装备科工作总结

装备科工作总结精品。

天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。大家晓得总结范文怎么写好吗？推荐你看看以下的装备科工作总结精品，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

装备科工作总结 篇1

横扇中心小学教育技术装备工作总结（2009-2010）

------------------

发表日期：2011年10月27日

【编辑录入：hsxx】

教育技术装备是教育改革和发展的物质基础，是实践教学和教育手段现代化重要的物资、技术保证。我校高度重视教育技术装备工作，在创建江苏省教育现代化学校工作中，态度积极，措施得力。在教育技术装备的建、配、管、用等方面加强管理，引入市场机制，注重发挥教育技术装备的使用效益。现就本的工作予以回顾。Gz85.com

一、采购装备，手续规范

我校采购教育技术装备，首先由使用人提出申请，经部门主管向校长室申报，由校长办公会审批。

在采购过程中，按照规范的手续，先向镇政府申请，请求方案的论证，在得到批复后，再由镇政府通过招标竞价，进行购买。

二、日常维修，及时保障

在日常维修方面，我校依托网上服务平台，在教师们的共同督促下，及时做好了日常检查和维修工作。

三、及时登记，正常使用

为加强使用中设施设备的完好，依托共创校产管理平台，建立健全相应的管理制度，责任到人，管理制度上墙。专用教室每次使用必须登记，网络教室采用电子网络登记，音乐美术教室采用纸质登记，科学教室纸质登记和电子登记相结合。体育设备专人现场保管，图书借阅制度化，按要求及时更新。

四、加强培训，落实到位

加强教师业务培训，提高教师现代教育技术知识水平和计算机操作能力。我们清楚地认识到教育的现代化首先是教师队伍的现代化，只有加强对教师业务培训，才能使现代教育资源落实到学生中去，才能更好地服务于教学。实现教育现代化，充分发挥现有教学设备和教学资源的应用作用。

五、加大硬件设施投入，丰富师生活动空间

教育技术装备是学校教育教学活动的物质基础，是教育工作的重要内容和实现教育现代化的突破口。我校十分重视现代教育设备与仪器设备的装备与使用，更新教育技术装备，改变了传统的教学模式，更新了教学方法和教学手段,突破了时间和空间上的教学局限。同时,增加了学生对当代先进科学技术的了解和认识，提高了他们探索和研究新事物的兴趣。大量的常规仪器装备的使用，增加了学生动脑、动手的机会，增强了学生的实践能力。音、体、美、等专用教室以及图书馆的建设，提供了丰富多彩的活动内容，为学生良好个性的发展提供了广阔的空间。

通过一年的努力，在市教育局的正确领导下，在市教育技术装备站的关心指导下，我校技术装备工作取得了可喜的成绩，受到上级主管领导的多次好评，但是我们也清楚地看到还有很多的困难在等着我们。“雄关慢慢真如铁。而今迈步从头越”，相信在下一个中，我们一定不会辜负上级领导的殷切希望，做出更加出色的成绩来。

装备科工作总结 篇2

装备督导工作总结

近年来，随着我国装备制造业的不断发展壮大，装备督导工作显得愈加重要。装备督导工作是一项综合性、系统性的工作，旨在确保装备生产过程中的合规性和品质可靠性。本文将详细介绍装备督导工作的主要内容和方法，并总结一些经验和教训，以期为今后的装备督导工作提供借鉴和参考。

一、装备督导工作的主要内容

装备督导工作主要包括以下几个方面：

1.质量把关：装备督导人员要对装备制造过程进行全程监督，确保产品符合标准和要求。他们需要核对施工图纸、材料清单和工艺说明书，严格执行相关的质量控制程序和检验标准，对重要工序进行全面审核和抽查，及时发现和纠正品质问题。

2.工期监管：装备督导人员要督促厂家按照合同规定的工期完成装备制造任务。他们需要与各相关部门和供应商进行沟通协调，及时解决施工过程中的问题，确保施工进度和质量相匹配。

3.安全管理：装备制造过程中存在一定的安全风险，装备督导人员要时刻关注安全隐患，督促厂家落实好安全生产措施，保障工人的人身安全。同时，他们还要严格控制现场的环境污染和噪声等因素，确保周边居民的生活环境不受影响。

4.成本控制：装备督导人员要督促厂家合理控制成本，避免资源浪费和不必要的支出。他们需要审核厂家的采购方案和施工方案，审查财务报表和账目记录，监督厂家履行合同义务，并提出合理的改进意见和建议。

二、装备督导工作的方法

为了提高装备督导工作的效率和水平，装备督导人员可以采用以下几种方法：

1.明确目标：在开展督导工作前，要与装备制造厂家制定明确的目标和计划。要明确督导内容、工作进度和目标效果，并与厂家达成一致，确保工作的质量和效果。

2.加强沟通：装备督导人员应与装备制造方及各相关部门保持良好的沟通与合作。要及时了解装备制造方的需求和困难，提供相关支持和帮助，共同推动工作的顺利进行。

3.信息化辅助：在装备督导工作中，应密切结合信息技术手段，利用现代化的装备管理软件和设备，实现对装备制造过程的实时监测和追踪。通过数据分析和报表生成等功能，及时获取装备制造过程的各项指标，并有针对性地提出改进措施。

4.培训和学习：装备督导人员要不断学习和积累专业知识，提高自身的专业技能和管理能力。要积极参加相关培训班和学习活动，了解最新的行业动态和标准规范，与同行业专家进行交流和探讨，不断提升自身的综合素质。

三、装备督导工作的经验和教训

在进行长期的装备督导工作中，我们总结了一些经验和教训，希望对今后的工作有所启发：

1.注重团队合作：装备督导工作需要与多个部门和厂家进行沟通和协作，要注重团队合作和协同效应，互相支持和帮助，避免出现信息不畅、责任不明等问题。

2.坚持原则和底线：在装备制造过程中，有时需要面对各种诱惑和问题，装备督导人员要坚持正确的原则和底线，严格执行质量控制和安全管理的要求，不被利益驱使，做到公正、公平、公开。

3.及时反馈和改进：装备督导人员要不断总结和反思工作中的不足和问题，及时向装备制造方提出改进意见和建议。同时，要主动接受来自装备制造方和上级领导的监督和指导，不断改进工作方法和手段，提高工作的效果和水平。

总之，装备督导工作是一项责任重大、技术含量高的工作，要求装备督导人员具备全面的专业知识和管理能力。只有通过持续的学习和培训，不断提高自身的素质和能力，才能更好地完成装备督导工作，在装备制造领域做出卓越的贡献。

装备科工作总结 篇3

装备状态鉴定工作总结

一、引言

装备是军队战斗力的重要组成部分，装备的性能和状态直接影响着军事行动的执行效果。装备状态鉴定工作是确保装备长期保持良好状态、提高装备使用效能的重要保障措施。本文将详细介绍装备状态鉴定工作的重要性、实施内容以及工作总结。

二、装备状态鉴定工作的重要性

1. 保障军事行动效果

装备鉴定工作旨在确保装备的正常运行状态和有效性，以保障军事行动的执行效果。只有正常运行的装备才能为军队提供精确、可靠的保障，从而提高军事行动的成功率。

2. 延长装备使用寿命

通过鉴定装备状态，及时发现和修复隐蔽在装备中的缺陷和故障，可以有效延长装备的使用寿命，节约财力和物力资源。这有助于提高装备的经济效益和维护军队装备建设的长期稳定。

3. 避免安全风险

装备状态鉴定可以发现装备可能存在的安全隐患，及时采取修复措施，避免因装备故障造成人身伤害或其他损失。这对于保障官兵的生命安全和装备的安全运用具有重要意义。

三、装备状态鉴定工作的实施内容

1. 制定鉴定标准

装备状态鉴定的首要任务是制定具体的鉴定标准，根据装备种类和使用要求，制定相应的技术要求和检测方法。这些标准应该综合考虑装备的机械结构、电气性能、工作环境和使用寿命等因素，确保鉴定结果的准确性和可靠性。

2. 组织鉴定人员

装备状态鉴定需要专业技术人员进行操作，因此，组织鉴定人员是工作的重要环节。鉴定人员应具备相应的专业知识和经验，能够熟练掌握鉴定仪器的使用方法，做到严格按照标准进行鉴定工作。

3. 实施鉴定工作

在装备状态鉴定过程中，需要进行全面的检测和测试，包括检查设备结构是否完整、功能是否正常、性能是否稳定等方面。根据鉴定结果，及时制定修复计划，并进行维护和修理工作，确保装备状态处于良好状态。

4. 形成鉴定报告

鉴定工作结束后，需要对鉴定结果进行整理和分析，并形成鉴定报告。报告中应包括鉴定的具体过程、结果以及相关问题的处理建议。这有助于监督装备状态鉴定工作的质量，并为进一步改进和提升装备使用效能提供参考。

四、工作总结

装备状态鉴定工作是一项既重要又复杂的工作，其中包含了技术、管理和监督等多个方面。根据工作实践的经验，可以总结如下几点：

1. 强化标准制定

制定准确、科学的鉴定标准是保证工作质量的基础。应加强对装备技术要求的研究和掌握，根据实际需要进行修订和完善。

2. 加强鉴定人员培训

鉴定人员是装备状态鉴定工作的核心力量，他们的素质和技能直接影响工作效果。应定期组织相关培训，提升鉴定人员的技术水平和操作能力。

3. 完善管理机制

装备状态鉴定工作需要统一的管理机制和流程，包括鉴定计划的制定、工作进度的掌控、鉴定结果的管理等方面。应加强信息化建设，提高管理效率和工作质量。

4. 加强监督检查

鉴定工作涉及到装备运用和维护的重要环节，必须加强对鉴定工作的监督检查，确保工作的真实性和准确性。可以通过抽查、定期检查和交叉核实等方式进行。

五、结语

装备状态鉴定工作对于保障装备的正常运行和军事行动效果的提升具有重要意义。通过加强鉴定标准制定、人员培训、管理机制完善和监督检查等方面的工作，可以提高装备状态鉴定工作的质量和实效，为维护军队战斗力做出积极贡献。

装备科工作总结 篇4

一、前言

装备是实现生产、建设和国防建设等任务的重要物质基础，对确保设备的安全运行至关重要。为了保障装备的稳定运行，我们需要进行定期的装备巡检工作，及时发现和解决可能存在的问题，避免设备故障带来的损失。下文将对我们的装备巡检工作进行总结，并提出一些具体的建议。

二、装备巡检的目的

1. 防止设备故障，并增加使用寿命。

2. 发现潜在的危险，并立即消除它们。

3. 规范和标准化设备的使用和维护。

4. 提高工作效率并降低生产成本。

三、装备巡检的步骤

1. 准备工作

在装备巡检之前，应该做好必要的准备工作：

a. 制定装备巡检的计划安排，并准备好必要的工具和资料。

b. 告知巡检员结果的评价标准。

c. 确保所有人员都知道巡检的目的和注意事项。

2. 执行巡检

在执行巡检过程中，需要注意一下几点：

a. 记录所有的巡检结果，包括维修记录、故障记录以及对设备的观察和评价。

b. 尽可能的去了解每一项设备的使用情况，维修情况、故障情况，并尽可能地处理问题。

c. 如果发现有可疑或有问题的地方，立即进行维修或是进行更换处理。

3. 现场指导

如果在执行巡检过程中发现有任何不合规的地方，应该在现场给予指导，考虑针对性的做出改进。

4. 汇总数据、建立档案

在巡检结束之后，需要将所有巡检结果汇总起来，建立相关的档案。这些数据是以后改进工作的基础。

四、巡检中的注意事项

1. 巡检前要仔细学习设备的使用说明书，并了解设备的使用环境、维修历史和现在的使用情况。

2. 巡检员应该遵守相关安全规定，尤其是在高温、高压、高海拔等特殊环境中时必须谨慎操作。

3. 要注意设备周围的卫生，确保没有杂草、垃圾或颗粒对设备造成危害。

4. 巡检员应该保持高度的责任心和敬业精神，严格按照工作标准执行。

五、装备巡检的建议

1. 提高巡检员的专业技能，增强工作效率;

2. 采用先进的技术和设备，提高巡检效率和准确度;

3. 严格执行巡检时间表，并制定适当的指导和监督措施;

4. 加强设备的维修保养，及时处理潜在故障。

六、 结论

在装备巡检工作中，我们需要充分认识巡检的重要性。通过巡检工作，我们可以避免设备故障，减少生产成本，并延长设备使用寿命。因此，我们要建立和完善相应的巡检制度，提高巡检员的技能水平，加强设备的维修和保养，从而保证巡检工作的顺利进行。

装备科工作总结 篇5

xx年，装备电教中心抓住“安徽省农村义务教育阶段薄弱学校改造”这一契机，按照上级单位和县局工作要求，积极开展工作，在努力改善我县教育装备硬件条件的同时，致力于提高教育系统教育信息化软件资源建设及教育装备应用水平，总结如下。

顺利完成xx-xx、xx年农村薄弱学校改造项目及学校标准化建设达标任务。上半年，完成了班班通项目县级154套班级多媒体补充采购、57所项目学校班级信息点接入等工作，10底前，完成了57所学校小学科学及中学理化生实验室装备、小学科学及中学理化生实验器材、中小学音体美卫地理数学器材招标（招标金额931万元）及项目实施工作，积极配合省装备中心完成57所学校图书和班级多媒体项目的实施工作，我县相关工作受到省验收组的一致好评。10月份编制了xx年42所学校薄弱学校教学装备改造计划，协调财政部门制定了xx年县级配套项目采购方案，目前已报县招投标中心组织采购，确保12月底前完成采购任务。

致力于教师现代教育技术能力培训工作。结合班班通配备的实际需求，认真谋划组织了系列培训活动，力求做到培训工作全履盖。首先是按省电教馆要求组织了项目学校校长、骨干教师、学科教师远程培训活动，各项目学校按县局要求认真开展了校本培训，培训资料报装备电教中心备案。其次顺利完成年度intel核心课程和学科骨干教师培训。特别提出的是，本年度我们结合暑期教师现代教育技术继续教育培训工作，于7月12日至8月6日开展了“班班通应用专题培训”活动，共培训教师366人。培训以多媒体教学资源及“班班通”应用为主线，同时兼顾教师现代教育技术能力提高。为保证培训质量，培训分三期进行，每期培训时间6天，考试半天，计入继续教育54学时。培训内容包括：1、班级多媒体系统组成及使用维护；2、班级多媒体课堂教学；3、交互式电子白板应用；4、多媒体环境下的备课与上课；5、农远资源与电子教学设计；6、powerpoint课件制作。力图通过培训使参训教师能够熟练使用班级多媒体系统开展教学活动，进一步掌握现代教育技术条件下电子资源的搜集获取、加工处理、分类管理、整合应用的基本方法，能够利用互联网和农远教育资源提高教学水平。应该说这次培训活动对项目学校教师尽快熟悉和顺利使用设备起到了非常重要的作用。

为加强项目管理应用工作，制定下发了长教体[xx]174号《关于加强班级多媒体系统管理应用工作的意见》文件，明确要求，一是加强管理维护工作，建立维护人员队伍，做好安全工作，建立管理维护档案，规范项目管理，形成健全的管理维护体系；二是加强培训学习，认真开展有针对性、分层次的培训活动，把校本培训活动纳入学校学期工作计划，形成学用现代教育技术，提高教学效果的良好氛围；三是加强教学应用工作，把握好学习研究、优质备课、课堂应用三个关键环节，采取措施努力提高设备使用率，做好系统使用记录，把班班通应用纳入日常教学管理的范畴常态化地坚持下去。四是加强经费及其他保障工作，在人员安排、经费支出等方面予以倾斜，合理认定班班通管理员工作量，对6个教学班以上的学校，管理员每周维护工作量原则上不低于6课时。文件还强调县教体局将把班班通应用管理作为县局常规教学检查和相关评估的重要内容之一长期坚持下去。

教育信息化试点学校建设是全面提高地区信息化水平举措的重要环节，以此可以总结经验加以推广，更可以发挥试点学校的资源辐射作用。我们选择了城关中学、师范附小、阿奎利亚学校三所有代表性的学校作为试点。组织了三所学校校长、教务主任、信息技术教师参加的交流工作会，明确了信息化试点校工作的目标和意义，统一了认识，也确定了工作开展的内容和探索的方向。城关中学将承担我县首批“班班通”应用培训工作，目前包括培训资料编写等各项准备工作正有序开展中。另外，这三所学校分别与我县罗塘中学、庐阳区南国花园小学、逍遥津小学进行了网上结队，多层次的交流、帮扶必将收到良好的效果。

电教装备维护和电教软件资源建设和应用工作一直是电教工作的重中之重。我们一直重视省馆推荐电教软件的推广和应用工作,去年这项工作被省馆评为“优秀组织单位”。3月份，我们组织了电教软件应用专项培训活动，来自全县各校的130多名教师参加了培训，对充分发挥电教资源的作用起到了积极的推动作用。另外，我们充分利用我县学校网络通畅的有利条件，依托“长丰县农远交流中心”、“长丰县信息技术交流群”、“长丰县班班通交流群”等qq群长期开展应用交流活动，打造教育系统信息技术骨干教师队伍，提高凝聚力，也切实提高了工作效率。

加强电教应用宣传工作是提高一线教师现代教育技术资源应用积极性的重要方法。今年上半年，我们认真组织参与了上级电教部门开展的中小学电脑制作、电教七项学术作品征集评选等活动，推荐了一定数量的优秀作品参加市级评选。做好县局网站维护、改造和宣传工作，特别是教育信息化宣传工作，利用技术专长指导学校网站建设，使我县学校网站建设数量和水平有了长足进步。

xx年工作思路

1、加强教育装备管理

以服务教学一线为宗旨，进一步规范实验室、功能教室和设施设备的管理和使用，继续开展配备及使用情况调研，落实教育装备的“建、配、管、用”。扎实开展教育装备统计工作。指导县（市）区装备电教部门和学校，完善网络宽带进校园、进班级相关工作。做好xx年度财政预算安排的市属学校教育装备采购计划的执行工作，招标、安装、验收等工作，为学校教育教学提供基础保障，更好地服务基层学校。

2、做好义务教育阶段学校标准化建设工作。指导县（市）完成农村薄弱学校义务教育标准化建设项目的招标采购、安装、验收工作。会同各县区教育装备部门，根据义务教育阶段标准化建设有关标准，有侧重地加快义务教育阶段学校图书、仪器、电教设备、校园网等教育装备配备和农村学校厕所、运动场改造，进一步改善学校办学条件，使其教育装备水平到省颁标准。继续做好全市义务教育阶段学校标准化建设市级奖补工作。

3、做好市属学校基建及校舍维修等工作

配合市重点局做好高教基地新校区和市属学校基建项目建设管理，参与工程质量、工程进度的监督，加强与相关单位的联系，协调解决工程推进过程中存在的问题。督促市重点局加快推进工业及经贸旅游学校和合肥幼专二期工程建设。继续落实新校区建设工作日常值班制、工作档案制、周工作汇报制。加强与市重点局、市发改委、市财政局、新站管委会等单位的沟通和协调，及时解决工程建设过程中存在的问题。

继续完善市属学校校舍维修和校园环境整治项目库，做好xx年市属学校校园环境整治和校舍维修预算执行工作，不断改善学校办学条件。

4、推进“班班通”项目应用。开展市级信息技术应用培训，组织开展全市电子白板教学大练兵及课堂教学比赛活动，多层次推进“班班通”项目应用工作，有效实现优质资源班班通。进一步加强“xx”电教课题研究工作，做好国家和省、市各级电教立项课题的研究工作。继续开展教师七项电教作品的评选活动，以活动带动教师教育技术手段应用能力和水平的提升。

5、力争启动合肥市教育信息化公共服务云平台项目建设，深入推进中小学数字化校园建设，继续开展城乡学校网上结对和网络教研工作，积极争取国家和省级教育信息化建设与应用试点工作，加强优质教育资源建设和共享，推进义务教育均衡发展。加强教师工作室的教师实名注册和使用管理，推进教师网络空间“人人通”的建设及应用模式。组织编制《合肥教育信息化五年发展规划》。

6、继续开展好全市的青少年科技创新大赛、青少年电脑机器人大赛、中小学信息学竞赛、电脑制作活动等传统的科普及竞赛活动，丰富青少年课外生活，不断提高青少年科学素养和信息素养。完善市级竞赛规则，鼓励学校参与此项工作。

7、做好校安工程竣工项目的竣工验收、决算审计、校舍信息管理系统数据适时同步录入和审核工作及校舍加固改造档案资料整理、归档等工作。做好全市、全省校安工程总结表彰前的各项准备工作。

8、配合市重点局、设计单位做好合肥工业学校三期项目的总评设计、规划等事宜。结合我市经济社会发展的实际需求，会同设计单位对合肥工业学校、合肥经贸旅游学校三期建设（西部地块）原规划方案进行重新论证、调整，同时申请土地指标，以期更快、更高、更好地推进市属职业学校新校区建设，实现合肥职业教育新的突破。

9、根据国家教育信息化的整体部署，围绕教育改革发展的中心任务，加强三通两平台建设。重点抓好教育部等九部委通知中明确的七项重点工作：实现教学点数字教育资源全覆盖；推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设；推动优质数字教育资源的普遍应用；推进网络学习空间建设；建设教育资源公共服务平台；建设教育管理公共服务平台；加大教师应用信息技术能力的培训力度。

10、协调局机关办公楼的物业管理工作，做好机关处室办公用品采购、办公设备维修、耗材更换及办公设备（需列入预算）更新、添置等工作，参与局机关固定资产管理。参与组织局机关固定资产报废申报。

继续做好合肥教育信息网和机关网络技术保障工作，为我局推进电子政务、政务公开等工作提供技术支持。

11、继续做好防震减灾、节能减排、市级建设项目联合验收等工作。

12、加强与省教育厅电教管、装备中心、项目管理中心和信息中心的联系，做好与市直相关部门的工作对接，及时完成上级布置的临时性工作。