管理员发言稿

管理员发言稿。

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管理员发言稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好！很荣幸能代表学生管理员发言。我希望与大家分享我作为学生管理者的经验和体会。

我很幸运的在入学之初就加入了图书馆学生管理委员会,转眼间,四年已逝,在我即将离开校园之际,最值得珍藏的还是这段不平凡的学生管理员经历。

20xx年9月，我以学生管理者的身份开始了这不平凡的生活！

在学子图书馆的一年工作,我从初出茅庐到精通业务,每一步都是前辈们扶着走过的,每一次都是在他们鼓励的眼神中勇敢前进的,不管工作多么繁琐,多么辛苦,我都始终坚信:我的付出,一定会在这个组织中发挥作用。

慢慢的熟悉了大学生活,也深深的被图书馆所吸引!从了解到喜欢,学生管理员的身份已融入了我的生活!每一次到自习室,都会有一种亲切舒适的感觉,看着同学们安静的读书,我相信,在座的每一位学生管理员都会觉得很满足,因为这是对我们工作的肯定!

对我们付出的回报!

冬天的早晨，开门的学生管理员是最难的，但他们是学生眼中最可爱的人。在大多数人还留恋于温暖的被窝时,他们为扛起自己肩上的责任而坚持。这就是奉献!

这是我们队敢于付出的表现！

每次我们在整本书上签字，我们的学生管理员都会尽力完成这项任务。赶紧穿梭在书架上，准确地安排书籍，努力做到高效，有效率，这是我们对工作的热爱！

每一个22点整,大家一起完成闭馆任务,不论组长还是学生管理员,我们不分彼此,通力合作,这就是我们内部钢铁般的团结!

图书馆也为我们提供了许多便利条件和难得的机会。阅览室丰富的图书资源和计算机室珍贵的电子资源为我们的研究提供了许多有价值的参考。同时，学生管理委员会将定期开展各项活动。喜欢球类运动和热爱表演的人可以在这里找到一个合适的舞台。

通过各种活动，我们加深了了解，相互凝聚了力量。身处在这个组织中,随处都可以感受到奉献,随时都可以体会到感动。从上到下，我们每个学生管理员都在为自己的家而奋斗，他们正在尽最大努力为她做贡献！

今天在座的还有许多新的学生管理员,我在这里要告诉大家,你们一定不会后悔今天的选择,在图书馆学生管理委员会这个大家庭中,只要用心融入其中,回报你们的将是永无止境的激情,不断迸发的热情,暖意浓浓的亲情,忠诚可靠的友情,甚至是坚如磐石的爱情!

在此，作为一名即将毕业的毕业生，我衷心祝愿我们的图书馆学生管理委员会一如既往地发展。祝这个家庭的每一位学生管理员都能找到属于自己的精彩！

管理员发言稿 篇2

尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：

大家好！首先，感谢大家给我这次竞聘设备管理员的机会。我是×××，今天我很荣幸地站在这里，向各位展示我作为设备管理员的能力和激情。我相信，在我持之以恒的努力下，我一定能够胜任这个职位，并且为整个团队带来巨大的价值。

设备管理员是一个非常重要的职位。在一个现代化的企业中，设备是企业运作的基石。无论是办公设备、生产设备还是通信设备，都需要设备管理员进行有效的管理和维护。而作为设备管理员，我将以高度责任感和扎实的专业知识，全力以赴地履行我的职责。

首先，作为设备管理员，我将致力于设备的稳定运行。设备是企业生产、办公、通信的重要工具，如果设备发生故障，将会对企业的运作造成严重影响。因此，我将定期进行设备巡检和保养，及时发现和解决设备问题，以确保设备的正常运行。保障设备的稳定性，提高工作效率。

其次，我将注重设备的升级改造。随着科技的不断发展，新的设备和技术不断涌现，对设备管理员来说，及时了解新设备、新技术的运用将成为我的工作重点。我将密切关注市场上的新产品和新技术，及时更新设备，使企业保持在技术前沿，提高工作效率和竞争力。

同时，设备管理也是一个需要团队合作的工作。我将积极与相关部门合作，了解他们的需求和问题，及时解决他们在设备使用中遇到的困难。我将与他们建立良好的沟通渠道，互相交流经验和技巧，共同解决设备管理上的各种困难和问题。

此外，作为设备管理员，我认为个人的综合素质也是非常重要的。除了具备扎实的专业知识外，我还注重自身的学习和提升。我将不断学习新的知识和技能，提高自己的综合素质，以更好地适应企业的发展需求。我相信，在不断学习和自我提升的过程中，我能够为企业带来更多的价值。

最后，我想再次感谢大家给我这次竞聘设备管理员的机会。我深知这是一个具有挑战性的工作岗位，但我坚信凭借我的专业知识、责任感和团队合作精神，我一定能够胜任这个职位，并且为企业带来更多的发展机遇和竞争优势。我真诚期待能够成为您团队中的一员，为企业的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

管理员发言稿 篇3

尊敬的评委老师、亲爱的同事们：

大家好！我是竞聘设备管理员的候选人，很荣幸能够在这里与大家分享我对这个岗位的看法和计划。

首先，设备管理是一个非常重要的职位，对于我们的工作效率和质量都有着至关重要的影响。因此，我认为设备管理员应该具备以下几方面的能力：

首先，专业知识方面，设备管理员应该熟悉所负责设备的技术性能、操作维护及安全操作规程，做出科学的设备管理决策和方案。

其次，沟通能力方面，设备管理员需要与设备使用人员及其他相关部门进行良好的沟通与协调，充分了解使用人员的意见和需求，对各种问题做出及时的处理和解决，确保设备的正常运行。

第三，应急处理能力方面，设备管理员在日常工作中，要保证设备的安全可靠，一旦出现突发情况，应当能够迅速做出反应，并即时开展应急处置工作，确保人员的安全。

第四，创新能力方面，设备管理员需要积极探索和尝试新的技术手段和管理方法，不断提升设备管理水平，为企业的高效运作和可持续发展做出贡献。

接下来，我将从以下几方面为大家介绍我的具体计划：

一、加强日常设备管理

我计划加强日常设备的保养和维护工作，建立健全设备档案，定期进行设备的巡检和保养，确保设备的正常运行。同时，对于老旧设备和需要更新升级的设备，及时提出更换计划和方案。

二、优化设备使用流程

针对目前存在的设备使用流程不规范的问题，我计划制定完善设备使用规范，进行相关培训，倡导科学、合理、节能的使用方式。

三、加强设备管理的信息化建设

我计划加强设备管理的信息化建设，建立设备管理信息化平台，实现设备台账、设备维护保养管理、设备使用流程等方面的信息化管理，提高管理效率和精度。

四、加强与相关部门的沟通和协调

我将积极与相关部门沟通和协调，了解各部门的工作需求和设备使用情况，协同解决设备使用中出现的问题，共同推动设备管理工作的顺利开展。

最后，我将以“服务至上，合作共赢”为宗旨，为企业的发展做出自己的贡献，让设备管理更加科学、高效、安全、稳定。

谢谢大家！

管理员发言稿 篇4

尊敬的各位评委，亲爱的各位领导，大家好！

我很荣幸能站在这里，竞聘设备管理员的职位。今天，我想向大家展示关于设备管理员职责与重要性的观点，并分享我对这个职位的热情和使命感。

首先，设备管理员在一个组织或机构中扮演着至关重要的角色。设备的正常运作是保证工作顺利进行的基础，而设备管理员负责管理、维护和修理这些设备。他们不仅需要具备广泛的技术知识，还需要及时、准确地处理各种设备问题，以确保设备在高效运行的同时最大限度地降低故障和停机时间。作为一个设备管理员，要有通过制定维护计划、设备预防性维护以及对设备进行周期性检查的能力。同时，设备管理员也需要与供应商和其他部门进行紧密合作，以保证设备的正常运转。

其次，设备管理员的工作需要高度的责任心和细致的态度。设备管理员需要全天候监控设备状态，及时响应问题和突发事件，并采取有效的措施进行修理和维护。他们还需要确保设备按照规定操作，并制定相应的操作手册，以提高设备使用效率和延长设备寿命。而且，在应对紧急情况时，设备管理员需要冷静果断地采取行动，确保安全并尽快恢复设备运行。

此外，设备管理员还必须保持与新技术和设备的接轨。我们生活在一个不断发展的科技时代，各种新设备和技术层出不穷。作为设备管理员，我们需要不断学习和更新自己的知识，掌握新的技术以及尖端设备的运作原理与维护方法。只有通过不断学习，我们才能跟上时代的步伐，提供最好的服务和支持。

最后，作为一个设备管理员，我坚信责任和使命感是成功的基石。我将全心全意地履行设备管理员的职责，尽我所能确保设备的正常运转，为组织的发展和生产的顺利进行做出贡献。我将保持良好的沟通和协调能力，与各个部门合作，共同解决设备问题。我还将努力推动设备管理的效率和创新，寻求各种改进的机会，并始终保持对工作的热情和追求卓越的姿态。

尊敬的评委，领导们，感谢您们抽出宝贵的时间来听我演讲。我深信，如果我有机会成为这个组织的设备管理员，我将发挥我的技能、知识和激情，为组织的发展做出积极贡献。谢谢大家！

管理员发言稿 篇5

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是这次竞聘车辆管理员的候选人，我非常荣幸能站在这里，向各位展示我对这个职位的热情与能力。今天，我将用一个生动的演讲来说明为何我是最合适的候选人，并阐述我对车辆管理的理解与设想。

首先，作为车辆管理员，最重要的职责之一就是确保车辆的正常运营和维护。我深知，一个合格的车辆管理员应具备对车辆系统的全面了解和维修技能。在过去的10年中，我一直在一家大型物流公司负责车辆维修与保养工作，并且取得了丰富的经验。

在我的职业生涯中，我常常遇到车辆故障和紧急情况。经过不断学习和不断锻炼，我已经能够熟练地处理各种车辆故障，保证车辆的安全和正常运营。此外，我还深入了解了各种车型和驾驶技巧，以应对不同车辆类型的驾驶和维护需求。

其次，我认为车辆管理员还应具备优秀的组织和管理能力。在一个大型的组织中，车辆管理非常复杂且繁忙，需要合理安排车辆的日常使用和维护计划。我在过去的维修工作中，积累了丰富的时间管理和资源管理经验，能够高效地安排和协调各项工作，保证车辆管理的顺利进行。

此外，作为一名车辆管理员，我还注重团队合作与沟通能力。我深知车辆管理员需要与驾驶员、工程师和其他相关部门密切合作，共同解决问题。在我的职业生涯中，我经常与其他团队成员进行紧密的协作，以确保车辆的安全和正常运营。我相信通过我的丰富经验和良好的沟通能力，能够与整个团队保持良好的合作关系，共同完成车辆管理的各项工作。

最后，我想谈一下对车辆管理的设想。随着科技的快速发展，我相信车辆管理也将发生一系列变革。例如，智能化管理系统的引入将大大提高车辆管理的效率和准确性。我有信心通过学习和适应新技术，为车辆管理工作的现代化和智能化作出积极贡献。

总之，作为这次车辆管理员竞聘的候选人，我相信我的经验、技能和能力使我成为最合适的人选。我深知责任重大，将以诚挚的心态和积极的工作态度致力于车辆管理工作。如果我有幸成为车辆管理员，我将竭尽全力在各项工作中取得卓越成绩，实现车辆管理的理想状态。

谢谢大家！

管理员发言稿 篇6

尊敬的评委们，大家好！

我是某公司的车辆管理员，非常荣幸能够来到现场竞选这个职位。在此，我想借助这个演讲的机会，向大家展示我对于车辆管理这一职位的理解、能力和愿景。

首先，车辆管理是一项非常重要的工作。无论是现代社会还是古代时代，交通工具都扮演着非常重要的角色，它让人们随时随地可以方便地进行交通运输，进而推动经济与文化的繁荣以及社会的发展。而要让交通工具更好地为人民服务，就需要有专业的车辆管理人员对其进行全面而专业的管理和维护。车辆管理员需要关注车辆的使用、维修、保养和更新等多方面问题，并且需要根据公司的需求和规划，合理安排车辆的使用，以最大程度地利用车辆资源，降低使用成本，提高工作效率。

针对车辆管理的这种特殊性，我们车辆管理员需要具备一定的专业知识。这包括但不限于对《汽车维修与保养手册》、《道路交通安全法》等相关法律法规的熟练掌握，对车辆使用与保养平台的专业技术的掌握和运用，以及对汽车保险的了解等。更重要的是，车辆管理员还需要具备较高的沟通协调能力，与跨部门、多团队等不同环节的人员顺畅沟通，并实现最大化的资源整合。我们更需要有较强的分析和解决问题的能力。在发现车辆使用问题时，准确判断问题的性质、根据实际情况分析并解决，并在制定出具体方案后，指导使用人员妥善操作解决问题。在这方面我有较丰富的实战经验和专业知识，可以帮助公司做得更好。

那么，车辆管理员可以为公司带来哪些实际的利益呢？我的回答是：可以大大地降低公司的成本，实现最优质的资产整合。首先，有效的车辆管理可以降低使用成本。合理地掌握车辆管理和利用相关知识，对车辆进行好的维修和保养，就可以减少车辆出现故障和损坏的概率，降低加油、保养、保险、维修等开支，实现车辆使用效益的最大化。其次，合理的车辆整合可以实现最优质的资产效用。适当地管理和优化车辆使用计划，尽量减少空余、闲置状态，最大限度地发挥车辆资源的作用，这可以为公司节省庞大的成本。

总之，作为车辆管理员，我们需要承担起对公司车辆进行维护管理的重要责任。我们需要具备优秀的专业技能和工作能力，以更好地搭建公司车辆管理的工作框架。最后，我想说的是，如果我能幸运地获选，我会以我的知识、技能和经验，为公司的车辆管理工作带来更多的贡献。谢谢大家！

管理员发言稿 篇7

病案管理员竞聘演讲稿

尊敬的名位领导、名位评委:

大家好!首先感谢医院领导给我的这次机会，我才有幸站在这里参加今天的职工竞聘演讲，我竞聘的职位是病案室管理员。

我叫XXX，今年XX岁，初级职称，1996年7月毕业于XXX专业。1996年8月分配至XX人民医院工作，1997年10月取得XX资格证书。曾在急诊科、内科、外科病房做临床护士，有丰富的临床经验，熟练掌握护理基础操作和护理技能。XXX年参加贵阳医学院的自学考试获得大专文凭，2008年5月在病案室工作至今。熟悉病案室报表工作，熟悉计算机操作。曾多次参加计算机知识的培训:1997年12月参加IC智能卡微机网络管理培训并结业，1998年2月参加计算机应用知识培训并取得初级计算机应用合格证，2009年8 月参加人事局组织的计算机培训，2009年9 月参加统计知识培训并取得统计从业资格证书，2010年7月参加《贵州省统计病案(首页)管理平台》培训。通过不断的学习和努力，充实和完善自己的理论知识和业务水平，使自己能够胜任每项工作打下良好的基础。我热爱医院，爱岗敬业，遵守国家法律和医院内外的一切规章制度，关心和热爱集体，团结同事，积级参加医院组织的各种活动，具有良好的心理素质和职业道德素质。

下面谈一下我对病案室工作的认识:

病案是管理医院工作的重要档案，它客观、真实、完整、连续的记载了医师对疾病诊断、治疗，护理人员对患者病情的观察、护理以及医技部门的各项检查结果。是住院期间整个医疗活动全部过程所产生的医疗护理文书最终的书面汇集，是各项医疗活动的信息载体，是医疗质量的综合反映，更是医院质量管理的重要内容。不仅在医疗、教学、科研、卫生统计、社会保障等方面起到重要作用，同时也是医疗事故责任认定、伤残事故处理、民事诉讼案件调查、保险公司理赔的重要法律依据。同时在医院决策和管理中起着重要的作用。对病案进行完整、准确的归档，是防范医疗风险的基本保证。所以，做好病案室的工作具有非常重要的意义。

如果我竞聘成功，我将做到以下几点:

1．在医务科科长领导下，切实履行病案室工作职责，完成好本职工作。2．经常检查各科病历书写情况，提出改进意见，提高病历书写质量。增强法律意识，加强病案的质量控制，降低医疗风险。

3．及时回收病案，并整理、装订、归档、检查、保管、索引、登记、编目工作。认真对病案进行计算机录入工作，按《疾病和有关健康问题的国际统计分类 ICD-10》对病案进行编码和手术操作编码。

4．查找再次入院和复诊病员的病案号，保证病案的供应，提供教学、科研、临床经验总结等使用的病案。防止病案被无关人员看到，保护患者的隐私。对借阅，申请复印病历的，严格执行病历借阅复印制度，并进行登记，按规定收取复印费用。

5．按时按月将门诊、病房及各医技科室的资料数据，分别进行统计，按月、季、半年、等分别对比分析，按期上报。并做好疾病分类统计和单病种管理工作。负责编报上级规定的报表，对医院领导和各部门所需要的数据及时提供，按时完成医院交办的各项工作任务。

6．协助医院体检中心体检，协助降消项目补助经费的办理。

7．保持病案室的清洁、整齐、通风、干燥，防止病案霉烂、虫蛀和火灾。8．学习并运用国内外先进的病案资料管理方法和计算机知识，努力钻研业务，不断提高统计水平，做好病案室的工作。

演讲完毕，谢谢大家!

2010年11月11日

管理员发言稿 篇8

我们的村庄位于城市的郊区。发展第三产业具有得天独厚的地理条件。于是我收集了服务业的课件资料，组织一些人**，鼓励他们从事交通、餐饮等行业。我们村的赵庆伟结婚后，一直找不到合适的职业，心里很难过。

一次我对他说：“庆伟，我们正在组织大家收看有关服务行业的**，你也去看看，或许有你中意的事可做呢!”他便抱着试一试的心理去了。

正是这一次偶然的机会，他找到了称心的行当——跑运输。从五轮车发展之初到现在拥有两辆大型运输车，赵庆伟说，远程教育帮助他走上了致富之路。东阿县洛神湖公园、影视城地处我村位置，环境优美，景色迷人，电视剧《杨乃武与小白菜冤案》正在紧张拍摄当中，每天观光旅游的客人络绎不绝，我村崔延荣、崔延全等十多位村民抓住这一天时地利的好时机，搞起了餐饮服务，现已成为我村农民增收的又一主导产业。

像赵庆伟、崔延荣、崔延全一样通过远程教育培养的服务型人才有60多人，他们多从事运输、餐饮、个体经营等行业。远程教育**定期开放，以便他们可以**学习和咨询信息。看到村民的口袋渐渐鼓起来，我知道我的努力没有白费，我感到更加欣慰，我也更加努力了！

我是管理员同时又是一名村计划生育专职主任，在每月的集中学习收看日，我有计划的****整理计划生育政策法规、婚育知识、计生小品等课件，组织育龄妇女学习收看。我村张小英生孩子，在第三天我去随访时，张小英的婆婆非常紧张的跟我说：“玲英，你看孩子肤色怎么这么黄？

”我紧接着安慰他说：“婶子，别紧张，让小英给你讲一讲你就不担心了。”小英安慰她婆婆说：

“妈，您不用担心，我们在大队部通过远程教育的课件中学到了，这是生理性黄疸，50%—70%的婴儿都会出现这种情况，一般十多天就自然消失，如果孩子在这期间不伴有什么症状，就不必担心。”在第二次随访时，孩子生理性黄疸已完全消失，张小英的婆婆见到我风趣的说：“你们都快成小儿科大夫了。

”听了这话，我心里美滋滋的。通过远程教育，育龄妇女可以掌握更多的育儿知识，为育儿服务。有什么比这更幸福的了！

幽默风趣、喜闻乐见的计生课件，也使育龄妇女们的婚育观念在潜移默化中得到了改变。我村育龄妇女晚婚晚育率100%，育龄妇女知晓率90%。优生学、优生学的新型婚育文化已蔚然成风。我们村连续17年没有计划生育，被县、街道评为计划生育先进单位。

通过自己的努力，远程教育越来越受到了农村广大党员群众的欢迎和喜爱，还被群众形象地称为“家门口不收费的大学”。

六年来，我利用远程教育这个平台，为村民做了力所能及的事，让他们得到更多的事惠。2003年，村民人均纯收入只有1800元。现在，村民的纯收入是5600元，是原来的三倍多。

作为一名农村远程教育的小管理者，我感到非常荣幸；我很高兴为群众解决一些生产生活问题！在今后的工作中，无论多么辛苦，我都会在这个岗位上尽到自己的职责！在上级组织的关心下，加之我们广大农村党员干部和农民群众的共同努力，我坚信远程教育工作一定会取得更好的效果！

谢谢大家！

管理员发言稿 篇9

尊敬的评委、各位领导、各位同事：

大家好！我是XXX，竞聘设备管理员一职。非常感谢给我一个机会，来到这里与大家交流、分享我的想法和理念。

首先，我想谈谈我对设备管理员这一职位的理解和认识。作为设备管理员，我们是企业设备管理的责任人。我们需要通过对设备的有效管理，有效地控制企业的设备成本，提高设备的使用效率，为生产和业务的扩张提供有力的保障。同时，我们还要为企业提供完善的设备保障体系，从而保证企业持续稳定的发展。

其次，我想与大家分享我未来作为设备管理员的工作计划。我将从以下几个方面努力落实设备管理工作：

一、建立完善的设备档案管理系统，精确掌握国内外优秀企业设备管理的成功经验，通过精细化管理，提高设备利用率和维修养护效率，减少设备故障。

二、加强设备管理的工作力度，提高设备保障质量，减少机器故障率，通过设备的合理配置和规范使用，提高设备的使用寿命和降低设备维护成本。

三、建立跟踪设备故障率、设备使用寿命和设备维修养护情况的统计指标体系，协助生产系统进行生产计划，并做好设备管理的月度工作报告。

四、及时了解市场设备新技术，新方法，及时推广新技术，新方法，提高设备的使用效率和生产效率。

最后，我想谈谈我在过去工作中的经历和优势。之前我在一家工程公司担任设备管理工作，这个岗位让我深入了解了设备管理，从配备、维护到更新换代，它们与企业的生产、利润之间有着紧密的关联。我精通设备保养、修理、安装、调试、更新、退役的全程细节并有丰富的实际操作经验。我深刻理解设备管理对于企业的重要性，我自信能够在日常工作中充分发挥自己的优势，更好地完成工作任务。

尊敬的评委、各位领导、各位同事们，作为竞聘设备管理员的候选人，我深切的了解到设备管理对于企业运营的重要性，我会尽我所能为公司设备管理工作做出积极、有效的工作贡献。谢谢大家！

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优秀管理人员发言稿精选

小编从网络上精心整理了《优秀管理人员发言稿》，假如我们即将要在一个大型场合上台发言，一篇精彩的发言稿可以让我们和听众交流思想，表达情感，你是否正在寻找有关发言稿的模板呢？还请您收藏本文！

优秀管理人员发言稿 篇1

尊敬的领导，亲爱的朋友们：

各位晚上好!

春花含笑意，爆竹增欢声，在这样的一个喜庆的节日里，我们汇聚在此，共同庆祝20xx年新一年度的到来。值此佳节之际，我代表领导班子，向全体员工和一直支持我们的新老朋友们，致以新年的问候和祝福，祝愿各位在新的一年里，身体健康，工作顺利，万事如意!

在过去的20xx年，作为公司的创业阶段，我们面临着重重困难，外部市场的激烈竞争，内部设备短缺，都造成我们的举步维坚，但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起，坚持我们自己的理想及信念，用我们的坚强毅力，和不怕苦，不服输的工作作风，在新老朋友的支持配合下，还是取得了一个丰收的20xx!我们超额完成了年度计划，为公司打开了市场大门，这就是我们的胜利，我为全体员工感到自豪，并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意!

20xx年新的一年，新的气象，还有一个新的征程。我们的未来是光明的，是喜人的。春敲起了战鼓，年吹响了号角!我们把愿望写在今日，听事业的口哨响起，和祖国一起在明天的跑道上冲次!不管汗能流多少，也不怕血可洒许多，我们在今日铭刻下人生的理想，并为此奋斗到底!

最后，再次祝愿全体员工、宾客新年快乐，合家幸福!

优秀管理人员发言稿 篇2

尊敬的各位来宾、各位朋友，xx的全体家人们：

大家上午好！

值此新春佳节来临之际，在这灯光绚丽的舞台，我首先想说的还是感谢，感谢大家灿烂的笑脸，感谢大家因为xx事业今天相聚于此，感谢所有关注xx的有缘人，是你们的辛勤努力、是你们的无间合作、是你们的默默支持，xx才能够有今天的成绩！在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表公司，向全体xx家人及家属致以节日的问候和新春的祝福！

20xx年是公司保持良好发展势头的一年，是市场拓展、队伍建设取得骄人成绩的一年，是xx全体家人迎接挑战、经受考验、努力克服困难、出色完成全年任务的一年。

细数过去一年的种种，作为集团的创始人，感谢你们的付出和努力，xx今天这些成绩的取得，均饱含着你们的辛勤劳动和汗水。在此，我要真诚的感谢各位合作伙伴的信任、理解和支持。相信过去的每一次付出、包容都会成为今后我们共度时艰、精诚合作、共赢未来的基石和力量的源泉。在分享胜利喜悦的同时，还要清醒地认识到，随着我国人口老龄化的到来，人们生活水平的日益提高，饮食、生活习惯的改变，中国的健康产业已经迎来了巨大商机，在激烈的市场竞争环境中，更好的市场等着我们去开发，更大的市场等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。我们必须抓住新的机遇，迎接新的挑战，新的一年我们将更加注重门店、品牌、服务及产品质量，关注单店效益，推行组合营销，提升整体效益，实现业绩的倍增，以高度的责任感和使命感推进我们公司持续发展。

展望新的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃。没有什么能阻挡我们的步伐，没有什么能动摇我们的信心，我们将开足马力，奔向更加辉煌的20xx。我坚信，xx的明天因在座各位的拼搏奋斗，而更加精彩辉煌！

最后，再次感谢大家为xx事业的付出和努力，祝大家新春愉快，工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意！

给大家拜个早年了！谢谢大家！

优秀管理人员发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位姐妹们：

大家上午好!今天有幸能登上演讲台，我的内心无比喜悦，无比自豪!感谢丰润这个大家庭7年来对我的关心和呵护，公司培养了我，成就了我的梦想。感谢东亭支行大堂团队——姐妹们一路的陪伴，让我感受到团队的温暖、默契。自从20xx年我被光荣评为“省优秀保安员”的那一刻，我内心更加坚定：这才是起点，而不是终点。今后我会做得更出色。

白驹过隙，光阴荏苒，今年已经是我来东亭支行的第三个年头了，在领导和同事们的帮助下，无论是在服务还是大堂营销方面都得到了很大的提升，接触了更多的优质客户群体，服务也做到更加细致入微，同时也学到了前所未有的营销策略。

亲切的问候。

俗话说：“良好的开端是事业成功的一半。”大堂保安处在营业厅接待客户的最前站，客户对我们的第一印象很重要，我们要用优质的服务赢得客户的好印象，因此，我对自身的要求更加严格。我深知，我们的身份不仅仅是大堂保安，还代表着丰润公司的形象，同时也是东台农商行的形象代言人。当客户踏进东亭支行大门的那一瞬间，我们会以饱满的热情，以真诚的微笑面对客户，一句亲切的问候：“你好，请问你办理什么业务?需要我的帮忙吗?”第一时间倾听客户的需求，识别高低端客户，及时有效地进行第一次的引导分流。一句亲切的问候，一番简短的沟通，让每一位走进农商行大厅的客户都有一种亲切感。

热情的服务。

随着市场经济的不断发展，客户对服务质量的要求也越来越高。服务工作无小事，服务中的每个一细节，每一个表情，甚至每一个眼神都会左右着客户的情绪，影响着我们服务的效果。我们每天面对形形色色的客户群体，没有良好的心态和服务理念是无法做到数年如一日的。通过多年的磨炼，我逐渐形成了较好的服务心态，能忍则忍，能让则让，不与客户争辩对错，待人待事拥有一颗宽容之心，始终视顾客为上帝。东亭支行位于城中心，每天的客流量较大，每月发工资的那几天，是我们姐妹大显身手的时候，恨不得长着三头六臂，为每一位客户尤其是年迈的爷爷奶奶提供好服务。

我们姐妹们合理分工，相互协作，从细节入手，认真努力地做好服务工作。为了优质高端的服务不受影响，我们就从疏导开始，合理地进行第二次引导分流，存折业务首先去自助设备进行登折、查询、取款，有卡客户引导至自助设备办理转账、取款等，从而减轻柜面的工作量，随时随地做到急客户所急，想客户所想。12月21日中午在我值班之际，迎来了一位五十开外的大姐，她风尘仆仆地走到我面前，说道：“姑娘你能教我怎样通过东台农商行“金东e贷”平台放贷吗?”我立即解决好手头上的事，手把手地教她操作，可手机页面跳出了一个对话窗口：当前不支持，请前往线下贷款。客户心急火燎，嘴里小声嘀咕着：“理财没到期，姑娘还等着我的钱去付房款呢!”我当时也一怔，这是怎么回事呢?心里明白这不应该出错呀。该客户已经是第二次申请，随即掏出手机与客户经理联络，客户经理建议我帮忙用手机银行放贷，可惜客户卡、身份证都没有随身携带，只好凭身份证号码前往柜面查询银行卡号，帮忙注册手机银行，手机又跳出了你已注册过手机银行。我又换一套思路，找回密码，重新登陆，可页面又出现了登录名和手机号码有误。大姐着急得满头大汗，我说：“别急，别急，你回去取一下身份证。”大姐掉头就回，几分钟后，带齐了身份证和卡，引至STM机，按照流程一番操作，最终成功地通过手机银行进行放款并转到她姑娘卡中。大姐终于露出了笑容，握着我的手说：“姑娘，你太好了，帮了我的大忙!往后我有钱存，都找你来帮忙。”我回应道：“不要谢!不要谢!这是我们应该做的。”从那一刻起，我更坚信：只要用心，就能为客户提供最好的服务。

巧妙的营销。

俗话说得好：“打铁还需自身硬。”如果自己都不能熟悉自家电子产品，又怎么能服务好每一位顾客，推销好电子银行产品呢?最终又怎能令客户满意呢?所以，我平时不忘勤学苦练，不断提高自身的'业务水平。我们身在大堂的第一线，只有增强营销意识，为客户争取更大的收益，让客户能感受到我们真诚的服务，实实在在的好处，从而带动更多的客户来办理业务。同时，我们还要识别好每一位客户，了解每一位顾客的需求，从而巧妙地宣传我们的电子产品，推介先进、方便、快捷的金融产品，为客户提供更加优质的服务。当客户办理银行卡需要汇款，我们第一时间向他们推荐手机银行;当客户咨询贷款业务，我们会主动推出“金东e贷”产品;当客户咨询存款利率，我们会向客户宣传大额存单、理财产品等，同时还可以推介贷记卡、ETC业务、云闪付功能等。在我们大堂团队的共同努力下，一年来，取得了可喜的成绩。

总之，我觉得从事何种工作并不重要，重要的是如何对待工作，如何在岗位上发掘美的闪光点。在新的一年里，我们团队将不忘初心，一如既往，在公司、农商行的领导下，同心同德，努力进取，共同谱写新的篇章!

优秀管理人员发言稿 篇4

尊敬的各位公司领导，各位同事：

大家好!

在公司迎来办公楼建成乔迁暨公司成立九周年重大庆典活动之后，今天，我们又欢聚一堂，在这里召开20xx年年终工作总结暨先进工作者表彰大会，值此，我瑾代表今天受到表彰的5个先进集体，3位优秀班组长，19位优秀保安员，谈一点工作感想，对公司领导给予我们工作上的认可和肯定，对全体员工一年来对我们工作中给予的理解，关心和支持表示最衷心最诚肯的感谢，对公司一年来卓有成效的工作和所取得的各项成就表示最热烈的祝贺。

一年来，全体公司员工上下一心，同心同德，不计较个人利益得失，与公司一起同甘共苦，共命运，随时随地都能想公司所想，急公司所急，随时保持积极乐观、健康的心态，主动向公司进言献策，弘扬社会正能量，克服了工作中出现的许许多多的问题。及时、主动地为客户单位处置了很多矛盾纠纷，化解了一些群体性上访事件;与时俱进，一步一个脚印，踏实工作，本份做人，团结奋进，努力拼搏，营造出了一个良好的工作氛围，也取得了前所未有的工作绩效，员工素质大有提高，公司经营效益显著，建起了自己的办公楼，拥有一支稳得住，留得下，工作中吃得了苦，素质上过得了硬，作风优良，品行端正的职工队伍。公司经营业务不断扩展，职工队伍不断壮大，效益以日俱增，公司的声誉不断得到加强，赢得了社会上的良好口碑和赞誉，为公司的长期发展奠定了坚石牢固的基础，这些工作，都是大家一起努力的结果，有目共睹，可喜可贺。

今天，深切感谢公司领导和员工的信任，把我们推荐为受表彰的对象，我想说的是，我们作为工作中的先进份子，不能足以说明工作中就没有缺点和不足，我们要不负众望，不辱使命，身先士卒，做好表率，努力改进工作中存在的缺点和不足，不断完善和提升自己，永远做一个合格、优秀的保安员。这次没有被评选表彰的员工，你们也一样的优秀，工作也十分辛苦，做得也出色，你们懂得谦让，懂得知大体，顾大局，懂得尊重他人，这是你们品质的见证。当然，人无完人，且能无过，逢过必纠，知错必改都是好同志，好战友，我们都应当学会清楚地认识自己，自觉纠正不足，虚心向先进学习，取长补短，迎头赶上，争取在下一年中把自己也塑造成优秀保安员。同时希望这次被表彰奖励的同志，认真珍惜这份荣誉，谦虚警慎、戒娇、戒燥，在新一年的工作再接再励，刻苦学习，勤奋工作，时时处处以一个优秀保安员的资态更加严格要求自己，让这个优秀的抒荣当之无愧，低调做人，高调做事，把你们身上的优良品质和作风继续发扬光大，百尺竿头，更进一步。最终把我们这支保安员队伍锻炼成为品质上优良，作风上正派，技能过硬，服务上一流的.团队，在日益强烈的市场竟争中立于不败之地。

回故过去，我们当之无愧，展望未来，我们前途光明，我们是平安的使者，正义的化身，协助好公安、司法部门罚恶扬善，维护社会和平、公平正义是我们义不容辞的职责和义务;我们作为牟定境内最大最强的一家保安公司，应不忘建设和谐，平安牟定的初心，时刻牢记全心全意为人民服务的光荣使命，与时俱进，紧跟改革和发展的步阀，在各自的工作岗位上，尽职尽责，尽心尽力，认真做好公司及服务单位交办的各项工作。

过去的一年，是奋进的一年，团结战斗的一年，也是光辉灿烂的一年，如今，崭新的一年已经开始，希望我们开好头，起好步，以全新的工作资态积极投身于新的工作，严以律已，以身作则，随时按照一个合格保安员的职业准则和行业道德规范自己的行为，加强政治思想，法律法规，业务技能的学习和培训，努力提高员工素质，塑造企美好形象，树立行业标杆，让我们更加紧密团结，众志成城，群策群力，携手奋斗20XX年，再创金盾保安公司新辉煌。

最后，预祝各位工作顺利，身体安康，合家幸福，春节快乐!

优秀管理人员发言稿 篇5

各位领导，各位来宾、同志们、朋友们：

大家晚上好!

春花含笑意，爆竹增欢声，在这样的一个喜庆的节日里，我们汇聚在此，共同庆祝新一年度的到来。值此佳节之际，我代表领导班子，向全体员工和一直支持我们的新老朋友们，致以新年的问候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，万事如意!

在过去的20xx年，作为公司的创业阶段，我们面临着重重困难，外部市场的激烈竞争，内部设备短缺，都造成我们的举步维坚，但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起，坚持我们自己的理想及信念，用我们的坚强毅力，和不怕苦，不服输的工作作风，在新老朋友的支持配合下，还是取得了一个丰收的20xx!我们超额完成了年度计划，为公司打开了市场大门，这就是我们的胜利，我为全体员工感到自豪，并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意!

新的一年，新的气象，还有一个新的征程。我们的未来是光明的，是喜人的。春敲起了战鼓，年吹响了号角!我们把愿望写在今天，听事业的口哨响起，和祖国一起在明天的跑道上冲次!不管汗能流多少，也不怕血可洒许多，我们在今天铭刻下人生的理想，并为此奋斗到底!

最后，再次祝愿全体员工、宾客新年快乐，合家幸福!

优秀管理人员发言稿 篇6

尊敬的领导，亲爱的各位同事：

大家好！

春花含笑意，爆竹增欢声，在这样的一个喜庆的节日里，我们汇聚在此，共同庆祝20xx年新一年度的到来。值此佳节之际，我代表领导班子，向全体员工和一直支持我们的新老朋友们，致以新年的问候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，万事如意！

在过去的20xx年，作为公司的创业阶段，我们面临着重重困难，外部市场的激烈竞争，内部设备短缺，都造成我们的举步维坚，但是我们所有的员工能够紧紧的抱在一起，坚持我们自己的理想及信念，用我们的坚强毅力，和不怕苦，不服输的工作作风，在新老朋友的支持配合下，还是取得了一个丰收的20xx！我们超额完成了年度计划，为公司打开了市场大门，这就是我们的胜利，我为全体员工感到自豪，并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意！

20xx年新的一年，新的气象，还有一个新的征程。我们的未来是光明的，是喜人的。春敲起了战鼓，年吹响了号角！我们把愿望写在今天，听事业的口哨响起，和祖国一起在明天的跑道上冲次！不管汗能流多少，也不怕血可洒许多，我们在今天铭刻下人生的理想，并为此奋斗到底！

最后，再次祝愿全体员工、宾客新年快乐，合家幸福！

优秀管理人员发言稿 篇7

我们身处雄心勃勃的征途中，我们的公司正在从弱小走向强大，我们坚信企业要“以人为本”的战略思想，如果没有最佳的员工，公司就不可能实现自已的愿望。

公司起源于老一辈的董事长、二老板的辛勤劳动，老一辈们经过毕生的奋斗，勤奋的工作，创建了xx建筑公司，又随着年青一代的加入，使公司充满活力，今天我们公司的精英们能聚在一起，共同庆祝公司取得的成功，分享成功的喜悦。我们年青一辈正在从老一辈的手中接过摇橹和撑杆，将公司这条（快）船舶从内河驶向长江，再驶向大海，我们乘风破浪，我们接受着风浪的磨炼，正在发展状大起来，希望在不远的将来，我们公司会成为集施工、设计、监理为一起的国际化的工程总承包公司。我们公司内部有很专业的招投标人才，有精通各类房建的专业人才，有精通援外制度的专家，有管理、经营经验丰富的人才，有精通进出口贸易方面的人才，有材料采购方面的人才，外部有“具有丰富海外施工经验的承包商”良好的口碑，有广泛的合作渠道，舍得能人，完善内部晋升制度，薪酬能高于同行业；又何必担心公司不能兴旺发达。公司如能闪闪发亮，我们亦可分享一份光明。

团队的每个成员共同遵循各项规定能使团队提高效率，并井井有条地开展业务，大家都向着共同目标工作，大家就都会受益，既然我们要在一起工作，就必须制定一些保障每一个人正常工作和利益的规定，大家都希望自已在一个协调、互相尊敬、卓有成效和赤诚相待的气氛中工作。唯有军队一样的纪律，自始自终坚决的贯彻执行，才能保证制度的实施，才能保证公司的正常运转。

公司会给予每位员工都有竟争力的福利报酬，对有突出贡献的员工都有特别的奖励，能关心年青员工的成长，帮助优秀员工参加一些专业的培训，并让他们取得一些专业的职称，注重对公司有归属感的优秀的员工的培养，给他们提供升迁的机会，让所有员工对公司有一种归属感，激发他们的上进心，让员工能争着为公司奉献。

公司的有效经营有赖于大家的努力工作，员工的努力和勤奋也应当得到公司的重用和奖励。

天道酬勤，我们公司的兴盛，与老板的辛勤工作是分不开的，公司大的方向的把握、与各个外界部门的接触，得到很多上级单位的认可，公司内：从人事、财务、材料的采购、人员的'调配、清关工作等，事无巨细，均辛苦操劳，所以老板的成功，与他的辛勤工作是分不开的。我们的公司是一个在快速发展中的公司，是一个朝阳企业，优秀的员工会有很多的升职的机会，机会是送给勤劳的、敢拼搏的人，路，就在自己脚下。为公司、为自己赢得更多的业绩、更多的声誉。

祝我们公司、我的同事们，在奋斗中，能享受到成功的喜悦，事业上再接再厉，时刻准备着，接受更大的挑战！

优秀管理人员发言稿 篇8

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：

大家下午好！

凯歌高奏辞旧岁，豪情满怀迎新年，一元复始，万象更新。在这辞旧迎新的时刻，我谨代表__照明和__电器，向全体员工和一直支持我们的新老朋友们，致以衷心的感谢和诚挚的祝福！祝愿大家在新的一年里，身体健康，阖家欢乐，万事如意，马到功成！岁月不居，天道酬勤。20__年，在方董事长为首的管理团队的带领下，在各个部门的共同努力下，公司整体面貌发生了巨大的改变，取得了可喜的成绩；新的研发中心已经建成，led产品车间已正式投入生产，___和5s管理模式已全面实施并初见成效。我们的汗水换来了收获，我们的拼搏换来了喜悦，我们的付出得到了回报，我们的梦想得到了实现，这一切成绩都凝聚着广大员工的智慧和汗水，渗透着员工家属对__的关心、支持与奉献。在此，我代表公司对你们的付出表示衷心的感谢！

过去的一年，我们通过每周的日清例会，统一了思想认识，形成了我们共同的人生观、价值观。因为共同的梦想，我们成为了一家人，成为了具有远大理想的__的一份子。一起走过，一起奋斗，领导也好，员工也好，效益不分你我；一起拼搏，一起努力，研发也好，生产也好，成就离不开彼此，因为团结，我们有了上一年的成功，因为信念，我们必将创造来年的精彩。__从创立的那一天起，我们的骨子里就流淌着永不服输的血液，我们的思想里就充满着永不放弃的决心，我坚信，__人，敢于接受任何挑战，敢于攀登任何高峰！

台历翻开新的一页，充满希望的20__年信步向我们走来，这一年，是__转型升级、实现十倍增长的关键的一年！光荣和梦想同在，挑战与机遇并存，站在这新的起点上，让我们携手并肩，满怀信心，抢抓机遇，迎接新挑战，以专业、专注、专心的态度，创新、创意的理念创造出世界一流的产品，全力以赴，打造每个产品的行业领导品牌。”

我坚信，有各位领导的大力支持，全体员工的众志成城，我们会以更加蓬勃向上的精神状态，更加务实的工作作风，更加昂扬的斗志，共同铸就__明天的辉煌！

再次送上美好祝愿：祝大家新春快乐，幸福安康！

谢谢大家！

优秀管理人员发言稿 篇9

我是餐饮部的一名普通管理人员，很荣幸代表优秀管理人员在这里发言，优秀管理人员发言稿。首先，感谢公司领导以及各位同事对我工作成绩的肯定，在此，我向睿智果决的领导和敬业勤勉的同事表示真执的敬意。今天，我能站在这里，与领导的栽培、同事的帮助是分不开的。虽然，刚来彩通的时候，对餐饮服务这个行业还不是很熟悉，但是上级领导的关心和同事的帮助让我进步很大，使我逐渐成为一名合格的管理人员，没有彩通物业公司为我提供这个舞台，就没有今天的我，我非常感谢在座的各位领导以及同事们。

20xx 年，是我们彩通物业实现飞跃发展的一年，作为公司的一员，我为能参与其中并为之贡献自己的一份力量而感到自豪，更为自己能成为一名优秀的管理人员而骄傲。回首过去的一年，彩通物业捷报频传、振奋人心，这一切都向社会、向市场证明了彩通物业运营实力和前瞻性决策能力。虽然我的工作很普通，但我从未觉得它卑微，因为我每天都在帮助别人，顾客从我这里得到满意的服务，我也从顾客满意的眼神中到了满足、得到了快乐；同时，服务技能与经验也从中得到提升。服务是公司的形象窗口，服务人员的一言一行都代表着彩通物业公司，作为餐饮部的一名管理人员，我深感自己岗位的重要性，所以工作中不敢有丝毫的马虎。大家都知道，现在的餐饮业竞争非常激烈，从根本上说，就是在质量管理上比高低，在服务质量上见分晓，谁能坚持质量第一的经营理念，不断强化质量管理、以一流的服务赢得客人的青睐，谁就能在竞争中站稳脚根，立于不败之地，我们每一位员工都深知“服务质量是企业的生命”，所以，我和我的同事们都时刻谨记“顾客就是上帝，顾客永远是对的”诚心诚意，为顾客排忧解难，想顾客之所想，急顾客之所急，把每件小事都做好，把每个细节都做亮！为彩通物业贡献自己的力量！

今天，我们欢聚一堂，分享成功的喜悦，体验憧憬的快乐，“外树形象 内重细节 以业主的需求为导向 全面展现服务内函”作为 17 年主抓的重点工作，时刻激励我努力学习，追求上进，激励我把每件事都做到最好，让公司的发展带动我的进步，让我的进步推动公司的发展，发言稿《优秀管理人员发言稿》。

荣誉只是对我 17 年工作的肯定，更是我努力做好本职工作的动力。其实，我觉得自己只是做了自己该做的事，但公司却给了这么高的荣誉，我不会因此而有半点的骄傲，它只会鞭策我不断的进步，将工作做得更好！我相信，只要公司全体员工上下一心，同心同德，公司的明天会更加辉煌灿烂！今天，彩通因为我们更强大，明天，我们因为彩通更骄傲！

优秀管理人员发言稿 篇10

各位领导、各位同事：

大家好!

转眼间，__年又过去了，首先共同庆祝__年新一年度的到来。值此佳节之际，我代表领导班子，向全体员工和一直支持我们的新老朋友们，致以新年的问候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，万事如意!这一年，是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里，我们各位员工都能融洽相处。工作上我们互相帮助、互相指点、共同探讨，愉快地开展了一项又一项的工作。

我们坚持我们自己的理想及信念，用我们的坚强毅力，取得了一个丰收的__年，我们超额完成了年度计划，为公司打开了市场大门，这就是我们的胜利，我为全体员工感到自豪，并向所有支持和配合我们的朋友们致以最崇高的敬意!

__年，新的一年，新的气象，还有一个新的征程。我们的未来是光明的，是喜人的。春敲起了战鼓，年吹响了号角!我们把愿望写在今天，听事业的口哨响起，和祖国一起在明天的跑道上冲次!不管汗能流多少，也不怕血可洒许多，我们在今天铭刻下人生的理想，并为此奋斗到底!

最后祝各位同事新年快乐，身体健康!

谢谢。

班级管理发言稿必备

你是否了解如何撰写一篇出色的主题演讲稿呢？当我们陷入演讲前的杂念和混乱时，最好的方式就是勇敢去面对我们所害怕的事情。写演讲稿可以帮助演讲者更好地发现和改进自身的不足和缺陷。下面是我们为大家整理的关于“班级管理发言稿”的精彩内容，我们致力于为您提供更多关于财务规划和风险控制方案的资讯！

班级管理发言稿 篇1

尊敬的领导，敬爱的老师：

大家上午好！

今天我演讲的题目《当好班主任的四件事》。从教十余年来，一直担任班主任的工作。在此期间，我和学生之间没发生过什么感人的事迹，但我所做的一些平凡的小事，却得到了家长的认可、孩子的信任。下面我给大家做个简单的汇报。

无论是作为一名老师还是一名班主任，首先，我们应该做到“以身作则”。要求学生做的事，不能说自己首先要做到，自己也要尝试着，努力去做。由于小学生有着超强的模仿力，在他们心中榜样的力量是无穷的。因此，我们老师尤其是班主任老师要以身作则，用自身给他们示范。大家都参与过学校的卫生打扫除，如果你站着盯着学生干和亲自带领学生干，会有两种不同的效果，在学生心中也会有两种不同的想法。两种效果、两种想法不用我说，我们在座的老师都会清楚、明了。

其次作为一名班主任，还要有一颗真诚的、爱孩子的心。对于班内的学生，无论品行好坏、成绩优差、智商高低，都要做到一视同仁，并且要让学生感到你的和蔼可亲、平易近人。不要因一次小小的错误，就对学生冷嘲热讽、讥笑挖苦。班内的学生有咳嗽、感冒、闹肚子的小毛病，你跟家长打个电话，或者把孩子送回家，甚至领孩子去诊所就医。这都是些平凡的小事，但这些小事换来的.就是家长对你的认可、孩子对你的信任。20××年，由于合乡并校我有教中学改为教小学，最初在教学方面缺少经验，耽误了部分孩子的成绩，我们班的两名后进生，王明、张晴（化名）在上一年级的时成绩都是个位数，后来，听其他老师意见把他们按高矮个分配的了位置，抓住其闪光点，进行及时的表扬。两位学生在书写和成绩方面均有所提高。

作为一名班主任还要注意发挥好班干部的桥梁助手作用。我们班的班干部都是通过民主选举而产生的。他们是学生中的楷模、榜样。班干部管理班级是靠同学们自己制定自觉遵守的六条简单易行的班级公约“上学不迟到、举止要文明、纪律要遵守、上课要认真、卫生要保持、作业要按时”。把全班的学生分成六个小组。一天中一个小组所有成员均能达到六条公约要求的给小组记6分，如果本组内有一名成员或几名成员没完成公约内的一条或几条，就要相应少记1分或几分。没有负分之说，目的主要是通过分数对比来激励后进的小组。同这样的管理方式，培养了班干部的工作能力，减轻班主任的负担，提高了全体学生的素质。可谓一举多得。

作为一名班主任还要注意和家长沟通，采用双教双管的方式。目前学生学习成绩是每位家长普遍关心的问题。如果让你说句真心话，你不会说“我们的学生全部优秀没有一个差生”。因为我们深知学生的成绩的好与坏关键在于学生的自身，同在一个班，同样的老师授课，总会用优等生和差生的之分，这就是很好的证明。但这并不等于老师、家长、学校没有任何的责任。我们应该和家长多沟通，采用双管双教的教育方式，来弥补学生学习时间不足的空缺，用我们积极的态度去迎取他们心中的认可。其次，我们批改作业的认真程度，我们是否恰当的表扬与批评，都会对学生的上进与后退，自信与自卑造成一定的影响，因此我们要时刻注意自身的言行，多和家长沟通，避免给学生造成不必要的伤害。

以上我所说的一切只是些平凡的小事。是所有班主任能够想到和做到的。也是所有班主任老师应该做的。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。只要我们每一位班主任，每一位老师。都能够把日常中的这些平凡的小事做好。我深信临西的教育事业也会有一个更加辉煌灿烂的明天。我的演讲完毕，谢谢大家的聆听。

班级管理发言稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好！

首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，无经验可谈，如果说是经验交流倒不如说是班门弄斧。下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会：

一、健全班级的规章制度，依章“治”班这个班有学生70人，学生素质参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班里的几位思想、学习后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。为此，我决定从整顿班风入手，进行从严管理，从下面两个方面开展工作：

a.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定，然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后，关键看执行。这时教师一定要率先垂范，起领导带头作用。

b.培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下，由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力，最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。

二、关爱关心学生，培养学生自觉意识。作为一名教师，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，才能让学生信服。多一份耐心，给学生一点信心，把学生当作自己的小孩，班级就象一个大家庭，教师就是家长，要对自己的子女充满爱，这就要求我们得扮演多重角色，既是教师任的角色，又扮演家长的角色，当学生有困难时，我们总是尽心尽力地关心，让学生在校读书有一种在家里的感觉，时时对学生有一种牵挂。

三、坚持班主任与各科任教师相结合，科学完美地管理班级。特别是数学科任教师冉松教师，充分发挥出了主导作用。上学期他所教的数学科目在期末统考时取得了优异的成绩。

四、培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生，用发展的眼光看学生，因势利导，给消极因素为积极因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，用思考什么方法去鼓励学生，让学生有信心有动力去学。比如我班的陈秋萍、何岳等同学，在上学期考试时，数学都在50分以下，后来在老师的指导与优等生的帮助下，通过他们自己的努力，在期末统考时都取得了较好的成绩。总之，班级管理工作是一项复杂的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。

班级管理发言稿 篇3

八年级各位班主任：

上午好！

今天会议的主题是**班级管理。现在我想和你们谈谈如何提高班级管理的效率。

在当前形势下，由于种种原因，班级管理难度大、压力大，特别是在安全教育和管理方面，责任也更为重要。那么，如何提高班级管理的效率呢？这是一个值得我们研究的课题。

在班级管理中，有这样的现象值得我们注意。有的班主任有责任心，有爱心，天天和学生在一起，对学生的学习和生活有关爱，上课的事情一定要动手。这种班主任深受学生的喜爱，是一名好班主任。他们做了很大的努力，取得了成绩。

但是，他们太累！他们离不开班级，班级也离不开他们。一旦他们离开教室，他们就会担心这个和那个。他们的学生缺乏独立和自我管理的能力。

还有一班班主任，工作很轻松。他们有一批定期轮换的班干部，他们负责各种事情。他们让每一个学生都参与到班级管理中来，使学生在管理班级的工作中培养班级管理能力，同时，也让每一个学生从中学到了自我管理和自我约束的能力。这类班主任在做甩手掌柜的同时，会带着一双敏锐的眼睛去观察、带着一对善辨的耳朵去聆听、带着一种智慧去关注。

他们会给每个学生一个理想去追求、给每个学生一个公正的评价让学生去反思，他们会营造一种轻松的氛围去和学生聊天，让学生在不经意间受到一种鼓舞。这种班主任很聪明，班级管理很高效。这两种班主任是我们学校的中流砥柱，是学校的灵魂。

然而，我们更喜欢有效的班级管理。

如何培养学生的自律和自我管理能力？我有一些不成熟的观点要和你分享

首先，要培养学生的责任感。

有这样一个事例：一位学者出国访问，在一个公共厕所里面看见一个学生模样的小孩正在清洗脏马桶，不禁对他竖起大拇指，对他做好事的行为大加赞赏。可是，这个小孩不以为然地说：

“保持公共场所的卫生是我们每个人的责任。”看了这一事例，引了我的思考：我们国家的教育有一个特点，就是大张旗鼓的树榜样、学标兵、宣传好人好事，而忽视了教育的本质——对学生责任心的培养。

榜样的力量是无穷的，但是，我们对每一个学生进行责任教育，教育他们，作为一个社会人，遵守社会公德、遵守纪律法规，这是我们的责任，甚至于勤奋学习、积极上进，这也应该是我们的一种责任。这种普遍责任教育比建立一两种积极的模式更有意义。

班级管理发言稿 篇4

尊敬的各位、老师们：

大家好！

首先，感谢市教科所陈主任和xx镇校办给我一个与大家交流学习的机会；感谢今天在座的各位老师，牺牲宝贵时间静心听我发言。今天，我和大家交流的题目是《争做合格教师，革新班级管理》。

一、什么是合格教师

按照我原来的理解，所谓“合格教师”，就是师德没问题，把教书当工作干，能教出好成绩的老师。现在想想，要真正达到“合格教师”，其实并不那么简单。特别是刚刚工作的新老师，需要一个成长的过程。

“合格教师”的标准是什么？书籍与络上有很多说法，我的理解，新形势下“合格教师”至少做到以下几方面：

首先，合格教师应该具备扎实的专业知识。以前我们常说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。现在社会飞速发展，知识更新之快前所未有，仅有一桶水远远不够，需要及时更换，才不会腐臭变质。这就要求我们老师要做到“学而不厌”，与书为伴，跟着时代的节拍，走在时代前沿，让读书与络成为我们的血液，帮我们更新营养，这样才能给学生永不枯竭的新知识。

其次，合格教师应该有健康的心理。老师的心理健康问题是一个不可忽视的问题。很难想象一个心理有问题的老师会教出合格学生。近年来的大量调查资料表明，有相当多的老师有心理疾病。部分教师自私心理严重，合作差，给学生和学校带来了不良影响。

第三，合格教师要关心学生的身心健康。我们常说“德才兼备”的人才才是真正的人才，可这些人才从哪里来？唐朝的韩愈在《师说》中曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”其中，“传道”即传授道德观念，也就是我们时下所说的“教育”。没有良好的道德基础不可能成为真正的人才。当下，有些教师忽视学生的健康教育，或者只停留在口头上，或者停留于纸面中，或者简单粗暴一堵了之，没有真正关心学生的健康。我们应该树立三种：终身从教的献身，认真执教的敬业，爱生如子的园丁。

二、如何成为“合格教师”

我想从三个方面来讲：一是确定目标，二是勤奋努力，三是坚持不懈。

1、确定目标

目标就是要达到的目的或境界，也可以理解为志向、理想和梦想。古语云：“志不立，天下无可成之事。”一个人没有目标，就像一艘轮船没有舵手一样，不可能到达成功的彼岸。目标可以有大有小，成功也可以有大有小。但只要是有所追求，就必须先确立明确的目标。自然界里喷泉的高度永远不会超过它源头的高度。而目标就是源头，成绩就是喷泉的高度。

我们敬爱的周总理在读书时便立下了“为中华之崛起而读书”的志向，最终成为全世界敬仰的伟大人物。我们要想成为一名合格教师，也不能没有目标。自己不能成为伟人，但我们可以尽自己的力量，为学生的成长和成才铺路搭桥，间接地实现自己的志向。

2、勤奋努力

有了目标，如果不付出努力，目标也会成为泡影。要实现目标，必须经过勤奋努力。高尔基说：天才出于勤奋。韩愈说：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。华罗庚认为：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

放眼古今中外，因勤奋努力而成功者不胜枚举。我国古代孙敬头悬梁与苏秦锥刺股的故事大家耳熟能详。美国前国务卿赖斯，是继奥尔布赖特之后美国历史上第二位女国务卿。短短20多年，赖斯就从一个备受歧视的黑人女孩成为著名外交官，奇迹般的完成了从丑小鸭到白天鹅的蜕变。当有人问她成功的秘诀时，她说：“因为我付出了八倍的辛劳。”老师们，有耕耘才有收获。当我们与成功无缘时，无需怨天尤人，不妨先问问自己：我是否付出了“八倍的辛劳”？

李，我们都比较熟悉，他是“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀”、“成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”，享受成都市人民政府特殊津贴，XX年被提名为“全国十杰教师”，被誉为“苏霍姆林斯基式的教师”，现任成都市武侯实验中学校长。身为校长的李镇西，经常被邀请在全国各地做报告，还坚持读书与。他有很多时间在飞机和汽车上度过。在飞机起飞的15分钟内，他一般要读书，利用笔记本电脑写文章，在飞机将要降落时，再读书。多年来，他在飞机上都是这样度过的：读书————读书。因为后排宽敞些，方便做事。大多是读书或用电脑写文章、做ppt。鲁迅先生曾说：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。李做法和成绩正印证了这句名言

班级管理发言稿 篇5

尊敬的各位家长：

大家下午好！

春天悄无声息地来了，这是我们第二次在同一个地点同一个季节相见。我们八（7）班在班主任万老师的带领下，正在平稳的轨道上运行。今天借此家长会，请允许我代表本班全体师生把我们八（7）班的特殊教学方法和班级管理措施给大家做以汇报。

一、生本促团结，课堂效率高

在今年上半年，我们班开始采用生本教学法。所谓生本，就是以学生为本，我们自己去发现问题，然后再自己去解决问题，当我们遇到实在是解决不了的问题时老师再加以提点。自从采用生本教学之后，同学们的学习热情明显提高。大家会积极主动地去问老师明天要上的内容，然后积极准备要讲的内容，每个小组都分工去查阅资料。在这一过程中，每位组员分工明确，各组员之间配合紧凑，为了上好一节课大家团结一致共同奋斗。再看看我们的生本课堂，活跃的课堂气氛自是不说，每一位同学都积极参与，台上的小“老师”们更是侃侃而谈毫不胆怯。生本课堂让每一位同学都有展示自己的机会，同学们的主人翁意识更强，也更加自信，生本课堂见证了每一个人的进步。生本教学法让我们一步步靠近我们的班训----自律、自信、自强。

二、新创班级量化管理晋级制度

七年级时，我们班只是实行了量化管理计分制度，而现在，在它的基础上，为了激励我们更加积极地从各个方面做到自律，开学时，万老师通过征求大家的意见，又在本班推出了新的“晋级制”。这项制度共分为四个级别“贝钻——玉钻——金钻——皇钻”，通过达到一定的量化分数，就可以晋升为某一级别。这使原本枯燥无味的量化管理制度变得乐趣无穷，在一定程度上提升了大家的兴趣，也提高了对大家的要求。让我们把量化分数看得异常重要，让我们在各个方面都不断地向“优”前进。

三、新增“做十星个人，当明星学生”制度

走进我们的教室，相信大家可以看到在教室最后方的展牌上，靠右的一栏有一项醒目的标题是：做十星个人，当明星学生。这是我们班开学以来实行的第二项新政策。这项新型政策是每周一评选，由组长贴星，再由老师选取同学审星、最后定星。刚开始的第一轮评选，我班只有三位同学获得十星，而在接下来的几轮中，获得“十星个人”称号的同学多了起来。这说明大家在这项制度的激励下已逐步走向更优秀的自己，都想证明给自己、给同学们看，我一定行，我是最优的！

四、总结学生写，贴上文化墙

自从万老师从广州学习归来后，生本教育就贯彻实行于班级管理的每一个细节之中。以前每周的班级总结都是由万老师亲自写，而今却不同了，在我们班，有很大部分同学已经把总结写出了水平、写得犹如一幅幅美丽的画卷，一首首动听的诗歌。每个周老师挑选总结时总是有很大的选择空间，挑出最为优秀的总结贴上教室右侧专属于班级管理一栏的“文化墙”。这就更锻炼了我们对班上事务的观察能力、对学生表现的总结能力以及大家的写作水平。每一个人都可以得到认可，每一篇好文章都不会被埋没，这是多么英明的选择。

五、小组竞争，争创先进团体

从七年级起，我们班就一直有明确分工，60名同学分十五个小组，每组选定小组长与副组长，四位成员之间相互监督，不让一个同学掉队。开学，又进行了第四次重新编排小组，除开15位小组长，剩下45名同学经过重新的编排，又找到了自己的新家。如今，每一个组都有自己小组的称号与标志牌，在生本课堂上，都能够展示出自己独特的风采。再加上每个组都有自己的竞争对手，这就更为圆满，听老师说，每半学期下来还要评选出优秀小组，赋予奖励，并在家长会上给他们戴上大红花。

六、加强体育锻炼，每日新增千米跑。

七年级时，我们只是在每周的两节体育课上实实在在地进行锻炼，其余时间的锻炼都是凭借自己的爱好，这使得我们班有小部分学生的体质并非很好，看上去十分文弱。于是，这学期一开学，老师就告诉我们，每日新增千米跑，让我们必须加强锻炼，为将来的中考提前做准备、打基础。在每日课间操全校统一跑操完毕后，我们班的同学必须加练两圈加速跑。在每日第一节晚自习下后，也必须去进行十分钟的锻炼。现在经过一两个月的坚持，我发现我们班同学的体魄更加强健、面色也更加红润。

总之，我们班级的管理工作一直都在有序地进行，听过以上我介绍的六点，相信在座的各位家长都对这些新的方法都有了初步的了解。请相信我们，相信我们这些学生，一定能把八（7）班建设成一个独特的优秀班集体。

谢谢大家的倾听，我的发言结束。

班级管理发言稿 篇6

担任班主任这么多年，我深深感受到只有热爱教育，热爱学生才能取得缓慢的进步和宝贵的经验。每一个体会和感悟只有在长期苦思冥想中才能得出。总的说来，在班主任工作中如履薄冰而又大胆创新就一定会取得进步，就一次次体会到豁然开朗。下面与大家交流一下我的班级管理办法：

第一、日常管理：

1、卫生的清扫、保持及工具摆放：具体到人，分工明确，随时抽查，奖惩适度。（包括墙壁砖、晚自习的卫生等。全部由卫生委员分工后过目修改实施，原则上住校生打扫教室走廊，走读生负责卫生区和车区）。

2、纪律方面：每天一个值班班干部负责当天的全部工作（包括当天黑板一角对各组得分的随时加减，做到公平公正公开）。晚自习看班，住校生每人负责一节课看班；宿舍内，所有室员轮流值班，负责起床和睡觉的督促。哪一天出现问题就追究这一天的值班学生。

考场上，采取学生举报加分制，题外话：我带的`班级，在平时自己老师监场的情况下，成绩并不理想，就初一上学期时，有个老师还抱怨在他教的两三个班中这个班的较差，我笑着在二楼办公室说“没事，我带的班平时考得差，到正式考试时绝对不错”，结果在教研室组织的轮换监场考试中，我班这科成绩平均分年级第一二名。我总结的原因是平时考试监场要求特严，可能也练就了学生偷看的本事，正式考试既偷看也不乱的本领，如举手指等，逆境出高手。

3、学习方面：桌面不堆放书，从这星期开始，争取两天检查4—6名学生听课情况，督促学生问老师问题，直到弄懂。既督促学生集中精力听课，又督促学生善问。

说这些，总归一句话：就是班级日常管理要具体、细心、用心。

第二、小组合作学习

一、合作小组的组建：

1.分组：按优、良、中、差生合理搭配，同时兼顾性别、特长等，保证各小组有各学科优秀学生。根据本班学生的多少，可5人小组，也可以分为6人小组，做到优势与劣势的整合。

2.排位：由传统的插秧式变为方阵式，便于1帮1或多帮1。

班级管理发言稿 篇7

各位领导老师们：

大家下午好，很高兴有机会和大家一起来学习班级管理的有关知识，今天我发言的题目是《如何做好班级日常事务管理》，不当之处敬请各位领导老师批评指正。

当你接过一个新的班级时，要尽快地建立班级量化管理制度，这样呢，在管理班级时，你就有据可依，有章可循。

在我们机电系现行的管理制度中，系部对每个班级都有班级量化和团支部量化的考核，也就是我们每周二开班主任例会发的那些成绩，那些成绩考核的主要依据就是系部针对班级制定的班级量化管理制度，那么如何将班级量化管理制度和同学的个人行为联系起来，那就需要制定奖罚分明的个人量化管理制度，个人量化管理制度涉及到班级日常管理的多个方面：如纪律、卫生、考勤等各个方面，它是以分数量化的形式出现的，比如有的宿舍发现了烟头，当然辅导员老师的教育是少不了的，但同时从班级管理制度上也应有所约束，如果找到责任人那就扣该同学量化分，如果找不到责任人就扣该宿舍每个成员的分，其实大多数同学都在意自己的分数的，尤其是大一的同学，因此该制度的制定在某种程度上限制了同学的一些不良行为，促进同学向良性化方向发展。（制度样本等）每周一式两份，一分交与班主任处，一份在班级张贴，是我们学期评选奖学金、年终评选“三优”以及毕业鉴定等的重要依据。

那么如何制定切合班级实际情况量化制度和如何去实施该制度是关键。制定时可有辅导员和班干部共同起草，然后同学讨论通过。可以在实施之初组织全班同学进行学习，让每个同学都明确那些行为是提倡的是加分的，那些行为是不合理的甚至是错误的是要减分的。在实施时，可有专人负责，一个班一般可设置两人（副班长或纪律委员）去具体实施，这项工作任务特别重，每天都要作记录的，周末还要计算出本周的成绩，然后公布与同学，因此需要责任心强和敢管、敢问的同学去执行，其他班干部和班主任起到一个协助的的作用，同学起到一个监督的作用，该制度在实施过程中不合理的地方，经同学讨论通过后可更改，目的只有一个，正确地引导同学的行为规范。

其实在该制度实施的过程中，需要班干部共同的参与，班干部分工不分家，比如班长全面负责和协调班级事务，团支书主要负责团里的活动，同时需要向具体操作量化管理的同学提供青年志愿者以及团里活动同学参加的一些情况等等。教室卫生由卫生委员具体负责，包括平时卫生和周二卫生，同时卫生委员需要向具体操作量化管理的同学提供本周同学教室卫生和包洁区卫生情况，生活委员主要负责同学宿舍卫生和日常生活等方面的事情，同时需要向具体操作量化管理的同学提供各个宿舍的每一次卫生情况等等，各种情况汇总后，可以算出本周每位同学的成绩。实践证明一只团结协作的班干部队伍，在班级建设中起到了中流砥柱的作用，所以合理地配置班干部对于班级管理至关重要。

另外，大家将上述工作分为两部分去做，团里的工作可以单独拿出去做，由团支书具体去操作，学期结束时，可以跟总成绩加一起，但可以每个同学团里的成绩更明确了，可以为评选优秀团员、优秀青年志愿者等提供更好的依据，从而更好提高同学参加青队活动积极性，上学期在06机电一班尝试过，效果不错。

辅导员工作没有什么惊天动地的大事，但是每天我们都会有事情要做的。其实一些事情我们可以随机应变的，比如我带的第六七周 06机电一班实习PLC两周下了，同学收获不少，同经验教训也不少，为了让下一个班级少走弯路，多学知识，周日晚上，我让两个班的班长互换到到对方的班级里讲感受和经验，把他们将要实习的项目让同学做到心中有数，这样可以使他们下一步的实习更有针对性和时效性。

总之，班级日常事务管理繁多而细碎，作为辅导员，我们任重而道远，首先要做好正确地引导教育工作，同时还应该认识到，做好班级管理工作并不是一件轻松的事，比如工作过程中要求我们辅导员，要有强烈的事业感和责任心、足够的耐心和细心和爱心，理解、尊重、热爱学生。同时工作中还要求我们要以身作则，潜移默化地影响学生，同时要求我们还要求我们要做到腿勤和嘴勤，要善于发现问题，并把问题解决在萌芽状态等等。

我愿意和大家一起共同努力，为我们机电系的学生管理贡献自己的一份力量。

班级管理发言稿 篇8

我叫xxx，今天，我非常荣幸地站在讲台，此时心情是多么激动啊!拿破仑曾今说过，不想当将军的士兵，不是一个好士兵。这句话让我今天鼓起勇气来竞选班长这个职位。

我知道，所谓的班长就是一班之长，所以，必须是班上的学习成绩最好的，还需要符合一些要求。班长的学习必须是名列前茅的，而我的语数英成绩也都还算不错，尤其是数学，曾经在整个浙江省比过珠心算，获得两个一等奖。我也是老师的左膀右臂，每次批改听写，总会叫上我去帮老师批改一些，每次批改试卷也会叫我改一些简单的题目，每次批改我的学习成绩不但不错，而且人品也非常好。

我喜欢助人为乐，有一次，我在路上看见一只小狗腿受伤了，我看也没有人来认领，就把小狗抱回了家，清理一下伤口，包扎起来，看它已经没事了，就把小狗交给了警察叔叔。我也尊老爱幼，每次在公交车上看见老人和小孩总会第一时间站起来，把自己的座位让给更多需要关爱的人，。对待自己的作业也是认真仔细，从不粗心大意，工作也是一样，总是一丝不苟地完成，尽量做到最好。每次考试也是名列前茅，从不骄傲。虽然我的优点很多，但是，我也总会犯一点小错误，还有一些小缺点，但是，我一定会努力做到最好。

如果我被竞选上了，我一定会管理好整个班级，不让老师操心。同学们若是碰到一些难题，我一定会教给你们的思路和一些方法，帮助大家解决问题。但是，如果我落选了，我也不会气馁，反而会更加努力地去学习，去改正自己的坏毛病和缺点，得到老师和同学们的认可。就当这是一次锻炼的`机会吧!下一次，我一定会成功。

一个班级就像一只小鸟，我会给它插上一对翅膀，让它飞得更高更远，看得更多更广。所以，同学们请把这宝贵而神圣的一票投给我吧!谢谢大家!

班级管理发言稿 篇9

导语：家长朋友：

家长朋侪：

      大家下午好！最终对大家能捐躯歇息时候来参加此次家长会表现感谢，其次我更要对入学以来扫数的关心、赞成、互助我们黉舍和班级工作的家长表现感谢，是你们相信我们，赞成、互助我们的工作，才使孩子们愈来愈进步，只要黉舍教授要求做到的，大大都家长都尽快、尽力地去做到，可谓是密切互助。

 先跟大家介绍我们班的教师团队：本年丁教授来教数学。我对孩子们说：一年级有王教授和孙教授爱大家，如今我们又多了一份爱——丁教授的爱。爱便是气力，教我们的教授越多，我们的成长就越快。丁教授年青、前卫，热忱、开畅，富裕豪情，非常敬业，并且经验充裕，很快和孩子打成一片。丁教授也屡次说，很承诺到咱班来上课。

另有带领员孙教授，心灵手巧，聪明夺目，每天帮我排除卫生、晨检、送路队、带课间操队，为班级办理付出很多。每周三开队会，还担当二年级的朗读课和校本剪纸课程。毕竟是青年，办事畅快利索，课上得很结壮。其他教授根本没变。

下午的集会分三项内容：先请丁教授讲关于数学学科的进修环境，再由我来报告请教班级办理和语文学科方面的环境，最终发放家长委员会聘书。

如今先请丁教授讲关于数学学科的进修环境。

下面由我来报告请教班级办理和语文学科方面的环境。

    自从孩子进入**小学以来，这已经是第四次开家长会了。才上二年级，就已经开了四次，看来我们家校实在互助密切。但此次集会和以往三次差别。前三次都是一年级，此次是二年级，进入二年级，孩子们实在长大了，各方面的本领都有所进步，特别是以前进修吃力的几位同学，如今明显地进步了，这让我很欣慰，也很有成绩感，但我并异国感触轻快多少；因为此次我是以班主任的身份跟大家见面的，感触比前三次有压力。过去当带领员、教语文，就比如是家中的妈妈，当了班主任是既当爹又当娘，所以就觉得有很多话要跟大家交换，大抵得四非常钟摆布，最终感谢大家耐烦聆听。

   1、先谈安定和健康。安定、健康（包括身材健康和心理健康）第一，进修排在第二位，这是我办理班级的教导思维。安定和健康是进修的前提。在平常班级办理中，几乎每天和孩子们讲安定，小到讲堂上的铅笔应用，大到出黉舍外的家居安定。

要想保险门生的校内安定，最终要抓好门生秩序。为抓好门生秩序，开学初我的计谋是“泡”班，“霸占”三段时候：清晨、午时、课间，抓好晨读、午练和课间游戏。“一天之际在于晨”，清晨早早到校欢迎他们，固然家离单位比较远，但因为搭了同事的车，我每每是前几名到校的，偶然乃至是第一个到校的，真是应了那句话“远路趁早集”。来到讲堂，有三两个老是早到校的孩子已经在入手下手读书了。此中ym同学到校最早，早在一年级时我就叮嘱她领先读书，我跟她说：不管他人读不读，你本身先读，起领先效用。好在雨蒙同学乖巧，每次都能坚定读。别班的教授偶然早到校，看到偌大的讲堂里就一个小女孩在那边读书，都很敬爱。其后的同学一进入这类氛围，尽管不读书，也能够寂静地坐在那边发发楞，不至于喧闹起来。等晨读班长到位领读了，ym就给读书当真的同学印红花，因而清脆的读书声就泛动在讲堂。我只要用心享福他们的读书声便可以了。晨读期间，是绝对不收功课的，因为孩子的注意力还很简单分散，一有走动，他们就简单受感化，便是用心晨读。这短短非常钟的晨读结果极佳，很多家长反应孩子背课文很快，我骄傲地觉得与这有很大的干系。晨读结束，由晨读班长总结。所以，晨读秩序很好。晨读八点就结束，趁便说一句，有两个到八点才来的同学，这宝贵的非常钟就拉下了。晨读结束，离上课另有非常钟，这段时候，小组长敏捷收齐功课，我则作好晨检，填好记录，上交校医。清晨这段时候安稳渡过，有了一个精良的初步。

   午时饭空，我仍然“欢迎”他们，因为午时不回家，一点二十我就来到讲堂，写好午练内容。早到的同学一看有教授在，又有午练功课，天然就寂静安静地入手下手写字，早写完并且当真的同学又可以获得给其他同学印红花的权力。晚来的同学进入这类寂静氛围，天然就被夹杂。固然，也加了一点小惩罚，说话的同学和不说话在却磨蹭的同学要多写一遍的，如许恩威并用，午时练字的秩序也是精良的。

  最富挑衅的便是课间了，课间不能把孩子管得太死，又得包管安定。好在黉舍一贯倡导阳光游戏，要求孩子文明有序地在活动地区活动。课间坚定禁止疯跑，疯跑是危机泉源。可是男孩子是多么喜好跑呀，并且跑时根本不看路，别看他们都瞪着眼睛跑，本来就像无头苍蝇，乱闯。在本班活动地区跑人员还少点，危机性没那么大。但一进入楼道还跑的话，就太危机了，所以黉舍倡导楼内右行，走路轻轻。可是，总有那几个同学便是抬腿就跑。怎样办呢，责怪几乎异国效，不责怪更糟糕。我采取的方法是，发觉谁在楼道里跑，就请他从头走一趟，从那边跑的就从那边重走，这时候语气要温和而刚强，孩子就乖乖地从头走一趟。这类方法结果极好，跑的现象有效地获得禁止。严厉要求其实不必定非要厉声喝斥，老是喝斥反倒结果不好，简单“皮条”。严厉要求的科学做法是立场和缓，立场刚强。

  为包管安定，最紧张的一点是杜绝打斗现象，我个人很痛恨打斗。我跟孩子们说，我们一个班的便是一家人，同学便是兄弟姐妹，就得联合；尽管有甚么矛盾，也得用伶俐办理题目，而不是用拳头。恰好如今演《三国演义》动画片，我就拿着张飞和诸葛亮说事，孩子们很简单接纳。开学以来，处理过两次打人变乱，我的目标是篡夺今后一次也异国。

校内安定，班主任和各科教授尽力以赴。交通安定更是一个大题目，特别是下学接送点上，车多，人多，存在很大的安定隐患。特别不服从交通法则的人也很多。北边路口十字路口处，我就看到过好反复闯红灯的。我叮嘱孩子，必定要密切注意交往车辆。请我们家长也提醒孩子，特别是本身步辇儿上学的。

  再说健康。说到健康，不能不提甲流感。甲流式样严峻，新一轮甲流高峰已转移到中小都会。我们日照市大学、中学、小学都已经有了病例，有的乃至一个班级有二十多例。这是我们每天在校晨检、午检，在家量两次体温的紧张因为。晨检、午检紧张采纳看和问的方法，看看小手，问问有异国不恬逸的处所。体温超出37、5度就要在家歇息。可是，每天收体温记录表总有带不来的，为收这个就会耽搁很长时候。这一点还必要我们家长的救助。孩子想着固然好，孩子如果健忘，就请家长提醒他。每天两次测量是挺麻烦，但小麻烦能禁止大麻烦。万一班中有一例，全部班级就要放假，那才真麻烦呢。周四晚上看《核心访谈>报导，北京航空大学疫情紧张，又有死亡病例。手机报上则说：如今的流感有百分之八十是甲流病例，很让人惶恐。所以，请大家高度珍视这件事，我们齐心合力，篡夺咱二四班，五十个孩子，包括我们家长，这一大家子平温和安。另有一个秘方跟大家分享：传闻冬季吃几只鸡，能够包管一个冬季不感冒，鸡汤抗感冒病毒。这是小珊妈妈教授的，大家没干系一试。

   除了可骇的甲流要严加防备外，孩子们到了冬季，还会有一种常见病，肚子疼。大略是慢性肠淋逢迎炎，最怕受凉，吃凉东西。入手下手，数量少，我还能扮演“神医”的角色，搓热两手，捂在孩子肚脐眼上，上上热敷，不知是心理效用，还是真的有效，反正捂上那么几下，肚子就不疼了。可是其后肚子疼的愈来愈多，我根本治不过来，我猜疑有的孩子无病呻吟。所以，我就说，今后谁肚子疼，我就不治了，还要责怪他，怪他没赐顾帮衬好本身。如许一说，肚子疼的少了，不知是肚子疼的真少了，还是不敢跟我说。跟大家说这些，是请大家更密切存眷孩子身材状况，如果清晨他说不恬逸就别送他来了，来也学不进去，白在这刻苦。我们在这里赐顾帮衬必定不如大家在家里赐顾帮衬的好。再让你来接，把时候全华侈在路上了。平常必定注意调理好饮食，把饭做得宜当的，孩子营养周全了，体质加强了，才不简单抱病。

    再讲讲吃零食、花零钱的题目，平常不要让孩子带零钱，也不让孩子每天跑小卖部。只要孩子心思转到这方面了，进修不大略用心。孩子太简单受感化了，一个买，全班都馋，必须坚定禁止。开学以来，有两个女同学凡是买一些小物品带到黉舍，其他同学纷纭告状，在全班同学的监督下，终究刹住了这个风。

班级管理发言稿 篇10

尊敬的领导 、老师们：

大家上午好！

作别龙年的好运，迎来蛇年的吉祥，舞出幸福的旋律，谱写快乐的篇章，首先请允许我给大家送上真诚的祝福：领导、老师们，蛇年吉祥！

今天很荣幸有这么个机会和大家交流。不足之处，敬请各位批评指正。

交流的题目是《再接再厉，迎难而上，再创辉煌》

领导、老师们，教育教学质量是学校的生命线，向管理要质量，以质量求发展，九年级是初中教学中一个最重要的学段。选择了九年级，就意味着责任、就意味着考验。

一学期来，在各级领导的英明指导和亲切关怀下，在辛全祝年级主任的亲自带领下，我们群策群力、全心投入、克服困难，抓严抓实，成就每一位学生。

作为一名普通的班级管理者和语文教师，我收获着，幸福着，快乐着。现做如下总结：

一、立足实际，抓好班级管理工作

1、帮助学生树立正确的德育教育思想。

领导、老师们，“先成人，后成才”，把抓好九年级学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口，一个班级就像一个社会，复杂多变。看似表面平静，其实内部波澜起伏，只要用心，发现的问题就比想象的还要多。抓住每一个空隙时间，深入了解班貌。每天力求早7：30，午12：30之前到教室。把握每个学生的思想、学习，生活的动向，教育学生做一个心理健康的人。

学生思想只有稳定了，就会把心思放到学习上，麻烦事也会少一些，学期初首先确立了年级口号和年级精神：十年寒窗，决战今朝，勤学苦练，我必成功。以班级精神“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，潜心学习。

2、重视对问题学生的转化与帮扶。

领导、老师们，九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为九年级班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，要把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就第一时间打电话告知家长，对学生进行细致的谈心，要作好每次谈话的记录，（不能怕麻烦，可以采取边谈心边记录）有时间进行家访，寻求和家长的沟通。充分利用社会、家庭的教育力量，共同教育学生。做到家长认识到位；家校常沟通、常反馈；互相配合、互相信任、互相支持。

重视对学困生的教育和管理。对后进生做到有爱心、细心、耐心；善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，不要要求太高，要以鼓励为主，要多关心，拉进距离，产生信任感，起到潜移默化之效果。

3、积极营造中考的氛围

在年级精神的引领下，分别开展了3期“中学生风采展示”和“状元360大比拼”活动。特色鲜明的迎考文化建设是风景中美丽的点缀。迎考文化的创设营造了良好的学习氛围，激发了同学们的学习热情，丰富了师生文化生活，增强了广大师生迎接中考的自信心和凝聚力。九年级学生正以高昂的斗志和满腔的学习热情投身到中考复习中，“把目标放在心中，将困难踩在脚下”，“闻鸡起舞成就拼搏劲旅，天道酬勤走出亮丽人生”，朝着六月梦想，不断努力进取。

4、做好任课教师的协调工作，搭好师生的桥梁工作。

到了九年级，各学科的教学时间紧，大家都在抓教学进度，把课堂作业往课后押。这样学生仅用可怜的一点自习时间来做六、七科作业，按质按量按时完成很难。教给学生如何高效的利用时间，分别举办开展了12期学法论坛。

“班主任不但尊重学生人格和尊严，更要维护任课老师的威信。我经常对学生说：“同学们可以不尊重我，但必须尊重我们的科任教师”。当科任老师与学生发生矛盾时，要实事求是，不偏不倚，既要支持科任教师提出带有普遍性的教学意见，又要如实有策略地反映给任课教师。与此同时，利用各种机会向本班同学介绍任课教师的业绩、特点、特长等来获得学生对科任教师的好感。进一步融洽了师生之间的关系。

为了形成强大的教育合力，让任课教师参与到班集体管理当中来，及时听取他们好的建议，对他们的正确要求全力支持。让任课教师知道，班集体需要他们，光靠班主任绝对不行，只要师生共同努力，班集体才能朝和谐方向发展。

5、九年级是冲剌，明确目标，“抓两头 、促中间”，也就是说，在抓尖子生和管理后进生的同时，还得关注中等生。

优生是提高班集体和学校的声誉，所以成了班主任和任课教师的重视对象。为了升学任务，定出目标，不断地给他们加法码。作为班主任要注意做好学生学习紧张的缓解工作。

而后进生常被很多人歧视，老师叹气，学生瞧不起，家长的辱骂，被世人打入“阴暗”的角落。作为班主任、应该尊重、热爱、理解学生，无论孩子多差，他也一定有自已的特长。虽然我们无法帮助他们提高成绩，但我们可以帮助一个孩子克服他们的缺点，鼓励他们搞好自已的特长。让他们“先成人，后成才”发现自已的闪光点，树立人生目标，尽可能多学一点，少浪费一点时间，将来做一个有用的人，也为我们以后中职送生打好基础。

一个班的优等生与后进生都很快被班主任发现，而一些中等生，特别是无学业、无特长，无个性特点的学生，往往被忽视。我们应当关注和鼓励这批中等生，有可能有奇迹出现，说不定转化成优生。

6、做好家校沟通工作。

现在的学生大多数是留守学生，社会影响大，家庭管理不到位，造成了“5＋2≤0”，要了解这部分学生，就得从家访开始。要做家访工作，不要唐突和随便，要让家长有准备，也避免自已吃闭门羹，要将学生在学校表现不好的责任揽在自已身上，（孩子没给较好）。塑造良好的交流氛围；目的要明确，不要散漫无际，无主题，对于学生的个别小问题要适当保留。谈话时要讲究策略，要尊重学生，不要直指学生本人和家庭的隐私，要从学生表现出来不良现象入手，了解他们在双休日的生活和学习安排，以及家长的监管力度。提一些建议，商讨一些解决方法，但不要过多地占用学生家长的生活、工作时间。只要达到解决问题的根本就行，不引起学生和家长的反感。经常要与家长联系，建立良好的关系，让他们感觉到你对他的孩子是真心的关注，这样，即使有时你工作有些失误，他们都会谅解你，信任你。

二、瞄准中考，抓好教学环节的落实：

精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲，是指以能力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维，弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少，是指练习内容质量高。要处理好讲练关系，类型要多，方法要活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，要做到以下几点：

1、发扬备课组团队协作精神，认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。

2、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是中考成绩提高的增长点。

3、教学中注意分层教学。进行“扶优补偏”。这是中考成绩提高的能力所在。

4、加强学法指导，提高学习效率

课堂中不断渗透学法指导，指导学如何适应九年级紧张有序的学习生活，如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证九年级学习的优质高效，达到事半功倍的效果。

5、加强研究

认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点问题，注意平时就要收集中考信息，认真学习《日照市中考说明》。

用好资料。对于资料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有资料，提前做，删除废、错题。练习扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分

领导老师们，心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。九年级承载着我们的梦想，信心来自以上因素，做好九年级工作是学校的重托，是学生的心愿，家庭的期待，社会关注的焦点，20xx年，已拉开帷幕。我们全体九年级教师继续发扬奉献精神，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，紧密团结，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写20xx年中考的辉煌，共同书写我校新篇章！

最后恭祝大家：在新的一年里工作顺利、万事如意！

谢谢大家！

班级管理发言稿 篇11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫黄恩科，我们已共同走过了五年，不用说，你们也了解我的性格、爱好。我是个电脑迷，从小对电脑感兴趣。我被大家称“电脑大师”、“未来的比尔·盖茨”等，同学们，今天我打算竞选电脑管理员岗位。

我是电脑行家。班里电脑坏了，我都能把它修好。有一次，班里电脑坏了，我不费吹灰之力就把它修好了。除此之外，我还会用电脑制作作品。如：课件、电脑手抄报。我还会制作、管理网站，制作flash和photoshop、运用offic自动化软件，能利用扫描仪把一本书中的文字迅速转化成word格式文档。

假如我当选了我会在计算机课时，我会温馨提醒上课时讲话，玩游戏的`，打打闹闹的同学。另外，我为了防止同学们乱用电脑，我拟定了以下公约：班里的电脑允许使用，讲台桌不允许拍；但是电脑禁止上网、看电影；与电脑连接的电子白板允许触摸，绝对不允许用脏手触摸，用尖锐物品去刮划白板；也不要轻易插拔系统电源USB。教室电脑壁纸不美观，我得为大家换张绿色环保桌面壁纸，保护上了许多节课的老师的视力！选我一定没错！

请大家投我神圣的一票吧！我要是落选了，就会改正自己的不足，争取下一次成为大家地得力助手。谢谢大家，我的演讲到此结束。

班级管理发言稿 篇12

怎样做好一个班长，想必各位大班长一直在探索吧！

在此，我也有自己独特的见解，愿与大家分享！

我也是一个班长！我这个班长真的可以说是做的非常艰难，在班上树立起那么高的威信也花了不少精力，在人际方面上，我从不会像大家说的一样，会被孤立，我管理我们班的同学从来不留情面的，甚至会当着全班“羞辱”某个不听话的同学，但是他们依旧很亲近我。做到这一点也是不知花了我多少精力。

其实每件事都会有办法的，因此管理班级不是什么超困难的事，在管理班级上，我没有什么独特的办法，其实很简单，只有八个字：“做好自己，了解他人”〔这是我自己总结的〕，什么叫“做好自己”呢？就是让自己的学习成绩拔尖，这样你才有管理他们的资本，其次就是要有出色的表现，让自己变得突出，这样大家便会觉得自己身边的班长居然是那么的有能力。其实，大家所说的自己都没管好自己怎样去管理别人，其实人无完人，再完美的人也会有错误，只是要在大家特别注意你的缺点的时候，一定注意自己的言行，逐渐养成习惯，其实这些缺点也会随即消失。

什么叫“了解他人”呢，其实，管理一个班级，我想很多班长都不敢说自己了解自己班上的同学，这也就是管理好班级很重要的一点，现在随着学习压力的逐渐增大，大部分人都想通过各种方式来发泄自己的压力，那么肯定有一小部分人收不回自己的心，随着电脑游戏的发展，越来越多的学生沉浸于电脑游戏，其实他们就是想把自己的压力释放出来，可是却陷进去无法自拔，所以，变的浮躁，贪玩，懒惰，随时都想着怎样玩，再也没有什么学习的心情了，因此在自习课上，便会想点子来给自己找乐子，这种情况是没有办法改变的。因为我们也是学生，所以作为我们班长，就应该了解自己班上的每个同学的性格，然后来管理他们。在学生中我还没遇见软硬都不吃的人，对一些“混”的学生和比较不服从管理的学生，他们百分之九十五的人都是吃软的，只要不给他们来硬的〔一般说他们或把他们的名字给老师〕，委婉提醒下他们，他们便不会和你争吵，叫他们不说话肯定是不可能的，但是经过你的委婉的提醒后，他们便会降低自己的声音。对于那些比较听话的，其实他们就是那些不听话的人的陪衬，只要一给他们来硬的，他们就软了，便会乖乖的听你的话〔对于这种学生，直接交给老师处理，多送老师那几次就对了，他便会很乖乖的了，如果个别大班长特别有能力，下课找那些同学谈一下心，他们也会听得进你的话，这样也会遵守纪律〕。各位大班长你们了解自己班上的同学吗？如果还不了解，那么说明你这个班长只做到了一半，还有一半需要你用心观察和了解。

各位大班长，我的心得不是很特别，这是我管理班级总结出的经验，也希望各位大班长发表下意见，也给我多提一些建议。如过还有其他问题，各位大班长也可以提出问题，我也会用自己的心得来与各位大班长交流！

班级管理发言稿汇编

我为了让您感到满意用心打造了这份“班级管理发言稿”， 语言也是人们进行意见交流的桥梁，好的演讲需要良好的心理准备和技巧。通过发言稿的准备可以让演讲更加贴近听众，在写发言稿时要时刻关注听众的需求和提供有价值的信息？欢迎您继续关注我们的更新收藏我们的网站随时了解最新信息！

班级管理发言稿 篇1

首先，感谢各位领导给我这个机会，非常感谢!

其实，获得先进班，是九班的全体科任和学生的功劳，这个班我仅带了三个月，是他们打下的根基牢固，在这里，我代表九班的全体学生谢谢九班的五位科任，谢谢你们!

在这里，我仅将我带班的一些理念和方法介绍一下，希望对大家有一些帮助，不当之处，请大家见谅。

第一是带班理念——人、仁、忍、刃人，在上次干事述职时已经讲过，核心思想就是“责任”，这里就不再赘述。

仁，即仁慈，一视同仁。我不会带着有色眼镜看待同学，我对每一个人都很好，不管他成绩如何。

忍，我毕业第一年，遇到一个很老的很老的语文老师——返聘教师，刚毕业遇到那样一批学生，我也被折磨，慨叹自己命运不好，当时那个老师和我讲了很多，都不记得了，但是有一句话我记得并且受用至今，那就是“与学生斗，其乐无穷也”，所以学生犯错很正常，我们要忍，我们先也做过学生，谁没犯过错误呢?

刃，当忍无可忍的时候，就无须再忍，也就是你想治某个学生，那就一定一次性制服他，我就告诉学生，这个班我最大，我对，你就必须听我的，不听，你牛，你找人托关系找校长把我换掉或者你转班，否则：“是龙，你也给我趴着，是虎，你也要给我卧着”，你要有强大的气场威慑学生，让他有所忌惮，就像：“谁脑袋上悬一把刀，谁也不能安心睡觉一样”。举尹荣禧的例子。

第二是批评的方法——围“点”找“援”

“点”是什么呢?就是你抓到的学生的错误。“援”是什么呢?就是该学生的优点。抓到错误肯定会批评，但是你抓住这个错误往死了批评他，第一学生感觉自己这么差，没什么救了，容易破罐子破摔，就此更加堕落。第二也容易使学生产生抵触情绪，使你的教育工作很难展开，那么怎么办呢?我批评的时候往往是首先让他承认错误，先找到“点”。例如，上课睡觉，睡没睡?睡了，那就找到了“点”，然后尽可量多的给他找优点，例如劳动很勤奋;从来不迟到;寝室卫生干净;最近努力了一点等等，我信奉“世界上本没有垃圾，产生垃圾是因为放错了地方”，抓住一个缺点找到十个优点，学生一想：“哎!我在老师的头脑中印象还不错，老师还蛮重视我;原来我有这么多优点，我这个人也不错;我努力还有希望”等等，他也会感激你，有时宽容比惩罚更有力度。人是有感情的动物，我认为温情控制比法律控制更可怕，也更加强大、有力。

宣布一项决定时，讲话要讲求一点技巧，例如“我想讲一件事，讲完我会问有没有人反对，反对下课到我办公室找我谈”，基本上没人会愿意去你办公室，因为反对的不用想就是那几个人，他不想去办公室“孤军奋战”，那就通过了。

贵州电视台“论道”的一期节目中，白岩松和龙永图论道，当时白岩松给中国开了一剂“良药”——民主、公平、信仰，前两者我给予不了，但是我要给我的学生“信仰”，这里是给学生讲一些做人的道理，让学生有信仰、有目标、有动力，也是让学生信服你，感觉你高深莫测，感觉跟着这个老师能学到很多东西。

我喜欢拔河，不是注重结果，而是过程，如果拔河能把学生拔到哭，不管结果是输是赢，你都是赢家。我在北方带学生拔河，输了，学生痛哭流涕，我知道我的目的达到了。我在寮中两年拔河都赢了，学生还是痛哭流涕，我知道我赢得不只是那张奖状，是团结。

你做了什么，学生是能看到的，任何人心目中都有一杆秤，学生能够称出你的好与坏。这里我只讲一点，寮中三年，尤其高二、高三，我早6:30，午1:50，晚10:15，整整“陪伴”了他们三年，不是我蠢不会做事，也不是不放心学生，是因为我认为做事要兢兢业业，首先对得起自己，其次对得起别人，学生临毕业送了我一句话：“老师，您是刻入我骨髓中的那位老师!”听到这句话，我认为我所有的付出都有价值了，这就是“正”，既然选择了远方，我会风雨兼程。

谢谢大家!

班级管理发言稿 篇2

班委会和团支部只有搞好团结的义务，没有破坏团结的权力。搞好团结，讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过，团结事就会有一个坚实的基础。

团结是班委会和团支部管理班级的基础，是一个重要的问题。实践证明，班委会和团支部内部只有搞好团结，才能出凝聚力、出战斗力，讲话有人听、做事有威信；才能出智慧、出成绩，什么压力都可以化解，什么难题都可以解决；才能出干部、出人才，有健康成长的沃土，有成就事业的舞台。这样才能团结好班上的其他同学。大家在一起事，是班级的需要、班主任的重托、同学们的期望。我们一定要识大体、顾大局，用高尚的人格增进团结，用坚强的性格保证团结，用同的事业维护团结，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结。

搞好团结，最重要的是按规矩办事，严格执行民主集中制。凡是重要的事情和大额度班费的使用，都要充分发扬民主，广泛听取同学们的意见，多沟通多商量，集思广益，择善而从，集体讨论决定，班长和团支部书记绝不能搞“一言堂”，一个人说了算。集体决策一旦作出，即便个人有保留意见，也要各负其责，不折不扣地贯彻执行，绝不能搞自由主义，发出“两种声音”。

就一个班来说，搞好民主集中和团结合作，团支部书记和班长最关键。团、班“一把手”都要有强烈的合作意识。必须明白，两个“一把手”是事业上的搭档，不是竞争的对手；是工作上的分工，不是权力的分配。各尽其职、分工合作，相互理解、相互支持，不揽权、不争功、不诿过，班级的和谐之路就会越走越宽广。

懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。在团结问题上，最能看出一个人的修养，也最能看出一个人的品行。班委会和团支部成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同，看问题难免有意见分歧，干工作难免磕磕碰碰。维护团结，还要加强性格修养，以高尚的人格魅力为班级营造心情舒畅、和谐处的良好的学习环境，这样，大家的学习成绩才能更快的进步。

宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。班干部和团干部要有宽广的胸襟，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格，使班委会和团支部成员之间成为学习上志同道合的同学、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互关心的挚友。私心是影响团结的大敌，也是导致不团结的主要根源。把班级的利益看得重一些，把个人的得失看得轻一些，一切要为班上的同学们着想，小我服从大我，个人服从组织，不图名，不争利，不谋权，团结事就会有一个坚实的基础。

班委会和团支部只有搞好团结的义务，没有破坏团结的权力。一届班委会和团支部、一任干部，如果团结出了问题，就是最大的失职。

班级管理发言稿 篇3

三个月的时间转瞬即逝，班级各项事务都步入了正常稳定的轨道，有条不紊的进行。现将平时的做法与大家分享。

一、充分利用班委这个小助手

开学初我只找了一个班长和一个体育委员来负责班级纪律和各项活动，但效果并不明显，然后我就去静一老师那里取经，后来也采用一天一换制，不仅发掘了其他孩子的潜力，也让当天的值日班委有了一种锻炼和展示的机会。现在班里的纪律及学习活动，在老师不在的情况下，基本也能进行。比如值日班委和课代表会分工合作负责班级纪律管理和作业布置管理，虽然有些做的还不到位，但我还是很欣慰的。

二、与搭伴老师共同抓卫生

因为班级面积不大，所以我们的值日组只需负责清洁区卫生，而教室的卫生则分给大家。讲台、后黑板那块、两边过道、以及教室死角垃圾桶周围、门后、饮水机等地方，都有人负责。比如过道有垃圾，则两边的每个人都要被扣分，当然如果在老师不定时检查时都比较干净都加分。抽屉会在每天下午课外活动时间进行，老师和卫生委员不定时检查并加分扣分。校值日的加分扣分项也和班级每个人的积分挂钩。若全部都是加分项，则全班双倍加。但如果有一项扣分，则忽略其他加分项，扣双倍分。这种积分制极大的调动了学生的积极性，让学生在加分争星的过程中收获好的卫生习惯。

三、时刻关注学生的心理状况

每个学生都有自己的脾性，若之前一直活泼的孩子变得沉默不语，肯定有问题需要疏导。及时和家长做好沟通的前提是还要让孩子对自己敞开心扉，要学会适时地保护孩子的自尊心。这就需要我们敏锐的观察力和解决不同问题的能力，这一点，我从海燕、海霞、思杰、静一那里学到了很多。

四、做一个有爱的班主任

从开学到之前，我总会听到有老师这样评价我：对学生老板着脸，总觉得你不开心，是不是你把自己绷得太紧了？而当我下班听着音乐面带微笑时，也真的觉得，哦，对哦，我今天好像没怎么笑。可作为班主任严一点不是挺好的么？殊不知，这个严也是需要方法的。某一天晚上，海燕老师对我说了一句话，让我铭记在心“学习上多严格，生活上多关心”。我恍然大悟，本来对生病的孩子应该多体贴关心，到我这里却变成了“自己都不会照顾好自己，穿多少衣服，冷不冷，自己吃多少自己都不知道？”有时说着都会把原本的关心变成生气。弄的学生都有了心理负担。课堂上也把关注的焦点放在了学生出错的地方以及后进生的表现上，放大他们的缺点进行批评。却忽视了其他需要正面鼓励的地方，整个课堂就变得负能量爆棚，有时会让自己觉得压抑的同时，学生也没学好。因此，海燕老师的一句话就是让我用积极的心态面对、处理班级事务。我也在慢慢的改变自己，现在的孩子们看起来也比之前快乐了许多。这种细微的变化，让我很满足。

所有的班级管理经验都是从一件件小事中积累起来的，我做的还远远不够，希望在今后的日子里，在各位老师的提醒和帮助下，让我能够更好的修剪和完善自己，更好的教书育人。

班级管理发言稿 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好！

首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，无经验可谈，如果说是经验交流倒不如说是班门弄斧。下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会：

一、健全班级的规章制度，依章“治”班这个班有学生70人，学生素质参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班里的几位思想、学习后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。为此，我决定从整顿班风入手，进行从严管理，从下面两个方面开展工作：

a.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定，然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后，关键看执行。这时教师一定要率先垂范，起领导带头作用。

b.培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下，由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力，最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。

二、关爱关心学生，培养学生自觉意识。作为一名教师，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，才能让学生信服。多一份耐心，给学生一点信心，把学生当作自己的小孩，班级就象一个大家庭，教师就是家长，要对自己的子女充满爱，这就要求我们得扮演多重角色，既是教师任的角色，又扮演家长的角色，当学生有困难时，我们总是尽心尽力地关心，让学生在校读书有一种在家里的感觉，时时对学生有一种牵挂。

三、坚持班主任与各科任教师相结合，科学完美地管理班级。特别是数学科任教师冉松教师，充分发挥出了主导作用。上学期他所教的数学科目在期末统考时取得了优异的成绩。

四、培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生，用发展的眼光看学生，因势利导，给消极因素为积极因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，用思考什么方法去鼓励学生，让学生有信心有动力去学。比如我班的陈秋萍、何岳等同学，在上学期考试时，数学都在50分以下，后来在老师的指导与优等生的帮助下，通过他们自己的努力，在期末统考时都取得了较好的成绩。总之，班级管理工作是一项复杂的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。

班级管理发言稿 篇5

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xxx学校的杨xx，今天我演讲的题目是《我的班级我的爱》。

我的班级，是xxx学校四年级三班，我爱我的班，因为那是一个温馨的家园。这里有可敬的老师，可爱的同学，我们就像相亲相爱的一家人。我们中队的名称是“快乐蚂蚁中队”，小蚂蚁的团结互助，坚持不懈的精神是我们学习的榜样。在这里，我们66名同学心相连，手相牵，一路欢歌，大步向前！

一个优秀的班集体离不开一位优秀的班主任，她是班级的灵魂，前进路上的指路灯，指引着我们前进的方向。我们的班主任张老师就是一位特别优秀的老师，她是一位美丽的老师，她的美在于强烈的责任心和对班级深深的爱。在同学们的心目中，她就是我们的第二位妈妈，从上一年级的第一天开始，张老师就微笑着走进了我们每个同学的心里。每天早上，张老师总是第一个来到教室打扫卫生，每天放学后，张老师总是把同学们送到大门外，微笑着挥手，目送同学们离开。我们在她温暖的目光中走远，心底的幸福像阳光般灿烂！金秋季节，张老师带领我们，去树林里观察美丽的落叶，写下优美的诗篇；白雪皑皑，张老师就像小孩子一样和我们堆雪人、打雪仗，雪地上留下笑声一串串。

在我们班，每一位同学过生日，都会收到张老师亲手写的生日诗，全班同学会大声朗诵给她（他）听。哪一位同学有了点滴进步，都会收到张老师亲笔写的信，比如，写给香远同学的.《写给百合女孩》、写给梁惠同学的《我用这样的方式来爱你》，就像一阵春风，吹进她们幼小的心田，给了她们很大的鼓励。张老师就像一只不知疲倦的蜜蜂，为我们酿造着最甜的蜜。她做事追求完美，对于所有的事情，都是用最认真的态度做到最好。除去正常上课，张老师总是不惜牺牲自己的休息时间始终坚持陪在我们身边，看着张老师那流着汗水的脸，我们为有这样的老师而骄傲！我们爱自己的老师，在老师外出学习的日子里，我们会分外想念，把自己的想念叠进一颗颗幸运星里，写进日记里。寒来暑往，四年的时间里，我们的心和老师的心紧紧地连在了一起。

我爱我的班，还在于我们有一群性格各异、却在不断进步着的优秀同学。我们班有一本漂流日记，名字叫《4、3永远写不完的故事》，这本故事记录着发生在我们中间的点点滴滴：今天谁和谁闹矛盾了，班里举行什么活动了，有什么高兴的事了。捧读这本日记，眼前浮现出熟悉的画面：那个天天丢三落四、成绩倒数的小赫同学，在老师和同学的帮助下，在期末考试中竟然考出第六名的优异成绩，那个“打架大王”小凯竟然还是拾金不昧的好少年??我们班的“雪之梦”文学社，有一群爱好写作的成员，我们写的诗歌、作文在各级刊物发表，在“我的梦中国梦”征文比赛中，我们班获奖人数全校第一；我们班的教学成绩一直名列前茅；学校运动会成绩，年级第一；广播操比赛，年级第一?

马儿热爱草原，因为草原的辽阔，让它膘肥体壮；雄鹰热爱蓝天，因为蓝天的宽广，让它自由翱翔；我热爱我的班级，因为优秀的班级是一个学生成长的土壤。我要像那株野百合那样，坚定自己开花的梦想，成为最优秀的自己，和同学、老师心相连、手相牵，向着明亮那方，勇敢起航！！

我的演讲完毕，谢谢大家。

班级管理发言稿 篇6

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

大家下午好，非常荣幸能在这里和大家探讨和交流我在班级管理工作中的一些方法。回想上学期的工作，累并充实着，屡屡受挫虽给我的职业生涯带来了很大的挑战，却也激发了我的斗志。但辛苦的付出收获了学生的理解和信任我，也收获了家长对我的理解和支持。也让我领悟出人生的绝美佳境：没有克服不了的困难，只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报。

我们知道，教师是一个特殊的职业，它面对的是鲜活的正在不断发展变化的学生群体。因而对教师的要求也很高，老师只有和孩子们一起成长，才能获得良好的教学效果。对初中生来讲，应当是思想上进行引导，行为上进行约束。可是在我去年初做班主任时，却犯了很多错误。八三班从七年级开始都是我教的英语，因而我对学生有一定的了解，他们普遍个性比较张扬，没有明确的是非观念，不买老师的帐，但同时他们又是一个非常团结的班集体。开学之初，我自立班规，自认为是无懈可击，如果其中的每一条学生能够做到那么班级就会一片太平。我甚至想出让学生违纪后罚抄班规这样的条款来惩罚学生。结果可想而知，招致学生反感，不信任，强压之下，必然是一切流于形式，没有真正的起到班规应有的作用。甚至在之后有一些思想激进的学生以此作为非谤我的证据。接着，一些学生们不明事理的开展各种形式的反扑，针对科任老师，针对我，用粉笔砸老师，鼓动他人撕毁班主任的形象照等等。那段时间，每当我进去教室，都觉得是如刺针芒，同学们的眼里满是不解和抱怨。我也曾抱怨过学生，可是我又深深地知道，是我的方法不对，是老师的引导使学生陷入了误区，完全是班主任没有尊重民主，家长制做法的晾成的成果。

幸运的是，我的身边有一群支持和帮助我的领导和同事。舒校亲力亲为，帮助我做学生的心理疏通问题，并教授我许多班级管理的方法，在那种情况下，能够被领导信任才是我一直坚定的走下去的精神力量。我办公室的同事也是为我出谋划策，默默的支持我。学生的行为表现和学习表现，是有一定联系的。但凡是在生理上正常的学生，它们之间的差距除先天遗传因素外，在同一环境下，也就主要体现在自律能力的差距上。而这种自律能力的培养，应首先激活、唤醒、树立、培养孩子们那种原有的虚荣心、自信心、自尊心……由此我采用了加分制的班级评价管理，经过一段时间的实践，班风和学风得到了一些明显的改善。其实这种班级管理方法在很多学校都有实践过，今天我要跟大家分享的就是我在实践过程中的所思所感。

第一阶段：科学编制班委成员

为便于班级管理和各项活动有序开展，班级设核心班委正班长、副班长各1人，纪律、卫生、学习、体育、文艺共6人，科代表共5人；同时把全班49人分成8个学习小组，每个小组6人，每组都有核心班委1名，其他5人分为计分员、督察员、卫生组长、文科组长和理科组长；计分员负责记录每天本组学生的综合表现分，文理科组长由个人在学习小组中的成绩高低决定。星期一至星期五班里设10名督查员，每天1名，进行班级日常管理的反向记录和公布。通过编制，让学生人人有岗位、有职位，人人都能参与到班级的管理建设中去。让学生在管理中、活动中，教育自我、完善自我、发展自我。

在这里我和大家要分享的是，在选举班委的过程中，学生们的做法使我不得不对他们刮目相看。学生比我们想象的更了解自己，十三个核心班委我采取全班推荐，科任老师推荐，班主任做思想工作的方法。八年级上学期，他们还是对自己不自信，羞于表现，有同学和老师的推荐，他们会更有信心和勇气，事实证明，他们确实是班级管理中的核心带头人物，能服众也能做好本职工作。其他班委都由13位核心班委推荐选择，其实学生是最了解学生的，谁什么性格什么日常习惯，适合做什么工作，他们都能甄别。

第二阶段：确定加分制评价标准

评价标准是学生规范自我，检查自我，反省教育自我的有力警示牌。也是班级加分制管理评价的基本依据。它分为加分和减分两部分。其中各项条款由班委会讨论决议，全员表决通过，班主任只起到统筹和督促作用。在制定这个加分评价标准的过程中，学生的积极性很高，对分值的设定是否合理，各条款是否都从我班实际情况出发都特别的关心，因为这些都关系到他们的切身利益，而且必须自觉遵守。这样修修改改运用了一周的时间，第二周公布的时候，我们的口号也形成了：做最好的自己，自觉自律，成就最优秀的自己，共创优秀的班集体！由此我总结出，作为老师，要相信学生，放手让学生去自己管理班集体，做他们思想的引导者，只有每个人参与班级各项决议，才能让这种制度合理和民主化，才能真正的深入人心。

第三阶段：实施阶段

在实施阶段，我主要做了以下四个方面的工作，1、班委之间以及班委和老师间的团结和配合度，我采取的是进行定期的大小班委会，班委反思总结自己的工作，并一起讨论和解决遇到的困难，其次，开展关于责任和诚信的主题班会，倡导学生自觉自律，对班级负责任。

2、评选结果的奖惩合理合情度。奖赏我根据学生的实际需要，两周一评，班级口头表扬，周末作业减半，并收获小零食一份。惩罚就很难做了，如何让受到惩罚的学生心甘情愿的接受批评和惩罚，并能以积极的心态面对，逐渐改变不良的行为习惯。我征求了学生的很多意见，也不断实行和改进了一些方法，逐渐发展到现在班级口头批评，周末布置额外作业，贡献零食一份。但结果是多数受惩罚的学生总会耍小花招，少做作业或不交零食。近期班委会上，劳动委员提出了一个妙招：受惩罚的学生如果能虚心做到以上几点，将会获得鼓励奖2分，计入下次评选，实施以来收到良好的效果。

3、如何让这种班级管理制度永葆活力使得让学生乐做，主动去做？学生是在不断的发展和成长的，而制度却有自身的局限性，这就要求制度能与时俱进。除开班主任的不断督促和鼓励之外，更离不开学生自身对这种制度的认识和运用，这也是我现在一直在思考和想解决的问题。

4、班主任如何与各科任老师团结协作，形成合力管理班集体。在班级管理的过程中，科任老师这一群体是不容忽视的，要不然就会形成各自为营的局面。举个简单的例子，加分制评价管理中有这样一条：课堂积极发言加1分，如果科任老师上课没有顾忌学生上课发言的积极性，学生就会产生失落感，课堂氛围也不佳，事实是，学生十分在意在课堂上的表现分，每位同学都有想表达的愿望。所以，我在实施之初就对各科任老师阐释了我的班级理念和管理方法，之后也实行了班主任给班委评A/B/C等级以及科任老师对学生的学科表现评等级等，不断激励学生自我表现和自我约束。通过实施量化评价制度，班风和学风得到了根本的转变。

从八年级上学期到现在，每次期中和期末考试我班整体成绩趋于平稳上升趋势，校内各项活动也是积极参与，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境，苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育”，其实，学生自主管理就是由他律到自律的一个过程，相信学生们会逐步管理好自己，明辨是非，严于律己。作为老师要想尽一切办法，让学生明白自己任何时候都是生活在一个团队里，而不是无律和自我散漫的。在我的班级管理工作中，还有很多的问题和漏洞存在，其实应当感谢这些，是它们让我们的工作更加的鲜活和富有挑战，从而不断的提高自己。今后的班级管理工作中，我将再接再厉，不断完善自己。谢谢大家，我的发言完毕，祝愿各位领导和老师在翠枫学校这个温暖的大家庭里生活愉快，工作顺利，感谢大家的聆听。

八（3）班品德和学习操行评定分值表

一、奖分类

1.上课主动发言

1分

2.每天交期各科作业

1分

3.个人总分在班级上排名前25名

2分

4.个人总分（或某科）在班级进步2~10名（或以上）

2~10分

5.两操连续一周未扣分

集体加1分

6.获得流动红旗或文明班集体

集体加1分

7.积极参加学校各种比赛（如运动会，文艺表演及各项比赛等），或获奖，为班级赢得荣誉

参与者加2分

获奖者加3分

8.诚实正直，勇敢检举揭发“坏人坏事”

2分

9.做好人好事（拾金不昧，见义勇为，帮助同学等）

2~3分

10.上课收到老师点名表扬或主动帮助老师分忧

2分

11.为班级建设提出好的建议

2分

12.努力学习，主动去小组长或老师那里去背书

1分

13.当日督察组长及督察员协助班级管理

1~2分

14.以班级荣誉为主，当天认真值日和打扫清洁区未扣分

2~3分

15.每两周各科任老师对个人表现进行评A、B、C等级

1~3分

二、减分类

1.缺交作业///连续2天或以上不交作业

1~2/3/4…分

2.上课违纪，被老师点名批评

2分

3.个人总分（或单科）成绩退步3~10名或以上

3~10分

4.当天值日生不认真，造成班级被扣分

1~2分

5.值日生敷衍了事或缺席

2分

6.两操不认真，班委警告一次，第二次扣分

1分

7.无故迟到或旷课

2~3分

8.在校玩手机/上课睡觉/打闹/打架/偷窃/作弊/上课吃零食

2分

9.违纪严重，需和家长沟通

3分

10.当日督察组长或督察员未写书面报告或未公布情况

1~2分

学生奖励评定原则与方法

（1）班级评定本着“公平，公正，民主”原则客观量化评比。

（2）年终“三好学生”、“优秀学生干部”评定对象从加分积分最高的学生依次往下录取。

（3）底分是0分，在此基础上加减分数，根据规定，奖罚分明。每日由每组量化汇总委员负责加分减分，值日督察员进行反向督查记录，每周由班长和副班长总结并公布成绩。

（4）每两周总评一次，评出操行分最高的前15名及最后15名的同学，以人人争优秀为目标，适当做出奖励和惩罚，最高分的同学将收获口头表扬一次，零食一份，周末作业减半。最低分的同学将收获口头批评一次，奉献零食一份，周末作业多写一份。

注：此评定和记录作为学期末班级考核标准、班主任评语以及评选优秀班干部和学生的主要依据，并将以书面形式告知家长（XXX同学本学期的品德学习操行分为x分，表现优异、良好或较好）

班主任赠言：做最好的自己，自觉自律，成就最优秀的自己，共创优秀的班集体！

班级管理发言稿 篇7

尊敬的各位领导、老师：

很荣幸今天我能和各位老师探讨关于班级管理方面的一些情况，其实，我在班级管理中，和各位相比，也没有什么成功的经验，下面我把平时管理中的一些做法说出来，请各位领导、老师悉心指导。.

一、要言传身教，以诚取信。

作为班主任，一定要言而有信，言而有度。只有这样，才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到；比如，要求学生每天早晨7点到校，自己就得每天提早几分钟到教室；我要求学生按时交作业，那我就一定会按时批改完作业。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样，班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。

二、要尊重学生，关爱学生。

俗话说：“有了爱便有了一切”。我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。我发现：当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。我班刘金燕同学学习成绩一直不好，可是我从来没歧视他，而是主动去发现他的进步，帮他查漏补缺，鼓励他上进。因此她很努力，想提高学习成绩。她说“我只有严格要求自己，才有可能取得进步；我只有努力学习，我才能对得起所有关心和帮助我的人”。期中考试，从来没考及格过的她居然考了78分，为此，她特高兴。

班主任要做好学生的思想工作，就得放下“师道尊严”的架子，贴近学生，与学生打成一片，与他们促膝谈心，成为他们的知心朋友。今年我班上有一个冯亚玲的同学，开学之初，上课经常走神，班长也反映这个同学对班级工作不热心，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天下课后，我把她叫到了办公室，刚开始，由于我是个急性子，说话也较严厉，于是她似乎觉得很委屈，竟掉起了眼泪，一问三不知，于是我让她回去好好想想，第二天再给我个满意的答复。第二天，她竟给了我一张道歉的字条，从字里行间的态度来看，我认为她应该是个不错的学生才对，于是我再一次找她谈心才发现，学生是如此看重老师对她的评价，我也因此明白一个好的班主任更应该是学生的知心好友。

三、抓好班委会的组建和培养工作是做好毕业班工作的有力保证。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松，当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：帮助他们树立威信，鼓励他们大胆工作，培养他们团结协作的精神，要能够通过他们形成集体的组织性、纪律性和进取心，这样可以形成良好的班风和学风。

四、树立远、近期目标，激发学生竞争意识是做好毕业班工作的根本

班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，中考在望每一个学生要明确自己正在努力奋斗的目标是什么？避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的.动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。同时，帮助集体与个人树立远、近期目标，其潜在的东西是其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须激发与外班学生的竞争意识，设立定期评价制度，建立互助组，奖励和批评制度，奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。

以上是我当班主任的一点体会,但都是我所经历过的。有不当之处请大家批评指正。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。

班级管理发言稿 篇8

各位领导教师：

大家好!伴随着20xx新年脚步的临近，一学期的工作也将要划上句号了。虽然自我走上工作岗位已经十二年有余，也多次承担班主任工作，然而在我们黄土梁子初级中学当班主任还是第一次，能够说在我们学校我是个新班主任。今日与其说是谈自我当班主任的经验，不如说下头是自我这半年来当班主任的一点心得体会。有人总调侃说班主任是世界上最小的主任，也有人抱怨说班主任是学校里最苦的岗位。在这半年的班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，也有几许收获。从我接班那天起我就对我们班的学生说，七年十二班是我们的家，要把这个家建设好，是要靠我们大家共同的努力。我作为这个“家”的“家长”也一向在努力：

班干部是班班主任和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，所以我接班的头等大事就是组建一个好的班干部团体。由于学生来自于不一样的小学，所以开学初我要求同学毛遂自荐，民主选举，最终由我权衡决定班委会成员并落实每位班干部的责职。我们班的班长刘xx就是毛遂自荐的结果，因为当初学生到校后急需一名生活委员来负责同学们的充卡问题，当时他主动要求来当生活委员，之后发现这个学生很有组织本事和职责心，于是大家最终就一至选举他为我们班的班长。这半年的事实证明他有实力当好我们班的班长。我觉得班主任对班干部不能只是使用，还应当进行教育和培养，我要求班干部努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求自我，同时注意工作方法。比如讲：安排学生打扫卫生是卫生委员最头痛的事，有的同学不肯打扫，有的同学只是留下来做做样貌，每一天要跟着喊叫，我明白后和他一齐分析原因，重新安排，实行劳动卫生承包，门、窗、地面桌凳，包区分配到人，卫生委员随时检查什么地方脏了，就找承包的同学，这样一来，所有的同学都很自觉的搞自我的卫生，也不用喊叫。在班委会中，让几个班干部定期在一齐交流工作经验，提出遇到的问题，商议解决问题的办法，陈述工作中的收获

，互相取长补短。我班的隋淑环以往和我说：“教师，我在小学时教师经常说我不负职责，可是此刻在这个班里，您让我明白自我该做些什么，什么时候去做，我再也不是那个不负职责的人了。”

学生刚入学时，我把学生当作客人，每一天有计划的灌输我校的各项常规管理制度及十星级评比细则，让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。向学生渗透，做一名合格中学生必须先学会“做人”的理念，让学生按着我设计的路子走。我对学生常说的一句话就是，我要让你们学会怎样做人。

我所说的“五心”是指爱心、耐心、信心、职责心和宽容心。在建立了良好的班干部团体并让学生熟悉我校的各项制度之后，就进入了按部就班的学习生活，我们的“家”初步构成，作为“家长”的班主任必须要拥有这“五心”。

这半年的工作经历使我最深切的感受，就是爱的情感是班主任开启学生心扉的金钥匙。班主任作为具有爱心的“长者”或“慈母”出现是不够的，更重要的是成为能够和学生心灵沟通的朋友，与学生建立互相理解、互相信任的平等的师生关系。真正成为学生的良师益友。七年级的新生刚到一个陌生的学校里，对环境不熟悉，对教师不了解。班主任是他们唯一的亲人，所以对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。要获得他们的信任，首先得我这个班主任先向学生敞开心扉才行。刚开学时，我经常同学生们一齐聊天。聊自我的工作、家人、生活以及自我的感悟。聊自我的学生时代，把自我的成功与失败之处毫不保留讲述给学生听。学生也爱听我讲述自我的故事，现身说法往往更有说服力，更容易拉近师生之间的距离。熟悉我的人都说我当班主任了，人也变了，变得没有原先“厉害”了。其实是我当班主任后发现和学生走的更近了，更了解他们了，有些时候发脾气是解决不了问题的，教师和学生之间是需要语言沟通的，此刻的孩子和过去我们80后的学生不一样，他们的思想比我们上学时成熟多了，我们上学时对教师是一种又敬又怕的感觉，而

此刻的孩子更期望和教师象朋友一样相处。有的学生对我说，每当他想妈妈的时候就来办公室看看我，就不想了，孩子的话是真诚的，这就是源于爱，他们把对母亲的爱转到了我的身上，那是一种作为班主任的幸福。

耐心就是心里不急躁、不厌烦、能持久。几十个人的班级，在不一样时期，会出现不一样的情景和不一样的问题，经常还会有因突发事件而产生的新问题。所以，解决各种问题，做好班主任工作需要有耐心。我们明白，每个学生都有各自不一样的思想，而每个学生的思想都受到社会多方面的影响，所以各种思想的构成都不是一朝一夕的事，那么做学生们的思想工作就需要时间和耐心。做思想工作不可能一蹴而就，对于学生的不佳表现甚至是违纪行为，我们不要急于做定论，扣帽子，而应了解行为背后有没有别的原因，这样来粗暴、急躁的举动便不会产生。当犯错误的同学出现反复时，应当进行再教育，做耐心细致的思想工作，帮忙他们改正错误，而应避免急躁情绪，害怕麻烦，将学生推向社会或家庭，造成不良影响。当然，我所说的耐心不是说遇事不要作果决地处理，那种无所作为，拖拉迁延，当断不断的表现，并非“耐心”之道。经过这半年的工作经历我感觉自我比以前成熟了，最起码在处理学生的问题上，我再也不象以前那样的火爆毛燥了。

信心的力量是惊人的，他能够改变恶劣的现状，造成令人难以相信的圆满的结局。所以，我在与学生的交往中，经常适当的赞美学生，我认为赞美具有一种不可思议的推动力量，会使每一个学生在各自的生命旅程中永远信心百倍，不被挫败。在九月份十星级评比中我班只得了七颗星，在学校开授星大会的时候，每位同学都很消极，不愿意抬起头来。更糟糕的是在九月份的月考中，我们班是四个提高班中成绩最差的，作为班主任的我很是关急，可是着急归着急，我还是要找出学生闪光的地方给他们打气，告诉他们我们能够不是最优秀的，但我们要做最努力的。记得一开始的时候我也拿别的班的优点和我们班的缺点比，学生给我意见说教师你不要老说我们不如别人，你那样说我们都都没有信心了。所以之后我及时改变方法，用表扬鼓励的方式去激发学生的热情，我们班的成绩在一点点的提高。看到孩子们开心，我这个作“家长”的班主任更开心。

班主任工作是学校管理的基础;是学校工作的一个重要着力点，学校的各项管理经过班主任的管理工作而落到实处。所以，班主任的职责心，直接关系班主任班级工作的质量、班级的班风、班级管理效率等，是班主任工作成效的根本体现。我认为：班主任肩负着学校领导的重托，肩负着学生家长的重托，肩负着学生的前途和命运，职责极其重大，我们必须以高度的职责心，以高度负责的精神，做好班级管理工作，做到无愧于心，无愧于学生，无愧于学生家长，仅有如此，才能对班级负责，对学生负责，对学校负责，对学生家长负责——这正是班主任职责心的真实体现。

“严是爱，松是害”是许多班主任的口头禅，“严师出高徒”也成了班主任的经验之谈，所以，严格管理、严格要求是班级管理的有效的教育手段，但我认为，过分的严厉，使学生慑于“高压”而屈服，实际上是口服心不服，甚至于产生逆反心理而与教师对抗，岂不知，在很多时候，宽容能使学生内心受到感化，会收到神奇的教育效果。宽容是一种仁慈和关爱，身为人师的班主任，如果认定一个学生已不可救药，那么就会变的一步步走向更糟糕的地步，因为同学看不起，教师看不上的学生是容易自暴自弃，破罐子破摔的，如果认为一个学生是块璞玉浑金，缺的是雕琢而已，尽管他身上有些小错误，那么教师的宽容会使他自律、自束、自策，他会变的成为一块璧玉。我班吴海峰在期中考试前期因为害怕期中考试考不好，会考出提高班，所以他想借助于吸烟排解压力，在我明白后我没有对他发脾气，而是把他叫到办公室，一点儿一点儿的和他分析，和他讲述我明白他吸烟后我的感受，他听着我的话，由最初的害怕到最终的感动，最终他竟然跪在了我的面前，流着眼泪对我说：“教师，我错了，我再也不会了，只要你原谅我，我真的舍不得你…….”孩子的眼泪是真的，孩子的话也是真诚的。看着孩子真诚的道谦我没有再处罚他，而是选择了宽容，我

在班级里再也没有提起这件事，可是我经过多方面的了解，他真的没有再吸烟。事实证明宽容真的有神奇的教育效果。

我们实行的班级明星榜升级的管理制度，根据学校的十星级评比细则我们也制定了班级的班级管理制度，从各个方应对学生进行综合考核。每个小组都有专人进行各方面的记录，每一大周由学习委员把各组的记录汇总后，学生的得星情景就出来了，半年来有的学生已经到达了五星级，而有的学生一星级还没有到达。这就是对学生综合素质的评价。记得开家长会的时候，家长看着我班的明星榜谈论着自我孩子的提高，那种自豪是无法用语言来表达的。学生真的很在乎教师对他们的每一次加减分，所以他们总想做到最好。这也是对孩子们的一种激励吧。

五、增强管理意识——班级更上一个台阶。

1、做到事事有总结，周周有反思。无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自我要总结，我也要总结，让大家一齐总结经验，吸取教训，明辨是非，积累宝贵财富。我个人认为这是学生成长不可缺少的一环。我们班有一个不成文的规定，那就是每一大周放假回来后每一个学生都上交一份自我反思，与其说是反思，不如说是学生对班级管理的一些提议和意见，还有就是想要对教师说的心里话。从这些反思中我发现了好多我不曾明白的事情，也才做到了及时采取措施进行疏导，让有些事情消失在萌芽状态。同时经过这些反思，我也更加的了解学生，明白他们在想些什么，我下一步的工作应当怎样开展才会更顺利一些。

2、开好班会。珍惜每一节班会课，每一次的班会我都让学生畅所欲言发表自我的见解，孩子们的见解是很有思想的，记得我们开学第一课的主题班会时，一节课下来学生们意犹未尽，第八节课竟然在班长的组织下每个人写了一篇反思，并且每个人都写的很有见地。班会上学生们展现了最真实的自我，最真实的想法。我个人认为也许这比教师一个人在上头提这个要求提那个要求更有教育意义。学生有无限潜潜能，就看我们怎样去挖掘。

这半年来我在班主任工作取得了一些成绩，领导和各位任课教师都给了我很大的支持和帮忙，在此我表示感激，我将在今后的工作中，做的更好，我今日谈的只是自我一点点体会和感想，如有不妥，请各位领导教师指正。

班级管理发言稿 篇9

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好。首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言。我任职不满两个月，作为一个年轻新班主任，根本没有太多经验可谈，更不要说分享了。面对各位优秀班主任，说是经验交流倒不如说是班门弄斧。因此，我更愿意把自己的发言定位是对班主任工作的反思和汇报，也请各位优秀班主任前辈不吝指教。下面我就把平时所做的工作谈几点体会：

一、第一次当班主任

刚刚当班主任的前几天，充满了激动和感到，从学生的身上看到了自己当初的影子，又觉着他们拥有着无限的可能，象征着希望。也体会到班主任能够比其他任课老师有更多时间与学生相处，建立起更深的师生情，这是只当任课老师无法体会到的情感。就像魏书生说过的那样：“当教师不当班主任，就像喝白开水，虽解渴但没有味道。”

但很快，我就体会到了更多的“味道”，班级里的各种琐事，谁与谁闹矛盾了，谁的钱丢了，谁的笔少了；还有哪天卫生不干净，谁没有打扫卫生，哪一小组卫生打扫欠缺；还有关于纪律的，谁自习课爱讲话，谁上课注意力不集中，各种各样的事情一起袭来，疲劳感和无力感随之产生。

目前，班主任给我带来的感觉就是痛并快乐着，有当班主任的痛苦，也有当班主任的快乐。关键是调整好心态，认真对待每一位学生和班级里的每一件事情。

二、健全班级的规章制度

我们班有55名学生，学生素质参差不齐，纪律松懈，生活散漫，尤其是班里的几位思想、学习后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。为此，我决定从整顿班风入手，进行从严管理，从下面两个方面开展工作：

1、俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、纪律卫生检查制度公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定，然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后，关键看执行。这时教师一定要率先垂范，起领导带头作用。

2、培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下，由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力，最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。

三、建立班干部队伍关于建立班干队伍，我有以下体会：

1、班级可以搞民主，但不能一味的民主。学生各方面还不成熟，不会绝对客观公正的去思考问题。因此，民主这个东西，可以搞，但不能绝对的，老师不加任何干涉，纯粹以学生意愿的方式去搞。那样得到的结果就纯粹看运气，而事实证明我运气不太好。2、老师要为班干部的班级管理铺好路，做好后盾。一大群性格各异的学生聚在一起，肯定是很难降服的。说实在的，有些问题老师自己管起来都不容易，更别说指望班干部能管理好。所以，第一个要做好班级管理的，就是老师。只有老师理顺了整个班级，才能指导班干部，才能做好班干部的后盾。

3、管理好班级靠的是健全的制度而不是人。良好的、健全的班级管理制度，才是管理好班级的关键。班干部要做的，只是按照制度去执行而已。

四、优秀生和潜力生

世界上没有两片相同的树叶，更没有两个相同的人。每位同学都是一个独立的个体，都有自己的特点和个性。要充分把握学情，因材施教。

我在前期工作中就忽略了这一点，过高的估计了学生基础。我们班在期中考试中，优秀人数还可以，除实验班外，成绩前十我们班有五位同学，但及格数不够多和低分段学生过多。因此，我调整了教学策略，更多的注重基础。更多的关注中等成绩学生以及暂时落后的学生，月考中我们班最后一名也是全年级最后一名，王俊博同学，通过写简单的日记，记忆数学基础公式，使得成绩较过去有了一定进步，脱离倒数。

五、向优秀前辈学习

作为年轻班主任，一定要向各位优秀班主任学习经验。向段主任学习到了小组合作的管理方法，每一组都有优生、中等生和后进生，大大提高了管理效率。向洪波老师学习到了很多管理细节，如不要当众批评学生；课堂纪律乱的时候一定要停下来；检查宿舍的方法……最后，我一定会不断学习，向优秀班主任多多学习，争取早日成为一名合格的班主任。

班级管理发言稿 篇10

说到榜样，身边有许多同事是我的榜样。别的不说，光七年级的几位班主任就都各具风采：像达观幽默的王老师，像雷厉风行的三位女教师，像管理班级经验丰富的识途老马，像年富力强热爱学习的两位张老师，做事不苟又平易近人的洪老师，还有我们的研究生老师刘杰同志。他们的身上都有许多长处值得我学习。让我来交流所谓的经验，实在惭愧。

先介绍一下我班的情况。我的班级是七（9）班，上学期46人，是夹在实验班中最小的一个班。现在班级男生32人，女生20人，比较符合国情。女生虽然少，但有一人能抵上十个男生绝不算过。她的家庭父母可能离异，孩子在外祖父家生活，从小把她当宠物养，现在大了没办法了，只寄希望于老师叫她不成才要成人。在入班留守生摸底时，我实在忍无可忍，只登记了17名，实际上班级绝大部分都是的。按说我也应该爱我这个班级，不该揭短，但实事求是讲，半年来，有体育课上撞破头的，有放学路上摔断胳膊的，有跟邻班同学闹矛盾手掌骨被打开裂的，给我带来了很多的麻烦，幸好没有家长找我个人麻烦。我想走进这些学生们的心中，用情感作缰绳，把他们都拴起来。因为也有几个同学基础较好，不能让他们带着希望进班，再带着失望离去。目前这五十来名学生，学习成绩好中差的.比例是1：1：3。

班级组织建设是按照惯例做的。先是民主竞选班干部，再拟定并一条条讨论通过班级管理制度即《七九班班级公约》。班干部轮流值日，并对课堂教学情况作粗略的记录；班级中的另一条线是学科代表学习监督，科代表是期终考试第一名的同学才有资格，也不搞终身制。学习组长也是各小组成员自己选举的。我这样做就是想为学生树立民主的榜样。要说有私心，我答应我们班学生前十名的可以任意选座位，选前后位，一般以期终考试成绩为准，要是考试中有作弊行为的，所有的表彰或待遇都将取消。也有学生跟我说，老师这样对待成绩好的同学是不是偏心，我说：国家都尊重知识，尊重人才，我们班级能不与国家保持一致吗？肯定有学生坐在后面的，要是连续三次都坐后面，你可以跟老师申请，老师有“事不过三”的原则，自然会给你调前面来。组班以来，没有一位家长表示过疑义，也没有学生跟我提过分外的要求。我只想班主任做事要讲民主，学生也许能学一点民主意识吧。

我跟学生强调要锻炼身体，响应国家阳光体育运动的号召，每天坚持锻炼身体一小时。我说，从汉字的构字上讲，体者，人之本也。没有了本，今后什么幸福都谈不上。所以组班以来，我一直带领着全班同学做过操后继续跑步。一开始有学生好奇，老师咋也跑？班上也有同学劝我：老师，你别跑，你只要在旁边看着我们跑就行了。我说，老师不也可以锻炼身体嘛。我是用公家的时间锻炼私人的身体呢！我这是听了魏书生老师的建议活学活用的。我想把锻炼身体的习惯教给学生，当然我自己也早已养成这样的好习惯了。

我教学生不自私，也是需要一点点小小付出的。班级的表彰，由于从来没收过班费，大都是自掏腰包的。像两个班的优秀日记表彰，我需要家属赞助大约百元，当然是我从她钱袋子里拿钱再从她那买的。（我家属开一个小店）班级图书角建设，我像以往一样，每一学期都带头买十多本优秀图书，像巴金的《家》，沈从文的《边城》，钱钟书的《围城》，歌德的《少年维特之烦恼》等，只要我喜欢的都给他们买来。在老师的带动下，班级图书柜很快丰满了，像刘竹筠同学把他父亲的珍藏的图书都捐出来了。我天真的想，一个班学生要是把我推荐的这十几部名著通读了，不仅眼前语文成绩能提高，更大的效益应该在高中乃至今后的人生中产生呢。可惜不到半年，优秀的图书都相继失踪，班级虽有专人管理，同学借书也有登记，到现在只剩下一些旧书了，希望学校能把窗户装上行条，我才能放心买书，组织学生捐书。当然买书的钱，不能都出自我可怜的工资，我只是把每学期收集的作废的书本卖了，换了一笔钱，稍微添补点，再花在学生身上。这叫“取之于民，用之于民”。学生是很感动，他会记着老师捐书，老师对他们的好，其实我不是无私，还是有点私。

中考过后，有一些同学跟我说，他们做作业往往做到九点以后。我说，你们觉得有没有影响你第二天的学习。只要不影响第二天学习，你们就要坚持一下，渐渐形成新的生物钟。渐渐的你们就会适应了。学习是需要刻苦的。另外你也不要觉得你是孤军奋战。你看老师的手指，那可不是拿筷子，敲键盘留下的茧子吧。那是批作业磨的。你的中指结了茧嘛，并不是只有你在刻苦呀，你的孙老师马老师潘老师都在为你们服务呢。你要是十点钟打我电话，要是我睡了就说明我说的是骗你的。其实我可能在写博客，斗地主，但我不讲，我说我们在备课，批作业，为你们的前途操心，你们难道不应该跟老师学刻苦吗？现在班级中有几个学生真的信了老师的话，成了老师的忠实信徒。可惜实在太少了。而大部分学生都是八点过后就急了，不到九点就睡了。复习呀，预习呀，作业呀，可能会大打折扣或者干脆省略掉了。有时我在想，留守学生真不应该在走读学校上学，家庭教育跟不上呀！

记得我刚开始工作的时候，我的启蒙老师曾经教训我：你记着：课堂上要当先生，课堂下要当学生！我从教25年，也一直都在实践。现在我觉得，光当学生不行，还要和学生共勉，给学生做榜样。当然我也很困惑：按照你的要求培养出来的忠诚、民主、无私、守规矩的学生，到这个社会上会不会吃亏呢。

班级管理发言稿 篇11

学校开展班级管理讲堂以来，前几周开奖的老师们也将心中所思所悟、工作心得一次次地为我们年轻教师倾囊相授、不吝赐教，聆听和拜读讲稿后每次都能对自己有新的提升。现在轮到我，突然觉得无话可讲，只能结合自己工作实际与这段时间的学习，与大家谈点感悟吧！

苏霍姆林斯基说过：“每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。”从工作分工来看，班主任更接近于教育者，而科任教师则更符合教书者，但我想说的是在班级管理中，科任教师的作用同样重要，不仅要做好教书者，更要成为“教育者”。这个内容，以前的老师已经讲得很好，现在也不用我来画蛇添足，与大家交流下假如我是班主任希望科任教师如何参与班级管理。

一、将心比心，扫好自己门前雪，做班级规范管理的催化剂。

随着学校精细化管理地不断深入，我们班的班级管理也逐渐走向规范化。前两年繁杂琐碎的班主任工作让我明白，在管理班级中仅仅依靠班主任一架马车来拉动班级实现规范化，动力显然不足，这就需要科任老师成为另一架马车与班主任并驾齐驱，形成更为强大的动力保障，同心合力，共同拉动班级驶向更为规范化的终极发展目标。作为科任教师，首先要端正教学工作态度，规范好本科目课堂的纪律，这就是对班主任工作的最大支持。规范学生的日常行为，不仅协助了班主任工作，对我们自己的课堂也是一种提高。不能肤浅地认为课堂纪律、教室卫生、班级文化等等都是班主任的事儿，只管扫好自己课内的门前雪，只关心自己的教学成绩，只关心学生作业完成情况，从不主动了解、处理班级事务。实际上，这种态度不仅没有履行教师的职责、错失了教师树立自己威信、提高自己在学生心中威望的大好机会，对自己的科目成绩也只会带来消极影响。

教育和管理学生不仅仅是班主任一个人的事情，它应该是全体科任老师的共同事情。在与朱呈菊老师搭档的两年里，我在上课的过程中发现的问题，总是自己及时解决，绝不归到班主任头上后就推给班主任一了了之。我想如果那样的话，除了能有力的举证自己的无能外，概无其他。同时还将失去学生对教师最起码的尊重以及教师威信的认可，彻底地让自己在班级中沦为孤家寡人，造成难以消除的负面影响，就连自己的“太阳底下最光辉的职业”这一标签也该发霉了。因此，科任教师只有树立正确的合作意识，积极投身到班级管理中去，才能更好地与学生进行沟通，才能更好的树立在学生中的威望，才能营造更好的学习氛围，才能对科目成绩带来质的提升，让学生在心无旁骛的学习中自觉规范自身言行，成为班级管理的催化剂。

二、主动担责，管好他人瓦上霜，做班级管理的镇定剂。

“不在其位，不谋其政”是千百年来深入我们骨髓的一句儒家经典，但这句话如果延伸到科任教师参与班级管理中来，是极为不妥的。虽然班主任较科任教师相比，享受着微薄的班主任津贴，受到领导、家长、学生的关注与赞誉更多，但这不能成为我们消极懈怠参与班级管理的苍白说辞，因为班主任承受的压力与质疑也更多。如果真这样想，那么就该反思自己的人生态度了。班主任与科任教师同为一个战壕的亲密战友，理应相互扶持，相互帮助，科任教师理应主动担责，除扫好自己门前雪的同时也要力所能及地管好班主任的瓦上霜。

朱呈菊老师工作能力强，业务素质精，为人处世好，因此除担任班主任外，还承担少队部部分重要工作，经常外出学习、参与国培送教交流或完成学校交办的临时性、阶段性文艺活动指导任务等，常有不在校或在校到不了班的情况，这时我就只能独自坚守班级，在加上自己嗓子长期不舒服就更加苦不堪言了。对这事要说没什么想法，那是不正常的，可是这是谁都没办法的事情，只能从大局出发，服从工作需要罢了，将心比心地想一想，毕竟谁都不容易嘛！在此期间，班级内发生的事情，能解决的我一定会圆满解决，决不让朱老师分心解决；如遇学校临时安排的本该班主任完成的工作，也不分自己分内与分外的事来完成，如完成不了才告知班主任；能及时做的事情，绝不拖沓等待班主任来做。举个简单的例子，比如学校周一安排完成黑板报或布置学生提交艺术作品，周四检查，我绝对不会拖到周三班主任回来完成。当然，这可不是什么高风亮节，因为我的心告诉我：假如我是班主任，我希望与我搭档的的科任教师这样配合我。我可不能成为连自己都看不惯的人。在班主任不在岗的时候，科任教师理应不分彼此，主动承担，为班主任解决好后顾之忧，成为班主任稳定的大后方，为班级规范化管理提供一支强大的镇定剂。

三、相互搭台，共建和谐班级，做班级管理的润滑剂。

一个班级是师生共同的家，而维系这个家的纽带就是情感。俗语讲：“家和万事兴”。然而，班主任因为管理职责的原因，有时候必须去扮演白脸，不得不站在学生与家长的对立面，如不注意处理，很容易将关系搞僵，不利于和谐班级建设。这时候，作为任课教师，一方面要与班主任的管理思想及要求保持一致，不能胳膊肘往外拐，要在学生、家长面前维护班主任的威信；另一方面，要注意自己的次要性和辅助作用，注意掌握好度，切忌喧宾夺主，否则那就不是帮忙而是添乱了。

工作中，对于班级学生、家长、班务等诸多事宜，我总是主动与朱老师沟通交流，共同思考解决问题的思路与方法。在教育学生和沟通家长时，我和朱老师始终坚持“一种尺度、一个标准、一个声音”的原则，相互帮衬，绝对不会出现和班主任之间的沟通不畅导致学生和家长不知道要听谁的而无所适从，或导致本能很容易解决的问题出现反复拉锯。和班主任相比，学生可能更愿意将心中所思所想告诉科任教师，而这些都是班级管理动态发展的第一手资料。我时常深入到学生中间，走进学生心理，及时掌握每一位学生的思想动态，同时重视和学生家长保持联系，并深入细致地了解学生校外活动的真实情况，将了解到的与班主任沟通，以便于在学生出现意外状况时能够切当合理的解决。任课教师应该利用自己的才华、魅力把学生牢牢的吸引到集体中来，当好几方面因素的润滑剂，用关心换来真诚，彼此之间亲密无间、共同进步，才能最终解决好问题。

城管员发言稿合集14篇

如果您想要更好地了解“城管员发言稿”那么请阅读工作总结之家的介绍，您有撰写发言稿的经历吗？凡听言，要先知言者人品，尽管沉默善良的人不喜欢多说话但也会在某些情况下开口说几句。发言稿可以帮助我们提高口头表达的能力，本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的思路和方法！

城管员发言稿(篇1)

尊敬的各位来宾、各位同仁：

大家好！

值此新春佳节来临之际，在这灯光绚丽的舞台，我首先想说的还是感谢，感谢大家灿烂的笑脸，感谢大家因为xx事业今天相聚于此，感谢所有关注xx的有缘人，是你们的辛勤努力、是你们的无间合作、是你们的默默支持，久经堂才能够有今天的成绩！在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表公司，向全体久经堂家人及家属致以节日的问候和新春的祝福！

xxxx年是公司保持良好发展势头的一年，是市场拓展、队伍建设取得骄人成绩的一年，是xx全体家人迎接挑战、经受考验、努力克服困难、出色完成全年任务的一年。

细数过去一年的种。种，感谢你们的付出和努力，xx今天这些成绩的取得，均饱含着你们的辛勤劳动和汗水。在此，我要真诚的感谢各位合作伙伴的信任、理解和支持。相信过去的每一次付出、包容都会成为今后我们共度时艰、精诚合作、共赢未来的基石和力量的源泉。

在分享胜利喜悦的同时，还要清醒地认识到，随着我国人口老龄化的到来，人们生活水平的日益提高，饮食、生活习惯的改变，中国的健康产业已经迎来了巨大商机，在激烈的市场竞争环境中，更好的市场等着我们去开发，更大的市场等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。我们必须抓住新的机遇，迎接新的挑战，新的一年我们将更加注重门店、品牌、服务及产品质量，关注单店效益，推行组合营销，提升整体效益，实现业绩的倍增，以高度的责任感和使命感推进我们公司持续发展。

展望新的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃。没有什么能阻挡我们的步伐，没有什么能动摇我们的信心，我们将开足马力，奔向更加辉煌的xxxx。我坚信，xx的明天因在座各位的拼搏奋斗，而更加精彩辉煌！

最后，再次感谢大家为药浴健康事业的付出和努力，祝大家新春愉快，工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意！

给大家拜个早年了！谢谢大家！

城管员发言稿(篇2)

我们身处雄心勃勃的征途中，我们的公司正在从弱小走向强大，我们坚信企业要“以人为本”的战略思想，如果没有最佳的员工，公司就不可能实现自已的愿望。

公司起源于老一辈的董事长、二老板的辛勤劳动，老一辈们经过毕生的奋斗，勤奋的工作，创建了xx建筑公司，又随着年青一代的加入，使公司充满活力，今天我们公司的精英们能聚在一起，共同庆祝公司取得的成功，分享成功的喜悦。我们年青一辈正在从老一辈的手中接过摇橹和撑杆，将公司这条（快）船舶从内河驶向长江，再驶向大海，我们乘风破浪，我们接受着风浪的磨炼，正在发展状大起来，希望在不远的将来，我们公司会成为集施工、设计、监理为一起的国际化的工程总承包公司。我们公司内部有很专业的招投标人才，有精通各类房建的专业人才，有精通援外制度的专家，有管理、经营经验丰富的人才，有精通进出口贸易方面的人才，有材料采购方面的人才，外部有“具有丰富海外施工经验的承包商”良好的口碑，有广泛的合作渠道，舍得能人，完善内部晋升制度，薪酬能高于同行业；又何必担心公司不能兴旺发达。公司如能闪闪发亮，我们亦可分享一份光明。

团队的每个成员共同遵循各项规定能使团队提高效率，并井井有条地开展业务，大家都向着共同目标工作，大家就都会受益，既然我们要在一起工作，就必须制定一些保障每一个人正常工作和利益的规定，大家都希望自已在一个协调、互相尊敬、卓有成效和赤诚相待的气氛中工作。唯有军队一样的纪律，自始自终坚决的贯彻执行，才能保证制度的实施，才能保证公司的正常运转。

公司会给予每位员工都有竟争力的福利报酬，对有突出贡献的员工都有特别的奖励，能关心年青员工的成长，帮助优秀员工参加一些专业的培训，并让他们取得一些专业的职称，注重对公司有归属感的优秀的员工的培养，给他们提供升迁的机会，让所有员工对公司有一种归属感，激发他们的上进心，让员工能争着为公司奉献。

公司的有效经营有赖于大家的努力工作，员工的努力和勤奋也应当得到公司的重用和奖励。

天道酬勤，我们公司的兴盛，与老板的辛勤工作是分不开的，公司大的方向的把握、与各个外界部门的接触，得到很多上级单位的认可，公司内：从人事、财务、材料的采购、人员的'调配、清关工作等，事无巨细，均辛苦操劳，所以老板的成功，与他的辛勤工作是分不开的。我们的公司是一个在快速发展中的公司，是一个朝阳企业，优秀的员工会有很多的升职的机会，机会是送给勤劳的、敢拼搏的人，路，就在自己脚下。为公司、为自己赢得更多的业绩、更多的声誉。

祝我们公司、我的同事们，在奋斗中，能享受到成功的喜悦，事业上再接再厉，时刻准备着，接受更大的挑战！

城管员发言稿(篇3)

尊敬的王总、尊敬的各位领导、同事们：

大家上午好！很荣幸获得宏发能源20xx年度“优秀管理者”，也很荣幸今天能够在这样的场合代表优秀管理者发言, 得到这个奖项对我来说不仅是一份沉甸甸的荣誉，更是代表了公司对我、以及我所在的团队在过去一年里工作的认可。这些都与领导的栽培、同事的支持是密不可分的。在此我衷心的感谢各位领导对我工作的肯定和信任，感谢各位同事给予我的支持与和理解。

396天是我来宏发能源丰泰煤业的时间，之所以记得这么清楚，完全是因为这一年多对我个人而言尤为显着重要。在这一年当中我的人生观、价值观、世界观与在原来单位相比发生了质的变化。因为20xx年是丰泰煤业改扩建工程全面大干快上的一年，我感受颇深，其间，我们有目共睹的是，在公司王总的亲切关怀下，在以曹总、赵总为核心的管理团队的领导下，宏发能源与我们紧密相连，我和同事们经历了许多的风风雨雨，有快乐，有痛苦，有兴奋，有压抑，有无法表达的感受。但最欣慰的是自己能伴随着宏发能源和丰泰煤业一起成长，从地面土建、井下矿建、机电安装到工程预算和各种技术资料报告的编制等工作。我们汇聚到此，不是仅限于把它当作谋生的手段，而更多的是以感恩的态度去面对它。服务领导，听从指挥，恪尽职守，无私奉献，把企业的利益放在最前线。

在总结今年工作经验和教训的同时，我认为作为管理者不仅要以身作则，还要懂得如何去管理，怎样以最有效的方法和技巧去完成任务达到目的。同时在工作中要起到上传下达的作用，及时准确地将公

司高层领导的精神耐心地与同事们分享。主动与同事进行沟通，倾听同事们的心声，了解同事的需求，尽一切能力，解决有需要帮助的同事，从而树立同事的集体荣誉感，增强团队的凝聚力，使大家团结一致奔着目标一起努力，把工作做好。而且要用人之长，把每位同事的优点放到最大化，并及时给予肯定，每位同事都有自己的长处，得到鼓励后会更加积极努力，在不断学习和成长中形成一个良性循环，大家在愉快的心情下工作，公司改扩建工程的建设一定会保质保量按期转产。

丰泰煤业改扩建工程目前取得的成绩，是大家辛勤工作、努力拼搏、无私奉献的结果，功劳是属于在座的每位员工的。我相信在公司领导的正确指导下，在能源发展部的正确带领下，以及在我们每位员工团结一心、努力奋斗下，我们丰泰煤业改扩建工程将会取得更加辉煌的业绩。

展望20xx 年，一切的成绩和荣誉都已成过去，丰泰煤业的改扩建工程更充满激烈的挑战和创新，更催人奋进，在这崭新的一年里，作为公司的一名管理者，我将带领我的同事们不断加强个人修养和学习，努力提高工作业务水平，扬长避短，发奋工作，力求把工作做的更好，树立良好个人形象。并将怀着一颗感恩的心投入到今后的工作当中，忠实的履行自己神圣的职责，坚决贯彻执行公司领导决策，默契配合，积极调动员工积极性，持续发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神，团结同事，热爱宏发，热爱丰泰，在工作中起到模范带头作用，不断克服自己的缺点与不足，决不辜负公司领导及同事对我们的信任。

作为一名管理者，要坚持扎实工作的作风，切忌浮躁。这一点我深有感触，中国大部分民营企业，创业期短，管理不完善，问题一大堆。从混乱到规范，这是一个企业发展的必然历程。作为员工，不要急于抱怨现状，不要用书本上的理论来要求现实中的企业尽善尽美，也不要指责这个不好，那个不好。很多人的抱怨是站着说话不腰疼。同样，企业的用人规则和制度，也存在这样那样的问题，最重要的是，我们要尽量去解决问题，提出切实可行的建设性意见。扎实工作，求真务实，不唯书、不唯上，只唯实。

一年有春夏秋冬，生意有淡望两种。眼下我们的公司因国内外大环境的影响，暂时步入到了严冬，但是冬天到了，春天还会远吗？宏发兴亡，匹夫有责！所以在这里我要呼吁在座的各位同事，不要坐以待毙，要多想办法；不要朝三暮四，七上八下。敢问宏发路在何方？路就在脚下！同事们，让我们与公司同荣辱、共患难，忠实地履行自己的职责，勇敢地承担起公司赋予我们的责任。让我们在宏发能源公司的领导下，团结一心，以更加饱满的热情、旺盛的干劲和务实的作风，迎接挑战，共创宏发新辉煌。

我坚信，宏发能源的明天会更加美好！

最后，我想用蒲松龄老先生的一幅对联与大家共勉：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

衷心的祝愿公司的业绩蒸蒸日上，不断发展壮大，成为民营企业的一面旗帜，成就梦想和希望！也祝愿各位领导及所有的宏发人，新年愉快，工作顺利，身体健康，合家欢乐！

再一次感谢宏发公司，感谢丰泰煤业团队，感谢各位！ 我的发言完毕，谢谢大家。

发言人：宋英明

城管员发言稿(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫韩家铖，今天走上讲台发言，竞选图书管理员。我相信使用我的方案，一定能让班级图书变得更加丰富，让同学们更加喜欢看书。

我们班现在的读书气氛很不好，从开学到现在，没有一个人借书。我想这个原因可能是现在图书类型太少，没有同学们想借的书。所以，我设想了两种方案，第一种是让大家多写作，努力得到书香班级的称号，这样校讯通就会给我们班发书，我们的班级图书就会越来越丰富，同学们喜欢看的书就会出现在我们的图书角里，来借书的人就会越来越多。

第二种方案就是交流看书，我家里有很多书，想必同学们家里也有很多书吧！同学们家里可能没有爱看的书，但可以通过图书管理员来借别人的，如有损坏的话，就要赔偿给那个借书的人，借书时间不能超过十天，这样，就能看到自己喜欢的书，大家也会越来越喜欢看书。大家越来越喜爱看书，知识就会变广。

当然，如果我当了图书管理员，除了上面的方案外，我还会积极努力的想出更多的方法，满足大家看出的需要，并管理好我们班的图书。请大家支持我！谢谢！

城管员发言稿(篇5)

敬爱的老师。亲爱的同学们：

大家好！

今天，我又站到这熟悉的讲台上，来选——图书管理员。

我是一个可爱的女孩，平时没有什么大的爱好，就是爱看书，连在吃饭时，上厕所时我都会抓紧时间看书，而且看完的书我都会井井有条的摆放好！我竞选这个职位是因为我能让全班同学在我的管理下爱上看书，爱上“放书”。

我曾经当过一年的'小组长，积累了不少的管理经验，知道管理是十分困难的，不但要把同学没有放好的书整理好，还要做好学生借书的登记，以便更好了解同学们看书的需求。

如果我当上了图书管理员，我会全力以赴的承担这份责任，让同学们爱看书，让书香弥漫在整个教室，让同学们在书香中学习！

既然是竞选，就会有竟级和落选，就算我没有当上图书管理员，我决不气馁，那只能说明我还不够优秀。我将继续努力，朝着更高的目标前进。

无论是谁当图书管理员，都是为班级服务，为班级争光，但我更希望这个人是我。所以希望大家把手中宝贵的一票投给我。

谢谢大家！

城管员发言稿(篇6)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是张晋瑜。在鸟语花香、春暖花开的今天，我很荣幸能参加这次竞选。我要竞选的职位是图书管理员。因为我相信我有这个能力来竞选图书管理员，我也相信我有能力胜任这个职位。

我之所以想当图书管理员，是因为想帮助老师管理一些事务，让老师有一些喘息的时间，不要让老师工作太累。同时，也是因为我喜欢读书，书是我的良师益友。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。著名作家冰心说：“读书好，多读书，读好书。”这样，我有更多机会与书为友。我觉得管理图书也是我的优势，在我们家里，书架上琳琅满目的书就是由我来管理的，我知道如何爱惜书，如何把书分门别类，如何摆放整齐美观，方便查找。请同学们给我这个为班级效劳的机会，让我为班集体贡献微薄的力量。

如果我竞选成功，我将会尽职尽责，管理好图书。首先，我要整理好图书，给图书安排好家，贴上标签，像：儿童文学类、科普书籍类、科幻小说类……给每本书的侧面都编了号，然后，做一份图书管理清单，借书者直接在上面签名，具体有借书日期，归还日期，借的是什么书，这样能保管好图书，不会让图书丢失。另外，我还会利用一些空闲时间，给图书清理卫生。我也会在每个星期给同学们推荐一本好书，让全班同学喜欢上书。书，进步的阶梯；书，营养的面包；书，人们的太阳。

如果我竞选成功，我将会管理好图书，努力做好老师的小助手，全心全意为同学们服务。如果我竞选失败，我也不会气馁，找到自己的问题，并更加努力，缩短与这个职位的差距，争取下一次竞选成功。

同学们，还在犹豫什么？快拿起你手中的笔，为我投上你宝贵的一票吧！谢谢大家！

城管员发言稿(篇7)

时光飞逝，转眼间即将过去。在这一年里，酒店管理部在公司的正确经营指导下，以“高效、创新、服务”的理念落实好部门管理工作，圆满完成了公司交给的各项任务，多次获得客人的好评。现将今年来的工作情况汇报如下：

一、加强业务培训，提高服务水平

酒店的每个员工就是酒店的窗口、形象。一个员工的工作态度和服务质量能真实反映出一个酒店的服务水准和管理水平。作为四星级酒店，我们把员工的素质培养作为工作的重点。包括接待礼仪、推销技巧、接听电话语言技巧等。要想客户之所想，急客户之所急。通过培训，员工的业务知识和服务水平都有了明显的提高。

二、加强员工的销售意识和销售技巧

管理部负责的两楼层里，主要是客户的休闲活动区域。因此，根据市场情况，酒店推出了一系列的促销方案。接待员根据客户的需要，为客户细心讲解客房、健身房、自助餐厅等优惠活动。这样，不仅锻炼了员工的销售技能，前台的散客也明显增加，入住率有所提高。其它休闲娱乐设施的使用率也有所增加。

三、狠抓卫生质量，为客户营造整洁、美观、舒适的环境

一个酒店的形象除了优质的服务，更体现在细微之处。我们只有把酒店的各个地方打扫干净，保持整洁、卫生，才能让客户住的放心、住的舒适。因此，我们在卫生管理方面更出台了相关的措施，把工作细化，从客房、大厅、餐厅、健身房、网吧抓起，不留一个死角、不留一个污迹，保证客人所到之处都干干净净。

四、工作中的不足和今后的打算

虽然今年酒店管理工作取得了不错的成绩，但我们也深刻体会到自身的不足之处，具体表现在：一是在服务方面还缺乏一定的灵活性和主动性；二是个别新员工工作还不够熟练；三是在销售、卫生等方面的工作还需进一步加强。

今后，我管理部会团结一致，在酒店的正确带领下，围绕酒店的年度任务目标，以饱满的精神和昂扬的斗志去为每位客户提供最优质、最高效的服务。具体措施有以下几点：

1、继续加强员工培训，从服务礼仪、接待技巧、销售技巧等方面进行强化，配合营业部门做好明年的销售任务。

2、继续落实责任制，抓好卫生配套服务，以客户满意为宗旨，加强管理人员对现场的督导和质量检测，逐步完善各部门员工的服务方式方法，提升服务水准。

3、综合协调，配合各部门更好地完成工作。管理部要把组织协调酒店各部门的工作抓好、抓落实。让它们充分发挥出应有的部门职能作用，这样，才能强化部门的协作能力，为客户提供优质、满意的服务。

承载着许多人的梦想，进入新的一年，我希望自己可以在工作上有所增益，发挥优势，规避劣势，在工作中学习更多的经验。更希望部门工作在现有基础上能得到更大的提升。我和我的部门会深入贯彻“宾客至上、服务第一”的宗旨，更好地做好管理工作，积极树立酒店的品牌形象。

城管员发言稿(篇8)

大家好，我叫xxxxxx，三个月的时间真快，在这三个月当中

在领导和同事的关心、支持下，本人尽职尽责做好各项工作。具体总结如下：

一、熟悉样品

我们样品分布在四个地方存放：

1、样品仓，xxxx年入库的，从xxxx23开始 xxxx68止，xxxx69至xxxx1xxxx为止，是我加入这个公司之后，研发和采购送的样入库的。

2、展厅又分展柜，和地上，展柜又分8个部分，皮具系列，包装系列，咪咕系列，商务系列，伊人系列，高尔夫系列，八角柜系列。及展架所以得样品。地上就是xxxx年入库的和xxxx年投标项目退回的，

3、营销仓库：营销仓库主要是xxxx年的样品及香港买的产品。和xxxx01至xxxx22箱的.样品。

4、花场：花场主要是年品，和一些不经常用的样品xxxx、06年的样品。

二、样品仓流程

从熟悉样品之后，慢慢的参与样品，从产品命名，到产品平台入库，贴图，配合各部门所需要的借样及还样，然后和小潘一起协助项目负责人的投标参与，协助创意部门完成工作。

三、做电子台帐，手工帐

完成上级吩咐的任务，做好每天营销仓库的出入库帐，及时更改库存。

完成苏州及温州的电脑台帐，及手工帐，及时核对库存，做到帐与物相同。

四、其他工作，

协助主管日常工作，配合积分发货，做电子表格，给积分出库打箱标，根据到货情况，按照积分给的数打小标。协助营销仓库，配合生产叫临时工，登记个人流水的明细，给临时工工时统计，发放工资，积极与配合各部门工作。工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论

以上所述，是我近期工作的内容，欢迎大家对我的工作多提宝贵意见，并借此机会，向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同事表示诚挚的谢意。

最后我要说的是希望公司还可以组织活动，如西点学院，让我受益匪浅，希望多多组织团队精神，我们都是最棒的。谢谢！

城管员发言稿(篇9)

大家好，我叫，三个月的时间真快，在这三个月当中

在领导和同事的关心、支持下，本人尽职尽责做好各项工作。具体总结如下：

一、熟悉样品

我们样品分布在四个地方存放：

1、样品仓，20xx年入库的，从0923开始0968止，0969至09108为止，是我加入这个公司之后，研发和采购送的样入库的。

2、展厅又分展柜，和地上，展柜又分8个部分，皮具系列，包装系列，咪咕系列，商务系列，伊人系列，高尔夫系列，八角柜系列。及展架所以得样品。地上就是20xx年入库的和20xx年投标项目退回的，

3、营销仓库：营销仓库主要是20xx年的'样品及香港买的产品。和0901至0922箱的样品。

4、花场：花场主要是年品，和一些不经常用的样品07、20xx年的样品。

二、样品仓流程

从熟悉样品之后，慢慢的参与样品，从产品命名，到产品平台入库，贴图，配合各部门所需要的借样及还样，然后和小潘一起协助项目负责人的投标参与，协助创意部门完成工作。

三、做电子台帐，手工帐

完成上级吩咐的任务，做好每天营销仓库的出入库帐，及时更改库存。

完成苏州及温州的电脑台帐，及手工帐，及时核对库存，做到帐与物相同。

四、其他工作，

协助主管日常工作，配合积分发货，做电子表格，给积分出库打箱标，根据到货情况，按照积分给的数打小标。协助营销仓库，配合生产叫临时工，登记个人流水的明细，给临时工工时统计，发放工资，积极与配合各部门工作。工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论

以上所述，是我近期工作的内容，欢迎大家对我的工作多提宝贵意见，并借此机会，向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同事表示诚挚的谢意。

最后我要说的是希望公司还可以组织活动，如西点学院，让我受益匪浅，希望多多组织团队精神，我们都是最棒的。谢谢。

申请人：

X年XX月XX日

城管员发言稿(篇10)

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

你们好！

很高兴能够拿到部门这一奖项，真心的感谢大家！因为这个奖项对我来说不仅是一份沉甸甸的荣誉，更是代表了公司领导对我部门，以及我所在团队在过去一年里工作成果的认可。感谢各位同事一年来对我们工作的的无限支持和理解，谢谢！

公司是个大家庭。在这里百花齐放、百家争鸣。我是20xx年xx月来到公司的，五年多的时间，在xx这个大家庭里工作、学习。从最初开发部的一名普通员工，到今天公司的一名基层管理者；从最初的一名愣头青，到今天可以独档一面的我；从最初的单身贵族，到今天已为人父的我，尽管有付出，但我的收获更多，提升更大。我的每一步前进，都饱含了上级领导的提携、同事们的帮助。

有人问我，你为何如此幸运，在xx收获了这么多？我想了很多，却没有贸然地答复。我也不知道原因，我只知道，每个人不论在哪里，干什么，只有在一个稳定的平台上，兢兢业业的工作，持之以恒，并怀着一颗感恩的心，那么一个人离成功也就不远了。

走下台去，一切将从头开始，20xx年，我将更加努力工作，按照公司的要求，带领我的团队，不辜负领导对我的信任，同事对我的支持。同时真心地期望与在座的各位一道在xx公司一起成长、一起发展，一起走向更大的成功。

20xx年，祝我们xx公司基业长青，蒸蒸日上，财源广进，x年大吉！

谢谢大家！

城管员发言稿(篇11)

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

大家好！

我是xx部包装车间的xx，很荣幸能够代表优秀员工站在这里发言。首先，我代表所有获此殊荣的员工，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢！向紧密配合，相互支持，并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！

此刻，我除了喜悦还有感动。在过去的一年工作中，我感受到了公司的不断壮大，管理的不断规范。作为xx家庭的一员，我感到非常骄傲和自豪，也正是这份骄傲与自豪，使我对做好本职工作充满信心，充满激情。所以一直以来，我都坚守责任、高效、严谨的工作信条。认认真真的做好每一项工作，这是我的原则，也是全体优秀员工共同的特征。

回望20xx年的一年工作，除了艰辛也有喜悦。包装是一个特殊的工段，主要是负责产品外在形象的打造，及外部质量的控制，保证优质的酵母能够发往到客户手里，让客户从第一视觉感受我们xx产品的优秀。生产中，包装机是我们熟悉却陌生的朋友。记忆最深刻的是，在进行维修包装机时，因为粗心一颗小小螺栓的问题导致包装机修好了胳膊，却断了腿。在不断的学习与维修中，慢慢的使我明白了要搞好包装就必须从细节开始，无论是产品的生产日期、还是xx内容的编辑、或者是简单维修都一样。“千里堤坝，毁于蚁穴”相信大家都知道，也说明了细节决定成败。正是包装对细节的注重，也使我养成了做每一件事都要仔细认真的`好习惯。也应证了公司的工作要求：“一丝不苟，马上就办”。很荣幸我能够加入xx这个大家庭，能和大家一起工作、学习、娱乐。我相信在以后的日子里，自己的各方面都会更上一层楼，我会努力成为一名真正的xx人。我坚信明天的xx将更加美好，明天的xx将更加壮大。

我还要说的是，在荣誉面前，我不会沾沾自喜，因为我深知，我还有许多不足之处，所以，在今后的工作中，我将更加严格的要求自己，用更加优异的工作成绩，回报公司领导的关爱，回报同事们的支持与帮助！

最后，我衷心地祝愿公司在事业蒸蒸日上，不断发展壮大，打造百年xx。祝愿领导、同事们身体健康！阖家欢乐！万事如意！

谢谢大家！

城管员发言稿(篇12)

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

你们好!

很高兴能够拿到优秀管理者这一奖项，真心的感谢大家!因为这个奖项对我来说不仅是一份沉甸甸的荣誉，更是代表了公司领导对我，以及我所在团队在过去一年里工作成果的认可。感谢各位同事一年来对我工作的的无限支持和理解，谢谢!

公司是个大家庭。在这里百花齐放、百家争鸣。我是20_年8月来到公司的，五年多的时间，在__这个大家庭里工作、学习。从最初开发部的一名普通员工，到今天公司的一名基层管理者;从最初的一名愣头青，到今天可以独档一面的我;从最初的单身贵族，到今天已为人父的我，尽管有付出，但我的收获更多，提升更大。我的每一步前进，都饱含了上级领导的提携、同事们的帮助。

有人问我，你为何如此幸运，在__收获了这么多?我想了很多，却没有贸然地答复。我也不知道原因，我只知道，每个人不论在哪里，干什么，只有在一个稳定的平台上，兢兢业业的工作，持之以恒，并怀着一颗感恩的心，那么一个人离成功也就不远了。

走下台去，一切将从头开始，20_年，我将更加努力工作，按照公司的要求，带领我的团队，不辜负领导对我的信任，同事对我的支持。同时真心地期望与在座的各位一道在__公司一起成长、一起发展，一起走向更大的成功。

20xx年，祝我们__公司基业长青，蒸蒸日上，财源广进，牛年大吉!

谢谢大家!

城管员发言稿(篇13)

各位同仁：

谁是最可爱的人？是那些吃苦耐劳、认真负责、默默无闻的员工，在集团，还有许许多多先进的典型，在三厂，我也经常会看到一些员工废寝忘食，夜以继日的忙碌在生产第一线，当时我看了很感动，先不说他们的工作方法多么可圈可点，单说这种责任感，就值得我们敬畏和学习，我想他们这就是先进，他们在激发他人、鞭策他人，让所有的员工树立起价值观，呈现出一派先进的企业文化氛围。更使我想起启光集团的企业价值观“做人用于情，做事用于心”，把工作当成自己的事业来做，在平凡的岗位上发挥主观能动性，描绘自己的职业生涯，我想企业有这样的员工就是值得我们去好好学习。

各位集团领导：今天我被评为20xx年度先进个人，但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我也还存在很多不足，成绩只能说明过去，昨天，我努力了，明天，我将更加努力，在此，我代表三厂郑重承诺，我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，认真工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报集团领导和同事们的鼓励和期盼。谢谢大家！

最后：祝愿集团的发展更上一层楼！

祝董事长、各位领导，各位项目经理、各位同仁在新的一年里：

事业蓬勃、身体健康，生活美满、幸福安康！

城管员发言稿(篇14)

各位同仁:

大家上午好!

时隔一年之久，今天，我们又齐聚一堂，共谋发展，内心激动非常，感动万分!在此，我谨代表xxx集团和即将在x市成立的xxx生物科技有限责任公司向大家致以最最诚挚的谢意和敬意!感谢你们在过去的一年里，为公司的发展不遗余力，出谋划策.可谓批星戴月，劳苦功高!公司能有今天的发展，与你们的努力是分不开的!同时，特别感谢大家对我的帮助和关心!

xxx集团重庆营销服务中心自去年成立以来，至今也一年有余，在过去的一年里，我们并肩作战，同欢苦，共荣辱，有很多的辛酸和汗水，也有很多的收获和快乐!最为宝贵的收获是培养了一批公司骨干人员，汇集了一大批你们这样的销售精英和营销高手!看到你们，我就看到了公司的希望，不禁遐想起公司的未来，有你们在，我坚信!有任何的困难我们都可以克服，有任何市场我们都可以做好!公司的明天将充满无限希望!

过去的一年，有太多太多的故事，值得我们追忆，回想当初来到xxx，我可以说是一无所有，只有一名员工，几千块钱。有的只是坚信自己会成功的信念，以及一往如前的大无畏的勇气。市场一片空白，营销模式一片陌生，很茫然、很无助。一切都是从零开始。我至今依然记的，40几度的高温天气，我和小黄在xxx市，为了找到一个客户，徒步走了5个多小时，从上午走到下午，没有喝一口水，没有吃一口饭，结果那个客户还一盒药都没有定。短短两个月，我走遍了几乎xxx市所有的客户!终于把市场打开了，用我们的汗水和诚信，建立了良好的口碑，才进入了良性循环，才有了后来的长寿市场、忠县市场。才有了我们现在坐在一起的所有同事。回想往事，感慨颇多，为了公司的发展，我们有很多的同事付出了很多，虽然，现在有的同事没有在公司上班了，但我依然怀念他们!依然感谢他们!

过去的一年中，我们有过太多的失败，也有过很多的成功.总结过去，展望未来。我们需要的不是沉醉于过去的些许收获，更不是懊恼于过去的点滴不足。我们需要的是认真总结，深刻反思!共同创造更加辉煌的明天!

下面，我将我们过去一年以来公司所存在的一些问题简单作一下总结，希望大家共勉!

公司的收获与成功：

一、在过去的一年中，公司产品在市场上从无到有，从滞销到畅销。

知名度、美誉度不断攀升。截止到6月30日，我们三个市场，共实现销售回款160多万元。客户九千多家，其中，建立稳定供销关系的近三千家。产品也有原来的16种增加到现在的20几种，并且以后还会逐渐增加!我们充分看到了市场的潜力，也看到了xxx集团和我们的发展。

二、在过去的一年中，公司员工队伍从最初的一个人，发展到今天的几十人

涌现出一大批的优秀员工和优秀骨干，为公司的后续发展提供了可靠的人力资源保障。我们不但完善了我们的管理制度，还完善了我们的企业文化，并且还将不断努力，不断完善，努力为大家创造一个好的平台，一个快乐和谐的工作环境。

三、在过去的一年中，营销模式从陌生到熟悉，从不了解到应用自如

并且，在大家的共同努力下，我们创新了很多营销模式，xxx年十月十日中秋感恩活动更是创下垫江之最、xxx之最。

每每回忆至此，就不禁感到非常自豪，因为我们有一个团结的团队，创新的团队，这也正是我们公司最为宝贵的财富。

四、现在的我们，更是得到了xxx集团总部的大力支持，得到了王总和李总的大力帮助

公司总部不但给了我们300万的信用担保，还给了我们更多的市场。我们有蓉药集团这样一个好的平台，有总部大力的扶持，是没有理由做不好的。

过去的辉煌都也成为过去，人的眼睛是长在前面的，不是长在后面，现在的我们，最应该做的是做好以后的工作。保证我们曾经犯过的错误不在出现第二次，有鉴与此，我跟大家开诚布公的总结我们过去的一年来所犯的错误，也许，这些错误在大多数人看来都是情有可原，难以避免。也有人说责任不在员工，在领导。是的，我也很认同这种说法，过去的所有错误，责任的确不在员工，也不在经理，而在于我自己，如果我不出差，不担搁这段时间，所有的错误是不是都可以避免呢?所以，今天把这些过去的失误指出来，并不是要追究哪一个人的责任，而是要大家共勉，共同反思。同样的错误不能再出现了，绝对不允许出现。

最后，预祝我们的公司在新的一年里，更上一层楼，再创佳绩!谢谢大家。

监管人发言稿

做好准备就不怕出现任何意外情况，当我们要在公开场合上进行发言时。演讲稿能够让演讲者更好地掌控情感，如何规划一份优秀的主题演讲稿呢？想要查看“监管人发言稿”相关资料您可以参考以下资料，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的成就感！

监管人发言稿 篇1

导语：尊敬的各位领导、同志们：

恭敬的各位带领、同志们：

大家好！

我是来自食物药品监禁战线的一名稽查员，名叫XX。本日，我要演讲的题目是《科学监禁图成长忘我奉献铸光辉》。

尽人皆知，食物药品监禁工作，干系人民大众的身材健康和生命安定，干系国计民生和社会成长，工作任重道远，责任重于泰山。为了不孤负党和人民的重托，为了全县80万人民的饮食用药安定，我们法律人员不管是数九寒冬，还是盛夏伏暑，都是早出晚归，风尘仆仆，风里来，雨里去。偶然，渴了，就喝口井水；饿了，就啃点干粮；累了，坐在村头的树底下歇歇……

记得那是2007年的夏季，我们正在村落里进行平常查抄，时近午时，大家又饿又累，就在这时候，带队带领接到举报德律风，陈汉山里一家诊所涉嫌卖假药。案情便是命令。我们泡好的便利面都来不敷吃，上车直奔陈汉山。山高路陡，我们只得步辇儿上山。当时恰是骄阳当头，骄阳似火，通往山顶的波折巷子上早已不见行人的踪迹，连树上的鸟儿也不知躲到哪避暑了。望着面前目今波折凹凸的天路，望着同事们几乎是爬行的背影，我不免有点心惊。饥寒、疲惫，加上气候酷热，使我双腿发软，眼冒金花。此时，我又想起那些服用假药耽搁病情而逝去的生命，想起药品监禁工作崇高的任务，我不敢拉下半步。经过议定一个多小时的爬行，终究到达了山头的那家诊所。我们出示证件掉队行查抄，发觉果然有举报人说的药品，我们立即进行查封。忽然，不知从哪钻出来十几个毛头小伙，将我们正在建造的法律文书和封存的药品抢了过去，还扬言道：“我们便是在这道上混的，本日谁如果敢从我这拿走药品，我就敢叫他躺着出这门。”本来，这家诊所当真人便是这一带的土霸王，钉子户。看着面前目今产生的一切，想起山西省吕梁地区药监局局长高志全同志因清查假药而被杀戮的情况，我不免有点害怕。这时候，带对带领义正严词地说：“怕甚么！我们干的是公理的奇迹，保护的是大众的长处。如果如今被他吓倒，那今后的工作还怎样做！”然后，走上前耐烦地向他们解释假药的风险和相干法律条则，动之以情，晓之以理。当事人在刚直不阿的同事面前目今低下了头，其后还自动互助我们清查假药泉源。我们工作人员也专门上门对他进行法律标准培训，教导典范药房构筑。如今，昔时的钉子户已成了榜样相对人。

从事药品监禁，这此中的苦我们不怕，累我们不说，因为那是我们的本职工作，怕的是大众的不睬解，难却的是人情和美观。一次，我们在法律查抄时发觉了邮寄的假药“复方定喘胶囊”，分担局长立即唆使，立即封存扫数假药。谁知一个前来取药的大爷不干了，说这是他的救命药，不管我们怎样说，他便是不信，冒死的护住药箱。围观的大众评论纷纭，有的说：“这药我用过，结果很好”，有的说：“亏你们还是国度干部，陵暴一个农村老头，该不是想把这些药拿归去自个用吧。”这时候，那位大爷更是来劲了，扯开嗓门骂道：“你们这哪是法律呀，这是在暗算我们老百姓呀。”分担局长一面向围观大众做解释，耐烦的报告白叟，这个药品根本就没定喘效用，只是在内里加了些麻醉药，短时间服用后感触精良，可是长期服用简单上瘾乃至死亡，一面调派工作人员拿出比年来该药致人死亡的报导给大家看，并先行垫付了白叟购买假药的钱。一个下午，一场风波总算平息。

接下来，该是查看假药的来历了。可千万没想到，最终查出的涉案人竟然是该分担局长恭敬的老上级的女儿。老带领平生沧桑，年高德劭。他便是老带领亲手培养成长的。对老带领有着尊之为师、待之如父的深挚感情。当这位年过花甲的白叟频频出面为女儿讨情时，他感触的是那样的难以谢绝！

情与法的作对、情与忠的两难，在个人情感和人民长处之间，他别无选择！那一天，该局长难过而朴拙地站在老带领面前目今：“您对我恩重如山，我时候思谋回报。可我手中的权力是党和人民付与的，不能用来殉私交啊。”

恰是怀着对人民的无穷虔诚，秉承着“民生至上”的办道理念，“非典”期间，我们药监系统开辟绿色通道，构造抗“非典”药物研制，打赢了一场攻坚战；在地动救济中，我们牵头负担救灾药品医疗东西供给保险和安定监禁任务，担当住了一场特别的考验；南边冰雪低温灾祸时，我们法律人员在冰天雪地里蹲守3天3夜，一举抓获黑药贩。凭着敢吃苦、善战役的奉献精神，我们一次次告成端掉了制假售假窝点，一次次斩断药品不法渠道，以和学监办理念增进医药经济的成长，用我们药监人的忘我奉献保卫人民大众的生命安定。问渠哪得清如许，为有泉源活水来。几年的负重前行,几年的沧桑砥砺，终究换来了老百姓的明白和赞成，换来了药品市场的安定和典范，也换来了社会各界的必定和称赞。我深信，在科学成长观的精确指引下，在全社会和谐成长的大氛围中，我们药监奇迹必将迎着春季唱响新的序曲，乘着春风创设新的光辉！

我的演讲终了，感谢大家！

监管人发言稿 篇2

老师，同学们：

早上好!今天我们小组要与大家分享的是关于食品的问题。 常言道：国以民为本，民以食为天。食品是人类生存的第一需要，食品安全直接关系着人民群众的生活，影响我们每一个人的健康，更关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。不讲食品安全，哪怕是一块豆腐，一根豆芽，都能让你身体残缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包盐，就能中断免疫系统的正常运行;不要食品安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让生机勃勃的生命处于危险之中。 健康，何等重要!生命，何等珍贵!

一旦我们失去了健康，甚至是失去了宝贵的生命，我们不可能再重来一次。所以我们要时刻维护自己的健康，珍爱自己的生命，而食品安全则是生命健康最有力的保证。

最近我们不断从报纸、电视中，看到有关食品安全的新闻：南京“冠生园”事件，让人们望月饼而生畏;三亚的“毒咸鱼”，使我们谈“咸鱼”而色变;广东的“瘦肉精”事件，令我们望肉而怯步;号称生命杀手的“苏丹红”竟出现在我们最喜欢吃的辣味食品里;去年8月8日北京地区的福寿螺事件，使131人发病，至今想起来还会让人胆颤心惊;还有近来的染色馒头、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二连三地发生，究竟要到什么时候才停止啊?

面对这一件件让人触目惊心，不寒而栗的事件，我们不禁要问：

究竟，我们还能吃什么?我们吃的安全吗?

上述重大事件都已熟知，可是，你们可曾注意到在我们周围，劣质食品也正在悄悄地危害着我们的身体健康。

曾经，我是街头烧烤店前的常客，每次路过总要吃上两串解解馋。有一天，我又路过烧烤店，那一阵阵的香味又吸引了我，忍不住又走上前去要了两串，看着红红的火苗，青青的烟，听着烧烤发出的兹兹声，闻着烤焦的香味，口水都要流下来了，恨不得马上吃到嘴里。就在此时，我看到一个服务员捡起了地上被人们丢弃的竹签，拿到一个水桶里随便洗了洗，又重新串起菜来。看到这一幕，我惊呆了，一下没了食欲，掉头就走，从此，再也不敢光顾这样的小吃摊。

现在，有很多还是不关心不注意自己所吃食品是否是安全健康，只想着满足一时的食欲。我想再一次提醒大家，烧烤不但不卫生，而且在烧烤过程中，还会产生致癌物。作为一名大学生，，我们有责任维护社会食品安全，从我做起，从点滴做起，了解食品卫生安全常识，学习食品质量安全相关的法律法规，监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社会传播食品安全知识，为全民健康事业尽自己最大的力量。

“以人为本，安全第一”，食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力。生命的美好从健康做起，身体的健康从食品安全做起，食品的安全从自我开始。为了阳光更加灿烂的明天，朋友们，让我们从自我做起吧!

监管人发言稿 篇3

老师们、同学们：

大家好!我们知道：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是，我们一旦失去了健康和宝贵的生命，还有再来的时候吗? 健康，何等重要!生命，何等珍贵!

我们要时刻维护自己的健康，珍爱自己的生命，而食品安全则是生命健康最有力的保证。 常言道：民以食为天，食以安为先，食品是人类生存的第一需要，食品安全直接关系着人民群众的生活，关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。不讲食品安全，哪怕是一块豆腐，一根豆芽，都能让你身体残缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包盐，就能中断免疫系统的正常运行;不要食品安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让生机勃勃的生命处于危险之中。

我们不断从报纸、电视中，看到有关食品安全的新闻：南京“冠生园”事件，让人们望月饼而生畏;三亚的“毒咸鱼”，使我们谈“咸鱼”而色变;广东的“瘦肉精”事件，令我们望肉而怯步;号称生命杀手的.“苏丹红”竟出现在我们最喜欢吃的辣味食品里;--年那场席卷全球的sas侵袭，至今想起来还会让人胆颤心惊，今年8月8日北京地区的福寿螺事件，使131人发病。面对这一件件让人触目惊心，不寒而栗的事件，我们不禁要问：究竟，我们还能吃什么?我们吃的安全吗?这越来越成为大家关心的问题，越来越渴望绿色食品进入到千家万户。

大家对上述重大事件都已熟知，可是，你们可曾注意到在我们周围，劣质食品也正在悄悄地危害着我们的身体健康。

曾经，我是街头烧烤店前的常客，每次路过总要吃上两串解解馋。有一天，我又路过烧烤店，那一阵阵的香味又吸引了我，忍不住又走上前去要了两串，看着红红的火苗，青青的烟，听着烧烤发出的兹兹声，闻着烤焦的香味，口水都要流下来了，恨不得马上吃到嘴里。就在此时，我看到一个服务员捡起了地上被人们丢弃的竹签，拿到一个水桶里随便洗了洗，又重新串起菜来。看到这一幕，我惊呆了，一下没了食欲，掉头就走，从此，再也不敢光顾这样的小吃摊。

现在，还有许多人，尤其是我们的学生，一放学就会围在烧烤前。在这里，我想再一次提醒大家，烧烤不但不卫生，而且在烧烤过程中，还会产生致癌物。作为老师，我们要托起明天的太阳，我们有责任关注和维护学生的健康成长。我们教育学生要积极参与其中，从我做起，从点滴做起，了解食品卫生安全常识，学习食品质量安全相关的法律法规，监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社会传播食品安全知识，为全民健康事业尽自己最大的力量。

“以人为本，安全第一”，食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力。为了少年儿童的茁壮成长，为了千家万户的幸福，为了阳光更加灿烂的明天，朋友们，让我们牢牢记住：食品安全，从我做起。

最后我衷心的祝愿老师们工作顺心，同学们学习愉快，健康平安!

谢谢大家!

监管人发言稿 篇4

在市局和县委、县政府的正确领导下，我局坚持以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指针，以科学发展观为指导，以确保“两个安全”为目标，坚持改革与监管并重，执法与服务并举，抓好整顿规范食品药品市场秩序，扎扎实实地推进食品、药品监管工作的全面发展，为确保我县人民饮食用药安全作出

了积极的努力。

一、主要工作成绩

食品安全保障水平进一步提升。今年来，我们相继召开县(区)食品药品安全工作会议，制订出台了《食品安全整顿工作实施方案》、《食品安全重点工作及责任分解落实方案》、《食品安全专项整治工作方案》等一系列规范性文件，部署安排了食品药品安全工作任务，与相关部门和各乡镇签订了食品安全工作目标责任书，牵头组织开展了学校食品、湿米粉、湿面条、熏腊制品、农产品质量等5项专项检查，与县教育、卫生部门联合对学校食堂、商店进行了全面检查，对3所学校食堂进行了整改，组织开展了《食品安全法》宣传周系列活动。

药品市场秩序进一步规范。今年来，我们对涉药涉械单位658家涉药机构进行了监督检查，对809个药品进行了快检，对17个批次药品进行了抽检，检出不合格药品4批次，立案查处一般程序案件21件，简易程序案件187件，没收假劣药品医疗器械28种次，罚没款到位万元，完成委托检验万元，上报药品不良反应报告3份，医疗器械不良事件监测报告95份，对21种次药品广告进行了监测。组织开展非药品冒充药品、药品违法广告、非法渠道购进药品、挂靠经营、中药注射液、生物和血液制品、疫苗、医疗器械等七项专项整治工作。对有关生产厂家生产的人用狂犬疫苗、氯霉素滴眼液、双黄连注射剂、舒血宁注射液、妇炎胶囊、降脂排毒胶囊等不合格药品进行了重点清查。对药品经营企业、医疗机构药品养护员200多人次进行了药品养护知识培训。新开设药品经营企业9家，变更9家，gsp认证17家。经人民政府批准，县政府办公室印发了《食品药品安全事故应急预案》。

办公大楼国债项目艰难起步。xx月我局成立至今，一直租房办公，为解决办公用房问题，省、市局将我局办公楼建设列入了“”规划，通过几年的努力，特别是通过今年艰苦细致的工作，我局终于在洲镇小荷堰村11组征地5.5亩，现已基本办结征地手续。

机关干部素质大幅提高。今年年初，我们又重新研究修订了机关各类规章制度18章156条，汇编了行政执法责任制规定等行政执法规定27项，限时办结制度等行政监督制度xx项。组织全局人员对药品法律法规和《市规范涉企检查行为办法(试行)》进行了专题学习，请县法制办干部就《行政程序规定》进行了专题授课辅导。研究和探讨新形势下如何开展农村药品日常监管、组织涉药人员健康检查、药品委托检验等工作。圆满的完成学习实践科学发展观活动。活动中,我们组织全体党员干部学习9次，召开了专题会议2次，座谈会1次，走访了15家企业，开展了4个课题调研，撰写了4篇调研报告和1篇药监工作分析报告，学习实践活动在科学发展观总结大会上受到表彰。

二、主要工作措施

(一)认真履行综合监管职能，食品放心工程向纵深发展

一是形成合力，强化综合协调。我们充分利用县食安委办公室工作平台，组织召开食品安全协调联席会议，共同商讨工作、通报情况，进一步完善了协调工作机制。今年来，我们在牵头组织开展学校食品、湿米粉、湿面条、熏腊制品、农产品质量等5项专项检查的基础上，认真组织好了各个重大时期的食品安全整治活动。春节期间，组织相关部门出动执法人员43人次，对各大超市、宾馆、农贸市场以及食品加工点8家、卤味加工店2家、烤鸭店1家、鲜肉销售摊点1家进行了严格检查。高考期间，组织卫生监督所，采取蹲点的方式对考生的餐饮点进行监管，确保了考生的食品安全。国庆和中秋节前，我们又组织县工商、卫生、农业等部门进行了节日食品安全整治。仅工商部门出动执法人员165人次，出动执法车辆42台次。在开展清理工商户主体资格专项行动中，我们和工商的同志一道，共检查1185户，其中，取缔无照经营55户，对13户发了行政意见指导书。会同卫生部门对餐饮业进行了依法检查，并公示了检查内容和存在问题及整改时限，督促餐饮户依法经营。人民政府下发了《关于实行农产品市场准入制的通告》。在开展对全县幼儿园的大检查中，规范165家民办幼儿园，关闭不合格幼儿园15家。

二是狠抓整治，强化工作实效。按照国家、省、市打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治工作领导小组的部署，我们及时成立了以分管县长为组长的专项整治工作领导小组，制订出台了专项整治工作方案，要求各乡镇、各部门严格按照“全县统一领导、地方政府负责、部门指导协调、各方联合行动”的工作原则，组织工商、质监、卫生等各职能部门开展打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治 工作，共出动行政执法人员240人次，质监、卫生部门分别对23家生产企业，200家餐馆和食堂进行了检查，对几家滥用食品添加剂的生产企业下达行政处罚决定书，食品生产、经营和消费过程中违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的问题得到有效震慑和遏制。

三是深入宣传，强化法律意识。认真开展《食品安全法》宣传周系列活动。在《食品安全法》的宣-

传贯彻落实工作中，县里成立了由分管领导为组长，有关部门分管法制的负责人为成员的领导小组，全面加强宣传贯彻实施《食品安全法》的组织领导，县法制办组织有关部门分管法制的负责人、法制工作人员进行了《食品安全法》的授课辅导，县广播电视开辟了专题宣传栏，各有关部门还开展了的集中培训，对照《食品安全法》，对以前制发的文件进行了全面清理。卫生、药监、工商、质监、计生、物价、工业等各有关部门和县级医疗机构悬挂宣传横幅、张贴宣传标语。

(二)整顿和规范药械市场秩序，人民群众用药用械安全得到有效保障。

一是专项整治扎实。今年我们先后组织开展非药品冒充药品、药品违法广告、非法渠道购进药品、挂靠经营、中药注射液、生物和血液制品、疫苗、医疗器械等七项专项整治工作。在整治非药品冒充药品行动中，对48家药品经营企业进行了调查，整理上报资料87份。根据公布的非药品冒充药品产品目录，对医疗机构和药品经营使用单位进行了检查，检查覆盖面达xx0%。历时三个月的药品医疗器械“百日整治”专项行动，共出动检查车辆49台次，行政检查人员147人次，检查涉械单位194家，抽查医疗器械产品1780余种次，纠正了医疗器械经营使用过程中存在的经营管理问题，对3起未经注册的避孕套、隐形眼镜进行了立案查处，较好地规范了经营、使用行为，保障了人民群众用械安全有效。

二是日常监管深入。一年来我们集中开展了元旦、春节、五一、十一等节假日期间的药品安全检查，全面对个体诊所、村卫生室、乡镇卫生院、药品零售企业等单位进行了监督检查，在日常监督检查中，先后发现和查处了假药案1起，从无《药品经营许可证》的个人购进药品案5起，向无证户提供药品案3起，为他人以本企业的名义经营药品提供场所案3起，购进药品未按规定留存有关资料票据案1起。特别是在清理有关厂家生产的人用狂犬疫苗、氯霉素滴眼液、双黄连注射剂、舒血宁注射液、妇炎胶囊、降脂排毒胶囊等不合格药品中，都是举全局之力，有效的防止了药害事件发生。

三是行政许可规范。根据市局行政许可要求，认真审查药品零售企业的申报资料，重点是加强对关键岗位人员是否兼职等敏感问题的核查，按照相关规定和程序实施行政许可，坚决做到申报资料不符合的不受理，现场检查条件达不到要求的坚决不予许可。对于新开办的经营企业，我们组织人员在规定期限内进行检查，并要求在规定时间内申请gsp认证，对已取得gsp证书的经营企业按照《药品经营企业信用等级评定标准》进行检查，重点监管药品购进验收、储存条件、分类管理、人员资质等，做到依法许可，不走过场。

四是应急预案完善。为了防止发生重大食品药品安全事故的发生，我局组织专门的领导班子，深入基层调研，并广泛征求各有关部门和人大代表、政协委员意见，先后对《食品药品安全事故应急预案》进行了五次修改。7月20日，经人民政府批准，县政府办公室印发了《食品药品安全事故应急预案》。预案建立健全了应对突发重大食品药品安全事故的预防救助体系和运行机制，为人民的饮食用药安全增添了一道坚实的安全防线。

(三)加强干部队伍建设，促进依法行政能力进一步增强

本着培养一支“政治过硬、业务精良、作风清正、纪律严明、行动快捷、人民放心”的食品药品监管队伍的目标，按照创建学习型机关、争做学习型干部的要求，我们在抓班子、带队伍，强素质、树形象上狠下功夫。新年伊始，局里就组织全局人员对药品法律法规和《规范涉企检查行为办法(试行)》进行了专题学习，请县法制办干部就《行政程序规定》进行了专题授课辅导。组织机关干部研究和探讨新形势下如何开展农村药品日常监管、组织涉药人员健康检查、药品委托检验等工作。第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国食品安全法》后，我们又及时从网上下载印发至各股室学习。第二批深入学习实践科学发展观活动在全县开展后，我们又迅速研究制定了活动实施方案、学习计划，召开学习动员大会，组织全局干职工完成了学习实践科学发展观活动的学习内容。学习活动转入第二阶段后，为找准问题，分析原因，制定好整改措施，我们及时召开了行政监督员会议，向人大、政协、食品安全相关部门、行政相对人以及局机关发放征求意见问卷调查函，广泛征求了意见和建议，6月8日和xx日，分别召开了机关党员生活会、党组民主生活会，会上，党员干部在查找自身存在问题的基础上，认真地开展了批评与自我批评，对党组工作提出了6条意见和建议。生活会后，局党组进行了专题研究，形成了分析报告，制定了整改措施，通过学习实践科学发展观活动的开展，提升了机关党员干部的思想素质，形成了机关党员干部谋事、想事、干事的良好风气。

四、加强纪检和行政效能监察，确保行政执法清正廉洁

党风廉政建设和反腐败工作是我党一项长期而艰巨的工作，落实党风廉政建设责任制，首先是明确领导责任。按照“一岗双责”的要求，局党组在进一步增强责任意识的前提下，始终把党风廉政建设和反腐败工作为全局的大事来抓，做到与全局工作一起部署，一起检查，一起落实。年初，局党组根据工作职位的调整，先后下发了《纪检监察工作规划》、《落实党风廉政建设和反腐败工作任务和反腐败工作任务责任分解》、《党风廉政建设责任制》和《食品药品监督管理局关于的实施方案》，制定了《局长接访制度》，向社会公示了《四项承诺》，党组书记同副科以上干部签订了《家庭助廉承诺书》，认真组织学习了《纪检监察工作规划》、《第xx届中纪委第四次全会公报》和腐败分子堕落的人生轨迹等xx篇案例剖析材料，从思想上绷紧反腐倡廉这根弦，确保责任制落实到位。同时，我们还开展了党风廉政文化建设活动，把“枕头风”吹到了廉政建设的话题上。局党组向各位干职工家属发了《温馨提示》公开信，号召家属常打“预防针”、注射“清醒剂”。下半年，我们又向社会各界开展了问卷调查，发出40份收回39份，比较全面地了解了社会各界对我局工作的看法和建议意见。为了防止行政执法上的偏差，我们认真开展了行政执法监督工作，一般程序案件做到了三个到位，即：案件全过程的审核到位、案审会到位、收集行政相对人反馈意见到位。对人民来信我们都做到每件必查、每问必答、事事有回音、件件有结果。

三、几点工作体会

(一)以人为本依法行政是食品药品监管事业的基础。药监事业要发展，就必须始终坚持以人为本、依法行政。我局成立9年来，之所以没有发生过一起行政纠纷，无一起行政复议、诉讼、赔偿案件，无一件因药品、医疗器械质量引起的伤亡事故，无一宗因行政执法不当引起群体性上访事件，无一例因行政执法人员违法乱纪行为而被投诉事件发生，行政相对人对我局的行政执法、行政许可工作满意，就在于我们始终坚持依法行政，时时灌输执政为民理念，就在于我们始终坚持以制度管人，按制度办事，就在于我们把依法行政视为全局执法工作的生命线。今年来，我们积极开展了“依法办事示范窗口单位”创建活动，建立和完善了工作责任制度和过错责任追究办法，在人大、政协和社会各界知名人士聘请了执法监督员，坚持挂牌、盾牌上岗，加强案件跟踪调查，实施行政执法行政效能监察。由于我局依法行政成绩突出，前年被省依法治省领导小组评为“依法办事示范窗口单位”，今年，依法治省领导小组对我局进行复查时，再次充分肯定了我局依法行政工作。

(二)和谐奋进是确保全面完成工作任务的保证。食品药品监管工作任务重，机关工作人员少，五个股室都只有一名工作人员，今年，各项工作任务得以顺利完成，得益于全局干部团结协作，忘我工作。一是不分股室，在日常监管中，医疗器械股就配合过办公室、药品监督股、食品股和稽查股进行过日常监管和稽查办案;食品股配合过医疗器械股、办公室日常监管等。办公室工作人员对电脑知识比较熟悉，就帮其它股室上报药品不良反应，食品股、稽查股收集的药品不良反应报告，大部分都是办公室帮助上报的。二是不分分内分外。食品综合监督股原本有2人，今年初退休1人，仍然漂亮地完成了食品安全综合监管任务，不但如此，还把要时间跑，要精力磨的基建办公室工作任务揽下来，今年11月上旬终于为局机关大楼建设办结了征地手续。三是不分工作任务轻重。药监股是应对市局最多科室的一个股室，工作任务十分繁重，该股原本有2人，今年6月后，因一名干部患癌症，留下股长一人，为了把工作往前赶，上半年就基本完成日常监管任务。有时市局要报表、搞调查，他一个人就只得没日没夜地赶，上班做不完的下班做，星期五做不完的双休日做，从无怨言。我局稽查股共有干部2人，今年3月，一名干部休产假后剩下股长1人，工作任务却大得惊人，查办案件，为了取得一个证据，他就拖上分管的副局长跑上四遍五遍是常有的事。四是工作不分粗细。食品药品监管工作，点多面广线长，任务十分繁重，工作中也有粗细之分，但我们的干部总是粗活细做，细活精做，医疗器械股的各类档案拿出来就像一本书一样，年中市局来检查的领导说，查看过局器械股的资料，其工作态度就可想而知了。今年来，该股还帮助其它股室把档案整理得漂漂亮亮。

(三)一线工作法是破解监管工作难题的关键。我局现有机关干部职工12人，平均年龄48岁，其中1人患舌癌休养，1人休产假，机关5个股室都只有1名工作人员。人员严重不足，为此，我们坚持实行党组成员一线工作法，党组的同志即做指挥员，又当战斗员。稽查股就2名办案人员，其中一人孕产，办案人员明显不够，分管领导就当办案员，一起现场检查、调查取证、制作办案文书，有时，分管领导不在家，局长就顶着去，确保了稽查办案工作的顺利开展。分管食品、药品的领导，具体负责食品的工作方案、总结和各类文件的起草，同时，还要走乡串村，与股室一道对农村医药网点进行日常监督检查。还有一名副局长，还兼任着办公室主任，负责法制审核、行政许可、机关文秘、机关事务管理、机关计生和农村医疗机构监管等多项工作，成了局里最忙的人。今年八月，我局组织的200多人参加的药品养护员培训工作中，从方案的制定，授课人员的安排以及后勤保障，分管副局长都安排得仔仔细细，妥妥当当。

回顾今年的工作，我局各项工作取得了一些成绩，但与上级局的要求还有一定差距：一是干部队伍建设有待加强;二是《食品安全法》颁布实施后，履新能力有待提高;三是创新监管工作的思路有待进一步拓展。面对这些问题，我们将认真分析，积极应对，努力探求解决的办法。

四、工作计划

(一)坚持求真务实，适应新一轮机构改革。以开拓创新的精神，以二次创业的魄力，以更加务实的作风，在新的体制下积极作为，恪尽职守，不辱使命，确保机构改革工作有序推进，确保职能调整平稳过渡，确保食品药品市场监管不断不乱。同时努力争取地方党委、政府给予食品药品监管工作在人力、财力、物力方面的大力支持，确保工作顺利实开展。

(二)积极做好过渡期间食品安全监管工作。在机构改革完成前，继续履行好食品安全综合协调职能，确保监管职能交替过程中，食品安全监管不出现断档。

(三)加强对药品医疗器械的日常监管工作，强化整治规范药械市场秩序专项行动，做好“三查一评”工作，即：日常检查、专项检查、gsp跟踪检查和信用等级评定。

(四)加强监管能力建设，提高整体素质和队伍战斗力。针对食品药品监管体制的新要求，加强业务理论知识学习，强化业务技能培训，尤其是加强相关法律法规的学习研究，不断提高执法人员监督检查、服务指导的真本领、硬功夫。

(五)加强党风廉政建设，为科学监管提供坚强的组织保障。深入开展反腐倡廉工作，不断创新党风廉政建设有效载体;坚决杜绝行政不作为和乱作为现象，不断增强全局党员干部的法治理念和纪律意识，严格依法行政，认真贯彻和落实好机关“四条禁令”、国家局提出的“八条禁令”和市局的“三必须、十不准”规定，筑牢思想道德和廉政防线，杜绝各类违纪案件的发生。

监管人发言稿 篇5

下面是小编为大家整理的2022年抗击疫情演讲稿：负重逆行市场监管人,供大家参考。

抗击疫情演讲稿：负重逆行的市场监管人

 

一场突如其来的新冠疫情，让山河呜咽，天地失色。疫情就是集结号，抗疫就是军令状。伴随着市委市政府和疫情防控指挥部一声令下，XX平方公里的广袤大地上，出现了一支负重逆行的抗疫生力军！市场监管局XXX余名工作人员，全员停止休假，毅然决然擎起抗疫战旗，义无反顾奔赴抗疫“战场”。他们深入城乡市场,查禁野生动物交易,根除污染源头；

他们深入药店医院,检查口罩酒精,打击囤积居奇,稳定防控用品价格；

他们深入饭店食堂，落实防控措施,消除传染隐患;他们坚守防控卡点，排查小区住户,确保群众安全……他们不舍昼夜，坚守一线，用点点滴滴、平平凡凡的过硬工作，谱写了一曲危难之处不惧风流的新时代奉献之歌。

暂停活禽交易是市场监管部门防控疫情的首场硬仗。兵法云，兵贵神速。为此，第一时间代拟发布《XX人民政府关于关于暂停活禽交易的通告》，自X月XX日XX时起，全市范围各类农贸市场、活禽交易场所全面暂停活禽交易。与此同时，成立特别行动组，展开了拉网式全覆盖检查。最初，经营户不理解，“疫情和我们有什么关系？”“疫情没那么严重，你们是不是小题大做了？”面对经营户的不理解，甚至是愤怒和对抗，监管人员一方面展开绣花式的说服劝导工作，一方面联合相关部门和市场开办者大刀阔斧推进，全市XX处活禽交易点、XX处活禽宰杀点，做到了一个不漏，应关尽关。

随着疫情发展，防疫用品紧缺，个别不良商家趁机跟风涨价，口罩、酒精价格一度成为全社会最炽热的话题之一，既扰乱了正常的市场秩序，影响了疫情防控良好形势和坚定信心，又严重侵害了消费者的合法权益。为此，市场监管局把口罩、消毒液作为重点监管物资，连续发出价格提醒告诫函，先后约谈XX家药品连锁经营总部、X家药店。组成X个执法办案组，开展药品和医疗器械专项检查，从快从重打击哄抬物价、囤积居奇以及制假售价等违法行为，累计检查药品生产企业X家，药品经营企业X家，医疗器械经营企业X家，限期整改X家，立案查处X起，迅速、有效平抑了防控用品价格，保障了人民群众需求。

除了监管全市X万市场主体外，XX局还承担着X处宿舍区卡口值勤和“双报到”单位值勤协助任务，可谓点多，面广，任务重。为高质量完成各项防控任务，按照组织部提出的“在疫情防控工作中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用”的要求，组织党员、入党积极分子、党员发展对象，到社区参与蹲点值守和社区管理。无论是晨曦、夜幕下，还是冷雨、寒雪中,都能看到市场监管人量体温、消毒、登记的忙碌身影。既有效缓解了社区压力，又让参与人员加深了对社区工作的体会和了解，涵养了为民情怀，锤炼了顽强作风，增强了做好群众工作的本领。XX市场监管所XX宿舍区是一个老旧小区，多年来一直没有物业管理，听到小区需要设立防控检查点的消息后，居住在该小区的市场监管局职工XX和他的爱人X主动请缨，承担起小区疫情防控工作。从早到晚，从冬到夏，有时两人一起，有时轮轮班，虽然都已经快60岁，硬是做到了24小时有人值守。海尔总裁张瑞敏说，能把简单的事情做好就是不简单,能把平凡的事情做好就是不平凡。这个简陋的“夫妻岗”，成了疫情防控的一道靓丽风景。

就像鲁迅说的，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”我们相信，有了千千万万忠诚、干净、担当的党员干部，挺起不屈脊梁，挑起千钧重担，危机也能化为机遇，多难也能兴邦。我们相信，有了党委政府的坚强领导，“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临”，未来的XX必将山河静美，盛世长宁。谢谢大家。

 

监管人发言稿 篇6

我和我的战友付出这么多辛苦，根深蒂固只为安全，没有任何借口。我看到过因通风报信收**赂的监管民警身陷囹圄时，对自己的行为追悔莫及。但仍然为自己寻找着借口：

因为情面抹不开。既然你如此热情和公义，就敢问：面对悲伤和悲伤的家庭，你能抹去你的脸吗？面对老百姓和受害者，作为人民警察秉公执法，你能抹去这些感情吗？

听说出去看医生的犯人逃跑后，义务警员也给自己找了个借口：他上厕所了，我不能跟着他进去！我一直都在想，为什么不能在工作时给忠实履职找理由，给踏实工作找理由呢，非要等到事故后为开脱自己寻找那么多无济于事的借口。

在监管工作中找借口是致命的。它暗示这不是我的错。在这种暗示下，就不再找自身的原因，以至于下次还犯类似的错误。

因此，逃避责任将付出沉重的代价。你们可能想像不到，我身边的战友跟着进过厕所，给体检的罪犯端过尿液，帮他们提过裤子，为了安全把自己与罪犯铐在一起，不是他们卑微，不是他们低贱，只因－－他们的职业－－不容犯错，他们用自己的人格捍卫法律的尊严。

看到过这样一则报道：美国的西点军校建校两百多年来，“没有任何借口”一直被奉为最重要的行为准则，是传授给每一个军校新生的第一个理念。“报告长官，是”、“报告长官，不是”，这是学员遇到长官问话时唯一的回答，除此之外，不能多说一个字。

西点军校向我们灌输处决的理念，没有任何借口。面对监理工作中严格的安全责任制和规范的管理制度，我们只有绝对的落实，找不到借口。是的，不找借口就要勇担责任。

“冰冻三尺非一日之寒”再小的细节也不能放过，忽视细节就有了泰坦尼克号的沉没。不是100－1＝0，再大的数字、再高的荣誉只要减1必将都是0。很怕听到事故通报，不愿看到当初身着威严警服的人民警察在某一时段被易位。

亲爱的战友们，请为你们的好工作找个理由！让我们在这四四方方的地方做一名方方正正的人民警察，到年老时也可以像保尔那样说：我无愧于我的一生！

感谢领导和同志们，我可以畅所欲言。谢谢！

监管人发言稿 篇7

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家发表监管工作的发言。我作为一名监管人员，深感责任重大，也倍感使命光荣。今天，我将重点谈论监管的重要性，以及我们如何发挥监管职能，为社会和经济发展做出贡献。

让我们来理解监管的含义。监管是政府对市场活动的有目的地、有组织地进行指导、约束、管理和监督的行为。正是通过监管，我们能够确保公平竞争的市场环境，保护消费者合法权益，维护社会的正常秩序。

监管的重要性不言而喻。监管是市场经济的基石。市场经济的核心在于市场的有效运转，而监管则是保障市场秩序正常运作的重要保障。只有在一个无失信行为、公平竞争的市场环境下，企业才能够健康发展，社会才能够稳定繁荣。

监管是维护社会稳定的重要手段。随着社会的发展，各种利益纠葛和矛盾冲突也日益突出。监管的作用在于制定合理的规则、强化执行力度，确保各方遵守规则、维护社会公平正义。只有通过严格的监管，才能够维护社会的和谐稳定，实现社会的持续发展。

同时，监管也是保护消费者权益的重要手段。消费者是市场经济的主体，监管的目的之一就是保护消费者的合法权益，预防和打击虚假宣传、欺诈行为，保障市场的透明和诚信。只有通过监管措施，才能够使消费者更加放心地购买商品和服务，推动市场的健康发展。

那么，作为一名监管人员，我们应该如何发挥好自己的职能呢？

我们要加强监管的科学性和专业性。不同行业的监管规则和特点各不相同，我们需要深入了解行业特点，把握市场运行的规律，以科学、客观的态度进行监管工作。同时，我们也要不断学习、提升自己的专业技能，紧跟时代的发展，不断适应新形势下的监管需求。

我们要加强监管的公正和公平性。监管的法律性和公正性是保障市场秩序稳定的重要保障。我们要依法行使监管职权，对违法违规行为从严查处，保证监管执法的公正性。同时，我们也要做到公平监管，打破各种不合理的行政限制和垄断，为市场主体提供公平竞争的环境。

我们要加强监管的协同和联动性。监管工作面临的问题复杂多样，需要各方的共同努力才能解决。我们要加强与市场主体、企事业单位以及其他监管部门之间的沟通和合作，形成合力，共同推进市场秩序的良性发展。

各位领导、亲爱的同事们，监管是一项艰巨而光荣的任务，我们要深刻认识到自己的职责和使命。让我们齐心协力，发挥监管职能，为社会和经济发展做出更大的贡献！

小编感谢您的阅读！

监管人发言稿 篇8

要统筹安排人民的物质文化生活，就要制定科学的国民经济和社会发展规划。为实现可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持。根据《国务院关于开展第次全国人口普查的通知》(国发号)、《省人民**关于认真做好我省第次全国人口普查工作的通知》(政发号)及《市人民**关于认真做好第次人口普查工作的通知》(政发号)，以下简称《通知》要求，结合我区实际，观将有关事项通知如下：

一、切实加强对普查工作的领导

人口普查是一项重要的国情国力调查，涉及社会的方方面面，难以组织实施。各乡镇、街道及有关部门要按照“全区统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与的原则，切实做好普查各项工作。为加强对普查工作的组织与领导，区人民**决定成立尧都区第次全国人口普查领导小组，负责全区人口普查的组织与实施。

普查领导小组办公室设在区统计局，具体负责普查的日常组织和协调工作。各乡镇、街道及有关部门要成立相应的工作机构，各大中型企业、大专院校，各驻尧都区单位要建立人口普查办公室，在驻乡镇、街道人口普查领导小组的统一领导下，把本单位的人口普查工作搞好。

2、 深入广泛开展人口普查宣传动员活动

各镇、街道、人口普查所应当统一规划、安排本辖区的人口普查宣传工作。要通过报刊、广播、电视和互联网等新闻**，运用各种宣传手段，采取多种形式，广泛宣传人口普查的目的、意义、内容、做法和要求，做到家喻户晓，人人皆知，取得广大人民群众的理解、支持配合，为普查工作的顺利实施创造良好的**环境。

3、 安排和解决人口普查所需的经费和物资

第一次人口普查的费用由区财政局承担，列入相应的年度预算。财政部门应当保证人口普查所需的各项支出按时足额拨付。统计部门要加强对人口普查经费的监督，勤俭持家，确保人口普查工作的顺利开展。

普查经费包括普查工作经费、普查工作人员和普查指导人员的劳动报酬。按全区人均总人口计算，区级应低于元预算。

根据人口普查工作需要，普查员和普查指导员需工作2个月时间，工作期间内每个人的劳动报酬应不低于元，并由省、市、县**按：：的比例给予拨付。同时，各镇、街道要解决人口普查办公室办公楼、交通等办公条件问题。

4、 做好普查人员的选拔、培训和户籍工作

普查员和普查指导员，由乡镇、街道负责选调配备，每个普查小区配备一名普查员，负责普查各项准备和入户登记作。每个普查区至少配备一名普查指导员，负责安排、指导和监督普查人员的工作。普查指导员和普查员主要从各级党政机关、事业单位、村(居)民委员会干部、当地居民中选调，或向社会时招聘。

被选调或招聘的普查指导员、普查员应当是政治思想好、具有初中以上文化水平、工作认真负责、身体健康、能够胜任普查工作的人员。普查办公室对普查指导员和普查员要进行认真的业务培训，并对考核合格的人员颁发全国统一的普查指导员证或普查员证。

人口普查登记前，要按照全国统一部署和要求，在区人口普查办公室统一领导下，公安机关依据《中华人民共和国户口登记条例》和有关规定，进行户口整顿。通过户口整顿，查清全区常．住人口、暂住人口和流动人口数量，摸清各种人口的底数，并将有关资料移交区人口普查办公室。

5、 依法开展人口普查确保人口普查数据质量

人口普查的核心是获得准确的人口数据。人口普查办公室应着重确保人口普查数据的质量。要建立人口普查责任制，严格，质量检查制度，层层严把数据质量关，做好普查各个环节的工作，确保取得高质量的人口普查数据。

对于弄虚作假，虚报、瞒报和篡改人口普查数据的行为，要按照《全国人口普查条例》和统计法律法规严格查处。人口普查数据不得作为对任何部门和单位及个人进行行政管理工作考核、奖罚的依据，不得作为对普查对象实施处罚的依据。各级人口普查机构及其工作人员必须严格履行保密义务。

人口普查工作实践性很强。人口普查办公室要树立高度的时间观念和全局观念，严格按照全国规定时间进度完成普查各项工作，决不能因工作上的拖延而影响整个人口普查的顺利进行。

六、通力合作共同搞好普查工作

各乡镇、街道要按照《通知》要求，各司其职，各负其责通力协作，密切配合，及时解决普查工作中遇到的困难和问题，共同完成普查工作任务。统计、公安、人口计生、财政等部门要认真完成各自承担的工作，协调一致的贯彻执行《通知》、《全国人口普查条例》和有关政策规定。确保全区人口普查工作按时、顺利完成。

监管人发言稿 篇9

尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的听众们：

大家好！今天我非常荣幸能在这里与各位分享关于基金监管的话题。基金监管作为金融行业的重要一环，对于保护市场秩序、维护投资人权益具有重要意义。在此，我想与大家一起探讨基金监管的重要性及其对金融市场的影响。

让我们来了解一下什么是基金监管。基金监管是指政府或相关监管机构对公开发行的基金产品进行监管管理的制度，旨在保护投资者的权益，维护市场秩序，确保基金业健康发展。监管机构通过制定监管规则、监督基金公司的运作、审核基金募集材料等方式来进行基金监管。

基金监管的重要性不言而喻。基金是金融市场的重要组成部分之一，对于推动经济发展、引导资金流动至实体经济起着至关重要的作用。而基金监管的目标就是确保市场的公平、公正和透明，防范和惩治违法行为，为投资者提供便利、安全的投资环境。基金监管的健全与完善，对于保护投资者合法权益、防范金融风险起到了关键作用。

基金监管对于金融市场的稳定和健康发展有着重要影响。金融市场如同一台巨大的机器，每个环节都密不可分，互相牵动。基金市场的稳定与正常发展，是金融市场稳定和防范金融风险问题的重要环节，而基金监管作为基金市场的“守护者”，对于预防和化解金融风险，促进金融市场的稳定至关重要。

基金监管还有助于提高金融市场的信心。金融市场信心的稳定是金融市场的核心，而基金监管作为金融市场的“守护神”，通过保护投资者的权益、预防和打击欺诈行为等方式，为投资者提供一个公正、透明的交易环境，提高投资者的信心，促进金融市场的健康发展。

当然，基金监管也面临着一些困难和挑战。金融市场的变化多端、投资者需求的多样化、技术的快速发展等因素，使得基金监管面临着各种新的问题和挑战。监管机构需要不断提升监管手段和能力，加强信息披露和风险评估，防范市场崩盘、传染性风险的发生，使基金市场更加安全可靠。

基金监管是金融市场不可或缺的重要组成部分。通过建立合理的监管架构，制定科学的监管规则，加强监管执法和风险防控，可以有效保护投资者的权益，维护金融市场的稳定和健康发展。各国监管机构应积极参与国际监管合作，加强信息共享和培训交流，共同应对全球性金融风险。同时，金融机构和投资者也要增强风险意识，积极合规经营，共同营造和谐、健康的金融市场环境。

我希望通过今天的分享，能够让大家对基金监管有更深入的了解，并认识到其在金融市场中的重要性和作用。我们每个人都应该积极参与，共同推动基金监管工作的健康发展，为实现金融稳定和可持续发展做出自己的贡献。

小编感谢您的阅读！

监管人发言稿 篇10

区域监管是我系统实行的一种新的工作模式，相信现在或将来有许多朋友要参与到竞争监管科长的行列 本人作为一个过来人 对当初的竞争之惨烈 演讲稿文字组织之搜肠刮肚 思路设计之绞尽脑汁至今仍难以忘怀 希望本人的这篇讲稿能对各位同仁有所启发和帮助 

竞争上岗演讲稿 

尊敬的各位领导、同志们： 

大家下午好！ 

我叫XX，今年XX岁，中共党员，大学本科学历。 

首先，非常感谢局党组、局领导给了我这个展示自我、参与竞争的机会。当前，质监系统机遇与挑战共存，质监事业处于发展的关键时期，此时，局领导审时度势、高瞻远瞩，公开、公正、公平地选拔局内各科所站负责人，作为一名很想为质监事业做出贡献的人员，我，十分珍惜这个难得的机会。我将客观的说明自己所具备的优势、全面的阐述所干工作的总体思路和具体措施，并且，心悦诚服的接受各位领导和同志们的评判。 

我要竞争的是区域监管科科长. 

我的演讲分三部分，一是对区域监管工作的认识，二是我的竞争优势，三是对于做好监管工作的思路和措施。 

首先，我想简单的说一下自己对区域监管工作的认识。 

实施区域监管是从源头抓好产品质量、把好市场准入关的有效措施，是在新形势下更有效的发挥质监系统综合管理和行政执法职能的新载体。我认为，实施区域监管，可以变事后查处为事前、事中防范，把监督管理提升为监督服务；

可以变被动执法为主动监管，避免重复检查和交叉执法；

可以实现关口前移，提高质监工作的有效性。总之，实施区域监管能够真正履行我部门“忠于职守、勇于负责、严格把关、保国安民”的神圣职责。 

竞争监管科长这一职务，我认为自己有以下几点优势： 

第一，作为一名党员，我具有较强的组织纪律性和高度的责任感、使命感，能够做到在思想上与局领导保持高度一致。 

第二，本人接受过正规的高等教育，进局后又在质检所、计量所从事过多年的技术工作，对于我局业务有着较全面的了解。学历，本身并不意味着什么，但经过高等教育的培养，至少可以使自己在对问题的认识上和知识的掌握上能够有更好的悟性和理解能力，能够加快自己学习新知识、适应新工作的步伐。 

第三，本人办事稳妥、处事严谨，在廉洁自律上严格要求自己，这是做好一切工作的保证。 

第四，有较强的组织协调能力和灵活的工作方式、方法。能够尊重别人，团结同志。同时，也有利于做好 监管工作中与地方政府和有关部门的协调工作。 

第五，年轻，有朝气，身体健康，精力充沛，经得住艰苦工作的考验。 

接下来，我讲一下我的工作思路和措施。 

如果我干监管科长，摆在第一位的就是要用正确的指导思想来指导全科的工作，那就是“从源头抓质量”。这是区域监管一切工作的出发点。我的工作将紧紧围绕这一主线，并在此基础上安全、顺利、保质、保量的完成各项工作任务。 

具体工作中，在管理上，制定工作总体目标，并将其分解到每季度，每月和每周。实行岗位责任制，明确各自的职责。同时，狠抓业务知识学习和行风廉政建设，坚决遵守局里的有关规定，坚决遵守国家局的“五公开”、“十不准”、“八严禁”，并做到持之以恒，警钟长鸣。通过两手抓，实现内强素质，外树形象。 

在工作上，实行“质量、计量、标准化、特种设备、代码条码”五位一体综合管理。严格按照省市局的要求，采取“调查、检查、抽样、指导、巡查、报告、查处、整治、宣传”相结合的工作方式。并重点做到以下七个方面： 

一，强化服务意识。急企业之所急，利用我系统的业务优势，多给企业办实事。一旦企业出了问题，不当旁观者，本着对企业负责的态度积极参与到企业的整改工作中，让企业从内心里欢迎你。 

二，建立准确、翔实的企业质量档案，绘制监管企业流程示意图，随时调整监管重点，实现动态管理。 

三，重点加强食品生产加工企业和特种设备使用单位的监管，加大巡查力度，建立事故应急预案，确保万无一失。 

四，严格按标准要求做好抽样工作，确保样本的准确性。 

五，利用自身优势，通过横到边、纵到底的巡查，配合局内其他部门，提高产品的受检率，加大违法案件的查处力度。 

六，加强与当地政府的联系与沟通，争得地方政府和有关部门的大力支持和配合，充分利用他们的信息和职能优势，为监管工作保驾护航。 

七，及时总结工作中的经验教训，加强与有关职能科室的交流。 

以上便是我对做好区域监管工作的思路。 

尊敬的领导、同志们，诚恳待人、为人正派是我的做人标准，勤奋务实、开拓创新是我的工作态度，如果组织上委我以监管科长的重任，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以高昂的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力的工作，使区域监管工作在我局实现一个开门红！使计量工作迈上一个新台阶！ 

当然，有竞争就存在失败。如果这次我没有竞争成功，说明我的工作能力还存在不足，业务水平还有待于提高，但，这丝毫不会降低我的工作热情。我会在以后的工作中通过自己的努力，早日达到领导和同志们的要求，为质监事业做出更大的贡献！ 

最后，我真诚的希望大家能够给我一个机会，让我实现自己的理想和抱负！ 

谢谢大家！ 

 

监管人发言稿 篇11

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

今天，我很荣幸能够站在这里，向大家分享有关基金监管的重要性以及我对于基金监管的一些思考。近年来，经济快速发展，金融市场也随之蓬勃发展。而基金作为重要的金融工具之一，其对于资本市场和经济的发展起到了不可忽视的作用。然而，各种风险和问题也随之而来，监管的重要性愈发凸显。

首先，我想跟大家分享一些关于基金的基本知识。什么是基金？简单来说，基金是一种由个人和机构投资者共同组成的投资工具，通过集合投资者的资金池，有效地分散风险，并由专业的基金管理人进行投资和管理。基金可以投资于股票、债券、货币市场工具等不同的资产类别，使个人和机构投资者能够迅速参与到资本市场的投资中来。

然而，随着基金规模的不断扩大，基金监管的重要性也愈发凸显出来。为什么需要基金监管？第一，基金监管可以保护投资者的合法权益。基金投资本身存在风险，而监管机构可以通过设立相关规则和制度，确保基金运营和管理过程中的公平性和透明度，防范并减少投资者的损失。第二，基金监管可以维护金融市场的稳定。金融市场作为整个经济的重要组成部分，如果基金市场存在问题，将会对整个金融市场产生不良影响。因此，通过加强基金监管，可以保障金融市场的稳定运行。第三，基金监管可以促进市场的健康发展。基金市场的健康发展对于提高金融体系的效率、吸引投资者和外资、稳定市场预期等方面都具有重要的意义。

那么，如何加强基金监管呢？我认为，加强基金监管需要从以下几个方面入手。第一，完善监管法律法规。目前我国基金监管的法律法规体系已初步建立，但还存在一些问题，例如监管空白点、法律制度不完善等，需要通过制定更加严格和细化的法律法规，提升监管效果。第二，加强监管力量和技术手段。基金市场日益复杂，监管工作也面临着巨大的挑战。因此，监管部门应加大投入，增强监管力量和技术手段，及时掌握市场动态，有效监管市场风险。第三，加大处罚和惩戒力度。对于违法违规的基金机构和个人，应加大处罚和惩戒力度，同时也要加强信息公开，提高市场透明度。

最后，我希望我们能够共同努力，加强基金监管，确保基金市场的健康发展。相信在各级监管部门的共同努力下，我国基金市场将更加成熟、规范，为经济社会发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

班级管理发言稿2500字9篇

工作总结之家栏目精选：“班级管理发言稿”，欢迎阅读。

言语要适当，在合理的场合说合理的话。当我们即将上台发言时，高质量的发言会让人久久难忘。如何让我们的发言稿变得更有含金量？下面是栏目小编为大家整理的“班级管理发言稿”，希望能帮助到你的学习和工作！

班级管理发言稿【篇1】

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

大家下午好，非常荣幸能在这里和大家探讨和交流我在班级管理工作中的一些方法。回想上学期的工作，累并充实着，屡屡受挫虽给我的职业生涯带来了很大的挑战，却也激发了我的斗志。但辛苦的付出收获了学生的理解和信任我，也收获了家长对我的理解和支持。也让我领悟出人生的绝美佳境：没有克服不了的困难，只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报。

我们知道，教师是一个特殊的职业，它面对的是鲜活的正在不断发展变化的学生群体。因而对教师的要求也很高，老师只有和孩子们一起成长，才能获得良好的教学效果。对初中生来讲，应当是思想上进行引导，行为上进行约束。可是在我去年初做班主任时，却犯了很多错误。八三班从七年级开始都是我教的英语，因而我对学生有一定的了解，他们普遍个性比较张扬，没有明确的是非观念，不买老师的帐，但同时他们又是一个非常团结的班集体。开学之初，我自立班规，自认为是无懈可击，如果其中的每一条学生能够做到那么班级就会一片太平。我甚至想出让学生违纪后罚抄班规这样的条款来惩罚学生。结果可想而知，招致学生反感，不信任，强压之下，必然是一切流于形式，没有真正的起到班规应有的作用。甚至在之后有一些思想激进的学生以此作为非谤我的证据。接着，一些学生们不明事理的开展各种形式的反扑，针对科任老师，针对我，用粉笔砸老师，鼓动他人撕毁班主任的形象照等等。那段时间，每当我进去教室，都觉得是如刺针芒，同学们的眼里满是不解和抱怨。我也曾抱怨过学生，可是我又深深地知道，是我的方法不对，是老师的引导使学生陷入了误区，完全是班主任没有尊重民主，家长制做法的晾成的成果。

幸运的是，我的身边有一群支持和帮助我的领导和同事。舒校亲力亲为，帮助我做学生的心理疏通问题，并教授我许多班级管理的方法，在那种情况下，能够被领导信任才是我一直坚定的走下去的精神力量。我办公室的同事也是为我出谋划策，默默的支持我。学生的行为表现和学习表现，是有一定联系的。但凡是在生理上正常的学生，它们之间的差距除先天遗传因素外，在同一环境下，也就主要体现在自律能力的差距上。而这种自律能力的培养，应首先激活、唤醒、树立、培养孩子们那种原有的虚荣心、自信心、自尊心……由此我采用了加分制的班级评价管理，经过一段时间的实践，班风和学风得到了一些明显的改善。其实这种班级管理方法在很多学校都有实践过，今天我要跟大家分享的就是我在实践过程中的所思所感。

第一阶段：科学编制班委成员

为便于班级管理和各项活动有序开展，班级设核心班委正班长、副班长各1人，纪律、卫生、学习、体育、文艺共6人，科代表共5人；同时把全班49人分成8个学习小组，每个小组6人，每组都有核心班委1名，其他5人分为计分员、督察员、卫生组长、文科组长和理科组长；计分员负责记录每天本组学生的综合表现分，文理科组长由个人在学习小组中的成绩高低决定。星期一至星期五班里设10名督查员，每天1名，进行班级日常管理的反向记录和公布。通过编制，让学生人人有岗位、有职位，人人都能参与到班级的管理建设中去。让学生在管理中、活动中，教育自我、完善自我、发展自我。

在这里我和大家要分享的是，在选举班委的过程中，学生们的做法使我不得不对他们刮目相看。学生比我们想象的更了解自己，十三个核心班委我采取全班推荐，科任老师推荐，班主任做思想工作的方法。八年级上学期，他们还是对自己不自信，羞于表现，有同学和老师的推荐，他们会更有信心和勇气，事实证明，他们确实是班级管理中的核心带头人物，能服众也能做好本职工作。其他班委都由13位核心班委推荐选择，其实学生是最了解学生的，谁什么性格什么日常习惯，适合做什么工作，他们都能甄别。

第二阶段：确定加分制评价标准

评价标准是学生规范自我，检查自我，反省教育自我的有力警示牌。也是班级加分制管理评价的基本依据。它分为加分和减分两部分。其中各项条款由班委会讨论决议，全员表决通过，班主任只起到统筹和督促作用。在制定这个加分评价标准的过程中，学生的积极性很高，对分值的设定是否合理，各条款是否都从我班实际情况出发都特别的关心，因为这些都关系到他们的切身利益，而且必须自觉遵守。这样修修改改运用了一周的时间，第二周公布的时候，我们的口号也形成了：做最好的自己，自觉自律，成就最优秀的自己，共创优秀的班集体！由此我总结出，作为老师，要相信学生，放手让学生去自己管理班集体，做他们思想的引导者，只有每个人参与班级各项决议，才能让这种制度合理和民主化，才能真正的深入人心。

第三阶段：实施阶段

在实施阶段，我主要做了以下四个方面的工作，1、班委之间以及班委和老师间的团结和配合度，我采取的是进行定期的大小班委会，班委反思总结自己的工作，并一起讨论和解决遇到的困难，其次，开展关于责任和诚信的主题班会，倡导学生自觉自律，对班级负责任。

2、评选结果的奖惩合理合情度。奖赏我根据学生的实际需要，两周一评，班级口头表扬，周末作业减半，并收获小零食一份。惩罚就很难做了，如何让受到惩罚的学生心甘情愿的接受批评和惩罚，并能以积极的心态面对，逐渐改变不良的行为习惯。我征求了学生的很多意见，也不断实行和改进了一些方法，逐渐发展到现在班级口头批评，周末布置额外作业，贡献零食一份。但结果是多数受惩罚的学生总会耍小花招，少做作业或不交零食。近期班委会上，劳动委员提出了一个妙招：受惩罚的学生如果能虚心做到以上几点，将会获得鼓励奖2分，计入下次评选，实施以来收到良好的效果。

3、如何让这种班级管理制度永葆活力使得让学生乐做，主动去做？学生是在不断的发展和成长的，而制度却有自身的局限性，这就要求制度能与时俱进。除开班主任的不断督促和鼓励之外，更离不开学生自身对这种制度的认识和运用，这也是我现在一直在思考和想解决的问题。

4、班主任如何与各科任老师团结协作，形成合力管理班集体。在班级管理的过程中，科任老师这一群体是不容忽视的，要不然就会形成各自为营的局面。举个简单的例子，加分制评价管理中有这样一条：课堂积极发言加1分，如果科任老师上课没有顾忌学生上课发言的积极性，学生就会产生失落感，课堂氛围也不佳，事实是，学生十分在意在课堂上的表现分，每位同学都有想表达的愿望。所以，我在实施之初就对各科任老师阐释了我的班级理念和管理方法，之后也实行了班主任给班委评A/B/C等级以及科任老师对学生的学科表现评等级等，不断激励学生自我表现和自我约束。通过实施量化评价制度，班风和学风得到了根本的转变。

从八年级上学期到现在，每次期中和期末考试我班整体成绩趋于平稳上升趋势，校内各项活动也是积极参与，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境，苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育”，其实，学生自主管理就是由他律到自律的一个过程，相信学生们会逐步管理好自己，明辨是非，严于律己。作为老师要想尽一切办法，让学生明白自己任何时候都是生活在一个团队里，而不是无律和自我散漫的。在我的班级管理工作中，还有很多的问题和漏洞存在，其实应当感谢这些，是它们让我们的工作更加的鲜活和富有挑战，从而不断的提高自己。今后的班级管理工作中，我将再接再厉，不断完善自己。谢谢大家，我的发言完毕，祝愿各位领导和老师在翠枫学校这个温暖的大家庭里生活愉快，工作顺利，感谢大家的聆听。

八（3）班品德和学习操行评定分值表

一、奖分类

1.上课主动发言

1分

2.每天交期各科作业

1分

3.个人总分在班级上排名前25名

2分

4.个人总分（或某科）在班级进步2~10名（或以上）

2~10分

5.两操连续一周未扣分

集体加1分

6.获得流动红旗或文明班集体

集体加1分

7.积极参加学校各种比赛（如运动会，文艺表演及各项比赛等），或获奖，为班级赢得荣誉

参与者加2分

获奖者加3分

8.诚实正直，勇敢检举揭发“坏人坏事”

2分

9.做好人好事（拾金不昧，见义勇为，帮助同学等）

2~3分

10.上课收到老师点名表扬或主动帮助老师分忧

2分

11.为班级建设提出好的建议

2分

12.努力学习，主动去小组长或老师那里去背书

1分

13.当日督察组长及督察员协助班级管理

1~2分

14.以班级荣誉为主，当天认真值日和打扫清洁区未扣分

2~3分

15.每两周各科任老师对个人表现进行评A、B、C等级

1~3分

二、减分类

1.缺交作业///连续2天或以上不交作业

1~2/3/4…分

2.上课违纪，被老师点名批评

2分

3.个人总分（或单科）成绩退步3~10名或以上

3~10分

4.当天值日生不认真，造成班级被扣分

1~2分

5.值日生敷衍了事或缺席

2分

6.两操不认真，班委警告一次，第二次扣分

1分

7.无故迟到或旷课

2~3分

8.在校玩手机/上课睡觉/打闹/打架/偷窃/作弊/上课吃零食

2分

9.违纪严重，需和家长沟通

3分

10.当日督察组长或督察员未写书面报告或未公布情况

1~2分

学生奖励评定原则与方法

（1）班级评定本着“公平，公正，民主”原则客观量化评比。

（2）年终“三好学生”、“优秀学生干部”评定对象从加分积分最高的学生依次往下录取。

（3）底分是0分，在此基础上加减分数，根据规定，奖罚分明。每日由每组量化汇总委员负责加分减分，值日督察员进行反向督查记录，每周由班长和副班长总结并公布成绩。

（4）每两周总评一次，评出操行分最高的前15名及最后15名的同学，以人人争优秀为目标，适当做出奖励和惩罚，最高分的同学将收获口头表扬一次，零食一份，周末作业减半。最低分的同学将收获口头批评一次，奉献零食一份，周末作业多写一份。

注：此评定和记录作为学期末班级考核标准、班主任评语以及评选优秀班干部和学生的主要依据，并将以书面形式告知家长（XXX同学本学期的品德学习操行分为x分，表现优异、良好或较好）

班主任赠言：做最好的自己，自觉自律，成就最优秀的自己，共创优秀的班集体！

班级管理发言稿【篇2】

今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，每个人在担任班主任方面都有一套独特的管理方法和管理经验，而且是比较成功的，"他山之石，可以攻玉",下面是我在班级管理工作中的一些做法。

一、自己在班级管理方面的一些做法：

(一)引导正确的班级舆论

班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力。

(二)营造良好的班级气氛

班集体是学生健康成长的沃土。我经常对学生说："我们这个班，就是一个大家庭，无论老师还是同学，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，就必须大家一起努力。"在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。纪律上我积极主张"先专政后民主",一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是"法"和"情"的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。而且我在管理学生上采用因材施教的方法，对于犯错误的学生有的只需要批评几句，有的需要严厉批评，有的需要对他进行一番细致的教育。

强化学生的主人翁意识，班中大小事务责任到人，从公务维护、室内、外卫生分工、从擦黑板到倒垃圾都有明确的分工。切实做到"人人有事做、事事有人管","人人为我，我为人人".那么在管理中我制定科学的班级考评制度。"没有规矩，无以成方圆".学期一开始，我们就利用班会、晨检时间，对学生纪律应该咋样做，值日时应该做到什么样，两操应该如何去做，自习课如何去上等等方面一一细致的做了要求。后来根据政教处的要求，总结这些年在政教处和当班主任的工作积累制订了《八年二班精细化管理细则》，从学习、纪律、卫生、作业、考勤等方面对学生的在校行为进行量化考评，使学生做到"有法可依、有法必依、执法必严、违法必究".对学生的考评结果一周一汇总、一月一公布，奖罚分明。在执行的过程中做到"制度面前，人人平等",客观公正地评价每一名学生。不管他是班干部还是一般学生，不分学生的学习好与坏。

而且我在管理学生时从来不会翻学生的老账，不会揪住一个事情不放。

(三)培养一支高效率的班干部队伍

班干部是班主任和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。

在选择班干部时，遵循三个原则：(1)责任心强，办事公正，品学兼优，有较强的组织能力和活动能力，易于他人沟通的学生。(2)各类特色学生，扬长避短，最大限度地展示他们的能力。(3)发扬民主作风，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。为防止个别同学"老好人"主义，在民主选举班委会时，我实行的是"提名候选人"的做法，体现了民主集中制。这样产生的班干部工作热情高、工作态度端正、切实起到了模范带头作用，利于体现老师的要求。

培养班干部的方法有(1)给班干部戴高帽子树立威信。注意在时间和场合上把握好。(2)应该教他们一些工作方法和技巧。

但说实话，我们的学生中要选出优秀的班级干部很难，培养一个非常优秀的班级干部更难。只能说是手里就这些学生，从中选出比较优秀的，自己平时多费心。

(四)艺术地批评学生，使学生虚心接受批评

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，弄得非常尴尬。后来我在担任政教处干事工作期间，观察过其他班主任如何去处理与学生发生的矛盾时，自己从中学到了很多。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。我把他叫做："退三进一",我批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之"退三进一".人都是有虚荣心的，当你表扬他了，你在批评他，他也很容易去接受。正所谓打一巴掌给个甜枣，小孩子还是很好虎的。

另外，我尽量不在班级同学面前去批评学生。因为是人就有自尊，而且现在的90后自尊心是非常的强。在班级里批评他会很伤他的自尊心，和容易发生正面冲突。最后弄严重了还弄得自己很尴尬。

二、自己在班级管理中存在的问题：

1、班级中没有很好的学习气氛。

2、没时间和学生谈心，与学生交流。

3、对于卫生方面不知道如何去要求，特别是本学期的卫生，从咱们政教处检查时就可以看出来。

以上就是我在管理班级中的一些方法，希望和在做的各位共同探讨。同时也希望大家对于的我管理班级方法特出一些不足。对于我在管理班级中存在的问题给予我一些行之有效的方法。

班级管理发言稿【篇3】

尊敬的各位领导、老师：

很荣幸今天我能和各位老师探讨关于班级管理方面的一些情况，其实，我在班级管理中，和各位相比，也没有什么成功的经验，下面我把平时管理中的一些做法说出来，请各位领导、老师悉心指导。.

一、要言传身教，以诚取信。

作为班主任，一定要言而有信，言而有度。只有这样，才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到；比如，要求学生每天早晨7点到校，自己就得每天提早几分钟到教室；我要求学生按时交作业，那我就一定会按时批改完作业。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样，班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。

二、要尊重学生，关爱学生。

俗话说：“有了爱便有了一切”。我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。我发现：当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。我班刘金燕同学学习成绩一直不好，可是我从来没歧视他，而是主动去发现他的进步，帮他查漏补缺，鼓励他上进。因此她很努力，想提高学习成绩。她说“我只有严格要求自己，才有可能取得进步；我只有努力学习，我才能对得起所有关心和帮助我的人”。期中考试，从来没考及格过的她居然考了78分，为此，她特高兴。

班主任要做好学生的思想工作，就得放下“师道尊严”的架子，贴近学生，与学生打成一片，与他们促膝谈心，成为他们的知心朋友。今年我班上有一个冯亚玲的同学，开学之初，上课经常走神，班长也反映这个同学对班级工作不热心，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天下课后，我把她叫到了办公室，刚开始，由于我是个急性子，说话也较严厉，于是她似乎觉得很委屈，竟掉起了眼泪，一问三不知，于是我让她回去好好想想，第二天再给我个满意的答复。第二天，她竟给了我一张道歉的字条，从字里行间的态度来看，我认为她应该是个不错的学生才对，于是我再一次找她谈心才发现，学生是如此看重老师对她的评价，我也因此明白一个好的班主任更应该是学生的知心好友。

三、抓好班委会的组建和培养工作是做好毕业班工作的有力保证。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松，当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：帮助他们树立威信，鼓励他们大胆工作，培养他们团结协作的精神，要能够通过他们形成集体的组织性、纪律性和进取心，这样可以形成良好的班风和学风。

四、树立远、近期目标，激发学生竞争意识是做好毕业班工作的根本

班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，中考在望每一个学生要明确自己正在努力奋斗的目标是什么？避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的.动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。同时，帮助集体与个人树立远、近期目标，其潜在的东西是其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须激发与外班学生的竞争意识，设立定期评价制度，建立互助组，奖励和批评制度，奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。

以上是我当班主任的一点体会,但都是我所经历过的。有不当之处请大家批评指正。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。

班级管理发言稿【篇4】

尊敬的各位领导、同仁们：

大家下午好！感谢学校领导为我提供此次交流发言，锻炼成长的机会。

感激之余是惭愧，因为我知道我的班主任工作还不够精细，我管理的班级还有许多不足。做经验交流也实在是让我为难。如果真要说出点什么，我想我只能浅浅的谈谈我如何有效管理班级的心得。

任何一位班主任，成长的道路上都有成功，有失败，有快乐，有烦恼。我们在实践与总结中慢慢成长起来。

1.从平时的观察，我知道：每一个孩子的内心，都有着强烈的集体责任感，每个孩子的内心，都是充满着丰富的情感，都是可以唤醒的，只要我们肯去努力。

2.班主任是学生成长的一面镜子，让学生在你的影响下健康成长，让自己成为影响孩子一辈子的人，这样你就时时有一种荣耀感，成就感。你会发现其实孩子的成长有苦也有乐，因为烦恼着成长的烦恼，所以快乐着成长的快乐。

3.高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”做教师的我们要爱每个学生，不仅要爱白天鹅，还要爱丑小鸭。把机会让给每个学生，让他们得到锻炼，才会发现原来每个学生都有闪光的地方，都如此美丽无比。

4.冰心老人曾说过这样的一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有了爱才有教育的先机。”

5.“心态决定状态，观念影响行为，目标决定高度，细节决定成败。”这是我做班主任的心得体会和工作原则。做好班主任首先要选准切入点，找到有效点，服务落脚点。这三个点的结合点便是学生的成绩，学生的天职是多学习，多提高。成绩好是老师、家长、学生本人共同的期待。

要想做事，先要做人。而学会做人的好多素养的形成又离不开学习，知识浩瀚如海，学习如海中探宝，要想获得擒龙杀蛟的技能，良好的习惯尤为重要。班主任工作勤、苦、累，但更要巧，有实效。因此，我就注重对学生良好学习习惯的培养，给学生找事干。

6. 苏霍姆林斯基说：“任何一种教育现象，孩子们在其中感觉到的教育意图越少，它的教育效果就越大。”在教育里没有命令和牵制，通过个性话的纸条，形象生动的暗示，避免了受教育的理性和感性的矛盾、认知和意识的失调，使两者和谐的统一起来，育人于无形之中。如同春雨那样：“随风潜入夜，润物细无声”。

7. 班主任工作事无巨细，忙碌而又繁重，从学生的学习到生活，从思维到品质，每一时，每一刻，无不倾注着班主任的满腔心血。要管理好班集体，使学生较好地提高综合素质，愉快地、健康的茁壮成长，就要求班主任掌握一定的方法。十年的班主任工作所积累的经验告诉我，“表扬”是一个切实可行而且是行之有效的好方法，正确地运用会起到事半功倍的作用。

由于小学生认知水平不高，对于哪些该做，哪些不该做，哪些行为是高尚的，哪些行为是低俗的，哪些事情做下去会有好的发展趋势，哪些事情做下去会产生负面作用……他们未必会弄得很明白。而老师一句表扬，则会使学生确信：我这样做是对的。因此“表扬”确实是孩子言行的一种导向。表扬同物质奖励一样都是对学生行为的褒奖，起到鼓励、加油的作用。 我理解这样一句话：“使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。”人人都爱听顺耳的话语，爱看真诚的微笑。由此可见，我们做老师的应当热情地、适当地表扬学生应该受到表扬的行为，千万不要“懒”得开口，千万不要“吝啬”表扬的语言。正确表扬对学生的心身健康，有无以替代的“调适”作用，因为，表扬是加油站，表扬是充电器，表扬是高扬的帆。

我们老师从事的是教育。教育家陶行知的教育思想指出“要想真正完成教育的使命，必须走进所有学生的内心，真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到学生内心深处，才能唤醒学生的灵魂。班级管理的最高境界就是所有人的心交融到了一起，形成了集体的力量和智慧。而在新课改的今天，课堂上的师生关系得到了改善，我们应建立新型的互帮互助的民主师生关系。在教育管理的过程中，不是只有老师付出，师生间是互惠互利的。我们帮助学生学会学习，学会做人，养成了习惯，提高了能力。与此同时，学生也帮助了我学会教书，帮助了我们学会管理班级，收获荣誉。试想一下：我们优秀的教学成绩是谁给你考出来的？是我们老师吗？不是，是学生！因此，老师必须放下强势，这是一个教育者的使命，更是一个得益于学生的良心回报。

几番反思之后，我觉得在班级管理中，只有树立为学生服务的思想，才能放下高高在上的师道尊严，学生才能消除心里畏惧。只有树立为学生服务的思想，班主任才能摈弃“我管你听，我说你做，我盯着你守纪律”的管理状态，学生才能在班级中敢说、敢做，才能真正的构建平等和谐信任的班集体。只有树立为学生服务的班级管理思想，我们才能真正有效、高效的轻松的管理好我们的班级，我们才有资格去谈及自己是否是一个合格的班主任。

“身教重于言教”，学生是否信服你，关键是看你能不能说到做到，言行一致。教育者应力求用高尚的品德感染人，顽强的毅力启迪人，崇高的精神鼓舞人。事实证明，这种“润物细无声”的方式能够起到潜移默化的作用。如要求学生不迟到，教师首先就应该早到；要求学生上课认真听讲，教师就应不断地提高教学水平，使课堂活而不乱，能真正吸引住学生的注意力。我班无论是外出活动，还是开展校内活动，都能看到同学们在老师的榜样作用下，将自己最出色的一面展示在大家眼前。

一个好的班主任能根据不同学生的需要，提供不同的成长平台。合理的班主任角色定位、科学精细的班级管理制度、一份热爱学生恪守职责的热情，肯定会给我们带来快乐和幸福。人的心灵是一个及其宽广、复杂、多变的世界。面对几十个性格各异、变化发展的孩子，怎样走进他们的心灵世界，找到属于他们自己的那片沃土，播下适宜于他们成长的那粒种子，并没有可以照搬照抄的妙方，需要我们细心地观察、认真地思考、创造性地实践。我们要不断学习，总结反思，形成经验，增添我们班级管理的睿智。让学生感到从我们嘴里流淌出来的是思想、机敏和幽默。我们能让学生豁然开朗、柳暗花明，让学生峰回路转，如沐春风。我们应该像一块宝石，永远散发着人格、学识和智慧的魅力。“善用物者无弃物，善用人者无弃人。”再次感谢学校领导对我们所有班主任的知人善任，任人唯贤。再次感谢所有的老师悉心倾听我的班级管理拙见。

班级管理发言稿【篇5】

尊敬的领导 、老师们：

大家上午好！

作别龙年的好运，迎来蛇年的吉祥，舞出幸福的旋律，谱写快乐的篇章，首先请允许我给大家送上真诚的祝福：领导、老师们，蛇年吉祥！

今天很荣幸有这么个机会和大家交流。不足之处，敬请各位批评指正。

交流的题目是《再接再厉，迎难而上，再创辉煌》

领导、老师们，教育教学质量是学校的生命线，向管理要质量，以质量求发展，九年级是初中教学中一个最重要的学段。选择了九年级，就意味着责任、就意味着考验。

一学期来，在各级领导的英明指导和亲切关怀下，在辛全祝年级主任的亲自带领下，我们群策群力、全心投入、克服困难，抓严抓实，成就每一位学生。

作为一名普通的班级管理者和语文教师，我收获着，幸福着，快乐着。现做如下总结：

一、立足实际，抓好班级管理工作

1、帮助学生树立正确的德育教育思想。

领导、老师们，“先成人，后成才”，把抓好九年级学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口，一个班级就像一个社会，复杂多变。看似表面平静，其实内部波澜起伏，只要用心，发现的问题就比想象的还要多。抓住每一个空隙时间，深入了解班貌。每天力求早7：30，午12：30之前到教室。把握每个学生的思想、学习，生活的动向，教育学生做一个心理健康的人。

学生思想只有稳定了，就会把心思放到学习上，麻烦事也会少一些，学期初首先确立了年级口号和年级精神：十年寒窗，决战今朝，勤学苦练，我必成功。以班级精神“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，潜心学习。

2、重视对问题学生的转化与帮扶。

领导、老师们，九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为九年级班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，要把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就第一时间打电话告知家长，对学生进行细致的谈心，要作好每次谈话的记录，（不能怕麻烦，可以采取边谈心边记录）有时间进行家访，寻求和家长的沟通。充分利用社会、家庭的教育力量，共同教育学生。做到家长认识到位；家校常沟通、常反馈；互相配合、互相信任、互相支持。

重视对学困生的教育和管理。对后进生做到有爱心、细心、耐心；善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，不要要求太高，要以鼓励为主，要多关心，拉进距离，产生信任感，起到潜移默化之效果。

3、积极营造中考的氛围

在年级精神的引领下，分别开展了3期“中学生风采展示”和“状元360大比拼”活动。特色鲜明的迎考文化建设是风景中美丽的点缀。迎考文化的创设营造了良好的学习氛围，激发了同学们的学习热情，丰富了师生文化生活，增强了广大师生迎接中考的自信心和凝聚力。九年级学生正以高昂的斗志和满腔的学习热情投身到中考复习中，“把目标放在心中，将困难踩在脚下”，“闻鸡起舞成就拼搏劲旅，天道酬勤走出亮丽人生”，朝着六月梦想，不断努力进取。

4、做好任课教师的协调工作，搭好师生的桥梁工作。

到了九年级，各学科的教学时间紧，大家都在抓教学进度，把课堂作业往课后押。这样学生仅用可怜的一点自习时间来做六、七科作业，按质按量按时完成很难。教给学生如何高效的利用时间，分别举办开展了12期学法论坛。

“班主任不但尊重学生人格和尊严，更要维护任课老师的威信。我经常对学生说：“同学们可以不尊重我，但必须尊重我们的科任教师”。当科任老师与学生发生矛盾时，要实事求是，不偏不倚，既要支持科任教师提出带有普遍性的教学意见，又要如实有策略地反映给任课教师。与此同时，利用各种机会向本班同学介绍任课教师的业绩、特点、特长等来获得学生对科任教师的好感。进一步融洽了师生之间的关系。

为了形成强大的教育合力，让任课教师参与到班集体管理当中来，及时听取他们好的建议，对他们的正确要求全力支持。让任课教师知道，班集体需要他们，光靠班主任绝对不行，只要师生共同努力，班集体才能朝和谐方向发展。

5、九年级是冲剌，明确目标，“抓两头 、促中间”，也就是说，在抓尖子生和管理后进生的同时，还得关注中等生。

优生是提高班集体和学校的声誉，所以成了班主任和任课教师的重视对象。为了升学任务，定出目标，不断地给他们加法码。作为班主任要注意做好学生学习紧张的缓解工作。

而后进生常被很多人歧视，老师叹气，学生瞧不起，家长的辱骂，被世人打入“阴暗”的角落。作为班主任、应该尊重、热爱、理解学生，无论孩子多差，他也一定有自已的特长。虽然我们无法帮助他们提高成绩，但我们可以帮助一个孩子克服他们的缺点，鼓励他们搞好自已的特长。让他们“先成人，后成才”发现自已的闪光点，树立人生目标，尽可能多学一点，少浪费一点时间，将来做一个有用的人，也为我们以后中职送生打好基础。

一个班的优等生与后进生都很快被班主任发现，而一些中等生，特别是无学业、无特长，无个性特点的学生，往往被忽视。我们应当关注和鼓励这批中等生，有可能有奇迹出现，说不定转化成优生。

6、做好家校沟通工作。

现在的学生大多数是留守学生，社会影响大，家庭管理不到位，造成了“5＋2≤0”，要了解这部分学生，就得从家访开始。要做家访工作，不要唐突和随便，要让家长有准备，也避免自已吃闭门羹，要将学生在学校表现不好的责任揽在自已身上，（孩子没给较好）。塑造良好的交流氛围；目的要明确，不要散漫无际，无主题，对于学生的个别小问题要适当保留。谈话时要讲究策略，要尊重学生，不要直指学生本人和家庭的隐私，要从学生表现出来不良现象入手，了解他们在双休日的生活和学习安排，以及家长的监管力度。提一些建议，商讨一些解决方法，但不要过多地占用学生家长的生活、工作时间。只要达到解决问题的根本就行，不引起学生和家长的反感。经常要与家长联系，建立良好的关系，让他们感觉到你对他的孩子是真心的关注，这样，即使有时你工作有些失误，他们都会谅解你，信任你。

二、瞄准中考，抓好教学环节的落实：

精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲，是指以能力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维，弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少，是指练习内容质量高。要处理好讲练关系，类型要多，方法要活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，要做到以下几点：

1、发扬备课组团队协作精神，认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。

2、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是中考成绩提高的增长点。

3、教学中注意分层教学。进行“扶优补偏”。这是中考成绩提高的能力所在。

4、加强学法指导，提高学习效率

课堂中不断渗透学法指导，指导学如何适应九年级紧张有序的学习生活，如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证九年级学习的优质高效，达到事半功倍的效果。

5、加强研究

认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点问题，注意平时就要收集中考信息，认真学习《日照市中考说明》。

用好资料。对于资料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有资料，提前做，删除废、错题。练习扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分

领导老师们，心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。九年级承载着我们的梦想，信心来自以上因素，做好九年级工作是学校的重托，是学生的心愿，家庭的期待，社会关注的焦点，20xx年，已拉开帷幕。我们全体九年级教师继续发扬奉献精神，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，紧密团结，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写20xx年中考的辉煌，共同书写我校新篇章！

最后恭祝大家：在新的一年里工作顺利、万事如意！

谢谢大家！

班级管理发言稿【篇6】

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我演讲的题目是“曲径通幽、柳暗花明”———向班级管理要高效。在课堂教学中，我们讲究优化设计教学的各个环节，向四十五分钟要高效，在班级管理工作中，我也应讲究优化策略，重点交流一下优化环境和优化管理两方面的做法。

优化环境

优化环境包括优化课堂外部环境和优化育人的内部环境。

要育好人，首先要有好的环境。“教室”是学生学习的天地，实践证明，优雅的教室环境卫生、布置，能调动学生学习的情绪，客观上促进学生学习的兴趣。从开学第一天我就要求学生“认真干好每一次的值日”，把教室、宿舍和校园当成自己的家一样对待，在一个干净的环境中才能静下心来学习和生活；在我们班的墙上张贴了适合我们班学生的标语，时刻提醒着孩子们：谁为了我，我为了谁？我该怎么做？

有良好的教学外部环境还远远不够，更重要的是班主任要注意优化育人的内部环境，充分调动学生的积极主动性，方能达到理想的教育效果。优化育人的内部环境，主要从以下几方面着手进行：

一是讲究民主作风，建立良好的师生关系。现在的高中生过早地形成了自己的人生观、价值观，而这些观点、思想都还是幼稚的，偏激片面的，需班主任花更多的时间和精力去引导，班主任在工作过程更要顾及学生的个性心理，维护其自尊，讲究民主作风。其次，班主任应该鼓励学生发表自己的意见，甚至向老师说“不”，缩短师生的心理距离，建立良好的师生关系，学生方能“亲其师，信其道”。在本学期学校组织的拔河比赛中，从头至尾我和学生一起参与其中：学生在场上忘我的拼搏，我在场下激情的呐喊，品尝过胜利的喜悦，也吞咽下失利的沮丧，但更重要的是我和孩子们一起经历过。后来学生和我说“老班，我们真是一家人。”

二是在民主的基础上，培养学生自强自律、自尊自爱和团结协作精神，建立同学之间和谐的、融洽的心理气氛。在班级管理中，班主任应带动、鼓励学生大胆地参加集体活动和各项文体活动，引导并逐步放权让学生自己管理自己。班主任只扮演朋友的角色，有困难给予帮助解决，让学生从生活、学习的实践中去认识、体会人际关系，应互相尊重、互相关心、互相帮助、互相理解和宽容。同学之间形成了融洽的心理气氛，他们学习的内驱力才能真正调动起来，这样，就为建立良好的班风，学风打下最为坚实的基础。

在学校和级部组织的各种活动中，我只是做一下前期动员和后期的点评，活动的其余部分都交给班干部和学生自己去组织，逐步锻炼学生的自理和自立能力，培养学生团结协作的意识。

三是明确目标，激励斗志。一个班级没有目标，就会失去前进的方向。我要求我的班级个人制定出个人目标，小组制定出小组目标，班级也有相应的近期目标和远期目标，而目标的达成又是量化个人、小组的最重要的方面。军训开始前我向学生宣布了军训的目标：任何一个同学不掉队，总评成绩进入前三名；军训结束后我再次向学生公布了整个高一一年的班级目标；第一次月考结束后，我让每个学生制定了自己的期中考试“超越目标”，班级制定了期中目标。期中考试结束后我还会向学生公布本学期的个人和班级的期末目标。通过制定目标，不但给学生奋斗的方向还能激发学生学习的热情和积极性。我时常对学生说：“可以接受失败，但绝不接受放弃！”。

优化管理

一是优化班级管理，注意言传身教、春风化雨。有人说，什么样的班主任就带出什么样的学生。的确，班主任时时跟学生在一起，自己的一言一行，无时不在学生的仔细观察之中。老师的一言一行，或大或小影响着学生的成长，因此，班主任特别要注意自己的言行，言传身教，为人师表，尤其在学生做得不够的一些细节上：如注意不要“言而无信”，注意“日三省乎已身”。班主任要敢于在学生面前“检讨”自己，以自己崇高的人格力量去推动学生的进步。

春风化雨，就是要求班主任有一颗博大的爱心和无私的奉献精神，甘为三尺讲台洒热血。对学生的思想教育细致、温和，对后进生的反复教育有足够的耐心和宽容。班主任要深入了解学生，并仔细观察，分析把握学生思想动态，未雨绸缪，慢慢渗透，春风化雨般滋润学生心田，以爱去感化、教育学生，从而使学生理解爱、接受爱并学会爱，这样，学生便能在爱的温暖中愉快地，较为自觉地学习，身心也得以健康发展。

二是优化班级管理，要抓大放小、褒贬分明。“抓大放小”是指班主任在教育管理中抓主要问题，如学生思想、道德、纪律、学习等方面，这些主要问题要严抓、常抓、抓在前；把次要的问题放一放，如生活、劳动、卫生等方面，“放一放”不等于不抓，而是后抓，不死抓，“抓大放小”也指在教育管理中要看学生的优点，看进步的一面，不要死抓住小的错误缺点不放，一棍子打死；要顾全大局，维护班集体荣誉利益，不要以偏概全，以点代面，挫伤同学们的自尊心和积极性。

班级管理要想上档次，上水平，不能老是班主任事无巨细地去抓，而应放手发动学生，让学生自觉参与到班级管理中来。这方面，我做了以下几点尝试：

1、放权班委。班委是班主任的得力助手，有权处理班级的一切事务，班主任老师是班委的坚强后盾。我给班委同学明确了分工，使他们各尽其责，我宏观调控，班级工作有条不紊。

2、放权小组。组长有权量化组员。劳动模范，学习标兵，三好学生等均由小组推荐，班委审定，班主任小范围适当调整。

3、放权个人。所有同学均可把自己想到的管理班级的好方法贡献出来。好的班级采纳，效果好的给予奖励。我对学生说：每个同学都是班级一分子，切不可看轻自己的价值，低估了自己对班级的作用。这样，充分调动了学生的积极性。班内气氛活跃了，民主色彩浓了，学生的主人翁意识强了，班级的凝聚力也大大加强。

“褒贬分明”是指班主任要在班里树立楷模、树立起正气。多采取激励的方式褒扬好的方面，同时在批判的时候，也要注意方式和艺术，不妨先把进步的表现加以表扬，再适当指出存在的不足，并相信他们能改进，使学生觉得老师是真诚、善意地帮助他们，才能有效地避免学生“顶牛”现象。另一方面，班主任也要制订必要的奖惩措施，激励先进，敦促后进。

三是优化班级管理，注重习惯培养。习惯是多次重复某一动作或某一思路而形成的一种行为或思维方式。良好的习惯不仅对学习有利，对人的一生都非常重要。对于高中生可以说习惯决定学习。我主要培养同学们以下几点习惯：

1、安静的习惯

这里说的安静是指在教室能够始终保持一个安静的环境，这对班级形成一个良好的学习氛围相当重要。高一新生在这一点非常欠缺，他们年龄不大，刚进高中热情高，爱冲动，喜欢表现自己。这本来不是什么缺点，但这种表现如果不分场合，就会对学习的环境带来不利的影响。教室是学生学习的主要场所，不管是课堂还是课间，都需要一个安静的环境让同学们思考。这一点靠学生的自觉性很难做到，做到的方法有两条：嘴动和行动，即讲和跟。

2、主动学习的习惯

没有别人督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中注意力用于学习，并能坚持始终。学生的主动学习习惯，不仅要培养他的行为还要培养他的思想。学生必须要有学习的目标、学习的欲望才能做到主动学习。学习目标不能是别人强加的，必须是他自己的。学习的欲望不一定是远大的理想、宏伟的抱负，可以结合他的实际激发他的学习欲望。

3、多思、善问、大胆质疑的习惯

学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。

总之，班级管理工作是一项复杂且具有挑战性的工作，一个班就如一个小社会，学生个性各不相同。要使这个集体蓬勃向上，班主任的工作艺术是至关重要的。

我的演讲完毕，谢谢大家！

班级管理发言稿【篇7】

尊敬的各位领导、老师们：

上午好！

首先感谢校领导能给我这样一个和大家交流的机会，其实，在座的很多班主任和老师都是我学习的榜样，在这里谈不上经验介绍，只是向各位汇报一下我一学期的班主任工作，敬请各位老师批评指教。

曾记得一次班主任会议上，李校长说过这样一句话：“要做一个好班主任，那你就要做到‘五勤’（即腿勤、眼勤、耳勤、脑勤、嘴勤）”。虽说我谈不上是一个很好的班主任，但我一直以做一个受学生爱戴的好班主任为目标，在平时的班级工作中，尽力的做到“五勤”。

初三普班是一个特殊的班集体，它对学校的作用虽不是举足轻重，但它对我们学校的影响是不可忽视的，特别是在低分率、流失率的控制及为上面几个班级有创造一个良好的学习环(来源本站：)境中是很重要的。

在这一年里，我能以校为家，节假日除外，几乎每个晚上都在学校，督促学生晚就寝，也不定时的抽查学生早晚自习情况，一有空就去教室、寝室看看，一但发现不良现象，待下课后，我先找来最信任的两个班干部谈话，然后再找他们，声东击西让他们不打自招，往往这些学生就是问题生。不是半夜

上网，就是说话说到半夜三更，图谋不轨。这样我就掌握了第一手班会课材料，等到下周班会课时，做有针对性的引导，开展主题班会。

回想这一年来的忙碌，我所花的精力很多，但收获甚少，唯一能给我一点安慰的是：这学期我们班一个流失生也没有，而且，低分人数也越来越少。这些我应该感谢我们三（6）班的全体科任老师给予我最大的支持和帮助。没有你们的支持，就没有我的坚持，同时也要感谢平时工作中给予我鼓励的老师，没有你们的鼓励，也就没有我工作的动力。

我知道，我做得还不够勤，离优秀班主任的目标还很远，但我不怕，我有信心，我会努力的，我会达到目标的，因为在我身边还有你们的支持和鼓励。

谢谢大家！

班级管理发言稿【篇8】

尊敬的领导，敬爱的老师：

大家上午好！

今天我演讲的题目《当好班主任的四件事》。从教十余年来，一直担任班主任的工作。在此期间，我和学生之间没发生过什么感人的事迹，但我所做的一些平凡的小事，却得到了家长的认可、孩子的信任。下面我给大家做个简单的汇报。

无论是作为一名老师还是一名班主任，首先，我们应该做到“以身作则”。要求学生做的事，不能说自己首先要做到，自己也要尝试着，努力去做。由于小学生有着超强的模仿力，在他们心中榜样的力量是无穷的。因此，我们老师尤其是班主任老师要以身作则，用自身给他们示范。大家都参与过学校的卫生打扫除，如果你站着盯着学生干和亲自带领学生干，会有两种不同的效果，在学生心中也会有两种不同的想法。两种效果、两种想法不用我说，我们在座的老师都会清楚、明了。

其次作为一名班主任，还要有一颗真诚的、爱孩子的心。对于班内的学生，无论品行好坏、成绩优差、智商高低，都要做到一视同仁，并且要让学生感到你的和蔼可亲、平易近人。不要因一次小小的错误，就对学生冷嘲热讽、讥笑挖苦。班内的学生有咳嗽、感冒、闹肚子的小毛病，你跟家长打个电话，或者把孩子送回家，甚至领孩子去诊所就医。这都是些平凡的小事，但这些小事换来的.就是家长对你的认可、孩子对你的信任。20××年，由于合乡并校我有教中学改为教小学，最初在教学方面缺少经验，耽误了部分孩子的成绩，我们班的两名后进生，王明、张晴（化名）在上一年级的时成绩都是个位数，后来，听其他老师意见把他们按高矮个分配的了位置，抓住其闪光点，进行及时的表扬。两位学生在书写和成绩方面均有所提高。

作为一名班主任还要注意发挥好班干部的桥梁助手作用。我们班的班干部都是通过民主选举而产生的。他们是学生中的楷模、榜样。班干部管理班级是靠同学们自己制定自觉遵守的六条简单易行的班级公约“上学不迟到、举止要文明、纪律要遵守、上课要认真、卫生要保持、作业要按时”。把全班的学生分成六个小组。一天中一个小组所有成员均能达到六条公约要求的给小组记6分，如果本组内有一名成员或几名成员没完成公约内的一条或几条，就要相应少记1分或几分。没有负分之说，目的主要是通过分数对比来激励后进的小组。同这样的管理方式，培养了班干部的工作能力，减轻班主任的负担，提高了全体学生的素质。可谓一举多得。

作为一名班主任还要注意和家长沟通，采用双教双管的方式。目前学生学习成绩是每位家长普遍关心的问题。如果让你说句真心话，你不会说“我们的学生全部优秀没有一个差生”。因为我们深知学生的成绩的好与坏关键在于学生的自身，同在一个班，同样的老师授课，总会用优等生和差生的之分，这就是很好的证明。但这并不等于老师、家长、学校没有任何的责任。我们应该和家长多沟通，采用双管双教的教育方式，来弥补学生学习时间不足的空缺，用我们积极的态度去迎取他们心中的认可。其次，我们批改作业的认真程度，我们是否恰当的表扬与批评，都会对学生的上进与后退，自信与自卑造成一定的影响，因此我们要时刻注意自身的言行，多和家长沟通，避免给学生造成不必要的伤害。

以上我所说的一切只是些平凡的小事。是所有班主任能够想到和做到的。也是所有班主任老师应该做的。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。只要我们每一位班主任，每一位老师。都能够把日常中的这些平凡的小事做好。我深信临西的教育事业也会有一个更加辉煌灿烂的明天。我的演讲完毕，谢谢大家的聆听。

班级管理发言稿【篇9】

有一位班主任曾说过“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，可能会影响到我们学生的一生;班主任无意间的一个动作，也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到言行举止，到看问题的方式，都越来越相近。我们作为与学生距离最近、接触最多的教育者，我们不能失败。如果我们不幸失败了，那么陪葬我们的，可能是几十个、甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福哇!陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神时，我们应该记得自己是人民赋予的“人类灵魂的工程师”。

为了使自己无愧于“人类灵魂的工程师”光荣称号，我在班级管理过程中尤其注意结合班级实际情况和校内外环境开展工作。工作中，我把自己的全部情感和所有的工作激情寄托在班级管理与建设上，潜心致学，身体力行，用自己的热情、激情、爱心、耐心激起学生思想上的共鸣。我相信“身教言传，水滴石穿”，作为与学生距离最近、接触最多的教育者，我认为必须注意几个方面：

一、以诚取信、言传身教。

孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，教师的言行对学生的影响有多么大。《中小学教师行为道德规范》里就明确规定教师要作好学生的表率作用，教师要以身作则。所以，班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到;比如，要求学生每天早晨七点到校，我自己就每天提早十分钟到教室;我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。

作为一名教师，除了在言行举止、衣着穿戴方面要成为学生的表率作用外，还得加强自身素质修养的提高。为了更科学、有效的管理班级，少犯错误，我不断加强自我修养，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，努力增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。平时，教师要思想端正，生活习惯良好，仪表端庄、朴素大方，真正体现“学高为师，身正为范”的要求。

二、尊重学生，关爱学生。

冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的亲身经历，我发现：当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。我班祥同学学习成绩不好，可是我从来没歧视他，主动去发现他的进步，帮他查漏补缺，鼓励他上进。因此他很努力，想提高学习成绩。他说“我只有严格要求自己，我才有可能取得进步;我只有努力学习，我才能对得起所有关心和帮助我的人”。

班主任要想很好的开展工作，首先要深入了解学生心里想什么，嘴里想说什么，生活学习有什么困难等等情况。“攻城为下，攻心为上”的战争策略，也适用于班级管理，我们惟有让学生心服口服，才能让他们充分挖掘出自己的潜力，充分发挥自己的才能。班主任要做好学生的思想工作，就得放下“师道尊严”的架子，贴近学生，与学生打成一片，与他们促膝谈心，成为他们的知心朋友。让他们感到班主任也是他们中的一员，从而消除他们对你的戒备心理，解除心理上的隔阂。这样，他们才会向你讲真话、诉衷情。遇到问题时才会及时的向你汇报。前年我班上有一个李琼的女同学，开学之初，上课经常走神，很多科任老师都向我反映情况，班长也反映这个同学对班级工作不热心，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天放学后，我把她叫到了办公室，刚开始，我脾气比较急，说话也较严厉，于是她似乎觉得很委屈，竟掉起了眼泪，一问三不知，于是我让她回去好好想想，第二天再给我个满意的答复。第二天，她竟给了我一张道歉的字条，从字里行间的态度来看，我认为她应该是个不错的学生才对，于是我再一次找她谈心，这一次她告诉了我有关她的一切，原来她印象中只有她的小学二年级班主任对她最好，让她当了班长,可到六年级,没当什么班干,似乎老师不在乎她,整天充满着失落感，因而做任何事情都提不起精神来，甚至出现抵触情绪……至此我才发现，学生是如此看重老师对她的评价，也因此明白一个好的班主任更应该是学生的知心好友。

三、要因材施教,让学生个个成才

“人上一百,各种各色”,一个班集体不可能全部是优生,也不可能全部是差生,它必有优劣之分.这就要求我们不能眉毛胡子一把抓.我的做法是:

1、“宽爱”后进生

后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。实践告诉我：应该宽容尊重、热爱、理解他们。没有师爱，就没有教育;教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。其实，每一位学生的心灵深处都是一个广阔的世界，那里面有日、月、星、辰，有江、河、山、川，有花、鸟、草、虫，有社会人生，有真、善、美、假、恶、丑，关键就在于我们教育者的正确引导。学习道路坎坷不平，荆棘遍布，能够顺利走完这条路的人毕竟是少数。我觉得我们教师尤其是班主任在教育学生时，应该注意培养他们的可持续发展能力，不能因为某个学生成绩差就对他们予以忽视或者歧视。其实，每位后进生都有很多可爱的长处。他们每天上学，即使什么都听不懂，却还能坚持在椅子上一天天的坐着，这是何等的毅力?他们参加考试屡考屡败，屡败屡考，这是何等顽强的抗挫折能力?他们如此劳累、如此艰难，却很少有人同情、理解，还常常受到批评指责。即使这样，学生们吃过饭，还能一步步的朝着这个自己从来没有成功、还不断向有人讽刺挖苦自己的学校走来。见了我们的面，他们常常还憨憨的笑笑，这是何等开阔的胸怀!我想，如果我们每位班主任每位教师都能意识到这点，多给点关怀、希望，我想我们的教育是不是会更加完善些呢!

在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

2、严爱优等生

优等生谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。也许大家都有过这样的感受：你所宠过的优等学生，大多数出了学校就不愿认识你这个老师了，殊不知，这就是我们宠坏的呀!小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠他们，更不迁就他们。时时提醒他们"做学问得先做人"，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。

3、博爱中等生

中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的镜子，是班集体的中间力量。他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。比如，我们班的魏俊,他学习成绩一般，但很关心集体，班级里我发现不了的问题,他都跟我反映,从而避免了很多问题.

四、要允许学生犯错误

作为教师，我觉得我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理;对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。现在的学生很多都是独生子女，他们的独立意识非常强。处于青春期的他们，躁动不安，情绪不稳，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端。这时候的他们犹如风雨中的一棵小树，又犹如波涛汹涌的海面上的一叶扁舟，迫切需要外界的关注和安慰。如果我们老师不能宽容，过分苛求，违背生理成长规律，我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我在处理学生问题时，就经常注意换位思考。学生犯错心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。学生思想出轨时，我基本上都是予以正确的引导，而不是劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通，更不会有过极的行为。这样,我所带的学生,，都能做到主动承认错误，积极改正错误，并能更加严格的要求自己。

五、要严爱相济。

付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。不妨想想：孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都没有办法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母怄气、闹情绪呢?所以，对学生付出的爱是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，我想：很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些。我想这与我们的感情联系有很大关系吧。作为班主任，我很注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。

六、要拿起表扬的武器。

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内的表扬和赞赏，努力让我们的每个学生都能感觉到自己的进步。例如：去年王莉同学刚来我班时，成绩非常不理想，还经常违反纪律。可是当他的班级工作被多次肯定后，他劲头十足，也严格了对自己的要求。如今，他虽然学习成绩不理想，但是他负责的班级体育工作却是十分出色，从来都不需要我的督促。我总是力求出新，每次都得到了学校的表扬，也就是这样一个小举措，增强了学生整体向上的凝聚力，良好的班风就能逐渐形成。由这些我们可以看出，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。 但是，我认为表扬要注意对象，注意时机，注意场合，注意分寸，否则表扬可能会变成另一种味道，甚至会被人以为是讽刺、挖苦等等。