关于创新作文

关于创新作文。

小编非常欣赏这篇名为“关于创新作文”的文章,强烈推荐您阅读一下。写作作文是提高语文综合能力和人际交流能力的有效训练方式,通过写作可以引发个人长期性的思维增长和创新。开头和结尾在写作中是非常重要的,特别是开头部分一定要写得出色。希望这篇文章能够给您带来新的想法,并建议您收藏起来!

关于创新作文 篇1

蓝方后卫的怒射破门,人们的评论褒贬不一,“听与不听”都能各圆其说,生活中的我们又该如何取舍呢?

听,就像是生活中的规律,学习、工作中的纪律。生活在物质世界的我们,总是遵循着一定的规律——太阳的东升西落,雁儿的秋冬南飞,四季的交替变换,以及工厂、学校、军队中的铃声命令,这一切的“限制”,让我们生活在一个正常秩序的环境里,如若不然,则时间倒走、地球停转,生命将不再延续。军人只有听从命令,才会训练有素,不是千千万万个烈火中的邱少云,怎会有抗美援朝的胜利;学生听从老师的安排教育,才会不断增长知识;工人只有统一动作,才会有标准化的零件装配。人类社会的不断进步正是在这“听”的指令中稳步进行。客观存在的规律是不以人的意志为转移的,我们只有认识它,了解它,才能真正利用它。

不听,就好似当今社会的创新。创新是人类社会存在、发展的主要动力。正是在一次次的创新中,人类才一步步地向前迈进。牛顿的力学、爱迪生的电灯无不密切影响着我们的生产、生活。一个民族想要立足、发展,也必须靠创新不断注入新的活力,否则就会像一潭死水永远停滞。

《读者文摘》的创始人德威特·华莱土便用自已的创新意识打造了一片成功的天地。当年美国有至少16人萌发办文摘性刊物的想法,但这类刊物的征订却不被邮局所代理。所有人都放弃了这一想法,唯有华莱士坚定了这一信念,亲自糊了20xx个信封,运到邮局寄了出去。从此,世界出版史的一大奇迹出现,《读者文摘》已拥有19种文字、48个版本、遍布127个国家和地区、订户超过1亿。

华莱士正是凭着这股创新的劲,“不听”邮局的理由,成就了一番事业。

当然,听、不听都不是一个绝对的概念。只有正确处理好规律与创新之间的关系,才能推动社会不断向前发展。

华莱士并不是凭空想象要办《读者文摘》,而是在他了解到当时的美国平均每人每年都会接受惊人的信息量时,才会和另外15人拥有了这一想法。华莱土的成功则是因为他在认识到事物发展规律、规则的同时,具备了创新的意识,并在正确意识的指引下,完成了自已的想法。

试问,假若还在远古社会,华莱土会诞生这样的想法吗?答案一定是否定的。是所处的社会存在决定了人们所拥有的社会意识,在正确的创新思维下,社会意识推动了社会存在的发展。

所以,当我们在处理问题时,一定要注意客观存在的规律及其发展趋势,遵守规律,把握发展,这样的解决方式才会取得最佳效果!

关于创新作文 篇2

近日,《中国语言生活状况报告》中,62.1%的受访者建议将有意义的网络热词收进词条,然而也有不少人认为流行语入侵汉语现象严重。我认为不然,适当创新,焉知非福?

是的,近年来,网络热词屡见不鲜,微博、朋友圈愈来愈多逐渐琅琅上口的网络热词,这是网友在生活中对某些行为或某种情绪幽默化的表达,其轻松愉悦之感直击人心,迅速占领人们口语化表达的一席之地。

网络热词的.出现将枯燥的语言加工成幽默的表达,那些有创意,有意义的词条不仅能让人们开心一笑,更能很好诠释使用者的心境,将一些“只可意会不可言传”的想法和心情生动地展现给人们,实是为生活压力如山的社会添一份活泼之气,适当的排解了人们心中的烦闷。

文化不是止步不前的,创新能为文化添上浓墨重彩的一笔,苏士比亚说过,“推陈出新是我的无上诀窍”。在科技迅速发展的今天,创新和创造力即是科学房屋的生命力,

网友对文字语言的创新又何乐而不认可呢?那些富于创造力的轻松词句能傅得他人一笑又准确表达内心极大地丰富了生活,未尝不能起到推动文化发展的作用。当年哥白尼不也逆着宗教多年坚持的“地心说”推动了科学的脚步吗?

当然,不可否认,网络热洞中不乏缺少意义,哗众取众的恶搞词汇,的确在入侵着汉语的文化,不少谐音的词汇从根本上误导了还无判断能力的儿童,这对中华文化文化的发展的确面临挑战,但不能以一概全,对于与中华文化脱节的恶搞,我们要持坚定否决的态度,减少这些无意义的热词出现。

有人对网络热词指出是对中国汉字文化的亵渎和忽视,这真是危言耸听,我国不断在提高国人对汉字的修养和理解,推出了《汉字听写大会》《成语大会》等节目,甚至将我国文化宜扬至国外,“孔子学院被誉为“中国最妙的出口产品”。文化创新的路上的确会出现山重水复,但只要我们摆正态度,适当创新,就一定会柳暗花明。

我们要走出常走的大道,潜入森林,用创新推动文化的发展,更要心存一份叶对根的情意,让思想有文化的归属感,这样,我们的汉字能在承载中不失活力,适当创新,焉知非福。

关于创新作文 篇3

一、训练目标

1、让学生知道什么是多角度思维?

2、引导学生学会多角度的思考问题,进行发散性思维训练。

3、培养学生的多角度思维能力和在写作中进行多角度思考,力求立意新奇。

二、训练时间:

1课时

三、训练教程

(一)情境导入

由我在《现代教育报》上发表的一篇短文《想象母鸡生蛋咯咯叫》的创作情况谈起,就同一问题因从不同角度思考得出多个答案的现象引入“多角度思维创新与作文”话题,导入新课。

(二)新课教学

大屏幕展示:由“母鸡生蛋为什么咯咯叫?”引发的多角度思维现象。

(三)互动交流1

展示信息源1:(1)水的用途

引导学生围绕“水的用途”这一信息源进行多角度思维训练。鼓励学生思考发言,并启发学生:一种新的见解的产生往往是在人们最不经意的地方。

(四)互动交流2

展示信息源2:(2)珍珠是什么?

引导学生多角度思考、发言。

展示预设思维结果:在妇女的眼中,珍珠是串在一起戴中身体某个部位的饰物;在化学家的眼中,珍珠是一种带有胶质的磷酸盐和磷酸钙相结合的物质;在生物学家的眼中,珍珠是一种贝壳类物所产生的、带有病态性的分泌物;在多情诗人的眼中,珍珠是大海的眼泪……

(五)互动交流3

展示信息源3:分析“放风筝”这一活动,由现象到本质来联想社会生活以及人际关系,感悟人生中的种种关系,将它们叙述出来,题名《“放风筝”的遐想》

在学生充分发言基础上,展示预备的思维结果:

放风筝就是放飞孩子,家长只可能让孩子越飞越高,但不能控制孩子们的飞的方向;学生是老师放飞的风筝,如果不是老师牵着,不但飞不高,反而会往下掉;人生尤如放风筝,只有在别人的牵制下逆风而上,才能越飞越高。

(4)以《考试》为题,运用多角度思维,写出三个以上的主题。

在学生各抒己见之后,出示话题作文题目。

(六)课堂小结

总结学生的发言,提炼出多角度思维的特征:根据信息源,如果运用常态思维,就找不到思维的突破口,就是“山穷水尽”;如果进行多角度的创新思维,找到思维的突破口,就是“柳暗花明又一村”了。结合《龙永图趣说WTO》谈类比,谈多角度思维的突破口。

(七)课堂延伸

作为一个学生,考试是再熟悉不过的话题,在学习过程中,在日常生活中,在人生的道路上,我们经常会碰到形形色色的各种考试。

请以“考试”为话题写一篇作文,除诗歌之外文体不限,题目自拟,文章不得少于600字。

要完成以“考试”为话题的话题作文,我们就得进行发散思维,多角度多侧面的思考问题,要积极探索,要勇于创新,才能审清题意,做到立意新奇。

关于创新作文 篇4

文章摘要:

我一直想当一只小鸟是因为我向往自由的?飞到劳动人民用血汗与智慧在崇山峻岭中筑成的长城。“活在当下”去创新作文在劳动中,他的心情变好了,变成了左右呼野老,晨兴理荒废,春秋有社戏,民事总关情。1000字作文它可真红呀;我又 “埋头大作”起来。她不禁联想起两年前丽丽被缝嘴的那幕情景:。

“活在当下”是中国人乐天知命的传统想法。然而,当我们面当死亡,还可以活在当下吗?我们可以选择活在过去和未来,也可选择活在当下。“当下”,是我们其中一种选择。

我常常羡慕陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意;也佩服屈原将抱负和梦想寄托于现下,创出了脍炙人口的《离骚》绝唱;更仰慕武帝将豪迈和大度寄情于当下,赢得了一番太平盛世。活在当下,才会活出完美历代的文人墨客都怀揣一颗恬静、淡泊、寂寞之心。他们淡然,顾隐世退居,他们豁达,他们开朗。生活在自己给自己制造的快乐中,享受着此刻的幽静,他们想要的只不过是生活最基本的安定和平状态而已。

然而活在当下,只是一种着眼于现在的生活态度。当你面对每日一成不变的生活时你可否觉得乏味,人生没有一点创新的火花怎能碰撞出精彩的未来?

武则天,这个中国史上唯一的女皇帝,她之所以拥有了改变国家的权力,是因为她有改变自己的创新能力。曾经,她不过是一个徒有美貌毫无才学的才人,失宠却让她懂得了“以才侍君者长,以色侍君者短”这个道理,她努力地改变自己,从一个平凡女子变成一位学者,打破了历代君王只为男性的惯例,从一位学者变成一代君王。她成功,因为她有越人的胆识,更因为她有改变自己的决心和敢于创新的精神。

名师点评:

本篇议论文基调大气磅礴,论证内涵丰富,论据更是纵观世界历史,阐述了“活在当下去创新”的重要性。引用“采菊东篱下,悠然见南山”等诗句一针见血,视角独到,文采斐然。

现代画家梵高的《星空》是一幅闻名世界的巨作。但是却是他住在精神病院时创作的一幅作品。画面冷色调为底,张狂的星云如同恶魔的双眼,凌乱的线条组成诡异的星空。当时没有一个人理解他的意图,只当他是精神病发作的一时宣泄而已。可是院长却在这幅如今的世界名画前徘徊很久,他说:“这是梵高又一次创作的巅峰。”同样的一幅画为什么会有截然不同的两种态度,不一样的眼光注定会产生不一样的效果。正是院长这种“创新”的眼光才看到了梵高作品的真正价值!

我们需要眼睛,因为眼睛能让我们脱离黑暗看到阳光;我们也需要眼光,因为眼光能让我们看到眼睛看不到的东西。人要立足于世,就要用不一样的眼光去创新。

当你陶醉在幻想中时,是否想过如何将幻想变为现实;当你沉浸在悠闲的音乐中时,是否思考你也能让那音乐的歌者写上你的名字;当你开心地和同学夸夸其谈时,又是否想到让别人对你的妙语连珠无比佩服?

生活需要我们有“活在当下”的洒脱,更需要敢于创新的勇气。

关于创新作文 篇5

创新犹如一盏灯,它照亮了中国前进的坦途。

——题记

创新是一条路,它指引我们勇往直前;创新是一颗星,它点亮了我们的心;创新还是一把烧不尽的野火,它点燃了我们向前的信心和勇气。

作为新时代的少年,我们理当学会创新,勇往直前。

瓦特是英国的发明家。

他小时候,有一天看祖母做饭。火炉上有一壶水烧开了,壶盖被水蒸气推动,不住地上下跳动,啪啪地响。这一正常的生活现象却被小瓦特看出几个问题:为什么水一烧开壶盖就会动?壶盖又是怎么动的?有什么奥秘吗?

后来,瓦特就常常坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了,壶里的水蒸气直往上冒,冲动了壶盖。他想:一壶水可以推动一个壶盖,要是有更多的水,是不是可以推动更重的东西?

瓦特长大后,还是不断研究这个问题。经过反复的实验,瓦特终于造出了世界上第一台蒸汽机。

正是因为瓦特勇于推陈出新,拥有创新的思维,才铸就了他举世瞩目的成就。

我国木器行业的祖师---鲁班。曾发明过许多木器,不过他做过的最受欢迎的木器则是---雨伞。

一天,鲁班看见烈日炎炎下打着荷叶遮阳的孩子们,忽然想到:荷叶只有夏天才有,且用不了几天就枯萎了,等到了秋天,大家该用什么遮阳挡雨呢?要是我能做出来一种木器方便大家,那该多好呀!

说干就干,鲁班马上找到了竹子和羊皮。他先用竹子作出框架,再蒙上一层羊皮,伞做好了。鲁班试了一下伞即轻便又好用,可鲁班觉得伞太占地方了,要是能收起来就好了。

后来,鲁班经过精心设计,终于完成了世界上第一把伞。

鲁班走向成功的秘诀是因为他有一双慧眼,能发现身边一切微小的细节。而真正令他成功的,是因为他有创新的思想和敢于创新的自信心。

一个人,如果学会创新,迎接他的将会是坦途;一个人,他不懂创新,等待他的将会是一路坎坷。一个人如果他不懂创新,那么他的一生就注定平庸。

学会创新,那么你一生注定伟大,人生必将坦途,这辈子一定完美。

学会创新吧,它比金钱更宝贵,比钻石更璀璨。

学会创新吧,让创新的清风吹过山谷,把创新的花儿撒遍全中国。