自由作文十篇。
我们通常写作文是从构思开始的。作文不仅可以提高学生的文化素养和人文素质，还可以帮助我们正确处理人际关系和沟通问题。一篇优秀的作文不仅要有流畅的文笔，还要有清晰的思路。接下来的“自由作文”是工作总结之家的编辑为您精心筛选的，请您参考这些信息，希望能对您有所帮助！
自由作文 篇1
雨后初晴的天空，很快变得湛蓝清晰。无力再回忆起，信笺被丢失在无情的岁月里。倾听这一路走来的声音，时而车流潮涌，时而绿树成荫。昨日夕阳染红的天涯，此刻悬挂着银色月牙。
唱一支温情的歌曲，下一场瓢泼的大雨，也无法让一切回到那个明媚纯洁的'过去……迷茫不安的内心，在没有结果的漫漫长路里游荡。看着如此珍贵而又值得怀念的时光，就这样一点点的溜走……
我渴望自由
在思想的牢笼中，我拼命挣扎，绝不屈服。因为，我渴望自由！我总在做同一个梦，我长了一双翅膀，在无边的天空翱翔，那一片天是自由的天空。我拥有梦想，也敢于想象，因为那样，我获得了自由。
在现实的社会中，我擅于赞美，以诗歌颂，因为我渴望自由。我总在做一件事，我用一支支笔，在无数纸张上抒情，那首诗是自由。我拥有梦想，也存在信仰，因为那样，我可以自由。我渴望自由，我渴望像雄鹰那样在天空自由翱翔，我渴望像猛虎那样在山林自由呼啸，我渴望去实现心中的梦想。我无欲无求，我！渴望自由！
自由作文 篇2
“江山易改，本性难移”！
老祖宗很有意思，没有把这句话说成：江山易改，本性不能移！也就是说，还是可以“移”。
只不过，要彻底改变我们的性格，确实不易。但，至少，我们可以把影响我们人生的某些明显的弱点加以改善。
在“性格的力量：正面和负面”的文章中，我谈到：以《CSMP四型性格系统》的观点，我们每个人都没有所谓的优点和缺点，只有特点。
自信是优点，过度了，就成了自负，变成了所谓的缺点，物极必反。
所以，缺点，只是你优点的过度反应——
因此，发挥你的优势，控制好你的优点！便是改善我们性格中不足的最好的方法。
当我们发现了性格中某些不足，并不是要消极地接受，更不能以“本性难移”为自己找到充足的借口。不放弃努力去改善和自我提升，才是健康的心理。
许多人的问题在于将自己的状态和一般蠕虫等同，而不去做化蛹成蝶的努力。
我们要看到自己能变成什么样子，并努力伸展自己的双翼，学会飞翔。
我们要将情感和行动扩展到自己的舒适区之外。织好茧，然后冲破它的束缚。
获得自由的种种努力，正是蝴蝶一生的挣扎和奋斗，这种努力绝不是容易的，但却是非常值得的。?
正如一句古老的格言所说，“上帝不制造废物。”上帝将我们完美地创造出来，我们就有提升和成长为非凡个体的'潜力。
就像茧中的毛毛虫一样，上帝会按照他一开始造人那样，使它们最终变成蝴蝶。?
“性格的十大忠告”第七条：
别老盯着你的弱势和不足，更应关注你的潜能和优势！先“扬长”，再“补短”。
接下来的文章，通过给出四型性格中明显弱缺的一些改善的提示，有助你“扬长”之时，补好你的“短”！
自由作文 篇3
每天，我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望无垠的草原上奔跑，不会有人打扰我，只有动物们是我的好伙伴。无聊时，我仰身躺在草原上，看着一望无际的湛蓝的天空，心情无比舒畅。但这些都只是幻想。
早上起来，眼前是几朵棉花糖，定睛一看，是几朵云。我的目光追随着它们，想随它们一同飘走，想知道它们的目的地在哪里。可它们是横着走的，不一会便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去寻找，可映入眼帘的却是一排排小区居民楼。那批云彩早已消失得无影无棕了。“唉呀，我要是云该多好，自由自在。看遍人间的风风雨雨。”我自言自语。
我渴望自由，就像一只鹰拥有万里天空却无法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙，想跳出去，却永远也跳不上去;就像关在笼子里的鸟儿，怎么飞也飞不出去。
天天的忙碌，已经取代了惬意，使我渐渐忘却了惬意。也许是我经常看风景图片，每天周六早晨，睁开眼便是天空，我自然而然就想起了山峦的连绵不断，心中萌生出了一丝丝惬意与舒畅。可窗户的空间是有限的，我的目光扫到了窗台，惬意与舒畅顿时没了。紧接着，我匆匆忙忙地穿衣，上课外班去了。
我想起了曹文轩叔叔的话：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种好痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才会渴望自由，才有自由的那一天。
“哦，好了好了，我知道了……”我不耐烦的说道。妈妈总是这样絮絮叨叨。挂掉了妈妈的电话，我径直走进房间，看着满屋子的堆放着的书，题，我深深的陷在了“题海”中。
我从上午一直忙活到中午，始终不见这堆高高的“小山”变矮，“到底什么时候才能写完啊!”我无奈的呐喊着!
“叮铃……”熟悉的门铃声响了起来，原来是妈妈回来了，妈妈一进门劈头就问：“题都做完了吗?可别偷懒，我可是要检查的!”说完便走进厨房忙活起来。客厅里只剩我一个人，空荡荡的，“啪嗒，啪嗒。。”两行泪水从我的脸上流了下来，这时，我的脸上虽然是滚烫滚烫的，可我的心里却是哇凉哇凉的。
午饭过后，妈妈又出去了，家里又只剩我一个人。我写了一会题，实在是受不了了，便打开了电视，我一手拿饮料，一手拿零食，津津有味的看着、吃着、喝着。这样的日子真美好啊!
就在这时，客厅里传来了电话的声响，我把电视音量调到最小，接起了电话。“喂，宝贝……”电话那头传来了妈妈的声音，“啊，是、是妈妈啊，有什么事吗?”本来还能应付自如的我，一下子变得紧张起来。“哦，没事，我就是想看看你有没有在家写题。”“咦?我怎么听到有电视声音，说，你是不是在家看电视?”“没，没有啊，可能是邻居家电视声太大了吧哦，是这样啊，那就好。”挂掉了妈妈的电话，我再也没有心情看电视了。
妈妈，哪怕您就是给我一点点自由的时间，我也不至于这样啊!
放学了，我飞也似的奔回家，把作业写完后，我看了一会儿书，便准时地打开电视，看起了《火影忍者》。
正当我津津有味地看时，妈妈从天而降，一看到我在看电视，脸上由阴晴。妈妈唬着脸，“啪”的一声把电视关掉，瞪红了眼说：“一回到家就看电视，你就不会写作业吗?”我笑着对妈妈说：“妈妈，作业我早就写完了，我想休息会儿。”妈妈吼道：“写完了作业，你就不会读读英语吗?你知道不知道现在英语有多重要?”我不敢再说些什么，悻悻地走进房间，拿起“步步高”读起英语。
过了一会儿，堂便在楼下喊：“姐姐，走!打球去!”我一听，来了精神，打开房门，四处张望，嘻嘻，天助我也，妈妈正在上网!我趁妈妈不注意，偷偷遛了出去，脚踩西瓜皮——遛之大吉啰!没想到刚出家门便遇上了拦路虎，撞上了爸爸，爸爸拧着我的耳朵，把我拎回家，生气地说：“都是毕业班了，你还有心思打篮球!我刚去书店了一圈，看中了几本对你学习有帮助的书，拿去，每天都得写，要是你敢偷懒的话，哼哼……”我不禁打起了冷颤，接过书，感觉这些书仿佛有千斤重，压得我喘不过气来。妈妈又制定了“约法三章”：什么不许看电视，什么不许出去玩……把我牢牢的捆在书堆里。
看着窗外那快活似小鸟的小伙伴们，我不禁想哭，我仿佛是那笼中鸟一般，渴望着有一次能飞向蓝天……
自由作文 篇4
关于一篇自由为题的文章
自由源于束缚，无束缚的人不会渴望自由。
也许自由是束缚最意味深长的赠品，受此赠礼的人从此学会读自己，也学会了理解别的自由的灵魂和深藏于它们之中的深邃的渴望。
自由既是幸福的源头，同时又是罪恶的根源，一颗被思想的牢笼束缚太久的灵魂因得到十足的自由而倍感幸福，本身自由的灵魂会因得不到自由而愈加丧失自己的灵魂。灵魂丧失这一罪恶是普天之下杀人、抢劫等不能与其较之的，我们皆认为杀人、抢劫等此等罪为十恶不赦，却难以发现这些都只为罪状，而非罪因。如若不能找出其根源，并加以指正或根除，久而久之，事件发生的根源忘却了，故当同样罪恶的事件再度发生时也还是觉得那么新鲜。
绝对的自由属于天国，相对的自由属于人间，心灵得到自由才会快乐，而非幸福，幸福属于天国，快乐才属于人间，人的心灵的自由只有在相对时才会不断限制自己的欲望，唯有如此才不会将自己的灵魂出卖掉。自由的给予不仅要充分且要有分寸，给予太多又过于放纵，难免缺失珍惜的感觉，给予太少又顿感生命的枷锁何等沉重，分寸地给予不但显示出对自由的`尊重，又是对渴望自由的人的渴望感加以一定限制。我们都认为一个人犯罪都源于自由的过度放纵，但也可能恰恰相反，也许是为了寻找属于自己的那份自由，诚然，这里把为生活所迫或出于无奈考虑至其中，如若一定要追溯一个原有，那便是为了挣脱不属于自己的牢笼。人本是向善的，古人就云过：“人之初，性本善。”可人更向自由，不仅因为人是一种会高级思考的动物，而且只要是具有生命的物体都不喜欢被束缚，无论是短暂还是长久。这本身就可能是对生命的慢性扼杀，更何况没有生命的石头虽缚于泥泞中也要接受日月精华增长自身的长度与宽度获取更多的自由。
自由不具有固定的方向，同时也不为任何人提供方向。它可任你支配，但你往往要充当一个好的舵手，否则就如茫茫大海中的航船，虽拥有可以驶向任何彼岸的自由，没有正确的航向的船到了彼岸也只是徒劳无益，因为那并不是真正的归属。自由本如救济渡人的船，忠实的船长会为每次船客服务，把他们送往要到达的彼岸，但前提是船客深知自己何去，船客下了船，船长又接送新来的人，自由从不会只给予前面的船客或者给予某个人，且给予又是有限的，正如上帝给予我们的也是有限的，快乐如此，痛苦亦如此，痛苦的给予不会无限制，因为我们的承受能力有限，诚然也绝不会将全部快乐给予我们。我们常说因为什么事情或什么人而获得无限的快乐，那不是虚拟的，而是我们对心灵加以了限制而限制了快乐，这样才顺理成章地有了知足感。
自由并非无限制地享受，也并非只有在心生疾病时才顿生珍惜自由的渴望，更非无限的幻想。只需留心一观便发现现代的很多人物质生活越来越丰富，却并不幸福，生活方便了许多，却并不自由。再之就是往往有的人只有在生病时才会变得有些人情味些，因为这时才能放下所有的名利，用一颗闲适的心来把亲情、友情殷切地思念，也许唯有这样，这些东西才变得更加细腻了，若非如此，那平日里社会的、物质的、世俗的苦恼塞满那颗需要自由空间的大脑，又怎会对留空余时间对人生、心灵等甚至比之更重要的东西加以思索呢？这里需要明确指出，并非是这类非物质的东西养活了你，但却掌握着你的生命，只是你自己从未肯停下往前匆匆忙忙奔走的脚步来看看自己，总是在看别人，却真的没有与自己真正的独处，自由给予了却没有拥有真正所需的方向。
有人说：“人生到处是陷阱，从一个陷阱跳出来，又掉入了另一个陷阱里。可是，尽管如此，你还是想跳，哪怕明知道另一个更深的陷阱在等着你。最不能忍受的是永远呆在同一个陷阱里。也许，自由就寓于跳的过程中。”
敢于跳的人又各有所思，无束缚的人懂得经验，有束缚的人只懂得道理。有经验的人比那些只懂得道理而没有经验的人有更多成功的机会。其原因不言而喻，经验只知道特殊，技术才知道普遍。
相较之下，终归来说大多数人都喜欢将鸟的天空缩小为一个在不下半缕云彩的鸟笼，同时还冠冕堂皇地找了种种原由。试问，若是将二者进行一个翻天覆地的对换，人是否才会产生像鸟一样向往自由的渴望呢？那浩瀚的天空才是她翱翔的自由，人亦或是，唯有开启传统那道门，又受道德制约的情况下获得的自由才会有那一片天空，但那道门的钥匙能否觅到又因人而异，有人寻觅了一生，也只能带着遗憾离开，也有人可能转个身就能觅到，前者也是值得勉励的，因为至少有过对自由的渴望并加以追寻，在一个很多人连对自由都不会产生渴望的时代能做到这样并想挣脱那短暂或是长久的束缚的人其实已经拥有了自由。
人最大的自由是自己心灵的解放，如果在生活中活得太累也是因于本身心灵欲望没有尽头的缘故。什么东西都想拥有，可到头来却累得让自己快失去了呼吸的能力，人生是一个不断得到又不断失去的过程，如果你太较真就会迷失了自己，如果你不较真又忽略了自己。
生活需要心放宽，生活才会舒坦。失去的未必真的失去，得到的也未必真正拥有，在得与失之间本来几率就相等，正所谓：“鱼和熊掌不可兼得。”如诺能在得与失之间进行恰当的取舍，那心灵也不会为其束缚了。
自由作文 篇5
自由对我来说也没有那么遥远，因为一整天我都没有事，可以在家里悠闲地玩，这就叫无事一身轻。但问我最没有自由是什么时候，我觉得不是写作业，也不是上补习班，而是上一节枯燥乏味的语文课。一上语文课我就像一只被锁在笼子里的小鸟，没有自由，所以我最珍惜的自由就是语文课上老师出去的时候。
有一次我正坐在位置上思考下节语文课那漫长的四十分钟该怎么熬过去的时候，无情的上课铃声响起来了，它带走了我的思绪。正当我痛苦地趴在桌子上沉思的时候，宛如魔鬼一般的语文老师走了进来，她举起了粉笔，在黑板上写字，嘴上还滔滔不绝得讲这某种深奥的语言，其实是我不愿意听。就在这紧要关头语文老师的手机响了，太棒了，我们自由了，因为老师出去讲电话了。我们班的同学们很默契的疯了，我就在一片欢呼声中开心地跳了起来，随后同学们就像开派对似的，有的转过头来聊天，有的在原地乱蹦乱跳，甚至还有的走出位置到我座位附近搞事情。突然有同学叫了一声安静，我们班的派对立马停住了，可是没一会又疯了。我觉得这是我最快乐的一刻，最自由的一刻，自由的时光总是短暂的，过了一两分钟老师回来了，我们班又恢复到了原来的安静。
我觉得，语文课上老师出门的那一刻真是太棒了！
自由作文 篇6
日光灯下，在印有一行行平行线的笔记本上，在灯光投下的影子里，笔尖在刷刷的以犹如火箭般升空的速度飞驰过一行行潦草的数学解题草稿，然后机械般的朝着老师说过的思路在脑子里演算。身上的一切仿佛都退化成了机械零件，血液机械般顺着血管流到各个地方，而下个目标则是大脑。
每天的朝阳夕阳对我们来说成了对时间最好的见证，虽然它们仅仅是自然循环过程中不可缺的部分。而我们每天都时刻准备着为20xx中考而奋斗。
身心已被折磨的分外疲惫，但大脑神经系统不曾放松过。而学校的不良饭菜，各科的魔鬼训练，极度缺乏的睡眠，高脑力的消耗，是我们只剩下空壳。肉体早已腐蚀，被“微生物”分解。个个坐在教室犹如置身于受约束的工场。埋头工作，不见天日。而我们的产品质量则是分数与名次。
“适者生存，否则被淘汰”。是班主任经典语录。而残酷的竞争让我感到前所未有的压迫。望着窗外黑暗沉寂的天空，心里一片空荡荡的.难过。似乎这夹杂着沉重气息的夜晚永远迎不来黎明的光芒。
初三，一种单纯可是近乎残酷的时光里。我的自由出卖给了学业，换来的却是千斤重的作业与试题。大脑细胞迅速死亡然后分解，重新组合。这是一个机械的循环过程。不可否认，它的存在占据了多少空间。
每天穿梭与食堂和教学楼之间的过程应该就是所谓初三学子的路线吧。两点之间，一条线段，匆匆走过。似乎在初三，真的验证了“寸金难买寸光阴”。在紧张的名次争夺中，应该很难看到纯真的微笑，每个人每天都是一副平淡的不能再平淡的面容。我们失去了往日的欢声笑语。现在却是夹着悲欢和一去不再回来的昨天，浩浩荡荡地穿越这单薄的被出卖了自由的青春。
失去自由，犹如被囚禁在了黑暗的隧道。闭着眼，蒙着耳，含着眼泪，欢呼雀跃。一种接近疯狂，发自内心的呐喊。
生活被时间无尽焚烧而剩下褪色的色调。这样的色调，安静的，旧旧的，甚至，有些压抑的，昏暗并且潮湿。
出卖自由，我迷失了自己。
自由作文 篇7
从古至今，自由像空气般供给着人类。从关于群体自由的美国独立宣言，到关于个体自由的联合国人权宣言；从革命者陈岩为自由奋笔写就《我的自白书》，到几天前我市某校初一女生为“自由”竟然离家出走，我不禁有些迷惑于自由，深思起自由来。现写《自由四问》，算是我对自由的思考。
查阅《现代汉语词典》，发现自由只是相对的。也就是说，自由远在天边，近在眼前。当你从困难中挣脱时，你可以是自由的，但困难消失后的你依然不能为所欲为，所以你又成了“不自由”的。于是得出了结论：自由也是一种心态。
答案一定是“是的”。自由虽是相对的，但它同时也取决于你自身的感受与想法。如果你感到劳累或并不开心，那么你可以是不自由的，可如果你满足并且享受于当下的生活，那么自由便围绕在你的身边，时时向你招手。当我明白了自由的存在时，我发现自由其实是一种对生活的享受。
其实自由和放任只有一线之隔。不然那些使自己极度自由的人怎么会被迫进入“牢笼”。纵观古今中外，哪一位英雄、伟人是极度自由的？哪一位放任之人会有自己的事业？人们的生活之所以快乐，是因为他们的自由是有底线和原则的，突破了底线和原则就是放任。
读了上述的材料，我深切明白了自由，并且对它有了新的认识和理解。那就是：管理好自己的快乐才是自由。翻过陡峭的山峰，体会生活的快乐，穿过层层迷雾，感受阳光的温暖。
不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，怎长一智！
屈原曾作《九问》，我如今写的《自由四问》，为我的人生指明了方向，我明白了自由，懂得了快乐。
自由作文 篇8
我们也许都有着对自由的向往：每天早上起来就会面临选择（喝咖啡还是喝茶？），做出选择（喝咖啡），而且对我们自己的生活方式也有着一定的控制，但这其实只是表象。
最近一项研究发现我们所谓的“理性的选择”在短期内在并不会像自己想的那样“理性”，而且“自由”这一概念似乎更像是一种幻觉，它指使着我们的大脑迷幻自己。换句话说。我们并不是真的在做选择，而是仅仅在告诉自己我们已经做过的事情。
这项新的研究是由耶鲁大学的神经学家们做出的，他们研究了人们在短时间内做出选择的特征（仅仅几秒钟以内），惊人吃惊的是，他们发现人们的“选择”并不是在行动之前做出的，而是相反的，在行动之后呈现在脑海中。尽管人们自己会形成一种“先选择，后行动”的固有观念。
其中的机制目前仍不清楚，目前这一假说需要更多的证据支持，但研究者们认为该发现能够彻底改变我们以往对“自由”的概念。
“也许我们在经历选择的时候，大脑会重新书写历史，欺骗我们，让我们认为这确实是一种选择。事实上，这仅仅是我们在不自觉地做出行动之后，大脑进行的“因果倒置”的小把戏”，研究者之一Adam Bear说道。
研究者们检测了人们在行动之前会进行选择的频率。例如，在一项实验中，他们让25名学生盯着5个电脑屏幕里随机出现的五个白色的圆圈，然后他们会被告知其中一个圆圈将会变红了，然后让他们去快速选择会变红的圆圈。
如果选择正确，将会得到“yes”，选择错误，则会得到“no”。理论上，从五个圆圈里找到正确的那个，概率应该为20%，但是经过反复的`试验，他们发现学生们答对的概率达到了30%以上。
“这一结果表明实验对象的大脑有时会颠倒时间顺序，从而形成一种幻觉：他们以为选择是在圆圈变红之前做出的，但其实顺序是相反的”，Bear写道。
话句话说，由于圆圈变色的速度过快，参与者们无法完成选择的过程，因此大脑仅仅告诉他们已经发生过的事情，把他们看到的当做自己自主选择的。
有意思的是，这仅仅发生在圆圈变色速度很快的前提下，如果参与者们有足够的时间去做选择的话，“yes”的概率就会降低到20%。这意味着，只要有充足的时间，学生们就能够做出理性的选择。
一个更大的问题是我们的大脑究竟是如何进化导致产生这一机制？有可能这在自然界中并不会发生，而仅仅是由于我们的大脑运行速度无法跟上选择，因此在试验中出现的假象。
不过Bear认为有可能是我们的大脑“欺骗”我们，让我们产生“自由”的幻觉，这对我们是有益处的：这使得我们主观上对生活更加有控制，激励我们对犯错误的人进行惩罚。如果是这种情况，这一研究将会对我们理解心理健康提供新的线索。
自由作文 篇9
自由，一个充满快乐，充满幸福的词汇。在我的眼里，就是爸爸出差妈妈加班的时候，那是我最快乐最自由的日子。我可以无拘无束地看电视，玩游戏。可以自由自由地吃我喜欢吃的东西。这是多么美好自由的日子啊!
上了一天的课，放学一到家便把书包向沙发上一丢，打开电视，如饥似渴地扑向遥控器，再把整个身子“铺”在沙发上，津津有味地看起电视来!真是舒服啊!这的是自由放松!比上学轻松多啦!突然一阵疾风“吹”来。迅雷不及掩耳“啪”的一声，电视机的光熄灭啦，“好日子”不过才开始就到头了!看见的是妈妈那散发杀气的眼神!“还没做完作业就想看电视;没复习就想看电视;没学好就想看电视?门儿都没有!”妈妈一个河东狮吼，“快去做作业!”在妈妈的唠叨下，我只好夹着尾巴溜到了自己的房间里，开始了极为讨厌的作业之旅。说真的这旅途可真不怎么愉快!好不容易学完了作业想出去玩会，却又遭到了爸爸的截击：“都初中了还玩啊?作业做完了也不知道看看别的，只知道玩!我去书店买了几本奥数书，你看看吧!”上了一天的课啦，回到家连看个电视、出去玩会的自由都没有，只能学习，学习，再学习，我渴望自由!
夜幕降临了，肚子渐渐地打起鼓来该吃饭了，香喷喷的米饭和热腾腾的菜一上桌。我伸手夹得就是肉，可是桌上总有两双筷子夹起绿色食品——青菜，如运输管一样源源不断的把大把大把的青菜“运”到我的碗中。是爷爷和奶奶干的“好事”。我又不爱吃蔬菜，还夹那么多给我，有什么用呢?我边把青菜夹回去，边对爷爷和奶奶说：“我不喜欢吃青菜，我要吃肉!”爷爷和奶奶听完皱起了眉头、念起了“佛经”：“青菜有助于身体成长以润肠通便……”面对突如其来的口水炸弹，我无，可力招架，只能败北。连吃哪种菜的自由选择权都没有!天天吃青菜，都把脑袋吃绿了!我要自由自在吃我想吃的东西!
社会不断进步，需要各种人才也越来越多。家长们为了让我们适应社会，便不断要求我们学习。有时候会将他们的愿望强加到我们身上。让我们上各种各样的培优，这就占了我们很多的玩的时间，剥夺了我们的自由。理所当然，全然不顾我们自己的感受。难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高，老师不是常说劳逸结合，做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙，望女成凤的父母能够醒悟，给孩子一点属于他们的自由空间。我希望，我们的爸爸妈妈有一天能够明白我们真正的内心的感受，还给我们应有的自由与快乐。也许，每个孩子都会有同样的感受，就是：自己整天被爸爸妈妈关在家里写作业，就像被关在笼子里的小鸟，没有自由的生活那是不快乐的!
自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制;自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制;自由，是地上的树，时刻遭到土的控制;自由，是树上的果实，时刻遭到枝条的控制。我渴望自由，我讨厌束缚!因为只有自由了，我才能健康长大!我渴望得到自由!自由!
自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去寻找，因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。
望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。
我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔 盖茨不就是一个最好的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。
俗话说：“三百六十行，行行出状元”。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。
请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。
常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!
有时我也渴望，渴望，一片蓝天，放手，让我自由飞翔。
无趣的漫步在大街上，夕阳象守财奴似的收敛着他最后的金子，那怜爱的目光拥抱着我，就像妈妈的眼神，裹得我太紧，太紧。其实我想对您说：“放手，让我自由飞翔。”
一直以来，我是家里的小公主，小太阳。妈妈对我呵护极致，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。家里有什麽好吃的我先吃，有什麽好玩的我先玩，冷了妈妈为我端来热热的巧克力奶，热了妈妈为我拿来甜甜的冰激凌。在我眼中：妈妈，妈妈，你就是天底下最好最好的妈妈!就拿前两天我的脚被开水烫了来说，妈妈每天早上把我送到教室，中午去给我送饭，晚上到教室去接我，一天夜里，睡意朦胧的我醒来发现妈妈正捧着我被烫伤的小脚丫，怕我碰着。我的妈妈有多爱我啊!
可是也就是这样，我总是被妈妈用心的呵护，妈妈您总是怕我这样或是那样，每样事情都会替我办好，现在的我连最简单的值日都做不好，将来的我又怎麽可以去面对社会呢?妈妈，放手吧，让我自由飞翔!
我就像是一只娇小的雨燕，怎麽也飞不出妈妈宽大的臂膀，您用您的翅膀为我遮住了风雨，却也挡住了蓝天，妈妈你为什麽不试着放手呢，也许我会摔得很重很重，但不经历风雨如何去见那美丽的彩虹，我知道您一定相信您女儿有这个能力!亲爱的妈妈，我想您也不希望您的女儿是一只绣花枕头，徒有美丽的外表，内容却很空虚，不是吗?妈妈，放手吧，让我自由飞翔!
妈妈您就是一个笼子，我是一只金丝雀，遮住了我可以自由飞翔的天空，不是女儿不爱您，不是女儿不理解您，放手，让我自由飞翔!
自由作文 篇10
精选文章快乐源于自由
经过一段时间的奋斗，你会慢慢体会到，快乐其实来源于自由。自由包括哪几方面？
第一，时间自由。很多时候，人都是时间的奴隶，比如每天必须几点赶车、几点吃饭。所谓时间自由，就是你不用算时间的账。比如聊天，你想聊到几点就聊到几点；比如吃饭，你想吃到几点就吃到几点。
第二，财务自由。对普通人来说，财务上只要有小自由就可以，不需要有大自由。所谓小自由，就是你一个月赚个两三万就很开心了，不需要有私人飞机、游艇之类的大自由。
第三，角色自由。人一旦有角色，就会陷入困境。比如，你是男人，就和女人是对立的；你是老人，就和小孩儿是对立的'。如果你觉得自己是成功者，那你在潜意识里就和普通人对立了；如果你觉得自己是高收入人群，那你就和低收入人群对立了。总之，你只要有角色，就会陷入一堆是非，就会不开心。
很多人都不能自如地进行角色转换。有的人只会正经，在台上的时候是一副正经八百的嘴脸，回到家，在家人、朋友面前仍然端着，大家就会觉得这个人不正常，有点儿装。相反，一些胡同里的大妈，在主席台上说话和在家里说话一样随便，这就是只知道正常，不知道正经。也就是说，你没有进行角色转换，公众要求你演某个角色，但你没演。理想的状态是既能正经，又能正常，需要正经的时候就正经，需要正常的时候就正常。比如，一到台上讲话，自然而然就不说荤话了，说的都是标准格式。回到老百姓中间，和朋友喝酒的时候，又变回正常状态了。很多领导都是这样的，台上一副嘴脸，台下又一副嘴脸。
出家人其实就是自由的。第一，他忘掉了金钱，所谓出世，就是不和钱打交道。第二，他忘掉了时间，每天暮鼓晨钟、念经诵佛，不用看表。第三，他没有了角色，成功不成功都和他没什么关系了。所以，我认为，创造生活、快意人生的最高境界就是在不自由的制度、财务和人生环境里，尽可能地获得财务自由、时间自由和角色自由。
拿我自己来说，我现在也有很多不快乐的地方，比如时间上很不自由，角色上也不是很自由。另外，因为万通是公众公司，是上市公司，所以公司的财务数据是不能随便透露的。很多正在运行的业务或正在筹备的新项目，在公开披露之前，也不能在私下里跟别人讲。如果不做上市公司，做私人公司，那自由度就大得多。所以，我现在也有很多不自由的地方，但我尽量不把自己当回事，这是我心里能得到平衡、能觉得舒服的唯一办法。如果你总是在扮演某个角色，总是端着，那你可能就会崩溃。
所以，在现实生活中，想达到快意人生的境界，就要尽可能地去追求自由，这样你才能快乐。