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初中教师演讲稿

初中教师演讲稿 共50份

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初中教师演讲稿 篇1

篇一:初中数学教师发言稿

各位领导,各位老师:

大家好!

秋风送爽,在这收获的季节里,我受校领导的安排,简要介绍一下我上学期教学工作的一些体会,实在有点班门弄斧的感觉。希望各位领导、各位老师对不足之处提出批评。

过去的一学年我带九年级两班的数学课并担任班主任工作,在毕业会考中取得了比较理想的成绩,回想一下成绩的取得,与领导们的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的,自从李校长担任银杏初中校长以来,我校的校风与学风有了很大的改变。他经常不定期召开班主任会议,了解班级情况,提出相应的意见和措施,对个别教师进行谈话和鼓励。尤其是对于毕业班的教学工作往往是坚持不懈的。

亲自深入班级课堂参加听课评课,检查教师教案作业,要求每位初三教师都制定出了一份切实可行的教学计划,另外在课程结束后组织学校领导和初三全体教师参加,领导监考,教师改卷,保证了每周一测,进行了8次模拟测试,并在每周五下午召开测试完的质量分析会,分析各科成绩,找出问题并提出相应的解决方案。他每天中午1:30就会上教学楼亲自查看和督促学生学习,对个别问题学生经常帮助班主任做学生的思想工作,改变学生的学习态度。

在此,我向关心此事的各位领导表示忠心的感谢。

接下来,我就平时教学中所做的工作谈几点体会:

1、 商务学习,进一步转变教学观念。

《数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑使我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。通过集体备课,向有经验的老师学习,征求意见。

使我对新课程标准的基本概念、设计思路、课程目标、内容标准和课程实施建议有了更深入的了解。

2、 课堂教学,师生互动,共同发展。

根据2288的教学模式,在课堂教学中我在初三毕业会考的前几周几乎大部分时间都是让学生来讲,每一节课,积极提倡和鼓励学生自己讲,学生成了学习的主人,在讲的过程当中从学生的身份转变为老师,身上多了一份责任,想尽自己最大的努力去把所学的教授给学生,把书上的知识点尽量清楚明白的讲给他们。

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初中教师演讲稿
初中师德教师演讲稿

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初中师德教师演讲稿 篇1

吃苦耐劳、乐于奉献是我们教师的精神。作为一个普通的人民老师,我没有英雄般的举动来动人,没有像明星那样令人眼花azz乱。但我时终记得把学生放在第一位,这是作为老师的责任。

我是教师,我就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半根草去。”但我无怨无悔。

因为我从事着“天底下最光辉的事业”。

寒来暑往,风雨十三载,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心总是充满骄傲和骄傲。

我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。

在教育的沃土里,我爱点灯,看我的学校,看我的每一个学生,看他们的未来。昨天,教师以我为荣;今天,我以教师为荣!今生当教师,我,无缘无悔!

我的教学道路还很长,今后,我要更加努力工作,用心血点燃希望,用行动实现理想,为国家为社会培养更多栋梁之材。继续用爱培养学生,用爱融化教师的灵魂。

教师朋友们,让我们把我们的爱播撒在祖国大地的各个角落,让我们以良好的师德,善良的心境,共同托起教育的蓝天!

谢谢大家!

初中师德教师演讲稿 篇2

初中语文教师师德师风演讲稿篇1

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中

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初中师德教师演讲稿 师德教师演讲稿
教师初中毕业演讲稿(6篇)

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教师初中毕业演讲稿 篇1

尊敬的学校领导、各位老师,还有我亲爱的同学们:

大家好!

六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸,三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天,我们迎来了我校初三学生的毕业典礼。在此,我谨代表初三全体老师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺!向关心初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

光阴荏苒,岁月如梭,三年时光转瞬而逝,我们不禁慨叹:时间去哪儿了?然而,不管我们有没有找到答案,时间终究是溜走了,不管我们愿不愿意,离别的日子还是到来了。

此时此刻,许多难忘的情景又浮现在眼前。三年前,你们背着重重的行囊,揣着父母沉沉的期盼,怀着美美的梦想踏入学校。忘不了晨曦里,你们踏破黎明的寂静的脚步声;忘不了球场上,你们奔跑投篮的矫健身影;忘不了校园文化艺术节上,你们燃烧的火热激情;忘不了在学校后山上,你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动;忘不了节日里,你们对老师的声声问候。

你们一定会记得,伫立在学校“感恩墙”下的顿悟,徘徊在“父爱如山”和“母爱无涯”的雕像前的思索;你们一定会记得,躺在青青草坪上任樱花飘落脸颊的舒心,登上后山林间的惬意,你们一定会记得,大雪之后,校园里的圣洁和妖娆,雪后防止滑倒,同学手挽手一起走的壮观景象……同学们,你们在这幅多姿多彩的画卷上已经绘下了美丽的身影,学校的一切也在你心里烙下深深印迹。

朝夕相处的三年,老师看着你们一天天退去青涩,走向成熟,从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年,一千多个日日夜夜,老师快乐着你们的快乐,悲伤着你们的悲伤。老师也许有唠叨,也许有严厉,也许有批评,但老师是爱你们的啊,只是“恨铁不成钢”。希望你们理解老师渴望你们立志成才的心愿!现在,请同学们把深情的目光投向你们身旁的老师,让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师表示最衷心的感谢。

三年时光,弹指一挥间。青春少年,岁月如歌。师生难舍,同学难分。但更多的知识还需要你们去探求,更高的目标还等着你们去攀登,更长的人生之路还有待你们去跋涉。今天,

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