微宣讲活动总结。
时间是宝贵的，但是时间也是易逝的，我们的活动结束了，我们是时候对活动进行一个总结了。在总结中，可以找出缺点与不足，吸取经验教训。所以不能落下活动总结，可以把自己值得分享的东西写进去。究竟如何才能写好一篇活动总结呢？小编特意收集和整理了微宣讲活动总结，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
微宣讲活动总结 篇1
幸福新区美丽心灵
--区心理健康教育宣传活动走进新实验小学
为践行社会主义核心价值观，加强未成年人心理健康教育，促进未成年人健康成长和全面发展。2015年12月8日星期二，区心理健康宣讲团的老师们走进了新区实验小学，四节生动又精彩的心理健康辅导课同时开讲。
活动中，宣讲团的老师们语言生动、声情并茂，采用歌唱、提问、互动等学生喜欢的方式方法，引领学生走进心理健康知识的殿堂。
吴建飞老师从“健康的概念”、“心理健康的内容”、“心理健康的标准”以及“如何应对紧张的人际关系”等方面和同学们进行了真诚的沟通和细致的引导，整场活动气氛活跃。
在封云老师的带领下，四（5）班的同学们一起**了“情绪万花筒”里的秘密。不仅学会了控制不良情绪的方法，而且在游戏中打开了心扉，在歌曲中释放了不良情绪，真正成为情绪的主人。
王学锁老师从小学生日常生活实际出发，利用一个个生动有趣的小故事，循循善诱地引导学生学会 “悦纳别人”。 教会学生怀着包容之心，善于发现、肯定和欣赏他人的优点，真诚地接纳他人，以良好的心态面对自己的学习与生活。
朱兆娣老师用动情的语言讲述了一个不自信的女孩——贝琳达的故事，一句句真挚的话语深深吸引着在座的每一位同学，她动情的讲述更是博得了同学们一次又一次热烈的掌声。同学们不仅听得津津有味，并且在朱老师的热情鼓励和悉心引导下，积极踊跃发言，表达自己的看法，说出自己的疑惑。我相信四（1）班的同学们会从故事中汲取营养，更加自信地面对未来，更加积极地对待生活。
陈然在课堂上的心理健康测试引起了孩子们的浓厚兴趣。不同的态度对应不同的分数。学生们仔细倾听自己的声音并核对答案。之后，陈老师及时分析和指导了每个学生的心理健康状况，并给出了切实可行的改善措施和方法。
学生们都兴高采烈，收获颇丰。
今后，新实验小学将继续加强对学生的心理健康教育，把实验小学建设成为学生快乐成长的乐园。让学生懂得在遇到心理问题时如何调整自己，寻求帮助，从而促进他们快乐学习和健康成长！
微宣讲活动总结 篇2
沟通与演讲个人总结
沟通，无处不在；演讲，呈现精彩。
沟通与演讲，搭建我与你的心灵桥梁。
经过一个学期的沟通和演讲课程，我从中学到了很多。从一开始对讲台的恐惧，到现在对舞台的渴望。沟通和演讲，让我更加自信，敢于与你交流思想，更注重你的意见。
这让我做事更快、更完美，也让人们更喜欢和我交流。
简而言之，沟通是由于信息生成或掌握的不对称而引起的需求。沟通是信息流动的渠道，共享信息实现有效沟通。在信息社会，沟通的方式从传统地点对点的沟通到现在的全方位立体型的沟通模式的建立，为我们获得资讯信息提供了丰富的途径。
我认为这门课程中最重要的亮点在于两面：一是老师耐心的讲解，让我们一步一步学会沟通的技巧，学会演讲的方式；第二个是谭满益先生设计的访谈项目，让我们能够运用所学知识，选择话题，从最佳角度与人沟通。虽然思想报告题目有很多困难，但我们小组的访谈项目还是顺利完成了。
付出与收获总是成正比的。在课程进行中，我学会了更好的与人交流，并且完善了自己各方面的能力，感谢老师以丰富多彩的上课方式，包括各种**资料，优秀的演讲方式，充分让我们感受到了这门课程的魅(**于: 在点网:
个人演讲活动总结)力所在。特别是让同学代表进行演讲。不仅调动了同学们的积极性，而且让参加演讲的同学们的到了难得的锻炼机会。
它也使不在舞台上的学生作为听众体验聆听技巧。倾听可以鼓励其他人谈论他们的处境和问题，这种方法可以帮助他们找到解决方案。倾听技巧是有效影响的关键，它需要相当的耐心和专注。
沟通的另一个重要方面就是“倾听”。为什么上帝给人类两只眼睛和一张嘴？重要的是让我们少说多听。积极地去体会别人的想法。
然后才能把自己的想法和他人共同交流。谭老师指导我们，倾听技巧由4个个体技巧所组成，分别是鼓励、询问、反应与复述。
1)鼓励：促进对方表达的意愿。
2)询问：以探索方式获得更多对方的信息资料。
3)反应：告诉对方你在听，同时确定完全了解对方的意思。
4)复述：用于讨论结束时，确定没有误解对方的意思。
听力还需要注意控制气氛的技巧。安全而和谐的气氛，能使对方更愿意沟通，如果沟通双方彼此猜忌、批评或恶意中伤，将使气氛紧张、冲突，加速彼此心理设防，使沟通中断
或无效。气氛控制技巧由4个个体技巧所组成，分别是联合、参与、依赖与觉察。
在本课程的采访项目中，我在我们的团队中担任的是采访负责人，主要采访过程中的对被采访者的提问和与他们的沟通交流。从第一节课开始，我们就有了自己的团队和团队的任务，这意味着在这个过程中我们都要团结一心想着这个目标努力。由于所谓的拳头力量大于打掌声，因此团队的力量也比须比散打的人更强。
所以在一开始，我们就积极开展团队融合，以团队会议的形式让大家相互了解，然后进行针对性的分工，这样做使得我们的资源内充分利用起来。
团队成员中，从我们第一次陌生生疏，到现在的熟悉热忱，我们现在更多的是理解与热爱，我们坚信我们能够获得成功，能够得到好成绩。我每节课后都积极联系个成员，商讨一下我们的上课成果，以便为最后的采访和总结和打下基础，我们的目标就是通过我们的努力让大家了解到如何科学有效的利用时间，为大家今后的大学生活提供一个良好的引领和导航，以后大家更好的利用时间，更好的投入到学习和生活中，让自己有个美好青春的大学生活。我们整体运行良好，但也遇到过一些困难和麻烦，主要出现在细节上，我们采访和收集素材时遇到了别人的不理解，但我们总结好了经验以后，运用上课学到的沟通的知识，改变了一下自己和成员还有嘉宾的一些沟通方式，以便于我们工作的实施和进行。
在采访中，我们遇到的第一个问题是如何确定主题。毕竟，每个人都有不同的看法。最后，经过团队讨论，我们选择了三个主题。然后我们对这三个主题有了自己的理解和阐述。
之后我们经过投票一致确定了进行以“如何掌控自己的时间和生活”为主题的采访项目。
然后我们进行采访任务筛选。对于这种相对开放的采访，我们从学生，老师，安全人员和其他不同人群中选择进行采访。希望通过全面的访谈和调查，能够得到更准确、更具说服力的结果。
在采访中，有写人忙于自己的工作，并不是很配合我们的采访，但是通过我和他们的沟通，让他们体会到我们是在进行一个学习课程，让他们知道他们的意见可能会给我们的采访结果带来很多指导。最后，我们对要采访的人进行了一次完整的采访。包括其他专业辅导员，还有保安、各班学生、保洁阿姨等。
这些在我们的总结中得到了充分的体现。由于时间原因，我们组中的* *不完整。这也是我们组最大的遗憾。
不过大家都知道，只要尽力过，收获在自己身上。
随着项目的提交和答辩。这门课程也接近尾声。在答辩过程中，我们也从学生的提问中看到了自己的不足。
有很多事情我们需要继续学习和改进。学好这门课不仅仅是为了得到这门课的分数。更重要的是把所学的能力运用到学习生活中去。
成功来自良好的沟通。感谢和我一起学习的老师和学生。祝你以后的沟通顺利。
篇二：演讲比赛活动总结
“中国梦双阳梦我的梦”演讲比赛活动总结
为了认真落实双阳区教育下发的关于在全区范围内开展“中国梦双阳梦我的梦”主题演讲比赛的通知，为庆祝双阳撤县设区二十周年，进一步抒发小学生爱国、爱党、爱家乡的情怀，我校于20xx年5月18日举办了“中国梦双阳梦我的梦”主题演讲赛。
活动自始至终，组织得很好，顺利完成，达到了预期目的。具体细节如下：
一、活动主题：
“中国梦，双阳梦，我的梦”
二、活动目的：
以庆祝双阳撤县设区二十周年为契机，以“中国梦双阳梦我的梦”为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年，通过开展演讲赛，弘扬民族精神，凝聚中国力量,实现美丽中国梦,共圆幸福双阳梦，成就美好人生梦。
三、赛前准备：
1宣传工作：通知各班班主任
2.确定比赛人数：4人
三。比赛时间：20xx年5月18日
4.制定比赛评分细则。
5奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
四、比赛流程
1主持人宣布评分标准和比赛顺序
2.选手开始比赛
3.全部选手比赛完毕，评委点评
4.总结
5.比赛结束
五、活动情况
二年级学生毫不怯懦，动情地背诵了演讲稿，赢得了阵阵热烈的掌声。三年级的参赛同学也都准备充分，声情并茂、感情充沛，都能用普通话进行演讲，尤其是李俊竹同学的演讲，更是得到了全体师生的一致好评。
总之，我们以学区的活动要求为牵引，积极搞好本校的学生业余文化活动，以培养和锻炼更多的优秀人才为目标，努力提高学生的综合素质，倡导学生从小树立远大理想，为实现祖国的伟大复兴而努力。六：比赛结果：
一等奖：李俊竹
二等奖：王梓
三等奖：朱禹默葛双
20xx年5月18日齐家镇官地小学
篇三：招生个人工作总结(演讲稿)
尊敬的各位领导、各位师生：
大家好！
我是***，来自***xx班。我很高兴有这个机会与大家分享我的经验。总的来说，我个人的招生经验大体有三条：
首先，最好把招生目标锁定在自己熟悉的地方。像我就是回到自己的母校，我觉得选择在自己曾经学习生活过三年的高中是最适合不过，熟悉的领导、老师能够让我们尽可能多的得到帮助，而熟悉的学生能够让我们更快的获得他们的信任。因此，独特的校友情结可以使我们的招生工作更容易、更顺利。
其二，寻找更多的宣传渠道。大体也总结了三个方面，第一，就是前面说的通过与母校的老师合作而取得帮助，和老师合作能够较快速的取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，相信老师介绍的学校不会太差。因此，与学校领导和教师的合作是非常重要的；第二，通过身边的亲戚朋友，尤其是那些与自己关系比较好的，自己学校又不需要招生的本科同学，因为发现很多家庭对自己的高考分数不是很理想的孩子该学什么专业、上哪个学校都很迷茫，这个时候很多家长会选择咨询一下家里上了大学的学历比较高的人，就像我所说的自己的本科学校的同学，同样的话他们说要比我们说有用的得多。
第三，通过毕业生班级聚会进行沟通交流，以我个人为例，我曾就读于山东省华侨中学，每届高三毕业生在暑假都会进行班级同学聚会，尽可能联系到班级的组织人或者他们的班主任，提前与他们打好招呼，得到准确的聚会时间和地点。如果您熟悉大多数学生和老师，则可以坐下
来跟他们边吃边聊，宣传、介绍我们的学校以及解答他们的问题，如果不是很熟就不太建议参与进去了，这样会让他们对自己反感，但是可以利用这个机会尽可能多的收集学生的信息，还可以发放自己的宣传材料和****，这是我采取的三个渠道，都有不错的效果。
其三，要注意宣传的方式方法。还是以我的个人经验看，高三多数学生包括我们当时也是都有着想远离家乡寻求梦想但又迫于父母不能出省的对择校茫然的心理。所以很多学生第一考虑的可能不是学校而是学校所在城市的地理位置级城市的环境及知名度，像我是青岛的，多数的学生都不想在青岛上学，想要到离家远点的地方上学，但家长又不让出省，所以在山东省内环境较好，知名度较高的城市是他们的首选，这样烟台的优势体现出来了，所以这就意味着在宣传学校时不能只是一味地宣传自己的学校，而是要先将他们的大方向定在烟台，然后再将烟台的这几所高职院校进行对比介绍，突出我校的一系列特色及优势。
再就是在招生过程中当我们跟他们讲解我们学校的时候，很多学生都听不进去，我建议应该改变一下思路，最好用问答的方式进行交流。这样不会让他们产生厌倦的情绪。
总而言之，在今年的招生工作中，我提高了自己务实的能力，并取得了相应的成果，在今后的工作中，要不断总结经验，吸取教训，把工作做实、做细、做精。
最后，谢谢你和我分享我的经历。谢谢您！
微宣讲活动总结 篇3
第一部分：民族团结进步宣传月工作总结
峪泉镇开展民族团结进步宣传月活动
工作总结
根据区委发[20xx]50号文件精神要求，今年5月被确定为民族团结进步宣传月，结合我镇民族工作实际，峪泉镇党委、**认真组织，精心安排，紧紧围绕“加强宣传教育、深化创建活动”的民族工作主题，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念，在全镇干部、群众当中广泛深入的开展了民族团结进步宣传月活动，并取得了一定的成效。现将宣传月活动开展的情况总结如下：
一、基本情况
开展民族团结进步宣传月活动，我们坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念。全面贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动，大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律，引导广大人民群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想观念，从而推动全镇民族工作发展，不断增进民族团结，促进社会和谐。
二、主要工作及取得的成果
（一）加强领导，精心组织。为扎实有效地开展好民族团结宣传月活动，镇党委、**十分重视此项工作，根据区委发[20xx]50号
文件精神，结合我镇实际，镇党委、**及时组织召开了“开展民族团结进步宣传月活动”的工作部署会议，对全镇的民族团结进步宣传月活动的各项工作进行了认真的安排。一是镇属各部门、各单位也根据区委、区**的要求，结合本单位实际，利用多种渠道、采取多种形式开展宣传活动。二是镇属各单位、各社区召开会议传达市委和镇党委关于开展“民族团结进步宣传月活动”的有关精神，认真领会此次宣传月活动的精神实质、主要内容和要求，结合各自实际做好宣传月的各项工作。
三是要求镇属单位在每月的学习中将民族宗教政策以及法律法规作为重点内容学习，对广大干部职工普遍进行一次民族宗教政策知识的再教育、再宣传。四是全镇各单位、各社区严格按照镇领导小组的安排，认真开展宣传活动。镇“宣传活动”领导小组对各单位、社区开展的“民族团结进步宣传月活动”进行不定期的检查，保证宣传月活动开展扎扎实实，富有成效。
（二）深入宣传，营造氛围。我们在镇域范围内主要交通要道悬挂了“加快经济发展促进维护社会稳定”的横幅，广泛张贴宣传标语。镇域范围内各单位、各社区、学校在5月份内，还充分利用黑板报、宣传栏、召开座谈会、悬挂标语等多种形式，有重点、分层次地向干部职工、居民和青少年学生宣传民族团结工作的重要性和必要性，宣传我镇开展民族团结进步工作的重大意义，在全镇营造浓厚宣传月活动氛围。
（三）形式多样、内容丰富
1、通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。在各单位、各社区的宣传栏上张贴民族团结进步宣传月的材料，用社区文化书写黑板报和标语。
2镇下三个社区分别举办了社区干部和群众代表座谈会。在座谈会和社区干部会上通报了全(:民族团结宣讲活动总结)镇民族工作基本情况，宣传民族政策及法律法规，交流思想，共叙友情，为本镇又好又快发展出谋划策。
三。镇上的学校开展各种形式的宣传活动。各学校以“推进和谐校园建设”为主题，开展好民族团结进步宣传月的各项活动。通过广泛进行党的民族宗教理论和政策的宣传教育，使广大教职工和青少年学生牢固树立正确的民族观和宗教观，自觉维护祖国统一，反对民族**，自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，奠定民族团结进步的思想基础，进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境，营造民族团结进步的良好氛围。
三、几点体会
（1） 做好宣传月工作，必须加强组织领导。开展民族团结进步宣传月活动，对于全面提**部职工的民族政策水平，增强居民群众的民族团结意识，促进社会的团结进步有着重要的**导向作用，领导的重视和支持是开展好宣传月活动的根本保证。
（2）以宣传月为中心，突出构建和谐社会。要以“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕民族工作
主题是突出基层、服务人民，全面开展宣传月活动，突出构建社会主义和谐社会的宏伟目标。
（三）是搞好宣传月活动必须树立创新意识，让群众广泛参与。根据每年宣传月的主题，采取群众喜闻乐见的形式，使宣传活动收到良好效果。四是做好宣传月活动，要相互配合，均衡发展。
宣传月活动既是民族工作中的一项重要内容，又与社会各个方面有着密切的联系，这就需要各方面步调一致，形成上下贯通、部门联动的立体宣传网络，才能达到最佳的宣传效果。
集中开展“民族团结进步宣传月活动”是认真贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径，对增进民族团结，促进社会和谐有着重要的现实意义，我们将以此为契机，一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，以一月促全年，不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。
二〇一〇年六月八日
第二部分：民族团结宣传教育活动概述
塔城市委党校采取多种措施，开展民族团结宣传教育活动
——民族团结宣传教育活动小结
在第28个民族团结教育月来临之际，塔城市委党校牢抓“民族团结教育月”这一契机，结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，开展了丰富多样的民族团结教育月系列活动。
一是在乡镇领导干部班和中青年干部培训班安排了民族团结专题。由古丽巴尔老师为两期乡科班和中青班讲授了《高举各民族大团结旗帜坚定不移维护祖国统一》民族团结专题，使领导干部进一步认识到民族团结的重要意义，也进一步强化了领导干部的民族团结意识。
二是分别由蒋艳丽主任、张秀琴主任和张修平老师为大家深入解读“五观”“四个认同”“三史”及《民族区域自治法》使教职工对民族政策法规的认识更加细致到位。
三是组织全体教教职工到塔城市阿西尔乡别尔塔木村开展“根连根、骨肉情”主题实践活动。我们到村里去了解当地民情民意和村集体发展规划；为村民和****举办了哈萨克民族团结专题讲座。主题活动后，党校教职工和当地村民开展了别开生面的联谊活动，大家都表演了精彩的节目，最后，在村民演员的邀请下，两地干部群众共同跳起了欢快的民族舞蹈，将此次活动推向了高潮，共同谱了一曲民族团结的美丽乐章。
四是每个科室召开以“手拉手、兄弟情”谈心活动科务会为主题的谈心活动。大家畅所欲言，述说在平时工作中不同民族之间互相帮助互相进步的感人事情，增进了教职工的凝聚力和感受力。
五是开展民族团结知识竞赛。行政组、教师组、工勤组各派出三个选手，通过激烈的个人必答、抢答、小组必答、风险答题等四个环节的角逐，在整个比赛过程中，场上每位选手流利、准确的回答让观众为之
惊叹，台下观众的踊跃参与也给竞赛营造了热烈的氛围，使此次竞赛实现了人人参与、共同增长民族团结知识的目的，达到了预期的效果。
六是开展了“舞动的民族情结”主题实践活动。为推动我校创建民族团结进步模范单位工作的开展，校民族团结创建办积极组织成立了校民族舞蹈队，抽选6名教职工排练维吾尔舞蹈，并聘请专业老师辅导，即丰富了教职工的文化生活，又增进了民族团结。
7、 在主修班开展学习、唱歌活动。通过这次活动激发学生的爱国热情
八、开展“双语”教学
塔城市委党校
二o一o年十二月二十日
篇三：民族团结第一课活动总结
民族团结第一课活动总结
定州
市东
王郝
小学
民族团结第一课活动总结
根据教育局关于学校开展民族团结第一课指导意见的通知精神，学校召开班子会，成立“民族团结第一课”专项工作领导小组。教育部门负责自查工作，实实有序。我校民族团结第一课总结如下：
一、加强领导，提高认识
我校的民族团结第一课做到了“三个到位”:
一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。
二是在全校学习宣传党的民族政策教育，让大家都知道。
三是活动实实到位，通过第一次全民教育、活动为载体，使全校师生积极参与活动，活动丰富多彩。
2、 加强宣传，营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
三、设置课程，强化教学
1学校利用地方课程的时间，发挥课堂教学的主渠道作用，保证教学时间和教学质量。
2教师可以根据教学内容组织学生开展各种文化教育活动。按时上课，每学期认真完成课时，每学期至少有一次民族团结报告课。根据教学内容，教师给学生适当的作业，并及时进行测试。
三。在民族团结第一课的工作中，学校认真组织学生开展丰富多彩的活动
通过活动，让学生真正了解中国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解本民族的分布地区、人口、语言、文字、主要文化特征、风俗习惯；知道中国各族人民以勤劳、勇敢、智慧共同开拓祖国领土，发展经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统
一、反对民族**”必要性的基本认识。
4在教学中，教师可以认真备课，精心准备教学内容，引导学生收集相关资料，结合时际开展教育教学活动。
3、 开展主题活动，提高民族意识。
了解民族，学习民族历史文化，就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结第一课拓展了天地，主要开展的活动有:
1、以弘扬民族精神月为契机，开展了“民族团结第一课”手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。
2、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”宣传活动。
三。通过主题班子会议，宣传党的国家政策和民族英雄事迹。通过活动，激发学生对民族知识的理解兴趣，增强对民族文化的热爱。
四、取得的成绩
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，初步知道主要民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2让学生深刻认识到，中国是一个团结进步的多民族国家，任何民族都离不开这一点。
三。通过民族团结第一课，使学生真正了解不同民族的语言和风俗习惯；一些学生用有趣的民族团结故事使学生认识到各民族应该平等相待，和睦相处。
4尊重民族、团结民族的意识在学生心中萌发。
五、措施到位，重在落实
继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校黑板报、学校画廊、等多种形式，加大宣传力度，介绍各民族的风土人情，开展“民族团结第一课”主题队会，营造“各民族团结一家亲”的氛围。
民族团结的第一课要坚持不懈。我们应该经常关注它。吸取工作教训，在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结第一课，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。
微宣讲活动总结 篇4
102团学校团委“中国梦.我的梦”主题励志宣讲活动总结在师市上级团委领导的统一安排部署下，在团镇团委的积极协调下,11月7日，北交大研究生支教团深入我校开展以“中国梦.我的梦”为主题的励志宣讲活动，活动效果良好。
近几个月以来，北交大研究生支教团驻五家渠的两支小分队，努力创新形式，积极拓展渠道，不断丰富载体，深入到六师各个团场、厂矿企业、学校医院等单位，扎扎实实地开展了“中国梦·我的梦”主题学习宣传教育活动，用“中国梦”统一思想、凝聚力量,不断积聚科学发展、后发赶超的强大正能量。在宣讲活动中研究生代表用生、动感人的故事为大家阐明了中国梦的内涵、本质、以及实现的途径，以及让大家看到中国的繁荣富强，同时也带领大家客观地认识中国存在的不足，并根据实际情况对同学们进行了良好行为习惯养成和感恩教育。最后，我们应该鼓励每个人都有梦想，追求梦想，努力学习，努力工作，坚定理想，走向辉煌。
通过“中国梦·我的梦”主题宣讲活动，让全体中学生重新认识我们强大的祖国，我们美丽的家园，扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。
最后，学校毛副校长代表学校以及全体师生，向大力支持学校教育发展的北交大研究生支教团的全体代表致以崇高的敬意和诚挚的感谢，向一直关心和支持102团学校发展的师市团委和社会各界表示了感谢。
新疆生产建设兵团第六师
一〇二团学校团委
二〇一四年十一月七日
微宣讲活动总结 篇5
按照县委为“实现伟大中国梦、建设奋进魅力和谐幸福xx”主题教育活动办的统一安排，我院高度重视。迅速行动、认真筹划，狠抓落实，在全面精心部署整个主题活动的同时，认真扎实地组织和落实宣讲工作。做到了院领导深入庭室宣讲，深入基层宣讲，圆满完成了宣讲工作任务。
我院宣传工作总结如下：
1、 建立健全组织机构，制定实施方案
自全县召开为“实现伟大中国梦、建设奋进魅力和谐幸福新龙”主题教育活动动员大会后，我院在第一时间召开领导班子专题会议，详细传达了州、县主题教育会议精神。成立了以党组书记、院长许志春同志为组长，党组成员、副院长罗勇，党组成员、执行局局长其麦巴姆为副组长，陈勇、张茂、余松、张武松为成员的“实现伟大中国梦，建设奋进魅力和谐幸福新龙”主题教育活动领导小组。为开展主题教育活动提供了组织保障。
通过讨论研究制定了符合本院实际的“为实现伟大中国梦、建设奋进魅力和谐幸福新龙”主题教育活动实施方案。详细部署第一阶段工作，确保主题教育活动有序开展。
2、 召开动员大会，深入开展宣传活动
5月16日下午，我院召开主题教育活动动员会，全院民警、领导到会。会上，院党组书记、院长许志春同志传达了县委主题教育活动会议精神，讲述了主题教育活动的指导思想、目标要求、主要内容、方法步骤。要求全院要从讲政治、保稳定、促发展的高度进一步统一思想，进一步凝聚力量，进一步改进作风，进一步推动工作，充分认识开展这次主题教育活动重大意义。
以积极的态度，满腔的热情，严谨的作风，可行的措施，周密的环节，扎实的成效保证主题教育活动深入有效的开展。
三、入庭下乡，宣传主题教育活动的深刻内涵按照县委主题教育活动的要求，我院精心布置，统筹谋划，制定领导入庭下乡宣讲制度。院领导班子每人深入联系业务部门宣讲至少一次，深入基层向群众开展宣讲至少一次。到目前为止，我院院主要领导深入联系乡镇孜拖西，借助郎村与雅江的草场边界纠纷，深入宣传中国梦主题教育活动2次，宣讲对象人数104人。
我院其他领导深入联系乡镇，以130人为对象，开展了一次中国梦宣传工作。传达主题教育活动的深刻内涵和实现方式，使主题教育活动深入基层，全面覆盖农牧民。
4、 统筹规划，确保主题教育活动与专业工作既正确又相互促进
主题教育活动开展以来，我院领导班子就提出了主题教育活动与铸忠诚警魂、群众工作全覆盖、司法廉洁主题教育活动等相结合，与我院一线业务审判工作实际相结合。要求全院全体干警处理好主题教育活动与业务工作落实之间的关系，安排好主题教育活动的学习时间，完成学习笔记和学习心得体会。
通过主题教育活动的第一阶段工作的开展，我院全体干警对主题教育活动的指导思想、目标要求、主题内容、方法步聚做到入脑入心。参与主题教育活动的积极性进一步增强，意识得到了显主题高，为下一阶段的实践工作打下了良好的基础。
微宣讲活动总结 篇6
第30个爱国卫生月万场健康巡讲
翁牛特旗医院紫城广场义诊及健康宣传活动总结
一、活动主题：
新时代新健康新促进
二、活动时间：
2018年4月12日
三、活动地点：
紫城广场
四、参加人员：
健康宣讲员：汝智妍
幼儿发展讲师：刘小红、王艳超
义诊：郑兵
宣传人员：汝智妍、林磊、郑兵
五、活动持续时间：
两个小时
六、活动流程及内容：
1、活动准备
（1） 到达广场后，与旗爱卫办工室工作人员一起安排会场
（2）准备“居民健康素养66条”宣传材料及儿童早期发展宣传材料
（3）准备血压计及桌椅
（4）准备条幅两个
2、健康宣讲流程
（1）义诊员郑兵为过往的行人进行义诊并且解答有关身体健康的问题。
（2）宣讲员汝智妍辅助解答居民提出的健康问题，为群众讲解疾病**预防策略，提高百姓对疾病进行“早发现、早诊断、早**”的预防意识。
（3） 儿童早期发展宣传员王艳超为家长宣传科学育儿知识。
（4）宣传人员汝智妍、林磊、郑兵为群众发送“居民健康素养66条”宣传材料。
（5）收拾会场，完成活动
七、活动目的：
为过往的行人进行义诊并且解答有关身体健康的问题，宣传健康知识，提高居民健康卫生意识，自觉践行健康安全新理念，以达到预防疾病、促进健康、提升生活质量和科学素质。
八、活动意义：
此次义诊、健康宣讲活动共为100多名老年人进行义诊和健康咨询，宣讲员运用通俗易懂的语言，为过往行人讲解健康知识，受到居民的一致好评，发放健康知识宣传单 500 多份。此次义诊、健康巡讲活动，通过医生现场义诊、交流、发放健康宣传资料等方法，为广大老百姓搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会。
9、宣讲内容
医务人员为过往行人免费量血压，并针对当前居民高度关注的高血压及多种慢性病进行了详细地健康咨询服务，普及了与日常生活密切相关的医疗卫生保健知识，提高广大居民的健康意识。在进行诊治的同时，宣传人员向社区居民发放了“居民健康素养66条”宣传资料，对进行健康宣讲，宣讲内容主要包括高血压的预防及**，糖尿病的发病机制、错误观念、预防及**，冠心病发病原因、预防及**，儿童早期发展知识及科学育儿的意义，针对居民关心的健康问题，宣讲员热情耐心地进行宣讲，很多居民都觉得受益匪浅。
十、活动成效：
此次义诊、健康宣讲活动活动受到了老百姓的热烈欢迎，通过义诊活动，极大方便了社区居民就医，切实为广大居民送健康、送爱心，通过健康宣讲，进一步提高了老百姓的健康意识，取得了较好的社会效益，赢得了良好的社会口碑。
十一、经验心得：
俗话说：“医者艺也，医者仁也”，将医术**到极致使之成为一门艺术，将医学发挥到极致使之惠及众生，这也许是我们医务工作者需要穷尽我们一生去努力追求的。作为医生，我们应该秉持这样的心态，为祖国卫生事业的发展作出贡献。
12、活动不足：
第一、宣传不到位
尽管义诊宣传活动选择在紫城广场群众比较聚集的的地方，时间是在上午九时到十一时行人最多的时候，但是前来义诊的人员还不是特别的多，很多临时赶来的群众都不知道今天有义诊宣传活动。出现这种问题，主要在于宣传没有到位，还需要加大宣传力度。
第二、设备不齐全
由于近期医院住院病人较多等原因，很多相对大型的检查设备只能留在医院里，不能带出来为居民提供更好的服务。
第三、时间的不足
由于活动前准备花费了很多时间，而真正为居民义诊的时间就显得不够用。
第4、秩序有待改善
发送宣传资料时，刚开始没有秩序，很多居民不断地向宣传人员索要宣传材料，手里拿着一把宣传材料仍然向宣传人员不停索要，这样不仅浪费了大量的宣传资料，还导致了场面混乱。后来，宣传人员调整了发送材料的方式，使宣传工作有序进行，提高了宣传材料的有效利用率。
总的来说，此次“义诊、健康宣讲”活动是成功的，受到了居民们的热烈欢迎，大家纷纷表示，宣传内容和活动形式贴近百姓生活，对百姓在生活中如何预防常见慢性病和多发病有着很强的指导作用。今后，翁旗医院还将继续开展类似的活动，为更多的百姓宣传健康知识，为保障人民群众的健康、提高居民健康素养、创建和谐社会做出相应的贡献。
微宣讲活动总结 篇7
篇一：恰勒什海乡开展“争做五新青年”宣讲活动
恰勒什海乡开展“争做五新青年”宣讲活动
为深入做好基层80、90、00后各族青年及返乡大学生的思想引领工作，1月13日，恰勒什海乡组织开展“争做五新青年”宣讲活动。
宣讲过程中，宣讲员用朴实的语言、鲜明的对比告诉团员青年们，只有祖国统一，社会稳定，人民生活才能有保障，才能有希望，才能有未来。同时，号召团员青年们树立正确的世界观、价值观、人生观，养成文明、健康、积极、向上的生活方式，争做践行新时代精神的“五新”青年。
此次宣讲活动达到了良好的效果，不断增强了各族团员青年肩负历史使命的责任感和时代感，激励和引导团员青年充分发挥团员青年的先锋模范作用，以现代文化为引领，努力学习，争做弘扬新疆精神的践行者和维护民族团结、遵法学法守法用法、创业创新创优的“五新”青年。
篇二：“五四青年节”演讲比赛活动总结
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四以来，一代又一代优秀青年为民族复兴作出了突出贡献；追随红色足迹，历经坎坷，一代又一代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的巅峰！青春不停步，“永远跟党走”！
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是冉冉升起的太阳，用生命照亮未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
宏伟的事业激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义给我们起名，我们打开了一个新世界。
”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！
为了纪念五四爱国运动，培养当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月12日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动，缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。在大家的共同努力下，我们成功地举办了这次活动，弘扬了我们的爱国精神。
一、活动过程
过程一：主持人致辞宣布演讲比赛开始，并介绍前来参赛的评委。
介绍本次演讲比赛的各项规则。
第二个活动：让我们依次邀请选手上台演讲，并在演讲结束后宣布选手的的分。
活动三：演讲结束后，主持人将邀请两位评委上台对选手的演讲进行点评，以纠正选手演讲中的不足。
第五项活动：评委向获奖者颁发荣誉证书并合影留念。
为了总结此次成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。
二、活动自我评估
总体来说，我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。比如，我们提前几天和工作人员讨论过，在活动开始前我们有了详细的计划和部署。
2、密切配合
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围
3、分工具体安排合理。
活动开始前，组长合理分配了工具和劳动任务，并注意了宣传支部和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4活动善后
活动结束后，安排场地桌椅。做到有始有终。
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3.活动结束后，现场的卫生状况不佳，在这方面存在一定的不足。
三、活动结果及意义
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而这一切，最终目的都是为了振兴中华民族。
五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
因此，本次演讲比赛升华了当代青年的爱国精神，为当代大学生的学习提供了动力。
第三部分：展现青春风采，争做五个新青年
展现青春风采争做五新青年
——新疆各族各界青年热议张春贤书记“五四”青年节讲话精神
中共**政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记、新疆生产建设兵团党委第一书记、第一政委张春贤在“青春追梦·美好新疆”各族各界青年代表座谈会上，勉励全疆各族青年要争做五新青年，为新疆作出“给力”贡献。
连日来，张春贤书记的殷(:五新青年宣讲活动总结)切勉励在新疆各族青年人中引发强烈反响。青年人纷纷表示，要继承和发扬“五四”精神，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦新疆篇的伟大事业中，展现青春风采，争做五新青年，书写精彩人生。
新疆农业大学科技学院机械设计制造及其自动化专业20xx级2班学生郭应许是该校学生会主席，他参加了5月3日举行的“青春追梦·美好新疆”自治区各族各界青年代表座谈会。5月5日下午，郭应许和几名学生干部分享参加座谈会的感受时激动地说：“能够近距离地聆听张春贤书记的讲话，很高兴也很幸运。
在校大学生不但要努力学习科学文化知识，理论联系实际，努力开拓创新，更要勇于克服困难，深入了解新疆发展形势，在党和国家需要的时候，都要敢于发声亮剑，为校园文明、校园文化、校园稳定传播正能量，作出自己的贡献！”
5月5日，走进新疆艺术学院附中舞蹈教室，维吾尔族舞蹈教师阿丽米热·阿不都热依木正同舞蹈表演专业20xx级3班的孩子们翩翩起舞，孩子们热烈灵动的舞姿让人入迷。阿丽米热·阿不都热依木说：“张春贤书记的讲话让我非常激动，他勉励我们青年人要争做践行现代文化的新青年，作为一名文艺工作者，我要通过舞蹈，把本民族优秀的传统文化传承下去，把先进的现代文化发扬光大；我想通过舞蹈展示新疆年轻人的活力。
”自治区民族团结青年楷模、自治区种子管理总站种政科工作人员王燕娜动情地对记者说：“我在新疆长大，我深知民族团结是新疆社会稳定和长治久安不可缺失的重要部分。作为新时期的新疆青年，我们应当在做好本职工作的同时，多做有利于民族团结的事，多说有利于民族团结的话，践行新疆精神，为新疆的发展作出自己的贡献。
”新疆律师协会未成年人保护专业委员会副主任海瑞还有一个身份——新疆青少年权益维护及法制宣传教育律师志愿团成员。多年来，他一直致力于青少年普法工作。他说：
“听了张春贤书记的讲话，我非常振奋，作为一名青年律师，在今后的法律工作中，我将积极宣传法律，维护青少年合法权益，提高青少年的法律意识，为建设法治新疆贡献自己的力量。
新疆卡尔罗**科技****技术部动漫设计师阿迪力江·艾海提说：“张春贤书记对青年殷切勉励，寄予厚望，作为祖国青年一代，我感受到了一份沉甸甸的责任。我曾经创作过江格尔的动漫形象，现在正在创作《一千零一夜》动漫短片，在创作的过程中，我不断地修改完善着角色，也不断地挑战着自己，争做创业创新创优新青年，在小天地干出大作为，努力把小命题变成大文章。
”（刘娟任华）
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宣讲活动总结集锦
我们会越来越频繁地查阅范文，这篇范文向我们展示了如何正确进行整体思考，以及如何巧妙地借用范文来提升自己。文章的标题叫做“宣讲活动总结”，这个标题蕴含着很深的意义，我们将来将持续不断地分享相关的内容！
宣讲活动总结【篇1】
回校宣讲活动总结
近日，本校举办了一次精彩纷呈的回校宣讲活动，吸引了众多校友的参与，为大家提供了一个难得的交流平台。活动旨在展现校友的成就，分享他们在校期间的经验与故事，鼓励学生珍惜大学时光，为未来的发展做好准备。通过举办此次活动，我们不仅让校友重温了校园记忆，也为学生们提供了宝贵的学习机会。
活动以校友的精彩演讲开场，他们讲述了自己在校期间的奋斗历程和所取得的成就。其中，有校友回忆起了自己曾经在校园里度过的美好时光，他们用饱满的热情和亲切的语言，将自己成长的点滴分享给现场的学生。另外，还有一些校友分享了自己在毕业后的职场生涯，他们向学生们传达了在工作中应该保持的态度和需要克服的困难。他们用自身的经历鼓舞着学生们，让大家明白，只要拥有正确的目标和坚定的信念，就能够战胜困难，实现自己的梦想。
此次活动还设置了交流互动环节，让学生们有机会提问并与校友进行面对面的交流。很多学生都积极参与其中，纷纷踊跃提问。一位学生问到：“在学生时代，你们最大的难题是什么？又是如何克服的？”这个问题引起了校友们的共鸣，他们纷纷讲述了自己在学习和生活中所遇到的难题以及克服困难的方法。通过与校友的对话，学生们深刻认识到困难并非不可逾越的障碍，只要勇往直前，便能找到解决问题的方法。
此次宣讲活动不仅吸引了大量师生参与，也获得了良好的社会反响。一位校友分享了自己的创业经历，现场气氛达到了高潮。他讲述了自己在毕业后创办公司的艰辛过程，以及成功背后的努力和坚持。他告诫学生们，要有创新精神，敢于面对挑战，相信自己的能力，才能够取得成功。这位校友的演讲引起了学生们的广泛共鸣，并激发了他们积极追求自己梦想的热情。
通过此次回校宣讲活动，我们校友与现在的学生们建立了更加紧密的联系，搭建了一个互相学习、交流和分享的平台。校友们的经验和智慧给了学生们很多启发和鼓励。同时，学生们也认识到大学生涯的重要性，对自己的未来规划更加明确。此次活动不仅加强了校友与学校之间的联系，也为学生们提供了一个便捷的拓展就业渠道。
总而言之，此次回校宣讲活动是一次成功的尝试，通过校友的精彩演讲和互动交流，激发了学生们的学习动力和创造力，为他们提供了更加宽广的人生视野。我们相信，在这样的交流平台上，学生们将能够更加充分地发展自己的潜力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
宣讲活动总结【篇2】
门窗安全宣讲活动总结
近日，我校组织了一场别开生面的门窗安全宣讲活动，旨在提高学生对门窗安全的意识，提醒大家注意门窗的正确使用和保护，以确保校园的安全。通过该活动，不仅增强了学生的门窗安全意识，还为同学们提供了丰富的安全知识和实践技巧。
活动在校园广播和宣传栏中提前宣传，吸引了大量同学积极参与。活动当天，特地邀请了专业的安全教育机构派出专业老师来为同学们进行讲解和演示。活动分为两个部分，首先是宣讲部分，老师详细讲解了门窗安全的重要性以及使用门窗的正确姿势；其次是实践部分，同学们亲自上台进行模拟操作和防范，通过实际操作和体验，更深入地学习了门窗安全知识。
在宣讲环节中，老师通过简明的语言和生动的案例，向同学们介绍了常见的门窗安全事故，如窗户被吹开导致物品损坏，门禁不严导致外来人员进入学校等。同时，老师还告诉大家一些预防门窗安全事故的方法，例如窗户安装防护栏，门禁设置严格限制外来人员进入等。通过这些案例和方法，同学们深刻认识到门窗安全的重要性，并开始思考自己在门窗使用上可能存在的问题。
在实践环节中，同学们分组进行了模拟操作。他们以小组为单位，分别扮演窗户的使用者和门禁系统的管理者。在模拟中，同学们发现了很多日常生活中常常犯的错误，比如不及时关窗、乱穿纱窗等。通过这一实践，同学们深刻体会到了在操作过程中可能出现的问题和安全风险，也切身感受到了门窗安全的重要性。
此次活动在教育同学们门窗安全的同时，也增加了学生们的团队合作能力。在模拟操作中，每个小组成员都发挥了自己的聪明才智，共同商讨解决方案，并试图提升效率和降低风险。通过这种合作，同学们不仅加深了对门窗安全的认识，也培养了自己的创造力和合作精神。
通过这次宣讲活动，发现了同学们对门窗安全的关注度明显提高。活动后，同学们在班级群中积极讨论和交流门窗安全相关的问题，并纷纷表示将会遵守使用门窗的规定，不再随意开窗户或者破坏门窗设施。同时，也积极收集同学们的建议和意见，以便今后改进宣讲活动的形式和内容。
{网站}小编认为，此次门窗安全宣讲活动不仅提高了学生们对门窗安全的认识和关注度，也增加了他们的安全意识。通过宣讲和模拟操作，同学们切身体会到了门窗安全的重要性，并学到了一些具体的防范方法和技巧。相信在以后的学习和生活中，同学们将会牢记这些知识和技巧，确保校园的安全，做一个懂得保护自己和他人的合格公民。
宣讲活动总结【篇3】
线上理论宣讲活动总结
近年来，随着互联网的普及和发展，线上理论宣讲活动越来越受到人们的关注和喜爱。为了满足广大人民群众对理论学习的需求，不少机构和组织纷纷开展线上理论宣讲活动。本文将对一次线上理论宣讲活动进行总结和评价。
这次线上理论宣讲活动主题是“当代中国的社会主义核心价值观”。在这个信息化时代，理论宣传要适应新形势、新需求，线上宣讲活动成为必然选择。此次活动通过网络直播的形式，既节省了时间和空间成本，也方便了广大群众的参与。
主办方在活动策划上做了很多详细的准备工作，为宣讲活动的顺利进行奠定了基础。在宣传和组织方面，他们通过社交媒体、官方网站等平台发布活动信息，着力扩大活动的影响力和参与度。他们还邀请了一位具有丰富宣讲经验和深厚理论功底的专家作为主讲人，确保宣讲活动的质量和水准。
在线上宣讲活动中，主办方注重与听众的互动与交流，使得理论学习更加生动有趣。主讲人采用了互动式的讲解方式，结合图片、视频等多媒体手段，使得理论内涵更加形象化、易于理解。听众可以通过聊天室提问、评论等方式与主讲人互动，主讲人也会即时回应听众的提问和观点，增强了参与感和学习效果。
活动的组织者还添加了一些实践案例和故事，以更好地诠释理论的实践意义和价值。通过这种方式，理论知识不再是抽象的概念，而是与现实生活紧密联系在一起。在活动结束后，主办方还提供了书籍推荐、视频资源等学习材料，方便参与者进一步深化学习。
在评价方面，这次线上理论宣讲活动获得了很高的评价和反响。一方面，活动组织方采用了易于理解、简洁明了的语言，使得广大听众在短时间内获得了丰富的理论知识。另一方面，通过互动环节的设置，听众与主讲人之间形成了紧密的联系，互动交流的过程中也提高了学习的效果。参与者还表示活动中的实践案例和故事让他们更加深刻地体会到理论知识对于实践的指导意义，认识到理论的重要性。
值得注意的是，线上理论宣讲活动也面临着一些挑战和问题。线上活动的参与度存在一定的问题。虽然通过网络直播可以方便广大群众的参与，但同时也需要打破时间和空间的限制，吸引和引导更多的人参与活动。对于线上宣讲活动的网络技术要求也需要考虑到不同人群的使用习惯和技能水平。因此，在未来的线上宣讲活动中，需要继续完善机制和策略，提高活动的可操作性和参与度。
小编认为，这次线上理论宣讲活动在各个环节都做了详细的准备和安排，活动结果也取得了良好的效果。通过线上宣讲活动，广大群众不仅可以方便地获取理论知识，还能与专家进行互动交流，进一步提升理论学习的质量和效果。尽管仍面临一些挑战，但随着互联网的进一步普及和发展，线上理论宣讲活动将在未来扮演越来越重要的角色。
宣讲活动总结【篇4】
回校招生宣讲活动总结
一、活动背景
为了让更多优秀学子了解本校的办学理念、学科优势以及招生政策，提高招生工作的效果和质量，近日，我校举办了一场规模宏大的回校招生宣讲活动。本次宣讲活动既是学校对即将毕业的中学生展示学校特色的机会，也是引导高中生正确选择大学的重要渠道。以下是本次活动的详细总结。
二、活动准备
宣讲活动前，学校派出一支由教务处、学工处、招生办以及相关学院组成的筹备团队，负责活动的策划、组织和实施。团队成员根据之前的经验和市场调研，制定了详细的宣讲计划，并联系了多家高中和教育机构，邀请他们派遣师生代表参与宣讲会。
为了与学生建立更直接、更真实的沟通，筹备团队充分利用网络和社交媒体，宣传本次活动。他们在学校微信公众号上发布活动海报和预告视频，还启用了一个专门的招生宣讲活动页面，提供报名通道和活动详情。
三、活动内容
1. 招生宣讲会
在活动当天，学校设立了多个展台，由各学院的老师及学生代表进行招生宣讲。展台上陈列着学院的科研成果、学科特色以及校友的成功经历，吸引了众多参观者的目光。学院代表们耐心细致地解答了参观者提出的问题，包括学位授予、专业设置、就业前景等方面，使他们对学校和专业有了更深入的了解。
2. 精彩演讲
活动现场还设置了一个演讲区域，邀请了一些校友和在校学生发表演讲，分享他们在学校的成长经历和人生感悟。他们以饱满的热情，生动的语言，向参观者展示了学校的育人成果和优秀学子的风采。这些演讲不仅增加了招生宣讲会的生动性，还激发了参观者报考本校的愿望。
四、活动效果
通过本次回校招生宣讲活动，我校取得了显著的效果。
首先，活动引起了广大高中生和家长的广泛关注，并且吸引了大量参观者。许多高中生表示，在宣讲会上对学校和专业有了更深入的了解，对报考本校产生了浓厚的兴趣。
其次，学校树立了良好的形象。通过展示学校的学科优势和人才培养成果，活动向外界展示了我校的办学实力和特色，树立了良好的品牌形象。
最后，本次宣讲活动虽然结束，但其中建立的沟通网络将为今后的招生工作提供有力支持。与学生和家长的互动使我们更加了解他们的需求和关切，为今后的招生工作提供了宝贵的参考。
五、总结
本次回校招生宣讲活动是我校为了提高教育品牌知名度和吸引优秀生源所举办的一次成功活动。通过精心筹备和有序实施，我们向社会全面展示了学校的办学理念和丰富的学科资源。活动取得了显著效果，不仅增加了学校的知名度，也提高了招生工作的效果和质量。我校将继续以此次活动为契机，持续改进招生宣讲工作，为学生选拔和培养提供更好的服务。
宣讲活动总结【篇5】
门窗安全宣讲活动总结
近日，为了提高居民对门窗安全的意识和防范能力，我社区组织了一次生动、具体的门窗安全宣讲活动。本次活动持续了一天，并邀请了专业的安全顾问为居民介绍门窗安全的重要性、常见的安全隐患以及相应的防范措施。活动不仅得到了居民的积极参与和认可，同时也取得了丰硕的成果。
活动当天，社区的露天广场布置得十分精美，其中还展示了一些常见危险门窗的实例，引起了居民的浓厚兴趣。活动的开始，安全顾问针对门窗安全问题进行了系统的解读。他首先强调了门窗安全与生活安全的重要性，告诫居民要提高警惕，采取积极的防范措施，以保障自己和家人的人身财产安全。
接下来，安全顾问详细介绍了常见的门窗安全隐患。他提到了一些犯罪分子常用的手法，如撬门、撬窗、剪网等。通过这些案例分析，居民们对于犯罪分子的行为有了更加清晰的认识，也对自己的家庭安全产生了更多的关注。此外，安全顾问还重点强调了窗户护栏、防盗门、玻璃门等的选购要点和安装注意事项，使居民们在购买门窗时能够具备一定的安全意识。
除了理论知识的传授，本次活动还设置了实际操作环节，以增加居民的参与感。安全顾问带领居民们前往社区内一户居民的家中，进行了门窗安全演示。他详细解读了改造后的门窗，包括材料的选用、加固措施以及安全设备的配置等。居民们纷纷表示，通过实地演示，对门窗的安全性有了更加直观的认识，并且对自己家中门窗的安全性产生了新的关注。
活动的最后，社区举办了一场门窗安全知识竞赛，以巩固居民们学到的知识，并为优秀参与者提供一些实用的防盗措施奖品。这场竞赛不仅让居民们对之前学到的知识进行了再次的回顾，还让他们切身体验了门窗安全的重要性。竞赛现场气氛热烈，居民们积极参与，全程高度紧张。最终优胜者们被授予了防盗门两把，这让竞赛更具实际意义。
通过这次门窗安全宣讲活动，居民们不仅获得了系统的门窗安全知识，还提高了自己的安全防范意识和能力。同时，社区也通过此活动加大了对居民的安全教育的力度，为居民提供了一种安全的社区环境。活动的举办不仅增加了居民的互动和社区凝聚力，也在一定程度上提高了整个社区的安全水平。
为进一步巩固本次活动的成果，社区将继续组织类似的宣讲活动，并通过微信公众号等渠道为居民提供持续的门窗安全知识普及和防范指导。此外，社区还将加强与相关单位的合作，共同致力于创建一个安全、和谐的社区环境。
在未来，我相信借助这样的宣讲活动，居民们的门窗安全意识和自我防范能力将会得到长期的提升，我们的社区将更加和谐、安全。
宣讲活动总结系列
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宣讲活动总结 篇1
九十年前，在国家民族危亡的历史关头，一大批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的旗帜，向黑暗的旧制度，向帝国主义和封建主义发起了猛烈地攻击。九十年后的今天，我们缅怀过去，铭记那些“五四”革命先驱用鲜血铸就的“五四”精神。
四月底，由校新闻部举办的为纪念“五四”运动90周年的演讲比赛在教室b-201拉开序幕。在团歌与“五四”电影片段的强有力、坚定地呼喊声中，我们再次重温了那让每个中华儿女都为之震撼的时刻。接下来的比赛中，8位参赛选手一一亮相，展示自我风采，呐喊出自我的心声。
唱出一首首激昂的赞歌，将我们的热情点燃。会场洋溢着浓浓的爱国之情，又仿佛九十年前我们就是高呼“外争主权，内除**”“废除二十一条”，那些热血青年中的一员。
这次比赛，我们邀请了辅导员张春阳和部分校级干部参加。比赛公开、公正的原则展开。选手实力相当，竞争激烈。玩家可以基本与观众交流并调动起氛。
这次“五四”演讲比赛虽然结束了，但“五四”精神仍存活于心。历史的耻辱让我们更加坚强。让我们真诚地尊重和热爱历史创造的英雄。我们要始刻牢记历史教训，用历史鞭策我们，用历史的教训创造未来。
我们应大力弘扬“五四”爱国精神，发奋图强，才能让21世纪真正成为中国的世纪！
虽然在本次朗诵中出现了一些组织细节上的问题，没有在事先考虑到选手报名参加的人数问题，并且在活动中比赛安排被认为有失合理性，但是总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，在组织问题与赛前准备上多下功夫，提高办事效率，为未来我们负责的大项目作好铺垫。来吧，每一位干事，做好本系，做好本系，弘扬理工科学生的精神！
宣讲活动总结 篇2
三、活动形式多样
要根据我校实际情况，采取多种形式，开展大规模的宣传培训活动。集中学习《反邪教警示教育活动文件》精神；悬挂提倡科学、反对迷信的挂图，召开专题班会；组织全体师生**相关宣传片，每班发一份主题板报。学校少先队组织开展了教育征文活动。四篇优秀文章被选出来在校刊上发表。
维护学校稳定的工作机制进一步完善。通过集中教育活动，学校各项规章制度进一步健全，全员参与、齐心协力、齐抓共菅抓稳定的工作机制进一步完善，管理工作进一步完善，管理工作进一步实现法制化、制度化、规范化。党的路线方针政策在学校进一步贯彻落实，科学发展观进一步落实，各项工作取得新进展
四、活动效果显著
我校通过形式多样的“两反”活动， 进一步加强了师生思想道德建设，学校每位教职员工不断在履行教书育人、为人师表之责，立足教育阵地，将春季宣讲、大培训活动有机渗透到各科课堂教学中，将民族团结的思想性、人文性、实践性、综合性有机融入到各项教育活动中，丰富了师生的思想教育。
哈密市二堡镇园林场学校
二0一四年五月
宣讲活动总结 篇3
20**年10月13日下午，xx市第四小学在后楼多媒体教室举行了“我的中国梦”演讲比赛。来自学校各班级的20名选手以“我的中国梦”为主题，结合自己的梦想和憧憬，展开了充满激情的演讲。
为了响应教育局的号召，我校在10月中旬就下达了“我的中国梦”演讲比赛的通知。以表达心声和锻炼学生为目的，各个班级选出1到3名学生进行比赛。比赛中，选手们都是脱稿演讲，在背景音乐的渲染下，他们或娓娓道来，或慷慨激昂，或热情赞美，充分抒发了自己对祖国对家乡的热爱之情，同时也表达了为祖国的富强而努力学习的决心。
经过激烈的角逐，二年一班的张晓、六年二班的张xx同学分别获得了低年组和高年组的一等奖，校外辅导员付xx老师也作为嘉宾观看了比赛并讲了话，她在讲话中表达了对同学们的祝愿和希望。
通过开展“我的中国梦”演讲比赛活动，不仅给学生们提供了一个展示自己才华的机会，还锻炼了学生的口语表达能力，更使全校学生在活动中受到了爱国主义教育。使学生们懂得了“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”的道理，激发了学生的`爱国热情。相信学生一定会像演讲中说的那样，努力学习，培养高尚的道德情操，成为中华民族的栋梁之才!
宣讲活动总结 篇4
xx乡鼠害防知知识培训与宣传总结
为切实加强我乡鼠疫防治工作，有效预防鼠疫危害，确保全乡人民健康和生命安全。xx乡在县委、县**的领导及乡党委、**的重视下，通过全乡干部和广大群众的积极参与，认真开展鼠疫防控知识培训、宣传活动，现将前一阶段鼠防知识集中培训、宣讲活动总结如下：
一、主要做法：
（1） 迅速行动，全面开展防鼠知识培训活动
10月19日，我乡举办了鼠疫防治知识专题培训班,辖区xx个行政村的两委班子成员、村医疗室医生等近xx名人员参加了本次培训班。培训由xx省地方病预防控制研究所专家李超、魏柏青主持。专家们以近几年来xx省鼠疫防控动态为例，结合他们多年来从事鼠防工作的经验，以**鼠疫防治教学课件的形式重点讲解鼠疫防控工作的几个关键环节及鼠疫的分类、传染源、传播途径、主要症状、**与预防以及发生疫情上报时的注意要点等知识。
通过此次培训，增强了我乡广大干部、群众对鼠疫防控工作重要性的认识及鼠防意识，提高了医务人员对疫病的诊断、监测水平，为全面做好我乡鼠防工作提供了保障。
（二）多措并举，扎实开展鼠防知识宣传工作
乡党委**通过召开培训会、村干部会、群众大会等行之有效的形式，加大鼠防知识宣传力度，组织学习鼠防知识，并成立xx乡鼠防知识宣讲工作组，做到深入群众，广泛宣传。由我乡各村联点领导、驻村干部xx人及县防疫站工作人员组成的3个宣讲工作组走村串户，进行挨家挨户的鼠疫防治知识宣传。我乡共有xx户xx人，此次鼠防知识宣讲中，在全乡范围内走访农户xx户宣传率达到94%以上，发放各种宣传资料xx多份，在宣传中，工作组人员详细向广大群众宣传鼠疫的类型、传播方式、防治办法及早期症状等知识，让群众认识到捕食旱獭给自己、家人、社会带来的危害的同时也掌握了解疫病是可防可治的。
二、取得的效益和存在的问题
通过近一个月的培训、宣讲活动，加深了我乡广大干部、群众对鼠防知识的了解，提高了医务人员对疫病的诊断、监测水平，为今后做好我乡鼠防工作提供了保障。
但是，我们必须清醒地认识到，鼠疫防治工作还存在一些亟待解决的问题。一是鼠疫防治人员不足，技术人员的教育水平和业务素质有待进一步提高。二是现有监测手段落后，难以满足新时期灭鼠工作的需要。
三是群众对鼠害和鼠疫防治认识不到位。我乡将在今后的工作中，继续加强鼠疫防治队伍建设，加强干部、群众的知识培训，提高医务人员和鼠防队伍素质，全力搞好我乡各项鼠防工作，维护广大群众的生命、财产安全。
宣讲活动总结 篇5
农恢小学关于“我的中国梦”的演讲比赛活动总结
有梦想才能成就未来，有梦想才能创造辉煌。2013年12月10日上午，农恢小学隆重举行了《中国梦我的梦》学生主题演讲比赛。
首先，全体师生唱起庄严的国歌。团队辅导员致辞：我的梦是中国梦，中国梦是我的梦，一个民族要有自己的精神，一个国家要有自己的梦。
这次演讲是“开学第一课”活动的延续，也是“民族精神教育”的内容之一。
参赛选手表现出色，自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“中国梦——我的梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。评委们坚持公平、公正的原则，经过激烈的角逐，分别授予一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
最后，王校长作总结讲话。他肯定了这次活动的圆满成功，对参与此次活动的班主任、老师和同学们表示感谢，并寄语学生：做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀放飞自己美丽的梦想，实现“今天，你以农恢小学为荣，明天，农恢小学以你为荣”的目标。
16名学生参加了演讲。学生们精彩的演讲让听众耳目一新，赢得了热烈的掌声。在公平、公正、现场评分的原则下，六年级学生获一等奖，五年级学生获二等奖。
通过演讲“我的中国梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。同学们说：做一个执着的梦想者，以勤奋和勤奋为翅膀，放飞自己美丽的梦想，实现自己的远大抱负。
宣讲活动总结 篇6
引入jquery框架宣传活动总结
孙权参加了老板组织的宣传活动，将js框架引入前台。他还阅读了几位同事的活动摘要。他受益匪浅，感同身受。
早年接触过很多前端技术，包括js的prototype、ajax、jquery、extjs等，基于flash的flash、flash as、flex、air等；基于windows的activex和dll；基于java的小程序。以前在选择框架时是相当慎重的，因为自己开发的项目差不多都是面向公网访问。对脚本的执行效率占用资源必须有所控制；对客户端与服务器的交互次数也必须尽量减少；对初次加载页面的时间都讲究到毫秒，将**简化简化，甚至将一个div的id或class名称都尽量用简短的命名；对于不同的客户端、不同的浏览器、不同的屏幕分辨率，要有一个完整的判断；为了追求w3c的标准验证通过，丢掉了早年用习惯了的table/tr/td，全部改用div+css等等等等。
而目前从事的电信bss系统开发要幸福得多得多了：已经不用考虑或者可以弱化上面的问题，bss基本上是专线，客户的企业内部员工使用，带宽和服务器等硬件资源相当充足了。并且无需考虑不同浏览器的兼容性（onlyie），甚至中文编码问题（allgbk），翻页方式、数据展现方式等也不需要犹豫（原型tapestry：
面向任务的**组件）。只需在后台准备数据，将性能留给框架。正是对这种深度封装的依赖，带来了一些不便，比如有时有一些灵活的界面构思、巧妙的实现方式、复杂的业务交互，到着手开发时却傻了眼，无从下手。
如同刘鹏提到的一些客户的反馈，ms有必要在部门内部，掀起一场前端开发学习的热潮^_^，为crm2 wade框架添砖加瓦，让wade亦炫亦幻亦疯狂。呵呵，啰嗦了一堆fh，我想就以下三个方面和大家作一些汇报总结和研究**：
如衷老师介绍，jquery在js框架领域绝对是大牌，以其轻便灵活和广大群众基础而闻名，也是我们产品部门最值得引入和推广的框架之一。其应用前景广阔而充满生机，以下结合jquery能给wade框架改进带来的好处进行举例分析，以期抛砖引玉：
1、操作更简单易行
引入jquery来封装现有组件，或者开发一些通用组件。比如我在内蒙营销系统中封装的“客户多选组件”。如下图所示：
（一次性营销方案新增）调用该组件的**路径：/cvsroot/cu_bss_bf/cu_bss_bf/crm/j2ee/bssweb/custmgr/web/sendordersales/onceschemeedit.html
目前wade框架中除了树型结构以及推拉框可以实现多选外，下拉菜单等都没有提供多选功能，但很多的查询页面，都需要这样多选条件的组件，比如，在查询用户信息时，查询条件中的网别选项，如果用普通下拉菜单（select/option），对不起，只能选择其中一个。因此，如果结合jquery，可以开发出许多多选组件，包括静态参数的通用多选组件。模仿ext的效果如图所示：
2、交互更友好生动
内蒙综合营销工作平台**路径：/cvsroot/cu_bss_bf/cu_bss_bf/crm/j2ee/bssweb/custmgr/web/ndesktop/desktop.html
bss4.1主管看板客户经理看板**路径：
/ cvsroot / cu_ bss_ v41 / web / ndeskview / deskview.html
/cvsroot/cu_ubss_41/web/ndeskview/extdemo.html
在内蒙综合营销系统工作平台以及bss4.1的主管、客户经理看板中，分别实现了 div布局、iframe内嵌页面布局拖拽和位置记忆功能。
内蒙古整合营销系统是基于js流程导向思想开发的，拖放过程不是很顺利。模块维护靠后台更新**，增加很多判断。
bss4.1看板刚对其进行了改进，采用了js面向对象思想，并用了现有框架已引入的prototype、ajax等js类库，在嵌入多个iframe页面的情况下，经自测效率反而有很大提升。
另外内嵌页面引入了extjs，经精简、美化、不断调试，已经满足后台可配置化，无需前台页面开发模块化的要求。它保留了列显示控制、列排序、列显示配置内存和结合wade后台的翻页功能。
下图显示了bss4.0、vip个性扩展信息和**上传功能。实现效果如下图所示。
在原有的“文件上传组件”上作了改动，利用了js的从上到下顺序执行的原理，，从而巧妙地实现了，**上传及**预览的功能。
由此我想js的动态性以及jquery的强大，完全可以在我们后续的开发过程中让我们的系统更加友好而且生动，包括页面刷新提交等待、错误信息提醒等交互场合，发挥重要作用。
bss4 vip个性扩展信息**上传**路径：
/cvsroot/cu_bss_bf/cu_bss_bf/crm/j2ee/bssweb/custmgr/web/custview/personextinfo.html
3、界面更简洁清爽
在页面内容较多，或操作步骤较多时，如客管里的“名单制集团新增”功能点，集成了查询，ajax局部刷新，基本资料录入，联系人联系信息添加，数据提交校验等复杂的流程操作，可以考虑引入jquery，在控制流程和逻辑判断上，界面展合等方面将会带来很多便利。
4、编码更优雅轻松
与其他语言或框架一样，jquery的目标是使**尽可能简洁和可重用。而wade框架估计是因为诞生的比较早（jquery是2006年创建），而且可能认为现有框架够用，多年没有正式推广新版本。事实上，公司的前辈们也考虑过引入成熟的类库，如prototype、ajax、json等。
当然，这样做的好处是，它使**更易于阅读，并且可以用较短的语句来表达复杂的逻辑。举几个典型的例子：
a. 方法链（method chaining）
每次对 jquery 对象调用方法时，方法都会返回相同的 jquery 对象，应该是借鉴了hibernate，如：
hibernate方法链写法：sessionfactory sessions = new configuration()
.addresource(“hello/message.hbm.xml”)
.setproperties(system.getproperties())
.buildsessionfactory();
纯js写法：(见demo_1.1.html)
jquery写法：(见demo_1.2.html)
b. 选择器（selector）
它应该是jquery最独特的，值得介绍。您可以使用从css1到css3的几乎所有选择器，以及jquery创建的高级和复杂的选择器。此外，您可以添加插件来支持xpath选择器，甚至可以编写自己的选择器。
比纯js、dom的选择器： document.getelementbyid(),document.
getelementsbytagname(),childnodes,parentnode等等选择器要纯洁和优美多了。
jquery 中$("标签名")和$(".class名")返回的都是所有满足的节点,至于进一步筛选可以添加一些函数,如eq,gt,lt等等。
jquery选择器功能强大，很多人不一定记得。选择一个页面元素有时可能会有n*n种方法，实际开发过程中遇到选不中，或者选择筛选太复杂，或者难以考虑以后页面扩展时当前的选择器是否能保证选择准确的情况，翻api吧，总有一种适合您：）
c、 迭代与隐式迭代
大量的循环结构变得不再必要，从而大幅地减少**量，并使**风格变得易读易维护。另外jquery里的方法都被设计成自动操作对象集合，而不是单独的对象，操作时将存在一个批量的隐式的迭代。例如，当我们使用jquery查找带有
“myclass”类的所有元素，然后隐藏它们而不遍历每个返回的元素。
1) 迭代
纯js写法：(见demo_2.1.html)
var str = "";
var arr = [,,,]},,,]}];
for(i=0;i var rows = arr[i].rows;
for(j=0;jstr += rows[j].id
}}alert(str);
宣讲活动总结 篇7
工作总结
姓名单位
日期：______年_____月_____日
11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二*九运动”演讲比赛在xx教室成功举行。
出席本次比赛的评委有：表演系副主任王xx老师、团总支书记周xx老师、14级系专职辅导员赵xx老师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。本次比赛的主持人是14广播电视二班的张xx。
比赛伊始,13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中，选手们从缅怀过去和现在、创造未来、我爱你中国等方面表达了对主题的看法。
他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。这说明参赛选手不仅具有强烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。
经过一小时的角逐，奖项已经揭晓。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。
14班电影形式2班的王xx和广播电视2班的张xx分别以9.06分和8.96分的成绩获得本次比赛的二等奖。
获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：
团总支书记周xx对比赛进行了点评。她说：这次比赛的整体水平非常高，选手们的表现也比去年好。
同学们也为比赛做了精心的准备和安排。无论是诗歌的借用还是情感的表达，都真实地反应了当代大学生的爱国精神。
这次演讲比赛为学生提供了展示自我和挑战自我的机会。通过这次比赛，不仅提高了同学们的爱国热情，也使观众受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛，我们也期待他们更好的表现。
英语演讲比赛活动总结
为了丰富广大学生的课外生活，加强英语学习与交流，提高学生学习英语的积极性； 给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台，我院社团联合会英语协会决定举办:“水院之星”英语演讲比赛，我们协会在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对全院的大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数也很多，在我院大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有预赛和决赛，本次比赛采取“公平，公正，公开”的比赛原则，此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊比赛。
在比赛的前期，两个校区都在各自在本校做了许多关于对本次活动的宣传活动，鼓励各系各班的同学积极参加，预赛是两校区在各自的本部举办，南湖校区报名参赛40名。汤逊湖校区报名参赛60几名，预赛于10月31号举行，，经过一轮又一轮的角逐，在评委的公正评判下，南湖校区总共有11名参赛选手进入决赛，汤逊湖校区有19名进入决赛。决赛于11月8号下午2：
南湖校区二楼大讲堂拉开帷幕，
决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师，胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委,，决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥，比赛也进行的异常的激烈，在评委老师的严格评判下，最后共有十名同学获奖，一等奖一名邢垒；二等奖二名代雪梅、田伟；三等奖：陈筱婷、梁帅、秦毛玲；邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲获得优秀奖。此次活动旨在提高全院同学英语口语，使同学积累更多的演讲的经验。
此次活动虽然整体看起来是成功的，但是也有存在许多不足的地方，首先作为本次活动的策划人及负责人，我有许多问题没考虑到，例如；决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足，导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来，给比赛带来许多的不便，还有就是决赛前的准备工作做得很伧促，导致比赛延迟了十分钟的。但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了，此次活动有不足也有完美之处，通过本次比赛使我们学会了很多，也明白了许多。我希望下次能把第八届会议做得更好。
院社联英语协会
xx年11月10号
演讲比赛活动总结
一、活动目的：
胸怀责任，青春无悔。让青年担当责任，让责任照亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。
我们学习部诚邀大家欢聚一堂，特别举办本次演讲大赛。
二、活动流程：
1国庆长假返校后，学习部多次召开会议，讨论主持人的选拔、选手的选拔和策划的讨论等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
425日19:30，比赛正式拉开帷幕，活动程序按策划要求执行。
5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉老师为本次活动作点评。最后由我校学生会副主席向学生会干部点评。
三、问题、不足及解决：
1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2竞赛场地申请：竞赛场地申请是本次活动的重要组成部分。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。比赛场地的安排存在一系列问题
话筒处理不妥。比赛中，声音低沉微弱，工作人员几次踏上舞台调整话筒。希望下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大不是很顺利。
希望下次遇到类似问题时，可安排写漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。
4场地纪律：场地纪律松散，部分学生干部注意力不集中。他们希望下次严格控制场馆的纪律。
5主持人问题：主持人是活动氛围中的中心系统。宿主应该避免使用相同的单调连词。我希望在下次活动之前考虑一下细节。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、协助部门：
宣传部：制作两块活动展板。
安全部：帮助维持会场纪律。
五、整体总结：
本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了！我们留下的是那美好的回忆！我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆！
时光飞逝，但它无法抹去那份真挚的友谊。
在这次活动中，新书记们积极主动、尽职尽责。希望学习部继续发扬团结精神，为学习部创造更加美好的明天！在此，我要感谢宣传部在短时间内为学习部制作了两个展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们的学习部将来会讨论和分析这个活动的不足之处！希望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待！
西京学院学生会学习部：陈毅
二〇一一年十月三十日
“世界因我而精彩”演讲比赛活动总结
迎辉煌建团九十载，展大学生风貌。本着增进校园文化生活的多样性，调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力，提高学生文表达能力、繁荣校园创作，发扬文学精神，锻炼学生不同层面能力为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲比赛活动，并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于xx年10月21日圆满结束。本次的比赛总结如下：
一、活动概况
这项活动是针对怀化大学全体学生的。参赛选手主要来自12级，报名参赛的学生已超过5人。比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。
二、活动成绩
此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲比赛做了充分的准备，同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。选手们充分准备在比赛中充分发挥，展现出自己独特的风格。同时，这篇演讲也感染了许多听众，在展示自己的同时调动了其他同学的积极性。
三、活动评价
1、责任到位，策划周详
我系成员与跨河文学会和传播俱乐部成员紧密合作，认真负责地完成了活动。赛前充分准备，采取预防措施；赛中，依照严格的评分标准，做到了“公平、公正”的原则。
2、形式多样，倾情展示
比赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下认真准备，台上尽情发挥，展示了个人独特的风采，让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。
3、参与面广，效果明显
本次比赛共有大一到大三三个年级，东西校区170多名同学参加，参与面广泛，达到了预期的宣传效果，选手们热情参与，努力准备，提高了自我表达能力。
4、总结不足
在第二轮比赛中，由于选手准备不足，很多选手都是带着稿子来演讲的，没有达到我们规定的自由演讲稿的要求。由于工作安排的疏忽，如全场未安排任何节目，比赛过程形式呆板，没有吸引力，导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。由于决赛中没有严肃的选举，主持人的水平相对较低，不能指导整个法庭。
在今后的工作中，我们会更加注重细节，布置会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，提供更多的自我锻炼能
中文系学生分会社团部
宣讲活动总结 篇8
4、 在日常生活中培养团队归属感十非常重要的。我想在这半个多月的相对较长的时间里，一直支持我的是对我们团队的归属感，这对我来说非常重要。
5、 在宣讲的过程中，让我明白自己的不足，也要加强自己的知识储备。在活动开展中，我也发现了自身存在的很多不足，这也给了我很好的启示，让我对于自身更加了解，要求我要更加严格要求自己，加强自身的知识储备。
时间总是从你的指尖不经意间流逝！回过头来看看这半个月来的历程，我觉得自己是幸运的，可以参加这样一个有意义的活动，给自己一个提升的空间，也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦，但正是这种苦与累磨练了一个人的意志，也真真正正地锻炼一个人的素质，相信这便是此次暑期社会实践的意义。
一个人的成长之路，永远都不会是一片坦途，必须在不断地历练中成长，在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生，我们应该发扬和继承艰苦奋斗的精神。保持积极的态度，展现大学生良好的精神风貌。
我也会尽我所能，为即将结束的社会实践活动贡献自己的力量，使我们的活动能够圆满结束。
宣讲活动总结 篇9
开展党的十八届五中全会精神宣传活动
为深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，使广大党员干部和群众充分理解和准确把握五中全会的深刻内涵，根据局党办《关于学习贯彻党的十八届五中全会精神宣讲活动工作》的文件精神，进一步统一思想、理清思路、抢抓机遇，切实把思想和行动统一起来，我校认真开展学习贯彻活动，于2月23日组织全体教职工深入开展了党的十八届五中全会精神宣讲活动。
一、 领导重视，提高认识
党的十八届五中全会对于全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要意义。为确保宣传活动落实到位，我校领导高度重视，组织召开了会议。充分利用基层党组织阵地，开展广泛的、深入的宣讲学习活动，把宣传贯彻党的十八届五中全会的精神引向深入，把思想和行动统一到党的十八届五中全会精神上来，为建设富裕、文明、和谐、稳定的加查提供强有力的思想保证和**支持。
二、 制定方案，狠抓落实
2016年2月23日下午，为深入学习理解党的十八届五中全会精神，我校党支部书记刘秀山紧密结合学校实际进行宣讲，围绕“十三五规划”的意义、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”等内容，以精神传达、互动交流的方式，对十八届五中全会精神进行了深入全面的阐述，使广大干部群众对我国未来五年国民经济和社会发展等各项事业有了深入的认识和了解。
报告内容丰富，论述深刻，重点突出，形象生动。与会党员干部纷纷表示，这次宣讲对于全面学习、理解、贯彻、落实五中全会精神，扎实推进“十三五”时期住建系统各项工作具有重要的指导作用和推动作用。
2016.2.23
宣讲活动总结 篇10
冬天是寒冷的季节，在这个季节里，幼儿更容易感觉到季节的变化：小动物不见了，树上的叶子不见了，小草不见了，花儿不见了，小朋友身上的衣服却变多了……让幼儿通过各种活动，去看、去找、去发现冬季的变化，教他们采取一些相应的'措施来保护自己，是本次活动的中心。我们是从以下五个方面来开展教育教学活动的。
第一、情感目标：
喜欢冬天，坚持上幼儿园。
我们从情感上入手，培养幼儿喜欢冬天，要坚持上幼儿园，在活动“拥抱冬爷爷”中，我们带领幼儿到户外寻找冬天，引导幼儿观察树、花、草的变化，感受风吹在身上的感觉以及观察人们衣着的变化。通过墙饰“冬天里的快乐事”，孩子们在观看图片的过程中，知道冬天里还有许多可以做的快乐事情，如：下雪时，可以打雪仗、堆雪人、滑雪、看冬天的雪景，
可以在结冰的河面上滑冰，雪还能冻死害虫，保护庄稼等。同时孩子们还了解了在冬季的假日，知道有元旦；有春节；还有国外的圣诞节。
第二、态度目标：
知道冬天小朋友要不怕冷，坚持上幼儿园。
我们开展了形式多样的学习活动。在《炊事员阿姨真勇敢》的谈话活动中，利用身边的教育资源，我们带领孩子们去看厨房阿姨的工作，使孩子们知道厨房阿姨为了小朋友能吃上可口的饭菜，不怕冷，坚持淘米做饭，要向她们学习，争做勇敢的好孩子。我们还准备了许多有关冬天人们工作的图片，孩子们经过观看交流，知道有许多人坚持在冬天里工作和学习，愿意向他们学习，能做到冬天不怕冷。在《做个不怕冷的好孩子》的谈话活动中，我们组织孩子开展讨论，让孩子们来说说自己该怎样做到这一要求，许多孩子都给自己定了作息时间，知道要早睡早起，不睡懒觉，在冬天要不怕冷，按时上幼儿园，勇敢地参加锻炼。
除此之外，我们通过每周的工作计划，要求家长能配合我们的教育工作，能坚持送孩子上幼儿园参与各项游戏活动。
第三、能力目标：
积极参加冬季体育活动。
在各类活动开展的过程中，孩子们了解了有关冬季的季节特征，亲身体验到了寒冷给人们的生活学习带来的利与弊，也激发起他们想了解动物是怎样过冬的欲望，因此，我们创设了墙饰“动物取暖方法多”，通过墙饰使他们了解到大自然中的动物也是非常聪明的，他们会动脑筋想出各种取暖的方法，例如：奔跑取暖、摩擦取暖、碰撞取暖、滚动取暖、糊泥取暖等，在了解动物过冬的活动中，使他们明白运动会使身体暖和的道理，知道了冬天也要坚持锻炼，要做一个勇敢、不怕困难的好孩子。
第四、知识目标：
积累关于冬天季节特征的感性经验，喜欢冬天。
在整个活动开展的过程中，恰逢气温急剧下降（零度以下），我们意识到这正是让孩子们观察水的三态变化的最佳时机，于是我们组织孩子们用各种器皿做了“冰冻花”，在制作的过程中，我们让孩子们用各种小饰件先装饰器皿，并在器皿中放一根绳子，然后在放学以前组织他们将自己装满水的器皿放在室外。第二天清晨，孩子们陆续地来到幼儿园，他们首先想到的是去看看自己做的实验结果，并迫不及待地将自己的成功经验告知同伴，让大家一起分享成功的快乐，通过这次的冰雪小实验，孩子们了解到冰是无色、无味、透明的光滑、硬的、易碎的等特性，激发了他们想更进一步了解水的三态变化的兴趣。
第五、技能目标：
幼儿在亲身体验中充分感知了冬天季节特征，培养了幼儿的观察力和大胆讲述。
在活动过程中，我们非常注重幼儿观察力和语言表达能力的培养，因为，只有孩子们在仔细观察的基础上才能充分感知冬天的季节特征，在《天气冷了怎么办》、《冬天穿什么》、《冬天戴什么》等谈话活动中，我们都事先要求幼儿去观察周围环境中人们衣、食、住、行的变化，通过活动，他们知道了天气寒冷时，要多穿衣服，多运动及多吃热的事物，初步意识到人和环境都存在密切的关系，要学习适应环境，通过观察，他们学会了用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词形容冬季的服装和物品，知道人们的穿戴要适应气候的变化。
总之，在“拥抱冬爷爷”的主题活动，孩子们通过自己的亲身感受体验到了冬天的季节特征，活动不仅培养了幼儿的观察思考能力，也提高了孩子们的语言表达能力，使每一个孩子在原有的基础上得到提高和发展。
宣讲活动总结 篇11
乌鲁却勒镇卫生院开展“抵御极端” “崇尚科学”宣讲活动小结为进一步增强医院职工抵御和防范宗教向医院渗透的意识和自觉性，认清当前宗教向医院渗透面临的新情况，筑牢抵御和防范宗教向医院渗透的思想防线，围绕抵御和防范宗教向医院渗透工作，认真开展集中教育和“大排查、大揭发、大整治”，建立健全医院规章制度和医院周边环境整治协调工作机制，构建医院反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向医院渗透的体系，不断提高医院维护稳定工作管理水平，筑牢维护团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。
通过教育、排查、揭发、整治，使宗教对医院的渗透得到有效抵制，利用宗教进行的违法犯罪活动受到严厉打击，使广人群清醒认识到参与宗教活动的危害性，做到自觉主动远离宗教活动，坚决抵御宗教极端势力向医疗事业渗透的意识进一步提升，实现广大医疗工作者自觉抵御各种反动思想渗透的能力显著提升，使宗教势力和宗教活动在医院无立足之地，维护医疗事业稳定的工作机制进一步完善，我院长治久安的良好局面得以巩固。
加强我院职工的思想政治教育。抵御和防范宗教渗透，积极教育和引导我院职工树立正确的社会主义世界观、人生观和价值观，加大职工的爱国主义教育，通过深入开展爱国主义教育和民族团结教育、马克思主义“五观”教育、无神论教育、反对民族**和党的民族宗教政策理论等主题教育，以集中学习、听讲座、演讲比赛、会等多种形式，增强医疗工作者的爱国意识和民族责任心，使医疗工作者自觉维护国家统一和民族团结。
乌鲁却勒镇卫生院
2015年3月
宣讲活动总结 篇12
活动总结模板大全演讲活动总结模板4
本文目录演讲活动总结范文英语演讲比赛活动总结演讲比赛活动总结“世界因我而精彩”演讲比赛活动总结11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二*九运动”演讲比赛在xx教室成功举行。
出席本次比赛的评委有：表演系副主任王xx老师、团总支书记周xx老师、14级系专职辅导员赵xx老师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。本次比赛的主持人是广播电视14班2班的张xx。
比赛伊始,13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中，选手们从缅怀过去和现在、创造未来、我爱你们中国等方面阐述了对这一主题的看法。
他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。
经过一个小时的比赛，颁奖典礼已经宣布。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。
14级皮影二班的王xx和广播电视二班的佘xx分别以9.06和8.96的成绩获得本次比赛的二等奖。
获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：
团总支书记周xx先生对比赛进行了点评。她说：比赛整体水平很高，队员们的表现比去年好。
学生们还为比赛做了精心的准备和安排。无论是诗歌的借用，还是情感的表达，都体现了当代大学生的爱国精神。
演讲比赛为学生提供了展示自我和挑战自我的机会。这次比赛不仅增加了学生的爱国热情，也使观众受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛，我们也期待他们更好的表现。
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为了丰富学生的课余生活，加强英语学习与交流，提高学生学习英语的积极性； 给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台，我院社团联合会英语协会决定举办:水院之星英语演讲比赛，我们协会在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对全院的大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数也很多，在我院大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有预赛和决赛，本次比赛采取公平，公正，公开的比赛原则，此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊比赛。
在比赛的前期，两个校区都在各自在本校做了许多关于对本次活动的宣传活动，鼓励各系各班的同学积极参加，预赛是两校区在各自的本部举办，南湖校区报名参赛40名。汤逊湖校区报名参赛60几名，预赛于10月31号举行，，经过一轮又一轮的角逐，在评委的公正评判下，南湖校区总共有11名参赛选手进入决赛，汤逊湖校区有19名进入决赛。决赛于11月8号下午2：
南湖校区二楼报告厅拉开帷幕，
决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师，胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委,，决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥，比赛也进行的异常的激烈，在评委老师的严格评判下，最后共有十名同学获奖，一等奖一名邢垒；二等奖二名代雪梅、田伟；三等奖陈筱婷、梁帅、秦毛玲；邓燕玲，张志晨，聂德龙和杨冲获得四个杰出奖项。此次活动旨在提高全院同学英语口语，使同学积累更多的演讲的经验。
此次活动虽然整体看起来是成功的，但是也有存在许多不足的地方，首先作为本次活动的策划人及负责人，我有许多问题没考虑到，例如；决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足，导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来，给比赛带来许多的不便，还有就是决赛前的准备工作做得很伧促，导致比赛延迟了十分钟的。但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了，此次活动有不足也有完美之处，通过本次比赛使我们学会了很多，也明白了许多。我希望我们下次能把第八次做得更好。
院社联英语协会
xx年11月10号
[演讲比赛活动总结]演讲活动总结模式（3）|返回目录
【一、活动目的：】
胸怀责任，青春无悔。让青春承担责任，让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。
我们的学习部邀请你们一起举办这次演讲比赛。
【二、活动流程：】
1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
四。25日19时30分，比赛正式拉开帷幕，活动程序按规划要求执行。
5个。演讲结束时，现场评委和老师为获奖者颁奖。活动接近尾声。李千辉先生对这次获动作了评论。最后，我校学生会副主席将对学生会干部进行点评。
【三、问题、不足及解决：】
1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2。场地申请：场地申请是本次活动的重要组成部分。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。场地布置存在一系列问题：
话筒处理不妥。比赛中，声音低沉微弱，工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似的低级错误；黑板上有几个大字时，黑板上的笔迹不干净。 所有参赛者都已到达赛场。 但是，我们部门的几个人在黑板上处理几个大人物并不是很顺利。
希望下次遇到类似问题时，可安排写漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。
四。场地纪律：场地纪律松散，部分学生干部不集中。希望下次严格控制场地纪律。
5个。宿主问题：宿主是活动大气中的中心系统。版主应该避免使用相同的、单调的连接器。我希望在下次活动之前考虑一下细节。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
【四、协助部门：】
宣传部：制作两块活动展板。
安全部：帮助维持会场纪律。
【五、整体总结：】
本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了！我们留下的是美好的回忆！我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆！
时光飞逝，却无法擦干那份真挚的友谊。
在这次活动中，新来的军官积极、主动、认真。希望学习部继续发扬这种团结精神，为学习部创造更加美好的未来！在此，我要感谢宣传部在短时间内为学习部制作了两个展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们的学习部门将在将来讨论并分析次活动的缺点！希望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待！
西京学院学生会学习部：陈毅
二〇一一年十月三十日
【“世界因我而精彩”演讲比赛活动总结】演讲活动总结范文（4） | 返回目录迎辉煌建团九十载，展大学生风貌。本着增进校园文化生活的多样性，调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力，提高学生文表达能力、繁荣校园创作，发扬文学精神，锻炼学生不同层面能力为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了世界因我而精彩的演讲比赛活动，并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于xx年10月21日圆满结束。本次的比赛总结如下：
一、活动概况
本次活动面向怀化学院全体学生。参赛者主要来自12年级。500多名学生报名参加了这次比赛。比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。
二、活动成绩
此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲比赛做了充分的准备，同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。选手们已做好充分的准备，在比赛中发挥自己独特的风格。同时，这篇演讲也感染了许多听众。选手们在展示自己的同时，也激发了其他同学的热情。
三、活动评价
1、责任到位，策划周详
我们部门，河流文学学会和传播俱乐部的成员密切合作，认真负责地完成了这项活动。赛前准备充分，采取预防措施；比赛中，按照严格的评分标准，做到了公平、公正的原则。
2、形式多样，倾情展示
比赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下认真准备，台上尽情发挥，展示了个人独特的风采，让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。
3、参与面广，效果明显
本次比赛共有大一到大三三个年级，东西校区170多名同学参加，参与面广泛，达到了预期的宣传效果，选手们热情参与，努力准备，提高了自我表达能力。
4、总结不足
在半决赛中，由于选手准备不足，很多选手都带着稿件发表了演讲，不符合我国非纸面演讲规定的要求。由于工作安排的疏忽，如全场未安排任何节目，比赛过程形式呆板，没有吸引力，导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。由于决赛中缺乏认真的选举，主持人的水平相对较低，因此他无法指导整个法庭。
在今后的工作中，我们会更加注重细节，布置会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，提供更多的自我锻炼能
中文系学生分会社团部
xx年10月27日
演讲总结
“建学习型企业，争当服务先锋”演讲比赛总结
演讲训练营总结
支教志愿者演讲稿
“祖国母亲，我爱你”演讲比赛活动总结
“校园党旗红”演讲比赛总结
大学生演讲比赛总结
大学生文化节演讲比赛总结
***创意演讲大赛活动总结
宣讲活动总结7篇
如何能够创作出一篇范文？如今，人们普遍意识到范文的重要性，并将其视为一种共同价值观。抽取出范文的写作要领将有助于提高我们自身的写作能力。本文将重点探讨“宣讲活动总结”所带来的启示，让我们一同领略这篇文章所带来的新世界！
宣讲活动总结(篇1)
20xx年11月16日晚上，由美术系主办的以“传播礼仪文化，提高礼仪修养”为主题的文明礼仪宣讲活动在美术系报告厅举办。此次活动以进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知为目的，由我校美术系邀请院大学生文明礼仪宣讲团，为美术系学生举办了一场日常礼仪讲座，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识扎根于学生的心灵。做礼仪讲座的同学来自于大学生文明礼仪宣讲团，他们通过讲解与演示向美术系同学展示了礼仪常识。
现将我宣讲团开展工作情况总结如下：
在晚上6点30分时美术系同学齐聚在报告厅认真听取礼仪知识，他们用饱满的热情与激情耐心听取，积极互动，认真学习。此次讲座分为“基本礼仪”和“商务礼仪”两大板块，其中商务礼仪作为重点，又分为“餐桌上礼仪”“言谈衣着的礼仪”与“求职礼仪”。“求职礼仪”是最实际的也是重中之重的板块。基本礼仪包括男士站、坐姿，女士站、坐姿，握手介绍，递物与接物，餐桌礼仪包括中餐礼仪与西餐礼仪，酒桌礼仪装扮礼仪，场合与化妆，言谈礼仪，茶文化礼仪。开展日常礼仪讲座，注意日常生活的举止，言谈，衣着，让文明礼仪贯穿于我们生活的点点滴滴，体现自身的良好道德和文化修养，展示良好的交际风度，提高对文明礼仪的认识，是对当代大学生的基本要求，因此此次活动极具现实意义
此次讲座得到了美术系同学的欢迎反响热烈，希望通过此次
讲座，可以使同学们的行为习惯得到规范与好转，树文明新风。
宣讲活动总结(篇2)
月度宣讲活动总结
近期，我们组织了一场月度宣讲活动，旨在加强对员工的培训和教育，提高他们的专业知识和工作技能。本文将详细、具体且生动地总结这次活动，并介绍了活动的具体内容和取得的成果。
首先，让我们一起回顾一下这次宣讲活动的主题和目标。我们选择了“创新与发展”作为本次活动的主题，希望通过这次宣讲活动，激发员工的创新意识，提高他们的职业素养。活动的目标是鼓励员工积极思考，勇于尝试新的方法和理念，以促进公司的长期发展。
为了使活动具有针对性和有效性，我们请来了多位行业专家作为演讲嘉宾，分享他们的经验和见解。他们来自不同领域，涵盖了科技、金融、销售等多个行业。我们相信这些嘉宾的分享将能够为员工们提供一些建设性的思路和实践经验。
活动从早上9点开始，共持续了一天的时间。首先，我们安排了一场主题演讲，由一位知名企业家发表。他分享了他创办公司的经验和遇到的困难，并强调了创新对于企业发展的重要性。演讲内容生动有趣，引人入胜，深深地激发了员工们的热情。
之后，我们设置了几个分论坛，每个论坛都有一个特定的主题。员工们可以根据自己的兴趣和需求选择参加不同的论坛。这些论坛包括“数字化转型的挑战与机遇”、“销售技巧的提升”和“创新思维的培养”等。每个论坛由一位专家主持，他们分享了自己的研究成果和实践经验，并与员工们进行互动交流。
在午餐时间，我们还设置了一个创新展示区，展示了一些公司内部团队的创新项目和成果。这些项目包括新产品研发、工艺改进和流程优化等。员工们可以亲自体验和了解这些创新项目，并与项目负责人进行交流。这让员工们更好地理解了创新的实践过程和价值，激发了他们的创新潜能。
活动的最后，我们举办了一个开放式的讨论会。员工们可以就活动中的主题提出问题和建议，并与演讲嘉宾和专家进行深入交流。这个讨论会为员工们提供了一个展示自己见解和交流想法的机会，同时也让他们感受到公司高度重视员工意见和建议的态度。
通过这次宣讲活动，我们取得了一系列积极的成果。首先，员工们对于公司的创新意识有了更深的认识和理解。他们开始追求不断改进的工作方式，并提出了一些创新的想法和建议。其次，员工们的专业知识和工作技能得到了进一步提升。他们通过与行业专家的交流和互动，了解到了一些最新的行业趋势和发展动态。最后，员工对公司的归属感和忠诚度也得到了增强。他们感受到公司为他们提供的培训和成长机会，对公司的未来充满了信心。
综上所述，这次月度宣讲活动取得了显著的成效。通过丰富多样的内容和精彩纷呈的演讲分享，我们成功地提高了员工的创新意识和工作技能。这次活动不仅推动了公司的发展，也为员工们的职业发展和个人成长提供了重要的支持和指导。我们相信，通过持续举办这样的宣讲活动，我们能够不断激发员工的潜能，为公司的长期发展打下坚实的基础。
宣讲活动总结(篇3)
回校招生宣讲活动总结
近日，本校在校园内举办了一场精彩的招生宣讲活动，旨在吸引更多的优秀高中生加入我们学校。此次活动在组织上井井有条，内容丰富精彩，形式多样，取得了圆满成功。
为了确保宣讲活动的顺利进行，组织者提前进行了详细的筹备工作。首先，他们制定了详细的活动计划，明确了活动的目标、时间、地点和主要内容，并组建了由学生志愿者以及老师组成的工作团队，负责整个活动的策划和执行。接下来，组织者进行了广泛的宣传，通过横幅、海报、微信公众号等渠道，向每个年级的学生宣传活动的时间和地点，并鼓励他们积极参与。
活动当天，校园内处处洋溢着欢声笑语。早上，志愿者们早早地来到了宣讲会场，布置好了鲜花和背景板，为宣讲活动创造了良好的氛围。随着学生们陆续进入宣讲会场，会场内座无虚席，热闹非凡。
活动正式开始前，校领导对在场的学生们表示欢迎，并向他们简要介绍了本校的发展历程、教学资源和校园文化，激发了学生们的好奇心和兴趣。接着，一位优秀的学生代表上台，分享了自己在本校的学习经历和成长故事，让学生们对学校产生了极大的好感。
宣讲活动的重点环节是学科介绍。本校精心邀请了各学科的教师代表，分别进行了精彩的学科介绍。他们以生动有趣的方式，结合多媒体展示，介绍了学科的特点、课程设置、教学方法以及学科发展的前景。同时，他们还分享了一些学生的优秀作品，让学生们能够直观地感受到学科学习的魅力。
活动的最后，组织者还邀请了几位校友代表，分享了他们在校期间的收获和感悟，鼓励在场的学生们勇敢追求自己的梦想，并向他们保证学校将为他们提供良好的学习环境和发展机会。
这场招生宣讲活动以其丰富精彩的内容和生动活泼的形式，令在场的学生们深受启发和感动。活动结束后，许多学生赞不绝口，纷纷表示对本校产生了浓厚的兴趣，并期待能够成为本校的一员。同时，活动还为学校争得了良好的口碑，在同行中树立了良好的形象。
回校招生宣讲活动是学校吸引优秀学生的重要渠道，通过这次的成功经验，我们明白了好的筹备工作是成功的关键，内容丰富多样的宣讲才能吸引学生，形式新颖的互动更能让学生深入了解学校。未来，我们将进一步完善宣讲活动的组织和内容，不断提升活动的影响力和吸引力，为招生工作贡献更大的力量。
总而言之，这场回校招生宣讲活动无论是从组织上的安排还是活动的内容，都得到了充分的准备和精心的安排。学生们通过这次活动对学校更加了解，对未来也有了更多期待。活动的成功举办不仅为学校带来了良好的声誉，也为新生的招募奠定了坚实的基础。相信通过这场活动，我们的学校将能吸引更多优秀的学生加入我们的大家庭。
宣讲活动总结(篇4)
宣讲比赛活动总结
近期，我们学校举行了一场别开生面的宣讲比赛活动，为广大同学提供了一个展示自我的平台，也加深了同学们对各种知识的了解和理解。这场宣讲比赛活动以其独特的形式和内容，给同学们留下了深刻的印象。
首先，这场宣讲比赛活动由学校的学生会组织，并得到了各级领导的大力支持。在活动前期，学生会同志们积极收集了相关主题宣讲的议题，并邀请了一些优秀的学生代表参与。大家在这个过程中深入学习和研究，为自己的宣讲做好充分准备。
在宣讲比赛活动当天，我们学校举行了开幕式。一场庄重而温馨的开幕式为整个活动拉开了序幕。开幕式上，我们的校长讲话，鼓励同学们要勇于展示自我，勇于挑战自我。随后，优秀的学生代表上台致辞，激励大家充分利用这个机会，让自己的声音传递到更远的地方。
接下来，我们进入了正式的宣讲比赛环节。比赛分为初赛和决赛两部分，初赛中每位选手都精心准备了自己的宣讲内容，并通过初赛的激烈角逐脱颖而出。而决赛环节更是精彩纷呈，每位选手都津津乐道地宣讲自己准备多时的内容。无论是学术类的宣讲还是生活类的宣讲，每位选手都充分发挥了自己的优势，让观众听得津津有味。他们不仅讲解了相关知识，还通过幽默风趣的方式吸引观众的注意力，使现场氛围瞬间升温。
此外，比赛还设置了一个评委团，由学校的教师和一些行业专家组成。评委们秉着公正、客观的原则，对每位选手的宣讲进行了评价和点评。他们从内容、表达、逻辑等方面给予了专业而中肯的指导意见。这对同学们来说是一个宝贵的学习机会，同时也提高了比赛的水平和质量。
最后，在决赛结束后，我们举行了一个庆功晚会，以表彰这次宣讲比赛的优胜者。同时，我们也向所有参与比赛的同学们表示崇高的敬意，赞扬他们在宣讲比赛中所展现出的才华和勇气。晚会上，有各种精彩的表演和节目，以及一些鼓励和祝福的话语，让同学们感受到了大家的认可和支持。
通过这场宣讲比赛活动，同学们不仅学到了更多新知识，也提高了自己的表达能力和沟通能力。同时，这个活动也促进了同学们之间的交流和互动，大家通过听取别人的宣讲，增加了对各种知识的了解和理解。这场宣讲比赛活动的举办对于学校的整体氛围和同学们的个人发展都起到了积极的促进作用。
总的来说，这场宣讲比赛活动是一次非常成功的活动。它给同学们提供了一个展示自己的舞台，让每个人都有机会表达自己并得到认可。活动的开展不仅是学校发展教育教学的一种尝试，也是激发同学们学习热情和潜力的一种途径。希望类似的宣讲比赛活动能够常态化地举办，为广大同学提供更多展示自我的机会，激发他们的学习热情和创造力。
宣讲活动总结(篇5)
教育资助工作是民生工作的重要组成部分。xxxx年，在x市学生资助管理中心的直接指导下，x区教育局站在“惠民利民”的高度，全面开展各项教育资助工作，积极落实各项教育资助政策，切实做到“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。全年共资助学生xxxxx人次，资助金额共计xxxx.xxxx万元，全面完成市、区下达的各项民生工程目标任务。现将xxxx年工作总结如下。
一、充分认识教育资助的`重要性，切实完善资助体系建设
x区学生资助管理中心于xxxx年x月正式成立，现有专职工作人员x人，外聘工作人员x人，有独立的办公场所，办公设施齐全，办公经费得到了保障。为更好地贯彻落实国家各项教育资助政策，中心进一步完善各项教育资助管理办法，资助办理流程和区、校学生资助部门工作职责，使教育资助工作从申请、审核、资金拨付、发放到监督考核得到进一步规范，形成了完善的资助体系。
二、有效落实各项教育资助政策，全面完成各项目标任务
（一）“帮困助学”工程及“宏志”助学金资助情况
“帮困助学”资助工程共资助学生xxxx人次，资助金额共计xx.xxxx万元。其中，学前教育资助xx人次，资助金额为x.xx万元；义务教育阶段资助xxxx人次，资助金额为xx.xxxx万元；普通高中资助xx人次，资助金额为x.xx万元；职业高中资助xx人次，资助金额为x.xx万元。宏志助学金共资助学生xxx人，资助金额为xx.xxxx万元。
（二）普通高中学生资助情况
全面落实普通高中国家助学金资助和免学费政策。一是按照《x市x区财政局x市x区教育局关于印发x市x区普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（x教发〔xxxx〕xx号）文件精神，xxxx年共为xxxx人发放国助金，资助金额为xxx.x万元。全区x所普通高中学校统一为受助学生办理专用银行卡，资助金通过银行打到每个学生账户上。二是按照《x市x区财政局x市x区教育局关于实施免除普通高中家庭经济困难学生学费政策的通知》（x教发〔xxxx〕xx号）有关要求，xxxx年共为xxxx名学生免除学费，资助金额为xxx.xx万元。
（三）中职类学生资助情况
我区共有区管中职类学校x所。中职类学生资助工作主要包括免学费、国助金资助、价格补贴、免住校费等x个核心项目。xxxx年全年共资助学生xxxxx人次，资助金额共计xxxx.xxx万元：一是为xxxxx——x年级中职学生免学费，资助学生xxxx人，资助金额为xxxx.xxx万元；二是为xxx名符合条件的x-x年级学生发放国家助学金，发放金额为xxx.xx万元；三是对符合条件的中职学生发放价格补贴，资助人数xxx人，资助金额为xx.xx万元；四是按照《市财政局市教育局市人社局关于免除中等职业学校家庭经济困难学生住宿费政策的通知》（成财教〔xxxx〕xx号文）要求，为xxxx名享受国助金和具有x户籍的中职住校学生免除住校费，资助金额为xxx.xxx万元。
（四）大学生资助工作情况
一是按照《关于做好xxxx年普通高校家庭经济困难新生入学资助项目的通知》文件精神，资助考上省外大学的贫困家庭新生xxxx元；考上省内大学的贫困家庭新生xxx元。xxxx年共资助xx人，资助资金为x.x万元。
二是与国家开发银行合作，为xxx名大学生及研究生办理贷款手续，贷款金额共计xxx.x万元，超额完成市上下达的xxx人贷款目标。
（五）学前“三儿”资助情况
根据《x市财政局x市教育局关于认真贯彻执行学前教育“三儿”资助政策和下达省财政补助资金的通知》（成财教〔xxxx〕xxx号）及成财教〔xxxx〕xx号和成财教〔xxxx〕xx号文件有关要求，为我区普惠性幼儿园（公益性幼儿园）xxxx名在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童减免保教费，共计xxx.x万元。
（六）实施“鸡蛋牛奶工程”情况
按照市教育局关于开展面向义教段低保家庭学生的鸡蛋和牛奶工程的有关文件要求，xxxx年，我区认真组织实施鸡蛋牛奶工程，全区共有xxx名学生享受这一政策，资助金额为xx.xxxx万元。其中鸡蛋工程由区物价局、区财政局和区物价局共同完成，区教育局具体组织实施，由专人建立受助学生享受爱心鸡蛋的花名册档案，统一购买鸡蛋、牛奶配送到学校，各学校积极做好鸡蛋工程的发放工作，确定专人负责，加强对受助学生的资格认定，建立受助学生档案，并签字留存。
（七）对建档立卡贫困户及特殊“三儿”资助情况
一是对建档立卡贫困经摸底调查，我区现有在幼儿园就读的建档立卡贫困户学生x人。按建档立卡专项资助政策要求，我区对这x名幼儿全部减免保教费，资助资金x.xx万元。根据x发改〔xxxx〕xxx号文件精神，xxxx年秋季对我区公益性幼儿园就读的具有x户籍的低保家庭幼儿、特困家庭幼儿、孤儿、残疾幼儿实施免收保教费的资助政策，本期共有x名幼儿享受此项政策，资助金额共计xxxx元。
三、扎实开展教育资助业务培训，提升从业人员专业素养
为提高各学校教育资助工作人员业务素质，我区于x月初和x月初，分别对全区各类学校教育资助分管行政和具体经办人员开展一次全面的业务培训，重点讲解各项资助业务办理的流程，学校应承担的职责。同时对全国教育资助平台的操作进行详细讲解，进一步规范学校资助行为，提升从业人员专业化水平。
四、有效推进教育资助宣传工作，营造良好工作氛围
加强教育资助宣传。xxxx年x月组织全区学校开展“教育资助宣传月活动”，xxxx年x月专门印制《x区教育资助政策宣传单》x万余份，发放广大学生及家长手中。同时，通过网络、电视、报刊等多种形式，向学生及家长宣传国家资助政策，并通过举办主题班会等形式开展资助感恩活动，取得良好效果。此外，加强教育资助简报报送制度建设，要求各级学校向区资助中心报送资助信息，区资助中心向市资助中心报送资助信息，做到资助信息畅通。
五、切实加强教育资助考评工作，强化教育资助监管责任
一是开展常规检查工作。根据《关于x区资助工作考评办法的通知》（x教发〔xxxx〕xxx号文）相关要求，于xx月底对区内各级各类学校进行教育资助检查，进一步规范学校资助工作档案，完善资助工作流程；二是将学校资助工作纳入区教育局对学校目标考核范围，将于年底对各级各类学校完成资助工作目标情况进行量化打分，强化资助工作主体责任；三是开展教育资助工作专项审计。xxxx年x月，委托第三方机构x新智会计师事务所有限公司和x宏捷会计师事务所有限公司对我区xx所幼儿园及xx所普高、义务段学校进行专项审计，进一步规范学校资助行为。
六、主要问题及建议
一是在上级下达的民生工程目标中普通高中免学费、普通高中国助金及学前教育资助项目均下达了具体完成目标数，为完成目标造成部分家庭经济不困难的学生也享受了资助。建议按照“应助尽助”的原则，上级在目标中只下达一个控制比例，如普高国助金资助人数不超过在校生总数的xx%；同时建议加大家庭经济特别困难学生的资助力度，加强资助资金使用效益。
二是建议进一步加强全国资助信息平台建设，建立专门的技术服务群，对在义务教育段、普通高中段平台资助信息录入中遇到的问题进行解答，做好技术服务工作。
宣讲活动总结(篇6)
“树典型，学先进”宣讲会活动总结
2011年11月11日晚上19:00，由我院团委学生会宣传部和信息工程与自动化学院联合举办的“树典型，学先进”宣讲会活动，在计算机中心100正式举行。在这项活动中出现了许多问题。我的总结如下：
1在海报的制作上，过于任性，按照自己的想法去做，没有达到主题要求的效果；过于粗心大意，把地点写错。
解决方法：以后凡是这类的主题，一律采用红色和黄色搭配的主色调，做完海报以后仔细检查时间地点，以确保没有写错或写漏；多学习海报制作知识，努力把海报做的更好。
2、 通知力度不够。在活动前，没有将通知到确保发给每班的负责人，再生101由于没有收到通知，便没有参加此次活动。
解决方法：以后每次活动，提前一两天在群里发出通知，可以多发几遍，并用短信或飞信将通知发到每班的负责人手机上，确保他们收到通知。
3、 由于经验不足，事先安排工作不到位，没有维护好会场秩序，刚开始出现了混乱，后来部分到场的同学走了。
解决方法：以后要举办此类的大型活动时，要提前做好座位的安排和规划，并在通知的时候就告知需要坐在前面的小凳子上的同学，将中间的座位给其他院和高年级的同学留出来；安排工作人员维护场馆秩序，确保所有在场人员都有座位；签到不要在入场就开始，不然会出现很多同学到场后签个到就走了，签到可以在演讲开始后再弄，由相关工作人员负责监督，拿签到表给座位上的同学签，既可以维护会场秩序，又可以保证没有签漏。签到表上应注明学校、年级和名称。活动结束后，安排人员整理报到人员名单，发给各班负责人。
4、 演讲人员的演讲时间超过预定时间，导致会议的时间太长，活动效果不佳，活动的后来一段时间有很多同学走了。
解决方法：事先通知演讲学员，注意不要花太长时间准备演讲材料。当一些学生演讲时间过长时，他们可以提醒他们一点。
5、 活动方式太死板，没有达到“树典型，学先进”的真正意义，反而像一场报告会。活动显得有些枯燥无味。
解决办法：在以后的活动中，可以想办法办得更生动，而不是循规蹈矩的举办，在活动的后半段时间，大家都很疲惫，可以在中间安排一段时间，**励志短片，活跃会场气氛；提前安排时间，尽量不要在活动上花太多时间。
6主动**采集效果不好。由于活动的准备不充分，没有准备三脚架，只能一直端着dv站在后面，一方面，工作人员很辛苦，另一方面拍摄效果不佳。拍摄人员的技术不高，导致**达不到理想的效果。
解决方法：在活动前确保活动所需要的器材都准备到位。我希望摄影师能多了解一些摄影知识，确保拍摄效果更好。
宣讲活动总结(篇7)
宣讲活动总结
随着社会的发展，越来越多的人开始关注职业发展以及培训机会。因此，举办宣讲活动成为各大机构和企业进行招聘和推广的重要手段。在这次宣讲活动中，我们收获了很多经验和教训，并且取得了一定的成绩。
首先，我们需要充分准备宣讲的内容和形式。根据不同的对象和主题，我们应该灵活运用不同的形式，例如PPT演示、互动问答、案例分析等。同时，我们也需要了解宣讲的相关背景和数据，以增加说服力和粘性。此外，我们还需要精心设计宣讲的场地和环境，例如音响设备、座位安排等，以保证听众能够舒适地接收信息。
其次，我们需要注意对听众的引导和关怀。在宣讲过程中，我们不能只是机械地进行讲解，而应该注重与听众的互动和交流。因为我们的目标不是简单地传达信息，而是让听众了解我们的产品或服务，并产生信任和认同感。因此，我们不仅需要重视听众的反馈，包括提问、建议和评价，还需要关注他们的情感和需求，例如通过个案分享、实例演示等方式，让他们能够更加真实地体验和感知产品或服务带来的实际效益。
最后，我们需要持续跟进和落实宣讲的成果。宣讲结束之后，我们不能认为工作已经完成，而是应该加强跟进和反馈。例如针对听众的提问和需求，我们应该及时解答和反馈，并且建立长期的联系和互动机制。通过这种方式，我们可以更好地加强信任和认同，同时也更容易获得口碑和传播效应。
总的来说，举办宣讲活动需要充分投入和精心规划，但也需要注重细节和始终把用户需求放在心中。只有这样，我们才能够取得更好的宣传效果和分享成果。