爱牙日宣传活动方案学校(集锦14篇)

爱牙日宣传活动方案学校(集锦14篇)。

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爱牙日宣传活动方案学校(篇1)

209月20日是我国第28个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

1、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。

4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

亲爱的家长、小朋友们:

9月20日是全国第28个“爱牙日”,主题是“健康每一天,从爱牙开始”。对于牙病,预防重于治疗,且预防贵在“早”,贵在坚持。为了小朋友能拥有一口健康的好牙,在此,我们向全园家长及小朋友们倡议:

1、教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。

2、掌握正确的刷牙方法,每次刷牙3~5分钟,且力度要适中,防止损伤牙釉质,适得其反。

3、选用头小毛软的保健牙刷,牙刷使用1~3个月后应更换;牙膏也要经常更换品种,多用含氟等药物性牙膏。

4、教育孩子不偏食,不单侧咀嚼,多吃蔬菜等粗纤维食物。

5、选择合适的牙齿保健品,坚持口腔清洁护理。

6、定期到正规医院作口腔检查,发现牙病应及时治疗。

健康牙齿,健康生活。为了自己和下一代的健康,让我们行动起来,共同投入到爱牙、护牙的行列中去。让人人享有健康牙齿,享受健康亮丽人生!

爱牙日宣传活动方案学校(篇2)

1、让幼儿知道9月20日是全国爱牙日。

2、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

3、知道怎样保护牙齿,乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

教学重点:了解口腔健康的危害。

教学难点:坚持做到保护牙齿。

教学准备:板画、收集相关资料。

教学过程:

1、板画引出课题。向幼儿介绍9月20日是全国爱牙日,我们小朋友保护好自己的牙齿。

2、出示牙齿模型,认识牙齿特征。认识上牙、下牙、门牙、磨牙,知道门牙、磨牙的不同用处。

“请小朋友看看小镜子,你的牙齿长在哪里?”

“牙齿长得都一样吗?”“哪里不一样?”

3、让幼儿吃饼干,初步认识牙齿的用处。

今天请小朋友吃点饼干,请你们慢慢地吃,边吃边动脑筋想想看,你是怎么把饼干吃下去的?

引导幼儿大胆说出自己的体验,知道是用牙齿帮助咬断嚼碎饼干,吃下去的。

“吃东西的时候你们的牙会怎么做?磨牙又有什么不同呢?”

4、了解蛀牙产生的原因。

“老师给小朋友带来了一些糖,请小朋友一边吃一边用小镜子观察一下自己的牙齿。”

我们怎么样才能把食物弄掉呢?

5、怎样保护牙齿?要注意哪些不好的习惯?

“牙齿的本领这么大,我们要怎么样保护我们的牙齿呢?”

“为什么我们要养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯呢?”

师小结:我们要知道注意卫生,早晚刷牙,少吃甜食,养成饭后漱口的习惯。

6、学习正确漱口、刷牙的方法。请个别幼儿上来演示刷牙的整过过程。老师在旁边加以指导如何正确刷牙。

7、和幼儿一起读《刷牙歌》

附儿歌:

小牙刷,手中拿,

张开我的小嘴巴。

上下左右全刷遍,

牙齿刷得白花花。

爱牙日宣传活动方案学校(篇3)

一、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。

二、活动时间

20xx年9月20日

二、宣传口号

一、维护口腔健康,增进全身健康。

二、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

三、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

四、口腔健康是人类文明的标志。

五、口腔不健康,发音影响大。

六、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

七、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

三、活动地点

疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

四、活动形式

一、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

三、在主要街道设咨询台,发放宣传单。

四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

五、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙日宣传活动方案学校(篇4)

一、 活动主题

“健康每一天,从爱牙开始”

提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。

二、活动时间

宣传口号

1、维护口腔健康,增进全身健康。 2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。 3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。 4、口腔健康是人类文明的标志。 5、口腔不健康,发音影响大。 6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

全国爱牙日 善待牙齿 节日介绍 宣传材料 活动策划 爱牙日教案 儿童牙齿保健

三、 活动地点

卫生院防保站门前及主要人口密集的地方

四、 活动形式

1、 爱牙日活动期间,在防保站门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、 在防保站门口适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

3、 在主要街道设咨询台,发放宣传单。

4、 各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

5、 同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙日宣传活动方案学校(篇5)

一、活动主题:口腔健康 全身健康。

二、活动时间:9月20日

三、活动对象:1-6年级学生

四、活动内容:

1.""健康每一天,从爱牙开始"活动,参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

2.""健康每一天,从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

3. "健康每一天,从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

4.""健康每一天,从爱牙开始"黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。

五、活动要求:

1. 希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2. 3-----5年级每班挑选四张手抄报,各班出一期关于口腔健康的墙报。(推荐:全国爱牙日手抄报图文资料)

3.认真收看爱牙健齿活动动画片.

爱牙日宣传活动方案学校(篇6)

一、活动主题

“健康口腔,幸福家庭”

提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。

二、活动时间20_年9月20日

三、宣传口号

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

四、活动地点

疾控中心门前及主要街道人口密集的地方四、活动形式

1、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。

4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

爱牙日宣传活动方案学校(篇7)

9月20日是全国爱牙日,为了增强孩子保护牙齿的意识,让孩子懂得保护牙齿的重要性,在爱牙日来临之际,我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标,旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。

活动主题:

我是护牙小卫士

活动目标:

1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

活动内容:

各个班级,开展相关活动

1、爱护牙齿(综合)501班

2、白白的牙齿(健康)502班

3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)503班

4、牙齿的秘密(社会)504班

5、我换牙了(科学)505班

爱牙日宣传活动方案学校(篇8)

9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

一、活动时间

20xx年9月20日

二、宣传口号

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

三、活动地点

和美实验学校

四、活动内容:

1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、组织一节主题班会课

主题:“关爱自己,保护牙周”——9.20爱牙日主题活动。

内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

3、举办一次爱牙手抄报比赛

三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。

爱牙日宣传活动方案学校(篇9)

一、活动时间:20xx年9月20日早9:00—下午17:00

二、参与单位:xx人民医院口腔科

xxxxx口腔医院

三、宣传形式:

1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

①拱门1个

标语:9·20全国爱牙日大型义诊活动

②横幅3条

标语:呵护口腔健康 提高生命质量

幸福家庭·健康口腔 呵护孩子·预防龋齿

预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭

主办:xx卫生局 xx妇女联合会

承办:xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院

2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

3、其它宣传形式:

①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

四、活动准备:

宣传物资类:

宣传单

展板

展架

拱门租赁

横幅

义诊物资类:

桌子

凳子

桌布

雨棚

垃圾桶

预约卡

检查卡

患者登记本

检查医疗物品

血压计

模型

活动器材类:

主题背景喷绘

背景墙骨架

地毯

早安装

音响设备

早安装

电源线

礼品

洗牙卡、礼品杯、牙膏、牙齿小礼品

五、活动经费:

六、时间安排:

08:30—09:00现场布置,物料物资准备

10:00—11:30义诊检查咨询+抽奖+问答送礼

11:30—12:30安排就餐

12:30—17:00义诊检查咨询+抽奖+问答送礼

18:00—18:30收拾现场

七、活动流程设计:

患者领取宣传单—→了解咨询传单人员—→推荐到义诊处—→护士介绍引导安排咨询大夫—→大夫检查和介绍—→填写检查卡和预约卡—→登记患者资料—→告诉患者预约就诊时间及方法、地址电话—→患者凭预约卡参与问答及抽奖—→填写领取人资料—→发放奖品—→电话回访。

八、人员安排:

管理组:

xx医院、xxx口腔医院各负责协调1人安排落实工作,现场及安全管理工作。

市场组:

xxx口腔医院:兼职8人,6人负责宣传单发放,2人负责活动现场监督。

x医院:

医疗组:

xxx口腔医院:医生5人(负责检查咨询工作)、护士5人(负责现场登记及服务工作)。

x医院:

其他:

抽奖活动小组:主持1人(李湾湾担任),场务2人。

近期工作:

1、医护小组活动培、窝沟封闭活动相关知识了解。

2、市场人员组织及宣传工作落实。

3、物资准备。

4、竞猜、抽奖活动策划。

九、活动注意事项

1、活动相关人员必须了解活动流程、抽奖流程以及各种优惠、价格,能解决患者关于活动的各种咨询。

2、注意现场秩序安全。

3、后勤保障和流程沟通通畅。

4、协调好管理部门的各项工作。

爱牙日宣传活动方案学校(篇10)

一、活动主题:

关注中老年人口腔健康

二、活动时间:

9月16-21日

三、活动对象:

19年级学生

四、活动内容:

1.关注中老年人口腔健康活动,参与活动的19年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传,各班组织学生参加,并向学生家长发放宣传材料。

2.关注中老年人口腔健康征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校团少队。

3.关注中老年人口腔健康手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。

五、活动要求:

1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2.1-3年级每班挑选一张手抄报,3-6年级每班推荐一篇文章,6-9年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。

爱牙日宣传活动方案学校(篇11)

一、活动主题:

健康口腔 从齿开始

二、活动目的: 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。据调查,我国人民群众,尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重,并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动,广泛动员大学生的力量,进一步强化大学生群体对口腔问题的关注,在大学生群体中进行牙病预治知识的普及,增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

三、活动时间:

四、活动地点:

杭师二期

五、活动对象:

杭州师范大学全体同学

六、主办单位:

杭州师范大学青春健康志愿者协会

七、活动准备:

(1)办公室要先统计好活动当天没课的人数

(2)负责一牙日照片及漫画征集的宣传单(设奖项),另外还有宣传海报,做好后,大家帮忙在各寝室楼贴宣传单

(3)联部负责海报张贴、活动场地的使用申请,另外要借好帐篷等活动用品

(4)联部尽量拉到日用品公司的赞助,为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品

(5)正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比

(6)公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子

(7)传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报

(8)取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士,用A4纸打印200份

(9)爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份,准备相关知识竞答

(10)爱牙日的书签100张

八、活动安排:

(1)协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好

(2)把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示

(3)11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传

(4)开始知识竞答,每人可现场抽三道题目,答对三题、答对五题就可获得相应的礼品,参与的得到活动小书签

(5)结束时间可视情况而定

九、经费预算:

大小海报宣传单17张 贴士20元 小书签 夹子 (具体看赞助)

爱牙日宣传活动方案学校(篇12)

各县区卫生计生委,市疾病预防控制中心,市直各医院:

20xx年9月20日是第32个“全国爱牙日”,宣传主题是“口腔健康,全身健康”,副主题是“护健康口腔、助健康体魄、享健康生活”。为普及龋齿和牙周病防治知识,进一步提升全民口腔健康素养水平,现就做好20xx年“全国爱牙日”宣传活动相关事宜通知如下:

一、开展“爱牙日”宣传活动对提高牙病患者生活质量水平、预防龋齿和牙周病、保障人民群众健康具有重要意义。地方各级卫生行政部门要充分认识这项工作的重要性,围绕活动主题制订“爱牙日”活动工作方案,确定专门机构和专人负责,进一步加强沟通和协调,精心部署今年的“爱牙日”活动。

二、各地要围绕活动主题和宣传重点,结合本地实际,充分发挥学会协会等社会团体优势,深入城市社区、农村和乡镇开展义诊和健康咨询活动,为群众提供口腔保健服务,普及龋齿和牙周病防治知识,培养群众良好的口腔卫生习惯,降低龋齿和牙周病发病率。

三、各地要积极与新闻媒体沟通协调,通过电视、广播、报刊、互联网等形式,传播口腔保健知识,提高公众的口腔卫生意识。要加强部门间的沟通协调,建立工作机制,将宣传活动引向深入,确保各项宣传措施取得实效。

中华口腔医学会、中国牙病防治基金会等机构将在其网站公布宣传海报印刷版,各地可自行下载,根据当地实际编印宣传材料。

爱牙日宣传活动方案学校(篇13)

第28个全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。

一、活动主题:

“定期口腔检查远离口腔疾病”

二、活动时间:9月

三、活动对象:全校学生

四、活动内容:

1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、组织一节主题班会课

主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。

内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

3、举办一次爱牙手抄报比赛

三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。

3、认真总结,及时报送。活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。

爱牙日宣传活动方案学校(篇14)

20xx年9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

一、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“口腔健康全身健康”。

二、活动时间

20xx年9月20日

三、宣传口号

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

四、活动地点

疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

五、活动形式

1、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。

4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

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爱牙日宣传活动方案(汇编12篇)


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爱牙日宣传活动方案 篇1

一、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是健康口腔,幸福家庭副主题:关爱自己,保护牙周。

二、活动时间

xx年xx月xx日

二、宣传口号

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

三、活动地点

疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

四、活动形式

1、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、在疾控中心适当的'位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。

4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动

爱牙日宣传活动方案 篇2

大学爱牙日活动策划方案如下:

1. 宣传与组织

在爱牙日这一天,学校可以组织各种宣传活动,如海报宣传、线上宣传、演讲比赛、知识竞赛等,让学生了解牙齿健康的重要性,以及如何保护牙齿健康。学校可以组织爱牙日活动,如口腔健康检查、义齿制作、牙齿护理培训等,让学生更深入地了解牙齿健康的重要性,并学会如何保护自己的牙齿健康。

2. 主题晚会

学校可以组织一场主题晚会,让学生展示自己的爱牙成果。晚会上可以播放有关牙齿健康的影片、展示牙齿护理技巧、表演牙齿健康知识等,让学生更深入地了解牙齿健康的重要性,并学会如何保护自己的牙齿健康。

3. 口腔健康检查

学校可以组织口腔健康检查活动,让学生了解自己的牙齿健康状况,及时发现牙齿问题并进行治疗。学校可以设立口腔健康检查站点,在校园内的各个地方设置检查点,让学生可以随时随地进行口腔健康检查。

4. 义齿制作

学校可以组织义齿制作活动,让学生学习义齿制作技巧,并亲手制作义齿。学校可以设立义齿制作站点,在校园内的各个地方设置义齿制作点,让学生可以随时随地进行义齿制作。

5. 牙齿护理培训

学校可以组织牙齿护理培训活动,让学生学习如何日常口腔护理、如何正确刷牙、如何清洁牙缝等。学校可以设立牙齿护理培训站点,在校园内的各个地方设置培训点,让学生可以随时随地进行牙齿护理培训。

6. 主题比赛

学校可以组织各种牙齿健康主题比赛,如口腔健康知识竞赛、义齿制作比赛、牙齿护理技巧比赛等,让学生在比赛中学习牙齿健康知识,并展示自己的牙齿健康成果。

以上是一些大学爱牙日活动策划方案,可以根据具体情况进行调整和改进。

爱牙日宣传活动方案 篇3

活动目标

1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

活动准备

1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写上姓名,带来幼儿园。

3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

活动程序

介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

活动形式

讨论交流、操作体验活动。

活动过程

一、活动前讨论:

1、你知道牙齿的作用吗?

2、小朋友的牙齿为什么会掉下来?

3、在换牙的时候要注意什么?

二、请专业牙科医生为小朋友上课。

1、牙齿的作用:

1、咀嚼。

2、帮助发音。

3、保持面部的协调美观。

4、有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2、不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

3、换牙期要注意什么:

1、多咬硬物。

2、少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

3、吃东西时做到双侧咀嚼。

4、改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸、。

5、白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。

4、保护牙齿

1、牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

2、牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

3、刷牙的方法:

①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。

③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

4、漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子。

5、定期去医院检查。

三、幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:

1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法

2、学念儿歌《我会刷牙》

3、幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。

四、课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

活动结束

一、教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

二、与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

活动总结

活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。

通过这次“爱牙日”的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。

活动延伸

一、教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的`儿歌,引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

二、生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

爱牙日宣传活动方案 篇4

9月20日是全国爱牙日,为了增强孩子保护牙齿的意识,让孩子懂得保护牙齿的重要性,在爱牙日来临之际,我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标,旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。

活动主题:

我是护牙小卫士

活动目标:

1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

活动内容:

各个班级,开展相关活动

1、爱护牙齿(综合)501班

2、白白的牙齿(健康)502班

3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)503班

4、牙齿的秘密(社会)504班

5、我换牙了(科学)505班

爱牙日宣传活动方案 篇5

一、活动背景:

9月20日是第27个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。

二、前期准备:

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

三、活动目标:

1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间:

20xx年9月19日星期x

活动班级:小一班小二班

五、活动方法和形式:

1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

爱牙日宣传活动方案 篇6

1、让幼儿知道9月20日是全国爱牙日。

2、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

3、知道怎样保护牙齿,乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

教学重点:了解口腔健康的危害。

教学难点:坚持做到保护牙齿。

教学准备:板画、收集相关资料。

教学过程:

1、板画引出课题。向幼儿介绍9月20日是全国爱牙日,我们小朋友保护好自己的牙齿。

2、出示牙齿模型,认识牙齿特征。认识上牙、下牙、门牙、磨牙,知道门牙、磨牙的不同用处。

“请小朋友看看小镜子,你的牙齿长在哪里?”

“牙齿长得都一样吗?”“哪里不一样?”

3、让幼儿吃饼干,初步认识牙齿的用处。

今天请小朋友吃点饼干,请你们慢慢地吃,边吃边动脑筋想想看,你是怎么把饼干吃下去的?

引导幼儿大胆说出自己的体验,知道是用牙齿帮助咬断嚼碎饼干,吃下去的。

“吃东西的时候你们的牙会怎么做?磨牙又有什么不同呢?”

4、了解蛀牙产生的原因。

“老师给小朋友带来了一些糖,请小朋友一边吃一边用小镜子观察一下自己的牙齿。”

我们怎么样才能把食物弄掉呢?

5、怎样保护牙齿?要注意哪些不好的习惯?

“牙齿的本领这么大,我们要怎么样保护我们的牙齿呢?”

“为什么我们要养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯呢?”

师小结:我们要知道注意卫生,早晚刷牙,少吃甜食,养成饭后漱口的习惯。

6、学习正确漱口、刷牙的方法。请个别幼儿上来演示刷牙的整过过程。老师在旁边加以指导如何正确刷牙。

7、和幼儿一起读《刷牙歌》

附儿歌:

小牙刷,手中拿,

张开我的小嘴巴。

上下左右全刷遍,

牙齿刷得白花花。

爱牙日宣传活动方案 篇7

活动目标:

1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

活动内容:

——各个班级,开展相关活动

1、爱护牙齿(综合)—501班

2、白白的牙齿(健康)—502班

3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

4、牙齿的秘密(社会)—504班

5、我换牙了(科学)—505班

附儿歌:《爱护牙齿》

小小牙齿用处大。

吃饭说话都用它。

吃过食物漱漱口。

早晚记住把牙刷。

天天用它要爱护。

少生病来健康佳。

爱牙日宣传活动方案 篇8

第28个全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展“爱牙日”主题教育活动。

一、活动主题:

“定期口腔检查远离口腔疾病”

二、活动时间:9月

三、活动对象:全校学生

四、活动内容:

1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、组织一节主题班会课

主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”——9.20爱牙日主题活动。

内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

3、举办一次爱牙手抄报比赛

三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。

3、认真总结,及时报送。活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。

爱牙日宣传活动方案 篇9

9月20日是我国第28个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

今年全国爱牙日的主题为“口腔健康 全身健康”。

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

爱牙日宣传活动方案 篇10

(一)维护口腔健康,增进全身健康。

(二)爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

(三)拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

(四)口腔健康是人类礼貌的标志。

(五)口腔不健康,发音影响大。

(六)早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

(七)定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

(一)坚持健康是提高生命质量的前提,口腔健康是全身健康的重要组成部分。

口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。健康的口腔具有咀嚼、发音和坚持面部协调美观的作用。口腔疾病对健康和生命质量的影响体此刻以下几个方面:

1.口腔疾病对口腔健康的影响。

(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影响。

(2)口腔疾病引起疼痛,造成偏侧咀嚼习惯,久之便造成面部发育不对称。

(3)牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激,颌骨的正常发育受影响。

(4)不良口腔卫生状况和疾病能够造成口腔异味。

(5)口腔癌可直接威胁人的生命,是世界上6种最常见的癌症之一。口腔癌术后常可造成面容严重损毁。

(6)口腔是一个有机的整体,一种口腔疾病治疗不及时或不得当,往往能够继发其他口腔疾病。

口腔疾病的致病菌及其产生的毒素可侵入血液,加重或引起亚急性感染性心内膜炎、冠心病等心脏疾病。很多研究证实牙周炎是冠心病急性发作的一个独立的危险因素,与急性发作或总的死亡率均有显著相关。

口腔疾病与因各种原因导致的吸入性肺炎相关性较强。据有关资料统计,肺炎80%的诱因是吸入口腔、咽部包含细菌的分泌物,而这些分泌物大多是来自口腔。

很多研究显示出糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素,且互为高危因素。研究证明,糖尿病患者常常并发不一样程度的口腔病变,在糖尿病人群中,牙周病的发病率高,病变损害严重且进展更迅速。同时,伴有重度牙周炎的胰岛素依靠型糖尿病患者血糖控制明显差于无牙周疾病的患者。

爱牙日宣传活动方案 篇11

一、活动主题:口腔健康全身健康。

二、活动时间:9月20日

三、活动对象:1-6年级学生

四、活动内容:

1、””健康每一天,从爱牙开始”活动,参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

2、””健康每一天,从爱牙开始”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

3、”健康每一天,从爱牙开始”手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

4、””健康每一天,从爱牙开始”黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

5、面向全体学生进行一次口腔自我检查。

五、活动要求:

1、希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2、3——5年级每班挑选四张手抄报,各班出一期关于口腔健康的墙报。推荐:全国爱牙日手抄报图文资料

3、认真收看爱牙健齿活动动画片。

爱牙日宣传活动方案 篇12

一、指导思想

为传达护齿好习惯的知识,塑造维护口腔健康,提高生命质量的观念,从而进一步普及青少年口腔健康知识,推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。

二、活动时间:

20__年9月

三、活动主题:

维护口腔健康,提高生命质量

四、活动内容:

1、学校在校内利用宣传栏、橱窗张贴口腔健康教育挂图,组织各中队队员观看。

2、各中队以维护口腔健康,提高生命质量为主题开设一堂中队主题队会活动

3、利用校园广播站向全校学生播放口腔健康问题

4、各中队利用学校所发的爱牙课程表,统一张贴在学校前门口。

5、组织开展我是小小牙博士家庭签名活动,各中队将小小牙博士家庭反馈表发给学生人手一张,让他们给家人讲授护齿知识,同时请接受口腔健康知识教育的家人在反馈表的背面写上对于小朋友教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集,每个中队必须每位队员参加。

6、护齿手抄报创作。紧扣护齿习惯及护齿主题,以文字和漫画的形式进行创作,把队员们对护齿习惯的理解和想法表达出来。

7、学校将在活动最后评选出活动中表现最佳的队员一名,评选为校园小小牙博士,并颁发牙博士奖章一枚。

全国爱牙日宣传活动方案(精选)


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全国爱牙日宣传活动方案

一、活动背景

全国爱牙日是我国卫生健康部门设立的一个重要健康主题宣传日,旨在倡导全民关注口腔健康,加强口腔健康教育,形成全社会共同关心和支持口腔健康的氛围。为了提高公众对口腔健康的认识和意识,营造“爱护牙齿,健康无忧”的生活理念,特制定以下方案,以丰富多彩的宣传活动激发公众对口腔健康的兴趣。

二、活动目标

1. 提高公众对口腔健康的认知:通过多样化宣传活动,向公众传递正确的口腔健康知识,提高大众对口腔健康的了解。

2. 倡导正确的口腔卫生习惯:通过互动体验、演示、讲座等形式,教育公众正确的刷牙方法、使用牙线及口腔清洁工具,并提供相关产品的试用与推广。

3. 引导公众形成健康的生活方式:倡导健康的饮食和生活习惯,引导公众远离嗜好性食品、限制糖的摄入,形成爱护口腔健康、追求整体健康的生活方式。

三、活动内容

1. 主题展览:设置主题展台,展示与口腔健康相关的图片、病例、产品等,配合展板和多媒体进行全方位宣传。

2. 口腔健康知识讲座:邀请口腔专家进行口腔健康知识讲座,内容包括常见口腔疾病预防、正确的刷牙方法、口腔保健小妙招等,解答公众的疑问。

3. 互动游戏:设置刷牙区、缝隙牙清理区等互动环节,提供刷牙示范、口腔检查等服务,吸引参与者积极参与并加深对口腔清洁的认识。

4. 活动海报设计大赛:面向学校、社区、医院等单位举办海报设计大赛,通过艺术表达的形式,鼓励青少年参与口腔健康宣传,宣扬口腔健康知识。

5. 健康驿站:设立健康驿站,提供免费口腔检查、洗牙以及口腔保健用品赠送,结合现场咨询,推广健康的口腔卫生习惯。

6. 媒体宣传:利用电视、广播、报纸、微博、微信等多种媒体进行宣传,推送口腔健康知识、活动信息,并开展线上互动,扩大活动影响力。

7. 社区义诊活动:组织口腔医生积极参与社区义诊活动,为公众提供免费的口腔疾病咨询和检查服务,传播口腔健康知识。

8. 学校健康教育:通过学校宣传栏、课堂讲座、互动活动等方式,加强对学生的口腔健康教育,建立正确的口腔卫生习惯。

9. 社交媒体活动:通过社交媒体平台举办口腔知识有奖竞答、用户分享口腔健康小贴士等活动,吸引年轻人关注口腔健康。

四、活动流程

1. 开展前期宣传,通过媒体报道、海报张贴、社交媒体传播等方式,向公众宣传活动信息。

2. 设立主题展台,进行宣传展览。

3. 组织口腔专家讲座,解答公众疑问。

4. 设置互动游戏区域,引导公众参与并传递口腔健康知识。

5. 举办海报设计大赛,展示宣传创意。

6. 设立健康驿站,为公众提供免费口腔检查和口腔保健用品。

7. 进行社区义诊和学校健康教育。

8. 利用媒体进行宣传报道,向更多公众传递口腔健康信息。

五、活动推广

1. 利用媒体广告宣传,包括电视、广播以及互联网等平台,将活动宣传推广至全国。

2. 发放宣传资料,例如宣传海报、宣传手册等,通过医院、学校、社区等渠道发放,以增加宣传效果。

3. 利用社交媒体进行在线宣传,通过微博、微信、抖音等平台发布相关内容,吸引大量关注。

4. 邀请明星或知名专家作为活动大使,提升活动的知名度和影响力。

六、预期效果

通过以上系列活动,预期达到以下效果:

1. 提高公众对口腔健康的关注和认识,树立正确的口腔卫生观念。

2. 引导公众养成良好的口腔卫生习惯,预防口腔疾病的发生。

3. 提供口腔保健知识和服务,增强公众的口腔健康意识。

4. 宣传口腔清洁产品和器具的正确使用方法,推广口腔保健产品。

5. 鼓励学校、社区、医院等单位参与活动,形成全民参与的良好氛围。

在全国爱牙日宣传活动中,通过丰富多样化的活动内容和详细具体的宣传,积极引导公众关注口腔健康,提高口腔卫生意识,达到倡导爱护牙齿、追求整体健康的目标。同时,通过媒体报道和社交媒体的宣传推广,扩大活动的影响力,使口腔健康成为全民关注的焦点。

爱牙日活动方案策划(集锦8篇)


策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的,策划书是从思想到书面的梳理过程,能否可行很重要,只有写好策划书,才能公司更有规划,如何制定适合自己的岗位策划书呢?您要的信息已经整理好了:“爱牙日活动方案策划”,愿通过本文您能够找到一些新的思路和方法!

爱牙日活动方案策划【篇1】

9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

一、活动时间

20xx年9月20日

二、宣传口号

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

三、活动地点

和美实验学校

四、活动内容:

1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、组织一节主题班会课

主题:“关爱自己,保护牙周”——9.20爱牙日主题活动。

内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

3、举办一次爱牙手抄报比赛

三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。

爱牙日活动方案策划【篇2】

一、幼儿园活动主题:“健康口腔,幸福家庭”。

副主题:“关爱自我,保护牙周”牙齿健康要自我做主。

二、幼儿园活动时间:20xx.9-17——20xx.9-20

三、幼儿园活动地点:岱下明珠365幼儿园

四、幼儿园活动目的:

1、9月20日将是我国第24个全国"爱牙日",幼儿园活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和本事。

2、班级教师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

五、幼儿园活动准备:

1、条幅

主题:9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

六、幼儿园活动流程:

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班教师)

2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,

负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一齐做《刷牙》律动

5、9月19日午时离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情景反馈给家长。(各班班主任)

七、幼儿园活动收尾

由各级部长协调本级部教师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

爱牙日活动方案策划【篇3】

9月20日是我国第28个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

今年全国爱牙日的主题为“口腔健康 全身健康”。

1、维护口腔健康,增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

爱牙日活动方案策划【篇4】

9月20日是全国爱牙日,2022年全国爱牙日宣传活动主题是口腔健康,全身健康。在爱牙日来临之际,我区针对学生龋病、牙周病患者较多的现状,多种形式开展“爱牙日”宣传教育活动,让小学生从小了解保护牙齿的意义,掌握必要的口腔健康知识。

凫城镇组织学生观看《爱牙护齿,防治龋齿》爱牙宣传片,为同学们介绍了生活中如何保护牙齿的具体做法。

城头镇祥飞海尔希望小学开展爱牙科普教育活动,教师张艳丽在活动中指导学生练习正确的刷牙方法。并要求孩子们养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,从小认识到爱护牙齿的重要性。今年全国爱牙日的主题为“口腔健康全身健康”。

爱牙日活动方案策划【篇5】

活动目标:

1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

活动内容:

——各个班级,开展相关活动

1、爱护牙齿(综合)—501班

2、白白的牙齿(健康)—502班

3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

4、牙齿的秘密(社会)—504班

5、我换牙了(科学)—505班

附儿歌:《爱护牙齿》

小小牙齿用处大。

吃饭说话都用它。

吃过食物漱漱口。

早晚记住把牙刷。

天天用它要爱护。

少生病来健康佳。

爱牙日活动方案策划【篇6】

今年9月20日是第28个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“一口好牙,一生唯美”,准备多种形式的活动,让孩子从此刻开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下:

一、活动目标

1.幼儿了解自我的牙齿并明白换牙、防止蛀牙的基本知识。

2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动准备

1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2.请家长接送孩子时和孩子一齐经过看展板了解爱牙日的相关信息。

3.幼儿明白故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

2、了解世界爱牙日的由来和主题

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》

四、做好展板。

爱牙日活动方案策划【篇7】

20XX年9月20日是我国第三十二个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的。良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案,全国爱牙日主题活动方案。

一、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。

二、活动时间

20XX年9月20日

二、宣传口号

1、维护口腔健康,增进全身健康

2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

3、拥有健康口腔,笑容和-谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康,发音影响大。

6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

三、活动地点

疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

四、活动形式

1、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。

4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

上面的这些是网小编专门整理的2022年爱牙日活动方案策划精选14篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱牙日活动方案策划【篇8】

20xx年9月20日是第xx个全国“爱牙日”。今年的爱牙日活动主题是“xx”,旨在普及口腔卫生保健知识,推动全社会关注儿童口腔健康。为了倡导广大群众爱护牙齿、关注口腔保健,更大程度地加强爱牙日的宣传工作,我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。

1、采访附院口腔科,邀请李俊副教授宣讲窝沟封闭的意义及适宜人群。

2、在学院及附院宣传栏上张贴爱牙日主题板报,扩大爱牙日的影响。

3、在附近的小学和幼儿园开展爱牙日主题知识课堂宣讲活动,张贴爱牙日主题海报。

活动中严格遵守纪律,能吃苦耐劳,服从组织安排,有强烈的责任心,团结协作,注意安全。