职称答辩自我介绍十三篇。
應用自我介紹往往能讓別人對於自己有一定的了解。在我們進入一個陌生的環境時，我們可以探索新的機會和可能性。自我介紹是一個展示個人形象的機會。如果你對於自我介紹感到困惑，不知從何著手，不用擔心！我們已經為您準備了《標題》這篇文章，期望您能多關注我們網站的最新訊息並合理規劃您的商業計劃！
职称答辩自我介绍(篇1)
各位老师，上午好！我叫王越，是xx级xx班的学生，我的论文题目是《牵引供电系统负荷过程的建模与计算机仿真研究》。论文是在郎兵导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的缘由和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文课题的提出与意义。
牵引供电系统由牵引变电所和牵引网构成，经牵引变电所将电力系统的高压电能加以降压和变换后输送给接触网并向电力机车供电。在我国，城市电车、地下铁道或轻轨等一般采取直流制，电压等级从600V至1500V不等，而电气化铁道大多采用工频（50Hz）、额定电压为27.5kV或2x27.5kV的单相交流制。牵引变电所是牵引供电系统的核心，担负着变电和配电的任务，对保证电气化铁道运输安全起着至关重要的作用。随着电气化铁路管理科学化步伐的加快，铁道运营管理标准得到大大提高。
目前，牵引变电所一、二次设备的自动化及运行可靠性己经达到相当高的水平，但是相应的所内运行人员的技术培训工作水平还较低，目前仍采用以概念性培训为主的培训模式。项目”牵引变电所操作仿真系统的研宄与苑“正是针对目前牵引供电系统技术培训工作中存在的针对性不强、无故障应对培训等现状而提出的。而课题”牵引供电系统负荷过程的建模与计算机仿真研宄“是该项目的重要组成部分，搭建含一次供电网络、牵引变电所及其供电臂的牵引供电系统数学模型并对牵引供电系统负荷过程进行仿真，能够更好的理解和分析牵引变电所的运行，也能够让操作人员更熟悉牵引供电系统的运行过程。另外，牵引变电所的一些操作或故障应对是在系统带负荷情况下发生的，对牵引供电系统负荷过程建模与仿真，可以更真实的模拟牵引变电所操作。本课题主要承担着牵引供电系统数学建模与负荷过程仿真的任务，提供电力机车正常运行下运行仿真数据。目前，牵引变电所操作培训仿真系统的研究与开发在国内尚属空白。操作仿真系统的实现具有一定的科研价值和实际应用价值。
对牵引供电系统负荷过程的计算和仿真，也一直是电气化铁路研究和设计的重点。由于牵引供电系统拥有复杂的结构，牵引负荷也具有移动性、随机性、三相不对称性等特点，模拟真实的牵引供电系统负荷过程变得极为复杂。伴随计算机技术的发展与普及，牵引供电系统的计算机仿真应运而生。与常规手算和物理模拟相比，计算机仿真具有方便、灵活、实用、经济与周期短等优点，已广泛应用在运行管理人员培训、工程设计及新系统研发等方面。牵引供电系统通用数学模型的构建和负荷过程潮流计算的实现，可以对电力机车运行实时模拟，检验运行中的各项指标和特性，验证模型及仿真的合理性。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文讨论的电气化铁道为工频（50Hz）下的交流制牵引供电系统，包含较为精细的一次供电网络描述、带无功补偿的牵引变电所描述及牵引网描述，用精准的导线参数计算方法，建立了牵引供电系统通用数学模型，并基于此模型研宄了牵引供电系统负荷过程的潮流计算方法；基于VisualC++6.0平台开发了”牵引供电系统负荷过程仿真计算程序“软件，并依据该软件实现了牵引变电所所内及牵引网的潮流分布计算，为项目”牵引变电所操作仿真系统的研究与开发“提供了牵引变电所正常运行条件下所需的各种电气参数，为运行人员在此仿真环境下进行变电所的各种倒阐操作、监盘等提供真实、合理的运行背景。
本课题的研宄内容主要包括：
第1章为绪论部分，交代了课题的研宄背景与研宄意义，并参考国内外研究现状，分析了牵引供电系统建模与仿真的相关研究理论及最新研究成果。
第2章介绍了牵引供电系统的特点与构成，并对牵引供电系统构成及电力机车进行建模，包括：一次供电网络建模、牵引变电所等值电路的推导、牵引网链式结构模型的生成及电力机车理想电流源模型建立。
第3章阐述了牵引供电系统负荷过程潮流计算方法与负荷过程计算机仿真实现。建立了牵引供电系统通用模型的节点电压方程，用迭代算法实现了计及牵引变电所所内潮流及牵引网负荷过程潮流的整个牵引供电网络的潮流计算。计算机仿真实现部分讲述了基于MicrosoftVisualC++6.0平台开发软件的设计，包括：软件结构、实现功能及界面设计等。
第4章以昆明铁路局金马村牵引变电所为计算实例，对其牵引供电系统的潮流分布进行计算，并对计算结果进行比较分析，得出相关结论。
第5章则是对本文的总结和展望。
最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。
由于时间、论文篇幅及个人能力的限制，本文还存在很多需要完善的地方，而相应的软件也可以进一步的开发与拓展。
谢谢！
职称答辩自我介绍(篇2)
从去年九月初开始，我成为了一名教师已经有一年多的时间了，在这段时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
在广州科技职业技术学院任职的一年多时间里，共担任了《机械制图》、《机械设计基础》、《CAD》三门专业课的教师，在不断地摸索努力和领导同事的帮助下，学术水平和教学水平都得到了很大的提高。能够清楚的把知识传授给学生，并能活跃课堂气氛，充分激发学生的兴趣和学习积极性，得到了学生的好评。
作为一名高校教师，我深知自己身上肩负着教书育人的`重担，在今后的工作中我会继续努力，为社会主义建设培养有用的新世纪人才贡献自己的力量。
职称答辩自我介绍(篇3)
尊敬的各位评审专家：
大家好
我叫xxx，现年xx岁，中共党员，大专学历。现为xx学校教师，从事小学语文数学教学工作。我20xx年xx月xx日参加工作，30年来，一直工作在农村教育教学的第一线。20xx年xx月xx日被聘为二级教师，20xx年xx月xx日取得一级教师资格，20xx年xx月xx日被聘为一级教师。
我热爱党的教育事业，能够模范遵守《中小学教师职业道德规范》和吉林省教育厅重申“六条严禁”。遵纪守法，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表。
通过30年的工作实践，我积累了比较丰富的教学经验，具备了自主驾驭课堂的能力，形成了自己的教学风格，取得了比较好的教学效果。
我能够努力学习教育教学理论，在教育教学过程中做到言传身教，在传授科学文化知识的同时，注重培养学生的道德品质、心理素质和行为习惯。
今后，我将继续努力地学习和工作，为培养下一代做出自己应有的贡献。
职称答辩自我介绍(篇4)
尊敬的各位答辩老师：
下午好！我叫xx，来自生物医药xx级。下面请允许我介绍一下我的实习情况：我的实习单位是xx省xx人民政府，在单位中我担任镇长助理一职，主要负责镇长平时的会议安排、文件的书写。工作中，我谦虚、踏实、恪尽职守，处处以"不怕累、不怕苦、不怕烦"来严格要求自己，充分发挥自身特长，把领导嘱咐的事认真对待完成！
在工作中遇到不懂的问题我向领导、同事虚心求教受到了镇党委、镇政府领导的一致好评同年12月份荣获"工作先进个人"称号！这篇论文的题目是《中药与药膳》是在我的导师竺叶青教授悉心指导下完成的。在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位老师不辞辛苦的参加我的答辩表示衷心的感谢。并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示我由衷的敬意！
下面请允许我将论文设计的目的和主要内容向各位老师汇报一下，恳请各位老师批评指导。首先我想谈谈本文的设计意义：选择了这个作为自己的论文题目首先是基于自己的兴趣爱好；觉得这方面的文献资料比较充分。应该易于开展论文的撰写所以选择了它。
职称答辩自我介绍(篇5)
各位考官好，很高兴今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。
我叫xxx，今年xx岁。我平时喜欢xxx（简单介绍兴趣爱好），我的性格比较xxx（说一些性格优点，比如开朗、乐观等）；
我曾在xxx学校（你曾就读的高中）中担任xxx（在班级、学校中曾担任的职务）；
我选择xxx专业（你报考的专业），是因为xxx（列出几条你选择这个专业的理由）；我选择xxx学校（你报考的学校），是因为xxx（列出几条你选择这个学校的理由）；
我未来希望xxx（列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合你报考的专业进行阐述）；
如果有机会被录用的话，我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会！谢谢！
我对这个世界从来都不缺少幻想，但幻想与现实的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神与热情投入到追求理想的工作去。
我喜欢挑战，喜欢为人所不能，喜欢打破墨守成规的旧俗，因为，我有着一颗永不服输的心！
在高中时期，我就通过面试当选了学校文学社社长，当选这一职位，看似普通，影响却巨大，因为我是文学社创建以来第一位男社长。从这以后，男同学纷纷加入社团，文学社的理事会不再阴盛阳衰，社刊的内容也增加了许多激情与力量。
我的理想是成为一名出色的企业家，并不是因为我想奔钱途，而是我希望今后能成立一个个人基金会，帮助失学儿童重返校园。于是我在高中时期就已经投入到了企业家的实践活动中。在金融危机期间，许多厂商廉价清货，我便看准了这一机会，在各个中学内批发床上用桌，led小台灯，笔芯，驱蚊草等学生所需物品。回报丰厚，我挣到了人生第一桶金。
同时，我高中三年都是班级的财政大臣，不仅负责班费的收支，而且还负责各项活动的物资采购工作。三年来，从来没算失过一笔账，从没让同学们多出一分钱。
通过以上述的经历，我的组织能力，社交能力，公关能力得到了极大的增强，使我对市场及各种商业活动有了更加清晰的认识。所以，我申请进入学生会！充分发挥自己的才能，帮助部门做好工作。并且在部门的工作中，不断学习，不断完善自己，争取早日实现自己的理想！
职称答辩自我介绍(篇6)
尊敬的各位领导：
上午好，我叫XX，20XX年6月毕业于XX大学XX学院XX专业，获XX学位，毕业后到本单位工作至今。期间主要从事XXXX等方面的工作，20XX年XX月取得中级工程师资格证书。
任职期间，主持完成国家级业务主管部门批准实施的重大项目XX项：项目名称，成果。
主持或参与完成省级业务主管部门批准实施的省级重点工程项目XX项：项目名称……其中，获XX优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖2项，省优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。主持并参与了XX项目。
在《XX》、《XXX》上发表独著论文1篇、第一作者论文2篇。作为主要人员，完成XX调研课题X项，已通过鉴定验收。
总结近几年来的工作，虽取得了一定的成绩，但今后还更需要努力学习，提高业务水平，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
谢谢各位领导!
高级职称答辩的自我介绍参考
尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自21级会计学X班的XXX。非常荣幸能够参加四川金茂置业集团奖学金的答辩和发言。
首先我要感谢XXXX一直以来对我们的关注，也感谢我们的学校四川师范大学文理学院对我们的培养，也要感谢辅导员们对我们的教诲。非常感谢你们!
我是一个普通的农村孩子，从小带着父母的希望走进学校。开始努力学习，坚信读书是我们农村孩子最好的出路。所以从小学到高中我都以较优异的成绩毕业，考入了四川师范大学文理学院的会计专业。一直以来，我努力的学习，为的就是能够亦有一得成绩报答父母、老师和培育我们的学校。现在我将我的基本情况汇报如下：
学习上，从入学以来我一直努力的学习专业知识，上课认真听讲，课后按时按量的完成老师布置得作业。我觉得每个人都有自己不同的学习方法，所以我一直注重我的学习方法，自入学以来，我的综合成绩排名都在本专业的三四十左右，曾先后获得学习类三等奖学金、优秀团员称号、社会工作奖学金等。我也拿到了专业的从业证书，过了英语四级。但我知道这些都是不够的，荣誉只属于过去，不能预示未来。所以我会继续努力的学习，希望领导能继续考察我。
在工作上，大一刚入学的时候，由于某些原因没有参与职位竞选，但是一学期过后我开始反省自己，觉得自己的大学生活应该是多姿多彩的，所以后来参加了竞选，并担任的班级的学习委员。对我来说，学习委员这个职务对我来说无疑是一种挑战。学习委员不仅得让自己的成绩好还得带动班上同学的学习，配合老师的教学。后来我的工作做的比较好了和同学们相处的也很融洽。在今后的工作中，我也会继续努力。
在思想上，我争取早日向党靠近，参加班级的推优入党，如今我已经读了党校，并拿到了党校结业证书。现在我时刻以一名党员的标准来要求自己。我觉得自己在思想上的另一个进步就是由以前的多想变成了现在的践行，去年暑假我参加了一个助教机构在一个镇上当助教，也做过英语沙龙的校园代理。虽然结果不太好，但对我来说却是一个大的进步。我也会继续努力。
我很喜欢一句话自己选择的路，就算跪着也要走完。虽然这句话来自于网上，但却很好啊的诠释了我的决心。既然选择了，就一定会走完。我不在乎结果是否一定完美，但我更在乎的是过程是否努力!
谢谢大家!
医学高级职称答辩自我介绍
我有幸成为水电十二局政和项目部综合办公室的一员，初次从事这项工作，许多业务上的事情都要重新学习，多向同事们请教。来到政和项目部，这个大家庭给我的第一印象是特别和谐，同事之间关系融洽，项目部的小伙子都很热心肠，特别是罗鑫同志，一个爱说爱笑的东北小伙子，经常下了班带我们去周围转，让我很快就熟悉了周围的环境，并在工作上热心帮忙，让我很快适应了项目部的工作和生活。文化育人，一个好的企业文化是由无数个这样的前辈把企业的宗旨传承下来的，吃苦耐劳，不管个人得失，先人后己的精神，是十二局优秀的文化传统。
在学习上，从事政和项目部办公室工作的这几个月里，从领导及同事们身上，我学到了很多，综合办公室是一个事情比较繁杂的部门，有这样一句话"事情一经动手做起，才会发觉自己的无知与浅陋。"看似简单的工作，但实际做起来还是有很多难度；在工作上王长波同志给了我很多帮助，特别是在办公软件上特别爱钻研，很多办公软件都是在网上找的说明，自己学会了再来教我。因为我的工作主要是管理资料和办公室的一些事物，经常用到一些文件管理软件，以前的工作很少接触这些，很多软件都不熟，不懂得操作步骤；因此，刚开始我把大部分的时间放在了实际操作上，学以致用才记得牢固。除了学习，与同事之间的关系也要维系好，刚来时不太敢和其他人沟通；以前也在项目上上过班，中途待业了几年，什么都忘光了；通过这段时间的接触，在各位热心同事的帮助下，我很快融入了项目部这个大家庭，这得要感谢带我的师傅们，是大家帮助了我。
职称答辩自我介绍(篇7)
尊敬的各位评审专家：
大家好
我叫XXX，现年XX岁，中共党员，大专学历。现为XXXXXXXXX学校教师，从事小学语文数学教学工作。我1985年8月参加工作，30年来，一直工作在农村教育教学的第一线。1996年1月被聘为二级教师，20xx年1月取得一级教师资格，20xx年1月被聘为一级教师。
我热爱党的教育事业，能够模范遵守《中小学教师职业道德规范》和吉林省教育厅重申"六条严禁"。遵纪守法，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表。
通过30年的工作实践，我积累了比较丰富的教学经验，具备了自主驾驭课堂的能力，形成了自己的教学风格，取得了比较好的教学效果。
我能够努力学习教育教学理论，在教育教学过程中做到言传身教，在传授科学文化知识的同时， 注重培养学生的道德品质、心理素质和行为习惯。
今后，我将继续努力地学习和工作，为培养下一代做出自己应有的贡献。
职称答辩自我介绍(篇8)
大家好，我是11城规本三班皇甫事成，来自新疆乌鲁木齐。现就读大四，并担任本班班长一职；曾担任北京城市学院校级外联部部长、求索社红色阶梯城建学部负责人、城建学部社团部部长及城建学部先锋社考核部部长等职务。
自从20xx年10月7日递交了入党申请书之后，我就志愿加入中国共产党，尊重党的各项规章制度，全心全力的为共产主义事业奋斗终身。父辈的光荣向导指引着我向更高的人生追求去发展，不断鼓励自己、鞭策自己使自己接受更加先进的理论知识从而报效祖国也是我自己的个人追求。从小到大我一直在学校担班级班长的职务，热心帮助同学、认真辅助老师、团结各民族同学都是我乐意之至的事。
在大学城校区时，我第一批次加入先锋社，认真学习党的理论知识，充分发挥积极带头作用，带领全班多次获得优秀班集体、优良学风班等荣誉称号。在学部级、校级活动工作开展中，认真负责，努力发挥自己的点滴光热。同时，当然我也明白自己的不足，在学习积极性方面，我处于一个比较被动的态度，欠缺学习的主动性是我自己最大的不足，这样导致我学习成绩并不是非常理想，总徘徊在全班前五以外。我明白作为一名合格的共产党员，不断努力学习是非常有必要的，因此学习积极性方面我也会继续努力督促自己，让自己在学习方面勤奋起了。今天我很荣幸参加本次答辩，如今我已明确自己的人生目标，坚定了自己的政治信念，我会努力的学习党的先进文化思想，让自己的臂膀更加强大。与此同时我会更加努力的改正自己的不足，接受客观见解。希望党组织严格考察我的各个方面，督促我使得我更上一层楼。
谢谢大家！
职称答辩自我介绍(篇9)
高级职称论文职称答辩技巧高级审计师资格评价的一个重要环节是专业评议，它分为论文职称答辩、对专业提问、量化打分等环节。现仅就论文职称答辩谈一点体会，供申报高级审计师资格的专业技术人员参考。
职称论文职称答辩是高级职称评审的一个重要环节，大多数同志都觉得有些紧张，下面介绍以下我的一点体会。
职称论文职称答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。所以职称答辩成绩在其职称评定中举足轻重。论文职称答辩小组一般由三名专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在职称答辩会上提出来。一般说，专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。职称论文职称答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。职称申请人通过职称答辩，让专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会......
通常论文职称答辩会的程序是这样的：
1.职称申请人介绍本人基本情况。
2.职称职称答辩小组提问。
3.职称申请人回答或辩解。
4.评定成绩。
了解了职称答辩程序后，职称申请人可以根据自己实际，选取二三个问题，作好职称答辩的准备工作，内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
职称申请人职称答辩时应注意以下几点。
1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2.注意开场白、结束语的礼仪。
3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4.听取职称答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。
5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地回答每个问题。
6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7.回答问题要具体注意以下几点：
(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
(4)有答有辩。要有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求对答如流，形成互动，给人留下良好的印象。高级审计师资格申报人
职称答辩自我介绍(篇10)
尊敬的各位评审专家： 大家好
我叫xxx，现年xx岁，中共党员，大专学历。现为xx学校教师，从事小学语文数学教学工作。我xxxx年8月参加工作，30年来，一直工作在农村教育教学的第一线。xxxx年1月被聘为二级教师，20xx年1月取得一级教师资格，20xx年1月被聘为一级教师。
我热爱党的教育事业，能够模范遵守《中小学教师职业道德标准》和吉林省教育厅重申“六条严禁〞。遵纪守法，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表。
通过30年的工作实践，我积累了比拟丰富的教学经验，具备了自主驾驭课堂的能力，形成了自己的教学风格，取得了比拟好的教学效果。
我能够努力学习教育教学理论，在教育教学过程中做到言传身教，在传授科学文化知识的同时，注重培养学生的道德品质、心理素质和行为习惯。
今后，我将继续努力地学习和工作，为培养下一代做出自己应有的奉献。
职称答辩自我介绍(篇11)
习惯： 我是一个性格中性的女生，能疯也能安静。安静的时候呢我喜欢一个人坐着听听歌，绣绣十字绣，平常也喜欢做做饭。我这个人不是很喜欢睡觉，并且习惯晚睡，通常在夜深人静的时候我还在一个人上网，听歌或者写日记。有时候也一个人静静地躺在床上发呆。我喜欢和别人打赌，但前提是我一定会赢，我喜欢买一些小饰品，比如发夹、头绳、耳环、手链等。但是就是很少用这些，因为我是一个很爱自由的人，带着这些有被约束的感觉。
学习情况：在通过S1的学习之后，我觉得自己还是学到了很多，我这个人比较懒散，对学习的主动性也不是很高，求知欲望也不是很强，所以我对自己的学习成果并不是很满意。现在在学完.Net之后，做项目时才发现自己还有很多知识没有掌握，所以做项目的时候遇到了很多的问题。
职称答辩自我介绍(篇12)
一、职称论文答辩
职称论文答辩工作按照“属地原则”进行，具体由主管部门会同人社部门根据参评人员数量聘请高级职称以上任职资格的专家对申报人员进行业务能力测评、工作业绩、专业论文答辩。专家要在《专业技术资格申报表》上按规定要求，实事求是，公平、公正的对申报人员的答辩情况进行评价。并认真填写职称论文答辩评价打分表和职称论文答辩成绩汇总表
二、答辩细则
(一)、答辩材料的报送及整理
答辩者须提供答辩论文(一篇)及本人任现职期间或近 5 年来的专业技术工作总结。论文、总结按照附件一、二(附后)要求打印一式五份，经所在单位审查并加盖单位印章后，连同论文刊物原件一并交相关评审委员会办事机构。答辩论文须为本人在任现职期间独立或作为第一作者在本专业学术刊物公开发表(晋升正高者须为国家级刊物)，能代表本人专业学术水平的专业论文。
(二)、答辩材料审查
各高级职务评审委员会办事机构，在答辩材料提交答辩组专家审查前，要按照匿名审查的要求，对答辩材料进行保密处理。答辩组专家要对答辩材料进行认真审查，客观地对申报者的专业工作能力和学术水平进行鉴定。经审查鉴定，认为其专业工作能力和学术水平不合格的直接淘汰。认为其专业工作能力和学术水平合格的根据答辩者答辩论文的质量，在审阅、讨论评议的基础上，对其学术水平进行评价赋分。
(三)、答辩命题
答辩组专家按照国家相应《试行条例》和《评审条件》要求，本着便于直接交流，有利于考察答辩者专业能力、专业学术水平的原则进行命题，答辩题目应涵盖专业知识和创新能力等内容。
答辩题目分本专业(学科)公共题目和个性题目两类。公共题是考察、了解答辩者应具备的专业知识和学术水平的题目，应区分正、副高级分别拟定。题目数量应在本专业(学科)组同级答辩人数的 3 倍以上，参加人数少于 20 人的组，命题数量不得少于 60道。个性题着重考察、了解答辩者应具备的工作能力和专业创新能力。要根据答辩者提交的论文和总结中涉及的专业问题拟出 3 道以上学术、技术含量较高的个性题目。
(四)、现场答辩及赋分
1、现场答辩步骤
1)、答辩者简要介绍本人的专业工作情况，简述本专业学科发展最新动态及本人答辩论文的主要学术、技术观点。此过程不超过 5 分钟。 2)、专业知识测试。参评者从本答辩组备好的公共题目中随机抽取 3 道题，选其中 2 道题做出回答。此过程不得超过 8 分钟(实行考评结合的系列(专业)此步可免)。 3)、专业工作及专业创新能力测试。当场拆封答辩组事前为其准备的 3 道专业个性题，要求回答其中至少两个问题。此过程不超过 8 分钟。 4)、答辩组专家代表进行现场点评。 5)、各位答辩专家评分。工作人员负责记录、核分(现场答辩的赋分标准见附件四)。
2、分值的整理与核准
专业(学科)组答辩、赋分结束后，组长召集本组专家，根据评委会要求对本组赋分情况进行分析总结，对每位答辩者所得分值进行整理核准。
(五)、成绩及使用
1、答辩成绩实行百分制量化并按优、中、差三个档次进行分类。总成绩构成中，论文学术水平评价成绩占 40% ，现场答辩评价成绩占60% 。实行考评结合的系列(专业)，论文学术水平评价成绩占 40% ，考试卷面成绩占 30% ，现场答辩成绩占 30% 。答辩总成绩 85 分以上为优、 60 — 84 分为中、 60 分(不含 60 分)以下为差。
2、专业(学科)组答辩成绩分布结构，实行分档次按比例控制。优、中、差三个档次人数比例掌握在 3 ： 6 ： 1 。不符合此要求，本答辩组须进行统一调整。
3、各高级评审委员会要高度重视答辩成绩在综合评审中的使用。答辩成绩为差者，列入淘汰对象，专业(学科)组一律不得向评委会推荐;破格晋升人员，答辩成绩未获优者，专业(学科)组一般不向评委会推荐;正常晋升人员，答辩成绩为中偏下，专业工作业绩不突出者，专业(学科)组一般不向评委会推荐。
职称答辩自我介绍(篇13)
答辩委员会主席、各位评委老师：
大家早上好！我是来自xx年世界和中国的石化工业状况，并简要介绍了中石化在xx年的经营概况。我之所以要对这部分做介绍，是因为金融危机对企业经营活动、投资活动、筹资活动有着不同程度的财务影响。
面对金融危机，企业在经营活动中要减少库存、降低人工成本、加强应收账款管理；在投资活动中要减少投资支出提高资金使用效率、抓住投资机会提高权益性投资；在筹资活动中要提高借款比重、充分利用应付账款。通过对这些宏观背景的介绍，可以得出一些后面对三大报表的分析中具体项目变化的原因。
开展财务分析需要依据一定的财务数据和其他信息，这些数据和信息除了公开披露的财务报表外，还包括财务报表附注、管理层的解释和讨论、审计师意见、其他公告、社会责任报告、媒体和专家评论，以及监督部门处理公告等。由于分析的主体不同，获得信息的数量和难度也不尽相同，因此，我们应尽可能地搜集可能获得的各种信息，防止片面性。
财务报表是财务分析最直接、最主要的依据。财务报表最主要的有资产负债表、利润表和现金流量表。
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辩论自我介绍 篇1
欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢？
今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢？让我们拭目以待。
首先宣布比赛规则和会场纪律：
每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问；第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结，时间各为1分钟，由反方先发言。
攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。
每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过程中不可进行人身攻击；要尊重主席及评委的评判；在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。
辩论自我介绍 篇2
甲；在红中美丽的校园里，在九（2）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。
乙：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始！
甲：我们带着父母的'期待、亲人的叮嘱，走进了红中的大门。
乙：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。
甲：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了红庙中学，我们携手共进，建立了美好的九（2）班。
乙：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们九（2）班的精神风貌。
合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬）
辩论自我介绍 篇3
在开始之前，首先请大家欣赏几段画面，这是我们学院学生会网络部的同学精心为大家制作的。
相信它一定能给大家带来阵阵的温暖。
女1:尊敬的各位领导，老师;亲爱的同学们，大家晚上好(合);
女2:在这欢聚的时刻，请允许我介绍下出席今天晚会的领导和老师们，她们分别是:护理学院xx院长，护理学院xx书记，护理学院xx书记;以及赞助本次晚会的各商家朋友们;护理学院敬爱的老师，敬爱的辅导员;校、院级各学生社团负责人。
让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来。
男1:在这里，让我们纵情歌唱，歌唱我们美好的未来;
女2:在这里，让我们尽情欢呼，欢呼安医大欢乐的生活;
女1:在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家能拥有美丽的心情;
男2:在这里，让我们真心祝愿，祝愿安医大的明天更美好;
辩论自我介绍 篇4
尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。
首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!
本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。
现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。)
而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。)
下面由我为大家介绍双方辩手。
(正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。)(反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。)看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。
首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请!
感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。(首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。)
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。
下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。
谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言：
好，时间到。
刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而接下来将进行的是嘉宾提问环节。在此环节中，嘉宾可向双方辩手提出问题。双方辩手必须对嘉宾的提问做出回答，回答时间不得超过一分钟，不得在回答过程中向嘉宾提出问题或是反问，否则视为违规。
好的，各位观众，观众提问环节已经结束，接下来将由双方四辩做总结陈词。我们先从反方四辩开始，时间一分三十秒，不得少于一分钟，有请。
现在请正方四辩做总结陈词，时间同样为一分三十秒，不得少于一分钟，有请。好的，感谢正方四辩的精彩陈词。
感谢双各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛，现在评委的打分都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾为我们本场比赛做点评!掌声有请点评嘉宾为我们做点评。
感谢的点评。
(接下来有请点评嘉宾为我们做点评。)
(感谢的点评)
下面，我将分别宣读双方成绩。
来自正方代表队最终得分是;来自反方方代表队最终得分是。所以本场比赛的获胜方就是代表队，本场比赛的最佳辩手是方辩。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与！
辩论自我介绍 篇5
C:dear teachers, boys and girls, good morning!
A:红红火火中国年，开开心心聚江南，欢天喜地庆节日，祝福的话语说不完。下面请欣赏舞蹈《快乐江南》
B:来吧亲爱的朋友，来吧亲爱的伙伴，用梦想挽起明天，今夜将欢乐无眠 下面请欣赏老师们带来的舞蹈《今夜无眠》
C:春天孕育着未来，少年憧憬着希望。乘着歌声的翅膀，花儿朵朵向太阳 下面请欣赏大大班舞蹈〈花儿朵朵向太阳〉
D:小风车转呀转，来了一群小伙伴，手牵着手儿向前走，明天理想能实现！ 下面请欣赏大二班舞蹈〈小风车转转转〉
A:爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、哥哥姐姐你们好 ，每天工作辛苦啦，为了祖国更强大，再多困难战胜它，下面请欣赏 大一班 舞蹈《你们好》
B:美丽的田园风光, 可爱的成群牛羊，亲爱的朋友们，快来加入任你驰骋的快乐牧场, 下面请欣赏 托班 舞蹈《牧场小乖乖》
C:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏 中一班舞蹈《快乐儿歌》
D:快快乐乐的向前行 不怕风也不怕雨 勇敢自信我第一 迎向朝阳最神气。 下面请欣赏 中二班 舞蹈《迎向朝阳》
A:快乐地走近你的身旁 快乐地和你把歌唱 快乐地拉起你的手 快乐的朋友欢聚一堂下面请欣赏 华夏中班 舞蹈《快乐朋友》
B:传承文化经典，浸润儒雅人生，常怀感恩之心，报答亲情师恩!
C:你是蜡炬，照亮了我们，燃烧了自己，你是粉笔，传播了知识，奉献着自己，你是大树，为我们挡风遮雨
下面请欣赏 小班 舞蹈〈老师老师〉
D:数着你的小毛病 数着你的坏脾气，你爱我来，我爱你，开开心心在一起 下面请欣赏 华夏小班 舞蹈《爱啦啦》
A:站岗值勤保卫国家,风吹雨打都不怕, 青春换来和平阳光,最美就是军中姐妹花！下面请欣赏 华夏大班 、大大班舞蹈《军中姐妹》
C:赞叹你五千年里的瑰丽，感慨你百十年间的命运。亲爱的祖国我们与你同在，你永远在我心中。下面请欣赏 大大二班 舞蹈 《祖国在我心中》
下面请欣赏 大大一班 舞蹈《舞动的旋律〉
D:我能够捉到月亮，我将用无数的梦想，我会用蜡笔画出银河的气势，我会用算术数请所有的星星。下面请欣赏 小二班 舞蹈《快乐星猫》
A:爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好！ 下面请欣赏 小一班 舞蹈《我上幼儿园〉
B:慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。下面请欣赏 大二班 舞蹈《我爱妈妈》 C:他们是争锋相对的对手，他们又是形影不离伙伴，有了他们我们的童年多了一份不一样的快乐，他们就是汤姆和杰瑞。下面请欣赏大一班音乐剧《猫和老鼠》
D:漫天的云儿风中飘，满山的羊儿欢快的叫，满地的花儿对我笑， 满心的喜乐蹦蹦跳。下面请欣赏 中一班 舞蹈《快乐小羊》
A:红萝卜，绿青菜，红红绿绿真可爱。不挑食，不挑菜，大家夸我好乖乖！ 下面请欣赏 中二班 舞蹈《十一点半》
B:甜甜蜜蜜你的爱，托起我们的未来，走遍辽阔的大地，让心快乐又自在！。 下面请欣赏 华夏中班 舞蹈《甜蜜的爱》
C:充满了力量 你挺住了胸膛，因为有梦想 一切不可阻挡，勇往直前，大干一场下面请欣赏 大二班 舞蹈《勇往直前》
A:地球，我们共同的家园，在我们享受地球母亲的温暖时，不要忘了地球母亲的爱
B:啊啊啊啊好神气，四个兄弟排一起，四顶小帽头上戴，见谁都要行个礼 下面请欣赏 大大一班 舞蹈《啊啊啊啊》
B：他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的.不舍与留恋。
C：此时此刻，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 D：亲爱的小朋友们，你们是老师欢乐之源，爱心所在，希望所在，幸福所在； C：孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。 D：孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。
D: 五年的同舟共济，让我们共同迎接江南幼儿园更加美好的明天。
B、让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
D、亲爱的伙伴，
A、感谢您，陪伴我们的快乐童年，
B、感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
辩论自我介绍 篇6
谢谢主席，大家好。我是正方一辩。来自----
我方的观点是在创业的过程中人脉比技术更加的重要!
创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。
在社会学中人际关系被定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为人际交往。从上述的定义不难看出人际关系本身便是建立在生产和生活活动，而我们的创业本身便是一种便是一种生产生活活动。
我方认为在创业过程中是人脉重要还是技术重要我们完全可以以在创业所用的时间、创业过程所经历的难题、创业最终成功与否来决定。我方认为创业人脉比技术更为重要，其理由有;
辩论自我介绍 篇7
谢谢主席，大家好。我是正方一辩。来自xxxx 。我方的观点是在创业的过程中人脉比技术更加的重要！
创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。
在社会学中人际关系被定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”。从上述的定义不难看出人际关系本身便是建立在生产和生活活动，而我们的创业本身便是一种便是一种生产生活活动。
我方认为在创业过程中是人脉重要还是技术重要我们完全可以以在创业所用的时间、创业过程所经历的难题、创业最终成功与否来决定。我方认为创业人脉比技术更为重要，其理由有;
第一点：在创业初期我们便要面对着比如资金、项目、市场等困难。而这些条件都是需要我们与外界交流，不是我们单纯靠能力便能解决的，因为市场瞬息万变等你在天时，地利，人和等方面认为准备充分的时候市场又有了很大的变化。在现在21世纪我们的信息传递方式已经十分的便捷了，但便捷的同时并不代表这我们能够随时取到我们有用的信息着。而当我们有了足够的人脉后这些信息便能够随时的关注到。这些可不是只靠工作能力强就能办到的!
第二点：
相信大家在平时做小组作业的时候都有一种感觉，就是自己闭门做车不管是怎么的努力到最后却依然是失败。而这个时候便需要一个组
长，他也许并不能做多少事情，但是当有了他以后事情便有了合理的分工。这样不需要每个人都能作很多，只要你会一部分，在组长的统一协作下我们就有了一个完整的作品。而这个和我们创业的过程是想通的，我们并不需要有多么大的能力，但是我们必定需要有足够的人脉能够协调统一，集合大家的能力。
第三点：
就是我们的一些长辈他们的成功创业，无不都经营着完善丰富的人脉也正是这些人脉成就了他们的成功。曾任美国某大铁路公司总裁的史密斯说：“铁路的95%是人，5%是铁。”美国钢铁大王及成功学大师卡耐基经过长期研究得出结论说：“专业知识在一个人成功中的作用只占15%，而其余的85%则取决于人际关系。”所以说，无论你从事什么职业，学会处理人际关系，掌握并拥有丰厚的人脉资源，你就在成功路上走了85%的路程，在个人幸福的路上走了99%的路程了。无怪乎美国石油大王洛克菲勒说：“我愿意付出比天底下得到其他本领更大的代价来获取与人相处的本领。”
综上所述，我方认为，奥运商业化利大于弊。谢谢各位!
辩论自我介绍 篇8
辩论赛中，“自我介绍”作为各队出场的第一环节，有着树立形象，扩大影响的重要作用。“自我介绍”环节做的好，能够提高本队队员本身的自信心，从而有利于在接下来的比赛中更自如的发挥;同时也对对手起到震慑的作用。几场比赛过后，我们对此颇有体会。在首次辩论初赛中，面对“政通人和”这一辩题，作为正方的我们观点是：政通才能人和。而反方是：人和才能政通。
我方的介绍为：
“政局稳定才能安居乐业
(一辩起身陈述并站立)政令通畅才能安定有序
(二辩起身陈述并站立)政治清明才能平等友爱
(三辩起身陈述并站立)政制完备才能和睦相处
(四辩起身陈述并站立)(四人分别依次做自我介绍)惟有政通
(一、二辩共同陈述)才能人和 ” (三、四辩共同陈述)(一同坐下)
做出这样的安排，出于以下几点考虑：
第一，我们认为，“自我介绍”虽是对辩论队及其成员的简单介绍，但最好要为己方辩题服务，在这一环节一定要鲜明的提出自己的观点。正如，政局稳定、政令通畅、政治清明、政制完备四点正是我方辩论中对“政通”的解释;而安居乐业、安定有序、平等友爱、和睦相处则是对“人和”的解释。
第二，语句的形式恰与辩题的陈述形式一致，产生共鸣。同时，也能表现出我们对于辩题的理解，注重了“才能”的逻辑关系。
第三，考虑到四位辩手都要参与和排比句的强烈气势，所以我们采取了以上形式。
我们将这种形式称之为“切题直入式”。在第二场辩论复赛中，“理想人才应该以仁为主还是以智为主”成为了我们的辩题。我方观点为：理想人才应该以智为主。考虑到对方很可能利用“仁”来以情动人说明立场，自我介绍中我方先采取了运用一个感人故事的形式先声夺人，变被动为主动。“曾几何时，我与父亲漫步在街上，看到一个衣衫褴褛的老爷爷。
(一辩起身陈述并站立)恻隐之心油然而生，于是，掏出了我全部的零花钱。
(二辩起身陈述并站立)父亲却坚决地拦住了我，说
(三辩起身陈述并站立)孩子，你的这点仁爱只能解决他的一顿晚餐，用你的智慧方能把你的这份仁爱播撒到人间的每一个角落。”
(四辩起身陈述并站立)(四人分别依次做自我介绍 然后一同坐下)
这个故事点明了我们的主题：有智慧融入、指导的仁爱才是真正的仁爱，即理想人才还应以智为主。
采取这种形式作为开场白，也是通过对辩题的深入分析后得到的。
第一，我方在准备辩论内容时，着重注意树立自己观点和批驳对方观点的结合。
树立自己的观点：我们认为，科学技术是第一生产力，是推动社会发展的根本动力。而“智”对于科学技术的发展是最为重要的，所以，依此逻辑推导，理想人才应该以智为主。同时，我们并不否认德也是一个理想人才必备的品质，但决不是以它为主。批驳对方观点：我们主要在指出有智慧融入的“仁”才不会造成“妇人之仁”，才能使“仁”的作用发挥最大。由此，上面的故事与我们整个的辩论思想浑然天成，很好的起到了亮出观点的作用。
第二，这样既做到了形式新颖给人以深刻印象，又做到了以情动人、以理服人，将我们的劣势化为了优势。我们将这种形式称之为“寓理于情式”。
最后，在辩论决赛中“温饱是不是谈道德的必要条件”的辩题又摆在我们面前。一提“温饱”，似乎
总是稍显沉重，于是我们想一种较为轻松灵动的方式来说明，效果或许会有所不同。所以我们选择了填词。温饱问题何时了?道德知多少。
(一辩起身陈述并站立)茅屋昨夜西北风，小康生活尚在期待中。
(二辩起身陈述并站立)道德标准应犹在，岂因温饱改?
(三辩起身陈述并站立)问君温饱几多愁，恰是没有道德心中留。
(四辩起身陈述并站立)(四人分别做依次自我介绍 一同坐下)
以上这种方式，形式独特自是不必说，更为重要的是在短短的几句话里，包含了我们反驳对方的两个观点。
第一，“道德标准应犹在，岂因温饱改?”道德作为一定社会对其成员的要求与规范，是一种意识形态、价值趋向，存在于人们的思维意识之中，它不会因为人们没有实现温饱就消失，因此，温饱显然不是谈道德的必要条件。
第二，“问君温饱几多愁，恰是没有道德心中留。”我们认为，对方的“温饱是谈道德的必要条件”说明，人们在没有达到温饱之前，是不具备谈道德的条件的.。因此，此句词指出我们的观点，即没有温饱的情况下更应该谈道德，这样，有利于引导人们尽早地脱离贫困。总之，我们认为，做自我介绍要抓住四点，即形式新颖、内容丰富、以情动人、以理服人。作为刚刚参加辩论赛的学生，我们的经验技巧都还差得很远，有很多的东西要学。以上仅是我们对辩论赛的一点浅显的体会，不足之处请大家见谅，希望能与大家一同分享。
辩手简介：
一辩：历史系05级基地班 刘思斯
二辩：历史系05级基地班 杨 凰
三辩：历史系05级基地班 钱闵奉
四辩：历史系05级基地班 李月明
辩论赛自我介绍7
各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是__，感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩，某某，某系某专业……
反方一辩，某某，某系某专业……
(主持人介绍两队情况，沟通观众。)
在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请……
辩论赛自我介绍
尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。
首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!
本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。
现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。)
而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。)
下面由我为大家介绍双方辩手。
(正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。) (反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。)看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。
首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请!
感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。 (首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。)
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。
下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。
谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言：
好，时间到。
刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而接下来将进行的是嘉宾提问环节。在此环节中，嘉宾可向双方辩手提出问题。双方辩手必须对嘉宾的提问做出回答，回答时间不得超过一分钟，不得在回答过程中向嘉宾提出问题或是反问，否则视为违规。
好的，各位观众，观众提问环节已经结束，接下来将由双方四辩做总结陈词。我们先从反方四辩开始，时间一分三十秒，不得少于一分钟，有请。
现在请正方四辩做总结陈词，时间同样为一分三十秒，不得少于一分钟，有请。好的，感谢正方四辩的精彩陈词。
感谢双各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛，现在评委的打分都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾为我们本场比赛做点评!掌声有请点评嘉宾为我们做点评。
辩论自我介绍 篇9
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请!
感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。(首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。)
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。
下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。
谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言：
好，时间到。
刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而接下来将进行的是嘉宾提问环节。在此环节中，嘉宾可向双方辩手提出问题。双方辩手必须对嘉宾的提问做出回答，回答时间不得超过一分钟，不得在回答过程中向嘉宾提出问题或是反问，否则视为违规。
好的，各位观众，观众提问环节已经结束，接下来将由双方四辩做总结陈词。我们先从反方四辩开始，时间一分三十秒，不得少于一分钟，有请。
现在请正方四辩做总结陈词，时间同样为一分三十秒，不得少于一分钟，有请。好的，感谢正方四辩的精彩陈词。
感谢双各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛，现在评委的打分都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾为我们本场比赛做点评!掌声有请点评嘉宾为我们做点评。
感谢的点评。
(接下来有请点评嘉宾为我们做点评。)
(感谢的点评)
下面，我将分别宣读双方成绩。
来自正方代表队最终得分是;来自反方方代表队最终得分是。所以本场比赛的获胜方就是代表队，本场比赛的最佳辩手是方辩。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与!!!!
辩论自我介绍 篇10
1.打开你的心扉，接受我的玫瑰，认同我的思想，请为我鼓掌!大家好，我是反方一辩手
烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩
我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辩xx……
2.四位辩手起立
一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。 二辩：聚焦一流大学，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。 三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。 四辩：机电携手生物，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。 一辩：辩论恒久远。
四位辩手(合)：友谊永流传。
一辩：机电工程学院JQ1011班，
二辩：机电工程学院JS1008班，
三辩：机电工程学院JJ1002班，
四辩：机电工程学院JJ0901班，
四辩：代表机电工程学院向在场的各位问声
四位辩手(合)：下午好!(四位辩手向观众鞠躬)
辩论自我介绍 篇11
辩论赛四句自我介绍范例
1、没有姚明的身高，没有刘翔的速度，也没有爱因思坦的头脑，有的只是一个(身高)高，有乌黑亮丽的头发，的人见人爱，花见花开，棺材见了都打开的英俊男孩(女孩)、(要配合动作哦)、
2、hi，every!我叫陈家兴、姓陈，名家兴，不是夹心饼干哦!我是一个怎样的人?很难说、只知今日的我，以非昔日的我，不可相提并论、我是一个极少在友人面前动怒的家伙、住在地球上的人，我都想认识、就只除了不懂礼貌，没有修养的人、我是一个酷不起来的人、如果有机会你我相遇，当我对着你傻笑时，请不要惊讶，也不要怀疑、我可能想到一些好笑的东西、
3、大家好，我叫陈家兴，说道家兴大家会联想到什么呢?香港美女李嘉欣还是涨工资了要加薪?很抱歉，我既不是美女，也不是能召唤美女的金钱!我的爱好是跑步，尽管我从未追上过刘翔的脚步、谢谢大家!加一句希望大家能记住我、谢谢大家!
4、辩论赛主要是要有理论论据，夹带一点事实论据，语言最好要风趣和幽默，这样会获得高分和最佳辩手结束语一般是，所以，由上述论据，我方一直坚持并认定网络使人更亲近(更疏远)、我总结出来的始终是属于我的、因为我根本无法确定你们从哪里去论证，所以，你要自己去寻找资料并你应该先把你的相关详细资料公布出来、
5、姿势僵硬对身体不好，还有辐射，占用公共资源，成本高累眼睛，浪费电，易盗版，容易被QQ什么的打扰，不易携带、
6、产品名称：名字生产商：父母用法：你善于什么注意事项：你讨厌什么
辩论赛四句自我介绍辩论
1、一辩起立，说：你有你的数据围观，我有我的深度访谈;二辩起立，说：你嘲笑我缺少数据不够客观，我可怜你总是统计计算;三辩起立，说：你可以轻视我们的人文关怀，我们会证明这是谁的时代、我们是__代表队，我们为__代言、
2、一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛、因材施教圣人言，思进如春谈、二辩：聚焦一流大学，关注社会发展、是非成败进校谈，但求风采显、三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘、四辩：机电携手生物，再奏流水高山、秦琴赛场做琴弦，余音响九天、
3、一辩：我对白云说，理在情先，白云却随清风走了、二辩：我对落日说，理在情先，落日却随黑夜走了、三辩：我在城市的墙上写满理在情先，我被警察带走了、四辩：我对上帝说：I know，I am wrong，是情在理先，最后我终于被真理带走了、
4、一辩：我只想当一枚永不生锈的螺丝钉(手中拿一枚螺丝钉)二辩：为了新中国，前进!!!(做董存瑞的炸雕堡的姿势)三辩：打倒日本帝国主义!!!四辩：向我开炮!!!!(做王成我炸弹的姿势)
辩论自我介绍 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律：
1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。
7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。
下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是xxx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的`到来。
相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。
到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！现在我宣布，本次辩论赛正式开始。
自我介绍求职(汇编十三篇)
写自我介绍怎么样让人印象深刻？ 到达新环境时我们可以期待新的发现， 适当的自我介绍有助于以后的合作。这篇网络上的好文“自我介绍求职”听起来很简单但内容实用，如果您要重复访问此网页请将它加入收藏夹！
自我介绍求职 篇1
考官好，我是计算机专业的面试者x，我此次应聘的职位是IT行业的软件工程师，这份工作不仅与我的专业对口，同时也是我的特长与兴趣所在。现在我就从以下三个方面介绍自己：
1)学习能力：我有较强的科研能力，能熟练的进行Windows20xx和LINUX操作，并能使用VB，DELPHI等语言编程。能运用网页三剑客Photoshop软件进行相关工作。
2)实践能力：我的专长是软件开发，我希望能从事这方面的工作，并且我曾经发过多个系统，如人事档案管理系统，工资管理系统等等。
3)交际能力：我的性格沉稳，能坐得住，对IT行业的工作，具有非常好的适应能力，而且为人谦和，具有很强的组织和协调能力，富有的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
从以上的简单自我介绍，我希望公司能给我一个展示自己能力的机会，让我我可以学以致用，同时我也很欣赏x公司的企业文化与工作环境。我愿
自我介绍求职 篇2
求职时自我介绍的时间限制
自我介绍的时间过长，会让面试官觉得厌烦；过短的自我介绍又显得内容单薄，很难让面试官获取有效的信息，浪费了一次展示自己的机会。这些都是不明智的做法。那么，求职者应该如何把握自我介绍的时间呢？
如果面试官没有特别强调，那么自我介绍的时间3分钟最合适。你可以根据自我介绍的四部分内容来分配时间：
第一分钟主要介绍自己的姓名、年龄、学历、专业特长、实践经历等；
第二分钟主要介绍个人业绩，应届毕业生可着重介绍相关的在校活动和社会实践的成果；
第三分钟可谈谈对应聘职位的理想和对本行业的看法。
通常情况下，每分钟180—200字的语速是比较合适的。这样的语速可以让对方感到舒服，同时也能更加有效地传递信息，增加面试官对你的印象分。
有时候，面试官会规定自我介绍的时间，你应该怎样应对呢？
面试官规定的自我介绍时间缩短，如“做一个1分钟的自我介绍”。遇到这种情况，你可以精选事先准备的3分钟自我介绍内容，突出“做成过什么”，展现与应聘职位相关的能力。
求职时自我介绍的要点
（1）自我介绍是应以面试的测评为导向。
自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。
（2）自我介绍要有充分的信心。
要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。
应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是：在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。另外，谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。特别指出的是，不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现，考官能够大体估计应试者的能力；另一方面，如果考官进一步追问有关问题，将令“有水份”的应试者下不了台。
面试中应试者的自我介绍，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必注意。
求职时自我介绍的内容
首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。
其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。
这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。
应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。
接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的`强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。
这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述。
自我介绍求职 篇3
我叫**，就读于民族大学经济管理学院09市场营销专业，下面我做一下自我介绍。
大学生活的经历让我从一个青涩少年蜕变成为一个敢于担当的人，我收获的自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说，如果我为自己的理想奋斗了，即使是失败，我也不会后悔因为我收获了!
我生于农村，受父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育，使我对未来有美好的憧憬;20xx年高考的失利并没有让我放弃，我毅然决绝的选择了复读，，我顺利的考上了内蒙古民族大学，四年的高中生涯，培育了我不放弃，坚韧不拔的品性.
在大学里，我积极参加各种活动，一方面，锻炼自己，培养自己办事处是的能力;另一方面，在学习工作的同时达到身心的愉悦，坚持帮助他人，服务社会，严格要求自己。
大一在校期间，学习成绩优秀，大一通过全国计算机等级考试(二级VFP)，大二准备参加全国英语四级考试，同年，获得校三等奖学金，大三，处于专业的需要和个人的爱好，我准备报考营销师资格证书，并争取拿到高级营销师证书，业余时间多参加社会实践活动，增长知识和拓宽眼界。
通过一系列的校内外活动，我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧，学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。在学习和活动之余我也积极充实自己，博览群书，丰富知识，而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。
作为应届大学生，我还很稚嫩，但我明白：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。我相信，良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方，踏实肯干，有一种雷锋的钉子精神，似乎有些像钻“牛角尖”了，呵呵，我有较强的沟通组织能力和实际动手能力，善于人际交往。掌握良好的礼仪知识，我不怕困难，我相信所有的困难都只是为了磨练我们，我认真好学，也坚信“重要的不是不会，而是不学”。
尊敬的考官，难与青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜;给我一次机会，我会用实际效果来证明给你们看!
要做好与众不同的自我介绍，就要掌握以下三点内容：
简单来讲自我介绍根据介绍人的不同，可以分为主动型自我介绍和被动型自我介绍两种类型。
(1)在社交活动中，在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下，即可自己充当自己的介绍人，将自己介绍给对方。这种自我介绍叫做主动型的自我介绍，
(2)求职面试自我介绍，将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍。
2.在进行自我介绍之前，一份详细的个人简历必不可少。且要掌握面试自我介绍基本内容，包括本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项，又叫工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。
①姓名。应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。
②单位。单位及部门，如可能最好全部报出，具体工作部门有时可以暂不报出。
③职务。担负的职务或从事的具体工作，有职务最好报出职务，职务较低或者无职务，则可报出目前所从事的具体工作。
举个例子，可以说：“我叫xx，是xx广告公司的公关部经理。”
(3)面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等。如：“我的名字叫xx，是xx公司副总裁。前，我和您先生是大学同学。”
3.掌握面试自我介绍的分寸想要自我介绍恰到好处、不失分寸，就必须高度重视下述几个方面的问题：
①进行自我介绍一定要力求简洁，尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。为了提高效率，在作自我介绍的同时，可利用名片、介绍信等资料加以辅助。
②自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍，最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时，则不太适合进行自我介绍
①态度要保持自然、友善、亲切、随和，整体上讲求落落大方，笑容可掬。
②充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。
③语气自然，语速正常，语音消晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速，或者含糊不清的语音，都会严重影响自我介绍者的形象。
(3)追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。
总的说来，面试自我介绍技巧十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感。这样对你的职业生涯路大有益处。
这个问题主要测试本身的综合素质。
还能看出是否自信(或者自傲、自卑)。
首先，不要总是想什么是你的缺点什么是你的优点。
因为，缺点和优点在不同情况下会有不同的定义。比如，说一个人他直率，这是是优点。可是在另一种情况里，我们会说这个人太轻浮。因为他总是先发制人，不肯先了解情况，有失稳重。再比如，说一个人吝啬，这是缺点。但在另一种情况里，我们会说他非常的节约。因为他总是能替公司想出节约的办法，并且切实可行。
第二，缺点和优点是一种看法和观点，是主观的东西，不是唯一性的。
这种主观的基础是客观的。就是说，优点和缺点是由人的个性引发的，人的个性是客观的`。没有哪种个性是可以用优缺点来判断的。
第三，所以说，优缺点是一个事物的两个方面，是客观对主观的影响，也是主观对客观的反馈。
要了解一个人，不要只去看他的优缺点，而是去了解他的个性，在个性里看到共性，就真正的完成对一个人的认识。
第四，所以我们看待自己也是一样，要了解自己的个性，发挥自己个性能产生的积极影响，避免消极结局。
第五，回答这种问题的方法就是，告诉招聘的人，你的个性是什么，所以你会有哪些消极的一面，哪些积极的一面。
并且你要告诉招聘的人，你为了发扬积极的一面和避免消极的一面都做了哪些努力。
谈论优点应注意表情、神态、语调等，宜“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。
自我介绍求职 篇4
我叫xx，生长在一个淳朴的乡村，民风淳朴的乡风培养了我平和的心态、坚毅的信念及勤劳的品质，因此倍感荣幸。
人生的梦想总是在青年时代放飞的，而大学就是一个放飞梦想的舞台。20xx年的金秋，我有机会到xx大学就读法学院，从此踏上了人生又一个崭新的旅途，去追寻青春的梦想!
我始终相信知识是最重要的，庆幸自己身处综合型大学可以徜徉于知识的海洋，大学科班学习是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的方式。除了学习之外，从大一开始，投入到了社会实践、社会工作……在那里的锻炼中获益良多，不仅是仅个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识……
平时我喜欢运动、旅游和看书。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄;旅游和交友可以让我们开眼看世界;而书本，特别是历史的书、文学的书、科普的书、名家的杂谈还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。
“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
自我介绍求职 篇5
尊敬的领导：
您好！
我叫xxx，是xx学院xx届的一名应届毕业生，今天我想要应聘的职位是xxx。
在读xx专业的这两年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了有关理论；能熟练操作计算机办公软件。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
实力成就自信，实践开创未来。数年的积淀使我成为一个文理兼备、集众所长的实用之才。凭借我在各类实践、以及今后努力的发挥，凭借我个人生活历练，相信我定会为贵公司的发展添助一臂之力，共同在社会前行的浪潮中成就一番伟业，打造辉煌明天！
我的自我介绍完毕，谢谢。
自我介绍求职 篇6
每个求职者都要面临应聘时的自我介绍，作为最年轻充满活力的80后和90后，如何给自己整理最具效力的应聘的自我介绍呢？请看以下的应聘的自我介绍样本参考。
应聘时的自我介绍范文：我原是新疆塔里木大学农业水利工程专业的学生，于200*年9月被推荐到武汉大学进行专业课的学习。作为武汉大学农业水利工程专业200*届的本科毕业生。很高兴通过四年的不懈努力和刻苦学习，今天可以以优异的成绩完成学业，走出校门学以致用，满怀热情地报效我的祖国、母校和我的父母。
大学阶段的学习与成长磨练了我的意志，提高了我的修养.“一分耕耘、一分收获”！我会尽自己最大的努力工作，实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生，我具有敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我会用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。在每一次的社会实践活动中，我都尽最大努力去对待和完成它，并养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！在精彩的大学学习生活中，我不但学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的是学会了怎样做人。在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。
自我介绍求职 篇7
私はXXXと申します、今年で22歳です。私の出身はXXXです。20xx年から今までXXXX大学に勉强しています。 私の専门はXXXXです、主な课程はXXX、XXX、XXX、XXXなどです。この四年间ずっと一生悬命勉强したので、XXX、XXXX、XXXX関するの知识をよく勉强しました。仕事経験があまりないですが、仕事内容のインメージを持って、自信っがあります。
私の趣味はXXX、XXXです、中学时代からずっとやりました、いまはけっこ上手です。
性格について、私は楽観的な人です、悪いことある时、私はいつも逃げらず积极的に分析していい解决策を出て乗り越しました、「努力したら、なんでもできる」でいつも信じます。
私の长所は积极、やる気満々、责任感が强い、何回失败でもやめません。仕事を担当したら、完璧に终わらないと安心できない。友たちは「信頼できる人」と言いました。
もちろん私は短所もあります、细かいところを気にするので、たまにやりすぎるなことがあります。最近この问题を気がするので、改善しています。
インタネットで调べて、御社の仕事环境と雰囲気がけっこいいだと思いますし、仕事内容も大変兴味があります。メンバーとして一绪に顽张りたいです。
ぜひ一度チャンスをあげてお愿いします。
以上、よろしくお愿いいたします。
自我介绍求职 篇8
尊敬的领导：
您好！真诚的感谢您在百忙之中抽空来看我的，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我叫xx，毕业于xx大学，中文系。在校期间曾在省报发表过小说两篇，在光明日报发表大学生暑假调查报告一篇，曾获学校硬笔书法赛二等奖（正楷）。以前曾被市直×机关借用作文字工作，写过多种计划、总结、报告，为×副市长的电视讲话写过讲稿。另外，我的英语学科一直是中学大学期间的强项，成绩名列前茅。大学三年级时在省级刊物上发表过翻译作品两篇。大学四年级时通过了国家英语四级考试。由以上情况，本人适合担任秘书工作或外语公共课教学工作。同时我还积极参加了学校的各项活动以及校外的各种兼职工作，为我积累了工作经验，提升了我各方面的能力。
作为新时代的一员，怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望，我相信我各方面较强的能力，将成为把理论知识转化为实际业绩的有力保证。请相信我，也请相信您的眼光，希望您不要错过我，也希望您能让我不要错过您的公司。如果能够得到贵公司的青睐，我一定会不断学习，竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好未来！
随信附上我的，期待与您的面谈！
此致
敬礼！
自荐人：
20xx年x月x日
自我介绍求职 篇9
xx你好：
我很荣幸能有一个机会向大家介绍自己，希望我们能彼此了解。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新的挑战。我很感谢郑老师能给我们大三学生这样一个历练的机会和成长。它将是我们未来职业生涯上的垫脚石。
我叫xxx，一个简简单单的名字，注定陪伴我一起成长。
我会将我的性格，兴趣爱好和能力一起融入到学习和未来的工作中去。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。总的来说我的性格活泼开朗。我很阳光，心态较好，我会以平常心对待，不会慌张；我积极向上，遇到挫折会伤心，但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标，会重新振作，找到解决的办法。我与朋友的关系相处的很好，朋友们会说我心直口快，有时会因为口误说错话，我要慢慢纠正我的缺点。我心特别软，朋友有困难时会忍不住搭手，大家找我帮忙的事情我都会努力做好。
我的兴趣广泛，看书、上网、逛街、运动，游戏这些都是我生活中不可缺少的部分。一直以来我都喜欢音乐，但是自己没有天赋，不过我会做个很好地聆听者。
发奋努力的学习是成功的必备条件，也是做一个大学生的分内之
事。为了实现我的目标，我已经为自己拟订了未来的学习计划我在大三期间要考虑清楚未来是否考研或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加各种活动，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的专业知识；尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，提高自己的综合素质。
大三因为临近毕业，所以目标应锁定在提高专业水品、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。
大四找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，我已经做好了考研的准备，努力学习以提高自己的专业水平，这时，也可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，再继续学习，为考研做进一步的准备。最后，可以积极利用学校提供的条件，了解学习强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练，为将来的就业打好基础。希望通过这次介绍能够展示自我，提高自我。
最后，我喜欢的一句话送给大家，阳光这么好，温暖依旧，我们何必
自寻烦恼。希望以后的我们在快乐中成长、生活、工作。
自我介绍求职 篇10
尊敬的各位面试官：
大家好!
我是x级x专业的学生。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。
我所学专业是__，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过__资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。
在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。
自我介绍求职 篇11
尊敬的各位面试官：
早上好!
我是来自_大学市场营销专业的_。我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
我个人认为作为一名合作的销售经理，除了应该具备一定的销售知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。
激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。
“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与_文化一起发展，一起创造辉煌的历史!谢谢大家!
自我介绍求职 篇12
卒业した后に私は上海华堡精密机械公司で社长の补佐を担当して、主に社长のすべての事务を扱って、たとえば日程の手配、会议の连络、现场の翻訳等です、その上、后で半年私はまた会社の输出贸易の仕事に责任を负いました。
本人の适応性が强くてそして良好な集団精神を持ちます。2年左右仕事の中で、会社の运営の基本的な流れを理解して、多くの仕事の経験を蓄积して、そして补佐の仕事に従事する基础的な训练に坚固になって、各种officeソフトと设备の熟练したようです使って、间のに効果的に同僚の间をつなぐようにおよび指导することとよく协力等です。
今ますます激烈になる竞争に直面して、私は绝えないで自分の各方面の素质のレベルを升格させて、専门の方面で私は日本语の本科に参加して今年1级日本语の能力のテストに出愿して、仕事の方面で、积极的に自発的に指导(者)に向って同じ职场にいて多く多い学习を教えてもらって、できるだけ早く働く役に入って、自分の働く业绩と効率を高めます。
贵社は私のこのようにする1つの机会にもし提供することができるならば、私は自分がきっと贵社のこの职务上で优秀な成绩を得ることに任に堪えることができることを信じます
自我介绍求职 篇13
尊敬的各位考官、各位评委老师：大家好，透过考试，这天，我以本岗位第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
(一般不能说名字)今年____岁。期望透过这次面试能够展示自我，提高自我。我是____族，____。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在____实习过，所以有务必的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，用心进取。如果我有机会被录用的话，我务必能够在中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有潜力也有信心做好这份工作。公务员是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。雷锋说过：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这也是我对公务员认知的最好诠释。所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，期望大家能够认可我，给我这个机会!
辩论赛的自我介绍4篇
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？小编经过整理，为你编辑了辩论赛的自我介绍4篇，希望对大家有所帮助。
辩论赛的自我介绍【篇1】
1、没有姚明的身高，没有刘翔的速度，也没有爱因思坦的头脑，有的只是一个（身高）高，有乌黑亮丽的头发，的人见人爱，花见花开，棺材见了都打开的英俊男孩（女孩）、（要配合动作哦）、
2、hi，every！我叫陈家兴、姓陈，名家兴，不是夹心饼干哦！我是一个怎样的人？很难说、只知今日的我，以非昔日的我，不可相提并论、我是一个极少在友人面前动怒的家伙、住在地球上的人，我都想认识、就只除了不懂礼貌，没有修养的人、我是一个酷不起来的人、如果有机会你我相遇，当我对着你傻笑时，请不要惊讶，也不要怀疑、我可能想到一些好笑的东西、
3、大家好，我叫陈家兴，说道家兴大家会联想到什么呢？香港美女李嘉欣还是涨工资了要加薪？很抱歉，我既不是美女，也不是能召唤美女的金钱！我的爱好是跑步，尽管我从未追上过刘翔的脚步、谢谢大家！加一句希望大家能记住我、谢谢大家！
4、辩论赛主要是要有理论论据，夹带一点事实论据，语言最好要风趣和幽默，这样会获得高分和最佳辩手结束语一般是，所以，由上述论据，我方一直坚持并认定网络使人更亲近（更疏远）、我总结出来的始终是属于我的、因为我根本无法确定你们从哪里去论证，所以，你要自己去寻找资料并你应该先把你的相关详细资料公布出来、
5、姿势僵硬对身体不好，还有辐射，占用公共资源，成本高累眼睛，浪费电，易盗版，容易被QQ什么的打扰，不易携带、
6、产品名称：名字生产商：父母用法：你善于什么注意事项：你讨厌什么
辩论赛的自我介绍【篇2】
1、辩手必须熟悉辩论的规则，
3、环节的发掘。
比如说对于剩余时间的安排。
4、辩位安排：
一辩求稳、语言有震撼力。对整场辩论赛观点的把握能力强。二、三辩要求现场应变能力、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强;四辩是为整场辩论赛画上一个圆满句号的人。要求有思想、有高度、有热情，能够在情感上带动评委、观众。一是听，听对方的破绽，在总结陈词中要大说特说，二是补，对我方的失误做必要的补充，三是临场要察颜观色，四是要有精彩的结尾语来打动评委
5、脱稿，只有脱稿时的语言才有感染力，顺势而上、随感而发。
辩论赛准备的纸条一般用法：记录现场的东西;〈2〉纪录较长的引用案例;〈3〉纪录引用数据)备充分
6、注意场上的整体配合：
辩论赛的输赢不是仅看个人表现的好坏。它也是对辩手默契的考验。
1)、注意肢体语言的运用：辩论赛的辩题本来就没有一个绝对的谁对谁错。看的是谁的语言更有说服力。恰当而又丰富的肢体语言更能增加你的说服力。
2)、自由辩论阶段经典常用语的使用：自由辩论阶段是整场辩论赛的高潮。每个辩手的语言简短精练而又具有很强的针对性。但给观众和评委的思考时间也相对减少了，例如：对方辩友显然已经跑题了。对方辩友为什么故意逃避我方问题呢?是不是已经同意我方观点了呢?等经典常用语要时常用上。+
3).避免队内在场上的提示，因为这是一个否定性的提示，一提示就表示你否定他
4). 注意抓重点抓内容：辩论赛毕竟不是表演，它看的还是你的语言是否有说服力而不是看你的声势有多大。
1、形式硬伤，包括超时、自由辩论时连续发言等;
2、观点硬伤，千万避免绝对化。
3.注意礼貌问题：辩论不是吵架，一定要注意情绪的控制，注意自己的风度问题。不要进行人身攻击。
4、注意规则问题(尤其新手)。
8、内容要破题立论。确立突出自己的优势空间。拥有自己的套路，紧围辩题。
1).求新。新要新在观点上不能是逻辑上的新，因为求新既要给观众眼前一亮的感觉又要让观众容易接受，逻辑上的新不容易让人在短时间上接受
2).对于对手抛出的问题，可以相互的推，没必要用一个绝对的答案回答
6).准备要充分!!!
要认真听取对方辩手的发言抓住其漏洞，不要死缠着一个问题不放，不要完全去攻对方的话题，主要要让对方对自己的话题无话可说。如果你提出一个问题，对方答不上来转化话题，他们分数就很快下去了。有一个细节就是你们要有礼貌，不要大吵大闹。记得向观众和评委以及对方辩手问好!非常敏锐的找出对方一辩陈词的漏洞给予直接打击影响其后全队的发挥.要直观的将其逻辑体系漏洞进行的归谬及反证，使其无法依照一辩陈词展开后续铺陈，防止对手在陈词中偷换辩题混淆概念 将之引导到对己方有利的交锋点上来。
辩论赛的自我介绍【篇3】
在BBS论坛上辩论没有胜负之分，因为辩论的话题本身往往没有一个绝对正确的结果，所谓决定辩论胜负的不是双方谁掌握了或者坚持了真理，而是看谁能够在理论上自圆其说，能够表现出高超的辩论技巧、风趣幽默的语言、令人尊重的个人魅力、更有人气，
大家在辩论时，应该时时牢记自己上网的目的：“释放生活压力，抒发个人情怀，交结天下朋友，享受轻松人生”，因而，没有必要进行恶意的攻击和谩骂，这才是BBS论坛辩论的真正意义。最后取得胜利的必然是大家。
如果当辩论的结果明显不利于自己的.时候，要采用种种诡辩的手法进行辩论。但是，如果掌握不好分寸，往往演变成双方的谩骂和攻击，甚至对对方进行人格的蔑视乃至否定。如果你不尊重对方的人格，自然也往往会受到对方对你人格的攻击。要想使自己的人格得到尊重，必须首先尊重他人的人格
由于辩论双方是为自己所“信奉”的真理在辩，往往明知道自己的观点不对，也不愿意认输，在辩论中进行某种诡辩是很正常的，但诡辩不等于胡搅蛮缠。所谓的胡搅蛮缠就是：当对方把问题阐述得清清楚楚时，自己却不看对方的文章，分析对方的观点，继续把自己所“理解”的观点强加到对方的身上，对别人进行无目标的攻击。
二、参加辩论要注意知识的积累 要取得辩论的胜利，必须要有丰富的知识积累。这里包括两方面的含意。
1.要认真地去阅读对方的文章及相关资料，
从理论上去分析主题的内容，避免辩词的庸俗化、贫乏化，使辩辞在理论上和知识上丰富。绝对避免使用庸俗不堪的实例和趣味低劣的噱头进行辩论，或者以感情取代理论，故作姿态煽动性地赢取斑油们的同情或喝彩。
2.要注意日常综合知识的积累。论坛上辩论的主题是丰富多彩，要注意日常各个方面知识的积累。一个人如果光有辩论的热情，但其知识底蕴很差，可供调动的东西很少，那就会陷入“巧妇难为无米之炊”的窘境，纵有再高的热情，也无法取得理想的效果。所谓言不达词，词不达意。知识好比一座金字塔，不了解宽泛的知识背景，只对本专业知识了解较多或者比较丰富，想在论坛上的辩论中运用自如、应答如流也是不可能的。
三、辩论的技巧 知识积累是重要的，但是不懂得辩论技巧也难以取得理想的效果，辩论的技巧主要有一下几个方面。
俗话说的好，打蛇要打在三寸，就是说只有抓住了要点，攻击才能见效。论坛上的辩论，要在阅读完对方的文章，看清对方的观点后，要抓住对方观点中的要害问题，一攻到底，从理论上彻底地击败对方。在辩论中只有始终抓住要害问题，才能给打蛇打在三寸上。
必要时要使用“避实就虚”的方法。当对方的问题或观点自己无法回答，不要勉强去回答，那样不但会失面子，甚至可能导致辩论的全盘失败，在这种情况下，就要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。同时要合理地“避虚就实”、“避轻就重”，既要善于在关键的问题上攻击对方，保护自己。又要善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜。
由于论坛上辩论双方往往有许多斑油组成，在辩论过程中出现观点的矛盾是不可避免的，即使是同一个人，在辩论中，也往往出现自相矛盾的现象。一旦出现这样的情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，扩大对方的观点裂痕，迫使对方陷入窘境。使之自顾不暇，无力进攻自己。“以子之矛，攻子之盾”，使之于急切之中，理屈词穷，无言以对。
辩论赛的自我介绍【篇4】
各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是xx，感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩，某某，某系某专业……
反方一辩，某某，某系某专业……
(主持人介绍两队情况，沟通观众。)
在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请……
辩论赛自我介绍
尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。
首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!
本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。
现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队，他们的队名是xxxxxx(他们认为逆反心理的主要责任在于。)
而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的队名是xxxxxx(他们认为逆反心理的主要责任在于。)
下面由我为大家介绍双方辩手。
(正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。) (反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。)看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。
首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请!
感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。 (首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。)
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。
下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。
谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言：
好，时间到。
刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而接下来将进行的.是嘉宾提问环节。在此环节中，嘉宾可向双方辩手提出问题。双方辩手必须对嘉宾的提问做出回答，回答时间不得超过一分钟，不得在回答过程中向嘉宾提出问题或是反问，否则视为违规。
好的，各位观众，观众提问环节已经结束，接下来将由双方四辩做总结陈词。我们先从反方四辩开始，时间一分三十秒，不得少于一分钟，有请。
现在请正方四辩做总结陈词，时间同样为一分三十秒，不得少于一分钟，有请。好的，感谢正方四辩的精彩陈词。
感谢双各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛，现在评委的打分都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾为我们本场比赛做点评!掌声有请点评嘉宾为我们做点评。