高一学习计划收藏。
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高一学习计划(篇1)
我们化学的寒假学习分为2周进行，主要是必修一复习+必修二预习。当然对于我安排的两周，相关学习好的同学可以压缩进行。对于期末成绩不是很理想的同学，把相关的精力一定要花到基础知识的复习和巩固上。
第一周：完成高一化学必修一的系统复习
必修一的知识板块学过的同学现在应该很清楚，分为三大模块：
①三大基础
②金属元素及其化合物
③非金属元素及其化合物，我分别予以说明同学们该复习的具体内容。
1三大基础
这一块的重点内容包括物质的量、离子反应、氧化还原反应。对于物质的量部分我们要掌握的是物质的量的基本概念，包含基本计算和阿伏伽德罗常数及其推论两部分，要注重各个公式之间的联系以及推导。海边的学生可参考自己的讲义和作业，其它同学有相关资料也可进行复习。
离子反应的学习过程中，我们先学习的是物质的分类这一讲，实际教学发现很多同学学的并不扎实，同学们一定要把电解质，非电解质，强电解质，弱电解质，导电不导电的问题彻底搞懂，记忆时一定要对应到具体物质上面，越多越好，之前海边的资料上也给同学们总结过，同学们也可以通过这一学期的学习增添自己的东西;其次是离子反应方程式的书写和大量离子共存的问题，书写离子反应方程式，基础较差的同学一定严格按照“四步走”一步一步去书写，尤其是离子反应少过量问题的方程式的书写，要掌握其中的方法;对于离子共存问题，熟记相关不能共存的离子，知道反应发生的前后顺序，充分理解相关反应的图像。
氧化还原反应部分基础差的同学要掌握好相关的基本概念，然后从定性、定量两个角度去复习。定性说的主要是对于氧化剂，还原剂，氧化产物，还原产物的判断，以及利用物质氧化性、还原性的相对强弱去选择合适的氧化剂、还原剂。定量自然就是我们经常考察的氧化还原反应的计算和氧化还原反应方程式的配平，都要充分掌握和理解得失电子守恒这一规律，通过相关题目的练习找到方法。
2元素及其化合物
我之所以把金属元素及其化合物和非金属元素及其化合物拿到一块是因为这两个部分的复习思路基本一致。
我以金属元素及其化合物予以说明。这一块我们的课本主要介绍了钠、铝、铁三种单质及其化合物，复习这一块的内容可以通过以下两个维度进行复习，纵向上面：类比钠、铝、铁等金属单质的通性，掌握相关反应方程式的经典系数的记忆，类比钠的氧化物、铝的氧化物、铁的氧化物的通性和相关性质，以及这些金属对应的氢氧化物，盐类的通性和相关性质。横向上面：善于发散自己的思维，我们说化学和数学物理区别最大的思想在于数学物理的框架是垂直体系，化学是平面发散体系，数学物理的思路是“因为所以”，化学是“有，还有”的思路。比如我们从钠单质发散到钠的氧化物，钠的氢氧化物，钠盐等，最终呈现出来的是一个包含钠的所有反应的框图。当然，其他元素也是类似的。
金属元素及其化合物结合前面学习的三大基础考察方向基本是钠及其化合物和物质的量的结合考察，铝作为两性金属，离子反应的内容考察多一些，铁主要是和氧化还原部分结合多一些，也有考题把相关金属结合到一块考察，那么更要注重相关基础知识的记忆和联系。
非金属部分的复习和金属部分的复习大同小异，更要关注的题型是实验大题，这一块需要我们将非金属部分物质的性质和相关方程式熟练记忆，主要学会这些实验大题的思路，掌握方法，重视题干信息，注意答题的规范性、完整性。
相关的复习内容我们也为老学员们安排了寒假晚上的选修复习课，很多内容咱们都讲过，对于基础较差的同学可以同步再跟着听课。
对于期末考试成绩在中等和中等偏下的同学，一定要课本，复习每一个章节的基本概念、性质和基本应用。理清知识脉络。每一章节的复习过程中都要有专门的复习笔记。可以利用“王后雄”等教辅材料中的知识思维导图进行辅助学习。对于自己的试卷，在错题改正3至7天后，把试卷上所有题目全部重新做一遍，包括正确的和错误的题目，没有时间限制，目标能做对所有原题。
对于程度较好的学生，找出上学期所有正式考试的试卷(月考、期中、正式的单元测等)，将错题重新做一次并进行错题本整理和错题分析。利用身边的教辅材料找到类似题目进行相关题型拓展巩固，梳理该类型题目的解题思路，并拓展掌握相关题目考法。
第二周：进行高一化学必修二的同步预习
我之所以说是同步预习，是因为我们的寒假化学课程安排也正好是7天7次预习课，所以可以划分到每天的学习中去。
1元素周期律部分
这一部分主要掌握元素周期表中各原子序数之间的关系、同周期不同主族的原子序数的关系、同主族不同周期的原子序数的关系、微观粒子半径大小的比较，元素金属性和非金属性强弱的判断以及相关元素的化学性质的记忆。
元素周期律是高一上学期所学典型元素化合物知识的抽象和提升，直接关系到未来考试的成绩档次。学生们将面对两类难以突破的题型：元素推断题、无机推断题。
关于元素推断题，题目将会直接从元素周期表上截取一部分，引导学生借助之前所学的代表元素、代表化合物的性质，反推出某一关键元素的位置。再通过抽象的规律，根据该元素的位置推理得出表中其它位置的元素名称，进而完成题目。元素、化合物的性质也就是大量推断题的题眼，将会作为开始推理的必要条件;而且元素周期表的结构特征必须与实验、化学方程式相结合，如果沦为绕口令一样的长篇大论，可能同学们背了也无法理解。
关于无机推断题，高中后面的推断题将摆脱以前"猜断题"的局面，大量结合元素周期律这一抽象规律，通过学生已学的少部分典型元素、化合物的知识，大胆推理，写出陌生的元素、陌生的化合物、甚至陌生的化学方程式。从已知推出未知，这是我们化学学科的基本素养，也是考察的重中之重。推断题的考察模式是希望学生建立如下的思路类型："我们根据Cl元素和Br元素在周期表上的位置可知，Br2的化学性质与Cl2是非常相似的，所以写方程式只需把Cl都换成Br就一定是正确。
总的来说，元素周期律和元素周期表的内容在整个高中阶段我们只学这一次，但它的核心地位不可动摇。如果选择复习元素化合物知识，这时候就千万不能以背方程式为目的，应当要重视单质、化合物的化学性质与某个特定元素之间的关联，要重视这个推理过程，重视抽象规律的推广和应用。
2化学键、化学反应中能量变化部分
在这一块我们主要掌握的是离子键、共价键、极性共价键、非极性共价键的定义和判断方法，重点学会如何利用电子式规范性的表达离子化合物、共价化合物的的形成书写过程。
化学反应中能量的变化这部分是为选修四部分的学习进行铺垫，学完之后要知道物质发生化学反应产生新物质的同时，伴随着能量变化;知道反应物中化学键的断裂和生成物中化学键的形成是化学反应中能量变化的主要原因，定性了解吸热反应和放热反应。
3原电池、化学反应的速率和限度
通过这一块的学习我们要知道什么是原电池，原电池的形成条件，会处理解决原电池的简单题型;通过化学反应的速率和限度的学习，我们要掌握如何进行化学反应速率的相关计算，也要知道影响化学反应速率的相关因素，理解并学会判断一个化学反应达到限度。这一块也是选修四化学反应原理的重要铺垫，一定要结合每一个具体方程式联系理论和使用，习题的每一个选项都要应当反复推敲，不推荐大量做题。
高一学习计划(篇2)
在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
为此，我制定了以下计划：
1、上课认真听讲！这是最重要的一条，上个学期我就因为上课听讲不好而考试吃了大亏，所以这个学期一定不能布我自己的后尘。但是因为住宿的关系，上午的课经常走神，所以我一定要尽量保证自己的睡眠
但是这经常办不到，因此，我给自己制定了一个标准，每节课最多走神8分钟，让大脑放空，休息一下，物理、化学、数学课不能走神！
2、遇到不会、不懂的问题积极请教高手，不要羞怯和不好意思；有时有人问我题时，我也要积极解答，先不说帮助别人是应该的，教学相长嘛，对我也是有好处的
3、数学、物理、化学作业独立完成！这几科都需要课下多做题做题、多练，写作业就是一个好机会。
4、下功夫背！英语的单词、笔记、范文，还有语文、历史、政治这些都需要背
5、每天完成一篇英语阅读。
6、听力课上完成一整篇听力。
这个学期至关重要，因此我不仅定下了计划，还给自己定了目标：级部前进xx名！我会想着这个目标努力的！
在这个学期里，我希望自己的成绩能够更上一个台阶，因此我制订了以下计划：
学期目标：各科成绩较上个学期都能有所提高，特别是薄弱的科目更要有质的提高。在完成课内学习的前提下多吸收课外知识，拓宽自己的知识面，进一步培养自己的学习能力。
每月计划：每个月都要完成应完成的学习任务，并总结反思这一个月中的学习状况，及时做调整。
每周计划：完成当周的学习任务，对一周里学过的知识进行复习，空余时间补缺补漏，多做练习。
每日计划：按照作息时间表准时作息，上课认真，保证高的听课效率，课后尽快完成作业，做好复习和预习工作，附加每天完成两题英语阅读题，半小时左右课外阅读和若干道理科课外习题。
高一学习计划(篇3)
高一学习计划
高一是不同于初中的重要的转折点，它开启了一个全新的学习生活，迎来了新的挑战。高一也是我们人生的关键一年，将为我们的将来作出重要的决定。如何规划好高一的学习计划？本文将提供一些指导方案供大家参考。
首先，理清方向。在高中学习生涯中，很多人往往会迷茫于选择何去何从，不知道自己的兴趣与特长是什么。因此，首先要做的就是认真思考自己的兴趣和特长是什么。同时，我们还需要了解自己的薄弱点和需要提高的方面，例如语文、英文、数学等等。在明确自己的目标后，就可以通过制定计划来实现。
其次，科学规划时间。“时间就是金钱”，这句话在高中阶段有着更深刻的意义。高中的时间虽没有初中那么紧张，但高三是决定命运的一年，如何利用好时间显得十分重要。每个人的复习方法都不一样，但在规划时间要考虑到时间的合理安排，把时间分配给复习、活动、课外活动等，而对于高一学生来说，要合理安排自己的学习和活动时间，既保证充足的学习时间，又享受到足够的休息和放松时间。
再次，养成好的学习习惯。具体来说，要注重笔记的整理和备忘的记录，逐渐养成常读常思、精读细品的好习惯。我们还需要关注一些知识的积累和技巧的掌握，例如给自己一些小目标和计划，阅读更多关于学习的专业书籍和学会总结反思等。
最后，多交流和互动。学习的过程中不能只是关注自己，多和同学、老师分享学习成绩和体验，交流学习的心得和经验，让彼此鼓励、共同学习，创造温馨和谐的学习氛围。这也可以为我们以后的学习生活奠定坚实的基础。
总之，高中是非常重要的一个学习阶段，它的学习是一个渐进成长的过程，需要我们踏踏实实，稳步前进。以上提及的规划、时间、习惯等都是我们成功学习的重要方法和技巧，走过高中，我们将为自己的未来铺好一条坚实的路。
高一学习计划(篇4)
1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。
2.早餐。
3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。
4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)
5. 10：30-11:30，自由时间。
6. 11：30-12：00，午餐时间。
7. 12:30-14：30，午睡。
8. 15：00-16：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。)
9. 16:00-17:30，这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。
有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!
17:30-18：30，晚饭时间。
18：30-19：00，每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
19：00-20：00，娱乐时间，看电视关注新闻时事。
20：00-21：30，学习时间，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
22:00，为了迎接新的一天，这是进入梦乡。
以上便是我的学习计划，希望在暑假里，我的生活能变得更加充实、有趣，又有满满的收获。
高一学习计划(篇5)
古人云：凡事预则立，不预则废。高中学习内容繁多、时间紧，压力大。要让高一新生尽快适应高中学习生活，班主任应该适时指导帮助学生，制定学习目标和计划。下面就如何制定学习目标谈几点看法。
一、学习目标
指导学生制定长远目标(人生目标、高中学习目标、学期目标)和短期目标(一周目标、一月目标)。根据学生的自身的情况，制定适合学生的学习目标，并把这个目标分为若干个小目标，使学生逐步实现各个目标。指导学生针对自身特点，设计切实可行的、可实现的目标体系。
二、学习计划
指导学生制定长远计划(高中学习计划、学期学习计划)和短期计划(周学习计划、日学习计划：根据学生个人实际情况和特点，做出切合实际的时间安排，清楚地知道在一天、一周内要做什么事情，使自己有条不紊地学习。
三、实现目标与计划的建议
1、让学生明确目标是我们前进的方向，是自己学习的走向，因此目标应包括所有学科我自己的整体的发展和提高。
2、时刻照目标与计划进行自我反省，严格要求自己实行自己的目标与计划。也就是我们的目标与计划一旦制定，就要雷打不动的执行。
3、在班级建立学生目标与计划展示栏，公开学生的学习目标与计划。
高一学习计划(篇6)
高一学习计划
高一是人生中重要的一个阶段，对于学生来说，学习计划的制定至关重要。一个合理的学习计划可以帮助学生更好地安排时间，提高学习效率，实现学习目标。在这篇文章中，我将详细、具体并生动地描述高一学习计划。
首先，每天的学习时间应该合理分配。早上起床后，我会花一些时间进行体育锻炼，让自己保持旺盛的精力和良好的身体素质。随后，我会安排一段时间进行早读，阅读一些名言警句和励志文章，以激励自己。上午和下午的学习时间，我会侧重于理科和文科的学习，并根据每天的课程表制定详细的学习计划。在课堂上，我会认真听讲并做好笔记，回家后复习课堂内容并解答相关问题。晚上，我会留出时间进行课外阅读和自主学习，以拓宽自己的知识面。总之，我会合理分配每天的学习时间，充分利用时间进行有效的学习。
其次，高一学习计划中必不可少的要素是目标的设定。在高一阶段，我的主要目标是各科成绩的提高和高考的准备。为了实现这些目标，我会制定具体的学习目标，并将其分解成每周的小目标。例如，我会设定每周的课堂笔记整理和背诵复习的小目标，以保证课堂学习的效果和知识的牢固性。同时，我也会设定每月的模拟考试目标，通过模拟考试提前预测高考考点和考点所在知识点的掌握情况，为高考的应试环节做好准备。通过设定合理的目标并分解成小目标，我相信我能够逐步提高自己的学习能力和取得优秀的成绩。
另外，高一学习计划中还需要注意的是合理的学习方法和策略的应用。根据自己的特点和学科的特点，我会采用不同的学习方法。例如，在学习语文和历史等文科学科时，我会注重阅读和理解能力的提高，通过分析和归纳总结，进一步巩固记忆和提高思维能力。而在学习数学和物理等理科学科时，我会注重基础知识的扎实程度，通过大量的练习和题目的解析，培养解决问题的能力和思维方式。另外，我还会尝试一些创新的学习方法，如结合音乐和视频等多媒体资源，使学习更加生动有趣。
最后，高一学习计划中我还会充分利用各种学习资源。除了学校提供的教材和课本外，我会积极寻找一些优质的学习资源，如网络课程、参考书籍、学科竞赛等。通过多样化的学习资源的利用，我可以更全面地掌握所学知识，并提高学习的深度和广度。同时，我也会与同学和老师保持良好的沟通，及时解决学习中的问题和困惑。
综上所述，高一学习计划的制定对于学生来说非常重要。一个合理、具体、生动的学习计划可以帮助学生高效地学习，实现学习目标。通过合理分配学习时间，设定明确的学习目标，采用合适的学习方法和策略，并充分利用学习资源，我相信我可以度过高一这个重要的阶段，取得优异的成绩。
高一学习计划(篇7)
高一学习计划
一、背景
高一是整个高中阶段中的开端，也是整个高中阶段最为重要的一年。高一的学习内容和方法都有较大的变化，考验着学生在能力和意志两方面的水平。
为了能够更好地适应高一的学习要求，实现科学高效的学习，我制定了以下高一学习计划。
二、目标
我的高一学习目标是：取得优异的成绩，达到对自己未来的期望。
在学习方法上，我要学会学习，善于提问和思考，培养自己的团队协作精神，丰富自己的才华和爱好，健康快乐地度过高中生活。
三、计划
1.制定长远规划和周计划，在长远规划中明确目标，制定每周计划，合理安排学习和生活。
2.制定计划时，根据个人的优势和缺陷，结合教师的建议和意见，制定有针对性的学习计划，每周不断完善、调整，以确保计划的实际可行性和有效性。
3.每天按计划进行学习，在学习中耐心钻研、独立思考，结合老师讲授的知识，加强课外阅读和学习，自我总结反思，提高自己的学习能力和学科素质。
4.利用课余时间进行课外阅读和练习，增加对学科的理解和掌握程度，在开阔视野的同时，丰富个人自身的知识和能力，做到知识面广、能力强、核心素质具备。
5.注重交流和合作，积极参加各类课外活动和比赛，在交流中学习，在分享中提高，激发自己的学习热情和团队协作精神。
6.同时，也要注意身体健康，保持良好的作息时间，健康饮食和适度的运动，以达到身体和心理的平衡发展。
四、保证措施
1.定期参加各科课程和考试，并及时总结偏差和不足，以及解决办法，保证自己的学科能力和素质。
2.打造群体合作机制，与同学之间互相帮助，互相促进，互相学习，通过共事共同成长的合作机制，来提高自己的学习效率和团队协作能力。
3.加强自身素质及知识面的拓展，注重参加各种活动和比赛，获取与学科相关的经验和知识，增强个人能力和核心素质，为自己的未来铺平道路。
4.与父母及老师之间定期进行沟通和交流，帮助和指导自己树立正确的学习态度，有效地分配好课余时间和生活方式，以便更好地实现自己的学习目标。
五、总结
高一的学习计划是我未来道路的重要一步，必然对我未来的人生选择和发展产生重大的影响。通过这样的计划和实践，我相信我能够做到优异的成绩和全面的素质，最终在未来成功的道路上走得更远。
高一学习计划(篇8)
一、语文：先记忆再运用
1、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。
2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。
3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。
4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法；能根据表达的需要，展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
二、数学：分“点”进行
期末复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目，巩固。然后可以找一些综合模拟试卷，认认真真静下心来做题，掌握每个知识点，不会的暂时先放着。整套试卷做完之后，查找自己的漏洞，到书上寻找相应的知识点。
三、英语：多做多读多背
高中英语和初中英语大有不同，高中主要是在初中知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。如果单讲复习的话，建议学生首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。
还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法熟练掌握了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国学生学习英语的万能办法。
四、政治：将基础知识系统化
将全部知识点进行总体的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。
五、历史：先观大略再具体
高一历史期末复习时，学生面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。笔者根据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动学生积极性和创造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再具体、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探索。
六、地理：先单元再综合
有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下牢固的基本知识、 基本技能基础。
在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，教师有针对地编制一系列的综合练习，及时练习，及时讲评，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，提高应考能力。
七、物理：夯实之前的基础
期末考试是学生和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导学生一定要认真学习一下。初中的物理知识是一块一块的，相对比较独立。但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前如果学不好，之后也很难学好。所以说怎么筹备期末考试呢，建议大家把之前的内容夯实基础，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特别难。
八、化学：分三阶段进行
化学期末复习分三个阶段进行。第一阶段以一轮复习。以基础知识为主，归纳、整理知识脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。建立完善的知识结构体系，全面夯实基础。让学生构建思维导图。打通基础知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的一定先过关。
九、生物：做好每日一题
在期末考试前的一个月，开始出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点知识，形式是大题形式，既能检测学生的解题能力，又能提高学生的学以致用能力和应试水平。
高一学习计划(篇9)
寒假生活已经开始了，我心里有很多很多的打算，想过一个快乐而充实的寒假，我制订了一个详细的寒假生活计划表，具体内容有：
1、首先要认认真真、仔仔细细地完成老师布置的作业。我打算在2月20日前把所有的作业都做完，这样在接下来的时间里就可以痛痛快快、无虑地玩了。
2、寒假里要看一本或两本好书。好书能让我增长知识，开阔视野，懂得许多道理。然后，写一篇读后感，把看书后的真切体会记录下来。
3、从今天开始要每天练书法，因为明年3月份，我就要参加诸暨市的毛笔字比赛了，为了为学校争光，为了回报书法老师，为了提高自己，我必须得好好努力，争取在比赛中取得好成绩。还有，尤老师的“光棍本色”和“光棍之家”我还没有题呢，我答应了他却还没有兑现，这次放假，我一定把这两幅字赠给尤老师。
4、我打算隔一天在自己的博客上发表一篇日记或作文，这样可以提高我的写作能力，陶冶情操。我还可以在网上与大家交流，交上许多好朋友。
5、在过年之前，我要练一首新的钢琴曲，准备在新年party上大显身手，让大家刮目相看。
6、寒假我要和爸爸妈妈一起到外面去玩，领略美丽的自然风光、放松心情。这也是写作的好素材啊。
7、过年，我还要去拜年，要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩，一起打羽毛球、乒乓球，一起去城市广场放风筝、去登老鹰山……
高一学习计划(篇10)
时间匆匆如白驹过隙，自中考结束后，两个多月的假期在我不知不觉间过去了，我也迎来了新的学期。回想过去的假期，似乎都是在虚度光阴中过去的，我不由得感到惭愧，只是过去的已经过去了，我现在唯一要做的，就是在新的一年里，好好把握时间，努力学习。
说起来还真丢脸，作为一班的学生，却在这次中考中得到一个不能令人满意的成绩。反省起来，这都怪我中考前不够用功，并且平时也不下工夫，很多内容都是临考前才随便看看的。这种“临时抱佛脚”的行为必须该店了，因此，我对接下来的新学期，作了一个学习计划。
首先，自然是上课认真听，作业认真做了。想起以前，由于自视过高，以为光看课本就能理解，因此没怎么认真听课。哪知有很多知识都是课本没有的，而我错过了，导致成绩越来越差，全级排名由刚开始的几十名到后来的几百名，成绩一直不稳定，后来想追上都已经鞭长莫及了。
至于作业更别提了，一向是老师收去检查就做，不检查的就懒得理了。老师常说我学习不够主动又懒惰是没错的了，因此在新学期里我要吸取教训，一改懒惰的毛病才行。老师也说了，高中不同于初中，平时不认真学，考试前再学是没用的。所以以后上课一定要认认真真，不放过老师的每一个字眼，多做课外书。即使放学回到家了，也不能肆意地看电视玩电脑，要学会控制自己。
接着，我想我还要注意劳逸结合，积极锻炼身体。死读书，读死书，只懂得一味地学习是没有效率很愚蠢的做法。除了学习外，还要有适当的放松，如听听音乐，看看课外书等，适当地放松心情，在专心投入学习，效果不是更好吗?。我比较喜欢看课外书，不是有一句话叫“读书破万卷，下笔如有神”吗?我的作文水平不是很好，大概是因为没有“破万卷”吧。
当然，最重要的还是学习了。除此之外，锻炼好身体也是很重要的。上一周体育老师也就说过了，好的身体素质也是高考取得好成绩的关键。这一点就说到我的痛处上了，我的体质一向不是很好，又不喜欢运动，导致中考体育差点拿个鸭蛋，这可是我的一大耻辱。所以，在新学期里我一定要认真上好每一节体育课。
最后，我还要增强自立能力和管理能力。我从小就娇生惯养，什么都要别人做，并且有胆小，从来不敢表现自己。这在将来必定是个致命伤的。
这就是我的新学期计划，我相信只要下决心，一定会做到的。