英语读书心得汇编。
每次的挑战都是生活中必不可少的一部分，因为我们总能在挑战中获得收获和启发。不妨通过写下自己的心得体会来记录这些感悟。写心得体会是把自己放到更高、更全面的角度去思考问题的过程。您知道在动笔写心得体会时需要注意哪些要点吗？
英语读书心得【篇1】
寒假前从图书馆借阅了《给英语教师的101条建议》一书，深有感触。该书从教学一线教师的角度出发，全书共101条建议，它主要围绕新的英语课程标准的要求，立足于英语教学的实践，把国内外英语教学的理论与方法同中国外语教学课堂上的教与学有机结合。其建议内容主要涉及整体地理解和实行交际教学法、重视教师的态度与行为对学生学习“气氛区”的影响、英语课堂教学中如何纠错、板书的青春魅力等。
以下我就自己感悟比较深的几点来谈自己的体会：
关于课堂纠错：
例如书中第二十一个建议是“英语课堂教学中如何纠错”，作者首先提出“如何看待学生的错误”，接下来认真分析了“错误的原因是什么”，作者还就“何时纠正学生的错误”提出建议，最后重点就“如何纠正学生的错误”提出了八点建议：1.要求学生重说错误的句子；2.
教师重复学生的错误句子。以不同的方式提问。直截指出错误；5
以表情或手势给予暗示；6.学生相互纠错；7.教师帮组纠正；8.
边练边纠正。作者提出纠错方法很多，但一定要讲究适时、适度、得当。通过纠错，可以激发学生的求知欲，培养学生的学习能力和良好的学习能力，提高和促进学生的学习。我们不能把改正错误当作惩发学生的手段。
尹刚教授在书中提到：“学生在课堂活动中的状态，包括他们的学***、注意力、合作能力、发表的意见和观点、提出的问题与争论乃至错误的回答等，都是教学过程中的生成性资源。”在我们的英语课堂上，每天都有学生在出错。
认知心理学学派认为错误是学习的产物。学生的知识背景、思维方式、情感体验和表现形式往往与学习有很大的不同。他们在学习中犯各种错误是很正常的。所以，用资源的眼光来看待学生学***错误，我们教学的天空会更广阔。
课堂上的错误，有些是教师能够预料到的。教师在课前**错误并采取预防措施。通过认真学习教材，根据学生的错误规律，结合教学经验，可以**学生在学习师课能犯的错误。有时故意诱导错误，引导深思教学不仅仅组织单向学***知识，引发质疑，更能让学生在思索、讨论中展现多姿多彩的课堂。
英语读书心得【篇2】
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导语： 下面是小编为大家整理的关于:平凡的世界英语读后感，他给我们讲诉了：
书中主人公孙少安带领一家人，从贫穷“饿着肚子劳动”过日子，一年一年长大，与青梅竹马两小无猜的田润叶“忍泪分手”，同爱人秀莲相亲相爱成为眷属，艰难过日子，并肩携手，为脱贫致富，不畏艰苦辛勤劳动的经过，深感生活的艰难人生坎坷。希望对您有所帮助，欢迎阅读，仅供参考，更多相关知识，敬请关注**fla学习网！
平凡的世界英语读后感：
after a demerit sleepless nights tireless efforts, infatuated, finished the last page of lu yao's novels is ordinary, the ancients said reading enriches the mind, close the book close your eyes have been story seems like just yesterday, in the dream, winding, in the mind is difficult to give up, hard in my numerous ripple in the peaceful state of mind, liquid layers of waves.
master gongsunshaoan led the family in the book, from the poor "hungry labor", grew up year after year, and the childhood friends innocent playmates tian run leaf "endure" break up, with the lover be***e the household xiulian love each other, difficult to live, hand in hand, shoulder to shoulder for the rich, not afraid of hard work hard, feel life difficult bumpy life.
his brother little flat centered around with a group of people and scene, intriguing can read. affable cao shuji family, filled with the basic interests of rural style, lively and enthusiastic jinbo family, give a person leave a good impression and memories. lively and natural and unrestrained, gentle xiao-xia tian's unfortunate death, legacy of ancient hill du pear trees under the pact, despite the vows of eternal love dear dream is near.
"a string of bell like laughter, laughter and disappear." heartbreaking, vacant, feel life is short, cherishing life great love. finally gave up the affectionate and wonderful love beautiful girl jinxiu county, with the ***bination of master widow huiying sister-in-law, noble personality is impressive.
writer in his work, the education we how to be human, people how to live in the short life, "love should not be selfish, should be altruistic, is willing to struggle with a loved one and the process of continuous self-renewal."
英语读书心得【篇3】
Reading "the Great Gatsby" is a chance. I wanted to spendmy time reading it in my spare time. However, my fathers advice at the beginning made me have great interest: when you comment on others, you should remember that not all people have such excellent conditions as you. I like watching Gatsby standing at the seaside looking at the green light on Daisys Wharf, watching him "stretch out his arms in a strange way", like that kind of surprise and eagerness; I like the unknown light on Gatsbys mansion all night, following the music and laughter in the wind in the garden, like a dog and a horse, intoxicated. And Gatsbys loneliness and pent up desire behind all this prosperity. I like the feeling of being warm and cold after death. I like watching the carfromthe otherendof the world come to the gate of the mansion, but I didnt find that the wonderful banquet had alreadyended. I also like the language, metaphor and story telling in the book, as well as the delicate but meticulous structure. Only after repeated reading, can you find that each person in the original book is not only full and independent, but also in the invisible, it is gathered in the net of the plot and becomes a part of the plot.
When I finished the last page of "the Great Gatsby", I inexplicably recalled reading Gogols "Neva Avenue" one autumn night a year ago. When I saw a pure and weak young mans thrill completely shattered by the realitys absurdity in the charming streetlights and noisy crowd of Neva Avenue, I felt an indescribable emotion that left me nowhere As a recluse, piscaloov came to love with his whole life pursuit at a glance, but the charming girl turned into an unreasonable prostitute, so his pursuit of beauty ironically pushed him to theendof his life. Then, I came to a conclusion in that flustered night: to give up saving people, because there wont be too many people who want to constantly expand their dreams under the blue sky, including love, helpless yearning and trying to change others with ideal nature will always turn pale and absurd.
翻译：
阅读《了不起的盖茨比》是一个机会。我想在业余时间读一读。然而，我父亲一开始的建议让我产生了极大的兴趣：当你评论别人时，你应该记住，并不是所有的人都有你这样优秀的条件。我喜欢看盖茨比站在海边，看着黛西码头上的绿灯，看着他“以一种奇怪的方式伸出双臂”，像那种惊讶和渴望；我喜欢整夜盖茨比大厦上那未知的灯光，跟着花园里的音乐和风中的笑声，像一条狗和一匹马，陶醉在其中。而盖茨比的孤独和被压抑的欲望在这一切繁荣的背后。我喜欢死后温暖和寒冷的感觉。我喜欢看从世界另一端来的车开到豪宅门口，但我没有发现美妙的宴会已经结束了。我也喜欢书中的语言、隐喻和故事讲述，以及精致而细致的结构。只有经过反复阅读，你才能发现原著中的每个人不仅是完整的、独立的，而且是无形的，它聚集在情节的网中，成为情节的一部分。
当我读完《了不起的盖茨比》的最后一页时，我莫名其妙地回忆起一年前的一个秋夜，我读过Gogols的《涅瓦大道》。当我在迷人的街灯和喧闹的涅瓦大道人群中看到一个纯洁而软弱的年轻人被现实的荒谬彻底粉碎时，我感到一种无法形容的情感，让我无处遁世，皮斯卡洛夫一眼就爱上了他一生的追求，但这个迷人的女孩却变成了一个不讲理的妓女，因此，他对美的追求讽刺地将他推向了生命的尽头。然后，在那个慌乱的夜晚，我得出了一个结论：放弃救人，因为不会有太多的人想在蓝天下不断扩展自己的梦想，包括爱、无助的向往和试图用理想的本性改变别人，这一切都会变得苍白和荒谬。
英语读书心得【篇4】
关于失落的世界英语读后感
《失落的世界》,作者正是以 “福尔摩斯” 系列侦探小说而闻名于世的柯南•道尔.关于作者,恐怕已是妇孺皆知,无人不晓了.然而人们通常只暗熟于他作为一名杰出的侦探小说家,却未必注意到他同样也是一名出色的科幻作家,《失落的`世界》正是他科幻作品中的代表之作,业已成为科幻经典而供后人无尽鉴赏品评.
"The lost world", the author is known to the world as the "Holmes" series of detective novels by Conan Doyle. About the author, I'm afraid it's been even woman and children all know, unmanned not dawn. However, people usually only dark ripe to him as a great detective novelist, but may not notice he is also a good the science fiction writer, "the lost world" is a representative of his science fiction works of science fiction, has become a classic and for future generations of endless appreciation evaluation.
想象力比知识更重要,具有想象力就是获得了一笔宝贵的财富,就是拥有了改造世界的动力,就能够始终保持一颗未泯的童心.当我们从中感受到庄严与神奇的同时,我们也正在学会抖落身上的尘埃,让一度暗黯淡的眼神焕发出光彩来,让一时僵化的头脑中重又注入才思的源泉.这样,我们的修为、见地、心境就都得到了提高.我们对现实世界的认识也就能愈加深刻、清晰而准确.
Imagination is more important than knowledge, has the imagination is to obtain a precious wealth, is to have the power to transform the world, we can always keep a childlike innocence from the undying. When we feel a solemn and mysterious at the same time, we are also learning to shake off the dust on clothes, let once dark gloomy eyes glow glory, let a rigid mind again into the source of creativeness. So, we fix for, insightful, the mood will have been improved. Our understanding of the real world will become more and more profound, clear and accurate.
英语读书心得【篇5】
再一次偶然的机会，我和《舌尖上的英语》在书店里相遇了，我随手翻了翻...... 开始看的时候就给我很大程度上的视觉冲击，无数的**在眼前，引诱着我们不得不聚精会神的看着其中讲述的神奇。美食是我们生命中不可或缺的。
之后我就把它买下了，后来仔细看过之后才知道这本书从六个角度讲解美食英语的地道表达，分别为饮食习惯、午餐、超市及杂货店购买食材、派对食物、节日、聚会，精选大量饮食相关的彩图，以主题分类的形式，列举了各种情境下的实用句型以及情境对话，同时补充了各国的饮食特色、文化、用餐礼仪等，让我对外国的主流饮食文化有了一定的了解。这本书当中最刺激我的一句话就是“西餐。想吃。
说得出。”它激发了我学英语的热情。
以前的我虽然对英语情有独钟但也只是一般的喜欢而已，可是，美食总是诱人的书中每一幅美食的**，对每一种食物细致入微的描写，都让人蠢蠢欲动、难掩口水就好像时刻在提醒着我努力学英语吧。我想有一天我到了国外身边没有其他人的时候，我进了餐厅看到想吃的食物却说不出，会不会很悲哀呢？更可悲的是看你喜欢什么，却不知道怎么用英语说。最后，你只能打**给你能说但不喜欢的人。
于是我又有了一个梦想，希望有一天我可以去国外留学，尝遍世界各国的美食，走进西餐厅用一口流利的英语点餐，不需要导游不需要任何人......于是，我**了这本书的***每天学几样外国的美食，比如：cheddar rye slices (巧达干酪加全麦饼干）、danish blue cheese(丹麦蓝纹乳酪）、rice pudding(米布丁）......
等，现在我已经学会了很多。为了实现这个突发的梦想，我爱上了美剧、美国的美食节目《古怪食物》，现在的我对外国的各种文化都产生了兴趣，课外我还会跟我以前的外教老师聊一聊他们国家的饮食文化。除了食物，通过这本书，我还知道了一些聚会、节日和饮食习惯的常见表达，这些都是我梦想的基础。
我会拿着这本书一直学下去，为实现自己的梦想更努力的学习。是《舌尖上的英语》带我走进了一国的美食世界，是它让我又拥有了一个新的梦想，我会好好珍藏这本书直到我梦想实现的那一天......
动画02班何一鸣
学号:***
2013年4月15日
英语读书心得【篇6】
读了小公主的故事后你有什么感觉？不如来写一篇英语读后感吧！下面一起来看看小公主的读后感英语！希望大家喜欢！
every girl can be a princess, even though she lives in a low attic, even though she is in shabby clothes, even though she is not beautiful, nevertheless, she can be a real princess at heart.
a little princess is a touching novel written by frances hodgson bur***t—a famous novelist and dramatist. it obviously contains lots of fancied plots, but the parts it talks about creating miracles, can really reach the bottom of my heart. the book can bring me into a world that is more than reality while reading it.
the extraordinary story makes me ponder a lot and gives me a deep impression that every girl can be a princess.
in my opinion, it is impossible for every rich girl to act like a well-behaved princess, but sara, the heroine of the novel, did it! she was an imaginative little girl who had such intelligent **all face and such perfect manners. sara was a very nice girl who had a gentle, appreciative ways of saying, such as “if you please” “thank you” which was very charming.
so, not only her teachers and clas**ates liked her, but also her servants liked her. there was a time when sara became a poor and pitiful servant insulted by the snobbish headmaster of the school. in spite of this, she had never ***plained to anyone about the horrible suffering she had endured.
sara was confident, brave, optimistic and kind-hearted just like before and she had never given up her enthusia** of life. no matter when, sara acted like a princess, and on account of this, she had ac***plished a great deal of miracles over and over again.
after reading this outstanding book, i was shocked by sara, a little girl who suffered such unimaginable pain and tortures, but still had an opposite attitude towards life. what impresses me most is that sara put on her act of being a princess when she wore thin bottom shoes, wading in the street of london. from my point of view, her spirit of being so strong-minded when she was in hard times is worth admiring.
truly, every girl is a princess ***ing into ***mon life. the “princess” i mean is not a princess living in the palace and being regarded as the apple of everyone’s eye. as the matter of fact, the “princess” is at heart.
i am in the belief that every ordinary girl in the world can be a princess. the way for a girl to be a princess is quite ******. just suppose!
you can suppose yourself to be a princess, and go about your business confidently without caring how the others would treat you. if you want to have more resemblance to a princess, be more kind and try your best to help the people in need. the most important thing you are supposed to do is that to feel like a real princess at any occasion, particularly when you are involved with enormous melancholy.
do not feel the conditions you faced are extremely wretched and attempt to get rid of the feeling of hopelessness and uneasiness. the less you look like a princess, the more you need to feel like a princess at heart.
every girl can be a princess if she can do all i mentioned, no matter she is rich, beautiful or not. to speak truthfully, i cannot do as well as sara. however, i will exert myself on being a princess mentally.
do not feel depressed any more, to be a well-thought-of princess like sara. you can do it, because every girl can be a princess.
每个女孩都可以成为公主，虽然她住在低矮的阁楼里，虽然衣衫褴褛，即使她不漂亮，但她可以成为一个真正的公主。
一个小公主是一个感人的**写的弗朗西斯霍奇森bur***t-a著名的**家和剧作家。很明显，它包含了许多虚构的情节，但其中一些人谈到创造奇迹，这真的可以触及我的心底。这本书能让我读得比现实世界更多。
这个非凡的故事使我深思熟虑，给我留下了深刻的印象。每个女孩都可以成为公主。
在我看来，每个有钱女孩都不可能像一个举止得体的公主，但是**的女主角莎拉做到了！她是一个富有想象力的小女孩，有着如此聪明的脸蛋，如此完美的礼仪。莎拉是一个非常漂亮的女孩有一个温柔的,欣赏的方式说,如“请”“谢谢”这非常迷人。
不仅如此，她的老师和同学都喜欢她，她的仆人也喜欢她。曾经有一段时间,萨拉成为了贫穷和可怜的仆人侮辱了势利的校长的学校。尽管如此，她从未向任何人抱怨过自己的痛苦。
莎拉自信、勇敢、乐观、善良，就像以前一样，她从未放弃对生活的激情。无论何时，莎拉都像一位公主，正因为如此，她一次又一次地创造了许多奇迹。
读完这本好书，我震惊了莎拉，一个遭受着难以想象的痛苦和折磨的小女孩，但仍然对生活持相反的态度。最让我印象深刻的是，莎拉在伦敦街头穿着薄底鞋涉水时穿上了公主的衣服。在我看来，她有坚强的意志，在困难时期值得欣赏。
真的,每一个女孩都是公主进入共同生活。“公主”我的意思是说不是一个公主住在皇宫,被视为每个人的的掌上明珠。事实上,“公主”的心。
我相信世界上每一个平凡的女孩都可以成为公主。为一个女孩是公主非常简单。只是假设!
你可以假设自己是公主，自信地做自己的事情，而不在乎别人如何对待你。公主，如果你想有更多的相似之处，变得更善良，尽你最大的努力帮助那些需要帮助的人。最重要的事情你应该做的是,觉得自己像一个真正的公主在任何场合,特别是当你涉及巨大的忧郁。
不要觉得你面对的处境很可怜，试着摆脱绝望和不安的感觉。你看起来像个公主越少,你越需要感觉自己像个公主一样的心。
每个女孩都可以成为公主如果她能做所有我提到的,不管她是富裕,美丽的或不。如实说,我不能做以及莎拉。然而,我将发挥自己作为一个公主的精神。
别沮丧。她是个像莎拉一样受人尊敬的公主。你能做到,因为每个女孩都可以成为公主。
英语读书心得【篇7】
篇一：不能错过的英语启蒙读后感
激动兴奋中利用三个晚上的时间看了《不能错过的英语启蒙》，有很多的感触。回想起学英语走过的路，有得有失。《启蒙》为自己曾经使用的方法提供了理论依据，也为自己的一些迷惑带来了答案。
先说说好的方面
一。两年的外教遵循公认的听、说、读、写规则，给了他良好的语音防御能力和英语节奏感，他能适应不同的速度和发音。
2、坚持原版纯英文的动画和音频，基本建立了英语思维，听说中没有中英互译的过程，对篇幅较长，内容广泛的discover这样的节目虽然听不很懂但很感兴趣，会一直看很长时间。在这方面，我一直靠感觉和自己来学习英语，我不想在这本书中找到理论基础。
三。坚持阅读原著，从图画书开始，希望能为写作打下良好的基础。
4、依据孩子的兴趣选择看听的材料。坚持了兴趣是最好的老师！
需要改进的地方和遗憾
一。重复是不够的。孩子们以前似乎不喜欢重复，但事实上，他们可以从不同的角度重复。对于孩子们感兴趣的连续故事，你可以先看动画，听音频，最后去看书。
2。我坚持的不够。在孩子们不规律的假期里，我没有按计划去做
3、妈妈选择材料投入的不够，国内原版的书资源有限，对于大量的音频应该好好筛选，选出适合孩子各年龄阶段的故事。随着孩子水平的提高，这份工作对我来说是一个很大的挑战；
4、孩子在3岁时候才开始有英语的接触，应该更早一点；
5、孩子小的时候韵律感强的儿歌听的少；
未来能确定的方向
1、这本书改变了我对 phonics只是背单词工具的错误认识，很及时，大概知道了要怎样继续进行这方面的学习；
2、之前读林克妈妈的书谈到不要背单词，不要学语法还有些疑虑，现在觉得这样是极其正确的，把单词和语法融入到句子和文章中，才是真正的懂得和理解
3、不要为升学拔苗助长，很多事情往往就顺着自然轻松的心情，悄悄地幼苗长成了参天大树，平服作为家长有时焦虑的心情！
篇二：不能错过的英语启蒙读后感
有幸知到《不能错过的英语启蒙》这本书，我一看到目录就马上吸引了我，目录详细而且每一章所分析、阐述的问题都能在目录上得到解决的方法，就因为作者所要分析与解决的问题都是我们身边的问题，对老师或家长都非常的实用。
今天就读了第一章节“中文环境下的英语启蒙误区”来谈谈自己的感受。
作者指出，造成哑巴英语的真正原因在于输入过程中缺乏原始的英语听力输入，汉英翻译的思维方式，以及死记硬背单词语法造成的情景对应能力的缺乏。它主张：
两岁以前的孩子应该把精力花在听输入上，这样他们可以用一半的努力得到两倍的结果。此时，亲子阅读的重点应该是发展认知，学会用简单的英语表达来搭配图形。
两岁至四岁儿童应继续进行听力输入，加强情境对应训练，通过动画片和原著建立相应的模式。四岁以前，阅读主要是图画书，辅之以儿童喜欢的分级阅读材料。四岁是儿童阅读的敏感期。如果早期听力输入不足，而相应的情境训练不足，则需要继续进行。
四岁以上的孩子，在学习phonics 的同时，要加大自主阅读的阅读量，尤其要重视加大同一级别的阅读量。如果四岁以上的孩子英语学***刚起步，则可以几步同时进行，按照上一节所说的原版绘本亲子阅读三步曲，用两三个月的时间，先加大听力输入，同时培养英语阅读兴趣，然后开始 phonics 的学习，进入自主阅读阶段。
无论是听歌、看动画片还是看书，最重要的是激发孩子们的兴趣。孩子们喜欢什么会主动重复。重复的过程就是内在能力的形成过程。有了内在的动力，才会有无限的潜力。
按照循序渐进的原则，先从简单的英文童谣开始，然后适当添加动画，再添加故事音频。
得确，作为教师，我们应该知道，英语启蒙的关键不是学习单词和句子，而是培养听力和声音识别能力。音才是英语启蒙的重点。所以磨耳朵很重要，但，磨耳朵并不是要学生听懂每个单词，而是要熟悉英语的韵律节奏，我现在上一年级几乎每节课，都会有磨耳朵的环节，我放一些phonice的音频，或一些故事的音频，让学生专注地去听，去尽情地感受纯英语的世界。
篇三：不能错过的英语启蒙读后感
“孩子就是妈妈的一面镜子。” 看完安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》，虽然还没有为人母，但这句话仍给我留下了深刻的印象，我想，这本书会对我将来起到深远的影响，让我不会错过孩子的英语启蒙。
这本书主要是关于一个8岁的女孩，她从出生起就和父母一起在中国和加拿大之间旅行。从幼儿园开始到二年级结束，我一直在温哥华接受教育。安妮在加拿大学***，安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。
他们惊奇地发现，从26个字母开始，我们的英语教学方法就缺失了——不仅是发音，还有系统。孤立的单词、句型、语法，没有有效体系的支撑，是不可能行，他们觉得今天的幼儿英语启蒙，如果继续延续过去的老路，那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻译英语。
事实上，有时我们都认为外国孩子学英语和中国孩子不一样，那套东西已经不适合中国孩子了。不过，本书最有价值的部分是将国外的英语启蒙体系与国内儿童的实际情况相结合，为中国儿童的学习提供了一个切实可行的操作方案，并为中国儿童的英语启蒙绘制了完整的路线图。用母语和汉语学习的方式思考和解决英语启蒙中的问题，在日常生活中输入原始材料。
书中的许多想法和方法也给了我很多学习语言的新想法。用母语学***式去学***。大量的听，大量的阅读，文中也提到灌耳的方法，起先以大量的原版英文资料输入为主，目的是培养孩子的辩音能力和英语语感。
作为教师和家长，他们可以提供原创的英语材料，特别是动画片、民谣、歌曲等能引起孩子兴趣的视听材料。但家长需要让孩子在家里多听多看。即使他们一开始可能不理解，但他们仍然需要坚持磨耳朵的过程是非常必要的，并且在未来会收到意想不到的好结果。等到积累了一定字母和字母组合的发音以后，就可以开始书中提到的自然拼读法，这跟我们的拼音很相似。
作者通过介绍自己八岁女儿安妮学英语的实际情况向我们读者揭示着该如何学会自然拼读语法的诀窍。在这里面，我见识到了教学法的神奇之处。这是一个非常重要的研究和方法，我需要进一步了解和学习。
书的最后，作者还精心设计了英语学***资源的汇总。可以及时地找到正确的学***，方便教学。 总而言之，《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》是一本告诉我们中国家长和老师如何进行外语启蒙的书籍，值得大家一读。
篇四：不能错过的英语启蒙读后感
英语读书心得【篇8】
根据最近的一项调查，98%的人同意每周工作五天。
更多句型：
a recent statistics shows that …
二结尾万能公式：
1. 结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，结尾一定很精彩，这样读者才能有一个明亮的眼睛，这样你才能得到高分！比如下面的例子：
obviously（此为过渡短语）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！
更多过渡短语：
to sum up， in conclusion， in brief， on account of this， thus
更多句型：
thus， it can be concluded that…， therefore， we can find that…
2. 结尾万能公式二：如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！
obviously， it is high time that we took some measures to solve the problem.
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？
更多句型：
accordingly， i recommend that some measures be taken.
consequently， to solve the problem， some measures should be taken.
写作绝招二（文章主体段落三大杀手锏）
一、举实例
思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！
in order to attract more customers， advertisers have adopted every possible simulative factor in ****** ads， such as sound， light， colours， cartoon films and human performance. for instance， to advertise a certain food， advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.
更多句型：
to take … as an example， one example is…， another example is…， for example
二、做比较
方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的；
世界上没有相同的指纹，没有相同的树叶。文章是一样的。只有通过比较，才能发现它们之间的亦同。下面是一些短语：
相似的比较：
in comparison， likewise， similarly， in the same manner
相反的比较：
on the other hand， conversely， whereas， while， instead， nevertheless， in contrast， on the contrary， compared with …， …
三、换言之
没什么好说的，你可以用另一句话来说，让你的文章用更多的话，或者文邹说的，就是让读者更充分地理解你的观点。
实际就是重复重复再重复！下面的句子实际上就三个字 i love you！
i am enthusiastic about you. that is to say， i love you.
i am wild about you. in other words， i have fallen in love with you.
或者上面我们举过的例子：
i cannot bear it.
可以用短语表达：i cannot put up with it.
因此可以这样说：i cannot bear it. that is to say， i cannot put up with it or i am fed up with it.
更多短语：
in more difficult language， in ******r words， put it more simply
after reading at the tailor’s shop
the text at the tailor’s shop tellls us a truth :in capitali** countries, money means everything. that is to say, if you have money,you have everything without money, you have nothing.
it is partly true in our socialist country. indeed money is necessary and important. but there is something more important.
that is the loving care. it is because of the loving care that the poor children are able to have the chance to go on with their schooling. it is because of the loving care that orphans are able to be taken good care of therefore, i do not think money means everything in our country.
compared with the fact that took place at the tailor’s shop, living in a socialim country is a good fortune. we should treasure our happy.
三.点评:
本文属读书报告式的读后感.写读后感时,写把原作的主题思想作以简要总结,重点写读后感的感想.本文第一段是对原作主题的概述,第二写感想,第三段是对前两段的总结.
在第二段中,作者使用了三个＂it is because… ＂的排比句，具体阐述＂loving care＂的重要性．这样突出了文章的主题，使作者要表达的思想得到了强调．
英语读书心得【篇9】
最近看了《不能错过的英语启蒙》这本书后，收获真的很大呀！
书中作者安妮鲜花以自己孩子在加拿大的学习为主线，介绍了国外的教育体系，并总结出了适合中国孩子的英语启蒙路线和方法，从这本书中我不但学到了科学进行英语启蒙的方法，更看到了欧美国家充分尊重儿童发展规律，尊重孩子的个性，科学的开展教育的方法。
一位英国妇女希望自己的孩子成为天才，但她不知道什么时侯开始教育自己的孩子更好，所以她抱着孩子去咨询伟大的学者达尔文。
“达尔文先生，你是世界上著名的科学家，请问，我的孩子什么时候开始教育最好呢？”
“你的孩子多大了？”达尔文问。
”他还小着呢，才两岁半。“
达尔文叹了口气道：”唉，夫人，你对孩子的教育已经晚了两年半了。”
由此可见，凡事都应该尽早做，所以英国启蒙运动越早越好。
研究发现人的辨音能力在婴儿期最强、以后逐年减弱，所以从孩子出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强，对孩子的英语学习会起到事半功倍的作用。有些家长总觉得太小了。如果他们不要求这些东西，他们必须等到小学才学习。如果我们等到孩子们上小学，我们就可以开始启发他们。一方面，孩子们的语音识别能力在下降。另一方面，孩子们有很多东西要学，所以不可能在英语启蒙上投入太多时间。
而且那个时候孩子中文能力已经变强了，孩子的思维模式已经和**接近了，再进行英语启蒙，孩子会由于听不懂,对英语产生抵触，另外也会不自觉的要求对应中文意思，不利于英语思维的培养。
这样子下来，就会有很多家长会问，那要如何启蒙呢？那就继续往下看吧。
这里面讲的是要我们像学习中文一样学英语，从听力辨音能力和情境对应能力两个基本点入手。现在有很多的资源可供选择，最好的莫过于原版的儿歌、童谣、动画片来培养语感，在这里要注意的事有很多家长急于求成，要知道不用太关注听懂每一个单词，而在于熟悉英语的韵律节奏，培养语感。
有些家长很难在儿歌和动画片之间做出选择。其实，最重要的是孩子的选择。我们要做的是提供十多种资源，让孩子们选择他们感兴趣的东西。那他们有什么区别呢？一般来说，儿歌比较简单，它们的节奏和节奏往往让从未接触过英语的孩子很容易接受英语。
原著与漫画的本质在于其对应的情境，它可以构成儿童的口头基础。
更重要的是，不要急于让孩子们产出。输出在一定程度上是输入积累的结果，听力能力和情境对应能力是输出的基础。简单地说，我们应该充分尊重孩子们在看什么、听什么、读什么方面的选择。
这本书特别注重英语思维的培养。我们知道中式英语是在说英语时翻译相应的汉语。这是为什么？那是因为我们脑子里没有足够的英语场景。如果不翻译，我就说不出来。
我们中国人怎么学英语？它是记忆单词，句型何学习语法。语法的优越性恰恰剥夺了我们体验英语语感的机会。
我们怎样才能让我们的孩子避免中式英语？解决办法是什么？
尊重语言学习和儿童成长的客观规律，按照母语最自然的方式学习英语，从声、形、景的对应中学习英语，摆脱汉语思维的控制，是非常简单的。我们安妮花做的就是这个。
动画片、原版绘本、分级读物中夸张有趣的图画能帮助孩子理解故事情节，并且反过来让孩子体会单词的意思---用图画和场景而不是中文来体会句子、单词的意思，这正是锻炼英语思维的开始。培养英语思维没有捷径，只有多听多读。这里，量是指小量、长流量的积累。
为什么我们安妮花如此强调家长的作用呢？
哪个父母不是望子成龙，望女成凤。作为家长，我们应该承担起自己的责任，花更多的时间去了解孩子的成长规律和科学的教育方法，让孩子少走弯路，给孩子更多的时间。
英语培训班只能解决30%的问题，剩下的70%依靠家庭，家庭是教育的第一和最重要的地方
当你不知道你的孩子说的是正确的英语时，你必须和孩子一起输入和吸收。看看外国动画片和外国原著是如何表达的，找出相应场景中的语言表达。以后再遇到同类的场景时，和孩子一起把书中、动画片中的说法活学活用。这种方法比用父母设计的句型和孩子用完整的句子交谈更有价值。
父母的角色非常重要。30%的问题由培训机构解决，其余70%依靠家庭解决。做父母一定不能掉以轻心。
我相信我们都知道亲子阅读。什么是亲子阅读？亲子阅读重要的不是读什么，更不是学了多少单词和句法，而是让孩子喜欢上书，并且有欲望通过读书去了解外面的世界。这股动力不仅会促进孩子们的英语学习，也会为孩子们提供广阔的视野。
而视力往往比知识更能决定孩子未来的高度。本书也告诉我们亲子阅读的方法：
一。坐在孩子旁边，一手拿着书，一手拿着孩子；
不在乎发音是否标准，而是用情感、表情和夸张的语气阅读；
3让孩子翻书页；
4阅读时，可以用母语讲解，让孩子们在**中找到乐趣；
家长和孩子每天的阅读时间为15-30分钟；
关键是上下文对应，记得逐字翻译，但有些固定名词可以翻译出来帮助孩子理解。
在阅读过程中，你可以结合**向孩子们提出一些问题，以拓展他们的想象力和思维能力。
安妮·华华专注语语音教学，这是一个儿童根据学习特点学习英语语音的语音系统。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系，不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。
学习phonics的前提：大量地听原版儿歌、故事、动画片，进行韵律节奏、听力辨音能力的训练，培养孩子的语感。phonics教法是：
先有阅读接触的基础，然后系统梳理规则，再通过大量适当的阅读材料加以巩固和加强。最终达到的结果是：一个规则不管在什么样的阅读材料中出现，孩子们都能够以最快的速度反应出来。
甚至说，最后phonics这种有形的规则变成了阅读中无形的感觉。而这种内化的过程，就是一种语言能力。
流利阅读是阅读的第一个目标，以phonics为基础，通过phonics拼读单词、熟练掌握那些占据阅读量50%左右的220个sight words(常用词)，然后靠大量阅读来巩固，最终实现快速流利阅读。先解决流利阅读的问题，然后才是阅读理解。
以phonics的眼光来看，单词不是由字母组成的，而是由音组成的，而音是由字母或者字母组合组成的。这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同，在单词和字母之间多了一个“音”，正是这个多出来的音，让老外具备了见到生词会读、听到读音会拼写的能力。
那中国孩子如何学习英文，中国的英语路线图又是怎样的呢？Gz85.cOM
1、两岁以前的孩子应把大力气花在听力输入上，这样才能事半功倍。此时所进行的亲子阅读，重点应该是发展认知，学会把图形与简单的英文表达对应起来。
2、二至四岁的孩子应继续听力输入，同时加强情境对应的训练，通过动画片、原版书来建立对应模式。四岁之前的阅读，一般以绘本为主，辅以孩子喜欢的分级读物。
3、四岁是孩子的阅读敏感期，如果前期听力输入不够，情境对应训练不够，则需要继续。
4、四岁以上的孩子，在学习phonics的同时，要加大自主阅读的阅读量，尤其要重视加大同一级别的阅读量。
5、如果四岁以上的孩子英语学习才刚刚起步，则可以几步同时进行，先加大听力输入，同时培养英语阅读兴趣，然后开始phonics的学习，进入自主阅读阶段。
以上是我看完这本书后，结合了网络和自己的语言，得出来的对这本书的一个总结。