换座位作文。
经过研究工作总结之家的编辑为大家分享一篇题目为“换座位作文”的文章。写作文是检验语文学习成果的主要方法之一，写作可以让我们更加深刻地理解自己和他人增进我们的人际关系。写作文时一定要专注，不能分心。欢迎拜访让我们一起前行！
换座位作文 篇1
新学期开始了，按照惯例，会迎来一次座位大调整。
那是一个下午。老师皱起了眉头，环视了一圈教室，“小文，你和小陈对调一下！”哎呀，我们组的副组长被老师调到别的组了！全班著名的重量级选手——陈同学抱着他的东西走到了文同学的座位上。小文嘟了嘟嘴，搬着东西走了。就在这时，老师说道：“小王！”哎呀，怎么又是我们组的组长？“你和小林调一下位置！”一瞬间，一阵不详的预感涌上心头。小林，是我们班最厉害的学灰，已经蝉联三次期末考试倒数前五名。我感觉我，不，乃至我们全组的噩梦即将来临了！小林带着他那招牌式的傻笑搬着东西走了过来。他的屁股还没坐热呢，死神便降临了！
小林又傻笑了几声，“嘿嘿嘿嘿！”我的脑海传来了声声呐喊：“老师啊，把小林弄走吧！”这时，老师笑眯眯地说道：“坐位就这么定了！要和同桌友好相处哦！”我的妈呦，老师你是在逗我吗？像小林这种资深学灰，傻傻笑三声，大地震一震！小林咧开了那可怕的嘴，里面尖利的牙齿仿佛要把我撕裂！我的心抖了一抖。前任组长小水同学下了一条命令：严禁学灰说话！哈哈！这下不用担心学灰那细菌般的傻笑与他那可怕的脸庞了！
没想到，小林打破了这条命令。“嘿嘿嘿嘿……想不想要这卷胶带？”他那阴森的目光，那枯瘦的魔爪，那一嘴的犬牙，让我不禁惊出一身冷汗。只见那胶带亮丽的粉色，令我的胃翻山倒海。我忙叫：“不要，不要，给小网去！”小网也是我们的组员，他看了看小林那可怕的笑容，逃出教室！那粉色的胶带像一团粪土，散发出让人无法忍受的气味，我们组的组员像是遇见了屎壳螂，厌恶地把头扭了过去。那恶魔般的脸，那屎蛋般的胶带，啊，一身标准学灰武装！
这样的事件不断地发生。很快，将临期中，老师拉开了座位。然而，学灰林……于我方12点方向安营扎寨！天哪！我又接触到了他那可怕的目光。这时，我抽屉里的文件袋竟动了起来！我仔细一看，啊，学灰林的魔爪竟在我的课桌旁边的洞里掏来掏去！战争一触即发！我找准时机，对着那蠕虫般的手指一按，“蠕虫”被我堵在了我的抽屉里。“蠕虫”奋力蠕动，企图从抽屉中逃脱。奋力挣扎的“蠕虫”终于被我制服了！耶！我战胜了学灰林！以防万一，我用胶带把抽屉上的洞堵得严严实实。然而，学灰林依然不断地在我方“边境”不断地换法子捣乱，不是笔袋神秘失踪，就是橡皮惨遇调包……
就是在这样的爱恨情仇中，我竟然不知不觉跟小林成为组员半个学期。期中考试结束了，老师马上又要重新安排座位了。“小林，你到第三组去……”小林站了起来，望着我们笑了笑，参差不齐的齿缝间，露出几个字：“谢谢你们这个学期对我的帮助哦！”
那一瞬，我的内心竟涌起一阵愧疚！
换座位作文 篇2
星期一下午最后一节自习课，老师像往常一样迈着轻盈地步伐走上讲台。她用眼神扫了一下全班同学，不紧不慢地说：一会儿咱们按照大小个重新调整一下座位。这下班里立刻炸开了锅，大家都瞪大了眼睛，七嘴八舌地议论起来。
我心里也不住嘀咕：好端端的怎么突然换座位了呢？这时，老师让大家安静下来，微笑着说：现在有的坐在前面同学个子蹿得太快，影响后面有的同学看黑板。是啊，这一年多，我也长了不少，这回肯定要排在后面了。我的心里一面想着，一面听从老师的指挥，跟着大家到外面排队。
老师让我们先按以前的队形站好，然后按我们的高矮个排了顺序。果然，我在班里也算个子高的人了，站在了队伍的后面。我们原来的六人小组就这样被无情的分开了，我被分到了第九个小组。我们以前组的成员只剩下两个人了其他都是从别的组来的组员。哎，真舍不得和八组的好朋友分开！
座位调好了，有几个同学没忍住当时就伤心地哭了起来。我也有些伤感，回到家和妈妈说起这件事，一个没忍住，竟然也号淘大哭了起来。妈妈一边用手抚摸着我的头，一边耐心的安慰我说：人生当中会遇到各种各样的分离，难免会令人伤心和难过。但是现在，你们还会在一个教室上课的啊！新的小组不是也有你的好朋友吗？听了妈妈的一番话，我的心才渐渐地平静了下来，终于大雨转晴了！
我会很快适应在新的小组里的学习生活，也会更加珍惜和每个小组成员之间的友谊。
换座位作文 篇3
森林里的小动物都很喜欢看书，它们一有空就来到森林图书馆卡书。
星期天，天气晴朗，阳光明媚。小刺猬来到森林图书馆看书，它看见小乌龟和小松鼠都已经在认认真真地看书，只有小兔子的旁边有个空位，它想还是坐它旁边吧！没想到小刺猬一坐下去小兔子就条起来说：“哟！真刺人！”小兔子的话刚说完，小乌龟和小松鼠都纷纷转头看它们到底发生了什么事。
小刺猬连忙站起来不好意思地说：“对不起，你坐吧！”小刺猬一转身准备离开。
这时，小乌龟灵机一动想出办法来了，它连忙叫住小刺猬说：“等一下”。小兔子心里直犯嘀咕：小乌龟葫芦里卖的是什么药啊？小刺猬转过身来奇怪地问：“有什么事吗”小乌龟说：“我想出一个好办法了，你可以继续和我们一起看书了。”大伙奇怪地问：“什么办法啊？”小乌龟说：“你和我坐一起看书，我有厚厚的硬壳你伤害不了我，小刺猬高兴地说：“谢谢你”。它们又认认真真地看起书来。它们也成了朋友。
换座位作文 篇4
开学第一天，老师让我们想换位子的站到门口排好队，我飞快地背起书包，站到门口。因为我再也不想和“口水大王”一起坐了，他上课时，总会把口水吐到桌子上，用笔尖搅来搅去，非常恶心，看了，让你忍不住吐。早操时，他总是满嘴吐口水，排在他前面的`人，总是会遭罪。第二年开始，没有同学愿意和他做同桌。
这次要换同桌，我高兴极了!同学们的脸上好像很紧张，似乎都在担心口水大王：不要跟我坐，不要跟我坐。老师看到了这场面，好像体会到了我们的心思。“口水大王”也好像在想：谁会跟我坐呢？
我排好了队，等待老师帮我们找同桌，轮到我了，老师让我和小画家一起坐，“口水大王”却安排在了第一排，一个人一张桌子。哈哈！“口水大王”终于换走了！
换座位作文 篇5
“哼，气死了，气死了！凭什么换嘛！”我一边嘟嚷着，一边夹著书包，向我原来的位子走去，“男生吵闹，关我们什么事？把那些吵闹的男生调一下位子不就OK了？”事情是这样的：原本班上上课纪律很差，老师煞费苦心，让我们跟自己喜欢的同伴自由成为同桌。老师如此开恩，大家窃喜。“速配”成功，然后欢天喜地地坐在了新位子上……没想到此法并未生效，纪律反而比原来更差了。那些男生干脆肆无忌惮地在课上说话，而有些女生也因为有了“臭味相投”的同桌，“口水大战”反而愈演愈烈，真可谓“滔滔不绝”啊！结果老师一声令下，又开始“换位”行动了。
真是“一颗老鼠屎坏了一锅粥”。不但那些“老鼠屎”要换位，我们这些“良民们”也一起受牵连。
“我不想换嘛！余老师，我不换可不可以？”“不行！”“可是我喜欢和她们坐在一起！”“不行！”“我肯定能保持最佳状态，我发誓！”“哎呀，你别以为你们扎堆儿很有意思，迟早会影响你们听讲的！”余老师还是没松口。“余老师，我知道您最好了，您让我换回来吧！”我继续哀求，甚至有点语无伦次了，天知道我是多么想留在那个座位上！可是，这回余老师是吃了秤陀——铁了心了，任凭我如何哀求，她也无动于衷。
唉，谁让我们太不懂得珍惜呢！老师让我们选择自己喜欢的同桌，原也是为了让我们更好地互相交流、互相帮助、互相促进。可我们把老师的宽容当成了宽松，竟借此机会在课堂上大聊特聊，太不理解老师的苦心了！
我只能无比依恋地看了我那坐了两个星期的位子最后一眼，和前后左右的“邻居们”握了握手，怅然若失地离开了那“宝座”。
惨啊！