进校园活动方案

进校园活动方案十四篇。

观察事业成功的人，他们对于重大事务的方案设计非常重视，以确保工作的成功举办。因此，我们需要撰写一份全面的方案，以便帮助我们确定目标范围。在工作总结之家编辑的翻阅过程中，发现了一篇非常实用的“进校园活动方案”报告，希望对大家有所启发。但请注意，此报告仅供参考，如果需要具体的建议，请咨询专业人士！

进校园活动方案【篇1】

“不让毒品进学校、进我家”主题

———宣传教育活动计划

根据教体局文件要求，结合我校实际，制定我校“不让毒品进学校、进我家”主题宣传教育活动计划如下：

一、指导思想：

禁毒宣传教育应该从学生抓起，为了守住学校这块净土，防止在校学生进入社会后沾染毒品，帮助其认识毒品的危害，增长相关知识的同时，结合学校德育目标和学生禁烟要求，制定本活动计划。

二 、领导小组：

组长：刘伟志

副组长：张冠华郭耀锋

组员：杨安民王战勇陈文波

二、目标任务

通过开展“不让毒品进学校、进我家”活动，对全校学生进行一次深入细致的防范毒品知识教育，将禁毒教育与学生德育常规教育有机结合，争创毒品预防教育示范学校，拓展志愿者活动的外延，提升和谐校园创建水平。

三、活动时间安排及内容

结合学校禁烟要求，在六月底之前，开展“五个一”系列教育活动。

1组织毒品预防教育班（班会）。

2定期开设禁毒宣传栏，宣传禁毒知识。

三。组织禁毒知识竞赛。

4、组织一次手抄报比赛。

5、出一期主题黑板报。

四、工作要求

天池镇笃忠中学

2014-6-15

进校园活动方案【篇2】

***学校足球进校园计划

为了贯彻实施国家对足球进校园的各种精神，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校园足球活动，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才，特制定我校足球进校园活动方案。

一、校园足球活动的指导思想

以“安全第一”、“健康第一”为指导思想，号召全体师生动起来，都来参与校园足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导，以全国校足办工作会议精神为依据，以上级校园足球活动方案为准绳，全力开展校园足球活动。

二、校园足球工作领导机构

组长：***xx

副组长：******xx

组员： *********

责任分工：组长负责全面工作;

副组长负责校园足球工作；

校园足球教学工作由邓鹏校长及向中华副校长负责安排及督促;后勤保障工作由曹珺主任负责;安全保障工作由王梅副校长负责；经费方面，学校负责校园足球活动的开展。教练员负责安排人员进行平时录像；体育教师协助进行足球教学和比赛。

三、校园足球活动具体措施

1组建校园足球队，积极科学地组织训练。

2在全校大力宣传足球知识，形成良好的校园足球氛围。

三。在体育教学中增加足球相关内容的教学，三年级至七年级每周两次，八年级每周开设足球专项课内容。

4、每周

1、 第二、三日下午的课外活动是校园足球活动的时间。到今年年底，学生们可以掌握足球的基本技能。

5编写足球教材，引导学生学习足球理论。

6到今年十月底，各班足球队将成立，开展简单的教学和友好的比赛，为校队成员的选拔打下基础。

四、训练计划

(1)训练时间

周一、周

2、 星期三：下午16:30-17:30

(2)训练地点：学校足球场

(3)训练基本任务、内容、要求及手段

提高队员的训练、比赛作风。

训练方面：

1、严格组织纪律性。2、严格训练质量。

比赛作风方面：

1、养成良好的体育道德作风。

2要加强和发扬英勇顽强的战斗作风。

3、严格的比赛纪律。提高队员整体身体素质，注重发展速度、敏捷性、协调性、爆发力等素质

4提高完成各种技术动作所需的灵敏性和协调能力。全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人的技术特长：提高活动中控球能力;正确掌握传球、接球技术;提高技术运用的合理性;注意发现队员特点并加以培养。

5、掌握基本的的战术能力(个人战术和局部战术)，明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则;提高个人战术意识。

五、各项经费预算（见清单）

六、总结

为了更好地开展我校校园足球活动，对每学年开展的足球活动进行阶段性总结，形成书面材料和文本材料。对于参与足球校园的相关教师在比赛或活动中有突出表现的给予表扬和奖励。

七、激励和表彰政策

为调动广大师生开展校园足球活动的积极性，根据足球活动情况进行年度评奖，并制定奖励办法。采取表彰及物质奖励等多种形式，对于在各类足球赛中表现突出的运动员，贡献突出的指导老师和相关人员给予相应的奖励，并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。

进校园活动方案【篇3】

新房中心学校诗歌进校园活动计划

一、活动目标

通过诗歌进校园的活动，提高我校师生对诗词、书画的兴趣，进一步营造良好的校园文化氛围，并通过开展相关的活动来探索诗词内容与书法绘画有机结合的教学模式，逐步提高教师和学生的诗词鉴赏水平与书画能力。

二、组织领导

组长：肖仕华彭俊枫

副组长：彭泉贵王毅张青捻贺艳

成员：周开忠郝行军刘苇邱熙谢磊

其余所有班主任及科任教师。

三、活动过程、措施及要求

全校都积极参与到了解诗歌在校园中的重要性方面的作用。

1、成立书法、绘画小组。不断充实员工队伍，定期开展活动，组织学生参加各级各类比赛。11月14日下午，导演组织评选优秀作品，作为校园文化的一部分，在校园内装裱悬挂。

书法队（组长）：刘苇绘画队（组长）：张清拓

2、全体教师利用课余时间加强“三字一画”即：钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画练习；全校学生进行诗词绘画比赛，各班主任配合美术教师精心挑选作品于11月14日下午放学前布置本班文化专栏（可以用黑板报的一部分展出）。

以下老师将于11月14日下午放学前将一份作业交给教务处。评选出优秀作品装裱悬挂于校园内作为校园文化的一部分。尽量以小学生经典诗歌为主要内容。

书法以楷书为主。（教师平日收集经典作品，也可作为学校文化艺术贡献提交。）

书法（毛笔和钢笔各一幅。主要内容有：刘苇、谢磊、彭俊枫、邱熙、刘林、郝行军

李仕隽及其他有兴趣的老师。

画作：周开忠、张清拓（素描、水粉、国画各一幅）、谢磊

邱熙及其他有兴趣的老师。

简笔画：全校教师每人一幅。（可以一画作，也可多画一作）

粉笔词：11月14日下午放学前，全校教师将在每节课的黑板角上为小学生写一首经典诗词。

要求：每班选取两幅大小相同的作品（师生不限）挂在黑板两侧，以鼓励学生进步。

四、活动保障

各种纸张和规格应按周开忠先生的要求准备。钢笔书写纸：尺寸不应低于a4纸；其他绘画用纸由周开忠老师统一安排，以便于装裱上墙，达到美观的效果。

五、完成任务

根据上级的目标考核要求，请认真填写。学校将于2013年11月15日将数据上传至教学管理中心。

新房乡中心学校

2013年11月8日

进校园活动方案【篇4】

书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。书法教育具有育德、启智、审美、健体等作用，在提高学生思想素质、智能素质、审美素质以及强化人格力量等方面具有其它科学无法替代的优势。通过书法教育对中学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；它是提高学生汉字书写能力，培养学生审美情趣，陶冶情操，提高文化素养，促进其全面发展的重要举措。

根据市教育局关于“书法进校园”的通知，我校制定本实施方案。

一、目的意义

在普通高中开设书法校本课程，以笔墨为媒介，以提高全体学生的书写技能为突破口，以体察和感悟为起点，以全面育人为宗旨，通过书法课程与书法教育活动，提升学生品位，优化学生整体素质。而从学校特色发展到特色学校还有相当一段距离，学生由书法技能的训练与提高提升为情感态度价值观的深刻变化不是一蹴而就的，需要一个渐进的发展变化过程。学校还需要增强全体员工的责任感，深化全体员工的参与度。

二、具体要求

（一） 实施时间

2018年3月起，我校在高中一年级开设书法课。书法课程列入学校课程计划，每周开设一节书法课。

（二） 开课要求

1书法教学分硬笔书法和软笔书法。硬笔书法课的基本原则是：注重培养学生硬笔书写能力，首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁，随着学生书写能力的提高，逐渐要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字。

随着学习的深入，我们可以从硬笔过渡到软笔。软笔写作的基本要求是学生用毛笔书写楷书，临摹著名书法家；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。

2学校要经常检查和评估书法课的教学情况，每学期至少开展一次学生优秀书法作业展示活动。对书法特长生通过法“社团活动”，施以较深层次的书法培训。

三。所有教师都要以正确认真的写做为学生树立榜样，潜移默化地促进学生良好习惯的养成。

三、措施与方法

（一）大力宣传提高认识

为了提高我校学生的写作水平，首先要更新观念，提高对写作重要性的认识。汉字是我们中华民族文化的载体，它蕴涵着极其丰富的民族智慧，写好汉字是我们每个中国人最基本的要求，是一项重要的语文基本功。

（二）书法教育课程的设计

课程以自主开发的硬笔和毛笔书法教学为主，每周安排一课时的硬笔书法课程，以课外兴趣小组的形式开设毛笔书法课程。教学内容可以从了解中国书法的历史发展，到书法技巧、书法知识和实践活动，最后到书法艺术欣赏。

1、 教材特点：

（1） 前期要由浅入深，循序渐进，不追求急功近利，充分激发学生学习书法的积极性。要重视学生的写字姿势和书写习惯，特别是学生刚开始学写毛笔字，要注意教给正确的执笔和运笔方法，教学生用好毛笔和墨汁，做到不乱蘸乱涂，养成良好的卫生习惯。在写作训练方面，既要学硬笔，也要学软笔。我们可以每隔一周交替进行硬笔和软笔训练。

教师应明确硬笔与软笔的目标与重点的区别。充分遵循规律，结合学生的认知水平，联系学生的实际，给予正确恰当地引导，对学生取得的每一点进步都要及时给予鼓励。

（2） 中期采用类比法举例，设计新颖、省时、高效。高中生因课业负担重、时间紧，学习书法不能像初中、小学一样一笔一划写起，编写教材抓住“字的间架结构“作为练字关键，对入选教材的范字进行精选，做到归类贴切、要诀提示强化记忆。主要任务是巩固写作技巧，提高写作质量。

一要加强写字训练。在用硬笔书写楷书时，要引导学生在书写规范、正确的基础上，书写流畅有力，力求线条工整优美，有一定的速度。在毛笔书写中应该增加训练的密度。 课后可以安排学生写一定数量的字符；在课堂上，要加强笔画和框架结构的教学，努力使学生的楷书结构具有形美。

二要培养学生欣赏汉字的能力。在课堂上，要创造交流的机会，让学生互相评价同学写的词，或推荐好的词，鼓励学生发表自己的意见和建议；同时，引导学生欣赏书法名著，传授书法鉴赏方法，提高学生的汉字鉴赏能力。三要激发学生的书写热情。

批改作业时，可以把那些写得好的字用红笔圈出来；对那些能逐渐改正写作的学生，在作业上写上表扬或鼓励的话，让他们看到自己的进步，增强自信。

（3） 描仿字体发展个性。钢笔教材自楷书入手，采用楷书手写体，在完成一定量的基础训练后，学生可以根据自己的特点，由教师作参谋，指导学生练习某一书体，以达到发展学生不同个性之目的。毛笔教材以中国书法艺术研究院专用教材《颜真卿多宝塔》为范本，使课程规范有效。

注意把握统一性与灵活性、个性与共性的关系，例如，统一练习田英章、吴玉生的行楷字帖，但又尊重学生的差异，尊重学生字体风格的选择，以规范、美观、工整为追求的目标，给学生逐步提升和个性发展的时间和空间，对有浓厚兴趣的学生，鼓励其继续练习毛笔书写，发展特长。

（3） 立足校本教研加强书法指导

1建立书法课堂，完善教学体系，提高长期流通教学能力

书法教育对工具的要求比较高，笔墨纸砚这些耗材都需要教师统筹管理，还有桌椅的大小、高低，专业书籍的订阅以及网络资源的应用，等等，对学校来说都是很大的考验。因此，学校应制订相关的教学计划，引导学生循序渐进地学习，并建立理性严肃的学书氛围。

2一些教师应该接受短期培训，以利用社会资源

引进优秀教育人才为了普及书法教育，对部分教师进行短期速成培训是必要的，但这只是暂时的，最终还是需要引进专业书法教师。此外，学校还可以聘请有实力的书法艺术家或书法专业毕业生担任书法教师。同时，学校还应加强与社会的沟通与联系，学习优秀的书法教学理念，与时俱进。

举办书法讲座，组织全体教师观摩书法教学。教师应研究兴趣刺激，训练顺序，指导方法和写作的教育功能。

三。书法教育的发展离不开学校的支持

（1） 学校为师生提供练习书法的笔、墨、纸、砚，为教师练习书法提供便利。

（2） 学校图书馆配备了大量与书法有关的书籍。

（3） 图书馆二楼的阅览台有一张大书桌和许多座位。可以利用学生阅览室上课时间无人的时机，将书法教室设置在图书馆的二楼学生阅览室。

（4） 图书馆二楼（现图书馆办公室）学生阅览室旁设有书法展览室。书法展览室可以配置大量书法类书籍，一张书法桌，文房四宝及毛毡，临摹字帖、少量钢笔等书法课用具，可以悬挂一部分教师和学生的优秀作品，增加书香气。

（4） 营造浓厚的校园书法文化氛围，充分发挥书法的教化育人作用。

1、在校园内，利用墙壁、橱窗、画廊等，介绍书法常识，并将历代书法名家、名帖及其特点作一一介绍，还可展览学生书法作品，让学生在校园内随时随地感受到书法的魅力，引领学生在书法的艺术中遨游，在民族的文化中沉醉，激发学生写好字的欲望。我们还通过交流鉴赏、评比展览、物质奖励等形式，激发学生的兴趣，鼓励他们坚持练习书法。学校规定，在每次大考中，都要根据笔试的标准程度给学生答分，促进学生把练字与应用结合起来。

学校还成立了书法兴趣小组，各班的“书法精英”聚集在一起，切磋技艺、读帖交流、欣赏评价、展示书法作品。

2成立师生书法协会，培养书法专家师生书法苗子，坚持长期指导培训，组织作品参加比赛。

（五）开展系列活动

在书法教育中，我们坚持开展“五个一”活动，即“每日一练，每周一展，每月一评，每学期一赛，每学年一会”。每天学生利用书法课和课余时间练习书法；每周，每班评出最好的书法习题，贴在走廊班的文化墙上；每各班每月选出5至10幅书法作品。教师写评论并在学校橱窗展示；每学期搞一次书法比赛；每年都邀请著名书法家讲课。

4、 明确校本书法课程的目的：

不是培养学生的书法特长，更不是培养书法家，而是从整体上提高学生的写作水平，使学生练好、写得好；让学生感受汉字书法的魅力，增强文化自信和爱国情怀，培养审美能力，提高文化素养，锤炼意志品质。基于此课程宗旨，

五、 确立校本书法课程目标：

对所有学生来说，让每个学生正确、整齐、流畅、美观地书写汉字；在培养良好书写习惯的同时，形成注意力集中、严肃认真、沉稳准确等良好品质和学习、生活习惯（情感、态度目标）；通过书法练习过程的体验与感悟，引导学生热爱和善于表现母语，学会审美，学会做人，在潜移默化中提升文化品位（审美和价值观目标）

最后，在普通高中开设书法校本课程，以笔墨为媒介，以提高全体学生的书写技能为突破口，以体察和感悟为起点，以全面育人为宗旨，通过书法课程与书法教育活动，提升学生品位，优化学生整体素质。学生由书法技能的训练与提高提升为情感态度价值观的深刻变化不是一蹴而就的，需要一个渐进的发展变化过程。学校还需要增强全体员工的责任感，深化全体员工的参与度。

促进学生多方面的发展，进而弘扬书法艺术，提高审美情趣，丰富校园文化生活。

进校园活动方案【篇5】

稻庄小学开展“书法名家进校园”活动方案

汉字是中华民族优秀传统文化的基础和载体，是中华民族的优秀传统文化。

明的宝贵财富。书法教育对培养学生的写作能力、审美能力和文化素质具有重要作用。多年来，我校一直将书法教育作为全面实施素质教育的重要内容，为传承优秀传统文化，推进书法教育，为建设文化强县作出积极贡献，特制订“书法名家进校园”活动方案如下：

1、成立活动领导小组，加强对“书法名家进校园”活动的指导和管理。

组长：李金月

副组长：刘培栋

组员：各班班主任

2指导思想：坚持开展普及、改进、发展活动。要积极稳妥地开展多种形式的“书法名家进校园”活动，提升活动效益，使“书法名家进校园”活动成为常态化。

三、活动思路:

1、在学校工作领导小组的指导下，发动全体教师，尤其是有书法特长的教师和书法爱好者、语文骨干教师精心组织开展各项书法活动。

2、要长期与书法名家保持密切联系，邀请书法名家深入学校，深入课堂，开展书法理论讲座、技法示范等各种活动。活动既包括软笔书法教育，也包括硬笔书法教育，形成合力，推动这项活动健康、深入、持久地发展。

3、要遵循教育教学规律，结合本校实际开展活动，要按照上级文件精神，切实保证学生每天写字练习的时间，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。

4、要通过多种形式宣传“书法名家进校园”活动的重要意义，营造良好的**氛围。在活动过程中要及时收集好相关的活动资料，认真总结经验，并对在活动中表现突出的书法名家和优秀教师进行表彰。

三、具体做法：

1、开展收集名家书法作品收集活动，以班为单位收集、展示、欣赏，让学生感受中华民族优秀传统文化的魅力，提高欣赏能力，增强民族自豪感。

2联系著名书法家和爱好者，了解中国书法艺术的历史和基本知识。我们学校的刘培栋老师是个书法爱好者。通过他的讲解和展示，学生们对书法产生了兴趣，并在刘老师的指导下积极练习。

3、写字教学。通过语文学科的日常教学活动，渗透到写作教学的训练中。（1）练就一手好字贵在坚持，学生要树立“提笔即练字”的观念，写字做到“三个一”：

手指离笔尖一寸，胸口离桌沿一拳，眼睛离本子一尺寸，全校教师在每一堂课中渗透写字教学。（2）

一、二年级以班级为单位，成立铅笔字兴趣班。三至六年级成立钢笔字兴趣班。选派书法水平较高的教师担任导师，每周利用320小时开展兴趣班活动。

（3） 每学期进行一次学生作业评价，从书籍整洁度、作业格式、学生笔迹等方面选出最佳班级，在全校展示。

4、兴趣活动。在中、高年级段挑选有一定书法学习基础的学生，组织成立3个书法兴趣小组，共有成员三十多人，分别有3位美术专职教师担任辅导老师。固定于每周

一、三或

二、五两天的兴趣活动时间到指定地点开展兴趣小组活动，根据不同学生现有的书法水平有针对性进行一对一式的重点培养，并适时邀请名家来上课指导。

5、师资培训。（1）在全体教师中广泛进行书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评等学习活动，引发教师学习书法的兴趣，提高自身的书写能力及进行书法教学实践的能力。（2） 进一步加强对青年教师的写作培训，邀请专家指导钢笔、粉笔的写作。

（3）开设名家讲堂，邀请书法名家对本校骨干教师进行培训、培养和指导，进一步提高这些骨干教师的书法专业水平。

5、竞赛展览。组织师生开展书法竞赛和“校园书画展”等活动，交流书法成果，表彰优秀作品，邀请书法家担任评委并指导竞赛、展览活动的开展，提高成效，以更好地促进学校书法教育深入开展。

稻庄小学

2014.11

进校园活动方案【篇6】

一、活动背景：

每年的一、二月和

7、 8月是成都各大医院缺血集中期。为了缓解临床缺血的压力，在临近寒暑假的时候，解决血车进学校的问题是最好的办法之一。成都大学一直被发展为应急献血示范单位。12月底安排血液车进入大学，是血液中心的关注和信任。

学校领导对此高度重视，号召全体师生积极参与。恰巧本月27日是成都解放60周年纪念日。我们感恩解放，为成都创建文明城市做出贡献。

二、活动意义：

1缓解成都市临床用血压力增加血液中心血液储备

2大学生要带头倡导无私奉献的社会氛围和意志流动的校园氛围

3，同学们成为献血志愿者，实现奉献爱心的心愿。

三、活动目的：

1.全校师生准确了解上车的血拼活动

2愿意献血的师生了解献血前的准备和注意事项。

三。通过血液车入校促进无偿献血事业的宣传效果和影响。

4、 时间：12月23日（星期三）9:00-17:00

5、 地点：成都大学新空间广场

6，组织者：成都血液中心共青团成都大学委员会

承办单位：成都大学“生命澍”无偿献血宣传服务队

七、前期宣传流程：

1该校团委书记周小冀老师以网络新闻的形师通知了全体教师。

2，各学院志工部以自己的方式通知本学院全院同学，保证活动目的的前两条传达落实到每一位同学。

3，校宣传中心通知各学院宣传部以自己的方式宣传本次血车进校具体事宜，并利用校园广播播报血车进校时间、地点、献血注意事项，实行活动的三个目的。

4，无偿献血宣传服务队全体队员回自己班上宣传本次活动，利用自己的“专业知识”为班上的同学服务，并积极辅助、配合本学院志工部和宣传部的工作。

5，各学院志工部派出两名志愿者参与周三的血车服务。各学院所派志愿者和血队服务人员共同于12月18号（周五）下午5：40在5109集合，做血车服务的培训和工作安排。

八、活动当天安排：

1所有志愿者事先被分成小组。所有志愿者被分成两组。a组负责上午（9:00-12:00）

b组负责下午（12:30-5:00）；每个小组有五个小组。第一队负责会诊点，第二至第五队负责一辆运血车；提前确定各单位的主要任务和负责人。

2、准备好当天要用的电插板、队服、工作证（向校志工部借一些）、横幅、队旗、各学院的院旗、气球、献血者登记表、海报、桌椅（4张桌子、6把椅子，主要用于咨询点）、宣传资料。

三。a组志愿者9:00在新空间广场集合，用20分钟让大家了解小组的情况，小组成员相互熟悉。

4、9：20开始布置场地。（1） 安排了4个人引导运血车进入学校。（2）、安排7人借桌椅。（3） 各高校代表挂旗。（4） 四个人玩气球，数着队服和工作帽。

5、安排一人照相。

6引导血车上学的人需要与司机进行良好沟通，确定血车的位置。

7工作许可证是在9:40发放的，每个志愿者都有自己的职责。与医务人员沟通后，确定了每个志愿者的具体工作，然后开始工作。

8中途团队成员可在咨询点安排。

9、中午12：40换班。

10b组志愿者参与清理现场。

九、注意事项：

1做好前期宣传准备，明确与学校其他单位的分工。

2志愿者要注重自身形象，时刻牢记自己是志愿者，对服务工作要认真负责。

3、宣传要积极、主动。

4注意献血者的情况。献血后，请让他休息10分钟左右，然后离开。

5活动期间，值班人员应联系主要负责人。

6、各队负责人要安排好队员的具体工作，有重要问题应立即找总负责人。

7志愿者应与医务人员保持良好的关系，讨论和处理问题。

8、活动结束后注意清理现场。

9、在服务的同时，主动宣传无偿献血知识。

十、经费预算：

成都大学“生命澍”无偿献血宣传服务队

2009年12月22日

附1：血车服务志愿者工作表

注：a组负责上午，b组负责下午

1队负责咨询（宣传）点，2-5队负责血车服务（每队6人）。

注意事项：（1）注意自己的形象，时刻牢记自己是志愿者，对服务工作负责。（2）、宣传要积极、主动。

（3） 注意献血者的情况。献血后，请让他休息10分钟左右，然后离开。（4）、活动时，换班人员要与主要负责人联系。

组， 队，负责人

分工要求：血车服务大慨有：指导献血者填表、收录献血者资料、帮助献血者穿衣服（2人）、收表、发献血证和礼品、倒水安抚、维持秩序等工作，具体安排由负责人根据血车实际安排，但必须把工作落每个人身上。

成都大学“生命澍”无偿献血宣传服务队

2009年12月23日

进校园活动方案【篇7】

【篇一：“书法进校园”活动的实施方案】

三阳乡大原村小学

开展“书法进校园”活动的实施方案

为了进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，净化校园语言文字环境，全面提高我校师生的语言文字规范意识和规范运用语言文字能力，深入实施素质教育，扎实提高教育教学质量，根据上级领导有关精神，特制订我校“书法进校园”工作实施方案。

一、 指导思想以科学发展观为指导，培养学生对书法艺术的学习兴趣，通过开展“书法进校园”活动，培养学生热爱生活、热爱书法的情趣。通过开展书法教学、书法练习、书法比赛等活动，使学生深切领悟书法艺术的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味。通过“书法进校园”活动，探索符合本单位素质教育的特色建设，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。

二、 活动目标

继续做好写作教学，学生硬笔、软笔的书写水平在原有基础上有明显提高，书法教育得到普及。按国家义务教育阶段课程标准要求，3-6年级软笔书法开课率达100％，把书法教学与写字课、美术课紧密结合，动员教师带头示范，组建学生课外书法兴趣小组，定期开展师生书法比赛，形成良好的书法教学氛围，培养一批具有书法特长的学生。

三、活动内容

1.配备书法课专职教师。

2.举办学生书法兴趣小组。

3.组织书法书写大赛。

4对这次活动进行总结，长期坚持将汉字书写渗透到普通教育教学中。

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四、组织实施

（一）健全组织领导。为确保“书法进校园”活动的顺利开展，特成立“书法进校园”活动领导小组，统一思想，提高认识，强化责任，使此次活动切实开展起来。

组长：古振兴

副组长：牛海艳（分管课程设置和竞赛组织）

许雨成（教授学生写作技巧）

（二）营造良好氛围。3月17日升旗仪式上举行“书法进校园”活动动员大会。通过板报、横幅、标语等途径加大宣传力度，使“规范汉字书写”成为广大师生的一种自觉行为。

（三）提升教师素质。加强教师培训，通过组织培训班、相互交流、组织竞赛等措施，努力使每一位教师都能写出一个标准字。

（四）落实各项措施。要把每各班的工作情况与班主任的整体管理联系起来，确保这项工作的落实。

2014年3月15日

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【第二部分：送书法进校园活动计划】

孝南市书法家协会送书法进校园

以激发学生对书法艺术的热爱，提高学生的书法审美能力，丰富校园文化。学校特邀孝南书法家协会专家来我校指导。

一、活动目的

为了增加学校书法艺术氛围，让学生感受书法艺术的乐趣，学会欣赏书法艺术作品。在活动中，老师们还可以与协会会员交流心得和心得，提高对书法艺术的认识。

二、活动时间、地点

10月18日，卧龙中心小学彩砖操场。

三、活动内容

1、书法专家指导学生写字。学校组织4年级至6年级学生在学校彩砖操场上分别用硬笔和毛笔书写汉字，书法专家现场指导。指导学生握笔、书写的方法。

2、书法专家现场展示。区内书法专家现场泼墨创作作品，学生们尽情欣赏专家的作品。让学生感受到书法艺术的乐趣。学习书写汉字的方法。激发学生对书法艺术的热爱。

3、书法专家现场交流。学校安排教师和专家现场写作，交流写作经验和经验。提高教师书写的能力。

四、活动要求

1学校统一提供纸张和墨水，钢笔是自己准备的。

2从四年级到六年级挑选好写作的学生，让书法专家现场指导。书写的内容自己准备好。

三。学校安排对书法感兴趣的老师与书法专家一起创作作品。交流经验。

4现场创作的作品由学校保存。

五、活动程序

1、介绍书法专家。

2、陈校长致欢迎词。

三。书法专家介绍书写汉字的方法和技巧。

4书法专家现场指导学生书写汉字。

5、书法专家现场展示。

【篇三：书法名家进校园方案】

2014年秋季学期合兴小学“书法名家进校园”活动方案

为了更好地弘扬中华传统文化，引领师生感受书法艺术的博大精深，传播艺术精神，促进学校文化建设，根据《国家语委、中国书法家协会《关于开展“书法名家进校园”活动的通知》文件精神，我校将积极开展好书法名家进校园活动，特制定本活动方案。

一、活动宗旨与目的：

二、活动主题：

加强汉字书写，激发师生热爱汉字、写好汉字的积极性

三、活动时间：

2014年10月8日至10月15日

四、参加对象：

全校师生。

五、活动内容与形式：

1、写字教学。通过语文学科的日常教学活动，渗透到写作教学的训练中。（1）练就一手好字贵在坚持，学生要树立“提笔即练字”的观念，写字做到“三个一”：

手指离笔尖一寸，胸口离桌沿一拳，眼睛离本子一尺寸，全校教师在每一堂课中渗透写字教学。（2） 四至六年级开设笔画兴趣班。聘请书法水平高的教师担任导师。

（3） 每学期进行一次学生作业评价，从书籍整洁度、作业格式、学生笔迹等方面选出最佳班级，在全校展示。

2、兴趣活动。在中、高中年级，选择有一定书法基础的学生，以书法水平高的教师为导师，建立书法兴趣小组。

六、组织领导：

为了开展好“书法名家进校园”活动，成立合兴小学“书法名家进校园”活动领导小组：

组长：陈俊林

副组长：陈伟伟

成员：马祥、祖芬、马勋颖、李冬、程磊

七、活动要求：

1、在学校工作领导小组的指导下，发动全体教师，尤其是有书法特长的教师和书法爱好者、语文骨干教师精心组织开展各项书法活动。

2、遵循教育教学规律，结合本校实际开展活动，要按照上级文件精神，切实保证学生每天写字练习的时间，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。

3、通过多种形式宣传“书法名家进校园”活动的重要意义，营造良好的**氛围。在活动过程中，要及时收集相关活动信息，认真总结经验。

进校园活动方案【篇8】

深中大讲堂“国学伴我成长，经典启迪人生”

项目方案

一、指导思想

国学是文化之根，民族之魂。国学经典蕴藏着中国五千年的智慧精髓，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。在中小学校开展国学教育，是以社会主义核心价值体系建设为根本，弘扬中华民族精神和优秀民族文化，让学生、家长、教师在传统文化的滋养中建立道德行为规范，提升精神文明素质。

为进一步弘扬民族优良传统，传承国学经典文化，深圳中学创新学校（原深圳市南山区留仙学校）值此更名开学之际，（该校有关传统文化教育进校园的文件），通过引领我校学生、家长、教师系统学习国学经典文化，营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化建设。结合我校实际情况，特制定实施方案。

二、目的意义

帮助学生形成正确的价值观和人生观；帮助家长正确处理亲子关系和家庭关系；帮助教师提高人文素质和职业情操。以传统文化之光，照亮学生前进的道路；用家风教育之火，温暖家长望子之心；用国学经典之烛，点燃教师育才之情。培育良好学风，促进亲子关系，打造良好校风，构建和谐校园。

三、基本原则

1、与学校日常工作相结合。国学教育与学校常规的德育培养、行为教育、特色创建、文化建设等工作有机结合，在常规教育活动中体现国学教育的思想，在国学教育中解读常规教育的要求。重在潜移默化，贵在扎实持久。

2、与学生日常生活相结合。国学教育在实施过程中，要紧密贴近学生的日常生活，不要求进行枯燥的死记硬背，重点培养和塑造学生的道德规范，采用规范化、生动化的教学语言和形象化、平实化的教学手段，走进学生内心，引导学生知行合一，学以致用。

3、与家长与学生日常行为规范、十要十不要等相结合，注意讲解规范言行、修养身心的传统做法，取其精华，弃其糟粕，给国学注入新的生机，升华新的境界。引导学生养成良好的行为习惯和道德修养，做到知行合一，使学生有深厚的文化底蕴，养成高雅的绅士风范。

3、与学校特色创建相结合。国学教育与学校特色创建相结合，在国学教育中，根据学校和学生实际，发挥优势，形成特色，是国学教育成为推动学校特色建设的重要动力。

4、与校园文化建设相结合。构建书香校园，在学校整体环境的设计、规划上，既要符合现代教育教学要求，又要体现中华优秀传统文化的精髓，使学生在浓厚的优秀传统文化氛围中感受国学，学习国学。

四、基本思路

为深圳市中学创新学校的学生、家长和老师，每周举办一次50次传统文化活动，为期一年。其中：

1、面向四年级与七年级的学生，邀请有丰富中小学教学经验的教师团队，进行30次国学经典课程讲解，塑造学生良好的思想品德、健全学生的人格修养；

2、面向学生家长，邀请深圳知名家庭教育导师，开展5场家庭教育讲座，帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题；

3、面向学校教师，邀请深圳大学专家学者和深圳著名人文学者，举办15场人文素养讲座，内容设计文学、历史、哲学、艺术四个方面，提升教师人文素养，加强教师人文关怀。

通过国学教育的全面发展，中华民族的凝聚力不断增强，传统美德代代相传。让广大学生、家长和教师了解中华文明，以信心和活力面对世界和未来。

五、项目内容

（一）学生课堂

1.道德演讲厅：分为15门课程，每次1.5小时。

从能代表我中华传统美德的十五个字为切入点，即“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让、忠、孝、廉、耻、勇”，每个字分别从字形演变、字**读、遣词造句、3个正面经典历史故事、1个反面历史故事进行讲述，结合学生现实生活，为学生诠释中华传统美德，向学生传递正能量的伦理价值观念。

2国家艺术培训班：分为10个课程，每个主题2个课程，每个课程持续1.5小时。

从最能代表中国传统艺术的书法、国画、中医、古筝、笛子等形式入手，讲解艺术来龙去脉，阐述艺术表现书法，带领学生边学边练，学练结合，使学生掌握基本的国艺知识，进而对中国传统艺术产生兴趣。

三。诗歌鉴赏会：分为5门课，每次1.5小时。

分别对《诗经》、李白诗词、杜甫诗词、苏轼诗词、毛泽东诗词等影响中国历史文化的经典诗词，从人物形象、人物心理、历史背景、表现手法、诗词意境等方面进行解构分析，利用吟诵、吟唱、朗诵、默读等不同形式，使学生理解置身古人情景，深刻理解诗词所表达的丰富意蕴。

（二）家长课堂

它分为5个讲座，每个讲座1.5个小时。

1中国传统家训及其现代启示

家训和家训在中国有着三千年的文化遗产，是现代家训文化建设的深层次源泉。在现代，无论是主干家庭还是核心家庭，家庭和睦、富裕，家庭生活的安定、幸福是每一个家庭和家庭成员的内在的共同要求。因而，传统家训中的“家和睦邻”、“家和万事兴”等伦理理念仍然是现代家庭的基本理念和核心价值，而这正是现代家风建设的内生性根本动力。

2、中国古代精英的家庭教育

21世纪的家庭教育与中国古代的精英家庭教育有什么不同？那些在历史上光彩照人的名人是如何成长起来的？本讲座将从孔子与孔鲤、汉武帝与刘据等一系列历史文化名人典故出发，分析诗礼传家成为古代精英养成的标配之因，解读为何“慈父多败儿”，进而向听者阐述现代家庭需学习古人的经世致用，学习经史子集与琴棋书画，而非将子女的教育置于一片喧嚣与骚动之中。

3.从孩子的角度看亲子关系

我们视孩子为生命的延续，全心全意为他们奉献一切。当我们努力再尝试时，与孩子的沟通仍然不顺畅，影响了家庭教育的质量。其实我们只要稍微改变一下努力方向，从孩子的角度看父母的言行，或许你会不经意间发现，让孩子和自己都能有更美好生命的成长。

本讲座将从国学与心理学的应用出发，解读换一个角度来看待亲子关系，为家长正确处理亲子关系提供理论方法依据。

4、因势利导是家庭教育的法宝

瑞士心理学家皮亚杰曾这样论述孩子的成长规律：“所谓‘顺其自然’，就是要按照孩子身心发展规律，培养强壮的体魄和健全的心理。”孩子成长的不同阶段有不同特性，家长在教育时应做到“因势利导”，而不能打乱规律。

正确的父母之道是在尊重儿童发展的自然规律的基础上，耐心而有爱心。

5、引领孩子的性格成长；

您了解自己的性格取向吗？你知道你的个性和生活态度会对你的家庭和孩子产生什么影响吗？为什么你和你的孩子很难达成协议和合作？

本讲座将**如何识别自己的性格，认识性格的各种规律，了解自己的教养风格；同时，也会引导家长认清孩子的个性特征，让家长培养孩子从对抗走向合作。

（三）教师课堂

它分为15个讲座，每个讲座1.5个小时。

文学四课：

1、古典诗词鉴赏方法举要

2、才女养成记：李清照的诗词人生

3、文天祥诗歌赏析

4、魏晋时期的家族与文学

历史四课：

1、那些被“误会”的历史文化

2、《春秋》里的牢骚与梦想

三。盛世乐歌：汉武帝的精彩人生

4、千古完人曾国藩的传奇一生

哲学四课：

1儒家思想的核心价值与现实意义

2道教的生命智慧与处世之道

3、佛家思想的慈悲济世情怀与理念

4中国传统文化之美：仁、义、礼、智、信

艺术三课

1、情与境会：书法国画欣赏

2、悲喜人生：经典戏剧欣赏

3、高山流水：古筝曲目欣赏

六、实施计划

1宣传动员阶段（2018年8月底至9月初）

调研各方需求，制作项目方案；根据学校需要，引入社会资源；

确定组织架构，举行动员会议；制定实施计划，开展学校宣传。

2具体实施阶段（2018年9月中旬至2018年12月中旬）

依据项目规划内容，每周利用学校四点半课堂开展两场学生国学课堂，利用周末时间，每三周开展一场家长国学课堂，利用学校教职工学习时间，每每周开展一次教师国学课堂。

三。总结阶段（2018年12月底至2019年1月初）

认真系统地总结国学教育工作经验，取之精华，去其糟粕，对后续工作进行及时的调整，真正把国学教育工作做实、做透、做深、做好，使国学教育在我校落地、生根、开花、结果！

七、师资介绍（包括但不限于）

景海峰：深圳大学人文学院哲学系主任

杨东林：深圳大学党委书记、中国人文系教授

沈金浩：深圳大学人文学院副院长、中文系教授

问永宁：深圳大学人文学院哲学系副院长、教授

李大华：深圳大学人文学院哲学系教授

梁立勇：香港大学博士，深圳大学汉学系主任，中文系副教授

田欢：哥伦比亚大学博士，深圳大学人文学院历史系副主任

周萌：北京大学博士，深圳大学人文学院中文系副教授

余树苹：中山大学博士，深圳大学人文学院哲学系副教授

高志忠：中山大学博士，深圳大学人文学院中文系特聘研究员

牛鹏涛：清华大学博士，深圳大学人文学院中文系特聘研究员

沈一帆：暨南大学博士，深圳大学人文学院中文系特聘研究员

常彧：北京大学博士，深圳大学人文学院历史系讲师

刘砚月：北京大学博士，深圳大学人文学院历史系特聘研究员

吴坚旭：深圳大学艺术学院院长、副教授

鲁青虎：中国传统文化教育研究会常务理事、深圳凤凰学院常务理事

刘常青：中国科技大学博士，深圳凤凰学院教学主任

刘硕斌：高级汉学专家，中山大学汉学班讲师

邓晓：国家二级心理咨询师，小馒头汉学院创始人

罗雪娟：国家二级心理咨询师，美国积极育儿资格讲师

厉双明：中国硬笔书法家协会会员、广东省书法家协会会员

杜纳：资深语文老师、深圳著名少儿国学讲师

叶佐提：高级家教专家，小学高级教师

袁宏军：中国儿童传统文化教育高级讲师、博商学院讲师

八、费用预算

进校园活动方案【篇9】

【篇一：“送法进校园”活动方案】

花寨乡中心学校

关于开展青年普法志愿者“送法进校园”活动实施方案

为深入开展普法工作，积极推进平安校园、法治校园建设，切实加强中小学生法制教育，引导广大师生自觉学法、懂法、守法、**，进一步增强法制观念，牢固树立崇尚法律和遵守法律的意识，根据相关部门的安排，结合我校实际，制定本方案。

一、活动主题

本次青年普法志愿者“送法进校园”活动以“维护青少年合法权益，关爱未成年人健康成长”为主题。

2、 时间：2014年6月27日上午

三、组织领导

为了使本次活动扎实有效的进行，经中心学校校务会议研究，中心学校将成立“关爱明天、普法先行”青少年法制教育活动领导小组： 组长： 李荣中心学校校长

副组长：刘贵德中心学校副校长

任德栋中心学校副校长

保长腾中心学校副校长

华荣乡司法所所长

李佳乡团委书记

成员： 张宏宋东李福龙代吉堂

四、参会人员

中心学校全体师生

五、人员分工

1、会场布置：德育处负责人：鞠金瑜服务班级：六年级三个班。

2资料图：信息中心负责人：代吉堂。

三。学科：德育处处长：保彩霞，各年级组长、班主任。

六、相关要求

1. 明天天气不下雨，一至八年级全体师生在校广场集合参加活动，如果下雨，四至八年级学生及教师在启智楼四楼多功能厅参加活动，一至三年级上课。

2.所有的老师都把凳子带到会议上。 班主任在第一排，其余的在第二排。

3.各年级的年级组长及班主任要充分认识开展此次主题活动的主要意义，组织教师及学生积极参加，做好笔记，加强纪律，确保本次活动顺利开展；

4在活动开始前，每各班都要安排好小组，并清点人数。参加者不得无故缺席；

5.进入会场时，要秩序井然，按指定的地点和要求迅速整齐入座，做到快、静、齐。

6.活动进行时，要遵守会场纪律，保持安静，将通讯工具关闭或调至静音，做到不谈笑，不吃东西，不丢纸屑，不看书报，不听***、mp4等，不随意在会场走动，不中途离场，如有事要离场必须先向班主任请假，得到允许后才能离开。

7.会议结束后，按顺序离场，带好自己物品，不留杂物，不得推搡、拥挤。

8从集会到活动结束，班主任要随班随班，对全班的集会纪律进行管理。

9德育部门将派学生干部对每节课的出勤情况和纪律进行检查和记录。

花寨乡中心学校

2014年6月26日

【第二部分：中小学送法进校园活动计划】

中小学送法进校园活动方案

青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义和谐社会的建设者和**人，青少年法律素质的高低，在一定程度上决定普法工作的成败，决定社会的稳定。xx年是“六五”普法启动的关键年，为进一步增强全县青少年的法律意识和法治观念，根据县委办、县**办《关于深入开展打击》xx县结合当前正在开展的打击“。。。”专项斗争和校园周边安全专项整治活动，经县依法治县领导小组研究,决定在全县开展“送法进校园”活动。

特制定本实施方案：

一、指导思想

以“***x”重要思想为指导，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，以平安建设为契机，以加强青少年法制宣传教育和提高广大教师依法执教、依法治校意识为重点，结合广大青少年的思想实际，通过多种形式进行法制宣传教育，使全县青少年学生带头学法、懂法、守法、用法，为打造“平安校园”，构建“法治习水、和谐习水”做出积极贡献。

二、活动时间：

二ｏ一一年四月一日至十月二十日。

三、活动内容：

（二）开展“送法进校园”活动。县依法治县领导小组办公室牵头,从公检法司和教育等部门抽人组建法制巡回宣讲组，深入到县属中学和部分乡镇中学开展以与青少年学生学习、生活、道德等密切相关法律知识为主要内容的法律巡回宣讲，并对提出的疑问进行现场解答。

（三）开展法制课堂教育。各学校要继续发挥课堂主渠道作用，继续深入开展法制教育“四落实”，做到“四保证”即保证教材、保证师资、保证课时、保证质量。同时各中小学要征订或编印《青少年法制宣传教育典型案例选编》，引导广大青少年学生阅读与法律相关的书籍，关注与法律相关的事情、案例。

通过法律故事征集、法律故事演讲比赛、法制宣传专栏等形式，提高青少年的法律观念。要把法制教育、道德教育、行为教育、素质教育有机结合起来，使法律教育在中小学系统深入地开展。

（四）组织开展主题班会活动。围绕创建“平安校园、法治校园”活动，以班为单位，以组织法律知识讨论会、开展案例分析、模拟法庭、演讲、创办普法小报、法律知识竞赛、创作法制小品，升旗仪式、爱祖国、讲科学等丰富多彩的活动形式，激发青少年学习法律的热情，以调动青少年学生学法、用法的积极性。

（五）加强校园周边环境整治。各中小学校要积极配合工商、公安、文化等部门对学校周边网吧、歌舞厅、游戏厅等场所进行集中整治，优化校园周边环境，净化社会教育氛围。

(六）青少年法制教育要进一步拓展。学校法制教育要向家庭和社会延伸，创办家长法制学校，利用社区建立法制学校、法制教育园地，形成学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局。通过板报、海报、书籍等，开展各类涉法活动，开展青少年法制宣传教育。

四、活动要求

【第三部分中小学送法进校园活动计划】

青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义和谐社会的建设者和**人，青少年法律素质的高低，在一定程度上决定普法工作的成败，决定社会的稳定。xx年是“六五”普法启动的关键年，为进一步增强全县青少年的法律意识和法治观念，根据县委办、县**办《关于深入开展打击》xx县结合当前正在开展的打击“。。。”专项斗争和校园周边安全专项整治

活动，经县依法治县领导小组研究,决定在全县开展“送法进校园”活动。特制定本实施方案：

一、指导思想以“***x”重要思想为指导，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，以平安建设为契机，以加强青少年法制宣传教育和提高广大教师依法执教、依法治校意识为重点，结合广大青少年的思想实际，通过多种形式进行法制宣传教育，使全县青少年学生带头学法、懂法、守法、用法，为打造“平安校园”，构建“法治习水、和谐习水”做出积极贡献。

二、活动时间： 二ｏ一一年四月一日至十月二十日。

3、 活动：（一）充分发挥兼职法制副院长作为普法骨干的作用。进一步规范和完善兼职法制副校长的职责任务和管理，充分发挥兼职法制副校长的职能作用，通过讲授法制课、报告会等形式大力宣传《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国社会治安管理处罚法》等相关法律、法规，指导和协助学校开展依法治校工作。

全县各中小学的兼职法制副校长在5月10日前必须到所兼职的学校上一次法制课,法制课的主要内容为青少年法制教育法律法规、师德师风建设相关法律法规、“严打整治”斗争相关法律法规和学校安全相关法律知识,同时将上法制课的相关**资料和信息简报专题报县依法治县领导小组办公室。（二）开展“送法进校园”活动。县依法治县领导小组办公室牵头,从公检法司和教育等部门抽人组建法制巡回宣讲组，深入到县属中学和部分乡镇中学开展以与青少年学生学习、生活、道德等密切相关法律知识为主要内容的法律巡回宣讲，并对提出的疑问进行现场解答。

进校园活动方案【篇10】

一．活动前言：

近年来，随着我国社会经济的快速发展，私家车逐年增长，人们迫切需要掌握小汽车驾驶技术，汽车驾驶技术是一项基本技能，而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面，**逐渐放宽了学车的年龄，大学生的学车热再次兴起。另一方面，机动车驾驶考试合格证将由九分之三改为九分之六，这将大大增加难度；再次，大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展，更是提升自己，为以后自己的求职增加一重要筹码。

大学生考驾照热正悄然升起。

根据现在我们大学生所在的情况，虽然在____(省、市、区、县)有很多的驾校，但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突，导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台，很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后，可以开单位的车，也可以开自己的车，用的是驾照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。

在当今的大学生活中，大学生有更多的时间来测试驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求，面对如今日益严峻的就业形势，多一项技能就多点就业的几率。

二．活动目的：

6宣传活动中存在的问题和不足

一是宣传工作经费不足对宣传工作造成一定影响。目前，只能提供有限的人力来支持这项活动的发展。开展工作难度大，不可能开展大规模、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度都没有达到预期效果。

二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅，以及口语宣传的思想，自己的宣传跟不上，仅限于悬挂横幅、印发宣传资料，没有新鲜别致的宣传活动和手段，影响了宣传的效果。

二.设立专门的报名点： (1)在我们学校设立常年驾校报名点，便于师生报名，更好的服务广大师生。

（2） 注册费由协会财务部收取，并交给驾校。5、 管理层：1。按着驾校管理制度，在相应地方宣传相关规章制度，开展专项相关知识培训。

2为了便于管理：①到驾校基地学习，我们会同时到达，一起学习。学车结束后，我门将统一带回。

②为便于认识我们学员，我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。三。学生档案：与学校协商分批管理。学习过程：

相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训：实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。

7、 活动分工1。理事会：由我们协会的高层人员设立，负责管理全局。2、事理委员会：

它是由我们协会的部长们建立的。它的职责是管理和维护学习过程中的各种事务。三。宣传部：负责宣传招生工作。

4学习部：培养理论知识，管理学生的学习。主办单位：

毕节学院驾校承办单位：毕节大学大学生艺术设计协会协办单位：毕节大学艺术学院共青团支部活动时间：

9月15日起，地点：毕节大学驾校基地。

进校园活动方案【篇11】

二、工作措施

(一)加强师资建设。

1聘请社会京剧专业人士担任兼职教师，加强京剧教师的配置。尝试与社会团体、艺术院校建立京剧社团，深入开展合作，提高京剧教学和艺术活动质量。

2.通过聘请专家培训、开展外派培训等形式，对艺术教师进行京剧专业培训，系统提升艺术教师京剧鉴赏专业水平，培养学校骨干教师力量。

(二)强化课程建设。

1将京剧文化引入**和美术课，加大京剧课堂教学力度。探索将九年义务教务**教材的京剧欣赏内容，尝试改为学唱内容，将京剧文化元素，如脸谱、京剧人物、服饰艺术的内容纳入美术教学，进一步拓宽学生的京剧文化视野，让学生更加深入地体验京剧艺术的魅力。

2通过京剧艺术校本课程开发，成立京剧团，扩大京剧艺术课程建设。此外，它还为对京剧艺术感兴趣的学生提供了一个学习平台，使他们掌握京剧的基本知识，提高他们的表演、说唱和演唱能力。

3.充分挖掘社会资源，邀请京剧艺术家走进校园，开展讲座、表演活动，对学生进行京剧艺术的引领，让学生近距离享受传统艺术的魅力。利用“家长开放日”、“家长进校园”等活动，让有京剧爱好的家长走进学校，丰富学校的京剧文化建设。

(三)完善展评机制。

通过举办学校、教育协作区等形式多样的戏曲比赛和京剧美术作品展示活动，为学生搭建京剧艺术展示的平台，促进学校京剧艺术的发展。

三、保障措施

1进一步加大对京剧艺术的投入，改善办学条件，确保京剧艺术课程和活动的有效开展。

2在活动过程中，不断探索和完善方案，确保各项活动的安全有序进行。

在文化部全国文化信息资源建设管理中心、湖南省文化厅、湖南省教育厅 “传承经典、共享文化”活动中，我校由市区教育局考查推荐成为湖南省六所试点学校之株洲市唯一“戏曲文化进校园”试点学校。学校长期坚持以常训班和体艺2+1活动为平台，培养学生体艺素能;以书香校园建设为推手，引领学生诵读中华文化经典，感受中华文化的博大精深;以育德艺双馨学子为培养目标，面向全体发展学生潜能，为学校实施“戏曲文化进校园”积淀了厚实的基础。学校将以此为契机，大力弘扬传统文化艺术，推动民族经典文化传承，拓宽学生学习艺术空间，打造校园文化教育特色，让传统文化经典在我校发扬光大。

现结合学校实际，制定《“戏曲文化进校园”活动实施方案》。

一、指导思想

以湖南省教育厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神，以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，大力开展“戏曲文化进校园”活动。让学生受到传统古典戏曲文化的影响，激发学生对传统文化的热爱，从而实现中国传统戏曲文化的全面推广和普及。

二、实施原则

1、教育性原则。坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学生的学习兴趣。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。

2、学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力，注重教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。

3、普及与提高相结合原则。要在普及戏剧、曲艺知识的基础上，加强对特长、兴趣浓厚的学生的培养和培养，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。

4、校内与校外相结合原则。戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培养和训练，实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式，通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推进戏剧曲艺艺术教学和欣赏活动。

三、目标任务

目的：感受古典戏曲的魅力，学习唱歌

主要任务：

1、戏曲文化学习课程化。将戏曲文化融入学校艺术课堂教学，将戏曲文化作为学校艺术教育的课程资源；

2、戏曲文化学习普及化。营造校园歌剧学习氛围，通过多种途径宣传和宣传校园歌剧文化知识，让戏曲文化深入师生心中；

三。戏剧文化学习的规范化：戏曲文化的推广与学校日常教学活动相结合，融入学生的校园生活；

4、戏曲文化学习特色化：将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合，成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。

四、活动对象和要求

全体教师及3—6年级学生。

1、我校“戏曲文化进校园”活动的对象都要学习《中国戏曲经典》中的相关戏曲文化基本知识，了解我国戏曲种类。争取每个人唱1-3首经典歌剧。

2学校制定有效的实施管理办法，确保活动的开展。学校教师和管理者要带头融入活动，充分发挥活动中的示范作用。

3、广大教师都要参与到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力量对各班主任及各科任老师进行相关培训，学习戏曲基本知识，学唱中华经典戏曲，有效保证活动的全面推广。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把戏曲文化传承和学习作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立激励评价标准，让戏曲文化成为学校素质教育特色。

5、要结合小学生特点，通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动，生动、活泼、切实有效地对学生进行戏曲文化教育，使学生学习中华戏曲文化的知识、感受戏曲艺术的魅力，从而激发学生对戏曲文化的兴趣。

五、主要措施

(一)提高认识，加强领导。开展“戏剧曲艺进校园”活动，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切需要，也是丰富校园文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体，是探索课程改革和实施素质教育的有益尝试。为此，学校成立“戏剧曲艺进校园”活动领导小组，加强活动的指导，并由唐胜红副校长专门负责。

学校提供资金支持，为这项活动创造必要的条件。

(二)大力宣传，营造氛围。高度重视**宣传工作，充分利用新闻**、校园广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣传戏剧曲艺艺术，让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义，形成全社会关心支持“戏剧曲艺进校园”活动的良好氛围。以学校艺术教育活动为载体，广泛宣传实施效果，鼓励学生学习戏剧、民间艺术及相关知识，提高表演水平。

(三)结合实际，特色立校。根据本校教师和学生的实际，考察、结合、利用好当地的戏剧曲艺资源，根据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学班为单位进行学习。利用**课、大课间、活动课的时间，积极引导学生****综艺节目和戏剧频道。

争取上级有关部门支持，构建统一的戏曲特色、培训推广模式。

(四)加强指导，促进特色创建。学校将组织专门人员，定期不定期对各班级活动开展情况进行督查与指导，同时，学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员，并计划组织一次成果展示活动，同时把“戏剧曲艺进校园”活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。

五、实施步骤

现将学校“戏曲文化进校园”(2012年10月—2013年12月)活动做如下安排：

共分三个阶段：

1启动阶段：2012年10-11月。根据《湖南省“戏曲文化进校园”工程实施方案》精神，成立学校“戏曲文化进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好宣传发动、氛围营建和培训等工作。

2、师资培训阶段(11月份)：根据实施方案，采取分批、分级的培训方式，选取有特长的教师积极参加戏剧曲艺知识培训班，提高**教师和指导教师的戏剧曲艺素养，掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。

3、组织实施阶段(11月—次年7月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。

4阶段成果展示阶段：2013年7-9月。根据本方案确定的目标、任务和要求，对学校“戏曲文化进校园”阶段工作进行展示。

为贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现制定我市“戏剧进校园”工作落实方案。

一、指导思想

贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。

二、实施目标

面向全体学生，采取示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际出发、注重实效的工作要求，遵循“先试点，再推广，三普及”的目标，2016年9月启动全市“戏剧进校园”工作，2016年秋季学期-2017年春季学期戏剧课程纳入示范校试点实施阶段，力争2018年底全市全面覆盖。通过持续开展“戏剧进校园”工作，形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

三、实施内容

(一)组织优秀剧目演出。结合学校教育实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏剧艺术作品，由省、市、县(市、区)**专业艺术表演团体赴各级各类学校演出。

各级各类学校要充分利用学生课外活动时间，积极邀请组织国家级**民族乐团和**戏剧学院、省级艺术院团和优秀市县艺术院团等有计划的赴县市区中小学校演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间**歌舞、地方戏曲等经典作品。要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术教育专题讲座，引导学生走进剧院、走进美术馆等参加欣赏**会、艺术精品展、重点剧目演出等活动。组织优秀的大学生艺术社团和地方艺术团到辖区学校演出交响乐、民族、舞蹈、戏剧、戏曲。

进校园活动方案【篇12】

【篇一：法制进校园实施方案】

市八校 “法治进学校”实施方案

为贯彻落实地区教育局关于“法治进学校”的工作部署，学校将

开展多种形式的法制宣传教育活动。为确保此项工作深入开展，学校按照《地区教育局法律进校园工作方案》的通知，并结合学校工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

要实施依法治国方略，全面实施法治教育，坚持法制教育和道德建设

育工作相结合，课堂教育与课外教育相结合，进一步增强对学生的法制宣传教育，实现学生要加强法律意识的同时向培养法律素质方向的转变。

二、加强“法律进校园”工作领导

加强“法律进校园”的制度建设，做到计划务实、落实到位、效

果明显，力创特色。加强学校对“法律进校园”的领导工作，成立学校“法治进学校”领导小组。

组长： 郭睿（校长）

副组长： （法制副校长）

成员：杨雪梅（政教主任）、张仁江（教务主任）、和

张静（大队辅导员）

三、主要工作安排

1、看一次法制教育影片。全校师生分为两组，在多功能教室**禁毒片。本项工作由德育处负责统一安排，班主任协助。

2、组织学生学习《中小学法制教育读本》，本项工作纳入法制教育课的必修内容，并根据不同阶段青少年的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。

3、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。

4举办一法制教育为主题的班会，并在每节课上出办一份专门的班报。利用青少年相关案例，对学生进行生动多样的法制宣传教育。

5、举办法制**展活动。学校美术老师组织了一批法律漫画**，在学校展出，组织全校学生**，并写了一篇评论。

6积极参加社会法制宣传活动。组织学生在“11.9”消防日、“12.4”法制宣传日进入社区，宣传法律法规，提高学生的法律素质。

7、聘请法制副校长，落实“两公示，一监督”。定期邀请法制学院副院长参加学校法制教育研究工作，并召开全校师生法制教育工作汇报会。同时，要建立建全法律责任人工作档案，提高工作实效。

8、加强法制宣传阵地建设。在学校树立法律观，宣传法律知识。把 6月份和11月份定为学校的法律宣传教育月，充分利用升旗仪式、广播站等形式进行法制教育宣传，出一期以法律教育为主题的校园宣传板报。

四、主要措施

1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善“法律进校园”工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。

2按照工作计划，精心组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作做细、做实，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。

阿克苏市八校

2008年5月

【篇二：法制进校园活动方案】

威远县向义镇高硐小学校

法制教育进校园活动方案

一、指导思想

以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、活动目标

通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。

三、活动要求

1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、**，依法维护自身合法利益。

2中层以上领导干部要带头学习和运用法律，提高依法决策、依法管理事务、依法管理教育的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保**》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、**中发挥表率作用。

3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格

依法教学，自觉守法，成为学生的楷模。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；同时，要加强道德教育，注重道德实践，充分发挥道德对人的思想行为的教育引导作用。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

四、活动的方法和措施

（一）加强阵地建设

1发挥课堂主渠道作用，保障学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要组成部分。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。除实行课堂教学外，每班应在班会活动和综合实践活动中安排一定课时进行法制教育。

2积极开辟第二课堂，依托派出所、司法等机构，利用各种教育阵地开展儿童学法用法实践活动。

3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会

教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。

（2） 加强法制教育师资队伍建设

要抓好教师和班主任队伍建设，加强培训，不断提高教师素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动,积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。

五、工作步骤和主要安排：

“法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段：

（一）宣传发动阶段。（2014年9月）学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责在学校**群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。

（二）组织实施阶段。（2014年10月中旬至2014年12月中旬）结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示

范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。

（三）自查迎检阶段。（2014年12月下旬）总结活动，总结经验，找出不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查结果，对在各项活动中成绩突出的班级和个人给予表彰。

六、工作机构和保障措施

（1） 法制教育进校园活动领导小组：

组长：刘朝金

副组长：应强刘玉明

成员：王敏、李洪英、郭华强、邹霞、黎润良，均为班主任

（二）学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。

（三）大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路清晰，工作轨迹清晰，工作效果好。为我校优质教育提供可靠保障。

附：具体工作安排：

1、9月份：根据教育局的文件精神，大队部负责制定“法制教育进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动进行宣传并作出部署要求。

29月：校长向全体师生作法制教育专题报告；结合学生特点，贴近学生实际**包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等的法制教育专题片。

3、10月上旬：大队部负责组织各班结合班级实际情况召开主题班会，围绕《未成年人保**》、《教育法》、《环境保**》、《交

通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

410月下旬：旅部负责利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下演讲。（结合学校的定期检查，加强对学生的思想教育和法律法规教育）

511月中旬：旅部安排学生独立学习、了解法律、调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保**》等，深入了解某项法律法规，充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。

611月下旬：旅部组织各班开展法制教育板报评议活动。

7、12月份：大队部负责在校园宣传栏开辟法制教育专栏，利用校园网、广播、宣传标语等对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。

进校园活动方案【篇13】

篇一：百名专家进校园方案

xx中学“百名专家进校园”活动方案

为规划好新学期教学教研及课题研究工作，使各位老师能够明晰工作思路，拓宽教科研视野，为新学期工作铺垫蓄势，确保各项工作扎实有效进行，学校将在新学期邀请专家来校进行培训指导，具体事宜安排如下：

一、指导思想

以更新教育观念为先导，以解决教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、研究型教师为目的，全面提高我是教师队伍的综合素质。

二、培养目标

让每一位教师具有“育人为本”的教育理念，具有善于驾驭课程的能力，形成颇具特色的教学风格，成为研究型、智慧型、合作型的教师，打造出一支德才兼备，业务精湛的教师队伍。

三、实施过程

第一阶段：备课阶段（3月10日至3月31日）个教研组和备课组选课研课。要求语文、数学、英语、物理、推选1节备课组内优质课，化学、政治、历史组地理、生物、音美、体育推选1节教研组内优质课。

详见《阜康市第三中学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》

第二阶段：讨论阶段（4月1日至4月7日）：教研组同一班异质，选好优质课程。同时与专家团成员对接，交换培训内容及需要解决的实际问(:专家进校园活动方案)题。

第三阶段：实施阶段（4月8日-14日）邀请昌吉州教研室专家对各学科精品课程进行评审。

第四阶段：总结阶段（4月20-30日）由专家评选出的精品课程参加课改联盟区和精品课程竞赛。

四、具体安排：

㈠听课(可根据专家的时间进行调整)

三、具体要求

㈠准备工作

1.各教研组认真准备所要展示的课（形式同课异构，要求必须体现学科模式）

2.教研组长和备课组长要组织教师认真分析在课堂教学模式改革及课题研究方面存在的问题，明确与专家进行交流的重点内容。

三。各备课组梳理当前教师存在的问题，备课组长负责整理沟通材料。

4建议与专家沟通的程序如下（供各备课小组参考）。

（1） 专家根据实际情况，就教学理念、教学方法、学生学习方法指导等进行培训讲座。

（2） 事先指定的教师代表应就准备好的问题咨询专家。⑶专家与全体老师进行互动。

5.电子大屏欢迎词为“热烈欢迎。。。。。专家莅临指导工作。”由德育处负责。

6以上**设备由刘斌统一负责前期调试，在使用过程中提供技术支持。

7.教务处后勤服务由综合办负责，其余各备课组负责，所需物品提前通知总务处进行准备。

8综合办公室负责专家及相关人员的就餐和用车服务，并根据教务处的日程安排提前做好准备工作。

9德育部负责学校环境卫生保洁工作的安排和实施；保卫处要加强校园安全检查，确保校园秩序良好。

㈡活动要求

1.语、数、外、物、化、政、史、生、地教研组长提前调好课，活动当日上午10：20（下午16：00）到教务处报到，负责专家的引导和陪同。

2.全体教师按相应学科听课。

三。在交流过程中，每各备课小组都要做好活动记录、录像资料、课件记录

教案等材料的收集。

4下午，非传播科教师正常上课，各年级领导安排相关人员维护纪律。

5活动结束后，以教研组为单位，及时做好信息报告，**资料由教务处提供。各备课小组应将活动材料整理归档。

四、人员分工

活动总负责：

具体负责人：

照相：摄像：

考勤：由各备课组长负责

篇二：名家进校园实施方案

辛寨镇辛寨小学

名家进校园实施方案

一、指导思想

让名家走进校园，通过事迹报告、社团指导、专题讲座、技艺传授、技能培训、座谈、沙龙、网上交流等多种形式，目的是让学生和名家近距离接触，感受名家名师的人文素养和学者风范，为广大师生带来心智上的启迪、情感上的熏陶和精神上的快乐，既丰富学生的文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，也向学生传播艺术精神，培育审美情趣，提升学生文化品位和文化素养。通过名家感悟学生、激励学生、滋养学生，让优秀的文化传统、精湛的民间工艺、自强不息的奋斗精神助推学生成长，提高学生的人文素养。

二、实施措施

1、建立名家档案

充分利用自身优势，广泛挖掘教育资源。在教师、学生和家长中广泛收集，推荐知名和知名的专家进行联系。校友资源的使用，或者校友推荐的名人，都将充实到我们的名人档案中。

在科技、教育、艺术、体育、经济等领域，注册周边地区具有一定知名度的社会名流。将征集来的名师名家事迹材料分门别类的进行建档，建立联系，主动与有关名家联系沟通，了解名家所长。

2、学期初制定活动计划

每学期开学初，做出本学年的名家进校园的活动计划及活动内容。

3、活动形式及活动场所

要加强活动组织，做到形式多样、丰富多彩，不走过场，让名优资源发挥最大效益。根据报告内容，安排适当的群体情况。形式一：

全校型报告。形式二：年级型报告。

形式三：社团指导。我们学校利用操场、阶梯教室等活动场所，可以让专家指导我们的社区，传授技能，进行技能培训等。

聘请名师讲解先进的教学方法、教学模式和教育理念，可以提高学校整体教育水平，更新教育理念。通过各种形式的活动把各行各业德艺双馨的专家、学者、能工巧匠、名人请进校园，借助名家的影响力，对学生现身说法，在学生心目中树立一个榜样、树立一个为之奋斗的目标。通过名家、专家对中国传统文化、精湛的民间技艺、世界领先的现代技术的讲解，扩展学生的认识领域，加深对祖国、对社会的认识与了解，全面提高学生的思想道德水平和人文素养。

三、活动时间计划

平均每个月邀请一位名人来我校作报告和指导。

四、实施保障

1．成立领导小组，负责“名家进校园”活动的组织和管理工作。

组长：张洪芳

副组长：张传亮刘伟

成员：姚文利、张军吉、刘丽芳、朱梅田、刘法良

2．下设办公室，刘伟同志任办公室主任，具体负责“名家进校园”活动的具体组织实施工作。

3．成立“名家进校园”活动委员会。由校长、主任、教师、学生组成的“名家进校园”活动委员会，检查、督导“名家进校园”活动的执**况以及对活动进行评价。

五、成果运用

对每次活动进行照相进行保存，能给我校稿件的保存稿件。我们可以将保存下来的资料重新利用，效果良好，使更多的学生受益，为下一学年的活动提供可靠的依据。

第三部分：重庆能源职业学院专家讲座

重庆能源职业学院专家进校园讲座计划

为帮助大学生合理定位，明确目标，提高就业能力，增强就业信心，引导大学生就业方向。学生处决定在全院举办多场专家进校园讲座活动。现将有关事宜做如下安排：

一、活动的目的

让学生了解企业，了解企业文化，引导大学生就业的方向，为今后的实习和就业打下良好的基础。

二、活动主题

了解企业用人标准，引导大学生就业方向。

三、活动时间

20xx年11月19日至20xx年12月20日

四、活动组织形式

本次活动由学生办公室协调，高尔夫学院、石油天然气工程系、汽车与信息工程系承办。

五、活动有关要求

1请高度重视这次活动，把它作为宣传教育的重要手段。

2、演讲人员要求：与各系专业相关企业的人力资源专家、高级技师、技工，在本行业领域比较有威望的专家人士。

三。演讲范围：关注专业、企业人事标准、企业文化、大学生职业生涯规划。

4、场次要求：专家进校园讲座活动各系至少1场，一场至少邀请1名专家讲课。

5记录要求：会议召开前，应将会议的时间、地点和参加人员报学生部备案。

6、宣传要求：会前，确定活动时间、地点后，通过各自系**发出通知和以制作横幅、海报的形式向全院学生宣传，以便学生参加。会后，各二级部门通过各自部门在互联网上发表了企业专家的精彩演讲。

7、文稿要求：会后将符合挂网要求的**、新闻稿发至学生处通过就业**、学院**挂网向全院宣传，让全院师生学习。

重庆能源职业学院学生处

20xx年11月19日

进校园活动方案【篇14】

一、活动宗旨:

在4月2日中国儿童读书日和4月23日世界读书日来临之际，我校第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动如约而至。本届阅读节，我们将围绕阅读，引领健康生活方式这一主题，结合阅读教学的实践研究，开展丰富多彩的阅读活动，让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，让更多的教师提高阅读教育能力，让整个校园弥漫着浓浓的书香之气。

二、活动目的:

1通过活动，激发师生多读书、读好书、会读书，

2以作家进入校园活动为平台，我们可以更新知识，发展智力，开阔视野，为终身学习的发展奠定基础。

三。通过活动，大力推进学术班和校园建设，突出我校素质教育的办学特色。

三、活动主题

阅读，引领健康生活方式!

4： 时间：20xx年3月28日上午

5、 活动内容：学生代表送花、作家讲课、签名册。

六、活动安排:

(一)前期工作

1.制作横幅。(负责人:方志平)

(外横幅)阅读，引领健康生活方式!

2.张贴海报，发《告家长书》。(负责人:王春燕)

3.黑板彩画:阅读点亮童年

----著名儿童文学作家周锐写作妙招报告会(负责人:汤峰)

4.训练献花、红领巾的学生。(负责人:沈艳)

5.主持。(负责人:包云)

6、现场互动准备。(朱春梅)

7、音响、摄像:(樊永忠、方志平)

8、宣传报道(王敏)

(二)会场

学生站位安排、现场调节。(负责人:王春燕)

七、现场活动:3月28日上午

注：1。周锐老师的讲座将向全校广播。请准时下班，组织班级纪律。

2签到环节，请按广播统一安排在指定地点排队，其余学生按课表上课。

活动主题：与小读者见面，做《小学生如何写好日记》报告

时间：4月8日(星期三)12：0013：20(下午第一节课与班队课对调)

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普通话进校园活动方案(通用5篇)

我们为大家整理的“普通话进校园活动方案”将为您解答疑惑，如果你在这个网站上找到了有价值的信息请点击收藏按钮保存下来。必要的事最好现在就做，对于上次给予的任务目标。我们现在首先要做的就是写一份工作方案，制定方案可以回顾工作中的不足。

普通话进校园活动方案【篇1】

2013学年度河口学校法制进校园

实施方案

为贯彻落实关于“法律进校园”活动的工作部署。推动法制宣传教育活动进一步贴近学校、贴近教职工、贴近学生，我校决定在全校范围内开展“法律进学校”活动，以进一步增强广大师生员工的法律意识，提高师生学法、守法、用法水平，促进依法治校工作，构建和谐校园的基础，结合我校实际，制定本实施方案。

一、 指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和十七精神为指导，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，以课堂教育为主渠道，大力开展“法律进学校”活动，引导全体教职工自觉学法律、讲权力、讲义务、讲责任，进一步增强我校教职工的宪法和法律知识；全面落实科学发展观，紧紧围绕我校的教育工作目标任务，按照依法治校、树立社会主义荣辱观的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育、法治实践相结合，构筑和谐校园以及良好的教育教学秩序营造良好的法制环境。

二、加强“法律进校园”活动的工作领导

加强“法律进校园”活动的制度建设，做到计划务实、落实到位、效果明显，力创特色。加强学校对“法律进校园”活动的领导工作，成立学校“法律进校园”活动领导小组。

组长：杜爱琪（校长）

副组长：蒋文勇（法制副总裁）

组员：各班主任。

三、主要工作及时间安排

1、**一次法制教育影片。全校师生分组，分时段在多个**房间**法制宣传**。本项工作由政教处负责统一安排，班主任协助。

2、组织学生学习《青少年法制教育读本》，本项工作纳入法制教育课的必修内容，并根据不同阶段少年儿童的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育心得体会。

3、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以少年相关的案例、适合学生依***的有关案列为主，附加《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。这项工作从5月初开始实施，并与思想道德教育相结合。

4组织学生参观政制教育部组织的法制教育宣传展。

5举办一法制教育为主题的班会，并为每堂课（第15周）出办一份专门的班报。利用青少年相关案例，对学生进行生动多样的法制宣传教育。

6、举办法制**展活动。6月下旬完成。

7积极参加社会法制宣传活动。通过以案释法，现身说法的形式，提高学生明辨是非、自我保护的意识。

8、聘请法制副校长和法制辅导员。定期邀请法制学院副院长参加学校法制教育研究工作，并召开全校师生法制教育工作汇报会。同时，要建立健全法律责任人工作档案，提高工作实效。

9、加强法制宣传阵地建设。在学校文化窗口设置法制视角，宣传法律知识，展示学生参与法制宣传的优秀作品。6月份定为学校的法律宣传教育月，充分利用升旗仪式、广播站等形式进行法制教育宣传，出一期以法律教育为主题的校园宣传板报。

6月完成。

四、主要措施

1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善“法律进校园”工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。

2按照工作计划，精心组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作做细、做实，不追求表面文章，不搞花架子，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。

河口学校

二〇一三年九月十四日

普通话进校园活动方案【篇2】

篇一一、指导思想

以市教育局20xx年校园文化建设年为契机，以教学和环境教育为原则，以上级部门的有关要求为目标。立足学校实际，因地制宜地完善本校文化基础设施，创新校园文化内容，拓展校园文化活动领域，努力探索校园文化建设长效机制，力争用三年时间把本校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。

二、园文化建设领导小组名单

组长： 丁胜柏校长

副组长：周发明副校长

熊立中主任

组员： 佘吉文会计

3、 今年校园文化建设总体部署

1、宣传发动阶段(3—4月份)

⑴组织全体教职工认真学习中心学校《20xx年校园文化建设实施方案》，领会精神，提高认识，营造全校上下认真贯彻该《方案》的思想氛围。

（2） 在集思广益的基础上，认真研究和策划一套适合我校实际情况的校园文化建设实施方案。

⑶进一步宣传校园文化建设以及把20xx年确立为校园文化建设年的现实意义，通报本校《校园文化建设实施方案》具体内容，并把相关内容向各位教师和各班级进行责任分解，打造一个对校园文化建设工作人人参与、齐抓共管的良好格局。

2、全面实施阶段(5---10月份)

⑴5—7月份，以校园环境“绿化、美化、净化”为主题进行活动。

⑵8—10月份，按照“全方位、多角度、细致化”的要求，广泛、深入推进校园文化建设其他工作。

3、巩固提高阶段(11—12月份)集中开展校园文化建设自查工作，准备迎接上级检查。

四、主要工作目标

1加强学校文化氛围，提高学校文明程度。学校不仅是传承知识的场所，更肩负着育人的历史责任。在育人的诸多因素中，环境的影响不容忽视。

通过建设校园文化，把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。

2完善校园软件建设，提升校园文化品位。学校的精神品质和文化品位是学校的灵魂。通过校园文化建设，把本校的价值观念、指导思想、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗进行宣讲展示，使全校师生熟知本校校园精神，并确立为共同的座右铭。

三。营造整洁的校园环境，提升学校的外部形象。以教育为先导，以制度为保障，师生互动，群策群力，把学校装扮得色彩和谐、布局合理、窗明几净、鸟语花香，用花园似的环境愉悦师生身心。

4建立了丰富多彩的第二课堂，使学校焕发青春活力。在抓好教学的同时，因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展第二课堂活动，让学生富有个性地成长，让学校充满昂扬向上的朝气。

5、按照中心学校的总体目标要求，力争用3年的时间把学校创建成规划科学、设施完备、制度健全、理念前卫、文化氛围浓郁并具有长效机制的和谐校园。

五、具体工作措施

1、进一步搞好环境美化工作。在巩固环境区卫生，制度化地对学校草坪、花坛、树木进行修剪养护的基础上，依据学校财力，结合校园实情，遵照实用、经济、美观、健康、和谐的原则，对学校环境进行更为完美的设计和改善，今年的主要工作是在校园安装适量的既能靓丽校园又起到照明作用的景观灯。

2进一步完善学校规章制度。作为“依法治校试点校”，我校历来重视制度建设，今年我们将以“校园文化建设活动年”为契机，结合国家有关法律法规，将学校的制度汇编做进一步修改，使原有的制度与时俱进，更合时宜，更加具有操作性、实效性，更能体现公平、公正、公开的原则，更能推进依法治教、依法治校工作的开展。

3、光大校园精神。首先创作校树、校花;其次，把本校的校训(诚信、严谨、勤奋、创新);办学思想(为学生一生奠基，对民族未来负责);教风(敬业、奉献、善诱、爱生);学风(勤学、善思、活泼、求真);校风(管理育人、教书育人、环境育人、服务育人、领导育人)以及校树、校花的含义反复向师生宣讲，使全校人人了解其内容，并努力内化为个人理念，变成个人追求。

4加强管理，提高管理水平。对原功能用房的相关设施进行检修，重新摆放室内物品，认真进行卫生清洁，清除死点。对教室、办公室、荣誉室等公共场所的物品进行重新整理，将其摆放整齐，营造“祥和、快乐、温馨”的学习工作氛围。

专辟教室建立档案室，将本校的有关资料尽量搜集整理齐全，适时举办校史展览，近三年内举办一次大型校庆活动，藉此增强师生对母校文化的认同感和学校的凝聚力、向心力。

5、开展廉政文化进校园。首先对教职工进行廉政教育，用法律法规、方针政策促使广大教师廉洁从教;其次大力宣传先进典型，宣讲实际案例，用活生生的现实鞭策教师廉洁从教;再次，在校园张贴廉政标语，设置廉政建设橱窗，用这种特殊氛围警示教师廉洁从教。

6、浓厚校园文化氛围。继续坚持校园广播，用健康向上的内容弘扬正气，激励学生;对原有的文化长廊、文化墙、以及教室、实验室、楼道墙壁、校园各处悬挂张贴的名伟人画像、漫画、名言警句、标语牌、条幅进行全面检查，结合近期学校实际工作，该更新的更新，该添加的添加;各教学班的板报、壁报、读书角、校园的橱窗两周一换，遇有重大节日随时更换，校内艺术展每学期展出一次;校刊每月一期，在教学班倡导创办班刊，学校定期组织评比。

7、努力开发校本课程。本着激发学生学习兴趣、增进对家乡的了解和热爱的目的，发动师生广泛收集有关家乡历史的、地理的、政治的、生物的等方面的资料，组织教师进行筛选、研究，开发具有当地特色的校本教材，以此为平台，培养学生个性，挖掘教师潜能，浓厚学校学术文化气息。

8、丰富校园文化活动。20xx年，我校将重新组建学生会，由校委会牵头，学生会、教务处、体卫艺组、教学班配合，在学校范围内开展一系列的校园文化活动。

⑴校级活动。举办一次艺术节和庆新年“交通安全进校园”文艺汇演;清明节去为烈士扫墓;坚持每天早晨升国旗、每周一国旗下讲话和课间跑操。成立或完善合唱团、舞蹈队、乐器乐队、文学俱乐部和各种兴趣小组，活跃第二课堂

不定期组织篮球赛、拔河赛、会操表演、歌咏赛、越野赛等文体赛事;开展“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”活动。

⑵班级活动。确保每周一次班会，并作到主题明确，内容丰富，形式多样，资料齐全;适时开展书画、作文、手工制作、演讲比赛等活动，活跃班级风气。

⑶个性活动。本着“因材施教、挖掘潜能、培养特长”的目的，按照“五定”要求，有组织、有计划地开展一些文体、科技、学科兴趣小组活动。

9加强校园建设，不断完善教学设施。教学楼装修，硬化路面150平方米。

六、保障措施

1、加强领导，明确分工。为保证校园文化建设工作顺利进行，取得实效，学校成立由学校领导、校委会成员、师生代表组成的校园文化建设领导机构，负责全面领导学校的校园文化建设工作，同时将校园文化建设的主要工作内容分解到各职能部门，做到责任到人，措施到位，监督到岗，检查应时，改进彻底。

2、全校动员，全员参与。师生作为学校的主体，既是校园文化的受益者，又是校园文化的建设者、传播者和推动者。如今，我校广大师生对校园文化建设的认识已经到位，积极性已被充分调动起来，这是我校校园文化建设各项工作必将落到实处最为有利的人本因素。

3、建立机制，长抓不懈。校园文化建设对教育教学有着非同寻常的现实意义和深远的历史意义，可谓功在当前、利在今后。但是，这是一个系统的、长期的工程，不是一蹴而就的。

为此，我们学校制定了细则，形成了制度，并将逐步、扎实推进。

4、树立典型，榜样引路。每学期末，我们将评选出全校文化建设先进班，对他们的先进事迹和先进经验进行表彰和总结，收到一点效果。

文化进校园活动的策划方案篇二

一、指导思想

以坚持邓小平理论、“****”为重要思想，落实科学发展观，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、工作目标

通过全员参加，开展各种文明创建活动，围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。

三、主要内容

(一)强化校园文化管理

1成立校园文化建设领导小组。由韩清校长担任组长，路艳杰、杨桂芳、李兆芝任副组长，教导处、德育办、总务处、少先队大队部等负责人及班主任为组员，研究、确定校园文化建设实施方案，具体负责校园文化建设工作。

2加大投入，确保校园文化建设的正常需要。

(二)营造校园文化氛围

1从净化、绿化、美化入手，对校容进行整修。

2要创建多种文化设施，开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书馆、班书角等思想文化教育阵地。

三。悬挂名人字画，展示学校校训、校风、教风、学风、教书育人理念。

4建立校园广播电台，及时**校园新闻和优秀稿件。

5展出学生书画作品，开设第二课堂，创办校报。

6结合我校实际，通过制定校训、校歌、校本培训、校徽、国旗下讲话等形式，构建良好的校风。

7积极开展健康有目的的课外文化活动。

(三)开展校园文化教育

1成立器乐、球类、田径等兴趣小组。

2、重视学校的传统教育。

3、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及法制教育。

四、具体措施

1、优化校园内部环境。

校园环境规划体现一定的文化内涵，合理设计各景点，花草树木布局有致、疏密合理，边边角角也不放过;不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的**铃，课前进行温馨提示，课余时间则**轻松欢快的轻**，让师生在其中得到美的享受。

2统一学校形象标识，做好学校形象宣传。

广泛征求意见，进一步完善和统一学校各类形象标志，规范校训、校各的使用，制作、美化各类标牌。校刊小组负责办好学校校刊——《小荷》，以充分显示学校办学思想和人文特色。

三。让学校的每一面墙都说话。

学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现，主楼门前**规内容显要，对内引领师生的教育行为，对外彰显天林小学的教育品质。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。

4、努力构建数字校园。

我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员，在开展教学、科研和管理过程中，要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化，以增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新**内容，丰富信息流量，为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。

普通话进校园活动方案【篇3】

下河清明德小学

根据学区关于开展“书画比赛进校园”、活动的实施意见，下河清明德小学在学校全面开展校园文化活动，尤其是在“书画比赛活动进校园”活动方面开展得有声有色：

首先，根据书画比赛活动方案拟定了本校的活动方案，并确定了活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年

然后，根据学生的特点，学校紧紧围绕主题设计了一系列活动

系列之一：硬笔书法及儿童绘画展。

学校根据自身条件，选择硬笔书法和儿童绘画作为学校特色项目，积极开展写作和美术课的艺术教学。从学生日常积累的作品中进行遴选、评奖，在校园橱窗内进行展出，促进书画爱好者之间的交流，提供展现自我价值的平台。

系列二：用书画装饰校园

每位学生上交课内外自己创作的书画作品，各班进一步精选、装裱、张贴在班级楼道内的墙壁上，让每一块墙壁都说话。学生可利用业余时间进行欣赏、交流，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魅力，提高学生的艺术修养、审美情趣。

系列之三：总结、评比，选出优秀作品报送教研室。综合活动中各班情况，各年级评选出1个“书画班级”，表彰在活动中获奖的同学，并选出优秀作品报送教研室。

通过活动的开展，活跃了校园文化生活，培养了学生的自主参与、实践能力和合作能力；让学生了解茶的知识，体验并感受到苦难与幸福；我们加强了美育工作，提高了师生的艺术素质。今后，我校还将一如既往地将此项活动开展下去，通过一系列丰富多彩的校园文化活动，营造文明高雅的校园文化氛围，培养学生热爱家乡，热爱自然，热爱祖国历史文化的思想感情，促进全体师生的健康成长。

张贴在墙壁上的学生书画作品

普通话进校园活动方案【篇4】

城关二小“国学润精粹，戏曲进校园”活动方案

一活动主题：国学润精粹戏曲进校园

二活动目的：将戏曲艺术融进校园文化建设，使青少年近距离接触戏曲文化，感受中华民族传统文化魅力，营造浓厚的校园国学氛围，激发学生对传统文化的热爱与强烈的爱国之情！

三活动场地：学校大广场

活动组织：曾燕、罗银丽、李桂玉、王玲姿、邓玲玲

五拍照美篇：谭斯竞

6保安：唐树人、王一辉、罗迎春、王静盛、小慧、张家云及全体班主任

七活动过程

活动1国学诵读，琅琅成风

以年级为单位，集体诵读，要求声音洪亮，吐字清晰，圆润动听，请所有语文老师亲自指导，年级组领读老师确定诵读起止，下午报语文组。

每堂课都会送出声音洪亮、形象气质好的学生为领头学生，化淡妆，穿汉服。（自备服装）（学校可统一出租）

活动2戏曲欣赏

八活动要求：

1每各班都以班级为单位，排队进入竞技场，语文和数学老师要做好学生的安全保卫工作。

2每班邀请三位家长参加活动，感受校园文化氛围，营造良好的家校和谐环境。

三。学生穿校服、红领巾、校牌，衣着整洁，阳光灿烂。

4. 近几天请各位语文老师，加强温习训练，增强国学诵读能力。

普通话进校园活动方案【篇5】

根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》（皖教秘思政〔____〕24号）文件要求，为保护广大学生利益和人身安全，维护校园稳定，现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。

一、活动要求

以在校大学生为重点，通过开展防止传销进校园宣传活动，使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观，认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高识别能力，增强防范意识，自觉抵制传销；切断传销活动进校园，严防大学生参与传销活动。

二、活动时间

本活动自____年5月20日起至11月30日结束，其中，5月20至6月20日，9月10至10月10日为集中宣传月。

三、主要内容

要充分发挥教育主体作用，通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助学生了解传销的危害，掌握防范传销的基本知识；发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用，扩大防止传销进校园活动的覆盖面，引导学生增强识别传销的能力，营造抵制传销的良好氛围；把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的做好防范教育，让学生了解打击传销的法律法规，自觉做到知法、懂法、守法，提高学生对传销的免疫力。

四、主要形式

（1） 在校园内悬挂和张贴海报或横幅，抵制传销。

（2） 组织召开专题班会，讲解传销的违法犯罪性质、诈骗性质和严重危害性，提高学生识别传销的能力。

（三）在校园网、广播、校报等校内**开展防止传销进校园的宣传，要准备好**、**、文字等宣传资料供学生学***。

（四）邀请公安、工商等执法机关专家来校举办专题讲座、座谈会，组织参与传销受害者现身说法，增强宣传效果。

（五）鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍，开展签名承诺、咨询等活动，发挥院系的特点和学生的专长，鼓励学生绘制相关宣传品，排演相关文艺节目。

足球活动方案十四篇

不知不觉之间，我们的活动就已经结束了，现在我们需要对这次活动进行活动总结了。通过写活动总结可以更好的积累活动经验，为下一次活动做准备。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。我们写活动总结需要注意哪些问题呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“足球活动方案十四篇”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

足球活动方案【篇1】

庐阳中学足球第二课堂活动计划

（2013-2014学年第一学期）

罗春光一、 指导思想：

落实计划，认真学习 “学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育组分步实施训练教学目标；谋划全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年合肥市校园足球活动取得良好效果。

二、 培训目标：

青少年是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平。

三、训练计划：

本学期的的训练主要分为以下几步，第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，保证队伍的持续发展。第二步：

加强思想工作，让其明白锻炼的必要性，使之有意主动投入。第三步：注重队伍作风建设，严格把握纪律，做好考勤工作，建立奖惩机制，调动学员培训积极性。

第四步：本学期的训练工作主要围绕训练足球技术、基本功、提高身体素质、提高足球整体水平展开。.推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。

1培养队员良好的心理素质和品德，先学做人的道理，在学技术，重视思想教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

三。培养队员的团队精神，足球是一项集体工程，需要每个队员的努力才能取得好成绩。

4向队员传授组织、指导专项运动训练工作的基本知识和技能，培养自主锻练的能力。

四、训练内容：

(一) 提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.

(二) 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.

1学习和掌握正确的跑步技巧。2

提高速度所需的肌肉力量。三

(三) 全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.

1 、提高活动中控球能力。

2 、正确掌握传接球技术。

3 、提高技术运用能力。

4注意发现和培养学生的特点。

(四) 提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。

1明确个人攻防功能、攻防原则。

2提高个人战术意识和局部2对1和3对2的能力。

三。确定基本阵容，初步形成2-2-1全攻守基本打法

五、主要训练手段。

1体育锻炼：各种快跑、耐力跑、负重柔韧性等锻炼。

2技术训练：各种个人碰撞、控球练习、1对1攻防、2-3跑动、传球截球配合、抢断球等。

3 、战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛。

六、训练的时间安排为：

周二下午第

三、四节课

七、足球兴趣小组活动进度

一、了解足球运动的起源于发展

2、 球练习（弹跳球）踢脚内侧

3、 球练习（弹跳球）脚背内侧踢球

4、 球练习（弹跳球）脚背在前面踢球

5、 足球训练（弹跳球）脚背外侧踢球；脚尖、脚跟踢球

6、 球练习（弹跳）复习踢脚内侧和脚背内侧的技巧

七、球性练习（颠球） 教学比赛； 立定跳远测验

八、球性练习（颠球、拉球、踏跳球） 脚背外侧运球

九、球性练习（颠球、拉球、踏跳球） 脚背内侧运球

十、球性练习（颠球、拉球、踏跳球） 脚背正面运球

11、 练习绕障碍运球绕障碍运球接力赛

十二、球性练习（颠球、拉球、踏跳球） 运球绕障碍接脚内侧射门

13、 球练习回顾运球技术教学比赛坐姿身体前弯测试

14、 球训练（自我训练）在脚内接球

十五 、球性练习（自练） 脚背正面、脚底接球

16、 球类训练（自训）胸部接球；腿部接球

十七、球性练习（自练） 复习接球技术；教学比赛

十八、测验：颠球; 脚内侧传、接地滚球(两人一组)

庐阳中学体育组

2013.9

足球活动方案【篇2】

校园足球工作计划

山城区第九小学

校园足球工作计划

山城区第九小学

为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，第九小学校园足球工作计划。

一、指导思想

以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。

二、基本原则

1以球育德：促进学生良好素质的形成。使学生养成遵守行为准则、积极向上、团结协作、互相帮助的良好素质。学生在快乐足球活动中，快乐参与，快乐体验，快乐成长。

2以球健身：促进学生身体素质的提高。学生的协调能力、反应能力和身体素质明显提高，身体形态和生理机能得到良好发展。

三。以球促智：促进学生学业成绩的提高。它能使学生在足球运动中培养良好的意志品质，促进智力教育的良性发展，提高学生的综合素质。

三、主要做法

1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为小学三年级以上学生的必修课，每周1节。

2、小学

一、二年级以趣味足球为主，小学三至六年级以上以班级为单位组建5人制足球队。

3、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。

4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。

5开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程校本研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。

6进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球氛围。向广大家长宣传创造足球运动特色和学生参与足球运动的意义，以期得到家长的全力支持。建设以足球为主题的校园文化：

学校宣传窗设有“足球专栏”，校园广播每周定期**有关足球的节目。

7、加强制度化管理。建立一系列的足球运动管理制度，保证学校足球运动特色的正常发展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。

8加大对体育设施硬件的投入，更好地发展足球的基础。学校每年增加足球课，以满足课堂教学和训练的需要；及时修复受损地面，确保学生安全；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。

9、努力提高教练员队伍素质，学校每年至少一次有计划地安排教练员参加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养，吸收年青教练员参与训练指导。

四、组织实施

1做好基础教育和足球普及工作

（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任要做好分组辅导和组织活动。

（2）抓基础。利用体育教学和体育活动的时间开展基础足球教学活动。活动课内容将重新安排，让学生以足球为基础开展体育活动。

（3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。

2举办校际足球比赛和足球专题周

（1） 为了给学校增添更浓厚的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班间足球比赛采用学校联赛制度。小学

1、 二年级设趣味足球赛，三至六年级比赛实行五人制。

（2） 为突出学校足球教育活动，展示学校足球教育成果，开展一系列足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。

4、建立奖励评价制度

（1） 在各种比赛中大力支持学校足球队。

（2）学校“校园杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。

五、保障措施

足球活动方案【篇3】

西山张小学

2015年8月

一、指导思想

响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排，以全面提高学生身体素质，打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动，让学生获得运动快乐，增强学生体质，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争和公平意识，为学生提供展示并发展才能的舞台，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，全面提高我校足球运动水平。

二、工作目标

1认真落实足球进校园的目标。

2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育教育，普及足球知识，努力使参加足球活动的学生不少于50%；学校学生每周的足球活动时间不得少于3小时。

三。进一步加强足球兴趣小组训练，逐步提高我校学生的足球水平。

4、创建学生足球联赛工作体系，组织开展首届学生足球联赛，为学生提供展示才能的舞台，让学生“动”起来。

5、以足球联赛为引领，促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。

6、组建我校学生足球队，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队，建立梯队体系，努力培养全面发展，特长突出的足球后备人才。

三、组织机构

（1） 成立校园足球活动领导小组

组长：徐洪强

副组长：王笑喜

组员：其他组员、班主任、体育教师

（二）职责分工

校长主管，分管体育教学主抓，教务、教研、总务、德育处协作配合，体育组具体实施，各班班主任认真组织，搞好配合。

四、实施措施

（一）、足球进课堂

1全面推广普及足球运动，提高足球教学课程在体育教学中的比重，每周至少开展一次足球教学活动。以激发学生对足球的兴趣，提高他们的参与热情。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。

2、加强足球教学校本研修工作，由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球教育教学水平。

（2） 脚踏实地开展足球兴趣小组培训

1、加强足球训练工作，由每周的两次训练增加到三次，训练时间定为每周的星期

2、 第三、四天下午4:30至5:20由王笑喜和郭晓宇负责组织培训。

2认真制定培训计划，科学组织培训，制定培训记录，为足球联赛打下良好的基础。

（3） 准备开展校园足球联赛。

第一届校园足球比赛的等级是

四、五、六年级学生，以班为单位分别成立男、女足球队，每队人数为10人，比赛采用“五人制”比赛规则。

2、足球比赛规程随后下发。

（四）、组建学生足球校队

通过联赛选拔，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队，定期开展训练、比赛活动。并建立梯队制度，努力培养全面发展、优秀的足球后备人才。

五、具体安排

2015年九月

开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。

十月1、选拔组建学生足球队。

2、开展足球队训练。

十一月1、足球比赛。

2学生足球队的首次体能测试。

十二月1、足球队常规训练。

2、学生足球队比赛。

2收集整理资料，形成工作总结材料。

足球活动方案【篇4】

一、指导思想：

落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。

二、训练目的

科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

三、训练任务：

1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

四、活动训练方案

1、活动训练时间：

周二、周四下午放学后。

2、指导教师陈文、田象迎、吴江

3、活动训练措施：

①、提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性。培养良好体育道德作风，严格训练质量。

②、提高队员的全面身体素质，重点发展速度灵敏。协调。爆发力等素质。，学习掌握跑的正确技术，。提高速度所需要的肌肉力量。，。提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

③、全面提高学生的基本技术（重点传，接技术）逐步发展学生个人技术特长。，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术。，提高技术运用能力，注意发现学生特点加以培养。

④、提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1，3对2能力。3。确定基本阵容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

5、训练内容、方法及课时安排：

1—2周熟悉球性颠球练习

1单脚自抛正脚面颠球练习

2双脚交替正脚面颠球练习

3多部位颠球练习

4两人或多人交替多部位颠球练习

3—4周踢球练习

1各种踢球动作的模仿练习。

2二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

3学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。

4当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。

5在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。

6二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

7踢准练习。

☆二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。

☆向划有标志的墙踢准。

8踢远练习。

☆在角球区向罚球区内大力踢球。

☆在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。

☆在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。

☆向划有标志的墙踢准。

★队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。★踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。

5—6周传接球练习

1两人静止各种踢球动作对传接练习

2多人多角度各种踢球动作传接球练习

3行进间传接球练习

7—8周带球、运球球练习

1单人直线带球跑练习

2单人变向带球跑练习

9—10周带球、运球射门练习

1原地静止球射门练习

2助跑静止球射门练习

3带球绕杆儿射门练习

4接球射门练习

11—12周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习

30～50米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；

50～60米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全恢复，每次练习共3组。

发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被教师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。

13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。

运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域内进行射门练习。

10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。

穿插进行各种球熟性。动作技术练习

15—16周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的.身体对抗能力。

身体练习的主要内容

①发展上肢力量的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。

②发展腰腹力量的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。

③发展下肢力量的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。

④两人一组的对抗力量练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习

17—18周发展学生耐力的活动练习

发展有氧耐力的练习。12min计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。

发展无氧耐力的练习。5～25m×5折返跑；30～50m全速冲刺反复跑。

穿插进行各种球熟性。动作技术练习

19—20周简单的技战术活动训练

1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2—3跑动中传接配合，抢截球等。

2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习比赛。

备注：

3．教学比赛

五：训练注意事项及备注：

1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。

2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。

3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投身到训练中。

足球活动方案【篇5】

1、前言

足球以其极具竞争性、趣味性和观赏性吸引了无数人。历史悠久，文化积淀深厚；它活力无限，散发着无限的魅力；它充满激情，体现了体育的精髓。为了营造一个积极蓬勃的校园环境，为了丰富同学们的课余生活，也为了给男生们一个大展身手的平台，我们四川大学足球协会特此举办一次有关足球的趣味游戏。

二、活动概况

1活动名称：男孩节足球赛

2.主题：我的心随球而动，我为球而疯狂

三。目的：让更多的人了解足球，欣赏足球的魅力，发现足球的乐趣，扩大足球的影响力。同时，丰富了学生的课外生活，提高了学生的综合素质，活跃了校园文化氛围，培养了积极进取的精神。

4、可行性分析：活动参与度高，趣味性十足，安全性高，适合在青广面向全体男生展开，为男生节增添快乐氛围。

5、活动地点：青春广场

6时间：2011年10月28日

7承办单位：承办单位：四川大学文化体育系

承办单位：四川大学足球协会

三、活动流程

1、前期准备

2、活动过程

第一关：晕头转向：足协相关人员会在活动场地放置一标志物，参赛者需要带球围绕此标志物旋转，限制时间一分钟，所转圈数超过20圈的同学进入下一回合。（负责人：石知金）

第二关：狂抱足球：现场会准备多个足球，参赛选手需在一分钟内将尽量多的足球抱在自己的怀中（中途不可以有他人的协助）并最终直立站起，怀中所抱球数目超过5个的进入下一轮。

（负责人：周傲霜）

足球活动方案【篇6】

一、指导思想

为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，实现我校“办体育特色学校，育体育特长学生”的办学宗旨，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校足球队训练计划。

二、工作目标

提高我校学生的足球队员的技战术水平，为以后的区中学生足球比赛培养后备力量，为今后体育高考生的足球专项打下基础，也为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

三、工作措施

（一）训练时间

每周一、二、三、四、五下午第三课下，训练时间为1个小时。

（二）训练原则

1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。

2、坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。

3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4、有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。

5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。

6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

（三）训练计划及内容

可以分三个阶段：

第一阶段

一、身体训练

（一）身体训练的目的

1、使学生热爱足球。

2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

（二）身体训练的主要内容

1、做徒手操

2、以跑为主的身体训练。

（1）慢跑：15米_2，指导学生跑的动作。

（2）快跑：10米_2、15米_2，要求跑的动作正确。

（3）曲线跑：培养学生的灵敏。

（4）自由跳：培养学生的后蹬方法。

二、足球技术训练

（一）技术训练的目的

1、训练学生熟悉球性。

2、让学生准确掌握技术动作要领。

（二）技术训练的主要内容

1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。

2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。

3、单一的射门训练和接球后的射门训练。

（三）守门员的训练

1、手型训练。

2、自由训练。

3、下手球和上手球接法练习。

4、踢手抛球训练。

三、足球战术训练

（一）战术训练的目的

1、培养接球和进攻意识。

2、培养阻击和防守方法。

（二）战术训练的主要内容

1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。

2、学习基本的护球和盯人战术。

3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。

四、游戏和比赛

（一）目的

1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。

2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。

（二）比赛方法

1、一对一、二对二的传接球比赛。

2、三对三、五对五的有门踢球比赛。

3、开展“五人制”训练比赛。

第二阶段

一、身体训练

（—）身体训练的目的

1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

2、让学生学习正确的快跑动作。

（二）身体训练的主要内容

1、学做简单的专项准备活动。

2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。

（1）慢跑：20米_2、30米_2，要求学生跑的动作准确。

（2）快跑：60米、200米。

（3）曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。

（4）变速跑：要求时快时慢跑。

3、跳：学习蛙跳和单足跳。

4、进行游戏比赛。

二、足球技术训练

（一）技术训练的目的

1、继续培养学生对足球运动的兴趣。

2、提高带球能力和运球的技术。

3、用各种手段学习传接球技术。

（二）技术训练的主要内容

1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。

2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。

3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

4、学习移动时的传接球。

（三）守门员的训练

1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

2、进行接射门练习。

3、巩固上手球和下手球的接球方法。

4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。

三、足球战术训练

（—）战术训练的目的

1、培养接球、传球的集体进攻意识。

2、培养防守和站位，增强集体防守意识。

3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。

4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

（二）战术训练的主要内容

1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

3、练习盯人、堵截和补位。

4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

5、学掷界外球。

四、游戏和比赛

(一)目的

1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。

2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。

3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱小足球c

(二)游戏比赛方法

1，一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。

2、有门的"五人制"比赛。

3、本校"七人制"比赛和校间友谊比赛。

第三阶段

一、身体训练

(-)身体训练的目的

1、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。

2、在跑动中提高跑动作的正确性。

(二)身体训练的主要内容

1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。

2、加强短跑叨米训练。

3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训

4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。

5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的

1、通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。

2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。

3、通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。

(二)技术训练的主要内容

1、有节奏地快速带球。

2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。

3、开展人一球传接球活动。

4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。

5、掌握一人一球的自控球动作。

6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、

三、足球战术训练

(-)技术训练的目的

使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练

的基本技能。

(二)战术训练的主要内容

1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

2、学习个人突破战术。

3、学习二人一组传切射门战术。

4、练习沉底传中和包抄战术。

5、练习掷界外球战术。

6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

四、游戏和比赛

(一)目的

1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。

2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。

3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。

(二)游戏内容和比赛方法

1、一对一射门游戏。

2、四对二传。

3、三对一十传球(二脚出球)。

4、五对五足球比赛(小门)。

5、进行"七人制"足球比赛

足球活动方案【篇7】

篇一：足球社团活动的实施方案

足球社团活动的实施方案

全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在学生对足球的兴趣，把学校的体育工作做的更好，特制定我校青少年校园足球活动实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、组织机构

成立校园足球工作领导小组

组长：成员：

三、职责分工

1校长负责校园足球活动的全面开展。

2体育组负责我校足球队的组建，负责组织安排校园足球活动的宣传、训练、比赛和信息报送。

三。各班班主任负责配合体育老师组建各班足球队。

四、具体要求

1.校长应相互协调，以确保足球教学，训练和比赛设施以及器他条件可用。

2在校学生保证每周足球活动时间不少于2小时，参加足球活动的在校学生不得少于50%。

三。校园足球队成立后，每周安排训练。

4利用体育课、课外活动和节假日的时间，组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛。

五、日程安排

1我们学校的足球兴趣小组训练主要集中在每周

2、 星期四下午16:30-17:30。

2、用一周时间组建队伍、宣布纪律、准备训练所需器材、规划场地。

三。用一周时间，利用一般强度的训练，对队员进行恢复体能训练。

4、用二周时间采用中等的训练强度，对队员进行熟悉球性练习和全面的身体素质练习，

注重发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质。

5、用二到三周的时间采用大强度训练，对队员进行全面的基本技术练习（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。①提高活动中控球能力；

②正确掌握传、接球技术；

③提高技术运用的合理性；

④ 注意发现团队成员的特点并对其进行培训。

6在两周内，以中等强度的训练，对队员进行战术能力训练（侧重于个人战术和局部战术）。

① 明确个人攻防功能和攻防原则；

② 提高个人战术意识和局部2对1和3对2的能力；

③ 确定基本阵容，初步形成基本的防守反击战术；

六、注意事项

1关注每个学生的特点，制订足球兴趣小组训练计划，安排好每次具体的训练内容。

2加强安全教育，预防运动创伤。

三。训练中注意儿童的心理生理特点，合理匹配训练内容。

4注意调动学生参加培训的积极性和主动性，充分关心学生的成长。

篇二：校园足球工作方案

城阳十五中第20学年校园足球活动

工作方案

为全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过积极组织参加市校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。

二、工作方针

在上级主管部门的关怀支持下，在兄弟学校的协作配合下，充分利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的条件和良好的环境，提供好后勤保障，确保校园足球活动顺利、有效开展。

三、组织机构

(一)成立校园足球工作领导小组

组长：袁强

副组长：纪鹏、任伟、

成员：赵良显李保进焦明顺田红星范晓东

（二)艺体组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。

四、职责分工

1分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

2.体育老师在班主任的协助下负责各班足球队的组建；

3.赵良显负责组建学校男子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

4、田红星负责组建学校女子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

5范晓东负责学籍管理和运动员注册；赵良显负责将每周校园足球活动的相关信息上传到校园足球**空间，其他老师也应积极参与。

五、具体要求

1各部门要相互配合，确保有足球教学、训练和比赛所需的场地和器材；

2学校足球队教练赵良显、田红星根据情况对其他体育教师进行培训和指导；

三。在校学生每周足球时间不少于2小时，参加足球活动的学生比例不低于50%；

4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级、年级间比赛，各级比赛每年保证不少于18场比赛。

六、经费管理

1建立独立账户，确保专项资金到位；

2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。

七、鼓励措施

1所有体育教师均有机会参加学校足球教师培训班，颁发的培训证书将计入继续教育课时；

2校园足球**联赛将纳入体育竞赛水平运动员考核计划。足球水平好的学生，依托足球专业进入高校深造；足球水平一般的学生，依靠文化课或其他专业进入大学，走向社会。

3.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴，每训练一次训练教练计3课时，主教练和参与教师每人计2课时；外出参赛按加班计算。

八、其它

1校园足球工作自实施方案颁布之日起开始；

2、未尽事宜另行通知。

城阳十五中

二〇一一年一月六日

第三部分：关口中心学校校园足球活动实施方案

关口镇中心学校校园足球活动实施方案为全面提高我校学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》切实提高青少年校园足球活动的质量和水平，促进我校学生健康成长，推动我校足球活动的开展，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

足球活动方案【篇8】

一、指导思想：

落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年十月份举行福州市校园足球活动获得好成绩。

二、培训目标：

少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平。

三、训练计划：

本学期的的训练主要分为以下几步，第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，保证队伍的持续发展。第二步：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性，使之有意主动投入。第三步：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训

练的积极性。第四步：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。.推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。

1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

四、训练内容：

(一)提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.

(二)提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.1 .学习掌握跑的正确技术.2 .提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.

(三)全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发

展学生个人技术特长.

1 、提高活动中控球能力。

2 、正确掌握传接球技术。

3 、提高技术运用能力。

4 、注意发现学生特点加以培养。

(四)提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。

1 、明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。

2 、提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力。 3 、确定基本阵容,初步形成2-2-1全攻全守的基本打法.

五、主要训练手段。

1 、身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习。

2、技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等。

3 、战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛。

六、训练的时间安排为：

周六早上7:30-8:20

七、活动负责人：

曾小凯、陈婷、林美随、林玲

八、足球兴趣小组活动进度

一、了解足球运动的起源于发展

二、球性练习（颠球）脚内侧踢球

三、球性练习（颠球）脚背内侧踢球

四、球性练习（颠球）脚背正面踢球

五、球性练习（颠球）脚背外侧踢球；脚尖、脚跟踢球

六、球性练习（颠球）复习脚内侧踢球，脚背内侧踢球技术

七、球性练习（颠球）教学比赛；立定跳远测验

八、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背外侧运球

九、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背内侧运球

十、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背正面运球十一、球性练习运球绕障碍运球绕障碍接力比赛

十二、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）运球绕障碍接脚内侧射门

十三、球性练习复习运球技术教学比赛坐位体前屈测验

十四、球性练习（自练）脚内侧接球

十五、球性练习（自练）脚背正面、脚底接球十六、球性练习（自练）胸部接球；腿部接球十七、球性练习（自练）复习接球技术；教学比赛十八、测验：颠球;脚内侧传、接地滚球(两人一组)

足球活动方案【篇9】

为了提高我校学生的体质和身体素质，培养他们的拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局和教育部发布的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》，为促进我校学生的健康成长，促进我校足球活动的发展，特制定本实施方案。

1.指导思想。

以增强学生体质、培养青少年奋发向上、团结协作的体育精神为目标，通过广泛的校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

第二，工作方针。

按照《中共中央、国务院关于加强青少年体育工作和增强青少年体质的意见》精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高学生体质和身体素质，培养学生的拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局出发，相互配合，充分发挥我校资源优势，加大投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的发展提供保障。

三.组织结构。

组长:王腾飞总统。

副组长:景，副班长。

成员:各位班主任。

第四，职责分工。

1.分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

2.体育老师负责在班主任的协助下组建班级足球队；

3.朱立波负责在学校组织比赛，体育组其他成员协助；

4.冯二林负责组建学校小足球队，对运动员进行体能、足球技术、足球战术等方面的训练和指导，并负责组建学校足球队参加校外比赛，以及对参赛运动员的学籍和报名进行管理。

V.具体要求。

1.各部门要统一协调，确保有必要的足球教学、训练、比赛场地和器材；

2.学校足球教练和体育老师根据情况对学生进行指导和训练。

3.在校学生每周应有不少于2小时的足球活动，并以个人、班级、学校等多种组织形式为基本活动单位。全校保证不低于50%的学生参加足球活动；

4.利用体育课、课外活动和节假日，组织学生开展多种形式的校园足球活动和比赛。小学以外的比赛如果不在区外，学校必须在校内组织班级之间的比赛，保证每年各级比赛不少于18场。

5.加强校园足球文化建设，利用校园网络和黑报纸推广校园足球。通过校园红领巾电台、班级文化窗口等进行宣传。，可以营造足球文化氛围，宣传足球的历史、足球的魅力和足球在提高国力中的作用，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、报纸比赛、摄影比赛、绘画比赛等足球文化活动。，从而激发学生的努力精神，培养他们的审美、想象力和创造力，提高孩子的综合素质。

6.让快乐足球走进教室。

(1)快乐足球渗透到所有教学班级的体育课中。快乐足球主要是以比赛为主，包括运球、传球、投篮、上弦、四对四、五人制足球等。包含一定的技能训练或竞技对抗，让学生找到适合自己参与的项目，积极参与足球活动。

(2)中高年级班级，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为在全校普及校园足球打下良好基础。

足球活动方案【篇10】

之急救队足球场巡场

策划方案2015年4月10日

三江学院红十字会

1、活动背景：

我们有一支特别的急救队。我们需要一块可以战斗的场地。我们在军巡场上巡逻，忽略了足球场。足球是一项相对危险的运动，需要我们的急救队在场。

二、活动宗旨：

1体现红十字会的责任，帮助有需要的人。2突出“博爱周”精神

3、加强红十社团与校内社团的协作关系，增强社团间的交流4、扩大红十急救队的影响力

三、活动口号：天使在身边，用我们的行动服务更多的人四、活动时间：2015年4月10日至5月中旬，中午12点半到2点五、活动地点：校足球场

6、 承办单位：共青团三江学院委员会

7、 承办单位：三江学院红十字会

八、参与对象：红十急救队的所有成员

九、服务对象：各院系足球队员

活动内容

一、人员工作安排：

应急小组负责人负责排班，应急小组成员按时间值班

2015年周一至周五，2015年12:30至2:1，巡演前请与游戏负责人联系

2、做好长期联系关系准备

4及时有效地安排巡查人员，并让他们明确自己的任务。5日检人员中午签到

6、安排到巡场任务会员应积极参与其中

四、活动须知：

1.所有的去操场的成员都是有急救证的，懂得基本的外伤处理2.值班表要排好，并且要有相应的补替人员

3.三江大学对红字的自我毁灭负全责。

4在这项活动开始前，有必要与有关学生会和足球协会联系。5活动可行性分析

1、我们有专门的急救队

2学校里有很多学生在踢足球，足球很容易受伤。三。团委的支持

4、急救积极性高，这次活动也能为军训场铺路。云南白药喷雾喷雾器2套70元。

创口贴1盒25元

纱布四捆20元

消炎药两盒20元

红药水2两瓶6元

双氧水4瓶12元

胶布两捆7元

总计160元

足球活动方案【篇11】

中心小学校园足球比赛活动方案

一、指导思想

为增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，根据国家体育总局《关于开展全国青少年校园足球活动》的文件精神，经研究决定举行班级足球比赛，旨在提高我校青少年足球水平，促进学生全面健康成长，培养学生的心理素质和道德素质,同时，提高我校足球运动水平，发展学校特色。

二、比赛项目

男女混合五人制足球比赛（

三、四、

五、六年级）

三、比赛时间

1.五、六年级（十二周）

2.三、四年级（十三周）

四、报名及要求

1以班级为代表队参加比赛。每队可报到8名队员，场上必须有2名女生。

2运动员必须身体健康，没有任何疾病。

三。各班尽量穿统一服装，守门员应戴专用手套。

五、竞赛办法

1比赛时间为30分钟，上半场15分钟，下半场15分钟，中场休息5分钟。

2比赛采用双循环制确定前两名。

三。淘汰赛没有加时赛，点球决定胜负。

4比赛用的球应该是4号的足球。

5.比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。

六、奖励办法：

各年级奖励前二名。

7、要求

1希望班主任及时组织学生参加比赛。比赛期间，班主任必须亲自带队，组织学生参加比赛。

2.未尽事宜，另行通知。

三。具体比赛时间可由教务处根据各年级体育教学情况安排。

足球活动方案【篇12】

2017-2018足球俱乐部活动计划

2015年我校被教育部命名为第一批“全国青少年校园足球特色学校”，两年来学校高度重视体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定积极开展体育教学和校园足球工作，并取得了可喜的成绩。为了将来更科学、专业的开展校园足球工作，学校在2017年下半年建设了校园足球俱乐部，其中包括足球办公室、足球队更衣和文化教学展示多功能室。

一、俱乐部作用

建设学校足球俱乐部，不仅仅是为了训练及赛前给队员提供更衣和休息场所，主要目的是在多功能室利用多**演示屏和战术板给队员以先进科学的赛前和练前指导，包括足球理论的学习。打造成集更衣休息、多**教学、足球文化展示等为一体的场所，营造校园足球文化氛围，也便于校际之间交流工作经验、展示特色成果。

二、年度活动计划

1日常用于队员更衣和学校足球队雨天理论教学。由于当地气候多雨，团队训练计划经常被推迟，需要转移到室内多功能室。足球规则讲解、战术讲解、足球文化理解、比赛**观察和学习活动。

开放对象包括初

一、初二足球二课成员及初中校队队员共38人，小学小班足球队和大班足球队共45人。

2、足球文化展示及宣传。多功能厅以橱窗和墙纸的形式展示我校校队标志、队伍建设、明星风格和教练风格；世界著名国家队及各大足球俱乐部队徽，各大国际比赛奖杯（包括大力神杯、欧洲杯、欧冠大耳朵杯、亚洲杯），中国国家队**、中超俱乐部队徽及所参加的比赛奖杯（亚冠、中超火神杯、足协杯等）；世界1-24号著名球星简介。多功能厅将定期向师生开放。学生可以在业余时间申请参观、学习和咨询足球知识。

开放对象为小初高全体师生。

3、俱乐部制定“校园足球节”。每年一届，设计各类活动，包括组织足球摄影、足球写作比赛，设计各种足球闯关或挑战性游戏等活动，同期举行班级足球联赛，培养集体荣誉感和竞争性。2018上半年将结合“2018俄罗斯世界杯”为主题，打造属于学生自己的“小世界杯”，即2018校园足球班级联赛，赛制仿效世界杯，最后冠军将颁发“大力神杯”，以让学生更好的了解世界足球文化。

4、重大比赛直播。每逢中国国家队及国内重要足球比赛、国际重大比赛等，提前张贴赛程信息，向学生开放，学生可利用课余时间申请前来多功能室**，增强学生的爱国情操和对国内国外足球文化、知识的了解。2018年正值俄罗斯世界杯，俱乐部计划在6月份成立“世界杯小球迷社团”，将根据学生的课余时间安排，进行部分时段球赛的直播，向爱好足球的学生开放，让学生在学校也能第一时间了解世界杯战况。

2017年9月

足球活动方案【篇13】

【篇一：足球活动策划书】

技术物理系

足球活动策划书

主办方：技术物理系体育部

2010年11月11日

足球活动策划书

一．活动宗旨：

丰富学生课余文化生活，培养学生团结协作的精神，增进相互了解

学们的身体素质，增强09和08级同学交流，提高同学们的足球竞技水平。 二．活动时间:

15： 2010年11月18日星期四下午30点。

三．活动地点地点:

郑州轻工业学院东风校区足球场。

四．活动对象：

郑州轻工业学院技术物理系08、09级全体学生。

五．活动主办方：

技术物理系体育部。

六．组队方式：

技术物理系08级和09级共有11名队员。具体清单见附表1。

七．比赛规则：

参见附表二。

八．比赛奖项：

奖状奖励。

九、注意事项：

1确定比赛时间，安排具体活动清单。

2将活动单发给各班体育委员会，并通知各班在相应时间做好准备。

3、生活部负责为球员备水。4如果天气不舒服，比赛将推迟。

十、活动预算：

场地费100元。

表1参与班级：参与班级：教练员：教练员：计时员：计时员：球员：

附表二：足球比赛基本规则

1、 比赛上场11人，比赛中可以换人，换人次数不限，但必

须经过当值主裁判允许方可上场，被换下的队员可以再次上场。

2比赛分上半场和下半场，各30分钟，半场20分钟

5分钟。（特殊情况由主裁判决定）

三。比赛期间，所有选手不得辱骂和殴打裁判员、其他队员及其工作

一旦被发现，他们的队伍将被取消比赛资格。4如果一个队故意中断比赛，超过5分钟将被视为罢工。5比赛得比分是根据足球规则来计算的。

6、 动作犯规或裁判判定该球点球时，由被犯规队员点球，进

一球得一分。 7、 比赛中有越位违例。

8比赛开始前，发球权由掷硬币决定，发球权在下半场直接交换

权。9其他规则由当值裁判员决定。

10所有参赛队必须在比赛开始前10分钟到达场馆

午15:30准时开始比赛。如一方迟到5分钟，将被视为弃权。

11比赛规则及有关规定按国际足联篮球比赛最新规则执行。12除另行通知外，所有比赛均按赛程进行。

【篇二：足球赛策划书】

足球赛策划书

一．活动目的

为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。我们新闻学院在此举办一场足球赛。 二．主办方

信息学院体育部

三．协办方

沈阳大学足球队

四．活动时间

2014年4月

五．比赛地点

北院足球场

六．参赛人员

首先，由各班班长进行通知，将想要参与的同学名单上报，根据人数进行讨论，如果人数过多，可自由或者随机组队，组成不少于11人又不超过15的队伍若干支；如果参与者不超过20人，则只能组成一个团队。每队还将派两名学生担任边裁。

七．参赛要求

1由于本次活动是学院的娱乐活动，参赛者必须是我院的学生

2.每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

八．比赛制度

1.若全院组成一支队伍则与学生会成员进行对决。

2.若全院组成队伍若干，则抽签决定比赛顺序，进行比赛，最后冠军与学生会成员进行对决。

九．比赛规则

1除特别规定外，所有比赛均采用体育部规定的竞赛规则，以裁判员为准。2参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各系部统一的服装，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

3赛用球由体育部提供。

4人要求：每场比赛一队最多换5人

5名选手累计两张黄牌或一张红牌，选手的红黄牌在整个比赛中有效。如果球员严重违反纪律，则将被停赛。

每队必须提前30分钟到达会场。裁判员和边裁将在比赛开始前10分钟检查队员的资格，经批准后方可进行比赛。

参赛队应严格按照主办方下达的赛程表进行比赛。有特殊情况需要变更的，必须事先提出申请，经批准后方可变更。

8赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0 : 3记负(队员少于7人，不得比赛)。

9天气等意外因素影响而无法比赛，以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

10结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场如对比赛有异议，领队需当场向裁判提出，并由裁判与主办方商议决定。

十．注意事项

1何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队取消资格2赛中的技术问题、队员资格纠纷由工作人员和各队领队协商解决。

3比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦

啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。因对裁判员的处罚不满或其他队员的不良行为而被取消比赛资格的。

十一.活动分析

此次活动以“全第一，友谊第一，比赛第二”为宗旨，充分体现大学生的风采，此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。但同时足球也是一项高风险的体育运动，所以一定要以“安全最重”作为第一准则

十二.奖励制度

嘉奖队伍由参赛队伍而定

最佳球员奖一个：

最佳射手奖一个:

十三.费用预算

工作人员饮用水2箱：40元

奖励物资：50元

注：本活动最终解释权归体育部所有。

【篇三：足球比赛策划书】

计算机学院欢颂杯足球联赛策

划 书主办单位：计算机学院

一、比赛目的

为了丰富学生的第二课堂生活，加强我校足球事业的发展，提高学生足球运动的积极性和水平。同时，还可以增强学生的凝聚力，加强新老同学之间的交流。促进各班间的友谊，培养和选拔一批优秀足球队员，展示我系的运动风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第

一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争， 赛出风格，赛出水平。

二、比赛的主旨

激情，阳光足球，团结进步，增进友谊。

3、 湖南工业大学计算机学院

四、活动策划:

五、冠名单位：待定

六、活动时间: 二零一三年四月（具体时间待定）

7、 地点：湖南工业大**动场

八、联赛组队及比赛形式:

组队要求: 以班级为单位组队

【参赛要求】

押金（纪律保证金）60元。

◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：一**）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

每名队员不得代表两支（或两支以上）队伍参加比赛，否则该选手所代表的所有队伍的成绩和资格将被取消。

【竞赛方法】

◆本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。联赛开始前，组委会将派相关人员对比赛规则进行详细讲解

九、竞赛办法及规则解释

1比赛分为三个阶段：第一阶段为小组赛，第二阶段为淘汰赛，第三阶段为决赛。（依据参赛队伍数可适当调整）

2.计分方法：每次获胜3分，平局1分，负局0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：

①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。

④进球总和。⑤胜的场数。⑥平的场数。

⑦抽签决定名次。

淘汰赛中如果两队打平，则采用互射点球5轮，如果再平，则按同样的顺序踢球点球，直至双方题球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

3、比赛用球为5号球。球一经确定，未经主办方同意不得更改。比赛中，未经裁判员许可，不得改变球的位置。

裁判员有权检查和判定比赛中使用的球。如果在比赛中球被打破或损坏，裁判会根据规则换球，重新开始比赛。

4场地呈长方形，长38-42米，宽18-22米。无论如何，长度必须超过宽度。较长的两条边界称为边线，较短的称为球门线。

场地中间画一条横穿球场的线叫中线，场地**做一个明显的标记，并以此点为圆心，以3米为半径，画一个圆圈叫中圈。

（1）罚球区以一每根门柱内侧为圆心，以6米为半径各画一弧线，一端与球门线相连，另一端与一条长3米、平行于球门线的直线相连，这两条弧线和一条直线与球门线间的区域叫罚球区。

（2） 在两条球门线中点垂直6米处做一个明显的标记，即罚球点的正确位置。

（3）替换区要设置在替补席各半场的边线上，应画两条与边线垂直的、长度为80厘米的线（场内40厘米，场外40厘米），并且在每半场距中线3米远。球员在换人过程中进出场时，应在两条80厘米长的线之间进行。

（4）球门应设在两条球门线的**，由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿离地面2米的水平横木连接组成。横杆的宽度和厚度应为8cm，门柱和横杆的宽度应相等。

5比赛时间共40分钟，上半场20分钟，下半场20分钟，间隔不超过15分钟。每半场每队允许有1次60秒的暂停，在暂的时候教练员可以对队员进行指导。在犯规时，球出界等死球计时表秒表。

6、队员人数

① 一场比赛由两队参加，每队不得超过5人，其中守门员1人。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方5:0胜，如果比赛的实际比分净胜球大于或等于5个球，则按实际进球数计。

）②替换队员不得超过5人。

③替换队员次数不受限，可以重复替换上场。

④替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。

⑤ 守门员可以和任何球员交换位置，但必须向裁判报告，并在球死后改变位置。

⑥替换队员未完全离场替补进场时，裁判员停止比赛，令提前进场的替换队员出场，并对其实行黄牌警告。比赛暂停时，将在球的位置将间接任意球授予对手。如果当时球在罚球区内，则间接任意球应在比赛暂停时最靠近球的禁区线上执行。

如果替换队员不在

换人区进行替换，裁判员将在死球时对这违规替换上场队员和下场队员进行黄牌警告。裁判员在执行非法替补的处罚时，会考虑对违规方的处罚。

7、队员装备

① 会员不得使用或佩戴眼镜、设备或任何可能危及自身或其他会员的物品（包括珠宝首饰）。

足球活动方案【篇14】

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

六、比赛方法：

比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法：

胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：

A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

B、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。

C、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

D、积分相等的队相互间的。比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。

2、设置射手一名，奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

十一、本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。

足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。

院团委主办，足球协会，各系团支部协办。

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。

3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。

五、竞赛方法：

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。

6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

比赛设冠军、亚军、季军各一个，射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。

各系自备比赛服装印上机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

一、活动背景：

为了推动我校的校园足球运动开展，提高整体足球竞赛水平，在比赛的同时促进各参赛队伍之间的互相交流，互相学习，增强团队意识，合作精神和集体荣誉感，增进友谊。并体现足球运动的可参与性与趣味性，促进和谐校园和校园文化，活跃校园气氛，我们为各支队伍准备了此次“共青杯”足球赛。

二、活动主题：

在发展足球运动的同时营造浓厚的校园体育文化氛围，促进和谐校园文化。

1、每队可报5—8人(出场五人)，其中需有一人担任队长。

2、每队领队一名，教练一名，各分团委体育部需将队员头像照片(以学院+队名+姓名 命名)发至 (校学生会体育部)，比赛时队员需凭借校园一卡通上场比赛。

3、报名不分学院，报名表可在“长沙理工大学学生会新浪微博”下载或在报名点领取，填好后发送至。各院体育部可在体育部群共享下载并发送至体育部邮箱。原报名档案可不作修改

l 各队所有参赛队员必须为本学院在籍注册学生，且无严重的身体及心理疾病。

l 报名单必须加盖公章后方可生效、上交。

l 在竞赛过程中，赛事组委会将随时进行资格审查，验证队员身份。

l 如发现弄虚作假，取消该对当场比赛或整个比赛成绩，并视违纪程度酌情给予当事人纪律处分。

l 比赛采用五人比赛制，比赛设上下半场，时间各15分钟，中场休息5分钟。比赛规定时间内进球多者为胜。

l 积分办法：

1)比赛时，每队胜一场得三分，平局得一分，负一场得零分。同一循环全部比赛的积分多少决定名次，积分多者名次列前。

2)如两队或两队以上积分相等，则按下列顺序决定名次：

3)积分相等的队在同一循环比赛中相互间的胜负关系;

4)积分相等的队在同一循环全部比赛中净胜球多者名次列前;

5)积分相等的队在同一循环全部比赛中进球数多者名次列前;

6)如任然相同，则增加点球大赛决定比赛名次。

7)如果出现弃权而能获取出线优势而选择弃权的队伍，直接判罚出局将不能参加本届共青杯

l 淘汰赛阶段：由每组出线队伍依次对阵(例a-b，c-d，以此类推)，淘汰赛阶段如果30分钟比赛内比赛为平局，则进行10分钟加时赛。若加时赛不分胜负，则直接进行点球赛。

l 队员被出示黄牌2次或出示红牌一次，取消该队员下一场比赛资格。在一场比赛中队员因被出示两次黄牌被罚令出场，则下一张黄牌不计入累积黄牌数。第一阶段的红黄牌带入第二阶段。黄牌：罚20元/张、红牌：罚50元/张(从球队保证金中扣除)

各队必须服装颜色一致，号码清晰，不必须购买统一球服。

九、竞赛纪律：

为确保“共青杯”足球赛的顺利进行，经赛事组织委员会研究，明确以下纪律：

1) 必须在开赛前十分钟到赛场记录台报到，核对校园卡，确认球员号码。发现冒名顶替，上场队员不足四人(比赛途中不在此列)迟到超过五分钟，自动弃权等均判取消成绩，判对方球队2:0获胜，并罚款50元，参赛队中断比赛超过十分钟(裁判认定计时开始)视为弃权，对弃权队处50元罚款并判对方球获胜。

2) 比赛中或成死球时，运动员凡对对方运动员、官员、工作人员及观众施以暴力行为者，裁判员必须出示红牌将其罚令出场，对该运动员处以取消下届比赛资格处罚，并将该队员上报学校给予行政处罚;对该队员所在球队处以200元罚款。

3) 比赛中教练员、替补球员和球队工作人员用不正当的语言或行为干扰比赛正常进行，裁判员有权给予警告或罚其离开替补席。

4) 比赛进行中，各队教练及替补球员必须坐在替补席内，替补席内任何人员不得向场内传递饮料或其他物品。被裁判员罚令出场或停止比赛资格的运动员等，不得坐在替补席内，违规者视其情况对其加大处罚。

5) 踢假球和赌球事件处罚条例：

①再有确凿证据或有明显迹象表明，一方故意让球或相互“放水”等，将被判为踢假球;

②组委会在接到踢假球申诉，将在24小时内进行调查核实，并在48小时内作出裁决;

③ 对被认定为踢假球的球队给予取消下届比赛资格，及取消该学院分团委本年度其他团学活动奖项评定资格;

④对进行足球赛赌球的球队或个人处以校级行政处分。

6) 比赛中中对冒名顶替、弄虚作假等行为，取消该队本届比赛资格，处以100元罚款。

7) 有下列情况者，组委会将作出：停赛、禁赛、除名、取消比赛成绩、罚款。情节严重的，通报批评

①殴打裁判员、工作人员、对方运动员及观众。

②集体斗殴、围攻、漫骂、起哄、误导(诱导球迷起哄、闹事者)的。

③不服从裁判员判决，集体离场，导致比赛终止或罢赛。经劝导而不服从导致比赛终止十分钟或以上的。

④本方球迷冲进场内闹事或用异物抛向球场，情况严重的。

以上所有处罚都经赛事仲裁委员会裁定。

l 申诉办法：

1)对运动员参加比赛提出异议,应在比赛结束前向仲裁委员会提出,过后提出不给予受理 ;

2)在比赛中如有争执,可在比赛后十五分钟内由领队向仲裁委员会提出口头申诉，于次日12：00前提交书面申诉材料，并交纳申诉费 30元，否则不给予受理。胜诉退还，败诉则不退还。

14.未尽事宜由校学生会体育部另行安排，本规定最终解释权归共青团长沙理工大学委员会。

邀请赛为11人制足球赛，各学院自愿参加，每学院最多报名一个队伍，队伍人数不得超过16人。邀请赛前三名及足球之星颁发相应校级奖状。所有邀请赛事宜由绿影足球协会组织。

清算所有队员所在学院，一位参赛队员给所在学院加1分，前八强1-8分倒序加分。取前三名获优秀组织奖。

2)各学院报名人数、获奖情况在本学年优秀学生会评比中作为加分依据。

(一)活动特色：

1、敢于创新，男女共享体育胜事。

2、花样技巧足球比赛由四个部分组成：颠球表演赛、四格头球赛、带球过桩赛、趣味射球赛。

3、花样技巧足球比赛是一个新型的比赛项目，能让队员们释放灵感，愉悦了身心，体验快乐。此项比赛是体现“个人能力与团队合作精神，排除万难、抵达成功勇气与魄力”的快乐足球文化。也让同学们深刻体现祖国艰辛成长历程。让同学们在学习足球技能的同时追寻快乐，温馨和谐。

(二)活动目的：

1、为了庆祝建国 周年，营造一个积极，健康，热烈，活泼，朝气蓬勃的校园环境，也是为了继续扩大体育健身的影响，全面贯彻实施团委下达的关于素质拓展的文件精神，丰富同学的课余文化生活，同时掀起全民健身运动高潮。

2、在此活动同时，也是为了女生也能体验到足球的快乐，因为很多人人都会觉得足球似乎是一项只适合男生的运动，很多女生也误解这是一项暴力的运动因此敬而远之，我们正是借这这次运动来消除大家对足球这项运动的一些误解，让大家知道足球其实是一项男女皆宜的运动。

(三)活动背景：

广药足球协会是广药社联旗下的唯一的有关足球类社团。每个学期，我们都策划举办各种形式的足球比赛，还有定期的会员活动及与其他兄弟院校的足球交流友谊赛。

活动形式：以班为单位自由组队，每队4-6个人，其中至少要包括两个女生。(赛制及评分标准详见附件1)

11月28号：召集各队队长开会，解析比赛规则及其相关评分标准。

11月29号：比赛所需的所有物资，相关人力安排，应及措施全部到位，确保比赛过程顺利进行。

协会内部人力物力资源充足。有举办协办过大型比赛的经验。如“学院杯”、“混合足球联合杯”、“首届大学联赛”、“加油中国新生杯”、“中国移动杯”等等

学校热爱足球人数较多，今年各学院足球队招生顺利完成。花样技巧足球新新颖，能激发大家的新鲜感。去年男女混合足球赛引起学校一致好评，说明男女共享足球胜赛是人们的渴望与期待，所以此次比赛存在的成功机会非常大。

近期天气原因可能会使比赛推迟，户外比赛对天气要求较高。新型比赛对宣传力度要求也较高，宣传不到位会达不到预期效果

(一)优势与特色：

1、足球是世界上最受欢迎的运动。在大学里，同样有着一大群对足球运动怀着极大热情的同学。此起彼伏的足球比赛浪潮，极大地丰富了学生的课余生活。自孙继海加入英超、邵佳一加入德甲后，足球热潮更将足球运动在中国的影响力进一步扩大，吸引了更多的学生热情地投入到这项运动之中，对足球的热情在校园中再次升温，同时同学们对足球的热情，也是爱国主义的热情的表现形式之一。

2、另外花样技巧足球比赛新颖独特，易激发同学们的新鲜感与激情，让一颗颗蠢蠢欲动、渴望尝试、期望表现的心得到释放与满足。

3、比赛分为四关，每一关都有一定的趣味性、可观赏性及技巧性。比赛人数也规定了男生女生的大体人数比例，整个比赛也是一场体现男女配合，团队结合的比赛。

(二)组织可行性：

1、广东药学院有着优良足球传统，广药足协队同时也在各种大型比赛中取得了许多优异的成绩，例如在首届大学城联赛中取得了季军，可以说，足球运动在这里拥有了良好的群众基础。

2、广东足球协会在不久前期也有着举办协办大型比赛的经历：

5月-6月：参与策划组织四校联赛——“中国移动杯”,参与学校有广药,广外,华工南北校区.

4月：策划组织男女混合四人足球赛。足协一创新型比赛，产生较大的影响，得到大家好评。

广州赛区：广东药学院、华南理工大学、华南农业大学、广州大学、华南师范大学、

北京赛区：北京大学、北京交通大学、北京理工大学、北京科技大学、中国地质大学

上海赛区：上海大学、上海财经大学、上海交通大学、上海对外贸易学院、同济大学

3、另外足球除了举办各种足球比赛，也非常积极参与社会志愿者工作：

1、广东药学院院大学城校区为学校本部，学校领导最为重视，各项政策支持力度大，对开展各类活动有充足的资源优势及政策保证。

大学城校区在校学生9900多人，大一大二学生占73%以上，校园气氛活跃。

2、学校消费地域集中，针对性强，商家所要宣传的品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢参加新鲜、新颖、另类，能展示个性表现自我的活动。若商家能在此次花样技巧足球争霸比赛活动中进行合作宣传，效果可而知。我们也是共赢的基础上为商家提供了难得的宣传平台。

3、与电视报刊等传媒相比，在学校宣传有良好的性价比。在以往的校内活动中，我们也积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，用最直接的方式以最少的资金做到最好的宣传。

4、每一年都有新生的加入，如合作成功，效果好，我们还可以继续合作，把它延伸打造成一个活动文化品牌，加深影响，提高知名度。进而再发展其他学校联盟，组成大规模联赛，扩大加深影响。

5、足协拥有物资多，在校活动申请方便快捷，人力资源充沛，办事效率高，绝不担误商家富贵的时间。

6、本次活动将会有9000人左右的了解，并至少有超过250人的参与。

7、同时，此时活动协会将会专门调出新闻部进行跟踪报道，在学校各大网站，论坛发布新闻稿，再联系学校广播台、记者站深化报税，能让商家获得更方便快捷的宣传途径。

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

以邓小平理论和“____”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

领导小组成员：周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

1.入场仪式，方阵表演。国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

(1)各年级部颁发最佳团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

派对活动方案十四篇

方案的内容要表达清晰准确，在开始一项建设之前。我们要精心考虑去写一篇方案，如何制定正确优秀的工作方案呢？以下是我们为您准备的关于“派对活动方案”的精选文章，如果您需要帮助请参考本文内容希望对您有所裨益！

派对活动方案 篇1

2 、报名热线：朱老师—电话—15871083773(微信同步)

3 、报名格式：(姓名+工作+年纪+联系方式+单身状态+注明相亲报名+身份证及有效证件复件上传)

4 、报名费用：一百元一位(现在至十一月一日之前报名有优惠，当天活动美女穿丝袜“美丽冻人”的同样有优惠哦!)

八、活动内容：

1、现场座次设计：采用围圈的方式，男女间隔坐，每12人为一组。互动活动开始时，男方每八分钟换一次位子，顺时针方向进 行，女方不变。

3、活动流程：活动开始——单身入场——主持人宣布开始——初步认识交流——单身节目表演——节目互动——聊天——留联系方式——爱的牵手——活动结束

1、主持人演讲：万众瞩目的光棍节就这样来临，据说熬不过神棍节的人，一辈子都是光棍。本期活动，带您参加相亲派对，邂逅美女帅哥，共同见证爱情的奇迹……废话不多说，时间留给各位。

2、初步认识交流：美女帅哥在浪漫的音乐下，自由交流，并互存号码，每八分钟将是一个期限，采用座位调换的形式。

3、活动中间：进行单身表演节目。(特色互动游戏和美到辣眼睛的表演节目，先保密哦!)

4、表演结束后，自由活动，各位俊男美女可以随性去找自己喜欢或者有感觉的异性聊天，互留联系方式。

5、给现场想表白的单身一个机会。

6、选出单身表白成功者，并在舞台幸福牵手。

7、活动结束。

活动亮点：

1、备战光棍节，满足单身男女需求，脱单进行时!

2、活动当天现场有丰厚的大礼相送!

3、特色男女相亲墙全天开放，更有红娘区为你找到中意的.TA!

5、点歌互动，轻松营造浪漫爱情氛围!

6 、配合互动墙、8分钟约会热场环节，整场活动更完美!

派对活动方案 篇2

请客800网大型互动交友活动

策划方案

一、活动主题

二、主题背景

三、活动时间

四、活动地点

五、总体构想

六、活动准备

七、策划方案

八、工作准备及人员安排

九、预期效果

一、活动主题

三高男女单身party（暂定）

二、主题背景

时下，越来越多的年轻人、白领、时尚人士喜欢一种非常速食而又轻松的交友方式，省去繁琐的过程，抛去虚伪的面具，通过简短的沟通找到自己的同类，使交友变得越来越简单直接。

请客800网目前拥有会员110万人，有100万人通过请客800网享受到过优质的关于餐饮、休闲、娱乐方面的查询、预订服务，其中经常通过请客800网进行消费预订的会员超过3万人，并有2000余人次参加过请客800网所举办的各种线下活动，这些人通过我们的活动也加强了彼此间的交流与沟通，互通信息，目前已形成一定的规模并且队伍在日渐增大。除了请客800网自身的会员外，请客800网也有很多的良好的合作伙伴，曾经共同组织活动，如客齐集网（询类网站，拥有会员数量众多，曾共同组织世界杯主题观战活动）、易车网（请客800网战略合作伙伴，全国性网站）、魔时网（大型互动交友平台，曾协助请客800网举办过百人美食沙龙活动）。以上这些均属请客800网会员资源，其中多人表示希望通过请客800网体验到一种更为时尚轻松的聚会交流方式。

为了迎合请客800网众多会员对这种交流交友方式的追求，也为了迎接圣诞节和元旦的到来，请客800网希望与“真一靓汤酒吧”共同举办这样的一期活动。

三、活动时间

2008年7月26日，18：30开始

四、活动地点

真一靓汤酒吧

五、总体构想

主办方：请客800网

协办方：真一靓汤酒吧

媒体支持：魔时网、易车网（请客易车会）、客齐集网、易国网（请客易

国商城）等至少10家媒体支持，其中至少3家媒体同时进行

门票预售

赞助方：

1、真一靓汤酒吧餐厅，提供一些现金券，红酒等作为当天活动

的奖品。

2、请客网联系相关厂家，一部门赞助礼品。

活动现场：现场将是一个结交朋友的绝对现场，均为高职位、高学

历、高收入的单身男女，也许他们平常工作忙，没有那么多的

时间结交更多的三高男女，让他们至今还是孤独一人，而在海

碟红，我们给他们提供一个结交朋友的平台，让更多的人在这

里相识，更多的缘分从真一靓汤酒吧开始。

服饰要求：男女均要求穿上最漂亮的晚宴装，短到你的极限!！

活动流程：

20:00签到

20:00-20:30自我介绍30秒.20:30-10:10:00精彩游戏穿插才艺展示.

10:00-10:30宣布派对结果,送祝福.

六、活动准备

媒体准备、赞助品准备、门票制作、细节确定

活动至少有一个月的准备时间，活动一旦确定下日期，立刻进行线上推广，一周之内确定下十家左右的媒体支持（现在即可进行），预留门票及线上广告位，进行宣传品及短信推广。

会员报名，留下联系方式后由请客８００网通过快递的方式送出，每张门票69元，其中包括门票、餐费和酒水、茶歇。

会员筛选：CBD聚集了众多的夜店消费者，他们也是海碟红最有潜力的消费人群，我们将针对他们群发3000条的短信，使他们成为真一靓汤的常客。

七、工作准备及人员安排

请客网方面：媒体、赞助商联络、门票的制作、门票的销售、活动的对外发布、活动现场组织、活动后期回顾、活动效果评估；

真一靓汤酒吧方面：活动当晚的现场服务、音响、灯光设备等各项工作及供应的正常，保证菜品质量，酒水及甜点的及时供应。

双方为共同举办好此次活动，应积极配合，及时解决随时可能出现的问题，双方共同商议具体细节及盈利方面的分配。

八、预期效果

1、在请客800网大力宣传真一靓汤酒吧的文化，首页专题制作‘真一靓汤酒吧’的宣传页面，并在FB掠影处做特别推荐，宣传周期为一个月，让更多的会员了解到真一靓汤酒吧，以提高知餐厅知名度。

2、预计参加活动的人数可以达到100人，报道的媒体10家以上。由于参加人员均为活动积极分子或经常光顾夜店的具有一定消费能力的会员，以上这些人员及媒体均可对此次活动进行积极的宣传，使覆盖面可以达到万人以上，可以为请客网及真一靓汤酒吧增加相当的知名度，并可为真一靓汤酒吧直接提供相当的客户资源。

派对活动方案 篇3

工程大学篮球队派对策划方案

1、内容

日期：1、篮球比赛：

时间地点

参与人数

活动内容概述

2、派对活动：

时间地点

参与人数

活动内容概述

2、篮球比赛

1、赛制

2、分组

3、排名方案

4、奖励

5工作人员：（裁判员、助理裁判、记分员等）

3、派对活动

1、签到：

2、主持人开场

团体训练游戏：

10人一组参加游戏-信任倒下（信任游戏，热场游戏）

规则：三组轮流进行。a组站成u型，b组推选一位成员站到凳子上背对a组，全场倒数一二三，b组成员向后倒，a组成员全员接住他。

10人一组参与游戏-----解手链

规则：培训师让每个小组站成一个向心的圆圈。主持人说：

先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。主持人告诉我们会解决的，但是答案有两种，一种是大圆圈，另一种是戒指。（如果在过程中无法解决问题，培训师可允许团队成员决定断开相邻的两只手一次，但再次进行时必须立即闭合。

）2人一组参与游戏-----动作接龙

规则：两组情侣在赛场上比赛，由一方做组合动作，接着对手，再加入自己新的动作，等等！接不上，忘记者出局。

全场参与游戏-----七敲五得瑟三哈哈

规则：从1开始数数，当7和7的倍数不能说时，敲桌子；每逢5和5的倍数不能说出，要浑身颤抖；每逢3和3的倍数不能说出，要哈哈大笑。

游戏可循序渐进的方式进行，先进行七敲，再加入七敲五得瑟，以此类推。

3、拼酒比赛：

拍卖式拼酒：三杯起叫，主持人说三杯，全场队员都可以举手，举手则视为加一杯，主持人叫了三次杯数无人再加，则视为拍卖结束。最后一个举手的选手需要喝下相应数量的葡萄酒，并获得最终奖品。游戏可以重复3轮。

4、自发节目：

队员自发唱歌、跳舞等环节

5、晚宴就餐：

6收尾负责人：（物料管理负责人）

4、派对活动奖惩机制

1奖励：（视情况定奖）

2、惩罚：唱歌表演、劈叉、吹酒、喝特调饮品（饮料里面加酸奶、辣椒、芥末、牙膏等）、带孙悟空面具到派对结束等

5、奖励

6、物料准备

派对活动方案 篇4

“3小时不断电狂欢夜”协会派对

一、活动前言：

我们又迎来了一年金秋时节，同时也迎来了2014级的新生，带着蓬勃的青春朝气给ACCA协会这个大家庭带来了无限的活力和热情。在新学期伊始，我们为迎接新会员打造了一个迎新Party。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给大家带来快乐，丰富同学们的大学生活。

二、活动宗旨：

加强会员之间的交流，增进成员之间的感情和友谊。通过party形式表示对新会员的热烈欢迎,增强ACCA协会的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的生活态度,并且增强与高年级学生的沟通交流

三、活动时间：2014年11月14日

四、活动地点：大学生活动中心

五、活动对象：全体ACCA协会成员及全校广大师生

六、活动形式：

以联谊的形式将晚会举办成小型party，希望每个人都能融入，参与节目和游戏当中，街舞表演、轮滑炫酷及综艺游戏等多种多样的节目，以各种好玩带动气氛的活动穿插，希望能打破往年来迎新晚会的古板形式，尽量推陈出新，做出一台新颖的联谊晚会。

七、活动流程策划

（一）活动前的准备：

1、布置会场（包括音响设备及耳机等）

2、入会意向表、入场编号券（正面意向表，反

面编号，与卡套、矿泉水、水果统一装进ACCA手提袋）

2、采购活动物品（零食、饮用水、礼品等）

3、联系学生会及社团

4、统一的主题T恤（组织人员穿）

（二）活动流程

第一阶段：活动宣传阶段：海报宣传、PU平台宣传、学校贴吧

宣传

第二阶段：活动前期阶段——会场里播放《那些年我们一起考过的ACCA》视频

第三阶段：活动主体阶段——小型派对

入场：给每位入场学生发手提袋、脸上盖搞怪图章

派对开始：

1、晚会当天凭入场券入场

2、party7:00准时开始，届时请全体人员尽量不要到处走动，全场熄灯，开始晚会倒计时阶段，主持人站在两侧，待倒计时数到0时，探照灯打向舞台中心，主持人出场

3、开场舞，劲歌热舞尽量带动现场气氛(街舞)

4、计时游戏

游戏方法：由任意一个人设定手机闹钟（几分钟），然后相互问问题，手机由回答问题的人拿着，手机在谁手里响就谁输。（U盘）

3、两人一起吃巧克力看哪一对咬得最短（获胜者有奖：情侣物品）

4、双节棍表演

5、轮滑社

6、抢滩登陆——抢板凳

选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。（U盘）

7、box表演

8、五毛和一块（男生1块，女生5毛，奖品U盘）

9、对眼游戏

游戏方法：两人对视，谁视线先躲开谁就输。输的人在盒子里抽一张纸条，按纸条指示完成任务。

纸条一：在场找一位异性拥抱10秒

纸条二：绕场走猫步一圈

纸条三：找在场的一位异性情歌对唱

纸条四：对着全场做一个娇羞的动作，并说：“你好讨厌

纸条七：就地闭眼，左转三圈，右转三圈，走下台

10、抽奖活动

一等奖1名：100元移动充值卡二等奖2名：50元移动充值卡三等奖3名：30元移动充值卡（本环节有奖品相赠，积极参与吧！）

11、乐队表演

(三)活动当天：

1、晚会当天下午由王璐负责进行最后彩排，再次确定节目的顺序及人员，并及时根据彩排情况调整不够完善的地方2、现场布置：

(1)顾予潇和王镱潼负责场地清扫工作。

(2)杨国威负责协助活动部晚会当天下午的现场布置。(3)毛一帆负责话筒等音响设备。（4）摄制部负责整个party的摄制工作

3、由陈昭阳带领志愿实践部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证party成功举行。

4、由王璐、顾予潇负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

5、由王镱潼保障后勤工作(如桌椅的摆放)。

6、晚上7:00准时由主持人宣布party开始。

7、晚会过程中，新闻部负责拍照，志愿实践部维持秩序。

8、在观众互动环节，主持人和参与人员开展游戏。

附件：各阶段任务及工作分配

为做好这次party，成立party工作筹备小组，组成人员如下：组长：王璐

成员：顾予潇、王镱潼、杨国威

筹备小组联系新闻网络部、志愿实践部、外联部、社联

一、晚会策划及准备期

这个阶段主要完成前期宣传、节目编排。(1)前期宣传：由王璐负责，制作海报等。

(2)节目编排：由王璐负责，节目主要出自于学校各大社团。

二、晚会协调及进展期

这个阶段主要完成节目的筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定及所需物品的购买。

(1)节目筛选及排练：由王璐负责，时间地点自定，选取优秀节目，随时进行修改和强化。

(2)中期宣传：由王璐负责，主要展开张贴海报及横幅悬挂一系列工作。(3)舞台灯光音响确定：由志愿实践部负责(其他各部协同)，主要为确保晚会当晚的灯光及音响设备的到位及维修。(4)物品购买：由王璐负责，物品需要详细征求各组员意见。

三、晚会结束后续工作

本阶段主要完成晚会后的道具及工具收理、后期宣传、会场清扫(1)道具收理：由志愿实践部负责物品的回收与归还(其他各部协同)。

(2)后期宣传：新闻部负责对本次活动的影音资料做一个总结汇总，作为对今后的宣传素材，增强影响力。(其他各部协同)(3)会场清扫：志愿实践部负责会后收尾工作(其他各部协同)

经费

事前准备：搞怪印章36元

矿泉水3箱150元

巧克力棒3盒18元

水果若干500元

礼品：刻字U盘4个36*4=144元

移动充值卡6张100+50*2+30*3=290元

情侣杯1对32元

1170元

事后答谢：邀请工作人员及表演人员吃饭

3000元

总预算：4170元

备注：

1、部分物资网购，无发票

3、九龙云天有团购，500一桌

派对活动方案 篇5

“爱的约定”省直青年交友联谊系列活动之：

让我们一起“脱光”！

光棍节主题单身派对策划案

活动时间：2013年11月10日（星期天）

活动主题：11.10有胆就来、一起“脱光”！

活动主办：共青团江西省委

活动承办：南昌市爱柚传媒、江西电视台六套

媒体协办：江西电视台六套、江南都市报、信息日报、地宝网、圈圈网、优酷、腾讯等

活动主持人：江西七套著名主持人意辰

主题要素：温馨、浪漫、狂欢

活动地点：后海酒吧（东方豪景后面）

活动参与人员：年轻单身男女（来自事业单位职工）18-35周岁（200人左右）活动流程：14：30—14：50

14：50—15：10

15：10—15：30

15：30—15：50

15：50—16：10

16：10—16：30

16：30—16：50

16：50—17：10

17：10—17：30

17：30

注意事项：

1、11月11日晚上7点在民德路后面酒吧（东方豪景酒店后面）集合。

2、到达活动现场前去签到区签到，领取主办方为各位精心制作专属各后海酒吧集合，现场点名签到，领取标牌活动正式开始，主持人致开幕词，并简短介绍八分钟交友活动，互相了解猜物品比赛才艺展示俏护士比赛才艺展示协力剥桔比赛才艺展示活动圆满结束，活动结束后自由离场

人的识别标牌，将准备的编号纸片放进游戏箱内，进行游戏时使用，领取标牌之后请粘贴至胸前或手臂处，以便活动中识别。

3、七点半活动正式开始，主持人致开幕词，并进行简短介绍，并根据现场情况邀请几位嘉宾讲一句你最想说的话，作“真情告白”。鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛。

4、大会鼓励您大胆地展现自我，上台表演节目，向舞台上的心仪对象展示真我风采，吸引异性目光找到与自己般配的另一半。

游戏内容：

（一）猜物品：游戏规则：现场选出五男五女自由配对，两人为一组，共五组，一男一女进行搭配，用眼罩蒙住双眼共同抚摸物品，并猜出物品名称，用时二分钟，猜出最多数量者为冠军。参赛者均可获得小礼品一份。

（二）俏护士：游戏规则：现场选出五男五女自由配对，女扮演护士，男扮演伤号，女嘉宾每人一卷纸，往男嘉宾身上从头缠绕到脚，预计一分钟,比赛结束现场嘉宾作为裁判谁缠的又好又完整，参赛者均可获得小礼品一份。

（三）协力剥桔：游戏规则：现场选出五男五女自由配对，男女配合，男生女生各出一只手，配合着将一只桔子的果皮剥开，并将果肉一片一片剥好放入身边的容器，每队有二十个桔子，时间为八分钟，剥完最快即为冠军，双手即为犯规，取消比赛规则，参赛者均可获得小礼品一份。

（四）准备十张扑克，数字相同的两张，如遇游戏环节配对不了的情况，可由大家抽取扑克的方式临时配对。

派对活动方案 篇6

夜色**之睡美人派对活动策划

聚会时间：2012年5月23-24日

派对主题：*睡衣美容+缓解工作压力

派对广告：

1办公室工作压力太大，每天紧张紧张，让我们穿上睡衣参加活动，加入游戏，释放吧！

2你是否总是习惯微笑面对谎言，只在心底无力的悲伤？ 你是否也已习惯了戴上叫做“坚强”的面具，即使心里暗伤涌动？

如果你认为自己够潮、够疯、够炫；想潮、想疯，想炫，那么你一定不能错过这场集聚美女、帅哥的年度创意派对，一个让你释放久违压力，卸掉工作、房贷、车贷重大包袱的大派对，来参与一个最牛，最high,,最in，感受无尽的激情碰撞，享受发自内心的真情释放，让我们一起high翻天，将压力砸光光，不砸不相识!这一天，让我们换上睡衣，丢掉面具，回到“家”里，开怀的笑，尽情的疯！这一晚，让我们任性一回吧！

找最轻松的方式与人交流，通过聚会展现出热情活力的青春因素和最自由的一面。

3. 穿上最爱的一套睡衣，画一个懒觉装，趿拉着毛毛拖，开一个party~~~~~~

4. 今夜当然适合狂欢。每天机械的工作。

是该提前给心灵放个假。打碎凡俗礼节。撕破商业盔甲。

挑战下自己。作件出格的事情。穿上可爱的。

休闲的。**的各色睡衣。来到幸福路115号，兴义时尚圣地——浪漫、美丽的皇帝

苏荷酒吧。释放你的激情。纯情。

创意。有没有试过百人睡衣梦游幸福路啊！这次有机会high了

派对内容：

派对互动：

1. 梦游睡衣火车。

2. 枕头传情。（购买情侣抱枕赠送心仪者）

3. 枕头发泄区。（在会场特定区域设置两个假人，供客人用枕头击打打假发泄）

告各位参加睡衣派对必注意的细节

除了穿衣服，在聚会上最尴尬的事就是和陌生人说话。不善于言谈的，总是会在角落里独自喝酒或吃东西，看着周围的朋友忙碌着打招呼、聊天，实在觉得无聊便很早离开。其实party上结识朋友很容易，不用滔滔不绝，也没有人会拒绝和陌生人接触。

人们来这里的目的是一样的：交新朋友。只要拿起酒杯，去找你想认识的朋友，给他一个友好的微笑，触摸杯子，喝下酒，你就会自然而然地交谈。

从彼此的介绍，到对派对的评价，再给他介绍你一起来的朋友，大家会聊得很热闹。

1．准确着装。除了睡衣，还要在床上或枕头上准备一个娃娃，最好带上牙膏牙刷！

2．打破小圈子。不要因为别人或你自己穿着睡衣而害羞。和你认识的人说话是不对的。

3．大方地表现自己。聚会环节、游戏或话题，不能只看身边，而要积极参与。

4．尊重他人。尽量记住别人的名字、如果别人穿的睡衣和打扮贴合主题的话，不要忘记赞美一声。

舞台节目：

1. **睡衣凳子开场舞

2. 男歌手挑逗性伴舞

3. dj台礼物发放

物品清单：

1.工作人员睡衣15套；女9套

250个枕头（v-card沙发摆放和礼品赠送）

三。4个大玩偶（**和游戏奖品）

4. 发泄用便宜枕头40个（发泄区发泄工具）

5. 发泄假人道具2个

6给派对赠送100件小礼物（情侣枕头、睡镜、牙刷、牙膏、毛巾、拖鞋、矫直器、烫发器等）

派对活动方案 篇7

时尚浪漫乐趣

迷情风尚舞伴双翼

派对活动策划

随着社会不断高速的发展，相亲成为一种潮流和趋势，时尚派对成为单身青年沟通的桥梁，苏城每月类似的活动非常多。大多数相亲活动都是单一枯燥的，缺乏趣味性和互动性导致很多时尚单身青年参加这种活动的积极性和主动性逐渐的减落。“迷情风尚舞伴双翼”互动时尚派对活动的创意突出互动和交流，现场互动游戏的互动和交叉不仅有利于加深双方的了解更加让双方默契的配合，体现本次活动的主题时尚、浪漫、乐趣。

活动目的

通过时尚派对活动吸引单身青年参加聚会活动；

通过参与客户展示自身特色，提升自身品牌和服务的影响力和吸引力

活动当晚将举行舞蹈或其他表演，使参与者度过一个美好的夜晚。

活动概述

时间：11月20日下午4:00（暂定）

地址：暂定

参加对象：暂时

参加人数：100人左右

活动流程：

1工作人员进入会场，布置场地，做好最后准备。

参加活动人员入场，

14： 00-15:00会员签到，输入，接收号码，入座。

车牌号：1-50个号牌，每个号码两个，一个红色，一个蓝色，根据会员性别分布，红色女性，蓝色男性。

入口处还布置了一些道具，如插花、塑料手掌等。

若有早到人员，**轻**，背景**：人鬼情未了，泰坦尼克电影主题曲（欢快的主题曲）同时可以发放客户的相关宣传物品等。

2、15：00活动正式开始

主持人开场白

游戏开始时间：15：10-16：00

（1）寻找最初的心动----“八分钟约会”

目的：了解对方，打破陌生局面，达到初步熟悉和沟通的目的。

方式：假设所有男士与女士都以编号代替，男士蓝色，女士红色，按照号牌关系一一对应，然后男士加一方式轮换座位。女士不移动。

规则：1。不要询问对方的真实姓名和**（包括手机和电子邮件地址等）；

2文明行为，不允许谈论性，不使用低俗、不文明的骚扰语言；

三。时间从1分钟到8分钟，必须遵守考生交流规则；

4活动结束后，不得对其他成员进行追查和跟踪；

时间：总时间40-60分钟，

考虑原则：以最少5个gg为例，走完一圈，需要5*8=40分钟，加上移动座位以及宣读规则的时间，则考虑为50分钟左右，如果人数多于10对，时间约为90分钟，那么此时8分钟约会改为5分钟约会，减少交流时间，使预算时间仍然为60分钟以内。若人数多于10对以及上，则分为几组交流。

涉及道具：无，但主人需要控制移动座椅的时间

奖品：加入**环节，抽取号牌，则号牌男女获奖。颁奖（请在商务部指定专人负责筹办）工作人员调整座位，安排场地，主持人调整。

穿插客户的活动（暂定）

（2） 背靠背运球16:30-17:00

游戏规则：每两人一组，背靠背夹一个弹性球，五组为一个竞赛单元。要求从现场一侧运输到另一侧，过线后返回。

你不能用你的手来帮助你。如果你用手或球落地，将被视为失败并被取消资格。速度最快，并将球送进球筐的一组获胜；每组需运5气球。如出现平局，加塞一轮。

参与人员：男女配对成组参加

时间：总时间约30分钟。

考虑原则：每位获奖者的时间周期为8分钟。将安排两个小组约15分钟，获胜者将得奖。

涉及道具：气球，绳子，筐。

穿插客户的活动（暂定）

（3）死了都要唱--对歌活动

17：15——17：40

游戏规则：由主持人将所有人员分为几组，进行男女对歌，要求涉及字眼“爱”“恋”“情”“缘”等……

参与人员：整体

时间：30分钟

涉及道具：扬声器、麦克风（请联系商务部与赞助商准备）

惩罚：五味茶或才艺表演

（4）迷情风尚舞伴双翼

活动时间：17：45——18：20

游戏规则：选择红蓝双方跳交际舞参与的活动人员，主持人可以根据会员号来选定参与活动的人员，开始让红蓝组合报名参加，然后选号每次5组，由领舞老师带队。

参与人员：自愿+叫号牌

时间：三十分钟

18： 自助餐时间18:30---19:00

主持人提示：免费用餐时间，餐后自由活动。

餐后活动结束：写纸条送祝福（各自以匿名方式将要对某位异性（号牌号码）说的话写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。可评出人气最高俊男靓女，合影留念，奖品。

附件：活动清单准备

需要预备物品：

1、签到物料：号码牌50对（蓝色和红色各50个）、签到桌、签到簿一本、签到笔10支、 口哨40个，工作人员各一个，有会员要的话，也发一个。

2、场景物料：音箱、麦克风、背景**碟。

三。游戏材料：200个气球，20米长的绳子，5个篮子

4奖惩材料：奖品（客户提供）

5、其他物料：相机一个

3、 场景布置（请与设计部门配合）

1、背景布：迷情风尚舞伴双翼派时尚派对

主办单位：姑苏教育网

协办单位：风尚樱花、新偶像

2、喷绘：愿天下有情人终成眷属

情定今生

真爱永恒

三。展版2块（客户提供宣传资料）

四、现场执行

1欢迎2-4人，客人来后，引导签到。

2两人签到，一人收钱，另一人发号码卡。收钱的人会开收据，开车牌的人会用收据换车牌号。

三。现场工作人员5人，1人负责拍照，1人负责语音控制，1人负责奖品管理和配合发放奖品。两人掺茶送水，配合主持人发放道具。

4两位主持人，组织节目，活跃现场气氛。

派对活动方案 篇8

圣诞派对活动方案

【活动主题】2011圣诞夜宠爱单身

【活动对象】单身男女

【活动目的】缘分1+1，不再一个人孤单！

拥有朋友的人生就不再孤单，拥有友情的生活就不再孤独，拥有爱情的生活就甜甜蜜蜜，在这美好时节，希望您在购物的同时收获相知的缘分

【活动规模】100人以上

【活动时间】12月24日、25日19:00-21:00

【报名时间】截止日期为12月22日。火热报名中！！

[**网络支持]赣州红娘网，婚纱摄影机构

【宣传支持】百货公司与婚纱摄影机构合作

【活动提示】

1我们希望您在活动当天以最美的形象出现在我们的活动中；

2．请您提前准备足够代表您心意的小礼物，在派对最后的＂抛绣球＂活动中送给心仪的她（他）（“绣球”以轻便小巧，不砸伤人的物品为准）

3．活动现场评比奖项如下，超值惊喜大奖等着您，欢迎您踊跃参与，捕捉瞬间机会，把握永恒姻缘：

奖项一：“黑马王子”vs“白雪公主”奖 1对

奖项二：“翩翩才子”vs“玫瑰佳人”奖 1对

奖项三：“心有灵犀”vs“心心相印”奖 10对

奖项四：“09桃花盛开”团队表演奖 20份

2011年12月24日活动

一. 万物都有另一半

主题词：复古、浪漫、经典

环节设置：

内容：进入活动场地的会员可以寻找和自己有相同之处的另一人，理由不限（可以是外形、相貌、发型、性格、兴趣等），凡参加活动者必须配对成功（只要对方认同你的理由），找到和他（她）相配的另一半，就可双双同去领取精美礼品，由工作人员为现场“看对眼”的男女用“拍立得”“宝丽来”、索尼dc现场抓拍或摆拍的，甜蜜无须掩饰，必须公告天下！在背景版上，贴满了幸福甜蜜的**，活动结束可以拿走**，经评委及现场观众投票筛选上台参加《万物都有另一半》pk。

2、 葡萄酒夜光杯，当爱来临

关键词：清新自然、爱气球、葡萄酒

环节设置：让气球去寻找自己的缘分：写好自己的爱情宣言以及个人资料，放入气球中，男生资料放白色气球，女生资料放紫色气球。

在无数气球随风飘荡，带着浪漫的爱情梦想，参与者随意选中配对色气球，打开，得到上天注定的对方资料。

”成功配对的情侣“参与带 “爱的旋律”大比拼环节，即酒杯装上不同量的红酒，敲击出不同音律，动听则胜出。

三.天意对对碰：爱的互动体验

主题词：快乐、自然的爱情体验活动，第一次亲密接触，激情碰撞爱情火花

环节设置：

会员根据 “缘分**组”，寻找其他会员，组成“天意男女”。“天意男女” 配合共同完成游戏，获得奖品。

活动规则：

1.主舞台抽取“缘分**组”，并向全场播报。一组**内包括若干种不同的图案，例如：“香蕉、阿童木”、“飞机、手机、汉堡包、月亮”

2.来宾核对自己的贴纸图案，如果是“缘分**组”内的图案，则说明本人是本轮游戏的参与者。否则，就无权参与本轮的游戏。

4.本轮游戏的参与者要立即寻找其他的参与者，将各自持有的贴纸凑成本轮次的“缘分**组”，这些会员就成为一组“天意男女”。

5.整组会员以最快速度前往指定活动接待处报道。

6每轮最快的三个小组将获得奖品并参与互动活动。

四. 爱的天灵灵

关键词：见我72变，专家占星术，塔罗牌爱情之谜

1. ”看我72变”---提供的各色活动道具，并有专业美容机构人士在现场为你的新造型出谋划策，让参与者72变变变精彩，靓丽登场！

2. 专家星座占星：邀请专门的星座专家（心理专家），辅助星座命盘等道具，为你进行星座爱情分析以及**。

3.塔罗牌占卜:在一间布置华丽的帐篷里，一位神秘的女巫（心理专家）运用古老的塔罗牌，为大家解开爱情命运！

嘉宾秀：婚纱秀（如巴黎婚纱、米兰婚纱、产品视觉等）

（婚纱推广、品牌推广约30分钟推广时间）

2011年12月25日活动

五．缘来就是你

关键词：打开心门，呈现独特的美丽，把爱放进去，不要在外面徘徊

主持人介绍活动流程

主持人介绍女嘉宾

主持人介绍点评嘉宾

介绍第一个男嘉宾出场

男嘉宾选心意女生（私戳主持）

男嘉宾自我介绍，谁最适合投票（1分钟）

女嘉宾第一轮投票

主持人tx，点评嘉宾tx

男嘉宾的基本自我信息（兴趣爱好，经常混合部分，你擅长什么，星座，血型等，3分钟）

女嘉宾第二轮投票

主持人tx，点评嘉宾tx

男嘉宾才艺表演（唱个、讲笑话等，3分钟）

女嘉宾第三轮投票

主持人tx，点评嘉宾tx

男嘉宾找女嘉宾的要求、爱情宣言等（3分钟）

女嘉宾第四轮投票

主持人tx，点评嘉宾tx

亲友拉票，当场投票，然后请人回答（3分钟）

女嘉宾第五轮投票

主持人tx，点评嘉宾tx

男嘉宾反转选女嘉宾

公布心意女生，和牵手两名

男嘉宾可以反过来要求提问

女嘉宾最后宣言

然后男嘉宾与女嘉宾牵手，有意选择的女嘉宾可能会被拒绝，另外两位则会被选中直接牵手

女嘉宾才艺串场个

嘉宾秀：婚纱推广（如巴黎婚纱、米兰婚纱、产品视觉等）

（现场婚纱摄影机构品牌推广，包括产品推广及奖励，约30分钟推广**）

六、尾声：爱在烟火灿烂时

成功的情侣们到会场**点燃工作人员准备的桃花烛光和烟火，表明他们的爱情甜蜜、灿烂、幸福。

派对活动方案 篇9

太原万国城moma

圣诞活动方案

山西红华房地产开发********

关于：万国城moma圣诞活动方案

一、 活动主题

moma之夜——中国文化交流新春晚会

二、 活动时间

2009年12月26日、28日22:30至次日01:00

三、 活动参与方式

60名德国朋友赶到现场，并与业主（20组）和朋友在当天见面

四、 活动参与要求

1、此次活动以放松、娱乐为主，改变传统的一条线活动，改为多条线活动，不要求客户非要按照我们设计好的流程来进行活动，而是大家各投所好，在整个场地内参与不同的活动，体现圣诞节日气氛。

2顾客可以带2-3个家庭成员或朋友

五、 活动方式

通过冰雕酒吧、节目表演、现场寻宝等多样化的活动内容为带动，强调客户的自由放松，共同参与，为客户营造梦幻和放松的环境，提升太原万国城moma品牌形象。

六、 活动内容构成

7、 活动流程安排（共2小时，22:20-01:00）

从第一阶段**会一阶束到现场签到阶段

22：00**会结束

22:00至22:20，会议的表演者乘车前往太原万国城moma项目现场

（22:10停车安保到位，维护客户停车秩序）

业主开车到太原万国城moma售楼处（具体人数24-25日致电业主确定）

22：10—22：39 客户签到入场

（外籍友人及客户如需要存放衣物可放入二楼储衣间即二楼会议室）

dj寿麦告诉客户，每5分钟就有游戏区、冰吧和wii游戏区，可以进行免费活动）

22：40dj喊麦：活动马上开始大家尽量集中于互动区域（大厅）

第二阶段活动开始领导讲话阶段

22:40-22:41主持人宣布活动开始（主持人：

各位领导和来宾，欢迎参加太原万国城moma之夜——中国文化交流新春晚会，下面有请我们的贵宾——太原外事办主任王宝琴讲话，有请王主任）

22：41—22：43 外事办主任——王宝琴讲话当代红华节能置业****总经理乔廷夫讲话

主持人：很好，非常感谢。请山西文化广播集团领导发言。）

22:44-22:45文化广播集团领导致辞

22：45—22：46 主持人：谢谢***，下面有请我们山西当代红华置业****总经理乔总讲话）

22：46—22：47 乔总讲话

第三阶段：顾客进餐参观样板间

22:47-22:54主持人宣布大家开始吃饭，他们还可以在不同的地方玩游戏

22：54—23：30 外籍友人及客户开始用餐

23：30—23：32 主持人介绍活动的各个区域（设立了wii游戏区、综合游戏区、冰酒吧和互动区，

让我们自由选择活动区域），宣布活动开始，dj开始****

23：32—00：00 主持人：下面是参观样板间环节，用餐完毕的人员可以去参观样板间（现场餐具收拾完毕，拼起来的长条桌拆开

不愿意参观样板间的，可进入wii游戏区、冰吧、综合游戏区进行免费活动。

第四阶段各区域活动阶段

00：00—00：05 俄罗开场舞舞蹈

00:05-00:20您还可以选择自己的活动区域（由俄罗斯舞者带领）

00:20-00:25俄罗斯自由舞

00:25-00:45继续自由交流

00:40-00:59继续自由兑换

01:00主持人上台提醒大家集中注意力在交流区，举杯共饮。（希望来年更好）

以上为主活动区（大厅）活动安排，此过程中可供客户活动区域为影音室的wii游戏，vip室的飞镖、桌球游戏，及售楼处外的冰酒吧。不过，为了保证整个现场的所有活动都能相互互动，保证现场气氛，对dj要求很高。

八、 前期准备工作执行

领队：赖明华将于12月26日下午5:00前到达

灯光音响：符彩梅，12月26日下午6:00调整

用餐：物业-太原万国城现代艺术博物馆食堂将于12月26日晚上9:00就绪

外事办领导：符彩梅于12月26日晚10:20前到达现场

dj：符彩梅12月26日晚上6：00到位

文广集团领导：乔总

小礼物（毛绒玩具）：12月24日，邵一鹤和朱丽抵达

寻宝游戏（约10组）：12月26日中午，邵一鹤和朱丽抵达

采购长桌：刘鹏亮12月25日

**表演者名单：张元杰，12月25日

蜡烛采购：刘鹏亮12月25日

桌椅摆放：12月26日晚9点，物业公司将所有长桌凳摆放到位

22：50收拾餐具与用餐残留，同时撤掉长条桌换圆桌

彩票制作：王楷（分为30名一等奖和50名二等奖）

卫生间指引牌、综合游戏厅门口指引牌、 wii游戏厅门口指引牌、储衣间指引牌（楼梯口）：王锴

外事办领导发言稿：顾涛

游戏规则大图打印及张贴：王锴

游戏区域

游戏装备：（台球、wii、飞镖）符彩美

（桌球）赖明华将于12月25日下午6:00前就位

其他饮品（酒、果汁、可乐）：12月26日中午邵一鹤有空

冰吧：符彩梅12月26日上午安装验收

酒保：符彩梅12月26日晚上9点到

符彩梅是12月26日晚上8点半到的

取衣吊牌、衣帽架、衣服架采购人员：曹洋12月26日早上10点到

现场、样板间摄像、摄影：赖总

资料、礼品袋：张元杰

（里面有礼品、袋子、信件、信件内容为感谢、祝贺圣诞快乐以及我公司的****，相当于贺卡，同时内设砖雕的说明，所有内容为中英、中德对照。）

主持人：赖总

dj和领舞沟通：赖总

300支荧光棒、100顶圣诞帽和毛绒玩具：刘鹏亮

客户说辞：白雪凡

邀约**：明诗奇

太原电视台、山西电视台、广播电台、*、报社等）

敲定菜单：物业张总

**会演员到现场：张元杰

青年宫安排公交停车位，出门方便

led**更换：王锴

客户须知准备：明诗奇

顾客须知：张元杰（送外宾去万国城moma活动途中）

游戏规则制定：符彩梅

游戏规则翻译：明诗奇

领导和记者的红白准备：明诗奇

桌椅摆放示意图：物业张总

九、 现场区域分配

不搭建舞台，铺一块地毯作为跳舞人员的分区

一十、 现场人员安排

派对活动方案 篇10

工程设计学院学生心理健康协会学士聚会活动策划

一、 活动背景：

11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自我的舞台。光棍节是当今校园趣味文化的代表性产品之一，也是一种在社会上传播的文化形式。

二、 活动目的及意义：

为了美好的大学生活，丰富大学生校园文化活动，营造现代文化气息，增进同学交流，拉近同学之间的关系，为同学们提供一次交流聚会的机会。

三、 活动主题：

单身派对

四、 活动对象：

全体学生（主体为大一新生）

五、 活动时间：

2015年11月20日下午6:30-10:00

六、 组织机构：

主办单位：工程设计学院学生心理健康协会

协办单位：师范学院学生心理健康协会、商学院学生心理健康协会

合作方：”厨吧“自助餐厅、”小鲜肉“园艺工作室

七、 活动开展：

（1） 前期宣传

1时间：2015年11月1日。

2宣传方式：海报、微信、**、短信、本班心理委员。

三。宣传员：各学院心理协会分会、各班心理会员、微信平台。

4、 宣传对象：全体学生（主体为大一新生和心协会员）。

5、 宣传注意点：a）海报宣传点设置在**量大的地点。例如：食堂、图书馆。b） 宣传内容包括赞助商广告、会员特权、人才展示等。（附文件1）

（2） 报名

1报名时间：从宣传开始至活动开始前2天，可根据报名人数提前截束报名。如报名人数不足，可设置现场报名。（附文件2）

2、 报名方式：a）微信报名方式（关注校微信、心协总会微信进行报名，报名内容为班级，姓名，性别，长短号，**及是否才艺展示）;b）短信报名方式(关注海报进行报名，报名内容为班级，姓名，性别，长短号，**及是否才艺展示);c）各班心理委员以电子稿格式统计班级报名人数方式。最后由各学院心脏协会分会进行统计。

三。报名内容：班级、姓名、性别、长短号、**及是否才艺展示。

4注意事项：a）做好会员登记，宣传参加活动的特权。b)鼓舞活动参与者的才艺展示。

c）考虑活动报名人数限制。（限100名学生。如报名人数过多，可多场地筹备，由各学院心协分会负责）。

（3） 活动现场（附文件3）

1、 时间：2015年11月20日下午6:30-10:00

2地点：东区学生事务中心二楼平台，二楼内。

三。现场责任方：各学院心协分会

4、 参与活动对象：活动成功报名者、活动工作人员、活动环节参与者(表演者)、活动现场路人及观众。

5、 活动流程：a）开场环节

一、 人员汇集：

一、 会客点设在活动主会场（学生事务中心二楼平台），会场入口控制不超过3个。

二。人员进场时，按进场顺序发放号牌。（男生为白色号牌，女生为红色号牌，男女依次为号牌。如果有情侣参加活动，车牌号只发给男生。）。

三、 男女生将由工作人员带领，分别安排休息等候区。确保每位参赛者都有一把椅子，最先到达的女孩可以得到场馆展馆的休息区。（注：如有情侣参与，其余等候区将独立设置）。

四、 为了保护收集点的卫生，现场应提供垃圾袋，并提醒参与者进入现场。

二、 开场秀：

ⅰ、可邀请其他社团或部门进行开场秀表演，优先考虑本协会的表演节目。

ⅱ、活动参与者才艺展示环节。报名时统计参与者的才艺展示节目并给予鼓励，强调才艺展示者有积分加分。现场临时出现展示者也可。（若搭档双方才艺展示积分加分可叠加。）

三、 搭档配对：

ⅰ、通过展示者进行才艺展示后由观赏者进行选择对象。（每轮才艺展示结束后，进行选拔。如果参展商主动展示，则展示顺序由编号顺序决定。）若有多名观赏者同时选择同一名展示者则由展示者从选择他的观赏者中进行反选。

反向选择的过程可以包括才艺展示或真相广告（现场有**灯光）供表演者选择。（考虑到现场气氛的控制，显示环节不宜过长，每名表演者控制1分钟。）

ⅱ、自由选择环节：才艺展示过后没有配对成功的参与者可进行自由选择环节，时间控制在5分钟内，具体的由主持人控制。

三、 被动选择：如果两轮配对不成功，我们将安排配对。将剩下的男生进行按号码牌顺序排队，由女生抽取男生号码牌，抽到谁就是谁。若有两女生愿意互换搭档则可交换，其余不可互换。

iv。 经过三轮配对后，应汇**计信息。 每一轮配对后，应进行号码匹配统计，并由员工进行统计。配对情侣号码由女生号码决定。

ⅴ、防止中途有号码丢失或忘记记错号码情况发生，统计时要用号码牌+姓名登记。

4、 游戏环节：游戏环节设为积分制，每轮比赛按排名计算得分。考虑到参与者的数量，游戏同步到交流系统中，增加了现场气氛，避免了寒冷，节省了时间。

第一轮游戏

ⅰ、游戏一：瞎子背瘸子 （场地1进行）

目的：沟通配合能力，活跃气氛

道具：4*6=24个水瓶，6朵花，6顶帽子，8个眼罩。

游戏规则：当场选六对情侣，男生背女生，男生当"瞎子"，用纱巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，为"瞎子"指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中，路障可设置椅子和水瓶，必须绕开；鲜花，须拾起，递给女生；帽子，须男生戴上帽子。

以到达终点时间为准，少一个标准加时7秒。

积分加成顺序为：第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加1分，第五名加1分，最后一名不加分。

二。游戏2：看谁笑到最后（与游戏1，地点2）

道具：20份报纸，15个答题板。

由主持人提问关于心理趣味问答题，选项为ab，回答时每对情侣举起手中纸张就行，一对情侣只能举一个答案，打错则对折脚下报纸，直至脚踩出报纸范围。坚持到最后的为第一名。

积分加成顺序为：第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加1分，第五名加1分，最后一名不加分。

三、 游戏3：传球气球（与第一场比赛同时进行，地点3）

道具：足够的气球（一对夫妇5个，每对30个，准备35个）

规则：情侣搭档只用脸，胸，屁股，背某一部位夹住气球，从一端走向另一端，距离7米，第一趟夹一个气球，第二趟夹二个气球，第三趟夹三个气球，以时间计算排名。中途掉落加时2秒。

积分加成顺序为：第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加1分，第五名加1分，最后一名不加分。

推荐理由：这是一款传统的英式游戏，流行于年轻男女之间，可能完成游戏后，真的觉得“叫好”吧！

第二轮游戏

四、 游戏四：男的蒙着眼睛的背，女孩互相撕扯名牌（场地一）

道具：8个眼罩，名牌

男生蒙上眼睛背上同组女生进入擂台，6组同时上，经过互撕后，每淘汰一组可进行休息并同时换上另外6组，以此类推，直至每6组冠军产生，每6组第一名加积分5分。由于比赛的竞争性很强，每6组冠军再次互相撕咬，可以加分。

积分加成顺序为：第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加1分，第五名加1分，最后一名不加分。

五、 游戏五：气球（与第四场同时进行，地点2）

道具：胶带，气球

规则：把气球系在每个人的脚上，每人两个，两个情人互相保护。每对情侣间要互相踩破对方情侣气球，坚持到最后的情侣为胜利。

积分加成顺序为：第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加1分，第五名加1分，最后一名不加分。

ⅵ、游戏六：你喂我吃（与游戏四同时进行，场地3进行）

道具：糕点、零食、水果、8个眼罩

规则：女生蒙上眼罩，从男生背后夹男生身前桌子上的食物喂给男生吃。每次夹起食物只能一种食物，以最快吃完食物为胜利，以计时为准。

积分加成顺序为：第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加1分，第五名加1分，最后一名不加分。

第三轮游戏

ⅶ、游戏七：合作捻泥巴（由青瓷协会提供支持，最后压轴所有场地同时进行）

道具：泥，手套，报纸。

规则：为恋人提供适当的扭泥时间，注意合作，将泥制品作为纪念品送给恋人。

亮点：促进情侣间感情，把泥巴作为纪念。

八。游戏中穿插着表演，**。活跃现场气氛。在游戏第一轮结束和第二轮结束时执行和**。

（4） 活动现场其他安排

1、 活动现场负责人：讲解各环节细节，配合主持人管理活动现场秩序。各分会会长担任。

2、 主持人：要求主持人了解整个活动过程，具备处理突发事件和控制活动过程的能力。

3、 现场经理：主要协助主持人管理活动现场秩序。

4、 奖励**嘉宾：邀请各学院分院院长及其他重要人员。

游戏过程：

1每6对情侣玩游戏，游戏由一名工作人员管理和带领，控制游戏秩序。

2、 三个游戏玩好后可领取纪念品（餐巾纸）。每对情侣的号码都有游戏结束的印记。

三。印章由统计站盖章，并统计每轮游戏爱好者排名，还需盖章确认。最后三块场地汇总。

4三局为一轮，一轮过后表现为**。最后嘉宾颁奖。

5、 评奖标准：

a、 每6队情侣为一组，每组第一名为二等奖，前四名为三等奖，其余为纪念品。

b、每组第一名进行评比，以积分最高情侣拿一等奖，若同积分则抽签决定，再发表获胜感言，活动感言及合影留念。

合影：1。人物：参与者、协会成员和工作人员，成功配对。

2、 地点：1楼上2楼台阶。

赞助地点：学生事务中心一楼咖啡厅。

奖品设置：

1一等奖：两套380元的青瓷套装。情侣间每人一套。

2二等奖：盆栽（男）、护肤奶（女）。

三。三等奖：情侣手镯、项链。

4、 四等奖：漂流瓶。

5、 参与奖：代金卷。

6、 **环节：第一轮送出漂流瓶，零食及女生化妆笔一支（共10支），男生玫瑰花一枚（共10支）。（坚持完成7场比赛的情侣可凭车牌章领取）。

第二轮出三等奖和二等奖（小盆栽）。

7颁奖过程：发放剩余的三等奖和二等奖（大型盆栽），最后宣布一等奖得主。（积分顺序送出，一等奖由每6队情侣的第一名中产生，积分最高者，如相同积分则抽签获得）。

八、 活动经费：

1、奖品：400元。

2、零食：200元。

三。道具：手套20元，灯光100元，立体音响100元，眼罩40元，泥巴120元，气球胶带30元。

4、其他费用：50元。

共1060元

九、 注意问题：

活动下雨则转至室内。

一十、 活动负责人及参与者：

设计：屠鹏辉686140

商：姜晓燕685924

学历：陈丽倩686383

参与活动对象：活动成功报名者、活动工作人员、活动环节参与者(街舞社的舞蹈表演者)、活动现场路人及观众。

派对活动方案 篇11

计算机协会

（僵尸派对）策划

主办单位：计算机协会

负责单位：计算机协会

二〇一一年十一月四日

目录一、 活动背景3

二、 活动目的3

三、 活动名称3

四、 活动对象3

五、 活动时间3

六、 活动地点3

七、 活动准备5

八、 活动流程7

九、 活动经费预算11

一十、 工作总结及简报12

一、 活动背景：

四川大学锦江学院地处偏远，学校周边娱乐设施较少。学生们在学校没有任何重大的娱乐活动，逐渐失去了对校园的归属感。所以，计算机协会准备策划一场特别的全校性活动。

旨在改善校园气氛，凝聚校园。

二、活动目的：

1改善学生枯燥的校园生活。

2.提高社团与社员的亲密度。

3.提高同学们之间的凝聚力。

4提供一个所有老师和学生都可以参加diy游戏的舞台。

三、活动名称：

僵尸party

四、活动对象：

全院师生

五、活动时间：

16： 2012年3月3日星期六00-19:00

六、活动地点：

七、活动准备：

（一） 活动流程的策划

活动节目的安排

活动场地的规划

负责人：计协策划部

（二） 活动的申报

申报给社联及学校

负责人：计协秘书部

（三）活动的前期宣传

负责人：计协宣传部

（四）活动报名

负责人：计协秘书部

我最恐怖僵尸报名（我最恐怖僵尸评选）

游行僵尸报名

游戏人员报名（逃离僵尸城）

活动参赛报名（僵尸派对）

两周前，该运动进行了宣传，一周前营造了气氛。一个星期前活动报名。

（5） 从活动中抽调赞助商并购买活动道具

负责人：计协实践部

（六）活动必需品的采购

负责人：计协生活部

（七）活动场地的租借及布置

活动道具的准备

负责人：计协实践部

（十二）活动结束现场收拾及颁奖

负责人：计协实践部

（十三）活动新闻稿的撰写

负责人：计协宣传部

八、活动流程

活动前准备

1.内容：僵尸彩妆

注：活动当天上午，化妆团队负责所有僵尸化妆工作。

时间：10:00-19:00

负责：2.内容：僵尸游戏试玩

注：活动当天中午，策划协会负责安排杏坛广场游戏试验区。

时间：11:30-14:30

负责：计算机协会

3.内容：穿越火线

说明：活动当天下午，由体育组负责组织大家在锦江大草坪上参加穿越火线游戏。

时间：14:30-16:30

负责：4.内容：僵尸游行

说明：当天下午17:00，组织全部僵尸，在校内进行僵尸游行活动。

时间：17:00-18:00

负责：5.内容：僵尸派对

说明：由各个社团出的节目以及活动所构成的party晚会。

时间：19:30-20:30

负责：6.内容：逃离僵尸城

注：逃犯需从教学楼5楼逃离，从教学楼一楼逃出。在路上，他们需要从教室里寻找指定的物品。

时间：21:00-22:00

负责活动细则：

1.僵尸彩妆

描述：主要由蓝光造型社，造型组，以及各社团的宣传部构成。在一个四人小组中，他们负责僵尸的化妆和恐怖形象设计。

对于有特殊需要的僵尸，要事先准备好道具，以免破坏活动过程。工作人员不得强制为僵尸化妆，化妆需按照参与者的意愿进行，道具中不得夹杂对他人有危害的物品（如：刀，电锯，及其他锋利物品）。

2.僵尸游戏试玩

说明：每个俱乐部都可以申请在杏坛广场举办自己的特色活动。最好以僵尸为主题，以社区特色为主题。

计算机协会主要以恐怖游戏试玩为主题，还专门为女生提供了超萌恐怖游戏试玩，预备引进一批体感游戏设备，当然，目前还只是设想。

3.穿越火线

说明：该部门可以作为举办类似铁人三项清关活动的单位。通过穿越层层障碍，最终到达终点，以花费时间长短为基准，评选出花费最优良的小队。

4.僵尸游行

描述：活动当天下午5点，所有僵尸都被组织起来，在学校的每个角落游荡。当游行完学院时，还可以组织每位僵尸拜访各个寝室。发放小纪念品。

5.僵尸派对

描述：由各个社团出的节目构成，具体情节还要再跟各个社团商量后，决定细则。

6.逃离僵尸城

描述：组织每个小组从教学楼的五层楼逃生。他们需要在规定的时间内收集指定的道具，然后才能通过海关。时间最优者获胜。

剩下各细节待活动申报成功后，与其他社团商量确定。

九、活动经费预算：

十、工作总结及简报

计算机协会

二〇一一年十一月四日

派对活动方案 篇12

活动主题：“相聚xx，相约xx”

活动背景：“传承物流文化，发扬物流精神”会在xx物流晚会中得以彰显 相约xx物流晚会，你会发现大学生活如此丰富多彩。这此间的许许多许多只有用心才能体会到。让我们借着“xx物流晚会”，为我们的大学生活留下一段难以忘怀的记忆，用心去体会此间的独特情结珍惜大学时光，你会发现同学之间的友谊如此温暖人心；你会发现团结的'精神如此给人以力量...

通过举办物流晚会，加强同学之间的友谊团结，提高同学的现场主持能力，同学们精心准备的节目，更让我们的大学时光增添一段难以忘怀而又开心的记忆。

“青春无畏 逐梦扬威”

1、活动目的：相约xx物流晚会，让我们去发现同学友谊是如此的温暖人心；让我们去一会团结奋进的精神是何以振奋人心；让我们去感受大学生活是这么丰富多彩.....这此间的许许多多，用心去体会到；而这其中的快乐更需要我们的积极参与。同学们借着xx物流生日party，尽情狂欢吧！

2、活动主题：物流生日party

3、活动时间及地点：10月29日晚6:30 大学生活动中心（食堂3楼）

4、主办：123物流管理专业

5、参与人员：123物流管理全体同学

6、活动流程：

活动前期：①申请活动场地（罗卫平）

②登记好同学所报的节目，并策划好节目的安排

③准备活动当天所需的设备，物品等

④写好邀请函邀请嘉宾

⑤活动工作人员安排

活动期间：①布置好场地

②接待好所有嘉宾

③主持人搞定全程

④所有安排的人都各司其职

⑤积极参与晚会的各种活动

⑥做好摄影，放映等工作

⑦节目活动期间所有道具安排到位

派对活动方案 篇13

2016年“缘来是你”单身派对

活动流程

一、 活动前准备

1. 志愿者及主持人培训

2. 会场布置

3. 彩排

二、 活动详细流程

1） 13:10至13:40入场

研究生会会员负责院内外人员的招生组织工作。志愿者在13:30前在礼堂签到。

2） 13:40~14:00志愿者导游席

在活动正式开始前，志愿者负责为这张桌子的男女客人安排座位。每桌12人，男生单数，女生偶数。落座后，志愿者引导每桌成员相互自我介绍，认识交流，并给每一位成员发放一张便签纸，告知大家用于在第一轮环换桌前写下心仪对象。

3）14:00~14:05 开场

主持人宣布活动开始，简要介绍了活动的目的、参与者，并介绍了活动的主要过程。

4）14:05-14:15 节目表演

舞蹈：《i am the best》

5）14:15-14:25 游戏环节——“爱情传传传”

每桌的志愿者负责组织比赛和领奖。第一名人员将乒乓球放入衔着的纸杯内，主持人下令开始后，第一人迅速将乒乓球传递至右边人员衔着的纸杯内，依次向右传递，乒乓球传至最后一人的杯中后举手示意主持人。时间最短的队获胜，每队赢的一份小礼物。

注意：在转移过程中，不要用手触摸纸杯。如果乒乓球落在中间，你应该从头开始。。

6）14:25-14:35 心有所属

自由交流时间。志愿者提醒人们在便条纸上写下自己和喜欢的物品的座位号，并收集它们以检查是否匹配。若有，告知两位当事人，互相留下****，方便私下交流。

7）14：35-14：45第一轮圆桌会议活动

志愿者组织邻桌的男生进行换桌，如1-2,2-3、、、、8-9，10-1，引导大家自我介绍，互相交流，发笔记。

8）14:45-14:55 节目表演

才艺展示，自由ktv时间

9）14:55-15:10 游戏环节——“默契大考验”

两轮比赛，志愿者参加，每组6人，3男3女。主持人告诉第一个人一个字，第一个人不能说话，只能用肢体语言描述给第二个人，其他人员必须回到两个人身边；然后第二个人将他看到的动作描述给下一个人，依次传给最后一个玩家，然后告诉主持人这些话。如果回答正确，您将获得奖励。 如果回答错误，您还将获得纪念奖。

注意：在活动中，不要发出声音或用嘴形来表达。其他人则必须背弃这两个正在传递话语的人。

11）15:10-15:20 心有所属

自由交流时间。志愿者提醒人们在便条纸上写下自己和喜欢的物品的座位号，并收集它们以检查是否匹配。若有，告知两位当事人，互相留下****，方便私下交流。

12） 15:20-15:30第二轮制表活动

志愿者组织隔桌的男生进行换桌，如1-3,2-4、、、、8-10，9-1，10-2，引导大家自我介绍，互相交流，发笔记。

13）15:30-15:40 节目表演

才艺展示，自由ktv时间

14）15:40-15:55 游戏环节——“yes or no”

志愿者组织每桌各自进行。规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间最多连续对话3次。可以2~3人同时开始，说错的人须接受“真心话大冒险”惩罚。

15）15:55-16:05 心有所属

自由交流时间。志愿者提醒人们在便条纸上写下自己和喜欢的物品的座位号，并收集它们以检查是否匹配。若有，告知两位当事人，互相留下****，方便私下交流。

16）16：05-16：15第三届圆桌会议活动

志愿者组织男生换桌子，如1-4、2-5、7-10、8-1、9-2、10-3。引导大家自我介绍，互相交流，发笔记。

17）16:15-16:25 节目表演

才艺展示，自由ktv时间

18）16:25-16:40 游戏环节——“爱情大碰撞”

现场选择男女各4名共8名，一男一女两人一组。两个人背靠背拿着一个气球，从起点跑到终点。比赛结束后，应将气球放在椅子上**，然后返回起点继续夹气球。如果气球在跑步时着陆，两人必须回到起点重新开始。

在指定的3分钟内，气球最多的队将获胜。

19）16:40-16:50 心有所属

自由交流时间。志愿者提醒人们在便条纸上写下自己和喜欢的物品的座位号，并收集它们以检查是否匹配。若有，告知两位当事人，互相留下****，方便私下交流。

20）16:50-17:20 自由交流环节

本环节旨在让印象深刻的人进一步接触，确定是否能配对成功。如果确认配对成功，请联系工作人员领取礼物。

21）17:20-17:50 收尾

研究生会成员将带领院外人员离开学院。其他工作人员清理活动现场并签字。

派对活动方案 篇14

清凉六月，激情泳池

----泳池派对

1主题：凉爽的六月，激情游泳池

2目的：加强与客户的关系，提升公司的品牌价值，增加之前对客户的信任。

3、活动时间：***

4、活动地点：***泳池

五、参与人数：30-40人

六、参与对象：****客户

七、活动特色

1.各色饮品，温馨西点

2.环境优雅，悠闲舒适

3.激情游戏，幸运大奖

八、活动方式

1）场景摆设：

1在游泳池周围设置背景板或横幅，宣传活动主题；

2.在泳池入口上方两边摆放富门理财宣传x展架

3.在岸上的桌子摆放自助水果、糕点和饮料

4.人员配置：主持人1名，裁判1名，现场组织人员2名，后勤人员2人（负责饮食道具的准备和补充），安全维护人员2名，拍照记录人员1名

（具体按场地内容来进行布置）

2）活动内容：

1.自助糕点、饮品

2.水上互动游戏

3.激情竞赛

4.礼品馈赠

九、活动预算

参加人数：

预算费用：

费用预算包括：

1）游泳包场费用：

2） 场地布置费（购买版面物品、准备活动道具、横幅、背景等）：

3）饮品糕点费用：

4）奖品费用：

10、游戏项目

人员配置：主持人及裁判1人，现场组织人员2人，安全维护人员和后勤人员2人，摄像师1人

现场分组

暂定分为二到四组，用几种颜色不同的手环，活动进行前随机抽取各种颜色的手环进行分组，抽到相同颜色手环的为一组（大人抽取）

比赛间隔时间：5-10分钟

1.水中拔河（父母参加，孩子加油）

分组比赛，按签到时发放的手环颜色分为2~4组，听到开始口令后开始比赛，3分钟时间后，绳**的红领巾偏向哪一组即哪一组赢。如果他们分为四组，他们将成对比赛，获胜方将在休息5分钟后进入决赛

2.救生圈接力（大人孩子齐力协力）

根据签到时发放的手镯颜色，每组每次派出4人，共16人参加比赛。每组abcd4人两两站在游泳池两端，ab在一侧，cd在另一侧，a出发前进时，必须将救生圈套在腰间，当到达游泳池的另一端时，将腰间的救生圈套在c身上，c即可出发前进……当最后一人d到达对岸时，游戏结束。每组两名bd选手应带孩子参加比赛。孩子们应该戴上救生圈，把孩子们推向前进；同时，当两组中最后一个人先到时，赢家时对方；两两一组进行比赛，胜利的一方休息5分钟后进入最后的决赛

3.乒乓球钓鱼（父母和孩子相互合作）

游泳池内放有一百个乒乓球，小朋友下水捕捞。父母拿篮子接应。小朋友抓到乒乓球后并成功放入篮子里即归两人所有。比赛结束时，乒乓球打得最多的家庭获胜

4.超级彩蛋（全员幸运**）

前三项活动结束后，请所有在游泳区的客人离开水面，上岸，在游泳池里转一圈。之后，工作人员将100个装有奖品名称说明的气球放入游泳池。当所有气球投放完毕后，嘉宾们可以自由跳入游泳池抢夺气球，大人和小孩每人限取2个气球。

如果在抓举过程中气球破裂，气球中的奖品将无效。嘉宾抢走气球后，将气球交给现场工作人员，现场工作人员将气球刺破，宣读奖品内容，然后发放奖品。

5.奖品设置

1)水中拔河（冠军组孩子有奖品）：

2)救生圈接力（冠军组得奖）：

3)乒乓球大捕捞（冠军得奖）：

4)超级彩蛋（奖品可多样性）：

奖品一律为活动结束后发放

6.活动道具

1)水中拔河：拔河绳，红领巾

2)救生圈接力：救生圈

3)乒乓球大捕捞：乒乓球，篮子

4)超级彩蛋：气球，便签纸

5)分组：手环，抽手环的纸箱