幼师实习工作总结集锦。
工作总结之家的编辑为您精挑细选了一篇不容错过的“幼师实习工作总结”文章，我们在写范文时应该注意哪些细节呢？很多人写了不少文档，写作能力却原地踏步，范文可以让我们的写作更有指向性。
幼师实习工作总结【篇1】
实习总是让人收获的。在长达小半年的幼儿园教师的实习中，本人明显看到了自己的成长，可以说从一个有志于当一位幼儿园教师的幼师专业学生成长为了一个合格的幼儿园老师，现在只等我毕业拿到毕业证，我就可以去正式去应聘幼儿园教师这个职位了。在这小半年的实习中，本人主要做了以下几方面的工作：
一、学习指导老师如何带班，并逐渐达到独立带班的水平
在这小半年的幼儿园教师实习过程中，本人做的，也是幼儿园教师应该做好的最重要的工作就是带班工作。幼儿园里面总共有六个班，小班、中班以及大班分别是两个班，而当我想要成为一名合格的幼儿园教师时，那么我就必须要达到独立带班的水平。在实习中，我先是跟随指导老师了解和学习如何带班，以一个班助的身份去协助指导老师完成带班工作。等到后期我已经熟练掌握了如何带班后，我才可以接手独立带班的工作。 虽然本人在实习了三个月之后才有机会和指导老师轮流着带班，但我知道那已经是对我独立带班水平的肯定了!毕竟我所面对的都是有时候并不听你说的，只自顾自己玩的小孩子，我能够在实习的第四个月独立带班，是我的一个小小胜利。
二、协助指导老师组织和开展好幼儿园内的一切娱乐活动
在幼儿园实习的过程中，我发现幼儿园的活动是很多的，特别是娱乐活动。指导老师说这些活动都可以培养孩子们更好更平衡地成长起来，本人也就协助着指导老师不知疲倦地进行策划和组织，保证了幼儿园内的娱乐活动可以让孩子们的身心得到更加良好地成长。通过这小半年的幼儿园活动的组织和开展，我感觉我也更加了解孩子们了，可以更好的与他们交流“合作”了。
三、学会如何与幼儿园学生的家长保持顺利且愉快的沟通
在实习的过程中，我也意识到了一个很重要的事情，那就是幼儿园教师与学生家长的沟通问题。家长想着我把孩子交给你们，你们就要教育好;大多数幼师又会觉得“子不教，父之过”，不能怪罪到老师头上。我以为这两个都太偏颇了，孩子都还是幼儿，这是需要幼儿园教师和家长们共同来培养和教育的，庆幸自己在实习中学会了如何与家长们顺利且愉快的沟通，这大大降低了我的工作难度!
幼师实习工作总结【篇2】
作为一名幼师专业在校学生，今年暑假我有幸进入一家幼儿园进行实习。从实习中我获得了很多宝贵的经验，不仅深化了我对幼儿教育的理解，更锤炼了我作为一名幼儿教师所应该具备的素质和技能。在此，我将就我的实习经历进行一番总结。
首先，在实习之前，我需要了解幼儿的心理特点和发展阶段。于是，我阅读了相关书籍和文献，并利用网络资源进行交流和学习。通过这些努力，我了解到幼儿是一个处于快速成长和发展阶段的人群，需要特别的关注和照顾。在实习中，我注重观察幼儿的表现，了解他们的个性、兴趣、需求，以便更好地指导和帮助他们的成长。
其次，在实习中，我主要负责班级日常工作和课程教学。例如，我协助老师和家长进行幼儿相册制作、准备素材、管理教具等工作，同时也主导过一些教学，例如园游会表演、现场讲解、互动授课等。这让我认识到了幼儿教育的复杂性和多样性，也让我针对具体案例和实际问题加深了对理论知识的理解和应用。
再次，在实习中，我认真践行了职业道德和规范，努力保持良好的教师形象和言行举止。例如，我遵守幼儿园的制度和规定，尊重家长和同事的意见，在与幼儿间的交往中不轻易发火，不轻易放弃，不轻易投降。这让我的实习获得了老师、同事、家长和孩子们的尊敬和喜爱，也让我在实践中充分体现了教师领袖的作用和价值。
最后，在实习中，我获得了许多宝贵的经验和启示。例如，我意识到教育不是一项简单的传授知识的工作，而是一项富有思想性、人文性、艺术性和科学性的事业，需要我们具备全面的素质和能力。我也发现了教育有时是一种付出比回报更多的投资，并需要我们长期坚持和努力才能取得成效。我更意识到了幼儿教育有着深厚的社会意义和人文价值，我们需要充分支持和尊重幼儿的成长，并发挥教育的引领作用，为儿童未来的学习和生活打下坚实的基础。
综上所述，我的幼师实习经历让我受益匪浅，不仅让我更加了解幼儿教育，也让我锤炼了作为一名幼儿教师所必须具备的素质和职业道德。我相信，在未来的学习和工作中，我一定会坚持初心，发挥优势，不断提升自我，人生获得更多成长和收获。
幼师实习工作总结【篇3】
2023年的幼师实习工作已经结束了，回顾这段时间的实习，我受益匪浅。在实习中，我得到了很多经验和教训，明白了作为一名幼师需要具备的素质和技能。下面是我关于这段实习经历的详细总结。
首先，实习期间，我主要参与到幼儿园的日常管理工作中。我学会了如何和幼儿进行沟通，如何安排幼儿园里的活动，如何维护教室的卫生等等。在这个过程中，我感受到一个好的幼师需要非常注重细节，同时还需要有耐心和细心的态度。
除了执行幼儿园的管理任务，我也承担了一些教学工作。我的主要任务是指导幼儿们进行一些基础的学习，比如说英语、数学等等。在教学的过程中，我了解到每个孩子都是不同的，其需求和学习方式也都不同。因此，我必须要根据每名幼儿的不同情况采取不同的教学方法，让他们更好地理解和掌握所学的知识。
在实习期间，我还要至少要参加一些教师的培训，以便提高自己的技能和知识水平。这些培训可以是幼儿教育方面的议题、安全教育、面向社区和学生家长的社交问题等等。这些培训课程让我了解到一些新的教学方法，也使我对于幼儿教育的范畴、以及幼儿的理解深刻得多。
在实习过程中，我最重要的感受是，作为一名幼师，必须要有很强的责任心和学习态度。幼儿是非常有趣和可爱的，但却也是非常需要细心呵护的。每个幼儿都是一个特殊的个体，我们必须花费时间去了解他们，关心他们，并且与他们建立紧密的联系。同时还要深入了解幼儿心理方面的需求，以便更好的帮助和支持他们。
总结来说，这里就是我在幼儿园实习过程中所学到的全部。这段经历不仅让我更好地理解幼儿教育中的的必要性并起到本职工作的目的外，还学到了更多的使我更有责任心的，与有关方面建立联系进行更紧密合作的技巧，帮助幼儿更好地成长。我相信，在未来的职业生涯中，这段实习经历必定是我发展名副其实的基石。
幼师实习工作总结【篇4】
我是幼儿园中班的实习班主任xxx，在这次的实习工作中，我在做幼儿们的班主任中有了一些收获，现在也来谈谈我在实习中的体会。
我是第一次做幼儿的班主任，而且还是单独带一个班，我几乎是没有任何的经验的，在工作的这半年里，我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了很多年的班主任指导，向他们学习，帮助自己完成工作。说实话，幼儿真的不是那么好带的，他们年纪还很小，很多事情都不懂，我作为他们的班主任，不仅是他们的老师，还是他们行为习惯的教导人，必须要管理好他们，那就不仅仅只是教书那么简单了，还要管他们的安全和生活情况，要将他们在园里的生活记录下来，然后等到放学发给他们的家长，帮助他们记录幼儿的成长。
我能够庆幸的就是，我现在管的是个中班，已经有了一年的学习了，不是小班的幼儿，他们都还刚刚进入校园，所以我这个班还能够在幼儿的配合下做好工作。不然我大概会把工作搞砸，并且自己还是个没有经验的班主任，所以在管理他们的时候，我也时常出现一些错误和笑话。
经过这半年的班主任工作，我也是喜欢上了幼儿们了，虽然因为年龄比较小，不怎么好管理，但是我他们都很天真可爱，每天我要做的就是在他们上课的时候时不时的去看一下他们，中午时分看着他们入睡，开始很难养成这个习惯，后来慢慢的他们也习惯了，基本上每个幼儿都能安然入睡，到了下午上课的时候，他们的精神也是很好的，这也算是一个进步了，由此也激发了我更加努力的心。虽然他们偶尔也会调皮，但是大部分的时候都还挺乖的，毕竟也是上了一年的幼儿班了，也知道该怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他们对学习的兴趣，努力的把他们引到正确的道路上，帮助他们更好的成长，也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。
半年的工作，让我体验到即使是这样看似轻松的工作，其实也是有难度的，我更是从一个什么经验也没有的班主任变成现在有足够经验的班主任了，自己也可以做好工作，管理好这帮中班学生，不断的在进步和成长，实习让我体验的不仅是真正的实践，更多还是对自己的锻炼，帮助自己适应工作，我想这样的经历我是乐见其成的。
幼师实习工作总结【篇5】
时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。
这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。
在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。
再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。
经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是幼儿园教师是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的诚心。
欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。
实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，工作的动力！我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师！
幼师实习工作总结【篇6】
实习幼师工作总结
在大学期间，我选择了从事实习幼师工作，这也是我最喜欢的教学工作之一。在这个过程中，我学到了很多教育交流技能和教育管理知识，并深深地体会到了引导学生学习的重要性。在这篇文章中，我将总结我在实习幼师工作中取得的远景和改善，并为那些希望从事幼师工作的人提供一些建议。
我的实习幼师工作主要是在一个幼儿园进行的，这个幼儿园分为不同的班级，并且每个班级都有不同的年龄段和需求。在教学工作中，我注意到孩子们的学习成就并不是靠解决问题得来的，而是由于合适的学习环境和教师的引导。我重视与孩子们的互动，耳聆目观他们的学习行为以及对他们进行个别指导，并根据学生的喜好和能力调整学习资料。
在实际工作中，我学习到了一个很重要的技能，通过与孩子们的交流了解他们的感觉、情感、行为和能力。在与孩子们的交流中，我发现孩子们经常用路径进行空间向或两侧方向的规划。因此，我提供了许多与路径规划相关的学习内容，并在让孩子们了解路径规划的同时，通过对孩子们的实际情况进行作业和调研，及时调整他们学习进程。
在实习幼师工作中，我学习到了团队合作和人际关系的重要性。幼儿园的工作需要团队协作，所以我经常和另外的幼儿园教师合作，交流并组织他们开发教育计划。人际关系对于教育大有好处，相信你们都曾有这种经历，有些人正在做某件使你紧张的事情，有些人则让你觉得开心。我在教育工作中意识到这一点，学会如何有效与不同类型的人沟通，如何理解他们的需求以及如何协调解决任何问题。
最后，我想给那些希望从事幼师工作的人一些建议。首先，你需要关注的不仅是你的教学技巧，还应注意如何解决教学中的问题。其次，建立起你和家长之间的良好关系，让他们了解你的教育理念和教育计划，以便他们停靠与你共同协作去交流教育工作。最后，为了更好地完成你的工作，你还需要学会如何与团队成员协作和互动交流，建立良好的人际关系。
总之，在实习幼师工作中，我学到了很多知识和技能，并且我希望我的经验和总结能够对那些从事幼师工作的人有所帮助。希望将来有更多的人选择这个工作，并且喜欢这个职业。
幼师实习工作总结【篇7】
我在大学里面的专业就是和幼教有关的，所以我在找实习工作的时候偏向当一名幼师，可是在我找工作的时候，基本上我都没有发现一些比较合适的工作岗位，后来还是在亲戚朋友的介绍下，我才进入到了一家规划中等的幼儿园开始实习工作的。由于我之前没有什么相对于的工作经验，所以我在园里面先是跟着老教师们学习，看看她们是怎么教孩子们学习和生活的。学习了一段时间后，我不得不说我在学校里面学了这么几年幼教知识，还比不过在园里面好好地带几个月幼儿管用，毕竟在学校里面学的都是一些理论知识，虽然学的好像挺详细的，可实际情况是要比理论复杂的多的，所以我在尝试独自带班的时候，很快就变得手忙脚乱起来，弄的我头都大了。
原本还以为带一些小孩子很简单，可我发现孩子们个个都十分有个性，而且他们在家里面都是如同小霸王一般的存在，短时间内很难让孩子们接受我，所以我只能一点点的来，让孩子们习惯我的存在。教育小孩子可不是简单的事情，这些孩子毕竟都才几岁，他们无法正确的区分出什么事情是好，什么事情坏，所以我们这些幼师必须不断地给他们进行教导，然后指引他们走向一条正确的道路，这才算完成了我们工作的一部分任务。孩子们的内心是很敏感的，有时候我稍微几句责备都能让他们哭个不停，这也让我格外地头痛，好在园里面的老教师们都很有经验，通过观看他们如何进行教学后，我感觉自己的见识又得到了扩展。
几个月的实习生活过得很快，比我在学校里面读书还要快，在没有去幼儿园里面当幼师之前，我一直都在幻想着自己肯定能成为一名优秀的教师，让我的学生们个个都听从我的管理，可没想到现实却是这么真实，我距离那些优秀的幼师还差着很远的距离的，但是还好，我还有时间和机会，相信在以后的日子里，我能通过自己的努力让自己尽早成为一名合格的幼儿教育者！
幼师实习工作总结【篇8】
我在xx幼儿园的实习期现在已经过去，我也已经决定留在在工作下去，不再换工作了，我这个人都是这样，对一个地方投注的感情，就很难抽离出来。这半年的实习期，是我工作的起点，但是这个起点之高是我从未想到的，xx幼儿园在xx市是出了名了。园内设施、教资力量、学习氛围都是数一数二的，我也是机缘巧合才来到这的，但是有的时候运气也是一种能力。
我于20xx年x月x日来到幼儿园进行实习，本来这个幼儿园是不招收实习生的，但是迫于一个配班老师在开学之际临时辞职，我才有幸得到了这个实习机会，幼儿园因为怕我的工作能力还不够，专业程度还不能达到幼儿园的要求，在我上岗之前，首先就对我来了一次长达五天的岗前培训，对于这次培训的感受就是，在学校跟老师学到的都是理论知识，而培训老师交给我的则是工作经验。这二者的区别可想而知，让我迅速的找到了定位，进入了工作状态，我被分配到了小班担任配班老师，但是我的领导，也就是小班的班主任那可是非常厉害的幼儿教师，我能在实习期就跟着她一起工作，这就是我觉得起点高的原因。
在班主任老师的言传身教下，我也学到了三分皮毛，现在已经能够独自带领小班的幼儿们进行下午的活动，在小朋友的心中也有了不亚于班主任的威信，这功劳全部来源于班主任老师的指导，她不止是担任小班的班主任，还是教导处的主任，最近传出了她要辞职的消息，她也问过我有没有心理准备，接任她的位置，我也明白了她的意思，她无法身兼多职，把我培养出来后，就让我担任班主任，刚好我的实习期也到了，我目前已经把自己的班主任职位申请书递交给园长了，我相信我能更好的胜任这份工作的，比较我有个这么好的师父。一旦通过，我将一直在这工作下去，我也不想离开这群跟我朝夕相伴的孩子们。
我这个人能把工作状态跟生活状态完美切换，这也是她交给我的一点，在工作中一定不能把私人感情负面情绪带给孩子们，他们现在都是非常敏感的阶段，能十分清晰的感觉到你开心还是不开心。除了他们的爸爸妈妈作为老师你就是他们的天，所以我说的每一句话每一个动作都将影响到他们，能够很好区分状态的才能当好一个班主任，本来在我刚入园的时候，配班工作职责上也写了，实习期一到要积极申请班主任职位，这点我倒是能理解，谁也不想经过幼儿园锻炼的实习老师到时候还走了，便宜了别人，我其实也从来没想过要走，这段时候我在幼儿园学到了这么多东西，这是能让我在工作上受用终生的，于情于理我都应该留在这工作。经过这段实习期，我已经成长为了一个合格的幼儿园老师了。