足技师工作总结汇编五篇。
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足技师工作总结 篇1
作为一名安装技师，我最近参与了一项重要的工程项目，接下来我将对我所从事的工作进行总结。
在进行任何安装工作之前，准确测量和明确要求是至关重要的。在项目的早期阶段，我花费大量时间和精力与项目经理和客户紧密合作，确保我们完全了解他们的要求。我们还进行了现场勘测，以确保我们的计划和测量数据准确无误。这是确保项目成功和最大化客户满意度的第一步。
随着计划的确定，我们开始准备工地。我们需要确保现场安全，并为我们的设备和材料提供适当的存储和准备空间。我们还和其他承包商和供应商合作，以确保我们的工作不会干扰或受到干扰，并找到解决任何问题的方法。
下一步是安装设备和材料。这需要高度的技术能力和经验，并涉及选定适当的工具和设备，以确保工作质量。我们在这个阶段花费了大量的时间和精力，以确保所有的设备和材料都被正确的安装。这是需要仔细注意，不能忽视任何细节。
完成后，我们进行了系统测试和校准。这涉及对系统进行各种测试，以确保在安装和操作的过程中没有任何问题。我们还需要保证符合客户的要求，并根据需要进行调整。
最后，我们进行了培训和支持。我们向客户提供有关设备的详细说明，并提供必要的培训，以确保他们可以正确地操作和维护设备。我们还在需要时提供支持，并与客户保持联系，确保他们的设备始终正常运行。
总的来说，作为一名安装技师，我的工作涉及到大量的计划、准备、安装、测试和支持。这些工作都需要高度的技术能力、经验和专业知识。但是，最重要的是，在整个过程中，我们必须紧密合作，以确保项目的成功和客户的满意度。
足技师工作总结 篇2
本人xx年高中毕业后，分配到石油化工厂（山东昌邑石化有限公司前身）参加工作。从参加工作至今一直从事仪表维修工作，对于我来说，仪表技师既是一个目标，更是一种责任，我一直在践行着自己的这种思想。工作中，我始终以“一丝不苟，一次成功”作为自己的工作准则，工作严谨务实而不乏创新，以“强化超前意识，严格过程管理”的理念，尽心尽力做好本职工作。
近几年来，本人在装臵大修中，通过平时知识与经验的积累，多次提出仪表技改方案并获得执行，技改后大大提高了仪表的使用周期，大幅度降低了维护维修成本。先后获得两次化工集团公司评出的“优秀化工人”，连续十年“生产先进个人”等荣誉。同时班组在我的组织领导下连续获得公司“先进生产班组”，车间“先进红旗班组”“学习型班组”等荣誉。在二十多年的工作中。本人积极要求进步，努力学习科学文化与业务知识，加强自身技能锤炼，很好的适应了企业的不断发展对仪表工技术进步的需要。同时，认真培训班组员工，我通过摸索和实践形成了独特的“以培训提高素质、以素质打造精品、以精品塑造形象”的班组管理思路，使我们班成为实力雄厚、技术过硬、团结一致的团队。
工作的过程是加强理论学习，提高个人素质的过程。首先，自觉加强政治理论学习，树立社会主义荣辱观精神，进而提高自己的政治素质，保证自己在思想和行为上始终与党保持思想一致。其次，在业务知识学习方面，我虚心向上级领导和车间工程技术人员请教，自学了电脑与网络的基本知识，多次参加仪表供货商组织的各种仪表专业培训班，再通过自己多看多问多听多想和多做，使自己的业务水平不断提高，从最初参加工作到齐鲁石化学习气动单回路仪表的维修，开始接触到石化生产用的过程控制仪表，到现在dcs控制系统维、修维护的熟练掌握，我的技术技能已发生了质的飞跃，紧紧跟上了仪表技术革新的步伐。
工作的过程是一个理论联系实际不断实践自己业务能力的过程。从第一套常减压气动单回路控制仪表系统的安装和日常维护到50万吨/年重催装臵、30万吨/年气分装臵、100万吨/年焦化和80万吨/年加氢装臵、200万吨/年dcc装臵、500万吨/年重交沥青装臵dcs控制系统使用和维护，一个个问题的解决，一次次险情的排除，确保了生产的正常运行，使自己的理论知识在实践中得到了很好的应用，业务能力得到了不断提高，为企业的发展做出巨大贡献。只要从事过仪表工作的人都知道，化工生产的平稳与否和产品质量的好坏，同仪表的灵、准、稳有着直接关系。为了提高控制精度与产品质量，让仪表更好的服务于生产操作，20xx年我们将第一套常减压装臵所用仪表更新换代，更换成精度更高的电ⅲ型仪表，我参加了该工程设计、安装、调试的全过程，出色的完成各项工作，得到了公司领导的表彰。通过这一次改造工程，使我掌握了仪表的设计原则与方法，掌握了仪表设备的安装规范。
工作的过程是一个传业授技，为师带徒育人的过程。“一花开放不是春，百花盛开春满园”。我不仅自己技术过硬，还热心带徒，倾心育才，为企业长远发展，发挥自己的光和热。我先后带过10多名徒弟，并在实践中总结了一套“两心”、“三勤”的“学徒心法”，即对技能学习要专心、用心；实际操作要“嘴勤”、“手勤”和“腿勤”。对自己所带的每个徒弟都坚持做到：循循善诱，言传身教，既教业务技术，又带做人品格。我所带的徒弟中，有的已经走上单位技术管理岗位，有的已成为单位的生产骨干。岁岁桃李芬芳，年年后浪逐前浪，我用心血和汗水，为企业蓄积了充足的后备人力资源。
社会在发展，技术在革新，随着企业不断发展壮大，我在工作中将更加注重理论和实践的相互结合，努力提升个人与团队整体协作能力，优化班人员的资源配置，时刻关心仪表维修技术和维修工艺的变化和发展，使自己的技术水平和管理水平不断有新的提高，在昌邑石化这块人才高地上茁壮成长，在和谐石化建设中作出自己的努力，实现公司和个人的双赢。
足技师工作总结 篇3
为了保障家庭的舒适和安全，人们在家中经常需要安装各种设备，例如空调、热水器、燃气灶等等。而安装这些设备往往需要专业的技术和知识，因此聘请一名安装技师成为了许多家庭不可或缺的选择。在这篇文章中，我将分享我作为一名安装技师的工作总结和经验，希望能够对正在从事这一工作的人们有所帮助。
作为一名安装技师，我最主要的任务就是按照客户的要求，进行设备的安装、维修或更换。在此之前，我需要与客户进行充分沟通，了解他们的需求、预算和时间安排，以便制定出最优的方案。在现场工作时，我必须仔细检查设备，确保其品质和安全性能，并根据需要进行必要的调整和修复。
在安装空调时，我需要先考虑安装位置是否合适，以及室内外管道的布局。为了确保空调的正常运行和使用寿命，我需要进行标准的管路连接和制冷剂注入，保证空调运行的效率和稳定性。在这个过程中，我必须保证安装时间短、质量高，同时也要保持现场整洁，避免对客户造成不必要的麻烦和损失。
在安装热水器时，我需要首先考虑热水器的类型和容量，确定最合适的安装位置，并安装好阀门和管道等配件，确保热水器能够正常供水和排放废水。同时还需要关注热水器在安装后的维护工作，例如定期清洗和检查，以确保热水器的性能和安全。
在安装燃气灶时，我需要先检查燃气管道的安全性，并根据厨房的空间和需求进行合适的燃气灶选择和安装。之后，我需要进行燃气管道和灶具的连接和调试，确保燃气灶可以正常点火和供气。在这个过程中，要特别注意消防安全，严格按照安装规范操作，确保安全。
除了以上常见的设备安装和维修，作为一名安装技师，我还需要保证自己不断学习和进步，了解市场的最新产品和技术，以便更好地服务客户和解决问题。同时，我还需要时刻保持职业操守，诚信守约，维护自己的职业形象和社会声誉。
总之，作为一名安装技师，我们肩负着保障家庭舒适和安全的重要使命。在工作中，我们必须时刻保持高度的专业性和责任感，不断追求技术创新和质量提升，以让客户满意。虽然这份工作有时辛苦，但我深信，只要我们尽心尽力，就一定能做好这份工作，为社会作出更大的贡献。
足技师工作总结 篇4
陶瓷技师工作总结
陶瓷技师是一项细致而精密的工作，需要拥有一定的艺术天赋和技巧。作为一名陶瓷技师，我的职责是根据客户的需求和设计图纸制作陶瓷制品。在这个过程中，我需要运用烧结技术、釉料调配、釉面处理等技巧，以完成卓越的制品。
首先，在陶瓷技师的工作中，烧结技术是至关重要的一个方面。我需要谨慎而准确地计算烧焙的温度和时间，以确保最终陶瓷制品的质量。对于每种不同类型的陶瓷，其烧焙曲线都有所不同。我需要对各类陶瓷的烧焙曲线进行详细的了解和研究，以更好地掌握烧结技术。
其次，釉料的调配也是陶瓷技师工作中不可缺少的一部分。我需要制定不同类型和颜色的釉料配方，并在工艺过程中进行调配。每一种釉料都需要非常精确的配比，否则会影响到最终的陶瓷制品的质量和颜色。在这个过程中，我需要密切注意每一项指标和数据，以保证釉面质量的准确性。
最后，釉面处理也是陶瓷技师工作中重要的一环。在釉面处理过程中，我需要采用不同的技艺，比如：印花、绘画、喷涂等，这可以加强艺术性和实用性。我需要运用不同的工艺技巧和方法，细心执笔，以确保最终的效果尽善尽美。当然，这些釉面处理技术并非一次学成，需要不断的实践和积累，才能在日后的使用中得心应手。
总结来说，作为一名陶瓷技师，我需要了解整个陶瓷的制作过程，掌握烧结技术、釉料调配和釉面处理等关键技巧。为了提供卓越的品质和服务，我需要不断学习和探索，寻求卓越的创新和技术优化，才能完美地完成每一件陶瓷制品。
足技师工作总结 篇5
我自一九九七年以来分别担任保全工、保全组长、保全班长、设备技术员、设备主管。多年来在上级领导的支持和全部门干部职工的配合下，将我部门设备的维护、保养、维修、大修工作一年推上一个新台阶，得到了各级领导的肯定。特别是在取得高级机修钳工资格后，工作更是得心应手。拾多年来在技术改造和革新中多次获奖，其中包括一九九八年获得《聚酯车间全面试车贡献突出奖》，二零零零年获优秀共青团员称号，二零零三年《083水枪高压缸体整改》获第三届青年“五小”成果三等奖，二零零四年公司大修中荣立“一等功”，二零零五年《342-P-01联轴器改造》获三等奖，二零零六年《TiO2加装过滤器》获公司第五届“五小”成果三等奖，二零零七年《356-F-03过滤器改造》获三等奖。
效益是企业的生命线。在保证满足工艺生产的条件下，不断地降低维修费用。比如对于进口设备的釜用机封进行国产化，其进口备件一是供货周期长，二是价格高。从公司的长远利益出发，在国内找几家知名企业来共同改造，我们提要求及图纸让他们生产，建立长期的合作关系，从而降低生产成本，增加效益。加强备品备件的管理，如对橡胶制品备件，要放在温度低、较湿润的地方才不会老化。对设备进行计划性检修，当设备易损件快要损坏时就有计划地进行检修，从而避免因设备事故造成工艺停车或
影响产品质量，保证产品的优等品率，从而增加效益。设备实行定人定机管理负责制，并拿入月度考核制度，包括定时巡回检查、日常维护保养、维修时重点负责、备品备件落实到位等，从而保证每台设备处于我们的掌握之中，减少设备事故的发生。严格把关备品备件的验收制度，拒绝假冒伪劣产品进入本公司，保证设备能够长周期稳定运行。
我认为作为一个维修技术人员不但要精通对设备的维护、保养、维修、大修和做一些小改造和小革新，更重要的是钻研技术，总结经验和教训，为设备维修领域作出更大的贡献。比如，对螺杆泵传动机构的改进，由于进口设备的调速机构分为两部分，一是电机变频调速，二是皮带传动调速。但是皮带传动机构中的皮带经常磨断，皮带轮磨损严重，维修频繁，维修成本较高，后来通过计算，只用变频调速就能够满足产品产量的调整，去掉皮带传动机构，加工轴套及外壳，改为直接传动，这个部分达到了永不维修的目的。对于在常温、低速工作的设备，把原来轴承是浸油润滑的改为自带油脂的润滑，从而减少油封和润滑油的使用，也消除润滑油的泄漏。对于接触式密封，易造成轴接触的地方磨损，采用增加轴套的方法，磨损后只需加工更换轴套，降低维修成本。对于在使用输送高温、高杂质并且含有固体颗粒介质的屏蔽泵时，前端加装耐高温机封，在外面增加储液罐后接入轴承腔，采用外部干净的介质冷却、润滑、清洗滑动轴承，从而延长其使用寿命。对于输送高温、高压、高杂质的介质时，在密封方面，
若单纯采用填料密封则泄漏量大，采用机封，外腔密封介质易渗入输送体质中，降低质量；采用骨架密封，不能耐高温，最后决定用组合密封，前面采用填料密封而耐高温，且起到过滤降压作用，在后面做一个冷却夹套起降温作用，然后装一个骨架密封，从而达到密封目的。
在今后的工作中，我会更进一步拓展思路，解放思想，把自己的心得体会发表让大家共享，从而推进科技的发展，社会的进步。
足技师工作总结 篇6
20xx年我按照段、车间对技师的要求，不断加强技术业务学习，努力提高自己的技术水平，积极开展职能范围以内的工作，认真履行一个技师的工作职责，积极参与技术交流和科技创新活动，大力做好传、帮、带的工作，在提高机车配件检修质量，完成各项生产任务中发挥了应有的作用。现将本人20xx年的专业技术工作总结如下：
我在兰西机务段整备车间制动备品组从事工长工作，制动备品组的主要任务是JZ-7型、DK-1型空气制动机其附件的车下检修和内燃机车辅助传动部件的车下检修工作。要保证配件的检修质量、保证机车制动系统不发生质量事故，对我这个工长压力很大。在20xx年，我本着'把工作做的更好'这样一个目标，开拓创新意识，积极工作，我与班组其他师傅一道主要对故障高发配件进行技术攻关。在提高职工素质、增强责任意识、提高班组文明化和保证配件检修质量方面取得了比较满意的效果。保证了机车的运用安全。
一、对故障高发配件进行技术攻关。
根据车间一级修反馈的制动配件故障信息对DK-1空气制动机的单阀、分配阀、中继阀、遮断阀、紧急阀JZ-7空气制动机的单阀、中继阀的故障易发部位进行重点检查，发现问题组织检修者进行对标，分析问题究竟出在哪，二月至十一月间发现中继阀卡环未完全卡在卡环槽的隐形故障6件，卡环断裂一件，中继阀缩堵脱落一件，JZ-7型制动机单阀打吐噜11件。卡环未完全卡在卡环槽里一是检修者在检修时粗心，二是由于卡环质量问题从卡环槽中脱离，小闸打吐噜是由于调压弹簧在安装时装的不正或弹簧本身歪斜，中继阀缩堵脱落的问题我们通过检查或在松旷螺纹上涂螺纹胶的方法得以解决，通过发现问题、分析解决问题以吸取经验教训作为班组职工的技术积累，作为技师要有责任心带好头，同时要求班组职工严格按照工艺标准检修配件，从配件的清洗、外观检查、解体、检修、组装每一步都要做到精细化，更不能有漏检漏修的情况。作为技师更应该养成良好的工作习惯以影响班组的职工，我要努力做到这一点，带好班组带好职工。
二、身先士卒带好班组，完成好车间交给的任务。
无论是完成生产任务还是处理疑难故障作为一名技师和工班长我处处走在最前面，无论班组的那一位职工在检修配件中出现疑难问题都积极主动的帮助解决，做好帮、传、带的工作。根据车间一级修反馈的信息，积极按照车间要求对调压阀、204油水分离器、轮喷器进行整治，作为制动备品组要保证配件的.供给，不能影响车间的整治进度，为此班组打破了工位界限及时按照车间要求对调压阀、204油水分离器、轮喷器进行整治，我主动承担了204油水分离器的检修任务，十月到十一月间共检修308件。保证整治配件的及时配件的供给。
三、按照车间安排设计自制了轮喷器及制动附件试验台。
整备车间成立以来制动附件、轮喷器的试验问题一直未能解决，在进行轮喷器及附件试验时只接了一根风管临时凑和，场地杂乱很不规范且试验的配件很难保证质量，给附件及轮喷器的检修工作带来了困难。轮喷器的试验没办法解决，借了一个轮喷器厂家的简易试验台且不好用，为此我建议车间制作轮喷器及制动附件试验台，并主动承担了试验台的设计制作任务，我利用工余时间和中午休息时间一锯一锉，与其它车间职工联系机加工管接头等，用时将近两月终于完成了试验台的设计制作工作，试验台做工比较精致，目前试验台以投入使用，效果良好。解决了轮喷器及制动附件的试验难题。我认为作为一名技师就应该解决生产中遇到的问题，我觉得很值得，我也在设计制作中学到了很多的东西。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在某些方面还存在着不足。比如，有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够细致，好的工作方法还不能影响到班组的每一位职工，这有待于在今后的工作中加以改进。以上是我在检修配件方面理论联系实际，改进工作方法的总结，总之，在新的一年里，我更要发挥技师的作用，在工作中不但自己要刻苦钻研技术而且要带动周围职工围绕机车制动配件检修质量形成学习业务技能的工作氛围。
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地理老师工作总结（汇编五篇）
年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？根据你的需要，小编精心整理了地理老师工作总结（汇编五篇），希望能为你提供更多的参考。
地理老师工作总结 篇1
地理学是一门古老的学科，更是一门基础的学科，是一门跨越科学、人文与社会、技术三大知识领域的综合学科。当今世界，各国都把提高国民素质看作提升人力资源水平、增强国家综合实力的基本策略，地理学教育作为国民素质教育的一个主渠道，特别的，在基础教育的所有学科之中，地理学教育是最适合进行可持续发展教育的学科。
地理是中学的一门重要基础课程，由于它兼有自然学科和社会学科的性质，所以，其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程，又与政治、历史等文科课程有很大的区别。“善学”就是要有好的学习方法。学习高中地理的方法很多，也因人而异，但我认为比较好的方法主要有：培养对地理的兴趣，文理兼容的学法，重视地图，高初中知识有机联系等几个方面。
（一）培养兴趣，轻松学习
“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理。
地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。
地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助，使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。
地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异常，资源的开发，工业的合理布局，农业的因地制宜，人口的合理增长，环境的有效保护等等，都是地理学科研究的内容；航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电？？无一不与地理有关。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生；只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。
（二）、文理交融，学法兼用
在高中的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。因此，学习高中地理就要针对不同的内容，分别采用理科或文科的学习方法。
高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。
高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。
（三）、图文结合，易学好记
地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。例如，“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容，必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角”，的图像来学习，才能阐述清楚，理解透彻，遇到相关知识的试题时才能灵活运用，顺利解答，脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如，“人类与环境”内容，结合“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解，可以使人类与环境的关系直观、形象、简单、明了地印在我们的脑子里。“世界城市化的进程”内容，结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习，使我们比较容易地理解城市化的概念，记住城市化的三个主要标志。
地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），“图不离手”（每次看几分钟也行），把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图：“地球运动”，“大气分层”，“山河分布”，“洋流流向”，“国家位置”，“铁路干线”，“工业中心”？？于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味，知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。
（四）、知识联系，融会贯通
我们知道，高中地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间（读报刊杂志的时间即可）浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中，当涉及初中知识时，及时查找区域地图或复习初中相关内容，注意高初中知识的有机联系，把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题，使知识得以融会贯通。例如，在高中地理上册“全球性大气环流”一节中，“海陆热力差异使纬向的气压带被分裂为一个个的高低气压中心”，的内容，就涉及到初中的海陆分布、印度、蒙古、西伯利亚、夏威夷等具体地方，及时复习熟悉这些地方，才能较好地掌握相关的大气活动中心的位置、范围及其移动和影响等内容。在“世界主要的农业地域类型”一节，需要密切联系美国、澳大利亚、阿根廷、南非、日本、南亚、东南亚等国家和地区的初中地理知识，才能学好这一节内容。
地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。
1、学会使用课本，教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。，地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察，观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
4、善于地理想象，观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑，经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：
①学什么？如黄河及其水文特征。
②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手，经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
相信有不少人跟我一样，初中地理没有认真学好，只能到高中再从头来学。其实我觉得，学地理是非常有用的，它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后，觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市，可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情，可以了解到各种自然现象的成因、特征，可以？？这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心，生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着，一堂课下来，提纲上通常都是密密麻麻的笔记。我想，幸亏有这番“狂补”，要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢！
学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象，省去复习的时间。
再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的，看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同，常识性的东西更多些，因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多，要舍得花时间，自己想窍门，比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时，理解的东西会多一些，因为这部分已经有点接近理科的东西了，但只要肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。人文地理方面，记忆要占比较大的成分，多背几遍，争取一遍比一遍用的时间少，每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里，主要是看提纲和卷子，要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区，或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了，就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了，还怕学不好吗？
（五）、学生状况分析
基础薄，没有良好的学习习惯；大多数学生初中阶段没有学习地理学科知识求知欲望虽然持续性不强，但求知欲望强；自我展现欲望强，有较好的互帮互助氛围
（六）、学科教学的反思与展望
分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组继续强化“思路—线索学习法”；继续强化过程性评价和整体优化。
高二地理老师工作总结7
教师在课堂教学的过程中，要充分掌握与之有关的地理知识，才能驾御整个课堂，因此教师必须针对每节课的内容，吃准，吃透教材，并且还应该掌握与之有关的，相关联的学科或相邻学科的知识，将其适度且充分的链接到整个教学环节中，是一件非常困难的事情。但借助于网络信息技术，则较好地解决了这个难题。诚然，将每一环节做到缜密，完美，还需进一步探索，下更大的力气。
班的地理课程教学工作，为了抓好教学，本着认真负责的工作态度，课前认真备课，上好每一节课，督促学生及时完成作业并复习，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。具体主要是做好以下几项工作：
一、提高教学质量，上好每一堂课。为了上好课，我课前做了下面的工作：
1、今年是我校实施新课程教学的第二年，为了把自己的教学水平提高，我坚持课前阅读《中学地理教学参考》，《地理教学》，《地理教育》等书籍。在备课过程中认真分析教材，钻研新课标，根据教材的特点，如教材的结构，重点与难点，和学生的实际情况设计教案。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、重视课堂管理。
做为一名教师，我十分清楚课堂管理的重要性。我深知，有了一个科学的课堂管理，那教学就等于成功了一半。为此，我十分重视课堂管理，在课堂上向45分钟要质量。一般我一进课堂，就以自身饱满的情绪影响全体学生，使学生们也能以饱满的，高涨的情绪来上的我课，然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完，把难点剖析清楚。接下来学生的精力开始涣散了，课堂秩序有些不稳定了，这时我来个地理小故事或小幽默，改变一下课堂气氛，待学生精力又集中时，及时把重点，难点巩固。至于简单易懂的知识，我一般是让学生相互讨论来完成，这样学生的积极性很高，效果也不错。
三、虚心学习，提升自身的课堂教学能力。
一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师，还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选择前者。多次的听学校各位老师的公开课，让我有了学习观摩的机会，取其之长，补己之短;多次的组内教研活动，让我有了检查自己的时机。另外，本期学校与长沙市一中联合办学，因此，每次上课之前我对长沙市一中的教学课件认真的加以分析结合学生的具体情况取其之长，使课堂教学更能贴近学生“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径。
四、教学中注重培养、提高学生的地理素养。
这是高中地理课程改革的一个重大特点，我在教学中经常围绕这一主题来展开教学，发挥地理教育的功能。如：培养学生的综合思维能力，培养学生科学的世界观、资源观和人口观等。比如在讲到“西藏是我国太阳能最丰富的地区”时，以课本中的地图为素材，进行探究，并对课本知识进行了拓展。这样，既培养了学生的地理读图分析技能，又发展了学生的综合思维能力。又如：在讲到“水资源对人类生存和发展的意义”时，着重教育学生：要珍惜和节约使用水资源，要保护水资源，以利于人类的可持续发展。树立学生科学的资源观和可持续发展观。
五、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
中学的学生爱动、好玩，有些学生缺乏自控能力。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去;还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。比如，对学生微微笑，说说笑，或者说说他的优点。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
以上我在本学期的工作总结，成绩是肯定的`，但还存在很多不足，需要我在今后的工作中，不断努力，虚心学习，使自己的教学水平更上一层楼。
地理老师工作总结 篇2
初三地理老师工作总结
作为一位初三地理老师，我总结了自己过去一学年的教学经验，回顾了自己在教学中的成绩和师生关系。我希望通过本文，向大家展示我的工作总结，以及对未来工作的规划和期望。
一、教学成绩
在教学方面，我采用了多种教学手段，以帮助学生更好地理解和掌握地理知识。我使用了多媒体技术，通过图片、动画和视频等实例，将抽象的地理概念呈现给学生。我还采用了案例分析和问题解决的方法，培养学生的思维能力和分析能力。经过一年的努力，我的学生成绩显著提高，考试合格率达到80%以上。
二、师生关系
在师生关系方面，我注重营造积极、和谐的教学氛围。我与学生建立了良好的沟通渠道，经常与他们进行交流。我倾听他们的想法和问题，并尽力给予帮助和解答。我也与学生家长保持联系，及时沟通学生的学习情况，共同为学生的发展努力。通过这一系列的措施，我和学生之间建立了良好的信任关系，得到了他们的尊重和支持。
三、改进空间
尽管我的工作总结取得了一定的成绩，但我也意识到自己的不足之处。首先，我需要不断更新自己的知识，特别是关于地理学科的新理论和新发展。只有掌握最新的知识，我才能为学生提供更好的教育。其次，我需要加强对学生学习情况的跟踪和分析，及时调整教学策略，个性化地辅导他们。最后，我还需进一步提高我的教学能力，不断探索和尝试新的教学方法，以更好地激发学生的学习兴趣和动力。
四、对未来的期望和规划
在未来，我的目标是继续提高自己的教学水平和专业能力。我将加强自己的学习，不断充实自己的知识储备，提高地理学科的教学水平。我还将参加一些教育培训和学术交流活动，深入了解地理教育的最新发展，与其他优秀的教师进行交流和合作，提高自己的教学经验。
另外，我计划更加注重学生的综合素质培养。除了教授他们地理知识，我还将注重培养他们的创新思维、团队合作和社交技能等。通过多种活动和实践，我将帮助他们全面发展，培养他们成为具有社会责任感和创造力的综合型人才。
总之，我将继续努力，以更高的教学热情和责任感，为初三地理教育做出贡献。我相信，通过我和学生的共同努力，我们将取得更好的成绩和进步。初三地理教育是培养学生对地理科学的兴趣和探索精神的关键时期，我决心成为学生人生中重要的导师，引领他们度过这一段重要的学习阶段。
地理老师工作总结 篇3
以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。素材范文网今天为大家精心准备了2021年高中地理老师下半年个人工作总结，希望对大家有所帮助!
2021年高中地理老师下半年个人工作总结
本学期本人担任高二文科班，8班;理科班2、4、6班;高一理科班3、5班的地理教学工作。为了抓好教学，本人本着认真负责的工作态度，课前认真备课，上好每一节课，督促学生及时完成作业并复习，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。具体主要是做好以下几项工作：
一、提高教学质量，上好每一堂课。
为了上好课，我课前做了下面的工作：
1、今年是我教学的第五年,为了把自己的教学水平提高,我坚持课前阅读《中学地理教学参考》,《地理教育》等书籍。在备课过程中认真分析教材，钻研新课标,根据教材的特点,如教材的结构，重点与难点，和学生的实际情况设计教案。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、重视课堂管理：
做为一名教师，我十分清楚课堂管理的重要性。我深知，有了一个科学的课堂管理，那教学就等于成功了一半。为此，我十分重视课堂管理，在课堂上向45分钟要质量。一般我一进课堂，就以自身饱满的情绪影响全体学生，使学生们也能以饱满的，高涨的情绪来上的我课，然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完，把难点剖析清楚。接下来学生的精力开始涣散了，课堂秩序有些不稳定了，这时我来个地理小故事或小幽默，改变一下课堂气氛，待学生精力又集中时，及时把重点，难点巩固。至于简单易懂的知识，我一般是让学生相互讨论来完成，这样学生的积极性很高，效果也不错。
三、虚心学习，提升自身的课堂教学能力：
一个教师最先被要求的往往是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一个成功的教师，还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不犹豫地选择前者。多次的听学校各位老师的公开课，让我有了学习观摩的机会，取其之长，补己之短;多次的组内教研活动，让我有了检查自己的时机。认真制作课件，使课堂教学更能贴近学生"备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课"成了我提升自身教学能力的途径。
四、教学中注重培养、提高学生的地理素养：
这是高中地理课程改革的一个重大特点，我在教学中经常围绕这一主题来展开教学，发挥地理教育的功能。如：培养学生的综合思维能力，培养学生科学的世界观、资源观和人口观等。比如在讲到"是我国太阳能最丰富的地区"时，以课本中的地图为素材，进行探究，并对课本知识进行了拓展。这样，既培养了学生的地理读图分析技能，又发展了学生的综合思维能力。又如：在讲到"水资源对人类生存和发展的意义"时，着重教育学生：要珍惜和节约使用水资源，要保护水资源，以利于人类的可持续发展。树立学生科学的资源观和可持续发展观。六、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作：
普通班的学生爱动、好玩，有些学生缺乏自控能力。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去;还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。比如，对学生微微笑，说说笑，或者说说他的优点。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
2021年高中地理老师下半年个人工作总结
一、指导思想
高一地理教学要以人类与环境的关系为主线，以可持续发展理论为指导思想。高一地理教学要面向全体学生，从人类和地理环境的关系着眼，通过教学使学生获得对终身发展有用的自然地理和相关的人文地理基础知识，培养学生初步的地理技能、地理思维能力和地理探究能力;能够与人合作，运用地理科学观念、知识和技能对人类与环境之间的问题作出独立的判断和适当的评价。学习高中地理课程有助于学生观察和理解与人类发展有关的地理环境变化，为学生形成正确的世界观、价值观，为适应未来的生存和发展打下必要的基础。
二、高中地理总体教学目的
1、学生获得比较系统的人文地理基础知识。
2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力，以及地理探究能力;能够独立和与人合作，运用地理科学观念、知识和技能，对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。
3、帮助学生形成科学的人口观、资源观、环境观，以及可持续发展的观念;深化对国情、国力以及国策的认识;积极参与协调人类与环境关系的活动。
4、深入进行爱国主义教育，培养学生热爱祖国的深厚感情，以及对社会的责任感。
三、教材内容、教学重点和教学难点。
本学期教材以人文地理为主，包括：人类的生产活动与地理环境;人类的居住地—聚落;人类活动的地域联系;人类面临的环境问题与可持续发展。教材以人地关系为主线，以协调人地关系、寻求人类可持续发展为宗旨，研究以人类为中心的地理环境;从这一点看，在地理教学中参透环境教育应该是教学重点之一。教材除了学科理论外，增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等，同时，配备了不少案例，这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活，与地理学科有紧密的联系，是对已发生的典型时间的真实写照;因此，学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题，通过案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点，更是难点。
四、本学期提高教学质量的主要教学措施：
1、备课时重点研究教材和学生，圈出难点、重点，把知识分为了解层次、识记层次、掌握并运用层次，针对学生的现有知识结构做到有的放矢，运用恰当的教学方法帮助学生突破难点，掌握重点，记住常识。
2、重点放在课堂教学上。要做到先管后教，以提高学生兴趣和积极性为主，运用多媒体和直观教学手段，以及学生所见所闻的现有知识，激发其学习热情，启发其积极思维，开拓其动脑、动手能力。
3、课堂练习应紧扣课堂讲解的内容，从易到难，深入浅出，循序渐进，以中低档题目为主，做到有梯度有层次地推进教学，使学生能在识记、听懂课堂内容的前提下就能做对，从而达到消化课堂内容，体验成功的感觉。
4、作业批改时教师应做好总结，把那些学生得分率低的地方记录下来，以利于改进教学方法，总结教学经验，查漏补缺。同时，教师要做到认真批改，对那些掌握得好的学生不吝表扬，差等生鼓励支持，中等生促进加油提高，批示时注意语言的感召力，起到潜移默化的激励作用。
5、培养学生的竞争意识，抓好“记忆改变学习计划”，开展班级竞争，激发其学习动力，最大限度地调动其积极性，教师应通过适当的知识竞赛让学生参与竞争，达到成绩总体提高的目的。
2021年高中地理老师下半年个人工作总结
本学期教学的是七年级地理下册，共六个章节。如果按照正常教学速度计算，至少需要十七课时以上的时间才能完成教学。从学期伊始，我就充分思考了教学进度、学生知识的构建、课程改革及地理会考的备考等之间的关系。制定了合理的教学与活动计划，并有序地进行教学。最后得以按时完成教学任务，并取得了教学改革与结业会考方面的一些成果。以下把教学的成果及经验归结为：
一、建合理的知识框架
为应对结业会考，本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。根据地理课程标准中“必须变革‘学科中心’‘知识本位’下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程”在教学中，我主要采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识，构建链式知识教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到了意料不到效果。
二、以课改理念教学
地理课程标准的六个理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教学教材，传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。另外，在教学中还得注意方法的指导和学习方式的变革。为此，本学期在教授基本地理知识的同时，更多地渗透生活中的地理常识，通过探讨学习，切实地为学生发展着想，让学生学有所用。
另外，在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习，使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这样的教学即可培养学生的实践能力和协作、探究精神，同时，还可以培养学生对祖国、家乡的感情，增强爱国、“爱家”意识。
在担任地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。
增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。
充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为七年级下册地理，需要理解的内容多，知识的空间概念强，根据七年级学生的特点，我利用了多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。
积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法。在教学上，有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。
本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实践活动打下基础。结合教材我抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学。使大多数学生基本上掌握了学习地理的基本方法，为进一步学习地理打下了良好的基础。
当然，在工作上我还是存在某些不足。如：课堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多，不能把每个学生的学习效果都落实到有部分学生学习兴趣不高、学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显著、会考成绩不尽人意等，这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教学定会取得更加显著的成效。总之，我要不断改进工作方法，更好的完成教学工作。加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。重视地理概念和规律的教学方法，重视地理知识的应用。
地理老师工作总结 篇4
高中地理老师年度工作总结
一年又快要过去了，回顾这一年的工作，我作为一名高中地理老师感到无比自豪和满足。在这篇年度工作总结中，我将详细地回顾过去一年的工作，总结所取得的成绩和经验，并对未来的工作提出一些建议。
首先，回顾过去一年，我兢兢业业地备课、教学，也创造了一系列新的教学活动和方法。我积极引入多媒体技术和互动教学，在课堂上利用幻灯片、视频和实物模型等教学工具，使学生对地理知识和概念有了更直观的理解。我还组织学生进行实地考察和实验活动，让他们亲身体验地理知识在现实生活中的应用，激发了他们的学习兴趣。这些丰富多样的教学活动不仅提高了学生的学习效果，也增强了他们的动手能力和团队合作意识。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动和教研工作。我参加了多次教研组的会议和学科组的交流活动，与同事们分享经验，学习借鉴他们的优点和经验。我还参与了学校组织的地理竞赛和知识问答比赛，为学生们提供了更广阔的学习平台。在学生的辅导和指导上，我也尽力帮助他们解决学习和生活中的问题，起到了良好的带头作用。
然而，回顾这一年的工作，我也发现了一些问题和不足。首先，由于时间有限，我没有能够充分发挥学生自主学习和实践能力的潜力。虽然在课堂上我尽量引导学生主动思考和解决问题，但是由于教学内容的繁杂和学生的学业压力，他们往往缺乏时间和机会进行深入的拓展学习。其次，由于学生的兴趣和能力水平不同，部分学生的学习进度存在较大差异，这给我的教学工作带来了一定的困难。在未来的工作中，我需要更加重视个性化教育，为学生提供更有针对性的学习指导。
在未来的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法和手段，提升教学质量。首先，我将更加关注学生的个体差异，注重学生个性化学习的引导和支持，为每个学生制定适合他们的学习计划和目标。其次，我将进一步提高自己的专业素养，不断学习和研究地理学科的前沿知识和教学方法，为学生提供更加全面和深入的学习内容。同时，我还计划邀请一些地理专家或者行业从业者来学校做讲座，让学生们了解地理学科的应用前景和发展趋势。
总之，过去的一年中，我积极努力地工作，取得了一定的成绩，同时也存在一些不足和问题。在未来的工作中，我将继续付出努力，不断改进自己的教学方法和手段，为学生提供更好的学习环境和机会。希望在未来的工作中，我能够取得更好的成绩，让更多的学生对地理学科产生兴趣并取得更长远的发展。
地理老师工作总结 篇5
地理老师工作总结
我是一名地理老师，这一年中我得到了许多宝贵的经验和启示。以下是我关于自己工作的总结：
教学方面
我付出了很多努力来准备每一节课的教学计划，并根据不同的学生需求和课程目标来选择适当的教学方法。我试图在教学中使用多媒体技术，如动画、视频以及Web链接，以激发学生们的兴趣。此外，我也引导学生们使用联机课程和电子百科全书，以填补关于地理学内容的知识鸿沟。我的目标是为每个学生提供令人难忘的学习经历。
学生互动
我的学生们喜欢在课堂上互动，所以我试图通过创建小组或给予特殊任务等方式鼓励与促进这种互动。我认为这助于学生区分他们自己的学券和个性，并向同学和教师们展示自己的想法。我同样认识到，学生互动在课程达成目标方面是至关重要的，所以我鼓励学生们在小组讨论中分享自己的想法和意见，以便他们可以建立并发现自己旋吸引的学科领域。
评估方式与反馈
为了鼓励学生自主学习并加强其学科知识，我采用了各式各样的评估方式。我代表有目的性的命题或开放性命题问答，通关小组项目、写作、口头报告以及表格各式各样评估方式。我知道随着科技的进步，双向的反馈对学生来说至关重要。我试着给予有效的回馈以及有建设性的忠告，意在帮助他们了解自己是否达成了自己的目标，以及如何才能不断完善和发展。
课外扩展
我认为，在地理课程的课内学习之外，课外扩展可以帮助学生更好地理解自然和社会的关系。因此，我尝试让学生们与社区的志愿者机构合作，参观和分析其领域中的该休闲运动场所，海滩或农场等等。这些。这些活动旨在让学生们与社区的人们互动，扩大他们的视野，了解他们与他们所生活的自然世界之间的联系。
总而言之，我发现作为地理老师，我要不断地寻找新的和创新的方法来激发学生对地理学的兴趣以加深他们对该条学科的理解和掌握。我也知道，在现今日益快速变化的世界中，通过培养学生自主学习和探究的能力来引领和启发他们对世界自然和社会现象的探究非常重要。我会继续关注学生反馈以及反思我的授课过程，以改进教学效果。
最新足球工作总结报告汇编
在处理在线文档的过程中我们需要借助多种在线文档处理工具，没有好的想法时可以借鉴一下范文。学习范文是不断提高自己写作能力和水平的必经之路，坚持看范文，你写的文章也能脱颖而出？出于您的需求我搜集了以下信息：“足球工作总结报告”供您参考。
足球工作总结报告 篇1
足球裁判检测是足球比赛中至关重要的环节，其任务是确保比赛的公正、公平、公开进行。通过对裁判员的技术、能力、素质以及判断力的评估和检测，能够提高裁判员的水平，提升比赛的质量，为球迷呈现精彩的比赛。本文将详细介绍足球裁判检测工作的重要性和步骤。
一、足球裁判检测的重要性
作为比赛的仲裁者，足球裁判在比赛中发挥着重要的作用。他们不仅需要熟悉比赛规则，还需要具备良好的判断力和快速做出正确决策的能力。裁判员的水平直接影响到比赛的公正性和结果的合理性，因此对裁判员进行检测是必不可少的。
足球裁判检测工作通过一系列的测试项目，综合评估了裁判员的能力和素质。这些测试项目包括理论知识考核、体能测试、心理素质测试以及实践技能测试等。只有通过这些多项检测，裁判员才能被认定为合格的专业裁判员，才能胜任重要比赛的执法工作。
足球裁判检测的目的不仅是选拔出优秀的裁判员，还能对现有裁判员进行培训和提升。通过检测，针对裁判员存在的问题和不足，可以有针对性地进行培训和指导，提高其技术水平和执法水平，提升裁判队伍整体素质。
二、足球裁判检测的步骤
1. 理论知识考核
理论知识考核是足球裁判检测的重要环节之一。裁判员需要掌握足球比赛的规则、判罚标准，以及相关的纪律和道德规范。在理论知识考核中，裁判员需要回答一系列关于比赛规则和裁判职责的问题，考查他们对足球比赛规则的掌握程度。
2. 体能测试
体能测试是衡量裁判员身体素质的重要方法。裁判员需要具备一定的耐力和爆发力，以便在比赛中保持良好的状态和判断能力。体能测试项目包括短跑、长跑、爆发力测试等，通过这些项目的测试，能够评估裁判员的身体素质水平。
3. 心理素质测试
心理素质对于裁判员的工作至关重要。他们需要在高压环境下保持冷静和客观的判断力。心理素质测试会对裁判员的反应能力、抗压能力以及决策能力进行评估。通过心理素质测试，可以发现裁判员在面对各种困难和挑战时的表现，并为他们提供相应的心理辅导和训练。
4. 实践技能测试
裁判员在比赛中需要快速、准确地做出决策和判断。实践技能测试对裁判员的执法水平和技术水平进行评估。通过模拟比赛场景，考查裁判员对比赛中各种情况的反应和处理能力，包括掌握比赛节奏、判罚动作的准确性以及与球员和教练的沟通等。实践技能测试是检测裁判员综合能力的重要环节。
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足球裁判检测工作对于确保比赛的公正、公平、公开起到了重要作用。通过理论知识考核、体能测试、心理素质测试以及实践技能测试等项目，对裁判员的素质和能力进行评估和培训。这些工作不仅有利于选拔出优秀的裁判员，提高比赛质量，还能为现有裁判员提供持续的培训和提升机会，为足球比赛打造更加精彩的舞台。
足球工作总结报告 篇2
今年我们队陆续参加了飞利浦全国大学生足球联赛的省市以及北方赛区和全国总决赛，经过了全队的努力与拼搏，我们的比赛成绩有了一个新的飞跃，取得了辽宁省冠军、北方赛区冠军以及全国总决赛第七名的好成绩。
首先我简单总结一下这半个学期以来我们队的比赛情况，从四月份对东北财经大学的比赛到五月份在青岛参加的北方赛区决赛和六月份在三峡大学参加的全国总决赛，总体来说我们是在以赛代练的状态中度过的，因为在省里比赛之前就知道要跟东北财经大学争夺一个出线名额，而且对方又是一支老牌劲旅，为了这场比赛我们队的训练是非常有针对性的，比如对方有哪些主力队员，这些队员又都有什么样的特点，会在比赛中发挥出什么样的作用，我们都做了深一步的了解，而且在这场比赛之前的教学比赛都是找跟东北财经大学同一类型的球队来打的，为这场关键比赛打下了坚实的基础，对东北财经大学的比赛是在抚顺石油化工学院进行的，当天还下着雨，由于我们赛前进行了非常充分的准备，虽然双方场上都没有什么好的得分机会，但是我们队还是凭借着宋万锋的远射破门得分了，最终我们队1:0战胜了东北财经大学。
于今年的比赛过于稠密，区域比赛和总决赛的时间间隔很短，这对队员的体力是一个巨大的考验，因此在区域决赛后我们队主要是以调整为主，在结合定位球战术和队员的跑位、长传、射门进行训练，这些都是我们队在青岛的区域决赛中暴露出的问题。而且在青岛科技大学的比赛中除了对新疆师范大学以2：0战胜对手以外对青岛科技大学、太原理工大学以及北京理工大学比赛中都有失球，虽然我们取得了北区决赛的冠军但是从这说明我们队的防守存在着很大的问题，在总决赛前的这些有限的日子里我们还针对这一弱点进行了特别的.训练，专门找一些进攻能力强的对手进行教学比赛，从而加强我们队的防守能力。
在三峡大学的总决赛中我们队总体来说表现的还可以，发挥出了自己的水平，第一轮2：0战胜了同济大学，第二轮1:0战胜了天津体育学院，虽然第三轮2:3输给了东道主三峡大学我们还是以小组第二名的身份进入了前八，交叉赛我们遇到的是北京理工大学，由于对方从中甲的队伍中抽调出几名逐鹿队员来参加对我们队的比赛而且进球也特别的快，打乱了我们队的节奏，因此最后我们队0:4输给了对方。争夺第五八名的比赛中我们队遇到了石家庄经济学院，90分钟的比赛1:1打平，点球又4:5输给了对手。最后在争夺第七名的比赛中我们队3:2战胜了武汉体育学院。
总体来说我们队在总决赛的小组赛阶段发挥的很好但是到了交叉赛明显的感觉到替补队员的技术水平比较主力队员的技术水平还有比较大的差距，在主力队员受伤或者是停赛的关键时刻顶不上去，因为赛会形式的比赛非常的集中，必定会有伤停的队员，这就对各个参赛队的替补队员有了很高的要求，因为我们队的替补队员能力还不够，所以必定会在这方面吃亏。
总决赛结束以后，我们队的训练也是很系统的，每周四堂训练课分配的也很合理，由于北方天气的原因我们队的训练主要是以基本功和体能为主，中间在辅助一些小力量和技战术训练，每周的周四或者周五我们还联系了一些水平较高的球队进行教学比赛，从而检验一下队员在训练中的收获，比赛效果也很不错。
今年以来，我们队有着长足的进步，无论是技战术水平还是队员的个人能力，都有了进一步的提高，我想明年我们的比赛成绩还会有上升的空间。
足球工作总结报告 篇3
在过去的一年里，我参与了一项足球成效工作，旨在提高球队的战绩和球员的技能。通过团队合作和个人努力，我们取得了一系列积极的成果。在这篇文章中，我将详细介绍我们的工作内容、取得的成绩以及我在其中的个人成长。
我们进行了一系列的训练和比赛，以提升球员的技术水平和战术意识。我们每周举行几次集体训练，中心训练内容包括传球、射门、盘球以及身体素质的训练。我们还请来了一名专业的教练，帮助我们制定个人训练计划，并提供针对个人技能的指导。我们还参加了一些比赛，与其他球队切磋技艺，不断提高自己的竞技水平。
通过这些训练和比赛，我们团队整体水平得到了显著提高。我们在过去的一年里参加了20场比赛，获得了15场胜利，3场平局和2场失败的战绩。我们在各方面都有了长足的进步，包括技术技能的提升、团队合作的加强以及个人心理素质的提高。
在技术方面，我们每个人的传球和射门技术都得到了明显的改善。通过考察每场比赛的数据，我们发现我们的传球成功率从60%提高到了80%，射门成功率也从40%提升到了70%。这得益于我们的训练和指导，我们学会了更好地掌握技巧和战术，以更高效和准确的方式完成传球和射门。
团队合作也得到了显著增强。我们学会了更好地与队友配合，发展了更多的默契。我们学习了如何更好地协同工作，分工合作，在比赛中互相支持和传递球权。通过不断的训练和比赛，我们建立了更强的团队意识和凝聚力，这使得我们的整体战斗力得到了大幅度提升。
个人心理素质也得到了较大的提高。在面对困难和压力时，我们学会了保持冷静和应对挑战。无论是在比赛中落后还是面对强大的对手，我们都保持了积极的心态和坚持到底的信念。这不仅让我们在比赛中保持了良好的表现，也在个人生活中有了很大的帮助。
通过这项足球成效工作，我个人也得到了很多成长。我提高了自己的足球技能和战术水平。我以前对足球了解有限，只是一名普通的球迷，但通过这次工作，我深入了解了足球运动的规则和技巧，提高了自己的水平。我学会了更好地与他人合作。作为一个团队的一员，沟通和协作至关重要。通过和队友一起训练和比赛，我学会了如何与他人建立良好的关系，互相帮助和支持，共同追求目标。我也从中培养了一种积极的心态和坚持不懈的信念。在足球比赛中，我们经常会面对挫折和困难，但只要坚持不懈，我们就能够取得成功。
小编认为，这次足球成效工作为我们提供了一个良好的平台，使我们能够不断提高自己的技能和能力。通过训练和比赛，我们的团队整体水平得到了显著提高，包括技术技能的提升、团队合作的加强以及个人心理素质的提高。在这个过程中，我也个人得到了很多成长。作为一个球队的一员，我学会了与他人合作和协作，培养了积极的心态和坚持不懈的信念。这次足球成效工作的成功不仅在于我们的取得的成绩，更在于我们在这个过程中所学到的东西。
足球工作总结报告 篇4
在过去的一年里，我有幸成为了一支足球班的负责人。虽然面临了许多挑战，但我也在这个过程中获得了许多经验和成长。以下是我对这一年足球班工作的总结。
首先，我的责任是组织和管理一支由25名孩子组成的足球班。在每周三个下午的训练中，我要确保每个孩子都得到足够的训练和锻炼机会。我制定了一个详细的训练计划，包括基本足球技能练习、战术训练以及比赛模拟。我发现，细心观察每个孩子的实际情况，并根据他们的能力和兴趣设计个性化的训练计划，可以帮助他们更好地提高。
其次，在管理这支足球班的过程中，我发现沟通是至关重要的。我与孩子们之间建立了良好的沟通渠道，鼓励他们分享自己的想法和建议。通过倾听他们的意见，我了解到他们对训练和比赛的期望，我能够根据他们的需求进行相应的调整。此外，我积极与他们的家长保持联系，及时向他们汇报孩子们的表现和进展。这种沟通方式有效地增强了家长的信任和支持，对孩子们的发展起到了积极的影响。
同时，另一个重要的工作是组织比赛和参加比赛。通过接触其他足球班，我帮助我们的班级参加了一些友谊赛和小型比赛。这些比赛对培养孩子们的团队合作精神和竞争意识起到了重要的作用。在比赛前，我制定了详细的比赛策略和阵容安排，并与孩子们共同讨论。在比赛中，我关注队员们的表现并提供即时的指导和建议。虽然有些比赛中我们输了，但我鼓励孩子们从中吸取经验教训，不断地努力提高自己。
在这一年的足球班工作中，我也遇到了一些挑战。例如，有些孩子对足球兴趣不高，缺乏积极的参与和投入。为了解决这个问题，我与他们进行了一对一的交流，了解他们的兴趣和需求。通过向他们展示足球的乐趣和好处，并找到一些适合他们的个性化训练方法，我成功地激发了他们对足球的兴趣和热情。
总的来说，这一年的足球班工作使我收获颇丰。通过组织和管理一支足球班，我不仅学到了如何培养和激发孩子们的兴趣，还学会了与他人有效地沟通和合作。这个经验让我在领导能力、团队合作和问题解决方面有了很大的进步。我相信这些宝贵的经验将对我的未来发展产生积极的影响。
在未来，我将继续努力提高自己的技能和知识，并将这些经验运用到更广阔的领域。我热切期待接下来的挑战和机会，相信我会在自己的职业生涯中取得更大的成就。足球班工作不仅仅是一份工作，更是我充实而有意义的人生经历。
足球工作总结报告 篇5
一、工作背景
去年，在成为一名足球教练的第二年，我有幸担任维多利亚高中足球队的主教练。这支队伍由一群充满活力和热情的学生组成，他们对足球充满了热爱和渴望。我对这项工作充满热忱，并努力使我的经验和知识，帮助球队取得更多的进步。
二、管理团队
为了确保球队的顺利运作，我组建了一个高效的管理团队。这个团队由助教和队长组成，他们都是组织能力强、乐于助人并对足球有着深刻理解的学生。我们每周都开会，讨论球队的进展和问题，并制定相应的解决计划。通过这个团队的帮助，我成功地实施了我的战略和训练计划。
三、训练计划
针对每一场比赛，我制定了详细的训练计划。这包括技术、战术和体能训练。通过技术训练，我确保每个球员都能够掌握基本的传球、射门和盘带技巧。战术训练涉及团队的配合和战术体系的学习，确保球队在比赛中能够团结一致地应对各种情况。体能训练则是为了提高球队的耐力和速度，以在比赛中保持优势。
四、比赛表现
球队通过一整年的努力和训练，表现出色。我们在校内和校外比赛中都取得了一系列的胜利。队员们积极投入，全力以赴，并展示出优秀的技术和战术水平。而我，作为主教练，也尽最大努力调动队员们的积极性，并运用正确的战术指导他们。这些努力取得了可观的成果，球队在年度比赛中名列前茅，并获得了一些奖项。
五、球队精神
除了技术和战术上的提高，我一直强调的是球队的团结和精神。我鼓励队员们相互支持并建立良好的团队合作关系。我们进行了一系列的团队活动，如户外拓展训练和自愿参加慈善活动，以培养他们的团队意识和责任感。球队的精神也在比赛中得到了体现，每个队员都为球队奋战到底，并互相鼓励。这种精神是我们获得成功的关键。
六、反思与改进
回顾过去一年的工作，我意识到还有很多需要改进的地方。我认识到在训练计划中应更加注重个体技术细节的训练，以提高每个球员的技术水平。我还需要提高沟通能力，更好地与队员们进行交流，以了解他们的想法和需求。我需要扩大自己的知识，不断学习新的足球策略和教练技巧，以提升自己的指导水平。
七、展望未来
在新的一年里，我期待继续带领维多利亚高中足球队取得更大的进步。我将继续加强个体技术的训练，并注重战术理解的提升。我还将组织更多的团队活动，以加强球队的凝聚力。与此同时，我也将时刻保持谦虚的心态，不断学习并改进自己的教练方法，以应对不断变化的挑战。
八、致谢
我要衷心感谢所有支持和帮助过我的人。感谢我的家人一直支持我从事这项工作，感谢学生们的热情和奉献，感谢我的管理团队的努力和合作，感谢所有对我们球队的支持和鼓励。这些支持和鼓励是我坚持并取得成功的动力。
通过一年的努力和奋斗，我深知作为一名足球教练的责任和使命。在未来的日子里，我将不断努力提高自己的教练能力，带领球队继续迈向更大的成功。我相信，只要我们保持热忱和毅力，足球队的明天将更加美好。
足球工作总结报告 篇6
足球作为一项受欢迎的全民运动，在世界范围内拥有广泛的影响力。对于一个国家或地区而言，发展足球可以提升国民体质、促进社会和谐、激发青少年的潜力等诸多效益。本文将就足球成效工作进行总结，包括推动足球发展的政策举措、足球人才培养模式、社会参与程度的提升以及国际影响力的扩大等方面。
一、政策举措
政府在足球领域的投入和支持对于足球成效工作具有至关重要的作用。通过制定和实施相关政策，各级政府可以推动足球的普及和发展。例如，政府可以加大对足球基础设施建设的投入，提供支持足球运动员、教练员和裁判员培训的资金和机会，推出足球培训优惠政策等。这些政策举措的实施，将有助于营造良好的足球运动氛围，提高人们参与足球活动的积极性。
二、足球人才培养模式
足球人才的培养是推动足球成效工作的核心要素之一。一个成功的足球成效工作必须建立在系统、科学的人才培养模式之上。通过培养和选拔优秀的足球运动员，并提供专业的训练和指导，可以提高球员的技术水平和竞技能力。同时，还应重视培养足球教练员和裁判员的质量，确保他们具备专业化的教学和管理能力。通过实施严格的选拔机制、建立有效的培训机构和体系，能够有效提升足球人才的培养效果，为国家或地区的足球发展提供强有力的支持。
三、社会参与程度提升
足球是一项具有浓厚群众基础的运动，在社区和学校中普及足球，能够提高社会参与程度，推动足球的长远发展。社区足球活动可以激发青少年对足球的兴趣，培养他们的团队合作精神和竞争意识。学校足球课程的设置和推广，可以提供更多的机会供学生参与足球训练和比赛，培养他们对足球的热爱和理解。通过社区和学校的努力，能够实现足球普及和大众化，进而提高足球成效工作的整体水平。
四、国际影响力扩大
足球作为一项国际性的运动，具有极高的影响力。通过积极参与国际足球比赛和组织，一个国家或地区可以扩大其在国际足球舞台上的影响力。参与国际性的足球赛事，不仅可以提高球队的实力和竞争水平，还可以展示国家或地区的文化和形象，吸引更多的人关注和支持。同时，加强与其他国家或地区的交流与合作，可以吸取他们的经验和教训，为本国或地区的足球发展提供新的思路和方法。扩大国际影响力是推动足球成效工作的重要手段之一。
足球成效工作是一个综合性的系统工程，需要政府、足球协会、社会各界的共同努力和支持。通过制定相关政策、优化足球人才培养模式、提升社会参与程度以及扩大国际影响力，我们可以取得更好的足球成效。相信随着足球成效工作的不断深入推进，我国或地区的足球事业定将迎来更加蓬勃的发展。
足球工作总结报告 篇7
足球比赛工作总结
本文将总结最近一场足球比赛的工作流程，包括筹备、组织和执行。在这场比赛中，我担任赛事组织者的重要角色，协调各项工作以确保比赛顺利进行。
我们需要提前筹备比赛。在确定比赛时间和地点后，我们开始联系赞助商和合作伙伴，确保有足够的资源支持比赛的顺利举办。同时，我们还需要招募工作人员，包括裁判、服务人员和安保人员，以确保比赛期间的秩序和安全。
接着，我们开始组织比赛。在比赛前几天，我们需要制定详细的比赛计划，包括各个环节的时间安排和人员安排。我们还需要与参赛队伍和裁判沟通，确保他们对比赛规则和安排有清晰的了解。同时，我们还要协调好各方之间的关系，确保比赛期间的合作顺利进行。
在比赛当天，我们开始执行比赛计划。我们提前到现场，确保比赛场地和设施的准备工作已经完成。我们安排工作人员就位，确保他们知道各自的职责和任务。我们还要检查比赛装备和安全设施，确保比赛期间的安全和顺利进行。
比赛开始后，我们需要密切关注比赛进程。我们要确保裁判和队伍之间的沟通畅通，及时解决任何纠纷或问题。我们还要确保观众和参与者的秩序和安全，及时处理任何紧急情况。在比赛结束后，我们还要收集反馈意见，总结经验教训，为以后的比赛做好准备。
小编认为，足球比赛的组织工作需要充分的筹备、组织和执行。只有团队合作，密切配合，才能确保比赛的顺利进行。希望通过我们的努力，给参赛队伍和观众带来一场精彩的足球盛事。
足球工作总结报告 篇8
足球培训基地工作总结
作为一名足球培训基地的工作人员，我们始终秉持着“培养未来足球之星”的使命，在过去的一年里，我们努力开展各项工作，取得了一定的成绩和进展。在这份总结中，我将对我们的工作进行详细回顾，总结经验，抓住问题，为以后的工作提供借鉴。
在教练团队方面，我们拥有一支由资深教练和年轻教练组成的教练团队。他们具有丰富的足球教学经验，教练风格各异，但都秉持着对孩子们的热爱和责任心。在日常工作中，我们注重团队合作，相互借鉴经验，及时分享教学方法，共同提高。
在培训课程方面，我们根据不同年龄段和水平的学员，制定了相应的培训课程。我们注重培养学员的足球技术，同时也注重培养他们的团队合作意识和比赛技巧。在训练过程中，我们注重让学员们感受到足球的乐趣，并逐步建立信心，克服困难。
除此之外，在赛事表现方面，我们组织了多次内部比赛和外部比赛，让学员们能够在比赛中检验自己的能力，提升竞技水平。我们也参加了一些业余联赛和足球交流赛，取得了不俗的成绩，为学员们树立了榜样。
在学员管理方面，我们注重了解每位学员的特点和需求，倾听他们的心声，及时帮助解决问题。我们也不断丰富学员的课外活动，丰富他们的足球生活，加强团队凝聚力。
在工作中也存在着一些不足和问题，比如教练团队中人员变动较大，需要加强团队稳定性；培训课程内容和方法需要进一步创新和完善；学员管理中存在一些沟通不畅和反馈不及时的情况。针对这些问题，我们将在未来的工作中不断调整和改进，确保足球培训基地的工作能够取得更好的效果。
过去一年，足球培训基地的工作取得了一定的成绩，但也存在着一些不足和问题。我们将以饱满的激情和坚定的信念，不断完善自己的工作，为培养更多的足球之星而努力奋斗！
日工作总结（汇编五篇）
笔者精心挑选了一篇标题为“日工作总结”的文章，希望能够让这个好消息得到更多的关注，并与你的朋友们分享。撰写多样化的文档是我们的责任之一，而广泛借鉴范文则是写作的一种良好方法，通过学习模仿范文的写作技巧，我们能够培养出创造性思维。
日工作总结 篇1
今日第一天实习，心里有一些惊慌和担心。第一次走进武汉广电大楼，又感觉特别新颖。刚到办公室，于叔叔领着我给各位老师打招呼，给我介绍各位老师，不过说实话，我并没有记住几位老师的姓氏。大部分老师看法都比较亲善，不过也有个别老师是冷眼旁观的看法，遇到这样的老师，我想还是应当学着自己解围。
第一天的任务很简洁，因为实习单位在武汉少儿频道，于是会有小挚友们拨打的热线电话，而我就起先了接线员的工作。这几天的电话基本上分三种类型，一种就是小挚友打进来参与节目的`电话，他们回答对了电视节目中的问题后，我将小挚友们的姓名，学校，年龄及电话号码记录下来，留作抽奖的信息；其次种是观众打来询问赠送电影票事宜的电话；还有一种是我给上一期的中奖观众拨打电话，通知他们来少儿频道领取免费的礼品。虽说是没有什么技术含量的任务，不过终归刚来单位，尽职完成是无需置疑的。任务很简洁，因此倒也蛮轻松的，闲暇的时候，我便阅读电脑里的一些稿子和文件，试图找寻一些对我有用的信息。
总而言之，第一天很快就过去了，下班的时候，于叔叔送了我一本武汉广电局20xx年的台历，并激励我“今日表现不错。”
日工作总结 篇2
一、总体要求结合创先争优活动，以“深入基层服务社区、助力企业转型升级”为主题，开展形式多样、内容丰富的“党员社区服务日”主题实践活动，动员和引导基层党组织和广大党员干部深入基层，服务社区、服务企业，推动我区各项工作上新台阶，当好走广州新型城市化发展道路的排头兵，以优异成绩迎接党的胜利召开。
二、活动主题：深入基层服务社区、助力企业转型升级——家庭教育咨询服务
三、活动时间：年6月16日(星期六上午)上午9：00-12：00
四、活动地点：________
五、参加人员：学校在职全体党员干部;
六、活动内容与分工：(一)宣传咨询活动党代表工作室：走访基层，联络企业，听取党员群众心声，收集意见、建议;党员服务：提供家庭教育、学生安全、学校教育策略咨询;
七、具体要求1、整个活动由校办牵头负责落实，主要负责制定方案、组织协调、宣传报道、后勤服务、人员安排、场地布置等工作。2、请各支部书记配合党政办，要精心组织，动员支部党员积极参加、支部书记做好分工、落实签到及活动记录，活动总结。3、各位党员精心准备、积极参与，认真做好自己所负责工作，详细、耐心解答问题，提供专业、全面的服务。
日工作总结 篇3
20xx年5月xx日是第9个世界家庭大夫签约日，我院在县卫生和计划生育局的动员和指导下，实时组织成员学习，慎密环抱家庭大夫式办事工作的基滥觞基本则、办事内容、办事工具、工作持续性等内容进行了充分研讨，统一了思想，进步了认识。为家庭大夫式办事工作的稳步推进奠定了根基。
我院为保障家庭大夫式办事工作深入人心，统一制作了世界家庭大夫日鼓吹横幅、鼓吹海报、鼓吹资料。于5月与云蒙湖生态区重山社区门诊联合开展了现场家庭大夫办事鼓吹，同时开展家庭大夫免费义诊运动，现场介入活感人员达百余人，发放家庭大夫签约、国家基础公共卫生办事等鼓吹资料共计三百余份，针对有现存康健问题的患者，家庭大夫开展免费义诊，当天介入免费义诊人员达60余人，介入人员100%接收了康健指导，现场运动群众反应优越。
与此同时，我院还积极在本单位悬挂世界家庭大夫日：家庭大夫我许诺、我办事的鼓吹条幅及鼓吹海报，播放家庭大夫签约视频，并在卫生室广贴鼓吹海报。
为扩张鼓吹面，我们还在机关事业单位、村子委会、学校等多处广贴鼓吹海报，目前累计张贴海报达40份，切实做好了世界家庭大夫日鼓吹工作。
日工作总结 篇4
孩子进入大班已经快三个多月了，为了让家长了解孩子升入大班后的表现，让家长全面了解孩子在大班年龄段所要学习的教育教学内容，以便更好的与幼儿园合作，达到家园共育，我们上周对家长开放了半日活动。通过这次半日活动，我进行了一个反思。
这是家长本学期第一次来园参加幼儿的半日活动，也是我们本学期第一次向家长全面开放活动，因此，我们从晨间活动早餐教学活动幼儿加点户外活动午餐，从每一种材料的选择到每一句语言的`过渡，我们都能积极准备，对于每个活动的环节我们丝毫不松懈。
我们班的幼儿活泼、好动，比较聪明、思维活跃，上课时回答问题比较积极会动脑筋，可我最担心就是怕孩子过度兴奋把持不住自己，于是我选择了创意课程活动《肚子里的秘密》。本次活动我通过ppt、电子故事，使幼儿认识了自己肚子里的秘密，通过自己动手操作更进一步的认识自己的身体里的构造（胃、大肠、小肠）。在活动中，我给予每个孩子机会，这是本次家长活动我特别关注的地方。活动中我有意识地尽量让每个孩子都有表现的机会，但是还做得不够深入，家长还特别提到应该给予每个孩子发言机会，更多的发言机会应该留给发展慢的孩子，让每个孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会。小朋友在爸爸妈妈面前特别认真，家长也反映孩子比以前进步了很多。但活动中还存在许多不足：活动后我更加深刻了解到要加强学习，更新观念，把先进的教育理念落实到具体的教与学的行为之中。
在本次家长半日活动中，我从中总结了几点经验：
1.让内向的孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2.在活动中，家长能够和孩子一同参与到游戏中，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3.活动中，每个环节我们都应该安排得当。让孩子的情绪稳定而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。虽然存在着许多经验上不足、理论上的欠缺，但我想只要用心就可以做的更好！
日工作总结 篇5
依据县精神文明扶植委员会办公室关于印发《XX县20xx年“我们的节日。春节元宵”主题运动》的看护(大文明办发〔20xx〕5号)文件精神，为承袭发扬中华传统节日优秀文化，住建局环抱“我们的节日·春节”开展了富厚多彩的主题实践运动，
一、高度看重，认真组织
为确保此次运动顺利开展，住建局高度看重，实时召开会议对运动进行总体安排，精心组织，把节日运动与思想道德扶植慎密的结合起来，全面推进住建局精神文明创建工作。
二、精心谋划，富厚内容
中国人民的传统节日·春节，具有奇特的魅力和民族特色，在各地涌现不合的特色。住建局环抱春节辞旧迎新、团圆安全、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要谋划了以下工作：
(一)慰问艰苦群众
春节前夕，住建局干补埴表来到金元镇尖关咀村子张望当地的对口帮扶艰苦群众。干补埴表来到群众家中，送温暖、赞助张贴春联、扫除卫生，并详细扣问了他们的生产生活状况，了解日常生活中所遇到的问题，勉励他们振奋精神，降服艰苦，住建局将尽可能的给予照顾帮扶，使他们早日脱贫致富。并给艰苦群众奉上慰问品，祝他们度过一个欢畅祥和的春节。
(二)慰问老干部、老党员、职工遗属
在新年新春佳节即未光降之际，住建局深入开展了老干部、老党员、职工遗属走访慰问运动，给他们送去新春的祝福和真挚的问候。干补埴表与老干部、老党员、职工遗属志们匆匆膝攀谈，嘘寒问暧，祝贺新春，并详细了解他们的生活、身体状况，衷心祝愿他们身体康健、生活开心。
三、后果显著，氛围浓郁祥和
通过“我们的.节日·春节”主题运动，满足了群众的节日文化需求，让人们感想感染传统文化奇特魅力，营造了尊重民族传统节日、酷爱民族传统节日、介入民族传统节日的浓厚气氛,传递了社会人人庭的温暖，使我们的节日深入人心。