学校中层干部竞聘演讲稿十五篇

学校中层干部竞聘演讲稿十五篇。

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学校中层干部竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,老师们:大家上午好!

今天我以平常的心态,饱含着对学校无比的深情,以及对在座所有见证我成长的老师们的感激之情,前来参与中层干部岗位的竞聘。首先我要感组织上给们创造了这次公平竞争的机会。此次参加竞聘,我不是为了名利,更多的是响应干部制度改革的召唤,通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着锻炼自己,服务师生的宗旨参加竞聘,主要基于以下考虑:

一是有吃苦耐劳、默默无闻的'敬业精神

我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件,更不怨天尤人,力求把工作做得更好。

二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力

自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,不断地丰富自己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅,多次在辖区竞教活动中取得优异成绩,在新课程改革中,两次在辖区围上示课,得到领导的肯定和的好评,先后被评为县级、市级骨干教师。

三是有真心诚意的服务观念

教师兼班主任的角色,使我明白对待学生需要爱心,对待家长需要耐心,对待同事需要诚心。服务学生,服务老师,服务学校,是我的一贯宗旨。

成绩仅仅代表过去,未来仍任重道远。

如果我有机会走上中层干部的工作岗位,我将尽自己最大的努力为大家服务,回报领导和同事对我的支持与信任,全力以赴干好学校的管理工作:

第一、转变角色,摆正位置。

努力当好领导的助手,工作中,力求做到“不出错、多出彩”;做好老师们的勤务员,认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。

第二、深入研究,寻求突破。

合理地、科学地、规地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。

第三、扎实工作,锐意进取。

学校管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研教改意识,研究工作中出现的新问题,创新工作思路。

实事的讲,在这次竞争上岗中,相信包括我在的每位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功,同时我也不断的告诫自己,不管结果如,在今后的工作中,我仍然会立足本位,踏实做人,用心做事。作为一名升水人,我就是要把自己的一切献给库区的教育事业。我将会和在座的各位一起圆我们升水小学的复兴梦。

学校中层干部竞聘演讲稿 篇2

各位老师、各位评委、各位领导:

首先感谢大家的支持和信任,给我这个机会参加竞职演讲。我现年38岁,中共党员,大学本科学历,小学高级教师职称。1992年参加工作,1997年调入__小学工作,xx年8月进入我校德育处,负责学校的校园文化建设和新闻宣传报道工作至今。此次我竞聘的岗位是德育处主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下两个优势:

一是有较为丰富的实践经验。

在德育处工作的四年中,直接参与到学校的日常管理,致力于培养学生的学习、生活、行为等方面的习惯;积极培养学生干部队伍,打造我校的“红领巾监督岗”和“绿色小卫士”这两支学生管理团队;协助前任德育主任做好常规性的工作事务。在自己负责的工作中,积极探索校园文化氛围的营造途径,努力提升我校的校园文化品味,打造我校的校园文化品牌。在校领导和各位老师的支持下,创造性的改版了校园广播“灵通台”、创刊了校园平面媒体《云帆报》、辑集了校园优秀作文选《起跑》。四年中,我还用手中的相机及时的捕捉各项活动中的精彩瞬间,向网络、报刊、广播等媒体发出高质量的新闻报道,宣传我校、提升我校在社会上的知名度。

二是有较强的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实做事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任德育处的工作。曾成功的组织了与《江南时报》共同发起的凌云小记者“红色之旅”、凌云小记者走进工厂“学工行”、走进社区“学农行”、走进兵营“学兵行”;还成功的策划了《云帆报》的创刊首发式、“灵通台”50期和100期的庆典以及和文广集团“阳光校园”栏目的“阳光校园小记者站”的挂牌典礼;在学校首个优秀作文选《起跑》的编辑组稿期间,一次又一次的做好组织和协调工作,顺利的让这本书赶在学生的节日前赠送到每一位学生手中,在此,我仅代表我个人向为这本书付出过辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。

假如我能够竞争上岗,我将和德育处的同事从以下几个方面改进德育处的工作,力争让我校的德育工作更上一层楼。

一、优化班主任和配班老师的组合,提升班级管理水平

多年来,学校各班的班主任和配班老师的搭配大多是由我们德育处安排好的,从班主任老师反馈的情况来看,其中有些不协调。从这届德育处开始,我想在班主任和配班老师的组合上做一个改革,就是在课务分工情况明确后,由班主任老师自己选聘配班老师和德育处协调配班老师组合的这两种方式互补,先让班主任老师去选适合与自己性格、工作方式以及管理能力较强的老师来搭配,共同管理班级;再由德育处来协调没有自主选择到配班老师的班级。同时,本届德育处还将努力制定好班主任老师职责和配班老师职责,进一步提升我校的班级管理水平。

二、加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用

班主任是学校德育工作的骨干力量,提高班主任队伍的管理水平,是提高学校德育工作质量的先决条件。本届德育处还会定期召开班主任工作例会和举办以提高班主任素质为目的的培训教育或外出学习活动,积极为班主任特别是年青班主任、新上岗的班主任的再学习、再提升提供机会;还将引入班主任导师制,促进新班主任尽快成长。进一步完善班主任工作量化评比方案,提高班主任工作的积极性和主动性。

三、加强学生德育系列教育,全面提升学生行为习惯

本届德育处将倡导德育教育系列化,即按照德育总体目标和学生成长规律,构建学校、社会、家庭共同参与德育工作网状格局,使德育工作相互渗透,协调发展,形成一定目标的层层递进的层次,从而达到大幅度提高学生思想道德水平。通过德育基地活动、少先队队日活动、升旗仪式、专题讲座、法制报告、中队会、献爱心活动、社会实践活动等方式来渗透德育教育的目标要求,力求形式多样、内容丰富,全面提升学生的行为习惯。同时,协助班主任做好好特殊学生的教育和管理,对于极个别的问题学生,重在预防,贵在心理疏导,建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。

四、进一步树立品牌意识,打造我校的特色校园文化

1、在过去四年中开创的校园文化的良好基础上,将树立好品牌意识,聘请我校有创新能力的精干力量加盟,要把我们的“灵通台”、《云帆报》、《起跑》打造成我校校园文化的特色品牌,力争独树一帜。

2、强调传统节日的文化教育及传统节日的氛围营造,抓住传统节日契机,开展传统节日文化教育。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等每个传统节日前夕,将通过我们的“灵通台”进行节日传说、节日习俗、节日有关的文化名人、诗词文章以及这个节日带给我们的启示等方面内容进行讲解,通过这样的活动,亲近传统文化,吸收传统文化的精华,夯实学生的文化底蕴,提高学生的人文素养,这是我在德育处上岗后想打造的又一个校园文化特色。

3、现在,学生学习任务重、压力大,校园内很少听到歌声,校园气氛不活跃。本届德育处将协调音乐教研组着力建设“唱响工程”,让学校的歌声响起来。“唱响工程”中必唱的曲目有国歌、队歌、校歌,改变我校在重大集会活动时国歌、队歌多重唱的现状,同时,在音乐教研组的推荐下,会把一批经典的儿童歌曲让孩子们唱响在校园的上空。

各位领导、老师们,我有信心、有决心做好德育处的工作,愿与大家共创美好的未来,迎接谏小灿烂辉煌的明天,谢谢大家!

学校中层干部竞聘演讲稿 篇3

各位专家评委,如果我有幸竞聘成功,我会做好本质工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。

3、物理是一门日新月异的学科,有关物理的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习的平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。

4、积极配合班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任,出现工作空挡,把教学和思想教育融为一体,当好班主任的参谋和助手。

假如我竞聘落选,我不灰心,不气馁,在哪里都会遇到失败,我会正确面对现实,总结经验,在今后工作中再接再厉。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民教师的责任和光荣,作为一名青年教师,我知道工作才刚刚起步,未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为____中学的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力。

谢谢大家!

学校中层干部竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx,来自于xxx校区。这是学校自XX年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动,对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中不断完善自己,使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

我自1991年于舟山师专(现为浙海院)中文科毕业后,分配到一所初级中学任教,又于1994年调到原舟山市商业干部学校,多年来一直致力于教育教学工作,先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科,担任过9年技校班

主任工作,并于XX年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来,无论在哪个岗位,从事哪个工作,我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己,兢兢业业工作、堂堂正正做人,服从于全局、服从于教育,用真情和爱心对待学生,对待工作,与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时,领导和同事也给予了我肯定和荣誉,曾于XX年和XX年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下,本人于XX年9月开始担任该校教导处副主任,负责教学管理工作,又于XX年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来,能尽职尽责做好各项工作。

今天,我之所以参加这个岗位的竞争,不仅缘于我对教育工作

的热爱,基于我几年来对教育教学管理工作的热心,更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后,深深地感受到了学校的精神和魅力,自己只不过是沧海一粟,只有投身于学校这个大海中,才能永不枯竭,与时俱进,实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争,更多地锻炼自己,获得更多更新的知识,在同志们的成功经验中汲取营养,努力提高自身综合素质。同时,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的.敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习,能较快地接受新事物。处世严谨,信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作,磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合,从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力,丰富了我的管理经验。我相信,假如我有幸竞聘上岗,这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作,并进入岗位角色。

初踏竞聘平台,我对竞争职位有着如下初步的认识和打算:

文化旅游专业的开设,在目前我市大力发展文化旅游业,同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下,凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是学校培养专业人才,落实课堂教学的有效载体。因此,管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

学校中层干部竞聘演讲稿 篇5

三一文库(演讲稿范文/竞聘演讲稿

学校中层干部竞职演说稿

各位领导、老师:

大家好。今天,我参加学校组织的中层干部竞争性演讲,既兴奋又紧张。激动是因为这一次岗位多多,预示着机会多多;同时,这对我来说也是一次难得的人生经历。

紧张是因为我身边藏龙卧虎,而自己才疏学浅,所以,我心里诚惶诚恐。但无论如何,面对这次公开公平的选拔,我站在领奖台前,希望通过这次比赛磨练自己,展示自己。

我02年毕业于河西学院并参加工作,04年取得xx自考本科学历,曾有6年的班主任工作经历,担任过语文教研组长,现任办公室干事。八年的磨砺和奋斗,使我有了比较丰富的教学经验和较强的管理能力。

我参加这次比赛是因为我有以下优势:

一是能吃苦。我做事勤勉,乐于奉献,凡事尽心尽力,认真对待,常常牺牲休息时间去完成本职工作,尤其是任办公室干事一年多来,面对紧张繁杂的事务,在领导的指导下,始终保持着勤奋刻苦的工作态度,不敢有丝毫懈怠。特别是本学期在校长、主任的指导下全力开展校园文化建设的相关工作,为学校首届校园文化艺术节的举办和校园文化氛围的营造做出了积极的贡献。

二是待人诚。我一直认为,只有真诚地对待别人,才能获得别人的理解和信任。所以,我在平时的工作、生活中做到了对领导不隐瞒,对同事多交谈,以谦和诚恳的态度为人处事。

三是特长多。我爱好广泛,特长诸多,比如在**、书法、体育方面都有所长,这使得我可以胜任学校活动中的一些日常应急事宜,保证了学校的某些活动更好地开展。

四是业务精。我有很好的专业素质。无论我在高中还是初中教书,我都在历届专业考试中名列前茅。具有较强的科研能力,先后有三次教育教学**获县级刊物一等奖两项、二等奖一项。

也有一定的写作能力,有一篇作品在《酒泉**》上发表。今年5月,该县组织100多名教师参加教育系统干部选拔考试,取得了第一名成绩。

学校中层干部竞聘演讲稿 篇6

各位领导、老师:

大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,范文之演讲稿:学校中层干部竞聘演讲稿。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。

多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。

我竞聘的岗位是学校教务主任

我觉得自己具有以下六方面的优势:

一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到职业道德、教学水准与时俱进。

二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次,其中论文《激活情趣,内化品质》获一等奖,发表在20xx年度《教与学》杂志上,《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》20xx年第5期,市级一等奖《理想课堂,让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》20xx年第11期,论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》20xx年第38期,《续说"另辟蹊径出困境"》发表在期刊《中小学数学》20xx年第四期。数学命题曾登载在20xx年《初中数学教与学》第12期上,20xx年度辅导的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。20xx年度曾以《安全永记心间》在全县安全工作会上作经验交流。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

三是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过数学教研组长、年级组长、小学校长、高中政教处主任和团书记、初中年级主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。

四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以"明明白白做人,实实在在做事"为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任学校中层干部工作。

五是办事细致周到.拿破仑说"想的好是聪明,计划得好是更聪明,做得好是最聪明。"工作不仅有计划,而且有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

六是能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。工作中,我总是把责任留自己,把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。

学校中层干部竞聘演讲稿 篇7

四、十年前,自己办了一家以职业技能培训为主的卓越电脑学校,据大家的评价还算是白城市最好的民办学校,我之所以在这里提一下这个事,一是想说在个人办学过程中,从招生宣传、教学管理、就业安置、日常管理等各项事务一把抓,锻炼了自己的各方面能力,既丰富了自己的人生阅历,又提高了自己的业务技能,并把在社会实践中的所得----诸如大学生就业形势、应用型人才培养模式等拿回来应用于教学实际,收到了较好的效果;二是请领导和同志们放心,那里现在有专职的校长在管理,不会影响我在本校的正常工作。

五、在较好完成学校工作的同时,我还积极从事力所能及的社会活动,现任中国计算机学会理事,白城市大中专学校计算机协会秘书长,全国计算机应用技术证书考试白城考试中心主任,洮北区三届政协委员。

各位领导,同志们,适逢学校体制上划在即,又逢十二五规划实施的第一年,新一届领导班子开拓进取,为我们规划了宏伟的蓝图,看到学校这么好的发展势头,我的心里有一种冲动和渴望,我问自己,能为学校做点什么?能为多年培养我教育我的学校的发展多做点什么?这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我,抑或喜欢我、支持我。

希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么……如果有幸得到大家的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行职责。记得梁校长在大会上戒勉我们说:“有为才有位”。

那么我要做的就是:摆正位置,团结协作,加强学习,提高素质,扎实工作,锐意进取,真正做到“以为争位,以位促为”。最后以一幅对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开花落,兢兢业业做事认真履责”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷云舒,老老实实为人依然故我”,横批是“谢谢大家!

”。赫玲河2011年3月12日

学校中层干部竞聘演讲稿 篇8

各位领导和同事们:

我1999年毕业于信阳师范大学。 一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功的诗句。

大学时代的中国古代隐士哲学让我觉得,皇帝和将军、商贩和士兵,最终只是一块土地。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝的道理。

一直以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原则是:

岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友。处世的方法是:

讷于言而敏于行。 六年来,我一直工作在第一线,是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。

2000年,我校第三师范学校招收学生参加补考时,在文体楼的栏杆上无意中看到这样一句话:崔中喜是个好老师。突然,一种满足感和责任感充满了我的心。

2001年元旦,我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个学生眼中闪动的泪光。2003年秋季,由于种种原因,高中三年级面临着班级合并和教师变动的局面。领导把美术课交给了我。

这个班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。

但01班的同学对我说,老师没事,我们支持你,你也应该能够取得更大的成绩。最后,在领导和同志们的支持和帮助下,我校首批普通高中毕业生取得了良好的入学成绩。

我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真,最大的缺点是心太软,脸太薄。 二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时,时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:

我只是学校领导的狗。我认为这意味着中层干部是领导意图和决策的执行者。但我认为,人与动物毕竟是不同的,它们也应该成为领导决策的信息源和领导失误的补救方法。作为最贴近群众的干部,他更应该是群众合法利益的代表。

同时,我也认为,要成为一名优秀的中层干部,必须正确认识职务权力与个人威信的关系。个人威信的提高有利于正确使用和扩大办公权力。然而,办公室权力的扩张并不代表个人声望的增长。相反,滥用职权会逐渐侵蚀个人威信。

失去个人声望的办公室权力将变得苍白。古人云:立德立言立功,我们现在讲要先做人后做事,都包含了这个道理。

以德服人与以强凌人的区别在于,群众接受领导的方式和行业发挥作用的方式不同。

今天,我是欲将此心托明月,但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。

同时,还有两幅对联要和我的同事们分享:第一幅。上联:

亲情、友情、爱情和亲情都在心里,下一个环节:你的心、他的心和我的心。横批:

要有良心。第二幅:上联:

安国定邦济世谁的责任?下联:工作事业家庭我来落实。

横批:不做饭桶。谢谢大家。

学校中层干部竞聘演讲稿 篇9

尊敬领导、评委、来宾们:

大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,我竞聘的岗位是小学中层干部,在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。

工作能力

1、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

2、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。

3、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。

学校总务工作的指导思想与工作思路

1、指导思想

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务小学中层干部竞聘演讲3篇演讲稿。

2、工作思路

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。

⑵做好学校的财务管理

认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。

⑶建立严格的采购制度

制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支。

⑷进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用小学中层干部竞聘演讲3篇小学中层干部竞聘演讲3篇。

①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法。

②应用现代信息技术,对财产进行动态管理。

③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。

④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支

⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的最大效益。

⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。

⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种流行传染病及时防治和管理。

②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案。

⑺建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的正常开展。

工作中,我总是把责任留自己,把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。在各级领导的正确领导下,老师们的共同努力下,本人近几年在教育教学方面取得了一定的成绩。

学校中层干部竞聘演讲稿 篇10

三一文库(演讲稿范文/竞聘演讲稿

学校中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

参加今天的竞聘演讲,我的心情是激动而又紧张的,此时此刻我之所以会勇敢地站在这里,首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战,我们小教部的同事都知道,就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选,而今天,我们单位也要竞聘中层领导干部了,我要用自己的行动告诉儿子,我不仅是这样对他说的,也是这样做的,我要用自己的行动告诉他:生活在竞争激烈的当今社会,不仅要勇于挑战、勇于承担责任,同时还要做好面对失败和挫折的准备。另外,我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性,我十分珍惜领导给我们的这次竞聘机会。

在20xx年3月,我很幸运地来到进修学校工作,使我有机会到各小学听课调研,有机会向我们单位的领导和教师学习请教,同时也有了更多的机会参加各级各类培训活动,这不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步了解了进修学校的工作职责。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位老师相比,我真是要非常诚恳地说我还有很多不足,与我们进修学校中层领导干部的要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有办法多!

洋思中学“相信没有教不好的学生,并把信念变成信心和行动”最后获得了成功,我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好中层领导的工作。

假如领导们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选成功的话,我决不会让大家失望。今后的工作,我将从以下几个方面着手:

一是加强修养,提高两个素质。我将以这次任命为新起点,努力提高政治素质和业务素质。要真正理解和掌握教育教学理论,做好为基层学校服务工作;要严格遵守工作制度,发挥领导做用;总是以饱满的热情投入工作,因为如果没有工作的热情,连工作的能力都不好。

学校中层干部竞聘演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、老师:

大家好!在此,我要感谢学校领导和老师们的信任和支持,他们给了我这个竞争就业的机会。感谢县教育局的领导,我们提供了一个展示自己风采的平台。

我叫------,现年35岁,中共预备党员,1997年9月参加工作,大学本科学历。多年来,学校领导、前辈和同事们给了我很大的支持和帮助。在这里我真诚地感谢你和你!

我个人的思想品行、为人处事和工作能力,大家是有目共睹的,我相信各位领导和老师会对我有客观公正的评价。

我对学校中层是这样认识的。中层是学校领导与教师之间的桥梁和纽带。作为学校中层干部要以学校的发展为根本,对上当好建议者、执行者和补救者。

既要按照现行制度办,不推诿不扯皮;同时,要能够以广大教师的合法利益为立足点,敢于坚持正确的观点,及时提出合理化建议。对下做好代言人,及时反映老师的心声和合理建议,既讲原则,又注意方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。

我认为我在学校当中层干部有以下五个优势:

一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根教育,了解、团结老师,真正代表老师利益的有效途径。近年来,我班被评为县级优秀班;我的英语教学成绩也在本地区名列前茅。

今后,我在一线工作决不懈怠。

二是有较为扎实的专业知识。参加工作以来,我坚持学习,不断充实自己,提高自己,培养了优秀的职业素质。11年来,我被任命为县级学科带头人。去年,我在初中高效课堂教学竞赛中获得了县级奖。

三是有较为丰富的实践经验。参加工作以来,我在村小包班教学5年,回中心校后担任初中班主任5年,期间还担任少先队大队辅导员3年、学校团总支两年,最近一年还作为值班负责人轮流负责学校值周工作。多年的工作经验,让我了解中层在学校工作中的地位和作用,了解他们的职责、任务和规范。

如果我能当选,我很快就会进入这个角色,工作顺利。

四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中“明明白白做人,实实在在做事”言行一致,踏实肯干,诚实待人。在您的培养和帮助下,我被评为全县德育工作先进个人、优秀班主任和道德标兵;先后荣获升中区学科教学质量先进个人、优秀班主任、高效课堂建设先进个人等荣誉。经过多年的学习和锻炼,我的组织协调能力和领导部署能力都有了很大的提高,能够更好地做好学校的中层工作。

五是有着用心服务的意识。我认为教育就是服务,管理就是用心服务。譬如:

在工作中,我关心留守学生,服务好学生和家长;带领会员和学生为学校的大型活动服务;监督值班学生为当值学校做好工作;管理学生会为学校的育人教育服务等。在今后的工作中,我会以一颗感恩的心更好地为您服务。

当然,由于个人能力有限,工作中难免会出现一些不完善的地方。请大家多多包涵,及时指正,我一定会改进。

各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层工作,与大家共创美好的未来,迎接永红学校辉煌灿烂的明天。当然,如果我不能当选,我会继续做好我的工作。

也许我不是最有能力的人,但我愿意与他人勤奋真诚地合作

也许我不是最好的,但我一定会最勤奋,最能为你服务

总之,我会尽力为各位领导和老师服务。最后,我衷心希望各位领导和老师投我一票!

谢谢大家!

学校中层干部竞聘演讲稿 篇12

编号:_____

学校教师

____年___月___日

(本文内容仅供参考,可自行修改)

竞争上岗演讲稿:学校中层干部竞聘演讲稿

各位领导、评委老师:

大家好!实行中层干部竞聘上岗,是我校发展的一件大事。作为小学的一员,我很高兴参加这个活动。这不仅是展示自我的舞台,也是锻炼、学习、提高的机会。

本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。

本人出生于××年××月,××学历,(……工作经历)。我参加比赛教育部门主任的职位主要基于以下考虑:

1、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。企业有较高的政治思想素质:我重视自身业务素质的提高。

在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。

经过自己的努力和领导同事的热情帮助,我的业务能力得到了很大的提高。在教学过程中,能很好地完成教育教学任务。

(……荣誉)。

3、具有一定的教务主任工作经验。我担任过***,对教育局长的工作有初步了解,具有一定的组织协调和管理能力。实行新课程以来,本人积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,担任学校课改研究小组组长,获得一定的工作经验。

当然,新课程对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:

1、虚心学习,进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求,改革不合理的管理提制对促进学校课程改革实验的深入发展具有十分重要的意义。改革一些不适应新课程的教学管理体制,促进学校教学管理走上规范化、科学化的轨道。

3、促进教师的专业成长。教师是学校教育和教学质量提高的基础。建设高素质的教师队伍是提高学校教育教学质量的重要保证。

首先,要采取措施鼓励教师参加学习和各种培训;同时,抓好校本培训,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系。

4、加强处室建设,形成合力。教导处工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研组、备课组的作用,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。

虽然我知道教务主任这个职位的挑战,但我愿意接受这个挑战。我有信心通过自己的努力把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注××小学的发展,共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了,谢谢各位

编号:______

感谢您的浏览!!

仅供参考

学校教师

____年___月___日

(本文内容仅供参考,可自行修改)

学校中层干部竞聘演讲稿 篇13

各位领导、同仁:

按照学校安排,下面我简单地给大家介绍一下我的基本情况,特别是想谈一谈自己的一些感悟和体会。本人生于1972年8月,中学高级教师,中共党员,1996年江西师大政法学院毕业分配至宜春中学工作,先后担任过班主任、政教处干事、办公室干事、备课组长、教工团支部书记、办公室副主任、办公室主任、党总支委员、北校区高三年级支部书记。近三年先后被评为宜春市优秀青年后备人才,市直学校优秀教师两次。

20xx年,我开始正式走上行政岗位,在办公室主任这个并不被人看好的岗位上一待就是八年。时至今日,我也常常在思考是什么让我坚守了八年。首先我认为是信念,百年老校屡经波折,但我始终坚信没有什么困难能阻挡宜春中学前进的脚步,我永远都以自己是一个宜春中学的教师感到光荣和自豪;其次是我认为是追求,我热爱讲台,在讲台上我感到自信,在学生面前我真正体会到了自己的价值,我喜欢看学生听课后的满足感,我认为这种满足感是其他任何地方都找不到的;再次是领导的鼓励、同事们的支持和信任,在碰到难题的时候,领导的鼓励总是让我重拾坚守的勇气,大家的信任让我体会到工作的满足,收获了坚守的幸福。八年对任何一个人来说都不是一个短暂的时光,我和很多同事一样,把人生中最宝贵的青春年华奉献给了宜春中学,我想说这是值得的。

办公室主任不好当,这是一个世界性的课题。特别是近年来,学校遭遇上收、建校、迁校、并校等诸多新时期的发展课题,并且八年换了四任校长,这使我具有了一个其他办公室主任无法具有的艰难而丰富的体验。办公室主任之难难在繁杂、难在协调、难在无休止的写材料,学校的事大至规划、小至关灯关门,事无巨细,事事关已,样样参与;学校规模大了以后,上下协调令人纠结,上有领导下有群众,如果不是同事们的支持,工作开展必定举步唯艰,也正是这样我才充分体会到获得大家的信任和支持是多么宝贵的财富;办公室写的材料不是杨春白雪,无法洋洋洒洒,因此写材料真正难的还不是多,而是难在有的材料涉及范围广,难在有的材料要求质量高,难在有的材料实在很难写。从事了10余办公室工作,当了八年的办公室主任,付出的难以计算,也无需计算,我认为收获还是很丰富的,对此我感到骄傲。

我是一个秉性忠诚,也是一个坚持真理,维护公平正义的人。在我担任办公室主任的八年来,无论是多么难做的工作我从不推卸和放弃,因为我忠诚于我的事业,忠诚于给予我很多的宜春中学,宜春中学繁荣和强大本就是我人生理想的重要组成部分。八年来我先后八次组织与老师切身利益攸关的职称聘任,每一次我都坚持公开透明,从过程到结果每个环节都坦然地面对申聘老师,所以即便是在职数严重不足的时候,老师仍能普遍满意结果。

我是一个不计名利但很自尊,不爱说话但内心很阳光的人。我不知道自己有什么光辉的业绩,先进的事迹,但我知道我的快乐在繁忙的工作中,我每天早上7:30左右就到办公室,计划好一天的工作,提前处理好一些问题,写材料的时候有时在电脑前一待就是四五个小时不挪步,上下协调或赶去上课常常是连走带跑,这样的忙碌我认为是快乐的,甚至有时都害怕放假,觉得假期让人很难适应。当然,我的快乐还在课堂上,在与学生的交流中。尽管行政事务繁忙,但我总是让每一节课都上得精彩,让枯燥的理论变得鲜活,当学生遗憾地说怎么就下课了的时候,我感到快乐、感到满足。

宜春中学一个巨大的母体,她孕育着民族的希望,也孵化着我的职业理想。我熟悉宜春中学的一草一木,对宜春中学的发展有着深刻的理解和觉悟,对她的每一次认知都渗透着我深厚的情感和期待,宜春中学每前进一步都会带给我幸福的愉悦。对古老而年轻的宜春中学来说,我们的生命长度是有限的,我们的付出是渺小的,但我以为正是这样的有限和渺小才成就着她的发展壮大。在一次年级师德师风报告中,我曾这样说过:如果宜春中学是一艘大船,我们绝不是观光客,而是肩负责任和使命的水手。作为水手,我是幸福的,游客看的是一路风景,我成就的是一番事业。

谢谢大家!

学校中层干部竞聘演讲稿 篇14

尊敬的各位、各位老师:

大家好!

参加今天的竞聘演讲,我的心情是激动而又紧张的,此时此刻我之所以会勇敢地站在这里,首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战,我们小教部的同事都知道,就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选,而今天,我们单位也要竞聘中层干部了,我要用自己的行动告诉儿子,我不仅是这样对他说的,也是这样做的,我要用自己的行动告诉他:生活在竞争激烈的当今社会,不仅要勇于挑战、勇于承担责任,同时还要做好面对失败和挫折的准备。另外,我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性,我十分珍惜给我们的这次竞聘机会。

在年3月,我很幸运地来到进修学校工作,使我有机会到各小学听课调研,有机会向我们单位的和教师学习请教,同时也有了更多的机会参加各级各类培训活动,这不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步了解了进修学校的工作职责。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位老师相比,我真是要非常诚恳地说我还有很多不足,与我们进修学校中层干部的要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有办法多!洋思中学“相信没有教不好的学生,并把信念变成信心和行动”最后获得了成功,我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好中层的工作。

假如们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选成功的话,我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起:

首先是加强自身修养,提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论,为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度,起到模范带头做用;要始终以饱满的热情投入到工作中,因为如果没有工作热情,即使工作能力再强也是不行的。

第二、要发扬团结协作的。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本科室同志,还要积极协助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共。

第三、立场要坚定。在学校和同事之间,其实中层干部有时候会很难做 ,我的态度是无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明。对上做好建议者和执行者,要按照既定方针办事,按照现行制度办事。对下做好代表者,以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议。当意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。

第四、认真制定,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。

第五、要带领本科室同志经常深入到各基层学校调研,掌握真实、大量的第一手材料,有针对性地加以指导和匡正,并能把基层学校的意见积极反映给相关,真正起到服务于学校的作用。

尊敬的各位,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。绝不会“因一时之失意而自坠其志”,也不会“因一时之得意而自夸其能”。最后,也借此机会,真诚地祝愿各位、各位教师新的一年身体健康,工作顺意,家庭幸福!

谢谢大家!

学校中层干部竞聘演讲稿 篇15

三一文库(演讲稿范文/演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

首先,我要感谢各位领导和老师对我的信任和支持,再次给我这个机会做一个报告。在学校领导和老师的大力支持和帮助下,我圆满完成了学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。

多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校的中层岗位上,我服从领导,贴近群众,始终与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。

我再次竞争学校中层职位的原因是:

一是基于我对学校中层的深刻理解。学校中层是学校领导与教师之间的桥梁和纽带。把这项工作做好是必要的。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。

要按照既定方针和现行制度,坚决执行校长办公会决议,不乱洗牌、不扯皮;要以广大教师的合法利益为立足点,敢于坚持正确的观点,及时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。

二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校和老师服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。

我觉得我有以下五个优点:

一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时,我将坚持学习不放松的理论,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。