最新思想检讨书(通用十五篇)。
撰写检讨书是我们大多数人都有过的经历，一篇合格的检讨书就是我们对自身错误进行反思和改正的途径之一。在确定检讨书的标题时，有哪些需要留意的地方呢？工作总结之家的编辑致力于为您推荐一篇名为“思想检讨书”的文章，点击收藏按钮可以保存本网页地址哦！
思想检讨书 篇1
尊敬的领导：
您好，我是XX部门的职员XXX。日常主要负责工作是XXX。这次由于某些原因，导致上级下发给我的工作任务未能顺利完成，特此写一封检讨书，以正视自己的错误。 在日常的工作中，(详细地写自己以前的工作主要在做什么?工作核心是什么?自己以往又是怎么看待的，怎么去做这份工作的。
完成质量怎么样，自己想。在工作中表现比较稳重，不会有不适应的感觉。和同事相处，写与同事相处得很和谐，互相帮助之类，自己想。在公司也感到很融洽。 这次任务未能完成，其实主要原因是因为，压力太大?任务太繁重?因为个人原因?
出现了某些状况?还是什么的，想个合理的借口，说得过去。)的原因，造成任务未能完成，给公司造成负担。本人已经深刻反省，结合以往的经验和这次的失败，保证不会再犯!保证下次任务顺利完成!希望领导再给我一次机会。
思想检讨书 篇2
XXX小朋友：
在今天早上我骑车送你上学的路上，你一直要坚持跑步锻炼，后来我们到了新洲路对面，我在要求你快上车赶时间时，你在上车的过程中，不小心踩了我的左脚后跟，我当时很痛，就向你发了脾气，还打了你的.手，你当时跟我说了几次不是有意的，而我当时因为脚很痛，还是没有原谅你。
我今天是走路来上班的，路上的风景真美，我一边走一边在想今天早上的这一件事，很快我就想通了，我认为是我做错了，是我太计较了，没有用一颗宽容的心来对待你，我现在利用中午下班的时间给你写一份检讨书，请你能原谅我，我下一次一定能做好，多用一颗包容的心来对待身边的人和事，做一个快乐的妈妈，同时也给身边人带来更多的快乐，我相信你会谅解我的，谢谢你！
思想检讨书 篇3
关于处分的思想汇报
尊敬的老师:
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的`校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
经过这几个月的时间来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这几个月来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。
这几个月来，我也按老师们的希望在努力着。首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为中专生，刚刚进校的学生，我要让自己知道以后要如何的去认真学习。好对以后自己出社会，为社会做一份有用的贡献。
以上是我在这几个月来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。
汇报人：
思想检讨书 篇4
错误告诫：
思想品德是一个人的核心根本，一个人可以没有能力，可不能没有思想品德。正所谓无才无德是庸然，德而无才是善态，才而无德是祸害，有才有德是能耐！每一名在校学生，都必须深刻地明白，一个人的思想品德是非常关键的个人素质。我们的社会最需要有才有德之人，我们的社会又最惧怕有才无德之人。由此可见，思想品德之重要，学生们谨记。
尊敬的班主任老师：
在此，我就我之思想品德不端正问题向您递交检讨书，以深刻反省我近段时间思想品德之波澜，检讨我之过错，分析我的错误原因，深刻列出改正办法。
回顾错误经过，近三个月在校生活学习期间，我是严重地放松了自身思想品德要求。上课不认真听讲、思想开小差、考试作弊违纪、下课在教室里追逐打闹，没事还去操场上欺负小同学，并且我还收钱替同学做作业，更为严重的是我修改考试成绩，欺瞒家长。
经过您的深刻批评，我对于自身这一条条错误感到非常之羞愧，我的错误充分说明了我的思想品德出现了重大问题，我不诚信，年少无知，叛逆心重，仗势欺人，纪律意识全无，这哪一天错误列出来都足够我检讨上一个礼拜的。
现如今，承蒙老师您的宽宏大量，我决心先从思想觉悟入手，性质分析开始，彻底改造自我，改正错误：
第一，我准备先彻底地清空一下自己的大脑，深刻认识我之错误，清理掉原先寄存的不良思维与不良品行，然后切实地提高思想品德认识。
第二，我要彻底地根据每一点错误向当事同学认错道歉，并且从错误当中充分吸取经验教训，下不为例。
第三，我要切实地扭转呈现下滑趋势的学习成绩，将学习成绩提高回来，让老师与家长的心宽一宽。
最后，我再次向您表示一下歉意，恳请您能够原谅我。
此致！
思想检讨书 篇5
孔子曰：吾日三省吾身。作为一名教师更应该要反省、反思。反思课堂、反思学生。因为反思是一种促使自己进步的方法。及时进行课后反思，能有效地掌握自己在课堂上的好与不足，及时进行改进和提高。
我今年任教八年级思想品德课，现就自己的一点反思总结如下：
一、有效之处：
1、能按时完成教学任务。
2、把握教材，吃透教材，课前备课充分，多渠道收集资料等。
3、结合每堂课内容创设情境或开展各种形式的活动，调动学生的学习兴趣。
4、采取以讲授为主的多种教学方法和手段，课堂上能把教师的主导作用和学生的主体作用有效发挥，达到教学相长。
5、根据课本特点和学生实际制定实用的教学常规，能让每堂课有效地开展下去。及时进行单元测试、评卷、讲评。
6、经常听课，吸取同行精华，补自己不足。
7、因为八年级学生正处于青春期这一特殊阶段，不仅对学生进行知识传授，更重要就是要对学生进行积极有效的引导。由于他们身心的变化，容易出现不同状况，如果处理不好就会不堪设想。所以我要求学生写课后笔记或日记，从而了解他们，并对一些特殊学生进行单独谈话，使其能走出青春期的困惑，能正确把握好自己的青春，全身心投入到学习中去。
8、八年级这一阶段也是初中生提高能力和培养意识的重要阶段。除了课堂上学习相关知识外，要求学生把理论与实际生活学习结合起来，学以致用。在实践中提高解决、处理各种问题的能力，培养自主学习，遵守规则，履行义务等自觉意识。
二、不足之处：
1、政治学科涉及的内容广而多，又贴近生活，要给学生的那一桶水是远远不够的，还要不断地学生和充电。
2、有时课堂上注重知识的传授而忽视了学生的感受，没有及时了解学生，没有调动学生的注意力。
3、在差生的转化方面还做得不够，给他们的关心和关爱不够。
4、在实际生活学习中，还有不少学生没有把学到的知识运用到实践中，经常有违规违纪的现象发生，在这方面作为政治教师还有待对学生进行教育。
总之，每堂课都有好的方面和不足之处，我将不断地反思和学习，总结经验和吸取教训，使自己以后的课堂教学更有效。
思想检讨书 篇6
首先，由于几乎没写过检讨书，所以格式不太正确，在此罗嗦一句，表示抱歉！接着，对于本人近段的表现，本人已认识到了自己的错误，在此表示深刻的反省！由于自己的思想误区，导致了自己最近这段生活的乱七八糟！生活态度不积极，浪费时间，浪费青春，上课不认真，经常逃课，思想不乐观，经常伤感，没有参加任何校园活动，导致生活范围减小。
总之，思想走入了迷茫期，生活一片狼藉，学习不堪入目！本人现非常憎恨这个堕落的自己！这一切的一切，都是自己错误的态度造成的。此时，本人已深刻认识到自己的错误，决定痛改前非，祈求原谅！望各位亲朋好友积极监督，让迷失的我，重拾昔日光彩！
思想检讨书 篇7
本课内容属于交往品德的范畴，这方面的题材在日常生活和文献资料中都有着丰富的资源。活动是本课教学的基本方法，让学生在活动中交流互动是本课教学最基本、最有效的方法;体验是活动教学的题中之意，有没有体验是衡量活动是否深入的重要标志;反思也是在活动与体验基础上的自然延伸，反思是情感与理智交融结合的产物，也是教学深入的标志。将这些课内、课外方法有机结合起来方能保证本课教学的成功。
通过多媒体课件的运用使课堂内容更加生动、直观，课堂效果更加明显。学生通过师生互动，合作探究，增强自主探究能力，合作学习能力，并增强了学生学习的积极性。但课程教学到现实达成还有一定的距离，宽容教育并不是一节课可以完成的，教师还应考虑如何长期坚持并在以后的课程中渗透和深化宽容教育。
思想检讨书 篇8
很多人很成功，出门在外都顶着个名牌，开着好车，但他们往往会忘记人性的真善美。
又是一个悠闲的假期，我和爸妈来到商城购物，正当我们即将走出出口大门时，一个衣衫褴褛，脸色苍白，腿脚不便，皮肤黝黑，头发凌乱的老妇人跪坐在门口，从她的眼神中，我看到了无助，凄凉，渴望帮助的心里，我问问爸爸，爸，你有零钱给这位老妇人吗，她好可怜啊！爸看我有善心，掏出两三块钱给我，我央求父亲给多点够她吃个晚饭，毕竟我们也不常来商城，也不常看见这些乞讨的人。父亲最后还是掏出个二十给她。
当我拿着这些钱给她时，只见她泪流满面，一个劲地道谢谢，谢谢。我想这点钱对她来说就已经很多了吧。我也顿时感受到助人的愉悦感。正当要离开时，一个身着豪华上衣，走路端庄的女士，她用极其不屑的眼光看她，那位老妇人央求地小声地祈求着，行行好吧，给点钱吧。只见女士瞥了她一样，作恶地说，滚开，臭女人，别弄脏我衣服了，弄脏了你可赔不起，哼。气汹汹地走开了。我正生气地咒骂这女人时，爸爸只是无奈地劝说我说，跟这种仗着有钱就随处耍横的人不要计较，会减低身份的。我只好无奈地离开。我知道老妇人的尊严当时肯定强烈的屈辱，而我这个旁观者却帮不上忙。
想起这些事情，我会默默感到伤心，是啊，世上有太多太多的人因为家庭贫苦无奈一下就要舍弃尊严，出来乞讨，遇上善人，必会心情大好，但遇上恶人，这会受着窝囊气。
不论事业上是多么成功，但没有同情心，必然是不够的。我们应该是时候检讨自己，对有困难的人伸出援助之手。
思想检讨书 篇9
严重检讨自己的执行力：怎么我每天给自己制定的任务都完成不了呢?!如果现阶段因为自己懒散没有压力而不愿意把生活安排得那么紧的话，倒也勉强说得过去(又给自己找理由)，可是，关键的问题是：以前忙的时候，哪怕在高中，我给自己每天制定的计划也几乎没有完整地完成过。这是为什么呢?
昨天找出来高中定计划的snoopy本本，每天我都列一大堆任务：a物理卷b化学作业c数学题d语文作文e某某参考书……可是大多情况下都只有一半或多半的任务能完成，即使我努力了，也总会有除作业以外的任务是完不成的。
看来自己非常不擅长制定计划!可是没有人是天生擅长什么事情的，都需要有意识地引导训练培养。我的确经常给自己定计划，不过从来都没有仔细想过怎么去定计划。一般开始计划的时候，我都会头脑一热一股脑地把所有想干的事情都写下来，而从来不考虑计划的可实行度和合理性。这也是我的任务经常难以完成的原因——计划没有弹性。
有的时候呢，真的是为了完成计划而制定计划，没有去静下心来检讨执行的效果。这样也是不行的。我经常犯的错误是急功近利，觉得用短时间看完一本书，或做完一本读书笔记就是完成任务了，可是效果在哪儿呢?书看完了就忘，笔记做完了从来不复习不思考，欲速而不达啊!坚决摒弃这种做法!静下心来，也许别人一周读了3本书，可我只读了一本，又有什么关系呢?只要我没有浪费时间，读一本书的过程中认真思考了吸收了，能学以致用绝对比读n本不过大脑的好。
另外还是不太专心，有时候做一件事情的时候中间还会做做其他事，注意力不集中也是大忌。应该用奖励小朋友的方式激励自己：必须先干完什么，再干什么，审视一下效果，合格了就可以看个电影啦，哈哈
可以借鉴一位管理咨询专家关于提高工作效率的意见：“请按顺序列出今天你必须做的6件最重要的事，然后开始进行1号事情，同时不要考虑其他事情，直到你完成为止，然后你需要重新评估其他5件事以确定其重要性是否发生了变化。接着，着手2号事情，完成之后继续评估……依次进行。这样如果一天结束时，你没有全部完成6件事情也没关系，因为即使采取其他办法，你也无法完成它们，而且你已经做到了最需要你做的事情!即使一天过去，你连1件事都没有做完也没关系，因为，你仍然在做最需要你做的事情。”说实话，这个专家的意见也很带有阿Q精神，呵呵
检讨完毕，我要试着重新培养自己列计划执行计划的能力!
说点高兴的。昨天给亲爱的Mickey打了个电话，聊的非常开心，就是就是，再好的朋友不联系感情都会疏远的，别只顾着光是心系对方，适当的时候也要经常唠唠嗑互通有无的!Mickey说她上傻熊的校内了，我说他挺胖的吧，呵呵，Mickey说不是胖是壮。我俩还对比了一下傻熊和她的小君君，得出一个匪夷所思的结论：怎么这俩人差别这么大啊?
差别这么大的'俩人怎么配我俩这么相似性格的人啊???!!!如果他俩中和一下还好。
呵呵，人就是这样，拥有的不会珍惜，缺失的却艳羡不已。其实任何人事都是不完美的，不完满才是人生嘛。有人说太完美的东西就不是好东西，不无道理。前两天看了篇文章，分析为什么贾宝玉喜欢林黛玉而不是薛宝钗，其实就是因为薛宝钗太完美太识大体太善解人意，没有林黛玉的小性子。男人喜欢所有的女人，男人喜欢他得不到的女人。
放在贾宝玉身上，他喜欢所有女人，他喜欢他得不到的林黛玉。
还有一件很逗的事，昨晚跟LD聊了聊，她竟然去荷兰了，申到了很不错的阿姆斯特丹大学，项目一年，竟然简称也是UVa!哈哈，我俩真是有缘啊!
一年以后会怎样呢?我们都不知道，但至少理想实现了一部分。不管能否朝着想象的方向发展，不管原定的路能否走通，其实都不重要，重要的是在此过程中我们磨砺了自己，并且终究能找到一条更好的路!
思想检讨书 篇10
敬爱的院领导：
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不就应的。也是对老师的不尊重。就应把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是就应向老师做出这份书面检讨，让我自我深深的反省一下自我的错误。
经过这几个月的时间来的深刻反思，我为自我当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自我思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和群众观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自我身上找错误，查不足。所以这几个月来，我处处严格要求自我，在纪律和学习上都比以前更加努力，此刻我较之以前已经有了很大改变，此刻的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是能够做的，哪些是不能够做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有必须不足，但是我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我必须要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的状况。
这几个月来，我也按老师们的期望在努力着。首先，思想上，不断加强自我的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为中专生，刚刚进校的学生，我要让自我明白以后要如何的去认真学习。好对以后自我出社会，为社会做一份有用的贡献。
以上是我在这几个月来的主要表现，期望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我十分感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，期望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮忙我，帮忙我克服我的缺点，改正我的错误。
思想检讨书 篇11
亲爱的党组织：
作为一名当代农合行的进步青年，应该为自己确立好人生的目标，对自己的人生有一个新的导航。通过对党的学习，让我从入党动机到对党的认识都有了提高和更深刻的了解。经过这次党课的学习与熏陶，对我党的精辟分析，独到见解以及在授课过程中的大量旁征博引，让我在无比叹服的同时深受教育和鼓舞，也使我对党组织有了更深层次的了解。同时也坚定了我加入中国共产党上进决心，更加坚定了我为共产主义事业奋斗终生的信念!
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。就当前的情况来看，我们应该认真学习、深刻领会十七大党章的深刻内涵，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑，并用它们来指导自己的思想和行动，努力把我党建设成为具有中国特色的社会主义坚强领导核心，为实现新世纪的宏伟目标作出相应的贡献，带领人民群众不断前进，向共产主义的理想蓝图迈进; 我想身为入党积极分子的我们，应该要努力做到以下几点：
第一，作为入党积极分子的我们应该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，端正自己的入党动机，树立崇高的政治追求，积极向党组织靠拢并申请入党，积极投身于中国特色的社会主义现代化建设中去，做出自己应有的贡献。
第二，作为入党积极分子的我们应该努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领。只有通过学习科学文化，才能具备建设社会主义的能力;只有通过学习政治理论，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领带才能，防腐剧变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有困难，才能更好地为社会主义建设服务，为实现共产主义事业而奋斗!
第三，作为入党积极分子的我应该在自己的本职工作中尽心尽责.在工作中 我首先把增强资金安全和效益意识放在首位。严格遵守审、贷、查三岗分离制度，发放贷款坚持“额小、分散、流动”的原则，择优扶持、努力提升抵押贷款在各项贷款中的占比，增强资金安全及效益意识;其次我始终围绕以效益为目标，以市场为导向，以客户为中心的贷款营销意观念，积极培育、拓宽有效信贷领域，围绕优质客户将贷款规模调大，结构调优，风险调低。
进入新世纪新阶段，面对新形势新问题，十七大党章对党员提出了更高的要求，也为党员发挥自身作用提供了更为广阔的舞台。我相信只要坚定自己的意志，端正自己的动机，树立远大的目标，紧密地凝聚到十七大精神上来，凝聚到以胡锦涛为领导的新一代领导集体的旗帜下，贯彻实施科学发展观，在党的领导下同我们广大的人民群众一起创造出无愧于时代的光辉业绩!
思想检讨书 篇12
一、统一思想,深化认识 各级党委政府,各条战线的同志,在新的形势下,要深刻认识加强农村经管工作的重要性.一是要从马克思主义的观点来看加强经管工作的重要性.马克思主义政治经济学所论述的'生产、交换、分配、消费关系,普遍存在于农村经济中,加强农村经营管理,实际上也就是要抓好这四个环节,从中可以看出这项工作的重要性.二是从我们走过的发展历程来看加强经管工作的重要性.
作 者：王生铁 作者单位：中共湖北省委副书记 刊 名：农村经营管理 PKU英文刊名：Management and Administration on Rural Cooperative 年，卷(期)： “”(7) 分类号：F3 关键词：思想检讨书 篇13
此刻，我怀着深深的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对于自己一直以来在论文这件事情上拖延的深恶痛绝及我坚决要改正的决心，并作出认真的反省。老师，您曾经在整理开题报告中就对我三令五申，反复强调，要求我做事情不能拖拖拉拉，要为自己的事情负责。翻开了之前和老师的聊天记录，诸多言语中都透漏着老师的严肃认真的语气，我深为震撼，同时也意识到了尽早完成论文的重要性。现在在我的心里，只有论文才是头等大事，并一再告诉自己，我不能再辜负老师您对我的一片苦心。
顾我的错误，从开题报告的拖延到论文初稿的迟交。这所有的问题都只能归结于我，在一开始的时候没有充分的认识到论文对于毕业的重要性和我自身态度的不端正。更为无耻的是，我曾经居然将人总是会犯错误的和我的家庭情况拿来作为跟老师狡辩的借口和企图取得老师的同情。想到这些，我真的感到十分惭愧和无地自容。我的不良行为是向老师的纪律进行挑战，我必须作出深刻的反思。
其实想到老师一个人就要要带这么多学生，而自己总是最后一个完成作业的人，就觉得自己非常的对不起老师的辛勤付出。我越来越清晰地看到了自己的错误，感到自己是个罪人！对于自己的不良行为给老师也带来了一些烦恼。一方面是让老师总在为我操心，相比之下，在我身上花费了更多的时间；另一方面，给老师的生活也增加了一些不愉快的心情；再则，我的行为也阻碍了我自身综合能力的发展，使得自己在本可以提高自己能力的条件下未能得到提高，这更加是违背了父母和老师的意愿。
事实上，老师并非故意要为难我，您的教育目的是为了告诉我，以后的生活里，我将仍然会遇到诸多的困难，遇到困难时，更要勇于面对。而一些困难之所以会变成困难的原因在于自己平时不积极对待生活，拖拖拉拉。
现如今，经过老师您的严肃的批评，我已经深刻的认识到了自己的错误。
据上，我郑重保证，从今以后，我一定严格要求我自己，积极对待生活，认真努力地完成论文，做任何事情都决不再拖拖拉拉，并作出如下改正措施，首先，态度诚恳的向老师呈交检讨书一份，对自己的错误进行自我批评和向老师表示真诚的歉意；其次，辞掉目前的兼职，利用更加充分的时间来整理论文，争取保质保量的完成论文，给老师一个满意的交待；再次，制定合理的任务计划，争取早日完成二稿和定稿，再也不做最后完成论文的。
短短的一千多字无法表述我对自己的谴责，内心是更多的自责，深埋在心里。我错了，蒋老师，我不该做事情总是拖拖拉拉。我知道老师是非常的关心我所以才会教育我，以后我会听老师的话，充分地领会和理解老师对我的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师能够给我改过自新的机会，我会在接下来的时间里加倍努力的来整理论文。不仅如此，经过这次老师的教育，让我意识到了一个人不仅在学校要认证对待学习的事情，将来走入社会也要懂得如何做人。
敬礼！
思想检讨书 篇14
尊敬的各位领导：
你们好!
面对此次的错误，我意想到错误根源在于我不够完全了解工作细则，思想觉悟也没有到达足够高度。今天在这里发生的一切，恰正是反映出我对本身要求不够严格，也反应出本身的'责任意识不到位。
对自己的放松，我感到非常惭愧。我没有严格要求本身，导致了如此涣散的工作作风!对此，我很内疚，经过深入的自我检讨以后。我意想到自己的错误，必须通过深感悲痛的改正才能改正检讨。同时，我也觉得自己很荣幸，自己有这样英明苏醒的领导，让我能够及时的觉醒，我决心汲取教训，采取具体行动来纠正自己的错误。
这对我的生活中，我个人成长的道路，无疑是一个关键的转折点。所以，在次我作出检讨，也表示我从心里感谢你们。
因此，不管领导如何严格、严厉处罚我，我不会有任何怨言。同时，我请求领导再给我一次机会，我希望可以可以通过自己的实际行动表达自己的检讨，并为单位做出了积极贡献，加倍努力工作，请领导相信我!
此致!
思想检讨书 篇15
老实说，相当多的中小学教师的教育教学依然新瓶装旧酒，高呼素质教育、新课改，骨子里实践中仍奉行应试教育，轰轰烈烈喊素质、扎扎实实搞应试是当前中小学基础教育阶段的真实写照.以下是自己在本学期思想品德教育教学工作中的点滴体会，希望与大家分享，不到之处，诚请不吝指导。
一、目标明晰，展示具体
我们选用的根据新课程标准的人教版思想品德教材，故事精彩、案例丰富，不时点缀发人深省的格言警句，深受广大学生的喜爱。
面对纷繁复杂、体裁多样的课本，教师务必牢牢把握课程标准的要求，透过现象抓住课文的本质，提纲挈领、抓住要害、明确目标。众所周知，新课程要求的三位一体目标分为知识、能力、情感态度价值观，三者相辅相成，不可分割。
因此，教师应从形象生动的课文中提炼其精要和实质，确定每节课的三位一体目标;二是教师应把抽象、概括的教学目标描述语言具体化、明确化、清晰化，简洁、具体、最好概括为是、为什么、我们学习，将会;三是教师应把教学目标具体为问题的形式出现，让学生围绕问题进行预习，围绕问题进行思考，围绕问题进行训练，围绕问题进行复习作业，如此，由形象具体到抽象概括，由表层了解到深入思考，再到掌握应用，问题解决了，目标也就随之水到渠成，顺利实现了。
二、先入为主，激发兴趣
俗话说，万事开头难。我们的教学工作也是如此，教师的举手投足、言行举止首先应当吸引住学生的目光，激发学生学习的兴趣和热情，一举打响，一炮走红。
为此，教师应当认真学习新课程标准，深刻领会涵义要求，用先进的理论来武装自己的头脑;二是应当认真研读教材，根据课程标准要求研究课本中黑体字、图画、故事、补白、问题的用意，融会贯通;三是应当认真备课，集体备课，个人优化，发挥合作的力量，集思广益，博采众长，预设教学实践中可能生成的各种问题;四是应当旁征博引，广泛查阅有关教材资料，积极汲取以往有益的教学经验和教训，把课备精、备细、备透、备实、备深;五是应当综合运用故事、笑话、时事、歌曲、图画等多种形式适时导入新课，贴近学生学习、生活实际，合乎学生心理需求，激发学生充分调动各种感官，全身心投入学习之中。
针对思想品德学科的特点，结合青少年的心理需求，以案例导入新课的方式居多，让学生听故事想结局、听故事想题目，可以引发学生积极思考，效果较好。
三、自觉主动，事半功倍
新一轮课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式，就是为了培养这种新型人才而进行的一种研究和探索。
所谓自主学习是相对被动学习、机械学习而言的，它是在教学条件下的高品质的学习，是一种积极、主动的学习。
对中学生而言，教师要指导学生学会自主学习。一要在上课前，学生应预习课文，划出所谓的知识点，找出自己的不理解的、不懂的，这一过程十分关键，因为教师面向的是全体学生，而学生又是一个个个体，每一个学生对知识的理解和掌握都有不同程度的差异，学生通过自主学习，可以明确自己的薄弱环节，从而课上集中精力解决疑难问题;二要在上课后，教师要学生明确本节教学目标基础上，留置时间、空间，让学生在教师指导下进行学习;三是要在课堂上，对自主学习和教师讲授中遇到的问题，要自觉主动提出，将问题当堂解决，不留死角;四要在解决所有疑难后，为增加理解，提高掌握运用知识的能力，学生有必要对教师传授的知识和自主学习的内容进行比较思考，找出自己认识上、知识上、能力上存在的差距和不足，纠偏补错，及时复习，融会贯通。
四、循循善诱，步步深入
教学环节的设计应考虑青少年的心理特点，由浅入深，由表及里。思想品德学科的学习，往往符合这一规律。GZ85.com
教师在展示目标以后，先要让学生通过层次目标，找出问题答案;后要逆序而上，分类总结次目标、中目标、总目标答案，脉络清楚;三要综合分析整个问题，形成对总目标的了解掌握，全面理清思路，学会寻找问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力和方法。
五、合作探究，拓展升华
合作学习的展开，往往是在自学的基础上进行小组合作学习、小组内讨论的，合作学习指的是学生以小组为单位的学习方式。作为一种新的学习方式和教学观念，合作学习的主要活动是小组成员的学习活动，它首先要制定一个小组学习目标，然后通过合作学习活动对小组总体表现进行评价。合作学习的另一种形式是在小组合作学习的基础上进行全班交流和全校交流。
所谓探究学习是相对接受学习而言的一种学习方式，即从学习和生活中选择和确定研究题目，在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是在学习过程中培养学生探索精神和创新能力。
学习过程除了被动接受知识外，还存在大量的发现与探究等认识活动。新课程要求学习方式的转变，就是要转变单一的被动接受式的学习，把学习过程之中的发现、探究等认识活动凸显出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，倡导探究学习。
六、课堂教学中注意的几个问题
教师千差万别，学生千差万别。我们在日常的课堂教学过程中，还需要注意以下几个问题。第一、教学要因教师的个性、能力而异，不能搞一刀切，千课一律;第二、教学要因学生的整体素质而异，不同程度的学生要因材施教，因人而教，既能使整体素质不断提高，又能层次不一的学生不同程度上得到发展。