感情小学作文18篇。
锻炼写作技巧有利于学生在语文方面的综合运用能力提升，而写作过程中积累的词汇量和提高的语言水平也对我们大有裨益。为了让你更好地了解有关“感情小学作文”的知识，本文作者经过系统整理了一些相关内容，供参考之用，请自行斟酌是否采纳！
感情小学作文 篇1
感情，什么是感情呢？它又是以什么方式出现在我们生活中的呢？我想在我们每个人的心中都存在着一份纯洁的感情，无论是对父母的、恋人的、亲人的、还是对朋友的。
感情，有时是持之以恒的坚持，有时却像人心一样变化多端。正如苏东坡所言："人知难知也，江海不足以喻其深，山谷不足以配其除，浮云不足以比其变。"感情也是一样的。父母儿女的情是天生的，朋友之间的情是后天补己的，而恋人之间的情是在相识、相知中漫漫萌发出来的。感情是什么呢？我的想法是这样的。感情是两个人或几个人之间相互关怀、相互支持的动力。就比如父母儿女情来说吧！父母和儿女之间的情才是至纯至圣的，无论你犯了什么错误，都有他们去为你你扫烂摊子。即使平时彼此之间相处的不是很容洽，却总是可以在你需要帮助的时候见到他们的身影。
还记得去年夏天我说要出去上宁波，可是父母都不同意。后来在我先斩后奏的情况下，他们无奈的接受我出走的事实。虽然后来由于某种原因而没走出去，却看见了令人伤心的一幕。回家后妈妈说："我以为你不回来了呢？我晚上做梦你让人给杀了。你说你傻不傻啊？外面有什么好的，现在骗子那么多，你说你出去干什么呀？"平常坚强的妈妈终于忍不住眼泪夺眶而出。我才发觉，原来我错了，确确实实的错了。无论我以前做错了什么，妈妈都可以忍，但我想这次我真的伤了她的心，伤的很深很深。当天晚上妈妈无论有多生气她还是包了我最爱吃的三鲜馅的饺子。其实我早已了解到，她其实不是生气，而是不忍心。她怕我出去会受苦受骗，我想她的心总是出于一片好意的。有时我会跟她说："你真是脸皮厚啊！跟人家吵完架，我气还没消呢你就先跟人家说话了，而你却总是说父母和儿女哪有隔夜仇啊！儿女都是父母的心头肉，哪有什么仇啊恨的啊！是啊！父母和儿女是上天注定好的缘份，没有这种缘份大家也不会走到一起去。所以能牵手的时候，请别只是肩并肩。能拥抱的时候，请别只是手牵手。能在一起的时候，请别轻易分开。
珍惜眼前的一切，别等到失去了才知道后悔。
感情小学作文 篇2
——《柳林风声》读后感
《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。
优美的文字，真挚的情感，浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书，你会不自觉地流露出会心的微笑，心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河，那随风起舞的野丛林，那自由欢快的田野，无不令人神往；机灵富有诗人气质的小老鼠，聪明直率的鼹鼠，憨厚的獾，富有冒险精神的癞蛤蟆，给我们营造了纯洁的感情空间。
指导老师张小平
感情小学作文 篇3
在去年时，妈妈帮我换了一个英语补习班，在那里有5个同班同学跟我一起学习，我很开心。
我们就这样一起学习了很久，突然有一天，妈妈又叫我不要在这里学了，让我到另外一个老师那里学。我一听都快绝望了，因为我很喜欢这个老师，也很喜欢那里的同学，而且新的学习班里只有一个同班同学。但是没有办法，因为妈妈学费都交了，后来听妈妈说新换的老师是个男的，年纪也不轻，也是大学老师，切！那原来的英语老师不也是大学老师吗？干嘛要换来换去呀！
有一次，我在少图碰见了那个原来的英语老师，我跟她聊了很久，聊了关于我们以前上课时开心的事情等。都不想回家了，因为我很想念她，也想念英语班的同学以前跟我一起学习、一起互动、课间还一起玩耍的时光。
如果能再给我一次选择的机会，我一定会选择回到原来的英语班级和那5个同学一起学习，我想回归。
感情小学作文 篇4
自从我家换房子后，我就总想念以前住过的老房子。
每次没事干时，我总会想起以前的老房子，怎么也忘不了。我总会想起我的房间，我在里头写作业，在小床上睡觉，看故事书的情景虽然已经过了很久了，但是我也总会想它。想它以前窗口的风景；想它以前每一个房间的布置；想它以前旁边的邻居；还想它以前的样子
当我知道老房子已经倒了的消息时，我非常伤心，一整个星期都在想念老房子，每天晚上总是会哭。那一个星期，在新房子里，我总是会撞到墙，因为我已经习惯老房子的样子了，每次我在家走动时，都要慢慢走，就怕一个不小心，又撞到墙了。
虽然老房子已经倒了，但我依然会记着它的。
感情小学作文 篇5
至今我还牵挂着老房子，自言自语地把老房子当成人问它问题，你最近好吗？日子过得还不错吧！
想当初那面墙壁上还有我的味道，那地板上还有我小时候的尿迹呢，我房间的那堵墙上面还有我以前在上面画的小飞机、小花、小草啊！我真怀念我小时候老房子里的小床，还记得小时候发烧了，看的那个小电视。我真怀念以前的那条小被子，我不知道还在不在，上面有我的味道，有太阳的味道。那次因为我的小被子，我还和爸爸吵了一架呢。后来，我就把小被子藏了起来，可是在我们到新家住下时，我才知道我忘记把小被子带回来了，我每天睡得都不踏实。
哎，现在老房子住的新的人家，里面都变样了，有好几次我都想回去看看曾经生活过的老房子。
啊，我真怀念老房子啊！
感情小学作文 篇6
同学们，你跟爸爸妈妈外出过旅游吗？你去过北京天安门吗？是否爬过长城？如果没有出过远门，那节假日的时候也应该去过公园吧？我们所看到的景物里有雄伟的建筑，也会有五彩斑斓的自然景色，怎样才能做到把看到的景物描写出来呢？这需要一步步练好基本功，同学们应先学会观察和描写家庭的一角、校园的一角、公园的一角和各种建筑物，然后我们再来观察和描写大的景物。
如何才能写好景物呢？要做到以下几个方面：
写景要抒发感情。
外出旅游的时候我们常会有这样的感受：观赏景物会使人有一种喜悦的心情，有的使人惊喜地发生一种赞叹声。那么怎样把这种情感流露在作文中呢？那就要把当时的感受用语言真实地表达出来。一个同学在看完笔架山的景色之后，在文章结尾处是这样写的：这神奇的笔架山，可能是玉皇大帝写完了天书之后，故意把笔放在锦州的大海里，让锦州人随时提笔疾书，把人间的民情上报到天宫；而那长长的、由小石子和细沙筑成的“天桥”，也可能是玉皇大帝为锦州人顺利地登上天宫去旅游而铺设的吧！如果真是这样，我将代表锦州的人民向天上高呼：玉皇大帝，我们感谢你！你为我们留下了这样巧夺天工的自然瑰宝，我们不会忘记你，其实，这是大自然赐给我们人类的一处绝世美景！
我们也应该像这个同学那样，写景的时候，把自己的感情表达出来。
感情小学作文 篇7
我小的时候有一次我妈妈出去了，我一个人在家有点害怕，妈妈就把我送到保安的家，还告诉我：要听叔叔的话，等会儿妈妈就来接你。我本来是想让妈妈快点回来的，可是我改变了想法。
妈妈走了以后保安叔叔和我两个人都不说话。我到四处看了看，突然看见桌子上有几块巧克力，我拿起巧克力全部吃光。他说：哈哈，果然小孩都是小馋猫。一开始我有点生气，凭什么这么说呢。然后我就和他聊上了，不知道是因为什么我们变得像朋友一样。开始一起玩游戏、看电视。这个叔叔好像知道我喜欢干什么，和我玩得可开心了。
最后妈妈来接我，我还不想回去，想留在这和叔叔一起玩。我和妈妈回去的时候还跟他说：下次还会来玩。等我下次再去他家玩的时候，他搬走了，我和妈妈都很伤心。我有时还会去他家门前看看，虽然他搬走了可是我还一直记得他。
感情小学作文 篇8
这些日子我们家的蚊子总是很少露脸了，可半夜又好像有蚊子在叫，我找来找去却找不到它。
我在写作业时，忽然觉得脚上有点痒痒的，低头一看，正是一只蚊子。啊，原来是好久不见的蚊子啊！
看我，哈我用手一拍，我的大腿一震，蚊子吓得飞了起来。我又用手在它后面打了好几掌，蚊子吓得飞出了窗子。过了一会儿，不见它回来，我想：蚊子都在我们家这么久了，我这么对它实在有点惨忍。我是不是有点冲动？我应该好好地跟它说才对呀：只要你不再叮我，我就让你留在我们家；只要你不吸我的血，我们就是好朋友和平共处。
我又一想：说不定被我赶走的这只是新来的蚊子，对我的血还没有感情，如果是老朋友的话，待会儿它肯定会再飞回来的。哎！瞧我对蚊子这害虫也有这么多的感情，你们是不是觉得我很怪呢？
感情小学作文 篇9
校园中有许多人打篮球，但篮球不只是在手中拍来拍去，当你跟它相处久了，也会生出感情。
我接触篮球是在三、四年级之间的暑假。我和几个同学一起在学校学篮球，那时，家里正好有一个小篮球，就高兴地拿着它去打。这个小篮球居然给我带来了好成绩呢。我用它去投篮，竟然一连投进了10个，投篮最好的小z才投了7个呢。我还用它打比赛，结果他们二打一也没赢过我，被我以5：4的比分打败了。我发球，一个运球带球过人，再一个转身，躲过了两人的防御，一个三步上篮，我的篮球就像流星一样进了筐。他们也不甘示弱，把比分追到了4平，马上就要结束了，我一个投篮，篮球碰到了筐边，绕了3圈，竟然进了。
有一次打篮球，我从体艺馆后门走出去。哎呀，球不小心从楼梯上滚下去了，我马上以百米冲刺的速度冲向篮球。眼见篮球越滚越快，越弹越高，马上就要越过铁栏杆掉到湖里了！我几乎冲刺过去，终于在最后一刻拿到了球。拿到球后，我收不住脚，还摔了一跤。
现在篮球坏了，气都打不起来。外面的皮都裂了，篮球当不得，当一顶软软的小西瓜帽倒合适。妈妈说：这篮球都破烂不堪了，留着有什么用？不如扔了算。我说：这篮球虽然已经没用了，但我跟它已经有了感情。四年级以来，我每周都要打上一会儿，现在它坏了，我既伤心又不舍，希望没有坏，让我带着它高高兴兴地去操场打上一会儿，我就会开心一点。
我对这只小篮球有感情，这是别的东西无法替代的。
感情小学作文 篇10
现在每个人几乎都有一部手机，我的手机陪了我很长时间，我对它有着深厚的感情。
在学校的时候，只要能够拿手机，我就会把我的手机带过去。
每次放学的时候，只要没有看到我妈妈的身影，我都会拿出手机给爸爸打电话，问爸爸在哪儿。回到家之后我都会先找我的手机，生怕找不到它。我不太喜欢爸爸妈妈碰我的手机，毕竟我对它有着深厚的感情。
智能手机有很多的功能。当我打算出去玩的时候，不知道该怎么去我想要去的地方的时候，我会拿出手机，打开导航软件，它能够把我带到我想要去的地方；当我想要拍下一处美丽的风景的时候，我会拿出手机，打开相机，拍下我想要保存的风景。智能手机可以看动画片，电影，电视剧，玩游戏，搜题目。每当我把作业写完的时候都会拿出手机，玩会儿游戏，看动画片。我玩手机不会上瘾，所以爸爸妈妈也放心把手机给我，让我自己安排课余时间。
我的手机陪着我做了很多事情，我现在已经离不开它了，恨不得能一直拿着手机，不过我知道长时间玩手机对眼睛不好。
感情小学作文 篇11
三年级的时候，班上有一个同学买了两只很可爱的小兔子。
记得两只小兔子第一次来到我们班的那天，全班同学和我们班主任一起帮它俩起了两个好听的名字。一只是灰色的兔子，所以我们就叫它小灰，另一只是是黑白相间的，所以我们就叫它小花。我们很欢迎它俩加入大家庭，两只小兔子也很开心。
休息的时候，大家都会热心地喂小灰和小花吃菜或者胡萝卜，还会清理它俩的排泄物。我们去植物园的时候也会带着它俩去散步
可是，过了一些日子，小灰和小花生病了，它俩趴在笼子里一动不动，连食物也吃不下。大家都围在笼子边，看到两只小兔子的眼睛慢慢变小了，都很担心：小兔子们会不会死。同学们都把眼睛睁大了，盯着它俩，但是事实就在眼前，小兔子们的眼睛紧闭着，老师摸了摸小兔子们，宣告：小兔子们离开了这个世界。当时，很多同学们都哭了
小灰和小花的尸体被埋进了学校后花园的泥土里，每次我们只要经过后花园，都会去拜访它们。回想以前幸福的时光，希望它俩在天堂也能快乐！
感情小学作文 篇12
在我很小的时候，就认识了家楼下一个保安了，他对我很好，我每次在楼下等妈妈的时候，都在保安叔叔那里等妈妈。
有一次，妈妈来接我，我在保安叔叔那里的时候，保安叔叔一边跟我说话，还一边给我瓜子吃呢！每一次过去他就会开心道：***妈让你在这里等她吗？那你就先在这里吃点东西吧！我感觉如果他是我的亲人该有多好呀！
周末的时候，我有时会找保安叔叔玩，下去的时候，发现了保安叔叔不在，我就想：这个时候他会在哪儿呢？我就在那里等啊等，过了一会儿保安叔叔回来了，我开心道：叔叔你可以陪我玩会吗？保安叔叔回答：当然可以呀！他看上去大概有60岁左右，个子不是很高，每天穿着保安服，我跟保安叔叔玩捉迷藏，抓人。。。。。。在院子里玩，因为他跟我说中午可以休息一下，我玩着玩着累了，就回家休息了。
有一天，我去上学的时候，忽然发现以前哪位保安叔叔不见了，我就问新来的保安叔叔：以前哪位叔叔怎么没看到了。他说：以前哪位保安叔叔已经走了。我听到了这个消息感觉很伤心，为什么他要走呢！保安叔叔走了以后我回家就没人陪我玩了。
我好想以前那位保安叔叔再回来呀！
感情小学作文 篇13
我对军事有感情，同时也是个军事迷。
我在学校订购杂志的时候，有一半订购的是军事方面的杂志。我一共订购四本杂志，有两本是军事方面的，分别是：《小哥白尼军事科学》、《军事集结号（杂志＋模型）》。我从里面了解到了很多，比如说：cv-8、cv-12大黄蜂号航母、p-51野马战斗机
我经常用废弃材料制作军事模型，是我家里名副其实的变废为宝大王，我经常把废瓶子、废纸板变魔术似的变成战舰模型、坦克模型。我在制作的时候收获了许多快乐，而且已经做了很多了。
我经常画有关军事方面的画。它拥有双体车身、激光武器、双管火炮非常多的高科技武器。不仅如此，我有兴趣的时候还会给《军事集结号》投稿，《军事集结号》有时会发表我的画，我会非常开心。
感情小学作文 篇14
毋庸置疑，人是这个星球上最有情感的，小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣，小老鼠端着机枪，獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上，好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样，令人忍俊不止，我一看到这本书的封面，就被它深深吸引住了。翻看了几页，内容更是精彩纷呈，让人为小动物们的命运牵肠挂肚，使人欲罢不能！
《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。
我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能，他想划水，结果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉，小老鼠并不生气，反而极力地安慰它，“身上湿点算得了什么，你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，应该是真心相待，真诚相处；真正的朋友，应该可以倾诉烦恼，分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕！像这样的故事，在这本书中比比皆是。
优美的文字，真挚的情感，浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书，你会不自觉地流露出会心的微笑，心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河，那随风起舞的野丛林，那自由欢快的田野，无不令人神往；机灵富有诗人气质的小老鼠，聪明直率的鼹鼠，憨厚的獾，富有冒险精神的癞蛤蟆，给我们营造了纯洁的感情空间。
柳林飘荡的风声，应该吹拂过我们每个人的心头！
感情小学作文 篇15
宽容别人，有朋友的生活才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。
前几天范老师推荐我们读《绿山墙的安妮》。于是，我和妈妈去书店买下这本书。这本书的故事，便在我脑海里拉开了序幕。
这本书主要讲孤儿安妮在绿山墙的故事。在那儿有爱她的马修与玛丽拉，好朋友戴安娜和大自然--------每一个故事都写得那么有趣，其中安妮发怒了这个故事使我记忆犹新。
就在安妮刚住进绿山墙不久，玛丽拉把安妮带给自已的朋友林德太太。一到林德太太家，林德太太就开始嘲笑安妮丑，使安妮倍感气愤，骂了林德太太几句哭着跑了回家。但最后在玛丽拉的劝说下，安妮终于向林德太太道歉，林德太太也宽容了她。就这样，两个人的感情三百六十度大转弯。
啊，宽容，是建造友谊的桥梁;宽容，是温暖的阳光，把心中的阴暗全部照亮;宽容，是沁人心脾的芳香，使心情更加快乐，更加舒畅!
我和墨扬可是一对棒打不散的好朋友。为什么我们的友谊那么深厚呢?就是因为我们都有一颗宽容的心。有一次，上美术课，我和墨扬都没有带彩笔，就向语萌求助。语萌爽快地答应了，我去拿笔，可惜被墨扬抢先了一步，把我想要的笔抢去了，还对我翻白眼。我怒火中烧，就去抢他手中的笔。整节课，我们都在进行抢笔战争。放学后，我们没像以前那样一边走一边说笑结伴回家。过不了几天，我终于忍受不住了。那天下课后，我走到墨扬对面，羞愧地说：墨扬，你能原谅我吗?上次是我不对，我不应该抢你笔。墨扬也惭愧地对我说：我也有不对，我也不应该抢你心爱的笔。我们互相宽容了对方，从此以后，我们的友谊更深厚了，这就是宽容的力量啊!
宽容别人，让彼此的感情地久天长!
感情小学作文 篇16
在我记忆的长河中有许许多多令我感动、令我痛苦、令我映象深刻的故事，只有那一次最令我感动，只有那一次最令我痛苦，只有那一次最令我映象深刻。
那一次，我过生日，外婆送了我两只小鸟。这两只小鸟的眼睛大大的、蓝蓝的，就像一颗蓝宝石似的。它们的鼻子小小的、红红的，就像颗小红豆似的。鼻子和嘴巴是紧贴在一起的，小嘴巴往下垂，就像个小小的鱼钩一样可爱。它们的羽毛蓝光闪闪，尾巴像扇子似的。啊！多么美丽呀！没过多久，我就成了一对形影不离的好朋友了，可惜，好景不长。
有一次，小鸟下蛋了，我非常好奇，鸟蛋究竟是什么样的呢？肯定和鸡蛋差不多吧！好奇心使我一心想去探个究竟。所以，我来到了放鸟蛋的地方，看见小鸟们正在午睡，心想：反正鸟蛋有这么多，我拿一个不要紧的，不会被发现的，嘿嘿！然后，我就把手伸了进去，俏俏的，慢慢地把鸟蛋拿了出来。"啊！成功了，"我小声地欢呼着，这时，我的手一滑，一瞬间，鸟蛋就从我的手中落了下来，摔坏了，白白的，黄黄的血从蛋壳里流出来，这时，我瞧了一会儿小鸟，幸亏小鸟没醒来，要是醒来了，我可就完了。然后，我急忙把现场清理干净了，过了一会儿，小鸟们醒来了，我便装做没事儿似的哼着我的小曲儿。我一边哼，一边看了小鸟们一眼，看见它们正在家里飞来飞去，似乎正在找那颗被我摔死了，还没出生的小鸟。这时，我痛苦极了。
一连过了好几天，我都想着，是否将实情告诉小鸟呢？那我们就来抛硬币决定吧！如果是反面，我就不去告诉小鸟，如果是正面，哎！那我就只好将事情的经过告诉小鸟了。一、二、三，硬币抛出了。"不会吧，是正面，怎么是正面呢？我明明是网反面抛的呀！哼！我自己的事情由我自己决定，我才不去告诉小鸟呢！"
一连又过了好几天，我每天都想着小鸟们的事，每天心中都非常愧疚。直到今天，我才敢骨气勇气来到小鸟们的面前负荆请罪，负荆请罪完后，我悄悄地看见小鸟们抱在了一起，然后，我又有看见小鸟们的眼眶里流出了水，这可能是泪水吧！不，不对！这不是泪水！这是悲伤、痛苦、无奈的泪水。
虽然这件事已经过去了很久，但我永远也忘不了，因为这件事让我明白了一个道理：世界上的任何动物，任何拥有生命的生物都是有感情的，这是永远也改变不了的事实！
感情小学作文 篇17
我的表姐来自北京，小学在北京读，后来回温州读初中。她还没上初中时，只有每年暑假才能来温州。因为她很少有时间来，所以她每次来我都很开心，与她在一起也有了感情。
每年暑假，表姐回来那天的作业写完后，爸爸已经去机场接表姐了，每次都不能在机场等她，我就拿一个小板凳，坐在门口等她，心里十分激动，想：总算能见到表姐了。听到了开门声，我心里更加激动了。门开了，表姐拖着行李箱，从门口进来了，我喊了一声，姐姐，你终于回来了！这一个时候，我和表姐都露出了灿烂的笑容。
每天中午，我和表姐都会到卧室里，开上空调，站在小床的栏杆上走独木桥。有时还会在里面玩扑克牌。
现在，表姐住在了我们家，来这里读初中。只是，她每天的作业非常多，没有时间陪我玩，只有周末才能有一点点空。和原来比起，我天天都能见到她，比以前幸福多了！如果我手中有好东西或好吃的，也会和她分享。与她玩耍时，如果她输了不服，我总会让着她，让她也有机会嬴一赢。
感情小学作文 篇18
机器人怎么会有感情呢?暑假时，我读了一本书，让我对机器人与人的感情有了新的认识。
新转来的学生是一个漂亮的温和女生，名字叫邱红，她与同学们经历了风风雨雨，建立了深刻的友谊。一次地震，好朋友惜呆兔咪在一次地震遇难，邱红不顾一切将同学们救了出来，却受了伤。眼尖的咪咪发现邱红的腰肢折断了，身体里面是一圈圈的钢丝，原来她是一个机器人。
在我们的世界里，机器人是没有如此深厚的感情的，而文中的邱红却有了非同一般的友谊，虽然她只是一堆设定好的程序，却被赋予了人的感情。在沙特阿拉伯，一位名叫索菲亚的机器人被赋予了公民身份，每一天与人们欢快地畅谈。
这么多暖心的机器人难道还不足以证明机器人可以成为好朋友吗?感情是可以跨越种族的，尽管是机器人，只要设定好了程序，一样也会拥有喜、怒、哀、乐
机器人，是科技的成果，是科技的骄傲，它们当然可以过上人类的生活，与人类并存。你觉得呢?