我理想中的班级演讲稿锦集。
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我理想中的班级演讲稿 篇1
我们的人生并不是一条平坦的阳光大道，路上有黑暗，我们的心会迷失。这时候，我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。而那盏灯，就是我们的理想。
今天，我们在这里谈论理想，或大或小。但我不想说什么理想世界和平，理想坏境美好的空话。于我而言，此时此刻看，我只想与你们谈论自己的未来。
我有一个理想，理想以后进入社会，我身边的人不会那么功利，不会那么自私。理想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害，不会为了利益而弄丢单纯的快乐，不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。
我有一个理想，从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外目光，不必在意他人的评价，为自己活着;
从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，抛弃伪装的面具，不再束缚情感的空间;
从今天开始，帮自己一个忙，卸下所有的负担，忘却曾经的疼痛，抚平心灵的创伤，让自己活得轻松而充盈。从今天开始，看书、写字、唱歌、涂鸦，给每一个日子取一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。
汪国真在文章中写道：'只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来;
只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲的存在;
只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化融化，春雷定将滚滚而来。“
所以，当你有一个美丽的理想时，记住一定要勇往直前，只有你尽力了，才有资格说你运气不好。我相信，多年后的那个你，一定会感谢现在拼命努力的你!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我理想中的班级演讲稿 篇2
大家好!
今天我演讲的主题《我的理想》。对于梦，不同的人有不同的定义，而我将它解释为理想。
我的理想，是我许多梦中的一个，它带着我的一颗赤子之心，澄澈明通。它象征这个时候的少年，对美好未来的期盼与展望。我们谈起理想，应与平庸相斥，却又不免世俗。而我的理想就是成为一名老师。
儿时的我，未见世界之大，渴望上天入地。当我被大人问起理想的时候，我总会挺起背拍拍胸脯说：“我想考清华或者北大，哪个好考哪个。”那时候总是期望自己以后无所不能，有时候想成为一名医生，像母亲一样身着白大褂，行步匆匆风风火火。一会儿又想做一名警察，像警匪片里面演的一样……那时候对理想的认识已有雏形，却将它看作一个伟大而不染纤尘的梦，在纸上用铅笔小心翼翼地写下“我想当一名老师。”我很喜欢的作家三毛说过;“一个人至少要有一个理想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”理想是我们心灵停留的地方，它勾勒出那些年里我们浩大却幼稚的想法。所以我有了一个理想，是年少时一个可望而不可即的梦，译为初心。稍大些年岁，我们就将对未来的希望和期待一并寄给了这个珍贵的梦。
想成为一名老师，喜欢站在讲台上，用各色的粉笔在黑板上落笔，以毕生所学毫无隐瞒授予桃李，以梦为马，不负韶华。那两袖清风，拂去之处皆带春意。这不是一个遥不可及的梦，它可以实现，可以开花。
有些人会问我：“你还是个小孩子怎么就把理想说得如此理性?”小时候的我们对于理想认为它美好易碎，是童真的憧憬和向往，而长大后的我们开始了追逐这个梦，它成为我们日复一日的前行方向，使我们不会迷失在这苍茫世间。可贵，我们还是少年，这个梦更弥足珍贵。它起源于我对启蒙老师的惊鸿一瞥，看见了师德。生长于第一次对“老师”这个词的深刻认识，年年岁岁，成为我渺小又伟大的梦。庆幸我生命中所遇到的所有老师，他们遇事冷静处事妥帖，足以温暖我每一寸时光。是他们浇灌了我的梦，让我希望成为像他们一样的人，在学生心中成为一道不可或缺的风景。
这是我的梦，宇宙广袤，人间烟火，它在岁月中恒久而坚定，成为我坚强的理由和周而复始努力的目标。所以，请拥有一个梦，不论它的大小与轻重，因为我们都需要一个前进的理由和方向。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我理想中的班级演讲稿 篇3
当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁，开始一段崭新的青春旅程时，他们可能彷徨，可能失落，可能沉沦、可能在现实面前止步不前，针对这种现象我们决定召开这个主题班会，要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的交流，不仅有欢快跳动的音符，不仅有灰色的天空，还应有奋飞的理想，这样才能在青春道路上走得更稳，走得更快！
1、确定男女各一名主持人；
2、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等；
3、准备召开班会所必需的物资如磁带、录音机等；
4、准备班会所需的课件。
三、班队会实录
（合）:各位领导、老师、同学们，xx班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始。
（女）：十八岁，是有哭也有笑的岁月，不一定代表软弱，有时无声的哭泣都是坚强的承诺，笑不一定代表快乐，有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤，不管是哭是笑，我们都要勇敢面对，因为我们已经十八岁。请听冯迪、陆露为我们带来的歌曲《一千零一个愿望》。
（男）：十八岁的我们不再年幼，复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑，抛开所有烦恼，冷静思考今后走的路，退一步海阔天空，不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。
（女）：十八岁的心不再像婴儿般脆弱，而是不管遇到什么困难都会坦然接受，如果真觉得想哭，就不要吝啬眼泪，我说过，眼泪不代表软弱，它只能证明着不甘心，哭过之后，我们更要振作起来，开创我们自己的路。请看郭振强、戚文博、刘诗文等为我们带来的小品《军训》。
（女）：十八岁，是小智逐渐走向成熟的年龄， 我们不能总是依赖别人，要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。
（男）：十八岁，是多梦的年龄，梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收。天下没有免费的午餐，要有收获就必须付出，尽管付出了不一定有收获，但不付出就绝对没有收获。
（女）：十八岁的我们需要追求，也要学会开放，大千世界，我们不可能抓住每一样东西，有失才有得，有时候失去也是另一种拥有。请听诗朗诵《十八岁的我们》，朗诵者：张硕、于拓。
（男）：十八岁的我们眼睛要擦亮，能解辩是非，分清善恶，该做的放手去做，不该做的坚决不做。
（女）：另外，如何处理人际关系是对我们的另一考虑。好的人际关系会使你左右逢源，人生一路，朋友何其多，但知已又有几个?危难之际真正的朋友会为两肋插刀，虚伪的朋友则可能落井下石，遇上后者我们也不必伤心劳神，看清他们的面目后我们不必再理会他们，世态炎凉，人情世故都会帮助我们成长。
（男）：我想同学们在交友方面都有些体会，下面请同学们自由发言。
（女）：同学们都在谈话中坦露了自己的心声，那么你想知道他们的心声吗?请欣赏三句半，表演者：赵露、周小阳、于阳、张自强。
（男）：十八岁的我们更应由校园走向社会，由理论走向实践，社会即学校，在社会中我们学会多更广的知识。
（女）：它会告诉我们如何做人，它会告诉我们人生一世不只为了自己，也为了他人，为了社会。我们要在实践中成长，在奉献中成人。请欣赏小合唱《明天会更好》，演唱者：崔莹、刘婉婷等。
（男）;十八岁，是人生的黄金时间，更值得我们倍加珍惜，人生是一杯自酿自饮的酒，不管是苦是甜，我们都要喝下去。
（女）：人生是一部自导自演的戏，不管是喜是悲，我们都要看下去；人生是一条自创的路，不管平坦坎坷，我们都要走下去。
（合）：十八岁的我们剩下的路还长，还有许多未完成的梦，没结束的路要走同，需要我们去开拓、去创造。
我理想中的班级演讲稿 篇4
我理想中的班级演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX班的一名学生，很荣幸能站在这里向大家发表我的演讲。今天，我想与大家分享一下我理想中的班级。
理想中的班级，是一个充满阳光、欢声笑语的地方，是一个充满活力、奋发向上的集体。在这个班级里，我们每个人都是平等的，没有优劣之分，我们相互尊重，互相关心，形成一种和谐的氛围。每个人都能享受到平等的机会和待遇，无论是在课堂上还是在课余时间里，每个人都能自由表达自己的想法和意见。我们在这个班级里不仅仅是学习的同学，更是相互帮助、鼓励的伙伴。
理想中的班级，是一个团结互助的集体。我们相信，团结就是力量。班级中的每个人都能团结在一起，互相帮助，共同进步。我们不会因为困难而放弃，而是要齐心协力，共同克服。如果我们遇到困难，就应该相互支持，共同解决问题，从而达到共同进步的目标。我们要用团结的力量，创造一个充满活力和希望的班级。
理想中的班级，是一个积极向上的集体。我们要有追求，有目标，有激情。无论是在学习上还是在生活中，我们都应该积极向上，不断进取。我们要勇敢尝试新事物，要相信自己的潜力，相信自己可以取得更好的成绩和更大的进步。我们要培养积极的心态，保持良好的学习习惯，不怕困难，不怕失败，只要我们有坚定的信心和不懈的努力，一定能够实现自己的梦想。
理想中的班级，是一个有爱的集体。我们要学会关心他人，学会尊重他人，学会帮助他人。在这个班级里，我们要相互包容，相互理解，相互支持。如果有同学遇到困难，我们要伸出援手，给予他们帮助和鼓励。在这个班级里，我们要学会宽容，不要轻易责怪他人，而是要相信他人，给予他人成长的空间。在这个班级里，我们要共同营造一个温馨、友爱的大家庭。
最后，我想对大家说一句话：理想不仅仅是梦想，更是我们追求的目标。只有我们每个人都努力去做，才能将这个理想变为现实。让我们一起努力，共同创造出理想中的班级！
谢谢大家！
我理想中的班级演讲稿 篇5
演讲是一种很重要的表达方式，也是人们在各种场合中常用的表达方式。它可以用来传递信息，分享经验和知识，增强沟通效果和感染力等。在学校，班级演讲是一项常见的活动，因为它可以帮助学生锻炼表达能力，增强自信心，培养团队精神等。在我看来，我理想中的班级演讲稿应该具备以下几个特点。
首先，演讲稿应该具备简洁明了，重点突出的特点。一篇好的演讲稿应该以简明的语言，概括性的介绍主题，并且重点突出，不加废话。在演讲稿的讲解过程中，应该尽可能避免生涩的词汇和复杂的句式，以便听众能够更好的听懂和理解。明确的语言和重点突出的句式能够更加准确的表达自己的观点和意见，让听众快速掌握重点，同时让演讲过程更加生动有趣。
其次，演讲稿需要体现思维深度和逻辑性。一份好的演讲稿应该体现出作者的经验和知识深度，而不仅是机械的讲述和重复。演讲者需要在原有的基础上进行思维和分析，在演讲中融入自己的想法和观点，体现思维深度和逻辑性。好的演讲稿能够让听众从中获得启发和感悟，同时也能够为自己和他人带来更多的回报。
第三，演讲稿需要体现出关注和爱心。关注和爱心是人性中最基本的需求之一，对于演讲者而言更是必不可少的元素。在演讲中，演讲者要体现出对于听众的关注和爱心，演讲范围更应当遵循自然和积极的原则。演讲者应该更多的倾听听众的声音，了解他们的需求，注重量身定制，最大限度地激发听众的兴趣和热情，让演讲具有感染力。
第四，演讲稿需要符合时代发展。时代发展是任何一个演讲者都应该具备的重要能力。演讲者在演讲的过程中需要紧扣时代发展，关注现实问题和社会进步，配合时代需要做好智能化的演讲。通过多方面渠道了解社会热点，提供事实依据，让自己的演讲与时俱进，为听众带来更加切实有效的指导和启迪。
总之，一个好的演讲稿应该是简明扼要、思维深度、关注爱心和时代发展四个特点的综合体现。演讲者要具备丰富的知识背景和深刻的思维能力，以便深入的挖掘演讲主题，为听众提供更有价值的内容和信息。演讲者还要具备与人沟通交流的能力，让自己的演讲更加智能化、感染力强，最大限度地提高听众的参与度。通过不断的学习和实践，我们相信每一个人都能够成为一个优秀的演讲者。
我理想中的班级演讲稿 篇6
在我看来，一个理想的班级应该是一个充满着积极向上、向学习努力和互相支持的正能量环境，而这种环境的建立与营造有赖于每一位同学的共同努力。因此，一场精彩绝伦的班级演讲，无疑是激励大家向目标前进、促进班级凝聚力和个人成长的有力手段。
那么，要如何写一篇出色的班级演讲稿呢？
首先是主题的确定。演讲的目的是什么？要表达什么样的主旨？在选择主题时，要从自己和班级实际出发，体现出班级的特色和优势。例如关于班级团结互助的主题，可以从自己或者同学身上举例子，讲述班级中优秀的个体及其故事，表扬班级中的一些好人好事，让同学们感受到班级文化的温度与力量，进而产生向上的精神动力。
接下来就是演讲内容的提炼。内容必须真实、生动、有说服力，同时也要有一定的知识性和可操作性，不仅要让别人听得懂，还要让别人听得进。在提炼内容时，可以找到几个关键所在，强化自己的表述，通过情感描写或个人经历来讲述故事，拉近自己和听众的距离。同时也可以充分运用图片、视频或幻灯等形式来增强表现力，让观众感受更深刻。
接下来是演讲语言的设计。时代变迁，讲话已经不再只是朗诵字句，而是可以丰富多彩的语言表达，甚至可以佐以肢体语言或幽默小品等方式，让演讲变得富有互动性和趣味性。在设计语言时，要注意体现自己的个性，尽量减少套话和陈词滥调，让观众感受到不同寻常的精神呈现，唤起听众共鸣和思考；不过同时，要注意用词的恰当性和语言的规范性，做到言简意赅，统一风格，让演讲更有逻辑性和清晰性。
最后一个环节是演讲形式的选择。演讲的形式包括了各种各样的方式，例如单独演讲、团队合作、问答互动等等。在选择形式时，要根据不同的情境、主题、目标和观众特点来判断，在活泼、引人入胜的基础上同时更要考虑到形式与内容的相符度，达到演讲效果最佳的呈现效果。
班级演讲将成为一个班级的精神气质与文化的代表。一个成功的演讲不仅具有专业性、形式性、实效性、启示性与教育性的同时，还要深入班级内部，贴近同学们的日常生活，让情感与理性交融，让耳目目睹班级文化所展现的滋味，使更多的同学爱上班级，班级也就会因此而获得更大的成就。在这一过程中，需要班级内每一位学生共同参与，从自己的角度出发来准确表述和能够实施的建议，为班级的发展提供有力的保障和支持。这也是我理想中的班级演讲稿所应达到的目标。
我理想中的班级演讲稿 篇7
我理想中的班级演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我理想中的班级演讲稿。作为一名学生，我认为我们的班级应该是一个团结、积极向上、和谐友爱的集体。因此，我的理想中的班级演讲稿围绕着这几个关键词展开。
首先，我的理想中的班级是一个团结的集体。在一个团结的班级中，同学们相互关心、相互尊重，共同努力，共同进步。作为班级的一员，我们应该树立互帮互助的意识，相互合作，共同解决问题。我们可以经常组织一些集体活动，比如班级旅行、班级运动会等，这不仅能够增进我们之间的感情，还可以提高合作能力和团队意识。
其次，我的理想中的班级是一个积极向上的集体。在班级中，同学们应该充满热情和动力，积极面对学习和生活中的挑战。我们应该鼓励彼此努力学习，不断追求进步。在课堂上，我们应该积极参与讨论，提出自己的观点，和同学们一起交流学习。在生活中，我们应该积极申请参加各种社团活动和志愿者活动，锻炼自己的实践能力，培养领导才能。
第三，我的理想中的班级是一个和谐友爱的集体。在和谐友爱的班级里，同学们互相包容、互相关心。我们应该学会尊重他人的观点和权益，不轻易批评、指责他人。当有同学遇到困难时，我们应该给予帮助和支持，共同度过困难时刻。我们还应该加强班级内部的沟通和交流，多组织一些班会，倾听同学们的心声，共同制定解决问题的措施。
最后，我的理想中的班级还应该有一个和谐的师生关系。作为学生，我们应该尊敬老师，遵守纪律，认真完成老师布置的任务。同时，作为班级的一员，我们也要以身作则，融洽师生关系的同时，也要激发老师的潜能，积极为班级起到示范和引领的作用。师生之间的和谐关系将会营造出一个良好的学习氛围，促进学生全面发展。
亲爱的同学们，我的理想中的班级只是一个愿景，但我相信，只要我们坚持不懈，付出努力，一定能够实现这样一个理想的班级。让我们一起努力，为实现我们的梦想而奋斗吧！谢谢大家！
期望得分：5/5
我理想中的班级演讲稿 篇8
班级是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。昨天，我们班就举行了一次“我与班级”主题班会。同学们先一起唱队歌。班队会开始了，同学们都踊跃发言。他们有的是说自己是怎样管理早读的，有的是说要做一个有责任心的人，做值日一定要认真做，逃值日这种行为是可耻的，也有的说班级是一个大家庭，同学们都要团结互助，还有的说当班级里缺少一些工具时，要主动带来……在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！ 我们的班级就像一棵挺拔的大树，48名学生旧像是48片叶子，老师就是我们的主干，我们每天都在吸取着老师给予我们的知识和力量以及营养，我们都为自己是六1班的学生而感到自豪与骄傲。
我理想中的班级演讲稿 篇9
活动目的：随着物质生活水平的提高，以及越来越多独生子女的涌现，现在的小学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算。往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。所以安排了这样一次主题班会。
2、主持人与同学人探讨理想与成功的意义。
3、讲故事--《成功的人――垃圾大王》。
4、小品《二十年后的我》。
5、配乐诗朗诵《我的理想》。
6、班主任总结。
活动过程：同学们们：今天我们在这里召开“放飞理想”的主题班会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。我宣布放飞理想主题班会活动现在开始!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《国歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活;
(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：
主持人(男)：说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗?
(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)
主持人(女)：同学们的理想是那么美好啊!而当一个人到自己的理想的时候，我
们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?
同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人;
同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;
同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…
的人――垃圾大王”;大家欢迎!
主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!主持人(男)：李青泽的演讲真精彩!下面我们来看看第二个节目，二十年后的我们是怎么样的吧;
二十年后的一群学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;
主持人(男)：但是天有不测之风云，人有旦夕祸福，世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测;
主持人(男)：是啊，真是“心有灵犀一点通”，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的'播种和辛勤的耕耘;
主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说说好吗?“你
同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;
主持人(男)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;
主持人(女)：据我所知，吕岩桐和邹文卓同学就也准备了精彩的节目?
主持人(男)：看同学们笑的那么开心，就已经知道今天的队会开的很成功。同学们理想是美好的，时间是有限的。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想。
班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
我理想中的班级演讲稿 篇10
我理想中的班级演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我荣幸地站在这里，向大家发表我理想中的班级演讲稿。作为一名学生，我认为一个理想的班级应该是一个充满活力、充满温暖、充满团结的地方。在这个班级里，每个人都能够发挥自己的潜力，每个人都能够得到尊重和关爱，每个人都能够志同道合地团结起来，共同创造一个成功的未来。
首先，一个理想的班级应该是一个充满活力的地方。学习不仅仅是书本上的知识，更是培养学生全面发展的机会。在一个充满活力的班级里，学生们应该积极参与各种课堂活动。他们应该有机会表达自己的想法和观点，并且得到鼓励和支持。老师们也应该有创新的教学方法，以激发学生们的学习兴趣和潜力。通过这样的班级氛围，每个学生都能够找到自己的热情和动力，为自己的未来奋斗。
其次，一个理想的班级应该是一个充满温暖的地方。每个学生都应该感受到来自同学和老师的关怀和关爱。在班级里，应该有一个和谐的人际关系。同学们应该互相关心和照顾彼此。他们应该在需要帮助的时候相互支持，一同渡过困难的时刻。同时，老师们也应该发挥导师的作用，给予学生们指导和鼓励。通过这样的班级氛围，每个学生都能够感受到温暖和安全，从而更好地发展个人潜力。
最后，一个理想的班级应该是一个充满团结的地方。在这样的班级里，每个学生都应该被接纳和尊重。不论是个人能力还是兴趣爱好，每个学生都是班级大家庭中不可或缺的一员。同学们应该懂得互相尊重和欣赏彼此的特点。他们应该共同合作，共同努力，共同实现班级的目标。通过这样的班级氛围，每个学生都能够发挥自己的优势，共同创造一个成功的未来。
同学们，作为我们自己的未来的创造者，我们应该努力争取一个理想的班级。我们应该发扬班级的活力，充满学习的激情，展现自己的才华和能力。我们应该传递班级的温暖，尊重每个同学的价值和贡献，共同创造一个友爱和谐的班级。我们应该弘扬班级的团结，以团队合作的方式实现我们的目标。只有这样，我们才能够真正地实现我们的梦想，成为更好的自己。
谢谢大家！