2023大二自我鉴定模板十五篇。
自我评价是指对自己在一段时间内所取得的学习和工作成果进行总结和评价。工作总结之家编辑对“大二自我鉴定”问题进行了详尽的研究，并且补充了相关资料。现在，我将把这些信息分享给你的朋友，让更多的人知道。
大二自我鉴定【篇1】
时光流转，挥手告别大一的懵懂与适应，大二也匆匆走过了。回顾过去的一年，我们都褪去了大一时的稚气，多了一分笃定。大二，可能更多的是浮躁和迷茫，但都无可厚非了，毕竟无论是成功的喜悦，或是失败的心酸，都见证了我的成长。
回首大二的学校生活和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,努力为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，我坚定自己的立场，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。树立了自信、自律、自立、自强的精神，勇于面对社会和生活。虚心求教，细心体察，大胆实践，不断地积累生活经验。而且我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己能做到。
在学习上，我不再像大一那样适应性地去学，而是多花了时间自主学习，在课下练习巩固课堂上所学的知识，自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，我的自学能力得到了提高。我也懂得了运用学习方法同时注重独立思考。大二的一年我合理安排了时间，坚持课前预习，课后复习，成绩虽然不是很拔尖，但和大一相比，也算超越了自我，并且，在大二第一学期一次性过了大学英语四级。
工作方面，我担任了班上的心理委员，算得上一个小小团干。任职期间，我一直努力做好本职工作，并且全力协助其他班干部管理班级，组织活动。平时，我也做到了积极配合并参与校心理部及院心理部组织的活动，参加了学校一年一度的“朋辈心理辅导”。我正确地认识了自己所负的责任，并在贡献中实现了自身的价值。
在生活中，我一直都能和同学们打成一片，与同学们交流，并不断认识到自己的优点和不足。另外，我和同学们也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，是同学们不可多得的好朋友，在寝室，我更是室友们的交心伙伴，也是她们生活上的小帮手。
大二，已逝的时光，也许有很多瑕疵，但它已经成了我生命中不可或缺的一部分，现在我得记下它，然后继续前行。有人说，“我们无法看到整个楼梯的架构，所以只能一步一个台阶往上爬。”现在，正在求学的我们也只能一步一个脚印，勇敢地迈向大三，大四，然后拥抱属于自己的未来。
大二自我鉴定【篇2】
在大二这一学年，我经历了身心的成熟和知识的积累，生活过得充实而有意义。大学是社会的缩影，很多事物都要靠自己的实力去争取，去竞争，不仅要学好专业知识，更要培养自己的人际交往的能力和专业动手操作能力。因此，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、思想品德方面
我不断用先进的理论武装自己的头脑，坚定自己的信念。我积极参加了学院组织的“积极分子”的培训并顺利结业。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，树立正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
二、学习方面
通过总结上一学年的不足并加以改正，根据实际情况制定详细的学习计划，坚持实施，我的学习成绩有了很大的提高，并获得学校x等奖学金。认真完成专业课实验，将理论与实践相结合，更好的掌握专业相关的知识和技能。同时在学好本专业知识的前提下，还利用课余时间去图书馆阅读其他书籍，扩展自己的视野，发展自己的兴趣。
这一年的大学生活，有收获也有遗憾，收获的是通过参加各种活动，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是我的专业实验课动手操作能力还有待提高。总结大一大二的大学生活经历，弥补自己的不足，对于大三，我会以更好的状态去做好。
大二自我鉴定【篇3】
又是一年，这一年的时间我逐渐走向成熟，逐渐确立了明确的未来方向，向梦想又迈进了一步。
在学习上，我深知学习的重要性。学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个有利的时机，用知蚀武装自己的头脑。为此我合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，二的学习中，我尽管进步了，但离心中的目标还很远，仍需要努力，抓紧自己的学习。知识无止境，人的发展亦无止境。
思想上，思想端正，能吃苦耐劳，认真学习中国特色的社会理论，努力学习各个领域的知蚀武装自己充实自己，积极提升自己的世界观，人生观，价值观，为成功奠定基础。多些与人为善为乐，用实际行动来展现当代学生的风采。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动，并进行兼职，学到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作中，作为班里的宣传员，尽职尽责，认真完成导员安排的各项工作，积极团结同学，有奉献精神，尽力搞好每一次团日活动。
大二自我鉴定【篇4】
大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。积极参加班集体活动，如xx会、xx会、xx会等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。
在实践上，我积极参加各种活动，特别是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。
在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了xx培训班。在思想上，我积极进取。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。
大二自我鉴定【篇5】
大二的学习生活结束了，回首过往，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。这一年有太多的辛酸，我简单从以下几个方面做下总结：
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信、热心待人、勇于挑战自我、时间观念强、有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
两年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
光阴似箭，在不知不觉中大二的时光已经快要结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习，在各个方面都有所提高。
一、工作方面
该学年我担任了物流协会学习部的部长，阳光互助会心理辅导团队的队长，以及编辑部部长，在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人，负责班上文娱活动筹备工作，为学校食堂进行过市场营销的策划，负责过报纸和杂志的出刊工作，不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。
二、学习方面
平时经常出入于图书馆，吸取精神营养，为以后工作做好准备，在这一学年里头，坚持平均每一周至少看三本的书的速度，在学习上，感觉收获还是可以的，不过还得继续努力。
三、生活方面
能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，利用假期的时间进行工作，不但不影响学习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。
总的来说，大二的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。因为没有最好，只有更好！
大二自我鉴定【篇6】
光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间，但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。
刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排斥这所“陌生”的学校了。
大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对“信息管理”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。
图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。
电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣，生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐渐成长的点滴。
虽然我的大学生活相对简单，但简中有精。我的学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活又即将划上句号了。我们又一次迎来了验证学习成果的期末考试，我相信自己可以取得更优异的成绩来证明自己的努力。
大二自我鉴定【篇7】
回顾大二这一年的生活，平淡而又充满乐趣。无论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。在这一年的时间里。我自己变了太多太多了。总结一下这个学年的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
学习方面，大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。20xx年的学习虽然课程紧张，但其中有我比较喜欢的课程，学的也相对轻松。上课认真听老师讲课，也按时完成作业，在大一那一学年我取得了二等奖学金。
思想方面，我仍旧积极要求进步，向党组织靠拢，由于成绩优异，我在大二这一年顺利由一名积极分子转为了一名预备党员，入党培训时老师就说，加入中国共产党，不仅是在组织上入党，更重要的是在思想上入党，由此看来，我离一名真正的共产党员还有很多方面需要努力。
生活方面，来学校也有两年多了，也早已习惯了大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间还是比较多的，一个偶然的机会，和同学去找兼职，我开始了家教生涯。这给我带来了一些好处，比如说经济上更加独立一些，不必再向老爸老妈索要生活费了，也可以说提前体验了一下社会生活，遇到了一些学校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛，觉得赚钱还真有点不容易。
总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
大二自我鉴定【篇8】
大二的日子在忙忙碌碌中结束了，大学的时间过得很快很快。面对过去一年的学习，其实我认为自己还是收获到了一些惊喜的，比如说在学校xx社团以及xx部门里取得的成绩，让我发觉了自己另一个好的方面。在学习上，我也逐渐有了一个更好的状态和目标，比之前的自己更加的理智和坚决了。
在学习当中，我一直都是很严谨的，因为自己所处的专业就是一个追求严谨和细致的专业，所以我也是一丝不苟的，不敢有半分的松懈。在这一年，我也获得了x次学院奖学金，这也是对我努力的证明了。
在生活当中，这一年我都处于一个四处奔波的阶段。
一是忙自己的学习，去学校图书馆和自习室学习。
二是培养自己的爱好和兴趣，和朋友们一起参加xx比赛。
三是积极参加学校组织的活动。
确实这一年自己收获了很多！
大二自我鉴定【篇9】
大二学习生活的结束，我的大学生活已经进行了一半，回忆过往的点点滴滴，都是人生的财富，托腮沉思，也能找到不少安慰自己的东西什物。这一学年可以用繁忙来形容，这样的大二让我感到满满当当的。
在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了很多专业知识和公共基础学科知识，我的心智也有了一个质的飞跃。
在生活方面，虽然今年我没有担任班委，但是我依旧关心班级工作，真诚对待身边的人，和朋友同学关系融洽。
大二自我鉴定【篇10】
二年的专科校园生活是我人生的一大转折点。二年中我成长了很多，明白了很多东西。回顾自己的学习、工作、生活感受颇多。
一、学习上
系统的学习了工企专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业知识的同时，努力的拓展自己的知识面，看了好多的书，使自己各方面的能力都有一个很大的提升。在课余时间常常去xxx图书大厦看书，去xx听讲座，丰富了自己的课余生活。
二、生活上
大一刚开始更多的是郁闷迷茫不知道自己的未来在哪里。变得爱睡觉，爱玩。总觉得学校学的东西没有用，但是后来我发现自己错了，像……这样的公司注重的是规范化管理。而我们xx专业学习的就是规范化管理。看了好多xx管理方面的书，《从优秀到卓越》是我最喜欢的一本书。
三、实习上
大二搬出宿舍，有更多接触社会的机会，认识了很多社会上的朋友。和朋友一起做了好多的活动，有机会成为xxx发布会、xxx信息技术峰会、xx的工作人员。使理论更加的联系实际。
我始终认为，每一天都很了不起，每一天的生命都很可贵，每一天都值得珍惜，用了不起的心态，来迎接即将到来的时代，即将发生的事情。
大二自我鉴定【篇11】
转眼间大学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。
我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。
我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!
自上大学以来我积极、认真的学习，不仅努力学习专业知识，还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是：学习上，获得党校优秀学员的荣誉称号，在学年评优中获得了三等奖学金。工作上，获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号，在20xx年寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。
我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。以及在工作上未能及时有效的将工作完成，达到预期效果。所以，今后我将更加认真的学习专业知识，找准自己的专业定位，继续深入的学习党的章程，为早日能加入共产党做准备。工作上，加强与同事和同学老师间的沟通，认真的将工作做好。
大二自我鉴定【篇12】
大二的我，留在了校报。用过来人的经验教导学弟学妹们让我颇有成就感，我也欣喜于他们的付出和成长以及外联部的壮大。校报是我当作家的地方，这里给了我归属感，也让我深深地为之自豪。
大二的我，还考了一些证书，除了六级证书和普通话证外，还考了秘书证。
大二的每次期末考试都让我觉得是浴火重生。平时的我在忙着各种考证，各种网课，论文和作业，时间也没有荒废，可是不知不觉便又期末了，于是乎不得不利用最后的两三星期完成复习，嗯，算是尽力了吧，虽然有的科目考得真的不忍直视。
这一年我还遇到了很多非常优秀的老师，他们或高贵典雅，或年轻美丽，或率直洒脱，或严厉认真，且都知识渊博……都让我受益颇丰，收获良多。
确实这一年自己收获了很多，从那个弱不禁风的小少年，幻化成了可以独立思考自我成长的big girl，相信任何阻碍都会成为我的垫脚石。
大二自我鉴定【篇13】
珍贵的大二生活，即将匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。
一、学习方面：
我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的'不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。
第二条分两种情况写，选其一担任社团职务或班干部或两者都担任的照如下格式写：
二、工作方面：
大二这学期，我经过层层的选拔最终担任了注：此句写成该生担任某某社团某某职务，在此期间，我多次组织参加院内外的各项活动，积极主动地为他人服务，乐此不疲。因工作表现突出，被授予。在班级里，我担任一职，因表现突出被授予。注：职务名称参照学生个人信息里的写以上情况除外的按照如下写：
二、生活方面：我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
三、思想方面：
我继续好好上形势与政策课，学习党的理论知识，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但屏住呼吸!
大二自我鉴定【篇14】
一学年即将过去，在这xx年里，我始终以勤奋、踏实、努力地态度来对待我的工作。在这段时间里，我收获很多。
1、在思想上，我严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以一个的身份严格要求自己，本着“教书育人、为人师表”的宗旨去努力提高自己的思想觉悟和业务水平，服从学校领导的工作安排。
2、严于律己，严格要求自己，热爱岗位，认真对待自身所承担的各种工作任务，积极完成各项任务。
3、团结奋进，乐于助人，与同事友好相处，关心他人，乐意协助有困难的同学。
在这xx年里，我不断的在各个方面完善自己，提高自己。一学年来，与同学们朝夕相处，我深深感受到他们的可贵与热情，他们就像我的哥哥姐姐一样，关心和爱护我，支持我。
在学习上，我不断的督促自己，每天都按时起床，认真完成作业，从未有任何过迟到或早退的现象。在学校里，我努力学，认真对待每一门课程。
4、在生活上，我尊敬领导，团结同学，热心帮助同学，与同学相处融洽。在校期间，我积极参加学院组织的各项活动，并积极发掘自身的潜力，并为班级争了光。
5、在工作上，我积极认真，负责，细心地完成各项工作任务，并有较强的组织能力和实践能力，注重理论和实务的结合，以期能够完全胜任自身的各项工作。
我一直坚持努力学习，并在学习实践中不断完善自我。作为学生，我认真做好领导下达、工作，并按工作要求认真完成学院及班级的各类信息收集、整理和汇编。在工作中，认真做好学生会内部的各项日常工作，积极参与学院组织的各项社会实践活动，积极主动参与各种文艺活动。
作为一名学生，我深知自己的责任和义务，以身作则。工作中，我严于律己，团结同学，服从领导，在学习中不断完善自我。在校期间，学院领导的指导、教育和组织工作，使我在思想、道德、能力和学习等各方面都得到了进一步提高。特别是在学生科的领导下，我更加严格要求自己。在学习中，我认真听取教师和同学们的建议及要求，积极与同学交流讨论并解决问题。
现在我已经在班级中有近60名同学，他们都是在学习的同时，受到老师和同学的信任，有着不同程度的进步。他们的学习态度和思想品德，使我深深的感觉到老师的辛苦、同学们的爱和自己的努力是值得的，是我值得欣慰的。这xx年中，通过自己的努力，我获得了一些荣誉，也取得了一些成绩，但是我知道我离合格的学生还有差距，在以后学习中，我一定会更加努力，争取更优异的成绩。
大二自我鉴定【篇15】
时间匆匆流逝，转眼就到了大三，总结过去，有苦有甜，岁月的痕迹记载在大二学年自我鉴定，通过写自我鉴定对自己做一下总结与反思。
回首两年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我的大学——‘一、二、三、四、五’”吧？“大一——在寻找”，沿着心灵的路线寻找属于自己的路；“大二——在路上”，制定阶段性计划并逐步探索和落实；“大三——在奔跑”，加速解决成长中的难题和关卡；“大四——在跨越”实现个体素养与能力的跨越、大学人向社会人的跨越。如果这四年，我们完不成这些任务，也就是我们的根本利益没有实现。这个“四”是一个纵向的考虑。
路上的这一年有太多的辛酸，我简单从以下几个方面做下总结：
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了"市直和中央，省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班"的培训。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
两年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
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个人自我鉴定大二十五篇
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个人自我鉴定大二 篇1
在校２年期间，遵守校规校纪，对于学校和班级的各项活动积极响应、热情参与。担任过团支书，在任期间认真工作，为同学服务。
学习上以认真的态度对待所学专业，努力学习。尽我所能，突破自我极限，做到最好。对于非专业课，积极培养自己对其兴趣，由无所谓变为喜欢，其过程中也培养了自己对待事物的耐心。
生活中积极、乐观、向上，不怕吃苦，不以消极眼光看世界。开朗的性格使自己与同学友好相处、尊敬师长。宿舍生活使自己更加自立，有了理财观念。思想上更加独立，不再依赖他人，具有团队精神，改掉了以自我为中心以及不敢大胆展开自我批评的缺点。
在学生会中，组织参与了多次活动。从中学到不少课外知识及处事理念。明白了学生会的意义，即为同学服务。在刚入校时的迷茫、懵懂到现在已竖立坚定目标的过程中，思想上摆脱了稚嫩，更加成熟。学会用多方角度看世界，以不同眼光看相同的事物。从而放大了自己的舞台。由最开始学习、工作的时间冲突、刚入学时紊乱的作息生活到现在能够自如的合理安排时间、整理规律的生活作息，自认为对于自我突破提升了较大幅度的空间。
９月，上交入党申请。１０月，参加南华工商学院业余党校培训，通过考试，成为入党积极分子。始终以党章规定的党员标准严格要求自己，学习党章和理论；坚定理想信念；自觉坚持党的根本宗旨。认真学习党的路线方针政策，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，努力学习科学文化知识，并注意在实践中加强党性修养和锻炼，从而使自己在政治觉悟等各个方面都有新的提高。
以上为本人自我鉴定，今后会更加努力。
个人自我鉴定大二 篇2
时光荏苒，一转眼，我已经是大二学生了，大一初到这所学校时的情景，我至今记忆犹新。回首过去的一年，感觉自己收获了很多，总体上觉得自己成熟了很多。在这里，我将对过去一年的学习和生活做一个总结。目的是总结经验，找出不足，以便在以后继续发扬优点，弥补不足，让自己的人生道路更加稳定，更加美好。
知识学习。他学习刻苦，态度认真，但在学习方法和能力上有所欠缺，需要在以后的学习中提高。通过两年的大学学习，我也对专业方向、节奏、学位、难度等有了很好的了解。我在学习上投入了很多时间，每次考试都取得了不错的成绩。在大学的后两年，我对学习任务的要求更高了。在这样一个关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带入高三。
思想政治学习。始终与党保持高度一致，积极参加学院和班级组织的思想政治学习活动，不断提高政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校党员培训所掌握的党的基本知识，在工作、学习、生活中强化自身的党性原则，要求自己符合新党章规定的党员标准，虚心向身边的党员学习，结合国内国际政治生活中的重大事件，定期做思想汇报。
过去已成历史，未来我会更进一步。未来两年将是更加不断的学习和充实，是积极探索和逐渐成熟的两年。大学生活是人生中最难忘的部分。经过四年的学习，我们成长了。每个人毕业后都会为自己的理想而努力。我的大学生活只有一年多一点。好好珍惜，好好度过下个学期，为你的专业做好毕业设计。毕业设计是四年大学学习的总结，所以一定要好好准备，为你的大学画上完美的句号。
个人自我鉴定大二 篇3
我们总是习惯于守侯第一个春天，而对第一个春天的空获，我们往往又轻率地将第二个春天弃之门外，直到这天，第二个暑假也即将与我们匆匆作别之时，才错愕回首，猛然一惊的叩问自己，在前两个斑斓无涯的春天里，我们究竟收获了什么?也许蹉跎了岁月、挥霍了青春，也许揽尽了风月、饱读了医书。而我觉得，生命总会有令人回眸的空白，不管怎样，只要善于回味沿途风景、懂得总结生存之道，便算得上善待生命，不负年华。
回顾大学近两年的生活，平淡而又充满乐趣。没有了刚入学的懵懂无知，由青涩逐渐蜕变。在这两年中有成功也有失败，这些都让我迅速的成长起来——学会独立思考，学会为自己的选取负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学着长大，也学着思考自己以后的人生。只有经历破茧的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫与困惑之中我们不断的成长。
本不想感叹时光流逝，但苍匆之间，大二——看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去，大三——遥遥无期的过活就在眨眼瞬间来临。那些凋谢的时光，却是我没有潜质去挽回的，甚至去触摸一下的可能都不存在。虽然已经过去，就像飞过天空的鸟一样，天空中已经有了飞过的痕迹，在鸟的心中。
大三是个很敏感的时刻，这两个感觉很遥远的字眼闯进了我的现实。计划在总结之后，为了能有一个比较平静、顺利的大三，我要好好地总结自己在过去的一年中的教训，好好珍惜我已经不再遥远即将到来的未来。
远离家的避风港来到那里只为了能够增长知识，能够理解更好的教育，为实现从小看似梦想的梦想。但是这次的远离，却是一次又一次的考验和验收。生活的方方面面在缺少了家人的料理之后，如何安排自己的生活成了一大难题。没有了家人管束的唠叨，拥有充足的自由，却又不知道能否应对这突如其来的自由。
对于大学丰富多彩的生活要怎样选取，对于没有任何压力的大学学习要怎样来对待和取舍?性格各异的室友们，能不能适应他们不一样的生活习惯，又要怎样样和他们相处?各种各样的问题不仅仅仅是在大一的生活中存在，大二的生活也处处存在着取与舍，选与择的对抗。
虽然说以前高中也住校，但每星期都能回家，家总能让我忘记烦恼。在家中从来不必为生活琐事担忧，而此刻什么都得自己做主，但这些都是生活中的必修课。离开父母为我撑起的一片天，学着自己独立于社会之中。只有将小鸟赶出鸟巢，鸟儿才能学会飞翔。而此刻我就是离巢的小鸟，为着终有一天的展翅翱翔，不断的磨练自己。
从大一的想去学习点新东西，到中途的力不从心，再到之后有点觉悟学医不精是不行的，只会使自己颓废，荒废宝贵的五年光阴。当然也不是一味的去死学习，也得有自己的想法，学什么，对自己已经定下方向的有益处。虽然暂时未能到达期望的标准，但我对自己有信心。当然也需要拓展自己的文化素养，以前从未这样想过，但目睹了身边发生那么多的医疗纠纷后，一种无形的压力构成。使我认识到务必加强交流底蕴。
大二一年的学习虽然课程紧张，但其中有我比较喜爱的课程，学的也相对简单。上课认真听老师讲课，也按时完成作业，虽然成绩可能不是很理想，但我认为只要自己尽力了，享受在学习的过程中，学到实在的东西，成绩就变得不那么重要。课程学得虽然不怎样出色，过了英语四级考试和进了一次英语六级的考场也算是一个令人高兴的事情，我已经开始学会从小事中自我欣赏了。偶尔我也会去图书馆看会儿书，尽管学校图书馆的书又旧又少，但这并不影响我学习，正因我懂得的实在是十分有限。大学的知识，能从老师和几本基础的教科书上获得的少之又少，老师教的更多的是一种学习的方法，而超多知识的积累是需要自己不断扩充的。
记得白岩松以前这样说过：“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后，重新回头去看的时候，才能找到我为什么走了这么久的理由。正因做眼前的任何事的时候都是痛苦，走了很久你会发现自己在进步。”它给我印象很深，正因我想到了自己学专业课的情形。不可否认医学专业课难，看不懂，不明白。自己从心里排斥着，每次都是自己硬着皮头去看，去明白去琢磨。也正是这点点滴滴印迹才让我觉得时刻没有白流。它不仅仅让我学习到了专业知识，也一次次的战胜了自己。
在这一年中我学习了马列主义，对中国共产党的领导的思想有了进一步的认识。另外，对党的认识方面，我也有更深刻的了解。中国共产党是社会主义的领导核心，这种领导地位，是在马克思主义的正确领导下，靠全国人民的支持和拥戴，靠共产党自身的正确决策和发奋奋斗，在长期的革命和建设过程中构成的，只有中国共产党，才找到了国家和民族振兴的正确道路。作为祖国的未来和期望，我们应当从我做起，从此刻做起。在思想上用心追求上进，明辨是非;在学习上刻苦发奋，精益求精;在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比;讲礼貌，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。树立正确的世界观、人生观和价值观。
经过大二的磨砺，已经懂得每个人都像一个开启的系统，在进化过程中不断地自我组织、自我构建。因此去掉无谓焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业，多看书籍开阔视野，提高自己的综合素质，明天就交给时刻来去等待。
个人自我鉴定大二 篇4
一年的时间飞快又过去了，转眼我来到学校也有了两年的时间，在这两年里我也是一直没有松懈过，一直让自己朝着更好的方向走去。
在一开场进入大学的时候我也是感到过迷茫，也过着浑浑噩噩，混日子的生活，但是渐渐的我想做出改变，但却不知道该如何去改变，最后在询问哪些优秀的学长学姐之后得到了答案。每个人前进的方向都是不同的，找准自己的方向很重要，但假设找不准自己的方向也不妨先对自己喜欢感兴趣的事情努力学习着。所以我也是从自己喜欢的事情入手，开场了自己的学习。在如今这个自媒体兴旺的年代，看着那些视频，我也想要学习。所以我朝着这方面开场了学习，在找到教学视频之后我就开场了每天的学习。但每天不可能时间都投入在这方面，难免会觉得枯燥，所以选择了自己一直想学但是没有付出行动的东西，吉他。不管是学什么都是要不断的付出努力，在一开场我也是觉得自己学了一个多星期都没有什么好的走向，有些心灰意冷，但是一想放弃了，也就是玩手机混日子，这样的话我还不如继续学这个打发时间。在一切都步入正轨了之后，我感觉还是有些不太充实，又开场学习起，ps之类的软件。就这样我每天的生活都渐渐当当，练吉他，上课，学习，晚上也会开场夜跑锻炼身体，让自己可以更好的投入到学习当中。
我想我自己其实并不是一个自制力很强的人，在很屡次我都觉得枯燥无聊，想要放弃学习这些的想法。但是作为一名学生的我，不学这些在学校还能干吗呢，每天和其别人一样打游戏，玩手机吗。那样的生活是我不想要的，我也不想要在以后毕业的时候一点方法都没有，我不想因为自己一无所长什么工作都找不到。我想要可以掌控自己的人生，让自己过上自己想要的生活，假设如今不努力，等到以后没什么时间的时候我肯定会付出更大的苦头才可以让自己弥补回来。所以我一直努力，也是不想让自己因为不努力学习，内心受到煎熬。我知道自己如今的努力和那些优秀的人还有很大的差距，所以我也会付出更大的努力，让自己变得更优秀，有着强出别人的本领。长大后发现时间越来越快，所以我也会更加的珍惜时间，让自己在将来的日子里得到更大的收获。
如今，转眼间又是一个学期过去。而在这个学期里，我也在这校园里发生着不一样的变化！为了能更好的认识到这个学期的进步，我将自己这一学年的情况自我鉴定如下：
来到了大二之后，我们在班级上的活动已经远不如大一，而且随着我们熟悉了大学的生活，课程的安排也开场变得拥挤！在每天排的满满的学习中，我们还是有不少的`时间来安排自己的生活。但是，自从走到了大二，我也见识到不少学长学姐们为了毕业而分开寝室，走出校园，为了在社会中体验实习。通过与他们的交流，我认识到了很多过去没有体会过的事情！
他们的经历，让我深深的感受到，“大学并不是保险”！作为一名大学生，我更因该抓紧时间，努力的提升自己，改进自己！有了这样思想上的压迫感，我也渐渐的感受到了作为大学生的压力，并且在这个学年，自觉的要求自己，提升自己！
在这个学年，因为思想上的改变，我在学习上也有了不少的进步。不仅仅在上课的时候开场主动地向老师请教，并且在课后的时候，我还主动的理论学习的知识，并且通过网络和书籍来寻找那些自己没有掌握的知识。这样的学习习惯不仅仅扩宽了我的知识面，更是让我在课堂上也受到了老师的表扬，但最重要的，还是在这个学期我掌握了不少的知识，并且在假期的时候，我还利用自己的知识去寻找了对口的兼职工作！这不仅仅给了我一份特别的体验，更是让我对社会也有了一份认识！
这一学年来，我的时间安排的很紧，甚至没有多余的时间来参加学校的活动。但是在平常的生活中，我还是非常注重和同学们的交流，并且也在休息的时候，主动的和同学们互动。和同学们的交流，不仅扩宽了我的交流圈子，更让我在交流方面的才能也有了不小的提升。而且因为我和同学们之间的友谊的提升，在生活中我也更加的顺利。
大学的生活非常的精彩，时间也非常的自由。但是通过了学习，我才明白这并不是对我们的放松！将来还有很多的费事，为此，我要更加的努力，让自己能尽早的做好万全的准备。
个人自我鉴定大二 篇5
大学的时光真的过的很快，一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说，日子过得确实很快，所谓的大学生活本人也早已习惯，只是在学习之余略显无聊。对于在大学的这一年半的学习生活，总的来说，我觉得还是挺好的、挺充实的。
在学习上，相比大一来说是有很大进步的，比以前自觉了很多不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都或多或少的学到点知识。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握。一节课，不能说对我们的未来有多么的重要。但至少能学习到一点东西。知识，也不是一朝一夕的事情，它是要长期积累的。其实，我觉得上课也是挺有意思的，重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时，我们也组织去图书馆，也看了许多自己喜欢的书，从中我学习到了很多，不仅开拓视野，而且增长了知识。归根到底，对于这学期的学习情况，我还是比较满意的。
在思想上，我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大，也可以说，人的一生就是在时间赛跑，在这个过程中，我们不要去过多的在乎得失，重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了，变得成熟了，做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期，我也为自己设定了目标，不管是近期的还是长远的，然后一步一步去完成。所以，我们一定要时常的为自己设定目标，这样我们才能更有效率的去完成。人的一生也就几十年，我们应该向前看。
在生活上，我觉得我还是一个比较会生活的人，在学习之外也参加了很多活动。这个学期的演讲比赛、篮球比赛、辩论赛。我都积极的参加，也取得了很好的成绩。但是在一日三餐中没有规律，所以，现在养成了一天两顿饭的坏习惯。一个月回一次家，每次回家都会和朋友们出去耍，放松放松。在寝室里，室友之间也相处的非常融洽，但是有时候也会吵架。寝室卫生方面，我也比较满意，就是有一次在查寝中，发现我们的书乱放，被批评了。总之，生活不就是这样，有乐也有。
在人际上，和同学们都能够相处融洽。在本班之外，也和协会、系上其他班的同学关系很好。人活着，不但靠自己，更多的时候还是要靠朋友的支持和帮助嘛！
关于下个学期的展望，下个学期的任务还是很沉重的，更多的就是就业知识和更深的专业知识，学习压力当然也会增加。不过，我会更加努力的。世间本无路，走的人多了便成了路。自己的人生，自己去把握，不管怎样，要走好自己的路，一路上自己开心就好
个人自我鉴定大二 篇6
时光飞逝，转眼间大二既已终止。回想大二这一年的学习生活，不论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。现主要从这三个方面一一论述。学习方面。学长学姐常说，大二是彷徨的一年，细细想来，此话不假。大一时迈入大学校门，觉得什么都是新鲜的，学习也不例外。新的学习方式，新的学习目标。不再是填鸭式的学习方式，取而代之的是自由的学习方式。经过大二这一年......
思想方面。都说是思想上积极要求进步，向党组织靠拢，才要求入党。而我自己觉得思想上并不是很进步，却在很多因数的推动下，既也申请了入党，并被批准为一位预备党员。心中有些惭愧，也有些不安。入党培训时老师就说，加入中国共产党，不仅是在组织上入党，更重要的是在思想上入党，由此看来，我离一位真正的共产党员不知还有多远。不过，值得庆幸的是，我意识到了这一点，只要意识到了这一点，一切就为时未晚，我就还有期望。
预备党员预备期是一年，一年时间足够了，我通过这一年的时间，我在思想上有了真正成熟起来，到预备期满时，我已能够接近一位合格的党员。以上主要从政治上来讲的，接下来我还想说说个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩子。之后我一细想，他说的真的很正确，我在处理一些事情时不成熟了，太不理智了，太稚嫩了，我对我很败兴，我有时相当反感我的某些做法，我何时才能成熟些呢，我以后会从这一方面努力的。
生活方面。一个偶然的机会，和同学去找兼职，既然开始了家教生涯。他给我带来了一些好处，比如说经济上更加独立一些，不必再向老爸老妈索要生活费了，也能够说提早体验了一下社会生活，遇到了一些学校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛，觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑，它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间，还有就是由于钱是自己赚的，用起来就比较节省了，比以前节省了。宿舍......
总的来讲，我觉得大二是一个转折年。终止了大一新鲜的新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的.一年，迎来了充满期望，无比希望的大三。大二是痛楚的，却是我们大学生活不可或缺的。回首大二，确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢大二生活。
还没正式开学，我却已经开始迫不急待的想象大三会是什么样的一年，是在新生眼前老气横秋的一年？不，不是，是奋斗的一年，是充满我们美好期望的一年。
个人自我鉴定大二 篇7
大二很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了我很大的启示。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的`政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上，我通过加入各种社团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。且我相信：用心一定能赢得精彩！
个人自我鉴定大二 篇8
大二第二学期就要结束了，个人感觉这学期过的还是有些收获的，参加了学院倡导的大手拉小手活动，又自己到外面找了暑假实习，并且学习也没有放松。
起初参加大手拉小手活动也是一个意外，一天同学找到我说要不要组队参加，我想了想这学期还是相对比较闲的，所以就答应了。我起初以为这种活动应该是很敷衍的，不过就是每周或每隔几周去一次北航附小，随便讲一些什么。但是经过地一个星期之后我却已经收获了意想不到的东西。我当初念小学的时候，学校很破旧，学生也都是一帮乡里的孩子，没见过电脑，没见过世面，傻乎乎的只知道认真听讲，但是能学到的仅仅只是老师讲授的知识罢了。现在的孩子不一样了，首先，她们全部是来自于城里的，父母很多都是北航的老师，他们从小就受到不一样的教育，有些孩子五六年级已经能够熟练掌握单片机编程之类的我们大学生都不一定会的东西；其次，现在的教育虽然还基本是应试教育，但是还是很偏重素质教育的，和我们那时候很不同，所以我们完全不能以旧的模式来应对这些孩子，否则要不是捉襟见肘不能应付，要不是闹笑话。所以，我们每次都要精心准备，讲一节课的东西往往要准备很长时间，一方面是为了尽量让孩子们在这短短的时间内多学到一些东西，另一方面是为了让自己无愧于心。
现在，经过大半个学期的奔忙之后，我们的大手拉小手活动暂时告一段落了，期待下学期的活动的来临。
至于暑假实习的事情，源于暑假社会实践。社会实践是每个人都要搞的，于是我想既然是社会实践，那么找一个实习的话岂不是一举两得，一方面完成了学校的任务，另一方面让自己在实习之中学到实实在在的东西。写这篇文章之前我已经过了第一次面试，希望下周的第二次面试也能够顺利通过。
期末考试已经临近了，下面要做的就是好好复习，争取在期末考试中取得满意的成绩，为本学期画上圆满的句号，也是为了在沙河留下美好的回忆。
个人自我鉴定大二 篇9
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的`学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。
本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。
“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景！积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己！
个人自我鉴定大二 篇10
一、学习方面
每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的题目。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
二、思想方面
本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
三、有广泛爱好
我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定爱好，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和x电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零间隔大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务职员和活动场地，由x电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，进步和加深了他们对计算机的爱好和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期看的利润和效益。
个人自我鉴定大二 篇11
窗间过马，时间如逝。这一个学年很快就过去了，大二这一年是进入大学之后其次个关键期，大一的时候是我们对大学的一个适应期，大二那么是一个起步的飞跃期。所以大二这一年是特别重要的，也是我们应当抓紧时间去往前赶的。
许多同学在大二都提升的特殊快，进入了学生组织的同学已经小有成就，其他的同学在学业上已经起先跨步，有了很大的进步和成长了。对于我来说，在大二这一年，我也汲取了许多，在交际方面有了很大的突破，在学习上也有了一些小成果，总的说下来，自己也能够取得一小局部的成就了。
一个学年的时间是很短暂的，我每个学期都会给自己制定一个打算，要到达一个怎样的目标，我心里都特别的清晰。这个学期就是盼望我可以在成果上取得必须的突破，拿到奖学金或者是励志金，而最终我也通过自己的发奋努力，在上个学期末拿到了学院奖学金，让自己也得到了一小点满意。这是我进步的`第一点，也是我起先迈步的第一步。
后来我在学习上始终都保持着一种很慎重的看法，平常除了学习之外，我去的最多的地方就是自习室，我喜爱静谧的环境，所以我会尽量幸免那些过于热闹的环境，去自习室学习是我每天最期盼的事情。即使当天有许多的事情，晚上我也会空出一局部的时间拿来去自习室学习和阅读。这是我这一年始终保持的一种学习习惯和方式，这种方式也给我带来了很大的变更，让我渐渐可以沉稳下来，能够更加理智的去面对任何事情了。
除了学习之外，我也起先拓展自己的交际圈，我参与了许多的活动，交到了许多志同道合的挚友，在平常的生活中相互影响，彼此催促，让我们有了一个特别好的成长环境，也让我对这个社会多了一些想法和相识。这是我感到特别兴奋的一个地方，我喜爱和人交挚友，也喜爱和志同道合的挚友一起探究将来，这一切都让我的生活变得好玩而丰富。
这一年总的来说是特别的饱满的，我合理的利用好了各项时间，也合理的支配好了自己的学习和爱好，在这样的一个环境当中，我成长的特别快速，我也有了更大的信念在今后的学习当中加以突破，去迎接一个更加绚丽的明天。
个人自我鉴定大二 篇12
“研究生自我鉴定”是指研究生在攻读研究生期间，对自己进行一次全方位的自我评估和自我分析，旨在梳理自己的优势和劣势，找到自己的问题所在，并及时采取对策进行改进，为今后的成长之路打下良好的基础。
进入大学一年多，我经历了不少苦涩和挫折，经历了大学生活中所有的“第一次”，比如第一次离开家，第一次参加社团活动，第一次独自一人面对考试，第一次自拍前面对镜头等等。在这一过程中，慢慢地我也逐渐明确了自己的目标和愿望，并认识到了自己的优点和缺陷，在这些发现中也慢慢找到了自己的定位和发展方向。
首先，我发现自己比较善于沟通，这在与他人交流、团队合作等方面有很大的优势。我会耐心听取别人的意见，善于表达自己的想法，协调他人的矛盾冲突，并能够很好地分担他人的工作和责任。此外，我还具备较好的自学能力和阅读能力，在自学资料方面的搜索和阅读能力也很强，这在研究生阶段是至关重要的。
然而，我也发现自己存在一些问题。首先，我时常缺乏对自己的信心，缺乏自我肯定和自信心，容易对自己的能力产生怀疑和质疑；其次，我也不够坚定，有时候过于追求完美，过于优柔寡断，难以下定决心；最后，我还缺乏观察和思考能力，缺乏对所学专业的整体性认识。
为了解决这些问题，我开始在日常生活中积极探索、学习和锤炼。针对缺乏自我信心和自信心的问题，我养成了写日记和反思的习惯，通过记录自己的成长过程和成果，对自己逐渐充满信心。并通过主动参加讨论和展示活动，不断锻炼和发展自己的演讲能力和组织能力，提升自我价值和社会认可度。而在解决优柔寡断的问题上，我会多读一些励志书籍和发展自己的兴趣爱好，提升自己的自我认知和专业技能，积极寻求家人和朋友的建议，站在另外一个角度考虑问题，充分讨论后再作出决策。最后加强了对所学专业的学习和思考，要求自己生产力更强，不仅只盯着书本，还得多关注社会热点，不停地学习。
总之，通过这次自我鉴定，在不断地思考、反思、探索的过程中，我更加清晰地认识了自己，看到了他人所看不到的优点和问题，虽然在未来科研路上依然有很多困难和挑战，但我的认知、态度和能力已经得到了积极的提高和塑造。
个人自我鉴定大二 篇13
时光飞逝，转眼间我已是一名大二的学生了，回想起大一刚到这个学校的情景，念念不忘。回首过去的一年，我觉得自己有很多收获，总的来说我觉得自己成熟了好多。在这里对自己过去一年的学习、生活等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，把自己的人生道路走得更稳、更好。
在学习方面，对比一下大一学年自我鉴定。进入大二就要真正的接触专业课，首先端正了学习态度，相比之前我踏实了一些，不再像以前那样觉得学习在大学不是很重要的部分，进入大学，大学生自我鉴定范文。凿凿是要锻炼自己各个方面的能力。但是我仍然是个学生。学习仍然是我主要的任务，经过一年的努力，我的学习成绩有了进步。
其次，通过一年的学习，看看大学生毕业自我鉴定。提高了我的自学能力。大学已不再像是高中那样“填鸭式”的教学。课堂时间无限，仅仅依靠课堂时间是不够的，对于参考。这就须要我们在课后花更多的时间钻研，利用图书馆和网络上的资源解决学习中遇到的问题，同时跟同学讨论和向老师咨询。
随着学习的进步。我不只是学到了公共根柢学科学问和很多专业学问，我的学习方法也有了很大的提高，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆训诫，大学生自我评价。使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了优异的学习关系，互帮互助，克服难关。
个人自我鉴定大二 篇14
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项——英语，有了新的突破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时，课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。
在实践上，我积极参加各种实践活动。我用心投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。
大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经验。积极参加班级活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅仅增进了我与同学们之间的'感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。
在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训，并顺利结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。
大二一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自己的要求，在活动中有时会不够自信。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自己，鼓励自己，鞭策自己朝着目标不断前进。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自己，思想进步!
个人自我鉴定大二 篇15
大二学年鉴定表自我鉴定范文（一）
大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。
一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。
同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。
我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。
一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由**电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。
三、积极参加学校的各种活动，在20XX下半年至20XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
大二学年鉴定表自我鉴定范文（二）
转眼间，大二快过去了。过去一年里，我们经历过工学交替，收获了很多，也失去了一些东西。大二这一学年里，我当上了劳动委员，虽说很麻烦，但却锻炼了我的能力，使我学到了很多，特别是组织方面的能力，也明白了在班集体里，舒适环境的重要性。学习上，我更加努力地学习课本知识，在上学期的考试中取得了很不错。
我一定会戒骄戒躁，继续努力下去。课余，我还积极参加各项文娱活动。在学院第十届运动会中，获得了二三年纪男子组400米的第六名和4*400米接力赛的第五名。在本学期，与班里的同学参加了系部的心理情景剧比赛，获得了二等奖。即将要实习了，这意味着大学即将结束了。在接下来的日子，我一定会更加努力，做好自己该做的事情！
大二学年鉴定表自我鉴定范文（三）
时光飞逝，年的大学生活已经不知不觉的过去了两年。转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的学习生活，无论是在学习，思想还是生活方面，都有了进步。在过去的一年中我收获了很多。
首先，在上学年的学习实践过程中，学到了理论知识并培养了一定的实践能力。在学习上我认真学习努力提高自身的综合素质。通过坚持不懈的努力，我通过了英语四级考试，并利用课余时间准备计算机等级考试，最终成功通过了计算机二级C考试拿到了合格证书。此外，经过不断地练习CAD软件的使用，也取得了CAD证书。
其次，在积极参加学校组织的活动中，使自己在与人相处中更加的了解自己，知不足而后改之。曾参加了系里祖组织的浇树活动，从中感悟到劳动使人更有前进的动力。在不断向党组织靠近的过程中，对党的认识也越来越清楚，离加入党的愿望也越来越近了，同时也感觉到了一份压力。()
在生活方面，在暑期间曾去校外进行实践。进入一家机械加工厂后发现自己不会的知识太多，还有很多方面需要学习和补充。
总之在过去的一年中，有失有得。在接下来学年中，将会一如既往的去坚持自己的目标，充分利用好有限的时间去学最多的知识培养最强的能力。
函授自我鉴定模板十五篇
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？经过搜索和整理，小编为大家呈上函授自我鉴定模板十五篇，请阅读，或许对你有所帮助！
函授自我鉴定(篇1)
透过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
一、思想认识：
本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，透过对学院开设的专业课程的`学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
二、业务认识：
东莞理工学院函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务潜力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
三、专业技能：
本人是一名幼儿教师，在校透过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学潜力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
函授自我鉴定(篇2)
两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《土木工程施工技术》、《结构力学》等课程，对各种专业理论知识有了较系统的了解和把握，并在实际工作中灵活应用，积极思考，不断学习。
业务知识方面：两年半的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了许多。平时，会不由自主地把所学的理论知识运用到自己的实际工作中去，效果都是相当不错的。工作之余，也在不断地思考所学的理论知识。
函授本科的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授本科为新的起点，向更高的`知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据。
通过这2年半的认真学习，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。几年的函授学习经历，使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记，做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。篇二：土木工程专业毕业自我鉴定范文下载
注：
毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。
函授自我鉴定(篇3)
本人性格开朗、稳重、坦诚，待人热情、真诚；为人正直、平易近人。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中，热爱集体。
通过大学四年的学习，我学习和涉猎了各方面的知识，开阔了自己的。视野；在丰富多彩的大学生活和有序而紧张的学习气氛中，我得到多方面不同程度的锻炼和考验，丰富了我的知识结构和处理问题的技能；与此同时，在课余的时间里我还努力学习计算机和英语知识，并积极参加实践，具备了该方面的基本知识和较好的动手能力，熟悉各种办公软件的`使用及简单编程；在大学英语四级测试和计算机二级考试中，分别获得了合格的成绩，具有良好的英语听、说、读、写能力。
此外我还积极地参加家教，促销等社会实践活动，使自己具有了较强组织能力和团队协作精神。正直和努力是我做人的原则，沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实，众多的朋友使我倍感富有！我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战！
毕业在即，我怀着对社会的渴望和对工作的热情寻找适合自己的工作，殷切的期望单位领导能够给我一个锻炼和实现梦想的机会，我也将会竭尽全力贡献自己的力量！
大学的生活结束了，回忆四年的历程，就要离开学习和生活过的地方，而迎面而来的将是社会的锻炼，于是更加的怀念这个紧张而有序的大学生活，她给我留下了很多美好回忆，我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。
在学习上，除了学习主修课之外。还利用课余时间专修计算机，使我能熟悉各种网络和办公软件。曾获过二等奖，除了在专业知识方面得到好的成绩，平时我还涉猎了很多网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。
有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，领导者的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘心，可现在回想起来，却是十分感激那时的经验。在低处做起，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳；在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，配合部长出色的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。我结合自身的特长，曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为校“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。
最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。
函授自我鉴定(篇4)
时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从被XX学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边做好自己的本职工作，一边也不忘XX学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩，通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对专业课程的学习，使本人美术业务知识在原来的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究.
存在的问题：新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决，如现代教学媒体的知识应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。
在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”，我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
函授自我鉴定(篇5)
转眼间，函授即将毕业的我回顾过往的足迹，这段时间的点点滴滴依然清晰分明。自从XX年1月被xx学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
思想认识：
在学校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民—主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识：
三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对专业课程的学习，使本人美术业务知识在原来的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：
美术小学教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等， 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究。
存在的问题：
在新课程背景下小学教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下小学教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。
在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
函授自我鉴定(篇6)
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时间已经过去了两年半，快毕业的时候，回首过去的足迹，点点滴滴依然清晰。我满怀斗志投入到电大的学习中。
上课时，我保持着以前学生时代的作风，从不迟到或早退，经常做笔记，有重要事情请老师请假。在单位工作期间，我在做好本职工作的同时，仔细预习功课！同时，我也没有忘记电大老师的嘱咐。充分利用课余时间，将所学的理论与实际工作联系起来，对课堂上无法详细讲解的书本知识进行理解和消化。一分耕耘一分收获。我在学习上从不懈怠，这样我才能从容应对每一次考试，取得好成绩。
经过两年半的电大本科学习，我在思想认识、业务理解、专业技能等方面都有了很大的提高，总结如下：
< p> (1)思想知识：在电大学习期间，我认真学习了电大的专业课程，从电大专业课程的学习中受益匪浅。（2）业务知识：珠海电大的教学老师技术精湛，教学认真负责，让我在电大学习期间收获颇丰，业务能力大大提高。我的业务能力有了很大的提高，把学到的理论运用到工作实践中，效果相当不错。
(3)专业技能：我是一名行政经理。通过在学校的学习，我了解了很多我在文学方面的短板，这对我以后的事业有很大的提升。的帮助。
经过短短两年半的学习，我不仅学到了丰富的专业和文化知识，回顾了愉快的学习生活，提高了工作能力，也更加坚定了自己的追求。我将充分挖掘人生价值，充分发挥个人潜能，切实服务工作，服务社会。
函授自我鉴定(篇7)
经过大学机电一体化专业课程的学习，谦虚自律的我，乐观向上、为人真诚、坦率，能吃苦耐劳具有团队合作精神，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰，在学习上，我成绩良好，多次获得奖学金，通过课余时间学习参加自学考试（建筑工程），参加浙江省的计算机等级考试现已通过一级windows、二级（vb）、三级（网络技术）。在深透课本知识的同时，注重理论与实践的结合工作，利用课余时间进行多种计算机软件的学习和运用。在面对学校的每一次实习时都认真对待，争取做到最好，能够学到更多的专业知识，在得到了各位老师好评的同时候，也为以后的工作打下基础。
作为一个大学生，我想最重要的不是说他的书读的有多好，而是他应该具备怎么的素质才能在这个社会的残酷竞争中生存下来！我觉得每个人都有适合自己的路，也有自己的谋生手段。能通过社会的竞争生存会比其他方式生存更加让人兴奋，试问哪个企业不是在竞争中成长起来的，所以竞争是企业存活的生命线。说到我自己，是个很平凡的人！但是我也有自己的品质，我热爱生活，喜欢拼搏，为人真诚还能吃苦耐劳，拥有团队精神。希望用自己的努力打拼将来。找到一份能更多的和别人接触，充满竞争的职业！真正的铁饭碗不是在一个地方吃一辈子，而是不管在哪里都有饭吃！
函授自我鉴定(篇8)
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了桂林理工大学电气工程与自动化专业，于是开始了2.5年的学习。毕业来领回顾2.5年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：
1、在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
2、学习方面，上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识。
3、在工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
4体会通过2.5年的函授学习本人各方面都有了较大的提高。，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕
函授自我鉴定(篇9)
时光走过四个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
自从20xx年X月为温师院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有宏观的认识。在英语学习方面，通过大学英语六级考试，具备较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅大量的英文资料。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到进一步的增强和提高，同时顺利完成硕士毕业论文。
我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。
同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。
还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，四年寒窗的我亦有所收获。
函授自我鉴定(篇10)
两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《土木工程施工技术》、《结构力学》等课程，对各种专业理论知识有了较系统的了解和把握，并在实际工作中灵活应用，积极思考，不断学习。
业务知识方面：两年半的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了许多。平时，会不由自主地把所学的理论知识运用到自己的实际工作中去，效果都是相当不错的。工作之余，也在不断地思考所学的理论知识。
函授本科的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授本科为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据。
通过这2年半的认真学习，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。几年的函授学习经历，使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记，做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。篇二：土木工程专业毕业自我鉴定范文下载
注：
毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。
函授自我鉴定(篇11)
xx年的函授学习生活即将结束，xx年的学习和实践使我真正跨入了，我已经完全的理解了我的大学生活，并且在学习中也增长了不少知识。
学习
在思想上，积极参加学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。关注重要思想的学习，积极向织靠拢。了解国内外的大事，向织递交了申请书，在平时的学习生活中，注意广泛汲取各方面的知识，培养自己的各种能力，并取得一定的成绩。
本人热爱我的专业，并为能在毕业后的工作和学习中取得更大的成绩作自我的贡献。
在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际;同时，不断的提高了自身的一专多能的学习理论知识，丰富了自己的专业知识，为自己的教学工作提供了很好的指导，为自己能更好的服务于学生。通过本人自身的不断努力，在各方面终于成熟，使自己得到更好的提升，为学校争得了荣誉。
在思想上，我积极参加学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，自觉遵守各项法规。关心集体，以校为家。能为同学作出很大的贡献，并为学校赢得了荣誉。通过自己的不断努力，使我在各方面都受到很大的锻炼.本人拥有良好的合作精神，能很好处理好人际关系，人际交往能力强。
函授自我鉴定(篇12)
虽然在职，但是我不满足与自己的知识，我利用业余时间参加了函授，希望不断的学习和完善自己，让自己能够更加的胜任自己的工作。三年来，在自已的勤奋学习和社会实践下，在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的'目标。
专业技能：我是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？三年的函授，我学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。
业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，自己的理论水平提升了许多。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了市级一等奖，。
在三年的函授学习中，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。
通过三年的函授学习，本人各个方面都有了较大的提高。
一、在政治思想上，身为一名xx—xx年加入组织的党员，有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱自己所从事的电力事业。在工作岗位上尊敬领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助，充分发挥党员先进性。
二、学习目的明确，态度端正。函授三年，真正面授的时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间，努力执行学校老师的各项要求。保持学生时代的风格，不迟到、不早退，认真听课，做好学习笔记。充分把握这次学习机会，不断提高自己的专业水平和业务能力。
三、收获和体会。似水流年，转眼已过三春。回顾过往，点点滴滴，依然清晰。岁月匆匆，如白驹过隙，不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的用心指导下，促使我能从容应对每一次考试，并取得理想的成绩。
函授自我鉴定(篇13)
两年半的函授学习和社会实践是我不断挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《土木工程施工技术》、《结构力学》等课程，对各种专业理论知识有了较系统的了解和把握，并在实际工作中灵活应用，积极思考，不断学习。
业务知识方面：两年半的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。觉得自己的理论水平提升了许多。平时，会不由自主地把所学的理论知识运用到自己的实际工作中去，效果都是相当不错的。工作之余，也在不断地思考所学的理论知识。
函授本科的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以函授本科为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据。
通过这2年半的认真学习，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。几年的函授学习经历，使我养成了良好的学习习惯和学习方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解、掌握和运用。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记，做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。篇二：土木工程专业毕业自我鉴定范文下载
注：
毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。
函授自我鉴定(篇14)
为了提高自我的业务水平和本事，我参加了20xx年的成人高考，考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业，于是开始了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较大的提高。
本人在本科函授学习阶段，思想提高，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：
(一)政治思想上:在政治思想方面。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和本事的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人必须以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。
函授自我鉴定(篇15)
三年的函授学习和社会实践是我始终的挑衅自我、空虚自己的一个进程，本人在思惟熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的进步。
一、思维意识方面：
能学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《询问心理学》、《儿童进展心理学》等课程，对各种教育学跟心理学理论有了较体系的懂得和把握。特别值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的目光对待同学，要敬重、关爱全部同学；通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清晰了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康的人格和培育乐观进步的心态是他们独特的目的。
二、业务学问方面：
这段时间虽短，但是本人感到受益仍是很大的。特殊是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人认为自己的理论程度提升了许多。平常，本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和教育实践中，后果都是相称不错的。工作之余，本人还会踊跃地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大赛中失掉二等奖。
三、专业技巧：
本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体同学营造一个良好的.学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是：
①班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破进展各项工作；
②班级目标已成为同学个体的斗争目标；
③同学长短观点强，有精确
的集体舆论和班风。这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和才智的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发大事技能等，它们赐予我无限的才智，让我的同学越来越信任我。
四、存在的问题：
当然授课老师备课授课仔细负责，但是由于时间段，教学走过场，测验也走过场，同学真正学到的货色很少。大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组协作探究的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊病。这是宽大老师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。
自我鉴定毕业(模板十五篇)
资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？以下内容是小编特地整理的“自我鉴定毕业(模板十五篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
自我鉴定毕业(篇1)
职中毕业自我鉴定简洁：
尊敬的领导、老师和评委：
大家好！我是XXX，荣幸地站在这里向大家展示我的职中毕业自我鉴定。在过去三年的学习和成长中，我积累了丰富的知识和经验，我相信这已经使我成为一个有能力和责任心的年轻人。
我想提到我的学术成绩。在我入学时，我定下了一个目标，那就是努力成为一名优秀的学生。我注重课堂学习，并且努力完成每个学期的学习计划。我始终坚信，只有通过不断努力，才能取得好成绩。因此，我通过自己的努力，在各个学科都保持了优秀的成绩。我也很荣幸能够在学校的英语演讲比赛中获得第一名，并代表学校参加了市级比赛。这不仅是对我的努力的肯定，也是我个人成长的一次重要经历。
除了学业上的努力，我还始终注重培养自己的综合素质。作为一名职中学生，我始终秉持着实践与理论相结合的原则。我积极参加了学校的各种实践活动，比如社团活动和义工活动。通过这些活动，我锻炼了自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神。我还在中学生志愿者协会担任了一年的职务，负责组织和参与社区服务活动。这些经历不仅让我在实践中学到了很多知识，也培养了我解决问题和与人合作的能力。
我还积极参加校内外的比赛和竞赛。在学校的科技创新大赛中，我组织了一个团队做了一个关于环保的创新项目，并获得了一等奖。这个项目不仅解决了一些环境问题，还为我提供了一个锻炼自己的机会。这些比赛和竞赛的参与，不仅培养了我自信心和竞争意识，也让我愿意接受挑战和追求卓越。
我想提到我的个人特质。我认为，作为一名职中毕业生，我应该具备积极向上、勇于担当和不怕困难的品质。在过去的三年中，我始终保持着这样的态度，并努力将这些品质运用到生活和学习中。我始终相信，只有付出努力和面对挑战，才能取得成功。因此，我乐于接受各种挑战，并且努力克服困难。这使我在学术上和个人发展上都取得了不俗的成绩。
通过这篇自我鉴定，我想向大家展示一个积极向上、有能力和责任心的职中毕业生。我相信，我所积累的知识和经验将继续为我的未来发展铺平道路。我将继续努力学习和成长，不断提升自己的能力和素质。我衷心感谢领导、老师和评委们的关心和指导，希望您们对我未来的发展给予支持和鼓励。谢谢！
自我鉴定毕业(篇2)
陶瓷学院毕业生自我鉴定
作为一名即将毕业的陶瓷学院学生，回顾自己四年的学习生涯，我对自己的成长和成就感到无比自豪。在这个学院中，我不仅学到了专业知识，更培养了自己的创造力、坚韧精神和团队合作意识。下面，我将详细介绍我在陶瓷学院的成长与收获。
从学术方面来看，我在陶瓷学院学习了广泛而深入的陶瓷知识。我掌握了陶瓷材料的种类、特性和制作工艺，并在实验室和工作室中进行了大量的实践操作。通过这些实践，我逐渐理解了陶瓷艺术的奥秘和精髓。我学会了运用陶瓷材料创作各类器皿和艺术品，展示出我的审美触觉和表达能力。
在创造力方面，陶瓷学院开展了一系列的课程和活动，激发了我们的创造力和思维方式。我们学习了陶瓷设计、拓展创意和构思方法，培养了我们对美的敏感度和独特的审美观。我曾参加陶瓷设计竞赛，通过自己的创意和设计，获得了一等奖。这个经历让我深刻体会到了创造力的重要性以及自己在这方面的潜力。
除了学术和创造力，大学生活还教会了我坚韧精神和自律能力。在面对陶瓷制作过程中的困难和挑战时，我经常需要持之以恒的努力和不达目的誓不罢休的决心。陶瓷艺术的制作过程需要耐心和细致，每一道工序都需要严谨的态度和细致入微的操作。我通过不断的尝试和失败，锻炼了自己坚韧不拔的毅力，始终保持着对陶瓷事业的热情和投入。
陶瓷学院的合作项目和团队作业培养了我的团队合作意识和沟通能力。在大学期间，我参与了多个陶瓷项目，与同学们紧密合作，共同完成了一系列艰巨的任务。我逐渐学会了倾听他人的意见，与团队成员密切配合，发挥各自的优势，取得了令人满意的成果。这种团队合作的经验不仅让我了解了集体的力量，也培养了我在陶瓷行业中与他人合作处理问题和交流的能力。
小编认为，陶瓷学院的四年是我成长最快乐的时光。我通过积极参与各项学术和创意活动，不断磨砺自身的技能和能力。大学期间，我在学术、创造力、坚韧精神和团队合作等方面都取得了显著的进步。我自豪地说，陶瓷学院的教育为我奠定了坚实的基础，为我未来的职业发展打下了坚实的基石。我期待着将自己在这四年中所学所长应用到实践中，并为陶瓷行业做出积极的贡献。
自我鉴定毕业(篇3)
毕业自我鉴定照片要求
在学生毕业季即将来临之际，毕业自我鉴定照片的要求成为广大毕业生关注的焦点。作为一个具有重要意义的纪念品，毕业自我鉴定照片不仅仅是简单的合照，更是展示个体个性特点的平台。下面，将从头像要求、形象设计、主题选择等方面为大家详细介绍毕业自我鉴定照片的要求。
对于毕业自我鉴定照片的头像要求，应当注重形象整洁、大方得体。照片中的服饰选择应遵循校园着装规定，以传递积极向上、端庄大方的形象。发型要整齐干净，避免夸张的发式，以一种简约大方的形象呈现。面部表情要保持自然舒展，微笑是最好的表情选择，能够给人带来亲近感和自信感。
在形象设计上，毕业自我鉴定照片要体现独特个性、充满艺术感。可以在头像的背景、拍摄角度、光影效果等方面进行巧妙设计，以凸显个人特色并且更好地展现个性。背景选择可以考虑去校园的图书馆、湖泊、操场等地，或者在校园内的具有代表性的建筑物前。拍摄角度可以从上往下拍摄，视角稍微低一些，突出个人的气质。光影效果可以利用阳光的照射，或者借助摄影师的调整灯光，从而更好地展示个体的美感。
在主题选择上，毕业自我鉴定照片要体现成长历程，传递个人经历和价值观。可以根据个人的不同经历选择相应的主题，比如参与志愿者工作的学生可以选择以公益为主题的照片，展示自己的奉献精神；参加社团活动的学生可以以自己担任职务为主题，突出自己的领导能力和团队合作精神。通过主题的选择，可以更好地展现个人的特点，使照片更有深度和内涵。
小编认为，毕业自我鉴定照片的要求应注重头像的整洁大方、形象设计的独特个性以及主题选择的传达个人经历与价值观。拍摄毕业自我鉴定照片是一次对自身成长历程的总结与回顾，是展现自己独特魅力的机会。希望广大毕业生能够在毕业自我鉴定照片中用心展示自己的风采，留下美好而珍贵的记忆。
自我鉴定毕业(篇4)
我于20xx年9月就读重庆xx中等职业学校计算机专业。三年的校内学习生活和社会实践活动，是我人生的一大转折点，我不断地挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
本人热爱祖国，具有主动向上的生活看法和广泛的爱好爱好，工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬实力，有肯定的艺术细胞和创意，注意团队合作精神和集体观念。
我始终都认为人应当学到谋生的本事才能有益于社会。我对文化、对专业学习仔细努力，因而在成果上始终得到老师同学的确定，三年里获得一次三等奖学金和一次二等奖学金。在不满意于学好理论课的同时，我注意对各种应用软件和硬件的探讨学习，还选修了美术、体操、电子等多门课程，为我在网页美工、多媒体图案和动漫制作上打下了坚实的基拙。在区、市级计算机专业大赛中多次获奖，2朋7年头表市参与全国动漫设计大赛获全国一等奖。
我任本班团支部组织委员的同时也担当了校学生会宣扬部部长职务。我对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结一样，注意协作学校、学生会其他部门，精彩地完成各项宣扬工作任务。能主动参与学校的各种活动，20xx年l月获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖，20xx年5月获校演讲竞赛一等奖。20xx年获重庆市优秀学生干部称号。
我在修好学业的同时也注意参与社会实践活动。本着学以致用的精神，20xx年暑假我到xx彩色印务公司学习名片和小型广告、商标设计，由于自己在这方面有坚实基础，我用一周时间就娴熟驾驭了各样设计软件，之后做出了大量精彩的`设计方案。这期间，我以娴熟的计算机技术参与应聘，进入，“1十l”电脑公司技术邵，担当见习技术员。
作为一名计算机专业的中职毕业生，我的文化积淀不够，工作欠缺阅历。但是我年轻，我自信能凭自己学到的学问和已经具备的实力，在以后的工作和生活中不断实现自我的人生价值和追求的目标。
自我鉴定毕业(篇5)
公教大学是台湾一所历史悠久、声誉卓著的学府。在这里度过了四年的大学生活，我深刻地体验到了这所学校的优秀教育系统以及培养学生成长的良好环境。在毕业之际，我愿意对自己的成长给予一个自我鉴定，以此来总结和回顾自己的大学经历。
在踏入公教大学的第一天起，我就被教授们开放包容的教学风格所吸引。公教大学注重培养学生的创造力和批判性思维，课堂上教授们鼓励我们提出问题、发表观点，并且提供充足的讨论机会。这种开放的学习氛围让我有机会不断挑战自己的思维边界，并且培养了自己独立思考和解决问题的能力。
公教大学的课程设置广泛而丰富。在这四年里，我有机会学习到世界各个领域的知识。无论是传统的文学、历史、哲学，还是现代的经济学、计算机科学等，学校都为我们提供了全方位的学科选择。这让我能够更好地了解自己的兴趣所在，并且掌握各种实用技能。这种多元化的学习经历不仅丰富了我的知识储备，还培养了我的综合能力和团队合作能力。
公教大学也注重培养学生的社会责任感和公益精神。学校鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务，为社会做出贡献。在大学期间，我参加了多个社会实践项目，例如帮助农村地区的学生提高学业成绩，参与环保组织的活动等。这些经历让我深刻地意识到自己的力量，激发了我为社会谋福祉的热情。
公教大学还提供了丰富的实践机会。在我所主修的专业中，我有幸参加了多个实习项目。这些实习项目不仅加深了我对专业知识的理解，还让我了解到行业内的工作环境和要求。其中，我最难忘的是在一家媒体公司实习的经历。在那里，我学到了如何应对工作压力和自我管理，也锻炼了我的沟通和协调能力。
公教大学的校友网络是我所受益匪浅的资源。在大学期间，我结识了很多优秀的校友，并且通过交流活动和校友会的活动与他们保持联系。这些校友们都在各自的领域取得了辉煌的成就，他们的经验和故事不仅让我受益良多，而且也给予我了对未来的信心和勇气。
回顾在公教大学的四年，我深感这所学府对于我个人的成长和发展起到了至关重要的作用。在这里，我不仅学到了知识，还掌握了解决问题的方法和态度，培养了广阔的视野和社会责任感。我将以公教大学的毕业生身份离开这片校园，但我会继续秉持着公教大学的精神，为社会的进步和发展贡献自己的力量。毕业自我鉴定是一个闭环。
在未来的工作和生活中，我将继续不断学习与成长，为实现个人价值和社会的进步而努力。公教大学的毕业并不是一个终点，而只是一个新的起点。我对未来充满期待和信心，相信公教大学的教育将成为我生命中宝贵的财富，我将带着自信、勇气和使命感走向未来的道路。我相信毕业后的我将继续成长和取得更大的成就，在我个人的领域中不断追求卓越，并努力为社会的发展和进步做出贡献。
自我鉴定毕业(篇6)
回顾已经过去的的xxxx年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这xxxx年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，在这xxx年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践，多次随老师、师兄、师姐到xxxx等地作调查。大三参与科技创新项目调查，作为该项目的主持人，我积极地找老师和同学交流和沟通，改善研究方法、提高调查效率，最终提交了较高质量论文一篇。通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。
在工作方面，我积极参加各种社会实践，前三年先后在院学生会、志愿者协会、院青年志愿者服务队工作，赢得同事的好评。到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并先后获得了在xxxx公司的实习机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围。
自我鉴定毕业(篇7)
数控中职毕业自我鉴定
我是一名即将毕业的数控专业学生，通过这几年的学习和实践，我对自己的成长和进步有了充分的肯定，同时也认识到了自己的不足之处。在经历了无数次的挑战与困难后，我深刻地理解到，只有通过不断学习和努力才能成为一名优秀的数控技术人才。
我非常重视专业知识的学习。在学校的课堂上，我认真聆听老师的讲解，积极参与课堂互动，努力理解和掌握数控技术的基本原理和操作技巧。同时，我积极借阅相关的专业书籍和文献，扩宽自己的知识面。通过理论课的学习，我对数控编程、加工工艺等方面有了一定的了解，并能够熟练运用所学知识进行实际操作。
我注重实践技能的培养。在学校组织的实验课程中，我积极参与，勇于尝试，并不断调整和提升自己的技术水平。通过实际操作，我熟悉了各种数控设备的操作流程和注意事项，掌握了数控加工的基本步骤，比如工件夹紧、刀具的选择和刀补等。同时，我也参加了校内外的各种比赛和实践活动，通过与同学们的交流和竞争，进一步提高了我的技术能力和团队合作能力。
我还注重职业素养的提升。作为一名数控技术人员，除了掌握专业知识和技能，还需要具备良好的职业道德和工作态度。我注重培养自己的沟通能力和团队合作意识，在实践中注重与他人的合作和协调。同时，我也注重自我学习和自我提升，定期参加各种培训和学习班，不断拓宽自己的视野和知识面。
我也意识到自己仍然存在一些不足之处。我的专业知识还不够扎实，需要进一步加强理论的学习和实践的操作。我在沟通和协调能力方面还有待提高，需要更多的实践和锻炼。我在面对困难和挑战时，有时会过于紧张和焦虑，需要更好地控制自己的情绪和压力。
我相信，通过自己的不断努力和坚持，我一定能够克服这些不足，成为一名优秀的数控技术人才。我将继续学习和实践，不断提升自己的专业技能和职业素养，为我所热爱的数控行业贡献自己的力量。我相信，只要拥有梦想和努力，任何困难都能被战胜，任何目标都能被实现！
小编认为，我在数控中职毕业的自我鉴定中，认识到了自己的不足和成长，明确了自己的学习方向和努力目标。我将努力提高专业知识的学习和实践技能的培养，并注重职业素养的提升。我相信通过自己的不懈努力，我一定能够成为一名优秀的数控技术人才，并为社会发展做出自己的贡献。
自我鉴定毕业(篇8)
转瞬就到了大四，我们也开始成为学校的老一代人了，逐渐感觉到就业的压力，也开始用了较多的时间学习知识，思考以后自己的职业等问题，这期间担任了班级的生活委员，班级工作也逐渐增多，但是也渐渐习惯了各类工作。在班级工作方面取得了很多进步，获得了很多不错的工作经验。大四上学期开始学习驾驶，期间也经常的早起往驾校跑，驾校的时间过的紧张而愉快，在忙碌的学习中我顺利的取得了驾照，下学期刚开始就每日找工作，一家单位接着一家单位的开始面试，也积累了一些的面试经验，期间的过程值得回忆。
整个大学期间去图书馆阅读较少，我也不想把图书馆离得远作为理由，可能是由于个人性格所致，不能平下心来阅读，大一时对摄影技术也有所涉猎，也算是懂得了很多摄影方面的知识，而网上传阅的大学必做的几件事也有很多尚未涉及，说不上遗憾，应该只是个人对大学的理解不同。
时光飞逝，大学给我留下了太多美好的回忆，结识了很多各地的同学，很多事情不能一一道来，四年的时间总觉得转瞬即逝，大学即将结束，而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下课，毕业标志着我进入了人生的一个新阶段，总结我的大学生活，勉励以后的.工作生活。
自我鉴定毕业(篇9)
技校毕业自我鉴定报告
作为一名即将毕业的技校学生，我对自己的成长与发展进行了深刻的反思与总结。在这篇自我鉴定报告中，我将详细、具体且生动地描述我在技校学习期间所取得的进步、面临的挑战以及未来的发展方向。
我想谈谈我在技校学习期间所取得的进步。作为一名学生，我始终坚持努力学习，勤奋钻研各项技能。在学习过程中，我不仅掌握了课堂上所教授的理论知识，还积极参与实践训练和实习活动，提高了我的专业技能水平。通过实践的机会，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，并在项目中充分展示我的能力和创造力。在与同学和老师的合作中，我培养了良好的团队合作精神和沟通能力，这些经验将对我未来的职业发展非常有益。
在学习的过程中，我也面临了一些挑战。由于自己在入学前的基础不够扎实，刚开始的学习阶段有些吃力。我意识到自己需要更多的时间和精力来弥补这一问题，于是我主动与老师进行沟通，向他们请教，并加强自己的自学能力。逐渐地，我在课程中能够跟上进度，取得更好的学习成绩。技校的学习强调实践操作，需要面对各种各样的设备和工具。起初，这给我带来了很大的压力和困惑，但通过实践的反复练习和专业老师的指导，我逐渐熟悉了操作技巧。现在，我已经能独立进行各种实操任务，并取得了不错的成绩。
未来，我将继续努力，追求更高的目标和更广阔的发展空间。我计划进一步提升自己的技能水平和知识素养。我会抓住机会参加各种培训课程、职业技能考核，不断学习和进修，以保持自己在激烈竞争中的优势。同时，我也会努力提高英语水平，为日后在国际市场和跨国企业的发展做好准备。我会积极实践，争取更多的实际工作经验。通过参与项目、实习和工作，我将进一步熟悉行业和市场需求，不断提高自己的创新能力和解决问题的能力。最重要的是，我会时刻保持积极的学习态度和自信心，面对未来的挑战和竞争。
小编认为，在技校学习期间，我在学术、技能和个人发展方面都取得了明显的进步。通过克服各种困难和挑战，我不仅提高了自己的专业技能水平，还培养了良好的团队合作能力和沟通能力。同时，我也意识到自己在知识和技能方面仍有很大的进步空间，我将继续保持学习的热情和努力，为将来的职业发展奠定扎实的基础。我相信，通过自己的不断努力和追求，我一定能在技术类职业领域取得更大的成就。
自我鉴定毕业(篇10)
大一自我鉴定毕业
大一校园生活即将告一段落，回顾这一年的成长与收获，我深感惭愧和骄傲。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述自己在大一阶段的自我鉴定过程。
我在学习方面取得了较大的突破。作为一名大学新生，我意识到自己与高中阶段相比，学术压力和知识难度都有了较大的增加。为了适应新的学习环境，我积极寻求帮助，与同学建立了良好的学习互助关系。我坚持每天预习、复习和做笔记，逐渐培养起了良好的学习习惯。这一年，我重视课程的理解与实践，积极参与课堂讨论和实践活动，不断提高自己的学术能力。通过每周的小组讨论、研讨会和学术交流，我学会了如何与他人合作，分享和表达自己的观点。通过反复修改和改进写作，我提高了自己的写作水平。在大一学业方面，我明显感受到自己的进步。
在社交方面，我积极参与学校的社团活动和社区活动。我加入了学生会，并参与组织校园活动，如迎新晚会和运动会。通过这些活动，我结识了许多优秀的同学，并与他们建立了深厚的友谊。在社团中，我担任了一些职务，锻炼了自己的领导能力和组织能力。我参与了一次社区志愿服务活动，帮助当地的贫困儿童。通过这些社交经历，我学会了与不同类型的人相处，并培养了自己的团队合作能力。
同时，我也积极参与体育运动。我加入了校篮球队，并参与了学校组织的篮球比赛。虽然我并不是一位出色的篮球运动员，但是通过这些比赛，我发现了自己对体育运动的热情，并提高了自己的体力和敏捷度。体育运动让我更加注重身体健康，锻炼了我的意志力和毅力。
另外，在个人兴趣方面，我开始学习和探索自己的爱好。我学习了一些音乐知识，并学习了一种乐器。通过音乐，我可以放松自己，舒缓压力，同时也培养了我的审美能力。我还参与了一些文化艺术活动，如画画和写作。这些活动让我发现了自己的创造力和表达能力。
我也意识到自己在培养个人素质方面还有一些不足之处。我发现自己的时间管理能力不够强，有时候容易优先级不明确，导致一些任务延误。因此，我制定了一个详细的时间表，并努力遵守它。我也要更加注重锻炼自己的沟通和表达能力，尤其是在团队合作和演讲方面。
小编认为，大一的自我鉴定之旅是一个充满挑战和机遇的过程。通过努力学习和积极参与各种活动，我在学术、社交、体育和个人兴趣方面都有了显著的进步。我也意识到自己在一些方面还有不足之处，需要更加努力和改进。面对未来的大学生活，我将继续坚持努力，不断提高自己的能力和素质，为自己的大学生活注入更加丰富的色彩。
自我鉴定毕业(篇11)
毕业等级标自我鉴定
每个人的大学生活，都是辛勤努力的结果。在学校度过了四年时光，对自己的成长和发展，毕业等级标准成为了学生们评估自己的一个重要标准。但毕业等级标自我鉴定并不仅仅是将自己的分数与标准对照，更是对于自身经历和成长的一个深层次的反思和总结。在下面的文章中，我将详细、具体且生动地描述我对毕业等级标自我鉴定的理解和思考。
在进行毕业等级标自我鉴定时，我们需要回顾我们大学四年的学习成绩和学科表现。通过对成绩的分析和比较，我们可以得出自己在学习上的强项和不足之处。例如，我在大一的时候，尽管我在数学和物理上表现出色，在其他学科如英语和历史等方面却稍显逊色。在后来的学习过程中，我发现了我的短板，并努力进行弥补。通过参加语言交流活动和积极参与课堂讨论，我的英语水平有了明显的提高。而在历史学科上，我通过阅读大量的相关书籍和学习相关研究方法，逐渐在这个领域找到了自己的兴趣和擅长之处。通过这样的自我反思和总结，我得出了自己在学科表现方面的发展轨迹和成长。
在进行毕业等级标自我鉴定时，我们还需要关注自己在实践和实习方面的表现。大学生的实践和实习经历往往是他们发展和成长的重要推动力。比如，我所在的学校鼓励学生参与社会实践活动。在大二的时候，我参加了一个社区服务项目，负责帮助当地的贫困家庭提供教育支持。通过这个项目，我学会了如何与不同背景的人合作，并了解了社会问题的真实面貌。这样的实践经历，帮助我培养了沟通能力、解决问题的能力和团队合作精神，对我的人际关系和职业规划都产生了积极影响。因此，在进行毕业等级标自我鉴定时，我们应该意识到实践和实习经验对我们个人发展的重要性，并从中汲取经验和教训。
在进行毕业等级标自我鉴定时，我们还可以从思维方式、学习方法和人际关系等方面来考虑自己的成长和发展。通过大学四年的学习和生活，我们会逐渐形成一些自己的思维习惯和学习方法。例如，我在大学的学习过程中，逐渐明确了自己的学习目标，并制定了相应的学习计划和时间表。我发现通过合理规划时间和任务，以及高效的学习方法，我可以更好地掌握所学知识，并取得更好的学术成绩。而在处理人际关系方面，我逐渐学会了尊重他人，建立和谐的合作关系，并愿意听取不同观点的反馈和建议。这些在学习和生活中的积极改变和成长证明了我在个人品质和发展方面的进步。
小编认为，在进行毕业等级标自我鉴定时，我们需要综合评估自己的学科表现、实践经历和个人发展方面的成绩。通过对自己大学四年的学习和生活进行深入思考和反思，我们能够更全面地了解自己在大学期间的成长和发展，从而更好地评估自己的毕业等级标准。这样的自我鉴定不仅是对自己的一次回顾和总结，更是对未来学习和发展的一个指引和启示。希望每个即将毕业的学生都能够通过毕业等级标自我鉴定，更好地认识自己，为未来的发展做出更加明智的选择和规划。
自我鉴定毕业(篇12)
毕业了自我鉴定：走过辛勤耕耘的四年大学时光
每当我回首这四年的求学之路，心中便涌上一股格外的自豪感。这四年不仅是我蜕变成成熟独立的舞台，也是我经历挫折和收获的时期。现在，我站在毕业的十字路口上，我深刻意识到自己的成长和进步，也对自己进行了一次全面的自我鉴定。
我不得不承认，在大学四年中，我经历了许多的挫折和困难。刚开始的时候，我对大学生活的陌生感和适应能力不足，觉得迷茫和无助。在专业学习上，我曾遇到过很多难题，有时甚至怀疑自己是否适合这个专业。但是这些困难和挫折，反而激发了我更加努力学习和思考的欲望，教会了我勇敢面对困难的勇气。
同时，在这四年的大学时光里，我也取得了许多的成绩和收获。我在学业上不断追求卓越，努力学习各门学科，不辜负父母和老师的期望。不仅在专业学科上获得了优异的成绩，还参与了各种学术研讨会和实际项目，拓宽了自己的知识面。我还积极参加各类社团和志愿活动，培养了自己的领导能力和团队合作意识。这些经历不仅让我学到了知识，更是锻炼了我的能力和人际交往能力。
除此之外，我还在大学期间培养了很多个人兴趣爱好。我曾经加入学校的摄影社团，通过摄影记录了许多美好的瞬间，并且以此发掘到了艺术的内涵。我酷爱旅行，在课余时间安排了很多的自由行，认识了不同的文化和风俗习惯，丰富了我的生活阅历。这些兴趣爱好不仅给我带来了娱乐和放松，还能够激发我的创造力和想象力。
回顾这四年的经历，我深刻意识到，面对各种人生困境和挑战，我从未停止努力和追求。这四年不仅让我取得了许多学业上的成绩，更培养了我的自律意识和解决问题的能力。我变得更加成熟，更加自信，愿意承担更多的责任和挑战。
我也发现自己存在着一些不足之处。比如，我在时间管理上还有待提高，容易在琐事中浪费过多的时间，导致学习和生活的平衡不够。同时，我有时对自己的要求过高，很容易陷入焦虑和压力之中，影响到自身的发展。我认识到这些问题后，我会积极调整自己的心态，制定更加合理的计划来提高效率和减少压力。
小编认为，这四年的大学生活让我收获颇丰。在成绩和能力方面取得了长足的进步，同时也养成了良好的学习和生活习惯。我意识到自己在专业知识、人际交往和领导能力等方面都有不同程度的提高。这些收获将成为我未来发展的基石，让我更加自信面对未来的挑战。
毕业了，我会继续坚持努力，不忘初心。我希望在未来的工作和生活中能够继续学习和进步，努力成为一个对社会有贡献的人。我要感谢大学四年的培养和锻炼，让我有能力追求自己的梦想。同时，我也感谢家人、老师和朋友们一直以来的支持和鼓励。未来的道路上，虽然充满着未知和困难，但我将勇往直前，敢于追求自己的理想和梦想。我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，定能在人生的舞台上谱写出属于我自己的华丽乐章。
自我鉴定毕业(篇13)
转眼间，大学生活就要结束了。离开学校之前，为了弄清楚自己的过去和未来，我觉得有必要对自己这几年的大学生活做一次自我评估！
大学期间，我不仅重视专业课程和第二外语（日语）的学习，掌握了扎实的专业知识和技能，同时也注重提高自己的能力。个人思想、品德和修养。 “事后做事”的智者说，诚信是衡量人才的重要标准。
我性格开朗，安静而充满活力。我与人交流时有一颗真诚的心，有很强的表达能力。我尝过失败，经历过迷茫，但最终在集体生活中慢慢长大，形成了良好的性格品质。
我有责任心，敢于面对挑战，有很强的进取心和优秀的团队精神，善于与人合作。大学期间，我努力拼搏，孜孜不倦，终于在俱乐部管理中心主任、暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提升了自己。在这个过程中，我发现了自己，认识了自己，增强了自己的自信心。
我积极乐观，适应能力强。在大学生活中，由于远离家乡，经济条件差，我遇到了很多困难，但在同学朋友的良好心态和相互支持下，我终于得到了成长。相信在今后的工作、学习和生活中都能有更大的提升！
自我鉴定毕业(篇14)
五年的专生活已成为过去式。从踏入专门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代学生，并为做一个知识型的建设者打下坚实的基矗
我最的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最的敌人不是别的什么人，而是他本身。
专这五年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的.我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，五年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。专生的我应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
在回顾走过的这三年，发现自己在许多方面有了进步，同时许多方面也有待改进。
在学习上，脑子里持着进入学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。但是自从吸取几次学英语四级失败的惨痛教训之后，我发现在学不学习是不行的。必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差。在这一点上，我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意发。作为营销专业的学生，必须增加自己的阅读量，开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然，事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在学期间就要付出更多！
在思想道德上，一直追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，有坚定的方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动。
在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风。在学期间，养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人忙。
一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。
为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。
自我鉴定毕业(篇15)
建设专业毕业自我鉴定
作为一名即将步入社会的建设专业毕业生，毕业自我鉴定是非常必要的。毕业自我鉴定可以提高我们的自我认知，反思自身的学习经历， 总结学习成果和短板，为下一步的人生规划和职业发展提供宝贵的参考。
在学习期间，我在学习各种专业知识的同时，深刻认识到了专业学习对职业成长的重要性。通过专业课程的学习，我掌握了建筑施工管理的相关理论知识和实践技能，并深入了解了当代国内外建筑施工行业的发展动态。同时，我还通过参加学校举办的“创业讲坛”和一些行业大型招聘会等活动，拓展了自己的职业视野，拥有了更宏观的行业认识和未来职业规划的实际思路。
在课程学习之外，我积极参加了各类校内外实践活动，不断提高自己的综合能力。例如，我曾参加过学校组织的建筑施工现场观摩活动，通过现场参观和听取工地经理的讲解，深入了解了工程现场管理的要点，增强了对专业知识的理解。
此外，我还担任了班级团支书和校内社团干事，锻炼了自己的组织和沟通能力，同时也积累了领导和协作能力的经验，为未来的职业发展积累了人际关系资源。
虽然我在大学期间取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。例如，我在学术论文写作方面的能力还需要进一步提升，我也需要更加自觉地关注行业新技术、新理念的学习，以实现对专业知识的更新迭代。
在未来职业规划上，我将以贯彻落实国家建设战略和方针为核心，不断提高自身的专业技能和职业素养，在工作实践中不断总结经验，积累成就，逐步形成属于自己的职业特色和优势，为个人成长和组织发展做出贡献。
总之，通过毕业自我鉴定，我更加清晰了自己的发展轨迹，知道了自己的长处和短处，并制定了适合自己的发展计划，我将坚持学习、努力奋斗，为社会做出自己的贡献！