关于励志主持稿合集11篇

关于励志主持稿合集11篇。

凡事提前做好准备,我们才能减少错误的发生,主持词是为了鼓励组织成员不断学习和进步。要想在主持时表现得更好,最好提前准备一份主持词,主持词应该从哪些方面来写呢?栏目小编为大家整理的“关于励志主持稿”将为您解答疑惑,敬请您贡献宝贵时间阅读此文!

关于励志主持稿(篇1)

尊敬的各位领导,各位老师晶:亲爱的同学们孙:

下午好!

晶:风而贺喜无言语,排比花枝满校园

孙:在这莺歌燕舞,百鸟争鸣晶:姹紫嫣红,绚丽多彩的日子里

合:“我与高一(三)班共成长”主题班会现在开始!

孙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!

晶:十几天前,我们都来自不同的班级,怀揣着各自的理想,美好的愿望聚到了这里,组成了新的大家庭,那就是高一三班!

孙:作为高一三班的一份子,每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。

接下来请大家看一下高一三班的班规誓言。(找一个同学上来为大家念一下)

晶:看完了班里新制定的班规班训,希望大家能够就此发表一下自己的意见

孙:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。

关于励志主持稿(篇2)

在学校升旗仪式中,主持词的重要性不言而喻。主持词不仅要向在场的师生介绍此次升旗仪式的意义以及仪式的流程,更应该能够通过励志的措辞,激励学生们树立远大的理想和信念,为实现自己的梦想而不断努力。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

今天我们又迎来了一次隆重的升旗仪式,旗帜在风中飘扬,告诉我们新的一天已经开始,新的奋斗也即将开始。对于我们每一位学生来说,这是一个新的机遇,一个充满可能性的机遇。而如何抓住机遇,如何把握可能性,就需要我们有足够的毅力、勇气和信心。

毅力是我们每个人都必须拥有的品质。它是跨越困难和挫折的动力和支撑。常言道:“不经历风雨,怎么见到彩虹。”只有在经历了困难和挫折之后,我们才会明白毅力的重要性。就像古人常说:“金不怕火炼,人不怕困苦。”只有在经过磨练之后,我们的意志才会更加坚定,心智才会更加成熟,我们才会更加迅猛地前行。

勇气则是在追求自己的梦想时不能缺少的一种品质。追梦之路充满了未知和挑战,需要我们去克服害怕、怯懦和畏缩。成功的人往往都具备一种敢于面对挑战的态度,他们凭借着自己的勇气和信心,突破了自己的限制,创造了属于他们自己的成功。

信心则是实现理想最为关键的一环。没有信心,我们就难以坚持走下去,也就难以成功。没有信心,我们就难以排除万难,去创造出自己的奇迹。因此,当我们有了自己的梦想之后,就该为之奋斗、为之努力,只有这样我们才能够用信心去守护着自己的理想,让它永远不会消散。

各位同学,升旗仪式结束之后,我们将要回到课堂上,继续接受老师们的教诲,去学习更多的知识和技能。但是,我们在实现自己的梦想之路上也不能放松,要不断的改进自己,提高自己,更加努力、更加刻苦地学习,去实现自己的梦想。

最后,让我们共同庄重地向我们伟大的祖国、向我们珍爱的国旗敬礼!

关于励志主持稿(篇3)

甲:尊敬的各位领导、老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

乙:首先,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会,我们在这里欢迎您的到来。

甲:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。

乙:怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。

甲:初三的生活究竟是怎样的?有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登

乙:有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景。

甲:如今,身处初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了磨难

乙:每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

甲:不错。人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:

合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,现在开始。

甲:以往的时光里,我们在披荆斩棘中成长,领略着奋力的过程,享受着成功的喜悦。接下来,就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间!

关于励志主持稿(篇4)

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们,今天我们有幸请到了著名的xx高考励志教育讲师团的专家为大家上一堂别开生面的教育课,首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

学生,高中的学习和生活,要有理想,因为有理想的地方,地狱也可以变成天堂;高中的学习和生活应该有希望,因为有希望的地方,痛苦也能实现梦想;高中的学习和生活,要能经得起挫折,因为只有通过地狱般的训练,才能培养创造天堂的力量;高中的学习和生活要能刻苦,因为只有血淋淋的手指,才能弹出世界的独特。而大学是我们十年寒窗奋斗的目标,大学是父母老师寄语我们的期望,大学是改变人生命运的一条长廊,尤其是对于农村的孩子来说,唯有努力奋斗考上理想的大学才能改变自己乃至改变整个家族的命运。同学们,今天的报告将为你们准备。只要你仔细听,你一定会从中得到真正的见解。

我们相信,这场报告会一定会让同学们的心灵得到更好的净化,改变现状,激励你们不怕吃苦,奋力前进,实现自己的人生目标,也一定能够使各位老师和同学们有个新的认识,得到意想不到的收获。

各位老师、同学,请大家坐好,我们今天的报告会马上就要开始了,在开始之前,简单提几点要求。

首先,请安静地坐着,不要随意走动或说话。

第二:有手机的师生请将手机调到震动或关机状态,以免影响会议。

第三:今天在演讲现场,请坚持到底,不要走也不要走。

能够现场听心理专家精彩演讲的机会非常难得,专家的演讲激情详实,极富感染力和教育意义,在周边很多学校已经举办并受到非常良好的社会反响,所以今天我们学校非常不容易也把他们请到我们学校来,给大家奉献一份精神大餐,望大家珍惜这一机会。希望大家认真倾听,积极配合。我衷心希望我们的老师能为我们今天的学生树立一个好榜样!

老师们,同学们,这次为我们主讲的是xx高考励志教育讲师团的专家xxx老师,他是国家级注册心理咨询师、著名中高考励志演讲专家、资深中考高考心理咨询专家。x老师的演讲足迹遍布中国十几个省份,上千所学校和企事业单位,超过百万学生、家长、老师及社会人士聆听x老师充满激情、令人震撼的演说,并受到了极大的激励。

现在我宣布***学校的高考励志教育报告马上就要开始了!让我们以热烈的掌声欢迎***先生上台

关于励志主持稿(篇5)

甲:春回大地

乙:万象更新

甲:带着兔年大吉的喜庆。

乙:带着对美好未来的憧憬。

合:我们全体师生欢聚一堂,隆重举行迎中考百日冲刺誓师大会。

甲:这是圆青春梦想的动员令。

乙:这是扬人生志气的进军号。

甲:这是表达必胜豪情的奏鸣曲!

合:龙泉九(1)班xx届中考百日冲刺誓师大会现在开始!

甲:今天离中考还有一百天的时间,我们精心筹划了这次会议,邀请了学校领导,目的是为我们学生加油,为我们助威。

乙:同学们,老师们,请允许我提议:对老师们的光临,表示热烈的欢迎和最衷心的感谢!

甲:首先有请学校九年级年级组长宋书记为我们做中考百日冲刺誓师总动员。

(待宋书记发言)

乙:宋书记的总动员为我们“中考百日倒计时”拉开了序幕!吹响了进军的号角!

甲:亲爱的同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!

乙:希望全体同学端正心态,注重学习方法,认真面对这余下100天。

甲:下面掌声有请学校蹲点我班指挥的领导(胡主任)对初三中考前复习作指导。

乙:回首近三年的初中生活,一千多个日子,我们闻鸡起舞,琅琅书声,唤起日出东方;

甲:我们披星戴月,奋笔疾书,换来似水年华;

乙:进入九年级以后的两百多个日日夜夜,我们披荆斩棘,突破重重困难;

甲:我们劈波斩浪,渡过漫漫书海。

乙:千锤百炼中,我们已锻炼成经得起风霜抗得住雨雪的勇士。

甲:面对即将到来的大考,我们胸有成竹,信心百倍。

关于励志主持稿(篇6)

持人上台前,是背景音乐[林-海《踏古》《欢沁》,《门德尔松第四交响曲》《西班牙舞曲》)。上台后,音乐停止。

女(独):尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友、亲爱的员工们!

男、女(合):大家晚上好!

男(独):我是xx部的xx-x

女(独):我是来自xx部的xx-x

男(独):非常荣幸能和这么漂亮的女主持人一起主持。首先感谢各位部长科长以及主任主管等对此次忘年会的慷慨解囊,为大家准备了丰盛的大餐和礼品。另外感谢工会主席委员以及组长牺牲了很多休息时间,为此次年会做了很多的准备工作。

女(独):同时也感谢每一位员工的辛勤努力和奋力拼搏。就在此时此刻,由于生产的需要,还有部分操作一线的员工没有办法亲临现场,在此,我们向这些朋友道一声:辛苦了

男(独):下面让我们以热烈的掌声欢迎x总上台为此次年会致辞

x总致词

女(独):下面让我们以热烈的掌声欢迎s总上台为此次年会致辞

s总致辞

女(独):谢谢s总。请大家尽情享用大餐。另外我们也为大家准备了精彩的游戏以及节目表演,以及激动人心的抽奖活动。请大家拭目以待。

节目一【7分钟】

男:首当其冲的是来自xx科的xx,他们两位将会为我们带来【你那么爱她】,掌声欢迎。

抽取四等奖【10分钟】:

女:谢谢xx的表演。听过歌曲,先稍微热身一下,我们进行今天四等奖的抽龋男:四等奖奖品:200元得仕卡,人数30人,抽奖人:xx

女:有请抽奖。(抽中的直接上来领,工作人员颁发)

关于励志主持稿(篇7)

男:金秋十月,是收获的季节,金秋十月,是祖国的选择

女:十月,带我们走进万紫千红的花季;十月,让我们有了扬眉吐气的履历 男:十月的第一个黎明总是那样令人难忘;十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌

女:十月,是一首惊天动地的进行曲;饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进

男:十月,是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采

女:十月,是飞向太空的“神州五号”、“神州六号”;载着风流人物的忠诚,展示着东方巨龙的实力

男:十月,是改革开放的大潮中;世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就

女:十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦

男:十月,激情如水的十月,责任如山的十月,颂歌如潮的十月,祖国微笑着将我们的成绩检阅??

女:金秋十月,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着改革开放的累累硕果;

男:金秋十月,有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着华夏儿女的汗水心血。

女:今天,我们相逢在举国欢庆的十月里,

男:我们会同神州大地的十三亿儿女,五十六个民族的兄弟姐妹,举起金杯,放开歌喉,

女:为十月的祖国,为祖国五十九载华诞,共同举杯,同心祝福!

合:~~小学“祖国,我爱你”演讲主题大队会现在开始!

男:祖国的十月是鲜红的,就像猎猎招展的五星红旗

女:祖国的十月是血红的,就像革命先烈的红色勋章

男:祖国的十月是殷红的,就像枝头上那累累的金橘

女:祖国的十月是火红的,就像金秋十月那丰收的高粱

合:我们祝福您——十月的祖国

男:首先由三年级的王笑涵向祖国舒怀,请听《我的祖国》。

女:中国的国庆是中国的,也是世界的,我们和和平的全世界人民都为中国的和平崛起而欢呼,让世界都为你赞美。请欣赏四年级董婷婷为我们带来的《祖国,我亲爱的祖国》。

男:我们是祖国的花朵,在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。我们是祖国的未来,祖国的明天靠我们创造。请听《祖国和我》,演讲者二年级的张佳仪。

女:在这特殊的日子里,世界因我们而精彩。踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现,请欣赏舞蹈《劳动最光荣》表演者四年级的董婷婷等。

男:蜜蜂爱花朵,燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天,小雨爱江河。爱家要从爱小家开始,爱国家要从爱国旗开始,请欣赏一年级王一凡的演讲《国旗国旗真美丽》男:母亲——祖国,祖国——母亲。看着您慈爱的面容,我对您微笑,为着您博大的情怀,我为您骄傲。请欣赏五年级李佳琦的演讲《我的中国结》。女:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火;你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默;今天,让我们用舞蹈庆祝祖国母亲的生日,把祝福献给伟大的母亲,向中华人民共和国建国五十九周年献礼!请欣赏舞蹈《小雨沙沙沙》,表演者二年级的王福琳等。

男:祖国,我慈祥的母亲。今天我来赞美您,因为我是您的子孙,流着您的血液,我骄傲,我自豪,请欣赏《我为祖国高歌》,演讲者六年级的王楠。女:他们爱长江,爱长城,爱黄山,爱黄河,他们最爱我们的祖国。请听《我爱??》演讲者一年级的李健。

男:在国庆即将到来之际,我们五年级的学生也希望能用自己的方式表达我们对祖国母亲的敬爱之情。下面就让我们舞起来吧,用我们最绚丽的舞姿,为祖国母亲献上节日的贺礼。请欣赏由五年级李佳琦等为大家带来的舞蹈《咚吧啦》。

女:今天,我们又看到了高高飘扬的五星红旗。炎黄子孙的自信从五角星的光芒中笑傲风景。走过枪林弹雨的战场,历经血雨腥风的岁月,今天的你容颜依旧。

关于励志主持稿(篇8)

通过励志主题班会课,帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人压力通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力,放松紧绷的神经并试图用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态

一、课前玩一个简单的小游戏(蜜蜂游戏),充分调动学生的课堂气氛(5分钟)

二、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)

三、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(18分钟)

四、给每位同学发一张小纸条,写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来并且用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(7分钟)

5)通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法

同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式在短短的四十五分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围

游戏结束了,大家的精神状态也变得更加饱满那现在我们就你们目前这个阶段来讨论每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆而正在经厉高三的人,却还未认识到这个阶段对于你来说意味着什么,或许是比高一、二更加痛苦,更加令人窒息的阶段但是,我们这些经历过的人却想对你们说,高三,绝对不是几本练习册、几门考试,也不是最终的高考就能说尽的无论你的战绩如何,只要你跨过这个阶段,人生便到达了一个全新的境界,如获得新生一样淡泊和清新

清楚了高三不同于前面十年学习的阶段后,我们一起讨论下一些高三人必会出现的一些典型的症状,以及应对这些症状的个人调节方法

首先,我们从宏观的角度看待步入高三时期同学的变化大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,焦虑状态也有轻重之分有些同学会因为高三到来而显得比较惶恐,在高二的暑假就已经开始出现心烦意乱,不知所措的心理紧张和压迫师姐当年就是这类小群体中的一员对于容易出现焦虑的同学来说,找到压力的根源后,最好的办法便是充实自己的时间,利用知识武装自己不断吸入未掌握的知识,人的心理就会产生满足感,焦虑也就会随之较少而有些人知道自己焦虑,却也不知道如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法,如经常看电视、上网、外出游玩等,这些同学不是不喜欢学习,而是不知道如何下手对于这类情形,建议同学设定一份实际的学习计划,要求自己每天做什么、做多少,把规律形成一种优良的习惯也有部分同学只是存在很轻微的焦虑,这类同学往往能把外在的压力转换为学习上的动力

那么,我们现在讨论下刚刚步入高三的你们,能否感觉到自己心智和情感上以及外部环境的微妙变化呢,例如睡眠时间、学习态度、周边环境、家长老师?(提问同学)

高考压力来自几方面:1. 对高考信心不足;2. 担心考不好使父母失望;3. 害怕考不出平时水平来;4. 害怕考不上自己理想的大学具体表现以下一些状态:

1. 注意力难以集中比如心慌意乱,心思分散,老是走神,想的事情太多,注意力难以集中

2. 强迫现象不该想的总想,不该做的总做,明知没必要,但控制不住,心里挺难受的如有的同学做好作业后进行很多次的检查,有的同学睡午觉总是怕睡过了头等等

3. 敌对敌对其实就是逆反心理的一种极度表现,如课堂上老师说东他偏要往西;老师交代的练习不去做,自己却另外找参考书来做还有的同学做作业时摔书本,在桌椅上乱刻乱划等等

4. 人际关系敏感主要表现是:不能正确处理个人与社会的相互关系,与人相处时有着较强的戒备、怀疑和嫉妒心理,与同学和老师关系紧张

5. 抑郁、焦虑抑郁、焦虑以情绪低落为主要特征,有以下不同的表现:①抑郁情绪程度不同,可从轻度心境不佳到忧伤、悲观、甚至绝望时常感到心情沉重,生活没意思,高兴不起来,郁郁寡欢,度日如年,痛苦难熬,不能自拔也有些同学会出现焦虑、易激动、紧张不安②丧失兴趣是抑郁常见表现之一丧失对以往生活、学习的热忱和乐趣,对任何事都兴趣索然,体验不到学习的乐趣③精力丧失,疲乏无力常用“精神崩溃”、“泄气的皮球”来描述自己的状况④自我评价过低:往往过分贬低自己的能力;还有强烈的自责、内疚、无用感、无价值感、无助感的心境⑤呈显著、持续、普遍抑郁状态,注意力困难、记忆力减退、脑子迟钝、思路闭塞、行动迟缓,但有些人则表现为不安、焦虑、紧张和激越

6. 情绪不稳定忽喜忽悲,有时候觉得阳光明媚、生机勃勃,可时不时又觉得无精打采、颓废沮丧在模拟考试中,好多同学成绩波动很大,其中一个关键的原因就是情绪不稳定

1.食欲不振;2.睡眠不好,甚至失眠;3.唇焦舌燥;4.心跳加快,血压升高;5.疲惫不堪;6.神经衰弱

如何看待这些问题?抱什么态度呢?是回避问题还是积极面对?其实,有这些问题是正常的在这个世界上大约只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐平常人都会有心理问题,何况是我们面临着高考的考生呢!

态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,人生要有所追求高考是你人生的一个步骤,通过它,你可以走向人生的辉煌之旅,可以实现你的人生梦想这是一个人的追求,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情!

2.把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态作为一个人就是要勇于迎接挑战,挑战自我,去做压力稍大,有一定难度的事情,可以磨砺自己的意志,增强自己的能力把考试看成是一种机会,以一种珍惜的心情对待

3.人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,以自己不懈的努力去换取明天的成功

考试是考生自己的事情,别人的意见、想法正确的就接受,反之就由它去别人尽管出于好心,但意见未必正确,也没必要成为自己的心理负担

1.增强学习实力考试信心是建立在考试实力基础之上的因此,加强复习,提高实力是强化信心的重要措施

2.高考目标期待要适当考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况,实事求是地确定自己的高考目标如果目标太高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑;如果目标定位太低,又会影响潜能的发挥

3. 不要迷信比如有同学在打饭时碗掉到地上摔碎了,就会认为今年肯定考不好,没希望了更有的同学和家长去找算命先生占卦相面这些迷信行为会给自己带来不良情绪

4.不要攀比大家的起点不一样,基础不一样,不能一概而论有的考生盲目地与比自己学习实力强的考生攀比,这样会挫伤自己的信心你不用管别人考多少分,你只要考出自己的水平,不辜负自己的努力就行了

5. 多做基础性题目前高考所考的大多都是一些基础题,做一些自己力所能及的题目,有利于增强自己的学习信心

6. 运用积极的自我暗示自我暗示具有惊人的力量考生在高考复习过程中和在考场上,都可根据自己当时的心态进行积极的自我暗示当情绪过于紧张时可默念“放松、放松、放松”,当心情烦躁时可默念“平静、平静、平静”,当心灰意懒时可默念“我行、我行、我行”

7. 学会微笑爽朗的笑,欢快的笑是心理健康的标志笑是人的情绪处于最佳状态的表现笑能使人产生信心和力量,把微笑视为生活的一个重要组成部分

8.昂首挺胸走路人的姿势与步伐和人的内心体验有着密切的关系,人在充满信心的时候,走起路来昂首挺胸,步伐坚强有力,速度也稍快走路挺胸抬头,步伐坚强有力,以培养自己的信心

9. 多和同学、老师、家长交流(1) 释放心情,不要把苦恼憋在心里

(2) 和别人交流、沟通,把自己的心事说出来,在交流中能增强自己的信心

(4) 进行自我交流想想过去自己遭受挫折时是怎么度过的,你怎么从没有信心变成有信心的

说明:给出两组对话(附后面),以四个人为一组,两个同学充当家长的角色,两个同学充当学生的角色让学生分别以孩子的角度和家长的角度来看待问题

讨论:(一)面临高三的学生希望家长说什么样鼓励的话语;

(二)家长对孩子寄予期望的表现;

课前给每位同学发一张纸条,写下自己在十年后的样子与学生一起分享美丽的梦想,憧憬未来并且用心理激励法激励学生为实现梦想而从现在开始努力奋斗将学生的纸条贴到愿望板上,时刻惊醒

活动目标:

1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

活动重难点:

让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。(迎新晚会策划书)

主题阐释:

现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

课前准备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。

班会过程:

一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。

蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

二、提出问题:

那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)

三、讨论:

我们要如何背着“壳”前行呢?

看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。

在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:

故事一:

德国法兰克福的钳工汉斯?季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。

后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。

他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。

故事二:

美国伟大的励志成功大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。

她很难过地写信对父母说:“一心想回家去……”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?

“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。

她和当地人交朋友,互送礼物,她研究沙漠中的植物、动物,又学习有关土拨鼠的知识,她把原来认为最恶劣的环境,变成了一生中最有意义的冒险,并出版了一本书《快乐的城堡》,她从自己的牢房中望去,终于望到了自己的星星。

启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。

故事三:

一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。

当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

举例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来/天行健,君子以自强不息/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海/三分天才七分学,笨鸟先飞早入林/ 钟不敲不响,人不学不灵/ 世上无难事,只怕有心人 /书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

五、学生联系实际进行小结:

除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

学生谈感想:

甲同学:人的青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光芒点燃青春的火把。因此,我比较端正学习态度,掌握学习方法,有效地利用每一分每一秒。因为我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

乙同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!

丙同学:虽然我个性活泼,看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很认真的。我的理科较好主要是因为我上课很认真,并且喜欢自己去主动思考,所以课外没有用太多的时间去复习。当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。

丁同学:我之所以取得现在与以往相比较好的成绩,是因为我上课的时候专心听讲,按照老师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究,不明白的就去问老师。每天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处。如果不信可以去试试啊!

戊同学:拥有思维迟钝的我,曾在沙场中战死,也曾在众目睽睽中得胜。一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见,但是唯有对学习,我始终有着执着的追求,我相信,只有学习,只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。

己同学:有人常常埋怨时间太紧,没有时间复习。鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,离期终考只剩下十几天的时间了。同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!

庚同学:在第二次的月考中,我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法不正确,重文轻理,对理科不重视。另一方面我不够勤奋,没有真正掌握知识,对学过的内容没有复习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上,抓紧时间,改正学习方法。希望同学们跟我一样吸取教训,时刻警惕,不能放松!

辛同学:在期中中我的成绩比上一次有了较大的进步。主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训,从此便开始了努力学习,遇到不懂的问题便请教老师和同学,上课也很专心。由此我知道了,只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。我衷心的希望我与大家一起进步,希望同学们能够牢记老师的教导,争取最好的成绩。

以上八名同学谈得都很好,其中某某同学提到时间就像海绵里的水,需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例,那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境,有什么理由不抓紧时间来学习呢?只有吃得苦,才能有成功。

六、班主任讲话:

同学们,雄鹰到达金字塔顶尖,靠自己的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来再爬、掉下来再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了,就足以给自己留下令生命感动的日子。如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。

人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。

选择大海,就去乘风破浪,

选择蓝天,就去展翅翱翔,

选择高三,就去勇敢进取。

面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。

敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。

努力!坚持!拼搏!成功!

站在高三的门口,面对高三的岁月,我们用青春的名义宣誓:

不负父母的期盼,不负老师的厚望,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,奋斗二百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗二百天,让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌。有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。

_,我们注定成功。

一、班会目的:

1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。 4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。

这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始……

2.游戏”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

3.梦之航 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。 在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我们也深刻地明白我们的命运只能我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三_班的班级理想:“一个都不能少。”

我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三_班在此宣誓:

我们要以坚韧强健的意志, 以勇夺桂冠的信心, 以团结拼搏的精神, 以追求卓越的豪迈。 以挑战人生的信念, 只管耕耘,不问收获。

为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。

让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在_中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

关于励志主持稿(篇9)

第一章:祝福·xxx我们一起奋斗成长!

A1:歌声袅袅辞旧岁

A2:舞姿翩翩贺新春

B1:新的一年,新的征程

B2:新的祝福,新的期待

A1:尊敬的各位来宾,

A2:尊敬的各位领导:

B1:亲爱的家人们,

B2:亲爱的朋友们

合:大家——晚上好!

A1:我是主持人XXX,祝愿大家度过一个宁静祥和的猴年;

A2:我是主持人XXX,祝愿大家在新的一年里心想事成,宏图大展B1:我是主持人XXX,祝愿大家吉祥如意,家庭幸福;

B2:我是主持人XXX,祝愿大家在新的一年里健健康康,平平安安;A1:回首2015,我们满怀豪情

A2:展望2016,我们重任在肩

B1:刚刚过去的2015年,是公司承前启后、继往开来的一年

B2:成功伴着艰辛,收获伴着汗水,年会主持词。在充实忙碌的每一天中,我们迎来了崭新的2016年!

A1:一路风雨兼程,感谢各位领导以及伙伴们的辛勤付出,更感谢各位合作伙伴的鼎力支持,让我们对未来充满信心

A2:现在请允许我隆重介绍莅临本次盛典的特邀嘉宾有前海人寿中山分公司总

经理——高锋总

B1:分公司副总经理-----丘焦俊总B2:分公司副总经理——周智广总A1:分公司银行保险部——郑纯娟总A2:分公司团险部——廖志洪总B1:分公司人事行政部——黄燕理总B2:分公司战略企划部——田小花总A1:分公司运营管理部——崔理健总A2:分公司财务部——沈纯总

B1:分公司营销培训部——陈宏叶总B2:分公司区域总经理——黄朝晖总A1:分公司区域总经理——何喜总A2:分公司区域总经理——杨国华总B1:分公司区域总经理——李萍总B2:分公司区域总经理——冼文光总A1:分公司区域总经理——梁锋总A2:分公司区域总经理——官月敏总B1:分公司区域总经理——黄舒总B2:分公司区域总经理——王腾总A1:分公司区域总经理——王凤仪总

A1:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

A2:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来迎接春天;

B1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情;

B2:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

A1:下面我宣布,前海人寿股份有限公司中山分公司2016年年会

合:正式开始!!

A2:岁月匆匆,人海茫茫,共同的心愿与目标,使我们相逢在这里,

B1:2015,我们一路追云赶月,披荆斩棘,创造了中山银保市场上一个又一个奇迹

B2:在这辞旧迎新,我们把酒庆功的欢乐时刻,

A1:在这展望未来,三军蓄势待发的大战前夕,

A2:一直引领着我们前海中分人一往无前,所向披靡的中分舵手——高总,将以酒言志,借酒抒怀,主持稿《年会主持词》。

B1:下面,借助大家雷鸣般的掌声,有请我们的高总上台,为本次年会致祝酒词!掌声有请!!

关于励志主持稿(篇10)

《拥抱文明》主题班会主持词

主持人:傅子俊、张曦、胡玉婷、闫铜彤

一。他:亲爱的老师,亲爱的学生,大家好!(行礼)

傅张:乘着和煦的文明之风。

胡闫:伴着明媚的礼仪之光。

让我们以青春的步伐携手走进文明和谐的龙山!

傅:自古以来,中国就是文明礼仪之邦,这是中华民族的优良传统!作为新一代的年轻人,我们不能忘记传统,让文明的花朵在校园里绽放,让文明的种子播撒到每个人的心中!

张:初xx级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。

胡:首先,请班长致辞。

2。傅:有人说文明礼仪是一片绿叶,生长在山林之中!

张:有人说文明礼仪是一首歌谣,在蓝天白云中回荡!

严:有人说文明礼仪是一个梦,在一个梦里漂泊!

胡:有人说文明礼仪是天上的一道彩虹,这在今天是不可期待的!

合:文明道底在**?我们呼唤你,我们追寻你…

胡:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 ⑴ 傅:张曦,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我龙山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!

张:是吗?怎么会有这么多不文明的行为!

傅:夸张点,我没看到!

张:我夸张吗?那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!

傅:不谈文明是很可怕的。它伤害了你,也伤害了他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。

张:看了这个小品,我知道我们周围有很多不文明的行为!现在,你相信了吧?

傅:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个。。。这个。。。我还是不相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!

张:你想眼见为实吗?那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

2 ⑶ 傅:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来我们周围不允许有许多不文明的行为!

喂,张曦,你还在找什么啊?

张:我在寻找文明。文明在**?

傅:文明在**?让我告诉你,文明就在你身边,就在你的生活中,就在你的辛勤工作中。请欣赏歌曲《文明在**》后你就知道了。

三。胡:文明是花园里的花。它给人以钟声。

阎:文明是森林里的树,给人树荫。

张:文明就是田野上的草。它给人们生命。

傅:文明是夜之光,给人以光明。

他:文明是一道美理的风景,一道热爱学习、懂得感恩、恪守道德和理性的风景。文明就心与心交流时发出的,“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

胡:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3⑴ 胡:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

闫:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽。

胡:但是在我们的生活中,有很多不文明的事情严重影响了我们的形象。我们如何评论?

严:现在,请用**来谈谈如何文明!下面请看《图说不文明事》

(2) 严:认识错误,能够改变错误,也是一种文明,也是一种修养。

胡:不能因“恶小而为之”,不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。

闫:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?

胡:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请杨永祥、周鹏程来考验大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3⑶ 闫:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

胡:古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。

闫:怎么才能学好礼仪呢?

胡:那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!

4. 闫:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

胡:文明之花需要我们用辛勤的汗水浇灌,才能产生丰硕的成果!

傅:文明的幼苗需要我们精心培育,才能长成参天大树!

张:行动胜于空谈。 只有将其付诸实践,它才能成为现实!

傅:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

(1) 傅:上课认真听讲,争取100分。

张:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑。

傅张:美丽的龙山我的家,我们一定要爱她。

张:下面,请听彭豪等带来的快板《文明龙山歌》。

(2) 傅:文明是一朵芬芳的花,让她在我们心中绽放吧!

张:礼仪是一首清新雅致的诗。让她永远珍藏在彼此心中!

傅张:我们要用真诚浇灌,用激情培育,用理解融化,用爱抚慰!

傅:下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

傅:让我们团结友爱,用尊重和宽容浇灌文明礼仪之花!

张:让我们携手并进,用行动实践体验文明礼仪的幸福!

胡:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!

合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!

闫:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

胡:要成为一个文明人,你须要有良好的行为举止!

闫:做文明的人须要有良好的习惯!

胡闫:要做到这些,需要我们一起努力创造!

胡:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5⑵ 胡:铮铮誓言催心!

闫:豪情壮语满腔情!

胡闫:希望大家能遵守,共同创建文明校园!

胡:下面,请班主任发言.

胡:文明在歌唱,文明在微笑

颜:离开你的微笑,离开你的文明

胡闫:幸福之花就会开遍天涯!

闫:下面请听《歌声与微笑》

傅:让我们用歌唱的翅膀拥抱文明!

张:让我们遵守这个庄严的承诺,创造和谐!

胡:让礼花飘香千里,打开世界的每一个角落!

胡张:我们相信通过全体学生的共同努力,我们一定会创造一个文明美丽的校园。

傅闫:让文明的种子播撒到生活的每一个角落,让文明的花朵绽放得越来越多,开遍家庭、校园和社会!

亲爱的老师,亲爱的同学,朱

二、二班《爱我龙山,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)

《持与成功的距离》励志演讲稿

尊敬的各位同学:

我一直在想,我不想去想我是否能成功,因为我选择了距离,我只关注风雨。如果我不落后,会不会一直有冷风冷雨?既然目标是地平线,那么留给世界的就只有后面了。——题记

有人问我,坚持与成功的距离有多远?我微笑着告诉他们:“你觉得它远,它就在云端;你觉得它近,他就在你面前。

”他们摇摇头说:“成功是不可能抵达的远方,说得轻巧,路途之漫长,且是你能想象!”

为什么要想象道路的艰难而不是成功的美丽?

真正让我明白的是长远的目标。很多时候就差0.1秒,你都是不合格,被满分拒之门外,就跟板上钉钉一样,你无力回天。

当成功的大门将要关闭的时候,人是最绝望的,看着大门中闪耀的光芒一点一点黯淡,心的温度也在一点一点骤降,慢慢的放慢脚步,连终点线都不愿意冲。也许你跪在门口大哭,没有人会为你开门,没有人能为你打开上帝给你的窗户——坚持。可能你坚持一会会,可能你努力一下下,就算没有踏进成功大门,你都是被人所敬仰的佩服的。

很多时候,你是可以超越自己的,但是,你过不了坚定那道坎,都到最后关头了还不冲刺,那段距离会被无限拉长,身心的痛苦席卷而来,就是想拼一拼也是徒劳。

这段经历深深地铭刻在我心中,挑战意志力、忍耐力和心里素质,一次又一次地超越前者,痛苦而快乐。那段距离也不是无法跨越的鸿沟,就算被摔得支离破碎,我也不能放弃,一放弃就什么都没有了。篮球比赛不到最后哨声落下,结局谁也无法猜测。

跑步比赛不到最后一个冲刺线,就不算完成比赛,人生比赛不到死亡之钟敲响任何一切都皆有可能。90岁的日本老人守田满,跑出23秒80的百米成绩,把日本100米老年组的全国纪录缩短了27秒多(此前纪录为50秒9),获赞“90岁博尔特”。连“只是夕阳近黄昏”的老人都能发光发亮,年轻人有什么理由不去超越自我?

坚持距离成功的距离,就在脚下,加快步伐,实现你的想象!

当你想放弃的时候,想想你为什么坚持现在?当你想停下来的时候,别忘了别人还在跑!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

关于励志主持稿(篇11)

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

同学们,从今天算起,离2019年高考只有266天,带着老师、家长的殷殷嘱托,带着对未来生活的深深憧憬,我们新一届高三师生在此隆重集会。此刻起,我们全体在场人都拥有一个共同的名字------高三人!高三人,一听这个名字,就让人向往,让人振奋,让人热血沸腾!想一想未来那266个充满希望的日子,我们将充实而紧张地度过,那将是怎样的一段刻骨铭心的日子呢?我已然感到,希望、信心、斗志正在我们每一个高三人心中充盈、升腾!

我郑重宣布:合肥中汇实验学校2019届高三年级高考备考动员大会现在开始。

请全体肃立,齐唱国歌,行注目礼。

新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

同学们,请在如此神圣的时刻,许下你的承诺,立下你的壮志吧!下面,让我们用掌声欢迎学生代表发言(高三8班陆美辰同学,艺术生姜思佳同学)

我们中汇实验学校,有一批从全国各地选聘的高学历高素质的名师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;他们是师长也是朋友,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请

教师代表张德忠老师讲话。

谢谢张老师情真意切的发言。备战高考需要全体师生双边互动,充分调动和有效发挥“两个积极性”,但更离不开年级部的精心组织与科学安排。沈刚主任是我们2019届高三年级的领头雁,既是战斗员,更是指挥官,此时此刻,我们沈刚主任一定有很多心里话要对大家说,掌声欢迎!

沈刚主任讲话

学习既要苦学,也要乐学、会学,高考既要有明确目标,又要有身边的榜样。有了明确的目标和学习的榜样,有了好的学习习惯和方法,我们就可以取得事半功倍的效果。下面就有请我校上一届高三年级主任,现兼任高一年级主任

张德富副校长做高考备考指导。

大家都知道,一个好的班级离不开一个好班主任的管理,一个学校的发展更是离不开一个好的校长的牵引。近年来,我们学校在周光剑校长带领下,各项工作都取得了长足的进步,大家有目共睹,有口皆碑。下面让我们用心地聆听:

周校长对我们全体高三人的寄语。

同学们,、两位同学的铮铮誓言,一言一语都呈现着心的呼唤!张德忠老师的肺腑之言,字里行间洋溢着爱的奉献;张校长的指导循循善诱,切中肯綮;周校长的讲话健谈中见睿智,亲切中寄厚望。他们从内心发出的每一个字符都是关爱的搀扶,前进的呼唤,拼搏的誓言。这次大会是动员的大会,是誓师大会,是进军的号角,是请战的呐喊。

铸师魂,练师能,敬业精业,追求卓越,和谐创新谋发展;树信心,立大志,苦学巧学,挑战自我,博闻强记做栋梁。我们全体高三人要明确目标,全力奋战,共创我们中汇实验学校2019年的辉煌。

下面,进行高考备考宣誓。请高三年级部沈刚主任领誓。也请各位领导、全体老师一起起立,让我们共同见证这一神圣的时刻!

结束语同学们,在未来的266天里备考日子里,希望你们牢记你们的备考誓言,履行你们的庄严承诺,在各科老师的带领下,以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,严守纪律、奋力拼搏、脚踏实地、争分夺秒;戒骄戒躁、永不懈怠;竭尽全力、超越自我。苦战二百六十六天,给父母一个惊喜!苦战二百六十六天,给学校一个奇迹!苦战二百六十六天,给自己的未来创造一片光明!

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感恩励志主持稿汇总11篇


下面由小编给大家来分享“感恩励志主持稿”,很多人在加班时间内专注于写好报告总结等文档来完成工作任务,范文就可以让我们的写作更有方向感。认真分析范文的写作结构和技巧是提高写作能力的短路之一,你是否正在搜寻相关的范文呢?不要犹豫相信这篇文章会让您受益匪浅!

感恩励志主持稿 篇1

大家请安静下来,报告会现在开始。

出席本次大会的有:学校全体师生、各位学生家长朋友、学校党支部胡玉根书记及其他领导班子成员、各位邀请嘉宾。让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来!下面隆重介绍为大家做本次感恩励志报告会的专家,他是中国关工委感恩励志讲师团青年实力派讲师。现任中国关心下一代工作委员会教育发展中心支学助教办公室西南调研员。“感恩励志中国行”讲师团高级讲师。杨青老师!大家热烈欢迎。(她是中国关工委教发中心支教办、中国下一代教育基金会支学助教专项基金“感恩励志中国行”讲师团副部长,高级讲师。王宁老师!大家热烈欢迎。)

大会进行第一项,升国旗、奏国歌,全体起立。请坐下!

尊敬的杨青老师、各位家长朋友、全体师生:

今天,学校全体家长、老师、同学相聚在学校广场,来聆听“感恩励志团”的精彩感人报告。首先,我代表学校2000多生对各位家长,对感恩励志报告团杨青老师表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,请各位家长来加入报告会,是为了一个共同的目标,那就是让孩子懂得感恩,激发意志,有所作为。有的孩子勤奋好学,成绩优异,还能主动帮家长做家务。但有的孩子却不体谅父母的辛劳,骄横率性,学习不尽力,讲吃比穿;不理解老师的良苦用心;不懂得尊敬老师、理解老师;不懂得感恩父母。

为了给您和您的孩子搭建一个感恩励志教育的平台,我们有幸邀请到“感恩励志中国行”讲师团的专家来到学校给全体师生和家长朋友做精彩的演讲,机会很难得,希望大家认真聆听报告,互动环节积极主动,自觉遵守会场纪律。

本次报告会演讲老师会用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感,借助音乐和环境氛围的渲染,通过创设情景逐渐敲开学生的心门。拨动感恩琴弦,激发学生学习豪情。

家长们、老师们、同学们,让我们屏住呼吸、认真聆听、积极互动、全身心投入到这场涤荡心灵、磨砺意志的感恩盛宴之中吧!欢迎杨青老师做精彩报告!

感恩励志主持稿 篇2

A:敬爱老师们

B:亲爱的同学们

合:大家下午好!

B:今天,我们又站在了人生的起跑线。

A:是鸿鹕就当志存高远

B:是雄鹰定要展翅蓝天

A:这里有我们施展才干的空间

B:这里有你们放飞梦想的蓝天

A:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?

B:责任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:拼搏奋斗人生才会灿烂,敢想敢干梦想定能实现!

A:让我们放飞笑声

B:让梦想越飞越远!

合:主题班会现在开始!

B理想是个诱人的字眼。

A理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

B一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

A没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

B与理想一起飞翔,用真情呵护生命努力成长。

A与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

B我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。

A:相信对这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。(个人自由表达)

A;看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。合:年轻的朋友们,我们还太年轻、太年轻了。

B:可是我们拥有美好的未来。

A:我们拥有崇高的愿望。

B:我们拥有火一样的青春。

A:我们拥有奉献的渴望

合:只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。

B:“相信自己,给我一双翅膀,我就可以飞翔;给我一叶小舟,我就可以徜徉;给我一匹骏马,我就可以驰骋在人生的旅途上。”

B:说得真好,可是你想过没有,是谁给我们装上翅膀,又是谁给我们送来小舟,是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们,就没有我们的今天

A:一支粉笔,指点知识王国的迷津;

B:一块黑板,记下老师无限的深情;

A:一个讲台,映着老师高大的身影;

B:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;

A:在老师的辛勤培育下,我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。

A:接下来进行歌曲猜一猜环节

B:接下来是猜谜环节

合:谢谢大家

感恩励志主持稿 篇3

主持1:尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们

合:大家好

主持1:青春是什么?

主持2:是钢琴家指下的琴键,他们用激情奏响华丽的乐章

主持2:青春是什么?

主持1:是画家手中的墨彩,他们用豪迈泼洒岁月的辉煌

主持1:犹如清晨的朝阳,青春昭示着崭新的起点与未来

主持2:好似雨后的春笋,青春带来了无限的渴望与梦想

主持1:梦想如翱翔的雄鹰,自由地在广阔无垠的天空中飞翔

主持2:梦想如一叶扁舟,中流击水,在急湍最险处长风破浪

主持1:青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随” 的领悟

主持2:青春的梦想需要“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 的坚持

主持1:青春的梦想就像雨后的彩虹,唯有风吹雨打方能绽放光彩

主持2:青春的梦想犹如雨后春笋,千磨万击后方显生机勃勃

主持1:现在我宣布第xxx中学 “励志青春,成就梦想”初二年级演讲比赛

合:现在开始!

主持2:首先欢迎班为我们带来

主持1:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持2:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持1:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持2:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持1:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持2:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持1:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持2:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持1:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持2:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持1:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持2:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持1:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持2:感谢的精彩演讲,接下来,让我们欢迎班为我们带来

主持1:再次感谢各位的精彩演讲,下面,我们来公布本次演讲比赛的最终结果。

主持2:(结果)

主持1:(宣布领奖)结束语:

主持1:光阴荏苒,青葱的岁月从指间静静流逝

主持2:过往青春,绚丽的梦想在心中集聚沉淀

主持1:七彩的故事划过心田,留下清晰的印记

主持2:岁月的长河静静流淌,荡漾起层层波澜

主持1:青春是一道美丽的风景,令人神往

主持2:青春是一曲动听的歌谣,沁人心脾

主持1:让我们用有力地臂膀,拥抱神采飞扬的梦想

主持2:让我们用燃烧的青春,点燃永不熄灭的希望

主持1:第xxx中学 “励志青春,成就梦想”初二年级演讲比赛到此结束!

合:谢谢大家

感恩励志主持稿 篇4

合:同学们,今天的xxxxx主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。

尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。

潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

感恩励志主持稿 篇5

2.励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族 的创造热情。

1.失去创造力,是一个人乃至一个民话最大的悲哀。

2.而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。

1.励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相 当的生命力和创造力。

2.励志,即是唤醒一个人的内在创造力。

1+2.尊敬的老师,亲爱的各位同学,高一三班励志主题班会现在开始

1.伴随着秋的音符,踏着欢乐的节拍,我们欣喜的迎来今天,意气风发,斗志昂扬

2.大家听了班训深刻的含义,应该对新学期有了充分努力的意识了吧,海伦凯勒说得好:“有梦想的人不会再转瞬间就消沉沮丧,而会在心中生出奋斗的希望

1.是的,首先我们要树立梦想,然后逐步实现,最后达到成功。如果大家还在茫然,就听听下面由张宇轩张玄驰带来的两则励志小故事吧

2.因为梦想,人们有了前进的动力;因为梦想,生命变得更加辉煌,然而梦想是建立在自信之上的

3.

1.雪莱曾经说过:“过去属于死神的,未来属于你自己”这句话刻写了我们必须创造我们自 己的未来,而不是一味的模仿,一味的复制,这样只会让自己后退,逐步走向失败

1.上苍让我们降临于世,必定有我们生存的理由,就像曾经有许许多多名人都是经历了无数 次的失败,无数次的冷眼,无数次的失望,但他们却不会畏惧,因为他们有属于自己的那 份坚持的希望

1.谢谢吴老师为我们精心准备的故事,我想大家应该都颇有感慨吧。目标

1.人生就像一条路,而我们正走在最精彩的一段。

2.因为我们胸怀梦想,即使会经历风雨,我们也绝不放弃。

1.因为我们心中有梦,翻过那些高山,跨过那些大江,我们走在崎岖的路上。

2.眼中只有路的尽头——那遥远的梦。

1.为了追寻梦想,我们要把握时间,让青春载着梦想飞扬。

1+2.在我们的队伍中,将走出无数个爱迪生,未来的史册将记载着无数个张衡让我们畅谈新学期的打算吧

感恩励志主持稿 篇6

A:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。

B:没错,A刚刚说的`话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”

A:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)

B:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

A:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹

B:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生。

感恩励志主持稿 篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我们师生欢聚在这里,共同聆听来自清华学子的激情励志演讲——“天生我材必有用,梅花香自苦寒来”。让我们以热烈的掌声有请明德励志大讲堂的讲师们。

明德励志大讲堂,针对广大青少年的身心特点,运用浅显、通俗、幽默的语言,采用互动式演讲与讨论交流相结合的方式,用丰富的知识和详实的资料为广大青少年学生讲授深奥的科学、技术知识、状元学习法宝、感恩励志故事等,以此提高青少年学生的科学素养,激励年轻一代树立国家振兴、励志成才的远大理想。

今天给大家带来精彩演讲的是清华大学中文系硕士研究生——钟融冰先生。有请……

结束:

感谢钟老师,感谢您令人震撼的演讲。老师们,同学们,在短短的一个多小时理,我们热血沸腾,激情澎湃,感人的故事,精彩的语言,深邃的哲理,让我们坚定了理想和目标,增添了信心和勇气,鼓足了学习和工作的干劲,希望同学们,以本次活动为动力,志存高远,刻苦学习,为实现自己的人生梦想而努力奋斗。

感恩励志主持稿 篇8

尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们大家好!

今天是一个非常特殊的`日子,我们有幸邀请到中国时代感恩励志教育传播中心讲师团在我校为大家带来一场震撼人心的感恩励志报告会;同时,我们还邀请到部分同学家长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

今天报告会主题是"心怀感恩成就梦想",同学们,感恩、是幸福的真谛。一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生就会过得充实而精彩。这场报告会将让我们懂得感恩,教会我们每一个同学奋发图强。

无论你的过去怎样,今天这堂课同样是为你准备的。只要你认真、用心的听,你肯定会从中得到感悟和动力。我们相信,这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化!也一定能给各位家长、老师带来意想不到的收获。

感谢中国感恩励志教育专家组委会、中国时代感恩励志教育传播中心给我们带来这场精神盛宴,让我们再次感谢上级的大力支持!

为使会议得到顺利进行,我向在场的全体人员提出以下几点建议:(安排到会场纪律安静为止)。

请大家迅速找到位置坐好,安静地听课,不要随意讲话或走动。

请大家善始善终,请家长坚持到底,不要中途走动或者早退。

这次主讲的专家,张永春老师是中国时代感恩励志教育传播中心资深讲师,国家心理咨询师,青年演讲者,感恩励志教育实践者、传播者。他以深入浅出的理论引导;感人至深的经典故事和震撼人心的集体互动,来走进听众的内心深处,让学生们从此发奋图强,目前张永春老师受邀到全国各地开展感恩励志教育报告会已数达百场,深受师生、家长好评。

下面,让我们以最热烈的掌声欢迎张永春老师给大家讲课!

感恩励志主持稿 篇9

刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

郝:11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。

刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎

刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——

合:亲情回报。

郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。

刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行朗诵,表演者。

郝:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!

郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。

刘:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

郝:下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》

刘,谢谢大家精彩的表演。

郝:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节

合:师恩难忘

刘:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

郝:我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。

刘:伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》,我们一同聆听朗诵《学会感恩,拥抱人生》。

郝:刘:学会感恩,拥抱美好人生。

郝:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。

刘:我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节----

合:友谊永存

郝:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

刘:请欣赏《下一个天亮》,演唱者:张巧巧。

郝:等下一个天亮,唱的不错,大家鼓掌。

刘:生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。

郝:下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。

刘:接下来,我们进入主题班会的第四环节-----

合:感恩宣言。

郝:现在有一封家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。

刘:请马老师来读这封信。

刘:谢谢马老师,我们继续进行。

郝:听到父母的心声,你会想起什么,你该怎么做?千言万语化作感恩宣言,向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。

刘:同学们请坐下,也谢谢团支书,常怀感恩的心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。

郝:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

刘:是呀,常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小

事一下子变得无比亲切起来。,

郝:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

刘:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

郝:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

刘:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

合:感恩的心,感谢有你,11级广电班主题班会到此结束,谢谢大家!

感恩励志主持稿 篇10

尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们大家好!

今天是一个非常特殊的日子,我们有幸邀请到中国时代感恩励志教育传播中心讲师团在我校为大家带来一场震撼人心的感恩励志报告会;同时,我们还邀请到部分同学家长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

今天报告会主题是"心怀感恩成就梦想",同学们,感恩、是幸福的真谛。一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生就会过得充实而精彩。这场报告会将让我们懂得感恩,教会我们每一个同学奋发图强。

无论你的过去怎样,今天这堂课同样是为你准备的。只要你认真、用心的听,你肯定会从中得到感悟和动力。我们相信,这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化!也一定能给各位家长、老师带来意想不到的收获。

感谢中国感恩励志教育专家组委会、中国时代感恩励志教育传播中心给我们带来这场精神盛宴,让我们再次感谢上级的大力支持!

为使会议得到顺利进行,我向在场的全体人员提出以下几点建议:(安排到会场纪律安静为止)。

请大家迅速找到位置坐好,安静地听课,不要随意讲话或走动。

请大家善始善终,请家长坚持到底,不要中途走动或者早退。

这次主讲的专家,张永春老师是中国时代感恩励志教育传播中心资深讲师,国家心理咨询师,青年演讲者,感恩励志教育实践者、传播者。他以深入浅出的理论引导;感人至深的经典故事和震撼人心的集体互动,来走进听众的内心深处,让学生们从此发奋图强,目前张永春老师受邀到全国各地开展感恩励志教育报告会已数达百场,深受师生、家长好评。

下面,让我们以最热烈的掌声欢迎张永春老师给大家讲课!

感恩励志主持稿 篇11

A:各位尊敬的嘉宾,老师们。

B:各位亲爱的同学,朋友们。

AB:大家晚上好。

A:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。

B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”

A:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)

B:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

A:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹B:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生。。

A:嗯,接下来请大家抢答几个问题。【很简单的哦】

(ppt;抢答、随机说说,稍作总结)

感恩父母A;(放映并读ppt上的内容)

B:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

A:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

B:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

A:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

AB轮流;(放映并读ppt上的内容)

感恩老师

AB轮流读ppt上的关于老师的文字

(同学讲故事)

B:谢谢的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?

播放ppt,

A:我们的活动接近尾声了,此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助。同时感谢各位同学的到来。

B:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕。

A:请怀着期待的心情,让我们下次再见。

关于成长主持稿合集


经过细致的挑选,工作总结之家找到了一篇极好的“关于成长主持稿”,我们有必要学习一些正确的范文写作方法吗?在我的工作中,写各种类型的文件是无法避免的,通过范文,人们逐渐认识到其实用性和教育意义。一篇优秀的范文可以使我们处理文档游刃有余,为了方便日后阅读,请收藏这篇文章!

关于成长主持稿【篇1】

男:敬爱的老师们。

女:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

男:寒假带着春节的喜庆一晃而过,在春天的脚步声中,我们迎来了新学期。

女:新的一年开启新的希望,新的一年承载新的梦想。

男:新的一年开始新的征程,新的一年收获新的知识。

女:让我们在新学期继续沉浸在读书的中。

合:“书香润校园,好书伴成长”新学期首次升旗仪式现在开始!

女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!

男:同学们,静静地打开一本书,让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步,这一定是我们二小学子的衷心愿望。

女:下面我们大家以热烈的掌声欢迎李校长在国旗下讲话。

男:请辅导员潘老师介绍升旗手事迹!大家欢迎。

女:请李校长为升旗手颁发荣誉证书。

女:请耿主任宣读20xx年1月份获得流动红旗的班级。

女:队员们,让我们一起说,我们的校训是:

合:自信 自强

男:我们的.校风是:

合:文明 守纪 勤学 节俭

男:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:

忠于祖国!―――为祖国服务!

男:校园内外我们诵读经典,处处书声琅琅,让金色的童年更加丰富多彩。

女:希望在新的一年里老师们、同学们的生活继续以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

男:升旗仪式到此结束,请中队有序退场!

关于成长主持稿【篇2】

男:各位选手、各位评委,

女:尊敬的各位领导、各位来宾:

合:大家下午好!

男:寒风瑟瑟,熄灭不了青春燃烧的火焰,

女:冬雪飘飘,掩盖不了歌声释放的热情。

男:让青春与青春对话,

女:让歌声与梦想齐飞!

男:为迎接xxxx年元旦,进一步活跃医院文化氛围, 丰富团员青年的文化生活,我院团委组织了本次xxxx卡拉ok大赛,

女:经过各团支部上报和预赛激烈的角逐,有十名选手参加今天的总决赛。王涛,我们来介绍一下评委,好吗?

男:嗯好的,下面我们介绍一下坐在评委席上的各位评委:(介绍五位)

女:(介绍五位)让我们再一次以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢!

男:本次大赛的记分员由**担任。

女:在今天的决赛中,我们将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名以及优秀奖四名。

男:是的,我们还准备了相应的奖品。我来宣读一下比赛评分标准:

满分10分,其中

1、歌曲内容积极向上 1 分

2、演唱有一定的技巧与难度 3 分

3、与伴奏带音乐配合得当 3分

4、服饰、动作搭配 1.5分

5、整体效果 1.5分

女:评分办法: 每一位歌手演唱结束后,评委现场直接亮分,去掉一个最高分,一个最低分,其余分数平均分为选手最后得分。评委打分的满分为10.00分,最低打分为7.50分,小数点后两位为有效计分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。

男:相信今天的比赛一定很激烈,很精彩。

女:是啊,我们还准备一个集体奖项:优秀组织奖,是评委根据四个支部的成绩还有今天现场的活跃气氛情况评选出一个支部,

男:哦?是吗。那就让我们准备好掌声和呵彩声为选手们加油鼓劲吧!好了,我们闲话少叙,还是开始我们的比赛吧。

女:好的,我宣布:**医院xxxx卡拉ok大赛正式开始!

男:第一位上场的选手是医技支部的**,我们友请**上场,

女:作为第一位演唱的选手紧张吗?

今天带来一首什么歌?

男:医技支部也一定准备了支持**参赛宣言吧,你们准备好了吗?

女;好,很响亮。让我们来欣赏**带来的歌曲

男:好,请各位评委为一号选手**亮分

女:我们请二号选手**演唱歌曲,大家欢迎.

男:我们看一下二号选手的得分情况,请评委亮分:

女:一号选手的成绩出来了,我们看一下,去掉一个最高分**,去掉一个最低分**,一号选手的最后得分为:2号,3 号……

男:现在我们的评委团正在做最后的成绩核算

女:嗯,利用这个时间我们有请党委副书记**为我们讲两句话,大家掌声欢迎

男:让我来宣布最后的成绩,获得优秀奖的是:**三等奖,二等奖,一等奖

女:可以说我们今天的比赛是成功,也希望在以后的活动中,大家还勇跃参与,

男:也丰富我们的业余文化生活.最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的观众朋友的热情

女:祝大家工作顺利,生活愉快!

医院演讲比赛主持词

郭:尊敬的各位领导、各位来宾

杨、郭:大家晚上好!

郭:今晚我们欢聚一堂,共同迎来了附属医院党委主办的“我身边的共产党员”演讲比赛。今晚参加比赛的选手可都是附属医院的精英,让我们共同期待他们精彩的表现。

杨:他们是生活在我们身边的共产党员,默默无闻的工作在平凡的岗位上,却始终把马克思主义作为自己的行动指南,坚定信念;“健康所系,性命相托”,如何对待这样的信任和依赖,如何承担这样的责任和使命?他们的先进事迹和崇高精神,给我们做出了最好的注解,他们生动体现了共产党人的本质特征,体现了共产党人的先进性,他们是一个个活生生的“大医精诚”!

郭:在附属医院党委“我身边的共产党员”演讲比赛即将开始前。

首先,请允许我向大家介绍今天到场的领导及来宾,他们是。

杨:让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。下面我向大家介绍今晚评委,他们是郭:让我们以热情的掌声向他们表示欢迎及感谢!下面,让我们欢迎 讲话。

杨:有请!

杨:姚副院长的讲话十分鼓舞人,让我们再次以热烈的掌声感谢姚副院长

郭:现在,由我向大家宣读今晚的比赛规则

1、比赛采取满分100分制,其中演讲内容占35分,语言表达占35分,形象风度占15分,综合印象占5分,会场效果占10分。每位选手演讲完毕后,由全体评委打分,在去掉一个最高分、去掉一个最低分后取平均分为该位选手的最后得分。

2、每位选手的演讲时间为6分钟,超出时间将做扣分处罚。

3、奖项设置为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖6名。

杨:下面我宣布,“我身边的共产党员”演讲比赛正式开始!

燃烧的青春最灿烂,奉献的青春最美丽!首先有请1号选手上场,她是来自党群信息党支部的方骥,她演讲的题目是:《青春在奉献中燃烧》。

郭:谢谢方骥的演讲。生活是平凡的,而平凡的生活中却有许多让我们为之感动的人和事。下面有请2号选手上场,他是来自医技五官党支部的王怀飞,他演讲的题目是《青春的“平凡”闪光》,大家欢迎!

杨:谢谢王怀飞的演讲。人在旅途,教师是学生的领路人;性命相托,医生是病人健康的守护神!下面有请3号选手,他是来自医教护党支部的廖赞勇老师,他演讲的题目是《用爱托起生命的希望》,大家欢迎!

郭:谢谢廖赞勇老师的演讲,接下来有请来自外科第一党支部的4号选手陆小妮,她演讲的题目是《执着的信念 永恒的追求》,有请!

杨:谢谢陆小妮的演讲。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶是谦逊地垂着她的绿荫的!接下来有请来自财务幼儿园党支部的5号选手黄艳林,她演讲的题目是《春风化雨润心田》,有请!

郭:多么让人感动的演讲,谢谢幼儿园的黄艳林老师! 在平凡的岗位上兢兢业业地履行着自己的责任,尽到自己的一份义务,这就是共产党员的伟大,下面有请来自门诊党支部的6号选手党曼予,她演讲的题目是《平凡的伟大》。

杨:旗,表也,所以表明其中心。旗帜是主义的标志,旗帜是方向的灯塔,旗帜是理想,旗帜是信念,旗帜是力量。有请后勤党支部的7号选手李华,他演讲的题目是《旗帜》。

郭:谢谢李华精彩的演讲,下面有请8号选手,来自神内儿科党支部的刘亚辉,她演讲的题目是《爱的奉献》。

杨:十分精彩的演讲,谢谢刘亚辉。有这样一类人,他们德高望重,却也平易近人;有这样一类人,他们博学多才,但也热心传教;有这样一类人,他们忠于慈善,亦是淡泊名利!接下来有请外科第二党支部的9号选手陆美娇,她演讲的题目是《平凡的姿态 不平凡的风采》。

郭:谢谢刘亚辉精彩的演讲。下面有请10号选手,来自财务幼儿园党支部的肖潇上台演讲,她演讲的题目是《平凡工作中的非凡努力与追求》。

杨:感谢肖潇的感人演讲,下面有请11号选手,来自医技五官党支部的陆秋为大家演讲,她演讲的题目是《用心呵护病人健康 用爱谱写生命之歌》。

郭:谢谢陆秋的精彩演讲,接下来有请本次比赛的最后一名选手,她是来自门诊党支部的12号选手陈晴,她演讲的题目是《平凡中的不平凡》。

杨:今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请**为选手们的表现进行点评,有请!

郭:谢谢****的精彩点评。好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最激动人心的时刻。下面我宣布:获得今天演讲比赛优秀奖的选手是们颁奖

杨:获得今天演讲比赛三等奖的选手是:…… 陆克兴副院长和韦道文副书记为他们颁奖!

郭:获得今天演讲比赛

二等奖的选手是…… 有请书记为他们颁奖

杨:获得今天演讲比赛一等奖的选手是:…… 请 教授为他颁奖。

请大家再一次用热烈的掌声向他们祝贺!

郭:一个党员一面旗!今天,参赛选手们演讲里描述的一个个共产党员,正是那一面面在阳光下闪耀着光彩的红旗,他们给我们的附属医院绘制了一幅红旗招展的精美画卷!使命记于心,责任寄于行,让“全心全意为人民服务”的宗旨在我们心灵深处生根、发芽、开花、结果!

杨:让我们联起手来,团结合作,齐心协力,为我们崇高的医疗卫生事业而奋斗。只要我们人人都能在自己的岗位上献出一点爱,只要我们的一言一行都能按照我院制定的文明服务标准,严格执行。我相信,我院每个共产党员,都能为我们的党旗添上自己的一份光亮,加上自己的一抺重彩。今天的演讲比赛到此结束!谢谢大家!

郭:下面有请各位领导、来宾、及参赛选手上台集体合影。

医院职代会主持词

各位领导,各位代表,同志们:

今天,我们在这里召开山东省胸科医院第二届七次职工代表大会。大会的主要任务是:以“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx届四中全会和全省及厅直单位卫生工作会议精神,听取并审议通过《医院工作报告》及《2xx-x年财务决算和2xx-x年财务预算》的报告,指导和促进医院全年工作目标任务顺利完成。

让我们倍受感动和鼓舞的是,我院离退休老领导、老职工代表,不顾天气寒冷前来列席会议,这表现了 离退休老同志们对医院改革与发展事业的极大关注和支持。我提议,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!

现在,我们进行大会预备会。

首先,我宣布一下大会注意事项,并向各位代表报告会议筹备情况、会议议程和代表人数清点结果。

接下来,请代表们表决通过大会主席团成员。下面宣读大会主席团成员建议名单。

下面,请大家举手表决。同意的请举手,请放下;不同意的请举手,(没有)请放下;弃权的请举手,(没有)请放下;好,一致通过!大家鼓掌欢迎各位主席团成员到主席台就坐。

下面,我宣布:山东省胸科医院第二届七次职工代表大会正式开始。

会议进行第一项:奏《国歌》、全体起立。 /请坐下。

会议进行第二项:请院党委书记、院长刘志敏同志做工作报告,大家欢迎。

会议进行第三项:请代表们审议《2xx-x年财务决算和2xx-x年财务预算》,请相总会计师宣读《报告》,大家欢迎。

下面休会,请各分会主席组织本分会代表在指定地点进行分组讨论。

同志们,我们继续开会。

会议进行第四项,请各分会代表发言。

首先请机关分会主席闫保华同志发言,大家欢迎。

接下来发言的是二分会主席张福喜同志,大家欢迎。

第三个发言的是三分会主席王子彬同志,大家欢迎。

第四个发言的是四分会主席石英同志,大家欢迎。

第五个发言的是五分会主席高绪胜同志,大家欢迎。

最后发言的是六分会主席王旭健同志,大家欢迎。

好,会议进行第五项议程,请各位代表审议表决《医院工作报告》和《2xx-x年财务决算和2xx-x年财务预算》。

同意的请举手,请放下;不同意的请举手,(没有)请放下;弃权的请举手,(没有)请放下;好,一致通过!大家鼓掌欢迎。

会议进行第六项:由 同志宣读大会决议。

下面,对大会决议进行举手表决:同意的请举手,请放下;不同意的请举手,(没有)请放下;弃权的请举手,(没有)请放下;好,一致通过!大家鼓掌欢迎。

各位代表:山东省胸科医院第二届七次职工代表大会,在院党委的关心指导下,经过全体代表的共同努力,现已顺利完成了预定的各项任务。

大会审议并通过了刘志敏同志所做的《医院工作报告》和相总所做的《2xx-x年财务决算和2xx-x年财务预算》报告,一致通过了《山东省胸科医院第二届七次职工代表大会关于工作报告的决议》。大会开得既严肃认真,又生动活泼,议程衔接紧凑连贯,取得了圆满成功。

现在我宣布,山东省胸科医院第二届七次职工代表大会胜利闭幕!奏《国歌》,全体起立。

散会。

医院年终会议主持词

各位领导、同志们:

为认真贯彻落实中央、盛市各级卫生工作会议精神,总结XX年,部署XX年的工作目标任务,经院党委研究决定,今天召开医院工作会议。今天的会议主要有四项议程:第一项,宣读XX年度各级表彰决定;第二项,举行颁奖仪式;第三项,各科室递交责任书;第四项,作XX年医院工作报告。

现在,会议进行第一项议程:请副院长、党委副书记同志宣读XX年度受表彰名单。大家欢迎!

现在,会议进行第二项议程:举行颁奖仪式,请部分先进科室和个人代表上台领奖

请以下人员按顺序上台领奖。(音乐声起)

颁奖仪式完毕。

现在,会议进行第三项议程:请各科室主任向同志递交XX年目标责任书。

现在,会议进行第四项议程:

请院长、院党委书记同志作重要讲话。大家欢迎!

(讲话完毕)

刚才,许院长作了十分重要的讲话。许院长主要从五个方面总结回顾了医院XX年工作,对取得的成绩不夸大其辞,不自我拔高,在肯定成绩的基础上,客观实际、实事求是的总结存在问题。许院长的报告,部署了XX年的目标任务,并从六个方面简述了保证完成各项目标任务的对策措施,许院长的报告目标明确、层次清楚、说理充分、重点突出、全面系统、深入浅出、措施得力、内涵丰富。

会后,各科室、要进一步认真学习领会许院长的讲话精神,并以此为指导、为动力,团结全体干部职工,坚决夺取今年以医疗为中心的各项工作的全面胜利。下面就贯彻落实医院工作会议精神谈三点意见:

1、坚定信心,统一全员意志

面对繁重的任务和严峻的形势,靠信心的支撑,靠意志的比拼,靠实力的较量。有思路才有出路,有作为才有地位,有能力才有实力。我们必须学会辩证地看待分析问题,卫生政策的变化和内外环境的制约,虽然对医院发展带来冲击,医疗收入降价,对其它医院冲击更大,如果我们能更好地发挥技术和设备优势。规范医疗行为本身就是一件好事,更能塑造医院良好的形象,医院发展,职工受益,必然收到相得益彰的效果。我们要学会赞美,推崇团队成员,形成合力,荷花虽好,还要绿叶扶持,花为绿叶而开,叶为花儿而绿,只要我们团结一致,没有我们克服不了的困难,我们没有理由灰心丧气,停滞不前。只要我们坚定信心,迎难而上,光明永远属于我们。

2、科学管理,提升品牌形象

医院管理年活动为深化医院科学管理提供了良好契机。此项举措根本意义在于让医院跳出机制的纷争,由外转内,确立一个以不变应万变的宗旨,就是强化医院自身管理,深化医院内功修炼。XX年通过开展管理年活动,取得了一定成绩,但也暴露了不少问题,值得我们深思,我们要从中吸取经验教训,以科学管理为抓手,以提升品牌为突破口,重塑天使形象。

一是聚精会神抓管理。特别是中层以上领导干部要沉下心来抓管理,克服急躁,飘浮和盲目倾向,建立责任制,从严管理,一级抓一级,层层抓落实。细节决定成败,目标成就事业,要用人品去感动别人,用改变去影响别人,用状态去燃烧别人,用实力去征服别人,用行动去引领别人,用坚持去赢得别人。

一点一滴抓落实,一事一处见成效。

二是尽心尽力抓规范。严格按照卫生部医院评价指南组织实施,要更新观念,淡化传统管理模式,要解放思想,建立科学规范的管理体系,推行依法治院,促进医院“法制化、规范化、科学化、标准化”管理。

三是扎扎实实抓质量。强化全员质量管理意识,完善医疗标准管理体系,扎实打造重点专科,尽力升华科研教学,塑造品牌、铸就名医,提高医院核心竞争力。

四是真心实意抓服务。教育职工牢固树立病人就是“最重要的资产”的服务理念。深刻认识不断地创造性地满足病人的需求的重要性和必要性,不断提高忠诚度和美誉度,以病人为中心,落实人性化服务,把关注、尊重、诚信、温馨、方便落实到实际工作中去,升华优质服务。做到“三贴近”:一是贴近病人,突出一个“情”,以极端热忱的态度对待每一位病人;二是贴近临床,突出一个“精”,以精益求精的作风完成每一项工作;三是贴近社会,突出一个“实”,以严谨务实的精神丰富各项工作的内涵。

3、开拓市场,扩大城乡份额

医院要提高两个效益,关键要靠增收病人,市场开发再难,也要坚定不移地走下去,但是在策略和方式上要适应新情况的变化。一是要树立人人都是市场营销员的意识,各科室要承担更多的责任,发展部要加强组织

、指导与配合。二是要把每一个病人作为一个市场,特别是农村病人,一个人能够影响一大-片,必须要把接诊、治疗、服务、随访等工作做到位。三是要认真研究农村合作医疗政策,寻找切入口,扩大空间,建立合作双赢机制。四是要注重末端开发与宣传,加强感情和技术渗透,提高信任度,扩大影响力。

同志们:

过去的一年已经划上圆满句号,新的一年任务十分艰巨、责任重大,我们要以这次会议为契机,更新观念,创新思维,克服困难,扎实工作,增强信心,乘势而上,齐心协力,再鼓干劲,狠抓落实,真抓实干,努力推动医院工作再上新台阶。

会议议程到此进行完毕。

关于成长主持稿【篇3】

尊敬的校长、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是你们的主持人。很荣幸今天在这里主持我们的10岁成长礼主题班会。阳光明媚的上午,我们相聚在这里,共享人生的喜悦与悲伤,也共同欢度我们的成长。成长,是武器也是盾牌;是梦想的引导者,是希望的温馨港湾。今天,我们敞开心怀,迎接人生的又一个十年。第一个十年,是婴儿阶段的结束,也是青少年阶段的开始。来,让我们共同品味这十年的精彩与变化。

首先,我要向大家对照表扬和祝贺我们班的那些被选为'10岁最佳成长'的小朋友们。他们在学习和生活中都展现出了优秀的行为和态度,充分体现了十年来的成长与进步。他们在学习上勤奋刻苦,积极求知;在生活中自强不息,独立坚韧。他们的成长,不仅是他们自家的骄傲,更是我们全班的光荣。在这里,让我们以热烈的掌声和诚挚的祝福,赞美他们十年成长的旅途。

其次,我们班的小小主持人们,他们都会为大家带来一段精彩的表演。他们会用他们的方式让我们了解他们的成长和进步,让我们看到他们坚定的目标和勇敢的面貌。请大家带着期待和热情,共同欢迎他们的到来。

在成长的旅途中,我们需要感谢为我们付出的老师和家长们,是他们用爱和付出,让我们学习成长。敬爱的老师,我们想对您说:“您的辛劳我们看在心里,您的鼓励我们铭记在心。”亲爱的家长们,我们想对您说:“您的支持是我们最大的动力,您的期待是我们成长的压力。”在这里,让我们向所有的老师和家长们表示最诚挚的感谢!

此刻,让我们牵手同行,一起踏上新的十年旅程。在遥远的未来,我们仍需要一颗感恩的心去看待生活中的人和事。让我们不忘初心,砥砺前行;爱心以赴,荣耀十年。

上帝给我们的生命很短暂,我们不能浪费,我们要努力。10岁成长礼,是成熟的开始,更是未来的起飞。让我们把手握得更紧,一起努力,一起成长。

总的来说,我们的10岁成长礼是一次庆祝我们早已过往乃至今后的成长的盛大聚会,其中一点一滴都紧紧地链接着我们的人生。未来的路,生命的舞台,由我们来主宰。让我们牢记初心,身心健康,让每一天都充满活力和快乐。

在结束主题班会的同时,我们更期待我们每一个朋友的明天更加辉煌。强身健体,勇于探索,十年,我们可以做很多事情。在这个伟大的时刻,让我们大声说出:“我们热爱生活,期待未来,迎接挑战,无畏前进。以青春之我,创青春之中国,创青春之世界。”

再次谢谢校长、全体老师和同学们的参与,让我们今天的10岁成长礼之旅更加精彩。未来的我们,期待自己的每一次的蜕变,每一次的飞跃,每一次的闪光。

谢谢大家!

关于成长主持稿【篇4】

各位领导、各位来宾、各位同学:

大家早上好!

春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,白花争艳的时节,姹紫嫣红的花朵,带着清香点缀着锦绣大地,花絮装点着美丽的校园。

伴看八十多年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,每一个中国人都不能忘记划时代的伟大的五四运动。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们的肩上,“五四”的火炬已经光荣地传到了我们手中,我们要以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在我们人生的征程中,绽放青春,展现新的风采。

下面,我宣布“爱心助力成长,真情献礼五四” 西宁市青联委员关爱湟中县上五庄镇邦巴小学留守儿童主题活动正式开始。

首先,我们将进行今天主题活动的第一项。班巴小学少先队队长将汇报今天活动的队员总数和出勤情况。

下面进行活动第二项,出旗(鼓号队奏乐)。

活动第三项,请全体少先队员共同演唱《中国少年先锋队队歌》。

为了进一步弘扬“爱国进步民主科学”的五四精神,发挥青联组织在帮助和服务我市留守少年儿童健康成长方面的作用,带动全市广大青年助力留守儿童健康成长。今天,共青团西宁市委、西宁市青年联合会的叔叔阿姨们风尘仆仆地来到了我校,与我们一起开展“爱心助力成长,真情献礼五四”西宁市青联委员关爱留守儿童的主题活动。现在,让我介绍一下参加这次活动的领导和嘉宾

让我们用热烈的掌声欢迎他们!

让我们邀请少先队代表给远道而来献爱心的叔叔阿姨们戴上红领巾,让他们和我们一起度过这美好快乐的时光。

下面,请西宁市青联会员为我校留守儿童赠送爱心礼包。让我们鼓掌。让我们用热烈的掌声再次感谢他们!

下面,有请常校长为大家讲话!

下面,请西宁市青联主席赵冬同志致辞!

下面,请留守儿童代表同学上台发言!

看!红旗高高飘扬,指引我们前进的方向!看!

鲜红的领巾领带充满理想,载着我们扬帆远航!听!庄严的呼唤,像黎明的钟声,伴随着少先队员们一起成长。

“准备着,时刻准备着,我们是共产主义**人”。今天,我们相聚在美丽的校园,一起拥抱这美好的时光。邦巴小学“爱心助力成长,真情献礼五四”文艺表演现在开始。

(节目表演)

(辅导员讲话)尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们:

在中国,在我们身边,有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应成为父母掌上明珠的孩子,却成了一个特殊的弱势群体留守儿童。

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人,57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的全面健康成长造成不良影响,“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。

由于长期远离父母,逾四成以上留守儿童感到孤单,三成以上留守儿童出现心理问题,这些问题直接或间接的影响到了他们的健康成长。

朋友们,同学们,如果说留守儿童的心灵世界是没有情的沙漠,是缺少爱的荒原,那在他们身边的每一个人都成了播撒爱心的使者,是你们用充满亲情的火炬照亮他们们阴暗孤寂的心房,用爱化成阳光雨露洒遍他们干涸的心田。我坚信,在爱的呵护下,这些孩子一定会飞得更高更远!我们学校将继续关心和做好留守儿童工作。

我希望各级**、老师、家长、以及全社会能够给予留守儿童更多的关爱,为他们的健康幸福、快乐成长多做一些力所能及的事,为和谐社会的建设献出一份爱。我也希望我们的留守儿童能够努力工作,自强不息,努力成为社会的栋梁!谢谢大家!

现在让我们进入活动13。各位少先队员请号召我:

宣誓:随时准备为共产主义事业而战!

队员:时刻准备着!

接下来,进行这项活动的最后一项,鼓小号队将演奏**。

关于成长主持稿【篇5】

“联通沃•3G”杯山东省第十二届大学生科技

文化艺术节演讲比赛主持词

A:陈冠宇B:陈丽

(开场)

A: 尊敬的各位领导、各位嘉宾 B: 亲爱的同学们,大家 合: 上午好!

A: 坚定不移跟党走,如火青春献祖国。 B:在这个经济腾飞、科技进步、百家争鸣的日子里,我们齐聚济宁医学院,歌颂祖国,歌颂党。

A: 九十年里,我国的国家建设和经济发展

取得了举世瞩目的成就!

B: 每当回想这段历史,我们仿佛听到那振

聋发聩的呐喊,看到我们党的辉煌与豪迈!

A: 为重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟

绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,今天我们相聚在这里,隆重举行“联通沃•3G”杯山东省第十二届大学生科技文化艺术节演讲比赛。 B: “联通沃•3G”杯山东省第十二届大学

生科技文化艺术节演讲比赛是由山东省委宣传部、山东省高校工委、共青团山东省委、山东省教育厅、山东省文化厅、山东省科协、山东省学生联合会等部门联合主办,我校承办的一项省级校园文化竞赛活动。 A: 自我校成功申办演讲比赛以来,经过山东

省高校初赛,和昨天的复赛环节,最终20组选手进入今天的决赛。今天,将从他们中产生一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名。

B:今天,出席演讲比赛的嘉宾有: 团省委学校部孔轶众老师;

山东联通济宁分公司副总经理姚东; 济宁团市委书记钟称生;

济宁医学院党委副书记刘学景教授; 济宁电视台新闻今日谈——家在济宁栏目主持人,济宁电视台一级播音员、主持人 王凯。

A:担任本次比赛的评委老师有: 济宁团市委学少部部长马新宁; 山东联通济宁分公司贾丽旭经理; 济宁学院王东艳教授;

山东理工职业技术学院宋瑞祥教授; 济宁医学院毕于建教授; 济宁医学院王敏教授;

B:让我们再次用热烈的掌声对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎。下面有请 济宁医学院党委副书记刘学景教授上台致辞!

A:感谢刘书记的精彩致词。下面有请山东联通济宁分公司副总经理姚东致辞,大家欢迎。

B: 下面向大家介绍比赛流程: 选手脱稿演讲,限时5分钟。评委将从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、时限等几个方面给选手打分。满分十分,采取当场打分的方式,去掉一个最高分和一个最低分,取最后平均得分,保留小数点后两位数。

A.为确保评分的基本准确,评委将在前三名选手比赛完毕后进行综合评分,4号选手比赛完毕后,由主持人公布前三名选手的得分,5号选手比赛完毕后公布4号选手的得分,依次类推。

A: 下面我宣布“联通沃•3G”杯山东省第十二届大学生科技文化艺术节演讲比赛 合:现在开始! (比赛环节)

B:第一位出场的是1号选手,来自学校的(姓名),他演讲的题目是《》。 B:感谢1号选手。下面,有请 ……

B:感谢4号选手的演讲。下面公布前三位选手的得分情况:1号选手,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,最后得分分。2号选手,去掉一个最高分

分,去掉一个最低分分,最后得分分。3号选手,去掉一个最高分

分,去掉一个最低分分,最后得分 分。下面有请5号选手,他演讲的题目是《》。

A:感谢5号选手。现在公布4号选手的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,4号选手最后得分分。下面有请6号选手,他演讲的题目是《》。 ……

A:感谢20号选手的演讲,下面公布19号选手的得分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,19号参赛选手的最终得分是分。现在进入决赛的20组选手已经全部演讲完毕,工作人员正在紧张的为他们计算成绩。下面,请欣赏由我校大学生艺术团指导老师张会存老师带来的歌曲《把一切献给党》 。

B:下面公布20号参赛选手的最终成绩。去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,20号参赛选手的最终得分是分。

(颁奖环节)

A: 尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们,激动人心的时刻即将到来,下面为您隆重揭晓本次比赛的获奖成绩,为获奖选手颁奖! 获得本次比赛三等奖的选手是:号选手;号选手;号选手;号选手;号选手;号选手;号选手;号选手;号选手;

号选手;恭喜你们

B: 请获奖选手上台领奖,有请(领导)为三等奖获奖选手颁奖。

A:获得本次比赛二等奖的选手是:号选手;号选手;号选手;号选手;号选手;号选手;

B:请获奖选手上台领奖,有请

(领导) 为二等奖获奖选手颁奖。

A:获得本次比赛一等奖的选手是:号选手;号选手;号选手;

号选手;

B:请获奖选手上台领奖,有请

(领导) 为一等奖获奖选手颁奖。

(领导回到观众席,主持人接结束语)

(结束)

A:不知不觉中我们的比赛即将结束,此次演讲比赛旨在重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。

B:在此次演讲比赛中,40余名来自全省各高校的参赛选手用自己的青春、激情、才华以及满腔的热血表达自己对党的热爱。 A:回首过去,祖国飞速发展,展望未来,我们任重道远!

B:下面我宣布:“联通沃•3G”杯山东省第十二届大学生科技文化艺术节演讲比赛 合:到此结束 !

A:祝各位领导、嘉宾 工作顺利,身体健康! B:祝各位同学 学习进步,心想事成 A:朋友们,合:再会!

关于成长主持稿【篇6】

一、欢迎词

男:在我们的小学课本有一篇感人的课文《最后一头战象》

女:在我们即将学习的初中课本里也有个感人的故事《斑羚飞渡》

男:霜点,加索,布哈依,雪丁格尔,每种动物都有一个难忘的名字,

女:《第七条猎狗》《狼王梦》《红奶羊》一篇篇**,一段段感人的传奇

男人和女人:你知道吗,它们都来自同一个作家

男:他曾经下乡,参加过队,住在美丽的西双版纳

女:他会捉鱼、盖房、犁田、栽秧,做过民工,当过老师,参过军

男:出版500多万字,获全国儿童文学优秀作品奖和世界儿童文学和平奖

齐:他就是被称为“中国动物**大王”的沈石溪伯伯。

让我们用热烈的掌声欢迎这位作家。

女:少先队员们被邀请戴红领巾,为沈石溪叔叔献花

男:掌声在我们欢快的激情中跳动,鲜花散发着我们无比崇敬的芬芳

女人:但我们也很好奇。我们迫不及待地想知道大自然的动物是如何成为作家作品中的主要人物的

下面:我们再次用热烈的掌声欢迎沈石溪伯伯给我们讲讲《来自大自然的写作灵感》

二、男: 神奇的大自然是作家无穷的写作源泉,真实的生活向我们敞开了宽广的写作之门,

女:但是为什么我们在作文中经常遇到问题,我们不知道从**开始微笑;为什么我们在阅读中仍然有那么多困惑:那么多书,不知道从何说起?

男:今天,趁着这可贵的机会,同学们准备好了吗,来,让我们大胆地向作家请教一些问题

齐:这是我们与作家的自由互动时间

三、男:我知道在我们学校里也有不少的小作家,他们写的作文,创作的童话故事发表在《诸暨**》,《绍兴晚报》,《语文周报》,《红领巾杂志》,《少年文艺》上

女:今天,能和沈石溪伯伯面对面,小作家们的心里充满了激动。

男:他们中有人悄悄告诉我说:能不能和沈伯伯合个影哪?

关于成长主持稿【篇7】

经典伴我成长汇报活动主持词范文

主持人甲:尊敬的各位领导、老师

主持人乙:亲爱的同学们 合:大家好!

甲:五千年中华文化浩如烟海。

乙:五千年国学经典灿若星辰。

甲:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

乙:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

甲:我们诵读经典,去感受万里河山的广阔

乙:我们对话贤臣,去感受经典蕴含的力量。

甲:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真切的情思。

乙:今天让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。

甲:“经典伴我成长”—— 主题活动 合:现在开始。

第一部分:

主持人甲:诵读经典,已经成为我们经常性的学习习惯,也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的`是“读经典书,做高尚人”。

主持人乙:经典伴随着同学们的每一天,同学们在经典的浸润下成长着,现在就让我们走进同学们,与他们分享诵读经典的快乐和成果。

(同学们发言)(表演拍手歌)

乙:诵读国学经典让孩子们多了一分雅气,更多了一份才气。

主持人甲:从刚才同学们的发言中我感觉到,你们已经把诵读经典融入到了生活娱乐之中了。这真是读经典诗文,做少年君子呀!表演《大学》

第二部分:

主持人甲:同学们的创意经典朗诵,让我们的校园书声琅琅、书韵留香,我们诵读经典诗文,意在诵读中品悟,在品悟中传承。

主持人乙:诵读、品悟,传承,这些让孩子们提升了境界,开阔了胸襟,丰富了内涵,诵读经典让同学们有了无限量的收获,下面我们就请同学们谈一谈学习、诵读国学经典的体会和感悟。

(同学们及四位家长纷纷谈收获)

主持人甲:诵读经典,将我们的情怀博大起来

主持人乙:诵读经典,将我们的气质优雅起来

主持人甲:诵读经典,将我们的品行高贵起来

主持人乙:诵读经典,将我们的生命灿烂起来

主持人甲:经典诵读也让我们的情感丰富起来。

(杨艺出场)主持人乙:这位同学,你在看什么呢?

杨艺:我在看月亮!

主持人乙:是呀!好美,好安详啊!

杨艺:

主持人乙:描写月亮的古诗多如繁星。

主持人甲:从古至今,诗人望月抒怀之作世代不绝。

杨艺:老师,我们对诗吧

主持人乙:好呀

主持人甲:你一句,,我们一句。

(举杯邀明月、野旷天低树、、峨眉山月半轮秋、)

由此引出学生对读关于月亮的古诗(古诗略)

第三部分:

主持人甲:路漫漫其修远兮,诵读国学经典的道路还很长,如果同学们能坚持诵读下去,那你们将获得人生最宝贵的精神财富。

主持人乙:是呀,同学们,诵读国学经典靠的是持之以恒的精神,对于以后的诵读,同学们一定有自己的计划和安排。李老师,我们就请同学们说一说。

(同学们说自己的诵读计划)

主持人甲:刚才聆听了同学的诵读计划和打算,我们很为他们自豪,

老师相信你们,会带着憧憬,会带着期望,会带着信念,会带着梦想,行进在中华民族振兴的大道上。

主持人乙:因为今日少年的我们,必将成为未来祖国之栋梁。

请欣赏《中国少年说》(音乐+舞蹈+大鼓+领诵)

尾声:

主持人甲: 中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

主持人乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使我们得到了心灵的熏陶。

主持人甲:让我们共读经典诗文,在书海中美化我们的心灵;

主持人乙:让校园布满人文气息,在书香中感受诵读经典的乐趣。

主持人甲:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌 ,飞向未来。

主持人乙:在《经典诵读伴我成长》主题汇报活动到此结束的时刻,我代表四年级96名少先队员诚挚地请求中心的各位领导和学区的各位领导以及主席台上的各位领导亲切与孩子们合影,为孩子们留下美丽的瞬间和永久的回忆!请!

合:谢谢大家!

关于成长主持稿【篇8】

下面是小编为大家整理的2023年安全伴我行班会发言稿,安全伴我成长主题班会主持稿(七篇),供大家参考。

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇一

主持人1:全体集合!各小队汇报人数!

小队长小步跑到本小队前喊“立正”,转身小步跑到中队长跟前,敬礼,汇报本小队人数[报告中队长,第(1)小队应到(7)人,实到(7)人,汇报完毕。]中队长回答(理解你的报告)敬礼,小队长小步跑到本小队前,喊“稍息”,小步跑上位。

各小队汇报完毕,中队长小步跑到中队辅导员跟前,敬礼,汇报[报告辅导员老师,本中队应到(60)人,实到(60)人,报告完毕,并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答(理解你的报告,并祝愿你们这次活动取得圆满成功。)敬礼,中队长回到主持位置。

主持人1:出旗!敬礼!奏乐!

主持人1:礼毕!

主持人2:此刻我宣布,二3中队主题队会《安全伴我行》此刻开始!

第二部分(交通安全)

二、活动开始:

b:首先我们来说说交通安全。

a:下面请听记者发来的报道:

20xx年7月,xx市公安局交警大队共受理交通事故1556起,死亡2人。8月,共受理1481起,死亡2人。9月,共受理1370起,死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。

值得一提的是在11月3日晚上11点左右,在我们平湖发生一齐重大交通事故。一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控,穿过道路中央隔离带,与一辆面包车发生碰撞,自行车骑车人当场死亡,面包车司机死亡,商务车里共6人,死亡5人,造成7死1伤的悲惨事件。

b:大家听了后有什么感想呢?同学们议论。请某某来说?某某也想说?某某来说吧。指名发言3人。

x太可怕了,我们可要遵守交通规则阿

x生命是宝贵的,不仅仅我们要遵守交通规则,回去还得和爸爸妈妈说开车千万留意。

x交通事故,不仅仅造成经济损失,还失去了生命,得不偿失阿。

a:这一齐起交通事故,使多少幸福的家庭顷刻间破碎,多少父母悲痛欲绝。一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。

b:下面请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命勿忘安全》

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。请欣赏儿歌:《交通规则要记牢》

男齐:同学们,上校园,交通安全要记牢,

街上来往车辆多,走路要走人行道,

过马路走斑马线,先看左再右瞧,

红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,

通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

女齐:经济繁荣车辆多,交通安全记心中,

骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,

行人须走人行道,机动车道勿来往,

越过街道勿随意,斑马线上走安详,

行经十字马路口,绿灯为你导方向,

列队过街应迅速,不与车辆把路抢,

候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!

a:同学们,你们明白多少交通知识呢,下面我们来进行交通知识竞赛。注意了,规则是这样的:当主持人念完题目喊1、2、3后再举手,否则弃权哦。

1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

红灯、黄灯、绿灯

2、红灯亮时行人该怎样?停止

3、黄灯亮时还能够过马路吗?不能够

4、什么灯亮时才能够走?绿灯

5、行车、行人应靠哪边走?行车靠右边,行人也靠右

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称(多媒体展示)

b:交通安全已明了,校园安全知多少!下面我们来进行选取题比赛。同样,是当主持人说完题目喊1、2、3后再举手。

第三部分(家庭安全)

a:同学们都很聪明,那就期望同学们在校园能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》――

爸爸妈妈外出有事,嘱咐某某在家好好做作业,做好作业看一会书,然后睡觉。如果有人敲门先不要开,从猫眼里看看是谁,如果是熟悉的人就告诉他爸爸妈妈不在家,请他改天再来,如果是不熟悉的人就打开电视,声音开大点,或者给爸爸妈妈打电话。我们来看看这两位小朋友分别是怎样做的。

小品表演:剧a

第四部分

a:当秋风吹黄万片树叶

b:当小燕飞向南方

a:在这丰收的季节,同学们可知什么安全最重要?

齐答:防火

b:为什么?

齐答:干燥

a:为了同学们的安全,我们还拟订了一份决议书,下面有请中队长沈冀星带领大家朗诵决议书。

第五部分

中队长:下面有请辅导员杨老师讲话,大家欢迎。

队辅导员总结:队员们,这天的队活动搞得很好,祝贺大家。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

中队长:下面请辅导员带领大家呼号

中队长:全体起立,举起右拳,呼号!

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体师生:时刻准备着!

中队长:退旗!唱歌闭会《祝你平安》。

中队长:二3班中队《安全伴我行》主题中队会到此结束。

安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇二

主持人:

同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么完美。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的潜力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,应对危险和困难,我们该怎样办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地应对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

(一)“自护”潜力表演和知识竞赛:

1.舞蹈小品《我们去郊游》

事故:不留意碰到一根带电的电线,怎样办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

(2)效游途中,一位同学不留意擦伤了,怎样办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

(3)(继续表演):天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

(4)郊游中一个同学不留意烫伤了手……

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”

(二).知识问答

(1)路口的交通指挥信号有哪些

(2)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

(4)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

(5)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

(三)主持人:

同学们都很聪明,应对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》——

小品表演:剧2

c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?d:我,你李叔叔。

c1:李叔叔,怎样没听爸爸说过呀!

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

c1:(开门,让d进来)

d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

c1:(大吃一惊)

d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)

下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演:剧3

c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?d:我,你李叔叔。

c2:李叔叔,怎样没听爸爸说过呀?

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

c2:有络腮胡子吗?

d:没有。

c2:戴眼镜了吗?

d:戴了。

c2:哦,你是来拿公文包的吧。

d:是的。

c2:那你等着,我去拿。

d:哎,你开门呀!

c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,这天早晨我明明望见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的状况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

(三)结束语

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中必须要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇三

各位领导、各位老师:

大家好!

今天我要演讲的题目是安全伴我行。

母亲给予我们生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。

作为一名幼儿教师,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一种仁爱之心。安全靠什么?安全靠的是责任心。在我们日常生活的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的身躯、麻痹的神经。你是否目睹过一个鲜活的生命活生生地从你眼前消逝?你是否听闻过一个原来充满欢笑的家庭在一天之内就陷入永久的哀恸?生命在突然而来的灾难面前,永远是那样的脆弱、那样的无助、那样的不堪一击!

作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、懵懵懂懂的幼儿,面对的是一个个稚嫩柔弱的小生命。他们不涉世事,安全意识薄弱,缺乏自我保护能力,在每天的学习生活中,一不小心就会发生这样那样的意外,我们精神的那跟弦一直绷得紧紧的,直到他们被大人接走时挥着小手跟我们说再见的那一刻,才能放下。要知道我国每年有多少小生命在意外事故中消逝?各种安全隐患时刻在威胁着孩子们的健康成长。

北京一所幼儿园的门卫在精神失常后砍伤十多名师生,其中一名幼儿因伤势过重,抢救无效死亡。江西某幼儿园的保育员老师在孩子们睡觉以后,离开寝室,导致蚊香引燃被絮,14名活泼可爱的幼儿还没等到背着书包进学堂的那一刻就在好高级好高级的幼儿园内被不该发生的烈火吞噬,他们再也不能够过他们快乐的六一儿童节了。我分明感受到,那一个个鲜活的生命和天真的容颜在如花般凋零时的本能挣扎,他们是那么的无奈和不甘。我的耳畔仿佛响起孩子们凄厉的惨叫声、无助的求救声:老师,我好痛,老师,救救我!这是多么令人伤心的一幕!

是什么造成了这种不幸的发生?没有避免的可能么?如果不是那位值班的老师擅离职守,如果幼儿园录用人员时能严格把关,如果&&那么这一切本来是可以避免的。但所有的如果在突然袭来的灾难面前是那样的苍白无力。那些在痛苦中离去还没有来得及看清这个多彩世界的孩子们,仿佛在向观望的人们无言的诉说着:这个世界―我来过!

孩子是父母的希望,是国家的未来。一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切是我们的宗旨,让孩子健康快乐,让家长满意放心是我们的目标。为了尽可能地杜绝一切安全事故的发生,我每天都能听到领导强调孩子安全第一的声音。为了尽可能的杜绝一切安全事故的发生,我每天都能看到老师为孩子组织安全活动的身影。为了尽可能的杜绝一切安全事故的发生,每天都有老师全身心的投入到工作中。听到老师们对孩子温柔慈祥的话语,我的心总是为之感动,为之震撼,久久不能平静!

我们一天天一年年护送着孩子安全走出幼儿园门口,我们几年如一日守候着他们走过童年岁月,呵护着他们渐渐长大,走向未来更广阔的人生之路!在人生的旅途上,平安是每个人永恒的愿望,幸福是每个人永远的企盼。朋友们:我们都生活在一个由亲情,道德,责任,义务等等所交织而密切的关系当中。因此个人就不仅是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想,行为和生命的安全长城。

珍惜生命,远离事故,让安全这个永恒的主题深深烙印在我们每一个人的心中!让我们的每

一天,每一刻都平平安安!最后,祝大家好人一生平安!

安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇四

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

安全与我们每个人密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

为了进一步做好安全教育工作,现提出以下几点要求:

1、注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,不嬉戏,上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动;不乱动教室内的电源插座,信息课上要按规定程序操作电脑。

2、注意交通安全:现在马路上车辆越来越多,我提醒同学们在上放学途中注意交通安全。请同学们不要在马路上踢球;不在马路中间行走,过马路时注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;不够骑车年龄的不能骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。

3、注意活动安全:在周末外出玩时要注意远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

4、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。

5、提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不再街上逗留,不要相信陌生人的话,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

老师们,同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安上学,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为我们安全的港湾,和谐的家园!

安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇五

甲:有一根弦它常响在我们身边,

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫安全!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵

乙:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐、安宁,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》

甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

乙:精彩的小品过后,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你,你们辛苦了“——————独唱《感恩的心》

乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。

甲:校园安全?我们的校园很安全啊!

乙:安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。

甲:20xx年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,20xx年6月辞职。20xx年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。

乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》

(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)

甲:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。高高兴兴上学,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!

诗歌:珍爱生命安全第一

悬崖峭壁上一株青松耸立

清风吹不倒

吹不倒威武的松

吹不到平原的边际

悬崖聆听着

你对生命的呼告

聆听着你对生命的执着

忘不了放不下

林中的喧哗

小河的轻呤

告诉你记住他

风的形状雨的身影

孤寂的站着眺望着

悬崖边不弯腰

一直立着不畏惧脚下的死谷

伸展着翅膀

告诉人们

你想要飞翔

告诉世人

生命可贵

这个怎么样?

还有这个!:

假如生命可以重新开始

我的长辈们我的朋友们

迎着生活的风帆

向阳光的栖居处前进

寻找生命的精彩

不要留下太多伤感

不要让活着的人再为你伤心

假如生命可以重新起航

我亲爱的`朋友们

请看准目标勇敢的往前走

道途中风景迷人

为何要贪图一时性情

烟酒能与生命等价吗

假如生活可以重新来过

我心中的亲人啊——

请告诉活着的亲人

告诉他们阳光的深处

依然晴空万里

抚慰他们别再为你伤心流泪

警告他们——

酒味凝住了您的脚步

酒性停止了您的呼吸

假如生活允许有新的开端

你还会为酒奉献你的生命吗

我们要更珍惜这宝贵的生命

走也要与夕阳同步

一起向新的开始出发

校园交通小品

谁当小交警

人物:

林一朵:64班班长。学习好,做事认真,是同学们的榜样。

丁强:64班学生。班里的体育健将。

大刚:64班学生。聪明好动,爱耍嘴皮子。

宁小红:64班学生。牙尖嘴利,最喜欢跟人斗嘴。

地点:64班课室

时间:班会课

安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇六

a:全体起立,立正,稍息。

各小队整队报数。(互相敬礼)

小队长一:报告中队长,第一小队共有少先队员12人,实到12人,报告完毕。

a:接受你的报告。(互相敬礼)

小队长二:报告中队长,第一小队共有少先队员12人,实到12人,报告完毕。

a:接受你的报告。(互相敬礼)

小队长三:报告中队长,第一小队共有少先队员12人,实到12人,报告完毕。

a:接受你的报告。(互相敬礼)

小队长四:报告中队长,第一小队共有少先队员12人,实到11人,报告完毕。

a:接受你的报告。(互相敬礼)

(转向辅导员敬礼)

a:报告辅导员,306中队共有少先队员51人,实到51人,报告完毕,请批准我们开展活动。

辅导员:接受你的报告,很高兴参与你们的活动,预祝活动取得圆满成功。(相互敬礼)

a:出旗,奏乐,少先队员行队礼。(全体敬礼)

a:礼毕,齐唱队歌。(指挥上台,齐唱队歌)

a:请坐下,我宣布306中队“安全从我做起”主题班会现在开始。有请我的搭档。

节目正式开始,两位主持人同时上。

第一个环节:

a:我们的校园多么美丽!

b:我们的校园多么美好!

a:一走进校门,我就情不自禁地发出了这样的感叹。

b:我知道,同学们肯定也有同样的感受。接下来,就让我们来欣赏美文《和谐校园》。(配乐配图朗诵抒情美文)

第二个环节:

a:听了介绍,看了图片,你有什么想说的吗?可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。接下来就请大家欣赏歌舞剧《课间10分钟》。

b:表演很精彩,可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。

第三环节:

a:哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。为此,以陈畅为首的调查小组还专门做了调查。我们一起去看看吧!

(课件介绍他们调查的结果《寻找校园中的不安全因素》,主要就介绍校园里可能发生安全事故的角角落落,以及一些特别不注意后容易引起的安全隐患行为。

同学a;我发现下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书,这是不安全的行为。

同学b:我发现有些同学在学校里看见许多同学拥挤在一起,马上招呼同学去看热闹,这是错误的行为。

用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。……

调查人总结:对,学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。)

第四环节:

a:在学校,我们要时时刻刻注意安全:体育课、课间活动、上下楼梯、做清洁时、住宿安全、上学放学途中都不能忽视安全。请听相声《安全知识课堂》。

安全伴我行班会发言稿 安全伴我成长主题班会主持稿篇七

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《安全伴我行》

安全,一个妇孺皆知的话题。说到安全,记得读小学时,老师教了我们一首《红绿灯》:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走人行横道,过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初的认识。尽管那时的家乡,没有一条大马路,更不用说红绿灯了,但儿时的我,依然与小伙伴们一起,欢快的吟诵着《红绿灯》,在每天所经过的路上,期待着能有一次“红灯停,绿灯行”的小小实践。

时光荏苒,当我走出家乡小镇,来到繁华都市的时候,终于有无数次的机会去实践儿时的小小愿望了。只是,这愿望的实践让我得到一个“傻瓜”的“荣誉称号”。无数次,身边的人告诉我,过马路时,看什么红绿灯呀,闯就是了,谁有胆量来撞啊!这话说的是多么的潇洒,但是这般的人生态度又能让人潇洒多少回呢?看看成都醉驾司机孙伟铭吧,刚开始审判时,他对于那些逝去的生命表现的是多么的漠视,判为死刑,也才让他稍微意识到事态的严重,然后是上诉,终审,由死刑改判为无期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫后余生的喜悦,还是终于体会到生命的可贵呢?已经都不重要了,对于他,悔悟已经太晚。人生苦短,来去匆匆,生命对于我们来说只有一次,当回首往事的时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞耻,这样的生命才有意义。而孙伟铭,用一时的潇洒输掉了自己一生的时光,这代价未免太过沉重。所以,把安全放于心中,珍惜生命,做个胆小的傻瓜又如何呢?

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

去年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一个小学生日前到一所高中参加活动时,一不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外情况给校园安全带来了极大威胁。此外,因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一个个触目惊心的例子,面对一个个血泪交织的悲剧,能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

作为一名学生,一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集,面积狭小的特殊环境里,校园安全与我们每位师生密切相关,也是我们一直关注的重点问题。

然而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。反观我们的校园安全教育,要完善的实在是太多了。

我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们:大地震为我们敲响了警钟,我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

因此,我们必须做好安全教育工作,学习怎样保护自己,安全教育不仅是活动教育,更是习惯教育;安全教育工作不仅是校长及后勤老师的事,更是我们每一个在校学子义不容辞的责任!

基于这些认识,我认为:首先,我们全体师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。

另外,在野外活动时也要注意一些问题,比如被狗咬伤、小虫子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。

我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好的自救自护素养和能力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,必须树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

我们常说:儿行千里母担忧。因为有家人殷切的期盼,才有歌者真挚的吟唱:祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿。出门在外,如何忍心让家人徒增牵挂?要去现场了,别急着出门,先按规范认认真真戴好安全帽吧;要登塔作业了,别马虎大意,先按要求仔仔细细扣好安全带吧;要长途驾车了,别劳累硬撑,先找个地儿舒舒服服的休息一下吧...,每当安全思想懈怠,侥幸心理趁虚而入的时候,多想想家人牵挂的眼神,那么,你就不会在事故来临的时候,才去徒劳的祈求上天的保佑;就不会在性命危急的关头,才学会体味生命的宝贵;才不会在失去之后,才想到要去珍惜那触手可及的幸福。

亲爱的朋友们,美好的生活来之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中如果没有安全存放,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴我们一生!

所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!

我的演讲完毕!谢谢!

关于成长主持稿【篇9】

尊敬的各位亲朋好友们,大家好!今天,我们齐聚在这里,共同见证着一个非常重要的时刻,那就是我们可爱的(孩子名字)的十岁成长礼。在这个特殊的日子里,我有幸成为这场仪式的主持人,分享这个充满喜悦和感动的时刻。

首先,让我们回顾一下(孩子名字)过去十年的成长过程。小时候,(孩子名字)天真无邪的眼神总是充满好奇与求知的光芒。他(她)聪明机智,富有创造力,在学习上也总是表现出色,获得了许多奖项和荣誉。此外,(孩子名字)也非常注重团队合作,并积极参与各种社区活动和义工工作,为社会贡献自己的一份力量。

这十年来,作为父母和亲朋好友,我们一直陪伴着(孩子名字)成长的每一步。我们见证了他(她)从一个懵懂无知的孩童逐渐成长为一个懂事、有责任感的少年。让我们为(孩子名字)取得的点滴成绩和成长付出热烈的掌声!

十岁成长礼不仅是对(孩子名字)以往的成绩和努力的肯定,更是我们寄予他(她)未来的期望和祝福。在(孩子名字)即将迈入新的十年时,我们相信他(她)将会在人生道路上继续取得更加辉煌的成就。正如毕达哥拉斯所说:“教育是灵魂的塑造,是我们与社会交流的桥梁。”让我们为我们的未来之星(孩子名字)送上最真挚的祝福和美好的期待。

(孩子名字)的成长礼正是我们共同努力的结晶,无论是家人的陪伴、老师的关心还是朋友的支持,都是(孩子名字)成长的重要因素。在这个特殊的时刻,我要向所有付出过爱与关怀的亲朋好友们致以最衷心的感谢。

在接下来的仪式中,我们将为(孩子名字)准备一系列的生日惊喜和祝福。让我们共同为他(她)唱生日快乐歌,共同分享这份喜悦和幸福。同时,我们也特别准备了一份精心设计的成长礼物,代表我们对(孩子名字)未来十年的美好祝愿。

最后,在这个十岁成长礼上,我要对(孩子名字)说几句话:“亲爱的(孩子名字),你已经长大了十岁,你已经展翅高飞,面对未来的旅程。愿你的脚步坚定,迈向成功的道路;愿你的心灵纯洁,拥有美好的品德;愿你的思维开放,创造属于自己的独特世界。无论身处何方,无论遇到何种困难,相信自己的力量,相信未来的美好。祝愿你在接下来的十年中,快乐成长,充满梦想。”

我想,应该是时候开始我们的十岁成长礼了。再次感谢大家的到来,请大家共同为这个特殊的日子欢呼喝彩吧!让我们一起见证(孩子名字)的成长,为他(她)送上最美好的祝福。谢谢大家!

关于成长主持稿【篇10】

主持人甲:敬爱的爷爷奶奶

主持人乙:亲爱的爸爸妈妈

主持人丙:可爱的小伙伴们

合:大家上午好!

甲、乙、丙、丁做自我介绍

主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望主持人乙:我们是肩负重任、跨世纪的新一代主持人丙:

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代主持人丁:我们在温暖的阳光下健康成长,在老师的悉心哺育下渐渐长大主持人甲:我们要撑起安全的保护伞,感受美好的生活主持人乙:

让我们学会保护自己,与平安牵手同行主持人丙:下面,我宣布“平安校园快乐成长”班会活动合:现在开始!

集体节目(拍手歌)

主持人a:在绿色的大海里,鱼自由地游动。

主持人b:蓝天下,鸟儿们在欢快地歌唱。

主持人c:在美丽的校园里,我们正在茁壮成长。

主持人丁:请听《安全拍手歌》,全体起立。

节目一(歌舞)

主持人a:今天,我们在阳光下成长。

主持人b:明天,我们将创造一个多姿多彩的世界。

主持人a:我们身体健康,阳光明媚,精力充沛,精彩纷呈!

主持人乙:欢迎第一小组为我们带来《七色光之歌》。

节目二(童歌主持人c:幸福是一朵花;

主持人丁:安全是土 ;

主持人丙:让我们牢记安全知识,为生命之花护航主持人丁:第二小组的队员们将为我们带来好听的儿歌,掌声欢迎!

互动环节(有奖竞猜主持人甲:安全知识多又多,谁能争先说一说主持人乙:激动人心的抢答环节闪亮登场主持人甲:我提问,你抢答!are you ready!

节目三(情景喜剧主持人c:看来你的安全知识很丰富。主持人d:我们受益匪浅

你喜欢我们学校的特别巡逻队吗?主持人:我当然知道!他们将帮助并提醒我们我们的爱。 我真的很想带茶臂章。 主持人c:

嘻嘻,我们班来了一批特警!请欣赏第三组的表演。

节目四(三句半)

主持人甲:我们四个台上站,

主持人乙:自编自演三句半,

主持人丙:安全知识来宣传,

主持人丁:来宣传。

主持人a:最后一批学生迫不及待地要出现了!

主持人乙:请听第四小组带来的《安全三句半》。

颁奖仪式

主持人丙:看看我们的教室。五颜六色的安全标志真的很吸引眼球。

主持人丁:这可都是同学们和爸爸妈妈的功劳主持人丙:大家互相提醒、互相关心,真幸福!

主持人丁:现在,激动人心的颁奖典礼快到了。

主持人c:你的安全标语获奖了吗?让我们拭目以待吧。由请***宣布获奖名单。

结束节目(齐唱《我们是祖国的花朵》)

主持人a:让我们把和平的种子撒进我们的心里。

主持人b:让它发芽,开花,长成参天大树。

主持人丙:我们一定会得到更多的和平、幸福和安宁。

主持人丁:愿我们携着安全的翅膀,飞向幸福美好的明天。

主持人甲:同学们,让我们一齐高唱《我们是祖国的花朵》(全体起立)

班主任发言

主持人a:请您总结一下您亲爱的xx老师的班会活动

老师:同学们,这个主题班会很有意义,很成功。主持人和所有的学生都表现得很好!从大家积极参与的表现,可以看出大家对安全问题的重视。

希望通过这次活动,进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大家!

主持人甲:最后,我宣布二x班《平安校园快乐成长》班会活动,

合:到此结束,谢谢大家!

励志主持主持稿精品6篇


资料的定义比较广,可以指生活学习资料。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?为此,你可能需要看看“励志主持主持稿精品6篇”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

励志主持主持稿(篇1)

尊敬的领导、亲爱的同事们,大家晚上好!

首先,我要感谢这个机会站在这里,为大家带来一场励志演讲。人生就像一场舞台,每个人都在其中扮演着自己的角色。而今天,我想和大家分享一些关于励志的理念和方法,希望能够在这片舞台上为大家带来一丝鼓舞与勇气。

生活中难免会遇到挫折与困境,但重要的是如何面对和克服困难,站起来重新启程。正如美国作家哈伦·桑德斯·斯通曾经说过:“生活没有退场,你总是在舞台上演出。”无论遇到多么艰难的时刻,我们都要告诉自己并相信,“我可以!”自信是战胜困难的第一步,只有相信自己,我们才能在人生的舞台上展现自己最好的一面。

当然,成功并非一蹴而就,往往需要经历许多艰辛的努力和付出。就像威尔·罗杰斯所说:“成功就是跌倒七次,起来八次。”这句话告诉我们,成功不是永远的胜利,而是在失败中跌倒再次站起的坚持与勇敢。在这个过程中,我们需要不断学习、不断进步,相信“每一次努力,都会迎来一份收获”。只有不断提升自己的能力和素质,才有可能迎来更好的明天。

同时,我想与大家分享一个重要的秘诀,那就是“心态决定命运”。我们常常可以看到身边有一些人,在困境中愈挫愈勇,他们总是怀着积极的心态面对生活。与此同时,也有一些人,在小挫折面前就放弃了,他们总是怨天尤人,消极对待生活。这里并不是说人生中没有悲伤和痛苦,而是我们应该正视并积极面对,相信自己可以战胜困难,取得成功。正如诗人玛嘉烈·佩特斯所说:“无论经历多少风雨,依然执着地对眼前的行程充满信心和勇气。”正是因为他们深信自己内心的光芒,才能勇敢地迎接未来的挑战。

最后,我想分享一个故事。有一位名叫托马斯·爱迪生的伟大发明家,他经历了无数的失败和困境,但他从未放弃。最终,他发明了电灯,让黑暗不再是人们生活的常态。他的成功不仅仅是科技的进步,更是对人类进步的象征。他用实际行动告诉我们,只要有梦想,就不要停止追逐。我们每个人都可以成为一个托马斯·爱迪生,创造属于自己的辉煌。

在最后,我想以一句名言结束我的演讲:“在创造人生的舞台上,我们都是主演。”希望我们每个人都能在人生的舞台上坚定信念,勇往直前,创造属于自己的精彩。谢谢大家!

励志主持主持稿(篇2)

男:让我们用热烈的掌声欢迎他们!

女:在历史的长河中,每个时代都有每个时代用音乐烙成的记忆。

男:在共和国__年的历程中,出现了许多不朽的音乐作品,给中国的音乐史上留下了浓墨重彩的一笔。

女:大家所熟悉的郑秋枫的`作品,就是其中当之无愧的一页。

男:郑秋枫是军~的儿子,大地的儿子,祖国的山山水水孕育了他的成长。

女:他十七岁就踏上了战火纷飞的旅程,解放后一直在广东生活和工作。他用自然流淌的音乐语言,尤其是善于融入各民族的音乐元素,描述了祖国的壮丽山河和各族人民的美好生活。~~年,郑秋枫荣获了广东省首届文艺终生成就奖。

男:郑秋枫~~年被评为全国十大音乐家之一,是享誉全国的著名作曲家,更是我们广东人的骄傲!

女:“我爱你,中国”一直是郑秋枫音乐作品的永恒主题,现在,让我们用歌声来揭示这个主题吧。

男:庆祝新中国成立~~周年《我爱你,中国》----郑秋枫作品音乐会现在开始。

励志主持主持稿(篇3)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!欢迎大家参加本次高三励志报告会。今天我们聚集在一起,旨在激发大家对未来的热情和动力,共同探讨如何在高三这个决战之年中取得优异的成绩,实现我们的理想与梦想。本次报告会,我们邀请了一位成功人士,通过他的励志故事,希望能给大家带来启示和勇气。

首先,我想给大家介绍一下我们的主讲嘉宾。他是XXXX,一个来自农村的孩子。他出生在一个贫困的家庭,但是他并没有因此而放弃自己的梦想。他自小就对知识充满了渴望,他知道只有通过教育,才能改变生活的困境,走出贫困的窘境。所以他付出了极大的努力,克服了重重困难,通过自己的奋斗和努力,最终考入了一所著名的大学,并且成为了一名在IT行业工作的人才。他的故事告诉我们,只要我们有梦想,并付出努力,我们都能够突破困境。

接下来,我们来听听XXXX的励志故事。XXXX告诉我们,在面对困难和挫折时,我们要保持积极的心态,坚定自己的信念。他自己曾经面对很多困境,在他的动力源泉中,他说最重要的一点是他对梦想的坚持。他告诉我们,只有拥有梦想并为之奋斗,我们才能在逆境中找到力量。他还特别强调了坚持的重要性。在高三这个关键时刻,我们要坚持每天努力学习,保持良好的学习习惯,不断提升自己的能力。

XXXX还分享了一些他成功的经验和方法,希望能对大家有所帮助。首先,他强调了规划的重要性。他告诉我们每一个人都需要为自己制定一份清晰的规划,明确目标和方向,这样我们才能更有针对性地去努力。其次,他建议大家要保持良好的时间管理。我们要合理安排每一天的学习时间,合理分配时间和精力。最后,他鼓励大家多和同学们交流、合作,激发彼此的学习兴趣和动力。他说,在高三这个决战之年,我们要相互帮助、相互支持,共同进步。

通过听取XXXX的励志故事和分享,我们希望每一个同学都能在接下来的高考中发挥出自己的最佳水平。我们要抱着积极的心态,勇敢地迎接挑战,相信自己的实力和努力,坚持到底。就像XXXX一样,我们也都可以战胜生活的困难,在高考中取得优异的成绩,实现自己的梦想。

最后,希望大家在本次报告会中能够获得一些启示和动力,以此为契机,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。让我们一起相信,我们的梦想不会因困难而放弃,我们会坚持到底,迎接成功的曙光!谢谢大家!

励志主持主持稿(篇4)

甲:大家好,我是李成诚。

乙:大家好,我是唐倩

合:今天,由我们主持今天的感恩励志班会。

甲:20♂年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。

乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于

乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露

甲:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的汪洋;

乙:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月;

甲:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见;珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!

合:13——16班以“感恩励志”为主题班会现在开始

甲:下面有请临床医学系的系干代表发言

乙:有请女工部代表身心健康部部长就此主题班会进行主旨讲话

甲:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报

乙:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。

甲:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。

励志主持主持稿(篇5)

(男)亲爱的同学们:(女)大家下午好!

(男)青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;

(女)青春是离弦的箭,敏锐,执着;

(男)青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;

(女)青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;

(女)我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;有理想导航,有辽阔的蓝天,

(男)有奋发向上的精神翅膀。与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!下面。我宣布湖南商务职院经贸系11连锁2班“绽放青春、放飞梦想”主题班会现在开始!

(男)情满校园描不尽花红柳绿春光好,如歌的青春飞扬着旅游学子的豪情

(女)情系旅游写不完忠诚似火情满园,如风的快乐洋溢着旅游学子的憧憬

(男)青春的魅力在这里挥洒,

(女)青春的激情在这里飞扬,

(男)接下来,欣赏一段演讲

(男)春华秋实,万物结籽。随着游戏的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让好玩的语言游戏在我们的校园里回荡。下面进行今天班会的第一个游戏:绕口令

(男)美丽的青春笑容,花一般地绽放,

(女)独特的拉丁风情,火一般地燃烧,

(男)让我们燃起青春的焰火,

(女)让我们纵情畅想,

(男)在这神采飞扬的动人时刻,舞出青春的风采,下面进行今天的第二个游戏:用爆破音吹蜡烛

(女)未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;

(男)未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。

(女)未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;

(男)梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。

(女)让我们共同昭示:《我的未来不是梦》

励志主持主持稿(篇6)

A:尊敬的各位领导、老师,

B:亲爱的同学们,

合:大家好!

A:清风扶柳,花枝满园,春意盎然!

B:在这充满生机、充满希望的季节里,我校掀起了如火如荼的读书热潮!

A:读一段历史沧桑,感慨万千。

B:读一页宁静安详,气定神闲。

A:青春与书为伴,渲染人生亮丽起点!

B:青春与书为伴,点亮智慧灯盏!

A:书,犹如阳光,照耀我们的灿烂心灵!

B:书,犹如清泉,滋润我们干渴的心田!

A:现在我宣布,x校《我的中国梦》读书演讲比赛现在开始!

B:下面请允许我为大家介绍一下担任今天演讲比赛的各位评委,他们分别是:x校长,x校长,x校长,x主任,x主任,x老师,x老师。

A:让我们用热烈的掌声感谢评委的到来。

B:下面由x校长公布演讲比赛评分规则。

A:谢谢x校长。下面有请x校长宣读今天演讲比赛的奖励办法。

B:感谢x校长。接下来我们的比赛就要正式开始了,首先出场的是1号选手,他演讲的题目是《党在我心中》。大家掌声欢迎。

B:下面出场的是2号选手,他演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

A:刚才1号选手的最后得分是x分,接下来出场的是3号选手,她演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。

B:2号选手最后得分是x分,接下来出场的是4号选手,她演讲的题目是《读红书,纪念革命》。

A:3号选手最后得分是x分,下面有请5号选手,她演讲的题目是《八女英灵,永垂不朽》。

B:4号选手最后得分是x分,接下来出场的是6号选手,她演讲的题目是《读红色经典,树理想信念》。

A:5号选手最后得分是x分,接下来出场的是7号选手,她演讲的题目是《读长征故事,追寻金色理想》。

B:6号选手最后得分是x分,接下来出场的是8号选手,她演讲的题目是《红色经典,点亮心中一盏明灯》。

A:7号选手最后得分是x分,接下来出场的是9号选手,她演讲的题目是《小英雄雨来》。

B:8号选手最后得分是x分,接下来出场的是10号选手,她演讲的题目是《读红书,赞红岩》。

A:9号选手最后得分是x分,接下来出场的是11号选手,她演讲的题目是《红书伴我成长》。

B:10号选手最后得分是x分。

A:非常感谢十一位选手为我们做出的精彩演讲,今天的演讲到此已经告一段落,

B:比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们放松心情,欣赏一段音乐。

A:刚才最后一位出场的11号选手的最后得分是x分。

B:现在结果已经全部揭晓了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是:xx(5名)。有请x主任和x主任为获得三等奖的选手颁奖。

A:获得今天演讲比赛二等奖的选手是:xx(4名)有请x校长和x校长为获得二等奖的选手颁奖。

B:获得今天演讲比赛一等奖的选手是:xx(2名)有请x校长为获奖选手颁奖。

A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。

A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香,

B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。

A:以书相伴,是心灵上的洗礼,

B:以书相知,是精神上的慰藉。

A:让我们的校园弥漫阵阵书香,

B:让书香伴我们一路前行!

合:峻德一校“我的中国梦”读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!