最新卫生整治活动总结(精华10篇)。
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卫生整治活动总结【篇1】
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：
（一）校园消防安全状况。
教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
（二）接送学生车辆安全状况。
经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的机动车辆经检验合格。
（三）学校设施、场所安全状况。
经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。
（四）校舍及其他建筑物安全状况。
经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
（五）校园安全管理状况。
我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。
（六）校园周边安全状况。
经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。
卫生整治活动总结【篇2】
生命是人类存在的载体，生命是人与自然的和谐，生命是创造万物的源泉。人的一生，与生命同源，与生存同根，与生活同步。”这是湖塘桥实验小学新学期开学典礼暨生命教育启动仪式上吕荣法副校长的一段讲话，由此拉开了学校生命教育蓬勃开展的序幕。
新的学期，湖塘实小把生命教育作为重点工作予以推进，并且将3月份定为“生命教育月”，通过课程实施、制度建设、活动推进等措施实施生命教育，旨在帮助同学们认识生命，珍惜生命，敬畏生命，欣赏生命，提高生存技能，提升生命质量。
一、明确目标，做到“八能”。
3月2日，学校举行生命教育启动仪式。启动仪式上，吕校长殷切希望全体同学能通过生命教育活动做到“八个能”：一能认识自然界的生命现象，初步了解生命的意义;二能喜欢自己，乐于与同学交往，懂得关心家人，尊敬老人;三能亲近大自然，爱护人类赖以生存的自然环境;四能初步掌握交通安全，防止溺水的基本技能，了解家庭用电、用气安全，饮食安全等自我保护知识;五能了解友谊的意义，懂得同情、关心和帮助弱者，学会与他人合作;六能初步认识和体验人的生命是可贵的，珍惜生命，远离烟酒和毒品;七能养成良好的生活习惯和学习习惯，树立时间观念，正确使用网络;八能学习和掌握必要的自我保护技能，学会识别可疑的陌生人，初步掌握突发灾害时的生存能力和自救能力。
学校将通过生命教育的课程化和制度化来实施，有目的、有计划、有组织地推进生命教育。相信全校同学必能在积极的教育活动中学习并掌握必要的生存技能，懂得尊重、爱惜、欣赏和热爱自己的生命，学会对他人生命的关怀、接纳和包容，促进自身生命价值的提升。
二、健全制度，规范管理。
新学期伊始，我校的生命教育工作就已经进行得如火如荼。短短一周内，学校确定生命教育月，推进课程计划，开展各种辅助活动，对生命教育的重视程度可见一斑。与此同时，生命教育制度化的工作也已初见成效——由各部门、各级部在寒假里编制的生命教育安全管理规范制度已汇编成册，并在工作中得到落实。
《生命教育安全管理规范制度汇编》(简称《汇编》)由我校各部门、各级部根据本部门、本级部的实际情况编制而成，是对我校安全制度的补充和完善。它涉足了学校工作的各个领域，近两百多项内容，信息非常充分，小自学生吃饭早读、上下楼梯，大至校舍交通、自然灾害，都有明确的规范或处理预案。《汇编》详尽全面的的程度几乎涵盖了学校生命教育的全部。
生命教育制度化是我校发展生命教育的重要举措。我们通过健全的制度对学校的各项工作进行规范，一方面可以预防安全问题，减少工作失误，另一方面可以规避学校责任，避免重大损失，最根本的是可以最大程度地控制校园伤害事故，保障师生人生安全，打造平安校园，提高师生生命的尊严和质量，保障教育教学活动有序高效地进行。
《汇编》，也将在我们的实践过程中不断地得到修订和完善。
三、设计课程，学科渗透。
生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量的一种教育活动，也是实施素质教育的一个重要抓手。为将生命教育的工作落到实处，我校不仅将生命教育作为本学期的工作重点，而且将生命教育赋予了课程的意义，把生命教育课程化。
为了保证新学期生命教育课程的顺利实施，早在春节前，我校就专门组织人员对生命教育课程进行了设计。生命教育的内容包罗万象，涉及面广，实施途径多样。我们把学科渗透作为主要的实施途径。因此，我们在设计生命教育实施内容的基础上，选择了相应的学科，进行课程设计。主要涉及的学科有语文、英语、科学、艺术、体育、品德与生活、品德与社会、健康教育等等。为了增加生命教育课程的可操作性，我们分学科、分年段设计了实施计划，构建目标、明确内容、保证时间、责任到人。
新学期伊始，学校就要求级部组织相关学科的教师学习生命教育的课程实施计划，明确学科渗透的内容和具体操作方法，尽快推进该课程的实施计划。
推进生命教育课程的实施计划，落实学科渗透，还只是我校生命教育课程化的一部分内容。如何加强督查、如何实施奖惩等一系列的工作还有待于不断地研究和策划，因此，我们在一面推进这项工作的同时，还一面把生命教育工作当作课题进行研究。
四、加强培训，活动推进。
1、生命教育专题培训。
为推进学校生命教育的实施，提高师生关爱生命、尊重生命、珍惜生命的意识，3月6日下午，学校政教处组织全体级部主任、班主任老师参加了首期生命教育专题培训。
本次培训的主题是“学生意外伤害事故的应急处理办法与艺术”。学校医务室吴海峰医生首先为大家讲解八种常见的学生意外伤害的应急处理办法，吴医生强调：当发生校园伤害事故时，教师应在事发当时及时正确地处理，以把伤害降到最低。班主任老师还应特别关注班内特殊体质的学生，建立档案并经常与家长沟通，以免发生不必要的伤害。
为让全体老师对校园伤害事故有更科学、更清晰的认识，接下来，吕校长重点阐述了四方面的问题：一、学校和老师在伤害事故中的责任鉴定;二、发生伤害事故责任追究的形式和范围;三、如何预防学生伤害事故;四、如何处理学生伤害事故。吕校长从近几年学校伤害事故的典型个案说起，结合《教师法》、《未成年人保护法》、《江苏省中小学生伤害事故预防和处理条例》等法规条文，条分缕析，生动细致，切实增强了老师们的安全教育意识和生命意识。
如何预防学生伤害事故的发生?吕校长提出两个关键词：责任、敬业。他认为成功决于责任，失败源于疏忽，他希望全体班主任老师提高认识，积极作为，明确程序，尽职尽责。在日常工作中关注细节，做好每一件小事，让自己成为不可替代的人。关于敬业，吕校长认为，敬业是最大的能力，敬业造就忠诚，敬业的工作态度就是竞争力。
最后，学校政教处朱红波主任强调，学生意外伤害事故，预防比处理更重要，我们要通过制度建设、专题教育、活动策划预防学生伤害事故的发生;学生意外伤害事故一旦发生，则应及时进行科学、合理的处理。
本次培训是学校生命教育系列培训之一，学校今后将继续组织相关培训活动，以推进生命教育的实施。我们坚信，在全体老师的共同努力下，学校将唱响“平安歌”，每个孩子必将在实小校园内开开心心生活，快快乐乐学习，健健康康成长!
2、“感悟生命，感恩母爱”主题活动。
为引导学生初步感受生命诞生的神奇与可贵，感恩父母的关爱，从而懂得关爱自己、关爱他人、热爱生活、珍爱生命，寒假前，学校政教处和五2中队就联合策划了第二期“成长在线”，活动主题为“感悟生命，感恩母爱”。“国际妇女节”，活动如期开展。活动分三个板块：成长故事、感悟生命、感恩母爱。从活动现场来看，活动触及了学生的心灵，引起学生及在场家长、老师强烈的心灵震撼，尤其是“家长访谈——走在育儿路上”，5位家长的动情讲述催人泪下、发人深思，给在座的每一位为人母者上了生动的一课。
3、“家校携手，关注生命的成长”主题家长会。
3月14、15日，学校阶梯教室内座无虚席，毕业班家长会在此举行。与以往相比，本次家长会主题更集中，横幅上“家校携手，关注生命的成长”几个大字赫然映入眼帘。政教处朱红波主任首先向全体家长阐述了学校在新的学期全面实施生命教育的意义、目标和要求，并指出生命教育不仅仅是学校教育的视野，更应成为家庭教育的重要命题。希望全体家长不仅仅关注孩子的学习成绩，更关注孩子的身心健康，生存质量，能适时地对孩子进行感激教育、感恩教育，让孩子真正懂得生命是来之不易的，我们要学会尊重生命、热爱生命、珍爱生命，学会关怀、悦纳和包容别人。
卫生整治活动总结【篇3】
20**年为进一步推进城乡环境综合整治工作深入开展，我乡妇联结合乡情，在乡党委乡政府的领导下，宣传组织动员西溪乡广大妇女积极参与到城乡环境整治进家庭活动中来，经过全乡干部及广大群众的努力 ，全乡环境有了初步的改变，主要开展了以下工作；
自从市上开展有关城乡环境整治工作会议精神以来，我乡领导高度重视此项工作，把此项工作纳入了重要的议事日程工作中，成立了以张吉祥书记为第一组长，肖波乡长为组长，副乡长沙强为副组长的西溪乡城乡环境整治工作领导小组，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，专人具体负责的工作局面。
二、加强宣传、落实措施、提高妇女群众开展环境整治进家庭活动意识。
城乡环境综合整治是一项涉及面广、综合性强的系统工程，是一项关于西溪形象，惠及千家万户的民心工程、重点工程。根据市上的工作安排，我乡多次召开了以城乡环境整治工作为主要内容的专题三干会、乡村会、全乡妇干会，会上主要强调了开展城乡环境整治工作的重要性，并对全乡城乡环境整治工作作了具体的`工作安排。为了达到城乡环境整治工作人人参与的局面，全乡每个村组都召开了群众大会，累计开会达50余次，每村张贴宣传标语，共计有6条标语，发放倡仪书，村对组，组对户通通都签订了环境卫生整治工作责任书，通过多种方式的宣传，很多妇女群众领会到了开展城乡环境整治进家庭活动的意义，部分群众都表示要让城乡环境整治活动深入到家庭当中，引导教育家庭成员树立良好的文明卫生习惯，打造清洁、美好的居家环境。要达到卫生的彻底整治还需长时间的教育工作，部分群众的生活习惯的改变还需要一定的措施，方能达到根治。
三、加强评比工作，建立长效机制。
西溪乡党政领导高度重视城乡环境宣传工作，为了营造正确的舆论导向，采取典型示范，以点带面的方式，使广大群众在享受治理成果的同时，自觉主动地参与治理工作；因此乡政府建立评比工作，乡评比村，村评比组，组评比3户“文明清洁家庭”户，全乡共评比出了130户文明家庭户，促进了典型示范推动作用，每月23日各组对农户进行检查评比公示，每月25日各村对各组进行检查评比公示，乡综合治理领导小组每月25日对各村进行检查评比公示。
卫生整治活动总结【篇4】
崇明区第十二届全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)将以“全民阅读，终身学习”为主要内容，通过组织系列活动推动本区全民阅读深入到各个社区、深入到居民中，让全民阅读成为居民生活的一部分，让书香飘进各个社区，让书声响彻在每一个家庭里。按照市学习促进办〔2016〕4号文件《关于举办上海市第十二届全民终身学习活动周的通知》的部署和“2016年崇明区终身教育工作要点”中举办“崇明区第十二届全民终身学习活动周”的要求，制定“崇明区第十二届全民终身学习活动周”工作方案。
本届全民终身学习活动周由区学习促进办领导，县社区学院、县成人教育协会协助共同开展活动周的各项工作，各乡镇社区学校积极参与。
围绕“全民阅读，终身学习”的学习活动主题，充分依托各类媒体、网络等宣传平台加强终身学习理念的宣传，创设多样化学习的平台，创新活动方式，整合区域内各种教育资源，积极发动全民参与终身学习活动。开展全民终身学习活动要与本地区的中心工作结合起来，以全民阅读、营造书香社区为主要内容，组织开展各类学习展示活动，以展示社区居民阅读成果为重点，丰富阅读形式，扩大终身教育的影响。
1、区级层面举办活动周开幕式，举办全区性居民阅读成果展示活动等。
2、各乡镇要结合本地区实际情况，以“书声・书香团队”“书声・书香网络” “书声・书香社区” “书声・书香家庭”为重点内容，广泛开展具有区域特色和人群特点的各类阅读活动、学习竞赛及学习成果展示活动。
3、活动周结束后，各乡镇社区学校做好总结，区学习促进办对积极开展各类活动并取得明显成效的乡镇社区学校进行表彰奖励。
9月中旬下发崇明区第十二届全民终身学习活动周工作方案及相关市级层面活动周的赛事方案。
(一)组织开展区级层面全民阅读活动、全民终身学习活动周开幕式、活动周总结表彰会
1、7――10月开展“品读人生 品质生活”2016崇明市民学习故事征集活动(方案已发)
2、11月中旬举办崇明区第十二届全民终身学习活动周开幕式。
3、12月下旬召开崇明区第十二届全民终身学习活动周总结表彰会。
1、2016年“静安杯”“品读人生 品质生活”摄影比赛活动(方案已发)。
2、“书香社区家庭欢乐诵”2016年上海市书香社区活动(方案已发)。
3、2016年“嘉定杯”“品读人生 品质生活”学习团队成长故事征集活动(方案已发)。
4、第四届“徐汇华泾杯”手工编织作品大赛(方案已发)。
5、第二届上海市民诗歌节暨第十届市民诗歌创作活动(方案已发)。
6、第六届上海社区网上读书活动(方案已发)。
所有参与市级竞赛项目的作品都要报送区社区学院，再由区社区学院分别送交各承办单位。
1、填写“2016年乡镇全民终身学习活动周活动项目安排表” (见附件1)于9月30之前上报区社区学院。
2、各乡镇社区学校联合镇内相关职能部门，整合教育资源，按计划组织居民开展各种阅读活动和学习成果展示活动。
3、活动周结束，各乡镇及时上报“活动周”相关数据与总结(见附件2：2016年乡镇全民终身学习活动周活动情况统计表)及相关活动的资料(照片不少于三张，有活动视频的需提供视频)，请于11月20之前以电子稿形式发至区社区学院。邮箱：czb3254@
设置奖项：贡献奖、最佳组织奖、最佳参与奖、最佳活动奖、学习活动先进个人等
由区学习促进办、社区学院和成教协会共同组成活动评审小组，评选内容有：各乡镇活动组织情况、参与市竞赛活动情况、市民参与人数和学习活动总体效果等几个方面。
卫生整治活动总结【篇5】
全力打好职业教育攻坚战
张长云
实施职教攻坚是全面提高国民素质，将巨大人口压力转化为人力资源优势，整体提升综合国力的重要途径。党的十七大报告明确指出：要大力发展职业教育，培养高素质技能型人才。南江县作为全国扶贫开发重点县、全国地震重灾县、时代先锋王瑛生前工作县、全国工商联县域经济试点县，正处于黄金机遇期和发展转型期，需要更多的实用人才和智力资源参与到加快南江发展的伟大实践中。所以必须在职业教育品牌、规模和实力上实现突破，大力发展职业教育，为打好老区扶贫攻坚战和发展翻身仗提供强大的人才智力支持。
一、强化质量意识，在做响品牌上攻坚
质量是教育事业的生命所在。要实现职业教育加快发展，就必须打造具有南江特色、符合市场需求的职教品牌，进一步巩固和提升南江职业教育的知名度和影响力。
（一）汇聚名牌师资。教育兴衰成败，取决于师资优劣强弱。通过在现有职教师资队伍中培训提高、在全县教师中筛选骨干、到高等院校引进优秀毕业生、面向社会聘请专业技术人员等方式，切实加强“双师型”队伍建设，努力打造一支“爱岗敬业、业务精湛、特长突出、视野开阔”的职教师资队伍。建立教师到企业和农村实践的长效机制，提高指导学生实践操作的水平，切实增强职业教育的实用性和针对性。
（二）开办名牌专业。优势专业是职业教育的内在潜力。牢固树立“社会需要什么专业就设置什么专业，市场需要什么人才就培养什么人才”的办学理念，以开放的思维、发展的眼光，立足全省、全国需求，根据本校已形成的传统优势专业，不断开设精品专业、精品课程、精品教材。瞄准本地需求，结合南江优势产业和发展趋势，积极开办特色专业，增强职业教育的针对性、实效性和实用性。
（三）创建名牌学校。应打破常规、大胆试验，深入探索符合南江实际的职教发展之路，着力打造南江职业教育名牌学校。紧紧抓住国家教育部与四川省共建“国家职业教育综合改革实验区”的机遇，全力争取国家支持南江职业教育发展，不断强化全县职业教育基础能力。迅速启动示范性职业中学创建工作，不断提高职业中学的综合实力，每一个职业教育工作者要以跳起摸高的勇气，进一步加大品牌创建力度，确保完成既定的创建目标。
二、强化竞争意识，在做大规模上攻坚
办学规模是一所学校核心竞争力的最直接体现，做大职业教育规模是实现职教攻坚目标的重要内容。教育主管部门和各职业中学应千方百计突破现有办学规模，努力促进职业教育规模化发展。
（一）通过灾后重建扩大规模。通过实施教育灾后重建，我县办学条件和硬件设施得到极大改善，为扩大职业教育规模奠定了坚实基础。各业主单位和施工企业务必采取“工期倒排、挂图作战、悬奖攻关”的办法，集中精力、重点突破、强力推进，确保9月开学时所有灾后重建项目基本投入使用。应切实加强质量监管，严把资金使用关口，把学校建成最安全的地方。
（二）通过整合资源扩大规模。整合资源是提高职业教育竞争力的重要途径。坚持“公”与“民”、“大”与“小”、“老”与“新”的整合，积极整合公办、民办职业教育资源，组建职业教育集团，实现职业教育集团化、规模化发展，积极构建多领域、广覆盖、立体化的大职教体系。坚持将部门主导的职业培训项目纳入职业教育发展总体规划，以职业中学为平台，建设职业培训基地，实现培训项目与资源建设一体化。
（三）通过调整结构扩大规模。优化结构是职业教育适应经济社会发展的必然要求。严格实行中职生送培任务目标管理制度，严格考核，逗硬奖惩，让更多学生进入职业中学学习，确保到2012年中等职业学校与普通高中学校在校学生比例达到7：3。逐步剥离职业中学义务教育，不断优化资源结构，集中力量发展职业教育，力争到2012年实现高级职业中学目标。
三、强化创新意识，在做强实力上攻坚
提升职业教育实力，是职业教育发展的永恒主题。教育主管部门和各职业中学应进一步强化创新意识，找准发展关键，采取有力措施，努力做大做强职业教育实力。
（一）进一步深化改革。深化改革是职业教育发展的客观要求。进一步健全“政府统筹、部门联动、社会参与”的管理体制，加强协调配合，形成工作合力。
继续深化职业教育办学体制改革,不断创新“校企一体、教产联合”的办学模式，逐步形成政府主导、社会参与的多元办学格局。大力推行校企合作、工学交替、顶岗实习的职业教育培养模式，积极扩大“订单教育”规模，确保职业教育适应经济社会发展需求。
（二）进一步增大投入。资金投入是职业教育发展的根本保证。发改、财政、教育等相关单位应积极争取上级政策和资金支持。县财政应逐年增加职教专项经费预算，对职业教育发展所需资金要优先保障、优先安排。探索多元投入机制，积极引导企业和民间资金注入职业教育，多渠道推动职业教育发展。
（三）进一步强化管理。加强管理是职业教育发展的关键所在。县职业教育攻坚工作领导小组应定期召开联席会议，及时研究和协调解决相关问题。教育局应切实肩负起统筹协调和督导评估工作，着力加强对职业学校的监督和管理。各职业中学应进一步完善校长负责制、绩效分配制、教师聘任制、校务公开制等管理制度，切实加强学校管理，不断增强学校活力。
作者系中共南江县委书记
卫生整治活动总结【篇6】
按照教育部办公厅《关于举办全民终身学习活动周的通知》(教职成厅函〔〕33号)要求，为举办好活动周，特制定《20镇江新区全民终身学习活动周工作方案》。
成立由社会发展局主办，其它部委办局、乡镇(街道)协办的组织机构;具体活动由新区社区学院牵头，各乡镇(街道)社区教育中心承办，开幕式由大路社区教育中心承办。
1.9月16日前，各乡镇、街道社区教育中心制定好各自活动方案。
2.9月25日前，各单位按要求上报学习之星和学习品牌项目申报材料，上报成果展示素材、表演节目及各项参赛作品(新闻、摄影、征文、乡土教材等)。
3.10月14日(周五)下午，在大路社区教育中心召开开幕式。
4.10月14日――10月21日，各乡镇、街道按照各自方案开展活动。
5.10月30日前将本辖区的活动周工作总结、典型活动案例和《2016年全民终身学习活动周情况统计表》报送社区学院。
1.邀请各乡镇(街道)、部委办局主要领导参加开幕式，各社区教育中心组织20名左右群众代表参加，大路老年学校全体学员与会，大路实验学校安排两个班级学生参加。
2.大路社区教育中心负责开幕式场景布置、活动全程摄像及新闻报道工作。
3.社区教育(全民终身学习)成果展示：学习之星事迹介绍，近年来社区教育取得的成就，终身学习活动品牌的成果等。
4. 全民终身学习活动周镇江新区开幕式主要议程。
卫生整治活动总结【篇7】
20__学年，校园环境服务中心在校党委、后保处的正确领导下，以“以人为本，服务育人”为宗旨，紧密围绕以教学为中心开展工作，以“绿化、美化、功能化”为方针，切实提高中心管理的质量和效率。全年保质保量的完成了学校布置的各项工作任务，为师生员工创造一个美丽、安静、洁净的工作、学习和生活环境。现将20__年主要工作总结如下：
一、加强政治理论学习，提高思想政治觉悟
后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的好坏直接影响到学校的工作是否能正常运行。为了加强校园环境服务中心的管理，我们执行《校园环境服务中心规章制度》，以制度为依据，明确相关责任。做到层层把关，确保不出问题。针对日常工作对本部门的具体岗位制订了岗位职责，强化分工，明确责任。我中心职工进一步统一思想认识，加强思想政治学习，听取职工的意见，了解掌握职工思想动态，保持安定、团结的良好工作局面。同时提高中心员工的整体素质，加强花房、环卫、综合治理队三个部门的团结协作，不断增强员工政治理论学习、专业技能的学习;加强绿化、环卫、花房的日常维护工作，且不断提高自身的素质，跟上学校不断发展进步的步伐。
二、明确责任、分工合作
1、为了给全校师生创造一个和谐、整洁、文明、优美的校园环境，充分展示我中心的管理水平和精神风貌，按照年度工作计划安排，校园中心综合治理队日常绿化维护及绿化施工全年工作如下，种植、补栽麦冬草1260平方、种植、更换马尼拉草坪共计8840㎡种植各种球类植物、木本植物418棵、种植、补栽色块灌木7600株、移植树木176棵。全年的绿化维护，植物的养护正常进行。特别是在今年7月份，后保处领导调整后，我中心在处领导的带领下，先后彻底的综合治理了小八家、花房、北区学生公寓、北区教师公寓等地的绿化环境工作。改变了其过去的脏乱差的环境，给学校的绿化又增加了几个亮点。另外，我们加大对草坪,树木,绿化带等公共绿地的养护力度,做到校园绿化植物经常施肥和打药而且长期定专人养护修剪, 校内花卉、植物等维护良好。今年冬季对校园内和东家属区的树木进行了一次大面积的修剪;全校的树木进行了刷白(刷石灰)使校园环境及主干道焕然一新。12 月份，为了配合基建的施工，我们移植了北区学生公寓的樟树、广玉兰、樱花、杜英等树木112棵;移植300平方左右的色块。
2、校园管理中心卫生保洁班进一步加强管理，加大了清扫保洁力度。在全校范围内，按照清扫面积及实际工作量的大小，划分了不同的清扫保洁片区，每个片区由指定的工作人员负责，实行定路段、定人员、定职责的管理方式，负责对各自所分的路段进行全天候清扫保洁。为了环境的美化，环境卫生维护及时到位，不定时的`清理一些死角的垃圾和对学校的“牛皮癣”进行清理。同时，在其他小组工作任务比较繁重的情况下，能够互帮互助，共同完成绿化的工作。全年工作中同综合治理队一起清运杂草、树枝(叶)，建筑垃圾、杂物等共计860余车(农用车)次;协助拖运全校生活垃圾730余车(垃圾压缩车)次。为学校的环境美化贡献了一份力。
3、今年花房苗圃工作人员不断加强自身学习及专业技能的提升，团结互助，不断创新，使花卉植物品种达50余种。根据一年四季的出花统计，全年苗圃培养出盆花卉达2万盆次。特别是在完成自己工作的基础上还能主动帮助其他班组完成各项工作。特别是今年在完成了自己的工作任务之外还参加了__区的菊展公益活动，得到了第二名的好成绩。
三、美化校园，做好后勤保障，构建和谐校园
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育、教学工作.我们校园管理中心的工作人员都能从校、处两级整体工作出发，主动配合其他部门做好学校的各项工作，这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。
1、为保障学校各大会议及活动的顺利进行，我们每次都提前布置好会场，如上级领导来校检查工作、学校开放日、各学院重要会议等，我们都科学的设计，合理的布置，高标准的完成任务。据统计，全年会场布置达200余次，花卉近2万盆。并且长期在学校内重点的路段和大门长期摆放自己花房培育的花卉，给美化校园增添了色彩。
2、学校开展的大型活动我们中心也积极参与实施，例如：迎新生、校运动会、招聘会、学生活动等会场的布置，还有各院系、各职能部门有困难需求时，我们都能适时予以解决，做好后勤保障工作。据统计，一年来，会场布置及帮助其他部门所搬运的家具、桌椅、帐篷、仪器和物资等所需品达到400车次。特别是学校的一些大型活动中，我们中心的所有员工通力合作，三个班组互相协调、互帮互助，共同完成上级布置的任务。如今年迎新生会场布置，我们摆放搭建了近80余顶帐篷、近 100张桌子、300多张凳子。在治理队、环卫、花房三个班组的齐心协力下，不到一天的时间全部摆放到位，为迎新工作尽了自己的一份力。
3. 暑期北区学生公寓(原当代学生公寓)学校收回，后保处统一管理。为了迎接新生的到来，给学生们一个美丽干净的生活环境。我们综合治理队和环卫一起，战酷暑斗高温，在武汉气温炎热的.情况下，齐心协力把北区学生公寓的绿化和环境卫生彻底的综合治理了两次，把室外的绿化环境、原公寓内的杂物垃圾及公寓周边常年积累下来的建筑垃圾杂物等等彻底的清理干净。改变了原脏、乱、差的环境。据统计就暑期北区学生公寓、北区教师公寓共计拖运生活、建筑垃圾及杂物近百车次。
4、爱卫会，以《学校卫生工作条例》为指导，结合我校实际情况，为了给师生员工一个干净卫生的生活、工作、学习环境，积极的做好防鼠防疫的工作，全年共发放灭鼠药80斤。定时的给学校及家属区等公共环境进行卫生消毒。
20__年，校园环境服务中心在后保处的领导下、在兄弟单位的帮助下，全中心员工共同努力，圆满完成了全年工作任务，实现了年度工作目标，中心的日常管理，爱卫会的工作，绿化维护、环境卫生及花房工作都有了一定的提升，并取得的一些成绩：荣获了湖北省绿化模范单位，__区菊展二等奖。这些成绩都与领导们的关心、同事们的帮助分不开;都与中心职工、工人师傅们的辛勤劳动分不开。在这我代表校园环境服务中心感谢大家。在一年的工作中虽取得了一些成绩但还是存在一些不足，政治学习、专业技术学习要加强，在下一步的工作中，面临的任务还很多，很艰巨。校园的环境还要进一步的美化和细化，要逐步做出一些精品的绿化景观出来，为校园的绿化加彩。我中心决心在校处两级领导的带领和支持下，加强管理、大胆探索、不断实践、努力创造新的业绩。新年又是崭新的一个开始，全中心职工同心协力，为学校的建设添彩。
卫生整治活动总结【篇8】
3月份是每年一度的学雷锋活动月，为进一步弘扬雷锋精神，使社区人员树立正确的世界观、人生观、价值观，通过开展志愿服务活动，发扬为人民服务的传统美德，传播志愿服务理念，弘扬社会文明新风，宣传“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，为紧紧围绕实施“三高四新”战略、奋力建设现代化新栗雨，南塘社区积极响应市委区委、街道党工委的`号召，于20xx年3月3日15点，组织社区“两委”班子成员、党员、志愿者开展清理辖区内河堤的槟榔渣、烟头、垃圾等保护母亲河、保护美好家园志愿活动。推动志愿服务活动常态化开展，在全社会形成“学习雷锋、服务他人、提升自己”的浓厚氛围。
活动以分组清理的形式展开，同志们积极参与，互相配合、分工明确，针对河堤边绿化带散落垃圾和堆物等进行清理整治，有负责捡垃圾纸屑的、有负责铲除牛皮癣的、有负责劝导不文明行为的，经过一个多小时的努力，辖区河道周边道路两旁垃圾基本清除干净。随后邀请同志们去辖内的小太阳幼儿园送上500份医用防护口罩，并为小朋友学习的环境进行喷洒消毒，打扫卫生！
通过此次活动，不断提高志愿者学习雷锋、志愿服务的意识、能力与水平，让更多的人参与到志愿服务的队伍中来，让社区里更多需要帮助的人感受到社区大家庭的温暖。
卫生整治活动总结【篇9】
加强职业监管力度，强化企业第一责任人意识，保护劳动者身体健康，决定开展职业卫生专项整治工作，并下发了通知)，于5月下旬至9月底开展职业卫生专项整治工作。现将本次整治活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织，周密部署
各地卫生监督机构对这次专项行动比较重视，从贯彻落实科学发展观、坚持以人为本，构建和谐社会的高度，来认识这项工作。各地均成立了专项整治工作领导小组，淄博市等监督所的领导小组由所长挂帅，加强了领导，进行了精心组织和周密安排。按照全省统一要求和行动方案的具体安排，各级卫生监督机构对本辖区的专项整治工作进行了研究和部署。确定了重点行业、重点企业和重点人群以及工作目标、方法和步骤，制定了本地的专项整治工作方案，并通过转发通知或召开专题会议等形式将通知精神传达到各级卫生监督机构，明确了责任，提高了认识，对本辖区的专项整治工作作了具体安排部署，确保专项整治工作的顺利开展。
二、加强宣传，狠抓落实，务求实效
国家规定职业病防治法宣传周为每年4月的最后一周，这次专项整治活动与宣传周时间间隔较近，各地将专项整治活动和职业病防治法宣传周活动有机结合，采取了内容丰富、形式多样的《职业病防治法》等相关法律及职业病防治知识的宣传活动。除发放宣传材料、制作黑板报、宣传栏、利用广播、电台、报刊等新闻媒体进行宣传外，还组织卫生监督人员深入到企业广泛宣传职业病防治知识，有些市还制作专题节目，比如临沂市与电台健康连线节目组共同制作了一期职业病防治节目在临沂电台连续滚动播放。通过多种形式的大力宣传，提高了全社会对职业病防治工作的认识，增强了企业法人的第一责任人意识和劳动者的自我保护意识，为专项行动的开展创造了良好的舆论氛围。
三、突出重点，严格执法，增强素质
各地按照制定的专项整治行动方案的要求，自5月下旬起，全省各级卫生监督机构集中监管力量，开展了专项整治活动。对粉尘危害严重的煤炭、非煤矿山、建材、冶金、化工等行业进行了监督检查。
(一)全省共检查企业4083家，其中煤炭行业141家，非煤矿山305家，建材行业787家，冶金行业288家，化工行业595家，其他行业1967家。检查的企业中有专门职业病防治管理机构或措施的有2677家，占65.6%，进行了职业病危害评价与检测的有2268家，占55.5%，现场有警示标识的为2532家，占62%，有职业病防护措施的有2925家，占71.6%，建立职业健康监护档案的有3225家，占79%，配备个人防护用品的有3380家，使用个人防护用品的有3131家，占76.7%。接尘人员共256586人，其中农民工有110516，占43.1%。职工上岗前的职业健康检查率为15.9%，在岗期间的查体率为61.7%，离岗时的查体率为2.4%，现有职业病人2621人。
(二)在专项整治活动中，共对207家违法企业进行了查处。其中对157家企业进行了警告、责令限期整改的处罚，对40家违法情节较严重的企业进行了警告、责令限期整改并处罚款的卫生行政处罚，共处罚款91.8万元，对10家生产环境特别恶劣，违法情节特别严重的企业责令其停业。
通过专项整治行动的开展，使《职业病防治法》的宣传更加深入到基层，提高了用人单位的自觉守法意识和职工的自我防护意识，维护了法律的尊严，保障了劳动者的健康权益。同时，也锻炼了监督执法队伍，规范了卫生监督人员的执法行为，积累了工作经验，提高了执法办案水平。
四、存在的问题
通过这次专整治活动，规范了企业的职业卫生管理制度，增强了企业履行《职业病防治法》的意识，劳动者特别是农民工的职业病防护意识和维权意识有所增强，专项整治工作初见成效。同时，通过对中小企业的监督检查，发现我省的职业卫生工作仍面临着不少问题，主要表现在：
(一)职业病防治形势严峻
检查中发现，多数企业，特别是乡镇企业、私营企业和农村个体工商户，加工设备简陋，所采用的生产工艺、技术落后，没有配备基本的防护设施及个人防护用品，极易引发职业病危害。职业健康检查率偏低，特别是岗前和离岗时的查体率更低，劳动者的职业病发病的潜在危险高，职业卫生防护制度落实情况和职业病患者治疗经费保障与国家相关规定相比，存在较大差距。
(二)企业负责人法制观念淡薄
企业负责人对职业病防治工作的重要性认识不足，没有履行《职业病防治法》规定的义务。劳动用工管理不规范，特别是农民工，多数没有用工记录，未签订劳动合同，有的无名称、无工商登记。很多企业从未为接害工人查过体，无职工健康监护档案;劳动者自我维权意识不强，个人防护意识不足，不能正确使用防护用品，缺乏自我保护能力。
(三)某些地方政府存在行政干预
有些地方政府为招商引资，以支持经济发展、减轻企业负担为由，强调所谓优化发展环境，对企业实行地方保护主义，实行企业生产宁静日制度：没有重大、特急、特殊情况，每月1-25日不准进企业检查;确需检查也必须经同级有关部门批准方能进行，直接或间接地阻碍了卫生监督部门履行职责，制约了职业卫生监督执法工作的开展。
(四)监督执法队伍较薄弱，技术服务机构服务能力有待加强
目前，各地卫生监督机构多数存在职业卫生监督执法人员少，执法任务重的矛盾，监督人员的专业知识和执法水平也有待提高。职业卫生技术服务方面，与企业数量和所需开展的技术服务工作量相比，职业卫生技术服务机构数明显不足，技术水平和检测能力不能与技术服务工作量相匹配，影响了职业卫生工作的开展。
五、下一步工作打算
针对存在的问题，我们应充分认识职业病防治工作的重要性和紧迫性，进一步强化措施，加大监督执法力度，重点抓好以下工作：
(一)进一步加大宣传力度。充分利用各种媒体，采取多种宣传形式，继续在全社会广泛深入地宣传《职业病防治法》、《职业健康监护管理办法》等法律法规，进一步增强用人单位自觉守法的意识和广大劳动者的自我维权意识;营造一个自觉抵制、投诉举报侵害劳动者健康权益行为的良好社会氛围。
(二)争取政府领导的重视，加强各部门间的信息沟通，建立协调工作机制。积极开发领导层，争取政府领导对职业病防治工作的重视，真正将发展经济与职业病防治同步纳入议事日程。
(三)进一步加强领导，继续抓工作落实。在前段集中力量专项整治的基础上，继续对职业病危害的重点领域、重点行业、重点企业，加大监督执法力度，督促用人单位认真落实好职业健康监护制度，建立健全职业病防治责任制、落实各项防护措施。对危害严重、安全生产隐患大，不能保障劳动者身体健康和生命安全的违法企业，要坚决依法查处。
(四)加强监督队伍建设和对职业卫生技术服务机构的管理。要重视并加强职业卫生监督员的培训工作，有针对性的加强县、区及职业卫生监督人员的培训，加大对基层卫生监督机构的督导、检查，提高卫生监督队伍的执法能力和水平。要充分发挥职业卫生技术服务机构在职业病防治工作中的重要作用，加强对服务机构的日常监督，规范职业卫生技术服务行为，提高服务能力与水平，使职业卫生监督执法能力和职业卫生技术服务能力适应我省职业卫生工作的需要，切实维护好广大劳动者的合法权益，为经济建设、构建和谐社会，做出积极的贡献。
卫生整治活动总结【篇10】
助推国家卫生城市创建，共享和谐美丽家园
为贯彻落实建设辽西区域中心城市发展战略，全面落实市委、市政府、市卫计委加强“三城联创”决策部署，推进医院新时期爱国卫生工作，医院在全院范围内开展了创建国家卫生城市专项整治活动。
以卫生整治为突破口，提高医院公共卫生整体水平
室内外环境卫生按责分区落实，确保路面、绿地、院落等环境无暴露垃圾、无卫生死角、无违章建筑、门前三包设置专人管理；购置毒饵站、粘鼠板，全院多次喷洒灭蚊药、蟑螂药，切断四害引发传染病的传播途径。
强化健康宣传与指导，积极营造良好的'创卫氛围
医院在橱窗栏等醒目位置制作摒弃吸烟陋习、试管婴儿探秘等健康教育宣传板、在门诊大厅制作发热及肠道门诊患儿就诊温馨提示牌、在地面设计控烟禁烟标识、设置健康教育材料免费发放展架、院内电子屏循环播放健康信息、开展孕妇学校讲座66次、进社区讲座8次、并定期对医院全员进行传染病防治知识培训。
细化医院内部管理，保障创卫工作取得实效
在人员上，规范预检分诊点人员及各类人员岗位责任、职业道德规范与行为准则；在管理上，规范医疗废弃物存储设置；成立肠道门诊，设置专人佩戴禁烟宣传员、巡查员标识巡视检查，保障医院无烟环境；在制度上，制订肠道门诊、发热病人、感染性疾病、肠道门诊就诊流程使发热与肠道门诊管理更加规范；将免疫接种信息、预防接种室消毒制度、异常反应处理制度、疫苗冷链和注射器材管理等制度公开上墙。
创建国家卫生城市在另一方面对创建锦城全国文明城市工作有所推动。医院通过对内外部环境的整治革新，推进了医院职工的思想观念、行为习惯不断转变，也引导广大市民养成崇尚文明、讲究卫生、遵守公德的行为习惯。锦州市妇婴院将在“三城联创”工作中，边整治、边检查、边验收、边完善，形成发现问题、解决问题、立行立改的快速联动工作机制，让老百姓享受更优质的医疗服务，助推锦城早日成为水碧、天蓝、地绿、有序的美丽家园。
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环境卫生整治活动总结(必备11篇)
这篇名为“环境卫生整治活动总结”的文章，是栏目小编在网络上找到的。大部分人上班时，总免不了要面对许多编写文件的工作，而样本文档往往和我们的写作任务息息相关。阅读样文可以激发我们的生活热情和驱动力。在编写样文时，有哪些要点需要重点讲明呢？
环境卫生整治活动总结(篇1)
为切实改善我乡农村生产生活环境，根据县政府的总体安排和部署，我们抓住农闲的有利时机，在全乡范围内开展了一场环境卫生整治会战，取得了必须的成效。截止目前，全乡xx个村屯，xxx条巷路整修工作基本到达标准，完成了道路整修、上路肩土、上砂石料平整路面等工作；实现了“五场”“四要”“三净”的整体目标，营造出了“爱护环境，从我做起”的良好社会氛围，使农村环境卫生条件得到了较大改善。
（一）建立机构、狠抓落实
按照县政府关于环境整治工作的要求，xx乡政府于8月21召开环境卫生整治工作动员大会，下发了《xxx乡农村环境整治工作实施方案》，对全乡环境卫生整治工作进行了全面的安排部署。成立了xxx乡环境卫生综合整治工作专项领导小组，严格落实领导职责。
（二）领导重视，献计献策
在环境整治工作开展期间，各包乡领导、县包扶单位多次亲临我乡，为我乡环境整治工作出资出策，推进了我乡环境整治工作上标准、上水平。
（三）加大宣传，全面协力
农民是环境卫生整治的主体，要想搞好工作，务必从根本上改变农民的观念，以推动全乡环境卫生整治工作进度。为此，我乡主要采取每村悬挂5-10条环境整治宣传条幅，每户一张环境整治宣传单，每一天各村广播宣传的形式，在全乡范围内加大环境卫生整治宣传力度，增强群众环境卫生意识，全面号召全乡人民用心参加环境整治工作。在乡村两级的共同努力下，全乡人民全面行动、出车、出力，用心配合我乡环境整治工作的实施。中小学校也用心开展环境卫生教育工作，带领在校学生协助所在地的环境整治工作。驻乡单位也责无旁贷，他们出资15000多元，支持此项工作。
环境卫生整治活动总结(篇2)
为了贯彻落实我县创建卫生城市工作，围绕爱国卫生月活动，我校积极开展学校环境综合治理工作。
一是精心组织，认真落实 8月上旬我校对环境卫生提出了整治要求，8月3日召开了校园环境综合治理工作会议，成立了校园环境综合治理工作领导小组，由校长亲自牵头，各班、各处(室)分工协作，落实责任齐抓共管，搞好校园环境卫生整治工作。会后制定了《共和县第二寄宿制小学校园环境综合治理工作方案》对环境卫生整治治理工作提出了明确的目标并做作了周密的布署和安排。
二是开展环境卫生综合治理 充分利用主题班会、宣传栏、板报等宣传阵地，进行多层次、立体式宣传;建立健全楼前三包(包卫生、包绿化、包秩序)，校内四自(自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管班级秩序)。发动广大师生员工大搞校园内及周边环境卫生，清除乱涂乱画、乱堆乱放、乱挂乱晒，产出积存垃圾，清除阴沟淤泥，彻底清除卫生死角，使我校环境面貌得到明显改观。
环境卫生整治活动总结(篇3)
卫生监督协管工作在县卫生监督所的业务指导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，以创建”卫生监督合格镇”为主要手段，紧紧围绕以保证人民群众食品安全、学校卫生、公共场所卫生、非法行医、饮用水安全等工作出发点，对学校开展传染病防治、健康教育、突发公共卫生事件应急预案处置，巡查非法行医，排查公共场所单位和个人，结合我镇实际并制订了实施方案；现将我院上半年来的卫生监督协管工作总结如下：
一、建立健全组织管理，切实做好卫生监督协管工作
1、加强对卫生监督协管工作的领导，将卫生监督协管工作列入工作日程，举行专题工作1次，研究决定相关事项完全落实。
2、成立由院长为组长的工作领导小组，由两名工作人员组成卫生监督协管办公室，制定工作人员的绩效考核方案，并根据县考核结果实行月工作动态考核，全面落实了责任制。
3、安排协管员、信息员，负责协管及相关信息报告工作，在村抽调两人负责协助镇卫生院开展卫生监督日常巡查工作，在13个村卫生室建立监测哨点，提高村级卫生监督协管工作水平。
4、上半年对敬老院食品及工作环境开展现场督察指导。
5、结合实际问题制定实施方案，对本镇安全存在的薄弱环节加强整治，有针对性地开展专项整治行为，建立群体性宴席厨师专项治理活动，对其实现分级管理，符合要求的在全镇进行公示宣传推广。
二、工作存在的不足
卫生监督协管工作艰巨，任重道远。近半年来，我院虽然对卫生监督这个工作有了初步认识，但由于对这个岗位的工作经验不足，理论水平薄弱等原因，在一定程度上会影响工作的开展，主要存在以下几个问题：
1、卫生监督协管执法支持不够，执法文书的书写还很不规范。
2、社会支持度较低，群众对之意识还很不足。
3、县镇两级还存在一定程度的脱节现象。
环境卫生整治活动总结(篇4)
我们根据区委区政府的社区工作的总体部署，加强xx市容和环境卫生管理，为社区居民营造一个清洁干净，优美良好的卫生环境，社区的环境卫生工作委员会和护绿保洁队做了大量的工作，取得了可喜的成绩。
我们在社区成立了社区环境卫生工作委员会和社区志愿者保洁队伍，制定了社区绿化环境卫生工作制度，工作计划。各楼道的清洁制度，社区袋装垃圾房，公厕的管理制度，社区除四害工作制度，社区花草树木的护养，浇水，施肥管理制度等，有了这些管理制度，社区负责环境卫生的管理员，按照制度每天坚持检查一次环境卫生各方面的工作。
为确保社区，环境卫生一直保持下去，同时社区居委会也指定了对，保洁员工作的每月考核评比，评比小组由社区居委会主任，环境卫生管理员，保洁员这方面参加，针对他们的.工作进行考核评比，对工作好的给予奖励，对工作不认真提出批评，并责令及时整改。
社区的绿化环境工作光靠社区居委会一方面是不行的，为此我们在社区动员社区居民参与到保护环境卫生的活动中来，社区居住在一楼的居民基本上都参加了树木认领的活动中，自从他们对社区树木认领后，他们每天都能看到他们对认领的树木进行浇水，修剪，对歪到的树木进行扶正，对社区内的花草进行养护，对死树及时砍除，对病树进行打药灭虫，社区内的花草树木长的非常的旺盛，有了居民的认养，对社区树木的保护社区居民看到了实情，得到了实惠，有了较高的保护意识，在创建“环保绿色小区”的活动中，社区有85%以上居民都参加到了这项活动中来，每天早晨都能看到社区居民打扫楼道与花前树后的卫生，清理白色垃圾等。
环境卫生整治活动总结(篇5)
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：
（一）校园消防安全状况。
教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
（二）接送学生车辆安全状况。
经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的机动车辆经检验合格。
（三）学校设施、场所安全状况。
经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。
（四）校舍及其他建筑物安全状况。
经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
（五）校园安全管理状况。
我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。
（六）校园周边安全状况。
经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。
环境卫生整治活动总结(篇6)
全力打造美丽宜居的城乡人居环境，全力争取“省农村生活垃圾分类和资源化利用现场会”召开，为加快建设核心区、全面服务都市圈作出应有贡献。
按照“全面部署、城乡联动、分级负责、集中整治”的原则，切实做好春季城乡环境卫生整治行动。
为加强我区春季城乡环境卫生整治行动的组织、协调和领导，成立春季城乡环境卫生整治行动领导小组，组长由区城管委办公室主任、区城管执法局局长担任，副组长由分管副局长担任，成员由各乡镇（街道）、局环卫科、区环卫处及公司分公司负责人担任。
城区建成区、开发区、8个乡镇（街道）134个行政村等全区城乡范围内的环卫设施设备、街路、广场、公园、堤岸、商圈、农贸市场、老旧散小区、弃管小区、城乡结合部、城中村、镇区所在地、村屯及连村公路等重点区域、重点场所、重点部位的环境卫生。
（一）设施设备清洁
1.办公场所、机修车间、转运站、公厕、垃圾场等环卫设施保持环境卫生干净整洁，按需消毒消杀与维护，确保正常运行运转。
2.垃圾桶、垃圾箱、果皮箱、手推车、护栏、垃圾车等环卫设备随脏随擦，及时清洗，做到表面无污物、无痰迹、无尘土、无小广告，垃圾容器周边地面不得存留垃圾。对破损严重的垃圾容器及时更换，对影响市容市貌的垃圾容器、垃圾车等进行维修翻新。同时做好消毒消杀工作，阻断病毒传播。
（二）街路清扫保洁
1.主次干道机械清扫和人工清扫做到“两扫循环保”。标准达到“七净六无”，“七净”即人行道净、车行道净、道牙子净、垃圾容器及周边净、下水口净、树穴净、绿化带净；“六无”即无垃圾、无砖石瓦块、无粪便、无纸屑果皮核、无泼洒呕吐物、无泥沙积水。同时，做好垃圾容器、下水井口的消毒消杀工作。适时全面启动机械化清扫、洒水降尘、夜扫等工作，主要街路机械化清扫率、洒水降尘率达95%。滨河路、嵩山路南段、铁东路北段参照执行。
2.背街小巷每日做到“一扫循环保”，发现垃圾存留立即清理干净。标准达到“四净六无”，“四净”即车行道净、道牙子净、垃圾容器及周边净、下水口净；“六无”即无垃圾、无砖石瓦块、无粪便、无纸屑果皮核、无泼洒呕吐物、无泥沙积水。同时，做好垃圾容器、下水井口的消毒消杀工作。
（三）垃圾清运处理
加强生活垃圾清运工作，保证垃圾“日产日清”。特别是要加强岭上岭下商圈、农贸市场、老旧散小区、弃管小区、城乡结合部等重点区域、重点场所、重点部位积存垃圾、越冬垃圾的清运，不留死角，彻底清理，实行常态化监管，确保城市安全稳定运行。
（四）垃圾转运站管理
加强垃圾转运站的管理，做到“五净一冲”，即转运箱箱体净、垃圾收集斗内外净、排污仓与排污沟净、值班室内净、场地内外净与按需定时冲洗、消毒、消杀，做好消毒消杀记录。同时，加大转运力度，箱满及时转运，严禁滞留。
（五）公厕管理
加强公厕管理，完善配套设施设备，保证开放时间。旱厕做到内净外洁，达到“七无一畅通”，按需消毒消杀，做好消毒消杀记录。“七无”即厕内无粪迹积尿（冰）、无纸片烟蒂、无乱贴乱画及灰网；周边无垃圾杂物、无杂草、无冰雪；掏粪口无粪迹，池盖干净。“一畅通”即小便池畅通。清掏作业时要文明装卸、密闭运输，不得有抛撒遗漏现象。水冲公厕严格执行“三必须”标准，即必须按照规定时间免费开放，严禁私自关闭；必须保证公厕内净外洁，物品摆放合理。必须保证设施设备齐全有效，标识明显。
（六）非法广告清理
对非法小广告、乱贴乱画等现象及时发现及时清理，做到高标准清刷和本色覆盖。同时，加大巡查检查力度，对张贴小广告等行为给予严厉处罚，停封电话或媒体曝光。
（七）农村生活垃圾治理
完善农村生活垃圾保洁和收运体系，保证垃圾“日产日清”。大力开展“五清”工作，即清垃圾、清粪污、清边沟、清农业废弃物、清公路沿线。全面实现“五个基本没有”目标，即镇区内外基本没有垃圾，村庄内和村庄周边基本没有垃圾，水面基本没有漂浮的垃圾，岸边基本没有乱倒的垃圾，公路沿线可视范围内基本没有垃圾。其重点如下：
1.修理修复破损的转运站、垃圾箱、垃圾桶、垃圾桶底座，无法修复的全部撤掉，包括垃圾桶盖。特别是两年前的120升垃圾桶，现已破损不堪。
2.垃圾桶必须按照分类有序摆放、清洁干净，有垃圾桶底座的必须整平放正。特别要补足偏远、偏僻村屯的垃圾桶及保证收运频次。
3.砌筑完好无损的垃圾池子可以保留，但是池子内不能有生活垃圾现象，简易的垃圾围栏（如：彩钢瓦、水泥板等），按省厅要求必须拆除。
4.雪堆中掺杂的`零散垃圾，保洁员必须坚持“化一层清理一层”，能不用机械的可以不用，以免造成机械成本浪费。
5.禽畜类粪污及时清运至各乡镇（街道）粪污处理站。
6.转运站必须设专职管理员，保持干净整洁，禁止堆放杂物。特别是鹿乡镇转运站。
7.按照《关于拟增加农村生活垃圾治理服务费的请示》签批精神，如数设置有毒有害垃圾桶，配齐有毒有害垃圾收集运输车辆和人员。
（八）门前三包
按照“门前三包”职责，临路（街）所有的单位、门店、住户务必承担起指定范围的市容环境责任。
（九）园林绿地
加强园林绿地的管理养护、环境卫生工作，严禁有残枝落叶、漂浮物等
（十）河道
加强城乡河流的环境卫生整治，严禁垃圾入河、垃圾围坝等现象。
（一）第一阶段：启动阶段（3月10日——3月15日）
按照《方案》要求，进行启动部署、细化任务、落实责任，强化宣传，营造浓厚的整治氛围。
（二）第二阶段：实施阶段（3月16日——3月31日）
针对整治任务，特别是重点区域、重点场所、重点部位要大力开展整治行动，按时完成整治任务，确保达到整治目标。
（三）第三阶段：巡查验收阶段（4月1日——4月15日）
局环卫科、环卫处农治办做好日常巡查检查和验收工作，查缺补漏，督办整改，举一反三，巩固整治成果。
（一）加强组织领导。春季城乡环境卫生整治行动由区城管执法牵头，成立工作领导小组，制定方案、细化任务、落实责任。各乡镇（街道）、区环卫处、公司负责行动落实，局环卫科、环卫处农治办负责督导检查。
（二）强化监督检查。各乡镇（街道）、局环卫科、环卫处与公司的相关业务科室要充分发挥职能作用，加强监督检查，对整治行动中出现的新情况、新问题及时沟通、协调、调度。
（三）加大执法力度。区城管执法局要统筹安排，同步推进，加大管理和执法力度，对一些乱泼乱倒、乱贴乱画等破坏环境卫生且不服从管理、屡教不改的行为，依法予以严厉处理。
（四）加强宣传报导。充分发挥媒体舆论作用，对爱护环境卫生典型事例、好的做法及时宣传，对破坏环境卫生的行为要予以曝光。
环境卫生整治活动总结(篇7)
为迎接第xx个国庆节，学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除，政教处通过短信告知全体班主任，并作出了相应的要求，同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议，专门布置本次卫生大扫除，目的就是营造节日气氛，清洁校园环境，培养学生劳动习惯。
通过巡查，总体感受是高二年级的比高一年级认真，高三教室卫生状况稍差。特别感动的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵，指导学生清扫卫生死角，教会学生怎样劳动，怎样才能将玻璃擦干净，部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。反观的是，即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃，另一边教室却在安静的上课，可以说是冰火两重天。3号教学楼是学校实验小班，第四节课上了一半以后，只有319班全班同学在认真的打扫。走进319班，只见同学们分工明确，各负其责，班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的应有尽有，一派“繁荣”景象，大家都在齐心协力，目的只有一个就是把自己的'“园子”装扮得更亮丽。当然后半节课也有部分班级动了起来，如119（1）班。
一节课的时间很短，对于平时卫生状况较好的班级来说，时间可能相对充裕。对于需要下点功夫的班级来说，时间并不宽松。对于不屑的班级来说，时间就显得比较“丰满”，在此就不繁述了，下面把本次检查的具体情况简单汇报如下：
1、未停课大扫除的班级有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召开家长会。
2、非常认真的班级有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外责任区因为操场维修，检查不完整，其他区域如：106班、115班、119（2）班卫生责任区地理位置比较显眼，责任较重，稍微松懈，白色垃圾就会呈现在全校师生面前，辛苦各位班主任多检查、多督促。111班责任区在科技楼前，适逢装潢，但仍然能够保持清洁，彰显学生养成教育良好。
4、9月30日检查部分班级教室卫生存在的问题
环境卫生整治活动总结(篇8)
1、学校主要领导和管理人员对食品安全的重要性认识不足，安全意识淡薄，没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任，末将以往的卫生监督意见整改落实到位。平时检查流于形式，效果不明显。有些学校卫生管理制度健全，存在管理上的漏洞。
2、全县大部分学校食堂因面积狭小，食堂布局不合理,不能进行区域划分.硬件设施不足，有的食堂硬件设施严重欠缺,连台、架、柜使用都没有,有硬件设施的也使用不合理,不符合学校食堂卫生管要求，本次检查中我所对食堂布局不合理，硬件设施不足,生产经营过程不符合卫生要求的均下达《责令改正通知书》。
3、食堂内因设施不足,食品不能完全进行分类摆放,加工流程不能避免生熟交叉污染，动物类食品与植物性食品加工未能分开；餐用具洗消设施简陋，消毒池未专用，餐食用具的'清洗消毒工作不到位，餐用具没有真正进行消毒。
4、学校对食堂卫生管理督查力度不足，卫生制度不落实食堂管理人员形同虚设，从业人员缺乏卫生意识；对食品加工流程不熟悉，食品加工操练环节不规范。导致食堂内各个环节卫生不能控制,整个食堂卫生较为混乱.有的食堂毒物与食品混放，有毒容器盛装食品,交叉污染和毒物污染隐患非常大，必需下决心解决。
5、大部分学校食堂采购进货验收制度不落实，未进行索证索及台账登记，有的食堂即使作了登记，也项目不全，应加强这方面的工作。
6、个别学校存在许可证过期未及时换证，极个别从业人员未能进行健康体检上岗，均以责令立即改正。
7、部分校内小卖部为谋暴利，不顾学生的身体健康和生命安全，竟然出售超期食品和不合格散装小食品，大多色素小食品色彩斑澜，很是吸引学生的购买欲。
8、校外无证食品摊点较普遍，这些摊贩常和人员打游击战，食品数量不多，利润较高，屡禁不止。
9、大部分学校生活饮用水仍然不符合卫生要求，对饮用水卫生防范意识差，大部分二次供水设施未能及时清洗消毒，也未加盖上锁。未及时向卫生主管部门提出要求水质检验，对学生供应的直接饮用水也未向厂方索取检验报告书。
环境卫生整治活动总结(篇9)
为确保秋季幼儿园开学工作平稳有序、规范进行，阿拉山口市党委副书记秦遵怀，市教育局书记、副局长安娜，市教育局副书记、局长王池，市卫健部门袁绍华及市公安部门、市监局一行人，来园实地检查我园秋季开学的各项工作准备情况。
检查组一行按照入园流程，依次经过测温区测温、消毒做好来访登记，通过实地查看、听取汇报，检查秋季开园的各项疫情防控措施落实到位情况。
在李惠萍园长的陪同下，检查组实地查看幼儿园门卫、保健室、隔离室、教室、食堂、楼道等场所，了解幼儿园疫情防控、安全保障、食堂安全管理、消防安全管理等开园各项准备工作情况，听取了李园长在疫情防控措施落实、联动机制建立、师幼摸排、人员调配、卫生整治等方面的工作汇报。
秦书记指出，秋季开园是当前的头等大事，一定要严格按照幼儿园的.各项防控工作要求，疫情防控工作要常态化，确保防疫物资充足，做好校园封闭消杀、幼儿食品安全、饮食饮水卫生等工作，责任落实到人。要加大加强开展疫情防控宣传教育力度，进一步强化疫情培训和应急处置，确保安全开园。
王池局长提出，要扎实开展好防疫演练，根据下发的《指南》要求，完善幼儿园防疫预案，做好入园前的师幼摸排工作，及时排查异常情况，入园后，教师要高度警惕，细致观察每名幼儿在园情况变化。
我园将严格执行国家、省、市防控相关要求，明确责任、落实到位，提前考虑安排到位，做好每一个细节，用爱和责任为孩子筑起一条防疫线，为孩子们回归正常的学习生活做好保障。
环境卫生整治活动总结(篇10)
全省高速公路沿线环境卫生专项整治活动开展以来，市高速路政大队在省、市交通公路部门的正确领导和大力支持下，以净化、美化辖区内高速公路沿线环境卫生为重点，以造“环境优美、安全便捷、监管有力、服务一流”的高速公路通行环境为目标，全面动员，扎实工作，深入开展高速公路沿线环境卫生专项整治的各项工作，使辖区内高速公路路域环境得到明显改观，路政服务水平进一步提高，现将半年来专项整治工作总结如下：
一、主要措施和做法
（一）政府重视，合力整治。市政府高度重视高速公路、铁路沿线环境卫生整治行动，于10月份出台了《市高速公路铁路沿线环境卫生专项整治实施方案》，成立了以市政府李一飞为组长的专项整治工作
（二）加强领导，明确职责。
市高速路政大队将高速公路沿线环境卫生专项整治行动贯穿于路政管理工作的始终，于10月份专门成立了市高速公路沿线环境卫生专项整治活动领导小组，通过摸底调查，并结合辖区内高速公路特点制定了《市高速公路沿线环境卫生专项整治活动实施方案》，明确了整治任务和内容，将整治任务目标细化分解，分路段落实到人，细化了职责，规定了时限，建立了责任倒查机制，确保整治任务按标准、时间和要求，保质保量完成。同时以现场会、协调会和分析会等形式，进一步明确目标和责任，加压紧逼，密切跟踪掌握工作进度，及时研究解决遇到的困难和问题，为顺利推进专项整治行动打下了坚实的基础。此外，加强横向协作，协调海事、环保、卫生等部门开展联合执法，高速公路业主、养护单位共同参与，协同配合，形成齐抓共管，合力攻坚的局面。
（二）深入宣传，广泛发动。
为争取群众对专项整治行动的理解和支持，大队紧紧围绕整治工作的具体要求，以报纸、电视、网络等各大新闻媒体为宣传主导，报道整治行动的动态和进度，并制作了专题宣传资料，通过车辆流动宣传、悬挂横幅、张贴标语、走村入户等方式开展广泛的宣传活动。以此为契机，加强路政法律、法规和政策的宣传，营造良好的执法环境。至今共开展大型宣传活动2次，发放宣传资料1600余份，悬挂宣传标语60条。一系列宣传教育活动的开展，提高了群众爱路护路意识，取得了沿线群众的理解、支持和配合，减轻了执法工作阻力和难度，为专项整治活动营造了浩大的声势和良好的外部环境。
（三）突出重点，综合整治。
在专项整治活动中，高速路政大队以辖区内高速公路沿线非公路标志标牌，各类工业、建筑垃圾及生活垃圾堆（场），各类违法垃圾回收堆（场）以及其他严重影响环境卫生的场所和构筑物为重点，通过沟通协调、说服教育和行政强制等措施开展整治。
1、加大路政巡查力度，实施预防性管理。切实转变队员管理意识，实行管理前置、事前预防、主动应对的模式，做好事前宣传、事前了解和事前控制。大队将路域环境列为路政巡查的重点内容，增加巡查次数和频率，做到早发现、早制止，将各类违章行为消灭在萌芽状态，避免出现事后查处的'被动局面。
2、联合集中治理。一是全面排查安全隐患。安全生产是路域环境卫生整治的前提和基础。为此，大队着重强化了桥梁安全保护工作，组织队员对辖区内桥梁情况进行了调查摸底，逐步建立一桥一牌一档一责任体系，抓紧完成跨普通公路桥梁柱式桥墩警示标志设置工作，走访挖砂业主提醒雨季汛期牢固挖砂船只，联合水利部门开展打击违法挖砂活动。积极开展治超行动，严防违法超限运输车辆行驶高速公路。同时，加大桥涵人通清理力度，联合高速公路业主、养护部门开展集中清理整治行动，把隐患消除在萌芽状态，确保桥梁安全。二是依法清理高速公路建筑控制区内的违章建筑，及时清除公路和用地内的各种乱占现象，依法拆除建控区范围内的各种违章建筑、残垣断壁以及影响公路美观的设施，杜绝建筑控制区内新增违章建筑物。三是强化标志标线标牌管理。定期开展标志标线专项检查行动，对辖区内标志标牌进行全面摸排，按设置时间、设置单位、审批情况等逐一全面调查核对，实行动态管理。依法依规拆除并更换未按国家标准设置或设置不规范、不合理的交通标志。经批准设置但影响美观的非公路标志牌，责令设置者及时整改，对擅自设置的非公路标志标牌坚决予以拆除。四是规范施工现场秩序。开展高速公路养护施工秩序专项整治行动，加强施工路段安全监管，督促施工单位彻底清理作业现场废料、废渣，及时恢复交通。五是增绿色，整脏乱。督促养护部门消除绿化空白路段，及时开展绿化带修剪，清除公路路面及公路用地可视范围内的垃圾和堆积物。规范加水点设置，防止乱排污水。同时，取缔占道经营，在高速公路连接上增设了16块告知牌，严禁单位和个人在路边搭建临时棚屋、乱倒垃圾，乱停乱放、摆摊设点、堆放物料等行为。对抛洒、滴漏的车辆加强管理，及时清除掉落、遗洒、飘散在高速公路上的障碍物。
二、境内高速公路沿线环境卫生明显改善。
专项整治活动以来，共清理汽车修理点加水点15个，拆除违章建筑物90平方米，清理非公路标志牌9块，清除桥涵人通内堆积物1425立方米。路政执法力度明显增强，出动执法人员4928人次，规范施工现场32处，清理建筑材料乱堆乱放13处，清理占道摆摊设点40余处。通过行之有效的攻势，基本消除了“脏、乱、差”现象，路容路貌和通行环境明显改善，达到了预期的效果，进一步提升了市高速公路通行能力和服务水平，营造了“畅、安、舒、美”的行车环境。
三、存在的困难和问题
半年来，我们在高速公路沿线环境卫生整治活动中虽然取得了一定的成绩，但在具体工作中也遇到了一些困难和问题，主要是：宣传工作虽然做到了有广度、有深度，但是还不够，部分群众，特别是沿线村民和司乘人员环境卫生主体意识不强，没有意识到高速公路沿线环境卫生治理的长期性和长效性，群众参与度还需要进一步提高，尚需营造更加良好的工作氛围；连接线环境卫生整治工作量较大，需要加大整治力度；与其它相关部门的横向联动、协作力度还有待于进一步加强；加水洗车、乱堆乱放、摆摊设点等容易出现反弹现象，长效机制还需进一步完善。
四、下半年工作打算
开展高速公路沿线环境卫生专项整治工作，贵在长效，重在管理。我们将树立长期作战的思想，建立长效管理机制，持之以恒、毫不松懈地落实整治措施，从根本上改变辖区内高速公路环境卫生面貌，建设整洁优美的城乡环境。
1、继续广泛宣传发动。进一步强化宣传，尤其是加强对沿线村民、司乘人员的宣传工作，做到媒体上有声音，公路上有标语，积极开展志愿服务和文明劝导活动，营造浓厚的工作氛围，进一步提高群众的知晓率，掀起群众支持和参与高速公路环境卫生治理的热潮。
2、持续开展专项整治行动。以高速公路沿线环境卫生整治活动为统领，持续深入开展桥梁安全保护行动、标志标线专项检查行动、治超专项整治行动和养护施工秩序专项整治行动以及抛洒滴漏专项整治行动，切实巩固治理成果，防止反弹。
3、加强督查。建立健全考评机制，鼓励创先争优。充分发挥路政督查组促进和推动工作的作用，对各中队专项整治行动进行检查、协调和督导，及时提出整改意见和整改要求，责令限期整改。通过严格的监督检查，使全员一如既往地重视高速公路环境卫生治理工作，把长效管理机制落到实处，持之以恒地把高速公路沿线环境整治工作开展下去，努力营造和谐、优美的环境，全面提升境内高速公路环境卫生水平。
环境卫生整治活动总结(篇11)
20xx年环境整治办公室在镇党委、政府的正确领导下，以建设首都城市行政副中心为中心任务，以全面提升漷县镇环境建设工作水平为目标，积极开展20xx年度环境建设工作，改善环境质量，狠抓重点区域环境整治，大力解决身边的突出环境问题。现将20xx年活动总结如下：
1、购置环卫系统环卫作业车辆。20xx年镇政府上半年投资了510万元购置了一批环卫系统作业车辆，有效提升了环卫作业水平。
2、创建生态村。20xx年根据工作安排，漷县镇完成凌庄、纪各庄、马庄、候黄庄、曹庄、柏庄、高庄、郭庄、榆林庄等9个生态村的创建工作。
3、治理镇域内垃圾无序堆放点。20xx年年初，环境办在全镇范围内集中开展了“垃圾无序堆放点”治理工作，主要通过属地管理的方式进行整治，在村域范围内的'由村委会组织整治，在镇政府管辖内的由镇环卫队进行清理。截至目前，漷县镇共整治垃圾曝光点860处，整治率平均90%以上，复发率控制在10%以下，垃圾密化处理率95%。
4、完成生活垃圾转运工作。漷县镇的生活垃圾转运工作主要是通过“村收集，镇转运”的模式进行的。漷县镇20xx年的生活垃圾日产量约300吨。截至目前，漷县镇完成转运无害化生活垃圾26775吨。
最新整治环境活动总结集锦三篇
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整治环境活动总结(篇1)
1、 要提高认识，加强学习，明确校园环境整治的意义和任务。
接通知后，学校及时组织学校行政及全体教职工认真学习该文件，吃透文件精神，提高教职工对校园周边环境整治的认识，明确校园周边环境整治的意义，会上，还对此次整治的工作任务与整治重点进行了学习、讨论，并结合我校实际，还对我校的整治工作作了安排部署。
二、加强领导，健全管理体制
1、成立学校及周边环境专项整治领导小组，校长为组长，副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。领导小组下设办公室。
2、召开专门会议研究制定校园周边环境专项整治实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排布置，作到任务落实到人。
三。加强制度建设，建立岗位责任制
领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理，要主动联系、积极配合公安等部门加强学校安全工作。
3、 贯彻落实文件精神，及时整改
1收到文件当天，学校领导集体研读文件。及时安排部署。
2学校组织专人对校舍安全、食品卫生、消防安全等进行检查整治。
在这次检查与整治中对1村及7村小学的危房进行了加固，对10、、村小学的教室进行了封闭，搬出了其内的柴草。原9个村小学危房被拆除；对食堂与小卖部的食品卫生进行了突击检查，重点检查有无过期、三无、裸露食品，并对出现的问题进行了批评教育，并限期整改，并对今后的食品卫生提出了要求，学校将长期做好食堂及周边饮食摊点的整治工作，保持整治成效;此次检查与整治还对消防安全隐患进行了排查。
三。道路交通安全已整修完毕。
为加强学生上下楼梯等秩序管理，严防“踩踏”事故发生，学校利用星期六，安排教师用油漆对教学楼的两侧楼梯梯步画出了中线标识，并继续贯彻落实《旧县小学集会、课间操、放学楼道安全责任岗》，加强集会、课间操、放学楼道的安全管理，杜绝一切事故的发生；学校经常利用广播、升旗仪式、集会，班会等形式强调学生不准乘坐无牌无证车船、非客运车船、超载车船、报废车船，无安全救生设备船只，并印发《旧县小学学生安全十不准》、《学生交通安全告家长书》，学校还主动多次将部分长安车等无营运资格车辆接送学生的情况报告交警及上级相关部门，确保学生不发生交通安全事故。
4、学校经常加强法制教育和安全教育，通过各种形式，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。
5严格执行校园内部安全巡逻措施；要加强学校护理人员思想素质教育，24小时工作，加强校园周边治安巡逻，营造良好的治安环境。
6、学校还对校园周边小商贩进行清理、整治。学校还将不定期进行清理。保证校园周边食品安全。
**县旧县小学
2006.5.6
整治环境活动总结(篇2)
五、重点整治，不留隐患。
根据上级主管部门要求，我们重点对校内环境、安保人员配置、消防方面、周边交通情况、校园建设等进行了重点排查。同时结合我校实际重点对以下五个方面进行了整治：一是校内环境方面，我校内有2个水塘，该情况已经上报教育局和镇**，同时我们在水塘周围已经拉警戒线，而且多次对全校师生强调严禁靠近这2个水塘；二是安保人员配置方面：
我校只有一个保安，且年龄超龄，不符合标准，关于这个情况，我们无力解决，已向上级汇报；三是周边交通情况：我们学校没有校车，但学校门口有一个大拐角，没有警示标志。这一情况已上报上级。学生上下学，每次都有专人组织，确保学生安全；四是学校没有消防水源；五是校园建设方面：
我校操场东面靠近马路的院墙年代久远，且达不到2.2的高度，前段时间阴雨天气已经造成了一处大约8米左右的倒塌，该情况我们已经向市教育局报告，申请资金进行修复。
学校严格日常管理，加强门卫管理，实行校外人员登记、考试、录取等准入制度，禁止闲散人员进入校园；同时，加强学校值班巡逻，避免侵权事故的发生；进一步加强学生宿舍管理，落实相关管理人员的管理职责；定期组织安全大检查，对检查出的安全隐患及时整改，学校无法整改的，及时上报教育主管部门和当地人民**。通过整改，安全隐患基本消除，取得了实际效果。
通过校园环境整治，在校园内为师生员工营造了一个安全祥和的学习、工作和生活氛围，在校园周边为师生员工提供良好了的治安环境、安全交通环境、健康文化环境、卫生食品环境，确保了有一个平安和谐的校园及周边环境。
大兰小学
2014.10.30
整治环境活动总结(篇3)
在全县开展集中整治经济发展环境活动中，我局坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕经济建设这一中心，以建立开放型经济格局，加快崇仁经济发展的战略高度出发，以加快**职能转变为突破口，着力解决制约经济发展的突出问题，以让投资者安心、放心、称心、满意为标准，以提供最优良的秩序，最优质的服务为目标，创造“重法制、讲信誉、高效率、优服务”的发展环境，营造全社会“亲商、安商、富商”的浓厚氛围，为推动和促进经济快速发展提供有力保障。
根据崇仁县整治经济发展环境领导小组《关于在全县开展集中整治经济发展环境活动的实施方案》，我局及时开了党政联席会议，成立了以局长为组长的整治经济发展环境领导小组，制定了《开展集中整治经济发展环境活动实施方案》，明确整治重点和工作目标，制定了时间安排和工作步骤，并对今后工作提出了加强领导，明确责任；严格要求，严明纪律；认真整改，务求实效；要密切配合，狠抓工作方法和任务的落实。要求全局工作人员深入实际，调查研究，发现问题，解决问题，以实际行动做好这次经济发展环境集中整治工作。
在这次经济发展环境集中整治工作中，围绕着政令是否畅通、工作作风是否转变、执法行为是否规范、窗口服务是否好转等问题进行重点整治。
在宣传发动阶段：局党组非常重视，召开了局党政联席会议，专题研究了如何搞好这次整治活动具体步骤，及时成立了领导小组，对这次整治工作提出了具体实施意见。同时还召开了全局工作人员大会，宣读了实施方案，要求全局工作人员要增强对优化经济发展环境的重要性、长期性和艰巨性的认识，要以积极的态度，主动投身到整治活动中去。
要求局中层以上干部带头学习《党章》，做好笔记。我们走访了跟踪服务企业宝成达纺织****，向企业征求投资意见和建议，并上报县纠风办。
在自查自纠阶段：我们对照“六个重点“问题进行了全面自查自纠，认真剖析问题的不是。一是劳动保障政策宣传力度不够，窗口服务存在漏洞；二是作风不实，责任心不强；三是法律法规学习不到位，业务素质差；四是工作纪律不严，形象差；五是“亲商、安商、富商”浓厚氛围欠佳。
针对这五个方面的问题，召开会议进行研究和分析，查找问题存在的原因和整改措施，还专门召开了局全体会议，通报了自查自纠的五个方面的问题。深入分析原因，研究整改措施，积极开展整改。
在重点整治阶段：认真剖析工作存在五个问题，我们又专门召开了局全体工作人员大会，学习了《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》以及《抚州市人民**关于损害经济环境行为行政处分的暂行规定》等，认真查摆，认真对照，提高思想认识，并统一到以邓小平理论和“****”重要思想为指导，紧紧围绕经济建设这一中心上来，以转变**职能为突破口，以安心、良心、称心、满意为标准，以提供优良的秩序，以最优质的服务为目标，把劳动保障服务窗口，营造成“亲商、安商、富商”的优良窗口，让外商在崇经商安心，努力提高窗口的优良服务，提和促进经济快速发展。
在建章立制和总结阶段：根据《行政许可法》的要求，结合实际情况，以提高优质服务为目标，我局在各服务窗口，将办事程序、办事手续，办事时限，服务承诺等内容，进行了重新梳理和完善，制定了《服务承诺制》、《首问负责制》《工作人员履职过错责任追究制》等制度，进一步规范了收费行为和行政执法行为，逐步建立健全优化经济发展环境的长效机制。同时，要处理好执法与服务、打击与保护的关系，维护企业合法权益，护航经济。
经济发展环境集中整治工作，经过全局上下的共同努力，各项工作有实质性提高，学习氛围、工作态度、作风和工作效率及服务质量都有一个明显的变化，营造家喻户晓，氛围浓厚的**环境得到加强，廉洁勤政、务实高效的服务环境明显提高，依法行政、依法办事的法制环境得到规范。今后，在县委、县**领导下，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，紧紧围绕经济建设这一中心，切实转变观念，转变职能、转变作风，努力为经济发展搞好服务，营造“亲商、安商、富商”的浓厚氛围，为推动和促进经济快速发展提供有力保障。
二00八年六月二十六日
最新读书活动总结精华
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最新读书活动总结【篇1】
一个月的时间已经过去，读书节即将落下帷幕，广大师生在短短的一个月时间里，不但提高了对读书的认识觉悟，丰富了文化底蕴，而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：
一、深入宣传，营造良好读书氛围
根据学校读书节活动方案，我校举行了隆重的读书节启动仪式。邵校长致读书节开幕词，林老师宣读了读书活动倡议书，学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计墙报、出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。
二、落实责任，确保顺利开展读书节活动
为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以副校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。
三、精心组织，开展各项读书活动
我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。
最新读书活动总结【篇2】
20xx—20xx学年度第一学期六（二）班读书活动总结为了丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！本学期我班开展了丰富多彩的读书活动，现总结如下：
1、创设了读书条件，激发学生读书的热情。
（1）利用好班级图书角。
我很注重班级图书角的建设和实效性。本学期我班认真制订了对于图书的收集整理、具体借阅和归还等详细的制度，课下十分钟，很多学生不是在打闹，而是捧着自己喜欢的书籍在读，他们很多都读了曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》及《鲁宾孙漂流记》等，可以说真正做到了读书角不在是摆设，而是为学生提供了一个很好的借阅平台。
（2）读书时间落实到位。
每天一小时的读书，学生基本已经养成了习惯，每周二的读书课更是雷打不动，坚持周周上，学生由开始的不喜欢，到后来的盼望。尤其是《三国演义》这本书有的学生已经读了很多遍，对于书中的人物性格分析的很准确，可以说一学期来虽然共同读的只有《三国演义》这本书，但是我觉得只要是学生读透读懂那就足够了。
2、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台。
（1）表演课本剧。
为激发学生阅读的兴趣，我大胆放手让学生自己策划、编导《三国演义》中的故事情节，表演课本剧。记得有的组表演的是“桃园三结义”、有的组表演的是“草船借箭”，他们表演的是惟妙惟肖。用生动形象的表演充分体现了他们对于诸葛亮、周瑜、刘备等人物的感悟和对故事内容的深刻理解。这样他们不仅充分发挥了自己的聪明才智，还锻炼了组织能力和实践能力。
（2）进行读书交流与展示。
读了《三国演义》这本书后，我总是利用一定时间让学生进行读书的交流和展示。比如读书朗诵比赛、为自己制作书签等。为了展示读书成果，我班还写了《三国演义》读后感，及《三国演义》人物分析，还制作了《三国演义》手抄报，并装订成册。相信只有他们深入细致的读了这本书，才能办出这么精彩的手抄报，写出这么深刻的读后感。
3、评选出书香少年和书香家庭。
为了更加促进学生读书的兴趣，养成读书的习惯，在学期末我班还评选出了书香少年和书香家庭。张一楠和刘葛辉当选为书香少年，费铭和师毓评选为书香家庭。相信，以后他们会带动全班学生更好，更快乐的读书，书香会溢满整个六（二）班。
虽然本学期我们只共同读了《三国演义》这一本书，但是相信有了良好的读书习惯，不久的将来就会是书香满园。
最新读书活动总结【篇3】
针对教师的教学和教育工作的需要，初中部根据学校统一安排，上半年精心挑选了必读书目，同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的'、要求及要达到的具体目标。
部门召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了《论语易读》，组织教师收看《百家讲坛》于丹讲论语节目，以于丹的论语心得为源头，鼓舞教师量阅读经典使教师素质得到升华。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。
有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、建立、教研组、教师二级网络。
学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项活动搞好，学校添置了量的图书；还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。
先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏、读书演讲比赛等。这些活动的开展，极地开阔了教师的视野，教师的自身素质得到明显提高。
通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。
最新读书活动总结【篇4】
结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到“我读书，我快乐”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。
一、营造书香班级
（1）建立“班级图书角”。班级组织发动学生自行带书，成立班级图书角，现共有书几百册
（2）开展“换一本书，交一个友”活动，鼓励孩子们好书相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。
（3）记住班级读书口号“今天你读书了吗？”，让这句话成为同学见面的问候语，要求每个同学无论是早晨、课间还是中午，养成走进教室就看书的好习惯。
二、指导学生掌握读书读报的方法
1、读书时要注意姿势正确，眼睛离书本一尺，不能躺在床上看书，要时刻保护好自己的眼睛；另外一般读书半小时后要让眼睛休息一下，可以看看绿色，眺望远方，以此来缓解眼睛的疲劳。
2、要爱惜书本。自己的书，可以在书上做读书笔记，可以对好词好句圈圈画画，写点感受，如果是别人的书，就不能这样写了，要记在笔记本上。
三、交流评论
可以以交流为主，也可以以评论为主；采取故事、朗诵、表演、实验等方法交流。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。
最新读书活动总结【篇5】
自从上周我校读书月活动启动以来，系列活动之一“我是朗读者”一直在各班火热进行着，每个班级选定一篇班级共读篇目，在小组内展示朗读或者在小组的qq群里发送录音，每天评选小组的朗读之星，学校不定时的抽查各班的朗读开展情况。
今天下午是学校的第一次验收各班朗读效果，随机抽取了每个班级的一号，这二十多名同学集中在学校会议室里，首先欣赏了准备参加区里朗读复赛的四个学生的朗读，这四个孩子落落大方的仪态，抑扬顿挫的朗读，以及恰到好处的表情和动作的辅助，给前来参加展示的同学们树立了良好的榜样和目标。
接下来是各班选手的展示，有了榜样的作用，他们也在尽量的学习模仿，每一个选手展读完毕，指导老师都对他们从不同方面进行了评价，并指出优点和不足之处。最后几个参加这次活动的老师一起交流讨论，大家一致对学生的朗读的给以肯定，并对我校下一步对学生的朗读指导工作进行了研讨。
这二十多个同学的朗读都特别流利，证明了我校各班的朗读指导的开展已经落到了实处。在这次展示中也反映一个现象，就是大家在有感情的朗读的时候，低年级的孩子比高年级的孩子更好，更能放得开，他们敢于用肢体动作或者面部表情来表情达意，另外，他们善于模仿指导老师的语气和语调和动作，而中高年级学生相比而言则有些含蓄含羞，有顾忌不敢表现，所以低年级的朗读效果明显高于中高年级。
回想我们平时的语文课堂，总是引导学生通过反复地朗读体验作者的情感、领悟语言的内涵。然而，要想使学生真正把书读好、读出语言的滋味、读出语言的神韵，就要引领学生入境如情，体验课文描写的意境，体味语言文字的节奏美、音韵美，丰富自己的语言储备和语感经验。只要我们在日常的朗读教学中，认真总结、循序渐进，学生的朗读水平一定会有所提高。
最新读书活动总结【篇6】
琅琅读书声，悠悠拌我心，在这美好的读书月，我们小学全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，觉得自己有了很多很多的收获。现在将小学生读书活动总结总结如下：
一、展现的风采
1、让学生显风采
在读书活动中，我校组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。一二年级读《三字经》，三四年级《百家姓》，五六年级《千字文》。为此我校开展了师生同台诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。为此我们开展了现场作文大赛，孩子们赛出了水平，赛出了兴趣。为了增强班级的读书氛围我们还开展了书香班级的评比。这些活动不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。
2、让家长显风采
在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我校组织家长会在家长会上大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长对我校这个做法赞口不绝，一致认为召开这样的家长会好有实效，让他们知道要做什么，怎么做。如今，以读书活动为例，召开以家长会，这样大大调动了家长的积极性，家长们毫不保留的交流自己家庭的读书活动方法以及教子经验，大家都认为这样的家长会开得好，不但能让家长与家长之间互相沟通，而且还能让家长与家长之间互相取长补短。老师们一致认为这样的家长会成了家长展示风采的大舞台。
二、开展读书活动的措施
（1）要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。
（2）利用家长会向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。
（3）要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。
（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的购书愿望。
（5）开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。
（6）围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每日一颂活动，现场作文大赛，师生同台诵读活动，阅读之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人交流读书之乐。
（7）要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。
当然活动中也有很多的不足之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项，虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。
最新读书活动总结【篇7】
书籍是人类提高阶梯，为进一步激发学生读书热情，活跃学校文化，推动建设学习型学校，学习型班级及学习型家庭，庄河三高中组织开展“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书”进取拓展学生课外阅读领域和资料，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。结合本校实际，现将“读书月”活动总结如下：
一、加强领导，制定计划。
(1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。
(2)以学生为核心，教师为表率，多角度，全方位推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭建设。
二、广泛宣传，营造氛围
利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香学校。经过学校网站向广大学生家长发出倡议，与孩子共同读书，共建书香家庭!
三、精心组织，有序开展
本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合，与学校文化活动相结合，以读书活动促进学生学习，指导学习，提升学生的精神礼貌素质，促进学生的全面发展。
(1)活动一：开展中华经典诗词诵读活动，利用每一天早自习时间，及课前五分钟时间，阅读或背诵一首中华经典诗词，巩固课内知识，提高阅读本事，感悟中华文化精髓。
活动二：邀请学校优秀教师，读书爱好者，开展读书讲座，介绍读书心得，指导《如何有效地读书》帮忙提高学生的阅读本事，使学生能够有目的的读书，善读书。
活动三：教师是学生的表率，要用教师的读书去影响学生，用教师的爱好去潜移默化地感染学生，每位教师精读一本书，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。并进取参与学校组织的读书交流活动。
活动四：开展读书交流活动，进行“好书推荐”。学生阅读优秀书籍推荐，教师推荐书目，在橱窗内交流展示，拉动读书活动，拓宽阅读范围。
活动五：逐步完善学校图书室，经过学生捐书和自主购买等方式，扩充学校图书室书籍种类、范围，方便广大师生借阅。
活动六：开展读书知识竞赛活动，普及文化知识，弘扬民族精神。
试题以高中课本为依托，以国学常识为主体，引导学生共同学习，互相交流，学以致用，增强了读书学习的进取性、主动性。
活动七：坚持开展假期读一本好书活动，阅读书籍为国学名著或是人物传记，并写读后感，展示学生在读书活动中的感想和收获。倡议学生带动家长共同阅读。
(2).以团队活动推动读书活动
在“美丽中国我的中国梦”主题活动中，同学们进取阅读有关中华礼貌的历史书籍及刊物，汲取素材。学校情景剧大赛中，各团支部踊跃参加，广泛阅读，研讨典故的历史意义。在“礼貌礼仪伴我行”活动中，青少年礼貌礼仪三字歌与《弟子规》一脉相承，组织学生诵读弟子规，传承经典，规范行为，并开展钢笔字比赛，书写《弟子规》，经过橱窗展示学生优秀作品，弘扬传统文化，推动读书活动。
在本次“读书月”活动中，学生不仅仅汲取了文化知识，更加明确了读书的意义，学校的文化氛围更加浓厚。读书学习活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育活动，学生在读书的过程中不断汲取知识，完善人格，逐步构成正确的世界观、人生观、价值观。今后，我校将在充分研究、进取实践的基础上，继续努力建设书香学校，塑造内涵丰富、特色鲜明的学校文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。
最新读书活动总结【篇8】
为了更好的贯彻落实市委市*关于《“书香羊城”——全民阅读系列活动方案》的通知精神，继续推进“书香羊城”活动深入持久的开展，培养广大少年儿童乐读书、多读书、读好书的良好习惯，引导学生追求积极健康的生活，度过一个快乐、充实的暑期生活，我校结合实际情况，积极组织队员开展暑期万人读书活动。
一、根据上级活动要求制定以下活动内容与计划，有步骤开展读书活动：
1、5月28日，确定活动方案；
2、6月29日在全校进行宣传发动，与各年级进行明确分工，并把活动宣传下发到各年级各班，组织与动员队员自由参加；
2、7月10日—8月31日，我校少先队大队部组织队员开展暑期系列读书活动。
二、组织队员积极参加xx区及街道组织的各类读书活动
1、参加读书活动启动仪式
参加光塔街社区的启动仪式，组织队员在少儿馆网站开通新书、好书推介与图书点评活动。以及“小游戏大学问”科普游戏嘉年华。组织队员到广州少年儿童图书馆沿*馆三楼借阅处、海珠分馆中小学生借阅处，进行借书与阅读活动
二、组织队员参加城建22xx知识竞赛
引导队员在少儿馆网站下载竞赛题，领取读书知识竞赛题，参加有奖知识竞赛活动。
三、开展“我做小小调查员”活动
让队员在活动地点领取以及登陆少儿图书馆网站下载《阅读调查报告表》，确定调查对象——小调查员身边的亲人、朋友和邻居，通过填写阅读调查表，一方面让队员们走出学校、走出社区，增长见识；另一方面让队员们掌握科学的调查方法，进行合乎逻辑的分析，扩阔写作思路，提高写作能力。以个人或小组为单位设计阅读调查，完成调查报告表。
四、社区好书交换读书活动
为少年儿童提供更便捷、更畅通的读书途径，在家门口就可以阅读到各类自己喜欢的图书，并且通过图书还能结识到更多趣味相投的好朋友，过一个充实的暑假。
我校少先队大队部组织队员在xx区光塔街街道文化站，建立图书交流点。发动同学捐赠一批书籍作为交流点的启动图书，带自己闲置在家中的图书（除工具书、教参书和过期期刊外），到光塔社区图书交换点以书换书（图书价钱相对等值）。暑期队员们就近的图书交流点通过以书换书的形式，将自己闲置在家里的图书带到图书交换点进行图书交换，既达到环保的目的，又能提高图书的利用率，队员们的阅读量也会随之增多，知识就像滚雪球一样越滚越多暑期的读书活动在全体队员的支持下，顺利完成任务，队员们通过各种不同读书的形式，提高阅读能力，增长知识与才干，度过一个充实而有意义的暑假。
最新读书活动总结【篇9】
营造书香班级，让好书陪伴学生。”这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。
在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的空气，也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，相信我的知识一定会越聚越多。
读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使孩子们成了有思想，有个性的人；读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。
10月份在开展读书征文活动中，张萌获一等奖，杨晶波、毕远鑫获二等奖，张建于合心、韩晶获三等奖，还有三名鼓励奖。
的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。
最新读书活动总结【篇10】
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：
一、深入宣传，营造良好氛围。
根据学校工作计划，教研室读书月活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题会议、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的图书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、教师以身作则，带头读书
要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用工作之余的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，再根据每月推荐材料，认真阅读，写出学习体会，为我们的学生树立了榜样。
三、精心组织，开展各项活动
学校在读书月活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，例如：班级文化评比，讲故事比赛，朗诵比赛，“读书之星”评选等，各项收到了较好的效果。
（一）图书角建设
班级流动图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书月的开展将进一步促进班级流动图书角的建设和发展。各班积极开展“爱心献书活动”,发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。至少达到了一人二书。各班的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普知识，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志，也有趣味幽默大全等等，并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。
学校对各班图书角进行初查，检查内容包括图书角布置；班级文化氛围。班级流动图书角的建立既创设了良好的读书氛围，又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本，喜爱读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯
（二）阅览课设置
每周设置两节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长。
（三）班级读书会
充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书月期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有讲故事比赛、古诗诵读、故事表演、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
（四）征文比赛
在指导学生大量阅读的`基础上，认真组织了“春芽”征文比赛：全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。
（五）“读书之星”评选
为树立学生身边的榜样，通过班内推荐和学生各项活动指标的考核，进行阅读测试，选拔校级阅读之星参加县级特长生比赛，王芸蕾同学阅读获奖。
（六）语文古诗词、名著知识竞赛活动。
由语文组举办高年级古诗背诵竞赛，选拔学生参加特长生比赛。
四、活动效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起“书香社会”、“书香学校”，“让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”、“知书达礼”，这些就是我们读书要达到的最终目的。
2、促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变。通过开展读书节活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行。让我们的学生在读书的过程中不断完善自己的人格，做一个有利于社会、国家和人类的人；让我们的学校在书香的浸润中不断提升，成为一处真正培养人才的沃土！
最新读书活动总结【篇11】
我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在老师与同学们的共同努力下，同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。
在广泛诵读的基础上，我校各班还开展了古诗文过关与评比活动，实现了人人过关的预期目标，评选出倪志强、蔡楚静等诵读小明星。
通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。
读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。
我校各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过1—3本书在班级中的流动，不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传 世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。
漂流书传递了知识、文化，也记载了同学们的认识、感受，一句句激励的语言，吸引了其他同学继续阅读，鼓励了更多同学传承文化，宣传文化。
读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落，广大师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚！
最新读书活动总结【篇12】
为了响应“阅读让生命更美好” 的倡议，激发学生的阅读兴趣，提高学生的文化修养，20xx年12月7日中午，应用数学学院于明德楼二楼会议室举办了大学生读书沙龙活动。党总支书记刘洪涛、学院全体学工队伍及部分学生代表共同参加了活动，读书沙龙由团总支书记xx主持。
xx首先介绍了关于读书月活动的有关要求，呼吁大学生应该为自己的精神更饱满、生活更富诗意而走进阅读。随后，同学们踊跃交流各自的读书心得，从四大名著到中国当代小说经典《平凡的世界》;从柏拉图《理想国》到柴静的《看见》……最为隽永是书香，同学们用娓娓的叙述与大家分享了自己喜爱的书籍，一个多小时的交流，同学们遨游在书籍的海洋里，思绪在不同的世界穿梭徘徊。
最后，刘洪涛从当前学生所习惯的泛娱乐化时代的网络阅读入手，围绕“为什么读书、读什么书和如何读书”与同学们进行了深入的交流，并提出了建设性意见。他认为大学是社会公认的文化高地，大学生理当肩负起文化传承的重要使命，既要学会独处和平静的阅读，也要善于思考与沉淀，在经典中不断汲取营养，用读书来丰盈精神生活，弥补阅历的不足。他还向同学们推荐了多本国内外的经典著作，表达了希望同学们会读书、读好书的美好愿望。
据悉，应用数学学院将以本次读书月活动为契机，经常性举办读书沙龙活动，以培养学生的阅读兴趣，营造与大学精神相契合的校园文化。