一日游活动总结。
不知不觉之间，我们的活动就已经结束了，现在也该在活动中收收心写总结了。总结可以帮助我们找出问题，使下次策划活动时就能有效的规避和改进。写活动总结一定要注意条理清楚，有逻辑，一目了然。究竟如何才能写好一篇活动总结呢？以下由小编为大家精心整理的“一日游活动总结”，欢迎你阅读与收藏。
一日游活动总结【篇1】
第三条 本办法所称重大活动档案，是指在下列活动中直接形成且具有保存价值的文字、声像、照片、电子文件、标志性实物等形式和载体的原始记录：
(一)党和国家领导人在本省的公务活动;
(二)外国元首、政府首脑、政党领袖或者国际组织负责人、著名外国友人在本省的外事活动;
(三)省委书记、省长的重要公务活动;
(四)省委、省人大、省政府、省政协的重大活动;
(五)对全省具有重大影响的政治、经济、社会、文化活动或者公益性活动;
(六)同台湾、香港、澳门地区之间的重大交流与合作活动;
(七)由本省承办的国家重大活动;
(八)其他具有重大影响的活动。
第四条 重大活动档案的管理应当遵循统一领导、各负其责、完整收集、集中管理、有效利用的原则。
第五条 县级以上人民政府应当加强对重大活动档案管理工作的领导，协调解决重大活动档案管理工作中的重大问题，将重大活动档案管理所需经费列入同级财政预算，并予以保障。
县级以上人民政府档案行政管理机构负责监督、指导本行政区域内重大活动档案管理工作。
县级以上人民政府其他有关行政管理部门应当在各自的职责范围内做好重大活动档案管理的相关工作。
第六条 举办、承办重大活动的单位 (以下简称举办、承办单位)，应当做好重大活动材料的收集、整理、归档、移交等工作，并对重大活动档案实行集中统一管理。
第七条 举办、承办属于本办法第三条所列重大活动事项的，举办、承办单位应当在重大活动确定后5日内告知所在地县级以上人民政府档案行政管理机构。档案行政管理机构认为属于重大活动的，应当加强对举办、承办单位重大活动档案收集、整理、归档工作的督促和指导;认为不属于重大活动的，其档案按照国家有关规定进行管理。
举办、承办单位对是否属于重大活动无法判定的，由举办、承办单位报县级以上人民政府档案行政管理机构认定。
第八条 举办、承办单位应当按照国家有关规定编制重大活动材料的归档范围和保管期限。
重大活动材料的归档范围主要包括：
(一)报告、方案、计划、日程安排、领导讲话、题词、会议材料、简报、总结、宣传报道、纪念册等各种纸质文件材料及其电子文件;
(二)录音带、录像带、照片、磁盘、光盘、胶片等材料;
(三)有纪念意义的凭证性和标志性实物，包括活动标志、证件、证书、奖杯、奖状、奖章、锦旗等;
(四)其他具有保存利用价值的材料。
第九条 举办、承办单位应当全面收集重大活动的宣传报道材料，对举办、承办单位提出的收集要求，负责重大活动宣传报道工作的单位以及工作人员应当予以配合。
第十条 举办、承办单位应当按照有关档案管理的规范要求和保密规定，做好重大活动档案的信息化工作，提高重大活动档案的利用水平。
第十一条 省、市、县 (区)国家综合档案馆 (以下简称综合档案馆)对在本行政区域内举办的重大活动，可以根据需要委派专业人员指导、协助举办、承办单位做好重大活动材料的收集、整理、归档工作。
第十二条 重大活动档案按照以下规定处置：
(一)一个单位举办、承办的重大活动，其档案归入本单位档案全宗，保管期满后按规定向综合档案馆移交。
(二)两个以上单位联办的跨部门、跨行业综合性的重大活动，应当自重大活动结束之日起6个月内，由各联办单位向综合档案馆移交;因特殊情况延期移交的，须经综合档案馆同意。
(三)举办、承办单位成立临时组织机构的，其重大活动档案由临时组织机构负责收集、整理，在临时组织机构停止办公之前向综合档案馆移交。
第十三条 重大活动结束后60日内，举办、承办单位应当按照规定向所在地县级以上人民政府档案行政管理机构办理档案登记。
第十四条 属于国家所有的重大活动档案的保管单位，应当采取有效措施，确保档案的完整和安全。对保管条件恶劣或者其他原因可能导致档案不安全或者损毁的，保管单位应当立即向综合档案馆移交档案;不予移交的，由县级以上人民政府档案行政管理机构责令移交。
第十五条 属于集体所有和个人所有的、对国家和社会具有保存价值或者应当保密的重大活动档案，其所有者应当妥善保管，涉及国家秘密的应当按照国家有关保密规定管理。
第十六条 综合档案馆可以建立重大活动档案征集制度，采取收购、征购等措施征集重大活动档案。
鼓励集体和个人向综合档案馆捐赠、寄存、转让重大活动档案。
第十七条 综合档案馆应当在重大活动档案进馆30日内依法向社会开放，并公布重大活动档案的目录，做好重大活动档案的利用工作。
向综合档案馆移交、捐赠、寄存重大活动档案的单位和个人，对其档案享有优先利用权，并对其中涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私等依法不宜向社会开放的部分提出限制利用的意见，综合档案馆应当维护其合法权益。
第十八条 对在重大活动档案管理工作中做出突出贡献的单位或者个人，县级以上人民政府或者其档案行政管理机构应当给予奖励。
第十九条 违反本办法规定，有下列行为之一的，由县级以上人民政府档案行政管理机构责令限期改正;逾期不改正的，给予通报批评;对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员由其所在单位、上级机关或者监察机关依法给予处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任;造成档案损失的，由县级以上人民政府档案行政管理机构责令赔偿损失：
(一)未按规定建立重大活动档案的;
(二)未按规定收集、整理、归档、保管重大活动档案的;
(三)未按规定办理重大活动档案登记的;
(四)未按规定移交重大活动档案或者档案移交不完整的;
(五)未按规定集中统一管理重大活动档案的;
(六)未按规定接收重大活动档案的;
(七)未按规定向社会开放重大活动档案的;
(八)未履行法律、法规、规章规定的其他行为的。
第二十条 档案工作人员在重大活动档案管理工作中滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守、失密泄密的，由其所在单位或者有关行政管理部门依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第二十一条 机关、团体、企业事业单位和其他组织在处置重大突发公共安全事件活动中形成的重大活动档案的管理参照本办法执行。
第二十二条 本办法自10月1日起施行。
一日游活动总结【篇2】
一、活动目的：
为了丰富我校教职工的业余生活，促进教师之间的交流，增进教职工之间的友谊，根据市总工会有关文件规定，学校工会今年组织全体教职工一日游活动。
四、出发时间、地点：20xx年11月14-21日三个双休日上午8：30在学校门口集中(具体哪天详见附件)
六、活动安排：
1、活动分三次安排，具体名单、安排见附件。
七、活动要求：
1、请全体教职工积极参与，不参加作自动放弃处理。
2、因车辆满员53座，如个别教职工有特殊情况，安排日无法参加的，请自行协调对调，对调情况请提前报当天带队老师。
3、根据有关规定，中餐不提供酒水。
4、活动中注意安全，一切行动听从组织者安排，不得擅自单独行动。
各工会小组：
为保证广大员工以旺盛的精力、健康的心态在实现今年工作目标中努力拼搏，经工会委员会研究，院党委批准，决定开展集体休闲旅游活动，现将具体事宜通知如下：
一、经费标准：按每位工会会员800元的标准下拨给工会小组，活动超过部分不予报销。
二、参加人员：20xx年4月25日以前入会的工会会员及返聘的原我院退休干部和自主择业干部。
三、经费用途：经费不发给个人，不允许购卡消费，只能用于工会小组开展集体休闲旅游活动。
六、要求：
1、领导要高度重视。各单位领导要积极支持并参加此次活动。工会小组长要主动向科室主任汇报组织情况，切实负起责任，精心组织、合理安排，把可能遇到的问题考虑周全，把活动组织好、安排好，把职工的好事办好。
2、要严格审批计划。工会小组在活动前务必将活动时间、活动批次、人员安排(医生、护士各多少名)、到达地点等计划报工会办公室，经工会领导及业务副院长审核批准后方可组织实施;未经批准组织活动的经费不予报销。
3、不能影响正常工作。当前医疗任务非常繁重，各单位一定要统筹安排好工作和休闲，既要保质保量完成好医教研工作任务，又要圆满安全组织好休闲旅游活动。每批次外出时间原则上不超过3天，利用周末或节假日安排，确保休闲工作两不误。
4、要保证出行安全。各单位要与工会签定《20xx年休闲旅游活动安全工作承包责任书》，确保出行安全。活动分多批进行的单位，每一批休闲旅游活动都要指定负责人全程负责安全，发生安全方面的问题将追究单位领导的责任。
5、按时限组织活动。本次休闲旅游活动从下发通知之日起至20xx年11月底结束。此次活动时间安排较长，各单位可根据各自的工作情况作出计划。要认真核对本小组工会会员名单，活动结束后，工会小组长凭正式发票和《工会小组休闲旅游活动安排表》到工会审核，然后按财务报销手续到医院财务报销。整个休闲旅游活动财务报销截止时间为20xx年12月底。《工会小组休闲旅游活动安排表》可在工会网上下载，并要求电子打印。
一日游活动总结【篇3】
小动物保护协会活动总结
——南山一日游
时间：2013年10月13日（全天）
地点：石河子市南山（天山脚下）
参加人员：13级社团各部门部分干事，各部门部长，会长（一共27人）
活动概述：为积极向上、团结友爱，全面提高各成员综合拓展能力，我校小动物保护协会，我们努力开展“南山一日游”野外出游活动。
当日，我们于早上十点半准时在院办门口出发，部分人员由于背包过重打车到公交公司，剩余人员步行到公交公司。所有人员准时于十一点半准时在公交公司搭上去南山的车。上车后，我们有说有笑，轻松地度过了一个半小时。
经过长途车程，我们一点钟到达南山脚下，然后我们包车去南山。到达目的地后，大家分工明确，捡树枝、洗菜、生火，一点也不乱，伴随着欢声笑语。
1何涛、牛晓梅、韩伊莉、唐福、尹华、刘明达、王杰、马振国14日上午到农贸市场买菜，
2何涛师兄和韩一义领我们一起生火。虽然有点脏，但我们没有抱怨。10多分钟后，我们终于看到了火。我们非常兴奋和高兴。
3、唐福师哥，尹华师姐，石坚师哥带领我们到河水边洗菜（注水是天山冰雪融水，安全无污染），虽然河水很凉，很刺骨，但是大家有说有笑，丝毫感不到寒冷的感觉。
4黄杰承担了切菜切肉的任务，给大家带来了方便。虽然他是个男孩，但蔬菜和肉切得很好。不喊苦不喊累。
5刘明达和马永福接下了烧烤的工作。虽然有烟和烫伤，但没有投诉。
6何涛师兄和唐福分别负责做火锅。烟很大，火很旺，锅在沸腾，人们都很高兴。
7牛晓梅师姐负责拍照和安排工作。
8、吃完饭后，大家一起去登山，台阶很多很陡，山很高，但是大家都很开心，丝毫感觉不到累，等到山顶后大家有一种“一览众山小”的感觉。
9六点钟，大家开始下山，准备开车回去。
活动产生的影响：通过这次南山出游活动，大家学会了互帮互助，非常团结，很开心，这将是一段美好而又珍贵的记忆。
活动中值得称道的地方：在这次活动中，大家团结友爱，互相帮助，各项工作有条不紊地进行。吃饭过程中，互相帮助夹菜；登山过程中，大家你拉我一把，我接你一下，给互相一个支撑点。
缺点：通过这次活动，我们可以看到大家的默契不是很高，今后一定要锻炼；大家的时间意识不是很高，个别的错误会打乱整个活动进程，今后必须有严格的时间意识。
个人意见及建议：在今后的活动中必须制定活动流程，把每个时间段严格分配好，加强大家的时间观念，把每项工作提前分配到个人。
一日游活动总结【篇4】
以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，指导处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报xx市教育局。
职责：负责春游前的组织工作、安全、环保教育工作。
职责：主要负责遇突发事件时的现场指挥、处理、救护及善后安抚等工作。
职责：主要负责联络工作，遇突发事件时立即报告带队领导、拨打110或120处理。
1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、出发前集队做好安全教育及宣布活动安排。
3、各班清点人数上报大队部。
4、租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。
5、组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。
6、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。
7、教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。
8、分散自由活动时，要求学生结伴而行，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。
9、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及跟班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。
10、带好教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。
11、如遇突发事件不慌张，各位教师一定要冷静，果断采取措施。处理袭击的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理，大事立即上报领导小组。
1、建立安全领导班子，分工负责（各班的安全由班主任负责）。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向领导小组汇报，做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。
2、如有学生负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。
3、发生交通事故：由紧急联络组组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。医疗保障组进行现场保护、临时救援，后勤保障组与学生管理组控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。
4、发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故时，由紧急联络组负责有关上报事宜；医疗保障组负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗；学生管理组控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤保障组协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。
5、食物中毒事件：紧急联络组拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助，以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。医疗保障组负责陪护，后勤保障组与学生管理组稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
6、火灾事故：迅速组织学生撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得组织学生参加灭火。
一日游活动总结【篇5】
云顶一日游行程安排
一、行程：
早7:50福州广场准时出发赴永泰青云山之颠【中国云顶旅游区】（高山花海梯田景区、天池景区、七彩瀑谷景区、红河谷景区及翡翠谷景区五个风景区构成。）
10:00左右抵达云顶旅游区，先欣赏【花海梯田景区】（游览时间约1小时）（占地面积200亩，按四季种植花卉，品类有近百种主要有：虞美人、百日草、屈曲花、硫华菊等。
梯田一层紧扣一层从云顶山脚下盘旋而上，一直伸到白云缭绕的山头，蓝天白云、翠绿青山与花海遥相辉映，一片别具特色的高原田园风光，令人心旷神怡。）
11：00结束后乘坐景区统一观光车赴【天池景区】（由亿万年前火山喷发后而形成，直通地心的泉眼，成就了高山之巅一汪碧水四季不干的神话，亿万年前的火山遗迹，让您感受远古火山喷发的壮观，面积达5万平方米的碧绿草场，如一缕丝带般环绕在天池的周围，绿草茵茵，山花灿漫，天苍苍野茫茫，风吹草低现牛羊” 苍劲豪莽《敕勒歌》的意境在此呈现。）（游览时间约45分钟）
12:00用餐。
13:00午餐后，游览【七彩瀑谷景区】（全长1.8km，由七条大小不一，造型迥异隐匿于云顶深邃峡谷之中的瀑布群组合而成，沿途可把彩虹瀑布的华丽、五曲瀑布的曲折、山神瀑布的伟岸、神书瀑布的神奇、知音瀑布的雅趣、一柱擎天瀑布的壮观、双姝瀑布的温情一一尽收于眼帘。
)红河谷风景区（全长2公里，这条栈道全部沿溪旁的悬崖铺开。河床以红为主色调，像红地毯，如红霞飘于水中，红河谷便由此而得名；）、【翡翠谷景区】（全长1.7km，由于谷中有两条瀑布交汇时形成的深潭，潭水碧绿如蓝，翠如青松，潭水一个连着一个环环相扣，翠绿幽深。
三个景区由一条5.5公里长的仿生栈道镶嵌在悬崖峭壁上，从河流贯穿整个过程；）后乘坐全长1100米，垂直高差360米的峡谷栈道【五彩飞索】16:00乘车返福州市区，结束愉快的旅程！
活动总结
初夏和六月，草长了，莺飞了，花盛开了。这个季节充满生机和活力。这是郊游的好时机。为了丰富员工的业余生活，增强部门之间的沟通协作，提升企业凝聚力，公司于6月x日组织全体员工到山灵水秀的永泰县境内云顶景区开展郊游活动。
公司董事长对本次郊游活动十分重视，从郊游地点选择到活动的具体方案、行程安排等的细节都一一过问，但由于公差，无法亲自参加。
青云山云顶风景区距福州70公里，平均海拔1000多米。具有独特的自然生态环境。本次活动共安排了高山花海梯田、天池、五彩缤纷的瀑布谷等景点。
经过预先准备，6月x日早晨八点二十分，在欢声笑语中，参加郊游的同事共乘1辆大巴，一路向西，领略着沿途的远山近黛。为了缓解交通拥挤带来的无聊，人事行政部还组织了有趣的游戏，激发同事们的兴趣。三个小时的车程很快过去，梯田花海遥遥在望了。
景区观光车载着我们从天池景区出发，开始了今天的郊游。天池景区由火山天池和草原组成。一眼望去，宁静的天池，开阔的绿地，不禁扫除了疲惫。
经过天池与草场的休整，很快就到了正午。在山里，呼吸着新鲜的空气，享受着登山带来的乐趣，胃越来越活跃。经过一阵饕餮，短暂的休整之后，我们重新登上观光车出发，下一环节我们将要去领略七彩瀑布。
仿佛大自然已准备好了迎接我们的到来，沿途是无所不在的瀑布，实际上是应了好天气的缘故。每到一个地方，倾泻的水雾激起无限的水雾，自然带来风。真的是水里的风！带来通透的清凉。
俗话说，望山跑死马。遥遥企望入园处的花海梯田，居然还要经过3小时的山路跋涉！步行、缆车、观光车交替换乘，终于到了。
站在高处，远望五颜六色花海奔放，顺着梯田倾泻、扩散绵延开来，让人感觉飘逸舒畅。漫步在其中，荡去沉淀的情绪，在流连忘返的脚步里，紧张的都市节奏被明显放慢，大家尽享着工作之外的悠闲和欢愉。
一天的活动短而充实，全体员工都在拥抱、放松，享受大自然的清新与空虚。这次活动在前期充分的准备下，组织有序、圆满顺利，对调动员工的积极性，加强员工之间的沟通交流，增进团队意识起到了积极地作用，参与郊游的同事们对本次活动也给出了较好的评价。我相信，回到各自的岗位后，一定能以更大的热情投入到工作中去，争取更好的成绩！
在享受这次活动圆满顺利结束之余，也需要总结活动中的不足：
1、郊游活动的参与度不足，可能与活动通知发布较迟有关，今后的活动会做到尽早通知，让同事们有更充裕的时间来安排协调；
1、 活动的集合时间有多数迟到情况，今后出行会着重加强时间观念；
2、 临活动出发时，出现临时取消出行的情况（因睡过，未起等原因）；
一日游活动总结【篇6】
秋高气爽，五谷丰登，鸡肥鱼美，正是到乡下的好时节。信息田园农业嘉年华频道借助分布在13地市的大学生村官创业基地、农村旅游资源，为大家精心准备“秋收之旅”系列农家乐活动。活动采取1日游、两日游形式，吃农家饭，住农家院，让大家体验返璞归真的生态慢生活。“田园乡旅”系列活动包括高淳逮螃蟹游、溧水采菊游、有机农庄体验游、葡萄园之旅、村官生态野山鸡场游、生态鹅坡捡蛋游，苞米地主题游、捉泥鳅、生态湿地采菱游、有机农场捡稻穗、挖慈姑篝火晚会、葡萄基地采摘游、稻田捉鱼游??
上午，亲子团参观有位于溧水白马镇知名有机农庄，了解有机西兰花生产过程，体验农事劳动乐趣，播下种子，洒下汗水，成长出快乐记忆，让孩子在劳动中体会粒粒皆辛苦的道理。
中午农家乐餐厅用餐后，来到在大金山风景区游玩。大金山风景区集生态景观、旅游休闲、会议商住、人文景观和国防教育于一体的旅游景区，占地约62公顷，区域内旅游资源蕴藏丰富，既有绚丽多彩的自然风景，又有威武庄严的军事景观，形成了融峡谷风光、湖泊潭池、特殊地貌、森林风光、野生植物、地方特色、战争遗址、军事文化、地方民俗风情等为一体的综合旅游资源品类，具有休闲度假山水观光、国防教育、农家乐、商务会议等品种多样、功能齐备的旅游活动形式，兼备景观丰富、整体性强、富集度高、容量大、原始野趣的独特优势。是宁杭生态旅游带上的一颗明珠。
在景区国防园军事模拟基地，通过亲子组合、小同学组合，举行真人CS野战对抗赛，实现“官兵捉强盗”的童年梦想，让大人和孩子一起品味冒险，紧张，震撼，挑战，疼痛，挫折，害怕，沮丧，兴奋，坚强??。通过活动增强体质，培养亲子感情，提高国防意识，培养孩子机智、灵活、勇敢、果断、敏捷的思维和团队协作精神。
带着孩子们到农村去体验生活，确实不错，增加亲子感情，让他们看看牛车、耙子，闻闻泥土的味道。。。 挖花生，烤地瓜，亲手栽下草莓苗，等到冬天再到大棚看看，会挂满奶油草莓的哟~~~~ 快来报名啊!
大概的行程安排如下，如有变动，请听从集体的安排。
10:00市民参与自留地种植，感知乡里劳作乐趣。
风景区有国防教育馆、兵器展示区、竹林、红枫林、枇杷林、桂花园、柑桔园、银杏园、樱桃园、石榴园、射击练习区、凌霄阁、太公钓台、稻香村、吉祥三宝、净瓶观音、藏龙亭、严子陵草庐、寻芳亭、听涛轩、金水湾、跑马场等景点。 (2) 自由活动 (14:00-16:00)
1、请参加活动人员服从集体安排。
2、参观过程中听从导游讲解，集体行动，个人不可擅自离开团队，以免影响活动正常开展。
3、若购买农副产品，需另外支付费用。
4、活动期间请爱护景区的一草一木。
5、请参加活动的家长自行照看好孩子，活动过程中，孩子的安全由家长全权负责。
6、活动期间注意个人安全，远离危险区域，避免违规操作。现场有任何问题请联系工作人员。
为了活动的顺利组织与开展，本活动采用预先收费的方式。 成人：100元，儿童80元。 费用包括项目：
大金山风景区门票、有机农业生产基地参观、有机农场农事体验(提供农具、种苗、肥料等)、全程豪华旅游车、旅游意外险、导游服务。
注：午餐可自带，也可在农庄就餐，为方便大家，我们可代为预定桌餐，费用统一跟农家乐餐厅结算。因订餐需预约，就餐情况请在报名确认时一并告知。午餐标准：300/桌，10人/桌，30元/人。 其他可参加自费项目(自愿消费)： 1. 骑马 2.儿童游乐园3.森林狩猎 4.户外烧烤 5. CS野战 6.射箭
一日游活动总结【篇7】
三、 活动目的：通过一起骑单车的旅游活动，在环保经济的条件下参观其他学校与景点。同时锻炼身体，增进同学之间的感情，在课余的时间里使大学的生活更加丰富多彩。
休息20分钟，遵义医学院就是一个一般的学校，没什么看头，校道挺长，估计1.5公里，边休息边逛一下校道差不多了。
到吉林大学便到了第一个海边，莲塘湾，吉林大学东门，虽然这里的海景一般，吹吹海风玩玩沙还是可以的，这里才是大学的地方，一出校门就是海边，还是拍拖圣地。看了海边就要到学校里面去逛逛了，来吉林大学就要看看传说中亚洲最大的校园图书馆了（不知道完工了没有），其他就逛逛湖边，食堂，宿舍，体育馆就没什么好看的了（自己联系好吉大的同学了），其他是自由活动时间。
11：00在吉林大学南门集合，在这里补充干粮饮用水。
三灶碧青湾是一个烧烤露营的好地方，也有很多人选择这里照婚纱照，个人认为这里的水不是很理想，但是玩水还是可以的，至于是否下水游泳，我认为大家就不用带泳衣什么的了，第一天气可能不允许，第二管理处明文不让游泳，那我们去那里可以做什么呢？第一，我们到了之后先填饱肚子，然后可以下水玩水，打牌，钓鱼，聊天，游戏，照相（要是露营的话可以烧烤，晒月光，篝火）。
回程走过隧道，往三灶再从珠海大道回到学校。
路途经过珠海金湾高尔夫俱乐部，由于非俱乐部会员和消费对象，不让参观，就不进去了
还经过中国国际航空航天博览会，珠海机场，由于现在不是会展时间，不被开放，所以就不进去了。
配备装备：
自行车，休闲装束、饮用水、运动鞋、扑克牌、太阳伞、遮阳帽子、个人药品、零食、相机、防晒护肤品、手机钱包；最重要的是要带上一颗轻松愉快的心情！
注意事项：
1、 较强的安全意识和纪律性（坚决拒绝英雄主义者和不服从营地安排和管理的人员），路途之中和营地活动时必须坚持请示报告制度，严禁独自离开队伍和营地。坚持服从领队人
2、 自觉的环保意识，请自带垃圾袋，在清理露营产生的垃圾外在返回途中沿途收集分散垃圾，对随地抛弃垃圾者，我们将在严重警告，我们需要宣传环保。
3、 良好的`团队精神，返回途中必须分摊背负共用物资（体力良好者请主动帮助体弱人员）。
4、 本次活动自愿为主，理论上不需交任何费用，实际上需要租车、食品、通信等个人费用。
5、 最好记下此次负责人的电话，一旦遇到紧急情况可联系负责人。
1、这是一个户外活动。
2、在户外活动中，风险是客观存在的，例如，你可能被毒虫、野狗袭击而受伤，也可能被灌木、树木划伤、甚至你可能因为你的装备所弄伤。
3、如果你的身体条件不允许，例如你有轻微的心脏疾病，你应该认识到，本次活动可能会给你带来极大的危险，而且，野外的救助条件极不理想，你甚至可能在24小时之后才能获得有效的救助。
4、本活动为非盈利性质的自助活动并有一定的危险性，参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故，组织者有义务组织救援或改变行程，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动。
一日游活动总结【篇8】
传统楼市的七、八月份都是最疲软、最冷淡的季节，为了做到淡季不淡的
营销效果，有力促进项目销售工作;加之开盘后客户的合同及相关手续基本办理完毕，为了感恩第一批忠实客户，更为了让老客户们更好地传播项目信息，进一步提高项目知名度和美誉度，通过类似本次活动，培养一批铁杆客户，时刻宣传项目，特组织本次活动。
拉近客户距离，利用成交客户口碑传播，促进后期销售工作。
该活动也可以交给“旅游公司”代办。
(一)对集中观摩、签到、领取资料、物品 (二)到仙女山当地知名楼盘观摩 (三)参观仙女山、赏景 (四)总结
3、观摩当地知名楼盘：10:00—12:00 4、午餐：12:00—12：40 5、午休：12:40—14:00
6、参观仙女山、赏景：14:00—17:00 7、返XXXX酒店：17:00-19:00 8、晚餐19:00
1、大巴车2、标语横幅3、干电池喇叭4、文化衫5、帽子6、矿泉水7、其他
七月底开始通过报媒、网络、短信、户外等媒体进行告知，活动结束后再跟踪报道活动效果。
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游戏活动总结
下面是我们为你精心整理的“游戏活动总结”，如何整理好精彩范文的模版呢？范文变得越来越不可缺少了。细致研究范文的文学技巧可以提高我们的文学素养和写作水平，相信你能找到对自己有用的内容！
游戏活动总结(篇1)
班上在星期五的下午，组织了一次户外班级活动，虽然没有去什么特别好的地方聚一次，也没有去大型游乐场体验几把刺激，但就是这么个小小的趣味游戏，给我们带来了不少欢声笑语，在学习和生活中增添了几分活跃的气息。
印象最深的就是风火轮了。班上预先分成三组，道具简单到一大叠报废的稿纸加上透明胶带（既绿色环保有经济实惠）。哈哈，在活动开始时，出了个小小的意外。我本来被安排在第二组的，可自己跑到第一组去帮忙制作风火轮，也没一个人提醒我，结果忙活的快完工时，才发现这一组要比邻组多两个人，而且多的就是自己。没办法，只能算他们幸运了，悻悻地回到自己的组里。活动开始了，九个人像履带里滚动的车轮一样，在诺大的田径场里转动，紧张与欢快并存。两个回合下来，我们组输给了第一组，排名第二，战绩还算不错吧，呵呵。
接下来的两个活动也很给力，十里传珠和绑腿步行同样在欢声笑语中结束了。活动的过程中，拍了很多相片，录制了一段又一段精彩的视频，这些都将成为我们共同的美好回忆。
都说大学生活最精彩了，在我看来，一次愉快的户外班级活动正是这大学四年美好时光中的最精彩的一笔了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我们去珍惜，去回味。
游戏活动总结(篇2)
鉴此，我们大班组积极贯彻落实《规程》精神，在保证每天一小时户外体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化幼儿户外体育游戏活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育游戏活动重要性的认识，真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神，我班组在实施课题研究《幼儿园户外游戏活动中组织的研究》和我园特色户外体育游戏活动所遵循了的原则有以下几点：
一、活动实施的原则性
1、目标性原则
以幼儿发展目标为核心，将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想，幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。大班组的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要，选择相应的教育内容、教育方法及手段，克服过去教育工作中重内容出发，忽视教育目的的现象。
2、发展性原则
幼儿体育游戏活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长，更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高，幼儿的发展规律既遵循一般的规律，又体现着个体的差异。为此，我们班组对幼儿体育游戏活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手，了解每个幼儿的发展需要，根据每个幼儿发展的不同特点，因人施教，促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。
3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则
我们班组对幼儿进行户外体育游戏活动的指导是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育游戏活动，为幼儿提供良好的教育环境，激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿，在发挥教师主导作用的同时，应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程，没有幼儿的主动参与，任何教育难以获得良好效果。因此，要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机，调到幼儿的主动性和积极性，克服了长期以来以教师为中心，忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向，同时，也要注意防止出现新的儿童中心，消弱教师作用的现象。
4、活动性原则
活动是幼儿与环境相互作用的桥梁，是幼儿活动发展的基本途径。因此，我们根据幼儿发展的需要，提供适当的教育环境，开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教育活动，活动多方面的经验，促进幼儿主动参与活动的倾向。
5、整体性原则
不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用，因此，我们充分发挥教育的整体功能，使体、智、德、美等方面的教育，多种形式的教育过程，大班组与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象。
二、工作实绩
1、我们发现大班组内普遍存在体育游戏器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题，我们将就提高体育游戏器材在幼儿体育活动中的使用价值进行研究，寻求合理运用体育游戏器械的规律。充分运用社区资源，充分搜集废旧物品和自然物制作各种体育器械;探索创新，发挥体育器械的多种功能;因地制宜，为幼儿选择适当的体育器械。
2、体育活动的方法多种多样，而我们经常使用的游戏的方法组织幼儿练习，把枯燥的动作和身体素质的练习变成有趣的模仿活动或有情节的游戏活动，使幼儿轻松、愉快的参与活动，达到增强体制、促进全面发展的目的，我们将精心设计新颖多变的游戏活动，在具体形式和内容编排上进行改革，有目的、有计划的积极引导幼儿探索游戏的玩法，促进幼儿的发展。
3、以课程理论为指导，优化幼儿每日一小时户外体育活动，教师原来习惯于按照事先编排好的教学内容来实施幼儿每日一小时的户外体育游戏活动，注重表面形式，头脑中缺乏目标意识，我们在工作中加强教师的园本培训，树立目标意识，掌握科学的教育策略。从体育游戏的多维效应、多种角度见够户外活动的形式，多给幼儿一些自由的活动空间，使户外体育游戏活动更有特色。
4、活动基本形式
(1)个体活动：教师根据当前目标的需要和幼儿的活动兴趣提供环境，投入玩具和材料引发幼儿主动活动。同时，教师亦注意在活动过程中观察、指导幼儿，对于较长时间内一种或几种行为练习的幼儿给予适当指导，以使幼儿通过个体的活动获得发展。
(2)小组活动：活动的主要作用是满足幼儿不同的活动兴趣，照顾幼儿不同发展水平，有利于教师因人施教、个别给予身体锻炼技能上的重点指导，培养幼儿的集体意识、合作精神及协调人际关系的能力。
(3)集体活动：集体活动以传授身体锻炼的新知识、新技能为主，这些方面的知识技能适宜通过集体教育传授给幼儿。
5、活动过程
(1)大班组教师收集开展优化幼儿户外体育游戏活动研究用的资料，组织教师进行学习，提高教师对优化幼儿户外体育游戏活动指导的理论水平，做好开展工作。
(2)各班教师要根据幼儿特点、能力、班级状况组织实施
(3)班组间定期教研相互交流、切磋，不断提高户外体育游戏活动的质量。
三、不足之处
大班组因为面临升入小学，在活动中偏重于知识、技能的传授，幼儿自选游戏和小组游戏偏少，集体户外体育游戏活动较多，没有为幼儿的个体发展提供更多的机会。在今后工作中，我们将继续努力将我园的户外体育游戏的特色活动提高到一个新的台阶!
游戏活动总结(篇3)
我园办园时间短，转岗教师多，虽然教育教学经验非常丰富，但幼儿教育知识匮乏。教师习惯沿用传统小学的方式呈现教学内容，习惯运用分科教学为主的集体活动形式，导致整个活动缺乏适应幼儿年龄特征的整体构思和编排，常常出现将“上课”与“游戏”割裂的现象。幼儿园的课程出现教学与游戏分离现象，导致教育教学难于贯彻“以游戏为幼儿园基本活动”的教育原则。
经过近一段时间的实践和探讨，我园创设的主题性游戏活动能打破教师分科教学的局限，转变教师教育思想，改变教师教学方式，满足孩子的求知欲望，培养孩子的探索精神。那么，教师该如何有效开展主题游戏活动呢?
一、在了解幼儿兴趣与需要的基础上，确定主题方案
选择主题性游戏时，应始终把幼儿的发展和需要放在首位，题材应来源于幼儿的生活经验，且能引起幼儿学习兴趣，能有效激发幼儿参与热情和积极表现，并能结合幼儿园和家长现有的资源进行选择，如：我园大二班开展主题系列活动“特别的我”，就来源于老师对幼儿的细心观察。在日常活动中，教师发现幼儿很在乎别人对自已的评价，如何引导幼儿正确认识自已，接受自已便显得很重要。通过开展《特别的我》的主题活动后，孩子学会了欣赏自已与他人的技巧，为其今后更加自信地面对生活奠定良好的基础。
二、实施前制定主题网格图，做到生成与预设相结合。
主题网格图是教师要围绕主题开展的课程蓝图，它整合了多种的游戏活动，为幼儿开展活动提供了极大的灵活性。因此，教师必须掌握主题网格图的编制技能和方法。一般主题网格图由预设和生成两部分组成。在预设主题时，教师应基于对总体教学目标的理解，以及对幼儿已有经验、能力水平的了解和对孩子潜在水平、兴趣的预测，对主题提出一系列的假设。可以说，它融合了教师的理论知识、教学经验与教师对幼儿已有的观察和认识。如大一班班的主题活动“旋转世界”通过老师预设在“自制旋转飞盘”游戏活动中，幼儿懂得借助人力旋转的原理。在“我用陀螺来画画”的游戏中，幼儿运用陀螺旋转原理进行绘画，初步懂得了台风和陀螺的行进轨迹，认识了台风和陀螺相似性的原理，激发幼儿探索旋转原理的欲望。主题网格图的'创建一开始不要求很完备，但要随着游戏的发展变化逐步增加和修改。
三、创设与主题活动相适应的游戏环境。
有准备的游戏环境对主题游戏活动的开展能起到积极的促进作用。因此，在主题游戏确定后，各班教师首先应充分利用各班版面，展示出与主题相适应的主题墙饰，使孩子对本阶段活动的主题能一目了然。其次，要收集制作与主题活动相关的有关材料，为幼儿与主题环境互动创设良好的条件。如：中一班开展“中国娃”主题活动，创设“全国人民是一家”、“中国地图”、“长城”等墙饰，引导幼儿利用各种废旧物品制长城城堡，利用色彩丰富颜色鲜艳的泡沫塑料，让幼儿在地图上对不同省份粘贴上不同颜色，让幼儿在动手操作中知道全国有几个省份。游戏环境的创设，不但拓展了幼儿的知识面，记录下孩子们的成长，而且是幼儿感受成功和喜悦最好的表现形式。
四、通过多种途径丰富孩子相关的经验
生活经验是孩子游戏的基础。因此，在确定主题内容后，教师应充分利用各种机会来丰富孩子的相关经验，可以寻找与主题有关的适合幼儿阅读的书籍、图片来丰富孩子的知识，可以组织幼儿走出校园去接触社会、去实践。如：可以带幼儿到大自然中感受春天，到超市去认识各种糖果、日常用品，到村庄去感受家乡的变化。
五、合理利用园舍空间，利用各种废旧物品丰富孩子游戏材料
我园园舍和活动面积有限，如何科学合理地使用活动空间，影响着主题性游戏活动开展的效果。如中三班教师巧妙利用空间。在二楼楼道拐角处放置木偶表演架、道具，幼儿可结合主题性游戏的内容，随时玩“木偶剧”游戏。又如，大一班、大二班、中二班在楼道的墙上粘贴牛奶盒，巧设问题栏，让幼儿用自已的表达形式，记录活动中所发现的问题，并放在自已相应的盒子里，老师针对孩子所提出的问题进行梳理，并为游戏主题的拓展和生成提供依据。
玩具材料是幼儿游戏时必备的物质，在幼儿的发展中起着至关重要的作用。因此，在开展主题性游戏时，应重视玩具材料的收集和利用。如将废旧轮胎涂上色彩鲜艳的颜色，让幼儿玩滚轮胎游戏，在玩中认识滚的原理。用各种盒子制成百宝箱让幼儿认识数、找同类、排序。用可乐瓶制成小推车，用来训练幼儿的推拉能力等，这些材料制成的玩具耐用好玩，幼儿玩得开心愉快。
游戏活动总结(篇4)
游戏是自然界赋予孩子的一种生活能力，是符合儿童年龄特点的一种活动方式，是不断引领孩子成长的动力源泉。当孩子们在教师为他们提供的游戏环境和游戏材料中尽情游戏时，他们的身体、思维方式以及社会性得到了快速发展。这学期我班围绕话题活动的展开投放了丰富多彩的游戏材料，创设了温馨的坏境氛围。下面我将围绕“泥巴乐”主题对游戏活动进行简单的总结回顾。
一、主题内涵渗透到区域活动中，让幼儿在玩中学在学中乐。
本学期，我们根据幼儿的年龄特点，开设了小作坊、小家庭、小书屋、小博士、小工房等区域。同时，结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。围绕主题活动《泥巴里的秘密》，我们在小博士为幼儿创设了寻宝藏的游戏。为幼儿提供一个大箱子装满泥土，在泥土里埋入项链珠子、雪花片等物品，让幼儿利用勺子、筛子、牙刷等工具挖宝藏，体验寻宝的乐趣以及培养幼儿专心致志清理的泥土的品质。结合社会活动《寻找不同的泥》，在小家庭为幼儿提供了松软有颗粒含杂质较多的泥土和沙子，让幼儿用筛子筛泥和筛沙，从而将沙泥中的杂质筛选出来，让孩子初步学会筛的方法，丰富幼儿的生活经验。另外巧妙使用幼儿筛选出来的干净而细腻的泥土，请幼儿玩一玩和泥游戏，体会适量水和泥土搭配的重要性以及有一个和泥的体验。在小工房，我们投放砖头、积木、和好的泥以及砌墙工具等材料，和幼儿一起玩砌墙游戏，体验真实的水泥匠的工作，孩子们都很喜欢这一游戏，能够相互帮助穿上反穿衣，并且能积极运用工具专注地砌墙，乐意参与这样的体验式操作活动。结合美术活动《泥娃娃》和《彩绘泥娃娃》，我们将陶泥、牙签，颜料，棉签等材料继续投放到小作坊，和孩子们一起制作泥娃娃以及彩绘泥娃娃，锻炼手部肌肉动作的同时体验泥塑的乐趣。我们充分利用家长资源，请家里现成有沙滩泥的小朋友可以带到幼儿园来，和同伴一起分享，并使用模具塑造各种城堡的造型。在区域活动中，我们始终结合主题进行，以孩子感兴趣的活动材料为主，合理安排游戏活动，通过情境化的游戏活动场景布设，激发幼儿的活动兴趣。
二、将泥塑作品渗透到角色游戏中，吸引幼儿参与创造性游戏。
1、区域作品投放到饰品店，一物多用。
结合幼儿的泥塑作品，我们新开饰品店的游戏，将幼儿在区域活动中制作的戒指、手环、花环等在饰品店进行买卖，在买卖过程中孩子们熟知了饰品店买卖流程。在进行挑选时，孩子们能大胆用语言和老板去描述自己想买的物件，发展幼儿的语言交往能力。在孩子佩戴过程和收拾整理中，幼儿有意识地轻拿放，知道要珍惜别人的劳动成果。我们通过将孩子的作品投放到饰品店，充分发挥幼儿作品的价值，也进一步提高幼儿的审美能力。
2、亲子泥塑投放到泥塑馆，物尽其用。
这个主题活动我们发动家长资源，请家长和幼儿一起制作一件泥塑作品。通过这样的方式，让家长进一步了解我们的教学内容，同时体验到亲子制作的乐趣。幼儿纷纷将完成的泥塑作品带来，与幼儿讨论商量将作品放到主题墙上展示，每每休息时总是有三五成群的孩子围在主题墙那介绍自己的作品，于是我们抓住孩子们的兴趣点，新开设一家泥塑馆。孩子们在玩游戏时可以来参观泥塑馆的作品，并且和同伴有一个交流。泥塑馆的生意非常好，孩子们也能大胆兴奋地介绍自己的泥塑作品，真正做到物尽其用。
经过一学期区域游戏和角色游戏，我们班的孩子有了较大的进步。游戏的兴趣浓厚，同伴间的交往增强了，语言表达能力和动手操作能力发展很快。但由于受幼儿年龄特点和经验水平的限制幼儿创造性、想象力还不够，游戏的内容还不够深入。因此，在以后的活动中，我们要更加切合主题，让游戏在主题背景下内容更丰满，形式更灵活。
游戏活动总结(篇5)
此次趣味语文知识竞赛活动，以全班学生为主体，以丰富有趣的课外知识为载体，为同学们提供了知识拓展的空间。通过这次竞赛进一步激发了同学们的学习热度，促进了学习氛围的形成，同学们也通过这次比赛体验到了学习语文的乐趣，促使学生在以后的学习和阅读中养成了优良的习惯。通过此次趣味知识竞赛活动，对学生的掌握课外知识的程度有了一定了解，发现大部分学生的课外知识不是很丰富，还有一定欠缺，这就给作为语文教师的自己提了个醒：在以后的教学中不仅要交给学生课本上的知识，还要教会学生阅读课外书籍，语文本身就是一门需要大量积累的课程，仅仅依靠课本上的知识是远远不够，还须阅读大量课本以外的知识用来积累。通过这次活动，激发了学生学习语文的兴趣，“趣味语文知识竞赛”让同学们快乐融入氛围，更重要的是起到宣传的作用，呼吁同学们热爱学习，主动主动地体验学习乐趣。
通过同学们的认真答题，教师的精心批阅，最终评选出一等奖一名，二等奖两名，优秀奖两名，给这些学生颁发了奖状和奖品，以示奖励。
这次竞赛不仅为大家提供了展示风采的舞台，更丰富了同学们的知识储备，并增强了学生学习语文的兴趣，从而使学生的课余生活更加丰富。经过这次比赛，同学们不仅学到了许多知识，同时也缓解了学生学习压力。我们会在今后的教学中多举行这样的活动，并在活动中继续发扬优点，努力改正不足，使以后的活动能够更好地举行。
游戏活动总结(篇6)
篇章一：幸福亲子喜乐会
蒋xx主任热情亲切的致辞，拉开了活动的序幕。大三班高垲城小朋友和他的妈妈带来的亲自展示《我在这里长大》赢得了阵阵掌声。接下来的幸福亲子操，绳舞飞扬，火车钻山洞等亲子游戏，则让孩子们完全沉浸在亲子互动的幸福中。
篇章二：播种美好 好书交换
为了全面推广早期阅读，引导幼儿多读书，读好书，从小培养良好的读书兴趣和习惯。幸福亲子操结束后，孩子们吃完点心，便开始了今天的“播种美好，好书交换”活动。由于天气原因，好书交换场地由室外调整到室内的大厅、多功能厅和舞蹈室。家长和孩子们，纷纷带来了自己喜欢的图书参与交换活动。
交换活动正式开始了!孩子们拿着自己书来到好朋友中间，自信大方地“推销”自己带来的书，虽然孩子们并不认识字，但是精美的图画，有趣的人物，同伴手中的图书很快引起了他们的兴趣，不到半个小时，各个班的好书交换活动顺利完成了!通过幼儿之间的图书交换活动，进一步让孩子体验图书带给我们的快乐。
篇章三：阳光雨露 快乐水仗
太阳公公和宝贝们开了一个小玩笑，孩子们担心着今天他们最期待的水枪大战是否能顺利进行。好书交换活动结束后，雨停了，孩子们的心也跟着放晴了。
开战前，宝贝和家长们头戴安全帽，身披报纸“战袍”，全副武装，以班级为单位组成三个战队，宝贝们在各自的营地装好了满满的“水弹”。随着“号角声”的吹响，激烈的水枪大战开战了!缤纷的雨衣在操场上自由地奔跑攒动着，气氛如这夏日的温度一样持续高升，近似疯狂的打水仗，一直守护着孩子们爱心护童也按耐不住参与其中，所有的参战人员甚至是幼儿园外驻足观看的过路人，也都尽情享受到了童年狂欢水世界的乐趣。而欢笑声、尖叫声和水声，也在空中谱写出了一段段此起彼伏的水的交响曲!
篇章四：把幸福带回家
水枪大战在片片欢声笑语中拉下了帷幕，宝贝和家长们，回到各班换上了干净的衣服。随后在各班举行了六一颁奖典礼，宝贝和家长们在欢乐游戏，回味美好童年的同时，也得到了一份温馨幸福的六一礼物，把满满的爱带回了家。
xx园幼儿园大班组庆六一活动在全园教职工以及家长和爱心护童的支持下圆满结束。愿孩子们在爱的包围下健康快乐的成长，再次祝福孩子们节日快乐
旅游活动总结
我们每天都可能写不同类型的主题内容，范文所传达的意义和价值正越来越被大众所认同。学习范文可以让我们更好地处理人际关系和情感，你学会怎么编辑优秀的范文了吗？您是否想了解更多有关“旅游活动总结”的信息工作总结之家为您提供。
旅游活动总结【篇1】
一、加强领导，认真部署。
为切实把应急知识宣传活动抓出成效，我局于5月10日立即召开应急知识宣传活动动员大会，传达贯彻了上级文件精神，陈忠贤局长对整个宣传活动作了详细安排部署。明确各部门的职责，并下发了《公众应急手册》，要求各部门广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识，强化对应急管理工作与参与意识和责任意识。领导的高度重视，为全局应急宣传活动的开展提供了强有力的保障。
二、精心组织，狠抓落实。
全局职工上下联动开展各种形式的应急知识宣传。
1.在我局5月10日举办的“应急知识宣传活动”动员大会中，全局职工集中学习了《公众应急手册》，通过学习，提高全局职工面对紧急事故的应急能力，增强了大家对预防事故减少灾害的信心。
2.为了进一步增强游客对旅游应急意识，活动期间我局在门票站口向游客发放宣传资料200余份，并接受游客现场咨询50余次。
3.要求园区内的宾馆酒店、旅游门市部广泛宣传和普及应急知识，并积极组织学习和掌握《公众应急手册》，增强每位员工临灾避险、自救互救能力。
4.根据领导的安排和部署，我局各办公室明确责任，利用工作之余，学习并熟知《湖南省突发事件应对条例》、《防洪法》、《气象灾害防御条例》、《安全生产法》、《动物防疫法》等主要法律法规。
三、效果显著，深入人心。
通过此次活动，使得我局对突发事件的应急救援工作得到了进一步的加强，全员防灾减灾意识上升了一个新的高度，为保证“平安满意在张家界”工作的顺利进行奠定了坚实的基础。
旅游活动总结【篇2】
篇一：旅游活动总结
旅游总结报告
20xx年9月25日，我校组织员工到广西阳朔旅游，旅游线路主要是聚龙潭----图腾古道----漓江游船----西街泡吧----遇龙河漂流----单车骑行往返大榕树。9月27日下午，全体员工乘大巴安全返回长沙，巡演圆满结束。
本次活动主要为了让学校的全体员工在自然美景中增进交流和了解，增加团队的凝聚力。在阳朔的这几天，大家的身心得到了放松和调整，营造了团结、活跃、奋进的氛围。此次旅游活动共分几个阶段：
一、前期准备，制定方案
20xx年7月25日，陈总在办公室召开全体员工会议，提议每年组织几次团队活动。9月底是每各教学点的训练间隔。经学校领导研究，决定于9月25日至27日组织全体教师赴阳朔旅游。
9月12日，办事处提交了三条旅游路线。9月15日，旅游线路确定为阳朔三天两夜。9月16日，通过向多家旅行社询价，最终确定在独立成团进行旅游，并制定了《20xx年9月份旅游项目方案》。
9月19日，经**批准后始实。9月20日，与旅行社签订协议，交了定金联系导游。9月22日，准备所需物资，发放旅游须知和注意事项。
9月23日14时，共有33人乘坐大巴前往阳朔。
二、山清水秀，笑声不断
乘公交车离开长沙后，全体人员在向彬彬的带领下进行了活动，一路欢声笑语一直到阳朔。在阳朔的几日，大家玩得很开心，美丽的阳朔、清澈的漓江，充满异国情调和民族特色的西街都富有情趣，晚餐时大家开怀畅饮，酣畅淋漓，打水战时，团队合作，所向披靡，高潮迭起……一张张**记录了大家的欢乐与青春。整个行程给我们带来了团结、互助、凝聚，营造了一种青春活力的氛围。
体现了学校良好的团队精神。
三、安全归回，收获颇丰
这次旅游是学校一次大规模的集体活动，学校领导非常重视，也投入了很大的人力和财力，但由办公室没有举办类似活动的经验和个人能力所限，本次旅游，
主要在组织工作方面，还有很多方面需要改进
一、明确目的，统一思想
首先相关负责人应当深刻领会活动的精神，并要把活动精神准确传达给员工，统一大家的思想，调动大家的积极性和主动性，晓之以理，动之以情。第二，及时观察了解员工的思想动态，迅速反应，及早安排。
二、理清思路，抓好细节
在出游景点的选择上，思路不够清晰，应该仅仅围绕本次活动的目的，合理选择景点和住宿方案，将安全、卫生、舒适等放在重点。要提前考虑各种可能出现的问题，做好预防和准备。对于景区的天气、地形等细节要查询清楚，以便组织团队活动。
三、加强领导力，提高执行力
在本次活动中，作为责任人的我发现了自己很多性格和能力上的不足，最为突出的就是不能够恩威并施、缺乏领导力和号召力、处理事情不够果断和灵活。我需要加强思考，努力学习，从领导、同事身上学习他们的优点和长处，使自己能够在各个方面胜任所肩负的工作，为学校的发展出力。
这次活动也是我们充分展示自己的好机会。在学校，我们看到的更多的员工在工作上的表现，但在这次旅游中，可以看到大家其他一些方面的表现：本次活动是学校的一次大型活动，每一份记忆、每一张**都是值得纪念和珍藏的。
活动结束后，我们计划挑选一些**并将其刻成光盘，其中一张作为纪念；就是要充分发挥它的后续作用，新人入职后就可以表现出来，这也是学校文化的一部分。
第二部分：公司组织旅游活动的报告和总结
旅游总结
8月7日零晨5：00，公司旅游成员分三个站点集合乘坐大巴(:旅游活动总结范文)车从三角地出发赴山东旅游区域。
本次旅游5日游；旅游人员共计3***x，其中包括酒店2***x；其他成员企业的成员；家属人员***x。主要旅游线路有黄岛、青岛、蓬莱、长岛、烟台；参观、游玩1***x景点。11号下午18：
所有团员从烟台坐飞机到北京，然后安全返回廊坊。旅行圆满结束。
此次活动目的既是让大家身心放松的好机会，又是外出学习的好时机，重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上，如何把团队精神融入到活动中，更重要的是营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。
旅游活动总结【篇3】
活动总结旅游篇一月3日清晨6：50，公司旅游成员分二个站点集合乘坐大巴车从高新火炬广场出发赴安徽天柱山。本次旅游为2日游;参游人员计79人(由于公司其它同事忙于项目开发及管理工作而未能全部参加此次活动)。
此次活动的目的既是让大家身心放松的好机会，又是锻炼团队的好时机，重要的是在体现公司对员工关怀的基础上，活跃公司团队气氛，加强员工之间的沟通与协作，把团队精神融入到活动中，营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。
此次旅游活动共分几个阶段
一、前期准备，制定方案
1.按照公司领导关于旅游活动的指示精神，公司人力资源部首先组织策划了一整套活动方案，并将此次活动的精神、旅游条件以及旅游整体思路与总经理工作部共同商讨，最后，统一了思想和认识，并将方案报总经理批示，而实施。
.为了让员工在这次旅游中达到满意度，此次活动组织者将所有参加人员编成七个小组;并选派了组长，同时把各组组长召集到一起，针对旅游路线选择、旅游安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的部署，并要求将会议的全部内容传达至各小组成员。
. 行前叮嘱、确保安全。为了保障此次活动顺利进行，4月29—30日下午，各小组组长分别组织其小组旅游活动人员召开了行前叮嘱会，特别强调：
(1)活动时一定要注意我们的企业形象，发扬我们的团队精神、传扬我们的企业文化。别忘了，我们是博微人，我们应该知道怎么做。(2)在旅途中，不要私自改变旅程或掉队，外出时要与领队请假，随时注意自身安全。
(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，确保人身、财产安全。
二、旅游活动精彩缤纷，笑声多多
3日早上6点50分，两辆旅游车分别载着79人前往天柱山。
在旅途中笑声不断，热闹氛围激昂， 导游感慨万分;随队人员倾羡的心悦诚服;大家激动不已，带给年轻人是一片欢乐;带给大家的是团结、互助、凝聚，营造了有青春、活力的氛围。更多的是各种收获，体现了博微良好的团队精神。曾现出几多笑声：
笑声一：“疱丁解牛”
当车辆驶进高速公路，约8：30分，销售副总万慧建的笑话撩拨起了大家的兴致，于是，按捺不住寂寞的年轻人便争先恐后的拉起了话匣子。万副总经理提议：
大家进行“疱丁解牛”，由输者表演节目;于是大家有序的将牛疱了起来，到轮到周进时;他挠着脑袋，接不上来，感到没辙了，此时大家不约而同的齐声喊着，“
一、二、三周进来一个”，周进拿起话筒就吼了起来：“我站在烈烈风中……”正当大家会神的听着，他就忘词了，哈哈，哈哈，大家被他的诙谐表演弄得笑声难止。大家的高呼声、洪亮的歌声、掌声不断，笑话、唱歌、故事、方言小品等载体不一，热闹非凡，激情澎湃，整个车厢成了欢乐的海洋。
导游被我们团队热情的气氛所感染，她沙哑的声音不由自主地加入了活动。
笑声之二：风雨同行
中午12点左右，我们到达了安徽省的潜山县城，中饭安排在此，吃罢午饭，大家就马不停蹄的直奔本次游览的第一站：三祖寺，此时天公不作美，下起了雨，且越下越大，但这怎能阻挡我们游览的脚步呢，我们购买了一批雨衣，给每人发了一件后兴致勃勃的朝着三祖寺进军了。而后游大峡谷，峡谷中的山路很陡峭，峡谷间的瀑布似“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
”还有那潺潺的流水声，松竹遮天蔽日，我们在导游的带领下游览了一个又一个风景点，转一个弯，天地一新;上一道岭，风光又异，使人应不暇接，同时也感到身体的疲惫，傍晚时分我们下榻住宿地，游峡谷时虽然一路上穿着雨衣，而瓢泼的大雨早已将我们淋了个透湿，从头到脚都接受了一次“洗礼”，很多人的鞋子都能养鱼了，呵呵……
笑声之三：欢聚的晚餐
我们住在天柱山的华庭山庄，晚餐也安排在那，因考虑到大家淋了雨，晚餐时每个餐桌上都备有一壶姜汤，这是给大家御寒防感冒的，好让大家在第二天有足够的精神和体力登上天柱山顶峰，同时也是表示公司领导对员工的体贴和关怀。晚上的特色饭菜也是10人一桌10菜一汤，另外我们还为大家准备了真空包装的鸡、鸭、鱼、花生米等佳肴，酒水、饮料样样都有，这多少也让大家舒舒服服的享受了一下，缓解了一点路途的辛苦。值得一提的是，上山时，山后的啤酒和烈酒终于让兄弟俩在晚餐时尽情享受。
笑声之四：送关怀、互帮助
经过一个晚上的休整，第二天早上吃过早餐后大家又整装待发了，好在天气还不错，昨天的雨也已经停了，导游给我们介绍了天柱山的大概情况，天柱峰孤峰突起，山峰险绝，很难登攀，从山脚到山顶几乎都是阶梯式的上升，共有1680多个阶梯，虽然绵长、陡峭，但我们必须徒步登上山顶。
昨晚的阵雨把森林清冼的干干净净, 我们沿着小道慢慢往前走, 路边的竹林参天, 竹叶绿的发亮, 空气格外清新, 像滤过似的, 使人神清气爽。
我们来到山脚下, 一座高大的门坊耸立在我们眼前, 门两边各有一根黑色的大柱子, 上面壤着美丽的花边. 嵌着“古南岳天柱山”六个金黄色的大字。
我们从南天门顺着石级往上攀登, 走着走着来到了神秘谷在神秘谷休息了一会儿只看见一块岩石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人, 导游告诉我们那是皖公神相. 离神秘谷不远的是天池峰, 举目远眺, 白雾笼罩着群山, 树木浸在乳白色的浓雾里, 使人仿佛在腾云驾雾, 就像走进了美丽而又神秘的人间仙境……不一会环绕在山尖的雾落到山腰, 像仙女的轻纱一样在晨风中飘舞荡漾。
一路大家有说有笑的在山间的林荫道上行进，兴致颇高，处处可见关怀、互助的情景，到达第二索道区的时候大家已经都累得不行了，一个个喘着粗气，不过大家可都没放过路边的景点，看到好的景点都疯狂的占领拍照，都生怕遗漏了美丽的景致，没留下美丽的身影。嬉笑打闹削弱了这超负荷的登山过程对我们的威胁，在进行短暂的休息，吃过东西喝过水后大家接着向山顶迈进，这段阶梯却格外陡峭，好像是要告诉我们，想一览山顶的风光就必须付出双倍努力，必须学会忍受心理和体力的极限，一步一步，一步一步，终于，随着一声呼喊声，我们到达了山顶，经过攀登，本来大家都很热，可一到山顶却感觉到了一阵强烈的凉意，呈现在我们眼前的几乎是一片仙境，山朦胧，雾朦胧，连绵起伏的山峦，渺渺茫茫的白雾，让你感叹大自然的神奇，创造出这似景似仙，如梦如幻的天柱山峰。大家欢呼雀跃，争先恐后地拍照，希望把山顶上的每一幕都保持在快门状态。
下山的路我们走的虽没那么费力，但身体的反应却随之而来，很多人在下阶梯的时候两条腿已经不听使唤了，俗话说：“上山的气管炎，下山的关节炎”此次可得到了体验，尽管如此，还是没有一个人掉队，大家的脸上依然洋溢着兴奋喜悦的笑容，看不到疲惫的神情。
渐渐的已近午时，我们走到青龙涧索道的不远处. 只见索道上有一串串像盒子一样的小房子, 忽然听到轰轰隆隆的声响，似千军呐喊，似万马奔腾，只见一条瀑布直泻而下好似一匹美丽的绸缎，从半空中飘落下来……哇，不经意间我们也到山脚了，看看表全程我们只花了六个小时，据了解一般都得花七小时，由此可见;我们团队的团结互助、坚忍不拔、顽强拼博的精神风采。
天柱山的仙女石，仙人洞和百阶梯引人入胜，这使得**忘极了返回。 天柱山真美！
三、安全回归，收获颇丰
号晚约20：00点旅游全体成员安全到达南昌，圆满的结束了本次旅游，但在旅游途中感触颇多，想象联翩而至，收获颇丰。
登山是个征服的过程，征服我们的心理和身体极限，在我们的生活和工作中，常保持乐观的心态，准备迎接一切挑战的精神是必须的，也许，这是本次活动最能让我们体会的!
从这次旅游活动来看，公司基本实现了建设好团队管理的目标。在团队管理中，制度的完善、制度的系统化和团员的执行力是必不可少的。通过这次旅游活动，我们塑造了坚强的意志、良好的习惯、团结互助的品质，为今后的工作打下了坚实的基础。
同时，进一步增强了企业凝聚力，弘扬了企业精神，丰富了企业文化，对企业今后的经营起了很大的推动作用，提升了公司的软实力。从我们这次旅游中看为我们服务的两家旅游公司的服务以及态度，我们以为还算是可以，但在服务的细节中还存在一些问题，例如：二旅行社在协调中还存在问题，就是因为缺乏沟通，而显得不尽完美，作为客户，我们认为满意度不够高。
由此;我们不得不自检在协作、沟通、服务中是否也存在问题呢?我们应该以怎样的服务态度、服务质量才能达到客户的满意呢?我想，大家在旅途中接受别人服务时感触颇多，也经历了这样或那样的问题，面对自己的工作如何改变服务、调整心态、从新面对工作是这次旅游收获的重中之重。
活动总结旅游篇二为了感谢各位同仁对公司发展历程中作出的不懈努力和无私奉献;也为了促进员工交流，加强团队之间的无缝对接，增进友谊、增强凝聚力;同时也为了弘扬公司企业文化理念，丰富员工业余文化生活，开阔视野。2011年12月30日至2012年1月3日，公司组织开展了广州刘光张集团2011年元旦旅游活动。
旅游过程中：同事间互帮互助，紧密团结在一起，公司整体融在“和谐、友爱”的氛围中;出行在外，总会遇到许多不愉快的碰撞，我们刘关张人本着“外树形象，内育忠诚;团队合作，荣誉原则。”在旅游过程中树立了极好的企业形象。
尤其是张家界一站，地势险峻，还下起了蒙蒙细雨，我们刘关张人用了50分钟左右的时间集体穿越了其他团队需要1.5小时的袁家界，作为其中一员，我深感骄傲与自豪。当然，在此过程中，作为组织者，我做了很多事情做得不好。 总结如下：
1在协商行程和选择旅行社时，缺乏谈判技巧；
在旅游准备的早期，头脑不够细腻，导致效率低下；
旅途前，许多同事未能参加活动。
在旅途中，他们没有很好地照顾领导同事的旅行经历。
总结过往，是为了更好的把握未来!2011年度元旦旅游在湖南划了一个圈，留下了刘关张人灿烂的笑脸;2012年度是充满美丽憧憬的未来，相信我们在2012年度旅游将会做得更好!
活动总结旅游篇三月7日零晨5：00，公司旅游成员分三个站点集合乘坐大巴车从三角地出发赴山东旅游区域。本次旅游5日游;旅游人员共计3***x，其中包括酒店2***x;其他成员企业随队人员***x;家属人员***x。
主要旅游线路有黄岛、青岛、蓬莱、长岛、烟台等，游览游览景点1**x个。11日晚18时50分，旅游团全体成员从烟台坐飞机到北京，然后安全返回廊坊。旅行圆满结束。
此次活动目的既是让大家身心放松的好机会，又是外出学习的好时机，重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上，如何把团队精神融入到活动中，更重要的是营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。
旅游活动总结【篇4】
团队旅游活动总结
在这个快节奏的时代，人们的工作压力与日俱增。为了缓解压力，提高工作效率，越来越多的企业开始开展团队旅游活动。团队旅游活动不仅可以增强团队凝聚力，改善员工之间的关系，还可以提升员工的工作动力和创造力。下面我将详细介绍一次精彩的团队旅游活动。
这次团队旅游活动是由我们公司组织的，目的地是风景秀丽的乌鲁木齐。活动时间安排在周末，为期两天一夜。旅行的第一站是赛里木湖，这是一个环境优美、空气清新的地方，正是我们这次团队旅游的最佳选择。
在旅行之前，我们精心策划了一系列的团队活动。首先，我们组织了一个团队建设讲座。该讲座由公司的内部培训师主持，旨在帮助员工打破自我框架，改变思维方式。通过游戏、互动和案例分析，培养员工的团队合作意识和沟通技巧。这样的讲座在一次旅行中即可以满足学习的需求，又可以拉近员工之间的距离。
接着，我们进行了一系列的户外团队挑战。其中，最令人难忘的是攀岩活动。攀岩是一项对团队合作和个人勇气都有很高要求的运动。当每个人都面临巨大挑战时，只有通过相互配合、互相鼓励，才能够攀上顶峰。这次攀岩活动既锻炼了我们的身体素质，又增强了我们的团队凝聚力和信任感。
此外，我们还参加了一次军事拓展训练。这是一次模拟战争的体验活动，旨在让我们体验到紧张的压力和团队协作的重要性。在这个活动中，我们被分成两个小组，每个小组都需要制定战略、分工合作。通过一系列的军事任务，我们深刻认识到合作团队的力量是无法忽视的。这次训练活动让我们明白，只有团队的每个成员都全力以赴，才能够达到最好的战斗效果。
除了团队建设活动外，我们还游览了乌鲁木齐的著名景点，感受了不同的风土人情。我们游览了中国最大的大型民俗文化博览园—乌鲁木齐民俗博物馆。在博物馆内，我们领略到了新疆特有的民族风情，了解了乌鲁木齐独特的历史文化。同时，我们还品尝了当地的美食，尝试了手工艺品制作，使每个人都对乌鲁木齐有更深的了解和情感上的共鸣。
通过这次团队旅游活动，我们的团队凝聚力得到了极大的增强。每个人都感受到了来自团队的力量，意识到只有紧密合作才能迎接未来的挑战。这次活动让我们充满了动力和信心，我们相信，只要我们紧密合作，就能够战胜一切困难，取得更大的成功。
团队旅游活动可以说是一次欢乐而难忘的经历。通过团队活动，我们不仅放松了心情，也获得了工作中所需要的积极能量。我们在这次旅行中学到了团队精神的重要性，并将其应用到了工作和生活中。相信这次团队旅游活动将成为我们团队迈向成功的起点。
旅游活动总结【篇5】
作为旅游协会会长，创办这个协会的动机在于帮助大学生充分利用好自己的课余时间，丰富大学生的课余生活，改变只在校园学习的习惯，让他们认识到“读万卷书，行万里路”这个深刻的含义。这样，让我以一种严谨的态度要求自己，用严谨的工作态度来管理这个团队。在学生的基础上，从学生开始，再回到学生，建立一个为学生服务的团队。
起初，我们的协会表现良好，其成员积极工作，发展势头强劲，为今后的工作奠定了基础。
1、 与会员一起参观景泰黄河石林
景泰黄河石林位于**市景泰县东南部，毗邻中泉乡龙湾村。四面环山，环境幽静，空气清新，景色秀丽。古石林群最具特色，规模最大，面积约10平方公里。
景区内石林景观与黄河曲流山水相依，颇具天然大园林神韵。黄河石林形成于距今400万年前的第三纪末第四纪初。由于燕山运动、地壳上升、河床下切、加之风化、雨蚀、重力坍塌形成了以黄褐色河湖相砂砾岩为主的石林地貌奇观等
通过让他们了解黄河石林知道一些简单的地质知识并且清楚大自然的奇观，美好的东西和风景就在眼前，舍近求远往往是年轻人常发生的错误。
二．带领会员游玩西部影视城
宁夏镇北堡西部影视城（现通称镇北堡西部影城），被誉为“东方好莱坞”，地处宁夏银川西郊镇北堡，原址为明清时代的边防城堡。在中国众多的影视城中，西部影城以其古朴、原始、粗犷、荒凉、民间化为特色，是中国三大影视城之一，也是中国西部唯一著名影视城。镇北堡西电影院原址是明清时期的边塞要塞。
1961年，还在农场的张贤亮发现了它，并于上世纪80年代初引入影视界。迄今为止，这里已拍摄了获得国际国内大奖的《牧马人》、《红高粱》、《黄河谣》、《黄河绝恋》、《老人与狗》以及著名影视片《大话西游》、《新龙门客栈》、《逆水寒》《独行侍卫》、《大敦煌》、《火舞黄沙》、《乔家大院》《老柿子树》等近百部影视剧。
西部影视城是宁夏旅游招牌景点，在这里你可以了解明清时代的文化，那种古朴的民间文化在这儿体现的淋漓尽致，它不仅是宁夏文化的经济收入而且是中国面向世界**的炫耀，是宁夏人的骄傲更是中国人的骄傲。在这里，你会在脑海中闪现出许多电影、电视剧的场景，让你有身临其境的感觉。这是我们大学生应该了解的文化。
三．游玩兰州
兰州，甘肃省省会，甘肃省的政治、文化、经济和科教中心，兰州是唯一黄河穿越市区中心而过的省会城市兰州是西陇海兰新经济带支点，是新亚欧大陆桥中国段五大中心城市之一，兰州是中国东中部地区联系西部地区的桥梁和纽带，陇海线、兰新线、青兰线、包兰线四大铁路干线交汇于此，是西北地区第二大的货运站和新亚欧大陆桥上重要的集配箱转运中心，兰州具有“座中连四”的独特位置，辐射甘、宁、青等省区。2011年，兰州市共有9个图书馆和10个文化馆。成功举办了兰州国际马拉松赛、环青海湖自行车赛兰州段比赛、中国mba黄河漂流赛、中国机器人大赛暨公开赛、首届中国车联网大会等体育活动。
2012年，全市共有9个图书馆和10个文化中心。成功举办了第二届兰州国际马拉松，被中国田径协会评为年度“金牌赛事”。广泛开展“中国西北游、出发在兰州”宣传推介，有效扩大了城市知名度和影响力。
[兰州离我们很近她的历史悠久，文化如黄河般源远流长，旅游景点更是我们梦寐以求的，她在黄河的哺育下成就了中国的梦想是西北第一个经济特区，许多南方的同学虽然来到宁夏念书，但是兰州市必须经过的交通要道，如果不去兰州玩玩很是可惜呀！
为了让我的社员们了解兰州文化、了解兰州美景，带他们见识见识兰州对国家的重要，我们西北五省的重要。
旅游活动总结【篇6】
文化旅游系列活动总结
近年来，随着人们对文化的关注度不断提高，文化旅游逐渐成为旅游业发展的新热点。为了深入挖掘和推广中国独特的文化资源，提升国内外游客的旅游体验，我所组织了一系列精彩纷呈的文化旅游系列活动。在这里，我将对这一系列活动进行详细、具体且生动的总结。
首先，我们组织了一场精彩纷呈的“传统节日体验之旅”。在这次活动中，我们邀请了专业导游和传统文化专家，为游客们带来了难忘的节日体验。我们参观了中国各地的传统节日庆典，如春节、端午节和中秋节等。游客们可以亲身体验传统的节日文化活动，如包饺子、赛龙舟和赏月等，让他们对中国的传统节日有了更加深入的了解。通过这次活动，我们不仅让游客们体验到了丰富多彩的传统文化，还加深了他们对中国文化的认识和兴趣。
接下来，我们举办了一场“古镇文化之旅”。在这次活动中，我们带领游客们深入古镇，探索中国古代的历史和文化。我们参观了几座有着悠久历史的古镇，如朱家角、周庄和乌镇等。游客们可以欣赏到精美的传统建筑，品味到地道的古镇美食，还可以参与到传统手工艺品的制作过程中。通过与当地居民的互动交流，游客们更加深入地了解到了古镇文化的独特之处，并感受到了古镇悠久历史的沉淀。
除此之外，我们还开展了一场“民俗文化之旅”。在这次活动中，我们带领游客们踏上了一段追寻民俗文化的旅程。我们参观了中国各地的民俗博物馆、民俗文化村和传统艺术表演等。游客们可以一睹民俗文化的独特魅力，如中国各地的民俗服饰、传统婚礼和民间舞蹈等。在参观的过程中，我们还邀请了民俗专家对民俗文化做了详细的解说，让游客们对民俗文化有了更深入的了解和感受。
最后，我们组织了一场“书法文化之旅”。在这次活动中，我们邀请了著名书法家为游客们进行现场书法表演，同时还举办了一场书法比赛。游客们可以亲自参与到书法创作中，感受到中国书法的艺术魅力。除此之外，我们还参观了一些著名的书法展览，学习到中国书法的发展历程和不同流派的特点。通过这次活动，我们让游客们更加了解了传统书法文化的魅力，并感受到了书法所蕴含的艺术和哲学思想。
通过这一系列精彩纷呈的文化旅游系列活动，我们不仅提高了国内外游客对中国文化的认知度，还加深了他们对中国传统文化的兴趣。这些活动的成功举办，不仅推动了文化旅游事业的发展，也为深入挖掘和传承中国独特的文化资源提供了有力的支持。我们将继续致力于推动文化旅游的发展，为游客们带来更丰富多彩的文化体验。相信通过我们的努力，中国的文化旅游将蓬勃发展，为世界人民提供更多了解中国文化的机会。
旅游活动总结【篇7】
推进文明旅游，既是深化民族修养的重点工作，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。为落实创建文明单位工作，广泛宣传普及广大干部职工文明旅游和文明出游的礼仪常识，发动全民积极参与公共文明建设，营造全民参与创建文明出游的良好氛围，**特组织全体机关干部在开展“文明旅游”教育活动,引导践行文明出游礼仪，具体情况汇报如下：
（一）加强领导，精心组织。
有关人员召开会议，充分认识到发展文明旅游的重要性和紧迫性。根据实际制定“文明旅游”教育活动方案，认真组织落实安排，精心组织实施，确保完成各项任务。
（二）专题教育，宣扬文明。
结合文明旅游活动主题，印发《中国公**内旅游文明行为公约》和《中国公民出境旅游文明行为指南》，组织学习文明出行相关知识。并且组织全体机关干部发表文明旅游的演讲，广大机关干部更是以自己的所见所闻以及自身的言行举止作为演讲素材，充分结合学习的《公约》和《指南》发表了精彩的演讲，使在场的人都获益匪浅。
（三）活动成功，效果显著。
文明旅游提案、讲座印发后，广大干部职工踊跃发言，表达了自己的收获和体会。可以看到通过本次教育活动认识到了文明旅游的重要性，文明旅游不仅保护了景区设施和环境，也为其他游客、当地居民、景区工作人员等提供了方便，更能够建立自己的美好形象。
2016年9月8日
旅游活动总结【篇8】
公司活动一方面可以增加员工的凝聚力，提升员工团结的意识，另一方面也可以让员工放松心情，以更好地工作状态投入到工作中，而对公司旅游活动的则可以发现各个员工的优势劣势加以利用，总结出公司平时工作在哪一方面寻在缺陷，在哪一方面可以加强!由此来看，公司的旅游活动总结还是很有必要的!今天，教师范文吧小编今天为大家整理了公司旅游活动总结范文，希望您会喜欢!
为了各位同仁对公司发展历程中作出的不懈努力和无私奉献;也为了促进员工交流，加强团队之间的无缝对接，增进友谊、增强凝聚力;同时也为了弘扬公司企业文化理念，丰富员工业余文化生活，开阔视野。公司于12月30日至1月3日组织开展广州z集团年度旅游活动。
***x年度元旦旅游活动
旅游过程中：同事间互帮互助，紧密团结在一起，公司整体融在和谐、友爱的氛围中;出行在外，总会遇到许多不愉快的碰撞，我们z人本着外树形象，内育忠诚;团队合作，荣誉原则。在旅游过程中树立了良好的企业形象。
尤其是张家界一站，地势险峻，还下起了蒙蒙细雨，我们z人用了50分钟左右的时间穿越了其他团队需要1.5小时的袁家界，作为其中一员，我深感骄傲与自豪。当然，在此过程中，作为组织者，我做了很多我做得不好的事情。 总结如下：
1在协商行程和选择旅行社时，缺乏谈判技巧；
2在旅游准备的早期，头脑不够细腻，导致效率低下；
3.旅行前，许多同事未能参加活动；
4、旅途过程中，没有照顾好领导同事旅途感受等。
总结过往，是为了更好的把握未来!***x年度元旦旅游在湖南划了一个圈，留下了z人灿烂的笑脸;2019年度是充满美丽憧憬的未来，相信我们在2019年度旅游将会做得更好!
***x年度旅游，会重点在以下事项中加以改进：
1路线选择：与旅行社沟通，要求旅行社提供尽可能多的适合的景点和行程，供领导和同事参考。
游园活动总结
在公司中获得成功的必要条件之一就是处理文档，有时候我们会因为无从下笔而需要参考大量的范文。但是在借鉴范文的时候也需要注意一些事项。有一篇思考性很强的文章——“游园活动总结”，工作总结之家在此向大家强烈推荐，相信对您的工作会有所帮助！
游园活动总结 篇1
5月26日，县青少年宫、富顺县公益联盟机关爱心分队联合开展了庆“六一”公益爱心活动。
当天上午一大早，县政协副主席、县公益联盟主席刘家臻和县公益联盟机关爱心分队的志愿者们前往宋婆婆爱心辅导班，冒雨接送孩子们参加观影活动。另一批志愿者则负责接送部分乡镇的贫困少年儿童。
上午8点30分左右，县华诚影院迎来了一批小观众，来自县广播电视台、后街社区宋婆婆爱心辅导班和部分乡镇的贫困儿童等40多名孩子，在家长或志愿者的陪伴下来到了影院，和小朋友们一起高高兴兴生的庆祝自己的节日。而现场为孩子们服务的县公益联盟机关爱心分队的志愿者们则热情地为孩子们送上他们最喜欢的可乐、爆米花，孩子们的脸上露出了甜甜的笑容。随后，大家在志愿者的引领下，有秩序的进入到放映厅，免费观看了趣味十足的3D电影《十二生肖》。
一个半小时的观影活动，让孩子们在影片中感受了亲情和友情的力量，进一步学会了明辨是非、互相帮助、积极乐观、勇敢坚强的生活态度。大家在观影过程中充分释放自己，现场不时传出阵阵欢笑声。
观影结束后，大家一起在西城海棠共进午餐、其乐融融。
当天下午，在县青少年宫，孩子们有兴致勃勃地参加了由团县委、县青少年宫和四川青少年科迪城举办的我县庆祝改革开放四十周年、“六一”公益游园暨关爱留守贫困儿童活动，团县委副书记曾艳等为33名贫困留守儿童捐助了新书包和学习用具，鼓励同学们好好学习，立志成才。
在随后开展的游园活动中，孩子们饶有兴趣地参加了跳格子升级版、我是小姚明、背对背夹球、扔飞盘、合作钻圈、合作运球、小脚踩大脚、跳长绳等项目，每个项目过关了的小朋友都得到了一份奖励，并领到了自己喜欢的节日礼物。
这一天，丰富多彩而又充实的活动，让孩子们度过了一个快乐、温馨、难忘的“六一”儿童节。
游园活动总结 篇2
一、领导重视，精心组织。
为了成功举办这次活动，园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择游戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
为了给幼儿创设热烈、喜庆、欢快的节日活动环境。我园全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，教师们以班为单位提前与小朋友利用各班收集的废旧物品共同创作美术作品，师幼共同布置美仑美奂的六一环境使幼儿园装扮一新，更让孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。
三、内容丰富，形式多样。
日上午活动第一部分：幼儿园以全新的面貌迎接幼儿及家长，在欢快的音乐声中家长欣赏着孩子们精心创作的美术作品。
第二部分“家园共聚、欢庆六一”的庆典活动及精彩的手语表演。
接着，第三部分：游园活动(9：30——11点)我们为孩子精心设计了各种各样的游戏，活动室都可以见到家长、孩子们一张张灿烂的笑脸，闪现着家长的身影、洋溢着家长、孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢乐的“海洋”中，一起参加这些益智、有趣的游戏。游戏结束后，孩子们收获了很多小奖品和小礼物，喜悦之情溢于言表。那一份份礼物和奖品蕴含了家长、孩子们的努力和智慧，传达了老师的关爱和鼓励。第四部分：亲子自助餐(11：00—12：00)我们厨房工作人员精心准备了各种各样的美食，在安静的音乐中，家长与幼儿随意取用食品，共同享用。
“六、一”是孩子们的节日，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
活动让每一位孩子充分展示了自我，增强竞争意识、合作意识及参与意识，各种技能技巧也从中得到了锻炼。让孩子们真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、分享合作、获得自信。使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
游园活动总结 篇3
琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳阳，游园会的歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤着，我们的六一，我们的六一。
作为xx第四小学传统六节也是最受学生喜爱的四小节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜爱。不仅如此，四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节：四小美术老师设计的独一无二的.游园通行证，刻有四小吉祥物喜施的通关印章，充满童趣的樱花大道生态长廊。充满四小生态特色的六一儿童节更是彰显四小生态文化的契机。
乐游园，学生们都盛装打扮，学生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有四小特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了四小首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或卡通人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的目光，引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌”，具有起文化内涵，四小的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。与此同时，四小希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽，激发孩子的个性发展，让四小的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。
精彩不停歇，快乐不打烊，今天的四小就是欢乐的海洋。上午如火如荼的游园会结束后，下午各班进行了六一表彰总结大会。学生在欢乐中也有所收获，四小也收获了一个欢快而平安的六一。此次六一游园会成功举行，得益于领导的精心安排和有效组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责每项小游戏道具的准备，场地的布置，活动的有序进行，秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则，公平公正的同时让每个孩子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜欢的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是四小生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工的身影让我们倍感温暖，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的幸福成长。
儿童的成长离不开我们的共同呵护，xx四小秉承着生态教育的幸福理念，为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为四小生态的明天而继续前行。
游园活动总结 篇4
又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活动。
此次活动的形式是“一对一”，即一位学前教育专业的实习教师牵手一个孩子共同参加游戏。虽然实习教师对于幼儿来讲都是陌生的，但是我们班的孩子们都很快地和他们成为相互信任的合作伙伴。此次活动老师们精心准备，为孩子们筹措了15个丰富多彩的游戏，给孩子和教师们提供了一个充分交往、合作、分享快乐的平台。我们班是“民间故事馆”，创设了“小猫钓鱼”、“乌鸦喝水”、“趣味找不同”三个与民间故事息息相关的游戏。我们三位老师分工合作，游戏在我们有条不紊的指导下拉开序幕。
由于我们班的三个游戏项目由见习教师来负责，因此我和张老师分别带着孩子去参加和体验了每一个游戏。因为有“集齐15个印章便可获得神秘奖品”的诱惑，孩子们兴趣盎然、激情高涨。
我带着我们班的刘熙琨一起去“过关斩将”：穿过“丝绸之路”，智斗“十二生肖”、探访“民间艺术”、感受“江南水乡”，聆听“民间故事”，在中华民族绚烂多彩的大地上尽情地疯狂了一把。集齐15个印章后，我问刘熙琨最喜欢的游戏是哪一个，他毫不犹豫地说是猜谜语和捏泥巴，一个解放了他的脑袋，一个解放了他的双手。
不知不觉中，整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，从孩子们洋溢在脸上的笑容就可以断定他们这个六一一定玩得非常开心。活动结束后，我们班的三个老师对此次活动进行了交流和总结，虽然活动很成功，但是仍然有值得思考和改进的地方。
1、游戏难易程度的掌控。在“小猫钓鱼”这个游戏中，我们的游戏规则是“大班5条鱼、中班4条鱼，小班三条鱼方可完成任务，获得印章。”但是在实际的游戏操作中，发现对于小班的幼儿来讲，由于他们手上的小肌肉发展不完善，对于如何掌控鱼竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心，因此小班幼儿钓上一条鱼都比较困难。根据实际情况，我们立即修改游戏规则，降低不同年级段幼儿的游戏难度。
2、游戏的规则意识不明确。每个游戏我们都做了游戏操作规则的说明，但是在实际游戏中，仍有部分幼儿无视规则。这就要求在组织游戏的教师及时提醒不遵守规则的幼儿，让他们养成做任何事情都要遵守规则的好习惯。
3、幼儿参与游戏的心态。在活动开始前，我专门向每一位幼儿强调了在参与游戏时的心态问题，即遇到较难完成的游戏时，不要立即放弃，而是多尝试几次，要对自己有信心。但是在游戏中，我仍然发现有不少孩子在遇到困难时选择放弃或者生气，而不是想办法解决。因此对于幼儿面对失败和困难时的心态问题，仍然值得关注。
活动结束了，孩子们收获了快乐，教师们收获了经验，便有收获便有成长，足矣!
游园活动总结 篇5
太阳，红艳艳的太阳，像个喜洋洋的灯笼，冉冉升起，照在校园每一个角落里，那平日白得可爱的云经过这儿也红喷喷的，更显得可爱！
在这金光万缕下，校园力一片沸腾，到处都是欢声笑语，到处都是追逐身影。坐的站的，跑的，有的成群在谈笑，有的在捉迷藏，有的在追逐。瞧，那边几个小同学，正在津津有味地接成语呢！……原来“六一”节到了，学校举行游园活动，同学们心里怎么能不欢快？
随着清脆的铃声，我们走进张灯结彩的教室，纷纷坐下。但还是少不了叽叽喳喳的议论声……
这时，老师走上讲台，介绍了各种游戏规则，并做示范，还准备糖果作奖品呢！
只听一声“开始”，教室里顿时人声鼎沸，我们个个都是欢呼雀跃！
这边几个同学在吹乒乓球，那边几个同学在“钓鱼”，而在教室的一角，又有一群同学排着队准备“打鼻子”……
瞧“钓鱼”那边，围满了同学。四位钓鱼者都平心静气，全神贯注的盯着鱼钩，那样子真像富有信心的姜太公呀！旁边的同学也巴不得自己组员能够钓到鱼儿，有的紧张得不敢出声，有的则在一旁张腔作势，有的一个劲地喊着这边！这边！没时间了！
“老师，我第一个钓到鱼了！钓到了！”原来一位同学钓到鱼了。老师高兴的赏了他一个又大又圆的苹果。我心底不由跃跃欲试了，想：就来钓鱼吧！
当轮到下一局了，我们这一组便上场了。不用说，当然有一个信念：争取奖品！我们各拿起钓鱼杆，准备好后，一声“开始”，我们不约而同地甩下“鱼饵”，开始了“钓鱼”。一下子，我被眼前五花八门的“鱼儿”吸引住了，不知钓哪条“鱼”好？“抓紧时间啊”我不容多想，准备上钩那条“鱼儿”，许久，我几乎是费尽了心思，一直绕着那条“鱼”打转。我看在眼里急在心头呀，不得不直跺脚！此时，脑海里浮现了“紧张是办不好事的。”我这才静下心来，口中念念有词：上帝保佑，上帝保佑……
“啊，我钓到鱼了。”我一蹦三尺高！跑向老师领奖处去……
这次儿童节真难忘！
游园活动总结 篇6
亲爱的少先队员们：
快乐！在这个阳光灿烂的日子里，我们迎来了我们少年儿童最盛大的节日——六一儿童节。为了让同学们度过一个有意义的节日，学校少先队大队部决定在今天上午举行“七彩乐园欢乐童年”的游园活动。在活动开始之前，老师先强调一下本次活动的注意事项。
活动注意事项：
1、分年级进行，学生自由选择感兴趣的活动项目，一人可以参加多项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律。
3、参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。
4、各年级段的学生原则上只在本组所在的区
域活动，不得跨组参加活动。
5、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由值日人员进行检查。
6、游园活动过程中，各班要加强纪律和安全教育。要注意安全，不
能随意推挤，安全保卫组人员要加强巡查。突发事件要用时处理。
7、值日人员要加强门卫管理，严禁校外人员随意进入校园内，学生不准外出。
现在我宣布硇洲小学“七彩乐园欢乐童年”的游园活动正式开始。全体立正，出旗。少先队员行队礼。唱队歌，活动开始，辅导员讲话，呼号，退旗。结束。