特岗教师个人工作总结5篇

特岗教师个人工作总结5篇。

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特岗教师个人工作总结 篇1

作为20xx年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在xx中学开始了自己人生目标的新起点,从跨入教师队伍行列的那一刻起,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!转眼已经三年过去了,自己从一个稚嫩的教师到现在能很好的把握、上好一堂课,下面具体总结一下我的具体表现:

一、在德方面

比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。

二、在能方面

具备从事教学工作的基本技能,语言规范,基本工扎实,能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。

三、在勤方面

无迟到、早退现象。积极参与校本培训。

四、在绩方面

本人自来到学校起,一直到现在担任着管理学生的工作。期间还担任过学生会辅导员,也取得了一些成效。同时还担任班主任工作和音体美教研组长。在平时的教学过程中,自己注重学生良好品德的养成教育,积极开展班主任各项工作教研活动,能积极引导学生提高学习兴趣。对学生认真负责,尽到一名教师该尽的责任和义务。

虽然三年合同已满,但自己还是要严格的要求自己,努力的完善自己,继续向老教师请教,学习更多的教学经验,努力的向一名优秀教师的方向发展,早日成为一名优秀的'教师。

我很感谢国家的“特岗计划”,因为这样才有了特岗教师,而我才会有机会成为其中一员。回想起三年前,我还是一名刚刚踏出学校大门的毕业生,当时苍梧县制订的“特岗计划”要招聘300特岗教师,这本与我无关的,但是这个计划却成了我新的人生起点,就这样我热忱地投向了教育行业。

特岗教师个人工作总结 篇2

在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能与业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。

三年的支教工作,让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位老师与领导的关心与帮助。作为刚从学校里毕业的我,有着对教育的满腔热情与美好理想,但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解与把握,多亏了老教师们的关心与开导,我才能走出困境;作为学习文科的我,从事物理教学,对于我来说也是一项挑战,幸好有老教师们的耐心帮助与毫无保留地指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中,我不断总结经验,反思自我,对少数民族地区的物理教学工作,有了一定的感悟,并形成了经验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难与教学方法初探》,于20xx年1月公开发表。我的努力与成绩也被学校领导看在眼中,荣幸地被评为县级优秀教师。

由于学校领导的信任,我还担任了教导处教育干事的职务。主要分管教导处档案管理与值日安排等常规工作。在此期间,我保质保量地完成领导安排的任务。并努力创造性地完成工作,积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作,得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学校的日常运作与管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此,我要感谢,领导们的信任与关心帮助。

此外,在xx年至xx年期间,我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。虽然这一工作持续的时间不长,但却令我获益匪浅。除了锻炼了自己的文字功底,还使我加深了对得荣的了解,对孩子们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。

三年的时间,看似很长,但第一天来到得荣的情景还浮现在眼前,似乎就是发生在昨天的事情。三年,让我了解了得荣,融入了得荣,爱上了得荣。并深深感到,得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们,需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲与自豪!我更为能在得荣,这个高原太阳谷从事这一事业而加倍骄傲与自豪!

我深知,作为一名年轻的党员教师,应该到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到:“总有一天,我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹心惟报国”,是党与国家给了我们幸福的生活与良好的教育,应该有更多的孩子们享受到这样的教育。我们得荣,应该有更多的孩子们走出大山,拥有更加灿烂的未来!我们得荣,应该以知识为前提发展、建设的更加美好!我愿做那块引玉的砖,我愿做那块奠基的砖,我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我愿意留在得荣,为得荣的教育事业添砖加瓦,为党的农村教育事业做出自己应有的贡献。

在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力;更加用心地思考、专研,去寻求民族地区教育的改进方法与出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

特岗教师个人工作总结 篇3

2015年,通过特岗选拔考试,我如意分配到宁县金村初中任教。终于走上了神圣的三尺讲台,开始了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦。在这三年的磨砺中,我成长了,我蜕变了。经过三年的学习和实践,现在的我已经能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花,是这片土地让我成熟了起来!我感谢学校这个大舞台让我学到很多。下面具体总结一下我的具体表现

一、在品德方面。:找到自己的定位后,我努力着,进步着,付出着,收获着。在领导和同事关怀支持下,我坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育,在工作岗位上,我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。我积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值得到更大体现。

二、在技能方面。具备从事教学工作的基本技能,语言,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动。积极参加教研组组织活动,善待每次公开课,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。积极主动听教龄丰富教师的课,完善自己的教学方法。

三、在考勤方面。上课期间,从不无故缺席,请假。无迟到、早退现象。积极,准时参与学校教师列会。作为任课教师,认真研读教材,大量搜集课外资料,用心备好每一堂课。课后,仔细批改作业,并及时把作业情况告诉学生,查漏补缺。通过反复测试和对学生平时表现的观察,针对学生的不同学习情况,因材施教。

四、在业绩方面。没担任班主任工作,但在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,能协助班主任开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣。我对备课、上课、作业布置等常规工作,进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,进一步贯彻和落实新的课程改革标准,深入钻研教学大纲。

这些日子的教学,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机,不断提高和完善自己,不断进步,不断充电,力争成为一名出色的教师。同时我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿金村初中的明天越来越好。

特岗教师个人工作总结 篇4

甘做春蚕 愿作蜡烛gz85.cOM

用爱心奉献三尺讲台

——特岗教师个人工作总结xxxx

我叫xxxx,中国预备党员,2007年毕业于商洛职业技

术学院,通过参加自学考试08年取得了本科证书。现从事六年级的语文、英语教学兼班主任工作。07年荣幸地随着特岗队伍来到了这个景色宜人,热情朴实的旬河边缘。看着旬河的潮起潮落,在那熟悉的身影,与陌生面孔的穿梭之间,猛然意识到来东瓜小学已经三年了,在这一千多个日子里,泪水与汗水的酸楚,幸福与成功的交融,都历历在目,让我感受更多的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,使我在这个优秀的大家庭中慢慢成长。古语说:滴水之恩,涌泉相报,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,不负众望,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:

一、思想品德方面:

三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面:

零七年秋季,初出茅庐的我满怀激情,带着自信与执着踏入了东瓜小学,接受了全校纪律、学习差,连行为习惯都差的班级,一开始就从事语文、英语教学兼代一些其他科目,可以说那段时间是终日与泪水相伴,再加上刚开始踏上工作岗位的时候由于我不是英语专业毕业的,没有这方面的教学经验,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高。

从零七年秋季到现在,前一年担任四年级语文和英语教学工作,后两年一直担任六年级的语文和英语教学工作,初次接触课改年级的课,让我更深刻的理解了课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习英语的兴趣,积极开展各种英语活动,开阔大家的视野,帮助

学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面:

教育教学工作中,做到了勤学、勤问、勤积累、勤实践、勤反思。严把备、讲、批、辅、考、思六环节,认真学习教学大纲,深钻教材,细研教法、学法,详备教案,及时掌握动态信息,全心全意上好每一节课,课后深刻反思,保质保量完成教学任务,写教学反思50余篇。

平时,学习、运用多媒体实践操作,在浩瀚无垠的网络世界里充电,充分利用网络资源声画并茂地为学生传道授业解惑,夯实了自身业务素质,提高了业务水平。积极参加各类新课改、新理念知识学习、培训,参加了新课程语文、英语等方面的培训,多次参加 VSO小学英语培训等,并创造性应用到教学实践中,做到了理论与实际的结合。将心得撰写成教育教学论文。

三年时间里从未无故缺席。自己又没有管理班级的经

验,都是边走边学,为了尽快了解班级,管理有方,我总是以身作则,三年来每天早上比学生先进教室,晚上等一切妥当才休息。有时因为参加培训要耽误课程总是尽心尽力的为学生补课,辅导,从不耽误学生的学习。每周都是二十多节课,从来没喊过累,偷过懒,总是积极备课,加班查资料,备课,一想到学生,一想到教书育人总是激情高涨,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听、评课。

四、工作业绩方面:

三年以来认真努力地工作,通过自己不懈的努力 获取了一定的成功。2007——2008年所任教四年级的语文、英语获镇级B等,荣获镇级“优秀教师”称号。2008——2009年所任教六年级英语在全县评比第三名,镇评B等,六年级语文获B等。同时荣获县级小学教学质量优秀教师称号。2009——2010学年度第一学期所带六年级英语获镇级A等,语文获镇级B等。2008年5月撰写的《尊重差异、发挥个性、提升素养》在陕西省农村初等教育教学成果评选活动中荣获一等奖,2008年6月的教学设计《长征》在中小学教师新课程课堂教学设计研究评选中荣获一等奖。2008年6月撰写的《小学语文课堂教学中培养创新能力时间点滴》被选入《中国教育学术论坛》一书中,获国家级一等奖。2009年6月撰写的《从生活中汲取的语文素养》被选入《中国教育学术论坛》一书中,获国家级一等奖。2009年10月被评为小学一级教师。2009年12月的录像课《清明上河图》在陕西省农村初等教育教学成果评审活动中荣获三等奖。2009年12月被评为县级优质课教师。2010年5月在全县教学能手大赛中获县级新课程优质课教师。.在教学中,我一直抱着“捧着一颗心来,不带半根草去”的心态关爱每一个学生。我深知一位

人民教师的责任重大,也深感一位人民教师的光荣,故我始终把“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,与时俱进;让青春流逝在三尺讲台,让岁月写下自己奉献的足迹。

一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。我甘为人梯、园丁,乐做春蚕、蜡烛,但如果我只能做一颗流星,我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧,就要让自己燃烧着走完自己的人生旅程!

特岗教师个人工作总结 篇5

在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。

三年的支教工作,让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。作为刚从学校里毕业的我,有着对教育的满腔热情和美好理想,但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握,多亏了老教师们的关心和开导,我才能走出困境;作为学习文科的我,从事物理教学,对于我来说也是一项挑战,幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中,我不断总结经验,反思自我,对少数民族地区的物理教学工作,有了一定的感悟,并形成了经验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》,于20__年1月公开发表。我的.努力和成绩也被学校领导看在眼中,荣幸地被评为县级优秀教师。

由于学校领导的信任,我还担任了教导处教育干事的职务。主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。在此期间,我保质保量地完成领导安排的任务。并努力创造性地完成工作,积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作,得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学校的日常运作和管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此,我要感谢,党员教师,应该到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到:“总有一天,我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹心惟报国”,是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育,应该有更多的孩子们享受到这样的教育。我们得荣,应该有更多的孩子们走出大山,拥有更加灿烂的未来!我们得荣,应该以知识为前提发展、建设的更加美好!我愿做那块引玉的砖,我愿做那块奠基的砖,我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我愿意留在得荣,为得荣的教育事业添砖加瓦,为党的农村教育事业做出自己应有的贡献。

在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力;更加用心地思考、专研,去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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