2024学生好书演讲稿(收藏15篇)。
当我们面对台下人的关注和期待时，我们要深入思考和制定计划，不能盲目奋斗，以免白白浪费时间和失败。编写演讲稿是展示语言表达能力的好机会，优秀的演讲稿可以让听众真切地感受到我们的情感。在写主题演讲稿时，你是否遇到了困惑呢？这篇文章将全面分析和探讨“学生好书演讲稿”的各个方面，希望这些参考内容能够帮助你提高工作效率和学习成绩！
学生好书演讲稿(篇1)
一本好书就像一位无声的老师，教给我们知识;一本好书又像一片知识的海洋，任我们遨游;一本好书还像一盏路灯，指明成功的道路。每本书里都有一个主要的思想：教会我们怎样去做人或是做事。《钢铁是怎样炼成的》保尔柯察金的坚持不懈;《岳飞传》里岳飞的忠肝义胆……但我最喜欢的还是《哈利。波特》系列丛书。书中那个风靡全球的小魔法师好像给你施了魔法似的，只要你拿起书就舍不得放下它。
《哈利。波特》为什么让人们这么痴迷?是因为《哈利。波特》的“秘方”——友情。正是因为这一点，这本书才得以这么精彩。比如：哈利和他的朋友们无意间得知：藏在学校保险室里的宝物——魔法石将有可能会被盗走，所以哈利一行三人决定：在盗贼来之前把魔法石转移到安全的地方。他们互帮互助，并成功破译了为保护魔法石而设计的一道道关卡。其中，罗恩为了让朋友们继续前进，宁愿让白王后击昏自己。哈利和赫敏进入了最后一关——斯内卜教授设计的魔药迷阵。赫敏很快就分辨出哪杯是继续通行的魔药，但她却喝下了那杯返回的魔药，没有因为谁继续前进而争论不休，为成功赢得了宝贵的时间。最后，哈利顺利地取下了魔法石并将其保护起来。
这个故事充满友爱，如果没有朋友们的帮助，哈利能成功吗?当然不会。我想：这就是J。K罗琳想要告诉我们的道理吧。
推荐一本书，一定要是一本好书，因为真正的好书一定会教给你知识。今天，我向你推荐这本《哈利。波特》就是这样的一本好书。虽然书中的故事是虚构的，但这本书中的道理决不是虚构的。
学生好书演讲稿(篇2)
《绿野仙踪》是美国作家莱迪的一部优秀的儿童文学作品。这本书主要讲了一个名叫多萝茜的小女孩奇特的成长经历。小女孩多萝西被龙卷风吹到了一个陌生又陌生的地方。为了回到自己的家乡堪萨斯大草原，她在北方女巫的带领下，来到翡翠城，寻找奥兹王的帮助。一路上，她遇到了三个好朋友：一个追求智慧的稻草人，一个渴望心灵情感的铁樵夫，一只想要胆量和勇气的狮子。他们在加入这个队伍以前，各有自己的遭遇，却在旅途过程中彼此成了亲密的旅伴。他们患难与共，喜悦同享，一起度过了那些不可思议的奇特经历，最后都实现了各自的心愿：多萝西终于回到了家乡，追求智慧的稻草人有了脑子，渴望心灵情感的铁樵夫有了心，胆小的狮子变成了勇敢的百兽之王。
这是一个关于信念的故事，在这个故事里，几乎所有人都有着明确的目标，有着坚定的信念！靠着这种对目标的坚持，对美好事物的渴望，对信念的坚守，多萝西和伙伴们才成功的获得了自己的所需，成就了自己美好的人生。
对于我们小学生而言，这正是我们所需要具备的团结互助精神。在成长过程中，要克服羞涩，并乐于结交朋友。这样，不仅可以享受到朋友所带来的快乐，还可以互相帮助，更好地克服困难，达成各自的目标。最后，希望每个同学能在《绿野仙踪》的童话世界里中，收获智慧与勇气，学会勇敢迎接生活和学习中的每个挑战！
上面这些就是网小编为大家精心整理的三年级小学生好书演讲稿精选3篇，希望对大家有所帮助！
学生好书演讲稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的是关于小学生读好书的话题。我相信，读书是每个人成长过程中最重要的一环，而在小学阶段，更是建立好读书习惯的关键时期。
首先，我想告诉大家的是，好书是我们的良师益友。读一本好书，不仅可以扩大我们的视野，拓展我们的思路，还可以提升我们的知识和文化素养，让我们从小就成为思想启迪过的人。读书可以让我们充实自己，拓宽自己的眼界，更好的了解这个世界，学会理解和感悟人生。
其次，好书可以陶冶我们的情操。读书，除了可以获取知识以外，更重要的是在情感、思想上得到滋养和启迪。一本优秀的书籍，不仅能提高我们的审美情趣，还能帮助我们更好地把握情感，提高自己的情商。例如，在课堂上，通过读一些感人的故事，我们可以更好地体验自己的感受和情感，发挥自己的创造力和想象力。
第三，读书可以开阔我们的视野。读的书越多，我们的世界观和人生观就会越广阔。阅读是一个开放性的过程，甚至可以让我们到达现实世界无法到达的位置。通过读书，我们可以看到不同国家和文化对于时代的反应和处理方式，更好地认识世界、认识人、认识自己。
最后，读书可以提高我们的写作和表达能力。希腊哲学家柏拉图曾说过，“写作和思考是同一种思想。”读书可以帮助我们丰富自己的写作素材和写作经验，让我们更好地表达自己的思想和感悟。同时，通过读书的经历，我们也可以借鉴书中的写作风格、表达技巧和逻辑思维，提升自己的写作水平。
同学们，读书是一条不断探索和成长的道路。不要放弃自己的梦想和追求，不要停止阅读和思考。我们应该不断地培养我们的阅读兴趣和阅读习惯，不断地挑战自己，提高自己的能力和素养，全面发展自己。
最后，让我们以充满热情的心态投入到读书的伟大事业中来，溶在人生中的每一刻，感受读书的魅力，感悟读书的趣味，用心灵去感知世界，提升自我的领域。谢谢大家！
学生好书演讲稿(篇4)
敬爱的教师，亲爱的同学：
它的面积很小，版本是儿童文学伴侣。他的书皮很精致，小小的书皮上，画着一只可爱的狼，狼头上，写着大大的字，“野狼”。再看书的背面，有整本书的概括性介绍，还标记着人物介绍，人物介绍非常引人注目，最前面是一个头像，后面，就介绍他的名字、各种性格是几星。最后，还标记着便宜的价格，10。00，元，真是让人馋涎欲滴，恨不得马上就捧起来如饥似渴的读。
再翻开书的第一页，有作者介绍，这本书的作者名字叫做“许廷旺”，介绍完作者之后，就会介绍作者的出生地，会介绍儿童时代，还会介绍作者出生地的美丽景色。
这本书会把整本书分成好几个小节，每个小节都会有他的名字，就拿第一个小节来说吧，它最上面的名字是1惨败。然后，就是情境导入，每个小节的情境导入都特别吸引人。
到最后，还有相关儿童文学伴侣的书来向你推荐。
这样的书，能不吸引人们来读吗?我希望你听了我的介绍，也会喜欢上这本书!高尔基曾说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”，希望你们以后能爱上读书!
学生好书演讲稿(篇5)
亲爱的老师，同学们：
我是高中二班的郝xx。在演讲之前，我想给你猜一个词。字典上说：谷物和豆类的总称。大家猜出来了么，答案是粮食。
食物可以用来滋养我们的胃和驱动我们，那么什么可以填补精神空虚，什么是精神食物？
我演讲的题目是《好书，精神的食粮》
什么是书？有人说一本书是我们获得成功的工具；有人说这本书是一本指南，以便我们更好地了解世界。是的，他们是好的，但我想说，书是精神的食粮。它滋养自然，净化心灵，让人感到快乐。
古人说：“书足以怡情，足以博彩，足以长才。”一本好书可以使我们开茅塞，得新知，养性情。
一本好书能陶冶我们的情操，因为它有广阔的天地和不朽的精神。手捧一本好书，阅读那高尚的作品，用心去体会作者，用心去沟通世界，怡情养性，使心灵得到一次绚烂的升华，岂不美哉？
“眼前直下三千字，胸中全无一点尘。”大诗人于谦的诗句告诉我们，一本好书可以净化心灵，纵观文学史，每部好书无不体现着对心灵的净化：读《巴黎圣母院》感受真诚的美丽，不分美丑，不分种族；读《简爱》体会善良的天性，感受人世间的美好。
一本好书是人性的净化机器。 摆脱污秽，保持纯度和净化心灵不是很好吗？
历经苦难的高尔基曾说过：“书籍使我成为一个幸福的人。”我们何尝不是如此？
一本好书可以给我们以动力，一本好书可以使我们感到幸福，一本好书永远不会离你而去，一本好书总是会使你心态平和。一本好书讲述一个故事，一本好书感受一份幸福，在一个阳光明媚的午后，手捧一本好书，去感受一份幸福，岂不乐哉？
世纪老人冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”真是句至理名言！一本好书经得起时间的推敲和时间的磨砺。好书是我们的良师益友。读一本好书能使我们终生收益！
书籍是生活的滋养，是成功的阶梯。只要他们是好书，他们就会受益。与好书相伴，才能怡情养性；与好书相伴，才能净化心灵；与好书相伴，才能感受幸福！问渠哪得清如许，为有源头活水来！
学生们，让我们喝活水，品尝精神的食物，收获成功的果实，为祖国的未来增添光彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
《高中生心得演讲稿——好书，精神的食粮》
学生好书演讲稿(篇6)
;雨果说书是朋友那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津
年幼时我酷爱读童话故事白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物在她们遇难的时候我会为她们担心并为他们祈福;在他们快乐的时候我也与她们分享并希望他们能长守幸福我随着故事情节时而哭、时而笑总惹得爸爸、妈妈莫名其妙
随着年龄增长我喜欢的书籍也在变化我现在四年级了我把目光投向了那久远的历史长河于是《资治通鉴》……
读书给我带来许多荣耀和惊喜记得有一次我看见小伙伴画的猫头鹰脱口而出：“画错了猫头鹰是没有牙齿的当它吞下老鼠后先把皮、肉、内脏消化掉第二天再把骨头和毛吐出来”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的?
你是知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的”我自豪地回答有一次语文课上老师讲完苏轼的生平时问大家：“谁还知道有关苏轼的知识?
”随着我阅读量的增加我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样即放松了身心又启迪了心智一举两得何乐而不为呢?
学生好书演讲稿(篇7)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是阮星皓，今天我要给大家推荐的书是中国最美童话之《萤火虫找朋友》。这本书收集了中国许多童话大师的作品。
在我们看来，童话是一个神奇的巨人。他能一拳把天捅一个洞，他能一脚踩出一片湖，他可以把大山从东搬到西，他吹口气就刮大风，他眨眨眼就会闪电所以，我们喜欢读童话。
我喜欢这本书，因为它非常适合小学一、二年级的孩子。它的每个故事都简短易读，还配有很精美的绘画插图，所以我们大家都能看懂，最重要的是这些故事教给我们很多最基本的道理。相信它会给您留下深刻的印象，让我们变得更加亲切、真诚、友好，成为家长、老师和学生喜爱的小学生。
萤火虫很寂寞，他没有朋友，他也想和很多好朋有一起快乐地玩，所以他提着一盏小灯笼到处找朋友。当他先后遇到了小蚂蚱、小蚂蚁的时候，他们都非常愿意和他交朋友，但是当时他们都很需要萤火虫的帮助，可是萤火虫却拒绝了他们，继续找朋友去了。之后，每天晚上，萤火虫都会提着蓝色的小灯笼，独自在草地上飞来飞去。
同学们，让我们告诉萤火虫如何找到朋友。否则，他总是这样飞来飞去。他多累啊！
我希望你和我一样喜欢这本书。谢谢您！
爱读书读好书演讲稿篇二
现在我给大家推荐一本精彩的作品，书的名字叫《海蒂》，它是瑞士作家乔娜?施皮里的作品。在书中，海蒂，一个五岁的女孩，被她的阿姨送到阿尔卑斯山脚下的高山牧场。
牧场的主人是一个古怪的爷爷。太阳、山、草和羊都很美。海蒂非常喜欢。没过多久，姨妈又把她送到了城里，跟一位富家残疾女孩克拉拉作伴，海蒂很不开心。
当克拉拉知道原因时，她和海蒂去了阿尔卑斯山的牧场。在海蒂的帮助下，克拉拉又站了起来。
书中有许多与众不同的人物：严厉的管家，罗丹迈耶，沮丧孤独的祖父，虚弱多病的克拉拉，细心善良的祖母
书中不仅描写了许多真实感人的生活故事，如山上牧场、彼得一家、与克拉拉交往;也描写了阿尔卑斯山的美丽风光：湛蓝的天空，延绵起伏的山峦，艳丽的山花，清新的空气，瑰丽的晚霞;还有许多心理细节的刻画：在克拉拉家，海蒂想家却又不敢对人说的哀愁，彼得因摔坏轮椅而怕人知道的惧怕心理等都我留下了深刻的印象
我喜欢书中的海蒂，因为海蒂是一个善良，简单，乐于助人的女孩。也希望大家都能走近海蒂，去认识她，了解她。
读完这本书，你会发现在帮助别人的同时，你也会得到很多快乐！我的推荐到此结束，谢谢！
爱读书读好书演讲稿篇三
品尝李白的酒，采摘易安的黄花。看杜甫的眼泪，听天堂的琵琶。
一本好书是精神的食粮，是奋斗的脚步，一碗鸡汤是心灵的温情童心。鱼喜欢大海，因为大海有一个激情的传说。鸟儿喜欢天空，因为他讲了一个又一个精彩的故事。
我喜欢书，因为每一本书都蕴含着深刻的真理，每一个寂静的夜晚，我都要和书交谈很长一段时间。
我很小。 我经常在一个安静的夜晚躺在妈妈的怀里，听她讲格林的童话故事。我明白什么是友谊，什么是友谊。咿呀学语时，我开始朗读起一首首妙趣横生的诗句，仿佛看到李白的豪迈潇洒，杜甫的悲伤哭泣。
我上小学的时候，一本好书成了我的良师益友。《雷锋日记》使我明白了人生的意义。《假如给我三天光明》让我铭记，只要不放弃，就一定会成功如今，我在老人与海的世界中畅游，跟不怕困难的老人一起冒险，感受他生活的点点滴滴。
莎士比亚说世界各地的书都很有营养。书上只有**个房间。让我们爱上这本书，一起洞察生活。
爱读书读好书演讲稿篇四
我爱读书，特别是好书，对于我这种如饥似渴的阅读少年来说，读一本自己喜欢的好书就能让我学到许多知识开阔了我的视野。
书，带给我一种很好的知识，书就像一艘神奇的战舰，让我们在这片海洋里遨游。
书，将我带入那一望无际的深海之中，我看见了那**的鲨鱼，可爱的还行，庞大的境遇。还有那些奇怪的生物，波光粼粼的水面，在阳光下闪闪发光，呈现出五彩缤纷的光芒。
书就像一位知心的朋友，在旭日东升的早晨，我就捧起它，全神贯注的读起来，我完全被书中的故事所吸引，完全投入了进去。
每次读书，你都会走出自己的思维，进入另一个人的思维，倾听她的声音。在这个时候，你用你的大脑，增加了很多知识。
时光流逝，日复一日，年复一年，这本书依然坚不可摧。我带来了知识和精彩的故事。书将成为我一生中可靠的朋友。
爱读书读好书演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：演讲稿
你好！今天，我演讲的主题是。书籍是智慧的殿堂，思想的森林，文明的沃土。它们包罗万象，引人入胜，令人难忘。
书本，让我从一个懵懂的孩子，变成一个有思想的小学生。高尔基说过：读一本好书就是和一个高尚的人做朋友。
徘徊在书海中，我的心灵得到了升华。
当我很小的时候，我不知道读书是为了什么。我只知道这很无聊。长大了一点，妈妈给我买了很多识字书，图画书，然后我结了婚。
大了，我就和书成了最要好的伙伴。它让我抛开孤独和烦恼。它让我从小小的方块字中感受，了解周围的世界。书籍，带给我无尽的知识和快乐，给我成长的力量。
我喜欢的童话莫过于了。我在童话里与白雪公主玩耍，和小美人鱼去富丽堂皇的海底王宫，我想去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话让我有一种说不出的悲伤和真挚的感动，占据了我年轻的心。
童话给我展示了一个多姿多彩的世界。就这样，我逐渐明白了真善美，我的灵魂也被洗涤了。
随着年龄的增长，我开始注意到诗歌的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈;感动于孟德的壮志凌云;痛在李清照的凄凄惨惨。诗人独特的风格深深地吸引了我，这使我更喜欢读他们的魔幻诗。
诗歌让我穿越时空，回到起点，去欣赏古人的沧桑、跌宕。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
书，让我进入独特的意境，陶冶我的情操，让我的思想一步步上升。一本好书带给我知识、快乐和与我一起成长的好伴侣。书籍是无限的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，为我忘却了所有的悲伤。
书是冬天的阳光，春天的温暖；书是沙漠的绿洲，给我新的希望！
同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望，让文明之火星火相传，让智慧之声响彻美丽人间!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生好书演讲稿(篇8)
尊敬的评委们，各位家长，亲爱的同学们，大家好！
我今天要谈的话题是“小学生读好书”。
小学生是人生的黄金时期，也是阅读的黄金时期。当我们坐在图书馆或者书屋，翻开书页，开始阅读时，我们会发现世界是如此的丰富多彩，我们能够通过阅读从书本中获取智慧，养成好习惯，甚至在生活和学习中找到灵感。阅读是知识的源泉，是一个人全面发展的必备素质。
首先，阅读能够提升我们的语言表达能力。我们通过阅读可以学习到许多新词汇，更加丰富与准确地表达自己所想的内容。在学习和生活中，我们能够更加流畅、清晰地表达自己的想法。
其次，阅读能够培养我们的想象力和创造力。在阅读过程中，我们会从文字中建立起一个丰富生动的画面，这样的想象能力会使我们更能够感受到书中人物的情感和性格，从而提升我们的思考方法，培养我们的创造能力。
阅读还可以让我们获得知识和提升我们的文化素养。通过阅读，我们能够更加了解历史、文艺、科技等不同领域的知识。这样一来，我们就能够更好地理解当代世界，更有自信地面对未来。同时，这也能够为我们的学习生活增添丰富的文化底蕴。
最后，通过阅读，我发现其实阅读也是一种行为习惯。当我们坚持每天阅读，我们不仅仅能够养成良好的读书习惯，而且也能够养成良好的生活习惯，更好地面对和解决问题。
学生时代是阅读铺就成功人生的关键时期，也是养成阅读习惯的关键时期。不管是阅读什么类型的书籍，都能成为我们人生道路上的良师益友。我期望每一个小学生都能够坚持每天阅读好书，成为一名掌握知识的奋斗者。
最后，我想向大家推荐几本好书。《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《小王子》、《海底两万里》和《哈利-波特》系列等经典著作不仅内容丰富、深入人心，而且读起来十分有趣味性。希望大家能够抽出时间来阅读这些好书，让我们的知识与我们共同成长。
谢谢！
学生好书演讲稿(篇9)
大家好！我是XX小学一二班的，我要推荐的书是《小猪唏哩呼噜》。这本书深深地吸引了我，使我忍不住一口气把它读完了，并迷上了这只憨直、能干、勇敢的可爱小猪——唏哩呼噜。
他是十二胞胎中最小的一个，也是唯一的男骇，因为他吃东西的时候特别的响，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”，所以爸妈就叫他唏哩呼噜。唏哩呼噜被大狼叼走，要去喂小狼宝宝，可是他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心。
他是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。小猪唏哩呼噜也遇到了各种各样的麻烦事，他毕竟还只是一只小小猪，太单纯也太善良，一些自以为聪明的家伙总是想欺侮它，打他的主意，想占便宜。像狐狸掌柜的说话不算数、象博士的“咬文嚼字”都使小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气，也吃了好多的苦。可是天性乐观开朗的小猪唏哩呼噜却不在乎这些。其实，和小猪唏哩呼噜一样，每个人的成长过程中都要经历苦痛，可是苦也是甜呢。
合上了书，我却仿佛还在小猪唏哩呼噜的世界里，听着他睡熟时发出的鼾声，想着他和他的好朋友花花一起玩耍时笑眯眯的样子，不由得露出了微笑。
学生好书演讲稿(篇10)
这个星期，我读了一本名著，叫做《钢铁是怎样炼成的》。它是一本鼓舞人斗志，激励人向上的好书。
《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基，他出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。19加入共青团，随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作，1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害。到1927年，健康情况急剧恶化。但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔做斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”。不幸的是，一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病做斗争。
为什么《钢铁是怎样炼成的》这本书在我国影响了几代人，这么受欢迎呢?无非是因为作者以自身的特殊经历为题材，设置了一系列精彩的故事情节，塑造了一个光辉的人物形象——保尔·柯察金。描写了主人公保尔怎样从一个沙皇统治时代的懵懂少年成长为苏维埃政权里一个出色青年的历程。
我相信只要你翻开这本书，就一定会被主人公坎坷的命运、惊人的毅力所深深吸引的。
学生好书演讲稿(篇11)
前几天，我读了一本很好的书，名叫《绿野仙踪》。这本书主要写了一个善良美好的小女孩和她的小狗，一心想得到智慧头脑的稻草人和渴望一颗真心的铁皮伐木工，以及拼命想要获得勇气的狮子，他们结伴同行，经历了一段不可思议的奇异旅行······多罗茜——这本书的主人公，本来和亨利叔叔、艾姆婶婶，还有她的小狗托托生活在美国堪萨斯州的大草原上，过着快乐幸福的生活。可是有一天，不幸的事发生了——可怕的龙卷风把多罗茜和托托吹到了一个未知的地方。多罗茜打听了一下，才知道这里是芒奇金国。她降落到芒奇金国时，随她一起被卷来的房子碰巧把东方恶女巫压死了，为当地国民除了一害。北方女巫和三个芒奇金人来感谢她，并介绍了一些他们的情况。多罗茜非常想回家，东方女巫告诉她只能去翡翠城找奥芝帮助才有可能。于是，多罗茜带着她的小狗托托前往翡翠城。
在去翡翠城的路上，多罗茜搭救了一心想得到智慧头脑的稻草人、救助了渴望拥有一颗真心的铁皮人、路遇了拼命想要获得勇气的胆小狮，于是他们结伴同行，一起踏上了前往翡翠城求助奥芝的惊险旅程。
经过惊险的梦幻之旅，通过大家的齐心协力，在田鼠女王、飞猴及南方女巫甘林达的帮助下，最终多罗茜、稻草人、铁皮人、胆小狮都实现了自己的愿望。多罗茜回到了亨利叔叔和艾姆婶婶的身边;稻草人成为了奥芝国的统治者;铁皮人成了温基人的领导者;胆小狮成了人人尊敬的百兽之王。
整个故事生动精彩，情节引人入胜，是一部很值得一看的佳作!你们有时间一定得看看哟，看了绝对不会后悔。
学生好书演讲稿(篇12)
大家好，我是来自三年级二班的一名活泼开朗的女孩XX。我今年9岁了，非常喜欢演相声，当然啦，我也喜欢看书。究竟喜欢看什么书呢？对学习上有什么帮助呢？今天就带大家了解一本用漫画讲解，用漫画总结，后面还有漫画的书，这本书可以让你作文拿高分，见过吗？肯定没见过。这本书就是《作文“吴”方法》。它的作者就是吴勇。吴勇可是江苏省特级教师，也是童话作文的倡导者。他的好朋友“吴二”也来介绍自己了：“我是一只想学作文的小鸭子，我的名字叫‘吴二’，你问我为何叫这个名字，绝对不是因为我很‘二’，那是因为爸爸妈妈说我是世界上独一无二的存在。”了解了吴勇和他的好朋友吴二，下面就看一下别的家长是怎样对待孩子的作文的。
有些家长看到孩子作文不会写，或作文写不好，就迫不及待地去咨询语文老师，可得到的答案大半多是多读点儿课外书，读多了自然就会写了。可有些家长百思不得其解，我的孩子也喜欢读书，可为什么写不好作文呢？那是因为孩子大多数都喜欢读漫画书，这本书就是用漫画的形式写的，孩子一定喜欢读。读完了，作文自然就拿高分了。
怎么样？快去抢购吧？再见！
学生好书演讲稿(篇13)
小学生演讲：读好书，造福一生
大家好：
人们常说，多一本书，多一份生命，多一份智慧，多一份力量。读书的好处是什么？为什么学生要多读课外书？
首先，读书可以增长知识。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”；莎士比亚说：
“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”培根说：“知识就是力量”。
人类要发展，必然离不开知识。21世纪是知识经济时代。如果学生年轻时不能读书，没有知识，长大后就很难站在这个时代。
其次，读书可以塑造人生。读书对改变人生意义重大。过去，毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家只有在进步书籍的指导下，才走上了革命道路。
《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。正如歌德所说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
”海伦·凯勒说：“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”法国的罗曼罗兰说：
“和书籍在一起，永远不会叹气。”……先人们说得多好哇，多读一本好书，就像多活出了一个人生。
最后，读书可以提高写作水平。唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
”古人还强调：“ 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”语文新课程标准也十分强调多读课外书。
正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
总之，读书应成为同学们生活的一部分，书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总汇，希望大家像朱熹所说的那样读书做到“心到，眼到，口到”，在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久，让自己因读好书而受益终身。
学生好书演讲稿(篇14)
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生
大家下午好，我是来自六年三班的**，今天我与大家分享的这本书的名字叫做《小王子》。
《小王子》这是一本童话书，是给孩子看的，但是许多的孩子并没有看懂她；许多的大人却痴迷于她。所以，我们千万别小看了这本小小的薄薄的童话，让我们坐下来，不只用耳朵，更是用心灵来细细地细细地品味她。
也许有些学生读过，也许很多学生没听过。如果你读过，请不要难过。不要认为这是浪费你的时间；不用担心您没有读过什么。 让我们走进小王子的世界
也许小王子的故事在你来说是微不足道的，但是同学们，就像小王子所说：“什么才是最最重要的事呢？”“是像那个国王一样为了维持自己所谓的威严而发出那些可笑的命令吗？
还是您像那个商人一样忙于书号？或者是像那个点灯人，不知自己为谁而忙，为何而忙?自己却在忙忙碌碌呢？
或者像那个酒鬼，一面在悔恨一面又在制造着悔恨？还是像那个自负的人一样除倾听赞美再听不进任何话语的……他们就真的了解生命的真谛吗？你能说像小王子那样关爱每个生命，照顾好他的星球，关心花儿为什么要长那些似乎没有一点用的刺不重要吗？
读了《小王子》，总有一份感动牵扯着我们的心。不仅为了小王子的纯真，也为了他对鲜花的爱和责任，更为了狐狸对小王子的话语。
狐狸说：“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他成千上万个小男孩一样。我不需要你，你也不需要我；对你来说，我只是一只狐狸，就像成千上万只狐狸一样。
但是，如果您驯服我，我们是必不可少的。对我来说，你是世界上惟一的一个；我是世界上惟一适合你的人。”于是，小王子明白了她的那朵花，把自己也驯养了，明白了什么是真正的爱，什么才是责任。
读过《小王子》，或许有些伤感，不只是因为小王子最后为了追寻自己的爱付出的代价，更是小王子那无处不在的孤独，弥漫在我们的心间。小王子的星象总是在那个寂静的小星球上，常常面对夕阳，思考着**人们无法理解的事情。夕阳的余辉洒在他的身上，在黄昏中表现出不同的孤独。
学生好书演讲稿(篇15)
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
大家好!今日我给大家推荐一本书，名叫《米小圈上学记——四年级》，它的作者是北猫，出版社是四川少年儿童出版社。
北猫可是一位了不起的'作家，他写的书获得了中华优秀出版物提名奖。
这本书的主要资料是米小圈和他的好朋友铁头、李黎、姜小牙、郝静、潘美多以及他的教师、父母、表弟之间发生的故事，书中有很多平凡生活中的完美故事。
我最喜欢的人物是米小圈的表弟大牛，在我心目中，大牛有些调皮，却又很机智。我很喜欢他机智可爱的模样，似乎他就是我身边的一个调皮的小学生。有一次，大牛说：“小圈哥，我们__吧!”米小圈说：“绝对不行，__太危险了!”大牛又说：“求你了，小圈哥!”米小圈说：“那好吧，就翻一次!”之后，米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的时候不细心掉到了粪坑里。于是，大牛二话不说去告诉小圈妈妈说：“米小圈提议要去__，结果自我掉进了粪坑里!”真是调皮有可爱啊!
同学们，你是不是已经被逗得笑痛了肚皮了呢?
GZ85.com更多演讲致词扩展阅读
读书的好处演讲稿(收藏七篇)
每个人都会面临做演讲的抉择。准备演讲稿可以帮助我们更加自信地面对观众。在写演讲稿时，可以直接开门见山，但是否考虑过自己的主题演讲稿是否写得足够全面呢？根据您的需求，工作总结之家小编为您搜集了以下内容：“读书的好处演讲稿”。请注意本文中的引用和参考文献。
读书的好处演讲稿【篇1】
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好！我是一(2)班的刘_。我今天国旗下讲话的题目是：《我阅读，我快乐》。
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；比如读有关交通安全的书，使我明白怎样遵守交通规则，做一个守纪的好公民。读百科全书，使我明白日常生活中的小知识，不敢学会了做饭和做菜，也学会了蔬菜和水果的配搭方法，受到了妈妈的表扬。我读书，我快乐！读书，会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。使我们懂得了好多道理，也教导我们要脚踏实地，迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。只有多读健康有益的书，才能使自己明白好多道理，为我们的生活增添光彩。
在读书的过程中，我了解了许多课堂上没有学到的东西和道理。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人，她给我学习上的鼓励。这就是我喜欢读书的原因，我读书我快乐。
我发言完毕，谢谢。
读书的好处演讲稿【篇2】
从小，我就酷爱读书，对读书有着浓厚的兴趣。
自从我上幼儿园起，妈妈就开始教我认字，到了上大班时，我已经认识许多字了!上一年级开始，我发现，书里的字我基本都认识，只是有个别字音读不准确。
在书本里，我不但能找到知己，还觉得书是个变化无常的世界。读到悲伤的地方，我会偷偷的抹眼泪;读到有趣的地方，我会捧腹大笑;读到了好的结尾，我会为它而欢呼雀跃，和伙伴一起分享。
我形影不离的好朋友就是书，每天的日子总是书和我一起度过。要是有一天不读书，心里空落落的，像少了点儿什么似的。书像一只小船载着我从狭窄的小溪驶向知识的大海。书，增长了我的知识， 培养了我的情操，丰富了我的课余生活，提高了我的写作水平。我看起书来，真是不得了!不管是谁，叫我多少声，声音多大，我就像没听见一样，理都不理。为此，妈妈不知说了我多少次，但我总是一 笑了之。
小时候，我最喜欢看童话书，随着我的成长，我开始阅读作文选、科技、小说等类的杂志。在姑姑家，我看到哥哥的好书，有时记好多少页，下次去再看;有时和姑姑说一声，就把书带回家仔细品读 。我最喜欢看杨红樱的《笑猫日记》，可以说，我是铁杆樱桃。每次到书店，新的《笑猫日记》一到，我就小心翼翼的捧起来，开始阅读，没完没了。
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”如果每个人都能品读好书，那我们的世界该会是多么美好，多么和谐啊!
读书的好处演讲稿【篇3】
大家好，我给大家交流的题目是，让读书成为习惯。
在我的家中有很多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹，还有爸妈的专业书，更有我喜爱的书……
说起让读书成为习惯，听起来容易做起来比较难，坚持下来更难。
首先得尝到读书的乐趣，有读书的欲望
有的人常常把美好的时光花在聊天，整个晚上坐在电视机前，也不愿意拿起一本书来读一读。我从小就喜欢听故事，慢慢长大了，家长没有时间给我讲了，我就开始自己试着阅读，开始从连环画读起，后来发展到带图的故事书，
我有个习惯，每天读几页书，从不间断，我还有个习惯就是边读边思考边记忆，这样做的好处是大脑中形成了大量的读书积累，写作文的时候就能不知不觉运用上。尝到了读书带给我的好处，我就更喜欢读书了。
其次，读书的范围很广
我喜欢读书，什么书都喜欢，《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》等。上小学后，我还对名著感兴趣读了《三国演义》《水浒传》《昆虫记》《爱的教育》，还有台湾著名作家三毛的作品。比如他写的《胆小鬼》，还有一些大人读的书，我也喜欢，比如《读者》。
我最喜欢《昆虫记》这本名著的作者是法布尔，里面说的是一些昆虫。如：萤火虫、红蚂蚁，还有一点动物，像猫、狗等。！那里面一个比较聪明的昆虫，他就是”天牛“。”天牛“躲在树干里，他的幼虫是奇特的。他用挖出的碎屑作为食物，他为什么聪明呢？天牛没有听觉！没有嗅觉！没有味觉！它可以在树干里自由活动，它还能预知未来，这一点可谁都做不到。通过学习我知道了昆虫的习性和天敌！我从书中知道了别人不知道的知识，同学们都夸我是小博士，所以，各种方面的书都读一读，有利于我获取更多的知识，我又一次从读书中体会到了乐趣。
还有，就是得坚持不懈，好的就背下来
读书，不能只凭一时兴起，今天老师号召读书了，我们就读一读，老师不说了，就忘了，要坚持不懈，养成习惯。
比如我背《论语》，开始我不喜欢，妈妈也不强迫我，他每天拿着又是读又是背的，我出于好奇，也背了一条，竟然比妈妈背得还快，从此，我就开始坚持，每天背上一两条。
读《水浒传》《封神演义》也是如此，我开始不喜欢读，妈妈总是能用他的'习惯影响我，让我慢慢喜欢上读这本书。
最后，利用博客坚持写读书感悟
在一年级我就建立了自己的博客，把读书的感悟及时记录下来。写成读后感，我还建立了积累本，积累读书中遇到的好词好句。这样一来，也提高了自己的写作水平。的确读书带给了我很多的乐趣，它使我明理，它使我长大，它让我进步。
我深深地懂得，书籍是一种传递知识的方式，它把一部分人获得的知识更广泛地传播开来，推动了人类的进步。正如高尔基所说书是人类进步的阶梯。想要摘到树顶诱人的果实，我们就得用梯子爬得更高！真正养成爱读书的好习惯，通过读书掌握知识、增强本领，随时遨游在知识的海洋中，做一名有实力的中国少年！
读书的好处演讲稿【篇4】
演讲稿一：念书的优点演讲稿
列位同砚：
大家好！我叫张嘉悦,我的演讲的标题是《念书的优点》.
你们爱好念书吗？请拿起有利的册本,和我一路走进书的王国吧！由于在那里,你会坦荡视线、厚实豪情和思维、自在畅想、随便表现出本人的喜怒哀乐.
人人知不知道念书的优点？念书的优点其实有不少不少：可以使咱们不出门,便知天下事；能够进步咱们的浏览水和蔼习作程度；可以使咱们变得有教养等等.
念书能够赞助咱们意会人生的意思,念书能够学贯中西,念书能够广济世界大众,念书能够踏入聪明的殿堂.自古以来,许多科学家还因看书而到了无私的境地.这不,物理学家丁中小时间因看书看得着迷,忘了妈妈的吩咐：
必定要把饭桌上的菜和饭吃了.比及妈妈返来,曾经晚上了,却见饭桌上的饭菜原封不动,便知道了.
诸葛亮曰：“非学无以广才非志无以成学.”意义是：
惟独进修能力增进常识,惟独立志,能力真正学到货色.书是人类肉体的营养品,能够让我们加强意志、养成品行崇高的习性.如果人类肉体没了补贴,这小我私家就没什么用了！
我的演讲完了, .
演讲稿二：念书的优点演讲稿
爱戴的先生,亲爱的同学们：
大家好！我本日为人人演讲的的标题是《念书的好处》,但愿你们多指教.
俗语说：拳要常练,书要常读.这话说得太精彩了.提及念书,它的优点真是说也说不完,既能增进常识、坦荡视线,又能消磨时候,让课余生存加倍厚实.
“大山爬得越高,眼界越坦荡,好书读得越多,心怀越宽阔.”书中有不计其数的名言警语,它能时时辰刻揭示咱们怎么样做人；也有无数的杰作供我们随时参考和创作；有很多好的单词和句子，让我们学习和积累。。。总之，这本书的内容丰富多彩，无所不包！
念书让我的生存布满兴趣.我家住在同乐街上,天天下学回家不消走很多路,这为我勤俭了很多的时候,我就有足够的时候进修、看书了.天天下学回家后我把功课做好了,很无聊,我就找书这个好火伴来伴随我,我就不寥寂,不孤苦了.
打羽毛球，跳绳，虽然时间流逝，但怎么可能给你带来常识呢？
“念书破万卷,下笔如有神.”咱们要多读书,读好书,好念书,再把书中的好词佳句积存上去,运用到日常平凡的写作中,生存中,那一个个精致的笔墨就像一个个跳跃着的娃娃,让我们的作文更厚实,言语更生动.
“读不尽的凡间书,走不尽的世界路.”凡间的书是永久也读不完的,正如世界的路,永久也走不完.人的终身一定要多读书,勤念书,如许的人生才是无味的人生,如许的人生才是有意义的人生！
愿“大家爱学习,书香满同乐.”
演讲稿三：念书的优点演讲稿
列位先生,同学们：
大家好！我本日演讲的标题是《念书优点多》.
“册本是人类前进的门路.”“书犹药也,善读之能够医愚.”……许多名言都是说册本好的.我总觉得念书有四点优点：
一、能熏陶咱们的情操,让我们坦荡视线.假如你想饱览金字塔的风景和我国秦兵马俑的风貌,能够在书上看一些描绘它们的文章,让我们宛然到了那边似的.
二、能够扩充咱们的知识面.比方有一个植物你不知道,你能够在《百科全书》上查到；有些货色不认识能够到书上查等等总之你不知道的货色都可以在书上查到.
三、可以使咱们深受激动.有一次,我看了一个故事：稻草人米壳儿从饿狗手中夺回了一个女婴,女婴没奶吃,一直在哭.
米壳儿为了讨一些奶,分手找了田鼠、獾和一个妈妈,履历了许多艰苦险阻.起初稻草人妈妈的孩子生了病,他赶快把孩子送进了病院,可米壳儿没有钱,当初的米壳儿由于信念的缘故原由实行了骨血化.还差一点儿就成为了一个有血有肉的人.
因而,她就给病院献血,女婴的医疗费免了.入院后,米壳儿完整变成为了一个有血有肉的人,能给孩子喂奶了,她是如许高兴啊……
四、能够进步咱们的作文程度.我当初作文写得好,完全是看书的缘故原由.我小时就很爱看书,长大了也爱看书.
既然看书有那么多的优点,就让咱们看起书来吧.
我的演讲完结, .
1 / 4
读书的好处演讲稿【篇5】
问，世间最香的味道是什么?有人会说，花朵的芬芳、泥土的清香……可我觉得最香莫过于书香。书中油墨散发出的香味淡淡的，却沁人心脾。
我把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。在我的房间里，摆放着一只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有 尽有。
我从小就是一个“书虫”，一有空，我便读起《格林童话》、《儿童文学》、《中外名人转》等课外读物。读书成了我每天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨 游、徜徉、流连忘返。仿佛进入了另一个世界，那里的世界很精彩!读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不 已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老 人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担，是我成长道路上的启明灯，不仅为我提供丰富的精神粮 食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。
《雷锋日记》让我知道，人活着要更多地为别人着想做一颗永不生锈的螺钉;《海蒂》让我明白，人要热爱生活，热爱大自然，还要乐善好施;读了《钢铁是怎样炼成的》让我懂得，“人最宝贵的东 西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。”……
我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追 求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓住了生命，抓住了未来。
在未来的时间里，我将继续闻着那诱人的书香慢慢长大!
读书的好处演讲稿【篇6】
首先我很荣幸我有这样的机会可以站在这个讲台上有这样的一个演讲，大家都是学识渊博的前辈，现在我就不得不在您们面前卖弄一下了。
自古以来就有这样的话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金书。”书是神圣的是不容亵渎的。书是古人留给我们巨大的财富更是那改变我们命运的那把金钥匙，尤其在现在这个“高频率”的社会，我们不容一丝懈怠，我们需要不停的学习不断的进步，那么我们才能够拥有幸福的生活。
我在很小的时候我不是很爱读书，我觉得读的都是死书，也许现实之中的实践更重要，可是越长大我越发现读书的重要性，我看着身边被大家称作才子才女的同学更是羡慕不已。所以我上初中之后我在业余时间就开始阅读很多的的文学名著，先从比较熟悉的吴承恩的《西游记》施耐庵的《水浒传》还有鲁迅的《朝花夕拾》看起，这可以说的我的启蒙老师吧。后来我开始看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》其中作者在解说作品时的一段话对我的印象特别深刻，他说：“钢是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人也是在这种斗争和艰苦中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”也就是这样的话改变了我的一生，因为有这样的一句话我失败了也不气馁，我一直觉得没有能不能只有想不想，只要我一直坚持下去那就是成功的，所以我现在一直努力工作着，奔着我的目标不断努力不畏艰难困苦。
生活不只是立志而已，我们还需要一些沁人心脾的小诗集去陶冶我们热爱生活的情操，平时我就比较喜欢徐志摩的诗集，他是典型的浪漫主义诗人，这样诗集的熏陶让我更爱我的家庭我的工作以及我现在的生活。我也很喜欢冰心的《繁星春水》它主要是以“爱的哲学”为核心，赞美母爱，赞美童心，歌颂自然，探索人生。我真的受益匪浅，不禁感叹生活的美好。我也很喜欢读古诗，有的时候短短的几十行诗，就使人强烈的感受到人类的几百万年的历史跳动的脉搏。
读书，可以在我们气馁时鼓励我们，可以让我们在生活﹑工作中少走很多弯路，更可以让我们过上幸福美好的生活。所以，就此我提倡大家“读书好，读好书，好读书”，树立一个好的精神风貌。在此，我向大家推荐几本书，例如：许知远的《祖国的陌生人》﹑杜俊飞的《沸腾的冰点》还有罗永浩的《我的奋斗》等。希望大家和我一样可以和书做朋友，可以把看的每一本书都能领悟他的精髓。
读书的好处演讲稿【篇7】
我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”
培根先生说过：“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的时代，知识的卓越能让人睿智，读书能改变命运. 读书能陶冶情操、认识自然、认识社会，从而改造自然，改造社会。所以，我们更要多读书，读好书。
因为读书可以开阔视野，只有通过读书，才能使我们知道，美丽的星空是广阔无边的;人类的进化是经过漫长历程的;大自然是神奇而美丽的;知识的海洋是无穷无尽的……，书本中的知识可谓是包罗万象。通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。读得书多了，自然就懂的多了，“博学广识”也就是这个道理。
因为读书可以陶冶情操。当我们心情郁闷、悲观失望时，可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，产生美好的遐想，不再感受到生活的平淡。
因为读书可以使我们懂得道理。当你处在人生的十字路口无法判断时，有关教育如何做人方面的书籍会使我们毫不犹豫的作出理智的判断，不为蝇头小利而动，不为艰难险阻所困，扎扎实实的走好人生的每一步。
读好书，好处多，作为中学生，我更有体会。读书可以提高写作水平。我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。
读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。为了真正把读书变成一种习惯、一种生活方式，在4、23读书日即将到来之际，我校举办第六届校园读书节我们的口号是：用生命改变我们的生活。我们的主题是：扬生命风帆，增生命底蕴。我们要积极参与读书活动，坚持每日一成语，每周一诗词，每月一书，让读书真正成为一种习惯，我们还要积极参加书香家庭活动，让读书成为我们生活的一部分。
春光明媚，阳光正好，趁着这个大好时光，让我们读书吧。
2024我是读书人演讲稿(收藏十篇)
阅读可以让人的知识更加丰富，思考可以让人的思想更加深邃，交谈可以让人的思维更加清晰。为了确保这次演讲能够取得更好的效果，演讲稿可以帮助你更好地理解和表达个人的价值观和信仰，同时在语言运用上能够寓意深远，让听众在精神层面获得满足。"我是读书人演讲稿"是一个备受关注的话题，栏目小编也想发表一些观点，以下内容非常重要，请务必仔细阅读！
我是读书人演讲稿 篇1
同学们：
你知道，读书能给你带来什么吗？
读书，可以让你的心灵去旅行。他可以去往山川、大海，醉心自然的壮阔；可以去往林间、溪流；感受自然的幽静；可以穿梭于花间、叶隙，品味自然的精致。更可以遨游太空，俯仰天地，去月亮，去银河，去一切美丽的地方。甚至可以让你穿越时空，回到过去，看那时人们的生活，也可以把你带到未来，预知一切。“读万卷书，行万里路。”书本给予灵魂的旅行，是丰厚的，是多彩的。
读书还可以让你变得更美。黄庭坚曾说过：“只要三天不读书，你的语言就乏味，老讲那么几句话，人家听了就讨厌。你老讲同样的话，你脸部的表情也没有变化，一成不变，那就叫做面目可憎。有些人的面目就是让人很憎恶，听他的话就觉得很乏味，一个重要原因，就是不读书。”自古有云：“腹有诗书气自华。”只要你坚持读书，你的行为举止就会逐渐变得优雅，如绅士，如淑女。你的面貌也会让人看着觉得有涵养，透出浓浓的书卷气。
读书会让你发现不一样的世界。当别人看到的只是一朵美丽的花时，你会看到花的色泽，花为生命所作的呼吸，花为绽放所付出的努力。当同样遇到困难时，你会知道是选择软弱还是选择坚强，是前进还是后退。当面对诱惑时，你知道去接触还是克制。同样拥有财富时，你知道用它来买自己所需的东西，还是让他发挥更大的价值。
读书会让你的世界富有诗意。有人会说：“天气真好！”可你会说：“云淡风轻近午天。”有人会说：“西湖真美！”可你却说：“水光潋滟晴方好。”这诗意的世界，会让你和大自然产生对话，你能听懂大自然的语言。这诗意的世界也会在你的心田洒下一片净土，而这一方小小的净土在陪伴你岁月的成长中，永远会散发月亮般的光辉。
读书会让你有自省的能力。不断的用知识去丰盈，充沛自己的.内心，最后，你认知到了骄傲自满的缺陷，于是你学会了自谦低调；你认知到了道德伦理的尺度，于是你学会了原则礼法；你认知到了自由的局限，于是你学会了对自由的把握；你认知到了苦难挫折的必然，于是学会了坚韧坦然的面对；你认知了仁义礼智信，于是学会诚实敬重。现在的你们，所知道的还不是那么多，所以很多时候做错了事情，爸爸妈妈或者老师会批评你们，但当你的书越读越多，你知道的也就越来越多，到时候你会自己批评自己，以求自己更大的进步。当你自己进步了，你就会更好地了解这个世界，也能够更好地了解别人。
苏辙说过：“早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。”也许你现在还不知道读书的意义，但相信读书已给你们带来了许多知识，带来了不一样的世界，带来了对这个世界不一样的感知。希望这美好的感受一直陪伴着你们。当你长大的时候会发现，读书，是最快乐的！
我是读书人演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。 的确 ，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会做人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
曾经有个海外媒体发布过一个读书报告，说美国人平均每人每年读书21本，日本人平均每人每年读书17本，我国还不到3本，全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人，为64本。这些数据，真的值得我们去深思。
作为小学生，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读，只要是有图书的地方，就应该留下我们的身影。也许有的同学会说：“我的功课忙、时间紧，没有时间读书。”或者说，“再等等，玩会儿再去看书。”可是同学们，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。
因此，在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议：
1、每天坚持读书一小时；
2、每天坚持朗读一篇美文；
3、每天积累一句名人名言或一个成语；
4、每天积累一句优美句子；
5、每周坚持写一篇读后感；
6、每月坚持读一本好书。
同学们！起跑在今天，收获在明天，让我们从现在开始，养成读书的好习惯吧！多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩，我们的校园会因充满书香而更加美丽！谢谢大家！
我是读书人演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是六年级5班的许佳颖,今天我在国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。每天读一点有益的书，对精神有滋补的作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。
书是我们的精神家园。古往今来，能成大事的人都是以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。而只有读书能使我们拥有这一切。
同学们，我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟大人物，但通过读书，我们就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我们不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把我们带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。我们不可能走遍世界各地，但书籍可以把我们带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地和自然之间，徜徉在书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。
同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤人志士共语吧，做一个快乐的读书人！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
我是读书人演讲稿 篇4
刘媛媛
我是一名法学院的学生，我的每一门课的教授都曾经在他的课堂上讲过这么一句话，他们常常“说法律是这么规定的，但是现实生活中……”现实生活是一种很神奇的生活，在现实生活中那些尊重规则的老实人往往一辈子都默默无闻，反倒是那些弄虚作假的人到最后会名利双收，于是乎像我这样的年轻人就经常有那些看着很有经验的前辈过来拍拍你的肩膀跟你说“年轻人你还不懂。”我想问的是我们年轻人你能为这个世界做什么，总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后，甚至xx都会是九零后，当全社会都被九零后占领的时候，我想问你们九零后们，大家想把这个社会变成什么样。
我知道不是每一个人他都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物，你我都是再普通不过的升斗小民，是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉，读书的时候每天都被父母耳提面命说你干啥你都不要给我耽误学习;毕业的时候到处投简历，凄凄惶惶的等一家企业收留自己;逢年过节*婚，结婚买了房子要花自己年轻的时候的的二十年来偿还贷款，让每一个年轻人都忙着生存，而没有梦想，没有时间关心政治，没有时间关心环境，没有时间关心国家的命运，还哪有什么精力去为这社会做什么，但是后来我发现还是有一件事情你跟我都可以做到，这件事情就是我们这一代人在我们老去的路上，一定一定不要变坏，不要变成你年轻的时候最痛恨、最厌恶的那种成年人。如果将来你去路边摆摊，你就不要卖地沟油小吃，你不要缺斤短两;你将来开了工厂当了老板，你不要偷工减料，生产一些次品。每一个普通人他在自己普通的岗位上做一个好人是有非常非常严重的意义的，因为我们每一个人生下来都注定会改变世界。
我是一个学法律的，如果我将来是一个公正严明的法官，那么这个社会就因为多了一个好法官而变好了一点点，我希望大家都记住即使给了你十万个理由让你去作恶，你都要保持自己的操守跟底线，仅仅就因为一个理由，这个理由就是你不是一个禽兽，你是一个人。我更希望我们所有的九零后们，你们都能成为那种难能可贵的年轻人，一辈子都嫉恶如仇，绝不随波逐流，你绝不摧眉折腰，你绝不摧眉折腰，你绝不放弃自己的原则，你绝不绝不绝不失望于人性。所以我亲爱的九零后们，如果将来再是有那些人跟你说“年轻人你不要看不惯，你要适应这个社会。”这时候你就应该像一个真正的勇士一样直面他，你告诉他“我跟你不一样，我不是来适应社会的，我是来改变社会的。”
我是读书人演讲稿 篇5
人的一生，是由各种各样的追求堆砌起来的。
疾病时，追求健康，健康时，追求时尚；贫困时，追求富足，富足时，追求高雅。凡此种种，归结起来，无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求，或者说，快乐就是人的一生最频繁、烈、最本质的追求。
同学们，你快乐吗？你想快乐吗？
长期以来，人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起，给人的感觉是：书山无路只有勤能开路，学海无涯苦乃之舟。冷静想一想，是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年，学习一直是人类进步的推力。如果学习是人世最难最苦之事，我们的祖先何以如傻冒，死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢？
如今，人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的需要，也是个人从业、谋生的需要，同时，学习更是人类自身精神的需要，是每个人提升生活品质的需要。虽然，学习的过程离不开勤，也避不开苦，但从本质上讲，既是自身的需要，是精神的需要，学习本就该是件快乐的事，就像我们大嚼心爱的食物，牙床难免有些酸痛，但对食物的摄取会给我们更多的快乐。
那么，学习中，为什么会有那么多的人在叫苦、叫难，而很少有人感到快乐呢？
在我看来，造成这种局面的有因有许多，但对我们而言，主要有这两点。
一是我们还很幼稚，思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务，而没有认识到学习是自己的责任，自身的需要，心不甘，情不愿，所以就快乐不起来。
事实上，世间任何事，哪怕是再有趣的事，一旦变成了任务，就难免给人压迫感，就会枯燥、艰难起来。譬如：某同学喜欢篮球，上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋，甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课，让他一天到晚在球场上挥洒汗水，他肯定吃不消，会打退堂鼓，又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来，就像有的同学上学久了盼放假，假期长了又想上学。
如果学习中你觉不出快乐，不妨先调整一下自己对学习的认识。(演讲稿 )把学习当作一种运动，当作一种锻炼。为自己的未来作准备，这也是你人生的一种需要。我想，苦点、累点，你也就不会太在意。不在意了，反而会觉得轻松许多，快乐感就会萌生。从此，你会觉得自己是个快乐的人！
二是学习的过程较为漫长，我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察，缺乏耐心的人往往会灰心丧气，学习的快乐就会大打折扣。
每个人做事都有自己的目标。作为读书人，我们从踏入学校那一刻起，就在自己的中心暗暗确立了自己的目标，或是前多少名，或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移，我们会觉得目标似乎越来越渺茫。不是我们没有努力，到底为什么？我们自己想不通。于是，我们就开始怀疑，开始放弃，开始在学习过程之外寻找快乐。
还记得吗？小时候，爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭，老爱说，再吃一口，你就长得像谁一样高，你就能打赢xxx。当时，你是吃了，但你长高了吗？你打赢了吗？没有。吃一口后没有，吃一天后也没有，吃一月后还是没有。爹妈还在那么哄，我们还在那么吃。几年之后，再看看现在的你，是不是已经长高了、长壮了？当然，因为时间长了，努力的结果才有可能显现。
我是读书人演讲稿 篇6
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。
在一个喧嚣的城市里，汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流，但有一件事是永远不能代替的，那就是阅读，它不仅能给我们知识，也能给我们带来快乐。
以书为友，可以欣赏世界的另一种美，看到世界的另一面。许多人认为阅读是一项艰苦的工作，但事实并非如此。高尔基说：“书让我变成了一个快乐的人。”在业余时间，我们不妨读一些书。通过阅读，我们体会到了博爱和真情。我们学会了从书本中思考和成长，也学会了历史的变迁和社会的变迁。
冰心老人的“读书好，读书好，读书好”是一句名言。读一本好书就像和一个智者交谈，可以丰富一个人的心灵，使一个人明辨是非。现代作家毕淑敏说：“书不是胭脂，但会使人心永存；书不是棍棒，却使人强大；书不是羽毛，却让人飞翔。”所以要在书海中遨游，做快乐的读者！
读书是为了扫除心中的障碍，让自己的内心变得空虚。读书使人感到优雅，行为的优雅是表面的优雅，真正的优雅是心灵的优雅。优雅的生活来自优雅的灵魂，优雅的灵魂来自优雅的书籍。读书多的人，感情广，境界高，心态自由，心态自由，心态平和。俗话说，肚子里有诗有书。读书多的人，谈吐机智，举止得体，品味高雅，有自己的生活品味。读书是心灵高尚的交流，是品德高雅的对话。读书不仅仅是优雅的休闲，细细品味，更是一点点余香，一点点温情。当然，灵魂在阅读中逐渐变得高贵优雅，让人的内心更加纯净美好。
读书带来的快乐是无穷无尽的，是永恒的。一本书就像一坛酒。时间越长越醇厚。书更像金子。不管他们多大，他们的价值永远不会改变。
读书不是负担，是一件快乐幸福的事。让我们为了增长知识而学习，让我们为了开阔视野而学习，做一个快乐的读者，让我们热爱阅读的人在校园里成就一片美丽的风景。
我是读书人演讲稿 篇7
陈州
我叫陈州，今年三十二岁，我和大家一样是一个80后，但是我和大家不一样的是，我要饭要了十年，然后做了十年的流浪歌手。
其实从小到大，我都觉得我是一个特别不幸的人，至少在很长的一段时间里。在我三岁的时候，我爸爸(染)上了赌博，就输光了家里所有的钱。六岁的时候，爸爸就人间蒸发了，我的爷爷就跪在我妈妈面前，跟我妈妈说：“你能不能给我们陈家留一个苗啊?”就这样我被爷爷留在了家里，然后我的妈妈就带着我的弟弟改嫁了。
特别穷的那样一个环境，这时我爷爷为了生存，就带我出去要饭。到了十三岁的时候，我流浪到山东省潍坊市的昌乐县，当时想去济南，因为没有钱买车票，我就爬那种火车，是那种拉货的火车。当火车开动以后，我发现了一个问题，我是去济南的，可是这个车怎么往东走啊，济南在西边啊。我就跑到车厢两头的那个衔接处，走
到一半的时候，就爬到一半的时候，我就往下跳，就是这一跳，改变了我的一生，改变了我的人生轨迹。当我再次睁开双眼的时候，我发现我的身体就剩下一半了。每天吃喝拉撒睡全在那张小床上，你们可能永远没有办法去体会那样一种状态，在那个时候能够出去看看阳光，像个人一样地活着，就是最大的幸福。
可是当我好不容易爬出了那个屋的时候，那些和我一块玩的发小们都不理我了，他们说：“怪物又来了，我们快跑。”这个时候，我想过很多次去死，撞墙、喝药，我都没有死掉。我爷爷奶奶给我端来了饭，我也不吃，我每天在哭，他们每天也在哭。后来我想明白了，我既然找不到一个去死的理由，那我就得活下去，因为我的命是那
些好心人救回来的，我不能就这样去死。所以在家躺了半年之后，我勇敢地迈出了第一步。我趁我爷爷奶奶下地干活的时候，我从床上翻了下来，爬出了屋，爬出了那个院，爬出了那个村，到了我们村头那一条公路，我拦了一辆车，去了那个城市，那个我一直想去没有去成，然后付出非常大代价的一个城市——山东省济南市。
当我到了济南市以后，我才发现那儿在下着鹅毛大雪，天黑以后，我爬到了一个冒着热气的下水井盖，因为只有那儿是干的，而且还非常暖和。我就趴在那个下水井盖上，我不敢离开那儿，我怕别人占了我那个宝地，我在那儿一直猫着。大概过了好多个小时吧，应该是下半夜，一个六七十岁的老大娘，她给我了一个梨，一个坏了
一半儿的梨。她说：“孩子你饿吗?”我说：“我饿。”她说：“给你一个梨吃。”有没有那个梨，我会不会冻死，我不知道，我知道的是，那是我吃过的最好吃的一个梨。如果那个老大娘现在还活着的话，我会非常诚恳地跟她说：“谢谢你，老大娘。”
十三岁到十八岁，我每天都是这样过，每天都过得心惊胆战，每一天都在寻找自己的下一顿饭。根本就不知道什么是未来，根本就不知道什么是幸福，根本也不知道什么是梦想。如果你问我什么是梦想的话，那时候我会告诉你，能吃饱饭，第二天早上睁开眼，发现我还活着的时候，那就是我的梦想。
再后来我流浪到了浙江省的嘉兴市，有一个女孩很漂亮，她看到我的时候她就掏口袋，我就伸手准备去接，可是她并没有给我，她是往旁边走了几步：“别过来。”然后就拿着一个硬币扔给我，丢到我的身上，掉在了地下，然后就走了。第一次我被一个给我钱的人打击到，我拿起这一块钱，我想了很久，我想明白了。原来，靠别
人可怜，靠这样一个残疾的身体去博取大家(的)同情心，不是本事，它甚至是一件在我看来挺丢人的事儿，然后我就在想，我不能这么活下去啊，我得学点本事养活自己，真正靠自己的双手来养活我自己。当时我就给自己定下了一个目标吧，我一定不再要饭。
一个偶然的机会，我在大街上看到三个人，是三个残疾人歌手，我觉得我应该是他们其中一个嘛，所以我勇敢地上去跟他们说：“我也喜欢唱歌，我能不能……或者是你们给我一个机会，让我帮你们唱一首歌。”他们就说：“那好吧，你唱一首吧。”当时我就唱了一首歌，这首歌可以说真的给我的人生带来非常非常大的改变，因为通过这首歌，我得到了人生第一次掌声。
后来我就加入了他们成为了一名流浪歌手，知道这首歌我唱过多少遍吗?我唱了三千多遍，加入流浪歌手行列以后，我去过七百多个城市，所以在追求梦想的道路上，我还是挺快乐的。
20xx年，我和我的搭档流浪演唱到泰山脚下。我就问从山上下来的一个游客，我说：“大哥，泰山有多高啊?”你们晓得当时这哥们儿什么表情吗?“你问这个干吗呀?
你觉得你能登上去吗?你看我身强力壮的，累得都拄拐杖。”我当时我就觉得他这是在瞧不起我呀，所以第二天一早，我就穿得干干净净，然后把我的，甚至很好笑地把我的“鞋”都擦得锃亮锃亮的。
一路上非常地累，我的脚上(手上)，磨起了很多的疱，然后就这么往上爬。虽然很累，可是我很幸运，第二天一早我就看到了人们梦寐以求的风景——泰山日出。最重要的是，以前我是仰视一切的，看所有的事物都是这样看(仰望)，但是在那一刻，我俯视了周围的一切。我终于明白了这种感觉，叫“山高人为峰，一览众山小!”我开始用另外一种心态去对待我的生命，我开始喜欢上了登山。
人可以不伟大，但是不能没有梦想，人可以不永恒，但是我觉得他一定要有追求。我没有健全的身体，可是我一定要有健全的生活和梦想。不要总在意自己的鞋子不够漂亮，这个世界上还有很多很多没有脚的人。我可以做到，你们也一定可以。
接下来我要和大家分享一个，我为什么是那么那么幸福的一个人。20xx年，我和我的搭档们流浪到江西九江，在一个特别华丽的广场唱歌，第一天她就出现在我的右前方两点钟方向，二三四五六天她都出现在同样的位置，同样的掌声，同样的笑容，然后第七天我就被她给，那句话怎么说来着?叫——搭讪。我被她搭讪，后来我们每天都搭讪。
她真的很漂亮，她是我在大街上唱了这么多年当中，最大的一笔劳务。我还告诉大家一个秘密，她有一个洁癖，就是特别讨厌不洗脚的男人，找到我，这个问题是不是彻底解决了呢?
当我说到这些的时候，大家都很开心是吧?可是你们知道当时我是什么情况吗?我很自卑，我的自卑是你们所想象不到的，它到底有多自卑，你知道吗?我不敢看女孩子一眼，因为在我心里，我是一个不该拥有，也不配拥有，也不可能拥有爱情，成家立业、生儿育女，这样一个条件的人。没钱没房、没车、没腿、没文化，这一切
对于一个正常的男人真的是特别大的打击，因此在我心里，可能有一天我会死在一个马路边，一个河边，不敢拥有爱情。
她的出现让我明白了什么是爱情，让我明白了原来人可以活得那样地幸福，那么地快乐，她让我明白了这种感觉。人家都说爱可以改变一个人，说得真好，是她改变了我。不要总觉得你没有钱，你钱不多，你车不好，你房不大，我想说，只要你真心地爱一个人，勇敢地爱一个人，不要放弃，像我一样地抓住，你就是可以的。
我是读书人演讲稿 篇8
尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁们：
大家好!我来自状元之乡的巷子口镇中心小学。我叫胡江。今天，我发言的题目是《摇动一棵树，推动一朵云》
什么是教育?孔子、韩愈、蔡元培、陶行知等名人都有解答。他们站在不同的角度有自己精辟的阐述。而我非常喜欢德国哲学家、心理学家和教育家雅斯贝尔斯的理解：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
这是雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中提到的。行走在他富有哲学意蕴的字里行间，我有时迷惑有时欣喜。而当这句富有诗意的语句迎面而来，我如沐春风，唤起了心中所有对教育美好的追求。什么是教育?我愿意这样来理解：教育的根本任务是关注人的世界，教育的根本法则应该用心灵去影响心灵，促进人的健康成长。
就像一棵树摇动另一棵树，教育应该用梦想去召唤另一个梦想。现在“中国梦”成为国人热议的词汇，“中国梦，我的梦”开始成为孩子们讨论的主题，我不禁思考，我该有怎样的教育梦去召唤他们的梦想?
我们的学生，正处在青少年时期，他们开始真正关注世界、懂得珍爱生命，他们需要诗、需要梦，同样也需要有梦想的老师来引领。今年开学后，我带着孩子们补看了王亚平老师在太空授课的情景。当孩子们看到太空中的单摆运动、陀螺运动等实验时，惊喜得睁大了眼睛、手舞足蹈，抱以热烈的掌声。很多孩子从未萌发过的科学梦想开始生根发芽。也许，我们不能给孩子的未来一个美好的人生，却可以启迪他们拥有追求美好、造福国家的梦想。
就像一朵云推动另一朵云，教育应该用人格来塑造另一个人格。雅斯贝尔斯认为，教育是“归属于所有人的事业”，人格的培养尤其重要。在《人民教育》第11期，报导了三位“最美地震教师”，他们在危险来临之时，沉着冷静，走在最后，指挥所有学生安全脱险。其中，有一个叫陈萍的老师，记者在采访她时，她说了这样一件事：20多年前，当她还是一个初中生的时候，地震发生了。同学们争先恐后地往外跑。正在上课数学老师镇定自若，大声说：“有我在，你们不要紧张，不要推挤!”当她和同学们跑到操场后，才看见数学老师最后一个从教学楼里撤出来。陈萍说：“直到现在，我仍然清楚地记得数学老师的形象，他对我的影响，是终生的。”陈萍被人盛赞的高贵品格，正是从他的数学老师身上汲取到的。无形的东西，也许是世界上最恒久的东西，而我们要做的就是在孩子们心中播种真善美的种子，然后静待花开。
雅斯贝尔斯给我们的启示又何止如此?正如一位网友所言，“教师希望学生成为什么样的人，他应首先成为什么样的人。我们应当用理想去召唤理想，用人格来影响人格，以素质来提高素质，以智慧启迪智慧。或许，只有这样做我们才更接近于教育的本质。”
那么，就让我们怀着对树的崇敬和对云的向往叩问自己：我们在做这样的树吗?我们在做这样的云吗?我们的灵魂在唤醒一个沉睡的灵魂吗?
让我们的心灵也有那树的扎实，云的轻盈，让我们的灵魂像树的沃土一样深厚，像云的碧空那样澄明，然后去摇动另一棵树，去推动另一朵云，去唤醒另一个灵魂。
谢谢大家!
我是读书人演讲稿 篇9
1.学会对文中内容做注释，养成翻阅工具书的习惯。
2.掌握并学会运用整体通读、专心精读、比照联读、扩展阅读等阅读方法。
3.能联系各自的阅读经历和读书体会，理解“读书人是幸福人”的内涵，从而热爱读书、积极阅读，做一个快乐的读书人。
1.学习运用多种阅读方法，理解字词句，边读边归纳大意，感知文章深刻内容。
1.理解体验“读书人是幸福人”。
1.教师点拨引导，学生自主学习，归纳要点，掌握方法。
2.通过课堂交流讨论，感悟读书对自我发展的重要意义。
A.考出好成绩 B.让家长高兴 C.获取知识 D.不知道
谢冕说:“读书是幸福，读书人是幸福人。”让我们一起走进谢冕的幸福生活…….(课件展示)
本文是北京大学中 文系教授谢冕有关读书的一篇随笔，抒发了对北京大学的热爱之情。这种热爱源于北大所给予每一个“北大人”的文明滋养，也包括对北大图书馆的爱和对所有读书人的交流、交往的幸福回忆。可以说，作者对读书的幸福主要是在北京大学这样的'文明圣地感觉到的，那么，读书人为什么是世间的幸福人?
(一)(泛读)学生整体感知全文。
1.为什么说读书人是幸福人?(引导学生从找各段的中心句入手去感知)
第1自然段:我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
第2自然段:阅读能增广见识，进入不同时空的诸多他人的世界。
第3自然段:读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。
教师引导:全文各自然段之间是总--分--总的结构关系。作者的思路是先总说“读书人是幸福人”的根本原因，再分述读书能增广知识、陶冶精神，与好书结缘能“向善”、“避恶”，最后再重申主旨，与开篇呼应，用“所以--”句完成因果论证。即课文最后一段:“所以，我说，读书人是幸福人。”这个结论句，是逐层深入论述的，是全文主旨，与开头呼应。(提醒学生体会作者思维的严密和逻辑的清晰)
(二)(精读)品读课文，结合学生阅读经历理解“读书人是幸福人”。
1.学习第1、2自然段。
①学生朗读课文第1、2自然段。
②教师提问:作者为什么说读书人是幸福人?请找出其中理由。
自然段2:阅读能进入不同时空的他人世界 而且可以上溯远古，下及未来
③请结合自己的阅读经历谈谈对这些语句的理解。(如果学生谈不好，教师可先谈自己的体会，给学生做个示范)
2.精读、美读课文第3自然段，讨论问题:
①上节课布置了课外作业--查阅几个国内外名人名作的故事及内容等资料，请同学们简要谈谈。教师通过练习的方式调动学生积极性能，检查其作业情况，也便于记忆。
(教师请几个同学来简要讲讲，并及时表扬学生，鼓励学生要养成翻检工具书、查阅学习的好习惯。)
②学生结合自己的阅读经历谈对这些语句的理解并仿照课文句式把它写出来。
我是读书人演讲稿 篇10
“每当我打开书本，书中的每一个铅都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识。
儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良，而又美丽的女孩；《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪；长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加美好，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。
书中的里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引的我浮想联翩；《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪婪的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让知识的扁舟带我去一个神秘的世界！
记得有一次，妈妈给我买了一本《纯真年华》，我一看，就情不自禁的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜欢的颜色！上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，洁白的纸上印着黑体的铅，好漂亮呀！真是让人爱不释手！我便马上如饥似渴的读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变，而我的回答是多读书，知识的丰富要靠日积月累才形成。
同学们，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
书，是我成长道路上的启明灯，它不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了无数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教我受益无穷的知识……感谢一路有你，伴我快乐成长！
演讲读书的演讲稿收藏
小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。在被要求在大会上进行发言时，提前准备好一份演讲稿就是不错的选择。演讲稿的内容要切合实际，才能共情，演讲稿究竟要怎样写才好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《演讲读书的演讲稿收藏》，相信能对大家有所帮助。
演讲读书的演讲稿(篇1)
享读书之乐趣，品经典之茗香
尊敬的法官和学生们，晚上好。
我叫袁如意，来自动力医学1001班。今天，我演讲的主题是“享读书之乐趣，品经典之茗香”。
“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。戏剧大师莎士比亚说过:
"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀."的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚.就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳.
读书能让我们享受到无限的“乐趣”。世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。
有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香与李白一起欣赏唐朝的明月；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪迈；与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与精英们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情形啊！
读书不仅是一种享受，更是一种与不同人群的对话。书籍，伴随着我走过无数风雨，历经几代沧桑，他见证了我成长的步伐。我和他分享快乐，愤怒，悲伤，快乐
"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话." 他们来自不同的世纪、不同的地域、不同的生活，带给我们不同的感受。而且，越是经典的作品，我们就越能感受到不平凡。
正因为这样，我酷爱读书。曾几何时，我置身书海巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;〈〈茶花女〉〉让我铭记：只要心存真情，人格将永具魅力！
〈〈平凡的世界〉〉让我领悟到： 人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的。〈〈滚雪球〉〉告诉我们 “人生就像滚雪球。
最重要的是找到非常潮湿的雪和长的斜坡。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量.文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流.因此,书中便有了大师们的精神:
……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨**.我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考.
阅读是发展的起点，阅读是智慧的源泉；读书是久旱之后的一场倾盆大雨，滋润着每个人干渴的心灵；读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
“。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，享读书之乐趣品经典之茗香，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世高素质的建设者和**人。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
演讲读书的演讲稿(篇2)
《读书伴我成长》演讲稿
作为一名小学教师，我热爱读书，喜欢陪读书籍，在课文中享受温暖的阳光，在阳光中收获生命的真谛。回首近几年的教学之路，阅读使我单调寂寞的生活丰富生动。在书中，我找到了工作的信心和教学的基础。读名师的书，看到他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的幸福，都能激励他们去争取成功。
“读书好，多读书，读好书。”这是冰心说过的一句话，我把后两句拿来用作标题，是因为这也是我个人对于读书的态度与看法。
我是一个喜欢读书的人。在这个日益浮躁的时代，读书可以保持人们内心的平静；让我获益匪浅。
有些感情可以转化为经验，保存在心里，从而提高自己的经验；有些感情只是一句简单的话，却触动心灵，引起共鸣；还有一些无法言说的无法付诸文字的体会，不知不觉中，润物细无声般的拂动心弦，有一种潜移默化的作用。
我从师范时期真正喜欢上了阅读，至今还一直保留着罕见的从纸上阅读文字的习惯。在信息化的今天，我依旧固步自封般的抵制网络阅读，就像伯夷和叔齐，两个顽固的不可理喻的老头，不食周栗。在我的记忆中，李敖先生更固执。据说他一直固执地拒绝使用电脑。不过，他藏书量很大，几乎成了书城。
以前读书求学时期，大多喜爱文学类的书籍，总喜欢把书上自认为美好的句子抄在本子上，还总是将书本上的话赠来赠去。如果我们有幸读到一本真正的好书，我们的生活将受益匪浅。
对于一个小学老师来说，需要博览群书，这样才能拓宽视野，增强知识面，凡需要的就是该读的，读过的自然有用，开卷有益，多多益善，不必为自己定出条条框框。我对心理学的阅读印象特别深刻。我们面对的学生都是一个个鲜活的个体，每一个学生都有一个丰富的别具一格的内心世界，我们老师应该关注学生、了解学生，知道他们的想法，努力做到在教育心理学的指导下更好地完成教学任务。
而我在心理学方面却更像是一个懵懂无知的小孩，今后应该多加强在这一方面的学习，多多有针对性地阅读这方面的书籍。真正的读书是需要一颗清松的心，需要孤独的站着。俗话说：
“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”特别是那么多学术性强的专业书籍，没有恒心，往往会望而却步。因此，阅读不仅是提高我们的专业知识，更是塑造一个完整的人格。
阅读可以扩大我们狭隘的个人经验。如果个人经历过于悲观，它能提供光明和美丽的向往；如果个人经历不能不让我们无忧无虑，它会提醒我们不幸的存在。它能使我们保持乐观、善良、开朗的精神和冷静、哲理和冷静的心态。
我们在书中寻找希望，坚定信念。在一个人的世界观形成的阶段，阅读可以对我们进行补充和修正，使我们达到一个健康完美的境界。
当然，书籍的世界是一个浩瀚的海洋，而我们的生命却相对短暂，我们穷尽一生也无法阅读完世界上所有的书籍，对于喜爱读书的人而言，不免遗憾。因此，我们必须做出选择，选择那些经过多年磨练并广为人知的好书。书籍犹如朋友，必须慎重选择。
好书如同良师益友，能让阅读成为悦读，如沐春风，赏心悦目，如同和知己朋友对话，不觉枯燥乏味，只恨相识太晚。夏老师给我们介绍了一大串的朋友，有些早已熟知，有些如雷灌耳，有些心仪已久，还有些让我不免心生荡漾。
“如果你有一个苹果，我也有一个苹果，彼此交换，还是各有一个苹果；但是如果你有一个想法，而我有另一个想法，并且彼此交换这些想法，那么我们每个人都有两个。”这是亚里士多德曾说过的话，的确，思想的交流是双赢的，有时，还能碰撞出绚丽的火花。这也是我读书活动留下的经验。多沟通有利于成长，包括与学生沟通。
多读书，教好书，勤写作。对我来说这是一个新的开始。阅读促进成长，交流促进发展。
尊敬的老师：让我们用读书来安慰我们的心吧！一本书、一支粉笔，远离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容，不也是一种享受吗？
谢谢大家！
演讲读书的演讲稿(篇3)
老师们、同学们：
大家新年好！
按照惯例，新学期的第一讲由我来给大家讲点什么，以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》、《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象，是否对大家有些启示和影响。
今天，我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦，你要青春干嘛》。
短暂的寒假结束了，新的学期开始了。回忆十来天的假期，你是否有值得回味的事情和经历呢？
我想，不同的人肯定有不同的收获和感受：
有的同学“收获”的是胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃；
而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松；
有的同学选择了放下包袱，在旅途中放松身心，增长见识；
也有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与伟大的心灵对话，让自己的精神旅行；
有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超越；
还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，获取前进的动力，感悟人生的真谛！
规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗？我的回答是大有必要。
这就是今天我要告诉大家的，怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。
20xx年热播了一部电视剧，叫《芈月传》。芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的.代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业！而作为主演，孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢？
孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多。”
她十年的付出，换来的是身价暴涨。拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万……出道10年，身价暴涨了170倍。需要知道的是，这十年孙俪没休息过一天。
在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择：要么像孙俪那样吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，犹如谈虎色变，避之唯恐不及。
一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧；
而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂，这就是该有的青春。
他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生，还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书。殊不知，两三年后，好学生上一本，上211，上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混得非常好。其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们是否具备呢？
每个不想念书的学生，都会不约而同地找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾地告诉你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。
叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！
有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一棵小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了；如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了；如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了；如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦、铁路桥梁了；如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
“知道了吗？”
儿子说，知道了。
爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？
儿子说，丢人。
爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。
不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。
那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择。
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到，“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。
同学们，什么叫吃苦？
当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形；请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们；请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者！
在有空调的、有热水喝的教室里学习能算吃苦？在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦？有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你能算吃苦？
风雨中这点痛算什么？你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的，不是来荒废时日挥洒青春的。
去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说，没有高中三年拼命的我，今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室，聆听中国最优秀的教授讲课；怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山，激扬文字，想来这三年的苦真没有白吃，这三年的努力没有白费。
同学们，若想成为非常之人，必须学会吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦！
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。
李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”
同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊！
可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回答是：“我说来不及，你就不学了吗？”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。
所以接下来的时间，无论是高一、高二的，还是高三的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。
40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”——新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。
亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！
将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！
最后希望大家新的一年奋力拼搏，不负春光，不负自己！同时也祝我们二中猴年吉祥、高考大捷！谢谢大家！
演讲读书的演讲稿(篇4)
三月份读了学校为我们推荐的《给教师的建议》。苏霍姆林斯基为我们如何教育学生、帮助学困生；如何对待课堂，锻炼学生的思维；如何检查学生练习、减轻学生负担等等提出了很多很好的建议。其中也不乏许多对教师自身学习的指导，比如《怎样听课和分析课》就使我受益颇深。
虽然参加工作的时间不长，但也听了很多名师的课，听了不少身边的优秀老师的课，可每听完一节课后，我总觉得很好很好，可是真的问怎么好，好哪里？有什么需要改进的地方？我就说不上来了。看了《给教师的建议》后，我开始有些明白作为一线教师应该怎么去听课和分析课了。
关于听课和分析课，苏霍姆林斯基用了两章的篇幅加以阐述，这条建议不管是对于学校领导还是对于我们普通的教师，都是非常适用而且值得去认真学习的，因为课堂是教育教学的主阵地，我们只有认真的分析自己和别人的课，把别人的课的有益的经验吸取过来，改善自己的课堂教学，我们的教学生活都会逐渐成熟起来，才能真正发挥“课”的作用，我看了一下，里面提到的许多观念都与我们现在进行的新课程改革有着一致的地方，苏霍姆林斯基分了九个方面来谈这个问题，下面我简单说一下。
1.听谁的课，何时去听，听多少课？
2.教师的课有没有明确的目的，目的是否达到？
3.为了什么以及如何检查学生的知识？
4.是否在教给儿童学习？
5.在学习新教材过程中学生的脑力劳动。
6.知识是否得到发展和深化？
7.是否让全体学生都掌握了牢固的知识？
8.教师应当怎样布置家庭作业？
9.在分析课的过程中进行概括。
阅读了上述建议的详细介绍后，我体会到了我们听课和分析课应该做到以下几点：
一、听课要有准备
常言到，有备无患，不打无准备之仗。可是在我听的课中，有时是听课时间到了，拿上一本听课笔记就去教室了，根本不知道要上的这节课是什么课，上的是什么内容。这样当然不利于听课了，那么听课要做些什么准备呢？
1.要了解这节课上的是什么内容，与之相关的有哪些新旧知识，重点难点是什么？
2.要明确这节课的教学目标是什么，教师的设计意图是什么，这样才能看出教师教学的完成情况。
3.回忆自己是否教过这个内容，当时有什么困惑和问题。
二、听课时听什么，记什么
我有这样的经验，听课时好忙哦，总是低着头忙着记教师上的内容，学生的回答，最后听课笔记就象上课老师的一份详细的教学设计。
而教学中学生的自主学习，互动合作，师生的互动是怎样开展的，学生的主体作用是如何发挥的，教师的主导作用又是如何展现的，往往被忽视掉了。
其实听课时主要是听，看。听课的结构，听重点难点的突破，看教师的板书和教学媒体的运用，看课堂气氛，听教学的细节，听教学的闪光点。
当然记录也是必不可少的，听课记录是重要的教学研讨资料，是教学指导与评价的依据，但它应有别于教师的教学设计，应是对课堂教学的一种简要、合理的再现，又是对课堂教学环节、方法、效果的一种记录和思索。听课记录要做到有实录有评点。记录要抓重点，对内容要选择，不宜“有言必录”，落在纸上的文字要精练，言简意赅。为了简便迅速，有时用符号做标志和提示。
三、课后的交流反思
听课的效果怎么样，关键在听课后的交流与反思。我们去听课，特别是听不同学科的课或不是同一学段的课后，往往是不参加课后的交流，听完就走，至于听地怎么样，有什么收获，不会去思考与讨论。这样听课的效果甚微。
听完一节课后，我们应该及时地进行综合分析，找出这节课的特点和闪光点，听听其他老师的意见和建议，交流切磋以达到互助互学的目的。
只有以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情，去听、去品、去悟，坚持经常去品悟不同类型、不同科目、不同阶段和不同老
师的课，及时向授课老师讨教授课感悟，聆听评课老师的意见，才有可能使自己的授课水平得到提高。
拜读苏霍姆林斯基的文章后我收获很大，今后仍会多读多学多交流。充实自己，放松自己，很高兴今天能有这样的机会和大家交流，以上内容如有不当之处请见谅。谢谢！
演讲读书的演讲稿(篇5)
亲爱的老师、同学们：
书，陪伴了我很长时间。很小的时候，晚上只有听着爸爸妈妈讲的一个个生动的故事，我才能入睡。而现在，我在读书时也有了许许多多的经历。
比如说，有一次。我和妈妈一起去书店。当时，那个书店很大，人也非常多，妈妈带着我到儿童文学作品的书架旁，让我挑选一本自己中意的书，而她说她去则去放大人杂志的地方转转。她是悄悄离开的。我在书架上找了又找，终于被一本沈石溪写的书给吸引住了，便找了一个座位坐下去认真体会。我越看越入迷，仿佛早已经忘记了时间的存在。不知已经过了多长的时间，旁边座位上的小朋友走了许多，也来了许多，我没有在意。因为没有任何理由能阻挡我在书的王国里遨游。当这本书已经完完全全的被我读完时，原来坐得满满的位置已经成稀稀拉拉的了，有一点吃惊。忽然我想起妈妈没在这儿，便马上起身出去找她了，找来找去，原来妈妈一直跟在我身后，我读书时她也在一直观察着我最后把我给跟丢了，所以她也在找我!真是虚惊一场。
刘向曾经说过，“书犹要也，善读之可以医愚，”我们要多读书，读好书。
演讲读书的演讲稿(篇6)
校长、各位老师、各位同学：
度方面的一些体会和领悟。
中取得高分，或者为了避免父母师长的责备，这样读书还有什么乐趣呢？其实，读书既可以满足我们的好奇心，又能增长知识；把书本知识和生活相结合，还能提高我们解决问题的能力。
度，虎头蛇尾，当然不能体会到读书的乐趣，更不用说从中受益了。
一些书，实在是浪费青春。要知道“少壮不努力，老大徒伤悲”，读书不仅可以充实我们的知识，还可以充实我们的心灵，我希望以此和同学们共勉。谢谢大家！ 学生讨论交流，明确：
（1）称呼先尊后卑；（2）引言简洁有力；（3）正文内容充实，条理清晰；（4）结尾表达愿望。 四、火眼金睛 要求：请找出文中的错误 同学、老师：
可击，加上家境富裕，父母又是专业人士，会长一职，真是舍我其谁！在今天这个隆重的日子，我特意代表个人向大家表示欢迎和敬意。
我们文学社历史悠久，今年已踏入第三个年头，会员人数也由创会时的二十人，激增至今年的二十五人，增长百分之廿五，这正好说明了越来越多的同学认同本社崇高伟大的宗旨；同时，也说明了本社历年所办的活动深得全校同学的支持。
和我合作，搞好会务工作，祝大家前途似锦！ 学生讨论交流，明确：
（1）称呼次序错误；（2）引言过长，重点不清晰；（3）正文内容不合理；（4）不需要落款。 五、课堂小结 通过讨论，现在我们应该知道了怎样才能写好演讲稿吗？ 学生自由讨论交流，教者小结，在屏幕上打出板书 （要求学生齐读一遍） 师：下面请同学们对照以上要求写作演讲稿，四人小组讨论修改，修改后，在前后四人小组中演讲。 （学生写作改稿，改后前后四人一组演讲）
好的演讲稿为演讲的成功铺平了道路，你拿着它才有可能胸有成竹地走向演讲比赛、典礼致词、会议发言、生日答词、竞选演说的讲坛，祝你成功！ 六、布置作业 对照以上要求将上课时写的演讲稿加以修改，誊抄在作文本上。
板书设计：
写简短的演讲稿 一、所选内容要有针对性。
八年级语文（下） 1
二、中心要明确，内容要充实，条理要清晰。 三、演讲的语言应通俗易懂，生动活泼，富有感情。
教后反思：
“以记促思，以思促教”。本环节可以从以下问题入手进行反思：
得的？3、你组织的小组合作学习是有效的，还是只流于形式？4、你在传授知识和技能的同时，是否关注了过程和方法、情感态度价值观的培养？ 5、你在课堂教学中扮演了什么角色？ 6、什么原因使学生在课堂上始终保持兴奋、积极（兴趣不足）？ 7、你对学生使用了哪些评价语言和方法？学生反映如何？8、本节课你对学生是否有了新的认识？??
保安全演讲稿(收藏15篇)
就这个话题，工作总结之家的编辑已经为大家准备好了一份完整的“保安全演讲稿”。事先做好准备，避免让自己感到手足无措。在收到演讲通知后，演讲者需要在演讲稿中表现出自己的人文关怀和情感，为听众带来启迪和感悟。希望你们可以在其中找到有用的内容！
保安全演讲稿【篇1】
老师们、同学们:
大家猴年好!
我们度过了一个平安、愉快、充实的春节和寒假，我们满怀着新的希望，迎来了生机勃勃的20xx年的春天，迎来了拼搏学习的新学期。
同学们，生命只有一次，健康不能重来。
生命安全就掌握在我们自己手中。
安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会、整个国家。
珍爱生命，增强安全意识，就是善待和珍惜生命，才能让平安与幸福伴随我们的成长。
今天围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流几个方面的安全问题。
一、注意校园安全:
1.同学们养成良好的日常行为习惯，严禁在楼道走廊里奔跑追逐，严禁翻爬护栏、窗户等危险区域。
2.不摸、不动灭火器材、电线及插座;为防止火灾和意外事故，除做实验外，所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火。
3.在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4.增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全意识。
5.要注意食品卫生安全。
现在春季到来了，食物容易变质。
不要到无牌小店去购买食品。
少吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。
6.要注意心理安全。
同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
7.在各项活动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
8.要注意教室的安全。
有个别学生把球带到教室，在走廓上打球、踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗打碎了，玻璃片落到哪一位同学的身上，后果是不堪设想的。
希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
二、注意交通安全
现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中要遵守交通规则，注意交通安全，横穿公路时要做好观察后再
通过，做到“宁等三分，不抢一秒”，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。
周末节假日接送学生的家长要到操场等候，不得停在公路边和学校其他位置，违者拍照通报批评，大家记住了吗?
同学们特别要注意在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;不在马路上踢球;不满12周岁的不骑车;年满12周岁，父母已经同意你骑车的同学要注意，骑车不带人，不在公路上骑飞快车;乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证和报废的农用运输车。
三、注意活动安全
在家活动要注意安全。
特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚回家，以免父母担心。
双休日节假日，不要到学校玩耍。
四、提高自我保护意识和能力
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。
我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。
不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
五、注意家庭安全
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。
要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。
家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。
总之，希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，制定目标，认真学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。
希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。
最后，祝各位同学在新的学期里健康安全，快乐成长，学习进步，学业有成!
保安全演讲稿【篇2】
各位领导，今天我演讲的题目是：安全，与生命同行
首先，让我们问几个“安全是什么?”
“安全”是什么，安全就是生命！
近年来，在林林总总的安全事故中，我们可以看到，几乎没有哪一次的安全事故不涉及到生命的受损与消亡。几乎没有哪一次的安全事故不给生者带来无限的恐惧和长痛。安全同生命结伴，与生命同行！不重视安全，不讲求安全，就意味着对个人生命的践踏，对他人生命的鄙薄！
“安全”是什么，安全就是效益，
对企业而言，“效益”又意味着什么，那就是企业的生命！效益，事关企业兴亡。没有效益的企业，是行将消亡的企业；缺乏安全保障的企业，必是短寿的企业。一个企业，其财富越多，安全就越趋于重要。因为我们不愿看到：一次重大的安全事故而使多年的财富毁于一旦。因为我们不愿看到：曾是几代人的艰辛努力瞬间乌有，因为我们更不愿看到：凄残残，悲泣泣，痛彻心骨的哀鸣。安全，是看不见的效益，它是最大、更是最根本的效益
“安全”是什么，安全更是责任！
我们是社会人，既是社会人，我们就不只是为自己而活，也是在为他人而活。关爱自己，关爱他人，是我们每一个人的责任！不要以为只有领导者才有责任，更不要以为只有当事人才有责任，事实上，我们每一名员工，每一名企业的工作者都有属于自己的责任。人是企业的灵魂，那么，“安全”就是灵魂的“免死牌”。这份责任，事关你我。安全防范，重于泰山！
保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行统一！
要做到安全，就必须思之于先，预之于前。孙子曾在兵法中说过，“预则立，不预则废，”道理简明而深刻，而安全也正如兵家胜败之常理。试去想想，有多少安全事故不是因为我们司空见惯、见怪不怪而导致，又有多少事故不是因为我们不想也不问、慵懒疏忽所造成！要安全，就要动脑；要安全，就要思考。要安全，就要防患于未然。安全，是我们共同的责任，安全是我们最大的保障，安全更需要你、我、他共同的维护。
要做到安全，就必行之于严，操之于细，束之于法。
细心和严谨向来是维系安全，避免事故的优良品格。细心，将使安全隐患无法渗透。严谨，将使事故可能最终消亡。粗心大意，宽松随性，也只能为毁灭自己和他人的事故酿造摇篮！而今天，你作为一名工人，你就要追求每一项操作的一丝不苟，你就要追求每一个部件的性能优良，你更要追求每一道工况的完美调试。让我们重新审视那些“刻板”的制度吧，不要把它们只钉在我们的墙面上，更要紧的是把它们钉在我们每一位人的心上，以使我们的血液永远驻守着安全的保护之神。
如果把“安全”比喻成一棵树，对企业来讲，我们推行的操作规程、hse的管理程序及iso9001的认证标准，不正是我们土壤中种植的“安全树”吗?把每一个枝节都修理的顺理成章，参差有序，枝繁叶茂。让它最大限度的为我们撑起安全的防护绿荫。
朋友们，安全，一个不老而永恒的主题。安全，它不老，是因为它常常被我们忽视；它永恒，是因为永远维系着新生。安全，它不老，是因为我们常常弃之而行。它永恒，是因为总是在黑暗中启明。安全，它不老，是因为我们常常被它抛弃。它永恒，是因为永远染就了血的烙印。让我们永远、共同记住：有生命，就有安全，让安全，与生命携手同行。
保安全演讲稿【篇3】
尊敬的各位领导，亲爱的各位朋友：
今天在这里要为大家演讲的是出自一名遇难者家属无法寄出的一封信——《你在天堂还好吗？》
又是一个艳阳高照的日子，又是一个春暖花开的季节。参加工作十余年来，记不清有过多少次站在这个宣讲台上和大家一起共话安全？安全是我们煤矿天字号工程；没有了安全，一切的经济效益都无从谈起；安全是撑起每个家庭幸福的脊梁……这都是我们日复一日，年复一年在宣传的理念。可是现实情况呢？安全事故是依然频频而发。我纠结过，迷惑过，是大家真的不爱惜自己的生命吗？我相信绝对不是，因为我们总是抱着侥幸的心里认为，那种意外离我们太远，太远。所以，我今天想用遇难者家属的一封信来唤醒大家心中对安全的警醒！
关于事故的主人公以及事故发生的经过我不想赘述。因为提起她们内心那撕心裂肺的伤痛是你我都不愿意看到的。
"亲爱的老公，你在天堂还好吗？那边是不是也有寒来暑往，秋收冬藏？现在天气暖和了，你是不是也换上了我给你烧去的单衣呢！你走了也有小半年了，自从你走后，咱家再也没有过欢声笑语。两个孩子虽说心里很难过，但是为了不让我伤心。他俩还经常劝导我说，妈妈：我们一定好好学习，要为你和爸爸争光。孩子说这句话的时候，拼命忍住在眼眶里打转的泪水。那一刻，我的心都碎了。但是我知道，我不能倒下。因为我要和孩子们坚强的走完以后的漫漫人生路"
"春节的时候，和孩子们回老家看望了二老。相视无泪，抬头猛然发现二老陡增的白发和深陷的皱纹。或许在我们这个年纪永远也不能理解白发人送黑发人的伤痛吧！无数个夜晚，我在泪流满面中醒来。身边再也没有你温暖的身影。亲爱的人啊！你为什么要离我们远去？那天早晨，如果我像往常一样多唠叨几句，你上班一定要注意安全，千万多加小心。干活的时候多长双眼睛，仔细看看周围是不是有什么风险隐患。如果，当时我多告诫你几句，你是不是你就能躲过那场灾难呢？我多想进入时光隧道，回到你出事的那天…也许，也许，一切都回不来了！此情可待成追忆，只是当时已惘然。"
"所有的痛悟都换不回你那亲切的笑脸，没有你的日子。阳光不再灿烂，生活不再美好。我们虽痛，但是还能感受到这个世界的鸟语花香；还能去体验人生的酸甜苦辣。可是你呢？在那冰冷的世界里还能看到花红柳绿，银装素裹吗？所愿，愿你在天堂一路走好！"
各位亲爱的工友们。请不要让这样的人间悲剧发生在您的身边。安全就是全家人坐在一起吃热腾腾的饭菜；安全就是孩子的眼中多一份纯真，少一点忧伤；安全就是父母不停的唠叨和温柔的叮咛！为了不让我们最最亲爱的家人受一点伤害。愿我们大家共同把好安全的防线，对三违现象坚决零容忍！让我和我们亲爱的家人在灿烂的阳光下自由的奔跑，快乐前行！谢谢大家！
保安全演讲稿【篇4】
各位领导、各位同仁：
大家好！
国家建设部自20xx年2月4日起明确规定了监理承担安全监理的职责。而这经过这几年来的运行，我公司监理人员对安全管理的认识逐步提高，可以说安全就是幸福，没有安全就没有一切。为切实落实好监理的安全职责，我公司的做法是：除积极派人参加安监站举办地安全培训班外，每年冬闲时还要自行组织三天的全员参与的安全培训班，共同探讨学习安全施工规范和标准，结合现场发生的一切实例应如何处理，培训结束后进行考试。
各监理部进入工地前均由公司领导组织会议，明确每个监理人员的职责应向总监负责；总监对项目安全负总责对公司负责。
公司每月一次或不定期去各项目监理部、现场查看安全文明生产落实情况以及内业资料是否符合程序和齐全。并对检查情况做出书面记录，作为考核总监和每一个监理人员也记得素材，针对处在的安全隐患下发限期整改通知，力争把安全隐患消灭在萌芽状态。每月下发安全运行简报一份供各项目部借鉴。
为确保安全监理的职责能切实得到落实，公司技术负责人组织公司总监结合安全规范标准制定了一套安全监理流程，共计十四张表格，内容为：基坑支护、模板支撑、脚手架、钢筋加工机械、搅拌机、木工盘锯、塔吊、临时用电、电气焊及手持电动工具、三宝四口五临边、塔吊安装盘站监理、文明施工高处作业吊兰十三项安全监理程序以及安全事故分析处理程序。打印塑封每个监理部上墙，作为检查现场监理依据之一。
对于现场监理，公司要求认真审核安全施工组织设计与现场对照，按安全施工组织设计去检查每个施工工序；每天对临时用电、工程进行每个阶段重点部位，应每天检查二次，尤其是在装饰装修阶段私接乱接、手持电动工具要加强巡查，及时纠正违章操作。对劳动保护佩戴不全的要天天查时时查，及时发现及时纠正，对重大危险源塔吊要每周仔细检查一次，工地安全员随同发现问题立即落实，对口头通知在规定时间迟迟不能整改的下发通知单，对拒不整改的要逐级上报，最终达到整改目的，是工程安全运行。
安全关乎着每个家庭、关乎着社会，只有安全了才能达到和谐，有了安全才会有一切。作为监理，在工程项目安全管理中的政府给予了一票否决的权利。如何用好这一权利，作为监理应该认真学习熟悉安全施工规范、标准，用规范标注去衡量要求。达不到要求绝不放过，把隐患消灭在萌芽状态。要做到三勤，腿勤、口勤、手勤，腿勤就是每天要巡查发现问题；口勤就是要把发现的问题向安全员交待整改；手勤要把发现问题记下来并要求今后避免发生类似问题。而要想发现问题还必须加强学习，不断学习新的知识，提高自己的业务素质，才能及时发现问题履行自己安全监理的职责。
只有认真的履行安全监理的职责，按规范、标准、安全施工组织设计的要求去认真检查，衡量施工的每一道工序，做到每到工序都符合要求就能杜绝重大安全事故的发生，避免和减少一般事故的发生频率，尽最大可能做到安全施工、人人平安。因为世界上只要有了人，就会有一切。一人平安，全家幸福。因此说安全就是幸福。
谢谢大家！
保安全演讲稿【篇5】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
“过马路左右看，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”这首通俗易懂的儿歌，我们恐怕早已滚瓜烂熟，可是每个人都不可能始终如一遵守交通规则，这也许就会酿成大祸。
交通安全，是十分难以保障的事情，因为人们天天离不开交通，现在生活越来越好，交通工具也发达了，车辆也越来越多了，人们一不留神，就难以避免交通事故的发生。
我几乎每天都骑着自行车从学校到家庭两点一线来回跑，每天晚上放学的路上我最为紧张，那时正是下班高峰期，马路上人山人海，车来车往，一不留神就会有闪失。所以，我每天放学，在路上都谨小慎微，惟恐“一失足成千古恨”。
其实，交通安全说大也大，说小也小，每一个人都加以小心，谨慎驾驶，不违章，交通安全就不会出现什么差错。而如果每一个人对交通规则视而不见，听而不闻的话，那交通安全真是一件十足的大事情了，所以，为了个人及他人的安全，应从自己做起。
以前我认为偶尔闯个红灯没有什么大不了，不会出什么事，可仔细想想，每次闯红灯都胆战心惊，充满后怕。闯红灯既不道德又很危险，实在不应该。作为一名中学生，我应该遵守行为规范，做文明学生;作为一位小公民，我应该遵纪守法，做文明市民。只有平时多加小心，才不会让事故有机可乘。今后我会始终牢记：勿以善小而不为，勿以恶小而为之!
我的老师反反复复教育我们：交通安全十分重要，千万要注意交通安全，在马路上不得并排行走，不得打闹，要谨慎小心地骑车子。通过老师对我们的教育，我明白：交通安全是件大事，关系到生命的健康，家庭的幸福，社会的安定，绝对不可等闲视之，交通安全的警钟要长鸣!
交通安全演讲稿6
亲爱的各位老师，同学们：
交通安全往往被人们忽视。其实交通安全就在我们身边。尤其是对于不遵守交通规则的人。
那是一个阳光明媚的日子，我和妈妈在街上散步。路上，几个骑自行车的初中生进入了我和我妈的视线。我看到他们三五成群地聚在一起，看起来很开心。他们边聊天边骑自行车。他们骑到十字路口，不遵守交通规则，把红绿灯当成杂物，就冲红灯或绿灯，给他们增加了一些安全隐患。
我和妈妈没走多远。我回头一看，没想到。在那个路口，一辆车开了过来，冲向初中生。撞倒了一辆自行车。我听到几个初中生尖叫，其中一个受伤了。这种情况怎么能不教训他们呢？
还有一次，我坐爸爸的车去上学。我看见一个叔叔闯红灯，超车，为他的孩子上学而横冲直撞。虽然舅舅没出过什么交通事故，但我也深深体会到了“生命可贵”的意义。
我突然记起一首交通绕口令：“红灯停，绿灯行，黄灯停一停。”
在平时的生活中，就算有什么急事或比赛，我都会不停地提醒爸爸不要冲红灯。有时候爸爸应酬很晚才回家，我常常也会叮嘱他，喝酒后不能开车，如果爸爸不听，我就会罗嗦地跟爸爸说起酒后开车的危害，使爸爸一次一次地清醒过来，然后他又会自觉坐出租车回家。
让我们一齐来自觉遵守交通规则，让我们的家园没有任何交通隐患，没有一丝的交通烦恼！
保安全演讲稿【篇6】
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
安全是幸福之本，企业之本，是一个永恒的主题，是企业的生命线。对个人来说，安全就是孩子仰视你时的笑脸，安全就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语，安全是公园里扶老携幼的全家福;对于企业来说安全意味着发展，意味着稳定，意味着效益，意味着基础保障，意味着管理水平。
“我要安全”是一种严肃的生活态度，是一份对家人对亲人的责任，也许你为人儿女，对于父母的养育之恩应予以回报，如果你哭了先湿了的是你父母的面颊，如果你伤了，最痛的是父母的心，在父母的心中只图儿女能平平安安，这就是他们心中最大的宽慰。“安全不牢，地动山摇”。不是危言耸听，是安全事故以后的痛定思痛。为了爱我们和我们爱得人请你牢记安全，你的安全是他们心中最大的宽慰。“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以致江海”，安全请从点滴做起，安全请从每时每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要因为要被罚款才要，我要安全，是因为我要幸福生活。
“我要安全”是一种严谨的工作态度，严格执行安全条例是每个员工必须要履行的责任义务，是检验执行力的重要标志，它不仅是一项制度，而且是一种文化，更是一份人性化的关怀和呵护。我们勤奋工作是为了什么，是为了更好地享受生活，如果没有安全保障，生活中会事故不断，这样的生活，只能让人感觉到生活的沉重和负担。所以我们必须时刻牢记安全，安全是我们每一个人幸福生活的保障。
安全生产是企业发展的头等大事，安全生产与人的生命息息相关。我们常常说一句话：“安全生产，人人有责”，说明了安全生产对我们的重要性，分析目前所有安全事故，绝大多数是有违章造成的，也就是一切事故的根源出现在我们的思想上。安全意识不强，现场管理不严，凡事掉以轻心，这些问题依旧是引发各类安全事故的主要原因。从这个意义上讲，抓安全生产，其实就是抓人的思想工作，以增强人的安全意识。管理区组织的安全隐患自查以及分析活动，板报评比活动，无不在提醒我们要不断增强安全意识，促进安全生产;提高综合素质，实现安全生产;加强制度落实，保障安全生产。
增强安全意识，首先要通过各种培训和学习来提高。结合我们自身工作特点，营销班每周集中进行安全学习。这种方法其实都是在意示着我们要时刻增强安全意识，保持高度警觉;要居安思危，防范于未然。我们应该做到居安思危，防范于未然。其次，我们还要通过身边的典型和事例来警醒。这两年，我国发生的不安全事故很多，离我们近的，比如说20xx年杭州地施工铁垮塌事故，比如深圳龙岗俱乐部火灾事故，再比如济南11运会主体育馆施工多次发生火灾事故。我相信，谁听说之后心情都会沉重，都会悲痛，但是我们不能只是听听而已，当时心痛一下，更多要从中反思，总结教训，不断的警示自己，告诫自己该怎样做，从哪里做起。
增强安全意识，实际上就是要明白防患于未然的价值，他的价值要远远大于发生事故后的吸取教训;事前努力的意义要远远大于事后的追悔莫及和追究责任。要在安全时抓安全，不要在事故后去埋怨。因此，我们的安全意识和安全教育，一定要落到实处，不能盲目无序，要把“安全第一”当作首要的价值取向，只有真正让员工摆正安全与生产，安全与效益的关系，才能使安全生产深入人心，才能确保我们的企业兴旺发达，长盛不衰。
**管理区是一个优秀的，现代化的管理区。一个现代化的管理区必然需要一批高素质的员工队伍来建设，来发展，让我们共同学习，共同进步，不断提高自身素质和业务水平让我们的梦想在这这里变成现实，为**管理区辉煌的明天而努力！
保安全演讲稿【篇7】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
自古以来，人人遵法，人人守法的信念便烙印在人的心中，无论男女老少，其中都不会存在任何所谓的“代沟”。
然而，近些年来，生命的翅膀在车祸中折翼的数不胜数，在生与死的界限中乱闯荡的也不少。
俗言道：“开车不喝酒，喝酒不开车，喝酒要驾车，代驾来帮忙。”可如今，这句俗言却被大多数人扭曲成了：开车要喝酒，代驾找来要花钱，宁要钱也不要命。因为自己的吝啬或是贪杯，就让自己的生命掉进了万丈深渊，从此与美丽诱人的世界挥手告别！
记得许多交通事故都因酒驾而引起。
比如，一次，在高速公路上发生了一起交通事故。司机因在驾车之前喝了很多酒，朋友劝告不如找人代驾，他偏执意要自己驾车回家，一路弯弯曲曲、扭扭妮妮的S行车技，行人纷纷避让。有祸终究躲藏不过，终于在一个拐弯处，来不及反应，与迎面而来的一辆小轿车来了个“亲密接触”——撞了。两位司机都受了重伤，在车祸现场处，一大片血迹在蔓延着，让人看着不由地打着寒战。
一次次的车祸，一次次的侥幸心理，一次次的不以为然，都让人们不足挂心，心里总有一些小庆幸：“这些事情发生不到我头上，那只是别人的倒霉罢了！”万一真遇上了呢？怕是一万个后悔也来不及了吧！
法在心中，时刻鸣警，时刻牢记——安全出行，从我做起！
保安全演讲稿【篇8】
尊敬的领导、同事们：
大家好！
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。这是我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！的确，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
“安全”对于我是重要的，对于建筑员工，它的意义，在于工程施工的顺利进行；在于千家万户的幸福与欢乐；更在于人身财产的安危！不讲安全，哪怕是稍微的一疏忽，就会面临危险，不懂安全，哪怕是小小的一截电线，只要漏电也能让你死亡；不要安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让操作中的生命处于危险。正是“安全”保持建筑行业高速、迅猛的发展态势，也正是“安全”让我们建筑业不断的走向发展壮大。
从事建筑行业的我们，如果没有“安全第一”的意识，那么，不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能，而且还是失职，是对企业和工人的不负责任。安全和良好的秩序，是我们建筑企业保证国家整体发展、人民居住生活水平不断提高的最集中的体现，这也是我们为企业服务，最基本的要求。听不进安全第一的劝告，是耳朵的幼稚；不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚；不深入一线，排除各种安全隐患，还他人以安全则是行为的.幼稚。
安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，“安全责任重于泰山”就是要强化各级领导的安全责任意识，落实安全生产责任制，加强对安全生产工作的领导；任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产甚至生命，对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处？这难道不足以让我们深思、深思再深思吗？一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”？
朋友们，新世纪的太阳从东方的地平线上喷薄而出，历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时，我为我们取得的成绩而鼓舞，我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼！那么，为创造建筑业的辉煌，让我们一起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行！
谢谢大家！
保安全演讲稿【篇9】
夏天来了，每年春夏都是学校各种安全事故频发的时期，其中溺水事故尤为突出。
最近，全国各地的学生都在溺水。5月18日，莱西市望城街道办事处的四名小女孩在村外的池塘里玩耍时相遇，其中一人不慎落水，其他三名同伴落水营救，导致三人溺水身亡。6月9日，黑龙江省哈尔滨市呼兰区一名女生在岸边洗手时不慎落水，5名随行学生落水营救，造成4人溺水身亡。同一天，7名学生在山东省莱芜市当地河流游泳时溺水身亡，造成7人死亡。听了这些例子，我想在场的人都不会觉得轻松。一个生命就这么消失在世界上，你是感叹还是遗憾？学生们，死亡是一个沉重的话题。
当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上，悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛，由此带来的对家庭、学校甚至整个社会来说，也是一块抹不去的“心痛”。现在夏季来临，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校要求全体同学认真遵守以下规定：
1、严禁学生私在水库边、水沟边、池塘边、海边、建设工地水坑边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有家长的陪同并带好救生圈，同时必须是安全的水域。不到无安全设备、不熟悉的区域和无救护的水域游泳。
3、严禁学生私自或结伴外出钓鱼。因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、严禁私自结伙去公园划船。
5、不要到沟、塘、渠、坝边、海边等危险地域洗手、洗脚、洗衣服。
6、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人让他抓住，避免呛水。
7、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
8、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何施救，溺水事件是可以防止的。
同学们！“安全无小事，生命价更高”，让我们学会保护自己，时刻珍惜我们宝贵的生命。最后祝同学们学业有成，身体健康！
保安全演讲稿【篇10】
“一花一世界，一叶一菩堤”每一个生命都是天地之魂，万物的精华，在我们呼唤生命的同时，朋友们，你是否会想到安全的重要性？是的，安全是煤矿的天，安全是矿工的生命，安全是煤矿永恒的主题。
每一个人都有这样的希望：结束工作下班回家，一家人围着餐桌品味美酒佳肴；周末带着爱人，领着可爱的孩子，出去轻松一下，拥抱大自然；时而约上几位知己朋友，打打扑克，下下棋，或喝上几杯，都别有一番情趣在心头。此时，您感到的是幸福，温馨，是充实和快乐。
这是什么，这就是安全。安全说白了就是父母盼子归，殷殷的目光；是妻子迎，夫妇甜甜的微笑；是孩子渴盼爸爸，要拥抱时挥动着的小手……珍惜生命，勿忘安全。我们曾一遍一遍的感叹，可是很多时候，我们却忽视了它，让鲜血白白流淌。去年10月份，河南大平煤矿发生了特大瓦斯爆炸事故，死亡140多人，给社会，给国家，给企业，给家庭带来的是多么大的损失与伤害。当我们面对鲜活的生命骤然消失，当我们看到昂贵的设备不再运转，当我们面对健壮的身躯不再完整，我们怎能不痛心扼腕。痛定思痛，我们才发现：只有把安全放在个人与企业的利益上，占据安全制高点，牢记安全之责，善谋安全之策，力务安全之实，才能尽职尽责保安全，所有沉痛的灾难也就完全可以避免。
今年以来，我们煤矿在上级的正确领导下，紧紧抓住煤炭市场比较稳定的有利时机，经过广大干部、职工群众的共同努力，各项工作齐头并进，取得了全面胜利，保持了政通人和，人心思上，全面振兴的良好局面。当前正值实现安全年的关键时刻，让我们以主人翁的精神全身心地投入到决战中去，上标准岗，干标准活，将安全生产的大好形势继续保持下去。
作为矿山这个大家庭中的一员，我充分的认识到我们所有的工作必须要做到一切为了安全，一切服务安全，一切服从安全，一切保证安全。朋友们，我们是企业的组成部分，企业的生存发展与我们每名干部职工都是紧密联系的，木桶原理和链条原理告诉我们：决定木桶盛水量的多少不在最长的木条，而是决定于最短的木条；决定链条的正常运转不在长短，而在于上下链环的紧密连接。木条和链条就像我们企业的各个环节，任何一个小的环节出现问题，企业都无法正常运转。没有安全，也就暗无天日，于个人，生活无法保障；于家庭，幸福毁于一旦；于企业，生产难以为继；于社会，阻滞安宁繁荣。因此，我们只有提高警惕，居安思危，努力做到常绷安全弦，管理抓得严，规程执行好，措施真落实，才能真正确保我矿的长治久安。
职工朋友们，安全决战的号角已经吹响，为了国家的宝贵财产，为了父母苍老的慈颜，为了妻儿的翘首期盼，为了您，为了他，让我们充分牢记：“个人关系整体，细节关系全局，安全责任重于泰山，职工生命高于一切”的安全理念，正规操作，依法按章，创造安全生产的又一片蓝天。
保安全演讲稿【篇11】
朋友，当您伴着早霞，精神抖擞地走向工作岗位的时候，当您位完成生产任务而大显身手的时候，当您工作之余和家人共享天伦之乐的时候，您是否意识到：是什么保证了您的幸福和欢乐?是什么使您永远拥有一个健康又健全的身体?是安全，只有安全才是我们生活的第一需要。
提到安全，也许有人会问，安全是什么?安全它不是华丽的词藻，亦不少抽象的概念，安全是生产地基石，安全是甜蜜的笑颜，安全是社会安定的保障，安全是家庭幸福的希望之所在，为生命，为安全，为了你，为了他，为你;为我;为大家。这是多么富有情感，多么令人深思的呼唤。
然而，在我们中间，在我们身旁，有的人却将安全遗忘，结果给国家造成了无谓的损失，给家庭带来了难以磨灭的痛苦和阴影。今天，我站在这个讲台上，心情很不平静，我想了很多很多，使我很难侃侃而谈。因为，今天的演讲不像往常那样，歌颂我们的祖国，歌颂我们的党，歌颂身边的好人好事，歌颂先进人物，歌颂阳光明媚的春天和鲜花盛开的季节。在这里，我们不想采摘姹紫嫣红的鲜花，而只是想采撷几片已经枯萎的败叶送给大家，只想在大家的心中以致脑海里留下深刻的印象。
让我们翻开事故的卷宗，重温一曲死者与生者那撕心裂肺，起初哀怨的悲歌吧。这是发生在我们烧碱车间蒸发厂房内的一起高空坠落死亡事故。时间应该推移到1990年8月9日18时40分，一阵急促的救护车声划破了锦化静寂的上空，把人们从紧张的工作中惊醒，就是这撞击心扉的钟鸣声，预示着一个朝气蓬勃的，充满着对生活无限的眷恋与向往的一个年轻生命的结束。
8月9日下午，青年工人孟凡祥和往常一样在妻子的目送下带着妻子亲手做的饭菜来上四点班。孟凡祥和大多数人一样有一个极其普通和温暖的家。年迈的双亲，年轻贤惠的妻子和一个牙牙学语的孩子。他时时刻刻都在努力着把这个小家建设好，给父母一份最好的孝心;给妻子一份最好的恩爱;给孩子一份富裕的生活。可是这一切都将成为泡影。开完班前会后，孟凡祥便和他的伙伴们匆匆赶到现场。班长孙进生在检查各个岗位时，发现5号泵在一楼漏碱，，便告诉岗位工何忠生和孟凡祥去处理一下。早在7月30日该车间已发现5号蒸发器损失严重，提出了大修的计划。机械处便同意委托总厂工程公司安装处二队进行施工。由于任务紧，施工方案用原来2号蒸发器加热器拆除安装方案代替。并且强调了安全工作。为了便于调换，将二楼层及三楼的篦子板揭开一部分。其中二楼揭开四块，栓完工具后，篦子板没有盖，也没有设置防护栏杆，只是在吊装口西侧用一个旧的电石桶，上边放一块竹制跳板以警示人们不要误入吊装口。就是这种对安全措施采取马虎，凑合的态度为下面的死亡事故造成了隐患。18时30分左右，何进生和班长下楼去斤螺丝，留孟凡祥一人看守岗位，他们二人正在工作时，只听“噗通"一声，随着一声沉痛的惨叫，孟凡祥从4.95米的吊装口坠落到一楼的地上。他们放下手里的活朝出事地点奔去，但为时已晚，人们看到的是一张几度扭曲的脸。他睁着大大的眼睛，那眼光中充满了悔恨;那眼光中充满了忠告，那眼光中充满了求生的欲望。工友们赶忙伸出颤抖的手把他抬上了救护车，然而，风驰电掣的救护车终究未能把他从死神的手中追回。
无情的事故啊;你怎么这样的残忍，这样的无情，你吞噬的是一个年轻的生命，你砸碎的是一个幸福美满的家庭啊。
当厂里的领导跨进孟凡祥的家门时，看到的是一家老小喜气洋洋的面孔，此时的他们还不知道一场生离死别的灾难已降临在他们的头上。人生的不幸，莫过于老年丧子，老人家听到儿子的噩耗后顿时惊呆了，许久;许久两行老泪夺眶而出。然而，死神是没有同情心的，年轻贤惠的妻子不相信这是真的，受不了这突如其来的打击，几场昏死过去。眼睛直勾勾望着丈夫上班去的方向。年迈的母亲呼天叫地的`喊着孟凡祥的小名”小祥子，小祥子你在哪里啊，你好狠心啊，撇下我们你就走了，妈妈想你，你快回来啊，你不是喜欢妈妈做的面条吗?妈给你做，妈给你做啊“听到这焚烧五脏六腑的哭喊，在场的人无不以泪洗面。人间的悲剧啊，总是这样哀情婉婉，凄清冉冉。孟凡祥走了，在他28岁的生命中早早画上了一个句号，一个沉重的带血的句号。他的死没有壮怀激烈;他的死也绝非崇高而伟大。他能怨谁呢?是抱怨工程公司安装二队的某些领导对安全工作的麻痹大意，还是怨自己思想不集中没有把安全生产放在心上。总之，这一切全悔之晚矣。各位领导，各位同志，您听完以后又有何感想呢?是否觉得这血的教训是多么的惨重啊。难道我们还不应该觉醒吗?那些拿安全当儿戏的人，那些有章不循，违反操作规程的人，那些对安全措施置若网闻的人。想想吧，这血肉横飞的教训，这撕心裂肺的呻吟，这声嘶力竭的呼唤，这令人痛心的恶果。是的，安全使我们的朋友，沃恩离不开它，没有了它，我们的家庭会被事故毁掉，没有了它车间会被灾难淹没。安全连着千家万户的幸福与欢乐。安全关系到工厂的兴旺和发展。工厂要安全;车间要安全;班组要安全;人人要安全。这里我们要大声疾呼，安全是人类真正的朋友。最后我引用伟大文学家莎士比亚的一句格言来结束我今天的演讲”自己加害自己的伤害，最令人悲痛，创伤纵然平复了，疤痕将永远鲜明“。请记住人给机器准备了备件，而人的生命却失而不复生。朋友，珍惜我们的生命吧，让安全永驻我们的心间。
保安全演讲稿【篇12】
各位领导各位同事，大家好!我是赫山分理处的一名普通员工，今天我演讲的题目是《警钟长鸣》： 国有国法，家有家规。农行是我们的家，我们要共同爱护好。总行制订包括《严格禁止员工行为40条规定》在内的所有规章制度，目的只有一个，那就是维护正常经营管理秩序，确保经营稳健可持续发展，保障资产安全保值增值，为股东为社会更为员工负责。健全的规章制度管理机制，为健全银行内控体系、提高市场竞争力奠定了夯实的基础，是实现金融企业可持续发展的要求。依法合规是行业发展的基石，是由始至终必须遵守的规则，对强化内部管理，维护正常经营管理秩序，保障农行资产安全、稳健经营和有效发展，有着举足轻重的意义。
一、通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是我们农行各项业务快速发展的保证，也是防止各类案件和违规问题发生的基本前提。
而为保障各项规章制度的顺利执行的一个重要前提便是农行员工首先要熟悉规章制度及违反规章制度的处理办法，知道哪些事可以为，哪些事不能为，以及做了之后的后果和应受的处罚。知其然更要知其所以然，只有真正理解了每笔操作每项规定背后的原理和风险，我们才能自觉地去遵守，化被动为主动。所以加强《严格禁止员工行为40条规定》的学习，是贯彻执行上级行各项规章制度的重要工作任务，也是落实农行“细节决定成败，合规创造价值，责任成就事业”的管理理念的重要举措，更是我们每位农行员工的日常责任。
二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。
加强合规操作意识，并不是一句挂在嘴边的空话。在实际工作中，有时觉得有些规章制度束缚着我们业务的办理，在制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来的产物，而是在前辈们经历了许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已权益和维护广大客户权益的能力。案件发生的教训是深刻的，我们应当牢固地树立合规意识，严格遵守各项内控管理制度及《严格禁止员工行为的40条规定》，更应当树立信心，不断地学习和掌握各项日常操作的专业知识和技能，以饱满的热情投入到自己的实际工作中去。
三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。
通过学习《严格禁止员工行为的40条规定》明白了违规的严重性质，澄清了违规就要问责的认识。规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，严格执行规章制度应从我做起。作为产品经理，很容易走入热心服务于客户的误区，比如“代客理财，代人保管存单存折银行卡等之类的”，严禁40条的第六条中有明确规定，“严禁以银行名义私自代客理财，代他人保管存单、存折、银行卡、密码、重要空白凭证、有价单证、票据、印章、网银k宝、有效身份证件及重要物品等”，通过认真学习后就很清楚的知道自己什么该做什么不该做，不会不经意地触犯规章制度，为自己的日常操作安全提供了保障。还有在授理各种卡业务申请时，要认真地审查每份申请表及相关资料，确实做到实地调查，不会碍于情面或片面追求经济效益而背离规章制度，至始至终地按规章办事，在保证发放每张为有效卡的同时确保农行的资金安全。如此以来，我们的制度才得于实施，我们的资金安全防范才有保障。再好再健全的制度，如果不能得到很好的执行，那也将走向它的反面。业务发展要在健康、合规的前提下进行，不能打着业务发展的幌子进行堂而皇之的违规;抛弃侥幸心理确保每一笔业务都合规;学会从规章制度中保护自己，牢固树立“人情信赖不能代替制度”的从业观念，在保护好自己的同时，应尽全力维护好农行的形象。
通过这次《严格禁止员工行为40条规定》的学习，对照各项规章制度，查找本人在学习和工作中存在的一些不足：一是对有些规章制度的理解还不够透彻;二是不善于总结工作中存在的问题和经验。针对本人存在的以上问题，采取如下改进措施：一是加强有关业务的学习、特别是《严禁40条》的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和工作能力;二是强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个实实在在的农行人。
保安全演讲稿【篇13】
朋友们，在这个现实社会中，你们最需要的是什么？金钱是力量吗？还是名利？如果非要我回答，我会说，我最需要的是生命安全！
也许你已经感受到母亲对儿子的关心；也许，你已经感受到了妻子对丈夫的眷恋；也许，你已经感受到了孩子对父亲的期待！然后，当你登塔，以强健的体魄翻越群山；当你用你娴熟的技巧拿起手表挂线的时候；当你奋战在电气行业的最前沿，自豪地宣称自己是光的使者时，你的头脑是否收紧了安全的弦？
安全，这两个普通的词，在我的心里曾经是那么的普通，但是当一个悲剧突然在我身边发生的时候，我的内心被大大的震撼了。我不忍心说出英雄的名字。他只是一个普通的供电工人，平日里工作一直很出色。但在一次上杆拉线的操作中，他忽略了一个不该忽略的小环节——，没有打临时停留。但他从来没有想到，正是这一点小小的疏忽，造成了他一生的遗憾。就在他剪断最后一根电线准备下电杆的时候，他感觉到电杆剧烈的晃动。然后，杆子倒了，他也倒了……当他再次看到这个世界的时候，已经是三天之后了，他已经在病床上遍体鳞伤了。
出事那天，他老母亲听到儿子不幸的消息，立刻晕倒在地；上班的老婆接到电话后尖叫起来，然后发疯似的跑去医院；一个只有两岁的孩子，晚上看不到爸爸回家，哭着找爸爸，妈妈却舍不得把孩子抱到他可怕的爸爸的床上。她害怕在孩子幼小的心灵上留下可怕的印记。就这样，一个充满幸福快乐的家庭被突如其来的灾难打破了。
在护理他的那些日子里，我亲眼看到：白发苍苍的老母亲给儿子喂奶时颤抖的双手，年轻的妻子给丈夫擦背时热泪盈眶的眼神；无辜的孩子惊恐地看着父亲，不知所措……还有谁看到这种情况心里不颤抖？还有谁会不看一眼就面对眼前的一切？
这次事故给了我们深刻的一课。然而就是这个晴天霹雳的震撼，却还是有一部分人麻木了，忽视了安全，导致了更惨烈的事故。他是一个精力充沛的年轻人。在一个暴风雨的夜晚，他在没有任何绝缘保护的情况下赶到了事故现场。10000伏高压线因为高温掉在地上。这一刻，他被一股强大的电流击中(提交到书记家，获得丰厚回报！十米外落地欢迎.当来不及和日夜陪伴我的同事说一句话的时候，当来不及面对妻子兑现她许下的诺言的时候，当来不及看一眼襁褓中的婴儿的时候，我匆匆走过他那短短的二十四个春秋。
是什么导致了这些悲剧事件？我说：“是盲目，是疏忽，是对安全观念的漠视，是对自己生命的不负责任！”
也许有的同志会说：“我不怕死。”但是我建议你不要做出不必要的牺牲。
也许有的同志会说：“我不怕残疾。”但我会劝你不要去冒毫无价值的风险。
也许，有些同志并不认同别人的悲剧，仍然一意孤行，违章莽撞。但我想大声提醒你：“危险就在眼前，不要拿自己的生命去赌。”
朋友们，生命是宝贵的。每个人的生命只有一次。你可以喝自己的苦酒，承受自己的痛苦。但是，没有人能抹去留给母亲的悲伤，妻子的痛苦，孩子的影子。
作为电气工作者，我们都知道这个道理：违章操作是最可耻的表现；如果我们忘记了安全，危险就会隐藏在我们周围；遵守规章制度是最基本的道德原则。那么，我们为什么不遵守规则呢？有规章制度？是因为工作多年，熟悉各种操作就能把《规程》放到一边吗？
朋友，你知道吗？薄《安全规程》里浸透了多少血泪，悔恨，辛酸？它积累了多年的宝贵经验，成为我们工作中的方向盘！
没尝过苦果的人，永远不会咀嚼苦味。粗心大意会把你推向灾难。悲剧一旦发生，悔之晚矣。我想说，安全是生活给每一个想要过上甜蜜生活的人最好的礼物。
朋友们，电气工作人员不要再为母亲哀悼，不要再为妻子哭泣，不要再为孩子担忧，牢记惨痛教训，安全操作，这是我们义不容辞的选择。
保安全演讲稿【篇14】
各位领导，同事们：
大家好。我叫xxx，是焦化厂煤焦车间的一名普通员工。今天在这里我很荣幸的和大家分享一个简单的道理：生命只有一次，珍爱生命，牢记安全。安全是天，生死攸关。安全维系着人的生命，所谓的“人命关天”“安全责任重于泰山”就是说的人的生命比天大、比泰山重，安全的责任就可想而知了。安全应成为分秒必抓的问题。今天我演讲的题目是《安全责任重于泰山》。
在焦化厂工作，周围随处可见高温高压，易燃易爆，对安全工作更应如履薄冰般时时谨慎，分秒都要保持高度的安全意识。稍有不慎，必将连后悔的机会都没有。有人经常抱怨说，安全工作难做、难管、难对付。其实就是安全责任没有落实，由于一时的疏忽大意，某一个环节出现“断路”，便会导致安全事故发生。说到安全责任，最根本的做法，是要把安全责任落实到安全生产的全过程，落实到安全生产的每一个人员。只要我们心中常想安全责任，耳畔长鸣安全警钟，把安全生产教育抓在前，预防事故工作做在前，各项安全制度落实在前，事故就不会找上门。
那些无视安全责任的无良之人，用一幕幕流血的故事给我们带来教训：不讲安全，哪怕是一个小小的未燃尽的烟头也有可能引起爆炸;哪怕是小小的线皮破损也有可能导致触电;哪怕是一个小小的螺丝松动也有可能引发机械事故;哪怕是一次小小的操作失误也有可能让生命处于危险……
安全很小，小到我们平时进车间的一顶安全帽，小到一双绝缘手套，小到一个防尘、防毒面具，小到穿化纤衣服进车间。工人们经常嫌闷热或者忘记而不戴，殊不知危险正在靠近，换来的将是惨痛的代价!时时刻刻提醒自己和他人始终履行安全职责是我们每个人的责任，坚决抵制不按规定穿戴劳保用品进车间作业，在作业中也应随保持警惕，把安全放在心中。
安全是悬在头上的利刃，在你忽视它时就给你致命一击。然而安全又是呵护我们健康和生命的保证，它要求我们对工作一丝不苟;安全代表着社会发展和技术进步;有了安全我们才能更美好的生活。安全就在我们的手中，安全就在我们身边，有了安全才有1后面的0。
生命诚可贵，安全价更高，安全警钟要在心底长鸣，不容许有一丝的懈怠，时刻把安全谨记于心。“注意安全”不能只是作为一个口号来喊，应把安全作为一个长期的系统工程来抓，才能避免悲剧上演。
朋友们，一幕幕血的教训，难道还不够触目惊心吗?一个个生命的代价还不足以让我们深思吗?珍爱生命吧，不要用生命为一时的麻痹大意买单!不要再被不负责任，侥幸心理占据了头脑!在一分一秒的操作中，念好安全经，管好安全账，为了个人的将来，为了家庭的幸福，为了亲人的牵挂。希望我们焦化厂所有员工都能做到防范于未然，每天都平平安安!
谢谢大家!
保安全演讲稿【篇15】
各位老师、同学们：
大家好！
我们每天都渴望健康快乐的生活，然而，在我们周边环境中，总有这样和那样的病菌威胁着我们的健康，传染病高发的春季已经来临，肠胃疾病也悄然而至，每天，班上都有同学在上课时突然呕吐。这些都是吃了不卫生的食物引起的，面对这些症状，我们小学生如何面对呢？首先，我们要了解发病的原因，以及控制办法。
因此，我们必须做到：
1、务必注意食品卫生，要吃新鲜干净的食物，瓜果要洗干净再吃，不吃在冰箱内放置过久的食物，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒；不吃苍蝇叮爬过的食物，不要用脏手抓东西吃，要喝开水不喝生水，少吃冷饮。
2、少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。，“肯德基的苏丹红一号事件”，让我们同学为食品安全担忧；“农药、化肥对农产品的污染”更让同学们震惊；而绿色食品的管理和质量监测又给同学们带来了希望，所以，在平时饮食中,我们要多吃绿色食品，少吃带有色素等添加剂的食品。不吃无卫生保障的生食食品；不吃无卫生保障的街头食品；少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。 也不能长期吃辛辣的食物，这对我们的呼吸道有很大的刺激。
3、要饮用清洁卫生水,不要用未经消毒的水和喝生水.
4、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；谨慎选购包装食品，认真查看包装标识,查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格,查看市场准入标志（QS）. 要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
5、要注意休息，保持充足的睡眠，增强个人抵抗力，避免肌体免疫力下降。
6、注意个人卫生、饭前便后要洗手，勤剪指甲、勤换衣服。
除了饮食卫生，同学们还要注意安全饮水，要养成安全饮水的好习惯：
1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康；
2、饭前饭后多补水，运动后不能马上喝水，休息一会儿后可以饮用淡盐开水，坚持不喝生水。
3、养成良好的饮水习惯，不暴饮暴食，预防肠道寄生虫病的传播； 是呀，“食品安全真重要，病从口入危害大。”通过这节班会的学习，大家都懂得了很多食品卫生安全方面的知识，希望同学们用实际行动预防疾病发生。愿我们每一位同学、老师都有健康的身体，每天朝气蓬勃，在美丽的.校园中学习、教书，生活，让我们的健康，快乐度过每一天，最后祝大家吃得开心，吃得健康！
谢谢大家！
读论语演讲稿(收藏15篇)
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。为了让自己在演讲时语言流畅不卡顿，我们不妨预先对自己演讲的内容进行巩固。优秀的演讲稿很容易与观众感情交融，怎么才能写好一篇演讲稿呢？下面是小编为大家整理的“读论语演讲稿(收藏15篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
读论语演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
在我读过的书中，我觉得《论语》是我读过最有含义，最有蕴含的'一本书。这本书教给我了很多知识，这些知识都是无价的，因为，它教会我了很多人生道理。
比如，子曰：”温故而知新，可以为师矣。“意思是：温习学过的知识，并且，还要懂得新的知识，这样才可以成为别人的老师，这一则让我明白了，不要把新知识学会就可以了，还要加强巩固学习过的知识。
比如，子曰：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“意思是：了解怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。这一则让我明白了要以学习兴趣爱好才可以真正学习到知识。
比如，子在川上曰：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“让我明白了时间的宝贵。孔子在河边感叹到：”一去不复返的时光，就像这河水一。“日夜不停。什么都可以用金钱买到，但唯独时间不可以，因为它是无价的，可以称的上是”无价之宝“。
还有一则是我们十分熟悉的，子曰：”三人行必有我师焉，逢其善者而从之，其不善者而改之。“从这一则中我知道了，在三个人当中，其中一位必定是我的老师。因为，每一个人都有好的一面，所以，要学习他好的一面，同时，也改掉自己身上的缺点，更加完善自己的优点……
这本书里的每一败都很有价值的，我会把每一则都牢牢的记在心里。
读论语演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位评委，老师们：
大家下午好！今天我和大家交流的题目是《重温国学经典,做智慧教师——好书我推荐之》
近年来，在全国范围兴起了诵读国学经典的热潮，我们学校也开展了“诵经典，润童心”的课题，通过一段时间和学生一起参与到经典诵读活动中，也颇有受益。众所周知，《论语》是一部闪烁着理性光芒、蕴涵着朴素道理的文化经典。
在现在社会中，所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远，圣贤与经典也逐渐模糊，纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。用一个现代人对社会，对生活，对人生的感悟去重读《论语》，灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界，催生而出的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感智慧的升华。尤其作为教师《论语》更是我们生活和工作的指南。
首先，我们以怎样的心态去“教”？
子曰：“学而不厌，诲人不倦” “学而不厌”。作为教师尤其要做到这一点。教师是学生的示范，我们希望学生做一个终生学习的人，首先教师要做一个终生学习的人。“身教重于言传”，“亲其师，信其道”，教师应该是学生很好的榜样。
教师要做到“诲人不倦”，可不是一件容易的事呀。“教师教育孩子要耐心”，我们经常这样说。但事实上，我们许多老师并没有真正理解这句话，老师会在课堂上生气发火，这是我们还没有学会耐心的佐证。
教师在课堂上失去理智，感情冲动，除了伤害了孩子的感情以外，别无他用；教师的喋喋不休，除了让孩子耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。这些都不是我们想要的。我们想要的是什么呢？我想无非是希望孩子好好学习，好好成长，如此而已。有没有更有效的办法呢？回答是肯定的。我们可不可以这样尝试一下？当孩子上课走神的时候，原谅他，提醒他，毕竟学习是孩子的事，他没做好，希望得到的是老师的帮助；当课堂秩序乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该考虑是不是我们的课堂对孩子没有吸引力呀？及时调整自己的课堂，把孩子们吸引过来；当孩子犯了错误，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢的去跟孩子谈，帮他认识自己的错误，这才是我们教育的目的。
“诲人不倦”四个字简简单单，但蕴含的是教师浓浓的情，深深的爱！
其次，我们以怎样的心态去 “学”？
一、关于学习的态度。孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子赞扬的颜渊就有这种发愤好学的乐观精神，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”其次，要“默而识之，学而不
厌”。第三，专心致志，知难而进。孔子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。同时，他还认为追求学问是一个艰难的过程，要敢于知难而进，“力不足者，中道而废，今女画。”孔子认为所谓能力不够的人，是走在中途就停止下来，你现在以能力不够划地自限，实际上是没有坚持到底的缘故。事实上孔子自己就是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”的人。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”同时，孔子提倡和赞扬“敏而好学，不耻下问”的学习精神，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”体现了孔子严谨的`治学态度。
二、关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎。” “温故而知新，可以为师矣。”他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。另外，孔子还非常重视精益求精，“如切如磋，如琢如磨”，反对一知半解，浅尝辄止。
三、关于学习的目的。孔子认为，学习必须有明确的目的，但重点在于“学以致用”。子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”又说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”由此可见，读书的目的，不在于死记书本，而在于应用，在于实践，在于“举一反三”地灵活运用知识。子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”当然在孔子看来，学习的目的也在于对道义、真理的追求，“士志于道”，“朝闻道，夕死可矣”。
这就是孔子的学习！这就是圣人的学习！
也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵，但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我。
《论语》里有太多取之不尽，用之不竭的人生大智慧。我庆幸是校园的浓浓书香浸润了我。让我深深感到来到西川中学是幸运的，因为有国学经典的熏陶;来到西川中学是幸福的，因为校园充满了浓浓的书香。我知道学习任何经典，先人的经验最终只有一个真谛，就是使我们的生命在这些智慧光芒的照射下，提高效率，缩短历程，使我们尽早建立一个君子仁爱情怀，真正建立起来有效率、有价值的人生。
“论语者，二十篇；群弟子，记善言??”听，这是我们的学生在诵读。这稚纯的声音，让人的思绪飞扬。不知不觉中，跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，让我们一起去聆听他的谆谆教诲，去追寻他的敦厚之风，去感受他的人生智慧！
重温国学经典,做智慧教师！
谢谢大家！
读论语演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
《论语》是我们古今著名的一本书，孔老夫子和它的徒北一生的心血。孔子是有名的教育家，他一生有许多个弟子，一个连一个的把德礼文明传扬下去。
《论语》是一本讲文明礼仪的书，上面写得都是如何成为君子道理。里面是讲德行的，我有时在想，如果全国人民都按照孔子的道德去做的话，中国将是多么一 个既文明又有礼仪的国家，我很喜欢孔子说的那句：”由诲女，知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。“特别有感，知道就是不知道，不知道就是不知道，人 要做一个诚实的人，不要做言而无信的人，这样就能成为一届君子。
君子倒底是什么呢?君子由德、礼、行、体四个部分组成。德是要有品德和德行;礼是要有礼数，以礼待人;行是言行举止都要文雅;体是要体面，穿着要得体 。这些就是《论语》这部书的精华。听说这本书是孔子死后而弟子们所写的，把孔子的毕生精华记录了下来。
通过《论语》，我想做一个道德品行的人，因为，你品德好了，就有无数好人与你做朋友，就会人人都信任你，因为你遵守诺言，就会看重你，尊重你，因为你 也看重、尊重他。
《论语》对后人而言是一部很好的启示书，因为这本书让越来越多的人看重自己的品行、德行、礼仪，如果人人都尊重的话，中国将进入一个新的时代。
读论语演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
古人云：”半部论语治天下“，虽然我并不是很理解学习《论语》的作用竟然有如此之大，但这个周，通过对我们班的论语一角的学习，我了解了一条条《论语 》里蕴含的知识，发现它对我们的学习真的很有帮助。
”知之者不如好之者，好之者不如乐之者“，这句话让我感触很深。她的意思是：拥有知识的人不如爱好知识的人;喜爱知识的人不如以学知识为乐趣的人。这 句话告诉我们要对知识产生兴趣，只有对”知“乐而为之，才能不断积累更渊博的知识。
这句话让我想起了我的古筝学习。最初，我因为她优美的旋律和音色而喜欢上了她，但枯燥的日复一日的练习却让我几次都想放弃，坚持到现在，我已经慢慢体 会到了，古筝带给我的乐趣，每天的练习也不再只是完成作业。我还发现一个秘密，要是我这个周喜欢练了，总会有很大进步，要是这个周应付了，不仅没有提高， 可能还会后退，所以我觉得孔子的这句话真对，对学习的内容有兴趣、用心才能学得好，取得更好的成绩。现在，我已经把学古筝当作一种乐趣了，只是还不够深， 应该继续努力。
再看看其它学科，总是喜欢的，感兴趣的学得更好些。我的数学不太好，常常会出一些不该错的题。结合《论语》里的这句话，再看着班上的数学尖子生们，我 发现她们非常喜爱数学，常常以解题为乐趣。而我，还只是把它当作一门知识课，不喜欢深入思考。现在我知道了我和他们的主要差别在哪里，我会努力像他们一样 ，从数学中发现乐趣，爱上数学，这样才能学得更好。
这么一条简简单单的论语，却让我明白了这许多的道理，我会慢慢学习其它的《论语》知识，相信会有更多的收获!
读论语演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
圣言如花蕾，芬芳漫溢伴人生。自古以来有哲理的书籍如天上繁星，但是于丹却独独中意这本《论语》。好的音乐能绕梁三日，好的人生之道能影响人的一生，让人久久回味。特别是读于丹讲《论语》中的“忠恕之道”后，一本书《论语》它是跨越时代经典，充满古人智慧灵感之佳作，曾经改变许多人的想法。创造人心未曾想到的美好奇迹。而读于丹讲《论语》中的“忠恕之道”后，让人不禁掩卷深思，进而产生力量。这股力量是积极的力量，是人类理性的内在力量。
其实对于《论语》许多人认为其落伍了，跟不上时代的步伐。读过《论语》一书的人也是寥寥可数。自从县交通局组织人员学习于丹读《论语》视频以及书籍讲座后，我通过这次活动第一次认识到了如何从一个崭新的角度去理解与掌握《论语》的精髓。让我收益良多。
首先介绍下本次关于《论语》宽恕之道见解的主讲人。于丹，北京师范大学艺术与传媒学院教授，影视传媒系主任，影视学博士，硕士生导师。专业方向：广播电视媒介学。
于丹教授用最朴素的语言诠释出二千多年前《论语》内涵。她讲述了孝敬之道、智慧之道、学习之道、诚信之道、治世之道、忠恕之道和仁爱之道，并用一个个浅显易懂的小故事，把一段很难懂的《论语》，通过心得、感悟的方法来解读，把深奥的道理，讲得透彻而又入木三分，真正走到了我们心里。
俗话说，做事先做人，《论语》中关于做人的道理有许多，但曾子说其实只有一条：夫子之道，忠恕而已。于丹教授认为：中心为忠，如心为恕，忠恕二字的前提，就是要知道自己的心在哪里。现代社会有太多的评判标准，如果我们的心迷失了方向，就根本无法判断自己行为的对错。特别是当自己有一颗忠诚于事业的心，却总是怀才不遇，无人赏识时，该怎么做才为忠？我们自己将心比心善待他人，却被别人恶意伤害时，该如何做才为恕？如果我们真正做到了忠恕二字，生活会不会变得更美好呢？
我们大家在今天这个时代都面临着一个问题，就是外在的迷惑太多，变化太多，千变万幻里面有什么是以不变应万变的，自己心里的依据到底在哪儿。有一次，孔子给学生上课，他跟他的学生曾子说，他说我道一以贯之。他说你知道吗？我自己做人做事的道理，有一个不变应万变，一以贯之，根本的出发点。曾子就心领神会，说唯，我明白。子出，孔子走了。门人和底下的同学就问他，说老师说的到底是什么呀，那一以贯之的到底是什么啊？曾子就给他们解释了一句话，夫子之道，忠恕而已。也就是说孔子这一生，做人做事最根本的出发点，这个道理就是忠恕二字。何为忠，何为恕呢？如果我的忠心无人赏识又该怎么办呢？就应该听听北京师范大学于丹教授为我们讲《忠恕之道》。
孔子有一个学生，觉得做人的道理太多，记不住，请教孔子，希望能用一个字来概括所有的道理，而且可以受用终生。孔子给了他一个字，就是恕。
我们有一句俗语：世界上哪个不议论人，哪个又不被人议论。大家都会在私下里，飞短流长。孔子的学生里也有这样的人，比如子贡，子贡方人，什么叫方？就是指他比方人物，议论短长。老师就说他，“赐也贤乎哉，夫我则不暇。”赐是子贡的名字，子贡你已经很贤达了是吧，已经贤达到可以去指点他人的短长，品评人物，老师我还没有做到，夫我则不暇。暇是闲暇，我现在还没有这个闲暇工夫，可以去品头论足，议论他人短长。我要是有点闲工夫，得先看看自己，做得怎么样。
我听完后内心最深刻的感悟是做人要做一个忠诚而善于宽恕别人，检讨自我的人。真正的忠诚，不是忠诚于一个外在的标准，也不是忠诚于哪一个人，哪一个制度。他忠诚的是内心的道德判断，良知所在。孔子所说：“躬自厚，而薄责于人，则远怨矣。也就是说，一个人应该保持一种反躬自省的能力，而不是老怪罪别人，薄责于人。自己的心厚道了，对别人的责怪就少了。这样，就会远离对别人的抱怨。
其他，听完后我还感悟到做人要做一个好学的人，与人为友。“近朱者赤、近墨者黑”这是一句老话，还有一句“当局者迷、旁观者清”，我们既然是社会人，就必然要和他人交往，“三人行，必有我师”，每个人不管他身处何位，身居何职，不管他是贫穷还是卑微，其身上都有我们值得学习的地方，和别人交往时，我们要学习他们的长处，要经常倾听他们对自己的意见和建议，以利于自己快速成长，真正的朋友就是那种心胸正直的人，敢于直指你的缺点，因为有时候我们往往自己看不清自己，有些迷失，这时候一句关键的话甚至会改变我们的一生。另外我们要重视学习，要终身学习，知识会让我们永远年轻，我们要不断丰富自己的学识，提升业务工作能力，养成良好的行为准则。
这就是我读于丹讲《论语》中的“忠恕之道”感悟之处。我的演讲完了谢谢大家！
读论语演讲稿 篇6
这段时间，我们把《论语》这本书学完了。还记得拿到这本书的时候，封面非常的精致，上面还写着非常大气的两个字——论语。刚翻开书页，就看到了人物介绍。这本书的作者是孔子。孔子，姓孔，名丘，字仲尼，鲁国人，（今山东曲阜），中国古代春秋末期的思想家和教育家，儒家学派的创始人，世界最著名的文化名人之一，一生从事传道，授业，解惑的师业，被中国人尊称为“至圣先师，万世师表”。俗话说：他有三千弟子，七十二贤人，其中著名的弟子有：颜回，曾子，子路，子贡，管仲……
《论语》主要是记录孔子及其弟子言行的一本书，由孔子的弟子及其再传弟子编辑而成，内容以伦理教育为主，包括历史，哲学，政治，经济，艺术等方面，有许多富有启发性的至理名言是我国古代名言之一。全书语言精练，意义深刻，有许多言论被人视为至理名言。
如：三人行必有我师焉，择起善者而从之，其不善者改之，这句话的'意思是三个人一起走，除了我之外的两个人一定都有值得我学习的地方。我选他们的优点来学习，如果有缺点的话，把它当成一面镜子，看我有没有这样的情况，许果有的话就立刻改正。
《论语》是孔子智慧的精华，书中讲到的做人的道理，值得我们一生去慢慢体会。
读论语演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
孔子的《论语》语言深奥，我作为一名小学生，只知《论语》是一部描述孔子与他的学生们的语录，其他的便一概不知了。就在五年级时，学校编写了各年级适 用的《论语》，我才慢慢对它产生了兴趣。
读过了《论语》后，我了解了孔子是中国儒家的创始人，《论语》中记录了他的一些值得我们借鉴的言论，其中大多关于学习，十分适合我们小学生阅读。
《论语》对我的学习的帮助效果非常显著。《论语》中的”学而时习之，不亦说乎?“用直接的两句话告诉了我，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要 时常复习，巩固知识。同时，要把学习当作一个充实自己生活的过程，要怀着愉快的心情去对待它。另一句”温故而知新，可以为师矣。“也在强调着复习的重要性 ，还要求每一次都能有新发现。
就拿那一次来说吧，那天是语文测试的日子，前一天晚上由于我贪图玩耍，就没有复习。练习时，许多题目我都答不出来，急得我抓耳挠腮，最后成绩很差。回 到家后，我发奋努力，每一天回到家后不是和小伙伴们玩耍，而是打开书包，开始复习功课。就这样到了第二次语文测验，我从容不迫地在卷子上行云流水般地写下 了答案，最后，取得了不错的成绩。
从表面上来看，要”温故知新“很困难，但只要每天坚持，就一定能有新体会。孔子的这个学习方法古今通用，也是许多现代人提倡的。读《论语》，仅仅是两 句话，就收获了这一大学习方法，难道那些对古文不屑一顾的人还不刮目相看吗?
读论语演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
今天我学习了《论语》学而篇中这句话：”子夏曰：贤贤易色;事父母，能竭其力;事君，能致其身;与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。“
这句话的意思是：”子夏说：一个人能够尊重贤者而看轻女色;侍奉父母，能够竭尽全力;服侍君主，能够献出自己的生命;同朋友交往，说话诚实、格守信用 。这样的人，即使他自己说自己没有学过什么，我也一定要说他已经学习过了。“
子夏的这句话提出了正确处理夫妻、父子、君臣、朋友这四种关系的道德标准。子夏认为，一个人有没有良好的教育，主要不是看他的文化知识，而是要看他能 不能做到：”孝、忠、信“等基本道德。只要做到了这几点，即使他说自己没有学习过，也可以认为他已经是个有良好教养的人了。这一句和上一句联系起来，就可 以看出孔子施教重在人的德行。
学过这句话我懂得了孔子育人注重人的品质德行的修养，其次才是学习文化知识。一个人是否有学问，不是看他读过多少本书，而是看他是否达到了做人的修养 。也就是说，一个人要想精通学问之道，要先从自己的品行的修养、待人接物上着手。明白为人处事的道理，才能学有所成。即《红楼梦》中所谓”世事洞明皆学问 ，人情练达即文章“。
读论语演讲稿 篇9
尊敬的各位老师：
大家好！
自古就有：“半部论语治天下”的说法。孔夫子曾经说过：“吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩”。孔子一直活到了七十二岁，所有的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为冠绝一时的大学问家，大思想家。最后著成了中国的一本瑰宝——《论语》
读《论语》，本来只是为了完成老师的任务，可是，当我读完这本书时却发现，“仁”，这个字贯穿了全文，“仁”中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互亲爱孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。他第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌是仁的基础，是仁学思想体系的基本支柱之一。陶行知说过，千教万教教人求真，千学万学学做真人。在这一点上，和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合，两人都是伟大的教育家，为什么相隔千年，提出的观点却是惊人的相似毫无疑问，两人都是把“仁与德”当作自己去不断努力实现的目标，不断的学习，从而提高自身的修养与品德，这是有必然性的。
《论语》中的许多的词句都是发人深思的。子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”这个句子常挂在我的嘴边，让我们身边的每一个人心中都充满了“仁”。孝是中华人民的传统美德，但现在也慢慢开始退色了，子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”这句话，把中国人内心有唤醒了，明白了“孝”的意义。为了学习，可以三月不知肉味，这足以见孔子的勤奋，可如果仅仅是勤奋，恐怕孔子就不会得到世人的尊敬了。他的好学表现在方方面面：三人行必有我师焉，这是谦虚;我不如老农，我不如老圃，这是实事求是;学而时习之，不亦乐乎，这是一种乐观。他的学习精神，不仅仅限我们常人的思维：这个是学问，那个不合适。孔子会以最博大的胸怀，去包容世间万物，这就是我们所不及的。我们不难发现，在饱经过几千年的风霜后，是它，唤醒了中华人民的传统美德!是它，唤醒了中华人民的精神！
可是光说不实干这样是不行的，我们要学习孔子，用“仁”却面对世间的万物，用谦虚对待人生，永礼来对待你身边的每一个人，还要用勤奋来充实人生。《论语》也是我们犯错时的教育书，指引我们正确得道路。总之，它就是教你人生之道。
《论语》是道德与智慧的凝结，是中华文明的汇聚，是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理，更是引领我么向上的阶梯。
读论语演讲稿 篇10
亲爱的老师，同学们，大家好：
我们刚刚学习了《论语六则》，其中有这样一句：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
孔子的这一句话，不长，却涵盖了我们的人生。年幼时便要立志于学，稍长些就要学有所成，立家立业。但学成不是理想的结束，它开启着闪烁智慧光芒的四十岁。五十岁， 我们已知“谋事在人，成事在天”，但仍要努力作为，即使已不再像年轻时一样拼命追求最终的结果。六十岁，我们已经可以虚怀若谷，淡然面对他人的批评与斥责。等到了七十岁，人生的境界已变的自由而又合理，专属于自己的最高境界，需要我们用一生去磨练，去追求。而孔子伟大的品格，也便可以由这句话得知。他一生都在追求一个更加完美的人生。他为之奋斗不止的，就是这样一种云淡风轻，就是这样一种循序渐进，就是这样一种圣人的品格而不是事业。
孔子早在两千多年前就提出了这样一种不可逾越的时光界限，对于我们，也是如此。 即使下一秒有再多繁花盛开，我们也得先将这一秒的小草采摘；即使下一秒是无边黑暗，我们也不可能跨越它去寻找光明彼岸。人生，自然不能违背了发展轨迹。正确的时候，做正确的事，才能按照客观规律，一步一步走下去。人生的意义，不在于你是否功成名就，不在于你是否为社会作出了惊天动地的贡献；更不在于你的经历是否轰轰烈烈；而在于你是否在应该做某件事的时候，用尽了全力去做好它；在于你是否遵循着规律，没有让不该发生的事情发生在最美的岁月里，在于你是否做到了对于自己做的事情无愧于心，因为他们被安放在时间的模子里是那样的恰到好处。换句话说，一个人，如果年轻时不学习，不努力，等待他们的将会是更大的失败。风华正茂，意气风发时不进步，难道要等到四五十岁了才拾起理想，期待奇迹发生么？
古希腊哲学家芝诺曾说：“生活的目标是使生活合乎于自然规律。”对于我们的人生来说，什么是自然规律？孔子已给了我们答案。遵循规律生活，并不是不求创新，只知道一味的按照既定的程序，日复一日，年复一年的行走；也不是看破红尘，抱着无所谓的态度听天由命，而是启发着我们在某段特定的时间内，除了做特定的事去推动人生的车轮向前走以外，别无选择。你还是要锐意进取，还是要不懈努力。命运为每个人安排好了相同的轨迹，但绝没有两个人的人生是完全相同的，因为每个人都可以选择自己的走法，上天拓的路很宽，走着走着，人和人就有了差别，但只要你遵守了生命发展最基本的规律，每一种活法尽头都是一个春暖花开，莺歌燕舞的世界。但如果你在某一时间，做了这段路上不该出现的事，等待你的，只能是深渊。这，才是孔子告诉我们的，如何坚定地走在人生的旅途中，让每一步都踏实且井然有序。
人生，是一个艰难的过程，但它更是一个美到极致的过程。同时，这一过程，也必须是一个随着年龄的不断增长，思想境界逐步提高的过程。想要达到从心所欲而不逾矩的境界，我们就要注重脚下踏上的每一步。这，求不得别人，更急不得自己，语言无法描述的境界，还得要等到时间的洗礼，那么，就让我们，从志于学做起。
我的演讲完毕，谢谢大家。
读论语演讲稿 篇11
亲爱的老师、同学们：
在我读过的书中，我觉得《论语》是我读过最有含义，最有蕴含的'一本书。这本书教给我了很多知识，这些知识都是无价的，因为，它教会我了很多人生道理。
比如，子曰：”温故而知新，可以为师矣。“意思是：温习学过的知识，并且，还要懂得新的知识，这样才可以成为别人的老师，这一则让我明白了，不要把新 知识学会就可以了，还要加强巩固学习过的知识。
比如，子曰：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“意思是：了解怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。这一则让 我明白了要以学习兴趣爱好才可以真正学习到知识。
比如，子在川上曰：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“让我明白了时间的宝贵。孔子在河边感叹到：”一去不复返的时光，就像这河水一。“日夜不停。什么都可以 用金钱买到，但唯独时间不可以，因为它是无价的，可以称的上是”无价之宝“。
还有一则是我们十分熟悉的，子曰：”三人行必有我师焉，逢其善者而从之，其不善者而改之。“从这一则中我知道了，在三个人当中，其中一位必定是我的老 师。因为，每一个人都有好的一面，所以，要学习他好的一面，同时，也改掉自己身上的缺点，更加完善自己的优点……
这本书里的每一败都很有价值的，我会把每一则都牢牢的记在心里。
读论语演讲稿 篇12
亲爱的老师、同学们：
在这个长达3个星期之久的寒假里，我读了一夲国学经典——《论语》。正像它的题目一样，古代大文学家孔子用自己独当一面的方式论述了“语”这个字。
打开《论语》，我像是穿越几千年的时光隧道，看到了一个充满睿智的鲜活的人正向我们昂首走来。——孔子，一个伟大的思想家、教育家，一个影响了中国两 千年教育文化、社会礼仪、文明道德的伟人，他留下了许多供我们对生活、对学习永久反思并值得借鉴的文字。他的言行论及了孝道、治学、立德、为政，他的思想 为历代君王所推崇：汉武帝罢黜百家、独尊儒术；儒家思想――中庸之道。尽管他的思想言论尚不全部与我们今天所处的时代完全相吻合，但足可以成为一面镜子， 供后人们照出自己的面貌。
刚开始读之品之之时，我觉得那些满是“之乎者也”的句子和段落乏味之极，就像老和尚那样念着无聊的经，但逐渐逐渐我被孔子的儒术渲染了。孔子注重的是 孝、学、德，而那些金钱与名义，在他的眼中只不过是粪土罢了。他的地位在文学界上很高，却不是官场上的追猎者，他只不过是一个老师、先生，不断以实践教导 堂下的众弟子。
在《论语》中，多次谈到自省的问题，要求孔门弟子自觉地反省自己，进行自我批评，加强个人思想修养和道德修养，改正个人言行举止上的各种错误。这种自 省的道德修养方式在今天仍有值得借鉴的地方，因为它特别强调进行修养的自觉性。
在《论语》中，孔夫子告诉他的学生应该如何去寻找生活中的快乐。 子贡曾经问老师：“贫而无谄，富而无骄，何如？”假如一个人很贫贱，但他不向富人谄媚 ；一个人很富贵，但他不傲气凌人。这怎么样？ 老师说，这很不错。但还不够。还有一个更高的境界，叫做“贫而乐，富而好礼者也”。 更高的境界是，一个人不 仅安于贫贱，不谄媚求人，而且他的内心有一种清亮的欢乐，不会被贫困的生活所剥夺，也不会因富贵而骄奢，他依然是内心快乐富足、彬彬有礼的君子。这就是孔 子对待生活的态度，是值得我们学习的。
《论语》是文化经典之一。它是从生活中来的，也应该回到生活中去。也就是：我们要在生活中去理解它和实践它。今天我们读《论语》，要做到继承吸取其精 华，并赋予它新的时代内容，以提高全民族的道德意识、责任感和使命感，这才是学习、研究《论语》的现代价值所在。
读论语演讲稿 篇13
亲爱的老师、同学们：
我读了论语这本书中说的：子曰：”人而无信;不知其可也。大车无尼，小车无月，其何以行之哉?让我懂得了做人的道理。做人就要做一个守信用的人，要说 话算数。
就比如我家吧。有一次，我考试考了一百分，爸爸非常高兴，我说：爸爸，我考了一百分你不带我去哪玩一天，爸爸毫不忧郁的答应了，说下一星期天我带你去 云台山玩，我高兴的不得了。因为我从来没有去过云台山，时间过的如流水一般，转眼间到了星期天。我迫不急待的去问爸爸什么时候去，爸爸说：今天太忙了，没 有时间，改日吧!我的心霎时间由高兴到难过。我说：爸爸你不想去，就别说，说出去话就如泼出去的水，要说到做到。
妈妈下班了，我把事情的经过说了一遍，妈妈爸爸说了一顿，妈妈说爸爸做的不对，答应小孩的事情一定要做到，不能演而不信。
虽然这次我没去云台山，但是让我明白了一个做人的道理。在这里，我想对我们班的同学说，做为一名好学生，更要诚实守信，善于勤学。
读论语演讲稿 篇14
亲爱的老师、同学们：
孔子的《论语》语言深奥，我作为一名小学生，只知《论语》是一部描述孔子与他的学生们的语录，其他的便一概不知了。就在五年级时，学校编写了各年级适用的《论语》，我才慢慢对它产生了兴趣。
读过了《论语》后，我了解了孔子是中国儒家的创始人，《论语》中记录了他的一些值得我们借鉴的言论，其中大多关于学习，十分适合我们小学生阅读。
《论语》对我的学习的帮助效果非常显著。《论语》中的”学而时习之，不亦说乎？“用直接的两句话告诉了我，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要时常复习，巩固知识。同时，要把学习当作一个充实自己生活的过程，要怀着愉快的心情去对待它。另一句”温故而知新，可以为师矣。“也在强调着复习的重要性，还要求每一次都能有新发现。
就拿那一次来说吧，那天是语文测试的日子，前一天晚上由于我贪图玩耍，就没有复习。练习时，许多题目我都答不出来，急得我抓耳挠腮，最后成绩很差。回到家后，我发奋努力，每一天回到家后不是和小伙伴们玩耍，而是打开书包，开始复习功课。就这样到了第二次语文测验，我从容不迫地在卷子上行云流水般地写下了答案，最后，取得了不错的成绩。
从表面上来看，要”温故知新“很困难，但只要每天坚持，就一定能有新体会。孔子的这个学习方法古今通用，也是许多现代人提倡的。。读《论语》，仅仅是两句话，就收获了这一大学习方法，难道那些对古文不屑一顾的人还不刮目相看吗？
我庆幸是校园的浓浓书香浸润了我。让我深深感到来到西川中学是幸运的，因为有国学经典的熏陶；来到西川中学是幸福的，因为校园充满了浓浓的书香。我知道学习任何经典，先人的经验最终只有一个真谛，就是使我们的生命在这些智慧光芒的照射下，提高效率，缩短历程，使我们尽早建立一个君子仁爱情怀，真正建立起来有效率、有价值的人生。《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
近年来，深邃、厚重的中国传统文化越来越受到大众的重视。幼儿园里的小朋友们天天背诵着弟子规，大街小巷里开了很多的国学诵读班，电视里的科教频道也是充满了各种国学讲座。
为何国学如此之重要？
国学以他简练的语言，传奇的故事，时时让人感觉到中国文化的源远流长和文人的思想火花。
国学又涉及文学、历史、哲学、术数，等等，内容比较完备，文学大师的生花妙笔，史学家的考据论证，，传奇的神话故事，古老的笑话典籍，让人大开眼界。
有些时候我们总认为国学离我们很遥远，很空洞，那是因为我们还不了解国学到底为何物？
国学不能狭隘地理解为《论语》《道德经》《易经》这些国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都
是中国的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。“不义而富且贵，于我如浮云”，的超然之道；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，的昂然之德；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，的泰然之志；“人固有一死，或重如泰山，或轻如鸿毛”，的豁然之明；“道之所在，虽千万人吾往矣”，的浩然之气。这些都在为我们照亮前方的人生道路。
国学应该如何学？
孔子早就有完善的答案。孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”又说：“志于道，依于仁，据于德，游于艺。”
读论语演讲稿 篇15
亲爱的老师、同学们：
今天，我终于读到论语的第8篇了，回想着原来读的辛苦。有许多字不会读，都要一个字一个字的查，字典翻都翻得想吐。虽然前面很辛苦，但吃得苦中苦方为人 上人嘛。孔子的仁和礼都在我的心底扎下了深根。正所谓半部《论语》治天下。我从课前导读上也读到孔子主张有教无类：不论社会地位高低贵贱，每个人都应有受 教育的机会。
我读论语时发现了一句话：子曰：吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。我以为并没有什么大的 含义便直接看译文了。译文上是这样写的：孔子说：我十五岁时开始立志做学问;三十岁时说话办事的有把握;四十岁时遇事就不迷惑;五十岁时懂得了什么是天命 ;六十岁时凡听到的都能辨别是非;到了七十岁时才能达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
我从这句子中隐约体会到一个含义。孔子自述了他学习和修养的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。就思想境界来讲，整个过 程分为三个阶段：十五岁到四十岁是学习领悟的阶段;五十，六十岁是安身立命的阶段，也就是不受环境左右的阶段;七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶 段。在这个阶段中，道德修养达到了最高的境界。孔子的道德修养过程，有合理因素：第一，他看到人的道德修养不是一朝一夕的事，不能一下子完成，不能搞突击 ，要进过长时间的锻炼和学习，要有一个循序渐进的过程。第二，道德的最高境界是思想和言行的融合，自觉的遵说道德规范，而不是勉强去做。这两点对任何人， 都是适用的。
《论语》是一本好书大家好好读吧，我相信大家。