学院期末考试工作总结

在我们的现实生活与工作中,时常会需要写总结报告。总结写多了,我们就会发现其中蕴含的规律。每写一次总结,就是在不断进步与学习:每个人都有各自的价值,能力越大责任越大。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“学院期末考试工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学年度第一学期期末考试工作已圆满结束,现总结如下:

一、考试组织和准备工作

为做好期末考试工作,学院领导专门开会研究了期末考试安排,成立了由主管教学院长赵翠兰同志为总主考的期末考试监督小组和领导小组。安排如下:gz85.COm

1.考试领导小组

总主考:赵翠兰组长:苏和平副组长:贾长友组员:张再武单春霞

2.考试监督小组

组长:王玉清组员:李雪梅鲁显玉

二、具体部署和安排

根据校教发[XX]51号文件精神,我院对本学期期末考试作了具体安排,于XX年12月15日召开了全院教师大会,传达了校教发[XX]51号、48号、49号、50号文件,布置了期末考试各项工作,教师主要学习了《监考教师职责》、《试场规则》、《学生成绩考核及管理办法》等有关文件,对考试资格审查、考场纪律、监考教师职责、命题、印卷、评卷、登分等方面提出了具体要求。

三、严格审查学生考试资格

严格控制学生缓考,本学期缓考人数为43人次,因病10人次,考硕士研究生缓考33人次。

四、贯彻学校教务处提出的具体考务工作要求

认真做好各门课程的命题、审题和试卷保密工作,所有试卷全部实行三级(教研室、总主考、教务处)审批验收制度,试卷由教务干事统一管理,由主监考在考试前20分钟到教务办领取试卷,考试结束后送到教务办统一装订、管理、统一评卷。

1.全院考试课程总数132门;

2.参加考试学生人数总计6702人次,补考人数总计117人次,违纪3人次,作弊2人次,重修人数327人次,其中03级、04级314人次,不包括外语,取消资格3人次。

3.考试纪律良好,所有教师监考认真,无漏考现象。

化学学院XX~XX学年度第一学期期末考试工作总结

学期末成立了考试领导小组、巡视监督小组:总主考:赵玉英

领导小组:

组长:赵玉英

副组长:照格申白乙拉

组员:周丽萍孙占才翁慧

巡视监督小组:

组长:刘景林

组员:格日乐图贺锋嘎

为了落实教务处校教发[XX]51号文件关于对本学期期末考试通知的要求,我院XX年12月16日研究布置了有关期末考试的各项工作。本学期我院,化学师范类及化学专业,材料化学专业、应用化学专业共16个班级参加考试,考试课程30门。专业基础必修课16门,专业必选课5门,共同课9门;我院承担的其它学院的25个班级的考试课9门。化学基础课8门,专业课1门。现将考试工作总结如下:

一、加强考场纪律,促进学风、教风建设

由主管教学的副院长赵玉英同志12月16日主持召开全院教职工期末考试动员会,传达学校期末考试工作会议精神,认真学习了“监考教师职责”、“考场规则”和“学生考试违纪作弊处分规定”等文件。要求监考教师认真监考,提前15分钟到考场,做好考前的准备工作。考生进入考场时,由监考教师安排学生入座,然后检查考试证。发卷后,要求考生将考试证一致的姓名、学号、专业和班级等写在试卷上。杜绝替考现象,坚决制止考试作弊行为,给学生创造一个肃静、温和、公平竞争的良好考试环境,并认真做好考场纪录。若因监考教师失职而造成违纪作弊现象,学院将学校所给有关教师津贴的5%扣下,并取消年终考核评优、评先进资格。

二、加强对学生考风考纪教育,促进学风建设

由主管学生工作的副院长照格申白乙拉,学生工作的格日乐图负责召开学院班主任会议,要求班主任负责动员招开本班级学生动员大会,传达学校、学院期末考试工作会议精神,认真学习“学生成绩考核及管理办法”、“考场规则”和“学生考试违纪作弊处分规定”等有关文件,强调给学生讲考试作弊的利弊关系。要求学生考试时一律带“考试证”进入考场,考生在试卷上写好与考试证一致的姓名、学号、专业和班级等。

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三、学院设立了总主考、期末考试监督小组。

在考试前由办公室翁慧同志负责对学生考试资格的审查工作,按照有关文件规定对没有资格参加考试的学生一律取消考试资格,要求缓考的学生由主管教学的院长审批,并在教学秘书处备案。将总主考、期末考试监督小组名单已报教务处。

本学期学生考试资格审查时,XX级汉本有一名学生“教学法实验研究”一门课旷课学时累计达1/3,取消考试资格。

四、把好考试命题、审题和试题的保密等工作

1.无机化学、有机化学二门课程用协作区题库试题进行考试(物理化学课程因软盘出现问题由物化教研室老师出题),由教学秘书负责抽二套题,附有标准答案,并由本学期没担任该课程讲课任务的教师核对审核(达到教考分开的目的),非师范类班的无机化学试卷用教考分离题。教学院长签字,教务处验收后方用于考试。

2.无机

化学实验用本院自编题库试题,由教研室主任负责(若教研室主任本学期担任该课程讲课任务,学院则指他人)抽二套题(附有标准答案和评分标准),达到教考分离的目的。其它课程由任课教师自行出题,每一个试卷必需付有标准答案和评分标准,教研室主任审题,教学院长审批,教务处验收后方用于考试。

3.教考分开所采用的试题由学院安排,翁慧同志负责印题,教学秘书分卷保管。其它试题由出题教师本人送往教务处指定地点印题,考试前取回试卷交给教学秘书,院里统一保管。考试开始半小时前由每个考场的主考教师到本院教务办公室领取试卷,考试结束后由主考教师负责,教学秘书监督装订密封试卷,为集中评卷做好准备。制定试卷的送印、领取人签字手续,从而每个环节都明确了责任,杜绝了漏题现象。

评卷及其它工作的安排

1.集体评卷是在校教务处监督下进行的(流水作业),严格按标准答案评卷,所有试卷在放假前评出成绩,并在学生离校前将补(缓)考课程通知单通知到了学生本人,方便了学生在假期复习,为开学前的补(缓)考做好准备。

2.试卷评完后,由教研室主任监督,本教研室一名教师按照学生学号顺序填写“学生成绩报表”(一式三份),由任课教师、教研室主任、主管教学院长签字后,报送了教务处一份。

3.试卷质量分析,正在进行中。

六、考试课程、成绩及格率低于90%

1.本学院补考班级、课程、及格率:

XX级化学汉本1班《无机化学》课程及格率为77.3%;《高等数学》课程及格率为82%。XX级汉本2班《无机化学》课程及格率为60%;《高等数学》课程及格率为82.5%。XX蒙本《无机化学》课程及格率为66.7%;《无机化学实验》课程及格率为80%;《高等数学》课程及格率为81.7%;《计算机应用基础》课程及格率为40%。XX化学本《无机化学》课程及格率为65.5%;《高等数学》课程及格率为82.8%。XX材料化学本《无机化学》课程及格率为82.1%;《高等数学》课程及格率为85.1%;《民族理论》课程及格率为88.1%。XX蒙本《普通物理》课程及格率为79.2%;《有机化学》课程及格率为87%。XX应用化学专科班《化学分析》课程及格率为58.3%。XX级化学汉本《化学分析》课程及格率为82.1%。XX蒙本《物理化学》课程及格率为86.2%;《化学分析》课程及格率为81.2%;《心理学》课程及格率为78.1%;《邓小平理论》课程及格率为68.7%。XX材料化学本《物理化学》课程及格率为72.7%。XX应用化学专《物理化学》课程及格率为85.7%。

2.本学院没有补考课程的班级:

XX蒙本《思想品德修养》课程,及格率为100%。XX级化学汉本班《马克思主义哲学》课程,及格率为100%。XX蒙本《马克思主义哲学》、《有机化学实验》课程,及格率为100%。XX级化学本《普通物理》课程,及格率为100%。XX材料化学本《马克思主义哲学》、《有机化学实验》课程,及格率为100%。XX级应用化学专科《马克思主义哲学》、《有机化学实验》课程,及格率为100%。XX材料本《化学分析实验》、《邓小平理论》课程,及格率为100%。XX应用化学专科《环境化学》课程,及格率为100%。XX级汉本《化学教学论》、《物理化学实验》课程,及格率为100%。

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3.其它学院补考班级、课程、及格率:

物理与机电学院:XX农业机械化及其自动化师资本《普通化学》课程及格率为80%。

农学院:XX农业资源与环境本《普通化学》课程及格率为84.8%。XX园林本《普通化学》课程及格率为89.1%。XX农学本《普通化学》课程及格率为83.6%。

动物科技学院:XX动物医学本《普通化学》课程及格率为54%。XX食品科学与工程本《普通化学》课程及格率为82.5%。

临床医学院:XX医学本2班《基础化学》课程及格率为80%。XX护理学本《基础化学》课程及格率为81.7%。XX级少数民族预科班《基础化学》课程及格率为80%。

蒙医药学院:XX护理学蒙本《基础化学》课程及格率为87.1%。XX蒙医学本《医用化学》课程及格率为76.5%。

4.承担其它学院基础课没有补考的班级有:

蒙医药学院:XX级药物制剂蒙本《无机化学》课程及格率为100%。XX级药物制剂蒙本《物理化学》课

程及格率为100%。

动物科技学院:XX食品科学与工程专《食品化学》课程及格率为100%。XX动物医学师资本《普通化学》课程及格率为100%。

农学院:XX农学师资本《普通化学》课程及格率为100%。

5.本学期学生考试作弊有2名,违纪的有3名

七、其它

其它班级因(病、考研究生)缓考54人。

蒙医药学院XX~XX学年度第一学期期末考试工作总结

我院XX—XX学年度第一学期期末考试工作在主管教学院长的直接领导广,在全体教师的努力下,圆满地完成了各项任务。现将本次考试工作总结如下:

一、考试的组织和准备工作

按照教务处的要求成立了总主考和期末考试监督小组,并组织全体教师认真学习有关考试规章制度,进一步提高了广—大师生对考试工作的认识。对考试时间、考试地点、监考教师进行合理安排,并张榜公布。

二、考试的基本情况

我院本学期参加考试的班级有12个,考试课程为3l门(其中公共课6门)。参加考试的学生总计达3160人次,申请缓考(重考)的学生有3名,补考学生61人次,重修课程有18门达361人次。

三、应肯定的方面

1、我院高度重视期末考试工作,认真做了考前准备和全院学生的动贝,保证了本次考试的正常进行。院领导亲自到考场巡视检查,认真负责,较好的完成了考试各个环节的工作。各门考试课程都按照学校的要求拟出同等难度的两套试卷及标准答案,派专人取送试卷,保证了试卷的质量和保密工作。

2、考试结束后按照要求认真核实装订,在学院指定的地点进行了集体评卷。对各班级考试课程进行订:总后认真落实了补缓考工作。

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学校期末考试工作总结与反思



经过全体教师的共同努力,本学期的期末考试顺利结束了,现将考试情况简单做一梳理。

考试前夕,我校召开考务专项会议 。会上,首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神;接着,又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。

1.学校要求考试前一天,由班主任负责,每一个考场都要打扫的干干净净,给学生创设一个干净整洁的考试环境。

2. 一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试(班主任告知学生试卷上要填写考号),每个考试两个监场教师。

3.考试当天上午,每一位监考教师都按学校的要求8:00在教导处领取试卷进了考场,并耐心地组织学生安静坐好【学校统一要求要求学生7:50进考场】,强调考试要求,指导学生写校名、班级、姓名、考号,待8:10铃响后,监场老师组织学生正式开始答题。

4.在巡考的过程中,发现每一位监考老师都能认真履行监考要求,并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间,做好最后的检查。考试结束铃声一响,监场老师及时收卷,并在核实好参考人数、试卷数量后,按时上交到了教导处。

5.阅卷时,我们采用同年级流水阅卷,年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

6.阅卷完成后,语数英三科教师,有认真对照试卷进行了试卷分析。

整个期末考试总的来说非常顺利,但还是有个人细节考虑的不够周到,反思如下:

1.由于南校区人员较少,除我和两个负责考试后勤的老师外,所有教师都到北校区监场了。结果在考试的过程中,有一个学生因身体原因出现了不适现象,我们在做了简单处理后,只能打电话通知其班主任【个别学生记不住家长电话】,再由班主任通知家长。这样,既影响了老师监场,同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致,让班主任把本班学生的家长联系方式留下,就不会出现此类情况了。

2.由于南校区周围正在大面积的整修道,由于路况不熟悉,致使两位北校区来监场的老师不小心在来的路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致,如能在考前提前将路况和修路后调整的路线及时告知监场教师就不会出现此类情况了。

3.成绩登记时,采用的年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,虽有序地保证了阅卷工作的公平、公正。但因语文3-5年级有作文,批阅时用时较多,对于1、2年级的语文老师来说有点耗时。如能1、2交换,3-5推磨交换,可能效率会更高一些。

学生期末考试工作总结例文2016


时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!

似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。。。。。。

现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了~~~~

期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

下学期期末考试工作总结


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期末是检查学习效果和教师教学效果的重要手段。在学院领导、各个系部的高度重视下,我院2006年下学期期末考试于xxxx年1月23日圆满结束。在1月20日至23日四天的考试时间里,学院各部门、系部以落实评估整改措施为契机,精心组织,认真落实,整个考试有条不紊,考试秩序井然,考风良好。

本次考试,时间从xxxx年1月20日至23日,历时4天,其中中专学生的考试时间为1月20日—21日,大专学生的考试时间为1月 22—23日;全院7个系150个班{其中大专班116个(含02、03级高职班),中专班34个(含04、05、06级高职班)}参加了考试。

在 2006年11月30日的教学工作例会上,我们就2006年下学期期末考试相关工作作了专门安排,具体要求各系部在迎评中把好命题关;召开好系部的考务工作会议;并按学院的统一要求,严格按照学院课程考核的制度,对学生进行考试资格的审查,务必通知半工半读及其它原因在外的学生及时返校参加考试;诚信教育,严肃考纪考风,抓考风,促学风。

期末考试前夕,各系部都采取了多种形式进行诚信考试教育,如,建工系、外语系举行了有全系学生参加的考前动员大会,计算机系、机电系分班级举行了诚信教育主题班会,公管系举行了“‘加强考试自律、杜绝考试作弊’倡议书及签名活动,我们发放了《考生守则》、《考场规则》、《监考人员职责》、《考试布置基本要求》等相关资料。这些都对考风的好转起到了良好的促进作用。

xxxx年1月18日,我们组织召开了有院、系两级主考、副主考、督查员、协调员、考务工作人员参加的全院的考务工作会议,会上对这次考试做了具体的安排,明确规定了院、系两级主考、副主考、督查员、协调员挂牌上岗,考试中心对这次期末考试做了具体安排,对期末考试资料的规范做了统一的要求;教务处易处长对有关问题作了强调;龙院长作了重要指示。会后,各个巡考组的督查员、协调员深入各个系部对系部的考前准备工作进行了检查,从检查的情况看,各个系部都能够按照学院的要求召开了考务会议,按规定布置考室,重视试卷的保密工作。

1月20日上午,期末考试开始,全体院领导从百忙之中抽出宝贵的时间,对全院考试的情况进行了检查和指导。在1 月20日—23日的4天时间里,学院、系部的领导、督查员、协调员、考务工作人员顶着寒风,不辞辛苦,认真负责,及时处理问题,及时反馈信息,使得整个考试工作有条不紊。1月23日,期末考试圆满结束。

这次期末考试圆满结束了,整个考试有值得肯定的方面,但也存在着一些问题,现具体总结如下:

一、值得肯定的方面:

1、这次考试以落实评估整改措施为契机,严格按照学院课程考核规范的要求进行,各个系部的组织准备工作规范、严谨、细致,工作人员挂牌上岗,充分体现了考试的严肃性。

2、这次考试的时间和以往相比做了一些调整,一是根据实际情况把中专班级的课程考试时间由120分钟缩短到90分钟;二是每天上午安排了2场考试,使得整个考试的时间由过去的6天缩短到了现在的4天,工作虽然紧张,但显得更为紧凑。从实施的情况来看,取得了不错的效果。

3、本次考试的命题比较规范,存在问题的试卷虽然依然存在,但比以往要少,各个系部都能够严格把关。计算机系、外语系、财贸系、建工系、两课部等系部的试卷整体上较为规范。

4、考试地点相对集中,考风良好。这次考试,机电系、计算机系、建工系、共管系、外语系在北苑第一教学楼考试,财贸系和体育艺术系在南苑第三教学楼考试,考试地点集中,便于管理。机电系、财贸系、建工系、计算机、外语系能够严格按照学院课程考核规范的要求对考试舞弊的学生及时进行处分并通报。

5、积极推进课程考核方式的改革,考试的方式呈现多样化,如计算机系、建工系、机电系、外语系等系、部的部分课程分别采用了课程设计、机试、口试、作品与答辩相结合等形式来评定学生的成绩;体育艺术系采用专业汇报表演的形式来评定学生的专业成绩。

6、各个部门、系部密切配合,协调一致。本次期末考试计算机系、外语系、两课部和有关职能部门都能够以大局为重,克服困难,派出老师到相关系、部监考,确保了考试的顺利进行。

二、存在的问题:

1、试卷命题仍存在不规范的现象,如课程名称不规范,试卷命题存在问题、参考答案和评分标准不做到专用的答案纸上等。

2、少数教师没有按时录入学生的成绩,体育艺术系、机电系、外语系、计算机系、公管系等系部的教学干事不辞辛苦,录完成绩才没有影响工作。个别教师没有按规定要求录入学生成绩,致使录入的学生成绩存在问题。

3、期末考试结束后,个别系部相关的资料没有交齐,具体情况见附表1。

4、部分学生没有按要求带有效证件参加考试,个别系部管理不严。

5、本次考试仍然有少数学生缺考,据初步统计,缺考学生中,大专学生大部分是半工半读的学生。在全部缺考学生中,只有机电系、外语系的4名学生按规定办理了缓考手续,其余的缺考学生都未办理任何手续。这些都给考试带来了负面影响。