体验活动方案范本6篇。
经过前期的细致规划，精心筹备的活动就要结束了，那么我们就可以开始写活动总结了。我们写的总结，有很好的传递信息的作用，别人一看就能明白。所以本次活动总结一定不能落下，可以写进自己认为值得分享的内容。那么，活动总结要怎么写才能显得独特呢？下面是小编精心为你整理的“体验活动方案范本6篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
体验活动方案(篇1)
孩子们，家长们：
你们好！在家属委员会的积极联系下，袁家岗渝州宾馆武警中队将于4月15日开展班级活动。由于时间不够，希望能得到大家的支持和理解。
时间：4月15日上午8:30（下周日）
会议地点：改正：在江北机场武警第五中队
出行方式：自驾，或几个家庭组团去，然后自行返回（他们不会在学校门口集合）
午餐：自带食物，联系农村基地送饭（因人数多，无法保证，以当天联系为准）
奖品准备：家委会
家庭准备：简单地想想这个节目，让大家都知道你。
活动流程：
1、8:30到达，清点人数。
2、9:00参观军人内务等。
3. 9:30军事姿势训练和团队练习（负责教练）
410： 30亲子活动（待定）
班级熔合活动（击鼓、撒花、家庭演出）
5、12:00午餐休息时间
6、13:30自行返回
此次活动意在给孩子们和家长一个平台相互交流，增强班级凝聚力，也让孩子体验军人生活，希望每个家庭的孩子都能够积极参与，如和外面的兴趣班有冲突，看能否调整尽量参加！
3.1班
xx.4.7
体验活动方案(篇2)
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[, , ]超市的东西要付钱才可以拿出来，根据自己的钱币购买物品。
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1．活动之前，老师们为孩子准备了一份“超市购物计划书”，向家长说明本次活动的意义，并请家长配合，让孩子想想如何合理地用10元钱为家人购买需要的物品，并让孩子用自己的方式把结果记录下来。
2．和孩子们一起讨论到超市购物的注意事项和文明行为习惯，如：不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。
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并提醒幼儿：首先任务要记得完成，其次剩余的钱想清楚如何支配。
（一）轻轻松松话超市
孩子进入超市后，老师带领孩子参观超市各个区域，以孩子为中心，老师的职责主要是引导。在参观期间，孩子们被引导发现了许多问题
1．引导幼儿观察超市的物品是按照一定分类摆放商品。
2引导孩子们思考超市里物品的不同储存条件。
三。知道超市的主要设施有收银机、货架、商品、价签和导购标志。
师：进口和出口在什么地方？超市里有什么？收银员和服务员能为我们做些什么？
（二）快快乐乐逛超市
学会用人民币购买商品，会主动与他人交谈，能运用自己的社交技巧解决实际问题。
1．教师和孩子一起逛超市，。让孩子们主动要求售货员了解价签上不同颜色的含义。以便回到幼儿园后，通过讨论，加上幼儿已有的购物经验，使他们更了解了***，知道可以用比较少的钱买到更多的东西。
2鼓励孩子们用礼貌的语言主动与他人交谈，并运用他们的社交技巧解决实际问题。
教师可以以朋友的身份参与到孩子们之间的对话中，当孩子们的实际问题无法解决时，老师们可以帮助孩子们解救他们。
三。鼓励孩子排队付账，处理好与同龄人的关系，
4．收银处和服务员在与孩子交谈过程中，引导孩子自己把**相加，知道找钱和缺钱的含义，并让孩子想办法解决。
5．引导孩子交流自己购物的过程，说出自己在购物过程中出现的不同问题，能够说出自己或者求助以后是如何解决的，下次碰到这种情况会怎么样？
（3） 孩子们把他们购买的物品交给家人，与家人分享购物过程中发生的事情，并告诉他们如何购物。
五、平平安安回园
购物结束后，老师清点幼儿人数后带领幼儿回到超市门口集合清点人数后按原路返回幼儿园，途中提醒幼儿行进过程中的安全。
体验活动方案(篇3)
性格东方罗马幼儿园水果拼盘活动计划
（2015-2016第二学期）
以密切家庭联系，丰富儿童在园生活，培养儿童的审美能力、艺术素质、动手能力和设计创新能力。品格东方罗马幼儿园“可爱造型、水果拼盘”为主题，开展了 “水果拼盘”活动。让幼儿在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，幼儿在动手剥水果、制作水果拼盘的同时，激发幼儿的乐趣及动手操作能力。
活动主题：《可爱造型水果拼盘》
活动目的：
1.幼儿认识不同的水果。
2能用不同形状的切好的水果做成拼盘。
三。通过活动体验合作的乐趣。
活动内容：
1准备阶段：教师对果盘、制作方法进行知识储备。
2制作阶段：每个孩子作一个水果拼盘。
3.评比阶段：班级进行评比
4.品尝阶段：分享品尝。
5汇总阶段：完成活动数据的整理。
具体实施：
5月19日，老师进行水果拼盘知识储存与制作方法（5月19日3:00检查）；跟进人：梁焕荣、各年级组长
每班制作一个水果拼盘(由配班教师进行制作，班级其他两位老师配合)；
5月19日，通知孩子们吃水果，由杜老师编辑，经保健教育部门审核后送到小班；
5月20日，请将切好的水果带到跟班人员：各班班主任；
5月20日早上9：00活动开始，配班老师组织活动，班长拍照，生活老师准备水果; 跟进人：梁焕荣
5月20日早上10:00活动结束后，主班教师将**制作成微秀发给报交审核后，发给家长共同分享。 跟进人：梁焕荣
保教部2016年5月
体验活动方案(篇4)
书主办：十九届陶瓷协会
一、活动主题：
让我们接触陶瓷，培养对陶瓷文化深入了解的兴趣。
二、活动背景：
作为陶瓷学院的学生，由于还没有接触专业课，很多人都为身在陶瓷中却连拉坯、上釉等简单的陶瓷制作工艺都不知道而抱怨，也有的同学一心想自己动手制作一份意义非凡的陶瓷饰品，却苦于无门，于是，我们陶协联合各个社团组办了这次陶吧体验活动。
三、活动对象：
第十九届陶瓷协会全体成员
四、活动目的地：
李元工作室（陶院东门正对面小道进去）
五、活动流程：
1、活动负责人邱文臣提前召开动员大会，联系其他社团负责人确定人数，并和工作室方面交涉好情况，方便工作室提前准备好材料
2.活动当天早晨，大家聚集在华达门口，一起去工作室。
三。活动时间分为上午和下午。学员轮流在演播室练习，每次学员人数控制在20人左右。
5、有工作室人员先给大家讲一些简单的原理，并分工教大家动手做，
有的负责教手手捏泥，有的负责教手钢坯拉拔和灌浆演示。
6主动报名参加工作室培训
7每天下午上班前，陶瓷协会的成员都会协助打扫工作室。
8、期间拍摄大量的工作**做宣传，带动更多有兴趣的人参与。
六、注意事项：
注意照顾好摄影棚中的所有物品，以防止其他人员不知道它，随意接触它们，甚至损坏和丢失它们。
注意参与者的操作，主动帮助解释他们不理解的内容
对于已完成的作品，要留下烫印，贴好标签，并登记****
第十九届陶瓷协会
2012年 5 月日
策划人：（办公室）
体验活动方案(篇5)
11:00——11:30为孩子发放自然笔记本，先由老师郑重的送给一个孩子并说一个鼓励的话语，再由他接替老师，把自然笔记本送给别的小朋友，以此类推；
11:30——12:30午餐时间，感恩父母为我们准备的美味食物，就餐前需要朗诵一首感恩诗（粒悯悲餐盘中疏，得来不易且珍惜，细嚼慢咽餐中品，感谢天下众生恩。
感谢、、父母，感谢、、老师）；（自己洗自己就餐碗筷，剩余的盘子等安排两个老师负责清理干净）
13： 自然寻宝活动从00:00到15:00，随机分成3-4人一组，在大自然中寻找宝藏，配合完成自然任务。
父母按人数也分为3——4人一组，父母与小孩pk寻宝。（儿童小组需要在每个小组安排一名志愿者，负责每个孩子的安全和完成提醒任务）
任务要求：寻找形状类似a、b、c、d、e的自然物体
收集10种不同形状的叶子
找一棵你喜欢拥抱的树，说一些你想说的话
选取一种特别的场景进行描述
寻找一种动物的粪便
记录观察到的动物（如鸟类、昆虫）
触摸5种树皮，并描述感觉
找到两种果实
测出一颗树的高度
把选取的树叶做成想要的形状
（每组至少需要完成7个任务）
15： 从00:00到16:00，前往出发地进行团队分享。孩子和家长需要参与分享活动；
16： 活动结束后，整理物品并返回；
注意：在进行自然寻宝活动前，要向学生强调在活动中要保护好植物，不要随意破坏植物的生长；
与学生强调：队友需要互相帮助，强调不少于一人的原则；
就餐时，我们要提倡感恩、不浪费的理念（午餐的食材需要在统计人数和每个家庭准备的食材后确定）
体验活动方案(篇6)
一、活动主题
针对子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户需求，利用客户子女的暑假时间，举办具有教育性、娱乐性的主题夏令营，扩大vip客户范围完善家庭档案，宣传全球通品牌形象，加深客户感知度和满意度。
二、活动安排
1时间：2005年8月13日（星期六）
2、地点：大圩古镇
三。目标客户：有6-14岁子女及其配偶和子女的团体/个人vip客户
4人数：10个家庭（父亲或母亲+1个孩子）2人，共20人
三、活动内容
作为系列活动四《“亲子乐翻天”活动》的最高奖励，邀请在“汉堡diy”比赛中获得前10名的家庭参加本次夏令营，让客户与子女在当地农民的帮助下，采摘当地种植的时令水果或蔬菜，并在圩市**，使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息，让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的珍贵。
四、活动具体安排
113:08:30客户签到、集合、离开
09：30 到达大圩古镇
09:35夏令营经理（指定一名客户经理）宣布出发、活动安排及注意事项
09:40带导游参观大圩古镇
10： 共有3010户家庭被分成5个小组开始采摘水果或蔬菜
11： 在农家餐厅用餐，享用你采摘的水果或蔬菜
12：30 休息
13： 队员们去菜市场吃自己的水果和蔬菜
15：02小时后计算每支球队的收入，获胜的球队最多
15：20 颁奖、合影，请客户填写《客户意见调查问卷》
15：30 活动结束，回桂林
2、前期工作安排：
（1） 1日~8日，客户经理**确认5个家庭的参加人数、家庭关系（说明组成结构是父（母）+1子女），告之活动安排；
（2） 8月8日至12月12日，确认参加人数后，订购军旗、军帽，联系摄像师包车；
（3） 1-12，矿泉水，奖品；
（3） 13日，一名客户经理跟随团队担任营长；
（4） 13日，全程拍摄；
（5） 13日，客户经理收集活动**、《客户意见调查问卷》；
（6） 15日活动结束后，将实际客户信息录入客户家庭档案。
4、**计划：
（1） 8月8日至12月12日，投放1/4版广告；
（2） 13日~16日，活动报道一次以上。
五、活动预算
序列项目
单价金额备注1
果蔬采摘费用
30元/人
600元2餐费
20元/人
460元
3包车费
5元/人
22020座中巴车，往返1次4营旗
7元/米
35元，5米和5个带杆的露营帽
15元/顶
150元
帽子8元左右，印字费7元左右
6摄像费
150元/天
150元
包括整个拍摄费，后期制作费和录音费
170元
第一名1个获价值100元奖品，第二名1个获价值60元奖品，第三名获价值25元奖品
8**费用
100元
100元
等值话费卡
9机动经费
115元
合计2000元
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户外烧烤活动方案范本6篇
经过前期的细致规划，精心筹备的活动就要结束了，我们现在到了安心写活动总结的时候了。我们写总结就是对上一阶段的回顾与总结。所以不能落下活动总结，可以把自己值得分享的东西写进去。那么活动总结您知道该怎么写了吗？小编特地花时间为你收集并编辑了户外烧烤活动方案范本6篇，希望对大家有所帮助。
户外烧烤活动方案 篇1
大学在我看来是一个准社会型的团体。我们在这样一个团体中扮演什么角色将会影响我们未来的发展。
"汽车运用"这样一个专业还不够长，但在我校的影响里却极大，我认为一个优秀专业，好的班级，凝聚力促使这个专业有如此大的成就的一个很重要的因素。本班自开建以来，目前趋势已片良好，在渐渐地进步之中，我想现在鼓舞士气，培养班级团结，增强本机凝聚力的好时期了。所以，我遵从班上同学的.一致建议一起去烧烤。
"增强班级凝聚力和荣誉感"
石峰公园
1月5号上午8:00
汽运1002班全体师生
趣味烧烤
汽运1002班是一个大家庭，通过此次活动来加强老师同学之间的彼此交流与认识。增强班级凝聚力，使班级更加团结上进。
1策划书：周x班委会成员
2各项工作负责人
采购：周x等
烧烤组长：
1组：张x
2组：周x
3组：陈x
4组：唐x
5组：罗x
洗菜：李x等
卫生：x等
安全：易x等
1肉类...594元
2蔬菜92元
3水果.64元
4工具..231元
5配料..166元
6饮料..190元
物品差价200元合计1537元
1参加同学必须在7:40之前在二教门口集合
2参加同学必须自觉遵守纪律.时刻注意安全.。
3到达活动地点后不许单独外出，按时回到集合地点。
4烧烤时注意用火安全与工具使用安全。
5注意文明礼仪，时刻注意维护学校形象。
6活动期间参加同学必须保持手机畅通，便于联系。
1参加老师指导总结
2班长总结
3活动结束后，参加同学对此次活动进行总结.并写好感想。
4生活委员归还工具。
5x等负责卫生
6x负责中途的摄影并发到班级网站。
户外烧烤活动方案 篇2
一、活动背景：
秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更家增进同学的'友谊和集体荣誉感。
二、活动主题：丰富我们的大学生活
三、活动目的及意义：
大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。
四、活动时间：
__年__月__日 星期_
活动地点：
一师范农家乐
五、策划组织单位:
院团委策划部
六、参与人员：
院团委全体成员
七、组织方式：
全体成员共分成_个小组，各小组在校门口集合，乘校车至目的地
八、具体组织安排：
1、前期工作：院团委与院团委联合会共同讨论活动形式，主要由院团委组织策划，团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书;
2、宣传工作：(1)由各个部长及书记相应配合，协助工作开展，做好宣传组织工作;
(2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;
(3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;
3、准备工作：(1)做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点;
(2)召开团委讨论会;
(3)做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;
(4)购买活动相关所需物品;
4、后期工作：(1)心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高;
(2)召开团委会，做好本次活动总结;
(3)结算此次活动经费，并在团委公布;
(4)信息委员把活动照片传到群空间相册中，让大家回味。
九、具体活动流程安排：
1、召开团委会，商定外出活动事宜;
2、明确分工，确定各成员的工作及责任;
3、团委分组以系部为单位，具体名单如下：
策划部：蔡世明
组织部：
督察部：
礼仪部：
宣传部：
办公室：
书记处：
4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地;
5、准备会餐食物，拍照留影;
6、会餐结束后，组织清理活动场所;
6、清理完后，组织同学观赏樱花，拍照留念;
7、组织同学们安全返校。
十、具体人员安排：
1、活动负责人：
2、财务统计人员：
3、踩点人员：
4、采购人员：
5、途中上下车目的地负责人：
6、活动宣传负责人：
7、活动秩序维持：
十一、经费预算：
1、场地及炊具费：380元
2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。
纸杯、筷子、塑料碗，洗涤精(小刀，纸巾，饮料自带)
4、烧烤材料每个部门增加列清单预算经费
合计约：___元
十二、注意事项:
1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;
2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;
户外烧烤活动方案 篇3
20xx年11月2日9:00-17:30
大王洲烧烤场
乘渡轮、大王洲烧烤、钓鱼、玩牌、玫瑰园观光、游乐场游玩
活动以分组的形式进行。每组5～6人，共6组，每组一名组长。组长主要负责组员的召集和活动秩序的维护。活动还设队长1名，作为活动的全程负责人，保证活动的有序进行，解决活动中的突发事项。组员、组长、队长名单见附件。
1、最好穿平底或防滑休闲鞋，自备墨镜及防晒用品;
2、晕车的`游客请自备“晕车药”，于开车前30分钟服用;
3、出游人员请注意准时到达地点集合，避免影响团队的活动;
4、注意安全，听从领队安排，遵守团队纪律，发扬团队协作精神，不擅自离开活动路线;公司烧烤活动策划方案5、整个活动中集体观念第一，不允许出现一、两人离开团队独自活动等情况;如需自由活动，请报组长会队长;
6、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品，活动产生的垃圾一律带离，做到留下的只是你的脚印，带走的只是你美好的回忆的留影。
户外烧烤活动方案 篇4
一、活动主题：
班级户外烧烤活动
二、活动目的：
班委会举办此次烧烤活动，是为了丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间：
20xx年x月x日
四、活动地点：
南山
五、组织单位：
菁英3班班委
六、参与人员：
菁英学校3班全班同学
七、组织方式：
骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢的。
八、具体活动安排：
全班分成5组,每小组十个人(可按照策划的分组)，烧烤计划不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励；除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：
1、 提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来；具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、 出发的时间定在早上8点整；请同学们在7点50在五棵松前面集合。
3、 指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点。
4、 到达目的地之后自由活动1小时，参观景区景点；组织者利用空隙吹一些气球。
5、 自由参观活动完之后，大约10点，召集大家玩一个踩气球的小游戏；每3人为一组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最后为胜，可为所在的那一组加一分。
6、 玩完游戏，大约11点，烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。
7、 视当时的气氛而定，中场可以踢毽子，打气排球，填字游戏。
8、 大约16点，返校。
九、经费预算：
食物：500 元
牛肉猪肉合计15斤，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，腊肠，圣女果，桔子，梨，水。
烧烤工具 100 元
木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。
配料：
烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜
十、可行性分析：
本次户外烧烤活动的整体预算大约为600元，人均消费10元。骑自行车去的过程中大家要注意安全，切实落实好负责人，没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都有一辆自行车。
户外烧烤活动方案 篇5
一、活动方案
活动时间：xx年04月30日(具体时间暂定为：14：30——00：30)
活动地点：梅山石房湾
活动人员：朋友20人左右
活动费用：自助每人缴费150元(多退少补，其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)
活动目的：加强朋友之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。
活动内容：野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)
活动组织者：吴淑思、张瑶等
活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，同时必须注意安全，安全第一。
活动内容安排：
集合出发时间暂定为04月30日14：30
14：30分到暂定在明珠广场车站前集合，做好出发准备
到达目的地路途时间暂定为14:30~15：50
14：30分准时出发，约80分钟即可到达
准备时间暂定为16：00~19：30(自由活动和炒菜比赛等，自由活动时要切记安全，不提倡以个人为单位独自活动)
19：30自助烧烤活动正式开始
步骤：
1.将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成4组，1、2报数法，每组配备一只手电筒)。
2.各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。
3.各组长进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.各组做好自我介绍之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)
4.游戏过程中各个组长要负责队员的安全，安全第一。
烧烤开火篝火时间暂定为20：30——00：30
领取烧烤工具和食物，开始第一轮pk，最先烤熟食物的组获胜，每人可获得队员女生的亲吻，哈哈：)开玩笑滴……肯定有胜利品
游戏时间暂定为21:30——23：30
开始户外游戏活动(相继开展pk活动)
二、游戏安排及相关规则
互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一：超级病毒
游戏目的：
1.活跃团队气氛。
2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
道具：在沙滩上画一个大圈，即是一个水果(超级病毒感染源)。
游戏准备：事先画出活动圈的边界线。
游戏时间：15--20分钟
游戏步骤：
1.告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。
2、事先划定一个区域圈，不允许队员跑到区域以外，否则视为感染病毒。
3、首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成为一个新捕手，继续捕捉其他队员。
4、重复前面的过程，直到所有人连成一片为止。
游戏之二：缩小包围圈
游戏目的：
1.使队员充满活力。
2.创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。
户外烧烤活动方案 篇6
2、出发时间：8:00
3、到达时间：8:30
4、现场活动时间：9:00—15:00
5、返校时间：15：00
6、到校时间：15:30
集合地点：学院门口
十二、具体人员安排：
1、活动总负责人：xxx
2、财务统计人员：xxx
3、踩点人员：xxx
4、采购人员：xxx
5、途中上下车目的地负责人：xxx
6、活动秩序维持：各队队长及部门负责人
十三、经费预算：
1、食物：100元(玉米牛肉猪肉韭菜火腿肠鸡翅肉丸豆腐干地瓜水瓜子花生橘子)
2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。
纸杯、筷子、塑料碗，(小刀，纸巾，饮料自带)
3、烧烤工具：木炭竹签烧烤刷
合计约：200元
十四、注意事项:
1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;
2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;
3、各成员须服从负责人及队长的指挥;
4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物
5、各队长担负起责任，要密切关注成员的去向，并及时提醒
6、适当准备一些常用药(创口贴等)。
此次活动应特别注意的就是大家的人身安全问题：出发前再三叮嘱每个人，远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等
日活动方案(范本四篇)
如何写出一份优秀完整的方案？为了在工作中更加专注。我们应该要根据情况去制定相关方案了。对于您的需求工作总结之家编辑尽心尽力精心编写了一篇“日活动方案”，致力于为您提供有用的信息供您参考！
日活动方案 篇1
注：1。本计划书提供基础参考，小计划书可直接填写；大型策划书不能拘泥于**，自行设计，力求内容详实，页面美观；2可以专门为策划书作封面，力求简洁、端庄；策划书可包装，如以设计的标识为页眉等；三。如有附件，可附在计划书背面或单独装订；4规划书应从纸的长边装订；5一本大的计划书可以有几个子计划书。
【范例】
活动主题联通新生活，靓出你自己—— 联通校园推广活动“联通新生活”联通两字一语双关：作动词讲，中国联通进入
传播内容中国联通企业品牌、企业理念中国联通河南分公司企业简介综合业务：g**移动**130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互联网165、长途**193、ip**17910/17911、寻呼网、cdma移动**网133、联通在信
总体思路以传播企业品牌、综合业务为中心，以巡展活动为主线，将联通形象代言人、flash动画大赛贯穿活动始终；在巡演活动中，开展与联通业务相关的互动有奖游戏活动，激发学生参与的积极性；通过激情、奔放、火爆的大型运动来结束活动。活动的精神是现代性、科技性、智慧性和亲和力；以青春、活力、时尚、充满活力、活力为基调。活动将分四个阶段：
活动推广（发言人、flash竞赛）&mdash
活动地点____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)等所在地主要高校活动流程郑州 —— 开封 —— 郑州 —— 晚会第一阶段活动之个性自我秀 —— show me !联通形象代言人征集活动活动时间：xx年3月20日 —— 4月16日活动目的：
为学生提供展示自我的舞台，扩大企业的知名度和影响力；拉近企业与师生的情感距离，在学生心中树立联通良好的品牌印象；为企业在传播、公关、广告等活动中提供个性化、个性化的品牌形象代言载体。活动对象：富有朝气、青春活力的年轻人，年龄在17-25岁，要求综合素质较高、个性自我，在某一方面具有较深的造诣，能够充分代表中国联通品牌形象，能够体现出联通公司青春活力、充满朝气，年轻的现代科技新企业特点。
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日活动方案 篇2
据统计，全世界共有XX多万名聋哑人，占世界总人口的1。7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让11111验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。
1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动；
2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们；
3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
活动时间
在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。
活动地点
大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅
1、前期宣传：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报；
2、网络宣传：在社联网站论坛专版发帖宣传活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。
3、新闻媒体专访：邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。
1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参加。
2、申请场地。
3、购买活动所需的物品（详见经费预算）。
1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；
2、手语表演小虎队的《爱》；
3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况；
4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造欢乐、祥和的气氛。
1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子；
2、老师教授之中穿插小游戏；
游戏一：由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。
游戏二：老师说教的`句子，同学用手语表演，速度快且好者胜；
优胜者获得奖品。
3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
1、矿泉水
2、横幅
3、宣传海报
4、鲜花
5、奖品
6、其它费用
预计总经费：150元左右
对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。
策划单位：手语协会网络部
策划时间：xx年10月6日
日活动方案 篇3
宝贝计划之走近动物世界
一、背景分析
牛奶是最古老的天然饮料之一。乳是哺乳动物出生后生存和发育的唯一食物。它包含了幼子发育所须的所有营养素。牛奶中所含的磷在促进儿童大脑发育方面起着重要作用。
牛奶中含有维生素b2，有助于改善视力。牛奶中含有钙，可以增强骨骼和牙齿的力量，促进青少年智力的发展。
许多小朋友家里都订着牛奶，喝着香浓的牛奶，大家都会有一些疑问：牛奶是从牛身上挤出来的，那牛奶到底是怎么挤出来的呢？挤出的牛奶就可以直接喝了吗？
还是需要加工呢？人们是怎样饲养奶牛的呢？奶牛场又是什么样子的？
……为此，宝贝计划为各位宝宝和家长朋友们推出一项新的活动——宝贝计划之走近动物世界。
二、目的意义
在这个冬天，带你的宝宝去动物世界，参观神秘的奶牛场！
生活在钢筋水泥城市里的孩子们一定对牛奶的产地——奶牛工场充满了神秘的疑问，这一次，我们将带领大家走近这里，亲眼看看真正的奶牛，了解一下奶牛的生活、食性，并且了解牛奶的生产过程。
三、活动设置
1、活动主题
宝贝计划之走近动物世界
2、活动地点
沙河******奶牛工场
3、活动时间
待定4、参与人员
所有宝贝计划的孩子和家长们。
5、活动流程
a.通过报纸宣传，让孩子和家长们了解牛奶以及生产牛奶的一个简单过程，征集想去参观牛奶工场的小朋友报名。
b、 活动当天，每个孩子都会带上一位家长到**地点集合，领取参观标志，等车离开。
c、 安排员工讲解注意事项及相关知识。可以邀请小朋友表演小节目。
d、 到达奶牛场后，我们在门口合影留念，然后由专业人士带领参观讲解。
e.安排自由活动时间。
f.整点集合，集体回到集合地点，活动结束。
6、注意事项：
a.每个小朋友允许携带一名家长。
b.每位参与的小朋友将获得由中冀阳光鲜奶吧连锁管理公司提供的鲜奶一袋或代金券一张（待定）。
日活动方案 篇4
精选3.15活动策划方案
一、活动的主题、目的和意义
为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保**》、《产品质量法》等法律法规，宣传20**年全国消协组织“诚信?维权”年主题，促进市场经济良性发展，保护知名企业健康成长，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境，根据中国消费者协会工作部署，结合我省实际情况，特开展本次活动。
二、主、承办单位
主办单位：省消费者权益保护委员会
**省工商行政管理局
主办单位：优质报纸生活周刊
三、活动时间及地点
活动时间：3月15日(全天)。
活动地点：市体育中心北半场。
四、活动的策划、步骤及方法
(一)活动的策划：
1主办方确定活动方案；
2.活动前期拟于3月**—**日，在**上(*****、**早报等)发布为期三天的公益广告，突出今年年主题“诚信?维权”，为3.15现场活动造势;
3.在活动前期，组织有关**对省消委会主要领导进行专访，突出宣传年主题、今年的消费维权重点和今年省消委会的主要工作;
4协助省工商行政管理局消费者权益保护处3月13日召开新闻发布会。在会上通报省消委会的“20**年消费投诉十大热点”和315纪念活动情况。
(二)活动的组织和实施：
1主办单位应当向有关企业发出组织活动通知；
2主办单位负责审核参展企业的产品广告和宣传资料，防止假冒伪劣产品进入；
三。组织者负责活动的组织和准备；
4活动开幕式拟邀请省人民**、省工商行政管理局、省消委会有关领导出席并讲话；
5.现场设消费者咨询、消费者投诉、房产家装、it、食品、家电建材、日用百货、汽车等专区，散发相关宣传资料和进行商品销售;在现场开展消费知识宣传，并设置消费警示、消费小知识、消费指导等宣传牌;
6.由省消费向参加活动的企业颁发“二0**年消费维权定点联系企业”证书、铜牌;
7现场发放参展企业专刊、年度主题宣传资料；
日活动方案 篇5
精选最新3.15活动策划方案
____年，国际消费者联盟组织确定每年的3月 15日为“国际消费者权益日”。选择这一天作为“国际消费者权益日”，是为了扩大宣传，促进国际范围内保护消费者的活动。中国消费者权益日开始，国际社会消费者的四项权利得到维护。
随着____年消费者权益日的到来，我院学生会针对当今大学生的维权情况、根据中国消费者协会提出的____年3?15主题——消费与服务，紧密结合实际，开展3?15维权系列活动。
旨在提高大学生的维权意识，为培养高素质的综合性人才做出贡献。同时，使大学生更好地了解社会，为将来进入社会铺平道路。它体现了重视学生工作，培养综合素质全面发展人才的战略思想。
3.15活动策划方案由提供!
一、整体情况：
活动主题：2017维权中心3?15维权系列活动
活动时间：2007年3月10日-3月15日
地点：郑州大学工学院南餐厅
主办单位：郑州大学软件技术学院学生会维权中心
协办单位：纪检部、宣传部
活动总负责： 胡雪枫
活动负责人：胡中泉、刘正浩、岳高磐、刘星晨
二、活动内容：
1、 展板宣传
负责人：胡中泉
成员：孙兴红乔斯嘉
活动前期进行关于维权知识的宣传，包括介绍学生会维权中心、当代大学生维权现状、维权案例以及具体的维权措施。
宣传牌的内容交给宣传部，宣传部负责宣传牌的绘制。
展板数量及摆放
南餐厅2个展板：
a、 中心介绍及活动主题；
b、 维权指南和解决具体问题的措施。
北餐厅1个展板：
c、 维权活动主题、维权相关知识、活动地点。
宣传时间：3月10日-3月15日。每天11:30放好宣传牌，每天7:00放回学生会阶梯教室。
2、 广播宣传
负责人：胡雪枫
会员：通过学校广播普及维权知识。包括介绍3?15消费者权益日的由来，维权的途径，当今维权形式以及如何正确有效地维护自己的权益。
打卡活动方案范本
为了确保工作的高效进行，我们需要将重点放在方案准备上。那么，这份方案应该遵循怎样的格式和要求呢？我相信这份名为“打卡活动方案”的方案能够满足您对作品的要求，但请注意，它仅供参考，请根据实际情况进行调整。
打卡活动方案(篇1)
英语打卡活动策划书
背景介绍：
随着全球化的推进，英语已经成为一门必备的国际交流工具。然而，由于学习英语的方式和方法各异，很多人在学习过程中缺乏持续性和动力。因此，我们希望通过组织一个英语打卡活动来激发人们学习英语的兴趣和热情，提高英语学习的质量和效果。
活动目标：
1. 激发学习英语的兴趣和热情。
2. 培养学员坚持学习英语的习惯和毅力。
3. 提高学员的英语听、说、读、写的能力。
活动时间：为期三个月，每周举行一次活动。
活动内容：
1. 打卡签到：每周一举行，要求所有参加活动的学员在指定的学习平台上打卡签到。签到可以通过提交学习心得、完成学习任务或参与英语交流等方式完成。
2. 每周任务：为了提高学员的英语综合能力，每周会设定一个任务，任务内容既包括听力、口语、阅读、写作等方面的内容，也可以包括一些实际应用场景，如情景对话、正确使用口语表达、文化交流等。
3. 学习分享：每周五举行，学员需要在交流平台上与其他学员分享他们所学到的知识和经验，可以是学习方法、口语技巧、学习资源等。
4. 名人报告：每月特邀一个英语专家或者具有一定口语能力的英语人士作为嘉宾，进行一次名人报告。报告内容可以是关于英语学习的经验分享、学术研究进展等方面的内容。
评选机制：
为了激励学员的学习积极性，我们将设立学习积分，并设立学员排行榜。学习积分会根据学员参与活动的活跃程度和完成任务的情况进行评定。每月学员排行榜会公布在学习平台上，前三名的学员有机会获得一些小奖品，以鼓励他们的学习动力。
资源支持：
为了提供良好的学习环境和支持，我们将通过购买学习资料、提供在线学习平台等方式支持学员的学习活动。学员可以在学习平台上找到相关的学习资料、练习题和其他学习资源。
宣传推广：
我们将通过宣传海报、社交媒体、学院内部渠道等方式进行活动的宣传推广。活动宣传内容会突出活动的特色和价值，鼓励更多的人参与进来。
预期效果：
通过这个英语打卡活动，我们希望能够激发人们学习英语的兴趣和热情，培养学员坚持学习英语的习惯和毅力，提高学员的英语听、说、读、写的能力。同时，我们也希望通过打卡活动，促进学员之间的交流和互动，共同进步。
总结：
通过组织这个英语打卡活动，我们相信可以为学员提供一个良好的学习环境和支持，激发学员的学习兴趣和热情，提高学员的英语能力。通过学员的积极参与和努力学习，我们相信这个活动能够取得良好的效果，为更多的人提供英语学习的机会和动力。
打卡活动方案(篇2)
读书打卡活动策划书
一、活动目的
随着科技的进步和信息爆炸的时代，人们的阅读习惯逐渐改变，很多人忽视了阅读的重要性。为了激发大众对阅读的兴趣，提高阅读习惯，促进知识的积累，我们计划开展一项名为“读书打卡活动”。
二、活动内容
1.活动时间：为了方便大家参与，我们将活动时间定为一个月，即从XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
2.活动形式：参与者需要报名后才能参加活动。每位参与者都会获得一本指定的图书，并在活动期间内完成阅读，并打卡记录阅读进程。
3.参与资格：任何热爱阅读、愿意严肃对待本次活动的人都可以报名参加。
4.报名方式：通过宣传渠道的线上报名表格进行报名，并选择自己感兴趣的图书题材。
5.图书选取：在报名结束后，我们将根据参与者的选择情况，统计各个图书的需求，然后选取适量的图书提供给参与者。
6.打卡方式：每一位参与者都将获得一本带有阅读记录的卡片，卡片将记录参与者的姓名、联系方式以及阅读进度。阅读者需要每天阅读一定时间，并记录在卡片上。每周需要提交一次卡片，以监督参与者的阅读进度。
7.奖励机制：最终完成活动的参与者将获得一份证书和相关奖励。根据阅读的进度，我们设立了几个里程碑，每到达一个里程碑，参与者都将获得一份小礼品。此外，在每周的打卡过程中，我们将通过随机抽取的方式，抽取一部分参与者赠送额外奖励。
8.分享交流会：活动结束后，我们将组织一场分享交流会，参与者可以分享他们在阅读过程中的心得体会，互相鼓励和启发。
三、活动宣传
1.线上宣传：通过社交媒体、博客、网站以及各种在线书评平台，在活动开始前的一周开始宣传本次活动。
2.线下宣传：在学校、社区、图书馆等人流密集的地方张贴活动海报，并设置报名通道，吸引更多人参与。
四、预期效果
1.提高阅读兴趣：通过利用打卡方式，参与者会更加有计划地、主动地去阅读，从而激发他们的阅读兴趣。
2.培养阅读习惯：连续一个月的阅读活动将有助于养成每天阅读的习惯，使参与者能够更好地利用碎片时间进行阅读。
3.丰富知识储备：参与者将接触到各种不同的图书题材，充实自己的知识储备，开阔视野。
4.促进交流分享：通过分享交流会，参与者可以互相学习、启发，形成良好的学习氛围。
五、活动预算
活动预算主要包括图书采购、印刷费用、小礼品、证书制作和交流会的场地租金等。
六、活动执行及监督
活动执行的责任由活动组织者负责。同时，需要指定相关工作人员监督参与者的打卡情况，确保活动的顺利进行。
七、活动评估及总结
活动结束后，将通过问卷调查和与参与者的沟通，进行活动的评估和总结，以提高和改进类似活动的效果。
活动计划书就是以上所述，通过精心策划的读书打卡活动，我们期望能够唤起大家对阅读的热爱，培养良好的阅读习惯，丰富知识储备，共同进步。
打卡活动方案(篇3)
定向寻宝运动
定向运动（orietnteering）起源于1918年瑞典童子军领袖吉兰特（MaijOr Ernst Killander）组织的一次“寻宝游戏”活动，由于这个活动的组织方法简便，不仅对提高野外判定方向的能力及学习使用地图有好处，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神，提高人的智力、体力水平，娱乐性与实用性兼备，于是由最初的一项军事体育运动，逐渐演变为一项户外体育运动项目，风靡全世界，成为青少年活动之首选。定向运动集智力、体力、意志力、判断力、团队训练为一体，是精英人才的体育项目。
运动的主要规则是：参加者凭借对地图的识别和使用能力，依据组织者预先设计的图上路线，借助于指北针和地图保证运动方向，在野外徒步赛跑，依次逐一到达各个检查点，分别用检查点点标上的密码夹（或印章、打卡机等）在随身携带的检查卡相应的位置上做标记，以示到达该点。运动员按顺序通过各检查点，然后到达终点，在准确过各检查点的前提下，以全程耗时最少者计为优胜。
定向运动就是利用一张详细精确的地图（Map）和一个指北针（Compa），按顺序到访地图上所指示的各个点标（Controls），以最短时间到达所有点标者为胜。定向运动通常设在森林和郊外进行，也可在公园和校园里进行。
定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力。还有助于在世界范围内建立起强大的社交网络。
●定向运动是一项学生体育项目。因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。
●定向运动是一项家庭体育项目。周末一家人回归自然，放松身心，自我娱乐，融洽关系，增加乐趣。
●定向运动是一项精英人才合作与和谐的体育项目。因为它富于挑战；勇于尝试从未被尝试过的方案，并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到目标。对团体赛、接力赛、家庭赛而言，合作与和谐则是比赛成功的关键。团体定向比赛是非常好的团队建设活动；通用汽车、英特尔、罗氏制药等已经将团体定向作为员工团队建设的培训项目。
●定向运动是一项非常重要的世界军事体育项目，是智力与体力双重的运动。成为优秀的定向选手，只有体力是不够的，良好的运筹能力、计划性、空间感、方向感等智力因素都是非常重要的。定向已列为2008年奥运会比赛项目，并拥有自己的世界锦标赛。
●定向运动是一项融合人与自然的项目。回归自然，放松身心，定向运动是一项健康的户外体育项目，通常在野外或城市公园中进行。因为它教会你如何在大自然中把握自己的行为；爱护自然，遵守郊野公园守则。
●定向运动是一项高尚的社交运动项目。在大自然中，和您一起运动的可能是贝尔的人事经理、3M的市场总监、易趣公司的网络高手，或是东航的空姐?，体育运动是世界语言,你必定花费很少，得到很多。
●定向运动是一项探险寻宝体育项目。给你惊险刺激的人生经历。
因此，定向运动吸引了全世界男女老少，各个阶层，各个年龄段人们的广泛参与。对许多定向者来说，定向已成为一种生活方式。放弃"白天看庙，晚上睡觉"乏味的常规旅游，离开酒吧间、麻将桌，让我们一起在大自然中参加激动人心的定向运动，接受"体力+智力"的挑战，品味合力制胜的感觉。
加入我们，挑战自我，挑战你的团队！
如果你是一位领导，你还在等什么？
打卡活动方案(篇4)
“共读一本书，做智慧教师”
--教师复读打卡活动
一、指导思想
苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”朱永新说:
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。作为一种专业的教师，应该具有与其专业相配套的“专业知识结构”。读书是促进反思的前提，通过专业阅读，教师的话语水平提升了，教师的教育理解力提升了，教师的反思力提升了，教师的实践性知识就会得到强化。
教师需要一种专业智慧。没有这种专业智慧，教育就一定是肤浅的。教师的专业智慧体现在智慧教育教学实践和教师对教育教学的智慧理解上。要培养教师的专业智慧，教师还需要握有一卷书，沉浸其中，与各种思想进行智慧对话。
二、活动目的：
共读《陶行知教育名篇选》，让我们的教师专业素质不断提高，认识到读书对提升教师专业素养和教育教学能力的重要性，积极参与到读书活动中来。
三、活动主题:
共读一本书，做智慧教师
四、活动准备：
《陶行知教育名篇选》、读书笔记
五、活动时间：
2019年5月
六、活动对象：
全园教师
七、活动内容：
1.教师每天阅读打卡，并对每天的阅读进行记录，以**或小**形式发表在朋友圈，配上文字，养成阅读打卡习惯。
2.在阅读过程中，我经常记下好单词和句子，并不断为我反思和使用它们。
教师的阅读和打卡活动是以每天打卡点的形式进行的。活动结束时，坚持每天打卡不间断的教师评为“优秀阅读者”。为了培养阅读的良好习惯，我们坚持“打卡”行动哦!
***幼儿园
2019.5
打卡活动方案(篇5)
健康打卡活动方案总结
健康是人类最宝贵的财富，身体健康才能享受生活的美好。为了引导人们养成良好的生活习惯，提高健康意识，很多单位都会开展健康打卡活动。在这篇文章中，我将对健康打卡活动的方案进行总结，分别从目的、内容、执行方式以及效果四个方面进行详细阐述。
一、活动目的
健康打卡活动的主要目的是引导人们养成良好的生活习惯，提高健康意识。通过打卡记录，人们可以更加清晰地了解自己的身体状况和生活习惯，并逐步改变不良习惯，增强身体素质和免疫力。
二、活动内容
1. 手机APP打卡
通过开发一款电脑或手机APP，实现健康打卡的功能。人们可以在APP上进行打卡，记录自己的饮食、运动、睡眠等相关信息。APP可以根据人们打卡的记录，生成相应的数据报告，方便人们了解自己的生活习惯和身体状况。
2. 健康讲座
开展健康讲座，邀请专业的医生或健康专家为大家讲解如何保持健康。讲座的主题可以包括饮食健康、运动健康、心理健康等多个方面，让人们了解到健康的多方面内容。
3. 健身活动
开展健身活动，不仅可以让人们锻炼身体，还可以增强人际交往和友谊。活动的内容可以包括瑜伽、健身操、跑步等多种形式，让人们有机会体验不同的运动方式，提高身体素质和免疫力。
三、执行方式
1. 设置奖励
为了激励人们积极参与活动，可以设置一些奖品或者奖金。可以根据逐月的打卡记录来进行奖励，让人们越来越积极地参与到活动中来。
2. 分组竞赛
将参与者进行相应的分组，开展有奖的竞赛，增强参与者的主观能动性。可以按照不同活动的形式进行分组，让人们在竞争中逐步增强自己的体质和免疫力。
四、活动效果
1. 提高人们的健康意识
通过打卡记录和一系列健康讲座，可以让人们更加清晰地了解自己的身体状况和需要改进的地方。大家不仅可以了解到各种身体状况的危害，还可以学习到相应的预防措施。
2. 促进人际交往
开展健身活动和分组竞赛，可以增加参与者之间的互动和联系。人们可以在活动中结交新的朋友，增强自身的社交能力。
3. 提高全体员工的精神状态和工作效率
身体健康是人们很好的精神基础。健康打卡活动的开展，可以提高员工的健康水平，进而增强员工们的工作积极性和工作效率。
综上所述，健康打卡活动是一个很好的引领人们养成良好生活习惯，促进健康成长的有益方式。通过此次方案总结，相信可以更好地推进这项活动，为大家的身体健康贡献到更多的力量。
打卡活动方案(篇6)
校园跑步打卡活动策划方案
一、活动背景
随着生活水平的提高和社会步伐的加快，越来越多的人开始关注身体健康和运动锻炼。然而，由于学习和工作的压力，大多数学生往往忽视了运动的重要性。因此，为了推动学生们积极参与运动锻炼，我们计划举办一场校园跑步打卡活动。
二、活动目的
1. 提倡学生积极参与运动，增强体质和塑造健康的生活方式。
2. 增加学生们的集体凝聚力和团队意识。
3. 倡导绿色环保理念，宣传节能减排，倡导低碳生活方式。
三、活动内容
1. 活动时间：每周三下午4:00-6:30
2. 活动地点：校园操场
3. 活动形式：
（1）设立起点和终点，设置跑步路线，并在路线上划定若干个打卡点。
（2）跑步选手需要在规定时间内按照指定路线进行跑步，并在每个打卡点处打卡。
（3）设立计时器和工作人员在终点进行统计和记录。
（4）比赛分为男生组和女生组，设立个人和集体奖项。
（5）同时进行篮球比赛和羽毛球比赛等其他体育项目搭配进行。
四、活动准备
1. 场地准备：确保校园操场的线路清晰明了，修复不平整的地面。
2. 方案策划：制定详细的活动流程和规则，包括报名方式、比赛规则、奖项设置等。
3. 活动物资：准备奖品、T恤、跑步号码牌等相关物品。
4. 宣传准备：
（1）海报宣传：制作校内外的海报，宣传活动的时间、地点和内容。
（2）网络宣传：在学校内外的各大社交平台上发布活动信息，吸引更多的学生参与。
（3）校内广播：通过校园广播系统，宣传活动的内容和意义。
（4）志愿者招募：广泛招募志愿者协助活动筹备和实施。
五、活动实施
1. 报名阶段：
（1）通过线上和线下渠道同时开展报名。
（2）报名时间为活动开始前的一周，在各个学院和社团进行推广。
（3）报名时，跑步选手需要填写相关个人信息，并选择参与个人赛还是集体赛。
2. 赛前准备：
（1）根据报名情况布置场地，准备所需物资。
（2）为参赛选手派发T恤和跑步号码牌。
（3）通过微信群或邮件发送参赛选手的参赛须知和比赛规则。
3. 比赛过程：
（1）准时开始活动，在起点和终点设立巡视员，并设置一定的安全防护措施。
（2）维持场地秩序，确保比赛的进行顺利，防止混乱和意外发生。
（3）比赛进行阶段性补给，如设置水站，提供水和能量棒等。
4. 比赛结束：
（1）比赛结束后，进行计时和统计工作，确定个人和集体的名次。
（2）在比赛结束后进行颁奖典礼，表彰优胜个人和团队，并向他们颁发奖品。
（3）活动结束后，组织参赛选手合影留念，以作纪念。
六、活动效果评估
1. 通过参赛选手的反馈调查问卷，了解他们对该活动的评价和意见。
2. 通过社交网络平台和校园广播系统，了解更多学生的关注度和参与意愿。
3. 对该活动进行总结和分析，为后续活动的开展提供参考。
七、活动预算
1. 场地费用：免费（使用校园操场）
2. 物资费用：包括奖品、T恤、跑步号码牌等，预计5000元。
3. 宣传费用：包括海报制作、广播宣传等，预计2000元。
4. 工作人员费用：包括工作人员的酬劳、交通费等，预计3000元。
5. 总预算：10000元。
以上是我们关于校园跑步打卡活动的策划方案，我们将以此方案为基础，努力推动全体学生积极参与运动锻炼，树立健康的生活方式，为校园文化活动增添一道靓丽的风景线。
打卡活动方案(篇7)
（一）（预计）参赛人员：30个队，分5个组，每组6个队，每队4个人（男女混合），共120人。
（二）指令卡：指令卡N套，每套M张。（N=参赛队数，M=沿途闯关地点数）。
（三）关卡游戏 游戏001名称：四人五足”疾速杯”挑战大赛 道具：六条系腿的短绳 工作人员：道具管理和游戏指导共2人（负责系绳）；裁判1名（兼负责指令卡）游戏规则：（1）由每队的四人同时参加；（2)四人排成一排，把两个人相邻的腿绑在一起，合八条腿为五条腿；（3）在裁判喊开始后，方可开始，先到达终点者进入下一关。游戏002名称：篮速大比拼 道具：篮球3个，椅子4把，桌子1张，指令卡30张（每组6张，每队一张）。工作人员：管理椅子者1人，管理桌子者1人，管理篮球者1人（兼负责游戏指导），裁判1人（兼负责指令卡）。游戏规则：（1）工作人员将桌子分别放置在终点，将四把椅子距离均匀的放置在起点和终点之间。（2）参赛人员以队为单位站成一竖排在起点预备。（3）第一个人运球绕过四把椅子和一张桌子返回，再绕过四把椅子回到起点，将球传给下一个队员，游戏继续。（4）闯关成功后，工作人员给下一地点指令卡。注：根据每队最后一位到达的时间排此关名次。运球过程中必须跑步，且不能抱球。若两队同时到达此地比赛，则管理篮球者和裁判负责先到达的一队进行比赛，管理桌子椅子者指导后到达的一队进行比赛。游戏003名称：你演我猜“默契杯”挑战大赛 道具：12张写有大字的的16K的纸（用粗的记号笔写，确保能看清楚）工作人员：裁判1人（兼负责指令卡），道具管理者1人。游戏规则：（1）每队分成两组，由每队的两人同时参加；（2）裁判在纸堆中随机抽取若干张，参赛者一人面向纸牌，另一人与纸牌同列，面对表演者。（3）开始后，表演者根据纸牌上的内容，想方设法地用肢体语言表达给猜字者，猜字者根据提示猜字。（4）不得出言提醒，猜字者不得偷看纸牌，违者直接出局。（5）每组总共有五道题，答对三道即可。然后由另外两个人来参加，两组均过后，四人进入下一关。不够三道的组男生做十个俯卧撑，女生做十个下蹲。游戏004名称：双传五彩球 道具：中型气球10个，细线1小捆，笔杆8个，指令卡30张（每组6张，每队一张）。工作人员：道具管理1人，游戏指导1人，裁判1人（兼负责指令卡）。游戏规则：
（1）工作人员吹好系好气球，并用细线捆绑气球。（2）参赛队员分成AB两组，每组两人（男女），A组两人在起点处，B组两人在终点处。（3）A组两人各拿一个笔杆，两人合作夹起气球跑向终点，传递给B组两人。（4）B组两人各接过笔杆和气球，继续夹气球跑向起点。（5）B组两人到达起点，游戏结束。（6）B组两人拿到下一地点指令卡，与A组两人聚齐，继续下一地点寻宝。注：整个游戏过程中，气球不能落地，不能飞走，不能爆破，否则重新开始游戏。若两队同时到达此地比赛，则道具管理者负责后一队比赛。游戏005名称：数字口令 道具：指令卡30张（每组6张，每队一张）。
团工委定向寻宝关卡游戏初稿
工作人员：游戏指导1人（兼下口令），裁判1人（兼负责指令卡）。游戏规则：（1）工作人员负责说明数字口令的含义：喊一时向右转，喊二时向后转，喊三时向左转，喊四时向前一步走。（2）每队四人站成一横排，每两个人之间相差一米远。（3）工作人员下达数字口令6次，参赛人员集体做相应动作。（4）每一轮口令下达完毕后，每有一人做错或动作过慢，则在该队参赛总时间的基础上增加5秒。（5）游戏结束，获得下一地点指令卡。注：若两队同时到达此地，则两位工作人员各负责一队比赛。游戏006名称：数独连连看 道具：两个数独（不带答案），六支中性笔，两支铅笔，三十张练习纸 工作人员：道具管理者1人；裁判1人。游戏规则：（1）由每队的四人同时参加；（2）想方设法把自己队的数独做出来，并告诉工作人员答案，若正确即可进入下一关，不对重做。（3）最多用六分钟，若实在做不出来，延迟一分钟后放行。游戏007名称：将传球进行到底 道具：小纸箱2个，网球10个，脸盆2个，指令卡30张（每组6张，每队一张）。工作人员：道具管理2人（兼游戏指导），裁判1人（兼负责指令卡）。游戏规则：（1）传球的路线为半封闭的三角形。（2）第一人手拿脸盆A，负责将脸盆A里的5个网球扔给第二人，第二人负责用纸箱接网球，第三人负责将网球从纸箱放进脸盆B里，第四人负责将网球从脸盆B拿出来放在终点，游戏结束。（3）5个网球经过传递后均放在终点处，则游戏完成，若终点处不是5个网球，则算做没完成游戏。注：10个网球中有5个为备用，保证两队同时到达此处时仍可进行比赛，此时道具管理者负责后一队比赛。游戏008名称：趣味组团接力 道具：毽子2个，沙包3个，场地介绍图1个，指令卡30张（每组6张，每队一张）。应急锦囊1个。工作人员：道具管理1人（兼负责应急锦囊），扔沙包1人（两人负责画好实地跑道和游戏指导），裁判1人（兼负责指令卡）。游戏规则：（1）每队第一人拿好毽子，按照实地跑道从起点跑到终点，期间由一位工作人员不定期向其扔沙包（最多扔3个）。（2）若参赛人员被沙包打中，则不能再跑步，步行走到终点，将毽子传给下一人，游戏继续。（3）最后一位到达终点后，方可获得下一地点指令卡，继续闯关。注：若两队同时到达该地点，则将应急锦囊给后到的队，使用备用路线继续进行寻宝游戏。游戏009名称：跳绳大比拼
道具：四根跳绳，八道问题。工作人员：裁判一人；道具管理2人（兼负责游戏指导）游戏规则：（1）每队分成两组，由两组人同时参加；（2）由一人带一人跳绳，在跳的同时问问题，每组五道题，回答问题时不能停止跳绳，回答对三道即可过关。不够三道的组延迟一分钟后放行。游戏010名称：瓜子剥剥看 道具：4500颗瓜子，十个食品袋（小）工作人员：裁判1人；道具管理1人 游戏规则：（1）由每队的四人同时参加；
（2）每队分150颗瓜子，队员将瓜子剥在食品袋里，剥完即可进入下一关。瓜子可带走，路上吃。游戏011名称：“盗圣杯”开锁游戏 道具：8把锁，32把钥匙，两张桌子 工作人员：裁判1人；道具管理者1人 游戏规则：（1）由每队的四人同时参加；在相距3米的两张桌子上，一张桌子上放8把锁，另一张桌子上放32把钥匙。（2）开始后，每队须用钥匙一把一把的去开自己队的4把锁，每次只能拿一把钥匙，钥匙不对可以返回去重拿，直到把四把锁全部打开为止，即可进入下一关。
（四）指南方式 指南方式001：神秘人对暗号 道具：10组暗号纸张 工作人员：神秘人1人
内容：（1）神秘人的穿着是确定的。如，确定性别，长发短发，戴不戴眼镜，上衣颜色，长袖半袖，裤子颜色，鞋颜色等等。（2）对暗号确定神秘人身份。（3）神秘人给下一地点指令卡。暗号如下： 01，上句：今日阳光为何如此明媚？下句：因为参加定向寻宝，有太阳公公笑着的祝福。（回答的一方夸张大笑三声，哈哈哈。）02，上句：妹妹你要坐船走？下句：说走咱就果断走。03，上句：举头望明月！下句：明月几时有？ 04，上句：十年生死两茫茫。下句：十年之前我不认识你。05，上句：你是风儿我是沙。下句：我是水杯你是啥。06，上句：没有爱的灌溉，生活百无聊赖。下句：爱情也有好赖，千万不可草率。07，上句：宠辱不惊，闲看庭前花开花落。下句：去留无意，漫随天际云卷云舒。08，上句：水车车水，水随车，车停水止。下句：风扇扇风，风出扇，扇动风生。09，上句：上班喝茶聊天看报。下句：下班喝酒打牌睡觉。
10，上句：大木森森，松柏梧桐杨柳。下句：细水淼淼，江河溪流湖海指南方式002：根据照片获得指令卡 工作人员：照片管理者1人 道具：照片N张（N根据路线确定）内容：将采集的照片给参赛队员，参赛队员根据照片判断该地，找到放在该地的指令卡，继续进行寻宝游戏。（需要和路线组商讨在何处取景）指南方式003：抽签答问 道具：10道智力题（文学方面的）工作人员：工作人员1人 内容：（1）由每队的四人同时参加；（2）在10题中任选三题，全部答对，由工作人员告诉下一个地点。没全对，延迟半分钟后告诉。指南方式004：板上问答 道具：9道智力题（常识性的）工作人员：工作人员1人
内容：（1）由每队的四人同时参加；（2）在9题中任选2题，全部答对，由工作人员告诉下一个地点。没全对，延迟半分钟后告诉。指南方式005：猜谜问答 道具：10道谜语（灯谜或字谜）工作人员：工作人员1人 内容：（1）由每队的四人同时参加；（2）在10道中任选2题，全部答对，有工作人员告诉下一个地点。没全对，延迟半分钟后告诉。
打卡活动方案(篇8)
“与书为友”
读书打卡活动策划方案
为贯彻落实《“启航新时代、引领她行动”女职工提升素质建功立业工程》的精神，深入推动群众性健身活动的开展，提升职工身体素质，在**车间组织开展“女职工读书打卡”活动，具体方案如下：
1、 活动主题：结交书友，阅读经典，分享快乐，打造书坊。
2、 活动旨在激发女员工的阅读兴趣，增加知识面，拓展视野，提高阅读能力。在阅读中陶冶情操，获得快乐，感受成长。
3、 活动措施：1。以岗位为单位，做好女职工的读书启动工作，使她们认识到开展读书活动的意义。2建立以车间主任为主体的微信群，根据自己的情况打卡阅读内容。
3、开展交流活动，选取一段自己喜欢的段落有感情的阅读给大家，以微信语音的方式，发布到群内，大家相互学习和借鉴。4如果你读了一本你认为不错的书或文章，你可以拍张**或截图，贴到群报上与你分享。5、以车间主任为主，不定期发布好的文字到群内大家一起品读，每人都写一下读后感想不限字数，发布到群内，相互交流。