)
三人行必有我师作文推荐

三人行必有我师作文推荐。

为了您的利益,编辑精心准备了这篇有用的“三人行必有我师作文”。我们希望这篇文章能够帮助您解决具体的问题。写作文可以锻炼学生的逻辑思维和推理能力,是提高知识素养的重要方式之一。而一篇作文通常都充满了浓厚的情感色彩。

三人行必有我师作文【篇1】

论语说“三人行,必有我师”。意思是与几个人在一起,一定可以从别人身上学到优点。

郑婷她为人很好,而且她也乐于助人。有一次,我正在写英语作业有好几道题不会写。郑婷她正好走过来,我问她怎么写,她就耐心的教我,直到我会为止。我想向她学习乐于助人的精神。

温思雅她很热心。见到同学为了什么事烦恼,她就会帮同学把发愁的事忘掉,让他开心起来。我很佩服她,我要学习她关爱别人。拥有更多的朋友、

蔡东钦的数学很好,他是数学课代表。有一次,我正在写数学作业有好几道题不会写。蔡东钦他正好走过来,我问他怎么写,他就耐心的教我,直到我会为止。我要学他爱好数学。

三人行,必有我师。我终于明白了这句话的道理!

三人行必有我师作文【篇2】

“三人行,必有我师焉”这是圣人孔子曾说的话。三个人走在一起,其中必定有我的老师!这表现出孔子虚心学习的精神态度。

虚心学习,不耻下问是很重要的。古往今来,有哪一位文人志士是以“下问”为耻的?答案是“没有。”

唐代著名现实主义诗人白居易,他的师通俗易懂,读起来朗朗上口,在民间广为传诵。这是因为他每次写完诗之后,都会把诗拿给牧童和村妇看,请他们指出不足之处并加以改正,直到他们觉得好才算定稿。白居易深知一首诗要人人都能懂才算是好诗。因为他的虚心像他人学习,他的不耻下问,最终让他的诗和优良品德流传至今为大家所赞颂。[群学网 qx54.COm]

明朝有一位著名的医学家,《本草纲目》是他的著作,没错,他就是李时珍!古有神农尝百草,今有李时珍鉴百药。他亲自上山采药,遇到不懂的问题会向有经验的渔夫、樵夫、药工、农民请教。因为他的虚心向他人学习,不耻下问,让他最终写出了世界闻名的,对现在研究仍有意义的医学著作《本草纲目》!

有着“中国杂交水稻之父”之称的袁隆平是个普通农民的儿子,但他却培育出了优质高产的杂交水稻,解决了中国这个人口大国的粮食问题。他在田地里头研究,培育水稻时,有不懂的问题会请教当地的农民。因为他的虚心向他人学习,他的不耻下问,造福了中国乃至世界上正饱受饥饿的人,给他们带去了温饱!

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这是毛主席的一句警言。意思是“虚心请教他人,不耻下问会使人进步,直至成功,而骄傲自满则会使人失败,慢慢落后。”还记得西楚霸王项羽吗?曾经意气风发,却因为自己的骄傲自满,对刘邦的轻蔑和不听范增的话,在鸿门放走了刘邦,落得个乌江自刎的下场。

其实,现如今很多人并不是因为骄傲而耻于下问,不虚心学习的,而是因为他们羞于下问,不敢下问。我认为虚心请教,不耻下问是良好的品德,是学习的必然!

人皆我师。

三人行必有我师作文【篇3】

我一直都把孔子说:“三人行,必有我师焉。”这句格言铭记在心中,时时刻刻在我的脑海里飞呀飞。孔子说得这句话是想让我们在每个人的身上找到自己可以学习的东西。

上小学二年级的时候,每次老师上台表扬人的时候,我多么希望老师表扬的人就是我,每次的结果就是表扬的时候没有我,批评的时候老有我,我多么希望自己能比他们好。每次当我的希望落空的时候,我心中激起了轻视。直到有一天,老师吧我叫到办公室,语重心长地说:“单壬啊!我已经看出来了,你很想老师在讲台上当着全班同学的面表扬你,你认为老师从来没有关注你,所以没有表扬你对吗?”我低下了头说:“嗯!”老师接着讲:“老师我,一直都在关注着你,关注你的成长,我只是想等到你的进步后,再来表扬你,希望你可以在以后的日子里,不要担心自己能不能被受表扬,但是你一定要发奋图强,做得越来越好,为了帮助你更好的进步,我送你一句孔子说过的话:三人行,必有我师焉。”于是我把这句名言记在我的心里,深刻的印在我的心中。于是我便对这句话的含义做了深刻的理解。

在老师的引导下,我在以后的学习中时刻用这句话激励自己不断的努力,经常得到老师的很多表扬。当别人受到表扬时,我没有气馁,而是从他们的身上学到自己没有的优点。

“三人行,必有我师焉”这句话对我的影响很大,让我的生活更加多姿多彩。

三人行必有我师作文【篇4】

三人行必有我师作文(一)

这句话几乎家喻户晓,出自我国著名的思想家、教育家孔子的《论语》,原文是:“三人行,必有我师焉,择其善者而为之,其不善者而改之。”意思是说:三个人同行,其中必定有我的老师。孔子认为每个人都有值得学习的地方,这句话充分体现了孔子自觉修养、虚心好学的精神。

“三人行必有我师”这句话说的是几个朋友在一起相处,每个人身上都有我们学习的地方,不能凭借一个人学习成绩的好坏来评价人品的好坏,就算一个人脑子再笨,那他身上肯定也会有值得你学习的地方。

就那前几天发生的一件事来说吧!我由于不小心把王俊辉的鼻子撞出血了,于是班主任刘老师把我妈妈和王俊辉奶奶都请到了学校。王俊辉见他奶奶来了,赶紧对她奶奶说:“奶奶,您不要着急,您先坐下来。”他奶奶走的时候,王俊辉又说:“奶奶,下楼梯您要慢慢走,不要摔着。”我看到了这一幕,心理很是佩服,王俊辉的一举一动深深地印在我的脑海里,我觉得王俊辉在礼仪方面做得比我好。在学习上,王俊辉上课不认真听讲,做小动作,老师布置的作业也不写,如果写的话也是糊,成绩也不好,每次考试总是排在全班的倒数,和我的成绩根本就不能比,但是我今天却发现了王俊辉还有懂礼貌这个优点呢!所以王俊辉这方面还是值得我学习的。

“三人行必有我师”这七个字教会了我看人不能往他的短处上看,要多看看他的长处,并及时发现自己的不足,人无完人,要虚心学习别人的长处,来弥补自己的不足,使自己不断进步,更上一层楼,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

“三人行必有我师”这句话应该成为我们每个人的座右铭。

这就是我对“三人行必有我师”这句话的'理解。

孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板,所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。

一次,我读到了一篇江r杰写的名叫《财富》的作文,主要写了一个老人卖幸福,可他只卖给最富有的人。老人没有把财富卖给学者、大款,而是卖给了一个拥有爱的小孩。

这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题,先写了学者、大款(代表着知识、金钱)它们不是最富有的人,从而突出了拥有爱才是最幸福的。()文章描写很少,但线索始终没断,那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑,浑然一体。

我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有,应当多一些重复词语,或不断点题,一唱三叹,那样会使文章更加连贯,紧凑。比如:在第一段写上“这就是我难忘的一件事”,第七段又写“这件事我一直记忆犹新”,结尾写“阿!这件事我想我将永生难忘。”这样会使文章让读者读起来更清晰。

不过要说描写,还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。

这篇文章细节描写十分丰富,多处运用了环境描写。比如:“没有农家的灯光,寂静得可怕,”这句话看似说环境,其实体现了作者害怕的心理。我的作文正缺少这些,所以每次的作文环境描写总被老师删掉。

我认为以后在作文当中应多一些环境描写,比如:在害怕时写一写寒风飒飒;在高兴时写一写阳光明媚;在迷茫时写一写大雾弥漫;在伤心时写一写乌云漫天。这样会使文章丰富多彩,更加充实。

三人行必有我师,我坚信这个道理。

人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师―王淑英。

她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

三人行必有我师作文【篇5】

连孔子这样有大学问的人都说过“三人行,必有我师焉”。

这样看来你即使有再大的学问,在三人中,也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗,学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师,他虽然不会之乎者也,但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来,在做木工上,他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理,我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足,发现他人的长处。

我们即使能认识到他人的长处,但虚心求教,不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足,从而得到各方面的指导和帮助,使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白,但在实际生活中,有的人却往往表现的不够谦虚,只要得到一点成绩就沾沾自喜,认为自己什么都懂了,不愿请教他人,这实在是幼稚无知的表现。古往今来,有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽,要虚心向他人学习。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍。在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过:“君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限,知识无涯,学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问,就是碰到问题,实事求是,不懂不要装懂,不懂就要多向人请教,而且要有点打破沙锅问到底的精神,这样才能获得知识。

学习知识固然是好的,但不明辨知识的好坏就学是盲目的表现。并不是有知识的内容都要去学。我们要取其精华,弃其糟粕。要学习对我们有用的知识。

孔子说:“三人行,必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度,在虚心求教中获得真知吧!

三人行必有我师作文【篇6】

今天是个sunnyday,早上,我的心情格外的好,一路上蹦蹦跳跳来到学校,你知道这是怎么回事吗?告诉你吧,今天我要上作文兴趣班。来到教室,我刚找到一个位子坐下,“零零零零”,悦耳的铃声就响了起来。接着,一位年轻的老师拿着一本书,慢慢地走了进来,老师站在讲台旁边,对我们说:“同学们,你们今天为什么要来参加这个作文班,目的何在?”

话音刚落,教室里顿时热闹起来,在吵闹的谈话中,我隐隐约约地听到几位同学的对话:“我的目的是完成暑假作业,和学习怎么写好作文。你呢?”“我的目的是学好作文、跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”吕泽婧说:“我的目的是跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”王雅惠说:“我的目的是学好作文、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”我的目的是:我的目的是跟小伙伴们一起玩、学习怎么写好作文。因为我的两本暑假作业早就已经OK了。

忽然,老师说:“我们来学习作文,上课一定要认真听,写的时候要仔细,文章的结构要好,要棒。”老师还告诉我们三句名言,No。1:山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼。No。2:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。No。3:三人行,必有我师。其实我在班里的成绩还不错的,可是到了这里就排在后面了,所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师啊。

三人行必有我师作文【篇7】

古人孔子说的好:“三人行,必有我师焉。”俗话说的好:“众人齐心,其利断金。”一个人的力量很单薄,很多人的力量却很强大。我们组六个人的力量很强大,画画有孙迎欣和张涵琪,语文有孙迎欣和张涵琪,数学有我和齐士轩还有李浩,英语我们组都特别好。有很多事情我们一起解决就找到了正确的答案。

比如有一次,课上交流的时候,语文老师田老师问我们一道题,“丝绸之路是什么路?”我绞尽脑汁仔细的找才想了出来。但是在小组交流的时候李浩就说了,我们组的李浩就说了,直接在资料袋里找不就行了,我们都连连点头。

我们组的6号除了学习差,但是画的画特别好。这学期,老师还要让我们写个人立志和小组立志。写小组立志的时候我就是让张涵琪写的。我和李浩都特别的觉得画的很好,要不是彩纸是红色的,我认为我们组还可以画的更好。

我们组六个人,每个人都有自己的强项,所以我相信我们组就会变得更好。但就是我们组的好几个人都特别爱说话,要是能不乱说话就好了。