三问三讲三争做剖析材料

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,可以说,写总结是不可避免的了,总结的作用是用于客观的发现自我。大家知道总结范文要怎样写吗?小编花时间特意编辑了三问三讲三争做剖析材料,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

剖析材料一

撰写剖析材料,是“三问三讲三争做”专题教育活动的第二个环节,是深化学习效果、深入查摆问题、深刻反思自我的重要方式,是开展好讨论交流的重要前提。学习有没有效果、问题找得准不准、根源挖得深不深、措施定得实不实,剖析材料都能生动具体地体现出来。广大党员要在深学的基础上,切实把自己摆进去,认认真真撰写剖析材料,力求做到找得准、画得像、写得实。

问题要找得准,深刻反思是基础。每名党员要以《党章》、xxxxx系列重要讲话精神为标尺,定好位、对准焦,认真对照“三问三讲三争做”主要内容,结合自己的思想、工作情况,逐一查摆,重点反思理想信念、宗旨意识、奉献精神等方面存在的问题和不足,回顾当初入党为什么,看看现在在党做什么,想想将来为党留什么,从世界观、人生观、价值观、政绩观等方面深挖思想根源,不规避、不虚空、不遮掩,找出问题“病根”,才能为“对症下药”打下好的基础。

画像要像自己,实事求是是根本。实事求是是马克思主义的精髓和灵魂。每名党员要一切从自身实际出发,真正把自己摆进去,结合个人的成长经历、思想状态、工作岗位、日常生活,条目式列出问题“清单”,要有典型事例、具体表现,见人见事见思想,切实做到解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛。剖析材料要本人亲自撰写,开门见山、直奔主题、直面问题、内容实在,画出真实的自我,严禁“犹抱琵琶半遮面”、千方百计做“减法、除法”“评功摆好事迹会”“你有我有全都有”等现象。

整改要有效果,定实措施是关键。查出问题就要解决问题,做到有查有改、边查边改、立查立改、改就改好。每名党员要针对查出的问题,认真研究思考解决办法,给自己开出的“药方”要对症、要管用,提出的整改思路、措施和办法,要具体可行,具有针对性和可操作性,要建立整改台账,明确整改时限和整改路径。各党支部书记、基层党委要把好审阅关,对于抄袭照搬、不痛不痒、个人总结式的剖析材料,一律要打回重写,对于整改事项要督促党员个人付诸行动,确保整改落到实处,使每名党员都达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

剖析材料二

按照上级党委和办事处党委的要求和统一部署,今天我们召开学校党支部组织生活会,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平和驾驭全局的能力,更好地指导自己的工作。下面,我首先对自己的思想、工作情况作一汇报。欢迎各位给予批评指正。

一、加强理论学习,提高自身思想素质。

我校支部能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验,认真学习邓小平理论、xx同志“三个代表”的重要思想,“xx大”精神,能够按照上级党委的重要决议、决定指导工作和实践,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,党员同志都比较注重学习,做到自加压力,认真学习,勤于思考。同时还根据工作需要和自己实际,坚持学习相关理论知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的领导素质和水平。特别是对党的有关文件,都认真进行了研读,并结合我校的发展和自己的思想工作实际进行了深入的思考,不断加强对上级精神的领会。能在办事处党委和其他一些学习交流会上谈自己的心得和学习体会。学习不仅增强了理论素质和领导能力,也提高了自己的思想水平和党性修养。特别是善于把实践上升为理论,又要理论联系实际,指导具体工作。

二、工作扎实,尽心尽责

面对广大干部群众的期盼,面对上级组织的信任,大家总想实实在在多干些工作,多做些事情,图的就是要对得起共产党员这个称号,对得住自己的职责和党性,对得起全校的教职工和师生的期盼。坚持原则,敢于开展批评与自我批评,有话讲在当面,不隐瞒自己的观点,不搞小动作。坚持民主集中制,遇事能与其他成员交换意见,沟通思想。尤其是在重大问题上,注意发扬民主,广泛听取意见,集中大家的智慧,注意维护班子的团结和学校党支部的威信。能坚持经常进行调研,倾听群众的呼声,做好释疑工作或认真解决。

三、认真落实党风建设。

支部同志能严格遵守党的纲领。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白从教,真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,能严格要求自己,使他们也能够严格执行各项规定,坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻用共产党员的高标准严格要求自己,约束自己,练好自身内功,增强拒腐防变的自觉性。

四、存在不足

虽说学校党支部在支委和全体党员的帮助和支持下,工作上取得了一些成绩,(如:出了一期学习实践科学发展观的专刊,建立党员帮扶留守儿童制度,及时上传学习信息等)但对照本次征求意见表,反省自己的思想和工作,发现我们还存在以下不足。一是理论学习还不能持之以恒,形式呆板,运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。

二是深入调研不够。对我校一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料,和同志们的思想交流做得不够。今后党支部要进一步牢固树立党的群众观点,多深入基层,多搞调查研究,多倾听教师和学生的意见,如本次学校支部虽建立党员帮扶留守儿童制度,但还不够深入,另外还应开动脑筋,结合学习实践活动开展更多,更丰富的活动。及时掌握教师和党员的思想动态和普遍要求。

三是领导水平和对外协调能力还需在今后工作中,进一步加强。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。

针对以上的不足,一定要认真反思,虚心接受组织与群众的批评。我坚信,只要大家齐心协力,精诚团结,我校的党支部各项工作都能上一新台阶。

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“三项教育”个人剖析材料


“三项教育”第一阶段的学习动员工作已告一段落。经过一个多月的学习,我深刻地认识到当前在公安机关开展“三项教育”的必要性,紧迫性,正确性,也更加清醒地感受到公安队伍中存在的各种问题的严重性,看到了公安队伍建设的艰巨性。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,更是我们公安工作的出发点和归宿;实事求是是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓,是指导我们公安工作的思想法宝;严格公正文明执法是党和人民对公安机关的一贯要求,更是公安工作必须遵守的法律准则。对照这些要求,认真回顾这几年来自已在工作上,生活上的一言一行,我切实感到与党和人民的要求还存在很大的差距,特别是还存在许多问题和不足,而且有些问题还比较严重和突出。这主要有:

第一,严格公正文明执法的意识不强。具体表现在:一是原则性不够强,有办关系案,人情案的现象。工作中,特别是在办理经济案件中,有时不能严格按法律要求去办,而受上级的意志左右对案件的处理,有的构成犯罪,应依法追究刑事责任而未追究,有的办理劳教后本应收监执行而同意做出监外执行的决定;有的本应追究刑事责任,而考虑到侦查阶段为侦查破案作出的承诺,办理了取保候审或监视居住,这在一定程度上放纵了犯罪。二是有以罚代刑,降格处理的现象。在实际中,有些涉案人员已构成轻微犯罪,或介于可打击可不打击之间时考虑到支队这个小集体的经济利益,而采取以治安罚款代替其他处理,或收取一定的退赔损失费后予以放掉。三是对案件收取的损失费及扣押的赃物有留用现象。即按照规定,在办案中收取的各种费用均应移交或上交,但是在执行中,为了弥补办案经费不足,将一部分退赔损失费予以留用;对于在办案中扣押没收的赃物(如:摩托车、手机、Bp机等)也同意侦查员借用(工作中使用)。四是存在越权办事和乱收费的问题,即在工作中,对有些轻微的违法乱纪行为特别是办理经济案件中,未按规定将涉案人员移交有关主管部门处理,而是同意下级做出处理。处理时,以各种各义收取费用代替正规的处罚;有的应没收的涉案物品,也在收取一定的费用后放行返给有关单位和个人。五是有时对一些违纪或违法行为听之任之。特别是有时看到干警在审查犯罪嫌疑人动手动脚而没有当场制止;有时发现干警在执行抓捕,传唤或搜查时,无法律手续或不符合法律规定时,也没有及时予以制止,甚至也直接参与其中。

第二、实事求是的思想路线坚持不够好。主要表现在:一是刑事案件立破案问题上,有弄虚作假现象。即对个别疑难案件,重大案件要求下级不破不立,或者人为变动案件损失情况,重案轻立;在破案问题上没有严格按照公安部规定的破案标准去执行,个别案件不够破案条件也同意破案上报,有的甚至将案件破获及发生案件时间也要求下级作改动后上报;二是在执行统计报告工作时有弄虚作假现象。即在向上级报告有关数字时,特别是汇报斗争或行动战果,报告基础工作数字时未经核实,采用估计方法上报,有时夸大成绩,有时人为变动一些数字,以使有些指标达到要求;三是在涉及干警违法乱纪问题时,有包庇护短现象,能不上报的就隐瞒不报,有的不能如实汇报的就隐瞒不报部分事实,能不从重处理的就从重轻处理;能不及时报告的就尽量拖着不报,有的本来够上违纪案件的仅作出一般违章处理。

第三、全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。主要表现在:一是在有些案件的接警出警上不够及时,有拖拉现象;二是对一些有争议的案件有推诿现象,工作时不太尽职;三是对有些案件的侦查工作抓得不紧,督促不力;四是对非管辖内的违法甚至一般犯罪行为未予制止,能躲就躲,能不管就不管,有“多一事不如少一事”的思想。五是对个别犯罪嫌疑人的家属或律师来访,有冷淡、不耐烦的表现,特别是对于律师的会见有拖延的现象。七是在工作中有时作风不扎实,吃苦精神不强,有些工作不细致,强调的多落实的少说的多干的少。

第四,以身作则,勤政廉洁方面,做得不够,问题较多。主要有:一是在工作中特别是在涉及对个别犯罪嫌疑人或违法犯罪的处理上,有因工作关系而接受有关单位吃请现象;二是因工作关系有安排高标准招待。高消费

娱乐活动现象;也有给有关单位或部门领导赠送礼物现象;三是有假公济私现象,如公车私用办私事现象;四是有接受下级送给的礼物现象。即在春节时,接受个别干警送给的烟、酒、水果及食品;春季,接受干警送的茶叶(用于工作招待),五是在遵章守纪上有迟到,上班时间办私事的现象;六是在管理上有不严,不大胆的表现,有时对有些问题的处理民主意识不强,与其它领导商量、通气不够;有时头脑不太冷静,处理问题不太妥当。

上述这些问题的存在,在一定程度上损害了警察在人民群众中的形象,给辖区治安稳定带来了一些隐患,为队伍建设也产生了一些负面影响,以致于这几年来,单位也多次出现干警违纪和违章现象。出现这些不良现象,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素影响。在这一个多月中,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的思想根源。从主观上查找不足;概括起来主要有以下几个方面:

一是存在好人主义思想。即在处理问题时,明知有些方法不妥或不合法,但碍于上下级情面,关系单位情面,便不再坚持,认为“反正有领导指示,即使错了也有领导担着”。对下属的管理方面也同样存在好人主义思想,能过则过,能不批评就不批评,能不得罪就不得罪。

二是存个人主义思想。即在处理有些问题时,特别是涉及干警违法乱纪行为时有时会考虑到个人的声誉,更要考虑到刑警支队这个集体的利益,因而不能坚持原则,实事求是,和严格依法办事。

三是存在享乐主义思想。即在接待上有贪图享受的意识,吃讲档次,穿讲名牌,行讲排场,玩讲时尚,而淡化了勤俭节约,艰苦朴素的观念。

四是存在形式主义思想。即在工作中,只求形式,不深究落实,制度制定的具体但落实不够;开会部署的有力但具体实施得不足;工作时只求是否做了,不求做得好坏。

五是有官僚主义思想。即在工作中,对有些问题亲自调查研究的少,听取汇报的多;直接参战体验的少,指挥安排的多;强调别人实施的多,自已亲自落实的少。特别是对干警的思想,生活、学习等情况了解不够,不能针对性地开展工作。

师德师风建设个人剖析材料(三)



师德师风建设个人剖析材料(三)
通过参加学校这次师德师风的学习教育,我想起鲁迅先生有一句名言:我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑,不护短,不怕痛的精神。在此之时我不得不认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习,工作方面还存在不少问题,为了修正错误,鉴知未来,以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处。对照了教师法和中小学教师职业道德规范的要求,认真地剖析了自身存在的问题,分析
一、存在问题
1、爱岗敬业上做得不够突出。近年来,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。
2、工作主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了.许多工作到推不掉时才仓促动手做.
3、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨。
4、平时不注意自身形象,不拘小节.说话随口无心,想说就说,不分场合,对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。 5、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。
6、关心帮助他人做得不够,与他人的谈心、交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
7、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。
二、产生问题的根源
1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。
2、忽视对有关教育的法律、法规的学习,没有时代赋予的使命感和高度的责任感。
3、教师业务水平不高,缺乏对事业的热爱,缺乏政治上的坚定性和敏锐性,工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,指导实际工作,工作的创造性不够。
因此,在今后的工作中我们一定要以致富思源,富而思进为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济,政治,法律,科技,历史,文化等方面的知识;二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。力求做到:
1,更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生.
2、树立“育人先做人,正人先正己;学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。
3、师德师风是学校的灵魂所在,作为教师要把学校的兴衰当为己任。
4、加强职业道德教育,学校要不断地进行教师职业道德教育。要通过走出去,请进来的办法,让一些教师开开眼界,了解教育形势,学习兄弟学校的师德建设经验。
5、建章立制,进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓,要常抓不懈,真正把师德师风的考核,当作职称评聘、评优的重要内容,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从现在做起。

【党员剖析材料】党员剖析材料


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党员剖析材料

“四强”和“四个排查”自我查摆和剖析材料

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一、的问题

1、党性不强:作为一名党员,坚持党的路线思想路线方面有一定的差距,有的落实不好。对政治理论和法律知识不深。二是在处理日常中存在急躁心理。

2、法制意识不强:对自己要求严格,工作作风不够扎实,执行公司的规章制度不够严厉,有老好人现象发生。

3、责任意识不强:在工作中存有懒惰思想,存在跟踪检查不够,督导不到位现象。

4、基层意识不强:对技术人员工作、生活关心不够,没能尽最大努力帮助大家解决实际困难。

(来自: 工作总结之家)

二、产生问题原因分析

1、责任意识存在差距。表现在对过程不够重视,同大家交流欠缺,生产积极性不够。

2、宗旨意识上存在差距。为项目服务意识和为客户服务热情意识不牢固。

3、作为一名党员模范带头作用发挥不够。开拓创新工作不足,有时习惯老套路、老办法,对新事物接受能力不足,分析思考不到位。

二、今后努力的方向和整改措施

1、加强理论与业务学习,自觉加强党性修养,牢固树立热情服务一线思想,从实际工作和生活关心和爱护大家。

2、改变工作方式,加强责任意识,扎实工作作风,努力克服急躁情绪。虚心向向领导和同事学习,取长补短,提高自身综合素质。

3、作为一名共产党员,在今后的工作中加强政治理论和法律知识学习,起模范带头作用,讲大局、讲团结、讲奉献、讲正气,大力传递正能量。

4、进一步增强意识,通过学习不断完善和提高自己,开拓创新思维,不断总结和完善工作经验,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好本职工作。

以上是本人自我查摆的剖析材料,敬请大家提出宝贵意见和建议,本人必将全部接收并加以改正。

以上就是这篇范文的全部内容,涉及到工作、意识、不够、学习、存在、大家、责任、材料等方面,希望网友能有所收获。