保育工作计划通用8篇。
为了更好地履行领导的工作安排，我们需要认真地制定一份工作计划。工作计划是为了对工作进行引导和执行，而不仅仅是推动工作。你真的了解如何制定一份完美无缺的计划吗？笔者整理了关于“保育工作计划”的最新范文，为了不错过重要内容，建议您收藏本网页链接！
保育工作计划 篇1
2014年幼儿园春季保育计划
一、指导思想
以新《纲要》为工作指南，对照《托幼机构卫生保健》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，提高保教质量。
二、主要工作
(一)保教措施经常化
1．积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。
2．鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。
3.抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩玩具，看书时的礼貌等习惯。
4．教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。
5．教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。
6．做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消
毒，控制疾病发生率。
7．加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。
（三）认真做好班级卫生消毒工作
1．坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。
2．保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。
三、具体工作安排
三月份：
1.根据上级以及我园的计划精神，认真制定好保育计划。
2.召开保育员会议。
3.搞好全园的卫生工作。
4.做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的采购工作。
5.添置日常保健用品，如药棉、创可贴、双氧水等医药用品。
6.各班加强对幼儿进行生活、卫生教育，建立良好习惯。特别是小班幼儿，各教师尤其要重视他们的卫生习惯培养。
7.加强晨间检查，全日观察记录，控制春季流行病。
8.各保育员要严格遵守消毒原则，定时消毒并有记录。
9.安全工作、卫生抽查。
10.充分利用家园互动对家长及幼儿宣传有关的保健知识。 四月份：
1.坚持消毒，控制流行病常见病的发生，每天晨检时注意每个幼儿的身体状况，做好观察与记录。
2.天气转暖，各班要教育幼儿注意个人卫生。
3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
4.安全工作、午睡、午餐、卫生抽查。
5.召开保育会议。
五月份：
1.继续认真仔细地做好晨检工作。
2.经常及时的做好教玩具的消毒记录情况。
3.安全工作 ，卫生检查。
4.检查保育工作流程，确保保育工作质量。
5.保育会议。
六月份：
1.天气转热，晨检工作认真细致，发现异常幼儿及时处理。
2.各班继续加强幼儿生活卫生习惯的培养。
3.安全工作、卫生抽查。
4.保育会议。
七月份：
1.认真完成学期保健保育工作总结、个人总结。
2.做好放假前的各项准备工作。
3.整理本园的保健保育工作资料存档。
永乐镇幼儿园
2014年3月1日
保育工作计划 篇2
孩子是最可爱的。在教他们的时候，我们必须仔细地关注每一个孩子。作为一名幼儿园老师和幼儿工作者，在新的一年里，为了把工作做到最好，我特地制定了工作计划。
企业目标：
（1）营造有爱的课堂氛围，让孩子有安全感，对培养孩子有责任感。
（2）为孩子提供体验现实生活的机会，为孩子参与实践探索活动创造条件，获取更多信息，体验学习的乐趣。
(3)帮助家长形成良好的教学观，让家长认同我们的教学宗旨、教学形式和课程模式，支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网络”。
注重保育、教学、教学：
目标：更新理念，实现“幼儿园就像我的家”的理念，逐步实现特色班。
育儿是做好教书育人工作的重要前提。要求班上的每一位老师都了解每个孩子的生活习惯和身体素质，以确保每个人在未来的育儿工作。它可以以更有针对性的方式进行，有明确的目的，而且往往是坚持不懈的。
1、做好内务和环境卫生工作，严格落实园区各项卫生保健工作制度。每天整理家务，坚持清洁、消毒、通风，让教室四面八方保持明亮。为预防儿童近视的发生，经常调整孩子的体位，持续加强孩子的日常训练，增强孩子的自理能力。
2. 教师达成共识，加强幼儿发展性教学
中班对幼儿的发展性教学进行了初步培训，但幼儿劳动意识薄弱，有些有依赖关系。老师根据孩子的实际情况，统一要求，坚持从小事做起，将“以身教”与“言教”相结合，贯穿于日常生活，手把手教孩子手，而在学校教学中，一定要让孩子自己做自己的事情，让家长配合老师，让孩子在家也有锻炼的环境。
一个。每天，耐心指导孩子正确吃零食，不要把零食洒在桌子和地上。我们也会根据本班孩子的饮食情况，积极向营养师提供合理的意见和建议。 .时刻提醒孩子喝白开水，让孩子学会放杯子。
b.教导幼儿不要用脏手揉眼睛，不要挖鼻孔，不要挖耳朵。如果有鼻涕，及时擦干净，不要吐，不要扔纸屑。
c.知道如何保留自己的学习工具，并学会在每次用完时数数。
d.保护与教育有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮手指、玩阴部等。
3.保证户外活动时间，注意质量的活动，增强孩子的体质。坚持活动前自备吸汗毛巾，活动期间及时为孩子擦汗，根据当时的具体情况为孩子增减衣物。
4、强化安全意识，杜绝安全责任事故的发生。
①严格落实接送机制度，从一开始就杜绝发生，要求家长用好接送卡。
②我们的老师要有高度的责任心，时刻把孩子放在他们的视线之内，杜绝一切不安全的因素。
③定期检查班内各项设施，消除不安全隐患，及时报告、及时处理，把安全工作放在首位。
④利用当天活动的方方面面进行随机安全教学，并在每次活动前提出要求，如：上下楼梯不推不挤，逐步培养孩子的自我保护意识和适应性。
5.配合保健医生做好保健工作 ①检查晨检，晨区活动结束后进行评价，不安全因素及时处理，并立即将生病的孩子送到医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的情况。做好疾病预防工作，根据季节变化提前做好疾病准备，将疾病的发生降到最低。尤其要做好“肠道疾病”和流感的预防工作，做好传染病的预防工作，特别是“水痘”“手、口、脚”、“腮腺炎”等预防工作工作。
保育工作计划 篇3
幼儿园护理工作计划
I．情况分析
上学期，在幼儿园领导的带领下，我园幼教工作积极开展。落实“预防为主”、“安全第一”的思想，从完善各项制度入手，幼儿园工作人员的工作意识和服务意识逐步提高，但在某些方面还存在很多不足，需要我们不断总结体验和探索保护工作的新途径。
存在的问题：
1.目前，我园广大教师通过学习新《纲要》《规定》，在教育理念上取得了长足进步。在日常活动中，强调关爱与教育相结合。他们能很好地将关爱渗透到孩子日常活动的方方面面。然而，教师普遍更关注孩子的身体健康，而忽视了孩子的心理健康。
2.本学期，幼儿园的教职工队伍发生了重大变化。一位老阿姨被辞退，一位新阿姨被聘用，原来的一位被调到了分公司。 1名教师已调动，要做好从业人员的调整、安排、安排和日常操作指导工作。
3.班级看护工作：如户外活动、午餐、午睡等，要加强巡查，确保安全有序管理。
4.营养师工作责任心和意识差，缺乏研究自己厨艺的精神。他在工作中需要经常受到监督，努力不断提高师生的伙食质量。
二、工作目标及措施：
1．进一步完善各项健康安全制度，完善各条线管理网络，加强食品从业人员的管理和建设，结合园区实际加强和规范操作流程，做到有章可循，确保儿童食品的卫生和安全。
2.加强养护队伍建设，树立全面养护理念，逐步提高养护质量。
三。措施：
1．本学期教师育儿工作的具体要求围绕着全体幼儿的发展，突出心理关爱，突出托儿所的日常生活环节，落实托儿对策，托儿与托儿的相互渗透。教育，真正实现育儿与教育相结合的原则。
2.认真落实晨检制度，不流于形式，做好晨检和全天观察记录，班主任会做好交接工作，及时处理异常，做好记录。
3.积极做好疾病预防控制工作，加强环境和物品消毒，做好相关记录，有效防控秋冬季各类呼吸道传染病的流行和发生。
4。提高营养师的政治思想和职业素质，加强规范化作业，树立正确的服务观和质量观，定期组织食堂员工学习食品卫生法等，严把食品安全关，提高食堂员工整体素质.
5.进一步提高护士思想业务技能，加大巡查力度，加强新手操作指导，完善护士奖惩规则，奖勤惩懒，做到奖罚分明，加大力度工作，并显着提高保护工作的质量。 这个学期，通过开展多次政治学习和技能操作活动，大家可以在思想和业务上取长补短，共同进步。
6.坚持安全工作第一，做好设施建设，协助后勤部门加强安全检查，将每周一作为安全检查日，确保师生工作生活安全。
7.做好特殊需要儿童的数据积累工作，加强与家长的沟通，平时加强午餐、午睡、运动等环节的育儿，给予特殊照顾。
8.定期与校长办公室核对一日活动中老师的保育工作质量，坚持家访制度的落实，做好连续3年不来幼儿园的幼儿保育工作天 家访并写下缺勤记录。 通过选择文明班级等方式，鼓励教师不断加强育儿工作。
保育工作计划 篇4
1.在健康方面，鼓励孩子积极参加体育锻炼活动。注意天气变化，随时给孩子换衣服，特别照顾喜欢出汗的孩子。注意孩子喝水的量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病的机会。
2.注意孩子生活习惯的培养。如：喝水、饭前饭后洗手、说话轻声、轻拿椅子和玩具、看书、有礼貌。
3.教育孩子做自己的事，培养孩子在生活中照顾自己的能力。让孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿上和脱下衣服、鞋子，并学会量入为出。
幼儿园升班工作计划如何写
1.做好班级卫生消毒工作 对孩子来的物品进行消毒每天及时接触，保持地面清洁，保证教室环境的清洁。天气转凉，天气好的时候，要增加开窗换气的频率和时间，保证室内空气新鲜，为孩子们提供一个干净舒适的学习和生活环境。
2.做好儿童安全护理工作。天气渐渐变冷了。特别注意班上免疫力较弱、易生病的孩子。多做运动，多喝水。服药的时间和剂量要向家长询问，并做好记录。服药后，空药袋应保存三天。户外活动前，检查活动场地，准备活动器材。
在户外活动过程中，照顾好孩子，随时提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免出现露肚现象，系好鞋带。户外活动结束后，整理活动器材，协助老师将孩子整体带回来，并提醒孩子先洗手，养成良好的卫生习惯。 3、做好加强日常作息。通过一学年的培训，孩子们的能力得到了提升。班上大部分孩子都能遵守日常生活，有良好的卫生习惯，并具备初步的自理能力。
只有个别的孩子需要老师的提醒，升入中产班后需要学习一些新的套路。作为一名保育员，要耐心细致地培养孩子的日常生活，并长期坚持下去。加强孩子的日常生活，让孩子养成良好的习惯。 4、做好与班上老师的配合，做好各项活动。在平时的工作中，我会和班上的其他两位老师团结协作。除了完成卫生工作，我会尽可能多地参加教育活动。 ，在为班上老师准备活动的过程中，我会尽全力照顾好班上的孩子，让老师们顺利开展教育活动，我会全力以赴做好本学期幼儿园要进行的各项准备工作。活动。
在这学期的工作中，我会认真参加每一次培训和学习，并不断向有丰富工作经验的老师请教和学习，不断更新和积累知识，不断调整自己的知识结构，让你可以不断提高自己的工作能力，努力工作，好好完成本学期的工作。
1.培养儿童卫生习惯的要求。
1.清洁卫生的习惯。养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯，学会卷袖子，在老师的指导下用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放在嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2.良好的饮食习惯。安静愉快地吃饭，坐姿自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子，喝汤时双手握住碗，培养细心咀嚼，不挑食食客，不说话，不浪费，不用手抓菜，不吃剩菜，不弄脏衣服，饭后多喝水漱口洗脸。
克服孩子的依赖，培养孩子的独立性。 3.有良好的睡眠和穿脱能力。能安然入睡，睡姿正确，不蒙头睡觉，学会独立，有条不紊地穿脱衣服鞋袜，脱衣服鞋袜在固定的地方，自己叠被子，自己铺床，让幼儿养成良好的习惯。
二、配合教师开展教学活动。课前做好准备，配合老师开展各种游戏活动，帮助管理课堂纪律，让老师更好地开展教学活动。三是做好家长工作。及时向家长报告孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用放学后的时间多与家长交流。
询问和听取家长的意见，让家长配合老师开展课堂教学工作。四是提高儿童节水意识。我班有几个孩子特别喜欢玩水，他们的节水意识有待进一步加强。对这些喜欢玩水的孩子进行详细的教育，或者举例说明如何节约用水，如何珍惜每一滴水。
用这些方法来教导这些年幼的孩子水的重要性。我们三位老师要团结一致，共同努力，关爱每一个孩子，让顽皮的孩子变成聪明的好孩子。
保育工作计划 篇5
一、指导思想
1、认真学习党的教育方针与政策以及政治学习活动，努力提高自己政治素养。积极参加园里举行的各种具体工作，不断提高保育质量。
2、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
二、具体工作
1、清洁卫生习惯
(1)养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦脸，保持衣服整洁。
(2)搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿口杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具图书每天消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒)，垫絮、被子每月按照规定次数清洗、曝晒。
(3)搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查。
(4)坚持每天班级和卫生担当区的.消毒工作，使幼儿在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
2、良好习惯培养
(1)认真做好食谱介绍，以提高促进幼儿食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食
(2)要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，督促幼儿将碗内食物吃完，教育幼儿不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。培养幼儿养成饭后漱口的良好卫生习惯。
(3)有良好睡眠及穿脱能力。午睡时要教育幼儿有序的穿脱衣服，鞋袜，将衣服、鞋子放整齐。养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。能安静就寝，学习独立睡眠。
3、安全工作。重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。做为幼儿园的一员，要把自己当成主人翁，在工作中要细心、留心，将安全事故降低为零，发现不安全的隐患要及时反应，不能视而不见，只有事事小心、时时有心、处处留心，才能杜绝一切安全事故的发生。
保育工作计划 篇6
大二班保育员工作计划
引言：
大二班保育员是幼儿园中具有重要职责的一环，他们的工作涵盖了照顾幼儿的方方面面。为了保证孩子们的健康和全面发展，大二班保育员需要制定详细、具体且生动的工作计划，以保证每个孩子都能受到适当的照顾和关爱。
一、每天早上的准备工作：
大二班保育员需要早早到达幼儿园，完成准备工作，确保一切都安排妥当。首先，他们要确保教室的环境整洁、安全，并且摆放好相关的教具和玩具，以便幼儿在活动中使用。接下来，他们会检查幼儿的学习用品、饮食安排和个人卫生情况，确保每个孩子都具备良好的条件开始一天的学习和游戏。
二、早上的活动安排：
每天早上，大二班保育员会为幼儿制定早操和活动计划，这些活动有助于培养幼儿的协调能力和运动技巧。他们会组织幼儿参与各种室内和室外活动，如游戏、故事时间、音乐课、手工艺制作等。通过这些活动，幼儿能培养兴趣，提高自我表达能力，并且与其他孩子建立友谊。
三、午餐和午休时间：
大二班保育员要确保幼儿的饮食安排和午休时间得到妥善安排。他们会监督幼儿按时就餐，并确保餐食的卫生和营养均衡。在午休时间，保育员会为每个孩子配备床铺，并辅助其入睡。他们会提供安静的环境，适当的调整室温和光线，使幼儿能够得到充分的休息。
四、下午的教学活动：
下午是幼儿园的重要教学时间，大二班保育员要为孩子们制定有趣且教育性的活动计划。他们会根据幼儿的年龄和兴趣爱好，选择适合的教具和游戏，促进幼儿的认知、语言、社交和创造力发展。保育员会鼓励孩子们参与集体活动和小组合作，培养他们的团队意识和合作精神。
五、下午茶时间和亲子活动：
在下午茶时间，大二班保育员会为孩子们提供健康的小吃和饮品，满足他们的能量需求。保育员会鼓励幼儿分享食物和交流感受，培养他们的社交能力和互助精神。此外，大二班保育员还会安排亲子活动，邀请家长和孩子们一起参与游戏和小组项目，增强亲子关系。
六、日常评估和报告：
大二班保育员要根据每个孩子的表现制定日常评估，并及时向家长报告。评估内容包括学习进展、社交行为和其他方面的发展情况。保育员会和家长密切合作，分享孩子在幼儿园的经历和成长，以便共同为孩子们提供更好的教育和照顾。
结论：
大二班保育员的工作计划是为了确保每个孩子得到细致入微的照顾和全面的发展。通过制定详细、具体且生动的工作计划，他们能够有条不紊地管理课堂，满足幼儿的需求，促进他们的成长和进步。保育员的工作是极为重要的，他们的辛勤付出为幼儿园的教育质量和孩子们的未来奠定了坚实的基础。
保育工作计划 篇7
一、良好的饮食习惯。
培养孩子良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，不暴饮暴食。没有剩菜，慢慢吃。吃饭时不要大声说话，不要把食物撒在身上，饭后不要擦嘴等。
二、良好的学习环境
< p> 坚持每天消毒工作，餐具、器皿、玩具用84消毒液消毒，经常清洗和更换被褥，每个月保证充足的阳光照射。让孩子们在干净舒适的环境中健康成长，为孩子们创造一个通风、清洁、温馨的学习环境是我的职责和义务。第三、清洁卫生习惯
养成饭前便后洗手的习惯，手脏了要学会卷起袖子，并听从老师的指导接下来要用肥皂，不要咬手指，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服清洁。
四、配合老师开展教学活动
课前做好准备，配合老师开展各种游戏，帮助管理学科课堂，让老师在教学中做得更好。协助组织户外活动，做好护理工作，（如厕、饮水、穿着得体等）。
V.做好育儿工作
及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用放学后的时间多和家长交流。征求和听取家长意见，让家长配合老师做好班级的教学工作。一定要尊重你的父母，热情地为他们服务。
六、用心进取创新
深入研究教育学、心理学、教育学等方面的知识，并将成果引入教学过程。熟悉现代教育技术的操作和应用。能运用现代教育技术，直观、形象地展示教材。具有创新精神，探索心理教学的教育模式。在实践中，他视野开阔，在教学中实现了自我更新和自我提升。
七、提升自我素质
多方法、多渠道学习，积累知识，丰富教学经验，不断更新知识，持续不断调整自己的知识结构，以适应幼儿教育的需要，为自己打下良好的基础。参加适合您工作的研究小组，努力学习，进取和创新。
保育工作计划 篇8
新学期开始了。在过去的一年里，孩子们的能力得到了提高。大部分孩子能在老师的指导下遵守班规，有良好的卫生习惯，有一定的自理能力。但是，有些孩子有一些坏习惯。我们的老师会来改善他们的日常生活，并制定以下计划：
1. 良好的饮食习惯。
培养孩子良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，不暴饮暴食。没有剩菜，慢慢吃。吃饭时不要大声说话，不要把食物撒在身上，饭后擦嘴等。
2.良好的学习环境 每天坚持消毒，餐具、器皿、玩具都消毒84消毒液，床上用品经常清洗和更换，每月保证充足的阳光。让孩子们在干净舒适的环境中健康成长，为孩子们创造一个通风、清洁、温馨的学习环境是我的责任和义务。
3.清洁卫生习惯养成饭前便后洗手的习惯，手脏了，学会卷起袖子，在老师的指导下用肥皂，不要咬自己的手手指，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
4.配合老师开展教学活动 做好课前准备，配合老师开展各种游戏，协助管理课堂纪律，让老师更好地开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（如厕、饮水、穿着得体等）。
5、做好育儿工作，及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用学校时间多与家长沟通，征求和倾听家长的意见意见，让家长配合老师进行课堂教学工作。必须尊重父母，热心服务。
6. 积极进取，开拓创新。深入学习科学、心理学等方面的知识，并将成果引入教学过程。熟悉现代科技的操作和应用。能够运用现代科技，直观、生动地展示教学内容。具有创新精神，探索心理教学模式。在实践中，他视野开阔，在教学中实现了自我更新和自我提升。
7.提高自身素质 多方法、多渠道学习，积累知识，丰富教学经验，不断更新知识，不断调整自身知识结构，以适应学生的需要年幼的孩子，为自己打下良好的基础。参加适合你工作的研究小组，努力学习，积极进取，勇于创新。