不许动观后感精品。
如何通过观后感抓住作品名的核心内容呢？通过写观后感我们可以更加全面地认识电影的情节，这篇文章将为您探究“不许动观后感”的各个方面和细节，希望这些信息能为有需要的朋友提供一些参考和帮助！
不许动观后感 篇1
抗日影片《不许动》讲述了抗战末期，面临末日的日军要将一批东我国掠夺的**运送回国，在我军民与日军的反复较量下，我军民终将日军消灭，粉碎了日军的掠夺计划，歌颂了我国儿童军民在与日军搏斗中的应用顽强和机智勇敢的战斗精神……那么对于该影片，你有何观后感呢?请阅读以下文章，跟着xx一起来了解。
《不许动》,电影观后感作为儿童抗战喜剧电影《不许动》的主演之一，瑞杰不但在戏里和赵亮、矢野浩二等知名演员合作演出，戏外，更是在导演杨林、制片人赵严带领下和其他参演小演员一起参加了本次金鸡百花奖的开幕式，不但走上了群星璀璨的红地毯，还拿到奖了呢!
作为今年四川本土投资的第一部全国院线电影《不许动》在今年6月“六一儿童节”院线上映的时候已经收获了很高的评价，现在更是在本届金鸡百花电影节上，从全国数百部影片中脱颖而出，获得入围影片奖!
除了出色的编导，演员的发挥功不可没。影片男主角赵亮对影片中的童星给予了很高的评价：
“人家不都说演戏的时候，大人不跟小孩儿演，小孩儿不跟动物演。小孩儿多单纯啊，演得多自然阿，大人跟他们演还是有一定的压力的。所以这部电影的小演员们都很厉害的。”
导演杨林更是用“理解能力强、入戏快、自律强、值得再用!”的评语盛赞了咱们的“天府童星”黄瑞杰小朋友。
《不许动》,电影观后感看电影其实是一种享受，我们已经进入那种身临其境之中，感觉电影的美妙。其实这是电影最大的魅力，电影对于我来说是一个兴趣，在平时我很多喜欢看电影，我觉得看电影可以了解很多我们不知道的知识，也能从里面看出很多的道理，这也是出现点评电影和理解电影的一种意义吧。
很多人估计看过电影《不许动》，这部电影题材是二战时期的中国战场，表现的是中**民反抗日本人侵略的内容。这部电影是一部喜剧，也是一部表现中国人无畏精神的电影。看过《不许动》这部电影的人，对于里面的陈小兵印象一定很深刻，对于他的可爱，他的勇气，一定有深刻的感觉。
其实《不许动》这部电影我看过之后感想很多，大家觉得这部电影只是一个虚构的场景，其实这是错误的思维，我因为看完《不许动》这部电影感触深刻，所以翻阅很多资料，我发现中国共产党在大后方抗日的时候，涌现出无数的陈小兵，他们的事迹值得我们永远的铭记，值得我们永远的尊敬。
《不许动》这部电影真是的描述中国人民的抗战中无数的孩子参与到其中的历史，大家一定记得那些站在村口为老百姓和八路军放哨的孩子吧，还记得王二小的英勇事迹吧!其实这些就是中国人的气概，就是孩子们对于祖国的爱，我觉得这部《不许动》对于抗战中那些真实的孩子们来说，是一个纪念。
也许有人会说不许动似乎有些夸张，没有真实的表现出中国抗战的残酷。其实我觉得就像在《不许动》宣传的时候，演员赵亮说的：中国人民爱好和平，但是我们遇到侵略的时候，一定会勇敢的面对!
《不许动》正是这样的一部电影，我看完这部电影的感想很多，但是总结起来就是一句话：天下兴亡匹夫有责!
《不许动》,电影观后感今天下午在班里，老师组织我们**了一场电影，影片名字叫做《不许动》。影片的要点是：1945年8月，抗日战争即将结束。
日军投降前，应将战时在中国掠夺的**全部打包，秘密运回日本。运送**的日本兵，装扮成一支换防的队伍暗中护送**，他们以为这样就能瞒天过海偷运成功。但他们做梦也没想到，中国八路军已经获得情报，在山谷里伏击并阻止日军，想要夺回**。
日军看到中国八路军的火势很大，就用大车把**转移到小村庄。结果转移途中，被少年游击队员陈小兵和他的小伙伴们发现。陈小兵和他的同伴经过和日本鬼子的斗智斗勇，历经艰险最终成功夺回**保护了国家的财产，并成为“抗战小英雄”的精彩故事。
片中最让人印象深刻的是陈小兵带领日本鬼子到村里，把大黄蜂窝放进西瓜里，并在附近的地上扔了很多西瓜皮。日本鬼子以为西瓜是游击队员头上的帽子，就用刀割了。西瓜里的马蜂全都涌了出来，日本兵的脸上都被马蜂叮成了“大花脸”，他们一边挡马蜂、一边把车子往前推，谁知前面还有很多西瓜皮，日本兵又被摔得四脚朝天，他们被少年游击队整惨了。
看到这里班上的同学都哈哈大笑起来，有的同学还一边拍桌子一边喊道：“中国万岁!”还有的同学说：
“中国人不发威，你还以为是病猫呢!”让我们接着往下看，陈小兵在日本军队弹药库偷了一枚地雷，安装在地窖里。他跑去告诉日本军官说：
“地窖下面有很多**”就这样把日本鬼子引到了地窖里，结果一个日本小兵触发了地雷引起**，日本军队全军覆没。看到这里影片就基本结束了……
影片最后日本天皇写了投降书，中国抗战胜利了，真是激动人心的时刻!**完这部电影，我心里思绪万千。我们正处于和平年代，但影片中的年轻游击队正处于战争年代。
我们现在能够坐在教室里上课，对他们来说这是一件多么美好的事情呀!而我却整天坐在教室里胡思乱想、异想天开、并没有珍惜现在的校园生活，还觉得上学写作业很累，把这当成负担，现在想想真是惭愧。我也是个少先队员。我也想向年轻的英雄们学习，摆脱自己的缺点，努力学习，这样我将来才能为国家做一个有用的人。
《不许动》,电影观后感今年是抗日战争胜利72周年，民众积极举办各类活动以纪念抗战英雄，并向他们致敬，其中也包括抗战小英雄们。
今天妈妈带我去看儿童抗战喜剧电影《不许动》。看完之后，我非常感慨，曾几何时，悠悠抗日战儿在战火的枪林弹雨中浴血奋战;曾几何时，中华民族沉陷在水深火热的煎熬之中;曾几何时，中国土地上出现“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的生离死别，清末，虎视眈眈的帝国主义窥视着中华土地，挥兵入侵“杀光，烧光，抢光”三光政策，惨无人道的毁害着人民，妻离子散，家破人亡，流离失所，生死相隔是当时中国发生的最常不过的事情了。
血与泪的清洗，使得东方雄狮戛然苏醒，践踏和屈辱使得东方雄狮一阵怒吼，雄狮站了起来，在风中站了起来，威武风发的气魄令人魂飞胆丧。
百团大战，历时5个多月，志四方的青年少儿粉碎了敌军所谓的“以铁路为主，公路为链，碉堡为锁”的“囚笼政策”，破坏铁路474公里和公路1502公里，火车站37个，隧道11个。他们俘虏了无数的日伪军队，这使中国的成功成为必然。
不许动观后感 篇2
麟游县镇头小学六（4）班史婧
那天下午在班里，班主任组织我们**了一部革命题材的抗日电影，片名叫作《不许动》。
这部影片讲述的是抗战期间，一群川军抗日战士，在血战山东台儿庄战役中被日本兵打败后，来到山东临沂某村子，和山东当地的农村少年们智斗鬼子，孩子们历经艰险最终成长为抗日小英雄的精彩故事。
影片中令我印象最深刻的就是日本歌姬演出部分，这首歌有点像丧曲，我还特地搜了一下，竟是日本民歌《樱花》，哈哈，日本民歌竟然都能把日本鬼子听得口吐白沫，两眼发黑。
还有在一个男人正唱戏曲的时候，日本军官就是因为听了翻译官的：他们说中国人一定会把日本人打败这句话，日本人就开枪把这个人杀了。我当时心里五味杂陈，那可是一个生命啊，一个活生生的生命，就这样消失了，尽管这只是一部电影，但我心里还是有点酸酸的。
此外，陈小兵还带领日本鬼子到村里，把马蜂窝放在西瓜里，并在旁边地上扔了很多西瓜皮。日本鬼子以为那是游击队头上的帽子，就用军刀切了下去，西瓜里的马蜂全部都涌了出来，他们的脸上都被马蜂叮成了“四不象”，他们一边挡马蜂，一边把车子往前推，谁知前面还有很多西瓜皮，日本鬼子又被摔得人仰马翻，他们被少年游击队整惨了。
那时候，我心里还在想：哼，我们中国人没有权力，我们真的以为自己是病猫！
哈哈，终于，日本皇军写了一封投降信，中国人民解放了！
看完这部影片，我以后一定好好学习，为中华之崛起而读书，更加发奋图强，我们这么小就有了明亮的教室和知识渊博的老师，我们还有什么理由不好好读书呢？
教师评语：文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。 结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
不许动观后感 篇3
今天下午班里组织了一场电影，电影的'名字叫《不许动》。故事是以抗战时期为背景，以陈小兵的英雄事迹为主体，讲述了人民战争中，全国人民为夺取抗日胜利所付出的牺牲和奉献，影片非常精彩让我受益匪浅。故事发生在1945年8月，抗战快要结束了，日本军队投降前，日本军人想要把他们在战争中掠夺的黄金，秘密的押运回日本，成为他们的战利品。他们伪装成一支换防的军队，秘密的押运着一箱箱的黄金，自以为可以瞒天过海的运输成功，可是他们做梦也没有想到，聪明的八路军早已掌握了日本人的信息，在山谷里埋伏、阻击这支日本军队，夺回属于我们的黄金。战争打响了，八路军的攻击之强、火力之猛，让日本兵没法突破的封锁，只能转移到一个小村庄里。在转移的过程中，被少年游击队陈小兵和他的小伙伴发现了，他们与日本兵斗智斗勇，历经艰险最终成功夺回了黄金，保护了国家的财产，并成为“抗战小英雄。”(原创投稿 )
影片中令我印象最为深刻的片段是，陈小兵将日本人引到村里用马蜂窝做了“西瓜炸弹”，让鬼子误以为是游击队头顶上的那顶帽子，毫不犹豫的切了下去。西瓜里的马蜂风涌而出，鬼子的脸被叮成了“大花猫”。他们一边挡马蜂一边往前推车，更无瑕看着脚底下的路，踩到了许多的西瓜皮陷阱，摔得四脚朝天，他们被少年游击队弄得狼狈不堪。看到这里，班上的同学都哈哈大笑，有的说：“中国万岁”，有的说：“小兵真聪明、小兵真勇敢”，还有的说：“中国人不发威，你还以为是病猫！”故事还没有结束，为了完全的消灭日本鬼子，陈小兵在其他小游击队员的掩护下，在日本军队的弹和药库偷了一枚地雷，埋在了村里的地窖里。他跑去告诉日本军官说：“村里的地窖里还有很多黄金”贪得无厌的日本鬼子全部都来到了地窖，一个日本小兵不小心触发了地雷引起爆炸，日本军队全军覆没，他们的美梦彻底破灭了。
影片最后，日本天的皇向全世界宣布，日本投降了！抗战胜利了，中国人民经过八年抗战，取得了革命的胜利，真是激动人心的时刻。看完这部电影，我思绪万千。在艰苦的岁月中，影片中的孩子每天都要在战争中求得生存，而我们生存在和平年代。能在宽敞的教室里上课，对于他们来说是一件多么美好的事情呀！而我却整天的异想天开、不好好学习，不珍惜现在的美好生活，总觉得学习、写作业是一种负担，真是惭愧。作为一名少先队员，我要向少年英雄学习，改掉自己的不足，努力学习、尊重师长、团结同学，做一个对祖国有用的人。
不许动观后感 篇4
“爱国主义影评”征文作品
中国魂—观电影《不许动》有感
达川区花红镇中心学校九年级二班：胡广阳
中国是四大文明古国之一，有着五千年的悠久历史。曾经**世界的古代文明已经消失得无影无踪。中国是唯一的幸存者。
其中最令人痛心的，就是“致远舰”的舰长——邓世昌。1869年8月1日，中日甲午战争正式爆发，在1869年9月17日中午，黄海还没上，邓世昌正指挥“致远舰”与敌人激战。双方实力悬殊很大,“致远舰”在炮弹耗尽后，但是从领导全舰人员用步枪射击，不久“致远舰”多处破损，眼看就要沉没。
邓世昌随后下令全力冲向敌舰，但在推进过程中，全舰人员几乎全部被敌人的鱼雷击毙。他曾被部下用救生圈救起，他的爱犬“太阳”也被救起，可他见部下几乎没有生还，毅然退出游泳圈，将爱犬按入水中，一起沉入大海，献出了宝贵的生命，虽然最后没能成功，但他的爱国精神值得我们歌颂。
1937年爆发的抗日战争，历时八年，这漫长的八年，这屈辱的八年，我们中**民用自己的智慧，用自己的鲜血捍卫祖国的主权与尊严。无数英雄，无数革命先烈，我们铭记。
是的，军人的本职保家卫国，可是还有那么多无名的普通人民，他们用自己那一颗渴望和平、捍卫祖国的心，用自己满是智慧的头脑，用简单的劳动工具，用那一双双质朴的手，将侵略者赶出我们的国土。电影《不许动》中的程小兵，给我留下了深刻的印象。他勇敢机智，面对日本侵略者沉着冷静，他勇智慧和勇气与日本侵略者战斗。
为了保护我们的八路军战士，老爹不惜烧掉了自己唯一的财产——老宅，那一刻，老爹的举动感动了我们所有人，我想，在他扔出火柴的那一瞬间，内心是欣慰的，他为打击日本帝国主义的侵略做出了自己分内的事，作为中国人，他是骄傲的。他们是普通的人民，是正应该快乐成长的孩子，是正应该颐养天年的老人，可是他们却在战火中摸爬滚打，为了和平，为了捍卫祖国主权而抗争着，他们是千千万万劳动人民的代表，他们是最可爱的人，他们是被我们歌颂的英雄！
不许动观后感 篇5
《不许动》片中小英雄们积极抗战，过程中也不乏笑料，其中就包括了众多的.四川喜剧元素，有巴蜀笑星扮演川剧变脸深夜吓日本鬼子，有川军厨师用麻辣烫串串香辣得鬼子哇哇叫的搞笑场面。赵亮则扮演川军重要搞笑角色，日本明星矢野浩二扮演日军少佐，他将与赵亮大演对手戏。
赵亮说：“中国人热爱和平，但遭遇战争时，我们也是不弱也不怕的。今年抗日战争胜利70周年，国内电影市场非常红火，四川本土电影也要趁热打铁，不能落后。我和矢野浩二会努力拍戏，一定要拍得真实精彩搞笑，把军民抗日的精神拍出来，拍成令人开怀大笑的好电影!相信《不许动》票房一定会在全国大卖!”他同时表示，出演该片也是希望观众铭记历史。
据相关负责人宋光明介绍，《不许动》除主片场景在山东临沂拍摄外，还将在建川博物馆内多处取景，其中就包括壮士广场。
开机仪式后，剧组人员于23日奔赴山东临沂抗战影视基地进行紧张的拍摄，拍摄周期近一个月，影片将于近期在各个院线与国内观众见面。
不许动观后感 篇6
观电影《不许动》有感
星期五，我们南寨小学全体师生一起去胡张小学**了一部教育电影《不许动》。该剧是一部抗战戏剧电影。我们同学们在**时，那些小鬼子的“傻”，让大家捧腹大笑。
电影主要讲的是：人本知道自己要输了，就把我们中国的**想运到他们国去，八路军知道了，就想方设法的拦击敌人。可是八路军被敌人主力牵制住了，**被日军的一只小分队运了出去，在路途中却遭到了一群孩子的阻击，发生了一系列惹人发笑的故事。
在剧中，我喜欢一群由程小兵带领的孩子与鬼魂搏斗。他们很机智，做陷阱、捅马蜂窝、设埋伏等，把鬼子打得狼狈不堪，落花流水。
反思课堂教师教育：牢记历史，振兴中华。我们伟大的祖国饱受沧桑和磨难。1840年以来，中国人民遭受帝国主义侵略和奴役。
日本侵华战争，他们对中国人民犯下的累累罪行——“九一八事变”，“南京大**杀害了30万中国同胞”……让我们记住这些英雄的名字：赵一曼、刘胡兰、董存瑞、邱少云、李大钊、杨靖宇、谢晋元等。他们为抗日战争献出了宝贵的生命，值得我们今天学习。
先烈抛头颅、洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。作为新中国的少先队员，我们要以烈士的革命精神为动力，努力学习，努力学习，做一个优秀的世纪**人，把祖国建设得更加美好、更加强大！
南寨小学五年级
张梦妍辅导老师靳林
不许动观后感 篇7
今天下午在班里，老师组织我们**了一场电影，影片名字叫做《不许动》。影片的要点是：1945年8月，抗日战争即将结束。
在日本军队投降前，他们应该把战争期间在中国掠夺的**物品全部收拾起来，秘密运回日本。运送**的日本兵，装扮成一支换防的队伍暗中护送**，他们以为这样就能瞒天过海偷运成功。但他们做梦也没想到，中国八路军已经获得情报，在山谷里伏击并阻止日军，想要夺回**。
日军看到中国八路军的火势很大，就用大车把**转移到小村庄。结果转移途中，被少年游击队员陈小兵和他的小伙伴们发现。陈小兵和他的同伴经过和日本鬼子的斗智斗勇，历经艰险最终成功夺回**保护了国家的财产，并成为“抗战小英雄”的精彩故事。
片中最让人印象深刻的是陈小兵带领日本鬼子到村里，把黄蜂窝放在西瓜里，并在附近的地上扔了很多西瓜皮。日本鬼子以为西瓜是游击队员头上的帽子，就用刀割了。西瓜里的马蜂全都涌了出来，日本兵的脸上都被马蜂叮成了“大花脸”，他们一边挡马蜂、一边把车子往前推，谁知前面还有很多西瓜皮，日本兵又被摔得四脚朝天，他们被少年游击队整惨了。
看到这里班上的同学都哈哈大笑起来，有的同学还一边拍桌子一边喊道：“中国万岁!”还有的同学说：
“中国人不发威，你还以为是病猫呢!”让我们接着往下看，陈小兵在日本军队弹药库偷了一枚地雷，安装在地窖里。他跑去告诉日本军官说：
“地窖下面有很多**”就这样把日本鬼子引到了地窖里，结果一个日本小兵触发了地雷引起**，日本军队全军覆没。看到这里影片就基本结束了……
影片最后日本天皇写了投降书，中国抗战胜利了，真是激动人心的时刻!**完这部电影，我心里思绪万千。我们正处于和平年代，但影片中的年轻游击队正处于战争年代。
我们现在能够坐在教室里上课，对他们来说这是一件多么美好的事情呀!而我却整天坐在教室里胡思乱想、异想天开、并没有珍惜现在的校园生活，还觉得上学写作业很累，把这当成负担，现在想想真是惭愧。我也是个少先队员。我也想向年轻的英雄们学习，摆脱自己的缺点，努力学习，这样我将来才能为国家做一个有用的人。
《不许动》讲述的是一群川军抗日战士，在血战山东台儿庄战役中被日本兵打散后，来到山东临沂某山村，和山东当地一群孩子巧奔妙夺，共同打击日本鬼子的故事。
《不许动》被誉为潘长江等主演的喜剧电影《举起手来》的姐妹篇。影片笑料成串，讥讽戏弄日本鬼子。电影中有众多的四川喜剧元素。
有巴蜀喜剧演员在川剧变脸之夜表演吓唬日本鬼子，也有川军大厨用麻辣辣得琴弦让鬼子们大吃一惊的搞笑场面。赵亮在川军扮演着重要而有趣的角色，而日本明星燕野浩二在日军扮演着重要的角色。他将与赵亮对决。
《不许动》除主片场景在山东临沂拍摄外，还将在建川博物馆内多处取景。与此同时，建川博物馆馆长樊建川也应邀与孙女樊华华一起在影片中扮演重要角色。
爆笑喜剧《不许动》观后感【篇二】一部由四川本土著名笑星赵亮和日本明星矢野浩二以及多位四川巴蜀笑星联袂主演的抗战大戏《不许动》，在大邑县安仁镇建川博物馆壮士广场举行了开机仪式。
该片总制片人赵严、导演杨林、杨睿敏、建川博物馆馆长杨睿敏，以及杜珏、卓玛、陈吉彬、罗二娃等20多名演员。一直在北京拍片的川籍笑星赵亮说：“今年中国电影市场非常红火，四川本土电影也要趁热打铁，不能落后。
我和矢野浩二会努力拍戏。不会拍成神剧，雷人戏。一定要拍得真实精彩搞笑，把川军抗日的精神拍出来，拍成令人开怀大笑的好电影!相信《不许动》票房一定会在全国大卖!”
爆笑喜剧《不许动》观后感【篇三】《不许动》是由杨林执导，赵亮、矢野浩二等主演的中国内地抗战、喜剧电影。故事主要讲述了在山东台儿庄血战中被日军分散的一批川军抗日战士，来到山东临沂的一个山村，和一批山东当地的孩子一起抗击日本鬼子的故事。
《不许动》被誉为潘长江等主演的喜剧电影《举起手来》的姐妹篇。影片笑料成串，讥讽戏弄日本鬼子。电影中有众多的四川喜剧元素。
有巴蜀喜剧演员在川剧变脸之夜表演吓唬日本鬼子，也有川军大厨用麻辣辣得琴弦让鬼子们大吃一惊的搞笑场面。
《不许动》是由杨林执导，赵亮、矢野浩二等主演的中国内地抗战、喜剧电影。故事主要讲述了在山东台儿庄血战中被日军分散的一批川军抗日战士，来到山东临沂的一个山村，和一批山东当地的孩子一起抗击日本鬼子的故事。
不许动观后感 篇8
今天我看了《不许动》这个电影，我为自己是中国人感到自豪！
故事是这样的。鬼子的末日就快到了，他们把剩下的几十箱金子运回老巢去，在路上遇上了八路军，鬼子队长带着一小部分人和金子，跑了。在半路上，他们又遇见了几个小孩，把那几个鬼子打得屁滚尿流，他们看鬼子要进村了，就跑了。在村里，鬼子又受了一番折磨，有一个鬼子兵去总部通风报信，他们立刻发兵，不过，经过中国人的努力，终于打败了日本人。
电影中的几个小孩，和我们的年龄相仿，在面对凶恶的鬼子时，他们沉着冷静，机智勇敢，和鬼子展开顽强斗争，他们虽然年纪小，但是不畏强敌，敢于斗争，让鬼子的计划落空，他们真值得我们学习！
电影还让我想到，虽然当时中国远远落后于日本，但中国人民不屈不挠，团结一心，坚持斗争，最终打败了日本侵略者。光明是永远能战胜邪恶的，团结就是力量。只要我们团结、自信，互相帮助，互相照顾，一定会战胜邪恶，夺回我们自己的土地，自己的粮食，自己的钱财，彻底把侵略者打败，打回他的老家去！
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感动中国观后感精品
写作品名观后感时总是感觉有些困难怎么办？电影让我们感受到残酷的社会现实，让人震撼，工作总结之家编辑为大家精心搜集整理了这篇“感动中国观后感”的内容，这会对你的前途产生重要影响！
感动中国观后感 篇1
观《2014感动中国》有感
当我再一次的看完《2014感动中国》，眼泪仍然肆无忌惮的往外淌，中国核潜艇之父30年如一日的隐姓埋名、高龄老人拾荒助学子的人间大爱、守墓老兵的誓死誓言、老百姓贴心的人民公仆、油菜花父子35年的追梦之旅、悬崖边上执着的护梦人、20年来坚持每月出诊6天的百岁仁医、绣出宏伟巨制的绝症母亲，以及义无反顾的追求善良的勇者和老骥伏枥，志在千里的农民将军。他们的伟大是我笨拙的笔所无法描绘的。
平凡者的不平凡在于他们的行为显得那么自然而不做作，让人无论看多少遍都会有新的感悟从脑海中涌现。就像母爱，无论在哪个时代，它都会给人一种柔软的温暖。有一位母亲，中国推选委员会这样评价她：
病，压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根妈妈们努力修补孩子的梦想，深沉的爱为孩子精神的未来铺路。请上帝给你更多的时间，把你的美好愿望编织成这幅春天的图画。
这位母亲忍受着病痛的折磨，坚持为孩子绣出宏伟巨制留作学费，看完这位妈妈的事迹我感到既悲痛又羞愧，悲痛的是上天为何如此折磨一位伟大的母亲，羞愧的是我自己也曾买过十字绣，每绣不久便会觉得浑身酸痛，想要休息，以至于绣了很久，至今还没成功。
这位母亲不仅让我认识到时间的价值和坚持的力量，也让我想起了我的父母。他们似乎一直很注意我的年龄，但我只记得他们的生日。细细一算，不由倒吸一冷气，原来他们已经不年轻了。不禁想问，苍老年华，时间去哪儿了？
或许，许多想说却没有说的话是时候该向他们说说了，许多想做而又没做的事也该是行动的时候了。
瞬间的颁奖，却拢聚了伟人们半生时光来兑现那一刻的亮点，每一人的故事画面都有幸酸，每一段幸酸的情节背后都隐藏这眼泪。我们能做的就是擦干感动的泪水，继续我们未完成的承诺。
感动中国观后感 篇2
总有一种感动让你流泪满面
2012年度《感动中国》观后感
虽然这已经是第二次看2012年度《感动中国》了，但我依旧几度眼眶湿润。早在2月19日，我就守在电视机前看了《感动中国》的直播，当时在家中，肆无忌惮地哭了一回，想了许多，还特地百度了这十个人物的事迹，心里更是五味杂陈。十个人物中有工作到生命的最后一刻的科学家、有用行动注解孝德的儿子、有自愿捐献肝肾的12岁女孩、有受民工爱戴的基层干部、有百来个残疾人的爱心妈妈、有关爱学生的教师、有守礁二十年的南海卫士、有见证海峡沧桑的台湾老兵、有诠释爱情的残疾乡村医生夫妇、有用生命托起战机的航空英模。
其实不管是国之大器的精英，还是百姓草根的凡人，都在以不同形式的坚守和付出感动着麻木而又世俗的国度。
被成功地催泪两次之后，在泪眼婆娑中，在感动之余，我也有了更深的思考。
老师说，其实毛泽东学到的就是这些中国模特，感受到了正能量。而所谓的感动，不是那种像毛主席那样的伟人，一个时代只允许有一个来制造的，而是血肉丰满的凡人所带来的，因为这样的凡人使我们亲近，使我们觉得“他做到了，我也能做到”，首先要我们能够理解，而后我们亦能够达至，这才叫真正的感动――感而动之。
央视每年都有感动中国人物评选，很多人选择坐在电视机前接受一次灵魂的洗礼，短短几个小时的时间，心情似乎一直很沉重，眼泪总是停不住，虽然，这只是一次评选，但却点燃了全中国的热情。有时候，我们真的需要这种感动来唤醒我们的良知和激情。有时候，我们需要这样的人带领我们走向新的荣耀。
然而典礼结束以后，人们又恢复了之前的一切，内心平静的没有一丝波澜似乎人们把《感动中国》变成了一种情绪的宣泄途径，把一年的泪水在短短几个小时内流干净，第二天重新回到自己的小世界，麻木世俗地活着，期待着下次《感动中国》。
据说生活是多变的。然而，当命运的绳索无情地绑住双臂，当别人的眼睛叹息人生的悲哀时，我们庆幸还有那么多动人的无声表演，默默地传递着正能量！每一个获此殊荣的“英雄”其实都表演了一场悲剧，他们给自己的家庭带来的是永远的痛。他们在全国人民面前揭开了他们的伤疤，向我们表明，如果我们只受到一点点感动，不采取任何行动，我们是否对这些英雄感到太遗憾。
其实感动我们的人，不一定要记住他们的名字，要记住的是他们背后蕴含的一种精神，如果这种精神可以在我们内心翻腾，在我们脑海飘荡，那么它就可以化作一种独特的动力，使我们不自觉地向它靠拢，向它学习。这就是感动中国的力量……
感动中国观后感 篇3
北方有佳人，绝世而独立。一推撼人心，再笑撼人国。撼人与撼国，佳人永屹立。------题记
当车开走的时候，她推开学生的那一刻就成了永恒。
那一天她让泱泱大国都为之祈祷祝愿。
我叫张丽莉。那是2012年5月8日。
那令人难忘的夜晚，天空阴沉，校门非常拥挤。学生们像往常一样等着上车。突然，校车蓦地冲向路边的学生，两个学生眼看着就要被碾压，惨剧即将发生，就在这千钧一发的时候，一个矫健的身影飞扑而出，将两个学生撞出生死线，自己却失去了双腿，至今没有醒来。那年她才28岁……
当她站起来的时候，她是守护孩子们的天使，但是不能再飞了。高位截瘫，腰椎骨折后，她甚至不能坐。以前的她是漂亮的，1.
72m的身高让她看起来那么的高挑，如今躺在医院的病床上整整少了一截。生与死都是不确定的，我们为她流泪，她让我们知道什么是无边的爱，但我们无法承受代价。在学生生命安全受到威胁的时刻，她挺身而出，用瘦弱的身躯撑起生命的天空，用行动谱写了一首歌颂鬼神的歌。
她继承了中华民族见义勇为的优良传统，闪耀着人民教师的光辉形象。她配得上自己。她是我们实现会教的榜样。
一个平凡的名字，一件不平凡的壮举。让我们记住张丽莉，她是我们中国人民的骄傲，也是我们最自豪的美丽老师。
老师，向来都是一份神圣而又普通的职业。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的人民为了祖国的鲜花，为了未来的繁荣，为了中国能够屹立在世界之巅，付出了一切努力。
我是个学生。我想向张大姐学习，自救的英雄主义和个人奉献的高尚情怀。
有时候我在想，如果没有那次的意外，我们不会记得那个最美的女教师，如果没有在生死瞬间的一推一拉，我们谁会懂得这位80后活泼可爱女孩的高尚情怀。在感动中国的同时，她也在社会生活的喧嚣中给我们洗了一个精神的澡。她的美丽沉浸在我们的生活中。
12岁的小女孩何玥出生在美丽的桂林。就在其他孩子梦想着在初中过上好日子的时候，她却被发现患有高度恶心、小脑胶质瘤。9月初，疾病突然开始发展，肿瘤扩散到大脑。生命进入倒计时……在别人的眼中，何玥一直都是一个好孩子，好多奖状把家里的墙壁都贴的满满的。
就在生命即将离去的时候，她下了一个重大的决定：“我要把器官捐献出去”。当时，她的父母并不同意。在当地，当人们死亡，他们的尸体被毁，这是一样的奸诈。
体毛**，受父母之害，不敢伤害，开始孝顺。但是在小何玥的坚持之下，“我希望能用自己的能力给别人生的希望！”最终，她的父母同意了她的遗愿。
11月17日上午10点，我们可爱的小天使离开我们，来到了天堂。她的两个肾无偿捐给了两名患者。为了给小何玥治病，家徒四壁的他们已经欠下了10余万的债务，但是小何玥的父母却决绝的不收器官捐献的补偿，他们要以最美的方式实现女儿的愿望。
其实，在我们的身边，有着好多好多感动世界的平凡人。我们要以发现美的眼睛，去寻找，去微笑。
好人，一路平安。
感动中国观后感 篇4
2013感动中国十大人物观后感
在上高中时学校就一直给我们放《感动中国十大人物》**，对我们进**感熏陶教育，一连4年从未间断。每次我都聚精会神地看着颁奖典礼。“感动中国”2012年度人物颁奖典礼于2013年2月19日晚8点在央视一套综合频道播出，每年这时候我都会准时守在电视机旁静静的等待。
在《2013感动中国十大人物》**过程中，曾几度眼眶湿润，，看完栏目，心中突然有种说不出的感觉，每次观后，总会给人以长长久久的思索与追问：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容?
获奖者，有的是为了国家事业而忘我工作，直到生命结束，令人敬佩，有的为家人、为他人平凡的付出。在平凡的坚持中，成就了非凡，感动了大家，感动了中国人民。平凡的人们在不同平凡的岗位上，他们坚守着一个信念，“爱自己的祖国，爱自己的人民。
”这种爱他们坚守的不是一时，不是一年，而是一世。日复一日年复一年。付出的是全部的心血，全部的爱。
生活中有太多的浮华与**，当物欲的膨胀让人迷失，当金钱与权力占据你的心灵，当你人生的坐标发生了倾斜…那你不妨坐下来看一看《2013感动中国十大人物》，用心来聆听这些人物的故事吧。他们对生活的热情会让你我再次感到感动和感激，触动我心中最柔软的弦。如果说人的生命就像是浩瀚星海中的一颗星星，那么你不应该甘心躲在云层后面，而应该用你的光和亮度照亮别人和整个世界。
我的内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼，在感动与眼泪交织的背后，我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
张丽莉，出事前我们不认识她。一次突然的意外使我们都认识她。她在事故中的表现吸引了我们，她用行动诠释了“无私”，用行动展示了“师德”。我们心里祈祷她一定要快乐。
我们应该做的更多的是用我们的行动来展示我们老师德美德。
其中，令我印象深刻的还有陈斌强。陈斌强----用行动注解孝德的好儿子。陈斌强的父亲小时候死于车祸，母亲独自抚养了三个孩子。
后来，我母亲得了老年痴呆症，失去了日常生活能力。陈斌强回忆起母亲多年来的努力。他决定不管有多困难，他永远不会丢下母亲不管。为了每天亲自照顾母亲，他每天带母亲乘车30公里上学。
照顾妈妈的生活异常辛苦，陈斌强一天到晚连轴转，但是他照顾的尽心尽力。尽管生活中有很多事情，但陈斌强的教学任务一点也没有落下。他总说：
“我是跑着走的。”尽管他的生活总是在跑，但他仍然没有忘记尽自己的孝道。
没有无私奉献的精神，就不可能成为一名好教师，为祖国的教育事业作出贡献。教育是无私奉献的事业，教师不能停留在教授知识上，要“教书”还要“育人”，要做“人类灵魂的工程师”。
2013年，我被很多人感动，包括航空模特罗阳、最美老师张丽莉、孝子陈斌强、村医周月华和他的妻子。其实生活中有许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。如果向雷锋学习离你太远，不妨向他们学习。
放下内心的沉浮和不安，去感受你我这些平凡人的非凡事迹。正是因为有了他们这个世界才变得不再冰冷。事实上，我们不需要变得伟大。我们只需要给一点责任感，关心和感恩来回报社会和家庭。
其实，一个人的生命长短并不重要，重要的是你所经历的内涵和过程。正如歌手汪峰唱的那首“怒放的生命”一样，我想要怒放的生命，就象穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量，曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放…。朋友！
让我们一起放飞梦想，超越自我，过上美好而有意义的生活！立足本职，在平凡的岗位上展示我们不平凡的力量吧！从此让我们的人生光荣绽放！
虽然这只是一次选拔，却点燃了中国人民的热情。虽然这只是十个普通人，但他们看到了中华民族不屈的性格。
有时候，我们需要这样的行动来唤醒我们的良知和激情。有时候，我们需要这样的人带领我们走向新的荣耀。
请记住这些名字。他们为我们树立了好榜样。请记住这些面孔，他们唤醒了我们内心的狂热。此时此刻，他们不仅感动了中国，也感动了世界。
感动中国观后感 篇5
看过《感动中国》之后，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
现代社会是一个充满竟争的社会。祖国是中国人民成长的沃土。个人成长离不开祖国。五千年的历史，壮丽的山川，灿烂的文化，辉煌的成就，崇高忠诚的民族气节，不屈不挠的坚强品格，可歌可泣的英雄壮举！也需要充满爱心。
人人献出一丝爱心，世界将变得更美好，灿烂的阳光洒满大地，芳香的鲜花开满人间。
在平凡的坚持中，成就了非凡，感动了大家，感动了中国人民。平凡的人们在不同平凡的岗位上，他们坚守着一个信念，‘爱自己的祖国，爱自己的人民。’这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。
他们的事迹给人们带来了深刻的精神影响，展示了中华民族朴实真诚的人性美。
保家卫国，为国家鞠躬尽瘁的杨业功让我受益匪浅，尽管他已经离开了我们，到达了遥远的天堂，但他的事迹与他那光辉英勇的形像将会永远烙印我的心中，永不遗忘，他是中**人的最佳楷模，他为了工作废寝忘餐，为了工作日夜奔波，为了工作而劳心劳力，他对国家的心血比他的家庭重要多得很，就连在逝世的前一刻，他仍然惦记他的工作，惦记着他曾经无私奉献过的国家，他是人性中一束束光辉，令我们有这样的一个司令而自豪。在短短的两个小时内，足以令我心灵受到强烈的震撼，这是一个最美好的时光，令我的心海如巨浪般澎湃，滔滔不绝，一直在我的耳边回荡着，回荡着......
我想，在这一刻，有很多人在流泪，为他们平凡而伟大的事迹。我想，这一刻，有很多人激情澎湃，为了心里蜇伏许久的豪情。
虽然这只是一次选拔，却点燃了全中国的热情。虽然这只是十个普通人，但他们看到了中华民族不屈的性格。
生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。生活中不乏感动，只是在繁忙的学习生活中，我们忘记了用眼睛去发现这些能震撼我们心灵的感动行为。
有时候，我们需要这样的行动来唤醒我们的良知和激情。有时候，我们需要这样的人带领我们走向新的荣耀。
记住这些名字。他们为我们树立了好榜样。记住这些脸。他们唤醒我们内心的狂热，触动我们最柔软的心灵。2014年春天，我感到崇高和伟大，我们向前迈进。
用心去看世界，去发现细节的感动吧！
感动中国观后感 篇6
兴华乡中心学校八年一班孙萌
有一种情感，它叫做感动。它能触及人类心脏最柔软的部分。当我怀着无比激动的心情**完《感动中国》后，心里满满的都是感动。
这次《感动中国》的节目讲述了两个故事，一个是教师陈斌强带着患有老年痴呆症的母亲工作的故事，另一个则是12岁“最美女孩”何玥在生命的尽头将自己的器官无偿捐献的故事。
陈斌强，一位中学语文教师，因母亲患有严重的老年痴呆症，所以他下定决心，自己在工作时也要带着妈妈。
一根绑带，承载着满满的爱，陈斌强用它把自己与母亲紧紧的绑在一起，我认为那不仅是作为儿子对母亲养育之恩的回报，还体现了中华几千年的美德——孝道。他的举动，使我们现在一些“啃老族”情何以堪？他的努力得到了全中国的认可，也是当今社会的良药。
从古到今都说“百善孝为先”可是当我们对别人尽善的时候，是否应该以乌鸦反哺的行动回报父母的爱，他们是给予我们生命的人，无论他们健康或疾病，他们都是我们今生无法割舍的人。
12岁，和花一样大，但她的年龄却因为脑瘤夺去了她的生命。而同龄的她却因为脑瘤夺去了她的生命，可她却让自己走的那样精彩，她捐献了自己的器官，这个决定，也许对一个成年人来说都做不到，而对她却是那么自然，她就是“最美女孩”——何玥。
从她的身上，散发着迷人之光，那是让自己有限的生命绽放无限光彩的精神，她小小的身体里爆发出正能量，她的行为让所有的中国人自豪，她虽然走了，但我们永远会铭记着，有一位女孩，她拥有着善良的心，勇敢的魂！
这个项目教会我善待父母，帮助别人。或许这次节目会是我终生难忘的一课，亦或许是我人生的航标，我所感受的种种，我必定永世难忘！
感动中国观后感 篇7
the 闃 chi 伀 li?感动中国观后感看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍，看后我非常感动，心情有些澎湃也有些激动，眼泪也是不由自主的流了下来，他们的事迹值得我去学***思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神，才使我们现在过上了幸福安稳的生活，世界上母爱是最伟大最无私的，母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好，她从未想过你能回报她点什么，她的一生都在为你担忧和操劳，从来不会抱怨“累”,这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你!
看了今年的“感动中国”十大人物，又想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们，他们崇高的人格，为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小，我需要做的还有许多!“空谈误国，实干兴邦”,有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗，中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔，是一条光明大道!
他们的事迹都是平凡的，积少成多。我们都在细小处体会到伟大的人格，现在的我们越来越希望在平民之中发现感动，发现人物，发现人才，而“草根”情结应该是我们共同所珍藏的，小人物的力量虽然微小，但是给全社会带来的一种示范却是影响深远的!
感动中国观后感我认真**了《感动中国》xx年度人物颁奖盛典，一个个感人的故事，一次次地让我热泪盈眶，我的心也久久难以平息。我不禁要问：我们应该要做怎样的人呢?
我们要做一个有爱心的人，爱的表达方式各种各样，可以像刘盛兰爷爷那样崇仁厚德;可以像姚厚芝阿姨那样以博大的母爱、惊人的毅力织就《清明上河图》;可以像段爱平奶奶那样以无私的大爱恩泽乡邻，奉献青春;可以像格桑德尼老师那样扎根基层，浇铸祖国的未来;可以像龚全珍奶奶那样心中盛满人间的真情，无私奉献;可以像胡佩兰奶奶那样生命不息，奉献不止。
我们要做一个有责任心的人，像黄旭华爷爷那样舍小家顾大家，以身许国，为核潜艇事业默默工作，誓言无声。像陈俊贵爷爷那样义薄云天，心比金坚。
我们要做一个有恒心的人，像沈克泉、沈昌健父子一样，不达目的，绝不罢休，为实现心中的梦想努力奋斗。
我们要做一个有正义和勇气的人。像方俊明大叔一样，我们需要在危机时刻挺身而出，不计得失。
总之，我们要做一个对社会有用的人，“惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。”尽管我的羽翼还未丰满，尽管我的能力还有限，但是乘着理想的翅膀，吸取着榜样的营养，遨游在知识的海洋中，相信不久的将来我也是一个顶天立地的男子汉。
感动中国观后感今天晚上我和爸爸看了**电视台的“xx年度感动中国人物颁奖典礼”，非常感动。最让我印象深刻的是张纪清，一位隐姓埋名却一直在捐款的老人。
千万不要忘掉我们是中华民族的后代。
炎黄作为人类的祖先，推动了整个中华民族和古代文明的发展。我们身边总有一些匿名向社会捐款的公益人士。他们默默地为社会付出代价。
终于有一天，我们遇到了一个公益人，他叫黄彦，他的名字叫张纪清。这位老人为公益事业奉献了27年。他来自江阴，用自己的文明支撑着整个城市的文明。
去年11月，xx，一位老人正起身离开江阴一家银行，却晕倒在地。被好心人送进医院。人们在他身上发现了三张汇款单。汇款人的名字是炎黄。
这天，被江阴人搜了27年的好心人的身份终于被破获。老人的名字叫张纪清。
“这不是什么大事，是我们应该做的。”张纪清老人在感动中国里与主持人这样说。张纪清老人也没有预料到会以这种“戏剧性”的方式解开隐藏了二十七年的身份之谜。
原来，老人打算把这个秘密保守一辈子，连最亲近的孩子也不肯透露。在张纪清眼里，这些小事都是他干的。助人为乐、扶贫济困是中华民族的传统美德。
几乎每年，祝塘镇都会收到“炎黄”的汇款，而汇款地址却是五花八门，寻找后发现地址都是假的。想寻找这位好心人的人们也只能失望而归。“我要的不是名，是心!
”这便是张纪清老人的初衷，老人想尽各种办法“潜伏”，不愿以恩人自居。
看着电视屏幕中的老人为了自己的那份行善之心，从原本的祝塘首富到现在住在七十平米的房子里与老伴靠养老金生活，从二十七年前寄出的第一笔捐款到二十七年后的如今，老人无怨无悔。因为我们是中国人民的后代，因为我们有扶贫济困的文明。
感动中国，有多人用自己的辛勤付出，无悔奉献只为给子女、社会、身边的人带去一份未来，一份温暖，一份快乐。感动了中国，虽然隔着银幕，但感动了中国之夜多少人为银幕上那些感人的事迹流泪。感动了中国，我们有谁跟他们一样默默付出。
只是我们不知道。但我们可能和他们一样，我们是同样的中国人，我们也有古老的文明。
感动中国，也许我们能感动未来。
感动你我，感动中国，这世界有爱才转动。感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。因为有人默默付出，世界将继续。
因为有无私奉献的人，他们被感动了，感动了整个中国。《感动中国xx十大人物观后感》到这里就要结束了，但是十大人物的精神和带给我们的感动，却深深的留在我们的脑海里，留在了我们的心中，成为了我们前行的动力。
感动中国观后感 篇8
信仰————之观《感动中国2011》有感
昨天晚上，在阶梯教室**了《感动中国2011》节目，在为每一个人而感动的同时，我也体会到了一种强大的力量--------信仰的力量。
在讲述朱光亚先生的故事时，我不止一次的看到一个片段-------当原子弹**，巨大的蘑菇云升腾而起的时候，无数的科研工作者瞬间沸腾起来，他们欢呼着、雀跃着，脸上洋溢着自豪的神情，很难想象，他们究竟是如何挺过来的，每个人身上穿的是最简单的蓝灰色服装，大漠的环境是那么的恶劣，一切的设备都是那么的简陋，甚至还会停电，但是，他们挺了过来，他们骄傲地向国家交出了一份满意的答卷，而在我看来，这其中不无信仰的支持。当初，无数科学家、大学生们来到了这个荒漠，他们的心中有着对国家的信仰、对党的信仰。对科学的信仰给了他们克服困难的动力，促进了他们的辉煌成就。
在讲述中国著名医生吴孟超先生的故事时，我深深地体会到了信仰的力量。作为一个医生，他的信仰便是行医治病、救死扶伤，吴孟超老先生正是恪守了这一信仰，他说：“作为一个医生，我的职责是救人，为不是去维护名誉，名誉对我来说，没什么用。
”所以，吴孟超老先生不为名誉所累，所做的一切都是为了病人，在面对名誉与一个病人的健康之间，他选择了后者，将一个医者的信仰彰显无遗。
在其他人的故事中，我同样感受到了信仰的力量：为了“一切为人民服务，官者，人民之公仆也”的信仰，刘金国屹立在火灾前线，树立了一座雄伟丰碑；为了“维护每一个孩子的教育和尊严”的信仰，张平宜千里迢迢，穿越海峡无私地帮助着麻风病村的孩子们，改变着他们的人生；为了“育人”这个信仰，胡忠夫妇踏上了高原，成为了一个无限期的志愿者！
这些人，这些事，让我感到一种触动，同时，也让我有无限的尊重，一种对自己信仰的尊重，一种对信仰的尊重！
2011年2月12日张扬
感动中国观后感 篇9
“感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒．．．．．！”每当听到这首歌，我的心中便充满无遐的联想。在中国这个拥有960万公里的东方大国，无数人用自己的行为画笔在生活的彩色画卷上展示自己无尽的情感。
在跨越了十个春秋之后，《感动中国·2011年度人物评选颁奖典礼》如期而至。一张张至刚至伟的面孔点亮了观众的目光，一段段至真至柔的故事震撼着人们的心灵，广袤的神州大地再一次响起“感动”的旋律。他们那执著闪亮的人性光芒，如细雨涤尘，净化心灵，已然成为民族气概的缩影与写照；他们那催人泪下的感动力量，如春雷惊空，振奋精神，更成为中国前进的动力与见证。
印象最深的是那位将一生都奉献给了人民的好书记，看到他俯身拾果核的情景时，我不由想起了我的外公，虽然未曾见过，但是我知道，他也是一个为人民服务的好公仆，一个受人尊敬的好书记。我相信中国一定有很多像杨善洲这样的好干部。他们为人民的幸福和人民的福祉而工作。但我不想追求私利。。。我认为他们的精神是许多在舒适环境中成长的新一代人所缺乏的。
1991年出生的孟佩杰已经成为无数大学生学习的楷模。我们大多数人生活在一个幸福健康的家庭里，但我们是不是非得整天痴迷于游戏机，沉浸在没有未来的几个月里，还是要在商场里挥霍父母的汗水和鲜血呢？
无论是坚守在雪域高原的支教者，一生奉献两袖清风清廉的好书记，让世界见证中国奇迹的无臂钢琴师，烤羊肉串的慈善家，还是那照顾养母12年的好女儿，以及无私奉献的白芳礼们······每一个感动中国的人都值得我们深思，值得我们学习。
尽管他们有不同的社会背景和职业背景，以不同的方式接触他人，但从他们身上，我们可以看到一个共同的特征——令人震惊的人格力量。我想，这才是真正的感动吧！平凡的生活中，总有一种爱让人感动，岁月的沧桑中总有一种感动让人为之震撼，就像风的力量，那种感动足以让整个民族为之动容，无须张扬铺排，却能让人铭记于心；无须渲染夸张，却能使人感动不已。
它伤神亦补心，它可以化作继续前行的信心与勇气；它触碰着我们内心里最软弱的地方，却让我们学会了坚强。当我们看到身边有那么多人生活得有尊严、有爱心、有品质，我们就更有勇气向前迈进！
我相信，每一个看到和接触过中国的人，都会有一种真正的清洁感，就像精神上的沐浴。无数让人感动的人充实了更多人的心。他们用爱心和感动，为更多普通人增添信心和勇气！
感动中国观后感 篇10
生命的遇见
***xx
一滴眼泪，可以浓浓的唐代忧伤，一个微笑，可以掩盖过去的心痛，一个眼神，可以传达彼此的心跳，一个思念，却可以毁掉宝贵的生命。——题记
2012年3月9日晚，一个让我更加珍惜生命的夜晚
吴孟超，2011年感动的中国人之一，当这位90岁的老人神采奕奕地出现在银幕上时，我们看到了他亲切的笑容和为病人穿鞋的场景
但就是这样。他是医学界的领军人物，肝脏医学的奠基人，世界上唯一一位在手术台上工作的90岁医生
可就是这样，他却为饱受病痛折磨、徘徊在死亡边缘的甜甜点燃了希望的明灯!
也就是这样，当吴老在被问到对医生这一职业的看法时，他铿锵有力地说“作为一个医生，要一切为病人着想，把病人当做你的亲人一样。要用最便宜、最简单、最有效的技术和手段为病人解决问题、治病，最大限度地减轻病人负担。”
就这样，吴老为我们诠释了医生的崇高：面对每一个生命被**，不要放弃！不舍弃！他们是如此执着于生命的存在。
我想说：生命因它的价值而存在，并且要靠自我去体现……
塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的意义。
苦难和挫折是人生的基准，往往可以衡量一个人人生的高度和深度。是的，生命的痛苦是活的珍珠。只有在生命灿烂的阳光下，我们才能焕发生命的光彩。
有人说，生命是场漫长的棋局。这盘棋没有猎杀西风，没有四狼烟，只有在选择和进退。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索、前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。
有人说，生命如小草。生长在瓦砾中，营养不足，没有结实的树干，只能在日晒雨淋中获得生命的能量。只有当废墟中的青草坚强不屈，茁壮成长，沿着太阳的方向，毅然获得和攀爬，才能形成生命的绿荫。
也有人说，生命像一棵松树，矗立在悬崖上，显出生命的光辉
更多的人说，生命就像骆驼，在沙漠中奔跑，展示生命的价值
因此，我想说：生命只有在有意义的时候才是美好的。不要错过来之不易的生活，珍惜生活中的每一次邂逅
有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆，每个人都有自己的人生价值，我们应不断地去寻觅，不断地去感受。
面对挫折与困难，如今，我收获了淡定与从容，人生教我学会追求的同时，也教会我正视生命。不要因为困难带给我的悲伤而气馁，也不要因为失败带给我的无助而气馁，因为正确对待生活也是一种美
我，只是芸芸众生的简单一个；
但我会用我的生命去体验我自己的旅程和不可预知的风浪；
但我会用我的眼睛去观察生命的兴衰和周围的文化景观；
无论悲或欢，相信，这就是生命……
小孩不笨2电影观后感精品
相信您此刻也在考虑如何书写关于观看电影后的感受的文字了吧？写观影感言能够帮助我们更深刻地理解作品的精神和内在意义。要写好这份感受，就需要联系实际情况，深入发挥，将自己的感悟写得深入、透彻。今天工作总结之家为大家提供了一篇关于《小孩不笨2电影观后感》的深度解析，希望这篇分析能为你的职业发展带来一些启示！
小孩不笨2电影观后感 篇1
“ 生命如水，赏识人生，学会赏识，爱满天下。” 今天我**了新加坡电影——《小孩不笨2》，故事情节其实非常简单，甚至有些俗套，无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”！
作为一名教育家，作为一名家长，我连续几次看了这部电影。第一次这样认真的记录每一个细节，第一次这么专注的写下每一句精彩的台词，第一次这么认真的去思考每一个画面背后的教育意义……太多的第一次让我对这部新加坡的电影有了重新的认识，对那种一直被我们强调却重未被重视的教育理念——赏识教育有了全新的解读。
影片以赏识教育贯穿始终，以一种诙谐幽默的方式演绎了父子之间，师生之间那种被尘封了多年的“爱”从禁锢到慢慢被打开的过程。在观影过程中，或许我们会不断的在埋怨这个家长怎么能这样教育小孩，这个老师怎么能这么刻薄的说话，可当整部影片落幕时，当一句句摘抄下来的台词活生生的摆在我们面前时，一种前所未有的愧疚感顿时充斥了所有的思绪：“现在的孩子已经越来越不好管教了,他们的门已经关了.
你需要一把钥匙。少看他们的缺点，多看他们的优点。这是关键。有了钥匙，交流就容易了。”
“如果有一个烂苹果，我们应该怎样处置它呢？扔掉吗？看起来有点浪费。也许有办法让它再次成为一个好苹果？
方法是：把腐烂的部分切掉，剩下的可以吃，而且很甜。”
“你知道每个小孩子心里都住着谁吗？是一个好孩子，一个坏孩子。只有经常受到表扬的孩子，他们心中的好孩子才不会被坏孩子藏起来。”
“你爸爸太爱你了，可是你爸爸也太不会爱你了！田螺生子，为子死！”
“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。”
影片中的每一幅画、每一句台词、每一个问题，都像一个生动的教育理论，以尖锐的声音抛给我们的教育工作者。我不断地回忆和学生在一起的日子，不断地质疑自己：我给孩子们多少鼓励和表扬？
自己是不是一个吝啬的老师？
现如今，一方面素质教育如火如荼的展开，可另一方面，中考，高考评价方式在没有得到根本性转变的情况下，我们又不得不面对应试教育重重压力，分数的高低依然是评价学生好坏和筛选学生的重要方式。这就使得老师和家长们往往把高分的孩子“供上天”，把低分的小孩“打入地”。这种恶性循环导致教育走向了两个极端：好的，坏的。
其实，每个孩子的天赋秉性各不相同，古人云：“术业有专攻”，并不是每个学生都会学习，成功的方式也绝不仅仅只有学***条路，如果我们能够顺应孩子的特点来教育的话，多看他们的优点，少看他们的缺点，让他们做最好的自己，尽可能地发挥他们的潜能，他们一样会取得成功的。影片中的成才，学***差，但很喜欢武术。
如果你一味要求他好好学习，他很难做到，却经常打架、**。后来，老师看到了他的优点，让他学习，发掘他的潜能，最后学到了一些东西。
事实上，我认为教师不仅是教育家，而且是慈善家。我们的工作是行善积德。人在做，天在看，孩子们不会忘记当初是你或许是不经意间的一声赞许、一个拥抱，才有了他们今天的鹰击长空，一飞冲天。所以我们有理由相信，给孩子一个微笑，他们会回报你一份骄傲。
身教重于言教，用心沟通，倾听孩子的心声、理解孩子的想法，爱和称赞真的很重要！
小孩不笨2电影观后感 篇2
无论你问任何一位父亲或母亲你爱不爱自己的孩子这样的问题，他们都会毫无疑问的做出肯定的回答。可惜的是，绝大部分的父母即使心中有爱，却无法恰当的把这种爱表达出来。影片中始终有这样的一对矛盾：父母对孩子深深的爱，这种爱是可以无怨无悔的为了孩子下跪、甚至是献出自己的生命，另外一方面是孩子感受到的来自父母的爱，是那么的贫乏，甚至变成了仇恨，他们会说：这个家什么都有，其实什么都没有！。明明是世间最珍贵的亲子情，为什么会让彼此差点成了仇人？那就是不会爱。我们总喜欢拿着爱这个牌子做一些理所当然的事情，尤其是成人，我们把我们认为是好的东西，一股脑的全部给孩子，却从来不听听孩子想说些什么。
太爱，却又不懂得如何去爱，让这样的悲剧不要再重演了！大爱无痕，让我们真心实意的去爱我们的孩子。
收获二：学会赏识
影片以赏识教育贯穿始终，以一种诙谐幽默的方式演绎了父子之间、师生之间那种被尘封了多年的爱从禁锢到慢慢被打开的过程。在观影过程中，或许我们会不断的在埋怨这个家长怎么能这样教育小孩，这个老师怎么能这么刻薄的说话，可当整部影片落幕时，一句句摘抄下来的台词活生生的摆在我们面前：
你上次赞美别人是在什么时候？你上次被别人赞美又是什么时候？
现在的孩子已经越来越不好管教了，他们的门已经关了。你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点，就是这把钥匙了，有了这把钥匙，就容易沟通了。
如果有一个烂苹果，我们应该怎样处置它呢？扔掉吗？好象有点浪费，也许还有能让它再一次成为好苹果的办法吧？那个办法就是：把烂的部分切掉，剩下的部分还能吃，而且还是特别甜的。
你知道每个小孩子心里都住着谁吗？是一个好孩子，一个坏孩子。只有常被称赞的小孩子，他们心里的好孩子才不会被坏孩子藏起来。
天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。
影片中的一个画面、一句台词、一个问题、一声质问，如同一本生动的教育理论，抛向了我们教育工作者。现如今，素质教育如火如荼的展开，可是中、高考评价方式在没有得到根本性转变的情况下，我们又不得不面对应试教育重重压力，分数的高低依然是评价学生好坏和筛选学生的重要方式。这就使得老师和家长们往往把高分的孩子供上天，把低分的小孩打入地。其实，并不是每个学生都会学习，成功的方式也绝不仅仅只有学习这一条路，如果我们能够顺应孩子的特点来进行教育，用赏识的眼光看待孩子，用鼓励性的话语称赞孩子，或许不经意间的一声赞许、一个拥抱，就是他们成功的动力。所以我们有理由相信，给孩子们一个微笑，他们会还你一份骄傲。
收获三：学会沟通
看完电影后，我为成才爸爸个不识字又残疾的男人对成才的爱并为此付出了生命的代价而流泪，为TOM父亲为了儿子下跪而流泪，为jerry想让父母去看演出而付出的努力流泪，更为两代人之间不能互相理解而流泪。
每个孩子心中上都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们好的一面，他们就会把最好的拿出来。有很多时候对孩子来说大人的不理解和不相信，往往是造成隔阂的原因，隔阂一旦产生，那么消除它就要花费比产生隔阂的两倍或更多的时间。老师家长在很多孩子的印象中就是不停的唠叨啰嗦。把一件事说上几遍，说是为孩子好，但孩子听进去的又有多少呢？经常以为和孩子说很多话就是沟通了，其实是自己骗自己，每天听着老师家长的唠叨烦都烦死了，谁会在意都说些什么呢？所以就成了孩子都是假装在听，然后是一边进，另一边出，只问一句懂了吧？然后就自己忙自己的去了。只要讲了就等于是沟通了，这就是老师和家长陷入的误区。
没有沟通，就注定会产生冲突；没有沟通，就失去了彼此了解的机会；没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱；没有沟通，我们不知道对方什么时候最需要的是什么；没有沟通，我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。沟通是架起两代人之间的桥梁，让我们蹲下来，用心倾听孩子的心声，真正走进孩子们的世界！
作为老师、家长，应多站在孩子们的立场上想，换位思考或许就能使烂苹果不会出现在我们的生活里。只要老师和家长积极配合，多与孩子沟通，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。
小孩不笨2电影观后感 篇3
俗话说“没有规矩，不成方圆。”所以有些父母就管教得很严格，只要自己的子女稍微有一点“不正当”的想法，爸妈就要干涉阻止了。
在他们看来，只有认真用功读书才是唯一正当的事;但有些父母呢，爸爸成天在外忙工作，妈妈也只顾自己东家西家地打麻将，很少有时间陪子女，凡事任由他们，只要不惹事，不要烦他们，就不管了。从《小孩不笨2》这部影片中，我仿佛看见了我表哥、我同学和他们父母的身影。在此，我想对专制的家长说：“叔叔阿姨，你们严格管教是对的，但不能老盯着孩子一举一动，能否给他们一点属于自己的自由空间?”
我也想对放任的家长说：“叔叔阿姨，你们真的很忙吗?忙着应酬忙着打牌，难道连每天抽出一小点时间陪陪孩子都做不到吗?不是把孩子丢给学校、老师就好了，家庭教育对孩子的成长更重要。有个电视公益广告嘛”有时间，多陪陪孩子!”天真烂漫的童年里不仅仅只有学习而已，还有许多五彩斑斓的梦想啊!有些家长常说自己的孩子笨，成绩竞赛比不过谁家孩子，其实他们的孩子并不笨，每个人都有自己优点缺点。
你们了解自己的孩子吗?在要求孩子怎样怎样的时候，你们自己又做到了吗?我想对所有家长说：“抽点时间陪陪孩子，关心他们而不仅仅只是他们的学习成绩。
放飞孩子们的梦想，让他们健康快乐自由地成长!”
小孩不笨2电影观后感 篇4
现在，一方面素质教育如火如荼，但另一方面，在中考中，高考的评价模式没有根本改变，我们不得不面对应试教育的压力，分数仍然是评价学生素质、选拔学生的重要手段。这就使得老师和家长们往往把高分的孩子“供上天”，把低分的小孩“打入地”。这种恶性循环导致教育走向了两个极端：好的，坏的。
其实，每个孩子的天赋秉性各不相同，古人云：“术业有专攻”，并不是每个学生都会学习，成功的方式也绝不仅仅只有学习这一条路，如果我们能够顺应孩子的特点来教育的话，多看他们的优点，少看他们的缺点，让他们做最好的自己，尽可能地发挥他们的潜能，他们一样会取得成功的。影片中的成才，学习成绩差，但很喜欢武术。
如果你一味要求他好好学习，他很难做到，却经常打架、**。后来，老师看到了他的优点，让他学武术，发掘自己的潜能，终于学到了一些东西。
事实上，我认为教师不仅是教育家，而且是慈善家。我们的工作是行善积德。人在做，天在看，孩子们不会忘记当初是你或许是不经意间的一声赞许、一个拥抱，才有了他们今天的鹰击长空，一飞冲天。所以我们有理由相信，给孩子一个微笑，他们会回报你一份骄傲。
身教重于言教，用心沟通，倾听孩子的心声、理解孩子的想法，爱和称赞真的很重要！
小孩不笨2电影观后感 篇5
《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事，电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀：因为父母太严厉，动不动就对儿子大喊大叫，而且不关心儿子的成长，所以儿子就整天与混混搭在一起，学会了抽烟、喝酒、偷东西……但做父母的竟然什么都不知道。从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少，都抢!一次，抢东西后，儿子知道错了，便回去归还。但周围的人看不下去了，立刻报了警。儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家，给儿子一个悔过的机会，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯，说是要给孩子一点儿教训。父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时，那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字：“爸，爸!……”
哎，真是可怜天下父母心哪!其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。我记得有句老话：“打是亲，骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天，你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以，如果你的父母很爱你，就一定要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮助!同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱你。每次打骂完你，可能都会自己默默地伤心一次。因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心!因此，我们要更珍惜这段父母情，常常说一句“我爱你们，亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰，让他们去发现我们自己的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱护我们、关怀我们!
同时，我又想起了一个小故事：孩子的脚扭伤了，父亲只是冷淡地问了一句：“你怎么样了?”然后就很绝情地说：“没事的话，自己站起来走!快!”孩子既惊讶又满怀伤心地望着父亲远去。正当绝望时，父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼……
看来，父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象，让我们拥有一双善于发现的眼睛，怀着一颗感恩的心，去体味父母内在的真正的良苦用心!
《小孩不笨2》观后感
昨天在激情广场观看的电影《小孩不笨》，使我感触颇多，这部电影，十分感动人心，许多同学都感动的掉下了眼泪。
电影中刚开始的杰利。这个可爱的小男孩，闹的可爱的闹剧，使大家都笑的合不拢嘴。而后来的电影中，家庭里的争吵，家暴，都是现实生活中，十分常见的事情。
杰利的哥哥学谦，在父母的批评打压下，灰心失望，与长期被家暴打压的朋友成才，一齐走上歪路，与社会上的混混设计让他们去抢劫，后装警察来诈骗他们。他们无奈之下，只得去抢劫。
而杰利三番五次请父母观看他的节目，可是父母却久久没有回应，杰利在偶然一次机会得知，爸爸一小时的时间可以用500新币买来，于是就开始存钱。之后却被哥哥要挟，抢走了零花钱。
当父母知道这件事的时候十分生气，一味的责怪孩子，却不思考自己的教育方式是否存在问题。
“人之初，性本善”每个人生下来都是干净的如一张白纸，只要正确的指引，一定能成才，不管是家里或是学校，对每个孩子的教育方法的影响力都十分重大，不同的教育，也就决定着孩子成长道路的方向，愈发光明，或更加黑暗。
每个人都需要被赞扬，我们不能只看别人的坏处，应该去了解他的优点，对待任何事都要有客观的评价，不能把错全推脱在一个人的身上。
或许一个微不足道的赞扬与关怀，都能给他人特别大的鼓励。
这部电影使我懂得了非常多的道理，每个人天生都是善良的，只是需要正确的引导。每个人都需要被赞扬，这是能激励人的最佳动力源。多看别人的长处，去理解，欣赏他。
小孩不笨2电影观后感 篇6
《小孩不笨2》是一部充满睿智和趣味的电影，本片继承了第一部的风格，通过讲述小孩的故事，向我们展示了一个颇具启发性的故事。电影中，小孩们展现了他们与众不同的才能和灵性。电影讲述了年轻独裁者"Hermes"的冒险之旅，他在这个冒险中突破了自我，拯救了他的城市，也成为了人民眼中的英雄。
电影的结构非常紧凑，包含大量的悬念和情节，这些情节不只是延长了剧情的故事性，更是让观众不禁为小孩们的勇气、智慧和机智而惊叹。这种精彩的故事情节，其实蕴含了许多生活感悟，是对我们每个人的启示和提醒。
电影最为出彩的地方无疑是孩子们的表演。影片中的孩子们在展现自己的才能时，展现出了惊人的表演力。而在他们不同于一般成人的思维中，观众也能跟随着他们的思路一路发展感受到萌生出了一份泪水，因为远远不止电影中所展现的，我们都很清楚、常常被忽略的是孩子们的智慧、天真和独特的想法。
影片通过小孩的故事向我们展示了他们天性的优秀之处，并且在故事中穿插了大量的人生感悟。影片中，孩子们的聪明才智、勇气、眼光和判断力不断给我们展示了他们的生命力和自律能力。在这个世界上，小孩是最有生命力的，电影对孩子们的敬意可以引发我们审视社会对孩子的教育惯例、尊重和信任的问题。
总的来说，电影《小孩不笨2》展现出了许多生活感悟，展示出了年轻一代所拥有的智慧和勇气。影片让人不禁感叹孩子们的天资聪颖、天然的包容性以及他们所拥有的在某些方面甚至超越了我们的智慧。让我们能够反思自己的生活，获得一份更加平和、宁静和内在的力量。愿我们能够像孩子们那样，发扬自己的才情，收获更多的成长和幸福。
小孩不笨2电影观后感 篇7
周末，我和妈妈一起观看了《小孩不笨2》这部电影，影片讲述的故事让我感动得热泪盈眶。
其中有这样一个片段，给我留下了很深的印象。有一个叫杰利的八岁男孩，他的父母由于工作太忙，根本没有时间和他沟通，平时就用传纸条的方法交流一些事情。有一次，杰利的学校里要举行演出，他被选为主角。他想邀请爸爸妈妈去看他的演出，但是，他却没有机会给爸爸妈妈说这件事。在一次吃饭的时候，杰利偶然听到爸爸在接了一个电话之后说他一个小时可以挣500块钱。于是，杰利下定决心要攒500块钱，买爸爸一个小时的时间，来看他演出。杰利每天只能攒一点点的钱，演出时间马上就到了，杰利还没攒够钱。他在超市里偷拿了阿姨的钱。爸爸知道了这件事，准备狠狠地打了他一顿。但是，当他把真相告诉爸爸以后，爸爸原谅了他。爸爸妈妈紧紧地抱住杰利，他们一家三口人开心地笑了。后来，他们一家人都去观看了杰利的演出。
俗话说得好，陪伴是对于我们孩子最好的爱。爸爸妈妈的陪伴会让我们觉得幸福快乐，我们每个人都希望得到爸爸妈妈的陪伴。但是，在现实生活中，却有很多的父母为了挣钱，让孩子变成了留守儿童，他们就像影片中的杰利一样，只能用打电话或发视频的方式和父母交流、沟通，他们的童年也因此缺少了父母的爱。我的童年也有过这样一段难忘的记忆。在我还不到两岁的时候，妈妈和爸爸因为工作太忙，根本没有时间照顾我，就把我送到姑妈家，让姑妈照顾我。有一次，妈妈来看我，我却躲在姑妈的身后，远远地、偷偷地看着妈妈。过了好一会儿，我才跑到妈妈身边，因为我觉得妈妈似乎变得陌生了。到了我上幼儿园的年龄，妈妈把我接到了一所离她学校很近的幼儿园，尽管妈妈上班很忙，但是她还坚持着每天接我上下学。因此，我和妈妈的关系又变得和从前一样融洽，一样亲近。
我们也知道父母挣钱的辛苦和不容易，但我们还是希望父母多抽出一点时间，陪陪我们，和我们聊聊天，听听我们的心声，让我们有一个开心快乐的童年。
小孩不笨2电影观后感 篇8
第一篇：电影《小孩不笨2》观后感
***曹云琪数计学院数学1班
烂苹果也可以吃的
────《小孩不笨2》观后感
“??”
这是影片《小孩不笨2》里的插曲《孤军作战》又名《一生绝望》，歌词真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力，他们绝望，他们堕落，这些都是因为父母与子女之间缺少沟通造成的。
影片主角是三个孩子，学谦班和弟弟杰瑞是新加坡中产阶级家庭的孩子。他们的父母忙于工作。他们缺乏与他们的沟通，认为只要物质满足就足够了。很多时候，家长都是一厢情愿的，因为家长根本不了解孩子，在很多情况下，家长在说个不停或不分青红皂白责骂孩子，当孩子想要解释，却被冠以“顶嘴”的罪名，结果，孩子与家长的对话里只剩下“嗯、啊、哦”。就像杰利说的，大人们喜欢的东西我们不喜欢，我们喜欢的他们也不喜欢，这样我们慢慢就变成了哑巴。
另一方面，学谦的同学和他父亲有同样的沟通问题。他的父亲出身低，坐过牢，为了不让儿子步自己的后尘，很反对他练武，希望他好好读书，能有出息，可是成才的成绩却非常糟糕，这让做父亲的很苦恼，以为打就可以是儿子成材，却没有正确的引导他。
一次华文测试，符老师对学生的成绩很不满意，很严厉的批评了他们，见状隔壁班郝老师对符老师说，“他们的门，已经关了。你需要一把钥匙。少看他们的缺点，多看他们的优点。这是关键。
有了这把钥匙，就容易沟通了”当时符老师不理解，可是当他面临辞职时，他明白了，重回岗位后，他对于学生不再是批评而是鼓励。
影片中，成才因殴打老师被开除，学谦班则被全校公开鞭打。他们对学校和家庭非常失望，走入歧途。但是，他们的心还是善良的，所以经过一些曲折，他们成功地走上了正确的道路，他们的父母也明白了真相，虽然这些付出了一定的代价。
小孩不笨2电影观后感 篇9
今天，老师叫我们看《小孩不笨2》，看了之后我很伤心。
里面的主要人物有杰利，学谦，成才。学谦和杰利生活在一个富有的家庭，而成才却生活在一个贫穷的家庭。当我看见杰利做错了事，而他的爸爸妈妈只会相互推卸责任时，我想到了我的家。有一次，我考试没考好，我的爸爸妈妈也和杰利的爸爸妈妈一样，爸爸把责任推给妈妈，妈妈又把责任推给爸爸，结果俩人俩人一星期没说话。
学谦爸爸的电脑坏了，学谦把电脑修好，开饭爸爸上班的地方送给了他，可爸爸说他玩坏了，又修好了而且逃课。看到这里，我想到了，一天爸爸让妈妈洗梨，妈妈没洗，我就去洗了，却忘了擦干，水淋了一地。妈妈大声说：”你这孩子，看把水淋了一地，一踩把地弄的都是水。”我心里很不开心。当他们吃饭时，学谦电话响了，他刚要接，妈妈说：”吃饭时，不能接电话，对身体不好。”这是爸爸的电话响了，妈妈说：”爸爸的一个电话可能是三十万的大交易。”结果爸爸的电话是卖鸡的。这让我想到，有的爸爸妈妈不让孩子做的，可他们却能做。
这部电影呼吁天下所有的爸爸妈妈，不能只挣钱，不陪伴孩孩子。不要只想孩子的未来，也要想想孩子的现在。你认为是错的，在我们看来却是对的。孩子的想法和大人的想法是不同的，大人们要多听听孩子的想法，才是尊重孩子。
许三观卖血记读后感精华
编辑在网络上发现了一篇引人入胜的“许三观卖血记读后感”文章，特此与大家分享。相信读完这部经典著作后，每个人都会沉浸其中，难以自拔。读后感反映了每个人对书籍的不同思考和感受。您是否正在寻找优秀作品的读后感呢？请多关注我们网站的更新，以免错过任何重要内容！
许三观卖血记读后感 篇1
《许三观卖血记》读后感800字！
之前在图书馆和一个同学看过余华的《活着》。她超喜欢余华，每天跟我念叨着让我看看《许三观卖血记》，其实我是很排斥的，余华的《活着》让人很难受，看完了整个人都不好了。没想到今天能看完这本以前没想过要看的书。虽然已经不联系了，之前邀请她的共读也没有看。
以前的生活真的很苦。也许我们现在的烦恼是学习，工作的烦恼。以前却是能否活着的压力；卖血陪伴了许三观一辈子，年轻时好奇想要尝试，中年时为了家庭不得不做，老了想要卖却卖不出去。卖血好像是一种传承的衣钵，由根龙传给许三观，许三观又传给来喜来顺。卖血前喝水，卖血后吃炒猪肝喝酒仿佛已经成为了传统，当来顺来喜知道了之后，我反而有点忧伤，会不会还有更多的“许三观”。
刚开始不喜欢许三观这个人，因为他打女人，因为他睡了林芬芳。后面才真正觉得，他其实就和很多平凡人一样。(但是前两条我真的不能忍)他很善良，让大乐去叫何小勇的魂，哪怕何小勇以前那么过分(搞大了别人肚子却不承认)；他很傲娇，大乐走丢他装作不在意，其实内心也很着急。大乐生病了，他连自己的命都可以不要。他说大乐不是他的种，但他早已把大乐看成亲儿子；其实他很爱许玉兰，许玉兰被批斗，他每天给她送盒饭还偷偷放菜。他就像上一辈的老人，不会表达自己的感情，让我想起了朱自清的《背影》，他们像黄牛一样的默默付出着却任劳任怨。那个时代虽然有坏人，比如举报许玉兰是破鞋的人。(那部分我看的真的很难受，很生气)但还是好人多啊。许三观去上海的途中，有人给了茶水和盐，有人帮忙送他去宾馆，有人用小猪温暖他的被窝，有人用方舟送他接近港湾。
三个儿子给我的感觉，大乐从小和爸亲，二乐和妈亲。三乐是谁都不讨好的类型，谁都会对他说“走开”。三个孩子里，我最心疼三乐，因为他太孤单。许玉兰是很好的妻子，她也很爱许三观，许三观卖血她在许三观面前争执，在人前却吹嘘许三观到底有多疼她。她在许三观生日那天给他做了一碗单独的粥(闹饥荒的时候)，在文章结尾的时候这种感觉提现的最甚。虽然有时候她确实有点胡搅蛮缠233。他们是经历手握着手一起经历过磨难的人。
给我留下最深刻印象的是用嘴炒菜，那段看着笑死了，笑着笑着就觉得苦了。
许三观卖血记读后感 篇2
拖拖拉拉好多天终于读完了《许三观卖血记》，读得慢倒不是因为写得不好，而是因为我病了，每天都很累，而且最近的课不知道为什么那么多，上不完的课让我感到腻烦。
算是托了胡歌的福吧，才让我知道有这样一部小说，有余华这样一个作家，有一段时间我是颇瞧不起现代作家和一些做作的诗人的，总是固执的认为什么文章必文辞华丽的散文，故事必浪漫高雅的典故，诗必太白、义山，词必后主、纳兰。可现在想起来真是有些可笑，目光太过短浅。我总是不喜欢那些平淡如水的叙述，宁可看一些清静无为的哲学，可谁知我的无知让我错过了多少人生的华章，和真正人生的体会。我从未听说过余华这个人，我是多么的浅薄，一个有摘取诺贝尔文学奖实力的作家。无论如何，为时未晚。
从没有读过这样的小说，真实而又平淡。小说几乎没有什么的明显的高潮，但是又有一波接一波的感觉。人物性格似乎简单，但是又如此的矛盾，有些情节可以说是很可笑，但是又觉得也许那是属于那个时代的人性和劣根性。许三观和徐玉兰的糊涂婚姻仅仅是因为可笑的八角三分钱，但仅仅因为如此何小勇就曝露了自身的'无情与自私；当许三观知道徐玉兰的不贞时气急败坏，一反常态，不再唯妻子命是从，看着方铁匠搬自己家东西帮忙不说还更卖力气，对于养了九年的一乐，心情十分复杂，爱也不是，恨也不是，始终走不出他是别人儿子的阴影。而徐玉兰的心情呢？到底他已成为这一家的女主人，她可以在不为妇之前，痛快的花掉八角三分钱，但是在嫁给许三观后，她比谁都会过日子，大声的对菜贩砍价还肆无忌惮的挑选每一颗菜，未雨绸缪平日攒米，以备不时之需，很大程度上是一个很贤惠的女人，但是也许她的遗憾就是她经常说的那句话，不知她到底造了什么孽，让她承受如此之多，她犯了女人的禁忌，也许当初她有把握嫁给何小勇的，并不知道会有一个许三观出现，于是她接受了来自何小勇的引诱，不贞成为她生命中挥之不去的烙印，愧疚，罪名，批斗，一乐的怨恨，她承受了太多，接受了太多的惩戒。但她却保守了一个秘密，一辈子都没有说出真相，她一口咬定是在婚后出轨，甚至都已经承认一乐不是许三观的儿子，去不肯交代自己的第一次送给了何小勇，也许考虑到许三观，自己的丈夫最大的承受力就是此种程度吧！
说说他们的儿子吧！我是最喜欢一乐的，是长子的原因吧，他特别的懂事，对于二乐三乐，他很有当哥哥的担当，三乐被打，找二乐帮忙，后来又拉来了一乐，一乐赢得很睿智。一乐是许三观的得力助手，许三观对一乐说：如果你是我的亲生儿子，我最喜欢的就是你。看了让人心酸的一句话，一乐从九岁就开始承受着这种本不应由他承受的压力，当许三观说他不是亲生儿子时，当一家人都去胜利饭店吃面条，而一乐只能吃一个没有手掌大的地瓜时，他的心有多疼。当找何小勇做亲爹时，何小勇打他，骂他，他只能一路向西，他伤心难过，没有人是他亲爹，最终他回到了许三观的身边，许三观对于一个养育了十几年的孩子，还是动了恻隐之心，也许真正的亲情并不来源于血缘关系，而是熟悉，习惯而已，一乐很孝顺，除了许三观的话谁的话都不会听，许三观不计前嫌让一乐为惨遭横祸的何小勇叫魂，那一幕，一乐和许三观一个屋上，一个屋下，他们的对话感染了我，那才是父子之情。
再说二乐，个人认为二乐是很八卦的，呵呵。哪里有事儿他哪里到，也许是那种年龄，他专门打听一些没用的事儿，无意间又跟别人说，消息多半是很可靠的。三乐呢，有点儿傻，但是是最幸福的一个吧，小时候是狗都闲的年龄是，大家都对他说：三乐走开。长大一点还没有脱离傻气，总是傻傻的笑，没有什么主见。
最后我还是要说许三观的，许三观一次次的卖血，每次都可以赚35元钱。有两三次我是很感动的。第一次是为了一乐还方铁匠钱，第二次是为了请二乐的生产队队长吃饭，()还有就是为了给一乐治病，连续买下卖血的情节。最后一次卖血是很有深意，很有余韵的，还透着一种悲哀。沈血头嘲笑许三观的血只能卖给木匠当油漆，许三观久久不能释怀，他顿时认为自己已经太无用了，他用卖血的钱熬过了一次又一次的灾荒，而此时已没人要他的血，如果再有饥荒他要怎么办呢？最后的镜头是这样的徐玉兰带许三观来到了胜利饭店，吃了三次同样的黄酒和炒猪肝儿，两人相濡以沫，夫妻情深，没有了年轻时的吵吵闹闹，也许他们并没有存在过什么爱情，但是此情更珍贵。
许三观卖血记读后感 篇3
阅读《许三观卖血记》读后感1000字：
上一周听完了《许三观卖血记》，就想要记录一下自己对于这本书的一些理解，最好的学习方式就是输出，最初级的输出方式就是用笔画线，然后做批注，最好的输出方式就是理解消化书中的知识，然后写出来，因为通过自己的知识内化，通过写的过程就会反复的理解一本书，温故而知新。
开篇的一段话，大意是在村子里没有卖过血的男人是娶不到媳妇的，而书中的主人公许三观也正是因为一次偶然的机会接触到卖血的这个行当，知道自己身上的血液是可以换取钱财的。
许三观在路上遇见阿方和根龙，两个卖血为生的男人，跟着他们许三观第一次卖血，明白了卖血前喝水憋尿，就可以稀释血液，少抽血多挣钱的方法。第一次卖血挣钱之后自己下馆子喝酒吃肉，然后用这钱娶了媳妇。
许三观有三个儿子，大儿子一乐却不是亲生的，是媳妇在没有嫁个他之前和其他男人的儿子。一乐因为孩子之间的打闹用砖头砸伤了邻居孩子的头，许三观因为没有钱觉医疗费，便差使一乐去寻找自己的亲生父亲何小勇，但是何小勇却不承认，与此同时邻居因为医疗费的问题将许三观家中的物件一件一件的搬走，无奈之下，许三观去医院卖学，交了医疗费拿回自己的家产。
在全国大饥荒的年代里，为了让全家吃一段好饭，许三观去医院第三次卖血，但是他并没有让一乐跟着全家去饭店吃一顿面条，而是让一乐自己买了一个红薯吃。一乐气愤之后再一次找寻亲生父亲何小勇，但是亲生父亲依旧不承认他，于是一乐离家出走，但是在最后是许三观找到一乐并将他带回家。男人之间不需要太多的言语，从此一乐之后许三观一个父亲。
爱都是自私的，每一个人都是更爱自己一点。在那样的一个时代里大家都是封建迷信的认为神灵可以普救众人。之后的几年里，何小勇因为车祸需要一乐为他喊魂。读后感·于是何小勇的女人去找一乐，一乐面对曾经不愿承认自己的身份的人，起初是不愿意做这件事的。最后许三观对他说：做人要宽容大度。虽然最后没有能够唤醒何小勇但是一乐却也是尽到自己作为儿子的义务。
许三观的宽容与大度在这个章节之前我一点都没有看出来，一直以为他是一个自私只顾自己的人，在这个部分有觉得他是一个看得清大是大非的人，在生命面前，其他的恩怨都可以往后放放，毕竟生命只有一次，要好好珍惜。
许三观再一次卖血是为了就治重病的一乐，一路卖血到省城为一乐筹钱。父爱就是如此伟大，哪怕为你耗尽生命的最后一滴血我也要就回你的命。书中的根龙和阿方都是因为卖血而最后死去。虽然可怜却让我明白赚钱的前提是要身体健康。许三观最后一次卖血是自己已经年老的时候，想要最后一次卖血为完成生命的仪式感，但是医院的卖血管事的却说，年纪大的人不可以在卖血了。
这本书还让我明白一个事情：人的力气分为两种，一种是血液中的力气，一种是身体肌肉的力气。卖血耗费了血液中的力气，是人的精气神，劳动人民耕作消耗的是肌肉的力气，虽然累但是生命无虞。
做人可以小事计较，因为无伤大雅，但是在大是大非面前请一定要拎的清，因为所做的每一个选择都会影响自己的一生。虽然文笔不好，但是也真实的写出来了我的想法。
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许三观卖血记读后感 篇4
初识余华是因为那部“以笑的方式哭，在死亡的陪伴下活着”的现实主义力作《活着》，作者借“福贵”这一充满完美祝愿的名字，以悖论的方式描述了他充满坎坷的一生。读它的时候，你在笑，笑过之后，泪水又不禁滑落下来。
读罢《许三观卖血记》，你会发现这是一个完美的故事。故事里的人，活得简单而直接，事情有时会因为荒唐的思路进行下去。全书以许三观卖血的经历为主线，年轻时，许三观出于好奇、同时证明自己有把好筋骨而第一次卖血，第一次拿到了三十五元钱，在胜利饭店吃了第一盘爆炒猪肝，喝了第一次温过的黄酒。
接下来，许三观因为一乐打伤了方铁匠的儿子，没钱支付医疗费而卖血;又因为与林芬芳发生了关系，出于内疚而卖血，以便买些东西补偿林芬芳;自然灾害到来，许三观为了全家人能去胜利饭店吃碗面条而卖血;一乐、二乐下乡插队，许三观卖血给一乐补身体、增开销，不多时，又再次卖血为给二乐的生产队队长置办酒菜。
最后一次，也是最漫长最艰辛的一次，一乐病重，为了凑钱治病，许三观一路卖血卖到上海……在许三观的意识里，卖血就能够解决灾难，当他六十岁的时候，得知自己已经老到不能卖血的时候，他失望地哭了“我老了，我以后不能再卖血了，我的血没人要了，以后家里遇上灾难怎样办”。
许三观生活在城市里，他有着自己的道德准则，许多事他表面上骂骂咧咧，实际上内心善良，最后还是会去做。朴实的人生里，他并没有抱怨，卖血对他而言，并不是痛苦和磨难，相反，只是一种解决问题的途径，人生的每一步，都沁进了鲜血，那样的日子，该是多么充实而可贵啊。
许三观卖血记读后感 篇5
《活着》是一本不厚，却有无限力量的书。它平淡的语言，总能给你巨大的震撼。什么是“活着”活着似乎是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
主人公福贵的一生窄若手掌，年少时荒唐度日，无视妻子的艰辛、父母的关切。中年时挣扎度日，经历战争的残酷，面对生存的底线。老年时孤独度日，无牵无、无欲无求。富贵的一生就那么窄，似乎那200页纸便是对他一生冰冷的概述。福贵的一生宽如大地。从游混于社会的阔少爷到一无所有的佃农，从无所事事的败家子到持家生活的顶梁柱，从淡漠亲情到饱偿白发人送黑发人的痛苦。余华不动声色地让我们跟随他淡漠的笔调让我们跟随他目睹了富贵惨淡而宽阔的一生。
“到了我手里，徐家的牛变成了羊，羊又变成了羊，羊又变成了鹅，传到你手里，鹅变成了鸡，现在连鸡也没有了”这几句话似乎充满了绝望，也预示着富贵的生活从天堂跌到了地狱。“活着”的意义是什么？“活着是为了活着本身而活着。”
《活着》这本书，在听富贵的故事的时候，我们了解的不仅是富贵一个人的人生，更是那个时候，整个中国社会的缩影。在那个鹅变成鸡，鸡快又没有的时代背景中，活着似乎才是王道，因为只有活着才能把鸡变成鹅，把鹅变成羊，再把羊变成牛。当然失去的总是容易，再在得到就变得很难，很难。痛苦是什么？有人说痛苦不是得不到，而是得到了又失去，而对于富贵来说，痛苦则是不断的失去，不断的失去。然而，从他开始失去的时候，也是他开始成长的时候，他没有放弃生活，面对一次次失去亲人的痛苦他选择坚强的活着，并且笑着和别人讲出自己的故事。活着就有希望，
……
许三观卖血记读后感 篇6
这是一个为生存而不断卖血的人的故事。
在他身上，无不闪着令人敬佩的光。读完全书，主题很明确，那个时代艰苦的生活对人们的逼迫，导致无数人被饿死，而面对生活绝境极力求生，很多人去卖血，其中就有主人公——许三观。
他为了赚钱，去卖血;他为了娶妻，去卖血;他为了买家具，去卖血;他为了还债，去卖血……
在书中，我印象深刻的有两处。在第十九章，灾荒年景，粮食十分紧缺，许多人被饿死。“到城里要饭的人越来越多，许三观和许玉兰这才真正觉得荒年已经来了。每天早晨打开屋门，就会看到巷子里睡着要饭的人，而且每天看到的面孔都不一样，那些面孔也是越来越瘦。”在这饥荒年，全家天天吃玉米稀粥，三个小孩越来越瘦。”生日第二天，许三观掰着手指数了数，一家人，已经喝了五十七天的玉米粥，他就对自己说：我要去卖血了，我要让家里的人吃上一顿好饭菜。
饥饿所带来的不仅是对肉体的吞噬，更多的是对精神上的折磨。在饥荒面前，主人公仍不屈服，恰恰相反，他在哀伤、悲愤后学着站起来面对现实。
印象最深的是第二十七章。这时一乐肝炎重病住院，需要大量资金，于是许三观付出一切代价——甚至不惜生命，一路卖血卖到上海。“一个戴口罩的护士，在许三观的胳膊上抽出四百毫升的血以后，看到许三观摇晃着站起来，他刚刚站直就倒在了地上……”为了给儿子治病，他寄托了希望，搭上了性命，由此可以看出一个父亲的伟大和他那比山还高，比海还深的无与伦比的父爱，更多的是为求继续生存表现出来的顽强意志。
许三观的人物形象代表了当时许多生活在水深火热中的人民群众，全书表达了余华对当时中国底层老百姓的同情。许三观有着刚强、坚毅不拔、与不公的命运作抗争的顽强意志和为家庭负责任的高尚品质。他“坚毅地生存，固执地活着”。从他的身上无数处的闪光我明白了一个道理：即使你所面对的境遇是多么的糟糕，你也要继续生存下去。来到这世上是上帝给予你的福份，虽然每一个人的归宿都是大地母亲的怀抱，但你要好好归划你这场生存游戏，升华你存在的意义，那么你，将会成为星空中独一无二地闪着光的星。
当我一口气读完这本佳作时，心中感慨万千。受《活着》影响，读这本书之前，我便想到许三观最终一定是卖血身亡。但作者余华这次却为他安排了一个很好的结局。这本书有对于生命的思考，有时代的印记。历经大跃进、_、改革开放三个阶段，是旧时代的缩影。我认为《许三观卖血记》虽无《兄弟》般惊涛骇浪，也不如《活着》般深沉，但它却给人不一般的会心一笑。
他是那个年代的背景里最平常的小人物，没有太多文化却无私善良。在穷困的旧中国，大部分的人只能解决自己的温饱问题，家中遇难时，他们只能想到卖血，也只能卖血，因为他们什么都没有。故事中许三观卖了八次血，为妻子，为三个儿子，从未想到过自己，精神的折磨，身体的摧残，一次又一次，许三观都将困难解决。
许三观是个真男人，是个好父亲。谈起一乐，人们都说他长得像妻子许玉兰的情人何小勇。因为这事，许三观觉得自己当了“乌龟”，他恨，他恼，他不再喜欢一乐，他也愁，为什么他最喜欢的一乐是别人的儿子。饥荒时，许三观卖血带妻子、二乐、三乐去吃面条，却唯独不带一乐去，这是他卖血的钱啊!他怎么舍得让别人家的儿子共享呢?在知道一乐无比委屈后，他心软了，带着一乐去吃面条，并且在以后的日子里，对待一乐如亲生儿子。最动人的是一乐患病时，他去筹集医药费，一路靠卖血艰难来到一乐作文治病的上海，而这其中的艰辛又有谁知道。他身子发虚晕倒醒来再卖，终于在上海见到思念至深的儿子，许三观就是这样散发父爱的光辉。
故事的最后，许三观想为自己卖一回血，他怀念以往卖完血后在胜利饭店吃炒猪肝，喝黄酒的时光，却发现自己的血不再有人收了，妻子许玉兰对他说：“我们现在不用卖血了，现在家里不缺钱了，你想吃什么，我就给你要什么!”
没有华丽情节，《许三观卖血》只有一个简单的故事，听余华讲述一个小人物的悲欢。感叹许三观这一生坎坷的命运，面对不同逆境，他选择乐观。全书以卖血为主线，将许三观的一生勾勒出来，也让这个男人有血有肉，他隐忍善良，他人性的光芒体现出对四叔、对妻子刘玉兰、对情敌何小勇和出轨的林芬芳身上。
哭着，笑着，看完这本书，心中早已悲喜交织，这样的爱也很珍贵。世上像许三观这样的父亲真的很伟大，尽管他们平凡或卑微，但是他们也很崇高，值得我们用一整颗心去爱戴。
法国的《读书》杂志介绍说：这是一部精彩绝伦的小说，是外表朴实简洁和内涵意蕴深远的完美结合。
特殊的年代，人们就有特殊的活法，那个时代困难无法想象，可许三观并不遗憾而是满足与幸福;处在和平时代的我们有什么理由不感到满足呢?人有三观：世界观，人生观，价值观。我想，我们也该去寻找我们心底那个许三观了。
许三观卖血记读后感 篇7
许三观卖血记
是真的很好看的一本书，很多次被许三观感动，一次次为了家庭卖血，尤其一乐生病住院需要钱的时候，隔三差五不顾性命地卖血，但是值得开心的是善有善报吧，至少结局是好的。纯朴简单团结的一家子几经波折最后还是好好在一起，人民公社时期，许三观给许玉兰一乐二乐三乐绘声绘色地用嘴巴做美味那里真的很温暖，还略带点小幽默的是，在给三乐做红烧肉的时候，只有三乐可以流口水咂咂嘴其他人不行不然就是抢三乐的红烧肉……还有在许三观未能解开一乐不是他亲生儿子这一心结的时候，没带一乐去吃面条，一乐难过得逢人便说“谁带我去吃面条，谁就是我亲爹”，这一章真的超心酸，满满都是对一乐的心疼。但是许三观真的很伟大也很善良很简单很真实，伟大在为家庭，他深爱着妻儿，对许玉兰真的很好，我……羡慕了~在许玉兰被批斗的时候偷偷给她做红烧肉，还知嘘寒问暖，是个没有一百分也有九十的丈夫吧，对三个孩子就更不用说，他真的是个很好很好的爸爸。善良尽现于他的一言一行，虽然很恨何小勇给自己戴绿帽做乌龟，但还是在最关键的时候出手相助。简单在于他的愿望就只是家里人好叭还有他的真实，有时候说话一点点难听，在得知许玉兰背叛自己后犯的一点点小错误还有何小勇出事他的幸灾乐祸……
余华笔下的许三观，真的很生动，性格也很全面。
喜欢许三观喜欢这本书喜欢上余华~
许三观卖血记读后感 篇8
寒假终于把《许三观卖血记》读完了。故事发生于五六十年代，小说围绕着卖血的经历，展开许三观生活中的琐事，体现出一个男人所应当承担的某些责任，或许这也正是一种人生的无奈。
许三观的每次卖血都是他生活的关键转折点的记录。第一次卖血，娶上了媳妇;第二次卖血，挽救了一个濒临败破的家;第三次卖血，是自己的出轨;第四次卖血，是期望能改变儿子的命运;接连的一连串的，紧密的卖血，则是挽救了儿子的生命。
许三观，是个矛盾的人物。他知道妻子是在婚后背叛自己才生出一乐的，他应该是很嫌弃一乐的，然而他把一乐当成了自己的儿子。在一乐亲生父亲陈勇需要帮忙的时候，许三观又慷慨地叫一乐坐在烟囱上一遍又一遍呼喊他的灵魂，最后当着大家的面承认一乐永远是他的孩子。这是一个典型的农民具有的善良而容忍的性格，小说最后写到他为一乐的病一路卖血到医院时，让读者一次又一次地为这个可爱的农民心疼。
作者个人认为小说的最后一节尤其精彩，许三观想吃猪肝，身边又没钱，他决定为自己卖一次血，但是到了医院，医生说他的血只能卖给油漆匠漆家具，在这时他感到自己的人生走到了尽头，已经没有任何作用。他坐着，哭了。
这种哭是一种令大家都无法理解的哭，本来他那么老了，又可以颐养安年，用不着去卖血啊。只有他的老伴理解他，因为卖血成了他生命中不可磨灭的一种行为，每次的困难，都是靠卖血才顺利度过的。他的哭荒谬得真实，辛酸一下子就涌上了心头，然后这种情绪会一直缭绕在读者的左右。余华的小说总能“以笑的方式哭”，这种哭最能撞击读者的心。
有人这样评价：这本书表达了作者对长度的迷恋，一条道路，一条河流，一条雨后的彩虹，一个绵延不绝的回忆，一首有始无终得得民歌，一个人的一生。这一切犹如盘起来的一捆绳子，被叙述慢慢拉出来，拉到路的尽头。
余华的小说是一种主人公在苦难中微笑的小说，读者的情绪已经饱满得要爆发了，然而作者没有爆发，他只是娓娓道来，没有很华丽的辞藻，没有很煽情的对白，也没有很戏剧化的情节，却可以把这些底层人们的生活状况及心理写得有血有肉。作者总能以现实为纸张，以历史为笔杆，为我们记录一段刻骨铭心的历史，一次又一次地让我们感受农民的淳朴与勤劳。
许三观作为余华笔下的人物，一个卖血者，无奈的哭了，也许我们看到的不应只是辛酸，因为那是一个时代的哭，那是中国农民流在心底的泪，汹涌了整个世界。
许三观卖血记读后感 篇9
《许三观卖血记》 这本书语言精练，朴素又不乏饱满，简单、淳朴而又不失充实，他的描述让人有一种亲眼看到当时人们生活的凄惨和感受当时简单的快乐的幻觉。
也许，他只是世间万物之中的一粒尘埃，随风起起落落，在广阔的世间对自己的明天充满迷茫与期待;也许，他只是广袤的大海中的一滴水，没有与大海抗争的力量，无奈之下随波逐流;也许，他只是茂密的森林中的一片绿叶，坚强承受着风雨的摧残，对阳光爱的沐浴心存感激。
他是许三观，只是社会里的一个不起眼的小人物，是一个为了生存而努力坚持下去的人。
这本书中，许三观与许玉兰的婚姻让我感觉有些荒.唐可笑“小笼包子两角四分，馄钝九分钱，话梅一角，糖果买了两次共计两角三分，西瓜半个有三斤四两花了一角七分，总共是八角三分钱……你什么时候嫁给我?”为了八角四分钱以及所谓的传宗接代，许父答应了许三观娶许玉兰，但似乎他们两个人的生活并不像我想象的那么糟。
刚开始读这本书，我认为许三观有些不近人情，在得知一乐不是自己的亲生儿子，变成一个被人人嘲笑的“乌龟”后，他会因为自我感觉委屈和不平等把所有的家务都交给许玉兰做而自己在一旁享受，他会在旱灾的时候出去卖血，带着除了一乐以外的其他家人去吃面，只让一乐一个人在家吃烤红薯。
随着深入的读书，我渐渐感觉他又是一个善良的人，在知道一乐不是自己儿子的情况下，他还是承担了一乐打架欠下的医疗费，在一乐离家出走后出门寻找，带他去吃面 ，在何小勇被车撞将要死的时候，他不计前嫌，还哄一乐喊何小勇爹，让一乐把他喊回来，在一乐得肺炎后，他为一乐即使卖血卖到昏厥还是坚持卖到上海。我想，在现实的社会中，能像许三观这样大度的人，很少吧。但他因为跟一乐的感情，置自己的生命于不顾，只为一乐能够健康生活下去。
他还是一个朴实真诚的人，即使在时期许玉兰被当做“妓女”批判，所有的儿子都不喜欢她，许三观仍旧给许玉兰送饭，瞒着儿子们给许玉兰做红烧肉，他对许玉兰说：“你已经在水里了，这世上只有我一个人还想着救你，要是我也被拉到水里，就没人救你了。”
许三观的经历是由无数苦难，痛苦交织而成的，他面对困难最无助的方法就是卖血。他会和阿方、根龙一样在卖血前拼命喝水，大冬天不顾河水冰冷，甚至还害怕自己喝不下去，会吃一些盐……这样做只为多能卖些钱。他会学着阿方、根龙在卖血后去胜利饭店豪爽地叫：“一盘炒猪肝，二两黄酒，黄酒温一温。”那仿佛是他最神气的样子。
而现在，人们存在许许多多的压力，会有虚荣，利益，荣誉的争夺，会有自私的意识使人们更加远离那个时代人们的朴素，纯真。即使那艰苦的生活使人们经历绝望，但它告诉我们：生活，就是一个克服磨练的过程，坚强勇敢的面对，则必定会迎接人生中明媚的阳光。
许三观卖血记读后感 篇10
炎炎的暑假天，百无聊赖，读书，成了我的消遣。在炎热的天气里，读上一本好书，会让你的心，如清泉洗涤过一样，清澈凉快，融入书中的你，会忘却天气带给你的烦躁。
《许三观卖血记》是我这个暑假里读的第一部好书，正如人们评价它一样：这是一部精妙绝伦的小说，是外表朴实简洁和内涵意蕴深远的完美结合。
卖血，这在我们看来，是一件不可思议的事。血，是我们人生的支柱，在我们人体内流着，支持着我们的生命活动，好端端的，为什么要卖呢？难道不怕送命吗？但是，在许三观看来，这并不是一件坏事，因为通过卖血，他可以娶妻生子；通过卖血，他可以让全家在闹饥荒时吃上一顿好饭；通过卖血，他可以为儿子谋得好工作；通过卖血，他可以救活儿子的命卖血，似乎是他一生中不可缺少的“救星”，在他面临所有困难的时候，他只要到医院里卖上自己的血，便可以顺利地度过难关，他感谢卖血带给他的“幸福”。你会认为，一个过着幸福生活的人，会去卖血，来残害自己的身体吗？不会。所以许三观卖血，也是迫不得已的，他要撑起一家五口，要让家人过上至少温饱的日子，他必须这样做。而亲情，就是他的动力。正是这一次次的付出，一份份的亲情，使许三观的困难都迎刃而解，而且迎来了幸福之光。
许三观卖血记读后感 篇11
余华的小说，好看。
作者的笔端比较圆润，无论多么严肃凄惨的经历，都能处理的比较容易接受。本篇的内容虽不如活着，家庭变故那么激烈，但是从许三观这个人，写出了百姓生活的不易，身为父亲对这个家庭的责任，不惜卖血换钱来为家庭度过难关，对不是亲生的儿子，也没得说，最后还当亲的一样对待。
那个时代，百姓还能卖血换钱，往前数，民国甚至封建时期，百姓的生活再糟糕，也没有地方可以去卖血，故事最后许三观老了，儿子们大了。医院嫌他老，不要他的血，他痛苦起来，因为他赖以生存，渡过难关的一条路行不通了，他感慨自己的无能为力，感慨以后得日子中的难关。其实，三个儿子都长大成家立业，也不需要他在卖血了，可能是思维惯性，一生卖过多少次血，除去第一次的好奇，第三次的献殷情，都是为了家里的难处，百姓的生活，只能用这种方式解决穷的燃眉之急。这个血代表什么呢？也许代表健康，代表力气，代表生命，代表自己的价值等等吧。在中国可能有很多像许三观一样平凡的人，只是送蚕茧的工人。但是他们又是伟大的，用自己的血汗脊梁撑起了自己的家，为家人提供庇护和安全。
作者的写作比较幽默，尤其是在处理许三观老婆外遇的事上，从每个人的语言中，听出了一种开玩笑，逗你玩的感觉。
在描写挨饿的时候，也并不是笔锋如刀，切皮刺肉一般，让读者深深感受其中的痛。余华总是轻轻一刮，皮都不会破，只是留下一些痕迹，让你记住这里有过伤痛，剩下的自己去思考吧。与活着类似手法。
还是比较不错的小说，父爱如山，平凡的家庭，平凡的工人同样可以是伟大的父亲。
画观后感精品
写作品名观后感该如何提高可读性呢？观影是一种享受，与故事情节产生共鸣时总会得到不一样的感悟。观后感是对作品投入的一种体现也是对作品价值的一种评估，通过阅读“画观后感”您或许能够对这个问题有更深刻的认识，祝你学习和工作都能更加出色！
画观后感【篇1】
一次偶然的机会，我被这本书名吸引住了。我脑海中闪过的第一个念头是：孩子们的画会告诉我们什么？带着这样的心情，我开始读这本书。
这是一本以几个小孩子的画画作品以及家长们如何看待这些作品的一些例子为主的一本书。当然，里面也有相关专家的分析和建议。
读了这本书，我印象最深的是儿童绘画的秘密。大多数时候，我们只关注孩子画得好不好，喜欢这个话题，却忽略了他们内心的感受。同时，很多家长面对孩子们的乱涂乱画感到更多的也是惊慌失措。
而事实又是如何呢？
这本书则给了我们最好的答案。我们真的忘了让我们的心平静下来，因为我们看到的更多的是儿童绘画的表面，但我们忘了为什么儿童会这样画画。
那么孩子们为什么要那样画呢？举书中提到的一个例子吧！有一个小朋友画了一个以一家人为主题的图画，画上主要是妈妈牵着她的手，而爸爸则被她画到了她们的后面从这里我们就可以看出，妈妈是和她的关系最亲密的，而爸爸则可能是工作的原因，而对她的接触则没有妈妈的那么频繁。
然而，这个小女孩的妈妈现在却又是个孕妇，小女孩是知道的，可是她却没把大肚子的妈妈画进去，于是，妈妈就告诉了她，这一家人里还有一个妹妹，但是，每次，小女孩一听到妈妈说到这个就甩门而出去。为此她的妈妈感到非常的不解。那么小女孩为什么要这样画呢？
她的画就告诉了我们，她不想要有妹妹。再后来，小女孩的画上出现了一个小妹妹，但是这个小妹妹则是和爸爸的距离比较近。由此我们可以看出，儿童画是她们最真实的内心感受。她们会把想表达的东**在画作里，而不仅仅是乱涂乱画。因此，我们应该多了解孩子的内心世界。
孩子们的每一张**都有他们的故事，每一笔都有他们的意义。我们应该让他们自由地画画，而不是用我们的**观点去看儿童画。举一个例子，本书中有一个小男孩，他在和他的伙伴们很开心的玩完滑梯之后，在不久后便回家画了一张他在滑滑梯的图。
我们光是从那些弯弯曲曲的线中是没法知道他画的是什么的。但当你问他时，他会很乐意告诉你他画了什么。从这一点上我们可以看出，儿童画并不是随便的，他有自己的经验和想象力。
孩子的画告诉我们什么？孩子的内心世界是多姿多彩的，我们不应该去否认孩子的画，更不能用**的观点来要求他们。
每个孩子的成长都很重要。也许我们不能很好地理解孩子，但我们可以试着观察和倾听孩子的内心世界。
看完这本书，也让我受益非浅。其实孩子们的画也是有阶段性的，每一个阶段性所使用的线，点等要表示的都是不一样的;而她们的喜怒哀乐所表现的色彩也是有原因的;以及她们所接触的环境也是有很大的影响的......孩子的画告诉我们什么？
她们的绘画通常与她们的经历密切相关。我们可以通过绘画与她们交流，倾听她们的内心世界，更多地了解她们。用心去聆听，我们会有很大的收获。
作者：姚凯丽
画观后感【篇2】
溪水急着要流向海洋浪潮却渴望重回土地在绿树白花的篱前曾那样轻易地挥手道别——席慕容在夏季的晚上，淡淡的微风拂过，远处泛着淡淡的微光。朋友不需甚多，只需最真！不要问我为什么，只因我是九零后！
让我们做一辈子的朋友吧！一起走来的快乐脚印就是我们的见证，这辈子不分开……无论将来怎样，就算在大洋彼岸，我也会化作天上那颗最耀眼的星星时刻祝福你，希望你能快乐！那就让我们做一辈子的朋友吧！
这些天天气异常炎热。在这所破烂的学校里，即使是我觉的不应该严格控制的球迷，什么时候该开什么时候关。真累。现在**对我来说就好像是一辈子都不可以离开的一样很重要的东西，好像**一离开我身边我就会觉得很孤单，就好像是一个别人遗弃的小孩一样，现在的我已经疯狂到连睡觉都要听着**才可以入睡，因此，我养成了听**才可以入睡的坏习惯。
观五湖，铁路屋顶至拉萨，三峡大坝易开裂。现在我们有权利认为他们是如此无知的人！但今天，我们仍然在重复无知群体的无知。
如果我听到有人说我们家从来不吵架，那么我可以猜到他们家80%的人刚刚发生过冲突，说这是一个做自我安慰的家庭，不吵架，也许只是在电视剧里。斑驳的时光不规则地倒映在我身上，吸引我去寻找它。即使很多时候我都在停滞，没有勇气，没有力量向前，更不用说会尝到接近梦想的甜头，但我从来没有说放弃，哪怕一直都只是想想罢了，也没有改变过自己的旅途。
从圆明园的烧毁，到日本帝国主义的入侵。网络中没有安全保障和道德行为，如何在人与人之间谈诚信呢？即使在虚拟世界的网络中，也违背了道德伦理。一开始，我不明白她不像其他只有高中学历的人那样看待肥皂泡。她做了什么？
后来我才知道,母亲是有打算的。我要想的事情可能太多了，于是那些头发我就任凭它疯长着，在这个春天即将到来的季节，它疯长着。
画观后感【篇3】
《孩子的画告诉我们什么》是2010年4月由北京师范大学出版集团、北京师范大学出版社出版的图书，作者是罗泽·弗莱克—班格尔特。本书主要讲述儿童绘画中所蕴含的儿童心理知识。下面由小编给大家整理《孩子的画告诉我们什么》读后感，欢迎大家阅读参考！
《孩子的画告诉我们什么》读后感1一直以为，孩子画画是有天赋的，有些孩子画得好，有些孩子却画不好。我把这种现象肤浅地归因为多元智能所表达的各有所长。
其实，孩子的画从某个方面看并没有好坏之分，而更多包含的是孩子的喜怒哀乐。孩子们只是通过他们的画向我们展示他们的内心感受。四岁的侄子花了一个学期的时间在幼儿园的一个小班级里学习，取得了很大的进步。
寒假期间，外甥还带回了幼儿园老师布置的一份绘画作业——画一只小蜗牛。侄子开始涂色的时候，很急躁。不是把纸涂破了，就是涂出轮廓线之外。
从涂色就可以看出，他做这件事情很没有耐心。该怎么办呢？我看在眼里，急在心里。
我们分析，可能是这张涂色纸太多，也有可能是他还没有掌握好涂色的方法，所以导致涂色时不自信也不够有耐心。后来，准备给他降低难度。去书店买了描轮廓涂色的书。
这本书轮廓线是挖空的，孩子可以在这个范围内沿着有力的边框描好轮廓，在里面涂色。
买来后，侄子对涂色还是不怎么感兴趣。所以我们要给他看，先画轮廓，再画颜色。这件作品的颜色很鲜艳，值得一看。当侄子看了看我们的工作，想试时的时候，他已经准备好工具了。
手拉手教他从小区域开始画画，在同一个方向上可以使颜色更加均匀。他慢慢地试着，从一个小地方开始，慢慢地看着自己的作品成型。终于第一幅作品诞生了，他很是欣喜。
接着再引导他看看**涂得最棒！棒在什么地方。再看看**还有些欠缺。
渐渐地，他也很擅长评价自己的作品，这意味着他会进步。一口气又涂了两幅作品，当然还不是非常令人满意，但是看着他的进步也着实让人高兴。最重要的是他知道如何欣赏自己的工作，以及如何耐心地完成它。
这也是由于他减少难度的合理化。他尽快掌握了绘画的方法，重建了绘画的信心。
画观后感【篇4】
我一直以为我能看懂孩子们的画。读完这本书，我意识到自己的无知。以前看孩子的画，最多能看到表面的意思，他画的是什么，画的好不好，我没来没想过他为什么要这样画，为什么要画这个。这本书让我初步了解了儿童内心的世界。
沃尔夫冈·格吕齐格尔在《孩子们的涂鸦、素描和绘画》这本书中，对**们的一些表现进行了分析。很多成年人面对孩子的乱写乱画表现得“惊慌失措”。他们会对孩子的画进行更正、指责和劝导，有时候也会亲自示范什么是“正确”的画。
他们根本不给孩子表达自己的机会，也不想每次都看到真正的儿童画。正如我所接触一些家长，当他们看到孩子画出让人无法理解的画时总是表现的非常失望。我也想到了我在以前的艺术培训班上给孩子们的一些指导。当他们不会画画的时候，我总是担心他们，帮他们画几笔。现在我明白了，这种行为阻碍了孩子内心思想的表达。
格吕齐格尔还提到了，只有一小部分家长与此相反，他们允许孩子“自由发展艺术”，但他们也很少关心孩子们的心理成长。或许他们不是不关心，而是不知道应该怎样去关心。专家的建议便是要**亲自画画。
通过自己的绘画，成年人可以理解，儿童绘画的美和意义不同于一般意义上的艺术美。儿童画的美表现了儿童的健康、活力、力量、柔软、内敛和生动。这一点与儿童的心理和身体发展紧密相关，而这种发展是一个有生活能力的、完整的人的前提。
面对孩子的涂鸦时期和涂鸦成绩，家长们可能会想，涂鸦的意义何在？你能指导你的孩子跳过这个阶段吗？读完这本书，家长们可能会明白涂鸦对孩子成长的重要影响。
涂鸦是所有绘画语言的基础。绘画语言的发展于口语的发展相似，有其自身的规律和严格的内在逻辑。赛茨认为，人类的“原始冲动”的表达方式分为两种：
一种是用文字来表达，另一种是通过绘画来表达，即把内心的体验形象化。
苏黎世创意培训办公室绘画工作室和培训事务主人贝尔蒂娜·埃格将绘画发展中的涂鸦意义与语言发展中的言语阶段进行了比较，认为涂鸦阶段是绝对必要的。
格吕齐格尔把涂鸦形象地比做“奶牙”，我们对它们呵护备至，因为它们是我们长好全副牙齿的前提。事实上，在这些看似杂乱无章的涂鸦中，已经产生了未来儿童绘画的基本形态，也正是在这个基础上，才有了第一幅像样的儿童绘画作品。
我们会在一岁半左右的孩子身上发现涂鸦原型。这会发展成无造型的基本形状，借助于这个基础，孩子们以后画画就会得心应手。
儿童绘画与儿童心理有什么关系？首先，我们应该了解儿童心理的形成。
马勒认为，人类的生理和心理发展是不同步的。前者是一个戏剧性的、看得见的、清晰的过程，后者是一个缓慢发展的内在心理过程，即分离的过程和人个性成的过程。“脱离过程”是指儿童从与母亲的亲密无间的关系中逐渐独立出来；“个性形成过程”是指内心的发展，通过这种发展我们可以看出儿童独特的个性。
这是两个互补的发展过程。第二个过程也被称为“破茧而出”的过程，因为这个过程始于“共生阶段”，后来才逐渐过渡为心理的发展过程。
根据马丁·多纳斯的说法，婴儿实际上比马勒所说的更早开始心理发展的过程，也就是说，他们的一些能力发展的更早。比如，能够更早地感知环境和环境的变化，能够更早地与外界互动，能够更早地和母亲拉开距离并完成“破茧而出”的过程。
**曼从艺术创造的层面上研究了画画儿童“破茧而出”的过程。她发现，当孩子们第一次涂鸦时，他们开始表达很多内容，有时是当时的身心状态，有时是过去的记忆——出生前、婴儿期或幼儿期。埃格尔也有类似的观察结果。
她认为，对于2-4岁的孩子来说，回忆过去在他们的表达中起着重要作用。
孩子在画画时更关心的是自己的内心需要。他的绘画内容与实际不符。他只是根据自己的生活经历和脑海中的印象作画。现在我们经常在课堂上看到这样的孩子。他说话画画的时候，有时会兴奋地大叫，或者干脆站起来画画。但从他的画的内容来看，真的无法与他所描述的联系在一起。
好多成年人甚至会觉得孩子是在胡言乱语。这种以想象为基础进行的绘画常常会发生“骤变”，一个物体本来表现的很好了，孩子突然会用笔触把之前的成果全部涂掉，再继续下一个物体的塑造，我们可能为孩子感到可惜，但是当我们明白了他们这样做的真正原因后，我们便可以释怀了，不去干涉他，在一旁默默的祝福就行了。
不是周围环境中存在的形状对儿童绘画语言的发展起着决定性的作用，而是儿童在涂鸦过程中自己发现的形状。孩子们不是在模仿，而是在创造。他们创作的内容远远大于模仿的内容。孩子们画画的出发点并不是他们看到了什么，而是他们如何看待“外面的世界”。
孩子们在绘画中所经历的事情对他们的创作起着重要的作用。他们将意义赋予所画的对象，而且这个意义是按照自己的经历来赋予的，孩子们对现实进行“翻译”，而不是“复制”。他们只画对自己非常重要的部分，并试图通过绘画来形象化周围的环境。
在了解了这些理论知识后，面对孩子们的种种现象和家长的质疑，我可以轻松地加以解读和处理。孩子们通过绘画表达内心的冲突和特殊需要。只要我们用心倾听，用心理解，我们就会理解他们渺小而不多彩的内心世界。
画观后感【篇5】
《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的课文，这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但在父亲的启发下，她用脑子在肮脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还为工作增添了几户人家的温暖。下面是玲玲的画课文内容，请参考！
玲玲的画课文内容玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。
“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候，水彩笔“叭”的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。
“怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。
“我的画脏了，另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”
玲玲想了想，拿起笔，在肮脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”
在第二天的颁奖会上，玲玲的画得了一等奖。
玲玲的画课文教案《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题，引人思考。
文本内容简单，主题明确，朴实的故事蕴含着深刻的人生哲理，对激发学生处理生活中类似事件具有重要的教育意义。
本文记叙的是常见的生活小事。内容集中，语言朴实，对话较多，玲玲的情感变化是本文重要的线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。因此，在教学中，教师要牢牢把握这两个方面，引导学生充分阅读，在阅读中体验情感和语言，结合自己的生活实际，注重理解父亲的意义。
从中受到启发，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。
教学目标
1、认识8个生字，会写5个字及“楼梯”“脑筋”两个词语。
感动中国观后感精品十一篇
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？有请驻留片刻，小编为你推荐感动中国观后感精品十一篇，请继续阅读本文相关内容！
感动中国观后感(篇1)
每当看《感动中国》这一档节目时，都会被每一位获奖者的介绍短片所感动。其中最令我为之震撼的人——刘伟。
刘伟在小时候玩耍时，双臂被十万伏特电流击中，失去了臂膀，刘伟并没有因此一蹶不振，开始向游泳方面发展，因为没有双臂，他的平衡能力很差，可是他日复一日，年复一年的拼命练习，拿到了许多获奖证书，但是正当他准备向残奥会进军时，他在体检时被查出不能剧烈运动，否则身上会流血。
然而，他开始每天练习七个小时的钢琴，经常忘记吃饭。终于，他现在已经练到钢琴七级，并获得了去维也纳“金色大厅”弹奏《梁祝》的机会。演出期间，我征服了每一位观众。多好的无臂钢琴家啊！
事后，他写了一本自传，名叫《活着已值得庆祝》，面对命运的不公，他竟然还能写出这本书来，他的这种精神，值得我们学习。
到最后，《感动中国》送给他的四个大字是：“**翅膀”！
感动中国观后感(篇2)
2015年2月27日晚上央视一套播出《感动中国年度人物颁奖盛典》，感动中国2014年度人物正式揭晓，报纸曾连续报道的“移民书记”赵久富光荣当选。
央视“感动中国”给赵久富的颁奖辞是：“清水即将漫过家园，最后一次，把红旗在墙上抹平，你带领乡亲们启程，车轮移动的瞬间，心间隐痛，不敢回望，怕牵动一路哭声，五十年间，两度背井离乡，我们的老支书，一生放不下的，不只是白发高堂。”
60岁的赵久富是黄冈市团风县团风镇黄湖新村党支部书记。2010年，南水北调中线工程移民工作正式开始，**市郧县余嘴村被定为首批搬迁的移民试点村，在该村担任了26年村支部书记的赵久富以大局为重，主动放弃留下来的名额，带头第一个搬迁，并带领外迁村民走上致富路。2014年12月，南水北调中线工程正式通水。
报纸以“心有清泉村官大爱”为主题，深入报道“移民书记”赵久富的感人事迹，引起强烈反响。赵久富成为库区移民为南水北调工程牺牲的时代缩影。
颁奖晚会上，主持人敬一丹问：“赵书记，这次你来北京喝的水，感觉是家乡水的味道吗?”赵久富笑答：
“应该是的。”当大屏幕上**移民短片时，赵久富泪水再也忍不住，坐在台下的妻子也泣不成声，现场许多观众都在悄悄抹泪。
赵久富家为了南水北调工程两度移民搬迁，敬一丹问他：“赵书记，你什么时候最想家?”赵久富说：
“逢年过节的时候，母亲生日、父亲祭日的时候。”因为搬迁到移民新区，与老家相隔一千多里，赵久富的父亲去世时，他都没来得及赶回去送最后一程。
有记者来到黄冈团风移民新区赵久富家中，与赵久富家人一同**“感动中国”颁奖晚会。在此期间，赵久富的领导、亲友不断致电**表示祝贺。赵久富平静地说：
“荣誉和骄傲应属于为南水北调作出牺牲的移民。”
感动中国观后感(篇3)
有这样一个人，她为救学生，不顾自己安危，她就是一朵美丽的、芬芳的“茉莉花”——丽莉姐。
丽莉姐就像一位“天使”温暖着身边的人。
丽莉姐是一位关爱同学的好老师，她对学生的关怀无微不至，她为在冬天同学可以上喝上热水，自己掏钱为班级***壶，由于电水壶放在黑板旁，粉笔灰很容易掉到里面，她就用一小块毛巾盖住壶嘴，因为这样，学生就不会喝到不干净的开水了。每年夏天，她都会为家长会买水，所以家长和学生都喜欢她。
丽莉姐班级有一个低保家庭的孩子，当这个孩子的父亲去世以后，她就每个月都给孩子一百元钱，而且，还对这个孩子格外照顾。
就是这样一个教师，在2012年5月8日20时38分，在佳木斯胜利北侧第四中学门前，一辆客车等待师生上车，因驾驶员误碰误操纵杆导致车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾在车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。这样，一朵美丽的茉莉花的翅膀折翼了。
当时，她的同事回忆说：“当时，只要丽莉老师往后退一步，就可以安生，而她却选择了前近一步，推出了她的学生。”这一推，推出了霞光万丈。
这不是偶然的，但在生活中，她一点一点地爱着她的学生。而且当她被撞之后，她还用虚弱的声音说着：“先救我的学生，先救我的学生。
”丽莉姐的安危，牵动着全国人们的心，走到听到美丽的茉莉花已经发出新芽的时候，全国人的心才得以放下。
张丽莉老师这种舍已为人的精神令我佩服，虽然我不能像张老师那样为救人而牺牲自己，但我可以从小事一点一滴开始，我要把张老师这种“推出希望，霞光万丈”的精神牢记心上。
爱的力量
——赞张丽莉
你是天使
悄悄来到了我的身旁
你的一个动作
散发出无穷的力量
假如你后退一小步
就不会有这折翼的翅膀
你用爱的力量
推出希望，霞光万丈
哈尔滨市南岗区奋斗小学校五年二班史泉悦
黑龙江省哈尔滨市南岗区奋斗小学五年级：史泉悦25岁
感动中国观后感(篇4)
我看过《感动中国》后，许多人们与事情都让我感动，其中，最令我感动的是一位教师——王茂华与他的岳父扑进火海救小孩的事。
那天，王茂华和岳父看到楼突然来了。于是王茂华和岳父不计后果地冲进火海，冒着生命危险。他们一手抱着一个孩子，放在海外一个安全的地方。然后他们冲进火海，救出了孩子们。可是，危险即将发生。
就在王茂华救出最后一个孩子时，一件不幸的事情发生了：房子里的燃料竟然是**！王茂华和岳父都被炸了出来！
旁观者见了，迅速拨打120。
王茂华和岳父被送进了医院。经过检查，他们没有死，但情况非常严重！王茂华和岳父身上被烧得焦黄焦黄的，而且能看到一些跟黑炭一般的烧焦的**。
他们的**都被烧焦了，并且**十分疼痛，但他从来都不叫一声，一只都强忍着，不让人家担心。当王茂华睁开第一眼时，他说了这样一句话：“那最后一个孩子救出来了吗？
”这时，我哭了。作为一名教师，王茂华不顾一切地想救孩子们，但他受了重伤，但他受伤后并没有忘记孩子们。他也更关心孩子们，亲切地问孩子们你怎么样？看到这一点，我觉得王老师真是一个善良、自私、善良的老师！
经过医生的精心干预，岳父已从特护病房转到普通病房，但王茂华的病情根本没有好转。这时，一对夫妇悲痛地捐出了他们儿子的所有权利。尽管如此，王茂华离开了这美丽的世界。
王茂华死前说过这样一句话：“我真想再回到课堂上，再见一见我的学生们！”
看完后，我已经泪流满面了。在我感动之余，我久久想着一个问题：我们以后该做一个怎样的人呢？
感动中国观后感(篇5)
崇尚仁德，传播正能量
——观看《感动中国》有感
张坂中心小学504班陈琦林
那天，在学校，通过多媒体观看中央电视台一套节目播出的 “感动中国”2013年度人物评选活动颁奖典礼时，我的心情就格外激动。而看完整个节目之后，我感动得说不出话来。在这个简单而丰富的舞台上，闪耀的不是那些耀眼的星星，而是我们生活中的普通人。然而，他们却在异乎寻常的岗位上创造了不同的成就，谱写了一首壮丽的人生诗篇。
龚全珍，一个真正的将军夫人，循着丈夫生前的足迹，几十年如一日，用自己的绵薄之力扶危济困，每日反省自己是否好逸恶劳，坚持守护开国将军梦想，全心全意为人民服务，用实际行动诠释了理想主义的最高境界就是无私奉献。村官段爱平愿扎根基层。他用勤劳的双手和聪明才智，思考群众所想所急。见义勇为的英雄方俊明说：
“当灾难来临那一刻，我是出于本能要去这样做，没想那么多。出事后这么多年，饱受委屈，却无怨无悔。”还有35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华；年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰；中国载人航天十大人物的中国航天员群体…
看着这一个个活生生的人物形象，我不停地问自己，“为什么他们能感动我们？”是他们的大爱无私，是他们对理想的信念和坚持，是他们在灾难面前的坚强和执着……打动着我，感动着我。他们之所以与众不同，是因为他们用一颗还没有失去良知的心去做他们认为应该做得事，而大多数人根本无法坚持或去做。
从前，我们还在哀叹雷锋三月来四月去。剩下的只是形式主义。我们仍然在抱怨当今社会的阴谋、缺乏爱心和良知、金钱至上、官员腐败、行业垄断和民生困难。而此时，我们应该静下心来，反省一下自己，当看到路边摔倒的老人时，我们要不要去搀扶；当看到幼儿被碾死于车轮之下，我们要不要去相救，当看到犯罪分子持凶作案，我们能不能袖手旁观，我们还有什么理由抱怨农村工作条件差，生活艰苦……在这些感动我们的人物面前，我们确实是很渺小，但是事在人为，只要我们从现在做起，从小事做起，在平凡的岗位做出不平凡的事情，在不久的将来我们就会成为众人仰慕的英雄。
看过《感动中国》之后，我的心灵确确实实受到了一次神圣的洗礼，收获也不能用文字一一言表，更多的是内心中那份无法言喻的震撼与动容。这些感动中国的人是我们心中的偶像，也是我们的榜样。让我们跟随这些人物的足迹，倡导仁德，努力学习，传播正能量。那么，中华民族的繁荣富强之路一定要笔直而宽广，这将是一条充满希望的道路。
感动中国观后感(篇6)
2012《感动中国》观后感
线路工区秦磊
每一个动作都来自灵魂的震撼，每一滴眼泪都来自灵魂的悸动，每一个动作都来自心灵的痛苦。少不更事时，时常被一些世间的真情催得双眼迷蒙。曾感动于《高山下的花环》里梁三喜的母亲用梁三喜以生命换来的抚恤金还债；也感动于张海迪拖着三分之二的瘫躯在轮椅上圆了一个作家之梦；更感动史铁生《我与地坛》里对生命深刻的感悟。
然而当岁月锐利的芒刺把敏感的神经伤得千疮百孔时，那份灵敏的触觉却在一次次的阵痛中逐渐离我远去，乃至麻木的躯壳里没了年少时易于感动的那些因素，只有些许无奈和愤怒弥开于思维深处。我觉得这种深邃已经成为我自残的魔鬼，所以我诅咒这个世界上的许多不公和无助，以及感动背后的深藏，甚至是人性的冷漠和肤浅。当情感不易于感动的时候，一份冷静或者麻木，许是深刻，也许是漠然，思想便能沉静成一泓无波的死水，通过对事物表象的观察与分析，竟然可穿透那些能令**泪的场景，看到一个更深层次的阴暗场面。
于是，便会多出一丝担忧，一丝恐惧，乃至整个灵魂也为之颤栗。
央视《感动中国》栏目的2012感动中国十大人物颁奖直播节目中的每一位人物及事迹，无不令人为之动容。无论是羊肉串烤的阿里木，还是遥远天空中最亮的星星朱光亚，都不适合用灵魂演奏生命音符的刘伟。他们的事迹，他们的情操，他们心底深藏的那份对故土的无限热恋和对生命更深层次的认识和追求，无不使人的情感和认识有了一个新的凝炼和升华。
在用湿润的眼睛看了这些感人的事迹后，这个几乎麻木的灵魂似乎在感叹感动中国的同时，找到了久违的感动。然而，当思维定格在朱迪·雪莲、胡忠、谢晓君夫妇身上时，血腥的思维立刻陷入了一种痛苦的思维。他们的颁奖词是“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。
他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
”推选委员于丹说“这两位老师让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。
”胡忠，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。支教十一年，妻子来了，女儿来了，他也以一个支教者的身份成了甘孜州寄宿制福利学校的校长。据主持人敬一丹介绍，胡忠来央视参加2012年十大颁奖典礼时，借了夹克。
这时，观众哭了，我在电视机前哭了。我相信大多数看到这个片段的人都会哭。擦干眼泪时，我问自己：为什么哭了？
是胡忠无私的付出和微薄的回报之差？是可怜一个伟大灵魂的困窘境遇？是敬一丹不失时机的推波助澜？
不！都不是！是感动！
是哪个早已离我远去的久违的感动。可我为什么感动呢？
在漆黑的夜晚，当远处有一点灯光时，我会被感动。领导长年累月中那副严肃的面孔上出现一丝笑意时，我会感动。绵延了十多天，雨悄悄地退去了。当天空中有久违的阳光时，我会被感动。
当倾斜的天平被重物轻微摇晃时，我会被移动。作文观察课上老师在黑板上用白粉笔点了一个白点，问学生们看到了什么，学生们说“一个白点！”我因为黑板的衬托而看到了白点，我会感动。
我知道太阳下的火星永远不会引起人们的注意。胡忠之所以感动大家和我，是因为胡忠在黑暗中变成了火星！一次在当事者认为极为普通的支教行动，能感动大江南北，能使多少有点良知的人眼含热泪。这感动似乎令人感到悲哀和无望：
我们这个社会究竟在崇尚什么？为什么一件看似平常的事却能感动这片宽阔的国土？一个用十一年生命资源验证人性的举措，在登上领奖台时借衣服穿的人给我们的难道仅仅是感动吗？
这种现象的发生难道不值得我们为之深思吗？
事实上，在我们的生活中，有太多的人在他们的平凡生活中感动着别人和中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那时的我们虽不能成为感动中国的人，但一定是个让中国人感动的人。
相信每一个看过和接触过中国的人，都会有一种真正的清洁感，就像精神上的沐浴，同时，走路的脚也会更强壮，就像每年充电一样，一个有缺陷的电池再一次内在的充实，所以它可以养活自己，也希望能帮助别人。这，正是感动的一种力量……
感动中国观后感(篇7)
今天老师给我们看了感动中国这个片子，我看了以后，觉得很感动。
第一位感动中国的人是一位老爷爷，他已经病逝了，可他的故事却在后代里广为流传：他是一位从事原子核试验的军人，他制造的原子核成功了，他欣喜若狂。可是，现在的他已经患上了严重的疾病，当他得知自己的病情时，坦然极了，直接问医生：“我还有多少时间？”这位老爷爷的病情一天天恶化，但他一直坚持工作。到最后的时刻，如果不做手术就支撑不下来了，可是老爷爷还是拒绝了医生的建议，他说了一声“我们坐核研究的人，一不怕苦，二不怕死。”老爷爷晚上那一觉就再也没有醒来，永远的与世长辞了。
第二位感动中国的人是一位中学教师，她的母亲患了老年痴呆症，不能自理。之前，那一位教师把他的母亲单独放在家里，可是那位母亲自己走丢，找不回来了，他就再也不敢把母亲单独放在家中了。于是他做了一个伟大的决定：带母亲一起上班。但他怕出生危险，于是拿出母亲曾经用来背他的绑带，把母亲绑在他的背上。从此他就在校舍里照顾母亲了。他对那位母亲无微不至的照顾把我深深的感动了。
第三位是一位十二岁的女孩，患了绝症，可她在临终前的唯一愿望只是把自己健康的器官捐给需要的人。当时在农村里是很荒唐的想法，但她的爸爸妈妈还是遵守了她的意愿。
第四位是一位干部，但他不像其他一些贪官一样。他经常帮助农民工找到工作为了侦查农民工到底需要什么样的工作，而不顾自己的身份去喂猪。他待农民工都像自己的兄弟一样，农民工也很感动。
这四个人让我很感动，我也要做一个感动中国的人。
感动中国观后感(篇8)
生活处处都有感动，也许那感动与世长存，也许那感动只是一瞬间，或者那感动是平凡的小事。感动带给人们一次次心灵的深触。《感动中国》带给我们一次感动的饕餮盛宴。
最让我印象深刻的是陶艳波的母亲。她的触摸深深地打动了每个人的心
陶艳波只是一个平平凡凡的母亲，她本应该和丈夫儿子幸福安康的度过下半生，然而，天有不测风云，人有旦夕祸福。她的儿子被发现先天失聪，这也给陶艳波沉浸在幸福中的一记重拳。但是，她没有放弃自己的儿子，她坚信，她的儿子一定能开创辉煌。
因此，她每天和儿子一起上学，成为儿子一生的同桌。小学、初中、高中，甚至大学的陶艳波都辞职了，似乎他又回到了那个时代。陶艳波每天做随堂笔记，遇到听不懂，不理解的题便追着老师，一直追到了办公室，请求老师给她再次讲解一遍。
晚上，陶艳波小心翼翼地打开笔记，给儿子讲课。有时，为了让儿子明白，他甚至不得不说几次话。三十多岁时，她的头发是白色的，皱纹爬上她的脸颊。由于过度劳累，陶艳波的头发变得脆弱，最后一片脱落，这让他不得不戴假发。
身体也未老先衰。如今，在她的坚持下，儿子不负众望，考上了一所好大学。
陶艳波，她只是一个母亲，但她有如此强大的毅志力，因为她太爱她的儿子了。为了儿子，她甚至放弃了一切，放弃了容貌，放弃了健康。她把青春埋葬在这里，但陶艳波认为这是值得的。
她不问前方是否如履薄冰，是否将她百般摧残，她所顾虑的，所希望的，就是儿子将来的幸福与健康。他的四周寂静下来，你的心完全沉没。除了母爱，你什么都没有，但你也要为命运而战。
十六年来，你是他的同桌。你是他的耳朵。让他听到世界的光明和无声的爱。
我们的母亲也许不会那么感人，我们自己也不会那么不幸。但是请不要忘记，感动不需要轰轰烈烈，惊天动地，也许是生活中积累的一点点小事开始，那一抹感动，虽然清淡，但在纸上一点点积累起来，也是浓厚的。
观后感_《感动中国》观后感
感动中国观后感(篇9)
12014中国十大人物颁奖典礼印象
我只是微笑着说：那是灵魂的洗涤，生命的辉煌。2是的，灵魂的洗涤。
当我从震惊和感动中醒来时，擦干脸上的泪水，然后走回宿舍。脑海中不断闪过一幅幅画面：默默奉献30年的中国核潜艇之父黄旭华；退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰；荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明；35年前仆后继、追逐梦想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健；守护开国将军梦想，为群众服务的道德楷模龚全珍；年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰；努力改变乡村面貌的基层好村官段爱平；最美教师，**墨脱山区教师格桑德吉；为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵；身患重病，耗时3年绣出《清明上河图》为子女筹学费的慈母姚厚芝，以及中国航天员群体。
最让我挥之不去的是生有一头华发的百岁仁医---胡佩兰。3“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”秋兰为佩.
98岁的胡佩兰奶奶退休后仍行医20年。她是我的榜样。1944年毕业于河南大学医学部的胡奶奶，在郑州铁路中心医院工作到70岁。
然而，拥有一颗仁心的她在退休后仍然坚持坐诊。胡佩兰奶奶过着俭朴的生活，不愿意在自己身上多花钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。
她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。她患有严重的腰椎间盘突出症，不得不坐在一个小推椅上进进出出。2013年7月，98岁的胡奶奶突发心脏病。经过抢救，她第二天还是准时去了医院。
根据她多年的临床经验，她通常不依赖高科技仪器。因为来看望她的病人很多，胡奶奶坚持每天看望所有病人下班。她对病人也很有耐心，给病人开药，很少超过100元。现在，胡奶奶的记忆力明显下降，耳朵也不如以前了。不过，病人的情况很清楚。她耳朵里有助听器。如果她听不清楚，旁边的学生会解释的。
胡奶奶对病人的态度有目共睹，她经常说：“医患关系搞不好是因为交流不够，医生只要对病人认真负责了，病人也自然会对医生极力配合，不管面对哪一个病人，都要把患者当成自己的第一个病人来对待。”直至今日，她已经在一个工厂职工医院和现在的地方，连续坐诊20年，坚持每周出诊6天，风雨无阻。
5 技不在高而在德；术不在巧，而在仁。医生看病，救心，开药，给人感觉。胡奶奶，你是仁医，是济世良药。
我以你为榜样，以身为一名医学生自豪。6脑海里那个佝偻的身影，更加明确了我的目标。成为一名像胡奶奶一样的仁医。
从现在起，我将开始努力工作，朝着既定的目标出发，真正打开五年学习的大门。即使，没有达到如此成绩，我依然会继续下去，像所有感动中国的人物学习。
感动中国观后感(篇10)
《2014感动中国》观后感
路边开放野菊花
飞来一只小乌鸦
不吵闹呀不玩耍呀
急急忙忙转回家
它的妈妈年纪大
躺在家里飞不动
小乌鸦呀叼来虫子
一口一口喂妈妈
多可爱的小乌鸦
多懂事的小乌鸦
飞来飞去不忘记呀
妈妈把它养育大
仁孝行于家。相依为命13年，多少天，多少条沟壑，缘分奔流，你总是咬紧牙关，寒风带着雪花，围攻着最北边的角落，这个小小的车库，是冬天最温暖的宫殿，你生病的老父亲，是幸福之王。
这是给与最孝女儿朱晓辉的颁奖词。每一年的感动中国人物都是最勇敢的，他们的事迹都是最感动人心的，身为老师的我平时可能更为在意的是老师们怎样值得我去学习，感叹他们的伟大与无私，而今年学校在师德培训中带我们看了朱晓辉的事迹之后，给我带来了更大的震撼。
片中提到朱晓辉她曾经是一个诗人，还在报社中工作可她为了照顾父亲而辞到了工作并且丈夫和女儿都离开了她，她日日夜夜照顾父亲并且没有地方住，父女两个就在车库中安顿了属于自己的家，在那么艰苦的条件下她并没有丢下自己的父亲而去过属于她自己的好日子，而是亲手照顾自己父亲的起居，每个月1000元的养老金是他们父女唯一的生活费用，可那并不能支撑他们的生活起居，有时候她自己都吃不上饭，可她仍然让自己父亲吃的最好。只为了让父亲过得好一些。
刚开始出现他们父女时，她说，看到爸爸活着，每天还可以跟爸爸说说话，我就感到自己是幸福的。看到这里，我的想法是：你觉得幸福吗，但看看你的老父亲，那个瘦骨嶙峋的老人，他会不会觉得这是一种幸福？
瘫痪在床，成为女儿的负担，那是怎样的一种无奈?这是幸福吗?接着看下去，他们父女间的相处，他们的对话，他们之间的咿咿呀呀，反倒像是一位母亲在照顾自己的孩子，像对待婴儿一般去猜测他咿咿呀呀中包含的意思。
在我父亲的眼里，我能看到幸福的光芒，那是生命的希望。
是啊，现在的我沉浸在身为人母的喜悦中，每天看着可爱的宝宝就觉得很幸福，随着宝宝一天天的长大，看着他学会越来越多的本领，哪怕只是一个微笑就能让我高兴半天。咿咿呀呀那是他的语言，我不懂，却不放弃去了解的机会，会去猜测宝宝的意思，甚至只一个“哦”字，变化不同的音调都能跟他说上好久，乐此不疲。最近宝贝不舒服，每天晚上睡不好，无论多晚，无论多累，总是在听见宝宝的哼哼声后第一时间爬起来，把他搂在怀里，轻声安慰他，他难受的大哭，我比他更难受，更焦急。
我们对自己的宝宝如此，那试想，在我们小的时候，我们的父母又是怎样照顾我们的呢?是不是在我们生病的时候也那么焦虑不安，也那样数不着觉，时刻****的体温 ······那今天他们生病了，我们又怎能弃他们于不顾?
以对孩子一半的心对待父母，那父母就幸福了，这是老公公经常对我说的话。是啊，我们认真耐心地照顾着自己的孩子，冷了怕他们冻着，热了怕他们热着，对待自己的父母呢?是不是还在不经意间就脱口而出的顶撞过去?
是不是还觉得父母为我们做得一切都是理所应当的?······
养儿方知报娘恩，朱晓辉的父亲是幸福的，因为有这么孝顺的女儿陪在身边;朱晓辉也是幸福的，因为在父亲的有生之年一直守护着老父亲。那我们呢?作为老师的我们，教书育人，而朱晓辉教给了我们人究竟是怎样的，一撇一捺，顶天立地，上不愧天，下不愧地，天地之间无愧于心。
作为一个女儿，我的父母希望我像孩子一样照顾他们吗？作为一个母亲，我希望我的孩子将来有一天会对我说：妈妈，我很高兴你在我身边！
作为老师，我希望能教会我的学生何以为人。子欲养而亲不待，且行且珍惜! 别让父母等得太久，别让自己懂得太迟!
2014感动中国十大人物观后感
感动中国颁奖晚会，今晚在寒冷的夜晚，深圳今夜只有5度，算是比较冷的一晚了，锻炼回来，偶然打开电视，这一年里他们让你心生温暖?让整个中国动容?我伴着寒风凄冷专注电视荧屏，观看“中国人的年度精神史诗”,为至真至情的故事落泪，向至刚至伟的面孔致敬!
迷茫的我找到心中的理想，教育我平凡但不能懈怠。最让我感动的是胡佩兰，一位仁爱的医生，退休后20年每天都来看病。他是个好人。他很幽默！
有医德!济世良医!一生全部奉献社会，因为有的大爱她生命的长度很长——98岁，可惜已经走了，但是我认为很圆满，她教育后人，永不停息为社会做事，力所能及就好。
当感觉自己老了时看到老奶奶还在工作到生命的尽头感到是惭愧让我们精彩简单的采访对话吧：
白岩松：奶奶，你这么长寿还能工作，秘密是啥啊?
胡佩兰：情感投入。
白岩松：你最怕啥?
胡佩兰：躺在床上不能动。
白岩松：你最高兴的是什么?
胡佩兰：我最高兴的是看着病人从痛苦中走出来，快乐地走着。我是最幸福的。
白岩松：你最不喜欢什么事?
胡佩兰：躺在床上不能动，光睁着双眼给人家要钱。(那样)心情不好，啥也不好。
白岩松：你要为别人看病多少年？
胡佩兰：我打算活一天看一天。多活一天，多看一天，多给国家一些报效。
白岩松：你觉得医生是个什么样的职业啊?
胡佩兰：医生是一个有博爱精神的职业，一个应该有感情投入的职业，一个有医德的职业。不应该光看着钱。
白岩松：这一辈子开心吗?
胡佩兰：开心啊!大家都对我非常认可，我非常开心。我最开心的就是我能长寿。
白岩松：我们都祝您长寿，谢谢您。
在医患关系紧张的今天，胡医生用医德弥合了医患之间的鸿沟。更重要的是，他坚持了几十年。传奇人物的传奇事迹能不让人震惊吗？让我们来欣赏一下颁奖词：迹能不是高，而是美德；迹能不是巧合，而是仁爱。
医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情……
今晚还有两个母亲平凡而伟大。荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明;荣耀更适合他的老母亲!几十年如一日的关怀……年过花甲的老人背着儿子下床，将爱生活的勇气给儿子。
还有为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。生儿育女，得了乳腺癌，看不起病!只能用生病的身躯，为儿女缝出6米的刺绣，三年半时间一针一线慈母手中线贫贱不能移只希望上天多给这位草根母亲多点时间，爱的力量征服病魔。
当然感动的是91岁的老阿姨守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚全珍;今晚又一次看到这个伟大的将军夫人，春晚的舞台曾见过，当时还不知道她的事迹，春晚选她是正能量，她随将军回江西老家，一辈子为乡村教育事业，将有限的退休金一次次捐献给山村的孩子和教育事业，努力改变乡村面貌。每年都是一种精神洗礼。这个节目太精彩了，应该在黄金时段播出，感动更多的人，增加社会的正能量！
颁奖典礼让我泪流满面，入选的人都令人钦佩和感动。在这个简单而丰富的舞台上，有那么多感人的事迹和人物值得感动。这些感动不是因为脆弱，不是因为悲伤，而是“感动”激发人内心最柔软的地方。
有种情怀是流露自内心的爱给予社会家庭幸福真情洒向人间…
感动中国观后感(篇11)
师爱是教师职业核心价值的体现，它**于教师职业的使命感、责任感和幸福感。张丽莉用生命的积淀演绎当下的美，用她的大美和大爱让师爱之花绽放。
**中“最美的女教师---张丽莉”是一位富有责任心和爱心的教师。她的事迹报道令我深受感动。当一辆公交车在等师生上车时，由于司机不小心碰了操纵杆，公交车时控撞向了学生。危急关头，老师张丽莉把学生推开，但她被压在车下，双腿高位截瘫。
目前，没有时间分析利弊，没有机会思考得失。实是上，瞬间的行为是本能的反映，最能反映人的本质。张老师深深地感染了每一个中国人生命中的伟大和善良。她的事迹像一把火，也点燃了全社会心中的真善美。张丽莉老师临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。
因为自然，因为纯洁，因为厚重，因为高贵，这样的美才更珍贵。她的事迹感动了全国，成为一个热门话题。所有的人都在赞美她。我也在想她当时是怎么做到的。从长期的教育工作可以看出：
一个富有责任感，一个对学生成长寄以良好期待情感的教师，她才会经常把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的学习、做事、为人和各方面的健康发展，当学生的身心和他们的人格尊严受到践踏和损害的时候，她才能够挺身而出保护学生。张丽莉老师时常把学生放在心上，爱生如子。张丽莉昏迷多日醒来的第一句话是，孩子们还好吗！
她的临危不惧、舍己救人让我们为之动容；她的挺身而出、无私奉献让我们为之震撼；她的勤奋向上，追求卓越让我们肃然起敬；她的恪尽职守，甘为人梯让我们为之赞叹。张丽莉老师奋不顾身救助学生，表现出来的高尚的道德情操，让我们深刻认识到，我们作为人民教师就要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心的投入教育教学之中，为伟大的教育事业贡献力量。学生是我们的上帝，我们是学生的父母，我们的职责是全心全意为学生服务。
关心他们的成长，关心他们的温暖，关心他们的生活。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。
“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习，学习他对教育无私奉献的追求，学习他开拓进取的敬业精神，学习他热爱工作、为师如子的高尚品德。
我相信她的精神会一直激励着我，在危急面前敢担当，在重任面前讲奉献，在利益面前识大局，在成绩面前懂谦让，我们要象张丽莉老师那样，以品行高尚的师德修为影响学生，人人争做以德立教、行为世范的楷模。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，为构建和谐校园、推动教育改革发展做出无私贡献。
闰年观后感精品
脑袋里面会产生许多新颖的想法和见解。此时最好写一篇观后感将容易忘记的感悟进行记录，写观后感的过程可以让我们在思考问题的同时找到更多的解决方案，写作品名观后感该从什么角度动笔呢？我为了满足您的要求整理了以下信息：“闰年观后感”，希望这个建议会对你有所帮助如果你喜欢就分享给别人吧！
闰年观后感 篇1
这学期读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活；因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很开心，从而结成了好朋友。但正月过去了，鲁迅必须回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面了。 读完这篇课文后，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他能与农村的闰土相交往，在日常的活动中建立是深厚的交情，这就是深入生活不嫌弃贫苦，不会看不起穷人，是一种非常高尚的品格，鲁迅后来能成为伟大的文学家我想是与这种品格是分不开的；同时我也深感闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子，在他身上有着非常优良朴实无华的品德，与这样的人交往可以学到好多知识、好多本领，好多乐趣！
我也有好多亲戚在农村，我也经常利用假期回乡下，在乡下生活的日子确实很值得回味，我也要利用回家的机会多学习农村孩子的优良品德。
闰年观后感 篇2
细读鲁迅先生的《故乡少年闰土》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。忽然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。他，正和闰土在厨房里谈天说地呢。这是初遇闰土的第一天。闰土很高兴，他和我不停的述说着在城市里看到的东西。少年闰土是一个富于表现力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。
然而，闰土在岁月里一点点一点点地长大，成了一个大人。他不但是身体上的改变，也是心里之中的改变，他对鲁迅恭恭敬敬地叫：“老爷。”而先前那欢笑着叫鲁迅：“迅哥儿！”的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡的，消亡了。让人费解。所以说以前的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会，为后人开出一条大道来，让后人走过这条道开出新的路来，其实地上本没有路，走的人多了就成了路。人们常常说要懂事，可这不一定，还不如天真无邪，欢声笑语要好的多。
当看了这篇文章，我感到了一种凄然的感觉，自己不禁颤了一下，难道友谊在时间的过滤之后会褪色，会暗淡吗?当鲁迅激动得叫了一声：“闰土哥！”而闰土默不吭声。之后，又喊了一声：“老爷！” 我知道他俩的`友谊不那么深，原来的大海已如一条溪水。
我变得恐惧起来，我害怕现在的挚友会贬值，多年以后，也许知识记得有这么一个人。我不希望这样，就像鲁迅不希望水生和宏儿走他们的路。哎，难道世界上没有永恒的友谊吗?
闰年观后感 篇3
读了鲁迅写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的“我”能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。
少年闰土非常可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见，闰土是生存在屯子的孩子，戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得，他的怙恃非常疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈?
闰土很聪慧，再他十一二岁的时刻就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连如今的我也没听说过，更没玩过。
冬季，气候很冷，下了一场大雪。山水，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳索一拉，鸟就被捕住了。另外，他还了解很多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。
炎天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了!月光下，你听，“啦啦”地响了，便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下兔脱了。……我读到这里，宛若看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆，使我更为佩服他了。
闰土知识雄厚，我和他一比，真是惭愧，我成天呆在家中，对外边的事认识甚少。可见，我的知识很缺少。鲁迅写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅陋，我应当好好学习，成为一个对祖国有效的好门生。
闰年观后感 篇4
暑假中我读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活；因为大祭祀回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。
他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很开心，从而结成了好朋友。但正月过去了，鲁迅必须回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面了。
读完这篇课文后，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他能与农村的闰土相交往，在日常的活动中建立是深厚的交情，这就是深入生活不嫌弃贫苦，不会看不起穷人，是一种非常高尚的品格，鲁迅后来能成为伟大的文学家我想是与这种品格是分不开的；同时我也深感闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子，在他身上有着非常优良朴实无华的品德，与这样的人交往可以学到好多知识、好多本领，好多乐趣！
鲁迅先生和闰土的这份深厚的情谊值得珍藏，在今后的学习和生活中我也要和我身边的同学、朋友搞好关系，许多年以后回想起来，也许会有鲁迅先生的这份感受吧！
闰年观后感 篇5
短暂的相识，纯真的情谊，浓浓的思念，永久的回忆。今日，我读了鲁迅先生的《少年闰土》，深有感触。
这篇文章主要讲了，一次偶然的机会，“我”与闰土相识了，闰土向我讲起自我在海边的经历，让“我”很是钦佩，可是之后，闰土要回到自我的家乡去，我们两个难舍难分。“我”与闰土在以后的几次互相托带礼物中，彼此的友谊在那里得到延续。
读罢本文，我对鲁迅和闰土之间的完美情感深深感动。同时，鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也构成了鲜明的比较，本文也明确的告诉我们：既要学习书本上的知识，也要像闰土一样投身自然，获得更多的切身体验。在这篇文章中，多次体现了鲁迅的这种感受：“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空…。”这句话充分写出了鲁迅的感慨。同样，也写出了我的心声。同学们整天生活在钢筋水泥的“丛林”里，每一天只来往于学校和家庭之间，生活天地如此狭小，与见多识广的闰土比起来，我们简直如井底之蛙。也许，当闰土正在雪地捕鸟时，而我却埋头无尽的作业中;也许，当闰土在看瓜刺猹时，我却早已进入梦乡;也许，当闰土在海边看跳鱼时，应当和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨……由此可见，我们的生活是何等单调、乏味。文中鲁迅还写道，“我素不明白天下有许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。”这些事鲁迅都不曾遇见，让他感到无比新鲜，但在闰土眼中，确实何等平常。所有这些趣事，都使鲁迅和闰土的情谊愈加深厚，并使他们不愿分离。
少年闰土，你聪明、纯真、朴实，给了少年鲁迅无数的知识和乐趣，我也要像你那样珍惜友情，亲身实践，投身自然，用自我的实际行动迎接挑战。