学法报告

学法报告(锦集十四篇)。

优秀的报告是如何产生的呢？在日常的学习和工作中，为了总结问题和提高效率，我们经常需要撰写报告。报告具有汇报性的特点，接下来请跟随我们的步伐，了解与“学法报告”相关的更多知识。如果您认为这个网页不错，请收藏起来吧！

学法报告 篇1

学法用法情况自查报告

一、前言

法律法规是社会生活中不可缺少的规范，学法用法是每个人应该具备的基本素养。本篇报告旨在自查学习法律法规、遵守法律法规、行使法律权利等方面的情况。

二、自查结果

1. 对法律法规的学习情况

在日常生活中，我会利用网络、纸质书籍、电子书籍等多种方式学习法律法规及相关知识。具体地，我会浏览政府官方网站上的法律法规条款、通过电子书籍阅读相关学习资料、从网上搜索法律案例等方式进行学习。不过，在实际操作中，我发现只是学习了一些基础知识，并没有深入学习过程，无法将知识系统化、完整化地收集和整理。在这一方面，我仍需继续努力，提高自己的学习效率和学习水平。

2. 遵守法律法规的情况

我认为，遵守法律法规是每个公民的基本义务和责任，同时也是体现一个人道德素养和社会责任感的表现。遵守法律法规，可以起到更好地保障自己权益和社会公义，因此我非常重视。我在平时生活中，会尽量遵守法律法规，并在与他人交往中尽量遵守公共道德及尊重别人的权益。

3. 行使法律权利的情况

作为公民，拥有行使法律权利的权益，也应该担负相应的责任。在这方面，我确实还有不足，因为我的法律知识水平还有待提高，有时会忽视自己的权益。在今后的生活中，我将积极了解法律法规，进一步了解自己的权益并行使自己的权利。

三、对自查结果的思考

由此可以看出，我虽然已经认识到学法用法的重要性，但实际操作中还是存在不少问题，存在不足之处。因此面对这些问题，我需要在实践中进一步提升自己的法律素养水平，不断完善自己。

首先，我在学法用法情况中要注重形成系统化知识，提高自己的学习效果。在其次，我在遵守法律法规方面要进一步严格要求自己，在日常生活中发扬公民意识。最后，在行使自己的法律权益方面，我需要通过进一步学习来提升自己的法律知识水平。

四、结语

学法用法是每个公民的责任和义务，是维护社会秩序和人类和谐的基础。在今后的生活中，我将根据自查结果，进一步提高自己的意识和素养水平，共同维护法治社会环境，推动和谐发展的进程，这是我作为一名公民应该担负的重要责任。

学法报告 篇2

学法用法情况自查报告

一、引言

学法用法是每一个学生必须认真对待的问题，它关系着我们学习成绩的好坏，乃至将来的发展。为了掌握并提高自己的学法用法，我进行了一次自查，并撰写了这份自查报告，以期能够更好地认识自己的不足，并采取相应措施进行改进。

二、学法用法的分析与总结

1. 学习计划：在制定学习计划方面，我做得较好。我会根据每天的课程和需要复习的内容，合理安排学习时间，并制定学习目标。但有时候由于种种原因，我无法很好地执行计划，导致学习效果不佳。

2. 高效学习：我发现自己在学习中常常容易分心，经常会有其他事情干扰我，导致效率低下。同时，我对于学习方法也需要改进，有时候过于追求记忆，缺乏对知识的理解和运用能力。这也是我学习成绩不稳定的一个原因。

3. 整理笔记：我在这方面还需提高。有时候我只是简单地摘录一些重点内容，但对于理解和吸收这些知识并没有起到太大的帮助。我需要学会更加有效地整理笔记，善于归类，以便以后回顾时更加方便。

4. 复习方法：我发现自己在复习方面存在一定的问题。有时候我过于依赖背诵，而忽略了对知识的理解和应用。我需要学会更好地利用各种方法，如思维导图、朗读等，提高复习的效果。

三、改进措施

1. 坚持执行学习计划：我需要更加严格地要求自己，确保每天的学习计划得以完全执行。只有这样，才能提高效率，避免学习进度的落后。

2. 培养专注力：我需要学会专注于当前的任务，摒除一切干扰。可以采取集中学习时间，关闭手机等方式帮助自己更好地保持专注。

3. 提高学习方法：我需要学会灵活运用各种学习方法，如画思维导图、做练习题、讲解给别人等。只有不断尝试，才能找到适合自己的学习方法，提高学习效果。

4. 提高整理笔记能力：我需要更加认真地整理笔记，通过归纳总结和拓展思维，将知识更好地融会贯通。同时，我还可以尝试使用电子笔记、学习软件等工具，提高整理笔记的效率。

5. 多样化复习方法：我需要尝试不同的复习方法，如制作卡片、参加讨论、做题等，以多角度巩固和应用知识。只有理解和应用才能真正掌握知识，提高学习成绩。

四、总结与展望

通过这次自查和分析，我对自己的学法用法进行了较为全面的审视，并提出了相应的改进措施。我相信只要我能够严格贯彻执行这些措施，并坚持不懈地努力，我一定能够提高自己的学习成绩，取得更好的发展。

在今后的学习中，我将继续做好学习计划的制定和执行，培养自己的专注力；同时，我也会积极尝试各种学习方法和复习方式，提高整理笔记和应用知识的能力。相信在不久的将来，我会取得更大的进步，成为一名出色的学习者。

五、参考资料

无

学法报告 篇3

尊法学法，守法用法是每一位党员干部的基本职责。近年来，我单位（或者某机关、某企业、某学校等）注重提高干部学法守法用法的意识，加强对宪法、法律、法规、规章制度的学习和领会，不断提高干部的法律素养和执行力。同时，我也反思自己，认真总结了过去一年来的工作表现，以此进行述职，努力为广大干部作出榜样。

一、学法守法用法的基本意义

作为党员干部，我们不仅要依照国家制定的法律法规来约束自己的言行举止，还要成为宣传法律教育、顺应社会法律规范、教育引导群众遵纪守法的先锋。学习法律知识，是充分了解和掌握国家法律，加强民主监督、权利保障、公平正义、文明进步的重要途径。遵守法律法规是保障自身合法权益的重要举措，同时也是处理复杂人际关系、维护社会公平公正的重要手段。用法律规范约束自己的言行，既符合党员干部的职业规范，也是展现作风形象的重要举措。

二、学习法律知识的成效

以学法为基础，使干部能够对法律有一个全面的认识，并且在实践中将法律应用于工作中。全面理解法律，能够为我们的生活和工作中提供一个坚实的法制基础。在实践中，我们遇到许多问题，有一些需要依法处理，北京一些涉诉纠纷需要用法律解决。此时，了解和掌握法律知识是尤为重要的，只有这样，我们才可以知晓自己的权利与义务，也可以遵守法律。

三、守法用法的做法与措施

作为党员干部，我们必须守法用法，做到心中有法，行动符合法律规定。在工作中，尽量避免法律问题的出现，同时，如果遇到法律问题，我们需要坚持依法处理的原则。合理利用现有政策和法律法规，发挥政策、法律、规章制度的指导作用，及时、准确、恰当地对各种问题做出解决方案。在有的情况下，我们要对员工进行法律教育和培训，加强工作人员的法律意识。此外，以开展“三热三学”和集理想智慧实践为形式，加强以党的中央决策部署为引领，推动干部通过学习和调查研究，进一步提高干部的法律素质和执行力。

四、学法守法用法的标杆干部

我单位有一位标杆干部，钟爱于学法守法用法，各方面都表现出色。他经常抽出一部分业余时间学习法律知识，善于将知识以清晰明了的方式传发给普通员工，能够帮助他人解决各种法律问题。同时他还能够自觉服从法律规定，强调自己的言行举止要符合社会公德，积极了解企业法律风险，做到对企业负责，使公司的发展一直充满活力。

五、结语

通过学习、守法用法，我们增强了法治意识，提高了法律素养，可以更好的发挥作为党员干部的职责和作为公民的角色，推动社会法治进程，促进人民生活与精神文化的健康发展。希望我们每一位党员干部都能够践行这条路线，做到尊法学法，守法用法，为建设稳定、和谐、文明、先进的社会主义现代化国家贡献力量。

学法报告 篇4

第一段：引言

干部作为党和政府的重要管理者，必须时刻牢记自身责任和义务，时刻严格遵守相关法律法规，做到诚实守信、清廉奉公。在这样的大背景下，干部学法守法用法述职报告成为了一项必要举措。本文主要就如何撰写优秀的干部学法守法用法述职报告做一详细回答。

第二段：内容要点

干部学法守法用法述职报告通常包括三个方面的内容：学法、守法、用法。其中，学法部分主要阐述干部对法律法规的认知和掌握情况；守法部分主要说明干部在工作中如何遵守法律法规的情况；用法部分主要说明干部在实际工作中如何运用法律法规的情况。每个部分的内容都需要有具体的案例和数据支持，说明自身的工作成效和取得的成果。

第三段：撰写技巧

撰写干部学法守法用法述职报告需要注意以下几个技巧：

1.全面准确：涵盖学习、守法、用法三个方面的内容，同时需要准确详实地说明案例和数据，做到事实清楚、言之有据；

2.体现特点：干部的工作各有侧重，需要根据实际情况，突出特点，说明自身工作中对法律法规的运用，展示自己在工作中的优势；

3.言简意赅：语言通俗易懂，避免使用过于复杂的词汇和长句，使读者能快速理解和掌握重点内容；

4.积极进取：展示自己在工作中的不断努力和进取精神，展现出干部应有的责任与担当。

第四段：重点内容

在述职报告中，需要重点关注以下几个内容：

1. 工作依据：详细阐述自己在工作中所遵循的法律法规，以及具体的工作依据；

2. 学法情况：详细阐述自己对法律法规的认知和掌握情况，包括参加的学习培训、具体学习内容、考试成绩等；

3. 守法情况：具体阐述在工作中如何遵守法律法规，包括处理相关案例的具体情况、整改工作的成效等；

4. 用法情况：详细阐述在实际工作中如何运用法律法规，展示自己在工作中的优势和特点，注重用法和成效的紧密联系；

5. 工作感悟：通过具体的案例和数据，结合自身的思考和感悟，对工作中的问题进行总结和反思，提高自己的工作能力和素质。

第五段：总结

干部学法守法用法述职报告是干部工作中的重要部分，撰写好述职报告意义重大。本文详细介绍了如何撰写好干部学法守法用法述职报告，并且强调了必要的技巧和重点内容。希望每个干部能够认真对待该项工作，不断提升自身的法律素养，更好地胜任工作。

学法报告 篇5

学法用法情况自查报告

一、背景和目的

为深入推进全民法治，加强法制宣传教育，提高全体党员、干部、员工的法律意识和法制观念，规范企业内部管理，确保公司的合法合规经营，公司决定开展学法用法情况自查活动，并撰写此报告，以监督和推动公司的法制建设进程。

二、自查内容

1. 全员教育水平：公司是否定期组织员工进行法制教育及培训，员工法制教育文件是否及时更新，员工法制教育考核是否有规范性和针对性。

2. 符合法定程序：公司执行决策、管理、办事是否符合法定程序，是否存在违法违规的行为，是否有侵害员工、客户、供应商等合法权益的情况。

3. 合同管理：公司是否能够严格落实合同执行情况，是否有向供应商、客户、员工等出具不合法合规的合同的情况。

4. 安全保障措施：公司是否能够按照法规规定落实各项安全保障措施，涉及信息安全、劳动安全、环境安全等。

三、自查结果

1. 全员教育水平：公司定期开展法制教育及培训，覆盖率较高，但与员工法制教育文件时效性不够严格，需要改进。员工法制教育考核针对性不够强，还需制定相关考核标准。

2. 符合法定程序：公司执行决策、管理、办事符合法定程序，没有发现违法违规的行为。在一些较为复杂的项目中，会出现侵害他人合法权益的情况，此时及时补救弥补，但具体应有更加规范的管理流程和应对措施。

3. 合同管理：公司比较注重严格落实合同执行情况，但在一些合同的出具方面，还有不合法合规的情况，需要加强合同管理的教育。

4. 安全保障措施：公司能够按照法规规定落实各项安全保障措施，在信息安全、环境安全等方面有一定的管理经验和措施，但劳动安全方面需要更加严格，特别是对危险岗位的员工，需要进行更加专业、有针对性的培训。

四、改进措施

1. 全员教育水平：加强员工法制教育文件的更新力度和时效性，并适度加强员工法制教育考核的针对性和规范性，制定相关考核标准并落实。

2. 符合法定程序：公司加强了规范化管理流程，进一步严格执行法律法规，但还需加强管理经验和规范，对一些较为复杂的项目，应有更加完善的应对措施。

3. 合同管理：公司加强合同管理教育力度，切实落实合同大全条款，及时补充更新合同内容，防止出具不合法合规的合同。

4. 安全保障措施：公司优化公司安全规章制度，特别是劳动安全规章制度，严格对员工安全培训考核，推进危险岗位员工劳动安全培训，加强劳动保护措施，进一步保证员工的安全，坚决防止工伤事故的发生。

总之，学法用法情况自查报告为公司的法制建设提供了有利的帮助，公司也会通过持续不断的改进和完善，加强公司法制建设，提高公司的合法合规经营水平，为员工和客户带来更加稳定和可持续的发展环境。

学法报告 篇6

尊敬的领导、各位同事：

大家好！今天，我作为一名干部，来向大家述职。我的主题是干部学法守法用法，我将从三个方面来介绍我的工作和感悟。

一、学法

法律是我们的红线，是我们不能逾越的底线。我认为，作为一名干部，首先要学会遵守法律，要严格执行党的各项法规和国家法律法规。因此，我不断加强自身的法律学习，针对不同的工作岗位和领域，进行有针对性的学习和理解。这不仅仅是一种自我要求，更是一种责任担当。因为作为领导干部，领导着一支团队，牵动着一方百姓的生产、生活和幸福，如何保证不侵犯法律也是一项必需的责任和义务。

二、守法

除了学法，更重要的是守法。作为一名干部，必须自觉遵纪守法、廉洁奉公，严禁违法乱纪、利益输送。守法的首要目标就是保证国家和人民群众的合法权益。在工作中，我时刻提醒自己要杜绝走偏门、私欲膨胀的现象，严防权力失范所产生的不正之风。同时，我树立了正向榜样，指导团队成员严格遵守法律法规，始终保持清正廉洁的革命风范。只有做到了守法廉洁，才能赢得群众的信任，以及推动事业发展的核心力量。

三、用法

学法、守法是为了用法。用法也就是用正确的法律意识、法治思维和法制智识来推动自身的工作和工作团队。对于干部而言，只有充分了解和运用法律，才能做到权利和责任对等、合理运转，才能真正把握事业发展的方向和节奏。因此，我总是通过培训、学习和实践等方式探索一种更深入的、更广阔的法学知识，从而更好地用法服务于人民群众。

在实际工作中，我注重通过各种形式来读懂法律和应用法律，尤其是宣传普及婚姻家庭法、民法、刑法、城市管理法等，从而为民服务、添晋民生。同时，我也注重运用法制手段，以严格的法律监管为保障，对于违法违规行为进行严厉打击，保障市场秩序，维护社会平稳。

总之，作为一名干部，学习、守法、用法是我们的底线，是我们的必备素质。在今后的工作中，我会继续保持清正廉洁的作风，不断加强学法、守法和用法的意识和行动，为建设一个法治社会，创造更好的社会效益贡献自己的力量。最后，再次感谢领导及各位同事对我的支持和帮助！

学法报告 篇7

尊敬的领导：

我是某单位的一名干部，我非常荣幸能够在这里汇报我所学、所做、所想关于干部学法、守法、用法的情况。

一、学法

作为一名干部，懂法、守法、用法是非常重要的。在单位的工作之余，我认真学习了相关法律法规和政策，努力提高自己的法律水平。

我依托单位的学习平台，阅读了《宪法》、《刑法》、《劳动法》、《合同法》等经典法律文献，学习了法律基础知识，并试图深入研究一些与本单位工作相关的法规政策，掌握了相关法规和政策的精神和实质内容。

同时，我也经常关注与法律法规相关的视频、新闻报道，从中感悟到一些实践中的问题，并汲取经验，指导自己在实际工作中遵循法律法规。

二、守法

作为一名干部，守法是我们必须遵循的基本原则，也是一名干部的必然要求。在单位工作生活中，我不断加强自身的法律意识，进一步完善自己的法律思维，严格要求自己，自觉以法律法规为标尺去反观自己的言行。

在单位工作中，我负责管理本单位的财务，我严格按照有关税务法律的规定进行纳税，积极配合税务部门的检查工作，并对每一笔财务支出都进行严格的审核和把关，确保本单位的财务纯洁。

同时，我还加强了与公共安全、消防安全、环境保护等方面有关的工作，进行了维护安全、保护环境的教育和宣传，并督促本单位工作人员严格遵守相关法律法规。

三、用法

在学法与守法的基础上，我进一步深入思考和理解法律的用法问题，体会到法律在解决实际问题中的重要作用，从而努力充分发挥干部的作用，并用法律来维护公正和稳定。

在本单位的工作中，我积极配合上级部门开展司法、行政等工作，主动为群众化解纠纷，帮助群众了解和维护自己的合法权益。同时，我承担了很多工作责任，并在工作中始终坚持以人为本、以法律为基本原则，积极为落实各项法规、规章、制度发挥好团队优势，提供专业有力的法律支持。

以上述职报告，我汇报了我在干部学法、守法、用法方面的情况，我将一如既往地努力学习、善于思考、守法遵纪、严谨有为，为本单位的建设事业作出更大的贡献。

谢谢领导的聆听和支持！

学法报告 篇8

学法用法情况自查报告

一、引言

学法是指在学习中采取的方法和技巧。学法的好坏直接影响着学习效果的好坏。作为一名学生，我意识到学法的重要性，并且通过自查，发现了一些学法上的问题。本报告旨在总结学法用法情况，并提出改进的方法。

二、学法用法情况

1. 雷同记忆

在复习过程中，我发现自己往往采取雷同记忆的方法，即简单地重复课本中的内容。这种方法的效果不佳，容易导致记忆力不牢固。在考试时，我常常忘记记过的知识点，无法灵活运用。

2. 缺乏总结归纳

我在学习过程中经常性地缺乏总结和归纳。经常是学完一个章节或一个知识点后，就直接去学习下一个内容，没有及时地总结和归纳所学内容。这样一来，之前的学习成果容易被遗忘，增加了复习的难度。

3. 不善于利用工具

我平时对学习工具的利用不够充分。例如，我很少使用电子词典来查阅生词，而是在纸质词典上翻找，这浪费了很多时间。另外，我也没有充分利用学习APP和在线资源，这导致我对于一些难懂的知识点无法及时查找资料。

4. 学习计划不合理

我的学习计划常常不合理。有时我会在一天内设置过多的学习任务，导致时间分配不均衡，长时间学习会感到疲惫和厌倦。另一方面，有时我又过于懒散，对学习的态度不够端正，没有坚持按照计划完成学习任务。

三、改进方法

1. 多样化学习方法

为了避免雷同记忆的问题，我打算尝试多种学习方法，如制作思维导图、画图、讲解给他人听等，用不同的方式来理解和记忆知识。相信采用不同的方法学习，能够更好地提高学习效果。

2. 及时总结归纳

为了提高学习效率，我决定在学习过程中及时总结和归纳所学的知识点。无论是通过做笔记、整理思维导图，还是写复习总结，都是有效的总结归纳方法，能够帮助记忆，并加深对知识的理解。

3. 主动利用学习工具

我决定主动利用各种学习工具来提高学习效果。例如，将电子词典作为常用工具，用来查找生词；合理使用学习APP和在线资源，寻找更多的学习资料。通过充分利用学习工具，能够更高效地获取所需的知识。

4. 制定合理的学习计划

为了更好地管理时间，我决定合理制定学习计划。要充分考虑自己的实际情况，合理安排学习时间，并注重时间分配的合理性。同时，要保持学习的连续性和坚持性，切实按照计划完成学习任务。

四、总结

通过进行自查和总结，我发现了自己在学法用法方面存在的问题，并提出了改进的方法。我相信只有持之以恒地改进学法用法，才能更加高效地提高学习效果，取得更好的成绩。我将按照改进方法执行，并定期进行学习方法的自查，以不断提升自己的学习能力。

以上是本人学法用法情况自查报告的内容，希望对大家有所启发。

学法报告 篇9

学法用法情况自查报告

一、引言

为了进一步提高学法用法，营造良好的学习氛围，我校特开展了学法用法情况自查活动。本报告旨在总结我校学法用法情况，对存在的问题进行分析，并提出相应解决方案，以期推动学法用法的全面提升。

二、学法用法情况总体分析

1. 学生自习室使用率较低

通过对学生自习室使用情况的调查发现，学生自习室的使用率较低。一方面，自习室环境存在问题，如噪音较大、灯光昏暗等，不利于学习；另一方面，学生自习室的数量有限，无法满足学生的需求。

2. 学法用法培训力度不够

学法用法是培养学生良好学习习惯的重要途径，但目前我校在学法用法的培训方面力度不够。学法用法相关知识的宣传普及度不高，学生对于如何高效学习的认知不够全面。

3. 学法用法缺乏实践应用

学法用法的实践应用不足是我校学法用法情况的另一个问题。学生在学习中缺乏正确的学法，导致学习效果不佳。实践是学法用法的关键，但目前学校的教学模式更注重知识的灌输，对于学法的培养关注度不够。

三、解决方案

1. 改善学生自习室环境

为了提高学生自习室的使用率，学校应该改善自习室的环境状况。增加自习室的数量，满足学生的需求，并提供适宜的学习环境，如舒适的桌椅，良好的照明等。

2. 加强学法用法的宣传普及

学校应加大对学法用法的宣传力度，通过开展学法用法的讲座、座谈会等形式，向学生普及学法用法的相关知识。同时，学校可以组织学生学法用法经验分享活动，鼓励优秀学生树立学习榜样。

3. 引导学生掌握合适的学法

学校应引导学生学会正确的学法，培养优秀的学习习惯。教师可以在课堂上向学生介绍一些有效的学习方法，并鼓励学生在实践中探索适合自己的学习方法。同时，学校可以开设学法用法的选修课程，帮助学生更好地掌握学法技巧。

四、结论

通过对学法用法情况的自查分析，我们发现了学生自习室使用率低、学法用法培训力度不够、学法用法缺乏实践应用等问题。解决这些问题需要学校、教师和学生共同努力。学校应加大宣传力度，改善学习环境，并提供更多实践机会，教师应引导学生掌握正确的学法，培养学习习惯，而学生则应主动参与学法用法的实践活动，提高自身学习效果。

通过本次学法用法情况自查报告，我们对我校学法用法情况有了进一步的了解，也为今后改进学法用法提供了一些建议和方向。相信在全校师生的共同努力下，学法用法必将得到全面提升，为学校的教育教学质量保驾护航。

学法报告 篇10

学法用法情况自查报告

一、引言

法律是维护社会秩序和稳定的重要工具和保障，我们每一个人都要遵守法律、学习法律。为了提高自己的学法用法能力，有效利用法律学习资源，更好地参与社会生活，在这里我进行了一次自查，希望对全面提升自己的法律知识与使用能力起到帮助和促进作用。

二、学法情况自查

1.法律学习情况

（1）学习途径

我通过网络、书籍、课件等多种渠道进行法律学习。

（2）学习方式

我主要采用自学和听讲座两种方式学习法律知识，自学主要利用网络和纸质书籍，听讲座主要参加法学社、法律课程等。

（3）学习时间和频率

我目前每周保持至少6小时的法律学习时间，主要集中在周末和放假期间。

2.法律应用情况

（1）日常生活中的应用

我在日常生活中，尽量遵守法律规定，如遵守道路交通规则、保护知识产权等。

（2）社会公共事务中的应用

作为一名普通公民，我在社会公共事务中，尽可能参与到维护社会公共利益的行动中，对于违法违规行为，积极维权、举报。

（3）学习工作中的应用

我在日常学习和工作中，随时联系法律知识，思考法律应用的具体实践，努力将法律知识和实践相结合，提高个人的法律素养。

三、存在的问题

1.法律学习内容狭窄。

2.法律学习的途径比较单一。

3.法律知识应用不够灵活。

4.法律维权能力不足。

五、改进方案

1.拓宽法律学习渠道，熟练掌握在线法律资源的使用。利用网络，参加公开课程、在线讲座，同时积极搜索各种书籍、资料，建立个人法律知识库。

2.加强法律维权能力的培养，坚持正确维护自己的权益，如利用投诉、举报、起诉等方式。

3.加强法律知识应用能力的提高，将法律知识灵活应用于日常生活和学习、工作中，及时发现和解决与法律有关的问题。

四、总结

作为一名公民，我们的法律素养水平和维权意识与素质息息相关。通过学法用法情况的自查，我们不仅能够更清楚地了解自己的优势和不足，还能有针对性地采取措施，全面提高自己的法律知识和应用能力，积极参与社会公共事务，为建设和谐社会做出一份贡献。

总之，法律知识和法律意识构成了一个人完整的法律素质，通过不断学习和实践，我们可以提高自己的法律素质和恰当运用法律的能力。

学法报告 篇11

在我院近两年受理的案件中，出现了一个本不该出现的犯罪群体：大学生。这些生活在象牙塔中、备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路，承办人在办理案件过程中应注意什么问题，怎样才能减少大学生犯罪现象？带着这些问号，笔者对我院受理的大学生犯罪案件进行了调查分析。

一、大学生犯罪特点

（一）犯罪类型：大学生犯罪涉及的罪名十分单一，从目前统计情况看，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例；涉案大学生男女比例为7：1，男大学生主要涉嫌故意伤害罪，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪；

（二）涉案金额（后果）：涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品，如移动电话、信用卡、随身听等，且涉案金额都比较小，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元（审查结果为不起诉）；而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”，绝大多数为轻伤；

（三）侵害客体：大学生犯罪侵害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被侵害对象，如同宿舍同学。不认识的人被侵害权益的仅有两例（故意伤害罪一例、盗窃罪一例）；

（四）强制措施：大学生犯罪以取保候审为主要强制措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的；

（五）处理结果：处罚一般都较轻。不起诉案件占15％，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚；在审理程序上一般适用简易程序。

（六）人员成分：在涉案大学生中，以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。在笔者收集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。

（七）年龄结构：以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。

（八）户籍特征：以外地来京上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。

（九）犯罪主观故意：这些大学生主观恶性比较小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。

二、大学生犯罪原因分析

1、大学生法律意识普遍淡漠。

就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况。在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课“法律基础理论”。在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就十分淡漠了。

2、社会大环境和学校小环境的影响。

大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有达到成年人的成熟度，周围的环境对他们影响不容忽视。

从社会大环境来看，学生们从小接触最多的就是电视和书报杂志。一些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观、道德观，潜移默化地影响着学生们的'一言一行。某些长期浸淫其中的学生在脱离中学的“高压管理”进入较为自由的大学后，思想放松，有可能会走上歧途。虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都后悔不已，但已无济于事。

从学校小环境来看，在犯罪大学生所属的学校中，民办大学占了相当大的比重，位居第二的是成人教育学院。不可否认，某些民办大学为吸纳高考落榜学生和低分学生作出了积极的贡献，成人教育学院也为社会上希望继续进修的人员提供了机会，但二者注重经济效益、实行松散管理的办学模式也为当地的社会治安埋下了隐患，更不利于大学生的成长。

学法报告 篇12

学法用法情况自查报告

尊敬的领导：

您好！借此机会我对自己的学法用法情况进行了一次全面的检查和总结，并将自查报告如下，希望能够得到您的指导和帮助。

一、学法用法总体情况

在这次自查中，我主要对自己在学习过程中的学法用法进行了全面的检查。通过自我反思和对比分析，对自己的学法方法、用法意识以及实际表现进行了评估。

1. 学法方法

在学法方法方面，我认为我还是具有一定的优势的。通过不断的实践和总结，我掌握了一些有效的学习方法，比如有计划地进行学习，注重整理和总结，主动思考等等。这些方法在一定程度上提高了我的学习效率和质量。

2. 用法意识

在学习用法意识方面，我意识到学习不是一种被动的接受，而是主动的参与。我积极主动地寻求学习资源，如图书馆、网络等，不断丰富自己的知识储备。同时，我还会主动与同学、老师进行交流，相互探讨问题，提高自己的学习能力。

3. 实际表现

我在学习中的实际表现还有一些不足之处。例如，我有时候会陷入被动学习的状态，过分依赖老师的讲解，而忽略了主动思考和独立学习的能力。这就导致了我在一些问题上难以取得突破和进步。此外，我在时间规划和学习计划上也存在一些不足，没有充分利用时间进行高效学习。

二、改进计划

通过这次自查，我意识到了自己在学法用法方面的不足，并明确了一些改进的方向。具体的改进计划如下：

1. 加强主动学习

我决定要加强主动学习的能力。这包括主动思考问题和独立学习能力的提升。我会注重学习过程中的主动参与，积极思考问题并寻找解决方法，不再过分依赖他人的帮助和指导。

2. 完善学习计划

我会制定合理的学习计划，合理规划学习时间，充分利用碎片化时间进行高效学习。同时，我也会注重学习方法的选择，针对性地选择合适的学习方法，提高学习效率。

3. 增强自我反思意识

我意识到自我反思对于学习的提高至关重要。所以，我会养成定期进行自我反思的习惯，总结和分析自己学习中的不足，并做出相应的改进。

以上就是我在学法用法方面的自查和改进计划。我希望通过这次自查，能够明确自己的不足和改进方向，并严格按照改进计划逐步提高自己的学法用法。感谢您的审阅和指导！

谢谢！

此致

礼

学法报告 篇13

学法用法情况自查报告

近年来，我国的法律体系不断完善，法律意识也逐渐提高。作为一名大学生，自身的法律教育和法治观念也日益重要。为此，我对自己的学法用法情况进行了一次自查，以评估自己的法治素养，进一步提高自身的法律水平。

一、学习方面

1. 法律法规

我有意识地关注政府发布的法律法规，每天浏览最新的法律信息。在《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国合同法》等基本法律方面，我掌握的较为熟练，并且也会定期参加名校公开课或者社会团体的法律讲座，增长自己的知识。

2. 法律案例

通俗易懂的法律案例对提高个人的法律水平和法律思维都非常有帮助。在这方面，我会利用互联网搜索和浏览各种案例，特别是与个人领域相关的案例，从案例深入理解法律知识，提高自身能力。

3. 法律书籍

我认为法律书籍和法律知识的学习必不可少。我会主动寻找与我所学专业相关的书籍和法律类书籍，从中加深对法律的理解。除此之外，我还参加了各种针对性的培训和课程等，以更好地提高自己的法律水平。

二、用法方面

1. 诉讼知识

在法律中，诉讼是非常重要的一部分。为了充分保护自己的权益和利益，我了解了相关的法律程序和诉讼程序，也使自己拥有可行的解决争议的方式。另外，我还遵循公平、公正和诚实原则，积极配合律师尽力维护我的权益。

2. 合同知识

合同是商业交易和日常生活中非常大的一部分。因此，我非常重视合同的知识。我会挑选好的合同书籍并阅读，并在遇到具体情况时使用合同书，以保护自己权益，并遵守合同约定，尊重法律。

3. 金融知识

在经济发展的当今社会，金融知识也越来越重要，我们也必须毫不犹豫地学习金融知识。我通过网络搜索、读书和参加金融投资学等课程来加强了解金融知识，了解一些法律风险和合法性，并保证自己不冒着法律风险。

三、结论

总体来说，我对自己的学法用法情况比较满意。但我也深刻认识到自身还存在不足之处，需要进一步加强对法律知识的学习与应用，深入理解法律法规，增强法律意识，例如通过参加法律辩论和非诉讼纠纷解决等方式加强自身能力，为未来在法律领域发展打下更坚实的基础。

学法报告 篇14

一、强化学法懂法用法守法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。税务局作为政府窗口单位，涉及各行各业、诸多法律法规。作为一名税务干部，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、确保教育活动成效，避免形式主义。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们普法宣传学习取得了一定成效。但是弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。因此，在此次教育培训中，我个人十分注重认真听讲，深入思考，认真做好笔记、答好试卷、写好体会，真正做到积极地和自觉地学法用法，确保取得学法用法的实际效果。

三、搞好教育培训活动，推进依法行政。目前社会上一些上访案件分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。公务员队伍更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。我们要通过这次学法懂法用法守法教育培训活动，坚持从实际出发，学好法用好法，做到执法为民、廉洁奉公，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

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学法用法情况自查报告十四篇

岁月匆匆，工作已经进入了倒计时阶段，做好工作总结完成全部工作的计划，工作总结有利于对自己的计划进行规划，工作进度一目了然，那么怎么才能写好一篇工作总结呢？小编经过搜集和处理，为你提供学法用法情况自查报告十四篇，相信你能从中找到需要的内容！

学法用法情况自查报告(篇1)

学法用法情况自查报告

一、引言

法律法规学习是作为大学生的必修课程之一，是学习法律知识与实践的基础。而掌握好学法用法更是方便我们规范自身行为，提高法律素养，更好地为将来的工作和生活打下良好的基础。本文主要对个人学法用法情况进行自查并提出相应改进方案。

二、自查情况

1. 学习情况

在学习法律法规课程方面，我已经学习了相关的知识，并且参加了部分班级讨论与课堂互动，基本掌握了法律法规的基本知识与相关作用。但是，在学习和掌握法律知识方面，还需要更加深入的学习和研究，对于一些具体的法律法规还需要有更加深入的了解，以便更好地运用相关法律知识。

2. 理解情况

在法律法规知识的理解方面，我觉得自己已经基本能够理解，掌握基本方法和技巧。但是，对于一些法律概念的理解还需要更加深入，需要进一步降低法律语言的难度，提高自己的法律法规应用能力，以便更好地运用相关法律知识。

3. 运用情况

在运用法律知识方面，我还存在一些问题。在实际运用中，我经常会将某些法律知识与其它相关知识混淆，还需要进一步提高自己的法律应用能力，更加灵活地运用所学法律知识，并在实践中不断总结。

4. 学习方式

在学习法律知识的时候，我经常会选择在线学习、纸质资料阅读等方式进行学习。这种学习方式不仅降低了学习的效率，而且还容易分散自己的注意力，因此需要采用更加有效的学习方式，如创造性地进行模拟案例分析，实践演练等，以使自己更有效率地掌握相关法律知识。

三、改进方案

1. 学习方式

为更好地掌握法律知识，我计划采取以下措施：① 制定更加明确的学习目标和计划，不断提高自身学习效率；② 加强班级讨论和课堂互动，增强自己的思维活跃度；③ 探究法律知识的深层次含义，提高学习效率。

2. 学习方法

为提高自身的法律应用能力，我计划以下措施：① 平时对于一些相关的法律政策进行关注，积累更多的案例，加以分析和对比，提高自己的应用能力；② 多做一些模拟案例分析，多从实践中总结经验，并依此完善方案，增强自身的实践能力；③ 参加一些有关法律知识的讲座及相关社区活动，增进自己对法律知识的理解。

四、总结

学法用法情况自查报告对于我们调查自身潜在的不足及未来努力的方向，有重要的作用，能够帮助我们更加全面地了解自身的认知水平和能力，有针对性地着手改善自己，这对我们今后的人生发展具有非常重要的意义。

学法用法情况自查报告(篇2)

学法用法情况自查报告

一、引言

学法用法是每个学生必备的生存技能。通过规范的学习方法和高效的学习习惯，可以提高学习效率，让学习更加高效、有趣。为了更好地了解自己的学法用法情况，我进行了一次全面的自查，并将结果总结如下。

二、学习规划

在学习规划方面，我发现自己有良好的时间管理能力和目标明确的学习计划。我每天会制定学习计划，规划好各科目的学习时间，并根据难易程度合理安排学习顺序。这样能够确保每个科目得到相应的时间和精力。此外，我还会定期检查自己的学习进度，及时调整计划，以保持学习的连贯性和纪律性。

三、学习方法

1. 阅读方法

在阅读方法方面，我发现自己有良好的阅读习惯和阅读技巧。我会先浏览整篇文章，了解主要内容和结构，然后再逐段细读，重点标记关键词和段落，并做好笔记。在阅读过程中，我还会不断提问自己，思考作者的观点和意图，以加深理解。

2. 记忆方法

对于记忆方法，我发现自己较为注重理解记忆，而非死记硬背。我会尽量把知识点与实际生活、经验相结合，通过理解和运用来进行记忆。同时，我也会运用一些记忆技巧，比如制作思维导图、使用联想记忆法等，以提高记忆效果。

3. 思维转换

在思维转换方面，我发现自己较为活跃，能够灵活运用创造性思维。无论是解决数学问题还是写作文，我会尝试多个角度的思考，以找到最佳解决方案或创作素材。此外，我也会学习思维导图、头脑风暴等方法，以培养和提升创新思维。

四、学习习惯

1. 养成良好的作息习惯

我有良好的作息习惯，每天保持充足的睡眠时间，并在每天固定的时间起床和睡觉。这有助于保持良好的精神状态和集中注意力。

2. 高效利用碎片时间

我会合理安排每天的碎片时间，比如在等车、排队等地方，我会利用手机上的学习类应用，进行知识点的复习和学习。这样可以充分利用碎片时间，提高学习效率。

3. 坚持做笔记

我会养成做笔记的习惯，无论是课堂笔记还是自主学习过程中的思考笔记，都有助于巩固和梳理知识点，以及培养自己的逻辑思维能力。

五、改进计划

在自查过程中，我也发现了一些需要改进的地方：

1. 学习时偶尔容易分散注意力，有时难以持续集中学习。需要进一步提高专注力，并避免过度使用手机和社交媒体。

2. 在学习过程中，对于困难的知识点，有时缺乏主动求助的勇气和能力。需要积极主动与同学、老师交流，互相学习、讨论，共同攻克难题。

3. 在学习计划方面，需要进一步合理安排时间，避免过分追求效率而忽视了自身的休息和娱乐需求。同时，也需要提醒自己注意身体健康，保持良好的饮食和运动习惯。

综上所述，通过这次学法用法的自查，我发现自己在学习规划、学习方法和学习习惯方面已经取得了一定的成绩，但同时也发现了一些需要改进的地方。我将会进一步加强自己的自律性和专注力，积极与他人交流学习，全面提升自己的学习能力和水平。相信通过这些改进，我会在学习中取得更好的成绩，并获得更多的乐趣。

学法用法情况自查报告(篇3)

学法用法情况自查报告

一、引言

学法用法是指学习方法和学习习惯的使用情况。健康良好的学法用法是取得学习成果的基础，而对学习方法和学习习惯的自查则是对自己学习情况的一次全面梳理和客观分析。本文将以学法用法情况自查为主题，从三个方面进行总结和分析。

二、学习方法

有效的学习方法对于学习成果的提升至关重要。通过对自己学习方法的自查，可以找出不足之处并进行改进。

1.注意力集中度

在学习过程中，我的注意力集中度一般较高，能够专注于学习任务，不容易分心。尤其是在阅读和听课时，我能够保持较好的专注度，能够集中精力理解学习内容。

2.整理归纳能力

我在学习过程中，注意将所学的知识进行归纳整理。无论是学习笔记还是读书摘要，都能够将重点内容进行提炼概括，便于复习回顾。

3.思维导图应用

我擅长使用思维导图来帮助记忆和理清思路。通过构建思维导图，我能够将知识结构化，便于记忆和理解。

三、学习习惯

良好的学习习惯是学习效果好坏的决定因素之一。对学习习惯进行自查，可以找出不良习惯并进行改正。

1.学习计划制定

我通常会制定学习计划，根据学习任务的难易程度和时间安排进行明确规划。这样有助于提高效率，避免拖延。

2.坚持复习

我意识到要坚持复习，能够巩固和强化所学的知识。因此，我会将复习纳入学习计划，并按时进行复习。

3.养成良好的作息习惯

良好的作息习惯对学习效果有重要影响。我通常会保持规律的作息时间，保证充足的睡眠和精神状态。

四、改进措施

通过自查，我发现了一些需要改进的地方，并制定了相应的改进措施。

1.增强学习动力

学习动力是学习的推动力，我计划通过参加学术研讨会、与同学切磋交流等方式来激发学习兴趣，增强学习动力。

2.提高注意力持续时间

有时候我在学习中注意力容易分散，因此我打算采取一些注意力集中的方法，比如定时休息、分段学习等，来提高注意力持续时间。

3.培养更多的学习方法

我计划通过多渠道学习，了解并掌握更多有效的学习方法，以便更好地适应不同学习任务的需求。

五、总结

学法用法情况自查报告是对学习方法和学习习惯进行梳理和改进的过程。通过自查，我认识到了自己的学习优势和不足，并制定了相应的改进计划。我相信通过不断的自查和改进，我的学法用法将逐渐变得更加科学和高效，取得更好的学习成果。

学法用法情况自查报告(篇4)

学法用法情况自查报告

一、引言

学法用法是指学习方法和学习工具的使用。作为学生，学习方法和学习工具的使用对于提高学习效果和学习质量具有重要意义。因此，本次报告旨在对自身的学法用法进行全面的自查和总结，以便找出不足之处并进行改进，以提高学习能力和发挥学习效果。

二、学法用法的现状分析

1. 学习方法的使用

在学习方法方面，我主要使用了以下几种方法：

（1）预习法：在课前阅读相关教材，了解基本概念和知识点。

（2）课堂笔记法：在课堂上认真听讲，做好笔记，并及时整理和复习。

（3）问题导向学习法：通过提出问题来促使自己主动思考和学习。

（4）归纳总结法：在学习过程中，及时归纳总结，形成知识框架和体系。

尽管我已经在学习中使用了一些有效的方法，但我也意识到还有一些问题存在：

（1）学习方法选择不当：在面对不同学科和内容时，我常常没有根据实际情况选择适当的学习方法。有时重复使用同一种方法，导致学习效果不佳。

（2）学习方法不够灵活：在学习过程中，我常常固守一种方法，没有积极尝试其他方法。这样有时会遇到瓶颈，难以继续进步。

2. 学习工具的使用

在学习工具方面，我主要使用了以下几种工具：

（1）手机：用于查找资料、下载学习软件和学习视频等。

（2）电脑：用于写作业、制作ppt等。

（3）课外自习室：用于独立学习和集中精力思考。

（4）记事本和笔：用于记录重要的知识点和问题。

尽管我已经在学习中使用了一些有效的工具，但我也意识到还有一些问题存在：

（1）手机使用不当：有时会在学习过程中碎片化地使用手机，浪费了大量时间，影响了学习效果。

（2）学习工具应用不广：在学习中，我常常只使用一种工具，没有充分利用其他工具的优势。这样导致有时无法满足学习的需求。

三、改进措施和计划

为了提高学法用法的效果和质量，我计划采取以下改进措施：

1. 学习方法的改进

（1）根据实际情况选择学习方法：在面对不同学科和内容时，我将认真分析和评估，选择适当的学习方法，以提高学习效果。

（2）尝试新的学习方法：我将积极尝试新的学习方法，不固守一种方法，保持灵活性，以应对学习中的各种情况和困难。

（3）深入研究高效学习方法：我将系统学习和掌握一些高效的学习方法，例如快速阅读、思维导图、记忆法等，以提高学习效率。

2. 学习工具的改进

（1）合理使用手机：我将设定学习时段，将手机静音或放置在远离的位置，避免手机干扰学习。同时，我将利用手机上的学习软件和视频资源，提高学习的灵活性和多样性。

（2）多种学习工具的综合运用：我将充分利用各种学习工具，例如电脑、课外自习室和记事本等，以满足不同学习需求和提高学习效果。

（3）及时更新学习工具：我将关注最新的学习工具和技术，及时更新和应用到学习中，以顺应时代的发展和学习的需要。

四、总结

在本次学法用法情况自查报告中，我对自身的学习方法和学习工具使用进行了全面的分析和总结。通过自查，我认识到了自身存在的问题并制定了相应的改进计划。我相信只有不断改进学法用法，克服困难和不足，才能提高学习效果和学习能力。未来，我将认真执行改进计划，坚持提高学习方法和学习工具的使用水平，以取得更好的学习成果。

学法用法情况自查报告(篇5)

学法用法情况自查报告

尊敬的领导：

自2018年起，学法用法已成为我工作的重要组成部分。为了更好地了解和掌握学法用法，提高自身素质和工作能力，我进行了一次全面的自查和总结。现将自查报告提交如下：

一、学法用法掌握情况：

1. 学法情况：

我注重通过多种渠道学习法律法规和相关知识，包括参加培训班、阅读相关书籍、关注法律资讯等。经过自查，我发现自己对法律法规的掌握情况相对较好，对于法律的系统性、规范性和科学性的认识有所提高。同时，我还积极学习法条的具体解释和适用，进一步加深了对法律知识的理解和运用。

2. 用法情况：

a. 在工作中，我注重学法用法的与实际工作相结合。了解了各类法律在实践中的应用，并将其灵活运用到工作中。通过学法用法，我能更好地分析问题，制定工作方案，提供合法合规的指导意见。

b. 我注重学法用法的操作性。我能熟练运用法律法规进行查找和查询，能够从庞杂的法律材料中找到自己所需的内容，为工作提供法律支持。

c. 我注重学法用法的案例分析。通过分析各种法律案例，我能够将学习到的法律知识与实际情况相结合，明确问题的本质和解决办法。

二、学法用法存在的问题

1. 学法情况

虽然我对法律法规的掌握情况较好，但由于学法的广博性和更新速度，我还存在部分法律知识的缺失和滞后。我将加强学法，提高学法的广度和深度，不断丰富自己的法律知识储备。

2. 用法情况

a. 在工作中，我有时候过于注重理论知识的学习，而在实际操作中显得有些生僻。这就导致对实际问题的解决能力有所欠缺。我将进一步加强学习与实践的结合，学以致用，提高应对实际问题的能力。

b. 学法用法的操作性需要进一步提高。虽然我能熟练运用法律法规进行查询，但对于一些复杂问题的解决，我还需要提高查找和分析的能力。我将加强实践操作，提高自己的学习效率。

三、解决问题的措施

1. 学法情况

为了解决学法问题，我计划参加更多的法律培训班、研讨会等，使自己能够更加系统地学习法律法规和相关知识。同时，我还将定期阅读法律资讯，关注法律前沿，了解最新的法律动态。

2. 用法情况

a. 为了提高实践操作能力，我将积极参与工作中的各类法律案件处理，亲自动手解决问题，增加自己的经验和工作技巧。

b. 为了提高操作性，我将加强自己的查找和分析能力，学会利用各类法律工具和数据库，更加高效地查找和分析法律问题。

四、总结与展望

通过此次自查，我对自己的学法用法情况有了一个较为全面的了解。虽然存在一些问题和不足，但我相信只要下定决心，采取有效措施，并不断努力，定能不断提高自己的学法用法能力，更好地为工作服务。

在今后的工作中，我将更加注重学法用法的学习和应用，不断更新法律知识，提高学法用法的操作性。通过学法用法，我将更加准确地把握工作的方向，提高工作的质量，更好地为单位发展做出贡献。

谨此报告。

自查人：

日期：

学法用法情况自查报告(篇6)

学法用法情况自查报告

尊敬的领导：

您好！借此机会我对自己的学法用法情况进行了一次全面的检查和总结，并将自查报告如下，希望能够得到您的指导和帮助。

一、学法用法总体情况

在这次自查中，我主要对自己在学习过程中的学法用法进行了全面的检查。通过自我反思和对比分析，对自己的学法方法、用法意识以及实际表现进行了评估。

1. 学法方法

在学法方法方面，我认为我还是具有一定的优势的。通过不断的实践和总结，我掌握了一些有效的学习方法，比如有计划地进行学习，注重整理和总结，主动思考等等。这些方法在一定程度上提高了我的学习效率和质量。

2. 用法意识

在学习用法意识方面，我意识到学习不是一种被动的接受，而是主动的参与。我积极主动地寻求学习资源，如图书馆、网络等，不断丰富自己的知识储备。同时，我还会主动与同学、老师进行交流，相互探讨问题，提高自己的学习能力。

3. 实际表现

我在学习中的实际表现还有一些不足之处。例如，我有时候会陷入被动学习的状态，过分依赖老师的讲解，而忽略了主动思考和独立学习的能力。这就导致了我在一些问题上难以取得突破和进步。此外，我在时间规划和学习计划上也存在一些不足，没有充分利用时间进行高效学习。

二、改进计划

通过这次自查，我意识到了自己在学法用法方面的不足，并明确了一些改进的方向。具体的改进计划如下：

1. 加强主动学习

我决定要加强主动学习的能力。这包括主动思考问题和独立学习能力的提升。我会注重学习过程中的主动参与，积极思考问题并寻找解决方法，不再过分依赖他人的帮助和指导。

2. 完善学习计划

我会制定合理的学习计划，合理规划学习时间，充分利用碎片化时间进行高效学习。同时，我也会注重学习方法的选择，针对性地选择合适的学习方法，提高学习效率。

3. 增强自我反思意识

我意识到自我反思对于学习的提高至关重要。所以，我会养成定期进行自我反思的习惯，总结和分析自己学习中的不足，并做出相应的改进。

以上就是我在学法用法方面的自查和改进计划。我希望通过这次自查，能够明确自己的不足和改进方向，并严格按照改进计划逐步提高自己的学法用法。感谢您的审阅和指导！

谢谢！

此致

礼

学法用法情况自查报告(篇7)

学法用法情况自查报告

一、背景介绍

学法用法是指人们在日常学习和生活中所使用的一套规范，是学习、生活、工作不可或缺的组成部分，对于正确的使用学法用法对提高个人素质、培养良好的习惯、形成良好的个人形象具有重要的意义。

本人作为一名大学生，必须掌握和运用一定的学法用法，不断提升自己的学习能力和素质。鉴于此，我撰写该自查报告，以便查找和改正个人的不足，充分挖掘自身的潜力。

二、自查情况

1.学习方法

在学习方法方面，本人存在以下不足：

（1）没有制定合理的学习计划，经常不能按时完成学习任务。

（2）不善于总结，学习的知识和经验得不到很好的运用和充分发挥。

（3）缺乏独立思考的能力，没有形成自己的独立见解。

2.语言应用

在语言应用方面，本人存在以下不足：

（1）口语表达不够流利，词汇量不够丰富。

（2）写作水平有待提高，文笔不够优美、通顺、简洁。

（3）语法错误较多，需要加强语法知识学习。

3.道德素质

在道德素质方面，本人存在以下不足：

（1）有时对周围环境不够尊重，比如随地扔垃圾、大声喧哗等行为。

（2）不够善良，缺乏同情心和关爱他人的意识。

（3）缺乏责任心，对某些事情处理不够认真。

4.社交能力

在社交能力方面，本人存在以下不足：

（1）与陌生人交流时略显拘谨，不善于拓展社交圈。

（2）遇到不同意见或者意见相对时，容易激动。

（3）缺乏主动沟通的习惯，不够注重细节。

三、改进方案

1.学习方法

（1）要制定合理的计划，根据时间节点，合理分配学习任务，力争在规定的时间内完成。

（2）要注重总结，将所学的知识和经验不断结合实际，形成更为完整的知识体系，并能够熟练应用。

（3）多看书、多写作业，形成自己的独立思考，多进行辩证思考，培养灵活机智的思考方式。

2.语言应用

（1）多听陌生人交谈，在对话中刻意练习口语表达，扩大词汇量。

（2）多读书、多写文章，发现并总结语言中的优美表达方法，并加以模仿和运用，提升写作能力。

（3）加强语法知识学习，多阅读语言流畅、用法规范的文章。

3.道德素质

（1）尽量不随地扔垃圾和大声喧哗，保持守秩序、尊重环境的良好风貌。

（2）多关注身边的人和事，多向别人伸出援手，正确对待他人。

（3）全力完成自己应尽的责任与义务，主动负责。

4.社交能力

（1）敢于主动交流，注重加强自我表达，不断练习，让交流过程更加自然畅通。

（2）冷静处理不同意见和观点，做到争论不伤感情。

（3）注意细节，注意社交礼仪和文明用语的使用。

四、总结

本人在对学法用法进行自查过程中，发现了自己存在的许多不足之处，但同时也明确了自己需要加强的方面，并制定了相应的改进措施。今后，本人会更加注重自身的潜力开发，弥补孔子所说的“人无完人”的不足，从而在学习、工作和生活中更好地发挥个人的能力和潜力。

学法用法情况自查报告(篇8)

学法用法情况自查报告

整体情况：

我是一名大学生，在校期间我接触到了许多学习方法和工具。经过一年的时间的实践，我发现自己的学法用法并不完善。具体情况如下：

1、知识体系不完善

我的知识点并不是完美的，知识结构不够明晰，学习并不固定。学习的时间和方式都不够规范。

2、时间管理不足

我很难坚持时间规定，常常有拖延的习惯，学习效率不够高。为了学习而工作量不均衡，导致无法保持平衡。

3、学习方法单一

大部分情况下我只是依赖于简单重复记忆知识点，而缺乏对知识点的系统、完整的理解和透彻的分析。

4、自我调节能力差

我很难顺应新的学习环境和学习内容，情绪难以控制，养成了付出不成反得的习惯。这种情况导致我很难保持心理平衡，进而影响学习成效。

5、阅读能力不足

我的阅读习惯很差，注重速度而不注重思考和理解。详情难以获取，分析能力也不足。这种情况导致我在学习和生活中难以解决问题。

改进方法与实施：

1、增强知识结构

最高分配时间，合理规划时间，按计划许多阅读和总结。我要结构化对待自己的学习，建立一个能听取并处理重要内容的知识体系。

2、时间管理

合理规划时间，避免拖延和延迟，把握好每一个时间点，不让时间虚度。不断地为自己设定目标和监控，时时处在紧张状态。

3、多元化学习方法

引入更多的学习方式，不单单停留在死记硬背的认知水平上，更加注重理解、分析和应用。坚持不懈创新，才能另辟蹊径。

4、自我调节

建立自己的调节模式，引起引导情绪的能力。要在生理、心理上多进行调节和抚摸，稳住情感波动的情况下有很大机会提高自己的学习口感。

5、提高阅读分析能力

学校的知识渊博，但具体内容不一定会用；自我主动学习还需要自己掌握，用才是真正的拥有。不能钻牛角尖，需要广阔的视听范围和多元化的思考方式来吸取知识，活得更有成效。

总结：

通过对自己的这些不足之处的检讨，我意识到我的学习方法和工具有待改进，通过自我提升的措施，我将更加深刻地理解这些问题，并采取积极的措施和方法来加以改进，进而提高自己的学习效率和质量。

学法用法情况自查报告(篇9)

学法用法情况自查报告

一、引言

法律是维护社会秩序和稳定的重要工具和保障，我们每一个人都要遵守法律、学习法律。为了提高自己的学法用法能力，有效利用法律学习资源，更好地参与社会生活，在这里我进行了一次自查，希望对全面提升自己的法律知识与使用能力起到帮助和促进作用。

二、学法情况自查

1.法律学习情况

（1）学习途径

我通过网络、书籍、课件等多种渠道进行法律学习。

（2）学习方式

我主要采用自学和听讲座两种方式学习法律知识，自学主要利用网络和纸质书籍，听讲座主要参加法学社、法律课程等。

（3）学习时间和频率

我目前每周保持至少6小时的法律学习时间，主要集中在周末和放假期间。

2.法律应用情况

（1）日常生活中的应用

我在日常生活中，尽量遵守法律规定，如遵守道路交通规则、保护知识产权等。

（2）社会公共事务中的应用

作为一名普通公民，我在社会公共事务中，尽可能参与到维护社会公共利益的行动中，对于违法违规行为，积极维权、举报。

（3）学习工作中的应用

我在日常学习和工作中，随时联系法律知识，思考法律应用的具体实践，努力将法律知识和实践相结合，提高个人的法律素养。

三、存在的问题

1.法律学习内容狭窄。

2.法律学习的途径比较单一。

3.法律知识应用不够灵活。

4.法律维权能力不足。

五、改进方案

1.拓宽法律学习渠道，熟练掌握在线法律资源的使用。利用网络，参加公开课程、在线讲座，同时积极搜索各种书籍、资料，建立个人法律知识库。

2.加强法律维权能力的培养，坚持正确维护自己的权益，如利用投诉、举报、起诉等方式。

3.加强法律知识应用能力的提高，将法律知识灵活应用于日常生活和学习、工作中，及时发现和解决与法律有关的问题。

四、总结

作为一名公民，我们的法律素养水平和维权意识与素质息息相关。通过学法用法情况的自查，我们不仅能够更清楚地了解自己的优势和不足，还能有针对性地采取措施，全面提高自己的法律知识和应用能力，积极参与社会公共事务，为建设和谐社会做出一份贡献。

总之，法律知识和法律意识构成了一个人完整的法律素质，通过不断学习和实践，我们可以提高自己的法律素质和恰当运用法律的能力。

学法用法情况自查报告(篇10)

学法用法情况自查报告

一、前言

法律法规是社会生活中不可缺少的规范，学法用法是每个人应该具备的基本素养。本篇报告旨在自查学习法律法规、遵守法律法规、行使法律权利等方面的情况。

二、自查结果

1. 对法律法规的学习情况

在日常生活中，我会利用网络、纸质书籍、电子书籍等多种方式学习法律法规及相关知识。具体地，我会浏览政府官方网站上的法律法规条款、通过电子书籍阅读相关学习资料、从网上搜索法律案例等方式进行学习。不过，在实际操作中，我发现只是学习了一些基础知识，并没有深入学习过程，无法将知识系统化、完整化地收集和整理。在这一方面，我仍需继续努力，提高自己的学习效率和学习水平。

2. 遵守法律法规的情况

我认为，遵守法律法规是每个公民的基本义务和责任，同时也是体现一个人道德素养和社会责任感的表现。遵守法律法规，可以起到更好地保障自己权益和社会公义，因此我非常重视。我在平时生活中，会尽量遵守法律法规，并在与他人交往中尽量遵守公共道德及尊重别人的权益。

3. 行使法律权利的情况

作为公民，拥有行使法律权利的权益，也应该担负相应的责任。在这方面，我确实还有不足，因为我的法律知识水平还有待提高，有时会忽视自己的权益。在今后的生活中，我将积极了解法律法规，进一步了解自己的权益并行使自己的权利。

三、对自查结果的思考

由此可以看出，我虽然已经认识到学法用法的重要性，但实际操作中还是存在不少问题，存在不足之处。因此面对这些问题，我需要在实践中进一步提升自己的法律素养水平，不断完善自己。

首先，我在学法用法情况中要注重形成系统化知识，提高自己的学习效果。在其次，我在遵守法律法规方面要进一步严格要求自己，在日常生活中发扬公民意识。最后，在行使自己的法律权益方面，我需要通过进一步学习来提升自己的法律知识水平。

四、结语

学法用法是每个公民的责任和义务，是维护社会秩序和人类和谐的基础。在今后的生活中，我将根据自查结果，进一步提高自己的意识和素养水平，共同维护法治社会环境，推动和谐发展的进程，这是我作为一名公民应该担负的重要责任。

学法用法情况自查报告(篇11)

学法用法情况自查报告

一、引言

为了进一步提高学法用法，营造良好的学习氛围，我校特开展了学法用法情况自查活动。本报告旨在总结我校学法用法情况，对存在的问题进行分析，并提出相应解决方案，以期推动学法用法的全面提升。

二、学法用法情况总体分析

1. 学生自习室使用率较低

通过对学生自习室使用情况的调查发现，学生自习室的使用率较低。一方面，自习室环境存在问题，如噪音较大、灯光昏暗等，不利于学习；另一方面，学生自习室的数量有限，无法满足学生的需求。

2. 学法用法培训力度不够

学法用法是培养学生良好学习习惯的重要途径，但目前我校在学法用法的培训方面力度不够。学法用法相关知识的宣传普及度不高，学生对于如何高效学习的认知不够全面。

3. 学法用法缺乏实践应用

学法用法的实践应用不足是我校学法用法情况的另一个问题。学生在学习中缺乏正确的学法，导致学习效果不佳。实践是学法用法的关键，但目前学校的教学模式更注重知识的灌输，对于学法的培养关注度不够。

三、解决方案

1. 改善学生自习室环境

为了提高学生自习室的使用率，学校应该改善自习室的环境状况。增加自习室的数量，满足学生的需求，并提供适宜的学习环境，如舒适的桌椅，良好的照明等。

2. 加强学法用法的宣传普及

学校应加大对学法用法的宣传力度，通过开展学法用法的讲座、座谈会等形式，向学生普及学法用法的相关知识。同时，学校可以组织学生学法用法经验分享活动，鼓励优秀学生树立学习榜样。

3. 引导学生掌握合适的学法

学校应引导学生学会正确的学法，培养优秀的学习习惯。教师可以在课堂上向学生介绍一些有效的学习方法，并鼓励学生在实践中探索适合自己的学习方法。同时，学校可以开设学法用法的选修课程，帮助学生更好地掌握学法技巧。

四、结论

通过对学法用法情况的自查分析，我们发现了学生自习室使用率低、学法用法培训力度不够、学法用法缺乏实践应用等问题。解决这些问题需要学校、教师和学生共同努力。学校应加大宣传力度，改善学习环境，并提供更多实践机会，教师应引导学生掌握正确的学法，培养学习习惯，而学生则应主动参与学法用法的实践活动，提高自身学习效果。

通过本次学法用法情况自查报告，我们对我校学法用法情况有了进一步的了解，也为今后改进学法用法提供了一些建议和方向。相信在全校师生的共同努力下，学法用法必将得到全面提升，为学校的教育教学质量保驾护航。

学法用法情况自查报告(篇12)

学法用法情况自查报告

Introduction

学法用法是每个学生必须掌握的一项基本能力。现在，随着社会的发展，学校也越来越注重学生的学法用法。本文将介绍我对我的学法用法情况进行的自查报告，并提出改进建议。

Overall Situation

在进行自查之前，我先了解了常见的学法用法技巧，包括阅读、笔记、自学、思维导图、口头表达等。通过反思自己的学习方式，我注意到在阅读理解和自学方面存在很大的问题。我耗费大量时间研究一些不太重要的概念，而忽视了对更基本概念及关键点的学习。此外，我的笔记和思维导图缺乏清晰度和逻辑性，并且我也很少利用口头表达或讨论来加深对学科的理解。

Analysis of the Problems

首先，我在阅读和自学方面的问题是明显的。例如，在阅读材料时，我常常对很重要的内容视而不见，以至于在考试或者作业中出现问题。同样，在学术方面，我也常常陷入困境，因为我缺乏对某些关键概念的认识。在笔记和思维导图方面，我的记录常常缺乏更清晰的结构和、逻辑性。这使得我很难从中汲取新的知识。最后，在口头表达和讨论方面，我在表达能力上也存在不足。虽然我认为我理解了材料，但我难以用简明扼要的方式表达出来。

Recommendations for Improvement

基于以上情况，我提出以下的改进建议：

1. 阅读和自学方面：针对这两个问题，我的建议是先明确学科的基本概念和关键点，然后再去深入研究。同时，我需要在学习时间上更具计划性和有针对性，把时间花在重要的内容上，以确保我的学习真正有所进展。

2. 笔记和思维导图：我的建议是，需要更好的组织和安排我的笔记内容，以使其具有逻辑性和清晰度。在思维导图方面，我还需要更改进我的技巧，以便更好地识别重点和关键点，并有助于记忆和回想。

3. 口头表达和讨论：建议加强口头表达能力的提高，包括参加讨论小组、翻译实践、做口头报告等。这样有助于提高我的口头表达能力和对学科的理解。

Conclusion

通过自查和对我的学法用法进行分析、发掘出自己存在的问题，并提出相应的改进建议。我相信，在以后的学习和工作中，我将能够更好地应对学科和职场上的挑战，更好地锻炼自己和提高自己。对于面临类似情况的人，也可参考我的经验，进行类比应对，以提高学习效益。

学法用法情况自查报告(篇13)

学法用法情况自查报告

一、引言

学法用法是指在学习过程中，采用的方法和手段。学法用法的好坏直接影响了学习的效果和质量，是学习的核心环节。为了更好地了解自己的学法用法情况，我进行了一次自查，并撰写了本报告，旨在总结经验、找出问题，并提出改进措施。

二、学法用法情况总结

在过去的学习过程中，我采用了多种学法用法，包括预习、听课、笔记、复习、讨论、实践等。总体来说，我能够较好地运用这些方法来进行学习，但仍存在一些问题。

1. 预习

在预习方面，我通常会在课前预习相关内容，了解基本概念和知识点。但我发现自己对预习的重视程度不够，有时只是匆匆浏览，不能够深入理解。这导致我在听课时对一些概念的理解不够清晰，容易出现困惑。

2. 听课

在听课时，我通常会认真聆听老师的讲解，并做好笔记。但我发现自己在听课时不够专注，容易走神或者缺乏主动思考。有时候老师讲得快，我跟不上节奏，导致笔记内容匆忙而不完整。

3. 笔记

在课堂中做好笔记是我一个重要的学习方法，但我发现自己的笔记有时过于详细，内容过多，导致整理时花费大量时间。而且在复习时，我发现自己很难理解自己当时所写的内容，需要不断回忆。

4. 复习

在复习方面，我通常会按照课程大纲进行整理，并及时回顾之前的知识点。但我发现自己在复习时不能够系统化地进行，只是零散地复习，导致知识点之间缺乏联系，不能够形成完整的知识结构。

5. 讨论

与同学一起讨论学习内容是我常采用的学习方法之一。但我发现自己在讨论中往往不能够主动发言，只是被动地听取别人的观点。这导致我无法深入思考问题，只有表面性的了解。

6. 实践

在学习中的实践环节，我通常积极参与并动手实践。但我发现自己在实践时有时过于依赖老师给出的解决思路，缺乏独立思考和创新能力。这导致我很难在实践中发现问题，并解决问题。

三、问题分析

通过自查总结，我发现自己在学法用法方面存在以下问题：

1. 预习不够深入，导致对课堂内容的理解不够清晰。

2. 在听课过程中，缺乏专注和主动思考，容易走神或跟不上节奏。

3. 笔记内容过多，导致整理和复习时困难。

4. 复习过于零散，缺乏系统性，不能形成完整的知识结构。

5. 在讨论中不能主动发言，无法深入思考问题。

6. 在实践中缺乏独立思考和创新能力，容易依赖他人。

四、改进措施

为了解决以上问题，提高学习效果，我制定了以下改进措施：

1. 预习阶段要更加重视，不只是浏览，要仔细理解并思考问题，与课堂内容做好连接。

2. 在听课时要提高专注度，积极思考问题，并有意识地做好笔记。

3. 笔记要简明扼要，关键点和重点要突出，方便整理和复习。

4. 复习要系统化，按照课程大纲进行整理，形成完整的知识结构，并及时回顾巩固。

5. 在讨论中要积极参与，主动发言，并深入思考问题，与他人进行充分交流。

6. 在实践中要培养独立思考和创新能力，尝试寻找不同解决思路，并勇于尝试新的方法。

五、总结

学法用法是学习的核心环节，良好的学法用法能够提高学习效果和质量。通过本次自查，我发现了自己学法用法的问题，并制定了改进措施。相信只要不断努力，对照改进措施认真实施，我的学习效果一定会有所提高。同时，我也希望借此机会，提醒其他学习者，加强对自身学法用法的反思和改进，不断提升学习效果。

学法用法情况自查报告(篇14)

学法用法情况自查报告

近年来，我国的法律体系不断完善，法律意识也逐渐提高。作为一名大学生，自身的法律教育和法治观念也日益重要。为此，我对自己的学法用法情况进行了一次自查，以评估自己的法治素养，进一步提高自身的法律水平。

一、学习方面

1. 法律法规

我有意识地关注政府发布的法律法规，每天浏览最新的法律信息。在《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国合同法》等基本法律方面，我掌握的较为熟练，并且也会定期参加名校公开课或者社会团体的法律讲座，增长自己的知识。

2. 法律案例

通俗易懂的法律案例对提高个人的法律水平和法律思维都非常有帮助。在这方面，我会利用互联网搜索和浏览各种案例，特别是与个人领域相关的案例，从案例深入理解法律知识，提高自身能力。

3. 法律书籍

我认为法律书籍和法律知识的学习必不可少。我会主动寻找与我所学专业相关的书籍和法律类书籍，从中加深对法律的理解。除此之外，我还参加了各种针对性的培训和课程等，以更好地提高自己的法律水平。

二、用法方面

1. 诉讼知识

在法律中，诉讼是非常重要的一部分。为了充分保护自己的权益和利益，我了解了相关的法律程序和诉讼程序，也使自己拥有可行的解决争议的方式。另外，我还遵循公平、公正和诚实原则，积极配合律师尽力维护我的权益。

2. 合同知识

合同是商业交易和日常生活中非常大的一部分。因此，我非常重视合同的知识。我会挑选好的合同书籍并阅读，并在遇到具体情况时使用合同书，以保护自己权益，并遵守合同约定，尊重法律。

3. 金融知识

在经济发展的当今社会，金融知识也越来越重要，我们也必须毫不犹豫地学习金融知识。我通过网络搜索、读书和参加金融投资学等课程来加强了解金融知识，了解一些法律风险和合法性，并保证自己不冒着法律风险。

三、结论

总体来说，我对自己的学法用法情况比较满意。但我也深刻认识到自身还存在不足之处，需要进一步加强对法律知识的学习与应用，深入理解法律法规，增强法律意识，例如通过参加法律辩论和非诉讼纠纷解决等方式加强自身能力，为未来在法律领域发展打下更坚实的基础。

局自查报告(集锦十四篇)

这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“局自查报告”。一般来说，有付出就有收获，当一项事情结束时。书写报告对我们来说是很普遍的，好的报告，能让我们充分认识到自己的工作能力。如果你觉得这个资源可以帮助到你的朋友请不要吝啬分享给他们！

局自查报告【篇1】

乡镇综合文化站是农村群众文化工作网络的重要组成部分，是党和政府开展农村文化工作的基本阵地，长期以来在活跃农村文化生活，促进农村经济社会协调发展等方面，发挥着重要作用。根据xx县文化新闻出版和广播影视局《关于转发省文化厅关于做好文化部乡镇综合文化站服务效能抽查工作的通知》 ，我乡更即开展了自查工作。

一、文化活动开展情况

文化服务站基本服务项目设置符合国家指导标准和省实施标准要求，定期提前公示服务项目，按要求开放图书室（百里村和联合村图书室是灾后重建项目，正在装修）。群众对文化活动参与度高，五一、建党节、国庆、元旦、春节等，大力宣传“党在农村的各项方针、政策、法律等编排新节目，做到节目内容健康、风趣，主题鲜明、生动，形成贴近农村群众实际，深受广大干部群众的喜爱，让群众在笑声中得到教育，在欢乐中受到启发，在快乐中接受教育，各村成立业余舞蹈队，参加各种宴席演出，丰富了业余文化生活，加强家庭文化传播。建立群众文化需求反馈机制，实现供需对接，解决设施设备闲置浪费现象。

二、资源整合利用情况

政府把文化建设工作同全乡经济、政治、社会等工作协调同步推进，高度重视文化建设工作。依托乡综合文化站和广泛的群众文化基础，成立了文化建设领导小组，组长：余昌明，副组长:杨霞，成员由团委、妇联、农技、财政、林业等人员组成，王芬负责文化站的日常事务工作，做到中心工作有人抓，常规工作大家抓。

文化室根据实际实行错时对公众开放，开放时间达到规定的最低时限。整合利用县广电局等单位配送的公共文化资源开展文化活动，比如成立了腰鼓队、秧歌队等文艺演出队，宣传国家、省、市、县政策、方针。协助县级文化行政部门，开展非物质文化遗产普查、农村文化市场监管等情况。在平时的工作开展过程中，xx乡综合文化站严格遵守各项规章制度，不存在违法违纪情况。

局自查报告【篇2】

根据昌邑市教育局和昌邑市人社局通知的文件要求，我校成立了由校长任组长的长期病假及‘吃空饷’问题专项治理小组，对本学校教师长期病假及吃空饷问题进一步进行了清理规范。经过自查，没有发现长期病假及吃空饷的问题，现将具体情况汇报如下：

一、基本情况：

xx小学现有在编人员数12人、在岗人数12人、请假人数1人（产假）、长期病假人数0人、核减工资人员0人、吃空饷人员0人，经过自查本学校教师不存在长期病假及吃空饷人员。

二、今后的工作目标：

1、加大管理力度，设置日常举报电话，欢迎并鼓励举报，接受社会监督，确保此项工作常抓不懈。

2、抓住关键环节，坚决杜绝拿着工资福利不工作的行为，从严管理打着治病等旗号，长期旷工的`人员，切实加强考核监督。

3、科学建章立制，根据相关人事政策和工作纪律处分有关规定，修改完善干部人事管理制度，进一步规范人事干部管理。坚决杜绝长期病假及吃空饷的问题的发生。

局自查报告【篇3】

关于信访业务的自查报告

根据市局《关于报送信访基础业务自查情况分析报告的通知》精神，我局对照《信访工作基础业务规范建设年活动实施方案》进行了认真的对照检查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

xxxx县信访信息系统于底建成并投入运行，从xxxx年1月1日起，全面实行了网上受理信访事项制度。目前，我县信访信息系统平台平稳运行，17个镇、街道办和47个部门联通了全国网上信访信息系统，初步实现了全县网上信访信息系统纵向到底、横向到边，中、省、市、县、镇五级联通。县信访局为推动此项工作顺利开展，于6月为17个镇、街道办配备了电脑、彩色打印机、扫描仪，分期分批组织了业务培训和指导。20在信访信息系统中共接收交办信访件212件，本局登记录入299件。

二、存在问题

我局对照信访基础业务中七个环节中存在的重点问题对年通过信访信息系统登记、接转、承办的全部信访事项进行逐一筛查，发现信访工作基础业务不规范建设的问题还很突出。主要表现在：

1、信访受理过于简单化，造成信访人重复上访或信访件成积案。一是来访人到访后或到上级部门上访后转交到我县的信访案件，有些案件在限定的时间内没有及时会见信访人，并出具信访事项受理通知书，造成信访人在受理期限内重复上访。二是对来访的信访案件登记不全，导致责任单位无法办理，造成案件积压。

2、有些案件在办理环节没有按照信访程序办理，致使信访人错误地认为自己的反映的问题得不到重视，形成重复访或越级上访。

3、答复意见不够严密或措辞不当，存在较多错误，让信访人感觉案件没有得到真正解决，造成一些能解决的案件也陷入困境，解决措施得不到真正落实。

4、送达环节过于简单，疏忽送达程序，往往以电话或口头告知，办理人员没有当面将答复意见书送达信访人，让信访人认为网上发布的答复意见书造假，从而重复投诉。

5、责任单位在信访信息系统中对信访件受理或不受理超期告知、在办理结束后信息录入不及时，信访案件办理结果没有及时上报。

6、没有对信访案件进行跟踪督查，造成信访案件得不到及时解决，信访人继续重复投诉和多头投诉。

三、存在问题原因分析

存在以上问题的主要原因：一是部分责任单位对信访工作重视程度不够，没有落实具体经办人员或业务经办人员不固定，无法按照要求每天进入信访信息系统查看，导致及时受理率低；二是部分责任单位信访信息系统运行所需的网络配置还未达到要求，导致系统运行难度大；三是信访人员年龄老化，对网络不熟悉，计算机操作难度大，导致信访回复超期；四是对信访信息系统转送交办件重要性认识不足，思想麻痹，在办理过程中存在简单应付思想，导致操作不规范，办理回复不严谨；五是培训力度不够，部分县镇操作人员对具体流程不熟悉，在具体经办中存在不少问题。

四、下一步工作措施

针对以上存在的问题，我们深刻分析原因，将从以下几方面加以改进：

1、加强组织领导，提高对信访基础业务规范建设的.认识。县信访局已成立由局长王远华任组长，局班子成员任副组长，各科室负责同志任成员的信访基础业务规范建设年活动领导小组。要求各镇、街道办、各部门也要将此项工作列入重要议事日程，确定一名领导亲自抓，配齐配强业务经办人员，腾出更多的精力，下更大的力气抓好落实。

2、认真排查摸底，找准存在问题认真加以整改。坚持问题导向，围绕信访事项从受理到办结的全部流程和各个环节，采取比对数据、查看记录、调阅档案、与上级部门业务对接等方式，全面自查存在的问题和薄弱环节。对查摆出的问题和瑕疵件进行汇总，理清重点问题、普遍性问题和反复发生的问题，分类制定工作台账，找准问题症结，对照活动要求，边查边改。

3、抓好业务培训，建成一批业务精、素质强的信访干部队伍。我们将按照“全面抓培训，重在打基础”的思路，实施精准的培训。县信访局将在4、5月份开始分批对一线人员进行业务培训，通过培训，各镇、街道办、各部门信访工作人员要懂操作、会查询，会熟练使用操作系统，以此带动整个信访系统和所有有权处理机关的工作人员规范办理信访业务。

4、加强督导检查，确保活动顺利推进。按照省市安排部署，我局已建立信访工作基础业务规范建设年活动领导干部联系点制度，每名局领导和每个科室联系几个镇和街道办进行指导、督查，及时发现问题，限期进行纠正，确保活动取得实效。从4月份开始县信访局将不定期地对全县信访工作基础业务规范建设年活动开展情况进行督导检查，督查情况将在全县通报，确保此项活动不走过程，扎实推进。

5、严格考核奖惩。参照市上的考核办法，县上也将信访工作基础业务规范建设年活动情况纳入20全县信访工作综合考核项目，并作为评选年全县信访工作先进单位的依据。今年年底，结合年终考核，县上将对各镇、街道办、各部门信访工作基础业务规范建设情况进行督导验收，奖优评差，并在全县范围内通报。

局自查报告【篇4】

所谓执行力，也就是实现既定目标的手段和能力，是对目标执著跟进的态度和精神。执行力主要是调查研究的能力、系统规划的能力、沟通协调的能力、突破难题的能力、把握细节的能力等。在开滦传统管理模式下，我们养成的大而化之，浮而不实的作风，以及事业心、责任感弱化，干部心浮气躁，静不下心，沉不下身。这些与科学化、精细化管理很不适应。把握细节需要有责任意识，把握细节需要有务实作风，把握细节更需要有奉献精神。

二、个人在前一阶段工作中存在的问题。

通过系统回顾和认真总结，在工作落实、制度落实和责任落实上存在以下不足：

1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。一是对待工作有时有应付心理，只是满足于不出差错，而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致；二是对工作的追踪落实不够，只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证；

2、在制度的落实上不出问题就行的现象。一是对自己的要求不够严格，只满足与不违反制度，而没有思考如何更好的在自身落实各项制度；二是在对员工的管理方面存在只要不出事儿就默许的态度，缺乏执行制度的铁心肠、铁手腕。

3、在责任落实方面存在应付、自己分管工作不出问题就行思想。一是在责任落实上存在“这个”问题我说过、“这个事情应该不是我负责”等推诿思想；二是缺乏大局意识，不能在考虑分管工作的同时更好的考虑到全区的工作。

以上种种不能发现自己在执行力方面存在很大的问题和不足，如何提升自身执行能力、加强自身能力素质提升是今后工作和学习的重要内容。

一是加强学习丰富自身素质、改善自身思维模式。“思维方式只有通过学习才能获得”，学习使人清心明目，使人思维敏捷，使人思路清晰，使人方向明确，学习是工作的最高境界，学习是提高能力的基本途径和手段；坚持理论联系实际，如果不联系工作实际和思想实际，理论也是空洞的，灰色的，当理论与实际相结合就会产生火花，就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用；改进学习方法，增强学习力。当今社会知识日新月异，我们仅仅重视自己所占有的知识是不够的，更要注重增强自己的学习能力，不断学习，不断更新。

二是加强实践锻炼。加强实践锻炼是提升能力的基本方法，通过实践锻炼，加速知识向能力的转化，进而提升能力。一要用科学的实践态度，自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一起来，在实践中不断运用已掌握的知识，又不断获得新的知识，提高对社会的认识水平和各种能力。二要运用解放思想，实事求是，开拓创新。就是要在尊重客观规律的基础上，不断开拓创新。

三是在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自己的工作和思想，通过调查研究，思考提炼出实践中的大量真知灼见。一要以调查研究为基础，要通过调研取得大量的第一手资料，要开门调研，不能闭门造车，不能将工作和思想上的总结与写文章划等号。二要运用马克思主义唯物辩证法基本观点、方法和原理，去认识分析事物，总结出反映事物全面情况、本质联系、带有规律性的正确结论。

通过上述方式、方法，努力改变自身不足，不断改进个人的思维模式、不断提升自身的执行能力。

一、存在的问题：

思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能学习一些自己原本不懂的知识，但不会主动去学习科学发展观的一些基本知识，学习理论的积极性和主动性不够强。

作风方面：不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳”的不良风气。

工作方面：

1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。

2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。

通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，()剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期**工作的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的**干部。

2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实

办事，努力做出榜样。

3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。作为一名**工作人员，在今后工作中，自己要继续保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，献身**事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起**工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的`精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报**工作。

5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为**工作多作贡献，多立新功。

自参加开展民主评议行风工作以来，通过学习公司党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己，作为一名供电所的管理人员，认识到自己存在着以下三个方面的不足。

一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把公司安排的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自己分管的实际工作；三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；四是学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题看业务书，而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高，与现代企业的管理要求有一定的差距。

二、工作方法不灵活，实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经8年时间，但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于现在的岗位发生变化所处的位置发生变化，原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的管理岗位，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。

三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自担任副所长以来，分管全所生产方面的工作，带领各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满意、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建设，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻，所里的职工大多都是老同志、老师傅，怕得罪人，就听之任之。少数职工参与社会赌博，安全意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取，整天怨声载道，对待客户的服务态度也不行，更有甚者，不能与所委会保持一致，甚至对立消极，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，只要不犯大的原则错误也就算了，但却没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到电力企业的形象，大大削弱队伍的战斗力。

以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加电力企业民主评议行风活动，自己充分认识到，所存在的问题和不足，是作为一名共产党员不应具有的差距和不足。作为一名共产党员，一名企业的管理人员，如何正确对待民主评议行风工作，坚定不移的与公司党委保持高度一致，用正确的态度对待自己的不足，提高认识，修正错误，首先是认真分析和剖析形成不足的根源。放松学习是第一根源。客观地认为自己天天忙于搞实际工作，抓好具体事，没有时间搞学习，自己给自己找“防空洞”，没有从主观上认识到学习的重要性，没有在工作之余挤时间搞学习，不求进取，认为在基层工作只要把公司安排的各项工作搞好，把经营任务完成，不出安全问题就行了，没有考虑到应该提高自身的综合素质。缺乏开拓精神和怕麻烦是第二根源。自己虽然走上领导管理岗位时间不长，工作方法不灵活和工作经验不够，在常人眼中是正常现象，都认为每一个初走上领导岗位的人都有这个过程，但是我认为自己还是在工作中缺乏开拓精神和怕麻烦的思想，应该多与各个层面的人接触，不能回避现实中的客观存在的矛盾，要学习怎样用不同的工作方法处理同样的事情，怎样从予盾中找出解决问题的办法，只有在矛盾中在复杂的问题中锻炼自己，磨练自己，如果没有开拓精神一味地怕麻烦，那就是在管理岗位上呆的时间再长那也会一事无成。怕得罪人，不能摆正自身的位置是第三根源。作为一名供电所的管理人员，上要对政府和公司党委负责，下要对客户和职工负责，不加强管理，不把职工队伍建设好是不行的，但是导致我前面所陈述的问题的原因到底是什么呢？一是觉得自己年纪轻怕得罪人，怕对自己的前途有影响，干脆当个好好人”；

二是考虑到大多数职工都是老同志、老师傅（占三分之一的同志已超过50岁），本身“三化”管理工资就扣得不少了，只是平时发现问题多，采取“教育从严、处罚从轻”，搞说服教育，但是一部分人根本没有从本质上去认识问题，改正过错，我也就“听之任之”，保证不出现原则性的问题就够了；三是没有摆正自身的位置，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多，督办的少，认为谁人出问题他自己负责。导致了党性不纯，宗旨淡化，事业心和责任心不强，没以党和人民的事业为重。造成职工队伍，形成合力不够，影响开拓进取，缺乏应有的战斗力和凝聚力，久而久之，不但影响了个人，又影响了集体。对照开展民主评议行风工作的原则和指思想，结合公司党委文件精神，认真反思和检查自己的问题和不足，自查剖析存在问题的根源。认真面对，慎重对待，深刻检查，提出改正自己的措施，为下步彻底改正自己的不足提供思路。我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。

一是加强学习，努力提高自己的政策理论水平和管理水平以及业务技能，不断丰富自己的管理经验，完善自己的工作方法，提高驾驭现代化企业的管理能力。

二是摆正自身位置，加强职工队伍的建设。从思想教育入手，加强业务技能培训，加强岗位管理制度的执行力度，努力提高职工队伍的政治素质和业务素质，最大限度地形成活力，形成战斗力，让我们的企业不但履行企业职能，更要履行社会职能，为建立和谐的****现代化文明添砖加瓦。

三是正确对待群众的批评意见，努力工作，用实际行动弥补不足。在本阶段和整个行评活动中，我将会做到有则改之，无则加勉的态度，认真把握好这次民主评议行风的机会，提升服务水平，向党和人民交一份满意的答卷。敬请上级党组织予以批评和指导。

局自查报告【篇5】

范文一：

我镇严格按照《关于开展全县信息安全保密检查的通知》有关精神，对开展政府信息安全保密审查工作进行了认真自查，现有关情况汇报如下：

我镇成立了镇政府信息公开领导小组以及保密工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责保密审查的日常工作，对拟公开的公文、信息是否涉密进行严格把关。

及时、认真地组织涉密人员学习有关保密工作的方针，加强宣传教育工作，不断提高干部职工的保密观念和政治责任感，尤其加强对重点涉密人员的保密教育和管理。抓好新形势下的信息安全保密工作。

能认真按照信息安全保密制度的规定，严格执行信息公开申请、发布、保密和审核制度，政府信息公开保密审查办公室坚持做到严格把好审查关，防止涉密信息和内部信息公开，保证镇政府信息公开内容不危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定。

1、做好电子政务内网交换工作，一是安排了政治素质高、工作责任心强的同志负责对党政网上的'文件进行签收、办理，确保文件安全签收;二是配备了专供上党政网的计算机，该机不做任何涉密文件的处理，确保了“上网不涉密，涉密不上网”。

2、办公网络使用管理情况。办公网络属非涉密网，不存在混用现象。没有通过涉密人员的电子邮箱存储、处理、传输涉密信息或曾经存储、处理、传输过密信息。

对连接互联网的内部重要计算机，均配备专(兼)职安全员，严格信息发布及其他上机人员的安全责任，所有涉密文件资料(内部重要资料)没有使用连接互联网的计算机进行处理，需要在网上公开(布)的信息经保密审查通过后才进行公开。

在计算机的使用期间，定期或不定期对计算机操作系统以及应用软件的漏洞进行检测并升级，重点检测“木马”等网络病毒，同时定期给系统及重要数据进行备份。

3、计算机及移动存储介质使用管理情况。经检查，党政办用于存储重要内部文件资料的计算机没有连接互连网，配备专用移动储存介质(U盘)，并有登记，编号明确为内部使用，未出现使用移动存储介质或非涉密计算机存储、处理过涉密信息，其余部门的计算机和移动储存介质(U盘)的使用程序并不严格，有时还在公私混用的现象。

四、存在问题及整改方向。

1、计算机保密管理制度及信息网络安全保密管理制度尚不健全，计算机使用及网络安全方面存在一定风险，对系统漏洞缺乏有效防范措施，今后将逐步制定完善相关管理制度，进一步规范计算机的使用程序。

2、由于保密员(信息员)为兼职人员，受水平能力限制，对计算机(网络)安全技术处理不够专业，从而加大计算机的安全隐患。今后将加强保密员(信息员)的专业知识培训，提高保密员(信息员)的操作水平。

3、工作人员的保密意识不强，导致工作较为被动。今后将加大工作和宣传力度，增强工作人员的安全保密意识和遵守各项安全保密制度的自觉性，坚持信息安全保密工作不松懈。

为贯彻落实办发[20**]32文件，关于转发《关于加强党政机关和涉密单位网络保密管理的规定》的通知，我局高度重视，组织人员对照《规定》进行自查，建立了保密工作和信息发布审查工作台帐，明确了保密工作责任人，现自查报告如下：

一、对涉密计算机(含笔记本电脑)，主要有党政网计算机、金财网计算机、党政网外网计算机各一台，进行了一次全面清查：无违规上国际互联网及其他公共信息网的现象;没有感染“木马”病毒;没有使用过非涉密移动存储介质;没有安装无线网卡等无线设备。

二、非涉密计算机(含笔记本电脑)使用管理情况进行的清查，没有存储、处理涉密信息或曾经存储、处理过涉密信息;没有感染“木马”病毒;没有使用过涉密移动存储介质。

三、移动存储介质使用管理情况进行的清查：涉密移动存储介质进行了登记、编号、密级标识;没有涉密移动存储介质外出携带现象;在涉密与非涉密计算机之间没有交*使用移动存储介质;非涉密移动存储介质没有存储、处理涉密信息或曾经存储、处理过涉密信息。

四、办公网络使用管理情况进行的清查：办公网络涉密网和非涉密网定位准确：涉密网对行政并联审批网(即政务外网)实现物理隔离、履行审批手续;非涉密网没有存储、处理涉密信息。

五、涉密载体清理情况：个人手中未履行登记手续的涉密纸质文件资料得到清理;非工作需要的涉密电子文档得到清理;未登记编号的移动存储介质有得到清理。

六、相关制度建设情况进行的清查：建立了涉密和非涉密计算机保密管理制度;建立了涉密和非涉密移动存储介质保密管理制度;建立了涉密网络保密管理制度;完善建立涉密计算机维修、更换、报废保密管理制度，完善在公共信息网络上发布信息保密管理制度。

局自查报告【篇6】

为了加强本社的党风廉政建设，我们按照《中共鄂州市委党风廉政建设督查工作方案》及《实施细则》，党委及时对党风廉政建设工作进行了自查和加强，现将有关情况汇报如下。

我社在实行党风廉政建设责任制上，坚持的是“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的工作格局。年初成立了领导小组，在今年的督查活动本社又成立了以纪委书记李从钦同志为组长的3人督查联络组，并在市督查组的指导下积极开展工作，我们根据《鄂州市贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作任务分解》和报社党委与各部室签订了《20**年党风廉政建设责任状》，对报社党风廉政建设责任制落实情况进行了检查督导，有效促进了各项工作落到实处。并进一步加强了组织建设，领导小组下设了办公室，李从钦同志兼办公室主任，办公室、财务科的负责人为成员。办公室负责本社党风廉政建设的日常工作，检查督办党风廉政建设责任制落实情况。

自开展督查活动以来，报社党风廉政建设领导小组共开展了3次集中教育，在全社员工中，认真组织学习了《中共中央宣传部、国家广电总局、新闻出版总署〈关于进一步加强新闻宣传有关问题管理的通知〉》，开展了廉洁自律教育和警示教育，以及职务犯罪预防教育；重点学习了中纪委第七次全体会议和省纪委第十一次全体会议精神；认真贯彻学习了《关于采编人员从业管理的规定》。通过党委中心组学习、在职干部集中学习、每周政治理论业务学习等多种形式，做到警钟常鸣，使全体人员坚定了理想信念，树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了廉洁奉公意识和自我防范意识，构筑拒腐防变的思想道德屏障。

我们按照市委的部署，积极做好全市的党风廉政建设宣传，为反腐倡廉营造良好的舆论氛围。我们以“两线”（“亲民热线”、“人大代表专线”）和“两网”（鄂州新闻网、鄂州政府网）为有效载体，对全市党风廉政建设宣传不遗余力、不惜版面，浓墨重彩。对我市存在的强装强卸，吃拿卡要，办事推诿，及门难进、事难办、脸难看等一些对鄂州经济发展环境有影响的人和事给予有力监督，为我市营造新环境发挥舆论监督作用。本报还积极配合市委宣传部做好《舆情快报》的编写工作和市法委的“法律六进活动”。据不完全统计，我们今年共刊发党风廉政建设稿件900余篇，为全市营造党风廉政宣传强势，发挥了主流媒体作用。

为了对采访权、发稿权、经营权、广告权、开支权、用人权等全面实施监控，我们严格依据《四大监控体系》，把管理关口前移，筑起了一道“防火墙”。严格执行一把手不分管财务和人事的规定，落实重大事项报告制度，使任何一个环节都有监控，任何一种权力都有制衡。使每一个环节握有权力者对越权行为“不能为”、“不敢为”。

在治理商业贿赂工作中，报社成立了治理商业贿赂工作领导小组，制定了治理商业贿赂工作实施方案，通过办专栏、设举报箱，公布举报电话等形式，大力营造氛围。做到有组织、有领导、有步骤地开展治理商业贿赂工作。重点对印刷厂、广告部、发行部和办公室办公用具用品采购、招待费支出等方面进行了自查，没有发现商业贿赂行为。

报社在干部任用上严格执行《干部任用工作条例》，不存在超职数、超规定配备干部，没有违反选拔任用程序，由于是阳光操作，杜绝了“跑官要官”、“买官卖官”的现象，没有出现“带病提拨”、“带病上岗”等问题。收支情况定期公布，重大事项全员票决，个人重大事项和廉政情况定期向党委汇报。在实行阳光社务中，一是全方位公开不留余地。我们将干部的岗位职责、工作流程、廉政纪律、新闻出版程序等内容常年公开；将财务开支情况和水电费、电话费、招待费、车辆费、量化考核情况，业务考评情况每月公开；将记者编辑见稿及质量评判得分情况，记者、编辑、一读、校对差错的认定和处罚结果每天公布；社内的重大事务、干部员工的调配升降奖惩情况、入党、进人、大宗商品购买等内容及时公开。二是多形式公开不留死角。我们充分利用本报及网络媒体、阳光社务公开栏、员工大会、大编辑会、编前会等多种形式公开。三是多层次公开不留盲点。我们不局限于向内部员工公开，今年我们还聘请了十位热心本报的阅评专家，向他们颁发聘书，邀请他们给我们报纸挑毛病出点子，对报社工作出谋划策、监督指导。同时通过鄂州新闻网向社会公开，向市人大、市政协部分代表委员公开。向通讯员特约记者公开用稿要求和程序，向社会公开发行价格，向广告客户公开广告价位。

党委成员按规定填写了个人收入、重大事项及有关自查登记表。报社没有出现送收礼金行为。在招待费管理上，严格手续，控制标准。领导陪客做到谁分管的工作谁负责，不搞一窝蜂。一把手没有分管人事、财务工作。

通过党委自查，当前鄂州日报社党风廉政建设工作存在的主要问题是：

（一）对党风廉政建设工作重要性的认识不足，觉得党风廉政建设是领导干部的事，与群众无关，是拥有行政权力部门的事与报社这样清水部门关系不大。

（二）落实制度方面有时紧时松现象，存在制订制度时“说硬话”，执行制度时说“软话”的现象；另外在采访权、用稿权的运用上仍有过当的现象，造成关系稿、人情稿时有见报。

（三）在党风廉政建设教育上，方法还不够灵活，重视集体授课忽视个别教育，谈心沟通不够，造成有些员工还有气不顺畅，劲头不足的问题。

（四）在杜绝“有偿新闻、不实报道、低俗之风”的规定和杜绝不良广告的问题上，有时还是管理不力，偏重经济效益而忽视社会效益。

今后，我们将进一步加大党风廉政建设的舆论导向、监督、宣传，充分发挥主渠道作用，营造良好的舆论氛围。从提高党的执政能力的高度，作为落实科学发展观的重要措施，切实抓好党风廉政建设责任制的落实。

（一）领导小组要切实负起领导责任，活动要经常，检查督查要经常，做到不含糊、不松懈、不手软，敢抓敢管，善抓善管，真抓真管；

（二）要建立健全目标具体、职责明确、上下贯通、左右协调的责任体系，形成一级抓一级、层层抓落实的责任网络；

（三）要加强考核和责任追究，不断完善考核办法，严格考核和追究，切实推进教育倡廉、制度管廉、监督促廉。报社党委始终把贯彻落实党风廉政建设责任制工作作为一项基础性、经常性工作来抓，做到有组织、有措施、有制度、有落实。

（四）治理“四项公害”的措施，包括两个方面。一是日常教育，二是制度保证。就日常教育来说，我们在实际工作中要注重利用各种场合和不同方式，对编辑记者广告经营人员进行全方位多层次的教育。党风廉政建设领导小组要经常利用各种会议，提要求，敲警钟，将新闻的职业道德教育融于日常的采编工作之中。就制度建设来说，从制止有偿新闻到职业道德建设，从广告经营管理等等，各个方面都建立相应的制度规范。不再刊登形象广告，同时，我们规定，所有采编人员不准用采访权拉广告，也不给采编人员任务。

总之，党风廉政建设是一项长期的任务，要常抓不懈，扎实推进，更要抓出实效，要通过这次督查活动，力争使我社的各项工作呈现出开拓进取、纪律严明、奋发向上的风貌，努力建设一支政治强、业务精、作风正、守纪律的新闻采编队伍。

局自查报告【篇7】

（八）其他违反规定的职务消费以及奢侈浪费行为。

第二十二条国有企业领导人员违反本规定第二章所列行为规范的，视情节轻重，由有关机构按照管理权限分别给予警示谈话、调离岗位、降职、免职处理。

应当追究纪律责任的，除适用前款规定外，视情节轻重，依照国家有关法律法规给予相应的处分。

对于其中的共产党员，视情节轻重，依照《中国共产党纪律处分条例》给予相应的党纪处分。

涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

6．违反《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》行为适用《中国共产党纪律处分条例》的解释第二十四条违反《若干规定》第七条第一项的规定，超出报履行国有资产出资人职责的机构备案的预算进行职务消费的，依照《中国共产党纪律处分条例》第七十八条的规定处理。

第二十五条违反《若干规定》第七条第二项的规定，将履行工作职责以外的费用列入职务消费的，依照《中国共产党纪律处分条例》第一百二十六条的规定处理。

将应由个人承担的费用列入职务消费的，依照《中国共产党纪律处分条例》第八十三条的规定处理。

第二十六条违反《若干规定》第七条第三项的规定，在特定关系人经营的场所进行职务消费的，依照《中国共产党纪律处分条例》第八十二条的规定处理。

第三十条违反《若干规定》第七条第七项的规定，使用信用卡、签单等形式进行职务消费，不提供原始凭证和相应的情况说明的，依照《中国共产党纪律处分条例》第一百二十六条的规定处理。

7．设立“小金库”和使用“小金库”款项违纪行为适用《中国共产党纪律处分条例》若干问题的解释

四、使用“小金库”款项吃喝、旅游、送礼、进行娱乐活动或者以其他方式挥霍的，对有关责任人员，依照《中国共产党纪律处分条例》第七十八条的规定追究责任。

8．设立“小金库”和使用“小金库”款项违法违纪行为政纪处分暂行规定

第五条使用“小金库”款项吃喝、旅游、送礼、进行娱乐活动或者有其他类似行为的，对有关责任人员，给予警告处分；情节较重的，给予记过或者记大过处分；情节严重的，给予降级或者撤职处分。

9．农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）

第三条禁止搞不正之风，损害党群干群关系。不准有下列行为：

（五）大吃大喝，公款旅游，或者违反规定配备、使用小汽车；

（六）大操大办婚丧喜庆事宜，或者借机敛财。

第六条禁止在村级事务管理中滥用职权、损公肥私。不准有下列行为：

（一）采取侵占、截留、挪用、私分、骗取等手段非法占有集体资金、资产、资源或者其他公共财物：

（二）在计划生育、落户、殡葬等各项管理、服务工作中或者受委托从事公务活动时，吃拿卡要、故意刁难群众或者收受、索取财物；

（三）违反规定无据收（付）款，不按审批程序报销发票，或者设立“小金库”，隐瞒、截留、坐支集体收入；

（四）以虚报、冒领等手段套取、骗取或者截留、私分国家对集体土地的补偿、补助费以及各项强农惠农补助资金、项目扶持资金；

（五）未经批准擅自借用集体款物或者经批准借用集体款物但逾期不还，或者违反规定用集体资金、公物操办个人婚丧喜庆事宜；

（六）以办理村务为名，请客送礼、大吃大喝，挥霍浪费集体资金，或者滥发奖金、补贴，用集体资金支付应当由个人负担的费用。

第二十一条村党组织领导班子成员有违反本规定第二章所列行为的，视情节轻重，由有关机关、部门依照职责权限给予警示谈话、责令公开检讨、通报批评、停职检查、责令辞职、免职等处理。

应当追究党纪责任的，依照《中国共产党纪律处分条例》给予相应的党纪处分。

涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。

局自查报告【篇8】

信访举报件管理工作自查报告

信访举报是反腐斗争的信息源，案件检查是反腐斗争的突破口，两者相互作用、相互影响，在纪检监察工作中占有重要地位。，我们在市纪委、监察局和区委、区政府的正确领导下，以查处有影响的大要案为重点，以促进基层案件检查和信访举报为要点，以解决突出信访问题、维护群众切身利益为落脚点，调整思路，强化措施，案件检查和信访工作取得了一定的成效。去年以来，全区共受理群众信访举报57件(次)，其中来信来访45件(次)，来电12件(次)。其中违反廉政自律规定行为6件(次)，贿赂行为4件(次)，违反土地管理法规3件(次)，破坏社会主义经济秩序行为1件(次)，违反干部选拔作用制度行为1件(次)。侵犯党员权利、公民权利行为8件(次)，规范从事营利活动行为1件(次)，违反财经纪律行为2件(次)，违反人口和计划生育法规1件(次)，严重违社会主义道德行为1件(次)，其它检控类2件(次)。全区共立案4件，其中大案1件，处分党员干部5人(其中撤职1人，党内警告1人，党内严重警告3人)，收缴违纪资金12万元。

回顾去年的工作，我们主要在以下三方面作不懈努力。

一、强化领导，整合资源，工作力量注入了新活力

一是建立健全内部协作机制。充分发挥委局机关各职能室的职能作用，强化内部协作配合。如去年6月对科技局局长尹国平、副局长全孝茂违纪案的查处。对立案查处中不需要追究纪律责任的问题，通过信访监督办法及时予以解决，做到相互补充，互相促进。同时，还与纠风、执法检查、党风廉政等方面监督工作有机结合起来，协调配合，共同履行监督职能。

二是建立健全横向联动机制。对乡镇纪委、区直纪检组实行重大案件报告制度，对于乡镇纪委和区直纪检组查办的重大案件，要求从案件受理、初核、立案、调查、移送审理处理每个环节都要向区纪委主要领导、分管领导及相关业务科室进行汇报。区纪委加强对基层办案质量进行指导、审核。如去年9月区纪委及时派员指导酃湖乡处理一组长组织村民阻拦25路公交车案件，给予该组长党内严重警告处分，维护了社会稳定。

三是建立健全纵向联动机制。案件只有与其他执法监督部门密切配合，优势互补，合力攻坚，才能使办案工作收到事半功倍的效果。区纪委充分发挥纪委在反腐朽中的组织协调职能，加强与司法机关、行政执法机关、有关行业和监管机构之间协调配合，将人力、信息、职能、手段等资源组织起来，综合运用，形成整体合力。实施公、检、法提前介入大案、要案，以保证力量，集中突破。

二、创新方式，丰富内涵，办案质量有了新突破

(一)以加强案件线索管理为抓手，案源渠道不断拓宽。注重对案件线索的分析，着力挖掘和拓宽案源线索。一是认真受理，筛选案件线索。对来信来访来电反映的问题详细排查，认真筛选，特别是对反映职级较高或问题严重的信访件，由领导亲自阅批，以保证不漏掉一个案件线索。二是主动出击，捕捉案件线索。充分发挥纪检监察机关的自身优势，紧紧围绕区委、区政府重大改革的出台，重要决策的`实施，组织力量，对案件多发区、重点环节和关键岗位开展执法监察、监督检查和专项治理。三是加强沟通，搜集案件线索。区纪委主动与执法监督部门建立案件信息沟通联系制度，相互交流情况，移交案件线索。去年以来，通过初核信访举报线索转立案3件，占新立案件总数的75%;转变以往“坐、等、靠”的方式，主动深入到经济建设第一线，从各项检查监督中发现案源线索并转立案1件。

(二)以完善办案制度建设为保障，办案程序更加规范。通过建立健全办案工作制度，确保依法依纪安全文明办案。一是办案流程更加规范。认真贯彻执行《珠晖区纪委监察局案件检查工作制度》、《珠晖区党政纪案件调查规范化管理意见(试行)》等办案程序性规定，进一步规范受理、初核、立案、调查、审理等流程，突出案件查办过程的相互制约机制，有效防止错案发生。二是安全防范更加到位。牢固树立办案安全防范意识，把安全放在首位，制定出台了《珠晖区纪检监察机关办案点安全防范制度》和《珠晖区纪检监察机关办案点意外应对预案》，并建立办案安全责任追究机制，明确分工，明确职责，做到责任落实到人，措施落实到位。三是文明办案更加落实。强化依法依纪安全文明办案意识，严肃办案纪律，坚持文明办案，以人为本，尊重被调查人的人格，保障被调查人的合法权益，在生活上给予关心照顾，积极探索更加“人性化”的陪护方式。

(三)以发挥办案治本功能为目的，案后整改深入到位。加强案后整改工作，做好办案的后半篇文章。一是注重以案施教，突出教育的针对性。坚持教育为主，始终重视运用“身边事”，教育“身边人”，切实做到以查促教。如在今年全区反腐朽工作会议上通报科技局局长尹国平、副局长全孝茂违纪案，运用身边人身边事，进一步警示了全区330名党员干部，收到了良好的教育效果。二是注重纠偏治乱，突出治理的前瞻性。坚持以信访举报为导向、以查办案件为手段、以治乱纠偏为根本，大力开展专项整治活动。如针对商务局尹俊华私设“小金库”和贪公款案件，会同财政、审计等部门对全区各单位“小金库”进行检查，进一步强调了《关于党政正职不直接分管财务、人事的规定》，目前，全区45个单位的党政主要负责人都没有直接分管人事和财务。三是注重建章立制，突出管理的长效性。坚持跳出案件看案件，注重分析梳理涉案单位在管理、监督等存在的漏洞和薄弱环节，督促指导发案单位建章立制。如针对我区征地资金发放过程中存在严重的安全隐患，区纪委、监察局对全区重点工程项目建设征地款实行乡、村、组“三级”控管账户制度，规范资金管理，确保资金安全，从源头上防止违规违纪行为的发生。

三、勇于探索，快查快办，体制机制建设取得了新成效

一是示范带动快查快办。对信访工作实行领导责任制，形成了纪委书记负总责、分管副书记具体抓、常委主持日常工作的信访工作领导体制。建立常委包片处理信访问题制度，每名常委牵头带一个主管室，联系一块工作，负责工作块内信访问题。纪委书记对重要信访件亲自组织调查处理，分管副书记查办大量信访案件，带动了整个信访快查快办工作顺利开展。20，委局领导快查快办重要信访案件25件次。在查处区商务局私设“小金库”案中，纪委书记、分管副书记、常委直接参与调查取证，案情在较短时间内取得重大突破，被查对象尹某受到党纪政纪处分。

局自查报告【篇9】

痕迹自查报告

一、引言

痕迹自查是指个体或组织对自身行为进行全面审查并进行自我评估的过程。通过痕迹自查，可以识别出个体或组织可能存在的问题或不足之处，进而采取相应的纠正措施，实现自我提升和改进。本报告旨在通过对我的痕迹进行自查和总结，找出自身在工作、学习、社交、家庭等方面存在的问题，以期实现个人的持续成长与发展。

二、工作篇

1. 时间管理问题

在工作中，我发现自己存在一定的时间管理问题。有时候我会花费太多的时间在琐碎的事情上，导致重要的任务不能得到足够的重视和时间分配。这就需要我加强对自己时间的规划和管理，确保每项工作都有足够的时间，从而提高工作效率。

2. 沟通能力提升

我也发现在与同事和上级沟通中存在一定的问题。有时候我的表达不够清晰，会导致信息传递的失真。因此，我需要加强自己的沟通能力，学会更好地理解和表达，以便更好地与他人合作。另外，我也需要提高自己的倾听能力，兼听则明，听取他人的建议和意见，借以完善自己。

三、学习篇

1. 学习方法的调整

在学习方面，我发现自己的学习方法并不是最优的。有时候我会陷入死记硬背的学习模式，而忽略了对知识的理解和思考。因此，我需要调整自己的学习方法，充分发挥批判性思维，培养自主学习能力和创新精神。

2. 学习计划的制定

另外，我也需要制定一个合理的学习计划，确保我在规定的时间内完成所有的学习任务。计划包括学习目标的设定、学习内容的划分和学习进度的安排等。通过合理的学习计划，我可以更好地掌控自己的学习进度，提高学习效率。

四、社交篇

1. 积极主动交流

在社交方面，我发现我有时候过于害羞和内向，导致与他人交流的机会较少。因此，我需要提高自己的积极性，主动参与各种社交活动，与他人建立更多的联系和交流，扩大自己的社交圈。

2. 合作能力加强

我在与他人合作的过程中也发现了一些问题。有时候我会有一定的固执性，不愿意听取他人的建议和意见，导致合作效果不佳。因此，我需要提高自己的团队意识，学会与他人相互合作和沟通，在团队中更好地发挥自己的优势，以实现协作共赢。

五、家庭篇

1. 时间分配合理化

在家庭方面，我发现我有时候工作太忙碌，导致无法给家庭成员足够的陪伴时间。因此，我需要调整自己的时间分配，给家庭成员留出更多的时间，关心家庭的健康和幸福，共同营造一个和谐温暖的家庭氛围。

2. 沟通与理解

在家庭成员之间的沟通和理解方面，我也有所欠缺。有时候我会过于自我中心，不善于倾听家人的想法和感受。因此，我需要加强与家庭成员的沟通，增进彼此之间的理解和信任，共同推动家庭关系的进一步发展。

六、总结与展望

通过痕迹自查，我发现了自己在工作、学习、社交和家庭等方面的问题和不足。我将在之后的日子里，制定相应的计划，采取相应的行动，逐步改善和提升自己。我相信只要我不断努力和积极改进，就能实现自己的持续成长与发展。

局自查报告【篇10】

会议自查报告

尊敬的各位领导、同仁：

我公司于近日举办了一次重要的会议，为确保会议的顺利进行，我们从前期规划、会议组织、会议内容安排等多个方面做了详细的准备工作。会议结束后，我们认真对会议进行了自查，以下是我们的自查报告。

一、前期准备方面

1.方案制定不够周详：在制定会议方案时，我们未考虑到更多的细节，导致会议当天出现了一些小问题，如座位排布不清等。

2.会议人员的确认不够及时：在会议的人员确认方面，由于时间安排有限，我们未能及时将人员名单确认，并在会议前通知相关人员。

3.会议场地的安排未充分考虑到人数需求。导致会议场地过于拥挤，影响了参会人员的舒适度。

针对以上不足，我们将在以后的会议组织工作中加强前期准备方案的制定，加强人员确认的工作，并提前对场地进行充分的考虑和安排，为参会人员提供更加舒适的环境。

二、会议组织方面

1.会议安排不够合理：在参会人员的座位、饮食、物资等方面的安排不够周全，导致在会议中出现了短缺等问题。

2.会议管理不够严格：启动会议时，我们对参会人员的安全管理没有做到位，未能及时发现并处理安全隐患。

以上问题我们已经引起了足够的重视，将在以后的会议组织方面加强对座位、饮食、物资等方面的周全安排，并加强对参会人员的安全管理，确保会议的顺利进行。

三、会议内容方面

1.会议主题不够鲜明：我们认为在以后的会议主题定位时，需更加明确和鲜明的表达，确保会议的打响效果。

2.会议内容安排不够丰富：会议的安排过于单一，没有为参会人员提供更多的交流和学习机会。

针对以上的不足，我们将在以后的会议中更加注重会议主题的鲜明表达，加强会议内容的安排，为参会人员提供更多的交流和学习机会。

四、会议总结

本次会议自查中发现了许多不足之处，这些不足之处既是我们工作的体现，也是我们需要改进的问题。我们将从中吸取教训，通过不断的尝试和探索，不断的完善我们会议组织的各项工作，提高工作的质量。

最后再次感谢大家的关心和支持，我们将继续努力，推进公司更好的发展。

局自查报告【篇11】

随着互联网的时代来临，加强全系统网络信息系统安全管理工作尤其重要，下面是小编为大家收集的网络保密自查报告，欢迎大家参考借鉴。

网络保密自查报告范文(一)

为认真贯彻落实《赣州市20xx年度政府信息系统安全检查实施工作方案》精神，我办按照要求，对政府系统信息网络安全情况进行了自查，现将自查的有关情况报告如下：

一、强化组织领导，落实工作责任

1、健全组织机构。成立了市扶贫办政务公开工作领导小组，市政协副主席、市扶贫办主任温会礼为组长，市扶贫办副主任罗开莲为副组长，周邦春、刘守敏、廖明伟、陈大林、钟敏兰、赖外来等同志为成员，具体负责本单位的政务公开工作，并明确了相关工作职责。

2、落实相关措施。一是明确本单位各科室的信息公开内容。秘书科具体负责本单位政务公开工作的组织实施，并提供劳动力转移培训及“一村一名中专生和中高级技工”培养的指标分配、资金安排等方面的政务工作内容;计财科主要负责提供扶贫项目资金安排、项目计划审批、项目及资金管理要求、贫困人口变化及其他有关的政务工作内容;社会扶贫科主要负责提供定点单位扶贫帮扶重点村情况及市本级社会捐赠资金、物资使用管理等方面的政务工作内容;移民扶贫科主要负责提供省分配的移民搬迁指标、移民扶贫集中安置点审批、移民搬迁对象审批等方面的政务工作内容;监察室主要负责提供本单位党风廉政建设责任落实、各类扶贫资金管理使用监督检查、受理检举控告和申诉处理等方面的政务工作内容。二是确保信息公开时限。要求做到经常性工作定期公开、阶段性工作逐段公开、临时性工作随时公开。三是明确信息公开责任。主动公开的政府信息内容，要求各科室做到谁提供、谁负责;对依申请公开的信息内容，做到谁负责、谁受理、谁答复。四是拟定了不予公开的政务内容。

3、规范工作机制。为加强政务公开工作，本单位建立了“首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制、公开公示制、失职追究制”等六项制度，同时结合机关效能年活动，制定下发了“提高机关干部素质和能力的实施方案、改进机关作风的实施方案、建立和健全AB岗工作制的实施方案”，较好地转变了扶贫办机关工作作风，提高了工作效率和服务水平，促进了政务公开工作的顺利开展。

4、深化学习宣传。为进一步加深对《条例》的学习理解，我单位结合各种会议对《条例》进行了培训，利用下乡检查指导工作的机会对《条例》进行了宣传。同时，专门建立了包括学习制度在内的《市扶贫办机关管理制度》，特别是建立的学习制度，明确了学习时间、学习方法、学习内容、学习要求等，把对《条例》的学习作为重要学习内容，要求全体干部要进一步加深对《条例》的理解，强化学习的主动性、自觉性和积极性，按要求认真做好学习笔记，并结合工作业务撰写学习心得体会文章。通过对《条例》多形式的学习、宣传、培训，本单位政府信息公开工作较好地落到了实处。

二、开展安全检查，及时整改隐患

本单位共有23台计算机，其中5台存在各种问题，基本无法正常使用。由于工作性质不同，我单位的工作内容无涉密性质的内容，基本属于可以向社会公开的内容。因此， 23台计算机全部为非涉密计算机。尽管如此，我办还是按要求开展了安全检查。一是对所有计算机进行了编号，并分别张贴了“非涉密”标识;二是对本单位信息系统的帐户、口令等进行了一次专门的清理检查，并及时将软件更新和升级，消除安全隐患;三是强化网络安全管理工作，对所有接入政府网络的计算机设备进行了全面安全检查，对发现有操作系统存在漏洞、防毒软件配置不到位的计算机进行全面升级，确保网络安全;四是规范信息的采集、审核和发布流程，严格信息发布审核，确保所发布信息内容的准确性和真实性;

经检查，未发现在非涉密计算机上处理、存储、传递涉密信息，在国际互联网上利用电子邮件系统传递涉密信息，在各种论坛、聊天室、博客等发布、谈论国家秘密信息以及利用QQ等聊天工具传递、谈论国家秘密信息等危害网络信息安全现象。

三、严格责任追究，确保信息安全

一是明确了分管信息公开工作的罗开莲副主任负责信息安全工作，指定秘书科副科长赖外来为兼职信息安全员，落实了信息安全制度，并严格执行“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责”的信息管理原则;二是为确保国庆期间的网络信息安全，我办对国庆期间信息安全保障工作进行了专门部署，在国庆期间将执行值班制度，要求值班人员保持24小时通信畅通;三是加强了信息安全教育培训，计算机使用人员基本掌握了信息安全常识和技能。

网络保密自查报告范文(二)

根据上级网络安全管理文件精神，桃江县教育局成立了网络信息安全工作领导小组，在组长曾自强副局长的领导下，制定计划，明确责任，具体落实，对我系统网络与信息安全进行了一次全面的调查。发现问题，分析问题，解决问题，确保了网络能更好地保持良好运行，为我县教育发展提供一个强有力的信息支持平台。

一、加强领导，成立了网络与信息安全工作领导小组

为进一步加强全系统网络信息系统安全管理工作，我局成立了网络与信息系统安全保密工作领导小组，做到分工明确,责任具体到人。安全工作领导小组，组长曾自强，副组长吴万夫，成员有刘林声、王志纯、苏宇。分工与各自的职责如下：曾自强副局长为我局计算机网络与信息系统安全保密工作第一责任人，全面负责计算机网络与信息安全管理工作。办公室主任吴万夫分管计算机网络与信息安全管理工作。刘林声负责计算机网络与信息安全管理工作的日常事务，上级教育主管部门发布的信息、文件的接收工作。王志纯负责计算机网络与信息安全管理工作的日常协调、督促工作。苏宇负责网络维护和日常技术管理工作。

二、完善制度，确保了网络安全工作有章可循

为保证我系统计算机网络的正常运行与健康发展，加强对校园网的管理，规范网络使用行为，根据《中国教育和科研计算机网络管理办法(试行)》、《关于进一步加强桃江县教育系统网络安全管理工作的通知》的有关规定，制定了《桃江县教育系统网络安全管理办法》、《上网信息发布审核登记表》、《上网信息监控巡视制度》、《桃江县教育系统网络安全管理责任状》等相关制度、措施，确保网络安全。

三、强化管理，加强了网络安全技术防范措施

我系统计算机网络加强了技术防范措施。一是安装了卡巴斯基防火墙，防止病毒、反动不良信息入侵网络。二是安装瑞星和江民两种杀毒软件，网络管理员每周对杀毒软件的病毒库进行升级，及时进行杀毒软件的升级与杀毒，发现问题立即解决。三是网络与机关大楼避雷网相联，计算机所在部门加固门窗，购买灭火器，摆放在显著位置，做到设备防雷、防盗、防火，保证设备安全、完好。四是及时对服务器的系统和软件进行更新。五是密切注意CERT消息。六是对重要文件，信息资源做到及时备份。创建系统恢复文件。

我局网络安全领导小组每季度对全系统机房、学校办公用机、多媒体教室及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查，对存在的问题及时进行纠正，消除安全隐患。

网络保密自查报告范文(三)

根据《衡阳市人民政府办公室关于开展全市重点领域网络与信息安全检查的通知》精神，9月10日，由市电政办牵头，组织对全市政府信息系统进行自查工作，现将自查情况总结如下：

一、网络与信息安全自查工作组织开展情况

9月10日起，由市电政办牵头，对各市直各单位当前网络与信息安全进行了一次全面的调查，此次调查工作以各单位自查为主，市电政办抽查为辅的方式进行。自查的重点包括：电政办中心机房网络检修、党政门户网维护密码防护升级，市直各单位的信息系统的运行情况摸底调查、市直各单位客户机病毒检测，市直各单位网络数据流量监控和数据分析等。

二、信息安全工作情况

通过上半年电政办和各单位的努力，我市在网络与信息安全方面主要完成了以下工作：

1、所有接入市电子政务网的系统严格遵照规范实施，我办根据《常宁市党政门户网站信息发布审核制度》、《常宁市网络与信息安全应急预案》、《“中国?常宁”党政门户网站值班读网制度》、《"中国?常宁”党政门户网站应急管理预案》等制度要求，定期组织开展安全检查，确保各项安全保障措施落实到位。

2、组织信息安全培训。面向市直政府部门及信息安全技术人员进行了网站渗透攻击与防护、病毒原理与防护等专题培训，提高了信息安全保障技能。

3、加强对党政门户网站巡检。定期对各部门子网站进行外部web安全检查，出具安全风险扫描报告，并协助、督促相关部门进行安全加固。

4、做好重要时期信息安全保障。采取一系列有效措施，实行24小时值班制及安全日报制，与重点部门签订信息安全保障承诺书，加强互联网出口访问的实时监控，确保十八大期间信息系统安全。

三、自查发现的主要问题和面临的威胁分析

通过这次自查，我们也发现了当前还存在的一些问题：

1、部分单位规章制度不够完善，未能覆盖信息系统安全的所有方面。

2、少数单位的工作人员安全意识不够强，日常运维管理缺乏主动性和自觉性，在规章制度执行不严、操作不规范的情况。

3、存在计算机病毒感染的情况，特别是U盘、移动硬盘等移动存储设备带来的安全问题不容忽视。

4、信息安全经费投入不足，风险评估、等级保护等有待加强。

5、信息安全管理人员信息安全知识和技能不足，主要依靠外部安全服务公司的力量。

四、改进措施和整改结果

在认真分析、总结前期各单位自查工作的基础上，9月12日，我办抽调3名同志组成检查组，对部分市直机关的重要信息系统安全情况进行抽查。检查组共扫描了18个单位的门户网站，采用自动和人工相结合的方式对15台重要业务系统服务器、46台客户端、10台交换机和10台防火墙进行了安全检查。

检查组认真贯彻“检查就是服务”的理念，按照《衡阳市人民政府办公室关于开展全市重点领域网络与信息安全检查的通知》要求对抽查单位进行了细致周到的安全巡检，提供了一次全面的安全风险评估服务，受到了服务单位的欢迎和肯定。检查从自查情况核实到管理制度落实，从网站外部安全扫描到重要业务系统安全检测，从整体网络安全评测到机房物理环境实地勘查，全面了解了各单位信息安全现状，发现了一些安全问题，及时消除了一些安全隐患，有针对性地提出了整改建议，督促有关单位对照报告认真落实整改。通过信息安全检查，使各单位进一步提高了思想认识，完善了安全管理制度，强化了安全防范措施，落实了安全问题的整改，全市安全保障能力显著提高。

五、关于加强信息安全工作的意见和建议

针对上述发现的问题，我市积极进行整改，主要措施有：

1、对照《衡阳市人民政府办公室关于开展全市重点领域网络与信息安全检查的通知》要求，要求各单位进一步完善规章制度，将各项制度落实到位。

2、继续加大对机关全体工作人员的安全教育培训，提高信息安全技能，主动、自觉地做好安全工作。

3、加强信息安全检查，督促各单位把安全制度、安全措施切实落实到位，对于导致不良后果的安全事件责任人，要严肃追究责任。

4、继续完善信息安全设施，密切监测、监控电子政务网络，从边界防护、访问控制、入侵检测、行为审计、防毒防护、网站保护等方面建立起全方位的安全防护体系。

5、加大应急管理工作推进力度，在全市信息安全员队伍的基础上组建一支应急支援技术队伍，加强部门间协作，完善应急预案，做好应急演练，将安全事件的影响降到最低。

局自查报告【篇12】

每周自查报告：提升整体工作效能的必要步骤

【】

在我们的工作中，每周自查报告是一个至关重要的工具。它不仅能够帮助我们将工作中的问题及时发现并解决，还能提升我们的自我反思和自我管理能力，从而不断提升整体工作效能。本文将从报告的目的、内容、步骤等方面进行详细阐述，并通过实例来生动地展示报告的重要性。

【一、报告的目的】

每周自查报告的目的是为了确保我们的工作能够按照预期的目标进行，并及时发现和解决工作中的问题。通过每周定期的自我检查，我们可以掌握工作进展情况，了解自己在工作中的优势和不足，及时进行调整和改进，以提高整体工作效能。

【二、报告的内容】

每周自查报告的内容应包括以下几个方面：

1. 工作进展情况：对上周工作的总结和评价，包括完成的任务数量、进度以及质量等。同时，还应记录任何出现的问题和难点。

2. 问题分析：对上周出现的问题进行分析和反思，并进行找出解决问题的方案。这个环节要尽可能详细地描述问题的本质和原因，并提出相应的解决方案。

3. 改进计划：基于问题分析的结果，明确本周需要采取的改进措施和计划。这一部分应包括具体的行动项和时间安排，并与团队成员进行共享和沟通。

4. 自我评价和反思：对上周自己的工作进行评价和反思，包括工作态度、专业能力、沟通协调能力等方面。这有助于我们发现自身潜在的问题和提升空间。

5. 团队协作与反馈：记录与团队成员和上级的沟通和协作情况，包括交流的效果、团队成员的反馈和建议等。这能帮助我们更好地了解团队合作的动态和问题，促进团队协作的提升。

【三、报告的步骤】

每周自查报告的步骤包括以下几个阶段：

1. 收集数据：收集必要的工作数据和信息，包括任务清单、工作日志、进度报告等。这些数据和信息能对工作进行客观地评估和分析。

2. 分析问题：对收集到的数据和信息进行分析，找出其中出现的问题和难点。这个阶段旨在找出问题的本质和原因，为解决问题提供依据。

3. 解决问题：根据问题分析的结果，制定解决问题的方案和计划。同时，还需要明确责任人和时间节点，以确保问题得到及时解决。

4. 跟进执行：执行解决方案，并及时进行跟进和反馈。这个阶段需要与团队成员密切配合，确保问题得到有效解决。

5. 反思对解决问题和工作成果进行总结和反思。这有助于我们提升自我管理和工作能力，避免类似问题的再次出现。

【四、案例分析】

为了更好地理解每周自查报告的重要性，我们来看一个实际案例。小明是一名项目经理，他在每周自查报告中发现了一个问题：上周项目进展缓慢，任务进度不符合计划。通过对问题的分析，他发现问题主要是由于沟通不畅导致的。于是他制定了以下解决方案：

1. 每天召开短暂的团队例会，明确任务和进度，及时发现和解决问题。

2. 加强与上级的沟通，及时向上级汇报工作进展和问题，寻求帮助和支持。

3. 提高个人沟通能力，增加与团队成员的讨论和交流。

通过执行上述解决方案，小明发现项目进展明显加快，任务完成质量也得到了提升。这个案例说明了每周自查报告对于问题的发现和解决的重要性。

【结语】

每周自查报告是提升整体工作效能的必要步骤。通过对工作的总结和评估，我们可以发现问题并及时解决，从而提高工作的质量和效率。希望通过本文的阐述，能够使读者进一步认识到每周自查报告的重要性，并在工作中加以实践。

局自查报告【篇13】

暴雨自查报告

前言

暴雨是每年夏季都会遭受的自然灾害，为了防止暴雨给人民群众带来的生命和财产损失，政府部门不断加强了暴雨的防范工作。作为企业，我们也应该在预防暴雨方面做好自己的工作。

一、防洪排涝工作

暴雨来临时，水库的蓄水量是否达标，水库闸门是否调整是否及时，对于减轻洪灾带来的影响至关重要。企业应定期进行检查和维护，保证水库工程运行良好。排涝设施是防洪排涝重要的一环，应定期检查排涝设施的状况，保证排涝设施的开放畅通。

二、设备、安全检查

设备安全检查是防范暴雨的重要环节。企业需要做好设备的检查和维护，保证设备的安全运行，及时更换老化的设备，防范可能因为设备故障带来的灾害性损失。

三、对员工的安全教育

员工的安全素质是企业的防洪排涝、设备安全的基础。企业应定期开展培训，提高员工的安全意识，增强员工的安全风险识别能力，从而在危险状况下采取相应的安全措施。

四、社会责任

企业应肩负起自己的社会责任，定期开展公益活动，向社区、贫困地区捐献洁净水、粮食等生活必需品，建立一套完善的社会保障和安全应急机制，将企业的发展与社会的福利相结合，用企业的实际行动向社会传递爱的正能量。

结论

暴雨是不可避免的自然灾害，预防暴雨带来的伤害需要勇于承担社会责任的企业来助力。企业要严格执行国家规定，并加强自身防范措施，做好设备的检查和维护，提高员工的安全意识，营造谅解、关爱的企业文化，实现企业自身发展与社会共荣共赢的目标。

局自查报告【篇14】

个人自查报告应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

一、

本次个人自查报告旨在结合最新的信息，对自己的实际情况进行全面深入的梳理和分析，以期发现自己的不足之处，并制定相应的改进措施。

二、自我认知

1. 优点：

（1）学习能力强：我善于学习和吸收新知识，能够快速适应新环境和新挑战。

（2）工作认真负责：我对待工作认真细致，注重细节和效率，能够按时按质完成各项任务。

（3）团队合作意识强：我具备较强的团队合作精神，能够与团队成员密切配合，共同完成任务。

2. 缺点：

（1）沟通能力有待提高：我在沟通方面存在一些障碍，需要更加主动地与人交流，表达自己的观点和想法。

（2）缺乏创新思维：我需要更加开放性和创造性地思考问题，尝试从不同的角度去解决问题。

三、自我评估

通过分析自身的优缺点，我对自己的实际情况有了更全面的了解。在此基础上，我对自己的能力和潜力进行了评估。我发现自己在某些方面的能力还有很大的提升空间，比如沟通技巧和创新思维等。同时，我也意识到自己在某些方面已经表现得非常出色，比如学习能力、工作责任心等方面。这些认识让我更加清晰地认识到自己需要努力的方向和目标。

四、改进计划

针对以上自我认知和自我评估中发现的不足之处，我制定了以下的改进计划：

1. 提高沟通能力：多参加社交活动和集体活动，主动与人交流，练习表达自己的观点和想法。同时，注意倾听他人的意见和建议，学会尊重和理解他人。

2. 培养创新思维：多阅读相关的书籍和资料，关注行业动态和前沿技术，尝试从不同的角度去思考问题和解决问题。积极参加各种创新实践活动，不断提高自己的创造力和创新能力。

3. 加强时间管理能力：合理规划和管理自己的时间，分清轻重缓急，优先处理重要的事情和任务。同时，注意控制拖延症的发生，及时行动起来，避免浪费时间和精力。

电大实践报告(集锦十四篇)

在众多文章中，“电大实践报告”是编辑最喜欢的一篇，请将这页收藏起来以便日后参考。总体来说，在现今社会，付出努力就能获得收获。报告对我们而言并不陌生，写报告可以帮助我们正确认识全面、系统的理论知识。

电大实践报告 篇1

作为一名法学专业的学生，一年的学习下来，说实话，我并不清楚，我在学什么，学这为了什么。而这次的经历一个月的生活，我体会到了公平与正义的真正价值。

有时候，我在想我会不会就是传说中那个永远也长不的小孩。因为我发现，真的，我依然年少轻狂，不识“愁的滋味”。

为了能通过面试，顺利地进入实习，我前一天在家复忖度他可能涉及到的问题的答案。比如：“你为什么想进实习?”那我会亳不犹豫地说：“定纷止争，维护正义，成就一个法律人应有的价值。”

第二天，我一路紧张而兴奋地到达。仔细端看，门庄严肃穆，旁边的二尊石狮巍然矗立，整个笼罩在一层等级与森严的暮纱下。不禁，一阵畏然。

看到“门口禁止停放一切车辆”的告示牌后，我好容易才找了个地方把我的爱车给安顿下来。刚往门方向走去，门卫就远远地问我，“干什么的?”“我找院长!”我底气十足地回答。“你找哪位院长?”“啊…”哑然。“哦，一个会有几个院长么?”我纳闷。“那你有什么事啊?”“我是个学生，来这儿实习的。”“哦，这样啊，那你先过来坐吧。我们这儿下午是三点上班，现在还没到时间，你在这儿等会儿。”没办法，只能这样咯。

没过一会儿，一位领导模样的人从门经过，门卫告诉我“这是我们季庭长，你去找他看看”。看他走远，我忙奔过去，他显然觉察到什么，回过头来，我急急地上去，一下子却不知说些什么。“季庭长，您好。”“你好，有事吗?”他温和地回答。“我是来这儿实践的。”“哦，这事，你去找处吧。”“好，谢谢。”我不得不重新回到传达室。

终于，在两点五十左右，处有人上班了。门虚掩着，我敲门进去，说明情况后，他说：“好，我跟领导汇报一下，可以的话，我这两天打电话通知你。”而我想象中那些求职应聘的问题，竟只字未提，不禁黯然。什么可以的话打电话通知，这明明就是婉的拒绝嘛。哎，没戏，歇菜般我离开了。

憧憬的破灭，犹如怒放后的烟花，瞬间的璀璨浮华后，天空一无所有，留下寂寞的回忆顾影自怜。

回家后我死死地睡了一觉。“哼，有什么不了的，此处不留爷，自有留爷处。我再找就是了呸。”我想了想，若谈专业对口的话，那就还有检察院和司法局这两个国家机关了。正当我琢磨着先去找哪个单位的时候，电话铃响了。“是陈海杭吗，我是……”啊，真的吗，我可以去工作出了?这份意外的收获来得太措手不及，我都有些蒙了。

7月5日，我正式开始了第一天的生活，被安排在处工作。我也不知道那里是做什么的，只是隐约感到我的工作似乎与案件审理没有什么关系。

嗬，没想到我竟会在前一天面试的地方工作。也许缘份就是这样简单而神奇。走进办公室，一切都异常陌生，所以干的每一件事都很新鲜，自然十分卖力。家对我这个新手显得十分客气，端茶倒水的也没让我干些什么。第一天，我差不多就在翻看材料中渡过了。三五天熟络了以后，他们似乎把我看成他们中的一员，称呼上也从以前的“小丫头”直接改叫“小陈”了，有什么要忙的，也很自然地安排我去。虽然工作量一下增加了许多，但我却做得很开心。因为我终于不是在这儿参观了。

这样的状态约持续了近半个月左右，每天似乎是稀松平常地上班、工作、下班，俨然一位上班族。令我欣慰的是，办公室的同事很照顾我，因为所在部门性质的关系，差不多全院各类人群我都有机会接触到，家对我的工作也给予了一致的首肯。

电大实践报告 篇2

一、方式

本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式，即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。

再者，最关键的是提高物质待遇。只讲重视，不讲待遇，不是真正的重视人才。在市场经济条件下，工资是引导人才流向，控制人才流量最有力的杠杆。因此，企业应制定真正体现按劳分配原则的分配制度。员工在为企业创造效益后，除了享受工资、奖金等基本待遇外，还应享受养老、失业、医疗、工伤、住房公积金等福利待遇，企业理应为职工解除后顾之忧。只有这样，才可以使人才安心工作，满足人才生活需求和安全需求，从而稳定队伍，加强凝聚力。

二、内容

电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。

三、要求

1、电子商务专业的学生，必须参加社会实践。

2、开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校（分校以上）提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。

3、进行社会调查的学生要根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录。

4、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。

以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，

调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。

组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎！玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。

调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。

5、以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在5000字以上

6、提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。

7、调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作弊，取消下次补做机会。

四、考核与成绩评定

1、考核内容

（1）社会实践时的基本情况与表现；

（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。

2、考核标准

社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。

3、成绩评定办法

我们这个专业是靠手吃饭的，手快的挣钱就很多，手慢的就不行了，虽然它以后挣钱还可以吧，但是以后的工作量会很大，尤其是以后成家了以后，为了养家更得拼命工作了，我觉得很辛苦，但是三十而立，现在不拼搏何时拼搏？所以现在必须做好心理准备，以后想在大城市工作生活，辛苦挣钱那是必须的。整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！21世纪是职业女性的社会，女孩子就算不做女强人，但是最基本也得经济独立，只有经济独立才有人格的独立。

（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事电子商务实践活动所在单位签署意见。

（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。

（3）初评不合格者，允许补写一次。

4、调查报告（或项目报告、工作总结、模拟实验等）经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告（或项目报告、工作总结等）者不计学分。

五、时间安排和步骤

1、学员于前一学期的第16周填写社会实践资格审核表，学校通过学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会实践的资格进行审查。

2、学校于前一学期的第16周确定社会实践指导教师，学员应及时与指导教师取得联系。

3、学员利用假期完成社会调查报告。报告于开学后第2周交学校初审。

4、学校于教学计划规定学期第5周上报社会实践报告成绩汇总表。

电大实践报告 篇3

北京电大社会实践报告

一、实践背景

北京电子科技职业学院隶属于教育部，是一所综合性职业院校。该院通过与北京电大合作开展社会实践课程，旨在让学生了解社会，提高其社会责任感和人文素养。

二、实践内容

在本次社会实践中，我们以文化之旅为主题，前往北京市的几个著名文化场所参观学习。具体内容如下：

1.故宫博物院

故宫博物院是我国古建筑、古玩、艺术品的代表，被誉为“东方博物馆”。我们在参观过程中，不仅了解了故宫的历史和文化渊源，还了解了文物修复、保护和展示的技术和方法。

2.中国国家图书馆

中国国家图书馆是中国最大的综合性图书馆，收藏最全面、最丰富的中文图书和古籍。我们在参观过程中了解了图书馆的藏书体系和管理系统，还参加了专门的读书推广活动。

3.中国戏曲博物馆

中国戏曲博物馆是国内唯一一家以收藏、展示中国戏曲文化为主要内容的国家级专业博物馆。我们在参观过程中了解了中国戏曲文化的流变和历史背景，还观看了古典的京剧表演。

4.首都博物馆

首都博物馆是一座以北京市历史文化为主题的综合性博物馆，也是北京地区博物馆中规模最大、馆藏最为丰富、题材最为广泛和内容最为丰富的博物馆之一。我们在参观过程中了解了北京市的历史沿革和文化特色，还了解了博物馆展品的设计和陈列。

三、实践成果

通过这次文化之旅，我们不仅了解了北京市的文化传承和地域特色，还学习了博物馆展览策划和文物保护的一些基本知识。此外，我们还发现了一些问题：比如，很多游客在参观博物馆时没有遵守规定，如过于拥挤、摸触文物等行为，这可能对文物保护和展示造成损害。同时，我们也学会了一些方便的游览技巧，如如何预约和购买门票、如何规划游览路线等。

四、实践收获

通过本次社会实践课程，我们体验了一次充实而有趣的文化之旅，更了解了北京市的历史和文化。我们还提高了自己的文化素养和社会责任感，学会了更多的知识和技能，这将有助于我们今后更好的学习和生活。同时，我们也增进了团队合作和沟通能力，并培养了对社会负责的意识和精神，这也为我们今后的职业生涯和社会参与打下坚实的基础。

电大实践报告 篇4

电大工商实践报告

近年来，工商管理的不断发展和变化，已经成为企业管理中不可或缺的重要组成部分。电大工商实践课程，通过对企业管理的研究和实践，让学生深刻认识到了工商管理的重要性和必要性。在本次实践中，我深入到企业中，与工商管理人员交流体验，了解了企业运作机制，领略了工商管理的无穷魅力。本文将从以下几个方面进行阐述：实践目的、实践过程、实践成果和个人感受。

一、实践目的

本次工商实践课程，旨在通过深入企业，了解企业管理的基本概念、管理流程、管理机制和实际运作情况，通过实践学习，提高学习者对工商管理的认识，培养学生的分析能力、解决问题的能力和团队合作能力。同时，通过对企业管理中出现的问题和实践过程中的案例分析，提高学生的综合素质和实际运用能力。

二、实践过程

在本次工商实践中，我选择了一家在中国市场非常广泛的企业进行体验实习。在实践中，我主要了解了企业的基本情况、组织机构和管理流程，还有企业产品的研发、制造、销售和经营管理过程。通过观察、实践、交流和研究，我对企业的内部运营方式和决策过程得到了充分的了解。在实践过程中，我发现最重要的是合理处理沟通与协调，保证企业的运转与发展。

首先，我观察了企业的内部结构和组织机构，了解了企业的各个部门的职能与作用，接触了企业管理的各种工具，了解企业的管理流程和执行模式。其次，我和企业的销售团队进行了深入的交流，学习了企业的市场营销策略、客户管理、产品销售等知识。最后，我参与了企业的管理决策会议，学习了企业领导层的合理分工与决策思路。

三、实践成果

通过此次实践，我深入了解了企业的基本情况和运作机制，了解了企业各个部门的职能与互相关系。我了解到，企业的经营成功必须建立在科学的管理基础之上，需要完善的机制和规范的流程。我也发现了企业中存在着需要改进和优化的地方，如沟通协调不够，部门之间合作不够协作等。

此外，在本次实践中，我还在团队合作中学到了许多东西，包括如何最大限度地发挥团队合作的价值，如何有效地完成工作和协调关系。整个实践过程让我不断地发现新的问题、思考问题的本质和原因，更多地了解了如何适应和管理一个繁荣的企业。

四、个人感受

此次实践既是对工商管理理论的补充，又是对个人能力的提升与压力的考验。在实践中，我不仅深刻体验到了工商管理的重要性与必要性，也明白了在企业中的定位和管理是非常关键的。在实践过程中，我深化了对工商管理的理解，并得出了自己的一些经验总结。

在整个学习和实践的过程中，我收获了很多，也遇到了很多困难和挑战。但在团队的共同努力和相互帮助下，很多问题都被成功地解决了。这次实践不仅让我加深了对工商管理的理解，也让我认识到了自己的不足和需要进一步发展的方向。

总之，这次实践让我获得了很多，让我更加深入地了解了工商管理，也夯实了我的实践技能和团队合作能力。在未来的工作中，我一定会更加努力，将学到的知识运用到实践中，为自己的事业创造新的价值。

电大实践报告 篇5

一、调查目的:在贯彻科学发展观和构建和谐社会的宏观背景下,对新时期公-安系统人力资源开发与管理的现状进行调查。了解其年龄构成、专业构成、学历构成、行政级别构成以及参加培训的状况，明确存在的问题及今后工作的重点，为政府职能部门制订相关的政策与规划提供科学的佐证。

三、调查内容：年龄构成、专业构成、学历构成、行政级别构成以及参加培训的状况。

四、调查方法：方法运用计算机检索获得相关文献;采用随机整群抽样方法对福建省晋江市公-安局刑警大队人力资源现况进行调查;对个人进行在线调查;回收资料并用EpiData录入及整理数据,利用SPSS、Excel软件对数据进行处理分析。

随着经济的发展和社会进步以及信息时代的到来，公-安工作正在不断遇到许多新情况、新问题，无时不在受到日益增长的社会需求带来的新挑战，尤其是当前刑事犯罪的活动性、对抗性、隐蔽性和犯罪手段的技术化、智能化、多样化日益突出，而且新行业、新领域的犯罪也逐年增多，这都给公-安部门工作带来了严峻的考验，同时也是对公-安人员的考验。公-安系统中的人力资源作为警力资源的主要承载者和具体体现者,加强其管理是公-安工作之根本，是公-安事业的成败兴衰的决定因素。面临严峻的社会治安形势，加强公-安系统中的人力资源管理，培养一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公-安队伍是社会安定团结的保障，也是百姓安居乐业的后盾，更是全社会关心的焦点。

(一)队伍建设。教育与培训是开发公-安人力资源的战略性措施, 是提高公-安人力资源素质的有效环节,是公-安人力资源开发的重中之重。晋江市公-安局刑警大队1992年建队以来，不断强化队伍建设，深入贯彻“理论联系实际、学用一致、按需施教、不拘一格”的培训原则，培养出一支党和人民群众满意，具有坚强战斗力的刑警队伍。现有警力147人，民警平均年龄29岁，大中专以上文化程度的占79.9%，党员占70%。市公-安局坚持以学习实践科学发展观活动为契机，本着“全警参与、重在基层、立足岗位、注重实效”的原则，在全局范围内开展了大练兵活动。实现了由被动学向主动学的转变，全面提升了民警的素质，使刑警人数从改革前的60人增加到148人，刑事技术人员从9人增加到23人，平均年龄从35.5岁下降到29岁，大中专文化程度从52.1%上升到79.9%。以完善破案责任制为核心，建立了覆盖社会面的刑警队;

1、合理制定计划。制定了全局政治理论、法律法规学习月计划，规定学习内容，明确学习目的，细化日程安排，并实行一周一检查，一月一考核。严格落实每周五下午集中充电时刻制度，并根据工作实际，合理解决工学矛盾。每周安排全局四分之一的民警进行集中学习、训练和考核，参加人员由局专门机构按照比例确定后提前通知各个单位，确保民警人人参学参考。目前，晋江市公-安局刑警大队已经组织了近20次考试，人均参加考试2次以上。

2、科学安排内容。一是坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领公-安工作，用科学理论武装全体民警，加强理想信念教育、党员先进性教育、社会主义法治理念教育和警察职业道德教育。二是加强法律教育。组织警务人员学习《人民警察法》等法律法规，深刻认识和理解人民警察的性质和特点、人民警察的义务，树立正确的权力观，树立服务认识，始终保持坚定正确的政治方向，自觉地履行自己的义务，全心全意地为人民服务。三是安排民警学习计算机应用知识，要求熟练掌握文字处理系统、邮件系统和电子公文系统的使用，年末50岁以下民警全部达到计算机考核初级以上水平。

3、严格组织考查。为保证考试效果，晋江市公-安局刑警大队每次考试至少使用三套以上难易程度相当、考题不同的试卷，确保相邻座次的参考人员不能相互抄袭。除进行书面考试外，还利用电子信息化平台组织民警进行面对面的抽考，由民警现场回答抽考到的指定题目。局党委成员还不定期深入到基层单位，采取现场提问、口头回答的方法，对政治理论、法律法规和规章制度学习情况进行了抽查。

4、奖罚分明。将学习实践科学发展观和《警务工作正规化指南》纳入全市公-安系统精细化考评，结合平时学习落实情况和考核成绩，在每次考试结束后，均下发考试情况通报，对先进个人，除通报表扬外，分别对排名前三位的给予一定的物质奖励。对考试不合格人员，增加其参考次数，对连续两次考试不合格的进行离岗学习。通过运用这种科学的组学、组考模式，民警学习成绩有了显著提高，平均分由67.5分提高到81.7分。

(二)规范管理。立足当前，着眼长远，在科学设置、科学使用、科学管理上多下功夫，以规范执勤执法、提高信息化运用水平、加强内务管理等为重点。在内部主动开展自查自纠，坚持“真抓、早抓、主动抓”思想和“预防为主、教育为主、施教于先、执纪于后”的方针。针对部分民警存在的认识不到位、思想解放不够、岗位适应能力不强和执法观念转变不到位、不规范等问题，按照科学发展观的要求，逐条落实、逐项整改，并结合交通警察执勤执法规范，对民警执勤执法、服务群众和日常事务等制定规章制度，用制度规范民警的各种行为。在外部多渠道接受社会的批评和建议，充分认识外部监督不是对公-安工作的束缚，而是对公-安工作的支持、促进和帮助，公-安机关接受监督的根本目的正是要以外部提出的意见、批评和建议作为加强和改进公-安工作的立足点。将刑侦工作置于人民群众的监督下，从公-安机关执法办案的.重点岗位、关键环节、监督制约乏力的薄弱环节，以及社会重点关注、人民群众反映强烈的问题入手，确保各项行政权正确行使。“人民警察必须依靠人民的支持，保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，维护人民的利益，全心全意为人民服务”。牢记“两个务必”，始终把群众满意不满意作为工作的标准，不断激发队伍活力和提升战斗力。

(三)廉政建设。按照“抓小防大、抓大不放小”的原则，落实“教育、制度和监督”三管齐下，强力促进廉政文化和反腐倡廉建设，切实保证基本教育的有效开展、基本制度的有效落实、基本监督的有效实施。在市公-安机关的组织下，相继开展了“反特权思想、树优良警风”专项教育整改活动、“树新风正气、促和谐发展”专题教育活动、“队伍正规化建设”活动和“廉政教育月”活动，深入贯彻执行“五条禁令”、“五个严禁”，组织民警收看警示教育片《警戒线》，不断加强队伍警示教育活动。严格落实领导干部和民警重大事项报告制度，规范了各种议事规则和程序。加快完善“主要领导问责、分管领导督责、班子成员带头履责”体系建设，不断提高领导干部勤政认识和履职效能。对照党风廉政建设的相关法律法规或政策规定，认真开展自我剖析和评议，深入查找分析领导班子和领导干部思想和作风方面存的突出问题，深刻剖析原因，明确努力方向。重点把好“执权关、交友关、律己关”，努力将违法违纪苗子性、倾向性问题消灭在萌芽状态。多年以来，全队民警拒收礼物、慰问财物及赞助费等现金、财物折合人民币190多万元，没有发生刑讯逼供等违法违纪问题，维护了公-安机关和人民警察的优良形象。在选拔任用干部上，认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，落实了干部考察中的民主推荐、民意测验、民主评议制度，明确了推荐、考察、任前公示等各个环节的责任及追究办法，努力形成了风清气正用人机制和导向。

晋江市公-安局刑警大队经过多年建设，成绩是明显的，同时也要看到，我们的队伍也不同形式地存在一些与先进性要求不适应、不相符合的问题。

1、个别党员干部、警务人员放松政治理论学习，在作风方面群众观念淡薄，不同程度地存在“冷、硬、横、推、拖”现象，在做群众工作时，敷衍了事，心里没有装着群众，对群众缺乏感情，不愿深入基层，不肯脚踏实地;有的民警认识不到自己是人民的公仆、群众是自己的衣食父母，以管人者自居，耍特权、抖威风，使群众不满意，导致警民关系不如人意。

2、工作中存在推诿扯皮、依法办案能力不强、方法简单、办事效率低下，少数民警缺乏群众工作经验，往往自以为是，疏漏、不足之处较多，与群众的要求还有距离等群众反映强烈的问题。

3、警务人员综合素质不高，而我们又恰恰处在人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发、对敌斗争复杂的时期。很多警务人员驾驭复杂治安形势的能力不强，不善于处理和解决新形势下的人民内部矛盾。

4、开拓认识不强，工作思路不清晰，办法不多，路子不宽，开展业务工作的手段仍然比较单一，工作重心仍然较多地停留在会议和文件上，对现代高科技和法律知识的学习掌握不足，对当前社会稳定和治安工作中全局性、深层次的问题研究不够全面和深透，措施不硬等问题和工作中的薄弱环节需要加以纠正和解决。

所以，今后的工作中还要加强岗位培训以提高行政管理队伍整体水平;尽快建立健全行政管理专业的技术职务,稳定行政管理者从事管理工作的思想,稳固行政管理队伍,鼓励他们钻研管理科学，培养出人民满意的警察队伍。

电大实践报告 篇6

土地竖之根本，没有土地就没有粮食，我国是人口国没有粮食将是什么样子！但目前违法使用土地，非法占用土地越来越严重，为了进一步了解土地现状，特点和规律，减少土地流失，针对目前的情况进行了一次社会调查，现将情况报告如下：

一、基本情况及特点

（一）调查对象的基本情况

近年来，违法使用土地，非法占用土地呈上升趋势，主要违法使用土地和非法占用人员是土地承包人和开发商以及政府。

（二）特点

1、违法使用土地主要在广农村和城乡集合部占现有土地的35%；

2、农民在承包地上私自种植非粮食植物（比如载树）或农田改为鱼塘、虾池和建房，政府划地，开发商圈地；

3、外出打工，年纪的农民违法使用土地的占50%，由于左右栽树无法再种植农作物的占10%，政府以及开发商占40%；

4、违法使用土地、非法占用土地居高不下，据调查由于外出打工的人越来越多，人口老年化越来越重在自家承包地栽树和其它非农业行为的也会越来越严重，政府为了加开发速度也会不断的占用农田，开发商利益驱使圈地也会越来越。

二、违法使用土地和非法占用土地的危害

1、粮食减少。

我国是一个人口国，粮食问题始终守系国家安全、社会稳定的重战略问题，与自然灾害相比，违法使用土地和非法占用土地是影响我国粮食生产的主要因素，造成的粮食损失更为严重。据统计分析，（按一村民小组）有60亩违法使用土地和非法占用土地按每亩每年500公斤粮食计算，一村民小组每年就减少30000公斤粮食。所以说违法使用土地和非法占用土地是始终困扰着我国经济、社会特别是农业的发展的主要因素之一。

2、对环境的影响。

随着城市企业向农村转移，工业废水、废气、废渣的污染向农业环境蔓延。违法使用土地使土地荒漠化，植被减少间接影响气候；

3、粮价飞涨。

由于违法使用土地和非法占用土地使粮食种植面积减少粮食产量减产，直接导致粮食涨价。

三、违法使用土地和非法占用土地存在问题和原因分析。

1、无法农作物种植，由于承包人土地少种地已不能满足家庭开资，只有离地外出打工，土地要么栽树或挖塘，或托付亲友做非农业用途。

2、不能农作物种植，由于承包人年纪已不能农业种植。

3、无奈放弃农作物种植，由于承包人的土地左右原因自己的土地已无法再种植农作物。

4、政府划地，由于政府规划。

5、开发商用地，由于利益驱使圈地。

四、改进建议和对策。

1、法制宣传。

加土地法等相关法的宣传，做到每个村民及村干部，镇领导，以及政府，开发商，都要知法，懂法，依法。

2、依法执法。

加打击违法使用土地和非法占用土地力度，严厉打击各种违法使用土地和非法占用土地的个人和集体。

3，优化土地承包，有效合理的利用土地。

根据目前现况让所有进城农民回乡种地是不可能，只有现在把农民的土地集中成片以承包人名义自愿的情况下转包给他人（不改变种植结构），开发商不开发的地要无常还给原先农民，政府谨慎划地。

4、加农业投入。

政府要加农业投入，加对现在确实还在种植的农民的直补，做好基础农田，道路、水利合理化规划建设，解决农民种地难的一系列问题。

五、调查体会

1、政府在土地使用方面要做长远的规划和设计，形成一整套的科学规划，对长远的规划绝不能轻易更改。

2、要制定一套完整的治理违法、非法使用土地的法律体系，让执法者有法可依。

3、要加督查力度，对违法、非法使用土地者一定要从严从重查处，绝不姑息迁就，发现一起严查一起，做到零容忍。

电大实践报告 篇7

1、原始凭证的审核方法及要点; 2、记账凭证的填写及审核要点; 3、明细账、总账的登记及对账;

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;

5、会计档案的装订及保管常识。 从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，阿姨教我初步处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请等等。 在这个学习和联系的过程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实践最主要的目的也是想让自己发觉所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教阿姨，让我对实践中的这些问题有了一定的解答，达到了这次实践的目的。 但是作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。

我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。 社会实践真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少人在实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又怎会存在应付这瞬息万变的社会?

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间

长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

电大实践报告 篇8

北京电大社会实践报告

一、前言

北京电大为我校最具特色的一项教育制度，它是贯彻“为人民服务”的原则，提高学生的政治素质和实践能力的重要途径。在北京电大中，我参加了为期一周的社会实践，这一次经历给我留下了深刻的印象，让我在实践中理解和感受到了许多珍贵的人生思考。本文将就这次社会实践谈一些见解和感受，和大家共同分享。

二、社会实践主题

我参加的这次社会实践主题是：城市文化大观。城市文化是城市的精神支柱，包括自然历史、人文历史、文化特色、城市建筑等方面。本次实践带领我们深入了解北京的综合文化，体验北京的风土人情，学习北京市发展历史和城市文化内涵。

三、实践内容与感受

3.1 参观北京市博物馆

北京市博物馆是北京市最大和最全面的综合性博物馆，展示着古代北京的文化艺术。在这里，我们学习了北京的历史文化、祖国的丰厚文化底蕴。对于一个文化爱好者来说，这是一次非常宝贵的经历。

3.2 参观北京大观园

北京大观园是中国历史文化名园，它始建于明朝，曾是清朝御园，建筑风格是典型的明清式园林风格。这里四季花团锦簇，古木参天，小桥流水，把天地间的自然风景和千年历史人文景观完美的结合在一起，深深打动了我们的心。

3.3 参观北京胡同

胡同是北京最具有代表性的老城居民群体的住宅形态，许多胡同已经有上百年的历史了，在胡同里，我们得到了体验老北京文化的机会，品尝着老北京小吃，听着老北京方言，看着老北京的独特风光。这种体验使我们更深刻地认识到，北京是一座有着深厚文化底蕴的城市。

四、实践体会

通过这次实践，我明白了，实践才是检验真理的唯一标准。仅仅是在课堂上学习到的知识是不够的，我们必须实践才能真正做到理论联系实际。实践不仅能够提高我们的动手能力和思维能力，还能够增强我们的现实意识和实践能力。在实践中，我们要充分发挥自己的主动性和创造性，不断探究和拓展，发扬实践精神。

由此，这种实践教育方式已经被广大学校所采用，服务于国家的发展目标。大力开展社会实践教育，功在当代，利在千秋。

电大实践报告 篇9

编语：本文是一篇关于会计学的社会实践报告，请您参考：

由于该公司需要在很短时间内对二零零六年一年的帐目进行整体整理和核实，所以这次实践工作具有一定局限性，它容不得我们去多学一些东西，具有很强的任务性，我们兄弟姐妹六个人每人一台电脑，每人对着各自所分得的月的帐本(每人大概三十本)，从早晨八点一直工作到晚上九点，中间只有两个小时的吃午饭和晚饭的时间。这项工作需要我们根据帐本中的分类记录，将其各笔业务进行分类分人整理到电脑上去，例如：某某，身份证号：3xx-x，家庭住址：xx区xx办事处xx村，所购材料：废钢/废铁，数量：xx，单价：xx，价格：xx。在入帐过程中，我们不仅需要把帐本中存在的业务准确记入电脑中，还需要通过自己对帐本的整理，核实帐本记录的准确性，看金额是否有出入。整个工作期间，公司老板给予我们很好的待遇，午饭和晚饭均由公司人员安排在饭店吃饭，而且给予我们的工作环境也很优越，每天都开着空调，用音响放着我们喜欢的歌等等，这一切表面的待遇让我们感觉很舒服，可是由于电脑的强辐射和固定的工作姿势，使得我们的身体具有一定反应，但是为了完成任务，我们坚持了下来，毕竟答应人家按时完成任务。

实践结果：

通过我们的努力，我们在期限的最后一刻终于完成了任务，结果我们几个有吐的，有头疼几天的，这是其次，当我们知道由于我们的认真，使公司查出了一千多万的错帐时，我们非常高兴，因为这是我们共同努力奋斗的结果。

实践中的体会：

(一)会计工作一定要认真。在工作过程中，我们发现会计工作要面对的往往是比较烦琐的数字，很多数字相差是微乎其微，只要一不留神就会登记错误。从做帐的会计人员角度看，需要仔仔细细把收据等单据对清楚，把所有单据一张不错的按类分开，认真检查看有无遗漏后，无则按照时间的顺序装订起来，有则改正后再装订，争取一次成功。而从我们把帐簿转入微机及检查的角度来看，我们既要讲究速度，又要讲究准确率。我们需要把帐簿中的每一项记录，一项不漏的登记到电脑上，并且保证登记的数字一个不错，每登记一天的所有经济业务，就要进行依次统计，从而与帐簿中的总帐进行校对，看是否有不同，如果存在差错，就要把本天帐目全部重新校对，以查出到底是是帐簿存在错误还是我们登记到电脑中的帐目存在错误，从而将存在的错误进行更正，如果没有错误则可以继续登记，

总之在记帐过程中，每前进一步都要认真仔细，否则一个小数点就可能会带来致命错误。

(二)赚钱没那么容易，每赚一分钱都要付出一分的劳动。在这次实践过程中，学习一定的知识是目的之一，其次赚钱也是我们的主要动力之一。在本次实践也算是工作中，我们在不知道工作量及其困难程度下，与老板协议每登记一本帐册，就付给我们七元钱，通过对帐册本数的计算，我们心中一阵欢欣，觉得可以好好赚一笔小钱。可是在后来工作两天之后，我们发现这项工作没有我们想象中那么容易，钱更是没有那么容易赚。首先此次工作就存在时间紧迫性，根据我们第一天完成的工作量我们发先很有可能完不成任务，于是我们只能延长工作时间，加强工作力度，每天都由早晨八点工作到晚上九点，除了午饭和晚饭时间，足足有十一个小时，而且这十一个小时中每个人都在紧张的工作着，没有一个人可以放松的，因为一旦放松一小会，会使倦意涌来，从而降低了工作效率，导致不能完成当天的任务，同时，我也想尽办法借到一台电脑，找来几个朋友帮忙。就算这样，我们工作到最后一天，因为电脑辐射和强大的工作量，我们还是有吐的，有头疼的等等。当我们最后完成任务的'时候，终于体会到胜利的喜悦，终于可以放松了，也终于发出这样的感叹：钱，真不是那么好赚的!

(三)要学会应对突发事件，果断采取措施，保证工作顺利进行并且能按时完成任务。刚工作两天，一位伙伴因为家里有很重要的事情短时间内有可能不能正常工作，甚至直接不能来，眼看工作还有一大堆，我们为以防万一，我立即找来一好友顶替那位同学的工作，虽然这位好友还需要适应，速度可能也没之前那位伙伴快，但是有人干着总比没有人强，这只是我们最初的想法，没想到这最简单的想法却对我们起了关键作用。后来经过计算，如果当时没有果断的请朋友过来帮忙，我们有可能在规定时间内不能完成任务，要拖延半天时间!尽管那位有事不能来的伙伴只有不到一天的时间没能来，但是这段时间的工作任务绝对是举足轻重的，说小了可能耽误我们的进程，说严重了可能直接导致我们不能按时完成任务。所以我们要慎重对待自己工作时身边的每一个变化细节，对于突发事件要采取果断措施，以保证完成任务。

电大实践报告 篇10

（一）背景

（二）起因

社区是我们生活的纽带，是我们生活中不可缺少的基础性群众机构。社区为我们的生活、工作和学习提供了良好的外部环境。同样，社区的好坏，发展的速度也深深影响着我们的生活。不同的社区环境，带给大家不一样的心情，虽不能说环境影响个人的发展，但环境对个人的身心和生活的发展却有着密切相关的作用。因此，社区的发展关系到我们每个人的身心健康。

（一）社区周边缺少餐饮超市等商业场所

“民以食为天”，通过走访发现，在社区中方便居民购物和生活的场所仅有一个市场和一个京客隆便利店。而餐饮也是独一无二的，相对于居民的饮食，尤其是早餐，更值得我们关注。经过几个早上的调查发现，早市的规范性存在很大的漏洞。

早点商贩私自占据人行道，不仅影响市容，而且过往车辆的废气混杂着食物，对我们的健康也有所损害。小区二期还有些商贩私自设摊，严重影响了人行道的畅通，给车辆的行驶带来了很多视线死角，同样也威胁着行人的安全。据居民反映，虽然小区中有一个渐成模型的市场，可长期无人管理，市场脏乱不堪，严重影响周边环境卫生。

（二）社区公共基础设施缺乏严重

现在大家都了解了很多关于养生的常识，广大居民们也意识到了健康的重要性，纷纷走出家门，步入健身场，为自己的健康“储蓄”。

在我的调查中，发现顺鑫朗郡的健身锻炼器材较少，也不完备，但是仅有的器械中，有些已是年久失修，却也无人问津，为居民的健身带来了很大的不便。调查中，居民反映，由于健身器材少，锻炼者又多为老年人，有的器材并不是很方便老年人使用，而常常有一些老年人会带着自己的孙子外孙锻炼，可碍于器械不完善，也有些不适合小孩使用，只能稍作练习，并不能真正起到锻炼的作用。

在对社区居民走访中还发现，小区中几乎没有凉亭之类供大家休息和交流的基础设施。炎炎夏日，这无疑让早锻的居民很难得到相应的休息。居民们大多都躲在楼房的阴凉处乘凉，长时间的蹲坐或久坐于地对于群众，尤其是老年人和小孩的健康有很大的影响。

（三）社区的环境卫生存在着，脏、乱、差，无人管理的问题

作为最重要的生活空间，社区环境的质量好坏直接影响居民的生活质量，关系到人民生活水平的改善和提高。

经过调查发现，顺鑫朗郡社区中存在大量的粘贴小广告的行为，而小广告大多为房源信息，这为社区文化的宣传带来了很大的不利条件，因为小广告到处肆意妄为的张贴，导致社区信息栏满是“伤痕”。在走访中发现，小区有的物业会提供干净卫生的生活环境，有的却脏乱的“惨不忍睹”，居民们只好各扫自家门前，可公共区域的环境卫生为居民的健康带来了很大的隐患。

在调查中还发现了有些公共区域被个人私自占用，放置沙子等装潢用品，在风沙和雨天严重危害着居民的生活环境和出行安全。

（四）公共学习资源严重缺少

经过为期一个月的调查，发现在社区中仅有一家供大家娱乐的戏苑，这对居民的共同学习进步有很大的不利因素。

二十一世纪是经济和信息飞速发展的时代，这不仅要求我们每个居民能够做到与时俱进，还要求我们要有更好的信息收集能力。被调查的居民建议能够为大家提供更好的适合交流和学习的公共图书馆，这不仅可以丰富小区居民的业余文化生活，而且有利于文化知识的普及。如果能够建设各种适合老年人娱乐和学习的微机室，图书馆等公共场所，还有利于老年人接受新鲜知识，不至被困于“空巢”的伤心中。

（五）出租屋存在着大量虚假信息

在为期一个月的调查中发现了社区中存在大量的房屋虚假信息。由于外来进京人员的不断增加，带动了社区中的房屋出租出售市场。房屋虚假信息的发布，不利于对出租屋及外来流动人员进行更好的管理。这样不但影响社区管理，在社区治安方面也存在很大的隐患。社区相关领导和居民应当加大对出租屋的管理和合理的调控能力。

电大实践报告 篇11

京，顾名思义为北京；鸿，寓意我们当代学生如鸿雁般展翅翱翔；异，意指我们调研的主体是外国人；瞥，意为我们的视角只是小小一隅。京鸿异瞥，合并来说，就是以北京人的视桔察foreigners在京的职业发展与社会融入状况。

京鸿异瞥，也许从决定组队开始，就注定将不同于一般团队的暑期实践活动，因其调研的群体涉猎面广泛，面向中外不同肤色、不同职业的人群，所以对于我们这群一学生来说，它将是一次有趣味性，同时也更富挑战性的实践。

前期准备困难多

这天的北京，天空有些阴霾，但是“京鸿异瞥”团队的全体成员还是早早地来到虹远西北会客厅，开始了团队暑期实践第一次正式集体会议。经过分工，我们决定将问卷调查分为两个方向，面向北京居民的中文版，和分别面向外国留学生和在京工作者的英文版，并且定于下午在图书馆集合，正式开始收集资料以及问卷的分组设计工作。

图书馆六层空荡荡的，但是有两张桌旁的八个人却正在紧张地分模块进行问卷的设计以及讨论。图书纸质资料、网上查阅问卷设计方法、问卷的英文翻译……家都紧张地忙碌着。期间，年龄如何分段统计、要不要询问月收入情况、调查问卷的名称该如何翻译等问题虽遇到了瓶颈，但是经过与老师的沟通和组员间的互相助，这些问题都顺利得以解决。

后期思韵味长

一路走来，从填写团队申请，全队集思广益敲定选题和团队名称，第一、二次会议上家对问卷初步方向的讨论以及对可能会遇到的种种困难的设想，直到7号最终确定实践时间表和具体实施路线，对预想困难提出解决方案，在征询指导老师意见的前提下，将中文版问卷一份和英文版两份最终设计完成并完善，“京鸿异瞥”团队付出了很多，也收获了很多。

看着辛苦努力最终以一份初步实施方案和沉甸甸三百份问卷的形式出现在眼前的时候，家的心里满是收获的喜悦与幸福。在这个过程中，我们每个人都经历了各自的成长。从一开始不知如何下手，对于选题和调研形式的困惑，担心各种困难问题出现不知如何应对，到如今对我们的实践和“京鸿异瞥”团队信心十足，也许暑期实践的意义就在于这个使家共同成长的过程。它不仅仅是一个让学生们走出象牙塔、走向社会的契机，更是一个可以同时将我们所学用于实际并且锻炼我们的组织协调能力、团队合作能力的机会。希望我们的后续实践能够顺利完成，同时也能够通过我们的调研得出一些有价值的信息和意见，这也是我们这次暑期实践最的意义所在。

电大实践报告 篇12

电大学前教育社会实践报告

一、前言

社会实践作为教育教学的一种重要形式，具有极高的实用性和教育价值。作为一名电大学生，在增进对社会的认识和接触社会实践方面，我是有所欠缺的。因此，在教育与社会实践这一主题下，我认为有必要进行一次社会实践，以期增长见识和提高素质。

二、实践目的

1. 了解教育行业的发展状况和未来趋势；

2. 感受教育工作者的工作和生活状态；

3. 探究教育工作者所面临的问题和解决方法；

4. 增加对教育企业的了解和认识。

三、实践地点和时间

实践地点：某知名大学教育学院

实践时间：2021年6月1日至6月10日

四、详细实践内容

一、学校教育类型的发展状况和未来趋势

通过与教育学院领导面谈和阅读相关资料，我了解到了学校教育类型的发展状况和未来趋势。随着社会与经济的发展，教育方式也在不断地取得发展和变革。传统的课堂教育形式正在逐渐淡出，以网络教育、远程教育等形式为代表的新型教育方式正在崛起，未来的教育与信息技术之间的结合将越来越密切。

二、教育工作者的工作和生活状态

我参观了学校内的教学实验室和职业教育基地，了解了教育工作者的工作状态和生活状态。教育工作者的工作压力很大，特别是一些中小学教师，教学任务很重，工作时间很长，经常熬夜备课，很需要平衡生活和工作。教育工作者的薪酬待遇不高，需要有很强的责任感和敬业精神。

三、教育工作者所面临的问题和解决方法

我与一些教育工作者代表进行了深入的访谈和交流，了解到了一些教育工作者所面临的问题。首先是学生荒问题，现在的学生上课质量不高，自律能力差，经常打瞌睡、玩手机、玩游戏等，导致学习效果大打折扣。其次是家长教育缺位和社会教育不健全的问题，现在的家长教育思想意识比较低，不重视孩子的教育，社会教育也还不够普及，需要加强家长教育和社会教育。我认为教育工作者应该多尝试一些新颖的教学方法，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣和积极性。

四、教育企业的了解和认识

我观察了学校内一些教育企业的运营状况，了解了教育企业的经营模式和商业策略。教育企业的竞争很激烈，需要有自己独特的经营模式和创新性。学校可以借鉴一些教育企业的商业策略，提高自己的竞争力和影响力。

五、实践收获

通过这次教育社会实践活动，我更加全面深入地了解到了教育与社会实践的关系，做到了理论与实践相结合，拓宽了自己的视野，增长了见识，提高了自己的素质。我相信，在今后的学习和生活中，我一定会更加注重实践，努力做到理论贯彻实践，为我自己的成长和社会的发展做出更大的贡献。

电大实践报告 篇13

一、调查目的:在贯彻科学发展观和构建和谐社会的宏观背景下,对新时期公安系统人力资源开发与管理的现状进行调查。了解其年龄构成、专业构成、学历构成、行政级别构成以及参加培训的状况，明确存在的问题及今后工作的重点，为政府职能部门制订相关的政策与规划提供科学的佐证。

三、调查内容：年龄构成、专业构成、学历构成、行政级别构成以及参加培训的状况。

四、调查方法：方法运用计算机检索获得相关文献;采用随机整群抽样方法对福建省晋江市公安局刑警大队人力资源现况进行调查;对个人进行在线调查;回收资料并用EpiData录入及整理数据,利用SPSS、Excel软件对数据进行处理分析。

随着经济的发展和社会进步以及信息时代的到来，公安工作正在不断遇到许多新情况、新问题，无时不在受到日益增长的社会需求带来的新挑战，尤其是当前刑事犯罪的活动性、对抗性、隐蔽性和犯罪手段的技术化、智能化、多样化日益突出，而且新行业、新领域的犯罪也逐年增多，这都给公安部门工作带来了严峻的考验，同时也是对公安人员的考验。公安系统中的人力资源作为警力资源的主要承载者和具体体现者,加强其管理是公安工作之根本，是公安事业的成败兴衰的决定因素。面临严峻的社会治安形势，加强公安系统中的人力资源管理，培养一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍是社会安定团结的保障，也是百姓安居乐业的后盾，更是全社会关心的焦点。

(一)队伍建设。

教育与培训是开发公安人力资源的战略性措施, 是提高公安人力资源素质的有效环节,是公安人力资源开发的重中之重。晋江市公安局刑警大队1992年建队以来，不断强化队伍建设，深入贯彻“理论联系实际、学用一致、按需施教、不拘一格”的培训原则，培养出一支党和人民群众满意，具有坚强战斗力的刑警队伍。现有警力147人，民警平均年龄29岁，大中专以上文化程度的占79.9%，党员占70%。市公安局坚持以学习实践科学发展观活动为契机，本着“全警参与、重在基层、立足岗位、注重实效”的原则，在全局范围内开展了大练兵活动。实现了由被动学向主动学的转变，全面提升了民警的素质，使刑警人数从改革前的60人增加到148人，刑事技术人员从9人增加到23人，平均年龄从35.5岁下降到29岁，大中专文化程度从52.1%上升到79.9%。以完善破案责任制为核心，建立了覆盖社会面的刑警队;

1、合理制定计划。

制定了全局政治理论、法律法规学习月计划，规定学习内容，明确学习目的，细化日程安排，并实行一周一检查，一月一考核。严格落实每周五下午集中充电时刻制度，并根据工作实际，合理解决工学矛盾。每周安排全局四分之一的民警进行集中学习、训练和考核，参加人员由局专门机构按照比例确定后提前通知各个单位，确保民警人人参学参考。目前，晋江市公安局刑警大队已经组织了近20次考试，人均参加考试2次以上。

2、科学安排内容。

一是坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领公安工作，用科学理论武装全体民警，加强理想信念教育、党员先进性教育、社会主义法治理念教育和警察职业道德教育。

二是加强法律教育。组织警务人员学习《人民警察法》等法律法规，深刻认识和理解人民警察的性质和特点、人民警察的义务，树立正确的权力观，树立服务认识，始终保持坚定正确的政治方向，自觉地履行自己的义务，全心全意地为人民服务。三是安排民警学习计算机应用知识，要求熟练掌握文字处理系统、邮件系统和电子公文系统的使用，年末50岁以下民警全部达到计算机考核初级以上水平。

3、严格组织考查。

为保证考试效果，晋江市公安局刑警大队每次考试至少使用三套以上难易程度相当、考题不同的试卷，确保相邻座次的参考人员不能相互抄袭。除进行书面考试外，还利用电子信息化平台组织民警进行面对面的抽考，由民警现场回答抽考到的指定题目。局党委成员还不定期深入到基层单位，采取现场提问、口头回答的方法，对政治理论、法律法规和规章制度学习情况进行了抽查。

4、奖罚分明。

将学习实践科学发展观和《警务工作正规化指南》纳入全市公安系统精细化考评，结合平时学习落实情况和考核成绩，在每次考试结束后，均下发考试情况通报，对先进个人，除通报表扬外，分别对排名前三位的给予一定的物质奖励。对考试不合格人员，增加其参考次数，对连续两次考试不合格的进行离岗学习。通过运用这种科学的组学、组考模式，民警学习成绩有了显著提高，平均分由67.5分提高到81.7分。

(二)规范管理。

立足当前，着眼长远，在科学设置、科学使用、科学管理上多下功夫，以规范执勤执法、提高信息化运用水平、加强内务管理等为重点。在内部主动开展自查自纠，坚持“真抓、早抓、主动抓”思想和“预防为主、教育为主、施教于先、执纪于后”的方针。针对部分民警存在的认识不到位、思想解放不够、岗位适应能力不强和执法观念转变不到位、不规范等问题，按照科学发展观的要求，逐条落实、逐项整改，并结合交通警察执勤执法规范，对民警执勤执法、服务群众和日常事务等制定规章制度，用制度规范民警的各种行为。在外部多渠道接受社会的批评和建议，充分认识外部监督不是对公安工作的束缚，而是对公安工作的支持、促进和帮助，公安机关接受监督的根本目的正是要以外部提出的意见、批评和建议作为加强和改进公安工作的立足点。将刑侦工作置于人民群众的监督下，从公安机关执法办案的.重点岗位、关键环节、监督制约乏力的薄弱环节，以及社会重点关注、人民群众反映强烈的问题入手，确保各项行政权正确行使。“人民警察必须依靠人民的支持，保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，维护人民的利益，全心全意为人民服务”。牢记“两个务必”，始终把群众满意不满意作为工作的标准，不断激发队伍活力和提升战斗力。

(三)廉政建设。

按照“抓小防大、抓大不放小”的原则，落实“教育、制度和监督”三管齐下，强力促进廉政文化和反腐倡廉建设，切实保证基本教育的有效开展、基本制度的有效落实、基本监督的有效实施。在市公安机关的组织下，相继开展了“反特权思想、树优良警风”专项教育整改活动、“树新风正气、促和谐发展”专题教育活动、“队伍正规化建设”活动和“廉政教育月”活动，深入贯彻执行“五条禁令”、“五个严禁”，组织民警收看警示教育片《警戒线》，不断加强队伍警示教育活动。严格落实领导干部和民警重大事项报告制度，规范了各种议事规则和程序。加快完善“主要领导问责、分管领导督责、班子成员带头履责”体系建设，不断提高领导干部勤政认识和履职效能。对照党风廉政建设的相关法律法规或政策规定，认真开展自我剖析和评议，深入查找分析领导班子和领导干部思想和作风方面存的突出问题，深刻剖析原因，明确努力方向。重点把好“执权关、交友关、律己关”，努力将违法违纪苗子性、倾向性问题消灭在萌芽状态。多年以来，全队民警拒收礼物、慰问财物及赞助费等现金、财物折合人民币190多万元，没有发生刑讯逼供等违法违纪问题，维护了公安机关和人民警察的优良形象。在选拔任用干部上，认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，落实了干部考察中的民主推荐、民意测验、民主评议制度，明确了推荐、考察、任前公示等各个环节的责任及追究办法，努力形成了风清气正用人机制和导向。

晋江市公安局刑警大队经过多年建设，成绩是明显的，同时也要看到，我们的队伍也不同形式地存在一些与先进性要求不适应、不相符合的问题。

电大实践报告 篇14

社会实践报告

题目：中国人民健康保险股份有限公司公司 行政日常事务

姓 班

二0xx年三月

****电大学生社会实践活动情况登记

行政管理社会实践报告

内容提要：在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西。

1、社会实践目的

在行政事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个行政事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

2、社会实践时间

20xx2月25日至4月25日三个月

3、社会实践单位

中国人民健康保险股份有限公司****分公司

4、社会实践情况

4.1 在社会实践中的几件小事

在我们****分公司实习的三个月，我主要在办公室帮助丁主任做一些日常工作。办公室工作比较琐碎复杂和具体,从文件收发传阅、接听电话到打扫卫生，事情看起来简单，却复杂。我简要说几个事例。

4.1.1 就拿接听电话会议通知来说，你要注意记录清楚会议题目、议题、时间、地点、要求什么人参会、做什么准备，并清楚记录后交科室领导阅办，我刚到办公室上班，首先碰到的就是一个电话会议通知，对方说话非常专业，简练，而我由于不得要领且有些紧张，竟有些不知所措，听了不到一半，就紧张的告诉对方，请稍等一下，正好办公室的司机进来，看到这种情况，他主动接过电话，非常熟练地听完后，对我说，你在电话记录上记，“主任通知今天下午２：３０在会议室召开会议，听取今年建设规划筹备情况，请主要负责人参加，请准备文字汇报材料２５份一并带到会上。我慌慌张张拿过

笔，生怕漏掉一个字，爬在桌子上迅速地边听边记录，好在我上学以来一直有记学习笔记的习惯，虽然字写的不太好，但记录速度还比较快，待记录完后，头上都感觉有点热了，司机看我写完了，随手拿过来，扫了一眼，说负责人前面的主要两个字丢了，一定要加上，赶快送给主任去看，晚了材料来不及准备，我羞愧地赶快修改后，匆忙将记录拿到办公室主任哪儿，回到办公室后，好一会都没有回过神来，正好办公室的老刘已经回来了，再有电话，他随手就接了，让我心里稍微有点塌实。

4.1.2 一天下午，通讯员取来一大摞文件，丁主任把收文本拿给我，要我把文件都收下，说有紧急的文件要挑出来，先登记后上交及时处理，我看着这一堆文件，不知如何识别那个文件紧急，这时，主任似乎看出我的为难，就说，你先看题目，凡是有关会议方面的通知，你要注意召开时间，就能看出是否紧急，再就是注意题目有无紧急通知这样类似的内容，把这些挑出来先登记、处理，再登记其他文件。经他一点拨，我就大略地翻阅了一边文件，挑出了一些较急的文件，让主任看过后，先登记后，又把其余的文件都进行了登记，主任看过后，也没说什么，等于认可了。

4.1.3 主任拿来一个会议通知的简要提纲，要我尽快草拟一份会议通知，提纲上会议时间、会议地点、会议内容、参会人员都很清楚，我只要把这些内容理顺就行了，我尽可能的理顺后，先请教了同事，他顺手给了我一份其他会议通知，说让我套上就行了，我一看，果然简洁清楚明了，就把相关内容逐一套上，认真看了一边，立即送给主任，主任看完立即让我打印发送。我突然明白，一切工作都有一定的套路和窍门，虽然我们从小学开始就写作文一直写到大学的论文，但对于公文，只是学习了一些基本知识，但要真正掌握应用自如，还要在工作中学习。从那以后，我没事就看办公室的一些文件，注意文件的格式，表达的方式、表达的内容。在实习的三个月中，我又模仿写了几篇简单的文章，但始终觉得没有底气。一篇好的文章不仅需要良好的文字功底，还需要对工作深入全面的熟悉和掌握，需要要熟悉相关的政策、法律法规，需要对工作有独到的见解，才能在文章中有思路、有措施、有创新。而所有这些都需要长期的业务钻研和工作实践，我在实习时期只能做到浅尝，无法进一步深入。

4.2 社会实践中的自我调试心路历程

4.2.1 逐步进入角色。通过以上事例，我在实习过程中，逐步调整了工作学习的角度，给自己进行了重新定位，我只是一个初入社会的小学生，单位上每一个人都比我有阅历，有工作经验，他们长期在这个单位工作，都有自己切身的工作和社会体验，他们都是我的实习指导老师。我开始热心地为单位做一些琐碎的事务，每天最早上班，打扫卫生，积极做好力所能及的事情，遇到为难的工作、遇到不懂的问题及时向老同志请教，在领导和同事们讨论业务工作时，耐心地听，默默地独自思考，逐渐地有时也能有一些自己的想法，我也能够与他们随便讨论一些业务问题，能听懂一些专业上的知识。三个月的时间很快就要过去了，我感到我充实了许多，我有一种渴望进一步深入社会、深入实践的欲望。中国人民健康保险股份有限公司（简称“人保健康”）于 2005年4月8日经国务院同意、中国保监会批准成立。是由PICC中国人民保险集团公司联合欧洲最大的商业健康保险公司 DKV德国健康保险股份公司及国内其他知名企业发起设立的股份制保险企业。

PICC中国人保主要经营范围包括：各种人民币和外币健康保险、意外伤害保险业务；与国家医疗保障政策配套、受政府委托的健康保险业务；与健康保险有关的咨询服务、代理、再保险业务以及资金运用等其他业务。

4.2.2 重新认识自己。人保健康的实习是我进入社会的第一站，使我对自己、对工作、对社会有了一个粗浅的认识，在学校的学习是奠定知识基础的重要时期，现在已经即将结束，放眼精彩纷程的社会，我依然是白纸一张，在今后的实际工作中能写上怎样的文字、画上怎样的图画，还要靠自己的不断奋斗。通过对文化工作的初步认识和实际的社会参与，我的体会是多方面的，认真总结三个月的社会实践，首先要感谢人保健康****分公司能够给我提供这样好的社会实践机会，感谢其全体职工对我的关心和帮助，其次我的工作对公司来说是无足轻重的，但对我确是弥足珍贵，我们常讲在改造客观世界的同时改造主观世界，在公司工作的三个月，我给单位作出了什么成绩、实习单位对我的评价如何是不重要的.，对我主观世界的改造，却是无形和深刻的，我的实习成绩也主要集中在自己的思想变化上。思路就是出路，观念

环境监测报告(锦集十四篇)

与“环境监测报告”有关的主题是本文的主要研究方向，在我们的平时工作生活中。经常会需要我们去写一些报告，报告的行文是单向性，是否在为报告的撰写感到头疼呢？希望我的探讨能够丰富您的知识。

环境监测报告 篇1

一、实习目的:

环境监测作为环境科学和环境工程专业的专业基础课，是一门实践性较强的课程，环境监测实习作为重要的实践教学环节之一，是学生获得实践性知识、强化监测技能的重要途径。

1、通过实习，深入了解环境监测工作的一般程序和实验室工作；

2、了解太原市空气污染自动监测系统的组成和功能，熟悉空气污染自动监测方法及流程；

3、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，增强对环境监测工作的感性认识；培养分析问题和解决问题的能力，为今后从事环境监测工作和科研打下良好基础；

4、通过实习，学习监测人员的工作经验，树立严谨的工作作风和实事求是的科研态度。

二、实习主要内容：

1、实习主要参观太原市环境监测中心站中心分析室、自动监控室、现场监测室、生态物理监测室等，通过实习要求学生了解太原市环境监测站的工作内容，熟悉环境监测的整个过程,了解各种大型仪器在环境监测中的应用，具体内容如下：

（一）中心分析室：中心分析室主要负责完成水和废水（含降水）、环境空气和废气、生物、土壤、煤质、植物、固体废物等样品的实验室分析工作；下设原子吸收室、液相色谱室、气相色谱室、离子色谱室、生物检验室、煤质分析室等。通过参观，了解样品前处理以及分析测定过程，了解监测站主要大型仪器在环境分析中的应用（仪器基本结构、检测项目以及检测范围等）。

（二）自动监控室：自动监控室主要负责空气自动监测系统运行、空气质量日报制作、发布；负责废水、废气在线监控中心的运行、在线监测结果的统计、报送；负责各类自动监测系统的建设、设备维修、调试、校准等工作，确保系统正常运行等。通过参观学习:

1.了解空气污染连续自动监测系统的组成和功能；

2.了解太原市空气质量连续自动监测网点的布设；

3.熟悉空气污染监测流程以及空气质量日报程序；

4.了解空气中各污染因子自动监测方法及系统维护。

(三)现场监测室：主要负责完成水和废水、环境空气和废气、煤质的现场监测工作；负责采集到的水和废水、环境空气和废气、煤质样品的运输，保存和煤质样品的前处理工作，在规定时间内将样品交中心分析室，并填写样品交接记录；负责记录、收集和整理现场检测结果和各类相关信息，及时向项目办公室提供现场监测信息。

通过实习了解水、气等环境样品的现场采样方法和采样器种类，以及样品的运输和保存。

三、实习要求：

1、服从安排，注意安全，在实习单位禁止大声喧哗，不得妨碍实习单位的正常工作，爱护实习单位的仪器设备；

2、实习过程中认真听讲，做好笔记，认真完成实习报告（实习报告参照学校统一格式，要求打印）。

四、实习总结（可另附报告）：

这次实习老师带领我们认识了解监测站各种仪器的使用方法，包括我们在课上学习过的气象色谱仪，液相色谱仪，离子色谱仪，也有我们不太了解的电脑量热仪，红外分光测油仪等。让我们了解了书本上的知识要如何运用，才能出现我们想要的结果。

老师还讲了今年国家进行的对监测点及检测项目的调整，以及以后我们从事环境类工作时应该注意的事项。监测站的试验设备的使用让我对现场操作有了更进一步的认识。以前不知道，以为现场操作就是依靠仪器进行测试，把仪器摆放到位了数据也就自然而然的出现了。其实不然，经过现场学习后，现在的我觉得真正的利用好看起来相对简单的离子色谱仪也不是那么简单，所以这次的.实习让我受益匪浅。

五、实习心得：

这次是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富，同时这次实习让我意识到环境监测的重要性。总的来说，通过这次实习，我对环境专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。

环境监测报告 篇2

环境监测报告

篇一：环境检测报告

监测报告

**监字[xx]第*号

项目名称：被测单位：

*****xx年2月15日

监测报告说明

2、报告须填写清楚，涂改无效；

3、监测委托方对监测报告有异议，须于收到本监测报告之日起十日内向我站提出，逾期不予受理；

4、本报告仅对当日采集样品负责；

5、本报告不得用于广告宣传；

6、未经同意，不得复制本报告；

7、报告无CMA章无效；

9、报告无骑缝章无效。

监测站

电话：

传真：邮编：

地址：

xx年**有限责任公司**厂监测报告

1、监测目的

为加强对污染源的监督管理，及时了解和掌握我市国控重点污染源污染物排放情况，为环境管理和监督提供基础数据和技术支持，依据《全国重点工业污染源监督性监测工作方案》，***市环境保护监测站于****年**月**日至**日对**有限责任公司**厂固定污染源进行第*季监督性监测，依据本次监测数据编写此监测报告。

2、监测依据

**监发[xx]**号，关于转发《全国重点工业污染源监督性监测工作方案》的通知。

《**省工业污染源及集中式污染治理设施监测实施细则》。国家有关监测分析方法、规范及污染物排放标准。

3、监测内容

监测项目：粉尘、苯可溶物、苯并［a］芘。监测点位和频率

在各污染源除尘设施后设一个采样点，采样点位符合《固定污染源排气中颗粒物测定与气态污染物采样方法》(GB/T16157-1996)相关要求，每个监测点均采3个样品，具体见表1。

表1焦化厂污染源废气监测情况一览表

4、监测方法

废气按《固定污染源排气中颗粒物测定与气态污染物采样方法》

(GB/T16157-1996)中方法进行监测，具体监测仪器、监测方法见表2。

表2监测分析方法一览表

5、执行标准

粉尘排放执行(GB16297-1996)《大气污染物综合物排放标准》表1中三级标准，苯可溶物及苯并（a）芘参照执行《炼焦炉污染物物排放标准》（GB16171-1996）表2三级标准，具体情况见表3。

表3废气污染物排放限值一览表

6、监测质量保证措施

为了确保监测数据具有代表性、准确性和可靠性，监测过程严格按照(HJ/T373－xx)《固定污染源监测质量保证与质量控制技术规范》和《**省环境空气和废气监测质量保证技术规定》中规定进行。

所用监测仪器、量器均通过本年度计量部门检定合格，并在有效期内。依据《**省环境空气和废气监测质量保证技术规定》，对监测全过程包括采样、样品运输、贮存、实验室分析等各个环节进行严格的质量控制。实验室分析均采取具有可操作性的质控措施，原始记录实行三级审核，具体质控结果见表4。

表4质控样分析结果统计表

7、监测期间工况

监测期间，该厂生产设备正常运行，其运行负荷均能达到75%以上，满足了监测的工况要求。

8、监测结果及结论

通过现场监测与数据分析，干熄焦焦仓、焦化地面站、干熄焦环境排放口均未超过《大气污染物综合排放标准》(GB16297-1996)和（GB16171-1996）《炼焦炉污染物物排放标准》三级标准相应标准，监测达标率为100%，监测结果统计见表5。

校核：审核：

签发：职务：职务：

职务：时间：时间：

时间：篇二：三废环境监测报告（样本一）

宁波市鄞州区甬兴压铸厂

委托检测报告xx78号

宁波市鄞州区环境保护监测站

xx/05/09

江正伟

金桂花

钱卫敏

宁皮市鄞州区环境保护监测站

宁波市鄞州区环境保护监测站

0574-87525622315100宁波市鄞州区新城区惠风东路568号

一、前言

宁波市鄞州甬兴压铸厂年产各类金属相框500

鄞州区高桥镇古庵村。占地面积3174500

中环保投资15xx年5

月写了本监测报告。

二、验收监测标准

验收监测标

标号。级别

监测项目监测方法引用标准

pH值《水质

pH值的测定玻璃电极法》GB/T6920–1986石油类

《水质石油类和动植油的测定红

外光度法》

GB/T1648–1996

CODCR

《水质化学需氧量的测定重铬酸

盐法》

GB/T11914–xxx

《水质总磷的测定钼酸铵分光光

度法》

GB/T11893–xxx

《水质氨氮的测定纳氏试剂比色

GB/T7479–1987

《固定污染源排气中颗粒物测定与

气态污染采样方法》

GB/T1617–1996二氧化硫

《固定污染源排气中二氧化碳硫的测定定电位电解法》

HJ/T57–2000

《固定污染源排气中颗粒物测定与

气态污染物采样方法》

GB/T1615–1996

苯系物

《空气苯系物的测定气相色谱

GB/T11737–xxx

厂界噪声

《工业企业厂界噪声测量方法GB/T1234–1990

主要污染物。污染物处理和排放流程

环境监测报告 篇3

人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。

通过一学期的学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范；结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习内容

（一）、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析

1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验

10月30日，晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时间：10月30日下午

地点：校西篮球场

监测时间：一个半小时

tsp是指粒径在～100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取一定体积的空气，通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就可以得到大气中tsp浓度。在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时间，结束后用镊子小心地取下滤膜，称重。最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

2、校园内噪声监测的实验

10月31日，晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。

时间：10月31日上午9：00——10：00

地点：校东足球场

监测时间：一个小时

1）、实地监测：使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声进行实地监测。我们共监测五组数据，各组监测的时间间隔是五分钟，调到“slow”和计权挡，每5s记一次数，每人测100次，记数同时判断噪声来源。对五组数据进行一系列的处理，得出测定地点的平均噪声。

2）、通过监测对环境质量进行分析评价：根据我国城市区域环境噪声标准，对实测噪声进行等级归类，分析校园内噪声的污染状况。

（二）、城阳环保分局监测站各功能区监测采样点见习、采样

11月1日，晴。我们实习的第一站—城阳金田热电有限责任公司。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握大气污染排放要求及处理设备。青岛金田热电有限公司是一个以煤为原料的火力发电厂，年发电量为1亿千瓦，主要工艺流程为：煤（锅炉燃烧）→热能（高温高压的蒸气）→气轮机→机械能→发电机→电能

火力发电厂的建设周期短，受地域限制少。但是，火力发电使用的是高消耗性能源，其发电成本高，技术要求高。为提高经济效益、保护环境，金田热电有限公司对各个工艺流程进行优化，力求将环境污染降到最低。①对“三废”：废水、废气、废渣实行综合利用，既发电又供热，是城阳区的的供热处。②燃料煤先经过“石灰石脱硫床”进行脱硫，再进入锅炉燃烧，这样就大大降低了so2排放量。降低了对环境的压力。③在尽量减轻环境污染的基础上，科学设置烟囱高度为120m。④公司安装了先进的静电除尘装置，主要去除烟气中的so2、nox及微尘。

该公司排放的大气污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和烟气等。在该公司有关人士和监测站相关领导及老师的带领下，我们参观了热电厂的锅炉控制室、发电机和主控室，了解了整个运作流程，尤其是污染物处理设备的工作过程。发电时先通过传输带将煤运到锅炉，然后煤在锅炉内燃烧，为发电机提供能量。煤燃烧产生的氮氧化物、二氧化硫等废气通过静电除尘器除尘后经烟囱排入大气中，工作人员通过电脑随时监控整个工作流程。

之后我们去了今天实习的第二站—白沙河和云头崮水库。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握水环境监测的布点和取样的方法。根据了解，城阳分局监测站在城阳区共布设了三个水样采集点，分别为：书苑水库、虹子河水库和云头崮水库。

发源于崂山巨峰北麓，流经崂山水库，注入胶州湾，全长28公里,流域面积215平方公里，是城阳区重要的饮用水源地，河水很浅（2-3m）而且很窄（

水库，其水源主要为雨水和附近山上流下的泉水，水质很好，清澈见底，污染源少，是一座小型（库容200万—300万立方米）农用水库，主要用来做农业灌溉，在未经处理之前不能直接饮用。由于水库面积较小，监测站只在出口处设置采样点，我们在此进行了水样采集。

最后我们来到了青岛市环保局城阳环保分局监测站。该监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点，另外该监测站还对水、大气、噪声、工业放射源等进行长期布点监测。青岛市目前共设置11个监测站，青岛市环保局城阳环保分局检测站是城阳区唯一的监测站点。

该检测站主要监测项目有：砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。细菌总数、大肠菌群、油、cod（锰法）、叶绿素a、油烟。总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。总铬、六价铬、氨氮、bod5。cod、悬浮物、色度、氰化物。铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。

我们在两位负责人的带领下参观了监测室，监测室内安装了对pm10、so2和nox进行监测的三台仪器，三台仪器都与微机相连，收集到的数据每小时处理一次，经微机整理、汇总。城阳区大气环境污染物主要为so2和可吸入颗粒物，污染物浓度与风向、风速、气压等因素有关。根据监测站多年收集到的各种污染数据显示，了解城阳区大气环境质量一般为二级标准（约97%以上），仅有少数几天为三级标准。

（三）、采集样品的实验室监测

实验

一、水中化学需氧量（codcr的测定）

化学需氧量是指在给定条件下，1l水中各还原物质（主要指有机物）与强氧化剂（重铬酸钾）反应所消耗的氧化剂相当于氧的量。水中还原性物质包括有机物和亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等无机物，codcr反映了水中受还原性物质污染的程度。由于水体被有机物污染最为普遍，因此codcr可做为有机物相对含量的指标之一。

我国规定用重铬酸钾法来测水中化学需氧量。其原理为：加入过量的重铬酸钾溶液氧化水中的还原性物质，过量的重铬酸钾以试铁灵为指示剂，用标准二价铁离子溶液进行回滴，根据其用量计算水样中还原性物质消耗氧的量。

实验

二、水中挥发酚的测定

挥发酚是羟基与苯环直接相连的一类物质的总称。凡是在测定条件（预蒸馏）下能挥发出来的酚即为挥发酚。废水中通常含有很多种酚，现在仅监测挥发酚。

水样中酚类化合物不稳定，氧化和受微生物的作用而损失，因而要在水样采集后立即加入氢氧化钠，并尽快测定。水样中氧化性物质、还原性物质、油类对酚的测定有干扰，可用预蒸馏的方法除去大多数干扰物，同时从水样中分离出挥发粉。酚类化合物于ph为左右介质中，在铁氰化钾存在下，与4-氨基安替比林反应，生成橙红色的吲哚酚安替比林染料，其水溶液在510nm波长处有最大吸收。

此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

通过此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。

通过本次的实习，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几天中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高：运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高；自主探究，自行设计，合理实施的能力得到了锻炼和提高.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，目前全球面临环境污染日趋严重，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、躁声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

做好环境监测，功在当今，利在后世。

来源： 关 学 院

学生实习报告

实习类别：专业实习

院（系）： 化学与环境工程学院

专业班级： 2010级化学班

学生姓名：学号：

实习单位：韶关市环境监测中心站实习时间： 2013年月日

校内指导教师姓名：

实习报告评分：

1、实习目的人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异，如何消除或者减少这些差异呢？通过专业实习。专业实习是大学生验证自己的职业抉择、了解目标工作内容、学习工作及企业标准、找到自身职业的差距、有机衔接社会的重要环节。毕竟知识是抽象的，实践才是具体的，实习可以说是将书本上理论的知识具体化。这次实习的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些工作行业有所了解，进一步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，培养创新能力，进一步健全工程观念。同时，在生产实习中，我们能够学习到专业技术人员和工人的优良品质，提高自身思想素质，为今后事业本职工作打好基础。

2、实习内容

在韶关市环境监测中心站分析实验组，主要是做各重金属离子的检测以确定对环境的影响。每天对环境监测中心站现场组出外从各地所采集回来的水样，主要是地表水和污水，土壤、煤样，空气滤膜等进行样品的前处理。地表水及污水和空气滤膜用的是石墨消解仪进行样品的前处理，水样消解的目的是防止用仪器检测是里面的大颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。处理好后用ICP或MS进行检测，得出的数据与国家规定的标准进行比对，确定含量有没超标。

对于土壤及煤样则用压样机进行压片，然后用X射线原子荧光

仪进行对土壤等的监测。从中对这部我们没接触过的仪器了解到，X射线荧光（XRF）光谱仪是一种快速、定量多元素技术，可获得相当高的准确性和长期精确性。非破坏性的XRF方法只需要简单甚至不需要样品制备就可进行良好的自动化分析。

除此之外，还对各种需要的试剂进行配液，并且定期对用过的各进样管，比色管，样品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。

3、实习效果、实习体会

大学生，我们接受高等教育，在知识方面我们高谈阔论，真知灼见。但对于社会实践活动，我们却了解甚微，但我们能通过专业实习来让所有同学能接触社会，丰富阅历，体验生活。实习是一个综合性的、社会性的活动，是一个和社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习不仅能巩固了自身的理论知识，而且能极大的锻炼实践操作能力。如何充分灵活的利用课堂知识结合实际，锻炼自己的实践操作能力，是实习的重要内容。

在实习过程中，我努力锻炼自身的动手能力，在不同的工作内容中去发现自己的不足，发掘自身的潜力。在短短一个月的实习中，我遵守组织纪律和单位规章制度，把自己当成一名正式员工来严格要求自己。多看，多问，多动，多想，每天除了上班时间认真工作，在业余时间还各处收集资料，四方寻求，熟悉工作内容，为使我的工作能够充实有序。通过实习，我的社会实践能力有了明显的提高，语言运用能力也有了长足的进步，不仅丰富了理论知识，而且开拓了视野。

本次实习，我从课堂走进社会，在现实生活中寻找环境监测的应

用实例，此时此刻我充分认识到环境监测的重要性，目前全球环境污染形势日趋严峻，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、噪声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。因而我们要有强烈的环境保护意识，日常生活中注意垃圾不要乱丢，污水也不要随意到处排放，保护环境，创建一个环保美丽的生活家园，为自己也为后人造福都至关重要。

理论源于实践，又要回归到实践中去。如今我们正处在收获理论的季节，我们只有严谨治学，认真，才能学有所得，学有所用，才能为以后的耕耘埋下一粒粒饱满满，充满活力的种子。世上无难事，只怕有心人，学习、生活、工作中只要我们用心肯干，求真务实，事于我们有何难。短暂的一个月，颇丰的收获，难以忘怀！

4、对实习的意见、建议

很多操作如配液，过滤抽滤，使用石墨消解仪以及压样机等都能让我们亲自动手操作，这样很好，极大的锻炼我们的动手操作能力。其他比较贵重的大型仪器如ICP等则是指导老师进行讲解与操作示范，我们在一旁观摩，如能让我们能动手操作体验熟悉一下就好了，毕竟这是我们没有接触过想要了解的。

环境监测报告 篇4

第一章 总 则

第一条 为加强环境监测工作的管理，完善环境监测报告制度，根据《中华人民共和国环境保护法》第十一条的规定，制定本制度。

第二条 制定本制度的目的是：加强环境监测报告的管理，实现环境监测数据、资料管理制度化，确保环境监测信息的高效传递，提高为环境决策与管理服务的及时性、针对性、准确性和系统性。

第三条 环境监测报告分为数据型和文字型两种；数据型报告是指根据监测原始数据编制的各种报表、软盘等；文字型报告是指依据各种监测数据及综合计算结果进行文字表述为主的报告。

第四条 环境监测报告按资料和周期分为环境监测快报、 简报、月报、季报、年报、环境质量报告书及污染源监测报告。

第五条 地方各级环境保护局负责组织、协调本辖区各类环境监测报告的编制和审定；并按本制度规定的要求，向上一级环境保护局和同级人民政府报出各类文字型环境监测报告。

中国环境监测总站及各级环境监测站具体承担本辖区各类监测报告的编制，并按本规定的要求报告；各流域(区域)近岸海域等专业监测网(以下简称“专业网”)组长单位负责按本制度规定的要求组织编制和上报本网络各类环境监测报告。

第六条 市级以上环境保护局有权要求本辖区下一级环境保护局、环境监测站向其报告监测数据和其它有关资料；市级以上环境监测站有权要求本辖区下一级环境监测站向其报告监测数据和其它有关资料。

第七条 各省、市环境保护局每年应至少两次组织所属环境监测站，向同级人民政府或有关政府部门汇报本辖区环境质量和污染源排放状况，每次汇报的重点资料分别由各级环境保护局确定。

中国环境监测总站每年至少两次向国家环境保护局汇报全国环境质量和重点污染源排放状况。

第八条 本报告制度规定的各类环境监测报告的编写资料、数据处理与评价方法等，执行《国家环境监测报告编写技术规定》的规定。

第二章 环境监测快报

第九条 环境监测快报是指采用文字型一事一报的方式，报告重大污染事故、突发性污染事故和对环境造成重大影响的自然灾害等事件的应急监测状况，以及在环境质量监测、污染源监测过程中发现的异常状况及其原因分析和对策推荐。

第十条 环境监测快报由地方各级环境保护局负责组织编写并报出，报送范围是：主送上级环境保护局、同级人民政府有关部门，同时直接以传送计算机文本方式上报国家环境保护局，并通报可能影响到的有关省、市环境保护局。

污染事故发生后二十四小时内应报出第一期环境监测快报，并应在污染事故影响期间内连续编制各期快报，编报周期由当地环境保护局根据污染事故状况确定。

第十一条 国家或地方各级环境保护局确定的环境敏感地区，在污染事故易发期间，地方各级环境监测站应在定期组织开展有关环境监测工作的基础上，负责编制文字型环境监测快报，并在每次监测任务完成后五日内将本次监测快报报到同级环境保护局，同时抄报上一级环境保护局和中国环境监测总站。

中国环境监测总站在接到地方监测快报五日内，将有关资料编制成《环境监测快报》报到国家环境保护局。

第三章 环境监测季报、月报

第十二条 环境质量监测网基层站、“专业网”基层站应于每季度第一个月的十五日前将上一季度数据型环境监测季报报到各省、自治区、直辖市环境监测站。

各省、自治区、直辖市环境监测站以及全球环境监测系统中国网站成员单位负责编制本辖区环境监测数据型季报，并于每季度第一个月三十日前将上一季度的季报报到同级环境保护局、中国环境监测总站。

中国环境监测总站负责于每季度的第二个月二十日前将上一季度全国环境质量状况和全球环境监测系统(中国站)数据型报告报到国家环境保护局。

第十三条 参加国家城市环境综合整治定量考核的三十七个重点城市和国务院确定的经济特区城市、沿海开放城市及重点旅游城市的环境监测站，应于每季度第一个月十五日前将上一季度的数据型环境监测季报报到中国环境监测总站。

中国环境监测总站应于每一季度的第一个月底前编制完成上一季度全国重点城市环境质量文字型季报并报到国家环境保护局。

第十四条 各流域环境监测网络成员单位应于每年的二月底、五月底和九月底前分别将当年枯水期、平水期、丰水期的数据型监测季报报到组长或副组长单位。

近岸海域环境监测网成员单位应于每年五月底、十月底前将当年枯水期、丰水期的数据型监测季报报到组长或副组长单位。

其它专业环境监测网成员单位的数据型季报的报送时光参照上述规定执行。

第十五条 各流域监测网组长单位负责编制本流域各类文字型环境监测季报或期报，并于三月底、六月底、十月底前分别将当年枯水期、平水期、丰水期监测期报报到网络领导小组成员单位和中国环境监测总站。

近岸海域环境监测网组长单位负责编制近岸海域文字型环境监测期报，并于七月底、十二月底前分别将当年枯水期、丰水期监测期报报到网络领导小组成员单位和中国环境监测总站。

其他专业环境监测网的季报时光参照上述规定执行。

第十六条 已开展大气自动监测的城市环境保护局应组织所属环境监测站编制数据型大气环境质量监测月报，并于次月五日前报到中国环境监测总站。

中国环境监测总站负责汇总、编制各有关城市环境监测站上报的大气环境质量监测月报，于每月十五日前报到国家环境保护局。

第四章 环境质量年报、报告书

第十七条 环境质量年报属数据型报告，国家环境质量监测网成员单位应自一九九七年一月一日起，正式开始实行微机有线联网；同时以微机网络有线传输方式，逐级上报环境质量年报。

国家环境质量监测网成员单位应于每年一月二十日前将上年度的环境质量年报报到本省、自治区、直辖市环境监测中心站。

“专业网”成员单位应于每年一月二十日前将本单位年报报到网络组长单位。

各省、自治区、直辖市环境监测中心站和专业网组长单位，应于每年二月二十日之前将本地区、本“专业网”年报报到中国环境监测总站。

第十八条 《环境质量报告书》属文字型报告。《环境质量报告书》按资料和管理的需要，分年度环境质量报告书和五年环境质量报告书两种。为了提高环境质量报告书的及时性和针对性，按其形式分为公众版、简本和详本三种。

五年环境质量报告书的起始年为一九九一年，五年环境质量报告书只编详本，在其编写年度不再编写年度环境质量报告书详本。

第十九条 地方各级环境保护局应于每年三月底和六月底前，组织所属环境监测站完成上一年度《环境质量报告书》简本和详本的编制，并报到同级人民政府和上一级环境保护局；五月底完成环境质量报告书公众版。

各环境监测专业网组长单位应于每年五月底前完成上年度流域(区域)、近岸海域环境质量报告书，并报到网络领导小组各成员单位和中国环境监测总站。

中国环境监测总站应分别于每年三月底、五月底、六月底之前编写完成上年度全国环境质量报告书的简本、公众版和详本，并报到国家环境保护局。

地方各级环境保护局应于五年环境质量报告书编写年的八月底前，将五年环境质量报告书报到同级人民政府和上一级环境保护局；中国环境监测总站亦应于八月底前将全国五年环境质量报告书报到国家环境保护局。

第五章 污染源监测报告

第二十条 地方各级环境监测站负责核实、认可各排污单位申报的排污状况数据，并将核实后的排污申报数据报到当地环境保护局。

第二十一条 污染源监督监测季报是及时反映当地环境监测站在实施污染物总量核实、抽检、治理设施验收与运行效果检查等各类污染源监督监测基本状况的文字型报告。

各市级环境监测站负责于每季度第一个月十日前，将上一季度本辖区污染源监督监测状况季报报到同级环境保护局及省级环境监测站，并应向有关排污单位展示其监督监测数据。

各省、自治区、直辖市环境监测站负责于每季度第一个月底前，将本辖区上一季度污染源排污在前三十位的企业监督监测数据及基本状况汇总后，报到同级环境保护局和中国环境监测总站。

中国环境监测总站负责于每季度第二个月十五日前，将上一季度全国重点污染监督监测数据及基本状况汇总后，将排污在前三位的企业监督监测数据报到国家环境保护局。

第二十二条 地方各级环境监测站负责本辖区内重点污染源的监测，各地方环境监测站负责于三月底之前将上一年度、国家确定的重点污染数据型报告汇总编制完成；并报到同级环境保护局和上一级环境监测站。

各省、自治区、直辖市环境中心站负责于当年四月底之前将本辖区国家重点污染源的上一年度数据型报告汇总后报到中国环境监测总站。

各“专业网”成员单位，负责于三月底之前将上一年度污染源数据型监测报告报到网络组长单位；网络组长单位于四月十日前负责编制完成上年度本网络所监测范围内污染源排污状况文字型报告，并报到中国环境监测总站。

中国环境监测总站根据各省、自治区、直辖市环境监测站和各流域、近岸海域等专业网络组长单位上报的重点污染源监督监测数据，于六月底之前，负责编制完成上年度全国重点污染源排污状况文字型报告并报到国家环境保护局。

第二十三条 地方各级环境保护局确定的本地区重点污染源数据型报告上报周期、时光和资料，可由地方和级环境保护局根据环境管理的需要另行规定。

地方各级环境保护局负责组织编写本辖区内污染排污状况文字型年度报告，并于六月底前将上年报告报到同级人民政府和上一级环境保护局。

第六章 报告的管理

第二十四条 环境监测站的各类监测报告、数据、资料、成果均为国家所有，任何个人不得占有；属于保密范围的监测数据、资料务必严格按照国家保密制度进行管理，监测数据资料的密级划分及解密时光按国家环境保护局的有关规定执行；未经市级以上环境保护行政主管部门许可，任何单位和个人不得向外单位带给、引用和发表尚未正式公布的监测报告、监测数据和相关资料。

第二十五条 地方各级环境保护局、环境监测站和中国环境监测总站需要向本制度确定的范围以外的任何单位带给监测报告、监测数据和资料时，应当履行以下审批手续：

(1)由需求单位向市级以上环境监测站提交申请报告，写明需求报告、数据、资料的用途、名称和数量。

(2)环境监测站填写报告、数据、资料出站报告单，报同级环境保护局核批后带给。

(3)县级环境保护局、环境监测站不得向本制度确定的报送范围以外的任何单位直接带给本制度规定的各类环境监测报告，确因工作需要务必带给的，务必经上级环境保护局核批后才能带给。

(4)应用监测报告和数据的单位不得超出申报范围使用环境监测站带给的监测数据和资料；根据环境监测站带给的监测数据对环境质量、污染源排污状况所作出的评价结论，务必征询带给数据的环境保护局的意见。

(5)经市级以上环境保护局批准，环境监测站在向本制度规定范围以外的任何单位带给监测报告、监测数据、资料时，可根据具体状况并参照地方财政部门批准的收费标准，适当收取成本费用。

第二十六条 凡属有偿服务性监测、国际合作项目监测，各级环境监测站在向委托方带给监测资料或报告时，务必附有监测数据、报告使用范围的限定，并报同级环境保护局备案；凡有偿带给监测报告、数据和资料的，应执行地方财政部门批准的收费标准。

第二十七条 负责收集、贮存和管理下级环境监测站、网络成员单位上报的监测数据、资料、报告的中国环境监测总站及地方环境保护局、环境监测站有职责维护报送单位的权益，未经报送单位的认可及同级环境保护局核批，不得将有关监测数据、资料及监测报告用于有偿性服务。

负责编制各类监测报告的环境监测站，务必及时将编制的各期文字型监测报告发送给有关监测数据、资料带给单位，以保证监测信息的双向交流。

第二十八条 为了保证环境监测报告的准确性和严肃性，各级环境监测站应按计量认证的有关规定实行三级审核；各级环境监测站应指定专人负责监测报告的收、发、登记工作，以便随时查询和考核。

第七章 奖励与处罚

第二十九条 对认真执行本制度，上报各类监测报告及时、准确、完整的，国家环境保护局和地方环境保护局能够职权范围内，对其给予通报表扬、参加评选和优先享受网络各项权利的资格。

第三十条 对违反本制度规定，拒报、谎报或逾期不报各类监测报告，或违反监测数据、资料管理规定造成不良影响的，其所属环境保护局或上一级环境保护局应根据情节轻重，给予有关单位领导及其直接职责人员相应的行政处分，并取消该单位或个人参加各类评优活动及享受国家环境质量监测网所规定的各项权利的资格。

第八章 附 则

第三十一条 本制度自分布之日起施行，原《全国环境监测报告制度(试行)》同时废止。

环境监测报告 篇5

一、实习目的

1、了解环境监测工作的性质，以及在环境保护中所处的位置。

2、了解环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。

3、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。

4、掌握空气中SO2的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。熟练使用声级计监测城市环境噪声。

5、掌握挥发酚和COD的测定方法以及计算公式。

6、熟悉大气监测的基本内容，掌握大气污染重要指标。

7、联系实际，奖课堂上学到的知识运用到实际工作当中，加深对理论知识的理解与认识。

8、发现自己的的不足，有利于在以后的学习中全面提高自己。

二、实习感想

这次实习最让我们受益的是监测站提供了我们每一位学生实践的机会。使我们对所学过的课本知识加以巩固，对所做的实验加深印象，较好地做到了理论与实践相结合，大大地提高了我们的实践操作能力。还有不容忽视的一点是，学校实验所用的仪器与监测站的仪器不同，监测站的仪器更先进，因为监测站的工作量大，需要的精密度，准确性更高，所以学校的那些仪器无法满足监测站工作的需求。此次的实习让我们有机会操作这些先进的仪器。此次实习的目的之一就是要让我们理论与实践相结合，因为理论与实践毕竟是存在着差异的，理论知识是最理想化的，而实践是需要考虑更多因素，为了更好地完成监测工作，服务社会，两者必须进行必要的调和。而也正是此次监测实习为我们提供了良好的机会。为我们以后踏上社会，从事环境保护工作铺下了不可或缺的垫脚石。

此外，监测站老师的爱岗敬业，服务社会的职业精神让我们深为感动。对我们这些学生，他们更是关爱有加，不厌其烦帮我们讲解有关环境监测的理论知识，监测实验的操作步骤原理，比较学校与监测站对同一实验分析的不同之处，使我们有了更全面的认识，并告知我们当今的环保现状，以及我们赋予的环保历史使命。让我们了解到作为环境工程的学生所肩负的社会责任：为了人类赖以生存的地球村，努力学习专业知识，创造一个良好的环境。而监测站工作人员的敬业精神，社会责任感更值得我们学习。

二十一世纪，科技飞速发展，经济逐渐繁荣的时代，环境问题俨然已成为国家乃至世界的一项重要议程，悄悄站上了世界的舞台，告知世界人民：提倡环保，共同守卫人类赖以生存的家园。

最后，感谢学校老师对我们的鼓励与支持，更感谢奉贤区环境监测站给我们提供此次的实习机会以及各位监测站老师对我们的悉心指导，使我们圆满完成此次的环境监测实习。

环境监测报告 篇6

环境监测站实习报告

1、实习目的

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异，如何消除或者减少这些差异呢?透过专业实习。专业实习是大学生验证自我的职业抉择、了解目标工作资料、学习工作及企业标准、找到自身职业的差距、有机衔接社会的重要环节。毕竟知识是抽象的，实践才是具体的，实习能够说是将书本上理论的知识具体化。这次实习的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些工作行业有所了解，进一步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，培养创新潜力，进一步健全工程观念。同时，在生产实习中，我们能够学习到专业技术人员和工人的优良品质，提高自身思想素质，为今后事业本职工作打好基础。

2、实习资料

在韶关市环境监测中心站分析实验组，主要是做各重金属离子的检测以确定对环境的影响。每一天对环境监测中心站现场组出外从各地所采集回来的水样，主要是地表水和污水，土壤、煤样，空气滤膜等进行样品的前处理。地表水及污水和空气滤膜用的是石墨消解仪进行样品的前处理，水样消解的目的是防止用仪器检测是里面的大颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。处理好后用icp或ms进行检测，得出的数据与国家规定的标准进行比对，确定含量有没超标。

对于土壤及煤样则用压样机进行压片，然后用x射线原子荧光仪进行对土壤等的监测。从中对这部我们没接触过的仪器了解到，x射线荧光(xrf)光谱仪是一种快速、定量多元素技术，可获得相当高的准确性和长期精确性。非破坏性的xrf方法只需要简单甚至不需要样品制备就可进行良好的自动化分析。

除此之外，还对各种需要的试剂进行配液，并且定期对用过的各进样管，比色管，样品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。

3、实习效果、实习体会

大学生，我们理解高等教育，在知识方面我们高谈阔论，真知灼见。但对于社会实践活动，我们却了解甚微，但我们能透过专业实习来让所有同学能接触社会，丰富阅历，体验生活。实习是一个综合性的、社会性的活动，是一个和社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习不仅仅能巩固了自身的理论知识，而且能极大的锻炼实践操作潜力。如何充分灵活的利用课堂知识结合实际，锻炼自我的实践操作潜力，是实习的重要资料。

在实习过程中，我努力锻炼自身的动手潜力，在不一样的工作资料中去发现自我的不足，发掘自身的潜力。在短短一个月的实习中，我遵守组织纪律和单位规章制度，把自我当成一名正式员工来严格要求自我。多看，多问，多动，多想，每一天除了上班时光认真工作，在业余时光还各处收集资料，四方寻求，熟悉工作资料，为使我的工作能够充实有序。透过实习，我的社会实践潜力有了明显的提高，语言运用潜力也有了长足的进步，不仅仅丰富了理论知识，而且开拓了视野。

本次实习，我从课堂走进社会，在现实生活中寻找环境监测的应用实例，此时此刻我充分认识到环境监测的重要性，目前全球环境污染形势日趋严峻，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、噪声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。因而我们要有强烈的环境保护意识，日常生活中注意垃圾不要乱丢，污水也不要随意到处排放，保护环境，建立一个环保美丽的生活家园，为自我也为后人造福都至关重要。

理论源于实践，又要回归到实践中去。如今我们正处在收获理论的季节，我们只有严谨治学，认真，才能学有所得，学有所用，才能为以后的耕耘埋下一粒粒饱满满，充满活力的种子。世上无难事，只怕有心人，学习、生活、工作中只要我们用心肯干，求真务实，事于我们有何难。短暂的一个月，颇丰的收获，难以忘怀!

4、对实习的意见、推荐

很多操作如配液，过滤抽滤，使用石墨消解仪以及压样机等都能让我们亲自动手操作，这样很好，极大的锻炼我们的动手操作潜力。其他比较贵重的大型仪器如icp等则是指导老师进行讲解与操作示范，我们在一旁观摩，如能让我们能动手操作体验熟悉一下就好了，毕竟这是我们没有接触过想要了解的。

环境监测报告 篇7

人与环境的关系是密切的，由于人类活动引起了环境质量的下降，而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。

通过一学期的《环境监测》学习，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法，为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范；结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习内容

（一）、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析

1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验

10月30日，晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时间：10月30日下午

地点：校西篮球场

监测时间：一个半小时

tsp是指粒径在0.01——100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取一定体积的空气，通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就可以得到大气中tsp浓度。在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时间，结束后用镊子小心地取下滤膜，称重。最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

2、校园内噪声监测的实验

10月31日，晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。

时间：10月31日上午9：00——10：00

地点：校东足球场

监测时间：一个小时

1）、实地监测：使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声进行实地监测。我们共监测五组数据，各组监测的时间间隔是五分钟，调到“slow”和计权挡，每5s记一次数，每人测100次，记数同时判断噪声来源。对五组数据进行一系列的处理，得出测定地点的平均噪声。

2）、通过监测对环境质量进行分析评价：根据我国城市区域环境噪声标准，对实测噪声进行等级归类，分析校园内噪声的污染状况。

（二）、城阳环保分局监测站各功能区监测采样点见习、采样

11月1日，晴。我们实习的第一站—城阳金田热电有限责任公司。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握大气污染排放要求及处理设备。青岛金田热电有限公司是一个以煤为原料的火力发电厂，年发电量为1亿千瓦，主要工艺流程为：煤（锅炉燃烧）→热能（高温高压的蒸气）→气轮机→机械能→发电机→电能

火力发电厂的建设周期短，受地域限制少。但是，火力发电使用的是高消耗性能源，其发电成本高，技术要求高。为提高经济效益、保护环境，金田热电有限公司对各个工艺流程进行优化，力求将环境污染降到最低。①对“三废”：废水、废气、废渣实行综合利用，既发电又供热，是城阳区的的供热处。②燃料煤先经过“石灰石脱硫床”进行脱硫，再进入锅炉燃烧，这样就大大降低了so2排放量。降低了对环境的压力。③在尽量减轻环境污染的基础上，科学设置烟囱高度为120m。④公司安装了先进的静电除尘装置，主要去除烟气中的so2、nox及微尘。

通过本次的实习，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几天中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高：运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高；自主探究，自行设计，合理实施的能力得到了锻炼和提高。理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，目前全球面临环境污染日趋严重，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、躁声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

做好环境监测，功在当今，利在后世。

环境监测报告 篇8

环境监测报告（一）：

环境监测实习报告]

人与环境的关系是密切的，由于人类活动引起了环境质量的下降，而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。

透过一学期的学习，我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法，为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测务必遵守的技术规范；结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际状况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法；结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。

实习资料

(一)、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析

1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验

10月30日，晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。

时光:10月30日下午

地点:校西篮球场

监测时光:一个半小时

tsp是指粒径在0、01-100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取必须体积的空气，透过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就能够得到大气中tsp浓度。在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时光，结束后用镊子留意地取下滤膜，称重。最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。

2、校园内噪声监测的实验

10月31日，晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的理论知识及监测原理和技术方法。

时光:10月31日上午9:00——10:00

地点:校东足球场

监测时光:一个小时

1)、实地监测:使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声进行实地监测。我们共监测五组数据，各组监测的时光间隔是五分钟，调到“slow”和计权挡，每5s记一次数，每人测100次，记数同时决定噪声来源。对五组数据进行一系列的处理，得出测定地点的平均噪声。

2)、透过监测对环境质量进行分析评价:根据我国城市区域环境噪声标准，对实测噪声进行等级归类，分析校园内噪声的污染状况。

(二)、城阳环保分局监测站各功能区监测采样点见习、采样

11月1日，晴。我们实习的第一站—城阳金田热电有限职责公司。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握大气污染排放要求及处理设备。青岛金田热电有限公司是一个以煤为原料的火力发电厂，年发电量为1亿千瓦，主要工艺流程为:煤(锅炉燃烧)→热能(高温高压的蒸气)→气轮机→机械能→发电机→电能

火力发电厂的建设周期短，受地域限制少。但是，火力发电使用的是高消耗性能源，其发电成本高，技术要求高。为提高经济效益、保护环境，金田热电有限公司对各个工艺流程进行优化，力求将环境污染降到最低。①对“三废”:废水、废气、废渣实行综合利用，既发电又供热，是城阳区的的供热处。②燃料煤先经过“石灰石脱硫床”进行脱硫，再进入锅炉燃烧，这样就大大降低了so2排放量。降低了对环境的压力。③在尽量减轻环境污染的基础上，科学设置烟囱高度为120m。④公司安装了先进的静电除尘装置，主要去除烟气中的so2、nox及微尘。该公司排放的大气污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和烟气等。在该公司有关人士和监测站相关领导及老师的带领下，我们参观了热电厂的锅炉控制室、发电机和主控室，了解了整个运作流程，尤其是污染物处理设备的工作过程。发电时先透过传输带将煤运到锅炉，然后煤在锅炉内燃烧，为发电机带给能量。煤燃烧产生的氮氧化物、二氧化硫等废气透过静电除尘器除尘后经烟囱排入大气中，工作人员透过电脑随时监控整个工作流程。

之后我们去了这天实习的第二站—白沙河和云头崮水库。安排这一站实习的目的主要是熟悉和掌握水环境监测的布点和取样的方法。根据了解，城阳分局监测站在城阳区共布设了三个水样采集点，分别为:书苑水库、虹子河水库和云头崮水库。

发源于崂山巨峰北麓，流经崂山水库，注入胶州湾，全长28公里，流域面积215平方公里，是城阳区重要的饮用水源地，河水很浅(2-3m)而且很窄(

水库，其水源主要为雨水和附近山上流下的泉水，水质很好，清澈见底，污染源少，是一座小型(库容200万—300万立方米)农用水库，主要用来做农业灌溉，在未经处理之前不能直接饮用。由于水库面积较小，监测站只在出口处设置采样点，我们在此进行了水样采集。

最后我们来到了青岛市环保局城阳环保分局监测站。该监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点，另外该监测站还对水、大气、噪声、工业放射源等进行长期布点监测。青岛市目前共设置11个监测站，青岛市环保局城阳环保分局检测站是城阳区唯一的监测站点。

该检测站主要监测项目有:砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。细菌总数、大肠菌群、油、cod(锰法)、叶绿素a、油烟。总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。阴离子表面活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。总铬、六价铬、氨氮、bod5、cod、悬浮物、色度、氰化物。铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。

我们在两位负责人的带领下参观了监测室，监测室内安装了对pm10、so2和nox进行监测的三台仪器，三台仪器都与微机相连，收集到的数据每小时处理一次，经微机整理、汇总。城阳区大气环境污染物主要为so2和可吸入颗粒物，污染物浓度与风向、风速、气压等因素有关。根据监测站多年收集到的各种污染数据显示，了解城阳区大气环境质量一般为二级标准(约97%以上)，仅有少数几天为三级标准。

(三)、采集样品的实验室监测

实验一、水中化学需氧量(codcr的测定)

化学需氧量是指在给定条件下，1l水中各还原物质(主要指有机物)与强氧化剂(重铬酸钾)反应所消耗的氧化剂相当于氧的量。水中还原性物质包括有机物和亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等无机物，codcr反映了水中受还原性物质污染的程度。由于水体被有机物污染最为普遍，因此codcr可做为有机物相对含量的指标之一。

我国规定用重铬酸钾法来测水中化学需氧量。其原理为:加入过量的重铬酸钾溶液氧化水中的还原性物质，过量的重铬酸钾以试铁灵为指示剂，用标准二价铁离子溶液进行回滴，根据其用量计算水样中还原性物质消耗氧的量。

实验二、水中挥发酚的测定

挥发酚是羟基与苯环直接相连的一类物质的总称。凡是在测定条件(预蒸馏)下能挥发出来的酚即为挥发酚。废水中通常内含很多种酚，此刻仅监测挥发酚。

水样中酚类化合物不稳定，氧化和受微生物的作用而损失，因而要在水样采集后立即加入氢氧化钠，并尽快测定。水样中氧化性物质、还原性物质、油类对酚的测定有干扰，可用预蒸馏的方法除去大多数干扰物，同时从水样中分离出挥发粉。酚类化合物于ph为10、0左右介质中，在铁氰化钾存在下，与4-氨基安替比林反应，生成橙红色的吲哚酚安替比林染料，其水溶液在510nm波长处有最大吸收。

此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，到达了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作带给了一个难得的锻炼机会。

透过此次教学实习，我们不仅仅巩固了自我的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作潜力。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自我课堂知识进行实际操作，锻炼自我的实践操作潜力，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自我的机会。

透过本次的实习，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。在短短的几天中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高:运用所学基本理论知识与应用实践相统一的潜力得到了锻炼和提高；自主探究，自行设计，合理实施的潜力得到了锻炼和提高。理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用潜力得到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。

同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，目前全球面临环境污染日趋严重，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、躁声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。

做好环境监测，功在当今，利在后世。

环境监测报告（二）：

环境监测站实习报告

1、实习目的

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异，如何消除或者减少这些差异呢?透过专业实习。专业实习是大学生验证自我的职业抉择、了解目标工作资料、学习工作及企业标准、找到自身职业的差距、有机衔接社会的重要环节。毕竟知识是抽象的，实践才是具体的，实习能够说是将书本上理论的知识具体化。这次实习的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些工作行业有所了解，进一步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，培养创新潜力，进一步健全工程观念。同时，在生产实习中，我们能够学习到专业技术人员和工人的优良品质，提高自身思想素质，为今后事业本职工作打好基础。

2、实习资料

在韶关市环境监测中心站分析实验组，主要是做各重金属离子的检测以确定对环境的影响。每一天对环境监测中心站现场组出外从各地所采集回来的水样，主要是地表水和污水，土壤、煤样，空气滤膜等进行样品的前处理。地表水及污水和空气滤膜用的是石墨消解仪进行样品的前处理，水样消解的目的是防止用仪器检测是里面的大颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。处理好后用icp或ms进行检测，得出的数据与国家规定的标准进行比对，确定含量有没超标。

对于土壤及煤样则用压样机进行压片，然后用x射线原子荧光仪进行对土壤等的监测。从中对这部我们没接触过的仪器了解到，x射线荧光(xrf)光谱仪是一种快速、定量多元素技术，可获得相当高的准确性和长期精确性。非破坏性的xrf方法只需要简单甚至不需要样品制备就可进行良好的自动化分析。

除此之外，还对各种需要的试剂进行配液，并且定期对用过的各进样管，比色管，样品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。

3、实习效果、实习体会

大学生，我们理解高等教育，在知识方面我们高谈阔论，真知灼见。但对于社会实践活动，我们却了解甚微，但我们能透过专业实习来让所有同学能接触社会，丰富阅历，体验生活。实习是一个综合性的、社会性的活动，是一个和社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习不仅仅能巩固了自身的理论知识，而且能极大的锻炼实践操作潜力。如何充分灵活的利用课堂知识结合实际，锻炼自我的实践操作潜力，是实习的重要资料。

在实习过程中，我努力锻炼自身的动手潜力，在不一样的工作资料中去发现自我的不足，发掘自身的潜力。在短短一个月的实习中，我遵守组织纪律和单位规章制度，把自我当成一名正式员工来严格要求自我。多看，多问，多动，多想，每一天除了上班时光认真工作，在业余时光还各处收集资料，四方寻求，熟悉工作资料，为使我的工作能够充实有序。透过实习，我的社会实践潜力有了明显的提高，语言运用潜力也有了长足的进步，不仅仅丰富了理论知识，而且开拓了视野。

本次实习，我从课堂走进社会，在现实生活中寻找环境监测的应用实例，此时此刻我充分认识到环境监测的重要性，目前全球环境污染形势日趋严峻，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的明天把关，水污染、大气污染、噪声污染等等，环境的恶化正在威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。因而我们要有强烈的环境保护意识，日常生活中注意垃圾不要乱丢，污水也不要随意到处排放，保护环境，建立一个环保美丽的生活家园，为自我也为后人造福都至关重要。

理论源于实践，又要回归到实践中去。如今我们正处在收获理论的季节，我们只有严谨治学，认真，才能学有所得，学有所用，才能为以后的耕耘埋下一粒粒饱满满，充满活力的种子。世上无难事，只怕有心人，学习、生活、工作中只要我们用心肯干，求真务实，事于我们有何难。短暂的一个月，颇丰的收获，难以忘怀!

4、对实习的意见、推荐

很多操作如配液，过滤抽滤，使用石墨消解仪以及压样机等都能让我们亲自动手操作，这样很好，极大的锻炼我们的动手操作潜力。其他比较贵重的大型仪器如icp等则是指导老师进行讲解与操作示范，我们在一旁观摩，如能让我们能动手操作体验熟悉一下就好了，毕竟这是我们没有接触过想要了解的。

环境监测报告（三）：

环境监测个人述职报告

一年来，本人在局领导和站长的正确指导下，在全体同志的帮忙支持下，服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作，坚持高标准、严要求，认真地完成了全年各项监测工作任务。自身的政治素养、业务水平和综合潜力也有了很大提高。现具体汇报如下:

一、为提高自身修养，本人不断加强自身学习，用理论武装头脑、用知识拓宽视野，透过学习汲取营养。重点学习了三个代表重要思想、科学发展观等政治理论知识和环境保护法律法规、环境监测条例、、等环境业务知识，自身的政治修养和业务素养在学习中有了明显提高。环境监测报告。

二、每次监测任务都认真对待、细致安排，从采样、分析方法、质量控制和质量保证方面严格把关；对监测分析中出现的技术性问题能够深入分析和探讨，查找原因，及时解决。

三、在实验室工作中，始终本着质量第一的原则，严格按照、、、的要求。一年来无一例实验安全事故、实验技术事故发生，较好的完成了上级下达的任务

四、本人在工作中取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有很大的差距:主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够；工作创新意识不强，创造性开展性不够。

在进后的工作中，本人将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作让领导放心、让同志们满意。

环境监测报告（四）：

环境监测报告制度

第一章  总  则

第一条  为加强环境监测工作的管理，完善环境监测报告制度，根据《中华人民共和国环境保护法》第十一条的规定，制定本制度。

第二条  制定本制度的目的是：加强环境监测报告的管理，实现环境监测数据、资料管理制度化，确保环境监测信息的高效传递，提高为环境决策与管理服务的及时性、针对性、准确性和系统性。

第三条  环境监测报告分为数据型和文字型两种；数据型报告是指根据监测原始数据编制的各种报表、软盘等；文字型报告是指依据各种监测数据及综合计算结果进行文字表述为主的报告。

第四条  环境监测报告按资料和周期分为环境监测快报、 简报、月报、季报、年报、环境质量报告书及污染源监测报告。

第五条  地方各级环境保护局负责组织、协调本辖区各类环境监测报告的编制和审定；并按本制度规定的要求，向上一级环境保护局和同级人民政府报出各类文字型环境监测报告。

中国环境监测总站及各级环境监测站具体承担本辖区各类监测报告的编制，并按本规定的要求报告；各流域(区域)近岸海域等专业监测网(以下简称“专业网”)组长单位负责按本制度规定的要求组织编制和上报本网络各类环境监测报告。

第六条  市级以上环境保护局有权要求本辖区下一级环境保护局、环境监测站向其报告监测数据和其它有关资料；市级以上环境监测站有权要求本辖区下一级环境监测站向其报告监测数据和其它有关资料。

第七条  各省、市环境保护局每年应至少两次组织所属环境监测站，向同级人民政府或有关政府部门汇报本辖区环境质量和污染源排放状况，每次汇报的重点资料分别由各级环境保护局确定。

中国环境监测总站每年至少两次向国家环境保护局汇报全国环境质量和重点污染源排放状况。

第八条  本报告制度规定的各类环境监测报告的编写资料、数据处理与评价方法等，执行《国家环境监测报告编写技术规定》的规定。

第二章  环境监测快报

第九条  环境监测快报是指采用文字型一事一报的方式，报告重大污染事故、突发性污染事故和对环境造成重大影响的自然灾害等事件的应急监测状况，以及在环境质量监测、污染源监测过程中发现的异常状况及其原因分析和对策推荐。

第十条  环境监测快报由地方各级环境保护局负责组织编写并报出，报送范围是：主送上级环境保护局、同级人民政府有关部门，同时直接以传送计算机文本方式上报国家环境保护局，并通报可能影响到的有关省、市环境保护局。

污染事故发生后二十四小时内应报出第一期环境监测快报，并应在污染事故影响期间内连续编制各期快报，编报周期由当地环境保护局根据污染事故状况确定。

第十一条  国家或地方各级环境保护局确定的环境敏感地区，在污染事故易发期间，地方各级环境监测站应在定期组织开展有关环境监测工作的基础上，负责编制文字型环境监测快报，并在每次监测任务完成后五日内将本次监测快报报到同级环境保护局，同时抄报上一级环境保护局和中国环境监测总站。

中国环境监测总站在接到地方监测快报五日内，将有关资料编制成《环境监测快报》报到国家环境保护局。

第三章  环境监测季报、月报

第十二条  环境质量监测网基层站、“专业网”基层站应于每季度第一个月的十五日前将上一季度数据型环境监测季报报到各省、自治区、直辖市环境监测站。

各省、自治区、直辖市环境监测站以及全球环境监测系统中国网站成员单位负责编制本辖区环境监测数据型季报，并于每季度第一个月三十日前将上一季度的季报报到同级环境保护局、中国环境监测总站。

中国环境监测总站负责于每季度的第二个月二十日前将上一季度全国环境质量状况和全球环境监测系统(中国站)数据型报告报到国家环境保护局。

第十三条  参加国家城市环境综合整治定量考核的三十七个重点城市和国务院确定的经济特区城市、沿海开放城市及重点旅游城市的环境监测站，应于每季度第一个月十五日前将上一季度的数据型环境监测季报报到中国环境监测总站。

中国环境监测总站应于每一季度的第一个月底前编制完成上一季度全国重点城市环境质量文字型季报并报到国家环境保护局。

第十四条  各流域环境监测网络成员单位应于每年的二月底、五月底和九月底前分别将当年枯水期、平水期、丰水期的数据型监测季报报到组长或副组长单位。

近岸海域环境监测网成员单位应于每年五月底、十月底前将当年枯水期、丰水期的数据型监测季报报到组长或副组长单位。

其它专业环境监测网成员单位的数据型季报的报送时光参照上述规定执行。

第十五条  各流域监测网组长单位负责编制本流域各类文字型环境监测季报或期报，并于三月底、六月底、十月底前分别将当年枯水期、平水期、丰水期监测期报报到网络领导小组成员单位和中国环境监测总站。

近岸海域环境监测网组长单位负责编制近岸海域文字型环境监测期报，并于七月底、十二月底前分别将当年枯水期、丰水期监测期报报到网络领导小组成员单位和中国环境监测总站。

其他专业环境监测网的季报时光参照上述规定执行。

第十六条  已开展大气自动监测的城市环境保护局应组织所属环境监测站编制数据型大气环境质量监测月报，并于次月五日前报到中国环境监测总站。

中国环境监测总站负责汇总、编制各有关城市环境监测站上报的大气环境质量监测月报，于每月十五日前报到国家环境保护局。

第四章  环境质量年报、报告书

第十七条  环境质量年报属数据型报告，国家环境质量监测网成员单位应自一九九七年一月一日起，正式开始实行微机有线联网；同时以微机网络有线传输方式，逐级上报环境质量年报。

国家环境质量监测网成员单位应于每年一月二十日前将上年度的环境质量年报报到本省、自治区、直辖市环境监测中心站。

“专业网”成员单位应于每年一月二十日前将本单位年报报到网络组长单位。

各省、自治区、直辖市环境监测中心站和专业网组长单位，应于每年二月二十日之前将本地区、本“专业网”年报报到中国环境监测总站。

第十八条  《环境质量报告书》属文字型报告。《环境质量报告书》按资料和管理的需要，分年度环境质量报告书和五年环境质量报告书两种。为了提高环境质量报告书的及时性和针对性，按其形式分为公众版、简本和详本三种。

五年环境质量报告书的起始年为一九九一年，五年环境质量报告书只编详本，在其编写年度不再编写年度环境质量报告书详本。

第十九条  地方各级环境保护局应于每年三月底和六月底前，组织所属环境监测站完成上一年度《环境质量报告书》简本和详本的编制，并报到同级人民政府和上一级环境保护局；五月底完成环境质量报告书公众版。

各环境监测专业网组长单位应于每年五月底前完成上年度流域(区域)、近岸海域环境质量报告书，并报到网络领导小组各成员单位和中国环境监测总站。

中国环境监测总站应分别于每年三月底、五月底、六月底之前编写完成上年度全国环境质量报告书的简本、公众版和详本，并报到国家环境保护局。

地方各级环境保护局应于五年环境质量报告书编写年的八月底前，将五年环境质量报告书报到同级人民政府和上一级环境保护局；中国环境监测总站亦应于八月底前将全国五年环境质量报告书报到国家环境保护局。

第五章  污染源监测报告

第二十条  地方各级环境监测站负责核实、认可各排污单位申报的排污状况数据，并将核实后的排污申报数据报到当地环境保护局。

第二十一条  污染源监督监测季报是及时反映当地环境监测站在实施污染物总量核实、抽检、治理设施验收与运行效果检查等各类污染源监督监测基本状况的文字型报告。

各市级环境监测站负责于每季度第一个月十日前，将上一季度本辖区污染源监督监测状况季报报到同级环境保护局及省级环境监测站，并应向有关排污单位展示其监督监测数据。

各省、自治区、直辖市环境监测站负责于每季度第一个月底前，将本辖区上一季度污染源排污在前三十位的企业监督监测数据及基本状况汇总后，报到同级环境保护局和中国环境监测总站。

中国环境监测总站负责于每季度第二个月十五日前，将上一季度全国重点污染监督监测数据及基本状况汇总后，将排污在前三位的企业监督监测数据报到国家环境保护局。

第二十二条  地方各级环境监测站负责本辖区内重点污染源的监测，各地方环境监测站负责于三月底之前将上一年度、国家确定的重点污染数据型报告汇总编制完成；并报到同级环境保护局和上一级环境监测站。

各省、自治区、直辖市环境中心站负责于当年四月底之前将本辖区国家重点污染源的上一年度数据型报告汇总后报到中国环境监测总站。

各“专业网”成员单位，负责于三月底之前将上一年度污染源数据型监测报告报到网络组长单位；网络组长单位于四月十日前负责编制完成上年度本网络所监测范围内污染源排污状况文字型报告，并报到中国环境监测总站。

中国环境监测总站根据各省、自治区、直辖市环境监测站和各流域、近岸海域等专业网络组长单位上报的重点污染源监督监测数据，于六月底之前，负责编制完成上年度全国重点污染源排污状况文字型报告并报到国家环境保护局。

第二十三条  地方各级环境保护局确定的本地区重点污染源数据型报告上报周期、时光和资料，可由地方和级环境保护局根据环境管理的需要另行规定。

地方各级环境保护局负责组织编写本辖区内污染排污状况文字型年度报告，并于六月底前将上年报告报到同级人民政府和上一级环境保护局。

第六章  报告的管理

第二十四条  环境监测站的各类监测报告、数据、资料、成果均为国家所有，任何个人不得占有；属于保密范围的监测数据、资料务必严格按照国家保密制度进行管理，监测数据资料的密级划分及解密时光按国家环境保护局的有关规定执行；未经市级以上环境保护行政主管部门许可，任何单位和个人不得向外单位带给、引用和发表尚未正式公布的监测报告、监测数据和相关资料。

第二十五条  地方各级环境保护局、环境监测站和中国环境监测总站需要向本制度确定的范围以外的任何单位带给监测报告、监测数据和资料时，应当履行以下审批手续：

(1)由需求单位向市级以上环境监测站提交申请报告，写明需求报告、数据、资料的用途、名称和数量。

(2)环境监测站填写报告、数据、资料出站报告单，报同级环境保护局核批后带给。

(3)县级环境保护局、环境监测站不得向本制度确定的报送范围以外的任何单位直接带给本制度规定的各类环境监测报告，确因工作需要务必带给的，务必经上级环境保护局核批后才能带给。

(4)应用监测报告和数据的单位不得超出申报范围使用环境监测站带给的监测数据和资料；根据环境监测站带给的监测数据对环境质量、污染源排污状况所作出的评价结论，务必征询带给数据的环境保护局的意见。

(5)经市级以上环境保护局批准，环境监测站在向本制度规定范围以外的任何单位带给监测报告、监测数据、资料时，可根据具体状况并参照地方财政部门批准的收费标准，适当收取成本费用。

第二十六条  凡属有偿服务性监测、国际合作项目监测，各级环境监测站在向委托方带给监测资料或报告时，务必附有监测数据、报告使用范围的限定，并报同级环境保护局备案；凡有偿带给监测报告、数据和资料的，应执行地方财政部门批准的收费标准。

第二十七条  负责收集、贮存和管理下级环境监测站、网络成员单位上报的监测数据、资料、报告的中国环境监测总站及地方环境保护局、环境监测站有职责维护报送单位的权益，未经报送单位的认可及同级环境保护局核批，不得将有关监测数据、资料及监测报告用于有偿性服务。

负责编制各类监测报告的环境监测站，务必及时将编制的各期文字型监测报告发送给有关监测数据、资料带给单位，以保证监测信息的双向交流。

第二十八条  为了保证环境监测报告的准确性和严肃性，各级环境监测站应按计量认证的有关规定实行三级审核；各级环境监测站应指定专人负责监测报告的收、发、登记工作，以便随时查询和考核。

第七章  奖励与处罚

第二十九条  对认真执行本制度，上报各类监测报告及时、准确、完整的，国家环境保护局和地方环境保护局能够职权范围内，对其给予通报表扬、参加评选和优先享受网络各项权利的资格。

第三十条  对违反本制度规定，拒报、谎报或逾期不报各类监测报告，或违反监测数据、资料管理规定造成不良影响的，其所属环境保护局或上一级环境保护局应根据情节轻重，给予有关单位领导及其直接职责人员相应的行政处分，并取消该单位或个人参加各类评优活动及享受国家环境质量监测网所规定的各项权利的资格。

第八章  附  则

第三十一条  本制度自分布之日起施行，原《全国环境监测报告制度(试行)》同时废止。

环境监测报告（五）：

环境监测报告的编制

目前环境监测机构出具的各类监测报告均存在资料信息不完整，格式和栏目不统一，检测方法依据非有效标准和评价及推荐的表述不够清晰、准确、客观等状况，致使环境监测不能很好服务社会、服务环境管理，客户也不能及时、准确地从监测报告中了解检测信息[1]。现按照CNAL/AC01：2002《检测和校准实验室认可准则》，以环境监测中烟气的监测报告为例提出改善。

1格式及资料

1。1封面

（1）封面应有标题。如：监测报告；

（2）封面应有惟一性标识（报告编号）。报告编号应遵循以下规则：监测类别+年代号+报告流水号。例如监测类别用PJ+（S、Q、Z、X、Y、D、W）表示，其中，P代表浦东、J代表监测、S代表水、Q代表气、Z代表执法、X代表信访、Y代表验收、D代表调查、W代表委托。如：PJQ2003-0188即表示为气监测2003年第0188号报告；

（3）项目名称。根据监测任务的来源，正确填写监测类别。如“烟气监测”、“烟气委托监测”、“烟气验收监测”等；

（4）被测单位；

（5）报告日期；

（6）承检的监测机构惟一性全称。为了便于受检方或委托方联系，承检监测机构应附上地址、电话、邮政编码及传真。

1。2 扉页

扉页应有承检机构对监测报告的中英文说明。

1。3正页

（1）监测报告的惟一性标识（报告编号）。每页及总页数的标识（共页第页）；

（2）受检/委托单位名称。包括：受检/委托单位通讯资料、锅炉/炉窑型号及名称、除尘器型号及名称、锅炉/炉窑投运日期（因锅炉/炉窑投运日期不一样，套用标准均不一样）、锅炉设计出力（根据设计出力可计算占设计出力百分数，同时根据设计出力百分数可查出力系数K）、燃料消耗量t/月（在评价中，使用不一样燃料套用相应标准）和烟囱高度m；

（3）监测项目。根据下达的监测任务单执行；

（4）监测点位。根据烟气采样点位而定，如除尘前和除尘后；

（5）计量单位。不允许使用非法定计量单位和作废的计量单位，且其符号应贴合规定的要求，名词术语应按标准规定的称谓；

（6）法律依据。信息要经得起溯源，监测报告中要准确带给公证数据，并具有法律效力。若采用非标准方法时，事先应征得委托方的同意签字认可，技术依据中务必注明；

（7）监测结果和评价[2]。监测结果应根据监测原始记录和实验室分析结果等必要信息计算导出，评价标准应根据锅炉/炉窑投运日期和使用燃料准确套用相应标准。结果评价应表述清晰、准确、客观和完整。评价结论的用语要明确，不用“可能”、“大概”、“基本上”等模糊用语；

（8）报告审核。监测报告实行3级审核，报告编制人员对编制的报告校对复核，对报告资料确认签字后，交站监测报告审核人。站监测报告审核人对上交的监测报告要逐一审核，不合格报告退回，重新编制或监测，审核无误后的报告方可交签发人（授权签字人）。签发人对监测报告作最后审核，审核无误签字发出，否则退回，重新监测或编制。报告编制、审核人、签发人不得重复，并应在监测报告上签字（不宜加盖姓名章代替），明示其职务。

1。4附页

（1）监测报告的惟一性标识。报告编号、每页及总页数的标识（共页第页）；

（2）技术依据。主要包括参考标准、测试方法、仪器名称型号和出厂编号，环境条件记录主要包括大气压力和环境温度，样品编号即为样品管理员给受检样品的编号。

2注意事项

（1）监测报告用纸应为A4规格，与国际惯例、文件、档案标准相一致。纸的质量应满足在保存期内不会因查阅、复印等正常的操作而破损。无信息栏目应注“以下空白”标记，不留空格。

（2）每份监测报告的封面、正页和附页务必加盖单位业务专用章，整份报告加盖骑缝章，封面应加盖计量认证（CMA）章和实验室认可（CNAL）章， 但非计量认证认可项目在使用计量认证章认可时务必明示。

（3）如有分包监测项目，务必在监测报告中明确注明。

（4）如客户对测量不确定度评定有要求，监测报告中还需带给有关不确定度的数据。

（5）编制环境监测报告应做到资料信息完整、格式栏目统一、检测依据可靠、数据准确翔实、评价及推荐表述清晰客观。

环境监测报告 篇9

尊敬的领导：

我院为了更好地保护和改善学校的环境质量，提高广大师生员工的生活和工作环境，经过一段时间的环境监测与分析工作，我院决定进行环境监测整改，并将整改的情况向您做出报告。

一、整改目标和意义

为了确保学校环境达到相关规定的标准，我院制定了以下整改目标：

1. 提高空气质量：加强室内空气的通风换气，减少空气中的污染物含量，提高师生员工的健康水平。

2. 减少噪音污染：采取措施减少噪音源，提高学校内部环境的舒适性，保护师生员工的听力健康。

3. 控制水质污染：完善水处理设施，加强对学校水质的监测和管理，保障师生员工的饮水安全。

4. 加强废弃物管理：强化废物的分类处理和回收利用，减少对环境的污染。

整改的意义在于提高学校师生员工的生活质量和工作效率，减少环境对人体的伤害，保护自然生态环境，树立良好的环保形象。

二、整改措施和进展

为了实现以上整改目标，我院采取了一系列措施，并取得了以下进展：

1. 空气质量的整改措施：

a. 对学校的教学楼、办公楼进行了室内空气测量，发现污染物超标的地点，立即进行了修复和改造。

b. 安装了空气净化器和排风设备，增加了室内空气的流通和净化效果。

c. 加强室外环境的整治，保证学校周边的空气质量达到规定的标准。

2. 噪音污染的整改措施：

a. 对学校内的噪音源进行了排查和调整，如更换老旧设备和降低噪音源的工作强度。

b. 增加了隔音设施，减少噪音传播和影响。

3. 水质污染的整改措施：

a. 加强对学校自来水的监测，确保水质达到卫生标准。

b. 完善学校的饮水设施，如安装过滤器和净水器，提供更干净、健康的饮水。

4. 废弃物管理的整改措施：

a. 制定了废弃物分类管理制度，并加强对师生员工的宣传教育，提高废弃物分类处理的意识。

b. 对学校内的垃圾桶进行了合理的设置和增加，方便师生员工进行分类投放。

目前，我院已经完成了以上整改措施的落实，整改工作取得了一定的成果，师生员工的生活和工作环境得到了明显的改善。

三、下步工作计划

为了进一步提高学校的环境质量，我院制定了以下下步工作计划：

1. 持续加强环境监测工作，定期对室内外环境进行检测，确保环境质量的长期稳定。

2. 推进环境整治工作，不断改善和优化环境设施，提高环境品质和舒适度。

3. 加强环境教育和宣传工作，提升师生员工的环保意识和环境保护能力。

4. 强化与相关部门的合作与沟通，共同推进环境治理和保护工作。

四、希望得到的支持和帮助

为了顺利开展后续的环境整治工作，我们诚挚地向您寻求支持和帮助，具体希望能够得到以下方面的支持：

1. 给予充分的经费支持，确保环境整治工作顺利进行。

2. 提供必要的技术和设备支持，助力环境整治工作的实施。

3. 加强对环境整治工作的领导和指导，确保工作能够顺利推进。

4. 支持与其他相关部门的合作，促进环境治理工作的协调与合作。

请您审阅上述整改报告，我院将按照计划继续开展环境整治工作，并定期向您汇报工作进展。感谢您对环境整改工作的关注和支持！

此致

敬礼！

XXX大学

环境监测报告 篇10

一、实习目的

通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习时间

时间：20xx年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日

三、实习地点

地点：6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流

6月13日环境监测实验室

6月17日校内测量校园噪音

6月18日实习周汇报总结

四、实习内容

（一） 水环境的监测――盘龙江水质监测

1、盘龙江概况

盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。

从其主源到滇池全长95.3km,径流面积 903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m，径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。

盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。

2、监测内容

实验步骤：1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线，在比色管中加入1ml酒石酸钾钠

2、加入1.5ml纳式试剂混均，放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水）、1个参比（蒸馏水）、2个平行样]

实验计算公式： 氨氮（mg/L)=m/v × 1000

―― m：由标准曲线查得氨氮含量

―― v:水样体积（mL)

实验数据整理：

水深

水温

河宽

流速

溶解氧

水生植物

水生动物

0.95m

28.90C

21.8m

0.4cm/s

3.5mg/L

水藻、植物

小鱼、各类海螺

测量值平行样

1号样氨氮

1.08mg/L0.078mg/L

2号样氨氮

1.14mg/L0.081mg/L

参比溶液

0.000mg/L

空白溶液

0.024m/L

3、 SS的测定

测定仪器：烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平

测定步骤：1、仪器安装

2、微孔滤膜使用前称重记为m1 ；

3、采样，采取100ML水样备用；

4、抽滤；

5、滤膜烘干，冷却后称重m2；

测定后计算公式：SS(mg/L)=m2- m1 / V水 × 106

M1

0.0623g

M2

0.0717g

PH

7

SS

0.0717 - 0.0623／100 × 106

(二) 声环境的测定――林职院校园声环境的测定

1、测定仪器

测量仪器――声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校

准器、电表电路及电源等部分组成。

传声器：是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。

放大器：音频范围内响应平直；足够低的本底噪声；较高的输入阻抗和较低的输出阻抗；较小的线性失真。

衰减器： 将接到的强信号给予衰减，以免放大器过载。可分为：

输入衰减器、输出衰减器。

2、噪声监测的程序

（1）、现场调查和资料收集；

（2）、布点和监测技术；

（3）、数据处理和监测报告。

3、测点选择的要点

环境噪声的监测范围不一定是越宽越好，而应该是区域内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围，重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响的点上。

环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量：等效连续A声级Leq，累计百分数声级Ln，昼夜等效声级Ldn，并按相应公式进行处理。

4、噪音检测的过程及数据处理

（1）、气象条件：一般为无雨、无雪天气，风力小于4级（风速小于5.5米/秒）

离地面高度为1.2米，背向反射体1米以上

（2）、测量时间及地点：一般为白天上午8：00―12:00,下午2：00―6：00，夜间一般选在22：00―5：00。本组时间：20xx年6月17日上午9:00

地点：林职院足球场。

（3）、数据处理：由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态噪声，因此测量结果一般用等效连续A声级进行处理。

Leq=L50+d2/60d=L10-L90S=(L16-L84)/2

第一平行

L10=46.7

L50=43.5

L90=41.8

Leq=43.9

第二平行

L10=46.8

L50=45.3

L90=44.3

Leq=45.4

第三平行

L10=46.1

L50=42.5

L90=41.7

Leq=42.8

Leq= 43.9+45.4+42.8=44.0

3

各组噪声监测数据汇总：

第一小组（图书馆附近）

Leq= 47.9

第二小组

Leq= 44.0

第三小组

Leq= 51.9

第四小组

Leq= 47.0

第五小组

Leq= 49.1

第六小组

Leq= 50.9

第七小组

Leq= 48.2

五、实习总结

本次实习主要围绕两块内容进行：水环境监测和声环境的检测，经过现场采样和后期实验室数据处理，我们的实验结果基本还是达到了要求。

只是在数据处理的过程中还需要更细心一些，更仔细一些，这些都需要在今后的学习实践中更努力的去完善。

环境监测报告 篇11

一、实习要求与目的：

通过实习应达到以下目的：

1、了解环境监测工作的性质，及在环境保护中所处的地位； 2.了解环境监测工作的内容及流程；

3、理论联系实际，将课堂上学习的理论知识运用到实际工作中，加深对理论知识的理解与认识；

4、扩大知识面，补充课堂与学校实验室所学习不到的知识；

5、发现自身知识水平的不足，有利于以后学习中有目的的全面提升自身素质。

二、实习时间及地点：

1、实习时间：20xx.12.23-20xx.12.27 2.实习地点：水质自动监测站及XX市环境监测中心

图1. XX市环境监测中心

三、XX市水质自动监测站及环境监测站的概况：

（一）水质自动监测站

实施地表水水质的自动监测，可以实现水质的实时连续监测和远程监控，及时掌握主 要流域重点断面水体的水质状况，预警预报重大或流域性水质污染事故，解决跨行政区域的水污染事故纠纷，监督总量控制制度落实情况。 地表水质自动监测站仪器配置与运行方式 水质自动监测站的监测项目包括水温、pH、溶解氧（DO）、电导率、浊度、高锰酸盐指数、总有机碳（TOC）、氨氮，湖泊水质自动监测站的监测项目还包括总氮和总磷。

图2.

（二）环境监测中心

环境监测站是负责全区环境质量监测、污染源监督监测的职能机构，其主要职责是：

1、负责对全区环境要素的质量状况进行经常性监测、分折、收集、储存及整理环境监测数据资料，定期向同级境保护主管部门和上级监测站报送监测数据和环境质量分析报告。

2、组织对全区各有关单位排放污染物的状况进行定期或不定期监督性测定，进行工业污染源调查，建立和健全污染源动态档案．为污染源管理和排污收费提供监测数据。

3、参与“三同时”项目和限期治理项目治理方案的论证，负责竣工验收监测和污染治理设施运转效果的监测。

4、负责排污申报的技术核查和持证单位的监测并参与污染物总量控制分配方案的制定和考评工作。

5、参与全区环境质量评价，编写全区环境质量报告书环境监测年鉴。

6、参与本区污染事故的调查，为仲裁环境污染纠纷提供监测数据。

7、开展机动车尾气排放的年检和抽检工作。

8、承担地方性环境标准、技术规范、环境测试，新技术、新方法的验证工作，参与地方环境标准的制定和修改；参与国家和地方的环境监测技术和有关课题的研究。

9、根据企业委托组织开展有关的环境监测和环保产品的鉴定工作。

10、完成局机关交办的其它工作。

四、实习内容：

（一）环境监测的概念、过程及其目的：

1、环境监测的概念：由环境监测机构，按规定的程序和相关法规的要求，对代表环境质量的要素进行监视，测试和解释，对相关的事业单位或企业等排放污染的污染源进行监督性监测和评价。

2．环境监测的过程：现场调查→监测计划设计→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价。

3、环境监测的目的：准确、及时、全面地反映环境质量现状和发展趋势，为环境管理，污染源控制，环境规划等提供科学依据。

图3. 监测工作程序图

（二）环境监测的分类：

1、按监测目的或监测任务划分

（1）监视性监测（例行监测、常规监测）

包括对污染源的监测和环境质量监测，以确定环境质量及污染源状况，评价控制措施的效果、衡量环境标准实施情况和环境保护工作的进展。这是监测工作中量最大面最广的工作。

（2）特定目的监测（特例监测、应急监测）

a）污染事故监测

在发生污染事故时及时深入事故地点进 行应急监测，确定污染物的种类、扩散方向、速度和污染程度及危害范围，查找污染发生的原因，为控制污染事故提供科学依据。这类监测常采用流动监测（车、船等）、简易监测、低空航测、遥感等手段。

b）纠纷仲裁监测

主要针对污染事故纠纷、环境执法过程中所产生的矛盾进行监测，提供公证数据。

c）考核验证监测

包括人员考核、方法验证、新建项目的环境考核评价、排污许可证制度考核监测、“三同时”项目验收监测、污染治理项目竣工时的验收监测。

d）咨询服务监测

为政府部门、科研机构、生产单位所提供的服务性监测。为国家政府部门制订环境保护法规、标准、规划提供基础数据和手段。如建设新企业应进行环境影响评价，需要按评价要求进行监测。

（3）、环境研究性监测（科研监测）

针对特定目的科学研究而进行的高层次监测，是通过监测了解污染机理、弄清污染物的迁移变化规律、研究环境受到污染的程度，例如环境本底的监测及研究、有毒有害物质对从业人员的影响研究、为监测工作本身服务的科研工作的监测（如统一方法和标准分析方法的研究、标准物质研制、预防监测）等。这类研究往往要求多学科合作进行。

2、按监测介质或对象分类

可分为水质监测、空气监测、土壤监测、固体废物监测、生物监测、噪声和振动监测、电磁辐射监测、放射性监测、热监测、光监测、卫生监测（病原体、病毒、寄生虫等）等。

3、按专业部门分类

可分为：气象监测、卫生监测、资源监测等。

此外又可分为：化学监测、物理监测、生物监测等

4、按监测区域分类

可分为：厂区监测和区域监测。

（三）、环境监测过程及质量管理：

1、环境监测工作程序：

（1）接受任务：年初接受省级及以上的监测计划以及某些企业委托例行监测计划 （2）制定监测计划：时间、项目、评估报告、人员、物质准备、质量控制措施及安全保障措施。

（3）实施方案（4）反馈结果。工作程序图见下图二

2、环境监测管理：是以环境监测质量、效率为中心对环境监测系统整体进行全过程的科学管理。

具体内容包括：监测标准的管理、监测点位的管理、采样技术的管理、样品运贮保存的管理、监测方法的管理、监测数据的管理、监测质量的管理、监测综合管理和监测网络管理等。环境监测管理是环境监测中十分重要的技术工作和管理工作。质量保证和质量控制，是一种保证监测数据准确可靠的方法，也是科学管理实验室和监测系统的有效措施。它可以保准数据质量，使环境监测建立在可靠的基础之上。

（四）环境监测的技术路线：

1、空气监测技术路线

空气监测采用以连续自动监测技术为主导，以自动采样和被动吸收采样—实验室分析技术为基础，以可移动自动监测技术为辅助的技术路线。自动监测系统满足实时监控的数据采集要求；连续采样—实验室监测分析方法要满足《环境空气监测技术规范》和《环境空气质量标准》（GB3095）对长期、短期浓度统计的数据有效性的规定。被动式吸收监测方式可根据被监测区域的具体情况，采取每周、每月或数月一次的频次。

2、地表水监测技术路线

（1）技术路线：地表水监测采用以流域为单元，优化断面为基础，连续自动监

测分析技术为先导；以手工采样、实验室分析技术为主体；以移动式现场快速应急监测技术为辅助手段的自动监测、常规监测与应急监测相结合的监测技术路线。 （2）监测方法

1）自动监测：执行国家环境保护总局、EPA（USA）和EU 认可的仪器分析方法，并按照国家环境保护总局批准的水质自动监测技术规范进行。

2）常规监测：执行地表水环境质量标准中规定的标准分析方法。

（五）环境监测及其相关仪器

图4. 电热恒温干燥箱

纯水机——水是常用的溶剂，配制试剂，标准物质、洗涤时均需大量用水。水对分析质量有着广泛和根本的影响，所以纯水机是实验的根本和测量准确的基础。

微波消解炉——用微波作为热源，从样品盒消解液内部进行加热并伴随激烈搅拌，加快了样品分解速率，并且消解在密闭容器中，避免了易挥发组分的损失和有害气体排放对环境造成污染。

火焰原子吸收——光源（一般是空心阴极灯或无极放电灯）里有被测金属，它被激发放出锐线光谱（就是一定波长的不连续光谱）。而气化池可以气化（即原子化）被测金属，原子金属可以吸收空心阴极灯发出的锐线光谱，通过检测被吸收后光谱的强度，得到被吸收的光谱强度，从而可以计算出金属原子的浓度（比尔-朗伯定律）。

原子荧光光谱仪——气态自由原子吸收光源的特征辐射后，原子的外层电子跃迁到较高能级，然后又跃迁返回基态或较低能级，同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是光致发光，也是二次发光。当激发光源停止照射之后，再发射过程立即停止。

五、实习心得体会：

理论结合实际，在实践中锻炼自己，在工作中严于律己，才能有所收获，才能更好地发展和成就自我。

---- 实习心得体会

柏拉图：“当你真正地投入一件事情，用心地去学习一件事情的时候，你会发现那是多么的充实饱满和富有意义。”这个暑假的实习，让我更加体会这句话的意义。

对于环境监测这门学科来说，它是更是一门需要理论结合实际的学科，实习是必不可少的，它会让我们更加深刻而真实的认识环境，走进环境，并且学以致用。为期几天的实习，我们真真切切并且零距离地与环境监测站接触，在这个过程中，对于我来说，我感到真的收获不少。.。.。. 实习的第一阶段是的实习前的准备。在实习之前，指导老师就召开集体动员会，对这次实习做出系统的计划和安排。告诉我们实习内容，讲述野外环境质量调查工作的一般方法及需要注意的方面，还有实习需要的'工具和器材，搜集和准备了一些相关资料，为我们的工作做好准备，我们每个同学也都怀着对实习的憧憬和向往，对实习充满了好奇。。 实习的第二阶段是实习的分步进行。

首先是新安江水质自动监测站的学习，之前我真的对自动监测站充满了好奇，脑子里幻想那里一定会有很多很先进的仪器，设施仪器及其布置一定很宏伟吧 。.。.。.车子不久就抵达了目的地，刚下车就引起了一片骚动，我们感到很意外，因为和想象中的完全不一样，自动监测站真的很偏僻而且很小。那里就一间房子，我们同学们进去都感到有些拥挤，里面就简单的排列了一排仪器。.。.。.可是正是这些简单的设备起到的作用却是很大的，实现水质的实时连续监测和远程监控，及时掌握主要流域重点断面水体的水质状况，预警预报重大或流域性水质污染事故，解决跨行政区域的水污染事故纠纷，监督总量控制制度落实情况。 我更是深刻体会到科学的伟大所在。在工作人员的认真介绍的同时，我们同学也都是拿着笔记本迅速的记录，生怕有什么遗漏的重点，这也成为了一道别致的风景线。

后来我们又来到了黄山市环境监测中心，在副站长的认真介绍下，同学们认真地听着， 我们真的学到了许多，了解了监测站的监测程序，使用的采样仪器和分析仪器。其中也有许多仪器我们在课堂学习中和实验中也接触到了，更加加深了印象。另外一点，我认为也是此次来到监测站学习到的重要的一点，那就是经济性的问题。副站长告诉我们在进行环境监测时，不仅要从可操作性、结果的准确性出发，同时还应该考虑经济性的问题，我觉得这一点对于我们今后从事环境监测相关工作的时候有很大的用处。

通过此次实习，我不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的，我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境监测的应用实例。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高：要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼和提高；合理实践的能力都得到了锻炼和提高；理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高；对相关环境监测设备的应用能力得到锻炼和提高。

这次实习让我意识到环境监测的重要性，如今，经济的增长势必对环境造成了一定的压力，工业废水、生活污水等污染着我们的河道，湖泊。因此对城市水源的监测工作也势必成了一个重要环节。通过监测对水样各指标加以分析实验，为水处理工艺提供了不可或缺的资料。通过这次实习，我对环境专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。

环境监测报告 篇12

我自20xx年xx月份转行任职以来，一直担任质控员一职，主要从事环境监测报告编制工作，在这一年多的工作中，尽自己的努力尽快适应工作环境和工作岗位，虚心学习，认真工作，履行职责，下面将本人工作总结汇报如下：

一、工作内容

1、负责公司检测报告格式的编制；

2、负责及时完整出具检测报告，并及时与客户沟通，最大限度的满足客户的需求；

3、熟悉相关行业标准及实验室仪器设备，确保在报告中正确应用；

4、严格遵守客户的保密协议和公司的相关保密制度；

5、负责检测数据的统计分析；对检测或采样数据中发现的重大不符合可及时、直接向技术、质量负责人汇报；

6、负责将原始记录和检测报告等与客服部门的交接；

7、完成项目合同相关工作。

8、及时有效的完成领导安排的其他工作。

二、在工作中的认识和收获

1、了解行业知识和公司各部门的工作内容，有一定的知识储备，能很快的完成办公文档。

2、懂得事情轻重缓急，做事较有条理。报告编制工作是企业内部非常严谨的一项重要工作，包含了对采样人员、送样人员、实验员、领导多方人脉进行沟通，做到上情下达，然后才能准确的出具检测报告，这也是质控员工作繁杂的特点。每天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，并且一般比较紧急，让人不得不以一变应万变先去解决。

3、工作中虽然能做到尽职尽责，但不可避免的会发生错误，为了避免类似错误的再次发生，本人在日常工作中不断总结经验，并积极向各位同事请教。

三、工作中存在的不足

1、对接工作不够耐心，我认为最重要的是同事之间能够相互尊重，相互促进，这样才能相互配合完成工作。但是，经常因为双方态度不好导致工作上的不愉快，在这方面我还有很多要改正的地方，需要今后努力。

2、工作细心度仍有所欠缺；在日常工作中，时常有些工作因为不够细心，从而浪费时间或是再做一遍。相信在接下来的工作中，本人一定会仔细、仔细、再仔细来完成每项工作；

3、对编制报告完成时间不够及时，在以后的工作中，我一定严格注意这一点，及时汇报完成编制报告的程度，以保证工作有序进行。

四、接下来的工作计划

我会根据以上工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

通过担任进测报告编制员的工作我体会到，编制报告是我们整个环境监测行业链中的一个环节，有不可替代的重要性。不轻视、不怠慢、分出轻重急缓、想办法将编制内容做到准确性、真实性、可靠性，根据实际合理设置工作程序，多思考总结，处理不当的事情要及时的改正，努力不犯同样错误！

五、自我评价：

我工作态度积极、认真，有团队精神，对待工作有热情，能立刻响应领导的指示，但是缺乏经验和一定的专业技能，需要好好学习，掌握专业技能，努力提升自身素质！

六、结语

最后，希望在以后的职业生涯，在日常工作中能够与同事相处更融洽，也能够积极的配合及协助其他部门更好的完成工作，公司也能够发展的越来越好！

环境监测报告 篇13

没有相关工作经验，可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验，帮助我们获得相对优势，在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另外还可以增加就业机会，一方面实践单位就是用人单位，实践的过程就是试用的过程；

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力，学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后，就要积极地适应学习和生活环境，融入单位群体当中去，虚心学习，和睦相处；良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的，只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历，结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例，还可以准确定位自己的社会角色，帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测是环境保护的“耳目”，通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料，也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获娶记录到运算、整理过程中，环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地，勤于观察，善于学习，不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力，避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染，推行了清洁生产，环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测，熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节，并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步，生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中，交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本，快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

社会经济的快速发展带来的环境风险问题，环境污染物种类和结构出现了新的变化，特别是复杂的有毒有害有机污染物，科学及时准确监测与否，事关人民群众的生命安全，于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善，由于三级监测站的监测科研能力有限，研究生社会实践给我们提供了合作的支点，同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁，我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势，在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作，解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题，不断合作研究、改进、完善，并把这些好的方法和好的经验在有关期刊上公开发表，与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益，不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规范性。

环境监测报告 篇14

安仁县环境监测站环境监测质量管理三年

行 动 计 划 自 查 总 结

质量管理三年行动计划是国家为加强环境监测质量管理，推进环境监测质量制度建设，强化环境监测基础能力，提升环境监测技术水平，努力建设先进的环境监测预警体系，而开展的环境监测质量管理专项行动。

为了更好地实施这一计划，我站制定了相应的计划。根据环境监测管理的三年行动计划要求，我站按照自查表表中的内容展开了全面自查。两年来，我站按照实施细则的要求逐步落实；取得一定的成绩。

（一）环境监测质量管理制度逐步完善。从年初我站就根据市站《郴州市环境监测质量管理三年行动计划2010年实施细则》的要求，认真做好了实验室、仪器设备、环境样品标准物质的管理。⑴环境空气采样流量准确与否，直接影响采样体积进而影响监测结果的准确性。对采样设备和仪器定期校准，每台采样器的流量每月校准一次，皂膜流量计每年校准一次。分析仪器（包括PH计、天平、分光光度计等）每年由计量部门检定一次。使实验室主要分析仪器合格率达100%。⑵布点、采样是环境监测工作的基础，也是确保样品代表性的重要环节，因此从采样到分析每个环节都有明确的交接手续。在地表水常规监测中，业务室与现场监测室同步进行10%以上密码平行样的采集，定期对每个检

测项目进行加标回收和标准物质校核实验。

（二）环境监测人员能力水平断提高。⑴在站长的领导下，根据年初制定的业务技术学习培训计划，有针对性地开展各类学习，并参加了市站举办的环境监测技术比武、重点污染相关知识的培训和其它业务培训。（2）根据《环境监测人员持证上岗考核制度》，年初我站就向市站填报了持证上岗申请表，并根据郴环站监[2009]16号文件要求的项目进行自认定，自认定每个项目不少于一人，采取理论考试、标样考核和实际样品分析等方式开展，确保自认定率和持证上岗率100%。

（三）监测能力建设不断提高。环境监测是一项业务性强、技术含量高的工作，为了保证监测数据的科学性、准确性、精密性和完整性，充分适应社会发展要求以及科学技术的日益进步和监测技术的不断更新，切实提高我站的综合监测能力和整体水平，2009年我站添置了原子吸收仪、红外测油仪等一批新的监测仪器设备及化学试剂，并在年底顺利通过了质量认证复评审。

虽然取得了一定的成绩，但仍存在不足，主要是：人员编制、高、中级监测技术人员、基本仪器设备等无法满足标准建设的要求，随着监测项目的日益扩展，经常因为仪器设备等硬件的原因造成监测站工作人员事做了很多，但效率低下，结果还不一定准确。实验室水、电、通风、防腐蚀、紧急救援等基础设施落后，给工作人员带来不便同时存在较大的安全隐患，也使监测工作的及时性、准确性、代表性不能得到保证。质量管理规定中某些细节处

未实施，仪器使用维护记录有缺漏、仪器使用记录、领、借用记录未及时填写、人员培训记录不完善等。目前我站己完成自查工作，并就查出的问题进行补充完善，不能补救的则从现在开始严格按规定实施，以期不断提高监测质量管理水平。

安仁县环境监测站二○一○年五月二十日