2024入团方案。
欲了解“入团方案”相关信息，请参阅下文的文章介绍。唯有事先制定良好的方案，方可从容完成重要任务，以更好地实施领导所指派的工作。我们都应确保做好充分的方案计划，可由方案中预测工作或活动的最终结果。若有疑问，请继续关注我们的网站获取更多答案。
入团方案 篇1
“十四岁，我已长大”主题活动暨初中年级退队和新团员入团仪式
一、活动目的：
14岁，意味着学生们将告别天真无邪的童年和一路陪伴他们的少先队；代表着他们将迈进朝气蓬勃的青年时代，迈进意味着更多责任的新的组织——共青团；寄托着学生的成长和梦想，凝聚着老师和家长的期望和希望。5月4日为青年节，是广大青少年自己的节日，其意义重大，代表着同学们由少年成长为青年；故特在五四青年节之际通过退队与入团仪式，号召同学们努力拼搏、上下一心，共同谱写北师大乌海附校未来辉煌的篇章，同时激励同学们为早日加入中国共产主义青年团而奋斗!
二． 具体方案：
时间：2011年5月4日16:55
地点：北师大乌海附校操场
参加对象：全校师生
准备工作：1.活动前，班主任指导学生熟悉誓言和国歌。
2、学生人员：旗手8名；护旗手8名；
3、物品准备与人员安排：（1）团旗、队旗、团歌、队歌、誓词、团徽、条幅（2）誓词制作：陈晶晶（3）摄影：
白金龙**：安阳（4）后勤保障：谢元（5）前台布局：
于海滨（6）学科管理：体育教师和学生会成员。0
三． 仪式程序：
陈晶晶主持退队及入团仪式。首先，它说明了14岁的意义，并代表学校向学生们表示热烈的祝贺，祝贺他们踏上了青春征程的第一步！宣布仪式开始！
（一）少先队退队仪式
01、队旗，奏响青年先锋队队歌，全体青年队员敬礼！礼毕
02．请大队辅导员老师致辞；
03学生代表为少先队致告别辞
04．请全体少先队员郑重的摘下红领巾，并珍藏起来；（两排同学面对面摘下对方的红领巾，珍藏起来）
05学生代表领衔青年宣誓
我们不会忘记那条鲜红的围巾，它被烈士的鲜血染红了。它是国旗的一角；我们不会忘记，红领巾伴随着我们难忘的岁月。今天我们庄严宣誓：时刻不忘红领巾的光荣，时刻不忘红领巾的鼓舞，继承先烈的遗志，珍惜今天的幸福，积极向上、努力学习，争取早日加入团组织。
严谨、勤奋、求实、创新，努力成为全面发展的新青年，时刻准备承担新的历史任务，迎接未来的新挑战。
（二）新团员入团仪式
01．奏团歌，出团旗；
2请初中一年级组长郝淑霞老师宣布新团员名单和新团员的录取情况；
3团委书记陈晶晶宣誓，新成员宣誓
宣誓：我自愿加入中国共产主义青年团，坚定支持中国共产党的领导；遵守团的章程，执行团的决议，履行团员的义务，严格遵守团的纪律；努力学习，积极工作，先吃苦，后享受，为共产主义事业奋斗！
04．请新团员代表讲话；
5请老团员代表给新团员发短信；
6团委书记陈晶晶向同学们提出了新的目标和要求；
07．请新团员退场；
（三）校长寄语，《十四岁，我已长大》
（四）过程要求
1． 统一校服，队伍整齐；
2． 场面庄严肃穆，气势宏大；
3.宣誓口号响亮而充满活力。
2011/4/25校团委
入团方案 篇2
“珍爱少先队迈向团组织”退队暨入团仪式活动方案
参加人员：全校师生
时间：2017年5月4日星期四上午7:30-8:20
地点：足球场
一、 升国旗奏国歌（主持人a主持升旗）
a： 国旗，全部竖起，面向国旗，全体少先队员敬礼，早早
2，初中三年级的学生和老师们注意了仪式，演奏了国歌，升起了国旗，并完成了仪式。（**国歌）
a：亲爱的老师、同学们
合：大家上午好！
a：今天，我们将走向自立
b：走向成熟
a： 我们将告别鲜艳的红领巾，成为光荣的共青团成员
b： 现在，我宣布，海口实实验中学初中少先队将于2017年退休，加入共青团
合：现在开始
二、少先队退队仪式
1、鸣曲（少先队出旗曲）——举出少先队队旗——行队礼
2所有的少先队员都唱着中国少先队的歌
a: 今天我们相聚在此共同举行少先队退队仪式，不免让我们依然思念着那面红旗飘飘的队旗、回味着那首清脆且纯真的《少年先锋队队歌》。
b： 现在，全体初中一年级的少先队员们，请大家向队旗致敬，敬礼，**奏旗歌，请队旗手入场！礼毕。（**出旗曲）
a：同学们一同聆听《少年先锋队队歌》。**《少年先锋队队歌》
a：请队旗手退旗
b：同学们，这次国旗及队旗下的敬礼，也许是我们最后一次敬礼了，这将成为我们永久的回忆。
3、学生代表进行诗歌朗诵
a： 童年，总是天真、天真，从唠叨到学会说话、唱歌，都给我们留下了美好的回忆。这个成长过程离不开我们的父母、师生的陪伴和教育。
下面由王梓萌、颜业浩为大家朗诵《缅怀少先队》。（**朗诵伴奏）
4学生们摘下红领巾放进口袋里。
b：感谢两位同学的精彩演讲。
a：红领巾是国旗的一角，是我们光荣少先队的标志，在这上面凝聚了无数革命前辈给予我们的力量，也凝聚了我们每个人心中的梦想，而这梦想的背后便是我们的父母和老师侵附在我们身上浓浓的关爱。
b：同学们，请将陪伴了你们七年的红领巾摘下认真的，精心的将红领巾解下装在口袋里
65退休少先队员宣誓：珍惜少先队向团组织进军
a： 虽然我们离开了少先队，但我们仍然有梦想、决心和战斗精神。下面，请初一年级全体少先队员跟我一起表决心，我说一句，大家跟着我说一句：
“珍爱少先队、向往团组织”。希望同学们牢记刚才表达的决心，切实履行自己的义务。
三、入团仪式：
1、高翔书记宣读新团员名单：
b： 同学们，现在我们已经告别了少先队，我们要学会自力更生、自立更生，逐步走向成熟，积极向团组织靠拢！经过选拔，42名学生通过考试正式入盟。现在请团委书记高翔宣读新团员名单：
2教师代表将为新团员佩戴会徽
b：下面，我们以最热烈的掌声有请老师们上台，给我们的新团员佩带团徽。请让班主任站在班上孩子们的前面。（**团歌）
a： 非常感谢我们的新团员。老师一定会给他们努力学习的动力。
3、鸣曲（团歌）——举出团旗
b：现在，请国旗手举团旗入场。（**团歌）
4、入团学生进行宣誓
a:下面，请全体新团员跟高翔老师进行宣誓：
（高翔老师读：“请宣誓人面对庄严的团旗，由我来领读誓词。我念一句誓词，宣誓人跟着念一句，当我念到最后一句，宣誓人时，请宣誓人跟着报出自己的名字。
下面请各位宣誓人注意：请你将握拳的右手举起过肩，然后跟我一起宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗，宣誓人誓词宣读完毕。
”）5、a:请新团员代表苏喆同学上台发言。
a：谢谢苏喆同学的精彩发言。
6、a:请老团员代表赖希睿同学上台发言。
a：谢谢赖希睿同学的精彩发言。
b：请国旗手退场。（停顿一下）新团员嘹亮的宣誓，让我们相信，他们会做得更好，我们在场的每一位同学均可作证，并都有责任监督他们。
7、梁琳书记送出寄语
主持人a：接下来，让我们听听学校领导对我们的期望吧！现在，有请校领导梁琳书记给我们讲话。
主持人乙：谢谢梁琳书记的祝福。
4、 宣布少先队退伍仪式和入团仪式结束，并组织退出
主持人a：现在，我宣布在海口实验中学举行初中少先队退役仪式和入盟仪式。
合：就此结束。谢谢大家！（**团歌作为结束）
海口实验中学初中部
2017.4.17
入团方案 篇3
2016年“珍爱少先队迈向团组织”退队暨入团仪式活动方案（一）升旗仪式
（二）少先队退队仪式
1、出队旗：鸣曲（少先队出旗曲）——举出少先队队旗——行队礼2、全体少先队员合唱中国少年先锋队队歌
三。表彰优秀少先队员，家长为获奖学生颁奖，
5、学生手语表演《感恩的心》
6学生们摘下红领巾，系在父母的胸前，拥抱他们。7孩子写给父母的信
8、家长领着本班学生代表穿过少先队退队之门（**队歌）9、退队少先队队员们宣誓：珍爱少先队、迈向团组织（三）入团仪式：
1、高翔书记宣读新团员名单：
2、请新团员代表上台发言。
三。家长代表佩带新团员徽章（**团歌）4。采访学生和家长的感受
5、家长代表讲话
6、鸣曲（团歌）——举出团旗
7、入团学生进行宣誓
8、杨东平校长送出寄语
（4） 宣布少先队退伍入伍仪式结束，组织队伍离开海口实验中学
2016.5.4
入团方案 篇4
一、 时间地点
2013年12月9号
二、 活动主题
启动梦想，成就人生
三、 参加人员
姚书记，政教部主任，初中三年级全体学生，班主任
四、活动过程
活动一：团课
主持人：亲爱的同学们，今天是十二月九日，一个特别的日子，一九三五年十二月九日。北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
庆幸的是如今我们生活在一个和平年代，我们渐渐忘却了那个硝烟弥漫的战争年代，但是我们是祖国未来，我们的肩膀上担负着更重要的使命，那就是建设祖国，让祖国更繁荣更昌盛。所以今天我们在这开展主题为《启动梦想，成就人生》的团课活动，希望同学们能够牢记历史，担负起历史的使命，在接下来的学习工作中昂扬斗志，发扬艰苦奋斗的精神，把学习当做是一场战斗，考场就是我们人生的战场，然后，浴血奋战。
今天是“12.9”运动78周年纪念日。首先，让我们欢迎历史老师金飞先生给我们简单回顾一下那段历史。
金飞结合***回顾历史。（约5分钟）
主持人：我们中国是一个伟大的国家，但我们也有屈辱的历史。时光飞逝，那段历史已悄然而过，祖国正日新月异，蓬勃发展，但是，我想，历史的警钟应该长鸣，师夷之长技以自强，你们是祖国的未来，祖国的发展和你们生生相息。
你们已经从少年步入青年，你们的脸上已经褪去那层稚气，但是总有一个声音时刻环绕在我们耳中，告诉我们：少年强则国强，少年独立则国独立。
下面请欣赏由初三（）支部带来的诗歌朗诵《中国少年说》。（约3分钟）
亲爱的同学们，初三的你们将于明年六月接受人生中第一次最重要的考试。人的一生不会一路平坦，在我们成长进步的道路上总是充满荆棘。我们是选择逃避，退缩，放弃？
还是选择勇往直前，披荆斩棘，哪怕是流血，我们也该陪着汗水？我想下一部情景喜剧会让我们从另一个角度来思考这个问题。希望同学们在**完情景剧后能够组织好语言谈一下自己的感想。
接下来有请由初三（） 支部带来的情景剧《人生的十字架》。
随机请３－４位学生谈一下感想。（约7分钟）
同学们，回到我们的主题，我们的梦想是什么？我不知道，因为每个人的梦想都不同，但是我知道，在梦想成真前我们一定会经历挫折，经历失败，同学们你们害怕失败吗？让我们一起来听听黄晓明是怎么说的。
**《中国合伙人》**节选片段 （约２分钟）
从失败中寻求胜利，在绝望中寻求希望。是的，我们如何寻找胜利和希望？我想，就是两个字——坚持。
****《２４小时马拉松》约１２分钟
三年初中就像一场马拉松比赛，漫长的过程对于每一位选手都是一次考验，但中考就像是飘荡在空中终点线，我们离目标近了，我们离终点近了，我们离胜利近了，告诉我，你们是否渴望胜利？你们是否渴望成功？那就朝着你们的目标前进吧。
因为战争最后冲锋的号角已经吹响。演唱歌曲《年轻的战场》高潮部分约3分钟
活动二：入团宣誓仪式
下面将进入第二个议程初三第二批团员入团宣誓仪式，我将宣读入团团员名单，请各支部书记为新团员办法团员证和团徽，并宣誓。
“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！”（约5分钟）
合影留念
加入联盟是严肃而严肃的。 联盟的每个新成员都应享有其成员的权利和义务。团组织是优秀青年的组织。我相信入盟后，每个团员都应该对自己有更高的要求，每个团员的生活也会发生变化。下面就友情团员代表ｘｘｘ讲话。
（约2分钟）
最后，请党支部书记姚银芳书记做总结讲话，对全体新团员提出新要求。（约3分钟）
主持人：亲爱的老师们，同学们，今天我们“启动梦想，成就人生”主题团课暨初三新团员入团仪式活动将告一段落。相信每一位同学不仅对那一段艰苦岁月的历史都有了一定的了解更是能体会到现在自己肩膀上的责任重大，站在十字路口的你们何去何从都取决于你们自己的选择，希望每位同学都能够在这初三的紧要关头，咬紧牙关，发挥你们的潜力，积极进取，在学习上在思想上都能够更上一层楼，主动向团组织靠近，争取尽早入团，进入团组织的大家庭。
今天的活动到此结束。
五、 活动特点
团组织的工作不仅是吸纳优秀青年，更是带领广大青年奋进
结合初三学生特殊的阶段，他们目前最大的目标使命就是中考，在鼓励他们努力积极上进学习的基础上需要结合历史资料灌输正面能量，在精神层面上予以鼓励和支持。
在有限的时间内，活动内容丰富，有配乐朗诵，有情景剧，有两端**，有歌曲，有现场互动，一环扣一环，连接词慷慨激昂，扣人心肺，既有传统的古人教诲也有新时代下的奋斗宣言，能够从心底激发学生潜在的拼搏欲望，在初中的最后阶段奋力一搏。
六、 活动成效
传统的入团仪式，不能够强有力地让广大学生从心底油然产生对团的向往和憧憬之情，通过前面的丰富的活动作为情感的铺垫，不仅让学生对12.9的历史有所了解。也进一步让学生了解党和团的组织性质，明确团员们入团的动机，同时在中考前复习阶段开始时为所有初三学生打下一针强心针，激发他们内心深处的学习拼搏欲望和对党团的敬仰向往之情。
南环中学团总支
年１１月２９日
入团方案 篇5
一、活动目的：
今年是“五四”运动xx周年，也是中国共产主义青年团成立，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题：
青春志·中国梦
三、活动时间：
20**年5月3日
四、活动地点：
励志楼前
五、组织者：
富蕴县第一初级中学团委
六、参加对象：
新团员及7—9年级学生、班主任
七、入团仪式流程：
主持人出场讲话并宣布仪式开始。
星星火炬伴随我们长大，共青团指引我们向新的目标进发。告别天真烂漫的少年，我们要做新世纪的先进青年。新团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产主义奋斗的信念。
第一项议程：全体肃立，奏国歌，唱国歌。
第二项议程：奏《光荣啊，中国共青团》团歌，出团旗。
第三项议程：亮出团旗，宣布新团员名单。
第四项议程：老团员给新团员佩戴团徽。
团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的.装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团员肩负重任的标志。共青团给团员颁发团徽，是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员，努力学习，积极向上，充分发挥团员模范带头作用。请老团员给新团员佩戴团徽。
第五项议程：带领新团员宣誓。
团员誓词：
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议；履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在先，享受在后，为共产主义而奋斗！
第六项议程：校领导讲话
第七项议程：新团员代表发言。
第八项议程：校团委书记做总结性讲话。
第九项议程：全体肃立，唱团歌。
第十项议程：主持人宣布仪式结束。
八、活动预期效果：
通过仪式让新团员感受入团的光荣，体会自己的责任，更加坚定成为一名优秀团员的决心，在新的起点上加倍努力，成为青年中的先驱者、引导者，认真负责地投身于社会之中，为建设校园、建设社会而努力。
入团方案 篇6
2014学年第一学期
回民小学一（3）班入团计划
一、 指导思想
小红星儿童团是一个有着光荣历史的先进组织，是少先队的预备队，在这个组织中的每个成员，统一佩戴绿领巾，应从小树立远大的理想，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的**人。
二、 目的
通过活动，激发孩子们加入儿童团组织的光荣感、使命感和责任感，让入团成为孩子成长中一笔宝贵的财富，引导儿童团员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，为成为一名光荣的少先队员做好全面准备。
三、 目标：
在一年级学生中，开展儿童团团前教育，上好儿童团团课，引领他们了解小红星儿童团章程，知道小红星儿童团的名称、性质、目标、旗帜、标志、团礼、团歌等等有关知识，争获“苗苗章”，以实际行动为“小红星”添彩，争取成为一名合格的儿童团团员。
四、 具体措施
分为三批颁发“苗苗章”，具体做法如下：
第一阶段：
1、利用黑板报和班队会课进行绿领巾的知识宣传，“绿领巾”是儿童团员的标志。儿童联盟的每个成员都应该戴绿领巾。绿领巾像春天的苗，它表示儿童团员是祖国的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长，它要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。
绿色还象征和平和友谊，绿领巾要求中国的孩子同世界的孩子“友好、团结、心连心”。
2、教育学生在行为习惯方面严格要求自己并做到“五爱”：爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，做同学的榜样。
第二阶段：
1讲一个小英雄的故事，大声、清晰、完整。
2、参加一次小红星班会，学习儿童团的知识，了解小红星儿童团章程，知道小红星儿童团的名称、性质、目标、旗帜、标志、团礼、团歌、等等有关知识，知晓红星儿童标准。
第三阶段：
1、认真学习并能回答出儿童团的小知识，以实际行动达到红星儿童标准，争得苗苗章，人人争做合格的小红星儿童团员。
2参加小组活动-入盟仪式。
五、 考评办法
第一阶段：
通过班级投票选出在行为习惯和学习方面都能够严格要求自己，做到爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动的同学，颁发“苗苗章”，同时提出下一阶段的目标，号召其他同学向他们学习。
第二阶段：
选出能够认真参加小红星班会，会大声响亮地讲小英雄故事的，颁发“苗苗章”，同时提出下一阶段的目标。
第三阶段：
通过提问、互相检查等形式，选出能回答出儿童团的小知识，以实际行动达到红星儿童标准的同学颁发“苗苗章”。
六、 第一批入团名单
杨家琪廖艺雯胡俊尧刘畅王艺婷张筱柔
闫菡苗淇韵宋昊天廖芝瑜刘禾宸
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2024团队方案十三篇
订目标，做计划，大量的行动。推荐大家结合自己的实际情况写一份工作计划，工作计划可以让我们少走弯路并且预测将来发生的变化，化难为易，您知道写工作计划有哪些要点吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2024团队方案十三篇”，还请多多关注我们网站！
团队方案 篇1
团队激励拓展训练一日活动方案
人数状况：待定
分组形式：总|分|共3组，每组5人
组织要求：突破创新、总结改进、保证效果、后勤保障。
时间安排：1次/月（周三）
拓展地点：二七桥江边
提案主题：团结一致，把石头变成金子！ 2017年，我们齐心协力！
提案单位：奥山世纪广场
拓展目的：
1提高团队精神，增强凝聚力；
2加强团队成员之间的合作与合作；
3、让员工一起动脑筋，一起想办法解决团队面临的挑战，共克时艰。
时间安排：
09:00-09:10在奥山世纪广场4号门集合
09:15-09:30要求并在训练前跑步到达目的地
09：30-10：00热身运动
10：-10：15 原地自由活动
10： 15-11:00军事编队训练（全队、倒数、左右看等）
11：00-11：05 原地自由活动
11： 05-12:00拔河，名人榜游戏（每次游戏内容都会改变）
13： 30-13:45在广场集合奔跑，到达河边的训练点
13： 45-14:00热身
14： 00-17:00 10公里团体长跑
（从水东路到天兴桥）
人员分工：
1主办方：梁艳波，军训：林三木；
2、后勤保障：李萍（曹晗）；
材料准备：拔河绳、矿泉水、20张纸、10支笔、简易药品。
游戏内容备选：
1、 名人榜
地点：人数不限：时间不限：约20分钟道具：便条、笔
目的：加强小组合作意识
游戏方法：
1.每位组员写一位人物的名字在纸上(人物可以是现代或古代的、虚构或实际存在的)，随意贴在另一位组员的背上(不要让他看见这人名)。
2每个人在会场起立，然后尽快猜猜他们背上的名字是谁。
3.每位组员可向别人问是非题，每次只可问一条问题，从答案中猜出背后人物是谁。
4.如猜对了，便可除下背上的纸条，贴在名人榜(黑板或墙)上。
5.待全部组员都猜到背上人名，游戏便完结。
注意事项
1这是一个需要别人帮助的游戏，它让人们更愿意帮助别人。
2这是一个非竞争性的游戏，应该鼓励会员挑战自己的能力。
2、责任游戏
1每队有四个人，两个人站在对面，另外两个人向蹲，一个站着蹲着是一边；
2.站着两个人来猜拳，猜拳优胜者，然后通过猜拳优胜者蹲下来刮擦对方丢失的蹲下者
鼻子；3、输者旋转姿势，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一场比赛；游戏回顾：
1、如何看待责任?
2当别人失败时你会抱怨吗？
3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?
3、盲人摸号
1、 活动目的：让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。
2、形式：14-16个人为一组比较合适
三。类型：问题解决与沟通
4、 时间：30分钟
5材料及场地：像机、眼罩、贴纸、空地
6适用对象：所有参加团队建设培训的人员
操作程序：
1、让每位学员戴上眼罩
2他们每人都有一个号码，但只有我知道
三。让小组根据每个人的号码画一条直线
4整个过程不能说话，只要有人说话或摘下眼罩，游戏就结束了
5整个过程的录象在点评前先给学生看
有关讨论：
你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?
沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的?
你觉得还有什么更好的方法?
团队方案 篇2
为了提升黄兴店铺的销售目标，充分调动与激发销售人员的积极性与创造性，现针对性的作出调整销售人员的工作态度与工作心态，为此先从两个方面来做出调整，一是要推动团队气氛的改进，给团队一个积极的气氛，二是要拉动销售人员内心的欲望，让他们从内心迸发出激情
针对以上的两个思路，提出以下激励的方案：
情感激励：公司寄店铺归属感的激励，建立起员工对公司企业文化和店铺的认同；
现金激励：激励要不断地重复，更要及时进行。
具体如下：
员工日个人PK；
平均分配每人每天目标，按目标达成率计算。达成率 连续2天落后者：捐20元作为员工基金。
员工周目标PK
按目标达成率计算。100%打成奖励50元。150%奖励70元。200%奖励200元。连续两周落后者撤消2天假期。 员工月目标PK。按月目标达成率计算。完成100%以上奖励200元。
班别PK日时段
平均分配班别每天目标，按目标达成率计算。达成率
落后者乐捐10元／人
周时段
平均分配班别每周目标，按目标达成率计算。达成率100%奖励现金10元／人。150%奖励20元／人。200%奖励30元 落后者乐捐20／人 月时段
平均分配班别每月目标，按目标达成率计算。达成率100%奖励现金30元／人。150%奖励50元／人。200%奖励80元 落后者乐捐50／人
物质奖励：
奖励要及时，奖励要有新鲜感，奖励要有层次，每日小奖、每周大奖、周月重奖，日奖应以统计数据为颁奖依据， 现店铺人员架构分A`B两班PK。
A班：陈明 李维 于智慧 黄叶 熊宇佳
B班：李宁 罗妙妙 张绣 赵媛
店铺员工及AB两班进行PK，所有结果以店铺数据为准。 黄兴步行街12月目标分解。
本月目标：
班别目标： =7。5万/周
团队方案 篇3
为进一步落实区教育局关于“实现教师综合素质的整体提升”的工作思路，加强教师队伍建设，努力构建一支“业务精、师德好”的教师队伍，结合我校实际情况，特制定此工作方案：
一、指导思想
以区教育局行政会议精神和呼兰区师训工作要点为指导，以教师综合素质提升为目标，以教师业务培训和岗位练兵及教研活动为主渠道，以“合作、探究、促进发展”为主题，积极地开展各种教育教学活动，努力把我校教师队伍建设成为和谐合作、积极探究、相互促进、抱团发展的教师队伍。
二、领导组织
组长：滕庆河
副组长：褚士柱
组员：郭建平、梁玉秋、王春艳、张永莲、吴春梅、刘成、刘凤全
三、团队建设的原则
1、学科的原则，以本学科教研组为单位开展学习型团队建设，便于开展学科交流，培训，学习；
科研、师训相促原则：整个学习型团队的各种活动要有效地深入到教研、科研师训当中，即整体发展不搞单一形式的学习，空无目标的学习。
3、个体发展与团队发展的原则：活动以团队发展为出发点，以个体发展为归宿，通过整体的团队活动，带动个体的发展，最终实现共同发展。
四、团队建设的目标
通过团队建设，团队活动，促进教师综合素质的提升，形成浓厚的学习氛围，教研氛围，科研氛围，使教研、科研、师训工作都能有所提升。
五、活动的内容及形式
课改精要、有效教研等内容的学习、培训、讨论。
2、以开展教师百家讲坛，通过校本形成教学经验心得交流，促进教师发展。
科研例会，提升教师的教研能力，科研理论知识和科研技能。
六、实施步骤
1、计划准备阶段：研究学习型团队建设组织形式撰写计划，落实各团队建设。
2、实施阶段：各团队要撰写计划，确定学习的发展目标和学习活动要点及创造性地开展各项活动。
3、阶段性总结阶段。
七、学习型团队的建设
1、语文学习团队：组长：梁玉秋组员：杨秀云张红杰郑洪允刘洪波
2、数学学习团队：组长：张永莲组员：马长霞侯丽华徐艳峰沈文波
3、英语学习团队：组长：王春艳组员：张海燕郭丽臧晶董春影
4、政史地学习团队：组长：吴春梅组员：徐豁然季国辉
5、艺体学习团队：组长：刘凤全组员：丛海玲邵福仁
6、理化学习团队：组长：刘成组员：段丽娟石晓晨王明月王飞
团队方案 篇4
“自主互助学习型课堂”团队研修
活动方案
为了不断提高我校教师业务素质和教育教学能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和能力，全面推进“自主互助学习型课堂”建设，促进教师专业化发展，提高学校办学质量。根据高等教育部门的工作要求，结合学校实际工作，特制定**中学团队培养方案。
一、 指导思想
以“自主互助学习型课堂”理念为指导，通过“理论学习——培训——实践——总结反思”的校本培训方式，不断改进教育教学方法，提高学校办学质量。以研修活动为突破口，以培训学习和教师参与研究为主要形式，以培养专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。
二、研修背景
以“提高教师对课程标准的解读能力，加强教师目标贯通的意识，提高课堂教学的有效性，建设自主互助学习型课堂”为宗旨，以研修活动为载体，关注教师课堂教学中对学生理解能力的培养。
三、研修目标
通过理论学习、集中研修、经验总结交流，最终达到不断提高学校管理水平，不断提高教师业务能力，促进学校办学质量之目的。通过学校校本培训的开展，增进教师间的交流，增强教师间团结协作、积极进取，努力竞争的思想意识，提高学校凝聚力和战斗力。
四、团队研修主题
“自主互助学习型课堂”展示交流
五、组织机构
组长：副组长：
组员：教学主任备课组长
六、活动要求
1以研究小组为单位，教研组长负责组织领导，组内教师积极参与并服从组长的领导；
2.授课教师要认真组织教学，，充分发挥学生的主动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的主体，充分体现“自主互助学习型课堂”教学模式；
三。授课教师应在讲座结束后一周内提交一份教学设计书；
4.全体新教师要积极参加，教导处要考勤。
5教学、听力和评价情况将纳入期末考试。
6教师要做好课堂记录，相互交流，相互反省，真正发挥观察和学习的作用。
团队方案 篇5
标题：团队方案：构建协作精神，提升团队效能
在现代社会中，团队合作越来越被重视。一个高效的团队可以实现目标，创造非凡的业绩。要建立一个协作精神，提升团队效能，并不容易。本文将详细介绍一种名为"团队方案"的策略，帮助团队建立协作精神、提高效能。
第一部分：团队方案的定义与目标（200字）
团队方案是一种系统的方法论，旨在帮助团队建立协作精神，提升表现和效益。通过在团队中推广共同的价值观、明确目标和分工、提高沟通和协作能力，团队方案致力于将个体的才能最大化，并将其转化为集体的优势。其目标是建立一个和谐、高效的团队，为组织带来更大的价值。
第二部分：团队方案的核心要素（300字）
团队方案主要包含以下几个核心要素：
1. 明确的目标与角色分工：每个团队成员都应该清楚地知道团队的目标，并且明确自己在团队中的角色职责。这样可以避免任务重复，提高效率。
2. 积极的沟通和协作：团队成员之间的有效沟通和协作是团队方案的关键。通过共享信息、及时反馈、相互支持和倾听他人的观点，团队成员可以更好地协调工作，并减少冲突。
3. 建立良好的工作氛围：一个良好的工作氛围可以激发团队成员的潜能。通过开展团队活动、奖励制度、定期反馈和关心员工的发展，可以提高团队的凝聚力和满意度。
第三部分：团队方案的实施步骤（400字）
要成功实施团队方案，以下是一些重要的步骤：
1. 评估现状：需要评估团队的现状，包括团队成员的能力、团队目标的达成情况以及沟通和协作的效果。这样可以为改进提供一个基础。
2. 设定目标：制定明确的团队目标，并将其与团队成员的个人目标相结合。确保团队目标是可衡量的，并设置达成目标的期限。
3. 培训与发展：提供必要的培训和发展机会，以提高团队成员的能力水平。例如，可以组织团队培训、外部培训或在职培训课程。
4. 制定团队规则：制定适当的团队规则，如会议纪律、任务分配、决策流程等。这些规则应该便于团队成员之间的沟通和协作，并提高工作效率。
5. 监督和反馈：建立有效的监督和反馈机制，定期评估团队的表现，并给予正面的鼓励和坦诚的反馈。这有助于保持团队的动力和积极性。
第四部分：团队方案的效益与应用（200字）
团队方案的实施可以带来多方面的效益。它能够加强团队成员之间的协作和沟通，提高工作效率。它能够培养团队成员的领导能力和创新思维，激发潜能。它可以改善团队的工作氛围，增加团队成员的满意度和忠诚度。
团队方案适用于各种组织和团队，不论规模大小。它可以应用于企业、非营利组织、学术机构等各种领域，并在项目团队、跨部门团队或跨国团队等不同的组织形式中发挥作用。
：
团队方案是建立协作精神、提升团队效能的一种有效方法。通过明确的目标与角色分工、积极的沟通和协作、良好的工作氛围等核心要素，以及评估现状、设定目标、培训与发展、制定团队规则、监督和反馈等实施步骤，团队方案可以帮助团队实现更好的表现，并为组织带来更大的价值。无论是企业还是其他组织形式，团队方案都具有广泛的适用性和重要性。
团队方案 篇6
为进一步培养和造就一支品德高尚、素质优良、教育教学成绩显著的优秀教师团队、知名班主任团队、和谐管理团队和高素质课程团队，引领我区教育向优质、均衡、特色、和谐化方向纵深发展，结合永乐区第二期“四名工程”人选评选，经研究，自。现将第二期人选评选活动有关事项通知如下：
一、评选条件
详见附件3、4
二、参选范围
符合条件的在职中小学优秀教师，各类人选只能报一项，不能兼报。第一期“名师团队建设工程”人选不再参加本次同类别人选的评选。
三、评选程序
1、自主申报。在职教师依据条件，自主申报。
日常教学表现和工作业绩，择优推选符合条件的本校教师参加评选。
教研培训中心组织专门人员对参评人员的报送材料进行审核，确定各类人选名单进行公示，公示期满正式确定为第二期“永乐区名师团队建设工程”人选。
4、推荐市评。从两期人选中择优推选参加永乐市第二期“四名工程”人选评选。
四、材料报送
1、名师人选
（1）《第二期永乐名师建设工程人选申报表》一式3份。
（、在地市级及以上学术刊物上发表论文原件。
（的近、优质课程资源（市级为一等奖）、公开课、专题讲座或经验交流证书原件。
（中获奖（市级二等奖及以上）证书原件；近5年来，在市级及以上教育行政部门组织的与任教学科有关的各种教育科研优秀成果获奖证书原件。
（5）近5年来参与或负责的由市级及以上教育科研部门规划的课题结题证书和课题立项通知书原件。
（专业技术职务资格证书原件。
（学科带头人、优秀教师、教科研先进个人、教育创新人物等荣誉证书原件。
（优秀指导教师、优秀研修组长证书原件；参加山东省中小学万名骨干教师省级培训项目—中小学学科骨干教师培训、中小学教师国家级培训计划—骨干教师培训结业证书原件。
（9）学校中层及以上领导参评，须由学校出具兼课及课时不少于同学科周课时标准时数二分之一的证明材料1式2份。
2、名班主任人选
（1）《第二期永乐名班主任建设工程人选申报表》一式3份。
（和在市区级及以上学术刊物上发表的论文原件。
（、优质课程资源（市级为一等奖）、公开课、专题讲座或经验交流证书原件；
（中获奖证书（市级二等奖及以上）原件；近学生心理工作等方面有关的各种教育科研优秀成果获奖证书原件。
（课题立项通知书原件。
（中小学教师国家级培训计划—骨干班主任培训结业证书原件。
（7）学历证书原件。
（8）获得的由区级及以上教育行政部门颁发的优秀班主任等能体现德育和班级管理方面的荣誉证书原件。
（9）由所在学校出具的近5年中担任过班主任工作3年及以上，现今仍担任班主任工作的证明材料1式2份。
3、名校长人选
（1）《第二期永乐名校长建设工程人选申报表》一式3份。
（、在地市级及以上学术刊物上发表论文原件。
（3）任职期间近5年来，参与或负责的由市级及以上教育科研部门规划的课题结题证书原件；近5年来负责的由市级及以上教育科研部门规划的课题立项通知书原件。
（中获奖证书（二等奖及以上）原件；任职期间近5年来，本人或学校有关人员在市级及以上教育行政部门组织的各种教育科研优秀成果获奖证书原件。
（5）学历证书原件；校长任职资格培训证书原件。
（的证书等原件。
（7）由区教育行政部门下发的近2年来学校督导或考核综合成绩名列前茅的证明材料。
团队方案 篇7
为加强区青企协团队建设，提升协会凝聚力，促进企业交流，增强会员友谊，拟定于20xx年4月中旬举办会员户外拓展活动，方案如下：
一、活动时间：
20xx年4月11日(周五)—13日(周日)
二、活动地点：
惠州南昆山大观园户外拓展基地
三、参与人员：
协会全体会员
四、组织方式：
以分会为单位，由各分会长牵头，各分会秘书处负责发动、报名和组织工作
五、活动日程及内容
4月11日(周五)
下午2：00集中出发
下午5：30到达南昆山并入住
下午交流
4月12日(周六)
上午08：30早餐
上午09：00进行拓展
中午12：00午餐，稍作休息
下午2：00关于协会发展交流会
下午交流
4月13日(周日)
08：00早餐
09：00分享会(每个会员自备企业PPT进行介绍)12：00午餐
14：00返深
六、活动费用：
1400元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)
七、其他事项：
1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车，统一前往;有特殊情况需自驾车前往的，请于当天下午6点钟前到达目的地。
分享的准备。
3、本次活动为协会集体活动，请各分会高度重视，精心组织，认真做好报名发动组织工作。
团队方案 篇8
a、坚持团队精神
b、了解产品性能、规格、价格、使用说明。
c、及时妥善处理客户抱怨。
d、定期拜访客户并汇集下列资料：
a、产品品质的反应。
b、价格的反应。
c、消费者使用量及市场的需求。
d、竞争品的反应、评价及销售状况。
e、新产品的调查。
3.销售管理
3.1销售工作周报表
(1)销售人员依据计划执行销售工作，并将每周工作内容，填于《销售工作周报表》。
(2)《销售工作周报表》应于每周末交销售部核阅，这作为个人绩效评核。
3.2月销售实绩表
(1)销售部每月初应统计上月份的《月销售实绩表》，呈主管核示，，并公示出来。
3.3客户管理：
(1)销售人员应填写《客户资料卡》，以利于加强服务品质和后续销售。
(2)销售人员应依据客户的情况，进行访问调查，可以采用上门拜访、电话拜访、邮件访问等形式，收集客户信息。
3.4拜访注意事项：
(1)服装仪容、言行举止要体现本团队一流的形象。
(2)尽可能地建立一定程度的私谊，成为核心客户。
(3)拜访过程可以视需要赠送小物品。
(4)拜访应于两天内提出客户拜访报告，呈主管审核。
(5)拜访过程中答应的事项即时进行处理。
(6)销售人员应于每月底前，将次月计划拜访的客户及其预定停留时数，填写《拜访计划表》内，呈主管审核。经主管审核后，销售人员应依据计划实施;主管则应确实督导查核。
4.成员考核： 1.出勤，成员参加工作的积极性;
2.工作业绩，团队合作;
3.客户投诉和表扬;
4.特殊表现。
5.1激励方法：
团队方案 篇9
无规矩不成方圆，制度的建设可以规范团队的工作开展，以形成一个共同的工作目标。制度的制定需要团队的共同讨论，而不是团队领导自己决定。它的内容包括：日常考勤制度、会议制度、各种台帐制度和激励制度。而且是可以执行的。我了解到有这么一个营销中心，它的日常工作要求每天(冬季)早上8：30准时到办公室，制定的依据是公司总部要求早上7：00起床，7：30晨读。我认为这是很难执行的，也是没有必要的。要知道营销工作是介于体力劳动和智力劳动之间的工作。不要说遇到出差的情况，就是前一晚的业务应酬，就不能保证这个工作时间。可想而知这个制度的执行结果是什么。在这里我并不是说早上8：30上班是一个错误，而是说明制度的可执行性。
在这里我阐述一下各种制度的目的和内容：1、考勤制度，目的是了保证工作时间。内容包括办公室考勤与出差考勤。2、会议制度，目的是讨论解决工作中的问题和提供学习的平台。内容是周例会、月例会、公司例会。3、台帐制度，目的是对工作的监督与跟踪。内容是工作计划、工作日记和其他与销售工作相关的台帐。4、激励制度，目的是保持团队的工作热情。内容有正负激励之分，正激励一般有：公司高层的表扬与肯定;经济奖励;提升奖励以及公费旅游等。
团队方案 篇10
适用于对公司员工内部介绍之奖励（人事行政部人力资源管理人员除外）。
三、职责1、人事行政部负责对员工内部介绍信息地记录与统计整理，按本方案对符合奖励条件的内部介绍办理奖金的领取手续。2、财务部按本方案发放相应奖金。3、各部门负责人向属下人员宣导本奖励方案，激励下属踊跃向公司推荐适用的人才。四、原则1、内部介绍人员必须符合岗位要求。任何员工不得借内部介绍之名，行走关系之实，将不符合岗位要求的人员介绍给公司。2、管理人员内部介绍的员工，被录用后原则上不得安排在与介绍人同一个部门。五、内容1、奖励办法1.1介绍人事先到人事行政部作推荐备案，介绍所推荐人员情况，经面试合格后办理手续，同时人事行政部在《员工内部介绍记录表》中作好记录。推荐备案必须在被介绍人面试前进行，否则所录用员工不视为是内部介绍。1.2被介绍人工作满3个月并且未出现警告以上行政处分，介绍人可享受100元奖励；被介绍人工作满6个月并且未出现警告以上行政处分，介绍人可再享受100元奖励。1.3年度内部介绍评比：员工每介绍1人入职工作满1个月，给予介绍人1分的积分；满3个月，给予介绍人1。5分的积分；工作满6个月，给予介绍人2分的积分。员工全年度总积分达到6分，即有资格参加年度内部介绍评比。总积分第一名，奖励500元；第二名，奖励300元；第三名，奖励200元。若出现并列名次时，以介绍人所介绍员工的总工作时长进行取舍。2、奖励程序2.1被介绍人工作达到规定的时间，介绍人即可向人事行政部申请奖励。招聘专员按照本奖励方案的规定，协助办理奖金领取相关财务手续，并要求介绍人领取奖金时在《员工内部介绍记录表》中作好签名。2.2年度内部介绍评比由人事行政部负责。人事行政部按照评分原则，统计各介绍人所介绍的员工人数及工作时间，进行评比，确定名次，发放相应奖金并张榜公布。
团队方案 篇11
团队春游活动方案
春天，大自然的万物复苏，正是一年中最适合进行户外活动的时候。为了增进团队之间的凝聚力和合作意识，我们公司决定举办一次春游活动，让员工们放松心情，享受大自然的美丽和宁静。在这篇文章中，我将详细介绍这次春游活动的方案。
首先，我们选择了一个距离公司较近但环境优美的郊外景区作为春游的目的地。这个景区有得天独厚的自然风光和丰富的生态资源，适合进行各种户外活动和团队建设。我们将提供专门的巴士接送员工们前往目的地，确保安全和便捷。
在景区中，我们将安排几个不同的活动项目，以满足员工们的不同需求和兴趣。首先是团队拓展活动，通过一系列的游戏和挑战来培养员工之间的合作能力和团队精神。例如，我们可以组织一个团队拔河比赛，让员工们分成小组，共同合作，努力战胜对方。这种团队活动不仅能够锻炼身体，还能够培养大家的团结协作精神，增强团队凝聚力。
接下来是户外运动项目，如徒步、自行车骑行等。春季的郊外景区充满了青山绿水，清新的空气和轻松的氛围将让员工们放松身心，享受自然的美好。我们将提供必要的器材和指导，确保每个人都能参与其中，并可以选择适合自己能力水平的运动项目。
除了拓展活动和户外运动，我们还将组织一次团建游戏，让员工们在游戏中得到放松和娱乐，增进彼此之间的了解和沟通。例如，我们可以组织一场迷宫寻宝游戏，每个小队都需要通过解谜和收集线索来找到出口。这样的游戏既能够激发员工的智慧，又能够加强他们的团队合作和沟通能力。
此外，我们还将组织一个丰富多彩的自助餐会，为员工们提供美食和轻松的社交氛围。这次春游活动不仅是一个放松和娱乐的机会，也是一个促进员工之间交流和沟通的机会。通过自助餐会，员工们可以坐在一起，畅谈工作、生活和兴趣，进一步加深彼此之间的了解和友谊。
最后，为了确保整个春游活动的安全和顺利进行，我们将配备专业的导游和救援人员，提供必要的紧急救援措施。我们也会提前做好沟通和协调工作，确保每个员工都了解活动的安排和注意事项，避免出现意外情况。
总之，这次春游活动的方案将为员工们提供一个放松和娱乐的机会，同时也能够增进团队之间的凝聚力和合作意识。通过团队拓展活动、户外运动、团建游戏和自助餐会等项目，我们相信员工们将度过一个美好而难忘的春季周末。无论是身心的放松还是团队合作的培养，这次春游活动将给我们的团队带来积极的影响和长远的收益。
团队方案 篇12
班子活动充分发挥了班级的文化功能，提高了学生的思想道德素质，发展了学生的智力，提高了学生的身心健康水平。以下是相关的活动计划，可能对您有所帮助。
▲班团队活动方案【篇一】
一、 活动目的
1明白每个人都是集体的一员，要关心集体，热爱集体，有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。
三。强化学生的集体主义观念，团结互助，努力创建优秀的班集集体。
二、活动准备
1排练节目，写下班上好人好事。
2、 动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
3、 形式：看动画、听故事、讨论、采访团队成员、游戏等。
四、活动过程
1、主持人宣布活动开始。
2、对口词《班级是个大家庭》。
3、夸夸班级中的小雷锋。
讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖，互相“揭发”好人好事。
4学校生活多幸福啊。请看学生们自编的节目。
(1) 表演唱《让爱住我家》
(2) 小品 《小喜鹊找家》、
(3) 小品《卖火柴的小男孩》
(4) 古诗朗诵
(5) 课本剧《贺龙看钓鱼》
(6) 小品《火鸡先生的好办法》
(7) 舞蹈《欢乐颂》
(8)猜谜语
(9)动画片《三个和尚》
1、**《三个和尚》的动画片段。
2、小组讨论：
①、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢?
②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗?
3、展开辩论：
①、各抒己见，进行辩论。
你觉得大和尚、二和尚、小和尚合理吗？
说出理由。
②、伺机点拨，引发思考。
a. 他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解)
b、 让我们想想结果吧。
4、角色换位：
① 如果你是三个和尚之一，你是怎么做的，为什么？
②如果漫画中的三个小和尚此时此刻在您面前，您将如何告诉他们？
5、小结：
每个人都是集体的一员，不仅要考虑个人利益，只有团结合作，为大家共同努力，才能有好的效果。
(四)听故事，明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)
5、回顾我班所取得的成绩。
6、讨论今后奋斗目标。
7、学生发言。
8、班会总结：
9、辅导员讲话
同学们，通过这次班会，我们了解了个人与集体的关系，它们是紧密相连、密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。
2、乐曲中结束班会。(**“一个篱笆三个桩”乐曲)
10、辅导员领呼号
11、退旗，敬礼。(奏退旗曲)
12中队长宣布主题小组会议结束。
五、活动效果：
多**的使用，充分调动了学生的积极性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人积极参与，使人人受到教育，完成教育目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力，唤起学生争做班级“小主人”的热情，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一致好评。
▲班团队活动方案【篇二】
活动的目的是帮助学生尽快熟悉同学，融入班级体，为大学生活扬帆起航。
参与对象：2012级全体新生，以班级为单位开展活动
活动时间：2小时
一、暖身活动：大树与松鼠(10分钟)
活动目标：活跃团队气氛
活动过程：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;指导老师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、指导老师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;指导老师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、指导老师喊“大树”，松鼠不动，扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，指导老师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、指导老师喊“**”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，指导老师或其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二、知你识我(30分钟)
活动目标：
帮助成员了解集团；制定规则并督促成员遵守集团规范；促进成员之间的相互理解。
活动准备：团体辅导室、活动椅
活动过程：指导老师让团队成员在房间里自由走动，与其他成员见面时微笑并握手。给会员留出时间自然会面，并鼓励他们尽可能多地与其他会员握手。
当讲师说：“停下！每个人都在与您的朋友面对或握手。面对面坐下并自我介绍。
介绍的内容包括:姓名，身份，性格特点，个人兴趣爱好，家庭情况，以及个人愿意让对方了解的有关的自我介绍。每人3分钟，然后漫谈几分钟。
当对方介绍时，听者应全身贯注，通过口头和非语言的观察，尽可能多地了解对方。
分享与讨论：
1、我们刚才做了几件事?
2刚才活动中我们最大的感受是什么？
三。你在活动期间认识了多少朋友？你愿意在活动之外继续和他们做朋友吗？
同学们在这次活动中，表现的很好。给自己点掌声!
活动“知你识我”希望在一定程度上帮助大家更好的认识周围的同学，促进人际关系的产生和发展，为下面的活动做铺垫。
三、信任纽带(20分钟)
目的：促进会员之间的互动，帮助会员建立信任，促进相互理解和接受。
活动准备：事先选择好盲行路线;眼罩(围巾或丝巾)若干。
活动过程：团体成员两人一组，一位做盲人，一位做帮助盲人的人，盲人蒙上眼睛，原地转三圈，暂时失去方向感。然后，在助手的帮助下，沿着制定的路线在房间里练习。
期间不能讲话，只能用手势，动作帮助“盲人”体验各种感觉。练习结束后，坐下来互相谈谈他们的感受。然后交换角色，再相互交流。
分享与讨论：
1、对于“盲人”，你看不见后是什么感觉?
2在活动期间，你的角色会让你想起什么？
3、你对你的伙伴帮助满意吗?
4、你自己和他人有什么心的看法?
同学们在这次活动中，表现很好。给自己点掌声!
在活动“信任之旅”中相信大家对团队有了深层次的信任，有了信任，我们在交流上，情感部分增加，人际关系得到很好发展。通过下面的活动，来继续促进。
四、同舟共济(25分钟)
活动目标：促进成员之间的合作；培养成员之间的创新思维，努力克服困难；提高团队的凝聚力。
活动准备：准备报纸若干张
活动过程：活动开始时，指导老师要求将报纸铺在地上，代表汪洋大海中的一条船，现在，需要团体成员8人同时站在船上，一个也不能少，必须同生死共命运。随后让成员们想方设法，使成员同时登上船。
成员们可以在行动前充分讨论并提出最佳方案。任务完成后，指导员可以要求把报纸切成两半。随着难度的增加，委员们的努力也会越来越大。
分享与讨论：
1、活动后大家的感受如何?
2你在活动中扮演什么角色？你对讨论结果的态度如何？
3、你对最佳合作方案满意吗?
4、你在活动中是否有收获?有哪些?
同学们在这次活动中，表现的很好。给自己点掌声!
通过活动“同舟共济”，促进团队协作，让成员之间变得更融洽。与此同时，通过活动在适应方面也取得了进展。
五、相亲相爱一家人(30分钟)
目的：温暖团体气氛，增加团体的信任感和向心力，体验亲密感。
活动准备：音响设备；每人纸笔
活动过程：指导老师让学员围成圈，并说：在团体中我们就像一家人，需要彼此支持、关怀与帮助，每个人的行为会对营造和谐的氛围产生作用，良好的气氛又会促进成员的自我开放与信任。
下面音响**出歌曲《相亲相爱一家人》，指导老师带领大家做手语操，边唱边做。最后请我们每一位成员，在歌曲声中，讲出自己的心理话。
最后，指导老师总结：我们总共完成了四个活动，从相识到建立信任关系，在信任关系的基础上，我们共同协作完成“同舟共济”活动，最后我们通过“相亲相爱一家人”活动让大家理解团队对于个体来说是非常重要的。在我们以后大学的道路上需要很好的融入到团队中。
作为新生，我们首先要做的是了解集体，适应和融入。让我们有了团队的氛围，“家”的氛围。只有这样我们才能学得更好，享受大学生活。
我想这次系列活动只是为大家引个路，主要还是需要大家自己去努力。我相信在未来的四年里我们会有一个美好的未来。
活动结束后，请填写以下问卷，谢谢！
六、团体效果评估(5分钟)
今天的系列活动是专门为你设计的。非常感谢您的参与。在这里，我很想了解你对这期活动的收获如何以及活动中还有哪些不足的地方，以为下次课程活动做更好的准备。
作答须知:
1.请依照您个人真实的作法或想法，将自己的答案填在括号里。
2本问卷共有6个问题，每一个问题都要回答，请不要省略。
3.若有答案写错者，请涂掉后再另外选择您的答案。
非常感谢!
团队方案 篇13
根据学院事业发展“十一五”规划和电气工程系“十一五”发展规划的精神，结合电气自动化专业师资队伍现状，特制定电气自动化技术专业教学团队建设规划。
一、教学团队建设的指导思想
以科学发展观为指导，认真学习“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[教高[课程建设、实训基地等建设为重点，以提高人才培养质量为目标，开展教学研究和教学建设，全面提升师资队伍整体素质，努力建设一支适应高等职业技术教育改革与发展需要，数量充足、梯队合理、素质优良，“双师”素质高，“双师”结构合理的教学团队，逐步形成实践技能课主要由高技能水平的兼职教师讲授的机制。
二、教学团队建设的目标
1、素质能力目标
到培养专业带头人中青年骨干教师3～4人；到著名高校聘请特聘教授1～2人；聘请企业兼职教师10人以上。
引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，忠诚人民的教育事业，恪守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有集体观念和团队意识，具有健康体魄、积极向上的良好心态和合作精神，能够联系社会、了解社会、服务社会。具备本学科扎实的专业基础知识和宽广的相关学科知识；具有独立开展科学研究的能力；掌握现代化科学手段和教育信息技术。
2、课程建设目标
以湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目《PLC及应用》课程为基础，加大课程建设力度，积极推进项目教学改革，高标准完成项目建设规划，将《PLC及应用》课程建为省级精品课程。并以此带动《电工技术》、《电子技术》等课程的教学改革工作。
3、专业建设目标
依靠专业兼职教师队伍和专业建设指导委员会，积极开展专业建设工作。校外专家全程参与专业建设，以真实的工作任务、产品或案例为载体，共同开发学习领域课程体系，优化专业培养方案，积极探讨改革教学方法和教学手段改革，将电气自动化技术建设为湖南省的精品专业。
4、基地建设目标
以湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目电气自动化技术实训基地为基础，加大校内外实训基地的建设力度，做好基地功能的开发和利用工作，做好基地的精细化管理，将它建为聚教学、培训、鉴定、技术服务于一体的示范性职业教育实训基地。
三、教学团队建设措施
高学位人才
由于年轻教师较多，其高学术造诣和独立开展高水平学术研究的能力还不太强，因此引进高职称、高学位人才，以进一步提高师资队伍的学历层次和科研工作的能力。
2、聘请客座教授
计划到本科院校或著名职业学院等院校聘请客座教授。
3、有计划安排中青教师出去进修
加强支持力度，使现在攻读硕士学位的教师能顺利取得学位，并计划选拔部分教师攻读博士学位。
4、提高现有教师的素质和业务水平
通过参加国际性或全国性学术会议、教学研讨会等方式扩大年轻教师眼界，了解外界科研、教学改革信息，及时获得教学改革经验与最新研究成果，不断充实自己，提高科研工作能力和教学质量。
教研课题
要不断提高学术水平，提高教学质量，必须经常开展科研、教学研究。通过课题的研制使全体教师在整体学术水平和教学业务能力上得到大的提高。
6、认真培养年青教师
要加强对新引进年青教师，特别是刚毕业的教师的培养。通过实行导师制度，使每位年轻教师由教研室指定副教授以上职称的教师作为指导教师，负责指导年轻教师学习、听课、辅导、准备与指导学生实验、参加课题研究等工作。对于教学能力较强的年轻教师，要及时安排教学任务，参加辅导答疑和实验室建设。继续增加专业教师中具有企业工作经历的教师比例，积极安排专业教师到企业顶岗实践，积累实际工作经历，提高实践教学能力。
7、聘请企业兼职教师
教学团队建设要适应人才培养模式改革的要求，按照开放性和职业性的要求，积极改革人事分配和管理制度。聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师，逐步加大兼职教师的比例，逐步形成实践技能课主要由具有高技能水平的兼职教师讲授的机制。
四、教学团队建设规划
1、20xx年，团队主要的建设任务是进一步提高师资队伍的整体实力，为此，团队拟将从以下几个方面着手：
①、引进高职称、高学位人才。
②、有计划安排中青年教师外出进修，或攻读在职硕士、博士学位。通过外出进修，开阔眼界，增长知识，提升教师的教学水平和科研能力。
③、认真落实青年教师导师制和听评课制度。通过传帮带、相互交流学习，不断提高课堂教学质量。
教学内容、教学方法和手段、考试体系等进行进一步的改革；将《PLC及应用》课程建为省级精品课程，将《电工技术》、《电子技术》建设成为院级重点课程。基于这一出发点，团队拟将着力办好如下事项：
①、进一步落实好集体备课、观摩教学和听评课制度。
②、积极探索行之有效的教学方法，如改过去单纯“填鸭式”教学为启发式、导学式教学方法，以及问题教学法、体验教学法、项目教学法、案例教学法等形式多样的教学方法，以不断提高教学质量。
教学模式，相关的教学大纲、教案、课件、习题、教学录像、参考文献目录等要上网，实现优质教学资源共享。
④、继续强化实践教学。
⑤、继续做好青年教师导师制。指导年青教师学习、备课、上课、辅导、准备参与指导学生论文、参加课题研究等工作。对于教学能力较强的年青教师，及时安排教学任务，让其发挥优势，并在教学实践中尽快成长。
⑥、加大校内外实训基地和学生实习实训的精细化管理，做好基地建设工作。
3、20xx年，团队的主要建设任务是全面提升教师的教学科研水平。拟从如下方面着手：
①、加快课程的网络资源建设。实现课程资源上网，充分发挥网络教学平台系统在课程教学中的作用。构建计算机网络教学平台，增加网上资源，提高现代教育技术应用的水平和教学水平，为学生学习提供更便捷的条件。
②、积极申报教研、科研课题。通过课题研究使团队教师在整体学术水平和教学业务能力上得到大的提高。鼓励团队成员申报各类教研课题和科研课题，树立课题意识。通过课题立项推动理论研究的深入，推动教学水平的提高。团队高职称教师每年作1—2次学术讲座，聘请校外专家学者作学术报告，力争两三年内申报3-4项省级课题，并努力实现国家级课题申报工作零的突破。按照学院教研科研工作考核办法，对团队教师的科研工作进行考核，建立相应的激励奖惩制度。
③、聘请客座教授。将一些著名的历史学专家、学者聘请来担任客座教授，可及时介绍最前沿的学术动态、研究方法，有助于提升团队教师的教学、科研水平。
④、参加国际性或全国性学术会议、教学研讨会。使教师及时了解外界科研、教学改革信息，并获得教学改革经验与最新研究成果，不断充实自己，提高科研工作能力和教学质量，以提高团队教师的素质和业务水平。
入团仪式方案6篇
以下是本文的首篇介绍“入团仪式方案”。强烈的信仰会赢得坚强的人，然后使他们更坚强，根据公司对我们的要求。常常要根据具体情况预先制定方案，建立方案常常可以帮助我们更好的找到解决困难障碍的方法。我相信这些指南可以帮助您更好地管理团队！
入团仪式方案 篇1
时间：五四前夕
地点：科技楼101
负责部门：院团委组织部
活动流程：1、请全体肃立，奏唱国歌，行注目礼
2、主持人介绍本次会议的嘉宾和会议流程
3、请 书记为这次表彰会议致辞
4、请团委王书记宣读新团员名单
5、下面举行新团员入团宣誓仪式，有请领誓人
入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严守团的纪律。勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!领誓人：
6、宣读《关于表彰2011——2012学年度(下)五四红旗团支部、优秀团员干部、优秀团员的决定》，出席大会的领导分别为获得“五四红旗团支部”的班级及受表彰的团员颁发了奖状，以表彰他们本学年度在学校团委工作中的突出表现。
7、为获得先进团支部的班级、优秀团干部、优秀团员、优秀青年志愿者的班级和同学颁奖
8、新团员代表发言、老代表发言、优秀团员代表发言
9、结束致辞
入团仪式方案 篇2
为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，践行社会主义核心价值观，大力加强青少年的思想道德建设，并在全校大力根植浓厚的读书意识，广泛阅读，努力提高全校学生的`人文素养，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行“悦读润泽校园、开卷筑就梦想”读书演讲赛暨入团宣誓仪式。活动方案拟定如下：
一、活动对象：全体教师及学生
二、活动时间、地点：暂定20xx年5月4日下午、学校前平台。
三、活动内容：
1.新团员入团宣誓(领誓人：八(2)班李玉丹)
2.表彰优秀团干部(3人)
3.表彰优秀团员(14人)
4.八年级“悦读润泽校园、开卷筑就梦想”读书演讲赛
5.刘校长做总结讲话。
四、活动准备:
1、各班民主推荐新团员，要求拟推新团员思想表现优异，热爱班集体，团结同学，学习成绩良好，新团员名单由班主任老师签注意见后在4月28日前报学校团委。
2、各班推荐一名优秀团员，各年级推荐一名优秀团干部，并由班主任老师指导填写优秀团员及优秀团干部推荐表。
3、八年级各班推荐一名演讲学生。要求内容积极向善，传递正能量，语文老师做好演讲前的培训，演讲者必须脱稿演讲。具体评分标准及演讲要求由八年级语文备课组负责筹备落实。
4、评委由八年级各班推荐一名学生代表担任。
5、5月5日下午团委负责布置会场(团旗、团歌、话筒、音响准备)
6、摄影摄像：杨荣江
五、奖项设置：
优胜奖一名：颁发奖状一面，纪念品一个。
鼓励奖三名：各颁发奖状一面，纪念品一个。
入团仪式方案 篇3
为纪念五四运动____周年，号召全校广大团员青年积极融入新常态，弘扬社会正能量，传播青年好声音，自觉践行社会主义核心价值观，忠诚、担当、务实、奋进，为宁阳十二中的美好明天贡献新力量。经研究，特举办宁阳十二中学校20____-20____学年度新团员入团宣誓仪式暨“学团章·亮身份·做表率”主题团日活动，具体方案如下：
一、活动主题
宁阳十二中学校20____-20____学年度新团员入团宣誓仪式暨“学团章·亮身份·做表率”主题团日活动
二、活动时间
20____年5月4日上午9:40课间操
三、活动地点
学校操场
四、参加人员
宁阳十二中学校六、七、九年级全体及八年级部分学生
宁阳十二中部分领导及各年级班主任老师
五、有关要求
9:40第二节课后，各班迅速带队进入操场，按升旗仪式队形站好，班主任立于班级一侧，新入团团员旗杆前(跑道内)按方队站好
六、誓词宣读完毕，请团委书记 同志致辞讲话。
七、请9( )班的新团员代表 同学发言;
八、下面请9( )班的老团员代表 同学讲话。
九、在这庄严时刻，我们请 同志为同学们讲话，我们热烈欢迎!
十 、最后，我们有请 同志为同学们讲话，大家热烈欢迎!
宁阳十二中团委
20____年4月28日
入团仪式方案 篇4
今年是“五四”运动____周年纪念日，为全面推进我校的团员意识教育活动，弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神，进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。
活动一：团组织生活案例征集
时间：20____月27日――5月30日
地点：各班团支部
各团支部结合团员意识教育活动的开展，围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题，设计开展形式多样的团活动。
活动二：“共青团员是怎样的人”主题演讲活动
时间：20____年5月中旬
地点：多功能报告厅
进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，提高团员的先进意识，自觉加强在青年、学生中的示范作用，组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。
活动三：“共青团员是怎样的人”格言征集
时间：20____年4月27日――5月15日
地点：各班团支部
初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言，能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法，应具有时代感和使命感
入团仪式方案 篇5
1，主题：2013学年度第二学期中英两国新人才入学典礼
2、 时间：4月30日下午第二节课
3、 地点：多州会议室
4、 参加人员：学校领导、优秀团员代表、新团员
五、入团仪式流程：
会议第一项：全体起立，奏国歌。
大会进行第二项：奏团歌
会议第三项是：请团总支书记宣布新团员名单，请老团员向新团员赠送团徽
会议的第四项是：全体起立。请面对庄严的旗帜，在团总支书记的带领下宣誓
第五届会议将举行。这个班的新成员代表学生发言
会议第六项：老团员代表学生发言
第七届大会：团总支书记作总结讲话
大会进行第八项：政教处李主任为同学们讲话
会议第九项：唐校长给学生们的讲话
六、仪式筹备及各项工作：
1、宣誓仪式筹备：校团总支
2、宣誓仪式主持：周锦凤（804班）
3、出席仪式的人员签到工作：为确保仪式顺利的进行，在仪式前先由赵老师负责考勤新团员出席人数，然后再上报团总支。
4主席台布置和横幅（莫先生）
5邀请校领导和中层干部（唐书记负责）
6.新老团员代表致辞（王助理负责）
7、安排出旗手（赵老师负责）
8、通知各班合格人员名单、发放志愿书填写，通知收费时间，通知宣誓仪式时间，安排老团员佩戴团徽等（唐书记）
9政治教育部组织安排收费，做记录，发团徽员卡，不发团徽！（唐书记）
10安排**（如准备国歌、团歌、宣誓**）、音响、麦克风等设备。（ 杨玉平老师负责）
11场地纪律及场地图（潘助理）
注：不参加宣誓仪式的新会员将被取消资格。
新英才中英文学校政教处
2014-4-23
入团仪式方案 篇6
为纪念五四运动xx周年，号召全校广大团员青年积极融入新常态，弘扬社会正能量，传播青年好声音，自觉践行社会主义核心价值观，忠诚、担当、务实、奋进，为宁阳十二中的美好明天贡献新力量。经研究，特举办宁阳十二中学校20xx-20xx学年度新团员入团宣誓仪式暨“学团章·亮身份·做表率”主题团日活动，具体方案如下：
一、活动主题
宁阳十二中学校20xx-20xx学年度新团员入团宣誓仪式暨“学团章·亮身份·做表率”主题团日活动
二、活动时间
20xx年5月4日上午9:40课间操
三、活动地点
学校操场
四、参加人员
宁阳十二中学校六、七、九年级全体及八年级部分学生
宁阳十二中部分领导及各年级班主任老师
五、有关要求
9:40第二节课后，各班迅速带队进入操场，按升旗仪式队形站好，班主任立于班级一侧，新入团团员旗杆前(跑道内)按方队站好
六、誓词宣读完毕，请团委书记同志致辞讲话。
七、请9()班的新团员代表同学发言;
八、下面请9()班的老团员代表同学讲话。
九、在这庄严时刻，我们请同志为同学们讲话，我们热烈欢迎!
十、最后，我们有请同志为同学们讲话，大家热烈欢迎!
最新入团方案(范本十一篇)
为了个人工作发展，是时候要仔细规划后续的工作计划了，工作计划可以让你合理安排好各项工作的时间，更加享受工作的乐趣，你看到过哪些好的工作计划呢？于是，小编为你收集整理了最新入团方案(范本十一篇)。欢迎分享给你的朋友！
入团方案 篇1
一、活动目的及意义
为切实、有效地加强本支部建设，落实好分部团委下达的各项文件精神，全面提高团员素质，围绕大学生要把握好正确的思想方向，提高政治觉悟所展开的“六个一”活动。为此，本支部召开“入团誓词” 主题班会活动。通过重温入团誓词，让班级同学再次明确自己的共青团员身份，同时明确自己的义务和职责。
二、活动主题
重温入团仪式增强团员意识
三、活动对象
08级艺术设计1团支部全体团员
四、活动时间及地点
2010年12月1日艺术楼美术教室
五、活动形式
召开班会PPT演讲全体宣读入团誓词
六、具体开展形式
1、重温团歌
08艺术设计一班在团支部的组织下举行“重温入团誓词”主题班会。首先全体同集体重温《中国共青团团歌》。
2、个人发言
首先由团支书书记发言，他总结了自己入团的种种成绩与不足，争取在各方面为其他同学起到模范带头作用。从他的发言中我们可以感受到我们将时刻以共青团员的标准来严格要求自己，争取进步的心声。
3、重温入团仪式
最后团员们高举右手，紧握右拳，再次郑重地宣誓，宣誓铿锵有力，慷慨激昂。团员们举起的右手紧握的是共青团员的忠诚，专注的目光凝聚着共青团员的坚定。教室里回荡的神圣庄严的`入团誓词，仿佛又让在场的全体共青团员回到了入团时那令人激动而又难忘的时刻，共青团员要勤奋学习，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗的信仰再一次得到了升华。通过开展此次主题活动，使我院团员青年进一步明确了自身担负的社会责任，并对我班团员深入学习、践行党的理论方针，统一思想，振奋精神，以饱满的热情和良好的精神面貌争创优良业绩起到积极的推动作用。
七、活动总结
重温入团誓词的意义在于唤起每一位团员的团员意识，时刻牢记自己是一名共青团员，自觉加强组织性、纪律性，进一步加强我们支部的向心力与战斗力。此次重温入团誓词团支部活动结束后，团员们纷纷表示收获很大。尽管入团誓词没有变，但当年在团旗下宣誓的我们却在一天天成长，重温入团誓词就显得格外有意义。重温入团誓词的确让我们找到了正被我们遗忘的最宝贵的东西——我们的信仰和我们对这个组织的应有的神圣感;我们应该正确认识到正在进行的保持先进性教育活动，强调保持先进性的重点不在于先进，而在于保持，同样增强团员意识也是贵在持之以恒。入团誓词要时时铭记于心，只重温一遍并不具有很大的意义，而是要时刻重温，化为行动。在这次“重温入团誓词，增强团员意识”的团支部活动结束后，这铮铮誓词必将激励着我们08艺术设计1支部的全体团员们继续努力，开创更美好的未来。
入团方案 篇2
入团宣誓仪式活动方案
一、 活动目的：
通过入团宣誓活动扩大团员队伍，充分发挥团员的先锋模范带头作用，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。
二、时间：2010年5月*日
三、地点：五楼会议室
四、对象：六~九年级新团员；
五、活动程序：
主持人宣布入团宣誓仪式开始
（一） 全体立正，出旗
（二） 奏团歌《光荣啊，中国共青团》
（三）宣布入团人员名单
（4） 老会员为新会员佩带会徽
（五）新老团员共同宣誓
（六） 新团员代表发言
（七）老团员代表致词
（八）校长讲话
（九） 退旗
六、参加人员：
1、刘宝柱校长，王凡校长，德育处成员佟健华、赵耀军、黄淑梅、班小松、郎娜娜、叶刚、电教主任裁晓浩、中学部各班班主任
2中学生和六年积极极分子
备注：请六~九年级各班班主任通知本班新团员，活动当天穿好校服六年级学生佩戴好领巾。
沈抚新城拉古学校团总支
2012年5月3日
入团方案 篇3
20xx年是伟大祖国建国xx周年。作为一名新世纪的中学生，我们怎能不为他感到骄傲和自豪！发自内心地说一声：“伟大的祖国，您好！”相信，举办此活动不仅是为了表达我们对祖国的崇敬崇敬之情，更是表达了我们对祖国的深深的眷恋。
二、活动的主题：
让团支部的成员在学习自己的专业文化的同时，能够不忘祖国的艰辛探索过程，也为了能够让团支部的成员了解祖国的历史，深刻铭记祖国为我们创造的良好的学习环境和氛围。
加强团员先进性教育即坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起；坚持团组织的领导：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员把意识转化为广大团员的自觉行动。同时也为了使广大的团员们加深自己身为一名团员应该负起的责任。
旨在提高广大团员在新时期的思想意识和生活作风。树立正确的世界观、人生观和价值观；其次，也可以在了解国情的基础上，加深对“一个中心、二个基本点”的认识，加深对“树立科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会”的认识，积极投身改革开放，为建设中国特色社会主义贡献力量；再次，也可以使团员了解团的历史、优良传统和光荣使命，了解团的重点工作，明确团员的义务和权利，增强荣誉感，自觉发挥模范作用。
1、7：00在学校篮球场整队集合，强调纪律和安全问题，清点人数；
3、9：00到达目的地，整队清点人数，做好准备工作；
4、9：30向流沙瀑布出发，步行一个小时到达目的地整队清点人数；
5、10：30在流沙瀑布下各委员和团干组织新团员进行入团宣誓；
入团方案 篇4
一、时间：2015年
二、地点：主教学楼前
三、主办部门：校团委
四、主持人：团委学生书记
五、会场组织：校团委.
六、新团员代表：
七、参加人员
1.新团员
2校党委书记、校长、副校长、团委书记
八、议程
【大会第一项】团委书记宣布大会开始。
[第二场]团委书记介绍了与会领导。
[会议三]回顾过去，在那些血淋淋的日子里，革命先辈们在历史长卷中用过血
中留下了悲惨的一页。让我们怀着一颗深沉的心默哀一分钟。
一代又一代人在革命先辈的精神鼓舞下成长起来。今天，我们一
这批优秀青年光荣地进入团组织，他们将在这里庄严宣誓。
下面进行新团员入团宣誓仪式。
1首先请团委赵书记宣读新团员名单。
2.请宣誓人就位。请快到队伍前面来排好队。
三。请武主席宣誓，老团员代表宣誓。
我自愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守《中国共产主义青年团章程》
行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，
为共产主义事业而奋斗。
《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教
育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式
我将牢记入团誓词，激励自己作为共青团成员的荣誉感和责任感。
4.请向新会员颁发会徽和证书。
【中国共青团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初生的太阳及其光芒，写有“中国共
青团”五字的绶带。它象征着在马列主义、毛泽东思想的光辉照耀下，共青团的团结
各族青年正朝着党的指引前进。加入中国共产主义青年团标志着你的成熟和进步，
从儿童少年时期跨入了青年时期。】
【大会第五项】下面请新团员代表发言。
【第6课时】学校领导非常关心学生的成长。今天，在这个特殊的日子里，学校领导
寄予我们希望。请武校长讲话，大家欢迎。
[课时七]学生爱国、奋斗、团结、奉献、自强不息是古劳初中的优秀品质
传统。同学们，让我们发扬革命精神，继承古劳初中的优良传统，努力成为新时期有用的人才！
【大会第八项】主持人宣布大会结束。
入团方案 篇5
发展和接受新团员，是共青团组织建设的一项经常性的重要工作，是更好地实现团的任务的一项主要措施，也是壮大团的组织，提高团组织战斗力的重要环节。为进一步扩大我校共青团队伍，切实加强团组织自身建设，使一部分青年学生能够了解到中国共产主义青年团这个党领导下的先进青年组织，并积极向这个组织靠拢，不断提高自身素质，加深对党在新时期的任务以及对当代青年提出的新要求的认识，增强团组织的战斗力、凝聚力，充分发挥优秀青年学生的模范先锋作用。经学校研究决定于今年冬季发展一批新团员。具体实施如下：
一、发展要求：
1.年满十四周岁（根据新章程优秀的放宽到十三周岁）的我校在校中学生。
2.学习成绩优异，态度端正、积极向上。
3.思想上要求进步，积极参加团组织的各项活动，接受并努力完成团组织交给的工作任务，遵守学校各项规章制度。
4.有明确的学习目标，学习态度端正，有较强的学习能力，能自主学习，学习上要求进步。
5.积极参加各级各项活动，有较强的集体荣誉感，乐于奉献。
6.遵守校纪校规，对严重违纪、受过处分者不予以考虑。
7.具有团队意识、服务意识、责任意识和奉献精神，在班上担任班干部者、积极参加学校班级各项活动者优先。
8.熟悉并承认团的章程，执行团的决议和按期交纳团费。
9.有两名品学兼优的团员或班委成员愿意介绍其入团。
二、发展程序：
1、宣传发动阶段：（10月1日—10月10日）各班的班主任、团支部做好宣传发动工作，积极宣传团的章程，明确发展团员的意义，引导符合基本条件的同学自愿向团支部提出书面申请。申请内容包括：本人对团的认识，入团动机和努力方向等。
2、递交申请阶段：（10月10—10月16日）符合条件并想积极入团的同学自愿向班级团支部递交书面申请，各班团支部在培养和考察的基础上，对申请人认真审查，通过班级团支部决议，并综合班主任和广大任课教师意见，确定入团积极分子（各班可以在班主任指导下，通过全体同学投票的方式确定入团积极分子建议名单。）上报年级，初步审查后递交学校团总支。
3、实施考查阶段：（10月16日—10月23日）
（1）入团积极分子参加对团章的自学和团课学习（10月16日——10月21日）
（2）团课结业考试（10月22日）
（3）确定拟发展对象，校团总支审批后进行公示（公示无异议后方可组织新团员填写入团志愿书）。（10月23日）
3、确定落实阶段（10月24—10月28日）
（1）下发《入团志愿书》，申请人、介绍人填写《入团志愿书》，申请人要认真、实事求是地填写；必须由所在班级2名团支部成员或班委成员作介绍人。介绍人可由申请人自己选择，也可由团支部指定。介绍人应在《入团志愿书》上填写自己的意见。（10月24日）
（2）各支部上交《入团志愿书》（10月25日）
（3）举行入团宣誓仪式，发放团员证、佩戴团徽，正式入团。《入团志愿书》存入档案。（10月28日）
三、要求：
1、严格按照团章要求来发展学生团员，做到有有步骤、有组织。
2、考察期间主要对入团对象进行行为习惯、学习态度、思想认识进行教育和观察，具体表现在学生在校一日常规的落实。
3、新团员注意自己的榜样作用，树立良好形象。
4、积极参与团支部组织的各项活动。
5、各班团支部要严格落实发展团员各个环节，时间性要强，上报材料要及时，全面准确。
四、团员发展比例：
九年级不超过本班人数的80%；八年级不超过本班人数的50%；七年级不超过各班人数的40%。
入团方案 篇6
主办单位：曲阜师范大学团委
承办单位：化学与化工学院团总支
活动背景及目的：
认真落实____精神。唤起每一位团员的团意识，时刻牢记自己是一名共青团员，自觉加强组织性、纪律性，进一步加强团支部的战斗力。坚定团员理想信念，增强团员的责任感、荣誉感、使命感。使广大团员青年不忘誓言，不辱使命，永葆先进。在团组织的领导下，努力学习，不断进取，真正从思想上加入到团的组织中去，以实现自己的入团誓言，并在今后的学习工作中不断完善自我，服务大家，在工作中真正发挥先锋模范带头作用。
活动主题：弘扬五四精神 践行青春誓言
活动时间：20____年5月4日
活动对象：曲阜师范大学本校各院系
活动方案：
1、校运动会后尽快将活动通知下达到各院系团总支;
2、5月4日下午2：00开始在新大活前宣传活动，包括宣传板和条幅宣传。向校园内团员同学介绍此次活动，并请他们庄严地在条幅上签上自己的名字;
3、5月4日下午4：00，宣传活动结束。
4：30，集合各院系100名团员，开始重温入团誓词活动。
(1) 主持人开场;
(2) 奏国歌。全体起立向国旗行注目礼，全体师生高唱国歌;
(3) 重温入团誓词。请全体团员在团旗团徽前高举右拳，在团员
代表带领下，庄严宣誓(附：入团誓词);
(4) 共温团歌。会场播放团歌《光荣啊，中国共青团》;
(5) 书记、老师代表、团员代表分别讲话;
(6) 主持人结束语。活动结束，人员有秩序退场。
4、总结此次活动。
活动要求：
1、需100名团员参与宣誓活动，其中本校11院系每院(系)出9名团员，化学与化工学院出10人;
2、要求出席活动人员穿戴整齐，手机调至震动或静音，注意本次活动严肃性。
活动预算：条幅
宣传板
白板笔
备注：条幅书写：重温入团誓词 弘扬五四精神 践行青春誓言附：入团誓词
我____共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
入团方案 篇7
一、活动名称
“重温入团誓词，践行青春誓言”宣誓活动
二、活动目的
坚定理想信念，增强团员的责任感、荣誉感、使命感。
使青马班学员不忘誓言，不辱使命，永葆先进，在工作中真正发挥先锋模范带头作用。
三、活动时间及地点
7月15日上午参观瑞金期间
四、活动对象
福建医大第五期“青马班”全体学员
五、活动流程
(1)在瑞金参观期间，寻找合适的时间和地点全员站齐
(2) 重温入团誓词：请全体学员在团旗团徽前高举右拳，在团员代表带领下，庄严宣誓(后附入团誓词)
(3)重温团歌：一齐唱响团歌《光荣啊，中国共青团》(后附歌词)
(4)甘容通副书记做总结讲话
(5)宣传委员做好后续的报道工作
六、前期准备
1、提前请各位学员温习入团誓词及团歌。
2、生活委员准备好团旗，并携带至瑞金。
3、提醒学员带好团徽，校徽。
4、请示老师后如有必要悬挂横幅(拍照)，还需申请相应资金。
入团方案 篇8
一、时间：
20xx年
二、地点：
主教学楼前
三、主办部门：
校团委
四、主持人：
团委学生书记
五、会场组织：
校团委。
六、新团员代表：
七、参加人员：
1、新团员
2、校党委书记、校长、副校长，团委书记
八、议程
【大会第一项】团委书记宣布大会开始。
【大会第二项】团委书记介绍到会领导。
【大会第三项】回首往事，在那些血染的日子里，革命先辈们用鲜血在历史的长卷中留下了悲惨的一页。让我们怀着一颗沉痛的心默哀一分钟。
【大会第四项】一代又一代的人在革命先辈精神的激励下成长起来。今天，我们一批优秀青年被光荣地吸收入了团组织，他们将在这里庄严宣誓。
下面进行新团员入团宣誓仪式。
1、首先请团委赵书记宣读新团员名单。
2、请宣誓人就位。请新团员迅速到队伍前面来，排成队。
3、请武校长监誓，老团员代表领誓。
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。
4、请为新团员颁发团徽和团员证。
【中国共青团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、初生的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。加入中国共青团标志着你又成熟了，又进步了，从儿童少年时期跨入了青年时期。】
【大会第五项】下面请新团员代表发言。
【大会第六项】学校领导非常关心同学们的成长，今天，在这特殊的日子，学校领导寄予我们希望。请武校长讲话，大家欢迎。
【大会第七项】同学们，爱国、奋斗、团结、奉献，自强不息是我们古饶初中的优良传统。同学们，让我们一起弘扬革命精神，继承古饶初中的优良传统，争做新时代有用的人才！
【大会第八项】主持人宣布大会结束。
入团方案 篇9
1、 时间：2019年5月31日
二、 地点：学校多功能报告厅
三、 主办部门：校团委
四、 主持人：张莎莎
五、 ****、照相：马军强
六、 会场组织：牟圣军
7、 参加人员：党员、教师、共青团成员
八、 议程
【大会第一项】请全体师生起立，奏唱《国歌》
【大会第二项】奏《团歌》，出团旗
【大会第三项】请团委书记阙园力老师宣读新团员名单。
【大会第四项】请党员教师为新团员颁发《团章》、《团员证》，佩戴好团徽。
[第五课时]请新团员将右手握在肩上，与团委书记屈园力老师一起向团旗宣誓。
【大会第六项】誓词宣读完毕，请新团员有序回到座位。
【大会第七项】团委书记阙园力老师解读《团章》、《团徽》、《团旗》。
【大会第八项】下面请新团员代表***同学成为团员后的感想发言。
【第九课时】接下来，让我们问一下老团员代表（王卓）当上团员后，该如何发言。
【大会第十项】请吴玉峰校长讲话
【大会第十一项】奏唱团歌——《光荣啊，中国共青团》全部团员跟唱。
入团方案 篇10
20XXC届的大一新生刚刚挥手告别了高中生活，踏入了梦寐以求的大学殿堂。作为21世纪的大学生，我们肩负着中华民族伟大复新的历史重任，为了继承与发扬中华民族的优良文化传统，为了做一个爱国爱校的当代文明大学生，我院决定对大一新生开展全面深入的“入团再教育”活动。
活动地点：各班自行选择班会教室
活动时间：
活动目的：
通过开展“入团再教育”活动，深入推进我校“四型”(学习型、科技型、人文型、绿色型)团组织建设，增强新生团员意识，培养新生团支部的组织能力，明确团支部服务方向，增强团队的协作能力，引导新生树立正确的人生观、价值观和荣辱，引导新生认识了解我校的校史、校训，增强新生的爱校荣校意识。
活动意义：
通过本次活动，提高团员对团的认识，创新青年思想政治工作，加强基层团组织建设，发挥团员的先锋模范作用，从小事做起，向大处努力，为全面建设我校文明校园开好局、起好步。提高新生参与活动的自觉性和主动性。让新生从思想上认知共青团，从行动上履新团员义务，做一名合格优秀的山西师范大学学子！
前期准备：
1、由团委召集各班班委开会、布置各班任务、激发各班参与的积极性，提高活动的知名度。
2、安排学生会、团委工作，邀请嘉宾。
3、准备活动物品、条幅、相机、团徽、音响等等。
4、准备多媒体、各班分别制作PPT（含团歌、宣誓词以及有关团的创建与团史的视频）。
5、在全院全校进行宣传、利用海报、展板，师大网等工具扩大活动知名度。
活动流程：
1、主持人致开幕词，介绍到场嘉宾。（20XX级各班班长、团支书）
2、各班同学坐定之后先观看一段关于团史的视频 。
3、本班团支书宣布入团再教育活动开始。
4、由新生团员代表带领全体团员庄严宣誓并齐唱团歌。重温入团誓词
5、我的团史我的团。
此环节表现为一个现场采访的形式，由主持人现场采访事先邀请的嘉宾（各班班长、团支书）。请他讲述自己与共青团的故事，给新生团员心灵上的启发。
6、小组讨论时间：以团员民主生活的形式，在广大团员中进行讨论。
7、主持人宣布数计学院级新生入团再教育活动结束。
8、各班在活动之后组织学生写本次活动的心得。
（活动全程，由数计学院摄影部配合团委宣传部做好拍摄工作）
后期工作：
1、学生会宣传部制作两块版面，分别以宣传画和本次活动心得的形式使新生能够深入了解团思想。
2、 将数计学院入团再教育的全程活动，以新闻稿的形式发布在师大校园网上，通过网络，使大家深入的了解共青团思想。
总结成果：
通过广泛征求团员和群众的意见，各支部于12月12日之前将本支部此次团员再教育活动所取得的成果、建立的机制以及下一步工作的设想上交到学校团总支。
入团方案 篇11
2012学年第一学期
绿领巾心系党，争做文明、快乐的秧苗
活动方案
一、活动目的：
为了加强少先队的组织教育，规范儿童团入团仪式和团前教育，增强广大儿童团员的光荣感和责任感，积极准备加入少先队。大队部将在2010年12月3日开展“做文明、快乐的好苗苗”申华小学一年级入团仪式，现制定本方案：
二、活动时间：
2010年12月4日中午12:30
三、活动地点：
学校大操场
四、参加对象：
一年级全体学生、一年级班主任、四年级全体少先队员、51、52年级少先队和指导员老师
五、活动准备：
1、团前教育
2活动当天，所有一年级的学生都穿上了校服。四年级、五班、一班、二班的队员穿校服，准备绿领巾，中队指导员戴红领巾。
六、活动安排：
12月3日之前，小辅导员在一年级全体学生中开展儿童团团前教育，上好儿童团团课，引领他们了解小红星儿童团章程，知道小红星儿童团的名称、性质、目标、旗帜、标志、团礼、团歌等有关知识。
七、仪式过程：
1、进场（绿领巾之歌）
2、宣布开始。（全体立正出旗，敬礼——出旗曲
3、请大哥哥大姐姐授绿领巾。**《绿领巾之歌》大哥哥大姐姐手捧绿领巾入场，儿童团员双手接绿领巾
4一起唱儿歌：绿领巾，绿领巾，我们有多爱你，
党是太阳，天空照耀，小鹰对着太阳微笑。
我是申华的好苗子，文明快乐地学好了。
今天，我戴着绿领巾，长大后成了国家信用卡。
5、佩戴绿领巾（儿童团员各自佩戴绿领巾）——放《绿领巾之歌》）
6、向队旗敬礼、高唱《小红星儿童团团歌》——放《小红星儿童团团歌》
7、辅导员们寄语。
8、领导讲话
9誓词——大家一起朗诵——（爱红星，爱学习，爱劳师，爱同学，爱劳动，准备加入少先队！）
10团队辅导员呼号——（领队：永远记住五个爱：准备加入少先队）
11、宣布结束。
12、退旗！敬礼！礼毕！——放《退旗曲》
申华小学大队部
2012.10