《小英雄雨来》读后感(实用十一篇)。
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《小英雄雨来》读后感【篇1】
假期里，读了《小英雄雨来》这本书，书中的英雄故事深深地吸引了我，我时常抱着它，这一看就是一天，都忘记了吃饭，几天之久，就看完这整本书。而书中最令我印象最深刻的人物当属小英雄雨来。
雨来生活在艰苦的抗日战争年代，年纪轻轻就很机灵、聪明。三钻儿,铁头都是他的小伙伴，他们为营救杜绍英,侦察敌人情报立下了汗马功劳，可以说算得上一个顶天立地的小英雄。
读到李大叔躲避鬼子的搜寻，跑到雨来家院子来，李大叔把缸搬开、躲进地洞里，李大叔倒轻松，叫雨来把缸搬回原地，雨来呢？刚跑到堂屋，就见几十把刺刀冲进来了，雨来二话不说,撒腿就跑，子弹嗖嗖地从头上飞来。我为雨来捏了把汗，心里喊着:“雨来，快跑，快跑！”结果，还是被敌人给抓住，面对敌人的哄骗利诱、严刑拷打下，雨来终究不透露半点信息，敌人急了，拉出去要把他枪毙，雨来瞅准机会，砰！扎到河里去了。
从这一个事情可以看出，雨来年龄虽小，但绝对称得上一个英雄，他机智,勇敢、热爱祖国的品质，深深地感动并激励着一代又一代人。我们现在的幸福生活，是像雨来这样的小英雄和无数的革命先辈，用自已的鲜血和生命换来的。我们应当珍惜来之不易的美好生活，学习“雨来”精神，热爱我们的祖国人民。此外、我们还要积极上进，努力学习，为强大祖国贡献一份力量。
《小英雄雨来》读后感【篇2】
小英雄雨来观后感（一）：
小英雄雨来观后感
这天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。
看完这部电影，我对雨来鲜明的个性印象深刻。他调皮，顽皮，逃学，调皮。他把癞**放在老师的锅里捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自我的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和此刻的雨来简直是判若两人。
他为了救老师，凭着自我的聪明才智，与日本鬼子周旋看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影让我感觉最深刻的是小雨是来向他们学习的。他们的教室很简单，只有一块破黑板和几张破桌椅。他们穷得连书包都没有。但尤来和他的朋友们乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。
相比之下，我们现在的生活是如此完美。我们生活在一个和平的时代，没有战争，吃的好，住得好，但我经常向父母抱怨。我们的教室宽敞明亮。校园里有一个操场供我们跑步。但正是在这样的环境下，我有时离开学校，不认真听老师讲课，不听老师讲课。比起小雨来，我真的很惭愧。
我要向小雨来学习，对生活学***用心。
小英雄雨来观后感（二）：
小英雄雨来观后感
这天，孙老师带我们到群众教室看《小英雄雨来》这部电影，电影资料主要说的是：老师被日本兵抓去了，雨来带着几个同学去营救老师的经过，虽然老师没有被成功营救出来，但是他们杀死了许多敌人。
看完这个故事，我觉得尤来很年轻，但他聪明勇敢。他能想出这么多策略。我由衷地钦佩他。和雨来相比较，我自我感觉实在太惭愧了，因为我经常不听话，学***有自觉性，妈妈让我倒一下垃圾我都不想干，还有写作业和背书时，只要趁妈妈不注意，我就偷偷的玩一会此刻想想我真是太不就应了，我们此刻身处和平年代，做不了像他一样的英雄，但是我们能够好好学习，长大以后为祖国做出贡献，也是现代的英雄。
小英雄雨来观后感（三）：
小英雄雨来观后感
大家其实都明白，战争是残酷的。但同时，战争也造就了无数的英雄，有的宁死不屈，有的机智勇敢，等等。在中国，英雄很多，不仅有很多大英雄，还有很多小英雄。尤来就是其中之一。
最近，我们看了电影《小英雄雨来》，讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事，他很沉着冷静，状况越是急，他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱，把日本鬼子耍得团团转，最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了，还把他们最最敬爱的老师给救了出来。
小英雄雨来是可敬的，同时，有两句话我们也不该忘记，这两句话应当是每一个流淌着中国的热血、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的，这两句话就是：我们是中国人，我们爱自我的祖国！
其实，在二战时期，与德国鬼子和意大利鬼子一样，日本鬼子同样生的牛高马大。此刻这个年代的人，别说是小孩，就算是一个三十多岁的大人碰上他们，也得急出一身冷汗来。但是恰恰相反，雨来一个小孩子，却能和日本鬼子周旋，这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。
其实，除了下雨，还有很多外国小英雄也能对付鬼魂。在俄罗斯卫国战役中，就有很多发生在卫国小英雄身上的可歌可泣动人的故事。在我们的教科书里，有一个男孩，他即是一个小英雄，又是一个小游击队员。他的代号是夜莺。
他非常机智勇敢。他多次与德国鬼子作战，一次又一次地取得了成功。
在世界的历史上，曾产生过无数的英雄人物，儿童，有大人，有军人，有百姓他们的英雄事迹时常让人感慨万千。有很多人都曾去理解过，到底什么是英雄，我也曾思考过：
那些所谓的战斗英雄实际上是为国家献血的爱国者。他们心中燃起了爱国之火。在他们的身体里，有爱国主义的血液。这些人也是英雄。事实上，英雄不是那些强壮、欺负、欺负和反抗长辈的人。他们不是英雄。说实在话，英雄只是一个虚名而已，这些人并不是要奖赏要声誉，而是真心为国家做事，这难道不正那些英雄所想的吗？
小英雄雨来观后感（四）：
小英雄雨来观后感
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他明白对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学***不好，十分调皮，而且还喜欢作弄老师。有一次，老师让尤来在黑板上写字，他正确地写了两个字。其余的话都错了。老师非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只**，当老师去做饭的时候打开锅盖，**跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。
经过老师的教育，他明白了知识的重要性，决定向老师承认自己的错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样貌，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当尤来和他的同学们得知鬼魂要带他们的老师回日本时，他们正乘水路回日本。尤来和他的同学在那条河里放了很多木棍。他们躲在木棍的水面下，准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学***生活、学***困难，不能退缩，要开动脑筋，用自我的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们完美的这天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
小英雄雨来观后感（五）：
小英雄雨来观后感
在这个暑假里，我**了＜小英雄雨来＞这部电影。
这部电影讲述了抗日战争时期，12岁的男孩雨来为了救老师，与日本鬼子精巧摔跤的故事。
尤来的游泳技术很好，但他经常上课迟到或逃课捕鱼。因为这些事情，老师经常批评他。恶作剧的雨把癞**放进了老师的锅里。一天，日本军官来到学校，抓住了老师。雨来了，带着几个朋友到学校去救老师。
雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：这是我们的老师，我们必须要尽快救出她。
他又想出新的办法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。雨来和伙伴们成功地把老师解救了出来。
看完这部电影，我对雨来鲜明的个性印象深刻。他调皮淘气，爱玩逃课，还恶作剧地把癞**放在老师做饭的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自我的老师抓起来的时候，又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义的一面。
他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得了时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影让我感觉最深刻的是小雨是来向他们学习的。他们的教室很简单，只有一块破黑板和几张破桌椅。他们穷得连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学***知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自我是中国人，不忘爱国。
在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学***榜样。
相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在一个和平完美的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不一样的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还陈列着各种搞笑的书籍供我们课后阅读，专门的**教室和运动操场让我们德智体全面发展。但是就是在这样的环境里，我有时还抱怨功课太多，没有玩的时间，在学***时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。
小雨来让我看到了自我的不足。我也要向小雨来学习，对生活学***用心，热爱祖国。做一个新时代的好少年。
小英雄雨来观后感（六）：
当我看了《小英雄雨来》这个故事时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于和日本鬼子抵抗，坚决不透露李大叔的一点儿消息！
雨来是晋察冀边区北部的一个小村庄的一个小孩子，雨来十分喜爱游泳。他仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。但他妈妈从不让他玩水，说很危险。
到了秋天，雨来的父母亲提议上夜校，雨来答应了。夜校在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。老师是东庄学堂里的，穿着裤褂，胖胖的，剪着短发。
当雨来轻轻地念起我们是中国人，我们爱自我的祖国。时，便明白为祖国付出，宁死不屈的道理。真正的中国人，务必为自我的祖国付出鲜血、生命。应对死亡而从不恐惧，应对生离死别从不流泪。
当日本鬼子用糖块来打雨来时，他从不退缩。当看过这一则故事时，谁不为雨来的勇气而感到欣慰。
但我们中国人绝不会胆怯，当日本鬼子把雨来拉去还乡河枪毙时，雨来的目光是如此坚定。因为他感觉到，为了中国而死是光荣的。当你走进他的，便会感觉到一种正气。
但雨来是幸运的，他从日本鬼子的魔掌中逃了出来。
小雨来是个英雄，是个真正的民族英雄，为了人民的利益而英勇斗争，小小年纪，智勇双全。是个真正的中国人，他年纪是小，但全身充满了民族正气，正如国家主席***所说的以服务人民为荣，以背离人民为耻。同学们，有志不在年高，我们从小就要练好本领，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
小英雄雨来观后感（七）：
小英雄雨来观后感
这天，我**了电影《小英雄雨来》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。
《小英雄雨来》这部电影主要讲了：12岁的雨来掩护革命干部和与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。雨来喜欢游泳，也逗过妈妈，更因为水性好还自我救了自我一命呢。
最让我感动的一个片段是：鬼子来扫荡了，交通员李大叔突然跑进了雨来家，躲进了缸下的地洞中，鬼子很快跟来了，但怎样找也找不到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子先用糖块哄他，但雨来并没有接过糖块，然后鬼子军官连金戒指都要送给他了，无论他如何劝说哄骗，雨来都说不明白，鬼子军官气得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打着雨来，最后鬼子打累了，雨来仍然没有屈服。
这下可激怒了鬼子军官，要枪毙他，雨来趁鬼子们不注意，一下子跳进了河里，鬼子们立即向水中乱放子弹，乡亲们听到了枪声以为雨来牺牲了，没想到鬼子走了之后又冒出一个雨来。看，这个雨来多么顽强，又多么机智，多么调皮，多么令人敬佩！
《小英雄雨来》读后感【篇3】
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来保护交通员李大叔和鬼子勇敢斗争的故事，称道了雨来酷爱故国、机智大胆的品量。
雨来很喜好泅水，俯浮本事最下，妈妈不让雨来耍水，怕出伤害。一天妈妈晓得雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河?去了。一会儿，他探出头来，看著正在发呆的妈妈笑。
秋季，雨来上夜校，他壆的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的故国。”遭到了爱国主义教诲。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来本身在家中念书，交通员李年夜叔遽然跑了出去，躲到缸下地洞?。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖战金戒指引诱雨来，雨来出有接筦。鬼子又问雨来，但雨来依然道没瞥见。鬼子活力了，扭雨来的耳朵，向双方拉。雨来痛得曲咧嘴。鬼子又抽出一只脚来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的`肉揪起一块，咬著牙拧。雨来脸上立即酿成黑一块，青一块，紫一块…但雨来初末说没看睹，气得鬼子嗷嗷叫:“枪毙，枪毙!拉进来，推出去!”芦花村?的人听到枪声，皆哭了起来，他们到河沿上找雨来。突然，河?上暴露了雨来的小脑壳。雨来没有死!本来枪响之前，雨来便趁鬼子没有防御，一头扎进河?来了，鬼子急忙背水?挨枪，但是我们的小豪杰雨来已从火底游到近处往了。
那个故事很动人，小英雄雨来掉臂本身的死命安危去庇护李大叔，并且，他十分英勇和机灵，把仇敌骗了曩昔，他仍是个爱国的小好汉不会由于本人的益处去出售中国人。
我要进修他的爱国行动，也但愿会有很多人像雨来一样!在糊口中，怙恃到处体贴我们，不但交钱供我们上壆，借很溺爱我们。我们的黉舍又敞亮、又宽阔，可有些同窗们却欠好勤壆，您对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来正在三钻女家的荳腐房?上夜校，那边又旧又破，雨来教习却很当真。雨去的故事让我深入天感应:要好好进修，做个对国度有效的人!
《小英雄雨来》读后感【篇4】
今年暑假，我读了一本红色经典散文--《小英雄雨来》。这本书主要写了雨来跟鬼子斗智斗勇，不怕牺牲，掩护革命干部的故事。
合上书本，闭上眼睛，仿佛自己就是雨来，自己和同伴抗日的情节一一浮现在脑海里。我们梦想着当八路军，帮着八路军埋地雷，送火鸡毛信，救受伤的八路军叔叔，帮八路军打敌人……其中让我印象最深刻的情节就是雨来和妈妈一起救杜少英同志。
杜少英同志骑自行车在芦花村街道上行驶着，但是却遭到几个特务的拦截，他们把杜少英抓起来绑在树上想把他带回鬼子营地，想杀害他，就在这时雨来的妈妈为了营救杜少英同志下定决心拖住特务，想方设法不让日本鬼子带杜少英走，雨来趁机接近杜绍英并得知八路军的地点，就飞快的向八路军的营地刘家桥跑去，向八路军告知杜绍英同志被捕的消息，需要紧急解救，八路军立即行动同日本鬼子展开了激烈的战斗，救出了杜少英同志。
我们想想他们当时的生活，再看看我们现在的生活，父母处处关心我们，供我们上学，供我们吃穿，让我们衣食无忧、给我们创造良好的学习环境，我们不好好学习，哪里对得起父母呀?我们现在的美好生活是以前像雨来一样革命英雄用生命和鲜血换来的，我们一定要好好珍惜当下的生活，好好学习，以后报效祖国和人民，努力成为有学问，有知识的人，为国家伟大复兴的中国梦，贡献自己的力量!
《小英雄雨来》读后感【篇5】
暑假里我读了一本好书，名叫《小英雄雨来》，他是著名作家管桦爷爷写的。这本书讲述了抗日战争时期，在晋察冀边区的北部抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部，和日本鬼子斗智斗勇的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国，勇敢机智地与敌人斗争的优秀品质。
我对这本书的感受甚深。这让我不禁想起，2019年8月习爷爷在甘肃考察时指出：“新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的，要深刻认识到红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。”在中国共产党的坚强领导下，中国人民取得了革命建设和改革的伟大胜利，实现了民族独立，国家富强。这正是几十年前像雨来这样的英雄们梦想的大好盛世。
我们生活在新时代的少年儿童，享受着幸福生活，应该珍惜拥有的一切，感恩逝去的英烈，传承红色基因，正是像雨来这样的英雄，前仆后继，才有了今天的中国。那些与伟大祖国为敌的侵略者们，请你们站在飘扬的五星红旗下，感受它的威严与力量吧!
《小英雄雨来》读后感【篇6】
这个暑假，我读了一本叫做《小英雄雨来》的书，妈妈说这是一本很感人的书让我一定要用心读。她还告诉我：“这本书讲述了抗日战争的时候，小雨来为了掩护八路军和敌人机智做斗争的故事”。
书中让我印象最深刻的是雨来与敌人做斗争的那段。有一天，小雨来被日本鬼子抓住了，敌人问他李大叔的下落，他怎么都不肯说，敌人给他好吃的糖果他都不说。敌人甚至打他威胁他，雨来始终不透露通讯员的下落，小雨来真的很勇敢!
爸爸问我：“如果敌人拿你爱吃的糖哄你，甚至威胁你，你会不会害怕和动摇?”
我说：“我肯定不会，我会吃了糖然后再逃跑。”
我说的是简单，但是真正遇到危险的时候，谁能做到像雨来那样机智勇敢呢?
通过阅读，英雄雨来的故事深深地教育了我，我要做一个像雨来一样热爱祖国、坚强勇敢的孩子!
少年强则国强，我们要争做新时代好少年!
《小英雄雨来》读后感【篇7】
最近，我读了一篇文章，名字叫《小英雄雨来》，主要讲了一个14岁的孩子--雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死和鬼子斗争，宁死也不说出李大叔藏在哪里，因此他给我留下了深刻的印象。
故事的背景是抗日战争时期的白洋淀。那里芦苇丛生，水上波光粼粼，是个美丽的地方。人们朴实善良。船是那里基本的交通工具。雨来是个机智、勇敢、水性很好的一个男孩子，他可以像鱼一样在水里游来游去。他带领小伙伴们利用熟悉的地理环境，一次又一次与敌人周旋，看着鬼子的狼狈样，我的心里可高兴了。
看了这部电影，我深深感受到了，我们今天的幸福生活是多么来之不易啊。所以我们一定要珍惜现在的生活，战争虽然远离了我们，但我们的拳拳报国心会更加强烈，我们一定要抓住现在这美好时光，努力学习，把祖国建设得更加美好
《小英雄雨来》读后感【篇8】
小朋友们这个假期你在做什么?有没有和父母一起去领略祖国的大好河山?有没有去品尝这世间的各色美食?有没有在寂静无声的午后，徜徉在知识的海洋?而我在这个假期，认识了一位小英雄—雨来。
《小英雄雨来》是著名作家管烨的代表作，这本书讲述了抗日战争时期，在晋察边区北部的卢花村里一个12岁的儿童雨来为了掩护革命干部，同日本鬼子斗智斗勇的故事。
小英雄雨来，小小的年龄却有着大大的勇气。当交通员李大叔为了躲避日本鬼子，钻进雨来家的地洞时，雨来独自面对日本鬼子的威逼利诱，他勇敢，坚定。即使最后日本鬼子气急败坏要枪毙雨来，他也没有说出李大叔的下落，在枪响之前，雨来扎进了河里，脱离险境。当日本鬼子来扫荡芦花村，我们的英雄雨来被日本鬼子抓住要求带路时，雨来将计就计的把日本鬼子带到了地雷阵，在假的地雷阵里雨来提醒日本鬼子要小心，到了真的地雷阵，雨来告诉日本鬼子这里是安全的，就这样让鬼子大队全军覆没。当我们的八路军战士因为受伤需要转移时，聪明的雨来，把受伤的战士放在羊群中，通过羊群成功的转移了战士。
合上书本，我泪流满面，看看雨来，再看看自己，我可以坐在明亮的教室里学习知识，可以在宽敞的操场上嘻笑打闹，可以在有爱的家庭里感受亲情。而这些都是雨来可望而不可及的，我设想着如果自己生活在那个艰苦困顿的战争年代，我又会做些什么?我会像雨来那样机智勇敢，同日本鬼子斗智斗勇吗?我想我会的，因为我知道现在所看到的盛世，不是靠虚度光阴就能有的，而是有太多的人以身赴死而换取的。我还要去告诉雨来现在的中国是怎样的世界，是盛世中华，无人敢犯!
何其有幸，生于盛世，身为新时代的少先队员，我会牢记红色岁月，学习雨来的爱国精神，认真学习，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
《小英雄雨来》读后感【篇9】
一个机智、勇敢，不怕困难的小男孩，一个充满正义感，从小就有爱国精神的小男孩，让我佩服不已，他是谁?读完《小英雄雨来》这本书，你就会知道--他就是雨来!
雨来家住在芦花村，村旁有一条还乡河，一到夏天，雨来就和小伙伴们往河里钻，好像一群小鱼似的，钻上钻下，玩得可开心了。雨来的游泳技能特别强，一次妈妈要打小雨来，他像一条泥鳅似的，东躲西藏，撒腿就跑，跳进了河里，正当妈妈失望时，他却露出一个小脑袋，逗得妈妈乐呵呵。当时妈妈可不知道，就是这项本领还保住了他的性命呢!
一天，雨来躺在炕上背书，不料鬼子进村扫荡了，雨来为了掩护李大叔，装作没事去院里玩，不巧鬼子找了过来，十几把雪亮的刺刀似乎要刺进他的心脏，雨来一点都不害怕，坚决不泄露李大叔的藏身之地。刚开始鬼子还假装温和问雨来有没有看见人跑进来，可雨来一直说没有，鬼子不耐烦了，渐渐露出真面目，打起了雨来，还生气得准备枪毙他，雨来乘着鬼子不注意，跳进了河里，躲过了一劫，可真机灵和勇敢呀!
雨来爱祖国也爱学习，他跟着老师学的第一句话就是：我们是中国人，我们爱自己的祖国，这也是让我印象最深的一句话。读完这本书，我既激动又惭愧，我已经四年级了，那天起床因为感冒，喉咙哑了喝水也疼，就想让妈妈给我请假不去学校了，现在想起真羞愧，想想当初的小雨来、铁头、三钻儿他们，在那个杀伤抢掠的年代，能上学的孩子又有几个呢?如今，我坐在宽敞、明亮的教室里读书，更应该努力学习，学好本领，像雨来一样，用我的实际行动去爱护祖国，报效祖国，在蓝天白云下成长，做祖国的栋梁之材!
《小英雄雨来》读后感【篇10】
在这个暑假里，我又重温了一遍《小英雄雨来》。
这篇课文讲述了小英雄雨来勇敢地和八路军一起抗敌，在日本鬼子的威逼利诱下坚贞不屈、机智逃脱，成功掩护了“李大叔”的故事。
我非常钦佩雨来不怕牺牲、不畏强敌的精神。曾经有千千万万个像雨来一样的少年，以及无数个革命战士们，他们为了革命抛头颅、洒热血，为了守护中华民族浴血奋战。他们前赴后继、勇往直前，用一切奋斗、一切牺牲、一切创造，换来了我们今天衣食无忧的美好幸福生活。
雨来喜爱读书，在那个年代，没有宽敞明亮的教室，环境也十分恶劣，可丝毫没有浇灭他对学习的热情。雨来之所以如此顽强，是因为他的心里始终有一个坚定的信仰：“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”
作为一名新时代的少年，我有幸过着幸福美好的生活。在今后的学习中，我一定会学习他勤奋努力的品质，更加刻苦、认真学习新知识;我也会学习他沉着冷静的性格，克服生活中遇到的一些不如意和小挫折，长大后，做一个对社会、对国家真正有用的人才。
《小英雄雨来》读后感【篇11】
“男儿七尺躯，愿为祖国捐”。这句话出自于《革命烈士诗抄·陈辉诗》这本书，我认为这位作家说的正是雨来这个小伙子，雨来在这里面，可真是一个厉害的大英雄啊!
这本书还描写了生性调皮，机智勇敢的少年英雄雨来的成长过程。在经历了与日本侵略者和特务的一系列惊险斗争之后，他终于从最初的捣蛋鬼渐渐变成一个理智机警，率领乡亲抵抗敌人的小英雄。
小雨来从站岗放哨，为大人们打掩护，到与特务、日本侵略者斗智斗勇，充分发挥了自己的智慧，与乡亲们一起进行了灵活机变的抗敌活动，最终打败了敌人，取得了胜利。他调皮开朗，足智多谋、勇于战斗，身上凝结着我国人民大众的优秀品质，是我国抗日战争时期千千万万劳动人民的缩影，对抗战争胜利功不可没。
我们新一代的青少年以后应该像小英雄雨来一样，不断成长，充分发挥好自己的才智，长大以后为国家和人民作贡献!
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《小英雄雨来》读后感
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容要写些什么更好呢？在这里，你不妨读读《小英雄雨来》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《小英雄雨来》读后感(篇1)
暑假期间，我读了《小英雄雨来》这本书，读完后深有感悟。
《小英雄雨来》讲述了一个顽皮、机智、勇敢的少年雨来的成长过程。在与日本侵略者和间谍进行了一系列激动人心的斗争后，他终于从最初的捣蛋鬼变成了一个聪明理性的小英雄，带领村民抵抗敌人。
雨来充分体现了自己的智慧，与村民一起开展了灵活的抗敌活动，最终打败了敌人，取得了胜利。他调皮开朗，足智多谋，勇于战斗，体现了中国人民的优秀品质。他是中国抗日战争时期数千万劳动人民的缩影，为战争的胜利做出了巨大贡献。
我最喜欢的故事之一是雨来第一次被捕。为了保护交通运输员李叔叔的安全，雨来被日本鬼子抓住了。敌人告诉他李叔叔的藏身之处。雨来不理他。最后，敌人暴跳如雷，决定枪杀雨来。雨来依靠他的智慧最终摆脱了危险。
读完这个故事后，我非常钦佩于来在与敌人的斗争中所表现出的智慧、冷静、坚定、果断、勇敢的无畏精神。教科书上的字我们是中国人，我们爱我们的祖国！在于来的心中留下了深刻的印记印记。他的小身体蕴含着深厚的爱国主义，更值得学习。读完这本书，我经常想：小英雄于来和我们是同龄人。他出生在战争期间，士兵荒芜，人民无聊。当时，没有条件像我们一样坐在安静的教室里学习，享受优越的生活条件。我们为什么不努力学习呢？现在我们是新时代的青少年，肩负着历史赋予我们的伟大使命。因此，我们应该努力学习，以实际行动为祖国服务，为未来祖国的繁荣做出贡献！
《小英雄雨来》读后感(篇2)
今天，我怀着激动的心情一口气读完《小英雄雨来》这本书。合上书本，一句响亮的话语一直在我耳边回荡——我们是中国人，我们热爱祖国！
《小英雄雨来》这本书主要描写了十二岁的小雨来和他的小伙伴一起与日军斗争的事。挖地雷、探敌情，无不显示出雨来的聪明能干；为保护交通员李大叔被抓，在敌人的威逼利诱下视死如归、大义凛然，最后机智逃脱，进一步体现了雨来的机智勇敢和浓浓爱国情。
合上双眼，我翻开历史的画卷，脑海中涌现出许许多多的爱国志士，他们把祖国的利益看得比自己的生命还重要，例如：精忠报国的岳飞、怒焚鸦片的林则徐、舍身堵枪眼的黄继光、革命先驱孙中山、新中国缔造者毛泽东、改革开放的邓小平、“两弹一星”邓稼先……每一个名字都闪耀着光芒，每一个名字都铭记在华夏儿女的心中，他们用自己的一生谱写了一曲曲爱国之歌。
每个人都热爱祖国，我们的小学生也不例外。我们是祖国的**人，我们更有责任爱我们的祖国，我们要从小树立远大的理想，从小事做起，培养良好的行为规范，热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学，爱护周围的环境，努力学好科学知识，掌握各种本领，长大以后为祖国添砖加瓦，做出自己的贡献。
古人曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富。”让我们把爱国主义精神一代代地传递下去，并不断发扬光大，让革命先烈们含笑九泉，把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
在这个假期里，我看了一本书，名叫《小英雄雨来》。我被英雄雨来的机智和勇敢所感动，被这个故事深深吸引。
雨来是我国抗日战争时期的一位著名的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。
在故事的其中，我最喜欢的是雨来把敌人引进地雷区，它主要讲的是雨来和村民一起挖地雷阵，挖好后不久，日本鬼子就来了，雨来自告奋勇当侦查员，但是却被敌人发现了，雨来装出一副镇定的样子，并未逃跑，叫同伴们先跑，日本鬼子硬要他带路，他只得照办，不过聪明的他想出了一个对策：先把敌人引到假雷区，说是有雷，在真雷区说是没有雷，把敌人炸死。可自己却无法脱身，于是假装摔入小河，被冲走。
结果，敌人的死伤者被俘虏了，全部30人逃脱了。
看到这里，我不禁被雨来机智勇敢的精神感动，他跟我们差不多大，在如此危急的情况下还想出了对付敌人的妙招，对敌人毫不畏惧，不到万不得已，决不轻言牺牲，在最危急的情况下不是自己先逃走，而是叫同伴们先逃。无私聪慧，他将用自己宝贵的生命为祖国和人民作出更大的贡献。
我喜欢下雨，我更喜欢他的品质，热爱祖国，热爱祖国，聪明、勇敢、无私。我们要向他学习呀！
读完这本书，我被雨水的聪明才智和勇敢所淹没。他灵活机动，危机四伏不乱，一次又一次地把魔鬼投入包围圈。最让人敬佩的就是他那满腔的爱国情。
在鬼魂的威胁下，雨来仍然拒绝透露有关八路军的任何线索。但是那些间谍和伪军是典型的叛徒！虽然他们是中国人，但他们贪生怕死。他们成了日本人的走狗。
他们虽然流了中国人的血，却不配做中国人。他们甚至比不上一个13岁的孩子！除了下雨，他的好朋友铁头、三安儿、杨二娃、二黑他们都很爱国。法国著名作家大仲马曾说过：
“为祖国而死，是最美的命运啊！”是呀，我们都是中国人，身体里都流淌着中国人的血，我们生为祖国生，死为祖国死，我们要尽自己最大的力量，为祖国做最大的贡献。
在战争中，涌现出许多打击法西斯的小英雄，他们都怀着一颗赤子之心，怀着满腔的爱国情怀。放牛娃王二小，把鬼子带入埋伏圈，最后不幸被鬼子杀害；张嘎小兵，奶奶被魔鬼杀死，他加入了八路军，决心为奶奶报仇。这些小英雄决心与敌人战斗到底。
而今天的我们，生活在幸福的和平年代，没有艰苦环境的锻炼，自理能力尚且不足，如果面临战火的考验，是否能做出勇敢的行动呢？
《小英雄雨来》这本书给我极大的震撼，他让我懂得了什么是勇敢？什么是忠诚？什么是为祖国献出一切？我要向雨中学习，做一个热爱祖国、热爱人民、英勇战斗的人！
读《小英雄雨来》有感[500]
在这个暑假中，我读了一本红色经典**——《小英雄雨来》。这本书用极其生动的语言描述了雨来和铁头、两黑三钻等孩子们的勇敢形象。在经历了一系列与敌人战斗的智慧和勇敢的故事之后，尤来和他的朋友们也在迅速成长，一步步地成为游击队的一员--
书中的雨来勇敢机智、碰到困难毫不害怕，而是动脑筋去战胜它。读着读着，我想到自己。我记得那天我从图书馆回家时，看见一个鬼鬼祟祟的人在路上跟着一位老奶奶。
正巧我要回头时，那个男的已经把手伸入老奶奶左手边的麻布袋里，可能是老奶奶有所发觉吧。一回头，大叫声‘’抓小偷‘’啊。手脚不怎么灵活的奶奶一边叫，一边拽着那小偷。
那小偷一使劲，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一边揉着腰一边喊：“救命呀！救命呀！
”。小偷拿了钱包，冲出了人群。我看到那个可恶的小偷在拐角处消失了。
我好后悔啊！后悔我没有勇敢地站出来，明明看到了那个人的行为不及时地站出来指责他，对于这件事，我深感后悔，没有勇气站出来。看着鲜艳的五星红旗，我忍不住低下头，感到很抱歉。
与雨中的生活相比，我们可以在衣服里伸出手，在吃饭时张嘴。在学校里，你可以安心学习，永远快乐地生活。与他们相比，我们真高兴！
读了这本书，我才明白了。在未来的生活中，我将学会勇敢地迎接生活给我的挑战，向前迈进！
今年暑假，我读了一本书，叫《小英雄雨来》，读完这本书，我被深深的震憾了。主人公雨来作为一个和我差不多年纪的同龄人，却是如此勇敢的“小游击队员”，让我敬佩不已。
《小英雄雨来》这本书主要讲述的是晋察冀北部还乡河畔芦花村中一个叫雨来的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计把鬼子带入雷阵，雨来机智勇敢就业负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信等等， 将一个聪明机智、勇敢顽强、具有强烈爱国思想的儿童活灵活现的带到我的眼前故事中战争坏境的险恶恐怖，敌人的**狡猾，无不让我为雨来的安全捏一把汗。雨来总能化险为夷、机智脱身。
《小英雄雨来》这本书中，雨来妈、游击队长、游击队政委正面形象和扁鼻子日本军官、日本特务长、汉奸等反面形象，无比鲜明生动，给我留下了深刻的印象也是在父母相亲的影响和革命工作人员的领导下，雨来才能从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。
其中最令我感动的是雨来上课时的情景：雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着：我们——是——中国人，我们——爱——自己的祖国。
“他那认真又严肃的表情，实在让人捧佩服，从这一情景中就可以知道雨来是一个多么爱国的少年啊，他又是一个多么热爱学习的人啊。这让我受益匪浅。我们坐在明亮的教室里，有先进的教学设备和越来越多更好的老师。我们不应该努力学习吗？
《小英雄雨来》读后感(篇3)
轻轻合上书本，我的心却一直沉浸在那份勇敢中。一个谦卑的小英雄，永远在我心中
这个小英雄的名字叫雨来，因为受当时的氛围及周边人的影响，他心中的“抗日梦”正悄然地生根、发芽……因为勇敢、聪慧，使他成为了一名优秀的儿童团团长。尽管仇恨的日本鬼子一次又一次地折磨他，但他并没有忘记自己的初衷。他仍与日本鬼子为智慧和勇气而战斗，为抗日战争做出了贡献。因为，在他的心中已然刻下了一句话:
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”这句话，是多么的坚定，多么的清晰，指引着雨来勇敢地面对敌人……
思绪突然停了下来。“嗒”，一颗时光水珠落了下来。穿过了漫漫的历史长河，忽然在那遥远的抗日时期停了下来。
一个青年战士正手举着一把土枪，神气地左右“巡视”着……“啊，”我惊叫一声，“那不是我的太
爷爷吗？”可太
爷爷却丝毫没有反应，仍认真地履行着他的职责……呀，不好，日本鬼子发现太爷爷他们啦！成群结队的日本鬼子攻打了上来，但小山坡上的战士只有十几人；鬼子们的步枪可是最先进的，和战士们的土枪有着天壤之别。怎么办呢？
但士兵们并没有放弃，也没有退缩，而是致力于对付可恶的鬼魂。太爷爷正在奋勇杀敌：突然，从后边钻出来一个鬼子士官，他胡子长长的，身上挂着很多勋章，一脸坏笑，肯定是鬼子们的头儿。
他把步枪举了起来，枪口正对着太爷爷的战友。太爷爷的心一颤，他想:我既然是队长，就得对得起大家给予我的信任，我一定要保护好我的战友！
于是，他瞄准目标，扣动扳机……只听“啪”一声，鬼子士官应声倒地，一命呜呼了。就这样，太爷爷靠着他那炉火纯青的精湛枪法，杀死了一个又一个的鬼子。可是，太爷爷也已是满身伤痕了。
“啪”，又一颗子弹落在了太爷爷的手臂上。太爷爷只觉眼前一黑，昏倒在阵地上。太阳渐渐落下了山坡，天上飘着的浮云也都化成了一块块大红绸子了。
西边天上，满是悲壮的红色，大概是战士们的鲜血染成的吧？看着看着，眼前的一片鲜红中浮现出一个高大的身影，那便是我英勇的太爷爷。
“嗒”，又一颗时光水珠落了下来，穿过那漫漫的历史长河，停留在2016年的省乒赛赛场……赛场上，一个高高的女孩，正站在球台前挥拍进攻。“呀，这背影好熟悉！”这天，女孩或许是因为心情焦虑，好像发挥失常了，还是她真的技不如人？
只见她连败两场。两场啊！两场！
当时，女孩非常着急，不停地在地里走来走去。突然，她抬起头来，似乎有了前进的动力。她坚定地走向球场，勇敢地去迎接第三场比赛的对手。比赛一开始，对手的水平似乎和女孩差不多，但心态比女孩平静。
她，又连输两局。难道女孩就这样输了？“不行，不行，不行！
我一定要赢了她！”女孩喃喃自语。她坚定地抬起头，看着她的对手，拿起她的球拍攻击。
小乒乓球给对手，让对手措手不及。就这样，一个接一个，球直奔对手，女孩连追两局。最紧张的时刻来了。在决胜局第五局中，双方比分交替上升：
9比9平；10比10平，比赛越来越紧张，比分是14比14，观众的欢呼声此起彼伏。她似乎越战越勇，尽管已经湿透了衣衫，尽管已经有些疲惫了，但那份向着目标勇敢前进的坚定，却丝毫没有减退。15比14，16比14！
哇，女孩胜利了！她兴奋地跳起来，然后转向观众
妈妈挥手，似乎在说：“
妈妈，这是我努力拼搏得来的胜利！”我看着那张写满骄傲的脸庞，一下子愣住了，“呀，那不是我吗？”对，那就是我！
“嗒”，时光水珠落在了我面前，它仿佛在对我微笑。那一刻，我恍然大悟：哦，谢谢你，时光水珠！革命先辈敢于战斗的精神，永远是我面前的航标灯，永远引领我勇往直前，永不退缩
《小英雄雨来》读后感(篇4)
最近，我在学校的图书馆读了《小英雄雨来》这篇文章。自从下雨以来，他那可爱的外表一直铭刻在我的脑海里。我对他英雄的故事感触很深。
这篇文章讲了抗日战争时期，晋察冀边区的一位少年雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事，故事的主人公雨来，是一个机灵鬼，他在鬼子面前，毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。
书中有两处让我印象深刻。第一处是雨来在夜校上课时，女老师教他们念“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。读着读着，我仿佛看到雨来坐在长凳子上，用手翻开由红布包着的课本，跟着老师念着这句简单得不能再简单的话，脸上认真而严肃。
他的严肃态度令人钦佩，我又想起了我们。我们现在很幸福，可以坐在宽敞明亮的教室，有着现代化的教学设施，有老师们的循循善诱，但是，很多同学上课仍然不专心听讲。有许多人不珍惜课本。他们常常不读完一本书就脏了。这些书上仍满是涂鸦的痕迹。他们甚至把书拆开，折成小飞机。
看着雨来学***况，我深深地羞愧，为自己、别人的做法而羞愧。
第二处是日本鬼子狠狠地打雨来那一段。当我读到“雨来的脸顿时青一块儿紫一块儿，鼻子也被打出血来，血滴掉到了课本上的‘我们是中国人，我们爱自己的祖国’这一行字上，但是雨来依然是咬着牙，一句话不说。”这段话时，我的心都揪了起来。
假如换做是我，我能承受得了吗？雨只是个孩子，但他勇敢地在**的敌人面前说不。联想我们是多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾，却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，总是和父母顶撞，无休止地向父母要这要那，很少想到为别人做一点力所能及的小事。
与雨来相比，我们显得多么的渺小。
《小英雄雨来》的故事让我明白了人生的价值。从今以后，我将倍加珍惜幸福的生活，向雨来学习，做一个新时代的好少年！
《小英雄雨来》读后感(篇5)
我非常喜欢读《小英雄雨来》这篇文章，但今天却歪歪扭扭的，老师让我们写读后感。
晋察冀北部有一条返乡河。河里有许多芦苇。河边有一个小村庄。12岁的于来来来自这个村庄。雨来非常喜欢和他的朋友们在这条河里玩耍。一天，可恨的小鬼子又来到这里扫荡。鬼子们翻遍了雨来家的后院，但什么也没看见。他们只看到雨来了。扁鼻子的军官问他其他人在哪里，但雨来说他们每次都没看见。最后，扁鼻子的军官愤怒地跳了起来，尖叫着：把它拉出来，把它拉出来，然后开枪。芦花村的人听到枪声，含泪说：雨来是个好孩子。很遗憾他们死了。当他们去找雨来的尸体时，他们发现雨来没有死。原来，在枪声记住之前，雨来跳进河里，趁鬼子不准备。
我觉得雨来很平静，很平静。面对如此凶猛的军官，我一点也不害怕，而是非常平静地面对这些事情。我们也应该像雨来一样冷静。我们必须冷静下来。我也认为雨来很忠诚。不管小鬼子怎么威胁他，问别人在哪里，她总是坚持自己的原则，不背叛别人。
《小英雄雨来》读后感(篇6)
《》前段时间，学校组织了我们观看《小英雄雨来》这部电影，看完这部电影时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
故事讲的是晋、察、冀三省交界处的一个叫芦花村的村庄。村里有一个叫雨来的孩子。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁死不屈。
这激怒了日军，敌人又打又吓。他没有屈服，更不用说动摇了。对于一个12岁的男孩来说，这是多么的珍贵！相反他表现出机智勇敢地同敌人作斗争。
雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中，如：“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人,我们爱自己的祖国。
”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
在几行文字中，体现了雨过天晴保护交警和敌人的决心和坚强意志，体现了中国人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动......
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
在现实中，如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？这怎能保护革命者？怎能保护我们的祖国呢?
在他挪那口大缸时, 尽管很费力，可为了掩护李大叔,还是挪到了洞口。要在现实，我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢？看看小英雄的言行，都让我叹气。真是个英雄。
一个人经历挫折和磨难似乎不是坏事。我们应该勇敢地面对他们。通读全文，感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西，因为他学到心里，落在行动上了。我一定要学习他热爱祖国、无畏强敌的精神，树立对现实生活的信心，面对一切困难和挫折，奋勇向前！
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳全面发展的好学生！
《》最近，学校组织我们观看《小英雄雨来的故事》这部电影，其中的一段镜头讲述的是《把鬼子领进地雷阵》的故事，我看后感触很深，被故事中小英雄雨来的机智和勇敢深深感动。
雨来是中国抗日战争时期著名的小英雄。他虽然年轻，但热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子。他以自己的行动，积极支持八路军抗日战争，做了许多有益的工作，为战胜鬼魂做出了巨大的贡献。
那时小雨才12岁。他不仅很勇敢，而且很聪明。有一次，他和村里的民兵们一起去埋地雷，地雷埋好后却不见鬼子出现，小雨来自告奋勇去侦察，不幸被敌人发现，但他第一个反应不是害怕逃跑，而是大声叫同伴们“里面有敌人，快跑！”，终于被敌人抓住。
魔鬼逼雨带路。雨心想，我不能跑，不是吗？我带他们去雷区。而且又想，我要是顺顺当当地带路，鬼子会生疑心，于是故意站在那儿一动不动。当魔鬼被激怒要把他推开时，他先把魔鬼带到假雷区，魔鬼害怕地问他：
“这儿真的有地雷吗？”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试看！
”鬼子没一人敢踩。等终于到了地雷区时，雨来却大声嚷着：“前面，地雷的没有！
”他一边走，一边镇定地琢磨：不能跟鬼子同归于尽，得想个办法逃走。离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。
这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑藤着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！
”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。魔鬼们以为他们真的到了没有地雷的地方。他们大步前进。没走几步，地雷就响了。轰！
轰！轰！200多个鬼子被炸得死的死，伤的伤，还有不少做了我们的俘虏，只逃走了30多个。
战斗胜利了。雨从水里出来了。是水，穿着湿衣服跑。
看完小雨来这个故事，我真是又佩服又感动。他年轻的时候怎么能像我们一样勇敢无私呢？当他遇到危险时，他首先想到的不是先跑，而是让同伴们快跑。而且又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
雨，我一定要向你学习，学习你勇敢、无私的精神，热爱祖国、热爱人民，为我们美好家园的未来建设而努力学习，作出自己最大的贡献。
《小英雄雨来》读后感(篇7)
摘要：看完《小英雄雨来》，我依然回味无穷，我要学***雄雨来那勇敢、宁死不屈的精神，更要学***小年纪就可以帮助别人的作风，他就是我的榜样。雨来，我向你致敬!
篇一前几个星期，我**了电影《小英雄雨来》，雨来那勇敢、机智的样子，深深地刻在了我的心中。
雨来的老师被日本鬼子抓到了，所以学校暂时放假。很多孩子，如雨来和铁头，非常想念老师，决定救她。于是他们制定了一个营救方案：首先，让雨来探探情况，适时带魔鬼出去。在这段时间里，铁头带领小胖和其他小伙伴设下陷阱，和魔鬼玩。
他们按计划行事，使三个日本鬼子掉头，一次又一次地得逞。最后，女老师成功逃脱了日本人的魔掌。
我印象最深的片段是雨来和几位小朋友巧妙地应付敌人的袭击，又反过来耍他们的时候。三个日本鬼子出去下雨，还有几个孩子。然而，孩子们用智慧一个个设下陷阱。首先，他们用藤条把一个魔鬼包起来；然后，他们又用跷跷板把另一个魔鬼放飞；最后，他们在桥上挖了一个大洞，使首领被困在桥上。
看到这里，我们狂笑不止，笑那鬼子无能。
不过，我跟雨来比起来，感到十分惭愧。雨来的无私是我所没有的。那一次，我和其他几个小朋友搞恶作剧，摁响了一家的门铃，悦耳的门铃声回响在楼道里，我听见了门内的脚步声，立马甩下他们，快速地跑了出来。
不过，最后几个孩子受到了主人的批评，但我没有勇气站出来承认我提出了这件事。现在回想起来，与雨相比，我感到无助。
看完《小英雄雨来》，我依然回味无穷，我要学***雄雨来那勇敢、宁死不屈的精神，更要学***小年纪就可以帮助别人的作风，他就是我的榜样。雨来，我向你致敬!
篇二今天我们看了《小英雄雨来》这部电影，我感受很深。和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。
在晋察冀边区芦花村，有一个叫雨来的孩子。尤来游着很强的游泳技巧、智慧和勇气。魔鬼来清理。他成功地掩护了李大叔，但被敌人抓住了。面对敌人的威胁、引诱和软硬兼施，雨还没有退让，我宁死也不说李大叔躲在**里，真是佩服。
气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。雨来陈鬼子不防备，扎到河里游到远处，逃出了魔掌时，这时我悬着的心才算放了下来。
当我读到鬼子打的累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见!”我想到了现在儿童的软弱，雨来是多麽坚强，勇敢无畏，要换做是我，估计连**这一关都过不了。
课文中反复出现“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话第一次出现时是女老师交给雨来的，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次是雨来被魔鬼打败，说明雨来没有屈服于敌人的胁迫和引诱的威胁。他是雨来经得起各种考验的精神支柱。
在日常生活中也有许多“英雄”，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客的安全; 最美教师张莉莉，她用双腿换来了学生的安全;最美警卫战士高铁成，他三闯火场排险烧伤;最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落的女孩，在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中的，平凡普通甚至渺小。然而，正是这样一位平民，在关键时刻，毫不犹豫地用自己的生命谱写了一首英雄之歌。
我真想对雨来说，正想与你一起到还乡河游泳;真想与你一起在夜校里读“我们是中国人，我们爱自己的祖国;”真想与你一起和鬼子作斗争。不幸的是，我们不在同一个时代。我们现在能做的就是把你们的精神传承下去，为祖国的繁荣昌盛而学习！
篇三今天，我看了电影《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来妈妈要去小去开个秘密联络会，到河边打**叫打雨回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。
一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管**残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到要被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是“省油灯”，趁鬼子不防备，雨来一头扎到河里，从水底游到远处去了。
鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他们不敢下水，只胡乱地向水里开了几枪，根本不顶事。
这篇文章从两个方面引起了我的情感共鸣。一是夜校下雨时，黑暗的房间里亮着几盏油灯，几个孩子围坐在一起。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们是中国人。我们爱自己的祖国。
”他那认真的态度，实在让人敬佩。我想起了我们的书房，坐在宽敞明亮的教室里，现代化的教学设施和老师们的淳淳教学，但我们仍然环顾四周，心不在焉。我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页，甚至于把书架子都拆散了。
看着雨来学***况，我感到深深的羞愧。
第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血了，顺着脸颊一侧，一滴一滴地流在课本上。
然而，雨只是用手背擦了擦，固执地抽动嘴角，仍然咬着牙，保守着秘密。这是一个可怕的场面！很难想象，如果是我，我能忍受这样的折磨吗？
雨来只是一个12岁的孩子。他出生在这样一个动荡的时代，他的生命随时处于危险之中。然而，他能够面对最**的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。
同雨来相比，我们显得多么渺小!
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值，从今后，我将懂得珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的一切生活来之不易，它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。
我要向雨中学习，做一个正直的中国人，热爱学习，肩负建设祖国的中任。
小英雄雨来读后感
读书帮助我们成长，读完作者写的作品后我们的心情久久不能平静。对于读后感的写作技巧你是否了解呢？工作总结之家的编辑为大家整理了“小英雄雨来读后感”相关的实用资讯欢迎阅读。
小英雄雨来读后感 篇1
我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里的感想有很多。
雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，但是雨来就是坚决地回答“不明白”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了……
我十分钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们这天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种应对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大！
这天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不一样的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里；虽然时代不一样了
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我必须要向雨来学习，长大后尽自我的最大努力报效国家。
小英雄雨来读后感 篇2
最近，我读了一篇文章，名字叫《小英雄雨来》，主要讲了一个12岁的孩子——雨来为了掩护交通员李大叔，不顾生死和鬼子斗争，宁死也不说出李大叔藏在哪里，因此他给我留下了深刻的印象。
雨来年纪在12岁时，才上了夜校，并且懂得了：是中国人，我们爱自己的祖国……因此能与鬼子斗争。多么勇敢的孩子呀！
雨来是中华民族的小英雄，是中华民族的骄傲，由此，我被感动了……是啊，鬼子逼迫雨来说出李大叔时，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨的受不了，但他仍然咬着牙，坚决不说出李大叔藏在哪里，直到鬼子要枪毙他时，也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀！
再与他们的生活比，在21世纪的我们可是衣来伸手，饭来张口，在学校里安心的读书，不怕炸弹的弹片击穿，不怕导弹的气浪掀翻，永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中，罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”，每天过着提心吊胆的日子，并且不能安心读书。跟他们相比，我们真实太幸福了！
让我们一起来珍惜现在的和平，一起来维护永远的和平，让“和平之花”永远开放，让罪恶的子弹永远消失，让我们共同来维护我们的家园！
小英雄雨来读后感 篇3
前些日子，老师给我们讲了一篇关于小英雄的课文，老师让我们读三遍，记住这个故事，于是我把读后感写在了这张纸上。
这篇课文讲了小英雄雨来为了掩护革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脱。敌人对雨来说，只要说出革命干部的藏身之地，就有许多糖果吃，如果不说就会被杀。雨来面对敌人的诱惑连看都不看，日本军官生气了，在雨来的.脸上又拧又掐，雨来仍然不说，于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。
其中，一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的毒打，通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敌人是多么的凶狠毒辣，雨来又是多么的坚强不屈，始终不说出革命干部的藏身之处。
我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智，我从心中佩服小雨来，他与我们同岁，却比我们都勇敢，智斗敌人，临危不惧，面对敌人的刺刀都不害怕，我们要学习小雨来的勇敢，临危不惧的精神。
在我们的现实生活中，这个时代中，许多的孩子都是生活在福中不知福，不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神，同学们加油，少年强则国强！有智慧去武装自己吧！
小英雄雨来读后感 篇4
在晋察冀边区北部，有一条飘满芦苇的还乡河。还乡河旁有一个芦花村，芦花村里有一个机智勇敢，善良热情，英勇果断的十二岁男孩。他热爱他的祖国，每时每刻都记住“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”他就是我们的小英雄——雨来。
雨来虽然只是一个十二岁的男孩子，但是他机智勇敢，积极地进行抗日斗争。一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。雨来为了掩护李大叔，面对敌人的严刑拷打、威逼利诱，依然守口如瓶。于是，敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里逃走了。瞧!小雨来是多么机智、勇敢、临危不惧呀!要是换了我，可能忍受不了这种痛苦。
雨来聪明伶俐，胆大心细，他想出妙计，让八路军伤员反穿羊皮袄混在羊群中巧妙地转移出敌人的包围圈。雨来勇敢顽强，不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。雨来爱憎分明，不怕牺牲。被敌人抓住后，能想方设法逃跑，还敢抢敌人的枪。连敌人都说他：岁数虽小，可是厉害哪!天不怕地不怕的。最后，在敌人的心脏里，他又和敌人英勇地展开了斗争，他身负重伤还时刻不忘战斗。
雨来在那么艰苦的年代，那么恶劣的生活环境下，还坚持在豆腐房里上夜校。读到这里我很感动，同时也感到很惭愧。
现在，我们生活在和平年代，拥有温暖的家，拥有明亮的课堂。生活中，父母处处关心我们，不仅供我们上学，给我们吃好的，穿好的，还很宠爱我们。学习上，老师对我们无私奉献、倾心教育，学校对我们关爱备至。在如此良好的条件下，我们有什么理由不好好学习呢?
小英雄雨来读后感 篇5
暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨来》的书。这本书讲述了雨来和八路军叔叔、小伙伴怎样一次次打败日本鬼子的故事。
雨来很爱书。“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了‘雨来’两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”可以看出雨来十分爱惜书本，不想让书有一点损坏。而且他每天都五、六点起床，快速吃完饭后，就趴在炕上读书了，十分珍惜读书的机会。
雨来十分爱国。不管日本鬼子怎么威逼利诱，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字!虽然，雨来只是个孩子，而面对他的却是强壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈服，是那颗爱国的赤子之心支撑着他这么做!
雨来同时也十分聪明。当我看到日本鬼子要把雨来枪毙的时候，我真的以为雨来死了。正要为他伤心、叹息，突然看到聪明的雨来居然没有死!他是用平时戏水时的经验，逃离的魔掌。他很聪明，也很冷静，原来，在枪声以前，雨来早就已经逃到水里去了。
有一句话给我留下了深刻的影响：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这时雨来在夜校学习到的，这句话是雨来爱国思想的种子，也让我感到热血澎湃。我想：我们都是中国人，我们应该热爱自己的国家!
虽然雨来生在抗日战争时期，但他仍然能发奋读书。雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国，争做将来国家的栋梁!
小英雄雨来读后感 篇6
今天我读了著名作家管桦写的《小英雄雨来》一书。这本书主要讲述了在抗日战争时期，一个名叫“雨来”的农村少年与敌人进行勇敢机智的斗争的故事。
雨来是一个勇敢的孩子。在雨来掩护李大叔这个故事中，日本鬼子军官无论用何种手段让雨来说出李大叔的下落，但雨来就是毫不畏惧，不肯泄露半点消息。
雨来是一个机智的孩子。雨来不肯说出李大叔的下落，被敌人带走了。在被押往敌营的路上，雨来趁敌人不注意，迅速地跳进河里，一头扎进水中。敌人慌忙往水里开枪射击，但雨来早已凭着自己高超的游泳本领逃走了。
雨来是一个热爱祖国的孩子。敌人无论是用糖块、金戒指等物品诱惑他，还是用手枪来威胁他，雨来始终誓死不向敌人投降。
雨来的这些优秀品质至今已经发扬光大，我们的身边就不乏这样的人物。新冠疫情爆发后，新型冠状病毒让人谈虎色变，大家都宅在家里不敢出门。但有一群“白衣天使”却毫不畏惧地“逆行”在最前线，他们“抛家弃子”，不怕苦，不怕累，将生死置之度外，与病毒展开殊死较量。经过几个月的艰苦斗争，最终迎来了人民平安健康的生活。这些勇敢的“白衣天使”感动了我，没有他们的机智勇敢和爱国精神，就没有人民平安幸福的生活。
读了这本书，一个清晰的小英雄形象展现在我脑海里。雨来从一位天真烂漫、有点儿淘气的农村孩子，经过各种各样的波折和困难的考验，最终锻炼成为一位经验丰富的、优秀的游击队员。雨来的故事还有很多，非常精彩，快来阅读吧！
小英雄雨来读后感 篇7
故事主要讲了雨来凭着自己的聪明和机智与敌人周旋，最终逃出了敌人的“虎口”的这件事。
其中，有这样一段细节描写最让我难忘：雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布包了起来。雨来是多么爱护书啊！可是我们现在有不少同学却把书不当回事，刚买的新书还不到一个月就被“吃”得没剩下几页，就连课本也弄的四肢不全，卷边窝页的。看看雨来，在看看我们，难道不为这种不爱护书的行为感到羞愧吗？通过雨来包书这件小事，就能看出他是多么不愿意弄脏弄坏书，多么喜欢书，多么热爱学习啊！
还有这样一段描写也很好，敌军官把糖块，金戒指送给雨来，要他说出通讯员的藏身之地，明明是雨来把李大叔藏在地洞里，还费力地挪回了缸来掩护李大叔的，可是雨来任凭敌人的诱惑就是不肯说出来，敌人急了，就开始严刑拷打，把他推来推去，撞得眼前直冒金花，雨来依旧咬着牙，不肯说出来。雨来是多么地坚强啊！他抵挡住了糖块，戒指的诱惑和严刑拷打，宁死不屈，最终没有暴露李大叔的藏身之地，而且自己还凭着过硬的游泳本领成功逃脱敌人的掌心，是多么让人佩服他的机智和勇敢啊！现在社会上像雨来这样的人还是越来越多了。我曾在电视上看到有这么一条新闻，报道了一起凶杀案，其中有一个人无意间目睹了这场凶杀的过程，知道了凶手是谁。凶手呢？则多次恐吓她，不允许她说出真相，但是那个人没有屈服与凶手的淫威，反而在公安机关取证时，主动站了出来，讲明了事情的真相，最终凶手落网了，得到了应有的惩治。这位目击者用着自己的勇敢谱写了一首正义的篇章，她不就是当今社会上勇敢的雨来吗？
我想：在我们的身边还有许多的雨来，一定要用我们的慧眼去发现，用我们的真心去体会，用我们的行动去表现，做新时代的小雨来吧。
小英雄雨来读后感 篇8
“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”
每每读到这段话，我就想起了不久前刚刚读完的《小英雄雨来》。这本书讲述了住在晋察冀边区芦花村的雨来，带着他的朋友站岗放哨，给八路军送信，捕捉敌情的故事。
有一次，鬼子抓捕交通员李大叔，李大叔躲到了雨来家里的地道里，让雨来去别的院里。雨来还来不及跑就被鬼子抓住了，无论鬼子问什么雨来都说不知道，雨来激怒了鬼子，雨来遭到鬼子毒打。当读到鬼子要到河边枪毙雨来时，我整颗心都揪起来了。当看到雨来跳进河里逃跑了，我又忍不住为雨来喝彩。后来在一次战斗中雨来受了重伤，半天没有醒，他醒来后的第一句话是“给我一支枪！”。我愣住了，那时雨来才十二岁，这个年纪的孩子本应该过着无忧无虑的生活，可是雨来却拿起枪走向了战场，就算受伤了也坚持要战斗。
在那个战火纷飞的年代，人们常常吃不饱饭，穿不暖衣。在简陋的学堂里，雨来和他的小伙伴们仍能认真学习，这怎么能不让人敬佩呢？
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国！”
那朗朗的读书声引人深思：现在我们美好、幸福、快乐的生活，是无数个革命烈士们用生命和鲜血换来的。他们当时是多么的艰苦呀！他们是多么的英勇呀！冒着枪林弹雨，一步步将侵略者赶出中国，是他们让生活在黑暗中的人们走向光明，他们是伟大的英雄！生在新时代的我们，也应该学习他们坚韧不拔、百折不挠的精神，长大后做个对国家有用的人！
小英雄雨来读后感 篇9
顾朱钰
当我读完《小英雄雨来》这本书的时候，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话与主人公雨来的英雄形象已深深地刻在了我的心中。
这本书主要讲述的是小英雄雨来在战争时期，凭借他的智慧、勇敢和鬼子斗智斗勇的故事。他把鬼子引入八路军的地雷阵，再机智脱险；为了保护伤员，而宁死不屈；巧妙地与鬼子周旋，从而获得有利的情报……12岁的他面对敌人的强行诱惑和刺刀威逼，视死如归，坚持作斗争，最终成为了一名合格的八路军战士。
书中每一个故事都能激起我们的爱国情怀。让我印象最深的是雨来掩护交通员李大叔的故事。他誓死保护李大叔，在鬼子的严形拷打之下没有透露一个字。鬼子恼羞成怒，把他拉到河沿上，准备枪毙。哪知道水性极好的他，尤其擅长凫水，趁鬼子不注意，一头扎进水里，像灵活的小鸭子一样成功脱险。这使我既佩服又感动？
看到这里，我陷入沉思，雨来英勇无畏的形象，不正是那个战火纷飞的年代里众多小英雄的缩影吗？13岁的王二小为了保护更多的人，把鬼子引入包围圈，与鬼子同归于尽；15岁的刘胡兰为了坚守党的秘密，挫败鬼子的阴谋诡计，牺牲于屠刀之下；12岁的张嘎强忍失去亲人的悲痛，带领更多的爱国小英雄积极抗战……
”我们是中国人，我们爱自己的祖国！“我从雨来和众多小英雄的身上感悟到了”少年强则国强“的真正含义。我们生在和平的年代，更应该发奋图强，努力学习，立志报国，我们有责任和义务使国家更加强大！（公众号：牛牛班）
小英雄雨来读后感 篇10
这个暑假，我读了《小英雄雨来》这本红色书籍，那里面一个个生动的故事，让我难忘……
这本书讲述了抗日战争时期，一个名叫“雨来”的孩子渐渐成长，他一直帮助八路军战胜敌人，是一个热爱祖国，勇于战斗的人。雨来那聪明，勇敢，机智的形象是众多人眼中名副其实的小英雄。
因为家境贫穷，雨来12岁的时候才上了夜校，他在那里学习得十分认真，还很爱怜自己的课本。在夜校上学的时候，老师教的“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话早已在雨来心中扎下了根，也激起了他那强烈的爱国主义精神。
是啊！正是那爱国的力量推动着雨来在鬼子的引诱下坚决不说出李大叔的位置；在遇见鬼子们时，不顾自身安危，带他们走进了地雷阵；当杜绍英被鬼子抓走时，他以最快的速度告诉李政委去救她；在打鬼子老巢时，他拼命地向下扔手雷；受伤了的时候，还不忘记说：“给我一支枪！”……
我想，我们现在的安逸生活都是雨来，八路军用鲜血换来的。有吃有穿有齐全的文具，还不时说要吃一顿“KF摄氏度”。再想想那时候，一件衣服总是舍不得扔，东一个补丁，西一个破洞，连裤带也只不过是一条草绳，甚至有的家庭连吃个鸡蛋都成了奢望。所以我们一定要好好学习，掌握更多知识，在不久的将来，为祖国奉献出属于自己的一份力量。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”虽说我们生活在和平年代，但我们也同样要拥有一颗炽热的心，要拥有一颗爱国的心。作为一名新中国少年，我们要向雨来学习，将爱国精神传承下去！
小英雄雨来读后感 篇11
在寒假里，我读了一本厚厚的《小英雄雨来》，它让我深深爱上了故事的主人公——年仅十二岁的雨来。
故事讲的是效应西欧那个鱼来为了保护交通员和国家的土地，为了掩护革命干部英勇的与日本鬼子作斗争，赞美了雨来热爱祖国、勇往直前不畏艰巨不畏强敌的革命精神。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。拖音中却露着一份小英雄雨来坚不可摧的爱国之热情。 在故事里，我们知道雨来喜欢游泳，最拿手的就是仰浮了，他能够脸朝天躺着，不但不沉底，还可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨来为革命干了许多事儿，最突出的就是这几件事：一次，李大叔钻到雨来家的地道里，让雨来对谁也不能说他在这，雨来呢，面对着几十把雪亮的的刺刀还是一把雪白的日本糖块都没有透露出半个字；骗鬼子进入地雷阵，使鬼子伤亡惨重
再来看看我们现在的生活，个个都是父母的宠儿。这家的小皇帝，那家的娇气包。如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？这怎能保护革命者？怎能保护我们的祖国呢？ 在他挪那口大缸时， 尽管很费力，可为了掩护李大叔，还是挪到了洞口。要在现实，我们这些整天被人伺侯的“娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢？
《小英雄雨来》是一本很好的书，在四年级下册也有学到。有时间你可以去看看。
小英雄雨来读后感通用7篇
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我们在写作品读后感时应该把重点放在哪里？晚上一个人观看作者写的作品后，心里产生了不一样的见解，我们刚刚读完作品，可以趁热打铁把自己最真实的感觉写下来下面是小编帮大家整理的小英雄雨来读后感,仅供参考，我们来看看吧！
小英雄雨来读后感(篇1)
我相信大家都知道雨来是谁，发生了什么故事，也知道有这本书或电影。但是，我今天看了《小英雄雨来》，却是评剧。
这个故事可能和书上的或是电影里的不一样，雨来作为儿童团团长，带领同学们参军，可是被拒绝了。后来，鬼子进村了，儿童团埋好假地雷后，就走了，只有雨来在原地等待，被鬼子发现了。鬼子要他带路，把鬼子引到雷区后，他跳河逃生了，而鬼子们死了。后来，村子被其他更多的鬼子重重包围了，村里人要他和另一个小孩送鸡毛信，结果那个小孩被鬼子杀死了。雨来送完鸡毛信后，在回来的路上也被鬼子逮捕了。在监狱里，鬼子要他做口供，雨来却要日寇学狗叫才肯做口供。鬼子一气之下把雨来也枪毙了。雨来就这么壮烈牺牲了。
《小英雄雨来》是由管桦写的，被改编成评剧。文中重点介绍了儿童团员们的爱国精神，当祖国面临威胁时，我们不应该拖后腿；当鬼子进村时，应打击敌人，不该当作亡国奴，誓死扞卫祖国！
当雨来送鸡毛信时，日寇碰见了他，就问道：“你出发时的羊呢？”雨来说：“被狗吃了。”虽然很好笑，但凡懂一些墨水的人，是知道言外之意的。雨来说羊被狗吃了，是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鲜血淋漓的场面和日寇霸道的行为。从这里可以说明，日寇，是多么得可恶！
在生活中，我们虽然是小学生，但都应该懂得爱国。不然，胸前的红领巾就不配戴上。爱国可不是就是拿枪杆子打“鬼子”。现在我们国家还落后许多，我们读书也是一种爱国，因为这有助于研究武器等许多科技方面的事情。
回到主题，这部评剧让我们认识了雨来的聪明、勇敢和有担当值得我们学习，更懂得了爱国、读书！少年强则国强，爱国和读书，是我们的责任！
小英雄雨来读后感(篇2)
在这个暑假里，我观看了这部电影。
这部电影描写了在抗日战争时期，12岁的男孩雨来为了救自己的老师，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，老师经常批评他。调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到了学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师。雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她” 。他又想出新的办法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。雨来和伙伴们成功地把老师解救了出来。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得了时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国。在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学习的好榜样。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还陈列着各种有趣的书籍供我们课后阅读，专门的音乐教室和运动操场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里，我有时还抱怨功课太多，没有玩的时间，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。小雨来让我看到了自己的不足。我也要向小雨来学习，对生活学习乐观积极，热爱祖国。做一个新时代的好少年。
小英雄雨来读后感(篇3)
今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影，我感触颇深。
雨来是一个机智、勇敢却又调皮的孩子，因为他经常上课迟到或者逃课去捉鱼，所以经常被老师批评，本来以为知道老师良苦用心的他会改过，他却把几只癞蛤蟆放进老师的锅里，吓得老师惊叫不止。
突然有一天，日本军来到了学校，他们放走了学生，抓走了老师。临走前，老师把他做的脚蹼还给了他，雨来心领神会……
后来他带着同学们去叫老师想出了很多办法，在日本人的饭菜里下手，做了一点点“加工”。结果那些日本鬼子连裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力狼狈不堪。
随后雨来和同伴们又巧设机关戏弄鬼子，还抓住了他们，把日本鬼子整的简直就是满地找牙，同学们都乐开了花。 当日本鬼子乘船准备带走老师的时候，雨来知道老师的水性好就和伙伴们一起用木头做了一只鲨鱼来惊吓日本鬼
子，谁知他们真上了当，真是傻。当然这也有老师的功劳。老师把日本人纷纷推入水中，让鬼子猝不及防，去了西天。正是雨来的机敏勇敢，成功地解救了老师。
看过了这部电影，我不禁思考，雨来的鲜明个性，给我留下了深刻的印象。他虽然调皮淘气爱逃课，但是他却聪明机智勇敢又有责任心。当我看到雨来他们只是在一间茅屋、几张破桌椅和一块破黑板的环境里上学读书的时候我的心一下就掉了下去。
相比之下，我们有着优越的学习条件，我不由自主的感叹起来：有了比较才真正意识到在自己现在的生活有多么美好，多么值得去珍惜。
我也想和所有的小学生们说：让我们一起来认真读书，珍惜现在好的学习环境，茁壮成长，将来为祖国的建设出一份力量！
小英雄雨来读后感(篇4)
《小英雄雨来》中的主人公雨来是个调皮捣蛋、不爱上课的小朋友。但他却很聪明，是个很有正义感的孩子。
小雨来不爱学习，经常旷课去抓鱼;有时候想想自己何尝不是这样的人呢。课堂上，我喜欢做一些小动作，交头接耳和同学讲话，时而发出阵阵笑声，不尊重老师的教学成果。现在回想起来罪恶感油然而生。每每看到此处的小雨来我就打心底告诉自己，我一定不能让看好我的老师和亲人们失望，我要好好学习、认真听课，在实际行动中改变自己。
每个人都有优点和缺点，俗话说人非圣贤，雨来不是，我亦如此。雨来也是有优点的。小小年纪的他就知道帮助老师同日本侵略者做斗争，掩护地下通信员安全地撤退。就光这一点，我就非常地钦佩他。他的有勇有谋在我的脑海里激起了层层浪花，久久不能退去。
总的来说，看了《小英雄雨来》之后，我认识到了自己的不足，所以我要改掉自己的坏毛病，学习小雨来敢于同日本侵略者做斗争，不怕牺牲的大无畏精神。更要做一个有节气、有想法、有正义感的好学生!
小英雄雨来读后感(篇5)
今天我看了一部抗日电影《小英雄雨来>，“雨来”这个毫不起眼的名字，却给我留下了深刻的印象。看了这部电影，我知道雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情老师经常批评他，调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。后来雨来认识到了自己的错误，并带上一条肥大的鱼来到老师家道歉，取得老师的原谅。
有一天雨来上课的教室突然来了几个日本鬼子教室气氛很紧张，我的心也跟着电影情节紧张起来，日本鬼子抓走了他们的老师，他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面，将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得时间，此后，他和小伙伴巧设陷阱，与前来捉老师的日本鬼子周旋，看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱，栽入深坑，吊在树上狼狈的样子，我们不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影让我感受最深的事是雨来他们学习环境，他们的教室是如此简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷的甚至连书包都没有，可是在这艰苦的环境下，雨来和小伙伴们都有着乐观开朗、热爱生活的态度，刻苦学习文化知识，牢记老师对他们的淳淳教导。再回头看看我们现在的学习条件是那么的好，宽敞明亮的教室里有知识渊博的老师教我们读书学习。没有战争，没有纷乱，我们还有什么理由不好好学习呢？
这部电影让我明白了，在今天的和平年代，我们应该珍惜这来之不易的生活，从小就要树立远大的理想，为实现理想而好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬，做新时代的小雨来！
小英雄雨来读后感(篇6)
雨来虽然是个调皮的孩子，但是他机智、勇敢，他知道对待敌人要智取，而不是强攻。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，可同学们根本忽视鬼子的存在，鬼子们把老师抓了起来，孩子们临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，雨来和同学们在河里放了许多木枝，躲在木枝的水下准备营救老师。老师乘鬼子不注意把绑在她身上的绳子解开了，又把一个鬼子要挟了，雨来和同学们把另外一个日本鬼子拉进水里，立了一个大功。
看了这部电影，我在想：雨来，勇敢的他为了祖国去奋斗，冒着生命危险去救老师。他们简陋的教室里只有几张木桌椅和一面破黑板，在这么穷苦的情况下，他还这么勇敢，不忘爱国。我们呢？在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大，整天衣来伸手，饭来张口，什么都不用我们去做，我们真应该感到羞愧！
周恩来总理年少时曾说出过一句大气磅礴的话：“为中华之崛起而读书！”多么振奋人心而又坚定不移的话语啊！周总理就是因为有了这样的鸿鹄之志，才能在后来复兴中华的伟大事业中为人们鞠躬尽瘁。回想起1997年主席在对香港的领土主权问题与英国政府谈判时那斩钉截铁的话语——领土主权不容商量，一股“祖国利益高于一切”的暖流立即涌上心头。
“十年磨一剑”，在拼搏进取的道路上，只要我们华夏子女团结一心、持之以恒、坚忍不拔，中华民族的伟大复兴便不会遥远！
小英雄雨来读后感(篇7)
机智加勇敢就组成了一个活灵活现的小英雄雨来，雨来勇斗鬼子，救下老师，机智逃生......的画面不停地在我的脑海中闪动着。
故事的主要内容是：晋察冀边去有一个叫雨来的小学生，他水性很好，所以经常私自带着同学逃学去游泳，老师不但没有指责她，而是用爱心感化了他，但雨来还是不知道学习的重要性，又开始捉弄老师，把青蛙放到老师的锅里，当雨来又准备在课堂上捉弄老师的时候，日本鬼子却冲进教室，把老师带走了，雨来这才意识到老师和学习的重要性，开始召集同学们来想对战鬼子的办法，雨来利用自己的水性好，设计了一系列的陷阱，靠着自己的聪明勇敢，顺利地把老师解救了出来。
我喜欢电影当中的雨来，虽然他很调皮，经常捉弄老师，但他很有正义感，很有大局意识，能在紧急关头之下，不怕危险，舍己救人。再想想我们平时，干什么事的时候，总会先想到自己，先想着“我”会不会被拖累，“我”的名声会不会受损，是不是会浪费“我”很多时间......我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗?
我以后也要学习雨来的机智和勇敢，我们是祖国人，我们爱自己的祖国。