领流动红旗作文。
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领流动红旗作文 篇1
昨天，我们一(1)班的全体同学心里都不高兴，因为挂在我们教室里的流动红旗被一(2)班夺走了。
开学不久，由于我们全班同学的努力，第一次评选后，流动红旗就“跑”到了我们教室。当郑老师把红旗挂起来的时候，我们一下子欢呼起来，大家高兴得像一群快乐的小鸟。
可是昨天一(2)班又把红旗夺走了，看着他们夺走红旗，我们心里真不是滋味。今天上午开展会的时候，郑老师要我们找出红旗被夺走的原因。有的同学说：“肯定是我不讲卫生，乱扔东西了。”有的同学说：“肯定是因为我上课不听老师讲课。”还有的同学说：“一定是我说脏话了。
最后郑老师安慰我们说：“同学们别伤心，更别灰心。我相信，只要大家改正缺点，继续努力，红旗一定会被我们夺回来。”
我们全班同学都在心里暗暗发誓，下一次评选一定要让红旗重新“跑”回我们的教室。
领流动红旗作文 篇2
真的是一份耕耘一份收获啊。我们班以前是整个年级的好班，而且每一次的流动红旗都是在我们班的，但是这一次流动红旗却是到了（3）班，这是怎么回事那，让我给你慢慢道来。
那是一个星期一的早晨，班长迈着沉重的脚步走到了墙壁边，怀着沉重的心情摘下了这个“在墙上扎了跟的”流动红旗
在一天的晨会课上，夏老师对我们说一句语重心长的话：“同学们，我们班一直是年级里面的好班，而且对我们而言流动红旗简直就是为我们这个班而设置的，可是这一次你们真的让我太失望了。你们想想为什么吧，还有想想以后该怎么做？”
同学们听了这番话之后，大家都低下了头，同学们的心里都既难过又惭愧。难过的是：用自己努力争取来的流动红旗就这样拱手让人了；惭愧的是流动红旗丢了，和自己的种种行为都是息息相关的。
这是，东东的一句话打破了这时的宁静，说道：“流动红旗丢了是我们的行为规范执行的不严格了，对自己的要求放低了。”这时，伟伟也说了一句：“流动红旗丢了，我也有责任，前几天上手工课的时候，我们剪下的一些废纸，下课后，陆老师让我们去把垃圾仍在垃圾桶里面，可是我偷懒，见没人的时候，就把垃圾丢在走廊里面了！”接下来，歌歌也说出了真心话
当夏老师看到我们这一面的时候，对我们说：“同学们一次的错误不要紧，只要你们改正了，以后继续努力把属于我们的流动红旗夺回来，我们就仍然是一个年级里面最好的班级。”
这一次的流动红旗丢失以后，对于我们大家来说其实是一件好事，让我们大家明白了这个道理：谦虚使人进步，骄傲使人退步。这时让我们记忆深刻的道理，会像一个个美丽的贝克深深印在我们的脑海当中的。
领流动红旗作文 篇3
今天，又是每周一次领流动红旗的日子。当高年级的大姐姐报到二班的时候，我就很激动了，因为这次又有我们班呢！
心里正开心着，也在默默地想着：这次会不会轮到我呢？每次看到同学上去领奖的时候，我都很羡慕，也很想要这样的机会。突然听到项老师说：程梓宁，这次考核分你最高，你快去领奖吧。惊喜来得太突然，我又开心又害怕，连鞋带散了都没有发现。当我假装镇定，慢慢地走上去时，发现同学们投来了羡慕的目光，我心里默默地想着：我还要继续努力，争取下次还能上去领奖。
当老师把流动红旗放在我的手上时，我的心里好像住着一只小兔子，在咚咚咚地跳个不停。
放学时，一见到来接我的妈妈，我就迫不及待地告诉她这件开心事。妈妈也开心极了，夸我很棒，我心里美滋滋的。
领流动红旗作文 篇4
今天，我们学校举行隆重而又庄重的升旗仪式，之后邓老师对我们宣布了几条记律，沈老师少先队大队部管理员宣布了这两个星期获得流动红旗的班级是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎么没有我们班的呢？直到沈老师把获得了流动红旗的班级的名字全部都念完了，也没有听到我们班的名字。我感到非常失落，如果我们班的同学下课时不打打闹闹，不玩危险游戏的话不就可以得安全红旗了吗？
如果我们不乱丢零食包装，垃圾袋的话不就可以得卫生红旗了吗？
如果我们讲文明话，做文明事，不说脏话，不就可以得到文明礼仪红旗了吗？
叮铃铃上课了，彭老师走进教室对我们非常严肃的说：我们班没有得流动红旗是因为有一些同学下课时打打闹闹，说脏话，班干部没有把卫生管好彭老师非常气愤地说。
其它班级都有流动红旗有的不止一面红旗。
我想对同学们，和我自己来说，我们要认真遵守邓老师宣布的规定。地上有垃圾捡起来，不打打闹闹，讲文明，讲礼貌。
领流动红旗作文 篇5
最后的流动红旗
“我宣布，五月行为规范示范班是——三年级……四年级……五年级……五九班！向以上班级表示祝贺！”梁老师在司令台上讲话。获得这一个称号，我们全班都激动不已！最后一次评比居然……
当然，这与同学们的努力是分不开的。自从四月评比失利后，同学们都加了把劲——小学的最后一次评比！我们心往一处想，劲往一处使，终于……
五月的.清晨，五九班的教室内，一片寂静，同学们个个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这个同学边看边记，不时停下来皱眉想一想；那个同学看得如痴如醉，不小心用笑声打破了寂静……做操了，大部分同学都精神抖擞地上了操场，动作整齐划一……上课了，老师在黑板上奋笔疾书，同学们在下面撑着脑袋思考，突然，一只手举起来了！两只、三只……下课铃的美妙音符传入教室，走廊上没有五九学生奔跑、喧哗……午饭，一改往日“全国人民大解放”的态势，而是排好队，依次拿饭。而教室里，几乎只有餐具触盘声和从音响中流淌出的旋律……劳动了，劳动委员监督几个值日生劳动，而剩余同学则手持抹布、百洁布或湿纸巾，个别人手持扫把、拖把，一起“奋勇向前、向后、向左、向右”，全班一起“喜刷刷”……放学了，同学们排好队，对老师道“再见”后有序离开……
看，团结的力量就是大！这最后的流动红旗，便收入囊中了……
领流动红旗作文 篇6
刚得到一面流动红旗，班级里骤然间响起了掌声，大家用喜悦的目光望着流动红旗，感觉很高兴。
有一天，小军偷偷摸摸第走到教室门口，东张西望，发现没有人，就把纸团抛在地上，自己悄悄地溜走了。课间休息时，小军在校门口玩，就被迎面走来的小红撞了个四脚朝天，小红被撞得鼻青脸肿，小军翻了个身，爬起来，一边揉，一边大骂着：“小红，你的眼睛长在屁股上啊？连一个在玩的小男孩都看不到，你成瞎子啦？”小红听到有人这样骂自己，就狠狠地把小军骂了一顿：“你以为你是谁啊，敢骂女孩，你是个色狼。”两个人你一句我一句地吵着，直吵到上课为止。一节美术课后，小明和小军去厕所洗手。两人来到水龙头旁，小明说：“我先洗。”小军说：“我先洗。”两个人各不相让。最后，小军把水龙头放水的地方用手挡住，这时水花四溅，水都溅在小明的衣裤上，把他弄得全身湿漉漉的。
校长走来了，发现他们的行为，就把他们班的流动红旗拿走了，他们班大惊失色，千呼万唤，流动红旗还是被没收了。同学们对小军他们的行为感到很气愤，都埋怨他们把流动红旗给弄丢了。大家都不理睬他们了，这是小军他们意识到自己的错误。于是，他们就下定决心，准备把流动红旗重新夺回来。
领流动红旗作文 篇7
“流动红旗又回来了！”，不知是谁说了一声，教室里立即沸腾起来了，同学们蹦啊，跳啊，沉浸在欢乐之中。
原来，我们班级连续几次得了奖旗，但上星期由于我班包干区有垃圾，被扣了分，奖旗被305班夺走了。
这个星期，中队长专门召开小队长以上干部会，让大家讨论如何夺回流动红旗，大家纷纷发表自己的看法。中队委员周烨说：“每次打扫卫生后，派一个卫生监督员重新检查一遍，发现打扫不干净的，重新补扫”。周烨的建议得到大家的赞同。尤其是中队长沈林涵，尽管工作很忙，但总是仔细检查教室、走廊、包干区的卫生情况……
这次我们中队又重新得到奖旗，但中队长告诫大家要冷净，不能盲目乐观，要从小事做起，使流动红旗永久地挂在我们教室门前。
领流动红旗作文 篇8
那面遗失的流动红旗
今天，我们学校举行隆重而又庄重的升旗仪式，之后邓老师对我们宣布了几条记律，沈老师少先队大队部管理员宣布了这两个星期获得流动红旗的班级是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦？怎么没有我们班的呢？直到沈老师把获得了流动红旗的班级的名字全部都念完了，也没有听到我们班的名字。我感到非常失落，如果我们班的同学下课时不打打闹闹，不玩危险游戏的话不就可以得安全红旗了吗？
如果我们不乱丢零食包装，垃圾袋的话不就可以得卫生红旗了吗？
如果我们讲文明话，做文明事，不说脏话，不就可以得到文明礼仪红旗了吗？
叮铃铃上课了，彭老师走进教室对我们非常严肃的说：我们班没有得流动红旗是因为有一些同学下课时打打闹闹，说脏话，班干部没有把卫生管好彭老师非常气愤地说。
其它班级都有流动红旗有的不止一面红旗。
我想对同学们，和我自己来说，我们要认真遵守邓老师宣布的规定。地上有垃圾捡起来，不打打闹闹，讲文明，讲礼貌。
领流动红旗作文 篇9
昨天上午在课间上，评哪个班将会获得流动红旗，我的心都快提到嗓子眼了。名单读开了，我屏住呼吸，一个一个地听。当读到了五年级时，我更是紧张得不得了，心里就像是有只小兔“怦怦”地跳。终于，我听到了我最渴望的声音：五（3）班！
“耶！”我像一只兔子似的跳起来心情十分激动。当流动红旗挂在墙上时，我想到了上个星期五下午课间活动进行大扫除，同学们都努为地打扫着教室，就连最调皮的赵明坤都卖力地干了起来。扫地的是扫了又扫，扫了又扫……生怕留下一小片儿废纸；拖地的拖了又拖，生怕留下一块儿小干地；擦灯管的是擦了又擦，生怕有着一粒灰尘；擦黑板的是擦了又擦，生怕有一点儿粉笔末……同学们累得是满头大汗，像是刚洗了脸。每个人都要努力为班级争光。
最后是摆桌子，同学们一丝不苟，一心一意地摆着，摆得十分整齐，几乎成了一条直线。想着想着，我忽然觉得这面流动红旗难道不就是同学们用劳动和汗水换来的吗？
这时，当我再去看流动红旗觉得它的颜色是异常鲜艳。
感谢流动红旗带给了我们自信、自强，激励着我们在人生道路上扬起前进的风帆。