数学家的故事读后感(合集4篇)。
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数学家的故事读后感 篇1
近期，我看了一本书，名字叫《数学家的故事》，其中最让我敬佩的就是华罗庚，这位伟大的数学家所发生的故事了。
华罗庚因病左腿残疾，所以，他平时走路都需要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步伐，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中，他顽强的与命运抗争。增发过誓言，说：“我要用健全的头脑，来代替我这不健全的腿！”凭着这种顽强的精神与毅力，他终于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师。华罗庚一生硕实累累，是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人。其着作《对垒素数论》，更成为20世纪数学论着的经典。华罗庚因为有了这种对生活的坚持不懈以及充满希望的精神，所以，他在逆境中登上数学的最高峰。
是啊，学数学少不了的是那种顽强的精神。我一定会向华罗庚，这位伟大的数学家学习决不放弃的毅力！
数学家的故事读后感范文二
暑假里，我读了一本书，书的姓名叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没通过，后来在祖冲之往世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，全部离不开"坚持"两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学，更让我明白得了许多道理。
数学家的故事读后感 篇2
这个暑假，我读了《数学家的故事》，一共有上下两册，讲了许多数学家的成材故事。给我印象最深的是爱米诺特和笛卡儿的故事。爱米诺特是第一位女数学家，她敢于冲破世俗的观念礼教，义无返顾地进入大学学习她喜爱的数学。她一开始只是一个不受重视的旁听生，但她却比其他的正式学生更认真地学习，她珍惜这样学习的机会。后来她在不懈的努力下，成为了这所大学的学生，她更用功了，她把学习看作得来不易的果实，所以她更用心地品尝收获的喜悦了。最后，她终于成功了，她著书立说，为她所热爱的数学事业做出了巨大的贡献，她也实现了她自己一生的理想。笛卡儿原来是一名军人，一直都很喜欢数学。一次他受伤后住在医院，某一天他正在思考一个数学问题时，无意间看见天花板上有一只苍蝇在横梁上跳来跳去，他突然灵光一闪，想到了他一直思考的数与形的问题。在当时的数学界，数与形的完全分离一直是一个困扰许多数学家的问题，而笛卡儿不放过一点点的机会，在医院里不懈努力，终于解决了这个问题，使数与形很好地结合了起来，使人们学习数学更轻松、更愉快了。另外，我还读了华罗庚、苏步青等数学家的故事，这些故事无一例外地都写着两个字：勤奋。这些数学家都能在艰苦的环境中不放弃自己的理想，不忘记自己的事业，兀兀穷年，最终成就了一番事业。我从这些故事中看到了他们的努力，也看到了他们的成功。读了这些故事，我明白了许多，其中最重要的是，我发现勤奋有一种巨大的、不可估量的力量，虽然从前我也知道，许多名人的成功都来自勤奋，但是看了这套《数学家的故事》后，我更清晰地看到了这一点。其实先天的资质固然重要，但是后天的学习和自己的勤奋努力才是最重要的，它们是成功的必备条件，只要勤奋，许多不足都可以弥补，许多缺点都可以改变。相信自己的判断，义无返顾地走下去，只要认定了一件事，就要坚持做下去，直到做出成果，做出收获。我想，不仅仅是学习数学，做其他任何事都是一样，要有恒心，要坚持，能够在自己选择的路上一直走下去，一直努力，最后才会达到梦想的终点。
数学家的故事读后感 篇3
那天，我怀着沉重的心情读了《三个数学家》这本书，我深深地被她们刻苦学习的精神感动了，并对他们的不幸遭遇深表同情，其中给我留下印象最深刻的是希帕蒂亚。
公元前370年左右，希帕蒂亚诞生在埃及，她还没满六岁就开始跟着她爸爸学习，她的学习态度十分认真，“他总是不闻窗外种种诱惑，而专心致于面前的书本。”当时，她只有六岁！
我不禁想了自己，平时上自习课的时候，校园稍微有点动静，我就东张西望，怎么学得好呀！
当我读到“悲惨的死”这个部分时，心中不禁一惊，不知道她是遇到了什么事情。我迫不及待地读了下去。四询斋节到了，一群暴徒奉西瑞而=尔的命令，拦截了希帕蒂亚乘坐的马车，残忍地撕去她的衣服，用尖锐的刀砍去她的手和脚并投入火中……
读到这里我热泪流出了眼眶，我恨，恨那些残忍的暴徒，恨那个不公平的世界……
数学家的故事读后感 篇4
读《数学家的故事》让我更加喜欢数学，更让我懂得了许多道理。
我最佩服的数学家是苏步青。因为他有着不懈的努力与追求，因为他有着热切的爱国精神。他的一生不知道算过了多少道算式、多少道题目。他热爱祖国，热爱数学，他把他对祖国的爱恋化成了一段段令人赞叹的事例，但是我想，数学家苏步青的伟大事例也是跟他的老师杨老师一席话有着密不可分的作用。
杨老师曾对苏步青全班同学说过："：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
所以我想，苏步青的精神使我敬佩，可是他的老师更令人记忆深刻。我会像苏步青学习。每一天，用自己的努力化成一个又一个的算式。
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不一样的数学故事读后感合集
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不一样的数学故事读后感 篇1
侯镇实验小学四年级1班张梓萱
辅导教师：宋晓慧
读《不一样的数学故事》有感
寒假里，妈妈为了让我喜欢上数学这门课程，特意买了《不一样的数学故事》这本书。
当我仔细读完它时，我发现这本书特别有趣。书里讲的内容十分好玩：我们班来了一位全宇宙最聪明、最帅的、怪怪老师，他拥有神奇的魔力，能把教室变成任何奇幻的场景，比如：
时空转移、与动物沟通、隐身等；他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法，通过呼啦圈里的世界让我们认识各种图形；在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学***；穿越到白垩纪排布数列解救恐龙。总之，通过日常生活种各种神奇的故事或有趣的故事，我们学会了如何识别硬币，如何识别时间，如和根据条件加减，如何解决问题。这样的数学课连**皮普都被它迷住了。他带领学生们告别枯燥的课堂，在数学世界展开一场神奇的冒险。
从那以后，这本书使我爱上了数学课。同时，我对过去的学习内容有了更深的理解。它也教育我们要养成正确的坐姿，做很多好的学习，比如仔细检查作业。读完这本书，我对学习充满信心：只要找到正确的方法，学习就是一件简单而快乐的事情。
不一样的数学故事读后感 篇2
这个暑假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。
这本书里讲述的是一位从外星球来的“怪怪老师”和班里的同学的'数学故事。其中，有又淘气又喜欢恶作剧的皮豆；有乖巧漂亮的蜜蜜；有霸气外露的班长女王；有俊朗帅气的十一；还有天才儿童博多；以及一只怪怪老师从外星球带来的一只流浪狗，叫乌鲁鲁。
怪怪老师的教学方法很奇特，因为怪怪老师有魔法。在第一课“四舍五入”的时候，怪怪老师把同学带到了一扇神奇的门前，这时候，同学们犯难了，因为52约等于50，那么必须有2个人留下，可是留下谁呢？这时候，女王想到了一个好办法把：乌鲁鲁叫来，让他分身成两个，在加上怪怪老师，正好55个人按照四舍五入，全班同学都可以进去了。还有怪怪老师让画平行线，皮豆和十一一组，结果画到了古代，成了交。还有用生命在搞鬼的怪怪老师将同学们变成棋子来教授乘法交换定侓。在悬空山上与小数点大战一场之后，又拿起尺子给楼房量体裁衣，还掉进了温度计里感受正负温度的变化······
我很喜欢这本书，因为它寓教于乐，不但让我读了一些由重点要点编成的小故事，还让我学习了知识，让我觉得学习更加简单了。
不一样的数学故事读后感 篇3
暑假，我读了一本非常有趣的书，名叫《不一样的数学故事》。数学不都是“加、减、乘、除”这些枯燥无味的练***？还能变成我们喜欢的故事吗？让我带你一起领略一下这本书的奇妙吧。
这本书主要讲述了一个叫奇异老师的数学老师的故事，他正在和他的同学学习数学，如豌豆，蜂蜜，皇后和博多。怪怪老师是一个来外星球的神奇老师，当然，大家知道，外星人都有神奇的本领。奇怪的老师还带了一只叫乌鲁鲁的狗，一只像机器猫一样神奇的外星狗。
怪怪老师喜欢施展外星人魔法一样的本领，把疑难枯燥的数学问题变成好玩的故事和旅行。有一次，老师带我们去了一个神秘的圆形过滤门：大于5的可以进去，小于5的不能进去。
怪怪老师让大家想办法把全班2个同学全带进过滤门，谁被丢下也且很难过的不是。班长皇后想了一个办法，把乌鲁鲁变成两个，加上老师，一共一个，这样按照四舍五入，他们班可以进60人！大家高高兴兴的排队进门，但在门口还要回答一个问题才能进。
第一个是蜂蜜。问题是：将693舍入到最接近的整数。蜜蜜想了想，报出答案：
“69”。她顺利通过了，蹦蹦跳跳地进去了。下一个是皮豆，他的问题和蜜蜜的差不多：
把698四舍五入成整数。但是粗心的豌豆拿了8后的小数点作为3，以为这和蜂蜜的问题一样，答案是：69。
结果，大门“嘭”地关上了。幸运的是，豌豆及时发现了问题，把答案改成了70，最后进了过滤门。这么学数学很有趣吧，也一定不会忘记吧？
皮豆他们会带我们畅游在奇妙的数学世界，看他们的各种奇遇：他们为了登上宇宙飞船，让乌鲁鲁为他们每人变出10000张薯片奖券，虽然上当受骗，却因此认识了“计数单位”和“乘法口诀”。开学后，他们又和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了“四则运算”；柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军。
对了，皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王，这是怎么回事呢？想知道吗？快去读读这本书吧。
读完这本书，你会发现数学是如此有趣和容易学习。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。
”我们虽然没有怪怪老师和乌鲁鲁那样神奇的本领，但只要用心，我们一定能在学***现各种有趣的事情，让学***变得丰富多彩，我们的生活也会变得开心而有趣。
不一样的数学故事读后感 篇4
数学这门课我最头痛了，什么a乘b呀什么公式的，转悠转悠我就晕了，哗，一大排数字落在纸上，光看看我就蒙了，我觉得数学似乎没什么乐趣，不过，看了《不一样的数学故事4》这本书，我发现，数学原来还能这么好玩哦。
在这本书里，不一样就不一样在老师身上，从外星球来的怪怪老师让同学在玩耍中学到数学，感到数学是多么有趣，刚入四年级的同学们在“四舍五入”面前发愁了，怪怪老师帮助学生理解了四舍五入；用生命来搞怪的怪怪老师竟然将同学们变成棋子来教授乘法交换定律；呆萌的皮豆和高傲冷酷的十一在旅途中变平行为相交；跟小数点一场大战之后，又拿起尺子给楼房量体裁衣；还掉进了温度计里感受正负温度的变化等等等等……这些经过这些事情后，就连最讨厌数学的皮豆也喜欢上了数学，觉得数学真有趣。
读完这本书后，我才知道，原来数学也可以这么好玩，其实在日常生活中，数学你可以把它进行想象，将它在你的脑海中变得很美好，就像《不一样的数学故事4》里所说的那样，你也会觉得，数学真的很好玩，不知不觉，你已经喜欢上了数学。
事实生活中就是这样哦，今天下午，我和爸爸准备量量我们的卧室有多大，爸爸拿着米尺，在卧室的源头按住米尺的前部，我呢，则负责把米尺绷直到卧室的尽头，我和爸爸量出了卧室的长、宽、高，我惊奇得发现，长和宽竟然相等，爸爸把这些数记在纸上，我来计算，不一会儿就求出了房间的面积和体积，我第一次觉得数学这么得简单、好玩。
看，你们也可以这么学数学，期待着你们喜欢上数学。
不一样的数学故事读后感 篇5
密州路学校
3年级9班
王博扬《不一样的数学故事 》读后感
好烦的数学课呀！咦，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。寒假中，在《不一样的数学故事》里我发现；噢，数学原来也如此好玩呀！
在这里我认识了很多新朋友：豌豆，奇怪的老师，皇后，胖大丽
女王作为班里的班长，公平正义，是捣蛋男生的天敌”,很像我同桌于百川哟！亲爱的，一个可爱的女孩，当然是我们班的小女神曾雨桐！博多-----博学多识、见多识广、聪明机智，说的就是我啦！
我的名字叫博扬吗！一字之差，哈哈!
在绿油油的蔬菜大棚里。同学们来到一道道田垅中间，手脚并用，边采摘、边学习。通过切身体验掌握了“平均分”的方法，粗心大意的皮豆不再像“傻媳妇”“分馒头”——东一个，西一个却把自己给忘了；“这么说，我要多吃一些的胖大力也不能多吃多占了。
天才儿童博多在“太空旅游”中再次从摩拳擦掌、跃跃欲试的同学们中脱颖而出，率先掌握了混合运算法则。
“清脆的像山中小溪”，叮叮咚咚的魔法钢琴……身临其境的魔法教室让五花八门的数学知识变得奇妙有趣，让同学们畅游在数学的海洋里乐此不疲。
《不一样的数学故事》让数学变得好玩！让我爱上数学！
辅导教师：王晓红
不一样的数学故事读后感 篇6
在这个寒假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书，本书的作者是梦小得。
这本书主要讲数学的乐趣。书中的人物是那个陌生的老师和他的一群学生。
书中的故事讲，怪怪老师是一个特别有趣的数学老师，他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是外星人。他在数学课上总是变魔术。例如，他带学生去旅行，这样他们就可以从中学到数学。他也让学生们尝到了当老师的滋味，也让学生们尝试着改变一些魔术。
与此同时，学生们在学数学时学得十分快，也十分好
我读完了这本书，我感受到了，数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师，因为，我觉得他讲的数学课非常好玩，所以，在我读了《不一样的数学故事》我就发现，学***乐的，是简单的，只要你找对方法。最后，我建议同学们读一读这本书。
我爱数学！
不一样的数学故事读后感（二）
寒假里，我读了《不一样的数学故事》这本书，这本书是张秀丽的著名作品。里面的主要人物有：怪怪老师、皮豆、蜜蜜、女王、十
1、 博多，乌鲁鲁（一只流浪狗，由一个陌生的老师从外星带来）。这本书由一小章和一小章组成。每章后面都有一点知识，这是本章的主要数学知识。相信大家已经对这本书感兴趣了吧！
接下来，让我告诉你这本书的主要内容！
这本书主要讲了：暑假里，怪怪老师回阿瓦星球充点了，皮豆他们依然乐此不疲地畅游在数学世界。一天，豌豆在吃薯条的时候，在包装袋里发现了一张小卡片，上面写着：
你可以通过收集10000张卡片得到一张宇宙飞船的票。他们立即向乌鲁鲁索要4万张卡片。你知道他们为什么要4万张卡吗？因为他们是四个人呀！
那天晚上，豌豆还在梦见他登上了宇宙飞船！第二天，豌豆、蜂蜜、皇后、博多和乌鲁鲁一起去了薯片厂。他们真的看到了宇宙飞船，孩子们欣喜若狂。而机灵的乌鲁鲁却对小伙伴们说：
“这不是真的，这是最新技术：3d电影。”所以他们马上就下了“宇宙飞船”。
到家后，他们给报纸打**，告诉他们薯片厂的伎俩，还打**给消费者协会，说自己被骗了。第二天，薯片工厂的“伟大事迹”就上了头条新闻。虽然被骗了，他们还是学会了计数单位和乘法公式。
开学后，他们有和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了四则运算；柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军，获得了魔法棒和魔法书。对了，皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王呢！
我认为他们的童年比我的快乐得多。我在想：如果我是豌豆，那该多好啊！
不一样的数学故事读后感（三）
假期我读了一本《不一样的数学故事》这本书很有意思。讲座的内容是我们班有一位奇怪的老师，他是全世界最聪明、最英俊的老师。他有神奇的力量，可以把教室变成任何神奇的场景，如时空转换、与动物交流、隐身等。
他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法，通过呼啦圈里的世界让我们认识各种图形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学***，、时间的认识、根据条件和问题列算式解答比较容易的加减法？？
这样的数学课连**皮普都被它迷住了。他带领学生们告别枯燥的课堂，在数学世界展开一场神奇的冒险。
通过阅读这本书，我觉得数学很有趣。我喜欢数学课。
不一样的数学故事读后感（四）
寒假里妈妈送给我了三本书，其中有《不一样的数学故事》这本书，我发现这本书的时候就被这书名给吸引了。我很喜欢这本书。
这本书的作者是张秀丽，书里写了这几个主要的人物，它们是：怪怪老师，皮豆，蜜蜜，女王，十一，和乌鲁鲁（它是怪怪老师从外星球带来的一只狗狗）。这本书每章都有数学知识。
我来给大家说说这本书的主要内容吧！
这本书讲了怪怪老师回到阿瓦星球充电，皮豆他们还是在数学的世界了遨游，又一次，皮豆是东西是在零食包里发现了一张卡片。上面说可以收集10000张卡来买太空船的票，所以皮杜和他们向乌鲁鲁索要40000张票，因为他们有4个人。所以要了40000张，。
第二天他们和乌鲁鲁一起出发去宇宙飞船。当他们看到太空船时，都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说：“这不是真的，这是3d电影“。
大家一下子就没有了兴奋劲，感觉上当受骗了。
他们一起回家去了报社。他们把工厂的欺骗行为告诉了报纸上的人。之后关于工厂骗人的新闻就上了头条。他们被骗了，但他们从数单位中学到了东西。
他们也和怪怪老师学到了四则运算。他们在打假的同时也学到了很多的知识。
我突然很想很想能成为皮豆他们这样子。这样真好啊！
不一样的数学故事读后感 篇7
这个暑假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。
这本书里讲述的是一位从外星球来的“怪怪老师”和班里的同学的数学故事。其中，有又淘气又喜欢恶作剧的皮豆；有乖巧漂亮的蜜蜜；有霸气外露的班长女王；有俊朗帅气的十一；还有天才儿童博多；以及一只怪怪老师从外星球带来的一只流浪狗，叫乌鲁鲁。
怪老师的教学方法很怪，因为怪老师有魔法。在第一“四舍五入”的时候，怪怪老师把同学带到了一扇神奇的门前，这时候，同学们犯难了，因为2约等于0，那么必须有2个人留下，可是留下谁呢？这时候，女王想到了一个好办法把：
乌鲁鲁叫来，让他分身成两个，在加上怪怪老师，正好个人按照四舍五入，全班同学都可以进去了。还有奇怪的老师画平行线，豌豆和十一个一组，结果画到了古代，变成了十字架。还有用生活中的搞笑怪老师会把学生变成棋子来教乘法交换计时。
在与悬山上的小数点搏斗之后，我拿起一把尺子为大楼量身，掉进温度计里感受正负温度的变化······
我非常喜欢这本书，因为它不仅使我读了一些关键点编成的故事，而且使我学到了知识，这使我觉得很容易学习。
不一样的数学故事读后感 篇8
在这个暑假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书，作者是梦小得。
这本书主要讲数学十分好玩，书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
书中的故事讲，怪怪老师是一个特别有趣的数学老师，他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人，他在上数学课时总会变一些魔法，比如，带着他的学生去旅游，让学生们从中发现数学，学会数学。他还让学生们也尝尝做老师的味道，还让学生也尝试着变一些魔法。同时，学生们在学数学时学得十分快，也十分好
我读完了这本书，我感受到了，数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师，因为，我觉得他讲的数学课非常好玩，所以，在我读了《不一样的.数学故事》我就发现，学习是快乐的，是简单的，只要你找对方法。我很喜欢这本书，因为它不但让我读了一些由重点要点编成的小故事，还让我学习了知识，让我觉得学习更加简单了。
我爱数学！
不一样的数学故事读后感 篇9
范寨镇沙王庄小学三年级一班刘名洁
寒假里，我读了《不一样的数学故事》这本书，这本书是张秀丽的著名作品。里面的主要人物有：怪怪老师、皮豆、十
一、女王、博多、蜜蜜、乌鲁鲁。这本书由一小章和一小章组成。每一篇文章的结尾都有一个摘要，这就是文章的主要内容。相信大家已经对这本书感兴趣了吧！
接下来，就让我来给大家讲一讲这本书的内容吧！
这本书的主要内容是：暑假里，怪怪老师回阿瓦星球充电了，皮豆他们依然乐此不疲地畅游在数学世界里。一天，豌豆在吃薯片的时候，在包装袋里发现了一张卡片，上面写着：
收集10000张卡获得一张宇宙卡。他们冲到乌鲁鲁要了4万张卡。你知道他们为什么要4万张卡吗？因为有四个孩子想去阿婆······
读完这本书，我觉得他们的童年是多么幸福！怪怪老师带领着同学们在数学世界里展开了一段又一段奇妙的探险。在怪怪老师的带领下学会了分解加法、认识各种图形、学***位、学会了钱币的认识、时间的认识、根据条件和问题列算式解答比较容易的加减法。
这种数学课让学生们甚至连捣蛋鬼都向往。通过阅读这本书，我觉得数学课也很有意思，所以我也很喜欢数学课，对过去学习的内容有了更深的理解和了解。
指导教师：赵娟
通讯地址：聊城市冠县范寨镇沙王庄小学
不一样的数学故事读后感 篇10
最近，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事3》，作者是龚房芳，接下来我就讲讲它的内容：
皮豆他们的班里来了一位怪怪老师，自称是外太空最聪明、最帅的一个种族，不过同学们都不信。他还具有神奇的能力，如时空转换、与动物交流等。
这本书的章主要讲了“质量及质量的单位”。常用的质量单位有：克、千克和吨。
克与千克的进率是1000，即1千克=1000克。kg和t之间的进料速率也为1000，即1吨=1000 kg。称较轻物品时可用“克”作单位，称重或很重的物品时，用千克和吨作单位。
第二章主要讲了在单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“”表示。长度之间的进率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。
第三章主要讲了当一个也没有时那就是“0”。0乘以任何数都得0。后面还讲了估算是把不是整数的数看成整十整百的数来算，还有加减法叫级运算，乘除法叫第二级运算，有两级运算时，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的等等，还有很多很多知识。
这本书所讲的内容我们已经学习过，通过书本里怪怪老师的讲课，不但让我复***过的知识，还让我在学***中产生了浓厚的兴趣，我爱数学！
不一样的数学故事读后感 篇11
寒假我读了《不一样的数学故事5》这本书主要讲了五年级下册的数学内容，用故事的形式把数学讲的既有趣又简单，让我又学到了许多新的知识。
书中怪怪老师的魔法失常，她把同学们带到了穷山恶水的小山村，幸好聪明机智的博多用体积原理把大家带出了小山村。所以我知道一个重要的观点：物体所占空间的大小叫做物体的体积。每样东西都有音量，但音量不同。
容器所能容纳物体的体积叫容积。
立方体体积为：a读：a乘以a；立方体体积为：长*宽*高，读：长*宽*高。
自从体育健将------十一收留了外星人贝鲁克之后，他经常做噩梦，一天，贝鲁克的外公来找贝鲁克但同学们打不过贝鲁克，必须穿上神奇斗篷才可以，可是大家不知道能做多少件斗篷。可爱漂亮的女孩-甜心用她的分数计算出33件斗篷。从这件事中我又学到了一个知识点：
求一个数的几分之几是多少？关键找准单位“1”，根据分数的意义，单位“1”乘所求量占单位“1”的分数等于所求量。
霸气外露的班长------女王，通过制作“**麻花”发现：5与1/5是倒数关系。女王告诉大家：
单个数字不能称为倒数。例如，6不是倒数，6和1/6是倒数。也就是说，当两个数相乘时，乘积为1的两个数相互倒数。
《不一样的数学故事5》这本书用各种小故事来讲数学内容，真的很有趣。
[参考]数学家故事读后感精选
工作总结之家为大家呈上收集和整理的数学家故事读后感，强烈建议你能收藏本页以方便阅读。经济飞速发展的今天我们与文档撰写密不可分，很多人还没有意识到范文对我们写作的帮助，范文最重要的是提供可见的模范标准。
数学家故事读后感 篇1
近期，我看了一本书，名字叫《数学家的故事》，其中最让我敬佩的就是华罗庚，这位伟大的数学家所发生的故事了。
华罗庚因病左腿残疾，所以，他平时走路都需要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步伐，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中，他顽强的与命运抗争。增发过誓言，说：“我要用健全的头脑，来代替我这不健全的腿！”凭着这种顽强的精神与毅力，他终于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师。华罗庚一生硕实累累，是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人。其着作《对垒素数论》，更成为20世纪数学论着的经典。华罗庚因为有了这种对生活的坚持不懈以及充满希望的精神，所以，他在逆境中登上数学的最高峰。
是啊，学数学少不了的是那种顽强的精神。我一定会向华罗庚，这位伟大的数学家学习决不放弃的毅力！
数学家的故事读后感范文二
暑假里，我读了一本书，书的姓名叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中，我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没通过，后来在祖冲之往世后10年，《大明历》才颁布实行。读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，全部离不开"坚持"两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学，更让我明白得了许多道理。
数学家故事读后感 篇2
数学家故事读后感
我最佩服的数学家是苏步青。因为他有着不懈的努力与追求，因为他有着热切的爱国精神。他的一生不知道算过了多少道算式、多少道题目。他热爱祖国，热爱数学，他把他对祖国的爱恋化成了一段段令人赞叹的事例，但是我想，数学家苏步青的伟大事例也是跟他的老师杨老师一席话有着密不可分的作用。
杨老师曾对苏步青全班同学说过："：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
所以我想，苏步青的精神使我敬佩，可是他的老师更令人记忆深刻。我会像苏步青学习。每一天，用自己的努力化成一个又一个的算式。
我最敬佩数学家是华罗庚。他聪明、好学、勤奋、爱国，是我国杰出的数学家。
华罗庚很聪明、好学。19xx11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷，决心努力学习。上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何?”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23。”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。
华罗庚很勤奋。他上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
华罗庚很爱国。 1936年夏天，已经是杰出数学家的华罗庚，作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国，他怀着强烈的爱国热忱，风尘仆仆地回到祖国，为西南联合大学讲课。
我一定要好好学习。像华罗庚那样，成为一个伟大的数学家;像华罗庚那样，为国争光。
数学家故事读后感 篇3
自从我读完了《数学家的故事》，脑子里就会时不时地跳出几个数学家，比如高斯、牛顿、阿基米德、华罗庚。
我最崇拜的是约翰伯努利，他1667年8月6日出生于巴塞尔。他不仅自己厉害，还成功教出了一大批出色的数学家，其中包括18世纪最著名的瑞士数学家欧拉、瑞士数学家克莱姆、法国数学家洛必达，以及他自己的儿子丹尼尔和侄子尼古拉二世。
我也崇拜阿基米德，阿基米德是古希腊哲学家、数学家、力学家、天文学家，与牛顿、高斯并称为世界三大数学家。阿基米德在罗马士兵攻打自己的国家时，没有像其他人一样急着逃跑，因为他还在桌子上聚精会神地解一道数学题。一个罗马士兵突然出现在他的面前，命令他到马塞勒斯去，遭到了阿基米德的严词拒绝，他表示除非解答出问题，并给出证明，否则是不会去的。这句话把罗马士兵激怒了，就这样，阿基米德丧生在罗马士兵的刀剑之下。
我还崇拜牛顿呢！因为他曾经说过一段经典的话：我不知道在别人看来，我是什么样的人，但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。在遥远的1643年1月4日，在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里，牛顿出生了。牛顿是个早产儿，出生时只有3磅重，接生婆担心牛顿是否能活下来，没想到这样弱小的一个小家伙会长成一位震古烁今的科学巨人。
除了苹果砸在头上发现了地心引力，牛顿还制造了磨坊的模型、小水钟等。他还发现微积分，对光的研究也有贡献，还构筑力学大厦呢！真是牛呀！
读完这本《数学家的故事》，我感觉自己全身充满力量。有一次奥数小考试，我被三道难题给难住了，我怎么想都提不出解题方法。这时脑海中似乎传来一个低沉的声音：潘晨熙，你一定要用尽全部力量，来选取咱们应遵循的道路啊！哦！原来是笛卡尔爷爷呀！好的，我会尽心尽力做完它们的。你一定要冷静！他又说。我一定会的。我说。我继续认真审题，啊，我做完了！我要感谢数学家给我的启示，我长大了一定会成为数学家的。
数学家故事读后感 篇4
暑假，我读了《数学家的故事》，让我印象最深的是数学家华罗庚。
华罗庚出生在江苏省金坛县，小时候是个调皮贪玩的孩子，可他对数学却很感兴趣。他读完中学后，因家里贫穷，交不起学费，从此华罗庚失学了，他回到家后只能依靠卖点小东西生活。
不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的兴趣，他从此开始了自学，一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习，勤奋好学的他走进了数学王国。1930年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员，他一人干几个人的事，却还在继续自学。功夫不负有心人，华罗庚终于成了我国着名的数学家！
读了《数学家华罗庚的故事》我明白了，一个人不论干什么事首先要热爱它，才能有学习的自觉性，也才能做到坚持不懈，最后才可以实现自己的梦想。
数学家故事读后感 篇5
今天，我读了《数学家徐利治的故事》，知道了徐老先生在数学上为祖国做出了贡献，他写的许多论文在国际上引起了反响，他还培养出一批成材的学生。
徐老先生为什么能成为数学家？为什么能做出这样大的贡献？原因之一，就是他小时候不怕困难，刻苦学习。文章里写道：”他在读书时常把伯父给他的午饭钱省下来，用来买书和买练习本，为了节省用纸，他常用手指在睡觉的凉席上练字，夜深人静，同学们早已进入甜蜜的梦乡，徐利治却来到走廊，在灯光下认真地学习。白天，他泡在图书馆里用馒头、白开水充饥……“可以看出，徐老先生小时候学习条件很不好，连买书、买练习本的钱都缺乏，只好节省午饭钱，然而，他勤奋学习，并不因学习条件差而气馁。
在我们这时代，家庭生活比较富裕，很多家只有一个孩子，零花钱比较多，这些钱我们不是去打电子游戏，就是去买好吃的。平时，也很浪费，一张纸不是写几个字就扔了，就是折纸飞机玩，一点也不知道节省。
在学习上，现在很多同学都不认真学习，学习目的不明确，我也是这样，做题稍微遇到一点困难就气馁了。
我们的学习态度和徐老先生那种废寝忘食的学习精神相比，真有十万八千里的差距。
从今以后，我要用徐老先生的学习精神来鞭策自己，努力学习，将来为社会主义现代化建设贡献一份力量。
数学家故事读后感 篇6
那天，我怀着沉重的心情读了《三个数学家》这本书，我深深地被她们刻苦学习的精神感动了，并对他们的不幸遭遇深表同情，其中给我留下印象最深刻的是希帕蒂亚。
公元前370年左右，希帕蒂亚诞生在埃及，她还没满六岁就开始跟着她爸爸学习，她的学习态度十分认真，“他总是不闻窗外种种诱惑，而专心致于面前的书本。”当时，她只有六岁！
我不禁想了自己，平时上自习课的时候，校园稍微有点动静，我就东张西望，怎么学得好呀！
当我读到“悲惨的死”这个部分时，心中不禁一惊，不知道她是遇到了什么事情。我迫不及待地读了下去。四询斋节到了，一群暴徒奉西瑞而=尔的命令，拦截了希帕蒂亚乘坐的马车，残忍地撕去她的衣服，用尖锐的刀砍去她的手和脚并投入火中……
读到这里我热泪流出了眼眶，我恨，恨那些残忍的暴徒，恨那个不公平的世界……
数学家故事读后感 篇7
数学是一门多彩的学科，不同类型的数学家，有着不同个性与不同的成功箴言。数学家的故事中有几个令我印象深刻，这里就来分享一个小故事：
有一次，陶行知先生在武汉大学演讲。他走向讲台，不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米。可是大公鸡只叫不吃。怎么才能让公鸡吃米呢？他掰开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞。大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己后退了几步，大公鸡自己就开始吃起米来。这时陶先生开始演讲：我认为，教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。即使学也是食而不化，过不了多久，他还是会把知识还给先生的。但是如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那效果一定好得多！台下一时间掌声雷动，为陶先生形象的演讲开场白叫好。
从这个小故事中，我有所感悟，对于我们的学生，我们不能强硬的灌输知识，而是利用多种方法，手段，激发学生学习的兴趣，引导他们自主地学习、交流。对于知识的掌握才能更加牢固。那么怎样引导学生自主学习、交流，就需要多看有关教学方面的书以及多看名师的课堂实录，还有每节课的预设、课后的反思都要及时，在反思中改进，才能成长，进步。
科学家故事读后感范文600字合集
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科学家故事读后感范文 篇1
他们为了人类社会的发展作出了巨大的贡献；他们在求知的道路上不懈追求、勇于探索；他们捍卫真理、传播科学。他们就是科学家。
今天我读了一本《科学家的故事》的书，这本书里主要讲的是古今中外几十名科学家的故事。这本书里讲的科学家有大家都耳熟能详的牛顿、霍金、伽利略，也有我们略知一二的的竺可桢、钱三强、泰勒斯，其中，我最喜欢的一篇就是“万婴之母”林巧稚，林巧稚出生于风景如画的福建，她五岁时上了幼儿园，可就在那一年，她的母亲因病去世了，她意识到，做女人有多么的不容易。1920年，19岁的林巧稚马上就要毕业了，别人都以为她该嫁人了，可林巧稚不这么想，她觉得世界上女人和男人很不平等。于是，她进行了抗争。毕业以后，通过自己的努力，实现了上北京协和医院的愿望。1935年，林巧稚成了主治医师，她对所有的病人都一视同仁，她有一个出诊包，里面放着钱，以便随时接济贫苦的病人。虽然她没有自己亲生的孩子，却被人称为万婴之母，因为她亲手将五万多个小生命迎接到人间。
读完这篇故事，我很感动，她为了证明女人并不比男人差，女人和男人应该有平等的权利。她刻苦读书，哪怕达到了愿望，也没有松懈，反而更加努力，获得了协和医院的最高荣誉—文海奖学金，还获得了博士学位，仅仅用了半年的时间，就走完了平常人五年才能走完的路，实在是太令人佩服了。林巧稚不仅学习好，心灵也很美，她还会免费为穷苦人治病。她为了自己的事业，终身未嫁，但她不是书呆子，她很开朗，喜欢音乐和运动。
在科学家的身上，我们可以看到可歌可泣的奉献精神，顽强执着，勇往直前的精神，还可以看到他们的浓浓的爱心。
科学家故事读后感范文 篇2
今天爸爸和我一起读了科学家的几个故事，我知道了在人类的历史长河里，涌现的很多杰出人物，其中最耀眼的就是科学家们。这些科学家们为人类的发展做出了重要的贡献。特别是发明家爱迪生，他的一些重要发明，包括电灯，电话机，有声电影，他是从小就是思考问题，不停地提问题，有不明白的，就自己动手自己验证。宇宙之谜的探索者霍金，小时很爱动脑筋，做作业时，最不喜欢别人在旁提示，无论多难的题，他都要独立去完成。有一次老师留了13道相当难的习题让同学们去做，有几个人费了好大劲才做出一道，多数人都泄气了，而霍金一口气做出了10道，还感到非常遗憾。霍金这种不怕困难、独立学习、爱动脑筋的好品质，是需要我学习的。此外，还有有勤勉敬业的女科学家居里夫人；思想超越时代的科学家爱因斯坦；能工巧匠的祖师鲁班；还有令人敬仰的全才张衡；外科的祖师华佗。
读了《科学家的故事》不但学到了知识，还使我深受教育和鼓舞，这些故事告诉我们：科学家从小爱学习、爱读书，对科学都有浓厚的兴趣热爱科学，献身科学善于观察、勤于思考，遇到困难，从不退缩，总能坚持不懈，直到成功为止。我要向科学家们学习。
科学家故事读后感范文 篇3
《科学家的故事》这本书中讲述了很多的科学家的故事，其中使我感受最深的是“元素周期律的发现者”——门捷列夫。
门捷列夫生活在一个不幸的家庭里，他的父亲双目失明，微薄的退休金艰难地维持着生活的需要，不久就逝世了；舅舅在当地经营一个小型玻璃厂，但是不幸再一次发生：工厂遭遇了火灾，化为灰烬；不过聪明而坚强的门捷列夫7岁时就同哥哥一起考上了初中，1849年中学毕业后，在父亲的一位朋友的帮助下，他进入彼得堡师范学院物理系学习，23岁就成为了副教授，31岁成为了教授。在一次学术讨论中，门捷列夫拿出一副牌，但这不是普通的牌，而是写着元素、性质、原子量等的牌，他预言还有11种元素没被发现，后来的科学家研究出的结果证明了他所说的话。
门捷列夫那孜孜不倦，知难而进，刻苦钻研的精神感动了我。我们现在拥有比门捷列夫更好的学习条件和生活条件，如果我们同样拥有他那样的学习精神，我们就一定会取得更辉煌的成就。我一定要向他学习，为我们的祖国建设做出巨大的贡献。
科学家故事读后感范文 篇4
《科学家的故事》里许许多多古代和现代的科学家，他们的故事令我佩服，他们甚至都愿意用自己的生命献给科学。
这里有富兰克林、居里夫人、牛顿、爱因斯坦、华佗、蔡伦等等。他们都热爱科学，不迷信，遇到困难不退缩，正因为他们有这些精神才使他们成为杰出的科学家。读了这些故事，我感到很惭愧，比如高斯他小时候连买灯的钱都没有，可他却非常用功，终于成为一个大数学家，我呢？现在住得舒服极了，可我却不往学习上钻，如果妈妈喊我写作业，我刚开始好好的，可过了一会儿，我就耐不住性子了，出来走走，或者口渴了要喝水，要么就是上厕所。现在，我才明白。
这本书还讲了牛顿小时候的故事，伽利略的故事和爱因斯坦的故事。让我深受启发。他们虽然有些地方不一样，但他们却都有一种精神，那就是热爱科学。他们从不骄傲，也不称自己就是最厉害的，正因为他们有了这些精神，才使人们赏识他们，佩服他们。这本书里有一篇文章使我一生受益，那就是一篇关于居里夫人小时候的故事。故事情节大概是这样的。居里夫人小时候的一天，她的姐姐们来了，她的姐姐们为了捉弄她，故意在她面前打闹玩耍。可她却一点没分心，仍然专心致志地看一本书，两个钟头后，她看完了这本书。看完这篇故事后，让我想了很多，我想到了我，只要我写作业时有一点儿动静，我必定打开门看个究竟，读了这个故事，才使我明白。
“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话的意思是：“小时候不努力，长大后就后悔了。所以我们得抓紧每一分每一秒，刻苦学习，成为国家的栋梁”。
科学家故事读后感范文 篇5
我看了一本书，名叫《科学家的故事》。在里面，我了解了很多关于科学家的故事，其中我对童第周印象异常深刻。
童第周是一个生物学家，他成功剥离青蛙卵膜，在世界上享有盛誉。在那里我十分佩服他！童第周在中学时，成绩很差，但他毫不气馁，急起直追，最终，成绩在班上名列前茅。1930年，童第周来到比利时，成了欧洲著名生物学家勃朗歇尔的学生。一次，勃朗歇尔要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一项难度很大的手术，几年来，许多人都做过，但都失败了。勃朗歇尔把这个难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前，用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中，然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞，当看到卵细胞松弛下来，并由球状变成扁圆形时，童第周操起两把钢镊，用细尖的镊尖夹住细胞的中央，均匀的向左右一撕，卵膜立刻被玻璃的干干净净。
童第周完成剥离青蛙卵膜手术只用了几分钟的时间，别人用几年的时间都没有完成。我实在太佩服童第周了！我必须要向他学习。
科学家故事读后感范文 篇6
《科学家的故事》讲述了古今中外一些著名科学家的故事。通过描写他们的成长经历或是科研过程，我们了解了科学家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
很多人为了坚持真理、传播科学，经历了常人难以想象的困难和阻碍。其中令我印象深刻的有一位乡村医生，他经过多年的刻苦研究，解决了一项重大医学难题，这就是牛痘接种创始人琴纳。自从在科学课上知道了他的事迹，我就对这位被称为免疫学之父的医生肃然起敬。由他所开创的牛痘疫苗接种，不仅仅是消灭了一种严重威胁人类的疾病，也是在免疫学专业的科研领域闯出了一条新路，当然这条路走得并不一帆风顺。
与琴纳的坚定执着比起来，我真是自愧不如，自己做过好几件事都因缺乏毅力而半途而废，很多时候都是“三分钟热度”，没有持之以恒。记得几年前我曾经打过一阵网球，开始还兴致勃勃，后来却由于怕累怕吃苦怕失败而没有坚持下去。每当读到这篇关于琴纳的“科学家故事”，就觉得深受启发，尤其是在学习上，只有不断努力、坚持不懈，有正视困难、想办法解决问题的态度和行动，才能真正取得进步、有所收获。
《科学家的故事》为我们展现了科学家怎样用顽强的信念和意志，为人类社会发展作出贡献的事迹，这才是我们应该好好学习的榜样。
科学家故事读后感范文 篇7
我看了一本书——《科学家的故事》，我对其中有关科学家牛顿的故事，感触最深。
短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。
从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功！
还记得两年前妈妈给我报了书法班，当时也没想多少，就报了名。老师很好，我也听地很认真。每节课我都很专心的听、讲、写、做。我从当初的楷书初级升为楷书高级，只用了两个礼拜的时间（也就是第三节课左右）；又从楷书高级到行书初级。这三个学期是漫长的，因为时间的长久：这三个学期又是快乐的，因为有朋友的相伴，老师的夸奖，家人的鼓励，把这些作为动力，像老牛拉车耕田一样，步步脚踏实地，不虚假。今年，季老师打电话来说把我的一份作品寄出去参加比赛了，我刚听到这个消息的时候，激动的一直问妈妈到底是真的还是假的呀。整个中午我怎么也睡不着，要知道，只有老师眼中的好作品才能交出去的。一年里，只有寥寥无几的同学能够拥有创作纸（有印刷的彩色图案在旁边的纸张），我在去年拿到创作纸后，练习了半个学期多，终于等到这次的机会了！
只要持之以恒、坚持不懈就算再难的事都有可能成功！
科学家故事读后感范文 篇8
科学家的故事里面记载了四海八荒的科学家们一些幼年时的故事，和创造了什么奇迹怎么样创造奇迹为我们揭秘。
我最喜欢牛顿的故事因为里面记载牛顿为科学问题献出了自己的最好的年华，有一次，1685年他请司徒克博士来他家吃饭博士一来他让朋友等等自己却回去实验室思考着问题，时间慢慢流去，等牛顿去饭厅的时候，司徒克先生早已离开，他却拍拍脑门便说自己已经吃过了。
这段故事体现了牛顿先生为科学废寝忘食，告诫了我们要认真学习，连人家这种家喻户晓的科学家都这么用功学习为人类铺向光明的道路，造福自己的子孙后代人们永远拿他做榜样，拿他做自己的奋斗目标，我们又有河理由不认真学习呢？科学家们向着真理勇往直前的执着，为了科学而刻苦专研，他们推进了社会发展，甚至改变了人们的命运，他们用自己杰出的贡献在人类历史上留了不可磨灭的标记。
这本书可以让我们知道科学家成才的过程，付莹莹为主编，这本书让人们认定目标，不会铤而走险走上犯罪的道路。
科学家故事读后感范文 篇9
这个假期我和妈妈阅读了《叶永烈讲一百个科学家的故事》读了这本书后，我和妈妈从那一百个科学家的故事中学到了很多东西，这使我们受益匪浅。
这本书主要讲了，人类科学发展史上的一百多位重要人物。他们几乎都有一个共同的特点，既有专业精神又有持久的毅力。如果说人一生下来真的存在天赋的话，他们的天赋都是在于能够找到自己的兴趣，和存在的价值。即使牺牲生命，和其它乐趣，或者遭受苦难也无怨无悔。
读这本书的时候，我和妈妈常常被科学家的那种坚持不懈的精神所感动。我和妈妈也常常私下讨论，原来人生的成功之路靠的是自觉自悟。而不是在爸爸妈妈的威逼下苦读出来的，他们靠的是自己的勤奋和感悟，他们的成功除了拥有梦想之外还与他们对理想的执着的程度，及他们付出的努力有着密切的关系。就拿爱迪生来说他就是这样一个人，他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，创造了20xx多种发明。他享年84岁8个月零7天，也就是平均15天就有一个发明，正是有了这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。像爱迪生那样的科学家还有很多很多，妈妈对我说：“我们应该学习他们不达到目标不罢休，不怕困难的精神”。虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续努力。因为天才是百分之一的灵感加上之九十九的汗水换来的。
再看看我们现在，做什么事情做到一半就不做了，遇到困难就退缩，总是半途而废；总是觉得现在生活很好，没有对生活的渴望性和积极奋斗的精神。就拿我来说虽然学习倒也不错，但是只会读书没有自己的想象力，什么事情总是依赖父母，自理能力差。
地球的故事读后感合集
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地球的故事读后感(篇1)
今年，我读了房龙的《地球的故事》这本书，他告诉了我深刻的道理，使我至今仍记忆犹新。
这是一本关于人与地球的地理书，房龙在书里分州分国地讲述地理知识，但与其他地理书所不同的是，他并没有罗列国家的人口、面积，而是讲述了这个国家的地势、地理位置、气候如何，人类又是怎样在这块大陆上改造自然、利用自然的；在这块大陆上，人类是怎么生活的，当地的风俗、历史又是怎么样的。让我们觉得枯燥无味甚至是头疼的地理知识，通过他的讲述都变得有情有义而又风趣、新鲜，使我们不自觉地就会爱上地理。
这本书还从地理的角度来反映人与地球的关系，正如书中所说：“我们已经‘索取’了数百年，现在我们也应该‘付出’几百年。”在这本书中，多次从不同的角度指出，地理环境不好会影响人类的生存，反过来，人类生活也会影响地球的环境，人类一定不能污染地球，要与地球友好相处，否则就会受到大自然、地球的反击与惩罚，一定要爱护地球。这就是这本书告诉我们的既朴实又深刻的道理。
房龙用平易近人、栩栩如生的美妙文笔，把深奥的地理知识与理解、宽容的思想品质带给读者，读者不仅学到了丰富的知识，更是得到了一次心灵的滋润。
《地球的故事》就是我们人类的故事，让我们一起努力来维护美丽的故事，让这些故事永远没有尽头！
地球的故事读后感(篇2)
最近几天，我看了《地球的故事》这本书，我觉得很好看！这本书告诉我们很多知识。在地球中有很多可怕的事情，例如：火山爆发、地震、海啸、泥石流等危害。这给我们带来了不少灾难。
只要我们好好爱护，不破坏生态环境，就一定能保卫好家园！这本书关于小动物的也不少，早在四亿年前，昆虫就出现在地球上，到现在仍存在与地球，那是多么的顽强啊！我们一定要向它们好好学习这种精神。
我还看到一篇是关于生活环境的，它讲述了人类乱砍伐树木造成了水土流失、洪水和干旱发生。所以我们要好好的爱护树木！这些知识让我想起了我们三年级学的课文――《一个小村庄的故事》，故事中的人们一个个的把树木砍断做成房子、家具……后来，来了一场洪水因为没有森林的抵挡把整个小村庄给淹没了。
同学们，我们一定要注意：地球是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，那后果不堪设想！科技不断的在改变人们的生活，但是有些东西是科技改变不了的，只有靠我们人类、我们自己去努力改变。
地球的故事读后感(篇3)
以前，我只喜欢看故事书，不喜欢看科普类的书，因为我觉得科普书很枯燥。可爸爸说看书要全面，科普书也要看。我慢腾腾地打开了《地球的故事》，才看两页，我就被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字深奥难懂的地理书呀？书里充满了趣味性，比如：“什么是‘两级’呢？拿一根毛衣针笔直地穿透橘子的中部，针穿入和穿出的点就是橘子这个球体的两级”比喻多么形象贴切呀。
读了这本书，让我更加喜欢地球家园了：辽阔古老的亚洲、生机勃勃的非洲、科学发达的欧洲、神奇特别的澳洲、美丽可爱的美洲！英国、法国、中国……一系列的国家跃然纸上，通过作者的描述使我对这些国家的'地理位置、气候形成、历史背景有了深刻的了解，也让我明白人类对于地球的改造是相当巨大的，这也让我不禁想到了如今急需解决的环境问题。
地球是那么的美丽，那么的富饶，那么的神奇，那么的古老。可是，地球妈妈正在忍受着煎熬，乱砍乱伐、施放毒气、猎杀动物、乱扔垃圾……我们人类只有一个地球，如果地球被污染了那我们人类就不能生存了。所以，同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，如不浪费、不乱伐，不猎杀、不乱扔……让我们行动起来，保卫这个在太阳系中唯一一个出现过生命的星球—地球。
这本书里讲到的伟大发现，都是科学家凭借着丰富的知识，用先进的仪器和设备经过长时间研究发现的。我想，如果小时候不好好学习，没有储备足够的知识，将来即使发现了问题也解决不了。所以我们要认真学习，掌握扎实的科学知识与技能，长大了才能为人类的科技事业做贡献。
《地球的故事》这本书不仅开阔了我的视野，增长了我的知识。它让我深深认识到：只有一个地球，人类只有和平共处，共同呵护地球家园，才能拥有美好的未来。
科学家的故事读后感十五篇
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会应该怎么制定才会更好呢？在这里，你不妨读读科学家的故事读后感十五篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。
科学家的故事读后感 篇1
他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事，学习到他们在科学道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事，这个故事主要讲：在1666年，23岁的牛顿总被一个问题所困惑，经过了苹果掉地的事件，于是，他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我，要对平常的事物有好奇心，要勤于思考，经过努力证明自我的想法。我二年级上语文课时，从来不举手回答问题，对教师的问题也不思考，此刻回过头来想，我与科学家牛顿的学习方式相差太远了，他那么爱学习，那么爱思考，而我呢?却跟他相反，我要向牛顿学习，以他为榜样，勤于思考，经常动脑。
鲁班发明锯的故事也让我感受深刻，这个故事讲：有一天，鲁班一个人上山寻找木材，经过了手指被草叶划破口子的事，鲁班发明了锯子，帮忙木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们：要观察生活中的点点滴滴，也许一件小事，一次小的经历，但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人，我要向他学习，用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事，从中学习，领悟到对于我们有益知识和技巧。
我们要以科学家们为榜样，从他们的经历中吸取教益，提高自身素质，有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自我的人生价值，为祖国的发展和人类的提高做出应有的贡献。
科学家的故事读后感 篇2
最近，我读了《科学家的故事》这本书，它让我深受感动。这本书讲述了从古到今许多科学家的故事，有我国科学家祖冲之、毕昇、李时珍、华罗庚以及外国科学家牛顿、爱迪生、爱因斯坦、诺贝尔、达尔文等等。其中最难忘的是牛顿的故事。
牛顿年轻时出生在一个艰苦的家庭。他上小学时，除了数学以外，其他几门功课都不好。但是，牛顿喜欢制作一些非常精致的小玩意。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。
只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？
”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！
”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。读完故事，想起自己，从小到大，爸爸妈妈给我买的玩具真是不计其数，但我只知道玩玩具，从来不去想其中的原理，比如：电动小汽车的原理、不倒翁的原理、四驱车的原理等等，我就像个笨木匠，只会玩，不会发现，不会思考，不会研究，不会探索，如果以后我也像牛顿那样事事都去思考原因，我也会成功的。
将来，我以定是一个善于学习、善于思考、善于发现的学生。同学们，让我们一起努力吧！
科学家的故事读后感 篇3
本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《《特别99+1个科学家的故事》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
《特别99+1个科学家的故事》读后感
阅读书名
《特别99+1个科学家的故事》
内容提要
这本书讲述了100位科学家的感人故事，记录了他们对人类的巨大贡献。
读书收获
读了这本书，我有这些收获：
一、这些科学家的知识都很渊博。
2、 这些科学家从小就对科学有浓厚的兴趣。
三、这些科学家从小就爱学习、爱读书。例如，医生阿维塞纳照顾国王，问他想要什么？他什么也没说，只要求国王让他在国王的图书馆里查阅所有的书。
四、这些科学家遇到困难的时候，从不退缩，总能坚持不懈，直到成功为止。
读书感言
我也想想阿维森娜一样读书。我从小就要养成爱读书的好习惯。我将来会成为一个知识渊博的人。我还要向科学家学***困难不退缩的精神，在平时学***到困难的时候，不要马上问老师，自己认真地思索，直到找问题的答案。
父子共读
书是无言的老师。阅读是与世界上知识渊博的人的对话。读书不仅能丰富你的知识，还能创造你优雅的气质。与书交朋友的人一定是摆脱了庸俗趣味的人。
亲爱的朋友们，让我们在书海中漫步吧。我相信你会找到漂亮的贝壳。
科学家的故事读后感 篇4
这个暑假我读了许多有关科学家的故事，读完之后我很感动，下面就和大家分享一下我的感受。
据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。
”管理人员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：
“好让我把所每个人都不是十全十美的，即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，重要的是及有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断的丢弃错误，才能看到一条向上的路。
正所谓“人非圣贤，孰能无过。”我们不也是一样嘛！
当我们在学习时间选择看电视和玩电脑时，我们犯了一个错误。但只要我们下次不再犯同样的错误，我们仍然是好学生。当我们以生病为借口不出去锻炼时，我们又犯了一个错误。但只要我们不逃避练习，我们就会受到老师的表扬。当我们在测验中遇到困难并选择抄袭时，我们又犯了一个错误。
但只要我们停止这种手段，用心思考这个问题，我们还是无辜的
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会看到一条向上的路。
特别是对于我们身心还不成熟，世界观还没有定位的人，我们需要及时发现错误，及时纠正错误，抛弃错误，在这个过程中不断完善自己，才能变得更好！
这本书主要讲的是海底的一个瓶子，里面有一个巨魔。那是五百年前一个神仙把巨魔收到瓶里的。巨魔曾经许下一个愿望，不管谁能把瓶子拉起来，打开瓶塞救他，他都会给他一座金山。
可是，五百年过去了，还没有人把这瓶子捞起来。巨魔十分气恼。他诅咒说 :
“以后，如果谁把我救出来，我就一口把这个人吞掉。”有一个青年的渔夫，他撒网捕鱼，当他收网的时侯，发现网里有一个古旧瓶子，他把瓶塞打开，啊 ! 一阵浓烈的烟雾喷出来，徐徐吐出一个比山还大的巨魔。
“哈哈哈哈 ! ”巨魔的笑声，震得海涛汹涌起来。他说 :
“年青人，你把我救出来，我本应谢谢你，可是，你做得太迟了，倘若你早一年把我救起，你就可以得到一座金山啦 ! 唉，我等了五百年，我太不耐烦了，我已经许了恶愿，要把救我出来的人一口吃掉 ! ”那青年吃了一惊，但立即镇定地说 :
“哟，这么小小的瓶子，怎能把你盛下呀，你一定说谎，你再回到瓶子给我看看吧 !”
“哈哈哈哈，我不会上当的 ! 天方夜谭早把这个古老的故事说过了，我如果再钻入瓶子里，你把塞子再塞上，故事不就说完了么 ? ”“什么 ?
你读过《天方夜谭》吗？你真是一个学识渊博、才华横溢的人！你读过苏格拉底的哲学著作吗？
”“哈哈 ! 这五百年我躲进瓶子里，穷读天下的经典著作，苦苦修行，莫说是西方的巨著，东方的大学、中庸、论语、孟子我都念得熟透了。”“啊，中国太史公的史记你也颇有研究吧 ?
墨子的著作有涉猎么 ? ”“别说了，经史子集无一不通 ! ”“不过，我想你一定没有见过红楼梦的手抄本，这是一部难得一见的版本呢 !
”“哈哈哈，你这个小子太小觑我了，这本书的收藏者正是我呀 ! 让我拿出来给你开开眼界吧 !”巨魔立即又化作一阵浓烟，徐徐进入瓶子里。
这时侯，那青年渔夫不再迟疑，连忙把瓶塞堵住瓶子了。
科学家的故事读后感 篇5
科学实验意义非凡，但又充满危险性。可是，古今中外的科学家却不因此退缩。李时珍则是我国古代研究草药的一颗巨星。
李时珍非常喜欢草药，可在那个时代，医生的社会地位很低，所以，父亲希望李时珍走上仕途，做大官，光宗耀祖。李时表为了安慰父亲，遵从了父亲的意愿，参加了县里的科举考试，中了秀才。后来，他又参加了三次考举人的乡试，但都落榜了。第三次乡试回来，李时珍恳切地对父亲说：“我再也不去考官了，看着乡亲们受着病痛的折磨，我怎么能无动于衷，而整天去读那些没有用的入股文呢？您还是让我学医吧！”
李言闻被儿子的诚恳打动了，只好答应了他。李时珍跟父亲学医，十分勤奋，因此，他很快就成了远近闻名的医生。
在古时候，人们把专门讲述药物知识的书叫做“本草”，医生开药和药铺里配药都以它为依据的。从汉代的第一本草本《神农本草经》到唐朝官府派人编修的《唐新修本草》，历时1000多年，经过历代人的修订，记载的药物也从360多种发展到1500多种。可到了明朝的时候，本草书又有几百年没有修订了。而且，其中还有不少错误的配方。
这件事深深地触动了李时珍，他想：用错药关系到生命，旧本草里有那么多错误，应该重新修订了，否则，不知道以后还会危害多少人呢！
一天，李时珍突然对父亲说：“旧草本书里有那么多的错误，我想整理整理，把该收进去的新药收进，把通过验证后证实是错误或混乱不清的地方修正过来，您看行吗？”
李言闻不禁大吃一惊：“旧本草是该修了，可是这并不是件容易的事，要靠官府找许多名医才能办成，你一个人怎么行呢？”
“我的决心已定，有机会我就上书朝廷，让朝廷派人重修本草。”李时珍坚定地说。
从那以后，李时珍除了给病人治病以外，还用闲余的时间读医书，为修订本草做准备。十年过去了，他读了800多本医书，摘抄了好几柜笔记。
有一年，朝廷要各地推荐名医到京城的太医院，李时珍也被选上了。太医院是专门给皇帝家人看病的，是天下云集的名医。李时珍怀着施展自己才学的希望来到这里，可是没想到，当时的嘉靖皇帝是迷信一些道士的说法，妄想服用仙丹长生不老，还让道士把持太医院，像李时珍真才实学的医生却得不到重用。
李时珍好几次向太医院提出修本草的建议，可是，有那些道士把持太医院，谁能听进他的建议呢？甚至有人骂他“草包医”，修本草是妄想。李时珍听后非常失望，在太医院待上没有一年的时间，就假托有病，辞职回到了家乡。李时珍回到家乡，继续修订本草。他发现，要想验证旧本草的内容，光靠收集书本知识是不够的。必须出远门，于是带着学生庞宪，儿子李建元一起出外考察。
一路上，李时珍不断地向农民、猎人、药农等请教。
有一次，李时珍在《刘郁西使记》的书里发现了奇特的“撒八儿”。它起初是由一种叫玳瑁的动物吐出来的东西，后来又被大鲛鱼吞了下去，经过了很多年，才变成“撒八儿”。
李时珍没有见过“撒八儿”，问过许多人，也都不知道，就连一个很有学问的人都不知道。
从1552年李时珍写这部书算起，已经整整经历37个年头了，他也从30多岁的青年，变成了60岁的老人，他给这部书取名叫《本草纲目》。
李时珍坚持不懈的精神实现了他的愿望。
李时珍坚持不懈的精神和《本草纲目》永远流传在世间。
科学家的故事读后感 篇6
在我读过的书中《中外著名科学家的故事》是我最喜爱的一本书。书中科学们的故事使我感悟很深，所以我就来说说我读了这本书后的感想。
比如书中说的李时珍，他是中国古代著名的医药学家。写出闻名天下的《本草纲目》。他看了很多书，可他从不轻信前人的结论。他总是亲自做了许多实验，去验证前人的药方和草药的药性，有时甚至亲自尝药。把不对的药方、草药的药性全都改正过来并详细的写在《本草纲目》中。他这种认真、严谨的工作态度使我感触很深。牛顿，17世纪伟大的科学家。他发现了万有引力定律。这是他在一次无意中看到苹果从树上掉下后从中得到启发的。这事说明了牛顿是一位善于观察勤于思考的人。这一点特别值得我们学习。爱迪生，美国科学家、发明家。爱迪生发明了电灯。为了发明电灯他可是做到了废寝忘食的地步，经过了上千次的失败才成功的。在发明过程中他没有因为多次的失败放弃实验而是越挫越勇，最后他获得了成功。他这种不怕失败，坚持不懈的精神深深地感动着我。
从书中我深深的感受到每一位科学家身上散发出的优秀品质。他们做事是那么的认真、严谨；他们善于观察勤于思考；他们为了自己的目标总是那么不怕失败坚持不懈努力着。
科学家的故事读后感 篇7
《科学家的故事》这本书是我寒假期间读的我最喜欢的一本书，书中写了达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们真是很伟大，很厉害。电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。真不愧是“发明大王”，我们都应该向他学习。
1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就有强的好奇心，一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢!”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢!父母看了以后，哭笑不得，告诉他，人是孵不出小鸡来的。只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。在回家的路上，他还迷惑不解地问，“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢?”
长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。没过多久，他又对电报机进行了改进，经过多次试验，一架新式的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器，欣慰地笑了。虽然爱迪生只读过三个月的书，但他很热爱科学，一步一个脚印往前走。 每一次实验，爱迪生都是没日没夜的工作，虽然很多次都失败了，但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜，他才获得了成功。爱迪生在科学技术中最重大的贡献是发明了留声机和白炽电灯。爱迪生一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，爱迪生为了搞实验，往往连续几天不出实验室，不睡觉。实在累得不行了，就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天，他的朋友开他玩笑说：“怪不得爱迪生懂得那么多得发明，原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。如果不勤奋，爱迪生怎么可能有这么大的成功呢?，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水!
通过爱迪生的故事，我知道了伟大的科学家们是付出了辛勤的汗水，并通过自己的努力得到了回报，发明了造福人类的东西。我们现在有非常好的学习环境，有非常好的老师教我们学习知识，所以，我们应该努力学习，学好本领，长大为国家做出贡献。
科学家的故事读后感 篇8
《科学家的故事》这本书是我最喜爱的一本书，书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们真是伟大，很厉害，个性是李时珍，真不愧是我国古代的科学家，我们都就应向他学习。
李时珍三四岁就开始学习观察植物，红的、黄的、白的，五颜六色的植物他都要弄清楚，等李时珍长大发现，旧本草术里有许多错误，于是他下定决心把本草重新整理，把错误的地方改过去，于是，李时珍翻山越岭，到深山采集药物，虽不是一帆风顺，但他并没有灰心，继续做了下去。
正是这种精神，让他又尝试各种草药上千种。经过了很多次的试验，李时珍最后完成了《本草纲目》的修订，记载的药物有1892种，还附有1160幅插图，还增补了374种新药草。
从李时珍的身上，我感到古人为我们付出了那么多，我们就应感谢古人，感谢李时珍的《本草纲目》，它真是一部伟大的巨著啊。
李时珍为了重新编写《本草纲目》，吃尽了千辛万苦，还亲自实验，不怕困难，不怕死亡，我们要学习他这种精神，在学习上不退缩，不怕苦，不怕累，要多向其他的同学学习，要有细心，要有信心，这样我们的学习才会有进步。
科学家的故事读后感 篇9
我阅读了《科学家的故事》这本书，它使我深受感动。
这本书主要写了科学家们在成长期间的故事，主要介绍了牛顿、爱恩斯坦、达尔文、扁鹊等。他们从小就热爱读书，所以才会有如此大的成就，而且这些科学家中很多都是在贫穷的情况下长大的，但成绩都是名列前茅。由此，我想到了自己，我在这么好的环境下学习，却不如他们，真是自叹不如啊！
在这些人中，让我感触最深的要算牛顿，牛顿是17世纪一位伟大的科学家，是近代科学的象征。他的万有引力定律，力学三定律，以及他对光学、数学及化学的研究，为两个多世纪以来的科学发展奠定了坚实的基础。我从书中了解了许多牛顿为世界的科技发展作出贡献的例子，也知道了牛顿的为人。刚开始，我非常吃惊，我吃惊牛顿对既有动手能力又有创造能力的科学家胡克的打击报复。我不敢相信，牛顿这个天才科学家，也是我崇拜的科学家，居然也有那么大的缺点，真是不可思议！妈妈说过：“一个人不可能是十全十美的，人总会有优点和缺点，只要发扬自己的优点，改正自己的缺点，他还是会成功的。”
当我读到牛顿小时候的故事时，我差点不相信自己的眼睛，他小时候居然是个差生，后来通过他的发愤努力，奋起直追，他才成为了班上成绩数一数二的好学生，最后终于当上了赫赫有名的大科学家。看来不管什么人，只要努力，只要刻苦学习，认真做好每一件事，就能成为一个成功者。
其实
，每一个科学家的成功都是付出辛勤的汗水后而得来的，因此，我们要学习他们的拼搏精神。现在，我才真正明白了爱迪生的那句话：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗的真正含义。所以我们应该珍惜美好的童年，努力学习，刻苦钻研，长大后不求做一个名人，但求做一个对国家有用的人才。
科学家的故事读后感 篇10
这个暑假，我阅读了《叶永烈讲述科学家的故事一百个》这本书，我读了以后，令我受益匪浅。
《叶永烈讲述科学家的故事一百个》这本书讲述了一百位伟大的科学家，有”活鲁班“——喻皓，轮船之父——富尔敦，”昆虫迷“——法布尔，中国的莱特——冯如，镭的母亲——居里夫人，飞机兄弟——莱特……他们都是家喻户晓的科学家。
” 你听说过有人会把虫子放进嘴巴里吗？看到这个问题，你就会很奇怪：谁会把虫子放进嘴巴里呢？确实有过这样的人：他在一棵巨树的树皮上发现两只罕见的昆虫，连忙用两只手各抓了一只。正在这时，又飞来一只更加稀奇的虫子，这个人急中生智，连忙把右手的虫子放进嘴巴里，腾出手抓住那只飞虫。尽管虫子在嘴巴里乱蹦乱跳，甚至分泌出又哭又辣的液体，他却紧抿着嘴唇 ……“ 读到这里，我心想：到底是谁，竟然把虫子放进嘴巴里？怀着好奇的心情，我继续读了起来。 ” 这个把虫子放进嘴巴里的人到底是谁呢？他就是英国著名的博物学家达尔文。 “” 哦，原来是达尔文呀！ “ 我自言自语道。
读到这里，我若有所思：达尔文之所以会取得这样的丰功伟绩，不仅是因为他把大自然当成课堂，还因为他有一双会发现的眼睛和他那个善于思考的脑袋。
这些故事告诉我们，科学家们是多么勤奋好学，珍惜时间；科学家们是多么勇敢，永不放弃；科学家们是多么谦逊，从不骄傲；科学家们是多么坚定，保持真理。俗话说得好：”天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水“，”科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的一代“。
科学家的故事读后感 篇11
国庆长假我读了《外国科学家的故事》这本书，让我学到了不少知识。那一个个扣人心弦的故事打动了我的心，使我受益非浅。其中，牛顿的故事使我最受感动。
牛顿出生在英国一个普通农民的家里，生下来就失去了父亲。牛顿小时候非常热爱大自然，也非常喜欢做小制作，上小学时因为经常做小制作，耽误了学业，到中学时就知道努力学习了，因为他知道只有足够的知识，才能指导他的发明创造。有一段时间牛顿经常去格兰瑟姆镇的野地里观察风力和风向，经过一段时间的仔细观察，经历了许多次风车模型的改进，终于做好了一个非常美观的风车模型。其实，在他每个成功实验的背后，都有失败的教训。读了这个故事我最深的感受就是要有永不放弃的精神。我要学习他这种永不放弃的精神，遇到困难要想办法解决它，而不是放弃，要通过自己的努力，去实现自己的愿望。 现在我们小学生的条件比牛顿要优越得多，我们有什么理由不勤奋学习呢？所以我们要好好学习，学好本领，为祖国的繁荣富强贡献自己应有的力量。
科学家的故事读后感 篇12
我在暑假里读了《科学家的故事》这本书，这本书里写了张衡、钱三强、钱学森、霍金、牛顿、居里夫人等一些科学家的故事。读完这些故事后，我觉得他们很伟大。
在这些科学家里面，我最敬佩的是霍金。霍金被称为在世最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”，获得了1988年的沃尔夫物理奖。他是在爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。小时候的霍金不是一个用功的学生，但是在他被确诊患上了“运动神经细胞萎缩症”这种病后，在全身瘫痪并且丧失语言能力，只有三根手指能动的情况下，霍金反而顽强地工作和生活着，写出了著名的《时间简史——从大爆炸到黑洞》。
通过霍金的故事，我认识到：我要学习霍金的这种精神。他曾经说过：“一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。”我要学习他，有一颗感恩的心，对自己的生活有自己的安排和打算，拥有自己的梦想，并为之奋斗。在学习上不退缩，不怕苦、不怕累，还要多向老师和同学请教，只有这样我才会进步。
科学家的故事读后感 篇13
我这几天看了一本书名叫科学家的故事，里面讲述了地理家的故事、医学家的故事、科学家的故事，航天之父的故事…等等。
这本书都讲了有的科学家和医学家小时候就刻苦的学习了。我也要向他们学习，长大在会有出息。我喜欢里面一个最好的故事，他是一个医学家的故事，扁鹊化身是秦雀人，秦雀人家里很穷，他到镇上当了一名小伙计。有一个病人到了那里去。一个名叫巫师的人去给他治病。他东摸摸，西摸摸，最后从口袋里拿了一个袋子，说：“把这个药吃下去，病就会好的。”他给巫师了钱，巫师走了。病人正想喝药时，秦雀人连忙阻止。说：“我亲眼看见有人吃了巫师的药都死了。”原来巫师的药是柴火。一个医术高明的人来治病，说：“把这药吃下去，发发汗就会好。”果然病人的病治好了。秦雀人跟着那个医术高明的人学医术，通过刻苦的努力和钻研，没用几年他就可以自己行医了。
妈妈的话：阅读使你进步，阅读使你成长。一本好书即是你的老师，也是你的朋友。这段时间以来，你的阅读自觉性提高了，只要一闲下来，手里就捧本书。那认真的样子妈妈心里又欣慰又惭愧。欣慰的是你学会了在书的海洋里遨游，惭愧的是爸爸妈妈应该向你学习，空闲的时候跟你一起阅读。而不是整天抱着手机。让我们一起爱上阅读吧！
科学家的故事读后感 篇14
今天我读了《科学家的故事》一书，书中主要讲了许多科学家经受磨难获得成功的故事，我读后受益匪浅。
这本书不仅给了我知识，还让我在心里默默地下决心要学他们的那种为了科学不惜付出一切代价的精神！在这本书里，我喜欢的科学家是牛顿，他出生意大利，是应该近代科学历史上经典的物理学大师，他曾经发现了力学三定律，惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律，为后来的研究作出了很大的贡献。牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光有赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色，对人们以后研究光有了很大的帮助。有一次，给牛顿做饭的老太太有事先出去了，临走时叫牛顿自己煮鸡蛋吃。等老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了吗，牛顿一边工作一边说煮好了，但是老太太掀开锅盖一看，被惊呆了，原来牛顿把自己的怀表当成鸡蛋放进锅里煮了。牛顿对研究工作太入神了，我们在学习时就需要学习他这种坚持不懈，全神贯注的精神。
这本书不仅告诉我们许多道理，扩大了我们的知识面，而且让我们感受到科学家们身上的与众不同的精神。让我们对科学的未知世界更向往。用科学家的精神武装自己，探索科学的巅峰！
科学家的故事读后感 篇15
《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书，书中写了李时珍，达尔文，牛顿，爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们很伟大，很厉害。特别是李时珍，真不愧是我国古代伟大的科学家。我们都应该向他学习。
而且他还出版了《本草纲目》这本博物学和药学书。李时珍三四岁就开始学习观察植物，红的，黄的，白的，五颜六色的植物他都要弄清楚，等李时珍长大后发现，旧的本草书里有许多错误，他下定决心把旧书重新整理，把错误的地方改正。于是李时珍翻山越岭，到深山里采集药物。李时珍在收集整理《本草纲目》的过程中并不是一帆风顺的，曾经有一次采集的所有资料都丢失了，但是他没有灰心，一点一点地从头再来。为了分清各种植物的药用功能，采到的药草他都要亲自尝一尝，有几次差点要了他的命。在李时珍的家乡有一种靳蛇，又叫白花蛇，身上有24块斜方块，白花蛇是祛风湿的良药。为了试验效果李时珍想尽办法捉来一条，并且让这条蛇咬了一口，差点没了命。
李时珍为了重新编写《本草纲目》吃尽了千辛万苦，还亲自实验，不怕困难，不怕死亡，我们要学习他的这种实践和钻研的精神，在学习上不退缩，不怕苦，不怕累，凡事要做到细心，耐心，信心，这样我们的学习才能有更快的进步。