自由日记

自由日记 共50份

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自由日记400字

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自由日记(篇1)

今天是三年级的自由日,全班同学都兴致勃勃地进入了学校。一进校门,就看到了老师们在操场上摆放了各种各样的游戏设备,还有一排排彩旗迎风飘扬,好不热闹。

我和同学们迫不及待地跑向操场,纷纷选择自己喜欢的游戏。有的同学在草地上开展了一场足球比赛,球场上传来阵阵欢呼声;有的同学则在篮球场上投篮,一次次射进篮筐,得分不断;还有的同学在跳绳比赛中展现自己的风采,轻松地跳起了漂亮的蛇形、交叉等动作。

我和几个好朋友决定一起参加拔河比赛,我们排成一队,在老师的指导下,紧紧抓住绳子,用尽全力往后拉。虽然开始的时候感觉有些吃力,但是看到对面的队友们一个个汗流浃背,我们也坚定了信心,终于在比赛中获得了胜利,欢呼声震耳欲聋。

中午的时候,学校组织了一场丰盛的野餐,同学们围在一起,在草地上摆开了美味可口的食物。有水果、薯片、沙拉、炸鸡等各种各样的食物,大家一边吃一边聊着天,笑声不断。我和几个好朋友还一起搭起了帐篷,坐在里面吃着食物,感觉特别温馨。

下午,学校还安排了一场表演活动,同学们自愿报名参加,展示自己的才艺。有的同学表演了舞蹈、小品、魔术等节目,台下的同学们鼓掌喝彩,给予他们最热烈的支持。我和几个同学也一起排练了一支舞蹈,虽然动作还有些生疏,但是在舞台上我们尽情地释放自己,得到了大家的认可和喜爱。

转眼间,太阳渐渐西斜,自由日活动也即将结束。我们虽然有些舍不得,但却收获了满满的快乐和回忆。这是一个充满欢笑、友爱和团结的日子,让我们更加珍惜每一次相聚的机会,共同度过美好时光。

回到家中,我整理了一天的经历,心中充满了感慨。三年级的自由日,不仅是一次难得的放松和快乐,更是一次锻炼意志、培养团队合作精神的宝贵经历。我深深感受到了集体的魅力和团结的力量,也更加期待下一次的自由日,让我们继续畅游在快乐的海洋中,一同成长、一同前行。

自由日记(篇2)

如果有一天,你变成了一个自由自在的人,你会做什么,我一定会去全世界最美的地方,再去有很多很多美食的地方,再去帮助需要我帮助的人. 我的理想就是成为一名合格的设计师,我要设计很多便宜又漂亮的衣服因为这样能帮助很多买不起衣服的人,这样我看见那些穿着我设计的衣服的人,我会很自豪

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自由日记
自由日记(热门十四篇)

人们经常离不开范文,范文利用这个写作框架使得文章更有逻辑性,也许你已经积累了不少类型的范文了吧?工作总结之家小编为您整理的“自由日记”将为您带来启示,愿这些参考资料对你有所启发成就更好的你!

自由日记(篇1)

20xx年8月10日星期三雨

昨天,我到荔林春晓学游泳,我到游泳池里,先热身,然后试水温,最后才下水。因为这是老师要求我们下水之前要做的。

开始上课了,老师叫我们在游泳池深水区的哪个角落里来回游,前几节课还是在学,现在都是复习。我是这个班上游得最好的一个。

老师叫我们从游泳池的左边游到游泳池的右边,我先着手划一下水,然后把头左侧,把之前的在口里吐掉,马上吸一口气,然后把头看着游泳池的地板。

手的第一步是划水,第二部是抱水,第三步是推水,第四步是提肘,第五步是入水然后继续往前伸。

脚板要绷直,大腿要带动小腿上下打,速度要快,上下打的距离不要太大。

我就这样子游,很快就游到终点了

学了这几节课以后,我的自由泳就变得很棒了。

自由日记(篇2)

自由作家日记

今天是我作为自由作家的第一天,我欣喜地打开我的电脑,在闪烁的光线中开始了我的写作之旅。这种自由的状态让我感到无比愉悦,我可以根据自己的兴趣和灵感,任意挑选主题进行创作,不再受制于任何约束。

我思考了许多有趣的主题,最终我决定以“人心的变迁”为题,写一篇关于人类情感变化的故事。我坐在桌前,手指跳跃在键盘上,眼睛紧盯着屏幕,心中充满了激情。

我将读者带入了一个古老的城市,描述了一个平凡的青年男子的生活。他叫李华,一个害羞内向的人,总是沉默寡言。他过着一个单调的生活,早上上班,晚上回家,周末一个人待在家里。然而,突然有一天,李华遇见了他的生命中最重要的人:玲玲。

玲玲是一个活泼开朗的女孩,总是充满着笑容。她的出现让李华的生活变得花样翻新。他们成为了无话不谈的好朋友,分享彼此的快乐与痛苦。李华发现他们之间的情感越来越深,然而,他并不知道该如何表达出来。

日复一日,李华的内心充满了动荡与挣扎。他尝试了许多方法,却无法向玲玲表达自己的感受。他写了一封长信,但却把它藏在了抽屉里,最终没有寄出。他给玲玲写了许多短信,却每次都删掉了。他知道,他必须找到一种合适的方式,让她知道他对她的感情。

终于,有一天,李华决定用文字来表达他的爱。他坐下来,在空白的纸上,他用动情的笔触写下了一首诗。他尽情地抒发自己对玲玲的深情,描述他如何欣

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自由日记
自由日记5篇

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自由日记(篇1)

四年级自由的日记

今天是个非常特别的日子,我终于迎来了自由的一天!老师告诉我们,今天不用上课,可以自由安排自己的时间。我高兴地跳了起来,充满了期待和憧憬。

早上起床后,我迫不及待地换上了我最喜欢的运动服装。我决定先去公园里玩游戏,感受大自然的美丽和自由。在公园里,我看见了许多同学,大家都在尽情地奔跑、打闹着。有人在追逐着彩色的风筝,有人在踢着足球,还有人在草地上快乐地玩耍。我也加入了他们,和他们一起跑跳嬉戏,笑声在整个公园里回荡。

我觉得应该去探索一下我们学校以外的地方。于是,我决定去市图书馆看看。一进入图书馆,我就被琳琅满目的书籍所吸引住了。我挑选了几本我感兴趣的书,找了一个安静的角落,开始专心地阅读。那一刻,我仿佛置身于一个全新的世界,和书中的人物一起经历着一次次的冒险。感受着自由和知识的力量,我感到无比的快乐和满足。

下午,我想到了一个更加刺激的活动:骑自行车。在家人的陪同下,我骑着我的小红车,驶向了风口浪尖。我感受到了速度和自由的交织,一路上享受着风吹过脸庞的感觉。我们穿越了田野,经过了森林,路过了公园,仿佛开启了一段一直梦寐以求的冒险之旅。我不禁感慨:原来自由就在我们身边,我们只需要勇敢地追逐它,就能触手可及。

傍晚时分,我回到了家,伴着彩霞的温柔进入了悠闲的傍晚时光。我决定和家人一起度过美好的时刻。我们一起准备晚餐,开心地交谈着,分享着属于我们每个人的故事和感受。这一刻,我感受到的不仅仅是自由,还有家的温暖和幸福。

夜晚降临,我在阳台上俯瞰着星空。我感慨万分,四年级的自由之日给了我一个难忘的经历。我明白,自由不仅仅是没有约束和束缚,更是一种拥有自己时间、选择和追求的权利。每个人都应该享受生活中的自由,并用心去体验和感受它带来的快乐和美好。

无论是在公园里奔跑和玩耍,还是在图书馆里阅读,又或是骑行和家人共度时光,四年级的自由之日让我更加明白了自由的意义和珍贵。我发现自由即是幸福的源泉,它让我心灵得到了栖息和成长。未来,我要将这份自由和快乐带进

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