鹅读后感(精华七篇)。
书籍带领我们逐步进入智慧的殿堂，读过作者的作品后，那些情节和人物让我们久久不能忘怀。你读过哪些作品后有感而发？经过我们的精心整理，这份“鹅读后感”将确保您满意无比。
鹅读后感(篇1)
《骑鹅旅行记》是一本瑞典塞尔玛拉格洛夫写给儿童们的书。也是世界上至今为止，唯一一本获得诺贝尔奖的童书。这本书给我留下了深刻的印象。
这本书是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫写的，她用自己手中的笔和对孩子，无与伦比的爱完成了这本巨著，她充满深情，她丰富无比，她完美的印证了儿童文学最高的美学标准。这本书有个神奇的地方，那么就是他的鸟瞰视角。我们一般的书中有很多大量的，环境描写这本来是不足为奇的，但这本书最特别的地方就在于他的观察视角，平常生活中我们很少很少有机会从天空俯视大地的.，即使在飞机中，也只能看见一朵朵云朵，而在，这本书中我们可以看出，观察视角是小男孩尼尔斯坐在鹅背上，往大地上俯视可以看见许多瑞典的地形风景。这本书中，我们可以跟着尼尔斯在白鹅的身上一路飞行，一路观赏，我们看见了那一个个大方格的，平坦大地，看见了那些碧绿颜色方格子的黑麦田，和那些灰黄颜色的田地。你们千万不能小看这想一想，因为这就是图像化策略，是走进本书最重要的阅读策略之一。
这本书中的尼尔斯是由不被任何人喜欢而变成了更好的模样。，这个男孩骑在白鹅的背上，跟着雁群飞行在途中，险情不断，他在困难中学会理解，学会担当，学会与他人交往，最后为了白鹅免遭杀身之祸，尼尔斯甚至愿意放弃，变回原样，当然这样好的尼尔斯当然得到了小精灵的原谅，变成了更好的模样。
我们读这本书的时候，可以运用图像画，批注，联结，这三种主要的阅读攻略，来帮你进一步走进书中。
鹅读后感(篇2)
今天，我读完了《骑鹅旅行记》，故事里面有两个主人公，有一个名叫尼尔斯的顽皮的小男孩，因为捉弄了一个小精灵，被小精灵用魔法变成了一个拇指大的小人儿，另外一个是一心想要证明家禽也能干一番轰轰烈烈事业的雄鹅。
故事的内容是有一天，一群大雁从空中飞过，家里的这只雄鹅也想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，结果被雄鹅带上了天空。从此，他随着大雁一起周游了瑞典各个地方，一路上，听说了许多奇异的故事传说，经历了种种艰辛的磨难。他们破坏了狐狸斯密莱的阴谋诡计，还打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠每次遇到困难，小男孩都没有放弃，选择坚持到底。尼尔斯也从顽皮、淘气变成了一个善良、勇敢、诚实乐于助人的好孩子。故事的最后，尼尔斯又变回了原来的模样，回到了爸爸妈妈的身边。
读完这个故事，我也深深地感到，以后在学习和生活中，我也要象尼尔斯一样，做一个积极向上、乐于助人的人！
鹅读后感(篇3)
什么是惊险？什么是友情？《骑鹅历险记》告诉了我一切。
书中的主人公尼尔斯·豪格尔森，用他那14岁时，历时八个月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典风光；你看他为了大学生的一部手稿，宁愿放弃自己变人的机会，多么真诚、善良；他情愿彻夜不眠，也要救高尔果出去多么自信勇敢；他面对凶猛的黑旋风，没有一丝退却。这都是因为他从心底里，爱阿卡和大雁们，爱莫顿和他的朋友们，所以他才能得到动物们的赞扬和夸奖，才能从一个淘气包变成一个讨人喜欢的好孩子。他是一个真正的好孩子。
我是一个成长在新社会新世纪的少年，不可能有像尼尔斯那样的奇遇，但我仍然可以做一个乐于助人、勤劳善良的孩子。现在，我六年级了，再过一年，我就要进入中学阶段的学习了，我一定会遇到许许多多的困难。我会怎么做呢？我陷入了沉思。我是会像尼尔斯一样勇往直前，用自己的智慧和勇气克服，还是畏缩不前？答案是肯定的，我应该以尼尔斯为榜样。尼尔斯·豪格尔森刚变成大拇指儿时，是一个捣蛋鬼，可为什么在他重新变成人时，他有了这么多好品质？在惊险来临时，他锻炼了自己，在困难时，他不忘记友情，心里只有朋友，正是这样一次次的困难和惊险，正是因为受到了旅伴的影响，他才变得善良勇敢。我不是也应该这样吗？在困难中磨练自己，使自己更加成熟，将来，成为建设祖国的栋梁之材。
尼尔斯对巴塔奇说的一段话深深地印在我的脑海里：“当别人遇到不幸时，我意识到背弃一个朋友是何等的不义和丑恶，所以我不能撇下莫顿，让他孤零零地去应付这段艰难旅程中的一切风险。”
鹅读后感(篇4)
童话故事一直问世在必须童话故事的时代。最知名是《格林童话》就问世在那时候法国动荡不安的社会发展。但不但那般的社会发展必须童话故事，我们都也必须。
大家都是以原来孩子气但开心的模样，变成了如今满负工作压力、前不到村后不着店而不知道出路在哪里的大家。而这种全是来源于我们无法防止而尤为重要的学习培训职业生涯。
从不得不授课，不可以走神逐渐，到不可以拖工作、不可以犯错过多题、不可以考很差，乃至不可以过度紧张……总而言之一个小不正确都是会酿成大祸。在学习培训变重、抬升愈来愈高的与此同时，也是有愈来愈多的人濒于舍弃。但就在这时候，“此后白马王子和公主美好的生活在一起”这一文章标题深深地吸引住着我。眼看的仅仅浓浓的烂漫、漫长而了解的字眼儿。因此，我打开《牧鹅姑娘》。
牧鹅姑娘原是公主，在赶赴幸福快乐的中途被婢女耍心眼。深爱的龙潭被杀，自身也贬去牧鹅。漂亮的公主此后逐渐蓬头垢面的放鹅日常生活。每每她历经古城墙的情况下，她就伤心欲绝对挂在墙壁的马头说：“马儿啊马儿，你就挂在这儿啊！”马头说：“公主啊公主，你就从这儿踏过了，如果***妈了解会痛楚、会可悲、会叹惜。”……最终，牧鹅姑娘挺过了黑喑，变回公主。
实际上，我们是已经牧鹅的女孩。如今，是必须坚持不懈是阶段。每每深更半夜，大家又坚持不懈不了，学会放下笔尖的情况下，何不想一想牧鹅姑娘，心里念叨：“工作啊工作，你就被挂在这儿啊！”“牧鹅姑娘，牧鹅姑娘，你就从这儿停笔了啊！如果***妈了解会痛楚、会可悲、会叹惜的。”随后再次精神抖擞，持笔写好一字一句、一页一张。也有在勤学苦练八百、一千米时；在煞费苦心思考难点时；在上课害怕伸手时……牧鹅姑娘们都应不畏艰难，一步一印迈进古城堡、迈进取得成功。
直至根据了初中升高中、今年高考的大家，回想到，那在无数不知名的夜晚里挣脱、在不成功的荒谷里攀登、在题海中没被溺死而顺利成功的自身。好像烂漫、了解得话儿不会再漫长。又多么的谢谢以前艰辛的牧鹅，多思考相拥永不放弃自身的自身。
有些人说，取得成功是在下一秒。我讲，取得成功在牧鹅以后。
鹅读后感(篇5)
这次书香中国活动，我认真阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子的一部童话，也是她的代表作。这部作品生动讲述了小男孩尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历，描绘了作者的祖国瑞典的美丽河山，书中还穿插介绍了大量瑞典的民间传说，让小读者在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国，并获得了丰富的地理和历史知识。这部作品获得了巨大成功，为作者赢得诺贝尔文学奖，现在已被译成50多种文字，还曾被改编为动画片。
书中的主人公，是被小精灵变小了的尼尔斯，尼尔斯家的鹅带着尼尔斯，竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。
后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。
我希望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人，让我们人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更加美好。
我还希望有我们的作家把祖国的美丽山川和动听传说也写下来，让我们领略祖国的奇山异水，秀美风光；让我们在动听的神话传说中感受祖国博大深厚的传统文化。
读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里，脑海中时常浮现那个故事。故事的主人翁叫尼尔斯，是一个调皮的小男孩。但因为捉了森林里的小精灵，变成了一个不到5厘米高的小人儿。无助之下，跳到一只家鹅身上，可家鹅说自己要去阿佰兰，尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰…… 在路上，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城里的动物们；救了整个鹅群，体会到了助人为乐的乐趣，从来不受他人的讨厌。不过他也有难过的时候，比如只有水草和小虫吃，蚂蚁也欺负这个小人儿，还有……当有一天在家门口看见爸爸妈妈时，他变成了正常人！在鹅群的帮助下，他知道了家的温暖。
我认为， 如果我是前面的尼尔斯，就应该马上改正，如果我是后面的尼尔斯，应该多多进步不要后退。
鹅读后感(篇6)
本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《尼尔期骑鹅历险记读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
暑假期间，我读了《尼尔期骑鹅历险记》，总共两本，每本都有四百多页，我已经看完了。
这本书讲的是：从前，有一个好吃懒做的坏男孩，名叫尼尔斯。一天，他抓到了一只小狐仙，小狐仙把他变成了一个小人。这时，一群大雁飞过，一只家鹅要和它们一起飞走，男孩就坐在家鹅马丁身上，和他们一起漫游。他先后认识了老雁阿卡、灰雁美羽、老雕高尔果、渡鸦巴基……在旅行中，他认识了自己的错误，做了很多好事，不再是以前的尼尔斯了，变成了一个勤劳、孝敬父母的好孩子。
读了这本书，我知道了：不能伤害小动物或他人，要孝敬长辈，好好学习，知错就改。要学会关心他人的心情，多做好事不做坏事，做一个好孩子。这样他人快乐我们也会觉得快乐。
鹅读后感(篇7)
今日，我将妈妈给我买的《尼尔斯骑鹅旅行记》看完了。这本书让我跟随着尼尔斯一齐进行了一次趣味而又艰辛的旅行。
故事的主人公是一个十四岁的小男孩尼尔斯。有一天，尼尔斯不在家认真读书，却跑到农场玩耍，因为调皮而被一个小精灵变成了一个没有巴掌大的小人儿。他爬到矮墙上躺着，看见一只叫莫顿的大雄鹅想要飞起来。于是，尼尔斯立刻从墙上跳到雄鹅的身上央求它不要飞走，可是雄鹅莫顿不听，之后只好带着尼尔斯一齐飞上了天空。就这样，尼尔斯开始了他的冒险之旅。
在接下来的旅程中，尼尔斯和莫顿先后遇见了大雁阿卡、老鹰高尔果、小灰雁邓芬、狐狸斯密尔。其中让我感受最深的是尼尔斯和大雁们的故事。大雁们停在草地上休息，一只狐狸偷偷地钻了出来，一口咬住了一只大雁。尼尔斯立刻勇敢地挺身而出，最终大雁获救了，尼尔斯也赢得了很多朋友。之后，尼尔斯又遇到了无数困难。
最终，尼尔斯被小精灵变了回来，又回到了家。尼尔斯还常常想再次和大雁一齐旅行。
这本书让我懂得了，我们不能尼尔斯一开始那样调皮捣蛋，要做一个真诚、勇敢、友爱的人。还要多多历险，不经历风雨，哪能见彩虹?
《骑鹅旅行记》读后感5
我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。我很喜欢这本书的故事情节。
主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢虐待小动物的男孩。由于他捉弄了一只小精灵，于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点，并被家里的白鹅带上了天空，开始了一场漫长而又危险的旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计;从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他;还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，故事的最后尼尔斯终于变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。
读完这本书使我认识到，我们要从小培养良好的品德，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。通过读《尼尔斯骑鹅旅行记》，可以使我们的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。
通过读这本书，我还明白了许多道理。最重要的一点就是人与人要互相关爱，人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯从一个喜欢虐待小动物的讨厌鬼慢慢变成一个可以和小动物们和平相处，继而开始帮助小动物的富有爱心的小男孩，他和大雁互相帮助，每当有危险时，尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关;最终，尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡，变回了一个正常的小男孩儿。我想：同学们之间也应该这样互相帮助，互相友爱，只想得到却不愿意付出的人，是不会交到好朋友的。而且人与自然界的动物们也要和睦相处，人类和动物是平等的，人类不能因为要改善自己的生活质量就大肆捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，和平相处，让地球成为一个幸福的大家园。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人。
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耳朵读后感(精华七篇)
编辑为大家整理的“耳朵读后感”或许能给您启示，请详细了解本文中的解决方法。面对书籍，我们要做的是将书本中的知识转化为自身的知识，在读了作者的作品之后我有很多感想和收获。把这些感悟写成一篇读后感就能让我们的思想得以具象化。
耳朵读后感【篇1】
今天，我读了一本《一棵长着耳朵的树》。它是由杨红樱写的。里面的人物有迷糊豆，小人精，老师.孟小姣，小松鼠和木耳树，主要写迷糊豆和小人精发生的故事。
读了这篇童话故事， 我觉得迷糊豆是一个非常聪明和善良的小男孩，他具有小孩子所应该有的自由，快乐，友善和好玩的天性，所以小人精和他交了朋友。迷糊豆所有美好的梦想与心愿，都得到了小人精的鼓励和肯定，并且因为有了小人精的帮助而变成了现实，包括在黑夜里去“偷一个健康的梦”送给那个患了心脏病的小女生----孟小姣。 其中有一段写迷糊豆求小人精去偷梦的对话 :
“小人精，你会偷梦吗？”
“当然会！”小人精一点不含糊，“我告诉你，迷糊豆，没有我小人精不会干的事。”
“那我求你帮我偷一个梦。”迷糊豆两眼放光。
“好说，好说，包在我身上！”小人精拍拍胸脯，“你需要一个什么样的梦？”
“不，不是我，是我同桌。”
看着迷糊豆很紧张的样子，小人精笑了：“是个小女生吧？”
迷糊豆点点头：“她叫孟小姣，从小就有很严重的心脏病，不能跑，不能跳，还不能大声地唱歌，只能小声地唱......”
“那多没劲哪！”小人精等不及迷糊豆说完，抢先说，“我们快去给她偷一个健康的梦！”
这段对话使我非常的感动，我要向迷糊豆学习，做一个聪明，善良的人。
耳朵读后感【篇2】
2017年4月1日星期六晴
今天，我读了《没头脑和不高兴》中的一篇文章——《怪耳朵》。
这个故事主要讲了闹闹一个小学生在家里闹的时间，正好是“我”的工作时间和休息时间。可是，闹闹已经8天没有闹了。“我”找到了闹闹，闹闹明白了。
给我讲述了一下，哦，原来如此，因为闹闹每次在闹的时候，奶奶都听不见，而他温柔地说话的时候，奶奶听得清清楚楚。
这个故事告诉我们要孝敬老人！
小马过河
在大森林里，有一个快乐的动物家庭。这天，森林小学放假，小马来到磨坊帮妈妈。
妈妈干活累了，就坐下来休息。小马是个孝顺的孩子。快点给她妈妈擦汗。看着他们长大的孩子，我妈妈开心地笑了。
他摸着小马的头，疼爱的说：“红红乖，自己玩啊!妈妈把这袋麦子送到河对面去，等我回来咱们一起回家。
”小马不高兴了：“我不要等妈妈。”妈妈问：
“为什么？”“我要替妈妈送过河去。”“你行吗？
”“没问题!”妈妈想了想，说：“那好，你去吧!
遇事要多动脑筋，早去早回！”小马高兴地一蹦三尺高，驮上麦子，甩开四蹄，嗒嗒嗒，像河边跑去。
“咴……”小马一个漂亮的急停，引来了河边的青蛙一片掌声:“好！”“太棒了！
”“真帅！”夸得小马脸都红了。小马抬起蹄子想过河，但被一只小青蛙拦住说：
“哎，马哥，你要干啥？”小马说:“我要过河。
”小青蛙又急忙拦住了小马，说道：“不能过去，不能过去，过去的话你会被淹死的！”小马不信，于是扭过头来，看见牛伯伯在吃草，就向牛伯伯走过去，问：
“牛伯伯，您好！”牛伯伯扭过头来，说：“是红红啊，你好！
”小马说：“牛伯伯，这水深吗？”牛伯伯回答说：
“不深，可浅了。”“谢谢您。”于是小马举起马蹄就要下河。
到了河**，小马发现既不向小青蛙说的那么深，也不像牛伯伯说的那么浅。
同学们，你们喜欢我的故事吗？
关键字：《怪耳朵》 有感
耳朵读后感【篇3】
我看了杨红樱的童话集《一棵长着耳朵的树》，我认为此书里最好的篇章是《北方的狼》，这个故事讲，有一匹北方的狼来到南方跟一群南方的狼生活，。它看见这里气候十分温暖，物产丰富，到处都是容易捕获的猎物，所以南方的狼都十分懒惰也不强壮。
有一次南方的狼王命令北方的狼抓野牛。北方狼成功了，狼王意识到王位受到威胁，更令它不满的是自己的雌狼也喜欢上北方的狼，狼王就让手下群狼和他决斗，北方的狼又赢了。狼王一计不成，又设下圈套，让猎户抓住了北方的狼。猎户想把北方的狼送到动物园里，北方的狼宁死不屈，用头猛撞牢笼，那匹雌狼不想让北方的狼痛苦，就找来一支死亡之花，让他闻了花上的毒气，北方的狼就死了，她也走了。
这篇文章热烈歌颂了正直、自由爱情；也无情地鞭挞了阴暗、自私、邪恶的行为。那个狡猾的狼王为了保住王位，想尽各种办法陷害死北方的狼和情节读来真是令人愤慨，而那匹雌狼对北方的狼真情，则令人感动。
我想做人也应该像北方的狼那样做事光明磊落，热爱自由，威武不屈。坚决不会像南方的狼王那样十分邪恶，卑鄙，阴险狡诈，因为这样的品德是不好的，我们都应该踏踏实实，不做不好的事情，而要做道德的事，才能成为一个受人欢迎的人，不然像狼王那样，是会遭到谴责和唾弃的！！
耳朵读后感【篇4】
《耳朵里的大侦探》读后感
《耳朵里的大侦探》是一部由冯唐创作并由上海科学技术出版社出版的长篇小说。该小说以独特的视角，生动地描绘了一个平凡的中学生——小陆，通过自己的耳朵与世界进行交流并成为了一名优秀的侦探的故事。这部小说不仅给读者带来了精彩的阅读体验，也让我们思考了关于沟通、理解和个人成长的重要话题。
小说以小陆这个主人公的标志性特征——他那富有想象力的耳朵为开端。小陆坚信自己能够听到他人的思维，这份信念使得他渐渐成为了一名出色的侦探，解决了多起疑难案件。小说中，作者巧妙地运用小陆耳朵里的“世界”作为一种象征，让我们深刻地理解到沟通的重要性。而小陆所做的“侦探工作”正是通过沟通与他人建立联系，并且理解他人的思维和感受。这种细致入微的描写让读者反思了我们在现实生活中常常忽视的对话和交流的价值。
小说中，小陆与各种各样的人物发生了一系列的故事。这些故事不仅展示了小陆的聪明才智，还表达了对当代社会现象的关注和思考。通过丰富的故事情节，小说描绘了一个多样的社会图景，并且深刻地反映了现实生活中的问题。作者通过每个案件中的人物表达了不同的观点和价值观，让读者得以全面理解和思考每个角色所面临的困境和抉择。这种多声部的叙事方式不仅加深了故事的吸引力，也展示了作为一个读者对多重视角思考的重要性。
在小说中，小陆从一个孤独的少年逐渐成长为一名懂得倾听和理解他人的青年。这个成长过程引发了对个人和社会关系的思考。通过小陆与各种人物的接触和交流，他逐渐意识到不同的声音和观点的存在性，并学会尊重和理解他人。这个成长过程给读者带来了深刻的启发，让我们思考对他人更加关心和理解的价值。同时，小说中所描绘的个人成长也提醒着我们每个人，要在关心他人的同时也关心自己的成长，不断地拓宽自己的眼界和思维方式。
《耳朵里的大侦探》是一部引人入胜的小说。通过小陆的耳朵的想象世界，读者能够思考关于沟通、理解和个人成长的重要话题。这部小说使用了丰富的情节和多角度的叙事方式，让读者全面地了解并思考了当代社会中的问题。同时，小陆的成长过程也给予了读者深刻的思考和启示。这本书不仅是一部引人入胜的小说，更是一部思考个体与社会关系的优秀作品。读完《耳朵里的大侦探》，我们不仅能够感受到小说带来的阅读乐趣，还会对沟通和理解有更深入的思考。
耳朵读后感【篇5】
17．下列对这篇散文的理解与赏析，正确的一项是(2分) ( )
A．文中两次运用了“刻意”一词。母亲的'“刻意”夹冬菇和“我”的“刻意”夹冬菇，其起因是完全一致的。
B．第10段中“这种绚烂的风采是独树一帜的”一句，意在表明妈妈做的“冬菇焖鸡”不仅鲜美爽口，而且口味独特。
C．第11段中“果然便养成了‘耳听八面’的能力”一句，说明吃冬菇确实能使人听觉敏锐，从而印证了母亲的话。
D．全文以冬菇为线索，自始至终记叙了“我”童年时吃冬菇的事，情节完整，语言华丽，寓意深刻，耐人寻味。
参考答案：
13．第一问(2分)：一是嫌冬菇的样子“丑”(或：把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上诡谲的袍子”等)，二是不喜欢吃(或：“筷子总绕道而逃”、“一见便皱眉”)
②设置悬念，激发读者兴趣。
③为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。
④为刻画善良聪明的母亲形象服务。
14．母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇，就可以拥有耳听千里的能力”这样千个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象，让我们喜欢吃冬菇。
(巧用比喻、美丽的谎言、让我们喜欢吃冬菇，三个要点各给1分)。(意思对即可，3分)
15．因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。(意思对即可，3分)
16．(1)对善良聪明的母亲的钦佩、感激、赞美；对温馨的伦常亲情的怀念；对快乐、纯洁、美好的童年生活的留恋。(答到一点给2分，答到两点即可给3分)
(2)此题为开放题，答案不惟一。(举出例子给1分，分析正确给2分)
示例一：“母亲慧黠的笑容，便清晰浮现”一句中，“黠”的本义是聪明而狡猾，这里贬义褒用，赞叹了母亲的聪明机智。
示例二：“那些岁月，是人生的无尘岁月”一句中，“无尘”这一比喻写出了童年生活的纯洁美好。
耳朵读后感【篇6】
《一棵长着耳朵的树》这本书非常好看，特别是《没有尾巴的狼》这个故事。
从前，有一只狼。当他看到一只鸭子时，他想烤鸭子吃。然而，老鸭识破了狼的诡计，而老鸭设计了逃跑。狼的尾巴却被火烧掉了。后来，它走到一个猎人家，见到有一条狐狸尾巴，就把它接到自己的尾巴上，这只狼从此改名叫“狼狐”。
很快，狼狐狸想找老鸭报仇，但在报仇的路上，狼狐狸淹死在河里，醒来发现自己被老鸭救了，决定不找老鸭报仇。读到此时，我不由得被老鸭子的不计前嫌、乐于助人所感动。面对曾想吃掉自己的敌人出手相助，鸭子的胸怀多么宽广啊！
这时，我想起了《将相和》中的蔺相如和廉颇，他们不计前嫌，
将相和好，同心协力保卫赵国，共同维护国家尊严。假如将相不和，就会削弱国家的实力，后果不堪设想。
晚上，有一场暴雨。狼狐狸和鸭子去救一些可怜的动物和一个小男孩。后来，狼狐狸变得乐于助人。狼狐狸终于醒了过来，帮助人们快乐起来，它找到了自己的快乐。多么可爱的小动物，团结互助，一起克服困难，帮助别人解决困难，获得幸福。
无论是人还是动物，乐于助人的事例真不少。著名书法家王羲之以书法闻名，但他拒绝轻易地写作。一天，王羲之在路上遇到了一位可怜的老太太，她背着一篮子竹扇去集市上卖，但没人去买。
他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着饭锅的老太太很高兴。她非常感谢那位乐于助人的伟大书法家。
在实践生活中又何尝不是这样呢？
我已经下定决心做一个善良、乐于助人的快乐精灵。“路见不平，拔刀相助；病人之病，忧人之忧”。帮助他人是人格升华的标志。我们应该永远快乐地帮助别人，成为一个充满爱和受欢迎的精灵。
耳朵读后感【篇7】
兔子原本是有对美丽的长耳朵的，而且和绿胡子爷爷、无数的小动物生活在美丽安静的大山里，游戏、劳作，无忧无虑。可突然有一天，从山外开进了许多庞然大物，隆隆的机器声、刺耳的电锯声打破了这一切，持续不断的噪音使小动物们安宁的日子一去不返，它们头昏脑涨、无精打采。小兔子拼命捂着耳朵可毫无用处，并且可怕的是，不久它就发现自己的耳朵跟干菜叶子一样难看了。在它们明白即使剪掉耳朵也无法摆脱噪音时，它们只能无奈地离开了面目全非的家园，迁徙到远方的深山里，开始重新种树，为自己创造新的家园。
看了《没有耳朵的兔子》这本书，我的心里沉甸甸的，想到了不久前看到的太湖。远远地还没走近湖边就闻到恶臭阵阵，走近一看，湖水中漂浮着绿油油的、黏糊糊的东西。爸爸说这是蓝藻爆发了。太湖啊，它可是孕育我们鱼米之乡的摇篮啊！这样的水看着闻着就令人作呕，不要说游泳、饮用了。而在爸爸的描绘里，以前的太湖水可不是这样的，那时天蓝水清，一到夏天这儿就是孩子们躲避炎热的乐园，就算是远处镇上的人们也经常赶来。可是现如今经济发展了，物质丰裕了，沿岸大量的生活污水、工业废水被无节制地排放到太湖中，加上化肥农药的大量使用，导致现在太湖一到夏天就蓝藻大爆发，已经好几次引发了沿岸城乡居民的饮水危机。
我又不由得想到了对身体健康造成严重威胁的雾霾，大部分原因也是我们人类不恰当的生产生活方式引发的。
人类啊！应该醒悟了！如果有一天，最后一滴干净的水是我们的眼泪，雾霾严重到让我们无法呼吸，我们将逃往何处？还会有一个新的家园让我们迁徙吗？
兔子把耳朵剪掉是无济于事的，只有在绿胡子爷爷的带领下行动起来，才能找到新的希望。我们欣喜地发现，人类也没有无动于衷，国家正在积极地采取措施治理，低碳生活的理念也深入到许多家庭和个人。我们快更新观念、积极行动，从每个人自我做起，那我们生活的地球还将是个绿色地球。兔子的耳朵终究还会长起来，森林会恢复美丽安静，蓝天白云，湖水清澈，所有的生物健康和谐地生活，这不就是我们追求的中国梦？
蔺相如读后感精华七篇
阅读一篇简单实用的作品后，我们应该如何写读后感呢？我相信，在读完作者的作品之后，一定有许多值得分享的心得和体会。读书过程中所思所想的宝贵思绪可以记录在读后感之中。为了满足您的实际需求，我们精心编辑了一篇名为“蔺相如读后感”的文章，建议您将此网页保存到收藏夹中，以便日常使用。
蔺相如读后感(篇1)
《将相和》选自我国古典名著《史记》，在第五遍读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。这篇文章共分为三个故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪，其中给我印象最深刻的是负荆请罪。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功，赵王封他为上卿，比廉颇的职位高，廉颇很不服气，因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些，还谦虚的处处忍让廉颇，使廉颇觉得惭愧不已，便背上荆条来向蔺相如请罪。从此，他们俩同心协力保卫赵国，建设赵国。故事中，廉颇以小人之心对待蔺相如，蔺相如却以国家利益为重，因为他知道，如果他们俩闹不和，秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱，甚至还把廉颇当成朋友，最后终于使廉颇认识到错误，并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。
这篇文章让我懂得了一个深刻的道理团结就是力量。俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。只要齐心协力，就能把事情做得更好。在平时生活中，对于团结，我可是有着深刻的体会。记得上个星期，张老师利用班队课的时间，让同学们把读书节排练好的节目都表演一遍，这样不仅可以锻炼我们临场发挥的能力，还能让大家给节目提提意见，争取在比赛时发挥的更好。我们小组表演的是小品桃园三结义，开始上场时我还十分担心，这个节目我们组员在一起排练的时间很少，只是让大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量写稿和动作时，组员们还为此闹不和。开始表演后，我才发现自己的担心完全是多余的，组员们都在十分认真、卖力地表演，配合得十分默契，台下笑声一阵接着一阵，同学们都在赞扬这个节目最后，当演员们一起上台谢幕时，台下响起了雷鸣般的掌声。
那一刻，我终于明白了团结就是力量这句话的含义。
蔺相如读后感(篇2)
同学们，你们读过《无敌中国娃》之《智慧勇敢篇》吗?下面，我就给你讲其中的《完璧归赵》的故事。
战国时期，赵惠文王得到了一个价值连城的宝贝——和氏壁。秦王听说后，就跟赵王说，他愿意拿十五座城来换和氏壁。大家一时拿不定主意。这时，有个大臣推荐蔺相如，赵王便找来蔺相如，跟他说了这件事。蔺相如说他愿意带着和氏壁交换城池，如果秦王不给城池，他便会把和氏壁完整地带回赵国。赵王便让他去了。
秦王在章台会见蔺相如，蔺相如把壁给了秦王。蔺相如看秦王并没有交换的意思，就说壁有个小毛病，秦王便把玉给了他。蔺相如往后退了几步，靠在一根柱子上，批评了秦王一通，还说要和和氏壁一起撞在这根柱子上!秦王怕撞坏玉壁，这就让人划了十五座城给赵国。蔺相如知道赵国是得不到这十五座城的，便让秦王斋戒五天，秦王答应了。蔺相如估计秦王只不过在装模作样，便让随从换上百姓的衣服带玉壁回到了赵国。五天后，秦王知道蔺相如已把和氏壁送回赵国，很生气，但又无可奈何，只好放蔺相如回国。
蔺相如用自己的聪明智慧把和氏壁从贪婪的秦王手里夺了回来，并安全送回赵国。还用他聪明的头脑把秦王当众批评了一通。
蔺相如读后感(篇3)
这一篇除了写廉颇、蔺相如外，还写了赵奢、赵括父子及李牧。
廉颇成名最早，在赵惠文王十六年时就因大破齐国而被授为上卿。蔺相如次之，因在完璧归赵一事中表现出来的勇气与智慧成名，被赵王拜为上大夫。完璧归赵的故事应该很多人都熟悉，记得中学课本中学过，这里不再赘述。基本上就是秦国给赵国制造麻烦，以找借口攻赵。蔺相如舍身帮处于弱势的赵国挽回了面子，也使秦国暂时不好意思打赵国。
不过，一个国家会不会挨打不是光靠某个人或某些人的勇气就能决定的，最终还得靠实力说话。这件事后不久，秦国举兵伐赵，攻下石城，第二年又攻赵，杀二万人。然后秦王派使者传话邀请赵王在渑池相会谈谈两国友好建交的事。赵王畏惧，不想去，廉颇、蔺相如都说王不行，示赵弱且怯也赵王只好去了，蔺相如随行，廉颇送他们，并说：你们这一去，估计路上行程加上面见秦王商谈礼毕再回来，应该不超过三十日，如果三十天还没回来，则请立太子为王，以绝秦望。这话说得很是老成持国，不过不知道会不会对赵王有所得罪。
这一行，蔺相如再次表现出外交智慧与勇气，在酒席上与秦王针锋相对，秦王借洒意要赵王弹瑟助兴，蔺相如则请求秦王击缻以相娱乐，秦王怒，不许，蔺相如近前跪请，秦王仍不同意，相如拨剑以自刎相逼，秦王左右欲杀相如，被相如怒目瞪回去了（这个，大概是因为相如离秦王较近，投鼠忌器吧），秦王不得已敲了一下缻。为什么双方要为这件事这么较真呢？因为双方都有史官在场，对赵王为秦王弹瑟助兴，秦王为酒宴击缻作乐都是要一一记录在案的，事关国家体面，不能马虎。后来秦之臣提出请以赵十五城为秦王寿，蔺相如答曰请以秦之咸阳为赵王寿，这个有点过分了，想要秦都给赵王的生日礼物。秦王竟酒，终不能加胜于赵。直到酒席结束，秦王都不能在气势上胜过赵国君臣。其实最后这句最关键：赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
这一顿鸿门宴后赵王与蔺相如等一起回到赵国，以蔺相如功大，拜为上卿这没什么问题，问题出在后面一句位在廉颇之右，廉颇不服气了，认为自己为大将，有攻城野战之功，蔺相如不过靠口舌之争立功，再加上蔺相如出身卑贱，廉颇耻于居其之下。蔺相如知道此事后，对廉颇种种回避，以免与廉颇发生冲突。蔺相如的舍人不理解，认为蔺相如懦弱，纷纷请辞，蔺相如解释道：我在强大的秦王面前尚且不曾畏惧，难道会惧怕廉颇吗？躲他只是因为强秦之所以不敢加害于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生岂不会让亲者痛仇者快吗？廉颇听说了蔺相如的话，幡然悔悟，于是去蔺相如家负荆请罪，然后就出现了将相和的一幕。然后廉颇兵伐齐、攻魏，得胜还朝，蔺相如也带兵攻齐，至平邑而罢。
嗯，这段将相和有点戏剧化了，蔺相如那句强秦之所以不敢加害于赵者，徒以吾两人在也。是否有点过于目中无人了？感觉廉颇与蔺相如一个唱红脸一个唱白脸就想把赵国的家当了一样，赵王知道此事会想到什么？赵平原君又怎么想？好吧，也许是我想多了。
写完将相和一幕，司马迁掉转笔头写赵奢的发迹。赵奢是赵国的田部吏，收税的官儿。曾经因平原君家不肯交租税而按律杀了平原君家管事的9人，平原君怒，要杀了赵奢，赵奢说了一番道理让平原君不但不记其仇，反而以为贤，言之于王推荐给赵王，赵王任用赵奢治国赋从而国赋大平，民富而府库实他那一番道理其实很浅显，完全不深奥，大概意思就是：您平原君是赵国的贵公子，若现在纵容家臣则国家的法律就被削弱，法律被削弱则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵就无赵矣，赵国没了，还有你平原君的荣华富贵吗？反过来，以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下乎？
这话说得，义正辞严，有点像教育小学生，让我觉得，很佩服平原君的容人之量。我发觉吧，平原君经常很没面子地被别人教育，或者是教训，上次在《平原君虞卿列传》里他就被门客教育了一番后才忍痛杀了取笑跛子的小妾，感觉上平原君是一个性格稍微有点懦弱的老好人，不过他在《范雎蔡泽列传》里面对秦昭王的威逼还是表现出了足够的气节。
继续说赵奢。后来秦伐韩，赵王连问廉颇、乐乘，都说道路险狭，难救，最后问赵奢，赵奢说：道路险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。于是赵王派赵奢带兵救韩。这次战役写得很详细，过程就不细说了，总之就是赵奢领兵救韩赢了。结果是赵奢于是与廉颇蔺相如同位。
这次战役结束四年后，赵惠文王死了，赵孝成王即位。赵孝成王七年，秦与赵在长平对阵，这时候赵奢已死，蔺相如病重，赵派廉颇出战，刚开始时秦数次打败赵军，然后又多次挑战赵军，廉颇固守不出，赵王听信秦军间谍的挑拔，临阵换将，让赵奢之子赵括代替廉颇领军。
写得太长了，剩下的下一篇再写。到这里为止，廉颇、蔺相如的戏都还没完，他们后面还有很多表演，暂时无法给他们一个评价，反倒是赵奢的人生走完了，可以盖棺定论了，但是赵奢的戏又太少，看不出多少个性，主要就两点：一是执法严格，二是待兵亲厚。
蔺相如读后感(篇4)
最近，我在《上下五千年》这本书中读到一个故事，名叫《蔺相如完璧归赵》，读完后，我陷入了沉思。
这个故事讲得是蔺相如带着和氏璧出使秦国，凭着他的机智、聪明和勇敢，与秦王进行交涉，最后把和氏璧送回赵国，并且自己也平安回到赵国的事。
蔺相如有勇有谋，使得完璧归赵，挽回了国家的尊严和利益，真是好样的！这让我不禁想到了我们敬爱的周总理，他不仅是中华人民共和国的第一任总理，还是一位出色的外交家。一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会，一个记者嘲笑中国穷，便问：“请问中国人民银行有多少存款？”周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有盛誉。”周总理和蔺相如一样，智勇双全，有力的回击了外国记者的刁难，维护了国家的尊严！我在心里为他点个大大的赞！
我还听说过这样一个故事：在一次比利时人民反侵略战争中，战败的西班牙入侵者在逃离该市之际，点燃了通往市政厅地下火药库的导火索，企图将市中心夷为平地。当时一个名叫于廉的小男孩发现正在燃烧的导火索，急中生智，立刻撤泡尿将导火索浇灭，使该市幸免于难。他的机智和勇敢也令我深深的佩服！
蔺相如、周总理、小于廉它们都是好样的，我要向它们学习，成为一个遇事果断、有勇有谋的人！
蔺相如读后感(篇5)
在暑假里，我读了一本名叫《上下五千年》的书，这本书上面记载了中国上下五千年里发生的历史故事。它们有远古时期的神话故事，有夏商周三个远古朝代的兴亡史，有春秋战国时期的战乱，有秦始皇统一六国的壮举和汉代的兴亡史以及后面隋、唐、宋、元、明、清几个封建王朝的兴亡史，近代中国人民反帝、反封建、反殖民统治的英勇斗争史。它把中华民族上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在我的面前。
通过对远古神话故事盘古巨斧开天地、女娲氏造人补天、构木为巢与人工取火、大禹治水为百姓的学习，我了解了远古人类的智慧和生活的艰辛以及怎样科学的看待这些神话故事。许多故事都是和战争有关的，每个朝代的更迭都是一部战争史，特别是近代中国人民反帝、反封建、反殖民统治的斗争，让我明白了我们今天的和平生活是多么的来之不易。在这些战争故事中，我喜欢的是戚继光痛剿倭寇的故事。
倭寇是古代的日本海盗，原来不只是近代日本侵略过我们国家，早在明朝的时候日本就已经对我国开始侵略了。戚继光是我国历史上著名的民族英雄，当他受命剿灭倭寇时，面对困难不退缩，积极的想了很多办法解决困难，在广大人民群众的配合下把倭寇赶出了中国。小朋友们想知道戚继光是怎样痛杀日本鬼子的吗？你们就赶紧去看看这个故事吧。今年正好是抗日战争胜利70周年，让我们一起重温一下当年先辈们痛宰日本鬼子的故事，缅怀一下先辈们的风采吧！
在上下五千里，还有很多其他有趣的故事，如张衡预测地震，让我知道了中华民族在汉朝就开始了地震的预测。还有“诗仙”李白和“诗圣”杜甫以及文史巨豪欧阳修的故事，这些故事反映的是在上下五千里中华民族科技和文化的发展历史。如果你们还想知道其他的历史故事就来看看这本叫《上下五千年》的书吧！
蔺相如读后感(篇6)
我有一本《三十六计故事》故事书，我看了二十一计“金蝉脱壳”里《完璧归赵》这篇文章。讲的是战国时，秦王为得到赵国的“和氏璧”，骗赵王要用十五座城池来换“和氏璧”，赵国知道是阴谋，就派蔺相如出使秦国，最后，它既没让亲王夺走“和氏璧”，又维护了国家的尊严。表现了蔺相如的才智和勇敢。
我读了这篇文章，很是佩服蔺相如的勇敢和胆识。
赵王问：“谁去做使者呢?”蔺相如回答：“我愿意带着和氏璧去出使秦国，如果秦国不给城池，我保证完璧归赵。”这句话充分体现了蔺相如的胆识，艰巨而又危险的任务他却能毛遂自荐，不逃脱，不推辞。而想想我，每次站起来回答问题或去讲台上讲话，我都缩手缩脚，这比起蔺相如出使秦国是多么懦弱。
蔺相如怒发冲冠，声色俱厉地对秦王说：“大王说以城池换璧，赵王和文武大臣都说秦王贪婪而又自恃强大想用空话骗取和氏璧。”这表现出了蔺相如的勇敢，不畏强者的品质。秦王是非常厉害的，秦国非常强大，可蔺相如却面对秦王声色俱厉，揭发他的恶行。
蔺相如暗想，秦王虽然答应了他斋戒，但还是违约不肯割城的。“这句话表现了蔺相如的谋略。而想想我，我有不会做的题就空下，抄别人的，管它对与不对，我也不想动脑筋，轻易就放弃了。而蔺相如听了秦王的话，怀疑秦王使诈。所以我很佩服蔺相如的谋略。最后，因为蔺相如有谋有勇，既维护了国家的尊严，又保住了”和氏璧“，为国争了光。
我以后真的得多学习蔺相如这样有作为的人。
生活中遇事要机智应对，勇敢面对，这是我从蔺相如身上学到的。提到此人，想必一些人会知道，他就是《完璧归赵》中的人物。作为赵国的使者，他不负众望，把和氏璧完好无损地带回赵国，胜利的完成了任务。故事是这样的：在战国时期，赵王得到了价值连城的和氏璧，秦王得知后，想方设法夺过来，便假意要用十五座城池来交换，当时秦强赵弱，加之秦国是虎狼之国，赵王不得不从。只得硬着头皮，派使者去送，可是满朝文武没有一个敢去，因为秦王太强大了，拥有重兵，对赵国那可是虎视眈眈，根本不把赵国放眼里，要想得到十五座城池更是天方夜谭，这次任务基本上就是去送死。这时，赵国有一位叫蔺相如的文臣，自愿去当使者，最后他在秦王的威逼下毫不惧怕，几经周折，最终带着宝玉，平安无事地回到了赵国。由此，我深深地被蔺相如折服了。蔺相如太聪明勇敢了，当他发现秦王根本没有用15座城池跟赵王交换和氏玉的意思时，他就举起和氏玉，要和这块和氏玉一起撞向墙壁!蔺相如为了自己国家——赵国，不惜以自己的生命做代价，可见他是多么勇敢、爱国。面对强国的咄咄逼人，他没有害怕，太勇敢了。在秦王的阴谋诡计下，将和氏璧完好无损地送回本国，可见他又是多么聪明。我要向他学习，做一个勇敢的人。
蔺相如读后感(篇7)
初读此文便觉得讲蔺相如的篇幅多一些，而具体讲廉颇的只是末尾的几段，但开头却将廉颇描述地比蔺相如详尽。读完全文才明白，原来，廉颇的官位起先要比蔺相如高许多；再者，司马迁也是用衬托的手法，先说廉颇如何如何功勋卓着，来衬托后面的负荆请罪。
廉颇起初因不满蔺相如的官位高过他，而向蔺相如宣恶言，这体现了廉颇的居功自傲、心胸狭窄。而蔺相如此后对廉颇是退避三舍，大臣们均以为蔺相如怕廉颇，其实他是为了避免两虎相争，而导致秦国有可乘之机，他是多么爱国，又是多么的豁达大度，多么顾全大局。廉颇听闻后，自己十分惭愧，背上荆条向蔺相如请罪，也正说明了他的坦诚与可敬之处。
不仅如此，蔺相如还有过人的才智与勇气。秦国要和氏璧并以十五城为交换，赵国无人出使，蔺相如主动前去，见秦王无意予城，竟说头与璧俱碎，秦王不得已只得听从他的安排，而蔺相如估计秦王只是敷衍，却偷偷让随从将和氏璧送回赵，秦王没办法只得让他回赵。蔺相如这样做得需要多大的勇气啊！后秦赵与渑池会，蔺相如又以他的聪明才智驳地秦王无以回应。最终被封为上卿。
廉颇蔺相如一个骁勇善战，一个足智多谋，为赵国立下了赫赫功绩！
花与舌头读后感精华七篇
在这本作品中，包含了许多我们可以学习和借鉴的东西。通过阅读后的感受，展现了您对这本书的独特理解和认识。我们用心创作了这篇“花与舌头读后感”，希望您能欣赏它。请注意，我们提供的方案只供参考，具体实施建议您咨询专业人士！
花与舌头读后感【篇1】
内容简介：主要内容包括变成虫子的人、有替身帮他活着的人、用身体做赌注的人、住在笼子里的人、因讲故事遭驱逐的人、偷阅他人爱情的人、没有舌头的人、被偷走姓名的人、、用头发为诱饵的人数时间的人和不允许说梦话的人等。
花与舌头读后感，来自当当网上书店的网友：新锐小说家黄惊涛的短篇小说集《花与舌头》是一本充满了趣味且有意思的书。 确切地说，这是一本很难进行归类的小说，作者融现实主义、超现实主义与后现代主义于一身，以丰富的手法、奇特的角度，讲述了许多富有童话意味的故事，这些故事充满了反讽、诘问和嘲弄，貌似要揭示和寄托某种思想的寓言，说它“貌似”......
花与舌头读后感，来自卓越网上书店的网友：人常言善言者口吐莲花，却不知为什么以花喻言。 语言，从来就是人类最神奇的创造，它虚无缥缈，却可以创造任何的事物，传承一切的成就。语言的创造，就如花朵的绽放一样奇异、美丽……因此，语言从来可说就是舌头与花的事~ 但语言自从诞生起，似乎就注定了它曲折的命运。传说仓颉造字时鬼哭神泣，我猜想当人......
花与舌头读后感【篇2】
《花与舌头》是我最近读过的一本小说，这本小说以其独特的文风和深思熟虑的情节引起了我的兴趣。故事的主角是一朵名叫花的花朵，它有着与众不同的视角和智慧，通过与人类交流，展示了一个独特的世界。本文将从几个方面阐述我对《花与舌头》的读后感。
小说的文风让人耳目一新。作者运用了独特的叙事方式，以花朵的视角描写了这个世界。花朵的视角纯真而清新，读者可以通过花的眼睛，感受到大自然的美丽。同时，作者还通过花朵与人类的对话，展示了人性的复杂和丰富。小说中的对话充满了智慧和哲理，让读者思考生命的意义和价值。
另外，小说的情节安排紧凑且扣人心弦。故事从花的诞生开始，通过一系列的事件，展示了花的成长和奋斗。花通过自己的努力和智慧，克服了一个又一个的困难，并最终获得了自己的价值。这个过程不仅仅是一个个小的成功和失败，更是对人生和命运的思考。在看完这本小说后，我深深被故事中的主人公激励，明白了人生的意义在于坚持和努力。
小说还通过对花和舌头的对比，展示了人与自然的关系。花代表着大自然的美，而舌头则象征着人类的张扬。花的纯洁和温暖与舌头的欲望和冷漠形成鲜明的对比。这种对比让我反思了人类对大自然的冷漠和破坏，同时也让我意识到自己应该对大自然有更多的关爱和尊重。
小说的结尾给人留下了很多的想象空间。花在故事中变成了人类无法理解的存在，留给读者的是无限的遐想和思考。结尾的开放性让我思考了很多关于生命和意义的问题。我想，生命的意义不仅仅是取得成就和享受，更是要思考和追寻。这本小说给我带来了一种对生命的思索和热爱，让我更加珍惜眼前的每一天。
小编认为，《花与舌头》这本小说通过独特的文风、扣人心弦的情节、深刻的人性思考和留白的结尾，给我留下了深刻的印象。它提醒我关爱大自然，思考生活的意义，并激励我坚持追求自己的梦想。这本小说带给我很多的启示和感动，让我深入思考了生命的真谛。我相信，这本小说不仅仅对我有影响，对其他读者也会产生积极的影响。
花与舌头读后感【篇3】
《花与舌头》读后感
《花与舌头》是作者泰戈尔的一部伟大作品，故事发生在一个美丽的小村庄里。小说以生动的描写和深刻的思考展示了人性的复杂和社会的残酷。
小说的主要情节围绕着一位年轻的女孩玛亚展开。她是一个聪明善良的人，渴望通过自己的努力改变村庄的落后面貌。玛亚的美丽和智慧却成为她的不幸。因为在这个村庄，有一种被称为“舌头”的毒舌族群，他们以诋毁他人为乐，并借此得到权力和威望。玛亚成为了他们的攻击目标，她的名声被毁坏，人们不再相信她的善意和真心。最终，玛亚无奈地离开了村庄，开始了寻找自由和快乐的旅程。
通过《花与舌头》，泰戈尔展示了人性的复杂性。他认为人们往往会把自己的不满和嫉妒转移到别人身上，以此来满足自己的心理需求。这种心理无疑会对被攻击者的心理健康产生巨大的负面影响。尽管玛亚一直以善意对待他人，但她无法逃脱“舌头”的攻击和谣言的困扰。她的命运让人不禁思考，为什么在一个美丽和充满希望的世界里，恶意和残酷能够如此肆意地存在。
在《花与舌头》中，泰戈尔还对社会的不公进行了深入的思考。他指出，舌头族群之所以能够获取权力和威望，是因为他们能够利用人们的恐惧和焦虑。他们通过传播谣言和造谣来煽动人们的情绪，从而获得控制和统治的地位。这种社会现象让人感到震惊和悲悯，但又似乎无法改变。小说中的玛亚虽然尽力反抗，但最终还是选择了离开，放弃了改变这个社会的希望。这显示出社会的不公和残酷有时候是如此的强大和无法逾越。
尽管《花与舌头》中展示了社会的黑暗面，但泰戈尔并未丧失对美好的信念。他通过玛亚弘扬的爱、宽容和善良，表达出了对未来和希望的追求。玛亚的离开并不是绝望，而是一种对故乡的思念和对更好生活的追求。她离开了那个只会给她带来痛苦和伤害的地方，希望能够在远方找到一个更加美好的世界。
《花与舌头》是泰戈尔的一部用文学揭示社会问题的伟大之作。通过对人性、社会和爱的思考，他揭示了存在于现实世界中的复杂和残酷。尽管小说中展示了社会的不公和恶意，但泰戈尔并未丧失对美好的信念，他通过玛亚的离开表达了对未来和希望的追求。《花与舌头》引人深思，让人反思自己对待他人的态度和对社会问题的关注。
花与舌头读后感【篇4】
《花与舌头》是一部由莫言创作的小说，它以生动的笔触和细腻的情感勾勒了人物的形象与命运。本书的主题是对生命的探寻与对命运的思考，而"花与舌头"作为标题则展示了作者对于生活与命运的深度思考。
小说以中国乡村的封建制度为背景，描写了一个形形色色的人物。小说中的女主人公荷四娘是个性格鲜明且独立的女性，她生活在男尊女卑的封建社会中，从小就经受了许多苦难。她独立坚韧的性格使她在困境中坚持不懈地追求自己的生活目标。小说中的男主人公王婶五则是一个机智而聪明的小伙子，他善于利用自己的智慧与机会来改变自己的命运。他们两人的命运交错在一起，彼此为对方带来了力量和勇气。
小说描写了人物的内心世界和情感变化，展现了生活的辛酸和不易。荷四娘在丈夫死后独自抚养两个孩子，艰难地谋生，生活在贫困与压力之中。她并不向命运低头，她用自己的坚持和努力为自己和孩子们创造了更好的生活。她通过种植花卉，开办小生意，为家人谋求了生活来源。在困境中，她展现出极大的母爱和坚毅的意志。
王婶五则是一个出色的说客，他精通唇舌之辩，以口若悬河的辩才为自己赢得了许多机会。尽管他生活在贫困的环境中，但他拥有一双机敏的眼睛和敏锐的思维。他善于捕捉机会，通过自己的智慧与机敏来改变命运。小说中的王婶五正是通过自己的机伶和口才，成功地娶到了自己心仪的女子，从而改变了自己的贫穷命运。
小说中的花是象征着美好和希望的存在。花在小说中扮演了重要角色，不仅点缀了环境，也代表了生活的美好和力量。荷四娘通过种植花卉来获得了生活的希望，花成为了她重新开始的动力。而王婶五则通过花卉来提醒人们，生命的美好与短暂相伴，人们需要珍惜每一刻，珍惜身边的一草一木。
通过《花与舌头》这个标题，莫言试图传达出一个信息：人们面对命运的挫折和生活的压力时，应该坚持自己的信念，勇往直前，而不是轻易放弃。人生的旅途上有太多的坎坷和荆棘，但只要我们保持对美好和希望的向往，就能够战胜困难，迎接更美好的未来。
通过《花与舌头》这本小说，莫言以其独特的艺术风格和深刻的思考，为读者展示了生活的苦难与美好、命运的无常和人性的复杂。花与舌头这两个象征性的意象，既寓意深刻又生动形象，使得整个故事更加丰富多彩。小说通过对荷四娘和王婶五命运的改变描写，让我们深切地感受到了人生中的可能性和希望。同时，它也提醒我们珍惜生活中的美好，坚持自己的信念，勇敢面对困难与挑战。
莫言的《花与舌头》以其独特的题材和深刻的思考，让我们在阅读中得到了心灵的触动和思考的启示。这本小说不仅展现了个体的命运和奋斗，更通过花与舌头的象征意义，表达了对生活和命运的深度思考。阅读这本小说，让我对生活和命运有了更加深刻的理解与思考，也提醒着我在面对挫败和压力时保持坚持与勇气，勇往直前。
花与舌头读后感【篇5】
《花与舌头》读后感
《花与舌头》是一本畅销小说，作者是著名作家村上春树。这本小说主要讲述了一个男主角与一朵魅力十足的花展开了一段独特的对话，以及通过花的劝告，男主角的治疗心灵创伤的过程。读完这本小说，我被其中的情节、语言和思想所深深吸引，并对人性与命运等主题有更深刻的思考。
我们常说花是有生命力的，但同时，我们又认为花只是一种静默的存在。在《花与舌头》中，花不只是静默的存在，它拥有真实的声音，拥有着对人类的思考和认知。作者通过这种独特的创作方式，将花赋予了灵魂和意义，使读者在阅读时不禁被小说中的情景所感动。与花的对话，成为了男主角内心世界的一部分，促使他重新思考自己的生活。
同时，我也被小说中的人物形象所打动。男主角是一个遭受心灵创伤的人，他背负着沉重的内疚和痛苦。而花则像是一个伤口上的疗伤草。它无私地倾听男主角的倾诉，并温柔地回应。花的存在，使男主角重新找到了生活的意义和方向。作者通过这种对比与碰撞，让读者深刻地体会到了人性的美好和复杂。
小说中丰富的语言也给人留下了深刻的印象。作者运用了富有诗意的句子和精巧的比喻，使整个故事充满了动人的画面感。阅读过程中，我仿佛身临其境，感受到了花的美丽和男主角心灵的脉动。这种虚实交错的叙事方式，让人在读后仍然回味无穷。
《花与舌头》不仅仅是一部纯粹的小说，它也是一部对人性、孤独和命运的深入思考。通过花的声音和启示，男主角带领我们一同探讨宇宙间存在的规律和真理。这让我不仅感到了小说的美感，同时也对人类的命运感到了无比敬畏。
小编认为，村上春树的《花与舌头》是一本引人入胜的小说。它以独特的方式描绘了花与人之间的对话，唤起了读者内心深处的共鸣。通过对人性和命运的思考，这本小说让我不仅感受到了文学的艺术美，也对人类的存在有了更加深刻的理解。真正的美不仅来自于外表，而更是源自内心的交融与碰撞。这部小说给予了我这样的启示，我相信这是一部让读者触动灵魂的作品。
花与舌头读后感【篇6】
《花与舌头》读后感
《花与舌头》是一本让人深思的小说，通过揭示人性的复杂性和社会的不公平现象，引发了我对生活的思考。
这本小说讲述了一个发生在乡村的故事。主人公是一个年轻的女子，名叫花，她生活在一个贫穷而落后的村庄里。在这个村庄里，男人们左娶右嫁，花凭借自己的美貌和聪明才智，成为了所有男人梦寐以求的对象。然而，她却选择了一个并不起眼的男人嫁给。这个男人名叫舌头，他是一个贫穷但善良正直的人。他无法提供给花物质上的享受，但他对花无微不至的关怀和呵护，却让花感受到了真正的幸福。
通过花与舌头的婚姻，作者希望向读者传达一个重要的信息：美貌和财富并不能带来真正的幸福。这个观点引发了我对社会价值观的思考。在当前的社会中，很多人都追求名利和物质，认为这些东西可以带来快乐和满足。然而，小说中的花与舌头告诉我们，真正的幸福来自于内心的满足和家庭的温馨。
除了让我对社会价值观产生思考，这本小说还让我反思了人性的复杂性。小说中的男人们对花的追求让我想起了现实生活中的一些现象。很多男人在生活中也会因为外貌而忽视了内在的美丽和才能，这种现象在当今社会尤为普遍。小说中的花并没有因为别人的赞美和追求而变得骄傲和自负，她保持了自己的独立和坚强。这让我深深地敬佩她的品格和人格。同时，小说中的舌头也是一个值得我们学习的人物。他不仅没有因为自己的贫穷而自卑和放弃，还用他的真心和善良感动了花。他们的婚姻告诉我们，真正的爱情来自于内心的契合和情感的共鸣，而不仅仅是外表和物质条件。
通过《花与舌头》这本小说，我重新审视了自己对幸福和人性的认识。我开始更加注重内心的满足和家庭的温馨，而不再追求虚无的名利和物质。同时，我也更加珍惜身边那些默默奉献的人，因为他们才是真正给予我力量和支持的人。
总的来说，读完《花与舌头》给我留下了深刻的印象。这本小说不仅揭示了人性的复杂性和社会的不公平现象，还引发了我对生活和价值观的反思。通过花与舌头的故事，作者传达了美貌与财富并不能带来真正的幸福，真正的幸福来自于内心的满足和家庭的温馨。同时，小说中的人物形象也让我深思人性的复杂性和真正的爱情的价值。我相信，读完《花与舌头》后，我将以更加珍惜和感恩的态度面对自己的生活。
花与舌头读后感【篇7】
《花与舌头》是一部引人深思的小说，作者通过对主人公的生活经历和心理活动的描写，深度剖析了人与自然的关系、身体与灵魂的关系，以及语言与沟通的力量。这本小说既有着细腻的情感描写，又有着深邃的思想内涵，让读者在阅读过程中倍感思索的乐趣。
小说的主人公是一个名叫李军的年轻人，他从小生活在农村，对自然生长着浓厚的兴趣。他常常独自跑到大自然中去，观察各种植物的生长变化。他发现，花儿是如此娇媚动人，无声却能表达出强烈的情感。他在花的世界里感受到了生命的奇迹，也让自己更加珍惜生命的每一天。他发现，与花儿的交流不需要语言，只需用心去感受花朵的香气、色彩和形状，就能领悟到它们的内涵和能量。
然而，当李军长大成人后，他被迫进入了都市的工作生活。他无奈地与机械化的生活节奏和沉默寡言的同事相处。他渐渐地发现，自己的灵魂似乎被禁锢在了一个孤寂的空间里，他感到自己的思绪越来越不自由。他渴望用语言来表达自己的思想和情感，但是他却发现，语言无法将他心中的那份渴望和对生活的热爱完全传达出去。
于是，李军决定重新找回与自然的联系，重新和花与树木相处。他离开了闹市，来到了郊外的一座花园。他在那里努力触摸、闻嗅花朵的气息、感受花朵给予他的力量。他试图用舌头进行交流，让自己的语言释放出内心的情感。虽然他知道花并无语言，但他相信，自己的舌头和心灵可以与花儿产生某种魔力的共鸣。
然而，李军很快意识到自己的企图是徒劳的。他用舌头去触摸花蕊，怀着期待的心情，但是他并没有得到任何反馈，他的舌头只是触摸到了花朵脆弱的表皮。他感到很失落，他明白，自己无法通过舌头去传达自己的思想和情感，花也无法通过自己的花瓣和香气来与他进行真正的交流。
通过这个经历，李军领悟到，语言的力量并不在于嘴巴和舌头，而是在于心灵和思想。他明白到，真正的交流需要的是内心的共鸣和理解。花并不需要他的语言，而是需要他用心去感受它们。他明白到，他要做的不是把自己的思想强加给花，而是用心去倾听和理解花的语言。他重新意识到，人与自然的关系不仅仅是物质的交流，还有一种心灵的共鸣和交流。
通过《花与舌头》，我们不仅仅看到了一个年轻人在生活中的迷茫和寻找，还看到了人与自然之间的宿命联系。这本小说通过花与树木展现出了大自然的神秘力量和生命的力量，它揭示了语言和沟通的深刻内涵。它告诉人们，语言不仅仅是嘴巴和舌头的工具，它更是一种心灵和灵魂的交流，它是一种将内心情感传达给他人的方式。通过李军的经历，我们也思考了自己的生活和语言的用途，重新认识了自然和内心的力量。
第七只猎狗读后感(精华三篇)
很高兴为大家推荐一篇有关“第七只猎狗读后感”的文章，每当阅读作者的作品，我总是能够在书籍中获取新的知识。通过撰写一篇优质的读后感，可以更深入地理解书中的内容，希望能帮助大家少走弯路，共同学习进步！
第七只猎狗读后感 篇1
在这个暑假里，妈妈给我买了一本书，这个书的名字就是《第七只猎狗》。
这本书讲的是老猎人召盘巴的第七只猎狗的。老猎人召盘巴闯荡山林40年了，却得不到一条称心如意的猎狗，一直引以为憾。这第七只猎狗是军犬的后裔，它撵山快如风，狩猎猛如虎。召盘巴视它如掌上明珠，给它取名为赤利。这条狗在打猎中和猎物生死搏斗，屡获战功。
就是这样一条猎狗，却在泼水节时险些被召盘巴毒打并煮熟。因为是在森林里捕野猪时，召盘巴一不小心踩到了一只眼镜蛇，蛇被他给激怒了，飞速向召盘巴奔去，只差几步时，赤利挺身而出，不顾一切，与毒蛇厮杀起来，展开了一场无声的搏斗而此时，老猎人正遭遇了一头凶猛的野猪，他一枪没能致命，野猪却向他猛扑过来。就在生命悬于一发之际，幸好由于野猪用力过猛卡在了树杈上，他逃过了一劫。后来因为召盘巴认为它不忠心打算把它给剥皮煮了。幸亏孙子艾苏苏放了它。最后，赤利以捕猎为生，还当上了一群豺狗的头领，在暗中来保护召盘巴。
读到这里，我被赤利的忠诚感动了，狗也会知恩图报他不顾主人的嫌弃更不要说我们人类了。
它告诉了我们一个道理：这个世界不仅是人的，也是动物的，所以我们必须要和动物和平共处。
第七只猎狗读后感 篇2
17;134.9;8.4《第七只猎狗》读后感
《第七只猎狗》是作家沈石溪写的动物短篇小说集，我读完后，受益匪浅。尤其是《藏獒渡魂》这一篇文章，让我深受感动。
藏獒是西藏特有的犬类，藏獒生来身上有一股浓重杀气，四十九天大的藏獒要与羊羔共同生活，目的就是要减弱杀气，用温婉的羊性中淡藏獒身上那太过血腥的兽性。这就是所谓的藏獒渡魂。经过七七四十九天，藏獒如果与羊羔和睦相处，就算渡魂成功，被称为家魂犬。渡魂成功的`藏獒，保留勇猛强悍的秉性，却又具备顺从忍耐的美德，即可调教为忠于职守的牧羊犬，亦可训练成叱咤风云的狩猎犬。并非所有的藏獒都能经受渡魂的考验成为家魂犬，事实上只有百分之五十的藏獒能渡魂成功，一半左右的藏獒都过不了渡魂这一关，被称为野魂犬。渡魂成功的藏獒能换两只牦牛，而渡魂失败的野魂犬却被人们所唾弃。
文章写了作者得到了一只渡魂失败的藏獒，名叫晃曼，晃曼十分凶残，和主人在一起时闯了很多祸，伤害到许多人和其他小动物，以至于主人对它彻底失望，想把它扔了。直到有一天，主人带着晃曼，来到山里，看见一只雪豹正与一只母红崖羊打斗，母红崖羊为保护刚刚出生的小羊与雪豹同归于尽了。晃曼被母红崖羊绵绵的母爱而感动。于是，从那时起，晃曼变得温顺起来，主动承担起抚养小红崖羊的义务。母红崖羊重新塑造了它的灵魂，它已经不是野魂犬了。
读完故事后，我被母红崖羊的母爱所深深地打动。母爱是无价的，它为了保护自己的孩子不受伤害，在危急的时刻，毅然选择牺牲自己的性命。由此，我想到了我们的妈妈，她为了让我们生活的更好，不管风吹雨淋还是烈日严寒，都在不停地操劳着。我取得好成绩的时候，她与我共同欢乐；我遇到困难的时候，她鼓励着我；当我失败的时候，她也一直在身边支持着我。
这篇文章还让我明白了一个道理：任何事情都不是一成不变的，好和坏也不是绝对的，通过我们的爱的教育和不懈地努力，就是像晃曼这样一个没有人性的野兽，也能变得有情有义。
第七只猎狗读后感 篇3
《第七条猎狗》是一个充满悲伤的故事，人们对狗有许多误解，都说它：真是一棵墙头草，哪面风吹哪面倒。但狗也有情，它是人类不可缺少的朋友。《第七条猎狗》就是这样，可悲可泣。
这个故事主要讲了：有一个老猎人叫召盘巴，他养过六条狗，可那六条狗都无能，猎人常为此哀声叹气。在三年前，有一个朋友送了他一只军犬的后代。那条小狗长大后撵山快如风，狩猎猛如虎。召盘巴，叫它赤利（傣族传说中会飞的刀）。召盘巴非常喜爱赤利，说：狗不管你用珍珠还是黄金，都休想从我手中换走赤利。
可是有一天召盘巴却一反常态地打起狗的主意来，赤利被他打跑了，原来召盘巴遇到了困难，赤利却没有帮助他，他好不容易逃出来，便要杀狗，要不是召盘巴的孙子放走赤利，恐怕赤利连命都保不住了。
其实赤利当天并不是不想帮助主人，是召盘巴踩坏了蛇蛋，蛇便要咬他，赤利为了保护主人，同蛇大战一场，而这一切召盘巴一无所知，赤利只好自认倒霉。
赤利在流浪时，有一群豺狗围住它。它大发神威将公豺狗全部咬死当上了狗王。
有一天，召盘巴出去和孙子玩，不幸被豺狗围住了，生死之间，赤利跳出来，命令豺狗不再攻击，可是饥饿的豺狗不听令。为了保护原来的主人和救命恩人，赤利便将不听令的手下全部咬死，可它也受了重伤，召盘巴与赤利团圆了。
老猎人在没有搞清楚事实真相的前提下，毒打并且计划杀掉他的爱犬，造成他与赤利之间的友谊破裂，间接造成了他后来的遇险。对朋友要以心相交，在看到他们做了对不起你的时候，也要仔细调查。前因后果，设身处地的站在朋友的立场上想想他（她）为什么这样做，其实很多时候朋友的决裂起因都是一个小小的误会。
天空在脚下读后感(精华七篇)
工作总结之家编辑为您推荐了一本精彩的书籍，标题为“天空在脚下读后感”。希望您能从中受益匪浅。书籍被视为人类进步的阶梯，而读后感则是我们对所读书籍思考的提炼总结，可以使我们更进一步。优秀的书籍往往能够开拓我们的视野，拓宽我们的知识范围。在这篇文章中，我们提供了一些有用的参考信息，欢迎您查阅！
天空在脚下读后感(篇1)
昨天中午，我阅读了一本绘本《天空在脚下》，故事发生在一百多年前的巴黎，主要讲小女孩米瑞从小就有走钢索的梦想。最后实现了梦想，也帮助特技演员贝利尼克服了心理的恐惧，重新走钢索。
刚开始贝瑞偷偷练习走钢索。为走完全程，掉下了许多次，但是她没有放弃，继续刻苦练习，后来贝利尼答应教她走钢索，她就每天提早两小时先帮妈妈干完活，再用剩下全部的时间练习走钢索。她这种坚持不懈的精神十分打动我。
有一次，体育老师让我们比赛跑步，哨声还没响，我就着脚尖顶在起跑线，膝盖弯曲，稳稳地蹲着，两手插在地上，整个身体微微前倾，吱哨声一响。我猛地冲了出去，旁边的同学都在为我们加油，我快要跑到终点时一不小心摔倒了，我感觉脚疼到快要断了，不想再往前跑了，可是我还是慢慢地站了起来，一瘸一拐的跑到终点，最终我得了最后一名，可是我是还得到了老师和同学的表扬。
经过这件事，我认识到：我们做事一定不能半途而废，要坚持不懈，不给自己留下遗憾。
天空在脚下读后感(篇2)
今天，我读完了《天空在脚下》这本绘本故事。它是一个耐人寻味的故事。葛太太开着一家生意不错的小旅馆，女儿米瑞是她的好帮手——切洋葱、削土豆、洗床单、拖地板，样样拿手。生活本来可以这样继续下去，如果米瑞不是更喜欢听流浪艺人讲城里或是旅途中的各种冒险故事的话。
有一天，走钢丝的贝利尼出现了，看到走在钢丝上的贝利尼，米瑞呆住了。她想，人所能做的事情当中，这一定是最神奇的了。米瑞知道了贝利尼那些伟大的表演，请求：“你真的做过那些事吗？我要拜你为师，跟你学走钢丝！”此后，米瑞经过日复一日的刻苦训练，她学会了在钢索上行走、跑动、跳跃、平躺、行礼甚至翻跟头。这时候，她穿着和封面上一样的蓝色连衣裙，雀跃的身影已经不经意地超过了屋顶的高度，似乎就要和天空融为一体。可是，在米瑞与贝利尼长时间的相处中，她慢慢了解到，以高超的走钢索技艺震惊世界的贝利尼却有着不为人知的孤单和忧伤，而让他孤单、忧伤的原因却是他在钢索上害怕了。令人欣慰的是，在米瑞的激励下，贝利尼终于决定直面内心的恐惧并最终战胜了它。年轻的生命、梦想的力量、自我的召唤，轻而易举地把恐惧抹去了。
这本书的作者是埃米丽·阿诺德·麦卡利，生于美国盖尔斯堡，伊利诺伊州。她曾经在布朗大学及哥伦比亚大学就读，并获得艺术史硕士学位。她的代表作有《天空在脚下》等。她的《天空在脚下》荣获了凯迪克大奖。
天空在脚下读后感(篇3)
今天，我订购的《天空在脚下》这本书终于到了；刚买到这本书的时候，我就在想为什么这本书的名字叫《天空在脚下》呢？
后来，等我读完这本书的时候我终于明白了。《天空在脚下》讲的是一百多年前的故事；在一百多年前，巴黎有众多的戏院和音乐厅，世界各地的艺人都被吸引了，当地最好的落脚处就是寡妇葛太太的小旅店。
有一天，葛太太的旅店来了一位叫贝利尼的陌生人，在贝利尼来的第二天下午，葛太太的女儿米瑞去后院收床单的时候，看到那个陌生人贝利尼在横跨院子的绳索上走着；米瑞想求贝利尼教她，但是贝利尼不想。
米瑞每天都在观察他，看他的动作、姿势。
米瑞在一次贝利尼出门的时候，试着走在绳索上，但都摔了下来；但是她都没有放弃，反而，她每天都在练习；终于，她可以走下了全部的绳索，后来她表演给贝利尼看。贝利尼答应教米瑞钢索表演。
后来，在一次偶然，米瑞知道了关于贝利尼的事情，她说，她也想跟贝利尼一样，当一个钢索演员。但是，贝利尼犹豫了很久。
因为贝利尼对走钢索有很深的恐惧；后来贝利尼克服了他的恐惧；在巴黎表演了走钢索，米瑞也跟着贝利尼一起表演走钢索；后来他们计划环球表演。
我觉得，一个人在失败之后不放弃很难；一个人在对这样东西有了恐惧感之后再克服更是难上加难；而米瑞和贝利尼能做到；我很佩服他们！
天空在脚下读后感(篇4)
最近，我看了一本特别有意思的绘本叫《天空在脚下》。这本书主要讲了一个小女孩儿和她的师傅一起走钢索的故事。
这个小女孩儿名叫米瑞，她生活在一百多年前的巴黎。她的妈妈开了一家小旅馆，吸引了很多外地的杂技演员和艺人，他们喜欢享受这里的美味和羽绒床。一天，一个穿着古怪衣服的陌生人也来到了这里，他叫贝利尼，曾经是着名的一个走钢索的特技演员。一次，米瑞在收床单时看见贝利尼在晾床单的绳索上练习走钢索。米瑞觉得脚痒痒的，真想马上跳上去走到贝利尼的身边！可贝利尼拒绝了，因为他已经不敢在高空中走钢索了。米瑞就偷偷地观察，然后自己练习，而且可以不再从绳索上掉下来了。贝利尼被感动了，就收下了米瑞做徒弟。
后来，米瑞从一个经纪人那里知道了贝利尼的秘密，米瑞也想试一试，可她师傅却说他害怕了，不敢再走高索了，因为“如果你曾经在走高索时害怕过，那种恐惧便永远不会离开。”米瑞很伤心，走高索带给她那么多快乐，但是，贝利尼的恐惧却在上面投下了阴影！
为了战胜恐惧，贝利尼让那个经纪人为他搞了一次演出，可是，当他迈出第一步时却“僵”在那里不动了！贝利尼的恐惧又回来了。米瑞勇敢地冲上楼顶，走到高索上，向贝利尼伸出了双手！贝利尼也微笑着向她走来！他们在星光下横跨夜空！他们都成功了！米瑞实现了她的梦想，贝利尼也战胜了内心的恐惧！
读完了这本书，我认为做任何事情都不能害怕，这样才能成功。我也想起了我跳大绳的事情。我刚开始跳的时候，总是躲在最后面，不敢跳，生怕绳子打着我，而且还怕同学们笑话。后来，我在家练习了一段时间，终于可以跳几下了！我心里真高兴！我也战胜了自己的恐惧！
你们也恐惧过吗？那就记住，一定要勇敢，要专心，要只想着你要做的事情，这样才能到达目的地！
天空在脚下读后感(篇5)
放寒假时，老师布置我们买《天空在脚下》一书，作为家作之一，并且为本书写读后感，拿到书后，我认真地品读了这本书，几乎就和预***，认真地把读后感写下来。
这本书主要写了葛太太家开着生意不错的小旅店，她的女儿——米瑞也很勤快——切洋葱，削土豆，洗床单，拖地板，没有一不是她拿手的，她还是一个很好的听众，最喜欢听流浪艺人们讲一些城里或是旅途中的各种冒险故事。一天晚上，一个瘦高的，愁眉苦脸的陌生人来到旅馆门口。他告诉葛太太，他叫贝利尼，以前是个走钢丝的特技演员。
他想要一个房间好好休息。葛太太把贝利尼安排在后院的一楼。那里很安静，看不见风景。
第二天下午，米瑞到后院收床单，看见贝利尼在绳索上走，米瑞看呆了，她也想立刻走在绳索上，经过一星期之后的训练，米瑞终于可以走完全程而不跌落，后来贝利尼教给了米瑞一些技巧，在一个晚上他们开始表演了。后来米瑞和贝利尼都出名了，开始了环球演出。
这是一个耐人寻味的故事，我一向看书很快，但这本书我是一个一个字看的，文中的主人公——米瑞是一个意向坚定的女孩，走绳索是非常困难的一事，。克里不怕苦，不怕累，执著地走在绳子上。她是个勇敢的女孩。如果是我，我甚至不敢踩绳子。她坚毅勇敢的品质值得学习。
《天空在脚下》是一本简短而有大含义的绘本。不仔细读是不会发现的。我认真的阅读了这本书，有很多感想：
1、它告诉我遇到事情不要恐惧，要把恐惧写在脚下；
2、它告诉我做事要专心，不能三心二意；
3、它告诉我遇到自己喜欢的事情或物品要尽快去做，不然可能一次错过下次就遇不到了。
天空在脚下读后感(篇6)
不久前，我读了一本书，名叫《天空在脚下》。
《天空在脚下》这本书很短，仅有一个故事，但其中的真理绝不败给任何一个长篇大论。
这本书的作者是美国的埃米莉·麦卡利。主要写了一个灰姑娘成为名人的故事。
故事发生在一百多年前的法国巴黎，当时巴黎有许多的戏院和音乐厅，吸引了大量的艺人。在英格兰大街有一个葛太太开的旅店。她有一个女儿叫米瑞，十分得勤快。有一天，一个走钢索的演员来到了葛太太的旅店，他就叫贝利尼。贝利尼走钢索时，被正在收床单的米瑞见到了，米瑞真想立刻就跳上去。于是便求贝利尼教他学走钢索，遭到拒绝后，她便一个人偷偷的学练习，尽管摔下多少次，可是依然坚持着，从不放弃。她想迫不及待的把练习成果表演给贝利尼看。从那以后，她每天坚持两个小时的练习，最终和贝利尼同台表演，成为了一名非常有名气的走钢索的特技演员。人们都说这次表演是“了不起的奇迹”。
这本书让我知道了许多道理。我明白了“害怕”是做不成任何是的，只要心里充满恐惧，就什么事也做不成。正如笛福在《鲁滨逊漂流记》中的名言一样：害怕危险的心理，往往比危险本身要可怕一万倍。我还知道了只要坚持不懈，就一定会获得成功，只要心中一直充满希望，才会做成想做的事情。
这本书就是要告诉我们生活在继续，生命在继续，梦想也在继续。
《天空在脚下》真是一本耐人寻味的书啊！
天空在脚下读后感(篇7)
“书味在胸中，甘于饮成酒。”一本好书就犹如一壶上好的佳酿，每一次都会给我带来不一样的体验，不一样的收获。最近，我读了一本叫《天空在脚下》的书，讲的是这么一个故事：
米瑞请求走铁索的杂技演员贝利尼教她走铁索，贝利尼拒绝了。于是米瑞自己偷偷练习。一个星期后，她可以不落地走完全程了。接着，贝利尼接受教她在铁索上做有难度的动作了。最后，米瑞帮助贝利尼让他不再怕走在铁索上的感受了，还让自己成了杂技演员。
我学习骑自行车时和米瑞学习走索有点儿相似。一天下午，妈妈带我来到湿地公园学习骑自行车。到了湿地公园，我们找了一块平地，开始学习骑自行车。我先坐在自行车上，双手紧握车龙头，右脚放上脚踏，紧接着，将左脚也放上脚踏然后轻轻一蹬，车向前走了一步，还没等我反应过来，就摔了个狗啃泥。我坚强地站了起来。又练习了起来，过了半个多小时，我还是没有学会，这时，我开始不耐烦了。心想怎么还没学会呀!
“烦死了!烦死了!”我烦得真跺脚。
妈妈见状，走了过来，摸摸我的头：“子安，别不耐烦，继续加油!前几天咱们看的《天空在脚下》那本书，你不记得了吗?一遍不行五遍，五遍不行二十遍，二十遍不行五十遍，如果五十遍还不行，那就一百遍，总有一遍会成功嘛!”我听了，觉得特别有道理。休息了一下，又开始重整旗鼓，练习了起来。又是过了个把小时，从一只脚踏着车能滑一圈，再到两圈;车龙头从摇摇晃晃，到任由我控制。终于，我成功了!
通过这件事和这本书，我明白了：成长的路上有许多次坎坷，我们要勇敢地去面对，不可以胆小地退缩。
有关白鹅读后感4篇
读书是驱散生活中的不愉快的最好手段，没有一种苦恼是读书所不能驱散的。阅读作品，我们可以考验我们是否对作品有足够的兴趣，对于阅读过程中产生的疑问我们可以先用读后感的形式记录下来。那么如何写出有自我特色的作品读后感呢？于是，工作总结之家编辑为你收集整理了白鹅读后感。欢迎阅读，希望你能喜欢！
白鹅读后感 篇1
《白鹅》读后感读了这篇文章之后，我感到鹅是多么的傲慢。从它的叫声、步态和吃想中可以看出，它已经高傲得让人不胜其烦。但这个高傲不是指瞧不起另人，而是有雄性动物的意识。第三段写的叫声很明显，雄性动物见到其它动物进来，就会把它赶出去，白鹅这样叫的意思就是为了不让别人进来。鹅的步态，也许天生就有。而且雄性动物首领在审视同族动物时，也用这样类似的步态行走。吃饭的雄性动物高傲不在于吃东西走来走去，而在于它与狗争东西吃。它的这种行为与大雄狮相似。当母狮子疲劳地将自己口中的食物拿回家时，雄狮子却一下子窜出来抢夺母狮子口中的食物，母狮子已经很累了，就只能把食物送给它，雄狮子就得到了可口的食物了。白鹅只要咬一口狗，狗就会把食物还给它。不过白鹅空间是家养鹅，没那么高的警惕性。它总是不照顾自己的饭，饭就被狗吃光了。
家养鹅居然有野生雄性动物的高傲，了得，了得！
白鹅读后感 篇2
我最后读完了《白鹅》这本书。掩卷而思，给我留下深刻印象的是丰子恺先生的《车厢社会》这篇文章。
丰子恺先生经常坐火车，但是只是江湾到上海的小火车。他最初乘火车时，他觉得自己被装在一个大木箱里，机械拖了这个大木箱狂奔。
车上有许多零碎的事，有许多人用行李、大腿、书来占据位置，其实他们只买了一张票。他们遇见来寻找座位的乡下人，乡下人请求他把行李或腿拿开让座，但是那些人用种种借口不让乡下人坐。说那里有人哪，前面很空。
丰子恺先生把这些丑恶的人描绘得淋漓尽致。在车厢社会里，在人间社会里所有的现象，在那里都有缩影。在火车上，每人都买了票，可有些人却占据位置，人人都是平等的。这就像我们生活中的.没道德的人。
那些占座位的人，等到查票了，还骂那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。生活是多么的不公平啊！
白鹅读后感 篇3
读了丰子恺先生写的白鹅，让我感慨万千，在他的笔下，白鹅是那么的高傲，然后又写了它的叫声，步态和吃相中展开描叙，淋漓尽致地展示了鹅的另一面。
文中写道“养鹅等于养狗，它也能看守门户”以前我只知道狗是人类的好朋友，最主要的还可以看守门户，保护主人的财产不受坏人侵害，读了丰先生的白鹅后才知道鹅也可以看守门户，真是让我大吃一惊，“凡是有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”看来我对鹅的了解还是比较少的，他家的鹅可以为他看守庭院，还可以和狗相提并论，着让我对鹅的看法有了进一步的改变。
以前我回老家过年时就特讨厌鹅，因为鹅的叫声实在让我觉得刺耳，动不动就鹅——鹅——鹅——的狂叫，有时候还伸长脖子来乱喊一通，吵得我实在无法忍受，特别是大公鹅，你赶它走它还死命的狂叫一番，甚至还会咬你几口，然后大摇大摆的走出去。
我读了丰先生的白鹅才了解到原来这是它在看守门户，我以前都误解它了，因为它把我当作是陌生人了。鹅，是我们的好朋友，我以后再也不讨厌鹅了。
白鹅读后感 篇4
在这次暑假，我读了《白鹅》，《鸟的天堂》和《猫》这三本书，其中我选了《白鹅》这本写了我的这篇读后感。这本书是丰子恺爷爷写的散文集，其中最好看的还是《白鹅》这篇。这篇散文也以前在我们的语文书上出现过，所以这篇短文对我来说是十分熟悉的。
作者笔下的白鹅形象生动，极其传神。在白鹅的叫声，吃相和步态能够看出它的高傲，严厉和凶猛。白鹅的叫声十分严肃，稍微有厉声呵斥的印象。它还能够像狗一样看守门户：它见了任何人，都会厉声呵斥，有时还会使劲地咬。白鹅吃饭时，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷饭，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。不管在什么状况，它吃饭的规矩，是丝毫不会改变的。如果有谁来偷吃它的饭，它必定会使劲地咬它。白鹅的步态，更是傲慢了。鹅的步调从容，大摸大样的，颇像京剧里的净角出厂。它傲然地站着，看见人简直不让，有时非但不让，竟会咬那个人几口。
那只白鹅的步态，叫声和吃相不禁让我发出笑声来。作者描述鹅的傲慢的同时，也表示出了作者对鹅的喜爱。作者与小动物相处，给他的生活增添了许多情趣。他对于白鹅的赞美和喜爱，就应是发自他的内心的。读了这篇短文，使我不禁对白鹅有了一种喜爱之情。它也给我乐趣和快乐。白鹅使我感觉到了白鹅的丰富的情趣。