教师述职报告勤9篇。
怎样才能写出一篇引人入胜的报告呢？在我们的学习生活中，报告是非常常见的。报告不仅体现了我们对工作的态度，而且对于每个职场人来说都非常重要。现在，请跟随着我的步伐，一起了解有关“教师述职报告勤”的相关知识吧。也请您将这篇文章分享给您的朋友们，让大家一起共享知识吧！
教师述职报告勤(篇1)
在教学工作上，我在七级岗位的这六年期间，始终如一地做到按时上班，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精心备课——充分理解学生、深化挖掘教材，认真上课，耐心辅导，因材施教，选择切合学生实际的行之有效的教学方法，尽量做到激发学生学习兴趣，诱发学生的学习需求和求知欲望，使每一个学生可以积极主动地参与到课堂学习过程中来。
做到以学生为课堂主体，以学生的终身开展为前提，力争上好每一节课、力争在每一节课上让每一个学生都有所收获。注意深化到学生中间，与他们倾心交谈，全面理解他们的思想动态以及学习、生活情况，特别注重关爱后进生，努力做好他们的转化工作。引导学生对课文预习、指导学生课后复习，课堂上特别注重学生的个性开展、引导学生开展合作探究式的学习，努力培养学生养成良好的学习习惯。认真修改学生作业，对作业严格要求，注意进展个别辅导，对学生做错的`题，做到及时纠正。对于学生的作文，采取多种形式修改评阅，注意适当让学生自己互相修改评阅，会有不一样的收获与效果。
总之，我尽力做到使得每一个学生做到从情感、思维到行为上与自己的课堂教学融为一体，尽力让每一节课的教学都成为有效的乃至高效的课堂教学。
教师述职报告勤(篇2)
教师述职报告个人优点
教师是社会中非常重要的一群人，他们承担着培养人才的使命，肩负着社会进步的责任。作为一名教师，我时刻铭记着自己的职责，努力追求自己的成长和进步。在我的教学工作中，我注重培养学生的自主学习和创新能力，注重教育品质和教育效果。在这篇述职报告中，我将详细阐述我个人的优点以及我在教学工作中的实践和成果。
首先，我拥有很强的沟通能力。作为一名教师，与学生的良好沟通是非常重要的。我注重与学生和家长的沟通，能够耐心倾听他们的需求和意见，并且能够清晰、准确地表达自己的观点。我善于以鼓励和肯定为基础，与学生建立起良好的师生关系，激发他们的学习热情和积极性。在与家长的沟通中，我能够与他们保持良好的合作关系，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
其次，我具备较强的组织能力和计划能力。教学工作需要有条不紊地进行，这就要求教师在准备教学内容和安排教学进程时具备良好的组织和计划能力。我注重教学设计的合理性和针对性，对教学过程进行细致的筹划与安排，确保教学目标的实现。同时，我也注重跟踪学生的学习情况，及时调整教学方案，使学生的学习效果得到最大化的提升。
除此之外，我还拥有较强的创新能力。教师需要与时俱进，不断创新教育理念和教学方法，以满足学生的多样化需求。作为一名教师，我经常进行教育教学研究，参加各种教育培训，积极学习新知识和新技能。我不断尝试与探索新的教学策略和方法，通过引入多媒体、实践教学和合作学习等方式，提高教学效果，激发学生的学习兴趣和主动性。在课堂上，我经常设计一些有趣和富有创意的活动，引导学生积极参与，提高他们的学习效果和品质。
此外，我还拥有耐心和细心的优点。教学工作需要有耐心和细心，尤其是对学生的关怀与指导。我始终坚信每个学生都是独一无二的，他们的潜力都是无限的。在教学中，我注重发现学生的特长和优势，为他们提供个性化的学习方式，帮助他们充分发展自己的潜能。同时，我也密切关注学生在学习中的困惑和问题，并及时给予指导和帮助，使他们能够克服困难，取得更好的学习成绩。
总之，作为一名教师，我拥有很强的沟通能力、组织能力、创新能力以及耐心细心的特点。我坚信只有不断提升自己的素质和能力，才能更好地完成教学工作，培养出更多优秀的学生。我会一直努力不懈地追求自我完善和进步，为教育事业做出应有的贡献。
教师述职报告勤(篇3)
领导和同事：
大家好！
一个学年，在学校的工作安排下，我担任了x班的班主任和xx班的美术教学工作。开学以来，在学校领导的关心和支持下，我尽职尽责地做好了各项工作。具体情况汇报如下：
1.班主任工作
我在xx班班主任的工作中，要认真完成学校布置的各项任务，注重班风学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极配合家长，研究教育学生的有效方法。及时发现问题，及时处理。在任班主任期间，他始终孜孜不倦地做好学生的日常工作，实行制度化、量化制度化管理。培养学生养成学习、清洁等良好习惯。努力打造团结向上、充满活力的班级集体。该班各方面表现都不错，在体操比赛中获得班组第一名。
二、教学工作
在教学工作中，根据学校的工作目标和研究教材内容和学生实际情况，研究教材和具体教学方法，制定本学年实际工作计划，确定全学年美术教学工作的目标和方向，确保整个教学工作的顺利开展。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是教师的责任。因此，在教学之前，要认真仔细地学习教材，研究学生获取知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索和尝试各种教学方法，以“如何培养孩子的创造能力”为教学实验课题。积极开展教学改革。积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸收相关教学经验，提高自身教学水平。通过利用网络资源和各类相关专业书籍、报刊杂志了解现代教育的发展趋势，拓展教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就没有艺术。
在教学中，尊重孩子不同的爱好、不同的生活感受以及不同的表现形式、方法等，让他们形成自己不同的风格，不要坚持一样的。艺术的魅力在于审美个性的独特性。艺术越个性，就越美丽。能发现独特美的人越多，审美能力和创造力就越高。因此，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过游戏、竞赛等多种教学方式，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性。让他们的天性和个性自由健康。使学生在视觉、听觉、触觉等方面培养创造性思维，并在艺术创作中自由发挥。
三、第二课堂的发展
因材施教并做好卓越培训工作。抓好第二课堂，实施精品教学。根据我校学生的艺术基础，在二班发现并组织有艺术兴趣和特长的学生进行培训，根据年龄和基础分为艺术兴趣小组初级班和创作班。根据实际情况，采用不同的计划、步骤和方法，进行有效的培训和教学。初级班注重基本训练和观察能力，创意班注重技能培养，通过观察生活、联系时事、外出写生，自由表达自己在创作中的所见所闻和所想。
经过一个学年有计划、有步骤的训练，艺术水平有了很大的提高。创作出来的作品题材广泛，思路新颖，色彩丰富。具有很高的艺术水平。在学校的支持下，建成了具有学校特色的艺术馆，各方嘉宾对我校学生的艺术作品给予了高度评价。
此致
敬礼 !
记者：xxx
20xx, xx, xx
教师述职报告勤(篇4)
我自xxxx年参加工作以来，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
我参加工作的这x年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩。
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。通过我的言传身教，我所带的班级德育考核合格率为100%，多次获“文明班”等光荣称号。由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定校评为“优秀”。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
教师述职报告勤(篇5)
各位领导，各位老师：
大家好！
下面我把自己的近来的工作和学习向诸位的各位作简单工作的汇报。
一、倾心教育，为人师表
我爱岗敬业，教书育人，以较好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取事业精神为教育的付出了自己最大的努力。认真学习专家领导的指导性要求，不断自省并运用于自身的教育教学，如6s学习策略，杜郎口的教改经验，都给我很大的触动与帮助，用真诚的心去关爱全体学生，赢得他们的尊重与信任感，每天坚持早到心急，严格按照学校的要求保质保量做好各项工作。
二、精心施教，形成特色
我执教严谨，教法灵活，坚持把教学与科研融为一体。注重提高教学活动技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松无忧无虑，课堂教学效率高，学生课外没有负担，十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的成绩各项指标多次名列全县第一，受到学生和家长的好评。
三、潜心钻研，完善自己
十余年的'教学黄金时代中，我致力于教育教学研究，大胆改革，勇于创新，取得优异的成绩。
教育是艺术，艺术的信念在于创新。我相信，只要用心，在不断的探索和实践中，我的教育教学观念会越来越成形，驾御教育教学的技能文化教育也会逐步提高，无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现，我都会一如既往老老实实的对待踏踏实实工作，争取早日成为更加出色的教师人民教职员！
教师述职报告勤(篇6)
教师晋级述职报告
尊敬的评审委员会，大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的教学工作和个人成长情况。在过去的一年中，我一直积极进取，勤奋敬业，努力提高自己的教学水平和专业素养。以下是我在不同方面的工作及成果总结和反思，希望能得到您的认可和指导。
一、教学工作
教学是我们教师的首要任务，也是评价一个教师能力的关键指标。过去的一年里，我积极履行教学职责，全力以赴地参与各项教学实践，不断加强教学科研的能力。通过教学实践、教学研讨和课题研究等多种途径，我取得了一系列的成果。
1.教学设计：我根据学生的特点和学科要求，科学合理地设计了一批教学课件和教学计划。在教学设计中，我充分运用多媒体技术，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我注重课堂教学与生活实际相结合，注重培养学生的实践动手能力。
2.教学效果：通过不断改进教学方法和手段，我的课堂教学效果逐渐提高。学生的学习兴趣和积极性得到了有效激发。根据学生的学情特点，我根据个体差异进行了分层教学，使每个学生都能得到适合他们的教育。
3.教学质量：我非常注重教学质量的把关。通过多种方式和手段，我对学生的学习进行及时、全面的评价，并针对学生出现的困难和问题进行了细致耐心的辅导和指导。在教学过程中，我充分发扬了“因材施教，因情施教”的原则，做到了因材施教。
二、教学研究
除了课堂教学，我还积极参与教育研究和教学研讨，不断深化自己的专业知识和教学理念。在学校和学科组织的教研活动中，我主动发言、积极交流，并将自己的教学思考和教学经验与他人分享。
1.教研成果：我积极参与学科组的教学研究和备课研讨，与同事们进行了深入的交流与讨论。通过这样的教研活动，我获得了很多宝贵的教学经验和教学方法，提高了自己的教学水平。
2.课题研究：我主动参与学科组的课题研究，通过调研和实证研究，进一步深化了自己的教学理念和教学思路，提高了自己的教学水平。
三、教学管理
在教学管理方面，我始终把培养学生的创新能力和实践能力作为教学管理的重中之重。我注重课堂纪律的管理，严格要求学生的学习纪律，营造了良好的学习氛围。
1.班级管理：在班级管理方面，我始终坚持以学生为本，关心每一个学生的学习和生活，注重同学之间的交流与沟通，建立了良好的师生关系。
2.学生思想引导：学生思想引导是教师工作的一项重要内容。我积极引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的创新精神和合作意识。
综上所述，通过一年多的教学实践和不断的自我提高，我的教学能力和专业素养得到了提升。在今后的工作中，我将继续保持敬业精神，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的健康成长和全面发展做出更大贡献。感谢各位评审委员的关注和指导！
教师述职报告勤(篇7)
教师花样述职报告
尊敬的校领导、各位评审老师：
大家好！我是XX学校的一名教师，我迫不及待地想与大家分享我过去一年在教学岗位上的点点滴滴。我的述职报告将从教学特色、学生特点、教育成果和进一步工作四个方面逐一介绍。
首先，我非常重视教学特色的形成和发展。过去一年，我在教学过程中采用了多种创新教学方法，包括课堂讲授、小组合作、案例分析等。例如，在语文课上，我尝试引入多媒体教学，用丰富多彩的图片和视频让学生更好地理解课文；在数学课上，我提倡学生之间互相合作，共同解决问题，培养他们的团队意识和公平竞争的观念。通过这些教学方法的应用，我发现学生的学习积极性和主动性明显提高，课堂氛围更加活跃，学生的学习效果也有了明显的提升。
其次，我注重了解学生的特点和需求，积极关注他们的成长。在班级管理上，我经常与学生进行沟通交流，关心他们的学习和生活情况。我组织了一些班级活动，如班级运动会和文化节，希望通过这些活动，让学生们更好地团结起来，培养他们的集体荣誉感和责任感。同时，我也鼓励学生参与国内外的各种竞赛活动，提供他们展示自我的平台，激发他们的学习动力，并且我想学习每位学生的优点，了解其短板，注重个性化发展，促使他们的全面发展。
第三，教育成果是衡量教师工作的重要标准。过去一年，我的学生在不同的学科竞赛中取得了优异的成绩。我带领的班级在校园足球赛中取得了第一名，数学竞赛中获得了全市前五名的好成绩。我非常感谢学生的努力和付出，同时，也感谢家长们对我的支持和合作。 在接下来的工作中，我将继续深化教育教学改革，努力实现更好的教育成果。
最后，我想就下一阶段的工作提出一些建议。我们处在一个信息技术高度发达的时代，为了适应新形势下的教学工作，我计划继续提升自己的信息技术水平，更好地利用现代教育技术手段，为学生提供更有效、更富有创造力的学习方式。此外，我计划邀请一些行业专家到学校为学生进行讲座，帮助他们更好地了解社会现象和就业前景，为他们的未来规划提供参考。我还打算组织学生进行社区服务活动，提高他们的社会责任感。
以上就是我过去一年的教学工作总结和展望。在以后的工作中，我将继续努力，在教育教学的道路上，追求卓越，不断提高自己的教学能力，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家的聆听！
教师述职报告勤(篇8)
教师述职报告师德师风方面
一、工作总结
自进入教育事业以来，师德师风一直是我工作的重要内容。凭着务实的工作态度和高度的责任心，我注重提升自我修养，践行良好的师德师风，并获得了学校和家长的高度认可。在过去一年里，我致力于立德树人，坚持以身作则，继续为学生的成长发展做出贡献。
二、职业道德
作为一名教师，我始终将职业道德放在首位，坚守教育的底线。我认真践行教育教学工作中的各项规章制度，恪守教育职业道德的底线。我时刻保持对学生的尊重和关爱，严格要求自己言行举止的文明规范，时刻注重培养学生的良好习惯和道德观念。我始终坚信，作为学生的榜样，我的一言一行都会对学生产生重要影响，所以我努力做一个学生们性格品质的塑造者，用自己的行动激发学生们向更高层次发展。
三、尊重学生的个体差异
我尊重学生的个体差异，注重培养学生的多元思维。在教学过程中，我积极关注学生的特长和兴趣，帮助他们合理规划学习和发展方向。我注重个别辅导，关注学生的心理健康，积极与学生建立良好的沟通渠道。我鼓励学生勇于表达自己的意见和想法，培养学生的创造力和批判性思维。
四、勤勉敬业
作为一名教师，我总是以饱满的热情投入到教育教学工作中。我持续丰富自己的教学知识和教育理论，不断提高自身的教育教学水平。我关注学科的前沿动态，时刻跟踪教育教学发展的新理念、新方法，努力将其有机融入到教学实践中。在备课上，我注重具体问题的解决和教材教法的创新，力求让学生在轻松愉悦的学习氛围中取得更好的成绩。
五、团队合作
在教育工作中，团队合作是至关重要的。作为一名教师，我注重与教育团队的紧密合作，共同探讨教育改革、教学方法和学生管理等方面的问题。我积极参与学科组、备课组的工作，与同事进行紧密的教学交流，共同提高教学质量。我还定期与家长进行家校合作，积极解决学生的困惑和问题，做到学校、家庭和社会的紧密联系。
六、师德师风建设的成果
通过一年的师德师风建设，我感受到了一定的成果。学生对我的尊敬和依赖程度明显提升，他们更加愿意与我进行积极沟通和合作。学校和家长对我工作的肯定让我更加有动力去继续提升自我，为学生的成长发展贡献更多力量。
七、存在的问题和改进计划
尽管我在师德师风方面取得了一定成绩，但我也意识到自己还存在一些问题。例如，我在教学中有时候会过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实践能力培养；我在管理学生的过程中有时候会稍显严厉，需要注重调整自己的态度和言行。因此，我计划在接下来的工作中，进一步深化自己的师德师风建设，加强对学生实践能力的培养，并且更加注重与学生的沟通交流，建立更好的师生关系。
八、总结与展望
师德师风的建设是每一位教师不断追求的目标，也是教育事业蓬勃发展的重要保障。在过去的一年里，我在师德师风方面取得了一些成果，但也发现了自己存在的问题。我会保持对教育事业的热爱和专注，不断完善自己的师德师风建设，为学生的成长发展贡献更多力量，为教育事业的繁荣做出更大的贡献。我坚信，在学校的关怀和支持下，我能够不断提高自我，成为一名更加优秀的教师。
教师述职报告勤(篇9)
下面是范文网小编整理的教师个人述职 -述职报告(教师述职报告题目)，以供借鉴。
教师个人述职 -述职报告
教师个人述职我自XXXX年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。 2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的.效益。 我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩。
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。 “严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。通过我的言传身教，我所带的班级德育考核合格率为100%，多次获 “文明班”等光荣称号。 由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定校评为“优秀”。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。