阶段性工作总结

阶段性工作总结 (4-15篇)）。

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阶段性工作总结 篇1

转眼间，本学期已经过去三个月了，我不断地品尝着成功带来的喜悦，也一次次的承受着辛苦带来的劳累。让我体会到了成为一名优秀班主任的艰辛与快乐。我深刻的感受，那就是累。但让我积累了一点成功的班级管理经验。

细节决定成败。班主任工作本来就繁杂琐碎，每个学生都有自己的个性特点，气质、性格、兴趣也千差万别；所以要想搞好班级管理，那么必须从细节处入手，多观察学生的言行，及时发现问题，予以解决。否则，粗心大意可能会影响学生的一生。我认为下面的一些细节是很值得关注的。

1、抓好入学教育。

每接一个新班，抓住入学的大型活动对学生进行爱国主义、集体主义、校纪校规教育，加强组织纪律观念。激发为实现理想而努力奋斗的信心和决心。

2、 班主任应注重从班级的小事抓好日常管理。

这是班级工作的基础，日常管理中要做好学习常规、行为常规等常规管理，班级常规管理是班主任工作的重要内容，因为生活习惯决定行为习惯，行为习惯决定学习习惯，而对学生的管理首先从班级常规管理开始，对学生的教育更多的落实在班级日常管理中，所以学会用细节去感染、关心、，爱护每一个学生是班主任的职责。

3、炼就火眼金晴，促进学困生转变。

现在每个班级都有不爱学习，调皮的学生，对这一部分学生的管理，关系到良好班风、学风的建设，所以对他们要特别关注， 这样既促进良好班风的形成，又促进学困生的转化，可见班主任细致工作很重要。总之，注重细节的工作作风是班主任工作活力的保证。

阶段性工作总结 篇2

一、学习理论，更新教育观念

本课题是在新课程改革全面实施的背景下开展的，本课题研究本身就是深化和推进新课程改革工作的一部分。我的课题研究紧紧围绕学校课题《农村小学教师有效课堂教学行为研究》工作来开展，时时以新课程改革的理论和经验来指导我的课题研究实践。这一学期我集中学习了多篇论文，真钻研与课题研究有关的文章，力求能接受新课程理念的洗礼。

二、大胆实验，扎实开展研究活动

活动内容：理论学习、观看录象课及研究课。研究课指定专人上课，采取“说课听课座谈反思”等开展活动。9月份，讨论研究制定课题计划。10月份，讨论学生存在问题，并针对学生的实际情况进行调查问卷的整理与调查，写出总结。11月份，学习相关课题资料，并写出心得体会。12月份针对研究情况提出自己的研究困惑，并进行讨论，想出解决办法。

三、研究进程与成果

研究成果：

课堂练习设计有了一定的模式：

①联系实际，在实际应用中加深了理解。

小学数学内容，大多数可以联系学生的生活实际，因此，在设计练习时，充分从实际问题出发，让学生明确学以致用，并在应用中加深理解。

②设计了对比性练习，防止产生思维定势及干扰。

小学生学习数学，往往会产生思维定势，今天学习乘法应用题，往往认为所有题目都用乘法做，明天学习除法应用题，又会认为题目都是除法题。因此，练习的设计做到了新旧知识不断交替，提高学生的综合能力。另外，学生在解题时，新旧知识容易相互干扰。因此设计了一些有对比性的题目，让学生辨别、判断、分析。在比较、分析中揭示它们的相同之处和不同之处，加深认识，使知识达到内化的程度。

③设计了针对性练习，帮助学生领会知识的实质。

平常，我在教学中经常会遇到这种情况，学生对老师所教学的新内容很快表示理解，并对模仿性的练习做得很好，但是，在做综合练习或调研题时，很多学生就会不同程度地出现错误，反映了学生对知识一知半解。因此，在平时教学中，我针对学生常常错的或预测学生可能会错的题，设计了有针对性的练习，帮助学生领会知识的实质。

④设计了有坡度的练习，为学生提供思维及想象的阶梯。

学生认识事物总是从简单到复杂，由易到难，由浅入深。同时，学生的素质不可能是一致的，有的接受能力强，有的接受能力弱，因此在设计练习时应有坡度，有阶梯性。例如，可先设计一些模仿性的练习，然后逐步提高要求，设计一些富有变化和发展的练习，这样就可面向全体，各有所得，让优生能永不满足地探索研究，让差生也能感受成功的快乐，使全班的同学的智能和非智力因素都得到和谐发展，收到较好的效果。

⑤设计了趣味性的练习，进一步激发学生的'求知欲。

小学生天性好玩好动，喜欢新奇有趣的东西。学习也如此，如果能设计一些生动有趣的题目或数学游戏，学生必然兴趣盎然，积极参与。

坚持每周一练。通过对每周学生的练习反馈，从学生的错误资源着手，精心设计每周一练，并且有明确的分工。

四、研究展望

通过阶段研究，学生在练习习惯和思维训练方面得到了提高，我在研究中也总结推广了练习设计几种有效模式，引导学生正确参与课堂练习，精心为学生设计了适合学生的个性化练习设计，提出了学生练习和思维训练方面的各种建议。但是，在教学中如何处理教学时间与练习时间之间的问题？如何处理课程计划与练习反馈之间的问题？如何做到分层训练与个性化训练的统一？总之，还有许多微观的操作层面上的问题需要进行具体探索。这也正是我下一阶段研究的方向。

阶段性工作总结 篇3

xx小学一学期来能认真对照《江苏省中小学管理规范》，全面、客观地分析学校管理的现状，切实摸清底数，找准问题、差距与不足，认真开展自查自纠，加强新形式下的学校规范管理，促进学校向管理要质量，向管理要效益，切实提高学校管理水平。

一、明确思想

组织师生员工认真学习上级文件精神，确立“以人为本”的教育理念，明确《江苏省中小学规范管理》的内容、特点和基本要求，提高全体教职工的思想认识，引导人人自觉参与“管理规范达标校（示范校）”创建活动。进一步加强学校规范管理，指导学校依法管理、自主管理、创新管理，深入推进素质教育，提高教育教学质量，切实规范办学行为，巩固发展合格学校建设成果，优化育人环境。

二、加强领导

为了将此项工作深入开展，加强对《江苏省中小学管理规范》的落实工作，学校领导班子经过研究成立了以校长为组长的创建领导小组。学校一把手校长亲自抓，分管领导具体抓，各处室配合抓，齐抓共管，形成合力，将工作抓牢、抓实、抓好。

三、具体落实

（一）规范校园管理

加强校园显形文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，在操场墙面上绘出奥运图标，在乒乓球训练室上画出乒乓球运动画，把学校的草坪重新绿化，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所，以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。

（二）规范教学管理

健全教学工作管理机构，规范教学组织管理；重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提高教育教学质量。本学期五年级在全县统测中语文学科获得第一名。

（三）规范卫生管理

依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学校食品卫生工作的管理，坚决取缔无证经营的小卖部、小食店，禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生。抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同派出所、防疫站、各村委会等有关部门，抓好学校周边环境的治理，清除校园周边的电子游戏厅、录象厅、歌舞厅、网吧以及无证经营的食品摊点、饭店和流动商贩等，为学生提供良好的受教育环境。

（四）规范财产和收费管理

建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度，严格遵守财经纪律，有效、合理使用学校经费。加强教育收费管理，严格规范教育收费秩序，坚决执行“两免一补”，严肃查处各种乱收费行为，坚决取消不符合规定的教育收费项目。本学期在经费异常艰难的情况下，又大修了小埠子小学15间教室，改造了店子小学9间教室，维修了沙河子小学的倾斜院墙，让师生用上放心校舍。

（五）规范教师管理

坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。

（六）规范学生管理

加强学生的思想政治和道德品质教育，切实有效地贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“两课两操活动”，组织学生开展有益于身心健康的文体活动。

（七）规范档案管理

建立健全教师业务、教学、校产、文书、会计等各类档案，合理分类，装订整齐，有专人负责，有一套管理制度和规定，充分发挥档案资料的效益。

阶段性工作总结 篇4

转眼之间，为期4天紧张而又忙碌的招商会议已经圆满的结束了。这也是我从大学步入社会转型过程中的一个重要的阶段。从一开对公司的不了解不适应到招商会议结束逐渐熟悉和了解这个团队，使我更有信心把以后的工作做的完善。在这样的一个团队里让我感受到了家的温暖，也让我明白了很多道理。也让我更加懂得如果大家团结合作，共同应对遇到的困难和挫折，摆在我们面前就没有不能解决的事情。我觉得这几天我学到了很多东西，无论是在同事的身上还是丁总的讲座中都使我受益匪浅

行政部是整个招商代理会议的一个重要部门，同时我们也是服务整个会议的过重的核心主导者，我们的服务好坏将直接影响公司招商的形象。作为行政人员，我们的工作宗旨就是“服务好招商会议期间的每一位代理商，为每一个代理商送出及时的帮助”。在代理商会议期间我的工作职责是：

1.负责午餐和晚餐的发放

2.负责代理商行李的摆放及管理

3.负责15晚上引导代理商去十里河宾馆的入住

4.负责代理上会议前期准备和现场的执行工作

5.负责签约仪式的秩序维护

6.负责代理商会议期间办公室电脑的管理

7.负责代理商会议前期公司的卫生清理和部分物品的采购（墙壁污渍的`清理和粉刷）

8.负责代理商会议休息期间办公室的巡视（积极的听取代理商的意见，重视与代理商的沟通，把代理商的相关信息及时的向上级反馈，给予代理商及时的帮助）

9.配合完成领导以及同事交给的临时性任务

以上就是我代理商会议期间的工作。通过在这四天的工作中，我以一个专业服务人员来严格要求自己。但是在这几天的工作中也反应了自己本身存在的不少缺点和不足，这都还需今后努力改正。我相信通过这次会议的历练，自己会变得更加成熟和稳重，这次历练也给了我很大的信心。我更有理由相信我将在中国统一教育各位领导的决策和带领下，继续努力、扎实工作、奋发进去，紧跟公司的步伐，与各位同事团结一心，和谐合作，我也将获得更大的受益。

教育需要无私奉献，那就让我在不断的奉献中反思和展望，以一个更好的姿态投入到下个一个工作目标中，在不断的学习中逐渐完善自己我，成就自己我。

阶段性工作总结 篇5

我于20xx年12月1日进入公司，经过一年零七个月的岗位见习，在领导和同事们的关照和指导下，以及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了很大的进步，在公司我学到的不仅是专业知识，更多的是让我学会了如何做事、如何做人，在此我由衷的感谢公司对我的培养。

刚来到精整电工班，首先进行了88学时的安全教育，使我对安全以及公司各项规章制度有了深刻的认识；然后跟着老师傅进行日常的`运维工作，开始由于对设备的陌生，我只能充当一名看客，最多也只能给老师傅打打手电。在部门领导和老师傅的帮助下，使我在最短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了精整所管辖设备的工艺流程、如何辨识身边的危险源、如何执行三方联络挂牌。老师傅们多年积累的经验对我来说是非常宝贵的财富，在跟随老师傅工作的半年多里，我的专业技术以及安全意识得到了很大的提高，初步了解了艾默生EV201*变频器、MM440变频器工作原理，西门子PLC各模块的特性，可以监控程序处理一些基本故障；尤其在常规电气方面，可以独立分析及解决吊车以及地面常规电气设备出现的日常故障。

20xx年11月，我被调到工程技术部，新的工作环境以及设备强大的自动化控制给了我很大的压力，在部门领导以及同事们帮助下，通过自身调整，我很快适应了新的环境；在设备安装调试未彻底完毕时，我快速了解了所辖设备的工艺流程，11个月的运维经验给了我很大的帮助，使我在处理故障时不会出现毛手毛脚，反而是以清醒的头脑去分析，但是在鲁宝常规电气的维修涉及的较多，在PLC以及变频器方面有很大的不足，部门里部分员工对先进自动化控制方面掌握得非常透彻，他们是我学习的榜样，通过一段时间的学习及体会，我发现先进性与易用性并不矛盾，一旦突破了“窥豹一斑”的阶段，深入领会了整体系统的结构，就可以充分领略到可编程控制给我带来的灵活易用的一面，让我受益颇深。对于现场应用最多的SiemensPLC，能够使用LAD、FBD语言编程，对各模块的功能有了清晰地了解，了解了PLC各硬件模块的工作原理；掌握了热处理线、管加工线辅机相应的PLC程序；能够使用内存时钟脉冲；进一步掌握了SFC14、SFC15块收发PLC与DP单元的数据、旋转体的速度控制、比例阀的控制。

通过对高压水除磷系统的全面学习，使我对MM440变频器以及与PLC之间的通讯连接有了更进一步的认识：

1．变频器与PLC之间通过PROFIBUS-DP通讯相连接，PLC通过控制字实现变频器启停；MM440变频器的闭环控制，是应用PID控制，它是根据被控过程的特性确定PID控制器的比例系数、积分时间和微分时间的大小，使控制系统的被控量迅速而准确地接近目标值的一种控制手段。实时地将传感器反馈回来的信号与被控量的目标信号相比较，如果有偏差，则通过PID的控制作用，使偏差为0；高压水除磷系统就是通过PLC模拟量模块采集现场总管道压力传感器的压力信号，发送到变频器第3个控制字作为PID反馈信号，通过控制系统的转换、计算，再通过变频器调节电机的工作频率，改变电机的转速，从而改变的输出流量，使泵的输出流量等于除鳞时所需要的用水量。在系统不除鳞时，打开循环阀，使除鳞水回到高位水箱节约除鳞用水量。

2．变频器通过PLC程序实现开闭环控制：

*PID闭环控制WINCC设定值给变频器的控制字第三个字。

*将现场压力传感器检测的实际值给变频器的第四个字作为反馈。

*当水除磷启动后，给变频器第6个控制字一个常数，与第5个控制字的常数进行比较，即控制字MW350大于MW348时为闭环控制，执行上述程序；当MW350小于MW348为开环控制。

到至今20个月的时间里，我已经完全适应了三班倒运维工作，能够独立处理所在岗位的日常故障，并进行故障分析；同时也认真总结了要做好此工作至关重要和必须要做到的几点：

1.安全是工作的重中之重，我一直把它要放在第一位：严格执行三方联络确认挂牌制度，在处理故障时，不要贪图路程远而未停机挂牌；严格遵守公司的各项规章制度，绝不违反；严格执行公司制定的运维呼叫管理制度，从而更好地为甲方服务；身边的存在危险源要时刻铭记在心，例如处理水压机故障时，进入水压平台，由于地面到处是润滑油且坑洞较多，一定要抓好扶手，不要踩踏丝扣油，注意脚下，防止摔伤及跌落。

2.处理故障时头脑要灵活，思路要清晰；在日常运维中，我一直提醒自己，必须要做到这一点，现在感觉有很大的提高。

3.努力提高专业技能及创新意识是至关重要的，我要抓住工作及业余时间，努力学习专业知识，只有掌握很高的专业技能才可以高效快速的解决设备出现的问题。

4.沟通能力的提升是必不可少的一个环节，和甲方良好的沟通既有助于日常运维而且还可缩短停机时间：我已较好的处理了与甲方点检的关系，而且我与所在工段生产人员之间的关系相处的十分融洽，有待于更大的提高。

自动化运维是一个充满挑战性的岗位，但更是一个人性化的岗位。看着部门领导对工作的认真，对同事的照顾，对生活的热爱，也深深感染了我。初入职场的我学到了很多，感悟了很多；看到公司的正规化管理，以及迅速的发展，我深深地感到骄傲；刚毕业时的娇气、浮躁的心态在这融洽的氛围中逐渐离我而去，收获的是成熟和稳健。在这一年多的运维工作中，我对能做好此工作有非常大的信心，当然我还有很多不足的地方，现场处理故障经验不足还有待很大的提高，团队协作能力及工作积极性需要进一步增强，需要严格要求自己不断学习业务技能，把自动化运维工作做好。

阶段性工作总结 篇6

时光匆匆，转眼又过了期中，回顾开学以来的教学工作，忙碌中感受充实，辛苦中体验甘甜。在校领导的关心和支持下，在英语教研组教师的积极配合下，期初制定的各项目标和任务都井然有序地进行着。现将本学期阶段性的主要工作总结如下：

一、加强理论学习，提高教育教学水平。

只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能很好的为教学服务。结合英语教学的实际情况，安排好理论学习时间，采用个人自学与集体辅导相结合等多种形式的学习方式，充分利用每次的教研活动时间，组织教师进行集中的英语教学理论的学习。本学期重点学习了《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料，还学习了有关教学的如《新课程理念下如何听课和评课》等文章，用这些理论来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

二、追求实效教研，实现全员共同成长

1.加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我们教研组积极组织集体备课，结合本校的实际情况（每校只有一位英语教师）充分利用网络为教师搭建教研的平台，做到有计划、有重点、有记录、有创新、有实效。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。

2.抓好教研组建设。教研组在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学研究活动，围绕本组研究的课题，组织相应的公开课，通过研讨、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

3.做好课型研究工作。农村小学英语课堂教学存在着很多的`困难，为了让我们的课堂更正规化，更有理论依据，3月30日我们邀请了教研员到我们学校听课指导， 通过评课的形式让我们再学习、讨论、研究、小结、反思……通过这一系列扎实有效的研究活动，每位英语老师的教学能力提升都上了一个层次。4月16日，由市教研室组织的“青铜峡市小学英语联片活动”，我中心小学教师荣欣的参与了此项活动，学习了来自三个中心小学的教师的课堂教学，受益匪浅，通过评课活动，使我们这些半路转岗过来的英语教师茅塞顿开，对自己今后的课堂教学更添信心。

4、“同课异构”是本学期我市小学英语采取的主要教研模式，让不同教师就同一年级同一单元的教学内容进行不同的教学设计，以观摩研讨、互动评课、切磋对比、促进提升的方式，有效提高英语教师的教学教研水平。4月16日市教研室在峡口中心小学举行六年级英语教学观摩研讨活动，沈闸中心小学的马佳老师和中滩中心小学康瑞芳老师就六年级M6 Unit1I bought you this book.进行“同课异构”观摩研讨，我校有三位教师参加此项活动；实践证明，“同课异构”教研富有成效，也深受一线教师的认可。它对教师的专业成长起到了一定的作用。

三。切实抓好课题研究工作，深化课程改革。

本学期，积极进行校级课题“培养学生学习英语兴趣”的研究。通过观察和反思，从日常教育教学活动中发现存在的问题，积极结合自己本校的英语教学现状，设计解决方案，制定实施计划，重视课题研究的过程。争取学期末，撰写一篇论文。每次教研活动都一次课题为主，时时不忘我校本学期的课题研究。如在第13周开展的英语专题教研活动，由滑石沟小学郭彩霞老师承担的module8 Uint 1 I was two.一课的教学任务，在研讨交流会上，各位老师就本节课中体现出来的关于培养学生学习英语兴趣方面的做法进行了全方位的分析与评价，最后得出结论： 培养学生学习英语兴趣，首先教师要具备较强的英语素质，新颖的教学理念。其次，创设学习英语的氛围。最后，教师对学生的评价要恰当而新颖。

四、组织开展网络化教研，追求高效课堂教学。

网络化教研是一种特殊的教研活动载体，是一项基于现代教育技术和网络技术的教研模式，是对传统教研模式的有益拓展和延伸，是常规教研的一种有效载体。本学期充分发挥网络的优越性，每月在中心小学教研博客上发表一个专贴，各校的英语教师可以随时了解教学的动态，交流沟通英语教学中的遇到的问题。通过网络加强集体备课，从而提高备课质量和课堂教学效率。其中最有效的做法是：4月中旬，为了完成教研室分派给我中心小学三位教师承担的三个模块备课任务后，中心小学教研组组织这三位教师将自己所承担的模块备课发在中心小学博客上，每位英语教师针对每个人的教学设计相互进行研讨回帖各抒己见，纷纷发表不同的看法和建议，在传递智慧中分享研讨的快乐！备课教师结合老师们所提的建议，修改自己的教学设计，最终形成了较为理想的教学设计。以致我中心小学上传给教研室的英语教学设计已有两篇被教研室所采纳。

五、加强质量监控，做好质量分析。

1.3月2日在组织教师参加教研室开展的“上学期小学英语期末测试卷质量分析会”， 会前组织各年级英语教师就测试卷进行各测试题目的细化分析并提出改进教学的意见和建议，共4人参加。

2.发挥中心小学的龙头作用，做好三、四、六年级期中测试卷命卷工作，切实把好试卷的质量关，努力做到让学生考出自信，让教师教有方向。及时将测试卷分发到各校，4月29日，结合中心小学组织的五年级英语期中测试工作，对各校的三、四、六年级的英语也进行了统一的测试，由各校组织阅卷，并将测试成绩上报中心小学，分析各校的英语测试成绩得出：三年级英语成绩最好，总评各校均达到82分左右，年级越高总评成绩呈下滑趋势。同时各位英语教师也认真作了本次的测试卷质量分析。

六、下一步工作设想：

1.扎扎实实深入开展校本教研，及时对照教研计划补救未完成的工作。

2.积极探索小学英语教学的思路和英语课堂教学方法。

3.帮助学困生摆脱学习的困境， 提高他们的学习兴趣和成绩，

4.做好英语教学反思的网络上传工作。

5.继续做好Phonics的教学工作。

6.做好英语期末复习工作。

7.组织本教研组教师撰写英语教学论文。

8.重视开展英语课外活动，让学生学习英语的兴趣更加浓厚，英语听说读写的能力也更加强。

9.我们不断强化教研团队的团结协作精神，实现资源共享，分工合作。

总之，一学期以来，在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下我校的英语教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们的工作还有很多需要提高改进的地方。借助当前教育教学发展的大好形势，通过全组教师的共同努力，挖掘各方面的潜力，让我校英语教学质量更上一个台阶。

阶段性工作总结 篇7

转眼之间，为期4天紧张而又忙碌的招商会议已经圆满的结束了。这也是我从大学步入社会转型过程中的一个重要的阶段。从一开对公司的不了解不适应到招商会议结束逐渐熟悉和了解这个团队，使我更有信心把以后的工作做的完善。在这样的一个团队里让我感受到了家的温暖，也让我明白了很多道理。也让我更加懂得如果大家团结合作，共同应对遇到的困难和挫折，摆在我们面前就没有不能解决的事情。我觉得这几天我学到了很多东西，无论是在同事的身上还是丁总的讲座中都使我受益匪浅

行政部是整个招商代理会议的一个重要部门，同时我们也是服务整个会议的过重的核心主导者，我们的服务好坏将直接影响公司招商的形象。作为行政人员，我们的工作宗旨就是“服务好招商会议期间的每一位代理商，为每一个代理商送出及时的帮助”。在代理商会议期间我的工作职责是：

1.负责午餐和晚餐的发放

2.负责代理商行李的摆放及管理

3.负责15晚上引导代理商去十里河宾馆的入住

4.负责代理上会议前期准备和现场的执行工作

5.负责签约仪式的秩序维护

6.负责代理商会议期间办公室电脑的管理

7.负责代理商会议前期公司的卫生清理和部分物品的采购（墙壁污渍的清理和粉刷）

8.负责代理商会议休息期间办公室的巡视（积极的听取代理商的意见，重视与代理商的沟通，把代理商的相关信息及时的向上级反馈，给予代理商及时的帮助）

9.配合完成领导以及同事交给的临时性任务

以上就是我代理商会议期间的工作。通过在这四天的工作中，我以一个专业服务人员来严格要求自己。但是在这几天的工作中也反应了自己本身存在的不少缺点和不足，这都还需今后努力改正。我相信通过这次会议的历练，自己会变得更加成熟和稳重，这次历练也给了我很大的信心。我更有理由相信我将在中国统一教育各位领导的决策和带领下，继续努力、扎实工作、奋发进去，紧跟公司的步伐，与各位同事团结一心，和谐合作，我也将获得更大的受益。

教育需要无私奉献，那就让我在不断的奉献中反思和展望，以一个更好的姿态投入到下个一个工作目标中，在不断的学习中逐渐完善自己我，成就自己我。

阶段性工作总结 篇8

开学至今，已有两个月的时间，回顾两个月的工作，我们教导处以市教研室教学工作要求及学校工作计划为依据，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教育教学质量的途径与方法，提高教师的综合教育能力，重点做了以下几方面的工作：

教学常规是开展日常教学工作的准则，我们牢固树立“没有好的教学常规管理也就没有真正意义上的素质教育”的办学理念。

（一）严格执行课程计划

开齐、开足、教好每一门课程，不随意增减。各学科教师明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，制定本学科教学计划。及时更新课程系统中的课程安排达到省标要求。

（二）认真做好学校信息系统公开化

严格按市基教科的要求，对新生一年级学生信息采集和录入，做到了零失误，及时更新了班级、教师、学生的信息。

（三）细化教学过程管理

扎扎实实抓好“教学五查” （查集体备课、查教师候课、查作业批改、查课外辅导、查各类检测）的检查工作，加强教学常规管理，全面提高了教育教学质量。

（四）听课、评课

注重了低年级的养成教育课，听取了优秀教师的示范课，继续推行每周听课、评课活动，做到有记录、有反馈、促提高。全校老师认真开展教育教学工作，努力提高教育教学质量。

（五）强化制度管理

新学期时，我们先后制定了《教师千分考核方案》、《班主任量化管理》及《教师考勤制度》，并在教代会上通过，利用指纹仪规范了教师的出勤管理，做到一周一汇总，一月一汇报。

存在不足和改进措施

在提高教育教学质量的新形势下，我们虽有了点滴进步，但同时也应清醒地看到问题：教师教科研的氛围与热情不高，教师队伍进一步优化，年轻教师的培养，薄弱年级、薄弱学科的加强，质量评价制度的完善，教育特色和品牌课堂的建设，综合教育实力的提高等有待我们不断研究、不断探索。下一步，我们将继续狠抓教学质量，规范校本教研活动，重视特色教育建设，进一步完善对教师和学生能力的培养、激励和评价制度。在新的课改形势下，我们必须抢抓机遇，团结协作，负重拼搏，与时俱进，努力使我校教育教学工作再上一个新台阶。

阶段性工作总结 篇9

本学期我所任学科是三年级的语文，并兼班主任工作。整个班的后进生比较多，学习成绩差距较大。但学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将半学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作

注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，处处严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优辅差工作。

1、做好备课工作。做到提前备课、候课等教学常规工作。上好每一节课。创设学习情境，激发学生学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展，努力使自己的教学质量不断提高。

2、注重学生书写能力的培养，分层布置作业，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

3、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量，培优辅差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成

4、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，设法调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。

二、存在不足与今后打算：

1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；

2、在班级管理上，容易情绪化，不能够已耐心的态度对待每一位学生，以后要改正这个缺点；

3、继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

三、改进措施：

1、继续加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。

2、严格要求，养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习开始严格要求。

3、抓好阅读，指导学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读、认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。

4、继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践紧密联系起来。

5、对学困生加大辅导和训练的力度。

以上是我半学期以来的工作总结，班主任的工作是任重道远，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

阶段性工作总结 篇10

新学期开学，高三级部坚持稳扎稳打，实施了以下措施进一步提高教育教学质量。

一、狠抓课堂教学不放松。

课堂是学生获得知识的主阵地，课堂效率是制约学生进步的关键。为此，高三级部从开学伊始，狠抓课堂教学不放松，9月份组织了级部第一次教学视导，督促各个备课组深入研究课堂教学。为保证高质量完成第一次教学视导任务，级部专门召开了中层领导会议，明确了每个中层领导的包组情况，制定了详细的视导方案和实施步骤，随后召开了备课组长会，传达了第一次教学视导的意义。经过近3周的时间，各包组领导和与备课组长对每位教师的课堂逐一进行了验收。级部及时对视导情况进行了总结，指出了听课过程中发现的问题，并召开级部全体教师会，对视导中出现的共性问题做了总结，同时明确了高三一轮复习课的基本模式。10月份，学校开展了第九届全员课堂大赛，高三级部以课堂大赛预赛为契机，进行了第二次教学视导，主要是跟踪调研第一次教学视导的成果落实情况，督促每位教师进一步规范课堂，解决第一次视导中出现的问题，进一步提高课堂效率。随着课堂大赛预赛的结束，高三级部适时召开了第二次教学视导的总结会，每位包组领导会同备课组长写出了详尽的视导报告，为进一步改进课堂教学，提升课堂效率，积累了宝贵的材料。

二、全面实施“小组合作学习与自主管理”制度。

充分发挥学生的主体地位，调动每一个学生的积极性，是提高教育教学质量的关键。为此，高三级部把实施“小组合作学习与自主管理”

制度作为今年主推的两项重点工作之一，在每一个班全面推行“小组合作学习与自主管理”制度。每个班根据学生学习成绩对全班学生进行合理搭配分组，每个组的学生水平相近，便于形成合作竞争的局面。在广泛征求学生意见的基础上，形成对于本项制度的实施细则和评价方案。通过两个多月的运行来看，学生的精神面貌和竞争意识明显增强，学习的主动性显著提升，小组合作与竞争的局面初步形成。特别是对学习和管理的捆绑，促进了学生的全面发展，不再出现顾此失彼的局面。级部为了更好地推行此项制度，每个月都要在升旗仪式上对每个班的优秀小组（前两名小组）进行公开表彰，以进一步激发学生之间比学赶帮超的热情。“小组合作学习与自主管理”制度的实施，最大限度发挥了学生的主体作用，同时最大限度地解放了任课教师和班主任，使得任课教师不再沉浸在“一言堂”的课堂中，使得班主任不再疲于应付日常的班级管理事务，无论是对班级教学还是班级管理，都起到了非常好的促进作用。

三、全面实施“全员育人导师制”。

“全员育人导师制”是高三级部今年主推的第二项重点工作。秉承“教师人人是导师，学生个个受关爱”，“让学生有倾诉的老师，让老师有牵挂的学生”的理念，高三级部从开学之初就推行了“全员育人导师制”。配合“小组合作学习与自主管理”制度，每个班把每个小组承包到每位任课教师，建立师生之间的结对帮扶。每位教师全面负责所承包的学生，对学生的学习、生活等进行全方位的指导。为了更好地对教师的此项工作进行督导，级部专门印制了“全员育人导师制信息反馈表”，对师生结对帮扶情况进行跟踪记录。同时出台了“全员育人导师制”评价方案，通过对反馈表的检查，学生评教评学，

及所承包学生的育人成绩等项目，对教师的结对情况进行考核。通过此项制度的实施，使每个学生都有了可以信赖的教师，也使得每位教师都有了牵挂的学生，真正实现了教与学的和谐统一。

四、狠抓常规管理不放松。

学习是高三年级的主旋律，但是常规管理也不能放松。只有良好的常规作保障，才能形成学习上的战斗力。为此，高三级部开学之初，就狠抓常规管理不放松，通过《告家长的一封信》向家长阐明常规管理的重要性，及时与家长进行沟通和交流，同时，发布《“七严禁”、“七不准”》的规定，对携带手机、谈恋爱、打架斗殴等行为进行了明确的规定。学生会对课间操、宿舍卫生等坚持日常检查。通过以上措施，级部把学生在校常规全部纳入个人量化考核，与自主管理制度相结合，形成对学生个人的全方位的评价机制。常规管理的有效性促进了学生学习自觉性地培养，学生的高三意识明显增强，为高三学习氛围的创设奠定了良好的基础。

阶段性工作总结 篇11

一、小课题的提出

1、XX年9月份，绍兴市少儿艺术学校世禾校区建立，学校提出要抓住办学规模扩大的契机，结合世禾校区的实际情况，努力创设有艺校特色的低段口语教学，在课堂内外为学生学好英语创设良好的氛围，通过多种形式、多种手段，让学生在动中学、用中学、乐中学，提高学生学习英语的兴趣，促进学生实践能力的培养。从语境实践教学中我们体会到，在重视营造学生学习英语的语境的同时，还要强化学生学习英语所必须的内化、创新的过程，给学生创设自主发展的时空，发展学生的个性。

2、随着科学技术的不断发展，新知识、新技术的不断涌现，学会学习已成为21世纪人们生存和发展的需要。过去那种满堂灌的教学方式已相当陈旧和落后。突出学生的主体地位，唤醒学生的主体意识，培养学生的主体能力，塑造学生的主体个性，已成为当前探究的重要课题。

3、《英语课程标准》特别重视发挥学生的主体作用，提倡在教学中充分调动学生积极性，为学生的自主学习营造良好的氛围、提供充分的条件、给予必要的帮助，让学生在学习的全过程中积极参与、主动探索、不断提高实践能力和创新能力，为他们的终身学习奠定基础。

二、实验目标

1、研究学生的学习态度和兴趣，让学生认识到英语的重要性和趣味性，激发学生主动学习、乐于学习、养成良好的学习习惯，为学生的终身学习打下基础。

2、研究科学的教学策略和教学模式。低段，特别是一二年级的英语口语教学在目前还处在一个初级探索阶段，尚缺乏一定的系统性和完备性，教师要通过本校的实际情况和学生特点来制定教学内容和教学计划。要更好地突出我校的艺术特色，使之和英语教学有机地结合在一起，形成我校特有的低段英语口语艺术化教学。

3、研究学生的学习过程，让学生在获取知识的每一个环节上都能积极主动、积极探索、积极参与。

三、实验策略

1、注重理论学习、更新教师教学观念。教师学习有关理论，参加培训，用新的教学理论武装思想。跨年段的老师更是要区别对待高低学生的认知需求和学习规律。认真学习适合低年级学生的教学理论方式方法。教师要根据教学任务充分发挥主导作用，运用各种教学手段，当好孩子们在外语领域的启蒙老师。

2、创建良好师生关系、和谐的课堂气氛。俗话说：良好的开端是成功的一半。一年级的小朋友还没有从幼儿园的集体生活脱离出来，常把老师当阿姨，这有助于创建融洽的师生的关系，但这种依赖性应渐渐淡化，转化为平等、民主的师生关系，从而培养他们独立的创造力。一开始在英语教学中，教师就应注重这种关系的建立最重要的是让小朋友们爱老师，由爱老师发展为爱老师上的课，所以英语教师应该从“幕后”走到“幕前”，多与小朋友在一起。由于40分钟对一年级的小朋友来说，时间过长，给课堂调控带来一定的难度，我们根据实际需要，控制好时间，在尽量短的时间内进行高效调控，利用各种方法完成教学任务，剩下的时间让他们画画、玩一玩。

3、注重以英语活动激发学生学习兴趣。我们坚持开展丰富多彩的课内课外活动，为学生搭建了展示英语能力的平台。首先，围绕课堂教学我们开展了自制单词卡片、手抄报、英语商标、口语、听力等各种各样的竞赛活动。并且做到每次活动有记载，通过对表现优秀的同学给予奖励、作品在校园网上展示等表扬手段，极大地鼓舞了学生学英语的热情。

4、注重以课题为核心，开展教学工作。我们围绕有艺校特色低段口语教学课题，开展了一系列研究活动。如：分年级集体备课，这样做到互相取长补短、资源共享。两校区教研组一周一次协作研讨，并以该课题为核心开课，相互交流，相互探讨。 按课题的要求，对教师的备、教、辅、批、改等教学环节进行每月一次的交流。每月定时学习有关理论，所学习过的书籍有《英语课程标准》、《中小学外语教学》、《中小英语教学与研究》等颇有影响的报刊杂志。

四、实验的成果

1、教师的教学思想有了一定的转变。目前，我校的英语教学基本能做到以爱的教育为主体、美的教育为根本、师生平等，互信、教学氛围民主和谐。

2、教师的教学水平和科研能力有了一定的提高。教研员李老师深入实际地指导、教师积极主动学习理论、精心设计研究课等都很大程度地提高了教师专业素质。首先，在课堂教学方面，屠丹老师结合小课题在家长开放日上执教了一节示范课，受到了良好的评价。其次，实验教师注重积累心得体会，并积极撰写课后反思。一学期下来，教研组每位老师课课有反思，并将在课堂中的突发事件整理成文，写成案例。

3、提高了学生的语言运用能力。小朋友能在日常生活中习惯性地运用交际英语与老师和家长交流。

五、存在的问题

1、课堂教学中面向全体不够。教师注重发挥学生的主体作用，而主体作用发挥得好的学生恰恰是接受能力较快，学习成绩较好的学生，而中等生和相对比较差的学生则羞于表达，丧失了“发挥”的机会。

2、学法指导有待加强。对于一年级的小朋友，英语是一门全新和陌生的课程，更应加强对孩子们的兴趣培养和学习方法的指导。因为他们学习实际上仍然处于被动懵懂状态，依赖性强，离开了教师，还是不会学习，这在某种程度上也制约了学生主观能动性的发挥。

阶段性工作总结 篇12

观摩语文特级教师唐江澎老师的《白发的期盼学会倾听》教学录像二、畅谈“新型语文课堂”

（一）冯培印老师

我发现录像中学生并没有自觉记笔记的习惯，对背景音乐的作曲者也惘然不知，窥一斑而见全豹，学生学习习惯的培养、语文素养的提高才是语文日常教学的恒智慧。

（二）马立剑老师

我认为新型语文课堂可通过语文教学的三维目标实现：

1、获得知识和技能。一节课最基本的任务就是传授知识和技能，学生能够完成唐老师出的题，得到一个准确的答案就证明了这一点。

2、体验过程与方法。学生不仅获得知识，而且通过参与解决问题的过程，体验到获得知识的途径和方法，形成经验，在以后的学习中加以运用，这里包括杨飞老师所说的学习习惯的培养。3、学生在参与活动的过程中，可以获得情感的体验，养成正确的人生观、价值观、世界观，这也就是教育的最大价值所在。

（三）王老师

我想课堂的新颖主要表现在问题的设计和解决上。思维发展是通过对问题的探讨与解决来实现的，问题设计的质量决定了学生思维发展的水平、课堂参与的程度和文本体验的效果。问题设计包括教师预设的部分和课堂生成的部分。预设的问题要引起学生的兴趣，具有一定的难度、层次性、延展性。

（四）徐风伟老师

我也以为智慧地设问是新型课堂的前提。知识的传授、师生的对话、学生的体验和感悟，都从问题开始。设问质量的高低，直接影响着学生思维程度的深浅与智慧碰撞的强弱，决定着教学过程的流畅与教学的生动与否，也影响着教学效果的好坏与教学成功与否。语文学科的设问可从以下几个方面入手：

1、从语言入手

抓住语言进行教学，是语文教学的根本。正因为如此，语文学科的设问，只有从语言入手，透过文本语言，去穿透文本内容，从而进行知识传授与思想教育，才能充分体现语文教学的智慧。2、与具体的课型紧密相联

语文教学中，针对不同的教学内容，可设计成不同课型，如：朗读型、鉴赏型、评点型、听说性、练习型、分析讲解型等。问题的设计，应与具体的课型紧密结合。如情文并茂的诗文，可采用朗读型课。教师可从音的强弱、长短、缓急以及感情的把握等方面设计问题，在指导朗读中，进行内容分析与思想教育。

3、找准切入口

好的“切入口”是智慧的闪现，是语文课堂教学的“激活剂”，是一个语文教师应该苦苦追求的。例如，王剑锋老师在上《可以预约的雪》时，从文题切入设问，陈青老师在上欧亨利的小说《最后的常春藤叶》时，从小说的结尾切入设问。选择“切入口”，除文题与结尾之外，还可从诗眼、文眼切入，从重点词句切入，从过渡段切入等等，教师应运用足够的功力自行把握。

4、注意层次性

设问的层次性，包含两方面的内容，

一是问题的连贯性，它是授课流畅性的保证；

二是问题的递进性，它能较好地将授课内容不断引向深入。

（五）侯海静老师

课堂教学的主体是一个个富有生命活力而又与众不同的“人”，具有师生互动、生生互动、合作生成的特点，每一堂课都应是不可重复的师生情感与智慧综合生成的过程。如何让我们的课堂充满智慧？要有：

1、知识

新型课堂的第一步是老师能静下心来多读一些书，多一些积淀，多一些底蕴。教师智慧了，才可能让课堂充满智慧。老师要多读书，还要鼓励学生多读书。一个知识贫乏的课堂，又怎么能闪现智慧的光芒？

2、宽容

宽容的课堂才能点燃智慧的火花。教师要具有人文情怀，关注孩子的关注，惊奇孩子的惊奇，思考孩子的思考，营造民主融洽的教育情境和自由活泼的精神氛围，促进学生情感的积极参与，从而投入到充满灵性的心灵感悟、沟通与对话等极具人文性的创造学习之中，才能启迪智慧，点化生命。

3、对话

语文活动是人的生命运动，语文学习是一种生命与生命的精神对话。言语只有真正融化在个性生命之中，才具有生命力和表现力，才会适时迸发出来，成为智慧的言语。课堂如果没有对话，就不会有碰撞，就不会有交流，更不可能迸发智慧。如何对话？

（1）平等

进行对话的师生，应是弯下腰来的老师和站直身子的学生。

教师要放下高高在上的架子，从讲台前走到学生中间去，充分地鼓励学生发表意见并尊重学生的意见，耐心地真诚地听取学生的意见，哪怕它是错误的。

站直了的学生应当是生机蓬勃的，应当是敢于提出疑问的人，应当是有独立人格的，应当是有自尊、有自爱的人。

（2）从容

学生的思维活跃了，什么样的情况都会出现，什么样的问题都会产生，教师上课固然要精心备课，但开放的课堂常有一些意外，教师要能从容的应对，而不是打压和否定。一个充满智慧的老师，能够从尴尬中捕捉契机，化平庸为精彩，化腐朽为神奇，奏出和谐的育人旋律。

（3）质疑

“磨刀不误砍柴工”，质疑使语文课堂迸发智慧火花，教师的教学智慧与学生的学习智慧得到了和谐的统一。

（4）碰撞

语文的魅力在于其内涵的丰富多彩，我们要尊重学生对课文的理解和感受，否则，语文教学只能培养出“只有知识，没有思想的学生。”很多的课堂智慧是在各抒已见中的撞击中产生的。

（六）姬长仓老师

我以为，学校提出的“智慧课堂”三个纬度里，“问题”是前提，“体验”是目的，“参与”则是关键。离开学生课堂的主动参与，问题的意义和价值将大打折扣，体验的目的也无从谈起。怎样使学生主动参与课堂的问题和学习呢？

1、教师的积极引导和激励。

语文学科的特点决定了学生都有一定的语文学习的底子和认知能力，而语文学习的范围广、内容多、重积累、见效慢等特点使得不少学生语文课上关注度、兴奋度不高，这就更需要语文教师擅引导、多激励。

2、对学生的回答科学、艺术地进行随机评价。

随机评价要适时、适当，要中肯、有分寸，以表扬、鼓励等肯定性评价为主，即使学生反馈了错误的不完整的信息，教师也应先“艺术”地予以某种肯定，再婉转地指出问题，使学生乐意接受有关他失误的信息，帮助他和别的学生减轻迷乱。

随机评价还要尽可能体现教学民主。教师不是真理的化身，学生却是求知的主人，随机评价作为教学过程中师生信息交换的通讯活动，往往带有同时性和双向性。

（七）孙书甫老师

我对智慧课堂的课堂教学有三点粗浅的认识：

1、目标

老师认真备课，计划每节课，才能有效每节课，精彩每节课。备课组认真加强集体备课，认真研讨交流，集思广益，也能产生出“智慧”。学生同步进行预习，与教师的思维撞出智慧的火花，

2、对话

满堂灌产生不了“智慧”，对话才行。民主、平等，只有落实到实处，学生才会有兴趣，才会积极参与，才会有智慧课堂。

3、习惯

叶圣陶先生说，教育就是养成习惯。熊老师说，“智”，就是每天要积累一点知识。养成一个好的习惯，比什么都重要。

（八）张同国老师

如何消除学生对语文文本潜在的抵触情绪，让学生轻松自在、满心期待地走进语文课堂，这是我想提醒在座的每位语文教师不得不思考的问题。

（九）张志峰老师

我认为“智慧课堂”有几大需要：

1、深入钻研文本。智慧在于真实。唐老师让生活之水流进课堂，实现课堂教学的生活化、生命化与真实化。

2、精心设计教案。教案需要广度和深度。教师要读书学习，有“一桶水”，靠教参设计教案（或别人的基础教案）是产生不了教学智慧的。

3、目标意识。教师要明确教什么？怎么教？学生怎样学？这样的课堂价值在于通过师生情感的交流、智慧的碰撞努力让学生由“学会”向“会学”转化。

4、导之有方。我以为教师越是导之有方，学生的主体作用就越能充分发挥。此致

阶段性工作总结 篇13

一、作业设计结果分析

本次作业设计四年级共参加144人，四一班参加作业设计共48人，优秀人数19人，优秀率39.58％，及格人数38人，及格率79.17％，不及格人数10人，平均分75.083；四二班参加作业设计共47人，优秀人数23人，优秀率48.94％，及格人数40人，及格率85.11％，不及格人数7人，平均分77.787；四三班参加作业设计共49人，优秀人数18人，优秀率36.73％，及格人数41人，及格率83.67％，不及格人数8人，平均分75.918。

二、作业设计难易程度分析

整体来看，本次作业设计题目分为听力部分和笔试部分，基本都对选择题，题目相对简单。

听力部分共五个大题。第一题是选出所听句子中含有的单词，听力音频略显不轻晰，但题目上均为学过的单词，大部分学生都能做对。第二题是选择与所听内容意思相符的图片，本题音频所涉及的句子也相对简单，每一个小题都呈现了两幅图片，但是略微有差别，只要掌握图片所关联的词组，基本都能做对。第三题是选出所听到的句子，每一个小题有两个句子，两个句子有相同部分和不同部分，只要听听力时掌握侧重点，即每个句子的不同部分，基本上都会做。第四题是按听到的对话的先后顺序给相应的图片标号。此题目图片意思表达清晰，所涉及词组较简单，是本次作业设计正确率最高的一个题。第五题是为你所听到的句子选择正确的答语，本题目中只呈现了三个答语选项，学生要通过听到的问句来分析正确答案，相对前四个题目来讲，难度有所增加，正确率有所降低。

笔试部分共五个大题。第一题为选出与画线单词同类的一项。学生做过很多类似的题目，所以难度系数不算太高，但第二个小题错误率较高，学生们不知道about和for的词性，所以大部分学生都失分了。第二题是给短语选择正确的英语，本题所涉及的短语全部都是学过的重点词组，大部分同学都能做对，正确率相对较高。第三题是根据首字母及图片提示补全单词，本题失分率较高，第一和第五小题很简单，但二，三，四小题需要变换单词的适当形式，只有个别程度较好的学生能做对，大部分都不能做到灵活变换。第四题是造成对话题，本题基本上是书上的原课文，所以正确率还可以，部分程度较差的学生错的比较多。最后一题是阅读理解题，本题的五个小题都是文原句挖空的选择题，只要掌握做题技巧，大部分学生都会做，个别程度差的学生失分率较高。

三、改进措施

为了进一步加强英语教学，提高英语教学质量，在以后的教学中应从以下几点渗透入手：

1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，要尽量让学生能熟练地用英语读和写；会用英语思考。

2、重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，或通过造句，评讲习题等形式进一步巩固，一定要把基本语法结合所精选的练习讲深讲透。

3、关注后进生的学习，组成帮扶小组，优带差，帮助他们形成良好的学习习惯，提高后进生的学习兴趣，增加他们学习的自信心，进一步提高成绩。

4、备课更细致，重点要备学生，设计好课堂环节，把握好时间，提高课堂效率；教学中继续狠抓基础，讲课与练习做到重点突出，反复练习

5、平时练习中适当让学生交流一下做题技巧，老师给予指导；并适时的对相关知识进行总结。

6、进一步培养阅读能力。在平时的教学中，要在扎实和活用语言上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读、写的训练，特别是要注意重对学生单词书写掌握情况的反馈考查，要注重帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。

7、要适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。

阶段性工作总结 篇14

一、组织机构健全合理整体规划切合实际

1、加强领导，校长是学校课程改革实验的第一责任人，是学校推进课程改革工作的身体力行者。学校在课改实施前就成立了课改实施领导小组，由校长任组长，教导主任和全体教师为成员的课改领导小组，组织机构健全，结构合理，职责明确。并对全校新课程实施过程中的备课、上课、评价、课题研究、教研活动和学校课程开发等提出指导性意见，有效组织学科指导小组、课题研究小组和各学科教研组的工作，定期组织开展不同范围的学科专业培训和教学研究活动。深入新课程实验第一线，在新课程实验的过程中，及时总结推广实验成果，发现、培养实验骨干教师，为实施教师提供工作平台，以点带面、为学校和教师开展新课程实施提供有效的指导和服务。

2、学校根据《义务教育课程计划》来设置课程和安排课时，开全科目，开足课时，安排符合课改实验标准，既不压宿某些课的课时，也不随意增加课时，课程结构体现了义务教育的基本性质、遵循了学生身心发展规律。3、为使新课程实施工作的顺利进行，经学校行政会议研究，加强各年级的师资配备。根据学校教师情况和课程改革的需要，选派富有经验的骨干教师从事课改工作

二、狠抓培训，以研促教

教师是课程的主要实施和课程设计的参与者，新的教学里理念、教学方法、教学内容，只有通过教师的教学工作才能贯彻落实，进而促进学生的发展。

1、抓好以校为本的.教学研究活动。教学研究是教师专业成长的一个重要过程。为此，我校开展了形式多样，富有成效的新课程研讨活动。

（1）抓好听课与评课制度的落实。课改实验领导成员深入课堂听课，重视对新课程实验年级指导与调研，实验年级的教师进行互相听、评课，交流教法与心得，取长补短，及时总结教学经验，共同提高教学水平。

（2）开展学科教学专题研讨活动，把课改工作不局限于实验年级，而是以课改为契机，让课改之风吹遍全校，使我校教师在教研活动中感受课改的气息，深受典范、优秀的课堂教学艺术的正确导引，提高了教材处理能力，培养课堂管理能力和反思评价能力，提高全校教师的整体水平。

2、狠抓备课工作，要求教师在熟悉课标和教材的基础上，按教材的内容和要求来备课，同时要求教师充分研究学生的实际，根据学生的特点来设计教案和教学方法，做到因材施教、教法灵活。同时，我校坚持备课时认真做到“五备一反思”。

3、教师在认真备课、上课的基础上，能积极撰写教学后记、教学反思、经验总结、案例研究和教学论文。学校要求每位教师每学年至少写一篇论文等，全校进行教育教学科研论文评选，将优秀作品打印装订成册供学校教师共同研讨。

4、加强课题研究工作，把课题研究落实到实际教学中。本校结合实际进行的课题研究与实验，以课题为载体，深化我校教育科研的纵深发展。

5、重视学生的评价考核。新课程强调建立促进学生全面发展，教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在课堂教学中，教师能以口头评价为主，坚持正面评价，多用肯定指导式。在教学过程中，主要以作业、单元练习、定向评比对学生学习过程进行全面的评价。

6、开设地方课程和校本课程。我校在严格执行课程计划的基础上，坚持以课堂教学为主渠道，并重视地方课程和校本课程的开发，结合学校实际和学生年龄的特点，在不同年级开设了舞蹈、心理辅导、书画、篮球、乒乓球、电脑、科技等校本课程，促进学生素质的全面和谐发展。

三、存在问题及改进措施：

1、学生综合素质的差异，使得课堂成为素质较高的学生的表演舞台，部分学生成为无言的观众，共同参与、合作探究的教学方式在课堂上遭遇阻力，对学生的分层推进方法和效果还不太明显。

2、根据学科的特点和素质教育新课表理念，要认真钻研教材，提高自身素质，探索教学方法，重视课堂教学的实效性，从实际出发，用爱改变学生的命运，使学生从爱中得到快乐的学习，让每位学生既要成才，也要成人。

阶段性工作总结 篇15

通过参加苗圃行动培训班学习之后，我校的教育教学工作发生了巨大变化，取得了良好的教育教学效果。每人深知作为一名教师，我们要谨记教好书，育好人，对得起学生，不能误人子弟。我们要热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。充分利用好远程教育媒体资源、认真备课，努力钻研业务的同时，不断探索，大胆创新，不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，使自己的业务能力更上一个新台阶。在近段的教育工作中，教师的教学理念得以更新，学生的学习方法得以良性发展。主要从以下几个方面来阐述：

一、学校管理：

学校管理必须依靠三支强大队伍，即：校长、优秀教师、全体班主任。学校是师生共同成长的`摇篮，是我们共同的利益和理想。“为了一切孩子的健康成长”首先要明确学校的办学宗旨。最终要实现教育的价值：即，人本价值和社会价值。

教育要发展，要先进，就必须从管理入手。针对近期的放马场完小管理应是因地制宜，因人而异。结合放马场村的实际，理所当然是制度管理、人本管理的有机结合。在人本管理中应渗透柔性管理。俗话说：“微笑的力量无坚不摧，微笑是最好的领导。”因此，作为一名完小校长应对全体教师职工进行一些柔性管理是一种大势所趋的必然选择。制度管理、人本管理是学校教育管理的两大基点。二者紧密联系、相互相成、相得益彰。只有这样，才能实现共同组建科学、民主、优秀的现代化教育管理模式。

制度管理是学校管理的基础，是一种刚性管理。有人曾说：“将在外，君命有所不受。”作为一个管理者，在制度管理上必须做好：工作意识、工作状态、工作节奏、工作效率、工作目标、工作时间、工作作风和工作安全的管理。放马场村的教育文化要迎头赶上，就得依赖制度知识层面的创新。要设计一个恰当、得体，方能成效的制度应有多个层面的内容。首先，通过制度，教师的信息由单一化向智能复杂化转轨；其次，通过制度传递我校完小的各种岗位职责。真正做到放马场完小教师职工所处的责、权定位得透彻明了。做到“各就各位”、“各尽其责”、“职责分明”。促使我校管理呈现出规范化、程序化、合理化。

二、教师的发展变化：

培训之后的近期工作中，我校教师“以身作则，树立榜样”组建好学校教育教学的规划，制订并追踪教育目标（即：教育的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。）和教育策略执行。抓好重点、抓关键，以点带面，实现完小学校教育管理工作的整体推进，实施好薄弱环节，实现教师队伍成绩整体提升。努力做好家访工作，实现学校与家长经常沟通，教师与学生互动，促使教育效果稳定快速的增展，做好绩效考评和激励下属为教育事业所作的贡献。其次是，通过制度传递放马场完小的教育思想和新的办学理念。一个好的管理应该用制度来传递信息。作为一个管理者来说，教育思想不能停留在认识的层面，更不能成为空谈，而应将它转变为可操作的制度和规范。制度终归成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时，就在实践可操作性的教育理念。

三、教学模式的转变：

我校近期的教学工作践行“小班化”教学。在具体的课堂教学操作过程中渗透学生学习的“五变”：

1、变“在听中学”为“做中学、玩中学”。

2、变“在被动地学”为“主动地学、自主地学”。

3、变“单一地学”为“独立自主、合作交流相结合地学”。

4、变“机械模仿地学”为“探索创新地学”。

5、变“单一向书本学”为“多提供各种经历在体验中学”。

这样的教学模式真正体现了以学习者为中心，做到师生平等、生生平等，全体参与。教师教得轻松，学生乐学。体现出了这种课堂教学的价值取向，学生的学习效果良好。通过尝试此种教学方法之后，我校在20xx至20xx学年度中六年级小考成绩名列全乡第二名，一至五年级学年末成绩居全乡前列，完小教师有一名被乡级人民政府评为“教育先进工作者”；有六名教师被评为乡级“优秀教师”。这种教学模式便于我校在今后的教学工作中大力推广与运用，提高课堂教学的自身实效性。

总之，“一辈子做教师，一辈子学做教师”在现代理念的课程改革中，要体现出一种增加能力，人格发展的多元目标、过程方法、情感态度价值观。体现出以人为本的现代教育。虽然在过去的几年中，我校的教学质量一直居全乡前列，那是过去是历史，我们应把一切工作放在零的起跑线上努力拼搏把学校的教学工作做得更好。在当前的教育形式下，我们只有从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”。最终，为办好人民满意的学校教育而努力奋斗！

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阶段性工作总结

今年以来，我镇“两会”工作坚持以党的十六大和十六届三中全会精神为指导，紧紧围绕党委、政府的工作思路，结合本镇实际，在宣传老区，扶贫济困，调查研究等方面做了一定的工作，现总结汇报如下：

一、宣传老区，旨在增强爱国主义热情

塘桥镇是张家港市的革命老区之一，在土地革命战争、抗日战争和解放战争时期，都有一批革命志士仁人和老革命前辈为人民求解放、求幸福为之浴血奋斗而可歌可泣的事迹，许多先烈还献出了年轻而宝贵的生命。如何宣传革命老区的事迹，增强爱国主义热情，激发广大人民群众新时期“三个文明”建设的主动性、积极性、创造性，有着极为重要的历史意义。

1、首先在青少年中开展老区的宣传教育。列宁说过，忘记过去就意味着背叛。我们宣传的形式有：一是请离退休老干部到学校进行现身说法的讲课和革命传统教育，并介绍塘桥过去的革命历史；二是利用清明节凭吊日本侵略者在我镇杀害革命志士仁人的纪念地；三是利用板报、画廊进行图文并茂的宣传教育，内容不仅有本镇的老区还有中国的革命历史等，让人们对过去的了解更深更广。

2、以史志形式宣传老区。以史为鉴知兴衰。我镇在完成《塘桥志》的基础上，《鹿苑志》也即将完稿并出版，其中部分为老区历史的再现，史志是对人们进行历史的展示，是行之有效的实实在在的老区宣传形式。

3、在广大党员干部中开展老区宣传教育。特别是利用“七一”建党节和国庆节及党日活动等，广泛而深入地宣传革命老区，让广大党员干部对塘桥的过去更了解，深感建设美好的今天责任更重大，进一步增强责任感和使命感。

二、扶贫济困，旨在帮助弱势群体致富

扶贫济困是“两会”、“二五”帮扶的突出任务，帮助弱势群体脱贫致富，虽然是全社会的责任，镇“两会”更有义不容辞的责任。开发式扶贫要有新举措，要充分发挥科技扶贫的作用，积极提倡和推广大户带小户，富户帮贫户的“二五”帮带扶贫工程。我镇“两会”认真学习了市“两会”《关于开展“二五”扶贫帮带工程的实施意见》，进一步提高了认识，明确了工作思路和目标。工作的实践使我们认识到，“二五”帮带扶贫工程是开发式扶贫的延续，开创了“造血”扶贫的路子，符合“三个代表”思想和先富帮后富的发展方向；适合“两会”社会团体的实际，在“三无两有”中实实在在为贫困户的共同富裕谋实招、办实事；符合市委市政府全面建设小康社会，率先基本实现现代化的发展要求，也为我们农村扶贫工作探索了一条新途径。因此，我会把这项工作摆在首位，作为全年的一项主责来抓，做到精心组织，细致策划，认真实施，取得了一定的成效。

一是领导干部带好头。原妙桥镇镇长、现塘桥镇党委副书记、镇人大主席赵正良同志与陈庄村的高敏结成了帮扶对子。高敏父亲早逝，本人在哈尔滨工程大学读书，家中还有年迈的祖母和母亲两人，母亲无工作，家庭条件差，高敏还要完成学业，生活极为艰难。赵正良同志结对后，不仅从经济上给予资助，而且还在精神上给予安慰，鼓励她好好学习，一定要完成学业，不要辜负父老乡亲的期望。赵正良同志根据高敏家庭的实际情况，还给她家庭列入了最低生活保障户。上相村党支部书记缪正达同志是一个多年来扶贫帮困的典范。杨舍镇塘市徐燕娇是个特困户，父亲已病逝多年，由于精神刺激过度，母亲患有精神病，还有一个姐姐在河海大学读书，生活极为窘迫。缪正达同志得悉后，表示要以实际行动给予扶贫帮困。徐燕娇在塘桥高中读高一开始，缪正达就开始帮扶，每年给予800元的生活资助，今年小徐考取了大学，缪书记又送上3200元，并嘱咐她：“你有困难，我有求必应，我一定要帮助你读完大学”。小徐在塘桥高中读书时，就经常把考试成绩告知缪书记，如今在大学读书，也经常与缪书记通电话，汇报学习情况，而缪书记把小徐当作自己的女儿，经常在电话里进行理想信念教育，小徐也把缪书记在作为自己的父亲无话不谈。

二是各界人士众相助。康宏纸业有限公司是一家私营企业，是生产固色型、阻燃型彩色绉纹纸、彩色礼品纸的专业厂家，产品全部外销欧美市场，去年企业获取了自营进出口经营权，其固色工艺获得了国家专利，全年销售收入超过1500万 元，利税超200万元，勤劳致富后，董事长黄林康不忘乡亲，在镇“两会”的指导下，他主动带动50户以上贫困户，并帮助40—50岁的下岗职工来厂就业，不仅为政府分忧解愁，还促进了社会的稳定。有一位镇属企业下岗女职工邹某，丈夫得了癌症，女儿还在高中就读，进入康宏公司就业后，使邹某家维持了正常的生机。康宏公司还注重残疾人的安置就业，他们根据残疾程度安排适当工种，如今，已有8名残疾职工在该企业实现了自身价值，减轻了政府安置的压力。五厢村高卫东于2002年12月开始筹建绿园特种养殖开发基地，占地面积20亩，投资130万元，主要养殖法系獭兔，仅1年多时间，就已发展到优良种兔2000余只，商品兔5000多只，到10月底已满笼运行，规模达13000余只，在全省同行名列第二。在我们的指点下，他主动带动10户以上的贫困户，让他们养殖獭兔，给予全部收购。高卫东獭兔养殖业带动了周边种植业，按现有规模，该基地每日消耗小麦、玉米、黄豆等精饲料一吨，青饲料数吨，周边群众为基地种植面积超过100亩，兔粪无偿供给农户肥田，使周边群众调整了种植结构，增加了收入。高卫东还录用10多个贫困户职工，月工资均在600元以上，年终还要发红包奖金，年工资高的在万元。如泾西村老许原无工作无经济收入，现自给有余。同时，高卫东还扩大发展家庭养殖，向农户提供兔苗，并给予技术指导，全部回收商品兔，带动周边农户一起致富。女职工汤某离婚后，自己带两个孩子，家庭负担很重，自从她来到獭兔养殖场后，万把元的收入改变了家庭面貌。滩里村芮美度是个从八十年度就开始种植蔬菜的大户，2002年建成了黄泗浦健康菜园，目前种植面积130亩，建有标准化钢管大棚60只，使用防虫网面积6万多平方米，“黄泗浦”菜园获得“江苏省无公害农产品生产基地”称号，“黄泗浦”牌番茄获得了省级无公害食品认证，去年芮美度成为市委、市政府的明星专业户，在我们指点下，如今已带动10多户贫困户。芮美度还招用了14个本地60岁以上的贫困户，每天8小时工作制，每月基本工资 350元，逢年过节还发放礼品。条件较差的吴老太儿子常年生病，自从到蔬菜基地后，有了稳定的经济收入，昔日忧愁的面孔有了喜悦的笑颜。另外，我镇的民营企业扶贫帮困也作出了很大的贡献，如华芳集团、银河集团、普坤集团、鹿港公司、瑞群服饰公司、协昌纺染公司、保谊园绿化工程公司、科巨仪表公司、攀峰纺机公司等许多企业已成为我镇的帮扶大户。

今年以来，我镇为经济薄弱村引进和帮办项目4只，投入金额达200多万元，产生经济效益100万元左右；修危桥10座，投入150万元；硬化道路5000平方米，投入60万元。各级领导干部和社会各界人士帮扶贫困户645户，其中两级领导干部结对帮扶142户，引办各类小项目20多只，帮投金额为51万元。如今已有近100户脱贫，占贫困户的22%。社会济困情况，参加低保的共有437户，发放低保金额为65.26万元；翻建危房77户，投入金额382万元；安排就业375人，人均年收入达5600元；帮助贫困生151人，助免金额达10.56万元。慈善事业方面的情况，社会捐助总额78万元，捐助人数560人，捐助金额60万元。

三、调查研究，旨在了解基层实际情况。

调查研究是了解和掌握基层实情的唯一手段。我们本着一切从实际出发的实事求是思想路线，先后走访了种植业、养殖业、加工业、制造业等多家专业户和民营企业，进行了脚踏实地的调查研究，初步掌握了第一手资料。调研工作使我们提高了以下几点认识：

1、加快发展民营经济，是拓宽劳动力就业的有效途径。

民营经济已成为塘桥地方经济实力的主要支撑，也已成为解决贫困户就业的重要载体。由于我镇民营经济的迅猛发展，今年以来已安排就业人员3000多人，其中一部分是帮扶对象。如妙桥是远近闻名的针织之乡，全镇有大小针织企业200多家，各类生产设备25000多台套，15000多人从事针织业，农民的收入70%以上来源于针织业及其配套产业。在整个生产过程中，以编织、缝合、镶花、整烫、包装、运输、销售等各个环节的外加工业务，都需要很多劳动力，这些企业都能把其中一部分力所能及的工种优先安排贫困户，使他们不仅有了比较固定的工作，而且有了比较稳定的收入。据初步统计，仅欧桥、沙田、勤丰等村的80多户贫困户，户均收入达到7000元。

2、加快发展农村种养业，是促进农民增收的有效渠道。

加快农业产业结构调整，大力发展高效农业，重点在种养业上下功夫。目前全镇已初步形成了种植业的各类蔬菜和果树苗木为主、养殖业以禽类、水产类及奶牛、獭兔为特色，粮食和经济作物的比例提高到目前的5.5：4.5，全镇拥有蔬菜专业户250多户，花草、苗木、果树专业户50多家，养禽类专业户45家，养牛专业户20家左右。这些种养专业户不仅自己成为劳动致富的榜样，而且吸纳了1000多名年龄偏大、文化偏低、家庭偏穷的农村剩余劳动力，解决了他们的就业，增加了他们的经济收入。如妙桥保谊园花木有限公司董事长朱保清，在逐步发展花木基地的同时，吸纳农村剩余劳动力24人，其中许多人都是贫困户。

3、加快提高个私企业主思想认识，是解决帮带扶贫的有生力量。

帮带扶贫是全社会的责任，就必须动员全社会的力量，这不仅是一种爱心，更是历史赋予的义务。党的政策允许让一部分人先富起来，愿望是先富带后富，先富带贫困，这是给社会的一种回报，更是对党的政策的回报，目的仍然是走共同富裕道路，消除两级分化。因此，要运用各种形式的宣传工具，多给私营企业主宣传党的致富政策，宣传先富带后富的先进事迹，提高他们的思想认识，真正使个私企业成为帮扶工作的生力军。

四、自身建设，旨在提高“两会”工作能力。

加强自身建设，是提高自身素质的需要，是提高自身工作能力的需要，是实践“三个代表”的需要。重点在以下几个方面作努力。

一要在学习上努力下功夫。要认真学习邓小平理论和党的十六大、十六届三中全会精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，同时要学习一些科学文化知识和有关专业性知识，使我镇“两会”领导班子的思想水平能适应时代发展的要求，不断提高自身的思想素质。

二要在工作上努力下功夫。尤其是合并镇后，新的“两会”班子刚建立起来，许多同志感到这项工作是全新的工作，无从着手，我们中的老同志同样以传帮带的形式相互密切配合，做到边工作边学习，边实践边总结，边探索边提高。

三要在调研上下努力下功夫。要进一步熟悉和指导基层帮扶工作和老区开发情况，就必须放下架子，甘当小学生，恭恭敬敬地倾听基层的声音，既要了解贫困户的情况，又要了解个私业主和种养业主的工作和思想状况，加强指导，拓宽他们的精神境界，促使他们在帮扶上多作贡献。

我镇“两会”今年虽然做了些该做的工作，但是离“三个代表”的要求，离党委的要求，离市“两会”的要求还有一定差距。我们将以本次会议精神为动力，是新的一年里着重在扶贫济困、调查研究、宣传老区等工作上有新的突破。特别在扶贫济困方面做到指导贫困户就业1000个，指导帮助贫困户脱贫100户，指导帮助特困生就学100个；在调查研究方面，做到写出调研文章4篇；在宣传老区方面，做到搞好二次青少年教育，三次党员干部教育，四次板报画廊和文艺宣传教育。

阶段性工作总结9篇

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阶段性工作总结【篇1】

导语：按照武组发［2010］59号文件要求，审计局党支部认真学习贯彻市委《关于在全市创先争优活动中开展万名党员干部“三进三促三提高”活动的实施意见》精神，坚持以创建“五型”机关为目标，把“建设一流队伍，培养一流作风，创造一流业绩”作为衡量创先争优活动成败的一项重要硬性指标来抓，统筹兼顾，精心组织，周密安排，扎实稳妥地推进全局创先争优活动深入开展，使党支部号召力、凝聚力、战斗力得到进一步加强，全体干部学先

根据武组发［2010］59号文件要求，审计局党支部当真进修贯彻市委《关于在全市创先争优活动中展开万名党员干部“三进三促三进步”活动的履行定见》精神，坚定以建立“五型”构造为目标，把“构筑一流步队，培养一流风格，创设一流事迹”作为衡量创先争优活动成败的一项紧张硬性指标来抓，兼顾分身，细致构造，周到安排，结壮稳妥地促成全局创先争优活动深切展开，使党支部号召力、凝集力、战役力获得进一步加强，全部干部学进步、争进步的自动性获得最大限度变动，党员的前锋榜样领先效用获得富裕阐扬，有力地增进了本年各项工作任务的周全结束。根据县委创先争优活动带领小组办公室工作要求，现将十一月份活动展开环境报告请教以下：

1、连续强化党员干部表面进修教诲。局构造党支部在创先争优活动中，当真构造党员干部系统进修了党的十七届五中全会精神及温--总理对“十二五筹划”的阐明等相干文件精神，进一步加深了党员干部对今后一段时候内国度经济增加模式转型趋势及保存百姓经济可连续健康成长的计谋安排的认识，并将其贯穿于我局创先争优活动全进程，使审计工作都完全符合科学成长观的要求，更好地办事于全县经济构筑大局，为建立“五好”党支部及“六型”构造供给强有力的表面赞成。

2、严厉根据“五好”“五领先”工作要求，我局始终坚定把“讲党性、重操行、作榜样”活动与展开创先争优活动有机地联合起来。深切展开“讲党性涵养、树精良风格、促耿介自律”为主题的风格教诲活动，从根本上办理党员干部在思维风格、工作风格、规律风格等方面存在的不敷及题目，是创先争优活动一段时候内常抓不懈的一项紧张工作。局党支部富裕利用集结进修时候，聘请县党校教授、离退休老同志、局带领班子成员展开表面讲解、经验介绍、案件分析，并就如何加强构做风格构筑及反腐倡廉等题目展开卓有结果的交换，进一步强化了党员干部四种意识（即危机意识、立异意识、办事意识、勤俭节省意识）。

3、当真展开大众评断。

大众评断作为创先争优活动一项法则举动，对进一步进步局党支部和党员干部抢先创优自动性及能动性，周全贯彻大众门路，建立立党为公、法律为民、联合协作、乐于奉献、开辟立异、求真务实、科学成长、高效耿介的构造形象，客观刚正地评价前一段时候创先争优活动结果具有非常紧张的实际意义。为此，根据县委创先争优活动带领小组《Xx县创先争优活动大众评断履行方法》 (武创组办发〔2010〕18号)精神，我局于2010年11月5日召开大众评断会，并到达了预期结果。此次集会聘请县级分担带领及县乡相干部分代表、大众代表、离退休干部等总计23人参加。

会上，支部布告、副局长Xx同志受党支部拜托向大会传达了审计局展开创先争优活动环境，并对承诺兑现环境作了阐明；8名党员干部联合各自工作环境、分析查抄状况及承诺落实整改环境作了口头报告请教。环境传达脚结壮地，客观刚正，既必定了成绩，又一语破的指出了题目和不敷，同时，也发起了很多符合实际、行之有效的整改办法，到达了分析题目、发觉题目、办理题目、互促互学、互助进步的预期目标，会中，大家讲话积极，集会氛围和睦。办公室根据与会同志发起的定见发起，共梳理概括出各种发起定见4条，发起针对性整改办法4条。经现场统计，局党支部在带领班子构筑、党员步队构筑、工作机制、工功课绩、大众反应环境、果然承诺兑现等六方面大众综合评断结果为好；8名党员大众评断均为好。

4、存在的不敷的地方：

1、党支部在进一步提拔党建工作方面摸索不敷，立异意识不强。

2、党支部构造糊口生涯单调，式样死板。

3、个别党员对创先争优活动产生疲乏心理，以致于感化到全局创先争优活动集体程度。

审计局全部党员干部将以深切展开创先争优活动为契机，以邓--表面和“三个代表”紧张思维为教导，以建立“五好”党支部及兑现审计工作科学成长为目标，以“五领先”为己任，连续强化审计“免疫”效用，进一步建立法律惠民、立党为民的办道理念，为保护全县经济百姓安稳健康可连续成长，周全构筑效益Xx、和谐Xx、温和Xx而竭力搏斗！

阶段性工作总结【篇2】

20xx年5月12日，《报纸》在头版头条位置刊发了浙江安吉建设“中国美丽乡村”的长篇通讯，这是首次将“美丽乡村”的概念推出，介绍了安吉建设美丽乡村的丰富内涵、有益尝试和创新做法。之后20xx年11月8日，十八大召开，第一次提出了“美丽中国”的全新概念，强调了必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，要大力推动生态文明建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。美丽中国、美丽乡村、生态文明，这些概念都是一脉相承的。到20xx年，农业部正式启动“美丽乡村”创建活动，以促进农业生产发展、人居环境改善、生态文化传承、文明新风培育为目标，在全国不同类型地区试点建设XXX个天蓝、地绿、水净，安居、乐业、增收的“美丽乡村”。

在这样的大背景之下，XX村被确定为青浦区“美丽乡村”试点村，也是XX市申报到中央的1000个“美丽乡村”试点村之一。从去年12月开始制定规划到现在，区和镇都是凝心聚力，积极创建。

一、XX村基本情况

XX村位于有XX市“后花园”美称的青浦区西南面，是XX古镇XX南大门，呈现江南水乡特色，水陆两路交通便捷，陆路距G50高速5公里，沈太路贯穿全村。村东南面与松江区交界，西靠上海太阳岛国际俱乐部，北与李庄村接壤。

张马村区域面积为3.12平方公里，分布6个自然村，17个村民小组，共有602户，总人口为2018人。目前村有耕地2900亩，以水稻、茭白种植为主，除此之外还有500亩水源涵养林。

XX村从20xx年10月开始新农村建设，至今已达到两个全面完成和三个百分百，即农村生活污水改造全面完成、村庄改造全面完成、农村污水纳管率100﹪、农田棚舍整治率100%以及土地流转率100%。

20xx年XX村创建了区生态村、文明村及XX市市容整洁村，20xx年XX村被评为上海十佳“我最喜爱的乡村”，XX村也是田山歌的传承基地，这些有利的条件，为今年创建美丽乡村奠定了扎实的基础。

张马村在创建“美丽乡村”过程中，围绕“农业强、农村美、农民富”的总体目标，按照“物品堆放整齐美、卫生清洁环境美、花木茂盛绿化美、身心健康生活美”的四美要求，积极把握发展机遇，发挥当地产业优势，坚持统筹规划，因村制宜搞创建，根据条件搞整治，抢抓机遇，创新破难，促进经济、社会、环境协调发展，取得了一定实效。

二、工作措施

在上级政府的正确指导下，在村两委的全力部署下，在全村村民的大力支持下，张马村美丽乡村建设开展的如火如荼，进展比较顺利。

(一)加强组织领导，确保美丽乡村建设取得成效

为扎实推进“美丽乡村”建设试点工作，朱家角镇党委政府高度重视，成立了由镇党委书记为组长、镇长为第一副组长、各条线分管领导为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，同时成立了由XX村支部书记为组长的村级领导小组。领导小组办公室制定了例会制度，每周二在张马村美丽乡村建设指挥部召开项目推进会，对具体工作内容，工作环节，对存在的问题和困难，开展讨论、分析、解决，使每一项工作都能按工作计划开展，确保各个项目顺利完成。

(二)加强宣传发动，争取美丽乡村创建工作的主动

美丽乡村创建工作是一项长期性的工作，但能够为老百姓带来实惠，推动农村社会改革，促进农村产业结构调整、生活方式转变、村民环境意识提升、文化娱乐繁荣，村委会将实施美丽乡村创建作为的工作重点，做好发动和宣传工作，结合第二批群众路线教育实践活动召开党员代表议事会、村民代表大会和群众座谈会，使广大村民家喻户晓，积极参与。同时调动党员、组长、村民代表的积极性，把创建美丽乡村作为自己的事情来做。在创建过程中，各个项目的决策都得到了党员、组长、代表们的大力支持，村里分三批组织230位代表到昆山锦溪镇朱浜村和长云村参观学习美丽乡村建设，增强创建工作的信心。通过宣传发动，使创建工作得到了全体村民积极响应和大力支持。

(三)制定建设规划，提高美丽乡村创建工作的品位

1、做美村庄，制定建设规划。

委托深圳市水务规划设计院上海分院对张马村美丽乡村进行整体规划，以科学发展观为统领，以实现生产高效、生活宜居为目标，以发展生态农业、现代农业、都市农业、旅游农业为中心任务，以环境整治为突破口，依托千年古镇朱家角镇的历史底蕴及张马村现有的“三园一岛”发展和正在规划的湿地公园为旅游产业，将张马村建成“天蓝、地绿、水净、安居、乐业、增收”的宜业、宜居、宜游的“美丽乡村”。

2、做强产业，制定发展规划。

XXX镇将“美丽乡村”下定义不单单是一个村，而是一个片区。将XX公路以东，沈砖公路以南作为朱家角镇农业大有可为之处，传统农作物的高科技种植、农机配备的引入、家庭农场的培育以及美丽乡村的建设都将在这里体现，最终达到农民富的目的.。张马村作为一个试点先行建设。

做强产业，做好项目，以发展壮大集体经济为目标来提高村民生活质量，推动创建工作。张马村形成了“三园一岛”，即上海太阳岛国际俱乐部、寻梦园香草农场、泖塔农情园、浦江蓝莓园等企业入驻，以上海太阳岛为依托、沈太路为轴线的观光、旅游新型农业产业链。现今，张马村培育了22个家庭农场，在农民 家庭农产 合作社的基础模式上加上有一定资金、懂营销的财团，带领整个家庭农场走向更高层次。

最近在区政府的关心下，已经恰谈成功的上海市郊区第一家开放式农村生态公园正在具体规划中，此项目集蓝莓庄园、水上森林、湿地公园、鸟类栖息地等项目为一体。这个项目的的落地将是推动张马村集体经济可持续发展的"催化剂"，将生态保护、生态旅游和生态环境教育的功能有机结合起来，实现自然资源的合理开发和生态环境的改善，也是实现农民富的重要载体。

三、建设内容

(一)明确建设项目，突出创建工作重点

以美丽乡村创建为平台，集中力量办群众个人办不了且群众需要办的大事、实事。抢抓机遇、抢抓时间，在美丽乡村创建中争取机会。根据张马村的实际，精心拟定了12个建设试点项目：

①泖塔圩区生态堤防建设项目(泖塔圩区地势比较低，在20xx年双台风中，张马村受灾比较严重的，所以“美丽乡村”建设中，张马村就提出要“以不受淹”为前提。这个项目是今年5月份完工的);

②农田林网工程(沿着沈太路从张马村村部到农情园西侧总共40亩，完成填土、乔木、灌木及地被植物的种植);③农田水利建设项目(具体是要铺路，种植道路绿化，增添农田灌溉泵站等配套附属设施);

④生态河道治理工程(总共全村14条河，加固堤岸，保护良田和农民房屋，同时有6种规格的河岸绿化方案，治理完备后美化景观，也提升了环境整洁度);

⑤环境卫生设施工程(要新建一个有机垃圾处理站，由专人收集居民家中生产的各类垃圾，进行分拣，然后经过垃圾处理站设备的处理后变为肥料，可用于农田施肥等。这是一条无害农业产业链、变废为宝、有较好的经济效益和社会效益);

⑥道路桥梁建设工程(要新建、改建道路;以及修桥、造桥，危桥改造);

⑦村庄环境综合改造(要对房屋立面进行改造，将隔弄硬化);

⑧庭院经济(张马村的宅基地房屋布局有宅前屋后面积大的特点，利用这点，屋边每家每户用绿篱圈起来，里面种植果树和各类果蔬，形成一村一品);

⑨村庄环境综合整治(具体是要进行拆违;清理废船、茭白池;创建环境卫生长效管理机制，每月对村户进行房屋周围环境卫生的考核，合格的就每户发100元，以此激励村民参与到环境维护中来，也希望在潜移默化中提升百姓的意识);

⑩泖塔圩区生态林(主要是种植堤顶绿化，这里也穿插了另外一个由区牵头的野生保护和生态庄园的项目，要在生态林这片地方建设);

薰衣草生产基地(宽3米道路8175平米;宽2米道路XXXX平米;泵站3座;明沟420米;仓库XXXX平米;生产用房XXX平米;晒场XXX平米泵房等其他生产设备);

中国樱桃生产基地(水泥道路XXXX平米;水泥明沟XXXX米;泵房的排水及灌溉系统25平米;灌溉系统及生态净水系统1套;钢管塑料大棚30800平米;值班房及库房840平米;五十铃冷藏车1辆;新品种引进4项)。同时增加对蓝莓园、寻梦园、农情园的配套工程建设。

(二)齐心协力抓进度，确保项目顺利进展

经过各部门几个月的通力合作，在大家的共同努力下，目前大多数项目已完成，有些正在推进中：

①泖塔圩区生态堤防：土方工程目前已完成。

②七彩长廊工程：沈太路两侧(张马村村部——寻梦园入口)地块由原来的荒草堆变成如今的树林，目前已完成填土、乔木种植工作，灌木及地被植物的种植基本完成，选用多种开花灌木搭配色彩鲜艳的草花及地被进行点缀，使七彩长廊在不同的季节有不同欣赏效果。

③农田水利建设项目：总共2个项目，坟浜圩区小农水利已经开工，其余圩区耕地农田设施建设2018年1月份开工。

④生态河道治理工程：14条河全部启动。

⑤环境卫生设施工程：目前有机垃圾回收站选址工作已完成，正在设计具体方案。

⑥道路桥梁建设工程：XX江桥梁12月启动改建;XX村江桥梁即将启动;其余6顶桥路在设计过程中。

⑦村庄环境综合改造：已完成，改造后的村庄基本实现墙面白化、路面硬化、村庄绿化、道路亮化等效果,极大改善了农村居民的生活环境。今年5月在沈太路至寻梦园一路增加了XX盏太阳能灯箱路灯，11月启动了安装XX盏路灯的照明工程，将于年底完工。

⑧庭院经济：既可观赏、又可增加农民收入，目前莫家村农户家已基本完成绿篱及果树的种植。

⑨村庄环境综合整治：一是各村民小组以户为单位，由村民小组组长、党员小组长及村民代表对村民旧生活用品、缸、甏(ben)、船只、建筑材料进行摸底，对村民养殖的家禽统计，并组织人员统一清理和收购：废船XX只;缸、甏XX只，茭白池204只;鸡、鸭、鹅等XX只。统一补贴回收建筑材料;每家每户进行柴堆处理;清理枯黄的丝瓜棚、长豆棚、黄瓜棚;每户修筑XX公分的洒水坡和硬化隔弄，起到了保护房屋的作用。二是镇三项整治办、拆违办、村委会组织人员拆除了各类棚舍、破旧房屋、违章搭建等共计XX平米。

⑩泖塔圩区生态林：野生保护和生态庄园正在规划中。

其他项目：薰衣草生产基地与中国樱桃生产基地项目未启动。

四、规划目标

XX村具有得天独厚的地理位置和生态环境，通过创建美丽乡村，使生态得到进一步改善，村庄面貌得到进一步提升，区域经济得到进一步发展，居民的生活品质得到进一步提高，张马村的规划定位中重要的一点是发展农业旅游，通过不断的、持续的对农业旅游项目的布局和营建，最后完成从农业旅游到旅游农业的华丽转身。美丽乡村建设也自然水到渠成。

五、碰到的困难与问题

(一)项目审批时间长与加快项目推进间存在一定矛盾

1、农田水利、生态河道等项目需要种植大量绿化，绿化种植有着很强的气候要求，错过了最佳种植季节，就会影响整个项目的实施进度。

2、原计划今年年底基本完成张马村美丽乡村建设，根据目前的审批进度，项目在年底完成很困难。

(二)部门沟通与协作需要增强

部门之间沟通直接影响到工作效率，要增加沟通与协作，形成一个有效的沟通机制，共同把工作做好。

XX村美丽乡村建设虽然取得了一定的成效，积累了一定的经验，但仍存在许多不足。美丽乡村建设只有起点，没有终点，要紧紧围绕区委、区政府美丽乡村建设目标，团结一致，迎难而上，努力开创美丽乡村建设工作新局面。

阶段性工作总结【篇3】

疫情防控阶段工作总结由范文网会员“灵紫恒”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

疫情防控阶段工作总结一

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻形势，县委县政府深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作重要指示精神，认真贯彻落实中央、省、市有关部署安排，始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，以高度的政治责任感和紧迫感投入疫情防控阻击战。成立由县委主要同志任组长的疫情防控工作领导小组，设立疫情防控指挥部和_个疫情防控工作组，建立“十项工作机制”，靠实防控责任，落实防控举措，强力推进新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。截至2月_日8:00，全县累计报告确诊病例_例，治愈出院_例，疑似病例_例。

一、工作开展情况

(一)强化防控结合，让疫情排查严起来

加强对疫区返乡人员的摸排登记，认真开展湖北返乡人员“四同、三同时”管控工作，严防外来人员疫情输入。目前，全县共摸排登记湖北返乡人员数_人，全部落实主动报告、居家隔离、包保责任制等政策，无发热、干咳人员。全县机关事业单位春节外出人员共摸底排查登记_人，全部落实包保责任制和日报告制度。对我县确诊_例病例深入开展流行病学调查，共排查密切接触者_人，解除观察_人;协查密切接触者_人，全部协查到位;落实密切接触者“四同”人员居家管理观察_人;全部落实包保责任制管理，密切接触者随访观察无发热干咳等症状。

(二)深化责任落实，让防控工作紧起来

一是落实工作包保机制。落实县级领导包镇工作责任。县四大班子成员分别多次到_个镇(园区)督导工作落实情况。落实镇、园区网格化管理责任，全县_个村居全部落实包保责任制，城镇社区细化到小区、楼栋、家庭，在小区出入口设立体温检测点。乡镇行政村细化到自然村、村民组、家庭，发挥“一组一会”作用，在自然村出入口设立体温检测点，严防外人进出。注重在防疫一线发现、识别、锻炼干部，组织落实县直单位、领导干部和普通党员“三报到”制度，广大党员干部主动到村(社区)报到，积极参与疫情防控工作。

二是落实疫情防控工作调度机制。由县委副书记_，县委常委、常务副县长_，副县长_坐阵疫情防控应急指挥部，统筹指挥调度疫情防控工作。县委、县政府召开常委扩大会议_次、领导小组会议_次、指挥部会议_次，研究部署疫情防控各项举措，主要负责同志多次到指挥部和防疫一线现场指导督查。

三是落实疫情防控信息报送机制。为避免“填表抗疫”，各镇、各单位按照日报告要求，统一将工作落实情况报送至疫情防控指挥部，为全县疫情防控提供决策参考，同时保障全县干部把更多精力投入到疫情防控第一线。

(三)细化防控举措，让部门合力强起来

一是落实交通管控机制。实施客运市场管控，1月_日起全面暂停我县城乡、城市公交，关闭县长途汽车客运站、谷香客运站，暂停旅游客运。自2月_日起，全面停用县城公共自行车、共享电动车，减少人员出行。加强公路交通环节管控，在_设立卡口_处，省际交界处卡口_处，高速卡口_处，并在疫情防控卡点成立临时党支部，强化基层党支部战斗堡垒作用。加强防疫应急运输保障，开通绿色通道，切实保障救护车辆、防疫车辆和运送医护人员、药品器械、人民群众生活急需物资等车辆优先通行。

二是提高环卫作业质量。针对车站、商场及集贸市场周边、城乡结合部等重点区域，集中开展卫生大清理，确保无卫生死角。督促环卫工人加强个人防范意识，落实防护举措，加强垃圾中转站管理，及时调配人员车辆，保持站内外清洁，按时消杀并做好记录。保持垃圾桶、果皮箱及垃圾运输车辆整洁，城区_个垃圾桶(箱)每天至少消杀两次。在城区主干道路口设置废弃口罩专用收集桶_个，定期收运，集中处理。加强公厕卫生保洁，城区_个公厕每天消毒_次，_个农村公厕每天至少消毒_次。投入_辆环卫车辆加强农村垃圾转运，日转运农村生活垃圾_吨以上。

三是加强公共场所管理。各镇联合市场、商务、卫健等部门，全面排查辖区内所有超市、菜市场、药店等，建档造册，实行一案一策，对不具备防控基本条件的机构暂停营业。目前已全面取消农贸市场活禽交易，关停大型农贸市场_家。在重点公共场所入口设立检查站，由经营主体和包保者共同对来往顾客及工作人员开展体温测量。加强文化市场经营场所管理，关闭网吧_家、娱乐场所_家、旅游景点_家、实体书店_家等共计_家。暂停农村文化活动_场，劝导取消婚丧嫁娶等各类聚会聚餐_场，其中取消红白喜事_户，红白喜事从简_户，红事推迟_户，减少宴席_余桌。

(四)强化保障服务，让全县力量动起来

一是强化党建引领力。开展“亮身份守初心、抗疫情担使命”活动，基层党组织全面发动，全员参战，真正把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势。目前，全县共成立疫情防控临时党支部_个，设立“一组一会执勤点”“党员示范岗”等_个，组建志愿服务队_个，_名党员参加疫情防控执勤。

二是落实疫情防控后勤保障机制。成立了由县纪委监委、卫健委、财政局、审计局等部门人员组成的综合保障组，统筹负责做好疫情防控物资的采购、分配、发放等工作，为疫情防控工作做好物资保障基础。通过争取市委市政府支持、县镇多渠道筹集、动员社会力量支持等，全县共筹集口罩_余万只、酒精_万余斤。在县红十字会设立捐赠受理平台，收到捐赠_笔，计_万元。防控物资调配坚持全县统筹调度，坚持向一线(县医院、中医院及乡镇卫生院、村卫生室)倾斜、向有疫情的镇村倾斜、向一线值守人员倾斜。

三是落实舆情管控机制。在指挥部设立舆情管控组，开通咨询电话两部，实行24小时值守，详细解答处置群众关切问题。为提高群众自我防护意识，全县各村开通防控知识、防控通告等广播宣传，利用村广播、宣传队，循环滚动、走村串巷宣传;制作一封信等向各镇发放，制作语音短视频向全县播放，制作宣传标语，发送防控知识短信等，不间断在政府网站、健康濉溪、广播电视等多种媒体发送疫情防控知识。

四是落实督查问责机制。由县委督查室牵头，联合县纪委监委、县卫健委等组成_个联合督查组，深入镇村、卡点、人员聚集区、重点行业等基层一线，通过“四不两直”方式，对重点领域、关键部门的疫情防控工作进行督查。发现的问题及时反馈，立即整改。截至目前，共发现_个问题，已全部整改。加大对疫情防控中失职失责、不作为慢作为等问题的查处力度，共查处问责党员干部_人，其中给予第一种形态处理_人，立案_人，免职_人，对四家落实疫情防控责任不力的单位通报批评。

二、存在主要问题

一是干部群众认识有所松懈。广大群众长期不出门、不出村，对疫情防控的严峻形势认识不足，难以完全配合干部开展工作。部分基层干部长期在工作一线，在劝导群众上时有急躁情绪，急需出台一些激励措施。

二是应急防控物资仍有欠缺。目前我县防控物资由县镇多渠道筹集，同时积极争取社会支持，通过科学调度，基本上能够满足一线值守人员需求，但是对于我县广大镇村群众来说，虽然定期将一部分物资投放市场，仍难以满足群众需要。

三、下步工作安排

一是政治站位再提升。坚决把疫情防控作为一项政治任务抓紧抓好，针对省市督导组督查反馈的问题抓紧整改，补短板，强弱项，把防输入、防扩散、防输出作为下一步工作重点，紧盯重点人群，持续发力，坚决把疫情防控任务落实到位。对工作落实不力、督查反馈整改不到位的单位要追究相关责任人责任。

二是对交通卡口再严控。把防输入和防扩散作为疫情防控的重点，加强村、小区的管理，切实做好人员身份核对、排查工作，做好人员体温筛查。加强对宿东、志远、蒙沙、赵城等市界、省界周边卡口的管理，特别是对外市人员输入人员严管、严控，对无正当理由和证明的一律劝返。

三是对公共场所再严管。特别是加强对超市、集贸市场、菜市街、药房等重点区域的管控，安排人员引导群众有序购物。加强巡逻巡查，坚决杜绝群众性聚集活动，避免交叉感染。

四是企业复工再慎重。对符合复工条件企业严格审批，原则上能不复工的企业坚决不复工，加大对企业复工的督查、抽查、暗访力度，对不落实防控措施和要求的企业一律停产。

五是对集中隔离人员再布置。全县未解除医学观察的确诊病例密切接触者共计_人，需要集中隔离的_人，已经全部集中隔离观察，切实切断传播途径，保护人民群众生命健康。

六是包保督查再严格。包保镇(园区)县领导到所包保的镇(园区)开展督查检查工作，每两天将督查情况以书面形式反馈防控指挥部。安排县纪委要加大执纪问责力度，如督查再发现村庄关键区域无人管控的，村书记就地免职。镇干部脱岗的，镇党委书记要承担责任。

疫情防控阶段工作总结二

按照会议安排，现将下一阶段疫情防控工作的安排建议向市指挥部作一汇报，提请研究。周五、周六、周日_市长连续到指挥部调度、分析、研判，对存在的问题及下步工作。周日下午召开市长办公会研究。一会_市长还要做重要讲话，我们一定认真抓好贯彻落实。工作建议主要是五个方面：

第一，正确应对疫情防控的新形势。当前我市疫情防控的形势总体稳定，但随着春节假期的结束，企业陆续复产复工、务工人员陆续返城、各类学校即将复学、三产有序复市等现实情况，我市的疫情防控仍处于最吃劲的关键阶段。这种不断变化的形势，给我们做好疫情防控工作提出了新的更高的要求。对此，建议疫情防控工作，从认识和行动上实现“四个转变”：一是从“死卡死堵”向严管细管转变;二是从“一刀切”向分类施治转变;三是从阻击战向歼灭战转变;四是从以防疫为主，向防疫与经济社会发展双并重双统筹转变。

第二，突出抓好疫情防控的重点。认真研究梳理针对重点区域、重点部位、重点人群的疫情防控措施，形成务实管用的制度规范，彻底消除盲区、堵住漏洞。一是重点区域。①村居依托疫情防控调查登记系统，全力做好实有房屋、实有人口的信息登记采集工作，本周全部完成，真正做到底数清;发挥好社区党组织作用，把开放式和物业管理的封闭式小区都要真正管起来、管到位;落实好机关工作人员力量下沉，每个村居都要固定人员、落实责任、细化规则、分片管好。②各类企业、商务楼宇、机关事业单位、建筑工地等围绕员工返城怎么来、怎么隔离、怎么生活、怎么工作形成一整套的闭环体系，把防疫措施落实到每个环节，健全完善“一人一档”的健康档案。特别是把商务楼宇的物业责任和属地责任压紧压实;把驻_的中央和省属单位，全部纳入疫情管控范围，确保单位的主体责任和属地的管理责任落实到位。③医疗机构做好发热门诊的规范管理，进一步规范发热病人预检分诊、诊疗、留观的闭环管理，推广互联网医院发热门诊咨询服务，严格执行院感防控制度。④社区卫生服务中心实施严格管控，下沉医疗力量，细化完善疾病筛查、诊疗、转诊、随访的规程。二是重点部位。①公交车、出租车、网约车、地铁等，严格落实戴口罩、测体温、定时消杀等基础性防疫措施，同时根据人流量科学调度运力。②公园、广场、绿地和商超、金融网点、宾馆、酒店、加油站、公厕等人流密集场所和开放空间，全面规范完善人员进出的防疫措施，坚决杜绝不戴口罩、人员集聚等现象的发生。③主城区范围内，全面取缔活禽宰杀和个体废品回收点。对群租房、九小场所制定规范，严格管理。三是重点人群。①确诊病例，集中力量救治，努力提高救治率、降低病亡率。②疑似病例和密切接触者，重点关注留观点、留观人员的管理，规范落实到人。③外地入_人员(包括流动人口)，进一步整合细化提升外地人员入_方案，明确哪些人可以入_，如何入_，入_后如何做好防控等，坚决阻断疫情输入，切断病毒传播途径，坚决降低感染率。尤其是对湖北、武汉的尽量劝返，对德州、泰安等周边地市的实行严格把控。对跨省运输的物流司机探索实行更为灵活隔离政策。同时，严格落实个人主动报告制度，出现发热情况及时向所在单位、村居报告，并采取隔离观察等措施。对故意瞒报、错报者，按照国家卫健委等四部委《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间保障医务人员安全维护良好医疗秩序的通知》规定,追究法律责任;探索推行健康通行卡制度，保障在_人员顺利出行、市域内流动畅通。

第三，全力推动企业复工复产。按照需求导向、一企一策、靠上服务、合力落实的原则，完善支持企业应对疫情、共渡难关政策举措，高效组织各类生产企业加速复工复产。一是完善服务保障机制，进一步强化企业生产服务保障组统筹作用，各区县和行业主管部门应健全企业生产服务保障工作专班，建立企业清单、服务专员清单、解决问题清单，压实责任、持续跟进，精准服务、形成合力。行政审批等部门大力推行网上审批、不见面审批、延时审批等方式，扩大覆盖面。二是强化物流运输畅通，发改、工信、商务、住建、交通、交警等部门应加强工作衔接，将防疫物资、关键原辅料、重要生产设备及零部件、食品等生活必需品，纳入应急运输保障范围，切实保障公路交通网络不断、应急运输绿色通道不断、必要的群众生产生活物资的运输通道不断。各交通卡口针对物资和人员登记等，进一步优化流程，尽量减少压车堵塞问题。三是加强资源要素保障，针对复工复产企业原辅料、零部件、设备等供应链配套问题，通过市内、省内、省外、重点企业四条线加大协调力度。对市内需求，由区县指挥部直接协调解决;对省内需求，各区县指挥部主动与配套企业所在地进行协调，解决不了的由市指挥部协调解决;对省外需求，由市指挥部统筹协调解决;对重点企业，市、区指挥部加大直接服务保障的力度。针对资金链、产业链、人才链等现实需求问题，市财政、工信、金融等相关部门及时出台支持政策，并确保落地兑现。同时，更加注重投资和项目建设，创新双招双引网络洽谈谈判方式，加强经济运行监测分析，决战一季度实现开门好。

第四，全面夯实网格化管理。这次疫情防控是对政府治理体系和治理能力的一次“大考”。作为我市来讲，网格化管理是最大的短板和弱项，需要我们变危为机，抓紧补齐。一是摸数据。借助基层排查，把整村、整楼、企业、单位等人口、经济、地理信息、资源等多项数据真正摸清底数、实数，建立数据库。二是定网格。以综治网格为基础，明确网格标准规范，核查网格基础数据，真正做到市域一张网。三是强管理。严格落实网格化管理属地责任，网格内单位主体责任，有关主管部门监管责任，配齐网格员、网格长，细化排查登记、重点防控、健康宣教、环境治理、关心帮扶、信息上报等职责，以最精准、最有效的网格单元织密织牢管控体系。也据此为提升省会的信息化、数字化、智慧化、平台化的现代城市治理能力夯实基础。

第五，坚持和完善指挥部运行体系。总书记在北京调研时，强调要加强疫情防控工作的统一指挥，并特别提出要统筹加强各市及县乡防疫工作，健全指挥体系，反应要果断迅速，运转要高效有序，执行要坚决有力。我市指挥部体系运转以来，坚持问题导向和结果导向，边运行边完善，持续优化专项组设置和制度规范，建立起一整套线上线下相结合的调度督导、会商研判、问题解决、四级联动的工作机制，打通了上下左右各个环节，真正实现了横向协作、上下联动、一体推动的格局。强化村居防疫壁垒、应对火车站舆情、处置_重大疫情、直播约谈_集团负责人、保障应急防疫物资和市场供应、制定实施复工复产政策措施，都是通过指挥部来高效确定和推动实施的。近日省市都相继搭建了经济运行应急保障指挥部，市里也正谋划从投资、环保、先行区等领域推行指挥部运作体系，各区县从各自实际出发，创新运用好指挥部这一科学的运转体系，为全市疫情防控和经济社会发展提供强有力的组织保障。

疫情防控阶段工作总结三

这个春节在不平凡中度过。疫情防控，没有谁是“局外人”，没有事是“份外事”，党中央成立应对疫情领导工作小组、发起“一级响应”、各级财政下达补助资金112.1亿元(截止1月26日0时)，一批批“逆行”医疗队、人民子弟兵驰援武汉，政府工作人员“网格化”包保、“地毯式”摸排，企业加班连夜赶制医疗防护物资，群众自发捐款捐物……岂曰无衣，与子同袍。这份“同袍”之情，蕴含着14亿中华儿女同心同向同行的初心和使命;这场共同战“疫”，践行着民心才是最大的“刚性需求”，你我共情、偕作、偕行。

“共情”你我，众志成城共同战“疫”。疫情就是命令，防控就是责任。实时动态追踪的“疫情地图”紧紧揪着亿万群众的心，各部门多措并举遏制疫情蔓延，除夕夜多个地区医疗团队支援武汉……“全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾”,习近平总的话鼓舞斗志、坚定信心。经过连续几天的摸排，在包保村里与同事交谈中，“入户你紧张吗?”“紧张呀，但这是我的工作”“比起战斗在一线的人，这算啥呦。”这就是共产党人的初心和使命，辞藻不必华丽、文采也不必飞扬;这就是亿万同胞的“同袍”共情，在灾难面前，在时光雕刻下，践行着同呼吸、共命运、心连心的誓言。一线人员严防死守的决心，政府的拳拳为民情与深深为民心，14亿“护旗手”保卫家园、共克时坚的信心，汇聚成为抵御“病毒”侵害的同“心”桥，铜墙铁壁、坚不可摧。这场战“疫”，我们，与你同在。

“靠前”站位，旗帜定向聚力偕作。紧紧依靠人民群众，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。要在“年关”攻克“难关”，紧急进入应急战斗状态，发挥“集中力量办大事”显著优势，包保到人、执行到底，全力以赴做好各项防控摸排、咨询、宣传工作，不搞对立、不激进，不传谣、不信谣，与鄂同心、稳定民心，既防止“病毒”侵害，又有效遏制焦虑和恐慌蔓延，做好直通身体和心灵的“后半篇文章”。广大党员干部要“靠前”站位，扛起“党员先锋”旗帜，立下战“疫”“请战书”，既当好“战斗员”服从一切调度“召必回”，又当好“指挥员”为科学有效防控出谋划策，保证“战必胜”，特别是农村地区要把握运用好宣传“大喇叭”，领导干部深耕细耕“责任田”，及时应对，守土有责、守土担责、守土尽责。也要把握分寸，我们要抗击的是“病毒”，而不是我们的同胞。这场战“疫”，我们，一起加油。

“靶向”施策，联防联控同向偕行。要全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策要求，全面落实“联防联控”措施，构筑“群防群治”严密防线，坚决打赢疫情防控阻击战。在防控疫情斗争第一线，除了直面疫情的“白衣天使”，还有一批批坚实的“后备军”力量支撑。国家药监局开通快速审批通道，商务部落实200多万只口罩供应，工信部紧急调用防护服1.4万件，交通运输部为疫情防治物资运输保障优先“绿灯”通行，海关保证进口抗击疫情物资快速“通关”……他们，牢记人民利益高于一切，力求把物资、人员、资金落实到位。针对地区、区域精准施策，强化“一盘棋”意识，秉持“外防输入、内防扩散”策略，找差距补短板，“专线”联通完整的动态舆情，控制、引导疫情防治具体举措，强衔接、联互动。这场战“疫”，我们，必定凯旋。

殷忧启圣，多难兴邦。共同战“疫”，我们“同袍”共情、偕作、偕行，我宣誓我践行，不忘初心、牢记使命，守土有责、冲锋在前，坚定信心、同舟共济，我们同努力，疫情定可防。终有一天，我们必将摘下“口罩”，去到我们想去的地方，歌唱我亲爱的祖国。

疫情防控阶段工作总结四

吹响“冲锋号”，党员干部要冲锋在前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争，是对各级领导班子和党员干部应对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验，也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，树牢“四个意识”、做到“两个维护”，不畏风险，迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线，关键时刻挺身而出，不畏艰险，顽强拼搏，才能做好群众思想工作，带领群众。“将不畏死，卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局，坚守岗位，才能以用实际行动当好标杆，发挥引领作用。

吹响“冲锋号”，各级党员要以高度责任感开展总动员。疫情来势凶猛，各级各部门党员必须积极行动起来才能发挥联动作用。医疗卫生战线的基层党组织要团结带领广大共产党员和医务工作者，坚持党和人民的利益高于一切，临危不惧、迎难而上，恪尽职守、救死扶伤。各级党组织要大力支持医务工作者的工作，切实关心他们的工作、生活和实际困难，为他们解除后顾之忧。街道社区和乡镇、村党组织要带领群众发挥好第一道防线的作用。只有各级党委及其组织部门积极引导基层党组织和广大党员，坚定地站在斗争的第一线，才能发挥出群众的力量，坚决打赢同新型冠状病毒斗争这场硬仗。

吹响“冲锋号”，哪里有困难哪里就有党员站在第一线。作为一名党员，就要不忘初心、牢记使命，时刻发挥党员先锋模范作用，用实际行动影响和带动身边的人，急群众之所急，想群众之所想。面对疫情，党员干部就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到，在医疗救治、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上，都有党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一场人民战争，这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用，在抗击疫情一线守初心、担使命，才能带领群众筑牢战“疫”的长城，切实保卫好人民群众健康，最终赢得胜利。

疫情防控阶段工作总结五

为做好全区肺炎疫情防控宣传工作，区委宣传部坚持以党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署为指导，坚持以人民为中心，深入贯彻市委市政府和区委区政府疫情防控工作要求，根据市委宣传部、市卫生健康委有关宣传安排，引导社会各界正确认识、科学防范，为打好打赢疫情防控战役提供坚强的宣传舆论支持，取得阶段宣传成效，现将宣传工作情况总结如下。

一、高度重视，加强领导

成立以区委常委、宣传部部长为组长的宣传工作组，__常委召开专题会议，深入研究部署，落实宣传组各项责任。制定了《__区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传工作方案》《__区新型冠状病毒感染网络舆情导控工作预案》，各成员单位紧密协作，情况互通，小组内召开了_次会议，及时高效推进各项宣传任务落实。

二、突出重点，压实责任

坚持以团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，重点宣传党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣传市委市政府和区委区政府防控工作安排;宣传我区防控工作推进情况、成效;宣传各级各单位深入一线开展防控工作;宣传科学防控疫情知识;开展舆情监测，及时回应社会关切。

一是强抓社会宣传，打通宣传“最后一公里”。共发布户外广告牌__块，各类电子显示屏__块，标语横幅__条，印制发布宣传单__万余张，入户宣传走访__万余次，以微信群、QQ群发信息__万余条，出动宣传车__台次;统筹利用小喇叭、流动音响__个;利用村村通广播宣传累计__小时。印制《新型冠状病毒社区(村)防控行动指南》的印制__份。

二是实抓新闻宣传，全面权威报道我区疫情防控工作。做好区属媒体新闻宣传。区属媒体全员在岗待命，组建一线采防小分队，全方位报道区防控工作指挥部各项工作部署，第一时间发布重要告示，全面宣传各级各单位工作进展及成效，突出宣传我区一线人员抗击疫情先进典型，广泛宣传科学预防知识，在电视、网站、手机报及“两微一端”等新媒体平台累计刊发转发相关信息__余条次。规范有序做好对外宣传。严格宣传纪律，第一时间发布我区首例确诊信息，第一时间召开新闻发布会权威发声音，并图文直播，积极回应社会关切，引导各界正确认识。对接联系__日报、__网、__新闻等市级主流媒体报道报道__疫情防控工作__余条。

三是硬抓舆情管控，营造清朗的网络空间。突出引导自媒体网络正面宣传。统筹社会自媒体__APP，制作了以“防控疫情__在行动-我们承诺”的为题的H5、以“@__区广大网民朋友各类网站、自媒体”，为题的倡议书，在爱__论坛、微信群、QQ群、微信朋友圈、微博等平台开展了广泛的防控知识宣传，参与接力的网民__万余万人次。从严从实从快抓舆情管控。网络监测到涉及新型冠状病毒感染肺炎的相关网络舆情__条，落地查人，训诫__人，网络上举报落地核查_人，批评教育_人，删除有害信息_条，处置敏感微博言论_条。监测提供不法商家恶意涨价线索_条，发布辟谣信息_条。属地网络舆情总体平稳，未发生热点舆情事件。

三、下一步工作打算

在区疫情防控指挥部的领导下，持续加强全区疫情防控社会宣传，在电视、重点地段、电子屏等密集投放宣传标语，发布科学权威防控宣传资料。统筹区内区外媒体加强新闻宣传，增强全区上下打赢疫情防控攻坚战、狙击战的信心和决心。加强网络舆情监测，及时研判处置涉武舆情，坚决打击造谣者，维护网络空间良好秩序。

疫情防控阶段工作总结

阶段性工作总结【篇4】

阶段性工作总结篇一

今年以来，在委领导及处长的领导下，在同志们热情帮忙下，经过半年的勤奋、刻苦，脚踏实地地努力工作，在各方面都取得了很大提高，很好地完成了所负责的各项工作任务，现简要总结如下：

一、加强理论学习，固牢政治思想基础

作为党的干部必须始终坚持思想的敏锐和先进。今年来，坚持学习马列主义、_思想、_理论和重要思想，认真领会精神实质，不断提高党性觉悟和政策理论水平，努力增强“立党为公、执政为民”的意识，进一步坚定了政治信念。及时了解和学习党和国家出台的一系列路线、方针和政策，紧跟形势更新思想，不断加强党性锻炼，不断加强世界观的改造，确保了在思想上、政治上与行动上始终同党中央坚持高度一致。进取参加委内组织的树立科学发展观、求真务实等各项学习，并结合工作和思想实际做好读书笔记，努力提高政治理论素养，增强工作的政策水平和思想上的政治敏锐性。

二、虚心好学，努力提高业务素质和技能

熟悉业务、掌握技能是综合部门的基本要求，也是完成好本职工作履行好职责的需要。对此，在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的决心。吃透上级精神，及时学习领会中央、省、市有关经济和社会发展的指示精神。注意收集各行信息，多方积累素材。研究国内外经济动态，较好地把握住了我市经济发展的大环境;进取参加国家发改委组织的国民经济分析与预测培训班和学习有关经济书籍，努力提高对经济的认知，增长经济头脑;经过工作或利用完全空余时间经常与各有关处室联系，更多地了解和熟悉方方面面的情景;进取主动地承担大小工作，在工作中注意做有心人，虚心请教领导和同志们，力求提高自身综合素质。半年来，经过勤奋好学、埋头苦干，工作本事有了明显提高，这为做好本职工作，履行好职责打下了基础。

三、勤恳、尽责，圆满完成各项工作任务

处里工作多、且任务急、要求标准高。对此，在工作中，能够主动为领导分忧，替处长分担，无论份内份外、工作任务大小，都能够坚持高标准，并尽其所能自觉自愿地做好，力求做得让领导和同志们满意。半年来，对待工作，任劳任怨，勤奋努力，表现出了应有的爱岗敬业精神。协助处长，今年主要完成了以下几项工作：

1、较好地完成了很多的文字材料工作。

文字工作是十分清苦的工作，但自我能够把整理材料作为熟悉工作业务、了解情景的重要环节，不畏辛苦，勤奋刻苦，经常加班加点，有时碰到涉及的情景不了解，组织材料困难，也能硬着头想方设法写好。经过不断地努力，能为单位出点微薄之力感到欣慰。今年来主要完成了一至四季度全市经济形势分析与提议，以及向市委、市政府领导的经济形势汇报稿;《上半年经济运行及调控提议的报告》;七月份向人大起草了《关于__市20__年国民经济和社会发展计划1-6月执行情景的报告》;结合贯彻落实国家、省宏观调控精神，完成了《关于贯彻落实中央宏观调控措施确保全市经济平稳协调快速发展的实施意见》，并以市委和市政府名义下发。

2、进取配合完成其它工作。

对于《关于对今年经济形势的预计对明年国民经济和社会发展暨经济体制改革安排的意见》等多篇重要文稿同，也都主动参与并承担部分资料的写作，共同完成。在国民经济动员潜力调查工作中，与同志们协作共同完成上级要求的任务，得到省里的好评。

3、完成临时性和领导交办的各项工作任务。

半年来，无论是各级领导交办的，还是一些临时性的工作任务，都能认真对待及时做好，按时按质完成。

四、严格要求，以己努力处处维护团体利益

今年来，能够始终以团体利益和荣誉为重，正确处理二者利益关系。进取参加委内组织的团体活动，异常是在行风整顿活动中，对己从严要求，自觉参加学习教育，提高行风自律意识。严格遵守各项规章制度，规范言行，努力树立良好的自身形象，点滴之处尽力呵护团体声誉。能够尊重领导，团结同志，在工作中支持、配合、团结协作，在相处中以诚相待，友善相处，融入团体，营造融洽氛围。

总之，在过去的半年里，经过勤奋，做了一些力所能及的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题，还需领导和同志们予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地开展工作。

阶段性工作总结篇二

今年以来，我镇“两会”工作坚持以党的十六大和十六届三中全会精神为指导，紧紧围绕党委、政府的工作思路，结合本镇实际，在宣传老区，扶贫济困，调查研究等方面做了必须的工作，现总结汇报如下：

一、宣传老区，旨在增强爱国主义热情

塘桥镇是张家港市的革命老区之一，在土地革命战争、抗日战争和解放战争时期，都有一批革命志士仁人和老革命前辈为人民求解放、求幸福为之浴血奋斗而可歌可泣的事迹，许多先烈还献出了年轻而宝贵的生命。如何宣传革命老区的事迹，增强爱国主义热情，激发广大人民群众新时期“三个礼貌”建设的主动性、用心性、创造性，有着极为重要的历史好处。

1、首先在青少年中开展老区的宣传教育。

列宁说过，忘记过去就意味着背叛。我们宣传的形式有：一是请离退休老干部到学校进行现身说法的讲课和革命传统教育，并介绍塘桥过去的革命历史;二是利用清明节凭吊日本侵略者在我镇杀害革命志士仁人的纪念地;三是利用板报、画廊进行图文并茂的宣传教育，资料不仅仅有本镇的老区还有中国的革命历史等，让人们对过去的了解更深更广。

2、以史志形式宣传老区。

以史为鉴知兴衰。我镇在完成《塘桥志》的基础上，《鹿苑志》也即将完稿并出版，其中部分为老区历史的再现，史志是对人们进行历史的展示，是行之有效的实实在在的老区宣传形式。

3、在广大党员干部中开展老区宣传教育。

个性是利用“七一”建党节和国庆节及党日活动等，广泛而深入地宣传革命老区，让广大党员干部对塘桥的过去更了解，深感建设完美的这天职责更重大，进一步增强职责感和使命感。

二、扶贫济困，旨在帮忙弱势群体致富

扶贫济困是“两会”、“二五”帮扶的突出任务，帮忙弱势群体脱贫致富，虽然是全社会的职责，镇“两会”更有义不容辞的职责。开发式扶贫要有新举措，要充分发挥科技扶贫的作用，用心提倡和推广大户带小户，富户帮贫户的“二五”帮带扶贫工程。我镇“两会”认真学习了市“两会”《关于开展“二五”扶贫帮带工程的实施意见》，进一步提高了认识，明确了工作思路和目标。工作的实践使我们认识到，“二五”帮带扶贫工程是开发式扶贫的延续，开创了“造血”扶贫的路子，贴合思想和先富帮后富的发展方向;适合“两会”社会团体的实际，在“三无两有”中实实在在为贫困户的共同富裕谋实招、办实事;贴合市委市政府全面建设小康社会，率先基本实现现代化的发展要求，也为我们农村扶贫工作探索了一条新途径。因此，我会把这项工作摆在首位，作为全年的一项主责来抓，做到精心组织，细致策划，认真实施，取得了必须的成效。

一是领导干部带好头。原妙桥镇镇长、现塘桥镇党委副书记、镇_席赵正良同志与陈庄村的高敏结成了帮扶对子。高敏父亲早逝，本人在哈尔滨工程大学读书，家中还有年迈的祖母和母亲两人，母亲无工作，家庭条件差，高敏还要完成学业，生活极为艰难。赵正良同志结对后，不仅仅从经济上给予资助，而且还在精神上给予安慰，鼓励她好好学习，必须要完成学业，不要辜负父老乡亲的期望。赵正良同志根据高敏家庭的实际状况，还给她家庭列入了ZUI低生活保障户。上相村党支部书记缪正达同志是一个多年来扶贫帮困的典范。杨舍镇塘市徐燕娇是个特困户，父亲已病逝多年，由于精神刺激过度，母亲患有精神病，还有一个姐姐在河海大学读书，生活极为窘迫。缪正达同志得悉后，表示要以实际行动给予扶贫帮困。徐燕娇在塘桥高中读高一开始，缪正达就开始帮扶，每年给予800元的生活资助，今年小徐考取了大学，缪书记又送上3200元，并嘱咐她：“你有困难，我有求必应，我必须要帮忙你读完大学”。小徐在塘桥高中读书时，就经常把考试成绩告知缪书记，如今在大学读书，也经常与缪书记通电话，汇报学习状况，而缪书记把小徐当作自我的女儿，经常在电话里进行理想信念教育，小徐也把缪书记在作为自我的父亲无话不谈。

二是各界人士众相助。康宏纸业有限公司是一家私营企业，是生产固色型、阻燃型彩色绉纹纸、彩色礼品纸的专业厂家，产品全部外销欧美市场，去年企业获取了自营进出口经营权，其固色工艺获得了国家专利，全年销售收入超过1500万元，利税超200万元，勤劳致富后，董事长黄林康不忘乡亲，在镇“两会”的指导下，他主动带动50户以上贫困户，并帮忙40—50岁的下岗职工来厂就业，不仅仅为政府分忧解愁，还促进了社会的稳定。有一位镇属企业下岗女职工邹某，丈夫得了癌症，女儿还在高中就读，进入康宏公司就业后，使邹某家维持了正常的生机。康宏公司还注重残疾人的安置就业，他们根据残疾程度安排适当工种，如今，已有8名残疾职工在该企业实现了自身价值，减轻了政府安置的压力。五厢村高卫东于2002年12月开始筹建绿园特种养殖开发基地，占地面积20亩，投资130万元，主要养殖法系獭兔，仅1年多时间，就已发展到优良种兔2000余只，商品兔5000多只，到10月底已满笼运行，规模达13000余只，在全省同行名列第二。在我们的指点下，他主动带动10户以上的贫困户，让他们养殖獭兔，给予全部收购。高卫东獭兔养殖业带动了周边种植业，按现有规模，该基地每日消耗小麦、玉米、黄豆等精饲料一吨，青饲料数吨，周边群众为基

地种植面积超过100亩，兔粪无偿供给农户肥田，使周边群众调整了种植结构，增加了收入。高卫东还录用10多个贫困户职工，月工资均在600元以上，年终还要发_金，年工资高的在万元。如泾西村老许原无工作无经济收入，现自给有余。同时，高卫东还扩大发展家庭养殖，向农户带给兔苗，并给予技术指导，全部回收商品兔，带动周边农户一齐致富。女职工汤某离婚后，自我带两个孩子，家庭负担很重，自从她来到獭兔养殖场后，万把元的收入改变了家庭面貌。滩里村芮美度是个从八十年度就开始种植蔬菜的大户，2002年建成了黄泗浦健康菜园，目前种植面积130亩，建有标准化钢管大棚60只，使用防虫网面积6万多平方米，“黄泗浦”菜园获得“江苏省无公害农产品生产基地”称号，“黄泗浦”牌番茄获得了省级无公害食品认证，去年芮美度成为市委、市政府的明星专业户，在我们指点下，如今已带动10多户贫困户。芮美度还招用了_个本地60岁以上的贫困户，每一天8小时工作制，每月基本工资350元，逢年过节还发放礼品。条件较差的吴老太儿子常年生病，自从到蔬菜基地后，有了稳定的经济收入，昔日忧愁的面孔有了喜悦的笑颜。另外，我镇的民营企业扶贫帮困也作出了很大的贡献，如华芳集团、银河集团、普坤集团、鹿港公司、瑞

群服饰公司、协昌纺染公司、保谊园绿化工程公司、科巨仪表公司、攀峰纺机公司等许多企业已成为我镇的帮扶大户。

今年以来，我镇为经济薄弱村引进和帮办项目4只，投入金额达200多万元，产生经济效益100万元左右;修危桥10座，投入150万元;硬化道路5000平方米，投入60万元。各级领导干部和社会各界人士帮扶贫困户645户，其中两级领导干部结对帮扶_2户，引办各类小项目20多只，帮投金额为51万元。如今已有近100户脱贫，占贫困户的22%。社会济困状况，参加低保的共有437户，发放低保金额为65。26万元;翻建危房77户，投入金额382万元;安排就业375人，人均年收入达5600元;帮忙贫困生151人，助免金额达10。56万元。慈善事业方面的状况，社会捐助总额78万元，捐助人数560人，捐助金额60万元。

三、调查研究，旨在了解基层实际状况。

调查研究是了解和掌握基层实情的手段。我们本着一切从实际出发的实事求是思想路线，先后走访了种植业、养殖业、加工业、制造业等多家专业户和民营企业，进行了脚踏实地的调查研究，初步掌握了第一手资料。调研工作使我们提高了以下几点认识：

1、加快发展民营经济，是拓宽劳动力就业的有效途径。

民营经济已成为塘桥地方经济实力的主要支撑，也已成为解决贫困户就业的重要载体。由于我镇民营经济的迅猛发展，今年以来已安排就业人员3000多人，其中一部分是帮扶对象。如妙桥是远近闻名的针织之乡，全镇有大小针织企业200多家，各类生产设备25000多台套，15000多人从事针织业，农民的收入70%以上来源于针织业及其配套产业。在整个生产过程中，以编织、缝合、镶花、整烫、包装、运输、销售等各个环节的外加工业务，都需要很多劳动力，这些企业都能把其中一部分力所能及的工种优先安排贫困户，使他们不仅仅有了比较固定的工作，而且有了比较稳定的收入。据初步统计，仅欧桥、沙田、勤丰等村的80多户贫困户，户均收入到达7000元。

2、加快发展农村种养业，是促进农民增收的有效渠道。

加快农业产业结构调整，大力发展高效农业，重点在种养业上下功夫。目前全镇已初步构成了种植业的各类蔬菜和果树苗木为主、养殖业以禽类、水产类及奶牛、獭兔为特色，粮食和经济作物的比例提高到目前的5。5：4。5，全镇拥有蔬菜专业户250多户，花草、苗木、果树专业户50多家，养禽类专业户45家，养牛专业户20家左右。这些种养专业户不仅仅自我成为劳动致富的榜样，而且吸纳了1000多名年龄偏大、文化偏低、家庭偏穷的农村剩余劳动力，解决了他们的就业，增加了他们的经济收入。如妙桥保谊园花木有限公司董事长朱保清，在逐步发展花木基地的同时，吸纳农村剩余劳动力24人，其中许多人都是贫困户。

3、加快提高个私企业主思想认识，是解决帮带扶贫的有生力量。

帮带扶贫是全社会的职责，就务必动员全社会的力量，这不仅仅是一种爱心，更是历史赋予的义务。党的政策允许让一部分人先富起来，愿望是先富带后富，先富带贫困，这是给社会的一种回报，更是对党的政策的回报，目的仍然是走共同富裕道路，消除两级分化。因此，要运用各种形式的宣传工具，多给私营企业主宣传党的致富政策，宣传先富带后富的先进事迹，提高他们的思想认识，真正使个私企业成为帮扶工作的生力军。

四、自身建设，旨在提高“两会”工作潜力。

加强自身建设，是提高自身素质的需要，是提高自身工作潜力的需要，是实践的需要。重点在以下几个方面作努力。

一要在学习上努力下功夫。要认真学习理论和党的十六大、十六届三中全会精神，坚持以重要思想为指导，同时要学习一些科学文化知识和有关专业性知识，使我镇“两会”领导班子的思想水平能适应时代发展的要求，不断提高自身的思想素质。

二要在工作上努力下功夫。尤其是合并镇后，新的“两会”班子刚建立起来，许多同志感到这项工作是全新的工作，无从着手，我们中的老同志同样以传帮带的形式相互密切配合，做到边工作边学习，边实践边总结，边探索边提高。

三要在调研上下努力下功夫。要进一步熟悉和指导基层帮扶工作和老区开发状况，就务必放下架子，甘当小学生，恭恭敬敬地倾听基层的声音，既要了解贫困户的状况，又要了解个私业主和种养业主的工作和思想状况，加强指导，拓宽他们的精神境界，促使他们在帮扶上多作贡献。

我镇“两会”今年虽然做了些该做的工作，但是离的要求，离党委的要求，离市“两会”的要求还有必须差距。我们将以本次会议精神为动力，是新的一年里着重在扶贫济困、调查研究、宣传老区等工作上有新的突破。个性在扶贫济困方面做到指导贫困户就业1000个，指导帮忙贫困户脱贫100户，指导帮忙特困生就学100个;在调查研究方面，做到写出调研文章4篇;在宣传老区方面，做到搞好二次青少年教育，三次党员干部教育，四次板报画廊和文艺宣传教育。

阶段性工作总结篇三

花园中心小学在镇教委的正确领导下，各项工作有条不紊的进行。我结合本校实际情况，按照教委部署，本学期打造有效课堂、促成学生良好行为习惯的养成，关注留守儿童抓好学校安全工作，以确保教学的全面开花。

一、打造有效课堂

当今的课堂教学模式，是困扰我们农村课堂效能的主要原因，我们没有固定的模式，提倡的模式由于教师的知识结构不一样，和对课堂模式的认知不够，无法利用这些模式，我开学初，从三、四、五年级为切入点，通过探寻、模仿、寻找符合自己的教学模式，已收到了一定效果。

读书是提高教师综合素质的有效途径，根据教委要求，我们制定了读书计划，让每位老师本学期读一本关于课堂教学的书籍，老师们通过学习，普遍认为，最能符合小学生教学的方法就是在“玩中学会知识”机械的填鸭式的教学以严重影响了课堂的有效性，本学期我们推出“玩好课堂”。读书的同时要求老师写好读书笔记和写好读后感。

对年轻的教师打造魅力课堂，开学初我们先组织他们观看特级教师视频，学习他们吸引学生的地方，只有学生喜欢，你的课堂才有魅力。让年轻的老师先学模仿，再去创新自己的课堂，去发现属于自己学生的课堂。

怎样的课堂是有效的，课堂的有效性有否，是通过教学，再到反思的过程，通过反思教师能认识到很多的东西，如果老师上完课不反

思他就不知道这节课是否有效，我们在个学期中段和期末搞一次阶段性的反思，反思自己的课堂效能，写好反思随笔。要求老师做“学者型、创新型、反思型”的教师，这在我校的中长期规划中的一条。

以上就是我校近期通过“一读书、二模仿、三创新、四反思”的四种做法为提高课堂效率、打造魅力课堂打下了基础。

二、学生行为习惯的养成

学生行为习惯的养成教育是我校315师德建设的载体，我校在学生行为习惯的养成上，一直是规范三个中队建设，从学生的生活点滴要求做起，让学生参与学校管理，树立学生的主人翁精神，利用校园广播和升旗做好宣传，加强学生的思想道德教育，每周一升旗我们有学生宣誓、学生发言、教师发言、公布上周卫生、体育、文明检查情况，规范学生的行为，坚持每天做好两操。

结合重大节日做好学生的思想教育，在“学雷锋日”里，我们集中学习了雷锋的事迹，要求全校师生学习雷锋的螺丝精神，坚守好自己的岗位，完成好自己的职责，并在全校开展了学雷锋标兵评选。以促学生良好习惯的养成。

三、关注留守儿童，抓好学校安全工作

留守儿童已是农村教育中的一个普遍而又棘手的问题，也是一种社会问题，须综合治理，方能解决问题：要帮助家长克服新的读书无用论的思想，要有教子成才、教子成人的远视目光;学校建立了以村为单位的学习互助小组，帮助留守儿童搞好学习;学校建立留守儿童档案，配备专门的心理老师，及时与他们沟通疏导，帮助他们养成良

好的生活习惯和学习品质，培养其健全的人格;我们学校还设立了“爱心妈妈”对留守儿童倍加关心，让他们健康成长，争取不出问题少年。

在关注不安全因素留守儿童的基础上，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全。我校开学初，进行了学校各项安全大排查，对学生进行交通、防火、防电、防溺水的安全教育，发现学生不安全的行为随时发现随时说，让问题扼杀在摇篮中。对中午在校吃饭的学生进行，饮食安全教育，不吃零食、不吃三无产品。

四、教育教学

阶段性工作总结篇四

我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级学生的积极配合下，我们在《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的课题研究中取得了很大的进步，语文教学质量达到稳步地提高。下面，我们就我们的课题研究所得的体会向上级领导及同行们做出汇报：

一、统一“在语文教学中留给学生口语交际的空间”这一思想、采取发挥个性，合作交流，总结成效的措施，共同完成《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的课题研究，使我校语文教学质量稳步地提高。

自从接受《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》这个课题研究以来，我们学校非常重视，坚持花费一定的财力、物力，确保口语交际的顺利进行。特别是在曾红斌副校长和罗汉雄主任的带领下，我们经常从网上查找相关的资料，坚持每一位课题研究成员上好公开课，利用每单周星期四下午4：30到5：30这一个小时的时间进行专题研究。为了更好地评价教学效果，我们每位课题小组成员在学期结束时完成好一至二篇论文，一个课堂实录，一个案例分析，制作相关的课件形成资料库，在老师们的共同努力下，我们的课题研究工作取得了很大的进步，进一步地促进我校语文教学质量稳步地提高。

二、在识字、阅读、习作的语文活动中，注重知识的传授和实实在在的评价相结合进行语文教学，取得喜人的成绩。

(一)在识字教学中，通过创设情景，发挥学生的个性潜能，让学生在找生字中交往，让学生在认生字中交流，让学生在评价中交际,培养了学生自己识字的能力。

我们在识字教学过程中，坚持让学生在找生字中交往，让学生在认生字中交流，让学生在评价中交际，创设交际的情景指导识字教学。我们总是让学生说：“你是用什么方法识字的?”，然后着重同学生一起交流积累识字方法，同时进行师生、生生互评的评价手段交际，达到正确识字，总结了许多方法：如，陈运兴老师教学“哲”等字时，学生根据它的结构特点，上面是“折”，下面是“口”记字;又如，黄菊梅教学“槐”字时，学生想到了“愧、魂、魄”等字进行辨析识字;再如，罗汉雄老师教学“骂”字时，学生说出了“一匹马上两口袋”这顺口溜进行识字。特别是我们在曾红斌副校长的指导下，采用多样化、具体化的评价语言，收获更大。如古秀花老师在教学《两只狮子》一文进行师生评价时，当她听到学生说认识“困”字时是“他看到‘木’字宝宝被四条墙围住了，没路可以走出去”时，她的评价是：孩子，你观察得真仔细，还会编出那么好听的故事，你的想象力真丰富。又如，进行生生互动评价时，她教一位学生读“浓”字时，这位同学声音较小，她提出请大家评评时，一位学生是这样评的“你读对了，不过声音小了点，能读大声点吗?”多好的评价呀!我们就是通过这样的形式识字教学。现在，学生的识字能力得到了提高，不用怎样教，学生已能自学生字了。

(二)在阅读教学中，运用多种手段开发语文资源，采用朗读交流、问题质疑解疑交流、话题交流等形式进行教学，取得良好的效果。

1、课前预习，开发语文课程资源。

我们在完成每篇课文教学时，总是先让学生通过学过的课文，在课外读物学到的知识，通过上网、到图书室查找相关资料，为学习课文打下了良好的基础。如，黄菊梅教学小学语文第九册《再见了，亲人》一文，由于学生对抗美援朝的故事不了解，我们便让他们问家人或上网找资料，实践证明，学生由于了解相关背景后，学习效果好。

2、朗读交流，学生读书水平明显提高。

我们注重朗读指导与交流，每教学一篇课文，我们总是通过多种形式训练学生把课文读好。如，罗汉雄老师在教学中通过学生自己试读，提出不懂的字交流，解决读音障碍，把课文读正确;然后通过自由读，把课文读流利;再进行小组、个人表演读，再次进行声音的高低、速度的快慢、标点的停顿等方面交流，读出课文所表达的感情。经过实践，学生的读书热情高涨了，读书水平提高了。

3、在阅读教学中鼓励学生敢于发表自己的意见，在质疑解疑中加强口语交际能力，学生学习水平得到明显提高。

旧式的课堂教学，通常是老师问什么，学生就回答什么，再也不肯“施舍”一个字。我们课题组针对这些问题，经过交流取得一致的意见，向学生提出更高的要求。通过“你读懂了什么，有哪些地方或问题不懂，读后还谈谈自己的看法。如，杨桂梅老师在教学语文第十一册《景阳冈》一文时，学生提出这样的疑问：“老虎不是国家保护动物吗?为何武松能打虎呢?他不怕犯法吗?”然后引导学生讨论，学生不但了解到当时社会背景与现今社会的不同，而且还增强了环保意识。又如，黄菊梅老师在教学语文第九册《饮湖上初晴后雨》这首古诗时，有学生提出：“为什么是初晴后雨?这指的是天气变化，一会儿晴天，一会儿雨天，还是写西湖不同时间的晴天和雨天景色?”同学们同样对此问题展开激烈的讨论，不但培养了学生发现问题、解决问题的能力，也培养学生表达能力、交际能力。实践证明：在阅读教学中鼓励学生敢于发表自己的意见，在质疑解疑中加强口语交际能力

阶段性工作总结篇五

今天总经理说道市场工作做的不够细心的问题，我突然感觉惭愧的。我所负责的市场面积很大，客户达到8000多家，我在走访市场的过程中仅仅是挑一些大户走访维护，小客户基本上没有拜访过。如果市场走得细致的话，那得走到何时才能走一遍呢?这种想法对么?不对!我错了!

作为特殊的快速消费品——烟草，在深圳这个开放度很高充斥着200多个品牌系列的产品的城市中，竞争尤为的激烈，渠道商(各地商业公司)对于各个中烟公司来说不存在什么差异，完全依靠各地商业公司进行产品的宣传铺货显得很不现实，因为人的经历是有限的，所以各个中烟公司都会在一个区域安排市场助理，辅助进行产品的宣传与维护，市场信息的收集，促销方案的制定与执行。其实占领市场最终的阵地就是在零售户那里。做好零售户的工作才是占领市场提高销量的重点。

既然做好零售户工作是占领市场和提高销量的重点，面对市场面积大，零售户众多，商户类型多样，销量差异大，店面形象良莠不齐的现状，如何区全面开展零售户的工作呢?自从我在中烟公司上班以来，这个问题一直困扰着我。办事处的规定是每天拜访十五到二十家的客户进行产品的宣传与维护并简单的登记下客户资料，执行条盒兑换礼品的活动，每周都有一定的任务量。虽然公司的要求与任务我都能很轻松的完成，并且在办事处所有员工中名列前茅，但是我知道其实市场还有很大的潜力没有被开发出来。

原因我现在想到的是以上六点，在今后的工作中针对以上六点一一修正，我相信市场的占有率和销量肯定会有一个较大幅度的增长。

阶段性工作总结【篇5】

为深入贯彻落实党的十九大精神，大力整治侵害群众利益的腐败和作风问题，营造一个和谐、安全的校园环境。为切实保护全体师生的合法权益，切实维护我校的稳定，根据县局印发的文件精神，根据上级扫黑除恶专项整治工作会议，及相关文件精神，我校积极开展了扫黑除恶工作，取得了很好的成效。

学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员的领导小组。在活动期间，充分调动师生、群众，组织开展排查，及时发现黑恶势力犯罪苗头和线索，并将排查到的线索及时上报到学校，摸清他们的活动规律和活动特点。学校通过班会、班级微信群，利用周一升旗仪式的机会，进行国旗下讲话的机会，大力宣传宪法、刑法、治安管理处罚法等法律，提高师生、群众依法同黑恶势力陡增的认识和能力，激发全体师生及群众同黑恶势力作斗争的决心和勇气，震慑黑恶势力的犯罪行为。学校还开展了排查整治学生携带刀具进校园和拉帮结派欺凌学生的现象，净化了学校的环境，保证了教育教学的顺利进行。

学校还联合了村、派出所，切实加强领导，落实责任，齐抓共管，进一步形成大黑除恶斗争合力。集中摸排黑恶“头目”和“骨干”，力争将其一网打尽。

阶段性工作总结【篇6】

今年以来，我镇“两会”工作坚持以党的十六大和十六届三中全会精神为指导，紧紧围绕党委、政府的工作思路，结合本镇实际，在宣传老区，扶贫济困，调查研究等方面做了必须的工作，现总结汇报如下：

一、宣传老区，旨在增强爱国主义热情

塘桥镇是张家港市的革命老区之一，在土地革命战争、抗日战争和解放战争时期，都有一批革命志士仁人和老革命前辈为人民求解放、求幸福为之浴血奋斗而可歌可泣的事迹，许多先烈还献出了年轻而宝贵的生命。如何宣传革命老区的事迹，增强爱国主义热情，激发广大人民群众新时期“三个礼貌”建设的主动性、用心性、创造性，有着极为重要的历史好处。

1、首先在青少年中开展老区的宣传教育。列宁说过，忘记过去就意味着背叛。我们宣传的形式有：一是请离退休老干部到学校进行现身说法的讲课和革命传统教育，并介绍塘桥过去的革命历史;二是利用清明节凭吊日本侵略者在我镇杀害革命志士仁人的纪念地;三是利用板报、画廊进行图文并茂的宣传教育，资料不仅仅有本镇的老区还有中国的革命历史等，让人们对过去的了解更深更广。

2、以史志形式宣传老区。以史为鉴知兴衰。我镇在完成《塘桥志》的基础上，《鹿苑志》也即将完稿并出版，其中部分为老区历史的再现，史志是对人们进行历史的展示，是行之有效的实实在在的老区宣传形式。

3、在广大党员干部中开展老区宣传教育。个性是利用“七一”建党节和国庆节及党日活动等，广泛而深入地宣传革命老区，让广大党员干部对塘桥的过去更了解，深感建设完美的这天职责更重大，进一步增强职责感和使命感。

二、扶贫济困，旨在帮忙弱势群体致富

扶贫济困是“两会”、“二五”帮扶的突出任务，帮忙弱势群体脱贫致富，虽然是全社会的职责，镇“两会”更有义不容辞的职责。开发式扶贫要有新举措，要充分发挥科技扶贫的作用，用心提倡和推广大户带小户，富户帮贫户的“二五”帮带扶贫工程。我镇“两会”认真学习了市“两会”《关于开展“二五”扶贫帮带工程的实施意见》，进一步提高了认识，明确了工作思路和目标。工作的实践使我们认识到，“二五”帮带扶贫工程是开发式扶贫的延续，开创了“造血”扶贫的路子，贴合“三个代表”思想和先富帮后富的发展方向;适合“两会”社会团体的实际，在“三无两有”中实实在在为贫困户的共同富裕谋实招、办实事;贴合市委市政府全面建设小康社会，率先基本实现现代化的发展要求，也为我们农村扶贫工作探索了一条新途径。因此，我会把这项工作摆在首位，作为全年的一项主责来抓，做到精心组织，细致策划，认真实施，取得了必须的成效。

一是领导干部带好头。原妙桥镇镇长、现塘桥镇党委副书记、镇__赵正良同志与陈庄村的高敏结成了帮扶对子。高敏父亲早逝，本人在哈尔滨工程大学读书，家中还有年迈的祖母和母亲两人，母亲无工作，家庭条件差，高敏还要完成学业，生活极为艰难。赵正良同志结对后，不仅仅从经济上给予资助，而且还在精神上给予安慰，鼓励她好好学习，必须要完成学业，不要辜负父老乡亲的期望。赵正良同志根据高敏家庭的实际状况，还给她家庭列入了ZUI低生活保障户。上相村党支部书记缪正达同志是一个多年来扶贫帮困的典范。杨舍镇塘市徐燕娇是个特困户，父亲已病逝多年，由于精神刺激过度，母亲患有精神病，还有一个姐姐在河海大学读书，生活极为窘迫。缪正达同志得悉后，表示要以实际行动给予扶贫帮困。徐燕娇在塘桥高中读高一开始，缪正达就开始帮扶，每年给予800元的生活资助，今年小徐考取了大学，缪书记又送上3200元，并嘱咐她：“你有困难，我有求必应，我必须要帮忙你读完大学”。小徐在塘桥高中读书时，就经常把考试成绩告知缪书记，如今在大学读书，也经常与缪书记通电话，汇报学习状况，而缪书记把小徐当作自我的女儿，经常在电话里进行理想信念教育，小徐也把缪书记在作为自我的父亲无话不谈。

二是各界人士众相助。康宏纸业有限公司是一家私营企业，是生产固色型、阻燃型彩色绉纹纸、彩色礼品纸的专业厂家，产品全部外销欧美市场，去年企业获取了自营进出口经营权，其固色工艺获得了国家专利，全年销售收入超过1500万元，利税超200万元，勤劳致富后，董事长黄林康不忘乡亲，在镇“两会”的指导下，他主动带动50户以上贫困户，并帮忙40—50岁的下岗职工来厂就业，不仅仅为政府分忧解愁，还促进了社会的稳定。有一位镇属企业下岗女职工邹某，丈夫得了癌症，女儿还在高中就读，进入康宏公司就业后，使邹某家维持了正常的生机。康宏公司还注重残疾人的安置就业，他们根据残疾程度安排适当工种，如今，已有8名残疾职工在该企业实现了自身价值，减轻了政府安置的压力。五厢村高卫东于20XX年12月开始筹建绿园特种养殖开发基地，占地面积20亩，投资130万元，主要养殖法系獭兔，仅1年多时间，就已发展到优良种兔20XX余只，商品兔5000多只，到10月底已满笼运行，规模达13000余只，在全省同行名列第二。在我们的指点下，他主动带动10户以上的贫困户，让他们养殖獭兔，给予全部收购。高卫东獭兔养殖业带动了周边种植业，按现有规模，该基地每日消耗小麦、玉米、黄豆等精饲料一吨，青饲料数吨，周边群众为基

地种植面积超过100亩，兔粪无偿供给农户肥田，使周边群众调整了种植结构，增加了收入。高卫东还录用10多个贫困户职工，月工资均在600元以上，年终还要发_奖金，年工资高的在万元。如泾西村老许原无工作无经济收入，现自给有余。同时，高卫东还扩大发展家庭养殖，向农户带给兔苗，并给予技术指导，全部回收商品兔，带动周边农户一齐致富。女职工汤某离婚后，自我带两个孩子，家庭负担很重，自从她来到獭兔养殖场后，万把元的收入改变了家庭面貌。滩里村芮美度是个从八十年度就开始种植蔬菜的大户，20XX年建成了黄泗浦健康菜园，目前种植面积130亩，建有标准化钢管大棚60只，使用防虫网面积6万多平方米，“黄泗浦”菜园获得“江苏省无公害农产品生产基地”称号，“黄泗浦”牌番茄获得了省级无公害食品认证，去年芮美度成为市委、市政府的明星专业户，在我们指点下，如今已带动10多户贫困户。芮美度还招用了14个本地60岁以上的贫困户，每一天8小时工作制，每月基本工资350元，逢年过节还发放礼品。条件较差的吴老太儿子常年生病，自从到蔬菜基地后，有了稳定的经济收入，昔日忧愁的面孔有了喜悦的笑颜。另外，我镇的民营企业扶贫帮困也作出了很大的贡献，如华芳集团、银河集团、普坤集团、鹿港公司、瑞

群服饰公司、协昌纺染公司、保谊园绿化工程公司、科巨仪表公司、攀峰纺机公司等许多企业已成为我镇的帮扶大户。

今年以来，我镇为经济薄弱村引进和帮办项目4只，投入金额达200多万元，产生经济效益100万元左右;修危桥10座，投入150万元;硬化道路5000平方米，投入60万元。各级领导干部和社会各界人士帮扶贫困户645户，其中两级领导干部结对帮扶142户，引办各类小项目20多只，帮投金额为51万元。如今已有近100户脱贫，占贫困户的22%。社会济困状况，参加低保的共有437户，发放低保金额为65。26万元;翻建危房77户，投入金额382万元;安排就业375人，人均年收入达5600元;帮忙贫困生151人，助免金额达10。56万元。慈善事业方面的状况，社会捐助总额78万元，捐助人数560人，捐助金额60万元。

三、调查研究，旨在了解基层实际状况。

调查研究是了解和掌握基层实情的手段。我们本着一切从实际出发的实事求是思想路线，先后走访了种植业、养殖业、加工业、制造业等多家专业户和民营企业，进行了脚踏实地的调查研究，初步掌握了第一手资料。调研工作使我们提高了以下几点认识：

1、加快发展民营经济，是拓宽劳动力就业的有效途径。

民营经济已成为塘桥地方经济实力的主要支撑，也已成为解决贫困户就业的重要载体。由于我镇民营经济的迅猛发展，今年以来已安排就业人员3000多人，其中一部分是帮扶对象。如妙桥是远近闻名的针织之乡，全镇有大小针织企业200多家，各类生产设备25000多台套，15000多人从事针织业，农民的收入70%以上来源于针织业及其配套产业。在整个生产过程中，以编织、缝合、镶花、整烫、包装、运输、销售等各个环节的外加工业务，都需要很多劳动力，这些企业都能把其中一部分力所能及的工种优先安排贫困户，使他们不仅仅有了比较固定的工作，而且有了比较稳定的收入。据初步统计，仅欧桥、沙田、勤丰等村的80多户贫困户，户均收入到达7000元。

2、加快发展农村种养业，是促进农民增收的有效渠道。

加快农业产业结构调整，大力发展高效农业，重点在种养业上下功夫。目前全镇已初步构成了种植业的各类蔬菜和果树苗木为主、养殖业以禽类、水产类及奶牛、獭兔为特色，粮食和经济作物的比例提高到目前的5。5：4。5，全镇拥有蔬菜专业户250多户，花草、苗木、果树专业户50多家，养禽类专业户45家，养牛专业户20家左右。这些种养专业户不仅仅自我成为劳动致富的榜样，而且吸纳了1000多名年龄偏大、文化偏低、家庭偏穷的农村剩余劳动力，解决了他们的就业，增加了他们的经济收入。如妙桥保谊园花木有限公司董事长朱保清，在逐步发展花木基地的同时，吸纳农村剩余劳动力24人，其中许多人都是贫困户。

3、加快提高个私企业主思想认识，是解决帮带扶贫的有生力量。

帮带扶贫是全社会的职责，就务必动员全社会的力量，这不仅仅是一种爱心，更是历史赋予的义务。党的政策允许让一部分人先富起来，愿望是先富带后富，先富带贫困，这是给社会的一种回报，更是对党的政策的回报，目的仍然是走共同富裕道路，消除两级分化。因此，要运用各种形式的宣传工具，多给私营企业主宣传党的致富政策，宣传先富带后富的先进事迹，提高他们的思想认识，真正使个私企业成为帮扶工作的生力军。

四、自身建设，旨在提高“两会”工作潜力。

加强自身建设，是提高自身素质的需要，是提高自身工作潜力的需要，是实践“三个代表”的需要。重点在以下几个方面作努力。

一要在学习上努力下功夫。要认真学习邓小平理论和党的十六大、十六届三中全会精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，同时要学习一些科学文化知识和有关专业性知识，使我镇“两会”领导班子的思想水平能适应时代发展的要求，不断提高自身的思想素质。

二要在工作上努力下功夫。尤其是合并镇后，新的“两会”班子刚建立起来，许多同志感到这项工作是全新的工作，无从着手，我们中的老同志同样以传帮带的形式相互密切配合，做到边工作边学习，边实践边总结，边探索边提高。

三要在调研上下努力下功夫。要进一步熟悉和指导基层帮扶工作和老区开发状况，就务必放下架子，甘当小学生，恭恭敬敬地倾听基层的声音，既要了解贫困户的状况，又要了解个私业主和种养业主的工作和思想状况，加强指导，拓宽他们的精神境界，促使他们在帮扶上多作贡献。

我镇“两会”今年虽然做了些该做的工作，但是离“三个代表”的要求，离党委的要求，离市“两会”的要求还有必须差距。我们将以本次会议精神为动力，是新的一年里着重在扶贫济困、调查研究、宣传老区等工作上有新的突破。个性在扶贫济困方面做到指导贫困户就业1000个，指导帮忙贫困户脱贫100户，指导帮忙特困生就学100个;在调查研究方面，做到写出调研文章4篇;在宣传老区方面，做到搞好二次青少年教育，三次党员干部教育，四次板报画廊和文艺宣传教育。

阶段性工作总结【篇7】

我系示范校建设工作于20xx年5月正式启动，先后经历了项目申报阶段，佐证材料准备阶段，复审材料细化阶段，将来还要有项目建设落实阶段。在前三个阶段中，在长达七个月的时间里，在示范校的材料准备中，每个阶段我们都倾注了大量的心血，机械工程系在每个阶段付出的同时，也有收获，也有提高，更有内涵上的提升。总体说有三个方面的收获：

一是对师范校建设的认识有了实质性的改变。在示范校项目申报初始阶段，我们只是认为国家的建设项目非常庞大，离我们也非常遥远，我们也不具备示范校的实力，领导布置的工作任务，就是把它当作命题作文来做。当然示范校项目能够争取成功，必须得益于学院领导班子具有战略性的发展思考和历史性的发展定位。随着学院领导质量建设年工作的一次次推进，学院发展的规划前景也逐渐明析。特别是在这次千载难逢的发展机遇中，学院领导以敏锐的目光，以绝不放弃的气概，以知难而进不甘落后的信念，抓住了发展机遇，国家示范校建设的光荣使命历史性的落到了我们肩上。示范校建设是国家加大中职教育的重要举措，能够争取到示范校的建设项目，无疑对牡丹江技师学院改变现有的格局，加速技师学院的内涵发展，提升和扩大社会影响力将会起到积极作用。示范校建设将会改变技师学院的发展命运，将会激励我们为国家的经济建设培养更优秀的人才，将会为社会的发展做出更大的贡献。

二是在示范校申报佐证材料的准备当中看到了希望。我们在示范校建设当中主要承担数控专业的示范建设，准备佐证材料是一个比较痛苦的过程，如果要是没有一定的史料积累，如果平时对工作不上心，或不注意留有痕迹，将很难提供具有有说服力的、详实的佐证材料。机械工程系在以往的工作中，比较注重工作的规律性，也比较注重教学工作的规范化，在具体的教学工作中，针对如何提高教学质量，做到了从实际出发，做到了做扎实工作。多年来较好的坚持了在学生当中，开展了学科知识竞赛和实操技能竞赛。坚持开展了教科研工作和教学专题研讨，在说课、公开课、集体备课中，都有较丰富的资料积累。在省级国家级课件、论文、教案、录像课大赛中都取得了优异成绩，并获得了各种先优证书。多次参与了省市技能大赛并取得教师组、职工组团体二、三名的好成绩，在校企合作中，在工学结合中，在实施一体化教学中也都具有详实的成果和记录。此外在教师培训方面，在参与企业课题研究方面，在常规教学管理方面也都做到了有过程，有记录。经过我们的精心准备，通过我们的努力，为示范校建设提供佐证材料尽到了我们的职责。通过这些佐证材料，也让我们增添了建设示范校的信心。以前没有示范校的建设，我们已经取得了一定的成绩，如今有了示范校建设，我们还会在示范建设的引领下，取得更大的成绩。

三是对示范校建设的内涵有了很大的提升。示范校的建设，建设什么？怎么建？是摆在我们面前的重要课题。建什么？主要是建设新型的人才培养模式，新型的课程体系，新型的教学模式，新型的评价模式。通过改变以往的传统的教学方式，以培养模式的创新，带动师

资队伍的培养和提升，以校企合作的推进，提高学生动手能力和职业技能的培养和提高。怎么建？示范校建设不是一个人、两个人的事，也不是一个部门、两个部门的事，必须要集集体的`智慧。示范校建设实质就是一个过程建设，是一个全员参与、全员提高、全体受益的过程建设。这一过程也是极其艰难的过程，在此当中面对诸多的课题我们要调研、要探索、要尝试、要挖掘、还要创新。我们还要有充分的思想准备，还要打一场前所未有的，事关我们前途命运的硬仗。我们相信示范校建设是通过两年的建设期，会让每一位教师在内心深处受到一次洗礼，让每一位教师的自身素质得到一次提升。这两年是我们必须要付出的两年，它关系到我们未来在中职教育中，如何以独有的特色立足于社会，如何在竞争中展示引领辐射功能。示范校选择了我们，是我们的荣耀。用我们不懈的努力，就可实现我们的自豪，相信在两年的实践当中，让学生骄傲，让家长欣慰，让社会称道的一天一定会来临。

不足：一是教材编写难度太大，是否可以适当调整。

二是教师参与的意识还要教育提升，激发参与的积极性。 三是组建示范校建设专业建设团队，专兼结合的开展工作。

阶段性工作总结【篇8】

群文阅读教学实践活动的研究阶段总结

李耀光

为了开阔学生的视野，激发学生对阅读的兴趣，提高学生的语文素养和阅读理解能力，同时也促进课内外知识的融合，我们学校开展了群文阅读实践活动。通过引导学生阅读儿童读物，让他们在阅读中积累知识、增长见识、提升能力，从而达到全面发展的目的。

一、班级学生阅读情况分析

大多数学生在老师的指导下能被动地读一些课外书，但能主动阅读的学生比较少。学生在阅读方面，主要存在以下几个问题：

1.学生的阅读时间不能够保证。在家中，家长由于受自身条件的限制，工作之余，很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书，在他们的心中能自觉完成家庭作业的孩子就是一个好孩子。而且现在电视、电脑泛滥，这些立体视听的趣味远远超过了平面阅读，又吸引了大批的孩子，占用了他们大段的时间。这样，孩子的阅读时间根本无法保证。

2.群文阅读涉及的范围比较少,在家长和小学生的头脑中，一听说要买课外书，90%的家长、学生买的就是作文书，形成了作文书等于课外书籍这样的一种狭隘的概念，学生课外阅读很少涉及到古今中外的优秀名著、民间传说、科幻读物，家里更是没有一本藏书。常常布置下去回家看课外书，可常常有50%学生反映家里没书而无法完成作业。3.学生群文阅读效果差。学生阅读书籍囫囵吞枣，粗粗浏览一遍即是阅读，大多数学生虽因老师的要求做了读书笔记，根本没有其他能让自己开卷有益的笔记方法。一本好书看了也就看了。

活动成果：

1．通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

2.使广大学生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力。开阔视野，为终生学习发展奠基。

3.通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

三、活动时间

每周星期五下午第二课堂活动课、课余（自主阅读）

四、活动地点 各班教室、图书室 五、主要措施：

（一）激发兴趣，主动阅读。

古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是学习的最好的老师“学生有了阅读兴趣。才能从内心深处对课外阅读产生主动需要”因此，教师要努力激发学生群文阅读的兴趣。

有计划有目的地搜集一些关于读书的名人故事,激起学生对读书人的崇拜，对书的渴望，形成与书本交朋友的强烈愿望。 2、现身说法——激发阅读欲望。

教师经常讲述自己小时候的读书故事，讲自己的阅读体会，或组织班级内爱读书的学生讲读书的收获 ，用“现身说法”的方式激起学生情感上的共鸣，使之产生强烈的阅读欲望。

3、组建班机图书角。以班级为单位,开展献一本看百本活动,并借此 活动,建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书带到班级,由班级图书管理员统一管理借阅,形成好书都来读,我来读好书的读书氛围。

4、教师应该有计划地向学生推荐优秀的阅读材料，例如书中的人物、故事情节或者是精彩片段。通过引导学生欣赏一篇篇优美的文章，告诉他们这些优秀作品来自于《学语文》、《新作文》等，激发学生对于原著的好奇心和探索欲望。这样一来，学生们就会被内在的兴趣所驱动，他们会热情地投入到阅读当中，去感受经典名著的魅力。

此外，教师也应该根据学生的兴趣和阅读能力，适当推荐不同类型的阅读材料。有些学生可能更喜欢文学类作品，如小说、诗歌等，而有些则更偏向于科学、历史、地理等方面的读物。只要选择合适的阅读材料，就可以让学生们更愿意去阅读，并且从中汲取到更多的知识和启发。

推荐优秀的阅读材料，不仅可以提高学生的阅读兴趣和能力，还可以培养他们的审美和思考能力，是一项非常重要的教学任务。

在激发学生的阅读兴趣之后，我也发现一些学生沉湎于武打、卡通漫画书籍，课外读得津津有味，将课堂上应学的知识和老师的要求置于脑后全然不顾。如果不分时间场合、不管书的内容、品质，而一味强调群文阅读，这不仅不利于学习，还会给学习带来负面影响。

要推荐与教学内容相关的书籍。课堂学完后，提出一些相关的问题，激发他们课外阅读，去课外书本上找相关的答案；推荐与年龄特点相适宜的书籍；推荐与习作相关的优秀书籍报刊。 （三）培养习惯，高效阅读

1、为了提高学生的阅读效率和养成良好的阅读习惯，我认为应该要求学生做到“三定”。首先是“定书”，也就是要选好一本书后就要坚定地把它读完，不能半途而废。其次是“定时”，每天保证20分钟的午读时间，并根据自己的学习生活安排课外阅读的时间，每周至少四次，不可随意放弃。最后是“定量”，要根据自己的阅读能力制定一个合理的阅读计划，按照计划坚决执行。这些习惯需要在实际阅读中逐渐形成，并得到老师和家长的经常提醒、督促和检查。

2、为了让学生读有所得，我要求学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。

（1）读读，圈圈。要求学生阅读时，圈出文中的生字新词，利用工具书查阅，弄懂了再读。

（2）好的，我来修改一下。

阅读时，我们可以采用划划、想想的方法。第一步是遇到不理解的地方就要进行标记，并且联系上下文来思考它的意思。第二步是划出文章中的重点句或者优美词句、精彩片段，思考作者为什么会这样写，它有哪些优点值得我们学习和借鉴。

（3）我们可以通过抄抄写写的方式来积累阅读材料。将好词佳句摘录下来，反复熟读并背诵，这是提高自己阅读水平的有效方法。同时，我们在读完一篇文章或一本课外书后，可以练习写作，写下自己的心得体会，或者模仿文章中的精彩语句进行仿写。这样不仅可以提高自己的写作能力，还可以加深对所读内容的理解和记忆。因此，每个人都应该拥有一本读书笔记本，用于记录自己的阅读心得和感悟。

（四）不断反馈，深化阅读

为了提高学生的阅读水平，我们需要不断地检查反馈，发现并改正存在的问题。同时，加强学生家长与老师的互动督促也是非常重要的。我们可以组织班级“读书会”，定期检查学生们的读书笔记，以及举办“名言古诗积累”大赛等活动来鼓励学生多读书、多积累知识。只有这样，学生才能够不断提高自己的阅读水平，从中获得更多的知识和经验。

总之，群文阅读在语文教育中占据着重要的地位，它有力地拓展了学生的知识视野，丰富了学生的学识。作为一名小学教师，我们应积极引导学生进行群文阅读，为他们开辟畅通的阅读道路。让学生沉浸在书海中，汲取知识的精华，感受书香的洗礼，塑造儒雅的情操，不断培养出具有高素质和全面能力的未来之才。

阶段性工作总结【篇9】

创先争优活动是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务之一，是学习实践科学发展观的继续、延展和深化，对于推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用，有着十分重要的意义。国有企业党组织要把创先争优活动与创建“四好“领导班子、”四强“党组织”、“四优”共产党员结合起来，统筹开展。

创先争优活动是党内一项经常性的工作，多年来，我厂党委在基层党组织和党员中坚持开展一系列争创先进的活动，特别是今年“创先争优”活动开展以来，厂党委高度重视，统筹推进，充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验,精心设计载体、丰富活动内容,采取有力措施,在全厂33个基层党组织以及831名共产党员中开展“创先争优”活动,为基层党建注入了新鲜的活力，并积累了一些经验。下面，我简单的将活动情况做以汇报：

1、 广泛动员，全面推进，营造创先争优的浓厚氛围

我厂创先争优活动，以“创四强、争四优，筑堡垒，树形象”为主题，主要围绕“四好”领导班子、“四强“党组织、“四优”党员队伍等创建活动开展。活动从今年8月份开始，在2011年7月前着重围绕迎接建党90周年开展，2011年7月后着重围绕迎接党的十八大开展。厂党政高度重视创先争优活动，成立以党委书记为组长，其他党委委员为成员的创先争优活动领导小组，构建起党委统一领导、党群各部门共同负责，其他职能部门密切配合，各基层单位积极参与开展的工作机制；工厂下属的党支部建立了相应的领导活动组织，由各单位党政领导负责活动，并制定了活动计划；在全厂广泛宣传，通过内网、电视、广播、板报等方式营造浓厚的活动氛围。

采写对外宣传报道稿10篇，在厂电视台制作了创先争优专题新闻5篇，利用厂电子大屏滚动**宣传标语80余条，营造了浓厚的活动氛围。

2、 突出主题，突出特色，丰富创先争优的内容和载体

（一）“特色党建”，保证创先争优紧贴实际。2010年，厂党委要求各党支部根据本单位工作性质和业务特点开展特色化的党建工作，使全厂33个支部的党建工作在围绕中心，服务大局的前提下，各有侧重，各显特色，通过特色化党建挖掘基层党建工作潜力。

2010年主要选择了以下几个车间作为“特色党建”试点单位：联合二车间竞职选拔制示范党支部，该车间党支部积极探索管理人员竟职选拔制，面向车间全体职工，通过笔试、现场答辩、竞职演说等程序确定选拔人选，最终由全体职工表决通过。截至目前，已有12位技术人才、6名工段长、3名安全员、10位班组长，通过这种公平的竟职方式走上工作岗位，提高了人才的利用率，推动了车间管理迈上了新台阶；聚丙烯车间建设“车间文化”示范党支部，该车间党支部着力打造“聚是一团火，散是满天星”的车间核心文化，以文化聚人心，提倡和谐共事，团结协作的工作氛围；积极为职工搭建成长平台，实行“一体化”操作，通过换岗、轮岗，打破岗位界限，提高了职工综合技能水平。

开展了党员干部“双承制”活动，以公开承诺、划片承包的形式，以党员为主体、一定数量的群众为带动对象，形成了党群联动、相互促进的工作氛围，增强了党员干部的责任感，提高了工作效率和水平；供排水车间支部建设技术攻关型党支部，2010年，供排水车间以党员为主力的技术攻关小组主要开展了以下几项技术攻关：通过给第二除盐水安装70米dn250管线，将超滤反洗排放水和叠片过滤器反洗排放水引入车间10000立方米调节池内，对其进行**利用。项目建成后，最大水资源可达到20立方米/小时，节约成本可达到19

4万元；通过对四循环化工系统的改造，缓解了夏季空压机冷却水高温报警问题；通过凝结水**、二除浓水和反洗水**等节水措施，解决了因汛期长、水浊度高等问题引起的预澄池处理能力不足的问题；机关五支部建设服务保障型党支部，机关五党支部以提高保障能力和服务水平为关键，建立快速反应机制，实行主要服务体系24小时值班制，确保职工有求必应，有难必帮、有报必修。该机制实施后，我厂物流服务质量有了质的飞跃，得到了员工的一致好评。

（二）“支部标准化建设”，推动创先争优实效化。2010年，厂党委围绕我厂创先争优活动主题，启动实施了党支部标准化建设活动，以此来推动“四强”党组织创建活动深入开展。党支部标准化建设主要围绕各单位中心工作，以党支部自主化管理为途径，以主题实践活动为抓手，以完善党建基础台账、丰富阵地建设载体、建设标准化党务制度、畅通党务工作流程为主要创建内容，通过明确工作目标、责任、措施、方法，推动党支部工作的科学化和规范化。

我厂党支部标准化建设以“优化传统、固化创新、序化流程、量化评估”为重点，将iso9001质量管理体系引入党建管理体系中，依据质量管理的pdca循环模式，建立党建质量标准化管理体系，最终形成“靠制度管人、按程序办事”的运行机制，实现党建工作由“号召型”向“切入型”、“随意性”向“规范性”、“零散性”向“系统性”的转变，确保我厂党建与生产管理得到有机结合。2010年以来，厂党委组织人员在学习借鉴优秀管理经验的基础上，对以往党建工作制度进行了梳理、归类、汇总和完善，组织汇编了《党建工作标准化》、《党委制度汇编》初稿。目前，按照标准化管理体系要求，《党建质量管理体系手册》、《党建质量管理体系程序文件》、《党建质量管理体系作业指导书》已经编制完成，党建标准化管理体系将于2011年全面推进。

在基层组织工作中,我们把规范化管理作为抓好基层组织建设的治本之策,坚持了四个统一,既统一布置、统一要求、统一检查、统一评比标准。在规范运作上加大力度,厂党委为各支部统一规定和设置了组织工作基础资料的“三本”：“三会一课”记录本、支部会议记录本、民主生活会记录本;“三册”：

党员花名册、积极分子花名册、党员责任区职工花名册;4月份以来，以支部标准化建设为契机，厂党委针对部分党支部存在阵地建设形同虚设、党员活动室设施不完善、基础台帐不够健全、规范等问题。开展了以“规范化、完善化、生动化、立体化”为目标的“191”党建规范建设活动，要求各党支部建立一个集宣传学习、荣誉展示、承诺公示、图书阅览等功能为一体的“党支部活动室”，建立完善包括思想、组织、制度、作风、廉政等为主要内容的“九大党建基础台账”，建立一个以活动**、**和宣传学习图册为主要内容的“支部活动影像资料库”；目前，通过考核验收，已有20个支部达到了“191”党建规范建设活动的要求。

（3） 丰富主题实践活动，创优多样。围绕“创四强，争四优，筑堡垒，树形象”的活动主题，广泛开展争创“四强”党组织和争做“四优”党员等活动，进一步调动了企业和广大党员的积极性和创造性。各支部要按照“贴近生产、贴近基层、贴近群众”的“三贴近”原则，设计安排好各项主题实践活动，如技术攻关、联谊活动、拓展训练、组织先进党员外出交流、学习考察等活动，保证了活动的质量、水平和新颖性；创新了党课形式，把党课与技术、质量、安全等培训有机结合，通过技术党课、质量党课和安全党课等形式，定期为基层的党员进行培训，不断提高党员技术业务素质；“七一”前夕，召开了“永远跟党走”文艺晚会和庆祝建党89周年暨先、优表彰奖励大会，对一年来涌现出来的先进党组织和优秀共产党员进行表彰；基层党支部结合自身实际，组织开展了一系列文体活动和党的主题实践活动，共计100多次。

如子弟学校党支部制定完善了“星级学生”管理制度，开展了“亮心行动”德育主题活动、“千人百米长卷”创作及“我爱祖国”的签名活动，活动主题鲜明，形式新颖，师生们受到了深刻的爱国主义教育。在2010年**电视台英语才艺大赛中，有1人获得市个人特别奖和省三等奖，11人获得市级一等奖；通过“多**课件制作比赛”，“精品教案”评比等活动提高教师教育教学技能水平。电气车间党支部利用装置区和办公区墙体建立了“红色文化教育阵地”，加强了党员的思想政治教育；在厂区附近山上开辟了“电气车间支部林”，并制定了支部林建设长效管理机制；开展了“野外拓展训练，增强了团队协作能力”。

支部建设的扎实促使电气车间涌现出了很多先进事迹：2010年，电气车间党员孙帅堂在乘坐的班车发生车祸后，不顾个人安危，全力援救同车人员的事迹受到了《延安**》、《中国化工报》等多家**的关注和报道；电气车间外线班在我厂“10.21”山体滑塌灾害防范抢险中，行动迅速，表现突出，被集团公司授予抗灾抢险先进班组。

聚丙烯车间党支部开展了党员“双承”及示范岗制度。根据支部党员情况，把党员实际能力、工作性质、岗位及活动范围和需要党员完成的各项任务结合起来，以“公开承诺、区域承包”的形式，把一个或几个党员作为主体，以一定数量的群众为带动对象，以责任制的形式划片承包，形成党群联动、相互促进的工作格局。

（4） 围绕阶段性工作目标，精益求精，多样化。2010年，围绕创先争优活动主要开展了以下活动：增强了主题实践、劳动竞赛等活动的针对性，突出技能性，注重应用性；积极开展岗位练兵、技术比武、操作竞赛、现场教学、拜师学艺等活动，在全厂组织开展了“首届职工技能比武大赛”；以生产建设为主战场，围绕我厂650万吨的**加工目标和集团公司1000亿元销售目标的实现，坚持每个季度开展声势浩大的劳动竞赛；以班组职工为主要进攻主体，积极开展班组建设、技术攻关和合理化建议活动；公司以一线职工为主力，广泛开展自主创新活动；以突发性事件为主战场，在我厂“8.

23”和“10.21”两次山体滑塌灾害防范抢险工作中，厂党委明确号召：“把抗灾抢险作为创先争优活动的主战场!

”，全体党团突击队员积极响应，做到了“召之即来，来之能战，战则能胜”。设立现场服务站，成立安全监督、疏散保障、宣传报道、后勤服务、医疗救助、抢险机动六支小分队投入抢险，在两个月的防范抢险过程中，突击队成员能够始终坚守抢险一线，做好后勤服务和抢险保障工作，为抢险最后胜利作出了积极贡献，体现出了党团员凝聚力、战斗力，关键时刻发挥出了先锋模范作用。

3、 要加强领导班子党风建设，提升创先争优的整体合力。

2010年，我厂被确定为陕西省国资委党风建设联系点，我们以此次项活动为契机，深化宣传教育，拓展廉洁文化阵地。确定联合二车间、聚丙烯车间、成品车间汽车装油台、污水车间化验室为我厂“廉洁文化进企业示范点”。深入开展了廉洁文化“十二进十二建设”活动。

分别设立了红色教育阵地、警示教育阵地、党纪政纪条规教育阵地、廉洁持家教育阵地等十二个阵地建设，共制作廉洁文化宣传牌570块。厂党政领导班子和领导干部充分认识到实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性，结合实际，认真实施党风廉政责任制，按照“谁主管、谁负责”原则，一级抓一级、层层抓落实，签订《延安炼油厂党风廉政建设目标责任书》53份，其中一级目标责任书10份，二级目标责任书43份，以合同的形式把党风廉政建设工作责任落实到人；组织党风廉政建设培训班，对所有中层干部进行轮训；组织副科级以上干部**《算一算七笔帐，常思贪欲之害》、《清风碑》等廉政教育片和电影；带领副科级以上党员领导干部及部分干部家属、窗口单位工作人员代表到延安监狱聆听服刑人员现身说法，接受警示教育；延安精神研究中心主任郝凤年应邀为中层领导和党员作了“廉政建设”主题讲座；全年，纪检监察部门向党员和领导干部发放《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《〈党员领导干部廉洁从政若干准则〉学习问答》学习用书388本；党支部书记和部分党员组织了三部反腐大戏和电影；宣传月期间，共发出反腐倡廉讯息662条；办反腐倡廉学习板报专栏 35期。开展廉政谈话32人次，受理群众来信来访4次，保证了我厂干部队伍的清廉化，推动了我厂党风廉政建设工作水平有了新提高。

在下阶段工作中，我厂各级党组织和广大党员要以深入学习实践科学发展观为主线，以争创“五好、五带头”为目标，以深入开展争先创优活动为契机，努力在加强学习、提升素质上创先争优，在服务发展、促进转型上创先争优，在提升服务质量、加强窗口建设上创先争优，在加强和改进思想政治工作上创先争优。以更加奋发有为的精神状态，更加团结和谐的干事氛围，更加求真务实的工作作风，更加开拓进取的创新精神，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用，为实现“打造服务品牌、建设一流窗口”目标提供坚强的组织领导保证，以崭新的业绩迎接党的十八大召开。

阶段性工作总结六篇

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阶段性工作总结【篇1】

新课改阶段性工作总结

随着时代的变迁，教育也面临了前所未有的挑战和机遇。新课改作为教育改革的一项重要举措，旨在推动教育现代化、素质教育和教育公平。自2015年启动以来，新课改已经走过了四年的历程，取得了一定的成效。本文将就新课改阶段性工作做一次总结，以期为今后的工作提供参考。

一、新课程标准大纲的推行

新课改的核心是新课程标准大纲，其推行是新课改阶段性工作的关键。各地应按照国家有关要求，全面贯彻落实新课程标准大纲。

新课程标准大纲要求学校注重学生的素质教育，为学生的人生发展打下坚实的基础。因此，各地在推行新课程标准大纲时，应注重以下几点：

1. 实施多元化的教学方法。新课程标准大纲要求教师采用多元化的教学方法，让学生在实践中体验学习，提高学习的有效性。各地应加强教师培训，提高教师授课水平。同时，学校也应注重营造一种积极向上、充满活力的学习氛围，让学生充分参与和体验教学过程。

2. 注重课程的跨学科性。新课程标准大纲要求课程具有跨学科性，帮助学生全面发展各方面能力。各地应积极推广跨学科教学模式，为学生提供更加丰富的学习体验。

3. 注重学生自主学习。新课程标准大纲要求学校注重发挥学生的主体作用，充分激发学生的学习兴趣和学习能力。学校应积极推广小组合作、自主学习等教学模式，为学生打造一个自主、合作、互助的学习环境。

二、教材建设的推进

新课程标准大纲需要大量的配套教材支持，因此教材建设是新课改阶段性工作的另一个重要方面。教材应根据新课程标准大纲的要求进行编写，具有科学、先进、实用的特点。

教材应具有以下特点：

1. 体现德育、智育、体育对等重要的教育理念。教材在德育教育方面应具有德育教育特色，帮助学生培养道德品质和价值观。在智育方面，教材应注重贯彻素质教育的理念，帮助学生获取知识，增加能力。在体育方面，教材应注重培养学生的体育素质，增强学生体魄。

2. 充分体现区域文化特色。教材编写应充分体现地方文化的特色，培养学生对地方文化的认同感和自豪感。教材应注重地域特色，让学生在学习中更加亲近自己的家乡和文化。

3. 实现与新课程标准大纲的无缝对接。教材编写要与新课程标准大纲紧密结合，体现新课程标准大纲的教学要求。各地应建立教材审核机制，保证教材的质量。

三、考试评价体系的改革

传统的考试评价体系以智力因素为主，注重知识的掌握和记忆，忽略了学生的其他能力。新课程标准大纲要求强调素质教育，因此考试评价体系的改革也是新课改阶段性工作的重要内容之一。

考试评价体系应注重以下几点：

1. 突出学生的多元素质。评价体系应突出学生的多元素质，通过考试评价学生的思考能力、创造能力、实践能力、语言能力、心理素质等多方面能力。

2. 引导学生的自我评价。评价体系应引导学生自我评价，注重发挥学生的主体能动性，让学生从自我认知和自我评价中得到提高。

3. 减轻考试负担。评价体系应适度减轻学生的考试负担，避免只注重分数和排名，给学生成长留足空间。

总之，新课改阶段性工作虽然已经取得了一定的成效，但还需进一步加强。各地应注重新课程标准大纲的贯彻落实，加强教材建设和考试评价体系的改革。只有这样，才能推进教育现代化、实现素质教育目标、实现教育公平，为国家未来的发展打下坚实的基础。

阶段性工作总结【篇2】

＊＊县第二次全国农业普查阶段性工作汇报    各位领导：    大家好！根据自治区、地区下发的开展第二次农业普查一系列文件精神，我县狠抓落实，农业普查前期各项准备工作稳步推进。下面，我就＊＊县全国第二次农业普查工作开展情况简要汇报如下：    一、建立健全县乡普查组织机构    根据阿行署发〔2005〕103号《关于开展第二次全国农业普查的通知》文件精神，为保证普查工作的顺利开展，我县于2005年12月21日以新和政办〔2005〕92号文件正式下发了《关于开展第二次全国农业普查的通知》，对我县第二次农业普查工作进行了总部署，明确了这次普查的目的和意义、对象和范围、内容和时间、组织和实施及经费预算等，并随文正式公布了＊＊县第二次全国农业普查领导小组成员名单。    为加强我县农业普查工作的领导和组织协调，成立了由分管农业的县领导为组长、相关部门领导为成员的第二次农业普查领导小组以及普查领导小组办公室。全县六乡两镇一场于今年元月份前也分别完成了普查机构及其办公室的组建工作,乡镇农业普查办公室工作人员、办公地点已落实。    二、加大财政支持力度，切实落实普查经费    农业普查作为一项大型的社会调查，需要投入大量的人力、物力和财力，做好第二次农业普查，资金保证是前提。对此，我县狠抓了普查经费的落实。结合我县地方财政状况，本着厉行节约、少花钱、多办事、办好事的原则，编制了县级经费预算30万元，其中15万元列入2006年度财政预算。目前已落实普查经费8万元，其余部分将根据工作进度逐步到位。    三、下一阶段主要工作    一是尽快组建普查队伍。本着高效实用的原则，抽调足量高素质的普查人员组建普查办公室，乡级普查指导员、普查员将选用一些乡干部和农村教师等素质较高的人员，组建一支素质高、业务精、善打硬仗的普查队伍，明确职责和分工，制定工作规章，建立、健全岗位责任制，规范工作程序和运作要求，保证我县农业普查高质量完成。    二是督促各乡（镇）抓紧做好“三落实”工作。重点是督促各乡（镇）抽调业务骨干建立健全乡镇农业普查办公室和村级农业普查工作小组，落实农业普查必需的人员、经费和办公条件。    三是开展普查试点。 普查试点是正式普查登记前的一个必不可少的工作程序，我们将通过试点模拟实施普查全过程，探索全面组织实施普查的经验，发现普查工作中将会遇到的问题，制定解决问题的措施，确保工作尽量少走弯路，少犯错误。    四是开展广泛的宣传动员。农业普查是一项群众性工作，根据新农普办字〔2006〕8号《关于做好第二次全国农业普查宣传工作的通知》精神，县农普办将会同县委宣传部研究制订农业普查宣传方案，明确工作任务和要求，并召开专题会议进行部署，抓好落实。进一步发动有关方面和新闻媒体，采取多种形式，广泛深入地开展农业普查工作宣传动员，营造依法普查的良好氛围。使广大农户了解普查目的和意义，了解如实提供普查信息是每个公民应尽的义务，了解我们会依法对普查资料保密，切实消除思想顾虑，如实申报普查资料，积极配合普查工作。    五是制定农业普查实施方案。待自治区、地区农业普查方案确定后，县农普办将在充分调研的基础上，制定＊＊县农业普查实施方案和相关实施细则，努力做到方法科学，步骤明确，措施得当、简便高效。    六是做好普查登记前的其他基础工作。包括：选调符合相应条件的普查指导员、普查员；抓好普查人员的业务培训；划分普查区域，绘制普查区地图，进行地址编码；完成农业普查所需的各项物资准备；组织普查员开展调查摸底，筛选农业普查对象，制定入户登记的工作计划和质量保障措施等。    四 、本次农业普查面临的主要困难    1、普查对象多，调查指标多，工作难度大。市场经济条件下，普查对象对普查的认知、配合程度较低，极大多数农户思想顾虑较重，普遍不愿如实申报。因此，如何更有效地开展宣传解释工作，切实消除广大农户的思想顾虑、如实申报，真正得到广大农户的理解、支持和配合，将成为本次农业普查需要重点关注并认真解决好的一大难题。    2、经费需要数额大，落实难度大。我县在财力有限的情况下，拿出前期普查经费8万元，充分体现了县委、政府对普查工作的重视和支持，但后续经费的到位将会有一定的难度。    ＊＊县第二次全国农业普查    领导小组    二○○六年五月十二日

阶段性工作总结【篇3】

2021年，在全党开展中国共产党历史学习教育，激励全党不忘初衷、牢记使命，不断加强新时期党的建设。 以下是为大家整理的关于党史学习教育阶段性工作总结的文章4篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】党史学习教育阶段性工作总结

按照中央、自治区党委、xx市委和xx法院党委关于党史学习教育的安排部署，结合《中共xx党史学习教育任务推进表》及院委党史学习教育领导小组《关于开展党史学习教育的工作方案》要求，并根据《中共xx委党史学习教育任务推进表》等有关部署，制定我xx党史学习教育学习计划，有序开展党史学习教育。

提高政治站位，强化责任担当。我院将党史学习教育作为一件重大的政治任务，及时召开全院干警大会，学习贯彻中央，自治区党委党史学习教育动员会精神。深刻领会其时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求，树牢正确党史观，进一步加深对党的历史的系统把握，更好地知党史、听党话、跟党走。根据我xx实际，开展党史学习教育，研究安排工作任务。

严格对标对表，推动学习教育深入开展。召开我院党史学习教育动员大会，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会重要讲话精神、习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，领会党史学习教育的重大意义、重大部署及工作要求。

科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。制定我院党史学习教育计划表，主要采用党组班子成员、专委集中领学、分散学习、专题研讨和个人自学相结合的方式，定时定点，建立党史学习教育自习室，组织全院干警参加学习，各基层法庭因情况特殊，鼓励干警到自习室学习，如不能参加，以庭室为单位，由庭长按照统一下发的学习计划进行集中学习并做好党史学习笔记。

目前我院学习完成进度如下：

理论学习情况。五个专题学习：《新民主主义革命时期历史专题》、《学习党中央关于推行国家统编教材和推广国家通用语言文字的部署要求》、《社会主义革命和建设时期历史专题》、《改革开放新时期历史专题》、《铸牢中华民族共同体意识专题》;四本书目：《论中国共产党史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《关于若干历史问题的决议》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》;两个讲话：《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话》、《习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神》;一个重要论述：《习近平总书记关于民族工作和铸牢中华民族共同体意识的重要论述》。以上学习内容，按照上级同意安排部署，xx已经学习完毕，做到了学习党史学有所获，学有所悟。

开展“我为群众办实事”实践活动情况。制定实施方案，紧扣“为民务实清廉”主题，全面履行司法职能，目前已开展xx余件活动，努力为人民群众做好事，办实事，解难事，着力解决人民群众最关心，最直接的问题;持续开展“千名干警送法下乡”活动，做好八项工作，收集民生民意;提升诉讼服务质量，推进一站式诉讼服务，建立网上立案容缺机制，提高窗口立案服务质量，增设导诉人员;推动移动微法xx应用，推进诉讼费收集电子化;成立诉前调解团队，为当事人提供案件咨询，收取材料，防范化解信访案件，引导涉法涉访案件当事人走法律程序，合规解决问题;开展“司法服务三进”活动，司法服务进企业、司法服务进基层、司法服务进校园;优化营商环境，加强与司法局、律协协作，为设涉疫审判案件开设绿色通道与多元服务。多种活动有序推进，深刻贯彻党史学习教育实质。

接下来，我院将在上级党委的领导下，紧紧依靠领导小组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，进一步加大统筹协调，将党史学习教育融入到实际工作中，切实把中央、自治区党委、市委及院委对党史学习教育的各项部署要求从严从实的落到实处、细微处，不断推进党史学习教育取得新突破。

【篇2】党史学习教育阶段性工作总结

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领，做实“两新”组织学习教育

结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;

又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史 立足当下 展望未来”庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;

邀请区委组织部老师赴企业解读 “两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

创新形式，做活“两新”组织学习教育

党建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习;

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

聚焦发展，做深“两新”组织学习教育

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

【篇3】党史学习教育阶段性工作总结

在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

【篇4】党史学习教育阶段性工作总结

自党史学习教育启动以来，**街道党委迅速响应、精心部署，积极行动，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”提升思想觉悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力。

一、动员部署

*月**日上午，**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神，并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果，要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做，从党史中汲取智慧、凝聚力量，将学习成果运用到实际工作当中，围绕中心服务大局，把握好新时期的新责任、新担当。

二、精心谋划

成立了党史学习教育领导小组，同时下发了《在全街开展党史学习教育的工作方案》。订购党史学习教育书籍，

三、理论学习

党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。

组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。

推行“线上+线下”的方式，利用好“学习强国”平台，组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史，明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。

四、活动开展

组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时，把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来，要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动推成效，推动党史学习既要入心入脑，更要见言见行。

五、浓厚学习氛围

通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条，电子屏幕4个，宣传栏13个。

阶段性工作总结【篇4】

尊敬的省委督导组李组长一行各位领导：   初春时季，万物复苏。在我们县全面开展保持共产党员先进性教育活动之际，今天迎来了省委督导组李组长一行各位领导莅临检查指导工作。在此，我代表县四套班子以及37万盐津各族人民向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！    下面，我向各位领导简要汇报一下我们县开展保持共产党员先进性教育活动的有关工作情况。    一、基本县情和战略选择    盐津，因曾拥有盐井产盐并设渡口渡汛而得名。古为僰人居住地。夏商周三代属梁州域，后几易其隶属。公元587年置开边县，治所今滩头乡集镇所在地。1727年改土归流，盐津归属乌蒙府大关厅。1917年正式设县，定名为盐津。全县总面积2091.5平方公里，辖9乡3镇。2004年末，全县总人口372871人。县城座落于关河两岸狭窄的斜坡峭壁地带，(本资料权属文秘公文第一站，查看更多精彩文章请登录原创网站：)海拔464米。老城区占地面积39公顷，人口2万余人，昆水公路、内昆铁路从南至北穿越过境，尤其是内昆铁路有1802米隧道穿城而过，被喻为全国唯一通“地铁”的县城。1992年盐津历史上罕见的“7.13”特大洪灾后，开辟了占地41公顷的黄葛槽新区，并在新老城区之间建成了独具特色的“十里长街”。就全县而言，主要有以下特点：    ——地理气候条件特殊。境内地势起伏较大，山势以高中山为主，呈南高北低状。受关河、白水江深切，将全县分为东北片区、南部片区和西北片区三大块，并形成了关河东岸和西岸两大山脉，造就出重峦叠嶂、山势徒峭、沟壑纵横的地形地貌。最高海拔2263米，最低海拔330米。县境南北狭长，东西略窄。特殊的地理环境形成了“一山有四季，十里不同天”的山地气候，夏季炎热，冬季湿润、偏暖。年平均气温17℃，年降雨量1226.2毫米，年日照在841~1170小时之间。    ——区位交通优势明显。盐津地处滇川结合部，位于云南省东北部，四川盆地西南边缘。这里自古为中原入滇要道，是云南通往四川的北大门之一，素有“滇川门户”之称。这里历来商贾云集，商贸繁荣，盐井渡（今县城）早在清朝时就发展成为滇东北与四川西南结合部的政治、军事、文化重镇和物资集散地。这里交通便捷，省道昆水公路纵贯县境4乡3镇70余公里，尤其是内昆铁路在我县境内开辟有4个客货站，伴随着盐电公路、麻水公路的改造和普桧公路的修建(本资料权属文秘公文第一站，查看更多精彩文章请登录原创网站：)，周边县（区）大量的人流、物流将从站场吞吐。这里处于长江经济带、攀西——六盘水经济区的腹心地带，是赤水河经济区、长江经济带的重要组成部分，置于国家重点工程溪洛渡、向家坝电站建设的前沿，区位优势比较明显。    ——民族文化底蕴厚重。自秦开“五尺道”以来，盐津即成为“南方丝绸之路”的重要组成部分，长久的商贸过往，促使中原文化、荆楚文化、夜郎文化、巴蜀文化与滇中文化在此交汇融和形成独具特色的“三川半”文化，文化的沃土和相对恶劣的生存环境，孕育出了勤劳淳朴、顽强不屈的盐津人，造就了一批知名度甚高的专家、学者和文人墨客，同时也形成了独特的民风民俗，以厚重的文化底蕴展示着盐津多姿多彩的民族风情。    ——自然资源十分丰富。特殊的自然地理条件，铸就了盐津山上有资源、地下有矿藏、沟里有能源，是一块亟待开发的宝地。矿产资源有无烟煤、铁、铜、硫、石灰石、石英砂、方解石等10余种，其中无烟煤储量约6.5亿吨，石灰石储量达100亿吨以上。水资源有大小河流溪沟5063条，主要河流有关河、牛街河、上清河、温沼河，水资源总量达17.83亿立方米，水能蕴藏量65万千瓦。旅游资源有国家级文物保护单位石门关的唐袁滋题记摩崖、秦开“五尺道”、“僰人悬棺”、“西汉墓群”、“宋阿趵王墓”；有庙坝莲花溶洞、豆沙长胜溶洞、三股水倒流瀑布；有清澈见底、碧波荡漾、水流平缓的白水江漂流；还有朝天马云霞、老黎山佛光、天宁寺钟声、白老林瑞气、方碑湾明代题记摩崖、三宝山石刻、夷都山遗址和独特怪异的天生桥、喊泉、活石等人文和自然景观。森林资源有用材林26科63种，经济林果有茶叶、蚕桑、五倍子、竹类、黄柏、杜仲、干果等，特别是在茶叶和五倍子的开发上，“苗岭碧芽”、“摩崖银毫”、“苗岭松针”、“靓颜苦丁茶”等茶叶品牌和“天林”牌系列高纯度单宁酸产品分别荣获国内外金奖、银奖或评为质量信得过产品。尤其是盐津乌骨鸡因营养价值和药用价值超过江西泰和乌鸡，享有“肉之首、药

阶段性工作总结【篇5】

一学期来，学校采取了切实可行的工作措施，同时也做了大量务实的工作，使课题研究能够顺利地推进，达到了预期效果。为了把课题研究工作更有成效地开展下去，工作总结如下：

一、提高认识，转变观念

要想使课题研究工作能够顺利地实施，首先要提高课题研究教师的思想认识，使他们能够从心里赞成课题研究，愿意课题研究，这是做好课改工作的基础和前提，也是做好这项工作的最为关键的一环。为此，学校组织教师集中进行了理论学习和座谈，通过学习和座谈，使教师更加深刻地认识了课改的深远意义以及课改的紧迫性，同时也明确了自己肩上的重任，从内心接受了课题研究，认同了课题研究。这样，就为我校能够顺利地实施课题研究打下了比较坚实的思想基础。

二、认真学习教育理论，

明确课题研究方向及重点在课改教师从内心接受课题研究的基础上，我们又布置了有关课题研究的理论学习任务。进行了三次集中学习，并布置了五次分散学习。学习的内容有《走进新课程》及有关的教育教学理论。通过富有针对性的业务学习，主要明确了两个最根本的问题：

（一）新课程究竟"新"在何处？

通过学习，我们明确了新课程"新"的地方有很多，但做为我们教师，应该把握的最重要的三点是：

1、课程目标追求多元性、时代性、可操作性。新课程强调课程功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习，学会生存，学会做人；把21世纪人才必备的一些基本素质设置在课程的目标里面，如收集和利用信息的能力，交往、沟通和合作的能力，学会学习的能力，特别是要培养学生终身学习的愿望和能力。新课程的每门课程的教学目标都包括三个方面：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

2、强调学生学习方式多样化，倡导自主学习、合作学习、探究性学习、研究性学习，这是本次课程改革的重点之一，是新一轮课程改革的标志性变化，也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。如何促进学生学习方式的变革，变原来单一的、被动的、死记硬背的、接受式的学习方式为自主探究、亲身实践、合作学习的方式；如何着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；如何着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展；如何满足于学生终身学习的愿望和能力的形成……所有这些，将关系到课改的成败，关系到教育的质量，关系到师生的校园生活质量。

3、新课程倡导面向未来的、以发展为目的的评价观。改革过分强调评价的甄别与选拔功能，倡导发展性评价，突出评价促进学生发展、教师提高和改进教学的功能。强调评价指标的多元化，对学生的评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现、发展学生多方面的潜能。改变单纯通过书面测验、考试检查学生对知识、技能掌握的情况，倡导运用多种方法综合评价学生的情感、态度、价值观、创新意识和实践能力等方面的进步与变化。

（二）面对新课程的新变化，教师该怎么办？

我们认为，面对新课程的新变化，教师要转变的方面很多，但最为重要的是以下两个方面：

１、更新教育观念，转变教师角色。

传统课程模式中的教师，不仅是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的制定者和学生学习成绩的评判者，而且是绝对的权威。教师习惯了根据自己的设计思路进行教学，把各式各样的学生按自己的思路"格式化"，最终成为规范的、知识渊博的、但已没了创造性的所谓合格、甚至优秀的人才。

新课程改变了教科书一统课堂的局面，教师不再只是传授知识，教师个人的知识也将被激活，师生互动产生的新知识的比重也将大大增加。这种学习方式的改变，需要教师从知识的权威到平等参与学生的研究，从知识的传递者向学生学习的组织者、合作者、引导者、参与者、促进者和指导者转变。虽然教师的知识的传授者的角色不会被淘汰，但它不再是教师唯一的角色。这就要求教师在课堂上帮助学生制定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径；指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略；创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣；提供各种便利，为学生的学习服务，营造宽松愉悦的课堂氛围；参与学习和探究，与学生一起分享自己的感情和想法；和学生一道寻找真理，并且能够承认自己的过失和错误。

２、重建教学方式，重构课堂教学

学习方式改变了，也要求教师的教学方式做出调整。有人说，学生学习方式的改变是对未来教师最大的挑战。比如研究性学习，学生要进行有效的研究，就要求作为"参与者与指导者"的教师首先应该是研究者。这意味着教师要重新建立自己的教学方式。当教师以知识传授为重点时，他的基本做法是，分解知识、技能，并有效组织呈现部分甚至整体，学生通过倾听、练习和背诵，再现由教师传授的知识，回答教材中的问题。而在探究性课程上，情形则大不一样。在这样的学习中，教师的职责是引导学生不断地提出问题，使学习过程不断变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程；指导学生收集和利用学习资源；帮助学生设计恰当的学习活动；并能针对不同的'学习内容，选择不同的学习方式。

三、深入课堂，反复指导

在学习、培训的基础上，实验教师对于课题研究的实施，在理论上有了一定的认识和积累，但要想把课题研究的理念完全运用到教学实践中，谈何容易！广大教师多年以来形成的重知识和技能的传授，轻能力和态度的培养，这种观念和教学习惯，已经根深蒂固，形成了强烈的思维定势。在这种观念的指导下，形成了相应的成型的教学模式。为了尽快地转变广大实验教师的教育观念，使课题研究工作顺利地实施，教导处经常深入听课、了解课改实验情况，及时解决问题，鼓励实验教师大胆进行实验，同时学校领导也把指导课题研究实验教师的课堂教学工作作为本学期工作的重中之重。校长和教导主任经常深入课堂，进行听课指导，挨个过关。一次不行两次，两次不行三次，直到符合新课标的要求为止。同时，学校明确规定，把课题研究工作作为实验教师业绩考核的一个最重要的依据。领导深入课堂，反复进行听课指导，课改教师本身既有压力又有动力，能够全身心地投入到课改实验中。

四、示范引路，及时总结

在我们跟踪听课指导的过程中，发现好的典型，我们及时召开全体教师课改实验观摩教研会，启迪大家的思路。其中赵红利老师的数学课，确实是观念新、教学方法新，教学形式新，教学效果好，受到了听课领导和教师的一致好评。为了及时地总结经验，弥补不足，以便把我校课题研究实验工作更好地开展下去，在十一月上旬，学校组织课改实验教师对课题研究实验工作中取得的成果和存在的问题和不足，我们及时地进行了总结。我们认为，在此项工作中，我们存在的主要问题有以下几个方面：

１、教师的教育观念转变得还不够彻底，新旧观念交织在一起，时新时旧；

２、教师对于教材把握得不够透彻，抓不住教材的重点、难点和关键虽然教育观念转变了，更新了，但是教学效果却不好；

3、由于学校经费紧张，教学硬件和软件跟不上，很大程度上制约了课程改革实验的顺利进行；

4、由于对新课程实验的评价机制没有出台，课改实验教师心存顾忌，没能全身心投入课程改革。

这些问题，我们会在今后的工作中，加倍努力，不断地解决，使我校课题研究工作顺利地实施、推进，为圆满完成课题研究实验任务，全面提高学生的综合素质而不断地努力、奋斗！

阶段性工作总结【篇6】

20xx年已过去大半，对我影响比较大的三项习惯：其一是运动，其二是阅读，其三是冥想。

先说说运动，最初想坚持运动的目的并不是为了训练出优美的线条，而是随着年龄的增长，觉得精力不足以支撑自己的工作和生活，经常在工作中会有疲劳的感觉，所以想通过一定量的运动来改善自己的状态，当精力不够时，发现自己也更容易起情绪，从2月12日开始运动，已连续完成xx7天的运动，不出意外以后会保持每天做一定量的运动，让这项习惯像刷牙和洗脸一样，融入自己的日常生活。

目前感觉精神状态非常好，整体看起来比之前也要瘦一些，工作和学习的注意力能明显感觉到比之前好很多，每天7个小时左右的睡眠基本可以满足全天的精力消耗(目前每天除了应付工作，还需要阅读，输出笔记，写公众号文章，而之前做完当天的工作就感觉很累)，相比之前白天浑浑噩噩的状态，得到了明显改善。

接着，来聊聊阅读的收获，20xx年年初制定了全年精度12本书的阅读计划，过去9个月已完成9本书的精度，累计输出读书笔记447187个字，593页内容。

阅读的整体收获分为几个方面：

首先，是思维能力得到了提高，能感觉到思考能力得到了加强，与领导和同事讨论问题，思路比之前清晰，领导的原话是：“能感觉到你今年思考问题比去年要清晰不少。”

其次，是总结能力的提高，上面写的593页读书笔记，可能有人会好奇，怎么输出这么多笔记?这里面大部分是原书的精华部分，自己在阅读每本书的时候会制定每天的阅读的计划，也就是将大目标拆成小目标，每天仔细阅读书的一部分内容，摘取书中的精华内容及自己的感悟作为当天的读书笔记，读完整本书以后，只需要回顾自己的读书笔记，就能对全书做总结，目前大概会花2-3个小时就能完成全书的总结。形式是把全书总结成一张图，以及相应的文字描述。

最后，是输出能力的提高，去年刚开始写读书笔记时，感觉输出500个字都非常吃力，经常需要花1个多小时才能完成读书笔记的输出，今年能做到1个小时就能完成1000-20xx字的阅读笔记输出。

思维能力，总结能力和输出能力，这三项能力正好在工作中每天都要使用，以前感觉上班的8个小时不够用，动不动就得“被迫”加班，现在工作基本不会加班，除非有临时紧急的事情需要处理。这样也让自己有了更多的时间来陪伴家人，与家人的关系也变得更和谐了。

第三个比较大的习惯---冥想，在没接触冥想之前，认为冥想非常神秘，听到他人聊冥想，就会投以崇拜、羡慕的眼神，今年自己开始陆续尝试了几种冥想，对冥想有了相对客观的认识，用白话说它就是精神的间歇性断食，现在每天各种公众号，短视频以及其他信息扑面而来，导致大脑每天输入的信息非常杂乱，而且非常碎片化，使得我们在这些信息的影响下很难安静下来思考问题，大脑中总是充斥着各类信息，冥想能很好的帮助我们识别大脑中的各类信息，让大脑能安静下来，从而让我们能更好的做决策。

目前我使用的冥想第一种是徒步冥想，每天大约做10-20分钟。第二种是超觉冥想，就是反复唱诵，在大脑中制造一种白噪声来掩盖自己的想法，我一般会反复唱诵心经。第三种是觉察冥想，通过观察自己的想法，意识到很多想法都来源于恐惧，通过对恐惧的观察，慢慢让自己的思路平静下来，比如自己正在刷牙，突然大脑中想到朋友让帮忙的一件事好像有风险，沿着这个念头下去就会让自己陷入恐惧中，而当自己觉察到这个念头后，就开始反问自己，现在正在刷牙，想这个问题能解决吗?要解决这个问题，找到朋友把事情的相关信息梳理清楚，然后再做决策，而不用在现在刷牙的时候来空想这个问题，经过这样的方式，会把自己拉回到当下所做的事情中。目前还在刻意练习，现在基本是3-5分钟左右，能把自己拉回到当下。

冥想带给我最大的帮助就是自我情绪管理更好了，以前做事情经常着急，着急又容易出错，出错以后又回头来改正，浪费时间又浪费精力，还给他人的印象不好，现在遇到事情，能先把事情的各方面信息梳理清楚，然后再做决策，不会因为有别人催促，就会匆匆下决策。

获得收获的同时也意识到自己还有很多需要提升的方面，特别是在基础学科方面的阅读，查理芒格的100多个思维模型，绝大部分都是在基础学科里面提取的，现在我们人为的分了很多学科，导致我们在解决问题时，总感觉思维能力不够，因此，20xx年决定开始挑战基础学科的阅读，目前计划是完成数学、物理、生物、逻辑、国学几个方面的阅读，20xx年敢于做这方面的挑战也是因为今年花时间啃过大部头的书籍，发现目前自己的能力，可以来啃这些书。

基础学科的书籍都很厚，而且非常难阅读，所以不会在20xx年就完成上面提到的五个方面学科内容，初步计划是20xx年先完成数学的阅读，如果进展的顺利，可能会把生物学的《物种起源》阅读完。20xx年计划阅读的基础学科书籍为：

《几何原本》欧几里得。

《牛津通识读本：数学》蒂莫西.高尔斯。

《数学之美》吴军。

《从一到无穷大》乔治.伽莫夫。

《微积分的力量》史蒂夫·斯托加茨。

《物种起源》达尔文。

结合今年9个月的实践，一起阅读的朋友反馈都获得了不少收获，因此20xx年计划继续做“同行阅读践行”，参加的朋友可以获得几个方面收获：

1、阅读习惯的建立，很多时候自己之所以很难养成每天阅读的习惯，是因为没有人作为榜样和陪伴者，陪伴自己前行，就像黑夜中行走，缺少陪伴者一样，面对前方的阅读之路会胆怯。

2、数学基础学科思维的建立，在我们一起共同阅读过程中，能构建属于我们自己的学科思维。

3、最新的互联网信息，包括文字和图片信息，在互联网上获取信息犹如大浪淘沙，因此需要做高质量的筛选，我会把每天筛选过的学习资料发在群里，供大家学习。

4、如果你愿意跟随一起运动和冥想，那么这两项也将是你一生宝贵的财富。

5、如果你够积极主动，相信你会收获比上面列的多得多的内容，因为积极主动来自我们的内在驱动，如果还像学生时代靠老师和考试逼着自己学习，我们也不会有太多的成长。

成年人的个人成长，需要我们积极主动的去突破自己，当我们不断突破自己时，也就给了孩子很好的榜样，在潜移默化的影响下，孩子也会逐步建立起一些良好的习惯，不仅解决了自身成长问题，顺带把陪伴、教育小孩的问题也解决了。