老年大学工作总结5篇。
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老年大学工作总结【篇1】
棋牌室对弈，舞蹈室跳舞，老人们乐在其中。去年以来，大同市城区围绕党建、服务、教育、自治、管理5个方面统筹推进，成立社区建设管理局。目前，已新建成20个社区服务中心，新增社区活动场所面积1.3万多平方米，完成25个社区老年人日间照料中心基础设施建设。
“我们这里是安置小区，因为搬迁户多，想串串门又都不认识。”家住魏都新城C区的孙仲永回忆着刚搬来的情景。魏都新城C区属于民和社区，2015年初，民和社区活动中心落成，居民们在这里有了新邻居，建立新友谊。“自从社区活动中心建成后，我不仅有了球友，没事还能看看报、读读书，认识许多新朋友。”刚打完乒乓球的孙仲永显得很满足。这座占地2000多平方米的社区活动中心，是大同市城区重点建设的活动中心，辐射2个小区，为近万名居民休闲健身提供了方便。
社区活动中心还成立了老年大学，周一到周五的上午，课程都安排得满满当当。“以前在家里也是闲坐着，现在好了，老年人一起画画写字，互相介绍经验，而且还都是免费的。”冯大爷高兴地和记者说着老年大学建成后给他们带来的快乐。老人们一起学习，一起比赛，有的还带着孙子，邻里间互相学习、互相切磋，好不热闹。
“社区活动中心建成后，我们出了家门就又进这个新家，早上过来上课，老人们也能聚在一起聊聊心得，家里只有我和老伴儿两个人，哪有教室热闹。”68岁的冯大爷闲暇时间都会和老伴儿待在这里。对于老人家来说，这个老年大学不仅仅是学校，更是排解冷清生活的重要场所。
“在这里有休息活动的场地，还有这么多的老朋友，中午吃一顿饭连5元钱都用不了，真实惠！”说起老年人日间照料中心的生活，民富社区84岁的吴秀英津津乐道。为逐步完善社区建设，民富社区与山西毅成管理公司联手建设老年人日间照料中心，这里物美价廉的饭菜、周到的服务、丰富多彩的活动、贴近人心的关怀广受群众好评。
社区建设就是为更好地给居民提供便利的服务，把百姓需求当成“指南针”，大同城区正在这条幸福民生的大路上努力探索前进。
老年大学工作总结【篇2】
在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭新天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加“霜叶红”品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建和谐社会献上一份力量。
为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作：
一.深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，控制办学规模，提高管理水平，积蓄发展后劲。
增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的`、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成“精品”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。
在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果；还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。
2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。
3. 陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：“老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。”
我们在学员中大力提倡读书，以建设书香校园；学校开辟了阅览室，提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。
老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人，在学习过程中，不仅学到新知识，还交了新朋友，并被那真诚的友情所滋润；开展各种课外活动，使老年朋友在活跃的群体中，因交往而增长知识，而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。
4.促进健康。身心健康是晚年生活的前提，我们积极宣传并实践“快乐教育”，“服务教育”的理念，共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园”，帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影，朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空，人老怕松。学习新知识，更新旧观念，积极参加社会活动，培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，了解世界，融入社会，就会忘记自己的年龄，从而保持乐观的情趣，美好的心情，还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了，看病的少了，把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富通过系统学习保健知识，在自我检查时发现病状，及时住院治疗，并很快地恢复了健康。他老伴感慨地说：幸亏上了老年大学及时发现病情，得到了有效治疗，减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧，人生地不熟，疾病缠身。来校后，精神面貌发生了根本的变化，身心愉悦，体质大为增强，她说，在学校，老师和蔼可亲，学员亲如姐妹，我消除了孤独，学到了知识，开阔了眼界，老年大学给了我有生命的支柱。
老年大学工作总结【篇3】
老年大学下学期工作总结
XX区老年大学XX分校在区民政局老龄办、区老年大学指导下，在街工委领导下，坚持增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的办学宗旨，紧紧围绕突出中心抓和谐、引领示范促发展的工作思路，注重自身建设，开展创先争优活动，大力推进以和谐文明为核心的校园文化建设，现已圆满完成2024年第一学期的办学任务。
一、完善办学条件，保障办学水平
办学条件和环境是办好老年大学的基本硬件，完善办学条件才有基础创造更好的软环境，使各项工作步入正轨。为此，街工委投放大量资金，为学校配备了现代化教学设施，电脑、钢琴、投影仪等硬件一应俱全，为学员们提供了优越的学习环境。
二、制定规章制度，规范学校管理
学校领导始终把学校管理放在首位，积极探索完善管理模式，制定规章制度，做到制度上墙。一是加强人性化管理和服务，要求对服务的每一个环节都要体现学员们的愿望，满足他们的需求，做到老有所呼、校有所应，老有所求、校有所为。二是加强场地管理，完善各项安全制度和安全措施，确保学员人身、财产安全和正常的教学秩序。
三、合理安排课程，提高教学质量
2024年9月11日开学前，区老年大学的领导为分校精心安排课程、制定教学计划、分配指导教师，并按照计划对学员进行系统全面的教学指导。2024年第一学期，街老年大学共开设舞蹈系、音乐系、书法系、美术系四个系，共分为十个班，包括交谊舞一班、交谊舞二班、民族舞班、独唱班、合唱班、工笔画班、写意花鸟画班、山水画班、行书班、楷书班，学员已达180余人。
四、广泛征求意见，改善教学工作
开学以来，区老年大学领导与街道领导多次来到学校指导工作，并广泛征求学员对教学管理、教师授课的意见建议，对查找出的问题积极整改，促进教学工作的改善，使学员们的满意率达到98%以上。
总结2024年的工作，虽然取得了一些成绩，但仍存在如品牌课程少、学员兴趣不浓等些许问题。在新的一年里，街老年大学将再接再厉，抓住各种契机，拓宽办学渠道，增添更多的品牌课程，不断开创老年大学工作新局面。
老年大学工作总结【篇4】
xx年，我校在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各界大力支持下，经过方方面面的共同努力，突出重点，攻克难点，强化弱点，打造靓点，取得了明显成绩。
在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望，适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上，xx年春，又增设了室外舞蹈专业。从此，老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影，飘飞出悠扬动听的歌声。
教学管理服务及业务水平明显提升。说到教学业务及学员技艺提高快方面，全校师生感受最深。刚开班时，美术班、书法班学员作业往墙上一挂，绝大部分充其量小学生涂鸦水平。经过五年刻苦努力，时至今日，再看学员所展示的作品，可以说象进了艺术殿堂，件件都是精品。师生中有两人被吸收为中国书法家协会会员和中国美术家协会会员。仅xx年，就有35人被吸收为中国老年书画研究会会员，成为全省各县区老年大学中入会人数最多的。以诗词专业班学员为骨干力量成立的金秋诗社至今年底，已累计编辑出版《金秋计刊》20期，选载诗词960余首。其中，被市级以上报刊选用120余首。全年累计组织师生参加县以上书画展1000多人次，先后获得市以上各种奖励600余人次，作品入选县以上各级书画集300余幅。其中，在中国老年书画研究会举办的庆祝中华人民共和国成立60周年书画大赛中，全省入选获奖者仅37人，而我县老年大学学员就占6人。这是对老同志学习成果的集中展示，更是老同志晚年生活丰富多彩的真实写照。
社会综合效益不可低估。
一是牢固占领了老年人这块思想阵地，为全县稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响，老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节，使老年学员的政治思想素质大为提高。截止目前，只要是老年大学学员。没有一个参与邪教或不利于社会安定活动的。实践证明，办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措。老年队伍稳定，则社会稳定的基础牢固。
二是丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了丰衣足食外，一些老年人找不到适宜的事情做，只好终日泡牌场或扎人场说东道西，即伤身体，搞不好还伤感情。现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了。学员们在老年大学不但学习知识，切磋技艺，而且交流思想，增进友谊，培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实。作品挂在墙上，书画集拿到家里，自己高兴，家人喜欢，家庭和和睦睦，成了书香之家。
三是弘扬了中华民族的传统文化艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏，诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。
四是强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大学长年开设保健班，聘名家讲养生，讲防病治病，不断举办讲座，编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人，一传十，十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识，令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。
老年大学工作总结【篇5】
XX～XX学年度，在学校各级领导的指导下，我校顺利组建了义工服务队，主要由受资助学生组成。义工服务队始终坚持以学校学生，社会群众需要为导向，以“参与，互助，奉献，进步”为主题，围绕服务学生，服务学校，奉献社会，美化环境，公益宣传等方面开展了一系列活动，为我校发展奉献了我们的一份力量，也给我校广大同学创造了良好的学习生活环境。
XX年3月到6月，我们义工队伍主要由大一的十个义工小队组成，为了能更好的服务于同学和学校，我们将全校分为十个小块，并分给每个班，每个班只负责各班的义工服务区，各班对自己的服务区定时派一定的人数，对区域进行清洁，以保证能给学生创造一个良好的生活环境。定期开会，汇报工作的进展状况，并及时给予纠正改进。上半学期中，我们还对校外区域进行了清扫，并组织同学做了许多公益活动，同学们工作热情，积极上进。
XX年9月到12月，我们义工队队伍的成分发生了少许变化，除了大一的十个小组外，还加入了大二的十个小组。这使得我们义工队伍更加强大。义工服务内容除了清扫学校的卫生外，我们还对学校的教学楼，宿舍楼进行消毒。当然，我们上半年也有消毒内容。
这学期开学不久，在王萍老师的带领下，我们组织全校所有义工，对学校的每个角落进行了清扫，同学们工作热情很高，主动清扫各自区域内的垃圾。经过一下午的打扫，原先杂草丛生的校园令人耳目一新，为学生营造了一个很好的学习环境。在这次活动中，表现最好的是XX级建工一，二班，他们主要负责男生宿舍楼后面区域的清扫，每个孩子干的都很认真，经过他们的`清扫，原先遍地垃圾的地面变得干净了许多。
我们始终坚持以人为本，服务同学，服务学校的目的，奉献我们的一份力量，学校领导也对我们的工作给予了肯定。
但是人无完人，这个新兴团队仍然存在许多问题：
①：义工服务队的宣传力度不够，应该给广大学生进行保护环境的宣传，保护环境应该从每个人做起。
②：义工服务队的主要任务只是组织传统的义工清扫活动，活动形式单一，导致队员的积极性降低。
③：各项活动中缺乏对细节的关注，以及各成员之间工作不协调。
基于以上不足，我们今后必定朝着提高团队成员的素质，活动形式多样化的发展方向前进，具体发展方向如下：
①提高素质，特色服务。充分利用多方有利资源，提高义工们的综合素质，加强义工队伍的凝聚力，并积极开展各项有特色的义工活动。
②：广泛宣传，营造气氛。创造一个更好的志愿服务的浓厚氛围。
③：表彰先进，务求实效。加强对优秀义工及义工服务活动的评估与总结，并对其进行表彰，以此推进义工成员参与义工服务的实效。
在这一年中，我们义工服务紧紧围绕“参与，互助，奉献，进步”的精神，结合实际情况，开展各种有益的活动，听取每位队员的意见，使我们这支队伍成为一支更优秀的服务队伍，以便能更好的服务于学校，服务于同学。在以后的义工工作中，我们将弥补以往工作上发现的不足。我们将继续发扬义工不怕苦不怕累，乐于奉献的工作 态度，为学校及社会的发展奉献我们的一份力量！