社团工作计划十篇。
任务规划可以帮助我们更迅速地明了主要的工作，该如何确保计划的实施性呢？编辑考虑到你的需求，为你梳理了“社团工作计划”，请把这篇文章收藏起来，下次再阅读！
社团工作计划 篇1
1、能极大调动学生学语文、学语基的兴趣。
剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。
2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。
“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。
3、能培养学生观察、分析生活的能力。
戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。
4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。
学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。
二、活动目标：
1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。
2、通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。
3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。
4、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。
一年级学生因为受到识字少，阅读量小，理解能力比较差的限制，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或情景剧。
四、活动过程：
1.选择或创作课本剧、故事剧。
2.了解、熟悉剧情。
3.物色导演和演员。
4.准备道具、设计舞美。
5.排练。
五、活动措施：
1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作—排练—演出，体验课本剧、情景剧。
2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。
3.动手制作头饰，激发大家的兴趣。
六、实施方案：
1．一般情景剧主角最多三四个，我们采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配角或者群众演员。
2．利用一切有效时间让孩子研读剧本，背熟台词，互相对戏，彩排时进行讨论、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒体设备进行教学，如制作ppt，播放与剧本相配的音乐。
4．学生进行学期结束汇报演出。
激发学生参与社团的兴趣，明确本社团的要求及意义。
社团工作计划 篇2
学校法治社团工作计划
为了提高学生的法律意识和法制观念，增强学生的法律素质，学校决定成立法治社团，并制定了《学校法治社团工作计划》。
一、社团宗旨
法治社团的宗旨是：通过丰富多彩的法治教育、法制宣传和活动组织，增强学生的法律意识和法制观念，培养学生正确的法律思想和法律素质，积极培养学校的法治文化氛围。
二、社团任务
1、开展法律知识讲座
组织专家教授开展生动活泼的法律知识讲座，可以邀请法官、律师、行政法检查员等前来讲座。在讲座中，生动阐述法律法规和案例，引导学生树立正确的法律观念。
2、开展法制宣传
组织在学校内举行展板、海报、宣传栏等方式的法制宣传活动，宣传法律法规、司法解释、判例、法律文化、律师介绍等内容，并鼓励学生积极参与法制宣传活动。
3、组织法治活动
组织法治知识竞赛、法庭模拟、法律辩论和案例研究等各类法治主题活动，增强学生的法律素质和法律技能；同时，通过观看法制宣传片、法律纪录片等形式，提升学生的法律知识和意识。
4、组织志愿者服务
召集学生志愿者，通过宣传、帮助老人、帮助留守儿童等方式，为社会提供服务。同时，启发学生感悟和思考，激励他们为社会的公益事业贡献自己的力量。
5、参与社区建设
通过与社区工作站联系合作，定期走进社区，帮助社区了解相关的法律法规，同时发现社区中存在的垃圾分类等各类问题，引导学生积极参与社区建设和发展。
三、组织架构
1、社团主席：1名
2、副主席：2名
3、秘书：2名
4、工作干事：5名
五、总结
通过短短的几个月的法治社团工作，不但丰富了学生们的课余生活，还增强了学生们的法治意识，让他们懂得了遵守法律的重要性，也让我们学校的法制文化建设取得了较好的成效。但是，社团工作还有许多不足之处，需要我们持续努力，不断完善，为学校的法制文化建设做出更大的贡献。
社团工作计划 篇3
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
本学期拟开设的手工兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。
⒈认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。
⒊充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。
⒋采取各种方式，激发学生的学习积极性。
1、每次活动时点名记录，并保持室内卫生；
通过灵活多样的展现形式让所有参与的人都能充分领略艺术的魅力。一次次的作品展，为学校增添了一份生气，还能让全校师生感受到学校艺术教育发展的成果。
社团工作计划 篇4
一、指导思想
树立科学的人才观，强身健体。丰富学生们的课余生活，提高班级凝聚力，增强班与班之间的友谊。树立健康第一的理念，体现良好的校风，构建活力校园，和谐校园。
二、活动主题
团结协作，强身健体。
三、参加对象：
一、二年级
四、指导老师：
五、活动地点：
学校园内
七、活动内容
1.掌握呼啦圈的基本知识。
A：呼啦圈的基本构造。
B：转呼啦圈的姿势。
C：怎样转呼啦圈。
2.知道呼啦圈的好处。
3.掌握转呼啦圈的基本要领，练习转呼啦圈。
4.挑选熟练优美的同学做示范，互帮互学。
5.伴随音乐进行呼啦圈表演训练。
6.评选表演呼啦圈的优胜者，进行表扬鼓励。
八、具体训练内容：
第一周至第二周
熟悉转呼啦圈的基本规则。
第三周至第六周
学习各种转呼啦圈方法。
第七周至第十周
分小组练习转呼啦圈，掌握转呼啦圈的基本特性。
第十一周至第十四周
各小组进行比赛转呼啦圈活动
第十五周至第十六周
根据基本赛规则进行最终竞赛
九、安全措施
1.活动场地安全空旷，及时清点人数。
2.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
3.提前对活动器材进行安全检查。
4.检查学生的衣着，了解学生健康状况，合理安排运动量。
5.活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
6.如有意外事故，要及时进行处理。
社团工作计划 篇5
信科院20xx年社团名单：飞鹏动漫社、兼爱协会、书法协会、青年志愿者协会、网络协会、舞协。
社团活动：
1、六大社团上学期联合活动一次，以晚会或其它形式，根据各社团会长的意见，跟赞助情况确定活动方式。
2、各社团各自的活动，每一个社团上学期至少举办2次以上的活动，因为舞协只是一个表演团体，活动不可能自己主办，主要以参加节目为主。
3、联谊活动：由各会长组织，具体由各社团具体组织。
会议方面：
1、每两星期召开一次例会。做好例会情况及记录，主要是征求大家好的想法。
2、例会上进行前期工作总结和下期工作安排。
主要大型活动：
splay演出：主要由飞鹏动漫社联合其它学院的动漫社联谊，有大体计划，具体实施情况看赞助的资金道具情况，最后确定演出内容时间。
2.信科院六大社团联合活动：初步地点定在小广场。
3.其它大型活动暂时未确定。
由于各社团会长处于策划阶段，有些活动可能有遗漏，社团部与各社团保持密切联系，有什么活动及时与系里，社联做好桥梁作用，使社团活动正常举行。信息科学与工程学院社团部
社团工作计划 篇6
日语社团工作计划
随着日本文化的不断流行，越来越多的人开始学习日语。为了让更多的人学习到优质的日语教育资源，并进一步推广日本文化，我们组织成立了一支日语社团。在未来的一年中我们将制定以下具体计划：
一、课程开设
为了满足不同程度的学习需要，我们将设立初级、中级、高级三个班级。每个班级每周将设立两个晚上的课程，时间从晚上七点到九点半。我们将邀请专业的日语教师来授课，并根据不同班级的需要进行教学调整。同时，我们也将根据学生的需求开设口语练习和听力训练课程，帮助学生提高日语实际运用能力。
二、活动组织
除了日语课程外，我们还将举办各类有趣的活动。其中包括组织观看日本电影或动画、举办传统文化体验活动（如茶道、武道、剪纸等）、组织日本料理制作活动、举行日语角活动、外出参观日本文化相关的展览和活动等。这些活动将为学生提供更多的学习机会，同时也能增强学生对日本文化的兴趣和了解。
三、文化交流
为了进一步促进中日文化交流，我们将不定期举办中日文化交流活动。我们将邀请来自日本的留学生和当地日本人参与活动，通过交流和互动来增进彼此的了解和友谊。此外，我们还将尝试与一些国际学校或日本当地的日语教育机构合作，拓宽我们的文化交流渠道。
四、社团建设
为建设一个更加稳定和健康的社团，我们将制定社团章程，并择机召开成员大会。在社团活动中，我们将积极鼓励成员参与组织和运作，增进成员的凝聚力和组织意识。我们也将建立日语学习群和社交媒体平台，方便学生了解和参与社团相关活动。
五、自我发展
我们也将为学生提供更多的自我发展机会。在学生完成一定学习任务后，我们将颁发学习成绩证书，并举办模拟考试和日语演讲比赛等相关活动。此外，我们还将鼓励学生积极参与志愿者活动和社会实践，提高学生的综合素质和社会责任感。
以上是我们在未来一年内的日语社团工作计划。我们将全力打造一个优质的日语教育和文化推广平台，为广大学生提供更多的学习和交流机会，让更多人了解和喜欢日本文化。
社团工作计划 篇7
经过这么长时间的选拔，我已经这正式确定了我社团的成员，为了在今学期更好的开展社团工作，特制定社团工作计划如下：
一、工作重点
以积极健康的内容和活泼多样的形式，通过多种层面组织、引导学生社团的活动。加强社团内部建设，确立更切合实际的管理制度，提高社团各成员协调合作的能力，促进社团各部门进一步秩序化、规范化开展工作。
团内部稳定为基础，力求新起点、新发展、新飞跃。以引导管理为手段，逐步形成社团特色，社团活动吸引力强，学生参与面广，活动品味、层次相对较高的社团文化格局。
进一步加强社团之间的联系，促进同类社团的交流。
依托社团资源，发挥社团优势，积极推进校园社团文化，鼓励学生在社团活动中张扬自身个性，展现自身活力，挖掘自身潜力，把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来。
二、具体工作计划
1、根据社团实际情况及社团自身发展需要，努力开创社团工作新局面。
2、明确社团的各项活动的组织，加大对社团日常活动的监管。
3、带领社团定期举办与社团宗旨相关的活动，积极创造其它丰富多彩的社团活动，
4、 加强对外交流。加强与其它社团之间的合作交流。
5、做好管理工作。及时汇总社团的工作计划和总结。
6、积极开展主题鲜明、内容丰富、格调高雅的社团文化活动，让同学们在活动中切磋技艺、交流经验、共同提高。让社团成员更好的展现自己的才艺。
7、通过社团不断增强群体内聚力，使社团保持旺盛的吸引力与创造力，形成良性机制，促使社团健康、有序地发展。通过评优等激励方式，激发全体社团成员的活力，引导他们在实践中学会克服缺点、完善自我、得到锻炼，让社团走向优秀。
8、开展“我是社团人”主题征文，抒发社团会员的无边情怀。
社团工作计划 篇8
日语社团工作计划
作为一名新生代志愿者，我怀着无比的激情和使命感加入了学校的日语社团。这是一个极具活力和朝气蓬勃的群体，聚集着爱好不同但都热爱日语和日本文化的学生们。为了让更多人了解日语和日本文化，我们制定了一系列的工作计划，旨在让日语社团活动变得更加具有吸引力和有意义。
第一阶段：宣传推广
在社团活动刚开始时，宣传推广是必不可少的第一步。我们打算通过在学校内装饰海报、在门口摆放宣传单以及在课间休息时间进行讲解等方式，吸引更多的年轻人关注我们的日语社团。此外，我们还将积极利用互联网的力量，通过社交平台发布日语学习资源，以实现更广泛的宣传推广。
第二阶段：拓展社团活动范围
为了让社团活动更加有趣有意义，我们将推出一系列的社团活动，如“日本文化体验营”、“日语歌曲欣赏会”等。此外，我们还将联合其他专业，组织一些有关日本历史、地理、民俗等的知识讲座，开展更多方面的文化交流活动。我们相信，只有极富活力且多姿多彩的日语社团活动，才能吸引到更多的年轻人积极参与和学习。
第三阶段：日语学习与分享
日语学习是日语社团的核心功能，为了使学生们能够获得更好的学习成果，我们计划增设一些日语学习小组，定期会议进行学习和交流。此外，我们还将积极利用学校的专业教学设备，开展一些有针对性的日语听力、口语、语法等方面的课堂教学。我们相信，通过集中性学习与分享，日语学习成果更加显著。
第四阶段：网络化日语社团
在日语社团建设过程中，我们非常注重利用网络化手段进行社团活动管理和推广。我们将设立社团微信群，将“日本文化体验营”、“日语歌曲欣赏会”等线下活动信息通过微信进行发布、传播。此外，我们还将通过社交媒体和短视频等形式，生动有趣地展示日语学习成果，向更多的学生们传递日语学习的热情。
总的来说，日语社团工作计划针对所有学生的兴趣和需求，囊括了宣传推广、拓展社团活动范围、日语学习与分享和网络化四个方面，通过社团志愿者的不懈努力，为更多的年轻人提供一个了解、学习、分享和交流日本文化的平台。我们相信，未来，日语社团将会越来越好，成为学校最具特色的学习之一。
社团工作计划 篇9
为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，激发学生英语学习的趣味性，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，使学生在日常活动中增长知识。 活动目标：
1、 通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；
2、 提高学生综合运用语言的能力；
3、 通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；
4、 通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣；
由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，小组长10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长：副社长：
组长。
会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的引导，及时地对学生的合众疑难问题进行及时的知道，负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况。促进社团的成长
每星期一 第七节课
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：自定
3、活动地点：自定
4、组织人员：
5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：自定
7、主办机构：英语协会
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。Gz85.CoM
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：自定
复赛：自定 0
4、比赛地点：
5、负责教师：
6、总策划：
7、策划小组：
8、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：
（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金赞助商
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求：
（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金赞助商
1、英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、 举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
社团工作计划 篇10
一、协助学院，学生会进行迎新工作。
二、帮助各个协会招纳新成员，确保各个协会的活动能够顺利运行。
三、巩固刚成立的协会，挑选合适的协会负责人（会长，副会长，秘书长），并对协会的负责人进行培训，让他们真正做到在其位谋其职。
四、合理安排各个协会的场地和上课时间，确保会员上课时间不起冲突。
五、进行部门的纳新工作，将要纳入3-4名的新干事，使得社联的管理层能够更加的完善。并对新纳的干事进行一个月必要的`考核。
六、对社联进行系统的划分，将要设置：
①秘书处：主要负责各种材料的收缴与整理以及财务方面的汇总。
②业务部：将要自己出去拉赞助，寻找长期的合作伙伴。让社联更加的独立自主。以上两个部门的负责人，将要根据实际的考核情况而定。
七、对各个协会制定符合其自身的规章制度，以便更好的管理各个协会的成员。根据社联的具体情况，制定统一的管理制度，定出合理有效的方案，以便对协会负责人，干事进行管理与考核。社联的会议每三周一次。所有的负责人必须到会，并且做好会议的记录工作。
八、制定统一的通讯录，以便协会与协会，协会与组织更好的沟通。并且新建了QQ群，让大家能够更好的交流，有话就说。
九、在本学期末将要发表属于社联自己的刊物，名字暂定为《梦孪》，可能会变动。
十、将要举行一场舞会，如果可能的话，将会延续下去，作为每个月的传统活动，丰富同学们的课余生活。
十一成立新的协会，“仪容仪表协会”“书香协会”等等。