环境卫生整治活动总结 共49份
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环境卫生整治活动总结(篇1)为切实改善我乡农村生产生活环境,根据县政府的总体安排和部署,我们抓住农闲的有利时机,在全乡范围内开展了一场环境卫生整治会战,取得了必须的成效。截止目前,全乡xx个村屯,xxx条巷路整修工作基本到达标准,完成了道路整修、上路肩土、上砂石料平整路面等工作;实现了“五场”“四要”“三净”的整体目标,营造出了“爱护环境,从我做起”的良好社会氛围,使农村环境卫生条件得到了较大改善。
(一)建立机构、狠抓落实
按照县政府关于环境整治工作的要求,xx乡政府于8月21召开环境卫生整治工作动员大会,下发了《xxx乡农村环境整治工作实施方案》,对全乡环境卫生整治工作进行了全面的安排部署。成立了xxx乡环境卫生综合整治工作专项领导小组,严格落实领导职责。
(二)领导重视,献计献策
在环境整治工作开展期间,各包乡领导、县包扶单位多次亲临我乡,为我乡环境整治工作出资出策,推进了我乡环境整治工作上标准、上水平。
(三)加大宣传,全面协力
农民是环境卫生整治的主体,要想搞好工作,务必从根本上改变农民的观念,以推动全乡环境卫生整治工作进度。为此,我乡主要采取每村悬挂5-10条环境整治宣传条幅,每户一张环境整治宣传单,每一天各村广播宣传的形式,在全乡范围内加大环境卫生整治宣传力度,增强群众环境卫生意识,全面号召全乡人民用心参加环境整治工作。在乡村两级的共同努力下,全乡人民全面行动、出车、出力,用心配合我乡环境整治工作的实施。中小学校也用心开展环境卫生教育工作,带领在校学生协助所在地的环境整治工作。驻乡单位也责无旁贷,他们出资15000多元,支持此项工作。
环境卫生整治活动总结(篇2)为了贯彻落实我县创建卫生城市工作,围绕爱国卫生月活动,我校积极开展学校环境综合治理工作。
一是精心组织,认真落实 8月上旬我校对环境卫生提出了整治要求,8月3日召开了校园环境综合治理工作会议,成立了校园环境综合治理工作领导小组,由校长亲自牵头,各班、各处(室)分工协作,落实责任齐抓共管,搞好校园环境卫生整治工作。会后制定了《共和县第二寄宿制小学校园
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环境卫生整治活动总结(篇1)永和村多措并举打好村庄环境卫生整治攻坚战
为加快推进创建国家卫生村工作进程,盛泽镇永和村按照镇“创卫”指挥部统一部署,迅速行动,周密部署,狠抓落实,强势推进。以三个“强化”为工作抓手,全面吹响国家卫生村创建工作冲锋号,打好村庄环境卫生整治的攻坚战、持久战,确保“创卫”工作目标如期实现。
一、强化领导、定目标。为扎实开展村庄环境卫生整治工作的战前动员,确定标杆和尺度。该村领导高度重视,周密部署,迅速组织村两委班子人员召开了多次“创卫”工作专题会议,对创建国家卫村工作的指导思想、总体目标、工作任务、职责划分、时间步骤、保障措施等内容作了详实的安排部署,明确整治目标。成立了专门的“创卫”领导机构,形成了“多方联动、分工负责,纵向到底、横向到边”的“创卫”工作机制,实行一把手负总责,分管领导包面、部门负责人包组、卫生专官员和小组长包段的办法,确保每个部门逐级落实好“创卫”工作任务和责任。下设七个工作小组:即村容村貌环境整治组、自然村重点项目突击整治组、主次干道环境专项整治组、公共服务场所整治组、改水改厕整改组、防病除害管理组、台帐资料搜集整理组。实行定人、定责、定目标,定时限,以倒排工期,挂图作战等方式,形成了创卫工作一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局,确保村庄环境卫生整治不留盲点。同时,根据《创建二星级康居乡村工作标准》的有关要求,先后制订了“创卫”实施方案、工作计划和目标责任分解书等一些系列文件,作为“创卫”工作任务的“前哨“之战,确保环境综合整治工作扎实有效地推进。
二、强化宣传,营氛围。为了发动广大党员干部群众参与“创卫”工作,有效调动村民的积极性和主动性。该村通过主要道路设立宣传牌(栏)、宣传标语、和设置村容整治宣传站等互动形式,形成强有力的整治宣传态势。同时,积极组织11名义务宣传员,通过进农户、进企业、进学校、进商店,逐一上门做好宣传工作,发放《村庄环境整治倡议书》、《致村民朋友一封信》、《村规民约》和《村容村貌专项整治通告》等宣传资料3700余份,引导村民、学生、外来居住户积极主动参与到“创卫”活动中来,自
查看更多>>光阴易逝,下一阶段工作的脚步声也越来越近了!要开始对这一阶段的工作做总结了。对我们未来发展有着很重要的意义,那么工作总结要怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“2023总结推荐学校环境卫生整治工作总结通用版(6篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。
学校环境卫生整治工作总结【篇一】在依据县教育局的的决定,要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动,成果显著,现就本次的活动成果作如下总结:
一、一项活动能否顺利开展,领导是否得力是决定性的因素。事实证明,我校的领导小组是强有力的。他们很好地监督和领导这一活动,保证了这项活动的成功开展。
二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯,特别是公共卫生意识得到了极大地提高。现在,绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱,而且在校外也做到了这一点。同时,我们还在校园内看到了一种可喜的现象:很多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。由此可见,我们前一段时间的思想工作做得十分到位。
三、经过一段时间的彻底整治,如今的营头中心小学已经变得一尘不染了。学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了,学校面貌为之焕然一新;各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观,不仅桌椅板凳摆得整整齐齐,而且教室里保持得很干净。前一段时间,学校组织了很多次校园周边环境卫生政治活动,不仅美化了学校周边的环境,很大程度上减少了霍乱传染的机率,而且还增强了同学们的集体卫生意识。
四、学校利用第4周星期一升国旗仪式结束后的时间进行了一次简短的通报表扬。虽然仪式不是很隆重,但是同学们的热情却十分高涨,受表扬的班级和个人都显得十分的自豪,而受批评的则没有显露出我们事先所想到的沮丧。激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。
五、取得上述成果的同时,我们也看到了自己在这项工作中存在的不足:
1、学校虽然对班主任监督学生参加家庭卫生活动的工作提出了具体的要求,但是由于这项工作在执行过程中难度较大,个别同学仍然存在欺骗班主任的嫌疑。
2、通过学生使个别家长和家庭改变此前的卫生陋习的想法很难实现。俗话说:“江山易改,秉性难移。”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难改变的。我们看到这项工作的难度,但是我们仍然会另想对策,争取通过学生来改变整个家
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