班级述职

班级述职实用。

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班级述职 篇1

班级文化建设是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件，对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用。为了进一步提升班级文化，为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围，我校在三月份进行了班级文化建设及学习评比活动。

老师们都能根据本班特点，充分发挥师生特长，聚集体智慧，布置教室。每一间教室都布置得独具匠心，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。

一、表现比较突出的方面有：

1、班级物品摆放整齐，地面、走廊清洁干净，图书角内图书摆放整齐。三（3）班和四（2）班还精心布置了班级卫生角。

2、体现了班级特色：如二（1）班的“do re mi”班，班级公约“相亲相爱，用心微笑，从这里开始”等运用了师生耳熟能详的歌曲；二（4）班的“英语班”，从教室的大门到墙面都突出了英语特色；还有四（1）班的'书画特色及六（3）班的“合作学习”。充分发挥师生的特长，并体现了班级现有的特色。

3、班级布置主题比较突出：如一（1）班取名为彩虹班，班级布置则“彩虹如诗”“彩虹如画”“彩虹书吧”等；一（4）班以古诗诵读为主题，春夏秋冬四个季节布置墙面；二（2）班为春天班，教室布置有“春天的约定”，“春天的感恩”；三（3）以习惯教育为主题，四面墙分别是“播种行为收获性格”“播种习惯收获性格”“撒播心愿”“收获硕果”等等。

4、充分发挥集体的力量：班级名称、小组名称、班级公约及教室的布置都充分发挥了学生的特长，让学生真正参与到班级文化建设中来，体现了我们“阳光、参与、体验”的德育理念。

二、不足之处：

1、班级布置主题不够突出，没有自己的特色，不能很好地体现自己的班级目标。

2、各班都花了很多心思，教室都张贴了许多精美的图案，但色彩搭配不够和谐，还有些过于花哨。

三、进一步提升的要求：

1、立足于班级师生的个性、学校的德育理念，发掘班级特色，围绕班级目标来布置。如“快乐清洁”、“国学诵读”、还有体现学生自主管理的“小鬼当家”等等。

2、围绕我们的班级特色，加强班风、学风建设，真正的做到特色鲜明。每个班都有自己的班级公约，而这些公约是在师生共同讨论的基础上制定的，接下来，要将公约变成学生自觉、自愿的行为，并逐渐形成自己的班级文化。

3、定期组织丰富多彩的班级活动。在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力、突显班级的理念。

4、要求各班将自己的班名、班级目标、班级公约、智慧箴言（班级口号）以word形式上传到ftp/德育处相关文件夹，班名、智慧箴言将会呈现在班级智慧树上。（本项工作在4月13日前完成）

面临即将迎来德育绩效评估，学校希望将班级文化建设作为我校的一项德育工作特色，来呈现给评估组的专家们。所以希望大家能高度重视、认真对待，按照要求，做好班级文化建设的完善与提升工作。学校将在4月20日进行第二次的检查。

班级述职 篇2

我是读理科的。上周，我这学期第一月考的成绩全部都出来了。现在我的自我总结如下：总体的来说，这次的总成绩还是比较可观的，虽然在有些题目上面我略有些失误，但是我想这是不能够完全避免的。我现在对我各科成绩进行单一分析总结，我这里就不说考了好多分数了。在语文这科，我觉得我是下降了，可能是我的确在上语文课的时候不够认真吧，尤其是对文言文以及生字读音等的理解不够，现代文阅读不能熟练的掌握相关的解题方法，在今后的学习中我会着重的在以上不足方面改进。在数学这次测验考试中，成绩是比较理想的。但我并不能够就因此而骄傲，我想最主要的原因可能是这次考得试题比较简单，有很多都是我们平时做过的原题。因此，我在数学这科依然不能够松懈。这次的英语考试，虽然是我的超水平发挥了。但是，在这个学科一直是我最最最薄弱的学科，我上课也很没劲，听不懂就老是想睡觉(只针对英语)并不是老师的问题，因为我在这块确实很差。别的同学在这科分数上面就拉了我几十分的差距，我对它是非常苦恼的，我奢望在这科能考多好，因为我也知道自己的情况和英语具有很强的基础性，我只是期望我自己能够多得几分是几分，我也不会把英语从此就放弃。此次的物理测验，成绩我觉得还是蛮不错的。因为我由始至终都是比较爱好这科的`。但是，我知道我自己的分数还是可以在高些的。并不是我不会做那些做错了的题目，就是一个不能熟练的将所学的知识迁移和灵活运用，我会在以后加强在这方面的锻炼。化学在高一的时候我还是班上的佼佼者。但是，自从接触了高二的教学内容和更换了老师之后，我的化学成绩就一直走下坡路。这是为什么呢?我也一直在反复问我自己。我想并不是老师的问题，起码老师她教学化学已经是几十年的教龄了。我也总结了高二化学并不能再向高一学习那样轻松了，我一直以高一那样的学习模式学习这就是我自己成绩倒退的主要原因吧。找到原因后我对化学也比以前多花了些功夫，这次的化学成绩我觉得虽然不是很高，但是对我以前来比较是很大的进步了。当然，这次的试题也出得比较的基础。找到原因后，取长补短，争取下次能够创新台阶。生物虽然是高二才新增的科目，因为有了英语这科的深刻教训，我不能在对这科马虎了事了，我上课一直都认真听讲，这次的成绩还是理想的，但是，我还是发现了很多不足的地方，那就是在难题方面不太爱去专研，老是停留在基础的问题上面，要知道考试每次都还是会来些具有拉分差距的题目，我下一步就是要对不足之处进行改正。我在上面通过对自己的各科成绩的分析，查漏补缺，争取下次半期考试能有显著的进步，总之就是不足改正，优点加勉。妙杰vc可心2011年3月26日

班级述职 篇3

宿舍长班级述职报告

尊敬的校领导，各位老师和同学们：

大家好！我是XX宿舍的宿舍长，今天我来给大家做一份班级述职报告。

一、工作情况

在以往的工作中，我作为宿舍长，认真负责，全程参与，积极配合学校的工作安排，带领宿舍同学共同完成了以下工作。

1.组织卫生打扫。每日卫生工作是我们宿舍最基础的工作，我们积极配合校方的要求，组织宿舍同学进行收拾和清洁，保障了宿舍的卫生条件。

2.加强交流沟通。我们班级的同学来自不同地区和背景，所以沟通是保持良好关系的前提。我们增加沟通渠道，加强和同学们的交流，尽可能解决大家的问题，让他们感受到宿舍是一个温馨和谐的大家庭。

3.提高管理效率。我们采用了先进的管理方式，建立了宿舍管理制度，通过制度的执行，有效的提高了工作效率和管理水平。

4.实行党员带头作用。我们班级里有几名优秀的共产党员，他们发挥了党员的示范带头作用，通过行动引导宿舍所有同学形成了良好的学风和生活方式。

二、成效与启示

在这段时间的实践中，我们得到了不少成效和启示。成效主要体现在以下几个方面。

1.宿舍卫生得到了有效的改善。清空每日卫生工作，我们班级同学们相互配合，工作分配得当，最大程度上将卫生工作做到了极致，宿舍得到了优质的卫生待遇，大家的正常日常生活也得到了有效的保障。

2.同学间的交流沟通更加密切。通过组织各种形式的活动，同学之间交流的机会就增加了不少。彼此之间的了解程度也加深了，从而让整个班集体得到了有效的团结和整体性提升。

3.管理水平和效率的全面提高。我们班级的管理制度建立了起来，宿舍长们同学之间的配合和协作不断提高，管理关注的方面也得到了极大的改善。宿舍长们在管理工作中，意识到了重视管理流程和细节的重要性，从而更容易让同学们对管理的进程能够安心依赖。

启示方面，我们主要从以下几个方面得到了启示。

1.继续做好宿舍卫生工作。在卫生方面，我们应该做到更加细致、扎实、有效的执行，把宿舍打扫成实实在在的洁净环境，给同学们营造一个清新、健康的生活氛围。

2.更注重同学间的沟通和交流。通过各种渠道，增加和同学们的沟通机会，让大家倾听、理解和包容，建立友谊与信任，形成积极向上的学风和生活方式。

3.强化班级管理制度建设。不断完善管理细节，加强宿舍长们的培训和成长，完善班委会成员的工作分工和流程，提高整体管理效率，让同学们获得更好的管理和服务。

三、未来计划

在接下来的工作中，我们会进一步加强班级管理，健全班级管理制度，扩大同学间的交流渠道，引导大家形成良好的生活方式和学习方式，珍爱团体友谊，建设富有激情和活力的班级集体。

最后，我要感谢老师们的关心和支持，感谢同学们对我们班管理工作的积极配合和支持。我们将继续努力，共同打造一个和谐、美丽的宿舍生活环境。谢谢大家！

班级述职 篇4

《小一班十二月班级小结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

2016年最后一个月了，也意味着这个学期接近尾声。这个月我们的学习和生活仍然正常而有序的进行，孩子们经过一系列的学习活动接受了新的信息，积累新的经验，感受到了许多不一样的学习形式，也在老师的精心设计下度过了很多有趣的周末。

冬季的到来，俗话说秋收冬藏，冬季正是休养生息的好时机，我们组织了冬季养生花茶送温暖的活动，和孩子们一起利用社区资源，将冬季养生进步的小秘方传递开来，让大家都能有好身体。十二月还迎来了二十四节气里的冬至，我们组织孩子们进行了包饺子活动，将好吃的饺子送到关爱我们的人手里，让他们感受到我们的感恩之心。

这个月的主题教学时《亲亲小动物》我们设计了许多和小动物有关的主体内容教学，让孩子们和小动物来了一次亲密接触，并且了解了小动物们的一些生活习性，还有如何和小动物们和睦相处的方式方法。《有趣的乌龟》《小鱼游游》《小猫咪咪》，我们利用折纸、绘画、儿歌、寓言故事等形式，带给孩子们更多关于小动物的信息，让孩子们知道保护动物、喜欢动物。

孩子发展情况：

在活动中，孩子们有积极的学习热情和兴趣，因为这是和小动物们的亲密接触，孩子们在看看、听听、摸摸、玩玩的方式中了解到了更多小动物的秘密。

孩子们尤其对寓言故事和儿歌感兴趣，在诙谐的故事中了解到了小乌龟如何自我保护。了解到了河鲫鱼有什么样的身体，以及身体每个部位的作用，并且将学到的知识带回家和爸爸妈妈一起说一说，锻炼孩子的语言发展能力。

月末的庆祝元旦系列活动中，孩子们大胆尝试了灯笼彩绘，还勇敢地走上台表演节目，自己动手制作水果小圆子，在欢声笑语里感受到了新年的甜美。

家园配合情况：

在家长的支持和配合下，我们顺利的进行了亲子活动---彩绘灯笼。

这样的亲子活动还是第一次，家长们的兴趣很高，而且彩绘活动进行的有秩序有创意，孩子们非常享受这样的活动，家长们也认可这样的方式给孩子们带来的收获。

    但在活动中，活动的秩序还需要加强，当然我们之前的要求要更细致，让每一个作品都显得有创意有新意，在展示环节上要更有状态，更温馨，更体现新年的气氛。

幼儿园活动情况：

   这是孩子们经过上一次暂时停课归来的一个月，我们在保育方面也特别强调了卫生消毒这一块，做到更细致，防患于未然，让孩子们的在园每一天都快乐健康。

    很可喜的是在元旦活动中每个孩子都展示了自己，不论是怎样的形式，孩子们都热情参与，并让我们在活动中看到了他们积极、乐观、好学的新面貌。

班级述职 篇5

班级：小二班

姓名：盛铭煊

时间段：

2012年5月

培养内容： 在园表现：幼儿园里吃鸡蛋或鹌鹑蛋时，煊煊总是坐在那里看别人剥，自己不动手，一般都是在同伴和老师的帮助下完成剥蛋的通过自己剥蛋，培养幼儿的动分析及策略：在家父母什么事手能力，锻炼手部小肌肉。

都是包办。与家长联系，多给他动手锻炼的机会，培养动手能力。记录人：曹仁娟

班级：小二班 姓名：盛铭煊 时间段：

2012年5月 培养内容：

在家表现：煊煊在家很少动手，吃饭经常要喂着吃，吃鸡蛋家里一般都是剥好了给他的，让他自己动手动作很慢。分析及策略：孩子在家被宠着，养成了衣来伸手，饭来张

通过自己剥蛋，培养幼儿的动口的习惯。多给他动手的机会，手能力，锻炼手部小肌肉。

多鼓励，多表扬记录人：盛飞

班级：小二班 姓名：盛铭煊 时间段：

2012年5月 培养内容：

在园表现：煊煊经过一段时间的锻炼，吃饭的速度快了一些，自己也愿意动手做做一些小事。

分析及策略：通过家园共同配合，孩子的动手能力也有所提

通过自己剥蛋，培养幼儿的动高。在孩子有进步时，老师与手能力，锻炼手部小肌肉。

同伴及时表扬，贴小星星的方法多鼓励。记录人：曹仁娟

班级：小二班 姓名：盛铭煊 时间段：

2012年5月下旬 培养内容：

在家表现：经过家园的共同努力，孩子动手的能力有了很大的的提高，吃饭也不用喂了，每次剥蛋都要求自己动手，也能很快地剥好一个蛋。分析及策略：锻炼的机会多

通过自己剥蛋，培养幼儿的动了，动手能力也不断的提高 手能力，锻炼手部小肌肉。

记录人：盛飞

班级述职 篇6

本文将对班级个人年度工作总结进行详细的描述，力求突出工作重点、彰显工作效果和体现团队精神。

一、工作回顾

回首过去的一年，班级在各项工作中取得了不俗的成绩，具体表现如下：

1.学科竞赛方面

班级成员积极参加各类学科比赛，共荣获省级以上奖项9次，其中一等奖3次、二等奖4次、三等奖2次，金牌2枚、银牌3枚、铜牌4枚。与往年相比，班级在学科竞赛中的优异表现再次得到了肯定。

2.公益志愿者方面

班级组织了多次公益活动，其中包括：扫楼十分钟、垃圾分类、无偿献血、帮扶留守儿童等。班级成员的参与度较高，并且注重项目细节、提高工作效率，展现了强烈的社会责任感和爱心精神。

3.校园文化活动方面

班级成员积极组织、参与多项校园文化活动，包括喜迎新生、班级联欢会、辩论比赛、文艺汇演等。活动形式多样、内容丰富，营造出了浓厚的校园文化氛围，增强了班级凝聚力和归属感。

4.其他方面

班级成员还积极参与了多项文体活动，比如篮球比赛、足球比赛、马拉松等。此外，班级还注重前沿科技领域的学习与探索，例如人工智能、云计算、大数据等方面的知识储备与学习。

以上是班级成员在过去一年中取得的主要成绩，这些成绩离不开每一位成员的共同努力、协同工作和优秀表现，充分体现了班级团队的精神和凝聚力。

二、工作总结

1.工作亮点

班级在一年的工作中，有以下几个亮点：

（1）成员积极性高：

整个班级成员的参与度很高，每个人都能自发地参与和贡献，形成了浓厚的工作氛围。

（2）工作始终紧扣主题：

班级的各项工作始终贯彻落实学校的发展主题，围绕学校、团队和每个人的共同发展开展精彩的活动。

（3）工作协调性强：

班级中的成员互相倾听、互相尊重，不断交流和沟通，协调性较强，能够以有组织的方式完成工作目标。

2.存在的问题

班级在工作中也存在以下问题：

（1）工作内容不够全面：

班级偏重于科技竞赛、公益志愿者和校园文化活动，其他方面的活动相对较少，尚未能够全面覆盖各个方面的成员需求。

（2）精细化的工作相对较少：

班级目前的活动虽然内容丰富，但在细节方面缺乏精细化的落实，还需要进一步提高活动的执行力和实效性。

（3）活动形式不够新颖：

班级活动的形式相对单一，没有太多的新意和创新，需要在后续的工作中多加创新，体现出更多的新精神、新理念。

三、展望未来

为了更好地适应新的教育和社会环境，班级需要继续加强自身建设，实现稳健快速发展。未来的工作可以从以下几个方面展望：

1.调整工作重心：

班级应该根据新的教育方针调整自身的工作重心，在原有的基础上，逐步扩展到素质教育和技能培养方面，为成员的全面发展提供全面的支持。

2.提高工作质量：

班级应该注重活动的精细落实，例如各项活动的策划、组织、执行和总结，注重细节，并注重提高工作效率和实效性。

3.创新活动形式：

班级应该在活动形式方面多下功夫，将现有活动进行深化和再造，并注重创造具有时代特征和青春韵味的活动，除了文化活动之外，还可以增加体育赛事、品读经典和实践环节等。

4.加强团队协作：

班级成员应该积极发挥自身的专长和特长，彼此互相倾听、尊重，并根据工作需要合理分工，形成合理的团队协作机制，提高整个班级的工作效率。

在未来的工作中，班级应该紧密围绕学校办学的中心任务，坚持以学生为中心，优先考虑学生的需求和发展，业务方面和综合素质方面均要进行改革创新。同时，班级成员应该积极投身校园的各种活动中，努力实践和探索，在校园文化建设中不断创新，不断提升团队核心竞争力，为学校和社会做出应有的贡献。

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2024班级述职

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班级述职 篇1

第1篇：班级读书周活动总结

班级读书周活动总结的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。

一、期初创建工作，忙碌是快乐

期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的`基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志；在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。

二、创建工程，往复和提高

整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。

1、利用晨会、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。

2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。

4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

三、读书与常规互促互进

特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育

我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。

2、抓班级礼仪、卫生建设

班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习；第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强民主管理意识

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。

4、有目的有计划的进行家访

家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。

四、期末收获成果，喜悦与遗憾

我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。

以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

第2篇：班级读书周活动总结

猜你正在找班级读书周活动总结的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

“读万卷书，行万里路”。

读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。

为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。

“营造书香班级，让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：

一、制定好有序的计划：

为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。

二、积极动员，激发读书兴趣：

在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。

三、营造阅读氛围：

班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事——教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感；树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。

1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书，本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。

3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队，谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。

3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间，安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间，第三节是学生读书交流时间。每周星期三、五是学生借书和还书时间。

四、培养学生的读书习惯

1、为学生开出推荐书目。我通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，根据新课程标准的要求及中年级学生的身心、知识和经验，每月为学生开列相应的推荐书目供他们选择阅读，并在班级开展“好书推荐”活动，让同学们把自己喜欢的书推荐给大家，写明推荐理由，让同学们互相影响，养成选择读好书的习惯。

2、倡导有序阅读和定量管理。为了使孩子们读书走向持久性发展，我积极倡导有序阅读和定量管理。我为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为6万字，背诵诗歌不少于20篇，写读书心得不少于5篇。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，并让孩子们制定出读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。

3、引导学生在读书中积累。为了营造书香班级的氛围，培养学生良好的读书习惯，我和学生们制定了“我读书，我快乐”的班级读书口号，定期举行读书汇报活动，让学生畅谈自己的读书收获和感想，引导学生在读书中积累，坚持写读书笔记。并建立读书档案卡，让学生采用自己喜欢的方式装饰自己的读书卡，培养他们良好的读书兴趣。将好的作品展示出来，让大家共同欣赏并得到启示。

五、教给学生读书方法

“授之以鱼，不如授之以渔。”教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，我不仅告诉学生读书的重要性，还重点在学生读书方法上下功夫。本学期，我专门在班级里上了一节阅读指导课，加强对学生读书方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听，再引导学生品读自己搜集的读书名言，让他们懂得读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑的道理。在此基础上，我又结合一篇学生喜欢的童话故事，具体指导学生该如何展开阅读。我的具体做法是：

1、告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么？②读后你知道了什么？还想知道些什么？③你还有哪些不明白的问题？对这些问题，都要求学生做到眼到、心到。

2、重点强化“不动笔墨不读书”的方法：①圈点勾画：用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱、或憎、或疑、或思。②做批注：在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

除上好阅读指导课，我还分别上了一节阅读推荐课和一节阅读交流课。推荐课上，我向学生推荐了一本意大利的获奖作品《爱的教育》，整篇小说融入了人世间种种最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……使学生在阅读中受到爱的教育。同时也进行了生生之间的推荐，激发了学生读更多书的兴趣。

我常常教导学生这样一种道理：“你交流一点知识，我交流一点知识，对一个人来说就知道了很多知识。”在读书活动中，我要求学生通过不同的形式进行交流。交流课上，学生对读过的寓言故事进行“讲一讲”、“演一演”、“评一评”，大家畅所欲言，一节课下来，还觉得意犹未尽，充分调动了阅读寓言的兴趣，进一步形成了阅读寓言故事的习惯。

六、积极开展读书实践及展评活动

1、开展读书活动：本学期，我在班内积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开“故事会”，让学生讲自己通过读书获得的故事；举行读书心得交流会，让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书，大家一起进步；举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛。在读书活动过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，提高语文素养。

2、写读书笔记：学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯，因此我让每个学生准备一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动，树立起优秀学生典型，成为“读书之星”评选的依据。

3、建读书档案卡：让每个学生制作一张读书卡，展示自己的才艺，卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示、评比，进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣。

4、出读书小报：学生在老师或家长的帮助下，收集有关读书、报刊小资料、格言和读书心得体会等，每月出一期“读书小报”，班级定期组织全班学生参观、评比。同时，还积极响应学校号召，让学生制作一些精美的书签。在活动过程中，学生各显神通，有许多精美的作品出现，也充分展示了学生才能。

5、旧书跳蚤市场：让学生把家里闲置或者自己看过的书带到学校来，在班级里，甚至年级里与其他同学进行旧书交换，这样就获得了资源共享。

6、在班会中举行丰富多彩的读书活动：课本剧表演，让学生把读到通过演加去深体会。“故事大王”比赛，让孩子把看过的口头表达出来。“作文比赛”，让孩子用书面表达出自己的感受。此外，还有“读书交流会”、“名人读书故事会”。让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。

7、精彩5分钟：每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间，可以说一个故事、笑话、科学常识，或是谈谈自己喜欢的书。之后，教师要稍加点评，拓展些相关知识，注意提炼发言学生的读书方法，或是提些建议，启发学生的进一步阅读。

七、营造良好的家庭读书氛围

我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。为了取得家长的支持，开校初我用《致家长的一封信》将创建书香班级、创建书香家庭的计划发给家长，争取了家长的积极支持和配合，为孩子创建了良好的家庭读书氛围，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动提供了优良的条件，拓展了读书活动空间。

八、取得的成果

本学期，我班开展“我读书，我快乐”读书活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度的提高，知识面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。

通过活动，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动，在年级评比中，我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。读书活动的开展，有力地强化了班级的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写读书随笔的风气，促进了学风的良性发展。

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！

班级述职 篇2

《小一班十二月班级小结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

2016年最后一个月了，也意味着这个学期接近尾声。这个月我们的学习和生活仍然正常而有序的进行，孩子们经过一系列的学习活动接受了新的信息，积累新的经验，感受到了许多不一样的学习形式，也在老师的精心设计下度过了很多有趣的周末。

冬季的到来，俗话说秋收冬藏，冬季正是休养生息的好时机，我们组织了冬季养生花茶送温暖的活动，和孩子们一起利用社区资源，将冬季养生进步的小秘方传递开来，让大家都能有好身体。十二月还迎来了二十四节气里的冬至，我们组织孩子们进行了包饺子活动，将好吃的饺子送到关爱我们的人手里，让他们感受到我们的感恩之心。

这个月的主题教学时《亲亲小动物》我们设计了许多和小动物有关的主体内容教学，让孩子们和小动物来了一次亲密接触，并且了解了小动物们的一些生活习性，还有如何和小动物们和睦相处的方式方法。《有趣的乌龟》《小鱼游游》《小猫咪咪》，我们利用折纸、绘画、儿歌、寓言故事等形式，带给孩子们更多关于小动物的信息，让孩子们知道保护动物、喜欢动物。

孩子发展情况：

在活动中，孩子们有积极的学习热情和兴趣，因为这是和小动物们的亲密接触，孩子们在看看、听听、摸摸、玩玩的方式中了解到了更多小动物的秘密。

孩子们尤其对寓言故事和儿歌感兴趣，在诙谐的故事中了解到了小乌龟如何自我保护。了解到了河鲫鱼有什么样的身体，以及身体每个部位的作用，并且将学到的知识带回家和爸爸妈妈一起说一说，锻炼孩子的语言发展能力。

月末的庆祝元旦系列活动中，孩子们大胆尝试了灯笼彩绘，还勇敢地走上台表演节目，自己动手制作水果小圆子，在欢声笑语里感受到了新年的甜美。

家园配合情况：

在家长的支持和配合下，我们顺利的进行了亲子活动---彩绘灯笼。

这样的亲子活动还是第一次，家长们的兴趣很高，而且彩绘活动进行的有秩序有创意，孩子们非常享受这样的活动，家长们也认可这样的方式给孩子们带来的收获。

    但在活动中，活动的秩序还需要加强，当然我们之前的要求要更细致，让每一个作品都显得有创意有新意，在展示环节上要更有状态，更温馨，更体现新年的气氛。

幼儿园活动情况：

   这是孩子们经过上一次暂时停课归来的一个月，我们在保育方面也特别强调了卫生消毒这一块，做到更细致，防患于未然，让孩子们的在园每一天都快乐健康。

    很可喜的是在元旦活动中每个孩子都展示了自己，不论是怎样的形式，孩子们都热情参与，并让我们在活动中看到了他们积极、乐观、好学的新面貌。

班级述职 篇3

班 级 总 结

本学期以来，在学校领导和各级部门的正确指导下，在各任课老师的积极配合下，以及全体学生的共同努力下，我们班在思想素质、管理水平、学习成绩和开展的各项活动中有了明显提高，取得了较好的成绩，现将有关情况总结如下：

一、加强对学生思想素质教育，净化学生心灵，培养学生美好品德

本学期以来我们班能够认真组织好每周的班队课，充分利用好班队课开展活动，主要开展了学习“全国十佳少先队员”活动、讲述“全国抗震救灾英雄少年”故事、讲“神话”和“童话剧表演”、“课间活动创作比赛”、“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁？”、“你以为人成功的最关键因素是什么？”、为了谁而学习”、“评比雏鹰争彰”等活动。要求学生成为活动的组织者和创作者，成为活动中的主角，对一些问题进行讨论总结，通过讨论引导不断地澄清学生思想上的模糊意识，不断提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。针对社会上的敏感现象进行正确认识，特别是在前期一些地方出现的针对校园学生的极端暴力犯罪现象开展好教育，通过活动和教育使学生增强了是非辨别能力，提升了学生的思想素质和自我保护能力。

二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作

我利用课间等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排忧解难。能够经常与家长进行联系和勾通，探讨如何培养教育孩子的问题，掌握好每个学生的特点，开展好针对性教育，努力帮助学生取长补短，弥补自身缺陷，健全人格培养。我还经常组织学生进行学习经验交流会、在家学习情况讨论会，努力提高学生的学习效果。由于跟班勤、管理方法得当，开学初班级风气很快步入正轨。在学校组织的各项检查评比和学习风气营造中，我班的成绩良好。

三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率

为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性，每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率较高。

四、密切与任课教师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教

师共同完成教育学生的重任。

五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力

我充分利用每次小考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心,促使我班学生学习兴趣和学习成绩的提高,。

教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理和教学水平推向更高的层次。

班级述职 篇4

上学期主要的文艺活动有两个：一是新生才艺大赛，二是大学生责任与使命话剧比赛。

首先谈一下新生才艺大赛，大家的积极性都很高，当时自愿报名的人数就达到了十六人，很好地配合了我的工作，让我很感激。当时的想法是希望每个同学都能有展示自己的机会，所以让所有报名的同学都参加了，最初的想法是办一个音乐剧形式的节目，大家每天都在挤时间排练，每个人都很辛苦，很卖力，写串词、编动作、一遍又一遍地和声。可由于人数太多的问题，节目在复赛时没有被选上。当师姐说一定要裁人时，我的心情真是跌倒了谷底，我真的很希望每个同学都有展示自己的机会，在向同学们说明情况后，同学们都十分地理解我，我真的特别感谢大家的体谅。最后我们决定由四位同学来代表班级表演，由于突然改变节目导致我们准备的时间很短，但是我们并没有气馁，我们挤出了我们课间、午休的各种时间来排练舞蹈，练习歌曲。从选歌、编舞，再到最后的租服装、化妆，我们都想向大家展示出最棒的一面，也想展示出8班最棒的一面。最后的结果是我们得到了三等奖，大家都对这个结果多多少少有些失落。但冷静下来之后，我总结了很多自身存在的问题：

（1）自己对节目的可实施性没有很好的判断，导致我们节目临时改变，十分仓促；

（2）没有跟其他班级的文委积极地沟通协商，导致咱们班和7班演出服装相同。从才艺大赛的失败中确实收获了很多，更加明白了作为文委应有的责任。

再谈到“大学生责任与使命”话剧比赛，我吸取了才艺大赛的经验教训，抓紧时间做好了各项准备工作以节约的排练时间，我先写好了剧本，再从自愿报名和同学推荐的人选中选出了演员，分配好各自的角色之后，我们就开始了紧张的排练，大家都很卖力，晚上上完课后都留在经信排练，回去之后大家台词也背得很熟，这对顺利的排练有很大的帮助。由于我高中有过在学校话剧表演的经验，所以也就担任起了导演的工作，在大家的神情、台词、动作、走位方面都提供了一些建议，但更重要的是我们整个团队在各方面都相互交流自己的想法，使得我们的整个话剧在紧密围绕大学生支教的主题时，也处处充满了幽默风趣。最后咱们班得了第一名，这个结果并没有让人意外，这是因为那天晚上我们拿出了自己真正的实力。当然，取得如此优异的成绩并不是我一个人的功劳，而是我们整个话剧团队辛勤付出后应有的回报。

班级述职 篇5

07舞蹈一，二班20xx年第二学期

班级工作总结

工

作

总

结

班 级：07舞蹈一，二班

班主任：玛依拉

20xx-06-20

去年x月，作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人，我担任了07舞蹈一二班的班主任。在前辈们的带领下，我比较顺利的完成了本学期的教育任务，同时自己在各方面都锻炼了不少，并且总结经验和教训。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：

一、班级初始状态与学生基本情况

我班共有学生111名，其中男生29名，女生83名。刚接本班的时候，该班纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作： 本学期，我班将根据学校工作要求，结合毕业班复习备考的实际情况的需要，进一步强化本班教育、教学管理；努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围；增强全体同学对毕业汇演和高考的意识。以保障07舞蹈班复习有序、迎考积极、汇演顺利、高考满意。

一．学习方面

1、制定计划

明确学习任务，确立学习目标，树立正确的人生观，要求学生以一个平常的心态，自信的自我面对高考的激烈竞争。并且为想就业的学生提供更多就业信息，为参加高考的学生制定行之有效的学习计划，使他们在高考中取得良好的成绩

2、学习经验交流

组织学生进行学习经验交流，促使全班同学互帮互学共同提高文化课水平。

3、毕业汇演的准备

面临毕业，既要准备毕业汇演，又要抓紧对高考的复习，学业会日趋繁重， 通过讨论合理安排个人的复习时间。

4、高考几天组织学生去参加考试，使鼓励他们以平常的心态去迎考，缓解紧张气氛，并且及时解决了考试过程中出现的意外情况。

5、填写志愿的准备

高考结束后为学生提供更多的填写志愿材料，按照自己估分情况，正确引导他们填写志愿，避免出现志愿冲突等情况。

二、活动计划

毕业典礼

班级组织一次联欢会，邀请所有任课老师，回顾几年来的酸甜苦辣，准备丰富多样的节目，填写同学录，并拍照留念。

三、计划前瞻 落实第一

1、制定班级的学期总目标，总主题，有计划的开展班级一系列工作。随着学校的活动及班级的班情进行调整。

2.想方设法调动学生学习积极性，激发学习兴趣，掀起学习热潮。在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习兴趣为主，激活学生学习热情，帮助学生树立远大理想，并为这一目标制定详细的实施计划，并付诸行动

进入高考复习阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。主要做了以下几方面的工作：

营建高考氛围，让学生尽早进入状态

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。首先抓好立志教育，立坚韧不拔之志；在此培养学生打持久战的思想准备；更要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。

1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生

防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。

班级述职 篇6

20xx年9月初，我踏入融安县沙子中学的校门，开始我人生职业——教师。我非常高兴能成为班主任队伍中的一员，自己也确确实实非常愿意做一班主任老师。这不仅是学校工作上的安排，也是我的选择。并非出于什么高尚的考虑，而是我非常乐意和学生打交道。

自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来，我宿夜忧叹，常恐或因自己经验不足或因自己努力不够，而辜负学校重托，而不能使学生得到很好地发展，但我深知“一勤天下无难事”。学校9月1日报名，我自己从8月30日下午就从原班主任处找来学生档案，并从黄老师处了解班级情况，还与原语文老师韦泽鲜深入交流，了解学生情况。从谈话中，我感觉到这两位老师对学生情况的了解很深透，特别是黄老师，每一位学生的爱好、兴趣，谈来都能头头是道。现在想来，从他们二位老师处了解到的班级情况到现在有记忆的倒很寥寥，而感受到的敬业和爱生精神，至今对我影响颇深。

一、班级初始状态与学生基本情况

本班共有学生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困难学生2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，学习基础差，学生上进心、自信心不强，集体缺少凝聚力，班上的男生喜欢起哄，没有责任心，不懂得尊重老师。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：

(一)抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫除、卫生和校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。早操铃一响就快速到操场做操。宿舍卫生，特别是男生很糟糕，经过一段时间追综，每个内宿生都能自觉打扫宿舍，宿舍的环境得到了很大改进。

(二)选拔班干部和建立一支高效率的班干部队伍。

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，有较强的组织能力和活动能力，有亲和力。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初二(2)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圆福最突出。

刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但是效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。就是没有培养一支高效率的班干部，这个学期我开始留意，每个月开两次班干会议，让每个班干都参与讨论问题，我在一边给予提示。培养他们独立思考问题的能力。我在本学期让班委自己组织开主题班会，并能成功开展。现在的班干部管理能力比以前强，能独立的组织很多活动。在我外出学习的时候也不会出大问题。

(三)关心孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是我们顺利开展一切工作的基石，不让一个学生掉队。如我班罗祖康同学，每次上课都不听课，不做作业，我没有忽略他，而是找他出来聊天，让他把心里话说出来，帮他树立目标，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。

渐渐的，他上课也开始听课，他也开始交作业了。课堂纪律比以前好。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，当他们生病的时候，我亲身自带他们去医院看病，陪他们打针，煮凉茶给班上的学生喝，天冷了提醒他们多穿衣服。活动课，喜欢和我的学生打篮球、羽毛球等增加我们之间感情交流。通过聊天我了解班风、学风，了解班级主要优缺点并分析其原因，了解家长的文化层次，找到纠正的弱点。

(四)协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。孔子说"三人行，必有我师"。更何况我们面对着如此众多的家长，他们来自社会的各个阶层，他们对孩子的教育也很有不同的经验。定时与每位家长电话联系，或是邀请他们来学校，充分调动家长的积极性，配合学校的教育孩子。

班级述职 篇7

尊敬的领导、老师们：

时间过的真快，转眼间，一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

在这学期中，我担任小班的班主任工作。我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、积极响应园里面的各项活动。

新学期我班一下子插班11人，刚开始的一星期，因为贾老师的脚受伤了，我自己带班，所以整个班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日常常规差，幼儿的知识面窄，语言表达能力低的可怕现象。发现了这些情况时，我征求了几位老教师的的意见,针对班上孩子出现的情况作出分析。改变自己的教育模式是首要的任务，接着是马上与家长取得联系，告知其孩子的种种情况，以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中

说一下保育方面：

一向粗心的我，经过几年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

教学方面：

在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一个孩子，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，

再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习，我觉得弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座，那个老师说了这样一种社会现象： 幼儿园 小学高中 大学 幼儿园 为什么 孩子不会自理 不懂感恩

我想虽然现在孩子们还不懂是什么意思，但是等他们长大了自然而然就会理解其中的含义。本学期进行了6段，开家长会时，我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。

家长工作：

幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日活动，而且还准备了大量的视频资料，比如：课堂教学，家长可以看到自己的宝宝表现如何，老师是怎样进行蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频和照片等等，家长们都看得津津有味，有很多家长要求把视频照片传到qq空间，我应各位家长的要求，初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料，这样家长会才会津津有味。

为了让家长们更了解我们的工作在离园、来园活动中，我和贾老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，协助幼儿整理好仪容、书包等，热情接待每一位家长，简单向家长反映幼儿一天的生活情况，并虚心听取家长的意见。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

在这里说一件事情：小班孩子学舌特别可爱，我们佳乐的妈妈跟我们说，佳乐回家说爸爸妈妈不好，爷爷奶奶也不好，只有老师最好。是啊，我们也总是关心着孩子，他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说：“老师，我会穿毛衣了。”我赶忙表扬她：“你真棒。”然后顺口问了句：“谁教你的啊?”她说：“你啊。”那个时候我只有久久的感动，孩子说穿毛衣是老师教的，那孩子会穿多少次毛衣，那我们会教会孩子多少东西，或许等她长大了以后对这句话已经不屑一顾了，可是作为老师觉得是一种莫大的幸福!

其他方面：

我是一个很情绪化的人，在一个融洽的氛围中我才能开心的工作，记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”我很幸福，因为我生活在一个快乐氛围中，这种感觉促进我更积极的面对我的工作和其他事务。

下学期努力的方向：

在下一学期中 ，我会：用一百分的真心面对同事，热情面对孩子，激情面对工作。

最后希望在新的一年里，班级工作可以开展的更加有序有趣，个人工作可以更加一帆风顺，同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足，将更加完美的自己展现给大家。谢谢!幼儿园班级述职报告

新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：

一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。

1、注重孩子身心健康。

把保育工作放在首位，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

2、严格执行班级卫生消毒工作。

每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

3、加强安全教育，杜绝安全隐患。

注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

二、根据班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动。

1、情感上的交流。

在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。和老师建立深厚的感情。同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友谊。

2、生活常规的培养。

因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依赖老师。同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长。

这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动：《我给地球洗个澡》、《喜庆》、《我爱共产党》、《六一快乐》、《感谢老师》、等并渗透情感教育。如在开展《我爱共产党》主题活动过程中,培养幼儿从小爱共产党爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解各方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事，绘画培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。发展幼儿的想象力、思维力。在六一这个快乐的日子里，我们开展了精彩的文娱表演，丰富了幼儿的精神生活。

4、结合园内组织开展课题研究。

本学期，我班也参与开展了语言课题研究《夏天到了真热闹》。让幼儿感受夏天的美丽。

三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

1、充分发挥家教园地的作用。

以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、配合我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。

2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

向家长公布两位老师的电话。方便家长与老师间的沟通。

在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足，继续努力，把班级工作更上一个新的台阶。

班级述职 篇8

本学期我园小班级针对如何让幼儿快乐的学习数学进行课题研究，本着在实践中研究、在研究中实践的原则，让幼儿轻松、快乐的氛围中学习数学。在这场快乐的数学教研活动中，小班的每一位老师都承担着园区数学教研的公开课活动。活动中我们以集体备课的形式参与研究和讨论，观摩活动后，全园教师在专家的指导下，围绕教研目标反思交流，修改方案，然后再组织观摩，再研讨，再观摩，在这样一个跟进式研究和互助式研究过程中，研讨组织数学活动时应采用怎样的方式方法，从而提高教师组织数学教学活动的能力。

1、 教研活动促进教师专业成长。

1通过专家指导，提高教师自身水平。

2、有经验老师的引领，使我园的教研水平更上一层楼。

三。在专家进行教学科研评价时，教师之间可以积极互动。

4敢于对每一项活动进行反思，在反思中找到答案，更新教育理念。

2，教学和研究活动反映了第二幼儿园的教师的专业素质。

1、每位教师设计的方案活动性强，小班的孩子年龄虽小，但学习数学的兴趣很浓厚，体现了快乐学数学的教育理念。

2巧妙地增加了游戏和场景，体现了数学学习方法的多样化。

三。教师教学友好，师生关系融洽。

4活动目的突出，突出重点难点，很好地实现了目标。

5教师很有创意，除了灵活运用书本游戏外，还利用自己的一些游戏，适合小班化的特点。

6孩子们有规律的生活习惯，反映了教师的基本功；在教学中，教师的语言简洁，对孩子有很强的指导作用。

3、 教研活动促进了教师对新教育理念的内化。

1在感知3以内量的活动中，我们可以从图形和颜色两个方面对数字形时进行反复的识别。

2、老师们的游戏感知3以内的量还不够，呈现3个的数量，一定要体现集合的概念。

三。在比较和排序活动时，应遵循从左到右的顺序，并给出明确的标记，作为差错控制。

4数学活动中讲的故事必须围绕活动目标有效地提问，强调数量与数量的对应关系。

5在计数活动中，如果出现偏差，切记不要否定孩子，老师要正确引导，尽量淡化孩子的行为。

6数学活动不能太随意和严谨；注意数量对应的情况，一定要对应好，给孩子正确的数字概念。

7在数学活动中，分组练习要体现分层，促进儿童个体差异的发展。

810位老师在专家指导下点评，并将活动计划和反思电子稿发给饶先生。

班级述职 篇9

班级总结

在近期的时间里，班级中的同学们参加并经历了一些有意义的事情，并且从中获得经验。优秀的方面，继续保持或者加强；某些有缺漏的方面，也已经有很大的改善，不过其中一些不足也还是存在的，下面是我对班级近期一些事物的总结：

首先是学习方面。班级近期学习气氛很浓厚，每天下课都有不少同学抢着找老师问问题，班级同学竞争激烈。各科老师对班级同学的学习状态也有好评，我们也会继续保持这种求知若渴的学习气氛！课堂上同学们都积极发言，表现得很好，但是在自习课上就表现得不那么尽如人意了，回头借东西的现象也仍然存在，但也有了明显的改善。相信随着同学们纪律意识的增强，这样的现象也会越来越少。

在劳动上，同学们都表现得非常积极，尤其是最近组织的扫雪工作。班级的男生都主动去扫雪，没有一个人有怨言。甚至还有女同学主动向老师请示要参加扫雪。这不仅是同学们热爱劳动的标志，更是班级凝聚力的体现。最近，放学时的扫除工作也变得越来越好。一开始，同学们在放学的时候都磨磨蹭蹭很长时间之后才离开教室，但是现在，为了配合值日生尽早完成扫除，

同学们都加快了收拾东西的速度，使值日生能够在规定时间内完成扫除任务。

在纪律上，除了有自习课上的个别现象，班级同学在其他时间段都表现得不错。对于那些不好的因素，班干也将会加强管理，使这些不好的现象早日完全消除，使一年七班成为一个更加优秀的班集体。

以上为我对班级近期情况的总结。尽管我们在各个方面上还有许多不足的地方，但是我们也会不断努力，取其精华，去其糟粕，尽早摒弃掉那些不良习惯，使我们的班级更加奋发向上，争取在下一次的班级总结中，将这一次总结中的缺点变为优点！

一年七班

班级述职六篇

文档处理是提高自我管理能力的有效方法，范文是我们写作路上的“启发器”。写范文的注意地方有很多，大家都清楚吗？谈到“班级述职”那么这篇文章一定值得一读，我们会对该领域的新技术新模式进行深入解析供您学习！

班级述职【篇1】

班级联谊畅谈会团日活动总结

活动主题:药剂联谊畅谈会

活动时间:xx.9.28

活动地点:教学楼420

目的：为了解决新生在困惑中的困惑，让我们早点了解这个美丽而陌生的校园。同时也为了帮助我们找准人生正确的航向，特此举行了以“药剂联谊畅谈会”为主题的团日活动。

活动内容：

阳光里明媚张扬的笑脸，开满青春不谢的芬芳，带着一份憧憬与美好，他们踏入了石家庄学院的校门，成为了“药剂之家”的一员，开启了他们人生新的征程。他们都是积极参加活动的学生。

首先，两位优秀学生担任主持人，他们精彩的开场白拉开了小组日活动的帷幕。为了展示同学们的才华，同时也为了活跃全场气氛，由实力派唱将张丽藏为我们清唱一首《看月亮爬上来》。她优美的歌声深深**撼了我们，她的滑稽动作，也吸引了我们的笑声。

我们忍不住给了她热烈的掌声。而后“情歌王子”张岩和才女万静为我们演唱《小酒窝》，他们那自我陶醉的神情将全场气氛推向了高潮。

之后，主持人宣布《药剂联谊畅谈会》正式开始。同学们积极踊跃的进入了“问题抢先问”这一重大环节。当张欣荣问道：

“学校的石榴能随便摘么？我想为本专业同学去摘石榴。”会场再次成了欢乐的海洋。

因为这代表着在药剂的每位同学心中都装着“药剂之家”。随着活动的继续进行，学长学姐们分别从不同方面、不同角度回答了同学们问的关于学习方法、班委、系学生会，校学生会，以及考研，兼职等问题。这使大家受益匪浅。

随后，为了增进学长学姐与我们大一新生的感情，我们在欢声笑语中进行了“谜语猜猜猜”游戏。游戏规则是大一新生在台上表演动作，由一位学姐或学长在台下猜，看着台上同学抓耳挠腮的神态，真可谓是笑料百出，大家在一起其乐融融。

活动结束时，团书做了简单总结，宣布活动圆满结束。全班同学以热烈的掌声欢送了学长学姐。

活动意义：这个小组日让大家了解了大学，融入了大学。并为自己的目标指明了方向，让我们在石家庄大学的舞台上更好地展现自己的风采！

应到人数：77

实到人数：77

11药物制剂团支部

班级诚信活动小结

一、时间：

二、地点：

三、参加人数：

四、活动主题：“学之以诚，行之以诚”

5、 目的：诚实守信是中华民族的优良传统。然而，在当今的大学里，大学生失信现象时有发生

如贷款不还、恶意拖欠学费、恋爱动机不纯正等，这些现象不紧败坏了学风，而且扭曲了学生的心灵。因此，今天我们再次聚在一起，召开这次廉政联谊会。

6、 活动班：058051班、058052班

七、活动内容：

辩论赛辩题：讲诚信吃亏吗？

正方观点：讲诚信不吃亏

反方观点：讲诚信吃亏

辩论人：正方：梁兴、侯姗姗、陈刘辉、严羽

反对者：张露、胡振龙、刘小川、周新秋

这次辩论的主席是曹燕良

主持人：黄志强

参加人员：指导老师卢丽丽，学生处副主任代洋，自律部副主任王旭，生活部主任牟中伟

八、团会流程：

1、介绍活动的目的及意义。

2、奏团歌。

3、介绍辩手和执行主席。

4请上台宣读辩论规则。（见附则）

5、进行辩论赛。

6、总结辩论赛。

7、小游戏。

8、辅导员卢老师作总结发言。

9、同学各自上台演讲自个对诚信教育的看法。

10两个班的班长分别对班上的学习情况进行了交流和研究。

11团支部书记总结团会议，宣布团会结束。

九、活动前期工作人员安排：

总策划：黄志强曹燕亮

横幅：周新秋

板报：高松生

教室布置：高松生、徐能强、黄志强、曹燕良

购买奖品：刘小川朱唐芳

维持秩序：两班班委

十、效果：大家对诚信重要性有了很好的重视，并将会在以后学习中去做到这一点，让大家真正体会到为什么大学生要讲诚信以及讲诚信的必要性。

十一、活动小结及不足之处：开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。

为建设中国特色社会主义事业输送一大批合格的建设者和志愿者。我校以党的xx大精神和“***x”重要思想为指导，认真贯彻xx大报告中提出的要求：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。

由于时间的仓促，我们的准备工作做的不是最好，但总体能完成这次活动，并达到一定的效果对我门来说是十分满足，不过我们以后会更加努力的去做好各项工作。

班级述职【篇2】

机营0801班三月份活动汇报

一、 活动主题

机营0801班新年联欢会和美食交流会

二、 活动时间

7： 2010年2月28日星期日下午00点（正月十五元宵节）

三、 活动地点

二栋教学楼406教室

四、 活动内容

新学期开学了，机营0801班的同学们在春节的欢声笑语中欢聚一堂。今年元宵节是学校注册的日子。我们不能在家和家人在一起。因此，班委会举办了一个“新年聚会暨美食交流派对”的活动，让我们班上同学一起共度元宵佳节！

虽然我们的晚会没有饺子吃，但我们的晚会有来自世界各地的美味特产，还有学生们的笑声！

我们的派对口号是：请把你不远万里从家乡带来的特产和班上同学一同分享吧！如果你不带特产，只要你是0801班的一员，也欢迎你来参加聚会！分享最美好！

在派对的最后，我们班同学一同在情人坡放飞了一个写满了祝福与心愿的孔明灯！祝愿明天更美好！

五、活动效果

本次活动是班委在新学期开展的第一次班级活动。活动得到了同学们的积极参与和充分配合，整个晚会过程和谐而充满笑声！活动中，同学们互相品尝家乡特产，交流新年所见所闻，同学们一起度过了一个快乐的元宵节！

这次活动有效地提高了全班同学的凝聚力，把全班44个同学的心紧紧地连在一起！

六、 活动**

我们的活动会场

杨柱霄在派对中为大家表演魔术

同学们围着孔明灯在写愿望

一同品尝彼此的家乡特产

在情人坡，我们放了一盏孔明灯，象征着幸福和希望

机营0801班

2010年4月2日

班级述职【篇3】

正方：梁兴、侯姗姗、陈刘辉、闫玉反方：张露、胡振龙、刘小川、周新秋担任本次辩论赛的主席是：

曹燕亮主持人：黄志强到会嘉宾：辅导员卢丽丽老师、学生分会副主席代洋、自律部副部长王旭、生活部部长牟中伟

8、 联盟会议流程：1。介绍活动的目的和意义。2、奏团歌。

3、介绍辩手和执行主席。4请上台宣读辩论规则。（见附则）5、进行辩论赛。

6、总结辩论赛。7、小游戏。8、辅导员卢老师作总结发言。

9、同学各自上台演讲自个对诚信教育的看法。10两个班的班长分别对班上的学习情况进行了交流和研究。11团支部书记总结团会议，宣布团会结束。

九、活动前期工作人员安排：

总策划：黄志强

曹燕亮横幅：周新秋黑板报：高松生教室布置：高松生

徐能强黄志强

曹燕亮购买奖品：刘小川

朱唐芳维持秩序：两班班委

十、效果：大家对诚信重要性有了很好的重视，并将会在以后学习中去做到这一点，让大家真正体会到为什么大学生要讲诚信以及讲诚信的必要性。十

1、 活动总结与不足：开展廉政教育活动的体会

学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设中国特色社会主义事业输送一大批合格的建设者和志愿者。

我校以党的____大精神和“____”重要思想为指导，认真贯彻__大报告中提出的要求：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标”。由于时间的仓促，我们的准备工作做的不是最好，但总体能完成这次活动，并达到一定的效果对我门来说是十分满足，不过我们以后会更加努力的去做好各项工作。

班级述职【篇4】

10月底至11月初学校组织了班级内务整理评比活动，班级是学生生活的重心，它是知识的集散地，是人格的熏陶园，是心灵的归宿点。班级文化环境对学生的教育、学习和成长起着不可估量的作用。

一、活动的安排和开展

10月中旬学校召开班主任会议，布置了班级内务整理评比活动，下发了评比方案，阐述了非常时期的班级内务整理的重要性，本学期因为改扩建，班级的教室紧张，所以不少班级都安排在1号楼，教室破旧，光线不足，学生在这样的环境中学习势必会受到影响。

班级布置不仅是班主任的工作，也是发挥学生主体作用培养学生的集体荣誉感的绝好机会，为此我立即召开了班委会，成立了内务整理评比活动筹备小组，班长陆奕佳任组长，宣传委员汪琪任副组长，组员8名，负责本次评比活动，分工协作共同来完成这项工作。筹备小组内部也进行了分工，由组长负责材料的采购，利用周末时间，采购的材料能突出班级的特点，由副组长协同其他组员进行设计布置，力求展示班级特色，小组成员和其他同学都积极参与布置，通过这次活动体现了良好的班级风貌，增进了同学间的友情，也拉进的师生的关系。

二、教室布置展示

走进教室，第一眼看到教室一圈蓝天白云，感觉清新自然，让原来的老教室焕然一新。同时，墙上的坑洞也看不见了。

入班即静，要求班级学生入班即静，保持班级的学习气氛。

为了使课桌对齐，学生们在地上画线并做记号。每个学生的凳子都放在桌子下面。

班级荣誉树，**是运动会的风采，学生自行设计张贴。

班级图书角，

班级卫生角

三、内务整理介绍

针对这项内务整理评比活动，大家仔细对照评比要求，对桌面有修正液的，都想着办法进行清理，课桌内的书本，试卷都进行归类整理，做到整齐，有序，同时放学后，每位同学把凳子到桌子下面，每天放学卫生委员都会检查每位同学的课桌，并进行记录，几个礼拜下来，大家都形成了习惯，放学后都会把凳子放好再走。

总之，这次内务整理评比活动，虽然名次不是很满意，但通过这次有意义的活动，让我们的教室变得更温馨，学生也得到了潜移默化的教育，增强了班级凝聚力，班级更美了，学校也更美了。

初一（10）班

2013/11/15

班级述职【篇5】

阅读是学生学习的主要途径和获取知识的主要渠道。大量的阅读可以是学生积累知识，开阔视野。为了充分发挥学校图书室的作用，激发学生读书的兴趣，加大学生的阅读量，不断提高他们的语文素质水平，我班开展了以“书是我的朋友”为主题的读书活动。

在活动开始时，优化了阅读环境。学生们带着花盆和花盆来美化室内环境。有的班级在教室里布置了几幅书画作品，增添了文化气息。在阅读中，有时放上一首优美的**，同学们在**的陪伴下，尽情地阅读。

随着活动的不断发展，我们还设立了图书角。有了这样一个班级图书馆的角落，学生们有更多的机会阅读好书。此外，教师还提供一些参考书目，供有空余时间学习的学生自主阅读。

同时，根据学生的特点，为学生创造一个充分展示自己阅读成果的舞台。

1、开展“扬长征精神，作红军传人”主题班会活动。为进一步激发学生的阅读兴趣，还参加了学校组织的演讲活动，通过此项活动，不仅涌现出一批优秀的演讲选手，更重要的是激发了学生读书的兴趣，增长了知识，开拓了视野。

2、开展读书知识竞赛活动。这项活动涉及课内外阅读的各各方面。由于学生在阅读时注重积累，在比赛中取得了很好的成绩。

通过开展以上读书活动，不但富了班级文化生活，为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我班的读书活动推上新的台阶。

五年级2009.11.18

班级述职【篇6】

一、一个中心

我们学校把“廉洁文化进校园”作为学校本年度的一个中心任务，列入学校教育教学工作的重要内容，学校成立了以党支书记为组长的领导小组，以教导处、德育处、少先队、班主任为主体、全员参与的实施队伍，认真落实通知要求，结合学校实际，切实开展内容丰富、形式多样的“廉洁文化进校园”教育活动。

二、开展七项活动

廉洁文化对小学生来讲是一个抽象的概念，因此，我校主要围绕“敬廉崇洁”“诚信守法”“勤俭节约”等主题进行宣传并开展活动。把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。

1．开展一次教师座谈会

九月十七日下午，学校领导班子召开了全体教师参加的“敬廉崇洁”调研工作会议，会上听取了年组长、校领导和部分教师的发言。使我们的教师思想上得到一次洗礼，灵魂又一次得到净化，从而更加规范教师、领导，廉洁从教、廉洁从政的行为。让我们更加清楚地认识到：

“敬廉崇洁”重点不在于“反腐戒贫”而应该在于“清心明智”“贪者”并非“不知事明理”而在于缺“健康心智”。

2利用校园广播电台进行广泛宣传，

诚信文化对与小学生来说是一个比较模糊的概念，他们会误认为廉洁文化是大人的事，与小学生无关。为了让孩子们明白，引起孩子们的注意，学校德育部门通过广播电台进行了广泛的宣传。告诉孩子们：

诚信文化是中华民族的传统美德，是中华文明的一颗璀璨明珠。长期以来，我国一直流传着“宁为玉碎，不为瓦全”，“宁可毁人，不可毁誉”等故事，历史上许多杰出人物以“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”来严格要求自己，做到清正廉洁，维护自己的人格尊严。如包青天、纪晓岚、屈原、叶挺、杨震等，他们都以诚实高尚的人格著称。

还有我们身边的“红领巾志愿者”，他们默默无闻地为大家服务，看到纸屑，主动捡起；水龙头开着，主动拧紧；白天电灯亮着，主动关闭，看到有同学违反校规，毫不留情地指出……他们不图什么回报，只求为大家营造一个文明、和谐、团结的学习环境而无私奉献着，他们，堪称廉洁小先锋。还有我们的老师，早晨7点钟就上班了，傍晚4：30下班，真可谓是迎着朝霞来，披着晚霞归。

站在讲台上，拿着微薄的工资，他们全身心地投入到教书育人中来。他们只希望孩子们能学习文化知识，了解生活方式。他们堪称廉洁好老师。因此，廉洁就在我们的身边。

通过由浅入深、由表及里的播报，孩子们对廉洁文化有了更加感性的认识。广播中还希望全校孩子们再接再厉，人小志气大，树立远大理想，做到诚实、守信、正直、善良、节俭、公正、守法，从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私服务，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就自己优秀的人格。

3．班主任利用晨会课再次进行广泛宣传

教育，仅靠一堂课是远远不够的，为此，德育处利用班主任例会的时机，向各班主任再做了重要的阐述，并布署了下阶段工作重点，下发了学习材料。根据学生的年龄特点，低年级，我们选择了一部分富有儿童情趣的童话故事让孩子们学习，有《市长佳佳》、《动物联欢会的背后》、《森林里的节水动员会》、《小猫赚钱记》、《龟兔赛跑》续集》……中年级我们选择了一部分离他们生活较近的的故事供他们学习，有《生活富了，还要节俭吗》、《竞选风波》、《压岁钱》、《拐杖的秘密》、《收破烂》、《廉政好少年》、《边边进步了》、《热心的爷爷》……高年级我们选择了一部分名人、伟人的故事供他们学习，有《司马迁拒收玉璧》、《诸葛亮自报财产留清名》、《于谦两袖清风》、《林则徐拒贿拾遗》、《毛泽东过生日》、《周恩来廉洁从政小故事》、《xx的廉洁故事》……

一个个鲜活的，生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“清正廉洁”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了我们宣传教育的目的。

4．组织一场主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想

为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，有讲故事的，有说快板的，有唱歌的，有小品表演的…孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。

5．出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报

学校充分利用少先队阵地，加强“廉洁文化进校园”的宣传力度，组织各班级出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报。通过收集廉洁故事、廉洁格言、警句，以及围绕这些故事编故事，让孩子们再次受到廉洁文化的教育和熏陶。

6．举办一期“敬廉崇洁”手抄报比赛

这次手稿大赛，特别增加了一条竞赛规则——体现人文精神。也就是手抄报中一定要有班级“廉洁小先锋”的光荣事迹。各班级在推荐评比的基础上，涌现出了一批“廉洁小先锋”，他们的事迹登上了手抄报的头版头条新闻。

有长年如一日为大家服务的班级劳动委员，有默默无闻为身患毛病的同学端饭的普通同学，有站在大门口执勤的少先队大队干部……他们成了大家身边的榜样。手抄报纸的竞争将活动推向高潮。

7．学科渗透，写好一篇作文

在各学科教学中渗透尊重廉洁的思想教育，使孩子在日常学习生活中得到潜移默化的教育。语文课堂写作教学是廉政文化融入校园教育的良好途径。我校组织部分班级围绕“敬廉崇洁”主题写好一篇作文——《xx，我想对你说》。

在作文中，一些学生指责自己隐藏了考试的真相。有的学生为自己曾经一时的糊涂犯错而悔恨；也有的学生为爸爸的官位提升而生活比较腐败而伤心，恳请爸爸注意形象，做一名清正廉洁的好干部，语言虽然略显幼稚，但句句发自肺腑……读着一篇篇学生的习作，让我们深感安慰：润物无声啊，廉洁文化进校园，廉洁教育已深入到孩子们的心中。

以上是我校开展“廉洁文化进校园活动”的一点做法和教育的一点收获。当然，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社会主义事业**人。

班级述职【篇7】

09级思政一班“感受大三，行动大三”活动做总结

时光荏苒，岁月如梭，在过去两年大学时光如同象牙塔般白驹过隙，退去以往的青涩，新的一年里同学们更显一丝成熟，稳重和自信，面临着大三的专业，紧张、忙碌。有开始着手未来就业，考研而准备的同学，也多了份责任和压力。一种选择是在未来面临各种各样的问题。

如何掌舵驶向前方，克服心理压力，更加和谐的融入班级集体，做好记得一份责任，享悦集体之乐，特此开展“感受大三，行动大三”活动。下面是具体事宜：

一、活动准备

一、 前期召集班委开会，商讨本次活动的各项事宜。

2、 班干部组织安排活动内容，准备必要用品，准备场地，提前通知班上学生，积极组织活动过程。

三、 邀请班级辅导员田岚冰老师参加

四、 开场由韦洁主持的“看描述找人”轻松愉快的拉开活动序幕

五、 活动过程中各式精彩丰富的小游戏，“红蓝牌”“看谁搬得多”等，考研同学们的团结互助，反映协作能力

二、活动对象：09级思政一班全体同学

三、活动地点：羽毛球场

四、活动目的：通过各式小活动游戏，普及基础心理知识，传承协作理念，充实大学生活，关注心理健康，更好的迎接大三新生活

五：活动时间：2011-11-27

在此次活动中，开场由韦洁同学主持的“看描述找人”小游戏活动，以轻松愉悦的方式拉开序幕，在两年多的彼此熟悉了解基础上，通过主持人的述说描绘人物特征形象，找出符合的同学，糖果为奖，趣意盎然，氛围活跃，增进了彼此的认知和了解

如图一谁说跑步一定要以速度决胜负，下一个小活动便是“看谁搬得多”。最初由小组选出参赛人员，再通过组间赛跑中看谁拿的糖果多，最先到终点，得到的积分多获胜。中间除了速度还有小技巧。

比如，按照分数的比例来选择糖果，在混乱中测试你的分析和判断。旁边小组的“拉拉队”不停的欢呼和加油，别有生开的画面，笑声传遍校园

如图二趣意横生

在成天理论知识的学习和深入中，死沉沉的知识是否让人也呆板了，不过接下来的游戏便看同学们的反映力了。“红黄牌”说红举黄，念黄举蓝，逆向思维的考验，在颇为紧张和激烈的游戏中，偶尔暂顿的木讷和大脑迅速运转着，让活动也平添一份乐趣。

事实证明，我们在专业理论学习中没有失去青春和活力。

尝试过当自己只能运用一只手和借用别人一只手一起完成两只手的事情，这就是接下来的活动“**过关”。此时，我们不禁承认团结的力量，同学间的默契，但集体的力量才是胜利的关键。当然，整个活动充满了欢笑和进步。让我们也看看这是一个大三学生

在整个活动过程中，到处都是欢声笑语、团结的力量和积极的人文精神。同学们展现自己的风采，让我们看到了今年09届思想政治课朝气蓬勃的集体。虽仅是此次活动，但是我们却相信我们能够做得更好，让班级发光发彩，尽是大三，却矫如稳重，尽是大三，却熟稔独资。

是学校不可缺少的靓丽风采。

活动最后，在展现未来时光瓶中留下了同学们自己的梦想。

在整个活动中，加强了同学们心理素质，培养积极乐观的健康心态，加强了同学间的团结协作，创新理念，合作竞争，互助信任等综合能力。对自我的挑战，对未来的坚持，对梦想的坚定，对自我的矫正。“花开满园，香色满春”这是我们09届人文的魅力与独舞。

局班子述职述廉报告实用10篇

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局班子述职述廉报告 篇1

20xx年，街街道党工委、办事处在区委、区政府的坚强领导下，坚持以科学发展观为统领，以稳定为前提，以构建和谐、美丽为目标，按照“举旗子、抓班子、带队伍、促发展”的总体思路和市委“六大兴市计划"、“一核五区"的奋斗目标，狠抓了领导班子建设，党员干部队伍建设、城市创建、民生工程等，促进了辖区经济社会协调发展。实现了街域经济稳步增长，社会事业全面进步，各项工作不断提升的可喜局面。街道先后被评为“组织工作”、“宣传工作”、“四好班子”等先进集体。

一、经济发展取得新成效

充分利用街地处城市中央商务区这一独特优势，积极发展商贸和第三产业，努力克服辖区招商资源少的瓶颈，将服务商家和扩大税源作为做好辖区经济工作的基础。投入20万元打造标准化的地税服务所，方便了群众办事。截至目前，已全面完成区委、区府下达的各项经济指标任务。完成地方财政收入470.58万元，社会消费品零售总额12.2亿元。

二、城市创建有序推进

街道严格按照市区统一部署，有序推进全国文明城市创建工作。紧紧围绕“231”系列工程（文明示范工程、文明达标工程，系列活动、系列丛书、系列宣传，自我测评体系），细化目标任务。全面深化“三公八重”和道德讲堂建设，所抓的2个文明示范社区、16个文明示范楼院、14户文明示范门店、100户文明示范户均已达标，“讲文明、树新风”，“我们的节日”等活动也在不断深化。目前，辖区秩序井然，环境优美。

三、城市环境卫生持续优化

街道认真贯彻省市区城乡环境综合治理的有关要求，切实落实“门前五包”和网格化服务管理机制，建立了城管工作通报制度，有效提升了精细化、长效化管理水平。在每次的城乡环境综合治理检查工作中，排位都很靠前。城乡环境综合治理工作被区委区府表彰为先进集体。一是切实抓好小区保洁，社区净化美化。今年以来，先后投入60余万元改建排污沟渠1500米、清淘5000米、硬化小区路面2600平方米；更换垃圾桶150个、小区补绿1200平方米、粉刷维修墙壁9600平米。

特别是今年3月，投入30余万元整治文成社区原红砖房处的排污系统和路面，打通了消防通道；5月，又投入3万元对文成街4栋樱桃园宿舍小区的路面，沿石、绿化带、化粪池等进行了整修，深得当地群众拥护。二是开展集中性卫生整治20余次，清理楼道杂物、屋顶违章搭建及建渣共2100处500余吨。清除牛皮癣3.6万张。三是做好了市城管体制调整在街办事处建执法大队的相关工作并对占道经营进行专项治理，有效改善了宝善街、文城街、城河南巷以街为市现象。四是投入78万元完成洁城临时农贸市场升级改造，取缔了活禽宰杀，面向社会聘用了6名人员专门管理市场。从区目督室考核通报的情况看，洁城农贸市场扣分最少。目前，市场秩序井然。同时，做好了八月一日市委杨洪波书记来核桃湾农贸市场在建工地调研。

四、社会事业和谐发展

1、社会保障救助更加到位。一是城市低保应保尽保、应退尽退。今年共取缔超标对象169户，368人；新增低保户67户、131人。目前享受低保的1059户，2317人，月发低保金41.2620万元。二是城市医保全面覆盖。一年来共办理城镇居民医保9600人。三是落实好廉租租金补贴和公租房的申报工作。今年有257户申报了公租房资料，发放廉租租金补贴170户，347人，27.3084万元。大病医疗救助30人，11.62万元，慰问困难群众160户，6.06万元。救助10户贫困大学生共2.4万元。

2、城镇就业更加充分。多形式多渠道做好下岗失业人员再就业工作。做到人人有事干，家家有收入。今年培训失业人员190人，新增就业500人，办理就业失业登记证245个。

3、政务服务水平不断提升。一是投入10万元在街道办事处建立便民服务中心。开设了民政低保、劳动保障、计划生育和党的建设等窗口，及时为群众提供优质服务。二是投入8万元对所辖的5个社区全面进行规范化建设，建立健全了便民服务站。三是街道社区明确专人受理12345政府服务热线，确保了群众反映的情况和诉求能够得到解决。一年来，街道、社区的便民服务中心、服务站共为辖区居民提供办理证明、证件等各种服务近5000人次，处理“12345"服务热线456件。

4、计划生育服务更加贴切。积极开展妇女“三查"和婚育新风进万家活动，落实照顾生育二孩指标，组织100名群众代表观看省计生委组织的“健康相伴，幸福同行”的人口与健康巡演。对去年以来超生未缴纳社会抚养费的对象进行了清理和追缴。今年，共增收社会抚养费16万元，照顾生育二孩62个，出生婴儿190人，政策生育率达到了98%，人口自然增长率控制在千分之三以内。

5、社区文化丰富多彩。

组织200名群众代表观看了国家文化部艺术家小分队赴基层的慰问演出，饱食了一顿免费的文艺大餐；积极谋划建立了2个标准化社区图书室和办事处职工图书室，打造2个社区文化活动室。全力配合，组织10名志愿者参加省运会开幕式暖场节目排练及展演。精心组织，承办了市区首届社区运动会在米市社区的活动现场，开展了双人投篮、众星捧月、齐心协力等趣味体育运动，还摆了“邻里一家亲”十桌坝坝宴，座无虚席，凝聚了人气，和谐了社区。

6、其它工作更加主动有为工会、共青团、妇联、关工委、武装等部门按照各自的章程和上级部署创造性地开展工作，工作绩效显著。尤其是街人大代表小组因地制宜，投入一万元在办事处建立人大代表之家和人大代表联络站，完善了相应的设施、设备、制度、职责，并积极发挥人大代表作用，为群众办实事、办好事。今年一月，市人大杨云明主任带领市人大副主任、委室主任，各区县人大主任、副主任在原区委书记周霖临书记的陪同下，视察了街人大代表之家工作的开展情况，受到了领导们的一直好评；7月22日，省人大人事代表工委肖萍主任一行来到街，调研了人大代表之家的工作，并就“平台发挥好、服务群众好”给予了充分肯定。

五、信访、综治、安全全面加强，社会稳定和谐

1、用心化解矛盾，促进社会和谐。街地处城市中心，城市改造拆迁、企业改制等引发的矛盾纠纷和信访事项多，稳定责任重、压力大。街道党政一班人牢固树立信访工作无小事、群众利益无小事的思想，面对群众的上访，不回避、不退却、不推诿，主动作为，全力解决。全年累计接访群众50余人次，受理信访事项6件，处置6件，调解各类矛盾纠纷38件，对排查出的5名重点对象和5个重点群体全部实行了“五包一”和“日报告”制度。

2、依法治区工作稳步推进。街道认真贯彻依法治国、依法治省、依法治市、依法治区有关会议精神，大力推进法律“七进”和依法治社区工作，深入学习宪法、法律和党的十八届四中全会精神，聘请了一名律师作法律顾问，修订和完善了所辖5个社区的居民公约，组织近300名党员干部群众开展宪法知识竞赛和依法治市有奖问答，坚持依法执政、依法行政，在辖区形成“学法、守法、用法”的浓厚氛围。

3、省运会安保工作管控到位。？由班子成员带队到所联系的社区开展不稳定因素大排查，对重点人员和重点区域实施包保并制定应急预案。同时还组建了6支、近200人的红袖套“巡逻队，对入口集中的步行街和所辖的小区院落实行24小时全天后巡逻。实现了没有上访、急访和治安事件发生的管控目标。同时对辖区流动人口进行全面清理，全面采集“一标三室”基础信息，配合开展了“清网行动”、“两抢一盗"和校园周边秩序整顿，有效确保了辖区优良安宁的生活环境

4、加强消防安全监督检查，确保整改到位。一是先后投入5万元彻底清淘和维修马房街片区和桃家院的排污沟渠，确保了大雨来袭，马房街、陶家院也不会被淹，居民也能睡个安稳觉。今年的几次大雨，马房街、陶家院排水通畅，没有被淹。二是多方协调，多方出力，及时清除桃家院宿舍、粮食局宿舍、市委宿舍、农业局宿舍内大树倾倒造成的安全隐患，确保了辖区居民的生命财产安全。三是利用“月末”、“安全生产月”、国家法定节假日等节点开展各类消防安全专项检查。今年以来，共开展消防安全检查12次，整改各类隐患37处。特别是对文成社区原红砖房外面围墙的安全隐患进行了排除，打通了消防通道，确保了近100户人家的生命财产安全，深得群众好评。

六、网格化服务管理工作扎实推进

按照市区的统一安排，在全处范围内广泛开展了网格化服务管理工作。实现了每一个地方都有人管，每一户人家都有人服务，把党的生命和政府的服务管理延伸到社会的最末梢。从而实现了“上面千条线”，和“基层一张网”的无缝对接。

1、广泛宣传，形成共识。主要通过标语、专栏、宣传资料等形式广泛宣传，在辖区形成群众知晓、支持、参与并得到优质服务的浓厚氛围。目前，印发网格宣传资料12000份，张贴网格平面示意图公示牌370块，网格服务卡片3700张。

2、合理划分网格。按照规模适度，便于管理的原则、再考虑实有人口和管辖面积等因素将所辖的5个社区划分为37个网格，这些网格囊括了辖区的主次干道、背街小巷，偏僻角落。平均每个网格有310户950人

3、加强基础信息的采集、录入。以社区为单位，集中人力、物力和时间，对所辖网格的人口、房屋、特殊群体等基础信息进行了采集、录入。目前，共录入各类基础信息6万余条。

4、平台作用发挥好。一年来，共受理各类网格事件345件，特别是在8月20日全市网格化服务管理工作第三次推进会上，我处的175号网格员苏敏同志作了经验交流发言，在谈到发挥网格平台作用解决了滨河社区陶家院一棵大树的安全隐患深得当地群众好评时，当场就受到了市上领导的表扬。

七、党的建设取得新突破

1、抓实“三有一化“，实施党组织“领航聚力"行动。通过优化社区党组织设置方式，在所辖的5个社区全部建立了大党委，实现了党建工作区域化。通过竞争上岗、轮岗交流、公推直选、增加投入、共驻共建等方式解决了有人管事、有钱办事、有处议事的问题、初步实现了“三有一化"的党建工作目标。

2、抓实“走基层、双报到”活动，密切了党群关系。按照省市区的统一部署，开展了“走基层、双报到“活动。目前，已有市委办、市区组织部、市区人社局等15个部门、313名党员报到，已为群众办实事、办好事35件。特别是市人社局多方筹资投入近30多万元为文成社区租场地、搞装修、购设备，打造就业服务平台；市区组织部为顺城社区原物资局宿舍粉刷围墙、修缮大门，深得当地群众拥戴。1月14日，省委“走基层”活动指导组副组长赵红丽一行来到顺城社区，在听了街道社区推行的“认得到人、敲得开门、说得上话、办得成事”的网格化服务管理工作和“居民点单、支部下单、党员接单”的“三单制”个性化服务管理模式情况介绍后，对顺城社区创新载体、服务群众的做法给予了充分肯定。

3、推行“党群亲”平台，增添了服务群众手段。按照组织部的统一部署，在所辖的5个社区和街道全部建立了党群亲信息平台，紧紧依靠信息平台，开展为民服务活动。目前，已有1574名党员干部群众加入了信息平台，受理各类平台事件694件。9月4日，新华社分社房方社长一行在市委副书记、区委郑备书记，原市委组织部刘晓晨部长等领导的陪同下来到街办事处顺城社区调研，并对信息平台工作的推进情况给予了充分肯定。

4、“580”党员志愿服务活动丰富多彩。借助580志愿者服务站这个平台，开展了洁美家园、文明劝导、保护母亲河、扶贫济困、便民助民等志愿服务活动。尤其是在今年7月中旬，有近100名志愿者来到滨河、米市社区，义务劝导d级危房住户搬迁撤离；在义工日活动中，志愿者主动到社区义务保洁、劝导，清除小广告等。同时，做好了新华社分社时政部主任叶建平来“580”的采访和调研。叶主任对参加志愿服务活动的单位和个人进行积分并晒到网上这一做法给予了充分肯定。2月11日，中央党的群众路线教育实践活动第七督导组吴浩一行在市委杨洪波书记的陪同下来到区，通过党群中心与顺城社区580志愿服务站进行了视频通话，反映好。

局班子述职述廉报告 篇2

一、述职情况：

（一）人大工作：

一年来，主席团认真贯彻执行《代表法》，采取各种方式加强同人民代表的联系，重视发挥代表在闭会期间的作用，保证活动的正常化。积极做好代表议案、建议、批评和意见的交办、催办工作。在抓好代表小组活动的同时，受上级人大的委托，组织开展各种代表活动，从而拓宽了代表知情权的渠道，提高代表管理国家事务的能力。

（二）农业工作

一是农业基础进一步夯实。今年以来，全镇生猪存栏量达1.2万头，饲养量达3.5万头，其中左庄、谢庄、吕楼、陈楼等村初具规模；山绵羊3000只，家禽饲养量200万羽，左庄等6个村养殖家禽超10万羽；全镇养殖肉牛1400头，奶牛新增100头，畜禽防疫密度达到了98%以上，较好的完成了上级交给的畜禽防疫、禽流感预防、猪蓝耳等病的防治工作。按照区委、区政府的统一部署，完成经济林856.5亩，其中设施果树300亩，标准化无公害产品优质果示范园一个；配套农田林网完成7700亩，四旁植树13.03万株，新增绿地9.18公顷；林业育苗400亩，其中新育200亩。

二是设施产业进一步壮大。在稳定粮食生产的基础上，大力实施农业发展规模化、生产集中化、管理区域化、经营品牌化“四化联动”战略，以市场需求为导向，优化区域布局，加快发展生态高效农业。2012年新增设施面积1800余亩，截止目前，全镇设施菜面积已达3.5万亩，其中日光温室0.5万亩，大中棚3万亩，栽培有茄子、西红柿、黄瓜等蔬菜新品种20余种，果树新品种6个，辐射周边已经形成30华里串成线，5万余亩连成片的蔬菜种植格局，年产时鲜蔬菜3亿多公斤，产值2亿多元。

三是环境整治进一步提升。全镇18个行政村每村打造一个环境整治示范自然村，三座楼村、孟楼村、陈湾村、侯楼村自然村已顺利通过省、市、县各级验收，镇党委政府按照“组收集、村集中、镇转运” 的农村垃圾收运处理模式，采取以奖代补方式组建村级保洁队伍160余人，完善长效管理机制。

二、述廉情况

一年来，本人能够认真落实党风廉政建设责任制，严格要求自己，规范从政行为。平时工作生活中，我慎用权力，自重、自警、自励。不该做的不做，不该拿的不拿，不该去的不去，在具体工作中，以职责为己任，不借工作之便向基层吃、拿、卡、要，不以权谋私，真正做到清清白白做人、堂堂正正做事。

三、述法情况

作为基层干部，学法守法用法是开展工作的前提。本人在平常工作当中，能够充分运用各种方式，如通过党委中心组学习、网上领导干部学法等方式注意法律、法规的学习，坚持做到不违法办事、不违规办事，能快办的事情决不拖办，不该不能办的事情坚决不办，处理问题，严格履行法律程序，依法办事。

四、述德情况

坚持“四德”为先，严格廉洁自律，把社会公德、职业道德、家庭美德、政治品德“四德”建设放在首位，坚持认真贯彻执行党风廉政建设责任制的有关规章制度，不断强化廉洁从政意识，增强拒腐防变的自觉性和主动性。

局班子述职述廉报告 篇3

XX年领导班子述职述廉报告范文范文

大学领导班子述职述廉报告

XX年，学校领导班子在省委、省政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路，各项事业不断进步，呈现出良好发展的局面。

一、党的群众路线教育实践活动取得实效，领导班子贯彻群众路线的自觉性进一步增强

按照中央和省委的工作部署，我校党的群众路线教育实践活动于XX年7月11日正式启动，突出“为民务实清廉”主题，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，坚持领导干部带头做起、带头查起、带头改起，增强主动性和自觉性，聚焦“四风”问题，做到把学习教育、整改落实贯穿始终。在学习教育、听取意见环节，采取潜心读书自主学、集中培训专题学、宣讲团辅导深入学、网络平台互动学、主题研讨交流学、典型事迹案例学、知识竞赛比着学和社会实践体会学等“八学”教育模式，着重加强对党员干部群众观点、群众路线、群众情感教育，全面提高了党员干部的思想认识，党员干部参与活动的积极性和自觉性明显增强。通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查等方式广泛征求意见建议，征求意见人次达1万人次以上，共征求意见建议1450个，梳理归纳后共计五大类145条意见。在查摆问题、开展批评环节，学校领导班子共查找出“四风”问题18项，班子成员共查找出“四风”问题148个。学校党委常委班子召开了高质量的专题民主生活会，班子成员勇于拿起批评与自我批评的武器，敢于动真碰硬，得到了省委督导组的高度评价。各分党委(党总支)、全体党支部都召开了专题民主生活会和专题组织生活会。在整改落实、建章立制环节，学校党委制定了12项专项整治任务和35项长期整改任务。针对查找出的“四风”问题和师生反映强烈的突出问题，扎实推进各项整改任务的落实。如：重新修订了公务用车管理办法，校领导公务用车由专车改为统一派车;对超标准办公用房进行了全面调整，领导班子成员以身作则，腾退原有三分之二的房间面积,机关各部门、各学院调整后共腾退出9000平方米办公用房用于教学科研;严格控制公务接待费支出，公务接待费用比上一年节省20%;实施江北校区供暖改造工程，有效解决了多年来江北校区供暖不热的问题;取消了校领导自助午餐单间，学校领导班子成员统一到职工餐厅就餐等。

通过开展教育实践活动，学校领导班子贯彻执行党的群众路线、坚持群众观点、增进群众感情的自觉性明显增强，树立了为民、务实、清廉的良好形象，工作作风和办学治校能力得到不断提高。

二、推进学校内涵式发展建设，各项事业取得新成果

全面深化教育教学改革，人才培养质量稳步提升。大力提高人才培养质量、走内涵式发展道路，在全校师生中形成广泛共识，全校上下关心教学、服务教学的局面逐渐形成，教学工作的中心地位更加突出。新一轮本科教育教学改革全面推进，完成了新的本科人才培养方案修订工作，并在XX级本科专业试行，收到了良好效果;启动了地方政府、高师院校、基础教育学校通力协作的“g-u-s教师教育联盟”和“教师教育实习示范基地”建设项目，与全省各市县教育行局洽谈合作事宜，共签订协议79份，新建基地300余个;深化研究生培养模式改革，研究生培养质量明显提高;近三年来，累计投入5000万元用于教学仪器设备的更新和升级，教学条件得到明显改善。我校入选教育部首批“卓越教师培养计划示范项目”，是全国首批 10 所高校之一，且为东北地区的唯一高校;获批教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目;获批我省唯一国家级教师教育精品资源共享课，获批国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级“大学生创新创业计划项目”20项;获批省级教改项目共54项，获省教学成果奖18项，18个专业入选“xx”省级重点专业，2名教师荣获“省级教学名师奖”;我校师生在全国机器人大赛等多项全国赛事中获得佳绩。

学科学位建设成效显著，科研工作取得历史性突破。共有11个重点学科(学科群)顺利通过省“xx”重点学科中期考核，其中6个被评为优秀。在全国第三次学科评估中，我校参与评估的13个学科中有7个在全省参评高校中排名第一，9个排名在全国50名以内，7个排名在全国30名以内，5个排名在全国20名以内;马克思主义理论学科名列全国第17位。XX年我校获各类科研立项371项，获资助经费总额万元，其中获国家社科基金项目22项，占全省获批立项总数的1/5以上，在省内高校中名列前茅;获国家自然科学基金项目13项，我校教师参与了国家(863)高技术研究发展计划项目和国家科技重大专项课题的研究，获资助经费万元，实现了我校高新技术领域研发的历史性突破。

积极推进“26111”工程，人才队伍建设水平不断提升。在国家级“百千万人才工程”评选中，我校有2名教师成功入选，新增“龙江学者”特聘教授3人、讲座教授1人，2名教师顺利通过“龙江学者”续聘考核，新增国务院政府特殊津贴专家3人，5名专家入选教育部高校教学指导委员会委员。有1名教师获得全省“五一劳动奖章”称号，1人在全省青年教师教学大赛中获得一等奖第一名。获批黑龙江省高校师德先进集体1个、先进个人20人。三年来，共派出65名教师赴国(境)外知名大学访学，公开招聘63名博士研究生，师资队伍学历层次稳步提升，知识结构不断优化。

充分发挥高校科技人才优势，服务地方经济社会能力不断增强。与呼兰区合作创办的哈师大附中利民校区顺利招生，同时与顺迈集团签署了合办顺迈小学的协定;在绥化等多地区建设了基础教育改革示范区，通过开展形式多样的教研活动，推动当地基础教育发展;充分发挥高师院校优势，开展各类师资培训，构建职前职后一体化教师教育培训体系，先后组织各类师资培训79期(次)，累计培训高校辅导员、骨干教师、专业课教师共计13400余人次;圆满完成了教育部XX“国培计划”14个子项目的培训工作;推进教师科研成果转化，开展了新材料、生态环境等实用技术研发，先后在阿城区、呼兰区等地建设了多个成果转化基地，2项科研成果实现推广落地，3项成果在黑龙江省高科技会议上得到推广，10余项具有应用前景的科研成果被推广到黑龙江省中小企业联盟。积极投身文化大省建设，黑龙江现代文化艺术产业园区一期工程顺利完工，黑龙江出版集团、东北网等大型企业和60余家中小企业已决定进驻园区。国际合作与交流工作进一步加强，新签国际合作项目13个，伦敦中医孔子学院第五次连续荣获“全球先进孔子学院”称号。我校承办了第六届计算纳米科学与新能源材料国际研讨会等10余个国际、国内高层次学术会议。

局班子述职述廉报告 篇4

今年，在市局的正确领导下，分局班子认真学习贯彻十六届三中、四中全会精神，团结带领干部职工全面履行工商行政管理职能，充分发挥市场经济卫士作用，在监管执法、班子建设、廉政建设等方面取得了很大进展。现述职如下：

一、团结带领干部职工全面完成目标任务

按照市局的工作思路，分局班子团结进取，开拓创新，真抓实干，努力克服各种困难，狠抓各项关键性工作的落实，在全局干部职工的支持配合和共同努力下，各项工作有了突破性进展。

（二）加强汽车市场和运输市场的整治力度。共检查汽车企业132户，个体工商户296户，查出有违法违章行为的38户（次），被立案查处34起。2004年8月份以来，分局会同有关部门在两个专业市场，组织开展了“百里百辆靓车环黄河巡展”活动，举办了“中国2004首届西北汽车市场发展高峰论坛”。参加了市局组织的重点工作现场观摩会，会上，分局介绍了做好**汽车市场监管工作的经验做法。为了克服和纠正消防安全薄弱环节、消除消防隐患，确保各市场安全无事故，分局适时在**货运集散中心组织了消防安全演习，提高了广大经营户的消防安全意识。

（三）强化生产要素市场管理。一是加强对中介机构和经纪人的日常监管。回访检查各类中介机构113户，巡查记载经济户口83户（册），查出擅自变更登记事项的16户，被责令改正的11户，办理、规范变更登记的16户，查阅评估、验资、审计档案资料共678份，对查出存在问题的27份档案，督促其限期予以纠正和规范。2004年8月，筹备成立了“**市经纪人协会”。现已发展会员145户。二是整顿规范建筑市常对**市区从事建筑施工用钢管扣件、生产资料、废旧品市场及加工制作厂家、租赁经营等7个点进行专项检查，检查经营户37家，共检查架杆数量3830吨，扣件21万套，模板数量（面积）达13.（四）着力抓好有形市场的监管整治工作。一是积极开展食品安全专项整治。建立健全了食品安全检查责任制，使局领导、科所长、管理干部明确了各自的职责范围，各工商所长是该辖区食品安全第一责任人，相关业务科室对食品安全工作负指导责任，实行食品安全失职一票否决制。因职责明确，措施得力，分局食品安全工作开展得顺利有序，尚未发现任何问题。二是强化证照检查。各所对市场经营户逐店逐户进行检查，规范持照户，查处取缔无照户，逐步使市场持照率达96%，亮照率达98%。三是认真做好商品准入工作。各所对经营食品、电线、电缆、开关、闸合等商品的经营户，实行索证、索票和建立台帐等制度，确保了关系国计民生商品的健康安全。五是认真做好禽流感疫情的防控工作，确保了市场秩序的稳定。六是全力做好“两费”收缴工作。分局把“两费”收缴作为一项事关全局的重要工作，真抓实干，确保全年任务的完成。共收缴“两费”为元，占52万元目标任务数的%。七是主动介入**化工原料市场的监管。

（六）做好中心工作，切实维护消费者合法权益。分局指定一名局领导专门负责这项工作，同时明确办公室和市场科为信息中心工作责任单位，配备专用系统网络电脑的科所长为责任人。系统网络开通后，对各科所负责系统网络的工作人员进行了培训，并采取走出去的方式，参观学习了该项工作搞得较好的单位，取长补短，改进工作，确保中心工作的顺利开展。以“诚信维权”为主题，开展了咨询服务活动。今年期间,分局在东方红广场和五个有形市场设立咨询服务台6个,悬挂宣传横幅6条,张贴宣传标语260余张,散发宣传资料5530份。全年共受理消费者投诉97起,解诉84起,为消费者挽回经济损失万元。

局班子述职述廉报告 篇5

今年以来，县发展改革局领导班子在县委、县政府的正确领导下，精诚团结、上下同心，充分发挥综合经济管理部门的职能作用，调结构、促增长、保稳定、扩内需、惠民生，在挑战中寻机遇，在逆境中求发展，积极践行科学发展观，创造性地开展工作，促进了全县经济和社会的全面发展。同时，按照县委党风廉政建设的要求，局党组对党风廉政建设进行了精心部署，通过加强领导、强化责任、完善制度等一系列措施的推行，保持了广大党员干部的清正廉洁。

一、狠抓责任目标落实，区域经济稳中向好

前三季度，全县地区生产总值实现11.67亿元，同比增长8.5%，其中一、二、三产分别完成27.14亿元、53.51亿元和36.03亿元，同比增长11.0%、9.7%和4.9%。经县第十五届人大常委会第十二次会议批准，地区生产总会调整为“全年增长8%”，预计全年GDP增长9%左右。

全年财政收入预计完成14.87亿元，同比增长11.3%，公共财政收入完成7.9亿元，同比增长14.2%。

全社会固定资产投资完成106.3亿元，同比增长22%。

社会消费品零售总额预计完成51亿元，同比增长13%。

城镇居民人均可支配收入预计完成20800元，同比增长12%，农民人均现金收入预计完成10600元，同比增长13%。

在宏观经济下行压力逐渐加大、经济环境复杂多变的形势下，我县能够取得如此成绩，是难能可贵的。

二、项目建设扎实推进，招商引资成果丰硕

严格落实重点项目县级领导分包责任制。按季度召开全县重点项目协调调度会，组织相关部门现场研究解决项目实际问题。结合下基层活动，深入园区和重点企业了解项目建设过程中存在的问题，积极为企业排忧解难。

积极开展项目建设“百日会战”活动，到８月底“百日会战”结束，全县实施亿元以上项目30个，完成工作目标的100%；新开工项目达到29个，完成工作目标的181%；千万元以上生产经营性项目完成投资50.8亿元，超额完成工作目标任务。

我县千万元以上项目建设完成投资96亿元，占市下达任务103.9%。今年我县列入省重点项目12项，占全市列入省重点项目的27%。其中省直管项目1项，市管省考核项目11项；列入市重点5项。省重点项目共争取土地指标520亩。

立足我县产业基础和产业发展方向谋划项目，共谋划95个层次高、体量大的重点项目，进一步充实了项目库。截止12月底，佳朋皮草、江鹏水产、安丰、宏兴节能减排等15个项目已竣工投产。

我县实际利用外资额4550万美元，同比增长13.2%。全县引进市外资金30.4亿元,其中省外资金28.2亿元。比去年同期分别增长20.1%和16.45%，完成全年目标任务的104.71%和100.71%。

三、节能工作有序推进，相关指标完成较好

一是完成了监察队伍的建设。为了有效地提高节能监察中心的执法能力和监测水平，投资51.9万元（其中中央投资46万元）配备各类取证监测分析设备74台套，购置节能执法车一辆，完成节能监察能力建设。县节能中心积极参加节能监察业务、行政执法能力培训，通过深入系统的学习，业务水平、执法监察能力都有了很大提高。

二是对重点企业进行节能监察。按照安排部署，县节能监察中心分别对我县19家规模以上工业企业的节能工作情况进行了现场监察和相关资料审查，共提出具体改进意见40条。督促企业按要求配备了专业能源管理人员，增加节能技术和技改能力。组织重点用能企业参加省、市、县节能培训30余人次，提高了企业节能管理、能源消耗、用能情况业务知识水平，不仅有效的促进企业节能目标的完成，也大幅度提高了企业用能效率，使节能减排真正给企业带来效益。

三是强力推进节能项目建设。20xx年，我县共安排三个节能项目，分别是：总投资2.5亿元的安丰公司低温蒸汽回收发电项目，形成年节能能力1.6万吨标煤；总投资2.21亿元的安丰公司的转炉煤气回收综合利用项目，形成年节能能力11.34万吨标煤；总投资3千万元的索坤公司的玻璃窑炉节能技术改造项目，实现年节能能力0.23万吨标煤，这三个项目均已投入运营。形成年节能能力13万吨标煤，占全年节能量的165%左右，超额完成省要求的项目节能占全年节能量30%以上的要求。

四、环保工作力度加大，环境质量明显提高

根据省、市会议精神，今年我们继续开展了及相邻地区近岸海域环境综合整治工作。20xx年，我们确定了鹏远淀粉公司污水处理改造项目、索坤玻璃有限公司污水提标治理项目、昌黎县城乡一体化垃圾收运设施建设项目、安龙工业区污水治理工程配套管网建设项目和昌黎县畜禽无害化处理厂项目5个重点环境整治项目，总投资13691.4万元，已申请上级资金6027万元。目前，除垃圾城乡一体化项目延期到明年完工外，其余项目均已竣工。

针对当前日益严峻的大气污染形势，为扎实落实省、市、县《大气污染防治行动计划实施方案》，我们按要求制定了我局的《大气污染防治行动计划实施方案》和《重污染天气应急预案》。为确保完成20xx年的“减煤压铁”任务，在广泛调研的基础上，对宏兴公司及其要拆除的2座318立方米炼铁高炉相关情况如实上报，并起草了《2014年压减炼铁产能工作实施方案》。12月26日按我县统一部署，由县委常委、常务副县长胡忠义带队，督查室、发改、工信、环保、电力、公安、水利、监察局、宣传部、电视台、朱各庄镇政府等部门配合，聘请大连专业拆炉队对宏兴实业拟拆除高炉开展了集中拆除工作，圆满完成了淘汰2座318立方米高炉，净压减炼铁产能73万吨，通过压炼铁产能实现了减煤44.15万吨的年度既定目标。另外，我们起草了《集中淘汰落后炼铁设备工作实施方案》，研究对900立方米以下小高炉，90立方米以下烧结机等按产业政策进行集中停产、淘汰。

五、资金争取实现突破，社会事业不断发展

充分发挥扩权县优势，依据国家、省、市的安排部署及我县实际，积极为项目单位争取上级资金扶持。今年共争取上级资金13959.9万元，其中：

环境整治项目：鹏远淀粉公司污水处理改造项目184万元；索坤玻璃污水提标治理项目112万元；城乡一体化垃圾收运设施项目3381万元；安龙工业区污水治理工程配套管网项目2350万元。

三农类项目：昌黎县20xx年农村饮水安全工程744万元；昌黎县基层农技推广服务体系建设项目112万元；昌黎县2014年滦河治理工程1250万元；昌黎县田间工程建设项目800万元；昌黎县生猪标准化养殖场建设项目120万元；昌黎县2014年防护林工程120万元；2014年农网改造升级工程276万元。

卫生类项目：昌黎县急救中心中央投资70万元，用于急救车和车载设备的配备。十里铺乡卫生院、刘台中心卫生院土建施工、污水垃圾等附属设施配置建设项目185万元，用于巩固和夯实“强基层”基础保障，提高区域内急危重症和疑难病症诊治水平，

教育类项目：职教中心旅游汽修综合实训楼建设项目1000万元，用于加强职业教育基础能力建设。安山实验学校学生宿舍楼建设项目650万元，用于改善办学条件，提高教育质量。朱各庄镇、靖安镇曾各庄、泥井镇三所幼儿园800万元，用于改善基础设施，以及购置必备器材和设备。

文化类项目：广播电视村村通工程中央投资161万元，用于广播电视高山发射站基础设施建设。

产业调整升级类项目：鹏远公司节能减排及节水技术改造项目471万元；长城庄园葡萄酒公司企业中心技改项目125万元；宝利实业公司食品安检能力建设项目117万元。

现代物流类项目：物华农业生产资料有限公司150万元，用于扶持县内物流企业。

另外，昌黎县森林公安局用房项目争取资金76万元；昌黎县裴家堡邮政支局改造项目5.9万元；昌黎县惠民佳苑廉租住房工程争取700万元。

这些项目的实施，对于提高人民生活水平、改善环境质量、提升教育医疗卫生条件、促进社会全面发展发挥了重要作用。

六、着手破解发展瓶颈，积极促进结构调整

结合县委组织的“下基层”活动，我局多次到安丰钢铁、宏兴实业和秦西工业园的多家企业进行走访调查，针对企业的现状及发展中遇到的问题，帮助企业想办法、找出路，同时形成调研报告，积极向上级提建议。

为了解决我县钢铁产业发展面临的难题，做到在压减产能的基础上，产值效益逆境反升，我局向县政府建议召开了钢铁行业座谈会，邀请中国钢铁工业协会、省发展改革委、中国国际工程咨询公司、马鞍山钢铁公司、沙钢集团淮钢特钢股份公司、钢铁集团唐钢公司的多位国内顶级钢铁专家到我县安丰、宏兴、顺先等钢铁企业进行实地考察论证，为我县钢铁产业的发展把脉定向，引导我县钢铁产业成功实现转型升级。

为促进县域经济突破低迷困境，取得长足发展，我们组织人员多次到重点企业和园区调研，掌握第一手资料，找准制约瓶颈，提出操作性强的可行措施，形成了《关于重点产业及园区发展情况及建议的报告》，并得到县委、县政府主要领导的高度认可，批示发相关部门、园区传阅。

为规范我县粉丝加工产业、促进粉丝产业园区的健康发展，解决我县粉丝企业规模偏小、效益不高、同行业竞争激烈、产品单一、科技含量低、配套产业滞后、难以监管等问题，按县主要领导的要求和县政府的安排部署，我局广泛调研走访，收集资料，起草编制了《安龙粉丝工业园区产业发展规划（草案）》。规划结构为“一带三园一市场”，引导个体工商户和小作坊迁址龙源粉丝加工创业园区，对入园企业完善各种相关手续，实施统一规范管理和标准化生产，借助对小微企业扶持政策，实现规模化发展。既能避免粉丝加工企业重复建设基础设施，减轻资金压力，又能实现资源的综合利用，发挥工业产业聚集优势。

另外，为加快和促进我县第三产业的发展，进一步确立第三产业在国民经济和社会发展中的重要地位，解决第三产业发展中存在的问题，按县主要领导的指示，科学编制了我县第三产业发展规划（20xx-20xx）。根据市农业区划办的安排和部署，开展了土地流转现状及典型调研、耕地综合生产能力调研两项调研工作。

七、狠抓党风廉政建设，机关作风明显改善

今年以来，我局党风廉政建设和机关作风建设的力度明显加大，多次召开专题会议，严格遵照上级要求，对本单位及领导班子成员公车私用、办公用房超标、公款吃喝、吃空饷等问题进行彻查，对发现的问题进行了及时整改，对全体工作人员加强“四项纪律”教育，并建立长效机制，杜绝问题反弹。

一是抓好各项规章制度的落实。在完善机关内部管理、财务管理、接待等方面的制度的基础上狠抓落实工作，今年重点加强了执行重大事项集体研究制度、工作人员到企业检查指导的自律制度、财务公开和报告制度、机关内部管理四个方面的制度落实工作。通过严格执行制度，我局在行政审批和行政执法等工作中，全局干部积极投身业务学习和党的政策及法律知识的学习，廉洁自律、洁身自好，没有出现任何违规违纪现象。

二是深入推进政务公开制度。我局对机构职能、规范性文件、行政性审批、办事程序等进行了清理并通过网络、公开栏等方式对社会进行了公布，方便了群众办事，同时使公务活动始终处于人民群众的监督之下，确保政务公开规范有序运行，更好地为全县经济和社会事业的健康发展服务。

三是将纪检监察工作贯穿于日常工作之中。指定专人负责，每月定期向纪检部门上报“三重一大”情况。重大事项及时向纪检部门汇报并征求意见，这不仅有利于纪检监察人员了解本局工作，同时也将全局工作置于监察工作之中。

在网站、报纸、广播电视上公开行风热线电话，诚恳接受社会监督。积极投身行风政风建设。

总之，20xx年我局在经济管理工作和党风廉政建设方面取得了一定成绩，但与县委、县政府的要求仍有一定差距，我们决心在下一年的工作中加以改进和完善，带领全局同志，同心同德，锐意进取，充分发挥部门职能作用，为全县的经济和社会发展贡献自己的一份力量。

局班子述职述廉报告 篇6

一、学习素质

子曰：“圣人无常师”，“闻道有，术业有专攻”。在自然科学和社会科学发展的，人能全知全懂，我要求以此为戒，要求学习学习再学习。况且“金无足赤，人无完人”，在的社会发展中，新情况，学习新知识，新途径，新纠纷、解决新矛盾、新、才是学习的原因。过程看似枯燥，其实让受益无穷：，了新观念、新思潮、新知识、新方法，在工作中了视野，实践中有决和矛盾的新办法;，的业余生活，八小时以外更有益、更高雅的情趣，了迎来送往，唱和应酬的繁琐之事;，的学习中，地自我。在学习方法上，要向书本学习，向实践学习，向同事学习，博采众长，集思广益，择善而从，扬长避短，从善如流。是工作生活，不忘记提醒做有良知，有党性、守纪律的人。是、挫折都要有“宁静致远、淡泊明志”境界，要有“达则兼济天下，穷且独善其身”的理想，使勤政、廉政、个人素质，学习和体现;让学习做为公务员的一面镜子，让学习做为共产党员的一块试金石;学习警钟长鸣，勿忘为民。

二、正本清源，踏实工作

在工作中，发展为要务，诚心诚意为服务。党建工作主要是抓班子、带队伍、强组织、做先锋、建阵地、好科学发展观活动等工作，抓班子是党建工作的中心环节，工作是辅助环节。在抓班子过程中，修正错误，表扬典型等工作，让先进更先进，后进赶先进，前有标兵，后有追兵的你追我赶的竞争。让Xx乡有样板、有典型。在Xx乡了‘优秀党支部书记Xx、敬业道德之星——Xx支部书记Xx等，Xx市道德之星——Xx村支部书记Xx等六人人;党员队伍，理解党员诉求。党员队伍老龄化、男性多、民族单一等现状，强调要发展年轻人入党、女入党、民族入党等要求，让每支部每年要注意培养人才，人才。一年培养六个分子，吸收2名新党员，为党员队伍输送新鲜血液，党员年龄结构;搭Xx，强组织。在Xx乡了Xx市先进党支部1个;阵地建设，建设新村。在Xx8个行政村，我主要抓了四个阵地建设，Xx村是140㎡、Xx村是270㎡，这在Xx乡小而穷的乡里面实属创举，也受到了村民和组织的好评;，马儿庄的“支部+协会模式”和Xx“滩羊滚动发展模式”在样板，马忠兵的“青年创业基地”也受到区、地等的好评。

三、勤于思索多闯新

挖掘新闻线索，宣传。在我分管宣传工作期间，Xx乡上过电视台、三次Xx电视台、五次Xx日报、六次Xx日报(不包括专题报道)，使Xx乡许多工作了社会的称赞和认可;先进科技，创建宣传媒介。在Xx乡创建了“Xx乡党建网”、“党群信息Xx”，使明白乡党委、要干、为干、怎么干，地宣传Xx，也让外界不知道Xx的人支持Xx。以身作则抓基础，科学发展观。从外部营造、和基础工作，从多着手，让各村到的试点村学习，是调阅材料，是在科学发展观活动启动会议前后，本人亲历亲为，在六天五夜睡眠10小时，出台了近20份文件。并出了10期简报。13日正式启动后，在9月15日了区巡视组Xx组长等一行的督查，了的肯定，工作做得极好，并希望。接手教育强乡，验收。到Xx乡分管教育后，着手整理3.10、3.11的档案工作，的表彰，使验收。俯下身子为民生，新农保。新农保是一项新工作，一项德政工程，要“底子清、数字准、情况明、作风正、高。从11月22日至今了30%。

四、集体观念，务实团结工作

团结是高修养、团结是大境界、团结是出、团结出干部。在的工作过程中，自始至终都要求要有协作精神，遇到问题，同事之间要互相补台，而各行其事，甚至互相拆台，这见证共产党员的党性纯与不纯的标准。在工作中，告诫要自觉集体形象，个人服从组织安排，班子的荣誉，班子的核心，何时何地都要有拾遗补阙精神。一人一把号，各吹各的调，应该是团结起来奏响主旋律，“协奏曲”更是“畅想曲”。独出心裁，强出风头，损害集体。牢记是集体中的一员，要“合唱”而“独唱”。

五、清廉形象，洁身自好工作

“吏不畏吾严，而畏吾廉，民不服吾能，而服吾公，公则民不敢慢，廉则吏不敢欺，公生明，廉生威”，是我的座右铭。以此为基准，我要求干干净净做人，踏踏实实做事，情为民所系，心为民所想，权为民所用，利为民所谋。在工作中低调做人，高调做事。“匆以善小而不为，勿以恶小而为之”。告诫，权力的大小，来自。是组织对的信赖，是对的重托，廉洁自律的要求，一失足成千古恨的悲剧。

局班子述职述廉报告 篇7

20XX年是我校贯彻落实《锦江区教育发展行动纲领》的开局之年，也是我校贯彻落实区教育局“123工程”(一个目标，两个战略和三个保障)，提升教育质量，探索高初中分部管理的关键之年。经过充分的调研，理性的思考，我们认为制约学校发展的根本问题是学校的管理问题：传统的高、初中统一管理模式针对性、实效性不强，不能适应高初中的协调发展。20XX年7月，学校大胆进行管理机制改革，实施“一校两部”管理模式，在办学理念、组织人事和财务三个统一的基础上，实行高中部、初中部分部管理。两个校区、两个学段，两种要求，分部层级管理，针对性较强，职责明晰，偏重中微观管理，促进高中、初中各自特色的发展。

在此基础上，学校顺利完成干部人事改革，实施年级主任负责制，用“五心”校长新要求，培养新干部。工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理，建设一流团队”。新型管理机制的运行半年，在“三统一”(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行“三分治”(管理工作、教学工作、德育工作分治)。历经一学期的实践与完善，高初中管理、教书育人、后勤工作精彩纷呈，协调发展。与过去相比，干部和教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。“一校两部分部管理”实施以来，学校管理规范有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好氛围。省、市、区各级领导多次莅临盐道街中学调研和指导工作，韩国、美国、日本等国教育代表团和xq、厦门、雅安、、眉山、永川、遂宁等地兄弟学校到我校参观访问。大家对分部管理后盐中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。

四、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量

在当前我市推进教育现代化的进程中，特别是在贯彻落实《锦江区教育发展行动纲领》中，盐中明确认识到，学校提升教学质量要“扬”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正实施现代教学，大力推进现代课堂教学实施，提高教育品质。为此，初中部明确提出“近学七中育才，远学江苏洋思”，高中部则明确提出以教学精细管理、教研工作创新、教师一流团队建设为主要抓手，实现“学生观、课程观、效益观”的三个转变。编印了《成都市盐道街中学教学管理手册》，加强教学常规管理，制度完善，检查落实。本学期，市、区教育局领导和专家多次到盐中进行高中、初中教学视导，听课优秀率达85%。

实施分部管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动，推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。初20XX级成功举办了“小组自主合作学习”教学研讨会，高中部召开高中部数学研讨月总结交流会，以““立足课堂，以学定教，注重细节，提高效率””为主题的第26届教育教学研讨会顺利召开并取得显著实效，都受到与会专家和同行的高度评价。

高20XX级，初20XX级老师们一道备战中、高考，在5.12地震后的一个月内，迅速调整状态，取得了良好的成绩。高20XX级高考上线重点率11.90%，一次本科率52.82%，另有艺、体、飞上线55人，合计本科率达到63.91%。初20XX级中考重点率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均获得市区教育局表彰。

五、以人为本，关注教师发展

学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施素质教育;提升教育质量，再铸名校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。比如为教职员工免费提供工作午餐，每月为毕业年级一线教师发牛奶，想方设法解决教职工家属工作调动、子女入学(就业)、生活困难等实际问题，对民工子弟和家庭困难学生进行补助，组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活...... 这些看似简单而平凡的工作举措，却取得了非同寻常的效果。一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校行政工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。

学校高度重视教师专业成展，牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派教师出国或跨省考察学习15人次，组织干部教师赴市、区兄弟学校交流学习100多人次，校本培训教师近20XX人次。进一步调动了教职工的工作积极性，尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。实践反复告诉我们：教师是充满奉献的职业，但是不要因此而忽视他们生活的维度，特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。

六、创设和谐环境，促进学生全面发展

学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。

本学期以来，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。编印《盐道街中学学生手册》，完善《班主任工作手册》，加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比，规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理，促使每一位学生自学成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班主任工作得心应手，有声有色。

本学年，学校完善学生社团组织，健全自律机构，把学生社团建设摆在育人工作的突出位置，《金钥匙》报编辑部、《金钥匙》电视台、“校园之声”广播站、“太阳雨”文学社和“太阳雨”艺术剧社正式启动，社团注册会员人数67人，社团活动开展有声有色，呈现出蓬勃发展的势头，得到广大师生的普遍认同和欢迎。目前，社团组织已在学校的日常和重大活动中扮演了不可或缺的角色，已成为学生校园生活中的靓丽的风景。

本学期以来，着力打造精品班会课，各年级(包括高三)切实提高班会课的质量，每周五如期举行的班会课已成为学校一道亮丽的风景。德育活动精品化、小型化、多样化，体现各年级特色。坚持“一切为了学生的终身发展”的理念及“走进盐中，走进美丽人生”的信条，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，新载体。如“感恩教育”系列活动、“唱响金秋——献给祖国的歌”诗歌朗诵赛、秋季运动会、“爱心一日捐”、冬季阳光长跑体育锻炼、“我们的青春岁月.我们的09征程”迎新文艺汇演及游园活动等，调动了学生的思维，展示了学生个性，充实了学生生活，使得校园充满生机与活力。

七、积极筹措资金，加快校园文化建设

一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园文化建设，优化育人环境，服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，收费按政策用钱按制度，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理规范、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动，都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序，任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督，校务透明公开。在上级部门大力支持下，初中部图书科技楼投入使用，食堂成功创建“A”级标准，完成高中部教师办公楼装修和45间教室的课堂多媒体演播系统的安装使用。如今，盐道街中学校园风貌焕然一新，校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局，都在有序安排中相继落成，学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，教育教学质量明显提高，赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。

局班子述职述廉报告 篇8

述 职 述 廉 报 告

（xxxx年5月）

xxxx年9月本届常委会选举产生以来，州纪委监察局在自治州党委、政府和上级纪委的正确领导下，紧紧围绕“地大势强、富饶秀美、平安和谐”三大目标，团结带领全州纪检监察干部，解放思想，开拓创新，狠抓落实，反腐倡廉建设不断取得新的成效，有力推动了全州经济社会的稳步发展。

一、组织协调，忠实履职，抓好党风廉政建设责任制的落实 坚持和完善反腐败领导体制和工作机制，协助州委全面落实党风廉政建设责任制。一是细化责任分解，健全责任体系。每年，在中纪委、区纪委召开全会后，及时对会议精神进行研究，提出贯彻意见，经州委研究后召开纪委全会对全州反腐倡廉建设作出全面部署。结合工作重点，对责任书内容进行修订和完善，州委书记、州长分别与各县市、州直各单位党政“一把手”签订《党风廉政建设和惩防体系建设责任书》。督促各县市、州直各单位结合实际，细化责任制内容，层层签订责任书。不定期召开室主任会议、每年召开县市纪委书记、监察局局长、惩防体系建设部门联席会议，督促落实反腐倡廉各项任务。二是注重督促检查，严格责任考核。坚持和完善 “平时查、年终考、群众评”的工作方法。年中，根据州委安排，组织督查责任制落实情况，对发现的问题

1 提出书面整改建议，将督查情况在全州进行通报，对工作滞后单位的主要领导进行诫勉谈话。年底，州委组成联合检查组，由州委常委带队，采取重点抽查、明察暗访、召开座谈会等方式，对全州落实责任制情况进行全面检查考核。三是加大奖惩力度，严格责任追究。坚持把责任制落实情况纳入领导班子和领导干部考核重要内容，贯穿于领导班子和领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用之中，对落实责任制优秀的单位进行表彰奖励，对不合格单位通报批评，取消不合格单位及主要领导当年评先选优资格。州委每年通报责任制落实情况，5年拿出xxx万元奖励先进；对xx个州直单位通报批评，限期写出书面检查。综合运用纪律处分和组织处理等方式，全州对xxx名党员干部进行责任追究，有力地维护了责任制的严肃性。

二、围绕中心，服务大局，加强对各项决策部署落实情况的监督检查

紧贴州委、政府的中心工作加强监督检查。坚持把遵守政治纪律情况的监督作为第一位的监督，“7·5”事件后，强化对党员干部的政治纪律教育，坚决查处违反政治纪律的行为。组织开展扩大内需促进经济平稳较快发展、做好“三农”工作、耕地保护、节能减排、生态环境保护等重大政策措施贯彻落实情况的监督检查，促进经济发展方式的科学转变。跟踪问效 “体育发展年”、“文化卫生发展年”、“平安建设年”、“农村改革发展年” 、“统筹城乡发展

2 年”和“若羌率先发展年”活动开展情况，推进了全州经济社会又好又快发展。围绕富民安居和富民兴牧、双语教育、就业再就业、医疗卫生、社会保障等一系列保障和改善民生重大政策措施落实情况开展监督检查，推动改革发展成果更好地惠及各族群众。加强对中央支持新疆经济社会发展政策落实情况的监督检查，重点加强对重大工程项目及援疆项目和资金的监管。

三、心系群众，服务人民，加强和改进党的作风建设 以“五个大兴”为重点，督促领导干部认真解决在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的突出问题。落实“会期一天、讲稿三千、数会并开、传达到县”等要求，督促各县市、州直各部门精减会议和文件，促进文风会风的转变。组织开展党政机关办公楼等楼堂馆所建设项目清理工作，清理项目53项。制定《自治州严格执行党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为规定》，量化压缩各项经费开支指标，全州一般性支出明显降低。组织开展清理规范政府部门和党委、人大、政协及法院、检察院系统评比达标表彰活动，建立健全规范的审批、管理和监督等制度。制定《自治州行政机关绩效考评暂行办法》、《自治州行政机关效能建设督查实施办法（试行）》和《首问责任制》等制度，明察暗访机关作风，对33名违纪违章人员问责处理。采取评议员评议、社会无记名评议、“窗口”服务调查三种方式开展监督评议，推行人大代表、政协委员评议政风行风，开展州级示范窗口创建

3 活动，促进了政风行风的转变。以中央纪委把我州确定为全区唯一党务公开工作联系点为契机，积极推进党务公开工作。充分发挥行政投诉中心作用，严肃查处影响发展环境的人和事。5年来全州受理各类投诉xxx件，全部办结。

四、注重预防，严格监督，增强领导干部廉洁从政意识 把反腐倡廉教育融入学习实践科学发展观、创先争优和“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动之中，依托州党校、巴音郭楞监狱“两个基地”和纪检监察网站，深入开展党性党风党纪教育，促使领导干部“讲党性、重品行、做表率”。每年突出一个主题，采取举办文艺汇演、书画展、知识竞赛等多种形式，扎实开展党风廉政教育月活动。把示范教育与警示教育、岗位廉政教育有机结合，大力宣传学习王瑛等优秀共产党员的先进事迹，弘扬新风正气；完善巴音郭楞监狱基地功能，以身边的典型案例警示党员干部；建成一批廉政教育示范点和40多个廉政书屋，设置重要路段廉政公益宣传牌，营造了爱廉、崇廉、倡廉的社会氛围。推进廉政文化“六进”活动，推出“以玉比德、清廉为民”、“以莲喻德、廉洁为民”、“临青松之风、树廉洁之气”等廉政文化品牌。严格执行党内监督条例，加强对民主生活会、述职述廉、诫勉谈话和函询等制度执行情况的督促检查，副县级以上领导干部均上报个人有关事项。专项清理公款为个人购买商业保险、代币购物券卡、国家公职人员投资入股煤矿、与党政机关和事业单位固定

4 电话捆绑使用“小灵通”，及时发现和纠正违规行为。每年向全州副县级以上领导干部寄发廉政贺卡和“党政干部廉洁从政台历”，督促落实“约法三章”，有效预防了“节日腐败”问题的发生。落实“不管官大官小、上班下班、说的做的都要监督”的要求，督促领导干部谨慎交往圈，净化生活圈，纯洁娱乐圈，正规工作圈。x开设“139”廉政账户以来，上交款逐年递增，累计xxxx万元，领导干部主动报告婚丧嫁娶等重大事项的明显增多。

五、改革创新，完善制度，推进源头治腐工作

配合有关部门推进行政审批制度改革，3次清理审批项目，取消、调整、变更许可事项40项，压缩办理时限68项；迁址并完善州市行政服务中心功能，进驻单位由46个增至53个，推行网上审批和电子监察系统建设。加强行政权力运行监控机制建设，在2个县市和7个州直单位开展廉政风险防范管理试点工作。推进干部人事制度改革，制定《自治州纪委回复自治州党委组织部征求干部任职意见的办理办法》，对579名拟提拔干部提出廉洁自律方面的意见，对所有新提拔的县级干部集体廉政谈话。推进财政管理体制改革，推行部门预算和国库集中支付，规范津贴补贴，对州直行政事业单位非经营性资产实行全面核查和统一管理。推进纪检监察机关派驻机构统一管理工作，指导和静县在全疆县市中率先开展试点工作，协调在7个州直单位成立监察室。加强对公务用车的管理，分三批在23个州直单位开展试点工作。组织开

5 展工程建设领域突出问题专项治理，联合检查重大项目建设和重点资金使用情况，排查项目847个，接受中央、自治区两轮检查，责令有关单位限期整改存在的问题。组织开展“小金库”专项治理，建立健全治理长效机制。落实建设工程招投标、经营性土地使用权出让、产权交易和政府采购四项制度，完善工程交易中心、土地储备中心、产权交易中心、政府采购中心等治本抓源头载体的运行机制。

六、强化督查，纠风治乱，维护各族群众根本利益

聘请xxx名减轻农民负担义务监督员，组织开展强农惠农政策落实情况专项检查，全州减轻农民负担11289.5万元，人均减负56.7元。深入治理教育乱收费并巩固治理成果，库尔勒市、且末县、尉犁县被命名为自治区规范教育收费示范县（市）。开展食品药品安全专项整治，治理医药购销和医疗服务中的不正之风，全面推行网上药品集中采购，采购药品降价幅度达20%以上。巩固公路“三乱”治理成果，畅通“绿色通道”，减免农副产品车辆通行费。加大城镇住房保障体系建设，落实安全生产责任制，加强对社保基金、住房公积金、扶贫和救灾救济资金以及政府专项资金使用情况的监管。对企业污水处理情况进行跟踪督查，对环境违法企业实施挂牌督办。规范行业学会协会、市场中介组织、公共服务行业的管理和收费行为，规范报刊征订、捐资捐款等活动，开展涉企收费行为专项检查，进一步减轻基层负担。办好“行风

6 热线”，在全疆率先开通维语频道，5年来接听热线1363个，问题答复率96.4%，解决率76.8%，办结自治区行风热线节目组转办的问题170件，办结率100%。

七、从严执纪，秉公执法，加大查办案件工作力度

xxxx年9月以来，全州纪检监察机关受理群众来信来访电话举报xxxx件，其中检举控告类xxxx件，立案xxx件，结案xxx件，给予党纪政纪处分xxx人，挽回经济损失xxxx万元；组织开展商业贿赂专项治理，查结商业贿赂案件xx起，涉案金额xxxx余万元，党纪政纪处理xx人。建立健全反腐败协调小组，加强对办案工作的领导和协调。制定《关于互转案件线索移送案件的暂行办法》、《信访举报案源线索排查会议制度》等制度，探索开展党纪案件公开审理和审理助辩，坚持每年开展案件质量交叉评查和量化考核，不断提高办案质量和案管水平。开通“12388”举报电话，进一步畅通信访渠道。落实“一案双报告”制度，加强对典型案件的剖析，选择8起商业贿赂典型案件在巴州日报上刊登，将近年来我州查处的31名党员干部违纪违法典型案例汇编成册，加强对领导干部的警示教育，增强查办案件的综合效果。

八、分类指导，夯实基础，推进基层党风廉政建设 落实中央《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》和自治区《实施意见》，把农村党风廉政建设纳入新农村建设整体规划，建立州、县市、乡、村四级联席会议制度。加强农村“三资”管

7 理，认真解决少数农村党员干部作风粗暴、办事不公、以权谋私等突出问题。规范村级“民主日”活动、村干部“勤廉双述”和村级“四公开”等工作，推行“为民服务全程代办制”，建立便民服务机构332个。推进国有企业党风廉政建设，落实《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，强化对重要经营领域和关键管理环节的监督，深化厂务公开工作，全州国有、集体企业厂务公开率98%，非公有制企业厂务公开率60%。加强社区党风廉政建设，开展对公共资源营业性收入、公共建设投入、居民社会保障资金使用情况的监督检查，建立健全民主议事决策和办事公开制度。

九、从严要求，提升素质，加强纪检监察机关自身建设 高度重视领导班子自身建设，委局领导在坚持参加州委中心组学习的同时，与班子其他成员一起参加机关政治学习和业务学习。坚持民主集中制，班子成员遵循“珍惜缘分，摆正位置，取长补短，求同存异”的合作共事原则，切实做到“自信不自负，昂扬不张扬，低调有高招，不露也锋芒”，形成了团结协作，气正心齐的整体合力。坚持重大事项集体决策，xxxx年以来召开6次纪委全会、27次常委会议。加强对新形势下反腐倡廉特点和规律的调查研究，形成基层信访、政府采购、公车改革等18个专题调研报告。落实中纪发9号、10号文件精神，制定出台自治州贯彻意见，配齐配强纪检监察干部，23项指标全部落实到位。加强对纪检监察干部的教育、管理和监督，采取教育培训、内部轮岗、

8 挂职锻炼等措施，不断提高干部队伍的综合素质，增强干部队伍的生机活力。先后选派380多名纪检监察干部参加中纪委和自治区纪委的培训，交流纪检监察干部341人。广大纪检监察干部努力践行“四个对”的要求，自觉接受组织和群众的监督，秉公执纪、依法办事，树立了可亲、可敬、可信的良好形象。

回顾五年的工作，在看到成绩的同时，也清醒地认识到工作中存在的差距和不足，主要表现在：少数单位的党政领导对党风廉政建设的重要性认识不够，履行职责的主动性和自觉性有待于加强；构建惩防腐败体系工作进展不平衡，一些牵头单位作用发挥不明显，协办单位缺乏协调配合意识；不作为、乱作为、“懒、散、庸、拖、贪”等损害群众利益、影响发展环境的行为时有发生；领导干部违反财经纪律、以权谋私等问题仍然不同程度地存在，发生在群众身边的腐败问题仍较突出；纪检监察干部的履职能力还需进一步加强。今后，我们将认真克服和改进存在的差距和不足，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照自治州党委、政府的部署要求，与时俱进，开拓创新，扎实工作，统筹推进反腐倡廉各项工作，为推进我州跨越式发展和长治久安、实现“三个走在前列”作出新的更大的贡献。

局班子述职述廉报告 篇9

XX年，在市委的正确领导下，市委办公室系统领导班子紧紧围绕市委、市政府中心工作，以开展“统筹三大发展、推进就比竞赛”活动为抓手，切实加强领导班子思想政治建设、党风廉政建设和服务能力建设，不断提高办公室工作的科学化水平，各项工作取得了显著成绩，先后获得全省公务员职业道德模范集体、三群众满意的机关服务品牌等荣誉称号。

一、突出理论学习，在能力素质上实现新提升。始终把提升学习能力作为加强领导班子建设和干部队伍建设的必备素质来抓，认真组织学习政治理论，特别是注重加强对系列重要讲话精神的学习和领会，深入贯彻落实党的xx大、xx届三中全会和省委十二届五次、六次全会精神，用理论武装头脑、指导实践、推动工作。大力推进学习型机关建设，创新学习形式，丰富学习内容，定期开展集中学习、自主选学、定期交流等多种形式的学习活动，不断提升学习的科学化、制度化和规范化水平。充分利用办公室周一例会，集中系统学习了中央和省委、市委一系列领导重要讲话、重要文件和重要决策部署，切实增强了办公室系统全体人员的政治理论素养和方针政策水平。积极引导办公室同志把学习作为一种责任、一种追求，组织自学《“五位一体”解读与基本理论学习读本》、《党政机关公文处理工作条例释义与实务全书》等书籍，推动学习工作化、学习制度化，真正做到减少应酬多看书、挤出时间多学习、静下心来多思考，让学习在办公室蔚然成风。同时，大力弘扬理论联系实际的学风，坚持学以致用，进一步加强对经济、社会、文化、领导科学、新型城镇化等多学科知识的学习，不断提高对新情况新问题的认知处理能力，有力地促进了各项工作的深入开展。

二、突出中心工作，在服务大局上展现新作为。一是紧扣发展大局，招商引资工作成效显著。按照市委蓝书记提出的“当好排头兵、全力争第一”的工作要求，积极投身招商引资活动，进一步强化责任、充实力量、加强保障，招商引资工作始终保持强劲势头，超额完成年度目标任务。经考核认定，办公室系统全年新签约项目2个、新开工项目2个、新竣工项目5个，其中计划总投资6亿元的江苏宇邦实业项目，实现了当天洽谈、当天考察、当天签约，从项目签约到开工建设，仅用了不到两个月时间，创造了宿迁项目招引新速度。二是立足服务领导，参谋助手作用有效发挥。紧紧围绕市委中心工作和阶段性重点工作，充分发挥以文辅政、调查研究、统筹协调、服务保障等职能作用，不断提升服务领导、服务基层、服务群众的工作水平。全年高质量、高水平完成各类会议、活动的文字材料近千篇，成稿360余万字，得到了市主要领导的肯定，获得了社会各界较好评价，在推动工作、促进发展中发挥了应有作用;进一步完善信息全员报送制度和考核奖惩制度，信息报送的数量和质量不断提高，全年共编发《信息专报》179期、《信息快报》68期，省委办采用信息140条，省领导批示25件次，信息工作排名位居苏北第一、全省第四;严格按照“不出差错、各方满意”的要求，全力做好对外接待、机要保密、史志档案、办文办会、值班等工作，保密工作继续保持全省网络“零泄密”省辖市的良好势头，机要工作连续十六年被评为全省先进;健全完善沟通协调机制，切实加强“四办”之间的沟通配合，以及与县区、部门之间的工作联系，形成了上下贯通、协调一致、互助共进的工作格局。同时，认真组织开展与经开区南蔡乡路南村的“一对一”结对帮扶工作，全年共统筹协调扶贫资金52万元，帮助建设标准化厂房1080平方米，化解村级债务6.5万元，帮助村里协调解决道路扩建、高效农业基地、村卫生室建设等问题，有力地推动了路南村脱贫致富步伐。三是强化队伍建设，全面激发整体活力。进一步完善组织生活制度，经常性开展谈心活动，建立健全激励、关心、帮扶机制，积极营造团结合作、和谐共事的良好氛围，形成人人想事、谋事、干事的良好局面。牢固树立崇尚实干、注重实绩的用人导向，通过招录、选调、跨部门交流等方式调入9名工作人员，通过竞争上岗8名同志走上新的工作岗位，其中3位同志走上正科岗位、5位同志走上副科岗位，另有4位同志得到组织提拔重用，干部队伍结构的不断优化，领导班子和干部队伍整体活力进一步增强。

三、突出依法办事，在制度建设上得到新加强。始终把制度规范建设摆在突出位置，按照“分工清晰、职责明确、有条不紊、高效运转”的工作要求，不断健全完善内部管理、自身建设等各项规章制度，切实形成标准可查、程序可控、质量可续的工作规范。在以往规章制度的基础上，今年，按照中央和省委、市委有关要求，结合工作实际，进一步健全完善了办公室公务接待、财务管理、车队管理、值班等工作制度，专门制定了发文流程审核制度，筑牢了“用制度管人、按规章办事”的工作格局。严格落实秘书长主任会议制度，切实做到重大事项充分酝酿、集体研究、集体决策，提高了决策的科学化和民主化水平。认真执行“一周工作制”，每半年召开一次工作务虚会，切实增强办公室工作的计划性、针对性、实效性，工作的规范化、制度化水平有了新的提高。深入推进“每周五加二、每天白加黑”工作法、细节工作法和工作点评制，全面推行挂牌上岗工作制，不论是领导干部还是一般工作人员，姓名、职务、联系方式、工作承诺一律公示上墙，引导和推动办公室所有人员以极端负责的态度对待每一项工作，以精益求精的精神做好每一个细节，自觉接受各方监督，认真抓好工作落实。积极引导办公室全体人员学法用法守法，始终坚持依法履职，扎实推进法治建设，及时组织清理和废止不合时宜、不符合科学发展要求的法规文件，推动制度建设与时俱进，着力构建科学规范的法规制度体系。

四、突出以德修身，在品格修养上追求新境界。始终把“修身立德、坚定信念”当作一种价值追求，常修为政之德，常除非分之律，常思贪欲之害，常怀律己之心，在办公室系统带头以身作则，率先垂范，修心炼己，正己达人，做到政治坚定，道德高尚，素质过硬，时时处处体现领导干部应有的先进性和示范性。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，做到以诚信为本、以正直为贵、以宽厚为德，在纷繁复杂的环境中始终保持清醒头脑，时刻保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，任何时候、任何情况下都与上级保持高度一致，确保了市委的精神要求得到有效贯彻落实。坚持大局为重、工作为先，以高度负责的态度、精益求精的要求，不分白天黑夜，加班加点，扎实苦干，完成市委和领导交办的每一项工作任务，体现了良好的业务素养和职业道德。注重思想品德修养，不计名利得失，树道德高尚的风范，带头遵守党纪国法和社会行为准则，热心公益事业、关爱弱势群体，对困难群众总是伸出援助之手，想办法帮助度过难关，对需要帮助的同事关爱有加、倾力相助。倡导正确的家庭观、幸福观，正确处理家庭、亲友关系，孝敬长辈、尊重配偶、谨慎交友，严格管理和教育配偶子女，始终保持良好的生活习惯和健康的生活情趣。

五、突出作风转变，在廉政建设上树立新形象。坚持把党风廉政建设作为办公室提供优质服务，塑造崭新形象的关键，认真贯彻落实中央《八项规定》、省委《十项规定》和市委《实施意见》，把党风廉政建设、转变工作作风的要求细化到领导班子成员及分管处室，引导办公室系统工作人员重实际、说实话、办实事、求实效。大力弘扬“忠诚、敬业、奉献”办公室精神，加强革命传统教育和廉政教育，组织参观淮北抗日民主根据地廉政建设展厅、观看警示教育专题片，引导办公室系统工作人员树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持清正廉洁、务实高效的优良作风。领导班子成员以身作则、率先垂范，带头贯彻各项制度规定，切实做到在思想上筑牢防线、道德上守住底线、行为上不碰高压线，以实际行动赢得市委的信任和各方面的赞誉。过去一年，办公室领导班子无违反规定收送现金、有价证券、支付凭证及收受干股等行为，或以其他交易方式非法收受请托人财务;无违反规定经商办企业或在企事业单位兼职、兼职取酬，以及从事有偿中介活动;无利用职务之便相互请托，为本人或特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利，谋取不正当利益;无“跑官要官”行为，以及借提拔任用干部之机为自己或他人谋取私利;无利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财;无违反规定在工作日午间饮酒，用公款相互宴请或接受可能影响公正执行公务的宴请;无违反规定配备、购买、更换、装饰公车，借(租)用其它单位或个人车辆等行为;无用公款旅游或者变相用公款旅游;无违反规定在本部门或下属单位设立“小金库”;无违反规定领取津贴、补贴、奖金或存在“吃空响”现象;无违反规定用公款或者通过摊派方式举办各类庆典、论坛等活动;无未按规定向组织报告个人有关事项;无其它违反领导干部廉洁自律规定的情况。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到存在的问题和不足：招商引资工作虽然取得了新成绩，但与先进相比还有一定差距;当好参谋助手的前瞻性、针对性、指导性还需进一步提高，行政事务还要在精细化、规范化、人性化上下更大功夫;极少数同志工作的超前意识、主动意识和创新意识还需进一步提升;少数同志在学习上自觉性和主动性不高，以忙挤学，借故躲学，被动应付的现象仍然存在，等等。对于这些问题，我们将在今后的工作中认真加以改进和解决，为全市如期如实建成小康社会作出更大的贡献。

局班子述职述廉报告 篇10

20xx年，湖山社区在度假区党工委的领导下，结合社区开展党的群众路线教育实践活动，党建、纪检、经济以及各项民生事业都取得了一定的成效，下面，我代表社区两委班子作述职述廉汇报：

(一)班子队伍建设方面

1、加强理论学习，完善知识结构。自3月份启动群众路线教育实践活动以来，社区两委班子多次开展自学、集中学活动，每月不定时组织学习上级下发的习近平总书记各类讲话精神、党中央八项规定、上级最新文件规定等学习材料。

2、干部带头，党员学习活动多样。除了社区干部带头加强理论学习之外，社区每月还举行1-2次全体党员学习活动，包括：开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论、观看电影《焦裕禄》、参观阖闾城博物馆、邀请专家开设“创新社区治理”为主题的讲座等等。目前为止，社区共计开展大小党员学习活动20余次。

3、远程教育播放，有落有实。为切实提高领导干部和全体党员的综合素质，社区党总支还认真组织开展党员远程教育工作。一是抓党建理论，包括党章党规、十八大和十八届三中全会会议精神、当下社区治理新方法;二是法律法规知识的教育;三是廉洁自律，永葆政治本色方面的教育;四是培养党员群众掌握1-2门实用技术。今年以来，社区已组织全体党员远程教育学习6次。

(二)经济发展方面

一方面，社区紧紧抓好企业经济，截止到9月份累计完成工业纳税销售7500万元，完成国、地两税315万元，预计全年纳税销售突破1亿元，另一方面，社区充分利用建设的标准厂房进行招租，在提高社区财力的同时，也为楼宇经济提供有力的保障。目前，社区已与一家企业签订了租赁协议，该企业将于明年1月正式搬入并进行生产。

(三)社会稳定方面

社区两委班子高度重视安全生产、防火、防汛工作，并定期召开专题会议，确保群众生产生活安全。近一年来，无重大安全问题发生。

1、综治工作。一是化解各类矛盾纠纷。今年以来，社区工作人员入户摸查和接待来访居民群众200余次，调解各类纠纷9起，调解成功率达到100%。做到事事有回复，件件有结果。二是落实防火责任。年初，社区与辖区单位签订消防安全责任书，做到职任落实，职责分明。同时加强对居民的防火宣传，杜绝了火灾事故的发生。三是抓好依法宣教，社区充分利用宣传栏、电子屏向居民宣传赌博、邪教和毒品等危害，教育广大居民提高思想认识，法律意识。同时，加强对青少年学生法制道德教育，提高了青少年学生的法制观念。四是做好涉毒、矫正人员的思想教育和稳定工作，及时了解、掌握他们的现实表现情况，有针对性地做好思想教育工作，并送上温暖和关怀，杜绝再次失足。

2、安监工作。今年社区加大了对食品安全、消防安全、交通安全、生产安全、生活安全等的监督管理。健全山林防火网络，定期开展消防应急技能知识的培训，加大消防安全知识的宣传力度。定期组织对辖区内各工厂、租赁房等进行食品安全、防火安全等的检查，严格排查各类安全隐患，防范各类安全事故的发生，并与各企业负责人等业主签订好安全责任状。为进一步规范社区交通安全秩序，我们结合社区实情，组织专干力量，上门宣讲，挨家挨户引导，杜绝交通事故的发生。

(四)环境整治方面

1、加大环境整治力度。群众路线教育实践活动中，居民反映的环境问题主要有2个：一是社区内河道被污染。因河道一端被截断，桃花山上的垃圾水不断流入河道内，污染严重。到了夏季，因蓝藻滋长，异味更加严重，破坏了小区内居民的居住环境。对此，社区已向度假区规划建设局反映，规划建设局和农水站相关领导已到社区内实地考察过，解决此问题需要街道之间的部门相互协调，难度较大，目前还处于协调中。二是小区楼道乱堆放、电梯内乱涂画、绿化带内种菜、杂草丛生等问题。度假区规划建设局已组织小区物业工作人员对社区环境进行整治，清理楼道内乱堆放杂物、清除电梯内的广告、定期清除绿化带内杂草。环境整治取得一定成效，并已形成长效管理落实机制。

2、完善硬件设施，便利居民。度假区社会事业局为湖山湾家园C区配备了健身路径和篮球场，弥补了C区内没有建设设施导致居民健身不便的不足。同时，社区还扩大了图书馆的馆藏，新增图书50余本，增加了居民业余生活的趣味。9月份开出的湖山艺术幼儿园丰富了社区的妇女儿童之家教育阵地，社区已连同幼儿园开展了亲子活动、庆祝国庆、制作重阳糕等系列活动，获得了社区居民的一致好评。

(五)特色党建方面

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，建立健全党建工作长效创新机制，不断提升我社区党建工作整体水平，年初，在度假区党工委和党群工作部的部署安排下，经社区党总支部研究，决定开展“阳光施政，情系百姓”党建品牌创建活动。目前，特色党建品牌创建方案已形成，确立了指导思想、品牌内涵、创建原则、实施方法等内容，并且已按照实施步骤在有序推进。

(六)群众路线教育实践活动

自3月26日湖山社区启动党的群众路线教育实践活动以来，社区党总支认真组织学习活动精神，在与度假区主要领导、第二督导组、社区书记和各党组织委员、党员群众代表78人次中开展的集中和个别征求意见建议活动中，共征求到意见建议12条，其中已经即知即改的5条，正在积极同上级协调的4条，还有需要长效落实的3条。

社区已根据征集到的意见建议已经制定好“两方案一计划”，确立了6条班子整改、4个专项治理行动，并经度假区实践办和第二督导组审核通过，目前在公示中。

下一阶段，社区将继续做好整改落实工作，确保每一项关乎民生的事情都落到实处。社区还将提前谋划好群众路线总结工作，巩固和拓展教育实践活动成果。

(七)提升居民文明素质方面

1、继续加强“三课两创一卷”制度落实。上半年，社区两委班子成员召开专题会议讨论，确定了“三课两创一卷”制度。“三课”即每月上一次党课、组织一次道德讲堂、家长学校活动一次;“两创”即社区特色党建创建、“洁楼道·美庭院”环境创建;“一卷”即发放市民素质调查问卷。目前，“三课”已经长效落实，每个月我们都会邀请专人给社区党员上课;“两创”工作也在党群、妇联和城管等部门的统筹下有序进行;“一卷”方面，上半年社区健康教育条线的问卷发放填写已完成并上报社事局统计。

2、加强社区联动，文艺交流显成效。9月下旬，由我们湖山社区主办，周边湖景、渔港、大箕山三个社区承办的第二届金秋文艺汇演已成功举办。社区积极同周边三个社区沟通，加强老年文艺队之间的交流互动，为社区居民创造条件优越的健身场地。

(八)落实八项规定方面

1、狠抓铺张浪费现象。群众路线中排查出的纸张浪费、空调点灯常明、电脑常开等铺张浪费现象，经过整改，有了很大程度的改善。现在，社区工作人员都养成了良好的工作习惯，减少纸张打印或者双面打印，人走灯关，随手关闭电脑电源等，杜绝一些浪费资源的现象。

2、厉行节约到底。八项规定出台之后，社区平时在安排工作餐时严格执行了中央八项规定的接待标准，无超标现象发生，今后也将继续厉行节约标准，严格遵守上级规定，接受各方监督。

今后，社区党总支将继续发挥好带头作用，做好“阳光施政 情系百姓”特色党建创建工作，培育好社区党建新品牌，做好系列为民办实事工作，紧密联系服务群众，争创先进典型党组织。

此外，社区将积极探索发展壮大财力途径，积极同上级部门以及度假区主要分管领导联络，根据社区实际制定发展方案，利用好辖区内的土地资源，开发农家乐、停车场等增加经济收入项目，与建设国际旅游岛大环境融为一体。

班级述职汇编

工作时间是过得最快的，新的工作很快就会到来，想必你已经在准备这一段时间工作总结了，工作总结是对过去工作的回顾和评价,工作总结到底怎么写比较好？小编现在推荐你阅读一下班级述职汇编，希望对大家有所帮助。

班级述职(篇1)

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

学校在发展，学生在进步，班主任的工作更应该有所创新！应学校德育办和大队部的要求，我们二０（２）班准备创办“诗歌、美文朗诵”特色班级。

小学班主任面对6、7岁--

11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要，而创建特色班级就难上加难！下面是我对自己创建特色班级的一份总结。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，我发现他们平时比较喜欢朗诵一些琅琅上口的儿歌，还津津乐道，并会再班级中流诵成风。另外，我们班的孩子活泼好动，特别爱出风头，一有老师来听课，就特别一本正经的。他们对新鲜事物很好奇，但是注意力却不能长时间集中。我想：要是把他们贪玩的天性加以知道，将学与玩结合，定期举行诗歌朗诵，说不定这正是他们的兴趣所在呢！

二、创建“诗歌、美文朗诵特色班级”的主旨

现代社会，一切都在进步，孩子们和家长们追求学业成绩的比例屡增不减，越来越重的学业负担让孩子们的休闲娱乐时间越来越少。在每天作业、上课、再作业、再上课的往返重复当中，少数孩子已经产生厌烦的情绪，加之平时参与的活动甚少，孩子们很难找到那种凝聚在一起、共同奋斗的快乐童年的感觉。

于此，给孩子们创造一个寓教于乐的环境就显得刻不容缓。

三、诗歌、美文的特点及对孩子的益处

诗歌、美文会对人类心灵旅途的正确指引，可以发挥潜移默化的作用。一些优美的儿童文学更是可以对低年级的学生有着莫大的帮助。平时，看孩子们在班级朗读短小儿歌的那种兴趣，不觉让我羡慕不已。相信一些优美的诗歌、美文也一定可以让他们产生巨大的兴趣！并带给孩子们前所未有的感觉。

四、特色班级的展示

为了申办特色班级，并给孩子们一次形象具体的“诗歌、美文”朗诵的概念，在德育办和大队部老师的提醒和安排下，我打算在１１月份，利用学校的晨会，向全校师生进行一次诗歌美文朗诵的展示！目标确定下来了，我就开始着手操办。

（１）寻找展示朗诵的素材

通过网络资源，一篇题为《小雪花》的儿童诗歌被我看中。诗歌中那优美的文字和充满童真童趣的语言令我感动，相信配上音乐一定琅琅上口。而后，我又偶然听到一首《梦之雪》的音乐，觉得无论从名字上还是从旋律的快慢上都与《小雪花》搭配得天衣无缝！于是，朗诵的题目就确定下来——《小雪花》。

（２）朗诵小队的选拔

毕竟是二年级的孩子，语感和乐感也才刚刚成熟，更何况班级大部分孩子根本不知道什么是诗歌美文！既然是展示，就要做的有模有样！将《小雪花》复印了人手一张，先让他们利用周末进行自我练习，周一过来进行选拔！孩子们兴趣很大，但是真正到了选拔的那天，还是有孩子被无情地淘汰掉。“以后还是有机会的。这只是第一次！”面对孩子们渴望的眼神我只能这样说！

于是一支由２８人组成的朗诵队伍就初步形成了。

（３）辛苦的朗诵训练

之后，为期两周的训练就开始了。

每天下午放学后，我就事前通知这些朗诵队的孩子的家长，让他们晚点来接。利用这短暂的一个小时的时间进行训练。

也许你会认为，不就是动动嘴巴吗？何来辛苦？殊不知，孩子们一站就是１个小时啊！

为了能让声音很好的流露出来，也为了能适应展示那天姿态，干脆在训练时就让他们排好队型。

一天天的训练，还包括一天天的学习，孩子们真的很辛苦！在这期间，副班主任徐老师也多次参与指导，德育办和大队部的老师也参与指导，最后一次训练时，孙校长也到了班级给孩子们鼓劲！

（４）道具的准备

因为在选拔成员的时候就已经跟孩子们说了，要准备白色的毛线衣和校服裤子，孩子们展示时的衣着已经准备就绪。由于《小雪花》的篇幅较长，就特意让孩子们手捧红色文件夹上台表演。顾及到要给大家一次视觉的冲击，又配备了亮闪闪的雪花头饰。

一切准备就绪。。。

（５）成功的展示

到了那一天，星期二，孩子们满怀激动的心情，站到了学校的展示台上，没有任何的化妆，甚至连专业的集体演出话筒也没有，只是凭借着一个小小的手持话筒，在淡淡的背景音乐声中，孩子们深情朗诵了《小雪花》。。。

为了这次朗诵展示，我们两个星期所做的努力，是值得的！！

《小雪花》，只是我们班级在创建特色班级的道路上的一次小小的展示，在今年特色班级的创建过程中，我们二０（２）班的全体同学都付出了很多很多，一些相关的老师、领导也对次关注了很多很多。本学期已经接近尾声了，孩子们虽然辛苦了许多，亦收获了很多，正如我创办特色班级之前所遐想的那样，孩子们可以在诗歌、美文中得到享受、得到自由、得到无尽的乐趣。这一个学期下来，在一次次的活动中，我们班的孩子真的爱上了诗歌、爱上了美文，更爱上了朗诵。而最主要的，是爱上了一起努力的那种感觉，为了一个共同的目标，为了一个共同的爱好，而努力，而奋斗的感觉。这也许就是“班级的凝聚力”吧！

作为班主任，我很庆幸，能通过创办“诗歌、美文朗诵特色班级”而让孩子们早早地明白，什么是“凝聚力”！

班级述职(篇2)

各位领导、老师，大家好，非常荣幸能给大家汇报我们学校的班级读书会开展情况。阅读是洗涤人的心灵，启迪人的智慧，陶冶人的情操的重要手段，而在这个物欲横流的时代，阅读之于人们是弥足珍贵的。近年来，瑞安市委市政府极力提倡全民阅读，市局和学区也鼓励我们打造书香校园，在上级部门的指导下，我们学校紧紧围绕着校训乐学善思，在师生共读、班级读书会方面做了一系列工作。

班级读书会在我校开展，有强大的经费保障。我校非常重视这项工作的开展，在大家的努力下，我们争取到了十几万元的经费，购买了五千余册的新图书，花费3万多元打造了十二个图书室新书柜，十二个班级新书柜，另外还有十二个卫生和图书兼用的新柜子。目前，所有新图书都整理上架，开放给学生借阅。让这些新设施做有所用，给图书们安一个家，是我们打造书香校园的开始。在很多班级，也有自己的经费保障，如五（2）班，他们让每一个学生每周都捐出自己零花钱的小部分，积少成多，用于购买公共图书。学校和班级的藏书量的剧增，给学生提供了多样性的选择，丰富了他们的阅读资源。在这些保障下，我校还通过制度建设来保障书柜利用、藏书量的保证灯可持续发展，在我校的校内班级文化评比中，书柜利用率、班级藏书量就是一项重要的评比内容。

班级读书会在我校的开展，有充足的时间保障。每个星期五下午第三节，是我们固定的班级读书会时间。在这四十分钟里，各个班在老师的指导下有序的进行集体阅读，他们阅读着、讨论着，完全沉浸在阅读的快乐里。每个中午的1点钟，我们都组织学生进行集体自主阅读，学生洗去中午活动时的一身疲劳，畅游在书的海洋里。如果碰上阴雨天，无法进行体育大课间活动时，学校又成了阅读的乐园，又是一个40分钟，学生在阴雨绵绵里也能体验别样活动的愉悦之感。我校不组织早自修活动，除了以上的时间外，学生们在早上到校后，也可以在图书管理员的帮助下，从班级书柜里借书进行阅读，整个晨间，我们可以在校园的各个角落看到阅读的身影。集体阅读带动了个人的阅读，很多学生由此爱上了阅读。在五（1）班，良好的阅读氛围是班级文化的体现，他们把教室打扮成充满书香气的一个环境，体现出浓浓的书香味。他们的学生阅读了大量的书籍，而且学有所获，陈青云老师给了学生充分展示的舞台。比如，“给书插画”“给画作诗”是学生们经常作的活动，而绘本自制更是极大锻炼了学生的综合能力。在三（1）班，在戴丽雅老师的带领霞，他们有着一套完善的借阅制度。为了减轻学生的负担，他们班的课外作业很少，而学生中午来到学校之后，在每一个小组长的帮助下，进行自由阅读，他们班的学生阅读面广阔的令人赞叹，现在，很多学生一学期阅读儿童文学著作达20本多，连平时最讨厌读书的学生也读了一两本书。在低段郑晓玲老师带的一（1）班，虽然是7岁的小朋友，但郑老师仍是不懈努力的在班级里开展活动，晨读、午读，回家亲子阅读，学生读着图画书、绘本图书不亦乐乎。阅读带来了良好的效果，比如五一班的同学通过阅读写作水平得到了长足的进步，在他们四年级的时候周莉媚同学就获得了瑞安市第五届三中杯三等奖，成绩要超出了当时六年级部分同学，比如三一班，在学校进行的中段阅读比赛中，获得了第一名，个别学生的成绩远超四年级的部分同学。

这一年多以来，我们学校还成立了十来个学生社团，其中，韩潮文学社和红领巾广播站便是阅读精英们展示自己的舞台。在韩潮文学社里，小社员们自主管理社团，自主发动社团活动，从图书馆里借阅图书，他们彼此交流阅读经验，彼此分享阅读的快乐，他们还把自己的作品展示在文学社专栏供同学们交流。在红领巾广播站，小记者们充分发挥出了平时阅读所得，撰写新闻稿和小文章，通过小播音员的口送向每一个同学的心里，这些，都是同学们阅读后的一点小成就。

要想使学生乐于读书，教师必须是阅读的引领者。我校提倡师生共读共乐，每周一下午第三节，不管是教研活动，还是教师学习会，我们都进行读书学习活动，要么是外出学习的老师汇报学习情况，做到学习资源和心得的共享，要么是学习专家教授的专题视频讲座，做到节约资源和收获的双得。今年，我们还继续提倡教师阅读教育专著，赠送了教师每人一本《成功无捷径》，并做了读书心得交流活动，刊出了教师文萃集。我们相信有爱读书学习的老师，就会有爱读书学习的学生。此外，我校还有韩田小学教师博客圈，鼓励教师积极撰写教育教学心得、教学反思等跟教育相关的文章，不断反思自己还可以锻炼文笔。教师博客的建设，我们持续了3年多，许多老师坚持写博令人感动和赞叹，比如王亦瑞老师、王世珠老师、张瑞龙老师、戴丽雅老师、吴云云、姜小丽老师等，平均每月博文基本都超7篇，几乎是每周都会写两篇博文。

看着老师和同学们沉浸在阅读之中，我们感到欣慰和满足；看着老师和同学们为了想突破瓶颈，开辟出一条崭新的道路而焦急，我们也感到焦急。我想说，这只是一个开端，我们还有很长的路要走。今后，在上级领导部门的指导下，我们有信心将活动越办越好，越办越成功。谢谢！

班级述职(篇3)

2011学第一学期小二班班级小结

杨蕾尤颖

匆匆的脚步中，迎来了2012年，转眼孩子们入园已经一个学期了，回顾本学期，我班孩子无论在生活自理能力、生活习惯，还是游戏规则意识、学习兴趣等方面都有了不同程度的提高和进步。我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作，使孩子们取得了很大的进步。现将我们的努力和孩子们的发展总结一下：

一、生活

刚开学时，利用暑假自己的休息时间，我们两位老师一起走访了班级孩子，了解他们在家中的生活习惯和性格特征，家访中发现班级男孩与女孩的人数均分，大多数孩子都来自城隍庙的商贩家庭，且孩子生活自理能力较差。部分幼儿在家中由家长喂食，因此进餐习惯较差，有挑食现象，如：黄逸文，郑珂涵，骆程钰等；个别家长对孩子非常宠爱、缺乏科学育儿的经验和方法，导致孩子在生活习惯、自理能力和规则意识方面比较差，针对这些情况，结合新教材的实施，我们在健康教育时注重创设适宜的环境，采用生活化的教育策略，将生活教育整合、渗透在一日活动中；在其他活动中又有意识地渗透生活活动，从生活的点滴开始，利用儿歌、故事、游戏等方式耐心、细心的引导他们，经过一个学期的锻炼，每一位孩子的生活自理能力都得到提高，现在大部分幼儿自己的事情都能自己完成了，进餐习惯也较之以前有了明显的进步，尤其是挑食、偏食的现象有了较大的改善。在各种习惯方面，我们班现有43%的幼儿都有明显的进步，其余57%的幼儿也在一定程度上有所改善。另外，有16%的幼儿的自我意识与自理能力相对较强，84%的幼儿还有待培养和加强。

这个学期天气变化大，一会高温，一会冷空气，一场手足口病的传染**更是给我们的保育工作带来了很多的麻烦，同时也提出了高要求：及时的看天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并及时的提醒家长为孩子做好预防等等，在最大限度上保证我班的出勤率。

二、学习

在教育与教学方面，我们力求将“幼儿园的一日活动都是学习” 的理念融会贯通。本学期我们平均每个月两个主题，围绕着“娃娃家”、“小宝宝”、“好听的声音”、“”小兔乖乖”、“学本领”、“苹果和橘子”“小医生”、“小司机”、“不怕冷”九大主题活动展开。在活动过程中注重二期课改的理念，整合课程、多种活动形式与内容；关注幼儿的生成，结合预设；关注幼儿的实际生活经验，进行梳理与提升；调动幼儿各种感官，主动而自主的获取有益的知识经验和情感。在认知方面，我班有4%的幼儿表现突出，在语言能力方面，有26%的幼儿能够达到同年龄段的较好水平，在美感与表达方面有13%的幼儿能够获得较好的技能。

幼儿园的教育教学离不开环境的布置，这学期，我们在这方面花费了较大的时间和精力，力求创设和谐、温馨、富有教育意义的环境。为了给孩子们营造一个热闹、开心的开学氛围，我们尽心尽力，做好开学初教室的环境布置，根据幼儿的活动需要对教室环境进行合理划分，创设了美观、和谐的环境布置，并在插晨检牌、个人杂物箱和放水杯的地方都张贴来相应标记供幼儿寻找、区分。

在每个月的主题活动中，我们充分利用墙面、窗口、空中、黑板、植物角等空间，创设了丰富的学习环境，张贴每位幼儿的作品、鼓励幼儿积极大胆参与学习。

三、游戏

我们还自制了较多的游戏材料，创设了符合幼儿年龄特征和生活经验的游戏环境，并跟随幼儿的发展需要进行变化。我们自制了洗衣机、淋浴器、投币机、小饼干等游戏材料，创设了宝宝家、贝贝家、香香屋、宝宝理发店、小医院、公共汽车等符合幼儿年龄特征和生活经验的游戏环境，有趣的活动吸引了小朋友，小朋友在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规，培养了幼儿乐于活动的兴趣，使他们体验到与大家一起游戏的乐趣。从而培养幼儿的角色意识和交往能力、发展幼儿的社会性。通过一个学期的游戏操作，我班已有10%的幼儿在社会性发展方面有了显著的提高。

四、运动

《幼儿园教育指导纲要》里指出“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是我们健康教育的首要要求，也是我园的首要任务。为了提高早晨幼儿户外活动的质量，我们老师利用废旧物品，为孩子们精心制作了各种各样、富有游戏情节的运动器械，供幼儿自由选择。每天的早锻活动是幼儿最开心的，他们能自由大胆的选择各类自己喜欢的器械进行爬、钻、跑、跳、走等动作。此外，很多幼儿对一些复

杂、完善的动作有了尝试，获得成功。大多数幼儿能有节奏的做动作，自我保护意识也有所增强。但个别幼儿在日常生活中走路不稳容易摔跤，碰撞等不安全的倾向发生，需要我们进行个别教育。现在我们班69%的幼儿都能积极愉快地参加户外活动，72%的幼儿乐于尝试不同的运动器械，充分活动身体。24%身体动作的协调性有了很大提高。另有1名幼儿轻度肥胖、1名幼儿生长迟缓、1名幼儿血色素偏低，幼儿生长发育不达指标占10%，需要加强锻炼。

另外，在下学期中，我们还将有目的的引导一些动作发展较慢的幼儿，让他们在同伴的带领、引导提高运动能力。

五、家园共育

本学期我们除了通过原有的家园之窗、每月幼儿评估表、家长会、家长讲座、亲子活动、网络等形式进行家园沟通外还加强了手机飞信联系的形式，让工作忙碌的爸爸妈妈也能及时了解幼儿园的情况，以提高家园沟通的质量。特别是我班有几个特殊儿童，在行为习惯和个性，自理能力方面都和同龄孩子存在较大的差异。在和家长交流的过程中，我们力求尊重、平等对待每位家长，并虚心听取建议，理解、有针对性地进行育儿指导。因为家长工作一直是我们工作的重中之中，它也是我们面向社会的一个窗口，因此，我们认真、热情接待每一位接孩子的家长，每天与家长及时沟通，了解家长的想法，解答家长的疑问，与家长共同探讨科学育儿的方法，并感谢家长的参与及对我们工作的支持与帮助。对于家长的反馈，我们尽量做到及时处理，如今家长对我园的教育模式、我们的育儿理念越来越认可，家园关系友好而和谐。

下学期工作

幼儿园的工作劳心费力、平凡琐碎，但只有我们老师不计较个人得失、协调一致、互相帮助，才使得班级工作顺利开展、孩子健康发展。在下学期我们将在以下方面进行改进：加大对有个别差异的幼儿的矫纠工作、创设机会让家长多参与班级活动、班级特色继续加强建设，另外关注那些由老人带的孩子的习惯和能力培养，家园一致，科学育儿。

班级述职(篇4)

语文

今天不多说，我就直接切入正题。语文有三大块，基础、阅读和作文。基础要考平常多背多积累，尤其是默写，只要背了就有成果，还要多记字音字形，学习课文前要了解作者，以及积累文学常识。阅读，这是很难直接提升的，建议平常多读书，还要试图去了解作者的思想感情，也可以多写些联系，总结答题方法，找到感觉买这不是一件易事，需要长期的坚持。

此外，古诗文阅读也可以从平常学过的顾问上找到共通点，很多作者的思想感情也是大致相同的，所以哦掌握书上的古诗文，课堂上跟着老师的思想走，古诗文就不是什么难事。作文：作文有两种，一种格式中规中矩，一种标新立异，两种肯定有可能高分，但后者风险更大，不成功便成仁，座椅老师也说过让我们用固定的格式来写作文，也就相当于传说中的“八股文”。但“八股文”也不是每个人都写得好的，写作前应确定蚊香中心，选取在、适当的材料，以材料烘托中心，再用语言加以修饰，分数就会不会太低，如行文流利、思路清晰、真情实感，就是一篇高分作文。相信做好以上三点，大家的语文成绩会逐步提高。

数学

数学的作用是举足轻重的。进入高中，数学成为我们难以学好但又必须学好的学科，关于如何学好数学，下面是我的一些看法。

首先，岸上数学及数学老师，主动适应老师的教学风格是学好数学的前提。然后就是学习方法了，正确有效的学习方法使我们取胜的法宝，在学习中应做到预习。听课、作业、回顾和总结。

预习是必不可少的，它使我们大致了解学习要点、全出难点，待老师讲解就可以基本掌握了。听课是至关重要的。课堂的一分钟时课后半小时都无法比拟的。在听课过程中，不仅要听出问题的结果，更重要的是学找解题的突破和思路，掌握了寻找突破口与解题思路后，平时不会解的难题也会迎刃而解听课中还要善于发现问题，思考后仍无法解决的及时提出，及时解决。别怕出错，要敢出错善改错。

至于做题，我不太赞成题海战术，提倡找些经典，代表性的题目来写，尽量一题多解，培养思维发散性与灵活性。做到举一反三，融会贯通，对一些答案都看不懂的提，最好还是放弃吧。学完每一章节，还要善于回顾总结，不仅要知道我们该做什么，还要知道我们学到了什么。

有可能的话，就参加竞赛，以锻炼自己，提升自己，超越自己。

以上是本人看法，道理大家都心知肚明，可能做到的人却寥寥无几，当然我也做不到。你能做到，你就能成功。祝大家都能成功！

物理

习物理的时候，要严格贯彻预习→上课→复习→作业→小结五个环节。

1、我们在上每一节课前要预习，可以花10-15分钟大致了解那一课的内容，找出不理解的地方，在上课时向老师询问，并且把《世纪金榜》会做的做完。

2、上课，上课的时候不能单纯的做笔记，要把老师讲解的内容理解透彻，然后才做笔记。刘老师在上课时会讲解一些经典的例题，我们要学习老师讲解题目的方法、如何正确地运用所学的知识和公式去解决问题。

3、复习，我们要花2——3分钟把当天所学的知识、公式在脑里会议一边，增强记忆。

4、作业，在做作业的时候要理解题目，抓住题目的主干，再来解题。

5、小结，一般做完题目后我们都要做一番小结，把类似的.题目集中起来，寻找出共同之处，并且确定一种或几种解题思路，那么以后类似的问题就可以迎刃而解了。做小结的时候，我们还要和以前所学的知识融会贯通。再有做实验对学习物理也是也是非常有帮助的。一切的物理定律都是在正确的实验基础上并加以推向得出的。所以我们一定要做好物理实验。

希望大家在以后的学习中能把物理学得更好！

政治

1、上课要有效率，在不错过老师讲的重点知识的前提下，有计划性的在课堂上完成一些该科的作业。理科作业，文科时间少……

2、在课堂上，可以边听课边背一些重点知识（学有余力的前提下），这样对课本知识比较熟悉，做作业的时候就比较得心应手，有效率一点。

3、做作业时，尤其是材料题是，做完对答案的时候，要尽量多记住一些好的句子，尤其是我们平常不会用的句子，遇到类似问题可以很万能的把句子套用上去，这样可以避免我们语言表达不流畅，错漏百出，避免被扣这些不该扣的分。

大概就是这样了，其实最关键的还是要下功夫被，在背中灵活运用，在灵活中抓住所有分数。

历史

这次考试，历史考的还不错。大家就问：“有什么方法？“又有什么方法呢？学习历史这一刻，无非是多记多背，哪有什么好方法？多背了，记住了，就考不差，分数不会低。这又有问题了，为什么有些同学记过了，背过了，分却不高？那么，请问一下，你用心了吗？不用心，自然急了等于无，如同没有背；你用了心背，分数也不高，那是少有的事，不必在意，因为只要用了心就会有收获。

地理

其实我学地理没有什么方法，于是仔细回忆了一下，总结了三个词：记忆、总结、联想“记忆，是必须的（因为是文科嘛！），但首先要记地图，因为它是学地理的基础，没有了依靠地图的分析，是不可能学好的，记得初一时，老师让我们每幅地图都要花一遍加深记忆（当时是画的爪鸡无力手抽筋，但现在受益匪浅），然后就是想气旋，气旋之类的没法从其他知识中分析获得的基础。

背完后，总结会发现，很多知识都可以从中推出（少了大堆的背书时间），在这时联想，比如像，今天天气然后辐射到形成的原因，在想到这种气候的范围，这样就可以加深记忆了。

班级述职(篇5)

班级文化建设是校园文化的重要组成部份，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件，对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用。为了进一步提升班级文化，为学生营造和谐、共生、激情、多彩、启智的成长氛围，我校在三月份进行了班级文化建设及学习评比活动。

老师们都能根据本班特点，充分发挥师生特长，聚集体智慧，布置教室。每一间教室都布置得独具匠心，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。

一、表现比较突出的方面有：

1、班级物品摆放整齐，地面、走廊清洁干净，图书角内图书摆放整齐。三（3）班和四（2）班还精心布置了班级卫生角。

2、体现了班级特色：如二（1）班的“do re mi”班，班级公约“相亲相爱，用心微笑，从这里开始”等运用了师生耳熟能详的歌曲；二（4）班的“英语班”，从教室的大门到墙面都突出了英语特色；还有四（1）班的'书画特色及六（3）班的“合作学习”。充分发挥师生的特长，并体现了班级现有的特色。

3、班级布置主题比较突出：如一（1）班取名为彩虹班，班级布置则“彩虹如诗”“彩虹如画”“彩虹书吧”等；一（4）班以古诗诵读为主题，春夏秋冬四个季节布置墙面；二（2）班为春天班，教室布置有“春天的约定”，“春天的感恩”；三（3）以习惯教育为主题，四面墙分别是“播种行为收获性格”“播种习惯收获性格”“撒播心愿”“收获硕果”等等。

4、充分发挥集体的力量：班级名称、小组名称、班级公约及教室的布置都充分发挥了学生的特长，让学生真正参与到班级文化建设中来，体现了我们“阳光、参与、体验”的德育理念。

二、不足之处：

1、班级布置主题不够突出，没有自己的特色，不能很好地体现自己的班级目标。

2、各班都花了很多心思，教室都张贴了许多精美的图案，但色彩搭配不够和谐，还有些过于花哨。

三、进一步提升的要求：

1、立足于班级师生的个性、学校的德育理念，发掘班级特色，围绕班级目标来布置。如“快乐清洁”、“国学诵读”、还有体现学生自主管理的“小鬼当家”等等。

2、围绕我们的班级特色，加强班风、学风建设，真正的做到特色鲜明。每个班都有自己的班级公约，而这些公约是在师生共同讨论的基础上制定的，接下来，要将公约变成学生自觉、自愿的行为，并逐渐形成自己的班级文化。

3、定期组织丰富多彩的班级活动。在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力、突显班级的理念。

4、要求各班将自己的班名、班级目标、班级公约、智慧箴言（班级口号）以word形式上传到ftp/德育处相关文件夹，班名、智慧箴言将会呈现在班级智慧树上。（本项工作在4月13日前完成）

面临即将迎来德育绩效评估，学校希望将班级文化建设作为我校的一项德育工作特色，来呈现给评估组的专家们。所以希望大家能高度重视、认真对待，按照要求，做好班级文化建设的完善与提升工作。学校将在4月20日进行第二次的检查。

班级述职(篇6)

托中班上学期班级小结

2007年9月——2008年1月

一、本学期班级情况小结

我们托中班是幼儿园里年龄最小、初次参加集体生活、第一次离开亲人独自接触陌生环境、知识，技能掌握少的孩子。为了使孩子们顺利适应集体生活，促进孩子们身心和谐发展，我拟定了详细的幼儿教育目标，发展目标，并和搭档们将之付诸于行动。通过几个月的教育和培养，大部分孩子已初步适应了集体生活，他们比较喜欢上幼儿园，愿意亲近老师、同伴和阿姨。他们知道遵守一定的规则，愿意在老师、阿姨的帮助下洗手、洗脸、如厕。他们愿意开口说话，喜欢跟着老师做模仿操------回顾这几个月的工作，我们将从以下几方面做一下总结，以便下学期更好地开展工作。

（一）优势表现

1适应能力：短短几个月班级孩子的情绪已基本稳定，情感依恋由父母、老人转向老师和同伴，许多孩子每天吵着要上幼儿园。另一方面由于保证了幼儿充足的户外活动时间，他们动作发展比较协调，大部分幼儿能较自然地走、跑、爬。

2倾听：我们十分注重幼儿倾听习惯的培养，经常利用空余时间讲故事、念儿歌、学唱歌，引起他们的兴趣，学习安静听老师、小朋友说话。现在孩子们集中注意力的时间由原来五分钟到现在的十至十五分钟。3表达表现：我们利用一日活动的各个环节，创设环境让幼儿多听、多看、多讲。在盥洗间老师贴上各种美丽的图案，让孩子们在轻松的气氛中如厕、学习洗手和擦脸，我们经常看到小朋友在小便时与小动物说悄悄话呢。做操排队，我们让小朋友玩开火车的游戏，一方面练习一个跟着一个走，另一方面边开火车边学习儿歌，很自然幼儿掌握了许多本领。

（二）发展较慢

1整理物品：由于大部分幼儿都是独生子女，在家大人包办代替过多，孩子们不知道自己收放玩具，更不知道什么东西干净，什么东西脏，喜欢把物品放进嘴里咬。

2安全意识：由于孩子年龄小，听信号和指令的意识比较薄弱，户外活动时发生幼儿离开集体独自行动的行为。在活动中偶尔有争吵的现象。

二、全面小结

根据本学期本班的工作重点总结如下：

（一）给孩子母亲般的关爱，满足身心需求，转移情感的依恋。

孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。刚开始时幼儿哭闹现象非常厉害，哄了这个骗不了那个，弄得老师整天晕头转向。幼儿豆豆是个非常内向的幼儿，见生人就要哭，来园第一天情绪非常激烈，孩子在教室内大喊大叫，奶奶在教室外流眼泪。幼儿康康在老师家访的时候，对老师不停地说：“你出去，你出去。”碰到这种尴尬的事我们没有灰心，而是用“爱心、耐心、细心”真诚的对待每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱。我们还利用肢体语言，如多亲亲、抱抱、笑笑等动作稳定幼儿的情绪，孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师，和老师建立了感情。

（二）生活自理能力有了进步，习惯培养正在养成中。孩子能力和习惯的形成是一个日积月累的过程，从小培养孩子养成良好的习惯是非常重要的。小朋友刚来园时生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。老师根据班级孩子的特点注重在“玩中学、玩中做”，让孩子在情景中练习，在日常生活中以多种方式加以引导，如在“小手真能干”的活动中，我们通过故事、情景表演等形式鼓励孩子自己学着洗小手、自己用调羹吃饭的本领。孩子们知道了饭前、便后要洗手，洗手之前会请老师帮忙卷袖子，知道洗手时不玩水，还掌握了用自己毛巾擦手的方法。在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢地形成一种较自觉的行为。

（三）重视早期阅读，引导幼儿多听、多看、多讲。

我们十分注重幼儿早期阅读能力的培养，经常给孩子听讲故事，并开展早期阅读活动。起初小朋友连书都拿不来，许多人是倒着拿的，于是老师利用生动形象的方法告诉幼儿：书中有“脚”的一端靠着自己的胸口，这回拿得对的幼儿就多了。看书时老师与幼儿边讲边提问边回答，从而提高了幼儿看书的兴趣，同时发展了孩子们的语言。

（四）重视家长工作，提高服务质量。

1笑脸多一点

托班的孩子就像一面镜子，你笑他也笑，你凶他就哭。为此魏陈鑫跟妈妈讲：“幼儿园老师最好。”张成博每天笑咪咪地来到幼儿园。徐子安说：“谢谢老师，明天我不哭了。”

2慰问多一点

家访、打电话是我们常做的事，利用来、离园交谈、询问是老师每天的“功课”，因此常看到家长信任的眼神。

3耐心多一点

无论手头工作有多忙，只要家长有需求，我们都尽量满足。无论有多少家长问同一问题，老师总是不厌其烦地回答。

4观察多一点

孩子冷热及时添加衣物，大小便在身及时替换，小朋友有进步及时向家长汇报------5学习多一点

了解幼儿的年龄特点，掌握他们的心理发展规律，多看书、多询问、多换位思考，这样对孩子们所出现的问题，对家长所要解决的矛盾也就不攻自破。

6要求高一点

把幼儿的学习内容渗透于各环节之中，采用多听、多看、多讲的方法，让孩子们开心、开口、开窍。

班级述职(篇7)

本文将对班级个人年度工作总结进行详细的描述，力求突出工作重点、彰显工作效果和体现团队精神。

一、工作回顾

回首过去的一年，班级在各项工作中取得了不俗的成绩，具体表现如下：

1.学科竞赛方面

班级成员积极参加各类学科比赛，共荣获省级以上奖项9次，其中一等奖3次、二等奖4次、三等奖2次，金牌2枚、银牌3枚、铜牌4枚。与往年相比，班级在学科竞赛中的优异表现再次得到了肯定。

2.公益志愿者方面

班级组织了多次公益活动，其中包括：扫楼十分钟、垃圾分类、无偿献血、帮扶留守儿童等。班级成员的参与度较高，并且注重项目细节、提高工作效率，展现了强烈的社会责任感和爱心精神。

3.校园文化活动方面

班级成员积极组织、参与多项校园文化活动，包括喜迎新生、班级联欢会、辩论比赛、文艺汇演等。活动形式多样、内容丰富，营造出了浓厚的校园文化氛围，增强了班级凝聚力和归属感。

4.其他方面

班级成员还积极参与了多项文体活动，比如篮球比赛、足球比赛、马拉松等。此外，班级还注重前沿科技领域的学习与探索，例如人工智能、云计算、大数据等方面的知识储备与学习。

以上是班级成员在过去一年中取得的主要成绩，这些成绩离不开每一位成员的共同努力、协同工作和优秀表现，充分体现了班级团队的精神和凝聚力。

二、工作总结

1.工作亮点

班级在一年的工作中，有以下几个亮点：

（1）成员积极性高：

整个班级成员的参与度很高，每个人都能自发地参与和贡献，形成了浓厚的工作氛围。

（2）工作始终紧扣主题：

班级的各项工作始终贯彻落实学校的发展主题，围绕学校、团队和每个人的共同发展开展精彩的活动。

（3）工作协调性强：

班级中的成员互相倾听、互相尊重，不断交流和沟通，协调性较强，能够以有组织的方式完成工作目标。

2.存在的问题

班级在工作中也存在以下问题：

（1）工作内容不够全面：

班级偏重于科技竞赛、公益志愿者和校园文化活动，其他方面的活动相对较少，尚未能够全面覆盖各个方面的成员需求。

（2）精细化的工作相对较少：

班级目前的活动虽然内容丰富，但在细节方面缺乏精细化的落实，还需要进一步提高活动的执行力和实效性。

（3）活动形式不够新颖：

班级活动的形式相对单一，没有太多的新意和创新，需要在后续的工作中多加创新，体现出更多的新精神、新理念。

三、展望未来

为了更好地适应新的教育和社会环境，班级需要继续加强自身建设，实现稳健快速发展。未来的工作可以从以下几个方面展望：

1.调整工作重心：

班级应该根据新的教育方针调整自身的工作重心，在原有的基础上，逐步扩展到素质教育和技能培养方面，为成员的全面发展提供全面的支持。

2.提高工作质量：

班级应该注重活动的精细落实，例如各项活动的策划、组织、执行和总结，注重细节，并注重提高工作效率和实效性。

3.创新活动形式：

班级应该在活动形式方面多下功夫，将现有活动进行深化和再造，并注重创造具有时代特征和青春韵味的活动，除了文化活动之外，还可以增加体育赛事、品读经典和实践环节等。

4.加强团队协作：

班级成员应该积极发挥自身的专长和特长，彼此互相倾听、尊重，并根据工作需要合理分工，形成合理的团队协作机制，提高整个班级的工作效率。

在未来的工作中，班级应该紧密围绕学校办学的中心任务，坚持以学生为中心，优先考虑学生的需求和发展，业务方面和综合素质方面均要进行改革创新。同时，班级成员应该积极投身校园的各种活动中，努力实践和探索，在校园文化建设中不断创新，不断提升团队核心竞争力，为学校和社会做出应有的贡献。