文化活动总结5篇。
精心策划的活动已经圆圆满满地收场了，下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。所以不能落下活动总结，可以把自己值得分享的东西写进去。只是，很头疼的一件事是，我们的活动总结应该怎么写啊？下面是小编精心整理的"文化活动总结5篇",仅供参考，我们来看看吧！
文化活动总结(篇1)
伴随着四月的结束，我院又一次进入一年一度的文化月。学生们在度过七天的假期返校后展开了各种文化活动。我班级也积极地参加到的文化月活动中。
五一长假结束后的第一个晚自习，我班级展开了一次动员班会，班会上主要由我动员我班学生积极组织或参加对自己发展有益的文化活动，在组织或参加活动的同时针对自己身上的弊病加以改正。活动要积极向上，在举办班级活动的同时也锻炼了学生自身的组织能力。并且，在动员班会上提出了奖励政策，成功举办班级文化活动的同学和在活动期间表现优秀的同学予以表彰并从班费中拿出小部分资金予以物质奖励。动员班会结束后同学们热情高涨，达到了预想的动员效果。
接下来进入到活动的实施过程，由于刚刚进入活动月，同学们的思维没有打开，所以前期的活动主要是利用晚自习时间在班级组织晚会，晚会节目由各个寝室或寝室代表表演。在晚会过程中各个寝室表现积极，演出内容健康向上，展现出了广告学院学子的才华，体现了学生们的素质。另外，同学们顺应学院号召，积极参加了美化校园的活动，每位同学无论是为校园清除杂草，还是在课余时间捡废物，表现都很积极，为了能让同学们有一个更好的学习、生活环境做出了小小的贡献。后来学院提出了“成功之路，始于足下”主题标语，针对此标语，我班级学生展开了各项活动，其中有：在班级中举办“成功之路，始于足下”的演讲比赛，全班同学参观辽宁建投拍卖行的拍品展览，全班同学参观我院学生优秀作品的展览，组织全班同学游览沈阳世博园、沈阳故宫，通过郊游的活动缓解学生们平日学习的压力和陶冶学生们的情操。
通过“美化校园”活动，让学生们深刻了解到学院环卫人员的辛苦，以达到让学生更加爱护校园环境的目的。演讲比赛的活动目的是为了让学生们锻炼自己的表达能力，对自己的定位更加清晰。参观展览活动目的是为了让学生通过对拍卖艺术品的参观学习更多的课外知识，通过对我院学生获奖作品的参观开阔自己的创作思路。虽然在清除杂草的过程中学生受到了一些累，在参观拍品展览过程中要在公交车上站一个多小时，参观校内展览时正是炎热的中午，但是我可以感觉到学生们通过这些活动受到的启发，学习到的知识远远比受到的苦多的多。
活动月结束后，我班级利用周一晚自习展开了针对自己在活动月的所学，所改，所感的总结班会，在总结班会上，学生们感触良多，纷纷对自己毕业后的生活有了新的认识，对自己未来要从事的职业、行业领域有了新的认识。同时我也对此颇有感触，作为教师我认为，教育事业不单单指教会学生多少知识，更重要的是要让学生锻炼独立思考，独立处事，独立解决问题的能力。让学生进入社会后不至于在困难面前茫然无措。我也支持学院的活动月继续进行下去，让更多的年轻人通过参加、组织各项活动得到更多的锻炼。
最后以一首小诗作为活动总结的结束语，以此诗祝福广院学生：町兰九芷树群芳，枝繁叶茂越短墙。待到漫山春信时，满园姹紫吐馨香。
文化活动总结(篇2)
09教育文化早餐
一、活动时间：2010-3-17
二、活动地点：岳麓山
三、参与人数：16人
四、活动主题：春之语麓山行
五、活动目的
春天是萌芽、活力和希望的季节。我们共约登上岳麓山，感受春季昂扬新生的气息，领略先烈们革命与奋斗的勇气、执着与坚毅，激发我们新学期的斗志，让我们有一个崭新的、积极向上的心态去迎接未来，让我们敢于面对自我、挑战自我、超越自我，让我们的生活更有激情、生命更有意义。
六、前期策划
（1） 经讨论，决定将登岳麓山作为本次文化早餐的活动形式。
（2） 讨论并确定路线，报名参加并确定参加人数。
（3） 在网上搜索麓山烈士的相关信息。
七、活动过程
（1） 按原路线从南门上山，在东方红广场拍照；
（2） 我们一路攀爬，寻找和欣赏春天岳麓山的美景；
（3） 准备材料的学生给我们讲了烈士的生平事迹；
（4） 乐团在石坡湖对面的亭子里表演；
（五）按原路返回。
活动**（略）
大家在毛泽东主席的词作《沁园春·长沙》的刻碑前开心合影。
长亭里，一群退休的人们自组乐团在表演，娱乐、休闲、只求活得有滋味…
“悬崖”上的身影，是不是有居高临下的感觉呢？呵呵…
我们的青春，正如直指苍穹的桃花般张扬而美丽！
八、活动总结
（1） 这次登山活动如期开始，顺利结束。学生们互相帮助，玩得很开心。它还增加了交流，增强了凝聚力。
文化活动总结(篇3)
本文目录
1. 文化节活动总结
2. 爱心文化节活动总结
三。传统文化节烛光晚会综述
4. 寝室文化节活动总结
我院于xx年6月举办了第二届“love爱”杯宿舍文化节。此次文化节由院学生处主办，院大学生自律委员会承办，受“love爱”摄影工作室的大力支持，旨在进一步推进宿舍文明建设，营造一个温馨、舒适、高雅的学习氛围。学生处在总结和汲取以前学生活动经验的基础上，突出“我爱我的寝室，我爱我的家” 主题，其中 “品牌寝室”评比展示了宿舍文明，而棋奕大赛则进一步激发同学们参与的热情，体现当代大学生应有的活力和朝气，充分展现时代潮流和diy的能力，促使同学提高挑战意识。
今年的宿舍文化节取得了一些成绩，但也存在一些问题
1医院领导和指导员高度重视和大力支持。宿舍文化节的工作得到了各级领导、辅导员、辅导员的大力支持和帮助。
2、“love爱”工作室的大力支持。此次宿舍文化节的各项工作也得到了“love爱”摄影工作室的大力支持，在宣传方面，大学生自律委员会秘书处做了大量海报，宣传此次活动，督察部在宿舍楼区拉了横幅和竖幅为本次文化节造势并预祝文化的成功举办，起到了很好的宣传作用；在表彰方面，“love爱”摄影工作室为本届宿舍文化节提供了所有奖项的奖品。
3、活动的框架：不管在做什么事，充分的准备和安排是事情成功的前提，在宿舍文化节前期准备汇总并确定了大体的框架，活动的各个环节都有详细的流程安排，以保证宿舍文化节的顺利开展。本届宿舍文化节分三个步骤，一是准备阶段，在此阶段的主要任务是做好活动策划书并呈交院领导审批，召开宿管部会议，对此次活动具体安排，通过海报、广播通知、发策划书至各系各班等方式，在全院范围内对本次活动进行宣传。
二是选拔阶段，主要任务是制定选拔办法、选拔标准和选拔人员。所有宿舍都将参加比赛。首先由医院自律委员会组成评选小组，再有学生评选小组评选出一、二、三等奖。三是总结阶段，在本阶段的主要任务是对获奖宿舍进行拍照留影，举办颁奖大会对获奖宿舍进行表彰，制做一期宣传海报，对本次活动进行跟踪报道。
本次活动开展还存在一些不足：
1、时间紧迫，准备不充分。
2、整体活动宣传力度不够。宣传是取得成功的必要条件，但在这次活动中，宣传力度不够，只采用了一些非常常规的宣传手段，没有达到预期效果。这就需要我们不断地改进，发现问题并及时改正，在宣传方面采用创新，可行的方法，保证活动能够达到预期效果。
总之，通过这次文化节，我们可以看到同学们的热情，感受到一种团结、向上、积极向上、积极向上、积极向上的内务力量。物品摆放优雅，精心布致的小摆设，整洁的床，干净的地板，让人倍感温馨舒适。通过这次活动宿舍成员与成员之间，宿舍之间形成了比学习、比整齐，比上进的良好风气，为下一步宿舍文化建设、为我校校园文化营造了和谐积极氛围。
本届宿舍文化节丰富了同学们的大学生活，增进宿舍成员间的合作意识和团队集体意识，展示当代大学生应有的素质风貌。同时，也提升了同学们的宿舍文化品位，陶冶情操，优化育人环境，也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。
爱心文化节活动总结
文化节活动总结（二）
二〇一二年三月五日是毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，也是我国第13个“中国青年志愿服务日”。为了响应学校的号召和顺应学院开展的爱心文化节的活动，在“雷锋月”中学习雷锋同志的精神，在经济管理学院分团委的带领下，我们09物流班掀起了学雷锋、献爱心、服务于社会的浪潮，结合本班的实际情况，在校内外开展形式多样的爱心活动。
创先争优校园雷锋活动篇
3月15日，温和的南宁突然刮起一阵大风。那是春暖花开的季节，但树叶一片接一片地落了下来。一个上午的雨后，化工楼外的小树林里长满了厚厚的树叶。为了减轻清洁工和阿姨们的辛苦，我们把原来的活动地点改为化工楼外的小树林。
由于我们的粗心大意，活动开始时出现了一些小情况。工具没有备够。但这样没有减弱大家的热情。
有扫帚的学生带头采取行动。拿垃圾铲的人用垃圾铲把堆积的树叶铲起来。没有工具，学生们甚至用脚去捡树叶。在这种情况下，我们必须指派一些学生去寻找工具。
在管家阿姨的支持下，我们找到了扫帚，我们满怀热情地开始工作。到清理树叶时我们才发现一个失误，我们事先准备好的垃圾袋太小了，并不能完全装完所有的树叶，环保阿姨这次给我们伸出了援手，借给我们一辆手推车和一些大袋子。经过一个小时的努力，我们终于把小树林恢复了原来的整洁。
由于我们事先没有考虑周全给活动增添了一个小插曲，但整个活动大家都很积极参与，而且效率也很高。我们这次主要的成就，就是给学校办了一件事实，为平时忙绿的环保阿姨们减少了一些工作量，算是给她们送上了一份迟到的“三八”节礼物。
创先争优关爱孤儿雷锋后动篇
结束了清扫校园的活动后，我们团支部又带领另一组同学出发前往位于安吉站的明天小学，明天小学是广西的第一所孤儿学校。为了确保安全问题，我们把二十多个人分成了两批进行搭车，每批都有主要负责人，以致我们到达明天小学时，时间已经接近学校放学时候了。在取得校方的允许后我们进入学校，经过协商后，考虑到天气原因，也考虑到孩子们七点半还要上课，我们打算在教室里进行课后辅导，在其之后再与孩子们进行活动交流。
这次活动是在放学后并下雨的情况下进行，我本以为大家会有些许抱怨，没想到大家都很积极的配合我们团支部的工作，很认真很耐心地给孩子们辅导功课。看着大家真诚的表情，真的很感动。我们的到来也受到孩子们的欢迎，他们在完成作业后，和我们开心地聊了起来，询问我们的**号码和地址，由于考虑到校方的意见，我们只给孩子们留下了学校地址。
之后，孩子们主动邀请我们参观他们的宿舍，并随身携带洗澡水。
这次活动也有一些小缺点，由于事先没有了解到孩子们的总人数，我们带过去的象棋数目不多，只能供一部分孩子玩。但我们在这项活动中也取得了一些成绩。我们的到来不单单是给孩子们辅导了功课，也同时给他们带来了欢乐，并且通过交流给他们解决一些心理上的问题，让他们更乐观的面对生活。
我们把雷锋的精神真正地传递下去。
创先争优敬老院雷锋活动篇
3月17日，我们全班同学到安吉站附近的城北养老院开展义务劳动爱心活动。本来是在3月25日下午举行的，但在了解了疗养院的实际情况后，我们决定改变时间。医院有50位老人，共有两个房间，但只有10名工作人员，每天下午都是老人洗澡的时间。
到了养老院后，我们很快把工作分成小组，把班上10个男生安排到不同楼层。在讲完所有的注意事项后，大家就按分好的组别开始干起来。
擦窗，拖地，打水…….高个子包揽所有的高窗户，个子矮的就就着身高擦。大家都很认真，仔细擦拭，大到门窗，小到床角、花瓶，深怕某处漏水。
擦完后还认真检查一遍，而且当天的气温不是很高，甚至可以说有点凉，但工作的热情暖化了我们班的同学，他们不停的提水、换水，甚至把手伸到冰冷的水里，一切只为给老人们一个洁净的生活环境。经过两个多小时的挣扎，我们终于停止了工作，露出了满意的笑容。
在活动过程中，大家都很自觉地与老人们的打招呼，与他们交谈，给他们剪指甲，我们打扫完后，老人还从房间里出来，给我们讲过去的事，我们都很耐心地听他们讲过去的故事。
“温暖你我，爱心永存”成果展览
经过一系列的活动后，我们把一些感人的画面用相机定格起来，并制成传递雷锋精神的展板，摆放在宣传栏处，展示在全校同学的面前。通过用这个方式向全校同学展示我们班的精神面貌，并向大家传递以雷锋同志为榜样，学习雷锋的先进事迹的信号，让大家都行动起来、创先争优。所有的爱汇聚在一起，形成了无数现代师专雷锋的身影。
活动总括
总的来说，我们班有些问题。我们接触不同的弱势群体，在为他们做实事的同时，也传递着人与人只间的关爱。雷锋精神贯彻到班上每个人身上，凝聚了全班的集体力量；改善每个人的精神面貌，形成良好的学习氛围，使共青团成员尽责尽责；为争取创建“爱心班级”和班级“爱心使者”的优秀个人而努力。
为经济管理学院开创新局面，也为我校改名后的大学为我们班做贡献。
传统文化节之烛光晚会活动总结
文化节活动总结（三）|返回目录
主办单位：西北农林学院学生会
承办: 笛箫口琴协会、曲艺协会、双节棍协会、演讲与口才协会、武术协会、茶学社、摄影爱好者协会、剪纸协会、弘文学社、红楼梦研究协会、书画协会等。
为了丰富校园文化氛围，提高社团与社团之间的凝聚力和号召力，加强协会间的交流，增加各协会会员之间的沟通，完善社团联合会内部建设，xx年4月16号晚，在北校区新体育场西侧小篮球场，大学生社团联合会主办，笛箫口琴协会等十一个协会承办了活动主题为“烛光闪耀心语飞扬”烛光晚会，大学生社团联合会的各负责人及各协会负责人及协会成员参加了本次晚会。
首先，党的主要负责人、长笛口琴协会会长田华致辞，宣布晚会正式开始。
接着，节目正式开始。首先上场的是双节棍协会会长代鲁鲁，他现场教观众双节棍，上场的观众学得有模有样。之后一个协会会员给大家表演了学习的成果，最后会长亲自表演了一段《沙龙之舞》，博得了大家的阵阵掌声。
主持人曲艺协会的会长白吉彧邀请了他们协会的上届会长共同给大家带来了一段精彩纷呈的相声。
节目结束一段时间后，为了让大家互动，随后来了一个有奖问答，由剪纸协会会长刘冰主持。这个环节调动了观众的积极性，大家踊跃参加，积极抢答，气氛在此刻更加活跃了起来，最后在观众的不舍中结束了。
接下来有徐智琴的歌曲演唱《innocent》、上飞的箫演奏以及武术协会的武术表演等，表演一个比一个精彩，吸引了更多的围观者。还有游戏《踩报纸》以及分组有奖抢答等一系列活动充分调动了观众的参与性。
晚会的最后，大家携手起立，在演讲与口才协会的《青春颂歌》诗歌朗诵声中为玉树的受难同胞祈祷祝福中结束了晚会。
烛光晚会促进了社团间的相互了解和沟通，调整了沉重的学习氛围，丰富了课外生活，培养了团队合作能力。大家对这次晚会挺满意的，比最初策划的效果要好很多，但是我觉得还有很多地方需要进一步改进，比如，活动中表演节目时没有麦克、音响导致很多节目没有达到更好的效果等。之后，要取其精华，取其糟粕，努力做好今后的活动。
文化活动总结(篇4)
社会在发展，时代在进步；科技在发展，人类在进步。在物质生活日益丰富的今天，人们对精神生活的要求也在不断提高。而让我们一线的基础教育工作者震惊的是现在的孩子能够吟诵红色经典诗词的少之又少，会唱红色歌曲的学生呢，可谓“百里挑一”，《闪闪的红星》《地道战》等影片孩子们也大多是闻所未闻……为了大力弘扬和培育民族精神，为了让红色文化和优秀传统文化走进我们的校园，在新学期伊始，在市区教育局和学校的号召下，铁岭经济开发区九年一贯制学校开展了一系列的红色文化教育活动，现将小学部、中学部活动情况做以小结：
一、吟诵《**规》，指引行为
《**规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。“**入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，如果学生能记忆下这些礼仪与规范，并内化为其行为习惯，必将使其受益一生。
在新学期初始，学校政教处为进一处步弘扬传统文化，结合教育局指示精神，深入落实学校“读书、学礼”的校训，全面提高师生的思想道德素质，规范提升师生的文明形象，推动学校文明校园建设、师德教风建设工作进程，根据市区教育局力行**规学习的要求，开展了《**规》学习渗透课堂教学的活动。具体做法如下：
1．班主任教师利用晨读组织学生诵读《**规》，并讲解其含义，使学生理解性背诵《**规》。
2．学习了《**规》后，学生写学习心得体会和读后感，并推选优秀的参加区、市级的征文活动
3．开展“古人教我懂规范”活动。通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到中华民族传统文化的博大精深，分年级开展有关“**规”的“背诵”和“读书心得”交流等多种竞赛活动。
二、开展五个一，历练品行
九月末，将红色文化与国庆节有机结合，开展了“做好五个一，品行更积极”活动，主要内容有：
1. **一部红***
全校师生利用午休及下午第一节课的时间欣赏了《飘扬的红领巾》《英雄王二小》《地道战》《黄埔军人》这四部老电影，电影中人物机智勇敢深深鼓舞了学生。
2. 写一篇观后感
红色影片结束后，学生们选择自己最喜欢的影片，写出自己最真实的感受。这次，学生们目睹了革命战士在战争中抛头颅洒热血的场景。他们更深刻、更自然地激发了学生们的爱国热情。
3. 写一篇征文
国庆节前夕，学校政教处号召学生利用国庆长假读一本红色书籍或者《魅力铁岭》、《**规》等具有地方文化特色和传统经典文学特色的书籍。学生们从长假回来了，会把这些书的感觉读给大家，学校评价
1、 二等奖、三等奖，一等奖作品参加区作文比赛。
4. 做一幅手抄报
为庆祝国庆节，学生们拿出毛笔抒发爱国热情，找资料、做稿子。
5. 举行一次演讲比赛
以“爱祖国、爱家乡”为主题召开演讲比赛。中小学每班选一名学生参加学校演讲比赛，中小学选派两名学生参加铁岭市的“爱祖国、爱家乡”演讲比赛，分别获奖。
三、举办一期“爱祖国，喜迎十八大”书画艺术展
通过此次活动，学生增强了爱祖国、爱家乡的思想意识，同时，也对祖国欣欣向荣的变化所感染，增强了爱祖国、爱人民的责任感和使命感。
四、重阳节看望老人，感知恩情
农历九月初九不仅是中国传统的重阳节，也是1989年新增的老人节。“尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰：
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。带着对老人的尊敬，带着对老人的关怀，带着对老人的爱戴，10月22日下午，全校学生冒着零星小雨来到帽山敬老院为爷爷奶奶们送上节日祝福，让爷爷奶奶感受社会的温暖和关爱，让敬老院的爷爷奶奶们过个温馨、快乐的重阳节。
五、一二九长跑
12月6日上午，为隆重纪念一二·九爱国运动77周年，弘扬一二·九爱国、进步、民主、科学的精神，继承和发扬青年热爱祖国的光荣传统，引导学生进一步了解历史、铭记历史，丰富校园生活，弘扬健康向上的校园文化，展示铁岭经济开发区九年一贯制学校青少年学生、教职工的精神风貌，我校举行“纪念‘一二.九’运动75周年系列活动之阳光体育环校”长跑活动，并开展了纪念“一二.九”运动手抄报作品展。
通过活动教育学生不忘国耻，缅怀先辈在抗日救国中所做的贡献，使全校学生真正受到了深刻的爱国主义教育。活动的成功举办强烈地激发了广大师生的爱国主义热情，从清脆悦耳的口号中，我们感受到了学生们奋发向上的顽强斗志。
六、网上寄语活动
根据上级指示精神，结合我校实际学校组织全校师生开展《向国旗敬礼，做一个有道德的人》网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，励志做一个有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人。目前全校学生参与率已达100%。
七、让红色歌曲响满校园
对学生的思想教育不仅是课堂传授知识，更重要的是培养学生的艺术修养。我校以《太阳最红，毛主席最亲》《我爱你，中国》《我爱北京天安门》《红星照我去战斗》等优秀歌曲为载体，让学生广泛传唱，激发学生的爱国热情。
根据我校特点和实际小学部又开展了“向国旗敬礼，洗涤心灵”的爱国主义教育及庆祝“建队日”活动，洗礼学生的心性。
总之，通过一系列活动学生的心灵得到了洗礼，学生的灵魂得到了净化，学生的思想觉悟有了明显的提高，学生的爱国热情得到了进一步增强，学生的综合素质得到了进一步提升，促进了学生的学习与生活。我校愿以此项活动为载体，把学生打造成思想过硬的、品德优良的、作风正派的、学业有成的、合格的现代化建设的**人。
文化活动总结(篇5)
六安市国税系统“ 税务文化建设月”活动总结
为进一步推进全省国税系统税务文化建设，庆祝建党90周年，深入开展爱国主义教育，积极响应省局“税务文化建设月”活动的总体要求，加强精神文明建设，市局领导高度重视，并组织开展了一系列活动，现将活动内容总结汇报如下。
在整个制度上，以共产党，社会主义，改革开放，伟大的祖国和各族人民为核心的时代主题。
六安市国税系统于6月28日隆重举办了“唱响主旋律、促进大发展、展示新形象”红歌汇演活动。市局领导张光耀、陈平、王德鸿、訾涛、杨德好、陈振、郑文等出席活动，全系统12支代表队240余人参加了汇演。汇演节目表演形式多样、新颖、有创意，参演队员精神饱满、感情充沛，富有感染力，充分展现了国税人员团结一致、奋发向上的精神风貌。
汇演在全体人员共同高唱《没有共产党就没有新中国》的歌声中，圆满结束。经评审，霍山县局获一等奖，市局、裕安区局获二等奖，金寨县局、舒城县局、叶集区局获三等奖。
大家纷纷表示，红歌汇演活动让大家重温和传唱红色歌曲，是对党的丰功伟绩的一种追忆，是对革命精神的一种传承，展示了六安国税文化建设和精神文明建设的成就，也激发了六安国税人蓬勃向上、锐意创新的精神动力。
纪念建党90周年六安国税系统党史知识竞赛成功举办
6月下旬，为隆重纪念建党90周年，进一步深入推进创先争优活动，根据省局“税务文化建设月”活动的总体要求，六安市局成功举办纪念建党90周年党史知识竞赛活动。纪念建党90周年党史知识竞赛活动，分为半决赛和决赛两个部分，市局机关、直属机构和县区局共12支代表队参加了比赛；从6月20日半决赛中胜出的6支代表队参加了6月24日的决赛，通过紧张角逐，市局机关代表队获得一等奖，舒城县局、金寨县局代表队获得二等奖，金安区局、裕安区局、开发区局代表队获得三等奖。
纪念建党90周年党史知识竞赛活动，引导全体国税人员，重温党的历程、讴歌党的伟绩、凝聚思想力量，充分展现了六安国税人的风采，激励了全市国税干部职工务实进取、创先争优的积极性、主动性和创造性。
六安市局推广群众广播体操，开展全民健身活动
为进一步落实健康工程，根据省局税务文化建设月活动的工作部署及开展大众广播体操全民健身活动的具体要求，六安市局于6月中旬积极推广大众广播体操开展全民健身活动。
市局领导张光耀、陈平、王德鸿、訾涛、杨德好、王晓安、陈振、郑文等积极参加集中培训。
推广大众广播体操开展全民健身活动，采取自上而下的方式，积极宣传全面健身活动的重要意义，广泛发动国税干部职工积极参与；建立长效机制，把开展大众广播体操全民健身活动作为税务文化建设月的重要项目，把“唱响主旋律，展示新形象，促进大发展”的主题贯穿活动始终，抓好与加强精神文明建设的紧密结合，全面提升国税干部健康意识和健康水平，丰富群众文化体育生活，掀起全系统健身热潮，展示六安国税干部良好的精神面貌。
六安市局机关干部参观“以案为鉴、遵守准则”警示教育**展
6月10日下午，市局机关全体人员前往市行政中心礼堂，认真参观六安市“以案为鉴、遵守准则”警示教育**展，接受拒腐防变教育。金安区分局、裕安区分局、开发区分局成员也参加了警示教育展。
警示教育**展是开展“以案为鉴、遵守准则、筑牢防线”警示教育月活动的一项重要内容，集中展出了近年来我省尤其是我市查处的部分党员干部腐败案件。
通过身边鲜活的腐败案件，每一位干部的心都被深深打动。“请您足下小心，黑与白只有一线之差”、“遵守准则，引以为戒，筑牢防线”等廉政理念，潜移默化地影响着参观者的思想和行为，促进全体人员进一步树立宗旨观念，增强拒腐防变能力。
六安市局召开创先争优表彰大会和党课报告会
6月30日，六安市局隆重召开创先争优表彰大会暨党课报告会，市局领导张光耀、陈平、王德鸿、訾涛、杨德好、王晓安、陈振、郑文，市区各局党组书记、总支书记、支部书记、机关全体党员以及受表彰单位代表和个人参加了大会，会议由陈平副局长主持，王德鸿副局长宣读表彰决定。与会人员由訾涛副局长领誓，集体重温了入党誓词。大会表彰了7个“五好党支部”、17名优秀共产党员、6名优秀党务工作者。
市局党组成员、副局长、机关党委书记訾涛同志作了题为《围绕推动科学发展、促进社会和谐，开展创先争优活动》的党课报告，他从推动科学发展与创先争优活动的意义、党组织如何发挥战斗堡垒作用、共产党员如何发挥先锋模范作用、创先争优如何取得成效等方面，对进一步深入推进创先争优活动提出了希望。他要求，各级党组织要进一步完善适应税收管理服务要求的领导体制和工作机制，进一步加强干部队伍建设，努力把税收业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干；进一步加强党组织建设，以市直工委提出的“四项活动”为主题，将创先争优活动推向新的高度，以实际行动和新的工作业绩向党的十八大献礼。
六安市局召开党史教育报告会
为隆重纪念建党90周年，重温党的光辉历程，6月9日下午，市局机关在10楼会议室隆重举行党史教育报告会，邀请市委党校副校长、副教授李卓主讲。市局领导、全市全体党员、总支部书记90余人出席会议。李卓副主席的党史教育报告由三部分组成
一是党领导新民主主义革命取得胜利的28年，二是党领导社会主义建设取得成就的29年，三是党领导中国特色社会主义建设实现飞跃的32年。报告内容翔实，语言生动，内容丰富，使与会者接受了系统的党史教育。副局长訾涛强调，党史教育是纪念建党90周年系列活动之一；作为国税部门的党员干部，要铭记党的历史，坚定跟党走的决心，要坚持聚财为国，执法为民，立足本职，爱岗奉献，以实际行动为党旗增辉。
选派先进典型参加省局展览。
根据省局要求，市局办税服务处负责人张勇被选为参加省局网上展览的先进典型。张咏同志2006、2009年分别获得省局组织的岗位练兵能手竞赛“征收能手”和“管理能手”称号；2010年，在省局组织的优秀能手赛中获得征收类第一名，被省局和省总工会联合授予征收类“优秀能手”称号。荣获2010年度安徽省“五一劳动奖章”，并被评为六安市优秀共产党员。
冰冻三尺非一日之寒，这些荣誉的取得来自于她平时的日积月累和坚定的学习信念，来自于无可挑剔的服务，恒久不变的耐心，兢兢业业的付出与奉献。市局在全系统开展了“宣传张咏同志先进事迹、向张咏同志学习”活动，学习她勤奋好学；学习“以人为本”的服务理念，始终把纳税人的满意度作为衡量工作成败的标尺；她总是为了纳税人的利益着想，这样纳税人才能得到最需要的税收服务。
积极创建申报全国文明单位。
为进一步巩固和扩大我市国税系统文明建设成果，提升全系统文明创建工作水平，市局决定在获得6、7、8、9届安徽省文明单位的基础上，创建全国文明单位，以此促进全市国税系统精神文明、物质文明和政治文明建设的协调发展。并根据**、省、市文明委有关创建工作要求和安徽省国家税务局文明建设二期工程规划，结合我市实际，成立了“六安市国家税务局创建全国文明单位工作领导小组”，制定了实施方案。为更好的开展创建、补差补缺，在霍山召开了“市国税系统精神文明座谈会”，邀请市文明办卢起祥主任出席了座谈会，并对我市国税系统文明创建工作提出意见和建议。
论坛的召开，为今后文明建设工作确定了目标和方向。
通过省局“税务文化建设月活动”的推广，市局系列活动的精心筹备、开展，进一步提振了广大税务干部职工精神动力、增强了凝聚力、向心力和战斗力，税务文化建设生机勃勃，具有六安国税特色“核心价值理念”深入人心。我局将以此次活动为契机，认真进行总结，建立完善活动的长效机制，将各项活动分散固化在平时，渗透到税务工作的方方面面。
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传统文化校园活动总结5篇
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传统文化校园活动总结【篇1】
中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏，面对如此丰富深厚的民族瑰宝，我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙，塑造新时代社会主义传人。近年来，我校以传统文化教育为重点开展学校特色建设工作，旨在通过系列读书教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，加强对青少年的优秀传统文化教育，让传统文化精华内化于青少年的心智，外化为青少年的行为，提升学生古文化修养，强化青少年思想道德教育，提高综合素养。活动取得了阶段性成果，具体总结如下：
一、活动组织
20__年，学校孔校长确立以“弘扬传统文化、传承中华文化、陶冶思想情操、追求自主进步、提升综合素质”为新时期学校办学特色，并提出以加强对学生中华民族传统文化教育为工作重心，积极争创传统文化教育活动特色学校，为此成立传统文化进校园活动领导小组，每学期定期召开会议，研究落实本学期活动安排。学校政教处每学期确立一个活动读本或主题，取其精华，去其糟粕，精心编写学习材料，并利用校本课程组织传统文化专题讲座;学校团委结合读书活动，适时开展文艺演出、知识竞赛、征文演讲等形式多样的活动;各班也围绕活动主题开展手抄报、主题班会等活动;学校精选《明日歌》《春晓》等古诗词歌曲，利用校广播室等进行课间循环播放，组织部分师生创作经典名言书法作品，并精心制作成牌匾，布置在学校宣传长廊，悬挂在校园楼梯口，营造浓郁的传统文化教育氛围，使学生时时处处耳濡目染，自觉接受传统文化的熏陶，在整个德育工作中唱响传统文化教育的主旋律。由于校长室高度重视，政教处、团委会及各部门的积极配合，近年来我校的德育特色创建工作开展的十分顺利。
二、活动开展
一年来，学校先后围绕《三字经》《弟子规》《增广贤文》《论语》等传统经典，开展系列读书教育活动，并将各班活动开展情况纳入文明班级考核。活动一般分为读、讲、赛等几个阶段。第一阶段：读。学校政教处精心编选经典诵读材料，印发全体师生，由语文教师负责利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵。并对每周所背内容作适当文字疏通，并组织默写批阅，确保人人熟记内容;班主任利用班会组织学生交流读书心得，引导学生爱读经典，自觉接受传统美德的熏陶。第二阶段：讲。政教处、团委邀请校内外老师，利用校本课程举办经典诵读专题讲座，引导学生加深对经典的理解。第三阶段：赛。结合活动主题，开展诸如诵读、征文、演讲、知识竞赛、手抄报、书画等形式多样的竞赛活动，寓教于赛，以赛促学。
随着活动的深入开展，各班掀启了经典诵读的高潮，涌现了不少诵读之星，他们在传统文化的学习中收获了知识，提升了道德修养，养成了良好的文明习惯。
上学期学校开展《三字经》读书教育活动，各班利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵《三字经》，利用班会组织学生交流读书心得。在此基础上，政教处利用校本课程举办《三字经》解读专题讲座，讲座联系学生生活实际，细致而深入，多角度引导学生加深对经典的理解。12月份，学校开展了《三字经》诵读比赛，经过各班初赛、年级复赛和学校决赛三轮比赛，评选出学校《三字经》诵读之星，并面向全区开展了弘扬优秀传统文化成果展示会，邀请市教育局和兄弟学校领导亲临指导，活动形式新颖，高潮迭起，赢得上级领导和兄弟学校的一致好评。
学校先后围绕《弟子规》和《增广贤文》读本，组织学生诵读、专题讲座、知识竞赛等系列读书教育活动，学生广泛积极参与，在活动中提升了古文化修养，懂得了尊敬师长，孝敬父母，团结同学，明白了许多为人处世的道理，养成了良好的品行。
20__年春学期，学校征订发放了《文明美德》读本，各班利用校本课组织学生认真阅读，学校团委和政教处在组织征文竞赛的基础上，面向全区组织“文明美德伴我成长”演讲观摩活动，活动中何校长做了深情并茂的即兴讲话，让每一位学生都沉浸于反思与动容之中。
20__年学期，学校组织部分教师和学生，撰写经典名言书法作品，精心制作成牌匾，悬挂在教学楼及综合楼各楼层间，全校师生在欣赏书法美的过程中，也自觉的以这些名言来规范自己的言行，激励自己努力向上，奋发有为。政教处和团委协同语文组适时开展经典名言诵读、专题解读和知识竞赛活动。
三、活动措施
1、重视宣传，加强领导。
我校领导从思想上高度重视中华传统文化教育活动的组织实施工作，成立相应的工作机构和领导小组，努力形成主要领导亲自抓、相关科室和教研组具体组织落实、各学科老师协同配合的局面。并把该项活动纳入学校校园文化建设和精神文明建设的规划之中，充分发挥校园广播、宣传栏、国旗下讲话、墙报、画廊等多种宣传阵地的作用，卓有成效地开展工作。
2、立足校本，科学规划。
学校结合师生的具体情况，立足本校实际，制定具体的实施方案，方案具体、明确、易行，有主要措施和具体做法，内容简要、由易到难，具有针对性和可操作性，形成我校自己的特色。
3、改善条件，提供保障。
学校争取多方支持，筹集资金，购买了一套舞台音响设备，为活动开展提供硬件保障;选购一批文质兼美的经典书籍，不充实学校的图书馆，增加藏书量;加强和改进图书馆和阅览室的管理，改善阅览室的条件，延长开放时间，努力为学生的借书和课外阅读提供有利条件。
4、指导检阅，规范提高。
学校将传统文化教育活动纳入学校特色建设评比、文明班级考评之中，及时检查督促各班活动开展情况，使开展传统文化活动成为我校的自觉行为和校园文化建设的常规性活动。每学期定期开展全校性的大型成果汇报展示活动，为学生的学习成果提供展示的舞台，为教师的教学指导提供交流的平台。
四、活动成果
一年来，学校坚持开展传统文化进校园特色教育活动，并将弘扬中华传统文化列入学校德育工作的中长期规划，促使校风、学风、班风有了根本转变。学生言行文明，教师爱岗敬业，学校温馨和谐，让我们充分感受到了传统文化教育永恒的魅力。
在传统文化精神的熏陶感召下，多数学生能抛弃陋习，拥抱文明，做到“有礼貌、讲文明、懂廉耻”。课间，乱扔垃圾的少了，主动拾捡垃圾的多了;说脏话粗话的少了，遇到老师主动问好行礼的多了;破坏公物的少了，随手关水龙头的多了，文明礼仪蔚然成风，校园卫生环境也焕然一新。“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年。”已成为每一个学生心中的标杆。他们懂得是父母给了他们生命，养育他们长大;是老师给了他们知识，教育他们成人。他们知道珍惜父母来之不易的金钱，他们努力用优良的成绩回报父母、老师的养育之恩。“己所不欲，勿施于人。”学生能正确处理同学之间的矛盾，多从自己身上找原因，多做批评与自我批评，学会严于律己，宽容别人，一年来，学校未出现一起恶性案件，师生关系、同学关系进一步和谐。传统文化教育，让每一位学生触动了心灵，捡回一份责任，找到人生正确的方向。学生热爱学习，热爱劳动，勇于实践，积极探索，综合素质明显提高，得到了家长们广泛赞许。
中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，加强中华优秀传统文化教育，不仅是运用现代教育手段增强中华文化的国际影响力，更是构建社会主义核心价值体系、有效推进未成年人思想道德建设的重要手段，创建传统文化教育特色学校工作任重而道远。通过两年的努力，我校的中华传统文化教育虽然没有取得重大成绩，但为后续的各项工作开展奠定了一定的基础，各方面的工作已经逐渐步入正轨，相信在上级领导的指导和全校师生的共同努力下，中华传统文化教育工作会越来越扎实，效果会越来越明显。
新的学期我们将奋然前行。
传统文化校园活动总结【篇2】
古人重视“立德、立功、立言”，将“立德”摆在第一位，没有德，就没有魂，没有魂，就不成人。
党的十八大精神，把“立德树人”作为教育的根本任务，这明确告诉我们，教育的根本对象是人，根本目的是人，根本任务是育人， 十八大这一要求更好地回答了培养什么人、怎样培养人这个根本问题。 为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓，进一步完善学校德育体系，更好地培养学生良好思想品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精髓内化于心、外化于行，我校开展了“优秀传统文化进校园”系列宣传教育活动，现将活动总结如下：
一、 成立专门的领导小组，确保活动顺利有效开展。
学校成立了以校长为组长的领导小组，多次 召开会议明确职责分工，由教导处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动，确保了此次活动的顺利开展，并收到了较好的教育效果。
二、从学校的实际出发，积极为学生营造学习传统文化的氛围。
1、我校投入资金营造校园传统文化氛围。在校园内，合理、充分利用校园的围墙、教学楼的外墙，走廊、课室墙壁和课室后面的黑板等作为《立德树人》《弟子规》《三字经》《千字文》《国学经典》等传统文化的宣传阵地，让人感受到传统文化教育无处不在。
2、完善图书室、班级图书角，利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。同学们畅游在书的海洋，汲取着中国优秀传统文化的精华！
传统文化校园活动总结【篇3】
为让孩子们进一步了解中国传统文化，感受中华传统文化的魅力。__第二幼儿园高度重视传统文化教育，把传统文化融入到学校管理、课程建设、教育教学等各项工作之中，构建和谐校园文化，促进孩子身心健康发展。
一、环境创设营造传统文化氛围
各班教室以传统文化为基本元素，创设了以“荷塘夜色”、“剪之美”、“梨园春”、“纹江书苑”等为主题的教室环境。同时，在楼道、走廊彰显民间艺术、行为习惯、弟子规等，让传统文化走进幼儿园，让幼儿在亲身感受中进一步了解中国传统文化，让孩子在温馨、和谐的环境中乐享成长。
二、经典诵读浸润孩子心田
利用晨间、餐前和国旗下的讲话、各种大型活动等，组织幼儿开展《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等诵读和表演活动。孩子们在诵读的过程中，感知语言艺术的优美，学会懂礼、守礼、谦让等做人的道理。
三、传统节日主题活动带给孩子快乐体验
充分挖掘中国传统节日的丰富内涵和潜在资源，配以适当的有效的活动形式，开展主题教育活动，让幼儿在活动中了解节日风俗，感受节日文化，从而激发爱国情感。
四、多彩活动促孩子快乐成长
“相约春天传承经典”的春游活动中，孩子和家长们一起玩传统游戏，分享传统美食，制作传统工艺;“雷锋精神伴我行”的主题系列活动中，通过看视频、讲故事、学雷锋志愿活动等形式，让孩子们在看一看、说一说、做一做的过程中学会帮助和关爱他人，弘扬了中华民族传统美德，使良好的品德深扎幼儿心间;“颂华夏品经典”毕业典礼活动中，孩子们从古演到今，感受不同时代的经典文化，习得做人的道理，为孩子们的成长形成了丰厚的文化积淀。
传统文化校园活动总结【篇4】
为继承发扬中华传统节日优秀文化，学校围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将学校组织的“优秀传统文化在我身边”主题实践活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，学校高度重视，及时召开班主任会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
中国人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：
1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展 “红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动，亲身感受旺苍大地上的巨变，增强对社区的思想感情。
三、强化措施，落到实处
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。
3、结合实际，组织开展社区志愿服务活动。春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护社区公共环境等。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
传统文化校园活动总结【篇5】
中华文化五千年、博大精深，源远流长。为了弘扬优秀的传统文化，构建和谐校园，为社会培养知文明、懂礼貌、有良好心理素质的建设者和接班人，我们参照市教育局关于传统文化进校园活动的通知，切实提高我校德育教育的针对性和实效性，提升我校的德育教育水平，结合我校德育教育的实际情况，我校开展了“传统文化进校园”系列活动，以让每一个学生的心灵都受到强烈的震撼，唤起他们善良、聪颖、活泼的天性。
传统文化作为人类活动的结晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。通过广泛深入地开展“传统文化进校园”主题教育活动，对学行进行“仁、义、礼、智、信”教育，继承中华传统美德，弘扬中华优秀文化，培育文明新风，倡导文明礼仪，使广大师生树立正确的思想道德观念和人生价值观念，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长，营造健康、文明、和谐的校园环境，大力促进校园文化建设，增强德育工作的实效性。
活动内容
1、经典诵读。利用每天晨读等时间，以《弟子规》、《三字经》、《道德经》、《千字文》、《论语》为主要内容，广泛开展经典诵读活动，并通过读书交流、撰写心得、主题班会等形式，引导广大青少年爱读书，读好书，自觉继承传统美德。
2、宣传教育。以课堂教学为主阵地，同时利用教室、墙壁、橱窗等宣传窗口，通过学校广播、宣传栏等媒介，张贴和布置有关中华传统美德的图画图像、名言警句、诗词歌赋等，进一步加强校园文化建设，营造浓厚的优秀传统文化氛围。
3、征文演讲。在学习“仁、义、礼、智、信”等传统美德的基础上，开展“学经典、写人生、强素质”主题征文演讲比赛活动，分层次进行小组赛、班级赛、年组赛，寓教于赛，以赛促学，同时遴选优秀作品，相互文流。
4、评选先进。围绕“四个一”（每天自查一次不雅行为、每周帮助父母做一次家务、每月为班级和学校做一件好事、每学期参加一次公益性社会实践活动）标准，评选“班十佳”、“校十佳”、“文明好少年”，以典型示范提高传统美德的影响力。
5、为营造“传统文化进校园”活动氛围，调动全校师生参与的积极性，明确活动开展的实际意义，我校组织全校师生参与了“全校师生写春联活动”活动，并要求学生在春节期间参与身边的传统文化学习，参观本地的历史古迹。
弘扬中华传统文化是我们学校永恒的教育主题，我们今后要继续坚持抓好这项工作，虽然我们还处于不断的摸索中，但相信我们会用中华传统文化做底蕴，让中华传统文化渗透到校园的每一个角落。
文化艺术的活动总结集锦5篇
经过前期的细致规划，精心筹备的活动就要结束了，现在我们应该用心花时间去写写总结了。通过写活动总结可以帮助我们回顾整个活动和分析优缺点。所以不能丢下活动总结，可以把值得分享和借鉴的经验写进去。如何书写活动总结才能达到效果呢？也许下面的“文化艺术的活动总结集锦5篇”正合你意！欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
文化艺术的活动总结【篇1】
十二月，我们成功的举办“特色校园，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。
一、就艺术节的六项活动作以总结：
1、举行书、画大赛
本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。
2、举行校园集体舞大赛。
3、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四（1）班活泼动感的《天竺少女》、一（5）班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五（1）班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六（2）班时尚动感的SWEET踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。
4、古诗文背诵比赛
为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。
二、纵观艺术月的整体收获：
本届艺术月从12月1日开幕，到12月16日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，老师们、同学们积极进取，团结一致，取得了一个个好成绩。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们西关小学的艺术规范化学校的基石。
艺术是人类文明传承的一大命脉，是社会文化弘扬发展的有力载体，它的感染力和教育力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。
文化艺术的活动总结【篇2】
为响应学院号召，加强学风建设以及精神文明建设，汽车工程系于20xx年x月6日—10日参加了我院举办的科技文化体育艺术节，旨在培养我系学子的艺术热情，激发创作活力，丰富文化生活，培养兴趣爱好，促进同学们健康成长。
一、摄影比赛成果
在本次摄影比赛中，我系同学积极踊跃参与，上交作品数量丰富，类型多样，充分展现了我系学子的艺术鉴赏能力和创新思维能力。同学们通过自己的手机或者相机，记录生活，传递思想，表达出不同的思想内涵和社会含义，使同学们在专业课学习之余提升了综合素质和艺术表达能力。最终荣获“摄影比赛”第一名。
二、“抖音”短视频、微视频比赛成果
微视频是现在社会通过小短片的形式来传达作者想表达的内心世界或对社会现实的反映。也是当代大学生选择的拍摄视频的方式之一，本次艺术节的“抖音”短视频、微视频比赛，参赛同学们抓住机会，投入创作，希望通过作品向同学们传达所思所想。此次比赛给广大热爱微电影的同学们提供了一个很好的平台，提高了同学们的艺术表达能力，激发参与热情，培养课余爱好。最终荣获微视频“创意奖”，“抖音”短视频第一名。
三、田径与趣味比赛
在田径比赛中，我系师生积极参加各项田径比赛，例如：100米、200米、400米、1500米等，相对应的还有百米接力赛，成绩都保持在中等。在趣味比赛中，同学们团结合作，出色的完成了各项比赛任务。在跳高比赛中，我系汽电1707班马炎青同学荣获跳高比赛第一名，并打破了学院跳高记录。
四、各项技能大赛
在文化艺术节期间，我系组织开展了各项技能大赛，例如：汽车营销大赛、汽车整形修复大赛、汽车电路设计大赛等等。同学们都积极参加，在比赛中的同学们把课本上的理论知识与老师培训时所教的内容相互结合，成功交出了一份满意的答案。
本届文化艺术节，我系学子以热情饱满的姿态参加，在欢声笑语中度过，以乐观而又自豪的心态结束。最终我系荣获“科技文化体育艺术节”第三名。
文化艺术的活动总结【篇3】
一直以来我认为的敬老院就是老人们在社会的关爱下，无拘无束安享晚年的家，虽不像那些豪华的别院，但至少具备应有的居家条件。可是，当我看到那一堆堆杂草旁边冷凄的西乡敬老院时，我愣住了。若没有熟人带路，我想我要找到哪儿是困难的，因为他连可供参考的“敬老院”三个字都没有，铁门上是岁月留下的痕迹，低矮的旧房颤巍巍地排列在两边，井旁放的是人工提水的桶。
我想我们找不到那儿，那其他人呢，他们能找到那杂草旁的旧房子里的老人吗？我想不能，那些老人几乎被人们遗忘了，以为我们总是喜欢关注电视上闪耀的明星、生活照时尚的潮流的方向，或是抱怨自身条件的不足。而那些无依无靠的老人呢？他们的要求并不高，有个能遮风避雨的的方，和一些能够陪他们聊天的人。
犹记得吃饭时，一位稍年轻的老人，总是细心地将可口的才分给几位行动不便的老人，那一幕让我心里酸酸的，像有什么东西卡住了喉。无需太多的语言，一个个小小的动作，一个个关怀的眼神，都传递着无私的纯洁的爱。
离别使他们灿烂的笑脸，让我不忍心看。我们能做的实在太少。我真诚的希望更多的人能够伸出关爱之手，帮助那些孤寡老人，将这份爱传承下去。相信善良的你，相信大爱无疆。
文化艺术的活动总结【篇4】
为进一步落实市教育局“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”的会议精神，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，取得家长和社会对教育的理解、关心和支持，提升教育效能，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，新湖小学的全体教师利用放学、双休日等休息时间专程对一年级学生进行了家访。现总结如下：
一、活动主题
走进家庭共商育人大计，走近学生共创美好未来。
二、活动对象
新湖小学所有一年级新生141，切实做到了学校领导、教师54人全员参与，受访学生达到100﹪。
三、家访的形式：
(1) 上门家访：教师利用课余及休息时间，到学生家中访问，与家长沟通，相互了解情况。一年级新生深入家庭走访达一年级学生比例的46.1％。
(2) 家长来访：主动邀请家长到学校座谈，交流学生学习、生活、心理、交往等各方面的发展情况。一年级新生邀请来校座谈达一年级学生的 53.9％。
(3) 通知家长来访（简称“约访”）：因某件事情，而由学校或有关教师通知家长到学校，相互沟通处理。
(4) 电话访问（简称“电访”）：教师或家长通过电话的形式，针对学生的情况进行相互交流。
(5) 书信及电子邮件（简称“信访”）等。
四、家访的分类：
(1) 常规家访：班主任及任课教师在学期中，利用放学或双休日计划地上门访问或“电访”，与家长进行沟通，指导家庭教育工作的开展。
(2) 重点家访：班主任及任课教师对班内特殊类型的学生进行重点家访，增加家访的次数，努力帮助特殊类型家庭的学生解决在教育方面存在的问题。特殊类型学生包括：贫困家庭学生、行规偏差生、学习困难学生、单亲学生、孤儿及智障学生等。其形式最好是上门家访或“约访”。
(3) 立即家访：对因病缺课两天以上、家庭发生重大变故、学生本人发生伤害事故或家长发生重大事故、无故缺席旷课、严重违规违纪学生或发生其它重要问题、获校级以上奖励学生，要求班主任在第一时间进行家访。
五、家访的指标要求：
(1) 常规家访：班主任每月家访不少于10人次，每学期对班内每一名学生遍访一次，不遗漏任何一名学生；任课教师每月家访不少于5人次，每学期家访人数要达到班内一半的学生。
(2) 重点家访：班主任对每一名特殊类型学生在常规家访的基础上，每年增加1-2次家访，
(3) 立即家访：对每一名符合“立即家访”的学生，必须在第一时间进行上门家访。
六、家访的内容：
(1) 向家长介绍学生在校实际情况，包括学习、生活、思想、身体及行为规范。
(2) 向家长了解学生在家实际情况，包括自主学习、家务劳动、对待家长及长辈态度等。
(3) 了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。
(4) 指导学生家庭建设学习型家庭。
(5) 与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
(6) 协调学生与家长的关系。
(7) 联络教师与学生、学生与家长的感情。
七、家访的注意事项：
(1) 家访前，要做好充分准备，明确谈话中心，考虑恰当的谈话内容。
(2) 家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。
(3) 家访时，要注意与家长平等协商、做到有情、有理、有节，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀，展现新湖小学教师风采。
(4) 家访时要指导家长开展家庭教育，指导家长采取说理、引导的方法教育学生，避免家长采取简单粗暴的方式教育学生。与家长共同分析学生的思想、学习、生活等方面的问题，制定符合实际的教育方法。
(5) 家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式，个别问题可要求学生或家长回避。
(6) 家访后，家访教师应如实填写“家访记录表”。
(7) 家访中发现的问题，需学校行政或有关部门解决的，需在第一时间上报学校领导知晓。
(8) 教师家访时千万要注意路途安全。
本次9月份集中家访月中，我校教师共写家访日记54篇，有8篇传入了学校校园网，并拍下了许多精彩的照片。我们教师的工作得到了家长们的肯定和支持，同时我们也收获了感动和幸福。
文化艺术的活动总结【篇5】
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。
秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。
各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。
在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。
丰富多彩的明德初中第xx届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
标准化活动总结(推荐5篇)
虽然本次活动举办完了，但事情还没完全结束，我们是时候对活动进行一个总结了。写总结是提升自己认识和能力的过程，对我们有很大帮助。所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢！怎么才能在写活动总结时更全面呢？有请驻留片刻，小编为你推荐标准化活动总结(推荐5篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
标准化活动总结 篇1
现把我们污水处理厂运行四班实施安全标准化建设的做法归纳如下：
一、制定班组安全建设活动切实可行的实施方案，明确活动目标。
通过完善班组安全生产管理体系，强化职工安全意识，实现班组安全管理制度化、规范化，职工安全防范意识和能力明显增强，杜绝重大人身伤亡和设备事故，努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”，全面完成公司年度安全生产目标任务。
二、加强班组安全教育培训工作。
通过培训学习，充分认识班组安全建设的重要意义。加强安全教育培训工作，重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新员工的岗前三级安全培训，加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，充分利用典型案例，开展警示教育，汲取事故教训，增强事故防范意识，提高事故防范能力。
三、学习和掌握班组安全管理方法。
学习“六个三”先进班组安全管理法，即“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通；“三细”：心细、安排工作细、抓工程质量细；“三到位”布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位；“三不少”班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少；“三必谈”发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会；“三提高”提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力。
四、建立完善班组安全生产管理体系。
强化班组安全制度建设，主要包括：班前会制度、安全质量标准化管理制度、隐患排查治理制度、班组和各岗位安全评估制度、事故报告和处理制度、事故分析处理制度、安全检查与奖惩制度、安全绩效考核制度等。
抓实安全生产岗位责任制，明确班组是作业现场安全生产责任主体，实现班组长作业现场安全生产负责制。具体岗位安全职责明确化。
完善班组安全生产目标控制、考核激励机制，把安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制度。
五、加强现场安全管理。
1．严格落实班前会制度，把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每一环节，每个岗位，布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项，明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施。班前会具体内容：
（1）宣贯学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例；
（2）布置工作任务的同时，使员工熟知工作中相应的安全措施或注意事项；
（3）了解上一班的设备及安全设施运行状况，对遗留的安全问题提出防范措施；
（4）明确安全值班和安全检查的重点；
（5）了解员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况。
2、严格执行交接班制度，XX要填写好交接班记录，必须把相关原始记录一一交接清楚，防止问题不明，措施不当而危及安全生产。
（1）交班具体规定：
①班组长提前15分钟组织本班人员汇总本班工作，准备好交接内容。
②交接人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知；
③有以下情况拒绝交班并汇报主管领导：接班人班前饮酒或精神异常；交班内容中存在问题尚未弄清；接班负责人未按时到岗；交班人必须实事求是交清班中全部情况，不得遗漏隐瞒；本班内有条件解决的问题不得遗留交班。
（2）接班具体规定
①接班人员穿戴好防护用品提前15分钟参加班前会；
②接班人提前按巡检路线和内容检查设备；
③与交班人对口交接，由双方当班班组长在交接记录上签认确认；
④接班条件不符合要求时，如确因设备问题，难以在短时间内处理好，经接班人同意，双方确认后，交班人方可离岗；
⑤接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。
3、充分发挥全员监督作用，要做到班组长不违章指挥，班员不违章作业、不违反劳动纪律，做到防患于未然。
4、加强隐患排查治理工作，抓好隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任，对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除，不组织生产。
六、落实班组安全生产检查确认制度。
每次班组安全生产检查都明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，最终形成安全检查记录，作为上报的依据。
通过开展“争创安全标准化班组”活动，我们班的安全意识和安全生产得到明显提升，并受到上级表扬。
标准化活动总结 篇2
一、工程概况
龙山至永顺高速公路是湖北恩施至吉首高速公路湖南境内的一段，是湖南“七纵九横”高速公路路网规划的重要组成部分，是纵贯湘西自治州的南北向交通的北上出省通道。该项目起自龙山县甘壁寨村，经龙山、红岩溪、农车、永顺，止于永顺县泽家镇海洛村，向北顺接拟建的湖北恩施至来凤高速公路，可达陕西安康与包茂国家高速连接，向南与在建的张家界至花垣高速公路以及拟建的永顺至吉首高速公路相连，进而与包茂线吉怀高速公路相接，直达广东茂名。全线采用四车道高速公路标准建设，设计速度80公里/小时，路基宽度24.5米，路线全长91.2公里，桥隧长度占主线总里程的58.7%，是到目前为止省内桥隧比最高的项目，工程难度大、任务非常艰巨，估算总投资121.75亿元。
本合同段为湖南省龙山至永顺高速公路土建第十三合同段，位于龙山县农车乡新寨村、花桥村、马蹄村境内，起点里程K41+900，终点里
程K52+000，全长10.10Km。主要结构形式包括分离式隧道342.5m/1座、大桥166.08m/1座、互通式立体交叉1处、服务区1处、路基土石方工程、路基排水及防护工程、涵洞、通道以及附属设施工程等。主线采用双线四车道高速公路标准建设，设计速度为80公里/小时，标准路基宽度24.5米。中标合同价：199600896元；合同工期：30个月；缺陷责任期：2年；保修期：5年。
二、活动依据及动员部署
为了促进龙永高速公路工程施工管理标准化、规范化、精细化，提升行业文明施工形象，根据永龙司监字【20xx】28号《关于开展施工标准化活动总结与考核的通知》文件要求，我项目部召开了标准化建设动员会，大力宣传标准化建设的重要性和具体要求。并成立了以项目经理为组长的标准化建设领导小组：
组 长：王二兵
副组长：樊贵、王萌 韩文抢 郑海军
成 员：胡坡、李泽峰、史建齐、吴运英、汪洋、兰剑锋
领导小组办公室设在项目部综合办公室，主要负责活动安排及日常检查、部署等工作，负责活动资料的收集、整理等，并及时向领导小组汇报活动的开展情况。
三、标准化建设开展情况
结合本项目的工程特点，项目部统一部署，设立专项资金用于标准化建设，项目部主要从工地建设、工程施工、档案管理、文明施工等4个部分展开标准化建设工作，具体工作如下：
1、工地建设标准化
开工前期由于场地限制钢筋加工场标准化建设进度缓慢，造成工地凌乱，材料堆码不整齐，尤其雨季造成钢材生锈，钢筋加工不集中，设备利用率低等问题。
在龙永公司的指导和监督下，项目部占用路基场地，修建了钢筋加工场。项目部通过实行混凝土拌合站、钢筋加工场及小型构件预制场的“三集中”建设，充分发挥了设备利用率高、管理集中、质量有效控制的集中作业优势，提高工程质量、加快工程进度、减少消耗、降低成本。工地建设标准化为项目全面推行施工标准化管理奠定了坚实的基础，项目部工地建设标准化主要体现在以下几个方面：
1.1项目部驻地建设
项目部建设面积共3400m2,采用拼装式活动彩钢房和混凝土砖房建设而成，主要有“三室（会议室、资料室、实验室）五小（宿舍、食堂、厕所、淋浴室、办公活动室）”,驻地及办公环境优美整洁、生活配套设施齐全，并进行了绿化，这大大改善了职工生产生活环境，提高了施工管理效率。
标准化活动总结 篇3
XX高速公路建设管理处：
我项目自开工以来就严格按照建管处和总监办的要求积极推行“五化”管理，利用开展标准化建设这一有利契机，加强领导，注重协调，落实责任，强化措施，以施工标准化活动为平台，通过健全制度，强化落实，改进工作，有效提升了项目部工作整体水平。现将我项目在施工标准化活动中出现的制度创新、规范创新、新技术应用及安全文明施工汇报如下：
一、成立领导小组，健全规章制度
为了更好的开展施工标准化活动、使施工标准化活动真正发挥实际效益，我项目部建立了完善的活动管理体系，使其行之有效、利于操作。
1、成立以项目总工程师为组长，工程技术部、质检部部长为副组长，各施工现场负责人为组员的XX高速公路XXX合同段施工标准化活动工作小组。
2、编制可行的《标准化施工》作业指导书来指导现场施工；科学组织、统筹安排，确保工程进度，项目部专门组织现场技术人员和工队召开专题会议，合理安排施工计划，理顺施工工序，将标准化施工控制到细节。
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3、按照施工标准化要求，确定落实方案
对照交通运输部《高速公路施工标准化技术指南》、《山西省高速公路建设项目施工标准化实施方案》（晋重公建工【20xx】52号）中的“施工标准化管理实施要点”、《山西省高速公路施工标准化考核办法》（晋重公建工【20xx】81号）、《XX高速公路标准化施工指南》及XX高速公路建设管理处下发的相关文件及管理办法，结合我项目部的实际情况，确定了活动的落实方案。
二、我项目开展施工标准化活动情况总结
在项目工程建设中按标准化施工要求从四个方面贯穿项目的整个施工过程进行指导施工。此次开展施工标准化活动收到的成效也主要由工地建设、施工工艺、工程质量及安全管理四个方面总结：
（一）、标准化工地建设工作总结
项目开工初期，在XX高速公路建设管理处及XX高速公路JL1总监办的指导和监督下，项目部修建了标准化钢筋加工场、标准化混凝土拌合站、标准化预制梁场，通过发挥集中管理、集中利用设备、集中作业的优势，充分提高了工程质量、加快了工程进度、减少了成本消耗，实现了标准化施工应有的效益。工地建设标准化为项目全面推行施工标准化管理奠定了坚实的基础。
1、项目部驻地标准化建设
项目部统一采用拼装式活动彩钢房建设而成，主要有“三室（会议室、办公室、实验室）五小（宿舍、食堂、厕所、淋浴室、- 2 -
活动室）”,驻地及办公环境优美整洁、生活配套设施齐全，并进行了绿化，这大大改善了职工生产生活环境，提高了施工管理效率。
项目部按照《XX高速工地建设标准化指南》规范用房及场地建设要求，项目部设臵在交通、通水、通电、通电话相对方便的位臵，并积极创造信息化办公管理条件。
2、工地试验室标准化建设
试验室办公区和功能室分开设臵，办公区及功能室设臵有必要的防火、防盗等安全措施。办公区域包括办公室和资料档案室，根据我项目的工程内容和规模，功能室分设留样室、土工室、集料室、力学室、水泥室、外检室、混凝土室、标养室、化学室、石料室等功能室。
功能室内设备摆放符合试验工作流程，尽量避免人流与物流交叉、相互干扰。功能室主要设备旁边都悬挂统一规格的仪器设备操作规程，指定专人维护、专人操作。
3、施工场站标准化建设
标准化钢筋加工场：我标段认真落实建管处《工程建设标准化管理》的有关规定，全面实现标准化管理，使钢筋加工厂实现了规范化、标准化作业。XX合同段钢筋加工厂位于位于K0+140西20m处，位于A匝道、B匝道和主线形成的三角区域内。钢筋加工场长80m，宽16m，占地1280m，彩钢瓦全封闭，配备有对焊机1台，钢筋笼滚焊机1台，5T龙门吊1台。场区划分有原
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材区堆放区、半成品堆放区、钢筋笼加工区、岗前培训区。我标段桩基、墩柱钢筋笼施工已接近尾声，因枣庄河5#、6#墩桩基施工，钢筋加工场示范点已进行了部分拆除。
标准化拌合站：拌合站位于吉县枢纽互通区东约一公里处，拌合站设臵按照“工厂化、集约化、专业化、配送化”原则进行标准化建设，经综合考虑施工生产情况，我标段标准化拌合站设臵区域划分为生活区、拌和区、材料计量区、运输车辆停放区、材料堆放库，内设有洗车池、污水沉淀池和排水系统。
拌合站安装了HZS50型搅拌机，配备了封闭式料仓、粉罐。场内设有100t地磅1台、砼运输罐车6辆、装载机2台、自备发电机1台（200KW）。封闭式料仓采用彩塑钢材质，并设臵有保温措施。
标准化箱梁预制场：XX高速XXX合同段预制场位于主线K0+290-K0+582，长298m，占地17亩。担负我合同段吉县枢纽箱梁的预制生产任务。梁场主要设备配臵有2台60T/31.5m跨龙门吊，2台10T/31.5m跨龙门吊，1台10T/12m跨龙门吊，1台金属波纹管成形机，1套数控弯曲中心，1台数控弯箍机，1套钢筋绑扎模架，6套25m模板，3套20m模板，15套自动喷淋养生系统，2套智能张拉设备，1套智能压浆设备，5套凿毛设备。
（二）、标准化施工工艺运用情况
我合同段枢纽互通工程有三处需要下穿XX高速公路，有六条匝道需要与XX高速拼接，如何安排施工顺序且确保XX高速公- 4 -
路正常通行是本工程的难点；XXXXXXXX马家河1号大桥第二跨40m简支T梁上跨XX高速XX收费站A匝道，既要保证安全施工，又要保证XX高速正常通车，如何完成安全施工和正常通车两不误是我们不得不考虑的问题；本工程结构物较多（其中现浇桥就有22联75跨），施工繁琐。因此要想干好本项目，不仅要在施工中加强协调、合理组织、精心施工，还要注重施工工艺的运用与改进，确保工
程优质、按期完成。
我项目部组织工程管理人员及工程技术人员到现场实地查看地形，编制了路基高边坡施工专项方案、隧道施工专项方案、桥梁高墩专项施工方案、互通立交交叉施工方案、现浇桥梁支架专项施工方案，并组织专家对部分方案的可行性进行了评审，根据专家评审会形成的会议纪要对施工方案进行了优化设计，从施工方案（施工工艺）上来保证标施工准化目标的实现。
目前，我合同段具备施工能力的劳务队有24个，项目部按照公司要求，组织各相关人员对劳务合同的签订、选用进行了评议，通过选择优秀的劳务施工队伍来保障先进施工工艺的顺利实施。
我合同段的钢筋加工场滚焊机施工工艺、混凝土拌合站的混凝土自动计量系统、预制梁场钢筋模架施工、喷淋养生、智能张拉、智能压浆、机械凿毛等工艺是我标段最具有代表性的标准化施工工艺。
滚焊机生产工艺：根据钢筋笼主筋根数和间距调节移动盘上
标准化活动总结 篇4
班组是企业的最基层组织，是加强企业安全管理的基础和前沿阵地。国家有关安全生产的方针政策和法律法规最终都要在班组中落实;企业生产管理中的各项安全控制措施都要依靠班组成员具体实施。因此，加强班组建设、开展创建安全标准化班组活动是提高企业职工安全素质，杜绝和减少违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的现象发生，控制各类伤亡事故最直接和有效的办法，是全面加强企业安全管理，促进企业安全管理上台阶、上水平，促进企业经济发展的重要保障措施。
一、指导思想
创建“安全标准化班组”活动要以深入开展“反违章”活动这一主线，把“安全第一、预防为主，综合治理”的安全生产方针落实到实处。通过开展创建“安全标准化班组”活动，不断提高班组安全管理水平，提高职工安全素质和自我保护能力，做到“四不伤害（即我不伤害自己，我不被他人伤害，我不伤害别人，我保护别人不受伤害）”，充分调动职工群众参与、监督安全管理工作的积极性，不断提高班组安全管理水平，切实保护好职工群众的安全健康，保持公司安全生产健康平稳的态势发挥积极作用。
二、活动主题
“创建安全班组，夯实安全基础，促进公司安全管理水平迈上新台阶。”
三、目标任务
把党和国家的安全生产方针、政策、法律法规和企业的各项安全生产制度、规章、作业规程落实到班组的生产、管理、技术的各个方面，落实到所有环节、所有岗位和所有人员。在保障职工安全健康的前提下组织生产劳动，不具备安全生产条件的，不得从事生产活动。健全和完
善安全生产责任制、实行安全目标和政绩考核，强化企业的安全管理和安全措施的落实。通过职工安全素质的提高和各项规章制度的的落实，促进企业安全生产实现标准化、规范化和制度化。通过反“三违”活动，杜绝违章指挥、违章作业和违反劳动纪律现象的发生。通过安全检查，及时发现和消除各类事故隐患，杜绝各类事故的发生，努力实现安全生产零事故。
四、创建标准
1.建立健全班组安全生产的各项规章制度和安全操作规程，包括技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度，做到全面覆盖、无死角。
2.开展经常性的安全教育和培训。班组的每个成员都要具备必要的安全与卫生知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，正确使用安全防护用品。
3.积极开展班组标准化活动，逐步达到作业程序标准化、作业环境标准化、生产设备标准化、安全设施标准化、安全标准化和指挥操作标准化。
4.认真开展班组安全检查。做到隐患排查制度化，对查出的隐患问题，制定相应的整改措施并及时整改，班组不能整改的要及时上报，并配合上级部门及时整改落实。
5.建立健全班组安全原始记录和台帐，认真、及时、准确记录各类事故的发生和处理情况;安全检查及事故隐患、职业危害整改及报告情况;职工违章处罚、安全教育培训情况，并将原始记录分卷汇总，统计分析，建立台帐。
6.坚持召开班前安全例会。班前会以安排任务、强调安全和警示提示为主要内容。让每一位职工明白本岗位的隐患和问题、安全注意事项和采取的措施。
7.坚持开展“班组安全日”活动。班组安全日的时间、方式和内容可根据企业、车间、岗位的实际情况确定;组织开展“反三违、查隐患、堵漏洞”等多种形式的安全生产竞赛活动。
8.坚持班组安全群众监督，落实职工对企业安全生产情况的知情权、参与权、监督和建议权，职工有权拒违章指挥，对及时举报安全生产隐患和问题、防止事故发生的的有功人员要给予奖励，最大限度的调动职工参与和监督安全管理的积极性。
9.班组长是班组安全生产工作的第一责任人。要选择工作责任心强、工作作风好、敢于负责、善于管理的同志担任班组长工作。同时，要选择具有一定技能、工作细致认真的同志设立班组安全员，协助班组长做好班组安全工作。
10.无重大违章纪录处罚和无各类事故发生。
五、评选表彰
安全标准化班组分为“安全生产合格班组”、“安全生产先进班组”、“安全生产标兵示范班组”三级。在成员企业、公司级申报、集团公司验收的基础上授予相应荣誉称号。
六、工作要求及实施步骤
各单位行政和工会组织要把“创建”活动作为加强企业安全管理的重要内容和关键环节，抓好班组安全制度、规划、标准和制定和完善，及时解决安全生产中存在的问题，不断改善班组的生产条件和作业环境。
安全标准化班组创建分4个阶段进行实施。
第一阶段：前期准备。各有关部门召开安全生产标准化示范动员会，积极宣传、鼓励生产班组加入到创建活动中来。进行情况摸底，初步确定创建对象名单，
第二阶段：全面实施。各单位针对自身不同实际情况，通过举办讲座、召开现场会、实地参观考察、一对一结对等多种形式开展创建工作。
第三阶段：检查验收。公司安质环处将根据各单位申报情况组织检查验收，进行专项考核评比，对工作业绩突出、示范效果好的单位给予表彰奖励。
第四阶段：总结推广。安全生产工作效果明显，并探索出具有特色成功经验的标准化单位，应及时总结，由公司推广到其他各单位。各单位对照标准化创建具体要求，找出不足和差距，落实各项安全管理措施，建立起和谐统一的安全与效益的关系，全面推进公司安全生产工作。
标准化活动总结 篇5
G205泾南段公路改建工程业主项目办：
我项目部自开工以来就严格按照G205业主项目办和总监办的要求积极开展施工标准化管理，利用开展标准化建设这一有利契机，加强领导，注重协调，落实责任，强化措施，以施工标准化活动为平台，通过健全制度，强化落实，改进工作，有效提升了项目部工作整体水平。现将我项目在施工标准化活动中推进施工标准化活动措施及安全文明施工汇报如下：
一、成立领导小组，健全规章制度
为了更好的开展施工标准化活动、使施工标准化活动真正发挥实际效益，我项目部建立了完善的活动管理体系，使其行之有效、利于操作。
1、成立以项目经理为组长，项目总工、工程技术部、质检部部长为副组长，各施工现场负责人为组员的G205泾县至南陵段公路改建工程02标合同段施工标准化活动工作小组。
2、编制可行的《施工标准化活动实施方案》来指导现场施工；科学组织、统筹安排，确保工程进度，项目部专门组织现场技术人员和工队召开专题会议，合理安排施工计划，理顺施工工序，将标准化施工控制到细节。
3、按照施工标准化要求，确定落实方案
根据业主项目办转发《安徽省普通国省干线公路施工标准化活动实施方案》、《安徽省普通国省干线公路施工标准化实施要点》、《安徽省交通运输厅加快国省干线公路建设指挥部关于开展普通国省干线公路施工标准化活动考核工作的通知》和《关于开展宣城市普通国省干线公路施工标准化活动的通知》等有关文件要求，结合我项目部的实际情况，确定了活动的落实方案。
二、我项目开展施工标准化活动情况总结
在项目工程建设中按标准化施工要求从四个方面贯穿项目的整个施工过程进行指导施工。此次开展施工标准化活动收到的成效也主要由工地建设、施工工艺、工程质量及安全管理四个方面总结：
（一）、标准化工地建设工作总结
项目开工初期，在G205业主项目办及总监办的指导和监督下，项目部修建了标准化钢筋加工场、标准化混凝土拌合站、标准化预制梁场，通过发挥集中管理、集中利用设备、集中作业的优势，充分提高了工程质量、加快了工程进度、减少了成本消耗，实现了标准化施工应有的效益。工地建设标准化为项目全面推行施工标准化管理奠定了坚实的基础。
1、项目部驻地标准化建设
项目部按标准化工地建设要求，设置了项目经理室、项目总工室、工程管理部、安全质检部、计划财务部、物资设备部、综合办公室、工地试验室、会议室、活动室、宿舍、食堂、卫生间等相关设施，驻地及办公环境优美整洁、生活配套设施齐全，并进行了绿化，这大大改善了职工生产生活环境，提高了施工管理效率。
项目部按照《工地建设标准化指南》规范用房及场地建设要求，项目部设置在交通、通水、通电、通电话相对方便的位置，并积极创造信息化办公管理条件。
2、工地试验室标准化建设
试验室办公区和功能室分开设置，办公区及功能室设置有必要的防火、防盗等安全措施。办公区域包括办公室和资料档案室，根据我项目的工程内容和规模，功能室分设土工室、集料室、力学室、水泥室、化学室、沥青室、沥青混合料室、标养室、现场检测室等功能室。
功能室内设备摆放符合试验工作流程，尽量避免人流与物流交叉、相互干扰。功能室主要设备旁边都悬挂统一规格的仪器设备操作规程，指定专人维护、专人操作。
3、施工场站标准化建设
标准化拌合站：拌合站位于距琴溪互通区约十公里处，拌合站设置按照“工厂化、集约化、专业化、配送化”原则进行标准化建设，经综合考虑施工生产情况，标准化拌合站设置区域划分为生活区、拌和区、材料计量区、运输车辆停放区、材料堆放库，内设有洗车池、污水沉淀池和排水系统。
拌合站安装了HZS50型搅拌机，配备了封闭式料仓、粉罐。场内设有100t地磅1台、砼运输罐车6辆、装载机2台、自备发电机1台（200KW）。封闭式料仓采用彩塑钢材质，并设置有保温措施。
标准化T梁预制场：预制场位于距琴溪互通区约十公里处，担负我合同段双坑中桥T梁的预制生产任务。梁场主要设备配置有2台50T龙门吊，2台10T龙门吊，1套数控弯曲中心，1台数控弯箍机，1套钢筋绑扎模架，5套13m模板，12套自动喷淋养生系统，2套智能张拉设备，1套智能压浆设备，3套凿毛设备。
标准化钢筋加工场：认真落实业主项目办《工程建设标准化管理》的有关规定，全面实现标准化管理，使钢筋加工厂实现了规范化、标准化作业。钢筋加工厂位于位于梁板预制厂内，钢筋加工场长60m，宽16m，占地960m2，彩钢瓦全封闭。场区划分有原材料堆放区、半成品堆放区、钢筋笼加工区。
（二）、标准化施工工艺运用情况
我合同段主要包括路基、路面、桥涵、绿化及防护、交通工程施工，本工程为公路改建工程，既要保证安全施工，又要保证交通正常通行，如何完成安全施工和正常通车两不误是我们不得不考虑的问题；本工程结构物较多（其中包括琴溪互通立交一座），施工繁琐。因此要想干好本项目，不仅要在施工中加强协调、合理组织、精心施工，还要注重施工工艺的运用与改进，确保工程优质、按期完成。
我项目部组织工程管理人员及工程技术人员到现场实地查看地形，编制了路基高边坡施工专项方案、桥梁工程专项施工方案、互通立交交叉施工方案及双坑桥老桥拆除专项安全方案，并组织专家对部分方案的可行性进行了评审，根据专家评审会形成的会议纪要对施工方案进行了优化设计，从施工方案（施工工艺）上来保证施工标准化目标的实现。
目前，我合同段具备施工能力的.劳务队有五个，项目部按照公司要求，组织各相关人员对劳务合同的签订、选用进行了评议，通过选择优秀的劳务施工队伍来保障先进施工工艺的顺利实施。
我合同段的混凝土拌合站的混凝土自动计量系统、喷淋养生、智能张拉、智能压浆、机械凿毛等工艺是我标段具有代表性的标准化施工工艺。
混凝土拌合站的混凝土自动计量系统工艺：混凝土拌合站的建设发挥了“集中拌合、集中管理优势”，自动计量比人工计量准确，大大提高了混凝土生产量，使工程混凝土质量在源头上得到了有效控制。储料仓的建设提高了材料的集中管理、分仓堆放，减少了混料现象，确保了雨季砂石料含水量不发变化，冬季保温的作用，确保了混凝土生产质量。