2024班级述职。
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班级述职 篇1
第1篇：班级读书周活动总结
班级读书周活动总结的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。
一、期初创建工作，忙碌是快乐
期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的`基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志；在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。
二、创建工程，往复和提高
整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。
1、利用晨会、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。
4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
三、读书与常规互促互进
特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。
1、针对学生的思想实际进行教育
我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习；第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
3、增强民主管理意识
要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。
4、有目的有计划的进行家访
家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。
四、期末收获成果，喜悦与遗憾
我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。
以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
第2篇：班级读书周活动总结猜你正在找班级读书周活动总结的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
“读万卷书，行万里路”。
读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。
为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。
“营造书香班级，让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：
一、制定好有序的计划：
为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。
二、积极动员，激发读书兴趣：
在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。
三、营造阅读氛围：
班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事——教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感；树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。
1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书，本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。
3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队，谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。
3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间，安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间，第三节是学生读书交流时间。每周星期三、五是学生借书和还书时间。
四、培养学生的读书习惯
1、为学生开出推荐书目。我通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，根据新课程标准的要求及中年级学生的身心、知识和经验，每月为学生开列相应的推荐书目供他们选择阅读，并在班级开展“好书推荐”活动，让同学们把自己喜欢的书推荐给大家，写明推荐理由，让同学们互相影响，养成选择读好书的习惯。
2、倡导有序阅读和定量管理。为了使孩子们读书走向持久性发展，我积极倡导有序阅读和定量管理。我为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为6万字，背诵诗歌不少于20篇，写读书心得不少于5篇。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，并让孩子们制定出读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。
3、引导学生在读书中积累。为了营造书香班级的氛围，培养学生良好的读书习惯，我和学生们制定了“我读书，我快乐”的班级读书口号，定期举行读书汇报活动，让学生畅谈自己的读书收获和感想，引导学生在读书中积累，坚持写读书笔记。并建立读书档案卡，让学生采用自己喜欢的方式装饰自己的读书卡，培养他们良好的读书兴趣。将好的作品展示出来，让大家共同欣赏并得到启示。
五、教给学生读书方法
“授之以鱼，不如授之以渔。”教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，我不仅告诉学生读书的重要性，还重点在学生读书方法上下功夫。本学期，我专门在班级里上了一节阅读指导课，加强对学生读书方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听，再引导学生品读自己搜集的读书名言，让他们懂得读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑的道理。在此基础上，我又结合一篇学生喜欢的童话故事，具体指导学生该如何展开阅读。我的具体做法是：
1、告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么？②读后你知道了什么？还想知道些什么？③你还有哪些不明白的问题？对这些问题，都要求学生做到眼到、心到。
2、重点强化“不动笔墨不读书”的方法：①圈点勾画：用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱、或憎、或疑、或思。②做批注：在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
除上好阅读指导课，我还分别上了一节阅读推荐课和一节阅读交流课。推荐课上，我向学生推荐了一本意大利的获奖作品《爱的教育》，整篇小说融入了人世间种种最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……使学生在阅读中受到爱的教育。同时也进行了生生之间的推荐，激发了学生读更多书的兴趣。
我常常教导学生这样一种道理：“你交流一点知识，我交流一点知识，对一个人来说就知道了很多知识。”在读书活动中，我要求学生通过不同的形式进行交流。交流课上，学生对读过的寓言故事进行“讲一讲”、“演一演”、“评一评”，大家畅所欲言，一节课下来，还觉得意犹未尽，充分调动了阅读寓言的兴趣，进一步形成了阅读寓言故事的习惯。
六、积极开展读书实践及展评活动
1、开展读书活动：本学期，我在班内积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开“故事会”，让学生讲自己通过读书获得的故事；举行读书心得交流会，让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书，大家一起进步；举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛。在读书活动过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，提高语文素养。
2、写读书笔记：学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯，因此我让每个学生准备一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动，树立起优秀学生典型，成为“读书之星”评选的依据。
3、建读书档案卡：让每个学生制作一张读书卡，展示自己的才艺，卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示、评比，进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣。
4、出读书小报：学生在老师或家长的帮助下，收集有关读书、报刊小资料、格言和读书心得体会等，每月出一期“读书小报”，班级定期组织全班学生参观、评比。同时，还积极响应学校号召，让学生制作一些精美的书签。在活动过程中，学生各显神通，有许多精美的作品出现，也充分展示了学生才能。
5、旧书跳蚤市场：让学生把家里闲置或者自己看过的书带到学校来，在班级里，甚至年级里与其他同学进行旧书交换，这样就获得了资源共享。
6、在班会中举行丰富多彩的读书活动：课本剧表演，让学生把读到通过演加去深体会。“故事大王”比赛，让孩子把看过的口头表达出来。“作文比赛”，让孩子用书面表达出自己的感受。此外，还有“读书交流会”、“名人读书故事会”。让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。
7、精彩5分钟：每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间，可以说一个故事、笑话、科学常识，或是谈谈自己喜欢的书。之后，教师要稍加点评，拓展些相关知识，注意提炼发言学生的读书方法，或是提些建议，启发学生的进一步阅读。
七、营造良好的家庭读书氛围
我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。为了取得家长的支持，开校初我用《致家长的一封信》将创建书香班级、创建书香家庭的计划发给家长，争取了家长的积极支持和配合，为孩子创建了良好的家庭读书氛围，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动提供了优良的条件，拓展了读书活动空间。
八、取得的成果
本学期，我班开展“我读书，我快乐”读书活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高，知识面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。
通过活动，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动，在年级评比中，我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。读书活动的开展，有力地强化了班级的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写读书随笔的风气，促进了学风的良性发展。
书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！
班级述职 篇2
《小一班十二月班级小结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2016年最后一个月了，也意味着这个学期接近尾声。这个月我们的学习和生活仍然正常而有序的进行，孩子们经过一系列的学习活动接受了新的信息，积累新的经验，感受到了许多不一样的学习形式，也在老师的精心设计下度过了很多有趣的周末。
冬季的到来，俗话说秋收冬藏，冬季正是休养生息的好时机，我们组织了冬季养生花茶送温暖的活动，和孩子们一起利用社区资源，将冬季养生进步的小秘方传递开来，让大家都能有好身体。十二月还迎来了二十四节气里的冬至，我们组织孩子们进行了包饺子活动，将好吃的饺子送到关爱我们的人手里，让他们感受到我们的感恩之心。
这个月的主题教学时《亲亲小动物》我们设计了许多和小动物有关的主体内容教学，让孩子们和小动物来了一次亲密接触，并且了解了小动物们的一些生活习性，还有如何和小动物们和睦相处的方式方法。《有趣的乌龟》《小鱼游游》《小猫咪咪》，我们利用折纸、绘画、儿歌、寓言故事等形式，带给孩子们更多关于小动物的信息，让孩子们知道保护动物、喜欢动物。
孩子发展情况：
在活动中，孩子们有积极的学习热情和兴趣，因为这是和小动物们的亲密接触，孩子们在看看、听听、摸摸、玩玩的方式中了解到了更多小动物的秘密。
孩子们尤其对寓言故事和儿歌感兴趣，在诙谐的故事中了解到了小乌龟如何自我保护。了解到了河鲫鱼有什么样的身体，以及身体每个部位的作用，并且将学到的知识带回家和爸爸妈妈一起说一说，锻炼孩子的语言发展能力。
月末的庆祝元旦系列活动中，孩子们大胆尝试了灯笼彩绘，还勇敢地走上台表演节目，自己动手制作水果小圆子，在欢声笑语里感受到了新年的甜美。
家园配合情况：
在家长的支持和配合下，我们顺利的进行了亲子活动---彩绘灯笼。
这样的亲子活动还是第一次，家长们的兴趣很高，而且彩绘活动进行的有秩序有创意，孩子们非常享受这样的活动，家长们也认可这样的方式给孩子们带来的收获。
但在活动中，活动的秩序还需要加强，当然我们之前的要求要更细致，让每一个作品都显得有创意有新意，在展示环节上要更有状态，更温馨，更体现新年的气氛。
幼儿园活动情况：
这是孩子们经过上一次暂时停课归来的一个月，我们在保育方面也特别强调了卫生消毒这一块，做到更细致，防患于未然，让孩子们的在园每一天都快乐健康。
很可喜的是在元旦活动中每个孩子都展示了自己，不论是怎样的形式，孩子们都热情参与，并让我们在活动中看到了他们积极、乐观、好学的新面貌。
班级述职 篇3
班 级 总 结
本学期以来，在学校领导和各级部门的正确指导下，在各任课老师的积极配合下，以及全体学生的共同努力下，我们班在思想素质、管理水平、学习成绩和开展的各项活动中有了明显提高，取得了较好的成绩，现将有关情况总结如下：
一、加强对学生思想素质教育，净化学生心灵，培养学生美好品德
本学期以来我们班能够认真组织好每周的班队课，充分利用好班队课开展活动，主要开展了学习“全国十佳少先队员”活动、讲述“全国抗震救灾英雄少年”故事、讲“神话”和“童话剧表演”、“课间活动创作比赛”、“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁？”、“你以为人成功的最关键因素是什么？”、为了谁而学习”、“评比雏鹰争彰”等活动。要求学生成为活动的组织者和创作者，成为活动中的主角，对一些问题进行讨论总结，通过讨论引导不断地澄清学生思想上的模糊意识，不断提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。针对社会上的敏感现象进行正确认识，特别是在前期一些地方出现的针对校园学生的极端暴力犯罪现象开展好教育，通过活动和教育使学生增强了是非辨别能力，提升了学生的思想素质和自我保护能力。
二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作
我利用课间等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排忧解难。能够经常与家长进行联系和勾通，探讨如何培养教育孩子的问题，掌握好每个学生的特点，开展好针对性教育，努力帮助学生取长补短，弥补自身缺陷，健全人格培养。我还经常组织学生进行学习经验交流会、在家学习情况讨论会，努力提高学生的学习效果。由于跟班勤、管理方法得当，开学初班级风气很快步入正轨。在学校组织的各项检查评比和学习风气营造中，我班的成绩良好。
三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率
为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率较高。
四、密切与任课教师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教
师共同完成教育学生的重任。
五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力
我充分利用每次小考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心,促使我班学生学习兴趣和学习成绩的提高,。
教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理和教学水平推向更高的层次。
班级述职 篇4
上学期主要的文艺活动有两个：一是新生才艺大赛，二是大学生责任与使命话剧比赛。
首先谈一下新生才艺大赛，大家的积极性都很高，当时自愿报名的人数就达到了十六人，很好地配合了我的工作，让我很感激。当时的想法是希望每个同学都能有展示自己的机会，所以让所有报名的同学都参加了，最初的想法是办一个音乐剧形式的节目，大家每天都在挤时间排练，每个人都很辛苦，很卖力，写串词、编动作、一遍又一遍地和声。可由于人数太多的问题，节目在复赛时没有被选上。当师姐说一定要裁人时，我的心情真是跌倒了谷底，我真的很希望每个同学都有展示自己的机会，在向同学们说明情况后，同学们都十分地理解我，我真的特别感谢大家的体谅。最后我们决定由四位同学来代表班级表演，由于突然改变节目导致我们准备的时间很短，但是我们并没有气馁，我们挤出了我们课间、午休的各种时间来排练舞蹈，练习歌曲。从选歌、编舞，再到最后的租服装、化妆，我们都想向大家展示出最棒的一面，也想展示出8班最棒的一面。最后的结果是我们得到了三等奖，大家都对这个结果多多少少有些失落。但冷静下来之后，我总结了很多自身存在的问题：
（1）自己对节目的可实施性没有很好的判断，导致我们节目临时改变，十分仓促；
（2）没有跟其他班级的文委积极地沟通协商，导致咱们班和7班演出服装相同。从才艺大赛的失败中确实收获了很多，更加明白了作为文委应有的责任。
再谈到“大学生责任与使命”话剧比赛，我吸取了才艺大赛的经验教训，抓紧时间做好了各项准备工作以节约的排练时间，我先写好了剧本，再从自愿报名和同学推荐的人选中选出了演员，分配好各自的角色之后，我们就开始了紧张的排练，大家都很卖力，晚上上完课后都留在经信排练，回去之后大家台词也背得很熟，这对顺利的排练有很大的帮助。由于我高中有过在学校话剧表演的经验，所以也就担任起了导演的工作，在大家的神情、台词、动作、走位方面都提供了一些建议，但更重要的是我们整个团队在各方面都相互交流自己的想法，使得我们的整个话剧在紧密围绕大学生支教的主题时，也处处充满了幽默风趣。最后咱们班得了第一名，这个结果并没有让人意外，这是因为那天晚上我们拿出了自己真正的实力。当然，取得如此优异的成绩并不是我一个人的功劳，而是我们整个话剧团队辛勤付出后应有的回报。
班级述职 篇5
07舞蹈一，二班20xx年第二学期
班级工作总结
工
作
总
结
班 级：07舞蹈一，二班
班主任：玛依拉
20xx-06-20
去年x月，作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人，我担任了07舞蹈一二班的班主任。在前辈们的带领下，我比较顺利的完成了本学期的教育任务，同时自己在各方面都锻炼了不少，并且总结经验和教训。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：
一、班级初始状态与学生基本情况
我班共有学生111名，其中男生29名，女生83名。刚接本班的时候，该班纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作： 本学期，我班将根据学校工作要求，结合毕业班复习备考的实际情况的需要，进一步强化本班教育、教学管理；努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围；增强全体同学对毕业汇演和高考的意识。以保障07舞蹈班复习有序、迎考积极、汇演顺利、高考满意。
一．学习方面
1、制定计划
明确学习任务，确立学习目标，树立正确的人生观，要求学生以一个平常的心态，自信的自我面对高考的激烈竞争。并且为想就业的学生提供更多就业信息，为参加高考的学生制定行之有效的学习计划，使他们在高考中取得良好的成绩
2、学习经验交流
组织学生进行学习经验交流，促使全班同学互帮互学共同提高文化课水平。
3、毕业汇演的准备
面临毕业，既要准备毕业汇演，又要抓紧对高考的复习，学业会日趋繁重， 通过讨论合理安排个人的复习时间。
4、高考几天组织学生去参加考试，使鼓励他们以平常的心态去迎考，缓解紧张气氛，并且及时解决了考试过程中出现的意外情况。
5、填写志愿的准备
高考结束后为学生提供更多的填写志愿材料，按照自己估分情况，正确引导他们填写志愿，避免出现志愿冲突等情况。
二、活动计划
毕业典礼
班级组织一次联欢会，邀请所有任课老师，回顾几年来的酸甜苦辣，准备丰富多样的节目，填写同学录，并拍照留念。
三、计划前瞻 落实第一
1、制定班级的学期总目标，总主题，有计划的开展班级一系列工作。随着学校的活动及班级的班情进行调整。
2.想方设法调动学生学习积极性，激发学习兴趣，掀起学习热潮。在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习兴趣为主，激活学生学习热情，帮助学生树立远大理想，并为这一目标制定详细的实施计划，并付诸行动
进入高考复习阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。主要做了以下几方面的工作：
营建高考氛围，让学生尽早进入状态
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。首先抓好立志教育，立坚韧不拔之志；在此培养学生打持久战的思想准备；更要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。
1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生
防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。
班级述职 篇6
20xx年9月初，我踏入融安县沙子中学的校门，开始我人生职业——教师。我非常高兴能成为班主任队伍中的一员，自己也确确实实非常愿意做一班主任老师。这不仅是学校工作上的安排，也是我的选择。并非出于什么高尚的考虑，而是我非常乐意和学生打交道。
自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来，我宿夜忧叹，常恐或因自己经验不足或因自己努力不够，而辜负学校重托，而不能使学生得到很好地发展，但我深知“一勤天下无难事”。学校9月1日报名，我自己从8月30日下午就从原班主任处找来学生档案，并从黄老师处了解班级情况，还与原语文老师韦泽鲜深入交流，了解学生情况。从谈话中，我感觉到这两位老师对学生情况的了解很深透，特别是黄老师，每一位学生的爱好、兴趣，谈来都能头头是道。现在想来，从他们二位老师处了解到的班级情况到现在有记忆的倒很寥寥，而感受到的敬业和爱生精神，至今对我影响颇深。
一、班级初始状态与学生基本情况
本班共有学生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困难学生2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，学习基础差，学生上进心、自信心不强，集体缺少凝聚力，班上的男生喜欢起哄，没有责任心，不懂得尊重老师。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、卫生和校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。早操铃一响就快速到操场做操。宿舍卫生，特别是男生很糟糕，经过一段时间追综，每个内宿生都能自觉打扫宿舍，宿舍的环境得到了很大改进。
(二)选拔班干部和建立一支高效率的班干部队伍。
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，有较强的组织能力和活动能力，有亲和力。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初二(2)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圆福最突出。
刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但是效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。就是没有培养一支高效率的班干部，这个学期我开始留意，每个月开两次班干会议，让每个班干都参与讨论问题，我在一边给予提示。培养他们独立思考问题的能力。我在本学期让班委自己组织开主题班会，并能成功开展。现在的班干部管理能力比以前强，能独立的组织很多活动。在我外出学习的时候也不会出大问题。
(三)关心孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是我们顺利开展一切工作的基石，不让一个学生掉队。如我班罗祖康同学，每次上课都不听课，不做作业，我没有忽略他，而是找他出来聊天，让他把心里话说出来，帮他树立目标，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。
渐渐的，他上课也开始听课，他也开始交作业了。课堂纪律比以前好。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，当他们生病的时候，我亲身自带他们去医院看病，陪他们打针，煮凉茶给班上的学生喝，天冷了提醒他们多穿衣服。活动课，喜欢和我的学生打篮球、羽毛球等增加我们之间感情交流。通过聊天我了解班风、学风，了解班级主要优缺点并分析其原因，了解家长的文化层次，找到纠正的弱点。
(四)协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。孔子说"三人行，必有我师"。更何况我们面对着如此众多的家长，他们来自社会的各个阶层，他们对孩子的教育也很有不同的经验。定时与每位家长电话联系，或是邀请他们来学校，充分调动家长的积极性，配合学校的教育孩子。
班级述职 篇7
尊敬的领导、老师们：
时间过的真快，转眼间，一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
在这学期中，我担任小班的班主任工作。我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、积极响应园里面的各项活动。
新学期我班一下子插班11人，刚开始的一星期，因为贾老师的脚受伤了，我自己带班，所以整个班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日常常规差，幼儿的知识面窄，语言表达能力低的可怕现象。发现了这些情况时，我征求了几位老教师的的意见,针对班上孩子出现的情况作出分析。改变自己的教育模式是首要的任务，接着是马上与家长取得联系，告知其孩子的种种情况，以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中
说一下保育方面：
一向粗心的我，经过几年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
教学方面：
在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一个孩子，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，
再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习，我觉得弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座，那个老师说了这样一种社会现象： 幼儿园 小学高中 大学 幼儿园 为什么 孩子不会自理 不懂感恩
我想虽然现在孩子们还不懂是什么意思，但是等他们长大了自然而然就会理解其中的含义。本学期进行了6段，开家长会时，我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。
家长工作：
幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日活动，而且还准备了大量的视频资料，比如：课堂教学，家长可以看到自己的宝宝表现如何，老师是怎样进行蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频和照片等等，家长们都看得津津有味，有很多家长要求把视频照片传到qq空间，我应各位家长的要求，初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料，这样家长会才会津津有味。
为了让家长们更了解我们的工作在离园、来园活动中，我和贾老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，协助幼儿整理好仪容、书包等，热情接待每一位家长，简单向家长反映幼儿一天的生活情况，并虚心听取家长的意见。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
在这里说一件事情：小班孩子学舌特别可爱，我们佳乐的妈妈跟我们说，佳乐回家说爸爸妈妈不好，爷爷奶奶也不好，只有老师最好。是啊，我们也总是关心着孩子，他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说：“老师，我会穿毛衣了。”我赶忙表扬她：“你真棒。”然后顺口问了句：“谁教你的啊?”她说：“你啊。”那个时候我只有久久的感动，孩子说穿毛衣是老师教的，那孩子会穿多少次毛衣，那我们会教会孩子多少东西，或许等她长大了以后对这句话已经不屑一顾了，可是作为老师觉得是一种莫大的幸福!
其他方面：
我是一个很情绪化的人，在一个融洽的氛围中我才能开心的工作，记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”我很幸福，因为我生活在一个快乐氛围中，这种感觉促进我更积极的面对我的工作和其他事务。
下学期努力的方向：
在下一学期中 ，我会：用一百分的真心面对同事，热情面对孩子，激情面对工作。
最后希望在新的一年里，班级工作可以开展的更加有序有趣，个人工作可以更加一帆风顺，同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足，将更加完美的自己展现给大家。谢谢!幼儿园班级述职报告
新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：
一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。
1、注重孩子身心健康。
把保育工作放在首位，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。2、严格执行班级卫生消毒工作。
每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。3、加强安全教育，杜绝安全隐患。
注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。二、根据班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动。
1、情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。和老师建立深厚的感情。同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友谊。
2、生活常规的培养。
因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依赖老师。同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长。
这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动：《我给地球洗个澡》、《喜庆》、《我爱共产党》、《六一快乐》、《感谢老师》、等并渗透情感教育。如在开展《我爱共产党》主题活动过程中,培养幼儿从小爱共产党爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解各方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事，绘画培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。发展幼儿的想象力、思维力。在六一这个快乐的日子里，我们开展了精彩的文娱表演，丰富了幼儿的精神生活。
4、结合园内组织开展课题研究。
本学期，我班也参与开展了语言课题研究《夏天到了真热闹》。让幼儿感受夏天的美丽。
三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。
1、充分发挥家教园地的作用。
以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、配合我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。
2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。
向家长公布两位老师的电话。方便家长与老师间的沟通。在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足，继续努力，把班级工作更上一个新的台阶。
班级述职 篇8
本学期我园小班级针对如何让幼儿快乐的学习数学进行课题研究，本着在实践中研究、在研究中实践的原则，让幼儿轻松、快乐的氛围中学习数学。在这场快乐的数学教研活动中，小班的每一位老师都承担着园区数学教研的公开课活动。活动中我们以集体备课的形式参与研究和讨论，观摩活动后，全园教师在专家的指导下，围绕教研目标反思交流，修改方案，然后再组织观摩，再研讨，再观摩，在这样一个跟进式研究和互助式研究过程中，研讨组织数学活动时应采用怎样的方式方法，从而提高教师组织数学教学活动的能力。
1、 教研活动促进教师专业成长。
1通过专家指导，提高教师自身水平。
2、有经验老师的引领，使我园的教研水平更上一层楼。
三。在专家进行教学科研评价时，教师之间可以积极互动。
4敢于对每一项活动进行反思，在反思中找到答案，更新教育理念。
2，教学和研究活动反映了第二幼儿园的教师的专业素质。
1、每位教师设计的方案活动性强，小班的孩子年龄虽小，但学习数学的兴趣很浓厚，体现了快乐学数学的教育理念。
2巧妙地增加了游戏和场景，体现了数学学习方法的多样化。
三。教师教学友好，师生关系融洽。
4活动目的突出，突出重点难点，很好地实现了目标。
5教师很有创意，除了灵活运用书本游戏外，还利用自己的一些游戏，适合小班化的特点。
6孩子们有规律的生活习惯，反映了教师的基本功；在教学中，教师的语言简洁，对孩子有很强的指导作用。
3、 教研活动促进了教师对新教育理念的内化。
1在感知3以内量的活动中，我们可以从图形和颜色两个方面对数字形时进行反复的识别。
2、老师们的游戏感知3以内的量还不够，呈现3个的数量，一定要体现集合的概念。
三。在比较和排序活动时，应遵循从左到右的顺序，并给出明确的标记，作为差错控制。
4数学活动中讲的故事必须围绕活动目标有效地提问，强调数量与数量的对应关系。
5在计数活动中，如果出现偏差，切记不要否定孩子，老师要正确引导，尽量淡化孩子的行为。
6数学活动不能太随意和严谨；注意数量对应的情况，一定要对应好，给孩子正确的数字概念。
7在数学活动中，分组练习要体现分层，促进儿童个体差异的发展。
810位老师在专家指导下点评，并将活动计划和反思电子稿发给饶先生。
班级述职 篇9
班级总结
在近期的时间里，班级中的同学们参加并经历了一些有意义的事情，并且从中获得经验。优秀的方面，继续保持或者加强；某些有缺漏的方面，也已经有很大的改善，不过其中一些不足也还是存在的，下面是我对班级近期一些事物的总结：
首先是学习方面。班级近期学习气氛很浓厚，每天下课都有不少同学抢着找老师问问题，班级同学竞争激烈。各科老师对班级同学的学习状态也有好评，我们也会继续保持这种求知若渴的学习气氛！课堂上同学们都积极发言，表现得很好，但是在自习课上就表现得不那么尽如人意了，回头借东西的现象也仍然存在，但也有了明显的改善。相信随着同学们纪律意识的增强，这样的现象也会越来越少。
在劳动上，同学们都表现得非常积极，尤其是最近组织的扫雪工作。班级的男生都主动去扫雪，没有一个人有怨言。甚至还有女同学主动向老师请示要参加扫雪。这不仅是同学们热爱劳动的标志，更是班级凝聚力的体现。最近，放学时的扫除工作也变得越来越好。一开始，同学们在放学的时候都磨磨蹭蹭很长时间之后才离开教室，但是现在，为了配合值日生尽早完成扫除，
同学们都加快了收拾东西的速度，使值日生能够在规定时间内完成扫除任务。
在纪律上，除了有自习课上的个别现象，班级同学在其他时间段都表现得不错。对于那些不好的因素，班干也将会加强管理，使这些不好的现象早日完全消除，使一年七班成为一个更加优秀的班集体。
以上为我对班级近期情况的总结。尽管我们在各个方面上还有许多不足的地方，但是我们也会不断努力，取其精华，去其糟粕，尽早摒弃掉那些不良习惯，使我们的班级更加奋发向上，争取在下一次的班级总结中，将这一次总结中的缺点变为优点！
一年七班
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班级述职 篇1
班级文化建设是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件，对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用。为了进一步提升班级文化，为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围，我校在三月份进行了班级文化建设及学习评比活动。
老师们都能根据本班特点，充分发挥师生特长，聚集体智慧，布置教室。每一间教室都布置得独具匠心，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。
一、表现比较突出的方面有：
1、班级物品摆放整齐，地面、走廊清洁干净，图书角内图书摆放整齐。三（3）班和四（2）班还精心布置了班级卫生角。
2、体现了班级特色：如二（1）班的“do re mi”班，班级公约“相亲相爱，用心微笑，从这里开始”等运用了师生耳熟能详的歌曲；二（4）班的“英语班”，从教室的大门到墙面都突出了英语特色；还有四（1）班的'书画特色及六（3）班的“合作学习”。充分发挥师生的特长，并体现了班级现有的特色。
3、班级布置主题比较突出：如一（1）班取名为彩虹班，班级布置则“彩虹如诗”“彩虹如画”“彩虹书吧”等；一（4）班以古诗诵读为主题，春夏秋冬四个季节布置墙面；二（2）班为春天班，教室布置有“春天的约定”，“春天的感恩”；三（3）以习惯教育为主题，四面墙分别是“播种行为收获性格”“播种习惯收获性格”“撒播心愿”“收获硕果”等等。
4、充分发挥集体的力量：班级名称、小组名称、班级公约及教室的布置都充分发挥了学生的特长，让学生真正参与到班级文化建设中来，体现了我们“阳光、参与、体验”的德育理念。
二、不足之处：
1、班级布置主题不够突出，没有自己的特色，不能很好地体现自己的班级目标。
2、各班都花了很多心思，教室都张贴了许多精美的图案，但色彩搭配不够和谐，还有些过于花哨。
三、进一步提升的要求：
1、立足于班级师生的个性、学校的德育理念，发掘班级特色，围绕班级目标来布置。如“快乐清洁”、“国学诵读”、还有体现学生自主管理的“小鬼当家”等等。
2、围绕我们的班级特色，加强班风、学风建设，真正的做到特色鲜明。每个班都有自己的班级公约，而这些公约是在师生共同讨论的基础上制定的，接下来，要将公约变成学生自觉、自愿的行为，并逐渐形成自己的班级文化。
3、定期组织丰富多彩的班级活动。在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力、突显班级的理念。
4、要求各班将自己的班名、班级目标、班级公约、智慧箴言（班级口号）以word形式上传到ftp/德育处相关文件夹，班名、智慧箴言将会呈现在班级智慧树上。（本项工作在4月13日前完成）
面临即将迎来德育绩效评估，学校希望将班级文化建设作为我校的一项德育工作特色，来呈现给评估组的专家们。所以希望大家能高度重视、认真对待，按照要求，做好班级文化建设的完善与提升工作。学校将在4月20日进行第二次的检查。
班级述职 篇2
我是读理科的。上周，我这学期第一月考的成绩全部都出来了。现在我的自我总结如下：总体的来说，这次的总成绩还是比较可观的，虽然在有些题目上面我略有些失误，但是我想这是不能够完全避免的。我现在对我各科成绩进行单一分析总结，我这里就不说考了好多分数了。在语文这科，我觉得我是下降了，可能是我的确在上语文课的时候不够认真吧，尤其是对文言文以及生字读音等的理解不够，现代文阅读不能熟练的掌握相关的解题方法，在今后的学习中我会着重的在以上不足方面改进。在数学这次测验考试中，成绩是比较理想的。但我并不能够就因此而骄傲，我想最主要的原因可能是这次考得试题比较简单，有很多都是我们平时做过的原题。因此，我在数学这科依然不能够松懈。这次的英语考试，虽然是我的超水平发挥了。但是，在这个学科一直是我最最最薄弱的学科，我上课也很没劲，听不懂就老是想睡觉(只针对英语)并不是老师的问题，因为我在这块确实很差。别的同学在这科分数上面就拉了我几十分的差距，我对它是非常苦恼的，我奢望在这科能考多好，因为我也知道自己的情况和英语具有很强的基础性，我只是期望我自己能够多得几分是几分，我也不会把英语从此就放弃。此次的物理测验，成绩我觉得还是蛮不错的。因为我由始至终都是比较爱好这科的`。但是，我知道我自己的分数还是可以在高些的。并不是我不会做那些做错了的题目，就是一个不能熟练的将所学的知识迁移和灵活运用，我会在以后加强在这方面的锻炼。化学在高一的时候我还是班上的佼佼者。但是，自从接触了高二的教学内容和更换了老师之后，我的化学成绩就一直走下坡路。这是为什么呢?我也一直在反复问我自己。我想并不是老师的问题，起码老师她教学化学已经是几十年的教龄了。我也总结了高二化学并不能再向高一学习那样轻松了，我一直以高一那样的学习模式学习这就是我自己成绩倒退的主要原因吧。找到原因后我对化学也比以前多花了些功夫，这次的化学成绩我觉得虽然不是很高，但是对我以前来比较是很大的进步了。当然，这次的试题也出得比较的基础。找到原因后，取长补短，争取下次能够创新台阶。生物虽然是高二才新增的科目，因为有了英语这科的深刻教训，我不能在对这科马虎了事了，我上课一直都认真听讲，这次的成绩还是理想的，但是，我还是发现了很多不足的地方，那就是在难题方面不太爱去专研，老是停留在基础的问题上面，要知道考试每次都还是会来些具有拉分差距的题目，我下一步就是要对不足之处进行改正。我在上面通过对自己的各科成绩的分析，查漏补缺，争取下次半期考试能有显著的进步，总之就是不足改正，优点加勉。妙杰vc可心2011年3月26日
班级述职 篇3
宿舍长班级述职报告
尊敬的校领导，各位老师和同学们：
大家好！我是XX宿舍的宿舍长，今天我来给大家做一份班级述职报告。
一、工作情况
在以往的工作中，我作为宿舍长，认真负责，全程参与，积极配合学校的工作安排，带领宿舍同学共同完成了以下工作。
1.组织卫生打扫。每日卫生工作是我们宿舍最基础的工作，我们积极配合校方的要求，组织宿舍同学进行收拾和清洁，保障了宿舍的卫生条件。
2.加强交流沟通。我们班级的同学来自不同地区和背景，所以沟通是保持良好关系的前提。我们增加沟通渠道，加强和同学们的交流，尽可能解决大家的问题，让他们感受到宿舍是一个温馨和谐的大家庭。
3.提高管理效率。我们采用了先进的管理方式，建立了宿舍管理制度，通过制度的执行，有效的提高了工作效率和管理水平。
4.实行党员带头作用。我们班级里有几名优秀的共产党员，他们发挥了党员的示范带头作用，通过行动引导宿舍所有同学形成了良好的学风和生活方式。
二、成效与启示
在这段时间的实践中，我们得到了不少成效和启示。成效主要体现在以下几个方面。
1.宿舍卫生得到了有效的改善。清空每日卫生工作，我们班级同学们相互配合，工作分配得当，最大程度上将卫生工作做到了极致，宿舍得到了优质的卫生待遇，大家的正常日常生活也得到了有效的保障。
2.同学间的交流沟通更加密切。通过组织各种形式的活动，同学之间交流的机会就增加了不少。彼此之间的了解程度也加深了，从而让整个班集体得到了有效的团结和整体性提升。
3.管理水平和效率的全面提高。我们班级的管理制度建立了起来，宿舍长们同学之间的配合和协作不断提高，管理关注的方面也得到了极大的改善。宿舍长们在管理工作中，意识到了重视管理流程和细节的重要性，从而更容易让同学们对管理的进程能够安心依赖。
启示方面，我们主要从以下几个方面得到了启示。
1.继续做好宿舍卫生工作。在卫生方面，我们应该做到更加细致、扎实、有效的执行，把宿舍打扫成实实在在的洁净环境，给同学们营造一个清新、健康的生活氛围。
2.更注重同学间的沟通和交流。通过各种渠道，增加和同学们的沟通机会，让大家倾听、理解和包容，建立友谊与信任，形成积极向上的学风和生活方式。
3.强化班级管理制度建设。不断完善管理细节，加强宿舍长们的培训和成长，完善班委会成员的工作分工和流程，提高整体管理效率，让同学们获得更好的管理和服务。
三、未来计划
在接下来的工作中，我们会进一步加强班级管理，健全班级管理制度，扩大同学间的交流渠道，引导大家形成良好的生活方式和学习方式，珍爱团体友谊，建设富有激情和活力的班级集体。
最后，我要感谢老师们的关心和支持，感谢同学们对我们班管理工作的积极配合和支持。我们将继续努力，共同打造一个和谐、美丽的宿舍生活环境。谢谢大家！
班级述职 篇4
《小一班十二月班级小结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2016年最后一个月了，也意味着这个学期接近尾声。这个月我们的学习和生活仍然正常而有序的进行，孩子们经过一系列的学习活动接受了新的信息，积累新的经验，感受到了许多不一样的学习形式，也在老师的精心设计下度过了很多有趣的周末。
冬季的到来，俗话说秋收冬藏，冬季正是休养生息的好时机，我们组织了冬季养生花茶送温暖的活动，和孩子们一起利用社区资源，将冬季养生进步的小秘方传递开来，让大家都能有好身体。十二月还迎来了二十四节气里的冬至，我们组织孩子们进行了包饺子活动，将好吃的饺子送到关爱我们的人手里，让他们感受到我们的感恩之心。
这个月的主题教学时《亲亲小动物》我们设计了许多和小动物有关的主体内容教学，让孩子们和小动物来了一次亲密接触，并且了解了小动物们的一些生活习性，还有如何和小动物们和睦相处的方式方法。《有趣的乌龟》《小鱼游游》《小猫咪咪》，我们利用折纸、绘画、儿歌、寓言故事等形式，带给孩子们更多关于小动物的信息，让孩子们知道保护动物、喜欢动物。
孩子发展情况：
在活动中，孩子们有积极的学习热情和兴趣，因为这是和小动物们的亲密接触，孩子们在看看、听听、摸摸、玩玩的方式中了解到了更多小动物的秘密。
孩子们尤其对寓言故事和儿歌感兴趣，在诙谐的故事中了解到了小乌龟如何自我保护。了解到了河鲫鱼有什么样的身体，以及身体每个部位的作用，并且将学到的知识带回家和爸爸妈妈一起说一说，锻炼孩子的语言发展能力。
月末的庆祝元旦系列活动中，孩子们大胆尝试了灯笼彩绘，还勇敢地走上台表演节目，自己动手制作水果小圆子，在欢声笑语里感受到了新年的甜美。
家园配合情况：
在家长的支持和配合下，我们顺利的进行了亲子活动---彩绘灯笼。
这样的亲子活动还是第一次，家长们的兴趣很高，而且彩绘活动进行的有秩序有创意，孩子们非常享受这样的活动，家长们也认可这样的方式给孩子们带来的收获。
但在活动中，活动的秩序还需要加强，当然我们之前的要求要更细致，让每一个作品都显得有创意有新意，在展示环节上要更有状态，更温馨，更体现新年的气氛。
幼儿园活动情况：
这是孩子们经过上一次暂时停课归来的一个月，我们在保育方面也特别强调了卫生消毒这一块，做到更细致，防患于未然，让孩子们的在园每一天都快乐健康。
很可喜的是在元旦活动中每个孩子都展示了自己，不论是怎样的形式，孩子们都热情参与，并让我们在活动中看到了他们积极、乐观、好学的新面貌。
班级述职 篇5
班级：小二班
姓名：盛铭煊
时间段：
2012年5月
培养内容： 在园表现：幼儿园里吃鸡蛋或鹌鹑蛋时，煊煊总是坐在那里看别人剥，自己不动手，一般都是在同伴和老师的帮助下完成剥蛋的通过自己剥蛋，培养幼儿的动分析及策略：在家父母什么事手能力，锻炼手部小肌肉。
都是包办。与家长联系，多给他动手锻炼的机会，培养动手能力。记录人：曹仁娟
班级：小二班 姓名：盛铭煊 时间段：
2012年5月 培养内容：
在家表现：煊煊在家很少动手，吃饭经常要喂着吃，吃鸡蛋家里一般都是剥好了给他的，让他自己动手动作很慢。分析及策略：孩子在家被宠着，养成了衣来伸手，饭来张
通过自己剥蛋，培养幼儿的动口的习惯。多给他动手的机会，手能力，锻炼手部小肌肉。
多鼓励，多表扬记录人：盛飞
班级：小二班 姓名：盛铭煊 时间段：
2012年5月 培养内容：
在园表现：煊煊经过一段时间的锻炼，吃饭的速度快了一些，自己也愿意动手做做一些小事。
分析及策略：通过家园共同配合，孩子的动手能力也有所提
通过自己剥蛋，培养幼儿的动高。在孩子有进步时，老师与手能力，锻炼手部小肌肉。
同伴及时表扬，贴小星星的方法多鼓励。记录人：曹仁娟
班级：小二班 姓名：盛铭煊 时间段：
2012年5月下旬 培养内容：
在家表现：经过家园的共同努力，孩子动手的能力有了很大的的提高，吃饭也不用喂了，每次剥蛋都要求自己动手，也能很快地剥好一个蛋。分析及策略：锻炼的机会多
通过自己剥蛋，培养幼儿的动了，动手能力也不断的提高 手能力，锻炼手部小肌肉。
记录人：盛飞
班级述职 篇6
本文将对班级个人年度工作总结进行详细的描述，力求突出工作重点、彰显工作效果和体现团队精神。
一、工作回顾
回首过去的一年，班级在各项工作中取得了不俗的成绩，具体表现如下：
1.学科竞赛方面
班级成员积极参加各类学科比赛，共荣获省级以上奖项9次，其中一等奖3次、二等奖4次、三等奖2次，金牌2枚、银牌3枚、铜牌4枚。与往年相比，班级在学科竞赛中的优异表现再次得到了肯定。
2.公益志愿者方面
班级组织了多次公益活动，其中包括：扫楼十分钟、垃圾分类、无偿献血、帮扶留守儿童等。班级成员的参与度较高，并且注重项目细节、提高工作效率，展现了强烈的社会责任感和爱心精神。
3.校园文化活动方面
班级成员积极组织、参与多项校园文化活动，包括喜迎新生、班级联欢会、辩论比赛、文艺汇演等。活动形式多样、内容丰富，营造出了浓厚的校园文化氛围，增强了班级凝聚力和归属感。
4.其他方面
班级成员还积极参与了多项文体活动，比如篮球比赛、足球比赛、马拉松等。此外，班级还注重前沿科技领域的学习与探索，例如人工智能、云计算、大数据等方面的知识储备与学习。
以上是班级成员在过去一年中取得的主要成绩，这些成绩离不开每一位成员的共同努力、协同工作和优秀表现，充分体现了班级团队的精神和凝聚力。
二、工作总结
1.工作亮点
班级在一年的工作中，有以下几个亮点：
（1）成员积极性高：
整个班级成员的参与度很高，每个人都能自发地参与和贡献，形成了浓厚的工作氛围。
（2）工作始终紧扣主题：
班级的各项工作始终贯彻落实学校的发展主题，围绕学校、团队和每个人的共同发展开展精彩的活动。
（3）工作协调性强：
班级中的成员互相倾听、互相尊重，不断交流和沟通，协调性较强，能够以有组织的方式完成工作目标。
2.存在的问题
班级在工作中也存在以下问题：
（1）工作内容不够全面：
班级偏重于科技竞赛、公益志愿者和校园文化活动，其他方面的活动相对较少，尚未能够全面覆盖各个方面的成员需求。
（2）精细化的工作相对较少：
班级目前的活动虽然内容丰富，但在细节方面缺乏精细化的落实，还需要进一步提高活动的执行力和实效性。
（3）活动形式不够新颖：
班级活动的形式相对单一，没有太多的新意和创新，需要在后续的工作中多加创新，体现出更多的新精神、新理念。
三、展望未来
为了更好地适应新的教育和社会环境，班级需要继续加强自身建设，实现稳健快速发展。未来的工作可以从以下几个方面展望：
1.调整工作重心：
班级应该根据新的教育方针调整自身的工作重心，在原有的基础上，逐步扩展到素质教育和技能培养方面，为成员的全面发展提供全面的支持。
2.提高工作质量：
班级应该注重活动的精细落实，例如各项活动的策划、组织、执行和总结，注重细节，并注重提高工作效率和实效性。
3.创新活动形式：
班级应该在活动形式方面多下功夫，将现有活动进行深化和再造，并注重创造具有时代特征和青春韵味的活动，除了文化活动之外，还可以增加体育赛事、品读经典和实践环节等。
4.加强团队协作：
班级成员应该积极发挥自身的专长和特长，彼此互相倾听、尊重，并根据工作需要合理分工，形成合理的团队协作机制，提高整个班级的工作效率。
在未来的工作中，班级应该紧密围绕学校办学的中心任务，坚持以学生为中心，优先考虑学生的需求和发展，业务方面和综合素质方面均要进行改革创新。同时，班级成员应该积极投身校园的各种活动中，努力实践和探索，在校园文化建设中不断创新，不断提升团队核心竞争力，为学校和社会做出应有的贡献。
班级述职六篇
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班级述职【篇1】
班级联谊畅谈会团日活动总结
活动主题:药剂联谊畅谈会
活动时间:xx.9.28
活动地点:教学楼420
目的：为了解决新生在困惑中的困惑，让我们早点了解这个美丽而陌生的校园。同时也为了帮助我们找准人生正确的航向，特此举行了以“药剂联谊畅谈会”为主题的团日活动。
活动内容：
阳光里明媚张扬的笑脸，开满青春不谢的芬芳，带着一份憧憬与美好，他们踏入了石家庄学院的校门，成为了“药剂之家”的一员，开启了他们人生新的征程。他们都是积极参加活动的学生。
首先，两位优秀学生担任主持人，他们精彩的开场白拉开了小组日活动的帷幕。为了展示同学们的才华，同时也为了活跃全场气氛，由实力派唱将张丽藏为我们清唱一首《看月亮爬上来》。她优美的歌声深深**撼了我们，她的滑稽动作，也吸引了我们的笑声。
我们忍不住给了她热烈的掌声。而后“情歌王子”张岩和才女万静为我们演唱《小酒窝》，他们那自我陶醉的神情将全场气氛推向了高潮。
之后，主持人宣布《药剂联谊畅谈会》正式开始。同学们积极踊跃的进入了“问题抢先问”这一重大环节。当张欣荣问道：
“学校的石榴能随便摘么？我想为本专业同学去摘石榴。”会场再次成了欢乐的海洋。
因为这代表着在药剂的每位同学心中都装着“药剂之家”。随着活动的继续进行，学长学姐们分别从不同方面、不同角度回答了同学们问的关于学习方法、班委、系学生会，校学生会，以及考研，兼职等问题。这使大家受益匪浅。
随后，为了增进学长学姐与我们大一新生的感情，我们在欢声笑语中进行了“谜语猜猜猜”游戏。游戏规则是大一新生在台上表演动作，由一位学姐或学长在台下猜，看着台上同学抓耳挠腮的神态，真可谓是笑料百出，大家在一起其乐融融。
活动结束时，团书做了简单总结，宣布活动圆满结束。全班同学以热烈的掌声欢送了学长学姐。
活动意义：这个小组日让大家了解了大学，融入了大学。并为自己的目标指明了方向，让我们在石家庄大学的舞台上更好地展现自己的风采！
应到人数：77
实到人数：77
11药物制剂团支部
班级诚信活动小结
一、时间：
二、地点：
三、参加人数：
四、活动主题：“学之以诚，行之以诚”
5、 目的：诚实守信是中华民族的优良传统。然而，在当今的大学里，大学生失信现象时有发生
如贷款不还、恶意拖欠学费、恋爱动机不纯正等，这些现象不紧败坏了学风，而且扭曲了学生的心灵。因此，今天我们再次聚在一起，召开这次廉政联谊会。
6、 活动班：058051班、058052班
七、活动内容：
辩论赛辩题：讲诚信吃亏吗？
正方观点：讲诚信不吃亏
反方观点：讲诚信吃亏
辩论人：正方：梁兴、侯姗姗、陈刘辉、严羽
反对者：张露、胡振龙、刘小川、周新秋
这次辩论的主席是曹燕良
主持人：黄志强
参加人员：指导老师卢丽丽，学生处副主任代洋，自律部副主任王旭，生活部主任牟中伟
八、团会流程：
1、介绍活动的目的及意义。
2、奏团歌。
3、介绍辩手和执行主席。
4请上台宣读辩论规则。（见附则）
5、进行辩论赛。
6、总结辩论赛。
7、小游戏。
8、辅导员卢老师作总结发言。
9、同学各自上台演讲自个对诚信教育的看法。
10两个班的班长分别对班上的学习情况进行了交流和研究。
11团支部书记总结团会议，宣布团会结束。
九、活动前期工作人员安排：
总策划：黄志强曹燕亮
横幅：周新秋
板报：高松生
教室布置：高松生、徐能强、黄志强、曹燕良
购买奖品：刘小川朱唐芳
维持秩序：两班班委
十、效果：大家对诚信重要性有了很好的重视，并将会在以后学习中去做到这一点，让大家真正体会到为什么大学生要讲诚信以及讲诚信的必要性。
十一、活动小结及不足之处：开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。
为建设中国特色社会主义事业输送一大批合格的建设者和志愿者。我校以党的xx大精神和“***x”重要思想为指导，认真贯彻xx大报告中提出的要求：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。
由于时间的仓促，我们的准备工作做的不是最好，但总体能完成这次活动，并达到一定的效果对我门来说是十分满足，不过我们以后会更加努力的去做好各项工作。
班级述职【篇2】
机营0801班三月份活动汇报
一、 活动主题
机营0801班新年联欢会和美食交流会
二、 活动时间
7： 2010年2月28日星期日下午00点（正月十五元宵节）
三、 活动地点
二栋教学楼406教室
四、 活动内容
新学期开学了，机营0801班的同学们在春节的欢声笑语中欢聚一堂。今年元宵节是学校注册的日子。我们不能在家和家人在一起。因此，班委会举办了一个“新年聚会暨美食交流派对”的活动，让我们班上同学一起共度元宵佳节！
虽然我们的晚会没有饺子吃，但我们的晚会有来自世界各地的美味特产，还有学生们的笑声！
我们的派对口号是：请把你不远万里从家乡带来的特产和班上同学一同分享吧！如果你不带特产，只要你是0801班的一员，也欢迎你来参加聚会！分享最美好！
在派对的最后，我们班同学一同在情人坡放飞了一个写满了祝福与心愿的孔明灯！祝愿明天更美好！
五、活动效果
本次活动是班委在新学期开展的第一次班级活动。活动得到了同学们的积极参与和充分配合，整个晚会过程和谐而充满笑声！活动中，同学们互相品尝家乡特产，交流新年所见所闻，同学们一起度过了一个快乐的元宵节！
这次活动有效地提高了全班同学的凝聚力，把全班44个同学的心紧紧地连在一起！
六、 活动**
我们的活动会场
杨柱霄在派对中为大家表演魔术
同学们围着孔明灯在写愿望
一同品尝彼此的家乡特产
在情人坡，我们放了一盏孔明灯，象征着幸福和希望
机营0801班
2010年4月2日
班级述职【篇3】
正方：梁兴、侯姗姗、陈刘辉、闫玉反方：张露、胡振龙、刘小川、周新秋担任本次辩论赛的主席是：
曹燕亮主持人：黄志强到会嘉宾：辅导员卢丽丽老师、学生分会副主席代洋、自律部副部长王旭、生活部部长牟中伟
8、 联盟会议流程：1。介绍活动的目的和意义。2、奏团歌。
3、介绍辩手和执行主席。4请上台宣读辩论规则。（见附则）5、进行辩论赛。
6、总结辩论赛。7、小游戏。8、辅导员卢老师作总结发言。
9、同学各自上台演讲自个对诚信教育的看法。10两个班的班长分别对班上的学习情况进行了交流和研究。11团支部书记总结团会议，宣布团会结束。
九、活动前期工作人员安排：
总策划：黄志强
曹燕亮横幅：周新秋黑板报：高松生教室布置：高松生
徐能强黄志强
曹燕亮购买奖品：刘小川
朱唐芳维持秩序：两班班委
十、效果：大家对诚信重要性有了很好的重视，并将会在以后学习中去做到这一点，让大家真正体会到为什么大学生要讲诚信以及讲诚信的必要性。十
1、 活动总结与不足：开展廉政教育活动的体会
学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设中国特色社会主义事业输送一大批合格的建设者和志愿者。
我校以党的____大精神和“____”重要思想为指导，认真贯彻__大报告中提出的要求：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。由于时间的仓促，我们的准备工作做的不是最好，但总体能完成这次活动，并达到一定的效果对我门来说是十分满足，不过我们以后会更加努力的去做好各项工作。
班级述职【篇4】
10月底至11月初学校组织了班级内务整理评比活动，班级是学生生活的重心，它是知识的集散地，是人格的熏陶园，是心灵的归宿点。班级文化环境对学生的教育、学习和成长起着不可估量的作用。
一、活动的安排和开展
10月中旬学校召开班主任会议，布置了班级内务整理评比活动，下发了评比方案，阐述了非常时期的班级内务整理的重要性，本学期因为改扩建，班级的教室紧张，所以不少班级都安排在1号楼，教室破旧，光线不足，学生在这样的环境中学习势必会受到影响。
班级布置不仅是班主任的工作，也是发挥学生主体作用培养学生的集体荣誉感的绝好机会，为此我立即召开了班委会，成立了内务整理评比活动筹备小组，班长陆奕佳任组长，宣传委员汪琪任副组长，组员8名，负责本次评比活动，分工协作共同来完成这项工作。筹备小组内部也进行了分工，由组长负责材料的采购，利用周末时间，采购的材料能突出班级的特点，由副组长协同其他组员进行设计布置，力求展示班级特色，小组成员和其他同学都积极参与布置，通过这次活动体现了良好的班级风貌，增进了同学间的友情，也拉进的师生的关系。
二、教室布置展示
走进教室，第一眼看到教室一圈蓝天白云，感觉清新自然，让原来的老教室焕然一新。同时，墙上的坑洞也看不见了。
入班即静，要求班级学生入班即静，保持班级的学习气氛。
为了使课桌对齐，学生们在地上画线并做记号。每个学生的凳子都放在桌子下面。
班级荣誉树，**是运动会的风采，学生自行设计张贴。
班级图书角，
班级卫生角
三、内务整理介绍
针对这项内务整理评比活动，大家仔细对照评比要求，对桌面有修正液的，都想着办法进行清理，课桌内的书本，试卷都进行归类整理，做到整齐，有序，同时放学后，每位同学把凳子到桌子下面，每天放学卫生委员都会检查每位同学的课桌，并进行记录，几个礼拜下来，大家都形成了习惯，放学后都会把凳子放好再走。
总之，这次内务整理评比活动，虽然名次不是很满意，但通过这次有意义的活动，让我们的教室变得更温馨，学生也得到了潜移默化的教育，增强了班级凝聚力，班级更美了，学校也更美了。
初一（10）班
2013/11/15
班级述职【篇5】
阅读是学生学习的主要途径和获取知识的主要渠道。大量的阅读可以是学生积累知识，开阔视野。为了充分发挥学校图书室的作用，激发学生读书的兴趣，加大学生的阅读量，不断提高他们的语文素质水平，我班开展了以“书是我的朋友”为主题的读书活动。
在活动开始时，优化了阅读环境。学生们带着花盆和花盆来美化室内环境。有的班级在教室里布置了几幅书画作品，增添了文化气息。在阅读中，有时放上一首优美的**，同学们在**的陪伴下，尽情地阅读。
随着活动的不断发展，我们还设立了图书角。有了这样一个班级图书馆的角落，学生们有更多的机会阅读好书。此外，教师还提供一些参考书目，供有空余时间学习的学生自主阅读。
同时，根据学生的特点，为学生创造一个充分展示自己阅读成果的舞台。
1、开展“扬长征精神，作红军传人”主题班会活动。为进一步激发学生的阅读兴趣，还参加了学校组织的演讲活动，通过此项活动，不仅涌现出一批优秀的演讲选手，更重要的是激发了学生读书的兴趣，增长了知识，开拓了视野。
2、开展读书知识竞赛活动。这项活动涉及课内外阅读的各各方面。由于学生在阅读时注重积累，在比赛中取得了很好的成绩。
通过开展以上读书活动，不但富了班级文化生活，为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我班的读书活动推上新的台阶。
五年级2009.11.18
班级述职【篇6】
一、一个中心
我们学校把“廉洁文化进校园”作为学校本年度的一个中心任务，列入学校教育教学工作的重要内容，学校成立了以党支书记为组长的领导小组，以教导处、德育处、少先队、班主任为主体、全员参与的实施队伍，认真落实通知要求，结合学校实际，切实开展内容丰富、形式多样的“廉洁文化进校园”教育活动。
二、开展七项活动
廉洁文化对小学生来讲是一个抽象的概念，因此，我校主要围绕“敬廉崇洁”“诚信守法”“勤俭节约”等主题进行宣传并开展活动。把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。
1．开展一次教师座谈会
九月十七日下午，学校领导班子召开了全体教师参加的“敬廉崇洁”调研工作会议，会上听取了年组长、校领导和部分教师的发言。使我们的教师思想上得到一次洗礼，灵魂又一次得到净化，从而更加规范教师、领导，廉洁从教、廉洁从政的行为。让我们更加清楚地认识到：
“敬廉崇洁”重点不在于“反腐戒贫”而应该在于“清心明智”“贪者”并非“不知事明理”而在于缺“健康心智”。
2利用校园广播电台进行广泛宣传，
诚信文化对与小学生来说是一个比较模糊的概念，他们会误认为廉洁文化是大人的事，与小学生无关。为了让孩子们明白，引起孩子们的注意，学校德育部门通过广播电台进行了广泛的宣传。告诉孩子们：
诚信文化是中华民族的传统美德，是中华文明的一颗璀璨明珠。长期以来，我国一直流传着“宁为玉碎，不为瓦全”，“宁可毁人，不可毁誉”等故事，历史上许多杰出人物以“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”来严格要求自己，做到清正廉洁，维护自己的人格尊严。如包青天、纪晓岚、屈原、叶挺、杨震等，他们都以诚实高尚的人格著称。
还有我们身边的“红领巾志愿者”，他们默默无闻地为大家服务，看到纸屑，主动捡起；水龙头开着，主动拧紧；白天电灯亮着，主动关闭，看到有同学违反校规，毫不留情地指出……他们不图什么回报，只求为大家营造一个文明、和谐、团结的学习环境而无私奉献着，他们，堪称廉洁小先锋。还有我们的老师，早晨7点钟就上班了，傍晚4：30下班，真可谓是迎着朝霞来，披着晚霞归。
站在讲台上，拿着微薄的工资，他们全身心地投入到教书育人中来。他们只希望孩子们能学习文化知识，了解生活方式。他们堪称廉洁好老师。因此，廉洁就在我们的身边。
通过由浅入深、由表及里的播报，孩子们对廉洁文化有了更加感性的认识。广播中还希望全校孩子们再接再厉，人小志气大，树立远大理想，做到诚实、守信、正直、善良、节俭、公正、守法，从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私服务，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就自己优秀的人格。
3．班主任利用晨会课再次进行广泛宣传
教育，仅靠一堂课是远远不够的，为此，德育处利用班主任例会的时机，向各班主任再做了重要的阐述，并布署了下阶段工作重点，下发了学习材料。根据学生的年龄特点，低年级，我们选择了一部分富有儿童情趣的童话故事让孩子们学习，有《市长佳佳》、《动物联欢会的背后》、《森林里的节水动员会》、《小猫赚钱记》、《龟兔赛跑》续集》……中年级我们选择了一部分离他们生活较近的的故事供他们学习，有《生活富了，还要节俭吗》、《竞选风波》、《压岁钱》、《拐杖的秘密》、《收破烂》、《廉政好少年》、《边边进步了》、《热心的爷爷》……高年级我们选择了一部分名人、伟人的故事供他们学习，有《司马迁拒收玉璧》、《诸葛亮自报财产留清名》、《于谦两袖清风》、《林则徐拒贿拾遗》、《毛泽东过生日》、《周恩来廉洁从政小故事》、《xx的廉洁故事》……
一个个鲜活的，生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“清正廉洁”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了我们宣传教育的目的。
4．组织一场主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想
为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，有讲故事的，有说快板的，有唱歌的，有小品表演的…孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。
5．出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报
学校充分利用少先队阵地，加强“廉洁文化进校园”的宣传力度，组织各班级出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报。通过收集廉洁故事、廉洁格言、警句，以及围绕这些故事编故事，让孩子们再次受到廉洁文化的教育和熏陶。
6．举办一期“敬廉崇洁”手抄报比赛
这次手稿大赛，特别增加了一条竞赛规则——体现人文精神。也就是手抄报中一定要有班级“廉洁小先锋”的光荣事迹。各班级在推荐评比的基础上，涌现出了一批“廉洁小先锋”，他们的事迹登上了手抄报的头版头条新闻。
有长年如一日为大家服务的班级劳动委员，有默默无闻为身患毛病的同学端饭的普通同学，有站在大门口执勤的少先队大队干部……他们成了大家身边的榜样。手抄报纸的竞争将活动推向高潮。
7．学科渗透，写好一篇作文
在各学科教学中渗透尊重廉洁的思想教育，使孩子在日常学习生活中得到潜移默化的教育。语文课堂写作教学是廉政文化融入校园教育的良好途径。我校组织部分班级围绕“敬廉崇洁”主题写好一篇作文——《xx，我想对你说》。
在作文中，一些学生指责自己隐藏了考试的真相。有的学生为自己曾经一时的糊涂犯错而悔恨；也有的学生为爸爸的官位提升而生活比较腐败而伤心，恳请爸爸注意形象，做一名清正廉洁的好干部，语言虽然略显幼稚，但句句发自肺腑……读着一篇篇学生的习作，让我们深感安慰：润物无声啊，廉洁文化进校园，廉洁教育已深入到孩子们的心中。
以上是我校开展“廉洁文化进校园活动”的一点做法和教育的一点收获。当然，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社会主义事业**人。
班级述职【篇7】
09级思政一班“感受大三，行动大三”活动做总结
时光荏苒，岁月如梭，在过去两年大学时光如同象牙塔般白驹过隙，退去以往的青涩，新的一年里同学们更显一丝成熟，稳重和自信，面临着大三的专业，紧张、忙碌。有开始着手未来就业，考研而准备的同学，也多了份责任和压力。一种选择是在未来面临各种各样的问题。
如何掌舵驶向前方，克服心理压力，更加和谐的融入班级集体，做好记得一份责任，享悦集体之乐，特此开展“感受大三，行动大三”活动。下面是具体事宜：
一、活动准备
一、 前期召集班委开会，商讨本次活动的各项事宜。
2、 班干部组织安排活动内容，准备必要用品，准备场地，提前通知班上学生，积极组织活动过程。
三、 邀请班级辅导员田岚冰老师参加
四、 开场由韦洁主持的“看描述找人”轻松愉快的拉开活动序幕
五、 活动过程中各式精彩丰富的小游戏，“红蓝牌”“看谁搬得多”等，考研同学们的团结互助，反映协作能力
二、活动对象：09级思政一班全体同学
三、活动地点：羽毛球场
四、活动目的：通过各式小活动游戏，普及基础心理知识，传承协作理念，充实大学生活，关注心理健康，更好的迎接大三新生活
五：活动时间：2011-11-27
在此次活动中，开场由韦洁同学主持的“看描述找人”小游戏活动，以轻松愉悦的方式拉开序幕，在两年多的彼此熟悉了解基础上，通过主持人的述说描绘人物特征形象，找出符合的同学，糖果为奖，趣意盎然，氛围活跃，增进了彼此的认知和了解
如图一谁说跑步一定要以速度决胜负，下一个小活动便是“看谁搬得多”。最初由小组选出参赛人员，再通过组间赛跑中看谁拿的糖果多，最先到终点，得到的积分多获胜。中间除了速度还有小技巧。
比如，按照分数的比例来选择糖果，在混乱中测试你的分析和判断。旁边小组的“拉拉队”不停的欢呼和加油，别有生开的画面，笑声传遍校园
如图二趣意横生
在成天理论知识的学习和深入中，死沉沉的知识是否让人也呆板了，不过接下来的游戏便看同学们的反映力了。“红黄牌”说红举黄，念黄举蓝，逆向思维的考验，在颇为紧张和激烈的游戏中，偶尔暂顿的木讷和大脑迅速运转着，让活动也平添一份乐趣。
事实证明，我们在专业理论学习中没有失去青春和活力。
尝试过当自己只能运用一只手和借用别人一只手一起完成两只手的事情，这就是接下来的活动“**过关”。此时，我们不禁承认团结的力量，同学间的默契，但集体的力量才是胜利的关键。当然，整个活动充满了欢笑和进步。让我们也看看这是一个大三学生
在整个活动过程中，到处都是欢声笑语、团结的力量和积极的人文精神。同学们展现自己的风采，让我们看到了今年09届思想政治课朝气蓬勃的集体。虽仅是此次活动，但是我们却相信我们能够做得更好，让班级发光发彩，尽是大三，却矫如稳重，尽是大三，却熟稔独资。
是学校不可缺少的靓丽风采。
活动最后，在展现未来时光瓶中留下了同学们自己的梦想。
在整个活动中，加强了同学们心理素质，培养积极乐观的健康心态，加强了同学间的团结协作，创新理念，合作竞争，互助信任等综合能力。对自我的挑战，对未来的坚持，对梦想的坚定，对自我的矫正。“花开满园，香色满春”这是我们09届人文的魅力与独舞。
2024述职述廉
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述职述廉 篇1
征收述职述廉报告
近年来，我国广大党员干部及国家公职人员越来越重视征收述职述廉报告的重要性。作为一项非常重要的工作，征收述职述廉报告能够健全和完善干部监督机制，增强干部队伍的廉政风险防控意识，推动干部突破自我，提升公正廉明的执政能力。以下将就此主题进行详细探讨。
首先，征收述职述廉报告的目的在于提高干部的工作质量和效益。通过述职述廉报告的收集和分析，可以了解到各级干部在工作岗位上的表现和成绩，以及廉政风险的预防情况。通过对述职述廉报告的定期评估和总结，可以及时发现问题，加强沟通交流，提供及时的指导和帮助，以便干部们在实践中不断完善工作方法和业务水平。同时，通过述职述廉报告的比较和对比，可以推动干部之间的竞争，促进良性竞争，迅速推动各项工作的落地和实施。
其次，征收述职述廉报告对干部个人的成长有积极作用。干部要写好述职述廉报告，就需要进行全面的自我总结和审视，不断反思和修正自己的工作不足之处，挖掘自身的能力和潜力。通过述职述廉报告的撰写与提交，干部们能够更加深入地反思自己在工作中遇到的问题和困难，总结经验教训，明确自己的不足，并规划下一步的发展方向。同时，征收述职述廉报告也要建立起干部之间的相互借鉴和学习机制，通过对述职述廉报告的交流和分享，提高干部之间的交流与学习，帮助干部们不断提升自身素质和能力。
此外，征收述职述廉报告还有利于加强廉政建设和反腐倡廉工作。干部们通过对自己述职述廉的评估和反思，能够及时找出自己在工作中的不规范行为和廉政风险点。通过述职述廉报告的审核和评估，及时纠正和整改问题，提高廉政意识和抗诱惑能力，加强廉洁自律，规避廉政风险。同时，干部们在撰写述职述廉报告时，也要注意正视自身的错误和失误，以自愿申报的方式揭示问题，积极配合组织进行调查和处理，维护组织和个人的形象，同时也为社会树立了一个正义和透明的榜样，推动了反腐倡廉工作的深入开展。
总之，征收述职述廉报告不仅是干部工作的一项重要内容，也是全面推进廉政建设以及加强干部队伍建设的重要手段。通过征收并且详细具体且生动地撰写述职述廉报告，干部们可以进一步提高自身的工作质量和效益，促进干部的个人成长，加强组织的廉政建设工作，推动反腐倡廉工作的深入开展。因此，我们应该高度重视并认真对待征收述职述廉报告的工作，做到真实、客观、准确，以此推动干部队伍的健康发展，并为国家的长治久安作出积极的贡献。
述职述廉 篇2
在上级党委的正确领导下，公司领导班子始终以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻十七大、十八大会议精神，践行党的群众路线，团结协作，真抓实干，充分发挥班子的整体效能，班子战斗力得到了不断增强，项目建设顺利推进。
一、坚持理论学习，始终保持领导班子先进性
公司领导班子始终以身作则，坚持政治理论学习，提高自身素质，切实加强了干部职工的理论学习和业务知识学习，并注重学习效果，使干部职工政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。
一是坚持政治理论学习制度。公司班子认真落实上级党委中心理论组学习制度，积极参加中心组学习活动，系统学习党的十八大会议精神，在长期的学习实践中，公司领导班子能够坚持正确政治方向，坚决贯彻党的各项方针政策，始终忠诚党的事业，努力实践着全心全意为人民服务的宗旨。
二是加强对干部职工的思想道德教育。通过集中学习、自学、观看警示片、写学习心得等多种形式，组织干部职工学习了干部任用条例、四项监督制度、党风廉政建设若干准则、业务知识及相关政策措施等，不断提高干部职工素质，紧跟时代的步伐，把新精神、新要求贯穿于工作之中。
二、坚持民主集中制原则，形成领导班子内部合力
班子自身的团结，是发挥领导班子集体领导作用的关键，是完成全年各项工作的重要保证。
一是坚持集体领导。领导班子始终认真贯彻执行中央关于加强民主集中制有关制度和规定，充分发挥班子成员集体领导作用，大事开会碰头，小事相互通报，相互协调，班子“一把手”能够充分发挥表率作用，带头遵守制度，带头执行决议，带头维护纪律。
二是提升班子凝聚力。班子始终讲团结、重友谊，班子成员之间大事讲原则，小事讲风格，必往一处想，劲往一处使，工作上从不互相推诿，形成民主平等和谐的团结氛围。在项目建设中，领导班子带头,积极走访对接，通过协调会、工程例会等方式深入探讨解决难点问题的思路方法;在加强拆迁力度上，与各区及时沟通，周密部署，狠抓督促;在解决融资难题上，攻坚克难，敢于创新;在推进施工进度上，按照目标细化任务，倒排计划。公司每年开展一次领导班子和党员的民主生活会，会上，班子成员联系思想，结合工作,认真开展批评与自我批评，不断提高解决自身问题的能力。通过民主生活会和谈心活动，形成了班子成员政治上互相信任、思想上互相交流、工作上互相支持、生活上互相关心的良好氛围，促进了班子整体效能的提高。
三、坚持落实党风廉政建设责任制，加大监督力度
班子认真贯彻落实党风廉政建设有关规定，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，切实增强党的观念和党性修养，班子成员始终保持清正廉洁本色，能够堂堂正正做人，清清白白从业。一年来没有发现存在违法违纪行为。
一是确保“一岗双责”落到实处。把党风廉政建设作为党建工作的重要组成部分，纳入到党政领导班子、领导干部的各项考核中，与业务工作、精神文明建设相结合。坚持集体领导与个人分工负责相结合，按照“谁主管、谁负责”的要求，一级抓一级，层层抓落实，明确责任范围和内容。
二是强化廉洁从业思想意识。领导班子始终不断加强自身思想道德教育，着眼于防范，坚持从思想上筑牢反腐倡廉，拒腐防变思想长城。班子成员按照廉洁自律有关规定，严格遵守党的政治纪律，组织纪律，财经纪律，自觉接受党和人民监督。班子成员从没有为个人谋取利益，没有利用职务之便为他人谋取不当利益。
三是率先垂范，以身作则。班子成员之间坚持讲党性、讲原则，召开民主生活会，坦诚交流思想，认真对照检查，始终严于律己，做廉洁从业表率。
四、加强作风建设，提升公司形象
公司领导班子全面贯彻落实中央“八项规定”、省委“六个严禁”，严格执行“四条禁令”，以转作风树形象专项行动和党的群众路线实践教育活动为契机，切实加强作风效能建设，增强处理问题能力和协调服务能力。围绕“惠民、攻坚、作风”，把群众满意不满意作为衡量工作成效的标准。
一是建立和完善广泛听取群众意见的长效机制。为达到听取群众意见渠道畅通，受理群众意见认真负责、落实群众意见务实高效、反馈群众意见及时便捷的工作目标，公司建立广泛听取群众意见的工作制度。通过召开座谈会，发放征求意见函，深入基层调研等形式，听取意见。
二是提出工作“重心下移 、作风下伸”总体思想。面对公司承担的市民关心、领导重视的三个市政重点项目，如何落实实践活动中提出的转变工作作风问题，公司领导班子按照“重心要下移，作风要下伸”的要求，将1/3的时间放到现场项目上去，及时发现问题、解决突出问题，确保重点项目的顺利开展。
三年中，公司认真履行职责，狠抓落实，各项工作都取得了较好的成绩，在今后的工作中，我们将继续齐心协力，把各项工作推上一个新的台阶。
述职述廉 篇3
科室主管述职述廉工作总结
一、履行职责情况
日常工作中对安全工作常抓不懈,以及在重大节假日及特殊季节都按照省办的要求作了具体的部署和安排，近几年我市驾培管理工作未发生一起安全责任事故。同时也进一步规范了我市驾培行业安全生产管理、经营和生产行为，进一步促进了我市机动车驾驶员培训行业安全生产形势持续稳定的发展。
（二）以提高自身素质为突破口，在不断的学习中提高认识，掌握干好工作的基本技能和知识。
在工作中，经常地反思、审视自己，感到作为单位的中层管理干部要想做好工作，必须熟练的掌握相关的政策、法规，为了提高自身能力素质，在业余时间坚持系统的学习相关的法律、法规以及现代化办公软件的基础知识，全面的提高自己的业务技能。我感到只有熟练掌握相关的法律、法规用以指导自己的工作，才能使自己在工作中能够做出正确的决定。
（三）严于律已，不断加强作风建设。
一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。在工作中注意总结摸索工作规律，注意与其他部门建立融洽的关系。坚持原则、秉公办事，虽然这在一定程度上伤害了个人感情，但却坚持了正常的工作程序，工作效率也相应得到了提高。
（四）廉洁自律，保持党员本色。
作为一名基层干部、共产党员必须要有清醒的认识，不断加强党性修养。在日常工作中，我常以反面教材告诫自己，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉实践“三个代表”的重要思想，努力做到把管理融于服务之中，以更好地把以人为本的理念在管理工作中体现出来。认真贯彻执行上级部门的决定，严格依照相关程序办事。做到廉洁奉公、严以律己、宽以待人，始终牢记职责，依法行政，保证洁身自好。只有认识到，自己的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能以权谋私。自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。牢记作为公务人员应有的自律，自觉遵守法律、法规和纪律规章制度，严格遵守领导干部廉治自律的规定，做一清正廉洁的公务人员。
（五）以树立良好形象为牵引，在坚持行为影响、示范引路的前提下激发部属工作热情。
作为一个科室的主管，要求部属做到的，我自己首先坚决做到，要求部属不做的，我带头不去违犯，不搞小动作，为人做事坦坦荡荡。讲团结，讲协作，圆满的完成了各项工作任务。科里人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。在工作中不管遇到什么样的困难，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。工作中提高服务水平，杜绝“冷、硬、横、推”甚至侵犯人民群众的利益的现象、杜绝“门难进、脸难看、事难办、话难听”的四难现象。
（六）坚持实事求是的原则
敢不敢坚持实事求是，对于一个公务人员来讲，是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则问题，历史经验表明，凡是我们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展;凡是我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折，这是一条被实践反复证明的真理。实事求是，是无产阶级世界观的基础，作为一名公务人员，要始终坚持实事求是这一党的思想路线，任何时候、任何情况下都不能背离这一点，都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉地在实际工作中坚持实事求是。
述职述廉 篇4
半年述职述廉报告
一、努力学习，不断提高自己的理论修养水平
1、认真学习邓小平理论“三个代表”重要思想及科学发展观，深刻领会十七届三中全会精神，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，关注国际国内大事，不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力，在复杂的国际形势下保持自己清醒的头脑，自觉做到在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。
2、加强学习有关业务知识，不断提高为民服务能力。自觉利用上班和业余时间加强有关业务知识的学习，工作中注重理论与实践的结合，完善自己的知识结构，提高自己的组织沟通协调能力。积极投入到乡组织的年轻干部学习活动中去，认真准备，大胆发言并认真做好学习笔记，撰写好心得体会及时总结。始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，以对法律负责、对人民负责的高度责任心武装自己的头脑，指导自己的行动。
3、在书本和实践中学，不断提高自己的表达能力，通过一年来的学习锻炼，自己的表达能力得到较大提高，一是语言表达能力得到较大提高，为锻炼口才，一方面在书本中学，掌握一些理论知识，另一方面利用一些场合大胆地说，有意识地锻炼口才，如在年轻干部学习讨论会上大胆地发言，在下乡做工作时注意自己语言的逻辑性，表达意思的完整性等。二是文字表达能力得到较大提高，利用领导交办写材料的机会，虚心向领导同事请教，在写作中不断领悟，再者就是多看书，多揣摩。
二、清正廉洁，加强思想作风建设
胡绵涛总书记在中央纪委第七次会议上指出：“加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作必然要求。”作为新时期的一名基层干部，一方面砥砺品行，提升思想境界。坚持为民办实事的原则，只有为老百姓实实在在办事，他们才会信任你，通过为民办实事实现自己的人生价值。在工作中坚持理论联系实际，坚持求真务实，多与群众沟通，了解他们所思所想，加强工作的针对性，为百姓排忧解难，清清白白做人。坚持量入为出，知足常乐，不过分追求物质享受，保持平常心，自觉节制欲望，常思贪欲之祸，常怀律己之心，永葆人民公朴本色。另一方面，严格自律，抵制不良习气。善交朋友，多交心胸宽广、一心为民、有远大理想抱负的朋友，向他们学习请教，不断提高自己。不取不义之财，在新农村建设中，注意资金的节约，时刻铭记一分一厘都是纳税人之血汗，在金钱面前淡泊名利，在下乡工作时，为尽量不麻烦群众，经常赶回乡里吃午饭。
三、工作中存在的问题及下一步的打算
回顾半年以来的工作，虽然自己取得了较大的进步，但自己清醒的知道这与组织、领导的关心、信任及同事的支持、帮助分不开，也深刻认识到自己还尚存许多缺点：一是性格急躁，凡事求完美，在乡镇，有些工作要求有耐心，一点点的做；二是注重细节有余，从宏观角度看待问题不够；三是不打牌，缺少了一种交通沟流手段。分析造成以上缺点的原因有以下几方面：一是对自己要求还不够严格，有时会满足于现状；二是学习抓得不够紧，系统学习时间偏少；三是参加工作时间不长，经验有限。
在下一步工作中，将严格要求自己，抓住一切可利用时间加强学习，在提高业务知识的同时，不断拓宽知识面。虚心向老领导、老同志学习，提高自己为民服务的针对性、实效性。不断积累工作经验，提高自己沟通组织能力和语言、文字表达能力，争取做到独挡一面，为领导分忧，报答组织的关心、信任。在为民服务过程中实现自己的人生价值。
袁怀国 二○一二年七月九日
述职述廉 篇5
区长在这篇《述职述德述廉报告》中，以生动详实的方式，向大家介绍了自己过去一年来在工作职责、品德修养以及廉政建设方面所做的努力和取得的成绩。
在职责履行方面，区长首先详细阐述了自己在推进经济发展、社会民生保障、城市建设等方面所采取的措施。他强调了基础设施建设的重要性，如推动交通建设，改善城市交通拥堵问题；加大教育投入，提高师资水平和教育质量；实施医疗改革，提高医疗服务水平等。他还详细介绍了自己在推进环境保护、扶贫攻坚、公共安全等方面所付出的努力，并展示了相关数据和案例，生动地展示了在职责履行方面取得的显著成绩。
在品德修养方面，区长强调了做好公仆的责任和使命感。他详细述说了自己秉持“为民服务、为民造福”的理念，扎根基层、深入社区，亲自走访群众，听取他们的意见和建议。他还详细描述了自己在与各级部门、企事业单位合作中秉持诚信、公正、责任的原则，努力提高工作效率和质量。他还强调了加强自身学习和进修的重要性，通过学习提高自己的专业素养和管理能力，以更好地为人民服务。
廉政建设方面，区长详细介绍了自己在反腐倡廉、建设廉洁政府方面所做的努力。他提到了加强组织纪律建设，规范行政权力的使用，并深入介绍了反腐败工作取得的成果，如加强监督机制，压实经济责任，严格执行财政纪律等。同时，他还强调了对廉政建设的坚持和长期性，通过制度建设和加强教育培训，提高廉政意识和法律意识，建设廉洁政府。
区长还特别强调了与各级政府、企事业单位以及广大群众的密切合作和沟通的重要性。他表示，只有通过大家的共同努力，才能够取得更大的成绩。他呼吁大家共同建设和谐、稳定、文明的社会，共同打造美好的家园。
通过该篇《述职述德述廉报告》，区长生动地向大家展示了过去一年来他在职责履行、品德修养和廉政建设方面所做的工作和取得的成就。这篇文章不仅详实具体，而且配以具体案例和数据，使读者对区长的工作有了更加直观的了解，并能够感受到其对工作的真诚和执着。同时，该文章还强调了与各方合作和沟通的重要性，呼吁大家共同努力，共同建设美好的社会。
述职述廉 篇6
班子述职述德述廉报告
一、引言
时光荏苒，我们的公司秉持着“创新、合作、共赢”的核心价值观，努力拓展业务、提高服务质量，稳步发展壮大。我们自豪地呈上本次班子述职述德述廉报告，详细展示过去一年的工作成果、廉政建设情况以及全员的价值观和道德建设。
二、班子述职
1. 共同目标的确立
本届班子成立之初，我们明确了公司的愿景和目标：成为行业的领导者，提供卓越的产品和服务。为此，我们制定了长远的发展战略和规划，并通过团队会议不断交流沟通，确保全体员工都投身于这个共同目标的实现中。
2. 有效的团队管理
我们重视团队合作与协商，推崇公正、透明和平等的管理方式。班子成员各司其职，共同协作，确保各项工作有序进行。定期召开班子会议，及时了解各部门的工作进展和问题，制定合理高效的解决方案。
3. 创新与变革
我们积极倡导创新精神，鼓励员工提出新思路和方法，为公司发展注入动力。同时，我们也重视引进先进的技术和管理理念，不断改进和完善公司的业务流程，提高工作效率和服务质量。
4. 培训和人才发展
我们注重员工的能力提升和职业发展，为此，我们建立了完善的员工培训机制。通过内部培训、外派学习和行业交流等方式，不断提升全员的业务水平和综合素质，为公司的可持续发展提供坚实的人才支持。
三、述德
1. 公司价值观的传播与落实
公司价值观是我们行为准则的基石。我们通过举办价值观培训班、在内部媒体上发布相关文章和故事等方式，不断向员工宣传和弘扬公司的价值观，使之根植于心，贯穿于行。
2. 社会责任的履行
我们要求每位员工在工作的同时，积极参与公益活动，回馈社会。公司也积极推动环保工作，减少对环境的负面影响，关注员工的健康和安全，为员工提供良好的工作环境和福利待遇。
3. 廉政建设的加强
我们高度重视廉洁自律建设。我们持续加强组织纪律，推进反腐败工作，坚决杜绝任何违法违纪行为。同时，我们建立并完善相应的监督机制，强调廉政文化和风险防控意识，确保全员遵守廉洁自律的规范。
四、述廉
1. 诚信经营
公司在业务运营过程中始终坚持诚实守信、信守合同，以诚信换取客户的信任和支持。我们严格遵守国家相关法律法规，杜绝任何商业贿赂等行为。
2. 资金管理的规范
我们建立了规范的财务管理制度，确保公司财务运作的透明和规范。所有资金的流动都要经过严格审批和记账，杜绝各种非法或违规操作。
3. 公开透明
作为班子成员，我们始终坚持公开透明的原则，秉公执法，公正决策。我们注重与员工和股东的沟通，定期发布公司的经营报告和财务状况，并鼓励员工提出建设性的意见和建议。
五、结语
在过去的一年里，我们班子凭借着团队的智慧和努力，在公司的发展和管理上取得了显著成绩，公司的稳步发展得到了有目共睹的肯定。我们将继续秉持着以人为本、创新共赢的理念，坚持诚信为本，以廉洁自律为内核不断向前，并将把公司的各项工作做得更出色，以回报社会对我们的期望和支持。感谢各级领导和广大员工一直以来的支持和帮助！
述职述廉 篇7
尊敬的各位领导、同志们：
您们好!
伴随着春天的脚步，我们迎来2016崭新的一年。在过去的一年里，在各级领导的关心支持下，我按照所在岗位的职责要求，自觉服从组织的各项安排，开扩创新，扎实工作，圆满的完成了各项工作任务。现将一年来的学习、工作情况做一汇报：
一、主动加强学习，提高自身素质和工作水平。要做好各项工作，就必须主动加强学习，提高自身素质，不断适应新形势，新任务下的新要求。
(一)主动加强政治理论学习。
一年来，我认真学习党的路线方针政策，提高自己的政治素质，特别是认真学习党的十七届六中全会精神，深刻领会了文化建设的重要地位，清晰了工作思路，鼓足了干事的尽头。通过学习我深深体会到:只有不断学习，个人素质和理论水平才能不断提高。
(二)加强业务学习，工作水平不断提高。
根据自己岗位职责的要求，我认真学习了《民事诉讼法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《治安管理处罚法》、《物权法》等相关书籍。特别认真学习了与人民群众工作、生产、生活密切相关的法律法规，为自己胜任本职工作普法依法宣传教育、依法治理奠定了基础。此外，还主动与领导沟通，学习处理民事纠纷和办理具体事物的方法，并将所学用于工作实践。
二、兢兢业业，认真完成本职工作。
在司法所，我主要负责普法依法宣传教育、普法依法治理及刑释解教人员帮教、人民调解等几项工作。
(一)法制宣传教育与法制实践相结合，有针对性地开展法制宣传教育。
1、对青少年法制宣传教育，着力培养法治观念。
2、对居民群众法制教育宣传教育，着力提高居民法律素质。通过多种渠道帮助和引导广大居民、以及流动人员了解和掌握维护自身合法权益，解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识，依法参与居民自治活动和其他社会管理活动。
3、对流动人口的法制宣传教育，着力提高流动人口法律意识、法制观念。通过普法宣传教育，群众的法律意识和法制观念普遍增强。
(二)认真细心做好刑释解教人员帮教工作。
通过每月、每季度的回访，及时掌握了刑释解教人员的最新动态，并做好了谈话记录等资料归档工作。能在重大节日特定上门，对其帮教。做到了不漏管、不脱管。使全街道33名刑释解教人员没有重新犯罪，并且能在社会上踏实工作，为社会创造财富。
三、边学边做，踏实做事，认真负责。
面对日新月异的形势，只有加强学习才能做好工作。刚踏上新的工作岗位时，对领导分配的工作缺乏实践经验，但是，在领导及同志们的传、帮、带下，在自己边做边学后，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程。在去年里，我不光圆满完成了司法所的各项工作，还协助其他部门取得了一定成绩，得到了领导的认可。
(一)在协助社区申办“综合减灾社区”期间，结合“防灾减灾日”等活动，积极开展灾害风险隐患自查工作。进一步完善社区各项应急预案的修订、编制工作，强化了预案的可操作性，对已经存在的灾害隐患做好备案和应急预案，做好突发性事件应对准备工作。进一步明确了居民区的责任分工。重新调整应急救援队伍的成员构成，进一步充实应急救援队伍力量。
在2016年，社区防灾减灾工作取得了良好的反响，使居民群众进一步提高了防灾减灾意识，进一步落实了应付突发事件的防范措施，而且也提高了社区干部及居民的实际应对和处置突发安全事件的能力，也初步掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
(二)在协助党办整理党员录入时，不具辛劳、认真履行尽责，秉着不落一人、不差一人的原则，在党办主任的指导下，按时的完成了此项工作，得到了上级领导的好评。
四、存在问题与改进方法
(一)理论、业务学习不够，工作中感到自己困惑与迷茫。我将要更加的努力加强对业务知识的学习，用学的知识武装自己的头脑，是自己能够更加完美。
(二)具体工作的实际处理能力不够，遇事不能独立完成。
(三)对居民矛盾的协调差、研究不够，导致工作难度增大。
五、未来的打算
成绩代表这对过去工作的肯定，也提醒着我们如何走好下一步。回顾一年的工作，我在思想上、学习上、工作上，虽取得了一定的进步，但也存在很多的不足。尤其是我在司法工作上还有很多有待完善和解决的地方，随着司法工作的深入开展，在新的一年里，我将继续总结经验，克服不足，虚心向领导、老同志多请教，多学习，以更加严格的标准，更加夯实的作风要求自己，争取各项工作再上一层楼。以居民需求为工作的出发点，真心真意的为人民服务。
述职述廉 篇8
区长述职述廉报告
近年来，我所在的这个区域经济发展迅速，生活水平不断提高，基础设施建设也有了长足的发展。为了向人民群众交代工作情况以及廉政情况，特撰写此《区长述职述廉报告》。
一、经济建设：
在过去的一年里，本区域经济保持了较高的增速。我们充分发挥区域优势，加大招商引资力度，吸引了大量的外资企业进驻。同时，还积极推动国内市场的开放，促进了消费和投资的增长。在基础设施建设方面，我们加大了对交通、通讯、能源等领域的投入，提升了区域的运输和生活便利性，为经济发展提供了坚实的支撑。
二、改善民生：
在过去一年里，我区注重改善民生，努力提高人民群众的生活质量。我们加大了对教育、医疗、社会保障等公共服务的投入，建设了一批高质量的学校和医院，以及社区服务中心，提供更好的服务和便利。同时，我们还加强了城市管理，改善了环境卫生，并开展了各种文化体育活动，丰富了人们的精神生活。
三、生态环保：
我们深知生态环境的重要性，为此制定了一系列的环保政策。我们加强了对污染企业的监管，推动了清洁能源的发展和应用，改善了大气和水质环境。同时，我们还积极开展了植树造林等环境保护活动，恢复和改善了一大批濒危的植物和动物栖息地。通过这些努力，我们的区域生态环境得到了有效保护和改善。
四、反腐倡廉：
我们将反腐倡廉作为一项重要的工作任务，坚决惩处腐败分子，营造风清气正的政治环境。我们加强了对公务人员的教育和监督，建立了廉政风险防控机制，开展了廉政文化建设，增强了全区干部职工的廉洁意识和法纪观念。通过这些措施，我们取得了反腐倡廉工作的初步成效，提升了群众对政府的满意度和信任度。
五、民主参与：
我们充分尊重人民的知情权、参与权和监督权，广泛开展各种形式的民主参与活动。我们建立和完善了公民意见征集和处理制度，使人民的意见和建议充分被听取和采纳。同时，我们加强了与社会组织和公益机构的合作，构建了多层次的社会管理体系。通过这些措施，我们促进了人民群众的全面参与，推动了治理能力的提升。
综上所述，过去的一年里，我们在经济建设、改善民生、生态环保、反腐倡廉以及民主参与等方面都取得了积极的成果。然而，我们也清醒地认识到，仍然面临一些挑战和困难，在今后的工作中，我们将进一步完善政府职能，优化政府服务，加强政府自身建设，促进全区经济社会持续健康发展，为人民群众创造更加美好的生活。这是我们的责任，也是我们的使命。让我们携手共进，共同努力，为创建繁荣富强、宜居宜业的美好区域而努力奋斗！
述职述廉 篇9
校长述德述职述廉报告
尊敬的各位教职员工、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能够在这里向各位展示学校的校长述德述职述廉报告。回顾过去一年的工作，我感到非常自豪和满意，同时也认识到还有很多困难和挑战需要面对。通过这份报告，我将详细地说明取得的成绩、存在的问题以及未来的发展方向。
让来看看在德育方面所做的努力。学校一直将德育教育作为首要任务来加以重视。多次组织各类德育活动，包括心理健康讲座、志愿者活动以及社区服务等，旨在培养学生正确的价值观和良好的行为习惯。还积极推动教师的专业发展，组织了一系列教育培训，提升了教师的教育教学水平。
在学术方面，学校也取得了长足的进步。去年，学校代表队在全国中学生数学竞赛中荣获多个一等奖，并且多名学生被推荐参加了省级的科学研究项目。学校还建立了一系列的学科竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识，为将来的升学奠定了坚实的基础。
也要正视存在的问题和不足。学校的设施建设还需进一步加强，特别是实验室和图书馆的设施相对滞后。计划争取更多的资金投入，提高学校硬件设施的水平。师资队伍建设也需要重视，尽管已经加大了教师培训的力度，但还需要进一步改进教师的教育理念和教学方法，提高教师的整体素质。
对于廉政建设，学校一直坚持零容忍的原则。过去一年，进一步加强了学校的反腐败工作，制定了严格的廉政规定，并且进行了多次的廉政教育和培训。所有干部职工签署了廉政承诺书，保证不参与任何形式的腐败和贪污行为。将继续加大廉政建设的力度，建立更加严密的监督机制，确保学校的风清气正，提高学校的声誉和形象。
展望未来，学校将以提高师生的整体素质为核心，不断改善学校的教育环境和教学条件。将加强和家长的沟通和合作，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。还将继续拓展学校的国际合作，为学生提供更多的国际交流机会，培养他们的国际视野和创新思维。
我想感谢每一位教职员工的辛勤付出和同学们的支持。是你们的努力和付出，使得学校取得了如此辉煌的成绩。希望大家继续团结协作，为学校的发展贡献更多的力量。
述职述廉 篇10
企业述职述廉述德
近年来，企业的社会责任和行为准则成为了人们关注的焦点。为了更好地展示企业的责任感和良好的行为规范，越来越多的企业提出了"企业述职述廉述德"的口号。这个口号不仅是对企业自身的总结和承诺，也是企业与社会各界分享自身发展和经验的一种方式。下面，我将详细介绍企业追求述职、述廉和述德的举措和实践。
首先，企业在追求述职方面，积极推进内外沟通与交流。企业意识到与各利益相关方保持紧密联系的重要性，积极参与社区活动、组织员工义工活动以及开展与同行业企业的合作等。例如，某电子科技公司为了更好地与消费者沟通，开设了24小时的热线服务，确保消费者能随时得到解答和帮助。此外，企业还致力于建立透明的信息披露机制，及时公布企业业绩及相关信息，以回应市场和投资者的关注。
其次，在追求述廉方面，企业加强了内部管理和监督机制。企业设立独立的监察机构，对企业内部进行监督和审计，确保各项制度和政策的执行。同时，企业加强了内部培训和教育，提高员工的职业道德和法律意识，建立了严格的从业准则和行为规范。例如，某金融机构为了防范内部违规行为，设立了风险控制委员会，定期对员工进行培训和考核，确保员工意识到违规操作的风险，并遵守行业规范和法律法规。
最后，在追求述德方面，企业注重以人为本，关爱员工和社会。企业致力于提供良好的工作环境和发展机会，提高员工的获得感和幸福感。企业积极支持员工参与公益活动，鼓励员工关注社会问题，开展慈善捐赠和志愿服务等。例如，某制造企业为了改善员工的生活质量，为员工提供了良好的住房福利，还兴建了员工活动中心，为员工提供健身和娱乐设施。此外，该企业还捐资修建了当地的图书馆，为提高教育水平做出了贡献。
总之，企业述职述廉述德是现代企业对社会责任的一种表达。企业通过加强沟通交流、加强内部管理和监督、提供良好的工作环境和发展机会等举措，积极践行企业的述职述廉述德口号。这不仅有助于企业与社会建立良好的信任关系，也为企业的可持续发展提供了强有力的支持。希望越来越多的企业能够将述职述廉述德的理念融入到企业文化中，为社会做出更大的贡献。
述职述廉 篇11
按照省委组织部年度考核的通知要求，结合自己一年来的思想、工作、学习和依法履职、廉政建设等方面的基本情况，进行了认真的总结和回顾，现将基本情况汇报如下:
一、认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不忘初心，增强宗旨意识，筑牢理想信念根基。
坚持将政治学习摆在首位，严格坚持中心组政治学习活动和制度规定，撰写读书笔记。认真学习宣传和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，打牢理想信念根基，自觉增强“四个意识”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。坚决执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
通过学习活动，认清新形势下党的新要求:做一个讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。坚持以知促行、与党同心。强化党性锻炼和道德修养，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理性信念，做到在思想上、行动上始终与党保持高度一致，做政治上的明白人。
12月18日，认真收看了改革开放四十周年庆祝大会。坚持把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，深研细读，结合实际、认真学习，真学真懂，真学真用，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，不断增强推进改革开放的思想自觉、政治自觉、行动自觉。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
二、坚持敬业履职，完善规章制度，强化服务质量，以教学为中心，以评估整改为重点，努力提升工作的执行力。
1、完善校园硬件设施建设。为满足教学和本科合格评估整改工作的需要，集中力量推进10号、11号学生公寓楼的建设工程进度。加快推进配套楼工程室内外装修。标准操场是XX市休闲城市建设三年规划项目，年内完工并通过验收。完成了体育训练馆南侧道路及西侧停车场的建设工程。结合承办省语委“推普周”工作，完成了文字体验馆建设、室内装修和四周地面铺装工程。今年完成了5个荷花池的改造，建成了目前XX市体量最大的古建凉亭(和亭)主体、彩绘和地面硬化，成为校园一道亮丽的风景。
2、认真做好校园日常维修及对各学院维修监督和结算审核工作。为改善学生住宿环境，带领后勤管理处亲临一线，深入学生宿舍、卫生间、洗漱间等进行实地查看并与学生座谈，了解现状和发现存在的问题，初步确定维修方案，最终拿出切实可行而又符合学校财力的维修方案和预算，为了不影响学生按时开学居住，利用暑假时间，快速、高质量完成了学生公寓1—9号楼的维修任务。为了方便老艺术楼北侧门口师生的出行便利，在主路两侧增加人行便道，同时在楼北侧增加自行车停车场，方便了师生。为解决二餐厅北侧和篮球场南侧东西路交通拥堵，人车混用，施工车辆和商业网点车辆较多并且车速快，给过往师生带来极大的安全隐患，完成了拓宽改造工程。
3、加强校园绿化。种植社会捐赠樱花树166棵，金叶榆200棵，柳树60棵，竹子620棵。因为工程建设需要，移栽国槐、白蜡、柳树、法桐等共计200棵。购置了部分西府海棠、黄栌、石榴等乔木，提升了学校整体绿化层次。接收XX旺发生物技术研究所有限公司和XX东塑集团公司联合为我校捐赠价值24万元太湖石，历时半个多月的努力，将117块重达120吨景观石全部安装到位，校园环境进一步得到美化。
4、加强国有资产管理，确保管理处的资产账目与财务资产账目实时对接。重新修订了国有资产管理实施细则，明确各部门行政一把手为资产管理责任人和部门资产管理员为直接责任人，明确了部门人员发生异动时资产交接管理办法和程序，同时也明确了人事处和组织部在人员异动时资产交接方面的监督职责。启动了国有资产管理软件和低值耐用资产管理软件，对全校各部门资产管理员进行业务培训，对单价低于1000元而高于200元且耐用时间在一年以上的低值耐用资产也通过资产管理软件进行统一审核入库管理，堵塞漏洞，使资产管理更加科学化和规范化，有效防止国有资产流失。为实现招标采购和验收相分离的管理机制，专门制定了采购验收管理办法，成立了采购领导小组和验收领导小组，真正实现了采购和验收相分离，即采购部门不参与验收，验收人员不参与采购的管理体制和机制，明确验收部门为教务处，同时建立了专家库，明确验收额度标准、专家数量和校内外专家构成比例，真正实现了采、验分离，相互制约，完善了管理制度，努力实现学校利益最大化。全年完成由市公共资源交易服务中心采购8项，社会代理机构招标采购39项，小型校内招标18项，签订大小合同100余份。已完成项目全部一次性顺利通过专家验收。11月底，召开了全校国有资产清查工作专题会议，对国有资产清查工作提出了具体的目标和要求。从根本上防止国有资产流失，做到“人人有物管，物物有人管”。
5、全力保障学校用水用电和师生餐饮安全。健全并执行食品卫生管理监督制度、各餐饮窗口必须办理食品经营许可证、服务员健康证、坚决杜绝不合格食品流入学校餐厅，杜绝食物中毒现象的发生，接待了省、市专项检查。为了杜绝浪费，继续发扬我校的优良传统“光盘行动”、餐后自觉把餐具送到餐具回收窗口，保证了用餐环境的整洁卫生。用水方面，在保证全校师生用水的同时，积极配合省、市专项检查，按市节水办要求，更换节水阀门、感应式水龙头、使我校节水工作又上一个新台阶。加大力度对我校超市、卫生院的管理，制定完善各项管理制度。水改、电改方案已通过审批、招标，正施工过程中。
6、 财务工作更加规范、更加科学。完成了2018-2020年中央支持地方高校改革发展专项资金滚动规划的编制工作，经校长办公会、党委常委会审议通过并报送河北省财政厅教育厅和市财政局备案。对学校各部门报账人员进行账务报销相关知识培训，同时简化报账程序，减少了报账人员的奔波。督促相关部门严格按项目计划推进资金支出进度。完成2016年度收入结余资金使用计划的编制和调整工作，经校长办公会和常委会审议通过，及时协调财政局办理拨付手续。按照省教育厅要求，完成2017年省审计整改项目整改结果上报工作，完成了专项资金自查工作。按照教育局财政局要求完成了“一问责八清理”和“清理小金库”问题回头看的自查工作。按照省委巡视办的通知要求，完成了巡视整改“回头看”的工作部署。按照市审计局的要求报送有关政府性债务审计的相关资料。按照市教育局的通知精神，安排好“2018年防范非法集资宣传月活动”，制定工作方案，采取各种形式做好宣传工作。强化专业知识的培训，提高业务能力和水平。上半年先后派出17人次参加北京会计学院、河北省教育会计学会、中国总会计师协会等举办的新“政府会计制度”、内部控制、预算绩效管理、基建财务管理与审计要点、新“财务档案管理办法”、高校财务人员专业技能提升等内容培训。加强各专项资金的管理，严把预算、使用、支出关。聘请XX市华狮会计师事务所对全年会计账目跟踪审计，确保财务账目安全、规范、准确。
三、贯彻执行民主集中制和党委领导下的校长负责制，扎实落实中央各项决策部署，改进作风，廉洁自律。
认真执行民主集中制原则，贯彻落实重大问题请示报告制度，认真填报个人重大事项，严格执行请示报告有关规定。正确处理民主与集中的关系，自觉做到对党忠诚、襟怀坦白，重大问题、重要事项、重大工作及时报告。在分管领域、分管工作中发扬民主，实行正确集中，严格按程序决策、按规矩办事，做到维护党性原则基础上的团结。以普通党员的身份及时缴纳党费，参加党的组织生活，坦诚布公的开展批评和自我批评。
贯彻落实党委领导下的校长负责制，对中央的各项决策部署和校党委的指示精神，不折不扣的贯彻好、落实好，不议论、不折腾、不变通。自觉维护学校党委权威，以强烈的担当精神，自觉做好分管工作，围绕学校工作大局履职尽职，对校长负责，着力解决工作中遇到的突出矛盾和问题，精心组织、扎实推进各项工作落地生根，落到实处。
履行“两个责任”，强化表率意识。在工作和生活细节上下功夫。时时刻刻高标准严格要求自己，思想上和工作上同时接“地气”。打铁还须自身硬，“善禁者，先禁其身而后人。”自觉带好后勤和财务两支队伍，自己带头照镜子、正衣冠、树形象、做表率。在“慎思”上作表率，牢固树立必须接受监督的理念，管好别人的同时首先约束好自己，时常清理自己思想上的杂念，确保思想上的纯洁稳固和道德上的自律坚守。在“慎行”上作表率，筑牢拒腐防变的思想堤坝和道德防线，从细节抓起，自觉管住自己的嘴，不该吃的不吃;管住自己的手，不该拿的不拿;管住自己的腿，不该去的地方不去，净化自己的生活圈、交往圈、娱乐圈，抵制来自权力、金钱、人情的干扰。2018年建设和采购项目比较多，我多次告诫后勤和财务系统的同志们，必须牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。在“慎微”上作表率，把法治精神作为主心骨，把强化公正廉洁的职业道德作为必修课，勿以恶小而为之，从小处着眼，从细处着手，不折不扣地落实好中央和学校党委的要求，自觉维护党的先进性和纯洁性。
坚决落实好中央八项规定和实施细则，持之以恒的反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。自己坚决不用公车办私事，坚决不超面积占用办公用房，坚决不组织、严格执行公务接待标准。
坚持作风建设永远在路上，贯彻党的群众路线，开展调查研究，深入改进作风。和学校党委主要负责同志一道经常性巡视校园，到现场、到工作一线，问题在一线发现，问题在一线解决。同时为科学决策、改进工作提供依据。身体力行，把“三严三实”自觉落实到工作和生活之中。
自我示范，自我约束，时时事事做到自重、自省、自警、自律，“严以修身，严以用权，严于律己”，遵守领导干部廉洁从政有关规定，不搞权钱交易，不利用职务上的便利谋取不正当利益，牢记党的宗旨，维护党的形象。不从事营利性活动，遵守公共财物和使用管理规定，不化公为私，不假公济私，不挥霍公款，不铺张浪费，完善学校的管理制度，规范各项操作环节。“看好自己的门，管好自己的人”。严格学校大额资金、各专项资金使用程序，规范重大建设项目操作规程，阳光操作，有效规避问题和风险。
四、履行党风廉政建设责任，强化“一岗双责”意识，落实中央“八项规定”要求，依法履职，依法办事。
按照上级和学校党委关于推进惩治和预防腐败的部署和要求，借助文件、报刊、电视、网络等宣传新闻媒体反映和暴露出来的问题及活生生的案例，强化廉洁自律意识和“一岗双责”意识，自觉预防职务犯罪，通过反腐防腐学习教育，筑牢反腐思想防线。
我分管后勤和财务工作，分管的职能部门直接与钱物打交道，有不少工作是师生关注的热点问题。我积极带领分管部门的干部群众，紧紧围绕学校教学工作中心和评估整改工作大局，认真谋划后勤服务和财务管理，不断创新和完善服务模式，充分节约资金，提高工作效率效益，为教育教学工作做好服务。虽然工作头绪多，但始终没有放松“一岗双责”这根弦，要求后勤相关人员认真学习《中华人民共和国招标投标法》、《工程建设项目施工招标投标管理办法》、《中华人民共和国招投标实施条例》等法律法规，强化法律法规意识。要求工程项目必须严格按国家法律法规办理相关手续，不得抄近道、不得走弯路，要将工程的所有过程、所有细节完全公开，接受群众监督，要自始至终将纪律和法律挺在前头，规范做事、规矩做人。
在对分管部门工作严格要求的同时，重视对干部职工的意识形态领域的工作责任，严格要求财务人员增强法律意识，工作中以法律为准绳，以制度为量尺，不得逾越红线，任何人违法必究、违规必查;为了提升职业道德，提高职业素质，学校对各学院、各部门进行了专题培训，送出财务人员参加国家专题会议，按相关法律法规规定进行账务处理，工作中的每一个环节都认真仔细，避免不必要的人为过失;规范工作程序，严密稽核监督机制，做到有错误及时发现、及时整改。
自己作为学校领导干部，严格执行上级要求的廉洁自律之规定:没有利用职权违规干预和插手任何一项建设工程、大宗物资设备采购招投标，按照招投标流程，规范工作程序，做到公开、公正、透明。没有接收任何单位和个人的现金、有价证券，虽分管财务工作但不违规报一分钱。没有为配偶、子女、及亲属利用职务影响谋取私利。
作为一名党员，自觉用党性约束自己的行为，按《党章》办事，与党中央保持高度一致，坚决落实中央“八项规定”，反对“四风”，与腐败现象保持距离;作为一名干部，严格遵守“六项纪律”，以身作则，廉政勤政，履行“一岗双责”;作为一名普通公民，主动学习宪法，自觉拥护宪法，守规守纪。
述职述廉 篇12
XX年的教育教学工作已经结束，在本年度的工作当中，在教育局领导的关心和支持下，我幼儿园认真组织学习贯彻落实党的十八大精神，以落实求发展，狠抓师资队伍建设，加强理论学习，树立新的教育理念，对幼儿园进行科学的管理，努力争创一个充满人文关怀的良好环境。
一、党建工作。 在区教育局党委的正确领导下，园支部坚决执行局党委的各项决议，加强党支部班子的建设，认真落实政治学习和组织生活制度，重视做好党员教育和培养发展党员工作。 1、抓班子带队伍，发挥党支部的核心作用。我们采用多种形式组织全体党员学习新《党章》，学习十八大精神，使党员和积极分子从思想上不断提高，并转化到他们的实际行动中。党员们对照《中国共 产党领导干部廉洁若干准则》检查自己，对自身行为深刻反省，对在群众中树立良好的形象 起到了积极的作用。 2、抓干部，抓阵地，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。建立健全了组织生活制度，严格执行“三会一课”制度，认真召开好民主生活会，利用党课.政治学习等形式，对党员进行经常性教育，不断提高自身素质，使党员形成了对问题的统一认识，为下一步工作提出了好的意见。支部不断规范党员的发展工作，严把入口关，在“七一”党的生日到来之际，新老党员和积极分子，重温党员誓词，牢记党的宗旨，做新时期合格的党员。 3、把反腐倡廉宣传教育纳入全园宣传教育总体部署，列入党员培训规划。定期安排反腐倡廉理论学习，提高民主决策和园务公开制度化.规范化，积极营造良好的思想舆论氛围。 在今后的工作中，还需要上级党委的支持和帮助，不断加强学习，不断充实完善支部工作，依靠全园教职工的团结拼搏，改革创新，优质服务，创建名符其实的内蒙级示范园，创建优秀党支部。 二、校园建设。 重视校园绿化.美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用，形成有特色的校园文化。本年度，我们将环境建设工作抓细落实，从基础抓起，着眼于环境卫生，校园树木管理，分工到人，责任到人。 在区政府.区环保局.区教育局及各有关的领导部署下，我们把创建环境优美的“绿色幼儿园”纳入了整体发展规划中。倡导节约用水，爱护树木，不乱扔垃圾等环保行动，对幼儿进行潜移默化的教育。先后制作了“保护环境，人人有责”的宣传板和环保标语，走廊上悬挂“禁止吸烟”“随手关灯”等环境宣言。并专门成立了以园长为组长的环境教育领导小组，全体教师人人参加，强化责任，由于目标明确，内容清晰，各部门开展按计划，有步骤，取得了明显的效果。 幼儿园的工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小时事，能折射出一个人的责任心和敬业心。我的态度就是：要么不做，要做就要做好。我园是一所具有二十多年办园历史的示范性幼儿园，许多设施都已经陈旧.老化，为了保证园内各项工作的正常运转，更换刻不容缓。在资金急剧紧缺的情况下，园领导经过多方努力，积极争取，终于完成了以下几项大型的改造工作： 1、我们将使用了二十多年的土灶改成了燃气灶. 2、把两台燃煤型饮水.洗浴锅炉改为电热水器. 3、更换了全园各班的电线. 4、在区委，区政府，区环保局，区教育局的大力支持下，我们把一直捆扰多年的供暖锅炉进行了并网，改为集中供暖，解决了一个“老大难”。 5、电容不足已严重影响了幼儿园的正常运转，在这种情况下，我们不等不靠，，多方联系，在与供电局多次协商后，最终将我园电容由原来的19千伏安增至60千伏安，从而确保了幼儿园各项工作的有序开展。 三、教学工作。 全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素质精良的教师队伍，切实抓好教学工作，提高教师的整体业务素质和教学水平。 1、加强理论学习，提高教职工整体素质。 抓理论学习，更新教育观，我园把引导教师确立正确的教育观，儿童观作为师资队伍的重中之重来抓。采取集中与分散相结和学习方式。规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会，并纳入量化。 2、进一步开展三位一体的教研活动，深入研讨，集思广益，发挥骨干教师和学科带头人的示范作用，并组织教师参观学习，取人之长，补己之短，切实提高我园教师的课堂教学水平和整体业务素质。 3、将培养幼儿良好的行为习惯与教科书相结合作为特色的教学模式。严格贯彻以保促教，保教结合的原则，将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中，突出幼儿的主体地位，发挥幼儿的创造性，培养良好的行为习惯，使我园的养成教育特色真正落到实处。开展专题研究，组织公开教学观摩活动，改进教学结构，由原来传统的标准化课程，改为多元化.灵活性的课程。大班引进了专业的英语教师，实行了英语.珠心算教师分科教学，并组织家长进行了观摩活动，获得家长们的一致好评和认可。 4、以园本教研为抓手，丰富环保教育内容，发挥“绿色幼儿园”的辐射作用。为配合课堂教学，园教研组又把环保教育连同家乡教育，幼儿行为习惯培养，安全教育等内容纳入园内课程开发体系中，保证了教育的一致性。孩子们自编自演的“我们是环保小卫士”文艺节目，让幼儿在不知不觉中掌握了环保知识。在“绿色幼儿园”的创建工作中，我们同时也创建了包头市东河区第一幼儿园的网站, 增强了我们办园的透明度。 四、卫生保健工作。 我园是本市历年的卫生保健先进单位，建立健全各项检查制度和幼儿健康卡及档案。定期检查，定期进行分析，严格执行一杯一巾制。 每月有伙食计划，每周有伙食安排，保证幼儿三餐两点。并按膳食结构金字塔营养方案配备食谱，受到家长的好评。 五、安全工作。 加强安全工作，我园始终把其放在园务管理的首位，本学期我们仍一如既往的重视和加强安全教育工作。开学初，我们与全园各班签定了班级安全责任书，将安全工作逐级落实到位。同时还加强了安全方面的学习，强化了教师们的安全责任意识。每月由安全小组全体成员对园舍.设施设备.大型玩具.用电线路进行全面的安全检查，对查出隐患，及时上报维修。始终做到，防患于未然，切实保证了幼儿活动的安全。班级述职汇编
工作时间是过得最快的，新的工作很快就会到来，想必你已经在准备这一段时间工作总结了，工作总结是对过去工作的回顾和评价,工作总结到底怎么写比较好？小编现在推荐你阅读一下班级述职汇编，希望对大家有所帮助。
班级述职(篇1)
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
学校在发展，学生在进步，班主任的工作更应该有所创新！应学校德育办和大队部的要求，我们二０（２）班准备创办“诗歌、美文朗诵”特色班级。
小学班主任面对6、7岁--
11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要，而创建特色班级就难上加难！下面是我对自己创建特色班级的一份总结。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我发现他们平时比较喜欢朗诵一些琅琅上口的儿歌，还津津乐道，并会再班级中流诵成风。另外，我们班的孩子活泼好动，特别爱出风头，一有老师来听课，就特别一本正经的。他们对新鲜事物很好奇，但是注意力却不能长时间集中。我想：要是把他们贪玩的天性加以知道，将学与玩结合，定期举行诗歌朗诵，说不定这正是他们的兴趣所在呢！
二、创建“诗歌、美文朗诵特色班级”的主旨
现代社会，一切都在进步，孩子们和家长们追求学业成绩的比例屡增不减，越来越重的学业负担让孩子们的休闲娱乐时间越来越少。在每天作业、上课、再作业、再上课的往返重复当中，少数孩子已经产生厌烦的情绪，加之平时参与的活动甚少，孩子们很难找到那种凝聚在一起、共同奋斗的快乐童年的感觉。
于此，给孩子们创造一个寓教于乐的环境就显得刻不容缓。
三、诗歌、美文的特点及对孩子的益处
诗歌、美文会对人类心灵旅途的正确指引，可以发挥潜移默化的作用。一些优美的儿童文学更是可以对低年级的学生有着莫大的帮助。平时，看孩子们在班级朗读短小儿歌的那种兴趣，不觉让我羡慕不已。相信一些优美的诗歌、美文也一定可以让他们产生巨大的兴趣！并带给孩子们前所未有的感觉。
四、特色班级的展示
为了申办特色班级，并给孩子们一次形象具体的“诗歌、美文”朗诵的概念，在德育办和大队部老师的提醒和安排下，我打算在１１月份，利用学校的晨会，向全校师生进行一次诗歌美文朗诵的展示！目标确定下来了，我就开始着手操办。
（１）寻找展示朗诵的素材
通过网络资源，一篇题为《小雪花》的儿童诗歌被我看中。诗歌中那优美的文字和充满童真童趣的语言令我感动，相信配上音乐一定琅琅上口。而后，我又偶然听到一首《梦之雪》的音乐，觉得无论从名字上还是从旋律的快慢上都与《小雪花》搭配得天衣无缝！于是，朗诵的题目就确定下来——《小雪花》。
（２）朗诵小队的选拔
毕竟是二年级的孩子，语感和乐感也才刚刚成熟，更何况班级大部分孩子根本不知道什么是诗歌美文！既然是展示，就要做的有模有样！将《小雪花》复印了人手一张，先让他们利用周末进行自我练习，周一过来进行选拔！孩子们兴趣很大，但是真正到了选拔的那天，还是有孩子被无情地淘汰掉。“以后还是有机会的。这只是第一次！”面对孩子们渴望的眼神我只能这样说！
于是一支由２８人组成的朗诵队伍就初步形成了。
（３）辛苦的朗诵训练
之后，为期两周的训练就开始了。
每天下午放学后，我就事前通知这些朗诵队的孩子的家长，让他们晚点来接。利用这短暂的一个小时的时间进行训练。
也许你会认为，不就是动动嘴巴吗？何来辛苦？殊不知，孩子们一站就是１个小时啊！
为了能让声音很好的流露出来，也为了能适应展示那天姿态，干脆在训练时就让他们排好队型。
一天天的训练，还包括一天天的学习，孩子们真的很辛苦！在这期间，副班主任徐老师也多次参与指导，德育办和大队部的老师也参与指导，最后一次训练时，孙校长也到了班级给孩子们鼓劲！
（４）道具的准备
因为在选拔成员的时候就已经跟孩子们说了，要准备白色的毛线衣和校服裤子，孩子们展示时的衣着已经准备就绪。由于《小雪花》的篇幅较长，就特意让孩子们手捧红色文件夹上台表演。顾及到要给大家一次视觉的冲击，又配备了亮闪闪的雪花头饰。
一切准备就绪。。。
（５）成功的展示
到了那一天，星期二，孩子们满怀激动的心情，站到了学校的展示台上，没有任何的化妆，甚至连专业的集体演出话筒也没有，只是凭借着一个小小的手持话筒，在淡淡的背景音乐声中，孩子们深情朗诵了《小雪花》。。。
为了这次朗诵展示，我们两个星期所做的努力，是值得的！！
《小雪花》，只是我们班级在创建特色班级的道路上的一次小小的展示，在今年特色班级的创建过程中，我们二０（２）班的全体同学都付出了很多很多，一些相关的老师、领导也对次关注了很多很多。本学期已经接近尾声了，孩子们虽然辛苦了许多，亦收获了很多，正如我创办特色班级之前所遐想的那样，孩子们可以在诗歌、美文中得到享受、得到自由、得到无尽的乐趣。这一个学期下来，在一次次的活动中，我们班的孩子真的爱上了诗歌、爱上了美文，更爱上了朗诵。而最主要的，是爱上了一起努力的那种感觉，为了一个共同的目标，为了一个共同的爱好，而努力，而奋斗的感觉。这也许就是“班级的凝聚力”吧！
作为班主任，我很庆幸，能通过创办“诗歌、美文朗诵特色班级”而让孩子们早早地明白，什么是“凝聚力”！
班级述职(篇2)
各位领导、老师，大家好，非常荣幸能给大家汇报我们学校的班级读书会开展情况。阅读是洗涤人的心灵，启迪人的智慧，陶冶人的情操的重要手段，而在这个物欲横流的时代，阅读之于人们是弥足珍贵的。近年来，瑞安市委市政府极力提倡全民阅读，市局和学区也鼓励我们打造书香校园，在上级部门的指导下，我们学校紧紧围绕着校训乐学善思，在师生共读、班级读书会方面做了一系列工作。
班级读书会在我校开展，有强大的经费保障。我校非常重视这项工作的开展，在大家的努力下，我们争取到了十几万元的经费，购买了五千余册的新图书，花费3万多元打造了十二个图书室新书柜，十二个班级新书柜，另外还有十二个卫生和图书兼用的新柜子。目前，所有新图书都整理上架，开放给学生借阅。让这些新设施做有所用，给图书们安一个家，是我们打造书香校园的开始。在很多班级，也有自己的经费保障，如五（2）班，他们让每一个学生每周都捐出自己零花钱的小部分，积少成多，用于购买公共图书。学校和班级的藏书量的剧增，给学生提供了多样性的选择，丰富了他们的阅读资源。在这些保障下，我校还通过制度建设来保障书柜利用、藏书量的保证灯可持续发展，在我校的校内班级文化评比中，书柜利用率、班级藏书量就是一项重要的评比内容。
班级读书会在我校的开展，有充足的时间保障。每个星期五下午第三节，是我们固定的班级读书会时间。在这四十分钟里，各个班在老师的指导下有序的进行集体阅读，他们阅读着、讨论着，完全沉浸在阅读的快乐里。每个中午的1点钟，我们都组织学生进行集体自主阅读，学生洗去中午活动时的一身疲劳，畅游在书的海洋里。如果碰上阴雨天，无法进行体育大课间活动时，学校又成了阅读的乐园，又是一个40分钟，学生在阴雨绵绵里也能体验别样活动的愉悦之感。我校不组织早自修活动，除了以上的时间外，学生们在早上到校后，也可以在图书管理员的帮助下，从班级书柜里借书进行阅读，整个晨间，我们可以在校园的各个角落看到阅读的身影。集体阅读带动了个人的阅读，很多学生由此爱上了阅读。在五（1）班，良好的阅读氛围是班级文化的体现，他们把教室打扮成充满书香气的一个环境，体现出浓浓的书香味。他们的学生阅读了大量的书籍，而且学有所获，陈青云老师给了学生充分展示的舞台。比如，“给书插画”“给画作诗”是学生们经常作的活动，而绘本自制更是极大锻炼了学生的综合能力。在三（1）班，在戴丽雅老师的带领霞，他们有着一套完善的借阅制度。为了减轻学生的负担，他们班的课外作业很少，而学生中午来到学校之后，在每一个小组长的帮助下，进行自由阅读，他们班的学生阅读面广阔的令人赞叹，现在，很多学生一学期阅读儿童文学著作达20本多，连平时最讨厌读书的学生也读了一两本书。在低段郑晓玲老师带的一（1）班，虽然是7岁的小朋友，但郑老师仍是不懈努力的在班级里开展活动，晨读、午读，回家亲子阅读，学生读着图画书、绘本图书不亦乐乎。阅读带来了良好的效果，比如五一班的同学通过阅读写作水平得到了长足的进步，在他们四年级的时候周莉媚同学就获得了瑞安市第五届三中杯三等奖，成绩要超出了当时六年级部分同学，比如三一班，在学校进行的中段阅读比赛中，获得了第一名，个别学生的成绩远超四年级的部分同学。
这一年多以来，我们学校还成立了十来个学生社团，其中，韩潮文学社和红领巾广播站便是阅读精英们展示自己的舞台。在韩潮文学社里，小社员们自主管理社团，自主发动社团活动，从图书馆里借阅图书，他们彼此交流阅读经验，彼此分享阅读的快乐，他们还把自己的作品展示在文学社专栏供同学们交流。在红领巾广播站，小记者们充分发挥出了平时阅读所得，撰写新闻稿和小文章，通过小播音员的口送向每一个同学的心里，这些，都是同学们阅读后的一点小成就。
要想使学生乐于读书，教师必须是阅读的引领者。我校提倡师生共读共乐，每周一下午第三节，不管是教研活动，还是教师学习会，我们都进行读书学习活动，要么是外出学习的老师汇报学习情况，做到学习资源和心得的共享，要么是学习专家教授的专题视频讲座，做到节约资源和收获的双得。今年，我们还继续提倡教师阅读教育专著，赠送了教师每人一本《成功无捷径》，并做了读书心得交流活动，刊出了教师文萃集。我们相信有爱读书学习的老师，就会有爱读书学习的学生。此外，我校还有韩田小学教师博客圈，鼓励教师积极撰写教育教学心得、教学反思等跟教育相关的文章，不断反思自己还可以锻炼文笔。教师博客的建设，我们持续了3年多，许多老师坚持写博令人感动和赞叹，比如王亦瑞老师、王世珠老师、张瑞龙老师、戴丽雅老师、吴云云、姜小丽老师等，平均每月博文基本都超7篇，几乎是每周都会写两篇博文。
看着老师和同学们沉浸在阅读之中，我们感到欣慰和满足；看着老师和同学们为了想突破瓶颈，开辟出一条崭新的道路而焦急，我们也感到焦急。我想说，这只是一个开端，我们还有很长的路要走。今后，在上级领导部门的指导下，我们有信心将活动越办越好，越办越成功。谢谢！
班级述职(篇3)
2011学第一学期小二班班级小结
杨蕾尤颖
匆匆的脚步中，迎来了2012年，转眼孩子们入园已经一个学期了，回顾本学期，我班孩子无论在生活自理能力、生活习惯，还是游戏规则意识、学习兴趣等方面都有了不同程度的提高和进步。我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作，使孩子们取得了很大的进步。现将我们的努力和孩子们的发展总结一下：
一、生活
刚开学时，利用暑假自己的休息时间，我们两位老师一起走访了班级孩子，了解他们在家中的生活习惯和性格特征，家访中发现班级男孩与女孩的人数均分，大多数孩子都来自城隍庙的商贩家庭，且孩子生活自理能力较差。部分幼儿在家中由家长喂食，因此进餐习惯较差，有挑食现象，如：黄逸文，郑珂涵，骆程钰等；个别家长对孩子非常宠爱、缺乏科学育儿的经验和方法，导致孩子在生活习惯、自理能力和规则意识方面比较差，针对这些情况，结合新教材的实施，我们在健康教育时注重创设适宜的环境，采用生活化的教育策略，将生活教育整合、渗透在一日活动中；在其他活动中又有意识地渗透生活活动，从生活的点滴开始，利用儿歌、故事、游戏等方式耐心、细心的引导他们，经过一个学期的锻炼，每一位孩子的生活自理能力都得到提高，现在大部分幼儿自己的事情都能自己完成了，进餐习惯也较之以前有了明显的进步，尤其是挑食、偏食的现象有了较大的改善。在各种习惯方面，我们班现有43%的幼儿都有明显的进步，其余57%的幼儿也在一定程度上有所改善。另外，有16%的幼儿的自我意识与自理能力相对较强，84%的幼儿还有待培养和加强。
这个学期天气变化大，一会高温，一会冷空气，一场手足口病的传染**更是给我们的保育工作带来了很多的麻烦，同时也提出了高要求：及时的看天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并及时的提醒家长为孩子做好预防等等，在最大限度上保证我班的出勤率。
二、学习
在教育与教学方面，我们力求将“幼儿园的一日活动都是学习” 的理念融会贯通。本学期我们平均每个月两个主题，围绕着“娃娃家”、“小宝宝”、“好听的声音”、“”小兔乖乖”、“学本领”、“苹果和橘子”“小医生”、“小司机”、“不怕冷”九大主题活动展开。在活动过程中注重二期课改的理念，整合课程、多种活动形式与内容；关注幼儿的生成，结合预设；关注幼儿的实际生活经验，进行梳理与提升；调动幼儿各种感官，主动而自主的获取有益的知识经验和情感。在认知方面，我班有4%的幼儿表现突出，在语言能力方面，有26%的幼儿能够达到同年龄段的较好水平，在美感与表达方面有13%的幼儿能够获得较好的技能。
幼儿园的教育教学离不开环境的布置，这学期，我们在这方面花费了较大的时间和精力，力求创设和谐、温馨、富有教育意义的环境。为了给孩子们营造一个热闹、开心的开学氛围，我们尽心尽力，做好开学初教室的环境布置，根据幼儿的活动需要对教室环境进行合理划分，创设了美观、和谐的环境布置，并在插晨检牌、个人杂物箱和放水杯的地方都张贴来相应标记供幼儿寻找、区分。
在每个月的主题活动中，我们充分利用墙面、窗口、空中、黑板、植物角等空间，创设了丰富的学习环境，张贴每位幼儿的作品、鼓励幼儿积极大胆参与学习。
三、游戏
我们还自制了较多的游戏材料，创设了符合幼儿年龄特征和生活经验的游戏环境，并跟随幼儿的发展需要进行变化。我们自制了洗衣机、淋浴器、投币机、小饼干等游戏材料，创设了宝宝家、贝贝家、香香屋、宝宝理发店、小医院、公共汽车等符合幼儿年龄特征和生活经验的游戏环境，有趣的活动吸引了小朋友，小朋友在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规，培养了幼儿乐于活动的兴趣，使他们体验到与大家一起游戏的乐趣。从而培养幼儿的角色意识和交往能力、发展幼儿的社会性。通过一个学期的游戏操作，我班已有10%的幼儿在社会性发展方面有了显著的提高。
四、运动
《幼儿园教育指导纲要》里指出“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是我们健康教育的首要要求，也是我园的首要任务。为了提高早晨幼儿户外活动的质量，我们老师利用废旧物品，为孩子们精心制作了各种各样、富有游戏情节的运动器械，供幼儿自由选择。每天的早锻活动是幼儿最开心的，他们能自由大胆的选择各类自己喜欢的器械进行爬、钻、跑、跳、走等动作。此外，很多幼儿对一些复
杂、完善的动作有了尝试，获得成功。大多数幼儿能有节奏的做动作，自我保护意识也有所增强。但个别幼儿在日常生活中走路不稳容易摔跤，碰撞等不安全的倾向发生，需要我们进行个别教育。现在我们班69%的幼儿都能积极愉快地参加户外活动，72%的幼儿乐于尝试不同的运动器械，充分活动身体。24%身体动作的协调性有了很大提高。另有1名幼儿轻度肥胖、1名幼儿生长迟缓、1名幼儿血色素偏低，幼儿生长发育不达指标占10%，需要加强锻炼。
另外，在下学期中，我们还将有目的的引导一些动作发展较慢的幼儿，让他们在同伴的带领、引导提高运动能力。
五、家园共育
本学期我们除了通过原有的家园之窗、每月幼儿评估表、家长会、家长讲座、亲子活动、网络等形式进行家园沟通外还加强了手机飞信联系的形式，让工作忙碌的爸爸妈妈也能及时了解幼儿园的情况，以提高家园沟通的质量。特别是我班有几个特殊儿童，在行为习惯和个性，自理能力方面都和同龄孩子存在较大的差异。在和家长交流的过程中，我们力求尊重、平等对待每位家长，并虚心听取建议，理解、有针对性地进行育儿指导。因为家长工作一直是我们工作的重中之中，它也是我们面向社会的一个窗口，因此，我们认真、热情接待每一位接孩子的家长，每天与家长及时沟通，了解家长的想法，解答家长的疑问，与家长共同探讨科学育儿的方法，并感谢家长的参与及对我们工作的支持与帮助。对于家长的反馈，我们尽量做到及时处理，如今家长对我园的教育模式、我们的育儿理念越来越认可，家园关系友好而和谐。
下学期工作
幼儿园的工作劳心费力、平凡琐碎，但只有我们老师不计较个人得失、协调一致、互相帮助，才使得班级工作顺利开展、孩子健康发展。在下学期我们将在以下方面进行改进：加大对有个别差异的幼儿的矫纠工作、创设机会让家长多参与班级活动、班级特色继续加强建设，另外关注那些由老人带的孩子的习惯和能力培养，家园一致，科学育儿。
班级述职(篇4)
语文
今天不多说，我就直接切入正题。语文有三大块，基础、阅读和作文。基础要考平常多背多积累，尤其是默写，只要背了就有成果，还要多记字音字形，学习课文前要了解作者，以及积累文学常识。阅读，这是很难直接提升的，建议平常多读书，还要试图去了解作者的思想感情，也可以多写些联系，总结答题方法，找到感觉买这不是一件易事，需要长期的坚持。
此外，古诗文阅读也可以从平常学过的顾问上找到共通点，很多作者的思想感情也是大致相同的，所以哦掌握书上的古诗文，课堂上跟着老师的思想走，古诗文就不是什么难事。作文：作文有两种，一种格式中规中矩，一种标新立异，两种肯定有可能高分，但后者风险更大，不成功便成仁，座椅老师也说过让我们用固定的格式来写作文，也就相当于传说中的“八股文”。但“八股文”也不是每个人都写得好的，写作前应确定蚊香中心，选取在、适当的材料，以材料烘托中心，再用语言加以修饰，分数就会不会太低，如行文流利、思路清晰、真情实感，就是一篇高分作文。相信做好以上三点，大家的语文成绩会逐步提高。
数学
数学的作用是举足轻重的。进入高中，数学成为我们难以学好但又必须学好的学科，关于如何学好数学，下面是我的一些看法。
首先，岸上数学及数学老师，主动适应老师的教学风格是学好数学的前提。然后就是学习方法了，正确有效的学习方法使我们取胜的法宝，在学习中应做到预习。听课、作业、回顾和总结。
预习是必不可少的，它使我们大致了解学习要点、全出难点，待老师讲解就可以基本掌握了。听课是至关重要的。课堂的一分钟时课后半小时都无法比拟的。在听课过程中，不仅要听出问题的结果，更重要的是学找解题的突破和思路，掌握了寻找突破口与解题思路后，平时不会解的难题也会迎刃而解听课中还要善于发现问题，思考后仍无法解决的及时提出，及时解决。别怕出错，要敢出错善改错。
至于做题，我不太赞成题海战术，提倡找些经典，代表性的题目来写，尽量一题多解，培养思维发散性与灵活性。做到举一反三，融会贯通，对一些答案都看不懂的提，最好还是放弃吧。学完每一章节，还要善于回顾总结，不仅要知道我们该做什么，还要知道我们学到了什么。
有可能的话，就参加竞赛，以锻炼自己，提升自己，超越自己。
以上是本人看法，道理大家都心知肚明，可能做到的人却寥寥无几，当然我也做不到。你能做到，你就能成功。祝大家都能成功！
物理
习物理的时候，要严格贯彻预习→上课→复习→作业→小结五个环节。
1、我们在上每一节课前要预习，可以花10-15分钟大致了解那一课的内容，找出不理解的地方，在上课时向老师询问，并且把《世纪金榜》会做的做完。
2、上课，上课的时候不能单纯的做笔记，要把老师讲解的内容理解透彻，然后才做笔记。刘老师在上课时会讲解一些经典的例题，我们要学习老师讲解题目的方法、如何正确地运用所学的知识和公式去解决问题。
3、复习，我们要花2——3分钟把当天所学的知识、公式在脑里会议一边，增强记忆。
4、作业，在做作业的时候要理解题目，抓住题目的主干，再来解题。
5、小结，一般做完题目后我们都要做一番小结，把类似的.题目集中起来，寻找出共同之处，并且确定一种或几种解题思路，那么以后类似的问题就可以迎刃而解了。做小结的时候，我们还要和以前所学的知识融会贯通。再有做实验对学习物理也是也是非常有帮助的。一切的物理定律都是在正确的实验基础上并加以推向得出的。所以我们一定要做好物理实验。
希望大家在以后的学习中能把物理学得更好！
政治
1、上课要有效率，在不错过老师讲的重点知识的前提下，有计划性的在课堂上完成一些该科的作业。理科作业，文科时间少……
2、在课堂上，可以边听课边背一些重点知识（学有余力的前提下），这样对课本知识比较熟悉，做作业的时候就比较得心应手，有效率一点。
3、做作业时，尤其是材料题是，做完对答案的时候，要尽量多记住一些好的句子，尤其是我们平常不会用的句子，遇到类似问题可以很万能的把句子套用上去，这样可以避免我们语言表达不流畅，错漏百出，避免被扣这些不该扣的分。
大概就是这样了，其实最关键的还是要下功夫被，在背中灵活运用，在灵活中抓住所有分数。
历史
这次考试，历史考的还不错。大家就问：“有什么方法？“又有什么方法呢？学习历史这一刻，无非是多记多背，哪有什么好方法？多背了，记住了，就考不差，分数不会低。这又有问题了，为什么有些同学记过了，背过了，分却不高？那么，请问一下，你用心了吗？不用心，自然急了等于无，如同没有背；你用了心背，分数也不高，那是少有的事，不必在意，因为只要用了心就会有收获。
地理
其实我学地理没有什么方法，于是仔细回忆了一下，总结了三个词：记忆、总结、联想“记忆，是必须的（因为是文科嘛！），但首先要记地图，因为它是学地理的基础，没有了依靠地图的分析，是不可能学好的，记得初一时，老师让我们每幅地图都要花一遍加深记忆（当时是画的爪鸡无力手抽筋，但现在受益匪浅），然后就是想气旋，气旋之类的没法从其他知识中分析获得的基础。
背完后，总结会发现，很多知识都可以从中推出（少了大堆的背书时间），在这时联想，比如像，今天天气然后辐射到形成的原因，在想到这种气候的范围，这样就可以加深记忆了。
班级述职(篇5)
班级文化建设是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件，对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用。为了进一步提升班级文化，为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围，我校在三月份进行了班级文化建设及学习评比活动。
老师们都能根据本班特点，充分发挥师生特长，聚集体智慧，布置教室。每一间教室都布置得独具匠心，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。
一、表现比较突出的方面有：
1、班级物品摆放整齐，地面、走廊清洁干净，图书角内图书摆放整齐。三（3）班和四（2）班还精心布置了班级卫生角。
2、体现了班级特色：如二（1）班的“do re mi”班，班级公约“相亲相爱，用心微笑，从这里开始”等运用了师生耳熟能详的歌曲；二（4）班的“英语班”，从教室的大门到墙面都突出了英语特色；还有四（1）班的'书画特色及六（3）班的“合作学习”。充分发挥师生的特长，并体现了班级现有的特色。
3、班级布置主题比较突出：如一（1）班取名为彩虹班，班级布置则“彩虹如诗”“彩虹如画”“彩虹书吧”等；一（4）班以古诗诵读为主题，春夏秋冬四个季节布置墙面；二（2）班为春天班，教室布置有“春天的约定”，“春天的感恩”；三（3）以习惯教育为主题，四面墙分别是“播种行为收获性格”“播种习惯收获性格”“撒播心愿”“收获硕果”等等。
4、充分发挥集体的力量：班级名称、小组名称、班级公约及教室的布置都充分发挥了学生的特长，让学生真正参与到班级文化建设中来，体现了我们“阳光、参与、体验”的德育理念。
二、不足之处：
1、班级布置主题不够突出，没有自己的特色，不能很好地体现自己的班级目标。
2、各班都花了很多心思，教室都张贴了许多精美的图案，但色彩搭配不够和谐，还有些过于花哨。
三、进一步提升的要求：
1、立足于班级师生的个性、学校的德育理念，发掘班级特色，围绕班级目标来布置。如“快乐清洁”、“国学诵读”、还有体现学生自主管理的“小鬼当家”等等。
2、围绕我们的班级特色，加强班风、学风建设，真正的做到特色鲜明。每个班都有自己的班级公约，而这些公约是在师生共同讨论的基础上制定的，接下来，要将公约变成学生自觉、自愿的行为，并逐渐形成自己的班级文化。
3、定期组织丰富多彩的班级活动。在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力、突显班级的理念。
4、要求各班将自己的班名、班级目标、班级公约、智慧箴言（班级口号）以word形式上传到ftp/德育处相关文件夹，班名、智慧箴言将会呈现在班级智慧树上。（本项工作在4月13日前完成）
面临即将迎来德育绩效评估，学校希望将班级文化建设作为我校的一项德育工作特色，来呈现给评估组的专家们。所以希望大家能高度重视、认真对待，按照要求，做好班级文化建设的完善与提升工作。学校将在4月20日进行第二次的检查。
班级述职(篇6)
托中班上学期班级小结
2007年9月——2008年1月
一、本学期班级情况小结
我们托中班是幼儿园里年龄最小、初次参加集体生活、第一次离开亲人独自接触陌生环境、知识，技能掌握少的孩子。为了使孩子们顺利适应集体生活，促进孩子们身心和谐发展，我拟定了详细的幼儿教育目标，发展目标，并和搭档们将之付诸于行动。通过几个月的教育和培养，大部分孩子已初步适应了集体生活，他们比较喜欢上幼儿园，愿意亲近老师、同伴和阿姨。他们知道遵守一定的规则，愿意在老师、阿姨的帮助下洗手、洗脸、如厕。他们愿意开口说话，喜欢跟着老师做模仿操------回顾这几个月的工作，我们将从以下几方面做一下总结，以便下学期更好地开展工作。
（一）优势表现
1适应能力：短短几个月班级孩子的情绪已基本稳定，情感依恋由父母、老人转向老师和同伴，许多孩子每天吵着要上幼儿园。另一方面由于保证了幼儿充足的户外活动时间，他们动作发展比较协调，大部分幼儿能较自然地走、跑、爬。
2倾听：我们十分注重幼儿倾听习惯的培养，经常利用空余时间讲故事、念儿歌、学唱歌，引起他们的兴趣，学习安静听老师、小朋友说话。现在孩子们集中注意力的时间由原来五分钟到现在的十至十五分钟。3表达表现：我们利用一日活动的各个环节，创设环境让幼儿多听、多看、多讲。在盥洗间老师贴上各种美丽的图案，让孩子们在轻松的气氛中如厕、学习洗手和擦脸，我们经常看到小朋友在小便时与小动物说悄悄话呢。做操排队，我们让小朋友玩开火车的游戏，一方面练习一个跟着一个走，另一方面边开火车边学习儿歌，很自然幼儿掌握了许多本领。
（二）发展较慢
1整理物品：由于大部分幼儿都是独生子女，在家大人包办代替过多，孩子们不知道自己收放玩具，更不知道什么东西干净，什么东西脏，喜欢把物品放进嘴里咬。
2安全意识：由于孩子年龄小，听信号和指令的意识比较薄弱，户外活动时发生幼儿离开集体独自行动的行为。在活动中偶尔有争吵的现象。
二、全面小结
根据本学期本班的工作重点总结如下：
（一）给孩子母亲般的关爱，满足身心需求，转移情感的依恋。
孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。刚开始时幼儿哭闹现象非常厉害，哄了这个骗不了那个，弄得老师整天晕头转向。幼儿豆豆是个非常内向的幼儿，见生人就要哭，来园第一天情绪非常激烈，孩子在教室内大喊大叫，奶奶在教室外流眼泪。幼儿康康在老师家访的时候，对老师不停地说：“你出去，你出去。”碰到这种尴尬的事我们没有灰心，而是用“爱心、耐心、细心”真诚的对待每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱。我们还利用肢体语言，如多亲亲、抱抱、笑笑等动作稳定幼儿的情绪，孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师，和老师建立了感情。
（二）生活自理能力有了进步，习惯培养正在养成中。孩子能力和习惯的形成是一个日积月累的过程，从小培养孩子养成良好的习惯是非常重要的。小朋友刚来园时生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。老师根据班级孩子的特点注重在“玩中学、玩中做”，让孩子在情景中练习，在日常生活中以多种方式加以引导，如在“小手真能干”的活动中，我们通过故事、情景表演等形式鼓励孩子自己学着洗小手、自己用调羹吃饭的本领。孩子们知道了饭前、便后要洗手，洗手之前会请老师帮忙卷袖子，知道洗手时不玩水，还掌握了用自己毛巾擦手的方法。在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢地形成一种较自觉的行为。
（三）重视早期阅读，引导幼儿多听、多看、多讲。
我们十分注重幼儿早期阅读能力的培养，经常给孩子听讲故事，并开展早期阅读活动。起初小朋友连书都拿不来，许多人是倒着拿的，于是老师利用生动形象的方法告诉幼儿：书中有“脚”的一端靠着自己的胸口，这回拿得对的幼儿就多了。看书时老师与幼儿边讲边提问边回答，从而提高了幼儿看书的兴趣，同时发展了孩子们的语言。
（四）重视家长工作，提高服务质量。
1笑脸多一点
托班的孩子就像一面镜子，你笑他也笑，你凶他就哭。为此魏陈鑫跟妈妈讲：“幼儿园老师最好。”张成博每天笑咪咪地来到幼儿园。徐子安说：“谢谢老师，明天我不哭了。”
2慰问多一点
家访、打电话是我们常做的事，利用来、离园交谈、询问是老师每天的“功课”，因此常看到家长信任的眼神。
3耐心多一点
无论手头工作有多忙，只要家长有需求，我们都尽量满足。无论有多少家长问同一问题，老师总是不厌其烦地回答。
4观察多一点
孩子冷热及时添加衣物，大小便在身及时替换，小朋友有进步及时向家长汇报------5学习多一点
了解幼儿的年龄特点，掌握他们的心理发展规律，多看书、多询问、多换位思考，这样对孩子们所出现的问题，对家长所要解决的矛盾也就不攻自破。
6要求高一点
把幼儿的学习内容渗透于各环节之中，采用多听、多看、多讲的方法，让孩子们开心、开口、开窍。
班级述职(篇7)
本文将对班级个人年度工作总结进行详细的描述，力求突出工作重点、彰显工作效果和体现团队精神。
一、工作回顾
回首过去的一年，班级在各项工作中取得了不俗的成绩，具体表现如下：
1.学科竞赛方面
班级成员积极参加各类学科比赛，共荣获省级以上奖项9次，其中一等奖3次、二等奖4次、三等奖2次，金牌2枚、银牌3枚、铜牌4枚。与往年相比，班级在学科竞赛中的优异表现再次得到了肯定。
2.公益志愿者方面
班级组织了多次公益活动，其中包括：扫楼十分钟、垃圾分类、无偿献血、帮扶留守儿童等。班级成员的参与度较高，并且注重项目细节、提高工作效率，展现了强烈的社会责任感和爱心精神。
3.校园文化活动方面
班级成员积极组织、参与多项校园文化活动，包括喜迎新生、班级联欢会、辩论比赛、文艺汇演等。活动形式多样、内容丰富，营造出了浓厚的校园文化氛围，增强了班级凝聚力和归属感。
4.其他方面
班级成员还积极参与了多项文体活动，比如篮球比赛、足球比赛、马拉松等。此外，班级还注重前沿科技领域的学习与探索，例如人工智能、云计算、大数据等方面的知识储备与学习。
以上是班级成员在过去一年中取得的主要成绩，这些成绩离不开每一位成员的共同努力、协同工作和优秀表现，充分体现了班级团队的精神和凝聚力。
二、工作总结
1.工作亮点
班级在一年的工作中，有以下几个亮点：
（1）成员积极性高：
整个班级成员的参与度很高，每个人都能自发地参与和贡献，形成了浓厚的工作氛围。
（2）工作始终紧扣主题：
班级的各项工作始终贯彻落实学校的发展主题，围绕学校、团队和每个人的共同发展开展精彩的活动。
（3）工作协调性强：
班级中的成员互相倾听、互相尊重，不断交流和沟通，协调性较强，能够以有组织的方式完成工作目标。
2.存在的问题
班级在工作中也存在以下问题：
（1）工作内容不够全面：
班级偏重于科技竞赛、公益志愿者和校园文化活动，其他方面的活动相对较少，尚未能够全面覆盖各个方面的成员需求。
（2）精细化的工作相对较少：
班级目前的活动虽然内容丰富，但在细节方面缺乏精细化的落实，还需要进一步提高活动的执行力和实效性。
（3）活动形式不够新颖：
班级活动的形式相对单一，没有太多的新意和创新，需要在后续的工作中多加创新，体现出更多的新精神、新理念。
三、展望未来
为了更好地适应新的教育和社会环境，班级需要继续加强自身建设，实现稳健快速发展。未来的工作可以从以下几个方面展望：
1.调整工作重心：
班级应该根据新的教育方针调整自身的工作重心，在原有的基础上，逐步扩展到素质教育和技能培养方面，为成员的全面发展提供全面的支持。
2.提高工作质量：
班级应该注重活动的精细落实，例如各项活动的策划、组织、执行和总结，注重细节，并注重提高工作效率和实效性。
3.创新活动形式：
班级应该在活动形式方面多下功夫，将现有活动进行深化和再造，并注重创造具有时代特征和青春韵味的活动，除了文化活动之外，还可以增加体育赛事、品读经典和实践环节等。
4.加强团队协作：
班级成员应该积极发挥自身的专长和特长，彼此互相倾听、尊重，并根据工作需要合理分工，形成合理的团队协作机制，提高整个班级的工作效率。
在未来的工作中，班级应该紧密围绕学校办学的中心任务，坚持以学生为中心，优先考虑学生的需求和发展，业务方面和综合素质方面均要进行改革创新。同时，班级成员应该积极投身校园的各种活动中，努力实践和探索，在校园文化建设中不断创新，不断提升团队核心竞争力，为学校和社会做出应有的贡献。