自考招生方案

自考招生方案四篇。

做事情必须先做好充分的准备，制定方案时应该坚持实际可行的原则，我读了一篇在网络上找到的好文章“自考招生方案”，深受启发，希望您能继续关注我们的网页，以便获取更多与这个主题相关的内容！

自考招生方案(篇1)

随着高等教育的普及和社会的发展，越来越多的人开始考虑自考升学，而自考作为一种灵活的学习方式，受到了广大学生的欢迎。为了更好地满足学生的需求，自考招生策划的重要性也日益凸显。

一、市场调研

在开始自考招生策划前，首先要对市场进行调研，了解当地的自考培训机构、自考专业及报名情况、招生形式等细节，以便更好地制定招生策略。同时，还要通过调查问卷等方式，了解学生对自考的期望和看法，以便更好地提供针对性培训。

二、目标制定

制定明确的招生目标是制定招生策略的先决条件。根据市场调研结果、学校的发展定位及自身实力等因素，对招生人数、专业设置、学科水平、教学质量等要素进行精准的定位和规划。在确定招生目标的同时，还需要对自考招生市场趋势进行预测，以便及时做出调整。

三、招生宣传

招生宣传是自考招生策划的重要一环。学校可以通过广告、海报、电视等途径进行宣传，吸引更多的学生报考。此外，还可以与各高校、培训机构、社会团体等合作，共同开展宣传活动。同时，为了增加宣传效果，可结合媒体宣传，如报纸、电视、网络等，提高自考招生知名度。

四、课程设置

自考课程设置是自考招生策划的关键之一。学校应该根据市场需求和学生需求，制定有针对性的课程设置方案，注重知识结构的合理性、科学性和系统性，以满足学生的需求。为了提高自考教育的质量，学校还应设立专门的质量监控机构，保证教学质量。

五、师资力量

师资力量是影响自考课程质量的重要因素。因此，学校应该注重优化师资队伍，提升教师的教学素质和科研水平，以满足学生的需求。在实际的师资培养中，可以与其他高校和培训机构合作，共同培养优质师资力量。

六、学习资源

学习资源对于自考学习无疑是一个重要的帮助。因此，学校应该积极提供学习资源，如自考教学用书、习题集、试卷等，以及在线学习平台、教学视频等，为学生提供优质的学习环境。

七、多元化招生

为了更好地满足不同学生的需求，学校应该根据不同的学生层次、兴趣爱好等因素，制定多元化的自考招生策略，如提供不同难度的课程、不同模式的教学方法等，以满足学生的需求。

总之，自考招生策划是提高教育质量、满足学生需求的关键因素。学校应该注重市场调研、制定明确的招生目标、加强招生宣传、优化课程设置、提升师资力量、提供多元化招生服务等方面的工作，为学生提供优质的自考教育。

自考招生方案(篇2)

自考（自学考试）是指由中国高等教育自学考试委员会主办的一种普通高等教育自学考试形式。自考具有灵活自主、时间自由、地点自定的特点，适合那些希望通过自学来获得学历的人。下面将详细介绍自考的招生方案。

首先，自考的招生对象非常广泛。自考的报名条件相对宽松，凡年满18周岁的中国公民都可以报名参加。不论你是在校学生、在职人员还是其他有意愿学习的人，只要符合年龄要求，就有机会参与自考。这为那些工作繁忙但仍渴望提升自己学历的人提供了绝佳的选择。

其次，自考提供了多样化的专业与课程。自考的招生计划包括各个层次和专业的课程，从专科到本科，从法学、经济学到工学、文学，几乎涵盖了所有学科，并提供了灵活的学习方式供学生选择。学生可以根据自己的兴趣、实际需求和时间安排来选择适合自己的专业和课程。这种多样性使得自考成为满足个人学习需求的理想方式。

再次，自考具有很高的灵活性和自主性。自考的学习时间和地点都可以根据个人的需求和情况来安排。学生可以自由选择学习的时间，不受传统学校的固定学期限制。而且，自考的学习地点可以根据个人的实际情况来决定，可以在家中、单位或者其他地方进行学习。这种灵活性和自主性让学生可以更好地兼顾工作、家庭和学习，有效解决了传统学习方式的时间和空间限制问题。

最后，自考提供了优质的教学资源和支持服务。自考的招生方案不仅包括学习课程，还提供了相应的教材和学习指导，学生可以根据自己的需要进行选择。此外，自考还提供了线上线下的教学资源，学生可以通过网络进行在线学习，也可以参加组织的相关线下学习活动。自考还设有学习辅导机构和指导员，学生可以随时咨询和交流。这些教学资源和支持服务能够帮助学生更好地进行学习，提高学习效果。

综上所述，自考的招生方案为那些渴望提升学历的人提供了一种灵活、自主的学习机会。不论你是在校学生、在职人员还是其他有意愿学习的人，自考都是一个值得考虑的选择。通过自考，你可以选择适合自己的专业和课程，灵活安排学习时间和地点，并得到优质的教学资源和支持服务。相信通过努力学习，你必将获得自己理想的学历。

自考招生方案(篇3)

自考招生方案

一、背景介绍

随着社会经济的发展和教育水平的提高，越来越多的人意识到终身学习的重要性。对于已经参加工作的人来说，要继续深造并获得高等学历并不容易。为了满足这部分人群的需求，自考制度应运而生。自考是一种以自主学习为主导的方式，让工作人员利用业余时间自学习课程并参加考试，最终获得本科学历。

二、自考招生方案的目的

自考招生方案的目的是为了吸引更多想要深造的工作人员，提供一个灵活的学习途径和机会，使他们能够在工作之余获得高等学历，并提升自身的职业竞争力。通过招生方案的制定，学校还能够扩大自己的招生范围，提高自身的声誉和影响力。

三、招生对象

自考招生方案的招生对象主要是在职人员，包括企事业单位的员工、自主创业者和其他个体工作者等。这些人群通常已经具备了一定的工作经验，但由于没有高等学历的支撑，他们在职业发展中会遇到一些瓶颈。自考招生方案可以为他们提供一个继续学习的机会，帮助他们提升自己的知识和能力。

四、招生形式

自考招生采取线上线下相结合的方式进行。学校会在官方网站上发布招生信息，包括报名时间、报考科目、学费等相关内容。有意愿报考的人员可以通过电子邮件、电话等方式向学校咨询，并完成报名手续。学校还会组织线下的信息发布会和咨询会，提供更加详细的招生信息和解答疑问的机会。

五、招生科目

自考招生方案主要提供本科学历的学习和考试机会。学科范围广泛，包括文学、法学、经济学、工学、理学、教育学和管理学等。每个学科下还有各种专业方向供学生选择。学校会根据当地的经济发展情况和人才需求，选择适合的学科和专业，以满足不同人群的需求。

六、学习模式和时间安排

自考招生方案的学习模式主要是自主学习为主，辅以学校提供的教学材料和资源。每个学科会有培训辅导班，学生可以选择参加，但不强制要求。学校会制定学习计划和教学大纲，学生可以按照自己的时间安排进行学习，通过自己的努力准备考试。

七、考试安排和评价方式

自考招生方案的考试安排和评价方式与传统的学校考试相似。学校会设立考点进行考试，学生需要按照考试日程安排参加考试。考试形式一般包括笔试和口试，部分专业还有实践环节。考试结束后，学校会及时发布成绩和评价意见，对合格的学生颁发相应的学历证书。

八、学费和学制

自考招生方案的学费相对较低，具体费用根据学科和专业的不同而有所区别。学费可以一次性缴纳，也可以分学期或分阶段缴纳。学制一般为三到五年，学生可以根据自己的时间安排选择学习的节奏。

九、招生政策和优惠措施

为了吸引更多的学生报考，学校会根据实际情况制定一些招生政策和优惠措施。例如，对于优秀的考生可以提供奖学金，对于困难家庭的学生可以提供资助；还可以通过与企业和机构合作，为学生提供实习和就业机会等等。

自考招生方案为在职人员提供了一个灵活、全面的学习途径。通过自助学习和参加考试，他们可以提升自己的知识和能力，并取得本科学历证书。这不仅对于个人的职业发展有着重要意义，也对于社会的进步和发展具有积极的意义。希望未来能有更多的人选择自考，并通过自己的努力成为更加优秀的人才。

自考招生方案(篇4)

自考（即自学考试）是指由中国高等教育自学考试委员会主管的一种考试方式，旨在为那些没有时间或无法参加正规高等教育学习的人提供取得大学学历的机会。自考招生方案是指自考招生的具体政策和要求，以下将详细介绍自考招生方案。

自考招生方案通常包括以下方面内容：招生对象、报考条件、报名流程、考试科目和安排、考试费用等。

首先是招生对象。自考是为那些非在校学生提供的学历教育，所以自考的招生对象主要是在职人员、农民工和其他不能参加正规高等教育学习的人。年龄、学历等方面一般没有限制，只要符合招生条件，任何年龄段的人都可以报考。

报考条件是自考招生中最为重要的一部分。一般来说，报考者必须具备高中毕业证书或同等学历，并具有一定的工作经历。不同专业的具体报考条件可能会有所不同，例如某些专业可能对报考者有知识背景要求，需要报考者具备相关的工作经验等。

报名流程是指自考报名过程中所需的各项材料和手续。一般来说，报名需要提供个人身份证明、学历证明以及一张近期免冠照片。报名通常可以通过线上或者线下渠道进行，考生需按照规定的时间和流程提交报名申请，并缴纳相关的报考费用。

考试科目和安排是自考招生方案中的重要一环。自考一般采用学分制，学生需根据自己的学习计划自主选择考试科目。自考科目通常包括专业课程和公共基础课程。专业课程是指与专业相关的课程，而公共基础课程则是通用的课程，例如语文、英语、政治等。考试安排通常为每年两次，分别为春季和秋季考试。

最后是考试费用。自考的考试费用通常相对较低，但因为考试科目的不同，费用也会有所不同。考生在报名时需要缴纳一定的报考费用，用于考试秩序维护和考务费用等方面。

总而言之，自考招生方案是为那些无法参加正规高等教育学习的人提供的一种取得大学学历的机会。招生对象是在校学生以外的人群，报考条件主要是具备一定的学历和工作经历。报名流程包括提交个人材料和缴纳报考费用。考试科目和安排涵盖专业课程和公共基础课程，考试费用相对较低。自考招生方案的实施使更多的人能够通过自主学习和考试取得大学学历，提升自身的学历水平和就业竞争力。

gz85.Com延伸阅读

招生方案

摘自编辑精心策划的文章“招生方案”，特此引用您的要求，敬请您仔细阅读。当人们希望能够更快速地完成领导分配的任务时，规划方案是绝不能少的。毕竟，事在人为，我们需要提前做好规划，才能事半功倍。因此，现在是时候投入精力准备一份方案，这份方案需要从具体化和可量化两个方面入手。

招生方案 篇1

根据xx县教基[20xx]122号文件《xx县20xx年高中招生建档录取工作的通知》的指导精神，现就我校20xx届毕业生建档工作布置如下：

一、人员安排

组长：刘xx

副组长：齐xx

办公室：朱xx 曹xx 方xx

成员：周x 陈x 王x 宋xx 王xx

二、建档日程安排

三、建档对象

656分——省示范高中计划内录取参考线（不含省示范高中定向生）；585分——市示范高中计划内招生（含省示范高中定向生、择校生）录取参考线；515分——一般普通高中计划内招生（含市示范高中择校生）录取参考线；457分——普通高中招生（含综合高中）建档线。

在初中每多读一年的应届生，在总分中递增10分建档；二女结扎户子女在总分中降低10分建档。

凡志愿上普通高中的考生，无须建立档案，而且只准建立一份档案，并可在档案的志愿表相应的志愿栏内填报职业高中（职业中专）志愿。

四、建档内容

1、中学生学籍档案原件及复印件（原件审查后退回，复印件入档），电子信息采集表原件。

2、宿松县初中毕业生综合素质评价操作表（试行）。

3、宿松县初中毕业生综合素质评价登记表。

4、毕业生登记表。

5、20xx——20xx学年度第一学期期中学生素质报告单。

6、户口证明材料（户口簿复印件等）。

7、按规定享受政策性照顾的有关证明材料（原件验审后退回，复印件入档）。

8、休复、转入、跳级有关证明材料的原件及复印件（原件验审后退回，复印件入档）。

9、20xx年宿松县普通高中艺体特长班报名推荐表（报考特长班）。

10、宿松县中等职业技术学校20xx年新生报名志愿表（报考职业高中）。

所需材料必须完整齐全，缺少一件不予收档。

五、建档要求

1、报考县内职高，即县职教中心、许岭职高、王岭职高、电子学校、阳光高中五所学校，考生只须填一张报考职高志愿表即可（志愿表由教育股发），此表交熊涛同志。

除上述五所职高外，凡报考市编《报考指南》上的中职、中考学校，一要填“志愿卡”，二要建中专档，建档材料和“志愿卡”由各学校根据所报考人数在招办领取（考生结业证原件和复印件必须入档）。

报考中专交档时间与普高交档同步进行，即7月22日（第二批8月12-15日）。交档时到微机室读“志愿卡”，中专档案交招办。

2、严把资格审查关，组织专人进行了严格的资格审查。

3、建档学校必须按建档要示，用钢笔如实填写，不得留空，字迹要清楚工整，不得潦草，不得涂改。考生姓名、学号、准考证号、家庭住扯等，必须与实际即原报名的所有表册一致，否则视为资格有问题。考生分数栏由建档学校统一粘贴建档分数条。

4、报考志愿栏要求认真指导考生慎重填写（学校不得代填），并且考生家长要签字盖章。志愿栏填“不服从”或该栏不填写的视为放弃，均不能保证录取。择校的考生，志愿填写要参照所填学校收费标准，充分考虑到家庭经济承受能力。

5、按规定享受政策照顾的有关证明材料，必须在局教育股交验原件后，再将复印件入档，否则不予加分。

6、凡在初中就读四年以上（含四年）的应届生，送档时必须将经批准的休学原件当面交验，再将复印件入档，否则按历届生论处。凡考生学号不是报名学校的，送档时必须将经批准的转学或有关证明原件当面交验，复印件入档。

7、填写志愿时务必参考各校招生人数及全县各分数段人数。

六、中考查分

1、 申报时间： 7月16日期7月17日，逾期不受理。

2、 各校以校为单位，申报查分分科次，按每科次3元到财务股交费，并领取查分通知单。

3、 查分通知单需填写学校、考生姓名、座位号并注明所查学科。

4、 7月18日下午5点到教育局六楼会议室领回查分结果。

招生方案 篇2

各县(市、区)教育局，市开发区城乡管理局，市蜀冈—瘦西湖风景名胜区管委会科教文卫处，市生态科技新城社会事业局，市直各学校：

为做好初中毕业、升学考试和高中招生工作，建立与基础教育课程改革相适应的中考中招制度，切实发挥中小学教育教学评价与考试制度改革对推动和保障课程改革的重要作用，根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(教基二〔20xx〕11号)及《省教育厅关于进一步规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见》(苏教规〔20xx〕2号)、《关于做好江苏省现代职业教育体系建设试点工作的通知》(苏教职〔20xx〕9号)精神，结合全市教育实际，现制定印发《扬州市20xx年初中毕业升学考试和高中招生方案》。具体内容如下：

一、指导思想

坚持有利于贯彻国家教育方针，推进中小学实施素质教育;坚持有利于推动中小学实施新课程，培养学生创新精神和实践能力;坚持有利于提高义务教育实施水平，面向全体学生，全面提高教育质量;坚持有利于高中阶段教育事业的发展，促进高中阶段学校发展和教育质量整体提高;坚持有利于构建现代职业教育体系，为扬州地方经济发展输送更多的高素质技能型人才。

二、初中毕业升学考试科目设置及安排

1. 文化考试科目

语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史为文化考试科目，在初三年级进行。其中，语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试，思想品德、历史实行开卷考试。各文化学科由市教育局统一命题、制卷，全市统一组织网上评卷。英语听力口语测试按省统一要求组织，成绩计入英语学科总分。各科考试成绩由市教育局统一合成，合成后由各县(市、区)发布。文化考试时间为6月16日—18日，考试结果以分数形式呈现，考试日程、各学科分值及考试时间见下表：

表一：文化考试日程

表二：各学科分值及考试时间

2. 体育考试项目

全市初中毕业升学体育考试以满分30分计入学生升学总分，其中学习过程评价12分、体锻效果评价18分。体育考试由市、各县(市、区)教育行政部门分别负责组织实施。全市初中毕业升学体育考试工作须于5月20日前结束。中考体育考试工作方案由市教育局另发。

3. 会考科目

地理、生物、理化生(物理、化学、生物)实验操作为毕业会考科目。地理、生物学科在初二年级进行，实行闭卷考试，由市教育局统一命题、制卷，统一组织考试，统一组织阅卷，考试结果以等级形式呈现。初二地理、生物具体考试时间分别为6月19日上午 8:00 —9:00 和10:00—11:00。理化生实验技能考查由市教育局制定具体方案后组织实施(具体办法另行通知)。其中，理化实验操作考试在初三年级的5月份进行，生物实验操作考试在初二年级的6月份进行。

会考是中考的重要组成部分，会考科目成绩均合格者方可报考三星及以上普通高中，凡有会考科目成绩不合格者要求升入省三星及以上普通高中就读的，市教育局一律不予办理普通高中学籍。

4. 考查科目

信息技术、音乐、美术、综合实践为考查科目，考查结果以等级形式呈现。信息技术由市教育局统一命题，考试形式为上机操作，县(市、区)组织考查，在初二年级的6月份进行;音乐、美术、综合实践由县(市、区)组织命题，学校组织考查。考查科目成绩作为综合素质评价“学习能力”的重要内容。

5. 综合素质评价

综合素质评价是全面反映初中学生素质发展状况的重要手段，其评价结果是学生毕业和高中录取的必备条件。

综合素质评价以学生的日常表现为依据，内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。各初中学校要健全《初中学生综合素质评价报告单》、《学生健康卡》和《成长记录袋》等制度。综合素质评价应参照学生成长记录和学生本人、同学及相关人员提供的信息。综合素质评价的内容、方法、程序及评价结果应向学生及其家长公示和解释。综合素质评价获得优秀等级的学生名单应及时在学生所在班级公示。

综合素质评价结果用等级加评语的方式呈现。评价等级分为A、B、C、D四等。各初中学校要成立学生综合素质评价工作委员会，各班级要成立综合素质评价工作小组。班级评价小组成员不得少于3人，评价小组主持班级学生的综合评价工作。评价结果要在充分听取学生意见的基础上，由评价小组集体讨论决定。

各初中学校应对初中毕业学生进行学业成绩和综合素质的全面鉴定。学生综合素质评价达C级以上者方可毕业。市教育局将适时对各地各学校学生综合素质评价情况组织检查。

三、高中招生录取

1. 加强高中招生计划的管理

高中学校必须按照计划招生。县(市、区)普通高中招生计划总量和市直普通高中招生计划由市教育局会同市发改委编制，各县(市、区)普通高中分校招生计划由各地在市下达的总额内自行确定，中、高等职业教育“3+3”、中等职业与普通本科“3+4”分段培养计划定向分配到县(市、区)。各地各学校要严格执行招生计划，凡擅自突破招生计划的将严肃查处，并削减下一年度招生计划，未经批准的招生行为无效，教育行政部门不予办理学籍，并视情节追究有关学校及相关责任人的责任。

2. 规范高中招生的程序

所有应届初三学生都必须参加中考，所有高中在市内招生都必须以中考成绩为录取依据，任何学校不得以任何名目在中考前招生，不得录取无中考成绩的学生，不得举办初高中“直升班”。高中招生录取审批依据省教育厅有关规定，按照“县(市、区)教育局招生—市教育局审批—省教育厅学籍库电子注册”程序进行。公办普通高中一律不得跨省辖市招生。

3. 实行热点普通高中招生指标定向分配

为促进初中教育均衡发展，继续实行热点普通高中招生指标定向分配办法，定向招收指标应不低于学校统招计划数的70%。各地教育行政部门要改革热点高中指标生分配办法，兼顾义务教育均衡发展，兼顾公办、民办教育协同发展。各地可以根据当地招生实际确定热点普通高中，省四星级高中应该确定为热点普通高中，鼓励和支持民办高中也招收指标生。

4. 支持和规范民办高中招生

支持民办教育的发展，民办高中与公办高中享有同等的招生权利。民办高中招生统一列入普通高中招生计划。民办高中可自主决定招生范围，可以提出跨省辖市招生的要求，招生范围及招生计划报经市教育局审批后编入全市普通高中招生计划。民办高中面向市内招生必须以中考成绩为依据，不得另行组织考试。民办高中跨省辖市招生可以在生源地中考之后组织独立招生考试，招生广告(含纸质、广播电视、网络等各种形式)需与招生计划相符，到生源地教育行政部门备案，经生源地省辖市教育行政部门批准同意后方可进行相关招生工作，录取手续由学校到生源地市级招生工作管理部门办理。未经生源地省辖市教育行政部门批准，民办学校一律不得到该省辖市招生。凡未经生源地省辖市教育行政部门批准而擅自招生致使所招收学生不能按期办理学籍的，由此产生的一切后果由该民办学校负完全责任，同时，市教育局将在下一年度取消该民办学校高中招生计划。公办高中与民办高中的招生应分开，不得相互代招。

5. 继续实行普通高中录取最低控制线办法

市教育局根据各地中考情况及普通高中、职业高中招生计划大体相当等原则确定各地普通高中录取最低控制线。任何普通高中都不得录取控制线下的学生。民办学校跨省辖市招生时，需参照本地最低控制线在中考分值中的占比，相应确定各有关市的控制线。各地教育行政部门不得为控制线下的学生建立学籍。中、高等职业教育分段培养项目(3年+3年)招收学生中考成绩原则上应达到当地三星级普通高中录取分数线;中等职业教育与普通本科教育分段培养项目(3年+4年)招收学生中考成绩原则上应达到当地四星级普通高中录取分数线。

6. 执行优秀运动员升学特招政策

按照扬州市人民政府办公室关于印发《扬州市优秀运动员升学工作意见(试行)的通知》(扬府办发〔20xx〕111号文件)要求，继续做好优秀运动员升学特招工作，运动员特招文件由市教育局另发。高中学校招收运动员的具体申报程序为：由运动员本人及家长提出申请，各有关初中学校于5月15日前向招生学校推荐;招生学校负责组织对有升学需求的运动员进行专业测试，并于5月25日前将具体意见报当地教育行政部门;各县(市、区)教育行政部门对照特招运动员要求，对拟招学生的基本信息进行初审，并在当地教育网公示一周后，于6月5日前将拟招收运动员汇总表、运动员申报表(一式三份)、辅证材料原件及复印件报市教育局体卫艺教育处。市教育局将在中考成绩公布前，将经审批具备特招运动员资格的名单书面通知各县(市、区)教育行政部门、市直各有关招生学校，同时在扬州教育网予以公示，未列入公布名单的学生，各高中学校一律不得办理运动员特招录取手续，凡擅自录取的，将严肃追究招生学校及校长的责任。

7. 加强中外合作办学高中招生的管理

高中学校进行中外合作办学或举办国际课程班，均需按有

关规定履行审批手续。未经审批，一律不得以中外合作办学或国际课程班名义招生。经过审批的招生均按本文件相关规定执行。

8. 规范高中学籍电子化管理

按照全省高中学籍电子管理要求，实现中考系统与高中学籍管理系统的数据对接，实行全省高中电子学籍与全国对接。各高中学校招生计划要于6月份报省教育厅，根据招生计划建立学籍，超额招收的学生将无法注册学籍，不符合高中学籍管理规定和本文件规定招收的学生一律不予注册。各县(市、区)教育局应于8月25日前完成普通高中招生工作，8月30日前报省学籍平台。没有取得高中学籍的学生，不能作为在籍生参加高中学业水平测试，不能作为应届毕业生参加高考。

四、保障措施和工作要求

1.中考是基础教育工作的大事，是对义务教育段教育教学质量的检验。各级教育行政部门和学校必须保证初三年级学生全部参加中考。任何部门和学校都不得动员或组织学生不参加或变相不参加中考。各高中阶段学校一律不得在中考前招收录取学生。凡没有中考成绩的学生，各级教育行政部门不得为其建立高中阶段学校学籍档案。

2.中考方案具有很强的政策性、严肃性和权威性，各级教育行政部门和学校必须严格执行，任何部门和学校都无权更改中考方案。

3.思想品德、历史学科继续实行开卷考试。各地、各校要认真研究，以考试改革为契机，推进教学方式改革。开卷考试只允许携带一套教材(思想品德考试另可携带市教研室统一印制的中考时政学习材料)进入考场，其它材料一律不得带入考场。

4.要重视建立和认真实施学业成绩和综合素质评价相结合的初中学生毕业制度，充分发挥考试评价改进教学和促进学校、教师和学生发展的功能，不断提高义务教育教学质量。

5.会考成绩是学生能否毕业的重要依据，也是高中阶段学校招录新生和评价学校办学水平的重要依据。各地要严格按中考要求组织会考和考查工作，严肃考风考纪。对在会考中违纪的学生，将严格按照中考违纪处理办法进行严肃处理。对在会考中发现有集体舞弊的，将严肃追究考生所在学校相关教师、学校领导以及所在考点监考教师、考点负责人和所属县(市、区)、功能区教育行政部门负责人的纪律责任。

6.要建立严格的中考命题、审题制度，确保命题质量和学业成绩的科学性、公平性。教研部门要加强对考试命题和综合测评的研究，组织中考命题专项培训，不断提高评价与考试的科学性和规范性。

7.各地要在市教育局统一组织下做好网上评卷工作，按照要求选派优秀教师参加阅卷工作，提高组织化程度，确保与评卷相配套的硬件设施及工作环境，确保评卷工作公平、公正、安全，在保证评卷质量的前提下提高评卷效率。

8.要充分认识到中考改革工作的重要性和必要性。各级教育行政部门和学校要加强对初中毕业升学考试和高中招生工作的领导，加大对中考改革的宣传力度，提高中考改革的透明度和开放度，争取社会各界对改革的理解与广泛支持。要建立相应的领导机构，加大人力和经费投入，确保中考改革顺利、平稳进行。

招生方案 篇3

一、招生传单

如果我问你“宣传单的效果如何?”相信你一定会回答“一点用都没有”。无论怎样?我们必须这样认识宣传单——它曾经是一个打开未知市场的最直接、最常见的钥匙，营销市场再怎样复杂，在某些特定的阶段，我们都是靠宣传单去获得客户和生源的。因为，营销的本质不变，发生改变的的只是宣传品本身出现了问题，市场上的`宣传品同质化严重，最终导致了消费者对宣传单的效果产生了免疫功能。

今天，我想说的是要让你的招生宣传单效果提升10倍，你应该如果去设计你的传单，让家长们觉得它的价值提升，并且要让家长可以从中获取实用的东西，的效果就是通过传单达到与家长建立起对机构的信任。(大家可以在链课商学院在课程中详细见到传单制作的策划的高明之处。

二、一元课或者课

我们做托辅机构的，眼光要远，不能有急功近利的想法。为暑假招生的前期中，我们要通过一元课或者课程来打通扩展生源的通道，制造出机构的影响力。在这样的基础上，我们一定要将自己的课程特色乘机塑造起来：课堂效率高、课程个性化、课件碾压同行对手等等。

作为托辅机构的校长们来说，这个一个绝对好的主动出击市场的机会，没有额外的宣传费用，只需投入时间，不计回报的宣传我们的特色化课程。这样的宣传手段让家长和学生免费当了一回上帝，感受了一把现场课堂带来的震撼，更容易感动家长。此方案的施行，对授课老师来说，也是一种鼓励，鼓励老师们参与到免费课程中来，根据老师们的个人能力对老师们课时费进行合理的调配，我们也会根据实际情况给各位校长们提供试课的参考和课时费的制定方案。

三、家长会形式

家长会的主题可以是个托辅机构灵活制定，最终目的都是为了提高到场率。此套方案有几个点要注意：

邀约前提——家长资源丰富

邀约话术——提前培训

主题鲜明——提高学习兴趣，提供高效的学习方法

会议主讲——是各个校区的校长主讲签

四、签约特训课程

小升初特训课程、中考班招生、高考高端课程签约班等等。对原有的学生成绩进行分类，并根据不同类型的学员合理，签约。下面是我在工作中做的部分分类，供大家参考一下：

基础型：分班考试成绩80分以下的：考试成绩+3——5分的，学费退50%，零提高的全额退。

分班考试成绩90——95分的：考试成绩+3，学费退30%，3分以上不退费。

小学每期12小时，每周2小时。

要想在自己的地区内打响自己的口碑，利用多种途径来宣传自己的是必不可少的。总之，希望大家通过以上的一些途径和方案能为各位朋友提供出一些思路，起到抛砖引玉的作用，在招生上面做到，利用暑假班的机会为机构成功“升级”。

招生方案 篇4

根据《泰安市教育局办公室关于20xx年高中学校体育特长生自主招生工作的意见》的要求，结合我校实际，制定泰安长城中学体育特长生自主招生工作方案。

一、 领导小组

组长：王祖丽

副组长：王德海

成员：张茂银、巩玉兵、李广斌、周晓亮、张纪广、 赵飞

二、 招生计划

排球10人（男女不限）

三、 报名条件

符合我市普通高中招生规定的报考范围，遵纪守法，品行端正，尊敬师长，作风顽强，上进心强，勤奋好学，身体健康，排球专业成绩一直保持较好水平。在初中学习阶段，参加教育部门或教育、体育部门联合举办的比赛中获奖。体育专业水平达到以下条件之一：

1、国家二级（或以上）运动员；

2、市级比赛前三名的主力队员；

3、县级比赛前两名的主力队员。

四、 报名方式

考生按市体卫艺的要求，认真如实填写《20xx年泰安市体育特长生自主招生报名登记表》报名表，经所在初中学校审核盖章后，随运动员等级证书复印件或获奖证书复印件等材料，一并交学校体育教研组，报名材料不予退还。

长城中学艺体处联系电话：6987960。

测试安排

学校体育特长生招生领导小组成员全程参与监督特长生测试的过程，艺体处负责具体实施测试。若报名人数不足10人（含），则符合报名条件者全部录取；若报名人数超过10人，则测试基本身体素质后择优录取。

注意事项：考生报到时，请携带身份证、有关获奖原始证件息。运动员的食宿自理、运动服装自备、安全责任自负。

五、 录取政策

学校确定初选人员名单，按程序报经市教育局审核并公示，学业水平考试成绩达到全市高中录取最低控制线的学生，予以正式录取。

六、学校设立监督电话：6987901

接受社会和学生家长的监督，确保测试公平、公正。

招生方案 篇5

自主招生是深化普通高等学校招生考试制度改革的重要举措，根据沪教委学〔20xx〕16号文件，我院继续被批准为上海市部分普通高等学校专科层次实行依法自主招生改革试点方案的院校，学校招生工作方案。

自主招生改革试点工作有利于高校探索多种形式选拔学生的机制，有利于促进高中阶段学校全面实施素质教育，有利于推动高校依法行使办学自主权，有利于体现考生与高校依法自主双向选择的平等权利。为切实落实教育部、市教委有关文件、会议精神，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，特对我院自主招生监察工作做出如下规定：

1．加强组织领导、落实工作责任制、严格执行操作程序，确保依法自主招生改革试点的有关政策和规定落到实处。

2．健全和落实监察部门全程参与、全面监督的工作机制；成立以纪委书记为负责人的院招生监察小组。招生政策的研究、录取方案的确定、考场考点的设置等应听取监察小组的意见。

3．招生监察小组要认真做好自主招生招生简章、确认、收费、试卷保管、考试、录娶公示等各个环节的监察工作并做好监察记录。

4．凡属考试、录取中的重大问题，一律经院招生工作领导小组集体研究决定。凡未经招生监察小组签署意见的拟录取名单一律不得上报教育考试院高招办、不得进入录取程序。

5、积极防范，确保招生平安进行；加强对招生中信访、投诉的的查处。

6．落实阳光招生各项要求，主动接受上级主管部门和社会各界的监督。向社会公开我院招生监督电话（021-66866920）。

6．凡当年有直系亲属报考本院者不得参与招生考试工作。

7．严格执行《教育部关于印发的通知》（教监〔20xx〕4号）有关规定，严肃查处招生考试违规违纪行为。

8．严格执行招生工作“八不准、六公开、三监督”制度，做好招生工作人员的上岗教育培训工作，加强纪律观念、熟悉工作业务。凡未经培训者一律不得上岗。

9．监察小组要加强对自主招生重要环节的监察力度，建立应急反应机制，遇突发事件即启动应急工作预案及时处理存在的问题。

附件：1．上海震旦职业学院自主招生领导小组名单

2．上海震旦职业学院自主招生监察小组名单

招生方案 篇6

按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，浙江省发布了高考招生制度综合改革试点方案。除语、数、外3门高考科目之外，学生可以在高中学业水平考试的7个科目中自由确定3个选考科目。学生可以根据自己的兴趣，选择自己最擅长的3门作为选考科目。北京大学考试研究院院长秦春华认为，这完全是书斋里的想象，而且只推演了最好的一种结果。实际上，由于多个利益相关者从不同的目标函数出发分别采取自身利益最大化行动，有可能出现多种复杂甚至是坏的情况。

真正的改革试点方案还未真正实施，目前尚不能断言一定会出现预料中的那些问题。不过，专家对于浙江高考试点方案的忧虑值得各方面关注。因为现实中的人不是沙盘上推演的小红旗，想怎么安排就怎么安排。对于高考来讲，是学生、家长、学校以及教育行政部门等方方面面的利益博弈。

显而易见，如果真的每位学生都自由7选3，那么任何学校都难以提供35种组合进行固定班级的教学，只能实行“走班制”，这无疑会大大增加学校的管理难度，也使得教育过程及结果不可控。学校从自身的角度出发，一定会“引导”学生们进入其固定的教育模式，学生的选择权根本得不到保障。如果学校完全可以“以不变应万变”，用现有的文理分科机制应对，所谓的改革也只是换汤不换药。

退一步说，就算学生能够完全自主选择科目，在高考的指挥棒下，也只会选什么就学什么。不管是从多少科中选出3科，也起不到提高学生全面素质的作用，只是增加了学生在选择科目时的纠结。而由于学生的考试组合多达35种，高考分数高低的比较就不再科学，高校录取时要考虑不同组合，实行差异化录取。过程中如何做到公平公正让人心服口服，这也是一个难题。

当然，任何改革措施都会有担心或反对的声音，浙江高考试点方案不可能因为这些声音的存在而停止。但既然是改革，就同时存在成功和失败两种可能。在改革的进行过程中，应该时刻想着这些不同的声音，如果专家的担心不幸变成了现实，就要及时停止，把损失降到最低。

招生方案 篇7

为全面推进素质教育，根据市教育局有关中考改革的意见精神，结合我校实际，本着公开公正的原则，特制定我校招收推荐生实施办法。

一、招生计划

我校推荐生招生计划为120人。

二、报名条件

（1）报名学生必须是经初中学校按教育局规定推荐的学生；

（2）初中三年日常学习成绩和基础性发展目标评价总评等级均达到A级，生物、地理、思想品德、历史、信息技术学科学业水平考试成绩为A级；

（3）填写《济南市初中优秀毕业生推荐申请表》，并提交一封自荐信；

（4）两名初三任课教师的联名推荐信及相关成长记录材料。

三、选拔程序

学校在审查学生成长记录材料、教师推荐信和个人自荐信的基础上，通过综合素质测评、面试、实验能力考查等方式，对推荐生进行综合评价，择优录取。

1．成立学校推荐生选拔领导小组

2．审查初中学校提交的考生材料进行初审

3．进行综合素质测试、实验操作和面试答辩（含英语口语）。

四、测试时间与录取公示

测试时间：5月25日（星期六），考生上午8点前到校，完成全部审查考核工作后，学校将录取的推荐生名单通过学校网站和校务公开栏公示三天。

五、本实施方案由济南市城历第二中学招生领导小组负责解释。

招生方案 篇8

如果把幼儿园的基础行政管理看作是剑把，把教学软硬件的建设看作是剑身，那么招生的营销工作就是剑刃。剑把不扎实牢靠则挥之无力，剑身不丰厚则难成气势，剑刃不锋利则难有成效，三者紧密结合，又相互独立。招生的营销工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一剑”的准备，才会有利于经营效果最大化。

招生的营销首先是“知己知彼”。

所谓“彼”主要包括两个方面：商圈和竞争者。

幼儿园的经营有很强的地域性，每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影响力都有一个基本的地理辐射范围。如一般处在城镇的200—400人规模的幼儿园应以幼儿园为中心3—5公里为自然半径。根据人口密集度和竞争者的情况不同可以灵活扩大这个范围。这个范围的形成取决于两个基本要素——家长的偏好和管理的难度。家长为了方便一般就近选择，幼儿园为了降低接送等管理成本通常就近招生。经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施(如公立小学)、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识，在方法上可以采用比较法，如将发达地区、不发达地区和本地区做比较。对商圈较好的管理办法是分层与重点区域结合、逐片操作、逐步深耕。“分层”就是按地理远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层，对关系招生核心利益的核心层进行重点管理，保证在此区域达到高度的知名度，并结合的幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度，确保这一区域的生源不外流。“重点区域”就是核心层里生源密集的区域，如大企业、机关单位或规范管理的大型社区。可以通过与其管理机构的合作进行集中、长期的合作招生。“有效辐射层”是核心区域的外围，关系幼儿园扩大招生和近期发展的区域，这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来，比如车体广告、精心设计的形象标示物传播等都可以在长期内取得宣传效果，此区域管理效果的衡量以知名度为主，美誉度为辅。“边缘层”是关系幼儿园长远发展的区域，也是防御竞争者的一线区域，在这个区域的策略以不定期的大众传播为基本方式，以获得知名度为基本管理指标。管理好“有效辐射层”和“边缘层”的另一个重要意义就是在长期内保持生源数量的稳定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一个是在面上要逐步做全，一个是在沟通的层次上逐步加深。比如逐个社区和企业搞活动，从形象宣传到教育观念的沟通。

邻近的幼儿园招生竞争是不可避免的，这方面政府审批会有一定的考虑，但核心商圈附近强有力的竞争者还是会对幼儿园造成很大的影响。如果是综合水平相近的幼儿园，采取“差异化策略”、“品牌借力”、“经营升级”等竞争策略，区分卖点，拉开差距都是有效的选择，尽量避免的是进入价格恶性竞争。如果对方在品牌号召力和教学软硬件方面优势明显，对附近的生源有很强的吸引力，则需要对症下药，根据实际情况采取针对措施。比如利用对方初期投资大，管理不到位，利用时间差对家长的亲情化沟通做深做细，做好教学和成本管理，给家长更大的优惠，或者引进“强势品牌”等办法都会相当程度上提高自己的竞争力。

招生的方法“以正合，以奇胜”

招生的方法万变不离其宗，主要也是两个方面：挖掘卖点和有效传播。

卖点可以源于自身的也可以是外部引进的，或者是与周边相结合的，比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题，如果周边有优质的公立小学，和他们又有不错的关系，通常可以作为一个不错的卖点。先进的课程体系或师资的引进、幼儿园评级升级、幼儿活动获奖情况、硬件的优势等方面都可以作为卖点。卖点的宣传内容和方式需要结合具体的传播方式和环境，结合自身资源、家长获取信息的渠道、竞争者的宣传策略等。有效的传播方式未必是高成本的传播。“多、快、好、省”永远是传播的终极追求。基于幼教不同于一般商业领域的独特性，过分的商业化包装反而会引起家长的抵触。因此宣传时，教育观念的沟通，富有人性化也是两条重要的基本参考要素。

知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标，结合幼教行业的特殊性，建议采取“宣传为辅，重在沟通” 的招生宣传策略。宣传是提高知名度的基本措施，获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通。宣传可以出 “奇”，沟通重在务实。下面将提供一些基本的沟通和宣传的参考方法，供幼儿园根据自己不同的情况选择：

一、沟通

1、家长调查。对家长的教育水平、幼教观念进行了解。幼教不仅仅是幼儿园的事，家长的参与和配合甚至更重要。幼儿园通过调查方式了解家长情况，既可以传达幼儿园的教育观念，又可以充分了解家长情况，便于教学管理工作的开展。

要点说明：

l 调查应做的彻底，避免表面化，问卷需要精心设计。比如下面的现象恐怕都有一定的普遍性——有的经济条件比较差，无精力和能力充分关注孩子;有人认为孩子成长是自然的过程，不去多管他(她);有的家长过分溺爱和呵护孩子，对孩子的一点点问题动辄反应过激。这些家长的情况都需要掌握，这样才便于有针对性地开展招生工作，也降低将来管理的难度。

l 通过调查掌握对招生有利的信息。比如有的家长比较热心，有的在计生或居委会等机构里面有号召力，他们的一句话有时候比一千张传单都有效。掌握这些信息后，可以通过邀请这些热心人士到园里指导工作，帮助找毛病提意见等方式，让他们充分关注幼儿园，关心幼儿园的发展。

2、专家讲座。请专家宣讲幼儿教育的先进理念和方法。和家长统一认识，提高幼儿园管理理论水平，现场交流为家长答疑，也能发现一些平常不易发现的.问题。

3、专题培训。专家讲座因为费用问题，通常适合充分准备后的大规模宣讲，每学期招生期和学期结束的时候举办两次基本就可以取得不错的效果。专题培训就可以有针对性的小规模不定期举行，作为对大规模宣讲的补充，又增加了和家长深入沟通交流的机会，如饮食、保健、医疗等。幼儿园老师的亲情化内训也可以邀请家长参加。

要点说明：

※ 专题要选择家长关心或头疼的问题，比如针对现在的独生子女问题，建议爸爸妈妈“做孩子的知心朋友”;婴幼保健与营养方面经常为家长提供一些知识和配方;为充分调动家长的积极性和参与性，可以在专业人士引导下，让家长来讲孩子健康成长的经验和问题。针对内部的培训可以选择一些非常具有操作性，老师每天面对的问题，如“如何快乐工作”、“用妈妈的心走过每一天”、“怎样面对5类不同的孩子”等。

※ 精心设计一些亲子游戏，在老师参与下和爸爸妈妈一起玩。对老师和家长的配合互动有很大的帮助，易于消除孩子的陌生感和距离感，对提高家长的满意度也有很大帮助。

4、家长热线。有条件的幼儿园可以和培训机构或专家合办专家热线，规定每周末某段时间为家长解惑答疑。这种方式的好处是，回避面对面沟通家长的顾虑和不好意思，对家长的帮助是实质性的，是建立幼儿园口碑的很好的方式。

二、宣传

1、外教参与招生活动：找几个肤色明显的外教参与招生活动，对吸引注意力有不错的效果，也能体现幼儿园对双语教育的重视和安排。

要点说明：

l 免费为孩子和外教拍照(一起做游戏、学习)，留下家长的地址寄过去，这样就自然而然的了解了家长的信息，也便于通过相片的形式进行二次传播。

l 活动的场所可以选在人员流量大的超市、小孩子集中的公园或儿童娱乐中心、麦当劳肯德基餐厅等。组织小孩子一起表演，现场购物教学，配合幼儿园招牌或横幅一起宣传。

2、幼儿园形象玩偶。制作一些印有幼儿园形象、名称、电话的小玩具或标牌标贴，广泛散播到各种交通工具上，人气集中的商场等地方，传播的趣味性和长效性都会比较强。

3、“大客户”公关。附近的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联系，在宣传栏定期张贴幼教知识、不定期的组织表演、邀请参观，让外教给企业或社区进行一次英语口语培训等方式开展宣传活动。

4、“回娘家”：如果是多年经营的幼儿园，“老客户”的作用不容忽视，他们的口碑传播很有力量，可以邀请家长和孩子“回家”看看，看看新的变化，关心一下孩子现在的成长情况等，都是富有人性化的宣传措施。

要点说明：

要取得效果，一定要买一点纪念性的小礼物，在用过的教室桌椅和原来的老师一起照个相。总之，明确目的在于通过强化“老客户”的认可协助招生。

5、温馨提示。现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置，因此有很多的接送站点，在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌，既能体现幼儿园的细心周到，在当地也能起到一定宣传作用。这种类型的温馨提示在园内适当布置，也会让家长感觉到独到的用心。

6、“新学期，新感觉”。每年从8月份中旬开始，各幼儿园的老师在经过短暂的休假后又以全新的姿态投入到新学期的招生教学工作中，这段时间的幼儿园是否也应该有个新的面貌呢?整理一下脱落的墙体，粉刷一新，增加几个色彩亮丽的可爱形象，继续就读的小孩子也有新鲜感，新来的家长也心情舒畅，投入也不大。

像这样成本节省又新颖的招生方式还有很多，幼儿园需要根据不同的情况灵活选择。

酒招商方案(热门四篇)

你是否对如何撰写方案感到困扰呢？为了使工作更轻松，我们需要撰写一份详尽的工作方案。如果想了解更多关于“酒招商方案”的相关知识，不妨浏览本文，下面是我对某个领域的深度思考和总结，供各位读者参考和学习！

酒招商方案 篇1

招商解决方案是指针对招商活动的具体问题，通过制定一系列详细、具体且生动的方案来解决招商过程中可能遇到的各种困难和挑战。招商是企业扩大业务、开拓市场、提升品牌知名度的重要方式之一，然而在实施过程中往往会面临各种问题，因此制定一套行之有效的招商解决方案显得尤为重要。

招商解决方案需要在调研和策划阶段就开始制定。在确定招商目标之前，企业需要对市场进行充分的调研，了解目标市场的需求和竞争情况，以便制定相应的解决方案。同时，还应定期对市场进行监测，及时调整方案，确保跟上市场的变化。

在招商过程中，招商方案需要有针对性地解决各种不同的问题。比如，如何吸引合适的投资人、如何提供具体的项目资料、如何与潜在投资人进行沟通等等。这些问题都需要有详细具体的解决方法，并在实际操作中加以落实。

制定招商解决方案需要根据实际情况制定，并注重灵活性。不同企业的招商情况各异，有些企业可能已经有了成熟的招商经验，而有些企业则需要从零开始。因此，招商解决方案需要根据企业的实际情况进行制定，注重灵活性和可持续性。

在招商解决方案中，需要明确责任和时间节点。招商是一个复杂的过程，涉及到多个部门的合作和配合。因此，在制定解决方案时，需要明确每个部门的责任和时间节点，以确保方案的顺利实施。

在招商解决方案的制定中，应注重资金和人力资源的合理配置。招商活动需要一定的资金和人力资源支持，因此，在制定招商解决方案时，需要充分考虑资金和人才的配备情况，合理调配资源，以确保招商工作的顺利进行。

招商解决方案是企业招商活动中不可或缺的一部分，通过制定详细、具体且生动的解决方案，能够帮助企业应对招商过程中的各种困难和挑战，提升招商效果。招商解决方案需要在调研和策划阶段就开始制定，并要有针对性地解决各种问题，同时注重灵活性和可持续性。在制定方案时，还需要明确责任和时间节点，并注重资金和人力资源的合理配置。只有这样，企业才能在招商过程中取得更好的效果。

酒招商方案 篇2

足球联赛招商方案引言：足球是全球最受欢迎的运动之一，足球联赛作为推广和发展足球运动的重要方式之一，拥有广阔的商业价值。招商是足球联赛获取资金、建立品牌形象以及吸引赞助商的重要途径。本文将详细介绍足球联赛招商方案，包括招商目标、招商策略和招商方案的实施。一、招商目标：1. 增加联赛收入：通过吸引赞助商和合作伙伴加大对联赛的投资，提高联赛业务和赛事消费的收入。2. 提升品牌价值：联赛通过与赞助商的合作，塑造联赛品牌形象，提升联赛在消费者心中的认知度和价值。3. 支持球队发展：联赛招商资金可以用于球队的培训、球衣制作、设备购买等发展需求，推动足球产业长期发展。二、招商策略：1. 制定明确的品牌定位：联赛需要准确定位自己的品牌形象，找到自己的差异化竞争力，并通过赛事运营、宣传推广等手段来营造品牌认知度。2. 挖掘潜在赞助资源：联赛可以通过与行业资源丰富的企业合作，互惠互利，实现共赢。如与体育品牌合作，可以提供球衣、训练设备等支持；与电视媒体合作，可以提供比赛直播和宣传报道等；与餐饮、酒店等行业合作，可以为球迷提供场馆周边服务。3. 开展精准的市场调研：了解赞助商和消费者的需求，找到最适合的合作伙伴。例如，通过调研发现某运动品牌在年轻人群体中具有较高的认知度，那么联赛就可以考虑与该品牌进行合作，吸引年轻球迷的关注。4. 提供多样化的赞助合作方案：根据赞助商的需求和预算制定不同档次的合作方案，包括赞助商名称冠名、场地广告、赛事广告、产品发布等。灵活的合作方式可以满足不同赞助商的需求，提高合作成功的概率。三、招商方案的实施：1. 提供专业化的招商团队：组建一支专业的招商团队，负责联赛的商业开发和推广工作。该团队具备丰富的市场拓展经验和资源，能够寻找具有潜力的合作伙伴，并协助招商方案的具体实施。2. 推行全面的市场营销活动：通过广告、宣传、合作推广等方式提高联赛的知名度和关注度。可以通过线上线下相结合的方式，开展赞助商招募活动，鼓励潜在合作伙伴的参与和投资。3. 建立良好的赞助商关系：与赞助商建立长期稳定的合作关系，不仅可以确保赛事的持续发展，还可以为赞助商提供更多市场推广机会，实现双方共赢。4. 加强赛事运营和品牌推广：通过举办高水平的比赛、提供优质的赛事服务，吸引更多球迷的支持。同时，结合新媒体平台和社交媒体，开展品牌推广活动，让更多人了解和关注联赛。结论：足球联赛招商方案的实施可以为联赛带来更多的资金支持和品牌价值提升。通过明确招商目标、制定有效的招商策略和实施招商方案，可以吸引更多赞助商和合作伙伴的投资，推动足球联赛的发展和壮大。

酒招商方案 篇3

第二届中国（郑州）绿色博览会唯一大型活动

绿博之星全国选拔大赛招商方案

一、赛事定位、亮点

（一）权威

中国绿化博览会组委会唯一指定专业、大型选美赛事，为中国绿化事业推广宣传，强有力的**支持、权威的制作班底、权威的专家评委…

（二）专业

打造绿化行业美丽品牌及其标准规范的综合赛事，科学严谨的赛制管理系统、专业独特的赛事环节设计、立体多维的赛程宣传造势…

（三）轰动

最大规模的集传统与现代各种媒介手段于一体的事件展开。强势持续的宣传攻势，高端完美的品牌整合，快速有效的人气集中

（四）盛宴：

我们应该调动国际电影的技术手段来举办比赛。最具现代表现力的视听冲击、最具亲和与感染力的现场环节、美轮美奂的视听享受，以及后续延展的电影电视拍摄…

二、赛事分析

（一）有别于一般选美经济的选美大赛——品牌博览会代言

我们探索的是一种文化产业与博览产业结合下的良性互动，美丽赛事服务绿化博览会，明确它助跑会展经济的任务、把握它可延展可持续的发展方向，坚持它鲜明的会展文化特色，使其具备大品牌效应。

（2） 选美经济是眼球经济是代的必然选择

1．无庸置疑，中国选美文化和会展产业一样发展迅猛，会展模特大赛已成为中国模特行业及知名企业中的盛会，得到许多专业机构和权威**的广泛支持，聚集亿万眼球，形成强势关注。这是国内外企业依托展会开展营销，宣传和树立企业品牌形象，推广新产品，增强品牌核心竞争力的良好契机。

2．与此同时，各种形式不同需求的产品广告充满我们的空间，而在营销中事件性公关活动是必不可少的一部分，在知名度、性能、安全指数都相差无几的情况下，品牌美誉度就成为影响消费者选择的重要因素。因此，近年来，中国的公关文化活动层出不穷，极大地丰富了品牌文化。

三。作为一种销售艺术，广告作为一种文化越来越被人们所接受。模特以其个性化的广告文化标志，将企业、产品以最为人性化诠释，推荐给社会，达到了一种纽带或是催化的良好效能。

（3） 展示模式竞赛对品牌推广的巨大商业效益

1．众所周知的事件广告和事件营销方式，其效果已为众多的商家认同，有专门机构作过调查研究，认为事件广告和事件营销的效果是常见的静态方式的2-5倍。此外，一些组织调查了商家偏好的广告方式，发现选择事件广告的商家明显多于选择硬广告的商家。

2硬广告是一种传统的广告方式。据调查显示，有96%消费者对这种广告比较麻木，也就是说只有少数消费者被这种硬性广告吸引，硬性广告对进一步推动销售有其自身的制约性。活动营销广告吸引率达90%；事件营销既能吸引眼球，又能触动情感和兴趣。

因此有远见的商家均借鉴事件营销实现自己的市场计划和商业宏图，单就从事件广告到事件营销的飞跃，本次大赛必将作为极具轰动效应的事件营销的大舞台，助所有参与其中的企业商家实现其品牌飞跃的商业目的。成为国内企业以及其它企业产品实施事件营销、宣传并树立企业品牌形象、推广企业产品、增强品牌核心竞争力的很好时机。

三、赛事影响及商机

（1） 活动和参与企业的程度和范围

赛事举办期间，全省包括国内各新闻**全程追踪报道整个活动。赞助企业将有大量机会随赛事宣传在全省各类报刊、杂志、电视台、网络、公共场所及赛事活动现场等处亮相，其企业形象和产品品牌也将有机会通过**传播至全市，这将极大地增加企业产品的品牌含金量。

（二）传播覆盖空前广泛、赛事活动的全国

通过电视、广播和其它**网络。本届大赛除主要电视**河南八套进行实况转播或录播外，各地市电视台也将随后播出赛事录像。同时，还有报纸、互联网和现代的全面融合**。

（3） 该活动带来巨大的市场价值和商业潜力

赞助本次活动可以充分提升企业形象，提高产品亲和力，加深消费者对企业产品的信任。赞助商的企业形象和产品品牌与赛事魅力相得益彰，能获得绝佳的展示机会，从而使赞助商及其产品健康时尚、高雅卓越的美好形象深入人心。

（四）明星云集，阵容强大

除了美丽的比赛，还有明星嘉宾明星，将吸引更多观众，成为集竞技与娱乐于一体的文化盛会！

四、招商方案

（一）招商内容：赛事冠名、奖项冠名、联合承办、协办机构、单项提供、唯一指定等项招商内容。

（2） 招商方式：现金赞助、实物赞助等商业招商方式。

1．分赛区招商：

2.总决赛招商：

（三）招商细则

1.赛事总冠名：

（1） 冠名方式：赞助120万元。

※赛事回报方式

a荣誉回报：

组委会将比赛命名为2010年绿星全国选拔赛决赛。

赞助商的名字出现在竞赛的各种报道中。

赞助商将成为联合组织者之一并参加比赛。

组委会将颁发给赞助商“促进中国绿色产业发展特别贡献奖”奖牌一块。

组委会安排赞助商代表在总决赛开幕式主席台显著位置就座。

总决赛颁奖仪式上，主办方代表上台为冠军颁奖。

礼仪小姐的服饰可出现赞助商的品牌标志和颜色。

组委会将在总决赛颁奖晚会上为赞助商颁授“2010年度绿博之星全国选拔赛及绿博会荣誉嘉宾”绶带。

总决赛颁奖方将安排赞助企业的企业阵容。

b广告回报：

四块广告牌由组委会设计，赞助商制作。

比赛期间，河南电视台公共频道每天以25秒比赛主办方的名义播出10余次。

在联合主办的河南电视台公共频道及广播电台播发的总决赛晚会节目中,同时播出赞助商15秒广告各3次。

在河南电视台合办公共频道，我们将采访主办方负责人，并保证在晚上**时间播出。

全国分赛区悬挂有赞助商名称和标志的200条横幅。

标有赞助商名称和logo的本次大赛的形象宣传海报、手册将摆放在赞助商品牌专卖店或专柜，供顾客自由索取。

在网上的比赛宣传报道中，可以链接到赞助商的**。

新闻发布会、总决赛现场、总决赛颁奖晚会以及答谢宴会设置的大型背景板上，均标有赞助商的企业名称及其标识；

大赛的***资料中包函赞助商一条30秒的随片广告。

赠送大赛*** 100 套。

“大赛”会刊封面印有总冠名赞助企业及大赛名称，封二或封底为总冠名赞助企业产品、形象广告(内容由企业提供)，。

“大赛”会刊中开辟2个整版(跨版)的赞助商的企业专版，全方位报道宣传，并刊发赞助商专访内容。

“大赛”有关物品上将印有赞助商标志和文字，如：大赛海报、宣传页、请柬、门票、手提袋等。

总决赛颁奖晚会门票背面印有总冠军赞助企业广告。

获准赞助商在其广告宣传及产品包装上标注“2010年度绿博之星全国选拔赛合作伙伴”，为期一年。

获准赞助商在其广告宣传及产品包装上使用“大赛标志”，为期一年。

5万份带有赞助商名称和标志的申请将分发到省内各大商业中心。

c活动宣传回报：

邀请两名赞助商代表出席比赛新闻发布会。

大赛历次新闻发布会背景板上将在显著位置安排赞助商企业标志，发布会的新闻通稿上提及赞助商，并可在新闻发布会及总决赛现场由组委会安排派发赞助商的企业宣传礼品；

赞助商宣传资料在赛场与大赛会刊一同由组委会统一派发。

赠送赞助商总决赛颁奖晚会入场券 100 张。

总决赛现场主持人口头鸣谢赞助商品牌对本次大赛的支持(4次以上)。

电视幕墙流通**赞助商30秒的广告和品牌标识。

赞助商有权提供印有其标志的工作服，供决赛在训练和拍摄花絮时使用。

总决赛前培训阶段，举行总冠名赞助商行业知识必修讲座，由大赛组委会与赞助商联合组织所有入围总决赛的选手参加必修。

比赛期间，总决赛与赞助商举行了两次品牌推广活动。

在谢谢晚宴之前，将举行一次特别的赞助活动。

大赛结束后将提供比赛及活动花絮的资料片和平面**。

组委会邀请赞助商代表参加组委会组织的公关活动。

组委会邀请赞助商代表参加组委会安排的答谢晚宴，并与冠军及其他选手共进晚餐。

组委会安排赞助商专访，制作专题介绍节目，并在河南电视台公共频道播出。

在赞助商专卖店拍摄花絮，穿插在比赛项目中。

d特别回报：

享有以赞助商相关品牌命名的专题活动，制作活动花絮在总决赛会场及**中播出，可将获冠军的选手作为品牌形象代言人，使用期限1年。模特经纪公司将免费提供肖像使用费和模特费，但**包装费将由赞助商承担。

2.专项赞助:

（1）赞助方式：赞助大赛人民币 60 万元。

※回报方式：

a荣誉回报：

唯一指定赞助商的名字出现在竞赛的各种报道中。

本次比赛个人奖项的名称，如xx最上镜模特，在比赛前期和决赛晚会的宣传中，作为一个整体使用。

赞助商将成为协办单位之一。

组委会将颁发给赞助商“促进中国绿色产业发展特别贡献奖”奖牌一块。

组委会将安排主办代表在总决赛颁奖晚会主席台显著位置就座。

在最后的颁奖典礼上，赞助商代表上台为获奖者颁奖。

组委会将在总决赛颁奖会上为赞助商颁授“2010年度绿博之星全国选拔赛及绿博会荣誉嘉宾”绶带。

b广回报告：

总决赛现场广告牌一块，由组委会负责设计，赞助商负责制作。

在官方**上与赞助商**和产品建立友好链接。

在所有联合主办的电视台**总决赛的节目中，片尾将播出赞助商标志及名称。

主办方作为协办单位之一，可在场馆醒目位置张贴户外广告。

在比赛的**材料中，赞助商收到了一个10秒的广告

赠送大赛*** 20 套。

“大赛”会刊中开辟赞助商的品牌专版，全方位报道宣传。

“大赛”会刊中广告2版(跨版)赞助商广告。

大赛有关物品上将印有赞助商标志和文字，如：大赛海报、宣传页、请柬、门票、手提袋等标有赞助商名称和logo的本次大赛的形象宣传海报、手册将摆放在赞助商品牌专卖店或专柜，供顾客自由索取。

酒招商方案 篇4

招商激励方案是指为了吸引更多的商家入驻，提升招商效率和质量，而制定的一系列激励措施和政策。在如今竞争激烈的市场环境下，招商激励方案成为了许多企业发展壮大的关键策略之一。本文将详细阐述一个招商激励方案的具体内容和实施效果，以展现其生动的细节。

首先，为了吸引更多商家入驻，我们制定了以下内容的招商激励方案。首先，我们提供了租金优惠政策。对于新入驻的商家，我们将提供前三个月的租金减免，以降低他们在起步阶段的经济压力。此外，我们还为合作时间较长的商家提供了租金阶梯优惠，根据合作年限的增长，租金会逐渐降低。这种方式既可以吸引新商家入驻，也可以激励合作良久的老商家继续为我们提供优质商品和服务。

其次，我们还制定了一系列营销活动和推广措施。我们将定期举办各类主题促销活动，如节日庆典、品牌推广、限时折扣等，吸引顾客增加消费，提升商家销售额。与此同时，我们还会与商家合作，开展联合营销活动，如合作推广海报、赞助活动等，为商家提供更多曝光机会和品牌影响力。通过这些营销手段，我们既可以为商家扩大市场份额，同时也加强了与商家的合作关系，提升了我们的品牌声誉。

另外，我们还注重为商家提供良好的运营环境和服务支持。我们建设了现代化的商业区，提供完善的基础设施和便利的交通网络，方便商家快速发展业务。同时，我们还成立了专业的技术团队，为商家提供IT技术支持和互联网营销方案，帮助商家提升线上线下的销售渠道和经营效率。我们还设立了售后服务部门，及时响应商家的需求和问题，并提供解决方案。通过这些支持措施，我们既帮助商家解决实际问题，又增加了商家对我们的信任和认可。

最后，让我们来看一下这个招商激励方案的实施效果。通过租金优惠政策，我们成功吸引了大量优质商家入驻，为商业区带来了新的活力。在各类营销活动的推动下，商家销售额显著增长，顾客流量持续增加。商家对于我们提供的优质运营环境和服务支持表示赞赏，合作关系更加密切，商业区的口碑逐渐建立。通过这个招商激励方案，我们实现了商业区的快速发展和转型升级。

综上所述，招商激励方案是一个关键的发展策略，能够吸引更多商家入驻，提升商业区的竞争力。通过租金优惠、营销活动、运营环境和服务支持等多方面的激励措施，我们成功吸引了优质商家入驻，促进了商业区的繁荣发展。招商激励方案的实施效果已经得到了验证，为我们的发展奠定了坚实的基础，也为其他企业提供了可供借鉴的成功案例。在未来的经营中，我们将继续优化和创新招商激励方案，持续吸引更多优质商家入驻，实现更加长远的发展目标。

扩招生方案

工作方案是属于计划性文体之一，适用范围也很广，当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。我们应该结合需求制定具有可行性的方案，是否有可以参考的方案呢？以下为我们为您分享的“扩招生方案”，为了方便查找还请您将本页保存到收藏夹中！

扩招生方案(篇1)

一、招生策划目的

经过招生推广活动，走近生源终端，以真情演绎学校风采，突破困难地区的生源招生困境，快速扩大招生生源，树立并传播良好品牌形象，加强行业领导地位，维护行业利益持续增长。

二、策略主题导向

重点地区，刺激学习技能的需求，实施终端拦截，扩大生源招生，塑造学校品牌。

三、招生试点地区

以xx地区为此次招生突破点（根据学校在个地区的招生策略难，研究xx地区的战略地位比较特殊，故选择该地区予以试点突破。学校亦可根据实际情景适当扩大试点范围，甚至在全省内进行推广）

四、目标群体

xx地区及其县级乡镇的在家待业青年，以及外出打工返乡青年。

五、招生活动推广时间（待定）

六、招生活动推广主题和主要资料

推广主题

“走进博华，打造精英”大型咨询活动，引爆消费需求。提倡“入学=就业”的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。

活动创新

此报告会不一样于一般的专题报告会，创新之处在于其合理有序的操作，相互承接的环节，以及对目标人群的有效过滤和锁定。

主要资料

该活动主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现博华招生计划。

第一阶段为“预热”，经过学生作品展及就业去向展览活动和闹市＆集市送挂历年画（画面能够是学生作品或学校风景等）活动，让博华学校走近千家万户，为招生播种期望，并将后期重点活动有效地托起；

第二阶段为“高潮”，经过“走进博华，打造精英”大型咨询报告会活动，用专家和领导的声音唤起目标人群的愿望，利用现场报名优惠和数名减免费学员抽奖等活动，最大限度地刺激目标消费者的消费需求，引爆流行；

第三阶段为“收获”，演讲报告活动结束后，立刻（当日或次日）开展“博华成功之旅”，将有就读意愿的生源（学生和家长）带上车，进行生源的最终过滤，同时也意味着学生将走近博华，体味博华的成功，渴求成功于博华，亦是一个成功招生时期。

活动的展出不但能够树立博华学校在xx地区的良好品牌形象，节省了巨资电视广告广告费用，并且有效地推动招生活动开展和延伸，必定生源广进，同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功，下次招生活动就能够将成功经验快速复制。

七、前期筹备阶段，运筹帷幄，筹备先行制定策略，规划流程，预算金额，掌控时间，权责到位，绝对执行，刻不容缓。

（一）筹备时间：待定

（二）筹备资料：

1、征集学生优秀作品。由学校组织向在校学生征集优秀学生作品，包括学生参加学校和社会活动的获奖作品以及就业学生的情景，汇集成册，然后加工、装帧、制裱，制作成展牌。组织参与人员（4人）：学校负责人（2个），在校学生（2－4人），宣传人员（２人）；学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料的制作，突出学校的办学实力和学校品牌效应，宣传材料的制作必须精美。

2、年画和宣传单页的筹备。根据学校招生的实际情景，筹备学校招生的宣传单页和赠送的年画。

年画设计：以博华学校为背景，附以新华办学理念，并将年画设计成20xx年的挂历，研究成本，能够将年画设为精美的单页挂历；在挂历的画面能够是学生作品或学校风景，宣传资料中能够包括“凭挂历附件能够免费参加“走进博华，打造精英”大型专场咨询报告会和“博华成功之旅”活动，享受报名优惠条件和现场抽奖机会，并可亲身考察博华学校，让您拥有意想不到的收获。

宣传单页设计：设计简单的学校招生的宣传单页，资料包括博华招生活动安排，学校介绍，甚至能够附加促销信息“凭此单报名入学可免单程车费等”。

3、组建咨询报告团。根据活动需要，报告团至少包括三方人员：

校方代表（1人）。宣传学校，宣传活动，解惑释疑；

专家代表（1人）。结合社会需要和博华学校办学的特色和实力，分析就业前途；

学生代表（2人）。现身说法，实事求是，声情并茂，诚信有加。

4、博华成功之旅。学校经过xx市各招生办事处或活动现场收集意愿到博华就读的学生（以及其家长，在演讲报告结束后，定时开展博华学校一日游活动。

扩招生方案(篇2)

随着互联网技术的不断发展，网上招生已经成为现代教育招生的一项重要方式。网络招生在效率和效果上都较传统的招生方式具有很大的优势，能够更加方便、快捷、准确地宣传和筛选优秀学生，引领学校发展。

为了更好地实施网络招生工作，各学校需要制定一份完善的网络招生方案。一份好的招生方案对于网络招生的成功至关重要。下面从招生宣传、招生策略和招生管理三个方面，对网络招生方案进行探讨。

一、招生宣传

招生宣传是网络招生的第一步，也是非常重要的一步，影响着后续招生工作的进度和效果。招生宣传主要有以下几个方面。

1. 定位自己的目标人群

招生宣传的首要任务就是确定适合自己的招生群体，比如针对性地寻找志向同样、特点相近的学生、家庭。

2. 选择恰当的传播途径

选择网络宣传途径，比如教育咨询网站、新闻客户端、社交平台等，传播校园特色、优势与劣势、招生政策、择校指引等。

3. 进行线上线下联合宣传

既要在互联网中进行线上宣传，又要结合线下实体教育展览会、招生宣讲会、家长会等社会关系网络继续扩市场。

二、招生策略

网络招生的优势就在于其策略的更科学和灵活。因为网络招生的轻量级、高效、互动性以及个性化等特点，学校可以在此基础上构建具体的招生策略。

1. 开展互动式招生推广

为了使宣传更为多元化，学校可以采取卡通形象、音频资料等多种语言和对象来推广，对家长和学生产生重要的链接和黏着，拉近了家长和学生与学校之间的距离，大概率提高了申请率。

2. 通过短视频营销进行招生

短视频已逐渐成为最受欢迎的网络媒体形态之一，学校应该借助这个优势，设计生动有趣的短片或宣传片，大量减少外部消费者产生的障碍，加强与学生、家长之间的互访。

3. 加强区域招生宣传

除了全国性的网络品牌推广，学校可以使用不同的区域招生策略，在区域内宣传学校优秀的课程、师资、校园环境、学科考试成绩、感性特色等，通过身边的家长、亲戚、朋友、老师权威人士掌握人脉资源，更容易建立口碑也更容易传播，从而获得良好的招生请求率和合格率。

三、招生管理

招生的成功不仅仅在于宣传和策略，还有一个重要的环节就是招生管理。

1. 建立规范的招生流程

为满足家长和学生的择校习惯，学校需要提前准备信息、设置流程、安排志愿等，规范的招生流程和管理方案将极大提高了学校的招收效率和信誉度。

2. 经验交流与沟通协调

在网络招生过程中，与求职者、学校招生组有耐心的沟通、回音信、回复留言是必不可少的。因为很多家长和学生之前缺乏招生的经验，学校的招生组要有耐心的解释和引导，建立互信和沟通的良好关系。

3. 立体化服务

学校除了进行现场答疑服务和资讯咨询，也可以通过网络线上视频收集咨询，或者电邮等方式形成立体化的服务体系，打造全程优质的服务，创造良好的招生口碑。

通过实施网络招生方案，在招生宣传、招生策略、招生管理等方面进行规范化、有效化的操作，学校就能获得更好的招生效果，吸引更多优秀的学生及家庭认识和喜爱自己的学校。

扩招生方案(篇3)

海上生明月·中秋共此时

-----国庆大型灯谜园公益活动

2014年9月

一、活动背景

中秋节是中国的传统节日，为更好地弘扬中华传统文化，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，丰富广大群众的精神文化活动，营造隆重、喜庆、祥和的节日文化氛围，在中秋来临之际，为表达对每一个家庭最真实的心声，我们用欢乐的猜灯谜游园活动，共度中秋佳节，特举办以“海上生明月·中秋共此时”为主题的大型灯谜游园公益活动。

二、活动目的

1、为更好地弘扬中华传统文化，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，丰富广大群众的精神文化活动，营造隆重、喜庆、祥和的节日文化氛围；

2不断丰富**文化氛围和精神氛围。

三、组织机构

主办单位：

活动组委会：

总策划：

执行策划：郭照盛

主持人：郭照盛李丹

执行主任：郭照盛肖永国

组员：活动部、行政部、儿童部、机构教师

四、活动安排

时间：2014年9月6日18:30-21:30

地点：主题：以“海上生明月·中秋共此时”为主题

活动形式：猜灯谜与文化活动相结合

五、活动前期宣传准备

8月30日邀请函及传单设计

8月31日至9月5日，我们通过微信进行宣传

9月1日至4日发出邀请函和传单

9月5日活动相关物品采购及活动现场舞蹈搭建及现场布置

9月6日活动现场验收

六、活动内容：

主持人开场

（一）文化活动表演

节目：1、金艺舞蹈《开门鼓舞》

2、乐队表演

3、健美操表演

4、古筝独奏《花好月圆》

节目要求：

1、紧扣中秋节日，以“喜迎中秋大型公益灯谜游园晚会”为主题，灯谜竞猜与广场舞等文化节目形式展开。

2节目主要由**节目或教师表演组成。它充满活力，积极向上，富有创造性，鼓舞人心。

（二）猜灯谜游园活动

活动流程：

1活动表演区设在青年宫东门前。

这个区域是活动的主会场。活动表演和猜灯谜园启动仪式都设在这里。

2猜灯谜区设在青年宫东门至西门的走廊内。

该区各个地段安排就近机构老师为工作人员维持秩序，以防客户私自撕下或毁坏谜面。

3、谜底核对区

该区每地段各安排2名工作人员，负责核对谜底，客户根据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底记下到管理谜底工作人员处核对并在游园通行证上盖章（此证在客户进游园口时发放，并按照要求填写证上信息，未填全无效），若谜底与工作人员的谜底有争议的，以工作人员的为准（凡被猜出的谜语，由谜底核对处工作人员用笔划掉猜中的谜面作废）。

4、奖品兑换区

该区域位于东门一楼和北门二楼的前台。该地区每个地方都有2-3名工作人员，负责将密封的公园通行证交到客户手上来发放奖品。

活动规则：

1猜灯谜活动必须是现场猜谜，不准揭穿和拿走。

2活动分为两个区域，每个区域共有600个谜语，这些谜语依次悬挂在走廊周围的教室玻璃墙上。

猜谜者需同时猜对该组谜语，由谜底核对工作人员在游园通行证上盖章才可兑奖，每个谜语仅限猜1次，再猜无效作废。

三。回答序列号。谜语者在答对之前，不允许撕掉或拿走谜语。

4.以谜题验证区域工作人员确定的谜题答案为准。

5、猜出谜底后，猜灯谜者将正确答案亲自填写在工作人员灯谜谜底确认表上，并由工作人员在其游园通行证上给予盖章，累计一定印章数目再到兑奖处签名确认后兑换奖品。

（三）**活动

1地点：青年宫东门开幕式主会场

2**方法：在不同时间段，借助顾客手中的公园通行证优惠券上的****

3、**时间段和奖项：

一等奖、二等奖、二等奖、三等奖；

第二时间段21:00，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

第三时间段21:30，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

七、具体分工安排

◆节目策划组

组长：郭照盛

职责：组织人员参与，制定活动计划，明确活动程序，制定活动流程和活动主持。

◆现场组织和咨询组

组长：谢辉纯

组员： 咨询部人员

工作职责：项目安排及联系工作，现场商务咨询及项目课程介绍与协助**环节**。

◆现场准备组

组长：陈晓坤

工作职责：前期宣传、舞台幕布及活动现场设计、节目对接、**剧调试、摄影。

◆后勤安全保障组

组长：肖永国

组员：行政部后勤人员

负责事项：负责舞台灯光搭建、活动灯谜现场灯笼布置，现场秩序（包括**上下楼和出入通道疏通）、治安及安排演出前后的各项后勤保障工作（桌椅摆放、物资搬运等）。

◆灯谜核对组

组长：吴魁

负责事项：灯谜的准备及与各机构灯谜核对人员的安排和对接工作。

◆灯谜奖品兑换组

组长：李振玉

组员： 幼教部全体教师

职责：活动前期，在每盏彩灯下贴上灯谜区，并悬挂、布置气球，活动结束后交换灯谜奖品。

8，奖品设置，该奖品为当天的奖品数

九、相关物料

附件1：谜面及谜底大全

附件2：谜底确认表

附件3：奖品领取表

附件4：游园通行证

2014年9月15-16日，中国长沙

秦朗老师招生爆破校长培训

秦朗老师简介

秦朗，中国著名招生实战专家。现任字立方钢笔字全国连锁机构营销总监、贝贝少儿口才全国连锁机构营销总监、中国家庭教育研究与发展联席会校外教育联盟主席、双赢教育事业部主任（兼双赢教育学院副院长）、山西省社会科学院学习科学与家庭教育研究中心客座研究员、六达网首席讲师、《校长俱乐部》周刊专栏作家。秦朗老师的著作《招生就这么简单》一书，被全国各类培训机构校长誉为中国首部实战型的招生指导书，全国至少有10000个培训机构因这本书而受益！

第一模块：9月15日（周一）上午课程：《招生精英实战特训》

[课程时间]

9： 9月15日上午00-12:00

[演讲嘉宾]

秦朗[课程背景]

1为什么，同样的教学产品，招生人员的表现却大相径庭？

2为何招生工作人员不断降低折扣，招生人数依然可怜？

三。为什么，招生成本越来越高，报名的学生却越来越少？

4为什么，面对不同生源，招办人员的话却一成不变？

5为什么，在花了很多时间之后，招聘人员却一直无法成长？

[课程收益]

1互动训练，实战案例，讲解问题透彻，注重实战演练；

2掌握招生过程中各个环节的操作方法，迅速突破招生成绩；

三。学会在3分钟内将学校独特的价值观传递给学生和家长；

4迅速消除学生和家长的防御性心理，方便签单；

[课程大纲]

第一讲：招生前准备工作

1、 了解学校的独特卖点；

2、 了解学校的课程体系；

3、 事先拟定好与学生或者家长沟通的话术；

4、 模拟演练；

5.制定发展潜在学生的计划；

6确定培养潜在学生的方法：*沟通、面对面咨询、讲座报名、活动营销

7对潜在学生进行分类归档；

8、 团队内部模拟演练；

第二讲：招生过程中的高效沟通

1、 说什么：何时切入主题？何时介绍自己学校的价值？当潜在生源告诉你竞争对手的情况时，该说什么？……

2怎么说：什么样的表达、声音和语调能激发潜在的学生？

3、 怎么问：提问的方式有几种？提问时要把握什么样的时机？对不同的潜在学生有什么不同的提问方式？

4.问什么：与潜在学生会面时，您需要知道哪些有效信息？当潜在学生提出反对意见时，如何提问？当潜在学生犹豫不决时，如何提问？潜在学生确定报名后如何提问？

5、 怎么听：如何透过潜在生源的话语及动作，了解他真实的想法？如何引导潜在学生通过听力表达自己的真实意图？

第三讲：潜在学生异议的处理方法

1学生潜在的反对意见有几种类型：学习时间、学习环境、学习费用

2如何处理潜在学生提出的异议？

3、 潜在生源提出**异议的时候，如何处理？

4、 对潜在生源说“不”的艺术？

5当潜在学生关注**时，如何应对？

6面对反对，如何巧妙地改变话题？

第四讲：临门一脚，促成报名

1如何捕捉潜在生源交易的信号？

2、 促成报名的策略与技巧；

三。如何为不同的学生设计交易模式；

第二模块：9月15日（周一）下午课程:《如何打造巅峰招生铁军》

[课程时间]

2： 9月15日下午30-5:30

[演讲嘉宾]

秦朗[课程背景]

1、 优秀的招生人员不好培养，培养好了，又留不住？

2招生人员缺乏积极的工作心态，执行力低；

三。招生人员一走，所有生源材料就一起带走了？

4招生队伍管理混乱，各司其职；

5给了很多钱奖励，团队的表现还在徘徊？

[课程收益]

1、 教给你如何招聘人才、培养人才、用好人才、留住人才的秘诀；

2教你如何激励团队成员，如何形成团队凝聚力的秘诀；

三。教你如何设计高效的薪酬激励考核标准和方法；

4、 教给你如何高效地对团队成员进行系统培训的方法；

[课程大纲]

第一讲：团队如何招人、育人、用人、留人

1、 招聘人才的3大**法则

2学校人才培养的五个阶段

3、 学校用人的7大策略

4如何用制度管理人，用情感留住人

第二讲：提升团队凝聚力

1影响团队凝聚力的内部因素

2增强团队凝聚力的具体操作方法

●具体和可量化的团队绩效目标

●有明确时间框架的团队绩效目标

●确定结合短期和长期目标的团队绩效目标

●团队内部的充分民主领导

● 顺畅的团队内部沟通机制

● 严格的团队内部行为规范

3、 灵活授权、走动管理

4、 流程化的团队分工与合作

第四讲：招生团队内部培训

1我将向您展示：分解招生过程中的具体环节，并亲自演示；

2我教你怎么做：模拟训练，手把手指导；

三。我带你做：招聘人员新旧搭配，帮助和引导；

4我监督你怎么做：实施效果监督，随时随地辅导；

扩招生方案(篇4)

[标签:标题]

篇一：招生宣传策划方案

招生宣传策划方案

四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务****，强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。

面向达州及周边地区招收初中毕业生，

[标签:标题]

篇一：招生宣传策划方案

招生宣传策划方案

四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务****，强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。

面向达州及周边地区招收初中毕业生，前两年在达县职业高级中学就读航空服务专业（中职教育），后叁年在重庆师范大学继续教育学院就读航空服务专业（大专教育），合格毕业享受重庆师范大学颁发的高等**教育《大专文凭》。 毕业后推荐到全国各大机场、航空公司、民航系统就业。第一次联名招生由所在初中校长实名推荐。政治考试、面试、体检、择优录取合格。

国办高等院校。我们有一支强大的师资队伍，优良的教学硬件设施。在校师生5000余人。

为了学校的长远发展，我院决定全面启动招生计划。现在，根据我们学校的现状，我的计划如下：

二，广告商品

四川省达县航空职业技术学校

三，广告目的

1.扩大招生范围，赠加学生人数，扩大教师人数。

2提高学校声誉，让家长和学生了解航空专业的发展前景。

3，衔接11-15年招生广告

4传播影响程度：未知-著名-理解-说服-行动

五，广告区域

四川省内各县市区

六，广告对象

所有初中毕业生及其父母，以及15至18岁的年轻人。立志学习，想进一步深造。都是我们招生的对象。(空姐,空哥)

七，策划构思

1，上网人群的年龄段分析，以青年居多。而大多数都是在校学生。有利学校的宣传。

八，广告策略

1根据不同地区学生的不同思想，制定不同的招生计划。

2制作贴纸，张贴在城市公交、公共座椅靠背、城市道路旗帜上，以便

提醒初中毕业生及家长，立志学习，想进一步深造的15---17岁之间的青年注意，弥补大众传播**之不足，并具有公益及pr作用。

3，除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用达州日

报和达州晚报的插排和善阳报广传媒、四海传媒的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计简洁醒目，效果还是很大的。

4在网上，详细介绍学校的基本情况，以及专业设置情况。设立**咨询、留言等板块，增加对学校的了解。

九，广告主题表现及**运用

（1）卡片和广告牌的广告内容

简介学校情况，航空专业师资力量，航空专业学校规模，航空公司就业情况，以及学校对学生的再校生活情况展示。

（二） 电视广告策划

展示学校全貌、毕业生就业前景，并用广告词大力宣传。或者在电视上作一个专访性的现场直播**问答节目。

（3） 达州广播电视台在电台大力宣传学校。

（四）户外广告**发布：1.单立柱 2.户外广告 3.达州市各县市区周边乡镇结合部居民房墙体广告发布

（5） 招聘教师带队在城乡结合部城镇街道设立招生宣传临时咨询报名点。

（六）学校氛围营造制作：

1.条幅；（在学校操场的空白区域做横幅）

2.学校内制作宣传橱窗；

三。学校空白墙面海报设计制作。

篇二：招生宣传策划方案

宣 传策 划方 案1、竞争性原则：

两种表现形式：

一种是正当竞争，正当竞争必须把握两个重点，一是把握学校的办学定位，办学类型和办学层次；二是把握不同类型、不同层次的教育消费群体的需求。要找到教育资源的供给与需求结合点，确定招生的重点和突破口，从而获得招生的竞争优势，达到预想的招生效果。

二种是非正当竞争。主要靠宣传广告压低别人，抬高自己，甚至不择手段挖空心思制造假设现实招揽生源，这种招生方式最终会影响到学校的现实利益和长远利益。

2、真实性原则：

招生为的是展示学校的办学思想、教育思想、办学目标、培养目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量，以及为学生成长提供的发展空间和条件，同时展现学校的办学成绩和办学效益，吸引更多的学子来校咨询和报考。相反，那种弄虚作假、夸大事实、贬低别人，抬高自己，尽管一时能骗取学生家长的信任，但从长远来看将严重损害学校的形象，失去应有的消费群体，甚至受到惩罚和导致失败。

3、公平性原则：

招生面对的是教育消费者与教育服务者两个平等的主体。学校必须平等对待每个消费者。只有教育消费群体认可办学，学校才能赢得更大的生源市场。如果我们采取不恰当的措施来控制学生家长的权力，或者限制学生家长的权力，最终的结果只会使学校失去信誉和荣誉。

因此，最好的方式只能是通过平等的法律形式，而以合同形式来确定更为恰当。

4、规范性原则：

招生工作过程必须进行必要的技术性规范，使之走向良性循环，而不致出现各种不应当出现的情况，以免造成招生工作中不应有的混乱状况。

因此，民办学校招生必须慎重；一是因为民办学校是适应市场经济而发展起来的，招生、就业必须面向市场、面向社会、面向家庭和学生，这样就能够准确的把握市场。二是民办学校招生竞争越来越激烈，挑战越来越大。第三，我们有一支强大的教育规划队伍。

一般来说，招生计划的主要任务是解决招生问题？招什么样的学生？怎样招生？

概括起来就是招生工作八大策划。

一年一度的春季招生竞争已经开始。生源是民办高校的生命线，招生是民办高校各项工作的重中之重，直接关系到一所民办高校的生存和发展。

难就难在缺乏精心的招生策划；只要思维不滑落，方法就比困难多了。这种方法从何而来？主要来自招生策划。第三，我们有一支强大的教育规划队伍。

进入20世纪90年代，特别是21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办院校的招生服务。古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学**、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果。

概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，（招生数量）招什么样的学生，（录取标准）怎样招来学生（招生渠道）三个问题进行思考，出谋划策的。近几年，我们的民办院校也为此使出了浑身解数。然而，每当招生的大幕徐徐落下，总是几家欢乐几家愁，成功者有之，失败者有之。

具体来说，招生计划主要体现在以下八个方面。在此，笔者根据自己多年的招生经验，简要谈谈对宏观的认识。

一、定位策划

定位是招生计划的出发点和依据，也是招生目标和方向的反映。其实，在任何职业、学校、个人的生存和发展中都存在着定位问题。定位准确、目标明确、发

展览方向明确，对展览的成功与发展起着重要作用。对一所院校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、就业定位等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。

当然，招生定位规划也有其独特的内容。招生定位是否准确明确，直接关系到招生数量和质量。

二、市场策划

一般来说，民办高校对招生市场有着先天的关注和敏感。由于民办高校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须市场化规划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和**，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。

其次，招生市场规划必须了解人才市场的形势和社会、市场对人才的需求。尤其是各级各类人才的需求规格和标准，将直接影响着民办院校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。需求就是就业，出口影响着进口，民办院校一定要充分发挥自己办学机制灵活的特点，根据市场对人才的需求确定人才培养的规格，设置专业，制定教学计划和教学大纲，安排课程和教材，安排招生数量和质量。

如果能直接与用人单位签订就业合同，开展定单培训，必将成为招生的一大亮点。我们也可以根据市场需求进行发展式招生，以增强对生源的吸引力。

形象不仅是一个机构的门面，更是其核心价值的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面是指招生过程中的图像显示，包括招生过程中一系列图像的构思和设计以及如何使用和显示。如广告诉求、屏幕**、宣传册、招生资料、招生资询人员形象等。

招生形象往往是社会、家长、学生等的第一印象。它是直接影响学生是否选择上大学的首要因素。

扩招生方案(篇5)

伴着我们工作的不断优化，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？以下为小编为你收集整理的教育招生方案策划(精选)，请收藏好，以便下次再读！

近年来，教育招生方案的制定非常重要，学校需要采用专业化的方法制定个性化、有吸引力的招生方案，以吸引更多的优秀学生前来就读。在这篇文章中，我们将讨论如何制定出一份成功的教育招生方案。

1. 确定目标群体

首先，需要确定目标群体。学校应该明确自己想要吸引的学生类型，包括高中和初中生，本地生，国际生，研究生等等。需要区分出不同的学生群体，然后针对不同的群体设计出不同的营销策略。

2. 明确学校的品牌和核心竞争力

学校的品牌和核心竞争力是与其他学校竞争的基础。因此，学校需要制定清晰的品牌定位和核心竞争力，并将其表现在教育招生方案中。

3. 制定个性化的宣传策略

在制定教育招生方案时，宣传策略很关键。学校需要采用多种方式宣传，包括线上和线下宣传，如各种社交媒体平台、咨询服务和招生网站等。此外，还可以制定一些宣传奖励计划，以吸引更多的学生和家长。

4.培训招生人员

学校需要投入足够的资源培训招生人员，确保他们能够充分理解学校的品牌和招生策略，并能够在招生过程中与学生和家长产生联系。

5. 监测和评估招生方案

学校需要在制定教育招生方案后对其进行监测和评估。通过监测和评估，可以找出招生策略中的优点和缺点，以及学校是否达到了招生目标。如果方案存在缺点，应及时进行调整。

6. 制定绩效指标

学校需要建立绩效指标，以确保招生方案能够持续生效。可以通过学生和家长的反馈和降低招生成本等数据来进行评估。

总体来说，成功的教育招生方案需要明确学校品牌和核心竞争力，并针对不同的目标群体制定个性化的宣传策略。学校需要投入足够的资源培训招生人员，以确保他们能够在招生过程中表现出色。最后，学校需要不断监测和评估招生方案，制定绩效指标以确保方案的持续生效。

扩招生方案(篇6)

红兴小学寒假插班生

生源是办学的基础，加强招生宣传，吸引生源，提高民办学校招生课程报名率、报到率和社会知名度的重要手段和基本保证。根据学校招生工作的要求，结合民办学校招生的实际情况，为高质量地完成招生宣传工作，特制定本方案。

1、招生宣传工作规划

1、宣传单设计

2宣传方式：传单、家长会、微信平台、电商展。

2、宣传小组成立

1、校内（考生信息登记）

组长：各校区负责人

组员：招生办

2、校外（宣传单发放）

组长：生活主管

组员：生活老师

3、宣传培训：

招生办公室在校内和校外进行培训。

4宣传路线制定：办公室制定路线。

5、招生须知

1招生对象：一至五年级少数学生。

2报名时间：即日起至2017年1月6日3。检查时间：2017-01-07

4注册地址：清河县红兴小学东校区（清河县浦江街32号）

自评方案四篇

雅俗共赏，人人皆知，预防胜于治疗，事事须有准备，为了更好地完成下一个阶段的工作任务。我们要根据目标制定方案，方案就是详细说明行动的时间、地点、目的、预期效果、预算和方法等的计划。写方案时可以从哪些方面入手呢？我们通过多方面搜集和整合资料，使得这篇“自评方案”更加全面。热烈欢迎您的阅读，愿这篇文章为您带来好运，并请您与搭档分享！

自评方案【篇1】

按照要求，近期我深入学习领会xxxxx关于政法工作的重要论述和重要讲话精神，重点对照党章党规以及政法队伍教育整顿自查自纠找出的问题、存在的顽瘴痼疾、开门纳谏反馈的问题、谈心谈话征求意见等进行梳理汇总，深刻查找自身存在的差距和不足，明确了整改落实的具体措施。现作如下对照检查，请与会领导、同志们批评指正。

一、存在问题及具体表现

1.理论学习不系统。由于忙于业务工作，对十九大精神、xxxxx系列重要讲话精神等方面学习不系统、不全面，存在集中学习多、个人自学少，读原片段文多、撰写个人心得体会少，听党课报告多、参与专题研讨少的现象，有为了学而学的错误思想。比如虽然自己制定了一个简要的学习计划，打算系统来学习，但因客观上的工作忙、事务性工作缠身，抽不出时间学习。由于理论学习不深入，不全面、不系统，没有完全做到入脑入心，导致学习效果不理想。

2.工作谋划不到位。对全县政法工作如何适应形势新要求和人民群众新期待，更好服务全县经济社会发展中的定位认识还不深入，考虑处理问题往往就事论事，缺乏高度和深度。在工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力，只求在规定的期限内做完，不求做好、做快、做完美，不能时刻以高标准要求自己。习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高。比如，在房地产领域、涉军群体等方面，虽然每年都做了很多工作，我也多次面对面的与他们进行了对话，但是成效还不明显，在关键或敏感时间节点上访的现象时有产生。

二、对照检查存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

三、对照检查今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理_底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步务实创新，增强工作实效要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制三个环节深入推进，特别是在反对四风问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为党的教育事业又好又快发展多作贡献。

自评方案【篇2】

科学知识一直开拓是孩子们无限想象力的一门课程，随着幼儿年龄的不断增长，对科学的探索兴趣也越来越大。根据新《纲要》精神我选的这节课是一节大班的科学教育活动，是关于水的三态变化的。可能孩子在日常生活中对水的三态变化也有一些了解，但是我想通过这节课跟孩子们一起解决这一问题，让孩子们对水的三态变化有更明确的了解，这也是我设计这节课的初衷。本着这一心态，我将这节课的活动目标定为：通过实验让幼儿知道水在不同温度下有不同的形态；培养幼儿积极观察和思考的习惯和能力；因为节约用水一直是全球呼吁的问题，所以我将第三个目标定为提倡幼儿在日常生活中节约用水。

在上课过程中，幼儿接合自己的生活实际，对老师提出的问题积极的思考，在实验过程中幼儿紧跟教师思路走，积极思考问题

在实验接束后，通过对实验的认真观察大部分幼儿能回答出水的三态在自然界中的存在，能总结出水在不同温度中的不同变化。能举出物质三态变化的一些例子。绝大多数幼儿比较好地完成了实验。

通过这节课学习，绝大部分学生掌握水质三种形态―固体、液体和气体，知道水的熔点和沸点。掌握了水的三态变化的原因，了解物质三态变化的术语。还希望通过分实验，培养幼儿的团队精神。在课结束时，我考虑到幼儿有个别差异性，可能有的幼儿对实验还不了解所以，我加了一个课后延伸使还没有达到目标的幼儿可以继续了解，让其他幼儿也可以继续探索，以满足他们的好奇心。

当然在上课的过程中也存在着许多的不足，例如：实验的安全性、有时问题提出后没有留给幼儿足够的时间去思考我就急着说出了答案局限了幼儿的思维、我本身的一些引导语用的不到位等等。当然还有一些我自己没有察觉到的不足请各位专家老师，给予我批评和指正，让我能得到较快的提高。谢谢！

自评方案【篇3】

我组织的这个活动是小班的英语活动，首先，在活动前，我根据孩子们已有的经验，将教育目标进行了修订，让孩子们通过各种游戏掌握Z、Zebra的发音，并知道Zebra的意思定位为第一目标；让孩子们了解“Good-bye.seeyouagain”定位为第二目标；让孩子在日常生活中能灵活运用定位为第三目标。在活动中，我先通过让幼儿跳律动引起幼儿的兴趣，然后通过闪卡游戏，让幼儿对以前学的字母、单词，进行复习，然后引出所学字母和单词，通过高低声的呼唤巩固了字母“Z”，又通过让幼儿帮助斑马贴花纹的游戏和斑马带小朋友去旅游的游戏，巩固了单词“Zebra”,然后是对本节课律动的感知，在秀课本环节，让幼儿跟老师指读此节课所学内容，最后叮咛小朋友回家要看VCD听CD和录音机，做一个小老师。

在此次活动中，主要问题在于：

（1）在刚开始的Warmup环节中，音乐的误差。

（2）在进行字母教授时缺乏正音环节。

（3）自身的发音问题，For:very、back。

总之，我会在以后的教授工作中，继续学习，不断的积累经验，争取更好的成绩。

自评方案【篇4】

根据市委办公室、市政府办公室《印发关于开展2005政府及其部门绩效评估工作方案的通知》（某委办[2005]74）精神，结合我院机关实际，制定此方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为导向，以正确政绩观为基础，以推进生态型枢纽建设为主题，以加强检察机关的执法能力建设、提高公正执法水平为目标，促进市院机关进一步转变作风，增强服务意识，提高工作效率，降低执法成本，健全监督制约机制，逐步建立起客观反映围绕发展、履行职责的工作实绩和成效的评估机制，努力为生态型经济枢纽建设创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法制环境。

二、基本原则

开展绩效评估工作要坚持以下原则：一要坚持实事求是原则，讲实话，做实事，求实效，客观真实地反映检察工作实绩；二是要坚持公开、公平、公正原则，增强评估的透明度，杜绝暗箱操作；三是要增强评估工作的科学性、合理性和可操作性，做到切实可行，防止流于形式。

三、评估内容

1、贯彻落实党委和上级院重大决策部署的情况。主要评估落实党委和上级院各项决策和措施，特别是在建设生态型经济枢纽的进程中，结合我院实际，制定具体贯彻意见，按照“强化法律监督，维护公平正义”检察工作主题，理清工作思路，突出工作重点，采取有效措施，创新工作机制，服务发展，取得工作实效的情况。

2、本工作任务的完成情况。主要评估围绕当地中心工作，积极发挥检察职能，认真履行法律监督职责，完成本主要检察工作任务的实际成效，重点评估打击刑事犯罪、查办和预防职务犯罪、强化诉讼监督三项工作的实际效果。

3、维护群众切身利益、依法稳妥处理涉及群众利益的热点问题的情况。主要评估从检察工作实际出发，体现执法为民，积极参加社会治安防控体系建设和平安创建活动，积极参加矛盾纠纷排查调处，为群众排忧解难的情况；认真受理群众举报控告申诉，依法稳妥处理涉检上访问题，做好息诉罢访工作的情况等。

4、检察机关自身建设的情况。评估是否以树立“务实、清廉、为民”形象为目标，进一步加强领导班子自身建设，树立以主要精力推动工作的形象，能够带领干警推动工作的形象，广大干警愿意跟着一起推动工作的形象；是否以提高法律监督能力为核心，重视加强检察队伍建设，不断加强队伍的思想、纪律、作风建设，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的检察队伍，以及加强党风廉政建设、艰苦奋斗、廉洁从检等情况。

四、评估方法

根据市委办、市府办通知精神，市院参照市政府组成部门绩效评估方法开展自评，作出自我评价，计算自评分数，并形成书面自评报告。绩效评估指标由履行职责业务实绩和执法能力建设两大部门组成。

五、评估工作步骤

（一）评估准备阶段（2005年9-10月）制定绩效评估自评方案，向市绩效评估办报备。

（二）组织评估阶段（2005年11月-12月）。对本院绩效开展自我评估，于12月10日前将自评结果和评估报告报送市绩效评估办。

（三）迎接抽查阶段（2005年12月-2006年1月）做好迎接市绩效评估工作小组抽查的准备工作。

六、组织领导

评估工作在市院机关效能建设领导小组的领导下，成立绩效评估工作小组，由检察长任组长，副检察长任副组长，下设办公室。

七、几点要求

1、统一思想，加强领导。要充分认识绩效评估工作的重要性和必要性，切实把这项工作摆上重要议事日程。主要领导要亲自抓，加强组织领导，搞好动员部署，研究制定落实的措施办法，确保绩效评估工作取得实效。

2、明确责任，形成合力。要加强与市绩效评估办的联系，确定专人负责，认真做好资料收集等工作，推动绩效评估工作协调有序开展。市院效能办要切实负起牵头责任，主动协调有关部门，把绩效评估的各项具体任务落到实处，责任到人。

3、求真务实，注重实效。要实事求是、客观公正地开展自评工作，数据资料要翔实可靠，评估方法要科学规范，防止和克服形式主义、走过场。要通过绩效评估工作取得实实在在的效果，进一步推进各项检察工作。