2023小学评语分享九篇。
资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？经过整理，小编为你呈上2023小学评语分享九篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！
小学评语 篇1
1、可爱的恬恬，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张地问话：“妈妈什么时候来接我？”你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小大人，大家都很喜欢你！每天看到你和小朋友一起愉快的活动，我们真的很高兴。老师希望你上课时能够再勇敢一点，大胆地表现自己，好吗？
2、聪明伶俐、活泼可爱的小不点儿，你甜甜的笑，让老师和小朋友们都非常喜欢你，你会主动有礼貌地跟老师和小伙伴问好。小小年纪的你，办事能力和记忆能力令老师们刮目相看！但你好动又调皮，小屁屁经常会离开你的小椅子哦，还要老师经常寻找你的踪影。在新的一年里，老师希望佳慧在学习和生活上都能养成良好的习惯，让我们一起加油，好吗？
3、津津，你是个聪明可爱、乖巧懂事的小女孩。小小的你进步可真不小，和小伙伴能友好相处，上课能遵守纪律、专心学习，你画得画可漂亮了，老师和小朋友都很喜欢你哦！老师很想看到你活泼可爱的另一面，很想听到你大声地说话，大声地朗诵儿歌和唱歌，大胆地小伙伴一起做游戏，好吗？相信自己，大胆地表现自己，让我们一起努力吧！
4、哲哲，你是一个又干净漂亮、活泼大方又很有礼貌的小女孩，大家可喜欢你了！在我们班里，你总是声音响亮、很大方地把自己知道的事情告诉大家，大胆地表现自己。你会主动关心同伴，热情地帮助同伴，玩游戏时，你会认真的记住老师的要求，愉快地和小朋友一起玩。老师想跟你说句悄悄话：上课时小屁屁不要经常离开小椅子，好吗？相信你是最棒的！
5、越越，你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，不，你活泼好动，根本就像个男孩。你上课能专心听讲，大胆积极地发言，回答的问题总是让老师满意。你画的画也很漂亮，老师和小朋友都很喜欢！和小伙伴能友好相处，大家都愿意和你做朋友。老师想跟你说句悄悄话：小屁屁不要经常离开你的小椅子哦！努力吧，相信你是最棒的！
6、萌萌，你是个聪明、懂事，又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你做，每天早晨来园要哭鼻子，现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，上课能遵守纪律，专心听讲。在新的学期里老师希望你多和老师、同伴说说话，大胆地表现自己，好吗？相信你会很棒的！
7、妍悦猫，经常听到小伙伴这样称呼你，喜欢老师这样叫你吗？你的进步可真不小，你生活自理能力很强，从来不用老师帮忙。你和小伙伴之间也能友好相处，还能主动热情地帮助同伴，所以大家都愿意和你做朋友，乐意亲近你。看你帮同伴穿鞋子、叠被子的样子，真像个小大人。如果你上课时能再专心一点，大胆地表现自己，这样你会更棒！
8、雨欢，知道为什么小伙伴都愿意和你做朋友，乐意亲近你、保护你吗？因为你给人的感觉实在是太可爱、太乖巧、太娇嫩了！你学习认真，画的画更是无可挑剔了，跟你的人一样的美丽。无论是学习还是生活上，你从来不用老师操心，你是老师的骄傲，更是爸爸妈妈的骄傲！老师希望你以后上课时积极举手发言，大胆地表现自己，好吗？相信自己，你是最棒的！
9、洁洁，你是个聪明能干的小女孩，不，你活泼好动，根本就像个小男孩。你学习认真，上课时总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。老师希望你以后能适当控制自己的活动量，好吗？相信你会成为爸爸妈妈的骄傲！
10、王彦，可爱的小不点儿，你进步可真不小，能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏，你唱歌、念儿歌的声音都很好听。你还学会了自己吃饭，和小伙伴之间能友好相处，所以大家喜欢和你做朋友。记住了，不做小懒虫，早上高高兴兴来幼儿园和我们一起活动，好吗？大家等着你。另外老师还要和你说句悄悄话：多吃点饭哦，这样才能长得快！
11、瑶瑶，你是一个天真烂漫、稚拙可爱的小女孩。你在幼儿园学会了好多本领，会自己吃饭，吃得又快又干净，也不再像以前那样掉饭粒了，真是棒极了！你和小伙伴之间能友好相处，愿意和大家做朋友。学会了唱歌和朗诵儿歌，还试着和小画笔交朋友。老师希望你上课时能够再专心点，大胆积极地参与各种活动，好吗？
小学评语 篇2
有一天，小鸡的妈妈生病了，小鸡看见妈妈生病了。小鸡出去找到了鸡医生，问：“小鸡你怎么了？”小鸡说：“我妈妈在和对岸的公园门口，她生病了。”鸡医生回到家，拿了药箱就跑。
到了河边，鸡医生过不了河，急得团团转。这时，大象和长颈鹿来了，他们问：“鸡医生，你怎么了？”鸡医生说：“我有个病人在河对岸，但我过不了河。”长颈鹿眼睛一转对大象说：“大象，你把鼻子伸过来。”就这样大象和长颈鹿搭了一座桥，终于小鸡医生就这样过了河。鸡医生对大象和长颈鹿说：“谢谢你们，再见。”
老师评语：为善良的鸡医生、乐于助人的大象和长颈鹿点赞！
小学评语 篇3
1.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
2.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
3.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
4.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷
5.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
6.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
7.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
8.你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈
9.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
10.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
11.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。
12.“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
13.结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动
14.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔
16.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
17.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
18.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
19.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
20.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写以小见大,表现…
21.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
22.运用多种感官,描写十分仔细
23.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
24.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
25.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
26.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
27.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
28.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
29.开头直奔主题,让人一目了然
30.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
31.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
32.写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
33.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
34.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
35.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动
36.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
37.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
38.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
39.叙事中夹写景,以已度人,将心比心
40.作者通过形貌本身的xx的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。
41.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
42.范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家
43.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
44.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
45.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
46.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
47.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
48.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
49.作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
50.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
小学评语 篇4
1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
3、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
4、生活中总会有一些不如意，可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材。感谢你能够记录自己真实的生活，祝福你能够克服这些不如意，让人生更加美好。
5、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
8、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
9、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作！
10、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
小学评语 篇5
1.你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!
2.你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
3.你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!
4.你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。
5.你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。作风踏实,办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!
6.你是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗?每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信你将是一个很棒的孩子。
7.你是一名优秀的班干部，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时，热心助人，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，学习成绩优秀。老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考!
8.你尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助;你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动。望你今后端正学习态度，上课专心听讲，作业及时完成。另外，你要多注重学习方法，争取好成绩!
9.你为人朴实正直，待人善良，是个听话的小男骇。平时能和同学和睦相处，互相帮助。如果上课能专心听讲，平时胆子大一点，坚强一些，相信你一定能成为生活中的强者，再接再厉吧，老师期待着你的成功!
10.老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸，倾听你那充满激情的朗读。你是个热爱学习，待人热情的小女孩。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再专心些、细心些，成为更棒的孩子。
11.你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。
12.你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。下半学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
小学评语 篇6
1、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？
2、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
3、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
4、女儿，妈妈希望你的字像你一样清秀、漂亮。
5、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
6、宝贝，你的进步是实实在在的，我们想看到更大的惊喜。
7、不管做什么事情，都要有耐心，字也要一笔一划来写！
8、写得很棒，妈妈希望你继续努力，加油宝贝！
9、写字不够认真，只图快，太潦草，希望今后书写时用心些。
10、多写多练，更进步！
11、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
12、孩子，你的字越写越棒了，继续加油哦！
13、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受
14、天下无难事只怕有心人，要好好练字。
15、此贴写得不错，字的中心点也掌握不错，一定要注意，加油！
16、孩子，你的字越写越棒了，继续加油哦！
17、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
18、你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还
19、你是一个很用功的孩子，特别是写字方面，对自己要求很高。
20、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
21、这个学期，宝贝的字有很大的进步，继续努力
22、继续发扬认真学习的好习惯。
23、写字速度过快，影响写字效果。
24、你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀！
25、此贴写得不错，字的中心点也掌握不错，一定要注意，加油！
26、字如其人，你写的字跟你的人一样清秀！
27、孩子，老师相信你能行，再加把劲！
28、你的字虽然好看，但还比不上你长得帅，继续努力哦！
29、认真书写每一个字，你肯定会更出色！
30、记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。
31、你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。
32、写字速度过快，影响写字效果。
33、踏踏实实做人，认认真真写字！
34、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”
35、天下无难事只怕有心人，要好好练字。
36、活到老！写到老！
37、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
38、希望你继续努力，妈妈期待你更大的进步。
39、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
40、孩子，别泄气，你能行！
41、写字的姿态不是很正哦，汉字讲究四稳，方方正正，坐姿极为重要，一定要注意。
42、写字较为工整，值得表扬，但字体的力度不够，还需加强。
43、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
44、请把笔尖当作犁尖，把书桌当作田野，辛勤耕耘自己的土地吧。只要你勤奋劳作，不断增长聪明才智，你就会产生激情，获得美感，像那神化中的马良一样，你手中的笔就会变成神笔。
45、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
46、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢？
47、字如其人，你写的字跟你的人一样清秀！
48、你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还
49、多写多练，更进步！
50、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！
51、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
52、字写万遍，下笔如龙飞凤舞！
53、你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀！
54、写字的姿态不是很正哦，汉字讲究四稳，方方正正，坐姿极为重要，一定要注意。
55、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
56、孩子开心了，因为写字进步了。
57、这一张字体有点马虎，希望写得更好。
58、字写得工整，不错，但还需要努力哦！
59、活到老！写到老！
60、孩子，你这次写的字比以前大有进步，继续往前走，前面有更大的惊喜。
61、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
62、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩！
63、字体时大时小，间架结构也不规范，偶尔会有东倒西歪的现象，希望多多观察，把握好字的结构。
64、如果你能静下心来写，你的字会更清秀。
65、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
66、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
67、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！
68、写得很棒，妈妈希望你继续努力，加油宝贝！
69、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力！
70、写好钢笔字，不仅是我们日常工作和学习的基本功，而且也是对老师的尊重和对自己负责任的表现。
71、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
72、“随”字结构写得不好，“潜”“润”“细”字的重心掌握不好，一定要注意写字姿态。
73、练字能培养你的耐心和持之以恒的精神。
74、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀？
75、孩子开心了，因为写字进步了。
76、好好加油，你能写得更好。
77、无论做什么事，都要有一颗持之以恒的心。
78、继续发扬认真学习的好习惯。
79、“随”字结构写得不好，“潜”“润”“细”字的重心掌握不好，一定要注意写字姿态。
81、踏踏实实做人，认认真真写字！
82、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！
83、你的字虽然好看，但还比不上你长得帅，继续努力哦！
84、你的成绩很好，来源于你的作业认真。
85、练字能培养你的耐心和持之以恒的精神。
86、爸爸妈妈很喜欢看你认真写字的样子！
87、在妈妈眼里，你是最棒的！
88、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
89、好好加油，你能写得更好。
90、好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？
91、记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。
92、这个学期，宝贝的字有很大的进步，继续努力
93、无论做什么事，都要有一颗持之以恒的心。
94、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”（孙德安
95、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
96、瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
97、有进步，继续努力，成功就在你眼前！
98、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”
99、真有悟性，书写大有长进。
100、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
101、孩子，别泄气，你能行！
102、在妈妈眼里，你是最棒的！
103、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”（孙德安
104、这个字稍偏了一点。
105、学无止境，再接再厉！
106、写字较为工整，值得表扬，但字体的力度不够，还需加强。
107、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行！
108、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
109、孩子，字好比人的一张脸。我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮的。
110、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀？
111、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
112、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受
113、认真书写每一个字，你肯定会更出色！
114、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
115、爸爸妈妈很喜欢看你认真写字的样子！
117、写好钢笔字，不仅是我们日常工作和学习的基本功，而且也是对老师的尊重和对自己负责任的表现。
118、你是一个很用功的孩子，特别是写字方面，对自己要求很高。
119、希望你继续努力，妈妈期待你更大的进步。
120、请把笔尖当作犁尖，把书桌当作田野，辛勤耕耘自己的土地吧。只要你勤奋劳作，不断增长聪明才智，你就会产生激情，获得美感，像那神化中的马良一样，你手中的笔就会变成神笔。
121、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
122、宝贝，你的进步是实实在在的，我们想看到更大的惊喜。
124、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
125、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
126、字写得工整，不错，但还需要努力哦！
127、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行！
128、女儿，妈妈希望你的字像你一样清秀、漂亮。
129、女儿妈妈相信你是最棒的，加油！
130、孩子，你这次写的字比以前大有进步，继续往前走，前面有更大的惊喜。
131、好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？
132、孩子这次的字写得非常好看，而且坐姿也很端正，希望你能够继续努力。
133、写字不够认真，只图快，太潦草，希望今后书写时用心些。
134、学无止境，再接再厉！
135、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩！
136、你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。
137、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
138、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
139、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
140、字写万遍，下笔如龙飞凤舞，要努力。
141、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
142、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
143、字写万遍，下笔如龙飞凤舞，要努力。
144、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
145、有进步，继续努力，成功就在你眼前！
146、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力！
147、孩子这次的字写得非常好看，而且坐姿也很端正，希望你能够继续努力。
148、字写万遍，下笔如龙飞凤舞！
149、这个字稍偏了一点。
150、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
151、你是班内很有希望的学生，你会努力的。
152、千里之行始于足下一步一脚印，知识能改变命运，继续努力，你最棒！
153、不管做什么事情，都要有耐心，字也要一笔一划来写！
154、真有悟性，书写大有长进。
155、孩子，字好比人的一张脸。我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮的。
156、千里之行始于足下一步一脚印，知识能改变命运，继续努力，你最棒！
157、写得很好哦！姿势端正了，字也工整了，但还需要注意字的结构。
158、这一张字体有点马虎，希望写得更好。
159、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
160、加油！未来的书法家！
161、你是班内很有希望的学生，你会努力的。
162、女儿妈妈相信你是最棒的，加油！
163、字体时大时小，间架结构也不规范，偶尔会有东倒西歪的现象，希望多多观察，把握好字的结构。
164、如果你能静下心来写，你的字会更清秀。
165、瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
166、孩子，老师相信你能行，再加把劲！
167、你的成绩很好，来源于你的作业认真。
168、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？
169、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
170、加油！未来的书法家！
171、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
172、写得很好哦！姿势端正了，字也工整了，但还需要注意字的结构。
173、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢？
174、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！
小学评语 篇7
1、情境描写调动起悬念；
2、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动
3、简要叙述前因，进行铺垫
4、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
5、将…改成…更合适些，
6、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动
7、叙事中夹写景，以已度人，将心比心
8、拟人化语言使文章更显得生动活泼
9、外形描写十分有趣，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力
10、用了列数字，举例子的方法，很形象
11、过渡自然，每一段交待得很清楚
12、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动
13、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
14、从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！”你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅
15、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境
16、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情
17、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神
18、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确
19、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人
20、在你的笔下，冬天xx的景致形貌得细致入微，语言通彻流畅文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！
小学评语 篇8
你的作业真整齐!继续保持!(辛春美)
你的字写的真漂亮，计算也很准确，老师为有你这样的好学生而高兴。(王娟)
你的书写是咱们班最棒的，老师相信只要你努力，你的成绩也一定是最棒的。老师期待着那一天的到来。(宗国美)
你真棒!不愧是我们班的小神算手!(王娟)
加油啊!老师在看着你一天天进步。(禹世超)
得到这么多小红星，高兴吗?(宗国美)
你的字写的真漂亮，老师为有你这样的好学生而高兴!(辛春美)
呀!真漂亮，这次的作业数你最棒，可要继续努力哟!(禹素珍)
你做题真快，书写也很规范，如果在解答应用题时你再灵活一点，你的数学成绩会更好，相信你会有更出色的表现。(禹俊香)
你今天按时完成作业了，这是进步的开始，加油啊!(张晓明)
看到你的书写有这样大的进步，老师真为你高兴，希望你再接再厉取得更大成绩。(辛春美)
你的作业每次都那么干净，字写的真漂亮，希望你永远保持。(宋巧玲)
遇到困难不要气馁，挺起胸，抬起头，勇敢的迎接挑战!加油!(吴勇)
书写认真、规范，卷面干净，这是你的强项，你要继续保持，老师相信你。(禹素珍)
你的书写是那么工整漂亮，每次作业基本上不出错，你是班里最棒的，继续努力。(禹俊香)
你真正投入练习这么短的时间，水平就有了这样大的提升，真不简单!(张晓明)
做题时如果再细心点，你一定会是全对的榜样。 (宋巧玲)
小伙子，老师看得出你在努力!加油!老师希望你上课再认真些!(吴勇)
你进步真快呀!给老师和同学了一个惊喜，老师佩服你，愿保持永远!(禹素珍)
你的作业每次都完成的很快，如果书写再规范些那就更好了，老师相信你一定能做到。(禹俊香)
老师相信你一定是最好的，你一定不会让老师失望的，你说是吗?(宋巧玲)
老师希望你不要因为一次成功而骄傲，也不要因为一次失败而气馁! (吴勇)
你很聪明，但却没有全面理解“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句名言的.真正含义，请你继续努力。 (张晓明)
你的字那么工整，那么秀气，如果你继续努力，你将成为一名小书法家。(姜培玲)
你做题那么认真，每次作业你都是全对，你是我们班的榜样，老师真是喜欢你。(姜培玲)
你写得字非常规范，刚劲有力，要继续努力，永保第一。(孙丰森)
你计算细心，无差错，这与你平时认真学习分不开的，希望你再接再厉，老师为你加油!(孙丰森)
聪明的你有进步了，老师看到了你的希望，加油吧!(侯继琴)
原来的你，书写较潦草，做作业也不够认真，可现在的你变了，书写认真了，作业整齐了，希望你继续努力。(侯继琴)
你的每一道题都做得很对，如果把你的字再写得大一点，正规一点，老师将更加高兴。(张秀燕)
书写干净是你作业认真的表现，继续努力吧!这是老师对你的期盼。(康德功)
成绩好是你学习认真的表现，100分是你付出汗水的体现，老师相信你会继续努力的。(康德功)
聪明的你，每次作业你总是第一个完成，而且书写认真，计算正确，是大家学习的榜样。(孙启胜)
你的作业有了明显的进步，老师相信你一定能行，努力吧!(张秀燕)
你的每一道题都做的很对，如果把你的字再写得大一点，正规一点，老师将会更加高兴!(张秀燕)
你书写认真、整洁，字体漂亮，刚劲有力，希望你继续努力，永保我班第一!(张秀燕)
你的字写得那么工整、那么秀气、如果你继续努力，你将成为一名书法家。(张秀燕)
100分的成绩是你辛勤汗水的结果，努力吧!第一永远属于你!(孙丰森)
计算出现错误是否有点不认真?老师不相信你是这样的孩子，我等你，下次见!(康德功)
你的口算能力有了进一步的提高，请继续加强训练吧。(孙丰森)
你能掌握基本的读数和写数，希望你进一步对数学增强好奇心和求知欲。(张秀燕)
现在你能理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的基本含义，比之以前有了大的进步，希望你再接再厉。(张秀燕)
你的数学作业写得正规、认真，那一道道难题都被你攻破，你是我班的学习标兵，优秀行列里都有你的名字。(侯继琴)
你知错就改，上进心强是老师最为欣赏的地方。(侯继琴)
你是同学们心目中的楷模，你是我班的骄傲。每次作业都是你第一个完成，你从未抄错一道题。打开你的作业本，优秀两个字总是伴随着你，希望你不要骄傲哟!(张秀燕)
聪明文静的你，计算认真是你一贯的风格，这么难的题目又被你攻破了，真是全班学生的楷模。(张秀燕)
你的作业一次比一次好，你的解题方法总是与众不同，你是老师的骄傲。(张秀燕)
你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。(程玲芳)
你作业认真，我看到后特别开心!(程玲芳)
努力吧，未来的数学家就是你。(程玲芳)
你是我们班的领头雁，你要继续努力啊!(程玲芳)
你计算的速度越来越快了，要是能都做对就更好了!(程玲芳)
你的作业大有进步，你真行!(张秋华)
真替你高兴，你终于赶上来了。(张秋华)
面对你的作业，老师很高兴，因为你又进步了。(张秋华)
你是班里的希望，再进一步就是胜利。(张秋华)
你虽然成绩不算突出，可是我知道你一直在努力!(张秋华)
终于看到你进步的笑容了，真为你高兴。(张秋华)
只要坚持不懈的努力，胜利一定属于你。(张秋华)
你真是 一个“小神算”，这次作业你全对了!(钱继杰)
你的计算题都做对了，真了不起!(李绪廷)
我希望你一直都是我们班的第一名，加油啊!(李绪廷)
我知道你是稍不留心才把这道题算错的，你一定会自己改正过来的!(李绪廷)
只要你能把这道题改正过来，我相信下一次你一定得“优”!(李绪廷)
能做对所有的题，真不错!如果能把字写得漂亮些，就更好了!(朱小忠)
透过卷面，我仿佛看到了你那美丽的心灵。(孟庆甲)
你努力，你成功!(曹玉萍)
瞧，好整洁的书面呀!(孟庆甲)
你的解题方法很新颖，是个爱思考的孩子。(朱小忠)
老师好高兴呀，因为我看到了你的进步。(孟庆甲)
有进步，字漂亮多了!继续努力!(张爱英)
方法太好了，可要细心呀!(徐熙奎)
你今天，听课很认真，作业做的也很好。(梁翠美)
你今天上课没有做小动作，老师真高兴!(梁翠美)
你是一个非常聪明而十分可爱的学生。(张爱珍)
你一直是个非常认真的好学生，可要保持啊。(赵凤芝)
你进步很快，你能继续努力吗?(赵凤芝)
你做题有时有些粗心，能再仔细认真点吗?(康维勤)
你平时学习比较努力，你还能再勤奋一些吗?(康维勤)
你是我们班最优秀的学生，也是父母值得骄傲的孩子!(康维勤)
春节过后，你长大了一岁，你的作业也有了很好、很大的变化。(赵立新)
你是一名爱数学的孩子，做题细心，书写工整，望你今后继续努力，更上一层楼。(张梅英)
一个个数字，一串串符号勾画了一幅美丽的画卷，仿佛让老师置身于一所艺术的殿堂。你的作业太漂亮了。只要你勤奋好学，老师相信：艺术家的桂冠将会被你摘取。加油吧! (梁思泉)
你做的题不但全对，而且字写的相当漂亮。 (赵立新)
你的作业与上次作业比较，写得更好。(禹秀梅)
头脑清晰的你，把数学概念理解的透透彻彻。老师愿你携同学之手，共同奔向数学的明天。(梁思泉)
你的作业与上次相比更好了，希望你能继续保持。(赵立新)
春节过后你每次都按时完成作业，要继续坚持下去。(禹秀梅)
这次数学作业你书写有了很大的进步，计算能力也有了很大提高，相信你今后更棒! (张梅英)
枯燥无味的数学计算在你的作业中变成一个个赏心悦目的音符，太好了!合理的推导，准确的计算，足以为数学家的梦想奠基。努力吧!(梁思泉)
你每次做作业都书写很干净，真是班里的好榜样。(禹秀梅)
思维敏锐是你本次作业的一大亮点。愿你在今后的学习中养成用数学眼光“看世界”的意识，前途将会不可限量!(梁思泉)
不拘一格的解题是你的特色，创新在作业中体现的淋漓尽致。老师相信：只要你勇于进取，发明家将会离你越来越近。(梁思泉)
这次数学作业，你不但书写认真，而且计算非常正确，相信你将来一定能成为一名数学家。(张梅英)
中年级数学
你的书写太棒了，是全班同学的榜样!(王平)
老师希望你今后在继续保持优点的基础上更加努力，争取在学习上突飞猛进!(刘贞禄)
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。(赵晓红)
细心是我们最好的朋友!可爱的小女孩，老师喜欢欣赏你的作业!(刘贞禄)
相信自己的能力，努力吧，你是最棒的!(赵晓红)
老师相信你再多读几遍，这道题你肯定会做!(朱传刚)
课堂上你专心听讲，积极举手发言。老师希望你今后在继续保持优点的基础上更加努力，争取在学习上能够突飞猛进!(石金友)
没有最好，只有更好，老师希望你做得更好。(石金友)
你的书写比以前漂亮了许多，老师知道你很努力，我相信你的明天会更好!(赵晓红)
一向谨慎从事，一丝不苟，这次在计算上出现的错误我想是不应该的，只要再虚心点，你在数学方面就会有所成就。(王平)
在你的努力下这次的测试你获得第一的好成绩，这与你平时的虚心好学是分不开的，你能把字写的规范一些就更好了。(刘贞禄)
你是一个胆大心细、聪明好学的孩子，在你的面前，一个个难题都化解了，你这种不怕困难的精神值得大家学习。(石金友)
看到你今天的作业很高兴，希望你明天会更好。(王平)
你是一名聪明、上进的好学生，老师希望你不断的完善自己。(朱传刚)
祝贺你的进步，老师相信你还会有更大的变化。(刘贞禄)
你的书写太棒了，如果再在作业质量上下点功夫，那你将是“作业好”的标兵，你说对吗? (宋其兰)
在我的记忆里你曾经被评为“写字好”的标兵是吗?为何本次作业潦草了，是心情不好还是另有原因，能和老师说一说吗?(宋其兰)
你这次作业和书写都比以往认真，希望你继续努力!(张灿行)
书写认真是你的优势，如果你在计算上再下点功夫，把题全做对那就更好了。(张灿行)
你的作业整洁、工整、相信你今后会更棒。(苏宝庆)
你善于动脑思考，因此对应用题理解的比较透彻。(苏宝庆)
要想学好数学，不仅要多练多做，而且要勤于思考。(张灿行)
结果是过程的积累，不注重过程，不会有好的结果。(苏宝庆)
你推理缜密，脑子灵活，但不要粗心哟。(张灿行)
聪明文静的你，计算认真是一贯的风格，这么难的计算题又被你攻破了，真是全班同学学习的楷模。(宋其兰)
你知错就改上进心强，是老师最为欣赏的地方。(宋其兰)
全班学生属你最聪明，你的解题方法总是与众不同，你是老师的骄傲。(宋其兰)
你的作业一次比一次好，照这样下去，“作业好”的标兵非你莫数。(宋其兰)
本次的作业大有进步，老师为你高兴!相信你下次会更好!(禹世芳)
这次作业，书写有进步，希望你继续努力，老师相信你一定能把作业写好。(宋宪芹)
你在学习中，虽然遇到了许多拦路虎，但是你的执着与坚韧，使你取得了一次又一次的胜利，我相信，你这样坚定的走下去，成功一定属于你。(树勇)
你写的作业更工整，更漂亮了，老师为你感到自豪，继续努力，你一定会成为一名数学家。(后李洪海)
这次作业你写得真棒，只是有点粗心，把问题抄错了，今后可要细心哟!(宋宪芹)
这次作业是什么原因让你错了题?把它改正过来好吗?(禹世芳)
俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。老师相信你，只要你勤奋学习，刻苦训练，你一定会是数学课上的佼佼者。(王树勇)
再细心仔细一些，你的数学成绩会更好，老师期待你的进步。(李洪海)
好好学习，天天向上。望你深思!(禹世芳)
课堂上老师提出的问题你总能认真思考，积极发言。但作业书写不够认真。希望你要用心去改，使自己成为我们班学习的榜样。(禹世芳)
你聪明、伶俐、善思考，难题在你的思考下，都迎刃而解。原你继续努力，去探寻数学的奥秘，成为未来的数学家。(王树勇)
“十个好”当中，多数你做的不错。在作业整洁及卫生方面还欠佳，希望你努力整改!(宋宪芹)
勤学、善思、聪明、活泼的你，给我们班带来了朝气和活力，你的聪慧使你在数学王国里获得了荣誉，取得了优异的成绩。努力吧!未来的数学大师。(王树勇)
你的助人之心，让老师高兴，你的勤奋是你的真实写照。(李洪海)
学习习惯的养成,靠平时的一点一滴的积累，老师相信你一定会养成良好的学习习惯。(李洪海)
我经常看到你思考问题时紧皱的眉头，盼你在今后的学习中，多一些解决问题时灿烂的笑容!(侯数美)
这次数学作业的题目难度稍大，你只错了一个题，我想：你会自己再认真思考，并解答出来的!(侯数美)
你的作业每次都让我很感动!你写得太认真了!(侯数美)
每次看你的作业都是一种享受!我多么希望我们班的同学都能向你一样出色啊!(侯数美)
你解答应用题的思路多么清晰啊!(侯数美)
我知道你下一次的作业会更干净整洁，字会更工整!(侯数美)
我相信你不会就这样放弃的，你一定会在这次失败中走出来的!(侯数美)
每次第一个交作业的都是你，你真是一个积极学习的好孩子!(侯数美)
每一次我都想给你得一个“优秀”，给老师一个机会好吗?(侯数美)
我知道你的目标是全班第一，看到你的作业我想你的目标已经不远了!(赵向东)
我永远希望你成为我们班的骄傲，如果你的卷面再整洁一些，我想你就是大家的榜样了!(赵向东)
我知道你很喜欢学习数学，只要你努力做好作业，我相信你的数学成绩会更好的!(赵向东)
我发现你是一个特别认真的孩子，你看你的作业多么整洁啊!(赵向东)
只要你持之以恒，我相信成功会在你不经意间的时候来到你的身边!(赵向东)
你的解题方法很新颖，是个爱思考的好孩子。(于连强)
老师发现你这两次的作业有所退步，别泄气，你能行。(宋其军)
给我一个惊喜好吗?不管是你把字写的更好一些，还是你能把计算题都做对，我都会给你得一个“优秀”!(赵向东)
失败乃成功之母，别泄气!我对你有信心，一定行!(张广进)
可千万不要和小马虎交朋友啊!(户安廷)
勤奋获得成功，你做到了，我很高兴!(宋其军)
别人做到的你也一定能!相信你下次能把作业全做对!(于连强)
聪明的你，一定能发现简便方法! (石爱民)
这道题你解对了，不错!想想还有更简单的方法吗?(明健)
你聪明伶俐，学习认真，计算很少出错，但书写不太好，你能克服吗?(张拥军)
你把昨天的错题都改过来了，你真棒!(谢爱华)
你能按时交作业了，老师真高兴!(谢爱华)
你解题方法真多，你是全班最聪明的!(吴淑霞)
小学评语 篇9
小学三年级的学生评语
林蒋丽:你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
刘恩恩:你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
王泳泳:你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、守信用的好孩子。
熊飞:你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
韦毅:你是一个机灵、顽皮的男孩。你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，做一个人人喜爱的好学生。
郑慧敏:你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
习慧敏：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，有时上课开小差，希今后扬长避短，更上一层楼。
张海江：你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，有时玩着就把作业丢在脑后。其实你并不笨，，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
李呈志：你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
范韬:你是一个好动、可爱的男孩，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
余荟杰：你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
罗金花:看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你继续努力把自己的学习成绩搞好。
张雪：你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
杨文洁：在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己！
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作业评语(分享九篇)
评语评价提高人们的心理承受力和适应能力，人们通过评价来体现对他人努力和成果的赞赏或批评，作为资深的工作总结之家编辑我特别推荐这篇经典的“作业评语”。如需更多指导请持续关注我们的网站！
作业评语 篇1
1.答案很完整，再条理些就好了！”
2.书写工整，再细心点作业就完美了！”
3.如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣！”
4.务必端正学习态度！”
5.学习有些马虎，望深思慎行！”
6.解题思路清晰！”“继续努力！”
7.保持良好的学习状态！”，每次作业都完成得很好，老师非常满意！
8.作业书写端正，完成认真，老师为你高兴！
9.作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
10.每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒！
11.每次打开你的作业本就是一种美的享受！
12.老师很喜欢你那写得端端正正的字！
13.每次作业完成得都很出色！
14.你的作业总是令老师很满意！
15.工整、正确的作业是同学学习的榜样！
16.字比以前漂亮多了！
17.字体端正，作业整洁、漂亮！
18.老师希望你认真对待每一次作业！
19.你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊！
20.学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！
21.老师希望你能把精力多花在学习上！
22.希望你以后能认真听课，使成绩更进一步！
23.要增强学习自信心，成绩才会有所进步！
24.发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩！
25.望你继续努力，老师期待着你的进步！
作业评语 篇2
1、勤奋中，浪费中；成功是思想，但毁灭是随之而来的。
2、自我完善、社会的承诺。
3、失败和挫折只是暂时的，成功并不太遥远。
4、十年无人闻窗寒，举世闻名。
5、有了真诚的感动，人也就真诚了。
6、即使黑夜吞噬了一切，太阳还会回来。
7、在我到达旅程的终点之前，我是不会下来的。
8、有知识改变命运，有理想改变态度。
9、不要为失败找借口，要为成功找借口。
10、在艰苦中学习，在实践中锻炼；不怕浅学问，怕短学问。
11、环境不会改变。解决方法就是改变你自己。
12、博学而坚定，求索而亲近。
13、众人拾柴，火就上来；当所有人都划船时，他们驾驶的是一艘大船。
14、不念清华不肯休息，我的心是一块磁针石。
15、挑战是机遇，突破是成长。
16、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
17、勤奋铸就辉煌，勤奋铸就命运。
18、文学来自勤奋，高分来自努力。
19、没有朋友，独自学习是孤独和无知的。
20、烈火铸就真英雄，不经历风雨怎么见彩虹。
21、明天，明天，又有多少个，我生来就是为了等待月亮，一切都被浪费了。
22、人生最后的一首歌只有抓住机遇，如诗歌更宝贵时间如黄金。
23、没有坚定的意志，就没有智慧；不信他的话，就没有结果。
24、比状态，比能量，比执行，比毅力。
作业评语 篇3
31、雄鹰吹起风来强劲，鹏飞起浪来清澈。
32、纸上谈兵，要知道这事要躬行。要好好学习，努力奋进！
33、要增强学习自信心，成绩才会有所进步。
34、要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法。
35、可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
36、.未按要求，故评优秀。
37、老师希望你能把精力多花在学习上。
38、数学中最美好的图形就是圆所以要有始有终学好这门课
39、你这个作业做的可真是太差了，让你画一个老虎，你偏偏给我画了一只猫，回去重新做
40、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
41、再接再厉,保持优异!！
42、立志宜思真品格，读书须下苦功。
43、望你继续努力，我等着你的好消息。
44、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
作业评语 篇4
1.你还能想出更好的解法吗?
2.爱动脑筋的你肯定能想出妙招的。
3.请你再开动脑筋，能不能想出更好的解法。
4.你的结果是正确的，但格式对吗?
5.你的字很漂亮，要是能提高正确率那肯定是最棒的。
6.搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进，和细心交朋友。
7.看你的进步老师真为你兴奋，希望你更上一层楼。
8.你的进步很大，因为你付出了劳动。
9.你的字东倒细歪，是不是今天的风太大才乱成这样的，我不相信你的字不好，耐心的写你的字比我棒。
10.不要总担心自己比别人笨，只要按老师的要求做，你的梦想迟早会实现的。
11.今后作业要认真对待。
12.作业要细心啊。
13.请用方程的解法试一试。
14.你的进步很大，继续努力。
15.你的进步与你的努力是分不开的，老师相信你会做的更好。
16.好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!
17.多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!
18.做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?
19.你的作业进步这么大，我真兴奋!
20.很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!
作业评语 篇5
一、老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗?
二、你的书写是班里最棒的，要再努力。
三、辛弃疾《鹧鸪天》若教眼底无离恨，不信人间有白头。
四、这次的作业做的真不错，比上次的字体写的工整，正确率也高了很多，希望宝宝下次可以更棒喔！
五、字写万遍，下笔如龙飞凤舞！
六、做人就要像小饼干一样，干干脆脆的，可甜可咸！
七、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。
八、我面对你的试卷笑了，因为你又进步了。
九、聪颖好学，积极思考、善于发问。
十、对于得到，我们都应该充满感激；对于失去，谁能保证那本该是属于你的。有些东西原本就是让你牵挂而不是获取的。
十一、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!
十二、雨夜，执杯凭栏听雨；意境，欣赏过的人才懂
十三、企业的成功靠团队，而不是靠个人。罗伯特·凯利
十四、气不与时少说话，言多必失。
十五、人生最低处有一个好处，就是无论从哪个方向努力都是向上。
十六、郭子兵：你是个懂事的女孩，老师至今还记得让你说说父母时你心疼父母流下的眼泪。你心思敏感，感情细腻，容易被干扰。如果能把注意力更多的集中到学习上，找到适合自己的学习方法，再刻苦一点，就像你对待工作一样，认真而执着，那你的成绩定会有大的起色!
十七、老师希望看到你的作业，你一直很体谅老师的，下次作业要按时完成呦。
十八、他经常放学后去一个篮球场打篮球，有一次我路过那里，他正在那里兴致勃勃的拍打着篮球，篮球似乎很听他的话，在他的手掌和地面中来回运动，阳光照在他的脸上，照在汗珠上⋯⋯
十九、要管好别人，先要管好自我。
二十、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解!
作业评语 篇6
1、对待数学，每一个细节都不能错过！
2、每次作业，都是一个自我检查的机会！
3、注意：细节往往反映一个人的数学水平！
4、做数学要留心观察、思考与发现！
5、数学方法要从心中出！
6、学习数学，也要有一种热情！
7、求知的欲望是学习的动力之源！
8、独立思考才能真正提高自己的数学能力！
9、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”！
10、数学需要融会贯通和触类旁通！
11、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯！
12、不应有的失误，往往叫人遗憾！
13、学习数学的关键在于理解！
14、学不可已矣！
15、学习数学应具备一定的自学能力！
16、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙！
17、优异的成绩缘自勤学、善思与多问！
18、工夫不负有心人！
19、先做“学者”，然后才能做“专家”！
20、态度决定成败！
作业评语 篇7
一、你写的字真棒!你是大家的楷模!
二、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
三、在爸爸的指导下，一次、二次。……慢慢地我学会了游泳，我像鱼儿一样在水里自由自在地游起来。在水池中央有一座美丽的滑梯，我顺着梯子爬上去，然后从上面滑下来“扑通”一声溅起许多银色的水花，打在我和爸爸的脸上，我们哈哈大笑起来。
四、你能认真书写，但要注意个别字的结构!
五、自己的事，先听听别人怎么说
六、虽然你在抱怨：我都被伤害成这样子;可是你认为会有人为你做些什么吗？
七、近来你进步不少，大家都为你喝彩！
八、那么爱你的我是不是该放你自由。
九、说一千遍臣妾爱君，不如用力抱紧君，让君感受臣妾的心跳让臣妾轻嗅君温柔的发香。
十、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
十一、在无数次民族融和与朝代变换之后，长城被岁月的长河洗练成一道别样的风景，成为五十六个民族共同的骄傲，成为中华民族民族精神的象征。[59字]
十二、你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习。
十三、是不是看着我太坚强，所以你把我往死里伤？
十四、你的进步，让老师欣喜！
十五、和细心交朋友,你会更好!
十六、一群人在讨论现代做什么事最冒险登山滑翔极限运动……说什么的都有。其实，感情才是最大的冒险，并且在任何时代都如此。因为种种冒险行为大不了一死，但感情的折磨却让人生不如死。
十七、我感觉到了你的努力，继续加油！
十八、你太棒了!数你成才。你真是一位好小老师。
十九、你已经进步了，继续努力好吗？
二十、没必要每天烦恼，生活其实很简单，只需要两个步骤，自己想的去执行，不要管太多，也不必顾忌太多。
作业评语 篇8
1、只要你付出，就会有收获!
2、你和你的孩子，这是亲子作业表做的非常好，把这幅画画得十分完美漂亮，符合了大自然的气象，希望你下次和孩子配合的更完美
3、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!
4、也可以说是好的意思。如果按百分之分数来算的话。应该90分及以上。所以说这样的评语还是不错的。应该是很好的了。
5、作业评语中优，应该就是优秀的简写。
6、注意书法/语法，老师相信你会更出色!
7、最近有很大进步，继续努力!
8、作业完成速度不够迅速，字迹书写不够端正
9、聪明的你成绩会很快提高的!
10、它覆盖了初中的所有年级，由一线名师授课，名师们创造专业的问题解决模式来提高学生的学习效率。
11、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
12、作业帮网课相当可靠。该课程的特点是“名师有高招，能更有效地解决问题。”
13、在老师心中你是最优秀的学生!
14、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
15、加油!书写再工整些，会更好!
16、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
17、你是个好学的学生，作业做得很棒!
18、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!
19、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!
20、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!
21、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感!
22、来自全国各地的学生可以通过直播课在家里学习，著名的老师来自北京。结合教学、学习、测试、培训和评估的闭环学习系统，帮助学生高效学习，提高成绩;在课程的三年有效回放期间，学生可以随时巩固和复习;
作业评语 篇9
一、我听过这样一句话：“要想他人原谅自己，首先自己要宽容别人。”这句格言使我深受感触，是啊，你是怎样待人的，别人也会怎样待你。
二、当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用他宽容的怀抱接纳你。——罗曼·罗兰
三、正直虽不是行善，却是缺乏罪恶的证据。——列夫•托尔斯泰
四、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！
五、就是有那时候的我，才有现在的自己。
六、新年到，祝福到，手机响了莫嫌吵，信息到了莫要闹。祝福跟牵挂跑，关怀问候全送到。祝愿你在新的一年里，口袋里满满是钞票，生活无忧乐逍遥！
七、站在时光里等着你，不想错过你。要是错过了你，我会难过一辈子的.。
八、圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
九、既然活在这世上，便怎么也免不了要向谁卑躬屈膝，继而一步一步，压榨他人辛苦攀爬，除此之外别无他法。――太宰治《奔跑吧！梅勒斯》
十、再看再看你还看，作业写完了吗还不写作业去。
十一、蓝之旺，您的不二选择！
十二、无论我们的成绩有多大，现在也应当清醒地估计敌人的力量，提高警惕，决不允许队伍中有骄傲自满和疏忽大意的情绪。
十三、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
十四、阅读理解、习惯养成真好!
十五、大树是一个庞大的舞台，能够让斑斓的小鸟在上面唱歌，树叶给它沙沙伴奏；是一个英勇的兵士，沙尘暴来了，他为人们遮挡风沙。
十六、当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪个方向，都是向上的早安！
十七、.我们的结局，最终还是悲剧。
十八、我是火柴，你是火柴盒，刹那间，燃起爱的电光石火。为那瞬间的美丽，就足矣。爱的激情过去，我会化为灰烬。于是整个在空气中，都弥漫着爱你的温情。祝你快乐每一天！
十九、时光越老，人心越淡。曾经说好了生死与共的人，到最后老死不相往来。岁月是贼，总是不经意地偷去许多，美好的容颜，那些真实的情感，幸福的生活。也许我们都无法做到视若无睹，但是也不必干戈相向。
二十、努力的你最可爱。
小学评语(分享13篇)
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小学评语 篇1
秋天到了，小树叶离开了妈妈。
小树叶飘呀飘，飘过田野，看见稻穗姐姐梳着漂亮的金头发，正在朝它挥挥手。棉桃姐姐裂开了嘴，露着小白牙，正在朝它微微笑。小树叶飘呀飘，路过农家院子，看到了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，又大又圆的枣儿。小树叶开心地说：“秋天真是个丰收的季节!”
简评：这篇文章描写了小树叶去秋游，看到了田野里丰收的景象。文中抓住了景物的特征进行了生动、形象地描写，全文拟人化的语言，使得文章生动活泼。文章篇幅短小精悍，值得一读。
小学评语 篇2
1. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
2. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
3. 你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好每日一读，失去了获奖的机会，多可惜啊!其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
4. 你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;每日一读本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
5. XXX：你是一位聪明机智，尊敬师长，乖巧听话的男生。你有很强的上进心，但基本上没有付诸行动。下半学期，老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。但还不够，你要更努力，用坚强的毅力改变自己的陋习。最后，老师希望你不要只把眼光放在自己所喜欢的学科上，你应该注重全面发展。
6. XXX：你是一位热血青年，你要学会控制自己的情绪，不能让情绪左右了你的意志。在学习上，你还比较懒散，较易受周围环境影响，学习不够自觉主动，导致学习效率不是很高。“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都会好起来的。
7. 两年来，你的创意和巧手为这个班级的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品总是会让我眼前为之一亮，我甚至一度非常羡慕你的心灵手巧。加入校礼仪队的经历也让你的行为举止显得更为优雅。老师一直很佩服你对爱好的执着，你用你的坚持告诉我们只要不间断地追求，就一定能得到自己想要的。学习上的你虽然进步有限，但是你一直一步一个脚印走在这条路上，相信到了高三，你会走得更加顺畅。
8. 在老师的眼里，你是一个既温驯又有个性的女孩。平时对老师交代的工作总是能认真完成。虽然考勤这类工作是吃力不讨好，但你却勇敢的“毛遂自荐”，勇挑重任。你的名字充满诗情画意——一能歌善“武”，但想要名副其实，相信你自己也付出过不少的努力。作业完成你能做到，上课也能上好课，但为什么成绩提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主动。假如改正了，你将受益无穷!我也会很开心。
9. 你是一个让老师有喜有忧的学生。你在计算机方面有一定能力，但你的主科成绩却却未如理想。你有在计算机领域冲浪的梦想，但你要知道，考不上高中，你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。在平时的确见你对某些科目比较认真，但有“三日打鱼，四日晒网”的迹象，希望你多一点恒心和毅力。考上理想的高中，从初一开始。
10. 你是一个善良的孩子，从来没有刻意去伤害任何人，还记得吗?你还帮老师搬过凳子，捧过作业呢。你也是一个调皮的孩子，还清楚的记你满校园疯跑，而不知疲倦的往事。可惜，现在你现在身体差了，其实，老师很希望你尽快治好眼睛和腿，快点恢复青春朝气。你呀，还是那让爸妈不放心，什么时候你才能真正长大、独立?初三的毕业生了，应该认真地学一点东西。别老是低声叹气。挺起胸膛，克服困难，在仅剩的半年学习时间里，看多点书写多点字。
11. 该生疾恶如仇，胸襟开阔。稳重干练，工作负责。脚踏实地，一心上进。自信勤奋，品学皆优。
12. 每天辛苦地布置作业，收发作业，在这种看似毫无意义的活动中成长着，我为你的坚守而感动，不得不承认，你不仅是合格的“三好学生”，更是称职的科代表，相信这半年的工作带给你的是更多的充实，谢谢你。下学期不论到哪个班，都要继续发扬这种踏实勤奋的精神，这是老师对你的期望。以后走上了社会，你会发现这其实是一笔宝贵的财富!
13. 隔天一次的领读一定很枯燥吧，但是你是用严肃认真的态度来对待的，这一点我很满意。尽管这几次考试都不太理想，但是不要紧，还有时间，还有机会，相信凭借你的勤奋努力一定能换回你应得的成绩。你对待学习的心态很好，“不以物喜，不以己悲”，这句话不仅能够成为你的学习态度，而且也是你的人生态度，郭哥表示赞赏!
14. 某次班会上的惊艳亮相让我对你的看法陡然改变。以前我一直担心你内心封闭，不爱说笑，不爱与人交往，那次班会之后，我突然觉得你其实是外表冷静、内心火热的小青年，外表冷静其实是一种涵养，内心火热其实是一种追求，前者代表着宁静，后者代表着进取，只有将两者结合起来，才是完美的人生。这一点，你真的做到了!
15. 想不到你长得不大，但是心灵很宽广。还记得你在周记中纵谈“钓岛风波”，你“指点江山，激扬文字”的豪情壮志一直徘徊在我的心里，这其实就是我们所说的“素质教育”吧，当然这是靠自己的努力取得的。我想，如果我们的中学生都能像你一样，既有评论时事的豪情，又有广博的知识，那该多好啊!最后一句劝告：要吃饱饭，长得壮实，这样才会给人安全感!
小学评语 篇3
1.坚持心平气和，容易寻得快乐;坚持勤奋努力，容易赢得希望;坚持刻苦奋斗，容易夺得成功;坚持仁义礼德，容易获得幸福。人生，多一份坚持，就能多一份快乐希望成功和幸福!
2.学必求其心得，业必贵其专精。
3.人生六品官不知道要干点什么的是半成品，知道要干点什么的是成品，干出点名堂的是精品，弄出点成绩的是极品，开始教导别人干点什么的是样品，不再过问尘事的是纪念品!
4.自信人生两百年，纵使失败也向前。不畏荆棘横去路，有胆奋勇誓当先。他日必遂凌云志，敢笑坎坷皆坦然。苍天常助毅力者，我似豪仙闯九天。
5.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
6.有不完美起床不叠被，瞌睡来开会，总爱想美味，双眼乱瞧妹，出门被狗追，吹牛没上税，没事好扎堆，手机总欠费，来努力，优秀青年去看齐，进步完美靠自己!
7.赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王;信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌;努力，加油，成功就在前方!
8.大江东去浪淘尽，千古风流人物，却在今天。失败挫折经常有，微笑坦然。带着豪情出发，满怀信心，不畏困难和艰险，照样登高山。
9.忠诚互助积极乐观起劲拓宽一往无前。
10.病魔时时把我折磨，害我刻刻想要解脱，爱我的人有那么多，每一个都微笑鼓励我，我怎能放弃自我放弃生活，加油加油好好的过!
11.一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
小学评语 篇4
1、热爱班集体，热心为同学服务，得到大家的一致好评。
2、工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。
3、该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析。在校期间严守校纪，尊敬师长，团结同学，专业能力强。同时重视文化课，积极思考，能够把知识融汇贯通，对班干部工作认真负责，为班集体争光，是老师的得力助手。
4、为班里的黑板宣传工作做出了很大努力，并多次得到好评。
5、热心班集体工作协助老师完成班务工作。
6、每次的值日工作都能出色完成。做事善始善终，认真负责。
7、对各项工作都能尽职尽责做好。关心班集体和热爱公物。
8、小组长工作能以身作则，大胆督促同学。
9、你对同学的关心和出色的组织活动能力，使整个班级都受益非浅。
10、工作上比以前更加积极主动，并得到了大家的肯定，取得了良好的效果。
11、积极参加班的'各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。
12、积极参加文艺活动，有一定的文艺爱好特长。
13、有较强的工作能力和组织能力。
14、该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。
15、身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，积极参加集体活动。
16、积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。
17、能协助老师把班工作做好。乐于接受老师交给的任务。
18、你是同学拥护、老师信任的班长，你是班级同学学习的榜样。
19、主动参加校运会，积极训练，为班增光。
20、工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。
小学评语 篇5
1.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
2.“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好。
3.斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!
4.成功的捷径就在自己的身边，那就是辛勤劳动，勤于积累，脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候，你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中，希望你能够把握好自己的优势科目，由这些科目带动你的弱项，从而达到你所希望的目标。也希望你今后的学习和生活中更加积极和大胆一些，，因为你也同样优秀.!
5.理想信念常常会产生不可预料的效果，因为人常常会超越自身的束缚，释放出最大的能量。其实在你的体内有很惊人的能量，你的才智在目前只是流露出一点，并没有完全发挥出来，我觉得主要的一点就是缺少激励，缺少激情，。从现在开始，给自己一个目标，争取在这个目标的激励下挖掘你的潜力，静下心来，实现你的愿望!
6.你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
7.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
8.看得出你忠厚老实，谦逊诚恳，你做事认真、踏实，让老师和同学们都非常满意，是一位值得信赖的人。两次月考中你有一定的进步，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步!
9.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
10.顽强的意志可以征服世界上任何一座高山!在学习中，你做到了这一点，而且能够一如既往地坚持下去。你朴实无华，思想健康，积极上进，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
11.一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步，也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难，希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标!
12.勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的自信，亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来，由于你良好的基础，英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文固然充满魅力，换一个角度，三角直线、XY同样也可成为生活的亮点。
13.你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
14.在人生的征途上，有无数个机遇，它可以让你成功，也可能让你失败，每个人都有同样多的机遇，谁能够准确地把握住机遇，谁就能够笑到最后，命运就掌握在你自己的手里。但是现在，我没有太多选择，我的目标是单一的，必须为了理想的大学而努力奋斗，以其为此而必须的所有工作，其他的一切都可以放下，不能学捡西瓜的猴子，选择越多，失去也就越多!你很聪明，相信你会把握.
15.老师非常欣赏你的文静、善良和乐观，欣赏你在运动场上为班级荣誉奋争的精神。你为人热心，又很关心集体，老师希望在以后你敢于挑战自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈!一座火山沉静时默默无语，一旦迸发惊天动地!老师期待着你战胜自己，超越自己的时刻!
小学评语 篇6
1、但学习过程中不讲究学习方法，听课不认真，学过的知识没有巩固牢或者不能灵活运用，所以成绩较差。希望你发扬笨鸟先飞的精神，到达理想的彼岸。
2、孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好！
3、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋踏实积极健康快乐新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质——小宇爸爸
4、“子晴”，为了你的名字我真是煞费苦心，目的就是希望“人如其名”，秀气贤淑，多才巧智是啊，你的乖巧可爱我们喜欢，你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻作业马虎怯于发言我们着急我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题，多么希望你能微笑着面对生活，幸福地收获孩子，让我们共同努力吧！——子晴爸爸
5、新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生——小逸爸爸
6、从家长的话中，我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他们既能迅速地找到孩子的长处，也能敏锐地抓住孩子的短处，无不希望孩子能扬长避短，越来越好
7、倔强聪明的你让我们既爱之又恨之；口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自己没有信心孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉！因为你不再是幼儿了——昊昊爸爸
8、半年来，你的话语越来越少，成绩不断往下掉，我很伤心杰杰，不要因家庭的变故而影响你我知道，你要的那份爱永远也找不回来了，但是我希望你要坚强要自立。
9、一年级的涛涛很调皮，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生！（涛涛妈妈）
10、今年，尤其在第二学期里，阿成变得很多，变得我们家长有些着急他对自己要求不高，也没有一年级时的那股上进的劲儿，人也显得懒散，有时做事根本不用脑子一个暑假相伴，希望他在新学期里找回自信，再创佳绩！(阿成妈妈）
11、你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。
12、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心决心恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！
13、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！
14、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。
15、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
16、勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。
17、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
18、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你！
19、付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。
小学评语 篇7
1.你本是一个很有志气的男孩。到我们学校来，据说是你自己决定的，想离开父母，自觉接受锻炼。小小年纪就有这样的雄心，可见你是一个不简单的人。尽管你曾经想打退堂鼓，但你还是勇敢的坚持下来了。你为人诚实，爱好较广泛，喜欢学语文，也不怕写作文。你的语文进步是很大的。然而你却丢掉了以前喜欢的科目，这样对你没什么好处。从这学期来看，你也越来越懂事了，如果你一直都能像期末最后冲刺这段时间。那才是一个真正的男子汉所为!你应该尽自己的最大努力学习，因为你的父母没有给你压力，是相信你能自觉学习，决不是姑息你来混日子。你说是吗?好好利用暑假，给自己大脑充充电，相信你父母会支持你的!
2.你是一个尊敬师长，很特别的孩子。学习上你有时很认真，有时却又很马虎。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲，老师非常希望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学习，你一定会取得优秀的成绩。
3.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
4.老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊!
5.你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
6.有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
7.你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
8.其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。
9.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
10.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
11.你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，急切希望自己早日成为让老师与家长都满意的好学生，但你缺乏顽强的意志，因此你常立志，你缺乏长久的目标，因此你容易满足，你缺乏正确的学习方法，把完成老师的学习任务作为唯一目标，很少在意学习的质量与拓宽，因此你固然付出不少，但进步缓慢，让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足，相信新的学期你一定会有更积极的行动。
12.你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
13.你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
14.听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
15.校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
16.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
17.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!
18.你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
19.其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。
20.当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
小学评语 篇8
1、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!
2、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
3、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
4、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
5、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?
6、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
7、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你生龙活虎，喜动干戈。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
8、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
9、老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了95分，多令人高兴啊!
10、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，世上无难事，只怕有心人，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
小学评语 篇9
1、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
2、你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗?老师期待着。
3、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
4、你是一个活泼、可爱的孩子。有礼貌，爱劳动，热爱班集体工作。你的进步，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思放在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步!
5、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
6、该生通过三年高中学习，在思想品德和文化素质方面比起以前有明显的提高。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，有鲜明的是非观念，正确的人生观和价值观。关心热爱班级体，能积极参加公益活动和学校组织的各项劳动。平时礼貌待人，乐于助人。在学校能自觉遵守校规校纪。
7、该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实，生活俭朴。尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。
8、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
9、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
10、你在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课。认真做笔记时，老师是多么高兴。如果你上课能大胆发言，认真完成作业，会有更大进步的。
11、该生遵纪守法，思想上追求上进，尊敬老师，乐于助人，讲文明，懂礼貌，有集体荣誉感，能团结同学，能坦诚待人，学习目的明确，勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
12、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
13、一如既往的乐观中增添了几分坚定;乐于助人，开朗热情中增加了宽容大度，懂事，能干，明事理是你最大的财富。坚定目标，努力拼搏，希望你在人生的大考中展现自我才华。
14、在生活中保持积极乐观的作风，拥有好的人脉，在人际关系处理得当在校园生活中，使我自身的综合素质。修养。为人处事能力以交际能力等都有了质的飞跃注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析。解决问题的能力。组织能力强。知识面广，做事情善于归纳与人善于沟通，有良好的敬业作风和团队精神。自信。乐观。上进。乐与从事有思考和创意的挑战性工作
15、头脑清晰，思维缜密，有工作能力，有主见，作为班长能在活动中调动同学的积极性，认真完成学校和班级的大型活动的组织工作和策划工作。文才飞扬，洒脱自我，没有人能说服你，真正推动你前进的原动力是你自身的内驱力。你具备良好的品格，但要成就你的未来之路更需要优良的习惯和坚强的意志，希望你在学业上不断精进，不逃避任何挑战，不断向高峰迈进!!
16、在工作中你的组织能力很强，在班级学校的大型活动中处处有你的身影。课上认真听讲，课下与同学们融洽相处，在班上有很好的同学缘因为不只是有直率，热情的性格，更因为行事条理分明的作风。老师和同学们很欣赏你的坚韧力。学习很努力，还要多向别人学习，积累好的方法。继续提高的空间很大，加油!
17、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
18、你的可贵之处在于沉稳;沉稳令你宠辱不惊，沉稳使你淡薄名利，沉稳让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。望早日振翅高飞上云霄。
19、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
20、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
小学评语 篇10
1、何东东你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，学习成绩也有些下滑，这又令老师多么心急。请记住“一分耕耘，一分收获”，真正的聪明来自于勤奋，假如你能与它携手，相信你一定可以成为班中的佼佼者。
2、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧!
3、你尊敬师长，对人有礼貌，老师很喜欢你。只是看到你上课老开小差，作业字迹潦草，老师真着急呀!其实你很聪明，只要你在学习上多用心，你的成绩一定会更好。希望你从现在起，努力学习，争取进步，老师对你有信心。
4、你是个不善言辞却学习优秀的男孩，但你有时没有把心思放在学习上，常常一边上课一边做小动作。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。
5、你是个天真可爱，不爱说话的女孩。也许是年龄小的原因，你还是有些跟不上老师的要求，不过没关系，孩子。如果你能一直对学习保持浓厚的兴趣，上课认真听老师的每一句话，按老师说的做，你会成功的。
6、你是个表达能力好，内心坚强的女孩，老师还从没看过你掉眼泪呢，真棒!如果你能把聪明放在学习上，把每个字认好，把每篇课文读好，把每道数学题做好，老师和同学会更喜欢你的。
7、你是个聪明、能干，有表现力的女孩。这学期你带领班上诵读《书声琅琅》，帮了老师一个大忙呢，谢谢你!新学期里，老师希望你多些课外书，增长见识，让自己各方面全面发展。
8、你不爱说话，是班上最让老师头疼的孩子，老师常常不知道你心里的想法。孩子，你是小小男子汉，应该勇敢面对任何困难，敢于发表自己的意见，这样才能提高自己的学习成绩，让自己在学校过得更加快乐，老师期待你的表现。
9、你少言寡语，胆子太小，上课能认真听讲，热爱劳动，关心集体，希望以后胆子再大一点，在学习上再多下点功夫，你一定会很棒的，老师相信你!
10、张超：你是一个拥有聪明头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德智体美劳全面发展，在自己的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡发展，对你日后有数不尽的好处。
11、为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
12、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!
13、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
14、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
15、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快!
16、认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。
17、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
18、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
19、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!
20、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
小学评语 篇11
1、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
2、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
3、经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
4、谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期 xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
5、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
6、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。(.)
7、看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。
8、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。
9、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。
10、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。
11、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
12、xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
13、XXX的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。
14、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。
15、学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了？？我们有信心，XX就这样努力下去，一定是学习最棒的！
16、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以
小学评语 篇12
你是一个诚实文静，善良懂事，值得信任的女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你也很优秀，知道吗？只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说“世上无难事，只怕有心人”，我相信，只要端正你的学习态度，改善一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！生地会考的成功不就是最好的证明吗？相信自己！
诚实质朴、学习认真、工作负责，待人真诚、上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩！你外表文静但内心坚强，不怕强权，尽忠责守，方方面面都能严格要求自己，时时处处都争做其他同学的表率！谢谢你为了班级卫生而做出的贡献。本期学习成绩进步挺大，希望初三的学习中你能保持这种态势，争取更大进步！
你一直都是老师特别欣赏的男孩，一方面是因为你永远自信开朗的笑容和小小年纪就能处变不惊的镇定；另一方面是因为你很会调整自己的心情、很会安排自己的时间，当然也包括很会找放松的方法。老师希望不管是现在还是以后，你都能永远保持这难得的好品质、好心态！但这学期老师总觉得你学习上放松了一些，希望下学期你能百尺竿头，更进一步！别忘了多加强体育运动！ 你是老师很喜欢的女孩，原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奋孝顺??老师希望你能做一艘扬帆的船，面对风浪，面对挫折，无悔自己的选择，把握自己的方向；面对困难，面对未来，无悔自己的选择，坚持到底！用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生最靓丽的一笔！班级期待你的星光灿烂！别太安静了。
遵规守纪、友善大方、善良朴实、安静踏实，这是两年以来你在老师心目中的印象。老师非常希望你能永远保持这些好的品质！这学期老师觉得遗憾和担忧的是你在学习上投入的时间和精力少了很多，学习成绩的退步就是最好的证明。聪明的女孩，老师希望你能记住“近朱者赤、近墨者黑”这个道理，多交益友，争取在初三的学习中有大的进步！
性格开朗、活泼的你给人的印象总是充满自信和阳光的。待人真诚热情，
时时处处都能与人为善；学习上有上进心，课余总能够抓紧点滴的间隙时间进行学习。如果说找你的不足，老师认为你缺少了一点踏实的态度和精益求精的精神，如果能把它们找回来陪伴着你，相信你定会更优秀。
1.引导学生振作精神的评语
精神，就像是春风，冰河将因之解冻，枝头将因之泛新，花朵将因之绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会灿烂，胜利便会来到。
刘 凌供稿
在昔日的时光中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水??但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。但有时，你还缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
张 华供稿
2.鼓励学生不断努力的评语
胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！
刘 凌供稿
一个爱好音乐的人，可不可以对音乐课及考试马马虎虎？一个想当警察的人，可不可以在体育课里偷懒？一个到重点中学读书的人，可不可以在学习上不尽力？如果不可以的话，该怎么做？本学期你有所进步，但凭你的能力，你是可以有更大的进步的。老师期待着你！
刘 凌供稿
篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。你是有这方面素质的，所以你能进学校篮球队。在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇，如果站着不动，是不会得球、不会进篮的，在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。你想比赛吗？你想赢得喝彩吗？那么，上场战斗吧！
刘 凌供稿
3.为学生解除心理压力的评语
你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩，开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了？你是班级的“种子选手”，为什么轻易地把它让给了别人？记得你曾偷偷地塞给我一个纸条，说你愿意成为我的骄傲。可是现在怎么
了？能告诉我吗？老师愿意成为你的知音，你的朋友，老师愿意为你保密。希望你会成为我永远的骄傲。
张 欣供稿
惊悉你的身世，我为你感到不平，并付以深深的同情。对于家庭，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。努力吧，你会成功的！若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的！
张秀贞供稿
你的苦恼老师知道：父母的望子成龙，老师的殷切期望，你都很在意。只是你的成绩不够理想，你也想好好学，但基础太差总是学不好，认为自己是个坏学生。对吗？其实，老师从未用学习成绩去划分学生的好坏，你有能力，你善良有礼貌，关心集体，同学关系处得很好，这些都是你的优点与长处。今天，让我告诉你：老师很喜欢你，即使你将来没能考上大学，我相信踏入社会后，你也一定会成为一个事业有成的人。抛开苦恼，还自己一个真实的自我，好吗？当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的！
秦春月供稿
4.劝戒学生克服缺点、弱点的评语
老师刚接班时，同学们最信任的是你，各科成绩最好的仍是你。可能是故意想找你的不足吧？我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活，体育达标成绩不够理想。希望你在下学期发扬优点，克服弱点，让实践证明你是一名永远经得起推敲的好学生！
孙 颖供稿
你是个感情世界丰富的女孩，你比同龄人富有，因为你有一枝善于表情达意的笔，可以写出你心底的烦恼和快乐，让关爱你的人了解你，与你分担，与你共享。能与人顺利地沟通，你应该意识到这是一种难得的幸福。但也正像你所说的，初三了，好多风花雪月的心情要暂时收起来。学习很累，但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来。人，生来有许多责任要负担，照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任！为了追求我们所爱好的一切东西，以及那些爱我们的动人双眸，我们整日地奔波忙碌，而又甘之若饴。成功是人生的一种异样的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。明白了这个道理，可以让我们甘心地付出，也可以让年轻的心不再那样躁动，对吗？
郑美雪供稿
看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏偏是你？如果你的课堂表现也能像你的字一样漂亮，那么老师和所有的同学一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有更好的表现。
刘 凌供稿
5.为学习上的“差生”鼓劲儿的评语
在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是酸酸的、涩涩的。在新的学期里，你愿意挥动勤奋的双桨，为老师掠去心头的这片阴影吗？“有志者，事竟成”，老师相信你一定会成功的！
裴 颖供稿
你聪明伶俐，活泼可爱，你那一张张彩照多漂亮呀！老师还特别爱听你唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢？下学期，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀！
刘 凌供稿
当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，当你弯腰拾起地上的纸屑时??作为老师的我，是多么高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！如果你能在学习上抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。因为你具备飞跃的基础。
中学期间所剩余的学习时间不多了，衷心希望你在下学年能够尽力往前赶，别让今天的失误变为永久的懊悔。
刘 凌供稿
6.引导学生摆脱“早恋”的评语
我不知你是如何看待我们师生之间的关系与感情的，但我明白自己的感觉，那就是视你如弟、如友。你学习刻苦、努力，成绩突出时，我欣喜，我激动；你工作上失策了，生活上放纵了，我焦急，我伤怀。
最近一段时间，你情绪波动得厉害，学习成绩也有些下降。于是，涌上为师心头的是一阵阵揪心的酸楚??当我看到你的母亲为你的成长熬白了的青丝，为你的学业充满企盼的眼神，不知你是否感觉到她已将全部的爱毫无保留地抛洒于你。你若在即将扣响青春大门的瞬间，不能正确地把握自己，我真担心你反到会被这重如泰山的爱压垮。
刘玉君供稿
7.鼓励学生全面发展的评语
你学习认真，上课积极发言，对许多问题有独到见解。工作主动、热情，办事利索，能出色完成工作任务。热爱劳动，尊敬师长，团结同学。老师希望你今后能积极参加体育锻炼，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 刘 凌供稿
8.引导学生注意把握学习方法的评语
在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地发现，没有比
脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢！——如果再加上科学的学习方法，将有更大的成功在期待着你！
齐景升供稿
你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师，同学关系融洽，热爱班集体。无论在教室，在寝室，你都不是一个捣蛋的学生，可奇怪的是我常常看到你较为忙乱，而作业完成的也不是很好。缺乏计划性，没有学习规律，任务落实不好，这是不是你成绩提高不大的原因？如是，赶快改正，相信你会有进步的！
刘元寸 整理
1.本学期进步非常显著，辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。对班级活动能主动献策出力，同学之间关系融洽。沉稳深刻、思维严密；关心集体、帮助同学、随和乐群等都是你的优点，学校里的每次演出都少不了你，给大家留下了深刻的印象。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
2.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅是你的优点。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的希望。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。在增长知识的同时，学习能力的增长稍微滞后，学习上一知半解的问题增多，有畏难思想。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。
3.你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。学校里的每次演出都少不了你，给大家留下了深刻的印象。每次的值日工作你都能出色地完成。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！但老师觉得你的学习激情还缺乏一些。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。
4.高一阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法。全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有益处。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重地去迎接更大的挑战。
5.你不是任性的学生，总是爱看你的图画，喜欢做你爱做的事，只是时间把
小学评语 篇13
1.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑
2.本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一成功之作
3.这文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
4.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
5.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
6.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
7.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
9.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
10.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
小朋友评语分享五篇
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小朋友评语 篇1
1、懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗？你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。
2、蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。
3、菲菲是个聪明、能干的小姑娘，你那纯真、善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力、表达能力强，愿你今后有更好的表现。
4、爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
5、“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？
6、钰钰，你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？
7、凌宇，你是一个内向、秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的。
8、文宇，你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“早上好！”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的
9、你是一个特别有礼貌的女孩作能力和语言表达能力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你，来吧！老师等着你呢？
10、超超！你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
11、你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。
12、可可，你是个聪明、活泼、大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色！
13、阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，
14、亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里、家里每天都有好吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的
15、文静和开朗都是你浩浩的的真实写照、记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌、动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”！浩浩，如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了！
16、海翔，你是一个诚实、稳重、内向的小男孩、和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动、要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
17、妞妞，你是我们班的小巧手耶！你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑、老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯
18、小点点，你是一个活泼、开朗、聪明的小男孩、和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀！老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。”老师相信你一定能够做到的，好吗？
19、谁吃饭时吃得最干净？又是谁做操的时候最认真？当然就是你喽，聪明、可爱的好好！你的进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，老师相信你一定能够做到的！
20、星星，你知道吗？你可能干了，你能够把饭吃得干干净净，会自己脱裤子，在幼儿园里会做一些自己力所能及的事，老师和小朋友都非常喜欢你。希望你在新的一年里再接再厉争取更大的进步
21、纯羽，你是个善解人意的孩子，每天都能愉快入园，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
22、彤彤，你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。如果再大胆自信一点，多与小朋友交往，那就更好了。
23、士桀，你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。集体荣誉感强，愿意为集体做事，会帮助小朋友，你的小手也很能干，会画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了。
小朋友评语 篇2
1.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
2.你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，你尊敬老师，和小朋友相处融洽，积极参加幼儿园的各项活动。上课能够集中注意力，积极动脑筋大胆举手发言，有较强的语言表达能力和细致的观察能力。这学期在绘画和讲故事方面有很大进步。老师希望你能再接再厉，让自己的变得越来越能干。祝你新年快乐!
3.你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
4.你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
5.你是一位聪明可爱的小朋友，你尊敬老师，和小朋友相处融洽。在遇到困难时勇敢坚强，象个男子汉。你自理能力很好，并且喜欢帮助同伴。如果你能在课堂上你能认真听讲遵守纪律那该多好呀。老师希望你以后能按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯，你会学到更多知识的。祝你新年快乐!
6.你是一个爱漂亮的小姑娘，你活泼大方，总喜欢同老师谈一些你觉得开心的事。你尊敬老师，和小朋友相处融洽，积极参加幼儿园各项活动，本学期你在绘画方面有所进步，上课能专心听讲，积极动脑，大胆举手发言，很好掌握所学内容。如果你在中午能安静入睡，不影响其他小朋友就更好了。希望你在新的一年里开开心心，快快乐乐。祝你新年愉快!
7.周凡小朋友：你是聪明细心的小朋友。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。有较强的记忆力，观察力，语言表达能力和一定的动手操作能力。快上中班了，老师期待你在自理能力就餐习惯以及与小朋友相处方面都有更大的进步哦!祝暑假快乐!
8.董涵小朋友：你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课爱动脑筋，能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。本学期，你在自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步，但还要继续加油哦!老师期待你在中班的时候，形成良好的学习习惯就餐习惯，同时提高自身的独立能力。祝暑假快乐!
9.张欣悦小朋友：你是个有点内敛的小姑娘。热爱劳动，乐意帮助小朋友。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。有较强的自理能力，记忆力，观察力和动手操作能力。本学期，你能主动与别人打招呼了，还和班上的部分小朋友成为好朋友了，老师真为你高兴。如果能在上课的时候，不做小动作，不讲话，形成良好的饮食习惯那就更好了。加油哦!祝暑假快乐!
10.周可含小朋友：你是个大方而又有点内秀的小朋友。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。具有良好的就餐习惯较强的自理能力记忆力表现力和动手操作能力。不过，你在不高兴的时候会乱发脾气。其实，你可以告诉老师，老师会帮助你的，因为老师是你的好朋友啊!祝暑假快乐!
小朋友评语 篇3
英语老师的评语：
Zoe is such a wonderful member of Tulip Class. Her vivacious personality and lovely smile brighten up the classroom! She is extremely intelligent and has a wide vocabulary, speaking in full sentences with occasional grammatical errors. She knows several letters and will point out Z for Zoe when we play alphabet games.
She is very affectionate and always gives me a hug and says "Goodbye Miss Nicola" when I leave. Her sunny disposition means she makes friends easily and has several friends in the class. She loves to play pretend and has a great imagination, creating scenarios or building things and concentrating for a long time. Her small muscle control is getting better and she will practice something until she understands how to do it. She loves artwork and is very careful in choosing the colors and materials that she uses. She seems proud of her finished work.
I have absolutely no doubt that Zoe will continue to do very well at school; she is energetic and eager to learn. I will miss her very much and have loved teaching her.
中文老师的评语：
Zoe是个挺开朗独立的女孩子，能用一些简单的.词句表达自己，如能在家中多加练习及鼓励，相信成果会更好。她能喝小朋友分享生活经验和互相帮助，但仍需学习与她们分享玩具。她对各项美劳活动都很感兴趣，能耐心地完成，亦十分欣赏自己的作品，会向老师和同学展示。概念方面，如：颜色、形状、大小、数字都能掌握，懂得配对及学说。她对一些感官活动较感兴趣，如：沙、泥土、水、麦片等。她的手脚灵活，懂得穿珠、剪纸、跳跃、攀爬等。她的自理能力不错，懂得自己收拾东西，自己穿鞋，轮侯洗手和上洗手间等。相信以后她在各方面会发展得更好。
小朋友评语 篇4
1. 想起你刚来我们班时连话都不怎么说，现在在课堂上也能举手发言了。真为你感到高兴。现在，你的性格越来越乐观开朗，学到的本领也越来越多，所以你的朋友也越来越多。你在幼儿园吃得好，睡得好，还努力地学习下棋溜冰等各种本领，只是觉得你的自觉性还不够，生活上和学习上总需要老师来提醒和督促你。快上大班了，老师希望你继续努力，有更大进步。
2. 你聪明活泼，课堂上经常看到你睁着渴望知识的小眼睛;看到你高高举起的小手;听到你精彩的发言，感觉到你与其他小朋友不同的思维方式。你会溜冰拍球走高跷，是个运动健将，在运动会上和小朋友一起努力，为我们班争得了荣誉。谢谢你!可老师觉得你在动手方面还需努力，画画写字还要细心点，用心点。相信你一定能做到。
3. 你是个活泼又调皮的小男孩。现在你学会了干净的吃饭也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了，有时也能积极举手，大胆发言了;只是做每件事还不够自觉，总需要老师的提醒和帮助。你是属龙的，记得一首歌里唱过：“我要做一条龙，不要做一条虫”希望龙龙也通过自己的努力成为一条小飞龙。
4. 你是一个聪明的小男孩，思维敏捷，课堂上精彩的发言总能赢得小朋友们的阵阵掌声。。自由活动时你总是太好动，让老师操心。但你也有很细心的一面，瞧：每一幅画每一件手工作品每份作业都完成的那么认真细致，是小朋友们学习的好榜样，这学期还学会了溜冰，真好。希望你在日常生活和游戏中，能自觉遵守规则，专心进餐让老师有更多的机会来夸夸你。
5. 你是个活泼顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，只是有时候没有找对时间。你特别爱玩幼儿园的区域角“医院”，也许因为爸爸也是医生的缘故吧，你当起“小医生”来有模有样的。妈妈让你参加围棋兴趣班，是希望培养你的耐心和毅力。你可要加油哦。希望在新学期里，能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，更用心地学到更多新本领。
6. 你是活泼好动的孩子，喜欢和全班的伙伴们交朋友。这学期上课时，你有点喜欢回答问题了，有时还得意地站了起来，其实，你坐着老师也看得见。还有，请注意自己的坐姿，要学会等待和耐心地听讲，听过“我知道”这个故事吗，老师想，你肯定不想成为故事里那只小白兔吧。希望你更用心点，学到更多的真本领。
7. 你是一个聪明懂事而好强的孩子，你不怕苦不怕累，乐意当老师的小助手，就像一个大哥哥一样照顾小伙伴们。你有一双灵巧的小手，画画剪剪都很棒，你的绘画作品和作业经常得到老师的表扬。但在语言表达方面还有待加强，希望你全面发展，努力为我们班争光好吗?
8. 别看你平时挺文静的，自尊心可强了。你生活自理能力强，学习上比较细心。但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。还是希望你多结交一些朋友，这样的话，遇到不开心或难过时，会有更多的朋友来安慰你，让你感受到集体的温暖。
9. 你是个大方又活泼的小女孩，你很喜欢上幼儿园，很喜欢唱歌跳舞画画，还是个小小运动健将，在运动会上和小伙伴一起努力，得了“红旗飘飘”的冠军。老师对你有比较高的要求，希望你也多注意锻炼自己，不仅在动手能力上，在语言表达能力上和其他方面也要成为大家学习的榜样。
10. 由于身体原因，你在幼儿园时间不长，可你写出来的数字宝宝，真让老师大吃一惊，又端正又清楚。而且，你动手能力很强，作业很细心。虽然在学习上你通过自己在家努力总能掌握。可老师觉得，集体中少了你总觉得不够完美，而且，缺少和同龄人的交流，总让老师为你感到焦急。你说是吗?
11. 你是一个活泼大方很善于与人交往的孩子，你喜欢我们班，关心班级的事情，遇事能大胆地和老师商量，对老师布置的每一件事情都能认真完成。这学期，在课堂上能越来越多地听到你响亮的发言声。瞧：“你的舞蹈基本功多棒，”有些高难度动作，老师看了都吓一跳，真厉害。老师希望你在动手方面也加强锻炼(比如绘画手工等)，成为一个“心灵手巧”的小姑娘。
12. 你喜欢唱歌跳舞，画画，这学期还学会了写一手漂亮规范的铅笔数字，从各方面能力上来看，就像我们的小姐姐一样。可是，小姐姐应该学会遇到事情能及时和老师讲，不要把它憋在自己心里，让我们一起努力把问题解决，这样不是更好吗。
13. 你是一个特别爱美爱撒娇的小姑娘，爱和老师说一些自己的事情，喜欢和老师亲近。你虽然是我们的小妹妹，可你有些方面也学得挺棒的，都可以成为我们的小姐姐了，你画画好，写字好，做计算作业也总的“五角星”，会跳舞会溜冰走高跷，真厉害。希望以后天天能看到涵涵甜美的笑脸，这样，老师也会感到很幸福的。
14. 很喜欢看见你那甜美的笑容，不喜欢看你任性时的样子。在老师的眼中你是一个聪明活泼可爱的小女孩。唱歌跳舞是能手，画画写数字也很棒，而且特别爱美。可是要成为一个美丽的小姑娘，光外表美是远远不够的，还需要有一颗美丽的心灵(要懂得谦让别人，学会分享)。愿我们的媛媛越来越美!
15. 你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，什么心事都藏不住。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。这学期你渐渐学会了谦让，学会当他人遇到困难时主动的给予帮助。可老师也发现你在学习上太随心所欲了，不付出努力，怎么会有收获呢，赶快加油哦!
小朋友评语 篇5
听课时间：201x年11月6日
班级：学前a班
教者：李老师
学科：数学
课题：辨左右
课堂纪实：
一、导入。拿出多条红丝带吸引小朋友，请一个小朋友上台，把红丝带绑在一个小朋友的右手上，背对下面的小朋友，让小朋友分辨左右。然后让小朋友转过来面对台下的小朋友，说出左右。
二、在黑板上画一个人物简笔画，请小朋友上来在人物画的左边或右边画气球。
三、展示一张多人照片，选定一个人做参照，请小朋友说出这个人的左边和右边分别是谁。
四、作业布置，在一个小女孩的左边涂上红色，右边涂上黄色。
小结：
导入非常成功，紧紧抓住了小朋友好奇的心态，使他们的注意力高度集中。学生回答问题积极，正确率很高，课堂气氛活跃。整个教学过程很连贯，作业布置合理，是一次非常棒的教学示范。
听课时间：201x年11月10日
班级：学前b班
教者：黄老师
学科：英语
课题：unit 6 hot and cold
课堂纪实：
一、复习上节课律动和单词
二、导入新单词准备两杯水，一杯热的，一杯冷的，让小朋友触摸感受温度，引入hot和cold的教学
三、撕卡片游戏把hot和cold卡片分别贴在两个小朋友的背部，看哪个小朋友先撕下对方的卡片，然后进行奖励。
四、听指令游戏请一个小朋友上来，教师念到哪个单词，小朋友就拍哪一个，拍对了的小朋友得奖励。
五、新律动的学习
六、发卡片复习单词
教师带领小朋友跳律动的时候不太自然，主要是律动没有练熟。在组织游戏的时候有一点混乱。很多小朋友没有参与到游戏中来。上课的时间过短。总的来说，流程较清晰，相比之前有很大进步。