别让我哭作文。
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别让我哭作文 篇1
适合做议论文的标题：
1、《问天下…是何物》
2、《试问…胡不归》
3、《湖山沉思》4、《且行且珍惜》
5、《…为帆，…远航》
6、《人生何必披华裳》
7、《…我该如何安放你》
8、《一屋不扫，何以扫天下》
9、《生命逆旅，一苇以航》
10、《我为…代言》
11、《掀起…的盖头》
12、《寻找适合自己的…》
13、《积跬步，至千里》
14、《…又何妨》
15、《1+1也可以不等于2》
16、《…价更高》
17、《一寸余地一寸美》
18、《给…留点空间》
19、《留白人生，滋养灵魂》
适合做记叙文的标题：
1、《人生若只如初见》
2、《月是故乡明》
3、《此情可待成追忆》
4、《面朝大海，春暖花开》
5、《你是人间四月天》
6、《…风波》
7、《闲敲棋子落灯花》
8、《…消得人憔悴》
9、《风景这边独好》
10、《家的N次方》
11、《老店悠然》12、《曲终人不散》
13、《原来，你一直都在》
14、《永不散的筵席》
15、《船·邮票·坟墓》
16、《最熟悉的陌生人》
17、《你本来就很美》
18、《一条少年的街道》
19、《似水年华》
20、《一个人的…》
别让我哭作文 篇2
漫步红尘路，纵不能一路高歌，也要让灵魂高高飘扬。
——题记
一蓑烟雨 任由平生
光阴荏苒，一代文豪东坡已乘舟杳然，留下身后茫茫烟雨，轻打在一代又一代人的心扉，淅淅沥沥，点点滴滴。东坡一生，仕途坎坷，际遇多艰，而在他眼里，此中种种也不过如那霏霏雨丝罢了。自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。” 竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，纵是前路多艰，轻披蓑衣，笑看人生。正是这一种对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀，让东坡静立高处。
雨润大地 馨香满天
初春时节，绵绵的细雨纷纷扬扬地散落人间，飘零的花瓣也悄然地零落成泥，静静洒下不绝的馨香。心灵的花园四季盛开，灵魂的馨香无处不在。让我们好好呵护自己这颗纯洁温柔的灵魂吧，莫让它迷失在莽莽红尘而郁闷悲伤或哭泣。无需脱离真实，更不需脱离自己。谨驻守一份淡然与从容。努力营造生命的魅力，积极酝酿灵魂的馨香，生命就会因坦然自在而神明豁达，灵魂就能与自然万物相知相惜而和谐亲密，就能在人生花园中绽放绵绵芬芳。
头顶云天，脚踏大地。
头顶苍天，放眼天下，心怀驰骋纵横之梦时，请脚踏大地，昂首前行。“我会一直微笑，不是因为我输得起，而是，我想赢得漂亮。”敢于笑对茫茫前路，是为了为自己赢一个漂亮的人生。自信豁达的心不会被无辜地卷入贪婪，怨恨和无知，而能自然而然地闪耀属于自己的光芒。一颗心不受红尘俗世一切外在的阻力而束缚时，我们就会有意想不到的收获与觉醒。于自然万物之间品味人生，让自己的灵魂真正的自由和无畏，灵魂也会因此而充满魅力的馨香与智慧。
直面人生 奋然前行
人生不是徘徊，人生不是等待，昨日的徘徊，今日的等待，将成为明天的遗憾。直面人生，立足当下，以一种开阔的视野静观得失，以一份豁达的胸襟接物待人，我们的灵魂会在当下奋然的前行中不断迈上新的台阶。不论前方是坎坷还是坦途，是卑微还是荣耀，高处的灵魂，只是付之以浅浅的微笑。心若天地宽，放眼尽欢颜。若想让灵魂高高飘扬，惟奋然前行。
惟奋然前行……
别让我哭作文 篇3
农民是一首最淳朴的歌，倾听这首歌，能够卸去尘世的包袱，拥有一颗自然的心。外婆是位农民，每时每刻都在辛勤劳作。
外婆的背影是优美的交响曲。
在烈日下，外婆依然辛勤劳作，五月的天如此明朗，外婆弯着腰，将耳朵贴近西瓜，一边用手指敲打，一边静静地听着，有时候听了之后喜笑颜开，把西瓜拿到小车上；有时候听完摇摇头，轻轻地把西瓜放下，期待着它早日成熟。忙活了一个下午，挑到了很多西瓜。我看到外婆乐得合不拢的嘴里德几颗金色的牙齿闪着光芒。听到外婆喊了一声：“丫头，回家啦”。我应了一声，跟了上去。在刺眼的阳光下，看到外婆蹒跚的背影，看到她浸湿的衬衫随风摆动。那条条汗渍仿佛是一个个优美的音符，在演奏着一首交响曲，我仿佛听到那气
势磅礴的声音。外婆的背影如此弱小，她走路时与地面发出的摩擦声，推着小车的嘎吱声，气喘吁吁的呼吸声，汗水滴落的声音，静静聆听这首交响曲。我不由地感到忧愁。多年以后，外婆的背影还会出现在我的眼前吗？她的背影颤抖着，交响曲的旋律颤抖着，聆听她的背影，让我感受到，耕种人的艰辛与收获果实的欣喜。
外婆的发丝是激昂的和弦乐。
午后，外婆看到院里的梧桐落了一地，外婆拿着一把崭新的扫帚，在那里卖力地扫着。刚扫完，梧桐叶又纷纷落下。外婆无奈地皱着眉，将它们捡拾进刚扫完的树叶堆里。外婆的视力不好，所以她拾得那么吃力，她扶住扫帚，身体完成一个“弓”字的形状，将黝黑的手慢慢伸出，奋力地扫着。起风了，树叶被吹到别的地方，外婆唠叨了声，“哎，又白忙活了”。又踱步向树叶走去。看到外婆的发丝在风中不停地飞舞，看到银白的发丝在风中飘着，跳跃着，我好像听到了《微风山谷》似的妙乐。发丝时而快速地跳跃，我仿佛听见曲中激昂的钢琴声；发丝时而微微地跳动着，我似乎听见曲中舒缓的横笛声。外婆的发丝就如一首歌，她经历了风风雨雨，黑发亦成白发，时光带走了她的青春，亦带走了她的黑发，这首歌多么令人触动，令人感动。我倾听着这首世间独一无二的曲子，永远无法忘怀。
我走到外婆身旁，激昂的曲子就在耳边，我看着满头白发的外婆，说了一声：“外婆，我帮你一起拾”。
我倾听着外婆的背影，外婆的发丝。我想农民本身就是一首歌，一首令人回味无穷的歌。
别让我哭作文 篇4
爱，是人类永恒的主题、不变的基调;爱，是一种至高无上、纯洁美好的情感;爱，如同阳光温暖啦世间万物，如同雨露滋润啦干涸的泥土。
我是一个十分喜欢睡懒觉的男孩，几乎每天早上都睡得天昏地暗，晕头转向。即使闹钟喊破嗓子，我也还在享受着酣梦的甜蜜，直到妈妈揪着我的耳朵，我才懒洋洋地从床上爬起来。起床后，昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗脸，不慌不忙，磨蹭到眼看就要迟到啦，才飞也似的冲向房间，换好衣服，但我准备出门时，我却要花很长一段时间穿鞋子，因为我脱鞋时，从来都不解鞋带，结果当然要多费周折。每当此时，我便急得不可开交，恨不得多长出一只手出来解鞋带。妈妈拎着书包站在我旁边，十分着急，在她的手里还拿着我忙得忘啦喝的牛奶。
又是一个早晨，洗漱完毕，我冲向门口，手忙脚乱地抓起鞋，完全一样的动作，穿鞋，背书包，然后“超光速”地奔向学校。来到教室，教室里同学寥寥无几。看看表，比平常早啦好多。可今天怎么来得这么早呢?我抓耳挠腮，冥思苦想，可怎么也想不出。
以后的一段日子，我每天来校的时间都早啦不少不用再精神紧张，拼命地练“飞毛腿”啦，心情舒畅啦不少。
又过啦一段时间，妈妈去柳州出差啦，改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到门口穿鞋，可鞋子怎么也穿不进。定睛一看，鞋带未解，我赶忙弯下腰来解鞋带，经过一番折腾，我满头大汗，这才“完工”，立即向学校狂奔。朝学校奔跑的途中，我恍然大悟……
妈妈出差回来后的早晨，我一边喝着妈妈给我准备好的牛奶，一边揩妈妈为我整理书包、帮我解鞋带的忙碌身影。我心里就像大海般波涛汹涌，一股股热浪在我心中流荡，我被妈妈无言的爱所感动，我再也抑制不住激动的心情，转身扑入妈妈的环抱中……啊!酝酿啦多少年的爱呀!这爱的暖流融入我全身，沉甸甸的，暖烘烘的!
孟子曾说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊!母爱无言，它不需要任何华丽的词藻，也不需要任何刻意的修饰，但在一件件平凡而又普通的小事中，却能体会到、掂量出那一份实实在在的伟大的母爱。
愿妈妈一生健康平安!
别让我哭作文 篇5
今天，妈妈生病了，躺在床上养病，于是就叫我去帮她买菜。
刚开始，我没有答应，妈妈说：“去吧，别害怕。”我犹豫了一会儿，说：“好吧。”妈妈把超市卡给我，叮嘱我不要丢了。我刚出家门就象兔子一样飞奔到通往超市的地下通道，生怕有坏人。坐着跟蜗牛一样慢的电梯来到地下通道口，在那里有两个出口，我被两个出口搞得晕头转向，于是仔细地看了看指示牌，东边的指示牌上写了“超市”两个字，心想：这个出口应该是正确的。
走进超市，我就看见了人的海洋，蔬菜、水果的世界。我冲过买水果的区域，来到买菜的区域，妈妈叫我买有机西红柿。我找了好长时间，找到了许多西红柿，但没有找到有机西红柿，我再仔细找了找，啊！终于找到了！我心里兴奋地喊着。我挑了一个最大最红的，可是烂了，我又挑了一个较小的西红柿，看了看，发现没有烂，于是我拿起就走，差点忘了付钱。我找了一个没有人的付钱的地方，把西红柿和超市卡放在桌子上，售货员阿姨先用机器扫描了西红柿的商标，接着插进了超市卡，机器上面就出现了一张小票，我在小票上签了名，就又风驰电掣般地跑了回去。在我家的楼梯上，我才发现我的手心上出了汗！
回到家，妈妈直夸我长大了！我心里顿时感到一阵轻松。
晚上，妈妈做了西红柿鸡蛋面，我觉得我自己买的西红柿特别香，特别好吃！
别让我哭作文 篇6
那个给了我生命的人超级厉害！
她是个做菜能手，她做的菜色香味俱全；她是个购物能手，办公室的同事都说她的手是专管支付宝的手；她是个旅游达人，去任何地方都自助行，包括出国；她是个孝顺的女儿，对给予她生命的那两个人只要是她能做的能满足的，她绝对不会有一点含糊；她是个对我要求最多的人。这个人，就是我的妈妈！
从小，我就是外婆带大的。因为小时候叫外公的发音不是很准，妈妈就直接让我叫我的外公叫爷爷。她说爷爷也好，外公也好，只是一个称呼，叫什么都无所谓，最关键是要对这个人真心的好。我的爷爷，去年得了脑梗，记忆力，表达能力等各方面的能力都在衰退。全家为了帮助爷爷病情恶化都在努力。妈妈每天工作很忙，只能在双休抽时间陪爷爷，她就尽量把陪爷爷的时间安排在户外，让爷爷多走，多看，多呼吸户外的新鲜空气。
起初，他们都说我小，不让我知道这件事。因为我的爷爷最喜欢我。因为我们都是属猴的，我是爷爷坚持带回外婆家的，他怕那个生我的人不会带，后来我的妈妈才说是爷爷怕妈妈辛苦。那天妈妈定了几张船票带爷爷游江，船上爷爷不敢走动，妈妈牵着爷爷的手上甲板，我在想，爷爷为什么不会自己走呢？上岸后，妈妈也没有松开爷爷的手，一路牵着爷爷的手在走。我问外婆，妈妈为什么要牵爷爷？爷爷又不是还小，不会走路。外婆才告诉我，爷爷记忆力有些衰退，怕他会走丢，所以妈妈才这么牵着爷爷的手。
再后来，看见妈妈帮爷爷擦嘴，看见妈妈要爷爷写字，看见妈妈要爷爷吃果蔬，包括妈妈带爷爷坐动车，陪爷爷回故里，帮爷爷一点一点的努力康复，我才知道这个给我生命的人是如此的孝顺。
这个给我生命的人常说，百善孝为先，只要是孝顺的人，他再坏都坏不到哪里去。这个还常说，父母是孩子最好的榜样，她和爸爸现在所作的所有一切都是做给我看的，他们是我的榜样。别的家庭是什么样的我们不管，但是我们家要记住，没那个生我养我的人就不会有我，没有我就不会有你，就不会有我们这个家。
妈妈常问我，长大后的理想，我说想当老师！她说好！可以好好教育下一代。我说想当医生，她说好，可以救死扶伤。我说想出国，她是说好！一定不要为中国人丢脸。其实，妈妈，我最想呆在您身边，像您对爷爷一样，慢慢陪你到老，孝顺您，爱您……
别让我哭作文 篇7
依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子归来
父亲爱好吹笛。小的'时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠，父亲很疼我这个唯一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛，父亲常常放开牛绳让牛自己去吃草，他便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。
随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲来，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了，在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如诉，而在我看来，这又成了他不务正业的标志。
我要到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍，路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了他——我的父亲。我请求父亲给我吹笛，他答应了。硬咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我曾经的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。
路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂!
青春万岁
搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇。老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子，小绳头，都攒着，慢条细理地装进一个素净的小布袋里。
都老了我叉着腰站在屋中央，悲从中来：青春，终究敌不过生活的，戏要散场，照片要褪色，时间的洪流
么回事？我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧着书，奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子咯噔一下，那是回忆之门打开的声音。
当年《排球女将》可真火啊！老爸伸脚搓来他的拖鞋，久别重逢似地摩挲它的底脊。
小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。老妈笑着补充道。
十年前的青春火苗，竟把家里气氛焐暖和了，我感叹它的魔力。
一发不可收。那堆旧书像个兔子洞，老爸老妈的青春洪水一般从那洞口里涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山乡巨变》、《活动变人形》，妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕，书里夹着手绘的藏书票。
找到了！老爸捧着一本巴掌大泛黄的工作日志，就好像捧着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。
是一本手抄诗集，是青春的幻梦。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻——找——光明！他那声音雄厚，我估计全楼道都听得见。
那是多么动人的一幕：光河里，旧书里的碎屑逆着光纷飞。老爸不知疲倦地，一首一首地读着朦胧诗，像演讲的青年。老妈蜷着腿，抱膝，目不转睛地盯着老爸，像听吉他的姑娘。
他们的赘肉和皱纹，都被光影模糊，我只看见两双清澈闪亮的眸
子。这陃室束缚不了他们，这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们，门口探头邻居惊奇的目光束缚不了他们。
他们心中的火还没熄，他们从未被生活磨平。
如果时光不能倒流，那么这一幕只能证明青春万岁，青春不朽。 老爸大口喘着气，坐回床沿上歇息，他的老式衬衫彻底汗湿。 他的眼中分明有泪。
逝者自嘲
我浮游在这人间的天上，轻盈飘逸，但心里却被痛苦与悲愤撕咬着……
昨天，5月12日14时28分，我伴着一声巨响与我热爱的生活居所一并下坠……在我漂浮的时候，我用力挥手，扭动身体，发疯似的呼喊哭泣；我想抓住我的孩子，我年仅6岁的儿子，哪怕我有即将消失在这土地上时，我也是最后一次抓起他的小手，最后一次亲吻他的额头，只要他是平安与快乐的，可却没有如愿。在我最后着地时，我看见他稚嫩的双肩被钢筋水泥的墙板压榨着……
我闭上了眼，身体失去了知觉，但我的灵魂开始上升、上升，最后成了现在的轻盈。可我的心也一刻也未飘逸，因为，我一直在望着，望着我那幼小的生命，我望着我那心在流血的惨状。我飞一般的冲下去，竭尽全力想挪动着可恶的墙体，可我将身体的每一根筋抽筋，将身体的每一块肌肉拉紧，可墙体依旧不动。它似乎在嘲笑，似乎在疯狂地呐喊，告诉全世界我无能为力。我呐喊着抽搐着，心里是痛苦和悲愤充斥的枪膛，我向墙体宣泄，向人们宣泄：你们来救我的孩子啊！你们不是很高尚吗？你们不是很崇高吗？如今你们在哪里，在哪里啊……
任凭我歇斯底里，回答是一个静寂。我痛苦，心都快碎了。看着孩子小脸由温红变为铁青，我痛苦着，每一秒钟都在呐喊，每一分钟都在呼救。时间却如此漫长，如此漫长，如此漫长，24小时了，24小时了……
突然，我的身边有降落伞飞过，一个又一个，我看见一条绿色的长龙在奔向我的孩子，我全身颤栗，我兴奋，快啊！快啊！快啊！一切希望全都寄托在我的呼喊上。
我看见绿军衣在挥舞着手臂呐喊，我看见一位老人在竭尽全力呼
喊：只要有一线希望，我们就要付出百倍的努力！我的心顿时凝固了。
我以前怎么了，我以前干了什么，说了什么呀！我多么的可笑啊！我在与谁争执啊？我的心平静了，怒火熄灭了，是一种静谧，是一种辽阔。
我轻抚两下孩子的额头，纵身奔向辽阔的天空，我回身，凝眸依旧被压在被压的孩子，轻声说：孩子，再等一下，再忍一下，有一位爷爷，有一群、一片、一连的叔叔在找你，在喊你，在救你，他们的心正在被炭火烤烧着，被怒火充斥着……
我先走了，不用担心，因为我坚信他们会来救你，他们会让你知道有人比我还要爱你，还要珍视你，他们一定会让你幸福的，我放心，我坚信，我坚定……
我自嘲地向我最后的归宿奔去。
别让我哭作文 篇8
范儿
韩祥芳
【考题回放】(2015年高考天津卷作文)
阅读下面的文字，按要求作文。
近年来社会上流行一个词“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的风格、做派，近似于有气质、有情调、有品位的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”??
请根据以上材料，结合你的生活体验和思考写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【试题解析】
这道以“范儿”为中心词的作文题目，贴近我们的生活，具有鲜明的时代特色。材料具有一定的开放性和启发性，给我们提供了更多独立思考和个性化表达的空间，堪称一首“接地气”的时代之歌。
要写好本题，我们先来认真解读材料。材料共有三句话。第一句提出一个流行词“范儿”，并列举了几个派生的词语，给我们呈现了一个具体化的概念，化大为小，提示我们可以小角度切入，除了“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”，我们也可以延伸想到“古典范儿”“学习范”“市井范儿”“民俗范儿”等。第二句诠释了“范儿”的内涵。“‘范儿'多指好的风格、做派，近似于有气质、有情调、有品位的意思”这句话提醒我们此处的“范儿”是一个褒义词，可以简单地理解为“特色”。第三句是命题者给我们提供的立意方向，材料提示我们可以从民族、时代、职业、个人角度深入思考“范儿”的内涵。我们可以据此发散思维，先放后收，找到最适合自己的立意。
“一个民族有一个民族的‘范儿’”——民族的“风格”“情调”。如果我们熟悉玖月奇迹的那首《中国范儿》，就很好立意了。“真草隶篆写着那中国范儿，梅兰竹菊画着那中国范儿笙管笛箫吹出了中国范儿，唐诗宋词诵出了中国范儿，天安门前飘扬着中国范儿，鸟巢里面点燃了中国范儿”，书法、国画、传统乐器、古典文学、京剧、融入了中国特色的能够代表中国形象的都可以视为“中国范儿”“民族范儿”。
“一个时代有一个时代的‘范儿’”——时代的“风格”“特色”。每个时代有每个时代的特色。每个时代的主流核心价值观就得这个时代的“范儿”。当今时代的核心价值观就是党的十八大上提出的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，抓住其中的一个方面，扣住“范儿”，我们就可以尽情讴歌时代的主旋律了。 “不同职业有不同职业的‘范儿’”——职业的“风格”。不同职业有不同职业的特点。忠于职守就体现了每个职业的“范儿”。如公务员的“范儿”是为人民服务，医生的“范儿”是救死扶伤，军人的“范儿”是保家卫国，教师的“范儿”是教书育人??抓住其中的一个职业，扣住“范儿”这一中心，我们就可以抒真情、发感慨了。
“一个人也可能有一个人的‘范儿’”——个人的“风格”“气质”。每个人有每个人的“范儿”，也就是每个人有每个人的个性。可以选取一些杰出人物，写出他们具有的独特魅力。如苏东坡的“豁达”，王安石的“改革”，鲁迅的“呐喊”，毛泽东的“为民”，习近平的“担当”，徐志摩的“柔情”，朱自清的“骨气”，刘伟的“乐观”，阿甘的“奔跑”等。不管是大人物，还是平民英雄，只要积极向上，充满正能量，都可以成为“范儿”。
“??”提醒我们，也可以不拘于材料提供的角度。可以写90后的“范儿”，也可以写一个城市的“范儿”等。
具体行文时，可以对“范儿”概论综观，也可以抓住某一具体的“范儿”描写议论。只
要扣住中心词“范儿”，多层面、多角度展示我们对生活的观察、思考与感悟，就都是符合题意的。但要注意努力追求立意的深刻，不要只是平面的、横向的写作，而应该是纵深式的写作。可以由物质到精神，可以由现象到内涵，可以赋予古典的“范儿”新时代的内涵等。
【拟题示例】
《青春文艺范儿》《人生有范儿，魅出精彩》《中国范儿》《京剧彰显中国范儿》《我的青春要有范儿》《活出自己的范儿》《天津范儿》《教师范儿》
【考场佳作1】
老天津的“范儿”
郭文杰
“范儿”在老天津话里没有，有人说这词是从北京传来的，也有人说这个词是天津话演变来的，还有人说这是外来语，不管怎么说，这个“范儿”对于天津人来说接受起来很自然，这是为嘛呢？那是因为天津方言里有很多和他意思相近的词。
虽然没有“范儿”，但老天津话中有“派儿”，在上世纪七十年代末，时髦的年轻人，穿着喇叭裤、戴着“蛤蟆镜”、梳着三七分头，那叫一个“派儿”。要是搁在现在，这就是“范儿”，早年间的天津各行各业也都有着自己的“范儿”。
时间往前捯一点，在工厂上班的人群中有一些人是埋头苦干，创效益、搞革新、加班加点不计报酬，到了年底评选先进，人家一年干了两年的活儿，全厂大会上，戴着大红花上台，敲锣打鼓地往家里送喜报，“劳动模范”的奖状抱在胸前，人们看着，心里想着，羡慕地说：“看看人家多露脸。”这就是那个年代劳动者的“范儿”。
老天津话还有一个词和“范儿”有近似的意思，就是“讲究”。时间还要往前捯，早年间在银号、大商铺里学买卖，不仅学日常生意上的规矩，穿着也必须很“讲究”，要穿着长衫，也就是大褂，脚底下要有双好鞋，如果穿皮鞋必须得擦得一尘不染。当然还要有一顶好帽子，从店里出来进去，都要用布掸子，掸一下尘土，一丝不苟不能含糊，更不能“将就”。这就是那个年代买卖人的“范儿”。
想当年梅兰芳梅老板那是多大的“蔓儿”，但即便是小报记者采访他，他也会谦恭地坐在沙发边上，探着身子回答问题。这不是做戏，是修养是内涵，是发自内心地尊重对方。出戏园子有人喊一声：“梅老板”。听见呼声，梅兰芳总会摘下帽子向喊声方向点头回礼，听十声回十次，这就是大师，不仅仅在台上好，在台下做人也是这样的“板身”，这就是那个年代大师的“范儿”。
张伯苓生于天津，在天津创办南开中学、南开大学、南开女中、南开小学等，他一生简朴为人低调，看到日本人侵略东北，他忧国忧民，带头号召学生，强身健体以抵外侵，好好读书振兴中华。有很多学生是受他影响，走上了抗日救国的路，就这样一个大的教育家，老人家一生说着一口纯正儒雅的天津话，他的为人处世、他的学识胆量，堪称一代典范，这就是那个年代教育家的“范儿”。
天津“范儿”说来话长，它包含了太多的内容。高考出题老师能选这么一个词作为作文题目，这本身就是天津“范儿”。
【点评】
天津卷谈“范儿”，那我就谈老天津的“范儿”，选点小，切入点巧妙。作者由“范儿”想到它的两个近义词“派儿”和“讲究”，分层次谈了老天津劳动者、买卖人、大师、教育家的“范儿”， 似闲话家常般娓娓道来，闲而不乱，独具匠心。
【考场佳作2】
说“范儿”
一考生
就个人的国学基础来说，只知道国粹京剧中，有“起范儿”这么个说法儿。说的是京剧
演员唱念做打的技巧要领和窍门，或是方法。演员做某项技巧动作及演唱前的准备状态，叫做“起范儿”。如果对要领掌握不牢固，临场犹豫，造成差错，叫做“恍范儿”。这大约就是“范儿”的国学起源了。“范儿”发展到现在，可不仅仅是传统含义了，一个民族、一个时代、一个人都可以有自己的“范儿”。
一个人有什么“范儿”？可以是，腹有诗书气自华的书卷范儿，提剑跨骑挥鬼雨的江湖范儿，醉卧沙场君莫笑的士卒范儿，杨柳岸晓风残月的风流范儿，语不惊人死不休的文人范儿，先天下之忧而忧的仁者范儿，春蚕到死死方尽的师者范儿??
世上有多少种“范儿”，恐怕没有人能够说清楚。言是心语，相由心生。心里有什么，言辞中就会不经意带出什么，心里想什么，文章也会写出什么。人的情怀如何，面相也会表现出来，多数人的表相，基本上就是内心的写照，而所谓“范儿”恰恰就是人面相的外延，展现的是一个人骨子里的东西。它比面相的内容更为丰富，也比面相的表面更加生动，它甚至可以放大人的心理活动。
一个人追求什么样的“范儿”，与他的出身、学识、经历和境界有着莫大的干系。曾几何时，不爱红装爱武装，是一种范儿；喇叭裤大背头，是一种范儿；健身裤健美操，是一种范儿；下海经商炒股，是一种范儿??这些范儿，或名动一时，或甚嚣尘上，或趋之若骛，然而这些所谓的范儿，终因逆流搅动，跟随我们记忆，离我们远去！
那么，什么才是真正的“范儿”呢？真正的“范儿”，应该是阳光满怀，时刻充满正能量，能够引领个人方向，聚合大众理想，推动时代进步。所谓有“范儿”，就是干净地活、优雅地活、有尊严地活。它像贵族精神一样，“应该有三根重要的支柱，一是文化的教养，抵御物欲主义的诱惑，不以享乐为人生目的，培育高贵的道德情操与文化精神。二是社会的担当，作为社会成员，严于自律，珍惜荣誉，扶助弱势群体，担当起社会与国家的责任。三是自由的灵魂，有独立的意志，在权力与金钱面前敢于说不。而且具有自我意识与道德的自主性，不为政治强权和多数人的意见所左右”，说到底，我们需要正能量的“范儿”。
【点评】
文章从“范儿”的表现到内涵，再到什么是真正的“范儿”，层层推进，论述精辟、深刻而有力。字里行间，可以看出作者积极健康的情怀，是一篇以思想取胜的佳作。
篇五：中学1000字作文-范 儿
范 儿
古往今来，随着时间的推移，随着历史的变迁，随着现代化设施的崛起，人们的封建思想逐渐退化，最终消失。取而代之的是追求时尚的新潮流，于是“范儿”这个词也悄无声息地走进现代人的生活。 社会上的“帅哥”“美女”逐步增多，人们为了追求时尚，让自己变得有“范儿”！他们开始注重自己的外貌，浓妆艳抹，穿着华丽，把自己变成了一个爱慕虚荣的人，完全把中国的传统精神“质朴”抛在了脑后，也淡化了“心灵美才是真正的美”的含义。人们为了变得有“范儿”，花钱大手大脚，却只是为了给外人看，只是喜欢从别人口中听到“真大气”“简直就是富二代！”这样的话，却殊不知挣钱人的辛劳；人们为了让自己变得有“范儿”，不再爱听牛郎织女的历史故事，反而迷恋罗密欧与朱丽叶的虚幻爱情故事。
可见，人们虽然变得时尚了，有“范儿”了，却把本国的历史文化故事淡忘了，难道在我们疯狂追星的同时，不应该听听我们中国历史上的英雄、伟人吗？难道他们就不应该被我们尊敬吗？难道他们身上就没有我们值得学习的“范儿”吗？我认为不是。
虞姬耳畔，阵阵楚歌。
她忧愁着。她不知道这支残败的队伍能否突出重围，冲破那压抑的楚歌；她不知道昔日的“力拔山兮气盖世”的霸王还能不能退去苍白，重新扬起自信；她恨自己为何这么柔弱，不能像吕雉那样有谋有略??然而最终她为了父老乡亲的期望，为了顾全大局，重新扬起了斗志，同敌人奋力拼杀。在历史的巨册上留下了一朵坚强的花朵。
虞姬的坚强斗智，使我们学到了女儿当自强的“范儿”。
汨罗江畔，是屈原在吟唱。
身怀治国良策，却遭到君王的冷落，诸臣的排挤。谁叫他遇上了一个重病多无良策的君主，有尺度却量不出民间疾苦的国度？有人劝他何不随波逐流，求得一生荣华，他不。浪花淘尽，英雄随着江水东逝??
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚??”这是李清照吧。 李清照是个复杂的词人，早起的豪放和后期的婉约构成了她不悔的人生。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是她对甜美生活的诠释和感受；“一份相思，两处闲愁”是她对家庭的寄托和牵挂；而“怎一个愁字了得”则是对家难、国难的担忧；“生当作人杰，死亦为鬼雄??”是她对困苦、艰辛所表现出的坚毅与自信??
从李清照的身上我们看到了豁达、热爱祖国，坚毅自强的“范儿”。 是的，历史的故事已遥远，但精神永存。我们仍然可以从英雄的身上学到坚强、正义刚直、豁达、热爱祖国的伟人“范儿”。如果人人身上都有豁达、正义的“范儿”，那我们中华民族都会更加繁荣昌盛，所以我们现在在接受时尚“范儿”的同时，也要弘扬发展我们中国的“范儿”，让中国的风范可以得以保存。
别让我哭作文 篇9
周末，妈妈带我去眼科医院检查，一路上还目睹了一场场“精彩的比赛”。运动员虽然不多，可他们一个个都是引人注目的焦点，你就目不转睛地盯着他们三两分钟，便目瞪口呆了。我不再给你说大话 了，下面，我就带你去看看我捕捉到的瞬间吧。
“投飞碟”
听到这个名称，你别想到是百发百中的飞碟高手，他只是返老还童的男人。每当有人发给他宣传单的时候，他连看看合自己“胃口”不合都不看，直接把宣传单卷到手里，三下五除二就把它变成了一架 架纸飞机。他用嘴朝着拿起的飞机“哈”了一口气，这么做小朋友都知道是画蛇添足的，他却不以为然，一挥胳膊就让飞机朝着目标——路旁的行人飞去，可以说他是极其地“关怀备至”——给路人送 去宣传单，可是路人经过他身边时还是胆战心惊的。
“踢球”“投篮”
刚才说的是单个的，这回一下子来了两位“技艺高超”的运动员。他们俩并肩走，一男一女，手里都拿着未喝完的半瓶可乐。那名小伙子喝得快一些，还没等沉鱼落雁的美眉喝完，就开始在川流不息的 斑马线上表演开自己的特长——踢球了。那美眉也见缝插针地踢几下。唉，这么危险的动作都能信手拈来。不过，那美眉也有自己的“职业”——“投篮”。看，那美眉也把可乐喝完了，开始表演自己 的“绝技了”。前面五、六米处有一个垃圾箱，正好，很长时间没有练习了，这回练练吧。只听“嗖”地一声飞了过去。唉，可惜瓶子没有如愿以偿地飞到垃圾箱的肚子里，可能是阴差阳错吧。那小伙 子悠然自得，继续和美眉谈笑风生地走了。
我看完了这些“精彩的比赛”，想到了我们班所谓的“至理名言”——“穿别人的鞋，走自己的路，让别人找鞋去吧。”我的脑子里只有两个字也只剩下两个字——那就是“缺德”。他们自己以为足智 多谋，给他们讲道理，就是对牛弹琴。让我们大家一起弊绝风清，一起去追求完美梦寐以求的优美生活环境吧！
别让我哭作文 篇10
都说青春期的子女与父母之间存在代沟，如何与父母沟通？这是摆在许多同学面前的棘手问题。当父母没有敲门就进了我们的房间，会发生怎样的故事呢？假如是你会如何处理？
我与母亲又发生矛盾了。
自从进了高中，母亲对我的管教变得越发严格，也越发的敏感。正处于青春期的我很是厌烦处于更年期的母亲的唠叨。所以，“当青春期碰上更年期”，矛盾层层升级。
母亲总是不经过我的同意私自闯进我的卧室，翻看我的作业、我的日记。母亲好像从来没有注意到那扇门的存在。为此，我和母亲总存在许多矛盾。
我正在卧室里认真研究一道数学难题，刚有些许眉目的时候，巨大的开门声打乱了我所有的.思绪。母亲每次都这样，从来都不知道敲门。
“妈，你能不能以后进来先敲下门啊，你总是打扰我。”
“敲门！我敲门的话就不能了解你的真实情况，你没学习我也不知道，那样你呈现给我的都是假象。”
“不学习？假象？妈，我在你眼里就是这样的吗？反正不管你怎么想，卧室是我的私人空间，你进来前必须敲门。”
“这是我的家，我想进哪个房间就进哪个房间，根本不用敲门。”
……
战争一触即发。
这一次，我跟母亲吵了很久，我们谁也不肯让步，我不想我的私人空间被母亲轻易窥探。最后我们谁也不理谁。
到了吃晚饭的时候，我也没有出去，只是一个人静静地坐在卧室里。在卧室里，我能听见父亲批评母亲的声音，也能听到母亲理论的声音……
八点半了，九点了，九点半了，我还是没踏出房门半步。
“笃，笃，笃”，我听到了轻轻的敲门声，我以为是父亲，刚想开门，就听见母亲的声音传入耳中。“婷婷，开门。”我不想去开门，我的气还没有消，敲门声持续地响着，“婷婷，你先开门，出来吃晚饭，我们有话好好说。”我没想到今晚的母亲如此地有耐心，或许是我真的饿了，或许真的是母亲敲了太久了，我开了门。门刚打开，我就听到母亲的道歉的话语。
“婷婷，你和你爸说的有道理，我是不应该这样随意进出你的房间，你有你的私人空间……”看来这一次，我有机会可以好好地与母亲交谈一次了。看来，我们母女俩间的矛盾也可以消除了。
母亲的这一次敲门，也敲开了我的心门，敲碎了我们之间的矛盾。
别让我哭作文 篇11
他和那片天空永远无缘，甚至他看不到。
他是个盲人，先天性的盲人，父母亲为他找了很多家医院，可他的眼睛还是毫无起色，他的父母也就认了。不过他们并不准备生二胎。
“小康!妈妈告诉你个好消息。”母亲捏着病床上小康的手，小康眼睛无神的睁着，空洞洞的。“什么好消息?”小康问道，他的声音有些沙哑。母亲轻轻摸着他的脑袋，“有人为你捐了角膜，你可以做手术啦!”她的语气很沉缓。
“真的!”小康从床上蹦起来，跳了老高，母亲看着小康从未有过的开心也不忍心打扰他，看来她的选择没有错。“妈妈，那个人是谁?你能告诉我吗?”小康忽然安静下来，不过他的脸上仍旧有激动的情绪。
“以后你就知道了。”母亲深情的望着他，不愿在这个话题上多纠结。忽然，她像是想起什么，“小康，你的眼睛如果好了，你会做什么?”“我嘛。”小康露出思考的表情，过了一会儿他的表情变得丰富起来，“妈妈!我会先看看你和爸爸的容貌，再看窗外那片天空，我始终不知道·天空是什么颜色的，他们说，天空是蔚蓝的……”小康叽叽喳喳说了许多。母亲觉得，这孩子今天说的话比他这半辈子还要多。
很快，手术开始了。手术室外，父亲踱着步子走来走去，显得焦躁不安。很快，手术室的门打开了，一个白大褂摘下了口罩，笑着说：“您妻子和您儿子的眼角膜移植手术很成功。您的儿子他能看到了!”父亲却丝毫没有露出高兴的笑容。事实上，不会有人为他捐角膜的，但是除了他的母亲……
“妈妈!”小康忽然睁开眼睛，呼唤着妈妈，他眼睛上的纱布已经拆掉了，同时，母亲眼上的纱布也拆开了。
母亲跌跌撞撞的跑过来，“怎么了?小康!”她焦急的问道。
小康突然哭了，看到妈妈，他明白了，捐角膜的人就是妈妈自己!
某一天，小康扶着失明的妈妈走在公园的绿化带上，“妈妈，我看到了你，也看到了我梦中的天空……”母亲笑了。
别让我哭作文 篇12
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”。在小朋友的眼里，春天如歌，春天似曲。今天，就让我们一起走进春天，谱写春的乐章。
春天，小草偷偷地钻出泥土，露出她那嬾绿细小的芽，花儿绽出小小的花苞，准备开放了，松柏已经绿意盎然，其它树木也长出了细细的芽苞……
春天，动物们也来了精神。燕子飞回来了，你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线，为春天添加了一些动感，让春天变得更加美丽。在打着呼噜睡大觉的青蛙也慢慢地睁开眼睛，从床上跳起来，蹦到大荷叶上去“工作”，它“呱呱”地唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”
春天，果园里满是生机勃勃的景象。每棵果树上都长出了细而长的树枝，长出了嫩而绿的叶子，开出了美丽的花朵儿——粉的、红的、白的……数不胜数。粉的像那早晨的彩霞，红的像那菜地里的西红柿，白的像那天上随风飘荡的洁白的雪花，就像春姑娘在果园里舞动着五彩缤纷的绸带，还像架在天空中的彩虹……
春天来了，让我们一起走进这美丽的季节，播种希望，奏响春的乐章！