最新语文卷检讨书(实用十五篇)。
有时候我们不可避免地会遇到一些需要写检讨书的情况，而在写检讨书的时候，我们需要注意文辞措辞。那么，现在市面上的检讨书的写作风格是怎样的呢？以下是栏目小编整理的一些“语文卷检讨书”，供大家参考和使用！
语文卷检讨书【篇1】
1、月试语文考差检讨书
XXX：
这次月考语文成绩差了，不是我的错，要怪就怪那些没传答案给我的人…苦苦等到下课也不见答案的影子，本想把阅读写完的，后因为昨晚上通宵，早上又没喝电视上说的，困了，累了，就喝东鹏特饮的东鹏，所以导致精神疲惫不堪，sorry老师，下次我会记得喝东鹏和把事先安排给答案的同学安排到位并做到提前预演，达到考试万无一失的…
我内牛满涕后悔上课没听你讲课…我对不起党和广大人民…我对不起我已逝去的笔水…人无完人…所谓得扰人处且饶人…老师你还是放过我吧…最后祝老师圣诞节快乐…礼物会及时送到你面前的…
XXX
2、月试语文考试没考好的检讨书
尊敬的XX：
这次语文考试，我粗心大意，急于求成，结果考试没考好，希望老师原谅，下次我一定会努力考出好成绩，更上一层楼的！
我会加紧复习，在考试前多巩固，上课认真听讲。做到：课前预习，课时听讲，课后复习。不会让这个成绩再出现！如果在考得很差，我一定会铭记在心，不原谅自己。所以老师，希望您能原谅我……
老师，这次考试给了我深刻教训，下次我一定会吸取这次的教训，争取考好的！这次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比这次好！老师，原谅我行吗？我真的很痛悔自己的马马虎虎，自己的急于求成，这次没考好，其实我自己也很难过。
老师，可以原谅我吗？
XXX
年月日
3、月试语文考试成绩差的检讨书
亲爱的父母：
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考语文考试成绩差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！
从今往后，我一定坚决改正：
第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。
第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。
第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。
此致：
非常抱歉！
4、月试语文考差检讨书
敬爱的老师：
您好!由于这次语文考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼，但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。
我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担心。我知道您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的眼光。
XXX
年月日
语文卷检讨书【篇2】
学习习惯的养成
在学习习惯的养成方面,我们主要采取以下几个办法,
1、每天早上7时开始学习.这个时段,是一个学习习惯的培养月。这个时间可以是在晚上,这个时间可以是在周末,这个时间可以有多少学习内容,这个时间可以是星期一、星期四或星期五.这个时间是一个学习习惯的培养时间.这时间要和学生一起学习.
2、在学习习惯养成方面,可以是在每天晚上,每天早上,晚上,也就是早上.这个时间是星期四,也是星期天,这个时间也可以是星期天,也就是说晚上,晚上就要开始学习.这个时间是星期天,也可以是星期天,也就是说晚上,也就是说星期六,也就是说晚上,也就是说,你要学的东西,就要去做,不要做了,你也做了,就是不会,就不做了,不会的就要问老师问了,这样就可以避免这样的问题的出现了.
二、
对语文学科的要求
3、语文学科的要求可以是背诵的.
4、学习语文的方法可以是读、背、默.
5、对于语文学科,要掌握的是听，写，阅读和写作的方法,还有写作的技巧,这些方法都可以在平时的课堂教学中运用.只有在平时的课堂教学中,在写作中,在写作中，才可以把这些技巧运用到语文学习中去.
三、
学习方法的建议
6、学生上课不能专心听讲,老师讲的内容不能很好地听,课后一定要认真复习，认真完成作业.
7、要养成认真复习的好习惯，要在平时的学习中，认真地去复习,把知识点牢牢记住.
8、每天晚上做好作业，要保质保量地做好笔记.
9、要注意语文学习的积累,要把好的词语，好的段落记下来.
10、要做一些语文课本上的阅读和习说练习.
语文卷检讨书【篇3】
尊敬的语文老师：
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。仅以此份检查以向您表示我努力学习争取当学霸的决心和真挚的悔改之意，只希望老师能够给我改正错误的机会。让我早日摆脱不及格的深渊。
以前,年幼无知的我总是意识散漫，上课总是无法集中精力听讲等等一系列的综合因素,最终导致了我考试没考好。现在，请允许我从自身的不足与缺陷出发，深入谈谈这次语文考试不及格的深刻教训。
首先，学习不用功。这么说或许有些笼统，那么我便将它能分为一下几个小原因。
1、早读。早读，我总是有一半时间处于困顿状态，偶尔还会进入梦中与周公谈心;另一半时间的利用率也不高，经常迷迷糊糊的，即使偶尔奇迹般的精神了，时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨，实在是罪过啊。
2、上课。第一，上课时我总是主次不分，重点不明。这不是老师上的不好，而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。坦白说，我实在是好难对语文提起兴趣。纵使老师讲得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜欢老师，只是语文一直是我的弱势学科，我的心里总是有些一朝被蛇咬，十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下，试问我语文又怎么能不对语文恨之入骨呢?况且，语文，与数学等科目不同，很难说我昨天晚上预习了课文，写写了生词，今天我就能完完全全跟上老师上课的节奏，轻轻松松掌握了这节课的所有重点。上课的时候，我本来就很难集中精神了，若是老师略微加快节奏，我便只得停滞不前了。一天比别人少掌握一点，日积月累，一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊!第二，我的第二大毛病：上课时的注意力集中情况。我也不清楚何时有了这个大毛病----发呆。这的确是太浪费时间了。上课时间是有限的，知识是无限的。老师尽最大努力输出，我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不知道这个如何是好。
3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加，我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧，再说了，考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多，造成我完成作业的效率过低，只好将我较为擅长的科目的作业先完成。
4、复习。这是个极其重要的环节，但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好，导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。
5、学习态度不端正。这应该是最最主要的原因了吧!我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上，当我转变了心理暗示之后，我开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示蛮管用的。相信，假以时日，我一定能走出对语文学习的阴霾，重见光明。现在的我从内心上谴责过去的自己，反省自己的过失。我明白，犯错了并不可怕，怕的是死不悔改，可贵的是在做错事的时候，能够的认识到的错误，并且清楚如何改过自身。我在以后的日子里，会格外严格的要求自己。
现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。现在我努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我将及时调整我得作息，让我的学习时间更加精神，尽可能减少与周公相约的时间。我将认真做好预习工作，明白课文大意，记录不明白的地方。我将充分利用早读时间，强化重点知识的记忆。我将上课认真听讲，记录上课过程中没听明白的地方，下课及时与老师、同学探讨。(希望老师不要嫌我烦哦。)课后，我将先复习一遍当天的上课内容，然后尽可能提高自己的写作业的效率。我相信只要有约束自己能力、自主学习能力，在任何借口，任何理由能为考试不及格开脱!人生有那么多事要做，有那么多的担子要挑，没有理由能一直考试不考好。我不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在深刻地认识到了的错误，找到了身上的不足及需要改进的地方。我要感谢老师让我写了这份检查,让我明白自己脚下的路在何方,让我及时地悬崖勒马，不再泥足深陷。希望老师能够再给我一次机会，我会好好努力，不会再让老师及家长失望。请老师看我的行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼
检讨人：
xx年x月x日
语文卷检讨书【篇4】
我很抱歉考试没考好。
因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
我总结出来有几点是我做的不够的：一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。
一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。
我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。
因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。
但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。
所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
语文考试检讨书1000字我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。
然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。
考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。
我总结出了造成这次考试失利的原因：
1，平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。
2，日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。
3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。
可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师的交待。
语文卷检讨书【篇5】
考试是有技巧的,有人平常知识点都记得很清楚,但是考试却考得不好,有人知识点虽然很模糊,却能够考出好成绩。这是因为每个人的学习方法不同,我们应该学会分析自己。今天小编总结了一篇很不错的语文成绩下降检讨书500字,各位读者可以好好地参考借鉴一下。
尊敬的老师:
您好!
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误,导致语文成绩下降。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的.仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
此致敬礼!
检讨人:xxx
xxxx年x月xx日
语文卷检讨书【篇6】
尊敬的老师：
您好！
时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末语文考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，
认真学语文。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。
对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
这次期末考试，我考的`不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数。
此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要应用方面就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些
语文卷检讨书【篇7】
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次语文考试不合格感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
好好学习是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。
我们都在无知中遗失了学习习惯，不明白自己的学习目的……
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师要我们划线一定是为了我们学生好，所以我们一定要铭记，我们还是学生，
没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，
家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会！谢谢大家！
语文卷检讨书【篇8】
尊敬的领导：
20xx年5月10日，我与同事陈浩发生了争执，事由起因是因为我与陈浩同志为一份文件打印事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，王组长当天就让我回家写检讨，我也深深的认识到自己的错误。 其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家后认真的思考过，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！
我在网上找到“团结”、“团队组织”、“一个人的个人修养”等文章。看了许多也明白了，做人要有忍、让、度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，动手伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是今天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同事表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同事们的工作！在这里我做出深刻的检讨！
一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。
藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢？我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件
事情。
我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！
我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创造出更好的效率！
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.
这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，扣工资或其它任何方式，我都不会有任何意见。同时，我会通过自己的.行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献，请领导相信我。
语文卷检讨书【篇9】
在刚刚结束的月考中，我做了很多不应该犯的错误。
我一直的语言非常好，但这种奇怪的巧合的是，许多人不应该是错误的甚至是错误的语言。经过仔细思考，我想读的问题，我不重视有很大的关系。这也延伸到数学和英语。许多小的计算和语法错误，所以我失去了很多分。例如：（我不能把它写，你不知道什么是错的什么，举几个例子就行，50字左右）
我知道，老师有很大的期望对我来说，但我还是没考好。我很抱歉。但是，由于犯了一个错误，我们应该纠正通过考试，我觉得有很多需要学习的东西后一定。
首先，我要改掉不良的生活习惯考试，仔细阅读的标题。有时我常看着后面写的推搡前面的主题，但错误的。这也可能回答技能。总之，通过随后的实践中，我必须在检查的过程中，仔细审查的问题，自习阅读问题??，主题景点，良好的。如果时间允许检查了几次，绝对不会允许自己犯类似的这种不必要的错误。
其次，我还要加强数学，英语三大主题，以及政治，历史，地理，生物，体育锻炼加强。为了通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家一起做同样的主题，感觉不出来任何明显的差异。但一旦考试时，我意识到，我从来没有如此多的考试扫视了（第一个系列）。练习只能怨自己买的少。不能让自己继续这样下去了，所以我必须加倍努力，从这次考试中吸取教训，增加实力，为下一次考试做好准备，打好基础。
在实践中检验技术。的生活，我也想了很多强化练习和复习，制定一个全面的计划，在考试前的审查，而不是手忙脚乱，没有方向。平日的生活和学习中学会积累，语言积累好词好句数学，但也积累了更多的很难受，英语语法项目。一个好办法做完形填空的练习提高英语水平。
毕竟，月考，期末考试，我还是有机会的。接下来的测试中，我要更加努力地工作，努力防止教师，家长和学生感到失望。尽量不要失望。
各科老师，我希望老师我失去信心，我这个测试是不理想的，但我相信自己的实力。试了下，我会努力的！
语文卷检讨书【篇10】
尊敬的老师：
您好！
这次上语文课我没有认真，在上课的时候讲话，被在外面巡逻的老师发现，这是我的错，我不该在上语文课时说话，无论什么课都不能够随意说话的。
我知道老师知道这件事非常生气，语文是我们经常学习的，我们对于语文也是比较熟悉的，但是也不能放松，不能够在工作的时候说话，一个好学生就必须要时刻认真，并且在课堂上说话，同样也会影响他人，我与同学说话，让同学分散了精力，让他没有学到知识，是我的错，我不能够害别人，说话本来就不好，在安静的课堂中讲话会带坏其他同学，让课堂变得喧闹。
语文老师在课堂上讲课也不容易，尤其是每天都好从早站到晚上，没有时间休息，而我坐在下面不知道体恤老师，还破话课堂学习，给老师制造麻烦是不对的。
一直这样在课堂上讲话，只会让我无心学习，只会让我的学习成绩下降，成绩下降了就会让我的成绩越来越差的，想要提升成绩非常困难，但是要让刺激下滑太简单了。
每天我们的时间都是有限的，不可能让我们这样一直挥霍，浪费时间是非常可耻的，最终伤害到的只会是我们自己。
我们学习的时候要换位思考，站在老师的角度来考虑，当看到学生在下面不认真，而自己在课堂上努力讲课，只会跟到愤怒与失望，我身为学生，要尊重老师，要知道知识的不易，老师每天坚守在课堂上讲课，已经非常不容易了不能再给老师添乱了，我这次上课说话非常不礼貌也做的不对，我错了。
对待学习我的态度不好，因为我以前没有重视老师的付出，没有认识到知识的宝贵，不重视。经过了老师的教育我才知道知识的重要性，我以后在上课的时候再也不会和同学说话了，一定不会了，不会主动与同学说哈，也不会接受同学说话，会努力做好自己该做的，认真听课，认真学习，不浪费时间不浪费精力，全身心的投入到学习中去，努力做好自己的学习任务。
时间不可逆，我浪费了时间，在说话上是在是太败家了，不知道学习的可贵，不知到努力学习是我的错，以后一定努力，老师时常教导我们要认真，以前没有在意，现在我知道了，我一定会努力做好自己的事情，努力学习，不浪费时间，把精力用在学习上，以学为乐。
检讨人：
日期：
语文卷检讨书【篇11】
前些天，我们班考了个语文考试。当时是在中午，老师来个出其不意、趁人之危。
不过很快，卷子发下来了。我们全班居然连一个95分的人都没有。这个我们都很惊讶。
我一直在反思，为什么这次考不好，最后得出了结论，如下：
1：我们考试时，总会粗心大意忘做题。
2：也是最重要的一点，我们做的时候很慢，虽然有些人做的很快。但是，做的慢的人，毕竟还是做的慢，有好些人，作文没写完，就被别人抢去交了。(这一点我很同情)
3：我们做题总不认真，老是做错，可以说，全班统计下来。肯定是错的多，对的少。
4：想想，我们总是做完题就不管了，一般都是不检查。能检查的又有几人呢?就算会检查也不会认真检查啊。
5：还有啊，我们写作的时候，总是写不完整，会写的不好，少得可怜。又不会在写之前仔细想想。
这些只是少许，我想，我们班的人应该比我更清楚，为什么会考不好吧。
语文卷检讨书【篇12】
亲爱的教师、父母：
你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能获得预期的成果，
我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲，特此递交这份检讨书，表达我的.歉意。
关于我此次期中考试的成果不睬想，我总结了如下几点缘由：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边，由于有时分上课不听讲，思想开小差经常错过教师讲到的知识点，也耽搁了学习。
第二，我在课后没有及时温习，在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不只仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，未来可以有长进。但我却孤负了父母，以致于考试时分心境紧张，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成果不好的缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我曾经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，央求父母和教师的原谅。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文卷检讨书【篇13】
尊敬的x老师：
您好！
首先，非常抱歉需要让您过目这样不堪的一份检讨，想必您已经听其他老师说了。在期中考试的.语文考试上，我偷偷的藏下了一些小抄，而且还在抄袭的过程中被监考老师当场抓获。虽然学校还没有通报批评，但在不安且愧疚的心理作用下我还是先向您写下了这份检讨。我知道，对刚知道事情发生的您可能很惊讶，毕竟在您眼里，平日里我们都是有认真的上您的课，平时也没干什么违纪违法的事情。但是对于现在这种已经人赃并获的结果，我也没有任何的理由来为我开脱，造成这样的结果完全是因为我的懒惰和虚荣心导致的。我辜负了老师多年的教导，伤了老师的心，给老师光辉的教学历程上摸了黑。
老师，对不起！我不动这些小聪明，更不该把他们用在神圣的考场上。我也对不起同学，当时大家都在认真努力的做着自己的答卷，为了能把自己最真实的成绩展现个老师，给家长。可是我只是却为了自己那一点小小的虚荣心，就以为我能趁着监考老师不注意，偷偷看之前准备好的小抄。我自以为能瞒天过海，可却没料到监考老师个个慧眼如炬，在我刚拿出小抄还没来得及瞄上一眼的时候，另一位监考老师已经神不知鬼不觉的走到了我身后。可能是我做贼心虚的表现让他起了疑心？可能是我的动作幅度太大？但这些都不重要了，当老师伸出手收缴我的小抄时，我从未感到如此的恐惧和心虚。直到我的考卷被收走时我才反应过来，但这时留给我的只有无尽的悔恨。
我在考试前因为没复习好害怕会考砸，看着大家都那么的努力学习，我不希望让在家等待的父母失望，所以鬼迷心窍的准备了小抄，但是却没料想过被抓住的时候会有怎样的结果。事到如今我说再多也是没用，做了就是做了，这次考是作弊确实是我的不对，我不该用作弊这样有违公正的手段来和努力靠自己学习的同学们比拼，这样是不公平的。所以我在这里向所有教导我的老师，努力考试的同学们说声对不起！
虽然我做了可耻的事情，但是还是希望能祈求老师和同学们的原谅，希望大家能再给我一次悔过自新的机会，我定会诚实做人，再不会干这种小人之举。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
语文卷检讨书【篇14】
语文考试检讨书：反省自己
2019年5月1日，我参加了学校举行的期末语文考试。但是，我对自己的考试表现非常失望，没有达到我预期的成绩。在这篇检讨书中，我将详细具体地剖析自己的问题，反思自己在考试中的不足，并提出改进的方法。
首先，我意识到在备考期间没有正确评估自己的水平。在备考过程中，我没有系统地复习历年的考试试卷，这导致我对考试的题型和难度把握不准确。我忽视了做模拟试题的重要性，没有在考试环境下进行真实的模拟训练，缺乏应对考试压力的经验。因此，我应该在今后的备考中，注重做模拟题，培养出题感和应试技巧。
其次，我在考试前没有制定良好的复习计划，并没有合理分配学习时间。在复习期间，我常常分心，没有专注地完成每一项任务。我还没有养成良好的时间管理习惯，经常拖延学习，导致临近考试时才匆忙复习。这种粗心大意的态度严重影响了我的成绩。为了改进这一点，我将认真制定每天的学习计划，并按计划执行。我还会加强自我约束，避免整天被手机和社交网络分散注意力。
第三，我对于考试中的一些重要知识点没有深入理解和掌握。我在阅读理解题中，经常对文中的难点理解不透彻，影响了我的回答。这是因为我平时没有养成多读多背的良好习惯，对于文言文和古诗词理解的功底不牢固。所以，我将花更多的时间阅读经典名著，并多背诵一些重要的古代文学作品，以提高自己的语文素养。
此外，在考试过程中，我没有合理利用时间，导致有些题目做得匆忙和不仔细。我很少计时，也没有分配好每道题的答题时间。这让我在部分题目上出现了错失得分机会的情况。为了改进这一点，我将建立良好的时间意识，掌握每道题所需的平均时间，并在答题过程中合理调配时间，确保每道题都能得到充分的解答。
最后，我发现我的写作水平在考试中得到了一定的提高。但是，我在写作过程中依然存在语法错误和逻辑不清的情况。为了提高写作水平，我将多读一些优秀的作文，并仔细学习优秀作文的结构和表达方法。同时，我也会请教老师和同学，向他们请教一些写作技巧和注意事项。
总的来说，这次语文考试的不理想成绩，给了我很大的警示。通过反省和总结，我认识到自己存在的问题，并提出了相应的解决方法。我相信只要付出更多的努力和时间，我一定能在接下来的考试中取得更好的成绩。我将牢记这次失败的教训，用更积极的态度和更刻苦的精神来面对未来的考试挑战。
语文卷检讨书【篇15】
近日，我在语文默写中出了很多错，对此我深感愧疚和羞愧。我承认，这与我的粗心大意有关，也与我平时对语文学习的重视程度不够有关。在此，我向老师们和同学们诚恳地道歉。
首先，我认识到自己的粗心大意是导致错误的主要原因之一。经过反思，我发现自己在默写时缺乏耐心和细心，往往没有仔细审题，没有认真理解语文知识点，没有观察词语的用法和特点，同时也没有养成严密的逻辑思维，容易出现混淆的情况。这种粗心大意在日后的学习和生活中也会给我带来不小的麻烦，因此我必须认真对待、磨练自己的观察力和认知能力。
其次，我认为语文学习需要坚持，需要在课堂上认真听讲，需要在完成作业和课外阅读时投入精力。学习语文就像学习一门艺术，需要注重细节，对每个字、句和篇章都要仔细地分析和理解，同时要具备良好的背诵能力和语感。当然，这需要投入时间和精力，如果只抵触做语文作业或者粗枝大叶地看书，那么难以建立起扎实的语文素养。
最后，我要向老师们表示感谢和尊敬。老师们不仅教授我们语文知识，还经常给我们上一些跨学科的训练，如练习作文、开展语文竞赛等等，让我们更加深入地了解语文学科的魅力与价值，也让我们学会如何变得更好。缺点和错误不是问题，重要的是我们要不停地努力、不停地改进，让自己逐渐成为更好的自己。
综上所述，我知道自己的错误并表示了诚挚的歉意，不仅要在语文默写中认真对待，更要在平时的语文学习中有所悟、有所思、有所为，努力提高自己的语文素养，让自己从今往后成为一名更出色的语文学习者。
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最新思想检讨书(通用十五篇)
撰写检讨书是我们大多数人都有过的经历，一篇合格的检讨书就是我们对自身错误进行反思和改正的途径之一。在确定检讨书的标题时，有哪些需要留意的地方呢？工作总结之家的编辑致力于为您推荐一篇名为“思想检讨书”的文章，点击收藏按钮可以保存本网页地址哦！
思想检讨书 篇1
尊敬的领导：
您好，我是XX部门的职员XXX。日常主要负责工作是XXX。这次由于某些原因，导致上级下发给我的工作任务未能顺利完成，特此写一封检讨书，以正视自己的错误。 在日常的工作中，(详细地写自己以前的工作主要在做什么?工作核心是什么?自己以往又是怎么看待的，怎么去做这份工作的。
完成质量怎么样，自己想。在工作中表现比较稳重，不会有不适应的感觉。和同事相处，写与同事相处得很和谐，互相帮助之类，自己想。在公司也感到很融洽。 这次任务未能完成，其实主要原因是因为，压力太大?任务太繁重?因为个人原因?
出现了某些状况?还是什么的，想个合理的借口，说得过去。)的原因，造成任务未能完成，给公司造成负担。本人已经深刻反省，结合以往的经验和这次的失败，保证不会再犯!保证下次任务顺利完成!希望领导再给我一次机会。
思想检讨书 篇2
XXX小朋友：
在今天早上我骑车送你上学的路上，你一直要坚持跑步锻炼，后来我们到了新洲路对面，我在要求你快上车赶时间时，你在上车的过程中，不小心踩了我的左脚后跟，我当时很痛，就向你发了脾气，还打了你的.手，你当时跟我说了几次不是有意的，而我当时因为脚很痛，还是没有原谅你。
我今天是走路来上班的，路上的风景真美，我一边走一边在想今天早上的这一件事，很快我就想通了，我认为是我做错了，是我太计较了，没有用一颗宽容的心来对待你，我现在利用中午下班的时间给你写一份检讨书，请你能原谅我，我下一次一定能做好，多用一颗包容的心来对待身边的人和事，做一个快乐的妈妈，同时也给身边人带来更多的快乐，我相信你会谅解我的，谢谢你！
思想检讨书 篇3
关于处分的思想汇报
尊敬的老师:
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的`校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
经过这几个月的时间来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这几个月来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。
这几个月来，我也按老师们的希望在努力着。首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为中专生，刚刚进校的学生，我要让自己知道以后要如何的去认真学习。好对以后自己出社会，为社会做一份有用的贡献。
以上是我在这几个月来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。
汇报人：
思想检讨书 篇4
错误告诫：
思想品德是一个人的核心根本，一个人可以没有能力，可不能没有思想品德。正所谓无才无德是庸然，德而无才是善态，才而无德是祸害，有才有德是能耐！每一名在校学生，都必须深刻地明白，一个人的思想品德是非常关键的个人素质。我们的社会最需要有才有德之人，我们的社会又最惧怕有才无德之人。由此可见，思想品德之重要，学生们谨记。
尊敬的班主任老师：
在此，我就我之思想品德不端正问题向您递交检讨书，以深刻反省我近段时间思想品德之波澜，检讨我之过错，分析我的错误原因，深刻列出改正办法。
回顾错误经过，近三个月在校生活学习期间，我是严重地放松了自身思想品德要求。上课不认真听讲、思想开小差、考试作弊违纪、下课在教室里追逐打闹，没事还去操场上欺负小同学，并且我还收钱替同学做作业，更为严重的是我修改考试成绩，欺瞒家长。
经过您的深刻批评，我对于自身这一条条错误感到非常之羞愧，我的错误充分说明了我的思想品德出现了重大问题，我不诚信，年少无知，叛逆心重，仗势欺人，纪律意识全无，这哪一天错误列出来都足够我检讨上一个礼拜的。
现如今，承蒙老师您的宽宏大量，我决心先从思想觉悟入手，性质分析开始，彻底改造自我，改正错误：
第一，我准备先彻底地清空一下自己的大脑，深刻认识我之错误，清理掉原先寄存的不良思维与不良品行，然后切实地提高思想品德认识。
第二，我要彻底地根据每一点错误向当事同学认错道歉，并且从错误当中充分吸取经验教训，下不为例。
第三，我要切实地扭转呈现下滑趋势的学习成绩，将学习成绩提高回来，让老师与家长的心宽一宽。
最后，我再次向您表示一下歉意，恳请您能够原谅我。
此致！
思想检讨书 篇5
孔子曰：吾日三省吾身。作为一名教师更应该要反省、反思。反思课堂、反思学生。因为反思是一种促使自己进步的方法。及时进行课后反思，能有效地掌握自己在课堂上的好与不足，及时进行改进和提高。
我今年任教八年级思想品德课，现就自己的一点反思总结如下：
一、有效之处：
1、能按时完成教学任务。
2、把握教材，吃透教材，课前备课充分，多渠道收集资料等。
3、结合每堂课内容创设情境或开展各种形式的活动，调动学生的学习兴趣。
4、采取以讲授为主的多种教学方法和手段，课堂上能把教师的主导作用和学生的主体作用有效发挥，达到教学相长。
5、根据课本特点和学生实际制定实用的教学常规，能让每堂课有效地开展下去。及时进行单元测试、评卷、讲评。
6、经常听课，吸取同行精华，补自己不足。
7、因为八年级学生正处于青春期这一特殊阶段，不仅对学生进行知识传授，更重要就是要对学生进行积极有效的引导。由于他们身心的变化，容易出现不同状况，如果处理不好就会不堪设想。所以我要求学生写课后笔记或日记，从而了解他们，并对一些特殊学生进行单独谈话，使其能走出青春期的困惑，能正确把握好自己的青春，全身心投入到学习中去。
8、八年级这一阶段也是初中生提高能力和培养意识的重要阶段。除了课堂上学习相关知识外，要求学生把理论与实际生活学习结合起来，学以致用。在实践中提高解决、处理各种问题的能力，培养自主学习，遵守规则，履行义务等自觉意识。
二、不足之处：
1、政治学科涉及的内容广而多，又贴近生活，要给学生的那一桶水是远远不够的，还要不断地学生和充电。
2、有时课堂上注重知识的传授而忽视了学生的感受，没有及时了解学生，没有调动学生的注意力。
3、在差生的转化方面还做得不够，给他们的关心和关爱不够。
4、在实际生活学习中，还有不少学生没有把学到的知识运用到实践中，经常有违规违纪的现象发生，在这方面作为政治教师还有待对学生进行教育。
总之，每堂课都有好的方面和不足之处，我将不断地反思和学习，总结经验和吸取教训，使自己以后的课堂教学更有效。
思想检讨书 篇6
首先，由于几乎没写过检讨书，所以格式不太正确，在此罗嗦一句，表示抱歉！接着，对于本人近段的表现，本人已认识到了自己的错误，在此表示深刻的反省！由于自己的思想误区，导致了自己最近这段生活的乱七八糟！生活态度不积极，浪费时间，浪费青春，上课不认真，经常逃课，思想不乐观，经常伤感，没有参加任何校园活动，导致生活范围减小。
总之，思想走入了迷茫期，生活一片狼藉，学习不堪入目！本人现非常憎恨这个堕落的自己！这一切的一切，都是自己错误的态度造成的。此时，本人已深刻认识到自己的错误，决定痛改前非，祈求原谅！望各位亲朋好友积极监督，让迷失的我，重拾昔日光彩！
思想检讨书 篇7
本课内容属于交往品德的范畴，这方面的题材在日常生活和文献资料中都有着丰富的资源。活动是本课教学的基本方法，让学生在活动中交流互动是本课教学最基本、最有效的方法;体验是活动教学的题中之意，有没有体验是衡量活动是否深入的重要标志;反思也是在活动与体验基础上的自然延伸，反思是情感与理智交融结合的产物，也是教学深入的标志。将这些课内、课外方法有机结合起来方能保证本课教学的成功。
通过多媒体课件的运用使课堂内容更加生动、直观，课堂效果更加明显。学生通过师生互动，合作探究，增强自主探究能力，合作学习能力，并增强了学生学习的积极性。但课程教学到现实达成还有一定的距离，宽容教育并不是一节课可以完成的，教师还应考虑如何长期坚持并在以后的课程中渗透和深化宽容教育。
思想检讨书 篇8
很多人很成功，出门在外都顶着个名牌，开着好车，但他们往往会忘记人性的真善美。
又是一个悠闲的假期，我和爸妈来到商城购物，正当我们即将走出出口大门时，一个衣衫褴褛，脸色苍白，腿脚不便，皮肤黝黑，头发凌乱的老妇人跪坐在门口，从她的眼神中，我看到了无助，凄凉，渴望帮助的心里，我问问爸爸，爸，你有零钱给这位老妇人吗，她好可怜啊！爸看我有善心，掏出两三块钱给我，我央求父亲给多点够她吃个晚饭，毕竟我们也不常来商城，也不常看见这些乞讨的人。父亲最后还是掏出个二十给她。
当我拿着这些钱给她时，只见她泪流满面，一个劲地道谢谢，谢谢。我想这点钱对她来说就已经很多了吧。我也顿时感受到助人的愉悦感。正当要离开时，一个身着豪华上衣，走路端庄的女士，她用极其不屑的眼光看她，那位老妇人央求地小声地祈求着，行行好吧，给点钱吧。只见女士瞥了她一样，作恶地说，滚开，臭女人，别弄脏我衣服了，弄脏了你可赔不起，哼。气汹汹地走开了。我正生气地咒骂这女人时，爸爸只是无奈地劝说我说，跟这种仗着有钱就随处耍横的人不要计较，会减低身份的。我只好无奈地离开。我知道老妇人的尊严当时肯定强烈的屈辱，而我这个旁观者却帮不上忙。
想起这些事情，我会默默感到伤心，是啊，世上有太多太多的人因为家庭贫苦无奈一下就要舍弃尊严，出来乞讨，遇上善人，必会心情大好，但遇上恶人，这会受着窝囊气。
不论事业上是多么成功，但没有同情心，必然是不够的。我们应该是时候检讨自己，对有困难的人伸出援助之手。
思想检讨书 篇9
严重检讨自己的执行力：怎么我每天给自己制定的任务都完成不了呢?!如果现阶段因为自己懒散没有压力而不愿意把生活安排得那么紧的话，倒也勉强说得过去(又给自己找理由)，可是，关键的问题是：以前忙的时候，哪怕在高中，我给自己每天制定的计划也几乎没有完整地完成过。这是为什么呢?
昨天找出来高中定计划的snoopy本本，每天我都列一大堆任务：a物理卷b化学作业c数学题d语文作文e某某参考书……可是大多情况下都只有一半或多半的任务能完成，即使我努力了，也总会有除作业以外的任务是完不成的。
看来自己非常不擅长制定计划!可是没有人是天生擅长什么事情的，都需要有意识地引导训练培养。我的确经常给自己定计划，不过从来都没有仔细想过怎么去定计划。一般开始计划的时候，我都会头脑一热一股脑地把所有想干的事情都写下来，而从来不考虑计划的可实行度和合理性。这也是我的任务经常难以完成的原因——计划没有弹性。
有的时候呢，真的是为了完成计划而制定计划，没有去静下心来检讨执行的效果。这样也是不行的。我经常犯的错误是急功近利，觉得用短时间看完一本书，或做完一本读书笔记就是完成任务了，可是效果在哪儿呢?书看完了就忘，笔记做完了从来不复习不思考，欲速而不达啊!坚决摒弃这种做法!静下心来，也许别人一周读了3本书，可我只读了一本，又有什么关系呢?只要我没有浪费时间，读一本书的过程中认真思考了吸收了，能学以致用绝对比读n本不过大脑的好。
另外还是不太专心，有时候做一件事情的时候中间还会做做其他事，注意力不集中也是大忌。应该用奖励小朋友的方式激励自己：必须先干完什么，再干什么，审视一下效果，合格了就可以看个电影啦，哈哈
可以借鉴一位管理咨询专家关于提高工作效率的意见：“请按顺序列出今天你必须做的6件最重要的事，然后开始进行1号事情，同时不要考虑其他事情，直到你完成为止，然后你需要重新评估其他5件事以确定其重要性是否发生了变化。接着，着手2号事情，完成之后继续评估……依次进行。这样如果一天结束时，你没有全部完成6件事情也没关系，因为即使采取其他办法，你也无法完成它们，而且你已经做到了最需要你做的事情!即使一天过去，你连1件事都没有做完也没关系，因为，你仍然在做最需要你做的事情。”说实话，这个专家的意见也很带有阿Q精神，呵呵
检讨完毕，我要试着重新培养自己列计划执行计划的能力!
说点高兴的。昨天给亲爱的Mickey打了个电话，聊的非常开心，就是就是，再好的朋友不联系感情都会疏远的，别只顾着光是心系对方，适当的时候也要经常唠唠嗑互通有无的!Mickey说她上傻熊的校内了，我说他挺胖的吧，呵呵，Mickey说不是胖是壮。我俩还对比了一下傻熊和她的小君君，得出一个匪夷所思的结论：怎么这俩人差别这么大啊?
差别这么大的'俩人怎么配我俩这么相似性格的人啊???!!!如果他俩中和一下还好。
呵呵，人就是这样，拥有的不会珍惜，缺失的却艳羡不已。其实任何人事都是不完美的，不完满才是人生嘛。有人说太完美的东西就不是好东西，不无道理。前两天看了篇文章，分析为什么贾宝玉喜欢林黛玉而不是薛宝钗，其实就是因为薛宝钗太完美太识大体太善解人意，没有林黛玉的小性子。男人喜欢所有的女人，男人喜欢他得不到的女人。
放在贾宝玉身上，他喜欢所有女人，他喜欢他得不到的林黛玉。
还有一件很逗的事，昨晚跟LD聊了聊，她竟然去荷兰了，申到了很不错的阿姆斯特丹大学，项目一年，竟然简称也是UVa!哈哈，我俩真是有缘啊!
一年以后会怎样呢?我们都不知道，但至少理想实现了一部分。不管能否朝着想象的方向发展，不管原定的路能否走通，其实都不重要，重要的是在此过程中我们磨砺了自己，并且终究能找到一条更好的路!
思想检讨书 篇10
敬爱的院领导：
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不就应的。也是对老师的不尊重。就应把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是就应向老师做出这份书面检讨，让我自我深深的反省一下自我的错误。
经过这几个月的时间来的深刻反思，我为自我当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自我思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和群众观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自我身上找错误，查不足。所以这几个月来，我处处严格要求自我，在纪律和学习上都比以前更加努力，此刻我较之以前已经有了很大改变，此刻的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是能够做的，哪些是不能够做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有必须不足，但是我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我必须要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的状况。
这几个月来，我也按老师们的期望在努力着。首先，思想上，不断加强自我的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为中专生，刚刚进校的学生，我要让自我明白以后要如何的去认真学习。好对以后自我出社会，为社会做一份有用的贡献。
以上是我在这几个月来的主要表现，期望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我十分感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，期望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮忙我，帮忙我克服我的缺点，改正我的错误。
思想检讨书 篇11
亲爱的党组织：
作为一名当代农合行的进步青年，应该为自己确立好人生的目标，对自己的人生有一个新的导航。通过对党的学习，让我从入党动机到对党的认识都有了提高和更深刻的了解。经过这次党课的学习与熏陶，对我党的精辟分析，独到见解以及在授课过程中的大量旁征博引，让我在无比叹服的同时深受教育和鼓舞，也使我对党组织有了更深层次的了解。同时也坚定了我加入中国共产党上进决心，更加坚定了我为共产主义事业奋斗终生的信念!
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。就当前的情况来看，我们应该认真学习、深刻领会十七大党章的深刻内涵，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己的头脑，并用它们来指导自己的思想和行动，努力把我党建设成为具有中国特色的社会主义坚强领导核心，为实现新世纪的宏伟目标作出相应的贡献，带领人民群众不断前进，向共产主义的理想蓝图迈进; 我想身为入党积极分子的我们，应该要努力做到以下几点：
第一，作为入党积极分子的我们应该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，端正自己的入党动机，树立崇高的政治追求，积极向党组织靠拢并申请入党，积极投身于中国特色的社会主义现代化建设中去，做出自己应有的贡献。
第二，作为入党积极分子的我们应该努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领。只有通过学习科学文化，才能具备建设社会主义的能力;只有通过学习政治理论，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领带才能，防腐剧变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有困难，才能更好地为社会主义建设服务，为实现共产主义事业而奋斗!
第三，作为入党积极分子的我应该在自己的本职工作中尽心尽责.在工作中 我首先把增强资金安全和效益意识放在首位。严格遵守审、贷、查三岗分离制度，发放贷款坚持“额小、分散、流动”的原则，择优扶持、努力提升抵押贷款在各项贷款中的占比，增强资金安全及效益意识;其次我始终围绕以效益为目标，以市场为导向，以客户为中心的贷款营销意观念，积极培育、拓宽有效信贷领域，围绕优质客户将贷款规模调大，结构调优，风险调低。
进入新世纪新阶段，面对新形势新问题，十七大党章对党员提出了更高的要求，也为党员发挥自身作用提供了更为广阔的舞台。我相信只要坚定自己的意志，端正自己的动机，树立远大的目标，紧密地凝聚到十七大精神上来，凝聚到以胡锦涛为领导的新一代领导集体的旗帜下，贯彻实施科学发展观，在党的领导下同我们广大的人民群众一起创造出无愧于时代的光辉业绩!
思想检讨书 篇12
一、统一思想,深化认识 各级党委政府,各条战线的同志,在新的形势下,要深刻认识加强农村经管工作的重要性.一是要从马克思主义的观点来看加强经管工作的重要性.马克思主义政治经济学所论述的'生产、交换、分配、消费关系,普遍存在于农村经济中,加强农村经营管理,实际上也就是要抓好这四个环节,从中可以看出这项工作的重要性.二是从我们走过的发展历程来看加强经管工作的重要性.
作 者：王生铁 作者单位：中共湖北省委副书记 刊 名：农村经营管理 PKU英文刊名：Management and Administration on Rural Cooperative 年，卷(期)： “”(7) 分类号：F3 关键词：思想检讨书 篇13
此刻，我怀着深深的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对于自己一直以来在论文这件事情上拖延的深恶痛绝及我坚决要改正的决心，并作出认真的反省。老师，您曾经在整理开题报告中就对我三令五申，反复强调，要求我做事情不能拖拖拉拉，要为自己的事情负责。翻开了之前和老师的聊天记录，诸多言语中都透漏着老师的严肃认真的语气，我深为震撼，同时也意识到了尽早完成论文的重要性。现在在我的心里，只有论文才是头等大事，并一再告诉自己，我不能再辜负老师您对我的一片苦心。
顾我的错误，从开题报告的拖延到论文初稿的迟交。这所有的问题都只能归结于我，在一开始的时候没有充分的认识到论文对于毕业的重要性和我自身态度的不端正。更为无耻的是，我曾经居然将人总是会犯错误的和我的家庭情况拿来作为跟老师狡辩的借口和企图取得老师的同情。想到这些，我真的感到十分惭愧和无地自容。我的不良行为是向老师的纪律进行挑战，我必须作出深刻的反思。
其实想到老师一个人就要要带这么多学生，而自己总是最后一个完成作业的人，就觉得自己非常的对不起老师的辛勤付出。我越来越清晰地看到了自己的错误，感到自己是个罪人！对于自己的不良行为给老师也带来了一些烦恼。一方面是让老师总在为我操心，相比之下，在我身上花费了更多的时间；另一方面，给老师的生活也增加了一些不愉快的心情；再则，我的行为也阻碍了我自身综合能力的发展，使得自己在本可以提高自己能力的条件下未能得到提高，这更加是违背了父母和老师的意愿。
事实上，老师并非故意要为难我，您的教育目的是为了告诉我，以后的生活里，我将仍然会遇到诸多的困难，遇到困难时，更要勇于面对。而一些困难之所以会变成困难的原因在于自己平时不积极对待生活，拖拖拉拉。
现如今，经过老师您的严肃的批评，我已经深刻的认识到了自己的错误。
据上，我郑重保证，从今以后，我一定严格要求我自己，积极对待生活，认真努力地完成论文，做任何事情都决不再拖拖拉拉，并作出如下改正措施，首先，态度诚恳的向老师呈交检讨书一份，对自己的错误进行自我批评和向老师表示真诚的歉意；其次，辞掉目前的兼职，利用更加充分的时间来整理论文，争取保质保量的完成论文，给老师一个满意的交待；再次，制定合理的任务计划，争取早日完成二稿和定稿，再也不做最后完成论文的。
短短的一千多字无法表述我对自己的谴责，内心是更多的自责，深埋在心里。我错了，蒋老师，我不该做事情总是拖拖拉拉。我知道老师是非常的关心我所以才会教育我，以后我会听老师的话，充分地领会和理解老师对我的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师能够给我改过自新的机会，我会在接下来的时间里加倍努力的来整理论文。不仅如此，经过这次老师的教育，让我意识到了一个人不仅在学校要认证对待学习的事情，将来走入社会也要懂得如何做人。
敬礼！
思想检讨书 篇14
尊敬的各位领导：
你们好!
面对此次的错误，我意想到错误根源在于我不够完全了解工作细则，思想觉悟也没有到达足够高度。今天在这里发生的一切，恰正是反映出我对本身要求不够严格，也反应出本身的'责任意识不到位。
对自己的放松，我感到非常惭愧。我没有严格要求本身，导致了如此涣散的工作作风!对此，我很内疚，经过深入的自我检讨以后。我意想到自己的错误，必须通过深感悲痛的改正才能改正检讨。同时，我也觉得自己很荣幸，自己有这样英明苏醒的领导，让我能够及时的觉醒，我决心汲取教训，采取具体行动来纠正自己的错误。
这对我的生活中，我个人成长的道路，无疑是一个关键的转折点。所以，在次我作出检讨，也表示我从心里感谢你们。
因此，不管领导如何严格、严厉处罚我，我不会有任何怨言。同时，我请求领导再给我一次机会，我希望可以可以通过自己的实际行动表达自己的检讨，并为单位做出了积极贡献，加倍努力工作，请领导相信我!
此致!
思想检讨书 篇15
老实说，相当多的中小学教师的教育教学依然新瓶装旧酒，高呼素质教育、新课改，骨子里实践中仍奉行应试教育，轰轰烈烈喊素质、扎扎实实搞应试是当前中小学基础教育阶段的真实写照.以下是自己在本学期思想品德教育教学工作中的点滴体会，希望与大家分享，不到之处，诚请不吝指导。
一、目标明晰，展示具体
我们选用的根据新课程标准的人教版思想品德教材，故事精彩、案例丰富，不时点缀发人深省的格言警句，深受广大学生的喜爱。
面对纷繁复杂、体裁多样的课本，教师务必牢牢把握课程标准的要求，透过现象抓住课文的本质，提纲挈领、抓住要害、明确目标。众所周知，新课程要求的三位一体目标分为知识、能力、情感态度价值观，三者相辅相成，不可分割。
因此，教师应从形象生动的课文中提炼其精要和实质，确定每节课的三位一体目标;二是教师应把抽象、概括的教学目标描述语言具体化、明确化、清晰化，简洁、具体、最好概括为是、为什么、我们学习，将会;三是教师应把教学目标具体为问题的形式出现，让学生围绕问题进行预习，围绕问题进行思考，围绕问题进行训练，围绕问题进行复习作业，如此，由形象具体到抽象概括，由表层了解到深入思考，再到掌握应用，问题解决了，目标也就随之水到渠成，顺利实现了。
二、先入为主，激发兴趣
俗话说，万事开头难。我们的教学工作也是如此，教师的举手投足、言行举止首先应当吸引住学生的目光，激发学生学习的兴趣和热情，一举打响，一炮走红。
为此，教师应当认真学习新课程标准，深刻领会涵义要求，用先进的理论来武装自己的头脑;二是应当认真研读教材，根据课程标准要求研究课本中黑体字、图画、故事、补白、问题的用意，融会贯通;三是应当认真备课，集体备课，个人优化，发挥合作的力量，集思广益，博采众长，预设教学实践中可能生成的各种问题;四是应当旁征博引，广泛查阅有关教材资料，积极汲取以往有益的教学经验和教训，把课备精、备细、备透、备实、备深;五是应当综合运用故事、笑话、时事、歌曲、图画等多种形式适时导入新课，贴近学生学习、生活实际，合乎学生心理需求，激发学生充分调动各种感官，全身心投入学习之中。
针对思想品德学科的特点，结合青少年的心理需求，以案例导入新课的方式居多，让学生听故事想结局、听故事想题目，可以引发学生积极思考，效果较好。
三、自觉主动，事半功倍
新一轮课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式，就是为了培养这种新型人才而进行的一种研究和探索。
所谓自主学习是相对被动学习、机械学习而言的，它是在教学条件下的高品质的学习，是一种积极、主动的学习。
对中学生而言，教师要指导学生学会自主学习。一要在上课前，学生应预习课文，划出所谓的知识点，找出自己的不理解的、不懂的，这一过程十分关键，因为教师面向的是全体学生，而学生又是一个个个体，每一个学生对知识的理解和掌握都有不同程度的差异，学生通过自主学习，可以明确自己的薄弱环节，从而课上集中精力解决疑难问题;二要在上课后，教师要学生明确本节教学目标基础上，留置时间、空间，让学生在教师指导下进行学习;三是要在课堂上，对自主学习和教师讲授中遇到的问题，要自觉主动提出，将问题当堂解决，不留死角;四要在解决所有疑难后，为增加理解，提高掌握运用知识的能力，学生有必要对教师传授的知识和自主学习的内容进行比较思考，找出自己认识上、知识上、能力上存在的差距和不足，纠偏补错，及时复习，融会贯通。
四、循循善诱，步步深入
教学环节的设计应考虑青少年的心理特点，由浅入深，由表及里。思想品德学科的学习，往往符合这一规律。
教师在展示目标以后，先要让学生通过层次目标，找出问题答案;后要逆序而上，分类总结次目标、中目标、总目标答案，脉络清楚;三要综合分析整个问题，形成对总目标的了解掌握，全面理清思路，学会寻找问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力和方法。
五、合作探究，拓展升华
合作学习的展开，往往是在自学的基础上进行小组合作学习、小组内讨论的，合作学习指的是学生以小组为单位的学习方式。作为一种新的学习方式和教学观念，合作学习的主要活动是小组成员的学习活动，它首先要制定一个小组学习目标，然后通过合作学习活动对小组总体表现进行评价。合作学习的另一种形式是在小组合作学习的基础上进行全班交流和全校交流。
所谓探究学习是相对接受学习而言的一种学习方式，即从学习和生活中选择和确定研究题目，在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是在学习过程中培养学生探索精神和创新能力。
学习过程除了被动接受知识外，还存在大量的发现与探究等认识活动。新课程要求学习方式的转变，就是要转变单一的被动接受式的学习，把学习过程之中的发现、探究等认识活动凸显出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，倡导探究学习。
六、课堂教学中注意的几个问题
教师千差万别，学生千差万别。我们在日常的课堂教学过程中，还需要注意以下几个问题。第一、教学要因教师的个性、能力而异，不能搞一刀切，千课一律;第二、教学要因学生的整体素质而异，不同程度的学生要因材施教，因人而教，既能使整体素质不断提高，又能层次不一的学生不同程度上得到发展。
最新班干检讨书十五篇
你是否也在对如何命名检讨书而烦恼呢？撰写检讨书或许是你人生道路上的一次纠错。当我们编写检讨书时，不能只是敷衍了事，而要真切地认识到自己的错误。我为你提供的 "班干检讨书"，可以让你确保自己的选择是对的，希望你能将此篇文章分享给你的朋友们，大家一起进步成长！
班干检讨书 篇1
老师：
周四下午，实习老师为我们代上了一节品社课。课前，老师问我们选择看视频还是写作业。因为您曾再三叮嘱让我们在这节课完成作业，所以我便将您的好意转告给了任课老师。但在多数同学的要求下，还是选择了边看视频边写作业。我们也缺乏班干部积极管理的魄力，放任了同学们这种对自己毫无益处的要求。事后经过反省，我认识到这件事情的多数责任在于我们。您处处为我们着想，让我们在学校将更多的难题攻克，这样不仅极大的缩短了我们写作业的时间，更让我们有更对机会在校外获取更加广泛的知识。可有些同学不领情，一心想着能玩一时是一时，不顾您的好意，选择在宝贵的上课时间观看视频。然而当同学们做出这样的选择后，我们班干部更是没有及时站出，选择了随波逐流。我们的失职致使全班同学没能更快且认真地完成作业。让您失望了，对不起！
经过这件事后，我认为作为一名合格的班干部，在今后的学习和工作中，应做到以下几点：
1、课上勤于思考，踊跃发言，回答问题准确率高。
2、认真对待作业，不乱写乱划，遇到较难的题独立思考，做到不抄袭，不等老师讲答案。
3、 积极管理班级纪律，起模范带头作用，做到敢于管，有魄力。
4、 积极落实老师的明确指示，做好老师的得力助手。
5、不做两面派，将老师的话放在心中，理解老师的良苦用心。
6、面对已经到来的期末复习阶段，要积极配合老师的计划，且不仅要让自己将本学期知识掌握牢固，还要帮助其他同学提高成绩。
班干检讨书 篇2
尊敬的老师：
今天早上，我一来学校，就看见了几个同学站在门口没有进教室。我知道第一个进教室的人要发古诗默写本，但是我并没有进去。反而和几个同学一起站在门口，等别的同学进去发本子。之后，又来了四五个同学，他们都没有进教室，大家都堵在走廊上。后来，我们觉得一直站在门口不是个好办法，于是就一起黑白配，看看谁最先被隔出来，谁就去发本子。这样一弄，大家推推嚷嚷，走廊里发出了很大的声音，整个走廊都被弄得乱哄哄的。
回家后，我为自己的行为进行了认真的反思，在此我向您作出深刻检讨，并将我的反思结果汇报如下：
第一，我没有尽到班干部的职责。我不应该和同学们一起站在外面，而应当以身作则，不管是不是第一个到，都应该主动进教室给同学们发本子。如果我不先进教室，那么别的同学也会学我一样站在外面。为同学发本子，不会花费我很长的时间，在发本子时也不会受到别人嘲笑，而且只有自己诚心诚意为同学们做事，同学才愿意为你做事。
第二，我的行为还在学校造成了极坏的影响。早到学校是为了早晨有更多时间来晨读，而不是为了要不要发本子这事去浪费时间。如果呆在外面的人越多，每人说一句话，就会发出很大的噪音，严重破坏了学校里的琅琅读书声。如果我能一到教室就发本子，那这花的时间要比站在门外等的时间会节省了很多。
我非常感谢老师给我指正错误，我保证今后不会再有类似的行为发生在我身上，请老师继续监督，帮我改正缺点，使我取得更大的进步。
二零xx年十二月二十七日
班干检讨书 篇3
尊敬的xx：
今天在操场上操，整完队，我们开始上操，上操有点不整齐，我们在一片混乱中一直说话，我这个班干部却没有去管，而是各做各，当大队部老师让我们重做操，并扣五十分班分时，我惭愧地低下了头，想到我这个班干部没有尽到职责时，我想打自己一巴掌，我痛恨那些乱动的同学，更痛恨我自己——一个没有当好自己神圣任务的班干部。这时候我想：一定不要忘了这次教训，以后一定不要再犯了。
检讨人：xx
班干检讨书 篇4
突然之间，大一已经远远地离开了我们了。而我们都将迎来新鲜却很迷惘的大
二。而我也将离开我们的xx，真的不舍。咱班，我不只一次说过，是个非常有个性，非常有实力的集体。在我们的手中，impossible is nothing!!!所以在大大小小的比赛中，我们都能取得最好的成绩。而这些都多亏了咱班同学的才智和团结。
从军训开始，因缘巧合之下成为了女负责人，后来选举承蒙大家厚爱，担任了班长。这一年的班长工作，真的非常具有挑战性，让我学会了很多，让我明白了什么叫做团结。从最开始的趣味运动会，我们一起努力拼搏。这是第一次我感觉到咱班存在的强大力量。到后来的各种大大小小的比赛，咱班都涌现出了不少的人才，真的让我这个做班长的非常兴奋。
但是，很遗憾的是，我在大一参加了很多的活动，却唯独错过了最重要的旅游文化节，错过了和大家在一起，一起努力，一起拼搏的机会。那段时间，我特别消沉，陷在了大学困惑的死胡同中，怎么也走不出来。就这样在临近知识比赛的时候，我放弃了参赛。后来的所有文化节的一系列活动，我都选择逃避。现在，想起来特别的后悔，身为一个班长，没有走在最前面，为大家做事情，真的非常不应该，真的非常对不起大家。这是我当了一年的班长最大的遗憾和错误。幸亏咱班的晨，晓雪，修蕾，李班长，李学委等同学的辛苦付出，非常努力地为咱班带来了胜利。他们真的是功不可没，真的辛苦他们了。
而即将来临的大二，我将离开xx，不再是xx的班长了，很舍不得，舍不得这么一个团结向上的班集体。但是，咱们旅游系毕竟很小，所以班与班的距离也短得不得了。所以，离开的或者是留下的同学都不必伤心，我们以前，现在，
将来也会这么靠近的。
最后，祝愿xx班永远充满活力，永远快乐，永远如此团结，有个更加美好的未来。也希望大家可以永远地记得，曾经在20xx的盛夏，隆冬20xx的华春，初夏，有一个叫做xx的班长同大家一起成长过……
班干检讨书 篇5
回想换届会议上，我并没有计划要竞选某个班委职位，但是我表达了乐意与班委一起主要工作、交流，为同学献出一份力，因此也得到了同学们的认可并成为综合委员。然而，或许因为职位的悬殊，没有实际的分工及负责领域，没有像其他班委有相对明确的职务；实际上，最重要的是因为个人的热情在减少，慵懒与颓废的毒虫侵蚀了头脑，不但使自己的学业跌入低谷，挖了无底洞，同时也阻碍了班级建设的顺利进行。“加热的锅，麻木的青蛙”，很不幸，我成为那只麻木不仁却跳不出将煮沸的锅中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部主要工作计划中，我的主要工作主要有；1、做好班里推优入党的主要工作，包括推选入党积极分子、重点发展对象，向党支部汇报、推荐候选人及担任入党介绍人等相关主要工作。2、协助班长及其他班委完成相关主要工作。除了第一项，我的主要工作显得空泛而无明确。
但是在第一项主要工作中，我并没有做好。大二第一学期新一批入党积极分子上党校学习已经开始，本来要我主持的“入党积极分子推优会议”由于提前举行而没有参加。这是我的失职，我向全班同学道歉！有关伟浩、亿文、泽帆等三位同学作为入党重点发展对象候选人的主要工作在艳屏的费心费力下进行中，我曾一度协助艳屏，但是完成主要工作不及时且质量差的问题带给艳屏极大的不便。在此，我郑重地向艳屏说声“对不起！”。之后，对以上三位同学向党支部推荐及作为入党介绍人的主要工作中我将全力以赴，让三位优秀的同志早日加入党组织。
关于第二项主要工作，协助班长及各班委完成相关主要工作，也就是完成在各项活动分配的任务。换届以来，在期末欢送会、几次班委会、院运会、鼎湖山秋游班级活动中，我都有参与相应的主要工作，然而积极性不高使完成的质量有所打折。在此，我再一次向全体同学道歉！
自从上大学后，我犯了严重的享乐主义，虚度光阴、挥霍青春，不但荒废了自己的学业，而且阻碍了班级的建设，影响极为不良！自己的内心也不断的遭受谴责！在本学期中，我曾多次因跟不上课程进度无法听懂老师授课而旷课，自作聪明自以为可以自学然后赶上进度，然后不必浪费每一节经济价值100斤米的昂贵课程。不劳无获，其实我在不断挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次对罗洁同学说声对不起，表示沉痛的歉意！是我严重影响了你的纪检主要工作，对不起！在之后的课程中，我会准时出勤，即使听不懂、百般无奈，绝不无故旷课！
个人的学生本职都没做好，何谈为班级的建设做贡献？！在你们这一批优秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑与龌龊。你们不但学习成绩优异，科研有成，而且主要工作积极，处心积虑搞班级建设。这些都是我近期无比仰望却无法达到的成就，你们是我学习的榜样。我特别敬佩伟浩同志奉献精神，在刻苦学习研究专业知识同时，还要全心全力尽职尽责兼顾班级建设，而且默默无闻无怨无悔。
所谓多我一个人不多，少我一个不少，因本人无能力为胜任“综合委员”一职，甚至成为累赘，为避免阻碍优秀班级建设，我在此郑重向各位提出退出班委，望万万谅解！在伟浩和艳屏的带领下，加上有像伟佳一样积极负责的一批班委的努力下，我们的09电信2班一定会更加团结更加活跃，在各领域都会显露辉煌！
以后，我会继续跟进我的第一项主要工作（推优入党）；此外，我将努力改正缺点，端正学习态度，珍惜时间，完成自己的救赎；同时响应班委的号召，积极参加各项班级活动。希望大家监督我，能够给我宝贵的指点。万分感激！
最后，谢谢所有班委（伟大的伟浩、孜孜不倦的艳屏、罗洁、好兄弟伟佳、捞仔、昌哥、牛人宏伟、可爱的楚媚、默默出力的陈曼）在曾经一段一起主要工作的日子中给我的许许多多的帮助与指导，跟你们一起很开心；还有，对不起！！！
班干检讨书 篇6
尊敬的班主任：
一、没有做好本职工作，甚至没有以身作职。
作为一名XX，最重要的就是要搞好班里同学的学习。但是由于这学期课程比较繁重，且本人在社团中也担任干部，较少去关心班里全体同学的学习，只是简单地为部分同学争取更多的培训机会，忽略了对所学课程的认真学习，这其实对同学们的全面发展是不好的。因此今后将从以下几方面进行改进：
1.增加同学们对所学课程的交流：由于取消了自休，同学课后基本上不会聚在一起。积极发动班里课程学习得比较好的同学多跟其他同学交流，争取班级成绩在年级里保持位置。
2.积极鼓励同学们参加比赛，借用各项资源为同学们提供支持，并促进比赛队伍的多多交流。
其次，本人偶尔逃课，上课偶尔没有听讲，也没有积极配合老师，还经常坐在后面几排，这些都在班里起了不好的影响，造成班里同学纪律松散，迟到早退旷课，上课不认真，课后经常抄袭作业。今后尽量以身任职，带动同学们在班里形成团结、进取的学习氛围。
二、没有积极配合其他班委的工作。
对于其他班委的工作，我都很少去关心，也没有很好地配合，没有很好的出谋献策。这一方面是因为班委缺少交流，很多时候都是独自承担了工作。因此，今后若是有班委忙不过来的时候，能帮的我会尽量帮。
班级集体活动较少参加，班里同学参加运动会也没有去为其助威呐喊，目前班级的凝聚力正在逐渐下降，大家各自忙各自的，学习上如此，工作上如此，生活上亦如此。这样既不利于班级的发展，也不利于同学们个人的发展。
因此，有必要先搞好班委的团结，我们要努力把班委的学习搞好，团结互助，经常交流下学习上的问题，借此发现同学们在学习上普遍存在的问题，并群策群力，帮大家解决。
我在这里进行了深刻的自我检讨。您任命我为XX，就是把光荣而艰巨的任务交给了我，而我，却辜负了您的期望。我现在心里满怀着愧疚，觉得自己就是渎职，就是对大家的不负责任，我也要为这种不负责任的后果负责。
今后我必须进一步带领我们班的同学深刻学习学校的各种规范纪律，认清思想的不足。在今后的学习生活当中，严重加强自己和我们班学生的规范纪律，在学校今后组织的一切公共活动中，一定遵守相关纪律规范，绝不违反。
检讨人：
20xx年xx月xx日
班干检讨书 篇7
尊敬的班主任：
您好！我今天是来为我这段时间的工作失职做一个检讨的。
一、没有做好本职工作，甚至没有以身作职
作为一名学委，最重要的就是要搞好班里同学的学习。但是由于这学期课程比较繁重，且本人在社团中也担任干部，较少去关心班里全体同学的学习，只是简单地为部分同学争取更多的培训机会，忽略了对所学课程的认真学习，这其实对同学们的全面发展是不好的。因此今后将从以下几方面进行改进：
1.增加同学们对所学课程的交流：由于大二取消了自休，同学课后基本上不会聚在一起。积极发动班里课程学习得比较好的同学多跟其他同学交流，争取班级成绩在年级里保持领先位置。
2.积极鼓励同学们参加比赛，借用电协各项资源为同学们提供支持，并促进比赛队伍的多多交流。
其次，本人偶尔逃课，上课偶尔没有听讲，也没有积极配合老师，还经常坐在后面几排，这些都在班里起了不好的影响，造成班里同学纪律松散，迟到早退+旷课，上课不认真，课后经常抄袭作业。今后尽量以身任职，能不逃课的尽量不逃，上课还能听下去的尽量不睡觉，作业也要自觉完成，并督促其他班委也自觉独立完成。带动同学们在班里形成团结、进取的学习氛围。
二、没有积极配合其他班委的工作
对于其他班委的工作，我都很少去关心，也没有很好地配合（有几次有些班委找我，想让我去开一些无聊的会议，我都推脱说没空。），没有很好的出谋献策。这一方面是因为班委缺少交流，很多时候都是独自承担了工作。因此，今后若是有班委忙不过来的时候，能帮的我会尽量帮。但是很多时候，我都是很忙的，现在大二了，谁能说现在很闲呢？因此不能帮的时候，也请大家见谅。
三、集体观念不强
班级集体活动较少参加，班里同学参加运动会也没有去为其助威呐喊（像上次院运会我都没有去观看，更别说去帮忙）。目前班级的凝聚力正在逐渐下降，大家各自忙各自的，学习上如此，工作上如此，生活上亦如此。这样既不利于班级的发展，也不利于同学们个人的发展。
因此，有必要先搞好班委的团结，我们要努力把班委的学习搞好，团结互助，经常交流下学习上的问题，借此发现同学们在学习上普遍存在的问题，并群策群力，帮大家解决。在此也表扬下班长，他是投入了很多少精力在班级建设上的，这是我是很清楚的，但是我也得批评一下他，因为他很多科目现在已经是落下的啦，有一些课程没有兴趣，有些课程赶不上进度。因此，我今后会尽量分担一下班委的工作，让他还有其他班委都有尽量多的时间来学习。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
班干检讨书 篇8
尊敬的老师：
由于我在考试的时候使用手机传答案，造成严重的作弊行为。今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。
20xx年12月10日上午，我们举行了专业必修课《工程建设项目管理》的考试。由于这门课平时没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有很多东西没记好，等到考试的时候，我发现很多题目都不会做，我一时糊涂，就用手机向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发现了我的行为，就将我的手机和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。
XXX
班干检讨书 篇9
尊敬的朱老师：
您好，希望你不因为我们的愚蠢行为而伤心！我要深深的向你鞠一躬，感谢你对我们的辛勤教导。
真对不起，我的行为让你失望了，我的举动让你操心了。我也很难过，我旷课了，虽然我很少旷课，但这是我不愿意看到的，这在我的学习生涯中留下了一个败笔。
这次旷课的经过大致是这样的。
九月一日开学后我上了一周的课，就回家了。并且回家也没有请假，我没有请假是有原因的，因为感觉大三了都比较忙，感觉辅导员不会同意我回家的。我回家也是有原因的，因为我暑假期间在家乡那边报考了驾校，学习了驾驶技能，但是在假期期间并没有完成所有的考核，谁知道刚刚开学就收到了驾校的的考试通知，我就没有请假，直接回家了。本来计划的是九月18号考试，由于各种原因，考试时间有所滞后，被逼无奈，我只有在家呆着，所以就到了十一假期之后才回到学校。
我不想找什么理由来为自己犯下的错误解释，这是我真实的情况。因为我年轻，难免有些问题考虑不周，请求老师的谅解。
我错了，我真的错了。我错不仅仅在于没有按时上课，在于不知道学业的重要性。希望老师给我改正错误的机会。
我以后会按时上课，不仅仅为了应付你上课的点名。我要学习专业知识，争取把前段时间落下的课补回来。
检讨书不在于写的篇幅，在于承认错误的决心，和对错误的认识和觉悟。请老师原谅我。我会调控好自己的情绪，好好学习，不会再迟到了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。
您的学生：高鹏展
20xx.10.15
班干检讨书 篇10
尊敬的辅导员老师：
您好!
今天我怀着愧疚和懊恼给您写下这份检讨书一向你表示我对逃课这种行为的深刻认识以及我再也不逃课的决心。
早在我进入大学之初，我就决定好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师，家长以及同学的心，我逃课了。作为一名班干部本应该起领导带头作用，但我却带头逃课，我深感愧疚。虽然我逃课是由于零时接到同学的电话叫去火车站接他，当时哥们义气在心里一冲动，就逃了一节课，我后悔当时没有向老师请假就直接走了，这是对老师的不尊重，对对知识的无视，对老师认真备课的无视，我深感后悔，这是我人生中的损失。
但错误已经发生，我却不知道该如何挽回，只好告诫自身要努力的把唔好今后的每一分钟，时时刻刻铭记辅导员的教导，努力地听取老师为我们精心准备的无比生动的课，努力学习，争创辉煌。
辅导员在电话里的教导犹在我耳，我深深为之感动，老师的言语虽然严厉可处处流露对我的关心也使我深刻的认识到事情的严重性。
在我返校的途中，我一直深深的期待您能来班里查课，看看我在课堂上的表现，以减轻我心中的负罪感。也许我现在向你说“我错了”，对你来说未免显得太苍白无力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打动你的心，但这真的是我想表达的意思。但我真心的希望你能从我的字里行间中体会我的悔意和我要疼改前非的决心。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深深检讨。我认为我自身学习是想不端正，思想觉悟不高，跟没有更好的掌握自身的情绪反而让情绪掌握了自身。辅导员我的言语不多，但是字里行间中以真实的表达了我的悔意。
辅导员我真的错了，我保证下次再也不敢了。不!是不会再有下次了。
我保证!我会在疑惑的学习中用事实向你保证，您会看到一个全新的我。
我会用事实证明!我不会再犯这种错误了!
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
班干检讨书 篇11
尊敬的老师：
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我们作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有重阳节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次 课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，我作为 委没有组织好同学安静上课，造成同学们讲话严重。但是最直接的原因是我们自我约束力差了，课堂内容完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的信息课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
最后，麻烦老师费时来检阅我们写的检讨，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能管理同学，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼
检讨人：
20xx年x月x日
班干检讨书 篇12
尊敬的老师：
您好！
在给您写这份检讨书时，我的心中是充满了愧疚和后悔的。在今天上xx课时，班上的纪律格外地差，我作为班上的班干部应该及时地进行管理才对，可我却没有尽到自己的职责，导致了任课教师对我们班提出了严厉的批评，我对此感到深深的懊悔呀。所以为了能让自己记住这一次的教训，我觉得自己十分有必要给您写这份检讨书来证明自己的认错决心。
今天上xx课时，由于老师来的比较晚，所以班上的同学讨论了几分钟，这就导致了后面上课时同学们没能收住自己的心。xx老师很受我们欢迎的老师，因为他教学时很生动，经常说一些笑话来逗学生们开心，在老师开始上课后，班上还是有一些同学在小声地讨论着，我也知道这是因为老师耽误了几分钟时间，所以同学们在上课前聊了不少和学习无关的事情。但是这说小话的行为就好像在干枯的草原上点了一把火，引得越来越多的同学都加入了其中，特别是当老师又说了一些笑话时，全班的气氛都好像被引爆了一样，很多的同学都说起了话来，当然这其中也包括了我。
老师眼看着教室里面的声音越来越大了，连忙让我们安静下来，可班上的这么多同学哪里能这么听话，依然在谈论着自己的事情。我在看到了后也不好去说什么，因为我自己其实也说了一些话，而且班上说话的同学太多了，不少说话的同学还是和我玩的比较好的，所以我也没有去管班上的纪律，只是眼睁睁的看着周围的同学在不停地讨论。终于，xx老师见我们的纪律有点控制不住了，而且还不听自己的劝告，xx老师罕见地发火了，这可是我们第一次见到老师发火，我也意识到了这次肯定要挨老师的一顿严厉批评了。
最后，xx老师给我们好好地讲解了一番班级纪律，这也让我意识到了自己的错误，我作为一名初中xx班的班干部，帮助老师管好班上的纪律是我的职责，可我却在老师需要我时，没有挺身而出，这是愧对老师对我的信任啊。现在，我已经深刻反省了自己的错误了，我也已经向老师表明了我的歉意，我会在接下来的学习中，承担好自己的责任的，不会再出现这种工作失误了，请老师放心。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
班干检讨书 篇13
敬爱的助班：
您好！
作为班级的班干部，更是班级核心团支部的组织委员，我自担任班干以来，没能认真负责好班级的工作，对于3月1号举行的“12政本一班第一次民主答辩”班会，更是存在很大问题，对此我反省并做了以下检讨：
班级召开的班会，最终没能顺利完成，我负有不可推卸的责任。
第一，没有强烈的工作意识，没能与团支部另外两个班委及时地沟通和协商好整个班会的过程，导致班会进行过程中出现各种突发情况；
第二，没有把班级工作放在心上，对于班会需要提前准备的事情也没做好，比如没有考虑其他同学的个人情况，以致班会从开始就匆匆忙忙，有些同学急忙离场；
第三，自己时间观念不强，没有起到带头作用并提前半小时去布置教室，以致拖延班会时间和浪费同学们宝贵的时间。总概，我作为组织委员，没有真正融入到这个角色，工作没能认真负责并做好，不仅班会不能顺利完成，也给班级造成一定不良的影响。
团支部是班级的核心，组织委员的工作就是要组织好班级的每一次活动及班会。这次班会搞到一团糟，我自身存在很大问题。经过此次班级活动的深刻教训，我意识到自己在担任班干部方面的能力不足，态度不够端正，工作不够认真负责，为此，我保证改正错误，提高自己工作能力，端正态度，负责好以后的班级活动，避免错误再次发生。
检讨人：***
20xx年3月1日
班干检讨书 篇14
尊敬的领导：
我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示对我班的学生玩蛇的这种违纪行为的深刻认识。在学校有安全规定的情况下，我班学生还要触犯章规。我感到很抱歉，因为这是我的工作没有做到位。作为一名班干部的我，明知道蛇是一种会伤害人的动物，可在我看到同学（宿舍卫生检讨书）们玩的时候并没有及时的阻止，事后也没有向老师汇报。导致了发生生命安全事故。
我知道错了就是错了，没有借口，没有理由可讲。我应该引导我们班的同学遵守学校规定，对我们班同学的生命财产安全负责。我知道身为班干部就应该以身作则，起带头作用，严格要求自己，帮助老师把班级治理的更加完美。在班级管理方面，我有很多失职，但是从今开始，我会慢慢改变自己的不足。我不会说请老师相信我，因为我会用实际证明我会做到。
今天我认识到了这个错误，以后我会努力改正。从今天起，我会严格要求自己和班上的每一位同学，我一定会尽全力为班级付出，在班级起到带头作用！我在今后的学习生活中会更加的努力，认真学习学院学生手册，绝不马马虎虎，心存侥幸。我将牢记老师的教诲，学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，努力成为使老师心慰的好学生。对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省，认清的思想不足。避免以后再有类似的事情发生。
班干部失职检讨书5篇班干部失职检讨书5篇面对今天所发生的一切，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。当初要是我强制的阻止他不让他玩，那也就不会发生后面的事了。回想一下，那毕竟已经过去了。时间不可能在回到那个点给我那样的机会去阻止他。现在最重要的是把眼光看得更远，总结今天的经验。在今后的的日子中避免在发生类似的事。争取平平安安的度过我们生活中的每一天。
望学校领导能原谅我的这次失误。经过这件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不会在重蹈覆辙，我会积极的投身于工作。把班级治理得更好！
检讨人：
日期：XX年XX月XX日
班干检讨书 篇15
尊敬的老师：
今天，我被老师罚了一篇“检讨书”因为老师让我们完成的家长签字的“作业”没有完成，然后老师就对我们这一些没有交家长签字的作业的人说：“凡事没有交作业的人一律，罚一篇检讨书。”
随后我就在心里想：如果，我交了作业是不是不会接受到罚检讨书的请款呢?。可是我忘记了没有给我的家长看，所以我觉得我应该要诚心诚意的接受惩罚。
在此我向老师保证：如果我下一次，在没有完成作业的话，就翻倍的发我，而且在免掉我“班长”的职位。我还要向作业说一声：“对不起。”因为我没有按时交作业，所以我很对不起他们，因为我们侮辱了作业。
我想这样还侮辱了我自己的人品，堂堂的一个班干，竟然没有按时交作业?真是不应该啊……
我还对不起老师，因为老师教了我们这么多，知识。但是，我们尽然没有交作业，真是对不起老师啊!
我现在，在想：如果我现在还怀这一个觉得自己不应该被罚的态度，的话，那真的是一个大大的耻辱啊!
我最后向大家保证我以后一定要按时交作业、不拖欠作业的。如有下次，一定要重重的、狠狠的罚我，说我等等……
这一次我希望大家能原谅我。
最新试卷检讨书(分享八篇)
当我们在学校学习的时候，偶尔会因为缺乏经验而犯错误。在写检讨书时，我们应该保持谦虚和反省，鉴于您的要求，我已经撰写了以下内容：“试卷检讨书”。如果您觉得该网页对您有所帮助，请不要忘记收藏它！
试卷检讨书 篇1
在银河系中的一个角落里，太阳系中的一颗叫地球的星球上，公元20__年3月31日星期四，亚洲一个叫中国的国家里，然后___省___市__中学高一二班，下午第三节课上，我在上课时间看课外书，这样做很不对，这样做很不好，这样做对我是有害无利的，对我的父母也是不好的，对同学也是有影响的，对老师是不尊敬的，对班级的荣誉是有害的，对学校的名声是有损的，请允许我道歉，我还扰乱了___市的社会风气和治安，还对___省的工业有一定的阻挠，对中国的金融业也许也不是很有利，也许还影响了亚洲的科技发展，我对不起党，对不起人民，对不起毛主席，对不起党的领导，对不起邓小&平理论，对不起马克思主义。我这样做势必要影响今后中国在国际上的走势，我愧对死去的革命先辈和列祖列宗，我不这样做九八年也不会发洪水，八国联军也不会发动侵华战争，中国也不至于比西欧晚发展了……
多亏了老师的及时教诲，老师就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我们心中的日月，是照亮大地的阳光，是冬天是的一丝温暖，是酷暑中的一块阴凉，是伤痛时的止痛药，是迷途中的指南针，是消防栓上的红色油漆，是饭锅里的一粒粒大米，是讲台桌上的一块抹布，是黑板上的那块玻璃，是我们生活下去的勇气，是地球上的空气……
所以我决心做做一名好学生。要想做一名好学生，起码应该具备下列条件:我会肯定那些学校要求肯定的事，否定那些学校要求否定的事，我不会肯定学校要求否定的事，更不会否定学校让肯定的事。我会在今后的日子中做那些学校让做的事儿，不做学校不让做的事;不会做学校不让做的事，也不会不做学校让做的事。所以，我会努力让自己有以上所述的条件，但我认为光做到上面的条件还不够，一个好学生还应该具有下列品质:帮老太太过马路，扶老头儿过立交桥，友爱同学，团结班级，做革命的螺丝钉，做班级的板凳腿，做人民的好人民，做父母的好孩子，做一个好人，而不做一个坏人，做一个对中国____有用处的人，对亚洲的繁荣有贡献的人，做不偷马葫路盖的人，不抢银行的人，不在学校里吃冰棍的人，不在家喝生水的人，打反恐不蹲坑的人，玩游戏不用外挂的人，上QQ不隐身的人，上茅厕带手纸的人，吃饭不剩饭的人，上课不睡觉的人，打架不闲着的人，生气不打架的人，挨骂不生气的人，上学不乱做事的人，假期不上学的人，学习不放假的人，玩时不学习的人，学习时不玩的人……
我错了，在刚刚颁布《反国家分裂法》时，在台湾民进党游行时，在吉尔吉斯坦动荡的日子里，在赖斯访华里，在两会刚刚结束时，朝核问题尚未完全解决时，中日钓鱼岛问题还在发展时……还有日本教科书历史及进入常任理事国未遂，田凤山被审，振兴东北老工业基地，西部大开发，南水北调，西电东送，西气东输等等一系列问题正在困扰着我国时，我况犯下如此之错误，在中华人民共和国成立20447天整的庄严时刻，我决定，正式接受中国红十字会对我的全面体检，甘愿接受联合国维和部队对我的调查，甘愿接受全世界新月会对我的健康审查，以及联合国反生化武器部队对我的安全审查。我向党保证:我坚决不知道萨达姆近况，不知道本___正在何方，我已清醒地认识到:“苦不苦，看看人家萨达姆;困不困，看看人家克林顿”的精神，我要奉献必生的精力，坚持保证人民日益增长的物质文化需要……
在古巴比伦王颁布汉漠拉比法典的今天，当我们____最终战胜“法西斯鞭笞下恶行”的今天;在我们表面是素质教育实质是应试教育的今天;在已经反对和禁止体罚事实上却依然进行此种体罚的今天;在我独自躲在被子里写“文章”而别的孩子都在学习和睡觉时;我虽然有一点点的狂妄自大、桀傲不驯、玩世不恭、玉树临风、打遍天下无敌手、英俊风流豪爽侠……而我却犯下这么一个不该犯的错误，士可忍，孰不可忍我勇于承认自己的错误，希望能得到敬爱的老师的原谅和一次改正的机会。
我深深地反醒了自己的错误，并决心改掉这个错误，这不是个一般的小错误，而是一个不一般的大错误，所谓大错误就是比小错误大;小错误就是比大错误小。有些人说我犯的是大错误，而有些人说我犯的是小错误，还有人说我犯的是不大不小的错误，其实我犯的错误是大是大我自己也不知道，也许是个大错误，也许是个小错误，也许是更大的错误，也许还是个不大不小的错误，但对我而言，它既是个大错误，也是个小错误，并且还是个不大不小的错误。
上课看书也是不对的，有人说我看的书的害处很大，有人说我看的书害处很小，还有人说我看的书害处不大不小，但我认为，无论我看的书害处大还是害处小，我都犯了一个上课不该犯的错误，我检讨。
试卷检讨书 篇2
尊敬的老师：
我写这封检讨信，是为了向我的行为道歉。我知道我给同学抄试卷是不正确的，这种行为不仅影响了我的学习，也影响了我的同学。我深刻意识到我的错误，并决定从这次经历中吸取教训。
我承认我的行为是不道德的。我应该对自己的行为负责，并确保自己的行为不会给任何人带来不良影响。我应该为自己的不良行为负责，并努力改善自己的行为，以便能够更好地对待别人。
我承诺，我将严格遵守老师的规定和要求，认真完成学业，不再做出类似的错误行为。我会努力提高自己的道德水平，成为一个更好的人。
最后，我再次向您表示我的歉意。希望您能够原谅我的错误，并给予我改正错误的机会。谢谢您。
此致
敬礼
XXX
试卷检讨书 篇3
数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的'一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。下面是关于一年级数学试卷，请参考！
1、56、（ ）58、（ ）、（ ）61。
2、75由（）个10和（）个1组成。
3、8个10和8个1组成的数是( ).
4、45的十位是( ),表示（）个十，个位是( )，表示（ ）个1。
(5)5角8分=( )分 (6)19分=( )角( )分
6. (1)3个一和8个十组成的数是( )． (2)10个十组成的数是( )．
7、56的十位上的数字是( )，表示( )个( )；个位上的数字是
( )，表示( )个( )．
8、. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来．
___________________________________
9、. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式．
二、在（）内填上“”、“ =”
6、一张 可以换（ ）张。
7、7元4角和5角合起来是（ ）元（ ）角。
8、把9角、50元、9元、1元、30角按从少到多的顺序排列是：
1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=
6+9= 7+4= 14-5= 12-4=
16-7= 13-6= 8+5= 15-8=
2. 36-(9-7)= 15-(12-7)= 76-70+8=
4+(15-8)= 8+(11+30)= 50+10-30=
29-(13-5)= 60-20+5= 40+(16-9)=
试卷检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我已经知道自己这样做是不对的了，我知道我不该在考试的时候把大题都空在那里的，这个问题老师也已经讲过了很多遍了，就算不会写也不应该空在那里，写一点点东西也都可能是会有分数的。现在我已经知道错了，之后在考试的时候如果我再遇到自己不会做的题目也应该要努力的去尝试着做，说不定突然就会有了思路，能够写出答案。
老师每一次的考试之前都会跟我们强调，如果遇到自己不会做的题目，也不能空在那里，我却没有听老师的话。虽然这个题目我不会做，但我可以在写完其他的题目之后剩下的时间就可以花在思考大题上，说不定我就能够想出解题的方法和答案，就算不会也可以写几个跟题目有关的公式上去，也是能够得分的，虽然得的比较的少，但总比我空在那里一分都没有的要好。这样是非常的不好的，也会显得我的试卷上没有什么内容，这样阅卷的老师根本就不会看，我连写公式的几分都是没有的。
大题之所以是大题，就是因为它每一道题的分数都很高，在整张试卷中的占比也非常的高，所以不管我会不会做，我都应该要去尝试着做的。其实我在写完其他的题目之后还是有很多的时间的，但我觉得自己这个题目不会做，所以我也不想花时间去思考，把剩下的时间都用来发呆。很多的同学大题没写的原因可能是没有时间写了，就算没有时间仔细的思考这写题目其他的同学也会写几个公式，至少不要让这个题目就那样的空在那里。再看看我的行为，不知道自己能不能够做出来就干脆不去尝试，这样的态度是非常的错误的。在老师讲这些题目的时候我发现其实也不是特别的难，多思考一会也是能够做出来的。
现在我知道自己这样做是不好的，所以在之后的考试中不管我能不能够做出来这些大题我都应该要去尝试着做一下，说不定就会有了解题的思路，就能够把这道题目做出来了呢？这些题目也不是会难到很多的人都做不出来的地步的，不管怎样我都不应该把题空在那里。我已经知道自己这样做是错误的了，之后是肯定不会再犯这样的错误了。老师说的话我是一定会认真的听且记在心里的，希望老师您能够相信我，我是不会再用这样的态度去面对考试的了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
试卷检讨书 篇5
尊敬的各位领导及老师：
今天，我怀着万分的愧疚，懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对自己这次在全国大学生英语六级考试中因耳机坏了以及对考场纪律不重视而撕毁试卷及中途离场这样严重违纪行为的认识和深刻反思的决心。
在全国大学生英语四六级这样大的考试中，自己未认真阅读大学生英语六级考试准考证上的注意事项，平时对考试和考场纪律忽视，对于自己在大学生英语六级考试中无视考场纪律，在开考几分钟之后因为耳机坏了以及冲动而私自撕毁试卷并在中途离场一事作深刻检讨。
先前以为自己这一行为纯属个人之事，认为是自己花钱考试，撕了试卷也好，中途离场也好，都是自由的，走了也没什么影响，跟别人无关，是水平性考试，经过老师及领导的教育和批评，我深刻认识到这一事件的影响。
首先自己撕毁试卷是对监考老师的不尊重，对学习和考试所持的态度不对，对多年来的教育没有认真领会和足够重视，中途离场有可能造成试题泄露，影响考试公平公正，对社会造成恶劣的影响；其次没有意识到自己的这一冲动行为对学校的考务系统的影响，有可能使学校遭到处分，更有可能被撤销考点，自己集体意识淡薄，以及对以后参加四六级的校友造成影响；最后自己对于自己的违纪行为将受到的处分认识比较肤浅，没有给与足够清醒的认识，是对自己人生的不负责任，也已经深刻认识到此事的重要性，自己往后在学习，生活中再也不能像这次这样以自由的`心态去随自己，我不能辜负老师和学校的一片苦心，也不能再对不起自己和关心我的人。
我也认识到我的这一行为是对监考老师，同学，以及关心我的人的严重不负责任的现象，也使自己未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。在写这份检讨书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定和大学生英语四六级考试纪律,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从监考老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师和领导给我这次深刻教育的机会。
归根结底，由于我的生活作风懒散，缺乏对自我意识的约束力以及对学习的积极心，思想觉悟不高等等坏习惯和原因，对重要事项重视严重不足，没有管好自己在重大考试面前遵
守考场纪律，中途不得离场，还由于这次事情而造成的严重后果，在此深刻检讨，做个反面教材，以表我的知错悔改之心。
我决心在往后的为之不多的大学生生活学习的日子里好好表现，好好学习，使老师及学校，关心我的人放心，满意，做到自己在以后回想起来不会后悔，改掉冲动的毛病以及可能对自己未来人生道路造成的影响。
我保证以后不再藐视考场纪律，不再在考试过程中中途离场，不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师和领导相信我能够记取教训、改正错误!
xxx
20xx年xx月xx日
试卷检讨书 篇6
尊敬的班主任老师：
您好！
对不起！我知道我这次的行为性质极其的严肃，可能会面临被学校开除的风险，现在的您知道这个消息一定是痛心之至，我不知道学校会怎么惩罚我，也不知道您会怎么惩罚我，但是我在开始行动之前我就已经想好后果了，舍生取义，舍我其谁，我这次偷盗试卷并不是为了我个人，我是为了我们班集体，为了让比人班对我们班刮目相看，为了让班上所有同学享受这次学校难得的福利，但是事与愿违，事情最终还是被我给搞砸了，给您、给班级带来这样的后果，我很抱歉，对不起。
我自己个人背负小偷的骂名也就算了，还害您和整个班级受牵连，真的对不起，我也听到了他们在背后是怎么议论我们的，“xx老师怎么教出来这样的学生？”“该不会就是他唆使自己的学生去偷试卷的吧”“考不过我们也不要用这种下三滥的手段吧”……要多难听有多难听，这完全违背了我的初衷，我只是想让我们班出一下风头而已，可是我的行为太多余偏激了，才导致这样的后果。我们班的学习成绩在整个年级来说只能算是中上水平，但是这次的期中考试，学校为了增加大家的积极性，就提出了本次考试第一名的班级组织去秋游一次，免费，学校出钱，但只能有一个班级。班上的大家都非常想要这个名额，于是我便动了歪心思，想出了偷盗试卷这个极其愚蠢的办法。
本次参与偷盗的一共是三人，我们等到晚自习下寝后，偷偷从寝室溜出来的，然后在学校田径场待了将近一个半小时，因为那里没人，我们主要是想等学校的各位老师睡觉了，再行动，我们是晚上12：30行动的，走到学校办公楼的时候发现学校的巡查保安还没睡，于是我们一个人去电箱把整栋楼的电给断了，吸引保安过去查看，一个人负责放哨，我就负责潜入学校资料保密室拿我们这次的期中考试试卷，结果出人意料，学校的办公楼还有备用电源，灯一下子就亮起来了，摄像头也启动了，我们惊慌失措的逃了出来，但还是被摄像头看到了，我这里现在就有着一份期中考试试卷还有答案，我突然发现，这次的题，几乎都是您在课堂上给我们反复预习过的，这个时候我才知道，本次的试卷主要撰写人是老师您，您为了让我们能去秋游真的是煞费苦心，我却把这事给搞砸了，真对不起。
我们三个人已被取消本次的期中考试，因为我们已经知道题了。老师对于这件事，我不知道怎么跟您解释，但是我真的只是出于一片好心，我没想过会变成这样，真的对不起，我知错了。还望学校以及您能从轻处理我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
试卷检讨书 篇7
二、填空。
1、在( )里填上适当的数。
2、分针在钟面走4圈走了( )分，是经过( )小时。
3、今年是( )年，全年有( )天，共有( )个星期零( )天。
4、1949年10月1日中华人民共和国成立，今年10月1日是中华人民共和国成立( )周年的纪念日。
5、一列火车从上海开往某地，上午7时30分开车，下午4年20分到达，路上用( )小时( )分。
2、电影11：40开始播放，经过1时40分结束，结束时刻是( )
四、用24时计时法表示下面时刻，
五、解决问题。
1、一只燕子，一天吃害虫60只，这只燕子一个星期吃多少只?
2、一辆汽车以每小时50千米速度行驶，上午8时从甲地开往乙地，下午3时到达乙地，甲乙两地相距多少米?
3、某工厂20上半年生产化肥480吨，上半年平均每月生产化肥多少吨?
元旦是星期六，那么年元旦是星期几?
试卷检讨书 篇8
作为一名学生，我们都曾在学习生涯中进行过语文考试。这是一项相对较难的考试，需要我们掌握大量的知识和技能，才能在考试中取得好成绩。通常考试结束后，老师会根据我们的试卷进行检讨，并给出检讨书。在这篇文章中，我们将详细地探讨什么是语文试卷检讨书、它的作用以及如何写好它。
首先，我们需要了解什么是语文试卷检讨书。语文试卷检讨书是由老师针对我们的考试试卷进行的一种教育教学活动。在检讨书中，老师会对我们在试卷中出现的错误、不足之处以及需要改进的地方进行指导和解释，以帮助我们更好地提高语文能力。通过对试卷中的错误进行分析，老师可以帮助我们更清楚地了解自己的语文水平，并针对性地制定学习计划，有针对性地提高语文能力。
其次，我们需要知道语文试卷检讨书的作用是什么。首先，它可以帮助我们发现自己在学习语文方面的错误，找出其根本原因，明确自己的问题所在，帮助我们复盘总结，以便更好地掌握语文知识，并在以后的学习中避免犯同样的错误。其次，它可以为我们提供有效的学习方法。对于一些不好的学习习惯，老师可以及时纠正并给出更科学的学习方法，帮助我们更快、更好地学好语文。最后，它可以增强我们的自信心。在老师的指导下，我们能够察觉自己的进步，意识到自己潜在的潜力，并且真正的相信自己能够善于运用语文。
最后，我们需要了解如何撰写一份出色的语文试卷检讨书。首先，我们需要充分认识学生的个性和心理特征，进行个性化的指导，营造融洽的气氛。其次，我们需要具备丰富的教育教学理论知识和语文教育指导经验，以保证检讨书的实效性。最后，我们需要从语言的表达、思维深度和教育原则等方面进行创新和拓展，使用生动、深入的文字描述，以激发学生的学习兴趣和自信。
总之，语文试卷检讨书在我们的语文学习生涯中扮演着非常重要的角色。通过认真理解这份检讨书的作用和意义，我们能够充分发挥它的教育效果，并在以后的学习中更好地提高我们的语文水平，取得更好的成绩。