写窗口的作文汇编15篇。
写窗口的作文(篇1)
记得那年除夕是个大雪纷飞的天气，我站在奶奶家的窗前，放眼望去，只见那一片片雪花如鹅毛般地从天空飘降下来，落到地面上。
地上白皑皑的一片，玩耍的孩子们踏在上面，“咯吱”，“咯吱”如同鸭子叫似的。只见一片雪花从漆黑的夜幕中冒了出来，慢慢地在空中旋转，像天鹅湖中那只优雅的天鹅，时而被风吹到树枝旁，时而又飘到空中，不厌其烦地舞蹈着，最终悄悄的安睡在一望无际的农田上。
这时，雪已经积得很深、很厚了，像是编织了一层温暖的棉被，将正在冬眠的土地护住了，让它不再害怕风吹雨打，来年农作物还能长得更好。真是瑞雪兆丰年啊！点评：这篇小片段描写了窗外大雪纷飞的情景。小作者联想丰富，大量运用拟人和比喻的手法，把雪花描写得生动优美——“像天鹅湖中那只优雅的天鹅”。
最后，小作者还不忘从这场雪中预视到明年的丰收，是个有心的孩子。
写窗口的作文(篇2)
生活，不是一成不变的。我常常在想，生活，到底是为了什么？这个问题，值得我们深思熟虑。可能有很多人都很难弄懂，自己存在于这个世界到底有什么意义？
不论为了什么，生活依旧得有条不紊得进行。未来的一切只是个未知数。曾经的曾经，人们也曾为了梦想而拼搏奋斗，不为何种目的，为的只是自己能够在将来老了的时候，想起自己年轻时曾经这样努力过，并且充满自豪感，然后可以幸福的笑出声来。
夜阑人静，抬头仰望星空，月明星稀，皓月当空。远离了城市的喧嚣，记忆里那些美好的章节反反复复，走走停停，又回到最初的原点。生活中的片段，会随着岁月流逝，但青春的记忆不会褪色，那些伴随我们成长的人或事，便成了生命中最温暖的向日葵。
生活总是显得美好的原因是我们追加了太多华丽的片段进去。而那些甜蜜与悲戚，幸福和梦幻，那些如玻璃般透明纯粹的岁月，已被谱写成歌。那些伴随我们成长的青葱往事，总显得过于美丽！
生活不过是一部电视剧，每个人都是这部剧里的主角，并且在演绎着一个又一个精彩的故事。青春是永不褪色的玻璃窗口，唯有我们默默守侯，等待幸福的降临。
我们的故事，每天都在上演。我们的青春，美丽一如春光，犹如夜间的繁星，虽不起眼，但是，经历过一番风雨的洗礼，也能尽情地闪耀。月光如水，繁星满天。我们，同在一片天空下，呼吸着同一天空的气息，却有着不一样的经历，或悲或喜，有时会有挫折，但是经历一番苦痛之后，便会有新的收获。回头想想，这何尝不是上天给予我们的馈赠呢？
生活，有时就是这样，有悲有喜，有收获，有付出，有喜悦，也有挫折。但是，青春的痕迹，永不褪色，留给我们的是，止不住的思念。思念那繁星，思念那无限美好的春光。
青春的记忆，永远铭刻在我们的脑海里。
写窗口的作文(篇3)
有这样一个窗口，让人爽心悦目，劳顿消减。你之所以需要窗口，是因为它给你带来新的视觉与感受，不然怎么会说“外面的世界很精彩”？这窗口就是——心灵的窗口。
人们都说，眼睛是心灵的窗户，通过一个人的眼睛，可以看到一个人的心灵。
在我们的身边，在我们的生活中，母亲给了我们无微不至的关怀。母亲的眼睛里流露出的是那份操劳，那份关心。贴近母亲的心灵，你会发现母亲给了我们许多：给了希望，给了依靠，还给了爱，我们就是在母亲那把为我们遮风挡雨的大伞下长大的。
在战争中，在硝烟炮火中生存的人们，用他们的眼神可以告诉我们，他们在渴望，渴望着和平。和平就是安宁，是幸福，看不见遍地横尸，听不见刺耳的枪声，不用再过着妻离子散，痛不欲生的生活，可以在明亮的教室学习，在明媚的阳光下游戏，多么美好啊！所以，他们渴望和平，渴望美好的未来。
在周围的人中，你会从他们的眼睛里读到，有些人很快乐，有些人很烦恼，很悲伤。快乐的人知道怎样制造快乐，烦恼的人却不知道怎样抛开烦恼，做些有意义的事，让自己快乐起来，让自己的心情像阳光一样明媚。快乐时做什么事都有信心，眼里充满了坚定和自信。
眼睛，心灵之窗，让我们打开我们心灵的窗户，去与心贴近心，去发现爱、感受爱，去让心灵在天空中自由自在地翱翔，去关心身边的每一个人，去帮助身边每一个人，去追求我们的理想，去展望我们的未来！
写窗口的作文(篇4)
在我家阳台上，摆满了各种各样的花。它们各有各的特点，不过我最喜欢的莫过于摆在左边的那株水仙。在妈妈刚买来它的时候我以为它是一颗大蒜，妈妈把它泡在了水里，我疑惑的问妈妈："为什么要把大蒜泡在水里？”妈妈哈哈大笑对我说：那个不是大蒜，那个是水仙花。“”为什么水仙花那么像大蒜呢？"我疑惑不解的问。“因为水仙是石蒜科的，大蒜是百合科的，虽然它们不是一个科的，但是它们是一个目，都是百合目的，百合目的植物通常具根状茎、鳞茎或球茎。你现在还小不懂，你长大之后就会知道啦！”
从此，我每天滴、都给水仙花浇水、施肥。真希望我的水仙花快快长大开花。
终于，我的水仙开出了美丽的花朵，为了不让它凋谢，我还是向以前一样每天仔细地照料它。
啊！放在阳台的水仙花，我照料你会像妈妈照顾我一样。
写窗口的作文(篇5)
“说好你煎鸡蛋的，为什么让我煎！”“我不是感冒了吗？”爸爸恳求地说。“好不好呀？”我默不作声，照样干自己的事。“陈璐……”尽管爸爸一声声叫，但我在跟他赌气，我没有答应。一会儿，爸爸便自觉地煎起鸡蛋来。他说：“我今天是以一个父亲的名义给你煎鸡蛋，也是怕你上学迟到。”我幸灾乐祸的笑了一声，还好爸爸没听见。
饭端上桌来，爸爸没有吃，走到了那间，不知道在干什么。我叫着半生不熟的鸡蛋，想：是你说要给我煎鸡蛋的，又不煎了，现在煎了，又是个不熟的。
寒冷的冬天就是冷。在出门前，没有了爸爸的叮嘱，心里很不踏实，虽然也戴了手套、帽子、围巾……但就是缺一丝温暖。
走在楼梯上，一阵阵寒风袭来，像恶魔在狂笑又像爪子在撕扯。我还是像鸭子一样嘴硬，嘟囔着：“说好你煎鸡蛋，我……你又煎个不熟的……”因为太冷了，所以我的话语无伦次。
我被拽入了寒风的漩涡。走到楼下，一时的眷恋，让我向家里的温室，我抬头看了一下家里的窗户。在转头时，我看到了一个头影，我定睛一看，是他，是爸爸。我发现了他开着窗，不顾严寒，把头伸出窗外。我发现了他是爱我的，只是一时的气愤导致了痛恨的假象。我发现了父爱是伟大的，我们温室的小花没有经受风雨的磨难。
那浅薄的阅历，微小的知识细胞，平淡的情感让我们误会了父母的一切。
这一眼，让我感到一丝温暖；这一眼，让我没有了寒冷；这一眼，让我发现了：窗口的探望！
写窗口的作文(篇6)
蜜蜂把最美的歌献给了花海，是因为它读懂了花朵的心；雨儿把最美的歌献给了大地，是因为它唤醒了一切生命：而我，要把最美的歌献给我的妈妈，因为她的爱使我感慨。
一个赤日炎炎的夏季，我奔跑在田野上，感觉连呼吸都那么困难。随后，一个刺耳的声音向我传来：“女儿啊，快点把衣服洗了！”我傻傻地望着妈妈，真怀疑是不是我听错了。“洗衣服啊，该做一做了。”直到这声音再次响起，我才轻轻地“恩”了声。
凭什么非得我洗啊，我心中愤愤不平。可是看着妈妈冷漠的表情，我还是做了。我拿起衣服，朝小河走去，河水泛着点点金光，顿时荡漾开，水溅了起来。我狠狠地拉扯着衣服，怒火不由而产。“什么有一种爱，它让你肆意地索取，享用，却永远不要你任何的回报，什么无私的母爱，哼！”我不停地念叨着，太阳光是越来越刺眼了。
真累！汗水占据了我的脸。我一转身，望见妈妈在楼上看着我。顿时，空气凝固了，我是心跳个不停，真的不知该用何词来形容此刻的心情，酸的，甜的……当我回过头，继续洗着衣服时，有一种久违的轻松。
一个简单的动作，一句温暖的问候，足已表达爱。生活中每一个细小的动作，都蕴藏着深深的爱。不想与花儿争艳，任它们嘲笑；但愿如草，生的从容；如黄叶，活得潇洒。扛起我背后的行囊，在成长的道路上行进。每一次小憩都有您——妈妈的温暖，每一次沮丧都有您——陪我到天明！
生活中处处有爱，处处感受爱。
写窗口的作文(篇7)
夜晚，我和爷爷在月下散步。
一幢幢风格各异的高楼，倒映在静静的湖水里;一排排葱茏茂密的绿树，剪影似地贴在蓝天;一盏盏光芒闪射的街灯，仿佛夜明珠系在夜的胸脯上：它们在银色月光的笼罩里，那么美丽迷人!我们好像走进了的童话世界。
童话世界里有着更动人的风景
你看，清凉的夜风，像温柔的手，轻轻掀动了千家万户的窗帘，那灯火闪闪的窗口就像磁石似地，紧紧吸引了我的视线
灯光闪烁的窗口里，动听悦耳的乐声，像浪花翻腾的溪水，一浪高一浪地，从窗口里缓缓地飞泻出来，在月光下奔腾不息，在宁静的大地上漫开来!舞厅里的人们沉醉在乐曲里，迈着和谐的舞步，是想卸去一天的辛劳吧?
灯火辉煌的窗口里，一个幸福的家庭亲亲密密围坐在电视机前，他们笑着闹着，在观看精彩的足球比赛哩!也许，那宽敞的客厅里盛不下太多的快乐，一阵阵欢笑声像张开翅膀的彩蝶，拥拥挤挤地飞出窗外!
灯火柔和的窗口里，一个个美妙的音符从琴键上飞迸出来，它们就像许多可爱的蓝色小精灵，蹦跳着跃出了窗户，在月光映照的湖畔快乐地嬉戏，舞蹈，逗得湖里的鱼儿接二连三跃出了平静的水面，激起了朵朵银色的浪花
灯光朦胧的窗口里，一个头发扎成马尾巴的身影，凝结在镂花的白窗帘上。这大概是一位辛勤的园丁还在夜以继日地工作吧?!她埋着头，一动也不动，是在全神贯注地批阅学生的作业本吗?!那乳黄色的灯光很久很久不灭，好像是不眠的眼睛啊，无数个明亮的窗口，高高低低，方方圆圆，在夜色里闪烁着迷人的光彩，淡绿，深红，雪白好像无数晶莹闪烁的明珠，碧玉和宝石，缀满了高高的夜空，挂上了摇曳的树荫，嵌进了波平如镜的湖面
这美丽的夜景，也牢牢地粘贴在我记忆的荧屏上!
写窗口的作文(篇8)
中华五千年的文化源远流长，世界的每个角落都有文明，全世界都浮动着文明，不论文明的先进与否，文明都在不断发展、变化、创新。人类不灭，文明便会延续。
——题记
中国文化的种类繁多，它不止局限于文化古物或是历史书籍，中国的风俗文化也同样丰富多彩，形式各异。
拿我的家乡都江堰来说，提到都江堰这座历史悠久的文明古都，人们便会联想到李冰父子凿离堆，修建举世闻名的水利工程的事迹。当游人们行走在这座历史与现代相融，古老与现代激荡的古城之中，游历在八百里青城两千年古堰之上，穿梭于青山绿水之间，无不叹服于这座城市的美妙绝伦。但少有旅人知道，在这座文化古都之中，还存在着种类繁多，趣味十足的文化习俗。
在这里的元旦，人们不吃饭，因为“饭”与“犯”同音，为了避讳，这里便吃桂圆或挂面以祈求阖家团圆。在有些乡镇，每年的正月初七“人日”还要过“小年”除了敬神、祭祖外，还要吃团年饭。另外人们会在当天燃烧蜡烛，这种蜡烛被当地人称之为“九品烛”，寓意是祈求来年的风调雨顺，合家欢乐。
在我童年的记忆之中，春节是最令人激动与期待的。记忆中，在前个月春节的气氛就已经很浓，家家户户都在购置年货，院子里按捺不住激动的孩子们便瞒着家长把糖果拿出来解馋。鞭炮也提前在巷子中爆炸。到了除夕的晚上，桌上是父亲、母亲精心准备的丰盛的晚餐。而在我的记忆中，我并不迷恋于那些让人垂涎的菜肴，最令我激动是第二天早晨醒来便会在枕头底下发现父母偷偷放好的压岁钱，于是便满心欢喜地飞奔出去买各种各样心仪已久的玩具或是小吃……这些童年的记忆我至今记忆犹新。
据我所知，在中国的其他地区，也存在着许多有去的风俗。例如在陕西，客家人对农历的新年十分重视，家家户户挂彩灯，贴门神。并在粮仓、家畜牲畜圈上贴上吉祥的语言。为的是来年的丰收吉祥。有些客家乡镇从正月到二月还会耍灯舞，灯的种类也有许多，有龙灯、狮灯、蚌灯等等。这个习俗在客家族延续至今。此外还会举行大型的庆典活动，如舞龙、打鼓等。充满了别样的名族特色。
中国的传统文化还有许多，这些淳朴的民风民俗凝聚成了如今灿烂的中国传统文化。传统文化经历了岁月的考验和提炼，留下来了则是精华，闪耀着的是民族智慧与民族精神的灿烂光芒。这也是它能吸引世界人民的重要原因。
一个民族的传统节日，是历史文化在千百年里长期积淀和凝聚之后又经后人的传承而流传至今的。从种种节日的风俗里，人们可以清晰地体验到先民生活的历史文化图景。让我们停止回味历史中的辛酸，谩骂历史里的罪人，而是更奋力地探索已被淡忘的文明，让视野纵观千古，让传统文化在这个时代遨游驰骋，此乐何极？
写窗口的作文(篇9)
第一号“窗口”
今天终于要放月假了，望着讲台上正在滔滔不绝地讲课的老师，我心里很气愤，明明下课了嘛，又占用我们的时间，我在心里暗暗地嘀咕，每次都是这样，好像恨不得用这几分钟把所有的知识全装进我们的脑袋里。老师的长篇大论终于说完了，我像箭一般飞快地冲出了教室。
这次月假有5天时间，该干什么呢？忽然灵光一闪，不如去充实一下我的“窗口”吧，我背上照相机骑着单车出了门，大概是放假的缘故吧。今天的街上都挤满了人，在这里拍不到什么，我赶紧逃离了闹市，来到了郊外。不远处有一个中年男子抱着一个女孩急急的往医院跑，怎么越看越像我的老师了，我仔细一看，正是。怎么，他的女儿生病了吗？那他刚才还在给我们补课，面对这样一个可亲可敬的老师，我按下了快门。
第二号“窗口”
前面的一家饭店闹哄哄的，出了什么事吗？我急忙往那里跑，只见一个乞丐在饭馆的前面，指着饭馆的包子，口水直流，别人轰也轰不走，就打他骂他，我看他很可怜，想买两个给他，可一摸口袋，身无分文。我束手无策，这时候从人群中走过一个小男孩，满嘴是油，手中拿着一个包子，对那个乞丐说：“老爷爷，您吃，我吃了一个，还有一个给你吃。”乞丐正要去接的时候，一个油里油气的年轻人打翻男孩手中的包子，还凶狠地嚷道：“关你什么事，臭小子。”又转过身去对那个乞丐说：“叫我爷爷，叫爷爷就买给你吃。”人群里有的人也纷纷起哄，我感到很气愤，可我又不能帮他，我赶紧离开了这个地方，但同时也把那个凶恶的男子留在了我的“窗口”中。
第三号“窗口”
雨淅淅沥沥的下着，一个小女孩牵着她爸爸的手站在广场中央，看到广场中内矗立的英雄头像，小女孩问爸爸：“爸爸，你看伯伯因为没打伞被雨淋湿了，我要把我的伞给伯伯打。”爸爸说：“乖，伯伯不怕淋雨。”“谁说不怕，伯伯淋湿了衣服，快要哭了。”女孩哽咽着说。爸爸看到女儿那幼稚的面孔，说：“伯伯怕淋，伞给伯伯打。”于是英雄上方有了一把红色的小伞，英雄显得更加威武。雨越下越大，爸爸手中的雨伞都在女孩那头，自己却在雨中，望着这对父女，我拍下了他们离去的背影。
望着我拍下的照片，我不禁感慨：“这个世界虽然总有些“污秽”的东西，但毕竟是纷繁多彩，正如我“窗口”里的那个世界。
“窗口”虽小，但世界很大。
写窗口的作文(篇10)
俗话说的好：眼睛是心灵的窗户。我真正体会到了这句话的内涵。眼睛是一种奇妙的东西，它能让我们看到世间万物的色彩，也能让我们体会到什么是真善美，什么是假恶丑。
我的书房里，就有一扇小窗户，它不仅是我与外界交流的平台，而且还是我心灵净化的地方。用我神奇般的眼睛还发现了一段美好的事呢。当我还没起床，一阵阵雷鸣似的响声把我从梦中惊醒，我赶紧从床上爬起来，朝窗户外望了望，原来要下雨了，一会儿的功夫就下起了倾盆大雨。
天气也变得灰蒙蒙。我把窗户关上，透着窗户，看到了大雨在不停地下，好似一只只小精灵从天而降。大雨持续了很久才停。
在一瞧，到处湿漉漉，特别是马路上啊，好美。我情不自禁叫到，我看到大马路上好像是被那位神仙涂了层油一样，看起来十分光滑，好想去摸一摸呀！刚才大雨虽然下的很猛烈，但挡不住人们前进的脚步，雨下的人打着五颜六色的伞在街道上形成了一道亮丽的风景线。风停了，雨住了。
太阳公公笑眯眯的露出了笑脸，我打开了窗户，一道奇异的景象出现在我眼前，赤橙成黄绿青蓝紫，组成了一幅好美的画面……
……
眼睛是心灵的窗户，让我感受到了大自然无穷的美妙之处！
写窗口的作文(篇11)
也许“苔痕上阶绿，草色入帘青”是不一样的美；也许“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是不一样的美丽；也许“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”是不一样的美。回眸往事，却总能发现许多美好的事情浸染了尘埃……
那年的夏天，不知怎的，天格外的热，柳叶蜷缩在一起，蝉不停地聒噪着，门口的那只狗也吐着大舌头，一动也不动地躺在过道中乘凉。
我与朋友约好了去公园打篮球，刚开始还好，可是，越到后来越激烈，竟到了非要争到你死我活才肯罢休。随着时间的流逝，转眼到了中午，太阳把光芒照向大地，我们也终于打累了，累倒在地上。
这时，一声吆喝闯了进来——“冰棍了，五毛钱一支。”“冰棍？”我与朋友一下子从地上跳了起来，冲向卖冰棍的地方。卖冰棍的是一位老奶奶，穿着一身朴素的衣服，衣服上的颜色像是被穿过几个世纪一般，灰头土脸的。当我们跑到时，摊前早已是拥挤不堪。
我一摸兜，坏了，竟然忘记带钱了，我连忙向朋友借，可是，朋友摸遍了所有的衣兜，连一枚硬币也没有，我俩急得团团转。这时，我看见草地上有一个东西，“咦……这是……”我和朋友冲过去，原来是一元钱，我赶紧捡了起来。但是，这却是一张残币，只有一半，这可怎么办呢？最后，我和朋友终究是被饥渴打败了。
我和朋友来到小摊前，将卷好的残币交给老奶奶，心里早已像拨浪鼓一样，晃了又晃。我从老奶奶手中接过冰棒，心里早已汹涌澎湃。吃着骗来的冰棍，没有想象中的凉爽，只有火辣辣的疼痛，不是个滋味。
“咦，我的手表呢？”突然间，我发现手表不见，正当我在寻找手表时，我望见老奶奶正朝我走过来，我紧张疑惑，不会是发现那一元残币了吧？老奶奶问我：“小朋友，这是不是你的手表呀？”我不安地接过来，望着老奶奶，既感激又愧疚，我支支吾吾的，想说却又开不了口。
“没关系，不就是一元钱吗？”“奶奶，你……”“让你在大家面前出丑，不如让我失去一元钱，一个人的尊严很重要……”
望着老奶奶渐渐远去的身影，我内心的波折难以平静，充满感激，有那么一刹那，仿佛只剩下她的存在，周边的景色只是点缀她的美丽。
或许，美丽不一定是诗人们心中的秀丽风景，但是，美丽就在我们身边，在一个不寻常的夏天，我看到了不一样的美丽——心灵的美丽。
写窗口的作文(篇12)
“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊！正如孟郊所言，母亲的爱就是这么伟大，不图回报。
母亲的爱就像一首田园诗，悠远纯净、和雅清单；母亲的爱就像一缕阳光，让你的心灵在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。
我的学习桌放在后面的阳台上，因为那里的光线比较好。平时，我就在那里写作业，妈妈为了让我静心写作业，一般情况下她是不去阳台的，即便在厨房也是很小心地关上两道门。其实，妈妈很想知道我写作业的时候是不是很认真，坐姿是不是正确，但她从来不直接去阳台，而总是从中间电脑屋里的窗口悄悄地向外张望，从不弄出一点声响。有一次，我写完了作业，回到卧室去拿我放在床头柜上的《儿童文学》，看到妈妈手扒窗台，目光正四处向外寻找。我“扑哧”地小了一下，把妈妈吓了一跳。
啊！妈妈的爱就是这窗口的目光。
写窗口的作文(篇13)
它是我们心灵的窗口，让他人读出我们心中的喜与忧，它是我们的第二张嘴，令我们不用开口就能倾诉心中的哀愁，它是我们的导师，让我们饱览天下万物。
它是什么？它就是我们的眼睛。
刚刚降临人世的婴儿，第一次睁开双眼时，严重充斥着好奇。好奇地看着自己的父母，好奇地看着身旁的万事万物。当婴儿开始嗷嗷待哺时，眼神却又变成了可爱与期盼。饱餐一顿后，他的眼神又变为了幸福与满足。
他慢慢地长大了，到了上幼儿园的年龄了。刚去幼儿园时，他的眼神中总是充满了对家的依依不舍。但他和小伙伴们玩熟之后，眼睛中又增添了许多的欢乐。他与他的小伙伴们朝夕相处，快乐极了。可幼儿园在不知不觉中读完了，在与小伙伴们分别的那天，他流泪了。他懂得了什么是离别之感。自那以后，他的眼神中夹杂着一点思恋与苦闷。
光阴似箭，他又成为了一名初中生，成为了一名小男子汉。他懂得了什么叫责任，所以他的眼神中又添了一些坚强与勇敢，但从他的眼神中，还可以看见一丝丝疲倦和很多快乐，有些时候，他的眼神也有些空洞。可他看父母的眼光中，却不乏叛逆。
日月如梭，他如今考上了大学。他饱受情感的沧桑，眼睛中却又充满着精炼与豁达。如今考上了大学，他眼中又增添了欢乐与喜悦。他已适应了紧张的学习，学习的疲倦乙从他眼中呗抹煞。他早已懂得了父母的苦口婆心，看父母的眼光中，叛逆早已抹去，化为了感恩与感动。面对着黑发中夹杂着银发的父母，他常常欲哭无泪。
没多久，他已成家立业。他的眼神中既有娶了妻子、添了贵子的喜悦，又有拼命工作的辛劳。他的眼中有对富者的瞻仰，以及对贫者的怜悯。他的眼中还有对君子的尊重，以及对小人的鄙夷。他的眼中……百味交杂。
时光飞逝，他又已年过花甲。这是，他的眼神中闪烁着对过去的怀念与回忆，和对人类未来的憧憬和想象。当然，还有对儿孙满堂欢欣和对父母离去的痛苦。
终于，他累了，他的心累了，他的眼睛也累。他永远地闭上了双眸，去了。
他也许就是我们，他的眼也许就是我们的眼。我们也许会像他那样，让心灵的窗口与我们一起经过感情的沧桑。
写窗口的作文(篇14)
轻轻地推开窗，树还立在那里，它老了，那原本笔直的树干像老人的背一样弯了下来。
我说不清它已经几岁了。这里的楼盘拆了又盖，盖了又拆，树一直静静地在那儿站着，像一个走累了的旅人正在休息，安静地看着房地产商玩着“盖房子”的“游戏”。
从我住在这里起，我最喜欢做的事就是用瘦长的双臂轻柔地抱住树，把我的心贴近树，无论是喜是忧，全都用心告诉树。树总是温柔地送给我一阵清香，有时，是一阵果子香甜的气味，有时是枯叶那种有一点儿像泥土的气味，说不上香，但却很舒服，舒服得好像五脏六腑都被一只手轻拂了似地，也有偶尔的那么几回，是醉得熏人的花香。我知道，树不爱炫耀。
我会一件现在人都不会，并且觉得很不可思议的事——爬树。爬树不难，最起码爬我认识的这棵树不难。树的身上有一块块突出的疖子，只要踩着这些疖子，很轻易地就可以爬上树顶。树非常非常地粗壮，树枝上可以坐四个像我这样的人。树顶，是我的秘密天地，树顶上树叶茂盛，我要是躲在树顶上，没有人能找到我。树像一个慈母，用树叶轻抚着我，凉丝丝的'树叶拂过我柔软的皮肤，很舒服，这是树的手。树的手对我温情的抚摸像母亲，里面包含着树对我这瘦小的丫头的怜爱之情。我没有骗你，这种感情，我能体会得到。我爱树，树也爱我，这种关系不是母女，更胜似母女。
我相信，树一定会永远地陪伴着我！
猛然间，我又回到了窗口，透过这个小方块，我看到的不止是树……我不想去关窗，让树的气息离我更近些吧！也不知道，树还能立多久，也许明天，明天就要再见了，明天就要被砍倒了……啊！近些吧！树的气息，融进我的心吧！
写窗口的作文(篇15)
每天下午放学后，学校最亮里的一道风景线就是老师们办公室的窗户了。
记得那天我们放学后，我留下干值日，干完后招呼同学们离开学校，他们就一把抛开拖把、扫帚等工具，嘴里说着“累死我了”、“烦了”等一些抱怨的话。我本也想说几句，可以看表——呀，16：30了。我连忙背上书包离开教室。
我抬头看看天空，像自言自语写什么，却被回家后的作业堵住。
落下目光，看见了班主任的办公事。我怔住了，里面竟然还有几位老师在办公。
目光再移一下，看见一位老师在电脑上打着字，不一会儿就停下了，托着腮，喝口水，想了想又继续打。哦，老师是在写报告吧！
另一个办公室中，四位老师在说着什么，像是激烈的辩论，像是婉转的倾诉，像是平常的在聊学生情况，像是在讨论工作，又像是在讨论别的什么······
远处的吊车正在晃动，和宁静的学校成了明显的对比。我好像听见了笔在纸上的“沙沙”声，又听见了树叶被风吹的声音，只有大自然的声音包围着我们的学校。
我离开了学校，校里更静了，只有老师们在工作。
老师，是您把知识像水一样给予了我们这些需要“水”的孩子，您在学校里勤奋工作的场面，已被我深深的刻在了心里······
老师，谢谢您把只是给了我们，谢谢您！从今往后，我会更努力的学习！就让我用成绩来报答您五年的辛苦，让我在学习上加油，让您在工作上加油！一起进步吧，亲爱的老师！